總結(jié)是一個回首過去、展望未來的過程，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。怎樣寫好一篇有說服力的議論文是我們需要探索的問題之一。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
目標(biāo)分解心得篇一
目標(biāo)任務(wù)分解是一種系統(tǒng)而詳細(xì)的管理方法，它能夠?qū)⒁粋€大型的目標(biāo)分解成若干個可行的、具體的任務(wù)，以方便實(shí)現(xiàn)整個目標(biāo)。在教育教學(xué)中，目標(biāo)任務(wù)分解是至關(guān)重要的一環(huán)，因?yàn)樗軌驅(qū)⒄n程目標(biāo)轉(zhuǎn)化為更具體、更可操作的任務(wù)，以幫助學(xué)生更好地理解和實(shí)踐所學(xué)內(nèi)容。作為一名教師，我在實(shí)踐中深刻體會到了目標(biāo)任務(wù)分解的重要性，并從中收獲了許多心得體會。
第二段：目標(biāo)任務(wù)分解的步驟
要進(jìn)行目標(biāo)任務(wù)分解，首先需要明確整個目標(biāo)是什么。在教育教學(xué)中，這個目標(biāo)通常是一些課程要求或課程目標(biāo)。明確目標(biāo)后，教師需要將目標(biāo)分解成若干個可以操作的任務(wù)，然后將任務(wù)分配給不同的學(xué)生或?qū)W生小組。最后，教師需要對任務(wù)進(jìn)行監(jiān)控和反饋，確保學(xué)生正確地完成了任務(wù)。
第三段：目標(biāo)任務(wù)分解的優(yōu)點(diǎn)
目標(biāo)任務(wù)分解的優(yōu)點(diǎn)在于能夠?qū)⒁粋€大型的目標(biāo)分解成具體的任務(wù)，從而提醒學(xué)生在實(shí)踐中需要關(guān)注細(xì)節(jié)，進(jìn)而提高學(xué)生的實(shí)踐能力。此外，目標(biāo)任務(wù)分解也能夠幫助教師更好地組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更高效和系統(tǒng)化。
第四段：目標(biāo)任務(wù)分解的應(yīng)用
在我的教學(xué)實(shí)踐中，我通常將目標(biāo)任務(wù)分解應(yīng)用于給學(xué)生布置課堂作業(yè)的過程中。我會將整個作業(yè)目標(biāo)分解成一系列小任務(wù)，并將這些小任務(wù)分配給不同的學(xué)生。通過這種方式，我能夠更好地向?qū)W生傳遞目標(biāo)信息，而且可以讓學(xué)生每個人都能夠得到合適的任務(wù)，使其能夠更好地完成作業(yè)。
第五段：總結(jié)
目標(biāo)任務(wù)分解是一種十分重要的管理方法，其能夠?qū)⒁粋€大型的目標(biāo)分解成更具體、更可操作的任務(wù)。在教育教學(xué)中，應(yīng)用目標(biāo)任務(wù)分解能夠教師更好地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)效率。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)將目標(biāo)任務(wù)分解應(yīng)用于課堂作業(yè)布置上十分有效，我會繼續(xù)運(yùn)用這種方法來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時也期望其他教師能夠嘗試運(yùn)用這種方法來提升教學(xué)效果。
目標(biāo)分解心得篇二
目標(biāo)分解是一種有效的管理和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，它將大目標(biāo)分解成更具體、可操作的小目標(biāo)，以幫助我們更好地理解和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在這個過程中，我深刻體會到目標(biāo)分解的重要性和價值。以下是我的一些體會和心得，希望能與大家分享。
第一段：目標(biāo)分解的重要性
目標(biāo)分解是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵一步。當(dāng)我們面對一個龐大而復(fù)雜的目標(biāo)時，如果一味追求整體目標(biāo)，就容易陷入迷茫和無法掌控的困境。目標(biāo)分解將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，幫助我們更好地理解目標(biāo)的不同層面和要點(diǎn)，以及每個階段的任務(wù)和時間節(jié)點(diǎn)。這種分解讓目標(biāo)更加明確，有利于制定更具體和可行的計劃，更好地展開實(shí)施，并提高成功的可能性。
第二段：目標(biāo)分解的價值
目標(biāo)分解能夠幫助我們更深入地思考和探索目標(biāo)的各個方面。通過將目標(biāo)細(xì)化成小目標(biāo)，我們能夠更仔細(xì)地分析每個小目標(biāo)所涉及的資源、技能和時間，以及可能面臨的挑戰(zhàn)和難題。這種思考能力不僅有助于我們更好地規(guī)劃和安排任務(wù)，還有助于我們更好地理解目標(biāo)背后的真正需求和目標(biāo)的意義，從而提高對目標(biāo)的認(rèn)可和投入。
第三段：目標(biāo)分解的實(shí)施步驟
目標(biāo)分解的具體操作步驟可以分為以下幾個步驟：首先，要全面理解和熟悉整體目標(biāo)，搞清楚目標(biāo)的期望結(jié)果和要求；接著，將大目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo)，可以按照時間、任務(wù)、資源等方面進(jìn)行劃分；然后，要對每個小目標(biāo)進(jìn)行進(jìn)一步的分解和詳細(xì)規(guī)劃，確定任務(wù)、時間和資源要求；最后，應(yīng)根據(jù)每個小目標(biāo)的計劃，逐步實(shí)施，并對進(jìn)展進(jìn)行跟蹤和評估。這些步驟的執(zhí)行能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并在整個過程中保持清晰和有序。
第四段：目標(biāo)分解的困難和解決方法
目標(biāo)分解雖然有助于更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但在實(shí)踐過程中也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。其中最常見的問題是分解過程中存在的主觀性和不準(zhǔn)確性。不同的人對目標(biāo)的理解和劃分可能存在差異，這可能導(dǎo)致目標(biāo)分解的不一致和不完整。為了解決這個問題，我們可以通過與團(tuán)隊成員和相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，明確每個人的理解和意見，以達(dá)成共識；同時，可以結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，進(jìn)行更客觀和準(zhǔn)確的分析和判斷，以確保目標(biāo)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
第五段：目標(biāo)分解的應(yīng)用范圍和未來展望
目標(biāo)分解方法不僅適用于個人的目標(biāo)管理，也適用于團(tuán)隊和組織的目標(biāo)管理。在各個領(lǐng)域和行業(yè)，都可以通過目標(biāo)分解方法來幫助人們實(shí)現(xiàn)和管理目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。未來，我希望能進(jìn)一步提高目標(biāo)分解的能力和技巧，運(yùn)用目標(biāo)分解方法更好地規(guī)劃和管理自己的目標(biāo)。同時，我也期待更多人能夠了解和應(yīng)用這種方法，以實(shí)現(xiàn)更多個人和組織目標(biāo)的成功。
總結(jié)起來，目標(biāo)分解是一種有助于實(shí)現(xiàn)和管理目標(biāo)的方法。通過目標(biāo)分解，我們能夠更深入地理解目標(biāo)的各個層面和要點(diǎn)，更準(zhǔn)確和具體地制定計劃，更全面地考慮任務(wù)和挑戰(zhàn)，從而提高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的可能性。雖然目標(biāo)分解面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但通過合作和客觀分析，我們能夠解決這些問題，提高目標(biāo)分解的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。未來，目標(biāo)分解方法在各個領(lǐng)域和行業(yè)的應(yīng)用將會更為廣泛，為個人和組織的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)帶來更多機(jī)會和挑戰(zhàn)。
目標(biāo)分解心得篇三
目標(biāo)分解學(xué)習(xí)是我近期學(xué)習(xí)的一個重要課題。在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到目標(biāo)分解的重要性，不僅可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)，還可以幫助我們更加有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享幾點(diǎn)關(guān)于目標(biāo)分解學(xué)習(xí)的心得體會，希望對讀者有所啟發(fā)。
第二段：清晰明確的目標(biāo)是成功的關(guān)鍵
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該時刻明確自己的目標(biāo)，把目標(biāo)化為具體的任務(wù)和行動，這樣才能保證取得成功。在目標(biāo)分解的過程中，我們可以把整個目標(biāo)分解成一個個具體的任務(wù)，進(jìn)而細(xì)化每個任務(wù)需要完成的具體步驟，從而讓我們更容易把握學(xué)習(xí)進(jìn)度和方向。同時，定期檢查目標(biāo)的進(jìn)度，看看是否還需要進(jìn)行調(diào)整，這樣可以及時糾正錯誤，避免耽誤進(jìn)度。
第三段：有計劃地安排時間
時間的管理是學(xué)習(xí)中一個至關(guān)重要的因素。在目標(biāo)分解學(xué)習(xí)中，我們不僅需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還需要根據(jù)目標(biāo)制定出明確的時間計劃。這樣可以讓我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，逐步接近目標(biāo)并最終實(shí)現(xiàn)它。同時，我們需要注意適當(dāng)?shù)臅r間管理，防止時間被浪費(fèi)，這樣可以增加學(xué)習(xí)效率，獲得更好的學(xué)習(xí)成果。
第四段：不斷激勵自己
在目標(biāo)分解學(xué)習(xí)中，我們可能會遇到各種挑戰(zhàn)和阻礙，這時候我們需要及時調(diào)整心態(tài)，鼓勵自己堅持下去。自我激勵非常重要，因?yàn)檫@可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)，堅持不懈地追求目標(biāo)。同時，我們也可以通過增加自己的學(xué)習(xí)愛好和群體互動，激勵自己更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：學(xué)習(xí)中就要不斷完善
最后，目標(biāo)分解學(xué)習(xí)對我們的終身成長有重要的影響。我們應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的學(xué)習(xí)路徑，將自己的不足之處不斷完善，從而更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。因此，在目標(biāo)分解學(xué)習(xí)中，我們不僅注重學(xué)習(xí)成果，更注重學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。
結(jié)尾：總結(jié)
總之，目標(biāo)分解學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，有助于我們更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。在目標(biāo)分解學(xué)習(xí)的過程中，我們要明確具體的目標(biāo)和行動計劃，合理規(guī)劃時間，不斷激勵自己，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)路徑和方法。希望我所分享的心得和體會對讀者有所啟示，引發(fā)更多的思考和探討。
目標(biāo)分解心得篇四
目標(biāo)分解是一種將大目標(biāo)拆分為小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)的方法。在我多年的學(xué)習(xí)和工作中，目標(biāo)分解給了我很多啟示和幫助。通過將大目標(biāo)細(xì)化為小目標(biāo)，我可以更加清晰地了解自己的目標(biāo)，并且有針對性地制定出合適的計劃和行動步驟。以下將以五段式的方式，分享我在目標(biāo)分解中的感悟和體會。
第一段：引入目標(biāo)分解的概念和重要性
目標(biāo)分解是將一個大目標(biāo)分解為一系列小目標(biāo)的過程。這種方法有助于我們更好地理解和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，使得目標(biāo)更加具體、可測量和可實(shí)施。目標(biāo)分解的重要性不可忽視，它幫助我們合理安排時間和資源，分解壓力和難度，從而更好地完成任務(wù)。
第二段：以學(xué)習(xí)為例，說明目標(biāo)分解的實(shí)踐和效果
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我經(jīng)常利用目標(biāo)分解這一方法來幫助自己更好地掌握知識和技能。例如，當(dāng)我面臨一門需要學(xué)習(xí)的課程時，我首先將整個課程分解為每個章節(jié)或單元，然后在計劃書上詳細(xì)列出每個章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排。通過這種方式，我可以清晰地知道需要花費(fèi)多少時間來學(xué)習(xí)每個章節(jié)，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成整個課程。
