通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地調(diào)整自己的思維方式和行為方式，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，還要展望未來，提出自己的規(guī)劃和目標(biāo)。在這里，我們分享一些成功的心得體會(huì)，希望給你帶來一些啟示和思考。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇一
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
1、識(shí)記經(jīng)濟(jì)全球化及其主要的表現(xiàn)形式。
2、理解經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)、利弊影響，發(fā)展中國家對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度。
3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，初步分析在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
(二)能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面的分析問題的能力，理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題的能力。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
使學(xué)生樹立努力學(xué)習(xí)、為民族振興而奮斗的志向。增強(qiáng)自己的使命感、民族自豪感。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、科技進(jìn)步是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的重要力量
2、經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)、實(shí)質(zhì)和影響
3、跨國公司是經(jīng)濟(jì)全球化的載體
教學(xué)工具
課件
教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
教師活動(dòng)：多媒體展示下列材料：
材料一：歐洲空中客車公司在全球擁有員工24.5萬人，在法國、德國、英國、西班牙、荷蘭等國設(shè)有16個(gè)工廠，每個(gè)工廠只生產(chǎn)飛機(jī)的一個(gè)部件，如法國負(fù)責(zé)生產(chǎn)機(jī)身中段和機(jī)頭，德國專門生產(chǎn)機(jī)身前后兩段，英國專門生產(chǎn)機(jī)翼。各部分生產(chǎn)完畢后，分別運(yùn)到法國和德國得兩個(gè)總裝廠進(jìn)行總裝。
材料二：國際貿(mào)易規(guī)模迅速擴(kuò)大。1950年，世界貿(mào)易額為610億美元，，世界貿(mào)易出口額達(dá)到62400億美元。目前，世界貿(mào)易額占世界gdp總額的1/4左右，20世紀(jì)90年代，世界貿(mào)易額平均每年增長(zhǎng)6%，達(dá)到12.5%，大大高于世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度。
材料三：目前，外資在各國資本構(gòu)成的比重不斷增加，發(fā)達(dá)國家達(dá)到25%，發(fā)展中國家平均13%，中國達(dá)到15%。從外資占國民生產(chǎn)總值的比例來看，發(fā)達(dá)國家為21%，發(fā)展中國家達(dá)到31%，外資的貢獻(xiàn)率不斷提高。
你從上面材料中看到什么問題?
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極回答問題
教師引導(dǎo)：主要說明當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)越來越強(qiáng)，各國的生產(chǎn)、資本、貿(mào)易活動(dòng)越來越密切。
(二)進(jìn)行新課
一、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)
1、什么是經(jīng)濟(jì)全球化
是指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，使各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。
教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們思考，為什么會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)?
學(xué)生活動(dòng)：閱讀材料，積極思考
2、經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的結(jié)果
(1)生產(chǎn)社會(huì)化和國際分工要求打破地域和國界的限制
學(xué)生活動(dòng)：積極回答問題。打破地域和國界的限制
教師點(diǎn)評(píng)：打破地域和國界的限制，到國外尋找市場(chǎng)和貨源。
(2)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求在全球范圍內(nèi)配置資源
(3)資本為了追逐利潤(rùn)，在全球到處奔走
哪里有利潤(rùn)資本就到那里去，哪里利潤(rùn)高資本就到哪里去。資本的流動(dòng)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的形成。
(4)科技革命推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展
以信息技術(shù)為代表的新科技以及現(xiàn)代交通工具的發(fā)展，加強(qiáng)了國家之間的聯(lián)系，使各國之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系與往來更加簡(jiǎn)單、快捷。
3、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)
學(xué)生活動(dòng)：積極思考，討論發(fā)言。
教師總結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)是多樣的，期中最主要的是生產(chǎn)、貿(mào)易和資本的全球化。
(1)生產(chǎn)全球化
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
教師總結(jié)：有利于各國充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)，提高經(jīng)濟(jì)效益。
(2)貿(mào)易全球化
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
教師總結(jié)：隨著對(duì)外開放的發(fā)展，國家之間的貿(mào)易規(guī)模不斷擴(kuò)大，各國總要用自己的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品去交換自己的劣勢(shì)產(chǎn)品。從材料中可以看出，甲國糧食生產(chǎn)有相對(duì)優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該主要出口糧食產(chǎn)品，進(jìn)口肉類產(chǎn)品;乙國雖然兩種產(chǎn)品都占優(yōu)勢(shì)，但是肉類產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)更大，應(yīng)該主要出口肉類產(chǎn)品，交換糧食產(chǎn)品，這樣能使兩國的貿(mào)易活動(dòng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
(3)資本全球化
教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材109頁漫畫材料，想一想它反映了什么問題?
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
教師總結(jié)：資本總是以獲取最大利潤(rùn)為目標(biāo)的，隨著生產(chǎn)和貿(mào)易的全球化，資本在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)不斷加快。哪里有利潤(rùn)就到哪里去，哪里利潤(rùn)高就流向哪里，資本的全球化促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4、跨國公司是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的載體
教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，想一想跨國公司在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中發(fā)揮了什么作用?
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
教師總結(jié)：跨國公司是指在本國擁有一個(gè)總部，并在其他國家或地區(qū)擁有子公司的國際性企業(yè)。他利用世界各國的優(yōu)勢(shì)，在全球范圍內(nèi)組織生產(chǎn)和經(jīng)營，促進(jìn)了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍的流動(dòng)。
二、經(jīng)濟(jì)全球化的影響
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
1、經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)了生產(chǎn)力發(fā)展
它促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)，促進(jìn)了國際分工水平的提高和國際貿(mào)易的發(fā)展;推動(dòng)了世界范圍內(nèi)資源的優(yōu)化配置效率，和各國生產(chǎn)力發(fā)展，為各國經(jīng)濟(jì)提供了更加廣闊的發(fā)展空間。
教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們想一想，經(jīng)濟(jì)全球化給世界各國帶來的都是積極影響嗎?為什么?
學(xué)生活動(dòng)：閱讀教材，思考討論
教師總結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化加劇了國際競(jìng)爭(zhēng)，增加了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國際風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步拉大了世界經(jīng)濟(jì)的兩極分化差距。這與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)有直接關(guān)系。
2、現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是以發(fā)達(dá)資本主義國家為主導(dǎo)的
教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們想一想，為什么發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)全球化中占主導(dǎo)地位?
學(xué)生活動(dòng)：閱讀教材，思考討論
教師總結(jié)：發(fā)達(dá)國家具有經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，掌握著推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的現(xiàn)代信息技術(shù)，因此，它們主導(dǎo)著世界市場(chǎng)的發(fā)展，左右國際經(jīng)濟(jì)的“游戲規(guī)則”。這種狀況使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡，兩極分化嚴(yán)重，發(fā)達(dá)國家財(cái)富不斷增長(zhǎng)，發(fā)展中國家貧困不斷加劇。
請(qǐng)同學(xué)們看教材“相關(guān)鏈接”，這一材料突出表明當(dāng)今世界世界財(cái)富分配的嚴(yán)重兩極分化。
3、經(jīng)濟(jì)全球化的消極影響
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言。
教師點(diǎn)撥：由于經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國的經(jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系在一起，使一國的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)不可避免的秧及他國，加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定，有其對(duì)發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)安全構(gòu)成極大威脅。
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，回答問題
4、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化
我們對(duì)待經(jīng)濟(jì)全球化的正確態(tài)度是：抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，防范風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)。
(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)
這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)全球化的有關(guān)知識(shí)，知道了經(jīng)濟(jì)全球化的基本含義及其表現(xiàn)，分析了經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的積極影響和消極影響，明確了我們面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的正確態(tài)度。這對(duì)于我們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中正確地理解和認(rèn)識(shí)國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，將有重大指導(dǎo)作用。
(四)實(shí)例探究
[例1]經(jīng)濟(jì)全球化是指()
a.發(fā)達(dá)國家控制世界經(jīng)濟(jì)的行為b.各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)
c.各國經(jīng)濟(jì)全球范圍內(nèi)的完全融合d.生產(chǎn)要素在全球不受限制的自由流動(dòng)趨勢(shì)
答案：b
[例2]下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生的原因正確地有()
a.(1)(2)(4)b.(2)(3)(4)c.(1)(2)(3)d.(1)(3)(4)
答案：c
[例3]美國福特公司的萊曼汽車，設(shè)計(jì)在德國，制動(dòng)裝置生產(chǎn)在韓國，然油泵生產(chǎn)在美國，自動(dòng)驅(qū)動(dòng)器生產(chǎn)在加拿大，發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)在澳大利亞…….一部整車生產(chǎn)叢設(shè)計(jì)到裝配涉及8個(gè)國家。這反映了()
a、生產(chǎn)的全球化b、資本全球化c、貿(mào)易全球化d、市場(chǎng)全球化
答案a
[例4]上題材料反映的問題()
a.(1)(2)(4)b.(2)(3)(4)c.(1)(2)(3)d.(1)(3)(4)
答案：a
課余作業(yè)
評(píng)析經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響。
課后小結(jié)
學(xué)了這節(jié)課，你有什么收獲?
課后習(xí)題
完成課后練習(xí)題。
板書
面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
世界經(jīng)濟(jì)是人類社會(huì)發(fā)展的重要方面，它直接關(guān)系到各國的繁榮與發(fā)展。近年來，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，世界經(jīng)濟(jì)的變革與挑戰(zhàn)也日益增多。在實(shí)踐中，我有幸親身參與了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些重要事件，對(duì)此有了深刻的思考和感悟。本文將圍繞世界經(jīng)濟(jì)的全球化、貿(mào)易保護(hù)主義、信息技術(shù)革命、可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)政策穩(wěn)定五個(gè)方面，探討我在世界經(jīng)濟(jì)中的心得體會(huì)。
第二段：全球化（200字）
全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的主要趨勢(shì)，它展現(xiàn)出全球市場(chǎng)的整合和全球資源的流動(dòng)。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，國家之間的合作和依存程度有了大幅度提高。通過對(duì)全球化現(xiàn)象的觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到國際貿(mào)易和投資的相互依賴帶來了巨大的機(jī)遇，但也導(dǎo)致了許多挑戰(zhàn)。因此，我認(rèn)為在全球化過程中，各國應(yīng)積極探索合作共贏的道路，共同應(yīng)對(duì)全球性問題。
第三段：貿(mào)易保護(hù)主義（200字）
然而，全球化過程中，貿(mào)易保護(hù)主義的聲音也逐漸崛起。貿(mào)易保護(hù)主義意味著國家采取各種措施限制進(jìn)口，以保護(hù)本國企業(yè)和就業(yè)崗位。貿(mào)易保護(hù)主義的崛起不僅對(duì)全球經(jīng)濟(jì)造成沖擊，也對(duì)多邊貿(mào)易體制帶來了挑戰(zhàn)。通過參與相關(guān)討論和會(huì)議，我認(rèn)識(shí)到貿(mào)易保護(hù)主義對(duì)經(jīng)濟(jì)的危害，我們應(yīng)積極反對(duì)并尋求合作解決方案，以保持貿(mào)易開放和自由。
第四段：信息技術(shù)革命（200字）
21世紀(jì)的信息技術(shù)革命催生了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，改變了人們的生活和工作方式。通過互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信技術(shù)，我們可以與世界各地的人進(jìn)行即時(shí)連接，交流和合作。我深刻認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的重要性和影響力，它為創(chuàng)新和發(fā)展提供了前所未有的機(jī)會(huì)。然而，我也看到了信息技術(shù)革命帶來的挑戰(zhàn)，包括網(wǎng)絡(luò)安全和隱私問題。因此，我們需要加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和法律監(jiān)管，以實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)政策穩(wěn)定（200字）
在當(dāng)今社會(huì)，可持續(xù)發(fā)展成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要議題。我們需要尋找經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與資源保護(hù)、環(huán)境保護(hù)之間的平衡點(diǎn)。通過參與可持續(xù)發(fā)展論壇和研討會(huì)，我認(rèn)識(shí)到可持續(xù)發(fā)展是各國共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)政策的穩(wěn)定也是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。我堅(jiān)信，只有通過合理的經(jīng)濟(jì)政策和制度改革，我們才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)繁榮。
結(jié)論（200字）
通過對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的觀察和參與，我認(rèn)識(shí)到全球化、貿(mào)易保護(hù)主義、信息技術(shù)革命、可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)政策穩(wěn)定等方面的重要性和挑戰(zhàn)。面對(duì)這些問題，我們應(yīng)積極參與國際合作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，把握機(jī)遇，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)。只有通過合作與創(chuàng)新，我們才能推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)繁榮與可持續(xù)發(fā)展。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇三
全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)之一。隨著科技的發(fā)展和交通、通信的日益便利，世界各國經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系日益緊密，形成了一個(gè)相互依存的全球經(jīng)濟(jì)體系。全球化帶來了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我在學(xué)習(xí)《世界經(jīng)濟(jì)與全球化》課程中對(duì)此有著一些心得體會(huì)。
首先，全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了巨大的機(jī)遇。全球化使各國之間的貿(mào)易和投資更加便利，促進(jìn)了資源的優(yōu)化配置和合作共贏。通過開放的國際貿(mào)易，企業(yè)可以獲得更多的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，擴(kuò)大自己的經(jīng)營范圍和規(guī)模。同時(shí)，全球化也為各國之間的技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn)交流提供了平臺(tái)，使得各國可以從其他國家學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。這些機(jī)遇為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力。
其次，全球化也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。全球化使得全球經(jīng)濟(jì)更加緊密地聯(lián)系在一起，一國的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)可能會(huì)對(duì)其他國家產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。例如，美國次貸危機(jī)就波及了全球范圍，使得各國的經(jīng)濟(jì)陷入了衰退。此外，全球化也加劇了各國之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不再局限于國內(nèi)市場(chǎng)，而是全球范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)。這就要求企業(yè)具備更高水平的競(jìng)爭(zhēng)力，提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。同時(shí)，全球化也使得許多發(fā)展中國家面臨著來自發(fā)達(dá)國家的競(jìng)爭(zhēng)壓力，難以實(shí)現(xiàn)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
再次，全球化也給我們帶來了一些啟示。我們應(yīng)該看到，全球化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，各國應(yīng)該積極適應(yīng)全球化的要求，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過程中，政府在引導(dǎo)和管理中起到重要的作用。政府應(yīng)該通過制定合理的政策和法規(guī)，為企業(yè)提供良好的發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)國內(nèi)市場(chǎng)的監(jiān)管和管理，保障消費(fèi)者的合法權(quán)益。此外，企業(yè)也應(yīng)該加強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力，提高產(chǎn)品的附加值和核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有不斷創(chuàng)新，才能在全球化的大背景下立足于市場(chǎng)。
最后，我們也要看到全球化帶來的一些問題。全球化使得資源的不平衡問題更加突出，富人越富，窮人越窮。一些發(fā)展中國家面臨著環(huán)境污染和資源枯竭的問題，而一些發(fā)達(dá)國家則過度消費(fèi)導(dǎo)致資源浪費(fèi)。這些問題需要全球范圍的合作和協(xié)調(diào)來解決。各國應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和資源的可持續(xù)利用，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
