心得體會(huì)是在實(shí)際工作、生活或?qū)W習(xí)中所體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的心靈感悟。通過(guò)總結(jié)和概括，可以使我們對(duì)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。心得體會(huì)能夠幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展指明方向。總結(jié)心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種記錄，也是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉和智慧的積累。怎樣寫(xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考的問(wèn)題。如果你需要一些靈感和指導(dǎo)，下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例供你參考。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
20xx年x月x日，我有幸參加了小金教育局組織的各校管理人員專題培訓(xùn)，并很榮幸的聆聽(tīng)了四川師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院李松林教授為我們做的專業(yè)培訓(xùn)講座。
這次培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。
這次培訓(xùn)內(nèi)容分為《課堂教學(xué)改進(jìn)的幾個(gè)著力點(diǎn)》和《學(xué)校特色發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)》兩部分。在《課堂教學(xué)改進(jìn)的幾個(gè)著力點(diǎn)》中李教授首先講授到當(dāng)前課題教學(xué)的嚴(yán)重缺失，主要表現(xiàn)在意義不足、營(yíng)養(yǎng)不良、過(guò)程喪失、價(jià)值殘缺，怎樣在這幾個(gè)方面加強(qiáng)課堂教學(xué)中的教學(xué)深度。李教授認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂教學(xué)中轉(zhuǎn)變教師的教材理解方式，將更有價(jià)值的東西教給學(xué)生。
2、促進(jìn)學(xué)生真正的理解，讓學(xué)生既獲得知識(shí)并獲得背后的意義。
3、向課堂教學(xué)的縱深和整體推進(jìn)，突出課堂教學(xué)的層次性和整體性。
4、充分挖掘?qū)W生的生命活力，依靠學(xué)生本身的內(nèi)源性。從這些方面轉(zhuǎn)變教師教材理解方式，理解的重心在于將最有價(jià)值的知識(shí)選擇出來(lái)，促進(jìn)學(xué)生真正的理解課本，充分挖掘?qū)W生的生命活力，依靠學(xué)生本身的自主性，“賦權(quán)”于學(xué)生，讓學(xué)生感受“自我、自律、自覺(jué)、自主”把主要時(shí)間讓給學(xué)生，把權(quán)力留給學(xué)生。在下午李教授講到《學(xué)校特色發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)》，其中差異即是教育的起點(diǎn)，也是教育的終點(diǎn)。也講到了頂層設(shè)計(jì)的意義是什么？使我最有深刻印象的是尋找“靈魂”是頂層決定性，它是各自學(xué)校的核心辦學(xué)理念、思想和方向。李教授也從幾個(gè)方面，舉了幾個(gè)學(xué)校的案例，并根據(jù)各自學(xué)校的不同情況管理學(xué)校，怎樣辦出各自學(xué)校的特色。
通過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須積極加強(qiáng)課程教學(xué)改進(jìn)，做課程教學(xué)改進(jìn)的引領(lǐng)者。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)校的管理人員，應(yīng)該怎樣積極配合學(xué)校與教師為我校添磚加瓦，把我們學(xué)校建設(shè)得具有特色。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，水平高，充滿了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界。今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中綻放光彩。
xxx小學(xué) xx
20xx年x月x日
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
私董會(huì)上學(xué)員們思想碰撞，關(guān)于團(tuán)隊(duì)關(guān)于個(gè)人，不斷從自身挖掘問(wèn)題，積極剖析自己，認(rèn)知自己的角色，思考如何轉(zhuǎn)變角色。整個(gè)過(guò)程中對(duì)我觸動(dòng)最大的是如何真正的做到有效溝通。很多問(wèn)題都是由于無(wú)效溝通導(dǎo)致的原因。
那么如何避免?是我課后在思考的問(wèn)題：
首先，洞察力，透過(guò)表面看本質(zhì)。你需要從表面的問(wèn)題抓出實(shí)質(zhì)問(wèn)題核心點(diǎn)，實(shí)事求是解決問(wèn)題。在溝通時(shí)，對(duì)方表達(dá)的事一個(gè)問(wèn)題，可也許他自己不清楚想解決的問(wèn)題核心是什么，那我們應(yīng)該分析問(wèn)題，引導(dǎo)性了解更好的信息幫忙我們找到問(wèn)題核心。比如：下屬積極性不高，作為管理者找下屬談話，我們會(huì)想了解他的真實(shí)信息，你直接問(wèn)他，他可能不愿說(shuō)也可能本身他也找不出自己的原因。這時(shí)就需要洞察力，也許通過(guò)引導(dǎo)性問(wèn)題了解他工作之外的生活或他的一些觀念或他在處理工作上的一些方式方法上，洞察到他真正的痛點(diǎn)。
然后，找到問(wèn)題核心點(diǎn)，達(dá)到雙贏。我們工作目的是更好的為公司服務(wù)，那么我們應(yīng)該抓住一個(gè)大方向，以公司的利益為前提來(lái)溝通，真誠(chéng)公平的解決問(wèn)題。不可有先從為主的觀念，就事論事，方可化解矛盾。比如：跨部門溝通，只為了個(gè)人利益部門利益，而損壞公司利益就不行，必須要有大局觀。當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)換位思考，理解他人做法，這樣更容易達(dá)成共識(shí)。
最后，積極正面的態(tài)度，并運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù)。溝通時(shí)態(tài)度是積極向上的，語(yǔ)言的運(yùn)用也很重要，同樣想表達(dá)的一個(gè)意思，使用不同的語(yǔ)言會(huì)產(chǎn)生出現(xiàn)不同的溝通效果。比如：部門協(xié)作，工作分工產(chǎn)生歧義。作為管理者命令式下達(dá)工作，這樣可能影響到下屬們的情緒，打擊積極性;如是在分配工作時(shí)，將分配的初衷、激勵(lì)的語(yǔ)言和合理的建議真誠(chéng)的溝通，那達(dá)到的效果應(yīng)更佳。
其實(shí)解決有效溝通的辦法和建議還有很多，通過(guò)這次學(xué)習(xí)重點(diǎn)讓我關(guān)注到這三點(diǎn)。我也希望自己在今后工作中改變自己的思路，不斷成長(zhǎng)。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
于20xx年7月9日至18日，我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯(lián)合組織的首期泰州城管系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，在泰州市委黨校，通過(guò)幾天的理論學(xué)習(xí)，受益非淺，談一談自已學(xué)習(xí)每一課體會(huì)：
第一天，由江蘇省政府法制辦執(zhí)法監(jiān)督處處長(zhǎng)陸廣文授課，內(nèi)容是《依法行政的理論與實(shí)踐》，他從依法行政是什么?依法行政的基本內(nèi)涵、目標(biāo)、基本要求、基本制度和如何全面推進(jìn)依法行政等方面作了全面講解。結(jié)合城市管理工作，和本人在基層擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)、副教導(dǎo)員、局政策法規(guī)科負(fù)責(zé)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談一下體會(huì)：依法行政是構(gòu)建和諧城管的新要求，作為城市管理執(zhí)法部門在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中，就必須改變那種政治敏銳性不高、專政意識(shí)不強(qiáng)，“以言代法”、“以權(quán)代法”的陳舊觀念，就必須牢固樹(shù)立法制意識(shí)，轉(zhuǎn)變依法行政執(zhí)法理念。
(一)強(qiáng)化依法執(zhí)法意識(shí)，樹(shù)立法律至高無(wú)上的理念。社會(huì)主義法治理念第一項(xiàng)內(nèi)容和要求就是依法治國(guó)，城管部門貫徹依法治國(guó)方略的具體行為就是要依法行政，依法行政的主體是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員，無(wú)論是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員，都要樹(shù)立法律至高無(wú)上的觀念。堅(jiān)持法律至上才能保證依法行政的發(fā)展方向;依法行政才會(huì)產(chǎn)生崇尚法律至上權(quán)威的理念。
(二)強(qiáng)化文明執(zhí)法意識(shí)，樹(shù)立依法維護(hù)群眾權(quán)益的理念。 要做到文明執(zhí)法，必須堅(jiān)持依法管理城市，正確維護(hù)群眾的權(quán)益。一方面要違法當(dāng)事人強(qiáng)制依法履行義務(wù)，另一方面又要依法保障違法當(dāng)事人的法定權(quán)利，二者均不能偏頗。為此，城管執(zhí)法人員要牢固樹(shù)立執(zhí)法和守法觀念，切實(shí)依法維護(hù)群眾的合法權(quán)益。
(三)強(qiáng)化處罰公正意識(shí)，樹(shù)立公平、公開(kāi)的理念。和諧城管依法行政理念城管執(zhí)法工作提出更高要求，一是要求城管執(zhí)法人員的一切執(zhí)法活動(dòng)必須客觀、適度，體現(xiàn)公平、合理，必須嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)明。二是要求城管執(zhí)法工作必須公開(kāi)透明，防止“暗箱”操作，并要形成完善的政務(wù)公開(kāi)制度。三是要求城管執(zhí)法工作程序必須規(guī)范，做到實(shí)體公正與程序公正并重，糾正只重視執(zhí)法處罰，忽視執(zhí)法程序的傾向。四是要求城管執(zhí)法必須做到公正與效率并重。
(四)強(qiáng)化全面正確履行職責(zé)意識(shí)，樹(shù)立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局理念。城管執(zhí)法工作必須落實(shí)依法行政理念關(guān)于“服務(wù)大局”的要求，樹(shù)立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局觀念，明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質(zhì)和職能，每位城管執(zhí)法人員都應(yīng)感到肩負(fù)的責(zé)任艱巨而光榮。以強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和高度責(zé)任感作好本職工作，全面提高城管執(zhí)法質(zhì)量，維護(hù)城市市容市貌的綠亮凈美，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(五)強(qiáng)化絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，樹(shù)立自覺(jué)接受監(jiān)督的理念。城管執(zhí)法工作在崇尚法律至上的同時(shí)要絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)法黨的決定。城管執(zhí)法工作必須做到：一是依法治監(jiān)要在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策。二是要以鄧小平的民主法制理論和在中共中央政治局第二十七次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“全面推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。我們必須增強(qiáng)全面推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”重要講話，作為城管執(zhí)法工作的指導(dǎo)思想。三是要在執(zhí)法工作中，將貫徹黨的主張與維護(hù)黨的利益結(jié)合起來(lái)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于城管執(zhí)法工作的始終。四是要強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，嚴(yán)格按照依法行政的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)執(zhí)法、文明執(zhí)法，使城管執(zhí)法工作始終置于黨的監(jiān)督之下。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
我到金華技師學(xué)院參加省浙江省模具制造技術(shù)技能人才師資培訓(xùn)，雖然只有短短幾天的培訓(xùn)，但是收獲頗多，現(xiàn)將培訓(xùn)內(nèi)容做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)。
第一天是開(kāi)班儀式，金華技師學(xué)院副院長(zhǎng)方濤老師、省人社廳督查組馬友發(fā)老師和模具系主任祝國(guó)磊老師以及來(lái)自本省各職業(yè)學(xué)校的40多名培訓(xùn)教師共同出席本次開(kāi)班儀式。隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展，技工院校的教師將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為此學(xué)校高度重視教師自我素質(zhì)的全面提升，著力培養(yǎng)“雙師型”教師。在這些方面上金華市技師學(xué)院是走在本省前列的。
5.推出機(jī)構(gòu)：就是將膠件從模具中頂出的裝置，常用的有：頂針、頂板、司筒等;6.溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)：為滿足注塑成形工藝對(duì)模具溫度的要求，在前后模所加的冷卻水道;7.排氣系統(tǒng)：常見(jiàn)的排氣形式有兩種：排氣槽、成形零部件間隙;8.支撐零件：用來(lái)安裝固定或支撐成型零部件以及前述各部分機(jī)構(gòu)的零部件。
接下來(lái)兩天，我們?cè)谀＞咴O(shè)計(jì)工作站學(xué)習(xí)了由朱彬彬、李冀晨?jī)晌焕蠋熤髦v的《單分型面注塑模具設(shè)計(jì)》，其中主要以電腦操作為主，集中學(xué)習(xí)了ug軟件的模具開(kāi)發(fā)功能，實(shí)現(xiàn)了典型塑料型芯型腔的造型、模具模架的設(shè)計(jì)、型芯型腔的加工軌跡生成，一步一步，精講細(xì)講使每位教師都掌握了其中的要領(lǐng)與方法。
第五、六天，我們利用生成的數(shù)控加工程序，在數(shù)控銑床進(jìn)行了型芯型腔的加工，通過(guò)機(jī)床操作我們熟練數(shù)控銑床的加工對(duì)刀與數(shù)據(jù)傳輸，并對(duì)工件進(jìn)行了修正。然后我們?cè)谀＞哐b配實(shí)訓(xùn)室把加工的工件進(jìn)行了拋光、研配，并達(dá)到最終的尺寸和表面要求，最后，我們?cè)谠嚹C(jī)上進(jìn)行逐一試模并完成了模具的全流程制作過(guò)程。
在這段時(shí)間里，我要感謝金華技師學(xué)院的帶培訓(xùn)的老師們，正是由于他們的認(rèn)真教學(xué)和悉心關(guān)懷，才讓我們收獲到滿滿的教學(xué)果實(shí)，也要感謝學(xué)院的食堂和酒店等后勤服務(wù)機(jī)構(gòu)，為我們提供了良好的食宿環(huán)境和安全保障。時(shí)間過(guò)得真快，短短7天的培訓(xùn)即將結(jié)束，我受益匪淺，希望下次還有像在金華技師學(xué)院這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在此特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)及前輩給我們創(chuàng)造這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)誠(chéng)懇感謝!
