總結(jié)是一種積累的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地記錄和整理自己的學(xué)習(xí)和工作成果。寫心得體會(huì)時(shí)要注意文字的流暢和連貫，避免跑題和冗長(zhǎng)造成讀者的困擾。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典案例，供大家借鑒。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
勞動(dòng)實(shí)踐課是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)，而包餃子作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的中國(guó)手工藝活動(dòng)，已經(jīng)成為了許多學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐課程中的重要內(nèi)容。在這個(gè)課程中，我們學(xué)生親自動(dòng)手，感受到了勞動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)包餃子這一實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。
首先，在包餃子的過(guò)程中，我深刻地領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣。從將面粉揉成面團(tuán)，到將面團(tuán)搟成皮，再到包餡和折疊成餃子的形狀，每一個(gè)步驟都需要耐心和細(xì)心。尤其是面團(tuán)搟成皮的過(guò)程中，需要用力使勁，手臂酸痛是常有的事情。然而，當(dāng)我看到自己親手制作出的一個(gè)個(gè)餃子，內(nèi)外形狀都完美無(wú)缺，心里感到的滿足感和成就感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。在整個(gè)包餃子的過(guò)程中，我明白了只有付出努力才能獲得收獲，只有經(jīng)歷辛苦才能體會(huì)到樂(lè)趣，這是一種珍貴的人生智慧。
其次，包餃子這項(xiàng)活動(dòng)也讓我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在分工之后，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，相互配合和協(xié)作才能順利完成整個(gè)過(guò)程。舉個(gè)例子，有的同學(xué)負(fù)責(zé)搟皮，有的同學(xué)負(fù)責(zé)包餡，有的同學(xué)負(fù)責(zé)折疊。只有各自盡心盡力，互相協(xié)調(diào)配合，才能讓每一個(gè)步驟都無(wú)縫銜接，最終制作出完美的餃子。通過(guò)這一過(guò)程，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性，也體會(huì)到了在集體中奮斗的快樂(lè)和幸福。只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得更大的成就。
此外，我還通過(guò)包餃子這一實(shí)踐活動(dòng)感受到了手工藝的魅力和價(jià)值。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著科技的發(fā)展，許多機(jī)器已經(jīng)取代了人們的手工勞動(dòng)。然而，在包餃子的過(guò)程中，我親手感受到了手工藝的獨(dú)特魅力。每一個(gè)餃子的形狀都是我親自塑造的，每一口餃子的味道都是我親自制作的，這種獨(dú)特的滿足感是機(jī)器無(wú)法代替的。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了手工藝的價(jià)值和重要性，也對(duì)手工藝這一傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
最后，通過(guò)包餃子這個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我還學(xué)到了一些與生活相關(guān)的知識(shí)和技能。比如，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)制餡料、包餡、折疊餃子等技巧。這些技能不僅讓我在生活中更加獨(dú)立，也增加了我對(duì)食物制作的興趣和熱愛(ài)。此外，通過(guò)這次活動(dòng)，我還了解到了一些食材的故事和文化背景，如餃子在中國(guó)春節(jié)中的傳統(tǒng)意義等。這讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
綜上所述，勞動(dòng)實(shí)踐課包餃子的過(guò)程讓我獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。通過(guò)親手動(dòng)手、團(tuán)隊(duì)合作、感受手工藝和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣，明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性，認(rèn)識(shí)到了手工藝的魅力和價(jià)值，并獲得了與生活相關(guān)的實(shí)用知識(shí)。勞動(dòng)實(shí)踐課包餃子活動(dòng)不僅在我個(gè)人成長(zhǎng)中起到了積極的推動(dòng)作用，也讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)這次活動(dòng)，我愿意將勞動(dòng)視為一種美好的生活態(tài)度和修養(yǎng)，并將這份愛(ài)心和勞動(dòng)精神傳承下去。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有十多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的愉悅。
先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境____超市。它是一家大型連鎖超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷部門被分為好幾個(gè)部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫(kù)整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫(kù)來(lái)時(shí)，每個(gè)人都將變的更加忙碌，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水在那工作的半個(gè)月中，我就有那樣的體會(huì)，從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右，累成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉(cāng)后，也不可能有什么時(shí)間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候，就是我變成牛的時(shí)候。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門交代各自所要盤點(diǎn)的貨架開(kāi)始一一對(duì)應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點(diǎn)各單位例行工作總結(jié)小會(huì)打掃衛(wèi)生。
記得曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：不管做什么要多做事，少說(shuō)話!話雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情，而且我要在同類品牌的平等競(jìng)爭(zhēng)下讓銷售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力，擊敗對(duì)手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出，開(kāi)始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn)，比如說(shuō)我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時(shí)還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的布局不了解，好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn)，只有這樣才能相安無(wú)事，大姐她當(dāng)初也是這樣過(guò)來(lái)的。
當(dāng)然在沒(méi)有貨要上的時(shí)候一定要找點(diǎn)事情做。上貨，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是補(bǔ)貨。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會(huì)影響銷售，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的。等到貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，就站在排面前吸引顧客對(duì)你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，我拿著托盤攔住路過(guò)的客人讓他們品嘗，并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾百遍的解說(shuō)臺(tái)詞。如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補(bǔ)，那就抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了、是舊的，自然就不會(huì)買了。這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象，而且貨物也就賣不出去了。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái)!這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間啊?所以，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。
要在超市這個(gè)魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：巴結(jié)上司拉攏同事，間歇施點(diǎn)小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多，所以當(dāng)他們厚著臉皮向你討食的時(shí)候，原則上你是不應(yīng)該給他們偷吃的，因?yàn)槿绻党缘膯T工被抓負(fù)責(zé)該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅(jiān)持自己的原則而拒絕他們，接下來(lái)你的路程將很難走下去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察或者是暗訪的時(shí)候，有些話是不能說(shuō)的而有些話是要放寬尺度去說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)的臉皮三分薄，如果你把過(guò)低的銷量告訴他，他面子掛不住，但是你若虛報(bào)的數(shù)量過(guò)多，等到月終審核的時(shí)候就有苦頭吃了。
凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評(píng)價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的，原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識(shí)、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的。而沒(méi)有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。
包餃子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇4
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
在北方，每逢節(jié)日都有一道必不可少的主食，那就是餃子。作為一個(gè)正宗北方人，我也要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能_包餃子。
這周末，我們就全家行動(dòng)起來(lái)準(zhǔn)備包餃子了。首先我將媽媽事先剁好的肉餡和白菜，香菇，放入一個(gè)大盆子里，再加入鹽、大蔥、姜，胡椒粉等調(diào)料，攪拌均勻，不一會(huì)兒餃子餡兒就做好了。接下來(lái)就是最具有挑戰(zhàn)性，但也是最有意思的一個(gè)過(guò)程___搟餃子皮。首先我將爸爸事先活好的面團(tuán)搓成長(zhǎng)條形狀，再用刀切成小塊，再把小塊揉成圓形的面團(tuán)，壓扁，用搟面杖搟成面皮?？墒俏覔{出來(lái)的面皮怎么都不圓，一邊厚，一邊薄，也不均勻。
后來(lái)在媽媽的幫助下，我終于找到了原因，一定要把小面團(tuán)揉圓，壓扁，搟面皮的時(shí)候要一邊轉(zhuǎn)一邊搟，這樣搟出的餃子皮才又圓又好。最后就是包餃子了，左手拖住面皮，右手加入餃子餡兒，然后用力將將餃子皮一點(diǎn)一點(diǎn)的捏住，要注意不能露餡兒啊!
忙活了一上午終于吃上了熱騰騰的餃子，我心里美滋滋的!這次我體驗(yàn)到了包餃子的快樂(lè)，也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，春節(jié)是一年中最重要的節(jié)日之一。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里，除了吃年夜飯之外，包餃子已經(jīng)成為了許多家庭的傳統(tǒng)活動(dòng)。今年，我參加了學(xué)校組織的新年包餃子活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我們感受到了春節(jié)的氛圍，還讓我們學(xué)到了很多做餃子的技巧。
首先，我們被分成小組，分別學(xué)習(xí)包餃子、煮餃子和調(diào)料制作三個(gè)環(huán)節(jié)。我參與了包餃子的環(huán)節(jié)。包餃子首先需要制作面團(tuán)。步驟雖簡(jiǎn)單，但要注意的細(xì)節(jié)很多，比如水溫不宜過(guò)高，否則會(huì)讓面團(tuán)變得黏手，而面團(tuán)韌性不足；揉面團(tuán)的時(shí)候要揉至表面光滑、有彈性，否則就很難包出好看的餃子。學(xué)會(huì)了配方和揉面的技巧后，接下來(lái)是包餃子的環(huán)節(jié)。包餃子其實(shí)很考驗(yàn)手感，不僅要保證餃子的大小相等，還要讓餃子的皮薄、餡多、口感好。
其次，這次活動(dòng)中，我還學(xué)習(xí)到了別樣的餃子口味。除了傳統(tǒng)的豬肉大蔥餡之外，我們還學(xué)習(xí)了蝦仁韭菜、菌菇豬肉、雞肉香菇等不同口味的餡料。不同的餡料給餃子帶來(lái)了不同的味道，更豐富了我們的口感。我們還在現(xiàn)場(chǎng)制作了番茄蛋花餃子、玉米羊肉餃子等“小清新”口味的餃子，更讓我們開(kāi)了眼界。
再次，這次活動(dòng)中，我還收獲了與同學(xué)們的交流和互動(dòng)。做餃子要注意的細(xì)節(jié)很多，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小插曲，比如餃子皮太薄、餡不均勻等等。但是，同學(xué)們都很熱心地互相教導(dǎo)，幫助大家解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中增進(jìn)了我們之間的友情和感情，真是一次難忘的互動(dòng)體驗(yàn)。
最后，這次活動(dòng)讓我更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，并體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)里，人們常常會(huì)忽視傳統(tǒng)文化，但是，恰恰是傳統(tǒng)文化才是民族與國(guó)家的根基，要保持傳承和發(fā)揚(yáng)，讓我們的文化充滿新的活力。
總之，這次新年包餃子活動(dòng)，無(wú)論是我的技能還是經(jīng)驗(yàn)，都得到了提高。除此之外，還感受到了濃濃的春節(jié)氛圍，加強(qiáng)了我們之間的交流和互動(dòng)。對(duì)于我和我的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一次難忘的活動(dòng)，也是一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
勞動(dòng)實(shí)踐課是學(xué)生們?cè)谛@中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉技能的重要環(huán)節(jié)。本文將結(jié)合勞動(dòng)實(shí)踐課中的一次包餃子活動(dòng)，分享我在其中的心得體會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了制作餃子的技巧，也深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲。
在勞動(dòng)實(shí)踐課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常期待的一次活動(dòng)就是包餃子。這次活動(dòng)就像一場(chǎng)戲劇，前期準(zhǔn)備、中場(chǎng)制作、后期品嘗，每個(gè)環(huán)節(jié)都精彩紛呈。首先是準(zhǔn)備工作，老師提前購(gòu)買了新鮮食材和調(diào)料，同學(xué)們分組負(fù)責(zé)剝洋蔥、攪拌餡料等等。這個(gè)階段的工作看似不起眼，但卻是整個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)，只有準(zhǔn)備充分，才能確保后續(xù)工作的順利進(jìn)行。