第三段：解釋目標(biāo)分解對提高效率的積極影響
目標(biāo)分解不僅使我們對任務(wù)的掌控能力更強(qiáng)，并且能夠大大提高工作和學(xué)習(xí)的效率。當(dāng)我們將大目標(biāo)劃分為小目標(biāo)后，我們可以更容易地制定出切實(shí)可行的計劃，分配時間和資源，并更好地管理自己的時間。這樣的方法有助于我們將注意力集中在當(dāng)前的任務(wù)上，而不會受到其他事物的干擾，從而提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
第四段：總結(jié)目標(biāo)分解帶給我的思維習(xí)慣和自律性
通過實(shí)踐目標(biāo)分解，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了劃分任務(wù)、制定計劃的習(xí)慣。我可以更好地設(shè)置目標(biāo)，明確任務(wù)，避免拖延癥。同時，通過堅持執(zhí)行每個小目標(biāo)，我也培養(yǎng)了自己的自律性。因?yàn)槲抑溃挥挟?dāng)我按照計劃去完成每個小目標(biāo)，我才能最終達(dá)到整體目標(biāo)。
第五段：展望目標(biāo)分解在未來的應(yīng)用
目標(biāo)分解不僅在學(xué)習(xí)和工作中有著積極的應(yīng)用效果，對于個人成長和職業(yè)發(fā)展也非常重要。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用目標(biāo)分解這一方法，將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己的能力和素質(zhì)。我相信通過目標(biāo)分解，我可以更加清晰地明確自己的方向，并且更有條理地邁向成功。
總結(jié)：目標(biāo)分解是一種非常有效的方法，它能夠幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，我們能夠更加詳細(xì)地了解自己的目標(biāo)，并且清晰地制定出合適的計劃和行動步驟。同時，目標(biāo)分解還能夠提高我們的自律性和效率，培養(yǎng)我們的思維習(xí)慣。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用目標(biāo)分解這一方法，不斷提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的成功。
目標(biāo)分解心得篇五
目標(biāo)分解是一種將長期目標(biāo)劃分為可管理的小目標(biāo)的方法。當(dāng)我們面對一個龐大而復(fù)雜的任務(wù)時，將其分解為更小、更明確的目標(biāo)，有助于我們更好地組織和規(guī)劃我們的工作。目標(biāo)分解有助于提高效率和生產(chǎn)力，減少焦慮和壓力。它使我們能夠清楚地知道下一步應(yīng)該做什么，同時也為我們提供了量化和評估我們進(jìn)展的方式。
第二段：目標(biāo)分解的具體步驟及應(yīng)用體會
目標(biāo)分解的第一步是明確定義目標(biāo)。我們需要仔細(xì)思考自己的長期目標(biāo)是什么，并將其細(xì)化為可量化和可實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)。第二步是將這些短期目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)分為更小的任務(wù)和活動，以確保每個小目標(biāo)都是具體明確的。第三步是為每個小目標(biāo)設(shè)置截止日期，以確保我們有時限的壓力來推動我們的行動。第四步是制定行動計劃，在每個小目標(biāo)上制定具體的步驟和時間表。最后一步是跟蹤和評估我們的進(jìn)展，查看是否需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在我的個人經(jīng)歷中，目標(biāo)分解使我更有條理地管理我的工作，并減少了拖延和不確定性的壓力。它幫助我更好地組織我的時間和資源，以實(shí)現(xiàn)我所追求的目標(biāo)。
第三段：目標(biāo)分解對時間管理的影響及感受
目標(biāo)分解對時間管理起到了重要的作用。通過分解目標(biāo)，我們能夠更好地規(guī)劃和安排我們的時間，將有限的時間投入到最重要和具有價值的任務(wù)上。在目標(biāo)分解的過程中，我們能夠識別哪些任務(wù)是緊急且重要的，哪些任務(wù)是重要但不緊急的，以及哪些任務(wù)是緊急但不重要的。這使我們能夠更加有針對性地管理我們的時間和資源，確保我們重點(diǎn)關(guān)注并完成的是最重要的任務(wù)。目標(biāo)分解幫助我將時間花在真正對我個人和職業(yè)發(fā)展有意義的活動上，而不是浪費(fèi)時間在瑣碎和無關(guān)緊要的事情上。
第四段：目標(biāo)分解對自信和動力的影響及體會
目標(biāo)分解對于提高自信和激發(fā)動力也起到了積極的影響。當(dāng)我們將較大的目標(biāo)分解為較小的任務(wù)時，我們能夠更容易地看到我們的進(jìn)展和成就感。每當(dāng)我們完成一個小目標(biāo)時，我們都會感受到滿足感和成就感，這進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的自信心和動力。另外，目標(biāo)分解還能夠幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們將一個大目標(biāo)分解為一系列小目標(biāo)時，我們可以更輕松地面對和解決每個小目標(biāo)帶來的問題和難題，而不會被整個任務(wù)的復(fù)雜性所壓倒。我的經(jīng)歷告訴我，目標(biāo)分解激發(fā)了我的自信并使我更加堅定地追求我的目標(biāo)。
第五段：目標(biāo)分解在個人、學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中的應(yīng)用
目標(biāo)分解在個人、學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中都有廣泛的應(yīng)用。無論是個人成長還是職業(yè)發(fā)展，我們都需要識別并設(shè)定明確的目標(biāo)，并將其分解為可實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，目標(biāo)分解可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時間和努力，使我們能夠達(dá)到更高的學(xué)術(shù)成就。在職業(yè)生涯中，目標(biāo)分解可以幫助我們規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑，設(shè)定具有挑戰(zhàn)性和可測量性的目標(biāo)，并為每個目標(biāo)設(shè)定行動計劃?？傊?，目標(biāo)分解是一個強(qiáng)大的工具，可以幫助我們更好地管理時間和資源，提高效率和成就感，以及激發(fā)自信和動力，最終實(shí)現(xiàn)我們的個人和職業(yè)目標(biāo)。
結(jié)尾：
目標(biāo)分解是一個強(qiáng)大的管理工具，無論是在個人生活中還是工作和學(xué)習(xí)中都能起到積極的作用。通過將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，我們能夠更好地規(guī)劃和組織我們的工作，提高效率和成就感。目標(biāo)分解還能夠幫助我們更好地管理時間和資源，并激發(fā)自信和動力，以追求我們的目標(biāo)。因此，掌握目標(biāo)分解這一方法，并將其應(yīng)用于我們的生活和工作中，將對我們的個人與職業(yè)成就產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
目標(biāo)分解心得篇六
作為一位教師，在教學(xué)過程中，我們常常需要對學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分解以達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)。目標(biāo)任務(wù)分解是一種實(shí)踐性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)的教學(xué)方式，可以有效幫助學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。在我長期的實(shí)踐中，我嘗試了許多方法，逐漸總結(jié)出了一些心得和體會，下面我將分享給大家。
一、對任務(wù)進(jìn)行分層
在進(jìn)行目標(biāo)任務(wù)分解時，我們首先需要將任務(wù)進(jìn)行分層。比如，在學(xué)習(xí)寫作的過程中，我們可以從整體上將寫作分為幾個層次，比如說寫文章的結(jié)構(gòu)、寫文章的內(nèi)容、寫文章的語言表達(dá)等。然后，針對每一個層次，進(jìn)行再次分解，比如針對寫文章的結(jié)構(gòu)，可以分別講解文章的標(biāo)題、開頭、中間段落、結(jié)尾等。這樣，將整體任務(wù)進(jìn)行分層，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和理解，都是非常有益的。
二、確定每個目標(biāo)的具體要求
在對任務(wù)進(jìn)行分層的基礎(chǔ)上，下一步就是要為每一個目標(biāo)進(jìn)行具體的要求。比如在寫文章的結(jié)構(gòu)層次，我們要讓學(xué)生學(xué)會用三五句話描述文章的大意、使用開放性概括引出文章主旨等等。這樣，學(xué)生可以更好地了解每一步的具體要求，可以更加精準(zhǔn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、分類練習(xí)
對于較為復(fù)雜的任務(wù)來說，為了使學(xué)生更快掌握知識點(diǎn)，老師可以采取分類練習(xí)的方式，將任務(wù)拆分為幾個部分，然后在根據(jù)每個部分的特點(diǎn)，進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。比如在寫作中，我們可以先讓學(xué)生學(xué)習(xí)文章的開頭，然后通過實(shí)踐讓學(xué)生寫出開頭隊長每個單獨(dú)段落的每一句話的分析，這樣可以幫助學(xué)生逐漸掌握每個目標(biāo)。
四、逐漸遞進(jìn)，建立橋梁
目標(biāo)任務(wù)分解的過程可以建立橋梁，從而使學(xué)生更快更好地掌握知識點(diǎn)。在每一步練習(xí)的過程中，老師可以將學(xué)生熟悉的內(nèi)容與新內(nèi)容拼接起來，這樣學(xué)生就會逐漸掌握更多的知識，在設(shè)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。
五、注重歸納總結(jié)
在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生需要不斷地進(jìn)行總結(jié)。因此，在進(jìn)行目標(biāo)任務(wù)分解的過程中，老師也需要重視歸納總結(jié)。學(xué)生學(xué)完每一個目標(biāo)后，老師可以進(jìn)行總結(jié)，梳理知識點(diǎn)，讓學(xué)生掌握了更多的知識點(diǎn)、方法和技巧。
總之，目標(biāo)任務(wù)分解是教學(xué)中非常重要的一環(huán)，可以幫助學(xué)生更好地掌握知識點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。而教師則應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生，及時做出綜合性的評估，找出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，給予學(xué)生及時的反饋和指導(dǎo)。相信只有這樣才能夠發(fā)揮出目標(biāo)任務(wù)分解的最大功效。
目標(biāo)分解心得篇七
1. 同一個目標(biāo)攜手共進(jìn)，同一個夢想合作共贏。促進(jìn)兄弟合作，共享發(fā)展新機(jī)遇!
3. 我心里有個小秘密你想不想知道?讓風(fēng)悄悄告訴你，我喜歡你，真的好喜歡。
4. 創(chuàng)業(yè)企業(yè)應(yīng)該牢記，自己與小企業(yè)有本質(zhì)的不同有明確的最終目標(biāo)去為之奮斗。這個山頭打不上去，馬上撤；一條路走不通，迅速換一條，調(diào)整是最普遍的現(xiàn)象。其實(shí)，名片網(wǎng)創(chuàng)業(yè)前期也有許多大企業(yè)作風(fēng)的后遺癥：凡事一定計劃、要戰(zhàn)略，甚至要站在vc（風(fēng)險投資）的角。
5. 精力是生命的精華。每天，你根據(jù)如下方法分配精力：了解你的目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的必要條件，并保持精力集中。
7. 如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會鋒利。
8. 夢想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。它會催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
9. 不要訂微不足道的計劃，因?yàn)樗鼪]有使人熱血沸騰的魅力。
10. 精神操守方，思想方法圓；目標(biāo)志向方，行動決策圓；嚴(yán)以律己方，寬以待人圓。
12. 有時認(rèn)為自己的情感已經(jīng)達(dá)到那種色彩斑斕的程度，仔細(xì)想想，是多么的幼稚可笑，與那時走遍世界的夫婦相比，我只是青春的一時躁動，它既不美麗也不動人，似乎還夾雜著一些愚昧和妄想。
13. 認(rèn)清并解決好這些問題，才能使人力資源管理工作具有明確的目標(biāo)和方向，才不會越俎代庖，才不會成為迷途的羔羊，人力資源管理才能真正實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的作用。
14. 人生重要的事情就是確定一個偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。
15. 倘若一個人的理智可以勝過情感，那么在遇到事情和處理事情事時，便會直接的從理智的角度去考慮，并理智的做出一系列的決定和努力，那么一切便會有所軌跡，有著明確的目標(biāo)，便不會在情感上面糾結(jié)著，應(yīng)該就不會有太多的煩惱了。
16. 指南針的價值，就在于不管自己處在什么位置，終生只堅守一個目標(biāo)。
17. 人生，只是一陣風(fēng)，一場雨，一次經(jīng)歷!
