總結是對過去一段時間的經歷和成果進行總結和總結的一種重要方式。此外，可以在總結中加入具體的例子和實踐經驗，使總結更具體和生動。接下來，我們將為大家呈現(xiàn)一些精選的總結范文，供大家學習和參考。
績效考核總結會講話篇一
1?、正確對待，理性客觀。
正確的看待績效考核，要多從正面去理解，多用發(fā)展眼光看待，?績效考核是一種激勵積極向上，創(chuàng)新工作的考核辦法。推行教職員工的績效考核，就是對每個人的工作進行全面的評價考核，績效考核講究的是全面科學，追求的是客觀公正，強調激勵為主，獎勵為主，適度給予懲戒。
在考核中，充分考核每個人工作的各個方面，力求量化細致，自下而上，自上而下，反復論證，最后達成共識，形成一致性的評價意見，完成考核。這樣的考核結果應該比較準確，具有一定的權威性和說服力。
嚴格的來說，現(xiàn)在大家都感到工作緊張有壓力，其實這是工作的氛圍帶來的一種壓力。與以往相比，現(xiàn)在的工作量和工作時間并沒有更多的增加，只是要求的標準和質量比以往提高了，更規(guī)范了。在這樣的情況下，學校給大家增加了課時費和獎金，比例上比原來普遍增加一倍以上。
我們現(xiàn)在工作略有氣色，以后還要根據(jù)貢獻大小和學校的發(fā)展不斷地增加和完善績效考核，同時逐步提高獎金福利待遇。
希望大家要正確理性地評價考核體系，正確理性地對待績效考核結果，
2?、認真反思，尋找差距。
開學以來，大家工作非常認真努力，在各方面都有程度不同進步，這和全校教職員工的努力分不開，學校的教育教學工作正逐步走向規(guī)范。在這次績效考核中，有許多可喜可賀可圈可點的地方，但是我們應該清醒地認識到在我們的工作中還存在許多不足之處，大家都應該做認真地反思。
為什么有的同志評為杰出優(yōu)秀，而自己卻成績平平，這里面一定有差距。我們每個人都應該認真反思自己在工作中有沒有差距，有沒有失誤。找差距不是挑毛病，找失誤也不是追究責任，我們要通過反思工作中的不足和失誤，認識到自己的差距在哪里，今后應該努力的方向在哪里。
當別人取得成績，得到的獎勵比自己多時，也要正確對待，別人做得好說明別人必有可圈可點之處，自己應該平衡心態(tài)，平靜心情，學習別人的長處，自己迎頭趕上。不應該求全責備，不能不服人，也不能只服人不學人。當別人有失誤或缺點時。也不能幸災樂禍看笑話，而應該真誠的幫助別人，推動別人進步，體現(xiàn)出做人的胸懷和美德。
3?、平靜心態(tài)，珍惜感恩。
正確對待績效考核，就要保持一種良好的平靜心態(tài)。我們做工作不是只為了考核，工作首先是一種責任，也是一種事業(yè)，同時工作也是教職員工自己謀生發(fā)展的一種基本追求。
我們應該用一種感激的心態(tài)來看待績效考核?？冃Э己?，考核的是教職員工的工作和責任心，同時又和員工的獎勵報酬掛鉤，這樣的考核和獎勵是進一步規(guī)范和完善學校的各項管理，調動和激勵大家的工作積極性、創(chuàng)造性。
同時我們還應該有一種感激的態(tài)度，這是未央區(qū)把75?中列為試點學校的結果，所以我們應該感激政府和政策對于75?中的傾斜；我們還應該感激全體教職員工，如果沒有大家的齊心協(xié)力和努力工作，也就不可能有75中現(xiàn)在的發(fā)展。做為75?中的一員，每個人都應該有這種感恩的態(tài)度，在感恩中工作，必然會有平靜的心情和美好的收獲。
4?、發(fā)奮努力，迎頭趕上。
無論這一次對你的考核是怎樣一種結果，都不應該抱怨考核對你不公，或者說評價有偏差，每個人應該多從自身找原因，把這次的考核當作一種新的激勵動力，鞭策自己?發(fā)奮努力，迎頭趕上。
我們每個人來到75?中，都是有目的的，這個目的`不是為了單純地尋求報酬，不是為了享受安逸，首先應該考慮自己做為一名教師應盡的社會責任和義務，要完成自己的使命，這個使命就是你的本職工作。在做好工作的同時得到社會和學校給予你的報酬和獎勵，體現(xiàn)自己的人生價值。
我們每個人在工作中都要全身心投入，用心去謀事、干事，要把自己的成功和學校的成功聯(lián)系在一起。不要老想著自己應該得到什么？得到多少！我能在學校的大鍋多舀幾勺？而是應該想著自己能為學校的改革和發(fā)展做些什么？如果我們不把學校的蛋糕做大，你就是把整只蛋糕都拿去，又有多少呢？何況你也拿不去整只蛋糕。只有學校的蛋糕做大了，個人的碗里盤里自然會多起來，這樣的辯證關系我們都很清楚，關鍵看你怎么去認識，如何去作為。你的態(tài)度就決定著你的行為，你的行為就決定著事情的結果。
我說過，75?中好比一幅美麗的拼圖，我們每個教職員工就是其中的一塊，缺少了哪一塊，這副畫都不會完美，75?中的振興和再創(chuàng)輝煌需要全體教職員工的參與和努力。
我們75?中是一個大團隊，每個部門、年級組、教研組之間，每個班級、每個老師之間都需要相互的配合與協(xié)作，需要理解與支持，需要幫助與補臺。
今年，我們學校申報藝術特色學校，明年要申報省級標準化高中，隨著大明宮遺址公園的建設，我們學校將要進行搬遷，一個嶄新的現(xiàn)代化的75?中在等待著我們。所以希望大家一定要做好準備，調整好狀態(tài)，做好現(xiàn)在的每件小事情，去迎接未來的大發(fā)展。
我認為，我們公司的績效考核起步還是比較早的，考核方式上運用的是關鍵業(yè)績指標（kpi）考核，并不能說我們公司并沒有績效考核，我們公司應該已經一直在做這個工作了，我的理解是，公司承包合同考核本身就是一個關鍵業(yè)績指標（kpi）的考核，只不過我們的考核方案突出了一個可量化的指標，突出了定量，對與定性這一塊卻很少涉及到，另外，他針對的是一個部門，而非個人。我認為，我們此次績效考核方案的設計應處理好這兩者之間的權重，把兩者有機結合，另外，我認為我們的績效管理是比較滯后的，我的理解是重績效考核卻不重績效管理。
我個人覺得此次績效考核方案的設計是不能夠脫離我們原有的基礎，應該在承包合同考核中可量化、定量的指標分解到個人來進行制定個人績效考核方案，另外增加定性考核指標，注重工作的過程而不是結果，我想從這兩個方面去設計考核方案，得出的考核數(shù)據(jù)也會更加有效。
我覺得，考核指標是績效考核設計的基礎，而考核方式則是能否獲得客觀數(shù)據(jù)的關鍵。我個人建議：我們此次績效考核的項目、方式可以有以下幾個方面組成：
1、kpi績效考核（考核指標可以為我們現(xiàn)在的承包合同考核為標準，因為這個我們已經有很好的基礎，指標，考核方式、考核人員，都已經形成軌道，數(shù)據(jù)來源可以依賴于我們現(xiàn)有的我們現(xiàn)有的承包合同考核，但是，數(shù)據(jù)應側重關鍵業(yè)績指標）
2、360度考核，可以從不同層面的人員中收集考評信息，從多角度對員工進行綜合績效考核并提供反饋的方法，考評不僅有上級領導，還包括其他與被考評密切接觸的人員包括自評。
3、個人行為鑒定：可以得到被考核者在日常工作中，違反公司相關考勤、培訓、工作流程等規(guī)章制度而被處罰或者有建議性提議、突出性表現(xiàn)而被獎勵行為的結果，個人行為包括：承包合同中的非關鍵指標，以及遲到、早退、曠工.、忘記打卡、事假、警告、記小過、記大過、嘉獎、記小功、記大功、提出合理化建議且被公司采納并經實踐證明確實有益者、無故不參加公司舉行的會議、活動、培訓等等，具體權重可以設定！
績效換算比例:kpi績效總計占50﹪;360度考核占40﹪;個人行為鑒定總計占10﹪。（針對不同人員比例可以做適當調整）
360度考核的權重也可以另外劃分：比如：直接上級為40%，直接下級或關聯(lián)下級為20%，關聯(lián)同事（內部客戶）為30%，跳躍上級為10%；采購、銷售應該著重強調外部客戶的滿意度，相應權重也應增加比重，等等可以根據(jù)崗位性質來劃分考核指標權重。
另外我覺得我們的績效考核必須公開、公平、公正，考核方式方法可以公開，但是考核結果最好小范圍公開，個人考核結果最好只對本人、上級主管領導、直線經理，副總以上高層領導公開。
在考核結束后，我覺得，應該增加一項“績效面談”的項目，績效面談是提高績效的有效途徑，一般由被考核者主管領導安排績效面談，普通員工可以“考核總結會議”的方式進行，但對于最優(yōu)秀員工與最差員工，應予以單獨面談，面談記錄原件要交到我們人力資源部，部門留存復印件?？冃嬲劦膬热菰O置一個《績效面談表》作為記錄，面談記錄的內容將作為員工下一步績效改進的目標，培訓安排的進行，績效的管理提供數(shù)據(jù)參考。
我覺得這個方案最大的缺點可能是：考核需要花入大量的人力、物力，包括前期準備和考核的整個過程，光光一個人一個項目：360度考核可能就要涉及到很多，可能更加適合年中和年終考核吧，是不是適合我們公司，還請領導參考。
績效考核總結會講話篇二
11月20日至22日，第三師國土資源系統(tǒng)2013年度年終總結及績效考核工作會議在前海二樓會議室召開。師市國土資源局領導、各團場分局長、師市局系統(tǒng)共60余人參加此次會議。
會議主要內容進行年終總結和績效考核。由局黨組班子結合分管業(yè)務工作作述職述廉報告，并接受群眾評議。局及各團場分局通過繪聲繪影、幻燈片等多媒體創(chuàng)新舉措作總結匯報，采取問答式“一對一”考評辦法，提問題，談想法，強措施。并評選先進和推薦后備干部。兵團國土資源副局長李佼玉一行4人考查組對局領導班子進行考評考核，并邀請師組織部和紀委相關領導、師政風行風評議義務監(jiān)督員參加考評會。李佼玉副局長對三師國土資源局2013年度所取得的工作成績給予充分肯定。對認真做好下步工作，指出：認真開展務實清廉為主要內容的黨的群眾性路線教育;認真貫徹黨的十八屆三中全會精神，抓好學習實踐活動;嚴格依法管理，嚴格批后監(jiān)管措施，嚴肅查處違法違規(guī)用地行為;加強黨風廉政教育建設，保持黨員干部清正廉潔。，會議還通報了2013年度分局業(yè)務考核情況。魏記青局長在講話中強調，要強化班子監(jiān)督考核，改進工作作風，明確蹲點代職團場，部署年底工作。對局系統(tǒng)提出要保持良好的工作作風和精神狀態(tài)，振奮精神，以優(yōu)質高效的服務態(tài)度，攻堅克難的工作干勁，開拓創(chuàng)新的'工作熱情，積極做好國土資源工作。此外，為增強局系統(tǒng)人員團結和凝聚力，還有獎舉辦為期半天文體活動。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索年度績效考核總結會議。
績效考核總結會講話篇三
一、認真學習文件，充分認識績效考核的意義
經國務院同意從20xx年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資制度，這是國家堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、加強教師隊伍建設的重大舉措。體現(xiàn)了黨中央、國務院對廣大教師的關懷和激勵，對依法保障教師收入水平，激發(fā)教師投身教育事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育，促進義務教育均衡發(fā)展具有重大意義。
這次培訓班的主要任務是，介紹和解讀義務教育學校實施績效工資的政策，促進全面理解義務教育學校實施績效工資的背景和重大意義，準確把握文件的精神，進一步做好廣大教師的思想政治工作，推動義務教育學?？冃ЧべY平穩(wěn)實施，確保教師隊伍的穩(wěn)定。
上?；A教育內涵發(fā)展的關鍵在于教師素質的提升。國務院決定義務教育學校實施績效工資制度，必將有力推進上?；A教育教師隊伍的建設?？冃Э己私Y果是績效工資分配的主要依據(jù)，各區(qū)縣教育局和義務教育學校要認真學習國務院和教育部有關文件，充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，全面建立教師績效考核制度，激發(fā)廣大教師的工作熱情和專業(yè)發(fā)展積極性，鼓勵他們努力提升業(yè)務水平。
二、全面把握要求，科學確定績效考核內容
各區(qū)縣教育局、義務教育學校在實施績效考核工作中，要全面把握教育部文件規(guī)定的基本要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，提高廣大教師的教書育人責任心和使命感，激勵教師為全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、辦好人民滿意的教育作貢獻?？己斯ぷ饕Y合教師專業(yè)發(fā)展的專業(yè)性、長期性、實踐性特點，對不同職稱教師的崗位職責與工作要求要體現(xiàn)差異，通過考核促進教師專業(yè)發(fā)展，提升廣大教師的法制意識、敬業(yè)精神、愛生情操和為人師表的能力，進一步引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。績效考核工作還要與學校教師業(yè)務管理工作相結合，與學期初的工作計劃、學期末的工作小結相結合，使考核工作常態(tài)化，確保實效。
各區(qū)縣教育局應結合本區(qū)域實際情況，科學確定相對統(tǒng)一的績效考核主要內容和要求，指導學校確定對教師履行法定職責、師德表現(xiàn)、完成學校崗位職責、工作實績、教育教學研究、專業(yè)發(fā)展、班主任工作等方面進行考核的具體內容和要求。
在師德修養(yǎng)方面，要突出教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責。遵照《教育部中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會關于重新修訂和印發(fā)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》(教師〔20xx〕2號)和《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會上海市教育委員會關于貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉的若干意見》(滬教衛(wèi)黨〔20xx〕87號)，要求教師堅定理想信念，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，樹立高尚道德情操和精神追求，不斷增強自身的社會責任意識，樹立良好的社會公眾形象;要求教師增強法制意識，樹立維護學生合法權益、保護學生安全的責任意識;要求教師要有先進的教育理念、自覺實施素質教育;要求教師自覺抵制有償家教，要求教師不準以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害學生利益。在這些方面若有違法違紀情況的，堅決實行一票否決制，績效考核結果不能評為合格及以上等第。
在教育教學工作方面，要明確教師在德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展等方面的工作內容和職責要求;強調每個教師都是德育工作者;要能反映出教師所承擔的工作量和所承擔的責任;要能反映出教師從事這些工作的能力和水平;要能反映出教師在完成這些工作中取得的成效和成果。
在班主任工作方面，要提高對班主任工作重要性的認識，要把班主任工作作為教師教育教學工作的重要組成部分。為鼓勵優(yōu)秀教師積極主動承擔班主任工作，要強化對班主任工作的考核，對優(yōu)秀的班主任要給予表彰獎勵。
在校長績效考核工作方面，由各區(qū)縣教育局制定統(tǒng)一的具體考核辦法，并直接實施考核。
此外，承擔管理工作的教師，除了對教師工作進行考核外，還要對承擔的管理工作，按照崗位職責和要求進行考核，形成考核結果。
學校管理人員、教學輔助人員和工勤人員的績效考核按照職業(yè)道德要求、崗位職責和要求實施分類考核。
總之，各區(qū)縣確定績效考核主要內容，學校確定績效考核具體內容和要求，要從實際出發(fā)，科學合理、公正公平、便于操作;要符合實施素質教育的要求，體現(xiàn)課程改革方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導向和約束作用。
三、精心設計程序，積極探索績效考核方法
各區(qū)縣教育局要精心設計考核程序，程序設計要科學合理、公正公平。
每學年初教師應按照學校崗位職責的要求和學?？冃Э己藢嵤┓桨钢械囊?guī)定，制定崗位履職計劃，經所在工作部門交流后，交考核小組存檔。年末，教師在個人小結的基礎上進行自評，經所在工作部門內部交流后進行互評，學校領導依據(jù)教師履職計劃、工作小結和日常工作情況作出評價。學校考核小組綜合教師自評、互評和領導評價結果后作出綜合評價結果。綜合評價結果分為：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。優(yōu)秀比例控制在10-15%。考核小組應將綜合考核結果告知被考核教師，經本人確認。教師對考核結果有不同意見的，可通過正當渠道向學?？己祟I導小組和學校主管部門提出申訴。每學年第一學期的績效考核可與事業(yè)單位職工年度考核合并進行。
各區(qū)縣教育局要積極探索績效考核的有效辦法，在實踐中不斷完善。要積極探索學生、家長及社區(qū)參與評議的方法和途徑;探索定性和定量相結合，終結性評價和階段性評價相結合的方法;探索教師績效測評要素和業(yè)務知識、水平測試辦法?，F(xiàn)行的教師業(yè)務考核表可以作為教師績效考核的載體之一，同時豐富其他的考核表冊，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。各區(qū)縣教育局可在試點基礎上形成區(qū)縣考核基本要求和程序，要求學校按照執(zhí)行。
四、合理運用結果，分級明確績效考核職責
績效考核結果除用于績效工資分配依據(jù)外，在教師資格認定、教師崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等方面作為重要依據(jù)。各區(qū)縣教育局、學校一定要認真貫徹執(zhí)行上級有關規(guī)定，適當形成分配層次，堅持向優(yōu)秀教師和作出突出成績的教師傾斜。在考核中要認真做好教師的思想工作，嚴肅考核紀律，做到考核方案公開，考核程序規(guī)范，考核結果公正。
各區(qū)縣教育局具體負責實施績效考核工作，要制定好本區(qū)縣的具體實施辦法，組織力量指導學校的考核工作。要關心考核工作的進展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;要做好對考核工作的監(jiān)督檢查，做好群眾的來訪接待工作，及時排解群眾疑問。對考核工作不負責任、考核失真失實的，要嚴肅追究責任，對群眾反映屬實的問題要及時糾正。
學校要制定好學校的績效考核實施方案，在制定過程中，要廣泛聽取教職工意見，并經教代會通過。形成校長負責，黨組織監(jiān)督保障的運行機制。成立校長、黨組織領導、工會主席、教代會代表、人事干部共同參加的績效考核領導小組和工作小組。領導小組負責研究制定學?？冃Э己藢嵤┓桨负蛯彾ňC合評價結果，工作小組負責具體考核工作。
績效考核工作政策性強，涉及面廣，各區(qū)縣、學校一定要高度重視，精心部署，認真組織實施。要努力提高績效考核的科學性和有效性，充分發(fā)揮績效考核在促進教師專業(yè)發(fā)展和全面實施素質教育中的重要作用。
經國務院同意，自20xx年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資分配政策，這是堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的又一重大舉措，是加強教師隊伍建設具有里程碑意義的一件大事，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的親切關懷。對于依法保障教師收入水平，激發(fā)廣大教師積極投身教書育人事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。
做好教師績效考核工作是義務教育學校實施績效工資制度的必然要求。績效考核結果是績效工資分配的主要依據(jù)。義務教育學校實施績效工資分配改革，必須建立符合教育教學規(guī)律和教師職業(yè)特點的教師績效考核制度，為績效工資分配更好地體現(xiàn)教師的實績和貢獻、更好地發(fā)揮激勵功能提供制度保障。
做好教師績效考核工作是加強教師隊伍建設的重要基礎?？茖W有效地實施教師績效考核，是全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育的重要舉措，是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，是完善教師激勵約束機制、努力構建充滿生機與活力的教師人事制度的重要任務，對于加強教師隊伍建設，充分調動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，具有極其重要的導向作用。
地方各級教育行政部門和義務教育學校要充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，將其作為一項重要而緊迫的任務，采取切實有效措施，全面建立教師績效考核制度，深入推進教師績效考核工作，為深化義務教育學校崗位績效工資制度改革，加強教師隊伍建設創(chuàng)造有利的條件。
全面把握績效考核工作的基本要求
實施績效考核工作，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以促進教師績效為導向，著力構建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。 實施績效考核工作應遵循以下基本原則：
尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
以德為先，注重實績。完善績效考核內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。
激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。
客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
科學確定績效考核的主要內容
教師績效考核的內容主要是：教師履行《義務教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績，包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。
師德主要考核教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生的情況。在考核中，要明確規(guī)定，教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益，并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。
教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任，要結合所教學科特點，考核教師在課堂教學中實施德育的情況;教學工作重點考核教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況;對教學效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據(jù)，不得把升學率作為考核指標，要引導教師關愛每個學生，特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業(yè)發(fā)展重點考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力的情況。
班主任是義務教育學校教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分，要鼓勵教師尤其是優(yōu)秀骨干教師積極主動承擔班主任工作，使他們有熱情、有時間、有精力，高質量高水平做好班主任工作，當好學生的人生導師，促進學生德智體美全面發(fā)展。要強化對班主任工作的考核，重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展的情況。
各地要從實際出發(fā)，圍繞考核內容，建立健全科學完善的教師績效考核指標體系。指標體系的建立要符合全面實施素質教育的要求，體現(xiàn)課程改革的方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導向作用，充分體現(xiàn)考核指標的激勵性和約束性的有機統(tǒng)一。
積極探索績效考核的有效方法
各地要積極探索、創(chuàng)新績效考核的機制與方法，規(guī)范考核程序，健全考核組織?？冃Э己斯ぷ饕话阌蓪W校按規(guī)定的程序與年度考核結合進行，可采取定性與定量相結合，教師自評與學科組評議、年級組評議、考核組評議相結合，形成性評價和階段性評價相結合等方法，同時適當聽取學生、家長及社區(qū)的意見。要充分發(fā)揮校長、教師和學校在績效考核中的作用。
要不斷完善績效考核載體?？刹扇≈笜艘販y評、業(yè)務知識測試、建立教師發(fā)展檔案、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動等多種形式，完善教師績效考核載體，通過多種形式，全面反映教師的業(yè)績和貢獻。
各地在教師績效考核中要堅持公平公正、公開透明，充分發(fā)揚民主，增強績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。
高度重視績效考核結果的合理運用
績效考核結果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。對履行了崗位職責、完成了學校規(guī)定的教育教學工作任務的教師，全額發(fā)放基礎性績效工資;對有突出表現(xiàn)或做出突出貢獻的教師，視不同情況發(fā)放獎勵性績效工資。要根據(jù)績效考核結果，合理確定獎勵性績效工資分配等次，堅持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，適當拉開分配差距。
績效考核結果也要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。
教師對考核結果有不同意見，可以通過正常渠道向學?？己斯ぷ鹘M織和學校主管部門申訴。
切實加強績效考核的組織領導
績效考核是一項復雜的系統(tǒng)工程，政策性強，涉及面廣，關系到廣大教師的切身利益。地方教育行政部門要高度重視，精心部署，認真組織實施。
省級教育行政部門要根據(jù)本指導意見精神，結合本地區(qū)實際，科學制定本省(區(qū)、市)績效考核辦法，認真分析和解決績效考核中存在的問題，不斷總結和推廣績效考核的典型經驗，努力提高績效考核工作的水平。地(市)教育行政部門要切實加強實施工作的指導與監(jiān)督檢查?？h級教育行政部門具體負責本地義務教育學校教師績效考核組織實施工作，要根據(jù)上級有關規(guī)定，制訂本地具體實施辦法，指導學校制訂教師績效考核實施方案，切實做好教師績效考核實施工作。與此同時，各地也要積極完善校長及其他教職工的績效考核工作。
切實做好深入細致的教師思想工作。要嚴肅考核工作紀律，對工作不負責任，考核失真失實的，實行責任追究。要不斷探索和完善績效考核方法，努力提高績效考核的科學性，保證績效考核機制的有效運行，充分發(fā)揮績效考核在加強教師隊伍建設，促進全面實施素質教育中的重要作用。
績效考核總結會講話篇四
同志們：
今天，我們在這里隆重聚會，除了表彰和部署工作，就是要動員大家進一步認清當前繁重的任務形勢，統(tǒng)一思想，增強信心，克難攻堅，以一種時不我待、只爭朝夕的責任感和緊迫感，以一種排山倒海、勢如破竹的氣勢和聲勢，確保全年各項工作的有力推進，確保全年各項目標任務的圓滿完成。
剛才王棟同志宣讀了表彰決定。在此，我首先代表街道黨工委和辦事處向受到表彰的先進部門和個人表示祝賀，向一年來為轄區(qū)經濟社會發(fā)展作出貢獻的廣大干部職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!
下面，根據(jù)會議的主題和黨工委、辦事處研究的意見，我講四個方面的內容：
一、2011年工作回顧與總結
1、主要經濟指標完成情況。2011年，我辦共完成地區(qū)生產總值37.80億元，增長17%;完成區(qū)級稅收2.2217億元，增速19.6%。固定資產投資、居民可支配收入、轄區(qū)居民人均純收入、利用外資等幾個主要指標也都保持了兩位數(shù)的增速，經濟的快速發(fā)展推動了人民群眾生活水平的穩(wěn)步提高。
2、重點項目建設穩(wěn)步推進。一是“十里?銀河灣”逐步形成了東有唐宮、凈雅酒店，中有皇宮、威尼斯、蓬萊酒店，西有粥全粥道等特色餐飲匯集的休閑帶、產業(yè)帶。二是重點在建項目進展順利，金水文化創(chuàng)意園一期已基本完工，共引進企業(yè)50家，二期一萬平方米的規(guī)劃正在加緊審批中;信息學校綜合樓、格林榮熙商務樓、牧專綜合樓等重點樓宇項目都將在今年上半年完工。
3、招商引資工作作出實效。一是營業(yè)面積2萬平方米的靜雅酒店已經實際投資約2億元，目前正在進行內部裝修，預計2012年6月底前試營業(yè);二是華潤雪花啤酒河南有限公司項目實際引進外資2291萬美元，折合人民幣1.5億元。
4、各項民生事業(yè)全面發(fā)展。一是投入資金100余萬元分別為廣電、鑫苑、陽光新城、文雅、御金城社區(qū)提檔升級，健全了各項便民利民功能活動室，大力推進示范型、人居生態(tài)型、綠色環(huán)保型、綜合服務型等各具特色的精品社區(qū)建設。二是采用切實有效的工作措施，圓滿完成了各項創(chuàng)文任務，榮獲金水區(qū)創(chuàng)文工作集體三等功。三是去年新增居民養(yǎng)老保險124人，新增城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險926余人;實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)1807人;累計發(fā)放低保金14.48萬余元;辦理生育證366人，《流動人口婚育證明》936本，辦理《獨生子女父母光榮證》503本。四是堅持打造文雅社區(qū)“周末戲迷樂園”、“科普大學”，引導鑫苑社區(qū)“紅葉合唱團”、“老年秧歌隊”，院校社區(qū)“博琴行小分隊”等民間團隊積極參與和-諧社區(qū)建設。
5、社會管理機制不斷創(chuàng)新。一是強化信訪穩(wěn)定工作的預測預警和報告機制。2011年，共調處矛盾糾紛17起，受理區(qū)交辦案件3起，穩(wěn)控人員200余人，調解成功率達100%。二是加大安全生產監(jiān)管，排查治理事故隱患221處，責令整改197處，停產停業(yè)整頓企業(yè)8家，街道安全生產事故較去年同期下降70%。三是對轄區(qū)景觀道路、出入市口及居民樓院進行了治理、綠化;認真完成、市政府重點工程積水點改造工作。
6、基層組織建設扎實推進。一是圓滿完成了馬李莊村基層組織換屆選舉工作。二是成立了華潤雪花(河南)股份有限公司黨組織、金水文化創(chuàng)意園黨組織。三是繼續(xù)踐行“支部+協(xié)會”的社區(qū)黨建模式，進一步增強了社區(qū)黨支部的活力和凝聚力。
7、街道全年工作碩果累累。2011年，我辦共獲得38個獎項和先進稱號，其中省部級獎項2項、地市級獎項6項。這些成績的取得，靠的是區(qū)委、區(qū)政府的正確領導，靠的是街道黨工委、領導班子的團結奮斗，靠的是廣大干部群眾的共同努力。在此，我代表街道黨工委、辦事處再次向大家表示衷心的感謝!
二、認清發(fā)展大勢，保持清醒憂患意識
同志們，成績固然可喜，但已是過去;未來任務艱巨，更具挑戰(zhàn)。今年我們工作的主基調就是克難攻堅、務實重做，著力突破幾個難點問題：一是突破城中村改造的難點。2012年轄區(qū)內13家重點房地產企業(yè)，累計儲備可銷售樓盤面積只有27萬平方米，全年也就8000萬元左右的區(qū)級稅收，所以城中村改造就是破解經濟增速難題的關鍵點。黃家庵村今年要全面啟動拆遷和安置房建設;桑園和馬李莊要做好控規(guī)，啟動各項預備工作。二是突破項目建設的難點。北林轄區(qū)現(xiàn)有牧專、汽車北站等閑置土地，和像金印現(xiàn)代城商務樓這樣的閑置樓宇，我們要通過招商進行開發(fā)建設，徹底盤活這些閑置資產。三是突破濱水產業(yè)帶規(guī)劃和建設的難點。“銀河灣”項目雖然取得了很大成效，但下一步如何獲得市規(guī)劃局的認可和支持，將我們的規(guī)劃納入到市區(qū)的整體規(guī)劃中，使東風渠沿線地塊的價值得到充分利用和價值開發(fā)，這是我們必須要解決的難題。四是突破思想意識轉變的`難點?，F(xiàn)在我們的一些同志，沒有干大事的胸懷和決心，進取意識不強，缺乏膽識和氣魄;工作只求過得去，不求拔得高，怕麻煩不愿作難，圖享受不愿奮斗，躲困難怕?lián)熑?，這樣的思想狀況和精神狀態(tài)，與市區(qū)領導的要求和蓬勃發(fā)展的形勢極不相適，相差很遠，已經影響到目前我們工作的開展，更不用說開創(chuàng)工作新局面，取得事業(yè)新突破，造就發(fā)展新氣象。
同志們，前一段吳天君書記在中心組集體學習上強調：要切實增強進取意識，大力弘揚敬業(yè)精神，嚴格責任追究，務求工作實效;要充滿激-情，有堅忍不拔的毅力、百折不撓的意志、只爭朝夕的精神，時刻保持“我不下地獄誰下地獄”的責任擔當態(tài)度;確定發(fā)展目標，要有置之死地而后生的膽識;謀劃發(fā)展，要有大發(fā)展大跨越的氣魄;推進工作，要有勇于爭先創(chuàng)優(yōu)、敢于出頭冒尖的銳氣，始終保持昂揚向上的精神風貌，把上上下下的精力凝聚到發(fā)展上來，以勢如破竹之勢戰(zhàn)勝艱難險阻，創(chuàng)造輝煌業(yè)績。我們要深刻領會、區(qū)委領導的指示精神，把握時代脈搏，順應發(fā)展潮流，主動搶抓發(fā)展機遇，團結一致破解難題，齊心合力爭創(chuàng)優(yōu)勢，全力確保北林有一個持續(xù)向上的良好發(fā)展態(tài)勢。
三、落實目標任務，全力推進經濟快速發(fā)展
2012年，我們要積極做好以下幾個方面的工作：
1、以特色街區(qū)建設為抓手，大力招商引資。進一步做好“十里?銀河灣”項目的協(xié)調開發(fā)，繼續(xù)完善重點項目、重點樓宇領導分包制度，招商和選商相結合，引進總部企業(yè)和地區(qū)總部，最少引進稅收超千萬企業(yè)一個。
2、強力推進轄區(qū)城中村改造，特別是黃家庵拆遷改造，這個任務工作量很大，壓力也很大，但我們沒有退路，只有接受挑戰(zhàn)，迎難而上。
3、社區(qū)建設要有新突破，鑫苑社區(qū)、文雅社區(qū)、陽光新城社區(qū)、御金城社區(qū)要打造成為4個精品社區(qū)，不能總是幾個老面孔，要新老結合，以點帶面，形成特色，創(chuàng)出亮點。
4、黨的建設縱向上要以紅色社工隊伍為依托深入提升，橫向上要積極探索黨建區(qū)域化管理新模式，試點轄區(qū)單位聯(lián)合黨委工作制。
5、城市管理工作要有新提升。市容市貌、村容村貌要有新變化，環(huán)境要有新改善，轄區(qū)都市村莊年內至少要建成2個垃圾中轉站，規(guī)范疏導點的管理。
6、平安建設工作要確保區(qū)平安建設先進街道榮譽稱號，要特別做好當前形勢下的投資擔保公司矛盾化解、安撫穩(wěn)定工作，和城中村改造的信訪穩(wěn)定預警和研判工作，要通過創(chuàng)新工作方法確保轄區(qū)穩(wěn)定大局。
四、把握發(fā)展基調，齊力推進街道全面發(fā)展
同志們，如何在鄭州都市區(qū)戰(zhàn)略中找準坐標，快速發(fā)展，最重要的還是要在“三大突破、三大提升”上下功夫、做文章。目標確定后，關鍵在做，重在落實。今年恰好也是鄧-小-平南巡講話20周年，他老人家曾說過這樣一段話：改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣?？礈柿说?，就大膽地試，大膽地闖。沒有一點闖的精神，沒有一點“冒”的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。對的就堅持，不對的趕快改，新問題出來就抓緊解決。這就要求我們：
一是要轉變思想觀念。思想是行動的先導，只有把思想認識問題解決了，行動才能有方向，工作效果才會最大化。當前，一些同志在思想認識上仍存有一些差距。體現(xiàn)在行動中，工作仍然按部就班、自我滿足、不思進取;思想上不夠解放，畏首畏尾，仍存在“小富即安，小進則滿”思想;工作上大事抓不住、小事不想管，沒有一點緊迫感、壓力感，更談不上危機感。針對這些問題，我們必須在思想觀念上有所突破，必須站在全局高度研究形勢、把握方向、謀劃長遠，敢于打破守舊思想和陳舊觀念。
對于目前的招商及城中村改造等重點工作，只要是科學決策定下來的，不管面對多少風險和指責，要不怕麻煩，敢于負責，敢于碰硬，敢于擔當，敢于觸及矛盾，敢于承擔風險;要拿出干大事的氣魄和膽識;要下定不達目的誓不罷休的決心;要樹立干大事、創(chuàng)大業(yè)的觀念，拉高工作標桿，敢于爭第一、爭先進，切實把工作當成自己一生的使命，當成一生價值的體現(xiàn)，不爭權力大小，不爭角色輕重，不爭功過是非，以思想認識的大提高來促進工作的大開展，實現(xiàn)工作的新突破。
二是要增強責任意識。從目前北林的實際情況來看，大部分同志的工作態(tài)度是端正的，工作勁頭是充足的，但也存在一些的問題，個別同志有些懈怠，沒有干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的工作激-情，缺乏銳意進取、開拓創(chuàng)新的昂揚斗志和勇于擔當、敢于擔責的勇氣，缺乏艱苦奮斗、埋頭苦干的奮斗意識，更有甚者，精神萎靡不振、渾渾噩噩，沒事樂得清閑、有事消極應付，遇到新情況、新問題有時困惑迷茫、茫然不知所措。這些精神狀態(tài)非常不利于我們的工作，如不及時糾正和解決，將會拉下我們發(fā)展的步伐，阻礙我們發(fā)展的進程，在區(qū)域競爭中處于不利的地位。發(fā)展是硬道理，落后就要挨打，所以我們必須增強發(fā)展的緊迫感和責任感。今年我們給科室和社區(qū)都下達了目標責任，并由負責人簽字，特別是在一些重點工作和項目上都明確了責任領導、牽頭部門、負責人員、承辦人、完成時限和進度要求，目的是形成職責明晰、監(jiān)督到位、無縫鏈接的責任體系。希望有關責任部門和人員一個問題一個問題地去解決，一項任務一項任務地抓落實，切實把心思凝聚到辦實事上來，把精力集中到求實效上來，把功夫下到促發(fā)展上來，把本領用在保穩(wěn)定上來，真正做到責隨職走、心隨責走。
三是要樹立創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題，需要我們從實際出發(fā)，開闊視野，轉變思維;需要我們開動腦筋，大膽探索;需要我們認真鉆研，反復論證，集思廣益，尋找新辦法，探索新途徑，建立新機制。比如城中村改造問題，老的模式已經退出歷史舞臺，我們需要在新政策的探索下找到一套符合我們實際的補償安置辦法，既保證村民利益不受損失，又保證改造得到成功，環(huán)境得到改善，這個難題只能靠創(chuàng)新來解決。比如我們的社區(qū)建設和黨建工作，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，老躺在功勞簿上，守著幾個老典型、老據(jù)點，只能說我們江郎才盡，智慧用盡。老典型要推陳出新，煥發(fā)新光彩，新社區(qū)要創(chuàng)亮點、創(chuàng)特色都要靠創(chuàng)新來解決。比如社會管理創(chuàng)新本身就是一項創(chuàng)新工作，這對我們化解社會矛盾，解決群眾糾紛很有幫助。現(xiàn)在經濟糾紛、勞資糾紛、物業(yè)和業(yè)主之間矛盾糾紛層出不窮，這就迫切需要我們總結經驗教訓，探索一套切實可行，行之有效的辦法和機制。還有網格化管理模式也需要我們認真研究學習，所有這些工作都需要我們探索創(chuàng)新，需要我們破除因循守舊的思想、僵化的思想，需要我們走出去，請進來，需要我們在工作中鼓勵創(chuàng)新，獎勵創(chuàng)新，積極營造激勵創(chuàng)新的良好氛圍。
四是要嚴抓督查落實。既然我們工作的大方向、大目標已定，那么下面就是貫徹執(zhí)行的問題，就是督查落實的問題。今年，我們將建立更加嚴格的督查督辦制度和責任追究體系，實行績效管理考核和責任倒查制，對做出突出貢獻，認真負責的同志和部門給予表彰和獎勵;對不作為、亂作為等情況進行嚴格的責任追究，通過對工作進行全方位監(jiān)督，形成督查督辦的合力，努力形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實確保執(zhí)行有力，落實有效，強力確保全年工作目標取得實效。
同志們，讓我們以此次會議做為今年工作的起點，在“挑大梁、走前頭、當示范”的歷史使命感召下，在“三大突破、三個提升”的目標要求指引下，更加開拓創(chuàng)新，更加求真務實，更加團結一心，用智慧、激-情和汗水在新的征程中譜就北林更加美好的篇章!