接下來(lái)是制作餃子的環(huán)節(jié)。大家整齊劃一地穿上圍裙和橡膠手套，開(kāi)始動(dòng)手包餃子。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們面對(duì)著面團(tuán)和餡料有些手足無(wú)措，但很快就有同學(xué)拿出自己學(xué)到的技巧，教給了我們。有的同學(xué)講解包餃子的方法和技巧，有的同學(xué)則幫助大家模仿包餃子的動(dòng)作，一時(shí)間，課堂上充滿了笑聲和歡樂(lè)的氛圍。這個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程真正讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓我們明白了只有動(dòng)手實(shí)踐，才能真正掌握技能。
在制作餃子的過(guò)程中，我們還堅(jiān)持著團(tuán)隊(duì)合作的原則。因?yàn)槊總€(gè)人手中的任務(wù)不同，所以大家分工明確，相互配合。有的同學(xué)擅長(zhǎng)切菜，有的同學(xué)善于攪拌餡料，有的同學(xué)則負(fù)責(zé)包餃子的動(dòng)作，如此一來(lái)，我們的工作進(jìn)展得非常迅速。當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，大家也會(huì)伸出援手，互相幫助和支持，這種合作精神讓我們緊密團(tuán)結(jié)在了一起。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成果。
包餃子的心得體會(huì)不僅是技術(shù)層面上的收獲，也有思想層面上的啟示。在包餃子的過(guò)程中，我們也鍛煉了自己的耐心和細(xì)心。包餃子需要將餡料包裹在面皮里，并且要求每個(gè)餃子外形美觀。這需要我們仔細(xì)傾聽(tīng)老師的指導(dǎo)，配合著練習(xí)動(dòng)作，一遍遍地嘗試，直到做到熟練為止。這種對(duì)細(xì)節(jié)的注重讓我明白了成功的背后往往是一次次不斷的嘗試和堅(jiān)持。
最后是品嘗餃子的環(huán)節(jié)，我們將包好的餃子送到了食堂，與全校師生一起共享?？粗瑢W(xué)們享受著我們親手制作的美味餃子，我感到由衷的自豪和滿足。這次勞動(dòng)實(shí)踐課不僅給我們帶來(lái)了技能方面的提升，也讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的可貴和樂(lè)趣。
通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐課包餃子的活動(dòng)，我深刻地領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的耐心和細(xì)心，并感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞動(dòng)實(shí)踐課不僅是在校園中進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。希望未來(lái)有更多的勞動(dòng)實(shí)踐課活動(dòng)，讓我們?cè)阱憻捈寄艿耐瑫r(shí)，收獲更多的成長(zhǎng)和收獲。
（注：本文章為AI人工智能輔助創(chuàng)作產(chǎn)生，僅供參考）
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
新年包餃子活動(dòng)是一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)年俗，通常在除夕夜進(jìn)行，在這個(gè)重要的時(shí)刻，人們會(huì)一起包餃子，享受美食，祈禱新年的好運(yùn)。這個(gè)活動(dòng)不僅有促進(jìn)家庭感情的作用，還能帶來(lái)歡樂(lè)和團(tuán)結(jié)，讓人們感受到新的一年的氣息。
二、準(zhǔn)備工作
在新年包餃子活動(dòng)前，需要進(jìn)行準(zhǔn)備工作。首先，選擇好適合包餃子的面粉，選用優(yōu)質(zhì)面粉可以讓餃子更加美味。其次，準(zhǔn)備好各種食材，比如瘦肉、蝦仁、玉米、豆腐等等。還要準(zhǔn)備好辣椒、醋、姜蒜等調(diào)料，以及姜絲、蔥花、香菜等配料。最后，要準(zhǔn)備好包餃子的工具和清潔用具，比如搟面杖、刀子、餃子皮、水等。
三、包餃子的技巧
包餃子是一個(gè)需要技巧的過(guò)程。首先，要將餃子皮放在手中，用餡料填充一些，再輕輕地合起來(lái)，注意不要放太滿。然后，在餃子邊緣處輕輕地按壓，將餃子的外部縮緊。最后，處理好餃子的外邊緣，讓它看起來(lái)整潔，再拿起來(lái)放入燒開(kāi)的水中，等到它們浮上來(lái)，就可以享用美味的餃子了。
四、包餃子的意義
包餃子不僅是一項(xiàng)傳統(tǒng)的年俗活動(dòng)，更是一種團(tuán)圓和感恩的象征。在包餃子的過(guò)程中，可以增進(jìn)家人之間的情感，增強(qiáng)人們的交流和溝通。此外，包餃子還可以鍛煉人們的智力和手藝，提高他們的技能水平。
五、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，新年包餃子活動(dòng)給人們帶來(lái)了更多的歡樂(lè)和團(tuán)結(jié)，同時(shí)也讓他們感受到了中國(guó)文化的獨(dú)特性和傳統(tǒng)文化的魅力。在新的一年里，我們珍惜家人，珍惜友情，珍惜愛(ài)情，用行動(dòng)去傳遞愛(ài)與溫暖，讓智慧的中國(guó)傳統(tǒng)文化在未來(lái)繼續(xù)熠熠生輝。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
大學(xué)的第一個(gè)暑假不期而至，為了積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我選擇了參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬進(jìn)入了君悅酒店做前臺(tái)接待員。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多，也感悟到許多，下面就我這次暑假社會(huì)實(shí)踐心得做一簡(jiǎn)短的匯報(bào)。
剛到酒店的時(shí)候，挺興奮的，畢竟是第一次真正踏入社會(huì)工作，對(duì)什么都覺(jué)得新鮮和好奇，可當(dāng)正式上崗的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這份工作很辛苦，但是也讓人獲益頗多。前臺(tái)作為酒店的門面，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造，基本上都是從這里開(kāi)始的。一開(kāi)始的前幾天跟著這里的員工一起工作，對(duì)一切都很陌生，后來(lái)經(jīng)過(guò)慢慢的學(xué)習(xí)掌握了許多技能。
前臺(tái)的工作主要有電話接聽(tīng)、客人信息登記、幫客人處理服務(wù)要求、為客人解答疑問(wèn)等等。另外，前臺(tái)作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求都是向前臺(tái)工作人員提出的，有時(shí)還會(huì)遇到很多刁難的客人，雖然有時(shí)候錯(cuò)不在我們，但是還是會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。常言道：“顧客就是上帝”，“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”，而我在這次的實(shí)踐中終于深深的體會(huì)到了。
酒店的前臺(tái)，工作班次分早班、晚班和正常班三個(gè)班輪換工作，一個(gè)月休假四天。
社會(huì)實(shí)踐是讓我們對(duì)社會(huì)有新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，只有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的美好。在酒店打暑假工期間，曾有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，不過(guò)后來(lái)我就慢慢放開(kāi)了。在大學(xué)里，我們只是一張白紙，只有通過(guò)實(shí)踐才能體味社會(huì)和人生，在前臺(tái)這個(gè)不起眼的崗位，我能夠感受到社會(huì)上的人情事理，我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，這是整個(gè)打暑假工實(shí)踐過(guò)程中最寶貴的一部分。整個(gè)歷程，我不僅看到自己好的一面，也將我在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無(wú)保留的放大出來(lái)，從而讓我關(guān)注到自己從不曾注意的東西。
顯而易見(jiàn)，前臺(tái)的工作量是很大的，早上十點(diǎn)開(kāi)始上班，然后打掃衛(wèi)生，看看站位安排就到各自負(fù)責(zé)的區(qū)域迎接客人的到來(lái)，而且，當(dāng)酒店接待重要的客人時(shí)，通常是經(jīng)理會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐甚至親自處理，絲毫不允許疏忽。不得不說(shuō)，耐心和細(xì)心是酒店每個(gè)員工都必須具備的東西。也許，在外人看來(lái)，前臺(tái)的工作很簡(jiǎn)單，事實(shí)上，這工作的程序復(fù)雜繁多，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的一個(gè)月多里，我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工作，心態(tài)必須調(diào)整好，無(wú)論工作是繁重還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是去抱怨;當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，要想盡一切辦法去彌補(bǔ)你的過(guò)失，而不是逃避。
我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種.種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四.在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
暑期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而那些財(cái)富將是使我終生受用，社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐是必不可少的環(huán)節(jié)，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)擺正自己的心態(tài)，正確定位，努力提高自己的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
暑假結(jié)束了，我的工作也接近尾聲了!接下來(lái)我該收拾好心情，積極投身到學(xué)習(xí)中去了!
小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)包餃子心得體會(huì)【篇2】
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
勞動(dòng)實(shí)踐課是學(xué)校課程的重要組成部分，旨在讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，提高他們的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。不久前，我們班全體同學(xué)上了一堂勞動(dòng)實(shí)踐課，內(nèi)容是包餃子。這次課程不僅讓我們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)了制作餃子的技巧，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和道德情操，給我們留下了深刻的印象。
第二段：描述餃子制作過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)歷
在勞動(dòng)實(shí)踐課上，我們收到了一些面皮和一些肉餡，老師給我們展示了餃子的包法，然后讓我們自己動(dòng)手包。一開(kāi)始，我們面對(duì)陌生的物料和復(fù)雜的包法有些猶豫，但是在老師和同學(xué)的幫助下，我們很快掌握了包餃子的技巧。在制作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了面團(tuán)的柔軟和肉餡的鮮美，同時(shí)，我們也感受到了工作的重復(fù)性和耐心的重要性。雖然有時(shí)候失敗了，但我們始終保持著積極的態(tài)度，并努力改正錯(cuò)誤。最終，我們成功地包好了一大盤美味的餃子。
第三段：體會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課的團(tuán)隊(duì)合作和道德情操
在制作餃子的過(guò)程中，我們充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都扮演著不同的角色，有包餃子的，有煮餃子的，還有清洗餐具的。大家互相配合，相互幫助，共同完成了任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)，合理分工和協(xié)調(diào)。此外，我們還鍛煉了自己的耐心和毅力。盡管包餃子是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，但我們始終堅(jiān)持每個(gè)步驟，不抱怨不懶惰。這種團(tuán)隊(duì)合作和積極向上的態(tài)度不僅體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神，也培養(yǎng)了我們的道德情操。
第四段：勞動(dòng)實(shí)踐課的啟示
通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐課，我們不僅學(xué)到了制作餃子的技巧，還從中獲得了許多啟示。首先，勞動(dòng)是我們進(jìn)步的階梯，只有通過(guò)實(shí)際操作，我們才能真正理解和掌握知識(shí)。其次，勞動(dòng)實(shí)踐課提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)自己的能力，鍛煉自己的意志。最重要的是，勞動(dòng)實(shí)踐課教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)他人，尊重他人的勞動(dòng)成果，提高了我們的道德素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐課的價(jià)值與重要性
勞動(dòng)實(shí)踐課是學(xué)校教育體系中不可或缺的一部分。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我們不僅能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和道德情操。制作餃子的勞動(dòng)實(shí)踐課給了我們珍貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。希望我們每個(gè)人都能對(duì)勞動(dòng)學(xué)習(xí)保持熱情和積極的態(tài)度，將勞動(dòng)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際生活緊密結(jié)合，為自己的未來(lái)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日之一，也是中國(guó)人團(tuán)聚的日子。在春節(jié)期間，除了貼春聯(lián)、掃塵、換新衣等傳統(tǒng)活動(dòng)外，包餃子也是很有特色的活動(dòng)。為了慶祝春節(jié)，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)新年包餃子活動(dòng)，讓我們一起來(lái)分享這次有趣的經(jīng)歷。
第二段：準(zhǔn)備工作
在活動(dòng)前，我們要準(zhǔn)備食材和餃子皮，這需要我們購(gòu)買一些新鮮的豬肉、蔥姜、餃子皮等材料。除此之外，我們還需要學(xué)習(xí)一些包餃子的技巧，如餃子餡的做法、包餃子的方法等，這些技巧是我們成功做好餃子的關(guān)鍵。為了更好地體驗(yàn)這次活動(dòng)，我們還要準(zhǔn)備好餃子桌、醬料等，讓整個(gè)過(guò)程更加有序和愉悅。
第三段：包餃子過(guò)程
當(dāng)我們準(zhǔn)備好食材和工具后，開(kāi)始了精彩的包餃子過(guò)程。我們看到了不同風(fēng)格的餃子，有豬肉餡，還有菜肉餡和蝦仁等。各種餃子的形狀和口感也各不相同，讓我們大呼過(guò)癮。在包餃子的過(guò)程中，我們親手制作了漂亮的餃子，感受到了餃子制作的樂(lè)趣。同時(shí)，也鍛煉了我們的同理心和溝通技巧，團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程也讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。
第四段：品嘗餃子
在包好餃子后，我們開(kāi)始了品嘗的環(huán)節(jié)。我們擺上了美味的餃子，嘗遍蘸料、鹵水等各種口味，讓我們豐富了春節(jié)的味覺(jué)。我們吃到了豬肉餃子、水餃、云吞等傳統(tǒng)的食材，也有創(chuàng)新的口味，如雞蛋餡、蘑菇餡等。吃起來(lái)既有飽腹感，又保持著食材的清香，特別是在大家的加持下，餃子的味道更是一級(jí)棒！
第五段：活動(dòng)的意義
這次新年包餃子活動(dòng)不僅讓我們品嘗到美食，更重要的是展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化，傳承了我們的民俗文化。除此之外，這次活動(dòng)也展現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓我們更加了解與尊重彼此不同的文化背景。我們學(xué)習(xí)了如何溝通、交流和信任他人的重要性，也加深了我們之間的感情。 經(jīng)過(guò)這次新年包餃子活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了包餃子的技巧，更重要的是學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和傳統(tǒng)文化的重要性。這次活動(dòng)加深了我們之間的感情，讓我們更加了解并尊重彼此的不同文化，更好地融進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化中。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
此刻想起來(lái)，真的覺(jué)得不可思議。八天竟然如此的快!
