觀察和思考是寫作的靈感來源，我們可以通過關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)在概括經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出具體的改進(jìn)措施。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇一
紀(jì)檢組進(jìn)駐部門后，如何有效履職呢?這是紀(jì)檢監(jiān)察部門普遍關(guān)心和關(guān)注的一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的課題。作為一名派駐部門的紀(jì)檢監(jiān)察人員，這次會(huì)議，我主要交流三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極融合。學(xué)駐在部門的法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)，辦事流程和工作規(guī)則等，凡與駐在部門相關(guān)的知識(shí)都要學(xué)，讓自己在紀(jì)律監(jiān)督的過程中不說外行話，做內(nèi)行人。就是積極主動(dòng)地融入到駐在部門的工作和人員當(dāng)中，了解駐在部門人員的工作和生活，知道他們?cè)谧鍪裁?、想什么，懂得駐在部門的工作規(guī)律、內(nèi)在要求和辦事流程，弄清楚所服務(wù)的對(duì)象，延伸一級(jí)管理的是誰，分析駐在部門每一個(gè)崗位潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。只有將自己擺進(jìn)去，融入到駐在部門的方方面面，他們才不會(huì)排斥你、堤防你，拒你于千里之外，自己才不會(huì)成為“孤家寡人”，自己的工作才不會(huì)脫離實(shí)際，紀(jì)律監(jiān)督才會(huì)厚植于廣大民眾之中，我們也才能知道監(jiān)督誰，如何監(jiān)督，如何防范和化解可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。
二、找準(zhǔn)定位，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)。就是要準(zhǔn)確定位自己在駐在部門中的角色?！叭诤稀钡哪康氖菫榱肆私夂桶盐振v在部門的實(shí)情，但不能忘記了自己的身份——“紀(jì)律衛(wèi)士”。準(zhǔn)確“定位”自己，弄清自己應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么。在業(yè)內(nèi)，我們不越權(quán)、不越位、也不越界。作為一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察人，我們要實(shí)現(xiàn)“監(jiān)督的再監(jiān)督”，時(shí)刻保持清醒的頭腦，把紀(jì)律挺在前面，把自己擺在監(jiān)督者的位置，切實(shí)履行好《黨章》和《憲法》所賦予的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職責(zé)。過去設(shè)立紀(jì)工委的時(shí)候，雖說與部門聯(lián)系也比較緊密，但始終有距離，對(duì)部門的了解也僅僅停留在面上，更深層次、更全面、內(nèi)在的、本質(zhì)的東西始終無法掌握。紀(jì)檢監(jiān)察體制改革，特別是設(shè)立監(jiān)察委以后，向部門派駐紀(jì)檢組，這一舉措讓紀(jì)律監(jiān)督更貼近更給力。因?yàn)椤榜v”在部門，紀(jì)檢組便于及時(shí)地貫徹落實(shí)上級(jí)紀(jì)委、監(jiān)委指示精神，便于開展法規(guī)、紀(jì)律宣傳和警示教育，便于適時(shí)組織一些有針對(duì)性的活動(dòng)和紀(jì)律督察。因?yàn)椤榜v”的優(yōu)勢(shì)，使紀(jì)律監(jiān)督實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)了由有距離監(jiān)督向零距離監(jiān)督的轉(zhuǎn)變；二是實(shí)現(xiàn)了由被動(dòng)監(jiān)督向主動(dòng)監(jiān)督的轉(zhuǎn)變；三是實(shí)現(xiàn)了由面上監(jiān)督向深度監(jiān)督的轉(zhuǎn)變。
三、堅(jiān)持原則，懂得自律。因?yàn)榧o(jì)檢組工作的“特殊性”，駐在部門的領(lǐng)導(dǎo)及其職工多多少少與紀(jì)檢組工作人員保持著一定的心理距離?；蛟S在部分人的心里，總覺得紀(jì)檢組的同志是來監(jiān)視他們的。對(duì)駐在部門人員的心里想法，要理解，縮短雙方的磨合和習(xí)慣時(shí)間。紀(jì)檢組工作不是跟誰過不去，是要通過常提醒、早打招呼，讓每一個(gè)行使公權(quán)力的人習(xí)慣在紀(jì)律規(guī)矩的約束下工作和生活。只要人人都能夠在紀(jì)律和規(guī)矩的框架內(nèi)工作和生活，跟誰都過得去；如果有誰想突破紀(jì)律的約束，想凌駕于紀(jì)律之上，就跟誰過不去。因此，紀(jì)檢組要把紀(jì)律常掛嘴邊，對(duì)駐在部門常提醒，時(shí)時(shí)處處將紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。經(jīng)過近兩個(gè)月的工作，紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)在潛移默化中已深入人心。駐在部門常常事前會(huì)詢問“某某事能不能這樣做?”有些時(shí)候，個(gè)別同志甚至?xí)f：“能不能做問紀(jì)委的人，他們說了算。”每每有這樣或那樣的詢問，聽到這樣或那樣的說法，既欣慰又不安。欣慰的是紀(jì)檢組沒有成為“稻草人”，對(duì)駐在部門紀(jì)律的宣傳和執(zhí)行有了效果，大家的紀(jì)律意識(shí)在不斷增強(qiáng)；不安的是他們對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)還有待于提高，因?yàn)椴皇羌o(jì)委說了算，而是制度和規(guī)定說了算。由于工作的特殊性，駐在部門從領(lǐng)導(dǎo)到職工充分尊重紀(jì)檢組的工作，但作為一名紀(jì)檢監(jiān)察工作者，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不驕不躁，不搞特殊，更不能自我意識(shí)膨脹，目空一切，產(chǎn)生優(yōu)越感，讓人覺得你高高在上而不可親近。要學(xué)會(huì)自省，懂得自愛和自律，要求別人做到的首先自己做到，而且要做得比別人更好，成為遵守紀(jì)律的示范者和引領(lǐng)者。只有這樣，執(zhí)紀(jì)才有底氣，才無愧于“紀(jì)律衛(wèi)士”的稱號(hào)。
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紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇二
通過學(xué)習(xí)對(duì)照黨章規(guī)定、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。找差距，全面整體檢視、深入查擺了本人存在的突出問題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現(xiàn)將檢視問題清單及整改措施情況報(bào)告如下：
存在的問題：
1.對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。
2、黨員模范的帶頭作用不夠，對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄，自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。
4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
整改措施：加強(qiáng)對(duì)黨章及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)勇于制止損害黨的形象言論和行為，維護(hù)共產(chǎn)黨的形象，時(shí)刻以黨員的身份約束自己，起到模范帶頭作用。
整改時(shí)限：長期堅(jiān)持
整改措施：加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，勇于創(chuàng)新，以高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作。
整改時(shí)限：長期堅(jiān)持。
存在的問題：全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不夠，沒有做到想群眾所想，急群眾所急。?
整改措施：加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)群眾的意識(shí)，特別是對(duì)自己的扶貧戶要主動(dòng)服務(wù)，幫助解決困難。
整改時(shí)限：長期堅(jiān)持
整改措施：增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等
整改時(shí)限：長期堅(jiān)持
存在的問題：在工作當(dāng)中，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
整改措施：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研學(xué)習(xí)，提升工作能力，在本職崗位上多做貢獻(xiàn)
整改時(shí)限：長期堅(jiān)持?
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
上半年，在縣紀(jì)委常委會(huì)和監(jiān)委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體駐在部門支持下，縣紀(jì)委監(jiān)派駐第x紀(jì)檢監(jiān)察組認(rèn)真履行協(xié)助職責(zé)和監(jiān)督責(zé)任，全面做好對(duì)本組個(gè)駐在部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的監(jiān)督檢查工作，較好地完成了常委會(huì)監(jiān)委會(huì)安排部署的工作任務(wù)，現(xiàn)根據(jù)調(diào)研要求，將今
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看年特色亮點(diǎn)工作、存在問題以及下半年工作思路匯報(bào)如下：
一、上半年工作亮點(diǎn)：
注重加強(qiáng)與各駐在部門溝通聯(lián)系，通過深入駐在部門調(diào)研，列席或參加駐在部門黨組會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議、民主生活會(huì)、述職述廉會(huì)議等形式，對(duì)其認(rèn)真開展政治生態(tài)監(jiān)督評(píng)價(jià)工作，督促切實(shí)把“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到管黨治黨、履職盡責(zé)的各項(xiàng)工作中去。截至目前，會(huì)同駐在部門黨委（黨組）召開黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議x次，參加駐在部門民主生活會(huì)x次。
督促x等駐在部門建立健全并認(rèn)真落實(shí)民主集中制、重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度和“三重一大”集體決策制度等制度，健全完善疑難問題共商、重要信息共享、重大工作共抓工作機(jī)制；在定期會(huì)商、重要情況通報(bào)、重要材料抄送的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)駐在部門班子成員履職手冊(cè)填寫情況進(jìn)行檢查，對(duì)日常監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)教育提醒，不斷加強(qiáng)對(duì)“一把手”和班子成員的全面監(jiān)督。
督促駐在部門結(jié)合部門實(shí)際，制定責(zé)任清單、任務(wù)清單，明確任務(wù)、逐項(xiàng)明確落實(shí)科室。要求各駐在部門全面梳理廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定防控措施，對(duì)排查出的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分級(jí)管理，跟蹤督辦。圍繞重要節(jié)日、重大事項(xiàng)等制定完善“四前”注意事項(xiàng)清單，前移監(jiān)督關(guān)口，及時(shí)進(jìn)行談話提醒，做到“未病先防”。今年來已主動(dòng)約談x人次。
二、當(dāng)前工作存在問題：
一是政治監(jiān)督抽象化。針對(duì)派駐監(jiān)督，首要的是政治監(jiān)督，但從實(shí)際來看，政治監(jiān)督大多停留在相關(guān)會(huì)議上，沒有逐條對(duì)照政治紀(jì)律進(jìn)行細(xì)化，確立工作思路與監(jiān)督重點(diǎn)，導(dǎo)致政治監(jiān)督較為抽象空泛。
二是日常監(jiān)督淺表化。對(duì)駐在部門的職責(zé)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)可能存在廉政風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)、崗位了解不深入，容易出現(xiàn)脫離駐在單位實(shí)際談監(jiān)督的現(xiàn)象，難以實(shí)現(xiàn)真正有效的監(jiān)督。
三是嵌入監(jiān)督被弱化。部分駐在部門喜歡在如工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用、物品的發(fā)放等具體問題上“征求”紀(jì)檢組意見，把紀(jì)檢組推在“前面”，讓紀(jì)檢組進(jìn)行“審核”和“把關(guān)”，讓派駐機(jī)構(gòu)“監(jiān)督的再監(jiān)督、檢查的再檢查”的職能被弱化了。
三、下半年工作思路：
在主動(dòng)監(jiān)督上，聚焦“六項(xiàng)紀(jì)律”，針對(duì)駐在部門實(shí)際和特點(diǎn)研究制定題目，確立監(jiān)督檢查重點(diǎn)；建立工作抽查、文件調(diào)閱制度，通過核查核實(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)施跟蹤問效；有選擇地列席駐在部門會(huì)議或參加重大活動(dòng)，由以往“等通知式”被動(dòng)監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)檫x擇性主動(dòng)監(jiān)督，騰出更多時(shí)間精力搞好實(shí)質(zhì)性的監(jiān)督檢查。
在精準(zhǔn)監(jiān)督上，緊密結(jié)合駐在部門特點(diǎn)，聚焦突出問題確立切入點(diǎn)，瞪大眼睛、拉長耳朵，小切口大縱深，精準(zhǔn)發(fā)力，提高監(jiān)督成效。針對(duì)醫(yī)保部門，督促建立向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)移送醫(yī)療保障基金監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)問題線索的規(guī)章制度；針對(duì)被巡察單位，督促做好巡察后問題整改清零工作。
在有效監(jiān)督上，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)問題全程記錄，全程留痕，跟進(jìn)處理，做到早提醒、早教育、早處置，動(dòng)輒則咎，讓咬耳扯袖、紅臉出汗真正成為常態(tài)；同時(shí)通過跟蹤追責(zé)，實(shí)現(xiàn)政治效果、社會(huì)效果和法紀(jì)效果相統(tǒng)一。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇四
自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來。在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持高起點(diǎn)站位，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃，高效率推動(dòng)，目前主題教育已經(jīng)全面鋪開，市委組建x個(gè)指導(dǎo)小組對(duì)x家單位進(jìn)行了一個(gè)星期的實(shí)地調(diào)研，今天組織召開教育開展情況階段反饋會(huì)，目的是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，嚴(yán)格貫徹黨中央部署，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命，以排頭兵的姿態(tài)和擔(dān)當(dāng)，奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡、展現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)新氣象，把黨的二十大描繪的宏偉藍(lán)圖高質(zhì)量細(xì)化為施工圖、轉(zhuǎn)化為實(shí)景畫，讓習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為更為絢麗的生動(dòng)圖景，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)的新篇章。剛剛x副組長通報(bào)了相關(guān)調(diào)研情況，對(duì)好的做法亮點(diǎn)特色，希望能夠做到相互學(xué)習(xí)借鑒，采長補(bǔ)短，共同提高，對(duì)存在的不足短板弱項(xiàng)，希望能夠相互提醒注意，有則改之，無則加勉。關(guān)于深入推進(jìn)主題教育，確保取得實(shí)效，再提三點(diǎn)要求。
一、要切實(shí)領(lǐng)會(huì)重大意義
在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，是黨中央作出的重大決策，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措。習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話，為開展主題教育指明了努力方向，提供了根本遵循。要深刻領(lǐng)會(huì)總書記闡述的重大意義、明確的目標(biāo)任務(wù)、部署的重點(diǎn)措施，把開展主題教育作為重大政治任務(wù)，以高度的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，忠誠擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”；作為忠實(shí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的試金石，把宏偉藍(lán)圖高質(zhì)量細(xì)化為施工圖、轉(zhuǎn)化為實(shí)景畫，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)的新篇章；作為提振精氣神的動(dòng)力源，不斷激發(fā)銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，當(dāng)好新時(shí)代改革的闖將、創(chuàng)新的先鋒、為民的公仆；作為推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署，以自我革命精神推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨走在前列，努力創(chuàng)造無愧于黨和人民的偉大成果。
二、要切實(shí)取得顯著成效