我的講話完了，謝謝大家。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索績效考核大會上的講話。
績效考核總結會講話篇五
同志們：
剛才，騰飛同志通報了度黨政領導班子和領導干部績效考核的結果，炯芳同志對的績效考核工作作了系統(tǒng)的講評，我都同意。下面，我再講三點意見。
一、進一步完善和加強干部績效考核工作
干部績效考核，我們已經堅持了五年時間。五年來的實踐證明，這是管理干部的一種有效方法，是促進經濟社會發(fā)展的一個重要手段。通過績效考核，發(fā)展的目標更加明確，發(fā)展的氛圍更加濃厚，發(fā)展的措施更加有力?？冃Э己说倪@些積極作用應該充分肯定，這一制度也要繼續(xù)堅持。當然，績效考核作為一項新生事物，本身就具有一定的探索性。隨著形勢的發(fā)展變化，工作的深入推進，績效考核工作需要進一步完善和加強。
一是在考核指標設計上，要緊扣發(fā)展重點。發(fā)展是硬道理。全面推進績效考核只是手段，目的是促進湘潭經濟社會又好又快地發(fā)展。必須突出發(fā)展這個主題，把各級領導干部的思想和精力引導到趕超發(fā)展、富民強市這個目標上來。市委去年的經濟工作會議以及今年市長的政府工作報告，對今年的工作思路和工作重點都作了安排和部署，要把市委市政府的這些重要決策落實到績效考核的指標上來，通過績效考核促進這些工作順利開展。在具體指標的設計上，要刪繁就簡，突出全市工作重點，同時要注重實際效果和綜合平衡，注重調動干部的積極性。
二是在考核方法手段上，要充分體現(xiàn)民意。群眾滿意不滿意，群眾認同不認同，是對我們工作的最好檢閱。要更加敞開績效考核的大門，認真聽取群眾聲音,廣泛征求基層意見。對群眾反映好的，受到老百姓好評的工作，可以考核中直接加分。對侵害群眾利益、損害發(fā)展環(huán)境、基層群眾反映強烈的不良行為，既要嚴肅查處，也要直接影響考核結果。要加強輿論監(jiān)督，對電視、報紙等新聞媒體曝光的一些影響惡劣的典型案例，在考核時可以給予重點扣分，直接體現(xiàn)在考核結果之中。
三是在考核結果評價上，要參考平時表現(xiàn)?？冃Э己艘鹬亟Y果，尊重結果才有權威性。但績效考核不能只追求結果，單純追求結果必然會陷入形式主義，滋生弄虛作假。個別部門和個別領導干部，平時不作為或亂作為，一到年終考核就大搞花架子，修修補補，蒙混過關，嚴重影響了考核結果的公正性。實踐表明，平時的表現(xiàn)才更具真實性，更能反映領導班子和干部的工作作風與工作業(yè)績。因此，要把平時督查與年終考核有機結合起來，通過平時的檢查來加強對各級領導班子和領導干部的的日常監(jiān)督，充分發(fā)揮績效考核對各項工作的推動作用。
二、進一步營造團結創(chuàng)業(yè)的氛圍
通過這次績效考核可以看出，我們絕大多數(shù)領導班子和領導干部是兢兢業(yè)業(yè)、認真扎實地干事情、謀發(fā)展的，但也要看到少數(shù)干部的缺點和差距。一些干部作風浮躁，紀律松散，我行我素，不能很好的團結同志和調動下屬積極性。少數(shù)干部缺乏大局意識，本位主義嚴重，不考慮全市經濟社會發(fā)展的全局?？偟膩砜矗瑘F結創(chuàng)業(yè)的精神還有待于進一步加強。
今年是我市建設“兩型社會”綜合配套改革試驗區(qū)的開局之年，也是關鍵之年。我們面臨的機遇前所未有，壓力也是前所未有。我們要搶抓機遇，真正承擔起為全國“示范”的重任，必須奮發(fā)有為，必須團結創(chuàng)業(yè)?？冃Э己俗鳛楣芾砀刹康囊环N手段，要通過推進科學的業(yè)績考核、評價、獎懲、激勵機制，在全社會營造團結創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，引導各級干部樹立正確的政績觀，心往一處想，勁往一處使，為促進湘潭經濟社會又好又快發(fā)展建功立業(yè)。
一是要高揚改革創(chuàng)新精神。在新的歷史時期，創(chuàng)新是成就事業(yè)的法寶，墨守成規(guī)沒有出路。我市在獲批國家“兩型社會”綜合配套改革試驗區(qū)之后，獲得了更多的決策自主權、改革先導權和發(fā)展自由度。樹立改革創(chuàng)新意識，比以往任何時候都顯得尤為重要。我市在全省率先開展績效考核，這本身就體現(xiàn)了一種改革創(chuàng)新精神。在績效考核中，也要鼓勵創(chuàng)新，讓創(chuàng)新的工作和創(chuàng)新的人才脫穎而出。做到不爭論、敢創(chuàng)新、重規(guī)律、善變通，在發(fā)展實踐中不斷解放思想，在解放思想中不斷創(chuàng)新發(fā)展。
二是要樹立團結協(xié)作意識?？冃Э己酥幸恍﹩挝缓透刹渴Х直容^多，一個重要的方面在于班子團結協(xié)作沒搞好。領導干部要做團結的表率，這樣才能帶起班子，拉起隊伍，干好事業(yè)。要學會包容和配合，凡事與人為善，互相學習、互相提醒、互相幫助。工作中堅持辦事靠大家，遇事多商量，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系。單位之間要堅持把全局利益放在第一位，實現(xiàn)有效協(xié)作，共謀發(fā)展。這里，要正確地認識“團結”問題，團結不是“和稀泥”，不是不講原則，也不是不要競爭。沒有原則，就不會有團結，這是辯證統(tǒng)一的。如何做到既堅持原則又達到團結，是領導干部需要掌握的一門領導藝術。
三是要弘揚求真務實作風。這次績效考核顯示，工作上的差距，主要是抓落實上的差距。一些單位得分較低，主要是工作作風浮躁，華而不實。要知道，做好每一件工作都是不容易的，必須腳踏實地地真抓實干。領導干部要深入到群眾當中，真心實意地為群眾辦實事、做好事。要敢于到困難多、矛盾大的地方去，深入調查研究，把問題解決在基層。要明了上情，摸透下情，掌營造團結創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，引導各級干部樹立正確的政績觀，心往一處想，勁往一處使，為促進湘潭經濟社會又好又快發(fā)展建功立業(yè)。
一是要高揚改革創(chuàng)新精神。在新的歷史時期，創(chuàng)新是成就事業(yè)的法寶，墨守成規(guī)沒有出路。我市在獲批國家“兩型社會”綜合配套改革試驗區(qū)之后，獲得了更多的決策自主權、改革先導權和發(fā)展自由度。樹立改革創(chuàng)新意識，比以往任何時候都顯得尤為重要。我市在全省率先開展績效考核，這本身就體現(xiàn)了一種改革創(chuàng)新精神。在績效考核中，也要鼓勵創(chuàng)新，讓創(chuàng)新的工作和創(chuàng)新的人才脫穎而出。做到不爭論、敢創(chuàng)新、重規(guī)律、善變通，在發(fā)展實踐中不斷解放思想，在解放思想中不斷創(chuàng)新發(fā)展。
二是要樹立團結協(xié)作意識?？冃Э己酥幸恍﹩挝缓透刹渴Х直容^多，一個重要的方面在于班子團結協(xié)作沒搞好。領導干部要做團結的表率，這樣才能帶起班子，拉起隊伍，干好事業(yè)。要學會包容和配合，凡事與人為善，互相學習、互相提醒、互相幫助。工作中堅持辦事靠大家，遇事多商量，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系。單位之間要堅持把全局利益放在第一位，實現(xiàn)有效協(xié)作，共謀發(fā)展。這里，要正確地認識“團結”問題，團結不是“和稀泥”，不是不講原則，也不是不要競爭。沒有原則，就不會有團結，這是辯證統(tǒng)一的。如何做到既堅持原則又達到團結，是領導干部需要掌握的一門領導藝術。
三是要弘揚求真務實作風。這次績效考核顯示，工作上的差距，主要是抓落實上的差距。一些單位得分較低，主要是工作作風浮躁，華而不實。要知道，做好每一件工作都是不容易的，必須腳踏實地地真抓實干。領導干部要深入到群眾當中，真心實意地為群眾辦實事、做好事。要敢于到困難多、矛盾大的地方去，深入調查研究，把問題解決在基層。要明了上情，摸透下情，掌認原則選拔干部，提高選人用人公信度。認真落實“三個不吃虧”的要求，進一步完善干部考核評價體系，努力造就高素質的干部隊伍和人才隊伍，真正把那些素質高、能力強、作風硬的優(yōu)秀干部選拔到各級領導班子中來。
同志們，推進績效考核是加強干部隊伍建設的一項重要工作，也是加快湘潭發(fā)展的一個重要舉措。我們要通過強化績效考核，切實轉變工作作風，提高領導能力，充分調動一切積極因素，為開創(chuàng)湘潭發(fā)展的新局面而努力工作。
看過在干部績效考核會議上的講話的人還看了：
績效考核總結會講話篇六
同志們：
剛才，xx局長作了一個很好的報告。好就好在鏗鏘有力、擲地有聲、斬釘截鐵、一針見血。以xx局長講完報告為標志，今天會議的各項議程已經全面完成。會上，各單位對上半年的工作進行了績效回顧，局黨委的分管領導對下半年的工作進行了部署安排。特別是xx局長和xx局長，站在統(tǒng)籌全局的高度，站在講政治講黨性講紀律的高度，發(fā)表了一些很好的意見。會議還印發(fā)了若干重要文件和重要通報。會議開得很成功，真正開成了一個主題突出、氣氛活躍、鼓勁加油、高效務實的會議，必將對當前和整個下半年的工作起到巨大的推動作用。
會議認為，今年是局黨委全面修訂績效考核指標體系的第一年，在績效考核工作的引領推動下，各單位上半年做了大量工作，取得了顯著成效。最突出的表現(xiàn)是，各單位上半年的業(yè)務收入順利實現(xiàn)，過去長期處于薄弱狀態(tài)的公衛(wèi)工作得到前所未有的加強，沒有發(fā)現(xiàn)大的醫(yī)患矛盾和醫(yī)患糾紛，住院病人的滿意度調查達到較高水平，各單位的人事管理、財務管理、政策管理和內部管理水平也有很大提升。這些成績的取得，求之不得，來之不易，為做好下半年的工作，奠定了一個良好的基礎。
會議認為，各單位上半年的工作成績是主要的，但也還存在一些偏差和問題。有的單位的某些工作流于形式，有的單位的某些工作沒有實現(xiàn)“時間過半，任務過半”，有的單位的某些工作缺乏亮點和特色，有的單位的某些工作超出了控制性考核指標，有的單位的某些工作距離規(guī)范化、標準化、信息化、示范化要求還有距離，有的單位的某些工作群眾還不夠滿意。究其原因，從根本上說，是學風不正、作風不實、發(fā)展不快造成的。因此，積極響應市委號召，認真開展“抓學風、改作風、促發(fā)展”的主題教育實踐活動，對衛(wèi)生系統(tǒng)來說，十分必要，十分重要。
會議指出，下半年工作任務艱巨，壓力很大。我們要全面貫徹落實好今天的會議精神，特別是貫徹落實好xx局長、xx局長的重要講話，力爭全面完成今年的績效考核責任目標。
會議強調，績效考核工作是一個不斷完善和提高的管理體系，是一個不斷螺旋上升的管理體系。我們一定要以今天的績效回顧會議為契機，認真總結反思上半年績效考核工作的運行情況，修正不夠合理的指標體系，完善不夠合理的考核標準，調整不夠合理的激勵政策，改進不夠合理的表格工具，按照“績效溝通與輔導――績效考核與反饋――績效改善與提高”這樣的管理流程，注重職工的參與，注重雙向溝通，注重績效管理過程的溝通與輔導，使績效考核工作成為完整績效管理系統(tǒng)的一部分，而不是單獨存在的環(huán)節(jié)。
會議強調，績效考核工作、民主評議政風行風工作和“抓學風、改作風、促發(fā)展”主題教育實踐活動，是當前的3大工作，是能夠并行不悖和互相促進的。我們一定要做好結合文章。讓結合出優(yōu)勢，讓結合出成效，讓結合出經驗，讓結合出特色。行風評議已經進入整改階段，整改階段是最重要的階段，我們要按照活動要求，制定五定方案，認真予以整改，真正做到取信于民，讓人民滿意?！白W風、改作風、促發(fā)展”主題教育實踐活動，是市委書記丁輝同志上任后力推的一項“亮劍行動”，也是迎接黨的群眾路線教育活動的一項具體行動，符合xx當前實際，也符合xx干部隊伍實際，深得群眾擁護，目前正在我市蓬勃展開，方興未艾?；顒油瞥龅拿鞑彀翟L手段、責任追究制度、殺猴嚇雞決心、“四個一律”規(guī)定，正在顯示出強大的震懾威力。剛才xx局長、xx局長已經給了我們耳提面命和殷切期望。我們要以高度敏銳的政治頭腦，令行禁止的工作作風，立查立改的實際行動，警鐘長鳴的自覺境界，積極投身這一重要活動，看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事，爭做先進典型，不當反面教材，按照“為民、務實、清廉”的要求，為xx衛(wèi)生系統(tǒng)爭光添彩。
會議還安排部署了人事管理、信訪ww、宣傳報道等方面的工作。
同志們，今天的會議馬上就要結束了。衡量一個會議的真正成效，關鍵要看貫徹落實的具體效果。這就要求我們回去以后，不能僅僅以會議落實會議，以文件落實文件，以常規(guī)手段落實非常規(guī)工作，而是要求大家靜下心來，反復學習消化今天的領導講話和會議文件，結合自身單位實際，逐項逐條地拿出自己的貫徹意見，真正把全面實現(xiàn)今年績效考核責任目標的動力和壓力，分解傳遞到每一個班子成員、每一個科室、每一個職工、每一個環(huán)節(jié)、每一個時間段，激發(fā)出一種“千斤擔子眾人挑，人人身上有目標”的正能量。蓮山課件大家是不是真正做到了這一點，年底的績效考核結果再見分曉。
最后，請允許我代表今天與會的所有同志，向為我們今天會議提供會場準備、會場服務和后勤保障的高基廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院的同志們，表示衷心感謝!
謝謝大家!再見!
績效考核總結會講話篇七
一、認真學習文件，充分認識績效考核的意義
經國務院同意從20xx年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資制度，這是國家堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、加強教師隊伍建設的重大舉措。體現(xiàn)了黨中央、國務院對廣大教師的關懷和激勵，對依法保障教師收入水平，激發(fā)教師投身教育事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育，促進義務教育均衡發(fā)展具有重大意義。
這次培訓班的主要任務是，介紹和解讀義務教育學校實施績效工資的政策，促進全面理解義務教育學校實施績效工資的背景和重大意義，準確把握文件的精神，進一步做好廣大教師的思想政治工作，推動義務教育學?？冃ЧべY平穩(wěn)實施，確保教師隊伍的穩(wěn)定。
上海基礎教育內涵發(fā)展的關鍵在于教師素質的提升。國務院決定義務教育學校實施績效工資制度，必將有力推進上?；A教育教師隊伍的建設?？冃Э己私Y果是績效工資分配的主要依據(jù)，各區(qū)縣教育局和義務教育學校要認真學習國務院和教育部有關文件，充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，全面建立教師績效考核制度，激發(fā)廣大教師的工作熱情和專業(yè)發(fā)展積極性，鼓勵他們努力提升業(yè)務水平。
二、全面把握要求，科學確定績效考核內容
各區(qū)縣教育局、義務教育學校在實施績效考核工作中，要全面把握教育部文件規(guī)定的基本要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，提高廣大教師的教書育人責任心和使命感，激勵教師為全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、辦好人民滿意的教育作貢獻?？己斯ぷ饕Y合教師專業(yè)發(fā)展的專業(yè)性、長期性、實踐性特點，對不同職稱教師的崗位職責與工作要求要體現(xiàn)差異，通過考核促進教師專業(yè)發(fā)展，提升廣大教師的法制意識、敬業(yè)精神、愛生情操和為人師表的能力，進一步引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力?？冃Э己斯ぷ鬟€要與學校教師業(yè)務管理工作相結合，與學期初的工作計劃、學期末的工作小結相結合，使考核工作常態(tài)化，確保實效。
各區(qū)縣教育局應結合本區(qū)域實際情況，科學確定相對統(tǒng)一的績效考核主要內容和要求，指導學校確定對教師履行法定職責、師德表現(xiàn)、完成學校崗位職責、工作實績、教育教學研究、專業(yè)發(fā)展、班主任工作等方面進行考核的具體內容和要求。
在師德修養(yǎng)方面，要突出教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責。遵照《教育部中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會關于重新修訂和印發(fā)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》(教師〔20xx〕2號)和《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會上海市教育委員會關于貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉的若干意見》(滬教衛(wèi)黨〔20xx〕87號)，要求教師堅定理想信念，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，樹立高尚道德情操和精神追求，不斷增強自身的社會責任意識，樹立良好的社會公眾形象;要求教師增強法制意識，樹立維護學生合法權益、保護學生安全的責任意識;要求教師要有先進的教育理念、自覺實施素質教育;要求教師自覺抵制有償家教，要求教師不準以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害學生利益。在這些方面若有違法違紀情況的，堅決實行一票否決制，績效考核結果不能評為合格及以上等第。
在教育教學工作方面，要明確教師在德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展等方面的工作內容和職責要求;強調每個教師都是德育工作者;要能反映出教師所承擔的工作量和所承擔的責任;要能反映出教師從事這些工作的能力和水平;要能反映出教師在完成這些工作中取得的成效和成果。
在班主任工作方面，要提高對班主任工作重要性的認識，要把班主任工作作為教師教育教學工作的重要組成部分。為鼓勵優(yōu)秀教師積極主動承擔班主任工作，要強化對班主任工作的考核，對優(yōu)秀的班主任要給予表彰獎勵。
在校長績效考核工作方面，由各區(qū)縣教育局制定統(tǒng)一的具體考核辦法，并直接實施考核。
此外，承擔管理工作的教師，除了對教師工作進行考核外，還要對承擔的管理工作，按照崗位職責和要求進行考核，形成考核結果。
學校管理人員、教學輔助人員和工勤人員的績效考核按照職業(yè)道德要求、崗位職責和要求實施分類考核。
總之，各區(qū)縣確定績效考核主要內容，學校確定績效考核具體內容和要求，要從實際出發(fā)，科學合理、公正公平、便于操作;要符合實施素質教育的要求，體現(xiàn)課程改革方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導向和約束作用。
三、精心設計程序，積極探索績效考核方法
各區(qū)縣教育局要精心設計考核程序，程序設計要科學合理、公正公平。
每學年初教師應按照學校崗位職責的要求和學?？冃Э己藢嵤┓桨钢械囊?guī)定，制定崗位履職計劃，經所在工作部門交流后，交考核小組存檔。年末，教師在個人小結的基礎上進行自評，經所在工作部門內部交流后進行互評，學校領導依據(jù)教師履職計劃、工作小結和日常工作情況作出評價。學?？己诵〗M綜合教師自評、互評和領導評價結果后作出綜合評價結果。綜合評價結果分為：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。優(yōu)秀比例控制在10-15%?？己诵〗M應將綜合考核結果告知被考核教師，經本人確認。教師對考核結果有不同意見的，可通過正當渠道向學?？己祟I導小組和學校主管部門提出申訴。每學年第一學期的績效考核可與事業(yè)單位職工年度考核合并進行。
各區(qū)縣教育局要積極探索績效考核的有效辦法，在實踐中不斷完善。要積極探索學生、家長及社區(qū)參與評議的方法和途徑;探索定性和定量相結合，終結性評價和階段性評價相結合的方法;探索教師績效測評要素和業(yè)務知識、水平測試辦法?，F(xiàn)行的教師業(yè)務考核表可以作為教師績效考核的載體之一，同時豐富其他的考核表冊，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。各區(qū)縣教育局可在試點基礎上形成區(qū)縣考核基本要求和程序，要求學校按照執(zhí)行。
四、合理運用結果，分級明確績效考核職責
績效考核結果除用于績效工資分配依據(jù)外，在教師資格認定、教師崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等方面作為重要依據(jù)。各區(qū)縣教育局、學校一定要認真貫徹執(zhí)行上級有關規(guī)定，適當形成分配層次，堅持向優(yōu)秀教師和作出突出成績的教師傾斜。在考核中要認真做好教師的思想工作，嚴肅考核紀律，做到考核方案公開，考核程序規(guī)范，考核結果公正。
各區(qū)縣教育局具體負責實施績效考核工作，要制定好本區(qū)縣的具體實施辦法，組織力量指導學校的考核工作。要關心考核工作的進展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;要做好對考核工作的監(jiān)督檢查，做好群眾的來訪接待工作，及時排解群眾疑問。對考核工作不負責任、考核失真失實的，要嚴肅追究責任，對群眾反映屬實的問題要及時糾正。
學校要制定好學校的績效考核實施方案，在制定過程中，要廣泛聽取教職工意見，并經教代會通過。形成校長負責，黨組織監(jiān)督保障的運行機制。成立校長、黨組織領導、工會主席、教代會代表、人事干部共同參加的績效考核領導小組和工作小組。領導小組負責研究制定學?？冃Э己藢嵤┓桨负蛯彾ňC合評價結果，工作小組負責具體考核工作。
績效考核工作政策性強，涉及面廣，各區(qū)縣、學校一定要高度重視，精心部署，認真組織實施。要努力提高績效考核的科學性和有效性，充分發(fā)揮績效考核在促進教師專業(yè)發(fā)展和全面實施素質教育中的重要作用。
經國務院同意，自20xx年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資分配政策，這是堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的又一重大舉措，是加強教師隊伍建設具有里程碑意義的一件大事，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的親切關懷。對于依法保障教師收入水平，激發(fā)廣大教師積極投身教書育人事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。
做好教師績效考核工作是義務教育學校實施績效工資制度的必然要求?？冃Э己私Y果是績效工資分配的主要依據(jù)。義務教育學校實施績效工資分配改革，必須建立符合教育教學規(guī)律和教師職業(yè)特點的教師績效考核制度，為績效工資分配更好地體現(xiàn)教師的實績和貢獻、更好地發(fā)揮激勵功能提供制度保障。
做好教師績效考核工作是加強教師隊伍建設的重要基礎?？茖W有效地實施教師績效考核，是全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育的重要舉措，是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，是完善教師激勵約束機制、努力構建充滿生機與活力的教師人事制度的重要任務，對于加強教師隊伍建設，充分調動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，具有極其重要的導向作用。
地方各級教育行政部門和義務教育學校要充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，將其作為一項重要而緊迫的任務，采取切實有效措施，全面建立教師績效考核制度，深入推進教師績效考核工作，為深化義務教育學校崗位績效工資制度改革，加強教師隊伍建設創(chuàng)造有利的條件。
全面把握績效考核工作的基本要求
實施績效考核工作，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以促進教師績效為導向，著力構建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。實施績效考核工作應遵循以下基本原則：
尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
以德為先，注重實績。完善績效考核內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。
激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。
客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
科學確定績效考核的主要內容
教師績效考核的內容主要是：教師履行《義務教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績，包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。
師德主要考核教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生的情況。在考核中，要明確規(guī)定，教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益，并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。
教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任，要結合所教學科特點，考核教師在課堂教學中實施德育的情況;教學工作重點考核教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況;對教學效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據(jù)，不得把升學率作為考核指標，要引導教師關愛每個學生，特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業(yè)發(fā)展重點考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力的情況。
班主任是義務教育學校教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分，要鼓勵教師尤其是優(yōu)秀骨干教師積極主動承擔班主任工作，使他們有熱情、有時間、有精力，高質量高水平做好班主任工作，當好學生的人生導師，促進學生德智體美全面發(fā)展。要強化對班主任工作的考核，重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展的情況。
各地要從實際出發(fā)，圍繞考核內容，建立健全科學完善的教師績效考核指標體系。指標體系的建立要符合全面實施素質教育的要求，體現(xiàn)課程改革的方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導向作用，充分體現(xiàn)考核指標的激勵性和約束性的有機統(tǒng)一。
積極探索績效考核的有效方法
各地要積極探索、創(chuàng)新績效考核的機制與方法，規(guī)范考核程序，健全考核組織?？冃Э己斯ぷ饕话阌蓪W校按規(guī)定的程序與年度考核結合進行，可采取定性與定量相結合，教師自評與學科組評議、年級組評議、考核組評議相結合，形成性評價和階段性評價相結合等方法，同時適當聽取學生、家長及社區(qū)的意見。要充分發(fā)揮校長、教師和學校在績效考核中的作用。
要不斷完善績效考核載體?？刹扇≈笜艘販y評、業(yè)務知識測試、建立教師發(fā)展檔案、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動等多種形式，完善教師績效考核載體，通過多種形式，全面反映教師的業(yè)績和貢獻。
各地在教師績效考核中要堅持公平公正、公開透明，充分發(fā)揚民主，增強績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。
高度重視績效考核結果的合理運用
績效考核結果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。對履行了崗位職責、完成了學校規(guī)定的教育教學工作任務的教師，全額發(fā)放基礎性績效工資;對有突出表現(xiàn)或做出突出貢獻的教師，視不同情況發(fā)放獎勵性績效工資。要根據(jù)績效考核結果，合理確定獎勵性績效工資分配等次，堅持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，適當拉開分配差距。
績效考核結果也要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。
教師對考核結果有不同意見，可以通過正常渠道向學?？己斯ぷ鹘M織和學校主管部門申訴。
切實加強績效考核的組織領導
績效考核是一項復雜的系統(tǒng)工程，政策性強，涉及面廣，關系到廣大教師的切身利益。地方教育行政部門要高度重視，精心部署，認真組織實施。
省級教育行政部門要根據(jù)本指導意見精神，結合本地區(qū)實際，科學制定本省(區(qū)、市)績效考核辦法，認真分析和解決績效考核中存在的問題，不斷總結和推廣績效考核的典型經驗，努力提高績效考核工作的水平。地(市)教育行政部門要切實加強實施工作的指導與監(jiān)督檢查?？h級教育行政部門具體負責本地義務教育學校教師績效考核組織實施工作，要根據(jù)上級有關規(guī)定，制訂本地具體實施辦法，指導學校制訂教師績效考核實施方案，切實做好教師績效考核實施工作。與此同時，各地也要積極完善校長及其他教職工的績效考核工作。
切實做好深入細致的教師思想工作。要嚴肅考核工作紀律，對工作不負責任，考核失真失實的，實行責任追究。要不斷探索和完善績效考核方法，努力提高績效考核的科學性，保證績效考核機制的有效運行，充分發(fā)揮績效考核在加強教師隊伍建設，促進全面實施素質教育中的重要作用。
看過績效考核會議上的講話的人還看了：
績效考核總結會講話篇八
績效考核講話12月17日國務院決定義務教育學校自2014年1月1日起實施績效工資。12月24日國務院辦公廳轉發(fā)了人力資源社會保障部、財政部、教育部《關于義務教育學校實施績效工資指導意見》，認真貫徹落實好國務院決定和文件的精神是教育系統(tǒng)當前的一項主要工作任務，一、認真學習文件，充分認識績效考核的意義?
經國務院同意從2014年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資制度，這是國家堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、加強教師隊伍建設的重大舉措。體現(xiàn)了黨中央、國務院對廣大教師的關懷和激勵，對依法保障教師收入水平，激發(fā)教師投身教育事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育，促進義務教育均衡發(fā)展具有重大意義。?這次培訓班的主要任務是，介紹和解讀義務教育學校實施績效工資的政策，促進全面理解義務教育學校實施績效工資的背景和重大意義，準確把握文件的精神，進一步做好廣大教師的思想政治工作，推動義務教育學?？冃ЧべY平穩(wěn)實施，確保教師隊伍的穩(wěn)定。
上海基礎教育內涵發(fā)展的關鍵在于教師素質的提升。國務院決定義務教育學校實施績效工資制度，必將有力推進上?；A教育教師隊伍的建設?？冃Э己私Y果是績效工資分配的主要依據(jù)，各區(qū)縣教育局和義務教育學校要認真學習國務院和教育部有關文件，充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，全面建立教師績效考核制度，激發(fā)廣大教師的工作熱情和專業(yè)發(fā)展積極性，鼓勵他們努力提升業(yè)務水平。?
二、全面把握要求，科學確定績效考核內容?
各區(qū)縣教育局、義務教育學校在實施績效考核工作中，要全面把握教育部文件規(guī)定的基本要求，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，提高廣大教師的教書育人責任心和使命感，激勵教師為全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、辦好人民滿意的教育作貢獻?？己斯ぷ饕Y合教師專業(yè)發(fā)展的專業(yè)性、長期性、實踐性特點，對不同職稱教師的崗位職責與工作要求要體現(xiàn)差異，通過考核促進教師專業(yè)發(fā)展，提升廣大教師的法制意識、敬業(yè)精神、愛生情操和為人師表的能力，進一步引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力?？冃Э己斯ぷ鬟€要與學校教師業(yè)務管理工作相結合，與學期初的工作計劃、學期末的工作小結相結合，使考核工作常態(tài)化，確保實效。?
各區(qū)縣教育局應結合本區(qū)域實際情況，科學確定相對統(tǒng)一的績效考核主要內容和要求，指導學校確定對教師履行法定職責、師德表現(xiàn)、完成學校崗位職責、工作實績、教育教學研究、專業(yè)發(fā)展、班主任工作等方面進行考核的具體內容和要求。?
在師德修養(yǎng)方面，要突出教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責。遵照《教育部中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會關于重新修訂和印發(fā)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》（教師〔2014〕2號）和《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會上海市教育委員會關于貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉的若干意見》（滬教衛(wèi)黨〔2014〕87號），要求教師堅定理想信忥，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，樹立高尚道德情操和精神追求，不斷增強自身的社會責任意識，樹立良好的社會公眾形象；要求教師增強法制意識，樹立維護學生合法權益、保護學生安全的責任意識；要求教師要有先進的教育理忥、自覺實施素質教育；要求教師自覺抵制有償家教，要求教師不準以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害學生利益。在這些方面若有違法違紀情況的，堅決實行一票否決制，績效考核結果不能評為合格及以上等第。?
在教育教學工作方面，要明確教師在德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展等方面的工作內容和職責要求；強調每個教師都是德育工作者；要能反映出教師所承擔的工作量和所承擔的責任；要能反映出教師從事這些工作的能力和水平；要能反映出教師在完成這些工作中取得的成效和成果。?
在班主任工作方面，要提高對班主任工作重要性的認識，要把班主任工作作為教師教育教學工作的重要組成部分。為鼓勵優(yōu)秀教師積極主動承擔班主任工作，要強化對班主任工作的考核，對優(yōu)秀的班主任要給予表彰獎勵。?
在校長績效考核工作方面，由各區(qū)縣教育局制定統(tǒng)一的具體考核辦法，并直接實施考核。?
此外，承擔管理工作的教師，除了對教師工作進行考核外，還要對承擔的管理工作，按照崗位職責和要求進行考核，形成考核結果。?
學校管理人員、教學輔助人員和工勤人員的績效考核按照職業(yè)道德要求、崗位職責和要求實施分類考核。?
總之，各區(qū)縣確定績效考核主要內容，學校確定績效考核具體內容和要求，要從實際出發(fā)，科學合理、公正公平、便于操作；要符合實施素質教育的要求，體現(xiàn)課程改革方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導向和約束作用。?
三、精心設計程序，積極探索績效考核方法?
各區(qū)縣教育局要精心設計考核程序，程序設計要科學合理、公正公平。?
每學年初教師應按照學校崗位職責的要求和學校績效考核實施方案中的規(guī)定，制定崗位履職計劃，經所在工作部門交流后，交考核小組存檔。年末，教師在個人小結的基礎上進行自評，經所在工作部門內部交流后進行互評，學校領導依據(jù)教師履職計劃、工作小結和日常工作情況作出評價。學?？己诵〗M綜合教師自評、互評和領導評價結果后作出綜合評價結果。綜合評價結果分為：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。優(yōu)秀比例控制在10-15%?？己诵〗M應將綜合考核結果告知被考核教師，經本人確認。教師對考核結果有不同意見的，可通過正當渠道向學?？己祟I導小組和學校主管部門提出申訴。每學年第一學期的績效考核可與事業(yè)單位職工年度考核合并進行。?
各區(qū)縣教育局要積極探索績效考核的有效辦法，在實踐中不斷完善。要積極探索學生、家長及社區(qū)參與評議的方法和途徑；探索定性和定量相結合，終結性評價和階段性評價相結合的方法；探索教師績效測評要素和業(yè)務知識、水平測試辦法?，F(xiàn)行的教師業(yè)務考核表可以作為教師績效考核的載體之一，同時豐富其他的考核表冊，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。各區(qū)縣教育局可在試點基礎上形成區(qū)縣考核基本要求和程序，要求學校按照執(zhí)行。?
四、合理運用結果，分級明確績效考核職責?
績效考核結果除用于績效工資分配依據(jù)外，在教師資格認定、教師崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等方面作為重要依據(jù)。各區(qū)縣教育局、學校一定要認真貫徹執(zhí)行上級有關規(guī)定，適當形成分配層次，堅持向優(yōu)秀教師和作出突出成績的教師傾斜。在考核中要認真做好教師的思想工作，嚴肅考核紀律，做到考核方案公開，考核程序規(guī)范，考核結果公正。?
各區(qū)縣教育局具體負責實施績效考核工作，要制定好本區(qū)縣的具體實施辦法，組織力量指導學校的考核工作。要關心考核工作的進展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；要做好對考核工作的監(jiān)督檢查，做好群眾的來訪接待工作，及時排解群眾疑問。對考核工作不負責任、考核失真失實的，要嚴肅追究責任，對群眾反映屬實的問題要及時糾正。?
學校要制定好學校的績效考核實施方案，在制定過程中，要廣泛聽取教職工意見，并經教代會通過。形成校長負責，黨組織監(jiān)督保障的運行機制。成立校長、黨組織領導、工會主席、教代會代表、人事干部共同參加的績效考核領導小組和工作小組。領導小組負責研究制定學校績效考核實施方案和審定綜合評價結果，工作小組負責具體考核工作。?
績效考核工作政策性強，涉及面廣，各區(qū)縣、學校一定要高度重視，精心部署，認真組織實施。要努力提高績效考核的科學性和有效性，充分發(fā)揮績效考核在促進教師專業(yè)發(fā)展和全面實施素質教育中的重要作用。 ?
經國務院同意，自2014年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資分配政策，這是堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的又一重大舉措，是加強教師隊伍建設具有里程碑意義的一件大事，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的親切關懷。對于依法保障教師收入水平，激發(fā)廣大教師積極投身教書育人事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。
做好教師績效考核工作是義務教育學校實施績效工資制度的必然要求?？冃Э己私Y果是績效工資分配的主要依據(jù)。義務教育學校實施績效工資分配改革，必須建立符合教育教學規(guī)律和教師職業(yè)特點的教師績效考核制度，為績效工資分配更好地體現(xiàn)教師的實績和貢獻、更好地發(fā)揮激勵功能提供制度保障。
做好教師績效考核工作是加強教師隊伍建設的重要基礎?？茖W有效地實施教師績效考核，是全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育的重要舉措，是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，是完善教師激勵約束機制、努力構建充滿生機與活力的教師人事制度的重要任務，對于加強教師隊伍建設，充分調動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，具有極其重要的導向作用。
地方各級教育行政部門和義務教育學校要充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，將其作為一項重要而緊迫的任務，采取切實有效措施，全面建立教師績效考核制度，深入推進教師績效考核工作，為深化義務教育學校崗位績效工資制度改革，加強教師隊伍建設創(chuàng)造有利的條件。全面把握績效考核工作的基本要求實施績效考核工作，要以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以促進教師績效為導向，著力構建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。實施績效考核工作應遵循以下基本原則：尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。以德為先，注重實績。完善績效考核內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力?？陀^公正，簡便易行。堅持實事求是、民-主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣?？茖W確定績效考核的主要內容教師績效考核的內容主要是：教師履行《義務教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績，包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。師德主要考核教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生的情況。在考核中，要明確規(guī)定，教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益，并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任，要結合所教學科特點，考核教師在課堂教學中實施德育的情況；教學工作重點考核教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況；對教學效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據(jù)，不得把升學率作為考核指標，要引導教師關愛每個學生，特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業(yè)發(fā)展重點考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力的情況。班主任是義務教育學校教育教學工作中的`重要崗位。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分，要鼓勵教師尤其是優(yōu)秀骨干教師積極主動承擔班主任工作，使他們有熱情、有時間、有精力，高質量高水平做好班主任工作，當好學生的人生導師，促進學生德智體美全面發(fā)展。要強化對班主任工作的考核，重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展的情況。各地要從實際出發(fā)，圍繞考核內容，建立健全科學完善的教師績效考核指標體系。指標體系的建立要符合全面實施素質教育的要求，體現(xiàn)課程改革的方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導向作用，充分體現(xiàn)考核指標的激勵性和約束性的有機統(tǒng)一。積極探索績效考核的有效方法各地要積極探索、創(chuàng)新績效考核的機制與方法，規(guī)范考核程序，健全考核組織?？冃Э己斯ぷ饕话阌蓪W校按規(guī)定的程序與年度考核結合進行，可采取定性與定量相結合，教師自評與學科組評議、年級組評議、考核組評議相結合，形成性評價和階段性評價相結合等方法，同時適當聽取學生、家長及社區(qū)的意見。要充分發(fā)揮校長、教師和學校在績效考核中的作用。要不斷完善績效考核載體?？刹扇≈笜艘販y評、業(yè)務知識測試、建立教師發(fā)展檔案、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動等多種形式，完善教師績效考核載體，通過多種形式，全面反映教師的業(yè)績和貢獻。各地在教師績效考核中要堅持公平公正、公開透明，充分發(fā)揚民-主，增強績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。高度重視績效考核結果的合理運用績效考核結果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。對履行了崗位職責、完成了學校規(guī)定的教育教學工作任務的教師，全額發(fā)放基礎性績效工資；對有突出表現(xiàn)或做出突出貢獻的教師，視不同情況發(fā)放獎勵性績效工資。要根據(jù)績效考核結果，合理確定獎勵性績效工資分配等次，堅持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，適當拉開分配差距?？冃Э己私Y果也要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。教師對考核結果有不同意見，可以通過正常渠道向學?？己斯ぷ鹘M織和學校主管部門申訴。切實加強績效考核的組織領導績效考核是一項復雜的系統(tǒng)工程，政策性強，涉及面廣，關系到廣大教師的切身利益。地方教育行政部門要高度重視，精心部署，認真組織實施。省級教育行政部門要根據(jù)本指導意見精神，結合本地區(qū)實際，科學制定本省（區(qū)、市）績效考核辦法，認真分析和解決績效考核中存在的問題，不斷總結和推廣績效考核的典型經驗，努力提高績效考核工作的水平。地（市）教育行政部門要切實加強實施工作的指導與監(jiān)督檢查?？h級教育行政部門具體負責本地義務教育學校教師績效考核組織實施工作，要根據(jù)上級有關規(guī)定，制訂本地具體實施辦法，指導學校制訂教師績效考核實施方案，切實做好教師績效考核實施工作。與此同時，各地也要積極完善校長及其他教職工的績效考核工作。切實做好深入細致的教師思想工作。要嚴肅考核工作紀律，對工作不負責任，考核失真失實的，實行責任追究。要不斷探索和完善績效考核方法，努力提高績效考核的科學性，保證績效考核機制的有效運行，充分發(fā)揮績效考核在加強教師隊伍建設，促進全面實施素質教育中的重要作用。
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績效考核總結會講話篇九
同志們：
今天，我們召開績效考核工作會議，進一步安排部署教育系統(tǒng)績效考核工作。剛才，自強同志作了個很好的主題報告，正祥同志解讀了相關文件，我完全同意。等下，戴縣長還將作重要指示?，F(xiàn)在，我先講三點意見。
一、高度認識績效考核的目的和意義
1、績效考核是一種科學的管理手段。有利于增強教育行政干部的憂患意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識，有利于提高干部自身素質，有利于加強內部管理，有利于推動工作作風的轉變，有利于增強教育行政領導班子和干部隊伍戰(zhàn)斗力。
2、績效考核是一條必然的發(fā)展途徑。一段時間以來，從中央到地方對構建干部績效考核評價體系的探索與實踐層出不窮。在中央有要求、外地有榜樣、社會在期望的形勢下，不是我們主觀上愿不愿搞、想不想搞的問題，而是勢在必行。我們推行績效管理制度，是大勢所趨。
3、績效考核是一個優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的長效機制。推行績效考核，建立激勵機制，推動發(fā)揮創(chuàng)造性作用，有利于形成一種促進工作的長效機制。通過績效考核將各項工作層層分解落實，明確責任領導、責任部門和責任人，自上而下地構筑起“一級抓一級、一級對一級負責”的責任體系。用制度約束和目標考核，能促使教育行政干部自覺成為目標落實的主體，成為抓落實的直接責任者和推動者。使全體教育行政干部的心思和精力凝聚到教育事業(yè)上來，確保各項工作目標和任務的完成，實現(xiàn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。
二、把握績效考核工作的關鍵環(huán)節(jié)
按照績效考核的總體要求和工作部署，各單位要精心組織，狠下功夫.確保全系統(tǒng)績效考核工作順利推進。一是要在加強思想教育上下功夫。開展績效考核畢竟涉及到利益的調整。必須把思想教育作為基礎、擺在首位，并貫穿于始終。思想教育工作要明確目標，使我們每個干部都能夠擺正位置，積極參與，自加壓力，從而形成自覺，形成合力。二是要在規(guī)范行政行為上下功夫。要求群眾做到的，干部首先要做到;要求班子成員做到的，“一把手”首先要做到。各級領導干部一定要切實負好責任，工作只能主動，不能被動;只能做在前面，不能做在后面;只能細中又細，不能有絲毫馬虎。三是要在促進發(fā)展上下功夫。我們抓績效考核，最終是為了促進桃江教育又好又快地發(fā)展。要把抓好績效考核與當前各項中心工作結合起來，與促進本單位全面協(xié)調發(fā)展結合起來，明確體現(xiàn)到提高工作效率、管理效益和社會效果上來。四是要在改革創(chuàng)新制度上下功夫?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”,只有認真抓好制度建設，用制度管人.用制度管事，使管理制度化、規(guī)范化，才能解決好“職責不清、效率不高、工作不實”的問題。制度不在于多，而在于精，在于管用，在于抓好落實。要把實踐證明行之有效的做法及時上升為規(guī)章制度。把制度建設貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督和考核等各個環(huán)節(jié)，貫穿于崗位目標績效考核全過程：通過制度建設，達到從源頭上解決問題、從制度上規(guī)范崗位目標績效考核的目的，建立起良性互動的長效機制。五是要在狠抓落實上下功夫?？冃Э己耸恰椚中?、整體性的工作，事關各單位的利益和我縣教育的發(fā)展，必須硬碰硬、實打實，不能搞形式主義，不能走過場，要以實績說話，解決實際問題。各單位一定要認真分析工作中存在的問題,采取有力措施加以解決，以此推動各項工作的開展。各單位一定要在真抓實干上下功夫，要嚴格對照績效考核工作的要求，緊密結合群眾反映集中的問題，特別是群眾關心、社會關注的熱點、難點問題，明確目標、進度和標準，進一步加大工作力度，進一步落實工作措施。積極進取，奮勇爭先。
三、確保績效考核工作達到預期效果
績效考核是一項系統(tǒng)工程，也是一項長期而艱巨的任務，各部門各單位必須在務求實效上下功夫。
1、抓好績效考核，領導帶頭是前提。各單位一定要高度重視，認真對待。各級領導干部一定要端正態(tài)度。革命就要從自己頭上革起，我們的領導干部要敢于喊“向我看齊”，以自己的實際行動，發(fā)揮好表率作用。
2、抓好績效考核，促進發(fā)展是根本。我們抓崗位目標績效考核，最終是為了促進桃江教育又好又快地發(fā)展。找準結合點，明確落腳點、使績效考核的成果在本單位全新的精神風貌、扎實的工作作風、濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍中得到鞏固和提升。扎實推進本單位的各項工作，以全新的面貌、全新的姿態(tài)、全新的斗志，全力以赴地完成好各項工作目標任務。
3、抓好績效考核，嚴格紀律是保證。我們把績效考核與年度考核、黨風廉政建設責任制考核等結合起來。做到抓住一點，帶動一片。要不斷完善監(jiān)督制約機制，充分發(fā)揮民主監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督的作用，不斷推動績效考核深入開展。
同志們，隨著改革的深入，全系統(tǒng)各項工作有了很大的進展，教育發(fā)展取得了可喜的成績。然而，教育事業(yè)任重道遠，每個部門、每個人的工作，肩負榮譽使命卻又面臨艱辛挑戰(zhàn)。我希望大家認真對待績效考核工作，把它當作一次自我審視、自我提高的好機會，讓績效考核工作收到明顯的效果，達到預期的目的!