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
于20xx年7月9日至18日，我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯(lián)合組織的首期泰州城管系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，在泰州市委黨校，通過(guò)幾天的理論學(xué)習(xí)，受益非淺，談一談自已學(xué)習(xí)每一課體會(huì)：
第一天，由江蘇省政府法制辦執(zhí)法監(jiān)督處處長(zhǎng)陸廣文授課，內(nèi)容是《依法行政的理論與實(shí)踐》，他從依法行政是什么?依法行政的基本內(nèi)涵、目標(biāo)、基本要求、基本制度和如何全面推進(jìn)依法行政等方面作了全面講解。結(jié)合城市管理工作，和本人在基層擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)、副教導(dǎo)員、局政策法規(guī)科負(fù)責(zé)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談一下體會(huì)：依法行政是構(gòu)建和諧城管的新要求，作為城市管理執(zhí)法部門在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中，就必須改變那種政治敏銳性不高、專政意識(shí)不強(qiáng)，“以言代法”、“以權(quán)代法”的陳舊觀念，就必須牢固樹(shù)立法制意識(shí)，轉(zhuǎn)變依法行政執(zhí)法理念。
(一)強(qiáng)化依法執(zhí)法意識(shí)，樹(shù)立法律至高無(wú)上的理念。社會(huì)主義法治理念第一項(xiàng)內(nèi)容和要求就是依法治國(guó)，城管部門貫徹依法治國(guó)方略的具體行為就是要依法行政，依法行政的主體是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員，無(wú)論是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員，都要樹(shù)立法律至高無(wú)上的觀念。堅(jiān)持法律至上才能保證依法行政的發(fā)展方向;依法行政才會(huì)產(chǎn)生崇尚法律至上權(quán)威的理念。
(二)強(qiáng)化文明執(zhí)法意識(shí)，樹(shù)立依法維護(hù)群眾權(quán)益的理念。 要做到文明執(zhí)法，必須堅(jiān)持依法管理城市，正確維護(hù)群眾的權(quán)益。一方面要違法當(dāng)事人強(qiáng)制依法履行義務(wù)，另一方面又要依法保障違法當(dāng)事人的法定權(quán)利，二者均不能偏頗。為此，城管執(zhí)法人員要牢固樹(shù)立執(zhí)法和守法觀念，切實(shí)依法維護(hù)群眾的合法權(quán)益。
(三)強(qiáng)化處罰公正意識(shí)，樹(shù)立公平、公開(kāi)的理念。和諧城管依法行政理念城管執(zhí)法工作提出更高要求，一是要求城管執(zhí)法人員的一切執(zhí)法活動(dòng)必須客觀、適度，體現(xiàn)公平、合理，必須嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)明。二是要求城管執(zhí)法工作必須公開(kāi)透明，防止“暗箱”操作，并要形成完善的政務(wù)公開(kāi)制度。三是要求城管執(zhí)法工作程序必須規(guī)范，做到實(shí)體公正與程序公正并重，糾正只重視執(zhí)法處罰，忽視執(zhí)法程序的傾向。四是要求城管執(zhí)法必須做到公正與效率并重。
(四)強(qiáng)化全面正確履行職責(zé)意識(shí)，樹(shù)立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局理念。城管執(zhí)法工作必須落實(shí)依法行政理念關(guān)于“服務(wù)大局”的要求，樹(shù)立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局觀念，明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質(zhì)和職能，每位城管執(zhí)法人員都應(yīng)感到肩負(fù)的責(zé)任艱巨而光榮。以強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和高度責(zé)任感作好本職工作，全面提高城管執(zhí)法質(zhì)量，維護(hù)城市市容市貌的綠亮凈美，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
按照省衛(wèi)生廳《20xx年吉林省農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》(吉衛(wèi)發(fā)【20xx】83號(hào))文件要求，為提高我縣農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，我局按照省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局的統(tǒng)一布置和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，對(duì)全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干及村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了有計(jì)劃的培訓(xùn)，并確保培訓(xùn)取得了實(shí)效，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
縣衛(wèi)生局主管領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)工作，深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)，對(duì)提高鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的專業(yè)服務(wù)水平起著致關(guān)重要的作用，我局自收到相關(guān)通知后，認(rèn)真制定了《20xx年靖宇縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員及村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》，明確目標(biāo)，確定培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容等相關(guān)事宜。隨即又認(rèn)真制定了《20xx年村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)日程表》，確保培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。在培訓(xùn)的過(guò)程中縣衛(wèi)生局還不定時(shí)地進(jìn)行了督促檢查,以確保培訓(xùn)取得實(shí)效。
二、培訓(xùn)工作效果顯著
(一)村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)工作
我局于9月下旬對(duì)全縣村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了建立居民健康檔案等九類基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目有關(guān)的服務(wù)知識(shí)技能培訓(xùn)。 為保證此次培訓(xùn)效果，衛(wèi)生局和衛(wèi)校采取分期培訓(xùn)小班授課的方式，還特聘請(qǐng)了婦幼保健站、防疫站等多位經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為參培人員授課，從理論知識(shí)到豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)較大程度地滿足了學(xué)員的需求。此次村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)班分為兩期，每期5天，參培人員共計(jì)152人。此次培訓(xùn)不同程度地提高了村衛(wèi)生室人員居民健康檔案服務(wù)、健康教育服務(wù)、預(yù)防接種服務(wù)、兒童健康管理服務(wù)、孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)、高血壓患者健康管理服務(wù)、二型糖尿病患者健康管理服務(wù)、傳染病報(bào)告和處理服務(wù)、老年人健康管理服務(wù)和重性精神疾病患者管理服務(wù)的相關(guān)知識(shí)。理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)全部參培的村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試，全部合格通過(guò)。
(二)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)工作
間和交流機(jī)會(huì)，一定程度地提高了衛(wèi)生技術(shù)人員的實(shí)踐操作能力。
農(nóng)村衛(wèi)生工作是我局衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作對(duì)提高廣大農(nóng)民的健康水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。在今后的工作中，我局將長(zhǎng)期不懈地狠抓農(nóng)村衛(wèi)生工作，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)，以提高農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)水平。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
我有幸參加了分廠舉辦的班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)課程，在短短一上午的培訓(xùn)時(shí)間里，在張老師的精彩講解下，培訓(xùn)課圓滿完成，使我受益非淺。作為一個(gè)分廠基層管理工作的我，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長(zhǎng)的作用，對(duì)自己該怎樣做好一個(gè)好主管有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，深深體會(huì)到作為一個(gè)班組長(zhǎng)，不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。
在日常生產(chǎn)過(guò)程中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，注意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用。
班組長(zhǎng)是發(fā)展的帶頭者，又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者，又是分廠的上下橋梁者，又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的響應(yīng)者，所以說(shuō)作為一個(gè)班組長(zhǎng)，技術(shù)骨干，要在業(yè)務(wù)上是一個(gè)多面手，只有這樣，自己在工作上，才能做得更好，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心。作為一名班組長(zhǎng)，首先要身先士卒以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻(xiàn)精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無(wú)計(jì)劃的去干。作為分廠最基層的管理者——班組長(zhǎng)，我談?wù)剛€(gè)人這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，感受：
我們把“長(zhǎng)”“短”配套，以“短”促“長(zhǎng)”?！伴L(zhǎng)”即以幫助組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的，針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問(wèn)題。尤其是在工作中如組員有不懂的地方，要認(rèn)真講解，直到學(xué)會(huì)為止。特別是新來(lái)的班員，骨干就應(yīng)該及時(shí)向他傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特殊化。組員看骨干，骨干怎么做，組員就跟著來(lái)。同時(shí)加強(qiáng)組員對(duì)崗上業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，使其對(duì)自己的工作職責(zé)了解透徹，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)他們?cè)趰徫簧戏傅腻e(cuò)誤，應(yīng)該把錯(cuò)誤的性質(zhì)及危害性，會(huì)產(chǎn)生什么后果，細(xì)致地分析給組員聽(tīng)，切不可動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，大動(dòng)肝火。人都是有自尊和體面的，這樣效果還會(huì)適得其反，組員也難以接受和理解。
（1）與組員在思想上的交流。每個(gè)人的思想意識(shí)、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，在上班和休息時(shí)，可以與組員談?wù)勑摹⒘牧奶?，詢?wèn)組員在班里的感覺(jué)以及對(duì)班組骨干工作的評(píng)議和看法。以求達(dá)到思想上的統(tǒng)一，這樣組員的心也就齊了，組員的凝聚力和向心力便大大增強(qiáng)了。
（2）生活上的體貼關(guān)心。組員到工作點(diǎn)上一時(shí)很難適應(yīng)環(huán)境，
情緒也不穩(wěn)定。應(yīng)盡可能地為他們著想，解決后勤保障，創(chuàng)造生活空間，每個(gè)人出門在外，不免有些孤單寂寞和思鄉(xiāng)之情。其實(shí)，有時(shí)候自己一句關(guān)心的話語(yǔ)，一句誠(chéng)摯的問(wèn)候，都會(huì)使人倍感溫暖和親切。逢節(jié)假日，組織多搞一些健康有益的娛樂(lè)活動(dòng)，充分讓組員發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。使他們從心底感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使組員在玩的時(shí)候放松，心情保持舒暢。這樣上班工作時(shí)就沒(méi)有任何思想包袱，盡職盡責(zé)做好自己的工作。
由于我們上班時(shí)間是倒班制，在時(shí)間上不是固定的，所以因生產(chǎn)工作的連續(xù)性，班組之間每天要交接班，同時(shí)時(shí)常有上級(jí)的學(xué)習(xí)文件，工藝變更以及會(huì)議精神需要傳達(dá)，我們就必須在大部分員工上班前或下班后組織傳達(dá)內(nèi)容，這就要求每位班組長(zhǎng)必須嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)于公司及分廠里各項(xiàng)規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴(yán)于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會(huì)自然而然的大大增強(qiáng)。關(guān)于執(zhí)行力我認(rèn)為從下面幾點(diǎn)。
1、事前跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。
2、事中跟進(jìn)，在工作任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來(lái)。
3、事后跟進(jìn)，出現(xiàn)問(wèn)題后，找出原因，提供補(bǔ)救建議和具體措施，避免員工再犯同樣錯(cuò)誤。
4、對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督，當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時(shí)，有效的監(jiān)督十分有效，如果沒(méi)有有效的監(jiān)督，準(zhǔn)確的工作定義、這些工作都不可能輕而易舉地完成。
通過(guò)這次培訓(xùn)使我明白了班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在工作中逐步實(shí)踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時(shí)建立起更和諧的勞動(dòng)關(guān)系，使全體班組成員認(rèn)清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施為分廠今后發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量。通過(guò)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)，自己著實(shí)從中受益頗多，感悟也頗多。我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，給我最大的感受是理論得到提升，觀念得到轉(zhuǎn)變，我深感肩上壓力的沉重,更感責(zé)任的重大。我要不斷地思索，不停的探討，永不停止的實(shí)踐，把自己的工作落到實(shí)處。下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本階段學(xué)習(xí)的心得：
一、高超的技能，精湛的師業(yè)是樹(shù)立威信的基石。
一個(gè)教師的教學(xué)基本功、教學(xué)水平、人文內(nèi)涵、直接關(guān)系著他在學(xué)生中的威信和地位。勿庸置疑，學(xué)生不會(huì)歡迎教學(xué)水平低下、知識(shí)面狹窄的教師的。如果一位教師有著淵博的知識(shí)、靈巧的教學(xué)方法，那么，這位教師一定是一位受歡迎的教師。他就會(huì)受到學(xué)生的愛(ài)戴，學(xué)生對(duì)他所教授的知識(shí)就會(huì)很感興趣和易接收。
二、不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新是現(xiàn)代教育的要求。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探究知識(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，要求教師必須具備有過(guò)硬的、豐厚的綜合能力。具體體現(xiàn)在：一是有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和語(yǔ)言流暢、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的普通話基本功;二是有淵博的教育和管理知識(shí)以及豐富的臨場(chǎng)應(yīng)變能力;三是有較強(qiáng)的教育實(shí)踐創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神;四是有嫻熟的操作和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)能力;五是有善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索教育規(guī)律和駕馭教材的能力。現(xiàn)代社會(huì)日新月異，科技的高速發(fā)展，知識(shí)不斷更新，信息的大量涌現(xiàn)給教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，繼續(xù)教育、終身教育已成為一種國(guó)際性教育思潮，教師就要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范和科學(xué)的態(tài)度，學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，掌握教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)、新成果，積極探索，銳意進(jìn)取，做學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的合格教師。
三、 “優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢(mèng)想。當(dāng)生活沒(méi)有夢(mèng)時(shí)，生命的意義也就完結(jié)了，教育也就沒(méi)有了意義?！?BR> 教師要獲得專業(yè)化發(fā)展，必須要首先塑造自己的職業(yè)夢(mèng)想，只有擁有自己職業(yè)夢(mèng)想，才能激發(fā)自己走向?qū)I(yè)化;教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，教師專業(yè)化發(fā)展離不開(kāi)學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐，就不能適應(yīng)教育改革的形勢(shì)，就適應(yīng)不了學(xué)生的內(nèi)在需求，就駕馭不了生成性的課堂。教師專業(yè)化發(fā)展要求教師要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要向書(shū)本學(xué)習(xí)，向四周的同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與他人合作，由于教師職業(yè)的非凡性，教師往往只關(guān)心自己的“自留地”，因此，當(dāng)前教師群體中個(gè)人主義文化占據(jù)重要地位，表現(xiàn)在教師致力于處理自己課堂里的事件，相互之間很少交流，關(guān)注的焦點(diǎn)只是自己的教學(xué)，長(zhǎng)此以往，就形成了固步自封的職業(yè)僵局。
與他人合作、交流、分享、研討，是提升自身職業(yè)水平的重要途徑，在合作、交流、分享、研討中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拓寬自身的眼界;教師要勇于實(shí)踐。教師專業(yè)化發(fā)展歸根結(jié)底要靠實(shí)踐去探索總結(jié)，課堂是教師實(shí)踐的最好舞臺(tái)，教師要精心打磨自己的家常課，也要積極爭(zhēng)取上公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，積極爭(zhēng)取參加教改實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@樣不僅增加了自身的壓力，而且會(huì)獲得更多的指導(dǎo)、批評(píng)、建議，得到更多的錘煉機(jī)會(huì)。在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路。