要嚴(yán)按照黨中央統(tǒng)一部署，把“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求不折不扣落實(shí)好，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改一體推進(jìn)好，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。要突出錘煉黨性，進(jìn)一步錘煉理想信念的政治靈魂、對(duì)黨忠誠的政治品格、清正廉潔的政治本色，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終牢記“三個(gè)務(wù)必”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，自覺嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，永葆對(duì)黨的忠誠之心、對(duì)人民的赤子之心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取之心。要突出學(xué)深悟透，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、徹底性和運(yùn)用的創(chuàng)造性，更加主動(dòng)學(xué)原文讀原著，整體把握科學(xué)體系，吃透精髓要義，深刻領(lǐng)悟“六個(gè)必須堅(jiān)持”，善于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性執(zhí)行的能力。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想與學(xué)習(xí)總書記考察重要講話精神結(jié)合起來，更好擔(dān)負(fù)中央賦予的使命任務(wù)。要突出調(diào)查研究，以調(diào)研開局、以調(diào)研開路，突出重點(diǎn)、聚焦重點(diǎn)，摸清實(shí)情、增進(jìn)感情，改進(jìn)方式、改進(jìn)方法，多開展事關(guān)全局的前瞻性、戰(zhàn)略性調(diào)研，多開展推動(dòng)落實(shí)的跟蹤性、督查式調(diào)研,多采取“四不兩直”、蹲點(diǎn)調(diào)研等方式，做到情況在一線了解、謀劃在一線深化、工作在一線推動(dòng)、效果在一線展現(xiàn)。要突出解決問題，在發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題、分析問題上下功夫，在真刀真槍真解決問題上見行動(dòng)，集中解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題。把解決問題落實(shí)到推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上，體現(xiàn)在發(fā)揚(yáng)自我革命精神上，拿出更有力度的思路和舉措，敢于動(dòng)真碰硬、勇于刀刃向內(nèi)，既抓具體事項(xiàng)的整改到位，更著力從思想根源上解決問題。要突出提升能力本領(lǐng)，胸懷“國之大者”，堅(jiān)持“四個(gè)放在”，更加開闊視野、開闊眼界，努力集世界之智、取各地之長、創(chuàng)之新。善于把握趨勢(shì)、把握規(guī)律，努力提高專業(yè)化素養(yǎng)、專業(yè)化本領(lǐng)。勇于打破思維定勢(shì)、打破路徑依賴，積極進(jìn)取、主動(dòng)變革、擁抱創(chuàng)新，在闖和創(chuàng)中干成一番新事業(yè)、干出一片新天地。更好為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)、為干事者撐腰，讓廣大黨員干部滿腔熱忱奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。
三、要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
習(xí)近平總書記高度重視主題教育，多次作出重要指示批示，在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，為全黨開展主題教育指明了方向，提出了明確要求。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話和重要指示批示精神，按照黨中央部署要求，從提高政治站位推動(dòng)落實(shí)、把握總要求推動(dòng)落實(shí)、緊盯根本任務(wù)推動(dòng)落實(shí)、圍繞具體目標(biāo)推動(dòng)落實(shí)、貫通重點(diǎn)措施推動(dòng)落實(shí)五個(gè)方面，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把主題教育高質(zhì)量開展好。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則、以上率下，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)舉措為廣大黨員干部作好示范。壓實(shí)各方責(zé)任，精心組織實(shí)施，形成齊抓共管的合力，開展精準(zhǔn)有力的督促指導(dǎo)。營造良好輿論氛圍，把好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法總結(jié)好，讓黨的創(chuàng)新理論深入人心。發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)實(shí)的導(dǎo)向，注重統(tǒng)籌兼顧，把主題教育同落實(shí)黨中央決策部署緊密結(jié)合起來，與推進(jìn)全市中心工作緊密結(jié)合起來，與履行主責(zé)主業(yè)緊密結(jié)合起來，兩手抓、兩不誤。
同志們，我們要緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，聚焦問題、知難而進(jìn)，以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé)，指導(dǎo)組的人員在調(diào)研各單位主題教育開展情況時(shí)，要要做到既督促又指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題更要幫助解決問題，以新氣象新作為推動(dòng)主題教育取得新成效。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇五
為掌握當(dāng)前職工的思想動(dòng)態(tài)，把準(zhǔn)職工的思想脈搏，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作發(fā)展，根據(jù)公司黨委的要求，第二黨支部采取召開座談會(huì)，個(gè)別談心，專題研討等方式，對(duì)職工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行分析。從調(diào)研結(jié)果來看，職工思想狀況是健康向上的，思想主流積極，關(guān)心公司發(fā)展。但個(gè)別人還存在著急躁、不積極等情緒，同時(shí)員工也有生活方面的困難希望得到支部和公司黨委的幫助。針對(duì)這些問題和困難，支部也采取了相應(yīng)的解決措施，保證了生產(chǎn)的安全穩(wěn)定運(yùn)行和員工情緒的穩(wěn)定?，F(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)匯報(bào)如下：
1.大部分員工工作上兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、工作熱情高，思想基本穩(wěn)定。能夠關(guān)心公司發(fā)展，積極為部門生產(chǎn)任務(wù)的完成獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極投入到一線生產(chǎn)。隨著生產(chǎn)條件和生活環(huán)境的逐步改善，員工也愈加珍惜自己的工作崗位。自覺遵守公司、部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力完成本職工作。穩(wěn)定的員工思想，確保了部門各項(xiàng)工作的有序開展，為公司的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2.黨支部充分發(fā)揮黨小組的能動(dòng)性，2019上半年支部各黨小組繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開展了形式多樣的黨小組活動(dòng)，各黨小組積極響應(yīng)公司黨委及黨支部的號(hào)召，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得了很好的效果。各黨小組發(fā)揮扎根群眾的特點(diǎn)，緊密聯(lián)系群眾，各項(xiàng)活動(dòng)在群眾中取得了非常好的反響。
1.職工積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不夠，職業(yè)道德和敬業(yè)精神缺乏，影響支部各項(xiàng)工作進(jìn)一步發(fā)展。個(gè)別員工對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠,沒有充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)在實(shí)際生產(chǎn)中的重要性，主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高。
2.對(duì)個(gè)人能力提升的渴望，絕大多數(shù)職工渴望在專業(yè)技術(shù)和操作技能方面加大培訓(xùn)力度，豐富培訓(xùn)方式和內(nèi)容，增加培訓(xùn)覆蓋面，以脫產(chǎn)輪訓(xùn)或集中培訓(xùn)的方式，提高自己的專業(yè)技能。
3.對(duì)福利待遇提高的殷切希望，房貸壓力、子女教育、贍養(yǎng)老人使青年職工生活壓力增大。希望能夠政策允許的范圍內(nèi)，提高職工的福利待遇，降低生活成本。
1.職工積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不夠，職業(yè)道德和敬業(yè)精神缺乏，需公司組織積極向上的戶外活動(dòng)及團(tuán)隊(duì)合作的趣味活動(dòng)。
2.一部分外地的員工反應(yīng)，由于現(xiàn)行的考勤制度每年回家的次數(shù)很少，能否在保證工作日不變的情況下有一套靈活的調(diào)配休息日的方式，可以讓員工能有多一些的機(jī)會(huì)回家。
3.三班員工反映，公司安全培訓(xùn)時(shí)間存在不合理性，希望公司合理安排，可以采取班組派代表參與培訓(xùn)，在班組班前會(huì)進(jìn)行宣貫，通過考試檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的閉環(huán)方式靈活解決培訓(xùn)的問題。
對(duì)于員工的困難，支部能夠解決的均列入計(jì)劃表，并限期完成，支部完成不了的我們會(huì)提交給公司黨委，希望得到組織的幫助。
1.實(shí)現(xiàn)文化引導(dǎo)，持續(xù)提升基層員工的執(zhí)行力。一是加強(qiáng)文化引導(dǎo)、二是加強(qiáng)部門、班組特色企業(yè)文化建設(shè)。通過企業(yè)文化建設(shè)工作，提升員工隊(duì)伍凝聚力，提高安全意識(shí)及主人翁精神，積極倡導(dǎo)員工盡職盡力，努力創(chuàng)新，為煤炭運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。三是要推進(jìn)執(zhí)行力文化。讓全體員工積極參與，全身心地投入到工作中去，從而不斷提高執(zhí)行意識(shí)，將個(gè)人價(jià)值觀融入到執(zhí)行文化之中。
2.加大培訓(xùn)力度，提高基層員工技術(shù)水平和操作技能。通過全方位多層次的培訓(xùn)，來提高員工的適應(yīng)能力；加大技能培訓(xùn)力度，提高員工工作能力；通過培訓(xùn)來增強(qiáng)員工的自信心，增強(qiáng)員工適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部競爭形勢(shì)的需要，組建興趣學(xué)習(xí)小組，調(diào)動(dòng)職工的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)個(gè)人技能。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們：
大家好！
值第31個(gè)教師節(jié)到來之際，來參加鎮(zhèn)黨委*召開的教師節(jié)表彰座談會(huì)，我們感到非常的高興和榮幸，在此，我代表五龍口二中65名教職工對(duì)一貫關(guān)心、支持學(xué)校工作的教體局、鎮(zhèn)*領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)各村的村兩委干部表示深深的感謝。
雖是初來乍到，但經(jīng)過一周調(diào)研和交流，讓我感受到我們五龍口鎮(zhèn)關(guān)心支持教育、創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的氛圍特別濃厚，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一、*重視。特別是我市實(shí)施創(chuàng)建教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略以來，黨委*對(duì)教育的投入明顯增多，領(lǐng)導(dǎo)也多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，親自為學(xué)校發(fā)展謀劃大局，提出了許多寶貴意見。
二、領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)。中心校校長呂建偉同志很年輕，但有氣魄、有謀略，對(duì)五龍口教育的發(fā)展胸有成竹；其他領(lǐng)導(dǎo)，像賈*、李副校長精通業(yè)務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心師生健康；還有學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，富有朝氣，亢校長對(duì)學(xué)校傾注一腔熱情，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展，其他領(lǐng)導(dǎo)年輕有為，率先垂范，帶主課，挑重?fù)?dān)，各方面都走在教師的前面。
三、教師勤奮（扎根農(nóng)村、堅(jiān)守農(nóng)村教育陣地）
四、群眾支持（學(xué)校外部環(huán)境比較好）
以上這些，為我們干好工作增添了勇氣和動(dòng)力，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水*，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，為“教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
目前學(xué)校還面臨不少困難，如教師師資力量比較薄弱、辦公條件簡陋，微機(jī)室落后滿足不了正常的教學(xué)要求，學(xué)生餐廳亟待改建，學(xué)生宿舍擁擠不堪，操場(chǎng)需要修建（土操場(chǎng)，雨雪天無法使用）等等，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在政策上能夠予以傾斜、經(jīng)濟(jì)上多多支持！我再次代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
謝謝大家！
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇七
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委調(diào)研部經(jīng)過一年的工作，順利完成了學(xué)校與學(xué)院的安排的任務(wù)，回首這一年，我們獲得了許多，在承接上一屆工作的同時(shí)，部門根據(jù)整個(gè)團(tuán)委發(fā)展情況，將部門工作重新定位為服務(wù)型，在做好本職工作的同時(shí)，幫助其他部門開展活動(dòng)，為整個(gè)團(tuán)委的發(fā)展提供助力。
1.學(xué)生意見收集
內(nèi)容：本次活動(dòng)主要以收集計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生對(duì)學(xué)院、學(xué)校日常工作、運(yùn)行方式、以及學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)與改造提出的意見，并將學(xué)生提出的意見與提議反映到學(xué)院與學(xué)校，方便學(xué)校、學(xué)院了解學(xué)生想法，同時(shí)也方便學(xué)生與學(xué)校、學(xué)院的溝通。
對(duì)象：全體計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生
周期：一周
方式：問卷與采訪結(jié)合
2.關(guān)于大學(xué)生沉迷于電子游戲的調(diào)查
內(nèi)容：本次活動(dòng)主要是采集華工學(xué)生對(duì)大學(xué)生沉迷于電子游戲的看法的收集，通過問卷調(diào)查的主要方式了解我校學(xué)生對(duì)該現(xiàn)象的看法，以及一些改善意見，同時(shí)也給學(xué)校、學(xué)院一個(gè)了解學(xué)生對(duì)沉迷游戲廢而忘學(xué)的見解，方便學(xué)校、學(xué)院制定正確的教育方式，幫助學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè)。
對(duì)象：以計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生為主，南校區(qū)其他學(xué)院學(xué)生為輔
周期：兩周
方式：問卷調(diào)查
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇八
大家下午好!歡迎大家參加數(shù)理系2xxx年就業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，08級(jí)的學(xué)長學(xué)姐即將結(jié)束大學(xué)四年的學(xué)習(xí)離開母校，踏上新的`征程。新學(xué)期以來，09級(jí)同學(xué)也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)和考研。那么，為了更深入地了解就業(yè)考研過程中的各種問題，幫助大家在就業(yè)考研中有更好地發(fā)揮，在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，應(yīng)同學(xué)們的要求，數(shù)理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特策劃舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)!
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是xxxxxxxxx
交流會(huì)會(huì)開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx為本次交流會(huì)致開幕詞。
本次交流會(huì)分為就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流和考研經(jīng)驗(yàn)交流兩部分，每部分又分為經(jīng)驗(yàn)共享和答疑解惑兩個(gè)小節(jié)。下面把主角交給學(xué)長學(xué)姐們。
下面我們進(jìn)行就業(yè)經(jīng)驗(yàn)共享環(huán)節(jié)。大家在聽學(xué)長們分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環(huán)節(jié)交上來或者當(dāng)面提問。我們首先有請(qǐng)xxxxxx為我們分享他的就業(yè)心得，大家掌聲歡迎。好了，就業(yè)經(jīng)驗(yàn)共享就到這里了，感謝學(xué)長們的精彩講解。下面進(jìn)行就業(yè)答疑解惑環(huán)節(jié)，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。
感謝同學(xué)們的提問學(xué)長們的精彩解答，相信準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)一定收獲很多，接下來進(jìn)行考研經(jīng)驗(yàn)共享，(介紹嘉賓)讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxx和我們分享考研經(jīng)驗(yàn)?？佳薪?jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿下面有請(qǐng)xxxx為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。
下面是考研答疑解惑環(huán)節(jié)
感謝學(xué)長學(xué)姐門內(nèi)的精彩解答，由于時(shí)間有限提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束，如果大家還有其他問題，會(huì)后可以與各位嘉賓進(jìn)行深入交流，相信各位嘉賓一定會(huì)耐心幫助大家解決們面臨的困惑。
本次交流會(huì)到這里就結(jié)束了，接下來為春運(yùn)會(huì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)，首先有請(qǐng)吳書記宣讀獲獎(jiǎng)名單。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xxxx為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)。掌聲祝賀他們!