綜上所述，全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，它帶來了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在全球化的潮流下，各國應(yīng)該積極適應(yīng)全球化的要求，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，并加強(qiáng)國際合作，共同解決全球面臨的問題。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)更加平衡、可持續(xù)的全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇四
第一段：介紹世界經(jīng)濟(jì)的重要性和復(fù)雜性（200字）
世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，對(duì)每個(gè)國家和個(gè)人來說都具有重要意義。在全球化的背景下，各國之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密，經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)國家最基本的生存需求。在全球經(jīng)濟(jì)互動(dòng)中，隨著技術(shù)的發(fā)展和貿(mào)易的自由化，個(gè)人對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的理解和參與變得越來越重要。本文將分享我個(gè)人在世界經(jīng)濟(jì)中的觀察和體會(huì)。
第二段：互聯(lián)網(wǎng)和全球貿(mào)易的變革（300字）
互聯(lián)網(wǎng)和全球貿(mào)易的變革是近年來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力之一。通過互聯(lián)網(wǎng)，個(gè)人可以輕松地與世界各地的人們交流和共享信息，這也提高了全球貿(mào)易的便利性。我個(gè)人親身體驗(yàn)了互聯(lián)網(wǎng)帶來的變化，比如通過網(wǎng)購可以購買到全球各地的商品，而不再受限于當(dāng)?shù)氐倪x擇。此外，互聯(lián)網(wǎng)也為個(gè)人創(chuàng)業(yè)提供了很多機(jī)會(huì)，無論是通過電商平臺(tái)還是自建網(wǎng)站，個(gè)人都可以通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造自己的商業(yè)機(jī)會(huì)。
第三段：金融風(fēng)險(xiǎn)和全球經(jīng)濟(jì)的緊密聯(lián)系（300字）
全球金融市場(chǎng)的波動(dòng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的影響。金融危機(jī)的爆發(fā)讓人們意識(shí)到，金融風(fēng)險(xiǎn)具有全球性和跨國界的特征。個(gè)人投資者也不再局限于國內(nèi)市場(chǎng)，他們可以在全球金融市場(chǎng)進(jìn)行投資和交易。作為一個(gè)個(gè)人投資者，我深刻認(rèn)識(shí)到金融風(fēng)險(xiǎn)的存在，并且了解到全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)我的投資決策帶來的重大影響。
第四段：人工智能和自動(dòng)化對(duì)就業(yè)的影響（200字）
隨著人工智能和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，全球就業(yè)形勢(shì)也發(fā)生了很大的變化。一些傳統(tǒng)行業(yè)中的崗位可能被機(jī)器人或自動(dòng)化設(shè)備取代，這給一些勞動(dòng)力密集型國家?guī)砹诵碌奶魬?zhàn)。個(gè)人需要關(guān)注全球經(jīng)濟(jì)對(duì)各行各業(yè)的影響，根據(jù)自身的興趣和能力做出對(duì)未來就業(yè)的規(guī)劃。
第五段：教育和自身發(fā)展的重要性（200字）
在一個(gè)多元化且快速變化的全球經(jīng)濟(jì)中，教育和自身發(fā)展變得尤為重要。個(gè)人需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，以滿足不斷變化的就業(yè)需求和技能要求。我個(gè)人認(rèn)為教育和自身發(fā)展是應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的最佳途徑。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自身技能，個(gè)人可以更好地適應(yīng)并把握全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展機(jī)遇。
總結(jié)：在這個(gè)日益全球化的世界中，個(gè)人對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的理解和參與變得越來越重要。通過互聯(lián)網(wǎng)和全球貿(mào)易的變革，人們可以更方便地交流和參與全球經(jīng)濟(jì)。然而，全球金融風(fēng)險(xiǎn)和人工智能的發(fā)展也帶來了一些挑戰(zhàn)，個(gè)人需要關(guān)注并適應(yīng)這些變化。同時(shí)，教育和自身發(fā)展也是推動(dòng)個(gè)人在全球經(jīng)濟(jì)中獲得成功的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自身能力，才能更好地應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇五
世界經(jīng)濟(jì)與全球化是當(dāng)今時(shí)代的重要議題，全球化的進(jìn)程已經(jīng)深刻地改變了世界各國的發(fā)展模式和相互聯(lián)系方式。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和國際貿(mào)易的進(jìn)一步開放，國家間的聯(lián)系變得更加緊密，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的邊界逐漸模糊化。在這樣一個(gè)全球化的時(shí)代背景下，我深刻體會(huì)到世界經(jīng)濟(jì)與全球化的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：全球化帶來了巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
全球化使得國際貿(mào)易的規(guī)模大幅度擴(kuò)大，各國之間的聯(lián)系更加緊密，這為各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了巨大的機(jī)遇。企業(yè)可以更容易地獲得跨國市場(chǎng)，創(chuàng)業(yè)者可以獲得更多的投資機(jī)會(huì)。同時(shí)，全球化也帶來了巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，國際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈。只有不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在全球化的浪潮中立于不敗之地。這使我意識(shí)到，在全球化的時(shí)代，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身能力的重要性。
第三段：全球化的倡導(dǎo)者與批評(píng)者
全球化具有贊成者和反對(duì)者。全球化的贊成者強(qiáng)調(diào)全球經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)于世界各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著積極的影響，可以實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和風(fēng)險(xiǎn)的分散化。反對(duì)者則認(rèn)為全球化會(huì)導(dǎo)致貧富差距的擴(kuò)大和文化的同化。我們無法否認(rèn)，全球化在一定程度上帶來了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和發(fā)展，但同樣要警惕全球化對(duì)于社會(huì)公平和文化多樣性的潛在影響。作為一個(gè)個(gè)體，我們應(yīng)該保持審慎的態(tài)度，既把握全球化的機(jī)遇，也應(yīng)該關(guān)注其可能的負(fù)面影響。
第四段：發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
對(duì)于發(fā)展中國家來說，全球化帶來了深遠(yuǎn)的影響。一方面，發(fā)展中國家可以通過全球化實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和貧困減少，進(jìn)而提高國家的綜合實(shí)力；另一方面，全球化也給發(fā)展中國家?guī)砹嗽S多挑戰(zhàn)，包括貿(mào)易壁壘、技術(shù)壁壘和貧富差距的擴(kuò)大等等。在全球化的潮流中，發(fā)展中國家需要積極開展國際合作，推動(dòng)內(nèi)外需的平衡發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和人力資源培養(yǎng)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：個(gè)體如何適應(yīng)全球化的時(shí)代
在全球化的時(shí)代，個(gè)體需要具備更廣泛的視野和跨文化的溝通能力。要適應(yīng)全球化的時(shí)代，需要不斷學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)，掌握新技能。此外，積極主動(dòng)地參與國際交流和合作也是適應(yīng)全球化的重要途徑。了解不同國家和地區(qū)的文化差異，增強(qiáng)自己的跨文化意識(shí)，提高自己的國際競(jìng)爭(zhēng)力。全球化的時(shí)代給個(gè)體帶來了許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能在全球化的浪潮中抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)。
結(jié)尾段：總結(jié)全文
總而言之，世界經(jīng)濟(jì)與全球化是當(dāng)今時(shí)代的重要議題。全球化既帶來了巨大的機(jī)遇，也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。要認(rèn)識(shí)到全球化對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)和個(gè)體發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，積極主動(dòng)地適應(yīng)全球化的時(shí)代變化，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。只有這樣，我們才能在全球化的浪潮中不斷發(fā)展和進(jìn)步。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇六
當(dāng)前，全球經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的態(tài)勢(shì)。一方面，全球貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，貿(mào)易摩擦不斷升級(jí)，加大了全球經(jīng)濟(jì)不確定性，世界貿(mào)易增長(zhǎng)放緩。另一方面，科技創(chuàng)新和數(shù)字化經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，為部分國家?guī)頇C(jī)遇，但也給其他國家造成了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力。在這種大背景下，各國必須認(rèn)真思考和理解當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和趨勢(shì)，以迎接全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和合作的新挑戰(zhàn)。
第二段：貿(mào)易保護(hù)主義的負(fù)面影響
當(dāng)前，部分國家采取貿(mào)易保護(hù)主義政策，給全球經(jīng)濟(jì)帶來許多負(fù)面影響。首先，關(guān)稅大幅上調(diào)會(huì)導(dǎo)致貿(mào)易成本上升，消費(fèi)者購買力下降；其次，國際投資受到阻礙，跨國公司面臨更多的貿(mào)易壁壘，導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力。此外，貿(mào)易保護(hù)主義也容易引發(fā)貿(mào)易摩擦和沖突，不利于全球合作和穩(wěn)定發(fā)展。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義，維護(hù)自由貿(mào)易體系，推動(dòng)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第三段：科技創(chuàng)新及數(shù)字經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
科技創(chuàng)新和數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為某些國家?guī)砹藱C(jī)遇，但也給其他國家?guī)砹颂魬?zhàn)。一方面，科技創(chuàng)新和數(shù)字化經(jīng)濟(jì)提供了新的增長(zhǎng)點(diǎn)和發(fā)展動(dòng)力，可以推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。另一方面，由于科技創(chuàng)新的集中性和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的全球性，一些發(fā)達(dá)國家和科技巨頭更容易占據(jù)領(lǐng)先地位，其他國家則可能陷入技術(shù)和經(jīng)濟(jì)邊緣化。因此，各國應(yīng)該加強(qiáng)創(chuàng)新能力和數(shù)字化建設(shè)，積極參與全球科技合作，推動(dòng)科技進(jìn)步的普惠性和可持續(xù)性。
第四段：加強(qiáng)多邊合作應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)面臨著來自貿(mào)易保護(hù)主義和科技競(jìng)爭(zhēng)的雙重挑戰(zhàn)，需要各國加強(qiáng)多邊合作來應(yīng)對(duì)。首先，各國應(yīng)該攜手合作，維護(hù)自由貿(mào)易體系，建立開放包容的全球市場(chǎng)，減少貿(mào)易壁壘和摩擦。其次，各國應(yīng)該加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和技術(shù)交流，促進(jìn)科技創(chuàng)新和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的共享和可持續(xù)發(fā)展。此外，各國還應(yīng)加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)，避免全球經(jīng)濟(jì)大起大落，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。只有通過多邊合作，才能應(yīng)對(duì)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，共同實(shí)現(xiàn)共贏和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：個(gè)體行動(dòng)和責(zé)任
面對(duì)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)，每個(gè)個(gè)體都應(yīng)有所行動(dòng)和責(zé)任。首先，國家應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場(chǎng)改革，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。其次，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新和研發(fā)能力，積極拓展國際市場(chǎng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型。此外，每個(gè)個(gè)體也應(yīng)提高自身技能和素質(zhì)水平，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)變革和科技進(jìn)步的需求。通過個(gè)體的努力和責(zé)任才能推動(dòng)整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
總結(jié)：當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)面臨貿(mào)易保護(hù)主義和科技競(jìng)爭(zhēng)的雙重挑戰(zhàn)，需要各國加強(qiáng)多邊合作，共同應(yīng)對(duì)。只有堅(jiān)持自由貿(mào)易和創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的共贏和可持續(xù)繁榮。每個(gè)個(gè)體也應(yīng)有所行動(dòng)和責(zé)任，不斷提升自身能力，為全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇七
在這個(gè)全球化的時(shí)代，世界經(jīng)濟(jì)正日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)者，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)世界經(jīng)濟(jì)有了一些深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將就世界經(jīng)濟(jì)的積極影響、負(fù)面問題以及解決之道等方面進(jìn)行闡述，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR> 首先，世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展給我們帶來了巨大的機(jī)遇和福利。全球貿(mào)易的發(fā)展促進(jìn)了各國之間的交流和合作，讓世界各地的產(chǎn)品和服務(wù)能夠更加便捷地流通。這不僅為消費(fèi)者提供了更多的選擇，也為企業(yè)提供了更廣闊的市場(chǎng)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和繁榮。同時(shí)，全球化也促使著科技的進(jìn)步和創(chuàng)新的推動(dòng)。不同國家的人才和智慧得以交流融合，推動(dòng)了科技和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。
然而，世界經(jīng)濟(jì)也面臨著一些負(fù)面問題和挑戰(zhàn)。一方面，全球化帶來了貧富差距的擴(kuò)大。由于發(fā)展水平和資源分配的不均，許多發(fā)展中國家面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的問題。另一方面，全球化也導(dǎo)致了環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的嚴(yán)重問題。一些發(fā)達(dá)國家的工業(yè)化和消費(fèi)模式給地球環(huán)境帶來了巨大的負(fù)擔(dān)，威脅著人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
為了解決世界經(jīng)濟(jì)面臨的問題，我們需要在全球范圍內(nèi)加強(qiáng)合作和協(xié)調(diào)。首先，各國應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)，減少競(jìng)爭(zhēng)性貶值和貿(mào)易保護(hù)主義的傾向。這有助于維護(hù)全球貿(mào)易的穩(wěn)定和公平。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的合作。全球各國應(yīng)共同努力，制定和執(zhí)行更加嚴(yán)格的環(huán)境法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，減少排放和資源浪費(fèi)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。最后，我們也需要加強(qiáng)全球人才的培養(yǎng)和交流。通過教育和科技的合作，我們可以促進(jìn)人才的培養(yǎng)，提高各國的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)起來，世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。全球化帶來的便利和機(jī)遇，同時(shí)也產(chǎn)生了不平等和環(huán)境問題。通過加強(qiáng)合作和協(xié)調(diào)，我們可以解決這些問題，實(shí)現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。作為一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)者，我將努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為世界經(jīng)濟(jì)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有通過共同努力，我們才能夠建立一個(gè)更加公平和可持續(xù)的世界經(jīng)濟(jì)體系。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇八
隨著全球化的迅速推進(jìn)，世界經(jīng)濟(jì)日益緊密地聯(lián)系在一起，成為一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，各個(gè)經(jīng)濟(jì)體相互依存、相互交流，共同推動(dòng)著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。作為參與者和見證者，我積累了一些關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的心得體會(huì)。
第二段：貿(mào)易自由化為世界經(jīng)濟(jì)注入活力
貿(mào)易自由化是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力之一。通過降低關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘，促進(jìn)貿(mào)易自由化，世界各國能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。這不僅推動(dòng)了全球產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合和發(fā)展，還為各國提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的中國，積極參與全球化進(jìn)程，大力推動(dòng)貿(mào)易自由化，深化與其他國家的經(jīng)貿(mào)合作，在全球市場(chǎng)中發(fā)揮著越來越重要的作用。
第三段：金融風(fēng)險(xiǎn)和不確定性成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的隱患
盡管貿(mào)易自由化帶來了諸多好處，但世界經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過程中也面臨著一系列的金融風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。金融危機(jī)、貨幣波動(dòng)、負(fù)債問題等都對(duì)世界經(jīng)濟(jì)造成了巨大沖擊。尤其是近年來，全球貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，各種政策擾動(dòng)增加，使得國際貿(mào)易環(huán)境變得更加復(fù)雜和不確定。在應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)和不確定性的過程中，各國需要更加協(xié)作和合作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：可持續(xù)發(fā)展成為全球經(jīng)濟(jì)的共同關(guān)切
隨著資源的有限性和環(huán)境問題的加劇，可持續(xù)發(fā)展成為全球經(jīng)濟(jì)的共同關(guān)切。各國紛紛倡導(dǎo)綠色經(jīng)濟(jì)和低碳發(fā)展，通過減少對(duì)自然資源的依賴，采用更加環(huán)保和可持續(xù)的方式生產(chǎn)和消費(fèi)。這不僅有助于保護(hù)環(huán)境，降低能源消耗和排放，還能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展提供新的增長(zhǎng)點(diǎn)和機(jī)遇。在這一過程中，科技創(chuàng)新發(fā)揮了重要的關(guān)鍵作用，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。
第五段：共商共建共享構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