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績效考核總結會講話篇十
第一章 總則
第一條 為了對全市國稅系統(tǒng)干部職工的工作業(yè)績和工作效率實施客觀、公平、公正的考核評價，建立健全科學有效的責任落實機制和權責監(jiān)督機制，形成干部激勵與約束并重的正確導向，激發(fā)隊伍活力，提升工作熱情，以干部個人工作績效的全面提升推動稅收工作質量和效率的持續(xù)提高，實現(xiàn)國稅干部個人工作目標與全市國稅事業(yè)全面發(fā)展整體提高戰(zhàn)略目標的有機結合與高度統(tǒng)一，根據(jù)《中華人民共和國公務員法》和《黨政領導干部考核工作暫行規(guī)定》的規(guī)定，結合太原國稅工作實際，特制定本辦法。
第二條 本辦法適用人員為市局機關中層及以下工作人員，全市國稅系統(tǒng)各基層單位全體正式在編工作人員。
第三條 市局領導班子成員的績效考核依照山西省國稅局關于領導干部績效考核的有關辦法、制度、規(guī)定執(zhí)行。
第二章 考核原則
第四條 公開公正的原則。考評工作堅持內容公開、標準公開、程序公開、結果公開?？己诉^程嚴肅認真，實事求是，做到考核標準規(guī)范化。
第五條 簡便易行的原則?？荚u工作要盡量使用現(xiàn)有工作中
—1—產生的有效數(shù)據(jù)，明確項目，簡化程序，做到考核指標系統(tǒng)化。
第六條 注重實績的原則?？冃Э己伺c目標責任制考核相結合，將績效考核階段化、日常化，注重干部在履行崗位職責中所取得的實際成效，在干部隊伍中形成扎實工作、奮發(fā)向上的良好風氣。
第七條 講求實證的原則。績效考核以工作中形成的相關原始記錄、電子數(shù)據(jù)、工作報表、工作通報等實證資料為依據(jù)，用客觀數(shù)據(jù)反映工作成果，實現(xiàn)以“事”考人，而不是簡單的人評人。
第八條 持續(xù)改進的原則?？己瞬块T和考核對象應切實履行過程管理控制的職責，通過考核雙方的交流溝通和信息反饋，幫助考核對象分析總結工作經驗教訓，提出改進工作的建議和措施，在持續(xù)改進過程中實現(xiàn)個人績效和組織績效的不斷優(yōu)化。
第九條 促進工作的原則。績效考核的落腳點是提高工作質量和效率。通過考核，一方面考出進步、肯定成績，另一方面考出不足、迎頭趕上，從而促進單位整體工作目標又好又快地完成。
第三章 考核對象
第十條 全員績效考核采取分層級考核的方法，根據(jù)被考核人的職務層次和工作崗位，將考核對象劃分為基層單位領導班子成員、市局機關和基層單位中層及以下干部兩個層級，分別進行考核。
第十一條 基層單位領導班子成員的考核，按照《太原市國—2—稅系統(tǒng)縣（市、區(qū)）局和直屬單位領導班子成員績效考核實施辦法》（附件1）進行考核。
第十二條 市局機關和基層單位中層及以下干部的考核，按照（參照）《太原市國稅局機關中層及以下干部績效考核實施辦法（試行）》（附件2）進行考核。
第四章 組織機構
第十三條 全市國稅系統(tǒng)全員績效考核工作分別由市局和基層單位兩級考核領導組負責組織實施。各單位考核領導組組長由分管人事工作的副局長擔任，成員為各部門負責人。
市局考核領導組負責基層領導班子成員和市局機關中層及以下干部的績效考核管理?；鶎訂挝豢冃Э己祟I導組負責本單位中層及以下干部的績效考核管理。
第十四條 考核領導組下設辦公室。辦公室設在人事部門，具體負責績效考核工作的組織開展、資料備案、結果公布等事項。
第十五條 考核領導組根據(jù)績效考核工作需要臨時組織成立考核工作組?？己斯ぷ鹘M于每季度終了后，在各單位規(guī)定的時間內具體負責對考核對象季度內相關考核項目的審核查驗、申辯報批、得分評判、分值匯總、結果反饋等工作。其中，四季度終了后產生的考核工作組須在年度終了后，具體負責對上一年度的考核和下一年度的績效考核準備工作。
第五章 考核內容及方法
—3—第十六條 對考核對象采用基于平衡計分卡的績效考核方法，實行百分制計分（結果保留兩位小數(shù)），按照日常記錄、按期考核、年終匯總的方式進行考核。
第十七條平衡計分卡通過關鍵績效指標、日常工作、環(huán)境評價、學習與成長、其他工作任務等五個維度對考核對象在考核期內的工作、學習表現(xiàn)進行量化計分考核（詳見附件3）。
基層單位領導班子成員各維度考核周期為：日常工作維度和其他工作任務維度實行季度考核，關鍵績效指標維度、環(huán)境評價維度和學習與成長維度實行年度考核。
市局機關和基層單位中層及以下干部各維度考核周期為：關鍵績效指標維度、日常工作維度和其他工作任務維度實行季度考核，環(huán)境評價維度和學習與成長維度實行年度考核。
第十八條平衡計分卡所包含的關鍵績效指標、日常工作、環(huán)境評價、學習與成長、其他工作任務等五個維度的權重分配及相應分值設定為：前四個維度總分值為100分，權重分配依次為：關鍵績效指標維度占30%，日常工作維度占50%，環(huán)境評價維度占10%，學習與成長維度占10%；其他工作任務維度單獨設定維度分值，分值上限為5分。
第十九條平衡計分卡中的環(huán)境評價維度和學習與成長維度所包含的考核項目由市、縣兩級考核領導組按照管理權限進行設定；其它維度所包含的考核項目，按照兩個具體實施辦法的相—4—關規(guī)定進行設定。
部門負責人季度考核評分由兩部分組成，分別為：本人考核評分占50%，所在部門其他人員考核平均分占50%。
第六章 工作任務倉庫
第二十條 工作任務倉庫由所有考核對象在日常工作中的實際工作任務匯總生成。所有工作任務要有相應的完成該任務所需達到的工作數(shù)量、工作時限、工作質量等三個標準以及考核項目的信息來源（詳見附件4）。
第二十一條 對工作任務完成情況的考核，必須能夠使用“三個工作標準”中的一個或多個標準加以評估，并能夠提供考核項目的信息來源。
第二十二條 工作任務的工作數(shù)量、工作時限、工作質量等“三個工作標準”及其考核項目的信息來源應以實時、準確、有效為原則，由考核對象和上級領導雙方確認后設定。
第二十三條 考核項目的信息來源是指能夠有效反映出考核對象考核期內工作任務完成情況的各類信息的來源，主要包括：系統(tǒng)數(shù)據(jù)、實證資料、環(huán)境評價及其他數(shù)據(jù)來源等。
系統(tǒng)數(shù)據(jù)包括：綜合征管軟件、稅收管理員工作平臺、政務督辦交辦管理平臺、稅收征管數(shù)據(jù)質量監(jiān)控系統(tǒng)、納稅人滿意度評價管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、人事工作網絡平臺等我市國稅系統(tǒng)目前使用的各類應用系統(tǒng)軟件提取的信息數(shù)據(jù)。
—5—實證資料包括：目標責任制考核完成情況通報、勞動紀律通報、執(zhí)法督察問題明細表、稅收行政執(zhí)法責任追究決定書、工作任務完成底稿、外部環(huán)境獲取的資料情況、檢查結果等各類能夠反映工作完成情況的實證資料。
環(huán)境評價包括：上下級單位、上級領導、相關同事、納稅人及其他社會組織等評價情況。
其他數(shù)據(jù)來源：來源于其他途徑的真實、有效、客觀的數(shù)據(jù)。
第七章 崗位系數(shù)設置
第二十四條 崗位系數(shù)設置工作由考核辦公室負責組織，考核工作組具體負責崗位系數(shù)計算工作，并將計算結果報局黨組，由局黨組按照公正、公平的原則進行審議確定。
第二十五條 崗位系數(shù)一經確定，原則上不作調整，如遇機構改革、崗位增設等確需對崗位系數(shù)進行調整的特殊情況，按照本辦法第二十四條規(guī)定執(zhí)行，組織開展崗位系數(shù)設置工作。
第八章 考核程序和反饋
第二十六條 績效考核辦公室及工作組、各部門負責人和考核對象三方應當加強雙向溝通，建立考核信息反饋申訴機制，在績效考核的準備、實施、結果公布等各階段按照公開、透明的原則及時向考核對象反饋相關信息。
績效考核程序由日常考核階段、考核復評階段、結果復核階段和結果公布階段等四部分組成。
—6—第二十七條 日常考核階段，分為日常記錄和考核初評兩部分，日常記錄是由考核對象（含部門負責人）于每季度終了前，對平衡計分卡內所包含的工作任務進行自我評分，考核初評是由部門負責人于每季度終了前，按照考核對象（含部門負責人本人）工作完成情況及其自我評分進行考核初評分。
第二十八條 考核復評階段，每季度結束后由考核工作組參照考核對象平衡計分卡的日常記錄和初評分情況，對其進行實地審核查驗，根據(jù)實際考核情況進行復評。
第二十九條 結果復核階段，在考核工作組得出復評結果后，如考核對象對考核結果存在異議的，經部門負責人同意后可向考核工作組提請復核，考核工作組對存在的異議進行復核，確定考核分數(shù)，并通知申請復核者。
第三十條 考核結果公布階段，經考核領導組批準考核結果后，由考核辦公室按照管理權限進行結果公布。
基層領導班子成員的考核結果由市局考核辦公室在本單位領導班子范圍內公布。
部門負責人的考核結果由考核辦公室在全局范圍內公布。中層以下干部的考核結果以部門為單位下發(fā)至部門負責人，由部門負責人在本部門范圍內進行公布。
第九章 考核結果運用
第三十一條 加強對考核結果的全面分析，通過對五個維度
—7—全方位的比較，從中發(fā)現(xiàn)自身取得進步的動力源泉和存在差距的具體原因。一崗多人人員實行“五維度三比較”，即通過五個維度方向分別與各自所包括的工作標準比較、與自身以往成績比較、與同崗位其他人員比較；其他人員實行“五維度兩比較”，即通過五個維度方向與工作標準比較、與自身以往成績比較。第三十二條 運用績效考核結果，開展干部隊伍能力、素質分析，并針對性地進行分類培訓。根據(jù)干部職工個體或群體能力素質與全市國稅工作發(fā)展要求的差距，及時組織有針對性的教育培訓。對考核成績落后的同志，集中開展崗位技能專項培訓；對考核結果優(yōu)秀的，開展素質拓展培訓，提升干部職工綜合素質，提高工作履職能力。
第三十三條 運用績效考核結果，開展崗位人員適應性分析。對考核對象工作能力與工作表現(xiàn)不適應現(xiàn)任職崗位的，要認真分析查找原因，提出改進意見。對在現(xiàn)任崗位能力沒有充分發(fā)揮或者不能勝任現(xiàn)有崗位職責，但可以勝任其他崗位工作的干部職工，在綜合考慮個人具體情況和實際工作需求的基礎上，有計劃地開展崗位調整輪換，做到人適其事，事得其人。
第三十四條 績效考核結果做為公務員年度考核、干部評先選優(yōu)、選拔任用等重要依據(jù)，其中低于本單位規(guī)定成績的，一般不得在公務員年度考核中評為優(yōu)秀等次。
第三十五條 績效考核結果與干部職工的獎懲掛鉤，對考核—8—成績優(yōu)秀的予以相應的精神與物質獎勵，從而發(fā)揮正確的導向作用，獎勵先進、鞭策后進。
第十章 附則
第三十六條 基層各單位中層及以下干部績效考核實施辦法，參照《太原市國稅局機關中層及以下干部績效考核實施辦法》制訂，并報市局績效考核領導組審批后執(zhí)行。
第三十七條 本辦法由太原市國家稅務局考核辦公室負責解釋。
第三十八條 本辦法自2011年7月1日起執(zhí)行。
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績效考核總結會講話篇十一
績效考核講話
考核動員大會講話稿 今天召集大家來開這個會主要向大家傳達一個信息：從下個月開始，公司將全面開展“績效考核”這項工作?？冃Э己藷o論是在企業(yè)人力資源管理中還是在企業(yè)的經營發(fā)展過程中，都發(fā)揮著十分重要的作用，其實，績效考核并不是什么新鮮事物，它在許多成功的企業(yè)里都有良好的運行，也收到非常好的效果。
當今企業(yè)的競爭，根本上是人才的競爭。要想讓企業(yè)的員工都成為企業(yè)的人才，績效管理是一個重要環(huán)節(jié)和手段，不斷改進的、優(yōu)秀的績效管理制度及考核辦法是人才管理制勝的法寶，是現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的必然趨勢。
因此，從今年開始公司將制定一套績效考核方案，對全體管理人員和辦公人員實施全方位360度的考核。我們進行考核的目的主要在于激發(fā)員工工作的熱情，打破“干與不干一個樣、干好干壞一個樣”的局面，從根本上解決“出了事情不知道到底是誰的責任，結果誰也沒有責任”的現(xiàn)象。應該說，今年公司推行績效考核，時機已經成熟，手段已經具備，目標十分明確，決心也已堅定。在此，我著重強調幾點意見：
1、每個人都要在思想上統(tǒng)一認識績效考核，積極配合，共同把這項工作做起來
對普通員工來說，考核是一種幫助而不是責備的過程，每一個人都渴望在企業(yè)中證明自己的價值，績效考核對每一位員工來說就像一面鏡子，可以照出自己在某階段工作中的不足，也可以多一條與自己上司的溝通渠道，就自己需要改進的地方得到一些誠懇的建議及方法，從而不斷的“提升自我、超越自我”。千萬不能有抵制心理，一定要積極的配合公司開展這項工作。
對部門經理來說，績效管理不僅僅是對員工要做的'一項工作，而是一個有效的輔助管理工具，善用這個工具鼓勵員工自我評價，積極與員工相互交流，把績效考核看作是一個工作上合作的過程，而不僅僅局限于經理評判、考核員工，它將對部門的工作績效及個人工作業(yè)績產生深遠影響，反之，一個“人情化”的領導不僅對企業(yè)來說是一個不好的領導者，對員工來說，也極易產生認識上的誤區(qū)，就算受了照顧的員工也只是一時心存感激，給以后部門工作的順利開展埋下了隱患，對工作是非常不利的。
2、開展考核的部門及有關人員要切實做好考核這項工作(主要是人力資源部門)
績效考核這項工作由人力資源部推行實施，因此績效考核對人力資源部來說是今后的一項日常工作?？己诉^程中，盡量做到主觀分數(shù)低，人為因素少，在統(tǒng)計上使用科學的量化手段，將各部門的每一項工作根據(jù)其職能的不同分別以不同的方式和標準進行量化，讓績效考核合理化、公平化、透明化。
此外，考核的重點不應當只是表單的收集匯總以及得分統(tǒng)計等，而在于對績效考評結果的分析、評估和反饋，同時，人力資源部還要幫助員工制定有針對性的績效改進計劃，用于員工工作績效和工作技能的提升，真正使員工由他律到自律。
整個績效考核工作要在公司的統(tǒng)一領導下，有條不穩(wěn)的開展，邊開展，邊總結，邊改進。先做起來，再越做越好，最終達到預期的目的。
3、績效考核要與各部門的工作業(yè)績掛鉤、與員工的薪資收入掛鉤
人力資源部提出了工資結構調整方案，將大家的原有工資分為四塊，其中最主要的不同在于突出了考核工資這一塊，將每個月的考核工資與考評分數(shù)掛鉤。我想這對于促進每個人干好本職工作，從而推動各部門工作的開展是十分必要的。與原來的工資制度相比，有了很大的進步，要不斷總結完善薪資制度，與考核制度形成科學、合理的有機整體。
4、今年推行的考核從公司全局角度考慮，還有一個很重要的決定，就是要實行經理負責制。
各部門工作做得怎么樣，關鍵的因素取決于經理工作的好壞。一個部門經理，要學會并具備統(tǒng)攬本部門全面工作的能力，善于領導。一定要做計劃、做總結，有分析才能提高。還要學會做人;還要善于把握政策，提高執(zhí)行力;還要關心下屬，發(fā)揮團隊作用;還要學會溝通，善于與其他部門的交流合作。
今后，對各部門的工作，公司主要找部門經理或部門負責人，因此，要求部門經理或各部門負責人要完全負起責任，真正挑起擔子，勇于承擔責任，完成好部門職責任務，全面完成好各項工作任務。
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績效考核總結會講話篇十二
首先，我們要清楚什么是績效管理。很多人認為績效管理就是績效考核，其實這是兩個概念，績效考核只是績效管理的一個組成部分。如果只強調績效考核而忽視了其他環(huán)節(jié)，意義是不大的?？冃Ч芾硎且粋€完整的績效管理體系，是以實現(xiàn)企業(yè)最終目標為驅動力，以關鍵績效指標和工作目標設定為載體，通過績效管理的三個環(huán)節(jié)來實現(xiàn)對公司各層各類人員工作績效的客觀衡量、及時監(jiān)督、有效指導、科學獎懲，從而調動全員積極性并發(fā)揮各崗位優(yōu)勢以提高公司績效，實現(xiàn)企業(yè)的整體目標的管理體系?？冃Ч芾淼娜齻€環(huán)節(jié)為：制定績效計劃及其衡量標準；進行日常和定期的績效指導；最終評估、考核績效并以此為基礎確定被考核者的回報。
其次，為什么要進行績效管理。在日常工作中，如果我們不進行績效管理，就不能分辨出業(yè)績較好與業(yè)績較差的員工，從而磨滅了優(yōu)秀員工的工作熱情與進取心，也助長了部分人員懶惰心理。只有真正做好了績效管理，才能夠為科學合理的薪酬管理，人員升遷以及獎金分配等做好基礎工作；也只有真正做好了績效管理才會提高企業(yè)的執(zhí)行力與競爭力。
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么被考核者會把50%以上的精力都放到這個高權重項目上，而忽略了其他工作。當某項目的分數(shù)設置少于5分時，被考核者就不予重視、甚至完全忽視它，起不到考核的意義。
第五、如何確定關鍵績效指標。一、上級貫徹什么，我們就考核什么；二、我們在管理中重視什么就考核什么?！@是如何確定關鍵績效指標的最簡潔的詮釋。通過一個時間段，當我們認為貫徹的、重視的指標，被考核者都能掌握或者能達到目標時，我們需要重新設定關鍵業(yè)績指標，去考核下一個階段認為重要的或需要貫徹的關鍵業(yè)績指標。從管理的角度看，如果一個部門或一個公司的關鍵業(yè)績指標相當長的時間都不調整的話，則應當認為這個考核指標是僵化的、管理是沒有進步的，所以各級管理人員給下級制定的關鍵業(yè)績指標應該是階段性的、動態(tài)的，因為唯有如此才能夠反過來推動管理和工藝不斷改革進步。
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從一般意義上來說，只要按照規(guī)范的作業(yè)程序去操作，結果應該就是正確的；反之，不按照這個操作程序規(guī)范作業(yè)，結果往往就是錯誤的。而這個操作的過程就是工作表現(xiàn)。在這個方面日企、臺企做得比較好，他們認為把握好被考核者的主觀能動性，工作質量、效果等等就有了保證。所以我們的下階段績效管理將引進工作表現(xiàn)的部分，希望得到大家的理解與支持，也希望達到我們預期的效果。
第七、考核數(shù)據(jù)、信息的收集。僅僅確定關鍵業(yè)績指標是不夠的，還要了解每一個被考核者每月的關鍵業(yè)績指標、工作表現(xiàn)如何。肩負考核責任的上級要去關注這些考核指標在被考核下屬身上的具體體現(xiàn)。要注重去收集每位被考核者的每天、每班次以及每個項目的數(shù)據(jù)、工作表現(xiàn)。這個原始記錄正確與否、詳細如何，至關重要，因為它是績效考核正確與否的關鍵。如果考核者敷衍塞責或觀察能力弱，沒有詳細收集記錄這些關鍵業(yè)績指標和員工日常工作表現(xiàn)，當月末進行績效考核時，就難以對每位下屬進行正確的考核，往往跟著感覺走，憑印象、推理來給下屬打分，這樣的考核是粗放的、甚至是錯誤的。員工難以認同，會造成相當?shù)呢撁嬗绊憽?BR> 4
績很差，有可能是被考核員工的自我評價出現(xiàn)重大誤差；也可能是具有考核責任的上級對員工的評價出現(xiàn)重大偏差。當有公布考核結果的這個程序，就容易發(fā)現(xiàn)問題（包括徇私舞弊的行為）。當我們對這些問題有疑問、有困惑的時候，就可以向具有考核責任的上級進行反饋、溝通。當溝通不暢或溝通不能達成相對一致意見時，員工可以越級反饋、溝通。績效反饋是對被考核員工的負責，也是對肩負考核責任的上級的負責。
第九、績效面談。這個環(huán)節(jié)在以往的績效考核中幾乎是沒有的或者是做得不到位的。在我們即將要進行的績效管理中，我們把績效面談當成重點來抓?？冃嬲劸褪蔷哂锌己素熑蔚纳霞壴谠履┛冃Э己送戤吅?，要跟那些績效成績不理想的員工（如d等員工）或業(yè)績下滑嚴重的員工進行面談?？冃嬲勄埃霞壉仨毢苌髦?、做足功課，要選擇沒有外人打擾的環(huán)境進行溝通，溝通宜采取一對一的方式，上級認為重要的面談也可讓人力資源部相關人員參與進來。上級要顧及被考核員工的感受，使之感受到尊重與關懷，要把被考核員工績效、表現(xiàn)不良之處一一加以深層次剖析，幫助員工找回自信、找到績效改善的方法，并使之產生共鳴。切忌把績效面談變成簡單的說教，甚至變成了批判會。
績視而不見，大比例地評定為較差的c、d等，為了防止出現(xiàn)上述兩種情況，需要引入強制比例分布的原則，即規(guī)定各個等級都有一定比例規(guī)定，原則上不允許有重大突破。如果某部門、某車間在某階段成績或表現(xiàn)特別優(yōu)異，經過申請、批準，可以在考核等級方面有適當?shù)耐黄?，比如a、b等的比例有適當?shù)奶岣叩鹊取?BR> 第十一、績效管理與薪酬、獎金分配與職務升遷的關系?？冃Ч芾聿粌H決定著員工的考核獎金，還與薪酬和職務升遷有密切的關聯(lián)。我們會在下階段出臺《員工升遷管理規(guī)定》，設定在過去12個月度考核中a等達10次，而未出現(xiàn)d等者，擬晉升不少于兩級工資；a或b等累計6次以上晉升一級工資。在職務晉升方面，對于業(yè)績、表現(xiàn)優(yōu)秀的員工也給予相應的優(yōu)先任用的規(guī)定等等。這樣績效管理就和薪酬、獎金分配及職務晉升緊密地聯(lián)系起來，優(yōu)秀員工就會在良性循環(huán)中脫穎而出。
于形式。第四方面是管理人員對被考核員工的關鍵業(yè)績指標、工作表現(xiàn)了解甚少，難以著手考核。第五方面是原則性不夠，具有考核責任的管理者怕得罪人。在此我們強調，考核者的原則性與考核能力是管理者的重要素質與能力之一，管理者切不可等閑視之。第六方面，上級部門必須對考核者的績效管理能力起到正真的監(jiān)管責任。每個上級對自己的下屬的績效管理都要給予足夠的關注、糾正和指導。對于具有考核責任的各級管理者的考核能力，也是上級部門對其勝任力的重點考察、考核內容之一。第七方面，人力資源部做為一個專業(yè)部門，對各職能部門、車間等等單位的考核工作的原則性、正確性，務必及時跟進、把控與監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)問題要及時、細致地進行分析，與相關部門進行溝通，雙方溝通尚不能解決的問題，須及時找共同的上級甚至總經理予以解決，而不能讓這些問題日積月累堆積起來，這樣會造成整個績效管理體系難以維系。
他們覺得即使工作業(yè)績、表現(xiàn)不佳也不影響他的獎金、工資等等，這對于我們推行的正規(guī)化管理的傷害是很大的。所以輪流坐莊式的考核是績效管理的大忌，使我們要明確反對的。同時，印象主義也是我們要摒棄的，部分負有考核責任的上級為了減輕自己的負擔，缺乏責任感，不關注被考核的下屬日常的工作表現(xiàn)，疏于收集被考核人員的各項原始數(shù)據(jù)，到月末考核時只能是拍腦袋，憑印象給下屬進行評價，這樣會給績效管理造成困擾，讓被考核員工對績效管理產生嚴重的不信任。
評價，等于剝奪了自我的考核權，事實上也喪失了對被考核員工獎金、薪酬與升遷的建議權、支配權，會造成執(zhí)行力薄弱等弊端。反之，進行績效管理有利于貫徹公司的各項管理規(guī)定，有助于樹立各級考核者的管理權威，有利于提高執(zhí)行力。另一方面，關于績效管理會增加工作時間的問題，諺語說得好——“磨刀不誤砍柴工”，做好績效管理的同時，員工的工作表現(xiàn)積極，各項工作指標完成得非常出色，績效改善得以持續(xù)推進，從而會不斷提高執(zhí)行力，大大提高單位時間里各項工作質量與進度，達到事半功倍的效果。 （本文為作者在江蘇恩華藥業(yè)集團績效管理動員會議上的講話報告，根據(jù)錄音整理）
根據(jù)教育局工作安排，高新區(qū)教育系統(tǒng)績效工資實施會議11月4日召開，由于八年級學生外出活動，昨天高新區(qū)籃球聯(lián)賽在我校舉行，我校的專題會議一直拖到今天召開，今天會議的主題主要是傳達《中共臨沂高新區(qū)黨工委組織部臨沂高新區(qū)財政局關于事業(yè)單位績效工資實施有關問題的處理意見》（臨高組發(fā)201515號）、《臨沂高新區(qū)教育局關于義務教育學?？冃ЧべY實施意見》（臨高教發(fā)201533號），部署安排我?？冃ЧべY實施情況。
一、李廣濟校長傳達《中共臨沂高新區(qū)黨工委組織部臨沂高新區(qū)財政局關于事業(yè)單位績效工資實施有關問題的處理意見》。
二、劉學雷校長傳達《臨沂高新區(qū)教育局關于義務教育學校績效工資實施意見》。
三、績效工資實施當中應注意的幾個問題以及我校如何實施。
（一）績效工資實施的背景、實施原則指導
1、當前的形勢
教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜的原則。
（二）績效工資實施范圍和時間
按照魯政辦發(fā)201563號、臨政辦發(fā)2015104號文件規(guī)定，對執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員，未上崗視導員、單位安排內退人員、崗位競聘后待崗人員、不服從組織安排人員、或者不勝任新崗位人員及年度考核不合格人員不發(fā)放績效工資。
從2015年9月1日起實施績效工資，每學年兌現(xiàn)一次。
（三）績效工資實施標準
各學校績效工資按照確定的標準工作崗位設臵數(shù)量核定并予以撥付。各單位績效工資總量隨教職員工基本工資和單位標準工作崗位設臵數(shù)量核定的調整相應調整。今年我校設定的崗位數(shù)量是114人，年人均約計 ，人多人少就拿這個數(shù)。教育局核定我校114個崗位，（我校今年8月23日上報教育局教學崗、職員崗外加我和劉校長2人不帶課共計正好114個崗位，這個問題已經開會通報過。我校目前在崗118人，其中待崗4人，這在以前的教師會上已經明確的和大家通報過了。）
（四）績效工資分配
績效工資主要由年度獎勵性工資和財政補貼構成，體現(xiàn)
工作量和實際貢獻等因素，在分配中堅持多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜，由學校依據(jù)績效考核情況自主確定分配方式、項目和標準，搞活內部分配，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。根據(jù)教學、管理、工勤（職員）等崗位的不同特點,實行分類考核,把績效考核結果作為績效工資分配的主要依據(jù)，并適當拉開差距。各學校可根據(jù)實際情況設立課時津貼、月考核獎、崗位津貼、學期考核獎、教育質量及教學成果獎勵、加班、值班補貼等其它項目。
（五）學校績效工資實施步驟
1、學校將根據(jù)教育局指導意見，在核定的績效工資總額內，結合學校實際，廣泛聽取教職工意見，嚴格按照規(guī)定程序制訂績效工資實施方案。首先成立學?？冃ЧべY實施領導工作小組，成員由學校校級領導、各處室年級負責人、教職工代表和教師代表組成。（每個年級推薦2名教師、教導處、政教處、總務處各推薦1名教師、工會、辦公室、安全辦三個處室推薦1名教師參加）
根據(jù)上級有關政策要求制定學?？冃ЧべY實施方案(征求意見稿)，并在學校范圍內公示并廣泛征求教師意見，然后報區(qū)教育局預審，預審后的實施方案經學校教職工代表大會或教職工大會審議通過，審議通過的實施方案報區(qū)教育局批復后實施。
2、績效工資實施方案后，要制定教師考評具體方案，
認真做好教師考評工作，教師考評結果作為績效工資分配的主要依據(jù)，并視不同等次情況發(fā)放績效工資。
實施績效工資要同清理規(guī)范學校津貼補貼結合進行，各單位不準利用任何帳戶、任何資金以任何名義、任何形式，突破核定的績效工資總額發(fā)放或變相發(fā)放補貼、獎金和實物。對違反規(guī)定發(fā)放或變相發(fā)放補貼、獎金和實物的，一律按違紀處理，對違紀單位主要負責人和分管負責人、財務負責人一律先免職，再依照有關規(guī)定給予紀律處分，并將已發(fā)放的現(xiàn)金(實物折算成現(xiàn)金)全部沒收上繳。
最后我想再強調一個問題：肯定有的老師贊同多勞多得、按勞分配，也可能有的老師心理轉不過這個彎來。在現(xiàn)在這個大環(huán)境下，這是不應該的，尤其是年輕教師，更不該有這種想法。
老教師要放平心態(tài)，不要擺資格，要多關心、愛護、幫助青年教師進步，做青年教師的榜樣，這樣才能贏得尊重。青年教師更應該努力工作，少發(fā)牢騷。
級的成績均是第一；還有，部分原來成績不好的教師在月考中大幅度上升甚至取得了備課組第一的成績；但是仍然有部分教師保持了成績持續(xù)趴底的現(xiàn)象！大家不該有所啟示嗎?。?BR> 當然，憑現(xiàn)在老師們整體的干勁和工作態(tài)度，是令人欣慰的，甚至是令人感動的：很多考試學科的老師搶課上，藝體教師不用學校安排主動加班訓練，等等等等。希望大家能夠繼續(xù)發(fā)揚這種精神和干勁。畢竟我們現(xiàn)在最大班額才42人，等兩三年以后，我們可能最小班額都會超過60人的時候，再想緊起來，恐怕就難了。所以，說句掏心窩子的話，請老師們理解，現(xiàn)在對大家要求嚴，無非是想讓大家在未來越來越激烈的競爭中能夠適應下來，不被淘汰。
歸根到底，學校的發(fā)展取決于成績，成績來源于態(tài)度，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定績效！
謝謝大家！散會。
2015年11月11日
剛才，h主任給大家傳達了總局和市局的會議精神、提出了下一步的工作要求，績效辦的同志也以“長會短訓”的形式解讀了管理辦法、考評指標和過程管理等內容，我覺得還是認真、務實的。績效管理是一項系統(tǒng)性工程，面廣事細，做得好，能夠成為實施管理創(chuàng)新、改進工作作風、加強隊伍建設的助推劑，推動各項工作邁上新臺階，反之，就可能會流于形式、止于不善，陷入績效考核和各項工作“兩張皮”、機關基層“兩個增負”的困境。我結合分管這項工作以來的學習和實踐，談談我個人的一些看法，供大家參考。
我認為，要做好績效管理這項工作，目前至少要突出抓好三個層面的九項重點內容。
“牌”。
通過設計出好的責任擔當機制和協(xié)調運轉機制，向管理要生產力，向管理要分數(shù)。相對總局考評事項而言，基層局屬于考評事項執(zhí)行層面，這有利于基層局集中精力落實好基礎性的工作。有些處室向我們反映過，某些指標歸根結底還是基層局決定的，基層局要出錯，處室也無能為力、只能干瞪眼干著急，因此而被扣分實在是比竇娥還冤。處室這樣說，也是有一定的道理，但我們基于管理體制及工作項目化運作的考量，還是要求機關處室承擔管理及連帶責任，需要說明的是，這不意味著由此而減輕了基層局的責任，我們實行的是責任倒逼制和追究制，基層局因自己的問題而出了問題，還是要被打板子的。同時基層局為了完成市局下達的考評任務，為了更好地落實基層局其他重要任務及職責，也肩負著對科室、對崗位實施績效管理的重任，做好這些工作也是具有相當?shù)挠须y度和挑戰(zhàn)性的。三要落實人員責任，雖然目前總局尚未嚴格要求將考評延伸到個人，但這是可預期的，只是個時間的問題罷了。雖然沒有同步考評到個人，但是每個人的職責并沒有消失，你愛或者不愛，責任就在那里，不增不減。在這里，我只是想提請大家都要珍重手中的職責，做好自己的分內事、熱心集體中的分外事，不要在你的手中“掉鏈子”，這種壓力是巨大的，要幫助同事“補臺子”，這種榮耀也是巨大的。通過落實責任，力爭實現(xiàn)“三無”，即責任無盲區(qū)、責任無縫隙、責任無推諉。
究如何優(yōu)化指標體系，增強績效考評的科學性，要用好考評結果，盡量將組織績效與個人評價結合起來，探索建立橫向與縱向相結合、組織與個人相結合的考評結果科學運用，實現(xiàn)組織績效和個人績效的共同提升，要注重績效文化建設，力爭把績效管理變成一種自覺行為；三要重視信息技術，雖然目前我們還沒有用上總局的績效管理信息系統(tǒng)，但是績效辦要組織好加大信息系統(tǒng)應用的宣講力度，各責任單位和部門也要堅持通過人機結合的辦法，通過專人盯、系統(tǒng)查、軟件考等多種方式，加強節(jié)點管理和日常監(jiān)控，持續(xù)改進績效管理的運行質量?？偩中畔⑾到y(tǒng)應用后，我們要盡量結合績效管理的新變化，提出需求，不斷探索改進數(shù)據(jù)收集、提取、監(jiān)控和比對等的方法，以匹配績效管理考核的現(xiàn)實需要。通過方法應用，力爭牢固樹立三種績效意識，即績效管理的時間意識、效率意識和發(fā)展意識。
這三個方面，雖然是老生常談，但我還是希望能有那么一點新意，拋磚引玉，為大家做好績效工作提供一點靈感，激發(fā)大家更好的思路，共同來開創(chuàng)績效管理新局面。
謝謝大家！
績效考核總結會講話篇十三
1、正確對待，理性客觀。
正確的看待績效考核，要多從正面去理解，多用發(fā)展眼光看待，績效考核是一種激勵積極向上，創(chuàng)新工作的考核辦法。推行教職員工的績效考核，就是對每個人的工作進行全面的評價考核，績效考核講究的是全面科學，追求的是客觀公正，強調激勵為主，獎勵為主，適度給予懲戒。
在考核中，充分考核每個人工作的各個方面，力求量化細致，自下而上，自上而下，反復論證，最后達成共識，形成一致性的評價意見，完成考核。這樣的考核結果應該比較準確，具有一定的權威性和說服力。
嚴格的來說，現(xiàn)在大家都感到工作緊張有壓力，其實這是工作的氛圍帶來的一種壓力。與以往相比，現(xiàn)在的工作量和工作時間并沒有更多的增加，只是要求的標準和質量比以往提高了，更規(guī)范了。在這樣的情況下，學校給大家增加了課時費和獎金，比例上比原來普遍增加一倍以上。
我們現(xiàn)在工作略有氣色，以后還要根據(jù)貢獻大小和學校的發(fā)展不斷地增加和完善績效考核，同時逐步提高獎金福利待遇。
希望大家要正確理性地評價考核體系，正確理性地對待績效考核結果，
2、認真反思，尋找差距。
開學以來，大家工作非常認真努力，在各方面都有程度不同進步，這和全校教職員工的努力分不開，學校的教育教學工作正逐步走向規(guī)范。在這次績效考核中，有許多可喜可賀可圈可點的地方，但是我們應該清醒地認識到在我們的工作中還存在許多不足之處，大家都應該做認真地反思。
為什么有的同志評為杰出優(yōu)秀，而自己卻成績平平，這里面一定有差距。我們每個人都應該認真反思自己在工作中有沒有差距，有沒有失誤。找差距不是挑毛病，找失誤也不是追究責任，我們要通過反思工作中的不足和失誤，認識到自己的差距在哪里，今后應該努力的方向在哪里。
當別人取得成績，得到的獎勵比自己多時，也要正確對待，別人做得好說明別人必有可圈可點之處，自己應該平衡心態(tài)，平靜心情，學習別人的長處，自己迎頭趕上。不應該求全責備，不能不服人，也不能只服人不學人。當別人有失誤或缺點時。也不能幸災樂禍看笑話，而應該真誠的幫助別人，推動別人進步，體現(xiàn)出做人的胸懷和美德。
3、平靜心態(tài)，珍惜感恩。
正確對待績效考核，就要保持一種良好的平靜心態(tài)。我們做工作不是只為了考核，工作首先是一種責任，也是一種事業(yè)，同時工作也是教職員工自己謀生發(fā)展的一種基本追求。
我們應該用一種感激的心態(tài)來看待績效考核?？冃Э己耍己说氖墙搪殕T工的工作和責任心，同時又和員工的獎勵報酬掛鉤，這樣的考核和獎勵是進一步規(guī)范和完善學校的各項管理，調動和激勵大家的工作積極性、創(chuàng)造性。
同時我們還應該有一種感激的態(tài)度，這是未央區(qū)把75中列為試點學校的結果，所以我們應該感激政府和政策對于75中的傾斜;我們還應該感激全體教職員工，如果沒有大家的齊心協(xié)力和努力工作，也就不可能有75中現(xiàn)在的發(fā)展。做為75中的一員，每個人都應該有這種感恩的態(tài)度，在感恩中工作，必然會有平靜的心情和美好的收獲。
4、發(fā)奮努力，迎頭趕上。
無論這一次對你的考核是怎樣一種結果，都不應該抱怨考核對你不公，或者說評價有偏差，每個人應該多從自身找原因，把這次的考核當作一種新的激勵動力，鞭策自己發(fā)奮努力，迎頭趕上。
我們每個人來到75中，都是有目的的，這個目的不是為了單純地尋求報酬，不是為了享受安逸，首先應該考慮自己做為一名教師應盡的社會責任和義務，要完成自己的使命，這個使命就是你的本職工作。在做好工作的同時得到社會和學校給予你的報酬和獎勵，體現(xiàn)自己的人生價值。
我們每個人在工作中都要全身心投入，用心去謀事、干事，要把自己的成功和學校的成功聯(lián)系在一起。不要老想著自己應該得到什么?得到多少!我能在學校的大鍋多舀幾勺?而是應該想著自己能為學校的改革和發(fā)展做些什么?如果我們不把學校的蛋糕做大，你就是把整只蛋糕都拿去，又有多少呢?何況你也拿不去整只蛋糕。只有學校的蛋糕做大了，個人的碗里盤里自然會多起來，這樣的辯證關系我們都很清楚，關鍵看你怎么去認識，如何去作為。你的態(tài)度就決定著你的行為，你的行為就決定著事情的結果。
我說過，75中好比一幅美麗的拼圖，我們每個教職員工就是其中的一塊，缺少了哪一塊，這副畫都不會完美，75中的振興和再創(chuàng)輝煌需要全體教職員工的參與和努力。
我們75中是一個大團隊，每個部門、年級組、教研組之間，每個班級、每個老師之間都需要相互的配合與協(xié)作，需要理解與支持，需要幫助與補臺。
今年，我們學校申報藝術特色學校，明年要申報省級標準化高中，隨著大明宮遺址公園的建設，我們學校將要進行搬遷，一個嶄新的現(xiàn)代化的75中在等待著我們。所以希望大家一定要做好準備，調整好狀態(tài)，做好現(xiàn)在的每件小事情，去迎接未來的大發(fā)展。
績效考核總結會講話篇十四
志們：
剛才德剛同志就我縣目前績效評估工作的開展情況和迎檢工作要求作了講話，我完全同意。目前，市里對我縣績效評估工作檢查在即，在最后的沖刺階段，我對全縣績效評估工作強調以下三點意見。
增強責任感和緊迫感
政府績效評估是一種以績效為導向，以促進公共組織績效最大化為目標，以管理和服務對象滿意為最終衡量標準的新型管理模式。實施政府績效評估，是、省政府的重大決策，是在新的歷史條件下，加強政府自身建設的一項重大制度創(chuàng)新，對于推進政府管理體制改革、轉變政府職能、提高政府執(zhí)行力和公信力、建設高素質公務員隊伍具有十分重要的現(xiàn)實意義。、省政府以及、市政府對此高度重視，全縣各級各部門必須站在改革發(fā)展大局的高度，統(tǒng)一思想，深刻認識開展政府績效評估的重大意義，把實施績效評估擺上重要議事日程，扎扎實實做好績效評估收尾工作。此次政府績效評估工作檢查，是對我縣一年來政治、經濟、社會建設等工作的全面檢查。評估的最終結果，將直接反應我縣經濟社會發(fā)展的總體水平。各部門、各單位一定要充分認識迎檢工作的重要性和必要性，高度重視，堅定信心，集中精力，全力以赴，抓好沖刺階段各項整改工作，以強烈的責任感和緊迫感，做好迎檢工作。
二、明確職責，突出重點，全力抓好迎檢工作
現(xiàn)在，距離市里對我縣績效評估檢查只有不到一周的時間，全縣上下要立即行動起來，務必正視存在的差距和不足，抓住重點，突破難點，全面做好各項迎檢準備工作。
政府績效評估工作已經到了最關鍵的時候。各責任單位要從現(xiàn)在起，集中力量，真抓實干，要對迎檢準備工作高度重視，將其作為近期一項中心工作，實行嚴格的組織領導和工作落實責任制。單位主要領導也要集中精力，對責任內的重點、難點問題，現(xiàn)場督辦、親自把關。具體工作要責任到人、措施明確。
當前，各責任單位和相關單位要認真組織“回頭看”工作，認真研究政府績效考核實施意見，對照考核指標，準確把握考核辦法、程序和要求，逐項自評，集中精力進行核實，做到缺什么補什么，有針對性地進行完善。
各單位要根據(jù)各自的實際情況，進一步明確工作職責，確定工作重點，特別是一些薄弱環(huán)節(jié)，哪項不達標，領導的.主要精力就要放到哪里，拿出有力的整改措施，嚴格按照檢查標準，在最短的時間內，鞏固強項、改進弱項，全面提升、彰顯特色，確保任務的完成、工程質量的達標和各類考核數(shù)據(jù)的真實統(tǒng)一。
由于絕大部分績效評估考核指標主要是通過軟件資料來體現(xiàn)，因此，內業(yè)資料準備工作非常重要。各責任單位在充分做好現(xiàn)場準備的同時，要認真抓好軟件資料準備工作，認真細致地整理好臺帳資料，規(guī)范好體現(xiàn)項目實施過程的文字材料、圖片影像資料，以備查閱。責任單位領導要親自把關，確保在資料臺賬檢查方面少丟分，得高分。
政府績效評估工作面廣量大，涉及部門多，需要相關部門通力協(xié)作，密切配合。因此，各單位要牢固樹立全局意識，講風格、顧大局，不推諉、不扯皮，主動工作?？h績效辦要切實發(fā)揮好組織協(xié)調作用，精心部署，周密安排，狠抓落實，確保各項工作忙而不亂、有序開展。各單位也要各司其職、各負其責，共同做好迎檢工作。
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績效考核總結會講話篇十五
各位領導，同志們:
今年5月，縣委提出在全縣黨政機關、參照公務員管理單位推行績效考核，并在縣委宣傳部、縣國土局、縣經委、縣環(huán)保局四家單位試行一個季度。試行期滿后，組織、人事部門對四家單位的績效考核工作進行了專題調研，試行單位和調研組向縣委作了專題匯報，經縣委研究決定，將從20xx年1月起在全縣全面推行績效考核。為了進一步統(tǒng)一思想，提高認識，規(guī)范績效考核的操作程序，讓各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門在今年底制定出質量較高的績效考核方案，縣委、政府召開今天這個動員大會。剛才，寶華部長傳達了中央、省委有關保密工作的文件和批示，強調了進一步加強保密工作的重要性，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門務必要引起高度重視，采取有效措施認真抓好落實;四家試行單位領導對績效考核情況作了很好的交流發(fā)言，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門結合實際，認真學習和借鑒。下面，根據(jù)縣委會研究的意見，受周書記、普縣長的委托，我講三點意見：
一、充分認識推行績效考核工作的重要性和必要性
實施績效考核是深化行政管理體制改革，建設高效、透明、公開、公正的服務型政府的重大舉措，對于建設高素質公務員隊伍、深入推進四項制度、落實黨政機關效能考核、推進富裕文明生態(tài)和諧新平建設具有重要的現(xiàn)實意義。
(一)推行績效考核工作是建設高素質公務員隊伍的需要。
黨的xx大明確提出：“不斷深化干部人事制度改革，著力造就高素質干部隊伍和人才隊伍?！薄爸D變職能、理順關系、優(yōu)化結構、提高效能，形成權責一致、分工合作、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制”。經過多年努力，我縣干部隊伍建設取得了明顯的成效，通過“三個代表”重要思想學習教育、黨的先進性教育、解放思想大討論活動，廣大干部的政治思想素質全面提高;干部平均學歷明顯提高，除部分年齡偏大的人員外，絕大部分均取得了大專及以上學歷，干部隊伍整體素質結構明顯改善，各級機關的執(zhí)行力、公信力進一步增強，為我縣經濟和社會長足發(fā)展提供了有力的保證。但是，與發(fā)展的繁重任務和廣大人民群眾的要求相比，還有一定的差距，與落實科學發(fā)展觀的要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題。就公務員隊伍來說，主要是精干程度不高，不少機關不是沒有人，而是沒有會做事的人;部分干部安于現(xiàn)狀，活力不足，缺乏危機感和緊迫感;有的干部責任心不強，工作不求進取，開拓創(chuàng)新能力不足。存在這些問題的原因，我們認為，從客觀上、體制層面上來說，公務員的鐵飯碗未打破、退出機制不配套，公務員實際的壓力和動力不足;主觀上，公務員的考核不同程度存在吃大鍋飯、優(yōu)秀輪流坐的形式主義，我們沒有采取有針對性的措施來加大激勵和約束力度。
實施績效考核，就是要通過創(chuàng)新干部管理機制，創(chuàng)新公務員考核機制，打破平均主義，形成想干事、會干事、能干事的良好氛圍，營造公開、平等、競爭、有序的干部成長環(huán)境，進一步提高我縣干部管理工作水平。通過績效考核，可以增強廣大干部的緊迫感、危機感，促進廣大干部自我激勵、自我開發(fā)、自我成長，推動我縣高素質公務員隊伍建設，以適應貫徹科學發(fā)展觀的需要。
(二)推行績效考核工作是推行四項制度的需要。
自今年3月1日全省推行四項制度以來，我縣按照省、市政府的相關要求，對實施四項制度工作作了統(tǒng)一部署，周密安排?？h政府成立了以普縣長為組長的實施四項制度工作領導小組，建立了聯(lián)席會議制度，設立了聯(lián)席會議辦公室、三項制度辦公室、行政問責辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調實施四項制度的推進工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門均成立了領導小組，建立了工作機構，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。全縣統(tǒng)一組織了1216名公務員進行四項制度相關知識的學習和考試，發(fā)放張貼行政問責辦法、行政問責方式、八項承諾標識等360份。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門結合工作實際，制定了實施意見、實施細則和配套措施，擬定了服務承諾書，并通過新平網、新平電視臺公開服務承諾，制定具體的服務承諾事項920項，通過各種形式向社會予以公布。服務窗口單位建立工作人員崗位職責公開欄，公示工作人員姓名、職務、工作崗位、業(yè)務范圍、聯(lián)系電話和投訴方式，自覺接受社會監(jiān)督，全縣上下形成了推行四項制度的良好氛圍。根據(jù)省政府領導干部問責辦法，制定出臺了《新平縣政府部門及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政負責人問責辦法》、《新平縣黨群部門領導干部問責辦法》，把推行四項制度工作延伸到黨群部門。目前，已對4名科級領導干部和1名工作人員進行了問責，在干部職工中取到了有效的警示作用。
四項制度各有側重、有機統(tǒng)一，首問責任制解決的是責任問題，服務承諾制解決的是質量問題，限時辦結制解決的是效率問題，行政問責制則是對前面三項制度的實施提供保障。各級機關如何按照四項制度的要求，來提高服務意識、責任意識，規(guī)范機關工作人員的服務行為，兌現(xiàn)我們對社會的承諾。我認為只有通過實施績效考核，進一步完善干部隊伍考核評價體系，按照依法行政的要求，明確崗位職責，完善分配機制，“形成權責一致、分工合作、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制”，才能把優(yōu)質的服務兌現(xiàn)給廣大群眾，把承諾兌現(xiàn)給社會。實施績效考核，就是要進一步深化行政管理體制改革，實行崗位管理，建立權責一致，按勞分配，務實高效的工作運轉機制，有力地促進四項制度的進一步貫徹落實。
(三)推行績效考核工作是落實效能考核的需要。
我縣實施效能考核兩年以來，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照“為民、務實、清廉”的要求，健全完善“行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效”的管理體制和運行機制，以加快建設富裕文明生態(tài)和諧新平為目標，緊緊圍繞效能建設及經濟社會發(fā)展方面存在的突出問題，抓住建立完善制度、規(guī)范執(zhí)法行為、改善行政管理、強化機關作風這條主線，從嚴治政、標本兼治，大力加強行政效能建設，努力打造服務政府、法治政府、責任政府、效能政府，使全縣機關和廣大公務員精神面貌明顯轉變、服務意識明顯增強、工作作風明顯改進、工作節(jié)奏明顯加快、行政效率明顯提高。今年，縣委、縣人民政府把效能考核范圍擴大到黨群部門。至此，效能考核已履蓋全縣各級機關，激勵資金總額達138萬元，目前，已基本建立了比較科學的考核指標體系。
效能考核針對的是部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導班子，部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要出色完成效能考核，要靠每個科室、每個干部出色完成各自的本職工作，因此可以說，績效考核是效能考核的基礎，是效能考核的具體化?？冃Э己耸抢^效能考核之后，以干部個人為考核對象，以改進機關工作作風、提高工作效率為主要目的的干部管理機制創(chuàng)新。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一定要認識和處理好這個關系，要把效能考核與績效考核工作緊密地結合起來，把效能考核任務具體量化到人，建立科學的績效考核指標體系。通過績效考核，促進效能考核各項指標和機關工作任務的落實，推動效能建設。
(四)推行績效考核工作是推進富裕文明生態(tài)和諧新平建設的需要。
在經濟建設上，經過多年的實踐探索，我們已基本找到了一條適合新平發(fā)展的路子，五大產業(yè)和林果后續(xù)產業(yè)為主的縣域特色經濟建設取得了明顯成效，財政增收，農民得到實惠，但是離科學發(fā)展的要求還有一定的距離，距富裕文明生態(tài)和諧新平的目標還有相當?shù)牟罹?，特別是縣委、政府提出“到20xx年，財政收入基本實現(xiàn)翻番，農民人均純收入在6000元以上”的目標，需要廣大干部隊伍振奮精神、正視困難、大膽創(chuàng)新、銳意改革，才能保持全縣經濟社會發(fā)展的良好勢頭。
建設富裕文明生態(tài)和諧新平的目標已經確定，但工作要靠人去做。因此我們的干部管理工作一定要加強，干部素質一定要有明顯提高。要創(chuàng)新干部管理機制，建設一支富有創(chuàng)新意識、競爭意識，有強烈的事業(yè)心和責任感，能夠適應科學發(fā)展要求的干部隊伍。實施績效考核就是這樣一次嘗試。我們要通過建立科學的考核評價體系，逐步解決干部管理中實際存在的干多干少一個樣，拖拉扯皮，效率不高等問題，破除廣大干部“鐵飯碗”的思想意識，逐步建立以工作績效為主的考核評價體系，充分調動廣大干部職工的積極性和主動性，進一步挖掘潛力，盤活現(xiàn)有人才資源，促使廣大干部創(chuàng)造性地開展好各項工作，推進富裕文明生態(tài)和諧新平建設。
二、精心制定考核方案，確?？己斯ぷ骺陀^、具體、公正
推行機關工作人員績效考核，本身只是一種行政管理手段，促進工作和調動積極性才是目的。各單位、各部門一定要把績效考核的著眼點放在提高機關行政效能，推動單位、部門工作落實和實現(xiàn)縣委、政府確定的目標任務上來。在制定考核方案時要從自身實際出發(fā)，要把績效考核工作與落實縣委、政府的各項決策部署結合起來，與貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的要求結合起來，與推行“四項制度”建設結合起來，針對部門特點、崗位特點、業(yè)務特點，精心制定科學合理、操作性強的考核方案，增強考核的針對性、準確性，讓考核的人知道怎么考，被考核的人知道怎么做。確保考核方案客觀、具體、公正，確?？冃Э己斯ぷ黜樌七M。制定考核方案時必須做好以下兩方面的工作：
一是設崗定責，量化指標。各單位、各部門要按照因地制宜，因事設崗，明確職責，人人有崗位，人人有事做的原則設定崗位。設崗即以內設科室為單位，根據(jù)科室的職能、所擔負的目標任務劃分崗位。定責就是細化分解任務，明確每一個崗位的工作目標任務,把具體責任落實到崗;量化考核指標就是對各個崗位的職能職責進行細化量化。量化考核的內容可以分為兩部分：公共部分和本職工作部分，公共部分的考核內容可以設為學習情況、工作紀律、工作作風等，本職工作的考核內容應設為履行職能職責、目標任務落實完成情況，兩部分各占相應的分值比重，但應測重于本職工作部分。量化考核指標時,要注意防止出現(xiàn)重視不夠，協(xié)調、服務不到位，提供數(shù)據(jù)、信息不準確，文字表述不清楚、不準確的酌情扣分等含糊語句，這樣不利于考評小組考核評價。在設崗定責過程中，可以根據(jù)單位工作的實際情況，確定不同崗位不同的價值系數(shù)，即遵循權責利相統(tǒng)一的原則，充分考慮不同崗位的知識要素、業(yè)務要素、責任風險等諸多方面要素來確定每個崗位的價值系數(shù)，設置崗位難度系數(shù)可以進一步打破“干多干少一個樣，干好干壞一個樣”、“平均主義、吃大鍋飯”的分配模式，充分體現(xiàn)按勞取酬、多勞多酬、勞酬均等的分配原則，形成一套以崗定酬，崗變酬變的崗位管理模式，最大限度地激勵和調動干部職工的工作積極性和主動性。
二是競爭上崗，雙向選擇，確定上崗人員。堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)和量才歸位，用人所長的原則，有內設機構的必須采取股所級崗位競爭上崗，一般崗位雙向選擇、優(yōu)化組合的方式確定上崗人員，進一步拓寬干部選拔任用渠道，增強干部職工的上進心和危機感，打破終身制、論資排輩、平衡照顧的舊觀念。選拔任用程序要客觀公正，自愿報名的干部職工都可以參與競爭，尤其是對那些資歷短、有能力、有抱負的干部，要提供他們自我展示、“推銷”的機會，讓人人有希望，人人有機會，真正使想干事、敢干事、會干事的優(yōu)秀人才脫穎而出，使落選的人服氣，使符合條件而未參與的干部職工沒有“懷才不遇”的怨言，努力營造協(xié)調、和諧的工作環(huán)境，充分發(fā)揮干部職工的主觀能動性和創(chuàng)造性。競爭上崗除崗位出現(xiàn)空缺外，一般一定兩年。需要特別指出的是，上述兩件事必須設崗定責和制定考核方案在前，競爭上崗和雙項選擇在后，不允許倒過來因人設崗。
三、切實加強領導，確保績效考核工作取得實效
績效考核是一項新的探索性的工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位務必要高度重視，精心組織，切實把這項工作抓好。
一要加強領導,落實責任?？h委、政府對機關工作人員績效考核工作非常重視，專門成立了領導小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領導要切實負起責任,精心組織，廣泛聽取各方面意見。組織、人事部門要切實履行職責，組織、指導、實施和協(xié)調好各個環(huán)節(jié)的工作。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要抓緊做好兩個方面的工作。一是要把績效考核工作納入重要日程，成立單位績效考核領導機構，做好動員和干部職工的思想政治工作，讓干部職工充分認識推行績效考核工作的重要性和必要性，讓他們積極參與到改革中來，支持改革、搞好改革。二是要結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門的實際，廣泛征求干部職工意見、建議，擬定單位績效考核實施方案及相關配套措施，于12月20日前將實施方案分別報送組織、人事部門備案，并做好實施前的準備工作。組織、人事部門已經總結了試點單位的做法，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門推薦了兩種考核的模式，需要的可直接與縣人事局聯(lián)系。納入試點的四家單位要認真總結績效考核的成功經驗，進一步完善考核方案，繼續(xù)推進績效考核。
二要持之以恒，不斷創(chuàng)新?？冃Э己速F在常抓不懈。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位必須充分認識這項工作的長期性和艱巨性，牢固樹立打持久戰(zhàn)的思想，并注重在建立長效機制上下功夫，把機關工作人員績效考核工作推上制度化、規(guī)范化的軌道。與此同時，作為一項全新的工作，考核工作還需要不斷探索、嘗試和創(chuàng)新。對實踐中摸索出來的好經驗、好做法，要及時總結，不斷完善，并根據(jù)不同時期、不同階段的情況變化，完善深化績效考核的新思路、新舉措，以求在前進中不斷取得新成效。
同志們，推行機關工作人員績效考核工作，是明年我縣工作中的一件大事。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，以良好的精神狀態(tài)，積極投入到績效考核中去，確保機關績效考核取得實實在在的成效。
績效考核總結會講話篇十六
進行績效考核的想法不是產生于現(xiàn)在，而是在10年前——1999年那時我拿出一個關于辦公室內部各個崗位的初稿。而后，又搞過幾次，為統(tǒng)一認識，每次我還做思想動員(這些內容見網上2001、2002、2014關于崗位責任的動員文章)。從“根”上講，這一制度設想還源于我初當秘書長的任職目標——北仲實現(xiàn)四個“一”：一個好品牌——成為信譽卓著仲裁機構;一支好隊伍——優(yōu)秀的仲裁員和工作人員隊伍;.一套好制度，保障機構持續(xù)發(fā)展;.一個好基礎——物質基礎。原來以為機構實現(xiàn)自收自支是很了不得的事，當時目標是積累1000萬?，F(xiàn)在的設定的目標，自然不可同日而語。我發(fā)現(xiàn)歷史總是驚人的相似，現(xiàn)在我們搞績效考核大家擔心、議論的問題與當年討論中遇到的問題相差無己，當年一些同志說的話仿佛尤在耳邊。過去講話所針對的問題，放在今天仍有意義。過去，沒有推行績效考核不是不想，而是不能。我記得彼德德魯克好像說過，誰都知道績效考核對提高績效的價值，但真正實行的人很少，因為太難。我理解太難有幾點：一是考核標準的設計。標準細了，執(zhí)行成本高，操作不了;粗了失去衡量的標準又沒意義。我們曾在2014年聘請人力資源咨詢公司幫助我們搞績效考核方案和執(zhí)行軟件。公司的人說與北仲合作，他們學到很多東西，但很有挫敗感——他們無法提供更多的東西。他們所能想到的，我們已經想到，而且，想得更深、更透?？冃Э夹枰獙⒐ぷ髂繕司唧w化、量化，對高知識含量、高度創(chuàng)造性的仲裁工作來說，其復雜程度遠超出人們想象。而且，這不是最難，最難的是執(zhí)行。能否順利實行，不僅取決于標準本身的科學性、合理性、包容性，而且取決于人們對標準的理解和執(zhí)行。如果執(zhí)行者沒有積極、合作、建設性的態(tài)度，再好的標準也是一紙空文。因此，盡管過去我對崗位責任制做過若干次動員和說明，但我依然還想就績效考核制度對北仲現(xiàn)在及未來的意義進行說明。
一、為什么現(xiàn)在要實行績效考核?