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來，同時(shí)也感謝同學(xué)們的積極參與，本次交流會(huì)到這里就圓滿結(jié)束了，謝謝大家。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家好！說實(shí)話，讓我做語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，我有些誠惶誠恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。在座的教師都是語文教學(xué)的行家里手，對(duì)于小學(xué)畢業(yè)班的語文教學(xué)，我很沒有發(fā)言權(quán)，所以，在此不存在經(jīng)驗(yàn)介紹，只是我的一些不成熟的做法而已，期望能起到拋磚引玉的作用，真誠的期望在座的各位幫忙我把畢業(yè)班的語文教學(xué)做得更好我是在四年級(jí)接任這個(gè)班的語文課，并兼任該班班主任，剛接手這個(gè)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上留守子女多，學(xué)生紀(jì)律差，語文基礎(chǔ)薄弱，我心理壓力異常大，也很著急。但我不埋怨、不氣餒，認(rèn)真分析班情和每個(gè)學(xué)生的性格特征，有針對(duì)性地開展工作，從一點(diǎn)一滴抓起，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班級(jí)工作開展的有聲有色，教學(xué)工作也逐步走上正軌，學(xué)生紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績快速提升。下頭我就自己在工作中的一些具體做法向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們作以交流，有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從班風(fēng)轉(zhuǎn)變著手
我認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是保證。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量的提高與每一個(gè)學(xué)生息息相關(guān)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，僅有學(xué)生有禮貌禮貌的言談舉止、有活躍熱情的課堂氣氛、有安靜有序的課堂紀(jì)律，才能提高教學(xué)效率。為此，我利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)班上出現(xiàn)的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，經(jīng)常在課間開展師生對(duì)話，經(jīng)過說理教育，不但讓學(xué)生明白自己做錯(cuò)了，并且明白錯(cuò)在了哪里。這樣，天長日久，在學(xué)生中構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣、積極積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，教學(xué)成績提升了。
二、找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差上下功夫
要提高教學(xué)質(zhì)量，既要重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)，還要注意學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生，我向他們提出了更高的要求。他們不但要做好自身的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要幫忙學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績，在完成一般的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，還要求他們多讀課外書，常寫讀后感，以便積累更多的好詞佳句和片段，對(duì)新課中的生字新詞，要求優(yōu)秀生自主學(xué)習(xí)掌握。
三、找對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)，重視課堂教學(xué)
我深深地體會(huì)到，教學(xué)效果的好與壞，教學(xué)成績的提升與否，關(guān)鍵在于課堂教學(xué)，所以我歷來十分重視備課。對(duì)于各種資料的教學(xué)，我在備課時(shí)都要做到“明確目標(biāo)任務(wù)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)”，整節(jié)課始終圍繞目標(biāo)任務(wù)和重、難點(diǎn)開展教學(xué)。例如，在字詞教學(xué)中，就把識(shí)字作為教學(xué)的重點(diǎn)，把字詞的應(yīng)用作為教學(xué)的難點(diǎn)來安排；在閱讀教學(xué)中，寫作方法和情感教育是重點(diǎn)，應(yīng)用是難點(diǎn)；作文教學(xué)中，構(gòu)思是重點(diǎn)，寫作是難點(diǎn)，等等。同時(shí)，對(duì)于同一類型的不一樣節(jié)次，教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)也不盡相同，我在備課時(shí)都會(huì)根據(jù)情景進(jìn)行設(shè)計(jì)，力爭課堂上解決問題，課后不留“尾巴”。
四、找準(zhǔn)訓(xùn)練點(diǎn)，作業(yè)設(shè)計(jì)
練習(xí)是課堂教學(xué)的手段之一，練習(xí)的目的是鞏固提高。科學(xué)合理的練習(xí)題，能使課堂教學(xué)到達(dá)事半功倍的效果。練習(xí)要講究“發(fā)展性”，因?yàn)檎Z文教學(xué)的目的是進(jìn)行“字、詞、句、段、篇、聽、說、讀、寫的訓(xùn)練；發(fā)展性目標(biāo)則是開發(fā)學(xué)生心智，交給學(xué)生方法，從而到達(dá)“教是為了不教”的目的，所以課堂練習(xí)中異常要重視發(fā)展性的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，尤其復(fù)習(xí)時(shí)更要做到一題多練。就拿句子練習(xí)來說吧，比如：“這是我們偉大的祖國。”要求在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，讓學(xué)生改成反問句，改成感嘆句，改成雙重否定句?？傊?，課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)必須以落實(shí)雙基、發(fā)展智力、提高語文素質(zhì)為目標(biāo)，必須依據(jù)學(xué)生的發(fā)展水*來設(shè)計(jì)。僅有這樣，課堂教學(xué)質(zhì)量才會(huì)大大提高，學(xué)生才能每課均有所得，從而真正構(gòu)成知識(shí)的內(nèi)化，促成學(xué)生語文素質(zhì)的提高。
五、落實(shí)復(fù)習(xí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺
上課時(shí)要按教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一課的教學(xué)，盡量做到堂堂清、課課清，同時(shí)還要做好復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺工作。本冊(cè)教材共八單元，其基本結(jié)構(gòu)是，每一單元圍繞一個(gè)主題設(shè)置了兩篇精讀課文和三篇閱讀課文，每單元之后有本單元出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語，日積月累及口語交際三大板塊。對(duì)于本期教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，我做了如下安排：中期考試前完成前18課的教學(xué)任務(wù)，一邊上新課一邊復(fù)習(xí)。在上新課的過程中，除了讓學(xué)生弄懂課本知識(shí)外，還要求學(xué)生多查閱課外資料，多做練習(xí)題，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中加深對(duì)課文的理解，開拓視野。在復(fù)習(xí)的過程中，進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)，一般的生字詞語只作為檢測(cè)資料，把重點(diǎn)放在句型教學(xué)上，而句型教學(xué)的重點(diǎn)又在肯定句變雙重否定句、修改病句、反問句與肯定句的互換、直接引語與間接引語的轉(zhuǎn)換、縮句擴(kuò)句上，這些都是學(xué)生的薄弱之處，同時(shí)，段落教學(xué)也是復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。
總之，要提高教學(xué)質(zhì)量：一要抓班風(fēng)，二要求真務(wù)實(shí)，三要多奉獻(xiàn)。用愛心、耐心和職責(zé)心對(duì)待學(xué)生，關(guān)注優(yōu)秀生，不冷落、不放棄任何一個(gè)差生。找對(duì)方法，抓住關(guān)鍵，再加上艱辛的努力，就會(huì)結(jié)出累累碩果。
以上這些只是我的一些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)，期望大家能夠指出不足，使我再學(xué)習(xí)、再改善，在以后的教學(xué)工作中能夠有更好的成績、更出色的表現(xiàn)！
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表***黨委、*對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎。下面我就***黨委、*近年來抓辦教育的舉措和成效，以及xx年支持教育工作打算，向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
***轄8村52社，1767戶7553人，全鄉(xiāng)現(xiàn)有各類學(xué)校9 所，其中初級(jí)中學(xué)1所，全日制小學(xué)7所(示范小學(xué)2所，非示范小學(xué)5所)，民辦幼兒園1所。在校(園)學(xué)生1306名。
近年來，鄉(xiāng)黨委、*大力實(shí)施“教育興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，強(qiáng)化教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面推行素質(zhì)教育，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了強(qiáng)基礎(chǔ)、重教育、抓實(shí)效的教育教學(xué)理念。廣大干部群眾在財(cái)力、人力方面對(duì)教育給予了極大的支持，對(duì)推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展起到了積極的作用。
為保障教育健康發(fā)展和教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我鄉(xiāng)首先保障對(duì)教育的投入。特別是稅費(fèi)改革以來，鄉(xiāng)上在沒有財(cái)源的情況下，通過組織收入，每年都安排專項(xiàng)教育事業(yè)費(fèi)，確保教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和各中小學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本著突出重點(diǎn)，先急后緩，實(shí)事求是，統(tǒng)籌兼顧的原則，我鄉(xiāng)扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施了中小學(xué)危房改造工程。xx年至今，我鄉(xiāng)共籌集各類資金164萬元，先后新建黃花塬小學(xué)、馬寨子小學(xué)、油府莊小學(xué)、高莊子小學(xué)，維修改造高年小學(xué)。xx年鄉(xiāng)黨委、*立足實(shí)際，整合師資力量，優(yōu)化教育資源，投資40多萬元，實(shí)施黃花塬、楊家溝二校合一工程建設(shè)。積極聯(lián)系幫扶單位*涼市地稅局，捐資、捐物共計(jì)17萬元，為該校添置了籃球桿兩付、乒乓球案四付，配置了各種教學(xué)設(shè)備，建成全縣標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校之一。xx年鄉(xiāng)黨委、*把教育質(zhì)量的提高、辦學(xué)條件的改善，作為為民措辦的一件實(shí)事來抓。鄉(xiāng)黨委、*多次同縣教育局及相關(guān)部門銜接，多方爭取危改資金，集縣教育局、鄉(xiāng)*、村委會(huì)三方之力，投資38萬元，建成油府莊小學(xué)兩層主體教學(xué)樓24間，并對(duì)樓體進(jìn)行了瓷磚貼面。目前，教學(xué)樓已全面啟用。同時(shí)，我們采用項(xiàng)目帶動(dòng)的辦法，在高莊子村新農(nóng)村建設(shè)區(qū)域內(nèi)，投資19萬元，建成磚混結(jié)構(gòu)教室12間。投資9萬元，配套修建了學(xué)校大門、圍墻、廁所、操場(chǎng)，添置了籃球架、乒乓球案等設(shè)施。通過大力實(shí)施排危建校工作，目前，我鄉(xiāng)除涼水泉小學(xué)未改建外，其余各村小學(xué)均達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化，徹底解決了群眾上學(xué)難和無地方上學(xué)的問題，教學(xué)環(huán)境得到了優(yōu)化，基礎(chǔ)設(shè)施得到了進(jìn)一步夯實(shí)。
近幾年來，鄉(xiāng)黨委、*主要領(lǐng)導(dǎo)及分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻把教育質(zhì)量作為教育工作的核心來抓，經(jīng)常深入學(xué)校，召開教師和學(xué)生座談會(huì)，全面深入了解學(xué)校教學(xué)工作真實(shí)情況，并及時(shí)與教管會(huì)一道，商討改進(jìn)辦法，幫助改進(jìn)提高。幾年來，我鄉(xiāng)堅(jiān)持嚴(yán)格的質(zhì)量檢測(cè)或抽檢，及時(shí)對(duì)抽檢結(jié)果擬寫了分析報(bào)告，召開教師座談會(huì)，分析原因，尋找突破口。特別是xx年度，針對(duì)教育質(zhì)量下滑的實(shí)際，認(rèn)真組織開展了教育質(zhì)量大討論，并在財(cái)力非常緊張的情況下，在教師節(jié)為廣大教師購買了紀(jì)念品，獎(jiǎng)勵(lì)了教育工作各類先進(jìn)，就全鄉(xiāng)教育工作質(zhì)量提出了要求，廣大教師倍受鼓舞，工作積極性和使命感明顯增強(qiáng)。
與縣政法委、交警大隊(duì)、司法局、環(huán)保局、派出所等部門配合，共同組織了以道路交通安全、未成年人保護(hù)法、消防、生態(tài)家園建設(shè)等為主題的法制報(bào)告會(huì)。在加強(qiáng)法制教育的同時(shí)，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德教育。修建了“三位小英雄”墓，建立了***愛國主義教育基地，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義熱情。
我鄉(xiāng)一直采取學(xué)校包教學(xué)、鄉(xiāng)村包入學(xué)率。確保了教育活動(dòng)正常進(jìn)行。 尤其在今年開學(xué)初，針對(duì)鄉(xiāng)中學(xué)初二級(jí)學(xué)生流失問題，鄉(xiāng)黨委、*召開專題會(huì)議，研究討論并下發(fā)文件，采取包村包人，責(zé)任到人的方法，上門動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。由于措施得力，同時(shí)注重義務(wù)教育法律法規(guī)宣傳，在全鄉(xiāng)廣大人民群眾的心目中已經(jīng)形成了送子女上完初中是家長的義務(wù)更是家長的法律責(zé)任的共識(shí)，全鄉(xiāng)小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率始終控制在3%以下。
鄉(xiāng)黨委、*高度重視困難學(xué)生上學(xué)和學(xué)校周邊環(huán)境治理問題。先后捐資1500多元，救助小學(xué)、初中各年級(jí)特困學(xué)生50多人。配合縣衛(wèi)生局、環(huán)保局整頓學(xué)校周邊環(huán)境2場(chǎng)(次)，使學(xué)校周邊環(huán)境徹底得到了治理。營造了全社會(huì)擁護(hù)支持教育的和諧環(huán)境，極大地鼓舞了廣大群眾辦好人民滿意教育的熱情。
雖然我們?cè)诮逃芾砼c服務(wù)方面做了一些工作，取得了一些成績，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作離人民群眾滿意還有一定差距。在資金投入上還有所欠缺，管理教育的能力和水*還有待提高，今后我們將繼續(xù)加大投入力度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力辦好人民滿意的教育。
今后工作中，我們始終堅(jiān)持以“教育興鄉(xiāng)”“教育優(yōu)先發(fā)展”的思路，全方位、多層次的開展尊師重教活動(dòng)，支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。
一是鄉(xiāng)黨委*一班人要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，對(duì)事關(guān)教育全局的重要問題、重點(diǎn)工作，積極幫助學(xué)校搞好了協(xié)調(diào)，促進(jìn)問題更快解決，工作更快開展。
二是在全社會(huì)營造了尊師重教的濃厚氛圍。在全鄉(xiāng)上下形成了崇尚教育、關(guān)心教育、支持教育的良好風(fēng)尚。
三是要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校正常秩序、侵害青少年權(quán)益的各類違法行為，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
四是逐年解決學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施方面問題。
當(dāng)前工作：
20xx年。我們將努力協(xié)調(diào)資金完成油府莊小學(xué)大門、圍墻、廁所等后續(xù)工程建設(shè)，力爭使校舍及辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。研究討論設(shè)立“***教育單項(xiàng)基金獎(jiǎng)”，每年評(píng)選一次，產(chǎn)生優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀學(xué)生四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，在全鄉(xiāng)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好教育教學(xué)氛圍，以推動(dòng)黃花教育的新發(fā)展，辦黃花人民滿意的教育。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
作為集團(tuán)公司與公司合資經(jīng)營開發(fā)建設(shè)的省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一的煤礦，自20xx年7月籌備處組建以來，在上級(jí)相關(guān)部門的大力支持下，我們積極抓項(xiàng)目建設(shè)、機(jī)構(gòu)組建、內(nèi)部管控、文化建設(shè)等工作，通過內(nèi)抓管理強(qiáng)素質(zhì)，外抓作風(fēng)樹形象，兩年來，籌備處的礦井建設(shè)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、文明生產(chǎn)、員工素質(zhì)、制度機(jī)制建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作均取得了一定成績，實(shí)現(xiàn)了階段性工作目標(biāo)任務(wù)的完成?，F(xiàn)將我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┙?jīng)驗(yàn)與大家共同交流，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正！