還記得剛開(kāi)始來(lái)外村塘的時(shí)候，心里是帶著點(diǎn)怨氣的。因?yàn)橹耙驗(yàn)辄c(diǎn)私事，想要退出，卻不能退。所以，心中是帶著點(diǎn)不愿意之情。加上天生對(duì)小孩有恐懼感，就更加害怕這八天不明白怎樣撐過(guò)來(lái)了?？墒牵聦?shí)卻告訴我，這八天，是我記憶中不能抹去的一部分。
招生的第一天，作為班主任，理所當(dāng)然的站在報(bào)名臺(tái)前?？粗淮蠖研『⒛阃莆?，我推你，和我僅有幾厘米的距離，我還真的有點(diǎn)怕?？墒?，小孩的眼里全是好奇和純真，我害怕什么呢于是我大膽和他們說(shuō)話，問(wèn)他們喜歡什么興趣班。剛開(kāi)始，他們也很靦腆，很怕生，不愿說(shuō)話。之后，慢慢的，他們也和我說(shuō)話了，問(wèn)我問(wèn)題。那時(shí)候，我覺(jué)得，這必須是一個(gè)很好的開(kāi)始吧。
在接下來(lái)八天，我和泳施成了搭檔，一齊做了三年級(jí)的班主任。剛開(kāi)始那兩天，我好溫柔對(duì)待小孩，即使上課吵翻天，我還是沒(méi)多說(shuō)什么?？墒?，第三天，實(shí)在受不了了，兇了孩子們一下，他們竟然安靜了，乖了很多。以至于之后的日子里，基本上我每一天都會(huì)兇他們一下下。說(shuō)起也覺(jué)得慚愧，因?yàn)樗麄儺吘惯€是小孩，我們來(lái)的時(shí)間也不多，理應(yīng)給他們留下完美的記憶，而不是老是兇他們。我經(jīng)常兇他們，我覺(jué)得他們應(yīng)當(dāng)不會(huì)喜歡我吧?？墒?，有一件事卻讓我很感動(dòng)。班上的男孩都是調(diào)皮鬼，在另外一個(gè)隊(duì)員上完英語(yǔ)課后，他們竟然問(wèn)為什么不是我上英語(yǔ)課(剛開(kāi)始的兩節(jié)英語(yǔ)課是我上的)，說(shuō)喜歡我上英語(yǔ)課。當(dāng)時(shí)，真的覺(jué)得很感動(dòng)……還有一個(gè)女孩，下課的時(shí)候，把四顆龍眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了。可能，這算不上什么，但在我看來(lái)，我的心很溫暖，開(kāi)始喜歡那些小屁孩了。
每一天都坐在教室里看著孩子們上課，由開(kāi)始的吵得翻天，但之后的開(kāi)始有片刻的安靜，孩子們真的提高了很多，雖然，我不能把自我明白的全部教給他們，可是，起碼我盡力了。我教他們要有禮貌，要學(xué)會(huì)尊重教師和別人，懂得鼓勵(lì)同學(xué)。剛開(kāi)始，他們不懂，之后慢慢地，他們開(kāi)始懂了，也學(xué)會(huì)了這樣做。記得有一天輪到我做飯，班上最調(diào)皮的兩個(gè)男生跑了過(guò)來(lái)，在一旁默默地拿起馬鈴薯幫我削皮，還主動(dòng)說(shuō)教我說(shuō)雷州話。當(dāng)時(shí)，我真的覺(jué)得，我每一天在臺(tái)上聲嘶力竭的喊，不厭其煩的教他們，真的是很有價(jià)值的。
其實(shí)，還有很多很多的片段，可是，我真的不明白怎樣說(shuō)出來(lái)，所以只好想到什么就說(shuō)什么。
對(duì)了，想夸一夸我們隊(duì)的男生吧!個(gè)個(gè)都是好男人哇!工作本事強(qiáng)，做飯還一流!并且把女生都照顧得很好，很貼心!很榮幸，也很高興認(rèn)識(shí)到你們。還有各組的組長(zhǎng)和組員們，每個(gè)人都是有才之人，各有各特點(diǎn)，八天時(shí)間雖短，但從你們身上學(xué)到的東西卻不少!真的很高興認(rèn)識(shí)到可愛(ài)的你們。
八天雖然過(guò)去了，可是夢(mèng)翔浪潮隊(duì)伍的每個(gè)人心里，卻永遠(yuǎn)保存著一份珍貴的友誼之情。還有，對(duì)那群小孩的掛念之情。
回家兩天，一向有小孩問(wèn)我下年還去不去，每次我總是用“呵呵”帶過(guò)，有點(diǎn)像在騙小孩。可是，我真的很想說(shuō)，如果還有機(jī)會(huì)，我還是會(huì)去的!
多謝上天，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)加入夢(mèng)翔浪潮這個(gè)大家庭。
小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)包餃子心得體會(huì)【篇4】
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里開(kāi)始了我的假期實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。
因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自己自覺(jué)的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。
究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成績(jī)而努力。而現(xiàn)在這里雖說(shuō)也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對(duì)你從未面對(duì)過(guò)的一切。記得有次看見(jiàn)一則報(bào)道，說(shuō)是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，可以說(shuō)是面面俱到的;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的，也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì)與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識(shí)去應(yīng)付工作上的各種問(wèn)題。
做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也內(nèi)容能把握，本以為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該應(yīng)付得來(lái)，但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹立威信。
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
包餃子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇2
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
人生中有許許多多第一次，第一次滑冰，第一次做飯，第一次洗衣服……而我印象最深刻的是第一次包餃子。
星期六上午，學(xué)校舉行了一次包餃子的活動(dòng)課。老師把我們分成了七個(gè)小組，每個(gè)小組都分給了平均的水、面和肉餡。
開(kāi)始和面了，老師讓小組長(zhǎng)來(lái)和面。她先向面上倒了半杯水，再用手揉成一個(gè)圓球，然后把這個(gè)圓球推成圓柱狀。用手揪了一個(gè)個(gè)小圓球，隨后用手把小圓球按成“鐵餅”。面和好了，該搟皮了，小組長(zhǎng)拿來(lái)?yè){面杖，一手拿“鐵餅”，一手拿搟面杖，嫻熟的搟了起來(lái)。不一會(huì)，好幾十個(gè)完整的皮出來(lái)了。
開(kāi)始包餃子了，老師給我們做了一個(gè)示范，讓我們跟著她做。我看著老師的動(dòng)作，心想：包餃子原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！真是“看花容易繡花難”，剛一開(kāi)始包，餡不是多就是少，像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將，個(gè)個(gè)又都像丑小鴨。我又讓老師包了一個(gè)餃子，然后按老師的方法包了一個(gè)，終于，一個(gè)有摸有樣的餃子誕生了。按照這樣的速度，兩節(jié)課過(guò)去了，我們組一共包了64個(gè)餃子。
就這樣，這64個(gè)餃子下了鍋。我們苦苦等待了幾十分鐘，忽然，一陣香氣飄到我們面前，老師給我們每人盛了一碗餃子，我們津津有味的吃了起來(lái)。雖然我們沒(méi)有老師包得那么好看，但是吃起來(lái)還是特別香。
通過(guò)了這件事，讓我明白了“一分耕耘一分收獲”。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
“今天陽(yáng)光喔包餃子，快來(lái)看看！”剛走到教室門口，我就聽(tīng)到這興奮的聲音，我?guī)е闷?，推開(kāi)了門。
哇，今天教室的擺設(shè)也變了。四張桌上拼在一起，一張桌子上放著面粉和水。哇！今天真要包餃子?。?BR> 我們躍躍欲試，芒果老師讓我們?nèi)ハ词?，她在桌子上灑滿了面粉，好像剛下了一場(chǎng)大雪似的。我們每人拿著一個(gè)面團(tuán)，我心想：要怎么包餃子來(lái)著，怎么辦？先看看別人怎么包吧！我看到了別人拿著面團(tuán)在桌子上滾來(lái)滾去，面團(tuán)越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越細(xì)，如同長(zhǎng)繩一般，仿佛能在桌子上爬來(lái)爬去。哇塞！那么長(zhǎng)！我也學(xué)起。
我學(xué)著先把面團(tuán)在桌子上滾動(dòng)，不一會(huì)就成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲了。我再用右手把面團(tuán)分成幾個(gè)小圓球，雪白雪白的，好像雪球一樣，好想拿起來(lái)攻擊別人，就像打雪仗一樣。再把圓球壓扁，扁成一個(gè)個(gè)圓片，放眼望去，有的很大，有的很小，有的很厚，有的很薄，形態(tài)各異。我看到一個(gè)人用十分厚的餃子皮包時(shí)，我瞪大了眼睛，十分驚訝，說(shuō)道：“你想干什么，難難道，你要做一個(gè)巨無(wú)霸?！蔽倚南耄耗窃趺闯园?！我不要那樣做。我右手拿起勺子，舀了一勺餡，小心翼翼地放在中間。右手沾了沾水，在餃子邊圍了一圈，再合上餃子皮，用力一摁住，餃子皮就順利黏在一起了，餃子包好了！我高興得手舞足蹈，接下來(lái)越包越勇，餃子盤里的餃子越來(lái)越多了。
當(dāng)大家做完餃子，看看自己的作品時(shí)，有的餃子太大，有的太小，有的像個(gè)包子。當(dāng)我看到那個(gè)巨無(wú)霸，大家忍不住笑了起來(lái)。
“哪里有這么大的餃子??！”
“是呀，那要煮多久呀？”
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，老師將餃子放進(jìn)鍋里。我心想：待會(huì)兒的餃子味道怎么樣呢？會(huì)不會(huì)吃到自己的呢？我坐在座位上，想著想著，嘴角都流出口水了。
餃子熟好了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)?，各自拿到了餃子后，大口大口地吃了起?lái)。
“??！太好吃了！”
“我這個(gè)太難吃了?！?BR> “我的迷你餃子呢？”
“你的餃子被我吃了?！?BR> 大家都吃得樂(lè)呵呵的。包餃子活動(dòng)結(jié)束了。但是這次活動(dòng)的歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)留在我心中。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
在小學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多的活動(dòng)都能夠培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，比如說(shuō)包餃子這樣的活動(dòng)。這個(gè)冬天，我的班級(jí)也參加了一次包餃子活動(dòng)，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何包餃子，也領(lǐng)悟到了許多人生哲理。
第二段：準(zhǔn)備
在我們班參加這次包餃子活動(dòng)之前，我和同學(xué)們一直在思考這件事情。我們想要做得更好，就必須要提前做好準(zhǔn)備工作。于是，我們?nèi)コ匈?gòu)買食材和調(diào)味料，還學(xué)習(xí)了餃子制作的步驟，叮囑自己必須要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)任務(wù)。
第三段：制作
在我們把所有的調(diào)料和食材準(zhǔn)備好之后，我們都投入到了餃子制作的過(guò)程中。在制作的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何揉面、搟皮、包餡等等，這些都是生活中最基本的技能。當(dāng)我們親手包了第一批餃子時(shí)，我們都感到非常的興奮和激動(dòng)。
第四段：分享
當(dāng)我們成功地完成了所有的餃子制作之后，我們就把這些餃子帶到了學(xué)校的食堂，和其他班級(jí)的同學(xué)一起分享。在分享的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己更多地關(guān)注了別人，而不是自己，因?yàn)槲蚁胍寗e人享受到美味的食物，這是一種分享的精神。
第五段：收獲
整個(gè)包餃子的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何制作餃子，還有很多珍貴的體驗(yàn)和收獲。首先，我認(rèn)識(shí)到了珍惜生命中一切改變的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)備并接受任何可能出現(xiàn)的情況。其次，我發(fā)現(xiàn)人生就像這個(gè)制作餃子的過(guò)程，必須要經(jīng)歷擺放、揉面、搟皮、包餡、煮餃子這么多環(huán)節(jié)，它們?nèi)币徊豢?。最后，我認(rèn)為這次活動(dòng)教給了我一種把他人放在自己之前考慮的態(tài)度，這是生活中最重要的品質(zhì)。
總結(jié)
包餃子這個(gè)活動(dòng)不僅給了我們小學(xué)生在生活中實(shí)用的技能，更是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作、溝通、分享、感恩等等的全面素質(zhì)。在我們完成了這次活動(dòng)后，我和我的同學(xué)們都有了更多的自信和勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，在我們未來(lái)的生活中，這些感悟也將會(huì)幫助我們成長(zhǎng)為更好的人。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
起初，我從未想過(guò)自己可以在小學(xué)階段就體驗(yàn)到包餃子的樂(lè)趣，但那場(chǎng)小學(xué)生包餃子活動(dòng)的經(jīng)歷告訴我：人生往往在不經(jīng)意間會(huì)給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。接下來(lái)，我將分享我在這次活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在包餃子的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們一組有五個(gè)人，每個(gè)人都要盡自己的責(zé)任把餃子包好，并確保每個(gè)人的餃子數(shù)量相等。在這個(gè)過(guò)程中，若有一個(gè)人出了差錯(cuò)，那么整個(gè)組的進(jìn)度和口感都會(huì)受到影響。因此，我們必須時(shí)刻保持溝通，協(xié)作完成每一個(gè)步驟。
第三段：自己動(dòng)手，豐衣足食
包餃子這項(xiàng)活動(dòng)，不僅可以讓我們體驗(yàn)到集體合作的魅力，同時(shí)也可以感受到自己動(dòng)手的樂(lè)趣。與自己動(dòng)手制作的美味食物相比，早餐、午餐和晚餐的食物似乎變得單調(diào)起來(lái)。而我們每個(gè)人根據(jù)自己想要的餡料和口味自己動(dòng)手包餃子，不僅能夠嘗到自己喜歡的味道，還可以增加我們的成就感和自信心。
第四段：感受了老師們的辛勤
在我們包餃子的過(guò)程中，老師們時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊指導(dǎo)。他們不僅提供我們各種調(diào)料和食材，還耐心地講解了包餃子的每一個(gè)步驟。即使在包餃子的過(guò)程中，老師們也不斷地走動(dòng)，給每一組的同學(xué)提供幫助。老師們的這種辛勤讓我感到特別溫暖和感激。
第五段：總結(jié)
經(jīng)過(guò)這次包餃子活動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到了集體合作和自己動(dòng)手制作的樂(lè)趣，同時(shí)也感受到了老師們的悉心付出。這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了美味，也讓我們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)和老師，并且讓我們更珍惜所有美好的回憶。我相信這次活動(dòng)會(huì)成為我人生中一個(gè)美妙的經(jīng)歷，讓我在未來(lái)也更樂(lè)意嘗試不同的新事物。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
包餃子是中華民族傳統(tǒng)的年節(jié)活動(dòng)之一，具有濃厚的文化特色。文明實(shí)踐是新時(shí)代人們秉承的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。而“文明實(shí)踐包餃子”活動(dòng)將文化傳承與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓人們?cè)谟H手包制美食的過(guò)程中，不僅感受到傳統(tǒng)文化的魅力，更體驗(yàn)到文明實(shí)踐的力量。在這次活動(dòng)中，我有了一些感悟和收獲，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：了解文化背景
