錯(cuò)誤總結(jié)是提升工作能力的重要途徑，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，避免再次發(fā)生?？偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。總結(jié)需要提煉出核心要點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來(lái)。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇一
一、實(shí)訓(xùn)過(guò)程
1.組織準(zhǔn)備工作
組織準(zhǔn)備工作是erp沙盤(pán)模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括分組和職能定位。我所在b組共6名成員，分別擔(dān)任ceo、營(yíng)銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、物流總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)和出納等主要角色。我在小組中擔(dān)任出納工作。我們將在未來(lái)模擬經(jīng)營(yíng)的五年中與其他四組展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng)。
2.了解企業(yè)基本情況
對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，接手一個(gè)企業(yè)時(shí)，需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解，包括股東期望、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用和填寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表)。
3.學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則
企業(yè)在一個(gè)開(kāi)放的市場(chǎng)環(huán)境中生存，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)所涉及的方面，需要注意八個(gè)主要問(wèn)題，即市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入;銷售會(huì)議與訂單爭(zhēng)取;廠房購(gòu)買、出售與租賃;生產(chǎn)線購(gòu)買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;產(chǎn)品生產(chǎn);原材料采購(gòu);產(chǎn)品研發(fā)與iso認(rèn)證;融資貸款與貼現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，初期我們對(duì)于規(guī)則的運(yùn)用很不熟練，隨著模擬的推進(jìn)逐漸上手。
在本次模擬中，我們因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則出過(guò)一些差錯(cuò)，第一年沒(méi)有擴(kuò)大生產(chǎn)線，導(dǎo)致以后的產(chǎn)能不足，無(wú)法接大訂單。最重大的失誤就是五年的廣告都沒(méi)投好，直接導(dǎo)致投入與產(chǎn)出嚴(yán)重失調(diào)。
4.起始年經(jīng)營(yíng)模擬
erp沙盤(pán)模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開(kāi)始，而是接手一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的企業(yè)。根據(jù)從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本信息，把報(bào)表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤(pán)上，讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)的情況，適應(yīng)規(guī)則，為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年，我們的從期初手忙腳亂到期末獨(dú)自應(yīng)付，深刻地感受到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性，理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況的總結(jié)和提煉，為以后“透過(guò)財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)”打好基礎(chǔ)。
5.五年經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬
企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬是erp沙盤(pán)模擬的主體，經(jīng)營(yíng)伊始，老師發(fā)布了市場(chǎng)預(yù)測(cè)資料，對(duì)每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)產(chǎn)品的總體需求量、單價(jià)、發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)。在分析市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)策略。
總體來(lái)看，在分析預(yù)測(cè)資料階段，我們就沒(méi)有很好把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)公司發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，影響新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，使得公司沒(méi)有系統(tǒng)性的發(fā)展起來(lái)。其次，投廣告的嚴(yán)重失誤。這兩個(gè)問(wèn)題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門(mén)檻。
二、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)
1.換位思考與團(tuán)隊(duì)合作
在五年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契，進(jìn)入?yún)f(xié)助狀態(tài)。其中有各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下、無(wú)效溝通引起的爭(zhēng)論不休、職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等問(wèn)題，終于進(jìn)行過(guò)角色互換之后，體驗(yàn)到角色轉(zhuǎn)變后考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化，也學(xué)會(huì)了換位思考，為更好的`團(tuán)隊(duì)合作打下基礎(chǔ)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)這樣一艘大船上，ceo是舵手、cfo保駕護(hù)航、營(yíng)銷總監(jiān)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)開(kāi)足馬力……在這里，每個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn)，各司其職，相互協(xié)作，才能贏得競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績(jī)效目標(biāo)、遵守相應(yīng)的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下，企業(yè)更容易取得成功。
2.樹(shù)立共贏理念
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，也是不可避免的，但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著你死我活。尋求與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)久之道。這就要求企業(yè)知己知彼，在市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析上做足文章，在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作，企業(yè)才會(huì)有無(wú)限的發(fā)展機(jī)遇，市場(chǎng)也會(huì)穩(wěn)定積極的發(fā)展。
3.誠(chéng)信
誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本，發(fā)展之源。誠(chéng)信原則在erp沙盤(pán)模擬中體現(xiàn)為對(duì)“游戲規(guī)則”的遵守，如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、生產(chǎn)計(jì)算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購(gòu)置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務(wù)的處理。不能盲目為了交貨人為加快生產(chǎn)，雖然再最終的財(cái)務(wù)報(bào)表中體現(xiàn)不出來(lái)，可轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是無(wú)論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個(gè)企業(yè)真實(shí)的運(yùn)作情況，是為將來(lái)真正走向工作崗位做功課，如果只是為了完成實(shí)訓(xùn)而實(shí)訓(xùn)就失去了模擬的意義。
4.職業(yè)定位與領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)
每個(gè)個(gè)體因?yàn)閾碛胁煌膫€(gè)性而存在，這種個(gè)性在erp沙盤(pán)模擬中顯露無(wú)遺。不僅如此，每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性往往決定企業(yè)的個(gè)性。在分組競(jìng)爭(zhēng)中，有的小組大展拳腳，有點(diǎn)小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組慌張忙亂，這都與領(lǐng)導(dǎo)者的決策及個(gè)性有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。在小組分工時(shí)，個(gè)性和能力特點(diǎn)與勝任角色也有著很大關(guān)系。但在現(xiàn)實(shí)工作中，很多人都不能因?yàn)椤皭?ài)一行”才“干一行”，更多的情況是需要大家“干一行”就“愛(ài)一行”。在此次模擬中，由于專業(yè)影響，很大同學(xué)都想要做與營(yíng)銷有關(guān)的工作，殊不知，轉(zhuǎn)換做其他的工作，能豐富工作經(jīng)歷，與各部門(mén)溝通的同時(shí)，加深對(duì)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的了解。體驗(yàn)企業(yè)多個(gè)工作流程，也可以為將來(lái)的營(yíng)銷工作奠定基礎(chǔ)。
5.總體感悟
在erp沙盤(pán)模擬中，我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過(guò)程，把理論知識(shí)運(yùn)用到模擬實(shí)踐中，在從自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。每一次借助erp沙盤(pán)推演企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程，都會(huì)基于現(xiàn)場(chǎng)的案例分析和數(shù)據(jù)分析為企業(yè)做出診斷，磨練商業(yè)決策敏感度，提高決策能力及長(zhǎng)期規(guī)劃能力。
在經(jīng)營(yíng)公司的過(guò)程中，我擔(dān)任的是公司的出納。作為一名出納，或許我沒(méi)有具體對(duì)某個(gè)模塊進(jìn)行很深入的研究，但是我要時(shí)時(shí)刻刻了解公司每年的資金狀況、生產(chǎn)能力、市場(chǎng)需求，只有在充分的對(duì)各種環(huán)境的熟悉之后，才能做出正確的現(xiàn)金預(yù)測(cè)，確定是否需要籌集資金。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家一起很好地相互協(xié)調(diào)與合作，才能使公司在長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)有更好的發(fā)展。小組中每一個(gè)成員對(duì)這門(mén)課程的專注，他們身上的熱情，使我們彼此之間不斷的融合，我們大家之間已經(jīng)建立了一種寶貴的情誼，雖然是短短的十幾節(jié)課，但是我們卻實(shí)實(shí)在在的一起經(jīng)歷了“五年”的風(fēng)雨。一起擔(dān)憂，一起歡樂(lè)，一起冥思苦想，一起把公司從困境中帶出來(lái)。如果模擬實(shí)訓(xùn)繼續(xù)下去的話，我們一定要抓好廣告上投入，爭(zhēng)取市場(chǎng)老大，繼續(xù)拓展自己的生產(chǎn)能力，開(kāi)拓開(kāi)發(fā)其他市場(chǎng)和產(chǎn)品，嚴(yán)格預(yù)算，真正做到純盈利。
20**年11月9日上午，國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院成都分院劉老師在1教206給變電檢修8班的學(xué)員講解了觸電急救的基本知識(shí)。國(guó)網(wǎng)員工由于接觸電氣設(shè)備的機(jī)會(huì)比其他行業(yè)多，觸電的可能性也相對(duì)較大。因此，觸電急救的培訓(xùn)工作是發(fā)輸供配電企業(yè)安全培訓(xùn)工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)員們經(jīng)過(guò)董海老師觸電急救的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，正確把握“拍按叫好，抬除看吸錘”九個(gè)重要?jiǎng)幼饕I(lǐng)，并通過(guò)了下午觸電急救模擬人的觸電急救的考試。
觸電急救培訓(xùn)是為員工構(gòu)筑生命的保護(hù)屏障，能最大限度地減少死亡。作為輸電供電企業(yè)的員工，人觸電后雖然呼吸中斷，心跳停止，但只要及時(shí)搶救，方法正確，一般是能救活的?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定：“學(xué)會(huì)緊急救護(hù)法，特別要學(xué)會(huì)觸電急救。所有供電從業(yè)人員必須并要經(jīng)過(guò)模擬人的培訓(xùn)，這也從事登高、高空作業(yè)以及特種作業(yè)人員必考的內(nèi)容。開(kāi)展觸電急救的培訓(xùn)，從中發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)人員觸電急救知識(shí)淡忘，模擬人急救不成功。
學(xué)員應(yīng)做好自我“充電”，熟悉觸電急救的理論知識(shí)和操作技能;了解培訓(xùn)對(duì)象，有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃。只有充分做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作才能取得預(yù)期的效果。
作為學(xué)員要充分重視加強(qiáng)班組安全員的培訓(xùn)，在熟悉理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，熟練掌握單人急救的操作要領(lǐng)。作為國(guó)網(wǎng)新人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到掌握“觸電急救法”是利己利人的好事，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”，提高學(xué)習(xí)的積極性。因此必須從思想上加以重視，認(rèn)識(shí)提高了，責(zé)任心增強(qiáng)了，培訓(xùn)工作才不至流于形式，培訓(xùn)工作才能取得實(shí)效。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇二
時(shí)間如梭，很快的，為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)就接近尾聲。伴隨著暑假的來(lái)臨我們又將離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)老師，離開(kāi)學(xué)校，但是并沒(méi)有離開(kāi)我的專業(yè)，我們的會(huì)計(jì)呀，要時(shí)刻的為我們的會(huì)計(jì)考試做預(yù)備呢。盡管我們叫苦叫累，甚至心中還布滿了些許的不滿而氣憤，在想怎么這么難學(xué)啊，很煩躁，但是還是得耐著性子，把一筆一筆的賬，登完，記完整，做到不重不漏。這次學(xué)習(xí)中，體會(huì)到：世界上真的有太多，我們很難做到的事，但是世上無(wú)難事，只怕有心人吧，有毅力有急躁也會(huì)做到，盡管會(huì)有許多失敗，又有一句話說(shuō)的好，失敗乃勝利之母。
心得的開(kāi)頭說(shuō)說(shuō)我對(duì)熊老師的印象吧!說(shuō)實(shí)話一開(kāi)頭我想象中的實(shí)訓(xùn)老師又是一個(gè)古板的老頭，惋惜不是，從老師的第一句話我就否定了我當(dāng)時(shí)的想法，老師說(shuō)話幽默很無(wú)趣，甚至有時(shí)候很無(wú)厘頭，可能是我的小腦瓜轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的原因吧。
在以后的課堂中，我感覺(jué)自己是老師重點(diǎn)攻擊的對(duì)象啦，打擊的我恨不得找個(gè)地縫鉆了，不過(guò)還好我很快樂(lè)，這樣感覺(jué)老師特殊親切，像自己的老伴侶一樣，沒(méi)有距離感，很親民。深得大家喜愛(ài)。
從開(kāi)頭登第一批總賬的時(shí)候，我就感覺(jué)會(huì)計(jì)真的很淺顯，太多的東西都得學(xué)了，許多東西都得討論，它是生活中不行或缺的一部分，是值得學(xué)的一門(mén)學(xué)科。在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我感覺(jué)到，那么一個(gè)0，是多么的重要，少了它，多了它，那不知是多么嚴(yán)峻的一錯(cuò)誤呀。還有會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中全部的賬本都得一個(gè)接一個(gè)，按部就班，要做到不遺漏，不錯(cuò)誤。假如錯(cuò)誤了，還得學(xué)習(xí)那些如何改錯(cuò)的方法，等等。在做登帳的過(guò)程中，對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的`要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫(xiě)，否則總帳雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展方案的依據(jù)。
全部的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)頭我把握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，試嚇一跳!從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)也許后，就要仔細(xì)結(jié)合書(shū)本的學(xué)問(wèn)總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。王會(huì)計(jì)很要急躁地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填賬，什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本熟悉以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。主要的操作流程有：
1、整理賬頁(yè)。將現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬(這里需要留意的是，實(shí)際工作中，庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的，由于實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)量少,我們用的是活頁(yè)的)，應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)繳增值稅明細(xì)和三欄明細(xì)賬裝訂在一個(gè)賬夾內(nèi);將成本費(fèi)用的多欄明細(xì)賬訂在一個(gè)賬夾中;將存貨和固定資產(chǎn)的數(shù)量金額式明細(xì)賬定在一個(gè)賬夾內(nèi)。
2、錄入期初余額。根據(jù)實(shí)習(xí)的資料，錄完余額，要將總賬和明細(xì)賬進(jìn)行賬賬核對(duì)，確保期初借貸平衡。
3、進(jìn)行日常業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)憑證填制，登記明細(xì)賬。在制憑證的時(shí)候要仔細(xì)，由于開(kāi)頭錄入憑證，對(duì)數(shù)字和憑證格式不是很熟識(shí)，常常會(huì)消失數(shù)字錄錯(cuò)，所以細(xì)心是會(huì)計(jì)人員的基本素養(yǎng)。當(dāng)然，這樣的工作多了，會(huì)對(duì)數(shù)字更敏感，出錯(cuò)也自然會(huì)少了，許多同學(xué)在填寫(xiě)第一章記賬憑證的時(shí)候都反復(fù)填寫(xiě)了好多次才寫(xiě)對(duì)。
4、編制科目匯總表。當(dāng)錄入完憑證，方可進(jìn)行科目匯總表的填寫(xiě)。實(shí)習(xí)中，我們沒(méi)十天做一次科目匯總表以使得一目了然。
5、登記總賬?？颇繀R總結(jié)束后，將匯總登記總賬。7、期末結(jié)轉(zhuǎn)成本費(fèi)用。相對(duì)于1--31日的工作，31日的憑證是簡(jiǎn)單了點(diǎn)，要自己算成本費(fèi)用的安排，這就用到了我們學(xué)過(guò)的成本會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)。由于成本會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的不扎實(shí)和工作量較大的緣由，這里的工作進(jìn)行了3天。實(shí)習(xí)中，涉及到成本的分?jǐn)傔\(yùn)用的是成本會(huì)計(jì)中直接安排的方法，應(yīng)付職工薪酬各項(xiàng)目的計(jì)算，相對(duì)實(shí)際核算而言也簡(jiǎn)化了不少減輕了我們的工作量。
此次實(shí)習(xí)，我了解了真實(shí)工作中的流程，解開(kāi)了我恒久以來(lái)對(duì)會(huì)計(jì)工作究竟要做什么的懷疑，并且懂得了會(huì)計(jì)工作的要義，那就是細(xì)心和急躁。在實(shí)習(xí)中，起初面對(duì)麻煩的數(shù)字和不停的出錯(cuò)很是郁悶，恐驚于將來(lái)的工作，但是嫻熟并且急躁之后，做賬開(kāi)頭得心應(yīng)手，慶幸自己沒(méi)有放棄。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。在老師和同學(xué)的關(guān)心下，我的手工實(shí)習(xí)最終順當(dāng)?shù)耐瓿闪耍m然賬頁(yè)上有一些我不滿足的瑕疵，但是，究竟不斷的錯(cuò)誤和改進(jìn)，我成長(zhǎng)了，我的會(huì)計(jì)生涯也將會(huì)在我自信滿滿的實(shí)習(xí)中開(kāi)頭并勝利的連續(xù)!