針對(duì)工作團(tuán)隊(duì)來源組成紛繁復(fù)雜這一基建項(xiàng)目的共性特點(diǎn)，我們?cè)谶吘S持和推進(jìn)項(xiàng)目日常工作的同時(shí)，首先突出抓好以下基礎(chǔ)工作：
1.我們首先以企業(yè)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，通過各種形式的宣傳教育，讓全體員工明了和理會(huì)股東和員工利益的共同最大化是本企業(yè)、項(xiàng)目發(fā)展的愿景目標(biāo)；讓努力從物質(zhì)基礎(chǔ)和文化生活兩方面為員工創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境管理理念、人文理念深入員工之心，用這樣切實(shí)有效的文化建設(shè)促進(jìn)人心凝聚、促進(jìn)工作目標(biāo)任務(wù)完成。
2.狠抓建立建制促規(guī)范管理。俗話說，沒有規(guī)矩就不成方圓?；I備處剛組建之初，聘用員工來源廣泛，好比一盤散沙，沒有長期溶合形成的工作習(xí)慣和文化，于是我們便從抓制度建設(shè)著手，建立健全了辦公總務(wù)、安全監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理、機(jī)電設(shè)備、財(cái)務(wù)勞資、后勤服務(wù)七大類近100多項(xiàng)管理制度，規(guī)范了管理流程，使員有行有章可循。
3.在力圖健全制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)制度貫徹學(xué)習(xí)。主要方法是利用員工晚上休息時(shí)間，每周安排1-2次集中培訓(xùn)。許多單位制度都比較健全的，但許多制度一旦文件下發(fā)后，再過一段時(shí)間都沉入箱箱柜柜，再問員工甚至部門負(fù)責(zé)任乃草擬相關(guān)制度的人都會(huì)一問三不知，更談不上落實(shí)和執(zhí)行。針對(duì)此現(xiàn)象，我們采取了強(qiáng)制集中學(xué)習(xí)管理制度（包括各級(jí)下發(fā)文件），并逐步推行月考，成績與績效掛鉤，學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核還包括業(yè)務(wù)知識(shí)、合同的更新與貫徹。
1.強(qiáng)化班子分工協(xié)作，進(jìn)一步明確籌備處領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任，主要措施：一是根據(jù)班子組成特點(diǎn)，與普遍企業(yè)一樣采取業(yè)務(wù)分工負(fù)責(zé)并同時(shí)強(qiáng)調(diào)協(xié)作的重要性；二是在業(yè)務(wù)分工的基礎(chǔ)上，實(shí)行籌備處聯(lián)系點(diǎn)工作制度，明確處每位領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)至少重點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)施工單位工作，如此簡化和明晰了各施工單位與業(yè)主間業(yè)務(wù)聯(lián)系的層級(jí)，力避拖延扯皮，也是發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效途徑、找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在的手段,更是保證企業(yè)加快改革、構(gòu)建和諧礦區(qū)、發(fā)展和做好穩(wěn)定工作的需要。
2.以各種手段方法，讓籌備處全體員工形成如下共識(shí)：一切工作務(wù)必圍繞項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)、在合同條件下，竭力為施工單位創(chuàng)造更好的施工條件，對(duì)故意刁難施工單位的人和事長期形成重處重罰的態(tài)勢(shì)，并努力讓員工形成換位思考的工作方法和心態(tài)。
3.逐步規(guī)范管理流程，力避因決策失誤導(dǎo)致重大損失。
4.采取必要的考核激勵(lì)機(jī)制和手段，逐步形成真正獎(jiǎng)勤罰懶的氛圍?；I備處從20xx年下半年起，已初步建立了一套效益工資量化考核制度，促進(jìn)部門業(yè)績的提高，激勵(lì)職工能力建設(shè)，養(yǎng)成良好工作習(xí)慣，讓職工與籌備處共同進(jìn)步實(shí)現(xiàn)達(dá)產(chǎn)目標(biāo)。通過處每月下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)分解及各階段重點(diǎn)工作，確定各部室月度重點(diǎn)工作計(jì)劃，分為部門考核、職工考核兩類，讓出勤率高、勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作積極好的人員多勞多得，普遍向生產(chǎn)一線、工作臟、累崗位傾斜，此舉得到了廣大員工的認(rèn)可，取得了實(shí)在的效果。同時(shí)另一方面強(qiáng)調(diào)了開資的及時(shí)性。
主要方法：
1.將對(duì)施工安全管理以合同形式納入業(yè)主統(tǒng)一管理，完善相應(yīng)合同條款。
2.不斷健全和完善安全管理制度，做到先有制度，后有相應(yīng)獎(jiǎng)罰、懲處，要力避因業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)、代表隨意獎(jiǎng)、隨意罰，引發(fā)和激勵(lì)甲乙雙方不必要的矛盾和糾紛，從而影響項(xiàng)目建設(shè)工作。
3.多措并舉，強(qiáng)化制度落實(shí)。
（1）前后列舉的制度集中學(xué)習(xí)、考核與績效工資掛鉤。
（2）在強(qiáng)調(diào)認(rèn)真現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)的同時(shí)，盡力投入適用的科技設(shè)備以加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管。比如新華投入針對(duì)目前各施工單位員工流動(dòng)性大、施工隊(duì)伍極不穩(wěn)定、期間出現(xiàn)施工單位項(xiàng)目班子對(duì)其下屬對(duì)人員狀況都難以準(zhǔn)確掌握現(xiàn)象和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部下井帶班作業(yè)的監(jiān)督，經(jīng)調(diào)研，今年七月份在所有施工出入井口均安設(shè)了視頻監(jiān)控，七個(gè)井口共投入約3萬元，實(shí)現(xiàn)了任意時(shí)段出入井人員數(shù)的準(zhǔn)確查詢。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家好！今日，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到有點(diǎn)誠惶誠恐，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一，放大班級(jí)優(yōu)點(diǎn)，給學(xué)生自信心
我一向認(rèn)為心理暗示對(duì)一個(gè)人很重要，如果我們總強(qiáng)調(diào)一個(gè)人很漂亮，久之，被贊揚(yáng)之人必須覺得自己很漂亮。同樣，在班級(jí)中也可運(yùn)用此理。在接新班級(jí)之初，我便向?qū)W生們說：“學(xué)校根據(jù)是你們的潛能將大家分在96班，各科教師對(duì)你們的期望值很高，一致認(rèn)為你們是最優(yōu)秀的，教師相信大家在新的學(xué)期里必須不負(fù)重望！”這樣，學(xué)生在開學(xué)初便處于我班是優(yōu)秀的這樣一種心理暗示狀態(tài)，不覺中增強(qiáng)了自信心。在之后的學(xué)習(xí)中，只要我班被評(píng)為“禮貌班團(tuán)體”我總會(huì)和同學(xué)們一起總結(jié)，并大大贊揚(yáng)他們一翻。同時(shí)，只要是班上有好的現(xiàn)象，好的個(gè)人表現(xiàn)，我都會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)。不知不覺中大部分學(xué)生團(tuán)體榮譽(yù)感上來了，覺得自己表現(xiàn)要好才對(duì)得起班級(jí)，努力為班級(jí)爭光。當(dāng)然，放大班級(jí)優(yōu)點(diǎn)同時(shí)還應(yīng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)及學(xué)生的不足之處，對(duì)于個(gè)別現(xiàn)象我一般是單獨(dú)找學(xué)生談話處理，對(duì)于班級(jí)不良現(xiàn)象則是在班中和學(xué)生一起討論解決。
二，爭取人人有事干、事事有人管。
班級(jí)是大家的，開學(xué)初我便讓學(xué)生樹立起為班級(jí)服務(wù)的思想，因?yàn)閮H有做到了“人人為班”才會(huì)有“班為人人”，所以我們班大大小小的班干部加上各類管理員，科代表達(dá)三十多人，而沒有安排到具體事務(wù)的，我便稱他們?yōu)椤皺C(jī)動(dòng)人才”，隨時(shí)需要隨時(shí)準(zhǔn)備為班級(jí)服務(wù)，同時(shí)教育他們應(yīng)感激各類班干部為自己和班級(jí)的付出。另外，保證“人人有事干的”時(shí)還應(yīng)教育他們把事情干好。我教育他們“所有的事情我們至少可把它們歸為兩類：那就是我能做到的和我竭盡所能也完成不了的。上天躍地我們完成不了，但完成好自己的本職工作這是我們能做到的事，能做到的事就不需要用教師多強(qiáng)調(diào)。當(dāng)然，學(xué)生都會(huì)有惰性，所以當(dāng)學(xué)生有所松懈時(shí)應(yīng)及時(shí)提出來，干得好的及時(shí)給予表揚(yáng)。
三，開展各種活動(dòng)了解班級(jí)和學(xué)生
我班的男生多，達(dá)34個(gè)，如果缺乏正義感的話很容易走向?qū)W習(xí)的另一端，對(duì)創(chuàng)立良好班風(fēng)極為不利。針對(duì)此，我開展了評(píng)選“你心目中最有正義感的同學(xué)”的投票活動(dòng)，在投票過程中，當(dāng)有別人投了自己一票時(shí)，看得出，他們的內(nèi)心是激動(dòng)的，是開心的。望著滿滿的一黑板的名字，我說：“只要黑板上有你一票，那就說明你是一個(gè)具有正義感的學(xué)生，爭取在下次的評(píng)選活動(dòng)中你能得到更多同學(xué)的認(rèn)可?！倍鴮?duì)于那些得票較高的學(xué)生，則號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，樹立榜樣的力量。在這樣的活動(dòng)中，大部分學(xué)生都有一種成就感，并促使他們?cè)诮窈蟊憩F(xiàn)得更出色。類似的活動(dòng)還有“評(píng)出你最佩服的同學(xué)”“評(píng)出你認(rèn)為最負(fù)職責(zé)的班干部”“給班干提提提議”等等。這樣，把班干部放在了學(xué)生當(dāng)中，既有對(duì)他們工作的肯定，也有對(duì)他們工作的監(jiān)督。
四，教育學(xué)生“虛心理解批評(píng)”
初中生正處于叛逆時(shí)期，很多時(shí)候，我們苦口婆心地找他談話之后，他們便揚(yáng)長而去，甚至于如果當(dāng)時(shí)思想工作沒有完全做通的話，他還會(huì)有抵觸情緒。為此，我專門在班級(jí)中強(qiáng)調(diào)，無論教師什么時(shí)候教育你，批評(píng)你時(shí)，這都是在浪費(fèi)教師的時(shí)間，也是對(duì)你在負(fù)職責(zé)，所以，你在理解教育后，應(yīng)當(dāng)有禮貌地說一聲“多謝教師”。自己這樣宣布后，每次批評(píng)教育一個(gè)學(xué)生后，都能聽到他說一聲多謝教師。久而久之，學(xué)生對(duì)教師的批評(píng)教育已不再有多少抵觸情緒，這其實(shí)也是一種感恩教育。本學(xué)期，我還打算讓學(xué)生互相當(dāng)面給同學(xué)提意見，讓他們既認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也讓學(xué)生正確對(duì)待別人的意見和批評(píng)。
五，做一個(gè)最簡便的班主任
班主任工作繁重而復(fù)雜，我以往在書上看到過提出要“*班主任”的口號(hào)，所以我總思索著要當(dāng)一個(gè)“最簡便的班主任”。
（1）培養(yǎng)學(xué)生自覺性。比如在寢室紀(jì)律的管理方面，我總是會(huì)對(duì)學(xué)生說：“如果你們已經(jīng)按時(shí)就寢了，那我還跑去查寢又為何呢教師一來查你就又能按時(shí)就寢，難道說就非要我每一天來跑一趟同你們打聲招呼不成每一天要我同你們道晚安”然后讓學(xué)生明白減輕教師的負(fù)擔(dān)那就是要自己自覺守紀(jì)。我還告訴他們，如果哪一天我不需要再去查寢了，這就說明他們有了較強(qiáng)的自覺性，就是一個(gè)能管住自己的人。
（2）凡事防“患”于未然。很多事情等到已經(jīng)發(fā)生之后你再想辦法去挽*育，都不如事先做好防范的好。當(dāng)學(xué)生違紀(jì)后，你再想著法子怎樣樣去罰他，還不如別給他范錯(cuò)的機(jī)會(huì)。將可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)。
（3）實(shí)行“副班主任”制。既然班級(jí)是大家的，我就讓學(xué)生來輪流管理班級(jí)，我這個(gè)班主任暫退二線。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)選，副班主任當(dāng)班這天，只要是他們自己能處理的事我都放手給他們?nèi)プ?，并加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，這樣學(xué)生參與管理的熱情便很高了。
（4）充分利用“班規(guī)”。作為一個(gè)女班主任，要想在學(xué)生心中有較高的威信，那只能是“以理服人”靠團(tuán)體的力量來制約個(gè)人，做到“有理有據(jù)賞罰分明”。否則等學(xué)生違紀(jì)后我再一一去處理，很容易扎進(jìn)繁瑣的班級(jí)事務(wù)中理不出頭緒，所以我發(fā)動(dòng)全班學(xué)生制定班規(guī)，然后逐條列出來后進(jìn)行學(xué)習(xí)再張貼出來，這樣當(dāng)學(xué)生違紀(jì)后，我已做到了“有法可依”，不是我來批評(píng)他，而是要受到同學(xué)們的遣責(zé)，這樣違紀(jì)學(xué)生也減少了逆反心理。
（5）允許學(xué)生范錯(cuò)誤?！叭朔鞘ト耍肽軣o過”所以應(yīng)對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤我們要正確應(yīng)對(duì)，如果我們要求過于苛刻，勢(shì)必會(huì)失去理智沖學(xué)生大發(fā)脾氣，而這樣導(dǎo)致的后果卻可能是學(xué)生的口服心不服，或養(yǎng)成他們過于膽小怕事的個(gè)性。所以要告訴學(xué)生有些錯(cuò)誤能夠犯，可是不能明知故犯，同一種錯(cuò)誤，你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)處之后不能再犯第二次。每次當(dāng)我了解到有犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，我都會(huì)在班內(nèi)先點(diǎn)明現(xiàn)象，然后留出一兩天的時(shí)間讓學(xué)生自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。每一次不只我明白的那些同學(xué)來主動(dòng)承認(rèn)，還有一些我不明白的也過來承認(rèn)錯(cuò)誤。
其實(shí)以上各點(diǎn)是相輔相成的，都是為創(chuàng)立良好班風(fēng)打下基礎(chǔ)。對(duì)于以上的各種做法，我自己有很多方面也是落實(shí)得不是很到位。學(xué)生是一些豐富多彩的個(gè)體，我們已不能以不變應(yīng)萬變，而應(yīng)時(shí)時(shí)創(chuàng)新。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
大家午時(shí)好！今日我們利用這樣一個(gè)簡便的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺得十分的適宜，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位教師加入明德這個(gè)大家庭！
今日的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是期望教師們能夠盡快了解我們共同努力的學(xué)校，盡快轉(zhuǎn)變主角，擁有自我的教學(xué)特色，同時(shí)也為了到達(dá)了相互了解與促進(jìn)的目的。所以會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)教師的一些基本要求；第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛晕夜ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受；最終請(qǐng)校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…..這就是明德小學(xué)的過去；完美的未來期待各位的共同創(chuàng)造！所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、期望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換主角、盡快融入到工作中；
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自我的人格魅力；
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自我的才干；
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受進(jìn)取影響。
最終贈(zèng)給新教師十點(diǎn)提議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一向以來明德教師在我的心目中都是最牛的，期望各位的加入讓明德這個(gè)團(tuán)體更加牛！
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜教師，大家掌聲歡迎！
下面請(qǐng)鄧志清教師上臺(tái)發(fā)言
下面請(qǐng)熊梅婷教師上臺(tái)發(fā)言
感激馮校長，最終期望在座的各位教師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功！今日的座談會(huì)到此結(jié)束，多謝大家！
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇一
紀(jì)檢組進(jìn)駐部門后，如何有效履職呢?這是紀(jì)檢監(jiān)察部門普遍關(guān)心和關(guān)注的一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的課題。作為一名派駐部門的紀(jì)檢監(jiān)察人員，這次會(huì)議，我主要交流三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極融合。學(xué)駐在部門的法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)，辦事流程和工作規(guī)則等，凡與駐在部門相關(guān)的知識(shí)都要學(xué)，讓自己在紀(jì)律監(jiān)督的過程中不說外行話，做內(nèi)行人。就是積極主動(dòng)地融入到駐在部門的工作和人員當(dāng)中，了解駐在部門人員的工作和生活，知道他們?cè)谧鍪裁?、想什么，懂得駐在部門的工作規(guī)律、內(nèi)在要求和辦事流程，弄清楚所服務(wù)的對(duì)象，延伸一級(jí)管理的是誰，分析駐在部門每一個(gè)崗位潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。只有將自己擺進(jìn)去，融入到駐在部門的方方面面，他們才不會(huì)排斥你、堤防你，拒你于千里之外，自己才不會(huì)成為“孤家寡人”，自己的工作才不會(huì)脫離實(shí)際，紀(jì)律監(jiān)督才會(huì)厚植于廣大民眾之中，我們也才能知道監(jiān)督誰，如何監(jiān)督，如何防范和化解可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。