面對(duì)日益緊密的世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，各國應(yīng)當(dāng)秉持合作共贏的精神，通過共商共建共享，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。只有在這樣一個(gè)開放、包容、互利互信的環(huán)境下，世界才能夠?qū)崿F(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)的繁榮和穩(wěn)定，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與到這個(gè)大家庭中，發(fā)揮自己的作用，為世界經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
在全球化時(shí)代下，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)命運(yùn)與共的議題。貿(mào)易自由化為全球經(jīng)濟(jì)注入活力，金融風(fēng)險(xiǎn)和不確定性成為發(fā)展的隱患，可持續(xù)發(fā)展成為共同關(guān)切，共商共建共享構(gòu)建人類命運(yùn)共同體成為發(fā)展的方向。在這個(gè)大家庭中，每個(gè)國家和每個(gè)人都起著不可或缺的作用。只有通過合作，我們才能共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的繁榮和可持續(xù)發(fā)展。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇九
當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)正處于一個(gè)快速變化的時(shí)期，全球化已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。全球化使得世界各國的經(jīng)濟(jì)緊密相連，互相依賴。本地市場(chǎng)的動(dòng)蕩不僅僅對(duì)本國經(jīng)濟(jì)造成影響，也會(huì)對(duì)其他國家經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生波及效應(yīng)。國際貿(mào)易和跨國投資的增加，使得各國之間的聯(lián)系更加緊密，同時(shí)也帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。世界各國應(yīng)積極適應(yīng)全球化的趨勢(shì)，通過加強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
第二段：新技術(shù)的崛起引發(fā)經(jīng)濟(jì)變革
隨著科技的不斷進(jìn)步和新技術(shù)的崛起，世界經(jīng)濟(jì)正在發(fā)生深刻的變革。數(shù)字化、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，不僅提高了生產(chǎn)效率和降低了成本，也改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。新技術(shù)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面，新技術(shù)的推動(dòng)促使企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。另一方面，新技術(shù)也給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)力帶來了壓力，導(dǎo)致了一些就業(yè)機(jī)會(huì)的減少。在新技術(shù)時(shí)代，各國需要積極應(yīng)對(duì)和引領(lǐng)科技革新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：全球經(jīng)濟(jì)治理體系亟待改革
當(dāng)前的全球經(jīng)濟(jì)治理體系面臨著許多問題和挑戰(zhàn)，亟待改革。傳統(tǒng)的全球經(jīng)濟(jì)治理架構(gòu)已經(jīng)不能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，需要進(jìn)行改革和調(diào)整。一方面，發(fā)展中國家在全球經(jīng)濟(jì)治理中的地位和話語權(quán)有待提升，需要建立更加平等和包容的全球經(jīng)濟(jì)治理體系。另一方面，全球經(jīng)濟(jì)治理需要更加注重協(xié)調(diào)和合作，避免貿(mào)易保護(hù)主義和經(jīng)濟(jì)沖突的發(fā)生。各國應(yīng)加強(qiáng)溝通和合作，并共同推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系的改革。
第四段：綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展是必然趨勢(shì)
在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展正成為國際社會(huì)的共識(shí)。綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的重要性，將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合。隨著全球氣候變化的嚴(yán)重性日益突顯，各國應(yīng)加大對(duì)綠色經(jīng)濟(jì)的支持和投資，促進(jìn)清潔能源的開發(fā)和利用，減少污染物的排放，實(shí)現(xiàn)資源的高效利用。綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅有助于保護(hù)環(huán)境，降低能源和資源消耗，還能夠帶來新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
第五段：合作與競(jìng)爭(zhēng)并行是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵
當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)。各國之間應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作、技術(shù)交流和人才培養(yǎng)，促進(jìn)資源共享和互利共贏。同時(shí)，各國也要保護(hù)自身的利益，提高競(jìng)爭(zhēng)力，積極應(yīng)對(duì)國際競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。通過合作與競(jìng)爭(zhēng)并行，可以推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和共同繁榮。
總結(jié)：當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)正面臨許多變革和挑戰(zhàn)，但也同時(shí)帶來了機(jī)遇和發(fā)展的空間。全球化的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，新技術(shù)的崛起引發(fā)經(jīng)濟(jì)變革，全球經(jīng)濟(jì)治理體系亟待改革，綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展是必然趨勢(shì)，合作與競(jìng)爭(zhēng)并行是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵。各國應(yīng)緊密配合，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和共同繁榮。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十
第16課世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”
一、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)
1、什么叫經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)？（概念）世界經(jīng)濟(jì)交往日益增多，正在逐漸形成一個(gè)整體，這種現(xiàn)象被稱為“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)”。
特點(diǎn)：以發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo)，擴(kuò)大的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，跨國公司為主要載體，信息技術(shù)為主要?jiǎng)恿?，在世界范圍?nèi)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資源的重新配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、升級(jí)的聯(lián)動(dòng)過程。
2、全球化的原因和條件：
（1）第三次科技革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，客觀上要求經(jīng)濟(jì)活動(dòng)打破國界和地域的界限。（根本原因）
（2）科技的發(fā)展為全球范圍的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了便利條件。
（3）20世紀(jì)八九十年代，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展的主要趨勢(shì)(背景)。
（4）各國尋求國際合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
3、表現(xiàn)
1、國際投資和國際貿(mào)易迅速增長(zhǎng)2、跨國公司影響增大，生產(chǎn)全球化趨勢(shì)加快3.國際分工不斷加強(qiáng)。
4.世界貿(mào)易組織成立，是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)。
二、經(jīng)濟(jì)全球化的影響
1、有利：a、減少貿(mào)易障礙，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展；b、有利于發(fā)展中國家參與世界經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)。
2、不利：a、拉大了發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的貧富差距(發(fā)展中國家技術(shù)等方面落后）；
b、產(chǎn)生了一些跨國公司的不公平行為（利用廉價(jià)資源、勞力卻轉(zhuǎn)移污染企業(yè)）；
c、國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國家的影響增大。（亞洲金融危機(jī)）
3、全球化趨勢(shì)下的中國
中國應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)；繼續(xù)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策，引進(jìn)外國的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。在保持國家主權(quán)獨(dú)立的前提下，積極參與國際組織活動(dòng)，尋求國際合作。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十一
本課以“世界經(jīng)濟(jì)的‘全球化’”為主題，從三個(gè)方面進(jìn)行了敘述。首先，介紹了20世紀(jì)九十年代隨著東西方冷戰(zhàn)的結(jié)束，國際形勢(shì)趨于緩和，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加快發(fā)展。其次，介紹了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)。最后從兩個(gè)方面敘述了經(jīng)濟(jì)全球化的影響。第一，經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用和發(fā)展中國家在國際競(jìng)爭(zhēng)中的不利處境;第二，敘述了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)對(duì)中國既是難得的機(jī)遇又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的潮流，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，取得了世人矚目的可喜成果。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力1.了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因。
2.掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。
3.通過引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、正確地分析歷史問題的能力。
2)通過辯論活動(dòng)，理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響;
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
1.通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)是當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結(jié)果。
2.通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)面向世界，積極參與國際合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念與責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)和影響。因?yàn)橹挥惺箤W(xué)生掌握了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)，才能使之感悟到經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)和發(fā)展。只有掌握了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響，才能認(rèn)識(shí)到我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻性和迫切性，才能使學(xué)生增強(qiáng)使命感。被學(xué)生提供材料，讓學(xué)生通過閱讀材料感受經(jīng)濟(jì)全球化，了解經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響，既是本課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。由于受到知識(shí)積累和認(rèn)知水平的限制，要求初三年級(jí)學(xué)生從利、弊兩方面認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)對(duì)發(fā)展中國家的影響，確實(shí)有一定的難度。讓學(xué)生課前收集資料，上課辯論經(jīng)濟(jì)全球化的利弊，幫助學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響。
教學(xué)方法1.講解分析法。針對(duì)本課中一些難于理解的理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，可以通過教師的講解分析，幫助學(xué)生掌握。
2.討論法。對(duì)于課本中學(xué)生通過自己努力能解決的問題，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，從而達(dá)到掌握本課內(nèi)容的目的。
教具準(zhǔn)備教學(xué)課件
課時(shí)安排一課時(shí)
教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情境創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入新課
出示幻燈片1，讓學(xué)生說說分別是什么品牌，哪個(gè)國家的
出示幻燈片2，你知道哪些中國著名品牌在國際市場(chǎng)上暢銷?
幻燈片3，問外國的品牌商品在中國銷售，中國的商品也進(jìn)入了世界
，你知道這是種什么現(xiàn)象嗎?
根據(jù)自己了解踴躍回答問題
回答經(jīng)濟(jì)全球化
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍氣氛，使其很快投入本課的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)新課：
學(xué)案導(dǎo)學(xué)
指導(dǎo)學(xué)生完成伴你學(xué)知識(shí)梳理
閱讀課本，完成伴你學(xué)知識(shí)梳理
理順本課知識(shí)，大體把握本課內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)知識(shí)二、分組導(dǎo)學(xué)，師生釋疑
(一)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)
1、什么是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)?
幻燈片出示
2、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因和條件是什么?
根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行歸納
幻燈片出示
3、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)
幻燈片提供材料
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十二
課程標(biāo)準(zhǔn)：(1)了解世界貿(mào)易組織(wto)，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國參加世界貿(mào)易組織(wto)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。
(2)了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題。
三維目標(biāo)：
知識(shí)與能力：
需要理解的內(nèi)容有經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍;世界貿(mào)易組織對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的作用;中國加入世界貿(mào)易組織的影響。
需要運(yùn)用的內(nèi)容有探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題，培養(yǎng)學(xué)生一分為二的辯證思維和創(chuàng)新思維;探討中國加入wto后帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn);探討經(jīng)濟(jì)全球化中的問題。
過程與方法：
資料搜集、問題探究、歷史比較。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過本課教與學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，把握人類歷史發(fā)展動(dòng)向的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際社會(huì)，樹立面向世界、積極參與國際合作與競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)世界和平發(fā)展的信念和責(zé)任感。初步懂得世界性與民族性的關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn)：世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化中的作用
教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的影響和如何正確面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化
教學(xué)工具：幻燈些許、資料若干
教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)
教學(xué)過程：導(dǎo)入：(要制造輕松氣氛，緩解學(xué)生和自己的緊張)
自我感知。
說說你身邊的經(jīng)濟(jì)全球化
(《大腕》經(jīng)典橋段)
開篇明義
經(jīng)濟(jì)全球化的概念和表現(xiàn)
——資料源自政治必修一p101第十三課
合作與探究：閱讀第一子目大字部分第一段a梳理出經(jīng)濟(jì)全球化的過程b分析推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的因素。
在梳理過程的時(shí)候?qū)⑷慰萍几锩鼘?duì)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的推動(dòng)作用歸納出來，為后面中國或者說發(fā)展中國家的對(duì)策埋下伏筆。
講到跨國公司的時(shí)候，引用一些資料(，研究跨國公司的人得出一個(gè)非常重要的結(jié)論，就是說，如果我們現(xiàn)在把跨國企業(yè)和國家、地區(qū)都當(dāng)成是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的話，那么，現(xiàn)在全世界最大的100個(gè)經(jīng)濟(jì)體當(dāng)中，51個(gè)是企業(yè)，49個(gè)是國家和地區(qū)。這是一個(gè)非常重大的變化，也就是從整個(gè)經(jīng)濟(jì)全球的總量來講，企業(yè)正在超過國家。這一批跨國公司的經(jīng)濟(jì)力量確實(shí)相當(dāng)大，就是說，這51個(gè)大的跨國企業(yè)，它的經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)超過了全世界大多數(shù)國家。這是一個(gè)非常重要的質(zhì)的變化。由于跨國公司的經(jīng)營發(fā)生了質(zhì)的變化，出現(xiàn)了一批超大型的跨國公司。比如說，現(xiàn)在全球最大的通用電器公司，ge，它19的銷售額是1683億美元，基本上和我們中國整個(gè)的出口差不多。而我們中國也是世界第十大貿(mào)易國。又比如說，美國最大的一個(gè)零售企業(yè)叫wormer(沃爾瑪)，大家都知道，它年的營業(yè)收入是1250億美元，可以占到我們中國全年社會(huì)總銷售額的40%。1997年以后，1/3的國際貿(mào)易、2/3的國際投資、2/3專利和技術(shù)訣竅的轉(zhuǎn)讓都掌握在跨國公司手里。這些都說明跨國公司在全世界確實(shí)是占據(jù)了一個(gè)非常重要的地位。而且，從數(shù)量上，按照聯(lián)合國1997年的投資報(bào)告里面最新的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全世界已經(jīng)有44000個(gè)跨國公司的母公司，如果加上它們?cè)趪獾淖庸竞透綄倨髽I(yè)，已經(jīng)是28萬多個(gè)。也就是說，不管是從數(shù)量上，還是從質(zhì)量上，跨國公司可以說已經(jīng)操縱了全球的經(jīng)濟(jì)命脈。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十三
知識(shí)與技能
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)，理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響。通過對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的全球化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理的能力，自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能力。
過程與方法
教師通過搜集、整理有關(guān)歷史資料并和同學(xué)一起分析有關(guān)實(shí)例、閱讀教材，使同學(xué)明確世界經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體趨勢(shì)，理解世界經(jīng)濟(jì)全球化的原因。可以播放有關(guān)視頻，有關(guān)新聞等幫助學(xué)生進(jìn)一步理解。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
樹立學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活的意識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真自主的學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，中國在世界經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中，應(yīng)抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，在加快自身發(fā)展的同時(shí)為世界的和平安定奉獻(xiàn)一份力量。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)：理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響
教學(xué)方法：設(shè)疑、討論、點(diǎn)撥
教學(xué)手段：多媒體
教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