在參加“文明實(shí)踐包餃子”活動(dòng)之前，我先了解了一些餃子的文化背景。在中國(guó)，餃子不僅有著豐富的飲食文化內(nèi)涵，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要元素之一。從餃子的制作、品嘗乃至于象征寓意，都反映著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和眾多民俗風(fēng)情。因此，在制作餃子的過(guò)程中，我們應(yīng)該不僅注意手法技巧，更應(yīng)該尊重傳統(tǒng)文化的價(jià)值，才能在體驗(yàn)中深化理解。
第三段：體驗(yàn)文明實(shí)踐
上手之前，面團(tuán)發(fā)酵的時(shí)間和揉面的步驟是兩個(gè)重點(diǎn)，原材料的選擇也十分重要。在揉面的過(guò)程中，要有充足的耐心和堅(jiān)持，才能使團(tuán)成的面團(tuán)富有彈性并且拉伸性好，成品的口感才更好。在捏餡的時(shí)候，除了仔細(xì)做好餡料的制作和搭配外，掌握好餃子的大小和造型也是制作成功的關(guān)鍵。整個(gè)制作過(guò)程中，還要注意衛(wèi)生和環(huán)保的問(wèn)題，不僅保證餃子的品質(zhì)，還要體現(xiàn)出我們的文明意識(shí)。
第四段：感悟文化價(jià)值
在包餃子的過(guò)程中，我雖然只是一名參與者，但我可以感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。學(xué)會(huì)了琢磨生面團(tuán)，學(xué)會(huì)了揉面調(diào)餡、搓餃子，通過(guò)體驗(yàn)其中的細(xì)節(jié)和精髓，我對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的領(lǐng)悟愈發(fā)深刻。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，在包餃子這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)中，蘊(yùn)含了古人智慧和文化習(xí)慣，更連續(xù)著中華民族堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品格。這一精神不僅僅體現(xiàn)在包餃子的過(guò)程，更展現(xiàn)在平日的生活中，一點(diǎn)點(diǎn)積累，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不知不覺(jué)，具備了“自強(qiáng)、自立、勤勞、創(chuàng)新”的新時(shí)代文明素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)本次“文明實(shí)踐包餃子”活動(dòng)的參與體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在新時(shí)代下，文明實(shí)踐的重要性愈發(fā)顯著，它是一種新時(shí)代人們的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。而這種文明實(shí)踐的力量通過(guò)豐富的文化傳承和傳統(tǒng)文化的挖掘來(lái)實(shí)現(xiàn)，在豐富文化生活的同時(shí)，也進(jìn)一步推進(jìn)了社會(huì)素質(zhì)的提升。在文化背景的鋪墊下，手作過(guò)程中的體驗(yàn)，以及在其中對(duì)文化的深度領(lǐng)悟，陶冶了身心，讓我收獲頗豐，更讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，文明實(shí)踐才是一種健康、豐富、高尚的生活態(tài)度和積極的行為習(xí)慣。總之，“文明實(shí)踐包餃子”的體驗(yàn)，給我?guī)?lái)了深刻而有意義的啟示，也讓我更加珍視和傳承我們的民族文化。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
隨著新年的到來(lái)，文明實(shí)踐活動(dòng)也如火如荼的展開(kāi)。在這些活動(dòng)中，我參加了一次包餃子的文明實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我收獲頗豐。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的包餃子心得體會(huì)。
第二段：前期準(zhǔn)備
在我包餃子之前，我細(xì)心了解了各種餃子的做法和歷史。我也學(xué)會(huì)了制作餃子餡的訣竅，因?yàn)槲抑里溩羽W的味道是最關(guān)鍵的。正確的制作餃子餡和調(diào)味品的使用可以讓我們?cè)诎溩拥臅r(shí)候避免失敗。
第三段：包餃子的心得
在我開(kāi)始包餃子的時(shí)候，我馬上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)過(guò)程的難度。一開(kāi)始我很不熟練，餃子的形狀也不規(guī)則。但是，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)之后，我已經(jīng)可以制作出一個(gè)漂亮的餃子。我發(fā)現(xiàn)，手感和餃子做法的角度都是很重要的。一個(gè)好的技巧是不停的練，直到你熟練為止。
第四段：文明實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)
在這次文明實(shí)踐活動(dòng)中，我也學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)結(jié)合作和友誼的道理。我們一起調(diào)味料，包餡，一起品嘗美食，一起笑話。這種友誼的感覺(jué)讓我感到非常幸福。此外，餡料的數(shù)量和香料的使用等是團(tuán)隊(duì)合作成功的關(guān)鍵，我也并不是一個(gè)人行動(dòng)，而是和別人互相幫助，效率顯著提高。
第五段：結(jié)尾
在結(jié)束這篇文章之前，我想強(qiáng)調(diào)的是，文明實(shí)踐活動(dòng)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠不斷學(xué)習(xí)新的事物，結(jié)交新的朋友，發(fā)揚(yáng)友愛(ài)互助的精神，為打造更美好的未來(lái)而努力。因此，讓我們共同努力，讓更多的人參與文明實(shí)踐活動(dòng)，一起為社會(huì)和諧共同努力。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
人生有很多第一次，例：第一次滑冰，第一次做飯，第一次包餃子……那么多的第一次就像天空中星星一樣多。讓我最難以忘的是第一次包餃子。
周六下午，我一到學(xué)校，二樓就聞到了陣陣餃子香。我一想：咦，今天是什么好日子??！還有餃子吃，這可別想瞞過(guò)我這小饞貓了?！皺C(jī)靈鬼”黃越問(wèn)了問(wèn)老師，我們才知道，今天原來(lái)是活動(dòng)課“包餃子”??！我們興奮地一蹦三尺高。
回到座位上靜靜地等著，別看我表現(xiàn)的很冷靜，心里卻像裝著一只小鹿“砰砰”直跳。上課了，老師把水、面和肉餡端了進(jìn)來(lái)，我迫不及待的洗了手，準(zhǔn)備開(kāi)始大干一場(chǎng)了。
開(kāi)始和面了，我和李妍、劉如愿又是盛水、倒水，然后攪拌。李妍似乎是一個(gè)“大廚師”她手忙腳亂地按了起來(lái)，還邊對(duì)我們說(shuō)：“你們不用干了”?？蠢铄量嗟谋尘埃屛也唤肫鹆藡寢?，媽媽每天都很辛苦，我一定要孝敬媽媽。
面和完了開(kāi)始搟皮了，我拿起搟面杖，飛快地?fù){了起來(lái)，不一會(huì)就搟好了。老師又給了我們一些面皮，我連忙拿起來(lái)我搟的皮和老師的一比，啊，真是差遠(yuǎn)了。我搟得像一個(gè)不規(guī)則的圖形，而老師搟的圓圓的特別美觀。
下面開(kāi)始包餃子了，我左手托皮右手拿著筷子向里面放餡，我開(kāi)始把餡放少了，包出的餃子連站都站不住，一個(gè)個(gè)像被打敗的兵一樣。后來(lái)又把餡放得太多了，把皮撐破了，我有點(diǎn)泄氣，不想包了，老師看出了我的心思，過(guò)來(lái)給我示范。在老師的`鼓勵(lì)下，我越包越好，戰(zhàn)敗的“兵”變成了威風(fēng)凜凜的“大將軍”。
開(kāi)始煮餃子了，我們組雖然是第三名，但仍然煮了三碗餃子。雖然我們包的餃子不漂亮，但是很香很好吃。
從包餃子中，我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持，就一定能成功。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
星期四下午第二節(jié)活動(dòng)課，我們班級(jí)舉行包餃子活動(dòng)。好幾個(gè)同學(xué)的媽媽都來(lái)當(dāng)志愿者參加這次活動(dòng)，所以我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想好好表現(xiàn)一下。老師把我們分成三組，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)著包餃子。我和吳潤(rùn)發(fā)他們分在了一組，吳潤(rùn)發(fā)的媽媽教我們?cè)趺窗溩?。食堂里的阿姨拿?lái)了皮子和餡，我們就開(kāi)始包了。
只見(jiàn)吳潤(rùn)發(fā)媽媽先把餃子皮攤在手心上，然后夾了點(diǎn)餡放在皮子中間，再把餃子皮對(duì)折，最后把那重合起來(lái)的半圓形的邊壓緊，瞧，一個(gè)餃子就這樣做好了。乍一看，像一個(gè)潔白的貝殼，真漂亮！我按著阿姨的做法試了一下，成功了！我又接二連三做了許多餃子，越做越好。餃子圓鼓鼓的，一個(gè)個(gè)像挺著將軍肚似的，我可得意了！我又看看周圍的同學(xué)，我們都在埋頭苦干呢。在我們的共同努力下，原本厚厚的一疊餃子皮不知不覺(jué)全包完了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都干得熱火朝天。
阿姨把我們包的一盤盤沉甸甸的餃子拿到食堂去煮。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的餃子被端了進(jìn)來(lái)。一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都垂涎三尺。我們好不容易盛好了餃子，迫不及待地吃了起來(lái)，吃得津津有味的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了包餃子。
今天，我來(lái)到了學(xué)校，一到學(xué)校我就聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)今天我們要舉行包餃子活動(dòng)，看誰(shuí)包的最好，我聽(tīng)了之后非常的開(kāi)心，但是我從來(lái)就沒(méi)包過(guò)餃子啊，每次媽媽包餃子的時(shí)候我都沒(méi)仔細(xì)的看過(guò)，這下不知道該怎么辦??！但是我的心里還是很開(kāi)心。
正在這時(shí)已經(jīng)上課了，老師走進(jìn)教室先給我們講包餃子的過(guò)程，然后發(fā)給我們每人一片餃子皮，又給我們放上餃子餡讓我們自己包，這時(shí)我迫不及待想一展身手。我先把餃子皮上的餃子餡放平，然后將面片對(duì)折，最后把面片的頂端封好，這樣一個(gè)餃子就包好了，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我將這個(gè)剛剛包好的餃子放在桌子上時(shí)它就露餡了，于是我在包第二個(gè)的時(shí)候我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真而仔細(xì)地包，并且使勁將餃子的口封好封緊，這次的餃子我比較滿意。
接著我按照這樣的方法包了一個(gè)又一個(gè)都還可以，現(xiàn)在該調(diào)調(diào)料了，老師在我們的碗里讓我們放上五香粉。醋、蒜、生姜和鹽，最后老師給我們煮了我們包的餃子，煮好后放在碗里調(diào)上我們剛才準(zhǔn)備的調(diào)料開(kāi)始品嘗，吃著自己做的餃子真的香??！
今天在課堂包餃子的親身體驗(yàn)活動(dòng)，我的感受真深刻啊！我希望以后的課堂上能夠多做這些活動(dòng)。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
本次活動(dòng)是結(jié)合我班科研《家園共育，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展》進(jìn)行的`系列家長(zhǎng)活動(dòng)之一，為了讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中鍛煉動(dòng)手能力，體驗(yàn)和家長(zhǎng)親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)，增進(jìn)與家人之間的感情，同時(shí)使家長(zhǎng)在參與幼兒的活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，我們中（4）班特舉行了家庭包餃子活動(dòng)。
本次活動(dòng)，家長(zhǎng)參與率100%，說(shuō)明他們對(duì)活動(dòng)的重視，對(duì)孩子、對(duì)幼兒園工作的重視?；顒?dòng)一開(kāi)始，我們介紹了包餃子的過(guò)程，有兩個(gè)家長(zhǎng)就自告奮勇地上來(lái)和面粉，在快樂(lè)而忙碌的包餃子過(guò)程中，家長(zhǎng)們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子一些技能，特別是怎樣用酒瓶搟皮子，把皮子搟到合適的厚度，并不時(shí)地與其他家長(zhǎng)交流，吸取新經(jīng)驗(yàn)，孩子們非常投入、專注，包的餃子外觀也形式多樣：有的像花、有的像包子、有的燒賣，好多孩子都說(shuō)：“我學(xué)會(huì)包餃子了！”有些孩子的奇特的“開(kāi)花”餃子，還引來(lái)了家長(zhǎng)一陣陣笑聲。最后與家長(zhǎng)一起吃餃子，充分感受了家的溫暖與分享的快樂(lè)?？此坪?jiǎn)單的制作，卻潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，任務(wù)由不順利到順利的反復(fù)過(guò)程中充分體現(xiàn)了親子合作帶來(lái)的快樂(lè)，使親子不斷體驗(yàn)著失敗、享受著成功。
活動(dòng)結(jié)束后，我們通過(guò)“家長(zhǎng)反饋表”了解到：大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)較滿意，認(rèn)為孩子能自己獨(dú)立包餃子，基本學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的技能，家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)有很好的評(píng)價(jià)，認(rèn)為活動(dòng)有很大的意義：能夠讓孩子學(xué)會(huì)自主生活，從小就有動(dòng)手能力，培養(yǎng)她的勞動(dòng)習(xí)慣；與孩子一起體會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)，就像自己回到了兒童時(shí)代，感覺(jué)自己也年輕了很多；增強(qiáng)了孩子的動(dòng)手能力，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)，為孩子創(chuàng)設(shè)和提供更廣的自由表現(xiàn)的空間，還培養(yǎng)了孩子們的合作精神；讓小朋友和家長(zhǎng)體驗(yàn)到了做飯的樂(lè)趣和艱辛，同時(shí)教育小孩要珍惜糧食，要在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)；……少數(shù)家長(zhǎng)看到了孩子與同伴的差距，所家長(zhǎng)都希望老師多舉行這樣有意義的活動(dòng)，讓孩子們有更多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谶@種平凡的活動(dòng)中能學(xué)到更多的知識(shí)，讓生活更有意義。
本次活動(dòng)真正達(dá)到了家長(zhǎng)與孩子“快樂(lè)和諧共享”的目的，作為教師，將繼續(xù)探討研究更多生活化的家園活動(dòng)形式，使我們的活動(dòng)真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
勞動(dòng)實(shí)踐課是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)，而包餃子作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的中國(guó)手工藝活動(dòng)，已經(jīng)成為了許多學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐課程中的重要內(nèi)容。在這個(gè)課程中，我們學(xué)生親自動(dòng)手，感受到了勞動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)包餃子這一實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。
首先，在包餃子的過(guò)程中，我深刻地領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣。從將面粉揉成面團(tuán)，到將面團(tuán)搟成皮，再到包餡和折疊成餃子的形狀，每一個(gè)步驟都需要耐心和細(xì)心。尤其是面團(tuán)搟成皮的過(guò)程中，需要用力使勁，手臂酸痛是常有的事情。然而，當(dāng)我看到自己親手制作出的一個(gè)個(gè)餃子，內(nèi)外形狀都完美無(wú)缺，心里感到的滿足感和成就感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。在整個(gè)包餃子的過(guò)程中，我明白了只有付出努力才能獲得收獲，只有經(jīng)歷辛苦才能體會(huì)到樂(lè)趣，這是一種珍貴的人生智慧。