二、找準(zhǔn)定位，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)。就是要準(zhǔn)確定位自己在駐在部門中的角色?！叭诤稀钡哪康氖菫榱肆私夂桶盐振v在部門的實(shí)情，但不能忘記了自己的身份——“紀(jì)律衛(wèi)士”。準(zhǔn)確“定位”自己，弄清自己應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么。在業(yè)內(nèi)，我們不越權(quán)、不越位、也不越界。作為一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察人，我們要實(shí)現(xiàn)“監(jiān)督的再監(jiān)督”，時(shí)刻保持清醒的頭腦，把紀(jì)律挺在前面，把自己擺在監(jiān)督者的位置，切實(shí)履行好《黨章》和《憲法》所賦予的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職責(zé)。過去設(shè)立紀(jì)工委的時(shí)候，雖說與部門聯(lián)系也比較緊密，但始終有距離，對(duì)部門的了解也僅僅停留在面上，更深層次、更全面、內(nèi)在的、本質(zhì)的東西始終無法掌握。紀(jì)檢監(jiān)察體制改革，特別是設(shè)立監(jiān)察委以后，向部門派駐紀(jì)檢組，這一舉措讓紀(jì)律監(jiān)督更貼近更給力。因?yàn)椤榜v”在部門，紀(jì)檢組便于及時(shí)地貫徹落實(shí)上級(jí)紀(jì)委、監(jiān)委指示精神，便于開展法規(guī)、紀(jì)律宣傳和警示教育，便于適時(shí)組織一些有針對(duì)性的活動(dòng)和紀(jì)律督察。因?yàn)椤榜v”的優(yōu)勢(shì)，使紀(jì)律監(jiān)督實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)了由有距離監(jiān)督向零距離監(jiān)督的轉(zhuǎn)變；二是實(shí)現(xiàn)了由被動(dòng)監(jiān)督向主動(dòng)監(jiān)督的轉(zhuǎn)變；三是實(shí)現(xiàn)了由面上監(jiān)督向深度監(jiān)督的轉(zhuǎn)變。
三、堅(jiān)持原則，懂得自律。因?yàn)榧o(jì)檢組工作的“特殊性”，駐在部門的領(lǐng)導(dǎo)及其職工多多少少與紀(jì)檢組工作人員保持著一定的心理距離?；蛟S在部分人的心里，總覺得紀(jì)檢組的同志是來監(jiān)視他們的。對(duì)駐在部門人員的心里想法，要理解，縮短雙方的磨合和習(xí)慣時(shí)間。紀(jì)檢組工作不是跟誰過不去，是要通過常提醒、早打招呼，讓每一個(gè)行使公權(quán)力的人習(xí)慣在紀(jì)律規(guī)矩的約束下工作和生活。只要人人都能夠在紀(jì)律和規(guī)矩的框架內(nèi)工作和生活，跟誰都過得去；如果有誰想突破紀(jì)律的約束，想凌駕于紀(jì)律之上，就跟誰過不去。因此，紀(jì)檢組要把紀(jì)律常掛嘴邊，對(duì)駐在部門常提醒，時(shí)時(shí)處處將紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。經(jīng)過近兩個(gè)月的工作，紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)在潛移默化中已深入人心。駐在部門常常事前會(huì)詢問“某某事能不能這樣做?”有些時(shí)候，個(gè)別同志甚至?xí)f：“能不能做問紀(jì)委的人，他們說了算。”每每有這樣或那樣的詢問，聽到這樣或那樣的說法，既欣慰又不安。欣慰的是紀(jì)檢組沒有成為“稻草人”，對(duì)駐在部門紀(jì)律的宣傳和執(zhí)行有了效果，大家的紀(jì)律意識(shí)在不斷增強(qiáng)；不安的是他們對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)還有待于提高，因?yàn)椴皇羌o(jì)委說了算，而是制度和規(guī)定說了算。由于工作的特殊性，駐在部門從領(lǐng)導(dǎo)到職工充分尊重紀(jì)檢組的工作，但作為一名紀(jì)檢監(jiān)察工作者，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不驕不躁，不搞特殊，更不能自我意識(shí)膨脹，目空一切，產(chǎn)生優(yōu)越感，讓人覺得你高高在上而不可親近。要學(xué)會(huì)自省，懂得自愛和自律，要求別人做到的首先自己做到，而且要做得比別人更好，成為遵守紀(jì)律的示范者和引領(lǐng)者。只有這樣，執(zhí)紀(jì)才有底氣，才無愧于“紀(jì)律衛(wèi)士”的稱號(hào)。
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紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇二
通過學(xué)習(xí)對(duì)照黨章規(guī)定、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。找差距，全面整體檢視、深入查擺了本人存在的突出問題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現(xiàn)將檢視問題清單及整改措施情況報(bào)告如下：
存在的問題：
1.對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。
2、黨員模范的帶頭作用不夠，對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄，自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。
4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
整改措施：加強(qiáng)對(duì)黨章及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)勇于制止損害黨的形象言論和行為，維護(hù)共產(chǎn)黨的形象，時(shí)刻以黨員的身份約束自己，起到模范帶頭作用。
整改時(shí)限：長期堅(jiān)持
整改措施：加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，勇于創(chuàng)新，以高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作。
整改時(shí)限：長期堅(jiān)持。
存在的問題：全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不夠，沒有做到想群眾所想，急群眾所急。?
整改措施：加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)群眾的意識(shí)，特別是對(duì)自己的扶貧戶要主動(dòng)服務(wù)，幫助解決困難。
整改時(shí)限：長期堅(jiān)持
整改措施：增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等
整改時(shí)限：長期堅(jiān)持
存在的問題：在工作當(dāng)中，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
整改措施：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研學(xué)習(xí)，提升工作能力，在本職崗位上多做貢獻(xiàn)
整改時(shí)限：長期堅(jiān)持?
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
上半年，在縣紀(jì)委常委會(huì)和監(jiān)委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體駐在部門支持下，縣紀(jì)委監(jiān)派駐第x紀(jì)檢監(jiān)察組認(rèn)真履行協(xié)助職責(zé)和監(jiān)督責(zé)任，全面做好對(duì)本組個(gè)駐在部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的監(jiān)督檢查工作，較好地完成了常委會(huì)監(jiān)委會(huì)安排部署的工作任務(wù)，現(xiàn)根據(jù)調(diào)研要求，將今
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看年特色亮點(diǎn)工作、存在問題以及下半年工作思路匯報(bào)如下：
一、上半年工作亮點(diǎn)：
注重加強(qiáng)與各駐在部門溝通聯(lián)系，通過深入駐在部門調(diào)研，列席或參加駐在部門黨組會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議、民主生活會(huì)、述職述廉會(huì)議等形式，對(duì)其認(rèn)真開展政治生態(tài)監(jiān)督評(píng)價(jià)工作，督促切實(shí)把“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到管黨治黨、履職盡責(zé)的各項(xiàng)工作中去。截至目前，會(huì)同駐在部門黨委（黨組）召開黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議x次，參加駐在部門民主生活會(huì)x次。
督促x等駐在部門建立健全并認(rèn)真落實(shí)民主集中制、重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度和“三重一大”集體決策制度等制度，健全完善疑難問題共商、重要信息共享、重大工作共抓工作機(jī)制；在定期會(huì)商、重要情況通報(bào)、重要材料抄送的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)駐在部門班子成員履職手冊(cè)填寫情況進(jìn)行檢查，對(duì)日常監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)教育提醒，不斷加強(qiáng)對(duì)“一把手”和班子成員的全面監(jiān)督。
督促駐在部門結(jié)合部門實(shí)際，制定責(zé)任清單、任務(wù)清單，明確任務(wù)、逐項(xiàng)明確落實(shí)科室。要求各駐在部門全面梳理廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定防控措施，對(duì)排查出的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分級(jí)管理，跟蹤督辦。圍繞重要節(jié)日、重大事項(xiàng)等制定完善“四前”注意事項(xiàng)清單，前移監(jiān)督關(guān)口，及時(shí)進(jìn)行談話提醒，做到“未病先防”。今年來已主動(dòng)約談x人次。
二、當(dāng)前工作存在問題：
一是政治監(jiān)督抽象化。針對(duì)派駐監(jiān)督，首要的是政治監(jiān)督，但從實(shí)際來看，政治監(jiān)督大多停留在相關(guān)會(huì)議上，沒有逐條對(duì)照政治紀(jì)律進(jìn)行細(xì)化，確立工作思路與監(jiān)督重點(diǎn)，導(dǎo)致政治監(jiān)督較為抽象空泛。
二是日常監(jiān)督淺表化。對(duì)駐在部門的職責(zé)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)可能存在廉政風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)、崗位了解不深入，容易出現(xiàn)脫離駐在單位實(shí)際談監(jiān)督的現(xiàn)象，難以實(shí)現(xiàn)真正有效的監(jiān)督。
三是嵌入監(jiān)督被弱化。部分駐在部門喜歡在如工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用、物品的發(fā)放等具體問題上“征求”紀(jì)檢組意見，把紀(jì)檢組推在“前面”，讓紀(jì)檢組進(jìn)行“審核”和“把關(guān)”，讓派駐機(jī)構(gòu)“監(jiān)督的再監(jiān)督、檢查的再檢查”的職能被弱化了。
三、下半年工作思路：
在主動(dòng)監(jiān)督上，聚焦“六項(xiàng)紀(jì)律”，針對(duì)駐在部門實(shí)際和特點(diǎn)研究制定題目，確立監(jiān)督檢查重點(diǎn)；建立工作抽查、文件調(diào)閱制度，通過核查核實(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)施跟蹤問效；有選擇地列席駐在部門會(huì)議或參加重大活動(dòng)，由以往“等通知式”被動(dòng)監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)檫x擇性主動(dòng)監(jiān)督，騰出更多時(shí)間精力搞好實(shí)質(zhì)性的監(jiān)督檢查。
在精準(zhǔn)監(jiān)督上，緊密結(jié)合駐在部門特點(diǎn)，聚焦突出問題確立切入點(diǎn)，瞪大眼睛、拉長耳朵，小切口大縱深，精準(zhǔn)發(fā)力，提高監(jiān)督成效。針對(duì)醫(yī)保部門，督促建立向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)移送醫(yī)療保障基金監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)問題線索的規(guī)章制度；針對(duì)被巡察單位，督促做好巡察后問題整改清零工作。
在有效監(jiān)督上，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)問題全程記錄，全程留痕，跟進(jìn)處理，做到早提醒、早教育、早處置，動(dòng)輒則咎，讓咬耳扯袖、紅臉出汗真正成為常態(tài)；同時(shí)通過跟蹤追責(zé)，實(shí)現(xiàn)政治效果、社會(huì)效果和法紀(jì)效果相統(tǒng)一。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇四
自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來。在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持高起點(diǎn)站位，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃，高效率推動(dòng)，目前主題教育已經(jīng)全面鋪開，市委組建x個(gè)指導(dǎo)小組對(duì)x家單位進(jìn)行了一個(gè)星期的實(shí)地調(diào)研，今天組織召開教育開展情況階段反饋會(huì)，目的是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，嚴(yán)格貫徹黨中央部署，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命，以排頭兵的姿態(tài)和擔(dān)當(dāng)，奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡、展現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)新氣象，把黨的二十大描繪的宏偉藍(lán)圖高質(zhì)量細(xì)化為施工圖、轉(zhuǎn)化為實(shí)景畫，讓習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為更為絢麗的生動(dòng)圖景，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)的新篇章。剛剛x副組長通報(bào)了相關(guān)調(diào)研情況，對(duì)好的做法亮點(diǎn)特色，希望能夠做到相互學(xué)習(xí)借鑒，采長補(bǔ)短，共同提高，對(duì)存在的不足短板弱項(xiàng)，希望能夠相互提醒注意，有則改之，無則加勉。關(guān)于深入推進(jìn)主題教育，確保取得實(shí)效，再提三點(diǎn)要求。
一、要切實(shí)領(lǐng)會(huì)重大意義
在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，是黨中央作出的重大決策，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措。習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話，為開展主題教育指明了努力方向，提供了根本遵循。要深刻領(lǐng)會(huì)總書記闡述的重大意義、明確的目標(biāo)任務(wù)、部署的重點(diǎn)措施，把開展主題教育作為重大政治任務(wù)，以高度的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，忠誠擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”；作為忠實(shí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的試金石，把宏偉藍(lán)圖高質(zhì)量細(xì)化為施工圖、轉(zhuǎn)化為實(shí)景畫，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)的新篇章；作為提振精氣神的動(dòng)力源，不斷激發(fā)銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，當(dāng)好新時(shí)代改革的闖將、創(chuàng)新的先鋒、為民的公仆；作為推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署，以自我革命精神推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨走在前列，努力創(chuàng)造無愧于黨和人民的偉大成果。
二、要切實(shí)取得顯著成效