這有個時機和緊迫性問題。再過四年我將退休。年初的交流會上，有仲裁員已提出我離開后北仲的持續(xù)發(fā)展問題。他的意思是要盡快培養(yǎng)接-班人。中國社會是個重視“接-班人”的社會。我們從小接受的教育是作“無產階級革命事業(yè)的接-班人”。但培養(yǎng)“接-班人”對中國民-主法治建設究竟有多少作用?法治社會靠的是制度而不是人，一套好的制度可以幫助組織沿著既定方針、原則繼續(xù)發(fā)展，保持組織的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化。一個差的制度就可能產生讓好人變壞的負作用。制度是一種實踐，光寫在紙上的東西不算是制度，必須落實在行動上，被大家認同，履行和遵守，形成一種習慣和風氣。只有這樣，組織才有可能“不因領導人的改變而改變”。如果以我退休時間倒計時，績效考核制度達到這樣的程度，我們剩下的時間已經不多了。再晚恐怕就來不及了，甚至搞不成了。北仲從成立之日起就不斷改革，其目的是將計劃經濟下的“單位”變成市場經濟條件下的“非營利組織”。我們走得比別人快，比別人遠，我們能有近乎奇跡的發(fā)展，很大程度上得益于此——當別人承受變革帶來的痛苦和成本時，我們獨享變革帶來的紅利。但是，我們的改革遠未到位，我們的薪酬體制和其他人事制度還沒有起到激勵和約束作用。而這些是以績效考核為前提的，前提不解決其他的'搞不了。改革就要破釜沉舟，一竿子插到底，半途而廢，會產生畸形和怪胎，走上歧路。與其如此，不如不改。改革不僅會遇到外來的壓力，也會受到我們自身的思維方式和行為習慣的制約。前些年網上流行栗陸莎寫的《走出單位》文章。她說“單位是國家權力向社會成員個體的延伸，代理國家行使著社會組織、社會治理、社會控制、社會資源分配、社會發(fā)展等全方位的職能”?！皢挝恢贫冉袒艘淮忠淮袊耍词故悄贻p的一代也依舊帶著它的特征走進職場”。中國雇員在跨國公司發(fā)展遇到的“瓶頸”，就是這種單位制度下形成的思維習慣和行為方式，也是我們改革過程中的阻力(盡管我們從一開始就進入北仲，而且，北仲在體制、文化方面與舊式“單位”有諸多不同。但整個大環(huán)境是這樣，我們的父母、親朋好友、同學可能曾在或正在制度文化下工作，我們在思想觀念或多或少受這種單位文化的影響)。所以改革不僅需要勇氣、魄力和毅力，還需要各種資源。現(xiàn)在是改革的最佳時間，我們有主觀意愿，也有客觀資源，應該積極推進改革。否則，將來會出現(xiàn)半途而廢的現(xiàn)象，那些發(fā)生在其他單位里的官僚主義、人浮于事、效率低下、任人唯親，裙帶關系、貪污腐-敗等，有可能在北仲上演。屆時，所到傷害最大的是同志們。
二、為什么要實行績效考核?
首先，盡管我們已經有包括崗位責任制在內的各項規(guī)章、制度。但沒有績效考核，沒有相應獎懲制度，這些制度的實施將大打折扣?，F(xiàn)在的管理是建立在管理者個人的領導水平、專業(yè)素養(yǎng)、道德修養(yǎng)及個人魅力基礎上的。如果管理者變化，要想保持整體管理水平不變，只能靠制度。北仲管理的核心是持續(xù)不斷地提升績效。我們的崗位責任制以及其他規(guī)章制度及日常管理工作都是圍繞這個核心。有人說北仲的管理已經到了極致——已沒有發(fā)展的空間，能夠保持現(xiàn)狀都不容易。我認為，績效考核及配套改革搞好了，北仲將迎來新的、更大的發(fā)展。人們很容易低估自己的潛力，而這種潛力是我們未來發(fā)展的最大資源。我們一直致力于開發(fā)這種潛力。績效考核是開發(fā)潛力的有效途徑。我實施崗位責任制長達十年，為績效考核實施也準備了十年，在此期間形成的規(guī)章制度、辦法凝聚著新老同志心血以及北仲的管理經驗和做法。我們好不容易才走到今天的程度，可以說，萬事俱備，只欠東風——實施這項制度?，F(xiàn)在再不搞績效考核，那將是前功盡棄，非常遺憾，我們既有愧于前人，也有愧于后人，更對不起自己。
其次，北仲機構改革力度最大、成效最顯著的是用人制度。各地仲裁機構對此羨慕不已。外地仲裁機構領導認為，北仲用人自主，能夠聘用高素質人才。而他們沒有用人自主權，“想要的人進不來，不想要的，塞進一堆”，“不干活的人走不出去，留下來還影響他人”。工作人員羨慕北仲的“公平競爭，機會均等”。沒有“領導說你行，不行也行，領導說你不行，行也不行”現(xiàn)象，也沒有“老人老辦法，新人新制度”，造成的不平等。我們大家都是這種制度的受益者，要想將這一制度堅持下去，就得繼續(xù)深化改革?？冃Э己藢⒏刹繉T工考核的標準公開，不僅使每個人得到公平對待，而且，這種公平要讓大家都看到，將公正、公平、公開、任人唯賢的用人制度貫徹到底?？冃Э己讼喈斢诮煌ㄒ?guī)則，透明度很高。一開始，大家可能會覺得別扭和約束，時間長了，習慣成自然，沒有警-察，道路交通也暢通無阻。績效考核搞好了，大家都能避免和及時克服低級錯誤，可用將更多的時間和精力用于個人的全面發(fā)展。
其三，我們雖然有勞動合同聘用制、崗位年限制、干部競聘制度，實現(xiàn)了人才“能進能出”和干部“能上能下”。但我們人事制度上的改革還不徹底。我們的薪酬體制依然保留大鍋飯的因素，其后果是干好干壞一個樣，損害了績效高的工作人員的積極性。這一點在過去的相關會議上，有同志提出來過。其實，在大家的心里這是個問題。要想不走回單位體制下“論資排輩”的老路，在薪酬和晉升制度上體現(xiàn)獎勵先進，督促后進的效果，就得在績效面前公平競爭。因此，盡管績效考核涉及利益，比較敏感、麻煩、困難，但我們必須知難而上，不能猶豫不決，裹足不前。如果貽誤時機，我們將自食其果。
以上是我就績效考核的意義所做的說明?？傊@項制度對北仲將來的意義和作用要大于現(xiàn)在，對于你們的關系要大于我。大家都還年輕，無論是從物質上，還是個人發(fā)展上，我們都要依賴北仲這棵“大樹”。我們當然要努力使她健康成長，永葆青春。需要強調的是，績效考核能否實施，不僅取決于考核的標準，更取決于大家對這項制度的態(tài)度。如果大家以積極的、建設性的態(tài)度，我們會比較容易地解決實施中的各種問題，實現(xiàn)制度的最佳效果。如果，以消極的、否定的態(tài)度，一個小問題也能帶來意想不到的麻煩和后果。屆時，考核的失敗，不是敗在制度上，而是敗在我們對待制度的態(tài)度上。就像仲裁一樣有的地方發(fā)展不好，不是這項制度不行，而是執(zhí)行這個制度的人不行。
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績效考核總結會講話篇十七
同志們：
剛才，周局長作了一個很好的報告。好就好在鏗鏘有力、擲地有聲、斬釘截鐵、一針見血。以周局長講完報告為標志，今天會議的各項議程已經全面完成。會上，各單位對上半年的工作進行了績效回顧，局黨委的分管領導對下半年的工作進行了部署安排。特別是周局長和郭局長，站在統(tǒng)籌全局的高度，站在講政治講黨性講紀律的高度，發(fā)表了一些很好的意見。會議還印發(fā)了若干重要文件和重要通報。會議開得很成功，真正開成了一個主題突出、氣氛活躍、鼓勁加油、高效務實的會議，必將對當前和整個下半年的工作起到巨大的推動作用。
會議認為，今年是局黨委全面修訂績效考核指標體系的第一年，在績效考核工作的引領推動下，各單位上半年做了大量工作，取得了顯著成效。最突出的表現(xiàn)是，各單位上半年的業(yè)務收入順利實現(xiàn)，過去長期處于薄弱狀態(tài)的公衛(wèi)工作得到前所未有的加強，沒有發(fā)現(xiàn)大的醫(yī)患矛盾和醫(yī)患糾紛，住院病人的滿意度調查達到較高水平，各單位的人事管理、財務管理、政策管理和內部管理水平也有很大提升。這些成績的取得，求之不得，來之不易，為做好下半年的工作，奠定了一個良好的基礎。
會議認為，各單位上半年的工作成績是主要的，但也還存在一些偏差和問題。有的單位的某些工作流于形式，有的單位的某些工作沒有實現(xiàn)“時間過半，任務過半”，有的單位的某些工作缺乏亮點和特色，有的單位的某些工作超出了控制性考核指標，有的單位的某些工作距離規(guī)范化、標準化、信息化、示范化要求還有距離，有的單位的某些工作群眾還不夠滿意。究其原因，從根本上說，是學風不正、作風不實、發(fā)展不快造成的。因此，積極響應號召，認真開展“抓學風、改作風、促發(fā)展”的主題教育實踐活動，對衛(wèi)生系統(tǒng)來說，十分必要，十分重要。
會議指出，下半年工作任務艱巨，壓力很大。我們要全面貫徹落實好今天的會議精神，特別是貫徹落實好周局長、郭局長的重要講話，力爭全面完成今年的績效考核責任目標。
會議強調，績效考核工作是一個不斷完善和提高的管理體系，是一個不斷螺旋上升的管理體系。我們一定要以今天的績效回顧會議為契機，認真總結反思上半年績效考核工作的'運行情況，修正不夠合理的指標體系，完善不夠合理的考核標準，調整不夠合理的激勵政策，改進不夠合理的表格工具，按照“績效溝通與輔導——績效考核與反饋——績效改善與提高”這樣的管理流程，注重職工的參與，注重雙向溝通，注重績效管理過程的溝通與輔導，使績效考核工作成為完整績效管理系統(tǒng)的一部分，而不是單獨存在的環(huán)節(jié)。
會議強調，績效考核工作、民-主評議政風行風工作和“抓學風、改作風、促發(fā)展”主題教育實踐活動，是當前的3大工作，是能夠并行不悖和互相促進的。我們一定要做好結合文章。讓結合出優(yōu)勢，讓結合出成效，讓結合出經驗，讓結合出特色。行風評議已經進入整改階段，整改階段是最重要的階段，我們要按照活動要求，制定五定方案，認真予以整改，真正做到取信于民，讓人民滿意?！白W風、改作風、促發(fā)展”主題教育實踐活動，是書記丁輝同志上任后力推的一項“亮-劍行動”，也是迎接黨的群眾路線教育活動的一項具體行動，符合石首當前實際，也符合石首干部隊伍實際，深得群眾擁護，目前正在我市蓬勃展開，方興未艾。活動推出的明察暗訪手段、責任追究制度、殺猴嚇雞決心、“四個一律”規(guī)定，正在顯示出強大的震懾威力。剛才周局長、郭局長已經給了我們耳提面命和殷切期望。我們要以高度敏銳的政治頭腦，令行德育工作總結禁止的工作作風，立查立改的實際行動，警鐘長鳴的自覺境界，積極投身這一重要活動，看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事，爭做先進典型，不當反面教材，按照“為民、務實、清廉”的要求，為石首衛(wèi)生系統(tǒng)爭光添彩。
會議還安排部署了人事管理、信訪維穩(wěn)、宣傳報道等方面的工作。
同志們，今天的會議馬上就要結束了。衡量一個會議的真正成效，關鍵要看貫徹落實的具體效果。這就要求我們回去以后，不能僅僅以會議落實會議，以文件落實文件，以常規(guī)手段落實非常規(guī)工作，而是要求大家靜下心來，反復學習消化今天的領導講話和會議文件，結合自身單位實際，逐項逐條地拿出自己的貫徹意見，真正把全面實現(xiàn)今年績效考核責任目標的動力和壓力，分解傳遞到每一個班子成員、每一個科室、每一個職工、每一個環(huán)節(jié)、每一個時間段，激發(fā)出一種“千斤擔子眾人挑，人人身上有目標”的正能量。大家是不是真正做到了這一點，年底的績效考核結果再見分曉。
最后，請允許我代表今天與會的所有同志，向為我們今天會議提供會場準備、會場服務和后勤保障的高基廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院的同志們，表示衷心感謝！
謝謝大家！再見！
績效考核總結會講話篇十八
績效考核是是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的指揮棒，是激勵約束機制能夠高效持續(xù)運行的基礎保證。下面是本站小編給大家整理的績效考核電視電話會議講話，僅供參考。
同志們：
市委決定召開這次績效考核工作電視電話會議，主要任務是總結20xx年度績效考核工作，研究和部署20xx年度績效考核工作。應書記、王市長還將作重要講話，根據(jù)會議安排，我先講三點意見。
一、總結成績，堅定做好績效考核信心不動搖
20xx年是新世紀以來荊州發(fā)展面臨困難最大、挑戰(zhàn)最為嚴峻的一年，也是我們逆勢而上、奮力拼搏，實現(xiàn)建市以來發(fā)展最好最快的一年。在這一年里，在市委的堅強領導和高度重視下，我們以科學發(fā)展觀為指導，以改革創(chuàng)新的精神深入推進績效考核工作，堅持邊思考邊探索，邊實施邊完善，不斷總結績效考核經驗，逐步形成了由目標設置、過程管理、綜合考核、結果運用構成的“四位一體”考核體系，荊州績效考核工作經驗在《中央學習實踐網》、《湖北日報》、《黨員生活》上刊載。
1、注重創(chuàng)新方式方法，績效考核工作的推進力度逐步加大。一是創(chuàng)新考核體系，實現(xiàn)“兩個延伸”。不斷擴大績效考核覆蓋面，已實現(xiàn)由考核市直單位延伸至縣市區(qū)，由考核領導班子延伸至領導班子成員的“兩個延伸”，覆蓋了全市113個市直單位、8個縣市區(qū)和荊州開發(fā)區(qū)，以及624名納入績效考核的市直單位縣級領導班子成員。同時，通過建立“四位一體”績效考核體系，考核環(huán)節(jié)更加明確，考核重點更加突出，考核手段更加豐富。二是創(chuàng)新評議模式，擴大第三方測評范圍。按照公開、透明的原則，采取績效考核公示辦法，將績效考核目標和成果上網公示，接受群眾監(jiān)督。同時，為進一步調動群眾參與評議積極性，創(chuàng)新了評議模式，在征求市領導、公務員代表、“兩代表一委員”、社區(qū)居民代表、媒體記者、榮譽市民意見的同時，堅持擴展考核評議面，廣泛采集第三方數(shù)據(jù)，開通了《荊州日報》、《荊州市績效考核網》的評議專區(qū)。市民積極參與評議，據(jù)不完全統(tǒng)計，共收到報紙投票24611張，網絡投票點擊率為287777人次。三是創(chuàng)新管理手段，強化“四階段”管理。在縣市區(qū)管理上，建立了縣市區(qū)通報制度，分四季度通報了縣市區(qū)經濟社會發(fā)展重點指標完成情況和新增投資在5000萬元以上的重大工業(yè)項目建設情況。在市直單位管理上，建立了過程管理制度，推廣了“天記錄、月評議、季考核、年總結”四階段管理做法。
2、注重發(fā)揮激勵作用，績效考核各項目標全面完成。隨著績效考核的全面推行，全市廣大干部已逐漸熟悉和接受了這項制度。績效考核已成為一種普遍共識。各地各單位以績效考核抓機關帶系統(tǒng)，逐步形成了“以績效定位次，以實績論英雄”的良好氛圍,激發(fā)了廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性。目前既定的各項目標任務均實現(xiàn)了全面完成或超額完成，全年納入績效考核的縣市區(qū)和市直單位共獲得中省表彰214項，有力地推動了全市經濟社會各項事業(yè)新發(fā)展。荊州區(qū)以績效考核為抓手，成功進入全省縣域經濟綜合實力20強。市經委緊緊咬住工業(yè)經濟各項指標任務不放松，迅速遏制企業(yè)產銷下滑、虧損擴大狀況，有力促進了工業(yè)經濟逆勢提速增效。市農業(yè)局圍繞新農村建設，以“三比三看”活動為主題，以績效考核抓機關帶系統(tǒng)，要求局系統(tǒng)超額完成績效考核目標，其所屬水產局被省農業(yè)廳授予先進單位稱號。市財政局堅持把績效考核與促進財政工作、制度建設、機關作風建設“三結合”，做大財政蛋糕。市發(fā)改委把向上爭取資金作為績效考核的重要目標，爭取中央、省預算內到位資金15?1億元，比上年度增加近1億元。市交通局強化績效考核過程監(jiān)督和動態(tài)管理，跟蹤目標計劃不放松，全年完成交通投資28?23億元，占計劃112%，比上年度增長22?7%。市計生委實行“流動紅旗科室”月評選制、“同獎同賠”制、“目標常評公評”制，連續(xù)四年在省“雙線(黨政領導線、計生部門線)”獲獎。
3、注重樹立正確導向，領導班子和干部工作作風不斷好轉。績效考核的實施，促進了管人與管事相結合，促進了干部選拔任用工作的科學化、規(guī)范化和制度化，逐步建立了“能者上，平者讓，庸者下，劣者汰”的選人用人機制，營造了求真務實、開拓創(chuàng)新的良好環(huán)境，正被越來越多的干部所認同。一是倡導爭先進位。市建委、市環(huán)保局在前年績效考核排名落后的情況下，不斷努力，不離不棄，三年三大步，今年進入了先進行列。市地稅局以個人季度考核累計分作為年度考核、全年獎金、評先表優(yōu)的依據(jù)，干部職工爭先恐后。二是倡導敢為人先。市廣電局堅持改革創(chuàng)新，不斷引導電視臺和電臺創(chuàng)造了一批《壟上行》、《江漢風》、《三農熱線》精品欄目，極大地豐富了市民的文化生活，尤其是在“10·24”英雄事跡報道中，迅速出擊，跟蹤報道，營造了良好的輿論導向，社會反映強烈。三是倡導服務為先。市衛(wèi)生局緊扣群眾看病難、看病貴等問題轉作風，對外公布投訴電話接受社會監(jiān)督，提高衛(wèi)生部門工作效率和服務水平。市司法局開展了“法律六進”、法律援助“四進”、20xx春光行動等活動，被省委、省政府表彰為第一屆“人民滿意”的公務員集體。
在全面總結成績經驗的同時，我們也要看到在實施績效考核中還存在著問題。一是思想認識不深。少數(shù)領導同志正確的績效觀樹得不牢，在確定工作目標時，避重就輕，避實就虛，避難就易，避高就低;在工作目標確定以后，有的領導干部過分強調客觀因素，不愿付出主觀努力。二是創(chuàng)新意識不夠。部分單位工作老方法、老套路多，缺乏創(chuàng)新意識;有的單位領導班子活力不足，工作中缺乏敢為人先的勇氣，沒有爭創(chuàng)一流的精神，工作平平淡淡，毫無特色;有的領導干部求穩(wěn)怕亂，回避矛盾，滿足于完成任務，超前意識和跨越式發(fā)展觀念不強，導致績效不明顯。這些單位工作上可能沒有什么明顯的失誤，領導干部也可能認為自己已經盡了力，但績效結果離市委和干部群眾的期望還有一定的差距。三是工作水平不均。有的單位綜合成績排名很靠前，但公眾形象測評分數(shù)低影響了表彰;有的單位是單項工作突出，但在工作的整體推進上不平衡，出現(xiàn)了跛腳。會后，市績考辦將給每個地方和單位發(fā)一份績考成績單，各地各單位務必要認真對照成績單查找問題原因，不能將分數(shù)低的責任簡單地推到績效考核專班的身上，而要在班子和工作上找原因。要用積極的態(tài)度來對待績效考核結果，理性思考，既不要在成績面前沾沾自喜，也不要因為差距喪失信心，要振作精神，以飽滿的熱情投入到工作中去。
二、明確重點，不斷推進績效考核工作深入開展
20xx年是全面完成“”規(guī)劃任務，為“”發(fā)展打基礎的關鍵之年。做好今年績效考核工作，對推進經濟社會全面發(fā)展意義重大。20xx年績效考核工作要堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照省委“一個意見、四個辦法”要求，深入推進“四位一體”考核體系，切實加強對領導班子和領導干部科學發(fā)展能力水平的考核體系，全力推進工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新，為全市經濟社會科學發(fā)展、快速發(fā)展、和諧發(fā)展提供有力制度保障和動力支持。
1、堅持績效考核制度，實現(xiàn)績效考核全覆蓋。在近期，省委出臺了《關于建立促進科學發(fā)展的黨政領導班子和領導干部考核評價機制的實施意見》及四個相關考核評價辦法(“一個意見、四個辦法”)，對領導班子和領導干部考核提出了明確意見和辦法。目前我市的考核體系和辦法與“一個意見、四個辦法”是基本一致的，這充分說明了市委抓績效考核是有前瞻性的，是符合科學考核評價領導班子和干部要求的。從實際效果來看，績效考核已成為作風建設的風向標、引導工作的指揮棒、落實任務的推進器，必須堅定不移地長期堅持下去，而且要實現(xiàn)績效考核全覆蓋。今年，績效考核范圍將繼續(xù)擴展，實現(xiàn)“內部延伸、外部擴展”。內部延伸即市直單位和縣市區(qū)除抓好對應全市績效考核外，還要抓好內部績效考核，各市直單位要延伸到科室和所屬二級單位，考核到科長、科員和所屬二級單位班子成員;各地要延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦、場)，考核到班子成員。外部擴展即進一步擴展市直單位考核范圍，將與經濟社會發(fā)展、服務民生關系密切的正縣級事業(yè)單位納入市直范圍。各地各單位要加強領導，高度重視，充分做好績效考核的動員工作，制定并實施內部績效考核方案，實現(xiàn)內部考核與外部考核統(tǒng)一對接。市績考辦要進一步調查摸底，在征求有關單位意見后，將相關單位納入績效考核。
2、堅持目標跟蹤管理，咬住績考目標不放松。績效考核目標是績效考核的核心內容，是考核各地各單位一年工作完成情況的基本依據(jù)，也是貫穿績效考核的一根主線。要圍繞績效考核目標，抓住目標制定、審核、分解、管理環(huán)節(jié)，將廣大干部的心思、力量用到目標完成上，形成推動地方經濟社會發(fā)展的強大合力。一是目標制定要高。目標制定是整個績效考工作的重要環(huán)節(jié)。在市直單位考核目標設置上，我們將把滿園工程、新農村建設、招商引資和項目建設、文化旅游、“四城同創(chuàng)”、和諧荊州建設等六項工作，作為重點中心工作考核的重點。各市直單位要充分結合部門特點，充分發(fā)揮創(chuàng)造性和積極性，圍繞六項重點中心工作，按照“可以實現(xiàn)的最高目標”要求制定好目標計劃。在縣市區(qū)經濟社會發(fā)展指標設置上，我們將按照“一個意見、四個辦法”的要求，對部分經濟社會發(fā)展指標進行調整，補充一些新的發(fā)展指標，使指標考核體系更加完善。各縣市區(qū)要按照“跳起來摘桃子”的要求，高標準制定經濟社會發(fā)展指標。今年，我們還將探索建立績效考核目標調研聯(lián)系制度，在各地各單位設置績效考核目標的同時，聯(lián)系各地各單位的市分管領導將參與調研，幫助聯(lián)系單位制定目標。在市直單位領導班子成員考核上，各領導班子成員要圍繞本單位目標計劃書，結合自己的
崗位職責
，制定個人績效考核年度目標計劃書，留存各單位備案。在年底時，各單位要按照個人目標計劃書，依據(jù)平時工作情況，對各領導班子成員履職情況進行評分。二是目標審核要嚴。對縣市區(qū)和市直單位制定的目標，市績考辦在嚴格把關的同時，將把目標計劃書在《荊州績效考核網》上予以公示，讓廣大市民評議監(jiān)督。三是目標分解要細。目標制定后，責任落實是關鍵。要按照分級管理的原則將目標往下分解，逐級抓督辦落實。各縣市區(qū)要將目標任務分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直部門，市直單位要將目標任務分解落實到分管領導、責任科室和責任人，確保事事有人抓、事事有人干，營造相互比著干，力爭上游的氛圍。四是目標管理要緊。對于目標管理，要做到全程跟蹤管理。在縣市區(qū)目標管理上，將繼續(xù)實施縣市區(qū)通報制度，適時組織有關市直單位對各地報送情況進行復核，每季度通報主要經濟社會發(fā)展指標完成情況和新增投資在5000萬元以上重大工業(yè)項目建設情況。各縣市區(qū)績考辦要安排專人，實事求是地報送相關數(shù)據(jù)指標，同時也要建立相應的通報制度，督促各項目標任務按期完成。在市直單位目標管理上，各單位要切實建立起過程管理制度，通過“月評議、季考核”方式督促目標任務完成。
3、堅持科學準確考核，考核體系建設求創(chuàng)新。推行績效考核的目標就是要創(chuàng)造出黨委政府滿意的、社會群眾公認的、實實在在的工作業(yè)績。要通過績效考核，準確地反映領導班子和領導干部工作實績，客觀地反映領導班子執(zhí)政能力和領導干部的德才素質。一是要科學分析，強化工作實績考核。堅持從實績看德才，把推動科學發(fā)展和促進社會和諧的實績作為綜合評價領導班子和領導干部的重要標準，繼續(xù)將市直單位服務市委市政府重點中心工作和主要業(yè)務工作，以及縣市區(qū)經濟社會發(fā)展情況作為工作實績考核重點,既注重考核發(fā)展速度，又注重考核發(fā)展方式、發(fā)展質量;既注重考核經濟發(fā)展情況，又注重考核經濟與社會協(xié)調發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展情況;既注重考核已經取得的顯績，又注重考核打基礎，利長遠的潛績。各地各單位要高度重視，建立全員全程記載制度，做好平時的資料收集整理工作，為做好年底的“一事一冊”打下基礎。涉及市委市政府的六項重點中心工作和縣市區(qū)經濟社會發(fā)展指標的有關市直部門，平時要做好記載，在年底考核打分時，依據(jù)平時記載和“一事一冊”進行評分。二是要擴大民主，注重群眾公認公信。繼續(xù)把群眾公認作為領導班子和領導干部考核評價的重要依據(jù)，今年將適當提高公眾形象的權重，由原來的25%提高到30%。要以擴大知情權為重點，擴寬民主渠道，繼續(xù)通過報紙、網絡反映領導班子和領導班子成員工作成果，并利用報紙、網絡平臺引導市民參與對市直單位和縣市區(qū)評價。市績考辦要認真組織社會公眾形象測評，力求測評結果客觀真實。三是要改進方式，完善綜合管理評價。各市直綜合管理單位平時要加強業(yè)務工作指導，認真記錄各地各單位綜合管理工作開展情況，每季度向市績考辦報送加扣分依據(jù)，年底報送分檔排名情況。同時，市績考辦將組織一次半年綜合管理評價考核，并按30%計入年底總評。
4、堅持合理利用結果，激勵干部干事出實招。實施領導班子和領導干部績效考核，并不是我們的最終目的，而是我們加強領導班子和干部隊伍建設的一種重要手段。要努力營造能者上、平者讓、庸者下的氛圍，堅持“以發(fā)展論英雄，憑實績用干部”的原則，堅決把考核結果與干部的提拔使用、職務調整、教育培訓、監(jiān)督管理相結合，真正使考核顯優(yōu)劣、考核明干部、考核出活力。堅持認真運用績效考核結果，繼續(xù)推行和落實“五個掛鉤”的辦法，并把干部績效考核的結果直接轉化為干部年度考核等次。各地各單位要結合實際，創(chuàng)造性地運用好綜合考核結果，量化評價到每個領導班子成員和干部，不斷提高績效考核結果的公正性、權威性。今年為進一步鼓勵市直單位在全省同系統(tǒng)中爭先進位，將在全省綜合排名前三的市直單位(以上級部門發(fā)文為準)，對其重點中心工作和主要業(yè)務工作成績直接確定為先進等次，以提高市直單位工作積極性。
三、嚴格要求，確?？冃Э己斯ぷ饔行蜻M行
2.要協(xié)調配合，形成合力。推進全員績效考核工作任務艱巨，工作千頭萬緒，需要方方面面的大力支持和積極配合。各地各部門要進一步強化大局意識、服務意識，齊心協(xié)力把這項工作抓緊抓好。市統(tǒng)計局、市財政局等各相關職能部門要積極主動地做好有關數(shù)據(jù)的監(jiān)督、審核工作，及時提供準確、可靠的數(shù)據(jù)和資料。市績考辦要進一步加大績效考核宣傳力度，聯(lián)合宣傳部門和新聞單位，宣傳績效考核的目標和意義，宣傳先進典型做法，進一步營造績效考核氛圍，讓全市干部群眾參與到績效考核中來，以群眾的智慧和集體力量確保全員績效落到實處。
3.要持之以恒，不斷創(chuàng)新?？冃Э己速F在常抓不懈。各地各單位必須充分認識這項工作的長期性和艱巨性，注重在建立長效機制上下功夫，把機關工作人員績效考核工作推上制度化、規(guī)范化的軌道。同時要堅持不斷探索，對實踐中摸索出來的好經驗、好做法，要及時總結，不斷完善，并根據(jù)不同時期、不同階段的情況變化，完善深化績效考核的新思路、新舉措，以求在前進中不斷取得新成效。
同志們：
績效考核工作已經開展三年了?？偟膩碚f，這三年的績效考核工作方向正確，措施穩(wěn)妥，成效明顯。我認為績效考核至少起到了三個作用。一是加快了發(fā)展。我市經濟社會發(fā)展實現(xiàn)了三年三大步，應該說績效考核為我們經濟社會發(fā)展實現(xiàn)三年三大步提供了思想、組織、作風保證。二是轉變了作風?？冃Э己耸羌s束領導干部、約束領導班子成員的一種管理方式，是一種自我管理加上相互約束的管理方法，起到了促進干部作風轉變的作用。三是改進了干部考核工作。我們將績效考核作為考核干部、了解干部的重要手段，加強了對干部日常工作考核。
當然，我們目前的績效考核方法還有待進一步完善。要真正把對人的管理，對領導班子的管理，做到百分之百，非常準確，難度很大。所以，在績效考核過程中難免存在這樣或那樣的不足，但是這不影響我們對這三年績效考核的總體評價。
20xx年是我們開展績效考核的第四年。下面，我講三點要求。
一、要按照科學發(fā)展觀的要求，不斷探索完善績效考核評價體系?？茖W發(fā)展觀是建立和完善績效考核評價體系的指導思想、方法原則;開展績效考核是貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)科學管理的重要探索，兩者是相互聯(lián)系的。大家必須明確，對績效考核工作，今后不是要不要搞的問題，而是必須堅定不移、深入推進的問題。市委對深入推進績效考核工作高度重視，召開專題會議進行討論研究，比如哪些地方還不完善，哪些地方還不準確，哪些地方還不合理，應從哪些地方進一步調動各地各單位參與績效考核的積極性等等。所以，各地各單位也要進一步認真總結，深化認識，找出規(guī)律，不斷完善。獲獎單位要認真找差距，同時要創(chuàng)新方法彌補不足。去年，有些單位工作還是有很大進步的，但客觀地說，由于工作職能所限，進到前列難度可能更大一些，但這并不是說進入先進行列就沒有機會，這些單位要增強信心，加快發(fā)展。還有些人數(shù)少一點的單位，自己認為即使作最大的努力，也不可能進入優(yōu)秀、先進行列，實際情況并不是這樣，這些單位也是同樣可以爭取的。比如今年就有2個人數(shù)很少的單位得了進步獎，如市殘聯(lián)、市工商聯(lián)。氣象局單位也不大，但通過努力獲得了先進。還有一些單位，象市統(tǒng)計局、市交警支隊工作很不錯，但是考評有這樣或那樣的約束條件沒有評上，也應該繼續(xù)努力。所以，我希望我們大家對績效考核要統(tǒng)一思想，態(tài)度堅決，旗幟鮮明，把績效考核工作越搞越好，這個沒有什么條件可講。要在自己所做的工作的基礎上總結經驗，肯定成績，找出不足，繼續(xù)探索，不斷完善。
二、要以創(chuàng)新的精神，深化績效考核。我們今年開展績效考核要與省委的“一個意見、四個辦法”做好對接。因此，怎么樣使今年績效考核工作做得更好，需要我們在座的同志們更加重視，更加支持這項工作。當然，我們去年也有很多創(chuàng)新，在報紙、網絡上開展了公開評議。從評議情況來看，老百姓對我們的工作作風還不是很滿意。大家一定要用人民群眾對我們工作的滿意度來鞭策自己的工作。今天我要借這個機會提一點要求，在目標設置上要有創(chuàng)新的精神，要有“跳起來摘桃子”的精神，不能把目標定得過低，留很大的余地以求得結賬時給獎勵分。你本來可以挑120斤，卻只定100斤的目標，留20斤供得獎用。這樣不好，能挑得起120斤就要定120斤的目標。剛才施部長的報告中要求對今年目標設置標準要高，我完全同意。同時，還要對目標體系進行調研、評估，我認為這很重要。制定目標是起步的工作。我們今年對縣市區(qū)目標要求已經比較明確了，荊州區(qū)要在20xx年全省縣域經濟考核中進10強，松滋市要爭取進20強，公安縣要爭取得進位進步獎，石首市、洪湖市和監(jiān)利縣進位要超過10位，江陵縣每年都要有進位。今年進位最多的是洪湖市，進了12位，但是沒超過15位，沒能得獎。沙市區(qū)雖然不在全省縣域經濟考核范圍之內，沙市區(qū)的目標應定為趕上或者超過荊州區(qū)。我們市直各部門的主要職能目標要充分得到發(fā)揮,要用數(shù)據(jù)說話.剛才施部長點到的這些單位，財政、發(fā)改委，交通、經委、農業(yè)、勞動就業(yè)、計生委、衛(wèi)生等單位抓住機遇，取得的成績、帶來的發(fā)展變化是大家有目共睹的，表揚這些單位是應該的。會后，績效考核領導小組要研究一次，把進步獎數(shù)量適當擴大一點，把優(yōu)秀獎、先進獎適當精簡一下，這樣才能使大家在不同的層面和各個方面都有積極性。
三、要加強對績效考核工作的領導。這次績效考核的結果是績效考核辦公室從700萬個數(shù)據(jù)中匯總而來，誰先進誰落后是用分數(shù)說話。市委會研究時，大家感到有些單位確實應該作為先進單位表彰。比如說，去年全國基本農田保護的現(xiàn)場會在我們荊州召開，市國土資源局貢獻很大，保障了我市工業(yè)發(fā)展用地，解決了我市高產農田大規(guī)模投資。但是卻因為有一個縣土地局的領導出了問題，“先進單位”被一票否決，所以我們將其作為單項工作貢獻獎進行了獎勵。關于獎金問題我要講一下，這次績效考核獎金標準還只能是一個月的基本工資，不能是全額工資，這個要加強監(jiān)督。荊州區(qū)率先進入全省縣域經濟綜合實力20強，市委決定分別獎給書記和區(qū)長各2萬元，荊州區(qū)委區(qū)政府可以決定對有功人員實行獎勵。
績效考核工作盡管還有不足，但這項工作要長期堅持下去，績效考核辦可能還要成為常設機構。最后，我希望通過績效考核，進一步推動各項工作上水平，進一步推動各級領導和廣大干部作風的轉變，進一步推動荊州科學發(fā)展、又好又快發(fā)展。
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績效考核總結會講話篇一
1?、正確對待，理性客觀。
正確的看待績效考核，要多從正面去理解，多用發(fā)展眼光看待，?績效考核是一種激勵積極向上，創(chuàng)新工作的考核辦法。推行教職員工的績效考核，就是對每個人的工作進行全面的評價考核，績效考核講究的是全面科學，追求的是客觀公正，強調激勵為主，獎勵為主，適度給予懲戒。
在考核中，充分考核每個人工作的各個方面，力求量化細致，自下而上，自上而下，反復論證，最后達成共識，形成一致性的評價意見，完成考核。這樣的考核結果應該比較準確，具有一定的權威性和說服力。
嚴格的來說，現(xiàn)在大家都感到工作緊張有壓力，其實這是工作的氛圍帶來的一種壓力。與以往相比，現(xiàn)在的工作量和工作時間并沒有更多的增加，只是要求的標準和質量比以往提高了，更規(guī)范了。在這樣的情況下，學校給大家增加了課時費和獎金，比例上比原來普遍增加一倍以上。
我們現(xiàn)在工作略有氣色，以后還要根據(jù)貢獻大小和學校的發(fā)展不斷地增加和完善績效考核，同時逐步提高獎金福利待遇。
希望大家要正確理性地評價考核體系，正確理性地對待績效考核結果，
2?、認真反思，尋找差距。
開學以來，大家工作非常認真努力，在各方面都有程度不同進步，這和全校教職員工的努力分不開，學校的教育教學工作正逐步走向規(guī)范。在這次績效考核中，有許多可喜可賀可圈可點的地方，但是我們應該清醒地認識到在我們的工作中還存在許多不足之處，大家都應該做認真地反思。
為什么有的同志評為杰出優(yōu)秀，而自己卻成績平平，這里面一定有差距。我們每個人都應該認真反思自己在工作中有沒有差距，有沒有失誤。找差距不是挑毛病，找失誤也不是追究責任，我們要通過反思工作中的不足和失誤，認識到自己的差距在哪里，今后應該努力的方向在哪里。
當別人取得成績，得到的獎勵比自己多時，也要正確對待，別人做得好說明別人必有可圈可點之處，自己應該平衡心態(tài)，平靜心情，學習別人的長處，自己迎頭趕上。不應該求全責備，不能不服人，也不能只服人不學人。當別人有失誤或缺點時。也不能幸災樂禍看笑話，而應該真誠的幫助別人，推動別人進步，體現(xiàn)出做人的胸懷和美德。
3?、平靜心態(tài)，珍惜感恩。
正確對待績效考核，就要保持一種良好的平靜心態(tài)。我們做工作不是只為了考核，工作首先是一種責任，也是一種事業(yè)，同時工作也是教職員工自己謀生發(fā)展的一種基本追求。
我們應該用一種感激的心態(tài)來看待績效考核?？冃Э己?，考核的是教職員工的工作和責任心，同時又和員工的獎勵報酬掛鉤，這樣的考核和獎勵是進一步規(guī)范和完善學校的各項管理，調動和激勵大家的工作積極性、創(chuàng)造性。
同時我們還應該有一種感激的態(tài)度，這是未央區(qū)把75?中列為試點學校的結果，所以我們應該感激政府和政策對于75?中的傾斜；我們還應該感激全體教職員工，如果沒有大家的齊心協(xié)力和努力工作，也就不可能有75中現(xiàn)在的發(fā)展。做為75?中的一員，每個人都應該有這種感恩的態(tài)度，在感恩中工作，必然會有平靜的心情和美好的收獲。
4?、發(fā)奮努力，迎頭趕上。
無論這一次對你的考核是怎樣一種結果，都不應該抱怨考核對你不公，或者說評價有偏差，每個人應該多從自身找原因，把這次的考核當作一種新的激勵動力，鞭策自己?發(fā)奮努力，迎頭趕上。
我們每個人來到75?中，都是有目的的，這個目的`不是為了單純地尋求報酬，不是為了享受安逸，首先應該考慮自己做為一名教師應盡的社會責任和義務，要完成自己的使命，這個使命就是你的本職工作。在做好工作的同時得到社會和學校給予你的報酬和獎勵，體現(xiàn)自己的人生價值。
我們每個人在工作中都要全身心投入，用心去謀事、干事，要把自己的成功和學校的成功聯(lián)系在一起。不要老想著自己應該得到什么？得到多少！我能在學校的大鍋多舀幾勺？而是應該想著自己能為學校的改革和發(fā)展做些什么？如果我們不把學校的蛋糕做大，你就是把整只蛋糕都拿去，又有多少呢？何況你也拿不去整只蛋糕。只有學校的蛋糕做大了，個人的碗里盤里自然會多起來，這樣的辯證關系我們都很清楚，關鍵看你怎么去認識，如何去作為。你的態(tài)度就決定著你的行為，你的行為就決定著事情的結果。