請(qǐng)同學(xué)們先看一段視頻。(教師運(yùn)用多媒體播放中國加入世貿(mào)組織的歷史片斷)地點(diǎn)：卡塔爾多哈，時(shí)間：年11月10日晚18時(shí)39分，隨著wto第四屆部長(zhǎng)會(huì)議主席卡邁斯手中的一聲木槌響，會(huì)議通過了《關(guān)于中國加入世貿(mào)組織決定》。13億中國人翹首以待的夢(mèng)想瞬間化為現(xiàn)實(shí)，中國的改革開放進(jìn)程就此進(jìn)入了一個(gè)新的輪回。請(qǐng)問：中國加入世貿(mào)組織，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)什么趨勢(shì)?(學(xué)生回答后，教師指出)體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化的趨勢(shì)。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，發(fā)展與沖突并存。今天我們一起來學(xué)習(xí)第16課時(shí)世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”。
(二)新課學(xué)習(xí)
請(qǐng)學(xué)生介紹世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景。
(提問學(xué)生)請(qǐng)同學(xué)試舉例我們身邊的經(jīng)濟(jì)全球化現(xiàn)象(如：商店里的耐克運(yùn)動(dòng)服其實(shí)不一定產(chǎn)于美國;一臺(tái)康柏電腦的部件很可能來自美國、中國和新加坡。一部諾基亞全球通，已經(jīng)同時(shí)在另一種意義上把世界各地的人連在一起。)
教師問：那“全球化”的含義是什么?請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)教材內(nèi)容結(jié)經(jīng)濟(jì)全球化這一概念下一個(gè)定義。(學(xué)生回答，老師進(jìn)一步補(bǔ)充，進(jìn)而闡述“全球化”)“全球化”一詞最早于1985年提出，用來概括此前間國際經(jīng)濟(jì)的巨大變化，即商品、服務(wù)、資本和技術(shù)在世界性生產(chǎn)、消費(fèi)和投資領(lǐng)域的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化指世界各國、各地區(qū)通過密切的經(jīng)濟(jì)交往與合作，在經(jīng)濟(jì)上相互聯(lián)系和依存、相互競(jìng)爭(zhēng)和制約達(dá)到了很高的程度，使全球經(jīng)濟(jì)形成一個(gè)有機(jī)整體。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界生產(chǎn)力發(fā)展的要求和結(jié)果。
老師出示有關(guān)材料，“那么經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)及具體表現(xiàn)在哪兒?”學(xué)生分小組討論。
(老師)經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)：20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，任何一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去。于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。1995年，世界貿(mào)易組織成立，這是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)。
(老師)世界經(jīng)濟(jì)的全球化主要表現(xiàn)在：(1)國際貿(mào)易的絕對(duì)量和相對(duì)量迅速增長(zhǎng)。進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后，越來越多的國家加入外向型經(jīng)濟(jì)的行列，世界貿(mào)易有增無減。貿(mào)易往來的大幅度增加，把世界各國經(jīng)濟(jì)有機(jī)地聯(lián)系起來。(2)生產(chǎn)國際化程度大大加深。生產(chǎn)的國際化主要體現(xiàn)在跨國公司的發(fā)展上。第一次世界大戰(zhàn)前，只有少數(shù)發(fā)達(dá)國家在其他國家利用當(dāng)?shù)刭Y源和勞動(dòng)力投資建廠。第二次世界大戰(zhàn)后，這種現(xiàn)象開始普通化，跨國公司遍及世界各地。近年來，一些發(fā)展中國家由于民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，也紛紛積極對(duì)外投資，興辦自己的跨國公司。請(qǐng)同學(xué)們看教材第95-96頁的一段小字。(指導(dǎo)學(xué)生看書，以加深對(duì)跨國公司的理解)(3)金融國際化程度大大加強(qiáng)。二戰(zhàn)后，一些新型的國際借貸資本市場(chǎng)出現(xiàn)。這些借貸資本市場(chǎng)的活動(dòng)完全脫離了各國的借貸資本市場(chǎng)和外匯法的管理;而且出現(xiàn)了多國銀行資本的聯(lián)合，加速了全球范圍內(nèi)的吸收資金和貸款能力。(4)經(jīng)濟(jì)管理制度與經(jīng)濟(jì)習(xí)慣的國際化。當(dāng)代許多國家認(rèn)識(shí)到，要保持本國經(jīng)濟(jì)的活力，就必須學(xué)習(xí)和吸收他國合理的經(jīng)濟(jì)管理制度，使本國的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有效程度盡可能地接近國際水平。
請(qǐng)學(xué)生自己舉例說明經(jīng)濟(jì)全球化帶來的影響。
學(xué)生討論。
教師出示材料，引導(dǎo)學(xué)生分析：來自北京大學(xué)、清華大學(xué)和美國南卡羅來那大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們以可口可樂公司為個(gè)案，運(yùn)用科學(xué)手段進(jìn)行了量化分析，評(píng)估了這個(gè)跨國公司對(duì)中國經(jīng)濟(jì)總體意義上真正的影響。該調(diào)查是中國首次嘗試評(píng)估一個(gè)跨國公司對(duì)中國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。
該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可口可樂的生產(chǎn)和銷售對(duì)中國的就業(yè)、稅收和產(chǎn)值產(chǎn)生了巨大的影響?？煽诳蓸吩谥袊苯踊蜷g接地創(chuàng)造了41萬多個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì);可口可樂制瓶商向中國政府繳稅3.87億元。投入—產(chǎn)出分析結(jié)果顯示可口可樂在中國的運(yùn)作為中國創(chuàng)收12億元?？煽诳蓸饭嘌b系統(tǒng)在19為中國經(jīng)濟(jì)注入81.6億元。投入—產(chǎn)出分析顯示中國為此獲得大約217億元的收入。北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心平新喬教授是該調(diào)查報(bào)告的撰稿人之一，他說：“當(dāng)我們剛獲得可口可樂會(huì)間接支持近40萬個(gè)就業(yè)崗位時(shí)是很驚訝的。于是小心翼翼地運(yùn)用3種不同方法去檢查這個(gè)數(shù)字。最后還是證實(shí)該數(shù)字比較可信。它說明，外國直接投資對(duì)中國就業(yè)的支持潛力是巨大的?！?BR> 學(xué)生分析材料，得出結(jié)論：經(jīng)濟(jì)全球化給中國帶來了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，中國應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十四
教學(xué)目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。
通過引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、正確地分析歷史問題的能力。
通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)是當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結(jié)果。使學(xué)生增強(qiáng)面向世界，積極參與國際合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念與責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)和影響。
教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響
教學(xué)過程：?導(dǎo)入新課：
事例1：教師可先展示課前提示中《海爾大廈》照片，然后指導(dǎo)學(xué)生閱讀課前提示中的有關(guān)部分：中國的海爾集團(tuán)在美國紐約設(shè)立了北美總部。
事例2：當(dāng)前全球筆記本電腦的95%都是由中國人研發(fā)和生產(chǎn)的，無論是內(nèi)在品質(zhì)還是外觀，都與國際品牌達(dá)到同一水平。從中國走出去的聯(lián)想，華碩和神舟正逐步成為全球筆記本電腦市場(chǎng)的主角。
事例3：20，中國加入世貿(mào)組織。
事例4：19，瑞士人亨利。內(nèi)斯特萊創(chuàng)辦的雀巢公司同英瑞濃縮奶公司合并，把廠房開到了英國、德國、西班牙和大洋彼岸的美國。這在當(dāng)時(shí)是一件了不起的大事。內(nèi)斯特萊恐怕不會(huì)想到，半近一個(gè)世紀(jì)之后，雀巢公司在全球已有509家工廠，雀巢的產(chǎn)品幾乎遍布世界各個(gè)角落。如今，人們徜徉于超市，把雀巢咖啡放進(jìn)購物車時(shí)，想到的可能只是咖啡的濃香，而未必會(huì)意識(shí)到自己正在采擷經(jīng)濟(jì)全球化大潮的浪花。
事例5：教材小字第二段：有關(guān)美國波音公司的例子。
這些都說明了當(dāng)前世界的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)。那么什么是經(jīng)濟(jì)全球化呢?今天來學(xué)習(xí)第16課《世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”》。
講授：(一)經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)：
二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)格局——經(jīng)濟(jì)全球化
20世紀(jì)八九十年代東西方冷戰(zhàn)結(jié)束后的國際形勢(shì)如何?見書上。
一.什么是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)?
第二次世界大戰(zhàn)后，在高新科技的推動(dòng)下，世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，各國各地區(qū)之間的聯(lián)系越來越密切，從總體上看，世界經(jīng)濟(jì)正在逐漸形成一個(gè)整體，這種現(xiàn)象被稱為“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)”。
?進(jìn)一步闡述：從表面上看，經(jīng)濟(jì)全球化似乎是一個(gè)抽象的概念。而實(shí)際上，它就悄然發(fā)生在人們的衣食住行當(dāng)中。商店里的耐克運(yùn)動(dòng)服其實(shí)不一定產(chǎn)于美國;一臺(tái)康柏電腦的部件很可能來自美國、中國和新加坡。一部諾基亞全球通，已經(jīng)同時(shí)在另一種意義上把世界各地的人連在一起。
二.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)形成的原因和條件：
1.20世紀(jì)八九十年代，國際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。
2.二戰(zhàn)后出現(xiàn)的民族獨(dú)立國家積極尋求國際合作。(為經(jīng)濟(jì)全球化提供有利環(huán)境)。
3.二戰(zhàn)后，第三次科技革命促使生產(chǎn)力空前提高，生產(chǎn)社會(huì)化迅速發(fā)展?？陀^上要求在經(jīng)濟(jì)上打破國界和地域限制，擴(kuò)大市場(chǎng)，發(fā)展大市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。(這是經(jīng)濟(jì)全球化的根本動(dòng)力)。
4.科學(xué)技術(shù)特別是交通運(yùn)輸和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，大大縮短了世界各地的時(shí)間和空間距離，為全球范圍的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了便利條件。
根本原因或主要原因：生產(chǎn)力的發(fā)展(第三次科技革命的促進(jìn))
三.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：見書上。共三點(diǎn)。(1)國際投資和國際貿(mào)易迅速增長(zhǎng)(2)跨國公司的影響增大，生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快。(3)世界貿(mào)易組織的成立。
在這一世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)中，扮演著主角的是跨國公司。冷戰(zhàn)結(jié)束后，跨國公司在全球范圍內(nèi)如雨后春筍般發(fā)展起來。
跨國公司指由兩個(gè)或兩個(gè)以上國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)體所組成，并從事生產(chǎn)，銷售和其他經(jīng)營活動(dòng)的國際性大型企業(yè)，又稱國際公司或多國公司。
舉出你身邊體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化這一特點(diǎn)的典型事例(請(qǐng)列舉你生活中的實(shí)例來證明經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì))：
飲食方面：肯德基，麥當(dāng)勞(快餐)，百事可樂和可口可樂(飲料)等飲食行業(yè)的跨國公司大舉進(jìn)軍中國市場(chǎng)，其歷史背景是：改革開放。另外，家用方面，lg(英語簡(jiǎn)稱縮寫)家電系列，吉列系列等。
跨國公司中，有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的，也有新興產(chǎn)業(yè)的，以從事高科技研發(fā)為主業(yè)公司有：英特爾公司;微軟公司。
中國的跨國公司：海爾，深圳康佳集團(tuán)、廣東tcl集團(tuán)、中石油、中石化、金城集團(tuán)、隆鑫等。這上結(jié)企業(yè)同國際上有實(shí)力的跨國公司還有相當(dāng)?shù)牟罹啵€只是處于發(fā)展中國家企業(yè)國際化的初級(jí)階段。
—閱讀書中小字。
書中動(dòng)腦筋：1.下面兩位同學(xué)分別代表來自發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的人，他們兩人辦廠時(shí)遇到了各自的困難，你看怎樣才能解決他們的問題。
雙方可以通過南北對(duì)話進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作。發(fā)達(dá)國家利用自己的資金、技術(shù)優(yōu)勢(shì)直接到發(fā)展中國家投資辦廠;發(fā)展中國家也應(yīng)積極參與國際合作，招商引資，使豐富資源得到有效開發(fā)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力充分就業(yè)。通過經(jīng)濟(jì)合作，實(shí)現(xiàn)資金、資源、技術(shù)、勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使不同國家經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(見教參)
?(二)經(jīng)濟(jì)全球化的影響：
經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了促進(jìn)作用(閱讀書中相關(guān)內(nèi)容)。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十五
教學(xué)內(nèi)容選自人民教育出版社的九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書《世界歷史》。本課屬于第七單元戰(zhàn)后世界格局的演變中第三節(jié)世界經(jīng)濟(jì)的“全球化“一課，其主要內(nèi)容是戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的“全球化“的趨勢(shì)及影響。
二.教學(xué)對(duì)象分析
教學(xué)對(duì)象是初三學(xué)生。由于學(xué)生已在前兩節(jié)課：冷戰(zhàn)中的對(duì)峙、世界政治格局的多極化趨勢(shì)，所以在學(xué)習(xí)本課時(shí)對(duì)于戰(zhàn)后世界的局勢(shì)以及世界經(jīng)濟(jì)“全球化“的背景不叫熟悉，接受較快，容易進(jìn)入新的學(xué)習(xí)，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)“全球化“的思考會(huì)比較深刻。
三.教學(xué)目標(biāo)
(一).知識(shí)與技能
1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)，理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響這一難點(diǎn)。
2.通過對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的全球化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理的能力，自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能力。
(二).過程與方法
教師通過搜集、整理有關(guān)歷史資料并和同學(xué)一起分析有關(guān)實(shí)例、閱讀教材，使同學(xué)明確世界經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體趨勢(shì)，理解世界經(jīng)濟(jì)全球化的原因?？梢圆シ庞嘘P(guān)視頻，有關(guān)新聞等幫助學(xué)生進(jìn)一步理解。
(三).情感態(tài)度與價(jià)值觀
樹立學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活的意識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真自主的學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，中國在世界經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中，應(yīng)抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，在加快自身發(fā)展的同時(shí)為世界的和平安定奉獻(xiàn)一份力量。
四.教學(xué)重點(diǎn)
掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)。
五.教學(xué)難點(diǎn)
理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響
六.教法設(shè)計(jì)
歷史情境教學(xué)法
教學(xué)情境，促使學(xué)生大腦綜合活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和情感，建立愉悅的表象優(yōu)化認(rèn)知過程，掌握歷史知識(shí)，陶冶情操，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，促使學(xué)生心理機(jī)能得到發(fā)展的一種教學(xué)方法。
本節(jié)課采用：(一).創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生興趣。(播放視頻，引入問題)培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。(二).利用語言情境，有助于渲染氣氛，陶冶情感。(激情講課)
七.學(xué)法設(shè)計(jì)
根據(jù)新頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》把“以學(xué)生發(fā)展為本“作為新課程的基本理念，倡導(dǎo)學(xué)生“主動(dòng)參與、樂于研究“?；谶@一理念，將學(xué)生的學(xué)法設(shè)計(jì)如下：
1.自主學(xué)習(xí)法：在導(dǎo)入新課后，教師通過播放有關(guān)視頻，在此基礎(chǔ)上使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)“全球化“的趨勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究經(jīng)濟(jì)“全球化“趨勢(shì)的具體表現(xiàn)。
2.協(xié)作學(xué)習(xí)法：在教師出示材料講解的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過情境影片、小組討論的方法，了解掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)，理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響這一難點(diǎn)。采用分組討論、探究啟發(fā)式教學(xué)給學(xué)生充分發(fā)散思維的空間，培養(yǎng)協(xié)作學(xué)習(xí)，并初步掌握學(xué)習(xí)歷史的方法。
八.教學(xué)環(huán)境
硬件環(huán)境：帶有多媒體教具的教室
軟件環(huán)境：世界經(jīng)濟(jì)“全球化“課件
九.主要教學(xué)過程說明
(一).導(dǎo)入新課
請(qǐng)同學(xué)們先看一段視頻。(教師運(yùn)用多媒體播放中國加入世貿(mào)組織的歷史片斷)地點(diǎn)：
課時(shí)世界經(jīng)濟(jì)的“全球化“。
(二)上.節(jié)回顧，開始新課教學(xué)
教師和學(xué)生一起回顧前兩節(jié)課，了解世界經(jīng)濟(jì)全球化是在什么樣的的大背景下發(fā)展的。
(提問學(xué)生)請(qǐng)同學(xué)試舉例我們身邊的經(jīng)濟(jì)全球化現(xiàn)象(如：商店里的耐克運(yùn)動(dòng)服其實(shí)不一定產(chǎn)于美國;一臺(tái)康柏電腦的部件很可能來自美國、中國和新加坡。一部諾基亞全球通，已經(jīng)同時(shí)在另一種意義上把世界各地的人連在一起。)
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇一
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
1、識(shí)記經(jīng)濟(jì)全球化及其主要的表現(xiàn)形式。
2、理解經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)、利弊影響，發(fā)展中國家對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度。
3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，初步分析在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
(二)能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面的分析問題的能力，理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題的能力。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
使學(xué)生樹立努力學(xué)習(xí)、為民族振興而奮斗的志向。增強(qiáng)自己的使命感、民族自豪感。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、科技進(jìn)步是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的重要力量
2、經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)、實(shí)質(zhì)和影響
3、跨國公司是經(jīng)濟(jì)全球化的載體
教學(xué)工具
課件
教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
教師活動(dòng)：多媒體展示下列材料：
材料一：歐洲空中客車公司在全球擁有員工24.5萬人，在法國、德國、英國、西班牙、荷蘭等國設(shè)有16個(gè)工廠，每個(gè)工廠只生產(chǎn)飛機(jī)的一個(gè)部件，如法國負(fù)責(zé)生產(chǎn)機(jī)身中段和機(jī)頭，德國專門生產(chǎn)機(jī)身前后兩段，英國專門生產(chǎn)機(jī)翼。各部分生產(chǎn)完畢后，分別運(yùn)到法國和德國得兩個(gè)總裝廠進(jìn)行總裝。
材料二：國際貿(mào)易規(guī)模迅速擴(kuò)大。1950年，世界貿(mào)易額為610億美元，，世界貿(mào)易出口額達(dá)到62400億美元。目前，世界貿(mào)易額占世界gdp總額的1/4左右，20世紀(jì)90年代，世界貿(mào)易額平均每年增長(zhǎng)6%，達(dá)到12.5%，大大高于世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度。
材料三：目前，外資在各國資本構(gòu)成的比重不斷增加，發(fā)達(dá)國家達(dá)到25%，發(fā)展中國家平均13%，中國達(dá)到15%。從外資占國民生產(chǎn)總值的比例來看，發(fā)達(dá)國家為21%，發(fā)展中國家達(dá)到31%，外資的貢獻(xiàn)率不斷提高。
你從上面材料中看到什么問題?