vue實(shí)訓(xùn)心得篇三
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)展過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和理解，也有一定的經(jīng)歷，但是，在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們班所有同學(xué)的互相幫助和互相鼓勵(lì)下，我們抑制了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和才能，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的理解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2.對(duì)焊接程序也有了更明晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對(duì)問(wèn)題的分析處理才能有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)場(chǎng)的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比方一開(kāi)場(chǎng)居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展，我深化體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)展過(guò)這種理論活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)歷。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒(méi)有，到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的播送，我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深化，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
vue實(shí)訓(xùn)心得篇四
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的本事。
短短一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，雖然時(shí)間很短，但感覺(jué)還是有很大的收獲。在實(shí)訓(xùn)周的最終一天我們對(duì)本周的實(shí)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)回憶，并以制作ppt展示的方式和同學(xué)們一齊回憶了整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，在實(shí)習(xí)總結(jié)中我們組取得了不錯(cuò)的成績(jī)，為此，我們都很高興，整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，總結(jié)一下收獲大概的有以下幾點(diǎn)：
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變
學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純，無(wú)需我們擔(dān)憂很多的問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就能夠，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然，實(shí)際中，我們要研究的則更多，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
2、計(jì)劃做事。
有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會(huì)茫然。我們實(shí)習(xí)時(shí)是跟著教師的安排一步一步走的，可是在這之前，教師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細(xì)致的，也正因?yàn)檫@樣，才有我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細(xì)致的計(jì)劃，這是除了課本上的知識(shí)外，我們要向教師學(xué)習(xí)的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不一樣的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。
雖然一周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，學(xué)習(xí)到的東西也很有限，可是這足以讓我體會(huì)到僅有不斷的努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能夠逐步完善自我，提升自我。
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vue實(shí)訓(xùn)心得篇五
《施工組織與造價(jià)》是一門(mén)實(shí)用性較強(qiáng)的科目。對(duì)于任何一項(xiàng)工程都要進(jìn)行施工組織與造價(jià)的編制，而不知道壞則體現(xiàn)在技術(shù)上是否可行經(jīng)濟(jì)上是否合理，所以學(xué)這門(mén)課程是十分必要的。
通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)，我們已初步掌握了各種造價(jià)概念及人工預(yù)算價(jià)、機(jī)械臺(tái)時(shí)費(fèi)、建筑工程單價(jià)計(jì)算等基本的算法。然而，平時(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)都是相對(duì)零散的、不系統(tǒng)的，不利于我們掌握。所以就需要一次綜合性的、全面的.實(shí)踐。
結(jié)合這次初步設(shè)計(jì)概算的編制，現(xiàn)將我的收獲及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如下：
1。熟練的查閱定額。此次編制翻得最多的就是定額，定額從一開(kāi)始的”陌生人“漸漸地變成了”老朋友“。隨著編制的深入，發(fā)現(xiàn)了許多值得注意的問(wèn)題：
1）查閱定額第一步，也是最重要的就是翻看說(shuō)明。比如在查螺桿式啟閉機(jī)時(shí)，說(shuō)明中就規(guī)定了按卷?yè)P(yáng)機(jī)的定額編制。
2）編制安裝工程時(shí)，計(jì)價(jià)裝置性材料與未計(jì)價(jià)裝置性材料的計(jì)算是個(gè)比較重要的問(wèn)題。
2。總概算表編制過(guò)程中，靜態(tài)總投資、價(jià)差預(yù)算費(fèi)、建設(shè)期還貸利息等的計(jì)算還不夠熟練。資金流向表的編制還存在較大問(wèn)題。
通過(guò)此次課程實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了我細(xì)心、耐心的品質(zhì)，提高了我面對(duì)困難，解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，掌握了設(shè)計(jì)概算的編制，掌握了概算書(shū)編制的規(guī)。這些為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)預(yù)算的編制打了基礎(chǔ)。然而僅僅有基礎(chǔ)是不夠的，要想繼續(xù)深入，就得不斷地充實(shí)自己把基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。
最后，感謝趙老師、鄒老師在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中對(duì)我們耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)。祝老師身體健康、工作順利！
vue實(shí)訓(xùn)心得篇六
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我親身體會(huì)到銀行柜臺(tái)在進(jìn)行個(gè)人對(duì)私業(yè)務(wù)和單位對(duì)公業(yè)務(wù)的#39;具體流程，在做對(duì)私業(yè)務(wù)時(shí)，里面涉及各種賬戶的開(kāi)戶類型和銷戶的手續(xù)，使我對(duì)書(shū)里的相關(guān)賬戶知識(shí)有了一個(gè)較全面的了解。對(duì)公業(yè)務(wù)的內(nèi)容涉及面比較廣，里面包括了單位的開(kāi)銷戶、貸款的申請(qǐng)和發(fā)放、聯(lián)行系統(tǒng)之間的業(yè)務(wù)流程，讓我對(duì)銀行的整個(gè)工作程序有一個(gè)系統(tǒng)的掌握。
會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇七
近一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了，在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多東西，對(duì)真正的會(huì)計(jì)操作有了更深刻的了解。實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問(wèn)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的力量。同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的差距，也打算要更加努力學(xué)好這門(mén)學(xué)科。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇八
時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說(shuō)自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所出處點(diǎn)的。可不管怎樣，終是讓我受益匪淺。可讓我自己對(duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛(ài)。
“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自己以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。
不經(jīng)歷過(guò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境，曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去，經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說(shuō)到本學(xué)期末，做的很累，但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!
這次的實(shí)訓(xùn)我們組也許是最差的一組了，在兩個(gè)完整的8年里，我們總共破產(chǎn)了5次，每次的破產(chǎn)都會(huì)有一大堆新的問(wèn)題出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一個(gè)輪回失敗的原因：1、沒(méi)有把一年的費(fèi)用計(jì)算出來(lái)，就盲目借貸和貼現(xiàn)，沒(méi)有顧及下一年是否夠資金還債，就關(guān)帳了，這就導(dǎo)致我們?cè)谙乱荒昀锊粔蝈X還債就破產(chǎn)了。2、在第二年以后的經(jīng)營(yíng)里只顧開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，沒(méi)有考慮對(duì)手在干什么，沒(méi)有先把市場(chǎng)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)完，也沒(méi)有研發(fā)iso認(rèn)證，這就導(dǎo)致我們不能拿到其他市場(chǎng)和有iso認(rèn)證的訂單了，即使我們的產(chǎn)能跟得上也不能把產(chǎn)品賣去，造成了不必要的庫(kù)存和資金凍結(jié)的現(xiàn)象。3、有時(shí)候就是借錢來(lái)買原材料，這又造成了費(fèi)用的增加。4不顧資金是否足夠，就一下子安裝了好幾條生產(chǎn)線。由于投機(jī)心理過(guò)強(qiáng)，安裝了三條柔性生產(chǎn)錢，想著如果其他產(chǎn)品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉(zhuǎn)產(chǎn)。
雖然我們?cè)诿總€(gè)輪回里，都會(huì)嘗試著用不同的方法來(lái)確保自己不被破產(chǎn)，但事愿人為，多次都是已破產(chǎn)告終。
在第二個(gè)輪回里難度有所加大，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候出現(xiàn)了很多隨機(jī)因素，原材料不能及時(shí)到達(dá)，我們就改變了以前的策略，提前還幾個(gè)季度就開(kāi)始買下一年的原材料了，這又造成了我們資金短缺的問(wèn)題了。
我們?cè)诘谝荒昃烷_(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)換生產(chǎn)線了，在我們?cè)诘诙甑臅r(shí)候就開(kāi)始全面換生產(chǎn)線，由于在上一個(gè)輪回里我們的柔性生產(chǎn)線有三條，這次我們吸收上次的教訓(xùn)，改為了全自動(dòng)的生產(chǎn)線，由于安裝的生產(chǎn)線過(guò)多和過(guò)早，又導(dǎo)致了破產(chǎn)。
在這個(gè)輪回里訂單式可以轉(zhuǎn)讓的，我們?cè)诘谒哪甑臅r(shí)候投了p2的廣告，恰好這年p2產(chǎn)品沒(méi)什么人研發(fā)，其他的人轉(zhuǎn)為研發(fā)p3產(chǎn)品了。p2產(chǎn)品的價(jià)格比上一年提高了10%，加上我們?cè)谶@個(gè)產(chǎn)品所投的廣告費(fèi)比較高，我們一下子就得意忘形了，在競(jìng)單的時(shí)候一氣之下就拿了11個(gè)訂單數(shù)量一共是29個(gè)p2，拿到這么多的訂單才突然醒悟，我們真的是徹底的完蛋了。p2市場(chǎng)本來(lái)就競(jìng)爭(zhēng)不激烈，再加上我們p2產(chǎn)品的還差2個(gè)季度才能研發(fā)完，生產(chǎn)p2的生產(chǎn)線也只有兩條我們?nèi)绾文苌a(chǎn)出如此這多的產(chǎn)品呢?我們的訂單又可以轉(zhuǎn)讓給誰(shuí)呢?就數(shù)算給我們追加，我們也撐不過(guò)下一年呀!這時(shí)候，我們兩人都呆了，為什么我們每次都有算產(chǎn)能才競(jìng)單，而這一次卻如此的沖動(dòng)呢?為什么我們會(huì)想出這樣的一個(gè)決策——生產(chǎn)不完可以賣給其他組呀，卻沒(méi)想到別人已經(jīng)拿好了今年所需的訂單，加上之前沒(méi)有跟其他組商量就私自做了如此的決定，真的是太不理智了。至今還想不明白當(dāng)時(shí)為什么當(dāng)初會(huì)作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓(xùn)是最深刻的，由此我領(lǐng)悟到了凡在做決定前都要三思，不能憑一時(shí)的士氣而作出錯(cuò)誤的行為;做事前不妨聽(tīng)取一下其他人的意見(jiàn)，或許這就能挽回一些不必要的失誤。
我們的這次失誤，導(dǎo)致我們無(wú)法繼續(xù)完成下去了，我們只好投奔與其他組。在此期間，我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)趶V告投放上都比他們多，而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關(guān)心生產(chǎn)線的安裝問(wèn)題，再去關(guān)心其他因素。不管我們是否有資金，都要把生產(chǎn)線安裝起來(lái)先，并有這么一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：只要有生產(chǎn)線就能賺錢，而忽視了其他因素：如原材料不能及時(shí)到達(dá)，資金不足以給加工費(fèi)等等。還有一樣就是我們太過(guò)于魯莽了，而其他組的都是比較小心，有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行的。
在這段既長(zhǎng)又短的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里我們熟悉了企業(yè)運(yùn)作的基本業(yè)務(wù)流程，體驗(yàn)到了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，也把自己學(xué)習(xí)到的一些理論知識(shí)運(yùn)用到了當(dāng)中去了，由此加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí)，也促使我們進(jìn)行積極的思考和計(jì)算，提高了我們的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：
1、選擇好合作伙伴，做好充分的準(zhǔn)備，制定總生產(chǎn)計(jì)劃，先開(kāi)發(fā)市場(chǎng)在安裝生產(chǎn)線最后才研發(fā)產(chǎn)品，有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行，穩(wěn)步前進(jìn)，避免不必要的事件發(fā)生。
2、投放廣告應(yīng)合理，要根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)和對(duì)手狀況，明確主營(yíng)市場(chǎng)喝產(chǎn)品，合理計(jì)算和判斷才投放。
3、采購(gòu)應(yīng)該合理化，根據(jù)產(chǎn)能、到貨期限和應(yīng)付款來(lái)制定采購(gòu)計(jì)劃，做到既不浪費(fèi)又能滿足供給。
4、注重資金的運(yùn)行和流通，計(jì)算好經(jīng)費(fèi)投放和做好預(yù)算，避免出現(xiàn)破產(chǎn)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到了很多關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)劃、財(cái)政理財(cái)、市場(chǎng)開(kāi)拓等相關(guān)知識(shí)，提高了我們各方面的能力，但是發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)還是比較注重雙贏，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導(dǎo)，感謝學(xué)校給我們安排了這樣的課程。這將會(huì)是我大學(xué)課程中記憶最為深刻的一課。
轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來(lái)安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說(shuō)說(shuō)這里的教育情況吧。安博實(shí)行的'是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺(jué)得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好，他對(duì)java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說(shuō)==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過(guò)圖的方式，給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動(dòng)又形象，徹底地將問(wèn)題講明白，我們接受起來(lái)輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個(gè)非常幽默的人，坐在凳子上聽(tīng)四個(gè)小時(shí)的課，會(huì)很乏味的，他時(shí)不時(shí)的給我們說(shuō)一些搞笑的事，或者開(kāi)玩笑的話，使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，加深對(duì)新知識(shí)的理解。我們有什么問(wèn)題，他都會(huì)很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對(duì)待?？傊?，聽(tīng)他的課就是一種享受。他還把跟知識(shí)相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會(huì)。
昆山還給我們開(kāi)了一些素質(zhì)課，講解一些職場(chǎng)素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸脖M量做到。在我們就業(yè)之前開(kāi)這樣的課，對(duì)我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多。時(shí)間雖短，但所學(xué)到的和知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí)，增添的極大的信心。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)
我們學(xué)了半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識(shí)，也該是用一用的時(shí)候了。這半個(gè)多月，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開(kāi)始接觸一些小型的系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了一些編程的技巧，以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個(gè)系統(tǒng)，我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的，說(shuō)出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足，然后由其他學(xué)生來(lái)挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過(guò)這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。
接下來(lái)我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺(tái)的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫(kù)連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后，我覺(jué)得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒(méi)有總體的框架，后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局，不要急著編程。 在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己的知識(shí)面太窄了，書(shū)到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候，一直不覺(jué)的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是合作精神，不能自己一個(gè)人編程，不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的過(guò)程中會(huì)出很多的問(wèn)題。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁(yè)，分頁(yè)的方法有很多種，這就是一個(gè)值得鉆研的問(wèn)題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過(guò)程中，才能學(xué)到更多的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書(shū)，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門(mén)造車。
不知不覺(jué)在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)了2年的時(shí)光，為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個(gè)好的就業(yè)前景，中國(guó)管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個(gè)實(shí)習(xí)年。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實(shí)訓(xùn)有安博來(lái)提供基地。
做了十幾個(gè)小時(shí)的火車，我終于來(lái)到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方，心里也隱藏著那么多的誘惑。
但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總有那么多新鮮事物進(jìn)入我的視野，這時(shí)才感嘆自己的知識(shí)面是多么的狹窄，同時(shí)也為自己在學(xué)校里沒(méi)有好好學(xué)習(xí)感到愧疚。書(shū)到用時(shí)方恨少，這種感覺(jué)讓我深深體會(huì)到自己的無(wú)知。來(lái)到這里以后我的求知欲望更加強(qiáng)烈了，想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識(shí)真正的融入到現(xiàn)實(shí)技術(shù)中。
軟件業(yè)，讓多少人為之瘋狂，它的魅力的確很大，涉及的知識(shí)是那么的廣泛，讓我總覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用，每天早上8點(diǎn)半，到下午5點(diǎn)半的培訓(xùn)時(shí)間要學(xué)習(xí)企業(yè)中所需的技術(shù)知識(shí)，其他的時(shí)間，就只剩自己瘋狂的練習(xí);來(lái)到這里才感覺(jué)自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。
也許人都是那樣，往往都是事情來(lái)臨的時(shí)候才為自己的所作所為感到后悔。來(lái)到這里沒(méi)有聯(lián)系太多的朋友，心中唯一的目標(biāo)就是將需要的知識(shí)好好學(xué)到手，以便能夠更好的在工作時(shí)熟練使用。
有時(shí)候寂寞只是一種態(tài)度。來(lái)這里沒(méi)有感覺(jué)太多的孤獨(dú)，每天都充滿激情的去迎接新事物，去面對(duì)新知識(shí)。一步一步設(shè)計(jì)自己未來(lái)的路線并將其實(shí)現(xiàn)。
雖然來(lái)這邊的同學(xué)還有很多，但大家都很清楚的自己的職責(zé)，我們抵擋住了很多誘惑(文章轉(zhuǎn)載自: http:///shixi2/shixunxinde/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記)，都在為著自己的目標(biāo)而奮斗。在這里我只想說(shuō)一句，就是感謝安博能夠提供給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們提前接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己，相信出來(lái)培訓(xùn)的同學(xué)都將會(huì)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，來(lái)為自己的未來(lái)奮斗!
或得或失
2個(gè)月的培訓(xùn)眼看就要結(jié)束了，剛開(kāi)始覺(jué)得好漫長(zhǎng)，現(xiàn)在卻感覺(jué)過(guò)得好快啊，也就是一眨眼的時(shí)間?？墒?，通過(guò)這次培訓(xùn)我懂得了好多，明白了好多。
隨著畢業(yè)時(shí)間的臨近，心里越來(lái)越不安，也變得很浮躁，不知道自己畢業(yè)后該去哪里。這時(shí)才體會(huì)到社會(huì)上說(shuō)得“畢業(yè)就意味著失業(yè)”和老師所說(shuō)的就業(yè)壓力。
回想自己2年的大學(xué)生活，感覺(jué)就這樣不知不覺(jué)走了過(guò)來(lái)，似乎昨天才踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，今天就要畢業(yè)了。2年里自己都做了什么，學(xué)到了什么，想到這里，心里就更沒(méi)底了，似乎什么也沒(méi)有學(xué)到，什么也沒(méi)有做過(guò)。
學(xué)習(xí)期間深深體會(huì)到自己在大學(xué)里學(xué)的東西其實(shí)都很重要，以前以為沒(méi)有用的科目，到了這兒才知道這千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，所有的課程都是有用的。學(xué)校的科目是基礎(chǔ)，所以不要認(rèn)為自己現(xiàn)在學(xué)的沒(méi)有用，知識(shí)不管是在什么時(shí)候總是有用的。
走編程這條路其實(shí)不是自己原本的打算，以前一直以為自己壓根就不是編程的料，認(rèn)為編程從來(lái)都不會(huì)是自己想做的事情，把編程看的很難很難。經(jīng)過(guò)自己的努力以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多事情都是我們自己把它想復(fù)雜了，編程也不是那么的難。只要努力，沒(méi)有什么是不可能的。
總之，我不后悔自己的選擇，也會(huì)一直堅(jiān)持下去。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇九
首段：引入
近些年隨著Web開(kāi)發(fā)技術(shù)的不斷進(jìn)步，前端開(kāi)發(fā)已經(jīng)成為了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最炙手可熱的技術(shù)崗位之一。為了提高自身的技術(shù)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，我報(bào)名參加了一門(mén)關(guān)于Vue框架的線上課程。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，不僅對(duì)Vue有了更深入的了解，同時(shí)也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二段：正文1
首先，通過(guò)這門(mén)課程，我對(duì)Vue的基本概念和特性有了全面的了解。Vue是一款輕量級(jí)、可組件化開(kāi)發(fā)的JavaScript框架，它具有簡(jiǎn)單易學(xué)、高效、靈活等特點(diǎn)，可以幫助我們輕松構(gòu)建交互豐富、響應(yīng)式的Web應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)觀看視頻教學(xué)和參與練習(xí)，逐漸掌握了Vue的核心概念，包括組件、指令、狀態(tài)管理等。這些知識(shí)讓我能夠更好地理解和運(yùn)用Vue來(lái)進(jìn)行前端開(kāi)發(fā)。
三段：正文2
其次，通過(guò)與其他學(xué)員的交流和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐，我對(duì)Vue的應(yīng)用能力有了很大的提升。課程中，我們被分為小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，在項(xiàng)目中分工合作、協(xié)商解決問(wèn)題。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的交流，我了解到了Vue在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用場(chǎng)景和具體技巧，如如何進(jìn)行組件的拆分、如何管理全局狀態(tài)等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的工作中會(huì)有很大的幫助。
四段：正文3
此外，課程還提供了很多實(shí)用的案例和示例代碼，幫助我們更好地理解和鞏固Vue的知識(shí)。通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)踐這些案例，我不僅加深了對(duì)Vue的理解，還學(xué)會(huì)了一些常用的開(kāi)發(fā)技巧和優(yōu)化方法。例如，我學(xué)會(huì)了如何合理地使用Vue的生命周期鉤子函數(shù)，如何進(jìn)行Vue組件的通信等。這些實(shí)用的技術(shù)能夠幫助我提高開(kāi)發(fā)效率和代碼質(zhì)量。
五段：結(jié)尾
通過(guò)這門(mén)Vue課程的學(xué)習(xí)，我的前端開(kāi)發(fā)技能得到了極大的提升。我不僅掌握了Vue的基本概念和特性，還通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的開(kāi)發(fā)技巧和優(yōu)化方法，這些對(duì)我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。我非常感謝有機(jī)會(huì)參加這門(mén)課程，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（注：以上所寫(xiě)內(nèi)容僅供參考，請(qǐng)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行修改補(bǔ)充。）
vue實(shí)訓(xùn)心得篇十
近期我參加了一門(mén)Vue課程，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多關(guān)于Vue框架的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這門(mén)課程的心得體會(huì)。
第一段：課程介紹與學(xué)習(xí)目標(biāo)
這門(mén)Vue課程是我選擇的一門(mén)前端開(kāi)發(fā)課程，旨在幫助學(xué)員掌握Vue框架的基本概念、開(kāi)發(fā)流程以及進(jìn)階技巧。課程設(shè)置了一系列的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括了理解Vue框架的優(yōu)勢(shì)與適用場(chǎng)景、掌握Vue組件的概念與開(kāi)發(fā)方法、學(xué)會(huì)使用Vue-Router進(jìn)行路由管理等。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作
課程的教學(xué)方式非常注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。在理論學(xué)習(xí)階段，我們學(xué)習(xí)了Vue框架的基本原理與核心概念，包括響應(yīng)式原理、虛擬DOM、生命周期等。這些理論知識(shí)為我們后續(xù)的實(shí)踐操作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)踐階段，我們進(jìn)行了一系列的編碼練習(xí)。通過(guò)分析與復(fù)現(xiàn)一些常見(jiàn)的Vue應(yīng)用場(chǎng)景，我們學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)Vue組件、使用Vue指令、管理組件的狀態(tài)等。在每個(gè)練習(xí)之后，我們還進(jìn)行了小組間的討論與反饋，幫助我們更好地理解與鞏固所學(xué)的知識(shí)。
第三段：實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)
在課程后期，我們開(kāi)始了一個(gè)小型實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。通過(guò)與小組成員的合作，我們學(xué)會(huì)了如何使用Vue-CLI進(jìn)行項(xiàng)目的初始化與配置、如何使用Vue-Router進(jìn)行前端路由的管理、如何通過(guò)axios庫(kù)與后端進(jìn)行數(shù)據(jù)交互等。在這個(gè)項(xiàng)目中，我真正體驗(yàn)到了Vue框架在實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中的便利與高效。
通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我不僅熟悉了前端項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程與工具鏈，還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通與合作。這對(duì)我今后的團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)具有重要的意義。
第四段：思考與反思
在學(xué)習(xí)Vue課程的過(guò)程中，我也意識(shí)到了一些自己的不足之處。首先，我在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)時(shí)常陷入“過(guò)早優(yōu)化”的思維陷阱，花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間在細(xì)節(jié)問(wèn)題上，而忽略了整體把握框架的重要性。其次，在實(shí)踐操作中我有時(shí)不能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，出現(xiàn)了一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。
為了克服這些問(wèn)題，我意識(shí)到需要更加注重整體把握和系統(tǒng)思維。我決定在課程結(jié)束后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從小型項(xiàng)目擴(kuò)展到更大規(guī)模的項(xiàng)目，以提升自己的開(kāi)發(fā)能力與經(jīng)驗(yàn)。
第五段：心得與展望
總的來(lái)說(shuō)，這門(mén)Vue課程給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)并掌握了Vue框架的基本知識(shí)與開(kāi)發(fā)技巧。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了對(duì)Vue框架的認(rèn)識(shí)與理解，還培養(yǎng)了一些重要的編程能力，如邏輯思維、團(tuán)隊(duì)合作與問(wèn)題解決能力等。
未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步擴(kuò)展我的前端技能樹(shù)，學(xué)習(xí)更多與Vue相關(guān)的技術(shù)，如Vue的插件開(kāi)發(fā)、Vue的源碼閱讀等。我相信這些深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐將進(jìn)一步提高我的開(kāi)發(fā)能力，并幫助我在前端開(kāi)發(fā)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更高的成就。