其次，包餃子這項(xiàng)活動(dòng)也讓我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在分工之后，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，相互配合和協(xié)作才能順利完成整個(gè)過(guò)程。舉個(gè)例子，有的同學(xué)負(fù)責(zé)搟皮，有的同學(xué)負(fù)責(zé)包餡，有的同學(xué)負(fù)責(zé)折疊。只有各自盡心盡力，互相協(xié)調(diào)配合，才能讓每一個(gè)步驟都無(wú)縫銜接，最終制作出完美的餃子。通過(guò)這一過(guò)程，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性，也體會(huì)到了在集體中奮斗的快樂(lè)和幸福。只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得更大的成就。
此外，我還通過(guò)包餃子這一實(shí)踐活動(dòng)感受到了手工藝的魅力和價(jià)值。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著科技的發(fā)展，許多機(jī)器已經(jīng)取代了人們的手工勞動(dòng)。然而，在包餃子的過(guò)程中，我親手感受到了手工藝的獨(dú)特魅力。每一個(gè)餃子的形狀都是我親自塑造的，每一口餃子的味道都是我親自制作的，這種獨(dú)特的滿足感是機(jī)器無(wú)法代替的。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了手工藝的價(jià)值和重要性，也對(duì)手工藝這一傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
最后，通過(guò)包餃子這個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我還學(xué)到了一些與生活相關(guān)的知識(shí)和技能。比如，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)制餡料、包餡、折疊餃子等技巧。這些技能不僅讓我在生活中更加獨(dú)立，也增加了我對(duì)食物制作的興趣和熱愛(ài)。此外，通過(guò)這次活動(dòng)，我還了解到了一些食材的故事和文化背景，如餃子在中國(guó)春節(jié)中的傳統(tǒng)意義等。這讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
綜上所述，勞動(dòng)實(shí)踐課包餃子的過(guò)程讓我獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。通過(guò)親手動(dòng)手、團(tuán)隊(duì)合作、感受手工藝和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣，明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性，認(rèn)識(shí)到了手工藝的魅力和價(jià)值，并獲得了與生活相關(guān)的實(shí)用知識(shí)。勞動(dòng)實(shí)踐課包餃子活動(dòng)不僅在我個(gè)人成長(zhǎng)中起到了積極的推動(dòng)作用，也讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)這次活動(dòng)，我愿意將勞動(dòng)視為一種美好的生活態(tài)度和修養(yǎng)，并將這份愛(ài)心和勞動(dòng)精神傳承下去。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有十多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的愉悅。
先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境____超市。它是一家大型連鎖超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷部門被分為好幾個(gè)部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫(kù)整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫(kù)來(lái)時(shí)，每個(gè)人都將變的更加忙碌，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水在那工作的半個(gè)月中，我就有那樣的體會(huì)，從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右，累成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉(cāng)后，也不可能有什么時(shí)間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候，就是我變成牛的時(shí)候。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門交代各自所要盤點(diǎn)的貨架開(kāi)始一一對(duì)應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點(diǎn)各單位例行工作總結(jié)小會(huì)打掃衛(wèi)生。
記得曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：不管做什么要多做事，少說(shuō)話!話雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情，而且我要在同類品牌的平等競(jìng)爭(zhēng)下讓銷售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力，擊敗對(duì)手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出，開(kāi)始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn)，比如說(shuō)我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時(shí)還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的布局不了解，好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn)，只有這樣才能相安無(wú)事，大姐她當(dāng)初也是這樣過(guò)來(lái)的。
當(dāng)然在沒(méi)有貨要上的時(shí)候一定要找點(diǎn)事情做。上貨，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是補(bǔ)貨。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會(huì)影響銷售，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的。等到貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，就站在排面前吸引顧客對(duì)你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，我拿著托盤攔住路過(guò)的客人讓他們品嘗，并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾百遍的解說(shuō)臺(tái)詞。如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補(bǔ)，那就抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了、是舊的，自然就不會(huì)買了。這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象，而且貨物也就賣不出去了。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái)!這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間啊?所以，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。
要在超市這個(gè)魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：巴結(jié)上司拉攏同事，間歇施點(diǎn)小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多，所以當(dāng)他們厚著臉皮向你討食的時(shí)候，原則上你是不應(yīng)該給他們偷吃的，因?yàn)槿绻党缘膯T工被抓負(fù)責(zé)該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅(jiān)持自己的原則而拒絕他們，接下來(lái)你的路程將很難走下去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察或者是暗訪的時(shí)候，有些話是不能說(shuō)的而有些話是要放寬尺度去說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)的臉皮三分薄，如果你把過(guò)低的銷量告訴他，他面子掛不住，但是你若虛報(bào)的數(shù)量過(guò)多，等到月終審核的時(shí)候就有苦頭吃了。
凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評(píng)價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的，原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識(shí)、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的。而沒(méi)有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。
包餃子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇4
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
在北方，每逢節(jié)日都有一道必不可少的主食，那就是餃子。作為一個(gè)正宗北方人，我也要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能_包餃子。
這周末，我們就全家行動(dòng)起來(lái)準(zhǔn)備包餃子了。首先我將媽媽事先剁好的肉餡和白菜，香菇，放入一個(gè)大盆子里，再加入鹽、大蔥、姜，胡椒粉等調(diào)料，攪拌均勻，不一會(huì)兒餃子餡兒就做好了。接下來(lái)就是最具有挑戰(zhàn)性，但也是最有意思的一個(gè)過(guò)程___搟餃子皮。首先我將爸爸事先活好的面團(tuán)搓成長(zhǎng)條形狀，再用刀切成小塊，再把小塊揉成圓形的面團(tuán)，壓扁，用搟面杖搟成面皮?？墒俏覔{出來(lái)的面皮怎么都不圓，一邊厚，一邊薄，也不均勻。
后來(lái)在媽媽的幫助下，我終于找到了原因，一定要把小面團(tuán)揉圓，壓扁，搟面皮的時(shí)候要一邊轉(zhuǎn)一邊搟，這樣搟出的餃子皮才又圓又好。最后就是包餃子了，左手拖住面皮，右手加入餃子餡兒，然后用力將將餃子皮一點(diǎn)一點(diǎn)的捏住，要注意不能露餡兒啊!
忙活了一上午終于吃上了熱騰騰的餃子，我心里美滋滋的!這次我體驗(yàn)到了包餃子的快樂(lè)，也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，春節(jié)是一年中最重要的節(jié)日之一。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里，除了吃年夜飯之外，包餃子已經(jīng)成為了許多家庭的傳統(tǒng)活動(dòng)。今年，我參加了學(xué)校組織的新年包餃子活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我們感受到了春節(jié)的氛圍，還讓我們學(xué)到了很多做餃子的技巧。
首先，我們被分成小組，分別學(xué)習(xí)包餃子、煮餃子和調(diào)料制作三個(gè)環(huán)節(jié)。我參與了包餃子的環(huán)節(jié)。包餃子首先需要制作面團(tuán)。步驟雖簡(jiǎn)單，但要注意的細(xì)節(jié)很多，比如水溫不宜過(guò)高，否則會(huì)讓面團(tuán)變得黏手，而面團(tuán)韌性不足；揉面團(tuán)的時(shí)候要揉至表面光滑、有彈性，否則就很難包出好看的餃子。學(xué)會(huì)了配方和揉面的技巧后，接下來(lái)是包餃子的環(huán)節(jié)。包餃子其實(shí)很考驗(yàn)手感，不僅要保證餃子的大小相等，還要讓餃子的皮薄、餡多、口感好。
其次，這次活動(dòng)中，我還學(xué)習(xí)到了別樣的餃子口味。除了傳統(tǒng)的豬肉大蔥餡之外，我們還學(xué)習(xí)了蝦仁韭菜、菌菇豬肉、雞肉香菇等不同口味的餡料。不同的餡料給餃子帶來(lái)了不同的味道，更豐富了我們的口感。我們還在現(xiàn)場(chǎng)制作了番茄蛋花餃子、玉米羊肉餃子等“小清新”口味的餃子，更讓我們開(kāi)了眼界。
再次，這次活動(dòng)中，我還收獲了與同學(xué)們的交流和互動(dòng)。做餃子要注意的細(xì)節(jié)很多，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小插曲，比如餃子皮太薄、餡不均勻等等。但是，同學(xué)們都很熱心地互相教導(dǎo)，幫助大家解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中增進(jìn)了我們之間的友情和感情，真是一次難忘的互動(dòng)體驗(yàn)。
最后，這次活動(dòng)讓我更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，并體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)里，人們常常會(huì)忽視傳統(tǒng)文化，但是，恰恰是傳統(tǒng)文化才是民族與國(guó)家的根基，要保持傳承和發(fā)揚(yáng)，讓我們的文化充滿新的活力。
總之，這次新年包餃子活動(dòng)，無(wú)論是我的技能還是經(jīng)驗(yàn)，都得到了提高。除此之外，還感受到了濃濃的春節(jié)氛圍，加強(qiáng)了我們之間的交流和互動(dòng)。對(duì)于我和我的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一次難忘的活動(dòng)，也是一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
勞動(dòng)實(shí)踐課是學(xué)生們?cè)谛@中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉技能的重要環(huán)節(jié)。本文將結(jié)合勞動(dòng)實(shí)踐課中的一次包餃子活動(dòng)，分享我在其中的心得體會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了制作餃子的技巧，也深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲。
在勞動(dòng)實(shí)踐課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常期待的一次活動(dòng)就是包餃子。這次活動(dòng)就像一場(chǎng)戲劇，前期準(zhǔn)備、中場(chǎng)制作、后期品嘗，每個(gè)環(huán)節(jié)都精彩紛呈。首先是準(zhǔn)備工作，老師提前購(gòu)買了新鮮食材和調(diào)料，同學(xué)們分組負(fù)責(zé)剝洋蔥、攪拌餡料等等。這個(gè)階段的工作看似不起眼，但卻是整個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)，只有準(zhǔn)備充分，才能確保后續(xù)工作的順利進(jìn)行。
接下來(lái)是制作餃子的環(huán)節(jié)。大家整齊劃一地穿上圍裙和橡膠手套，開(kāi)始動(dòng)手包餃子。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們面對(duì)著面團(tuán)和餡料有些手足無(wú)措，但很快就有同學(xué)拿出自己學(xué)到的技巧，教給了我們。有的同學(xué)講解包餃子的方法和技巧，有的同學(xué)則幫助大家模仿包餃子的動(dòng)作，一時(shí)間，課堂上充滿了笑聲和歡樂(lè)的氛圍。這個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程真正讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓我們明白了只有動(dòng)手實(shí)踐，才能真正掌握技能。
在制作餃子的過(guò)程中，我們還堅(jiān)持著團(tuán)隊(duì)合作的原則。因?yàn)槊總€(gè)人手中的任務(wù)不同，所以大家分工明確，相互配合。有的同學(xué)擅長(zhǎng)切菜，有的同學(xué)善于攪拌餡料，有的同學(xué)則負(fù)責(zé)包餃子的動(dòng)作，如此一來(lái)，我們的工作進(jìn)展得非常迅速。當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，大家也會(huì)伸出援手，互相幫助和支持，這種合作精神讓我們緊密團(tuán)結(jié)在了一起。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成果。