18. 每一個人對明天都有所希望，每一個人對未來都有個目標(biāo)和計劃。
19. 一個沒有理想與目標(biāo)的人，在思想上往往偏于保守;在行動上，常常想維持現(xiàn)狀。
20. 人很大的興趣就是感覺一步一步地往自己設(shè)定的目標(biāo)方向去努力！
21. 不論是老人，還是青年，航行對我們來說都是最后一次。
22. 沒有目標(biāo)的生活，就像一艘沒有船長的船。
23. 對準(zhǔn)一個目標(biāo)，毫不動搖，豁出命來全力以赴。只有這樣才能逐漸擴(kuò)大自己成功的可能性，甚至實(shí)現(xiàn)一番意想不到的事業(yè)。
24. 一個預(yù)感到有美好前途的人，當(dāng)他在艱苦的人生大道上前進(jìn)時，就像一個無辜的囚徒走向刑場，一點(diǎn)也用不著羞愧。
25. 有理想的、充謙社會利益的、具有明確目標(biāo)死活是世界上最好好的戰(zhàn)最有意義的死活。
26. 一個人如果把滿足私欲作為人生目標(biāo)，這個人就等于沒有目標(biāo)。
27. 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
28. 看準(zhǔn)了目標(biāo)，一步一個腳印，一定會有成就事業(yè)的那一天。
29. 人工作不只是為了生活，還應(yīng)該有抱負(fù)，在這個世界上我要達(dá)到什么目標(biāo)。
30. 一個人絕對不可在遇到危險的威脅時，背過身去試圖逃避。若是這樣做；只會使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮，危險便會減半。決不要逃避任何事物，決不！
31. 意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。
32. 堅定的信念是永不凋謝的玫瑰。信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；信念的偉大在于即使遭遇不幸，也能召喚你鼓起生活的勇氣。信念，是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰，是保證一生追求目標(biāo)成功的內(nèi)在驅(qū)動力。做一個信念堅定的人，告訴自己：我命在我，不在天！
33. 目標(biāo)不是超過別人，是超過自己。想要得到的不是成績而是知識。
34. 有多少人的人生目標(biāo)就是一定要生個女孩，然后天天把女兒打扮的美美的。
35. 每回開學(xué)給自己制定很多目標(biāo)，但最后一個字都不寫的同胞們。我來拉。
36. 夢想的堅持注定有孤獨(dú)彷徨，因?yàn)樯俨涣怂说馁|(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
37. 人的一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。
39. 找出我們畢生中最愿望得到的貨色，并即時著手去得到它，去追尋我們的目標(biāo)。
40. 努力是不會背叛自己的，雖然夢想會背叛。
41. 只有明確了人生的方向和奮斗的目標(biāo)，你才不至于越忙越亂，碌碌無為
42. 我們對銷售目標(biāo)信心不足，是因?yàn)椴荒苡行д犀F(xiàn)有的銷售資源。
43. 我只想讓認(rèn)識你的人知道我，那樣，你就不會成為別人的目標(biāo)。
44. 我們做任何事都應(yīng)有一番雄心大志，立下遠(yuǎn)大目標(biāo)，才有壓力和動力。
45. 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
47. 靜，讓我們平靜下來，在自己的心理駐足一觀，認(rèn)真思考自己人生的坐標(biāo)。只有靜，才能在喧囂的塵土中，不斷反省自己，做到內(nèi)觀其心，外觀其表;只有靜，才能不斷地明確自己所追求的目標(biāo)，不至于因?yàn)槭浪椎恼T惑，偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)。所以，一個人，要想成大事，有一番作為，必要有寧靜之心志。
48. 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。我們的恐懼總較我們的危險較多。
49. 價值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界?！A特·h·柯亭姆
50. 一味固執(zhí)毫無意義：一味地固執(zhí)已見，不自反省，會使你離最終的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
51. 同樣，我們在為遠(yuǎn)大理想奮斗的過程中，也需要有一個明確的目標(biāo)，絕不能見異思遷。
52. 你的臉上云淡風(fēng)輕，誰也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風(fēng)，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。你必須非常努力，才能看起來毫不費(fèi)力。
53. 當(dāng)你有目標(biāo)且愿意把吃苦變成自己的習(xí)慣，你實(shí)際上離成功就不遠(yuǎn)了。
54. 擁有明確的目標(biāo)，過好自己的現(xiàn)在，規(guī)劃好自己的未來，做好自我。
55. 有目標(biāo)的仄生。才是充滿希望與生活的人生。仄生因呲才會變得充盈。
57. 如果你覺得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，風(fēng)景很美，機(jī)會很多，人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里!要經(jīng)常問自己，你有什么而不是沒有什么。如果你的生活已處于低谷，那就，大膽走!因?yàn)槟阍鯓幼叨际窃谙蛏?
58. 一個人的目標(biāo)一旦設(shè)定以后，就必須堅持做到底，直到你達(dá)到目標(biāo)。
目標(biāo)分解心得篇八
五項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)，理所當(dāng)然要全部掛在總經(jīng)理的頭上，而且至少還要增加安全事故率這一項(xiàng)，然后再全部分解到部門，根據(jù)組織結(jié)構(gòu)，可以這樣分：
市場份額、銷售額一點(diǎn)不少的落到銷售部負(fù)責(zé)人頭上；成本降低則銷售部/生產(chǎn)部/技術(shù)部/財務(wù)部負(fù)責(zé)人頭上都要掛這個指標(biāo)，當(dāng)然，采購這個職責(zé)屬于哪個部門的也要掛；績效考核系統(tǒng)/培養(yǎng)后備干部理所當(dāng)然掛人資部；產(chǎn)品一次合格率掛生產(chǎn)部。
最好量化
這五項(xiàng)指標(biāo)基本是百分比，最好要更明確，即：
市場份額提高20%，顯然是年度目標(biāo)，那么每個月也可以定這個目標(biāo)，只能這樣，才能保證全年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，或者經(jīng)過商議，淡季定什么目標(biāo)，旺季定什么目標(biāo)，全年算術(shù)平均數(shù)不低于20%即可。這個20%是相對2015年市場占有率來說的，所以，一定要具體化是提高到什么樣的份額，比如：2015年市場份額假設(shè)是15%，那么，提高20%后就是18%。 銷售額增加20%、成本降低20%、產(chǎn)品一次性合格率提高5%也應(yīng)如此處理，只是成本降低涉及的部門會多一些，那就分別處理。
績效考核系統(tǒng)/培養(yǎng)后備干部，雖然公司沒有給具體的量化指標(biāo)，但建議明確為好，比如：2月成立績效考核委員會、3月制訂績效考核管理辦法、4月對中高層實(shí)行kpi考核、6月推行全員考核、各季度出績效考核總結(jié)報告，1月出臺后備干部培養(yǎng)管理辦法、2月制訂后備干部培養(yǎng)計劃并送批完成、3月開始實(shí)施計劃、各月底出后備干部培養(yǎng)總結(jié)，年底進(jìn)行績效考核和后備干部培養(yǎng)滿意度調(diào)查，年底出相應(yīng)的工作總結(jié)與計劃。
落到人頭
部門負(fù)責(zé)人的目標(biāo)有了后，因?yàn)檫@個工作并不是要部門負(fù)責(zé)人去具體完成的，是根據(jù)職責(zé)或分工，由某個或某幾個具體下屬去完成的，所以，必須分解到他們頭上。比如：銷售額增加20%，那就必須要求每個銷售人員都是如此，不能鞭打快牛，也不能寬恕懶牛；產(chǎn)品一次性合格率也需要落實(shí)到各主管、產(chǎn)線、員工頭上，也可以都是20%；成本降低20%，可以區(qū)別對待（如：采購降30%/銷售降20%/生產(chǎn)降18%/財務(wù)降21%/技術(shù)降22%，但需討論后決定），這些工作，如果能夠明確是哪些員工在負(fù)責(zé)，就可以如數(shù)分到他們頭上，如果不能明確，則每個人都掛這個指標(biāo)。
其他指標(biāo)也一樣分解，比如：績效考核當(dāng)然就落到相應(yīng)的績效專員頭上，后備干部培養(yǎng)就落在培訓(xùn)專員頭上。
適當(dāng)拔高
分到部門和各員工頭上，做到人人有指標(biāo)、個個有壓力，可保證公司整體指標(biāo)完成，只能每個員工指標(biāo)完成，但一般來講，每個員工都如數(shù)完成是不太可能的，總有一些員工會完成得好一些，有的完成差一些，這個規(guī)律一般也遵循1351原則，即完成優(yōu)秀和差的員工各占1成，較好的3成，一般的5成。
為保證最終的公司目標(biāo)能夠出色完成，在分解公司目標(biāo)到部門目標(biāo)時可以適當(dāng)加嚴(yán)即使提高一點(diǎn)，比如：銷售額增加20%是公司目標(biāo)，分解到銷售部時就可以變?yōu)?1%，分到員工頭上時就變?yōu)?2%，如果一線下來都按20%定目標(biāo)，有可能員工的積極性就沒有那么高昂，最終不容易保證20%的實(shí)現(xiàn)，其他指標(biāo)也一樣。
多加討論
分解目標(biāo)不是那么容易的事，因?yàn)榭己艘话愣寂c工資、獎金掛鉤，直接影響到每位員工的收入，樓主不能自己憑經(jīng)驗(yàn)來分解，也不能只聽某位領(lǐng)導(dǎo)的安排，既要收集整理以往這方面的數(shù)據(jù)，盡量從財務(wù)部和相關(guān)部門去查找，還要把老板的意思了解透，更要召集各部門負(fù)責(zé)人來討論，只要本著努力后能夠達(dá)到、而不是輕易就能完成、更不是怎么努力也不太可能完成的指導(dǎo)思想，根據(jù)不同部門不同歷史數(shù)據(jù)不同崗位實(shí)際情況，是可以找到一個相對合理的考核分解目標(biāo)，今年先運(yùn)行，年底總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后明年再實(shí)施，如此往復(fù)，只要堅持，就一定能夠收到績效考核的效果。
我們國家的小型發(fā)展性的企業(yè)和一些民營企業(yè)一般使用的是在拍目標(biāo)，這樣的結(jié)構(gòu)形式，這樣的情況下，基本沒有什么討價的余地，都是在一切大好形式下確定了基調(diào)，然后層層加碼層層分解，最后再與工資獎金提升掛鉤，這樣的方式有激勵作用，但是缺點(diǎn)也是指標(biāo)太大，容易造成人才流失。
我們的一些外企和三產(chǎn)企業(yè)比較實(shí)用多一些的是“博”目標(biāo)：一般由公司最高層，其實(shí)就是單位里的大老板，自己來下達(dá)任務(wù)，其他各個部門進(jìn)行探討，雙方通過幾個回合的交流，最終確定下來，一般這樣的情況都是老板喜歡的目標(biāo)。其實(shí)這樣的情況下往往很造成個別部門的壓力比較大，而有些部門很輕松。
還有一類比較先進(jìn)的企業(yè)做法就是“愿“目標(biāo)這樣的辦法一般比較公平，都是在每年的目標(biāo)上有所增加一些，做出年度目標(biāo)，很多老板為了保證部門公平基本一致性，全部在去年的基礎(chǔ)上給予增加的銷售增加，然后大家公平分擔(dān)。
目標(biāo)分解心得篇九
目標(biāo)是人們在生活和工作中很重要的一部分，它許多方面都有著顯著的意義和影響力。在現(xiàn)代社會中，人們往往根據(jù)自己的需要和目的制定自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的達(dá)成來進(jìn)一步提升個人的能力和價值，同時也可以實(shí)現(xiàn)更多的成就和貢獻(xiàn)。因此，目標(biāo)管理也成為了一個重要的管理技能。本文將主要探討目標(biāo)與目標(biāo)管理的關(guān)系，同時分享一些個人之間的心得體會。
第二段：目標(biāo)的意義
目標(biāo)能夠幫助我們明確自己的方向和目的，同時也能夠激勵我們不斷前進(jìn)。通過制定目標(biāo)，我們可以更好地規(guī)劃自己的生活和工作，更有目的地做出我們應(yīng)該做的事情。同時，目標(biāo)也是我們評估自己成就的標(biāo)準(zhǔn)，能夠幫助我們更有條理地管理自己的時間和資源，更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難，實(shí)現(xiàn)更高的價值和更大的突破。
第三段：目標(biāo)管理的方法
目標(biāo)管理是一種管理方法，主要是指通過制定和規(guī)劃目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不斷審查和調(diào)整，從而實(shí)現(xiàn)效益的最大化。在目標(biāo)管理中，我們應(yīng)該注重以下幾個方面：
1.明確目標(biāo)：制定具有明確性、可量化和可操作的目標(biāo)。
2.建立計劃：根據(jù)目標(biāo)分解出相關(guān)的任務(wù)計劃，以確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
3.實(shí)施計劃：主動行動，按照計劃和時間表執(zhí)行。