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極回答問題
教師引導(dǎo)：主要說明當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)越來越強(qiáng)，各國的生產(chǎn)、資本、貿(mào)易活動(dòng)越來越密切。
(二)進(jìn)行新課
一、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)
1、什么是經(jīng)濟(jì)全球化
是指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，使各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。
教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們思考，為什么會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)?
學(xué)生活動(dòng)：閱讀材料，積極思考
2、經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的結(jié)果
(1)生產(chǎn)社會(huì)化和國際分工要求打破地域和國界的限制
學(xué)生活動(dòng)：積極回答問題。打破地域和國界的限制
教師點(diǎn)評(píng)：打破地域和國界的限制，到國外尋找市場(chǎng)和貨源。
(2)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求在全球范圍內(nèi)配置資源
(3)資本為了追逐利潤(rùn)，在全球到處奔走
哪里有利潤(rùn)資本就到那里去，哪里利潤(rùn)高資本就到哪里去。資本的流動(dòng)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的形成。
(4)科技革命推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展
以信息技術(shù)為代表的新科技以及現(xiàn)代交通工具的發(fā)展，加強(qiáng)了國家之間的聯(lián)系，使各國之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系與往來更加簡(jiǎn)單、快捷。
3、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)
學(xué)生活動(dòng)：積極思考，討論發(fā)言。
教師總結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)是多樣的，期中最主要的是生產(chǎn)、貿(mào)易和資本的全球化。
(1)生產(chǎn)全球化
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
教師總結(jié)：有利于各國充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)，提高經(jīng)濟(jì)效益。
(2)貿(mào)易全球化
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
教師總結(jié)：隨著對(duì)外開放的發(fā)展，國家之間的貿(mào)易規(guī)模不斷擴(kuò)大，各國總要用自己的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品去交換自己的劣勢(shì)產(chǎn)品。從材料中可以看出，甲國糧食生產(chǎn)有相對(duì)優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該主要出口糧食產(chǎn)品，進(jìn)口肉類產(chǎn)品;乙國雖然兩種產(chǎn)品都占優(yōu)勢(shì)，但是肉類產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)更大，應(yīng)該主要出口肉類產(chǎn)品，交換糧食產(chǎn)品，這樣能使兩國的貿(mào)易活動(dòng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
(3)資本全球化
教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材109頁漫畫材料，想一想它反映了什么問題?
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
教師總結(jié)：資本總是以獲取最大利潤(rùn)為目標(biāo)的，隨著生產(chǎn)和貿(mào)易的全球化，資本在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)不斷加快。哪里有利潤(rùn)就到哪里去，哪里利潤(rùn)高就流向哪里，資本的全球化促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4、跨國公司是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的載體
教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，想一想跨國公司在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中發(fā)揮了什么作用?
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
教師總結(jié)：跨國公司是指在本國擁有一個(gè)總部，并在其他國家或地區(qū)擁有子公司的國際性企業(yè)。他利用世界各國的優(yōu)勢(shì)，在全球范圍內(nèi)組織生產(chǎn)和經(jīng)營，促進(jìn)了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍的流動(dòng)。
二、經(jīng)濟(jì)全球化的影響
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言
1、經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)了生產(chǎn)力發(fā)展
它促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)，促進(jìn)了國際分工水平的提高和國際貿(mào)易的發(fā)展;推動(dòng)了世界范圍內(nèi)資源的優(yōu)化配置效率，和各國生產(chǎn)力發(fā)展，為各國經(jīng)濟(jì)提供了更加廣闊的發(fā)展空間。
教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們想一想，經(jīng)濟(jì)全球化給世界各國帶來的都是積極影響嗎?為什么?
學(xué)生活動(dòng)：閱讀教材，思考討論
教師總結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化加劇了國際競(jìng)爭(zhēng)，增加了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國際風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步拉大了世界經(jīng)濟(jì)的兩極分化差距。這與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)有直接關(guān)系。
2、現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是以發(fā)達(dá)資本主義國家為主導(dǎo)的
教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們想一想，為什么發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)全球化中占主導(dǎo)地位?
學(xué)生活動(dòng)：閱讀教材，思考討論
教師總結(jié)：發(fā)達(dá)國家具有經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，掌握著推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的現(xiàn)代信息技術(shù)，因此，它們主導(dǎo)著世界市場(chǎng)的發(fā)展，左右國際經(jīng)濟(jì)的“游戲規(guī)則”。這種狀況使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡，兩極分化嚴(yán)重，發(fā)達(dá)國家財(cái)富不斷增長(zhǎng)，發(fā)展中國家貧困不斷加劇。
請(qǐng)同學(xué)們看教材“相關(guān)鏈接”，這一材料突出表明當(dāng)今世界世界財(cái)富分配的嚴(yán)重兩極分化。
3、經(jīng)濟(jì)全球化的消極影響
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言。
教師點(diǎn)撥：由于經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國的經(jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系在一起，使一國的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)不可避免的秧及他國，加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定，有其對(duì)發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)安全構(gòu)成極大威脅。
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，回答問題
4、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化
我們對(duì)待經(jīng)濟(jì)全球化的正確態(tài)度是：抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，防范風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)。
(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)
這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)全球化的有關(guān)知識(shí)，知道了經(jīng)濟(jì)全球化的基本含義及其表現(xiàn)，分析了經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的積極影響和消極影響，明確了我們面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的正確態(tài)度。這對(duì)于我們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中正確地理解和認(rèn)識(shí)國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，將有重大指導(dǎo)作用。
(四)實(shí)例探究
[例1]經(jīng)濟(jì)全球化是指()
a.發(fā)達(dá)國家控制世界經(jīng)濟(jì)的行為b.各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)
c.各國經(jīng)濟(jì)全球范圍內(nèi)的完全融合d.生產(chǎn)要素在全球不受限制的自由流動(dòng)趨勢(shì)
答案：b
[例2]下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生的原因正確地有()
a.(1)(2)(4)b.(2)(3)(4)c.(1)(2)(3)d.(1)(3)(4)
答案：c
[例3]美國福特公司的萊曼汽車，設(shè)計(jì)在德國，制動(dòng)裝置生產(chǎn)在韓國，然油泵生產(chǎn)在美國，自動(dòng)驅(qū)動(dòng)器生產(chǎn)在加拿大，發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)在澳大利亞…….一部整車生產(chǎn)叢設(shè)計(jì)到裝配涉及8個(gè)國家。這反映了()
a、生產(chǎn)的全球化b、資本全球化c、貿(mào)易全球化d、市場(chǎng)全球化
答案a
[例4]上題材料反映的問題()
a.(1)(2)(4)b.(2)(3)(4)c.(1)(2)(3)d.(1)(3)(4)
答案：a
課余作業(yè)
評(píng)析經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響。
課后小結(jié)
學(xué)了這節(jié)課，你有什么收獲?
課后習(xí)題
完成課后練習(xí)題。
板書
面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
世界經(jīng)濟(jì)是人類社會(huì)發(fā)展的重要方面，它直接關(guān)系到各國的繁榮與發(fā)展。近年來，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，世界經(jīng)濟(jì)的變革與挑戰(zhàn)也日益增多。在實(shí)踐中，我有幸親身參與了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些重要事件，對(duì)此有了深刻的思考和感悟。本文將圍繞世界經(jīng)濟(jì)的全球化、貿(mào)易保護(hù)主義、信息技術(shù)革命、可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)政策穩(wěn)定五個(gè)方面，探討我在世界經(jīng)濟(jì)中的心得體會(huì)。
第二段：全球化（200字）
全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的主要趨勢(shì)，它展現(xiàn)出全球市場(chǎng)的整合和全球資源的流動(dòng)。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，國家之間的合作和依存程度有了大幅度提高。通過對(duì)全球化現(xiàn)象的觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到國際貿(mào)易和投資的相互依賴帶來了巨大的機(jī)遇，但也導(dǎo)致了許多挑戰(zhàn)。因此，我認(rèn)為在全球化過程中，各國應(yīng)積極探索合作共贏的道路，共同應(yīng)對(duì)全球性問題。
第三段：貿(mào)易保護(hù)主義（200字）
然而，全球化過程中，貿(mào)易保護(hù)主義的聲音也逐漸崛起。貿(mào)易保護(hù)主義意味著國家采取各種措施限制進(jìn)口，以保護(hù)本國企業(yè)和就業(yè)崗位。貿(mào)易保護(hù)主義的崛起不僅對(duì)全球經(jīng)濟(jì)造成沖擊，也對(duì)多邊貿(mào)易體制帶來了挑戰(zhàn)。通過參與相關(guān)討論和會(huì)議，我認(rèn)識(shí)到貿(mào)易保護(hù)主義對(duì)經(jīng)濟(jì)的危害，我們應(yīng)積極反對(duì)并尋求合作解決方案，以保持貿(mào)易開放和自由。
第四段：信息技術(shù)革命（200字）
21世紀(jì)的信息技術(shù)革命催生了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，改變了人們的生活和工作方式。通過互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信技術(shù)，我們可以與世界各地的人進(jìn)行即時(shí)連接，交流和合作。我深刻認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的重要性和影響力，它為創(chuàng)新和發(fā)展提供了前所未有的機(jī)會(huì)。然而，我也看到了信息技術(shù)革命帶來的挑戰(zhàn)，包括網(wǎng)絡(luò)安全和隱私問題。因此，我們需要加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和法律監(jiān)管，以實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)政策穩(wěn)定（200字）
在當(dāng)今社會(huì)，可持續(xù)發(fā)展成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要議題。我們需要尋找經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與資源保護(hù)、環(huán)境保護(hù)之間的平衡點(diǎn)。通過參與可持續(xù)發(fā)展論壇和研討會(huì)，我認(rèn)識(shí)到可持續(xù)發(fā)展是各國共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)政策的穩(wěn)定也是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。我堅(jiān)信，只有通過合理的經(jīng)濟(jì)政策和制度改革，我們才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)繁榮。
結(jié)論（200字）
通過對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的觀察和參與，我認(rèn)識(shí)到全球化、貿(mào)易保護(hù)主義、信息技術(shù)革命、可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)政策穩(wěn)定等方面的重要性和挑戰(zhàn)。面對(duì)這些問題，我們應(yīng)積極參與國際合作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，把握機(jī)遇，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)。只有通過合作與創(chuàng)新，我們才能推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)繁榮與可持續(xù)發(fā)展。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇三
全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)之一。隨著科技的發(fā)展和交通、通信的日益便利，世界各國經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系日益緊密，形成了一個(gè)相互依存的全球經(jīng)濟(jì)體系。全球化帶來了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我在學(xué)習(xí)《世界經(jīng)濟(jì)與全球化》課程中對(duì)此有著一些心得體會(huì)。
首先，全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了巨大的機(jī)遇。全球化使各國之間的貿(mào)易和投資更加便利，促進(jìn)了資源的優(yōu)化配置和合作共贏。通過開放的國際貿(mào)易，企業(yè)可以獲得更多的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，擴(kuò)大自己的經(jīng)營范圍和規(guī)模。同時(shí)，全球化也為各國之間的技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn)交流提供了平臺(tái)，使得各國可以從其他國家學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。這些機(jī)遇為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力。
其次，全球化也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。全球化使得全球經(jīng)濟(jì)更加緊密地聯(lián)系在一起，一國的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)可能會(huì)對(duì)其他國家產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。例如，美國次貸危機(jī)就波及了全球范圍，使得各國的經(jīng)濟(jì)陷入了衰退。此外，全球化也加劇了各國之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不再局限于國內(nèi)市場(chǎng)，而是全球范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)。這就要求企業(yè)具備更高水平的競(jìng)爭(zhēng)力，提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。同時(shí)，全球化也使得許多發(fā)展中國家面臨著來自發(fā)達(dá)國家的競(jìng)爭(zhēng)壓力，難以實(shí)現(xiàn)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
再次，全球化也給我們帶來了一些啟示。我們應(yīng)該看到，全球化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，各國應(yīng)該積極適應(yīng)全球化的要求，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過程中，政府在引導(dǎo)和管理中起到重要的作用。政府應(yīng)該通過制定合理的政策和法規(guī)，為企業(yè)提供良好的發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)國內(nèi)市場(chǎng)的監(jiān)管和管理，保障消費(fèi)者的合法權(quán)益。此外，企業(yè)也應(yīng)該加強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力，提高產(chǎn)品的附加值和核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有不斷創(chuàng)新，才能在全球化的大背景下立足于市場(chǎng)。
最后，我們也要看到全球化帶來的一些問題。全球化使得資源的不平衡問題更加突出，富人越富，窮人越窮。一些發(fā)展中國家面臨著環(huán)境污染和資源枯竭的問題，而一些發(fā)達(dá)國家則過度消費(fèi)導(dǎo)致資源浪費(fèi)。這些問題需要全球范圍的合作和協(xié)調(diào)來解決。各國應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和資源的可持續(xù)利用，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
綜上所述，全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，它帶來了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在全球化的潮流下，各國應(yīng)該積極適應(yīng)全球化的要求，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，并加強(qiáng)國際合作，共同解決全球面臨的問題。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)更加平衡、可持續(xù)的全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇四
第一段：介紹世界經(jīng)濟(jì)的重要性和復(fù)雜性（200字）
世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，對(duì)每個(gè)國家和個(gè)人來說都具有重要意義。在全球化的背景下，各國之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密，經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)國家最基本的生存需求。在全球經(jīng)濟(jì)互動(dòng)中，隨著技術(shù)的發(fā)展和貿(mào)易的自由化，個(gè)人對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的理解和參與變得越來越重要。本文將分享我個(gè)人在世界經(jīng)濟(jì)中的觀察和體會(huì)。
第二段：互聯(lián)網(wǎng)和全球貿(mào)易的變革（300字）