我說過，75?中好比一幅美麗的拼圖，我們每個教職員工就是其中的一塊，缺少了哪一塊，這副畫都不會完美，75?中的振興和再創(chuàng)輝煌需要全體教職員工的參與和努力。
我們75?中是一個大團隊，每個部門、年級組、教研組之間，每個班級、每個老師之間都需要相互的配合與協(xié)作，需要理解與支持，需要幫助與補臺。
今年，我們學校申報藝術特色學校，明年要申報省級標準化高中，隨著大明宮遺址公園的建設，我們學校將要進行搬遷，一個嶄新的現(xiàn)代化的75?中在等待著我們。所以希望大家一定要做好準備，調整好狀態(tài)，做好現(xiàn)在的每件小事情，去迎接未來的大發(fā)展。
我認為，我們公司的績效考核起步還是比較早的，考核方式上運用的是關鍵業(yè)績指標（kpi）考核，并不能說我們公司并沒有績效考核，我們公司應該已經一直在做這個工作了，我的理解是，公司承包合同考核本身就是一個關鍵業(yè)績指標（kpi）的考核，只不過我們的考核方案突出了一個可量化的指標，突出了定量，對與定性這一塊卻很少涉及到，另外，他針對的是一個部門，而非個人。我認為，我們此次績效考核方案的設計應處理好這兩者之間的權重，把兩者有機結合，另外，我認為我們的績效管理是比較滯后的，我的理解是重績效考核卻不重績效管理。
我個人覺得此次績效考核方案的設計是不能夠脫離我們原有的基礎，應該在承包合同考核中可量化、定量的指標分解到個人來進行制定個人績效考核方案，另外增加定性考核指標，注重工作的過程而不是結果，我想從這兩個方面去設計考核方案，得出的考核數(shù)據(jù)也會更加有效。
我覺得，考核指標是績效考核設計的基礎，而考核方式則是能否獲得客觀數(shù)據(jù)的關鍵。我個人建議：我們此次績效考核的項目、方式可以有以下幾個方面組成：
1、kpi績效考核（考核指標可以為我們現(xiàn)在的承包合同考核為標準，因為這個我們已經有很好的基礎，指標，考核方式、考核人員，都已經形成軌道，數(shù)據(jù)來源可以依賴于我們現(xiàn)有的我們現(xiàn)有的承包合同考核，但是，數(shù)據(jù)應側重關鍵業(yè)績指標）
2、360度考核，可以從不同層面的人員中收集考評信息，從多角度對員工進行綜合績效考核并提供反饋的方法，考評不僅有上級領導，還包括其他與被考評密切接觸的人員包括自評。
3、個人行為鑒定：可以得到被考核者在日常工作中，違反公司相關考勤、培訓、工作流程等規(guī)章制度而被處罰或者有建議性提議、突出性表現(xiàn)而被獎勵行為的結果，個人行為包括：承包合同中的非關鍵指標，以及遲到、早退、曠工.、忘記打卡、事假、警告、記小過、記大過、嘉獎、記小功、記大功、提出合理化建議且被公司采納并經實踐證明確實有益者、無故不參加公司舉行的會議、活動、培訓等等，具體權重可以設定！
績效換算比例:kpi績效總計占50﹪;360度考核占40﹪;個人行為鑒定總計占10﹪。（針對不同人員比例可以做適當調整）
360度考核的權重也可以另外劃分：比如：直接上級為40%，直接下級或關聯(lián)下級為20%，關聯(lián)同事（內部客戶）為30%，跳躍上級為10%；采購、銷售應該著重強調外部客戶的滿意度，相應權重也應增加比重，等等可以根據(jù)崗位性質來劃分考核指標權重。
另外我覺得我們的績效考核必須公開、公平、公正，考核方式方法可以公開，但是考核結果最好小范圍公開，個人考核結果最好只對本人、上級主管領導、直線經理，副總以上高層領導公開。
在考核結束后，我覺得，應該增加一項“績效面談”的項目，績效面談是提高績效的有效途徑，一般由被考核者主管領導安排績效面談，普通員工可以“考核總結會議”的方式進行，但對于最優(yōu)秀員工與最差員工，應予以單獨面談，面談記錄原件要交到我們人力資源部，部門留存復印件?？冃嬲劦膬热菰O置一個《績效面談表》作為記錄，面談記錄的內容將作為員工下一步績效改進的目標，培訓安排的進行，績效的管理提供數(shù)據(jù)參考。
我覺得這個方案最大的缺點可能是：考核需要花入大量的人力、物力，包括前期準備和考核的整個過程，光光一個人一個項目：360度考核可能就要涉及到很多，可能更加適合年中和年終考核吧，是不是適合我們公司，還請領導參考。
績效考核總結會講話篇二
11月20日至22日，第三師國土資源系統(tǒng)2013年度年終總結及績效考核工作會議在前海二樓會議室召開。師市國土資源局領導、各團場分局長、師市局系統(tǒng)共60余人參加此次會議。
會議主要內容進行年終總結和績效考核。由局黨組班子結合分管業(yè)務工作作述職述廉報告，并接受群眾評議。局及各團場分局通過繪聲繪影、幻燈片等多媒體創(chuàng)新舉措作總結匯報，采取問答式“一對一”考評辦法，提問題，談想法，強措施。并評選先進和推薦后備干部。兵團國土資源副局長李佼玉一行4人考查組對局領導班子進行考評考核，并邀請師組織部和紀委相關領導、師政風行風評議義務監(jiān)督員參加考評會。李佼玉副局長對三師國土資源局2013年度所取得的工作成績給予充分肯定。對認真做好下步工作，指出：認真開展務實清廉為主要內容的黨的群眾性路線教育;認真貫徹黨的十八屆三中全會精神，抓好學習實踐活動;嚴格依法管理，嚴格批后監(jiān)管措施，嚴肅查處違法違規(guī)用地行為;加強黨風廉政教育建設，保持黨員干部清正廉潔。，會議還通報了2013年度分局業(yè)務考核情況。魏記青局長在講話中強調，要強化班子監(jiān)督考核，改進工作作風，明確蹲點代職團場，部署年底工作。對局系統(tǒng)提出要保持良好的工作作風和精神狀態(tài)，振奮精神，以優(yōu)質高效的服務態(tài)度，攻堅克難的工作干勁，開拓創(chuàng)新的'工作熱情，積極做好國土資源工作。此外，為增強局系統(tǒng)人員團結和凝聚力，還有獎舉辦為期半天文體活動。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索年度績效考核總結會議。
績效考核總結會講話篇三
一、認真學習文件，充分認識績效考核的意義
經國務院同意從20xx年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資制度，這是國家堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、加強教師隊伍建設的重大舉措。體現(xiàn)了黨中央、國務院對廣大教師的關懷和激勵，對依法保障教師收入水平，激發(fā)教師投身教育事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育，促進義務教育均衡發(fā)展具有重大意義。
這次培訓班的主要任務是，介紹和解讀義務教育學校實施績效工資的政策，促進全面理解義務教育學校實施績效工資的背景和重大意義，準確把握文件的精神，進一步做好廣大教師的思想政治工作，推動義務教育學?？冃ЧべY平穩(wěn)實施，確保教師隊伍的穩(wěn)定。
上?；A教育內涵發(fā)展的關鍵在于教師素質的提升。國務院決定義務教育學校實施績效工資制度，必將有力推進上?；A教育教師隊伍的建設?？冃Э己私Y果是績效工資分配的主要依據(jù)，各區(qū)縣教育局和義務教育學校要認真學習國務院和教育部有關文件，充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，全面建立教師績效考核制度，激發(fā)廣大教師的工作熱情和專業(yè)發(fā)展積極性，鼓勵他們努力提升業(yè)務水平。
二、全面把握要求，科學確定績效考核內容
各區(qū)縣教育局、義務教育學校在實施績效考核工作中，要全面把握教育部文件規(guī)定的基本要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，提高廣大教師的教書育人責任心和使命感，激勵教師為全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、辦好人民滿意的教育作貢獻?？己斯ぷ饕Y合教師專業(yè)發(fā)展的專業(yè)性、長期性、實踐性特點，對不同職稱教師的崗位職責與工作要求要體現(xiàn)差異，通過考核促進教師專業(yè)發(fā)展，提升廣大教師的法制意識、敬業(yè)精神、愛生情操和為人師表的能力，進一步引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。績效考核工作還要與學校教師業(yè)務管理工作相結合，與學期初的工作計劃、學期末的工作小結相結合，使考核工作常態(tài)化，確保實效。
各區(qū)縣教育局應結合本區(qū)域實際情況，科學確定相對統(tǒng)一的績效考核主要內容和要求，指導學校確定對教師履行法定職責、師德表現(xiàn)、完成學校崗位職責、工作實績、教育教學研究、專業(yè)發(fā)展、班主任工作等方面進行考核的具體內容和要求。
在師德修養(yǎng)方面，要突出教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責。遵照《教育部中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會關于重新修訂和印發(fā)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》(教師〔20xx〕2號)和《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會上海市教育委員會關于貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉的若干意見》(滬教衛(wèi)黨〔20xx〕87號)，要求教師堅定理想信念，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，樹立高尚道德情操和精神追求，不斷增強自身的社會責任意識，樹立良好的社會公眾形象;要求教師增強法制意識，樹立維護學生合法權益、保護學生安全的責任意識;要求教師要有先進的教育理念、自覺實施素質教育;要求教師自覺抵制有償家教，要求教師不準以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害學生利益。在這些方面若有違法違紀情況的，堅決實行一票否決制，績效考核結果不能評為合格及以上等第。
在教育教學工作方面，要明確教師在德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展等方面的工作內容和職責要求;強調每個教師都是德育工作者;要能反映出教師所承擔的工作量和所承擔的責任;要能反映出教師從事這些工作的能力和水平;要能反映出教師在完成這些工作中取得的成效和成果。
在班主任工作方面，要提高對班主任工作重要性的認識，要把班主任工作作為教師教育教學工作的重要組成部分。為鼓勵優(yōu)秀教師積極主動承擔班主任工作，要強化對班主任工作的考核，對優(yōu)秀的班主任要給予表彰獎勵。
在校長績效考核工作方面，由各區(qū)縣教育局制定統(tǒng)一的具體考核辦法，并直接實施考核。
此外，承擔管理工作的教師，除了對教師工作進行考核外，還要對承擔的管理工作，按照崗位職責和要求進行考核，形成考核結果。
學校管理人員、教學輔助人員和工勤人員的績效考核按照職業(yè)道德要求、崗位職責和要求實施分類考核。
總之，各區(qū)縣確定績效考核主要內容，學校確定績效考核具體內容和要求，要從實際出發(fā)，科學合理、公正公平、便于操作;要符合實施素質教育的要求，體現(xiàn)課程改革方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導向和約束作用。
三、精心設計程序，積極探索績效考核方法
各區(qū)縣教育局要精心設計考核程序，程序設計要科學合理、公正公平。
每學年初教師應按照學校崗位職責的要求和學?？冃Э己藢嵤┓桨钢械囊?guī)定，制定崗位履職計劃，經所在工作部門交流后，交考核小組存檔。年末，教師在個人小結的基礎上進行自評，經所在工作部門內部交流后進行互評，學校領導依據(jù)教師履職計劃、工作小結和日常工作情況作出評價。學校考核小組綜合教師自評、互評和領導評價結果后作出綜合評價結果。綜合評價結果分為：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。優(yōu)秀比例控制在10-15%。考核小組應將綜合考核結果告知被考核教師，經本人確認。教師對考核結果有不同意見的，可通過正當渠道向學?？己祟I導小組和學校主管部門提出申訴。每學年第一學期的績效考核可與事業(yè)單位職工年度考核合并進行。
各區(qū)縣教育局要積極探索績效考核的有效辦法，在實踐中不斷完善。要積極探索學生、家長及社區(qū)參與評議的方法和途徑;探索定性和定量相結合，終結性評價和階段性評價相結合的方法;探索教師績效測評要素和業(yè)務知識、水平測試辦法?，F(xiàn)行的教師業(yè)務考核表可以作為教師績效考核的載體之一，同時豐富其他的考核表冊，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。各區(qū)縣教育局可在試點基礎上形成區(qū)縣考核基本要求和程序，要求學校按照執(zhí)行。
四、合理運用結果，分級明確績效考核職責
績效考核結果除用于績效工資分配依據(jù)外，在教師資格認定、教師崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等方面作為重要依據(jù)。各區(qū)縣教育局、學校一定要認真貫徹執(zhí)行上級有關規(guī)定，適當形成分配層次，堅持向優(yōu)秀教師和作出突出成績的教師傾斜。在考核中要認真做好教師的思想工作，嚴肅考核紀律，做到考核方案公開，考核程序規(guī)范，考核結果公正。
各區(qū)縣教育局具體負責實施績效考核工作，要制定好本區(qū)縣的具體實施辦法，組織力量指導學校的考核工作。要關心考核工作的進展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;要做好對考核工作的監(jiān)督檢查，做好群眾的來訪接待工作，及時排解群眾疑問。對考核工作不負責任、考核失真失實的，要嚴肅追究責任，對群眾反映屬實的問題要及時糾正。
學校要制定好學校的績效考核實施方案，在制定過程中，要廣泛聽取教職工意見，并經教代會通過。形成校長負責，黨組織監(jiān)督保障的運行機制。成立校長、黨組織領導、工會主席、教代會代表、人事干部共同參加的績效考核領導小組和工作小組。領導小組負責研究制定學?？冃Э己藢嵤┓桨负蛯彾ňC合評價結果，工作小組負責具體考核工作。
績效考核工作政策性強，涉及面廣，各區(qū)縣、學校一定要高度重視，精心部署，認真組織實施。要努力提高績效考核的科學性和有效性，充分發(fā)揮績效考核在促進教師專業(yè)發(fā)展和全面實施素質教育中的重要作用。
經國務院同意，自20xx年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資分配政策，這是堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的又一重大舉措，是加強教師隊伍建設具有里程碑意義的一件大事，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的親切關懷。對于依法保障教師收入水平，激發(fā)廣大教師積極投身教書育人事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。
做好教師績效考核工作是義務教育學校實施績效工資制度的必然要求。績效考核結果是績效工資分配的主要依據(jù)。義務教育學校實施績效工資分配改革，必須建立符合教育教學規(guī)律和教師職業(yè)特點的教師績效考核制度，為績效工資分配更好地體現(xiàn)教師的實績和貢獻、更好地發(fā)揮激勵功能提供制度保障。
做好教師績效考核工作是加強教師隊伍建設的重要基礎?？茖W有效地實施教師績效考核，是全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育的重要舉措，是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，是完善教師激勵約束機制、努力構建充滿生機與活力的教師人事制度的重要任務，對于加強教師隊伍建設，充分調動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，具有極其重要的導向作用。
地方各級教育行政部門和義務教育學校要充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，將其作為一項重要而緊迫的任務，采取切實有效措施，全面建立教師績效考核制度，深入推進教師績效考核工作，為深化義務教育學校崗位績效工資制度改革，加強教師隊伍建設創(chuàng)造有利的條件。
全面把握績效考核工作的基本要求
實施績效考核工作，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以促進教師績效為導向，著力構建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。 實施績效考核工作應遵循以下基本原則：
尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
以德為先，注重實績。完善績效考核內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。
激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。
客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
科學確定績效考核的主要內容
教師績效考核的內容主要是：教師履行《義務教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績，包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。
師德主要考核教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生的情況。在考核中，要明確規(guī)定，教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益，并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。
教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任，要結合所教學科特點，考核教師在課堂教學中實施德育的情況;教學工作重點考核教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況;對教學效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據(jù)，不得把升學率作為考核指標，要引導教師關愛每個學生，特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業(yè)發(fā)展重點考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力的情況。
班主任是義務教育學校教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分，要鼓勵教師尤其是優(yōu)秀骨干教師積極主動承擔班主任工作，使他們有熱情、有時間、有精力，高質量高水平做好班主任工作，當好學生的人生導師，促進學生德智體美全面發(fā)展。要強化對班主任工作的考核，重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展的情況。
各地要從實際出發(fā)，圍繞考核內容，建立健全科學完善的教師績效考核指標體系。指標體系的建立要符合全面實施素質教育的要求，體現(xiàn)課程改革的方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導向作用，充分體現(xiàn)考核指標的激勵性和約束性的有機統(tǒng)一。
積極探索績效考核的有效方法
各地要積極探索、創(chuàng)新績效考核的機制與方法，規(guī)范考核程序，健全考核組織?？冃Э己斯ぷ饕话阌蓪W校按規(guī)定的程序與年度考核結合進行，可采取定性與定量相結合，教師自評與學科組評議、年級組評議、考核組評議相結合，形成性評價和階段性評價相結合等方法，同時適當聽取學生、家長及社區(qū)的意見。要充分發(fā)揮校長、教師和學校在績效考核中的作用。
要不斷完善績效考核載體?？刹扇≈笜艘販y評、業(yè)務知識測試、建立教師發(fā)展檔案、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動等多種形式，完善教師績效考核載體，通過多種形式，全面反映教師的業(yè)績和貢獻。
各地在教師績效考核中要堅持公平公正、公開透明，充分發(fā)揚民主，增強績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。
高度重視績效考核結果的合理運用
績效考核結果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。對履行了崗位職責、完成了學校規(guī)定的教育教學工作任務的教師，全額發(fā)放基礎性績效工資;對有突出表現(xiàn)或做出突出貢獻的教師，視不同情況發(fā)放獎勵性績效工資。要根據(jù)績效考核結果，合理確定獎勵性績效工資分配等次，堅持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，適當拉開分配差距。
績效考核結果也要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。
教師對考核結果有不同意見，可以通過正常渠道向學?？己斯ぷ鹘M織和學校主管部門申訴。
切實加強績效考核的組織領導
績效考核是一項復雜的系統(tǒng)工程，政策性強，涉及面廣，關系到廣大教師的切身利益。地方教育行政部門要高度重視，精心部署，認真組織實施。
省級教育行政部門要根據(jù)本指導意見精神，結合本地區(qū)實際，科學制定本省(區(qū)、市)績效考核辦法，認真分析和解決績效考核中存在的問題，不斷總結和推廣績效考核的典型經驗，努力提高績效考核工作的水平。地(市)教育行政部門要切實加強實施工作的指導與監(jiān)督檢查?？h級教育行政部門具體負責本地義務教育學校教師績效考核組織實施工作，要根據(jù)上級有關規(guī)定，制訂本地具體實施辦法，指導學校制訂教師績效考核實施方案，切實做好教師績效考核實施工作。與此同時，各地也要積極完善校長及其他教職工的績效考核工作。
切實做好深入細致的教師思想工作。要嚴肅考核工作紀律，對工作不負責任，考核失真失實的，實行責任追究。要不斷探索和完善績效考核方法，努力提高績效考核的科學性，保證績效考核機制的有效運行，充分發(fā)揮績效考核在加強教師隊伍建設，促進全面實施素質教育中的重要作用。
績效考核總結會講話篇四
同志們：
今天，我們在這里隆重聚會，除了表彰和部署工作，就是要動員大家進一步認清當前繁重的任務形勢，統(tǒng)一思想，增強信心，克難攻堅，以一種時不我待、只爭朝夕的責任感和緊迫感，以一種排山倒海、勢如破竹的氣勢和聲勢，確保全年各項工作的有力推進，確保全年各項目標任務的圓滿完成。
剛才王棟同志宣讀了表彰決定。在此，我首先代表街道黨工委和辦事處向受到表彰的先進部門和個人表示祝賀，向一年來為轄區(qū)經濟社會發(fā)展作出貢獻的廣大干部職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!
下面，根據(jù)會議的主題和黨工委、辦事處研究的意見，我講四個方面的內容：
一、2011年工作回顧與總結
1、主要經濟指標完成情況。2011年，我辦共完成地區(qū)生產總值37.80億元，增長17%;完成區(qū)級稅收2.2217億元，增速19.6%。固定資產投資、居民可支配收入、轄區(qū)居民人均純收入、利用外資等幾個主要指標也都保持了兩位數(shù)的增速，經濟的快速發(fā)展推動了人民群眾生活水平的穩(wěn)步提高。
2、重點項目建設穩(wěn)步推進。一是“十里?銀河灣”逐步形成了東有唐宮、凈雅酒店，中有皇宮、威尼斯、蓬萊酒店，西有粥全粥道等特色餐飲匯集的休閑帶、產業(yè)帶。二是重點在建項目進展順利，金水文化創(chuàng)意園一期已基本完工，共引進企業(yè)50家，二期一萬平方米的規(guī)劃正在加緊審批中;信息學校綜合樓、格林榮熙商務樓、牧專綜合樓等重點樓宇項目都將在今年上半年完工。
3、招商引資工作作出實效。一是營業(yè)面積2萬平方米的靜雅酒店已經實際投資約2億元，目前正在進行內部裝修，預計2012年6月底前試營業(yè);二是華潤雪花啤酒河南有限公司項目實際引進外資2291萬美元，折合人民幣1.5億元。
4、各項民生事業(yè)全面發(fā)展。一是投入資金100余萬元分別為廣電、鑫苑、陽光新城、文雅、御金城社區(qū)提檔升級，健全了各項便民利民功能活動室，大力推進示范型、人居生態(tài)型、綠色環(huán)保型、綜合服務型等各具特色的精品社區(qū)建設。二是采用切實有效的工作措施，圓滿完成了各項創(chuàng)文任務，榮獲金水區(qū)創(chuàng)文工作集體三等功。三是去年新增居民養(yǎng)老保險124人，新增城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險926余人;實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)1807人;累計發(fā)放低保金14.48萬余元;辦理生育證366人，《流動人口婚育證明》936本，辦理《獨生子女父母光榮證》503本。四是堅持打造文雅社區(qū)“周末戲迷樂園”、“科普大學”，引導鑫苑社區(qū)“紅葉合唱團”、“老年秧歌隊”，院校社區(qū)“博琴行小分隊”等民間團隊積極參與和-諧社區(qū)建設。
5、社會管理機制不斷創(chuàng)新。一是強化信訪穩(wěn)定工作的預測預警和報告機制。2011年，共調處矛盾糾紛17起，受理區(qū)交辦案件3起，穩(wěn)控人員200余人，調解成功率達100%。二是加大安全生產監(jiān)管，排查治理事故隱患221處，責令整改197處，停產停業(yè)整頓企業(yè)8家，街道安全生產事故較去年同期下降70%。三是對轄區(qū)景觀道路、出入市口及居民樓院進行了治理、綠化;認真完成、市政府重點工程積水點改造工作。
6、基層組織建設扎實推進。一是圓滿完成了馬李莊村基層組織換屆選舉工作。二是成立了華潤雪花(河南)股份有限公司黨組織、金水文化創(chuàng)意園黨組織。三是繼續(xù)踐行“支部+協(xié)會”的社區(qū)黨建模式，進一步增強了社區(qū)黨支部的活力和凝聚力。
7、街道全年工作碩果累累。2011年，我辦共獲得38個獎項和先進稱號，其中省部級獎項2項、地市級獎項6項。這些成績的取得，靠的是區(qū)委、區(qū)政府的正確領導，靠的是街道黨工委、領導班子的團結奮斗，靠的是廣大干部群眾的共同努力。在此，我代表街道黨工委、辦事處再次向大家表示衷心的感謝!
二、認清發(fā)展大勢，保持清醒憂患意識
同志們，成績固然可喜，但已是過去;未來任務艱巨，更具挑戰(zhàn)。今年我們工作的主基調就是克難攻堅、務實重做，著力突破幾個難點問題：一是突破城中村改造的難點。2012年轄區(qū)內13家重點房地產企業(yè)，累計儲備可銷售樓盤面積只有27萬平方米，全年也就8000萬元左右的區(qū)級稅收，所以城中村改造就是破解經濟增速難題的關鍵點。黃家庵村今年要全面啟動拆遷和安置房建設;桑園和馬李莊要做好控規(guī)，啟動各項預備工作。二是突破項目建設的難點。北林轄區(qū)現(xiàn)有牧專、汽車北站等閑置土地，和像金印現(xiàn)代城商務樓這樣的閑置樓宇，我們要通過招商進行開發(fā)建設，徹底盤活這些閑置資產。三是突破濱水產業(yè)帶規(guī)劃和建設的難點。“銀河灣”項目雖然取得了很大成效，但下一步如何獲得市規(guī)劃局的認可和支持，將我們的規(guī)劃納入到市區(qū)的整體規(guī)劃中，使東風渠沿線地塊的價值得到充分利用和價值開發(fā)，這是我們必須要解決的難題。四是突破思想意識轉變的`難點?，F(xiàn)在我們的一些同志，沒有干大事的胸懷和決心，進取意識不強，缺乏膽識和氣魄;工作只求過得去，不求拔得高，怕麻煩不愿作難，圖享受不愿奮斗，躲困難怕?lián)熑?，這樣的思想狀況和精神狀態(tài)，與市區(qū)領導的要求和蓬勃發(fā)展的形勢極不相適，相差很遠，已經影響到目前我們工作的開展，更不用說開創(chuàng)工作新局面，取得事業(yè)新突破，造就發(fā)展新氣象。
同志們，前一段吳天君書記在中心組集體學習上強調：要切實增強進取意識，大力弘揚敬業(yè)精神，嚴格責任追究，務求工作實效;要充滿激-情，有堅忍不拔的毅力、百折不撓的意志、只爭朝夕的精神，時刻保持“我不下地獄誰下地獄”的責任擔當態(tài)度;確定發(fā)展目標，要有置之死地而后生的膽識;謀劃發(fā)展，要有大發(fā)展大跨越的氣魄;推進工作，要有勇于爭先創(chuàng)優(yōu)、敢于出頭冒尖的銳氣，始終保持昂揚向上的精神風貌，把上上下下的精力凝聚到發(fā)展上來，以勢如破竹之勢戰(zhàn)勝艱難險阻，創(chuàng)造輝煌業(yè)績。我們要深刻領會、區(qū)委領導的指示精神，把握時代脈搏，順應發(fā)展潮流，主動搶抓發(fā)展機遇，團結一致破解難題，齊心合力爭創(chuàng)優(yōu)勢，全力確保北林有一個持續(xù)向上的良好發(fā)展態(tài)勢。
三、落實目標任務，全力推進經濟快速發(fā)展
2012年，我們要積極做好以下幾個方面的工作：
1、以特色街區(qū)建設為抓手，大力招商引資。進一步做好“十里?銀河灣”項目的協(xié)調開發(fā)，繼續(xù)完善重點項目、重點樓宇領導分包制度，招商和選商相結合，引進總部企業(yè)和地區(qū)總部，最少引進稅收超千萬企業(yè)一個。
2、強力推進轄區(qū)城中村改造，特別是黃家庵拆遷改造，這個任務工作量很大，壓力也很大，但我們沒有退路，只有接受挑戰(zhàn)，迎難而上。
3、社區(qū)建設要有新突破，鑫苑社區(qū)、文雅社區(qū)、陽光新城社區(qū)、御金城社區(qū)要打造成為4個精品社區(qū)，不能總是幾個老面孔，要新老結合，以點帶面，形成特色，創(chuàng)出亮點。
4、黨的建設縱向上要以紅色社工隊伍為依托深入提升，橫向上要積極探索黨建區(qū)域化管理新模式，試點轄區(qū)單位聯(lián)合黨委工作制。
5、城市管理工作要有新提升。市容市貌、村容村貌要有新變化，環(huán)境要有新改善，轄區(qū)都市村莊年內至少要建成2個垃圾中轉站，規(guī)范疏導點的管理。
6、平安建設工作要確保區(qū)平安建設先進街道榮譽稱號，要特別做好當前形勢下的投資擔保公司矛盾化解、安撫穩(wěn)定工作，和城中村改造的信訪穩(wěn)定預警和研判工作，要通過創(chuàng)新工作方法確保轄區(qū)穩(wěn)定大局。
四、把握發(fā)展基調，齊力推進街道全面發(fā)展
同志們，如何在鄭州都市區(qū)戰(zhàn)略中找準坐標，快速發(fā)展，最重要的還是要在“三大突破、三大提升”上下功夫、做文章。目標確定后，關鍵在做，重在落實。今年恰好也是鄧-小-平南巡講話20周年，他老人家曾說過這樣一段話：改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣?？礈柿说?，就大膽地試，大膽地闖。沒有一點闖的精神，沒有一點“冒”的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。對的就堅持，不對的趕快改，新問題出來就抓緊解決。這就要求我們：
一是要轉變思想觀念。思想是行動的先導，只有把思想認識問題解決了，行動才能有方向，工作效果才會最大化。當前，一些同志在思想認識上仍存有一些差距。體現(xiàn)在行動中，工作仍然按部就班、自我滿足、不思進取;思想上不夠解放，畏首畏尾，仍存在“小富即安，小進則滿”思想;工作上大事抓不住、小事不想管，沒有一點緊迫感、壓力感，更談不上危機感。針對這些問題，我們必須在思想觀念上有所突破，必須站在全局高度研究形勢、把握方向、謀劃長遠，敢于打破守舊思想和陳舊觀念。
對于目前的招商及城中村改造等重點工作，只要是科學決策定下來的，不管面對多少風險和指責，要不怕麻煩，敢于負責，敢于碰硬，敢于擔當，敢于觸及矛盾，敢于承擔風險;要拿出干大事的氣魄和膽識;要下定不達目的誓不罷休的決心;要樹立干大事、創(chuàng)大業(yè)的觀念，拉高工作標桿，敢于爭第一、爭先進，切實把工作當成自己一生的使命，當成一生價值的體現(xiàn)，不爭權力大小，不爭角色輕重，不爭功過是非，以思想認識的大提高來促進工作的大開展，實現(xiàn)工作的新突破。
二是要增強責任意識。從目前北林的實際情況來看，大部分同志的工作態(tài)度是端正的，工作勁頭是充足的，但也存在一些的問題，個別同志有些懈怠，沒有干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的工作激-情，缺乏銳意進取、開拓創(chuàng)新的昂揚斗志和勇于擔當、敢于擔責的勇氣，缺乏艱苦奮斗、埋頭苦干的奮斗意識，更有甚者，精神萎靡不振、渾渾噩噩，沒事樂得清閑、有事消極應付，遇到新情況、新問題有時困惑迷茫、茫然不知所措。這些精神狀態(tài)非常不利于我們的工作，如不及時糾正和解決，將會拉下我們發(fā)展的步伐，阻礙我們發(fā)展的進程，在區(qū)域競爭中處于不利的地位。發(fā)展是硬道理，落后就要挨打，所以我們必須增強發(fā)展的緊迫感和責任感。今年我們給科室和社區(qū)都下達了目標責任，并由負責人簽字，特別是在一些重點工作和項目上都明確了責任領導、牽頭部門、負責人員、承辦人、完成時限和進度要求，目的是形成職責明晰、監(jiān)督到位、無縫鏈接的責任體系。希望有關責任部門和人員一個問題一個問題地去解決，一項任務一項任務地抓落實，切實把心思凝聚到辦實事上來，把精力集中到求實效上來，把功夫下到促發(fā)展上來，把本領用在保穩(wěn)定上來，真正做到責隨職走、心隨責走。
三是要樹立創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題，需要我們從實際出發(fā)，開闊視野，轉變思維;需要我們開動腦筋，大膽探索;需要我們認真鉆研，反復論證，集思廣益，尋找新辦法，探索新途徑，建立新機制。比如城中村改造問題，老的模式已經退出歷史舞臺，我們需要在新政策的探索下找到一套符合我們實際的補償安置辦法，既保證村民利益不受損失，又保證改造得到成功，環(huán)境得到改善，這個難題只能靠創(chuàng)新來解決。比如我們的社區(qū)建設和黨建工作，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，老躺在功勞簿上，守著幾個老典型、老據(jù)點，只能說我們江郎才盡，智慧用盡。老典型要推陳出新，煥發(fā)新光彩，新社區(qū)要創(chuàng)亮點、創(chuàng)特色都要靠創(chuàng)新來解決。比如社會管理創(chuàng)新本身就是一項創(chuàng)新工作，這對我們化解社會矛盾，解決群眾糾紛很有幫助。現(xiàn)在經濟糾紛、勞資糾紛、物業(yè)和業(yè)主之間矛盾糾紛層出不窮，這就迫切需要我們總結經驗教訓，探索一套切實可行，行之有效的辦法和機制。還有網格化管理模式也需要我們認真研究學習，所有這些工作都需要我們探索創(chuàng)新，需要我們破除因循守舊的思想、僵化的思想，需要我們走出去，請進來，需要我們在工作中鼓勵創(chuàng)新，獎勵創(chuàng)新，積極營造激勵創(chuàng)新的良好氛圍。
四是要嚴抓督查落實。既然我們工作的大方向、大目標已定，那么下面就是貫徹執(zhí)行的問題，就是督查落實的問題。今年，我們將建立更加嚴格的督查督辦制度和責任追究體系，實行績效管理考核和責任倒查制，對做出突出貢獻，認真負責的同志和部門給予表彰和獎勵;對不作為、亂作為等情況進行嚴格的責任追究，通過對工作進行全方位監(jiān)督，形成督查督辦的合力，努力形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實確保執(zhí)行有力，落實有效，強力確保全年工作目標取得實效。
同志們，讓我們以此次會議做為今年工作的起點，在“挑大梁、走前頭、當示范”的歷史使命感召下，在“三大突破、三個提升”的目標要求指引下，更加開拓創(chuàng)新，更加求真務實，更加團結一心，用智慧、激-情和汗水在新的征程中譜就北林更加美好的篇章!