要嚴(yán)按照黨中央統(tǒng)一部署，把“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求不折不扣落實(shí)好，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改一體推進(jìn)好，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。要突出錘煉黨性，進(jìn)一步錘煉理想信念的政治靈魂、對(duì)黨忠誠的政治品格、清正廉潔的政治本色，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終牢記“三個(gè)務(wù)必”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，自覺嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，永葆對(duì)黨的忠誠之心、對(duì)人民的赤子之心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取之心。要突出學(xué)深悟透，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、徹底性和運(yùn)用的創(chuàng)造性，更加主動(dòng)學(xué)原文讀原著，整體把握科學(xué)體系，吃透精髓要義，深刻領(lǐng)悟“六個(gè)必須堅(jiān)持”，善于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性執(zhí)行的能力。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想與學(xué)習(xí)總書記考察重要講話精神結(jié)合起來，更好擔(dān)負(fù)中央賦予的使命任務(wù)。要突出調(diào)查研究，以調(diào)研開局、以調(diào)研開路，突出重點(diǎn)、聚焦重點(diǎn)，摸清實(shí)情、增進(jìn)感情，改進(jìn)方式、改進(jìn)方法，多開展事關(guān)全局的前瞻性、戰(zhàn)略性調(diào)研，多開展推動(dòng)落實(shí)的跟蹤性、督查式調(diào)研,多采取“四不兩直”、蹲點(diǎn)調(diào)研等方式，做到情況在一線了解、謀劃在一線深化、工作在一線推動(dòng)、效果在一線展現(xiàn)。要突出解決問題，在發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題、分析問題上下功夫，在真刀真槍真解決問題上見行動(dòng)，集中解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題。把解決問題落實(shí)到推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上，體現(xiàn)在發(fā)揚(yáng)自我革命精神上，拿出更有力度的思路和舉措，敢于動(dòng)真碰硬、勇于刀刃向內(nèi)，既抓具體事項(xiàng)的整改到位，更著力從思想根源上解決問題。要突出提升能力本領(lǐng)，胸懷“國之大者”，堅(jiān)持“四個(gè)放在”，更加開闊視野、開闊眼界，努力集世界之智、取各地之長、創(chuàng)之新。善于把握趨勢(shì)、把握規(guī)律，努力提高專業(yè)化素養(yǎng)、專業(yè)化本領(lǐng)。勇于打破思維定勢(shì)、打破路徑依賴，積極進(jìn)取、主動(dòng)變革、擁抱創(chuàng)新，在闖和創(chuàng)中干成一番新事業(yè)、干出一片新天地。更好為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)、為干事者撐腰，讓廣大黨員干部滿腔熱忱奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。
三、要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
習(xí)近平總書記高度重視主題教育，多次作出重要指示批示，在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，為全黨開展主題教育指明了方向，提出了明確要求。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話和重要指示批示精神，按照黨中央部署要求，從提高政治站位推動(dòng)落實(shí)、把握總要求推動(dòng)落實(shí)、緊盯根本任務(wù)推動(dòng)落實(shí)、圍繞具體目標(biāo)推動(dòng)落實(shí)、貫通重點(diǎn)措施推動(dòng)落實(shí)五個(gè)方面，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把主題教育高質(zhì)量開展好。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則、以上率下，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)舉措為廣大黨員干部作好示范。壓實(shí)各方責(zé)任，精心組織實(shí)施，形成齊抓共管的合力，開展精準(zhǔn)有力的督促指導(dǎo)。營造良好輿論氛圍，把好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法總結(jié)好，讓黨的創(chuàng)新理論深入人心。發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)實(shí)的導(dǎo)向，注重統(tǒng)籌兼顧，把主題教育同落實(shí)黨中央決策部署緊密結(jié)合起來，與推進(jìn)全市中心工作緊密結(jié)合起來，與履行主責(zé)主業(yè)緊密結(jié)合起來，兩手抓、兩不誤。
同志們，我們要緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，聚焦問題、知難而進(jìn)，以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé)，指導(dǎo)組的人員在調(diào)研各單位主題教育開展情況時(shí)，要要做到既督促又指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題更要幫助解決問題，以新氣象新作為推動(dòng)主題教育取得新成效。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇五
為掌握當(dāng)前職工的思想動(dòng)態(tài)，把準(zhǔn)職工的思想脈搏，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作發(fā)展，根據(jù)公司黨委的要求，第二黨支部采取召開座談會(huì)，個(gè)別談心，專題研討等方式，對(duì)職工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行分析。從調(diào)研結(jié)果來看，職工思想狀況是健康向上的，思想主流積極，關(guān)心公司發(fā)展。但個(gè)別人還存在著急躁、不積極等情緒，同時(shí)員工也有生活方面的困難希望得到支部和公司黨委的幫助。針對(duì)這些問題和困難，支部也采取了相應(yīng)的解決措施，保證了生產(chǎn)的安全穩(wěn)定運(yùn)行和員工情緒的穩(wěn)定?，F(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)匯報(bào)如下：
1.大部分員工工作上兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、工作熱情高，思想基本穩(wěn)定。能夠關(guān)心公司發(fā)展，積極為部門生產(chǎn)任務(wù)的完成獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極投入到一線生產(chǎn)。隨著生產(chǎn)條件和生活環(huán)境的逐步改善，員工也愈加珍惜自己的工作崗位。自覺遵守公司、部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力完成本職工作。穩(wěn)定的員工思想，確保了部門各項(xiàng)工作的有序開展，為公司的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2.黨支部充分發(fā)揮黨小組的能動(dòng)性，2019上半年支部各黨小組繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開展了形式多樣的黨小組活動(dòng)，各黨小組積極響應(yīng)公司黨委及黨支部的號(hào)召，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得了很好的效果。各黨小組發(fā)揮扎根群眾的特點(diǎn)，緊密聯(lián)系群眾，各項(xiàng)活動(dòng)在群眾中取得了非常好的反響。
1.職工積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不夠，職業(yè)道德和敬業(yè)精神缺乏，影響支部各項(xiàng)工作進(jìn)一步發(fā)展。個(gè)別員工對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠,沒有充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)在實(shí)際生產(chǎn)中的重要性，主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高。
2.對(duì)個(gè)人能力提升的渴望，絕大多數(shù)職工渴望在專業(yè)技術(shù)和操作技能方面加大培訓(xùn)力度，豐富培訓(xùn)方式和內(nèi)容，增加培訓(xùn)覆蓋面，以脫產(chǎn)輪訓(xùn)或集中培訓(xùn)的方式，提高自己的專業(yè)技能。
3.對(duì)福利待遇提高的殷切希望，房貸壓力、子女教育、贍養(yǎng)老人使青年職工生活壓力增大。希望能夠政策允許的范圍內(nèi)，提高職工的福利待遇，降低生活成本。
1.職工積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不夠，職業(yè)道德和敬業(yè)精神缺乏，需公司組織積極向上的戶外活動(dòng)及團(tuán)隊(duì)合作的趣味活動(dòng)。
2.一部分外地的員工反應(yīng)，由于現(xiàn)行的考勤制度每年回家的次數(shù)很少，能否在保證工作日不變的情況下有一套靈活的調(diào)配休息日的方式，可以讓員工能有多一些的機(jī)會(huì)回家。
3.三班員工反映，公司安全培訓(xùn)時(shí)間存在不合理性，希望公司合理安排，可以采取班組派代表參與培訓(xùn)，在班組班前會(huì)進(jìn)行宣貫，通過考試檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的閉環(huán)方式靈活解決培訓(xùn)的問題。
對(duì)于員工的困難，支部能夠解決的均列入計(jì)劃表，并限期完成，支部完成不了的我們會(huì)提交給公司黨委，希望得到組織的幫助。
1.實(shí)現(xiàn)文化引導(dǎo)，持續(xù)提升基層員工的執(zhí)行力。一是加強(qiáng)文化引導(dǎo)、二是加強(qiáng)部門、班組特色企業(yè)文化建設(shè)。通過企業(yè)文化建設(shè)工作，提升員工隊(duì)伍凝聚力，提高安全意識(shí)及主人翁精神，積極倡導(dǎo)員工盡職盡力，努力創(chuàng)新，為煤炭運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。三是要推進(jìn)執(zhí)行力文化。讓全體員工積極參與，全身心地投入到工作中去，從而不斷提高執(zhí)行意識(shí)，將個(gè)人價(jià)值觀融入到執(zhí)行文化之中。
2.加大培訓(xùn)力度，提高基層員工技術(shù)水平和操作技能。通過全方位多層次的培訓(xùn)，來提高員工的適應(yīng)能力；加大技能培訓(xùn)力度，提高員工工作能力；通過培訓(xùn)來增強(qiáng)員工的自信心，增強(qiáng)員工適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部競爭形勢(shì)的需要，組建興趣學(xué)習(xí)小組，調(diào)動(dòng)職工的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)個(gè)人技能。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們：
大家好！
值第31個(gè)教師節(jié)到來之際，來參加鎮(zhèn)黨委*召開的教師節(jié)表彰座談會(huì)，我們感到非常的高興和榮幸，在此，我代表五龍口二中65名教職工對(duì)一貫關(guān)心、支持學(xué)校工作的教體局、鎮(zhèn)*領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)各村的村兩委干部表示深深的感謝。
雖是初來乍到，但經(jīng)過一周調(diào)研和交流，讓我感受到我們五龍口鎮(zhèn)關(guān)心支持教育、創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的氛圍特別濃厚，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一、*重視。特別是我市實(shí)施創(chuàng)建教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略以來，黨委*對(duì)教育的投入明顯增多，領(lǐng)導(dǎo)也多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，親自為學(xué)校發(fā)展謀劃大局，提出了許多寶貴意見。
二、領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)。中心校校長呂建偉同志很年輕，但有氣魄、有謀略，對(duì)五龍口教育的發(fā)展胸有成竹；其他領(lǐng)導(dǎo)，像賈*、李副校長精通業(yè)務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心師生健康；還有學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，富有朝氣，亢校長對(duì)學(xué)校傾注一腔熱情，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展，其他領(lǐng)導(dǎo)年輕有為，率先垂范，帶主課，挑重?fù)?dān)，各方面都走在教師的前面。
三、教師勤奮（扎根農(nóng)村、堅(jiān)守農(nóng)村教育陣地）
四、群眾支持（學(xué)校外部環(huán)境比較好）
以上這些，為我們干好工作增添了勇氣和動(dòng)力，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水*，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，為“教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
目前學(xué)校還面臨不少困難，如教師師資力量比較薄弱、辦公條件簡陋，微機(jī)室落后滿足不了正常的教學(xué)要求，學(xué)生餐廳亟待改建，學(xué)生宿舍擁擠不堪，操場(chǎng)需要修建（土操場(chǎng)，雨雪天無法使用）等等，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在政策上能夠予以傾斜、經(jīng)濟(jì)上多多支持！我再次代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
謝謝大家！
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇七
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委調(diào)研部經(jīng)過一年的工作，順利完成了學(xué)校與學(xué)院的安排的任務(wù)，回首這一年，我們獲得了許多，在承接上一屆工作的同時(shí)，部門根據(jù)整個(gè)團(tuán)委發(fā)展情況，將部門工作重新定位為服務(wù)型，在做好本職工作的同時(shí)，幫助其他部門開展活動(dòng)，為整個(gè)團(tuán)委的發(fā)展提供助力。
1.學(xué)生意見收集
內(nèi)容：本次活動(dòng)主要以收集計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生對(duì)學(xué)院、學(xué)校日常工作、運(yùn)行方式、以及學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)與改造提出的意見，并將學(xué)生提出的意見與提議反映到學(xué)院與學(xué)校，方便學(xué)校、學(xué)院了解學(xué)生想法，同時(shí)也方便學(xué)生與學(xué)校、學(xué)院的溝通。
對(duì)象：全體計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生
周期：一周
方式：問卷與采訪結(jié)合
2.關(guān)于大學(xué)生沉迷于電子游戲的調(diào)查
內(nèi)容：本次活動(dòng)主要是采集華工學(xué)生對(duì)大學(xué)生沉迷于電子游戲的看法的收集，通過問卷調(diào)查的主要方式了解我校學(xué)生對(duì)該現(xiàn)象的看法，以及一些改善意見，同時(shí)也給學(xué)校、學(xué)院一個(gè)了解學(xué)生對(duì)沉迷游戲廢而忘學(xué)的見解，方便學(xué)校、學(xué)院制定正確的教育方式，幫助學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè)。
對(duì)象：以計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生為主，南校區(qū)其他學(xué)院學(xué)生為輔
周期：兩周
方式：問卷調(diào)查
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇八
大家下午好!歡迎大家參加數(shù)理系2xxx年就業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，08級(jí)的學(xué)長學(xué)姐即將結(jié)束大學(xué)四年的學(xué)習(xí)離開母校，踏上新的`征程。新學(xué)期以來，09級(jí)同學(xué)也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)和考研。那么，為了更深入地了解就業(yè)考研過程中的各種問題，幫助大家在就業(yè)考研中有更好地發(fā)揮，在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，應(yīng)同學(xué)們的要求，數(shù)理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特策劃舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)!
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是xxxxxxxxx
交流會(huì)會(huì)開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx為本次交流會(huì)致開幕詞。
本次交流會(huì)分為就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流和考研經(jīng)驗(yàn)交流兩部分，每部分又分為經(jīng)驗(yàn)共享和答疑解惑兩個(gè)小節(jié)。下面把主角交給學(xué)長學(xué)姐們。
下面我們進(jìn)行就業(yè)經(jīng)驗(yàn)共享環(huán)節(jié)。大家在聽學(xué)長們分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環(huán)節(jié)交上來或者當(dāng)面提問。我們首先有請(qǐng)xxxxxx為我們分享他的就業(yè)心得，大家掌聲歡迎。好了，就業(yè)經(jīng)驗(yàn)共享就到這里了，感謝學(xué)長們的精彩講解。下面進(jìn)行就業(yè)答疑解惑環(huán)節(jié)，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。
感謝同學(xué)們的提問學(xué)長們的精彩解答，相信準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)一定收獲很多，接下來進(jìn)行考研經(jīng)驗(yàn)共享，(介紹嘉賓)讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxx和我們分享考研經(jīng)驗(yàn)?？佳薪?jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持稿下面有請(qǐng)xxxx為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。
下面是考研答疑解惑環(huán)節(jié)
感謝學(xué)長學(xué)姐門內(nèi)的精彩解答，由于時(shí)間有限提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束，如果大家還有其他問題，會(huì)后可以與各位嘉賓進(jìn)行深入交流，相信各位嘉賓一定會(huì)耐心幫助大家解決們面臨的困惑。
本次交流會(huì)到這里就結(jié)束了，接下來為春運(yùn)會(huì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)，首先有請(qǐng)吳書記宣讀獲獎(jiǎng)名單。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xxxx為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)。掌聲祝賀他們!