互聯(lián)網(wǎng)和全球貿(mào)易的變革是近年來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力之一。通過互聯(lián)網(wǎng)，個(gè)人可以輕松地與世界各地的人們交流和共享信息，這也提高了全球貿(mào)易的便利性。我個(gè)人親身體驗(yàn)了互聯(lián)網(wǎng)帶來的變化，比如通過網(wǎng)購可以購買到全球各地的商品，而不再受限于當(dāng)?shù)氐倪x擇。此外，互聯(lián)網(wǎng)也為個(gè)人創(chuàng)業(yè)提供了很多機(jī)會(huì)，無論是通過電商平臺(tái)還是自建網(wǎng)站，個(gè)人都可以通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造自己的商業(yè)機(jī)會(huì)。
第三段：金融風(fēng)險(xiǎn)和全球經(jīng)濟(jì)的緊密聯(lián)系（300字）
全球金融市場(chǎng)的波動(dòng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的影響。金融危機(jī)的爆發(fā)讓人們意識(shí)到，金融風(fēng)險(xiǎn)具有全球性和跨國界的特征。個(gè)人投資者也不再局限于國內(nèi)市場(chǎng)，他們可以在全球金融市場(chǎng)進(jìn)行投資和交易。作為一個(gè)個(gè)人投資者，我深刻認(rèn)識(shí)到金融風(fēng)險(xiǎn)的存在，并且了解到全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)我的投資決策帶來的重大影響。
第四段：人工智能和自動(dòng)化對(duì)就業(yè)的影響（200字）
隨著人工智能和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，全球就業(yè)形勢(shì)也發(fā)生了很大的變化。一些傳統(tǒng)行業(yè)中的崗位可能被機(jī)器人或自動(dòng)化設(shè)備取代，這給一些勞動(dòng)力密集型國家?guī)砹诵碌奶魬?zhàn)。個(gè)人需要關(guān)注全球經(jīng)濟(jì)對(duì)各行各業(yè)的影響，根據(jù)自身的興趣和能力做出對(duì)未來就業(yè)的規(guī)劃。
第五段：教育和自身發(fā)展的重要性（200字）
在一個(gè)多元化且快速變化的全球經(jīng)濟(jì)中，教育和自身發(fā)展變得尤為重要。個(gè)人需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，以滿足不斷變化的就業(yè)需求和技能要求。我個(gè)人認(rèn)為教育和自身發(fā)展是應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的最佳途徑。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自身技能，個(gè)人可以更好地適應(yīng)并把握全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展機(jī)遇。
總結(jié)：在這個(gè)日益全球化的世界中，個(gè)人對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的理解和參與變得越來越重要。通過互聯(lián)網(wǎng)和全球貿(mào)易的變革，人們可以更方便地交流和參與全球經(jīng)濟(jì)。然而，全球金融風(fēng)險(xiǎn)和人工智能的發(fā)展也帶來了一些挑戰(zhàn)，個(gè)人需要關(guān)注并適應(yīng)這些變化。同時(shí)，教育和自身發(fā)展也是推動(dòng)個(gè)人在全球經(jīng)濟(jì)中獲得成功的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自身能力，才能更好地應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇五
世界經(jīng)濟(jì)與全球化是當(dāng)今時(shí)代的重要議題，全球化的進(jìn)程已經(jīng)深刻地改變了世界各國的發(fā)展模式和相互聯(lián)系方式。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和國際貿(mào)易的進(jìn)一步開放，國家間的聯(lián)系變得更加緊密，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的邊界逐漸模糊化。在這樣一個(gè)全球化的時(shí)代背景下，我深刻體會(huì)到世界經(jīng)濟(jì)與全球化的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：全球化帶來了巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
全球化使得國際貿(mào)易的規(guī)模大幅度擴(kuò)大，各國之間的聯(lián)系更加緊密，這為各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了巨大的機(jī)遇。企業(yè)可以更容易地獲得跨國市場(chǎng)，創(chuàng)業(yè)者可以獲得更多的投資機(jī)會(huì)。同時(shí)，全球化也帶來了巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，國際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈。只有不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在全球化的浪潮中立于不敗之地。這使我意識(shí)到，在全球化的時(shí)代，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身能力的重要性。
第三段：全球化的倡導(dǎo)者與批評(píng)者
全球化具有贊成者和反對(duì)者。全球化的贊成者強(qiáng)調(diào)全球經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)于世界各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著積極的影響，可以實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和風(fēng)險(xiǎn)的分散化。反對(duì)者則認(rèn)為全球化會(huì)導(dǎo)致貧富差距的擴(kuò)大和文化的同化。我們無法否認(rèn)，全球化在一定程度上帶來了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和發(fā)展，但同樣要警惕全球化對(duì)于社會(huì)公平和文化多樣性的潛在影響。作為一個(gè)個(gè)體，我們應(yīng)該保持審慎的態(tài)度，既把握全球化的機(jī)遇，也應(yīng)該關(guān)注其可能的負(fù)面影響。
第四段：發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
對(duì)于發(fā)展中國家來說，全球化帶來了深遠(yuǎn)的影響。一方面，發(fā)展中國家可以通過全球化實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和貧困減少，進(jìn)而提高國家的綜合實(shí)力；另一方面，全球化也給發(fā)展中國家?guī)砹嗽S多挑戰(zhàn)，包括貿(mào)易壁壘、技術(shù)壁壘和貧富差距的擴(kuò)大等等。在全球化的潮流中，發(fā)展中國家需要積極開展國際合作，推動(dòng)內(nèi)外需的平衡發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和人力資源培養(yǎng)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：個(gè)體如何適應(yīng)全球化的時(shí)代
在全球化的時(shí)代，個(gè)體需要具備更廣泛的視野和跨文化的溝通能力。要適應(yīng)全球化的時(shí)代，需要不斷學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)，掌握新技能。此外，積極主動(dòng)地參與國際交流和合作也是適應(yīng)全球化的重要途徑。了解不同國家和地區(qū)的文化差異，增強(qiáng)自己的跨文化意識(shí)，提高自己的國際競(jìng)爭(zhēng)力。全球化的時(shí)代給個(gè)體帶來了許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能在全球化的浪潮中抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)。
結(jié)尾段：總結(jié)全文
總而言之，世界經(jīng)濟(jì)與全球化是當(dāng)今時(shí)代的重要議題。全球化既帶來了巨大的機(jī)遇，也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。要認(rèn)識(shí)到全球化對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)和個(gè)體發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，積極主動(dòng)地適應(yīng)全球化的時(shí)代變化，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。只有這樣，我們才能在全球化的浪潮中不斷發(fā)展和進(jìn)步。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇六
當(dāng)前，全球經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的態(tài)勢(shì)。一方面，全球貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，貿(mào)易摩擦不斷升級(jí)，加大了全球經(jīng)濟(jì)不確定性，世界貿(mào)易增長(zhǎng)放緩。另一方面，科技創(chuàng)新和數(shù)字化經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，為部分國家?guī)頇C(jī)遇，但也給其他國家造成了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力。在這種大背景下，各國必須認(rèn)真思考和理解當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和趨勢(shì)，以迎接全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和合作的新挑戰(zhàn)。
第二段：貿(mào)易保護(hù)主義的負(fù)面影響
當(dāng)前，部分國家采取貿(mào)易保護(hù)主義政策，給全球經(jīng)濟(jì)帶來許多負(fù)面影響。首先，關(guān)稅大幅上調(diào)會(huì)導(dǎo)致貿(mào)易成本上升，消費(fèi)者購買力下降；其次，國際投資受到阻礙，跨國公司面臨更多的貿(mào)易壁壘，導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力。此外，貿(mào)易保護(hù)主義也容易引發(fā)貿(mào)易摩擦和沖突，不利于全球合作和穩(wěn)定發(fā)展。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義，維護(hù)自由貿(mào)易體系，推動(dòng)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第三段：科技創(chuàng)新及數(shù)字經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
科技創(chuàng)新和數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為某些國家?guī)砹藱C(jī)遇，但也給其他國家?guī)砹颂魬?zhàn)。一方面，科技創(chuàng)新和數(shù)字化經(jīng)濟(jì)提供了新的增長(zhǎng)點(diǎn)和發(fā)展動(dòng)力，可以推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。另一方面，由于科技創(chuàng)新的集中性和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的全球性，一些發(fā)達(dá)國家和科技巨頭更容易占據(jù)領(lǐng)先地位，其他國家則可能陷入技術(shù)和經(jīng)濟(jì)邊緣化。因此，各國應(yīng)該加強(qiáng)創(chuàng)新能力和數(shù)字化建設(shè)，積極參與全球科技合作，推動(dòng)科技進(jìn)步的普惠性和可持續(xù)性。
第四段：加強(qiáng)多邊合作應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)面臨著來自貿(mào)易保護(hù)主義和科技競(jìng)爭(zhēng)的雙重挑戰(zhàn)，需要各國加強(qiáng)多邊合作來應(yīng)對(duì)。首先，各國應(yīng)該攜手合作，維護(hù)自由貿(mào)易體系，建立開放包容的全球市場(chǎng)，減少貿(mào)易壁壘和摩擦。其次，各國應(yīng)該加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和技術(shù)交流，促進(jìn)科技創(chuàng)新和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的共享和可持續(xù)發(fā)展。此外，各國還應(yīng)加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)，避免全球經(jīng)濟(jì)大起大落，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。只有通過多邊合作，才能應(yīng)對(duì)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，共同實(shí)現(xiàn)共贏和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：個(gè)體行動(dòng)和責(zé)任
面對(duì)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)，每個(gè)個(gè)體都應(yīng)有所行動(dòng)和責(zé)任。首先，國家應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場(chǎng)改革，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。其次，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新和研發(fā)能力，積極拓展國際市場(chǎng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型。此外，每個(gè)個(gè)體也應(yīng)提高自身技能和素質(zhì)水平，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)變革和科技進(jìn)步的需求。通過個(gè)體的努力和責(zé)任才能推動(dòng)整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
總結(jié)：當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)面臨貿(mào)易保護(hù)主義和科技競(jìng)爭(zhēng)的雙重挑戰(zhàn)，需要各國加強(qiáng)多邊合作，共同應(yīng)對(duì)。只有堅(jiān)持自由貿(mào)易和創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的共贏和可持續(xù)繁榮。每個(gè)個(gè)體也應(yīng)有所行動(dòng)和責(zé)任，不斷提升自身能力，為全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇七
在這個(gè)全球化的時(shí)代，世界經(jīng)濟(jì)正日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)者，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)世界經(jīng)濟(jì)有了一些深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將就世界經(jīng)濟(jì)的積極影響、負(fù)面問題以及解決之道等方面進(jìn)行闡述，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR> 首先，世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展給我們帶來了巨大的機(jī)遇和福利。全球貿(mào)易的發(fā)展促進(jìn)了各國之間的交流和合作，讓世界各地的產(chǎn)品和服務(wù)能夠更加便捷地流通。這不僅為消費(fèi)者提供了更多的選擇，也為企業(yè)提供了更廣闊的市場(chǎng)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和繁榮。同時(shí)，全球化也促使著科技的進(jìn)步和創(chuàng)新的推動(dòng)。不同國家的人才和智慧得以交流融合，推動(dòng)了科技和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。
然而，世界經(jīng)濟(jì)也面臨著一些負(fù)面問題和挑戰(zhàn)。一方面，全球化帶來了貧富差距的擴(kuò)大。由于發(fā)展水平和資源分配的不均，許多發(fā)展中國家面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的問題。另一方面，全球化也導(dǎo)致了環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的嚴(yán)重問題。一些發(fā)達(dá)國家的工業(yè)化和消費(fèi)模式給地球環(huán)境帶來了巨大的負(fù)擔(dān)，威脅著人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
為了解決世界經(jīng)濟(jì)面臨的問題，我們需要在全球范圍內(nèi)加強(qiáng)合作和協(xié)調(diào)。首先，各國應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)，減少競(jìng)爭(zhēng)性貶值和貿(mào)易保護(hù)主義的傾向。這有助于維護(hù)全球貿(mào)易的穩(wěn)定和公平。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的合作。全球各國應(yīng)共同努力，制定和執(zhí)行更加嚴(yán)格的環(huán)境法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，減少排放和資源浪費(fèi)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。最后，我們也需要加強(qiáng)全球人才的培養(yǎng)和交流。通過教育和科技的合作，我們可以促進(jìn)人才的培養(yǎng)，提高各國的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)起來，世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。全球化帶來的便利和機(jī)遇，同時(shí)也產(chǎn)生了不平等和環(huán)境問題。通過加強(qiáng)合作和協(xié)調(diào)，我們可以解決這些問題，實(shí)現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。作為一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)者，我將努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為世界經(jīng)濟(jì)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有通過共同努力，我們才能夠建立一個(gè)更加公平和可持續(xù)的世界經(jīng)濟(jì)體系。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇八
隨著全球化的迅速推進(jìn)，世界經(jīng)濟(jì)日益緊密地聯(lián)系在一起，成為一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，各個(gè)經(jīng)濟(jì)體相互依存、相互交流，共同推動(dòng)著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。作為參與者和見證者，我積累了一些關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的心得體會(huì)。
第二段：貿(mào)易自由化為世界經(jīng)濟(jì)注入活力
貿(mào)易自由化是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力之一。通過降低關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘，促進(jìn)貿(mào)易自由化，世界各國能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。這不僅推動(dòng)了全球產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合和發(fā)展，還為各國提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的中國，積極參與全球化進(jìn)程，大力推動(dòng)貿(mào)易自由化，深化與其他國家的經(jīng)貿(mào)合作，在全球市場(chǎng)中發(fā)揮著越來越重要的作用。
第三段：金融風(fēng)險(xiǎn)和不確定性成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的隱患
盡管貿(mào)易自由化帶來了諸多好處，但世界經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過程中也面臨著一系列的金融風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。金融危機(jī)、貨幣波動(dòng)、負(fù)債問題等都對(duì)世界經(jīng)濟(jì)造成了巨大沖擊。尤其是近年來，全球貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，各種政策擾動(dòng)增加，使得國際貿(mào)易環(huán)境變得更加復(fù)雜和不確定。在應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)和不確定性的過程中，各國需要更加協(xié)作和合作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：可持續(xù)發(fā)展成為全球經(jīng)濟(jì)的共同關(guān)切
隨著資源的有限性和環(huán)境問題的加劇，可持續(xù)發(fā)展成為全球經(jīng)濟(jì)的共同關(guān)切。各國紛紛倡導(dǎo)綠色經(jīng)濟(jì)和低碳發(fā)展，通過減少對(duì)自然資源的依賴，采用更加環(huán)保和可持續(xù)的方式生產(chǎn)和消費(fèi)。這不僅有助于保護(hù)環(huán)境，降低能源消耗和排放，還能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展提供新的增長(zhǎng)點(diǎn)和機(jī)遇。在這一過程中，科技創(chuàng)新發(fā)揮了重要的關(guān)鍵作用，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。
第五段：共商共建共享構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