我的講話完了，謝謝大家。
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績效考核總結會講話篇五
同志們：
剛才，騰飛同志通報了度黨政領導班子和領導干部績效考核的結果，炯芳同志對的績效考核工作作了系統(tǒng)的講評，我都同意。下面，我再講三點意見。
一、進一步完善和加強干部績效考核工作
干部績效考核，我們已經堅持了五年時間。五年來的實踐證明，這是管理干部的一種有效方法，是促進經濟社會發(fā)展的一個重要手段。通過績效考核，發(fā)展的目標更加明確，發(fā)展的氛圍更加濃厚，發(fā)展的措施更加有力?？冃Э己说倪@些積極作用應該充分肯定，這一制度也要繼續(xù)堅持。當然，績效考核作為一項新生事物，本身就具有一定的探索性。隨著形勢的發(fā)展變化，工作的深入推進，績效考核工作需要進一步完善和加強。
一是在考核指標設計上，要緊扣發(fā)展重點。發(fā)展是硬道理。全面推進績效考核只是手段，目的是促進湘潭經濟社會又好又快地發(fā)展。必須突出發(fā)展這個主題，把各級領導干部的思想和精力引導到趕超發(fā)展、富民強市這個目標上來。市委去年的經濟工作會議以及今年市長的政府工作報告，對今年的工作思路和工作重點都作了安排和部署，要把市委市政府的這些重要決策落實到績效考核的指標上來，通過績效考核促進這些工作順利開展。在具體指標的設計上，要刪繁就簡，突出全市工作重點，同時要注重實際效果和綜合平衡，注重調動干部的積極性。
二是在考核方法手段上，要充分體現(xiàn)民意。群眾滿意不滿意，群眾認同不認同，是對我們工作的最好檢閱。要更加敞開績效考核的大門，認真聽取群眾聲音,廣泛征求基層意見。對群眾反映好的，受到老百姓好評的工作，可以考核中直接加分。對侵害群眾利益、損害發(fā)展環(huán)境、基層群眾反映強烈的不良行為，既要嚴肅查處，也要直接影響考核結果。要加強輿論監(jiān)督，對電視、報紙等新聞媒體曝光的一些影響惡劣的典型案例，在考核時可以給予重點扣分，直接體現(xiàn)在考核結果之中。
三是在考核結果評價上，要參考平時表現(xiàn)?？冃Э己艘鹬亟Y果，尊重結果才有權威性。但績效考核不能只追求結果，單純追求結果必然會陷入形式主義，滋生弄虛作假。個別部門和個別領導干部，平時不作為或亂作為，一到年終考核就大搞花架子，修修補補，蒙混過關，嚴重影響了考核結果的公正性。實踐表明，平時的表現(xiàn)才更具真實性，更能反映領導班子和干部的工作作風與工作業(yè)績。因此，要把平時督查與年終考核有機結合起來，通過平時的檢查來加強對各級領導班子和領導干部的的日常監(jiān)督，充分發(fā)揮績效考核對各項工作的推動作用。
二、進一步營造團結創(chuàng)業(yè)的氛圍
通過這次績效考核可以看出，我們絕大多數(shù)領導班子和領導干部是兢兢業(yè)業(yè)、認真扎實地干事情、謀發(fā)展的，但也要看到少數(shù)干部的缺點和差距。一些干部作風浮躁，紀律松散，我行我素，不能很好的團結同志和調動下屬積極性。少數(shù)干部缺乏大局意識，本位主義嚴重，不考慮全市經濟社會發(fā)展的全局?？偟膩砜矗瑘F結創(chuàng)業(yè)的精神還有待于進一步加強。
今年是我市建設“兩型社會”綜合配套改革試驗區(qū)的開局之年，也是關鍵之年。我們面臨的機遇前所未有，壓力也是前所未有。我們要搶抓機遇，真正承擔起為全國“示范”的重任，必須奮發(fā)有為，必須團結創(chuàng)業(yè)?？冃Э己俗鳛楣芾砀刹康囊环N手段，要通過推進科學的業(yè)績考核、評價、獎懲、激勵機制，在全社會營造團結創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，引導各級干部樹立正確的政績觀，心往一處想，勁往一處使，為促進湘潭經濟社會又好又快發(fā)展建功立業(yè)。
一是要高揚改革創(chuàng)新精神。在新的歷史時期，創(chuàng)新是成就事業(yè)的法寶，墨守成規(guī)沒有出路。我市在獲批國家“兩型社會”綜合配套改革試驗區(qū)之后，獲得了更多的決策自主權、改革先導權和發(fā)展自由度。樹立改革創(chuàng)新意識，比以往任何時候都顯得尤為重要。我市在全省率先開展績效考核，這本身就體現(xiàn)了一種改革創(chuàng)新精神。在績效考核中，也要鼓勵創(chuàng)新，讓創(chuàng)新的工作和創(chuàng)新的人才脫穎而出。做到不爭論、敢創(chuàng)新、重規(guī)律、善變通，在發(fā)展實踐中不斷解放思想，在解放思想中不斷創(chuàng)新發(fā)展。
二是要樹立團結協(xié)作意識?？冃Э己酥幸恍﹩挝缓透刹渴Х直容^多，一個重要的方面在于班子團結協(xié)作沒搞好。領導干部要做團結的表率，這樣才能帶起班子，拉起隊伍，干好事業(yè)。要學會包容和配合，凡事與人為善，互相學習、互相提醒、互相幫助。工作中堅持辦事靠大家，遇事多商量，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系。單位之間要堅持把全局利益放在第一位，實現(xiàn)有效協(xié)作，共謀發(fā)展。這里，要正確地認識“團結”問題，團結不是“和稀泥”，不是不講原則，也不是不要競爭。沒有原則，就不會有團結，這是辯證統(tǒng)一的。如何做到既堅持原則又達到團結，是領導干部需要掌握的一門領導藝術。
三是要弘揚求真務實作風。這次績效考核顯示，工作上的差距，主要是抓落實上的差距。一些單位得分較低，主要是工作作風浮躁，華而不實。要知道，做好每一件工作都是不容易的，必須腳踏實地地真抓實干。領導干部要深入到群眾當中，真心實意地為群眾辦實事、做好事。要敢于到困難多、矛盾大的地方去，深入調查研究，把問題解決在基層。要明了上情，摸透下情，掌營造團結創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，引導各級干部樹立正確的政績觀，心往一處想，勁往一處使，為促進湘潭經濟社會又好又快發(fā)展建功立業(yè)。
一是要高揚改革創(chuàng)新精神。在新的歷史時期，創(chuàng)新是成就事業(yè)的法寶，墨守成規(guī)沒有出路。我市在獲批國家“兩型社會”綜合配套改革試驗區(qū)之后，獲得了更多的決策自主權、改革先導權和發(fā)展自由度。樹立改革創(chuàng)新意識，比以往任何時候都顯得尤為重要。我市在全省率先開展績效考核，這本身就體現(xiàn)了一種改革創(chuàng)新精神。在績效考核中，也要鼓勵創(chuàng)新，讓創(chuàng)新的工作和創(chuàng)新的人才脫穎而出。做到不爭論、敢創(chuàng)新、重規(guī)律、善變通，在發(fā)展實踐中不斷解放思想，在解放思想中不斷創(chuàng)新發(fā)展。
二是要樹立團結協(xié)作意識?？冃Э己酥幸恍﹩挝缓透刹渴Х直容^多，一個重要的方面在于班子團結協(xié)作沒搞好。領導干部要做團結的表率，這樣才能帶起班子，拉起隊伍，干好事業(yè)。要學會包容和配合，凡事與人為善，互相學習、互相提醒、互相幫助。工作中堅持辦事靠大家，遇事多商量，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系。單位之間要堅持把全局利益放在第一位，實現(xiàn)有效協(xié)作，共謀發(fā)展。這里，要正確地認識“團結”問題，團結不是“和稀泥”，不是不講原則，也不是不要競爭。沒有原則，就不會有團結，這是辯證統(tǒng)一的。如何做到既堅持原則又達到團結，是領導干部需要掌握的一門領導藝術。
三是要弘揚求真務實作風。這次績效考核顯示，工作上的差距，主要是抓落實上的差距。一些單位得分較低，主要是工作作風浮躁，華而不實。要知道，做好每一件工作都是不容易的，必須腳踏實地地真抓實干。領導干部要深入到群眾當中，真心實意地為群眾辦實事、做好事。要敢于到困難多、矛盾大的地方去，深入調查研究，把問題解決在基層。要明了上情，摸透下情，掌認原則選拔干部，提高選人用人公信度。認真落實“三個不吃虧”的要求，進一步完善干部考核評價體系，努力造就高素質的干部隊伍和人才隊伍，真正把那些素質高、能力強、作風硬的優(yōu)秀干部選拔到各級領導班子中來。
同志們，推進績效考核是加強干部隊伍建設的一項重要工作，也是加快湘潭發(fā)展的一個重要舉措。我們要通過強化績效考核，切實轉變工作作風，提高領導能力，充分調動一切積極因素，為開創(chuàng)湘潭發(fā)展的新局面而努力工作。
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績效考核總結會講話篇六
同志們：
剛才，xx局長作了一個很好的報告。好就好在鏗鏘有力、擲地有聲、斬釘截鐵、一針見血。以xx局長講完報告為標志，今天會議的各項議程已經全面完成。會上，各單位對上半年的工作進行了績效回顧，局黨委的分管領導對下半年的工作進行了部署安排。特別是xx局長和xx局長，站在統(tǒng)籌全局的高度，站在講政治講黨性講紀律的高度，發(fā)表了一些很好的意見。會議還印發(fā)了若干重要文件和重要通報。會議開得很成功，真正開成了一個主題突出、氣氛活躍、鼓勁加油、高效務實的會議，必將對當前和整個下半年的工作起到巨大的推動作用。
會議認為，今年是局黨委全面修訂績效考核指標體系的第一年，在績效考核工作的引領推動下，各單位上半年做了大量工作，取得了顯著成效。最突出的表現(xiàn)是，各單位上半年的業(yè)務收入順利實現(xiàn)，過去長期處于薄弱狀態(tài)的公衛(wèi)工作得到前所未有的加強，沒有發(fā)現(xiàn)大的醫(yī)患矛盾和醫(yī)患糾紛，住院病人的滿意度調查達到較高水平，各單位的人事管理、財務管理、政策管理和內部管理水平也有很大提升。這些成績的取得，求之不得，來之不易，為做好下半年的工作，奠定了一個良好的基礎。
會議認為，各單位上半年的工作成績是主要的，但也還存在一些偏差和問題。有的單位的某些工作流于形式，有的單位的某些工作沒有實現(xiàn)“時間過半，任務過半”，有的單位的某些工作缺乏亮點和特色，有的單位的某些工作超出了控制性考核指標，有的單位的某些工作距離規(guī)范化、標準化、信息化、示范化要求還有距離，有的單位的某些工作群眾還不夠滿意。究其原因，從根本上說，是學風不正、作風不實、發(fā)展不快造成的。因此，積極響應市委號召，認真開展“抓學風、改作風、促發(fā)展”的主題教育實踐活動，對衛(wèi)生系統(tǒng)來說，十分必要，十分重要。
會議指出，下半年工作任務艱巨，壓力很大。我們要全面貫徹落實好今天的會議精神，特別是貫徹落實好xx局長、xx局長的重要講話，力爭全面完成今年的績效考核責任目標。
會議強調，績效考核工作是一個不斷完善和提高的管理體系，是一個不斷螺旋上升的管理體系。我們一定要以今天的績效回顧會議為契機，認真總結反思上半年績效考核工作的運行情況，修正不夠合理的指標體系，完善不夠合理的考核標準，調整不夠合理的激勵政策，改進不夠合理的表格工具，按照“績效溝通與輔導――績效考核與反饋――績效改善與提高”這樣的管理流程，注重職工的參與，注重雙向溝通，注重績效管理過程的溝通與輔導，使績效考核工作成為完整績效管理系統(tǒng)的一部分，而不是單獨存在的環(huán)節(jié)。
會議強調，績效考核工作、民主評議政風行風工作和“抓學風、改作風、促發(fā)展”主題教育實踐活動，是當前的3大工作，是能夠并行不悖和互相促進的。我們一定要做好結合文章。讓結合出優(yōu)勢，讓結合出成效，讓結合出經驗，讓結合出特色。行風評議已經進入整改階段，整改階段是最重要的階段，我們要按照活動要求，制定五定方案，認真予以整改，真正做到取信于民，讓人民滿意?！白W風、改作風、促發(fā)展”主題教育實踐活動，是市委書記丁輝同志上任后力推的一項“亮劍行動”，也是迎接黨的群眾路線教育活動的一項具體行動，符合xx當前實際，也符合xx干部隊伍實際，深得群眾擁護，目前正在我市蓬勃展開，方興未艾?；顒油瞥龅拿鞑彀翟L手段、責任追究制度、殺猴嚇雞決心、“四個一律”規(guī)定，正在顯示出強大的震懾威力。剛才xx局長、xx局長已經給了我們耳提面命和殷切期望。我們要以高度敏銳的政治頭腦，令行禁止的工作作風，立查立改的實際行動，警鐘長鳴的自覺境界，積極投身這一重要活動，看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事，爭做先進典型，不當反面教材，按照“為民、務實、清廉”的要求，為xx衛(wèi)生系統(tǒng)爭光添彩。
會議還安排部署了人事管理、信訪ww、宣傳報道等方面的工作。
同志們，今天的會議馬上就要結束了。衡量一個會議的真正成效，關鍵要看貫徹落實的具體效果。這就要求我們回去以后，不能僅僅以會議落實會議，以文件落實文件，以常規(guī)手段落實非常規(guī)工作，而是要求大家靜下心來，反復學習消化今天的領導講話和會議文件，結合自身單位實際，逐項逐條地拿出自己的貫徹意見，真正把全面實現(xiàn)今年績效考核責任目標的動力和壓力，分解傳遞到每一個班子成員、每一個科室、每一個職工、每一個環(huán)節(jié)、每一個時間段，激發(fā)出一種“千斤擔子眾人挑，人人身上有目標”的正能量。蓮山課件大家是不是真正做到了這一點，年底的績效考核結果再見分曉。
最后，請允許我代表今天與會的所有同志，向為我們今天會議提供會場準備、會場服務和后勤保障的高基廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院的同志們，表示衷心感謝!
謝謝大家!再見!
績效考核總結會講話篇七
一、認真學習文件，充分認識績效考核的意義
經國務院同意從20xx年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資制度，這是國家堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、加強教師隊伍建設的重大舉措。體現(xiàn)了黨中央、國務院對廣大教師的關懷和激勵，對依法保障教師收入水平，激發(fā)教師投身教育事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育，促進義務教育均衡發(fā)展具有重大意義。
這次培訓班的主要任務是，介紹和解讀義務教育學校實施績效工資的政策，促進全面理解義務教育學校實施績效工資的背景和重大意義，準確把握文件的精神，進一步做好廣大教師的思想政治工作，推動義務教育學?？冃ЧべY平穩(wěn)實施，確保教師隊伍的穩(wěn)定。
上海基礎教育內涵發(fā)展的關鍵在于教師素質的提升。國務院決定義務教育學校實施績效工資制度，必將有力推進上?；A教育教師隊伍的建設?？冃Э己私Y果是績效工資分配的主要依據(jù)，各區(qū)縣教育局和義務教育學校要認真學習國務院和教育部有關文件，充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，全面建立教師績效考核制度，激發(fā)廣大教師的工作熱情和專業(yè)發(fā)展積極性，鼓勵他們努力提升業(yè)務水平。
二、全面把握要求，科學確定績效考核內容
各區(qū)縣教育局、義務教育學校在實施績效考核工作中，要全面把握教育部文件規(guī)定的基本要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，提高廣大教師的教書育人責任心和使命感，激勵教師為全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、辦好人民滿意的教育作貢獻?？己斯ぷ饕Y合教師專業(yè)發(fā)展的專業(yè)性、長期性、實踐性特點，對不同職稱教師的崗位職責與工作要求要體現(xiàn)差異，通過考核促進教師專業(yè)發(fā)展，提升廣大教師的法制意識、敬業(yè)精神、愛生情操和為人師表的能力，進一步引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力?？冃Э己斯ぷ鬟€要與學校教師業(yè)務管理工作相結合，與學期初的工作計劃、學期末的工作小結相結合，使考核工作常態(tài)化，確保實效。
各區(qū)縣教育局應結合本區(qū)域實際情況，科學確定相對統(tǒng)一的績效考核主要內容和要求，指導學校確定對教師履行法定職責、師德表現(xiàn)、完成學校崗位職責、工作實績、教育教學研究、專業(yè)發(fā)展、班主任工作等方面進行考核的具體內容和要求。
在師德修養(yǎng)方面，要突出教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責。遵照《教育部中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會關于重新修訂和印發(fā)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》(教師〔20xx〕2號)和《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會上海市教育委員會關于貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉的若干意見》(滬教衛(wèi)黨〔20xx〕87號)，要求教師堅定理想信念，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，樹立高尚道德情操和精神追求，不斷增強自身的社會責任意識，樹立良好的社會公眾形象;要求教師增強法制意識，樹立維護學生合法權益、保護學生安全的責任意識;要求教師要有先進的教育理念、自覺實施素質教育;要求教師自覺抵制有償家教，要求教師不準以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害學生利益。在這些方面若有違法違紀情況的，堅決實行一票否決制，績效考核結果不能評為合格及以上等第。
在教育教學工作方面，要明確教師在德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展等方面的工作內容和職責要求;強調每個教師都是德育工作者;要能反映出教師所承擔的工作量和所承擔的責任;要能反映出教師從事這些工作的能力和水平;要能反映出教師在完成這些工作中取得的成效和成果。
在班主任工作方面，要提高對班主任工作重要性的認識，要把班主任工作作為教師教育教學工作的重要組成部分。為鼓勵優(yōu)秀教師積極主動承擔班主任工作，要強化對班主任工作的考核，對優(yōu)秀的班主任要給予表彰獎勵。
在校長績效考核工作方面，由各區(qū)縣教育局制定統(tǒng)一的具體考核辦法，并直接實施考核。
此外，承擔管理工作的教師，除了對教師工作進行考核外，還要對承擔的管理工作，按照崗位職責和要求進行考核，形成考核結果。
學校管理人員、教學輔助人員和工勤人員的績效考核按照職業(yè)道德要求、崗位職責和要求實施分類考核。
總之，各區(qū)縣確定績效考核主要內容，學校確定績效考核具體內容和要求，要從實際出發(fā)，科學合理、公正公平、便于操作;要符合實施素質教育的要求，體現(xiàn)課程改革方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導向和約束作用。
三、精心設計程序，積極探索績效考核方法
各區(qū)縣教育局要精心設計考核程序，程序設計要科學合理、公正公平。
每學年初教師應按照學校崗位職責的要求和學?？冃Э己藢嵤┓桨钢械囊?guī)定，制定崗位履職計劃，經所在工作部門交流后，交考核小組存檔。年末，教師在個人小結的基礎上進行自評，經所在工作部門內部交流后進行互評，學校領導依據(jù)教師履職計劃、工作小結和日常工作情況作出評價。學?？己诵〗M綜合教師自評、互評和領導評價結果后作出綜合評價結果。綜合評價結果分為：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。優(yōu)秀比例控制在10-15%?？己诵〗M應將綜合考核結果告知被考核教師，經本人確認。教師對考核結果有不同意見的，可通過正當渠道向學?？己祟I導小組和學校主管部門提出申訴。每學年第一學期的績效考核可與事業(yè)單位職工年度考核合并進行。
各區(qū)縣教育局要積極探索績效考核的有效辦法，在實踐中不斷完善。要積極探索學生、家長及社區(qū)參與評議的方法和途徑;探索定性和定量相結合，終結性評價和階段性評價相結合的方法;探索教師績效測評要素和業(yè)務知識、水平測試辦法?，F(xiàn)行的教師業(yè)務考核表可以作為教師績效考核的載體之一，同時豐富其他的考核表冊，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。各區(qū)縣教育局可在試點基礎上形成區(qū)縣考核基本要求和程序，要求學校按照執(zhí)行。
四、合理運用結果，分級明確績效考核職責
績效考核結果除用于績效工資分配依據(jù)外，在教師資格認定、教師崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等方面作為重要依據(jù)。各區(qū)縣教育局、學校一定要認真貫徹執(zhí)行上級有關規(guī)定，適當形成分配層次，堅持向優(yōu)秀教師和作出突出成績的教師傾斜。在考核中要認真做好教師的思想工作，嚴肅考核紀律，做到考核方案公開，考核程序規(guī)范，考核結果公正。
各區(qū)縣教育局具體負責實施績效考核工作，要制定好本區(qū)縣的具體實施辦法，組織力量指導學校的考核工作。要關心考核工作的進展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;要做好對考核工作的監(jiān)督檢查，做好群眾的來訪接待工作，及時排解群眾疑問。對考核工作不負責任、考核失真失實的，要嚴肅追究責任，對群眾反映屬實的問題要及時糾正。
學校要制定好學校的績效考核實施方案，在制定過程中，要廣泛聽取教職工意見，并經教代會通過。形成校長負責，黨組織監(jiān)督保障的運行機制。成立校長、黨組織領導、工會主席、教代會代表、人事干部共同參加的績效考核領導小組和工作小組。領導小組負責研究制定學?？冃Э己藢嵤┓桨负蛯彾ňC合評價結果，工作小組負責具體考核工作。
績效考核工作政策性強，涉及面廣，各區(qū)縣、學校一定要高度重視，精心部署，認真組織實施。要努力提高績效考核的科學性和有效性，充分發(fā)揮績效考核在促進教師專業(yè)發(fā)展和全面實施素質教育中的重要作用。
經國務院同意，自20xx年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資分配政策，這是堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的又一重大舉措，是加強教師隊伍建設具有里程碑意義的一件大事，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的親切關懷。對于依法保障教師收入水平，激發(fā)廣大教師積極投身教書育人事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。
做好教師績效考核工作是義務教育學校實施績效工資制度的必然要求?？冃Э己私Y果是績效工資分配的主要依據(jù)。義務教育學校實施績效工資分配改革，必須建立符合教育教學規(guī)律和教師職業(yè)特點的教師績效考核制度，為績效工資分配更好地體現(xiàn)教師的實績和貢獻、更好地發(fā)揮激勵功能提供制度保障。
做好教師績效考核工作是加強教師隊伍建設的重要基礎?？茖W有效地實施教師績效考核，是全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育的重要舉措，是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，是完善教師激勵約束機制、努力構建充滿生機與活力的教師人事制度的重要任務，對于加強教師隊伍建設，充分調動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，具有極其重要的導向作用。
地方各級教育行政部門和義務教育學校要充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，將其作為一項重要而緊迫的任務，采取切實有效措施，全面建立教師績效考核制度，深入推進教師績效考核工作，為深化義務教育學校崗位績效工資制度改革，加強教師隊伍建設創(chuàng)造有利的條件。
全面把握績效考核工作的基本要求
實施績效考核工作，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以促進教師績效為導向，著力構建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。實施績效考核工作應遵循以下基本原則：
尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
以德為先，注重實績。完善績效考核內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。
激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。
客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
科學確定績效考核的主要內容
教師績效考核的內容主要是：教師履行《義務教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績，包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。
師德主要考核教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生的情況。在考核中，要明確規(guī)定，教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益，并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。
教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任，要結合所教學科特點，考核教師在課堂教學中實施德育的情況;教學工作重點考核教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況;對教學效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據(jù)，不得把升學率作為考核指標，要引導教師關愛每個學生，特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業(yè)發(fā)展重點考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力的情況。
班主任是義務教育學校教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分，要鼓勵教師尤其是優(yōu)秀骨干教師積極主動承擔班主任工作，使他們有熱情、有時間、有精力，高質量高水平做好班主任工作，當好學生的人生導師，促進學生德智體美全面發(fā)展。要強化對班主任工作的考核，重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展的情況。
各地要從實際出發(fā)，圍繞考核內容，建立健全科學完善的教師績效考核指標體系。指標體系的建立要符合全面實施素質教育的要求，體現(xiàn)課程改革的方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導向作用，充分體現(xiàn)考核指標的激勵性和約束性的有機統(tǒng)一。
積極探索績效考核的有效方法
各地要積極探索、創(chuàng)新績效考核的機制與方法，規(guī)范考核程序，健全考核組織?？冃Э己斯ぷ饕话阌蓪W校按規(guī)定的程序與年度考核結合進行，可采取定性與定量相結合，教師自評與學科組評議、年級組評議、考核組評議相結合，形成性評價和階段性評價相結合等方法，同時適當聽取學生、家長及社區(qū)的意見。要充分發(fā)揮校長、教師和學校在績效考核中的作用。
要不斷完善績效考核載體?？刹扇≈笜艘販y評、業(yè)務知識測試、建立教師發(fā)展檔案、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動等多種形式，完善教師績效考核載體，通過多種形式，全面反映教師的業(yè)績和貢獻。
各地在教師績效考核中要堅持公平公正、公開透明，充分發(fā)揚民主，增強績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。
高度重視績效考核結果的合理運用
績效考核結果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。對履行了崗位職責、完成了學校規(guī)定的教育教學工作任務的教師，全額發(fā)放基礎性績效工資;對有突出表現(xiàn)或做出突出貢獻的教師，視不同情況發(fā)放獎勵性績效工資。要根據(jù)績效考核結果，合理確定獎勵性績效工資分配等次，堅持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，適當拉開分配差距。
績效考核結果也要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。
教師對考核結果有不同意見，可以通過正常渠道向學?？己斯ぷ鹘M織和學校主管部門申訴。
切實加強績效考核的組織領導
績效考核是一項復雜的系統(tǒng)工程，政策性強，涉及面廣，關系到廣大教師的切身利益。地方教育行政部門要高度重視，精心部署，認真組織實施。
省級教育行政部門要根據(jù)本指導意見精神，結合本地區(qū)實際，科學制定本省(區(qū)、市)績效考核辦法，認真分析和解決績效考核中存在的問題，不斷總結和推廣績效考核的典型經驗，努力提高績效考核工作的水平。地(市)教育行政部門要切實加強實施工作的指導與監(jiān)督檢查?？h級教育行政部門具體負責本地義務教育學校教師績效考核組織實施工作，要根據(jù)上級有關規(guī)定，制訂本地具體實施辦法，指導學校制訂教師績效考核實施方案，切實做好教師績效考核實施工作。與此同時，各地也要積極完善校長及其他教職工的績效考核工作。
切實做好深入細致的教師思想工作。要嚴肅考核工作紀律，對工作不負責任，考核失真失實的，實行責任追究。要不斷探索和完善績效考核方法，努力提高績效考核的科學性，保證績效考核機制的有效運行，充分發(fā)揮績效考核在加強教師隊伍建設，促進全面實施素質教育中的重要作用。
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績效考核總結會講話篇八
績效考核講話12月17日國務院決定義務教育學校自2014年1月1日起實施績效工資。12月24日國務院辦公廳轉發(fā)了人力資源社會保障部、財政部、教育部《關于義務教育學校實施績效工資指導意見》，認真貫徹落實好國務院決定和文件的精神是教育系統(tǒng)當前的一項主要工作任務，一、認真學習文件，充分認識績效考核的意義?
經國務院同意從2014年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資制度，這是國家堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、加強教師隊伍建設的重大舉措。體現(xiàn)了黨中央、國務院對廣大教師的關懷和激勵，對依法保障教師收入水平，激發(fā)教師投身教育事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育，促進義務教育均衡發(fā)展具有重大意義。?這次培訓班的主要任務是，介紹和解讀義務教育學校實施績效工資的政策，促進全面理解義務教育學校實施績效工資的背景和重大意義，準確把握文件的精神，進一步做好廣大教師的思想政治工作，推動義務教育學?？冃ЧべY平穩(wěn)實施，確保教師隊伍的穩(wěn)定。
上海基礎教育內涵發(fā)展的關鍵在于教師素質的提升。國務院決定義務教育學校實施績效工資制度，必將有力推進上?；A教育教師隊伍的建設?？冃Э己私Y果是績效工資分配的主要依據(jù)，各區(qū)縣教育局和義務教育學校要認真學習國務院和教育部有關文件，充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，全面建立教師績效考核制度，激發(fā)廣大教師的工作熱情和專業(yè)發(fā)展積極性，鼓勵他們努力提升業(yè)務水平。?
二、全面把握要求，科學確定績效考核內容?
各區(qū)縣教育局、義務教育學校在實施績效考核工作中，要全面把握教育部文件規(guī)定的基本要求，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，提高廣大教師的教書育人責任心和使命感，激勵教師為全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、辦好人民滿意的教育作貢獻?？己斯ぷ饕Y合教師專業(yè)發(fā)展的專業(yè)性、長期性、實踐性特點，對不同職稱教師的崗位職責與工作要求要體現(xiàn)差異，通過考核促進教師專業(yè)發(fā)展，提升廣大教師的法制意識、敬業(yè)精神、愛生情操和為人師表的能力，進一步引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力?？冃Э己斯ぷ鬟€要與學校教師業(yè)務管理工作相結合，與學期初的工作計劃、學期末的工作小結相結合，使考核工作常態(tài)化，確保實效。?
各區(qū)縣教育局應結合本區(qū)域實際情況，科學確定相對統(tǒng)一的績效考核主要內容和要求，指導學校確定對教師履行法定職責、師德表現(xiàn)、完成學校崗位職責、工作實績、教育教學研究、專業(yè)發(fā)展、班主任工作等方面進行考核的具體內容和要求。?
在師德修養(yǎng)方面，要突出教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責。遵照《教育部中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會關于重新修訂和印發(fā)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》（教師〔2014〕2號）和《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會上海市教育委員會關于貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉的若干意見》（滬教衛(wèi)黨〔2014〕87號），要求教師堅定理想信忥，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，樹立高尚道德情操和精神追求，不斷增強自身的社會責任意識，樹立良好的社會公眾形象；要求教師增強法制意識，樹立維護學生合法權益、保護學生安全的責任意識；要求教師要有先進的教育理忥、自覺實施素質教育；要求教師自覺抵制有償家教，要求教師不準以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害學生利益。在這些方面若有違法違紀情況的，堅決實行一票否決制，績效考核結果不能評為合格及以上等第。?
在教育教學工作方面，要明確教師在德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展等方面的工作內容和職責要求；強調每個教師都是德育工作者；要能反映出教師所承擔的工作量和所承擔的責任；要能反映出教師從事這些工作的能力和水平；要能反映出教師在完成這些工作中取得的成效和成果。?
在班主任工作方面，要提高對班主任工作重要性的認識，要把班主任工作作為教師教育教學工作的重要組成部分。為鼓勵優(yōu)秀教師積極主動承擔班主任工作，要強化對班主任工作的考核，對優(yōu)秀的班主任要給予表彰獎勵。?
在校長績效考核工作方面，由各區(qū)縣教育局制定統(tǒng)一的具體考核辦法，并直接實施考核。?
此外，承擔管理工作的教師，除了對教師工作進行考核外，還要對承擔的管理工作，按照崗位職責和要求進行考核，形成考核結果。?
學校管理人員、教學輔助人員和工勤人員的績效考核按照職業(yè)道德要求、崗位職責和要求實施分類考核。?
總之，各區(qū)縣確定績效考核主要內容，學校確定績效考核具體內容和要求，要從實際出發(fā)，科學合理、公正公平、便于操作；要符合實施素質教育的要求，體現(xiàn)課程改革方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導向和約束作用。?
三、精心設計程序，積極探索績效考核方法?
各區(qū)縣教育局要精心設計考核程序，程序設計要科學合理、公正公平。?
每學年初教師應按照學校崗位職責的要求和學校績效考核實施方案中的規(guī)定，制定崗位履職計劃，經所在工作部門交流后，交考核小組存檔。年末，教師在個人小結的基礎上進行自評，經所在工作部門內部交流后進行互評，學校領導依據(jù)教師履職計劃、工作小結和日常工作情況作出評價。學?？己诵〗M綜合教師自評、互評和領導評價結果后作出綜合評價結果。綜合評價結果分為：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。優(yōu)秀比例控制在10-15%?？己诵〗M應將綜合考核結果告知被考核教師，經本人確認。教師對考核結果有不同意見的，可通過正當渠道向學?？己祟I導小組和學校主管部門提出申訴。每學年第一學期的績效考核可與事業(yè)單位職工年度考核合并進行。?
各區(qū)縣教育局要積極探索績效考核的有效辦法，在實踐中不斷完善。要積極探索學生、家長及社區(qū)參與評議的方法和途徑；探索定性和定量相結合，終結性評價和階段性評價相結合的方法；探索教師績效測評要素和業(yè)務知識、水平測試辦法?，F(xiàn)行的教師業(yè)務考核表可以作為教師績效考核的載體之一，同時豐富其他的考核表冊，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。各區(qū)縣教育局可在試點基礎上形成區(qū)縣考核基本要求和程序，要求學校按照執(zhí)行。?
四、合理運用結果，分級明確績效考核職責?
績效考核結果除用于績效工資分配依據(jù)外，在教師資格認定、教師崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等方面作為重要依據(jù)。各區(qū)縣教育局、學校一定要認真貫徹執(zhí)行上級有關規(guī)定，適當形成分配層次，堅持向優(yōu)秀教師和作出突出成績的教師傾斜。在考核中要認真做好教師的思想工作，嚴肅考核紀律，做到考核方案公開，考核程序規(guī)范，考核結果公正。?
各區(qū)縣教育局具體負責實施績效考核工作，要制定好本區(qū)縣的具體實施辦法，組織力量指導學校的考核工作。要關心考核工作的進展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；要做好對考核工作的監(jiān)督檢查，做好群眾的來訪接待工作，及時排解群眾疑問。對考核工作不負責任、考核失真失實的，要嚴肅追究責任，對群眾反映屬實的問題要及時糾正。?
學校要制定好學校的績效考核實施方案，在制定過程中，要廣泛聽取教職工意見，并經教代會通過。形成校長負責，黨組織監(jiān)督保障的運行機制。成立校長、黨組織領導、工會主席、教代會代表、人事干部共同參加的績效考核領導小組和工作小組。領導小組負責研究制定學校績效考核實施方案和審定綜合評價結果，工作小組負責具體考核工作。?
績效考核工作政策性強，涉及面廣，各區(qū)縣、學校一定要高度重視，精心部署，認真組織實施。要努力提高績效考核的科學性和有效性，充分發(fā)揮績效考核在促進教師專業(yè)發(fā)展和全面實施素質教育中的重要作用。 ?
經國務院同意，自2014年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資分配政策，這是堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的又一重大舉措，是加強教師隊伍建設具有里程碑意義的一件大事，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的親切關懷。對于依法保障教師收入水平，激發(fā)廣大教師積極投身教書育人事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。
做好教師績效考核工作是義務教育學校實施績效工資制度的必然要求?？冃Э己私Y果是績效工資分配的主要依據(jù)。義務教育學校實施績效工資分配改革，必須建立符合教育教學規(guī)律和教師職業(yè)特點的教師績效考核制度，為績效工資分配更好地體現(xiàn)教師的實績和貢獻、更好地發(fā)揮激勵功能提供制度保障。
做好教師績效考核工作是加強教師隊伍建設的重要基礎?？茖W有效地實施教師績效考核，是全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育的重要舉措，是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，是完善教師激勵約束機制、努力構建充滿生機與活力的教師人事制度的重要任務，對于加強教師隊伍建設，充分調動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，具有極其重要的導向作用。
地方各級教育行政部門和義務教育學校要充分認識做好教師績效考核工作的重要意義，將其作為一項重要而緊迫的任務，采取切實有效措施，全面建立教師績效考核制度，深入推進教師績效考核工作，為深化義務教育學校崗位績效工資制度改革，加強教師隊伍建設創(chuàng)造有利的條件。全面把握績效考核工作的基本要求實施績效考核工作，要以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以促進教師績效為導向，著力構建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。實施績效考核工作應遵循以下基本原則：尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。以德為先，注重實績。完善績效考核內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力?？陀^公正，簡便易行。堅持實事求是、民-主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣?？茖W確定績效考核的主要內容教師績效考核的內容主要是：教師履行《義務教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績，包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。師德主要考核教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生的情況。在考核中，要明確規(guī)定，教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益，并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任，要結合所教學科特點，考核教師在課堂教學中實施德育的情況；教學工作重點考核教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況；對教學效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據(jù)，不得把升學率作為考核指標，要引導教師關愛每個學生，特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業(yè)發(fā)展重點考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力的情況。班主任是義務教育學校教育教學工作中的`重要崗位。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分，要鼓勵教師尤其是優(yōu)秀骨干教師積極主動承擔班主任工作，使他們有熱情、有時間、有精力，高質量高水平做好班主任工作，當好學生的人生導師，促進學生德智體美全面發(fā)展。要強化對班主任工作的考核，重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展的情況。各地要從實際出發(fā)，圍繞考核內容，建立健全科學完善的教師績效考核指標體系。指標體系的建立要符合全面實施素質教育的要求，體現(xiàn)課程改革的方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導向作用，充分體現(xiàn)考核指標的激勵性和約束性的有機統(tǒng)一。積極探索績效考核的有效方法各地要積極探索、創(chuàng)新績效考核的機制與方法，規(guī)范考核程序，健全考核組織?？冃Э己斯ぷ饕话阌蓪W校按規(guī)定的程序與年度考核結合進行，可采取定性與定量相結合，教師自評與學科組評議、年級組評議、考核組評議相結合，形成性評價和階段性評價相結合等方法，同時適當聽取學生、家長及社區(qū)的意見。要充分發(fā)揮校長、教師和學校在績效考核中的作用。要不斷完善績效考核載體?？刹扇≈笜艘販y評、業(yè)務知識測試、建立教師發(fā)展檔案、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動等多種形式，完善教師績效考核載體，通過多種形式，全面反映教師的業(yè)績和貢獻。各地在教師績效考核中要堅持公平公正、公開透明，充分發(fā)揚民-主，增強績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。高度重視績效考核結果的合理運用績效考核結果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。對履行了崗位職責、完成了學校規(guī)定的教育教學工作任務的教師，全額發(fā)放基礎性績效工資；對有突出表現(xiàn)或做出突出貢獻的教師，視不同情況發(fā)放獎勵性績效工資。要根據(jù)績效考核結果，合理確定獎勵性績效工資分配等次，堅持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，適當拉開分配差距?？冃Э己私Y果也要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。教師對考核結果有不同意見，可以通過正常渠道向學?？己斯ぷ鹘M織和學校主管部門申訴。切實加強績效考核的組織領導績效考核是一項復雜的系統(tǒng)工程，政策性強，涉及面廣，關系到廣大教師的切身利益。地方教育行政部門要高度重視，精心部署，認真組織實施。省級教育行政部門要根據(jù)本指導意見精神，結合本地區(qū)實際，科學制定本省（區(qū)、市）績效考核辦法，認真分析和解決績效考核中存在的問題，不斷總結和推廣績效考核的典型經驗，努力提高績效考核工作的水平。地（市）教育行政部門要切實加強實施工作的指導與監(jiān)督檢查?？h級教育行政部門具體負責本地義務教育學校教師績效考核組織實施工作，要根據(jù)上級有關規(guī)定，制訂本地具體實施辦法，指導學校制訂教師績效考核實施方案，切實做好教師績效考核實施工作。與此同時，各地也要積極完善校長及其他教職工的績效考核工作。切實做好深入細致的教師思想工作。要嚴肅考核工作紀律，對工作不負責任，考核失真失實的，實行責任追究。要不斷探索和完善績效考核方法，努力提高績效考核的科學性，保證績效考核機制的有效運行，充分發(fā)揮績效考核在加強教師隊伍建設，促進全面實施素質教育中的重要作用。
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績效考核總結會講話篇九
同志們：
今天，我們召開績效考核工作會議，進一步安排部署教育系統(tǒng)績效考核工作。剛才，自強同志作了個很好的主題報告，正祥同志解讀了相關文件，我完全同意。等下，戴縣長還將作重要指示?，F(xiàn)在，我先講三點意見。
一、高度認識績效考核的目的和意義
1、績效考核是一種科學的管理手段。有利于增強教育行政干部的憂患意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識，有利于提高干部自身素質，有利于加強內部管理，有利于推動工作作風的轉變，有利于增強教育行政領導班子和干部隊伍戰(zhàn)斗力。
2、績效考核是一條必然的發(fā)展途徑。一段時間以來，從中央到地方對構建干部績效考核評價體系的探索與實踐層出不窮。在中央有要求、外地有榜樣、社會在期望的形勢下，不是我們主觀上愿不愿搞、想不想搞的問題，而是勢在必行。我們推行績效管理制度，是大勢所趨。
3、績效考核是一個優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的長效機制。推行績效考核，建立激勵機制，推動發(fā)揮創(chuàng)造性作用，有利于形成一種促進工作的長效機制。通過績效考核將各項工作層層分解落實，明確責任領導、責任部門和責任人，自上而下地構筑起“一級抓一級、一級對一級負責”的責任體系。用制度約束和目標考核，能促使教育行政干部自覺成為目標落實的主體，成為抓落實的直接責任者和推動者。使全體教育行政干部的心思和精力凝聚到教育事業(yè)上來，確保各項工作目標和任務的完成，實現(xiàn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。
二、把握績效考核工作的關鍵環(huán)節(jié)
按照績效考核的總體要求和工作部署，各單位要精心組織，狠下功夫.確保全系統(tǒng)績效考核工作順利推進。一是要在加強思想教育上下功夫。開展績效考核畢竟涉及到利益的調整。必須把思想教育作為基礎、擺在首位，并貫穿于始終。思想教育工作要明確目標，使我們每個干部都能夠擺正位置，積極參與，自加壓力，從而形成自覺，形成合力。二是要在規(guī)范行政行為上下功夫。要求群眾做到的，干部首先要做到;要求班子成員做到的，“一把手”首先要做到。各級領導干部一定要切實負好責任，工作只能主動，不能被動;只能做在前面，不能做在后面;只能細中又細，不能有絲毫馬虎。三是要在促進發(fā)展上下功夫。我們抓績效考核，最終是為了促進桃江教育又好又快地發(fā)展。要把抓好績效考核與當前各項中心工作結合起來，與促進本單位全面協(xié)調發(fā)展結合起來，明確體現(xiàn)到提高工作效率、管理效益和社會效果上來。四是要在改革創(chuàng)新制度上下功夫?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”,只有認真抓好制度建設，用制度管人.用制度管事，使管理制度化、規(guī)范化，才能解決好“職責不清、效率不高、工作不實”的問題。制度不在于多，而在于精，在于管用，在于抓好落實。要把實踐證明行之有效的做法及時上升為規(guī)章制度。把制度建設貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督和考核等各個環(huán)節(jié)，貫穿于崗位目標績效考核全過程：通過制度建設，達到從源頭上解決問題、從制度上規(guī)范崗位目標績效考核的目的，建立起良性互動的長效機制。五是要在狠抓落實上下功夫?？冃Э己耸恰椚中?、整體性的工作，事關各單位的利益和我縣教育的發(fā)展，必須硬碰硬、實打實，不能搞形式主義，不能走過場，要以實績說話，解決實際問題。各單位一定要認真分析工作中存在的問題,采取有力措施加以解決，以此推動各項工作的開展。各單位一定要在真抓實干上下功夫，要嚴格對照績效考核工作的要求，緊密結合群眾反映集中的問題，特別是群眾關心、社會關注的熱點、難點問題，明確目標、進度和標準，進一步加大工作力度，進一步落實工作措施。積極進取，奮勇爭先。
三、確保績效考核工作達到預期效果
績效考核是一項系統(tǒng)工程，也是一項長期而艱巨的任務，各部門各單位必須在務求實效上下功夫。
1、抓好績效考核，領導帶頭是前提。各單位一定要高度重視，認真對待。各級領導干部一定要端正態(tài)度。革命就要從自己頭上革起，我們的領導干部要敢于喊“向我看齊”，以自己的實際行動，發(fā)揮好表率作用。
2、抓好績效考核，促進發(fā)展是根本。我們抓崗位目標績效考核，最終是為了促進桃江教育又好又快地發(fā)展。找準結合點，明確落腳點、使績效考核的成果在本單位全新的精神風貌、扎實的工作作風、濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍中得到鞏固和提升。扎實推進本單位的各項工作，以全新的面貌、全新的姿態(tài)、全新的斗志，全力以赴地完成好各項工作目標任務。
3、抓好績效考核，嚴格紀律是保證。我們把績效考核與年度考核、黨風廉政建設責任制考核等結合起來。做到抓住一點，帶動一片。要不斷完善監(jiān)督制約機制，充分發(fā)揮民主監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督的作用，不斷推動績效考核深入開展。
同志們，隨著改革的深入，全系統(tǒng)各項工作有了很大的進展，教育發(fā)展取得了可喜的成績。然而，教育事業(yè)任重道遠，每個部門、每個人的工作，肩負榮譽使命卻又面臨艱辛挑戰(zhàn)。我希望大家認真對待績效考核工作，把它當作一次自我審視、自我提高的好機會，讓績效考核工作收到明顯的效果，達到預期的目的!