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來，同時(shí)也感謝同學(xué)們的積極參與，本次交流會(huì)到這里就圓滿結(jié)束了，謝謝大家。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家好！說實(shí)話，讓我做語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，我有些誠惶誠恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。在座的教師都是語文教學(xué)的行家里手，對(duì)于小學(xué)畢業(yè)班的語文教學(xué)，我很沒有發(fā)言權(quán)，所以，在此不存在經(jīng)驗(yàn)介紹，只是我的一些不成熟的做法而已，期望能起到拋磚引玉的作用，真誠的期望在座的各位幫忙我把畢業(yè)班的語文教學(xué)做得更好我是在四年級(jí)接任這個(gè)班的語文課，并兼任該班班主任，剛接手這個(gè)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上留守子女多，學(xué)生紀(jì)律差，語文基礎(chǔ)薄弱，我心理壓力異常大，也很著急。但我不埋怨、不氣餒，認(rèn)真分析班情和每個(gè)學(xué)生的性格特征，有針對(duì)性地開展工作，從一點(diǎn)一滴抓起，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班級(jí)工作開展的有聲有色，教學(xué)工作也逐步走上正軌，學(xué)生紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績快速提升。下頭我就自己在工作中的一些具體做法向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們作以交流，有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從班風(fēng)轉(zhuǎn)變著手
我認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是保證。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量的提高與每一個(gè)學(xué)生息息相關(guān)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，僅有學(xué)生有禮貌禮貌的言談舉止、有活躍熱情的課堂氣氛、有安靜有序的課堂紀(jì)律，才能提高教學(xué)效率。為此，我利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)班上出現(xiàn)的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，經(jīng)常在課間開展師生對(duì)話，經(jīng)過說理教育，不但讓學(xué)生明白自己做錯(cuò)了，并且明白錯(cuò)在了哪里。這樣，天長日久，在學(xué)生中構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣、積極積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，教學(xué)成績提升了。
二、找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差上下功夫
要提高教學(xué)質(zhì)量，既要重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)，還要注意學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生，我向他們提出了更高的要求。他們不但要做好自身的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要幫忙學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績，在完成一般的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，還要求他們多讀課外書，常寫讀后感，以便積累更多的好詞佳句和片段，對(duì)新課中的生字新詞，要求優(yōu)秀生自主學(xué)習(xí)掌握。
三、找對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)，重視課堂教學(xué)
我深深地體會(huì)到，教學(xué)效果的好與壞，教學(xué)成績的提升與否，關(guān)鍵在于課堂教學(xué)，所以我歷來十分重視備課。對(duì)于各種資料的教學(xué)，我在備課時(shí)都要做到“明確目標(biāo)任務(wù)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)”，整節(jié)課始終圍繞目標(biāo)任務(wù)和重、難點(diǎn)開展教學(xué)。例如，在字詞教學(xué)中，就把識(shí)字作為教學(xué)的重點(diǎn)，把字詞的應(yīng)用作為教學(xué)的難點(diǎn)來安排；在閱讀教學(xué)中，寫作方法和情感教育是重點(diǎn)，應(yīng)用是難點(diǎn)；作文教學(xué)中，構(gòu)思是重點(diǎn)，寫作是難點(diǎn)，等等。同時(shí)，對(duì)于同一類型的不一樣節(jié)次，教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)也不盡相同，我在備課時(shí)都會(huì)根據(jù)情景進(jìn)行設(shè)計(jì)，力爭課堂上解決問題，課后不留“尾巴”。
四、找準(zhǔn)訓(xùn)練點(diǎn)，作業(yè)設(shè)計(jì)
練習(xí)是課堂教學(xué)的手段之一，練習(xí)的目的是鞏固提高。科學(xué)合理的練習(xí)題，能使課堂教學(xué)到達(dá)事半功倍的效果。練習(xí)要講究“發(fā)展性”，因?yàn)檎Z文教學(xué)的目的是進(jìn)行“字、詞、句、段、篇、聽、說、讀、寫的訓(xùn)練；發(fā)展性目標(biāo)則是開發(fā)學(xué)生心智，交給學(xué)生方法，從而到達(dá)“教是為了不教”的目的，所以課堂練習(xí)中異常要重視發(fā)展性的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，尤其復(fù)習(xí)時(shí)更要做到一題多練。就拿句子練習(xí)來說吧，比如：“這是我們偉大的祖國。”要求在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，讓學(xué)生改成反問句，改成感嘆句，改成雙重否定句?？傊?，課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)必須以落實(shí)雙基、發(fā)展智力、提高語文素質(zhì)為目標(biāo)，必須依據(jù)學(xué)生的發(fā)展水*來設(shè)計(jì)。僅有這樣，課堂教學(xué)質(zhì)量才會(huì)大大提高，學(xué)生才能每課均有所得，從而真正構(gòu)成知識(shí)的內(nèi)化，促成學(xué)生語文素質(zhì)的提高。
五、落實(shí)復(fù)習(xí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺
上課時(shí)要按教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一課的教學(xué)，盡量做到堂堂清、課課清，同時(shí)還要做好復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺工作。本冊(cè)教材共八單元，其基本結(jié)構(gòu)是，每一單元圍繞一個(gè)主題設(shè)置了兩篇精讀課文和三篇閱讀課文，每單元之后有本單元出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語，日積月累及口語交際三大板塊。對(duì)于本期教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，我做了如下安排：中期考試前完成前18課的教學(xué)任務(wù)，一邊上新課一邊復(fù)習(xí)。在上新課的過程中，除了讓學(xué)生弄懂課本知識(shí)外，還要求學(xué)生多查閱課外資料，多做練習(xí)題，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中加深對(duì)課文的理解，開拓視野。在復(fù)習(xí)的過程中，進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)，一般的生字詞語只作為檢測(cè)資料，把重點(diǎn)放在句型教學(xué)上，而句型教學(xué)的重點(diǎn)又在肯定句變雙重否定句、修改病句、反問句與肯定句的互換、直接引語與間接引語的轉(zhuǎn)換、縮句擴(kuò)句上，這些都是學(xué)生的薄弱之處，同時(shí)，段落教學(xué)也是復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。
總之，要提高教學(xué)質(zhì)量：一要抓班風(fēng)，二要求真務(wù)實(shí)，三要多奉獻(xiàn)。用愛心、耐心和職責(zé)心對(duì)待學(xué)生，關(guān)注優(yōu)秀生，不冷落、不放棄任何一個(gè)差生。找對(duì)方法，抓住關(guān)鍵，再加上艱辛的努力，就會(huì)結(jié)出累累碩果。
以上這些只是我的一些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)，期望大家能夠指出不足，使我再學(xué)習(xí)、再改善，在以后的教學(xué)工作中能夠有更好的成績、更出色的表現(xiàn)！
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表***黨委、*對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎。下面我就***黨委、*近年來抓辦教育的舉措和成效，以及xx年支持教育工作打算，向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
***轄8村52社，1767戶7553人，全鄉(xiāng)現(xiàn)有各類學(xué)校9 所，其中初級(jí)中學(xué)1所，全日制小學(xué)7所(示范小學(xué)2所，非示范小學(xué)5所)，民辦幼兒園1所。在校(園)學(xué)生1306名。
近年來，鄉(xiāng)黨委、*大力實(shí)施“教育興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，強(qiáng)化教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面推行素質(zhì)教育，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了強(qiáng)基礎(chǔ)、重教育、抓實(shí)效的教育教學(xué)理念。廣大干部群眾在財(cái)力、人力方面對(duì)教育給予了極大的支持，對(duì)推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展起到了積極的作用。
為保障教育健康發(fā)展和教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我鄉(xiāng)首先保障對(duì)教育的投入。特別是稅費(fèi)改革以來，鄉(xiāng)上在沒有財(cái)源的情況下，通過組織收入，每年都安排專項(xiàng)教育事業(yè)費(fèi)，確保教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和各中小學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本著突出重點(diǎn)，先急后緩，實(shí)事求是，統(tǒng)籌兼顧的原則，我鄉(xiāng)扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施了中小學(xué)危房改造工程。xx年至今，我鄉(xiāng)共籌集各類資金164萬元，先后新建黃花塬小學(xué)、馬寨子小學(xué)、油府莊小學(xué)、高莊子小學(xué)，維修改造高年小學(xué)。xx年鄉(xiāng)黨委、*立足實(shí)際，整合師資力量，優(yōu)化教育資源，投資40多萬元，實(shí)施黃花塬、楊家溝二校合一工程建設(shè)。積極聯(lián)系幫扶單位*涼市地稅局，捐資、捐物共計(jì)17萬元，為該校添置了籃球桿兩付、乒乓球案四付，配置了各種教學(xué)設(shè)備，建成全縣標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校之一。xx年鄉(xiāng)黨委、*把教育質(zhì)量的提高、辦學(xué)條件的改善，作為為民措辦的一件實(shí)事來抓。鄉(xiāng)黨委、*多次同縣教育局及相關(guān)部門銜接，多方爭取危改資金，集縣教育局、鄉(xiāng)*、村委會(huì)三方之力，投資38萬元，建成油府莊小學(xué)兩層主體教學(xué)樓24間，并對(duì)樓體進(jìn)行了瓷磚貼面。目前，教學(xué)樓已全面啟用。同時(shí)，我們采用項(xiàng)目帶動(dòng)的辦法，在高莊子村新農(nóng)村建設(shè)區(qū)域內(nèi)，投資19萬元，建成磚混結(jié)構(gòu)教室12間。投資9萬元，配套修建了學(xué)校大門、圍墻、廁所、操場(chǎng)，添置了籃球架、乒乓球案等設(shè)施。通過大力實(shí)施排危建校工作，目前，我鄉(xiāng)除涼水泉小學(xué)未改建外，其余各村小學(xué)均達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化，徹底解決了群眾上學(xué)難和無地方上學(xué)的問題，教學(xué)環(huán)境得到了優(yōu)化，基礎(chǔ)設(shè)施得到了進(jìn)一步夯實(shí)。
近幾年來，鄉(xiāng)黨委、*主要領(lǐng)導(dǎo)及分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻把教育質(zhì)量作為教育工作的核心來抓，經(jīng)常深入學(xué)校，召開教師和學(xué)生座談會(huì)，全面深入了解學(xué)校教學(xué)工作真實(shí)情況，并及時(shí)與教管會(huì)一道，商討改進(jìn)辦法，幫助改進(jìn)提高。幾年來，我鄉(xiāng)堅(jiān)持嚴(yán)格的質(zhì)量檢測(cè)或抽檢，及時(shí)對(duì)抽檢結(jié)果擬寫了分析報(bào)告，召開教師座談會(huì)，分析原因，尋找突破口。特別是xx年度，針對(duì)教育質(zhì)量下滑的實(shí)際，認(rèn)真組織開展了教育質(zhì)量大討論，并在財(cái)力非常緊張的情況下，在教師節(jié)為廣大教師購買了紀(jì)念品，獎(jiǎng)勵(lì)了教育工作各類先進(jìn)，就全鄉(xiāng)教育工作質(zhì)量提出了要求，廣大教師倍受鼓舞，工作積極性和使命感明顯增強(qiáng)。
與縣政法委、交警大隊(duì)、司法局、環(huán)保局、派出所等部門配合，共同組織了以道路交通安全、未成年人保護(hù)法、消防、生態(tài)家園建設(shè)等為主題的法制報(bào)告會(huì)。在加強(qiáng)法制教育的同時(shí)，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德教育。修建了“三位小英雄”墓，建立了***愛國主義教育基地，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義熱情。
我鄉(xiāng)一直采取學(xué)校包教學(xué)、鄉(xiāng)村包入學(xué)率。確保了教育活動(dòng)正常進(jìn)行。 尤其在今年開學(xué)初，針對(duì)鄉(xiāng)中學(xué)初二級(jí)學(xué)生流失問題，鄉(xiāng)黨委、*召開專題會(huì)議，研究討論并下發(fā)文件，采取包村包人，責(zé)任到人的方法，上門動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。由于措施得力，同時(shí)注重義務(wù)教育法律法規(guī)宣傳，在全鄉(xiāng)廣大人民群眾的心目中已經(jīng)形成了送子女上完初中是家長的義務(wù)更是家長的法律責(zé)任的共識(shí)，全鄉(xiāng)小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率始終控制在3%以下。
鄉(xiāng)黨委、*高度重視困難學(xué)生上學(xué)和學(xué)校周邊環(huán)境治理問題。先后捐資1500多元，救助小學(xué)、初中各年級(jí)特困學(xué)生50多人。配合縣衛(wèi)生局、環(huán)保局整頓學(xué)校周邊環(huán)境2場(chǎng)(次)，使學(xué)校周邊環(huán)境徹底得到了治理。營造了全社會(huì)擁護(hù)支持教育的和諧環(huán)境，極大地鼓舞了廣大群眾辦好人民滿意教育的熱情。
雖然我們?cè)诮逃芾砼c服務(wù)方面做了一些工作，取得了一些成績，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作離人民群眾滿意還有一定差距。在資金投入上還有所欠缺，管理教育的能力和水*還有待提高，今后我們將繼續(xù)加大投入力度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力辦好人民滿意的教育。
今后工作中，我們始終堅(jiān)持以“教育興鄉(xiāng)”“教育優(yōu)先發(fā)展”的思路，全方位、多層次的開展尊師重教活動(dòng)，支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。
一是鄉(xiāng)黨委*一班人要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，對(duì)事關(guān)教育全局的重要問題、重點(diǎn)工作，積極幫助學(xué)校搞好了協(xié)調(diào)，促進(jìn)問題更快解決，工作更快開展。
二是在全社會(huì)營造了尊師重教的濃厚氛圍。在全鄉(xiāng)上下形成了崇尚教育、關(guān)心教育、支持教育的良好風(fēng)尚。
三是要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校正常秩序、侵害青少年權(quán)益的各類違法行為，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
四是逐年解決學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施方面問題。
當(dāng)前工作：
20xx年。我們將努力協(xié)調(diào)資金完成油府莊小學(xué)大門、圍墻、廁所等后續(xù)工程建設(shè)，力爭使校舍及辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。研究討論設(shè)立“***教育單項(xiàng)基金獎(jiǎng)”，每年評(píng)選一次，產(chǎn)生優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀學(xué)生四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，在全鄉(xiāng)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好教育教學(xué)氛圍，以推動(dòng)黃花教育的新發(fā)展，辦黃花人民滿意的教育。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