4.監(jiān)督并調(diào)整計劃：通過考核、審查和反饋等手段對計劃進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)整，及時糾正和完善。
5.堅持不懈：堅定信心，不斷努力，不斷改進(jìn)自己的行動，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在目標(biāo)管理中，我們需要做到自我激勵，但同時也應(yīng)該要有外部助力。希望其他人的關(guān)注和支持，這將幫助我們堅持前進(jìn)并實(shí)現(xiàn)更多。
第四段：目標(biāo)管理的重要性
目標(biāo)管理是實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的一個必要的途徑。通過目標(biāo)管理，我們可以預(yù)測到未來的工作和挑戰(zhàn)，并在未來的工作和挑戰(zhàn)之前做好充分準(zhǔn)備。我們可以利用目標(biāo)管理來發(fā)揮我們最大的潛能和優(yōu)勢，同時發(fā)現(xiàn)我們的不足和挑戰(zhàn)，從而更好地改進(jìn)自己的行為和決策。
第五段：總結(jié)
目標(biāo)管理是一個必要的管理技能。只有通過目標(biāo)管理，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目的和目標(biāo)。同時，目標(biāo)和目標(biāo)管理也是我們努力的一個標(biāo)志。當(dāng)我們充分利用目標(biāo)管理來指導(dǎo)我們的行動時，我們必定會取得更好的成果。希望本文對讀者有所幫助，同時也鼓勵人們時刻關(guān)注自己的目標(biāo)，并通過目標(biāo)管理來找到更多成就的機(jī)會！
目標(biāo)分解心得篇十
轉(zhuǎn)眼間告別了大學(xué)生活的前三年，在這次學(xué)校學(xué)生會競選中我被當(dāng)選為學(xué)生會*一職。作為學(xué)生會*，我身感榮幸和壓力，因?yàn)檫@是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我所管理的近兩萬名的學(xué)生團(tuán)。在八位副*的緊密配合下，我做下了如下的學(xué)生會*工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。（抓好學(xué)生會內(nèi)部基礎(chǔ)，鞏固各方面工作）
二、主要工作任務(wù)：
組織、引導(dǎo)各部門開展活動，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學(xué)生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座。
2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，定期開展活動。
（1）強(qiáng)化學(xué)生會自身建設(shè)
（2）加強(qiáng)對學(xué)生會干部的.培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
3、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律
三、工作要點(diǎn)：
1、年度學(xué)校工作計劃所賦予學(xué)生會工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、著重以工作來宣傳學(xué)生會（多開展有意義的活動）。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
四、實(shí)施戰(zhàn)略
1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、記者團(tuán)（記者&攝影師）一個月出一份?？?。
（1）利用海報、板報同步發(fā)行。
（2）?？l(fā)行到每一個班，每一個部門。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會工作給他們帶來的快樂。
4、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
備注：
目標(biāo)分解心得篇十一
1. 當(dāng)人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時，他們會鄙視偉大的目標(biāo)。
2. 為了完成目標(biāo)，你要有做好犧牲一切的準(zhǔn)備。
3. 以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。
4. 人生目標(biāo)越高，取得的成功就越大。
5. 人生就像過馬路，目標(biāo)明確，思路清晰，再多的路口都會迎刃而解;可就是怕目標(biāo)不明確，思路迷糊，每一道路口對于你來說都舉步維艱，但是每一層的穿越對于你來說都是一種蛻變，所謂的人生不過是不斷的蛻變......
6. 相信自己，堅信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的!
7. 在你生命中確有一個你所喜歡的目標(biāo)，然后就朝著目標(biāo)勇往直前。
8. 目標(biāo)分解中，要注意到各分目標(biāo)所需要的條件及其限制因素，如人力、物力、財力和協(xié)作條件、技術(shù)保障等。
9. 學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
10. 目標(biāo)分解應(yīng)按整分合原則進(jìn)行。也就是將總體目標(biāo)分解為不同層次、不同部門的分目標(biāo)，各個分目標(biāo)的綜合又體現(xiàn)總體目標(biāo)，并保證總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
11. 人們并不缺少目標(biāo)，只是缺少一個渴望達(dá)到并且堅信可以達(dá)到的目標(biāo)。可有可無的目標(biāo)損害興趣，遲疑不定的目標(biāo)損害信心。這正是絕大多數(shù)人終生碌碌無為的原因。
12. 不注重外貌的男人幾乎沒有，即使自己丑的要死，他對自己那一半的要求絲毫不亞于李澤楷的擇偶要求。對女人而言，不注重外貌可以，畢竟女人的好色還算淺顯，但不注重男人才情的女人卻很少。不過現(xiàn)在的社會，才情倒是由男人的工作職稱房車等等條件構(gòu)架起來。所以男人和女人追求異性的目標(biāo)都是明確的，不會太糊涂一把抓。
13. 穩(wěn)定是我這一生為之奮斗的目標(biāo)，大學(xué)畢業(yè)以后呢我就給自己制定了一個五年計劃，主題就是穩(wěn)定，現(xiàn)在三年提前實(shí)現(xiàn)了。
14. 一個人的成功在于知道自己的努力的目標(biāo)和自己的位置。抱怨別人，折磨自己；如果你想做一件大事，那么先把當(dāng)前手上的小事做好。如果你想受到足夠的尊敬，那么首先要學(xué)會忍辱負(fù)重。心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境由心轉(zhuǎn)是圣賢。心態(tài)決定一切，相由心生，境隨心轉(zhuǎn)。
17. 有一個最少兩年內(nèi)需要達(dá)成的目標(biāo)。有目標(biāo)的人生不會太無聊。
18. 瞄準(zhǔn)天空的人總比瞄準(zhǔn)樹梢的人要射得高。
19. 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
20. 不達(dá)成功誓不休?！愄肚?BR> 21. 在人生的競賽場上，沒有確立明確目標(biāo)的人，是不容易得到成功的。許多人并不乏信心、能力、智力，只是沒有確立目標(biāo)或沒有選準(zhǔn)目標(biāo)，所以沒有走上成功的途徑。這道理很簡單，正如一位百發(fā)百中的神射擊手，如果他漫無目標(biāo)地亂射，也不能在比賽中獲勝。
22. 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立在我要成功的強(qiáng)烈愿望上。
23. 人生總得對自己有個目標(biāo)，不要抱著混日子心態(tài)毫無責(zé)任感的生存。
24. 想在學(xué)習(xí)中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅定的信念，堅強(qiáng)的意志，明確地目標(biāo)，而我想成功也是應(yīng)該有這個配方研制而成的吧！
25. 時間在悄然流逝，年華在匆匆而過；時光無限荏苒，光陰不再重復(fù)，記憶永遠(yuǎn)成了昨天。
26. 目標(biāo)太大了或許就是一條射線只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，我想跳著走，一個點(diǎn)一個點(diǎn)，很近，兩點(diǎn)之間用我的喜怒哀樂進(jìn)行填充。不管走多遠(yuǎn)，回頭看時都是那么的清晰，明了，有意義。我要有目標(biāo)，因?yàn)槲疫€活著。
27. 信心緣于明確的目標(biāo)及積極的態(tài)度。
28. 什么是身外之物?的確是應(yīng)該好好認(rèn)真思考的一個重要問題，想清楚了，才能真正做到目標(biāo)明確，瀟灑從容。
29. 目標(biāo)明確，堅定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營！
31. 無所謂，累不累；無所謂，悔不悔；為了目標(biāo)全力以赴，就是完美。
32. 明確的目標(biāo)，具體的計劃；充分的準(zhǔn)備，大量的行動。作者：徐鶴寧
33. 任何人要達(dá)到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標(biāo)必須明確。作者：林海鑫
34. 只要選取了目標(biāo)，不好再想太遠(yuǎn)，每一天腳踏實(shí)地，風(fēng)雨兼程。性命不息，戰(zhàn)斗不止。
35. 細(xì)心挖掘，每個人都是最向往完美的，這樣一種美坦然存在于天地間，包容了一切，代替了一切，可是人們還是堅信"金無足赤，人無完人"之理，竟沒有勇氣去追求完美。
37. 目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會有所成就，而達(dá)到自己的目的。
38. 智者顧大局謀大事，以最終目標(biāo)為核心；愚者顧眼前謀小利，以寸利必爭為原則。
39. 沒有明確的目標(biāo)、具體的計劃和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，你就等待失敗吧。
40. 歷史上記錄了無數(shù)具有明確目標(biāo)并擁有方向感的成功人士，而遺忘了那些被困難所征服的小人物或大人物。
41. 真正有毅力的人清楚自己人生的目標(biāo)，且愿意承擔(dān)責(zé)任，有顆堅強(qiáng)、非凡又充滿著希望的心。
42. 最好的生活是:時光，濃淡相宜;人心，遠(yuǎn)近相安。每個人活著，為了生活，不知疲憊的奮斗著，生命，就是一個荒蕪到芳草萋萋的過程。在做事時，有時動機(jī)越直接，越簡單，目標(biāo)就越明確，最后也就容易成功。所以，遇到無法解決的問題時，不要把他復(fù)雜化，只要抓住問題的關(guān)鍵所在，問題就容易被解決。
43. 小時侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個目標(biāo)，達(dá)到就幸福。
44. 咱們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，是為了使用，不是常識沒有用，而是你沒有應(yīng)用，闡明你沒有用。
45. 不論什么時候，只要你有一個目標(biāo)，就得犧牲一定的自由去實(shí)現(xiàn)它。
46. 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚
48. 做女人，可以讓人初覺不好看，久處卻耐看；可以傻點(diǎn)，但脾氣要好點(diǎn)；可以學(xué)識少些，但多少要讀些書；可以笨嘴拙舌，但要懂得傾聽和理解；可以去依賴某人，但離開他能夠獨(dú)立；可以目光短淺些，但一定要有目標(biāo)和方向；可以置身濁世，但一定要心地善良，這是女人最美的通行證。
49. 覺得自己做的到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
50. 人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)，財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。
51. 真正的安全感來自你對自己的信心，是你每個階段性的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而真正歸宿感在于你的內(nèi)心深處對自己命運(yùn)的把控。
52. 室內(nèi)設(shè)計的首要目標(biāo)在于滿足客戶生活的基本需要。
53. 只有看清楚自己，才能夠有一個明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)一直走下去。這就是人生的一條路。盡頭就是我們想要的，過程就是我們不斷剔除雜質(zhì)的過程。
54. 在別人的回憶中生活，那并不是我的目的，我的目標(biāo)是在你現(xiàn)實(shí)中活著。
56. 朝著一個目標(biāo)前進(jìn)，盡量使用你的潛能，才華橫溢的你會發(fā)現(xiàn)機(jī)會的存在。
57. 一部分先富起來的不是人，所以讓一部分人先富起來的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)。
58. 閑暇之余，也學(xué)會了給自己一方空間，讓心休憩。讀讀書，聽聽歌，寫寫字，暢暢糾結(jié)心事。歸于寧靜，讓心在一花一草一樹一木中，忘憂，漸淡。得失隨緣，愛恨隨意，清寧淺淡相伴，詩意人生幾回，入詩入畫，不論時光如何變遷，都會生得這般美麗!