總結(jié)起來(lái)，這門(mén)Vue課程讓我深入了解了Vue框架的特點(diǎn)與使用方法，提高了我的開(kāi)發(fā)技能與團(tuán)隊(duì)合作能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提升自己在前端開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的能力與水平。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇十一
近年來(lái)，vue作為一種輕量級(jí)的前端框架，受到了越來(lái)越多開(kāi)發(fā)者的追捧。在我使用vue進(jìn)行開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，深刻體會(huì)到了它的便利和強(qiáng)大之處。下面我將從學(xué)習(xí)成本、易用性、良好的生態(tài)環(huán)境、靈活的擴(kuò)展性和強(qiáng)大的性能優(yōu)化等方面，給出我對(duì)vue的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)成本是我最先感受到的一點(diǎn)。相較于其他前端框架，vue的學(xué)習(xí)曲線較為平緩。它采用了類似于HTML的模板語(yǔ)法，并且通過(guò)組件化的方式進(jìn)行開(kāi)發(fā)，使得開(kāi)發(fā)者很容易理解和上手。與此同時(shí)，vue還提供了大量的中文文檔和教程，方便開(kāi)發(fā)者們進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步降低了學(xué)習(xí)的門(mén)檻。
其次，vue的易用性給我留下了深刻的印象。作為一種輕量級(jí)的框架，vue提供了一整套的解決方案，從路由管理到狀態(tài)管理，從表單驗(yàn)證到組件交互，無(wú)一不考慮到了開(kāi)發(fā)者的實(shí)際需求。特別是通過(guò)vue-cli工具快速搭建項(xiàng)目、通過(guò)vue-router進(jìn)行路由配置和通過(guò)vuex進(jìn)行狀態(tài)管理，這些都使得開(kāi)發(fā)過(guò)程更加高效和便捷。
在vue的生態(tài)環(huán)境方面，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它擁有龐大的社區(qū)支持和活躍的生態(tài)系統(tǒng)。在vue的社區(qū)中，開(kāi)發(fā)者們積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)發(fā)成果，提供了很多優(yōu)秀的開(kāi)源組件和解決方案。這些開(kāi)源組件可以直接通過(guò)npm進(jìn)行安裝，使用起來(lái)非常方便。而且由于使用vue的開(kāi)發(fā)者越來(lái)越多，使得vue在各類前端開(kāi)發(fā)工具和框架中的兼容性也越來(lái)越好，進(jìn)一步提升了vue的生態(tài)環(huán)境。
靈活的擴(kuò)展性是vue的又一大優(yōu)點(diǎn)。由于vue采用了組件化的開(kāi)發(fā)方式，使得不同的組件之間耦合性較低。這樣一來(lái)，我們可以按需引入和組裝組件，使得代碼結(jié)構(gòu)更加清晰和易于維護(hù)。同時(shí)，配合vue的插件機(jī)制，我們可以借助第三方插件來(lái)拓展vue的功能，滿足不同項(xiàng)目的需求。
除了上述優(yōu)點(diǎn)，我還要強(qiáng)調(diào)vue的性能優(yōu)化能力。在面對(duì)大規(guī)模的數(shù)據(jù)更新和組件渲染時(shí)，vue采用了虛擬DOM的方式進(jìn)行優(yōu)化，大大提高了性能。此外，vue還引入了異步渲染機(jī)制，使得頁(yè)面在數(shù)據(jù)更新時(shí)不會(huì)出現(xiàn)閃爍和卡頓的情況。這些性能優(yōu)化措施，不僅提升了用戶體驗(yàn)，也提高了開(kāi)發(fā)效率。
綜上所述，通過(guò)使用vue進(jìn)行開(kāi)發(fā)，我深刻感受到它在學(xué)習(xí)成本、易用性、生態(tài)環(huán)境、擴(kuò)展性和性能優(yōu)化方面的優(yōu)點(diǎn)。它不僅降低了開(kāi)發(fā)的門(mén)檻，提高了開(kāi)發(fā)效率，還能適應(yīng)不同項(xiàng)目的需求和規(guī)模。因此，我對(duì)vue的使用體驗(yàn)非常滿意，并且我相信它將在未來(lái)的前端開(kāi)發(fā)中發(fā)揮更加重要的作用。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇十二
在即將走出大學(xué)校園的時(shí)刻，我們今年又開(kāi)設(shè)了一門(mén)《跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》的課程，該課程的主要目的是為了讓我們通過(guò)體驗(yàn)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多角色的虛擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，可以更加清楚的了解企業(yè)從創(chuàng)建到經(jīng)營(yíng)管理，以及參與到競(jìng)爭(zhēng)的全過(guò)程，借此提高我們應(yīng)對(duì)不同崗位業(yè)務(wù)的處理能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作。在這短短的六天學(xué)習(xí)中，我收獲了很多。
和以往的erp沙盤(pán)模擬不同，這次的實(shí)訓(xùn)課程面對(duì)的平臺(tái)更加的完善與真實(shí)。首先，我們面向了更大的市場(chǎng)，和更完善的外圍機(jī)構(gòu)。本次實(shí)訓(xùn)我們涵蓋了將近20家企業(yè)，包括原材料，制造商和貿(mào)易商，從原料到加工再到最后賣向市場(chǎng)，形成了一條完善的線路。除此之外還加入了工商局，稅務(wù)局，銀行和媒體機(jī)構(gòu)，所有的業(yè)務(wù)都需要去各個(gè)企業(yè)辦理，非常具有實(shí)踐性，這為我們之后的工作有了一定的指導(dǎo)意義。其次，仿真性更強(qiáng)。本次實(shí)訓(xùn)我所應(yīng)聘的企業(yè)是原材料商，因?yàn)槲覀儧](méi)有競(jìng)拍的銷售方式，所以所有的訂單全部需要自己去制造商那爭(zhēng)取，這極大地考驗(yàn)了我們的溝通能力和銷售能力。最大的區(qū)別是此次實(shí)訓(xùn)分工明確，必須各司其職才能夠讓業(yè)務(wù)進(jìn)行下去，避免了偷懶現(xiàn)象的產(chǎn)生，調(diào)動(dòng)了大家的積極性，讓每一個(gè)人都可以從中有所收獲。
在本次實(shí)訓(xùn)課中，我應(yīng)聘的職位為銷售總監(jiān)。在之前的幾次實(shí)訓(xùn)課中我都從事的是銷售工作，可以說(shuō)已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)和技巧，原以為我該應(yīng)對(duì)這份工作得心應(yīng)手，可是事實(shí)上遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)?shù)谝惶煳覀兌颊业搅俗约合胍獞?yīng)聘的企業(yè)之后，老師開(kāi)始給我們演示了該系統(tǒng)的操作流程，對(duì)流程有了初步了解之后，我感受到了巨大的壓力。作為原材料商，沒(méi)有任何的競(jìng)單機(jī)會(huì)，所有的訂單完全要靠自己去和制造商談判，和同行業(yè)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)得來(lái)。這樣以來(lái)，之前所有的經(jīng)驗(yàn)都要放棄掉，重新擬定策略。更受打擊的是原材料商的產(chǎn)能是無(wú)限的，只要有足夠的原料，拿到足夠的訂單，同季度內(nèi)可以多次生產(chǎn)，這樣就導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)很大，如何保證在成本之上既可以有足夠多的訂單，又要盈利成了銷售工作的一大難題。
針對(duì)這些問(wèn)題我們團(tuán)隊(duì)想出了很多的方法。首先，把握住了大家在實(shí)驗(yàn)?zāi)甑牟恢匾曅睦?，在這個(gè)階段就盡力爭(zhēng)取和穩(wěn)定客戶，達(dá)成長(zhǎng)期合作的意向，得益于我們戰(zhàn)略的成功，在實(shí)訓(xùn)年一開(kāi)始我們就做到了“銷售大亨”的好成績(jī)；其次，在力所能及的范圍內(nèi)外派人員去幫助合作商完成他們的業(yè)務(wù)，這讓我們和合作商長(zhǎng)期合作，沒(méi)有被別的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)挖走得到了很大的助力；再之，在銷售價(jià)格方面，我們盡可能的讓買家有利可圖，以最適合的價(jià)格投向市場(chǎng)；最后，如果合作企業(yè)資金鏈出現(xiàn)問(wèn)題，我們?cè)敢獗M最大的努力幫助他們，讓他們盡可能放心的去生產(chǎn)來(lái)?yè)Q取更多的利潤(rùn)，形成捆綁效應(yīng)，我們是榮辱與共的。得益于我們好的銷售策略和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我在老顧客不流失的情況下，又開(kāi)發(fā)了很多新的合作企業(yè)，爭(zhēng)取了很多訂單，最終我們以行業(yè)內(nèi)第一的好成績(jī)完成了本次實(shí)訓(xùn)。
在這次的實(shí)訓(xùn)中我的收獲是非常大的。首先，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，由于我們?cè)牧仙痰漠a(chǎn)能無(wú)限，而制造商的需求又是有限的，面對(duì)供大于求的.局面，那些訂單沒(méi)有那么多的企業(yè)就要去搶我們的訂單，由于疏忽，被搶走了四分之一的訂單，這對(duì)我們的企業(yè)打擊是非常大的，后來(lái)在我們團(tuán)隊(duì)的幫助下，穩(wěn)定了大量的客戶才讓我們的訂單趨于穩(wěn)定。其次，提高了我的銷售能力和溝通能力。在銷售原材料的過(guò)程中，我體會(huì)到了銷售工作的艱辛，這需要足夠好的溝通能力，才可以讓自己的商品在眾多的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)中脫穎而出，銷售出去，這談?dòng)唵蔚倪^(guò)程中，極大地提高了我的溝通能力。最重要的是讓我在本次實(shí)訓(xùn)中清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的搶單事件不能心平氣和地處理，太容易急躁，在應(yīng)急處理事件方面的能力欠缺；在銷售方面能力還不是很足，主要是因?yàn)檎Z(yǔ)言溝通方面欠缺；遇事缺乏耐心。
在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題，書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出應(yīng)對(duì)這種情況的方法，并加以總結(jié)。
雖然我還有很多不足之處，但是對(duì)于本次的實(shí)訓(xùn)結(jié)果我還是非常滿意的，能獲得第一的好成績(jī)少不了我們團(tuán)隊(duì)的合作，這也是對(duì)我工作的肯定。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加強(qiáng)與他人的溝通，努力改善自己的不足之處，以更好的專業(yè)素養(yǎng)面對(duì)以后的工作。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇十三
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，前端開(kāi)發(fā)也變得越來(lái)越重要。作為一名前端開(kāi)發(fā)人員，為了提升自己的技能，我決定參加一門(mén)Vue課程。通過(guò)這門(mén)課程，我對(duì)Vue有了更深入的了解，也深刻體會(huì)到了Vue的強(qiáng)大之處。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于Vue課程的心得體會(huì)。
首先，我驚嘆于Vue的簡(jiǎn)單易用。與其他前端框架相比，Vue的學(xué)習(xí)曲線非常平緩。Vue提供了組件化開(kāi)發(fā)的理念，使我們可以將復(fù)雜的頁(yè)面拆分成多個(gè)組件，這樣不僅方便了代碼的維護(hù)和重用，還使我們的開(kāi)發(fā)效率大大提高。Vue的語(yǔ)法也很簡(jiǎn)潔明了，使我們可以快速上手，不需要花費(fèi)太多時(shí)間再去學(xué)習(xí)復(fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只要掌握了Vue的基本概念和語(yǔ)法，就能夠快速開(kāi)發(fā)出功能強(qiáng)大的前端應(yīng)用。
其次，Vue的響應(yīng)式機(jī)制給我留下了深刻的印象。在傳統(tǒng)的前端開(kāi)發(fā)中，我們經(jīng)常需要手動(dòng)更新頁(yè)面上的各個(gè)元素，非常繁瑣。而Vue的數(shù)據(jù)綁定機(jī)制使得數(shù)據(jù)的變化能夠自動(dòng)響應(yīng)到視圖層，大大減少了手動(dòng)更新的工作量。無(wú)論是通過(guò)v-bind指令將數(shù)據(jù)綁定到HTML元素上，還是使用v-model指令實(shí)現(xiàn)雙向數(shù)據(jù)綁定，Vue的響應(yīng)式機(jī)制都能夠讓我們的開(kāi)發(fā)更加高效和舒適。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了Vue的響應(yīng)式機(jī)制對(duì)于提升開(kāi)發(fā)效率的重要性。
此外，Vue還提供了一系列的工具和插件，使得我們的開(kāi)發(fā)更加便捷。課程中我學(xué)習(xí)到了Vue Router和Vuex等重要的插件，它們分別用于處理前端路由和狀態(tài)管理。Vue Router能夠幫助我們方便地實(shí)現(xiàn)單頁(yè)應(yīng)用的路由功能，而Vuex則提供了一個(gè)可預(yù)測(cè)的狀態(tài)管理機(jī)制，使得多個(gè)組件之間的狀態(tài)共享變得簡(jiǎn)單而清晰。這些工具和插件的存在，不僅方便了我們的開(kāi)發(fā)，還進(jìn)一步增強(qiáng)了Vue的功能和靈活性。
最后，通過(guò)這門(mén)Vue課程，我深刻認(rèn)識(shí)到前端開(kāi)發(fā)的重要性和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)前端開(kāi)發(fā)人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，跟上行業(yè)的發(fā)展腳步。Vue作為一門(mén)強(qiáng)大的前端框架，為我們提供了豐富的功能和工具，使得我們可以構(gòu)建出美觀、高效、交互性強(qiáng)的前端應(yīng)用。在課程中我也結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)，我們一起探討問(wèn)題、解決難題，互相幫助。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我更有動(dòng)力去探索和學(xué)習(xí)前端開(kāi)發(fā)的更多知識(shí)。
總之，通過(guò)這門(mén)Vue課程，我對(duì)Vue有了更深入的了解，并深刻感受到了Vue的強(qiáng)大之處。它的簡(jiǎn)單易用、響應(yīng)式機(jī)制以及豐富的工具和插件都讓我受益良多。作為一名前端開(kāi)發(fā)人員，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索前端開(kāi)發(fā)的更多內(nèi)容，不斷提升自己的技能，為構(gòu)建更好的前端應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇一
一、實(shí)訓(xùn)過(guò)程
1.組織準(zhǔn)備工作
組織準(zhǔn)備工作是erp沙盤(pán)模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括分組和職能定位。我所在b組共6名成員，分別擔(dān)任ceo、營(yíng)銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、物流總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)和出納等主要角色。我在小組中擔(dān)任出納工作。我們將在未來(lái)模擬經(jīng)營(yíng)的五年中與其他四組展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng)。
2.了解企業(yè)基本情況
對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，接手一個(gè)企業(yè)時(shí)，需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解，包括股東期望、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用和填寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表)。
3.學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則
企業(yè)在一個(gè)開(kāi)放的市場(chǎng)環(huán)境中生存，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)所涉及的方面，需要注意八個(gè)主要問(wèn)題，即市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入;銷售會(huì)議與訂單爭(zhēng)取;廠房購(gòu)買、出售與租賃;生產(chǎn)線購(gòu)買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;產(chǎn)品生產(chǎn);原材料采購(gòu);產(chǎn)品研發(fā)與iso認(rèn)證;融資貸款與貼現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，初期我們對(duì)于規(guī)則的運(yùn)用很不熟練，隨著模擬的推進(jìn)逐漸上手。
在本次模擬中，我們因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則出過(guò)一些差錯(cuò)，第一年沒(méi)有擴(kuò)大生產(chǎn)線，導(dǎo)致以后的產(chǎn)能不足，無(wú)法接大訂單。最重大的失誤就是五年的廣告都沒(méi)投好，直接導(dǎo)致投入與產(chǎn)出嚴(yán)重失調(diào)。
4.起始年經(jīng)營(yíng)模擬
erp沙盤(pán)模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開(kāi)始，而是接手一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的企業(yè)。根據(jù)從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本信息，把報(bào)表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤(pán)上，讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)的情況，適應(yīng)規(guī)則，為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年，我們的從期初手忙腳亂到期末獨(dú)自應(yīng)付，深刻地感受到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性，理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況的總結(jié)和提煉，為以后“透過(guò)財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)”打好基礎(chǔ)。