總之，在專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)自己最大的收獲就是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展有了足夠深入的認(rèn)識(shí)。這將在以后的教學(xué)之路上不斷地激勵(lì)我大步向前，勇于探索勇于創(chuàng)造。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段：引言，大致解釋學(xué)放射的背景以及學(xué)習(xí)個(gè)人的動(dòng)機(jī)。
放射是一種特殊的自然現(xiàn)象，自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注與研究。現(xiàn)今，放射已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多方面，如醫(yī)療、通信等領(lǐng)域。因此，學(xué)習(xí)放射具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，特別是對(duì)于像我這樣選擇攻讀物理相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。學(xué)習(xí)放射，不僅可以幫助我們理解自然界的本質(zhì)，更能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程的具體安排，從教科書(shū)、網(wǎng)絡(luò)資源、實(shí)驗(yàn)、研究等方面介紹。
在學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我首先借鑒了許多教科書(shū)的知識(shí)，如《放射物理學(xué)》，《核物理學(xué)與核技術(shù)》等。這些書(shū)籍引導(dǎo)我深入理解了放射學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和物理學(xué)原理。此外，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)資源，我獲得了大量的關(guān)于放射物理學(xué)的視頻和在線教程，這深化了我對(duì)概念的理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還積極參與了多個(gè)實(shí)驗(yàn)課程，如測(cè)量射線的能量、強(qiáng)度等。這不僅鍛煉了我實(shí)驗(yàn)操作的技能，同時(shí)也幫助我更加深入地認(rèn)識(shí)放射的本質(zhì)。最后，我通過(guò)參與研究實(shí)驗(yàn)室，更深入地研究了放射學(xué)的前沿問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)相對(duì)持續(xù)和需要耐心的過(guò)程，但這一切的辛苦是值得的。
第三段：學(xué)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題，并且如何克服這些。
在學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了不少困難和問(wèn)題。首先，這個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的多樣性和復(fù)雜性，使得我的學(xué)習(xí)進(jìn)度相對(duì)慢些。特別是在面對(duì)一些難懂的概念時(shí)，我常常感到頭疼難以妥善消化，需要反復(fù)研讀才能理解。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，個(gè)人操作技能較為欠缺，導(dǎo)致數(shù)據(jù)的獲取環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差。為了克服這些困難，我采取了不少措施，如多利用學(xué)習(xí)工具，如學(xué)習(xí)輔助軟件或者其他的參考書(shū)籍。這些工具會(huì)幫助我更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)和應(yīng)用，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，我也積極參與課外實(shí)踐活動(dòng)，如去研究實(shí)驗(yàn)室參與相關(guān)研究，加強(qiáng)個(gè)人實(shí)驗(yàn)操作技能，提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度。
第四段：學(xué)習(xí)中具有意義的體驗(yàn)和感受。如何促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展？
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深堅(jiān)信學(xué)習(xí)放射是有深刻的意義和價(jià)值的。放射現(xiàn)象是一種十分奇特的自然現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)放射物理，我不僅僅可以深入了解放射研究的前沿問(wèn)題和應(yīng)用，更會(huì)提升我的科學(xué)研究素養(yǎng)和科研技能。同時(shí)，學(xué)習(xí)放射讓我們更加了解自然界的本質(zhì)和規(guī)律，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)用于日常生活中的呵護(hù)，如醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)等方面。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)放射使我更加入門自然，深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。
第五段：總結(jié)，對(duì)放射學(xué)習(xí)線下的未來(lái)發(fā)展和對(duì)個(gè)人的影響進(jìn)行展望。
總而言之，學(xué)習(xí)放射不僅讓我學(xué)到了許多理論上的知識(shí)，更是促進(jìn)個(gè)人能力的發(fā)展。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力利用所學(xué)的知識(shí)，積極應(yīng)用在研究和工作中，讓理論與實(shí)際相融合，更好地為人類貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著未來(lái)對(duì)于放射的更深入地研究和應(yīng)用，更好地應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn)。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在我投身于放射學(xué)習(xí)的時(shí)候，并沒(méi)有很明確地了解放射技術(shù)的具體含義和作用，只是對(duì)這一行業(yè)的前景和發(fā)展?jié)摿τ兄鴿夂竦呐d趣。然而在學(xué)習(xí)放射技術(shù)的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到放射技術(shù)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的核心技術(shù)，不僅可以用于醫(yī)學(xué)影像的診斷，還可以進(jìn)行放射治療以及用于國(guó)防等各種領(lǐng)域。這種深刻的覺(jué)悟，讓我更加努力地學(xué)習(xí)和研究，去掌握更多關(guān)于放射技術(shù)的知識(shí)和技能。
第二段：學(xué)習(xí)放射的挑戰(zhàn)
放射學(xué)習(xí)雖然頗具前景，但是實(shí)際上學(xué)習(xí)起來(lái)難度頗大。首先，放射學(xué)習(xí)之前需要有強(qiáng)大的數(shù)理基礎(chǔ)，包括解析幾何，微積分，線性代數(shù)以及復(fù)變函數(shù)等，這些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)可以有效地協(xié)助我們更深入地理解放射學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容；其次，放射學(xué)習(xí)需要我們繁復(fù)的實(shí)驗(yàn)操作，需要我們時(shí)刻保持一種科學(xué)的態(tài)度和實(shí)驗(yàn)精神，保持耐心和細(xì)心。
第三段：學(xué)習(xí)放射的收獲
然而，學(xué)習(xí)放射也是非常值得的，最顯著的優(yōu)點(diǎn)是它可以幫助我們建立起更為深遠(yuǎn)的事業(yè)，讓我們獲得更多的成功機(jī)遇；其次，學(xué)習(xí)放射使我們對(duì)于世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我們可以更好地理解世界的工作原理，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。總之，學(xué)習(xí)放射可以讓我們更加聰明、更有邏輯思維。
第四段：放射學(xué)習(xí)的未來(lái)
隨著時(shí)代和科技的不斷發(fā)展，放射技術(shù)的應(yīng)用也獲得了廣泛的發(fā)展。從醫(yī)學(xué)診斷到國(guó)防安全，從科研探測(cè)到工藝制造，放射技術(shù)的應(yīng)用在未來(lái)將會(huì)有更加廣泛的空間和前景，同時(shí)也給該領(lǐng)域的從業(yè)人員帶來(lái)了更高的要求，需要其不斷精進(jìn)和創(chuàng)新。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何處理人與人之間的關(guān)系，以及如何利用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)持續(xù)探索和精進(jìn)，以更好地應(yīng)用于實(shí)踐，為人類的福祉和繁榮做出貢獻(xiàn)。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
放射是一種充滿神秘又具有巨大破壞力的力量，它既能給人類帶來(lái)前所未有的科技進(jìn)步和醫(yī)學(xué)突破，同時(shí)也可能造成人與環(huán)境的巨大傷害。多年來(lái)，放射在人類社會(huì)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，而我也通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，得到了一些關(guān)于放射的心得體會(huì)。
首先，放射的發(fā)展對(duì)科技進(jìn)步和人類文明起到了巨大推動(dòng)作用。無(wú)論是在工業(yè)生產(chǎn)中還是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，放射技術(shù)的應(yīng)用都帶來(lái)了巨大的革命性改變。例如，放射技術(shù)的應(yīng)用使得我們能夠利用核能發(fā)電，從而解決了能源短缺問(wèn)題；同時(shí)，放射技術(shù)也廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)影像學(xué)中，幫助人們更準(zhǔn)確地診斷疾病。這些科技進(jìn)步使人類的生活更加便捷和舒適，同時(shí)也推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。
然而，放射也帶來(lái)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。放射能量的釋放和輻射對(duì)人體和環(huán)境的影響是無(wú)法忽視的。在核能發(fā)電方面，核事故和核泄漏帶來(lái)的放射性污染是極為危險(xiǎn)的，可能造成生態(tài)系統(tǒng)的破壞和人類的健康問(wèn)題。此外，放射治療中的輻射也可能對(duì)患者產(chǎn)生副作用，因此在應(yīng)用放射技術(shù)時(shí)需要謹(jǐn)慎處理。對(duì)于放射帶來(lái)的問(wèn)題，我們需要有全球范圍內(nèi)的合作和監(jiān)管，以確保放射的應(yīng)用能夠安全可靠地進(jìn)行。
值得一提的是，放射帶來(lái)的問(wèn)題也可以通過(guò)進(jìn)一步研究和技術(shù)創(chuàng)新得到解決。例如，研究人員正在開(kāi)發(fā)更安全可靠的核能技術(shù)，以減少核事故的風(fēng)險(xiǎn)；同時(shí)，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也在不斷努力改進(jìn)放射治療的方法，以降低副作用的發(fā)生率。通過(guò)持續(xù)的研究和創(chuàng)新，我們可以最大限度地發(fā)揮放射技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)減少其帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
除了科技進(jìn)步和研究創(chuàng)新外，我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)放射的理解和認(rèn)識(shí)也非常重要。了解放射的基本原理和它與人類社會(huì)的關(guān)系，能夠減少我們對(duì)放射的恐懼和誤解。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)放射并不像傳說(shuō)中那樣可怕，而是一種重要且必要的科技工具。無(wú)論是在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，還是在工業(yè)和農(nóng)業(yè)中，放射技術(shù)都有著重要的應(yīng)用價(jià)值。因此，我們需要以開(kāi)放、客觀的態(tài)度看待放射，并學(xué)習(xí)如何正確應(yīng)用和管理它。
綜上所述，放射的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的影響，既有利于科技進(jìn)步和人類文明的發(fā)展，同時(shí)也帶來(lái)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)科技進(jìn)步和研究創(chuàng)新，我們可以最大限度地發(fā)揮放射技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)減少其風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，對(duì)放射的理解和認(rèn)識(shí)也非常重要，以保持客觀和正確的態(tài)度。對(duì)放射的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我更加深刻地領(lǐng)悟到，放射是一種雙刃劍，我們需要正確掌握和使用它，以推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
口腔放射是指利用放射性物質(zhì)或放射線對(duì)口腔部位進(jìn)行治療的一種方法。作為一名口腔醫(yī)生，我有幸參與了多次口腔放射治療，也深刻體會(huì)到了與此相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)和注意事項(xiàng)。本文將就此展開(kāi)探討，以期對(duì)口腔放射的理解有所加深，同時(shí)也為患者和醫(yī)生提供幫助。
第二段：優(yōu)點(diǎn)
對(duì)于口腔部位的疾病，常規(guī)的治療方式往往存在著局限性，比如藥物治療可能效果不佳，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)較高等。而口腔放射治療能夠彌補(bǔ)這些不足，具有顯著的療效優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。首先是治療效果明顯，對(duì)于一些反復(fù)發(fā)作的口腔疾病如頜下腺炎、通過(guò)口腔被膜瘤等，口腔放射治療是目前最為有效的方法之一。同時(shí)口腔放射治療可以縮短治療周期，減輕患者痛苦，并且花費(fèi)也相對(duì)較低。
第三段：注意事項(xiàng)
雖然口腔放射治療有著顯著的優(yōu)點(diǎn)，但也需要我們?cè)趯?shí)踐中特別注意一些細(xì)節(jié)，以避免對(duì)患者造成不必要的損害。首先是掌握治療劑量，放射線的劑量大或小都會(huì)影響治療效果，因此需要嚴(yán)格把控劑量大小。其次是保護(hù)患者安全，口腔放射治療可能對(duì)患者身體造成損傷，應(yīng)盡可能減少放射線在正常組織中的暴露量，同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行全面檢測(cè)，確保身體康復(fù)。
第四段：技術(shù)要求
說(shuō)到口腔放射治療，就不得不提到技術(shù)的要求。因?yàn)檎莆照_的技術(shù)要領(lǐng)對(duì)患者的治療成功起著至關(guān)重要的作用。口腔放射技術(shù)的要求基本可以分為：一是掌握放射線種類、劑量和照射方向，加強(qiáng)醫(yī)師的技術(shù)能力；二是配合現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)儀器和設(shè)備，做好治療的準(zhǔn)備工作；三是細(xì)心照顧患者，保證患者治療過(guò)程中的身體舒適與精神安慰。
第五段：心得體會(huì)
在接受和參與口腔放射治療的多次經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性，也明白了保持技術(shù)更新、不斷提高醫(yī)師自身素質(zhì)的重要性。同時(shí)，在治療中，積極采用現(xiàn)代化醫(yī)療儀器真正降低了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和不適感。我們的目標(biāo)不僅是治愈患者，更是希望盡可能減少對(duì)患者造成的不良影響，為患者帶來(lái)更好的治療體驗(yàn)。
總之，口腔放射治療是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程，需要醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的密切協(xié)作和專業(yè)技能的支持。在實(shí)踐中，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高技術(shù)、引入先進(jìn)儀器和器材，以前所未有的力度來(lái)推動(dòng)口腔放射治療行業(yè)的發(fā)展。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)班上，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門主任的講話精彩紛呈，深入淺出，就像給我們煲了一鍋八寶粥，味道好，營(yíng)養(yǎng)更好。臺(tái)長(zhǎng)的講話顯然成為點(diǎn)睛之筆，"三個(gè)珍惜"道出了臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的希望和要求，讓我們深受教育和鼓舞。
珍惜機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是社會(huì)給與的，可遇不可求，但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。電視臺(tái)這次招聘給與我們一個(gè)很好工作機(jī)會(huì)，這是她自身加快發(fā)展的需要，也是電視數(shù)字化更迭的需要。那么，我們的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)又如何呢，怎樣去迎接機(jī)遇呢?每個(gè)人有不同的想法和對(duì)待事物的態(tài)度。有人覺(jué)得進(jìn)電視臺(tái)干技術(shù)沒(méi)前途，想去公司，有人想留在北京等等，而我不以為然。電視行業(yè)是充滿激情和興奮的行業(yè)，也是年輕人向往的行業(yè)，電視工作者涉及知識(shí)面廣，學(xué)習(xí)收獲也會(huì)更加豐富，況且這個(gè)時(shí)期是我們不斷積累的時(shí)候。在眾多優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者中，自己如何去爭(zhēng)取，如何抓住這次機(jī)會(huì)呢，我也曾彷徨過(guò)。幸運(yùn)的是，自身現(xiàn)在的狀態(tài)加上努力和信心，最后使我踏入了這座大門。
珍惜事業(yè)。這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去看待，而這種活力的源泉是學(xué)習(xí)，做一份事業(yè)是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的過(guò)程。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作實(shí)踐的學(xué)習(xí)，同事之間的學(xué)習(xí)，把這三者結(jié)合起來(lái)，無(wú)不能創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和先進(jìn)知識(shí)。電視事業(yè)是一個(gè)朝氣蓬勃的新興事業(yè)，它的鮮明特點(diǎn)是知識(shí)更新快，專業(yè)涉及面廣。對(duì)于一名初入電視事業(yè)大門的新人，必須做好充分準(zhǔn)備，把學(xué)習(xí)當(dāng)作干一份事業(yè)來(lái)做，給與事業(yè)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。
珍惜責(zé)任。作為一名電視工作者，責(zé)任不是形同虛設(shè)，而是確確實(shí)實(shí)的，肩上扛著，心里想著的。以前曾經(jīng)覺(jué)得做電視很膚淺，在臺(tái)里的實(shí)習(xí)和這次的全面培訓(xùn)，都讓我重新思考，重新審視電視工作。電視的`影響力巨大且有擴(kuò)大的趨勢(shì)，小到民眾的生活工作，大到國(guó)家和民族的形象和氣勢(shì)，無(wú)不受著電視這個(gè)生動(dòng)的宣傳媒介的影響。電視的工作者，正是電視畫(huà)面的創(chuàng)造者和傳播者，肩負(fù)著歷史和社會(huì)的責(zé)任，必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有這樣，通過(guò)畫(huà)面所表達(dá)的價(jià)值體現(xiàn)才是彌足珍貴的。