59. 成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
60. 我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的?！郀柣?BR> 61. 小時候，看到馬路上來來往往的車輛，我想擁有一輛自己的豪華轎車；看到鄭淵潔著作中的童話故事，我想當(dāng)一名作家；自己在繪畫方面取得成績時，我又夢想當(dāng)一名畫家?，F(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生，考上理想的高中是我此時最宏偉的夢想。
62. 把精力集中在正確的目標(biāo)，正確地使用時間及正確的客戶，你將擁有推銷的老虎之眼。
63. 雖然研究并未將它明確地訂定為規(guī)劃目標(biāo)，但改善生活質(zhì)素與可持續(xù)發(fā)展在實(shí)際上殊途同歸，故相信此目標(biāo)可歸納于可持續(xù)發(fā)展概念之下。
64. 做事情還是需要我們自己堅實(shí)的基礎(chǔ)，需要我們以志向，目標(biāo)為指引，以意志與堅持為策力。一步一步，量變到質(zhì)變會帶我們接近夢想的。志向與意志也是這么相輔相成，缺一不可。進(jìn)步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。
65. 沒有明確目標(biāo)的會議多半是徒勞無功。
66. 昨天的不可能，成為今天的可能；前個世紀(jì)的幻想，今天已成為真實(shí)擺在我們的眼前。令人驚訝的是人類努力的偉大。
67. 成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒;而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。
68. 沒有一定目標(biāo)，智慧就會喪失，哪兒都是目標(biāo)，就是哪兒都沒有目標(biāo)。
69. 如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。
70. 用耐心，用真心，用一切換未來，這就是現(xiàn)在最大的目標(biāo)和夢想。每個階層的夢想不同，我可以肯定， 20多歲的年齡第一次有了夢，一個非常明確的夢，一定夢成真。
71. 要達(dá)成偉大的成就，最重要的秘訣在于確定你的目標(biāo)，然后開始干，采取行動，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
72. 人生三為：和為貴，善為本，誠為先。生三大目標(biāo)：有所愛，有所望，有所為。
73. 許多人之所以在生活中一事無成，最根本原因在于他們不知道自己到底要做什么。在生活和工作中，明確自己的目標(biāo)和方向是非常必要的。只有在知道你的目標(biāo)是什么、你到底想做什么之后，你才能夠達(dá)到自己的目的，你的夢想才會變成現(xiàn)實(shí)。
74. 不愿對你訴說我的不幸，也不敢向你要求愛情，只愿迎著溫柔的目光，和你默默地相對不語。
75. 每當(dāng)目標(biāo)不夠明確時懶惰就會找過來。
77. 思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。
78. 目標(biāo)明確，挺進(jìn)高峰人人奮勇，個個爭先把握機(jī)會，努力舉績達(dá)成目標(biāo)，入圍高峰。
79. 有了信仰，有了目標(biāo)，才算有了活頭；有了親情，有了愛情，才算有了幸福。
81. 當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。
82. 家不只是房子，更重要的是人?！袝r候你會想方設(shè)法的離開他，有時候你卻要不顧一切地回歸他的懷抱。
83. 也許上帝讓遇見那個適合你的人之前，會遇見很多錯誤的人，所以當(dāng)一切發(fā)生的時候，你應(yīng)該心存感激。
84. 姑娘，明確自己的目標(biāo)，為此奮斗。：一個媽媽寫給女兒的話
85. 候鳥飛過荊棘，就會迎來屬于自己的幸福。
86. 我們不說為功名利祿而拼搏，最起碼也該為自己的將來奮斗，所以我們一定要富有拼搏精神。
87. 人活一世重要的是經(jīng)歷?？嘁埠?，樂也好，過去的不再重提，追憶過去，只能徒增傷悲，當(dāng)你掩面嘆息的時候，時光已逝，幸福也從你的指縫悄悄的溜走。世上沒有不平的事，只有不平的心。不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙。經(jīng)歷了，醉了，醒了，碎了，結(jié)束了，忘記吧!珍惜現(xiàn)有的生活，幸福就在你身邊。
88. 風(fēng)雨里，目標(biāo)是雨后的彩虹；陽光下，目標(biāo)是蔽日的濃蔭；黑暗中，目標(biāo)是前方的燈塔；逆流上，目標(biāo)是飛瀉的瀑布！
89. 有些人自認(rèn)為可以對他人蠻橫，而逆來順受就會使你成為其目標(biāo)。
目標(biāo)分解心得篇十二
2. 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。——亞里士多德
3. 不要貶低黃昏，黃昏同清晨一樣是成就事業(yè)的時間。
4. 戰(zhàn)爭中不民主可言，只有相對的專制，要應(yīng)用武力達(dá)到目標(biāo)。
5. 人只要不失去方向，就不會失去自己。
6. 養(yǎng)成好習(xí)慣：目標(biāo)明確的人是一個永遠(yuǎn)沒有閑暇的人，也是一個無所畏懼的人。
7. 一旦自私的幸福，變成了人生唯一的目標(biāo)，人生就會變得沒有目標(biāo)。
8. 唯有堅持下去夢想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢而努力，為夢而奮斗，為夢創(chuàng)造奇跡。
9. 如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
10. 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
12. 別人越是瞧不上你，你就越要努力，別人越是打擊你，你越要做出成績來！要像石灰一樣，別人越潑冷水你越沸騰！
13. 如今，當(dāng)光陰的車輪碾過自己的皮膚，轉(zhuǎn)眼又跌進(jìn)一個冬季，連綿的陰雨讓人回想起以前的光景。褪卻了青嫩的外皮，那些曾經(jīng)的糾纏，曾經(jīng)的奮不顧身也隨著遠(yuǎn)去的時間，流淌而走。每個朋友都開始了新的生活，但或許他們還會記得，自己曾經(jīng)說過的話，做過的事，走過的街道，口中汽水的溫度，掌心延伸的曲線?；蛟S，還有那些清晰的臉龐和表情。
14. 這個世界從來沒有什么事情是隨隨便便成功的，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，你就得付出艱苦。
15. 天說變就變，烏云浩浩蕩蕩地從天邊飄來，一道閃電劃過，接著震耳欲聾的雷聲由遠(yuǎn)而近，不一會兒，豆大的雨點(diǎn)從天而降。頃刻間，滂沱大雨已覆蓋了整個城市，雨水越下越大，越來越密，好似斷了線的大珍珠，不停地撒向人間，樹木更加瘋狂地?fù)u擺起來，街上行人在頂著狂風(fēng)，冒著暴雨，艱難地前進(jìn)著。更瘋狂的是雨水，它放棄了目標(biāo)，改變了原先的軌道，如一條細(xì)長的白蛇在你面前舞動，又好似透明的布上掀起的一道道波痕，此起彼伏，蔚為壯觀。
16. 無目標(biāo)的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征。
17. 當(dāng)我們?yōu)樽约簶淞⒛繕?biāo)時，首先要思考一下這個目標(biāo)是否切合實(shí)際。設(shè)立一個永遠(yuǎn)達(dá)不到的目標(biāo)是愚蠢的，但同時我們也要勇于向自己提出挑戰(zhàn)，做一些需要花大力氣才能完成的事，不斷用更高的目標(biāo)來激發(fā)自己的潛力。只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，我們才會突破局限，我們生命的地平線才會越來越廣闊。
18. 成功，是內(nèi)心的造就?！瓲柗?m.福特
19. 同學(xué)們，一寸光陰一寸金，希望大家珍惜大好時光，充分用好三年學(xué)習(xí)時間，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)有所成，努力挖掘自我潛力和實(shí)現(xiàn)自我價值。三年后，當(dāng)你從學(xué)校走向社會時，不因荒度三年年華而后悔，甚至遺憾終生！
20. 目標(biāo)是你人生的方向，是大海中的指南針，是沙漠之中的北斗星，有目標(biāo)存在，你永遠(yuǎn)不會失去未來。
21. 曾經(jīng)那么明確的目標(biāo)如今一下子變得好迷茫，多半是沒結(jié)果的過程還要繼續(xù)進(jìn)行嗎，可它又如此精彩吸引人......
22. 行動也許不一定會帶來快樂；但是沒有行動就決沒有快樂?！窘苊鳌さ宜估?BR> 23. 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
26. 同在一個環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰能改變它。
27. 如果你的心中全無目標(biāo)，不知該去做什么，或者一切僅由別人驅(qū)使——那么，你的生活就已失去了意義。
28. 個人沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，那么凡事只能停留在思考階段，不想去行動。
29. 刑罰的嚴(yán)厲程度應(yīng)該只為實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)而絕對必需。所有超過于此的刑罰不僅是過分的惡，而且會制造大量的阻礙公正目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的坎坷。
30. 每天給自己一個目標(biāo)、一個希望與強(qiáng)大的信心。努力活在今天，是最好的感恩方式。
31. 有人活著卻沒有目標(biāo)，他們在世間行走，就如同河中的一棵小草隨波逐流。
32. 不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿！
33. 人生重要的在于確立一個偉大的目標(biāo)，并有決心使其實(shí)現(xiàn)。
34. 我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。
35. 其實(shí)，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人就已經(jīng)知道自己最想要做的是什么，而另一些人則不清楚或不很清楚。這個調(diào)查生動地說明了明確生活目標(biāo)對于人生成功的重 要意義。
36. 不能載你去目標(biāo)地。你能夠勉強(qiáng)上車，但也只能在半途下車。
37. 提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際上這是他的主要責(zé)任。
38. 只有工作專心、目標(biāo)專注、技能專業(yè)、品類專精，才能創(chuàng)造一個可觸摸到的未來。
40. 目標(biāo)總是看似很近，實(shí)則很遠(yuǎn)，看似明確，實(shí)則模糊…
41. 明明感覺距離很近，但伸手卻又抓不到，即使這樣，即使望塵莫及，亦有留在心中的東西，曾身處同一時間層，曾仰望過同一樣?xùn)|西，只要記著這些，就算相互遠(yuǎn)離，也依然可以相信我們還是同在，現(xiàn)在要不停奔跑，只要目標(biāo)遠(yuǎn)大，總有一天，會趕上那目標(biāo)。
42. 戰(zhàn)略方向確定了，具體的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，以及怎么實(shí)施還得再仔細(xì)商量。
43. 時間的三大殺手：拖延、猶豫不決、目標(biāo)不明確。
44. 愛，那是人生追求的目標(biāo)，但是更重要的是在追求的過程中變得更溫柔。
45. 不要沮喪，不必驚慌，做努力爬的蝸牛或堅持飛的笨鳥，我們試著長大，一路跌跌撞撞，然后遍體鱗傷。堅持著，總有一天，你會站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。
46. 成功?何為成功?達(dá)到目的?那俺可太可悲了，因?yàn)榘硰奈茨繕?biāo)明確地地要怎么的。一切順其自然，另有些事兒某種程度僅是循道義而已。
目標(biāo)分解心得篇十三
首先，從人生的角度來看一下目標(biāo)管理。沒有目標(biāo)的人生是暗淡無光的，沒有努力的方向，沒有奮斗的動力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去，那么哪個方向?qū)δ銇碚f，都沒有太大的意義。正如我在課程上強(qiáng)調(diào)的，人生沒有目標(biāo)，就等于在夢游！并且，沒有目標(biāo)的人，將會成為別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種工具！
其次，從工作的角度來看一下目標(biāo)管理。有目標(biāo)的工作往往意味著有壓力，意味著你必須努力去工作。可能有人會不太喜歡有目標(biāo)的工作，但是卻沒有想到，沒有目標(biāo)的工作是不會被重視的。加薪、晉升？有難度，最后就只能混日子了。根據(jù)管理學(xué)大師彼得·德魯克先生的話，不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。由此得知，所有的工作都應(yīng)該有目標(biāo)，只不過有時候沒有刻意地去強(qiáng)調(diào)某些崗位的目標(biāo)而已。
再次，從公司的角度來看一下目標(biāo)管理。從公司的使命中得到一定時期內(nèi)公司的總目標(biāo)，然后經(jīng)過上下級人員的共同協(xié)商，將總目標(biāo)分解下去到每個崗位上，每個員工身上。在分解的時候，下一層的所有目標(biāo)相加必須等于或大于上一層的.目標(biāo)，以確保目標(biāo)分解的有效性。確定了目標(biāo)，就要有具體的實(shí)施計劃，就要進(jìn)行具體的目標(biāo)管理。任何的目標(biāo)管理都不會自動地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)，是一種結(jié)果導(dǎo)向，但并不是簡單的重視結(jié)果，緊盯結(jié)果，更重要的關(guān)注過程，確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。如培訓(xùn)當(dāng)中提到的目標(biāo)管理理論，像20/80法則，沒有目標(biāo)的箭，永遠(yuǎn)射不準(zhǔn)耙心，沒有抓住重點(diǎn)，你也永遠(yuǎn)做不出好的業(yè)績；像smart原則，目標(biāo)的制定必須明確具體，可衡量的，可接受的，現(xiàn)實(shí)可行的，并且有時間限制的。