作為集團(tuán)公司與公司合資經(jīng)營開發(fā)建設(shè)的省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一的煤礦，自20xx年7月籌備處組建以來，在上級(jí)相關(guān)部門的大力支持下，我們積極抓項(xiàng)目建設(shè)、機(jī)構(gòu)組建、內(nèi)部管控、文化建設(shè)等工作，通過內(nèi)抓管理強(qiáng)素質(zhì)，外抓作風(fēng)樹形象，兩年來，籌備處的礦井建設(shè)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、文明生產(chǎn)、員工素質(zhì)、制度機(jī)制建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作均取得了一定成績，實(shí)現(xiàn)了階段性工作目標(biāo)任務(wù)的完成?，F(xiàn)將我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┙?jīng)驗(yàn)與大家共同交流，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正！
針對(duì)工作團(tuán)隊(duì)來源組成紛繁復(fù)雜這一基建項(xiàng)目的共性特點(diǎn)，我們?cè)谶吘S持和推進(jìn)項(xiàng)目日常工作的同時(shí)，首先突出抓好以下基礎(chǔ)工作：
1.我們首先以企業(yè)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，通過各種形式的宣傳教育，讓全體員工明了和理會(huì)股東和員工利益的共同最大化是本企業(yè)、項(xiàng)目發(fā)展的愿景目標(biāo)；讓努力從物質(zhì)基礎(chǔ)和文化生活兩方面為員工創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境管理理念、人文理念深入員工之心，用這樣切實(shí)有效的文化建設(shè)促進(jìn)人心凝聚、促進(jìn)工作目標(biāo)任務(wù)完成。
2.狠抓建立建制促規(guī)范管理。俗話說，沒有規(guī)矩就不成方圓?；I備處剛組建之初，聘用員工來源廣泛，好比一盤散沙，沒有長期溶合形成的工作習(xí)慣和文化，于是我們便從抓制度建設(shè)著手，建立健全了辦公總務(wù)、安全監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理、機(jī)電設(shè)備、財(cái)務(wù)勞資、后勤服務(wù)七大類近100多項(xiàng)管理制度，規(guī)范了管理流程，使員有行有章可循。
3.在力圖健全制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)制度貫徹學(xué)習(xí)。主要方法是利用員工晚上休息時(shí)間，每周安排1-2次集中培訓(xùn)。許多單位制度都比較健全的，但許多制度一旦文件下發(fā)后，再過一段時(shí)間都沉入箱箱柜柜，再問員工甚至部門負(fù)責(zé)任乃草擬相關(guān)制度的人都會(huì)一問三不知，更談不上落實(shí)和執(zhí)行。針對(duì)此現(xiàn)象，我們采取了強(qiáng)制集中學(xué)習(xí)管理制度（包括各級(jí)下發(fā)文件），并逐步推行月考，成績與績效掛鉤，學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核還包括業(yè)務(wù)知識(shí)、合同的更新與貫徹。
1.強(qiáng)化班子分工協(xié)作，進(jìn)一步明確籌備處領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任，主要措施：一是根據(jù)班子組成特點(diǎn)，與普遍企業(yè)一樣采取業(yè)務(wù)分工負(fù)責(zé)并同時(shí)強(qiáng)調(diào)協(xié)作的重要性；二是在業(yè)務(wù)分工的基礎(chǔ)上，實(shí)行籌備處聯(lián)系點(diǎn)工作制度，明確處每位領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)至少重點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)施工單位工作，如此簡化和明晰了各施工單位與業(yè)主間業(yè)務(wù)聯(lián)系的層級(jí)，力避拖延扯皮，也是發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效途徑、找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在的手段,更是保證企業(yè)加快改革、構(gòu)建和諧礦區(qū)、發(fā)展和做好穩(wěn)定工作的需要。
2.以各種手段方法，讓籌備處全體員工形成如下共識(shí)：一切工作務(wù)必圍繞項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)、在合同條件下，竭力為施工單位創(chuàng)造更好的施工條件，對(duì)故意刁難施工單位的人和事長期形成重處重罰的態(tài)勢(shì)，并努力讓員工形成換位思考的工作方法和心態(tài)。
3.逐步規(guī)范管理流程，力避因決策失誤導(dǎo)致重大損失。
4.采取必要的考核激勵(lì)機(jī)制和手段，逐步形成真正獎(jiǎng)勤罰懶的氛圍?；I備處從20xx年下半年起，已初步建立了一套效益工資量化考核制度，促進(jìn)部門業(yè)績的提高，激勵(lì)職工能力建設(shè)，養(yǎng)成良好工作習(xí)慣，讓職工與籌備處共同進(jìn)步實(shí)現(xiàn)達(dá)產(chǎn)目標(biāo)。通過處每月下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)分解及各階段重點(diǎn)工作，確定各部室月度重點(diǎn)工作計(jì)劃，分為部門考核、職工考核兩類，讓出勤率高、勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作積極好的人員多勞多得，普遍向生產(chǎn)一線、工作臟、累崗位傾斜，此舉得到了廣大員工的認(rèn)可，取得了實(shí)在的效果。同時(shí)另一方面強(qiáng)調(diào)了開資的及時(shí)性。
主要方法：
1.將對(duì)施工安全管理以合同形式納入業(yè)主統(tǒng)一管理，完善相應(yīng)合同條款。
2.不斷健全和完善安全管理制度，做到先有制度，后有相應(yīng)獎(jiǎng)罰、懲處，要力避因業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)、代表隨意獎(jiǎng)、隨意罰，引發(fā)和激勵(lì)甲乙雙方不必要的矛盾和糾紛，從而影響項(xiàng)目建設(shè)工作。
3.多措并舉，強(qiáng)化制度落實(shí)。
（1）前后列舉的制度集中學(xué)習(xí)、考核與績效工資掛鉤。
（2）在強(qiáng)調(diào)認(rèn)真現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)的同時(shí)，盡力投入適用的科技設(shè)備以加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管。比如新華投入針對(duì)目前各施工單位員工流動(dòng)性大、施工隊(duì)伍極不穩(wěn)定、期間出現(xiàn)施工單位項(xiàng)目班子對(duì)其下屬對(duì)人員狀況都難以準(zhǔn)確掌握現(xiàn)象和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部下井帶班作業(yè)的監(jiān)督，經(jīng)調(diào)研，今年七月份在所有施工出入井口均安設(shè)了視頻監(jiān)控，七個(gè)井口共投入約3萬元，實(shí)現(xiàn)了任意時(shí)段出入井人員數(shù)的準(zhǔn)確查詢。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家好！今日，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到有點(diǎn)誠惶誠恐，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一，放大班級(jí)優(yōu)點(diǎn)，給學(xué)生自信心
我一向認(rèn)為心理暗示對(duì)一個(gè)人很重要，如果我們總強(qiáng)調(diào)一個(gè)人很漂亮，久之，被贊揚(yáng)之人必須覺得自己很漂亮。同樣，在班級(jí)中也可運(yùn)用此理。在接新班級(jí)之初，我便向?qū)W生們說：“學(xué)校根據(jù)是你們的潛能將大家分在96班，各科教師對(duì)你們的期望值很高，一致認(rèn)為你們是最優(yōu)秀的，教師相信大家在新的學(xué)期里必須不負(fù)重望！”這樣，學(xué)生在開學(xué)初便處于我班是優(yōu)秀的這樣一種心理暗示狀態(tài)，不覺中增強(qiáng)了自信心。在之后的學(xué)習(xí)中，只要我班被評(píng)為“禮貌班團(tuán)體”我總會(huì)和同學(xué)們一起總結(jié)，并大大贊揚(yáng)他們一翻。同時(shí)，只要是班上有好的現(xiàn)象，好的個(gè)人表現(xiàn)，我都會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)。不知不覺中大部分學(xué)生團(tuán)體榮譽(yù)感上來了，覺得自己表現(xiàn)要好才對(duì)得起班級(jí)，努力為班級(jí)爭光。當(dāng)然，放大班級(jí)優(yōu)點(diǎn)同時(shí)還應(yīng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)及學(xué)生的不足之處，對(duì)于個(gè)別現(xiàn)象我一般是單獨(dú)找學(xué)生談話處理，對(duì)于班級(jí)不良現(xiàn)象則是在班中和學(xué)生一起討論解決。
二，爭取人人有事干、事事有人管。
班級(jí)是大家的，開學(xué)初我便讓學(xué)生樹立起為班級(jí)服務(wù)的思想，因?yàn)閮H有做到了“人人為班”才會(huì)有“班為人人”，所以我們班大大小小的班干部加上各類管理員，科代表達(dá)三十多人，而沒有安排到具體事務(wù)的，我便稱他們?yōu)椤皺C(jī)動(dòng)人才”，隨時(shí)需要隨時(shí)準(zhǔn)備為班級(jí)服務(wù)，同時(shí)教育他們應(yīng)感激各類班干部為自己和班級(jí)的付出。另外，保證“人人有事干的”時(shí)還應(yīng)教育他們把事情干好。我教育他們“所有的事情我們至少可把它們歸為兩類：那就是我能做到的和我竭盡所能也完成不了的。上天躍地我們完成不了，但完成好自己的本職工作這是我們能做到的事，能做到的事就不需要用教師多強(qiáng)調(diào)。當(dāng)然，學(xué)生都會(huì)有惰性，所以當(dāng)學(xué)生有所松懈時(shí)應(yīng)及時(shí)提出來，干得好的及時(shí)給予表揚(yáng)。
三，開展各種活動(dòng)了解班級(jí)和學(xué)生
我班的男生多，達(dá)34個(gè)，如果缺乏正義感的話很容易走向?qū)W習(xí)的另一端，對(duì)創(chuàng)立良好班風(fēng)極為不利。針對(duì)此，我開展了評(píng)選“你心目中最有正義感的同學(xué)”的投票活動(dòng)，在投票過程中，當(dāng)有別人投了自己一票時(shí)，看得出，他們的內(nèi)心是激動(dòng)的，是開心的。望著滿滿的一黑板的名字，我說：“只要黑板上有你一票，那就說明你是一個(gè)具有正義感的學(xué)生，爭取在下次的評(píng)選活動(dòng)中你能得到更多同學(xué)的認(rèn)可?！倍鴮?duì)于那些得票較高的學(xué)生，則號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，樹立榜樣的力量。在這樣的活動(dòng)中，大部分學(xué)生都有一種成就感，并促使他們?cè)诮窈蟊憩F(xiàn)得更出色。類似的活動(dòng)還有“評(píng)出你最佩服的同學(xué)”“評(píng)出你認(rèn)為最負(fù)職責(zé)的班干部”“給班干提提提議”等等。這樣，把班干部放在了學(xué)生當(dāng)中，既有對(duì)他們工作的肯定，也有對(duì)他們工作的監(jiān)督。
四，教育學(xué)生“虛心理解批評(píng)”
初中生正處于叛逆時(shí)期，很多時(shí)候，我們苦口婆心地找他談話之后，他們便揚(yáng)長而去，甚至于如果當(dāng)時(shí)思想工作沒有完全做通的話，他還會(huì)有抵觸情緒。為此，我專門在班級(jí)中強(qiáng)調(diào)，無論教師什么時(shí)候教育你，批評(píng)你時(shí)，這都是在浪費(fèi)教師的時(shí)間，也是對(duì)你在負(fù)職責(zé)，所以，你在理解教育后，應(yīng)當(dāng)有禮貌地說一聲“多謝教師”。自己這樣宣布后，每次批評(píng)教育一個(gè)學(xué)生后，都能聽到他說一聲多謝教師。久而久之，學(xué)生對(duì)教師的批評(píng)教育已不再有多少抵觸情緒，這其實(shí)也是一種感恩教育。本學(xué)期，我還打算讓學(xué)生互相當(dāng)面給同學(xué)提意見，讓他們既認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也讓學(xué)生正確對(duì)待別人的意見和批評(píng)。
五，做一個(gè)最簡便的班主任
班主任工作繁重而復(fù)雜，我以往在書上看到過提出要“*班主任”的口號(hào)，所以我總思索著要當(dāng)一個(gè)“最簡便的班主任”。
（1）培養(yǎng)學(xué)生自覺性。比如在寢室紀(jì)律的管理方面，我總是會(huì)對(duì)學(xué)生說：“如果你們已經(jīng)按時(shí)就寢了，那我還跑去查寢又為何呢教師一來查你就又能按時(shí)就寢，難道說就非要我每一天來跑一趟同你們打聲招呼不成每一天要我同你們道晚安”然后讓學(xué)生明白減輕教師的負(fù)擔(dān)那就是要自己自覺守紀(jì)。我還告訴他們，如果哪一天我不需要再去查寢了，這就說明他們有了較強(qiáng)的自覺性，就是一個(gè)能管住自己的人。
（2）凡事防“患”于未然。很多事情等到已經(jīng)發(fā)生之后你再想辦法去挽*育，都不如事先做好防范的好。當(dāng)學(xué)生違紀(jì)后，你再想著法子怎樣樣去罰他，還不如別給他范錯(cuò)的機(jī)會(huì)。將可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)。
（3）實(shí)行“副班主任”制。既然班級(jí)是大家的，我就讓學(xué)生來輪流管理班級(jí)，我這個(gè)班主任暫退二線。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)選，副班主任當(dāng)班這天，只要是他們自己能處理的事我都放手給他們?nèi)プ?，并加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，這樣學(xué)生參與管理的熱情便很高了。
（4）充分利用“班規(guī)”。作為一個(gè)女班主任，要想在學(xué)生心中有較高的威信，那只能是“以理服人”靠團(tuán)體的力量來制約個(gè)人，做到“有理有據(jù)賞罰分明”。否則等學(xué)生違紀(jì)后我再一一去處理，很容易扎進(jìn)繁瑣的班級(jí)事務(wù)中理不出頭緒，所以我發(fā)動(dòng)全班學(xué)生制定班規(guī)，然后逐條列出來后進(jìn)行學(xué)習(xí)再張貼出來，這樣當(dāng)學(xué)生違紀(jì)后，我已做到了“有法可依”，不是我來批評(píng)他，而是要受到同學(xué)們的遣責(zé)，這樣違紀(jì)學(xué)生也減少了逆反心理。
（5）允許學(xué)生范錯(cuò)誤?！叭朔鞘ト耍肽軣o過”所以應(yīng)對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤我們要正確應(yīng)對(duì)，如果我們要求過于苛刻，勢(shì)必會(huì)失去理智沖學(xué)生大發(fā)脾氣，而這樣導(dǎo)致的后果卻可能是學(xué)生的口服心不服，或養(yǎng)成他們過于膽小怕事的個(gè)性。所以要告訴學(xué)生有些錯(cuò)誤能夠犯，可是不能明知故犯，同一種錯(cuò)誤，你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)處之后不能再犯第二次。每次當(dāng)我了解到有犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，我都會(huì)在班內(nèi)先點(diǎn)明現(xiàn)象，然后留出一兩天的時(shí)間讓學(xué)生自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。每一次不只我明白的那些同學(xué)來主動(dòng)承認(rèn)，還有一些我不明白的也過來承認(rèn)錯(cuò)誤。
其實(shí)以上各點(diǎn)是相輔相成的，都是為創(chuàng)立良好班風(fēng)打下基礎(chǔ)。對(duì)于以上的各種做法，我自己有很多方面也是落實(shí)得不是很到位。學(xué)生是一些豐富多彩的個(gè)體，我們已不能以不變應(yīng)萬變，而應(yīng)時(shí)時(shí)創(chuàng)新。
紀(jì)檢調(diào)研交流發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
大家午時(shí)好！今日我們利用這樣一個(gè)簡便的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺得十分的適宜，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位教師加入明德這個(gè)大家庭！
今日的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是期望教師們能夠盡快了解我們共同努力的學(xué)校，盡快轉(zhuǎn)變主角，擁有自我的教學(xué)特色，同時(shí)也為了到達(dá)了相互了解與促進(jìn)的目的。所以會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)教師的一些基本要求；第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛晕夜ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受；最終請(qǐng)校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…..這就是明德小學(xué)的過去；完美的未來期待各位的共同創(chuàng)造！所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、期望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換主角、盡快融入到工作中；
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自我的人格魅力；
三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自我的才干；
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受進(jìn)取影響。
最終贈(zèng)給新教師十點(diǎn)提議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一向以來明德教師在我的心目中都是最牛的，期望各位的加入讓明德這個(gè)團(tuán)體更加牛！
接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜教師，大家掌聲歡迎！
下面請(qǐng)鄧志清教師上臺(tái)發(fā)言
下面請(qǐng)熊梅婷教師上臺(tái)發(fā)言
感激馮校長，最終期望在座的各位教師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功！今日的座談會(huì)到此結(jié)束，多謝大家！