5.五年經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬
企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬是erp沙盤(pán)模擬的主體，經(jīng)營(yíng)伊始，老師發(fā)布了市場(chǎng)預(yù)測(cè)資料，對(duì)每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)產(chǎn)品的總體需求量、單價(jià)、發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)。在分析市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)策略。
總體來(lái)看，在分析預(yù)測(cè)資料階段，我們就沒(méi)有很好把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)公司發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，影響新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，使得公司沒(méi)有系統(tǒng)性的發(fā)展起來(lái)。其次，投廣告的嚴(yán)重失誤。這兩個(gè)問(wèn)題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門(mén)檻。
二、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)
1.換位思考與團(tuán)隊(duì)合作
在五年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契，進(jìn)入?yún)f(xié)助狀態(tài)。其中有各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下、無(wú)效溝通引起的爭(zhēng)論不休、職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等問(wèn)題，終于進(jìn)行過(guò)角色互換之后，體驗(yàn)到角色轉(zhuǎn)變后考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化，也學(xué)會(huì)了換位思考，為更好的`團(tuán)隊(duì)合作打下基礎(chǔ)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)這樣一艘大船上，ceo是舵手、cfo保駕護(hù)航、營(yíng)銷總監(jiān)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)開(kāi)足馬力……在這里，每個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn)，各司其職，相互協(xié)作，才能贏得競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績(jī)效目標(biāo)、遵守相應(yīng)的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下，企業(yè)更容易取得成功。
2.樹(shù)立共贏理念
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，也是不可避免的，但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著你死我活。尋求與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)久之道。這就要求企業(yè)知己知彼，在市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析上做足文章，在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作，企業(yè)才會(huì)有無(wú)限的發(fā)展機(jī)遇，市場(chǎng)也會(huì)穩(wěn)定積極的發(fā)展。
3.誠(chéng)信
誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本，發(fā)展之源。誠(chéng)信原則在erp沙盤(pán)模擬中體現(xiàn)為對(duì)“游戲規(guī)則”的遵守，如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、生產(chǎn)計(jì)算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購(gòu)置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務(wù)的處理。不能盲目為了交貨人為加快生產(chǎn)，雖然再最終的財(cái)務(wù)報(bào)表中體現(xiàn)不出來(lái)，可轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是無(wú)論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個(gè)企業(yè)真實(shí)的運(yùn)作情況，是為將來(lái)真正走向工作崗位做功課，如果只是為了完成實(shí)訓(xùn)而實(shí)訓(xùn)就失去了模擬的意義。
4.職業(yè)定位與領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)
每個(gè)個(gè)體因?yàn)閾碛胁煌膫€(gè)性而存在，這種個(gè)性在erp沙盤(pán)模擬中顯露無(wú)遺。不僅如此，每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性往往決定企業(yè)的個(gè)性。在分組競(jìng)爭(zhēng)中，有的小組大展拳腳，有點(diǎn)小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組慌張忙亂，這都與領(lǐng)導(dǎo)者的決策及個(gè)性有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。在小組分工時(shí)，個(gè)性和能力特點(diǎn)與勝任角色也有著很大關(guān)系。但在現(xiàn)實(shí)工作中，很多人都不能因?yàn)椤皭?ài)一行”才“干一行”，更多的情況是需要大家“干一行”就“愛(ài)一行”。在此次模擬中，由于專業(yè)影響，很大同學(xué)都想要做與營(yíng)銷有關(guān)的工作，殊不知，轉(zhuǎn)換做其他的工作，能豐富工作經(jīng)歷，與各部門(mén)溝通的同時(shí)，加深對(duì)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的了解。體驗(yàn)企業(yè)多個(gè)工作流程，也可以為將來(lái)的營(yíng)銷工作奠定基礎(chǔ)。
5.總體感悟
在erp沙盤(pán)模擬中，我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過(guò)程，把理論知識(shí)運(yùn)用到模擬實(shí)踐中，在從自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。每一次借助erp沙盤(pán)推演企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程，都會(huì)基于現(xiàn)場(chǎng)的案例分析和數(shù)據(jù)分析為企業(yè)做出診斷，磨練商業(yè)決策敏感度，提高決策能力及長(zhǎng)期規(guī)劃能力。
在經(jīng)營(yíng)公司的過(guò)程中，我擔(dān)任的是公司的出納。作為一名出納，或許我沒(méi)有具體對(duì)某個(gè)模塊進(jìn)行很深入的研究，但是我要時(shí)時(shí)刻刻了解公司每年的資金狀況、生產(chǎn)能力、市場(chǎng)需求，只有在充分的對(duì)各種環(huán)境的熟悉之后，才能做出正確的現(xiàn)金預(yù)測(cè)，確定是否需要籌集資金。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家一起很好地相互協(xié)調(diào)與合作，才能使公司在長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)有更好的發(fā)展。小組中每一個(gè)成員對(duì)這門(mén)課程的專注，他們身上的熱情，使我們彼此之間不斷的融合，我們大家之間已經(jīng)建立了一種寶貴的情誼，雖然是短短的十幾節(jié)課，但是我們卻實(shí)實(shí)在在的一起經(jīng)歷了“五年”的風(fēng)雨。一起擔(dān)憂，一起歡樂(lè)，一起冥思苦想，一起把公司從困境中帶出來(lái)。如果模擬實(shí)訓(xùn)繼續(xù)下去的話，我們一定要抓好廣告上投入，爭(zhēng)取市場(chǎng)老大，繼續(xù)拓展自己的生產(chǎn)能力，開(kāi)拓開(kāi)發(fā)其他市場(chǎng)和產(chǎn)品，嚴(yán)格預(yù)算，真正做到純盈利。
20**年11月9日上午，國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院成都分院劉老師在1教206給變電檢修8班的學(xué)員講解了觸電急救的基本知識(shí)。國(guó)網(wǎng)員工由于接觸電氣設(shè)備的機(jī)會(huì)比其他行業(yè)多，觸電的可能性也相對(duì)較大。因此，觸電急救的培訓(xùn)工作是發(fā)輸供配電企業(yè)安全培訓(xùn)工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)員們經(jīng)過(guò)董海老師觸電急救的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，正確把握“拍按叫好，抬除看吸錘”九個(gè)重要?jiǎng)幼饕I(lǐng)，并通過(guò)了下午觸電急救模擬人的觸電急救的考試。
觸電急救培訓(xùn)是為員工構(gòu)筑生命的保護(hù)屏障，能最大限度地減少死亡。作為輸電供電企業(yè)的員工，人觸電后雖然呼吸中斷，心跳停止，但只要及時(shí)搶救，方法正確，一般是能救活的?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定：“學(xué)會(huì)緊急救護(hù)法，特別要學(xué)會(huì)觸電急救。所有供電從業(yè)人員必須并要經(jīng)過(guò)模擬人的培訓(xùn)，這也從事登高、高空作業(yè)以及特種作業(yè)人員必考的內(nèi)容。開(kāi)展觸電急救的培訓(xùn)，從中發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)人員觸電急救知識(shí)淡忘，模擬人急救不成功。
學(xué)員應(yīng)做好自我“充電”，熟悉觸電急救的理論知識(shí)和操作技能;了解培訓(xùn)對(duì)象，有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃。只有充分做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作才能取得預(yù)期的效果。
作為學(xué)員要充分重視加強(qiáng)班組安全員的培訓(xùn)，在熟悉理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，熟練掌握單人急救的操作要領(lǐng)。作為國(guó)網(wǎng)新人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到掌握“觸電急救法”是利己利人的好事，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”，提高學(xué)習(xí)的積極性。因此必須從思想上加以重視，認(rèn)識(shí)提高了，責(zé)任心增強(qiáng)了，培訓(xùn)工作才不至流于形式，培訓(xùn)工作才能取得實(shí)效。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇二
時(shí)間如梭，很快的，為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)就接近尾聲。伴隨著暑假的來(lái)臨我們又將離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)老師，離開(kāi)學(xué)校，但是并沒(méi)有離開(kāi)我的專業(yè)，我們的會(huì)計(jì)呀，要時(shí)刻的為我們的會(huì)計(jì)考試做預(yù)備呢。盡管我們叫苦叫累，甚至心中還布滿了些許的不滿而氣憤，在想怎么這么難學(xué)啊，很煩躁，但是還是得耐著性子，把一筆一筆的賬，登完，記完整，做到不重不漏。這次學(xué)習(xí)中，體會(huì)到：世界上真的有太多，我們很難做到的事，但是世上無(wú)難事，只怕有心人吧，有毅力有急躁也會(huì)做到，盡管會(huì)有許多失敗，又有一句話說(shuō)的好，失敗乃勝利之母。
心得的開(kāi)頭說(shuō)說(shuō)我對(duì)熊老師的印象吧!說(shuō)實(shí)話一開(kāi)頭我想象中的實(shí)訓(xùn)老師又是一個(gè)古板的老頭，惋惜不是，從老師的第一句話我就否定了我當(dāng)時(shí)的想法，老師說(shuō)話幽默很無(wú)趣，甚至有時(shí)候很無(wú)厘頭，可能是我的小腦瓜轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的原因吧。
在以后的課堂中，我感覺(jué)自己是老師重點(diǎn)攻擊的對(duì)象啦，打擊的我恨不得找個(gè)地縫鉆了，不過(guò)還好我很快樂(lè)，這樣感覺(jué)老師特殊親切，像自己的老伴侶一樣，沒(méi)有距離感，很親民。深得大家喜愛(ài)。
從開(kāi)頭登第一批總賬的時(shí)候，我就感覺(jué)會(huì)計(jì)真的很淺顯，太多的東西都得學(xué)了，許多東西都得討論，它是生活中不行或缺的一部分，是值得學(xué)的一門(mén)學(xué)科。在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我感覺(jué)到，那么一個(gè)0，是多么的重要，少了它，多了它，那不知是多么嚴(yán)峻的一錯(cuò)誤呀。還有會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中全部的賬本都得一個(gè)接一個(gè)，按部就班，要做到不遺漏，不錯(cuò)誤。假如錯(cuò)誤了，還得學(xué)習(xí)那些如何改錯(cuò)的方法，等等。在做登帳的過(guò)程中，對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的`要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫(xiě)，否則總帳雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展方案的依據(jù)。
全部的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)頭我把握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，試嚇一跳!從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)也許后，就要仔細(xì)結(jié)合書(shū)本的學(xué)問(wèn)總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。王會(huì)計(jì)很要急躁地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填賬，什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本熟悉以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。主要的操作流程有：
1、整理賬頁(yè)。將現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬(這里需要留意的是，實(shí)際工作中，庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的，由于實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)量少,我們用的是活頁(yè)的)，應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)繳增值稅明細(xì)和三欄明細(xì)賬裝訂在一個(gè)賬夾內(nèi);將成本費(fèi)用的多欄明細(xì)賬訂在一個(gè)賬夾中;將存貨和固定資產(chǎn)的數(shù)量金額式明細(xì)賬定在一個(gè)賬夾內(nèi)。
2、錄入期初余額。根據(jù)實(shí)習(xí)的資料，錄完余額，要將總賬和明細(xì)賬進(jìn)行賬賬核對(duì)，確保期初借貸平衡。
3、進(jìn)行日常業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)憑證填制，登記明細(xì)賬。在制憑證的時(shí)候要仔細(xì)，由于開(kāi)頭錄入憑證，對(duì)數(shù)字和憑證格式不是很熟識(shí)，常常會(huì)消失數(shù)字錄錯(cuò)，所以細(xì)心是會(huì)計(jì)人員的基本素養(yǎng)。當(dāng)然，這樣的工作多了，會(huì)對(duì)數(shù)字更敏感，出錯(cuò)也自然會(huì)少了，許多同學(xué)在填寫(xiě)第一章記賬憑證的時(shí)候都反復(fù)填寫(xiě)了好多次才寫(xiě)對(duì)。
4、編制科目匯總表。當(dāng)錄入完憑證，方可進(jìn)行科目匯總表的填寫(xiě)。實(shí)習(xí)中，我們沒(méi)十天做一次科目匯總表以使得一目了然。
5、登記總賬?？颇繀R總結(jié)束后，將匯總登記總賬。7、期末結(jié)轉(zhuǎn)成本費(fèi)用。相對(duì)于1--31日的工作，31日的憑證是簡(jiǎn)單了點(diǎn)，要自己算成本費(fèi)用的安排，這就用到了我們學(xué)過(guò)的成本會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)。由于成本會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的不扎實(shí)和工作量較大的緣由，這里的工作進(jìn)行了3天。實(shí)習(xí)中，涉及到成本的分?jǐn)傔\(yùn)用的是成本會(huì)計(jì)中直接安排的方法，應(yīng)付職工薪酬各項(xiàng)目的計(jì)算，相對(duì)實(shí)際核算而言也簡(jiǎn)化了不少減輕了我們的工作量。
此次實(shí)習(xí)，我了解了真實(shí)工作中的流程，解開(kāi)了我恒久以來(lái)對(duì)會(huì)計(jì)工作究竟要做什么的懷疑，并且懂得了會(huì)計(jì)工作的要義，那就是細(xì)心和急躁。在實(shí)習(xí)中，起初面對(duì)麻煩的數(shù)字和不停的出錯(cuò)很是郁悶，恐驚于將來(lái)的工作，但是嫻熟并且急躁之后，做賬開(kāi)頭得心應(yīng)手，慶幸自己沒(méi)有放棄。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。在老師和同學(xué)的關(guān)心下，我的手工實(shí)習(xí)最終順當(dāng)?shù)耐瓿闪耍m然賬頁(yè)上有一些我不滿足的瑕疵，但是，究竟不斷的錯(cuò)誤和改進(jìn)，我成長(zhǎng)了，我的會(huì)計(jì)生涯也將會(huì)在我自信滿滿的實(shí)習(xí)中開(kāi)頭并勝利的連續(xù)!