俗話說，教學(xué)相長，教育別人的時候，同時自己也在受益。以上是我個人關(guān)于目標(biāo)管理的一些體會，希望能對大家有些啟發(fā)。
教育的目標(biāo)是讓所有學(xué)生都能挖掘潛能，全面發(fā)展，學(xué)有特長，而每個學(xué)生的知識基礎(chǔ)、智力水平、個性特征又不盡相同。因?yàn)槲覀円嘈湃魏螌W(xué)生都是“天生其才必有用”。
“梯次式動態(tài)目標(biāo)管理”是縣教育局審時度勢、高瞻遠(yuǎn)矚、帶有戰(zhàn)略性質(zhì)的針對我縣教育現(xiàn)狀提出的教育管理新模式。我認(rèn)為，大力推行教育教學(xué)梯次式動態(tài)目標(biāo)管理新模式，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益才能有顯著提高。
教學(xué)質(zhì)量是個綜合化的概念，衡量質(zhì)量的高低應(yīng)包括教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)及管理質(zhì)量的指標(biāo)。教學(xué)質(zhì)量又是一個漸進(jìn)的、累積的形成物，須從每個環(huán)節(jié)持續(xù)抓起。教學(xué)質(zhì)量還是靜態(tài)管理和動態(tài)管理相結(jié)合的，更應(yīng)注重動態(tài)管理和過程管理。這是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量管理的最終任務(wù)是保證和提高每項(xiàng)教學(xué)活動和每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的成效。
縣局制定的梯次式動態(tài)目標(biāo)管理方案評價層次和參比是將學(xué)校工作置于全縣層面實(shí)施管理評價，相比而言，我們過去的管理評價簡單粗放，僅停留在表象和低層次。
過去教育存在著這樣的弊端：一、忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)水平、班級整體基礎(chǔ)、工作崗位特點(diǎn)等，論成績，按分?jǐn)?shù)“一刀切”；論工作，憑主觀作結(jié)論，無法令人信服。二、在系統(tǒng)管理評價和促進(jìn)整體提高方面缺乏監(jiān)控，不能充分調(diào)動各層次、各級別學(xué)習(xí)工作的積極性和創(chuàng)造性。三、在一個教師群體里，教師與教師之間存在差異，各人能力、心態(tài)、個性各不相同。無法用一種規(guī)范去約束每一個體的行為，更不能用一個準(zhǔn)則去衡量每一個體的業(yè)績，也不能用一種制度來管理每一個體的各個方面。
目標(biāo)分解心得篇十四
為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)科質(zhì)量，使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長，特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：比較長短，比較最長和最短。比較粗細(xì)，比較最粗和最細(xì)，按規(guī)定排序，數(shù)數(shù)，6、7、8、9、10的認(rèn)識，圓形、正方形、長方形的形狀特征，里和外，空間位置，整體與部分，邏輯推理，共24個學(xué)習(xí)認(rèn)識內(nèi)容。
(一)目的：
1、激發(fā)幼兒對事物中存在的數(shù)、量、形、時間、空間及其邏輯關(guān)系的興趣，指導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系，感知數(shù)學(xué)的重要性。
2、發(fā)展有關(guān)數(shù)、量、形、空間和時間的基本概念，鼓勵幼兒初步使用分類排序、推理、計算、估算與預(yù)測等初步方法探究事物的主要特征。
3、培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維能力，鼓勵幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)思考、分析問題情境，選擇解決問題的策略與技巧，解釋和證實(shí)自己的答案，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏捷性和創(chuàng)造性。
4、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的閱讀與交流能力，指導(dǎo)幼兒用自己最能理解的某一語言形式，如實(shí)物、圖片、符號、文字等闡述實(shí)際生活中的各種數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)關(guān)系，并與同伴、教師、家長交流。
5、鼓勵幼兒動手動腦，積極探究用簡單的數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活和游戲中的簡單問題，感知數(shù)學(xué)的實(shí)用性。
(二)要求：
1、是幼兒認(rèn)識長方形，粗細(xì)，比較出最長和最短，最粗和最細(xì)，按規(guī)律排序。
2、使幼兒在認(rèn)識物體的同時練習(xí)數(shù)數(shù)，認(rèn)識6、7、8、9、10.并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體。
3、認(rèn)識圓形、正方形、長方形，并能正確區(qū)別各圖形，掌握它們的特征。
4、了解方位，掌握里外、空間位置。
5、區(qū)分整體與部分，初步培養(yǎng)邏輯推理與思維能力。
《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)
幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)分解
目標(biāo)分解心得篇十五
親愛的兒子：
看到你近來的變化，媽媽很是高興。
首先祝賀你通過自己的努力僅用了一周的時間學(xué)會了游泳。從這點(diǎn)看來，你是一個膽大的孩子，敢于嘗試，努力進(jìn)取，結(jié)果得到了自己想要的結(jié)果。其次，你做事的態(tài)度發(fā)生了改變，從作業(yè)上也能看得出來。今年的暑假作業(yè)，你做的比較認(rèn)真，一年來老師的嚴(yán)格要求讓你養(yǎng)成了習(xí)慣，作業(yè)寫的工整干凈，這一點(diǎn)媽媽比較滿意。第三，你的生活習(xí)慣也在悄悄發(fā)生著改變，你會主動幫媽媽做家務(wù)，掃地，擦桌子，洗碗刷鍋，而且能做到細(xì)致、認(rèn)真，基本能評為良好，真的很不錯。第四，你能自己熱菜，煮方便面，在這一點(diǎn)上媽媽看到了希望，如果有一天媽媽不在家，你自己不至于餓著肚子，媽媽也可以放心了。
像這樣的改變在你的身上不斷發(fā)生，這說明我的兒子正在從一個無知頑童向一個堅強(qiáng)少年積蓄力量，相信，在不遠(yuǎn)的將來，你會蛻變成一個落落大方、有魄力、有膽識的少年。
雖然你身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，但人無完人，咱們還有一些薄弱的地方需要改進(jìn)，比如遇到困難的時候，我們應(yīng)該沉著冷靜，盡快想一些切實(shí)可行的解決辦法，而不能消極應(yīng)付，頹廢茫然。
今天我想針對這個問題我們交流一下看法。我看到一個故事，1984年，在國際馬拉松邀請賽上，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料的`奪得了冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取勝時，他只說了句“憑智慧戰(zhàn)勝對手”，當(dāng)時很多人認(rèn)為他的奪冠純屬偶然，是他故弄玄虛。
兩年后，在意大利國際馬拉松邀請賽上，山田本一再次奪冠。記者又請他談經(jīng)驗(yàn)，表情木然的山田本一還是那句話：用智慧戰(zhàn)勝對手。
許多人對此迷惑不解。
后，山田本一在自傳中解開了這個謎，他是這么說的：“每次比賽前，我都要騎車把比賽的線路仔細(xì)觀察一遍，并畫下沿途比較醒目的標(biāo)志，比如第一個標(biāo)志是銀行，第二個標(biāo)志是紅房子……這樣一直畫到賽程終點(diǎn)。比賽開始后，我以百米的速度向第一個目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖擊。40多公里的賽程，就被我分成這么八個小目標(biāo)輕松完成了。最初，我并不懂得這樣的道理。我把目標(biāo)定在40公里外的終點(diǎn)線上，結(jié)果我跑到十幾公里就疲憊不堪了，我被前面那遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了?！?BR> 親愛的兒子，看到這個故事你會有何感想呢。相信你也會被山田本一的智慧所折服吧，他的堅忍、他的智慧、他的與眾不同成就了他。其實(shí)在競技場上和我們的學(xué)習(xí)生活也有很多的相似之處，他的處理目標(biāo)的方法我們當(dāng)然也可以借鑒。
你的學(xué)習(xí)是繁重的，每天要寫很多的作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)、英語、書法、課外閱讀等等，這么多的事情每天把你搞得焦頭爛額、顧此失彼，日子一長，這些任務(wù)把你壓得身心俱疲，久而久之，一提起寫作業(yè)，你的心里就會很害怕，進(jìn)而抵觸，這樣一來我們進(jìn)入了一個惡性循環(huán)的怪圈。寫作業(yè)成了你的一大障礙，成為了你最困難的事，你很累，媽媽看著你也很累。
遇到困難如果一味的排斥、逃避只能讓自己處于更迷茫的深淵。正確的做法應(yīng)該是讓我們積極的尋找解決問題的辦法。聯(lián)想上面的故事，我們是否也可以借鑒一下山田本一的方法呢?我們不妨也把這些“困難”分解一下，我們可以把今天要做的作業(yè)一一列在一張紙上，給他們分配一下時間，比如數(shù)學(xué)對于你來相對容易一些，你可以分配數(shù)學(xué)時間少一些，20分鐘把數(shù)學(xué)作業(yè)完成;語文寫的內(nèi)容較多，我們可以適當(dāng)分配多一些時間，一個小時甚至更多一些時間;英語相對比較簡單，記憶的較多，可以最后寫，寫著也可以聽著磁帶，第二天的早上可以再鞏固聽讀;閱讀可以放到睡覺前，躺到床上，打開一本書，既是休息也是完成既定的目標(biāo)。
如果把這些目標(biāo)分解之后，再回過頭來看一下，這些雜亂無章的一個個“小障礙”是不是看起來有點(diǎn)兒頭緒了?趨指算來，每天的作業(yè)充其量也就兩個小時。在完成作業(yè)后，你還有更充足的時間休息。學(xué)會分解目標(biāo)也就是山田本一所說的智慧，智慧是一種能力，你有了這種能力，它會幫助你成就人生。
親愛的兒子，在你身上，優(yōu)點(diǎn)很明顯，缺點(diǎn)也很突出，真希望你能正視自己的優(yōu)勢及不足，及時取長補(bǔ)短，讓自己在生活的磨練中盡快的完善自己。
愛你的媽媽
8月13日星期一
后記：看到兒子每到寫作業(yè)時的痛苦表情，我就知道他從心底里懼怕這件事情，我也曾給講過要克服這個困難，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，總是收效甚微。今天又用書信形式展開來談自己的想法，希望兒子看到后有所觸動，盡快找到解決問題的辦法。
目標(biāo)分解心得篇一
目標(biāo)任務(wù)分解是一種系統(tǒng)而詳細(xì)的管理方法，它能夠?qū)⒁粋€大型的目標(biāo)分解成若干個可行的、具體的任務(wù)，以方便實(shí)現(xiàn)整個目標(biāo)。在教育教學(xué)中，目標(biāo)任務(wù)分解是至關(guān)重要的一環(huán)，因?yàn)樗軌驅(qū)⒄n程目標(biāo)轉(zhuǎn)化為更具體、更可操作的任務(wù)，以幫助學(xué)生更好地理解和實(shí)踐所學(xué)內(nèi)容。作為一名教師，我在實(shí)踐中深刻體會到了目標(biāo)任務(wù)分解的重要性，并從中收獲了許多心得體會。
第二段：目標(biāo)任務(wù)分解的步驟
要進(jìn)行目標(biāo)任務(wù)分解，首先需要明確整個目標(biāo)是什么。在教育教學(xué)中，這個目標(biāo)通常是一些課程要求或課程目標(biāo)。明確目標(biāo)后，教師需要將目標(biāo)分解成若干個可以操作的任務(wù)，然后將任務(wù)分配給不同的學(xué)生或?qū)W生小組。最后，教師需要對任務(wù)進(jìn)行監(jiān)控和反饋，確保學(xué)生正確地完成了任務(wù)。
第三段：目標(biāo)任務(wù)分解的優(yōu)點(diǎn)
目標(biāo)任務(wù)分解的優(yōu)點(diǎn)在于能夠?qū)⒁粋€大型的目標(biāo)分解成具體的任務(wù)，從而提醒學(xué)生在實(shí)踐中需要關(guān)注細(xì)節(jié)，進(jìn)而提高學(xué)生的實(shí)踐能力。此外，目標(biāo)任務(wù)分解也能夠幫助教師更好地組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更高效和系統(tǒng)化。
第四段：目標(biāo)任務(wù)分解的應(yīng)用
在我的教學(xué)實(shí)踐中，我通常將目標(biāo)任務(wù)分解應(yīng)用于給學(xué)生布置課堂作業(yè)的過程中。我會將整個作業(yè)目標(biāo)分解成一系列小任務(wù)，并將這些小任務(wù)分配給不同的學(xué)生。通過這種方式，我能夠更好地向?qū)W生傳遞目標(biāo)信息，而且可以讓學(xué)生每個人都能夠得到合適的任務(wù)，使其能夠更好地完成作業(yè)。
第五段：總結(jié)
目標(biāo)任務(wù)分解是一種十分重要的管理方法，其能夠?qū)⒁粋€大型的目標(biāo)分解成更具體、更可操作的任務(wù)。在教育教學(xué)中，應(yīng)用目標(biāo)任務(wù)分解能夠教師更好地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)效率。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)將目標(biāo)任務(wù)分解應(yīng)用于課堂作業(yè)布置上十分有效，我會繼續(xù)運(yùn)用這種方法來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時也期望其他教師能夠嘗試運(yùn)用這種方法來提升教學(xué)效果。