踏入電視臺(tái)的大門，意味著自己的身份轉(zhuǎn)變，責(zé)任轉(zhuǎn)變，人生的道路也開(kāi)始轉(zhuǎn)折。當(dāng)我們欣喜地看見(jiàn)市電視事業(yè)駛?cè)肟燔嚨溃铀侔l(fā)展的時(shí)候，一個(gè)很好的發(fā)展空間和平臺(tái)擺在我們面前。常說(shuō)，路是自己走出來(lái)的。怎樣在這個(gè)高平臺(tái)上去發(fā)展，走出自己寬廣之路，正是我們要進(jìn)一步思考的。我想，用"三個(gè)珍惜"這把金鑰匙去打開(kāi)思考大門，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的真正法寶。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
為提高全區(qū)中高層管理人員的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,分行高薪聘請(qǐng)全國(guó)出名的上海明鴻中小銀行培訓(xùn)中心于7月xx日至7月xx日對(duì)全區(qū)中高層管理人員作了為期三天的培訓(xùn)。通過(guò)這三天的培訓(xùn)，我感受到了分行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)郵儲(chǔ)銀行發(fā)展寄予的厚望，也感受到了全區(qū)管理人員對(duì)知識(shí)的渴求，感受到了全區(qū)管理人員對(duì)提高管理能力的愿望！
與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)素質(zhì)創(chuàng)新思維謀發(fā)展回顧為期三天的中高層管理人員培訓(xùn)班,時(shí)間雖短,但選題廣泛、內(nèi)容充實(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，提高了對(duì)當(dāng)前基層銀行管理工作的了解，增強(qiáng)了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。
一、提高自身素質(zhì)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用，是一種提高領(lǐng)導(dǎo)水平和政策水平、提高辦事能力的途徑，腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。我肩負(fù)著本行的'資金安全管理、業(yè)務(wù)發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理以及為職工做好服務(wù)的職責(zé)，要樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，盡心盡力踏實(shí)工作，完成上級(jí)行和地方政府交給我的任務(wù)，帶領(lǐng)全體干部員工扎實(shí)開(kāi)展好活動(dòng)，提高求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的思想意識(shí),并結(jié)合階段工作重點(diǎn)，正確處理好業(yè)務(wù)工作和教育活動(dòng)的關(guān)系，確?！皟刹徽`、兩促進(jìn)”。第三，善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們的銀行事業(yè)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題、新矛盾、新內(nèi)容，沒(méi)有雄厚的專業(yè)知識(shí),科技文化知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、金融知識(shí)和管理知識(shí)，即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。所以在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,這樣才能達(dá)到良好的工作效果。同時(shí)全面推進(jìn)“四好"領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高公司領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行能力。第四，清正廉潔，具備防腐抗變的能力.作為一名干部，要講學(xué)習(xí)、講正氣，特別是要保持清醒的頭腦。抓好全行思想工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作，牢固樹(shù)立廉潔從政，依法行政的觀念，在工作上對(duì)自己嚴(yán)格要求，生活上克勤克儉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
二、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),開(kāi)拓銀行生存發(fā)展空間通過(guò)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和國(guó)家宏觀調(diào)控的輔導(dǎo)，增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展的主動(dòng)性，使我對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況有了更加準(zhǔn)確的把握,為銀行戰(zhàn)略決策開(kāi)拓了工作思路。要運(yùn)用科學(xué)的工作方法，努力提高工作的執(zhí)行水平,以執(zhí)行水平的提高來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí).按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái),實(shí)現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。一是努力提高駕馭全局的能力和水平。以確保資金安全為前提，努力推進(jìn)我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，提高職工收入，抓好隊(duì)伍穩(wěn)定、提升管理水平；二是堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新抓落實(shí)。善于把上級(jí)的方針、政策和本地、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地抓好落實(shí)，堅(jiān)持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。三是學(xué)會(huì)用辯證法來(lái)抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來(lái)觀察和分析問(wèn)題，一方面要加強(qiáng)與職工之間的零距離溝通，一方面對(duì)職工指出的要求明確指出不妥之處，并依靠政策的支撐、政府的支持從源頭上解決問(wèn)題。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
20xx年6月29日至7月2日，我有幸參加了為期5天的湖北省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高;感到遺憾，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限，而要學(xué)的東西太多。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)，省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話、講課，不僅體現(xiàn)了省局對(duì)培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專家們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢(shì)，傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。
通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
此次學(xué)習(xí)還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
這次培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對(duì)農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考，并且對(duì)我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，短短5天學(xué)習(xí)，讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿激情、思維活躍，更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題，才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚的人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者，做好每一項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能譜寫(xiě)人生的精彩篇章。
20xx年2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習(xí)，首先感謝臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)局給我這次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為長(zhǎng)期在基層從事農(nóng)技推廣的一員，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
此次培訓(xùn)，聘請(qǐng)了大理園藝站、下關(guān)茶廠高級(jí)農(nóng)藝師、植保專家授課，大家都為培訓(xùn)作了充足的準(zhǔn)備，積極參與和投入到培訓(xùn)中。聚精會(huì)神的聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記。對(duì)老師提出的問(wèn)題和自己在工作中遇到的`難題與授課老師一起互動(dòng)，課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程，其實(shí)是重溫了在校學(xué)習(xí)時(shí)的理論知識(shí)，同時(shí)又容入了當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓(xùn)，感受頗多，受益匪淺，深受啟發(fā)?？偨Y(jié)起來(lái)，一是專業(yè)課學(xué)習(xí)，二是公共課的學(xué)習(xí)。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí)，所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪部分，學(xué)員們都很感興趣，根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時(shí)間等，在講述茶葉的初加工時(shí)，又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題，在講到當(dāng)今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí)，所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機(jī)食品茶對(duì)環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時(shí)，尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng)，最后，趙老師還學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動(dòng)、活潑的課堂，給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)員注足了活力，充滿了希望。
在公共課的學(xué)習(xí)中，通過(guò)植保專家對(duì)“農(nóng)作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解，使我進(jìn)一步了解綠色防控的內(nèi)涵及原則，認(rèn)清了綠色防控與綜合防治的區(qū)別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹(shù)立綠色防控的思想，多渠道爭(zhēng)取、落實(shí)綠色防控，為整個(gè)大農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
總之，學(xué)習(xí)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)這次培訓(xùn)，使多年從事在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的我，更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，再在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍，與各位同事們攜手把農(nóng)技推廣工作做得更好。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是窯街煤電公司某某區(qū)隊(duì)黨支部書(shū)記某某，作為一名區(qū)隊(duì)黨員干部，能夠參加公司黨委舉辦的政工人員培訓(xùn)班，我感到非常榮幸，通過(guò)幾天來(lái)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的幾位公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中共十七屆五中全會(huì)精神、政工人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)、思想政治方面面臨的形勢(shì)與任務(wù)，對(duì)企業(yè)思想政治工作改革創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考等，講的生動(dòng)而深刻，加之和同學(xué)們討論交流。使對(duì)新時(shí)期黨的建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有了較全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，對(duì)今后如何開(kāi)展好煤礦安全發(fā)展的各項(xiàng)工作和爭(zhēng)創(chuàng)六優(yōu)黨支部、六優(yōu)黨員有了更加明確的方向和目標(biāo)?？傊舜闻嘤?xùn)班學(xué)習(xí)使我受益匪淺。我認(rèn)為我們政工人員首先應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好：
一提高黨員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)職工素質(zhì)修養(yǎng)
風(fēng)方面，要實(shí)事求是、扎扎實(shí)實(shí)同職工打成一片，努力幫助職工解決實(shí)際困難和問(wèn)題，要全心全意為職工群眾服務(wù)，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針和政策，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在政治上同上級(jí)黨組織保持一致，同時(shí)要有較高的思想境界和道德情操，說(shuō)話辦事才能在職工中有說(shuō)服力，才能真正樹(shù)立起基層黨支部和黨員隊(duì)伍的威信。
二堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)黨員和職工政治思想教育
一個(gè)區(qū)隊(duì)工作質(zhì)量的好壞與否，直接影響到全礦的安全生產(chǎn)，為此，打造一支過(guò)硬的職工隊(duì)伍是黨支部的首要任務(wù)，作為黨支部和黨員首先認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的'路線方針、政策和礦隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中從嚴(yán)要求自己，凡是要求職工做到的，黨支部和黨員首先做到，帶頭遵守礦隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，生產(chǎn)過(guò)程中牢固樹(shù)立“安全第一、生產(chǎn)第二”的意識(shí)。
生產(chǎn)任務(wù)完成得好，效益就好，職工收入才有一定保障。
三.落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理水平
建立隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)班組、區(qū)隊(duì)、煤礦、集團(tuán)公司四級(jí)隱患排查治理責(zé)任制。建立隱患定期排查和報(bào)告制度，對(duì)查出的隱患實(shí)行分類管理和監(jiān)控，由主管隊(duì)長(zhǎng)督促，限期整改，實(shí)現(xiàn)排查治理制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；｜h員干部要做到現(xiàn)場(chǎng)指揮、統(tǒng)一管理，對(duì)井下電氣設(shè)備運(yùn)行情況要全面熟悉和掌握，保證各種設(shè)備安全運(yùn)行，提升安全效益。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我既學(xué)到了政治理論知識(shí)，更重要的是拓寬了思路，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、正確處理好學(xué)與用的關(guān)系，努力把學(xué)到的知識(shí)用到工作實(shí)踐中，并使之在實(shí)踐中不斷升華，不斷提高，為煤電公司的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
政工培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)
7月5日到9日，我有幸參加了孤東采油廠組織的為期5天的政工干部外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)班共有學(xué)員50人，為各單位的政工干事.這次培訓(xùn)的時(shí)間雖短，但讓我感覺(jué)收獲頗多，受益匪淺，感受較深。
6月底，由于工作需要，在干部調(diào)整中我由原來(lái)注汽隊(duì)技術(shù)崗?fù)蝗徽{(diào)整到政工組宣傳崗.面對(duì)宣傳這個(gè)新的崗位，我基本上還是盲區(qū)，我感覺(jué)頭腦一片空白，我能不能勝任這個(gè)工作，我在心里不停的問(wèn)自己.＂你怎么干宣傳了，這個(gè)活可不好干....＂.尤其是聽(tīng)到新的同行用同樣的語(yǔ)氣向我招呼.這無(wú)形中又給我施加了一定的壓力.所以這次政工培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，給我大腦罐入了新的知識(shí)。由于我對(duì)政工知識(shí)的饑渴，所以整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程我非常的投入，也非常的認(rèn)真.自然收獲也頗豐.
短短5天的培訓(xùn)，雖然不能從寫(xiě)作水平和寫(xiě)作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗。
才開(kāi)始的，此前的一系列日常工作都屬于醞釀準(zhǔn)備階段，是必不可少的程序。
而劉教授的“溝通藝術(shù)”課使我明白了怎么與領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人做好溝通。一個(gè)人獲得成功，15%靠自己的能力，85%靠人際關(guān)系?？梢?jiàn)，溝通是人的根本需要，是一個(gè)人成功的基本條件。人生最大的財(cái)富是人際關(guān)系。點(diǎn)頭（肯定、認(rèn)可對(duì)方）、微笑和贊美是溝通三寶。從身邊事例教我們?cè)趺磁c牛人溝通。
最后的案例分析，由學(xué)員自行討論，每組寫(xiě)出兩個(gè)工作上常見(jiàn)疑難案例，由大家一起討論解決，各學(xué)員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)想發(fā)言，將每個(gè)案例分析的淋漓盡致，使曾經(jīng)的疑難個(gè)案迎任而解，從而將本次培訓(xùn)推向高潮.
這次政工干部培訓(xùn)班雖然只有僅5天時(shí)間，但是卻激發(fā)了我對(duì)政工工作的興趣和熱情。授課領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)淵博、見(jiàn)解獨(dú)特，業(yè)務(wù)嫻熟，使我從中吸取了許多新思想、新理念，學(xué)到了不少拿回去就能用的知識(shí)和技巧。從中讓我切實(shí)感受到了政工工作的樂(lè)趣所在，增強(qiáng)了干好政工工作的信心和決心，希望以后可以多參加這樣的培訓(xùn)來(lái)提升自我！
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
放射學(xué)是醫(yī)學(xué)中的一門重要學(xué)科。醫(yī)學(xué)的進(jìn)步可以歸功于放射學(xué)技術(shù)的不斷提升。放射學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)生是非常重要的，因?yàn)椴粌H在臨床實(shí)踐中需要應(yīng)用，也是醫(yī)學(xué)考試中的必考科目，下面我將分享我的學(xué)習(xí)放射的心得體會(huì)，希望對(duì)正在學(xué)習(xí)放射學(xué)的同學(xué)們有所幫助。
第二段：學(xué)習(xí)放射基礎(chǔ)知識(shí)
學(xué)習(xí)放射學(xué)的第一步是學(xué)習(xí)其基礎(chǔ)知識(shí)。這包括了放射線的種類、特性、輻射劑量等。這個(gè)階段是重頭戲，需要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間和精力，但是基礎(chǔ)知識(shí)一旦打好，會(huì)為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，需要注意掌握清晰的圖像，這對(duì)于后續(xù)學(xué)習(xí)放射影像解剖和常見(jiàn)病變形態(tài)是非常重要的。
第三段：學(xué)習(xí)放射影像解剖