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績效考核總結會講話篇十
第一章 總則
第一條 為了對全市國稅系統(tǒng)干部職工的工作業(yè)績和工作效率實施客觀、公平、公正的考核評價，建立健全科學有效的責任落實機制和權責監(jiān)督機制，形成干部激勵與約束并重的正確導向，激發(fā)隊伍活力，提升工作熱情，以干部個人工作績效的全面提升推動稅收工作質量和效率的持續(xù)提高，實現(xiàn)國稅干部個人工作目標與全市國稅事業(yè)全面發(fā)展整體提高戰(zhàn)略目標的有機結合與高度統(tǒng)一，根據(jù)《中華人民共和國公務員法》和《黨政領導干部考核工作暫行規(guī)定》的規(guī)定，結合太原國稅工作實際，特制定本辦法。
第二條 本辦法適用人員為市局機關中層及以下工作人員，全市國稅系統(tǒng)各基層單位全體正式在編工作人員。
第三條 市局領導班子成員的績效考核依照山西省國稅局關于領導干部績效考核的有關辦法、制度、規(guī)定執(zhí)行。
第二章 考核原則
第四條 公開公正的原則。考評工作堅持內容公開、標準公開、程序公開、結果公開?？己诉^程嚴肅認真，實事求是，做到考核標準規(guī)范化。
第五條 簡便易行的原則?？荚u工作要盡量使用現(xiàn)有工作中
—1—產生的有效數(shù)據(jù)，明確項目，簡化程序，做到考核指標系統(tǒng)化。
第六條 注重實績的原則?？冃Э己伺c目標責任制考核相結合，將績效考核階段化、日常化，注重干部在履行崗位職責中所取得的實際成效，在干部隊伍中形成扎實工作、奮發(fā)向上的良好風氣。
第七條 講求實證的原則。績效考核以工作中形成的相關原始記錄、電子數(shù)據(jù)、工作報表、工作通報等實證資料為依據(jù)，用客觀數(shù)據(jù)反映工作成果，實現(xiàn)以“事”考人，而不是簡單的人評人。
第八條 持續(xù)改進的原則?？己瞬块T和考核對象應切實履行過程管理控制的職責，通過考核雙方的交流溝通和信息反饋，幫助考核對象分析總結工作經驗教訓，提出改進工作的建議和措施，在持續(xù)改進過程中實現(xiàn)個人績效和組織績效的不斷優(yōu)化。
第九條 促進工作的原則。績效考核的落腳點是提高工作質量和效率。通過考核，一方面考出進步、肯定成績，另一方面考出不足、迎頭趕上，從而促進單位整體工作目標又好又快地完成。
第三章 考核對象
第十條 全員績效考核采取分層級考核的方法，根據(jù)被考核人的職務層次和工作崗位，將考核對象劃分為基層單位領導班子成員、市局機關和基層單位中層及以下干部兩個層級，分別進行考核。
第十一條 基層單位領導班子成員的考核，按照《太原市國—2—稅系統(tǒng)縣（市、區(qū)）局和直屬單位領導班子成員績效考核實施辦法》（附件1）進行考核。
第十二條 市局機關和基層單位中層及以下干部的考核，按照（參照）《太原市國稅局機關中層及以下干部績效考核實施辦法（試行）》（附件2）進行考核。
第四章 組織機構
第十三條 全市國稅系統(tǒng)全員績效考核工作分別由市局和基層單位兩級考核領導組負責組織實施。各單位考核領導組組長由分管人事工作的副局長擔任，成員為各部門負責人。
市局考核領導組負責基層領導班子成員和市局機關中層及以下干部的績效考核管理?；鶎訂挝豢冃Э己祟I導組負責本單位中層及以下干部的績效考核管理。
第十四條 考核領導組下設辦公室。辦公室設在人事部門，具體負責績效考核工作的組織開展、資料備案、結果公布等事項。
第十五條 考核領導組根據(jù)績效考核工作需要臨時組織成立考核工作組?？己斯ぷ鹘M于每季度終了后，在各單位規(guī)定的時間內具體負責對考核對象季度內相關考核項目的審核查驗、申辯報批、得分評判、分值匯總、結果反饋等工作。其中，四季度終了后產生的考核工作組須在年度終了后，具體負責對上一年度的考核和下一年度的績效考核準備工作。
第五章 考核內容及方法
—3—第十六條 對考核對象采用基于平衡計分卡的績效考核方法，實行百分制計分（結果保留兩位小數(shù)），按照日常記錄、按期考核、年終匯總的方式進行考核。
第十七條平衡計分卡通過關鍵績效指標、日常工作、環(huán)境評價、學習與成長、其他工作任務等五個維度對考核對象在考核期內的工作、學習表現(xiàn)進行量化計分考核（詳見附件3）。
基層單位領導班子成員各維度考核周期為：日常工作維度和其他工作任務維度實行季度考核，關鍵績效指標維度、環(huán)境評價維度和學習與成長維度實行年度考核。
市局機關和基層單位中層及以下干部各維度考核周期為：關鍵績效指標維度、日常工作維度和其他工作任務維度實行季度考核，環(huán)境評價維度和學習與成長維度實行年度考核。
第十八條平衡計分卡所包含的關鍵績效指標、日常工作、環(huán)境評價、學習與成長、其他工作任務等五個維度的權重分配及相應分值設定為：前四個維度總分值為100分，權重分配依次為：關鍵績效指標維度占30%，日常工作維度占50%，環(huán)境評價維度占10%，學習與成長維度占10%；其他工作任務維度單獨設定維度分值，分值上限為5分。
第十九條平衡計分卡中的環(huán)境評價維度和學習與成長維度所包含的考核項目由市、縣兩級考核領導組按照管理權限進行設定；其它維度所包含的考核項目，按照兩個具體實施辦法的相—4—關規(guī)定進行設定。
部門負責人季度考核評分由兩部分組成，分別為：本人考核評分占50%，所在部門其他人員考核平均分占50%。
第六章 工作任務倉庫
第二十條 工作任務倉庫由所有考核對象在日常工作中的實際工作任務匯總生成。所有工作任務要有相應的完成該任務所需達到的工作數(shù)量、工作時限、工作質量等三個標準以及考核項目的信息來源（詳見附件4）。
第二十一條 對工作任務完成情況的考核，必須能夠使用“三個工作標準”中的一個或多個標準加以評估，并能夠提供考核項目的信息來源。
第二十二條 工作任務的工作數(shù)量、工作時限、工作質量等“三個工作標準”及其考核項目的信息來源應以實時、準確、有效為原則，由考核對象和上級領導雙方確認后設定。
第二十三條 考核項目的信息來源是指能夠有效反映出考核對象考核期內工作任務完成情況的各類信息的來源，主要包括：系統(tǒng)數(shù)據(jù)、實證資料、環(huán)境評價及其他數(shù)據(jù)來源等。
系統(tǒng)數(shù)據(jù)包括：綜合征管軟件、稅收管理員工作平臺、政務督辦交辦管理平臺、稅收征管數(shù)據(jù)質量監(jiān)控系統(tǒng)、納稅人滿意度評價管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、人事工作網絡平臺等我市國稅系統(tǒng)目前使用的各類應用系統(tǒng)軟件提取的信息數(shù)據(jù)。
—5—實證資料包括：目標責任制考核完成情況通報、勞動紀律通報、執(zhí)法督察問題明細表、稅收行政執(zhí)法責任追究決定書、工作任務完成底稿、外部環(huán)境獲取的資料情況、檢查結果等各類能夠反映工作完成情況的實證資料。
環(huán)境評價包括：上下級單位、上級領導、相關同事、納稅人及其他社會組織等評價情況。
其他數(shù)據(jù)來源：來源于其他途徑的真實、有效、客觀的數(shù)據(jù)。
第七章 崗位系數(shù)設置
第二十四條 崗位系數(shù)設置工作由考核辦公室負責組織，考核工作組具體負責崗位系數(shù)計算工作，并將計算結果報局黨組，由局黨組按照公正、公平的原則進行審議確定。
第二十五條 崗位系數(shù)一經確定，原則上不作調整，如遇機構改革、崗位增設等確需對崗位系數(shù)進行調整的特殊情況，按照本辦法第二十四條規(guī)定執(zhí)行，組織開展崗位系數(shù)設置工作。
第八章 考核程序和反饋
第二十六條 績效考核辦公室及工作組、各部門負責人和考核對象三方應當加強雙向溝通，建立考核信息反饋申訴機制，在績效考核的準備、實施、結果公布等各階段按照公開、透明的原則及時向考核對象反饋相關信息。
績效考核程序由日常考核階段、考核復評階段、結果復核階段和結果公布階段等四部分組成。
—6—第二十七條 日常考核階段，分為日常記錄和考核初評兩部分，日常記錄是由考核對象（含部門負責人）于每季度終了前，對平衡計分卡內所包含的工作任務進行自我評分，考核初評是由部門負責人于每季度終了前，按照考核對象（含部門負責人本人）工作完成情況及其自我評分進行考核初評分。
第二十八條 考核復評階段，每季度結束后由考核工作組參照考核對象平衡計分卡的日常記錄和初評分情況，對其進行實地審核查驗，根據(jù)實際考核情況進行復評。
第二十九條 結果復核階段，在考核工作組得出復評結果后，如考核對象對考核結果存在異議的，經部門負責人同意后可向考核工作組提請復核，考核工作組對存在的異議進行復核，確定考核分數(shù)，并通知申請復核者。
第三十條 考核結果公布階段，經考核領導組批準考核結果后，由考核辦公室按照管理權限進行結果公布。
基層領導班子成員的考核結果由市局考核辦公室在本單位領導班子范圍內公布。
部門負責人的考核結果由考核辦公室在全局范圍內公布。中層以下干部的考核結果以部門為單位下發(fā)至部門負責人，由部門負責人在本部門范圍內進行公布。
第九章 考核結果運用
第三十一條 加強對考核結果的全面分析，通過對五個維度
—7—全方位的比較，從中發(fā)現(xiàn)自身取得進步的動力源泉和存在差距的具體原因。一崗多人人員實行“五維度三比較”，即通過五個維度方向分別與各自所包括的工作標準比較、與自身以往成績比較、與同崗位其他人員比較；其他人員實行“五維度兩比較”，即通過五個維度方向與工作標準比較、與自身以往成績比較。第三十二條 運用績效考核結果，開展干部隊伍能力、素質分析，并針對性地進行分類培訓。根據(jù)干部職工個體或群體能力素質與全市國稅工作發(fā)展要求的差距，及時組織有針對性的教育培訓。對考核成績落后的同志，集中開展崗位技能專項培訓；對考核結果優(yōu)秀的，開展素質拓展培訓，提升干部職工綜合素質，提高工作履職能力。
第三十三條 運用績效考核結果，開展崗位人員適應性分析。對考核對象工作能力與工作表現(xiàn)不適應現(xiàn)任職崗位的，要認真分析查找原因，提出改進意見。對在現(xiàn)任崗位能力沒有充分發(fā)揮或者不能勝任現(xiàn)有崗位職責，但可以勝任其他崗位工作的干部職工，在綜合考慮個人具體情況和實際工作需求的基礎上，有計劃地開展崗位調整輪換，做到人適其事，事得其人。
第三十四條 績效考核結果做為公務員年度考核、干部評先選優(yōu)、選拔任用等重要依據(jù)，其中低于本單位規(guī)定成績的，一般不得在公務員年度考核中評為優(yōu)秀等次。
第三十五條 績效考核結果與干部職工的獎懲掛鉤，對考核—8—成績優(yōu)秀的予以相應的精神與物質獎勵，從而發(fā)揮正確的導向作用，獎勵先進、鞭策后進。
第十章 附則
第三十六條 基層各單位中層及以下干部績效考核實施辦法，參照《太原市國稅局機關中層及以下干部績效考核實施辦法》制訂，并報市局績效考核領導組審批后執(zhí)行。
第三十七條 本辦法由太原市國家稅務局考核辦公室負責解釋。
第三十八條 本辦法自2011年7月1日起執(zhí)行。
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績效考核總結會講話篇十一
績效考核講話
考核動員大會講話稿 今天召集大家來開這個會主要向大家傳達一個信息：從下個月開始，公司將全面開展“績效考核”這項工作?？冃Э己藷o論是在企業(yè)人力資源管理中還是在企業(yè)的經營發(fā)展過程中，都發(fā)揮著十分重要的作用，其實，績效考核并不是什么新鮮事物，它在許多成功的企業(yè)里都有良好的運行，也收到非常好的效果。
當今企業(yè)的競爭，根本上是人才的競爭。要想讓企業(yè)的員工都成為企業(yè)的人才，績效管理是一個重要環(huán)節(jié)和手段，不斷改進的、優(yōu)秀的績效管理制度及考核辦法是人才管理制勝的法寶，是現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的必然趨勢。
因此，從今年開始公司將制定一套績效考核方案，對全體管理人員和辦公人員實施全方位360度的考核。我們進行考核的目的主要在于激發(fā)員工工作的熱情，打破“干與不干一個樣、干好干壞一個樣”的局面，從根本上解決“出了事情不知道到底是誰的責任，結果誰也沒有責任”的現(xiàn)象。應該說，今年公司推行績效考核，時機已經成熟，手段已經具備，目標十分明確，決心也已堅定。在此，我著重強調幾點意見：
1、每個人都要在思想上統(tǒng)一認識績效考核，積極配合，共同把這項工作做起來
對普通員工來說，考核是一種幫助而不是責備的過程，每一個人都渴望在企業(yè)中證明自己的價值，績效考核對每一位員工來說就像一面鏡子，可以照出自己在某階段工作中的不足，也可以多一條與自己上司的溝通渠道，就自己需要改進的地方得到一些誠懇的建議及方法，從而不斷的“提升自我、超越自我”。千萬不能有抵制心理，一定要積極的配合公司開展這項工作。
對部門經理來說，績效管理不僅僅是對員工要做的'一項工作，而是一個有效的輔助管理工具，善用這個工具鼓勵員工自我評價，積極與員工相互交流，把績效考核看作是一個工作上合作的過程，而不僅僅局限于經理評判、考核員工，它將對部門的工作績效及個人工作業(yè)績產生深遠影響，反之，一個“人情化”的領導不僅對企業(yè)來說是一個不好的領導者，對員工來說，也極易產生認識上的誤區(qū)，就算受了照顧的員工也只是一時心存感激，給以后部門工作的順利開展埋下了隱患，對工作是非常不利的。
2、開展考核的部門及有關人員要切實做好考核這項工作(主要是人力資源部門)
績效考核這項工作由人力資源部推行實施，因此績效考核對人力資源部來說是今后的一項日常工作?？己诉^程中，盡量做到主觀分數(shù)低，人為因素少，在統(tǒng)計上使用科學的量化手段，將各部門的每一項工作根據(jù)其職能的不同分別以不同的方式和標準進行量化，讓績效考核合理化、公平化、透明化。
此外，考核的重點不應當只是表單的收集匯總以及得分統(tǒng)計等，而在于對績效考評結果的分析、評估和反饋，同時，人力資源部還要幫助員工制定有針對性的績效改進計劃，用于員工工作績效和工作技能的提升，真正使員工由他律到自律。
整個績效考核工作要在公司的統(tǒng)一領導下，有條不穩(wěn)的開展，邊開展，邊總結，邊改進。先做起來，再越做越好，最終達到預期的目的。
3、績效考核要與各部門的工作業(yè)績掛鉤、與員工的薪資收入掛鉤
人力資源部提出了工資結構調整方案，將大家的原有工資分為四塊，其中最主要的不同在于突出了考核工資這一塊，將每個月的考核工資與考評分數(shù)掛鉤。我想這對于促進每個人干好本職工作，從而推動各部門工作的開展是十分必要的。與原來的工資制度相比，有了很大的進步，要不斷總結完善薪資制度，與考核制度形成科學、合理的有機整體。
4、今年推行的考核從公司全局角度考慮，還有一個很重要的決定，就是要實行經理負責制。
各部門工作做得怎么樣，關鍵的因素取決于經理工作的好壞。一個部門經理，要學會并具備統(tǒng)攬本部門全面工作的能力，善于領導。一定要做計劃、做總結，有分析才能提高。還要學會做人;還要善于把握政策，提高執(zhí)行力;還要關心下屬，發(fā)揮團隊作用;還要學會溝通，善于與其他部門的交流合作。
今后，對各部門的工作，公司主要找部門經理或部門負責人，因此，要求部門經理或各部門負責人要完全負起責任，真正挑起擔子，勇于承擔責任，完成好部門職責任務，全面完成好各項工作任務。
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績效考核總結會講話篇十二
首先，我們要清楚什么是績效管理。很多人認為績效管理就是績效考核，其實這是兩個概念，績效考核只是績效管理的一個組成部分。如果只強調績效考核而忽視了其他環(huán)節(jié)，意義是不大的?？冃Ч芾硎且粋€完整的績效管理體系，是以實現(xiàn)企業(yè)最終目標為驅動力，以關鍵績效指標和工作目標設定為載體，通過績效管理的三個環(huán)節(jié)來實現(xiàn)對公司各層各類人員工作績效的客觀衡量、及時監(jiān)督、有效指導、科學獎懲，從而調動全員積極性并發(fā)揮各崗位優(yōu)勢以提高公司績效，實現(xiàn)企業(yè)的整體目標的管理體系?？冃Ч芾淼娜齻€環(huán)節(jié)為：制定績效計劃及其衡量標準；進行日常和定期的績效指導；最終評估、考核績效并以此為基礎確定被考核者的回報。
其次，為什么要進行績效管理。在日常工作中，如果我們不進行績效管理，就不能分辨出業(yè)績較好與業(yè)績較差的員工，從而磨滅了優(yōu)秀員工的工作熱情與進取心，也助長了部分人員懶惰心理。只有真正做好了績效管理，才能夠為科學合理的薪酬管理，人員升遷以及獎金分配等做好基礎工作；也只有真正做好了績效管理才會提高企業(yè)的執(zhí)行力與競爭力。
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么被考核者會把50%以上的精力都放到這個高權重項目上，而忽略了其他工作。當某項目的分數(shù)設置少于5分時，被考核者就不予重視、甚至完全忽視它，起不到考核的意義。
第五、如何確定關鍵績效指標。一、上級貫徹什么，我們就考核什么；二、我們在管理中重視什么就考核什么?！@是如何確定關鍵績效指標的最簡潔的詮釋。通過一個時間段，當我們認為貫徹的、重視的指標，被考核者都能掌握或者能達到目標時，我們需要重新設定關鍵業(yè)績指標，去考核下一個階段認為重要的或需要貫徹的關鍵業(yè)績指標。從管理的角度看，如果一個部門或一個公司的關鍵業(yè)績指標相當長的時間都不調整的話，則應當認為這個考核指標是僵化的、管理是沒有進步的，所以各級管理人員給下級制定的關鍵業(yè)績指標應該是階段性的、動態(tài)的，因為唯有如此才能夠反過來推動管理和工藝不斷改革進步。
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從一般意義上來說，只要按照規(guī)范的作業(yè)程序去操作，結果應該就是正確的；反之，不按照這個操作程序規(guī)范作業(yè)，結果往往就是錯誤的。而這個操作的過程就是工作表現(xiàn)。在這個方面日企、臺企做得比較好，他們認為把握好被考核者的主觀能動性，工作質量、效果等等就有了保證。所以我們的下階段績效管理將引進工作表現(xiàn)的部分，希望得到大家的理解與支持，也希望達到我們預期的效果。
第七、考核數(shù)據(jù)、信息的收集。僅僅確定關鍵業(yè)績指標是不夠的，還要了解每一個被考核者每月的關鍵業(yè)績指標、工作表現(xiàn)如何。肩負考核責任的上級要去關注這些考核指標在被考核下屬身上的具體體現(xiàn)。要注重去收集每位被考核者的每天、每班次以及每個項目的數(shù)據(jù)、工作表現(xiàn)。這個原始記錄正確與否、詳細如何，至關重要，因為它是績效考核正確與否的關鍵。如果考核者敷衍塞責或觀察能力弱，沒有詳細收集記錄這些關鍵業(yè)績指標和員工日常工作表現(xiàn)，當月末進行績效考核時，就難以對每位下屬進行正確的考核，往往跟著感覺走，憑印象、推理來給下屬打分，這樣的考核是粗放的、甚至是錯誤的。員工難以認同，會造成相當?shù)呢撁嬗绊憽?BR> 4
績很差，有可能是被考核員工的自我評價出現(xiàn)重大誤差；也可能是具有考核責任的上級對員工的評價出現(xiàn)重大偏差。當有公布考核結果的這個程序，就容易發(fā)現(xiàn)問題（包括徇私舞弊的行為）。當我們對這些問題有疑問、有困惑的時候，就可以向具有考核責任的上級進行反饋、溝通。當溝通不暢或溝通不能達成相對一致意見時，員工可以越級反饋、溝通。績效反饋是對被考核員工的負責，也是對肩負考核責任的上級的負責。
第九、績效面談。這個環(huán)節(jié)在以往的績效考核中幾乎是沒有的或者是做得不到位的。在我們即將要進行的績效管理中，我們把績效面談當成重點來抓?？冃嬲劸褪蔷哂锌己素熑蔚纳霞壴谠履┛冃Э己送戤吅?，要跟那些績效成績不理想的員工（如d等員工）或業(yè)績下滑嚴重的員工進行面談?？冃嬲勄埃霞壉仨毢苌髦?、做足功課，要選擇沒有外人打擾的環(huán)境進行溝通，溝通宜采取一對一的方式，上級認為重要的面談也可讓人力資源部相關人員參與進來。上級要顧及被考核員工的感受，使之感受到尊重與關懷，要把被考核員工績效、表現(xiàn)不良之處一一加以深層次剖析，幫助員工找回自信、找到績效改善的方法，并使之產生共鳴。切忌把績效面談變成簡單的說教，甚至變成了批判會。
績視而不見，大比例地評定為較差的c、d等，為了防止出現(xiàn)上述兩種情況，需要引入強制比例分布的原則，即規(guī)定各個等級都有一定比例規(guī)定，原則上不允許有重大突破。如果某部門、某車間在某階段成績或表現(xiàn)特別優(yōu)異，經過申請、批準，可以在考核等級方面有適當?shù)耐黄?，比如a、b等的比例有適當?shù)奶岣叩鹊取?BR> 第十一、績效管理與薪酬、獎金分配與職務升遷的關系?？冃Ч芾聿粌H決定著員工的考核獎金，還與薪酬和職務升遷有密切的關聯(lián)。我們會在下階段出臺《員工升遷管理規(guī)定》，設定在過去12個月度考核中a等達10次，而未出現(xiàn)d等者，擬晉升不少于兩級工資；a或b等累計6次以上晉升一級工資。在職務晉升方面，對于業(yè)績、表現(xiàn)優(yōu)秀的員工也給予相應的優(yōu)先任用的規(guī)定等等。這樣績效管理就和薪酬、獎金分配及職務晉升緊密地聯(lián)系起來，優(yōu)秀員工就會在良性循環(huán)中脫穎而出。
于形式。第四方面是管理人員對被考核員工的關鍵業(yè)績指標、工作表現(xiàn)了解甚少，難以著手考核。第五方面是原則性不夠，具有考核責任的管理者怕得罪人。在此我們強調，考核者的原則性與考核能力是管理者的重要素質與能力之一，管理者切不可等閑視之。第六方面，上級部門必須對考核者的績效管理能力起到正真的監(jiān)管責任。每個上級對自己的下屬的績效管理都要給予足夠的關注、糾正和指導。對于具有考核責任的各級管理者的考核能力，也是上級部門對其勝任力的重點考察、考核內容之一。第七方面，人力資源部做為一個專業(yè)部門，對各職能部門、車間等等單位的考核工作的原則性、正確性，務必及時跟進、把控與監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)問題要及時、細致地進行分析，與相關部門進行溝通，雙方溝通尚不能解決的問題，須及時找共同的上級甚至總經理予以解決，而不能讓這些問題日積月累堆積起來，這樣會造成整個績效管理體系難以維系。
他們覺得即使工作業(yè)績、表現(xiàn)不佳也不影響他的獎金、工資等等，這對于我們推行的正規(guī)化管理的傷害是很大的。所以輪流坐莊式的考核是績效管理的大忌，使我們要明確反對的。同時，印象主義也是我們要摒棄的，部分負有考核責任的上級為了減輕自己的負擔，缺乏責任感，不關注被考核的下屬日常的工作表現(xiàn)，疏于收集被考核人員的各項原始數(shù)據(jù)，到月末考核時只能是拍腦袋，憑印象給下屬進行評價，這樣會給績效管理造成困擾，讓被考核員工對績效管理產生嚴重的不信任。
評價，等于剝奪了自我的考核權，事實上也喪失了對被考核員工獎金、薪酬與升遷的建議權、支配權，會造成執(zhí)行力薄弱等弊端。反之，進行績效管理有利于貫徹公司的各項管理規(guī)定，有助于樹立各級考核者的管理權威，有利于提高執(zhí)行力。另一方面，關于績效管理會增加工作時間的問題，諺語說得好——“磨刀不誤砍柴工”，做好績效管理的同時，員工的工作表現(xiàn)積極，各項工作指標完成得非常出色，績效改善得以持續(xù)推進，從而會不斷提高執(zhí)行力，大大提高單位時間里各項工作質量與進度，達到事半功倍的效果。 （本文為作者在江蘇恩華藥業(yè)集團績效管理動員會議上的講話報告，根據(jù)錄音整理）
根據(jù)教育局工作安排，高新區(qū)教育系統(tǒng)績效工資實施會議11月4日召開，由于八年級學生外出活動，昨天高新區(qū)籃球聯(lián)賽在我校舉行，我校的專題會議一直拖到今天召開，今天會議的主題主要是傳達《中共臨沂高新區(qū)黨工委組織部臨沂高新區(qū)財政局關于事業(yè)單位績效工資實施有關問題的處理意見》（臨高組發(fā)201515號）、《臨沂高新區(qū)教育局關于義務教育學?？冃ЧべY實施意見》（臨高教發(fā)201533號），部署安排我?？冃ЧべY實施情況。
一、李廣濟校長傳達《中共臨沂高新區(qū)黨工委組織部臨沂高新區(qū)財政局關于事業(yè)單位績效工資實施有關問題的處理意見》。
二、劉學雷校長傳達《臨沂高新區(qū)教育局關于義務教育學校績效工資實施意見》。
三、績效工資實施當中應注意的幾個問題以及我校如何實施。
（一）績效工資實施的背景、實施原則指導
1、當前的形勢
教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜的原則。
（二）績效工資實施范圍和時間
按照魯政辦發(fā)201563號、臨政辦發(fā)2015104號文件規(guī)定，對執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員，未上崗視導員、單位安排內退人員、崗位競聘后待崗人員、不服從組織安排人員、或者不勝任新崗位人員及年度考核不合格人員不發(fā)放績效工資。
從2015年9月1日起實施績效工資，每學年兌現(xiàn)一次。
（三）績效工資實施標準
各學校績效工資按照確定的標準工作崗位設臵數(shù)量核定并予以撥付。各單位績效工資總量隨教職員工基本工資和單位標準工作崗位設臵數(shù)量核定的調整相應調整。今年我校設定的崗位數(shù)量是114人，年人均約計 ，人多人少就拿這個數(shù)。教育局核定我校114個崗位，（我校今年8月23日上報教育局教學崗、職員崗外加我和劉校長2人不帶課共計正好114個崗位，這個問題已經開會通報過。我校目前在崗118人，其中待崗4人，這在以前的教師會上已經明確的和大家通報過了。）
（四）績效工資分配
績效工資主要由年度獎勵性工資和財政補貼構成，體現(xiàn)
工作量和實際貢獻等因素，在分配中堅持多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜，由學校依據(jù)績效考核情況自主確定分配方式、項目和標準，搞活內部分配，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。根據(jù)教學、管理、工勤（職員）等崗位的不同特點,實行分類考核,把績效考核結果作為績效工資分配的主要依據(jù)，并適當拉開差距。各學校可根據(jù)實際情況設立課時津貼、月考核獎、崗位津貼、學期考核獎、教育質量及教學成果獎勵、加班、值班補貼等其它項目。
（五）學校績效工資實施步驟
1、學校將根據(jù)教育局指導意見，在核定的績效工資總額內，結合學校實際，廣泛聽取教職工意見，嚴格按照規(guī)定程序制訂績效工資實施方案。首先成立學?？冃ЧべY實施領導工作小組，成員由學校校級領導、各處室年級負責人、教職工代表和教師代表組成。（每個年級推薦2名教師、教導處、政教處、總務處各推薦1名教師、工會、辦公室、安全辦三個處室推薦1名教師參加）
根據(jù)上級有關政策要求制定學?？冃ЧべY實施方案(征求意見稿)，并在學校范圍內公示并廣泛征求教師意見，然后報區(qū)教育局預審，預審后的實施方案經學校教職工代表大會或教職工大會審議通過，審議通過的實施方案報區(qū)教育局批復后實施。
2、績效工資實施方案后，要制定教師考評具體方案，
認真做好教師考評工作，教師考評結果作為績效工資分配的主要依據(jù)，并視不同等次情況發(fā)放績效工資。
實施績效工資要同清理規(guī)范學校津貼補貼結合進行，各單位不準利用任何帳戶、任何資金以任何名義、任何形式，突破核定的績效工資總額發(fā)放或變相發(fā)放補貼、獎金和實物。對違反規(guī)定發(fā)放或變相發(fā)放補貼、獎金和實物的，一律按違紀處理，對違紀單位主要負責人和分管負責人、財務負責人一律先免職，再依照有關規(guī)定給予紀律處分，并將已發(fā)放的現(xiàn)金(實物折算成現(xiàn)金)全部沒收上繳。
最后我想再強調一個問題：肯定有的老師贊同多勞多得、按勞分配，也可能有的老師心理轉不過這個彎來。在現(xiàn)在這個大環(huán)境下，這是不應該的，尤其是年輕教師，更不該有這種想法。
老教師要放平心態(tài)，不要擺資格，要多關心、愛護、幫助青年教師進步，做青年教師的榜樣，這樣才能贏得尊重。青年教師更應該努力工作，少發(fā)牢騷。
級的成績均是第一；還有，部分原來成績不好的教師在月考中大幅度上升甚至取得了備課組第一的成績；但是仍然有部分教師保持了成績持續(xù)趴底的現(xiàn)象！大家不該有所啟示嗎?。?BR> 當然，憑現(xiàn)在老師們整體的干勁和工作態(tài)度，是令人欣慰的，甚至是令人感動的：很多考試學科的老師搶課上，藝體教師不用學校安排主動加班訓練，等等等等。希望大家能夠繼續(xù)發(fā)揚這種精神和干勁。畢竟我們現(xiàn)在最大班額才42人，等兩三年以后，我們可能最小班額都會超過60人的時候，再想緊起來，恐怕就難了。所以，說句掏心窩子的話，請老師們理解，現(xiàn)在對大家要求嚴，無非是想讓大家在未來越來越激烈的競爭中能夠適應下來，不被淘汰。
歸根到底，學校的發(fā)展取決于成績，成績來源于態(tài)度，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定績效！
謝謝大家！散會。
2015年11月11日
剛才，h主任給大家傳達了總局和市局的會議精神、提出了下一步的工作要求，績效辦的同志也以“長會短訓”的形式解讀了管理辦法、考評指標和過程管理等內容，我覺得還是認真、務實的。績效管理是一項系統(tǒng)性工程，面廣事細，做得好，能夠成為實施管理創(chuàng)新、改進工作作風、加強隊伍建設的助推劑，推動各項工作邁上新臺階，反之，就可能會流于形式、止于不善，陷入績效考核和各項工作“兩張皮”、機關基層“兩個增負”的困境。我結合分管這項工作以來的學習和實踐，談談我個人的一些看法，供大家參考。
我認為，要做好績效管理這項工作，目前至少要突出抓好三個層面的九項重點內容。
“牌”。
通過設計出好的責任擔當機制和協(xié)調運轉機制，向管理要生產力，向管理要分數(shù)。相對總局考評事項而言，基層局屬于考評事項執(zhí)行層面，這有利于基層局集中精力落實好基礎性的工作。有些處室向我們反映過，某些指標歸根結底還是基層局決定的，基層局要出錯，處室也無能為力、只能干瞪眼干著急，因此而被扣分實在是比竇娥還冤。處室這樣說，也是有一定的道理，但我們基于管理體制及工作項目化運作的考量，還是要求機關處室承擔管理及連帶責任，需要說明的是，這不意味著由此而減輕了基層局的責任，我們實行的是責任倒逼制和追究制，基層局因自己的問題而出了問題，還是要被打板子的。同時基層局為了完成市局下達的考評任務，為了更好地落實基層局其他重要任務及職責，也肩負著對科室、對崗位實施績效管理的重任，做好這些工作也是具有相當?shù)挠须y度和挑戰(zhàn)性的。三要落實人員責任，雖然目前總局尚未嚴格要求將考評延伸到個人，但這是可預期的，只是個時間的問題罷了。雖然沒有同步考評到個人，但是每個人的職責并沒有消失，你愛或者不愛，責任就在那里，不增不減。在這里，我只是想提請大家都要珍重手中的職責，做好自己的分內事、熱心集體中的分外事，不要在你的手中“掉鏈子”，這種壓力是巨大的，要幫助同事“補臺子”，這種榮耀也是巨大的。通過落實責任，力爭實現(xiàn)“三無”，即責任無盲區(qū)、責任無縫隙、責任無推諉。
究如何優(yōu)化指標體系，增強績效考評的科學性，要用好考評結果，盡量將組織績效與個人評價結合起來，探索建立橫向與縱向相結合、組織與個人相結合的考評結果科學運用，實現(xiàn)組織績效和個人績效的共同提升，要注重績效文化建設，力爭把績效管理變成一種自覺行為；三要重視信息技術，雖然目前我們還沒有用上總局的績效管理信息系統(tǒng)，但是績效辦要組織好加大信息系統(tǒng)應用的宣講力度，各責任單位和部門也要堅持通過人機結合的辦法，通過專人盯、系統(tǒng)查、軟件考等多種方式，加強節(jié)點管理和日常監(jiān)控，持續(xù)改進績效管理的運行質量?？偩中畔⑾到y(tǒng)應用后，我們要盡量結合績效管理的新變化，提出需求，不斷探索改進數(shù)據(jù)收集、提取、監(jiān)控和比對等的方法，以匹配績效管理考核的現(xiàn)實需要。通過方法應用，力爭牢固樹立三種績效意識，即績效管理的時間意識、效率意識和發(fā)展意識。
這三個方面，雖然是老生常談，但我還是希望能有那么一點新意，拋磚引玉，為大家做好績效工作提供一點靈感，激發(fā)大家更好的思路，共同來開創(chuàng)績效管理新局面。
謝謝大家！
績效考核總結會講話篇十三
1、正確對待，理性客觀。
正確的看待績效考核，要多從正面去理解，多用發(fā)展眼光看待，績效考核是一種激勵積極向上，創(chuàng)新工作的考核辦法。推行教職員工的績效考核，就是對每個人的工作進行全面的評價考核，績效考核講究的是全面科學，追求的是客觀公正，強調激勵為主，獎勵為主，適度給予懲戒。
在考核中，充分考核每個人工作的各個方面，力求量化細致，自下而上，自上而下，反復論證，最后達成共識，形成一致性的評價意見，完成考核。這樣的考核結果應該比較準確，具有一定的權威性和說服力。
嚴格的來說，現(xiàn)在大家都感到工作緊張有壓力，其實這是工作的氛圍帶來的一種壓力。與以往相比，現(xiàn)在的工作量和工作時間并沒有更多的增加，只是要求的標準和質量比以往提高了，更規(guī)范了。在這樣的情況下，學校給大家增加了課時費和獎金，比例上比原來普遍增加一倍以上。
我們現(xiàn)在工作略有氣色，以后還要根據(jù)貢獻大小和學校的發(fā)展不斷地增加和完善績效考核，同時逐步提高獎金福利待遇。
希望大家要正確理性地評價考核體系，正確理性地對待績效考核結果，
2、認真反思，尋找差距。
開學以來，大家工作非常認真努力，在各方面都有程度不同進步，這和全校教職員工的努力分不開，學校的教育教學工作正逐步走向規(guī)范。在這次績效考核中，有許多可喜可賀可圈可點的地方，但是我們應該清醒地認識到在我們的工作中還存在許多不足之處，大家都應該做認真地反思。
為什么有的同志評為杰出優(yōu)秀，而自己卻成績平平，這里面一定有差距。我們每個人都應該認真反思自己在工作中有沒有差距，有沒有失誤。找差距不是挑毛病，找失誤也不是追究責任，我們要通過反思工作中的不足和失誤，認識到自己的差距在哪里，今后應該努力的方向在哪里。
當別人取得成績，得到的獎勵比自己多時，也要正確對待，別人做得好說明別人必有可圈可點之處，自己應該平衡心態(tài)，平靜心情，學習別人的長處，自己迎頭趕上。不應該求全責備，不能不服人，也不能只服人不學人。當別人有失誤或缺點時。也不能幸災樂禍看笑話，而應該真誠的幫助別人，推動別人進步，體現(xiàn)出做人的胸懷和美德。
3、平靜心態(tài)，珍惜感恩。
正確對待績效考核，就要保持一種良好的平靜心態(tài)。我們做工作不是只為了考核，工作首先是一種責任，也是一種事業(yè)，同時工作也是教職員工自己謀生發(fā)展的一種基本追求。
我們應該用一種感激的心態(tài)來看待績效考核?？冃Э己耍己说氖墙搪殕T工的工作和責任心，同時又和員工的獎勵報酬掛鉤，這樣的考核和獎勵是進一步規(guī)范和完善學校的各項管理，調動和激勵大家的工作積極性、創(chuàng)造性。
同時我們還應該有一種感激的態(tài)度，這是未央區(qū)把75中列為試點學校的結果，所以我們應該感激政府和政策對于75中的傾斜;我們還應該感激全體教職員工，如果沒有大家的齊心協(xié)力和努力工作，也就不可能有75中現(xiàn)在的發(fā)展。做為75中的一員，每個人都應該有這種感恩的態(tài)度，在感恩中工作，必然會有平靜的心情和美好的收獲。
4、發(fā)奮努力，迎頭趕上。
無論這一次對你的考核是怎樣一種結果，都不應該抱怨考核對你不公，或者說評價有偏差，每個人應該多從自身找原因，把這次的考核當作一種新的激勵動力，鞭策自己發(fā)奮努力，迎頭趕上。
我們每個人來到75中，都是有目的的，這個目的不是為了單純地尋求報酬，不是為了享受安逸，首先應該考慮自己做為一名教師應盡的社會責任和義務，要完成自己的使命，這個使命就是你的本職工作。在做好工作的同時得到社會和學校給予你的報酬和獎勵，體現(xiàn)自己的人生價值。
我們每個人在工作中都要全身心投入，用心去謀事、干事，要把自己的成功和學校的成功聯(lián)系在一起。不要老想著自己應該得到什么?得到多少!我能在學校的大鍋多舀幾勺?而是應該想著自己能為學校的改革和發(fā)展做些什么?如果我們不把學校的蛋糕做大，你就是把整只蛋糕都拿去，又有多少呢?何況你也拿不去整只蛋糕。只有學校的蛋糕做大了，個人的碗里盤里自然會多起來，這樣的辯證關系我們都很清楚，關鍵看你怎么去認識，如何去作為。你的態(tài)度就決定著你的行為，你的行為就決定著事情的結果。
我說過，75中好比一幅美麗的拼圖，我們每個教職員工就是其中的一塊，缺少了哪一塊，這副畫都不會完美，75中的振興和再創(chuàng)輝煌需要全體教職員工的參與和努力。
我們75中是一個大團隊，每個部門、年級組、教研組之間，每個班級、每個老師之間都需要相互的配合與協(xié)作，需要理解與支持，需要幫助與補臺。
今年，我們學校申報藝術特色學校，明年要申報省級標準化高中，隨著大明宮遺址公園的建設，我們學校將要進行搬遷，一個嶄新的現(xiàn)代化的75中在等待著我們。所以希望大家一定要做好準備，調整好狀態(tài)，做好現(xiàn)在的每件小事情，去迎接未來的大發(fā)展。
績效考核總結會講話篇十四
志們：
剛才德剛同志就我縣目前績效評估工作的開展情況和迎檢工作要求作了講話，我完全同意。目前，市里對我縣績效評估工作檢查在即，在最后的沖刺階段，我對全縣績效評估工作強調以下三點意見。
增強責任感和緊迫感
政府績效評估是一種以績效為導向，以促進公共組織績效最大化為目標，以管理和服務對象滿意為最終衡量標準的新型管理模式。實施政府績效評估，是、省政府的重大決策，是在新的歷史條件下，加強政府自身建設的一項重大制度創(chuàng)新，對于推進政府管理體制改革、轉變政府職能、提高政府執(zhí)行力和公信力、建設高素質公務員隊伍具有十分重要的現(xiàn)實意義。、省政府以及、市政府對此高度重視，全縣各級各部門必須站在改革發(fā)展大局的高度，統(tǒng)一思想，深刻認識開展政府績效評估的重大意義，把實施績效評估擺上重要議事日程，扎扎實實做好績效評估收尾工作。此次政府績效評估工作檢查，是對我縣一年來政治、經濟、社會建設等工作的全面檢查。評估的最終結果，將直接反應我縣經濟社會發(fā)展的總體水平。各部門、各單位一定要充分認識迎檢工作的重要性和必要性，高度重視，堅定信心，集中精力，全力以赴，抓好沖刺階段各項整改工作，以強烈的責任感和緊迫感，做好迎檢工作。
二、明確職責，突出重點，全力抓好迎檢工作
現(xiàn)在，距離市里對我縣績效評估檢查只有不到一周的時間，全縣上下要立即行動起來，務必正視存在的差距和不足，抓住重點，突破難點，全面做好各項迎檢準備工作。
政府績效評估工作已經到了最關鍵的時候。各責任單位要從現(xiàn)在起，集中力量，真抓實干，要對迎檢準備工作高度重視，將其作為近期一項中心工作，實行嚴格的組織領導和工作落實責任制。單位主要領導也要集中精力，對責任內的重點、難點問題，現(xiàn)場督辦、親自把關。具體工作要責任到人、措施明確。
當前，各責任單位和相關單位要認真組織“回頭看”工作，認真研究政府績效考核實施意見，對照考核指標，準確把握考核辦法、程序和要求，逐項自評，集中精力進行核實，做到缺什么補什么，有針對性地進行完善。
各單位要根據(jù)各自的實際情況，進一步明確工作職責，確定工作重點，特別是一些薄弱環(huán)節(jié)，哪項不達標，領導的.主要精力就要放到哪里，拿出有力的整改措施，嚴格按照檢查標準，在最短的時間內，鞏固強項、改進弱項，全面提升、彰顯特色，確保任務的完成、工程質量的達標和各類考核數(shù)據(jù)的真實統(tǒng)一。
由于絕大部分績效評估考核指標主要是通過軟件資料來體現(xiàn)，因此，內業(yè)資料準備工作非常重要。各責任單位在充分做好現(xiàn)場準備的同時，要認真抓好軟件資料準備工作，認真細致地整理好臺帳資料，規(guī)范好體現(xiàn)項目實施過程的文字材料、圖片影像資料，以備查閱。責任單位領導要親自把關，確保在資料臺賬檢查方面少丟分，得高分。
政府績效評估工作面廣量大，涉及部門多，需要相關部門通力協(xié)作，密切配合。因此，各單位要牢固樹立全局意識，講風格、顧大局，不推諉、不扯皮，主動工作?？h績效辦要切實發(fā)揮好組織協(xié)調作用，精心部署，周密安排，狠抓落實，確保各項工作忙而不亂、有序開展。各單位也要各司其職、各負其責，共同做好迎檢工作。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索鄉(xiāng)鎮(zhèn)績效考核會議講話。
績效考核總結會講話篇十五
各位領導，同志們:
今年5月，縣委提出在全縣黨政機關、參照公務員管理單位推行績效考核，并在縣委宣傳部、縣國土局、縣經委、縣環(huán)保局四家單位試行一個季度。試行期滿后，組織、人事部門對四家單位的績效考核工作進行了專題調研，試行單位和調研組向縣委作了專題匯報，經縣委研究決定，將從20xx年1月起在全縣全面推行績效考核。為了進一步統(tǒng)一思想，提高認識，規(guī)范績效考核的操作程序，讓各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門在今年底制定出質量較高的績效考核方案，縣委、政府召開今天這個動員大會。剛才，寶華部長傳達了中央、省委有關保密工作的文件和批示，強調了進一步加強保密工作的重要性，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門務必要引起高度重視，采取有效措施認真抓好落實;四家試行單位領導對績效考核情況作了很好的交流發(fā)言，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門結合實際，認真學習和借鑒。下面，根據(jù)縣委會研究的意見，受周書記、普縣長的委托，我講三點意見：
一、充分認識推行績效考核工作的重要性和必要性
實施績效考核是深化行政管理體制改革，建設高效、透明、公開、公正的服務型政府的重大舉措，對于建設高素質公務員隊伍、深入推進四項制度、落實黨政機關效能考核、推進富裕文明生態(tài)和諧新平建設具有重要的現(xiàn)實意義。
(一)推行績效考核工作是建設高素質公務員隊伍的需要。
黨的xx大明確提出：“不斷深化干部人事制度改革，著力造就高素質干部隊伍和人才隊伍?！薄爸D變職能、理順關系、優(yōu)化結構、提高效能，形成權責一致、分工合作、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制”。經過多年努力，我縣干部隊伍建設取得了明顯的成效，通過“三個代表”重要思想學習教育、黨的先進性教育、解放思想大討論活動，廣大干部的政治思想素質全面提高;干部平均學歷明顯提高，除部分年齡偏大的人員外，絕大部分均取得了大專及以上學歷，干部隊伍整體素質結構明顯改善，各級機關的執(zhí)行力、公信力進一步增強，為我縣經濟和社會長足發(fā)展提供了有力的保證。但是，與發(fā)展的繁重任務和廣大人民群眾的要求相比，還有一定的差距，與落實科學發(fā)展觀的要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題。就公務員隊伍來說，主要是精干程度不高，不少機關不是沒有人，而是沒有會做事的人;部分干部安于現(xiàn)狀，活力不足，缺乏危機感和緊迫感;有的干部責任心不強，工作不求進取，開拓創(chuàng)新能力不足。存在這些問題的原因，我們認為，從客觀上、體制層面上來說，公務員的鐵飯碗未打破、退出機制不配套，公務員實際的壓力和動力不足;主觀上，公務員的考核不同程度存在吃大鍋飯、優(yōu)秀輪流坐的形式主義，我們沒有采取有針對性的措施來加大激勵和約束力度。
實施績效考核，就是要通過創(chuàng)新干部管理機制，創(chuàng)新公務員考核機制，打破平均主義，形成想干事、會干事、能干事的良好氛圍，營造公開、平等、競爭、有序的干部成長環(huán)境，進一步提高我縣干部管理工作水平。通過績效考核，可以增強廣大干部的緊迫感、危機感，促進廣大干部自我激勵、自我開發(fā)、自我成長，推動我縣高素質公務員隊伍建設，以適應貫徹科學發(fā)展觀的需要。
(二)推行績效考核工作是推行四項制度的需要。
自今年3月1日全省推行四項制度以來，我縣按照省、市政府的相關要求，對實施四項制度工作作了統(tǒng)一部署，周密安排?？h政府成立了以普縣長為組長的實施四項制度工作領導小組，建立了聯(lián)席會議制度，設立了聯(lián)席會議辦公室、三項制度辦公室、行政問責辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調實施四項制度的推進工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門均成立了領導小組，建立了工作機構，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。全縣統(tǒng)一組織了1216名公務員進行四項制度相關知識的學習和考試，發(fā)放張貼行政問責辦法、行政問責方式、八項承諾標識等360份。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門結合工作實際，制定了實施意見、實施細則和配套措施，擬定了服務承諾書，并通過新平網、新平電視臺公開服務承諾，制定具體的服務承諾事項920項，通過各種形式向社會予以公布。服務窗口單位建立工作人員崗位職責公開欄，公示工作人員姓名、職務、工作崗位、業(yè)務范圍、聯(lián)系電話和投訴方式，自覺接受社會監(jiān)督，全縣上下形成了推行四項制度的良好氛圍。根據(jù)省政府領導干部問責辦法，制定出臺了《新平縣政府部門及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政負責人問責辦法》、《新平縣黨群部門領導干部問責辦法》，把推行四項制度工作延伸到黨群部門。目前，已對4名科級領導干部和1名工作人員進行了問責，在干部職工中取到了有效的警示作用。
四項制度各有側重、有機統(tǒng)一，首問責任制解決的是責任問題，服務承諾制解決的是質量問題，限時辦結制解決的是效率問題，行政問責制則是對前面三項制度的實施提供保障。各級機關如何按照四項制度的要求，來提高服務意識、責任意識，規(guī)范機關工作人員的服務行為，兌現(xiàn)我們對社會的承諾。我認為只有通過實施績效考核，進一步完善干部隊伍考核評價體系，按照依法行政的要求，明確崗位職責，完善分配機制，“形成權責一致、分工合作、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制”，才能把優(yōu)質的服務兌現(xiàn)給廣大群眾，把承諾兌現(xiàn)給社會。實施績效考核，就是要進一步深化行政管理體制改革，實行崗位管理，建立權責一致，按勞分配，務實高效的工作運轉機制，有力地促進四項制度的進一步貫徹落實。
(三)推行績效考核工作是落實效能考核的需要。
我縣實施效能考核兩年以來，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照“為民、務實、清廉”的要求，健全完善“行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效”的管理體制和運行機制，以加快建設富裕文明生態(tài)和諧新平為目標，緊緊圍繞效能建設及經濟社會發(fā)展方面存在的突出問題，抓住建立完善制度、規(guī)范執(zhí)法行為、改善行政管理、強化機關作風這條主線，從嚴治政、標本兼治，大力加強行政效能建設，努力打造服務政府、法治政府、責任政府、效能政府，使全縣機關和廣大公務員精神面貌明顯轉變、服務意識明顯增強、工作作風明顯改進、工作節(jié)奏明顯加快、行政效率明顯提高。今年，縣委、縣人民政府把效能考核范圍擴大到黨群部門。至此，效能考核已履蓋全縣各級機關，激勵資金總額達138萬元，目前，已基本建立了比較科學的考核指標體系。
效能考核針對的是部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導班子，部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要出色完成效能考核，要靠每個科室、每個干部出色完成各自的本職工作，因此可以說，績效考核是效能考核的基礎，是效能考核的具體化?？冃Э己耸抢^效能考核之后，以干部個人為考核對象，以改進機關工作作風、提高工作效率為主要目的的干部管理機制創(chuàng)新。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一定要認識和處理好這個關系，要把效能考核與績效考核工作緊密地結合起來，把效能考核任務具體量化到人，建立科學的績效考核指標體系。通過績效考核，促進效能考核各項指標和機關工作任務的落實，推動效能建設。
(四)推行績效考核工作是推進富裕文明生態(tài)和諧新平建設的需要。
在經濟建設上，經過多年的實踐探索，我們已基本找到了一條適合新平發(fā)展的路子，五大產業(yè)和林果后續(xù)產業(yè)為主的縣域特色經濟建設取得了明顯成效，財政增收，農民得到實惠，但是離科學發(fā)展的要求還有一定的距離，距富裕文明生態(tài)和諧新平的目標還有相當?shù)牟罹?，特別是縣委、政府提出“到20xx年，財政收入基本實現(xiàn)翻番，農民人均純收入在6000元以上”的目標，需要廣大干部隊伍振奮精神、正視困難、大膽創(chuàng)新、銳意改革，才能保持全縣經濟社會發(fā)展的良好勢頭。
建設富裕文明生態(tài)和諧新平的目標已經確定，但工作要靠人去做。因此我們的干部管理工作一定要加強，干部素質一定要有明顯提高。要創(chuàng)新干部管理機制，建設一支富有創(chuàng)新意識、競爭意識，有強烈的事業(yè)心和責任感，能夠適應科學發(fā)展要求的干部隊伍。實施績效考核就是這樣一次嘗試。我們要通過建立科學的考核評價體系，逐步解決干部管理中實際存在的干多干少一個樣，拖拉扯皮，效率不高等問題，破除廣大干部“鐵飯碗”的思想意識，逐步建立以工作績效為主的考核評價體系，充分調動廣大干部職工的積極性和主動性，進一步挖掘潛力，盤活現(xiàn)有人才資源，促使廣大干部創(chuàng)造性地開展好各項工作，推進富裕文明生態(tài)和諧新平建設。
二、精心制定考核方案，確?？己斯ぷ骺陀^、具體、公正
推行機關工作人員績效考核，本身只是一種行政管理手段，促進工作和調動積極性才是目的。各單位、各部門一定要把績效考核的著眼點放在提高機關行政效能，推動單位、部門工作落實和實現(xiàn)縣委、政府確定的目標任務上來。在制定考核方案時要從自身實際出發(fā)，要把績效考核工作與落實縣委、政府的各項決策部署結合起來，與貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的要求結合起來，與推行“四項制度”建設結合起來，針對部門特點、崗位特點、業(yè)務特點，精心制定科學合理、操作性強的考核方案，增強考核的針對性、準確性，讓考核的人知道怎么考，被考核的人知道怎么做。確保考核方案客觀、具體、公正，確?？冃Э己斯ぷ黜樌七M。制定考核方案時必須做好以下兩方面的工作：
一是設崗定責，量化指標。各單位、各部門要按照因地制宜，因事設崗，明確職責，人人有崗位，人人有事做的原則設定崗位。設崗即以內設科室為單位，根據(jù)科室的職能、所擔負的目標任務劃分崗位。定責就是細化分解任務，明確每一個崗位的工作目標任務,把具體責任落實到崗;量化考核指標就是對各個崗位的職能職責進行細化量化。量化考核的內容可以分為兩部分：公共部分和本職工作部分，公共部分的考核內容可以設為學習情況、工作紀律、工作作風等，本職工作的考核內容應設為履行職能職責、目標任務落實完成情況，兩部分各占相應的分值比重，但應測重于本職工作部分。量化考核指標時,要注意防止出現(xiàn)重視不夠，協(xié)調、服務不到位，提供數(shù)據(jù)、信息不準確，文字表述不清楚、不準確的酌情扣分等含糊語句，這樣不利于考評小組考核評價。在設崗定責過程中，可以根據(jù)單位工作的實際情況，確定不同崗位不同的價值系數(shù)，即遵循權責利相統(tǒng)一的原則，充分考慮不同崗位的知識要素、業(yè)務要素、責任風險等諸多方面要素來確定每個崗位的價值系數(shù)，設置崗位難度系數(shù)可以進一步打破“干多干少一個樣，干好干壞一個樣”、“平均主義、吃大鍋飯”的分配模式，充分體現(xiàn)按勞取酬、多勞多酬、勞酬均等的分配原則，形成一套以崗定酬，崗變酬變的崗位管理模式，最大限度地激勵和調動干部職工的工作積極性和主動性。
二是競爭上崗，雙向選擇，確定上崗人員。堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)和量才歸位，用人所長的原則，有內設機構的必須采取股所級崗位競爭上崗，一般崗位雙向選擇、優(yōu)化組合的方式確定上崗人員，進一步拓寬干部選拔任用渠道，增強干部職工的上進心和危機感，打破終身制、論資排輩、平衡照顧的舊觀念。選拔任用程序要客觀公正，自愿報名的干部職工都可以參與競爭，尤其是對那些資歷短、有能力、有抱負的干部，要提供他們自我展示、“推銷”的機會，讓人人有希望，人人有機會，真正使想干事、敢干事、會干事的優(yōu)秀人才脫穎而出，使落選的人服氣，使符合條件而未參與的干部職工沒有“懷才不遇”的怨言，努力營造協(xié)調、和諧的工作環(huán)境，充分發(fā)揮干部職工的主觀能動性和創(chuàng)造性。競爭上崗除崗位出現(xiàn)空缺外，一般一定兩年。需要特別指出的是，上述兩件事必須設崗定責和制定考核方案在前，競爭上崗和雙項選擇在后，不允許倒過來因人設崗。
三、切實加強領導，確保績效考核工作取得實效
績效考核是一項新的探索性的工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位務必要高度重視，精心組織，切實把這項工作抓好。
一要加強領導,落實責任?？h委、政府對機關工作人員績效考核工作非常重視，專門成立了領導小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領導要切實負起責任,精心組織，廣泛聽取各方面意見。組織、人事部門要切實履行職責，組織、指導、實施和協(xié)調好各個環(huán)節(jié)的工作。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要抓緊做好兩個方面的工作。一是要把績效考核工作納入重要日程，成立單位績效考核領導機構，做好動員和干部職工的思想政治工作，讓干部職工充分認識推行績效考核工作的重要性和必要性，讓他們積極參與到改革中來，支持改革、搞好改革。二是要結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門的實際，廣泛征求干部職工意見、建議，擬定單位績效考核實施方案及相關配套措施，于12月20日前將實施方案分別報送組織、人事部門備案，并做好實施前的準備工作。組織、人事部門已經總結了試點單位的做法，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門推薦了兩種考核的模式，需要的可直接與縣人事局聯(lián)系。納入試點的四家單位要認真總結績效考核的成功經驗，進一步完善考核方案，繼續(xù)推進績效考核。
二要持之以恒，不斷創(chuàng)新?？冃Э己速F在常抓不懈。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位必須充分認識這項工作的長期性和艱巨性，牢固樹立打持久戰(zhàn)的思想，并注重在建立長效機制上下功夫，把機關工作人員績效考核工作推上制度化、規(guī)范化的軌道。與此同時，作為一項全新的工作，考核工作還需要不斷探索、嘗試和創(chuàng)新。對實踐中摸索出來的好經驗、好做法，要及時總結，不斷完善，并根據(jù)不同時期、不同階段的情況變化，完善深化績效考核的新思路、新舉措，以求在前進中不斷取得新成效。
同志們，推行機關工作人員績效考核工作，是明年我縣工作中的一件大事。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，以良好的精神狀態(tài)，積極投入到績效考核中去，確保機關績效考核取得實實在在的成效。
績效考核總結會講話篇十六
進行績效考核的想法不是產生于現(xiàn)在，而是在10年前——1999年那時我拿出一個關于辦公室內部各個崗位的初稿。而后，又搞過幾次，為統(tǒng)一認識，每次我還做思想動員(這些內容見網上2001、2002、2014關于崗位責任的動員文章)。從“根”上講，這一制度設想還源于我初當秘書長的任職目標——北仲實現(xiàn)四個“一”：一個好品牌——成為信譽卓著仲裁機構;一支好隊伍——優(yōu)秀的仲裁員和工作人員隊伍;.一套好制度，保障機構持續(xù)發(fā)展;.一個好基礎——物質基礎。原來以為機構實現(xiàn)自收自支是很了不得的事，當時目標是積累1000萬?，F(xiàn)在的設定的目標，自然不可同日而語。我發(fā)現(xiàn)歷史總是驚人的相似，現(xiàn)在我們搞績效考核大家擔心、議論的問題與當年討論中遇到的問題相差無己，當年一些同志說的話仿佛尤在耳邊。過去講話所針對的問題，放在今天仍有意義。過去，沒有推行績效考核不是不想，而是不能。我記得彼德德魯克好像說過，誰都知道績效考核對提高績效的價值，但真正實行的人很少，因為太難。我理解太難有幾點：一是考核標準的設計。標準細了，執(zhí)行成本高，操作不了;粗了失去衡量的標準又沒意義。我們曾在2014年聘請人力資源咨詢公司幫助我們搞績效考核方案和執(zhí)行軟件。公司的人說與北仲合作，他們學到很多東西，但很有挫敗感——他們無法提供更多的東西。他們所能想到的，我們已經想到，而且，想得更深、更透?？冃Э夹枰獙⒐ぷ髂繕司唧w化、量化，對高知識含量、高度創(chuàng)造性的仲裁工作來說，其復雜程度遠超出人們想象。而且，這不是最難，最難的是執(zhí)行。能否順利實行，不僅取決于標準本身的科學性、合理性、包容性，而且取決于人們對標準的理解和執(zhí)行。如果執(zhí)行者沒有積極、合作、建設性的態(tài)度，再好的標準也是一紙空文。因此，盡管過去我對崗位責任制做過若干次動員和說明，但我依然還想就績效考核制度對北仲現(xiàn)在及未來的意義進行說明。
一、為什么現(xiàn)在要實行績效考核?