目標(biāo)分解心得篇二
目標(biāo)分解是一種有效的管理和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，它將大目標(biāo)分解成更具體、可操作的小目標(biāo)，以幫助我們更好地理解和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在這個過程中，我深刻體會到目標(biāo)分解的重要性和價值。以下是我的一些體會和心得，希望能與大家分享。
第一段：目標(biāo)分解的重要性
目標(biāo)分解是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵一步。當(dāng)我們面對一個龐大而復(fù)雜的目標(biāo)時，如果一味追求整體目標(biāo)，就容易陷入迷茫和無法掌控的困境。目標(biāo)分解將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，幫助我們更好地理解目標(biāo)的不同層面和要點(diǎn)，以及每個階段的任務(wù)和時間節(jié)點(diǎn)。這種分解讓目標(biāo)更加明確，有利于制定更具體和可行的計劃，更好地展開實(shí)施，并提高成功的可能性。
第二段：目標(biāo)分解的價值
目標(biāo)分解能夠幫助我們更深入地思考和探索目標(biāo)的各個方面。通過將目標(biāo)細(xì)化成小目標(biāo)，我們能夠更仔細(xì)地分析每個小目標(biāo)所涉及的資源、技能和時間，以及可能面臨的挑戰(zhàn)和難題。這種思考能力不僅有助于我們更好地規(guī)劃和安排任務(wù)，還有助于我們更好地理解目標(biāo)背后的真正需求和目標(biāo)的意義，從而提高對目標(biāo)的認(rèn)可和投入。
第三段：目標(biāo)分解的實(shí)施步驟
目標(biāo)分解的具體操作步驟可以分為以下幾個步驟：首先，要全面理解和熟悉整體目標(biāo)，搞清楚目標(biāo)的期望結(jié)果和要求；接著，將大目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo)，可以按照時間、任務(wù)、資源等方面進(jìn)行劃分；然后，要對每個小目標(biāo)進(jìn)行進(jìn)一步的分解和詳細(xì)規(guī)劃，確定任務(wù)、時間和資源要求；最后，應(yīng)根據(jù)每個小目標(biāo)的計劃，逐步實(shí)施，并對進(jìn)展進(jìn)行跟蹤和評估。這些步驟的執(zhí)行能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并在整個過程中保持清晰和有序。
第四段：目標(biāo)分解的困難和解決方法
目標(biāo)分解雖然有助于更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但在實(shí)踐過程中也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。其中最常見的問題是分解過程中存在的主觀性和不準(zhǔn)確性。不同的人對目標(biāo)的理解和劃分可能存在差異，這可能導(dǎo)致目標(biāo)分解的不一致和不完整。為了解決這個問題，我們可以通過與團(tuán)隊成員和相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，明確每個人的理解和意見，以達(dá)成共識；同時，可以結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，進(jìn)行更客觀和準(zhǔn)確的分析和判斷，以確保目標(biāo)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
第五段：目標(biāo)分解的應(yīng)用范圍和未來展望
目標(biāo)分解方法不僅適用于個人的目標(biāo)管理，也適用于團(tuán)隊和組織的目標(biāo)管理。在各個領(lǐng)域和行業(yè)，都可以通過目標(biāo)分解方法來幫助人們實(shí)現(xiàn)和管理目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。未來，我希望能進(jìn)一步提高目標(biāo)分解的能力和技巧，運(yùn)用目標(biāo)分解方法更好地規(guī)劃和管理自己的目標(biāo)。同時，我也期待更多人能夠了解和應(yīng)用這種方法，以實(shí)現(xiàn)更多個人和組織目標(biāo)的成功。
總結(jié)起來，目標(biāo)分解是一種有助于實(shí)現(xiàn)和管理目標(biāo)的方法。通過目標(biāo)分解，我們能夠更深入地理解目標(biāo)的各個層面和要點(diǎn)，更準(zhǔn)確和具體地制定計劃，更全面地考慮任務(wù)和挑戰(zhàn)，從而提高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的可能性。雖然目標(biāo)分解面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但通過合作和客觀分析，我們能夠解決這些問題，提高目標(biāo)分解的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。未來，目標(biāo)分解方法在各個領(lǐng)域和行業(yè)的應(yīng)用將會更為廣泛，為個人和組織的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)帶來更多機(jī)會和挑戰(zhàn)。
目標(biāo)分解心得篇三
目標(biāo)分解學(xué)習(xí)是我近期學(xué)習(xí)的一個重要課題。在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到目標(biāo)分解的重要性，不僅可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)，還可以幫助我們更加有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享幾點(diǎn)關(guān)于目標(biāo)分解學(xué)習(xí)的心得體會，希望對讀者有所啟發(fā)。
第二段：清晰明確的目標(biāo)是成功的關(guān)鍵
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該時刻明確自己的目標(biāo)，把目標(biāo)化為具體的任務(wù)和行動，這樣才能保證取得成功。在目標(biāo)分解的過程中，我們可以把整個目標(biāo)分解成一個個具體的任務(wù)，進(jìn)而細(xì)化每個任務(wù)需要完成的具體步驟，從而讓我們更容易把握學(xué)習(xí)進(jìn)度和方向。同時，定期檢查目標(biāo)的進(jìn)度，看看是否還需要進(jìn)行調(diào)整，這樣可以及時糾正錯誤，避免耽誤進(jìn)度。
第三段：有計劃地安排時間
時間的管理是學(xué)習(xí)中一個至關(guān)重要的因素。在目標(biāo)分解學(xué)習(xí)中，我們不僅需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還需要根據(jù)目標(biāo)制定出明確的時間計劃。這樣可以讓我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，逐步接近目標(biāo)并最終實(shí)現(xiàn)它。同時，我們需要注意適當(dāng)?shù)臅r間管理，防止時間被浪費(fèi)，這樣可以增加學(xué)習(xí)效率，獲得更好的學(xué)習(xí)成果。
第四段：不斷激勵自己
在目標(biāo)分解學(xué)習(xí)中，我們可能會遇到各種挑戰(zhàn)和阻礙，這時候我們需要及時調(diào)整心態(tài)，鼓勵自己堅持下去。自我激勵非常重要，因?yàn)檫@可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)，堅持不懈地追求目標(biāo)。同時，我們也可以通過增加自己的學(xué)習(xí)愛好和群體互動，激勵自己更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：學(xué)習(xí)中就要不斷完善
最后，目標(biāo)分解學(xué)習(xí)對我們的終身成長有重要的影響。我們應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的學(xué)習(xí)路徑，將自己的不足之處不斷完善，從而更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。因此，在目標(biāo)分解學(xué)習(xí)中，我們不僅注重學(xué)習(xí)成果，更注重學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。
結(jié)尾：總結(jié)
總之，目標(biāo)分解學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，有助于我們更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。在目標(biāo)分解學(xué)習(xí)的過程中，我們要明確具體的目標(biāo)和行動計劃，合理規(guī)劃時間，不斷激勵自己，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)路徑和方法。希望我所分享的心得和體會對讀者有所啟示，引發(fā)更多的思考和探討。
目標(biāo)分解心得篇四
目標(biāo)分解是一種將大目標(biāo)拆分為小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)的方法。在我多年的學(xué)習(xí)和工作中，目標(biāo)分解給了我很多啟示和幫助。通過將大目標(biāo)細(xì)化為小目標(biāo)，我可以更加清晰地了解自己的目標(biāo)，并且有針對性地制定出合適的計劃和行動步驟。以下將以五段式的方式，分享我在目標(biāo)分解中的感悟和體會。
第一段：引入目標(biāo)分解的概念和重要性
目標(biāo)分解是將一個大目標(biāo)分解為一系列小目標(biāo)的過程。這種方法有助于我們更好地理解和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，使得目標(biāo)更加具體、可測量和可實(shí)施。目標(biāo)分解的重要性不可忽視，它幫助我們合理安排時間和資源，分解壓力和難度，從而更好地完成任務(wù)。
第二段：以學(xué)習(xí)為例，說明目標(biāo)分解的實(shí)踐和效果
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我經(jīng)常利用目標(biāo)分解這一方法來幫助自己更好地掌握知識和技能。例如，當(dāng)我面臨一門需要學(xué)習(xí)的課程時，我首先將整個課程分解為每個章節(jié)或單元，然后在計劃書上詳細(xì)列出每個章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排。通過這種方式，我可以清晰地知道需要花費(fèi)多少時間來學(xué)習(xí)每個章節(jié)，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成整個課程。
第三段：解釋目標(biāo)分解對提高效率的積極影響
目標(biāo)分解不僅使我們對任務(wù)的掌控能力更強(qiáng)，并且能夠大大提高工作和學(xué)習(xí)的效率。當(dāng)我們將大目標(biāo)劃分為小目標(biāo)后，我們可以更容易地制定出切實(shí)可行的計劃，分配時間和資源，并更好地管理自己的時間。這樣的方法有助于我們將注意力集中在當(dāng)前的任務(wù)上，而不會受到其他事物的干擾，從而提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
第四段：總結(jié)目標(biāo)分解帶給我的思維習(xí)慣和自律性
通過實(shí)踐目標(biāo)分解，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了劃分任務(wù)、制定計劃的習(xí)慣。我可以更好地設(shè)置目標(biāo)，明確任務(wù)，避免拖延癥。同時，通過堅持執(zhí)行每個小目標(biāo)，我也培養(yǎng)了自己的自律性。因?yàn)槲抑溃挥挟?dāng)我按照計劃去完成每個小目標(biāo)，我才能最終達(dá)到整體目標(biāo)。
第五段：展望目標(biāo)分解在未來的應(yīng)用
目標(biāo)分解不僅在學(xué)習(xí)和工作中有著積極的應(yīng)用效果，對于個人成長和職業(yè)發(fā)展也非常重要。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用目標(biāo)分解這一方法，將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己的能力和素質(zhì)。我相信通過目標(biāo)分解，我可以更加清晰地明確自己的方向，并且更有條理地邁向成功。
總結(jié)：目標(biāo)分解是一種非常有效的方法，它能夠幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，我們能夠更加詳細(xì)地了解自己的目標(biāo)，并且清晰地制定出合適的計劃和行動步驟。同時，目標(biāo)分解還能夠提高我們的自律性和效率，培養(yǎng)我們的思維習(xí)慣。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用目標(biāo)分解這一方法，不斷提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的成功。
目標(biāo)分解心得篇五
目標(biāo)分解是一種將長期目標(biāo)劃分為可管理的小目標(biāo)的方法。當(dāng)我們面對一個龐大而復(fù)雜的任務(wù)時，將其分解為更小、更明確的目標(biāo)，有助于我們更好地組織和規(guī)劃我們的工作。目標(biāo)分解有助于提高效率和生產(chǎn)力，減少焦慮和壓力。它使我們能夠清楚地知道下一步應(yīng)該做什么，同時也為我們提供了量化和評估我們進(jìn)展的方式。
