范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書匯編篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是__，是我院__部11級01班會計專業(yè)的一名學(xué)生。在入校的一年多時里，我逐步地完成了由中學(xué)生到?？粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的一年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力。有來自理想與現(xiàn)實的，還有更過的。
我承認(rèn)會計專業(yè)是一個朝陽的專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠(yuǎn)以及學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境原因，現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會計01班轉(zhuǎn)為北京__職業(yè)學(xué)校__校區(qū)12級學(xué)生的申請，故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入__職業(yè)學(xué)校12級金融學(xué)生，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，從最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書匯編篇二
尊敬的----各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫--，籍貫是--省-市，我原是-校高二(3)班一名學(xué)生，由于父母工作原因，調(diào)離了原來的城市，因此我也不能再原來的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是為了完成我的`學(xué)業(yè)，我必須繼續(xù)讀書，讓我的中學(xué)時代畫上一個圓滿的句號。
初來這個城市，就聽到了人們對這所學(xué)校的贊揚，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、良好的環(huán)境等等，都讓我對這所學(xué)校向往不已。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會，讓我在貴校完成剩下的學(xué)業(yè)，我感激不盡，特此寫了這份高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書，希望領(lǐng)導(dǎo)能百忙之中抽時間看一下，對我以前的學(xué)習(xí)情況和個人情況有所了解。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有貴校各位老師的辛勤教誨，有貴校各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。我在此保證在貴校的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;在將來的貴校學(xué)習(xí)中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學(xué)多想。我一定會保持以前養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我對在貴校學(xué)習(xí)的渴望，都寫在了高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書里，良禽擇木而棲，人往高處走，這是人的本性，我也希望自己能進(jìn)入更好的學(xué)校完成中學(xué)階段余下的課程，我堅信在貴校學(xué)習(xí)，我就會離著理想的大學(xué)更進(jìn)一步，離著我的夢想更近一步，希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)給我這個學(xué)習(xí)的機會，我將感激不盡!
最后，再次懇請校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書，滿足我的愿望!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書匯編篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫--，是我校--年級--班學(xué)生，班主任---老師。
我于--年--月進(jìn)入我校求學(xué)，在校期間，得到老師無微不至的關(guān)心愛護(hù)，學(xué)到了很多有用的各科知識，相信這會是我走入社會的第一批財富;同學(xué)們也和我融洽相處，是我時時感受到大家庭的溫暖。
我在入校之初就面臨一個最大的困難，學(xué)校離家太遠(yuǎn)，來來往往很不方便，以前爸爸在家每逢回去經(jīng)常接送，雖然爸爸辛苦，但保證了我的安全。今年七月爸爸外出打工，媽媽必須在家不能分身來接，爸爸走時和---的姨媽商量，要我的在姨媽附近的--中學(xué)就讀，這樣他就可以安心工作，為了我自身安全和能使爸爸安心工作，特提出轉(zhuǎn)學(xué)申請。
我對學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的`知識和知識以外的進(jìn)取精神，我會一生謹(jǐn)記。
謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，忘您體諒我的困難，批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書匯編篇四
----學(xué)生處：
我是本?；瘜W(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)的20--年級學(xué)生---。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長期以來，飲食習(xí)慣也難以適應(yīng)，常出現(xiàn)腹瀉狀況，對身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨生子，一個人獨立生活能力有限，父母工作又遠(yuǎn)在--市需要照應(yīng)。這樣，諸多因素擾亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。
因此，請求安陽工學(xué)院，考慮到我的實際困難，能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的--市河南工業(yè)大學(xué)。
特此申請，懇請批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書匯編篇五
轉(zhuǎn)學(xué)申請書
__小學(xué)教導(dǎo)處：
我的父母因工作需要，已調(diào)往__市工作，我身邊此刻無任何親人，為了方便我的學(xué)習(xí)和生活，讓父母更加安心地工作，特提出申請轉(zhuǎn)入就近學(xué)校上學(xué)青島市市南區(qū)實驗小學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)至__市__學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)學(xué)申請