包餃子的心得體會(huì)不僅是技術(shù)層面上的收獲，也有思想層面上的啟示。在包餃子的過(guò)程中，我們也鍛煉了自己的耐心和細(xì)心。包餃子需要將餡料包裹在面皮里，并且要求每個(gè)餃子外形美觀。這需要我們仔細(xì)傾聽(tīng)老師的指導(dǎo)，配合著練習(xí)動(dòng)作，一遍遍地嘗試，直到做到熟練為止。這種對(duì)細(xì)節(jié)的注重讓我明白了成功的背后往往是一次次不斷的嘗試和堅(jiān)持。
最后是品嘗餃子的環(huán)節(jié)，我們將包好的餃子送到了食堂，與全校師生一起共享?？粗瑢W(xué)們享受著我們親手制作的美味餃子，我感到由衷的自豪和滿足。這次勞動(dòng)實(shí)踐課不僅給我們帶來(lái)了技能方面的提升，也讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的可貴和樂(lè)趣。
通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐課包餃子的活動(dòng)，我深刻地領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的耐心和細(xì)心，并感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞動(dòng)實(shí)踐課不僅是在校園中進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。希望未來(lái)有更多的勞動(dòng)實(shí)踐課活動(dòng)，讓我們?cè)阱憻捈寄艿耐瑫r(shí)，收獲更多的成長(zhǎng)和收獲。
（注：本文章為AI人工智能輔助創(chuàng)作產(chǎn)生，僅供參考）
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
新年包餃子活動(dòng)是一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)年俗，通常在除夕夜進(jìn)行，在這個(gè)重要的時(shí)刻，人們會(huì)一起包餃子，享受美食，祈禱新年的好運(yùn)。這個(gè)活動(dòng)不僅有促進(jìn)家庭感情的作用，還能帶來(lái)歡樂(lè)和團(tuán)結(jié)，讓人們感受到新的一年的氣息。
二、準(zhǔn)備工作
在新年包餃子活動(dòng)前，需要進(jìn)行準(zhǔn)備工作。首先，選擇好適合包餃子的面粉，選用優(yōu)質(zhì)面粉可以讓餃子更加美味。其次，準(zhǔn)備好各種食材，比如瘦肉、蝦仁、玉米、豆腐等等。還要準(zhǔn)備好辣椒、醋、姜蒜等調(diào)料，以及姜絲、蔥花、香菜等配料。最后，要準(zhǔn)備好包餃子的工具和清潔用具，比如搟面杖、刀子、餃子皮、水等。
三、包餃子的技巧
包餃子是一個(gè)需要技巧的過(guò)程。首先，要將餃子皮放在手中，用餡料填充一些，再輕輕地合起來(lái)，注意不要放太滿。然后，在餃子邊緣處輕輕地按壓，將餃子的外部縮緊。最后，處理好餃子的外邊緣，讓它看起來(lái)整潔，再拿起來(lái)放入燒開(kāi)的水中，等到它們浮上來(lái)，就可以享用美味的餃子了。
四、包餃子的意義
包餃子不僅是一項(xiàng)傳統(tǒng)的年俗活動(dòng)，更是一種團(tuán)圓和感恩的象征。在包餃子的過(guò)程中，可以增進(jìn)家人之間的情感，增強(qiáng)人們的交流和溝通。此外，包餃子還可以鍛煉人們的智力和手藝，提高他們的技能水平。
五、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，新年包餃子活動(dòng)給人們帶來(lái)了更多的歡樂(lè)和團(tuán)結(jié)，同時(shí)也讓他們感受到了中國(guó)文化的獨(dú)特性和傳統(tǒng)文化的魅力。在新的一年里，我們珍惜家人，珍惜友情，珍惜愛(ài)情，用行動(dòng)去傳遞愛(ài)與溫暖，讓智慧的中國(guó)傳統(tǒng)文化在未來(lái)繼續(xù)熠熠生輝。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
大學(xué)的第一個(gè)暑假不期而至，為了積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我選擇了參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬進(jìn)入了君悅酒店做前臺(tái)接待員。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多，也感悟到許多，下面就我這次暑假社會(huì)實(shí)踐心得做一簡(jiǎn)短的匯報(bào)。
剛到酒店的時(shí)候，挺興奮的，畢竟是第一次真正踏入社會(huì)工作，對(duì)什么都覺(jué)得新鮮和好奇，可當(dāng)正式上崗的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這份工作很辛苦，但是也讓人獲益頗多。前臺(tái)作為酒店的門面，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造，基本上都是從這里開(kāi)始的。一開(kāi)始的前幾天跟著這里的員工一起工作，對(duì)一切都很陌生，后來(lái)經(jīng)過(guò)慢慢的學(xué)習(xí)掌握了許多技能。
前臺(tái)的工作主要有電話接聽(tīng)、客人信息登記、幫客人處理服務(wù)要求、為客人解答疑問(wèn)等等。另外，前臺(tái)作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求都是向前臺(tái)工作人員提出的，有時(shí)還會(huì)遇到很多刁難的客人，雖然有時(shí)候錯(cuò)不在我們，但是還是會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。常言道：“顧客就是上帝”，“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”，而我在這次的實(shí)踐中終于深深的體會(huì)到了。
酒店的前臺(tái)，工作班次分早班、晚班和正常班三個(gè)班輪換工作，一個(gè)月休假四天。
社會(huì)實(shí)踐是讓我們對(duì)社會(huì)有新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，只有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的美好。在酒店打暑假工期間，曾有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，不過(guò)后來(lái)我就慢慢放開(kāi)了。在大學(xué)里，我們只是一張白紙，只有通過(guò)實(shí)踐才能體味社會(huì)和人生，在前臺(tái)這個(gè)不起眼的崗位，我能夠感受到社會(huì)上的人情事理，我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，這是整個(gè)打暑假工實(shí)踐過(guò)程中最寶貴的一部分。整個(gè)歷程，我不僅看到自己好的一面，也將我在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無(wú)保留的放大出來(lái)，從而讓我關(guān)注到自己從不曾注意的東西。
顯而易見(jiàn)，前臺(tái)的工作量是很大的，早上十點(diǎn)開(kāi)始上班，然后打掃衛(wèi)生，看看站位安排就到各自負(fù)責(zé)的區(qū)域迎接客人的到來(lái)，而且，當(dāng)酒店接待重要的客人時(shí)，通常是經(jīng)理會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐甚至親自處理，絲毫不允許疏忽。不得不說(shuō)，耐心和細(xì)心是酒店每個(gè)員工都必須具備的東西。也許，在外人看來(lái)，前臺(tái)的工作很簡(jiǎn)單，事實(shí)上，這工作的程序復(fù)雜繁多，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的一個(gè)月多里，我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工作，心態(tài)必須調(diào)整好，無(wú)論工作是繁重還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是去抱怨;當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，要想盡一切辦法去彌補(bǔ)你的過(guò)失，而不是逃避。
我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種.種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四.在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
暑期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而那些財(cái)富將是使我終生受用，社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐是必不可少的環(huán)節(jié)，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)擺正自己的心態(tài)，正確定位，努力提高自己的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
暑假結(jié)束了，我的工作也接近尾聲了!接下來(lái)我該收拾好心情，積極投身到學(xué)習(xí)中去了!
小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)包餃子心得體會(huì)【篇2】
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
勞動(dòng)實(shí)踐課是學(xué)校課程的重要組成部分，旨在讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，提高他們的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。不久前，我們班全體同學(xué)上了一堂勞動(dòng)實(shí)踐課，內(nèi)容是包餃子。這次課程不僅讓我們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)了制作餃子的技巧，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和道德情操，給我們留下了深刻的印象。
第二段：描述餃子制作過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)歷
在勞動(dòng)實(shí)踐課上，我們收到了一些面皮和一些肉餡，老師給我們展示了餃子的包法，然后讓我們自己動(dòng)手包。一開(kāi)始，我們面對(duì)陌生的物料和復(fù)雜的包法有些猶豫，但是在老師和同學(xué)的幫助下，我們很快掌握了包餃子的技巧。在制作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了面團(tuán)的柔軟和肉餡的鮮美，同時(shí)，我們也感受到了工作的重復(fù)性和耐心的重要性。雖然有時(shí)候失敗了，但我們始終保持著積極的態(tài)度，并努力改正錯(cuò)誤。最終，我們成功地包好了一大盤美味的餃子。
第三段：體會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課的團(tuán)隊(duì)合作和道德情操
在制作餃子的過(guò)程中，我們充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都扮演著不同的角色，有包餃子的，有煮餃子的，還有清洗餐具的。大家互相配合，相互幫助，共同完成了任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)，合理分工和協(xié)調(diào)。此外，我們還鍛煉了自己的耐心和毅力。盡管包餃子是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，但我們始終堅(jiān)持每個(gè)步驟，不抱怨不懶惰。這種團(tuán)隊(duì)合作和積極向上的態(tài)度不僅體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神，也培養(yǎng)了我們的道德情操。
第四段：勞動(dòng)實(shí)踐課的啟示
通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐課，我們不僅學(xué)到了制作餃子的技巧，還從中獲得了許多啟示。首先，勞動(dòng)是我們進(jìn)步的階梯，只有通過(guò)實(shí)際操作，我們才能真正理解和掌握知識(shí)。其次，勞動(dòng)實(shí)踐課提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)自己的能力，鍛煉自己的意志。最重要的是，勞動(dòng)實(shí)踐課教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)他人，尊重他人的勞動(dòng)成果，提高了我們的道德素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐課的價(jià)值與重要性
勞動(dòng)實(shí)踐課是學(xué)校教育體系中不可或缺的一部分。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我們不僅能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和道德情操。制作餃子的勞動(dòng)實(shí)踐課給了我們珍貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。希望我們每個(gè)人都能對(duì)勞動(dòng)學(xué)習(xí)保持熱情和積極的態(tài)度，將勞動(dòng)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際生活緊密結(jié)合，為自己的未來(lái)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日之一，也是中國(guó)人團(tuán)聚的日子。在春節(jié)期間，除了貼春聯(lián)、掃塵、換新衣等傳統(tǒng)活動(dòng)外，包餃子也是很有特色的活動(dòng)。為了慶祝春節(jié)，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)新年包餃子活動(dòng)，讓我們一起來(lái)分享這次有趣的經(jīng)歷。
第二段：準(zhǔn)備工作
在活動(dòng)前，我們要準(zhǔn)備食材和餃子皮，這需要我們購(gòu)買一些新鮮的豬肉、蔥姜、餃子皮等材料。除此之外，我們還需要學(xué)習(xí)一些包餃子的技巧，如餃子餡的做法、包餃子的方法等，這些技巧是我們成功做好餃子的關(guān)鍵。為了更好地體驗(yàn)這次活動(dòng)，我們還要準(zhǔn)備好餃子桌、醬料等，讓整個(gè)過(guò)程更加有序和愉悅。
第三段：包餃子過(guò)程
當(dāng)我們準(zhǔn)備好食材和工具后，開(kāi)始了精彩的包餃子過(guò)程。我們看到了不同風(fēng)格的餃子，有豬肉餡，還有菜肉餡和蝦仁等。各種餃子的形狀和口感也各不相同，讓我們大呼過(guò)癮。在包餃子的過(guò)程中，我們親手制作了漂亮的餃子，感受到了餃子制作的樂(lè)趣。同時(shí)，也鍛煉了我們的同理心和溝通技巧，團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程也讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。
第四段：品嘗餃子
在包好餃子后，我們開(kāi)始了品嘗的環(huán)節(jié)。我們擺上了美味的餃子，嘗遍蘸料、鹵水等各種口味，讓我們豐富了春節(jié)的味覺(jué)。我們吃到了豬肉餃子、水餃、云吞等傳統(tǒng)的食材，也有創(chuàng)新的口味，如雞蛋餡、蘑菇餡等。吃起來(lái)既有飽腹感，又保持著食材的清香，特別是在大家的加持下，餃子的味道更是一級(jí)棒！
第五段：活動(dòng)的意義
這次新年包餃子活動(dòng)不僅讓我們品嘗到美食，更重要的是展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化，傳承了我們的民俗文化。除此之外，這次活動(dòng)也展現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓我們更加了解與尊重彼此不同的文化背景。我們學(xué)習(xí)了如何溝通、交流和信任他人的重要性，也加深了我們之間的感情。 經(jīng)過(guò)這次新年包餃子活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了包餃子的技巧，更重要的是學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和傳統(tǒng)文化的重要性。這次活動(dòng)加深了我們之間的感情，讓我們更加了解并尊重彼此的不同文化，更好地融進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化中。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
此刻想起來(lái)，真的覺(jué)得不可思議。八天竟然如此的快!