隨著基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，下一步就是進(jìn)行放射影像學(xué)的解剖學(xué)學(xué)習(xí)。這標(biāo)志著從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。影像解剖學(xué)的學(xué)習(xí)要求對(duì)各種部位的正常解剖知識(shí)進(jìn)行全面地掌握，同時(shí)要準(zhǔn)確分辨出各個(gè)部位的影像學(xué)特點(diǎn)，例如密度、大小、分布等。這個(gè)階段的重點(diǎn)是熟練掌握各部位的正常結(jié)構(gòu)和變異，同時(shí)學(xué)會(huì)分析異常表現(xiàn)的影像。
第四段：學(xué)習(xí)放射常見(jiàn)病變形態(tài)
學(xué)習(xí)放射常見(jiàn)病變形態(tài)為學(xué)習(xí)放射學(xué)的重中之重。了解不同的病變形態(tài)，不僅可以幫助我們確定病變的確切位置，還可以幫助我們正確了解病變的類型、臨床表現(xiàn)和診斷方法等。學(xué)習(xí)放射常見(jiàn)病變形態(tài)的關(guān)鍵是理解病變的病理基礎(chǔ)，同時(shí)要深刻理解各種病理變化對(duì)影像表現(xiàn)的影響。
第五段：練習(xí)和實(shí)踐
最后，強(qiáng)調(diào)練習(xí)和實(shí)踐的重要性。放射學(xué)需要學(xué)生在大量的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和患者照顧中建立技能。練習(xí)和實(shí)踐可以幫助我們掌握技術(shù)和提高應(yīng)對(duì)各種病變的能力。此外，還應(yīng)該注意積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橹挥性诹私獠∪说那闆r下，才能準(zhǔn)確判斷病變并作出正確的診斷和治療。
結(jié)論：放射學(xué)是醫(yī)學(xué)中的重要學(xué)科，它為我們提供了能夠揭示病理變化和幫助診斷的重要工具。學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我們需要從基礎(chǔ)知識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有熟練掌握并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，才能成為一名優(yōu)秀的放射學(xué)醫(yī)生。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
進(jìn)入放射規(guī)培的第一天，我充滿著期待與憧憬卻也伴隨著一些迷茫與困惑。作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的碩士生，我對(duì)于放射科學(xué)的理論知識(shí)比較掌握，但卻對(duì)規(guī)培生活一無(wú)所知。在接觸了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)放射規(guī)培生活與我預(yù)想的有所不同。我開(kāi)始感到緊張與壓力，因?yàn)槊刻於家幚泶罅康尼t(yī)學(xué)影像，記憶疲勞使得我經(jīng)常感到沮喪。此外，與各種疑難病例的接觸也讓我感到無(wú)所適從，一度讓我產(chǎn)生了放棄的想法。
段落二：面對(duì)挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)與進(jìn)步
在規(guī)培生活的初期，我通過(guò)與資深規(guī)培生的交流和溝通，逐漸適應(yīng)了放射科規(guī)培的節(jié)奏和要求。通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，我掌握了更多的放射診斷技術(shù)和疾病知識(shí)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我參與了更多的病例討論和規(guī)培會(huì)議，聽(tīng)取了專家們的建議和意見(jiàn)。通過(guò)與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了如何迅速而準(zhǔn)確地為患者做出正確的診斷，從而提高了自己的專業(yè)水平。這種成長(zhǎng)與進(jìn)步的經(jīng)歷讓我收獲了滿滿的自信。
段落三：與患者之間的溫情與感動(dòng)
放射規(guī)培生涯中最令我感動(dòng)的事情之一，是與患者之間的溫情交流。有一次，當(dāng)我正在為一位年輕女孩做輸尿管造影檢查時(shí)，她緊張得滿臉通紅。我與她進(jìn)行了一番短暫的交流，向她解釋了檢查過(guò)程，并告訴她不用緊張。她深深地看了我一眼，微笑著說(shuō)：“謝謝您，醫(yī)生。”那一刻，我感到非常溫暖。雖然我們?cè)诮涣髦兄挥卸潭處追昼姷臅r(shí)間，但我明白到，作為醫(yī)生，我能夠?yàn)榛颊咛峁椭桶参浚褪俏易畲蟮膭?dòng)力。
段落四：自我反思與未來(lái)規(guī)劃
在放射規(guī)培生活的過(guò)程中，我不僅僅是在技術(shù)上取得了進(jìn)步，更加深入地了解了我自己。通過(guò)面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我逐漸成為了一個(gè)更加堅(jiān)韌和自律的人。我也意識(shí)到，作為一個(gè)醫(yī)生，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要具備良好的人際關(guān)系能力和溝通技巧。因此，我下定決心在規(guī)培生涯中不斷提升自己，提高自己的綜合素質(zhì)。未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步深耕放射科學(xué)領(lǐng)域，為更多的患者提供專業(yè)、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
段落五：希望與展望
放射規(guī)培生涯不僅是知識(shí)的積累和技能的提升，更是一段收獲與成長(zhǎng)的旅程。通過(guò)規(guī)培，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為之努力奮斗。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的放射科醫(yī)生，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，對(duì)待每一個(gè)病例都保持謙虛和發(fā)自內(nèi)心的熱情，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
總結(jié)：
通過(guò)放射規(guī)培生活的歷練，我明白到成功需要付出努力和勇氣。雖然規(guī)培之初的困惑和迷茫令我感到失落，但通過(guò)不斷地努力和成長(zhǎng)，我珍視和感激規(guī)培生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名放射科醫(yī)生，我相信自己能夠?yàn)榛颊叩纳】地暙I(xiàn)自己的力量，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步做出一份貢獻(xiàn)。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
20xx年x月x日，我有幸參加了小金教育局組織的各校管理人員專題培訓(xùn)，并很榮幸的聆聽(tīng)了四川師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院李松林教授為我們做的專業(yè)培訓(xùn)講座。
這次培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。
這次培訓(xùn)內(nèi)容分為《課堂教學(xué)改進(jìn)的幾個(gè)著力點(diǎn)》和《學(xué)校特色發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)》兩部分。在《課堂教學(xué)改進(jìn)的幾個(gè)著力點(diǎn)》中李教授首先講授到當(dāng)前課題教學(xué)的嚴(yán)重缺失，主要表現(xiàn)在意義不足、營(yíng)養(yǎng)不良、過(guò)程喪失、價(jià)值殘缺，怎樣在這幾個(gè)方面加強(qiáng)課堂教學(xué)中的教學(xué)深度。李教授認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂教學(xué)中轉(zhuǎn)變教師的教材理解方式，將更有價(jià)值的東西教給學(xué)生。
2、促進(jìn)學(xué)生真正的理解，讓學(xué)生既獲得知識(shí)并獲得背后的意義。
3、向課堂教學(xué)的縱深和整體推進(jìn)，突出課堂教學(xué)的層次性和整體性。
4、充分挖掘?qū)W生的生命活力，依靠學(xué)生本身的內(nèi)源性。從這些方面轉(zhuǎn)變教師教材理解方式，理解的重心在于將最有價(jià)值的知識(shí)選擇出來(lái)，促進(jìn)學(xué)生真正的理解課本，充分挖掘?qū)W生的生命活力，依靠學(xué)生本身的自主性，“賦權(quán)”于學(xué)生，讓學(xué)生感受“自我、自律、自覺(jué)、自主”把主要時(shí)間讓給學(xué)生，把權(quán)力留給學(xué)生。在下午李教授講到《學(xué)校特色發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)》，其中差異即是教育的起點(diǎn)，也是教育的終點(diǎn)。也講到了頂層設(shè)計(jì)的意義是什么？使我最有深刻印象的是尋找“靈魂”是頂層決定性，它是各自學(xué)校的核心辦學(xué)理念、思想和方向。李教授也從幾個(gè)方面，舉了幾個(gè)學(xué)校的案例，并根據(jù)各自學(xué)校的不同情況管理學(xué)校，怎樣辦出各自學(xué)校的特色。
通過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須積極加強(qiáng)課程教學(xué)改進(jìn)，做課程教學(xué)改進(jìn)的引領(lǐng)者。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)校的管理人員，應(yīng)該怎樣積極配合學(xué)校與教師為我校添磚加瓦，把我們學(xué)校建設(shè)得具有特色。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，水平高，充滿了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界。今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中綻放光彩。
xxx小學(xué) xx
20xx年x月x日
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
私董會(huì)上學(xué)員們思想碰撞，關(guān)于團(tuán)隊(duì)關(guān)于個(gè)人，不斷從自身挖掘問(wèn)題，積極剖析自己，認(rèn)知自己的角色，思考如何轉(zhuǎn)變角色。整個(gè)過(guò)程中對(duì)我觸動(dòng)最大的是如何真正的做到有效溝通。很多問(wèn)題都是由于無(wú)效溝通導(dǎo)致的原因。
那么如何避免?是我課后在思考的問(wèn)題：
首先，洞察力，透過(guò)表面看本質(zhì)。你需要從表面的問(wèn)題抓出實(shí)質(zhì)問(wèn)題核心點(diǎn)，實(shí)事求是解決問(wèn)題。在溝通時(shí)，對(duì)方表達(dá)的事一個(gè)問(wèn)題，可也許他自己不清楚想解決的問(wèn)題核心是什么，那我們應(yīng)該分析問(wèn)題，引導(dǎo)性了解更好的信息幫忙我們找到問(wèn)題核心。比如：下屬積極性不高，作為管理者找下屬談話，我們會(huì)想了解他的真實(shí)信息，你直接問(wèn)他，他可能不愿說(shuō)也可能本身他也找不出自己的原因。這時(shí)就需要洞察力，也許通過(guò)引導(dǎo)性問(wèn)題了解他工作之外的生活或他的一些觀念或他在處理工作上的一些方式方法上，洞察到他真正的痛點(diǎn)。
然后，找到問(wèn)題核心點(diǎn)，達(dá)到雙贏。我們工作目的是更好的為公司服務(wù)，那么我們應(yīng)該抓住一個(gè)大方向，以公司的利益為前提來(lái)溝通，真誠(chéng)公平的解決問(wèn)題。不可有先從為主的觀念，就事論事，方可化解矛盾。比如：跨部門溝通，只為了個(gè)人利益部門利益，而損壞公司利益就不行，必須要有大局觀。當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)換位思考，理解他人做法，這樣更容易達(dá)成共識(shí)。
最后，積極正面的態(tài)度，并運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù)。溝通時(shí)態(tài)度是積極向上的，語(yǔ)言的運(yùn)用也很重要，同樣想表達(dá)的一個(gè)意思，使用不同的語(yǔ)言會(huì)產(chǎn)生出現(xiàn)不同的溝通效果。比如：部門協(xié)作，工作分工產(chǎn)生歧義。作為管理者命令式下達(dá)工作，這樣可能影響到下屬們的情緒，打擊積極性;如是在分配工作時(shí)，將分配的初衷、激勵(lì)的語(yǔ)言和合理的建議真誠(chéng)的溝通，那達(dá)到的效果應(yīng)更佳。
其實(shí)解決有效溝通的辦法和建議還有很多，通過(guò)這次學(xué)習(xí)重點(diǎn)讓我關(guān)注到這三點(diǎn)。我也希望自己在今后工作中改變自己的思路，不斷成長(zhǎng)。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
于20xx年7月9日至18日，我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯(lián)合組織的首期泰州城管系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，在泰州市委黨校，通過(guò)幾天的理論學(xué)習(xí)，受益非淺，談一談自已學(xué)習(xí)每一課體會(huì)：
第一天，由江蘇省政府法制辦執(zhí)法監(jiān)督處處長(zhǎng)陸廣文授課，內(nèi)容是《依法行政的理論與實(shí)踐》，他從依法行政是什么?依法行政的基本內(nèi)涵、目標(biāo)、基本要求、基本制度和如何全面推進(jìn)依法行政等方面作了全面講解。結(jié)合城市管理工作，和本人在基層擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)、副教導(dǎo)員、局政策法規(guī)科負(fù)責(zé)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談一下體會(huì)：依法行政是構(gòu)建和諧城管的新要求，作為城市管理執(zhí)法部門在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中，就必須改變那種政治敏銳性不高、專政意識(shí)不強(qiáng)，“以言代法”、“以權(quán)代法”的陳舊觀念，就必須牢固樹(shù)立法制意識(shí)，轉(zhuǎn)變依法行政執(zhí)法理念。
(一)強(qiáng)化依法執(zhí)法意識(shí)，樹(shù)立法律至高無(wú)上的理念。社會(huì)主義法治理念第一項(xiàng)內(nèi)容和要求就是依法治國(guó)，城管部門貫徹依法治國(guó)方略的具體行為就是要依法行政，依法行政的主體是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員，無(wú)論是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員，都要樹(shù)立法律至高無(wú)上的觀念。堅(jiān)持法律至上才能保證依法行政的發(fā)展方向;依法行政才會(huì)產(chǎn)生崇尚法律至上權(quán)威的理念。
(二)強(qiáng)化文明執(zhí)法意識(shí)，樹(shù)立依法維護(hù)群眾權(quán)益的理念。 要做到文明執(zhí)法，必須堅(jiān)持依法管理城市，正確維護(hù)群眾的權(quán)益。一方面要違法當(dāng)事人強(qiáng)制依法履行義務(wù)，另一方面又要依法保障違法當(dāng)事人的法定權(quán)利，二者均不能偏頗。為此，城管執(zhí)法人員要牢固樹(shù)立執(zhí)法和守法觀念，切實(shí)依法維護(hù)群眾的合法權(quán)益。
(三)強(qiáng)化處罰公正意識(shí)，樹(shù)立公平、公開(kāi)的理念。和諧城管依法行政理念城管執(zhí)法工作提出更高要求，一是要求城管執(zhí)法人員的一切執(zhí)法活動(dòng)必須客觀、適度，體現(xiàn)公平、合理，必須嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)明。二是要求城管執(zhí)法工作必須公開(kāi)透明，防止“暗箱”操作，并要形成完善的政務(wù)公開(kāi)制度。三是要求城管執(zhí)法工作程序必須規(guī)范，做到實(shí)體公正與程序公正并重，糾正只重視執(zhí)法處罰，忽視執(zhí)法程序的傾向。四是要求城管執(zhí)法必須做到公正與效率并重。
(四)強(qiáng)化全面正確履行職責(zé)意識(shí)，樹(shù)立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局理念。城管執(zhí)法工作必須落實(shí)依法行政理念關(guān)于“服務(wù)大局”的要求，樹(shù)立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局觀念，明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質(zhì)和職能，每位城管執(zhí)法人員都應(yīng)感到肩負(fù)的責(zé)任艱巨而光榮。以強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和高度責(zé)任感作好本職工作，全面提高城管執(zhí)法質(zhì)量，維護(hù)城市市容市貌的綠亮凈美，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(五)強(qiáng)化絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，樹(shù)立自覺(jué)接受監(jiān)督的理念。城管執(zhí)法工作在崇尚法律至上的同時(shí)要絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)法黨的決定。城管執(zhí)法工作必須做到：一是依法治監(jiān)要在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策。二是要以鄧小平的民主法制理論和在中共中央政治局第二十七次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“全面推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。我們必須增強(qiáng)全面推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”重要講話，作為城管執(zhí)法工作的指導(dǎo)思想。三是要在執(zhí)法工作中，將貫徹黨的主張與維護(hù)黨的利益結(jié)合起來(lái)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于城管執(zhí)法工作的始終。四是要強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，嚴(yán)格按照依法行政的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)執(zhí)法、文明執(zhí)法，使城管執(zhí)法工作始終置于黨的監(jiān)督之下。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
我到金華技師學(xué)院參加省浙江省模具制造技術(shù)技能人才師資培訓(xùn)，雖然只有短短幾天的培訓(xùn)，但是收獲頗多，現(xiàn)將培訓(xùn)內(nèi)容做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)。
第一天是開(kāi)班儀式，金華技師學(xué)院副院長(zhǎng)方濤老師、省人社廳督查組馬友發(fā)老師和模具系主任祝國(guó)磊老師以及來(lái)自本省各職業(yè)學(xué)校的40多名培訓(xùn)教師共同出席本次開(kāi)班儀式。隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展，技工院校的教師將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為此學(xué)校高度重視教師自我素質(zhì)的全面提升，著力培養(yǎng)“雙師型”教師。在這些方面上金華市技師學(xué)院是走在本省前列的。
5.推出機(jī)構(gòu)：就是將膠件從模具中頂出的裝置，常用的有：頂針、頂板、司筒等;6.溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)：為滿足注塑成形工藝對(duì)模具溫度的要求，在前后模所加的冷卻水道;7.排氣系統(tǒng)：常見(jiàn)的排氣形式有兩種：排氣槽、成形零部件間隙;8.支撐零件：用來(lái)安裝固定或支撐成型零部件以及前述各部分機(jī)構(gòu)的零部件。
接下來(lái)兩天，我們?cè)谀＞咴O(shè)計(jì)工作站學(xué)習(xí)了由朱彬彬、李冀晨?jī)晌焕蠋熤髦v的《單分型面注塑模具設(shè)計(jì)》，其中主要以電腦操作為主，集中學(xué)習(xí)了ug軟件的模具開(kāi)發(fā)功能，實(shí)現(xiàn)了典型塑料型芯型腔的造型、模具模架的設(shè)計(jì)、型芯型腔的加工軌跡生成，一步一步，精講細(xì)講使每位教師都掌握了其中的要領(lǐng)與方法。
第五、六天，我們利用生成的數(shù)控加工程序，在數(shù)控銑床進(jìn)行了型芯型腔的加工，通過(guò)機(jī)床操作我們熟練數(shù)控銑床的加工對(duì)刀與數(shù)據(jù)傳輸，并對(duì)工件進(jìn)行了修正。然后我們?cè)谀＞哐b配實(shí)訓(xùn)室把加工的工件進(jìn)行了拋光、研配，并達(dá)到最終的尺寸和表面要求，最后，我們?cè)谠嚹C(jī)上進(jìn)行逐一試模并完成了模具的全流程制作過(guò)程。
在這段時(shí)間里，我要感謝金華技師學(xué)院的帶培訓(xùn)的老師們，正是由于他們的認(rèn)真教學(xué)和悉心關(guān)懷，才讓我們收獲到滿滿的教學(xué)果實(shí)，也要感謝學(xué)院的食堂和酒店等后勤服務(wù)機(jī)構(gòu)，為我們提供了良好的食宿環(huán)境和安全保障。時(shí)間過(guò)得真快，短短7天的培訓(xùn)即將結(jié)束，我受益匪淺，希望下次還有像在金華技師學(xué)院這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在此特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)及前輩給我們創(chuàng)造這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)誠(chéng)懇感謝!