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書匯編篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是__，是我院__部11級01班會計專業(yè)的一名學(xué)生。在入校的一年多時里，我逐步地完成了由中學(xué)生到?？粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的一年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力。有來自理想與現(xiàn)實的，還有更過的。
我承認(rèn)會計專業(yè)是一個朝陽的專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠(yuǎn)以及學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境原因，現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會計01班轉(zhuǎn)為北京__職業(yè)學(xué)校__校區(qū)12級學(xué)生的申請，故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入__職業(yè)學(xué)校12級金融學(xué)生，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，從最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書匯編篇二
尊敬的----各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫--，籍貫是--省-市，我原是-校高二(3)班一名學(xué)生，由于父母工作原因，調(diào)離了原來的城市，因此我也不能再原來的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是為了完成我的`學(xué)業(yè)，我必須繼續(xù)讀書，讓我的中學(xué)時代畫上一個圓滿的句號。
初來這個城市，就聽到了人們對這所學(xué)校的贊揚，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、良好的環(huán)境等等，都讓我對這所學(xué)校向往不已。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會，讓我在貴校完成剩下的學(xué)業(yè)，我感激不盡，特此寫了這份高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書，希望領(lǐng)導(dǎo)能百忙之中抽時間看一下，對我以前的學(xué)習(xí)情況和個人情況有所了解。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有貴校各位老師的辛勤教誨，有貴校各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。我在此保證在貴校的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;在將來的貴校學(xué)習(xí)中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學(xué)多想。我一定會保持以前養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我對在貴校學(xué)習(xí)的渴望，都寫在了高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書里，良禽擇木而棲，人往高處走，這是人的本性，我也希望自己能進(jìn)入更好的學(xué)校完成中學(xué)階段余下的課程，我堅信在貴校學(xué)習(xí)，我就會離著理想的大學(xué)更進(jìn)一步，離著我的夢想更近一步，希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)給我這個學(xué)習(xí)的機會，我將感激不盡!
最后，再次懇請校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書，滿足我的愿望!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書匯編篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫--，是我校--年級--班學(xué)生，班主任---老師。
我于--年--月進(jìn)入我校求學(xué)，在校期間，得到老師無微不至的關(guān)心愛護(hù)，學(xué)到了很多有用的各科知識，相信這會是我走入社會的第一批財富;同學(xué)們也和我融洽相處，是我時時感受到大家庭的溫暖。
我在入校之初就面臨一個最大的困難，學(xué)校離家太遠(yuǎn)，來來往往很不方便，以前爸爸在家每逢回去經(jīng)常接送，雖然爸爸辛苦，但保證了我的安全。今年七月爸爸外出打工，媽媽必須在家不能分身來接，爸爸走時和---的姨媽商量，要我的在姨媽附近的--中學(xué)就讀，這樣他就可以安心工作，為了我自身安全和能使爸爸安心工作，特提出轉(zhuǎn)學(xué)申請。
我對學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的`知識和知識以外的進(jìn)取精神，我會一生謹(jǐn)記。
謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，忘您體諒我的困難，批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書匯編篇四
----學(xué)生處：
我是本?；瘜W(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)的20--年級學(xué)生---。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長期以來，飲食習(xí)慣也難以適應(yīng)，常出現(xiàn)腹瀉狀況，對身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨生子，一個人獨立生活能力有限，父母工作又遠(yuǎn)在--市需要照應(yīng)。這樣，諸多因素擾亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。
因此，請求安陽工學(xué)院，考慮到我的實際困難，能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的--市河南工業(yè)大學(xué)。
特此申請，懇請批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書匯編篇五
轉(zhuǎn)學(xué)申請書
__小學(xué)教導(dǎo)處：
我的父母因工作需要，已調(diào)往__市工作，我身邊此刻無任何親人，為了方便我的學(xué)習(xí)和生活，讓父母更加安心地工作，特提出申請轉(zhuǎn)入就近學(xué)校上學(xué)青島市市南區(qū)實驗小學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)至__市__學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)學(xué)申請
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日