還記得剛開(kāi)始來(lái)外村塘的時(shí)候，心里是帶著點(diǎn)怨氣的。因?yàn)橹耙驗(yàn)辄c(diǎn)私事，想要退出，卻不能退。所以，心中是帶著點(diǎn)不愿意之情。加上天生對(duì)小孩有恐懼感，就更加害怕這八天不明白怎樣撐過(guò)來(lái)了?？墒牵聦?shí)卻告訴我，這八天，是我記憶中不能抹去的一部分。
招生的第一天，作為班主任，理所當(dāng)然的站在報(bào)名臺(tái)前?？粗淮蠖研『⒛阃莆?，我推你，和我僅有幾厘米的距離，我還真的有點(diǎn)怕?？墒?，小孩的眼里全是好奇和純真，我害怕什么呢于是我大膽和他們說(shuō)話，問(wèn)他們喜歡什么興趣班。剛開(kāi)始，他們也很靦腆，很怕生，不愿說(shuō)話。之后，慢慢的，他們也和我說(shuō)話了，問(wèn)我問(wèn)題。那時(shí)候，我覺(jué)得，這必須是一個(gè)很好的開(kāi)始吧。
在接下來(lái)八天，我和泳施成了搭檔，一齊做了三年級(jí)的班主任。剛開(kāi)始那兩天，我好溫柔對(duì)待小孩，即使上課吵翻天，我還是沒(méi)多說(shuō)什么?？墒?，第三天，實(shí)在受不了了，兇了孩子們一下，他們竟然安靜了，乖了很多。以至于之后的日子里，基本上我每一天都會(huì)兇他們一下下。說(shuō)起也覺(jué)得慚愧，因?yàn)樗麄儺吘惯€是小孩，我們來(lái)的時(shí)間也不多，理應(yīng)給他們留下完美的記憶，而不是老是兇他們。我經(jīng)常兇他們，我覺(jué)得他們應(yīng)當(dāng)不會(huì)喜歡我吧?？墒?，有一件事卻讓我很感動(dòng)。班上的男孩都是調(diào)皮鬼，在另外一個(gè)隊(duì)員上完英語(yǔ)課后，他們竟然問(wèn)為什么不是我上英語(yǔ)課(剛開(kāi)始的兩節(jié)英語(yǔ)課是我上的)，說(shuō)喜歡我上英語(yǔ)課。當(dāng)時(shí)，真的覺(jué)得很感動(dòng)……還有一個(gè)女孩，下課的時(shí)候，把四顆龍眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了。可能，這算不上什么，但在我看來(lái)，我的心很溫暖，開(kāi)始喜歡那些小屁孩了。
每一天都坐在教室里看著孩子們上課，由開(kāi)始的吵得翻天，但之后的開(kāi)始有片刻的安靜，孩子們真的提高了很多，雖然，我不能把自我明白的全部教給他們，可是，起碼我盡力了。我教他們要有禮貌，要學(xué)會(huì)尊重教師和別人，懂得鼓勵(lì)同學(xué)。剛開(kāi)始，他們不懂，之后慢慢地，他們開(kāi)始懂了，也學(xué)會(huì)了這樣做。記得有一天輪到我做飯，班上最調(diào)皮的兩個(gè)男生跑了過(guò)來(lái)，在一旁默默地拿起馬鈴薯幫我削皮，還主動(dòng)說(shuō)教我說(shuō)雷州話。當(dāng)時(shí)，我真的覺(jué)得，我每一天在臺(tái)上聲嘶力竭的喊，不厭其煩的教他們，真的是很有價(jià)值的。
其實(shí)，還有很多很多的片段，可是，我真的不明白怎樣說(shuō)出來(lái)，所以只好想到什么就說(shuō)什么。
對(duì)了，想夸一夸我們隊(duì)的男生吧!個(gè)個(gè)都是好男人哇!工作本事強(qiáng)，做飯還一流!并且把女生都照顧得很好，很貼心!很榮幸，也很高興認(rèn)識(shí)到你們。還有各組的組長(zhǎng)和組員們，每個(gè)人都是有才之人，各有各特點(diǎn)，八天時(shí)間雖短，但從你們身上學(xué)到的東西卻不少!真的很高興認(rèn)識(shí)到可愛(ài)的你們。
八天雖然過(guò)去了，可是夢(mèng)翔浪潮隊(duì)伍的每個(gè)人心里，卻永遠(yuǎn)保存著一份珍貴的友誼之情。還有，對(duì)那群小孩的掛念之情。
回家兩天，一向有小孩問(wèn)我下年還去不去，每次我總是用“呵呵”帶過(guò)，有點(diǎn)像在騙小孩。可是，我真的很想說(shuō)，如果還有機(jī)會(huì)，我還是會(huì)去的!
多謝上天，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)加入夢(mèng)翔浪潮這個(gè)大家庭。
小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)包餃子心得體會(huì)【篇4】
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里開(kāi)始了我的假期實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。
因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自己自覺(jué)的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。
究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成績(jī)而努力。而現(xiàn)在這里雖說(shuō)也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對(duì)你從未面對(duì)過(guò)的一切。記得有次看見(jiàn)一則報(bào)道，說(shuō)是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，可以說(shuō)是面面俱到的;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的，也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì)與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識(shí)去應(yīng)付工作上的各種問(wèn)題。
做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也內(nèi)容能把握，本以為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該應(yīng)付得來(lái)，但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹立威信。
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
包餃子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇2
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
人生中有許許多多第一次，第一次滑冰，第一次做飯，第一次洗衣服……而我印象最深刻的是第一次包餃子。
星期六上午，學(xué)校舉行了一次包餃子的活動(dòng)課。老師把我們分成了七個(gè)小組，每個(gè)小組都分給了平均的水、面和肉餡。
開(kāi)始和面了，老師讓小組長(zhǎng)來(lái)和面。她先向面上倒了半杯水，再用手揉成一個(gè)圓球，然后把這個(gè)圓球推成圓柱狀。用手揪了一個(gè)個(gè)小圓球，隨后用手把小圓球按成“鐵餅”。面和好了，該搟皮了，小組長(zhǎng)拿來(lái)?yè){面杖，一手拿“鐵餅”，一手拿搟面杖，嫻熟的搟了起來(lái)。不一會(huì)，好幾十個(gè)完整的皮出來(lái)了。
開(kāi)始包餃子了，老師給我們做了一個(gè)示范，讓我們跟著她做。我看著老師的動(dòng)作，心想：包餃子原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！真是“看花容易繡花難”，剛一開(kāi)始包，餡不是多就是少，像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將，個(gè)個(gè)又都像丑小鴨。我又讓老師包了一個(gè)餃子，然后按老師的方法包了一個(gè)，終于，一個(gè)有摸有樣的餃子誕生了。按照這樣的速度，兩節(jié)課過(guò)去了，我們組一共包了64個(gè)餃子。
就這樣，這64個(gè)餃子下了鍋。我們苦苦等待了幾十分鐘，忽然，一陣香氣飄到我們面前，老師給我們每人盛了一碗餃子，我們津津有味的吃了起來(lái)。雖然我們沒(méi)有老師包得那么好看，但是吃起來(lái)還是特別香。
通過(guò)了這件事，讓我明白了“一分耕耘一分收獲”。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
“今天陽(yáng)光喔包餃子，快來(lái)看看！”剛走到教室門口，我就聽(tīng)到這興奮的聲音，我?guī)е闷?，推開(kāi)了門。
哇，今天教室的擺設(shè)也變了。四張桌上拼在一起，一張桌子上放著面粉和水。哇！今天真要包餃子?。?BR> 我們躍躍欲試，芒果老師讓我們?nèi)ハ词?，她在桌子上灑滿了面粉，好像剛下了一場(chǎng)大雪似的。我們每人拿著一個(gè)面團(tuán)，我心想：要怎么包餃子來(lái)著，怎么辦？先看看別人怎么包吧！我看到了別人拿著面團(tuán)在桌子上滾來(lái)滾去，面團(tuán)越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越細(xì)，如同長(zhǎng)繩一般，仿佛能在桌子上爬來(lái)爬去。哇塞！那么長(zhǎng)！我也學(xué)起。
我學(xué)著先把面團(tuán)在桌子上滾動(dòng)，不一會(huì)就成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲了。我再用右手把面團(tuán)分成幾個(gè)小圓球，雪白雪白的，好像雪球一樣，好想拿起來(lái)攻擊別人，就像打雪仗一樣。再把圓球壓扁，扁成一個(gè)個(gè)圓片，放眼望去，有的很大，有的很小，有的很厚，有的很薄，形態(tài)各異。我看到一個(gè)人用十分厚的餃子皮包時(shí)，我瞪大了眼睛，十分驚訝，說(shuō)道：“你想干什么，難難道，你要做一個(gè)巨無(wú)霸?！蔽倚南耄耗窃趺闯园?！我不要那樣做。我右手拿起勺子，舀了一勺餡，小心翼翼地放在中間。右手沾了沾水，在餃子邊圍了一圈，再合上餃子皮，用力一摁住，餃子皮就順利黏在一起了，餃子包好了！我高興得手舞足蹈，接下來(lái)越包越勇，餃子盤里的餃子越來(lái)越多了。
當(dāng)大家做完餃子，看看自己的作品時(shí)，有的餃子太大，有的太小，有的像個(gè)包子。當(dāng)我看到那個(gè)巨無(wú)霸，大家忍不住笑了起來(lái)。
“哪里有這么大的餃子??！”
“是呀，那要煮多久呀？”
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，老師將餃子放進(jìn)鍋里。我心想：待會(huì)兒的餃子味道怎么樣呢？會(huì)不會(huì)吃到自己的呢？我坐在座位上，想著想著，嘴角都流出口水了。
餃子熟好了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)?，各自拿到了餃子后，大口大口地吃了起?lái)。
“??！太好吃了！”
“我這個(gè)太難吃了?！?BR> “我的迷你餃子呢？”
“你的餃子被我吃了?！?BR> 大家都吃得樂(lè)呵呵的。包餃子活動(dòng)結(jié)束了。但是這次活動(dòng)的歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)留在我心中。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
在小學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多的活動(dòng)都能夠培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，比如說(shuō)包餃子這樣的活動(dòng)。這個(gè)冬天，我的班級(jí)也參加了一次包餃子活動(dòng)，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何包餃子，也領(lǐng)悟到了許多人生哲理。
第二段：準(zhǔn)備
在我們班參加這次包餃子活動(dòng)之前，我和同學(xué)們一直在思考這件事情。我們想要做得更好，就必須要提前做好準(zhǔn)備工作。于是，我們?nèi)コ匈?gòu)買食材和調(diào)味料，還學(xué)習(xí)了餃子制作的步驟，叮囑自己必須要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)任務(wù)。
第三段：制作
在我們把所有的調(diào)料和食材準(zhǔn)備好之后，我們都投入到了餃子制作的過(guò)程中。在制作的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何揉面、搟皮、包餡等等，這些都是生活中最基本的技能。當(dāng)我們親手包了第一批餃子時(shí)，我們都感到非常的興奮和激動(dòng)。
第四段：分享
當(dāng)我們成功地完成了所有的餃子制作之后，我們就把這些餃子帶到了學(xué)校的食堂，和其他班級(jí)的同學(xué)一起分享。在分享的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己更多地關(guān)注了別人，而不是自己，因?yàn)槲蚁胍寗e人享受到美味的食物，這是一種分享的精神。
第五段：收獲
整個(gè)包餃子的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何制作餃子，還有很多珍貴的體驗(yàn)和收獲。首先，我認(rèn)識(shí)到了珍惜生命中一切改變的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)備并接受任何可能出現(xiàn)的情況。其次，我發(fā)現(xiàn)人生就像這個(gè)制作餃子的過(guò)程，必須要經(jīng)歷擺放、揉面、搟皮、包餡、煮餃子這么多環(huán)節(jié)，它們?nèi)币徊豢?。最后，我認(rèn)為這次活動(dòng)教給了我一種把他人放在自己之前考慮的態(tài)度，這是生活中最重要的品質(zhì)。
總結(jié)
包餃子這個(gè)活動(dòng)不僅給了我們小學(xué)生在生活中實(shí)用的技能，更是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作、溝通、分享、感恩等等的全面素質(zhì)。在我們完成了這次活動(dòng)后，我和我的同學(xué)們都有了更多的自信和勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，在我們未來(lái)的生活中，這些感悟也將會(huì)幫助我們成長(zhǎng)為更好的人。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
起初，我從未想過(guò)自己可以在小學(xué)階段就體驗(yàn)到包餃子的樂(lè)趣，但那場(chǎng)小學(xué)生包餃子活動(dòng)的經(jīng)歷告訴我：人生往往在不經(jīng)意間會(huì)給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。接下來(lái)，我將分享我在這次活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在包餃子的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們一組有五個(gè)人，每個(gè)人都要盡自己的責(zé)任把餃子包好，并確保每個(gè)人的餃子數(shù)量相等。在這個(gè)過(guò)程中，若有一個(gè)人出了差錯(cuò)，那么整個(gè)組的進(jìn)度和口感都會(huì)受到影響。因此，我們必須時(shí)刻保持溝通，協(xié)作完成每一個(gè)步驟。
第三段：自己動(dòng)手，豐衣足食
包餃子這項(xiàng)活動(dòng)，不僅可以讓我們體驗(yàn)到集體合作的魅力，同時(shí)也可以感受到自己動(dòng)手的樂(lè)趣。與自己動(dòng)手制作的美味食物相比，早餐、午餐和晚餐的食物似乎變得單調(diào)起來(lái)。而我們每個(gè)人根據(jù)自己想要的餡料和口味自己動(dòng)手包餃子，不僅能夠嘗到自己喜歡的味道，還可以增加我們的成就感和自信心。
第四段：感受了老師們的辛勤
在我們包餃子的過(guò)程中，老師們時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊指導(dǎo)。他們不僅提供我們各種調(diào)料和食材，還耐心地講解了包餃子的每一個(gè)步驟。即使在包餃子的過(guò)程中，老師們也不斷地走動(dòng)，給每一組的同學(xué)提供幫助。老師們的這種辛勤讓我感到特別溫暖和感激。
第五段：總結(jié)
經(jīng)過(guò)這次包餃子活動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到了集體合作和自己動(dòng)手制作的樂(lè)趣，同時(shí)也感受到了老師們的悉心付出。這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了美味，也讓我們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)和老師，并且讓我們更珍惜所有美好的回憶。我相信這次活動(dòng)會(huì)成為我人生中一個(gè)美妙的經(jīng)歷，讓我在未來(lái)也更樂(lè)意嘗試不同的新事物。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