面對(duì)日益緊密的世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，各國應(yīng)當(dāng)秉持合作共贏的精神，通過共商共建共享，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。只有在這樣一個(gè)開放、包容、互利互信的環(huán)境下，世界才能夠?qū)崿F(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)的繁榮和穩(wěn)定，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與到這個(gè)大家庭中，發(fā)揮自己的作用，為世界經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
在全球化時(shí)代下，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)命運(yùn)與共的議題。貿(mào)易自由化為全球經(jīng)濟(jì)注入活力，金融風(fēng)險(xiǎn)和不確定性成為發(fā)展的隱患，可持續(xù)發(fā)展成為共同關(guān)切，共商共建共享構(gòu)建人類命運(yùn)共同體成為發(fā)展的方向。在這個(gè)大家庭中，每個(gè)國家和每個(gè)人都起著不可或缺的作用。只有通過合作，我們才能共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的繁榮和可持續(xù)發(fā)展。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇九
當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)正處于一個(gè)快速變化的時(shí)期，全球化已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。全球化使得世界各國的經(jīng)濟(jì)緊密相連，互相依賴。本地市場(chǎng)的動(dòng)蕩不僅僅對(duì)本國經(jīng)濟(jì)造成影響，也會(huì)對(duì)其他國家經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生波及效應(yīng)。國際貿(mào)易和跨國投資的增加，使得各國之間的聯(lián)系更加緊密，同時(shí)也帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。世界各國應(yīng)積極適應(yīng)全球化的趨勢(shì)，通過加強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
第二段：新技術(shù)的崛起引發(fā)經(jīng)濟(jì)變革
隨著科技的不斷進(jìn)步和新技術(shù)的崛起，世界經(jīng)濟(jì)正在發(fā)生深刻的變革。數(shù)字化、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，不僅提高了生產(chǎn)效率和降低了成本，也改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。新技術(shù)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面，新技術(shù)的推動(dòng)促使企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。另一方面，新技術(shù)也給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)力帶來了壓力，導(dǎo)致了一些就業(yè)機(jī)會(huì)的減少。在新技術(shù)時(shí)代，各國需要積極應(yīng)對(duì)和引領(lǐng)科技革新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：全球經(jīng)濟(jì)治理體系亟待改革
當(dāng)前的全球經(jīng)濟(jì)治理體系面臨著許多問題和挑戰(zhàn)，亟待改革。傳統(tǒng)的全球經(jīng)濟(jì)治理架構(gòu)已經(jīng)不能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，需要進(jìn)行改革和調(diào)整。一方面，發(fā)展中國家在全球經(jīng)濟(jì)治理中的地位和話語權(quán)有待提升，需要建立更加平等和包容的全球經(jīng)濟(jì)治理體系。另一方面，全球經(jīng)濟(jì)治理需要更加注重協(xié)調(diào)和合作，避免貿(mào)易保護(hù)主義和經(jīng)濟(jì)沖突的發(fā)生。各國應(yīng)加強(qiáng)溝通和合作，并共同推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系的改革。
第四段：綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展是必然趨勢(shì)
在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展正成為國際社會(huì)的共識(shí)。綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的重要性，將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合。隨著全球氣候變化的嚴(yán)重性日益突顯，各國應(yīng)加大對(duì)綠色經(jīng)濟(jì)的支持和投資，促進(jìn)清潔能源的開發(fā)和利用，減少污染物的排放，實(shí)現(xiàn)資源的高效利用。綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅有助于保護(hù)環(huán)境，降低能源和資源消耗，還能夠帶來新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
第五段：合作與競(jìng)爭(zhēng)并行是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵
當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)。各國之間應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作、技術(shù)交流和人才培養(yǎng)，促進(jìn)資源共享和互利共贏。同時(shí)，各國也要保護(hù)自身的利益，提高競(jìng)爭(zhēng)力，積極應(yīng)對(duì)國際競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。通過合作與競(jìng)爭(zhēng)并行，可以推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和共同繁榮。
總結(jié)：當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)正面臨許多變革和挑戰(zhàn)，但也同時(shí)帶來了機(jī)遇和發(fā)展的空間。全球化的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，新技術(shù)的崛起引發(fā)經(jīng)濟(jì)變革，全球經(jīng)濟(jì)治理體系亟待改革，綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展是必然趨勢(shì)，合作與競(jìng)爭(zhēng)并行是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵。各國應(yīng)緊密配合，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和共同繁榮。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十
第16課世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”
一、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)
1、什么叫經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)？（概念）世界經(jīng)濟(jì)交往日益增多，正在逐漸形成一個(gè)整體，這種現(xiàn)象被稱為“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)”。
特點(diǎn)：以發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo)，擴(kuò)大的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，跨國公司為主要載體，信息技術(shù)為主要?jiǎng)恿?，在世界范圍?nèi)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資源的重新配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、升級(jí)的聯(lián)動(dòng)過程。
2、全球化的原因和條件：
（1）第三次科技革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，客觀上要求經(jīng)濟(jì)活動(dòng)打破國界和地域的界限。（根本原因）
（2）科技的發(fā)展為全球范圍的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了便利條件。
（3）20世紀(jì)八九十年代，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展的主要趨勢(shì)(背景)。
（4）各國尋求國際合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
3、表現(xiàn)
1、國際投資和國際貿(mào)易迅速增長(zhǎng)2、跨國公司影響增大，生產(chǎn)全球化趨勢(shì)加快3.國際分工不斷加強(qiáng)。
4.世界貿(mào)易組織成立，是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)。
二、經(jīng)濟(jì)全球化的影響
1、有利：a、減少貿(mào)易障礙，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展；b、有利于發(fā)展中國家參與世界經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)。
2、不利：a、拉大了發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的貧富差距(發(fā)展中國家技術(shù)等方面落后）；
b、產(chǎn)生了一些跨國公司的不公平行為（利用廉價(jià)資源、勞力卻轉(zhuǎn)移污染企業(yè)）；
c、國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國家的影響增大。（亞洲金融危機(jī)）
3、全球化趨勢(shì)下的中國
中國應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)；繼續(xù)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策，引進(jìn)外國的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。在保持國家主權(quán)獨(dú)立的前提下，積極參與國際組織活動(dòng)，尋求國際合作。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十一
本課以“世界經(jīng)濟(jì)的‘全球化’”為主題，從三個(gè)方面進(jìn)行了敘述。首先，介紹了20世紀(jì)九十年代隨著東西方冷戰(zhàn)的結(jié)束，國際形勢(shì)趨于緩和，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加快發(fā)展。其次，介紹了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)。最后從兩個(gè)方面敘述了經(jīng)濟(jì)全球化的影響。第一，經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用和發(fā)展中國家在國際競(jìng)爭(zhēng)中的不利處境;第二，敘述了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)對(duì)中國既是難得的機(jī)遇又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的潮流，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，取得了世人矚目的可喜成果。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力1.了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因。
2.掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。
3.通過引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、正確地分析歷史問題的能力。
2)通過辯論活動(dòng)，理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響;
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
1.通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)是當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結(jié)果。
2.通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)面向世界，積極參與國際合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念與責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)和影響。因?yàn)橹挥惺箤W(xué)生掌握了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)，才能使之感悟到經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)和發(fā)展。只有掌握了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響，才能認(rèn)識(shí)到我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻性和迫切性，才能使學(xué)生增強(qiáng)使命感。被學(xué)生提供材料，讓學(xué)生通過閱讀材料感受經(jīng)濟(jì)全球化，了解經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響，既是本課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。由于受到知識(shí)積累和認(rèn)知水平的限制，要求初三年級(jí)學(xué)生從利、弊兩方面認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)對(duì)發(fā)展中國家的影響，確實(shí)有一定的難度。讓學(xué)生課前收集資料，上課辯論經(jīng)濟(jì)全球化的利弊，幫助學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響。
教學(xué)方法1.講解分析法。針對(duì)本課中一些難于理解的理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，可以通過教師的講解分析，幫助學(xué)生掌握。
2.討論法。對(duì)于課本中學(xué)生通過自己努力能解決的問題，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，從而達(dá)到掌握本課內(nèi)容的目的。
教具準(zhǔn)備教學(xué)課件
課時(shí)安排一課時(shí)
教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情境創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入新課
出示幻燈片1，讓學(xué)生說說分別是什么品牌，哪個(gè)國家的
出示幻燈片2，你知道哪些中國著名品牌在國際市場(chǎng)上暢銷?
幻燈片3，問外國的品牌商品在中國銷售，中國的商品也進(jìn)入了世界
，你知道這是種什么現(xiàn)象嗎?
根據(jù)自己了解踴躍回答問題
回答經(jīng)濟(jì)全球化
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍氣氛，使其很快投入本課的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)新課：
學(xué)案導(dǎo)學(xué)
指導(dǎo)學(xué)生完成伴你學(xué)知識(shí)梳理
閱讀課本，完成伴你學(xué)知識(shí)梳理
理順本課知識(shí)，大體把握本課內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)知識(shí)二、分組導(dǎo)學(xué)，師生釋疑
(一)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)
1、什么是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)?
幻燈片出示
2、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因和條件是什么?
根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行歸納
幻燈片出示
3、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)
幻燈片提供材料
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十二
課程標(biāo)準(zhǔn)：(1)了解世界貿(mào)易組織(wto)，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國參加世界貿(mào)易組織(wto)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。
(2)了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題。
三維目標(biāo)：
知識(shí)與能力：
需要理解的內(nèi)容有經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍;世界貿(mào)易組織對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的作用;中國加入世界貿(mào)易組織的影響。
需要運(yùn)用的內(nèi)容有探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題，培養(yǎng)學(xué)生一分為二的辯證思維和創(chuàng)新思維;探討中國加入wto后帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn);探討經(jīng)濟(jì)全球化中的問題。
過程與方法：
資料搜集、問題探究、歷史比較。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過本課教與學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，把握人類歷史發(fā)展動(dòng)向的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際社會(huì)，樹立面向世界、積極參與國際合作與競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)世界和平發(fā)展的信念和責(zé)任感。初步懂得世界性與民族性的關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn)：世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化中的作用
教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的影響和如何正確面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化
教學(xué)工具：幻燈些許、資料若干
教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)
教學(xué)過程：導(dǎo)入：(要制造輕松氣氛，緩解學(xué)生和自己的緊張)
自我感知。
說說你身邊的經(jīng)濟(jì)全球化
(《大腕》經(jīng)典橋段)
開篇明義
經(jīng)濟(jì)全球化的概念和表現(xiàn)
——資料源自政治必修一p101第十三課
合作與探究：閱讀第一子目大字部分第一段a梳理出經(jīng)濟(jì)全球化的過程b分析推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的因素。
在梳理過程的時(shí)候?qū)⑷慰萍几锩鼘?duì)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的推動(dòng)作用歸納出來，為后面中國或者說發(fā)展中國家的對(duì)策埋下伏筆。
講到跨國公司的時(shí)候，引用一些資料(，研究跨國公司的人得出一個(gè)非常重要的結(jié)論，就是說，如果我們現(xiàn)在把跨國企業(yè)和國家、地區(qū)都當(dāng)成是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的話，那么，現(xiàn)在全世界最大的100個(gè)經(jīng)濟(jì)體當(dāng)中，51個(gè)是企業(yè)，49個(gè)是國家和地區(qū)。這是一個(gè)非常重大的變化，也就是從整個(gè)經(jīng)濟(jì)全球的總量來講，企業(yè)正在超過國家。這一批跨國公司的經(jīng)濟(jì)力量確實(shí)相當(dāng)大，就是說，這51個(gè)大的跨國企業(yè)，它的經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)超過了全世界大多數(shù)國家。這是一個(gè)非常重要的質(zhì)的變化。由于跨國公司的經(jīng)營發(fā)生了質(zhì)的變化，出現(xiàn)了一批超大型的跨國公司。比如說，現(xiàn)在全球最大的通用電器公司，ge，它19的銷售額是1683億美元，基本上和我們中國整個(gè)的出口差不多。而我們中國也是世界第十大貿(mào)易國。又比如說，美國最大的一個(gè)零售企業(yè)叫wormer(沃爾瑪)，大家都知道，它年的營業(yè)收入是1250億美元，可以占到我們中國全年社會(huì)總銷售額的40%。1997年以后，1/3的國際貿(mào)易、2/3的國際投資、2/3專利和技術(shù)訣竅的轉(zhuǎn)讓都掌握在跨國公司手里。這些都說明跨國公司在全世界確實(shí)是占據(jù)了一個(gè)非常重要的地位。而且，從數(shù)量上，按照聯(lián)合國1997年的投資報(bào)告里面最新的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全世界已經(jīng)有44000個(gè)跨國公司的母公司，如果加上它們?cè)趪獾淖庸竞透綄倨髽I(yè)，已經(jīng)是28萬多個(gè)。也就是說，不管是從數(shù)量上，還是從質(zhì)量上，跨國公司可以說已經(jīng)操縱了全球的經(jīng)濟(jì)命脈。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十三
知識(shí)與技能
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)，理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響。通過對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的全球化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理的能力，自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能力。
過程與方法
教師通過搜集、整理有關(guān)歷史資料并和同學(xué)一起分析有關(guān)實(shí)例、閱讀教材，使同學(xué)明確世界經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體趨勢(shì)，理解世界經(jīng)濟(jì)全球化的原因。可以播放有關(guān)視頻，有關(guān)新聞等幫助學(xué)生進(jìn)一步理解。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