vue實(shí)訓(xùn)心得篇三
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)展過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和理解，也有一定的經(jīng)歷，但是，在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們班所有同學(xué)的互相幫助和互相鼓勵(lì)下，我們抑制了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和才能，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的理解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2.對(duì)焊接程序也有了更明晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對(duì)問(wèn)題的分析處理才能有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)場(chǎng)的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比方一開(kāi)場(chǎng)居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展，我深化體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)展過(guò)這種理論活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)歷。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒(méi)有，到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的播送，我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深化，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
vue實(shí)訓(xùn)心得篇四
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的本事。
短短一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，雖然時(shí)間很短，但感覺(jué)還是有很大的收獲。在實(shí)訓(xùn)周的最終一天我們對(duì)本周的實(shí)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)回憶，并以制作ppt展示的方式和同學(xué)們一齊回憶了整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，在實(shí)習(xí)總結(jié)中我們組取得了不錯(cuò)的成績(jī)，為此，我們都很高興，整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，總結(jié)一下收獲大概的有以下幾點(diǎn)：
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變
學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純，無(wú)需我們擔(dān)憂很多的問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就能夠，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然，實(shí)際中，我們要研究的則更多，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
2、計(jì)劃做事。
有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會(huì)茫然。我們實(shí)習(xí)時(shí)是跟著教師的安排一步一步走的，可是在這之前，教師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細(xì)致的，也正因?yàn)檫@樣，才有我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細(xì)致的計(jì)劃，這是除了課本上的知識(shí)外，我們要向教師學(xué)習(xí)的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不一樣的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。
雖然一周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，學(xué)習(xí)到的東西也很有限，可是這足以讓我體會(huì)到僅有不斷的努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能夠逐步完善自我，提升自我。
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vue實(shí)訓(xùn)心得篇五
《施工組織與造價(jià)》是一門(mén)實(shí)用性較強(qiáng)的科目。對(duì)于任何一項(xiàng)工程都要進(jìn)行施工組織與造價(jià)的編制，而不知道壞則體現(xiàn)在技術(shù)上是否可行經(jīng)濟(jì)上是否合理，所以學(xué)這門(mén)課程是十分必要的。
通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)，我們已初步掌握了各種造價(jià)概念及人工預(yù)算價(jià)、機(jī)械臺(tái)時(shí)費(fèi)、建筑工程單價(jià)計(jì)算等基本的算法。然而，平時(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)都是相對(duì)零散的、不系統(tǒng)的，不利于我們掌握。所以就需要一次綜合性的、全面的.實(shí)踐。
結(jié)合這次初步設(shè)計(jì)概算的編制，現(xiàn)將我的收獲及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如下：
1。熟練的查閱定額。此次編制翻得最多的就是定額，定額從一開(kāi)始的”陌生人“漸漸地變成了”老朋友“。隨著編制的深入，發(fā)現(xiàn)了許多值得注意的問(wèn)題：
1）查閱定額第一步，也是最重要的就是翻看說(shuō)明。比如在查螺桿式啟閉機(jī)時(shí)，說(shuō)明中就規(guī)定了按卷?yè)P(yáng)機(jī)的定額編制。
2）編制安裝工程時(shí)，計(jì)價(jià)裝置性材料與未計(jì)價(jià)裝置性材料的計(jì)算是個(gè)比較重要的問(wèn)題。
2。總概算表編制過(guò)程中，靜態(tài)總投資、價(jià)差預(yù)算費(fèi)、建設(shè)期還貸利息等的計(jì)算還不夠熟練。資金流向表的編制還存在較大問(wèn)題。
通過(guò)此次課程實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了我細(xì)心、耐心的品質(zhì)，提高了我面對(duì)困難，解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，掌握了設(shè)計(jì)概算的編制，掌握了概算書(shū)編制的規(guī)。這些為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)預(yù)算的編制打了基礎(chǔ)。然而僅僅有基礎(chǔ)是不夠的，要想繼續(xù)深入，就得不斷地充實(shí)自己把基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。
最后，感謝趙老師、鄒老師在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中對(duì)我們耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)。祝老師身體健康、工作順利！
vue實(shí)訓(xùn)心得篇六
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我親身體會(huì)到銀行柜臺(tái)在進(jìn)行個(gè)人對(duì)私業(yè)務(wù)和單位對(duì)公業(yè)務(wù)的#39;具體流程，在做對(duì)私業(yè)務(wù)時(shí)，里面涉及各種賬戶的開(kāi)戶類型和銷戶的手續(xù)，使我對(duì)書(shū)里的相關(guān)賬戶知識(shí)有了一個(gè)較全面的了解。對(duì)公業(yè)務(wù)的內(nèi)容涉及面比較廣，里面包括了單位的開(kāi)銷戶、貸款的申請(qǐng)和發(fā)放、聯(lián)行系統(tǒng)之間的業(yè)務(wù)流程，讓我對(duì)銀行的整個(gè)工作程序有一個(gè)系統(tǒng)的掌握。
會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇七
近一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了，在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多東西，對(duì)真正的會(huì)計(jì)操作有了更深刻的了解。實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問(wèn)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的力量。同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的差距，也打算要更加努力學(xué)好這門(mén)學(xué)科。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇八
時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說(shuō)自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所出處點(diǎn)的。可不管怎樣，終是讓我受益匪淺。可讓我自己對(duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛(ài)。
“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自己以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。
不經(jīng)歷過(guò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境，曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去，經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說(shuō)到本學(xué)期末，做的很累，但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!
這次的實(shí)訓(xùn)我們組也許是最差的一組了，在兩個(gè)完整的8年里，我們總共破產(chǎn)了5次，每次的破產(chǎn)都會(huì)有一大堆新的問(wèn)題出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一個(gè)輪回失敗的原因：1、沒(méi)有把一年的費(fèi)用計(jì)算出來(lái)，就盲目借貸和貼現(xiàn)，沒(méi)有顧及下一年是否夠資金還債，就關(guān)帳了，這就導(dǎo)致我們?cè)谙乱荒昀锊粔蝈X還債就破產(chǎn)了。2、在第二年以后的經(jīng)營(yíng)里只顧開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，沒(méi)有考慮對(duì)手在干什么，沒(méi)有先把市場(chǎng)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)完，也沒(méi)有研發(fā)iso認(rèn)證，這就導(dǎo)致我們不能拿到其他市場(chǎng)和有iso認(rèn)證的訂單了，即使我們的產(chǎn)能跟得上也不能把產(chǎn)品賣去，造成了不必要的庫(kù)存和資金凍結(jié)的現(xiàn)象。3、有時(shí)候就是借錢來(lái)買原材料，這又造成了費(fèi)用的增加。4不顧資金是否足夠，就一下子安裝了好幾條生產(chǎn)線。由于投機(jī)心理過(guò)強(qiáng)，安裝了三條柔性生產(chǎn)錢，想著如果其他產(chǎn)品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉(zhuǎn)產(chǎn)。
雖然我們?cè)诿總€(gè)輪回里，都會(huì)嘗試著用不同的方法來(lái)確保自己不被破產(chǎn)，但事愿人為，多次都是已破產(chǎn)告終。
在第二個(gè)輪回里難度有所加大，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候出現(xiàn)了很多隨機(jī)因素，原材料不能及時(shí)到達(dá)，我們就改變了以前的策略，提前還幾個(gè)季度就開(kāi)始買下一年的原材料了，這又造成了我們資金短缺的問(wèn)題了。
我們?cè)诘谝荒昃烷_(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)換生產(chǎn)線了，在我們?cè)诘诙甑臅r(shí)候就開(kāi)始全面換生產(chǎn)線，由于在上一個(gè)輪回里我們的柔性生產(chǎn)線有三條，這次我們吸收上次的教訓(xùn)，改為了全自動(dòng)的生產(chǎn)線，由于安裝的生產(chǎn)線過(guò)多和過(guò)早，又導(dǎo)致了破產(chǎn)。
在這個(gè)輪回里訂單式可以轉(zhuǎn)讓的，我們?cè)诘谒哪甑臅r(shí)候投了p2的廣告，恰好這年p2產(chǎn)品沒(méi)什么人研發(fā)，其他的人轉(zhuǎn)為研發(fā)p3產(chǎn)品了。p2產(chǎn)品的價(jià)格比上一年提高了10%，加上我們?cè)谶@個(gè)產(chǎn)品所投的廣告費(fèi)比較高，我們一下子就得意忘形了，在競(jìng)單的時(shí)候一氣之下就拿了11個(gè)訂單數(shù)量一共是29個(gè)p2，拿到這么多的訂單才突然醒悟，我們真的是徹底的完蛋了。p2市場(chǎng)本來(lái)就競(jìng)爭(zhēng)不激烈，再加上我們p2產(chǎn)品的還差2個(gè)季度才能研發(fā)完，生產(chǎn)p2的生產(chǎn)線也只有兩條我們?nèi)绾文苌a(chǎn)出如此這多的產(chǎn)品呢?我們的訂單又可以轉(zhuǎn)讓給誰(shuí)呢?就數(shù)算給我們追加，我們也撐不過(guò)下一年呀!這時(shí)候，我們兩人都呆了，為什么我們每次都有算產(chǎn)能才競(jìng)單，而這一次卻如此的沖動(dòng)呢?為什么我們會(huì)想出這樣的一個(gè)決策——生產(chǎn)不完可以賣給其他組呀，卻沒(méi)想到別人已經(jīng)拿好了今年所需的訂單，加上之前沒(méi)有跟其他組商量就私自做了如此的決定，真的是太不理智了。至今還想不明白當(dāng)時(shí)為什么當(dāng)初會(huì)作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓(xùn)是最深刻的，由此我領(lǐng)悟到了凡在做決定前都要三思，不能憑一時(shí)的士氣而作出錯(cuò)誤的行為;做事前不妨聽(tīng)取一下其他人的意見(jiàn)，或許這就能挽回一些不必要的失誤。
我們的這次失誤，導(dǎo)致我們無(wú)法繼續(xù)完成下去了，我們只好投奔與其他組。在此期間，我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)趶V告投放上都比他們多，而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關(guān)心生產(chǎn)線的安裝問(wèn)題，再去關(guān)心其他因素。不管我們是否有資金，都要把生產(chǎn)線安裝起來(lái)先，并有這么一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：只要有生產(chǎn)線就能賺錢，而忽視了其他因素：如原材料不能及時(shí)到達(dá)，資金不足以給加工費(fèi)等等。還有一樣就是我們太過(guò)于魯莽了，而其他組的都是比較小心，有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行的。
在這段既長(zhǎng)又短的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里我們熟悉了企業(yè)運(yùn)作的基本業(yè)務(wù)流程，體驗(yàn)到了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，也把自己學(xué)習(xí)到的一些理論知識(shí)運(yùn)用到了當(dāng)中去了，由此加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí)，也促使我們進(jìn)行積極的思考和計(jì)算，提高了我們的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：
1、選擇好合作伙伴，做好充分的準(zhǔn)備，制定總生產(chǎn)計(jì)劃，先開(kāi)發(fā)市場(chǎng)在安裝生產(chǎn)線最后才研發(fā)產(chǎn)品，有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行，穩(wěn)步前進(jìn)，避免不必要的事件發(fā)生。
2、投放廣告應(yīng)合理，要根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)和對(duì)手狀況，明確主營(yíng)市場(chǎng)喝產(chǎn)品，合理計(jì)算和判斷才投放。
3、采購(gòu)應(yīng)該合理化，根據(jù)產(chǎn)能、到貨期限和應(yīng)付款來(lái)制定采購(gòu)計(jì)劃，做到既不浪費(fèi)又能滿足供給。
4、注重資金的運(yùn)行和流通，計(jì)算好經(jīng)費(fèi)投放和做好預(yù)算，避免出現(xiàn)破產(chǎn)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到了很多關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)劃、財(cái)政理財(cái)、市場(chǎng)開(kāi)拓等相關(guān)知識(shí)，提高了我們各方面的能力，但是發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)還是比較注重雙贏，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導(dǎo)，感謝學(xué)校給我們安排了這樣的課程。這將會(huì)是我大學(xué)課程中記憶最為深刻的一課。
轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來(lái)安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說(shuō)說(shuō)這里的教育情況吧。安博實(shí)行的'是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺(jué)得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好，他對(duì)java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說(shuō)==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過(guò)圖的方式，給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動(dòng)又形象，徹底地將問(wèn)題講明白，我們接受起來(lái)輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個(gè)非常幽默的人，坐在凳子上聽(tīng)四個(gè)小時(shí)的課，會(huì)很乏味的，他時(shí)不時(shí)的給我們說(shuō)一些搞笑的事，或者開(kāi)玩笑的話，使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，加深對(duì)新知識(shí)的理解。我們有什么問(wèn)題，他都會(huì)很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對(duì)待?？傊?，聽(tīng)他的課就是一種享受。他還把跟知識(shí)相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會(huì)。
昆山還給我們開(kāi)了一些素質(zhì)課，講解一些職場(chǎng)素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸脖M量做到。在我們就業(yè)之前開(kāi)這樣的課，對(duì)我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多。時(shí)間雖短，但所學(xué)到的和知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí)，增添的極大的信心。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)
我們學(xué)了半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識(shí)，也該是用一用的時(shí)候了。這半個(gè)多月，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開(kāi)始接觸一些小型的系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了一些編程的技巧，以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個(gè)系統(tǒng)，我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的，說(shuō)出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足，然后由其他學(xué)生來(lái)挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過(guò)這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。
接下來(lái)我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺(tái)的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫(kù)連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后，我覺(jué)得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒(méi)有總體的框架，后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局，不要急著編程。 在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己的知識(shí)面太窄了，書(shū)到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候，一直不覺(jué)的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是合作精神，不能自己一個(gè)人編程，不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的過(guò)程中會(huì)出很多的問(wèn)題。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁(yè)，分頁(yè)的方法有很多種，這就是一個(gè)值得鉆研的問(wèn)題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過(guò)程中，才能學(xué)到更多的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書(shū)，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門(mén)造車。
不知不覺(jué)在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)了2年的時(shí)光，為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個(gè)好的就業(yè)前景，中國(guó)管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個(gè)實(shí)習(xí)年。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實(shí)訓(xùn)有安博來(lái)提供基地。
做了十幾個(gè)小時(shí)的火車，我終于來(lái)到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方，心里也隱藏著那么多的誘惑。
但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總有那么多新鮮事物進(jìn)入我的視野，這時(shí)才感嘆自己的知識(shí)面是多么的狹窄，同時(shí)也為自己在學(xué)校里沒(méi)有好好學(xué)習(xí)感到愧疚。書(shū)到用時(shí)方恨少，這種感覺(jué)讓我深深體會(huì)到自己的無(wú)知。來(lái)到這里以后我的求知欲望更加強(qiáng)烈了，想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識(shí)真正的融入到現(xiàn)實(shí)技術(shù)中。
軟件業(yè)，讓多少人為之瘋狂，它的魅力的確很大，涉及的知識(shí)是那么的廣泛，讓我總覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用，每天早上8點(diǎn)半，到下午5點(diǎn)半的培訓(xùn)時(shí)間要學(xué)習(xí)企業(yè)中所需的技術(shù)知識(shí)，其他的時(shí)間，就只剩自己瘋狂的練習(xí);來(lái)到這里才感覺(jué)自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。
也許人都是那樣，往往都是事情來(lái)臨的時(shí)候才為自己的所作所為感到后悔。來(lái)到這里沒(méi)有聯(lián)系太多的朋友，心中唯一的目標(biāo)就是將需要的知識(shí)好好學(xué)到手，以便能夠更好的在工作時(shí)熟練使用。
有時(shí)候寂寞只是一種態(tài)度。來(lái)這里沒(méi)有感覺(jué)太多的孤獨(dú)，每天都充滿激情的去迎接新事物，去面對(duì)新知識(shí)。一步一步設(shè)計(jì)自己未來(lái)的路線并將其實(shí)現(xiàn)。
雖然來(lái)這邊的同學(xué)還有很多，但大家都很清楚的自己的職責(zé)，我們抵擋住了很多誘惑(文章轉(zhuǎn)載自: http:///shixi2/shixunxinde/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記)，都在為著自己的目標(biāo)而奮斗。在這里我只想說(shuō)一句，就是感謝安博能夠提供給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們提前接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己，相信出來(lái)培訓(xùn)的同學(xué)都將會(huì)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，來(lái)為自己的未來(lái)奮斗!
或得或失
2個(gè)月的培訓(xùn)眼看就要結(jié)束了，剛開(kāi)始覺(jué)得好漫長(zhǎng)，現(xiàn)在卻感覺(jué)過(guò)得好快啊，也就是一眨眼的時(shí)間?？墒?，通過(guò)這次培訓(xùn)我懂得了好多，明白了好多。
隨著畢業(yè)時(shí)間的臨近，心里越來(lái)越不安，也變得很浮躁，不知道自己畢業(yè)后該去哪里。這時(shí)才體會(huì)到社會(huì)上說(shuō)得“畢業(yè)就意味著失業(yè)”和老師所說(shuō)的就業(yè)壓力。
回想自己2年的大學(xué)生活，感覺(jué)就這樣不知不覺(jué)走了過(guò)來(lái)，似乎昨天才踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，今天就要畢業(yè)了。2年里自己都做了什么，學(xué)到了什么，想到這里，心里就更沒(méi)底了，似乎什么也沒(méi)有學(xué)到，什么也沒(méi)有做過(guò)。
學(xué)習(xí)期間深深體會(huì)到自己在大學(xué)里學(xué)的東西其實(shí)都很重要，以前以為沒(méi)有用的科目，到了這兒才知道這千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，所有的課程都是有用的。學(xué)校的科目是基礎(chǔ)，所以不要認(rèn)為自己現(xiàn)在學(xué)的沒(méi)有用，知識(shí)不管是在什么時(shí)候總是有用的。
走編程這條路其實(shí)不是自己原本的打算，以前一直以為自己壓根就不是編程的料，認(rèn)為編程從來(lái)都不會(huì)是自己想做的事情，把編程看的很難很難。經(jīng)過(guò)自己的努力以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多事情都是我們自己把它想復(fù)雜了，編程也不是那么的難。只要努力，沒(méi)有什么是不可能的。
總之，我不后悔自己的選擇，也會(huì)一直堅(jiān)持下去。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇九
首段：引入
近些年隨著Web開(kāi)發(fā)技術(shù)的不斷進(jìn)步，前端開(kāi)發(fā)已經(jīng)成為了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最炙手可熱的技術(shù)崗位之一。為了提高自身的技術(shù)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，我報(bào)名參加了一門(mén)關(guān)于Vue框架的線上課程。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，不僅對(duì)Vue有了更深入的了解，同時(shí)也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二段：正文1
首先，通過(guò)這門(mén)課程，我對(duì)Vue的基本概念和特性有了全面的了解。Vue是一款輕量級(jí)、可組件化開(kāi)發(fā)的JavaScript框架，它具有簡(jiǎn)單易學(xué)、高效、靈活等特點(diǎn)，可以幫助我們輕松構(gòu)建交互豐富、響應(yīng)式的Web應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)觀看視頻教學(xué)和參與練習(xí)，逐漸掌握了Vue的核心概念，包括組件、指令、狀態(tài)管理等。這些知識(shí)讓我能夠更好地理解和運(yùn)用Vue來(lái)進(jìn)行前端開(kāi)發(fā)。
三段：正文2
其次，通過(guò)與其他學(xué)員的交流和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐，我對(duì)Vue的應(yīng)用能力有了很大的提升。課程中，我們被分為小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，在項(xiàng)目中分工合作、協(xié)商解決問(wèn)題。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的交流，我了解到了Vue在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用場(chǎng)景和具體技巧，如如何進(jìn)行組件的拆分、如何管理全局狀態(tài)等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的工作中會(huì)有很大的幫助。
四段：正文3
此外，課程還提供了很多實(shí)用的案例和示例代碼，幫助我們更好地理解和鞏固Vue的知識(shí)。通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)踐這些案例，我不僅加深了對(duì)Vue的理解，還學(xué)會(huì)了一些常用的開(kāi)發(fā)技巧和優(yōu)化方法。例如，我學(xué)會(huì)了如何合理地使用Vue的生命周期鉤子函數(shù)，如何進(jìn)行Vue組件的通信等。這些實(shí)用的技術(shù)能夠幫助我提高開(kāi)發(fā)效率和代碼質(zhì)量。
五段：結(jié)尾
通過(guò)這門(mén)Vue課程的學(xué)習(xí)，我的前端開(kāi)發(fā)技能得到了極大的提升。我不僅掌握了Vue的基本概念和特性，還通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的開(kāi)發(fā)技巧和優(yōu)化方法，這些對(duì)我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。我非常感謝有機(jī)會(huì)參加這門(mén)課程，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（注：以上所寫(xiě)內(nèi)容僅供參考，請(qǐng)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行修改補(bǔ)充。）
vue實(shí)訓(xùn)心得篇十
近期我參加了一門(mén)Vue課程，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多關(guān)于Vue框架的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這門(mén)課程的心得體會(huì)。
第一段：課程介紹與學(xué)習(xí)目標(biāo)
這門(mén)Vue課程是我選擇的一門(mén)前端開(kāi)發(fā)課程，旨在幫助學(xué)員掌握Vue框架的基本概念、開(kāi)發(fā)流程以及進(jìn)階技巧。課程設(shè)置了一系列的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括了理解Vue框架的優(yōu)勢(shì)與適用場(chǎng)景、掌握Vue組件的概念與開(kāi)發(fā)方法、學(xué)會(huì)使用Vue-Router進(jìn)行路由管理等。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作
課程的教學(xué)方式非常注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。在理論學(xué)習(xí)階段，我們學(xué)習(xí)了Vue框架的基本原理與核心概念，包括響應(yīng)式原理、虛擬DOM、生命周期等。這些理論知識(shí)為我們后續(xù)的實(shí)踐操作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)踐階段，我們進(jìn)行了一系列的編碼練習(xí)。通過(guò)分析與復(fù)現(xiàn)一些常見(jiàn)的Vue應(yīng)用場(chǎng)景，我們學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)Vue組件、使用Vue指令、管理組件的狀態(tài)等。在每個(gè)練習(xí)之后，我們還進(jìn)行了小組間的討論與反饋，幫助我們更好地理解與鞏固所學(xué)的知識(shí)。
第三段：實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)
在課程后期，我們開(kāi)始了一個(gè)小型實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。通過(guò)與小組成員的合作，我們學(xué)會(huì)了如何使用Vue-CLI進(jìn)行項(xiàng)目的初始化與配置、如何使用Vue-Router進(jìn)行前端路由的管理、如何通過(guò)axios庫(kù)與后端進(jìn)行數(shù)據(jù)交互等。在這個(gè)項(xiàng)目中，我真正體驗(yàn)到了Vue框架在實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中的便利與高效。