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
于20xx年7月9日至18日，我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯(lián)合組織的首期泰州城管系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，在泰州市委黨校，通過(guò)幾天的理論學(xué)習(xí)，受益非淺，談一談自已學(xué)習(xí)每一課體會(huì)：
第一天，由江蘇省政府法制辦執(zhí)法監(jiān)督處處長(zhǎng)陸廣文授課，內(nèi)容是《依法行政的理論與實(shí)踐》，他從依法行政是什么?依法行政的基本內(nèi)涵、目標(biāo)、基本要求、基本制度和如何全面推進(jìn)依法行政等方面作了全面講解。結(jié)合城市管理工作，和本人在基層擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)、副教導(dǎo)員、局政策法規(guī)科負(fù)責(zé)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談一下體會(huì)：依法行政是構(gòu)建和諧城管的新要求，作為城市管理執(zhí)法部門在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中，就必須改變那種政治敏銳性不高、專政意識(shí)不強(qiáng)，“以言代法”、“以權(quán)代法”的陳舊觀念，就必須牢固樹(shù)立法制意識(shí)，轉(zhuǎn)變依法行政執(zhí)法理念。
(一)強(qiáng)化依法執(zhí)法意識(shí)，樹(shù)立法律至高無(wú)上的理念。社會(huì)主義法治理念第一項(xiàng)內(nèi)容和要求就是依法治國(guó)，城管部門貫徹依法治國(guó)方略的具體行為就是要依法行政，依法行政的主體是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員，無(wú)論是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員，都要樹(shù)立法律至高無(wú)上的觀念。堅(jiān)持法律至上才能保證依法行政的發(fā)展方向;依法行政才會(huì)產(chǎn)生崇尚法律至上權(quán)威的理念。
(二)強(qiáng)化文明執(zhí)法意識(shí)，樹(shù)立依法維護(hù)群眾權(quán)益的理念。 要做到文明執(zhí)法，必須堅(jiān)持依法管理城市，正確維護(hù)群眾的權(quán)益。一方面要違法當(dāng)事人強(qiáng)制依法履行義務(wù)，另一方面又要依法保障違法當(dāng)事人的法定權(quán)利，二者均不能偏頗。為此，城管執(zhí)法人員要牢固樹(shù)立執(zhí)法和守法觀念，切實(shí)依法維護(hù)群眾的合法權(quán)益。
(三)強(qiáng)化處罰公正意識(shí)，樹(shù)立公平、公開(kāi)的理念。和諧城管依法行政理念城管執(zhí)法工作提出更高要求，一是要求城管執(zhí)法人員的一切執(zhí)法活動(dòng)必須客觀、適度，體現(xiàn)公平、合理，必須嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)明。二是要求城管執(zhí)法工作必須公開(kāi)透明，防止“暗箱”操作，并要形成完善的政務(wù)公開(kāi)制度。三是要求城管執(zhí)法工作程序必須規(guī)范，做到實(shí)體公正與程序公正并重，糾正只重視執(zhí)法處罰，忽視執(zhí)法程序的傾向。四是要求城管執(zhí)法必須做到公正與效率并重。
(四)強(qiáng)化全面正確履行職責(zé)意識(shí)，樹(shù)立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局理念。城管執(zhí)法工作必須落實(shí)依法行政理念關(guān)于“服務(wù)大局”的要求，樹(shù)立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局觀念，明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質(zhì)和職能，每位城管執(zhí)法人員都應(yīng)感到肩負(fù)的責(zé)任艱巨而光榮。以強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和高度責(zé)任感作好本職工作，全面提高城管執(zhí)法質(zhì)量，維護(hù)城市市容市貌的綠亮凈美，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
按照省衛(wèi)生廳《20xx年吉林省農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》(吉衛(wèi)發(fā)【20xx】83號(hào))文件要求，為提高我縣農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，我局按照省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局的統(tǒng)一布置和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，對(duì)全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干及村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了有計(jì)劃的培訓(xùn)，并確保培訓(xùn)取得了實(shí)效，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
縣衛(wèi)生局主管領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)工作，深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)，對(duì)提高鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的專業(yè)服務(wù)水平起著致關(guān)重要的作用，我局自收到相關(guān)通知后，認(rèn)真制定了《20xx年靖宇縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員及村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》，明確目標(biāo)，確定培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容等相關(guān)事宜。隨即又認(rèn)真制定了《20xx年村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)日程表》，確保培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。在培訓(xùn)的過(guò)程中縣衛(wèi)生局還不定時(shí)地進(jìn)行了督促檢查,以確保培訓(xùn)取得實(shí)效。
二、培訓(xùn)工作效果顯著
(一)村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)工作
我局于9月下旬對(duì)全縣村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了建立居民健康檔案等九類基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目有關(guān)的服務(wù)知識(shí)技能培訓(xùn)。 為保證此次培訓(xùn)效果，衛(wèi)生局和衛(wèi)校采取分期培訓(xùn)小班授課的方式，還特聘請(qǐng)了婦幼保健站、防疫站等多位經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為參培人員授課，從理論知識(shí)到豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)較大程度地滿足了學(xué)員的需求。此次村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)班分為兩期，每期5天，參培人員共計(jì)152人。此次培訓(xùn)不同程度地提高了村衛(wèi)生室人員居民健康檔案服務(wù)、健康教育服務(wù)、預(yù)防接種服務(wù)、兒童健康管理服務(wù)、孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)、高血壓患者健康管理服務(wù)、二型糖尿病患者健康管理服務(wù)、傳染病報(bào)告和處理服務(wù)、老年人健康管理服務(wù)和重性精神疾病患者管理服務(wù)的相關(guān)知識(shí)。理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)全部參培的村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試，全部合格通過(guò)。
(二)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)工作
間和交流機(jī)會(huì)，一定程度地提高了衛(wèi)生技術(shù)人員的實(shí)踐操作能力。
農(nóng)村衛(wèi)生工作是我局衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作對(duì)提高廣大農(nóng)民的健康水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。在今后的工作中，我局將長(zhǎng)期不懈地狠抓農(nóng)村衛(wèi)生工作，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)，以提高農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)水平。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
我有幸參加了分廠舉辦的班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)課程，在短短一上午的培訓(xùn)時(shí)間里，在張老師的精彩講解下，培訓(xùn)課圓滿完成，使我受益非淺。作為一個(gè)分廠基層管理工作的我，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長(zhǎng)的作用，對(duì)自己該怎樣做好一個(gè)好主管有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，深深體會(huì)到作為一個(gè)班組長(zhǎng)，不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。
在日常生產(chǎn)過(guò)程中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，注意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用。
班組長(zhǎng)是發(fā)展的帶頭者，又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者，又是分廠的上下橋梁者，又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的響應(yīng)者，所以說(shuō)作為一個(gè)班組長(zhǎng)，技術(shù)骨干，要在業(yè)務(wù)上是一個(gè)多面手，只有這樣，自己在工作上，才能做得更好，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心。作為一名班組長(zhǎng)，首先要身先士卒以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻(xiàn)精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無(wú)計(jì)劃的去干。作為分廠最基層的管理者——班組長(zhǎng)，我談?wù)剛€(gè)人這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，感受：
我們把“長(zhǎng)”“短”配套，以“短”促“長(zhǎng)”?！伴L(zhǎng)”即以幫助組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的，針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問(wèn)題。尤其是在工作中如組員有不懂的地方，要認(rèn)真講解，直到學(xué)會(huì)為止。特別是新來(lái)的班員，骨干就應(yīng)該及時(shí)向他傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特殊化。組員看骨干，骨干怎么做，組員就跟著來(lái)。同時(shí)加強(qiáng)組員對(duì)崗上業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，使其對(duì)自己的工作職責(zé)了解透徹，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)他們?cè)趰徫簧戏傅腻e(cuò)誤，應(yīng)該把錯(cuò)誤的性質(zhì)及危害性，會(huì)產(chǎn)生什么后果，細(xì)致地分析給組員聽(tīng)，切不可動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，大動(dòng)肝火。人都是有自尊和體面的，這樣效果還會(huì)適得其反，組員也難以接受和理解。
（1）與組員在思想上的交流。每個(gè)人的思想意識(shí)、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，在上班和休息時(shí)，可以與組員談?wù)勑摹⒘牧奶?，詢?wèn)組員在班里的感覺(jué)以及對(duì)班組骨干工作的評(píng)議和看法。以求達(dá)到思想上的統(tǒng)一，這樣組員的心也就齊了，組員的凝聚力和向心力便大大增強(qiáng)了。
（2）生活上的體貼關(guān)心。組員到工作點(diǎn)上一時(shí)很難適應(yīng)環(huán)境，
情緒也不穩(wěn)定。應(yīng)盡可能地為他們著想，解決后勤保障，創(chuàng)造生活空間，每個(gè)人出門在外，不免有些孤單寂寞和思鄉(xiāng)之情。其實(shí)，有時(shí)候自己一句關(guān)心的話語(yǔ)，一句誠(chéng)摯的問(wèn)候，都會(huì)使人倍感溫暖和親切。逢節(jié)假日，組織多搞一些健康有益的娛樂(lè)活動(dòng)，充分讓組員發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。使他們從心底感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使組員在玩的時(shí)候放松，心情保持舒暢。這樣上班工作時(shí)就沒(méi)有任何思想包袱，盡職盡責(zé)做好自己的工作。
由于我們上班時(shí)間是倒班制，在時(shí)間上不是固定的，所以因生產(chǎn)工作的連續(xù)性，班組之間每天要交接班，同時(shí)時(shí)常有上級(jí)的學(xué)習(xí)文件，工藝變更以及會(huì)議精神需要傳達(dá)，我們就必須在大部分員工上班前或下班后組織傳達(dá)內(nèi)容，這就要求每位班組長(zhǎng)必須嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)于公司及分廠里各項(xiàng)規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴(yán)于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會(huì)自然而然的大大增強(qiáng)。關(guān)于執(zhí)行力我認(rèn)為從下面幾點(diǎn)。
1、事前跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。
2、事中跟進(jìn)，在工作任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來(lái)。
3、事后跟進(jìn)，出現(xiàn)問(wèn)題后，找出原因，提供補(bǔ)救建議和具體措施，避免員工再犯同樣錯(cuò)誤。
4、對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督，當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時(shí)，有效的監(jiān)督十分有效，如果沒(méi)有有效的監(jiān)督，準(zhǔn)確的工作定義、這些工作都不可能輕而易舉地完成。
通過(guò)這次培訓(xùn)使我明白了班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在工作中逐步實(shí)踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時(shí)建立起更和諧的勞動(dòng)關(guān)系，使全體班組成員認(rèn)清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施為分廠今后發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量。通過(guò)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)，自己著實(shí)從中受益頗多，感悟也頗多。我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，給我最大的感受是理論得到提升，觀念得到轉(zhuǎn)變，我深感肩上壓力的沉重,更感責(zé)任的重大。我要不斷地思索，不停的探討，永不停止的實(shí)踐，把自己的工作落到實(shí)處。下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本階段學(xué)習(xí)的心得：
一、高超的技能，精湛的師業(yè)是樹(shù)立威信的基石。
一個(gè)教師的教學(xué)基本功、教學(xué)水平、人文內(nèi)涵、直接關(guān)系著他在學(xué)生中的威信和地位。勿庸置疑，學(xué)生不會(huì)歡迎教學(xué)水平低下、知識(shí)面狹窄的教師的。如果一位教師有著淵博的知識(shí)、靈巧的教學(xué)方法，那么，這位教師一定是一位受歡迎的教師。他就會(huì)受到學(xué)生的愛(ài)戴，學(xué)生對(duì)他所教授的知識(shí)就會(huì)很感興趣和易接收。
二、不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新是現(xiàn)代教育的要求。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探究知識(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，要求教師必須具備有過(guò)硬的、豐厚的綜合能力。具體體現(xiàn)在：一是有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和語(yǔ)言流暢、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的普通話基本功;二是有淵博的教育和管理知識(shí)以及豐富的臨場(chǎng)應(yīng)變能力;三是有較強(qiáng)的教育實(shí)踐創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神;四是有嫻熟的操作和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)能力;五是有善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索教育規(guī)律和駕馭教材的能力。現(xiàn)代社會(huì)日新月異，科技的高速發(fā)展，知識(shí)不斷更新，信息的大量涌現(xiàn)給教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，繼續(xù)教育、終身教育已成為一種國(guó)際性教育思潮，教師就要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范和科學(xué)的態(tài)度，學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，掌握教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)、新成果，積極探索，銳意進(jìn)取，做學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的合格教師。
三、 “優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢(mèng)想。當(dāng)生活沒(méi)有夢(mèng)時(shí)，生命的意義也就完結(jié)了，教育也就沒(méi)有了意義?！?BR> 教師要獲得專業(yè)化發(fā)展，必須要首先塑造自己的職業(yè)夢(mèng)想，只有擁有自己職業(yè)夢(mèng)想，才能激發(fā)自己走向?qū)I(yè)化;教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，教師專業(yè)化發(fā)展離不開(kāi)學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐，就不能適應(yīng)教育改革的形勢(shì)，就適應(yīng)不了學(xué)生的內(nèi)在需求，就駕馭不了生成性的課堂。教師專業(yè)化發(fā)展要求教師要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要向書(shū)本學(xué)習(xí)，向四周的同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與他人合作，由于教師職業(yè)的非凡性，教師往往只關(guān)心自己的“自留地”，因此，當(dāng)前教師群體中個(gè)人主義文化占據(jù)重要地位，表現(xiàn)在教師致力于處理自己課堂里的事件，相互之間很少交流，關(guān)注的焦點(diǎn)只是自己的教學(xué)，長(zhǎng)此以往，就形成了固步自封的職業(yè)僵局。
與他人合作、交流、分享、研討，是提升自身職業(yè)水平的重要途徑，在合作、交流、分享、研討中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拓寬自身的眼界;教師要勇于實(shí)踐。教師專業(yè)化發(fā)展歸根結(jié)底要靠實(shí)踐去探索總結(jié)，課堂是教師實(shí)踐的最好舞臺(tái)，教師要精心打磨自己的家常課，也要積極爭(zhēng)取上公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，積極爭(zhēng)取參加教改實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@樣不僅增加了自身的壓力，而且會(huì)獲得更多的指導(dǎo)、批評(píng)、建議，得到更多的錘煉機(jī)會(huì)。在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路。
總之，在專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)自己最大的收獲就是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展有了足夠深入的認(rèn)識(shí)。這將在以后的教學(xué)之路上不斷地激勵(lì)我大步向前，勇于探索勇于創(chuàng)造。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段：引言，大致解釋學(xué)放射的背景以及學(xué)習(xí)個(gè)人的動(dòng)機(jī)。
放射是一種特殊的自然現(xiàn)象，自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注與研究。現(xiàn)今，放射已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多方面，如醫(yī)療、通信等領(lǐng)域。因此，學(xué)習(xí)放射具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，特別是對(duì)于像我這樣選擇攻讀物理相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。學(xué)習(xí)放射，不僅可以幫助我們理解自然界的本質(zhì)，更能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程的具體安排，從教科書(shū)、網(wǎng)絡(luò)資源、實(shí)驗(yàn)、研究等方面介紹。