樹立學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活的意識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真自主的學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，中國在世界經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中，應(yīng)抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，在加快自身發(fā)展的同時(shí)為世界的和平安定奉獻(xiàn)一份力量。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)：理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響
教學(xué)方法：設(shè)疑、討論、點(diǎn)撥
教學(xué)手段：多媒體
教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
請(qǐng)同學(xué)們先看一段視頻。(教師運(yùn)用多媒體播放中國加入世貿(mào)組織的歷史片斷)地點(diǎn)：卡塔爾多哈，時(shí)間：年11月10日晚18時(shí)39分，隨著wto第四屆部長(zhǎng)會(huì)議主席卡邁斯手中的一聲木槌響，會(huì)議通過了《關(guān)于中國加入世貿(mào)組織決定》。13億中國人翹首以待的夢(mèng)想瞬間化為現(xiàn)實(shí)，中國的改革開放進(jìn)程就此進(jìn)入了一個(gè)新的輪回。請(qǐng)問：中國加入世貿(mào)組織，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)什么趨勢(shì)?(學(xué)生回答后，教師指出)體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化的趨勢(shì)。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，發(fā)展與沖突并存。今天我們一起來學(xué)習(xí)第16課時(shí)世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”。
(二)新課學(xué)習(xí)
請(qǐng)學(xué)生介紹世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景。
(提問學(xué)生)請(qǐng)同學(xué)試舉例我們身邊的經(jīng)濟(jì)全球化現(xiàn)象(如：商店里的耐克運(yùn)動(dòng)服其實(shí)不一定產(chǎn)于美國;一臺(tái)康柏電腦的部件很可能來自美國、中國和新加坡。一部諾基亞全球通，已經(jīng)同時(shí)在另一種意義上把世界各地的人連在一起。)
教師問：那“全球化”的含義是什么?請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)教材內(nèi)容結(jié)經(jīng)濟(jì)全球化這一概念下一個(gè)定義。(學(xué)生回答，老師進(jìn)一步補(bǔ)充，進(jìn)而闡述“全球化”)“全球化”一詞最早于1985年提出，用來概括此前間國際經(jīng)濟(jì)的巨大變化，即商品、服務(wù)、資本和技術(shù)在世界性生產(chǎn)、消費(fèi)和投資領(lǐng)域的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化指世界各國、各地區(qū)通過密切的經(jīng)濟(jì)交往與合作，在經(jīng)濟(jì)上相互聯(lián)系和依存、相互競(jìng)爭(zhēng)和制約達(dá)到了很高的程度，使全球經(jīng)濟(jì)形成一個(gè)有機(jī)整體。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界生產(chǎn)力發(fā)展的要求和結(jié)果。
老師出示有關(guān)材料，“那么經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)及具體表現(xiàn)在哪兒?”學(xué)生分小組討論。
(老師)經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)：20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，任何一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去。于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。1995年，世界貿(mào)易組織成立，這是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)。
(老師)世界經(jīng)濟(jì)的全球化主要表現(xiàn)在：(1)國際貿(mào)易的絕對(duì)量和相對(duì)量迅速增長(zhǎng)。進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后，越來越多的國家加入外向型經(jīng)濟(jì)的行列，世界貿(mào)易有增無減。貿(mào)易往來的大幅度增加，把世界各國經(jīng)濟(jì)有機(jī)地聯(lián)系起來。(2)生產(chǎn)國際化程度大大加深。生產(chǎn)的國際化主要體現(xiàn)在跨國公司的發(fā)展上。第一次世界大戰(zhàn)前，只有少數(shù)發(fā)達(dá)國家在其他國家利用當(dāng)?shù)刭Y源和勞動(dòng)力投資建廠。第二次世界大戰(zhàn)后，這種現(xiàn)象開始普通化，跨國公司遍及世界各地。近年來，一些發(fā)展中國家由于民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，也紛紛積極對(duì)外投資，興辦自己的跨國公司。請(qǐng)同學(xué)們看教材第95-96頁的一段小字。(指導(dǎo)學(xué)生看書，以加深對(duì)跨國公司的理解)(3)金融國際化程度大大加強(qiáng)。二戰(zhàn)后，一些新型的國際借貸資本市場(chǎng)出現(xiàn)。這些借貸資本市場(chǎng)的活動(dòng)完全脫離了各國的借貸資本市場(chǎng)和外匯法的管理;而且出現(xiàn)了多國銀行資本的聯(lián)合，加速了全球范圍內(nèi)的吸收資金和貸款能力。(4)經(jīng)濟(jì)管理制度與經(jīng)濟(jì)習(xí)慣的國際化。當(dāng)代許多國家認(rèn)識(shí)到，要保持本國經(jīng)濟(jì)的活力，就必須學(xué)習(xí)和吸收他國合理的經(jīng)濟(jì)管理制度，使本國的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有效程度盡可能地接近國際水平。
請(qǐng)學(xué)生自己舉例說明經(jīng)濟(jì)全球化帶來的影響。
學(xué)生討論。
教師出示材料，引導(dǎo)學(xué)生分析：來自北京大學(xué)、清華大學(xué)和美國南卡羅來那大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們以可口可樂公司為個(gè)案，運(yùn)用科學(xué)手段進(jìn)行了量化分析，評(píng)估了這個(gè)跨國公司對(duì)中國經(jīng)濟(jì)總體意義上真正的影響。該調(diào)查是中國首次嘗試評(píng)估一個(gè)跨國公司對(duì)中國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。
該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可口可樂的生產(chǎn)和銷售對(duì)中國的就業(yè)、稅收和產(chǎn)值產(chǎn)生了巨大的影響?？煽诳蓸吩谥袊苯踊蜷g接地創(chuàng)造了41萬多個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì);可口可樂制瓶商向中國政府繳稅3.87億元。投入—產(chǎn)出分析結(jié)果顯示可口可樂在中國的運(yùn)作為中國創(chuàng)收12億元?？煽诳蓸饭嘌b系統(tǒng)在19為中國經(jīng)濟(jì)注入81.6億元。投入—產(chǎn)出分析顯示中國為此獲得大約217億元的收入。北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心平新喬教授是該調(diào)查報(bào)告的撰稿人之一，他說：“當(dāng)我們剛獲得可口可樂會(huì)間接支持近40萬個(gè)就業(yè)崗位時(shí)是很驚訝的。于是小心翼翼地運(yùn)用3種不同方法去檢查這個(gè)數(shù)字。最后還是證實(shí)該數(shù)字比較可信。它說明，外國直接投資對(duì)中國就業(yè)的支持潛力是巨大的?！?BR> 學(xué)生分析材料，得出結(jié)論：經(jīng)濟(jì)全球化給中國帶來了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，中國應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十四
教學(xué)目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。
通過引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、正確地分析歷史問題的能力。
通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)是當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結(jié)果。使學(xué)生增強(qiáng)面向世界，積極參與國際合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念與責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)和影響。
教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響
教學(xué)過程：?導(dǎo)入新課：
事例1：教師可先展示課前提示中《海爾大廈》照片，然后指導(dǎo)學(xué)生閱讀課前提示中的有關(guān)部分：中國的海爾集團(tuán)在美國紐約設(shè)立了北美總部。
事例2：當(dāng)前全球筆記本電腦的95%都是由中國人研發(fā)和生產(chǎn)的，無論是內(nèi)在品質(zhì)還是外觀，都與國際品牌達(dá)到同一水平。從中國走出去的聯(lián)想，華碩和神舟正逐步成為全球筆記本電腦市場(chǎng)的主角。
事例3：20，中國加入世貿(mào)組織。
事例4：19，瑞士人亨利。內(nèi)斯特萊創(chuàng)辦的雀巢公司同英瑞濃縮奶公司合并，把廠房開到了英國、德國、西班牙和大洋彼岸的美國。這在當(dāng)時(shí)是一件了不起的大事。內(nèi)斯特萊恐怕不會(huì)想到，半近一個(gè)世紀(jì)之后，雀巢公司在全球已有509家工廠，雀巢的產(chǎn)品幾乎遍布世界各個(gè)角落。如今，人們徜徉于超市，把雀巢咖啡放進(jìn)購物車時(shí)，想到的可能只是咖啡的濃香，而未必會(huì)意識(shí)到自己正在采擷經(jīng)濟(jì)全球化大潮的浪花。
事例5：教材小字第二段：有關(guān)美國波音公司的例子。
這些都說明了當(dāng)前世界的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)。那么什么是經(jīng)濟(jì)全球化呢?今天來學(xué)習(xí)第16課《世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”》。
講授：(一)經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)：
二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)格局——經(jīng)濟(jì)全球化
20世紀(jì)八九十年代東西方冷戰(zhàn)結(jié)束后的國際形勢(shì)如何?見書上。
一.什么是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)?
第二次世界大戰(zhàn)后，在高新科技的推動(dòng)下，世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，各國各地區(qū)之間的聯(lián)系越來越密切，從總體上看，世界經(jīng)濟(jì)正在逐漸形成一個(gè)整體，這種現(xiàn)象被稱為“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)”。
?進(jìn)一步闡述：從表面上看，經(jīng)濟(jì)全球化似乎是一個(gè)抽象的概念。而實(shí)際上，它就悄然發(fā)生在人們的衣食住行當(dāng)中。商店里的耐克運(yùn)動(dòng)服其實(shí)不一定產(chǎn)于美國;一臺(tái)康柏電腦的部件很可能來自美國、中國和新加坡。一部諾基亞全球通，已經(jīng)同時(shí)在另一種意義上把世界各地的人連在一起。
二.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)形成的原因和條件：
1.20世紀(jì)八九十年代，國際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。
2.二戰(zhàn)后出現(xiàn)的民族獨(dú)立國家積極尋求國際合作。(為經(jīng)濟(jì)全球化提供有利環(huán)境)。
3.二戰(zhàn)后，第三次科技革命促使生產(chǎn)力空前提高，生產(chǎn)社會(huì)化迅速發(fā)展?？陀^上要求在經(jīng)濟(jì)上打破國界和地域限制，擴(kuò)大市場(chǎng)，發(fā)展大市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。(這是經(jīng)濟(jì)全球化的根本動(dòng)力)。
4.科學(xué)技術(shù)特別是交通運(yùn)輸和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，大大縮短了世界各地的時(shí)間和空間距離，為全球范圍的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了便利條件。
根本原因或主要原因：生產(chǎn)力的發(fā)展(第三次科技革命的促進(jìn))
三.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：見書上。共三點(diǎn)。(1)國際投資和國際貿(mào)易迅速增長(zhǎng)(2)跨國公司的影響增大，生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快。(3)世界貿(mào)易組織的成立。
在這一世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)中，扮演著主角的是跨國公司。冷戰(zhàn)結(jié)束后，跨國公司在全球范圍內(nèi)如雨后春筍般發(fā)展起來。
跨國公司指由兩個(gè)或兩個(gè)以上國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)體所組成，并從事生產(chǎn)，銷售和其他經(jīng)營活動(dòng)的國際性大型企業(yè)，又稱國際公司或多國公司。
舉出你身邊體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化這一特點(diǎn)的典型事例(請(qǐng)列舉你生活中的實(shí)例來證明經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì))：
飲食方面：肯德基，麥當(dāng)勞(快餐)，百事可樂和可口可樂(飲料)等飲食行業(yè)的跨國公司大舉進(jìn)軍中國市場(chǎng)，其歷史背景是：改革開放。另外，家用方面，lg(英語簡(jiǎn)稱縮寫)家電系列，吉列系列等。
跨國公司中，有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的，也有新興產(chǎn)業(yè)的，以從事高科技研發(fā)為主業(yè)公司有：英特爾公司;微軟公司。
中國的跨國公司：海爾，深圳康佳集團(tuán)、廣東tcl集團(tuán)、中石油、中石化、金城集團(tuán)、隆鑫等。這上結(jié)企業(yè)同國際上有實(shí)力的跨國公司還有相當(dāng)?shù)牟罹啵€只是處于發(fā)展中國家企業(yè)國際化的初級(jí)階段。
—閱讀書中小字。
書中動(dòng)腦筋：1.下面兩位同學(xué)分別代表來自發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的人，他們兩人辦廠時(shí)遇到了各自的困難，你看怎樣才能解決他們的問題。
雙方可以通過南北對(duì)話進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作。發(fā)達(dá)國家利用自己的資金、技術(shù)優(yōu)勢(shì)直接到發(fā)展中國家投資辦廠;發(fā)展中國家也應(yīng)積極參與國際合作，招商引資，使豐富資源得到有效開發(fā)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力充分就業(yè)。通過經(jīng)濟(jì)合作，實(shí)現(xiàn)資金、資源、技術(shù)、勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使不同國家經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(見教參)
?(二)經(jīng)濟(jì)全球化的影響：
經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了促進(jìn)作用(閱讀書中相關(guān)內(nèi)容)。
世界經(jīng)濟(jì)與全球化心得體會(huì)篇十五
教學(xué)內(nèi)容選自人民教育出版社的九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書《世界歷史》。本課屬于第七單元戰(zhàn)后世界格局的演變中第三節(jié)世界經(jīng)濟(jì)的“全球化“一課，其主要內(nèi)容是戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的“全球化“的趨勢(shì)及影響。
二.教學(xué)對(duì)象分析
教學(xué)對(duì)象是初三學(xué)生。由于學(xué)生已在前兩節(jié)課：冷戰(zhàn)中的對(duì)峙、世界政治格局的多極化趨勢(shì)，所以在學(xué)習(xí)本課時(shí)對(duì)于戰(zhàn)后世界的局勢(shì)以及世界經(jīng)濟(jì)“全球化“的背景不叫熟悉，接受較快，容易進(jìn)入新的學(xué)習(xí)，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)“全球化“的思考會(huì)比較深刻。
三.教學(xué)目標(biāo)
(一).知識(shí)與技能
1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)，理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響這一難點(diǎn)。
2.通過對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的全球化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理的能力，自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能力。
(二).過程與方法
教師通過搜集、整理有關(guān)歷史資料并和同學(xué)一起分析有關(guān)實(shí)例、閱讀教材，使同學(xué)明確世界經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體趨勢(shì)，理解世界經(jīng)濟(jì)全球化的原因?？梢圆シ庞嘘P(guān)視頻，有關(guān)新聞等幫助學(xué)生進(jìn)一步理解。
(三).情感態(tài)度與價(jià)值觀
樹立學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活的意識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真自主的學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，中國在世界經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中，應(yīng)抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，在加快自身發(fā)展的同時(shí)為世界的和平安定奉獻(xiàn)一份力量。
四.教學(xué)重點(diǎn)
掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)。
五.教學(xué)難點(diǎn)
理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響
六.教法設(shè)計(jì)
歷史情境教學(xué)法
教學(xué)情境，促使學(xué)生大腦綜合活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和情感，建立愉悅的表象優(yōu)化認(rèn)知過程，掌握歷史知識(shí)，陶冶情操，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，促使學(xué)生心理機(jī)能得到發(fā)展的一種教學(xué)方法。
本節(jié)課采用：(一).創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生興趣。(播放視頻，引入問題)培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。(二).利用語言情境，有助于渲染氣氛，陶冶情感。(激情講課)
七.學(xué)法設(shè)計(jì)
根據(jù)新頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》把“以學(xué)生發(fā)展為本“作為新課程的基本理念，倡導(dǎo)學(xué)生“主動(dòng)參與、樂于研究“?；谶@一理念，將學(xué)生的學(xué)法設(shè)計(jì)如下：
1.自主學(xué)習(xí)法：在導(dǎo)入新課后，教師通過播放有關(guān)視頻，在此基礎(chǔ)上使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)“全球化“的趨勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究經(jīng)濟(jì)“全球化“趨勢(shì)的具體表現(xiàn)。
2.協(xié)作學(xué)習(xí)法：在教師出示材料講解的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過情境影片、小組討論的方法，了解掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及其具體表現(xiàn)，理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響這一難點(diǎn)。采用分組討論、探究啟發(fā)式教學(xué)給學(xué)生充分發(fā)散思維的空間，培養(yǎng)協(xié)作學(xué)習(xí)，并初步掌握學(xué)習(xí)歷史的方法。
八.教學(xué)環(huán)境
硬件環(huán)境：帶有多媒體教具的教室
軟件環(huán)境：世界經(jīng)濟(jì)“全球化“課件
九.主要教學(xué)過程說明
(一).導(dǎo)入新課
請(qǐng)同學(xué)們先看一段視頻。(教師運(yùn)用多媒體播放中國加入世貿(mào)組織的歷史片斷)地點(diǎn)：
課時(shí)世界經(jīng)濟(jì)的“全球化“。
(二)上.節(jié)回顧，開始新課教學(xué)
教師和學(xué)生一起回顧前兩節(jié)課，了解世界經(jīng)濟(jì)全球化是在什么樣的的大背景下發(fā)展的。
(提問學(xué)生)請(qǐng)同學(xué)試舉例我們身邊的經(jīng)濟(jì)全球化現(xiàn)象(如：商店里的耐克運(yùn)動(dòng)服其實(shí)不一定產(chǎn)于美國;一臺(tái)康柏電腦的部件很可能來自美國、中國和新加坡。一部諾基亞全球通，已經(jīng)同時(shí)在另一種意義上把世界各地的人連在一起。)