這有個時機和緊迫性問題。再過四年我將退休。年初的交流會上，有仲裁員已提出我離開后北仲的持續(xù)發(fā)展問題。他的意思是要盡快培養(yǎng)接-班人。中國社會是個重視“接-班人”的社會。我們從小接受的教育是作“無產階級革命事業(yè)的接-班人”。但培養(yǎng)“接-班人”對中國民-主法治建設究竟有多少作用?法治社會靠的是制度而不是人，一套好的制度可以幫助組織沿著既定方針、原則繼續(xù)發(fā)展，保持組織的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化。一個差的制度就可能產生讓好人變壞的負作用。制度是一種實踐，光寫在紙上的東西不算是制度，必須落實在行動上，被大家認同，履行和遵守，形成一種習慣和風氣。只有這樣，組織才有可能“不因領導人的改變而改變”。如果以我退休時間倒計時，績效考核制度達到這樣的程度，我們剩下的時間已經不多了。再晚恐怕就來不及了，甚至搞不成了。北仲從成立之日起就不斷改革，其目的是將計劃經濟下的“單位”變成市場經濟條件下的“非營利組織”。我們走得比別人快，比別人遠，我們能有近乎奇跡的發(fā)展，很大程度上得益于此——當別人承受變革帶來的痛苦和成本時，我們獨享變革帶來的紅利。但是，我們的改革遠未到位，我們的薪酬體制和其他人事制度還沒有起到激勵和約束作用。而這些是以績效考核為前提的，前提不解決其他的'搞不了。改革就要破釜沉舟，一竿子插到底，半途而廢，會產生畸形和怪胎，走上歧路。與其如此，不如不改。改革不僅會遇到外來的壓力，也會受到我們自身的思維方式和行為習慣的制約。前些年網上流行栗陸莎寫的《走出單位》文章。她說“單位是國家權力向社會成員個體的延伸，代理國家行使著社會組織、社會治理、社會控制、社會資源分配、社會發(fā)展等全方位的職能”?！皢挝恢贫冉袒艘淮忠淮袊耍词故悄贻p的一代也依舊帶著它的特征走進職場”。中國雇員在跨國公司發(fā)展遇到的“瓶頸”，就是這種單位制度下形成的思維習慣和行為方式，也是我們改革過程中的阻力(盡管我們從一開始就進入北仲，而且，北仲在體制、文化方面與舊式“單位”有諸多不同。但整個大環(huán)境是這樣，我們的父母、親朋好友、同學可能曾在或正在制度文化下工作，我們在思想觀念或多或少受這種單位文化的影響)。所以改革不僅需要勇氣、魄力和毅力，還需要各種資源。現(xiàn)在是改革的最佳時間，我們有主觀意愿，也有客觀資源，應該積極推進改革。否則，將來會出現(xiàn)半途而廢的現(xiàn)象，那些發(fā)生在其他單位里的官僚主義、人浮于事、效率低下、任人唯親，裙帶關系、貪污腐-敗等，有可能在北仲上演。屆時，所到傷害最大的是同志們。
二、為什么要實行績效考核?
首先，盡管我們已經有包括崗位責任制在內的各項規(guī)章、制度。但沒有績效考核，沒有相應獎懲制度，這些制度的實施將大打折扣?，F(xiàn)在的管理是建立在管理者個人的領導水平、專業(yè)素養(yǎng)、道德修養(yǎng)及個人魅力基礎上的。如果管理者變化，要想保持整體管理水平不變，只能靠制度。北仲管理的核心是持續(xù)不斷地提升績效。我們的崗位責任制以及其他規(guī)章制度及日常管理工作都是圍繞這個核心。有人說北仲的管理已經到了極致——已沒有發(fā)展的空間，能夠保持現(xiàn)狀都不容易。我認為，績效考核及配套改革搞好了，北仲將迎來新的、更大的發(fā)展。人們很容易低估自己的潛力，而這種潛力是我們未來發(fā)展的最大資源。我們一直致力于開發(fā)這種潛力。績效考核是開發(fā)潛力的有效途徑。我實施崗位責任制長達十年，為績效考核實施也準備了十年，在此期間形成的規(guī)章制度、辦法凝聚著新老同志心血以及北仲的管理經驗和做法。我們好不容易才走到今天的程度，可以說，萬事俱備，只欠東風——實施這項制度?，F(xiàn)在再不搞績效考核，那將是前功盡棄，非常遺憾，我們既有愧于前人，也有愧于后人，更對不起自己。
其次，北仲機構改革力度最大、成效最顯著的是用人制度。各地仲裁機構對此羨慕不已。外地仲裁機構領導認為，北仲用人自主，能夠聘用高素質人才。而他們沒有用人自主權，“想要的人進不來，不想要的，塞進一堆”，“不干活的人走不出去，留下來還影響他人”。工作人員羨慕北仲的“公平競爭，機會均等”。沒有“領導說你行，不行也行，領導說你不行，行也不行”現(xiàn)象，也沒有“老人老辦法，新人新制度”，造成的不平等。我們大家都是這種制度的受益者，要想將這一制度堅持下去，就得繼續(xù)深化改革?？冃Э己藢⒏刹繉T工考核的標準公開，不僅使每個人得到公平對待，而且，這種公平要讓大家都看到，將公正、公平、公開、任人唯賢的用人制度貫徹到底?？冃Э己讼喈斢诮煌ㄒ?guī)則，透明度很高。一開始，大家可能會覺得別扭和約束，時間長了，習慣成自然，沒有警-察，道路交通也暢通無阻。績效考核搞好了，大家都能避免和及時克服低級錯誤，可用將更多的時間和精力用于個人的全面發(fā)展。
其三，我們雖然有勞動合同聘用制、崗位年限制、干部競聘制度，實現(xiàn)了人才“能進能出”和干部“能上能下”。但我們人事制度上的改革還不徹底。我們的薪酬體制依然保留大鍋飯的因素，其后果是干好干壞一個樣，損害了績效高的工作人員的積極性。這一點在過去的相關會議上，有同志提出來過。其實，在大家的心里這是個問題。要想不走回單位體制下“論資排輩”的老路，在薪酬和晉升制度上體現(xiàn)獎勵先進，督促后進的效果，就得在績效面前公平競爭。因此，盡管績效考核涉及利益，比較敏感、麻煩、困難，但我們必須知難而上，不能猶豫不決，裹足不前。如果貽誤時機，我們將自食其果。
以上是我就績效考核的意義所做的說明?？傊@項制度對北仲將來的意義和作用要大于現(xiàn)在，對于你們的關系要大于我。大家都還年輕，無論是從物質上，還是個人發(fā)展上，我們都要依賴北仲這棵“大樹”。我們當然要努力使她健康成長，永葆青春。需要強調的是，績效考核能否實施，不僅取決于考核的標準，更取決于大家對這項制度的態(tài)度。如果大家以積極的、建設性的態(tài)度，我們會比較容易地解決實施中的各種問題，實現(xiàn)制度的最佳效果。如果，以消極的、否定的態(tài)度，一個小問題也能帶來意想不到的麻煩和后果。屆時，考核的失敗，不是敗在制度上，而是敗在我們對待制度的態(tài)度上。就像仲裁一樣有的地方發(fā)展不好，不是這項制度不行，而是執(zhí)行這個制度的人不行。
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績效考核總結會講話篇十七
同志們：
剛才，周局長作了一個很好的報告。好就好在鏗鏘有力、擲地有聲、斬釘截鐵、一針見血。以周局長講完報告為標志，今天會議的各項議程已經全面完成。會上，各單位對上半年的工作進行了績效回顧，局黨委的分管領導對下半年的工作進行了部署安排。特別是周局長和郭局長，站在統(tǒng)籌全局的高度，站在講政治講黨性講紀律的高度，發(fā)表了一些很好的意見。會議還印發(fā)了若干重要文件和重要通報。會議開得很成功，真正開成了一個主題突出、氣氛活躍、鼓勁加油、高效務實的會議，必將對當前和整個下半年的工作起到巨大的推動作用。
會議認為，今年是局黨委全面修訂績效考核指標體系的第一年，在績效考核工作的引領推動下，各單位上半年做了大量工作，取得了顯著成效。最突出的表現(xiàn)是，各單位上半年的業(yè)務收入順利實現(xiàn)，過去長期處于薄弱狀態(tài)的公衛(wèi)工作得到前所未有的加強，沒有發(fā)現(xiàn)大的醫(yī)患矛盾和醫(yī)患糾紛，住院病人的滿意度調查達到較高水平，各單位的人事管理、財務管理、政策管理和內部管理水平也有很大提升。這些成績的取得，求之不得，來之不易，為做好下半年的工作，奠定了一個良好的基礎。
會議認為，各單位上半年的工作成績是主要的，但也還存在一些偏差和問題。有的單位的某些工作流于形式，有的單位的某些工作沒有實現(xiàn)“時間過半，任務過半”，有的單位的某些工作缺乏亮點和特色，有的單位的某些工作超出了控制性考核指標，有的單位的某些工作距離規(guī)范化、標準化、信息化、示范化要求還有距離，有的單位的某些工作群眾還不夠滿意。究其原因，從根本上說，是學風不正、作風不實、發(fā)展不快造成的。因此，積極響應號召，認真開展“抓學風、改作風、促發(fā)展”的主題教育實踐活動，對衛(wèi)生系統(tǒng)來說，十分必要，十分重要。
會議指出，下半年工作任務艱巨，壓力很大。我們要全面貫徹落實好今天的會議精神，特別是貫徹落實好周局長、郭局長的重要講話，力爭全面完成今年的績效考核責任目標。
會議強調，績效考核工作是一個不斷完善和提高的管理體系，是一個不斷螺旋上升的管理體系。我們一定要以今天的績效回顧會議為契機，認真總結反思上半年績效考核工作的'運行情況，修正不夠合理的指標體系，完善不夠合理的考核標準，調整不夠合理的激勵政策，改進不夠合理的表格工具，按照“績效溝通與輔導——績效考核與反饋——績效改善與提高”這樣的管理流程，注重職工的參與，注重雙向溝通，注重績效管理過程的溝通與輔導，使績效考核工作成為完整績效管理系統(tǒng)的一部分，而不是單獨存在的環(huán)節(jié)。
會議強調，績效考核工作、民-主評議政風行風工作和“抓學風、改作風、促發(fā)展”主題教育實踐活動，是當前的3大工作，是能夠并行不悖和互相促進的。我們一定要做好結合文章。讓結合出優(yōu)勢，讓結合出成效，讓結合出經驗，讓結合出特色。行風評議已經進入整改階段，整改階段是最重要的階段，我們要按照活動要求，制定五定方案，認真予以整改，真正做到取信于民，讓人民滿意?！白W風、改作風、促發(fā)展”主題教育實踐活動，是書記丁輝同志上任后力推的一項“亮-劍行動”，也是迎接黨的群眾路線教育活動的一項具體行動，符合石首當前實際，也符合石首干部隊伍實際，深得群眾擁護，目前正在我市蓬勃展開，方興未艾。活動推出的明察暗訪手段、責任追究制度、殺猴嚇雞決心、“四個一律”規(guī)定，正在顯示出強大的震懾威力。剛才周局長、郭局長已經給了我們耳提面命和殷切期望。我們要以高度敏銳的政治頭腦，令行德育工作總結禁止的工作作風，立查立改的實際行動，警鐘長鳴的自覺境界，積極投身這一重要活動，看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事，爭做先進典型，不當反面教材，按照“為民、務實、清廉”的要求，為石首衛(wèi)生系統(tǒng)爭光添彩。
會議還安排部署了人事管理、信訪維穩(wěn)、宣傳報道等方面的工作。
同志們，今天的會議馬上就要結束了。衡量一個會議的真正成效，關鍵要看貫徹落實的具體效果。這就要求我們回去以后，不能僅僅以會議落實會議，以文件落實文件，以常規(guī)手段落實非常規(guī)工作，而是要求大家靜下心來，反復學習消化今天的領導講話和會議文件，結合自身單位實際，逐項逐條地拿出自己的貫徹意見，真正把全面實現(xiàn)今年績效考核責任目標的動力和壓力，分解傳遞到每一個班子成員、每一個科室、每一個職工、每一個環(huán)節(jié)、每一個時間段，激發(fā)出一種“千斤擔子眾人挑，人人身上有目標”的正能量。大家是不是真正做到了這一點，年底的績效考核結果再見分曉。
最后，請允許我代表今天與會的所有同志，向為我們今天會議提供會場準備、會場服務和后勤保障的高基廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院的同志們，表示衷心感謝！
謝謝大家！再見！
績效考核總結會講話篇十八
績效考核是是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的指揮棒，是激勵約束機制能夠高效持續(xù)運行的基礎保證。下面是本站小編給大家整理的績效考核電視電話會議講話，僅供參考。
同志們：
市委決定召開這次績效考核工作電視電話會議，主要任務是總結20xx年度績效考核工作，研究和部署20xx年度績效考核工作。應書記、王市長還將作重要講話，根據(jù)會議安排，我先講三點意見。
一、總結成績，堅定做好績效考核信心不動搖
20xx年是新世紀以來荊州發(fā)展面臨困難最大、挑戰(zhàn)最為嚴峻的一年，也是我們逆勢而上、奮力拼搏，實現(xiàn)建市以來發(fā)展最好最快的一年。在這一年里，在市委的堅強領導和高度重視下，我們以科學發(fā)展觀為指導，以改革創(chuàng)新的精神深入推進績效考核工作，堅持邊思考邊探索，邊實施邊完善，不斷總結績效考核經驗，逐步形成了由目標設置、過程管理、綜合考核、結果運用構成的“四位一體”考核體系，荊州績效考核工作經驗在《中央學習實踐網》、《湖北日報》、《黨員生活》上刊載。
1、注重創(chuàng)新方式方法，績效考核工作的推進力度逐步加大。一是創(chuàng)新考核體系，實現(xiàn)“兩個延伸”。不斷擴大績效考核覆蓋面，已實現(xiàn)由考核市直單位延伸至縣市區(qū)，由考核領導班子延伸至領導班子成員的“兩個延伸”，覆蓋了全市113個市直單位、8個縣市區(qū)和荊州開發(fā)區(qū)，以及624名納入績效考核的市直單位縣級領導班子成員。同時，通過建立“四位一體”績效考核體系，考核環(huán)節(jié)更加明確，考核重點更加突出，考核手段更加豐富。二是創(chuàng)新評議模式，擴大第三方測評范圍。按照公開、透明的原則，采取績效考核公示辦法，將績效考核目標和成果上網公示，接受群眾監(jiān)督。同時，為進一步調動群眾參與評議積極性，創(chuàng)新了評議模式，在征求市領導、公務員代表、“兩代表一委員”、社區(qū)居民代表、媒體記者、榮譽市民意見的同時，堅持擴展考核評議面，廣泛采集第三方數(shù)據(jù)，開通了《荊州日報》、《荊州市績效考核網》的評議專區(qū)。市民積極參與評議，據(jù)不完全統(tǒng)計，共收到報紙投票24611張，網絡投票點擊率為287777人次。三是創(chuàng)新管理手段，強化“四階段”管理。在縣市區(qū)管理上，建立了縣市區(qū)通報制度，分四季度通報了縣市區(qū)經濟社會發(fā)展重點指標完成情況和新增投資在5000萬元以上的重大工業(yè)項目建設情況。在市直單位管理上，建立了過程管理制度，推廣了“天記錄、月評議、季考核、年總結”四階段管理做法。
2、注重發(fā)揮激勵作用，績效考核各項目標全面完成。隨著績效考核的全面推行，全市廣大干部已逐漸熟悉和接受了這項制度。績效考核已成為一種普遍共識。各地各單位以績效考核抓機關帶系統(tǒng)，逐步形成了“以績效定位次，以實績論英雄”的良好氛圍,激發(fā)了廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性。目前既定的各項目標任務均實現(xiàn)了全面完成或超額完成，全年納入績效考核的縣市區(qū)和市直單位共獲得中省表彰214項，有力地推動了全市經濟社會各項事業(yè)新發(fā)展。荊州區(qū)以績效考核為抓手，成功進入全省縣域經濟綜合實力20強。市經委緊緊咬住工業(yè)經濟各項指標任務不放松，迅速遏制企業(yè)產銷下滑、虧損擴大狀況，有力促進了工業(yè)經濟逆勢提速增效。市農業(yè)局圍繞新農村建設，以“三比三看”活動為主題，以績效考核抓機關帶系統(tǒng)，要求局系統(tǒng)超額完成績效考核目標，其所屬水產局被省農業(yè)廳授予先進單位稱號。市財政局堅持把績效考核與促進財政工作、制度建設、機關作風建設“三結合”，做大財政蛋糕。市發(fā)改委把向上爭取資金作為績效考核的重要目標，爭取中央、省預算內到位資金15?1億元，比上年度增加近1億元。市交通局強化績效考核過程監(jiān)督和動態(tài)管理，跟蹤目標計劃不放松，全年完成交通投資28?23億元，占計劃112%，比上年度增長22?7%。市計生委實行“流動紅旗科室”月評選制、“同獎同賠”制、“目標常評公評”制，連續(xù)四年在省“雙線(黨政領導線、計生部門線)”獲獎。
3、注重樹立正確導向，領導班子和干部工作作風不斷好轉。績效考核的實施，促進了管人與管事相結合，促進了干部選拔任用工作的科學化、規(guī)范化和制度化，逐步建立了“能者上，平者讓，庸者下，劣者汰”的選人用人機制，營造了求真務實、開拓創(chuàng)新的良好環(huán)境，正被越來越多的干部所認同。一是倡導爭先進位。市建委、市環(huán)保局在前年績效考核排名落后的情況下，不斷努力，不離不棄，三年三大步，今年進入了先進行列。市地稅局以個人季度考核累計分作為年度考核、全年獎金、評先表優(yōu)的依據(jù)，干部職工爭先恐后。二是倡導敢為人先。市廣電局堅持改革創(chuàng)新，不斷引導電視臺和電臺創(chuàng)造了一批《壟上行》、《江漢風》、《三農熱線》精品欄目，極大地豐富了市民的文化生活，尤其是在“10·24”英雄事跡報道中，迅速出擊，跟蹤報道，營造了良好的輿論導向，社會反映強烈。三是倡導服務為先。市衛(wèi)生局緊扣群眾看病難、看病貴等問題轉作風，對外公布投訴電話接受社會監(jiān)督，提高衛(wèi)生部門工作效率和服務水平。市司法局開展了“法律六進”、法律援助“四進”、20xx春光行動等活動，被省委、省政府表彰為第一屆“人民滿意”的公務員集體。
在全面總結成績經驗的同時，我們也要看到在實施績效考核中還存在著問題。一是思想認識不深。少數(shù)領導同志正確的績效觀樹得不牢，在確定工作目標時，避重就輕，避實就虛，避難就易，避高就低;在工作目標確定以后，有的領導干部過分強調客觀因素，不愿付出主觀努力。二是創(chuàng)新意識不夠。部分單位工作老方法、老套路多，缺乏創(chuàng)新意識;有的單位領導班子活力不足，工作中缺乏敢為人先的勇氣，沒有爭創(chuàng)一流的精神，工作平平淡淡，毫無特色;有的領導干部求穩(wěn)怕亂，回避矛盾，滿足于完成任務，超前意識和跨越式發(fā)展觀念不強，導致績效不明顯。這些單位工作上可能沒有什么明顯的失誤，領導干部也可能認為自己已經盡了力，但績效結果離市委和干部群眾的期望還有一定的差距。三是工作水平不均。有的單位綜合成績排名很靠前，但公眾形象測評分數(shù)低影響了表彰;有的單位是單項工作突出，但在工作的整體推進上不平衡，出現(xiàn)了跛腳。會后，市績考辦將給每個地方和單位發(fā)一份績考成績單，各地各單位務必要認真對照成績單查找問題原因，不能將分數(shù)低的責任簡單地推到績效考核專班的身上，而要在班子和工作上找原因。要用積極的態(tài)度來對待績效考核結果，理性思考，既不要在成績面前沾沾自喜，也不要因為差距喪失信心，要振作精神，以飽滿的熱情投入到工作中去。
二、明確重點，不斷推進績效考核工作深入開展
20xx年是全面完成“”規(guī)劃任務，為“”發(fā)展打基礎的關鍵之年。做好今年績效考核工作，對推進經濟社會全面發(fā)展意義重大。20xx年績效考核工作要堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照省委“一個意見、四個辦法”要求，深入推進“四位一體”考核體系，切實加強對領導班子和領導干部科學發(fā)展能力水平的考核體系，全力推進工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新，為全市經濟社會科學發(fā)展、快速發(fā)展、和諧發(fā)展提供有力制度保障和動力支持。
1、堅持績效考核制度，實現(xiàn)績效考核全覆蓋。在近期，省委出臺了《關于建立促進科學發(fā)展的黨政領導班子和領導干部考核評價機制的實施意見》及四個相關考核評價辦法(“一個意見、四個辦法”)，對領導班子和領導干部考核提出了明確意見和辦法。目前我市的考核體系和辦法與“一個意見、四個辦法”是基本一致的，這充分說明了市委抓績效考核是有前瞻性的，是符合科學考核評價領導班子和干部要求的。從實際效果來看，績效考核已成為作風建設的風向標、引導工作的指揮棒、落實任務的推進器，必須堅定不移地長期堅持下去，而且要實現(xiàn)績效考核全覆蓋。今年，績效考核范圍將繼續(xù)擴展，實現(xiàn)“內部延伸、外部擴展”。內部延伸即市直單位和縣市區(qū)除抓好對應全市績效考核外，還要抓好內部績效考核，各市直單位要延伸到科室和所屬二級單位，考核到科長、科員和所屬二級單位班子成員;各地要延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦、場)，考核到班子成員。外部擴展即進一步擴展市直單位考核范圍，將與經濟社會發(fā)展、服務民生關系密切的正縣級事業(yè)單位納入市直范圍。各地各單位要加強領導，高度重視，充分做好績效考核的動員工作，制定并實施內部績效考核方案，實現(xiàn)內部考核與外部考核統(tǒng)一對接。市績考辦要進一步調查摸底，在征求有關單位意見后，將相關單位納入績效考核。
2、堅持目標跟蹤管理，咬住績考目標不放松。績效考核目標是績效考核的核心內容，是考核各地各單位一年工作完成情況的基本依據(jù)，也是貫穿績效考核的一根主線。要圍繞績效考核目標，抓住目標制定、審核、分解、管理環(huán)節(jié)，將廣大干部的心思、力量用到目標完成上，形成推動地方經濟社會發(fā)展的強大合力。一是目標制定要高。目標制定是整個績效考工作的重要環(huán)節(jié)。在市直單位考核目標設置上，我們將把滿園工程、新農村建設、招商引資和項目建設、文化旅游、“四城同創(chuàng)”、和諧荊州建設等六項工作，作為重點中心工作考核的重點。各市直單位要充分結合部門特點，充分發(fā)揮創(chuàng)造性和積極性，圍繞六項重點中心工作，按照“可以實現(xiàn)的最高目標”要求制定好目標計劃。在縣市區(qū)經濟社會發(fā)展指標設置上，我們將按照“一個意見、四個辦法”的要求，對部分經濟社會發(fā)展指標進行調整，補充一些新的發(fā)展指標，使指標考核體系更加完善。各縣市區(qū)要按照“跳起來摘桃子”的要求，高標準制定經濟社會發(fā)展指標。今年，我們還將探索建立績效考核目標調研聯(lián)系制度，在各地各單位設置績效考核目標的同時，聯(lián)系各地各單位的市分管領導將參與調研，幫助聯(lián)系單位制定目標。在市直單位領導班子成員考核上，各領導班子成員要圍繞本單位目標計劃書，結合自己的
崗位職責
，制定個人績效考核年度目標計劃書，留存各單位備案。在年底時，各單位要按照個人目標計劃書，依據(jù)平時工作情況，對各領導班子成員履職情況進行評分。二是目標審核要嚴。對縣市區(qū)和市直單位制定的目標，市績考辦在嚴格把關的同時，將把目標計劃書在《荊州績效考核網》上予以公示，讓廣大市民評議監(jiān)督。三是目標分解要細。目標制定后，責任落實是關鍵。要按照分級管理的原則將目標往下分解，逐級抓督辦落實。各縣市區(qū)要將目標任務分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直部門，市直單位要將目標任務分解落實到分管領導、責任科室和責任人，確保事事有人抓、事事有人干，營造相互比著干，力爭上游的氛圍。四是目標管理要緊。對于目標管理，要做到全程跟蹤管理。在縣市區(qū)目標管理上，將繼續(xù)實施縣市區(qū)通報制度，適時組織有關市直單位對各地報送情況進行復核，每季度通報主要經濟社會發(fā)展指標完成情況和新增投資在5000萬元以上重大工業(yè)項目建設情況。各縣市區(qū)績考辦要安排專人，實事求是地報送相關數(shù)據(jù)指標，同時也要建立相應的通報制度，督促各項目標任務按期完成。在市直單位目標管理上，各單位要切實建立起過程管理制度，通過“月評議、季考核”方式督促目標任務完成。
3、堅持科學準確考核，考核體系建設求創(chuàng)新。推行績效考核的目標就是要創(chuàng)造出黨委政府滿意的、社會群眾公認的、實實在在的工作業(yè)績。要通過績效考核，準確地反映領導班子和領導干部工作實績，客觀地反映領導班子執(zhí)政能力和領導干部的德才素質。一是要科學分析，強化工作實績考核。堅持從實績看德才，把推動科學發(fā)展和促進社會和諧的實績作為綜合評價領導班子和領導干部的重要標準，繼續(xù)將市直單位服務市委市政府重點中心工作和主要業(yè)務工作，以及縣市區(qū)經濟社會發(fā)展情況作為工作實績考核重點,既注重考核發(fā)展速度，又注重考核發(fā)展方式、發(fā)展質量;既注重考核經濟發(fā)展情況，又注重考核經濟與社會協(xié)調發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展情況;既注重考核已經取得的顯績，又注重考核打基礎，利長遠的潛績。各地各單位要高度重視，建立全員全程記載制度，做好平時的資料收集整理工作，為做好年底的“一事一冊”打下基礎。涉及市委市政府的六項重點中心工作和縣市區(qū)經濟社會發(fā)展指標的有關市直部門，平時要做好記載，在年底考核打分時，依據(jù)平時記載和“一事一冊”進行評分。二是要擴大民主，注重群眾公認公信。繼續(xù)把群眾公認作為領導班子和領導干部考核評價的重要依據(jù)，今年將適當提高公眾形象的權重，由原來的25%提高到30%。要以擴大知情權為重點，擴寬民主渠道，繼續(xù)通過報紙、網絡反映領導班子和領導班子成員工作成果，并利用報紙、網絡平臺引導市民參與對市直單位和縣市區(qū)評價。市績考辦要認真組織社會公眾形象測評，力求測評結果客觀真實。三是要改進方式，完善綜合管理評價。各市直綜合管理單位平時要加強業(yè)務工作指導，認真記錄各地各單位綜合管理工作開展情況，每季度向市績考辦報送加扣分依據(jù)，年底報送分檔排名情況。同時，市績考辦將組織一次半年綜合管理評價考核，并按30%計入年底總評。
4、堅持合理利用結果，激勵干部干事出實招。實施領導班子和領導干部績效考核，并不是我們的最終目的，而是我們加強領導班子和干部隊伍建設的一種重要手段。要努力營造能者上、平者讓、庸者下的氛圍，堅持“以發(fā)展論英雄，憑實績用干部”的原則，堅決把考核結果與干部的提拔使用、職務調整、教育培訓、監(jiān)督管理相結合，真正使考核顯優(yōu)劣、考核明干部、考核出活力。堅持認真運用績效考核結果，繼續(xù)推行和落實“五個掛鉤”的辦法，并把干部績效考核的結果直接轉化為干部年度考核等次。各地各單位要結合實際，創(chuàng)造性地運用好綜合考核結果，量化評價到每個領導班子成員和干部，不斷提高績效考核結果的公正性、權威性。今年為進一步鼓勵市直單位在全省同系統(tǒng)中爭先進位，將在全省綜合排名前三的市直單位(以上級部門發(fā)文為準)，對其重點中心工作和主要業(yè)務工作成績直接確定為先進等次，以提高市直單位工作積極性。
三、嚴格要求，確?？冃Э己斯ぷ饔行蜻M行
2.要協(xié)調配合，形成合力。推進全員績效考核工作任務艱巨，工作千頭萬緒，需要方方面面的大力支持和積極配合。各地各部門要進一步強化大局意識、服務意識，齊心協(xié)力把這項工作抓緊抓好。市統(tǒng)計局、市財政局等各相關職能部門要積極主動地做好有關數(shù)據(jù)的監(jiān)督、審核工作，及時提供準確、可靠的數(shù)據(jù)和資料。市績考辦要進一步加大績效考核宣傳力度，聯(lián)合宣傳部門和新聞單位，宣傳績效考核的目標和意義，宣傳先進典型做法，進一步營造績效考核氛圍，讓全市干部群眾參與到績效考核中來，以群眾的智慧和集體力量確保全員績效落到實處。
3.要持之以恒，不斷創(chuàng)新?？冃Э己速F在常抓不懈。各地各單位必須充分認識這項工作的長期性和艱巨性，注重在建立長效機制上下功夫，把機關工作人員績效考核工作推上制度化、規(guī)范化的軌道。同時要堅持不斷探索，對實踐中摸索出來的好經驗、好做法，要及時總結，不斷完善，并根據(jù)不同時期、不同階段的情況變化，完善深化績效考核的新思路、新舉措，以求在前進中不斷取得新成效。
同志們：
績效考核工作已經開展三年了?？偟膩碚f，這三年的績效考核工作方向正確，措施穩(wěn)妥，成效明顯。我認為績效考核至少起到了三個作用。一是加快了發(fā)展。我市經濟社會發(fā)展實現(xiàn)了三年三大步，應該說績效考核為我們經濟社會發(fā)展實現(xiàn)三年三大步提供了思想、組織、作風保證。二是轉變了作風?？冃Э己耸羌s束領導干部、約束領導班子成員的一種管理方式，是一種自我管理加上相互約束的管理方法，起到了促進干部作風轉變的作用。三是改進了干部考核工作。我們將績效考核作為考核干部、了解干部的重要手段，加強了對干部日常工作考核。
當然，我們目前的績效考核方法還有待進一步完善。要真正把對人的管理，對領導班子的管理，做到百分之百，非常準確，難度很大。所以，在績效考核過程中難免存在這樣或那樣的不足，但是這不影響我們對這三年績效考核的總體評價。
20xx年是我們開展績效考核的第四年。下面，我講三點要求。
一、要按照科學發(fā)展觀的要求，不斷探索完善績效考核評價體系?？茖W發(fā)展觀是建立和完善績效考核評價體系的指導思想、方法原則;開展績效考核是貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)科學管理的重要探索，兩者是相互聯(lián)系的。大家必須明確，對績效考核工作，今后不是要不要搞的問題，而是必須堅定不移、深入推進的問題。市委對深入推進績效考核工作高度重視，召開專題會議進行討論研究，比如哪些地方還不完善，哪些地方還不準確，哪些地方還不合理，應從哪些地方進一步調動各地各單位參與績效考核的積極性等等。所以，各地各單位也要進一步認真總結，深化認識，找出規(guī)律，不斷完善。獲獎單位要認真找差距，同時要創(chuàng)新方法彌補不足。去年，有些單位工作還是有很大進步的，但客觀地說，由于工作職能所限，進到前列難度可能更大一些，但這并不是說進入先進行列就沒有機會，這些單位要增強信心，加快發(fā)展。還有些人數(shù)少一點的單位，自己認為即使作最大的努力，也不可能進入優(yōu)秀、先進行列，實際情況并不是這樣，這些單位也是同樣可以爭取的。比如今年就有2個人數(shù)很少的單位得了進步獎，如市殘聯(lián)、市工商聯(lián)。氣象局單位也不大，但通過努力獲得了先進。還有一些單位，象市統(tǒng)計局、市交警支隊工作很不錯，但是考評有這樣或那樣的約束條件沒有評上，也應該繼續(xù)努力。所以，我希望我們大家對績效考核要統(tǒng)一思想，態(tài)度堅決，旗幟鮮明，把績效考核工作越搞越好，這個沒有什么條件可講。要在自己所做的工作的基礎上總結經驗，肯定成績，找出不足，繼續(xù)探索，不斷完善。
二、要以創(chuàng)新的精神，深化績效考核。我們今年開展績效考核要與省委的“一個意見、四個辦法”做好對接。因此，怎么樣使今年績效考核工作做得更好，需要我們在座的同志們更加重視，更加支持這項工作。當然，我們去年也有很多創(chuàng)新，在報紙、網絡上開展了公開評議。從評議情況來看，老百姓對我們的工作作風還不是很滿意。大家一定要用人民群眾對我們工作的滿意度來鞭策自己的工作。今天我要借這個機會提一點要求，在目標設置上要有創(chuàng)新的精神，要有“跳起來摘桃子”的精神，不能把目標定得過低，留很大的余地以求得結賬時給獎勵分。你本來可以挑120斤，卻只定100斤的目標，留20斤供得獎用。這樣不好，能挑得起120斤就要定120斤的目標。剛才施部長的報告中要求對今年目標設置標準要高，我完全同意。同時，還要對目標體系進行調研、評估，我認為這很重要。制定目標是起步的工作。我們今年對縣市區(qū)目標要求已經比較明確了，荊州區(qū)要在20xx年全省縣域經濟考核中進10強，松滋市要爭取進20強，公安縣要爭取得進位進步獎，石首市、洪湖市和監(jiān)利縣進位要超過10位，江陵縣每年都要有進位。今年進位最多的是洪湖市，進了12位，但是沒超過15位，沒能得獎。沙市區(qū)雖然不在全省縣域經濟考核范圍之內，沙市區(qū)的目標應定為趕上或者超過荊州區(qū)。我們市直各部門的主要職能目標要充分得到發(fā)揮,要用數(shù)據(jù)說話.剛才施部長點到的這些單位，財政、發(fā)改委，交通、經委、農業(yè)、勞動就業(yè)、計生委、衛(wèi)生等單位抓住機遇，取得的成績、帶來的發(fā)展變化是大家有目共睹的，表揚這些單位是應該的。會后，績效考核領導小組要研究一次，把進步獎數(shù)量適當擴大一點，把優(yōu)秀獎、先進獎適當精簡一下，這樣才能使大家在不同的層面和各個方面都有積極性。
三、要加強對績效考核工作的領導。這次績效考核的結果是績效考核辦公室從700萬個數(shù)據(jù)中匯總而來，誰先進誰落后是用分數(shù)說話。市委會研究時，大家感到有些單位確實應該作為先進單位表彰。比如說，去年全國基本農田保護的現(xiàn)場會在我們荊州召開，市國土資源局貢獻很大，保障了我市工業(yè)發(fā)展用地，解決了我市高產農田大規(guī)模投資。但是卻因為有一個縣土地局的領導出了問題，“先進單位”被一票否決，所以我們將其作為單項工作貢獻獎進行了獎勵。關于獎金問題我要講一下，這次績效考核獎金標準還只能是一個月的基本工資，不能是全額工資，這個要加強監(jiān)督。荊州區(qū)率先進入全省縣域經濟綜合實力20強，市委決定分別獎給書記和區(qū)長各2萬元，荊州區(qū)委區(qū)政府可以決定對有功人員實行獎勵。
績效考核工作盡管還有不足，但這項工作要長期堅持下去，績效考核辦可能還要成為常設機構。最后，我希望通過績效考核，進一步推動各項工作上水平，進一步推動各級領導和廣大干部作風的轉變，進一步推動荊州科學發(fā)展、又好又快發(fā)展。
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