通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我不僅熟悉了前端項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程與工具鏈，還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通與合作。這對(duì)我今后的團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)具有重要的意義。
第四段：思考與反思
在學(xué)習(xí)Vue課程的過(guò)程中，我也意識(shí)到了一些自己的不足之處。首先，我在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)時(shí)常陷入“過(guò)早優(yōu)化”的思維陷阱，花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間在細(xì)節(jié)問(wèn)題上，而忽略了整體把握框架的重要性。其次，在實(shí)踐操作中我有時(shí)不能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，出現(xiàn)了一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。
為了克服這些問(wèn)題，我意識(shí)到需要更加注重整體把握和系統(tǒng)思維。我決定在課程結(jié)束后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從小型項(xiàng)目擴(kuò)展到更大規(guī)模的項(xiàng)目，以提升自己的開(kāi)發(fā)能力與經(jīng)驗(yàn)。
第五段：心得與展望
總的來(lái)說(shuō)，這門(mén)Vue課程給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)并掌握了Vue框架的基本知識(shí)與開(kāi)發(fā)技巧。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了對(duì)Vue框架的認(rèn)識(shí)與理解，還培養(yǎng)了一些重要的編程能力，如邏輯思維、團(tuán)隊(duì)合作與問(wèn)題解決能力等。
未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步擴(kuò)展我的前端技能樹(shù)，學(xué)習(xí)更多與Vue相關(guān)的技術(shù)，如Vue的插件開(kāi)發(fā)、Vue的源碼閱讀等。我相信這些深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐將進(jìn)一步提高我的開(kāi)發(fā)能力，并幫助我在前端開(kāi)發(fā)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更高的成就。
總結(jié)起來(lái)，這門(mén)Vue課程讓我深入了解了Vue框架的特點(diǎn)與使用方法，提高了我的開(kāi)發(fā)技能與團(tuán)隊(duì)合作能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提升自己在前端開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的能力與水平。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇十一
近年來(lái)，vue作為一種輕量級(jí)的前端框架，受到了越來(lái)越多開(kāi)發(fā)者的追捧。在我使用vue進(jìn)行開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，深刻體會(huì)到了它的便利和強(qiáng)大之處。下面我將從學(xué)習(xí)成本、易用性、良好的生態(tài)環(huán)境、靈活的擴(kuò)展性和強(qiáng)大的性能優(yōu)化等方面，給出我對(duì)vue的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)成本是我最先感受到的一點(diǎn)。相較于其他前端框架，vue的學(xué)習(xí)曲線較為平緩。它采用了類似于HTML的模板語(yǔ)法，并且通過(guò)組件化的方式進(jìn)行開(kāi)發(fā)，使得開(kāi)發(fā)者很容易理解和上手。與此同時(shí)，vue還提供了大量的中文文檔和教程，方便開(kāi)發(fā)者們進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步降低了學(xué)習(xí)的門(mén)檻。
其次，vue的易用性給我留下了深刻的印象。作為一種輕量級(jí)的框架，vue提供了一整套的解決方案，從路由管理到狀態(tài)管理，從表單驗(yàn)證到組件交互，無(wú)一不考慮到了開(kāi)發(fā)者的實(shí)際需求。特別是通過(guò)vue-cli工具快速搭建項(xiàng)目、通過(guò)vue-router進(jìn)行路由配置和通過(guò)vuex進(jìn)行狀態(tài)管理，這些都使得開(kāi)發(fā)過(guò)程更加高效和便捷。
在vue的生態(tài)環(huán)境方面，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它擁有龐大的社區(qū)支持和活躍的生態(tài)系統(tǒng)。在vue的社區(qū)中，開(kāi)發(fā)者們積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)發(fā)成果，提供了很多優(yōu)秀的開(kāi)源組件和解決方案。這些開(kāi)源組件可以直接通過(guò)npm進(jìn)行安裝，使用起來(lái)非常方便。而且由于使用vue的開(kāi)發(fā)者越來(lái)越多，使得vue在各類前端開(kāi)發(fā)工具和框架中的兼容性也越來(lái)越好，進(jìn)一步提升了vue的生態(tài)環(huán)境。
靈活的擴(kuò)展性是vue的又一大優(yōu)點(diǎn)。由于vue采用了組件化的開(kāi)發(fā)方式，使得不同的組件之間耦合性較低。這樣一來(lái)，我們可以按需引入和組裝組件，使得代碼結(jié)構(gòu)更加清晰和易于維護(hù)。同時(shí)，配合vue的插件機(jī)制，我們可以借助第三方插件來(lái)拓展vue的功能，滿足不同項(xiàng)目的需求。
除了上述優(yōu)點(diǎn)，我還要強(qiáng)調(diào)vue的性能優(yōu)化能力。在面對(duì)大規(guī)模的數(shù)據(jù)更新和組件渲染時(shí)，vue采用了虛擬DOM的方式進(jìn)行優(yōu)化，大大提高了性能。此外，vue還引入了異步渲染機(jī)制，使得頁(yè)面在數(shù)據(jù)更新時(shí)不會(huì)出現(xiàn)閃爍和卡頓的情況。這些性能優(yōu)化措施，不僅提升了用戶體驗(yàn)，也提高了開(kāi)發(fā)效率。
綜上所述，通過(guò)使用vue進(jìn)行開(kāi)發(fā)，我深刻感受到它在學(xué)習(xí)成本、易用性、生態(tài)環(huán)境、擴(kuò)展性和性能優(yōu)化方面的優(yōu)點(diǎn)。它不僅降低了開(kāi)發(fā)的門(mén)檻，提高了開(kāi)發(fā)效率，還能適應(yīng)不同項(xiàng)目的需求和規(guī)模。因此，我對(duì)vue的使用體驗(yàn)非常滿意，并且我相信它將在未來(lái)的前端開(kāi)發(fā)中發(fā)揮更加重要的作用。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇十二
在即將走出大學(xué)校園的時(shí)刻，我們今年又開(kāi)設(shè)了一門(mén)《跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》的課程，該課程的主要目的是為了讓我們通過(guò)體驗(yàn)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多角色的虛擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，可以更加清楚的了解企業(yè)從創(chuàng)建到經(jīng)營(yíng)管理，以及參與到競(jìng)爭(zhēng)的全過(guò)程，借此提高我們應(yīng)對(duì)不同崗位業(yè)務(wù)的處理能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作。在這短短的六天學(xué)習(xí)中，我收獲了很多。
和以往的erp沙盤(pán)模擬不同，這次的實(shí)訓(xùn)課程面對(duì)的平臺(tái)更加的完善與真實(shí)。首先，我們面向了更大的市場(chǎng)，和更完善的外圍機(jī)構(gòu)。本次實(shí)訓(xùn)我們涵蓋了將近20家企業(yè)，包括原材料，制造商和貿(mào)易商，從原料到加工再到最后賣向市場(chǎng)，形成了一條完善的線路。除此之外還加入了工商局，稅務(wù)局，銀行和媒體機(jī)構(gòu)，所有的業(yè)務(wù)都需要去各個(gè)企業(yè)辦理，非常具有實(shí)踐性，這為我們之后的工作有了一定的指導(dǎo)意義。其次，仿真性更強(qiáng)。本次實(shí)訓(xùn)我所應(yīng)聘的企業(yè)是原材料商，因?yàn)槲覀儧](méi)有競(jìng)拍的銷售方式，所以所有的訂單全部需要自己去制造商那爭(zhēng)取，這極大地考驗(yàn)了我們的溝通能力和銷售能力。最大的區(qū)別是此次實(shí)訓(xùn)分工明確，必須各司其職才能夠讓業(yè)務(wù)進(jìn)行下去，避免了偷懶現(xiàn)象的產(chǎn)生，調(diào)動(dòng)了大家的積極性，讓每一個(gè)人都可以從中有所收獲。
在本次實(shí)訓(xùn)課中，我應(yīng)聘的職位為銷售總監(jiān)。在之前的幾次實(shí)訓(xùn)課中我都從事的是銷售工作，可以說(shuō)已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)和技巧，原以為我該應(yīng)對(duì)這份工作得心應(yīng)手，可是事實(shí)上遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)?shù)谝惶煳覀兌颊业搅俗约合胍獞?yīng)聘的企業(yè)之后，老師開(kāi)始給我們演示了該系統(tǒng)的操作流程，對(duì)流程有了初步了解之后，我感受到了巨大的壓力。作為原材料商，沒(méi)有任何的競(jìng)單機(jī)會(huì)，所有的訂單完全要靠自己去和制造商談判，和同行業(yè)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)得來(lái)。這樣以來(lái)，之前所有的經(jīng)驗(yàn)都要放棄掉，重新擬定策略。更受打擊的是原材料商的產(chǎn)能是無(wú)限的，只要有足夠的原料，拿到足夠的訂單，同季度內(nèi)可以多次生產(chǎn)，這樣就導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)很大，如何保證在成本之上既可以有足夠多的訂單，又要盈利成了銷售工作的一大難題。
針對(duì)這些問(wèn)題我們團(tuán)隊(duì)想出了很多的方法。首先，把握住了大家在實(shí)驗(yàn)?zāi)甑牟恢匾曅睦?，在這個(gè)階段就盡力爭(zhēng)取和穩(wěn)定客戶，達(dá)成長(zhǎng)期合作的意向，得益于我們戰(zhàn)略的成功，在實(shí)訓(xùn)年一開(kāi)始我們就做到了“銷售大亨”的好成績(jī)；其次，在力所能及的范圍內(nèi)外派人員去幫助合作商完成他們的業(yè)務(wù)，這讓我們和合作商長(zhǎng)期合作，沒(méi)有被別的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)挖走得到了很大的助力；再之，在銷售價(jià)格方面，我們盡可能的讓買家有利可圖，以最適合的價(jià)格投向市場(chǎng)；最后，如果合作企業(yè)資金鏈出現(xiàn)問(wèn)題，我們?cè)敢獗M最大的努力幫助他們，讓他們盡可能放心的去生產(chǎn)來(lái)?yè)Q取更多的利潤(rùn)，形成捆綁效應(yīng)，我們是榮辱與共的。得益于我們好的銷售策略和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我在老顧客不流失的情況下，又開(kāi)發(fā)了很多新的合作企業(yè)，爭(zhēng)取了很多訂單，最終我們以行業(yè)內(nèi)第一的好成績(jī)完成了本次實(shí)訓(xùn)。
在這次的實(shí)訓(xùn)中我的收獲是非常大的。首先，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，由于我們?cè)牧仙痰漠a(chǎn)能無(wú)限，而制造商的需求又是有限的，面對(duì)供大于求的.局面，那些訂單沒(méi)有那么多的企業(yè)就要去搶我們的訂單，由于疏忽，被搶走了四分之一的訂單，這對(duì)我們的企業(yè)打擊是非常大的，后來(lái)在我們團(tuán)隊(duì)的幫助下，穩(wěn)定了大量的客戶才讓我們的訂單趨于穩(wěn)定。其次，提高了我的銷售能力和溝通能力。在銷售原材料的過(guò)程中，我體會(huì)到了銷售工作的艱辛，這需要足夠好的溝通能力，才可以讓自己的商品在眾多的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)中脫穎而出，銷售出去，這談?dòng)唵蔚倪^(guò)程中，極大地提高了我的溝通能力。最重要的是讓我在本次實(shí)訓(xùn)中清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的搶單事件不能心平氣和地處理，太容易急躁，在應(yīng)急處理事件方面的能力欠缺；在銷售方面能力還不是很足，主要是因?yàn)檎Z(yǔ)言溝通方面欠缺；遇事缺乏耐心。
在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題，書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出應(yīng)對(duì)這種情況的方法，并加以總結(jié)。
雖然我還有很多不足之處，但是對(duì)于本次的實(shí)訓(xùn)結(jié)果我還是非常滿意的，能獲得第一的好成績(jī)少不了我們團(tuán)隊(duì)的合作，這也是對(duì)我工作的肯定。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加強(qiáng)與他人的溝通，努力改善自己的不足之處，以更好的專業(yè)素養(yǎng)面對(duì)以后的工作。
vue實(shí)訓(xùn)心得篇十三
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，前端開(kāi)發(fā)也變得越來(lái)越重要。作為一名前端開(kāi)發(fā)人員，為了提升自己的技能，我決定參加一門(mén)Vue課程。通過(guò)這門(mén)課程，我對(duì)Vue有了更深入的了解，也深刻體會(huì)到了Vue的強(qiáng)大之處。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于Vue課程的心得體會(huì)。
首先，我驚嘆于Vue的簡(jiǎn)單易用。與其他前端框架相比，Vue的學(xué)習(xí)曲線非常平緩。Vue提供了組件化開(kāi)發(fā)的理念，使我們可以將復(fù)雜的頁(yè)面拆分成多個(gè)組件，這樣不僅方便了代碼的維護(hù)和重用，還使我們的開(kāi)發(fā)效率大大提高。Vue的語(yǔ)法也很簡(jiǎn)潔明了，使我們可以快速上手，不需要花費(fèi)太多時(shí)間再去學(xué)習(xí)復(fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只要掌握了Vue的基本概念和語(yǔ)法，就能夠快速開(kāi)發(fā)出功能強(qiáng)大的前端應(yīng)用。
其次，Vue的響應(yīng)式機(jī)制給我留下了深刻的印象。在傳統(tǒng)的前端開(kāi)發(fā)中，我們經(jīng)常需要手動(dòng)更新頁(yè)面上的各個(gè)元素，非常繁瑣。而Vue的數(shù)據(jù)綁定機(jī)制使得數(shù)據(jù)的變化能夠自動(dòng)響應(yīng)到視圖層，大大減少了手動(dòng)更新的工作量。無(wú)論是通過(guò)v-bind指令將數(shù)據(jù)綁定到HTML元素上，還是使用v-model指令實(shí)現(xiàn)雙向數(shù)據(jù)綁定，Vue的響應(yīng)式機(jī)制都能夠讓我們的開(kāi)發(fā)更加高效和舒適。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了Vue的響應(yīng)式機(jī)制對(duì)于提升開(kāi)發(fā)效率的重要性。
此外，Vue還提供了一系列的工具和插件，使得我們的開(kāi)發(fā)更加便捷。課程中我學(xué)習(xí)到了Vue Router和Vuex等重要的插件，它們分別用于處理前端路由和狀態(tài)管理。Vue Router能夠幫助我們方便地實(shí)現(xiàn)單頁(yè)應(yīng)用的路由功能，而Vuex則提供了一個(gè)可預(yù)測(cè)的狀態(tài)管理機(jī)制，使得多個(gè)組件之間的狀態(tài)共享變得簡(jiǎn)單而清晰。這些工具和插件的存在，不僅方便了我們的開(kāi)發(fā)，還進(jìn)一步增強(qiáng)了Vue的功能和靈活性。
最后，通過(guò)這門(mén)Vue課程，我深刻認(rèn)識(shí)到前端開(kāi)發(fā)的重要性和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)前端開(kāi)發(fā)人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，跟上行業(yè)的發(fā)展腳步。Vue作為一門(mén)強(qiáng)大的前端框架，為我們提供了豐富的功能和工具，使得我們可以構(gòu)建出美觀、高效、交互性強(qiáng)的前端應(yīng)用。在課程中我也結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)，我們一起探討問(wèn)題、解決難題，互相幫助。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我更有動(dòng)力去探索和學(xué)習(xí)前端開(kāi)發(fā)的更多知識(shí)。
總之，通過(guò)這門(mén)Vue課程，我對(duì)Vue有了更深入的了解，并深刻感受到了Vue的強(qiáng)大之處。它的簡(jiǎn)單易用、響應(yīng)式機(jī)制以及豐富的工具和插件都讓我受益良多。作為一名前端開(kāi)發(fā)人員，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索前端開(kāi)發(fā)的更多內(nèi)容，不斷提升自己的技能，為構(gòu)建更好的前端應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。