在學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我首先借鑒了許多教科書(shū)的知識(shí)，如《放射物理學(xué)》，《核物理學(xué)與核技術(shù)》等。這些書(shū)籍引導(dǎo)我深入理解了放射學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和物理學(xué)原理。此外，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)資源，我獲得了大量的關(guān)于放射物理學(xué)的視頻和在線教程，這深化了我對(duì)概念的理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還積極參與了多個(gè)實(shí)驗(yàn)課程，如測(cè)量射線的能量、強(qiáng)度等。這不僅鍛煉了我實(shí)驗(yàn)操作的技能，同時(shí)也幫助我更加深入地認(rèn)識(shí)放射的本質(zhì)。最后，我通過(guò)參與研究實(shí)驗(yàn)室，更深入地研究了放射學(xué)的前沿問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)相對(duì)持續(xù)和需要耐心的過(guò)程，但這一切的辛苦是值得的。
第三段：學(xué)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題，并且如何克服這些。
在學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了不少困難和問(wèn)題。首先，這個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的多樣性和復(fù)雜性，使得我的學(xué)習(xí)進(jìn)度相對(duì)慢些。特別是在面對(duì)一些難懂的概念時(shí)，我常常感到頭疼難以妥善消化，需要反復(fù)研讀才能理解。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，個(gè)人操作技能較為欠缺，導(dǎo)致數(shù)據(jù)的獲取環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差。為了克服這些困難，我采取了不少措施，如多利用學(xué)習(xí)工具，如學(xué)習(xí)輔助軟件或者其他的參考書(shū)籍。這些工具會(huì)幫助我更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)和應(yīng)用，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，我也積極參與課外實(shí)踐活動(dòng)，如去研究實(shí)驗(yàn)室參與相關(guān)研究，加強(qiáng)個(gè)人實(shí)驗(yàn)操作技能，提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度。
第四段：學(xué)習(xí)中具有意義的體驗(yàn)和感受。如何促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展？
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深堅(jiān)信學(xué)習(xí)放射是有深刻的意義和價(jià)值的。放射現(xiàn)象是一種十分奇特的自然現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)放射物理，我不僅僅可以深入了解放射研究的前沿問(wèn)題和應(yīng)用，更會(huì)提升我的科學(xué)研究素養(yǎng)和科研技能。同時(shí)，學(xué)習(xí)放射讓我們更加了解自然界的本質(zhì)和規(guī)律，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)用于日常生活中的呵護(hù)，如醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)等方面。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)放射使我更加入門自然，深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。
第五段：總結(jié)，對(duì)放射學(xué)習(xí)線下的未來(lái)發(fā)展和對(duì)個(gè)人的影響進(jìn)行展望。
總而言之，學(xué)習(xí)放射不僅讓我學(xué)到了許多理論上的知識(shí)，更是促進(jìn)個(gè)人能力的發(fā)展。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力利用所學(xué)的知識(shí)，積極應(yīng)用在研究和工作中，讓理論與實(shí)際相融合，更好地為人類貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著未來(lái)對(duì)于放射的更深入地研究和應(yīng)用，更好地應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn)。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在我投身于放射學(xué)習(xí)的時(shí)候，并沒(méi)有很明確地了解放射技術(shù)的具體含義和作用，只是對(duì)這一行業(yè)的前景和發(fā)展?jié)摿τ兄鴿夂竦呐d趣。然而在學(xué)習(xí)放射技術(shù)的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到放射技術(shù)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的核心技術(shù)，不僅可以用于醫(yī)學(xué)影像的診斷，還可以進(jìn)行放射治療以及用于國(guó)防等各種領(lǐng)域。這種深刻的覺(jué)悟，讓我更加努力地學(xué)習(xí)和研究，去掌握更多關(guān)于放射技術(shù)的知識(shí)和技能。
第二段：學(xué)習(xí)放射的挑戰(zhàn)
放射學(xué)習(xí)雖然頗具前景，但是實(shí)際上學(xué)習(xí)起來(lái)難度頗大。首先，放射學(xué)習(xí)之前需要有強(qiáng)大的數(shù)理基礎(chǔ)，包括解析幾何，微積分，線性代數(shù)以及復(fù)變函數(shù)等，這些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)可以有效地協(xié)助我們更深入地理解放射學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容；其次，放射學(xué)習(xí)需要我們繁復(fù)的實(shí)驗(yàn)操作，需要我們時(shí)刻保持一種科學(xué)的態(tài)度和實(shí)驗(yàn)精神，保持耐心和細(xì)心。
第三段：學(xué)習(xí)放射的收獲
然而，學(xué)習(xí)放射也是非常值得的，最顯著的優(yōu)點(diǎn)是它可以幫助我們建立起更為深遠(yuǎn)的事業(yè)，讓我們獲得更多的成功機(jī)遇；其次，學(xué)習(xí)放射使我們對(duì)于世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我們可以更好地理解世界的工作原理，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。總之，學(xué)習(xí)放射可以讓我們更加聰明、更有邏輯思維。
第四段：放射學(xué)習(xí)的未來(lái)
隨著時(shí)代和科技的不斷發(fā)展，放射技術(shù)的應(yīng)用也獲得了廣泛的發(fā)展。從醫(yī)學(xué)診斷到國(guó)防安全，從科研探測(cè)到工藝制造，放射技術(shù)的應(yīng)用在未來(lái)將會(huì)有更加廣泛的空間和前景，同時(shí)也給該領(lǐng)域的從業(yè)人員帶來(lái)了更高的要求，需要其不斷精進(jìn)和創(chuàng)新。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何處理人與人之間的關(guān)系，以及如何利用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)持續(xù)探索和精進(jìn)，以更好地應(yīng)用于實(shí)踐，為人類的福祉和繁榮做出貢獻(xiàn)。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
放射是一種充滿神秘又具有巨大破壞力的力量，它既能給人類帶來(lái)前所未有的科技進(jìn)步和醫(yī)學(xué)突破，同時(shí)也可能造成人與環(huán)境的巨大傷害。多年來(lái)，放射在人類社會(huì)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，而我也通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，得到了一些關(guān)于放射的心得體會(huì)。
首先，放射的發(fā)展對(duì)科技進(jìn)步和人類文明起到了巨大推動(dòng)作用。無(wú)論是在工業(yè)生產(chǎn)中還是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，放射技術(shù)的應(yīng)用都帶來(lái)了巨大的革命性改變。例如，放射技術(shù)的應(yīng)用使得我們能夠利用核能發(fā)電，從而解決了能源短缺問(wèn)題；同時(shí)，放射技術(shù)也廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)影像學(xué)中，幫助人們更準(zhǔn)確地診斷疾病。這些科技進(jìn)步使人類的生活更加便捷和舒適，同時(shí)也推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。
然而，放射也帶來(lái)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。放射能量的釋放和輻射對(duì)人體和環(huán)境的影響是無(wú)法忽視的。在核能發(fā)電方面，核事故和核泄漏帶來(lái)的放射性污染是極為危險(xiǎn)的，可能造成生態(tài)系統(tǒng)的破壞和人類的健康問(wèn)題。此外，放射治療中的輻射也可能對(duì)患者產(chǎn)生副作用，因此在應(yīng)用放射技術(shù)時(shí)需要謹(jǐn)慎處理。對(duì)于放射帶來(lái)的問(wèn)題，我們需要有全球范圍內(nèi)的合作和監(jiān)管，以確保放射的應(yīng)用能夠安全可靠地進(jìn)行。
值得一提的是，放射帶來(lái)的問(wèn)題也可以通過(guò)進(jìn)一步研究和技術(shù)創(chuàng)新得到解決。例如，研究人員正在開(kāi)發(fā)更安全可靠的核能技術(shù)，以減少核事故的風(fēng)險(xiǎn)；同時(shí)，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也在不斷努力改進(jìn)放射治療的方法，以降低副作用的發(fā)生率。通過(guò)持續(xù)的研究和創(chuàng)新，我們可以最大限度地發(fā)揮放射技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)減少其帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
除了科技進(jìn)步和研究創(chuàng)新外，我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)放射的理解和認(rèn)識(shí)也非常重要。了解放射的基本原理和它與人類社會(huì)的關(guān)系，能夠減少我們對(duì)放射的恐懼和誤解。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)放射并不像傳說(shuō)中那樣可怕，而是一種重要且必要的科技工具。無(wú)論是在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，還是在工業(yè)和農(nóng)業(yè)中，放射技術(shù)都有著重要的應(yīng)用價(jià)值。因此，我們需要以開(kāi)放、客觀的態(tài)度看待放射，并學(xué)習(xí)如何正確應(yīng)用和管理它。
綜上所述，放射的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的影響，既有利于科技進(jìn)步和人類文明的發(fā)展，同時(shí)也帶來(lái)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)科技進(jìn)步和研究創(chuàng)新，我們可以最大限度地發(fā)揮放射技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)減少其風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，對(duì)放射的理解和認(rèn)識(shí)也非常重要，以保持客觀和正確的態(tài)度。對(duì)放射的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我更加深刻地領(lǐng)悟到，放射是一種雙刃劍，我們需要正確掌握和使用它，以推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
口腔放射是指利用放射性物質(zhì)或放射線對(duì)口腔部位進(jìn)行治療的一種方法。作為一名口腔醫(yī)生，我有幸參與了多次口腔放射治療，也深刻體會(huì)到了與此相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)和注意事項(xiàng)。本文將就此展開(kāi)探討，以期對(duì)口腔放射的理解有所加深，同時(shí)也為患者和醫(yī)生提供幫助。
第二段：優(yōu)點(diǎn)
對(duì)于口腔部位的疾病，常規(guī)的治療方式往往存在著局限性，比如藥物治療可能效果不佳，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)較高等。而口腔放射治療能夠彌補(bǔ)這些不足，具有顯著的療效優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。首先是治療效果明顯，對(duì)于一些反復(fù)發(fā)作的口腔疾病如頜下腺炎、通過(guò)口腔被膜瘤等，口腔放射治療是目前最為有效的方法之一。同時(shí)口腔放射治療可以縮短治療周期，減輕患者痛苦，并且花費(fèi)也相對(duì)較低。
第三段：注意事項(xiàng)
雖然口腔放射治療有著顯著的優(yōu)點(diǎn)，但也需要我們?cè)趯?shí)踐中特別注意一些細(xì)節(jié)，以避免對(duì)患者造成不必要的損害。首先是掌握治療劑量，放射線的劑量大或小都會(huì)影響治療效果，因此需要嚴(yán)格把控劑量大小。其次是保護(hù)患者安全，口腔放射治療可能對(duì)患者身體造成損傷，應(yīng)盡可能減少放射線在正常組織中的暴露量，同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行全面檢測(cè)，確保身體康復(fù)。
第四段：技術(shù)要求
說(shuō)到口腔放射治療，就不得不提到技術(shù)的要求。因?yàn)檎莆照_的技術(shù)要領(lǐng)對(duì)患者的治療成功起著至關(guān)重要的作用。口腔放射技術(shù)的要求基本可以分為：一是掌握放射線種類、劑量和照射方向，加強(qiáng)醫(yī)師的技術(shù)能力；二是配合現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)儀器和設(shè)備，做好治療的準(zhǔn)備工作；三是細(xì)心照顧患者，保證患者治療過(guò)程中的身體舒適與精神安慰。
第五段：心得體會(huì)
在接受和參與口腔放射治療的多次經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性，也明白了保持技術(shù)更新、不斷提高醫(yī)師自身素質(zhì)的重要性。同時(shí)，在治療中，積極采用現(xiàn)代化醫(yī)療儀器真正降低了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和不適感。我們的目標(biāo)不僅是治愈患者，更是希望盡可能減少對(duì)患者造成的不良影響，為患者帶來(lái)更好的治療體驗(yàn)。
總之，口腔放射治療是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程，需要醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的密切協(xié)作和專業(yè)技能的支持。在實(shí)踐中，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高技術(shù)、引入先進(jìn)儀器和器材，以前所未有的力度來(lái)推動(dòng)口腔放射治療行業(yè)的發(fā)展。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)班上，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門主任的講話精彩紛呈，深入淺出，就像給我們煲了一鍋八寶粥，味道好，營(yíng)養(yǎng)更好。臺(tái)長(zhǎng)的講話顯然成為點(diǎn)睛之筆，"三個(gè)珍惜"道出了臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的希望和要求，讓我們深受教育和鼓舞。
珍惜機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是社會(huì)給與的，可遇不可求，但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。電視臺(tái)這次招聘給與我們一個(gè)很好工作機(jī)會(huì)，這是她自身加快發(fā)展的需要，也是電視數(shù)字化更迭的需要。那么，我們的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)又如何呢，怎樣去迎接機(jī)遇呢?每個(gè)人有不同的想法和對(duì)待事物的態(tài)度。有人覺(jué)得進(jìn)電視臺(tái)干技術(shù)沒(méi)前途，想去公司，有人想留在北京等等，而我不以為然。電視行業(yè)是充滿激情和興奮的行業(yè)，也是年輕人向往的行業(yè)，電視工作者涉及知識(shí)面廣，學(xué)習(xí)收獲也會(huì)更加豐富，況且這個(gè)時(shí)期是我們不斷積累的時(shí)候。在眾多優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者中，自己如何去爭(zhēng)取，如何抓住這次機(jī)會(huì)呢，我也曾彷徨過(guò)。幸運(yùn)的是，自身現(xiàn)在的狀態(tài)加上努力和信心，最后使我踏入了這座大門。
珍惜事業(yè)。這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去看待，而這種活力的源泉是學(xué)習(xí)，做一份事業(yè)是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的過(guò)程。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作實(shí)踐的學(xué)習(xí)，同事之間的學(xué)習(xí)，把這三者結(jié)合起來(lái)，無(wú)不能創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和先進(jìn)知識(shí)。電視事業(yè)是一個(gè)朝氣蓬勃的新興事業(yè)，它的鮮明特點(diǎn)是知識(shí)更新快，專業(yè)涉及面廣。對(duì)于一名初入電視事業(yè)大門的新人，必須做好充分準(zhǔn)備，把學(xué)習(xí)當(dāng)作干一份事業(yè)來(lái)做，給與事業(yè)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。
珍惜責(zé)任。作為一名電視工作者，責(zé)任不是形同虛設(shè)，而是確確實(shí)實(shí)的，肩上扛著，心里想著的。以前曾經(jīng)覺(jué)得做電視很膚淺，在臺(tái)里的實(shí)習(xí)和這次的全面培訓(xùn)，都讓我重新思考，重新審視電視工作。電視的`影響力巨大且有擴(kuò)大的趨勢(shì)，小到民眾的生活工作，大到國(guó)家和民族的形象和氣勢(shì)，無(wú)不受著電視這個(gè)生動(dòng)的宣傳媒介的影響。電視的工作者，正是電視畫(huà)面的創(chuàng)造者和傳播者，肩負(fù)著歷史和社會(huì)的責(zé)任，必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有這樣，通過(guò)畫(huà)面所表達(dá)的價(jià)值體現(xiàn)才是彌足珍貴的。
踏入電視臺(tái)的大門，意味著自己的身份轉(zhuǎn)變，責(zé)任轉(zhuǎn)變，人生的道路也開(kāi)始轉(zhuǎn)折。當(dāng)我們欣喜地看見(jiàn)市電視事業(yè)駛?cè)肟燔嚨溃铀侔l(fā)展的時(shí)候，一個(gè)很好的發(fā)展空間和平臺(tái)擺在我們面前。常說(shuō)，路是自己走出來(lái)的。怎樣在這個(gè)高平臺(tái)上去發(fā)展，走出自己寬廣之路，正是我們要進(jìn)一步思考的。我想，用"三個(gè)珍惜"這把金鑰匙去打開(kāi)思考大門，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的真正法寶。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
為提高全區(qū)中高層管理人員的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,分行高薪聘請(qǐng)全國(guó)出名的上海明鴻中小銀行培訓(xùn)中心于7月xx日至7月xx日對(duì)全區(qū)中高層管理人員作了為期三天的培訓(xùn)。通過(guò)這三天的培訓(xùn)，我感受到了分行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)郵儲(chǔ)銀行發(fā)展寄予的厚望，也感受到了全區(qū)管理人員對(duì)知識(shí)的渴求，感受到了全區(qū)管理人員對(duì)提高管理能力的愿望！
與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)素質(zhì)創(chuàng)新思維謀發(fā)展回顧為期三天的中高層管理人員培訓(xùn)班,時(shí)間雖短,但選題廣泛、內(nèi)容充實(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，提高了對(duì)當(dāng)前基層銀行管理工作的了解，增強(qiáng)了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。
一、提高自身素質(zhì)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用，是一種提高領(lǐng)導(dǎo)水平和政策水平、提高辦事能力的途徑，腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。我肩負(fù)著本行的'資金安全管理、業(yè)務(wù)發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理以及為職工做好服務(wù)的職責(zé)，要樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，盡心盡力踏實(shí)工作，完成上級(jí)行和地方政府交給我的任務(wù)，帶領(lǐng)全體干部員工扎實(shí)開(kāi)展好活動(dòng)，提高求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的思想意識(shí),并結(jié)合階段工作重點(diǎn)，正確處理好業(yè)務(wù)工作和教育活動(dòng)的關(guān)系，確?！皟刹徽`、兩促進(jìn)”。第三，善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們的銀行事業(yè)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題、新矛盾、新內(nèi)容，沒(méi)有雄厚的專業(yè)知識(shí),科技文化知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、金融知識(shí)和管理知識(shí)，即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。所以在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,這樣才能達(dá)到良好的工作效果。同時(shí)全面推進(jìn)“四好"領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高公司領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行能力。第四，清正廉潔，具備防腐抗變的能力.作為一名干部，要講學(xué)習(xí)、講正氣，特別是要保持清醒的頭腦。抓好全行思想工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作，牢固樹(shù)立廉潔從政，依法行政的觀念，在工作上對(duì)自己嚴(yán)格要求，生活上克勤克儉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