包餃子是中華民族傳統(tǒng)的年節(jié)活動(dòng)之一，具有濃厚的文化特色。文明實(shí)踐是新時(shí)代人們秉承的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。而“文明實(shí)踐包餃子”活動(dòng)將文化傳承與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓人們?cè)谟H手包制美食的過(guò)程中，不僅感受到傳統(tǒng)文化的魅力，更體驗(yàn)到文明實(shí)踐的力量。在這次活動(dòng)中，我有了一些感悟和收獲，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：了解文化背景
在參加“文明實(shí)踐包餃子”活動(dòng)之前，我先了解了一些餃子的文化背景。在中國(guó)，餃子不僅有著豐富的飲食文化內(nèi)涵，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要元素之一。從餃子的制作、品嘗乃至于象征寓意，都反映著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和眾多民俗風(fēng)情。因此，在制作餃子的過(guò)程中，我們應(yīng)該不僅注意手法技巧，更應(yīng)該尊重傳統(tǒng)文化的價(jià)值，才能在體驗(yàn)中深化理解。
第三段：體驗(yàn)文明實(shí)踐
上手之前，面團(tuán)發(fā)酵的時(shí)間和揉面的步驟是兩個(gè)重點(diǎn)，原材料的選擇也十分重要。在揉面的過(guò)程中，要有充足的耐心和堅(jiān)持，才能使團(tuán)成的面團(tuán)富有彈性并且拉伸性好，成品的口感才更好。在捏餡的時(shí)候，除了仔細(xì)做好餡料的制作和搭配外，掌握好餃子的大小和造型也是制作成功的關(guān)鍵。整個(gè)制作過(guò)程中，還要注意衛(wèi)生和環(huán)保的問(wèn)題，不僅保證餃子的品質(zhì)，還要體現(xiàn)出我們的文明意識(shí)。
第四段：感悟文化價(jià)值
在包餃子的過(guò)程中，我雖然只是一名參與者，但我可以感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。學(xué)會(huì)了琢磨生面團(tuán)，學(xué)會(huì)了揉面調(diào)餡、搓餃子，通過(guò)體驗(yàn)其中的細(xì)節(jié)和精髓，我對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的領(lǐng)悟愈發(fā)深刻。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，在包餃子這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)中，蘊(yùn)含了古人智慧和文化習(xí)慣，更連續(xù)著中華民族堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品格。這一精神不僅僅體現(xiàn)在包餃子的過(guò)程，更展現(xiàn)在平日的生活中，一點(diǎn)點(diǎn)積累，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不知不覺(jué)，具備了“自強(qiáng)、自立、勤勞、創(chuàng)新”的新時(shí)代文明素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)本次“文明實(shí)踐包餃子”活動(dòng)的參與體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在新時(shí)代下，文明實(shí)踐的重要性愈發(fā)顯著，它是一種新時(shí)代人們的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。而這種文明實(shí)踐的力量通過(guò)豐富的文化傳承和傳統(tǒng)文化的挖掘來(lái)實(shí)現(xiàn)，在豐富文化生活的同時(shí)，也進(jìn)一步推進(jìn)了社會(huì)素質(zhì)的提升。在文化背景的鋪墊下，手作過(guò)程中的體驗(yàn)，以及在其中對(duì)文化的深度領(lǐng)悟，陶冶了身心，讓我收獲頗豐，更讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，文明實(shí)踐才是一種健康、豐富、高尚的生活態(tài)度和積極的行為習(xí)慣。總之，“文明實(shí)踐包餃子”的體驗(yàn)，給我?guī)?lái)了深刻而有意義的啟示，也讓我更加珍視和傳承我們的民族文化。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
隨著新年的到來(lái)，文明實(shí)踐活動(dòng)也如火如荼的展開(kāi)。在這些活動(dòng)中，我參加了一次包餃子的文明實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我收獲頗豐。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的包餃子心得體會(huì)。
第二段：前期準(zhǔn)備
在我包餃子之前，我細(xì)心了解了各種餃子的做法和歷史。我也學(xué)會(huì)了制作餃子餡的訣竅，因?yàn)槲抑里溩羽W的味道是最關(guān)鍵的。正確的制作餃子餡和調(diào)味品的使用可以讓我們?cè)诎溩拥臅r(shí)候避免失敗。
第三段：包餃子的心得
在我開(kāi)始包餃子的時(shí)候，我馬上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)過(guò)程的難度。一開(kāi)始我很不熟練，餃子的形狀也不規(guī)則。但是，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)之后，我已經(jīng)可以制作出一個(gè)漂亮的餃子。我發(fā)現(xiàn)，手感和餃子做法的角度都是很重要的。一個(gè)好的技巧是不停的練，直到你熟練為止。
第四段：文明實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)
在這次文明實(shí)踐活動(dòng)中，我也學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)結(jié)合作和友誼的道理。我們一起調(diào)味料，包餡，一起品嘗美食，一起笑話。這種友誼的感覺(jué)讓我感到非常幸福。此外，餡料的數(shù)量和香料的使用等是團(tuán)隊(duì)合作成功的關(guān)鍵，我也并不是一個(gè)人行動(dòng)，而是和別人互相幫助，效率顯著提高。
第五段：結(jié)尾
在結(jié)束這篇文章之前，我想強(qiáng)調(diào)的是，文明實(shí)踐活動(dòng)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠不斷學(xué)習(xí)新的事物，結(jié)交新的朋友，發(fā)揚(yáng)友愛(ài)互助的精神，為打造更美好的未來(lái)而努力。因此，讓我們共同努力，讓更多的人參與文明實(shí)踐活動(dòng)，一起為社會(huì)和諧共同努力。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
人生有很多第一次，例：第一次滑冰，第一次做飯，第一次包餃子……那么多的第一次就像天空中星星一樣多。讓我最難以忘的是第一次包餃子。
周六下午，我一到學(xué)校，二樓就聞到了陣陣餃子香。我一想：咦，今天是什么好日子??！還有餃子吃，這可別想瞞過(guò)我這小饞貓了?！皺C(jī)靈鬼”黃越問(wèn)了問(wèn)老師，我們才知道，今天原來(lái)是活動(dòng)課“包餃子”??！我們興奮地一蹦三尺高。
回到座位上靜靜地等著，別看我表現(xiàn)的很冷靜，心里卻像裝著一只小鹿“砰砰”直跳。上課了，老師把水、面和肉餡端了進(jìn)來(lái)，我迫不及待的洗了手，準(zhǔn)備開(kāi)始大干一場(chǎng)了。
開(kāi)始和面了，我和李妍、劉如愿又是盛水、倒水，然后攪拌。李妍似乎是一個(gè)“大廚師”她手忙腳亂地按了起來(lái)，還邊對(duì)我們說(shuō)：“你們不用干了”?？蠢铄量嗟谋尘埃屛也唤肫鹆藡寢?，媽媽每天都很辛苦，我一定要孝敬媽媽。
面和完了開(kāi)始搟皮了，我拿起搟面杖，飛快地?fù){了起來(lái)，不一會(huì)就搟好了。老師又給了我們一些面皮，我連忙拿起來(lái)我搟的皮和老師的一比，啊，真是差遠(yuǎn)了。我搟得像一個(gè)不規(guī)則的圖形，而老師搟的圓圓的特別美觀。
下面開(kāi)始包餃子了，我左手托皮右手拿著筷子向里面放餡，我開(kāi)始把餡放少了，包出的餃子連站都站不住，一個(gè)個(gè)像被打敗的兵一樣。后來(lái)又把餡放得太多了，把皮撐破了，我有點(diǎn)泄氣，不想包了，老師看出了我的心思，過(guò)來(lái)給我示范。在老師的`鼓勵(lì)下，我越包越好，戰(zhàn)敗的“兵”變成了威風(fēng)凜凜的“大將軍”。
開(kāi)始煮餃子了，我們組雖然是第三名，但仍然煮了三碗餃子。雖然我們包的餃子不漂亮，但是很香很好吃。
從包餃子中，我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持，就一定能成功。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
星期四下午第二節(jié)活動(dòng)課，我們班級(jí)舉行包餃子活動(dòng)。好幾個(gè)同學(xué)的媽媽都來(lái)當(dāng)志愿者參加這次活動(dòng)，所以我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想好好表現(xiàn)一下。老師把我們分成三組，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)著包餃子。我和吳潤(rùn)發(fā)他們分在了一組，吳潤(rùn)發(fā)的媽媽教我們?cè)趺窗溩?。食堂里的阿姨拿?lái)了皮子和餡，我們就開(kāi)始包了。
只見(jiàn)吳潤(rùn)發(fā)媽媽先把餃子皮攤在手心上，然后夾了點(diǎn)餡放在皮子中間，再把餃子皮對(duì)折，最后把那重合起來(lái)的半圓形的邊壓緊，瞧，一個(gè)餃子就這樣做好了。乍一看，像一個(gè)潔白的貝殼，真漂亮！我按著阿姨的做法試了一下，成功了！我又接二連三做了許多餃子，越做越好。餃子圓鼓鼓的，一個(gè)個(gè)像挺著將軍肚似的，我可得意了！我又看看周圍的同學(xué)，我們都在埋頭苦干呢。在我們的共同努力下，原本厚厚的一疊餃子皮不知不覺(jué)全包完了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都干得熱火朝天。
阿姨把我們包的一盤盤沉甸甸的餃子拿到食堂去煮。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的餃子被端了進(jìn)來(lái)。一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都垂涎三尺。我們好不容易盛好了餃子，迫不及待地吃了起來(lái)，吃得津津有味的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了包餃子。
今天，我來(lái)到了學(xué)校，一到學(xué)校我就聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)今天我們要舉行包餃子活動(dòng)，看誰(shuí)包的最好，我聽(tīng)了之后非常的開(kāi)心，但是我從來(lái)就沒(méi)包過(guò)餃子啊，每次媽媽包餃子的時(shí)候我都沒(méi)仔細(xì)的看過(guò)，這下不知道該怎么辦??！但是我的心里還是很開(kāi)心。
正在這時(shí)已經(jīng)上課了，老師走進(jìn)教室先給我們講包餃子的過(guò)程，然后發(fā)給我們每人一片餃子皮，又給我們放上餃子餡讓我們自己包，這時(shí)我迫不及待想一展身手。我先把餃子皮上的餃子餡放平，然后將面片對(duì)折，最后把面片的頂端封好，這樣一個(gè)餃子就包好了，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我將這個(gè)剛剛包好的餃子放在桌子上時(shí)它就露餡了，于是我在包第二個(gè)的時(shí)候我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真而仔細(xì)地包，并且使勁將餃子的口封好封緊，這次的餃子我比較滿意。
接著我按照這樣的方法包了一個(gè)又一個(gè)都還可以，現(xiàn)在該調(diào)調(diào)料了，老師在我們的碗里讓我們放上五香粉。醋、蒜、生姜和鹽，最后老師給我們煮了我們包的餃子，煮好后放在碗里調(diào)上我們剛才準(zhǔn)備的調(diào)料開(kāi)始品嘗，吃著自己做的餃子真的香??！
今天在課堂包餃子的親身體驗(yàn)活動(dòng)，我的感受真深刻啊！我希望以后的課堂上能夠多做這些活動(dòng)。
包餃子實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
本次活動(dòng)是結(jié)合我班科研《家園共育，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展》進(jìn)行的`系列家長(zhǎng)活動(dòng)之一，為了讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中鍛煉動(dòng)手能力，體驗(yàn)和家長(zhǎng)親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)，增進(jìn)與家人之間的感情，同時(shí)使家長(zhǎng)在參與幼兒的活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，我們中（4）班特舉行了家庭包餃子活動(dòng)。
本次活動(dòng)，家長(zhǎng)參與率100%，說(shuō)明他們對(duì)活動(dòng)的重視，對(duì)孩子、對(duì)幼兒園工作的重視?；顒?dòng)一開(kāi)始，我們介紹了包餃子的過(guò)程，有兩個(gè)家長(zhǎng)就自告奮勇地上來(lái)和面粉，在快樂(lè)而忙碌的包餃子過(guò)程中，家長(zhǎng)們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子一些技能，特別是怎樣用酒瓶搟皮子，把皮子搟到合適的厚度，并不時(shí)地與其他家長(zhǎng)交流，吸取新經(jīng)驗(yàn)，孩子們非常投入、專注，包的餃子外觀也形式多樣：有的像花、有的像包子、有的燒賣，好多孩子都說(shuō)：“我學(xué)會(huì)包餃子了！”有些孩子的奇特的“開(kāi)花”餃子，還引來(lái)了家長(zhǎng)一陣陣笑聲。最后與家長(zhǎng)一起吃餃子，充分感受了家的溫暖與分享的快樂(lè)?？此坪?jiǎn)單的制作，卻潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，任務(wù)由不順利到順利的反復(fù)過(guò)程中充分體現(xiàn)了親子合作帶來(lái)的快樂(lè)，使親子不斷體驗(yàn)著失敗、享受著成功。
活動(dòng)結(jié)束后，我們通過(guò)“家長(zhǎng)反饋表”了解到：大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)較滿意，認(rèn)為孩子能自己獨(dú)立包餃子，基本學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的技能，家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)有很好的評(píng)價(jià)，認(rèn)為活動(dòng)有很大的意義：能夠讓孩子學(xué)會(huì)自主生活，從小就有動(dòng)手能力，培養(yǎng)她的勞動(dòng)習(xí)慣；與孩子一起體會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)，就像自己回到了兒童時(shí)代，感覺(jué)自己也年輕了很多；增強(qiáng)了孩子的動(dòng)手能力，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)，為孩子創(chuàng)設(shè)和提供更廣的自由表現(xiàn)的空間，還培養(yǎng)了孩子們的合作精神；讓小朋友和家長(zhǎng)體驗(yàn)到了做飯的樂(lè)趣和艱辛，同時(shí)教育小孩要珍惜糧食，要在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)；……少數(shù)家長(zhǎng)看到了孩子與同伴的差距，所家長(zhǎng)都希望老師多舉行這樣有意義的活動(dòng)，讓孩子們有更多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谶@種平凡的活動(dòng)中能學(xué)到更多的知識(shí)，讓生活更有意義。
本次活動(dòng)真正達(dá)到了家長(zhǎng)與孩子“快樂(lè)和諧共享”的目的，作為教師，將繼續(xù)探討研究更多生活化的家園活動(dòng)形式，使我們的活動(dòng)真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展。