二、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),開(kāi)拓銀行生存發(fā)展空間通過(guò)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和國(guó)家宏觀調(diào)控的輔導(dǎo)，增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展的主動(dòng)性，使我對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況有了更加準(zhǔn)確的把握,為銀行戰(zhàn)略決策開(kāi)拓了工作思路。要運(yùn)用科學(xué)的工作方法，努力提高工作的執(zhí)行水平,以執(zhí)行水平的提高來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí).按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái),實(shí)現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。一是努力提高駕馭全局的能力和水平。以確保資金安全為前提，努力推進(jìn)我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，提高職工收入，抓好隊(duì)伍穩(wěn)定、提升管理水平；二是堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新抓落實(shí)。善于把上級(jí)的方針、政策和本地、本部門的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地抓好落實(shí)，堅(jiān)持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。三是學(xué)會(huì)用辯證法來(lái)抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來(lái)觀察和分析問(wèn)題，一方面要加強(qiáng)與職工之間的零距離溝通，一方面對(duì)職工指出的要求明確指出不妥之處，并依靠政策的支撐、政府的支持從源頭上解決問(wèn)題。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
20xx年6月29日至7月2日，我有幸參加了為期5天的湖北省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高;感到遺憾，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限，而要學(xué)的東西太多。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)，省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話、講課，不僅體現(xiàn)了省局對(duì)培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專家們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢(shì)，傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。
通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
此次學(xué)習(xí)還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
這次培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對(duì)農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考，并且對(duì)我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，短短5天學(xué)習(xí)，讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿激情、思維活躍，更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題，才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚的人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者，做好每一項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能譜寫(xiě)人生的精彩篇章。
20xx年2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習(xí)，首先感謝臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)局給我這次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為長(zhǎng)期在基層從事農(nóng)技推廣的一員，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
此次培訓(xùn)，聘請(qǐng)了大理園藝站、下關(guān)茶廠高級(jí)農(nóng)藝師、植保專家授課，大家都為培訓(xùn)作了充足的準(zhǔn)備，積極參與和投入到培訓(xùn)中。聚精會(huì)神的聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記。對(duì)老師提出的問(wèn)題和自己在工作中遇到的`難題與授課老師一起互動(dòng)，課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程，其實(shí)是重溫了在校學(xué)習(xí)時(shí)的理論知識(shí)，同時(shí)又容入了當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓(xùn)，感受頗多，受益匪淺，深受啟發(fā)?？偨Y(jié)起來(lái)，一是專業(yè)課學(xué)習(xí)，二是公共課的學(xué)習(xí)。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí)，所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪部分，學(xué)員們都很感興趣，根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時(shí)間等，在講述茶葉的初加工時(shí)，又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題，在講到當(dāng)今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí)，所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機(jī)食品茶對(duì)環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時(shí)，尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng)，最后，趙老師還學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動(dòng)、活潑的課堂，給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)員注足了活力，充滿了希望。
在公共課的學(xué)習(xí)中，通過(guò)植保專家對(duì)“農(nóng)作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解，使我進(jìn)一步了解綠色防控的內(nèi)涵及原則，認(rèn)清了綠色防控與綜合防治的區(qū)別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹(shù)立綠色防控的思想，多渠道爭(zhēng)取、落實(shí)綠色防控，為整個(gè)大農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
總之，學(xué)習(xí)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)這次培訓(xùn)，使多年從事在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的我，更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，再在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍，與各位同事們攜手把農(nóng)技推廣工作做得更好。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是窯街煤電公司某某區(qū)隊(duì)黨支部書(shū)記某某，作為一名區(qū)隊(duì)黨員干部，能夠參加公司黨委舉辦的政工人員培訓(xùn)班，我感到非常榮幸，通過(guò)幾天來(lái)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的幾位公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中共十七屆五中全會(huì)精神、政工人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)、思想政治方面面臨的形勢(shì)與任務(wù)，對(duì)企業(yè)思想政治工作改革創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考等，講的生動(dòng)而深刻，加之和同學(xué)們討論交流。使對(duì)新時(shí)期黨的建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有了較全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，對(duì)今后如何開(kāi)展好煤礦安全發(fā)展的各項(xiàng)工作和爭(zhēng)創(chuàng)六優(yōu)黨支部、六優(yōu)黨員有了更加明確的方向和目標(biāo)?？傊舜闻嘤?xùn)班學(xué)習(xí)使我受益匪淺。我認(rèn)為我們政工人員首先應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好：
一提高黨員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)職工素質(zhì)修養(yǎng)
風(fēng)方面，要實(shí)事求是、扎扎實(shí)實(shí)同職工打成一片，努力幫助職工解決實(shí)際困難和問(wèn)題，要全心全意為職工群眾服務(wù)，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針和政策，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在政治上同上級(jí)黨組織保持一致，同時(shí)要有較高的思想境界和道德情操，說(shuō)話辦事才能在職工中有說(shuō)服力，才能真正樹(shù)立起基層黨支部和黨員隊(duì)伍的威信。
二堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)黨員和職工政治思想教育
一個(gè)區(qū)隊(duì)工作質(zhì)量的好壞與否，直接影響到全礦的安全生產(chǎn)，為此，打造一支過(guò)硬的職工隊(duì)伍是黨支部的首要任務(wù)，作為黨支部和黨員首先認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的'路線方針、政策和礦隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中從嚴(yán)要求自己，凡是要求職工做到的，黨支部和黨員首先做到，帶頭遵守礦隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，生產(chǎn)過(guò)程中牢固樹(shù)立“安全第一、生產(chǎn)第二”的意識(shí)。
生產(chǎn)任務(wù)完成得好，效益就好，職工收入才有一定保障。
三.落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理水平
建立隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)班組、區(qū)隊(duì)、煤礦、集團(tuán)公司四級(jí)隱患排查治理責(zé)任制。建立隱患定期排查和報(bào)告制度，對(duì)查出的隱患實(shí)行分類管理和監(jiān)控，由主管隊(duì)長(zhǎng)督促，限期整改，實(shí)現(xiàn)排查治理制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；｜h員干部要做到現(xiàn)場(chǎng)指揮、統(tǒng)一管理，對(duì)井下電氣設(shè)備運(yùn)行情況要全面熟悉和掌握，保證各種設(shè)備安全運(yùn)行，提升安全效益。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我既學(xué)到了政治理論知識(shí)，更重要的是拓寬了思路，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、正確處理好學(xué)與用的關(guān)系，努力把學(xué)到的知識(shí)用到工作實(shí)踐中，并使之在實(shí)踐中不斷升華，不斷提高，為煤電公司的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
政工培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)
7月5日到9日，我有幸參加了孤東采油廠組織的為期5天的政工干部外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)班共有學(xué)員50人，為各單位的政工干事.這次培訓(xùn)的時(shí)間雖短，但讓我感覺(jué)收獲頗多，受益匪淺，感受較深。
6月底，由于工作需要，在干部調(diào)整中我由原來(lái)注汽隊(duì)技術(shù)崗?fù)蝗徽{(diào)整到政工組宣傳崗.面對(duì)宣傳這個(gè)新的崗位，我基本上還是盲區(qū)，我感覺(jué)頭腦一片空白，我能不能勝任這個(gè)工作，我在心里不停的問(wèn)自己.＂你怎么干宣傳了，這個(gè)活可不好干....＂.尤其是聽(tīng)到新的同行用同樣的語(yǔ)氣向我招呼.這無(wú)形中又給我施加了一定的壓力.所以這次政工培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，給我大腦罐入了新的知識(shí)。由于我對(duì)政工知識(shí)的饑渴，所以整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程我非常的投入，也非常的認(rèn)真.自然收獲也頗豐.
短短5天的培訓(xùn)，雖然不能從寫(xiě)作水平和寫(xiě)作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗。
才開(kāi)始的，此前的一系列日常工作都屬于醞釀準(zhǔn)備階段，是必不可少的程序。
而劉教授的“溝通藝術(shù)”課使我明白了怎么與領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人做好溝通。一個(gè)人獲得成功，15%靠自己的能力，85%靠人際關(guān)系?？梢?jiàn)，溝通是人的根本需要，是一個(gè)人成功的基本條件。人生最大的財(cái)富是人際關(guān)系。點(diǎn)頭（肯定、認(rèn)可對(duì)方）、微笑和贊美是溝通三寶。從身邊事例教我們?cè)趺磁c牛人溝通。
最后的案例分析，由學(xué)員自行討論，每組寫(xiě)出兩個(gè)工作上常見(jiàn)疑難案例，由大家一起討論解決，各學(xué)員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)想發(fā)言，將每個(gè)案例分析的淋漓盡致，使曾經(jīng)的疑難個(gè)案迎任而解，從而將本次培訓(xùn)推向高潮.
這次政工干部培訓(xùn)班雖然只有僅5天時(shí)間，但是卻激發(fā)了我對(duì)政工工作的興趣和熱情。授課領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)淵博、見(jiàn)解獨(dú)特，業(yè)務(wù)嫻熟，使我從中吸取了許多新思想、新理念，學(xué)到了不少拿回去就能用的知識(shí)和技巧。從中讓我切實(shí)感受到了政工工作的樂(lè)趣所在，增強(qiáng)了干好政工工作的信心和決心，希望以后可以多參加這樣的培訓(xùn)來(lái)提升自我！
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
放射學(xué)是醫(yī)學(xué)中的一門重要學(xué)科。醫(yī)學(xué)的進(jìn)步可以歸功于放射學(xué)技術(shù)的不斷提升。放射學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)生是非常重要的，因?yàn)椴粌H在臨床實(shí)踐中需要應(yīng)用，也是醫(yī)學(xué)考試中的必考科目，下面我將分享我的學(xué)習(xí)放射的心得體會(huì)，希望對(duì)正在學(xué)習(xí)放射學(xué)的同學(xué)們有所幫助。
第二段：學(xué)習(xí)放射基礎(chǔ)知識(shí)
學(xué)習(xí)放射學(xué)的第一步是學(xué)習(xí)其基礎(chǔ)知識(shí)。這包括了放射線的種類、特性、輻射劑量等。這個(gè)階段是重頭戲，需要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間和精力，但是基礎(chǔ)知識(shí)一旦打好，會(huì)為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，需要注意掌握清晰的圖像，這對(duì)于后續(xù)學(xué)習(xí)放射影像解剖和常見(jiàn)病變形態(tài)是非常重要的。
第三段：學(xué)習(xí)放射影像解剖
隨著基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，下一步就是進(jìn)行放射影像學(xué)的解剖學(xué)學(xué)習(xí)。這標(biāo)志著從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。影像解剖學(xué)的學(xué)習(xí)要求對(duì)各種部位的正常解剖知識(shí)進(jìn)行全面地掌握，同時(shí)要準(zhǔn)確分辨出各個(gè)部位的影像學(xué)特點(diǎn)，例如密度、大小、分布等。這個(gè)階段的重點(diǎn)是熟練掌握各部位的正常結(jié)構(gòu)和變異，同時(shí)學(xué)會(huì)分析異常表現(xiàn)的影像。
第四段：學(xué)習(xí)放射常見(jiàn)病變形態(tài)
學(xué)習(xí)放射常見(jiàn)病變形態(tài)為學(xué)習(xí)放射學(xué)的重中之重。了解不同的病變形態(tài)，不僅可以幫助我們確定病變的確切位置，還可以幫助我們正確了解病變的類型、臨床表現(xiàn)和診斷方法等。學(xué)習(xí)放射常見(jiàn)病變形態(tài)的關(guān)鍵是理解病變的病理基礎(chǔ)，同時(shí)要深刻理解各種病理變化對(duì)影像表現(xiàn)的影響。
第五段：練習(xí)和實(shí)踐
最后，強(qiáng)調(diào)練習(xí)和實(shí)踐的重要性。放射學(xué)需要學(xué)生在大量的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和患者照顧中建立技能。練習(xí)和實(shí)踐可以幫助我們掌握技術(shù)和提高應(yīng)對(duì)各種病變的能力。此外，還應(yīng)該注意積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橹挥性诹私獠∪说那闆r下，才能準(zhǔn)確判斷病變并作出正確的診斷和治療。
結(jié)論：放射學(xué)是醫(yī)學(xué)中的重要學(xué)科，它為我們提供了能夠揭示病理變化和幫助診斷的重要工具。學(xué)習(xí)放射的過(guò)程中，我們需要從基礎(chǔ)知識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有熟練掌握并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，才能成為一名優(yōu)秀的放射學(xué)醫(yī)生。
放射人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
進(jìn)入放射規(guī)培的第一天，我充滿著期待與憧憬卻也伴隨著一些迷茫與困惑。作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的碩士生，我對(duì)于放射科學(xué)的理論知識(shí)比較掌握，但卻對(duì)規(guī)培生活一無(wú)所知。在接觸了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)放射規(guī)培生活與我預(yù)想的有所不同。我開(kāi)始感到緊張與壓力，因?yàn)槊刻於家幚泶罅康尼t(yī)學(xué)影像，記憶疲勞使得我經(jīng)常感到沮喪。此外，與各種疑難病例的接觸也讓我感到無(wú)所適從，一度讓我產(chǎn)生了放棄的想法。
段落二：面對(duì)挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)與進(jìn)步
在規(guī)培生活的初期，我通過(guò)與資深規(guī)培生的交流和溝通，逐漸適應(yīng)了放射科規(guī)培的節(jié)奏和要求。通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，我掌握了更多的放射診斷技術(shù)和疾病知識(shí)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我參與了更多的病例討論和規(guī)培會(huì)議，聽(tīng)取了專家們的建議和意見(jiàn)。通過(guò)與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了如何迅速而準(zhǔn)確地為患者做出正確的診斷，從而提高了自己的專業(yè)水平。這種成長(zhǎng)與進(jìn)步的經(jīng)歷讓我收獲了滿滿的自信。
段落三：與患者之間的溫情與感動(dòng)
放射規(guī)培生涯中最令我感動(dòng)的事情之一，是與患者之間的溫情交流。有一次，當(dāng)我正在為一位年輕女孩做輸尿管造影檢查時(shí)，她緊張得滿臉通紅。我與她進(jìn)行了一番短暫的交流，向她解釋了檢查過(guò)程，并告訴她不用緊張。她深深地看了我一眼，微笑著說(shuō)：“謝謝您，醫(yī)生。”那一刻，我感到非常溫暖。雖然我們?cè)诮涣髦兄挥卸潭處追昼姷臅r(shí)間，但我明白到，作為醫(yī)生，我能夠?yàn)榛颊咛峁椭桶参浚褪俏易畲蟮膭?dòng)力。
段落四：自我反思與未來(lái)規(guī)劃
在放射規(guī)培生活的過(guò)程中，我不僅僅是在技術(shù)上取得了進(jìn)步，更加深入地了解了我自己。通過(guò)面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我逐漸成為了一個(gè)更加堅(jiān)韌和自律的人。我也意識(shí)到，作為一個(gè)醫(yī)生，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要具備良好的人際關(guān)系能力和溝通技巧。因此，我下定決心在規(guī)培生涯中不斷提升自己，提高自己的綜合素質(zhì)。未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步深耕放射科學(xué)領(lǐng)域，為更多的患者提供專業(yè)、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
段落五：希望與展望
放射規(guī)培生涯不僅是知識(shí)的積累和技能的提升，更是一段收獲與成長(zhǎng)的旅程。通過(guò)規(guī)培，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為之努力奮斗。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的放射科醫(yī)生，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，對(duì)待每一個(gè)病例都保持謙虛和發(fā)自內(nèi)心的熱情，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
總結(jié)：
通過(guò)放射規(guī)培生活的歷練，我明白到成功需要付出努力和勇氣。雖然規(guī)培之初的困惑和迷茫令我感到失落，但通過(guò)不斷地努力和成長(zhǎng)，我珍視和感激規(guī)培生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名放射科醫(yī)生，我相信自己能夠?yàn)榛颊叩纳】地暙I(xiàn)自己的力量，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步做出一份貢獻(xiàn)。