第二段：目標(biāo)分解的具體步驟及應(yīng)用體會
目標(biāo)分解的第一步是明確定義目標(biāo)。我們需要仔細(xì)思考自己的長期目標(biāo)是什么，并將其細(xì)化為可量化和可實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)。第二步是將這些短期目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)分為更小的任務(wù)和活動，以確保每個小目標(biāo)都是具體明確的。第三步是為每個小目標(biāo)設(shè)置截止日期，以確保我們有時限的壓力來推動我們的行動。第四步是制定行動計劃，在每個小目標(biāo)上制定具體的步驟和時間表。最后一步是跟蹤和評估我們的進(jìn)展，查看是否需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在我的個人經(jīng)歷中，目標(biāo)分解使我更有條理地管理我的工作，并減少了拖延和不確定性的壓力。它幫助我更好地組織我的時間和資源，以實(shí)現(xiàn)我所追求的目標(biāo)。
第三段：目標(biāo)分解對時間管理的影響及感受
目標(biāo)分解對時間管理起到了重要的作用。通過分解目標(biāo)，我們能夠更好地規(guī)劃和安排我們的時間，將有限的時間投入到最重要和具有價值的任務(wù)上。在目標(biāo)分解的過程中，我們能夠識別哪些任務(wù)是緊急且重要的，哪些任務(wù)是重要但不緊急的，以及哪些任務(wù)是緊急但不重要的。這使我們能夠更加有針對性地管理我們的時間和資源，確保我們重點(diǎn)關(guān)注并完成的是最重要的任務(wù)。目標(biāo)分解幫助我將時間花在真正對我個人和職業(yè)發(fā)展有意義的活動上，而不是浪費(fèi)時間在瑣碎和無關(guān)緊要的事情上。
第四段：目標(biāo)分解對自信和動力的影響及體會
目標(biāo)分解對于提高自信和激發(fā)動力也起到了積極的影響。當(dāng)我們將較大的目標(biāo)分解為較小的任務(wù)時，我們能夠更容易地看到我們的進(jìn)展和成就感。每當(dāng)我們完成一個小目標(biāo)時，我們都會感受到滿足感和成就感，這進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的自信心和動力。另外，目標(biāo)分解還能夠幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們將一個大目標(biāo)分解為一系列小目標(biāo)時，我們可以更輕松地面對和解決每個小目標(biāo)帶來的問題和難題，而不會被整個任務(wù)的復(fù)雜性所壓倒。我的經(jīng)歷告訴我，目標(biāo)分解激發(fā)了我的自信并使我更加堅定地追求我的目標(biāo)。
第五段：目標(biāo)分解在個人、學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中的應(yīng)用
目標(biāo)分解在個人、學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中都有廣泛的應(yīng)用。無論是個人成長還是職業(yè)發(fā)展，我們都需要識別并設(shè)定明確的目標(biāo)，并將其分解為可實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，目標(biāo)分解可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時間和努力，使我們能夠達(dá)到更高的學(xué)術(shù)成就。在職業(yè)生涯中，目標(biāo)分解可以幫助我們規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑，設(shè)定具有挑戰(zhàn)性和可測量性的目標(biāo)，并為每個目標(biāo)設(shè)定行動計劃?？傊?，目標(biāo)分解是一個強(qiáng)大的工具，可以幫助我們更好地管理時間和資源，提高效率和成就感，以及激發(fā)自信和動力，最終實(shí)現(xiàn)我們的個人和職業(yè)目標(biāo)。
結(jié)尾：
目標(biāo)分解是一個強(qiáng)大的管理工具，無論是在個人生活中還是工作和學(xué)習(xí)中都能起到積極的作用。通過將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，我們能夠更好地規(guī)劃和組織我們的工作，提高效率和成就感。目標(biāo)分解還能夠幫助我們更好地管理時間和資源，并激發(fā)自信和動力，以追求我們的目標(biāo)。因此，掌握目標(biāo)分解這一方法，并將其應(yīng)用于我們的生活和工作中，將對我們的個人與職業(yè)成就產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
目標(biāo)分解心得篇六
作為一位教師，在教學(xué)過程中，我們常常需要對學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分解以達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)。目標(biāo)任務(wù)分解是一種實(shí)踐性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)的教學(xué)方式，可以有效幫助學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。在我長期的實(shí)踐中，我嘗試了許多方法，逐漸總結(jié)出了一些心得和體會，下面我將分享給大家。
一、對任務(wù)進(jìn)行分層
在進(jìn)行目標(biāo)任務(wù)分解時，我們首先需要將任務(wù)進(jìn)行分層。比如，在學(xué)習(xí)寫作的過程中，我們可以從整體上將寫作分為幾個層次，比如說寫文章的結(jié)構(gòu)、寫文章的內(nèi)容、寫文章的語言表達(dá)等。然后，針對每一個層次，進(jìn)行再次分解，比如針對寫文章的結(jié)構(gòu)，可以分別講解文章的標(biāo)題、開頭、中間段落、結(jié)尾等。這樣，將整體任務(wù)進(jìn)行分層，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和理解，都是非常有益的。
二、確定每個目標(biāo)的具體要求
在對任務(wù)進(jìn)行分層的基礎(chǔ)上，下一步就是要為每一個目標(biāo)進(jìn)行具體的要求。比如在寫文章的結(jié)構(gòu)層次，我們要讓學(xué)生學(xué)會用三五句話描述文章的大意、使用開放性概括引出文章主旨等等。這樣，學(xué)生可以更好地了解每一步的具體要求，可以更加精準(zhǔn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、分類練習(xí)
對于較為復(fù)雜的任務(wù)來說，為了使學(xué)生更快掌握知識點(diǎn)，老師可以采取分類練習(xí)的方式，將任務(wù)拆分為幾個部分，然后在根據(jù)每個部分的特點(diǎn)，進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。比如在寫作中，我們可以先讓學(xué)生學(xué)習(xí)文章的開頭，然后通過實(shí)踐讓學(xué)生寫出開頭隊長每個單獨(dú)段落的每一句話的分析，這樣可以幫助學(xué)生逐漸掌握每個目標(biāo)。
四、逐漸遞進(jìn)，建立橋梁
目標(biāo)任務(wù)分解的過程可以建立橋梁，從而使學(xué)生更快更好地掌握知識點(diǎn)。在每一步練習(xí)的過程中，老師可以將學(xué)生熟悉的內(nèi)容與新內(nèi)容拼接起來，這樣學(xué)生就會逐漸掌握更多的知識，在設(shè)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。
五、注重歸納總結(jié)
在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生需要不斷地進(jìn)行總結(jié)。因此，在進(jìn)行目標(biāo)任務(wù)分解的過程中，老師也需要重視歸納總結(jié)。學(xué)生學(xué)完每一個目標(biāo)后，老師可以進(jìn)行總結(jié)，梳理知識點(diǎn)，讓學(xué)生掌握了更多的知識點(diǎn)、方法和技巧。
總之，目標(biāo)任務(wù)分解是教學(xué)中非常重要的一環(huán)，可以幫助學(xué)生更好地掌握知識點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。而教師則應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生，及時做出綜合性的評估，找出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，給予學(xué)生及時的反饋和指導(dǎo)。相信只有這樣才能夠發(fā)揮出目標(biāo)任務(wù)分解的最大功效。
目標(biāo)分解心得篇七
1. 同一個目標(biāo)攜手共進(jìn)，同一個夢想合作共贏。促進(jìn)兄弟合作，共享發(fā)展新機(jī)遇!
3. 我心里有個小秘密你想不想知道?讓風(fēng)悄悄告訴你，我喜歡你，真的好喜歡。
4. 創(chuàng)業(yè)企業(yè)應(yīng)該牢記，自己與小企業(yè)有本質(zhì)的不同有明確的最終目標(biāo)去為之奮斗。這個山頭打不上去，馬上撤；一條路走不通，迅速換一條，調(diào)整是最普遍的現(xiàn)象。其實(shí)，名片網(wǎng)創(chuàng)業(yè)前期也有許多大企業(yè)作風(fēng)的后遺癥：凡事一定計劃、要戰(zhàn)略，甚至要站在vc（風(fēng)險投資）的角。
5. 精力是生命的精華。每天，你根據(jù)如下方法分配精力：了解你的目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的必要條件，并保持精力集中。
7. 如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會鋒利。
8. 夢想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。它會催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
9. 不要訂微不足道的計劃，因?yàn)樗鼪]有使人熱血沸騰的魅力。
10. 精神操守方，思想方法圓；目標(biāo)志向方，行動決策圓；嚴(yán)以律己方，寬以待人圓。
12. 有時認(rèn)為自己的情感已經(jīng)達(dá)到那種色彩斑斕的程度，仔細(xì)想想，是多么的幼稚可笑，與那時走遍世界的夫婦相比，我只是青春的一時躁動，它既不美麗也不動人，似乎還夾雜著一些愚昧和妄想。
13. 認(rèn)清并解決好這些問題，才能使人力資源管理工作具有明確的目標(biāo)和方向，才不會越俎代庖，才不會成為迷途的羔羊，人力資源管理才能真正實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的作用。
14. 人生重要的事情就是確定一個偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。
15. 倘若一個人的理智可以勝過情感，那么在遇到事情和處理事情事時，便會直接的從理智的角度去考慮，并理智的做出一系列的決定和努力，那么一切便會有所軌跡，有著明確的目標(biāo)，便不會在情感上面糾結(jié)著，應(yīng)該就不會有太多的煩惱了。
16. 指南針的價值，就在于不管自己處在什么位置，終生只堅守一個目標(biāo)。
17. 人生，只是一陣風(fēng)，一場雨，一次經(jīng)歷!
18. 每一個人對明天都有所希望，每一個人對未來都有個目標(biāo)和計劃。
19. 一個沒有理想與目標(biāo)的人，在思想上往往偏于保守;在行動上，常常想維持現(xiàn)狀。
20. 人很大的興趣就是感覺一步一步地往自己設(shè)定的目標(biāo)方向去努力！
21. 不論是老人，還是青年，航行對我們來說都是最后一次。
22. 沒有目標(biāo)的生活，就像一艘沒有船長的船。
23. 對準(zhǔn)一個目標(biāo)，毫不動搖，豁出命來全力以赴。只有這樣才能逐漸擴(kuò)大自己成功的可能性，甚至實(shí)現(xiàn)一番意想不到的事業(yè)。
24. 一個預(yù)感到有美好前途的人，當(dāng)他在艱苦的人生大道上前進(jìn)時，就像一個無辜的囚徒走向刑場，一點(diǎn)也用不著羞愧。
25. 有理想的、充謙社會利益的、具有明確目標(biāo)死活是世界上最好好的戰(zhàn)最有意義的死活。
26. 一個人如果把滿足私欲作為人生目標(biāo)，這個人就等于沒有目標(biāo)。
27. 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
28. 看準(zhǔn)了目標(biāo)，一步一個腳印，一定會有成就事業(yè)的那一天。
29. 人工作不只是為了生活，還應(yīng)該有抱負(fù)，在這個世界上我要達(dá)到什么目標(biāo)。
30. 一個人絕對不可在遇到危險的威脅時，背過身去試圖逃避。若是這樣做；只會使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮，危險便會減半。決不要逃避任何事物，決不！
31. 意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。
32. 堅定的信念是永不凋謝的玫瑰。信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；信念的偉大在于即使遭遇不幸，也能召喚你鼓起生活的勇氣。信念，是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰，是保證一生追求目標(biāo)成功的內(nèi)在驅(qū)動力。做一個信念堅定的人，告訴自己：我命在我，不在天！
33. 目標(biāo)不是超過別人，是超過自己。想要得到的不是成績而是知識。
34. 有多少人的人生目標(biāo)就是一定要生個女孩，然后天天把女兒打扮的美美的。
35. 每回開學(xué)給自己制定很多目標(biāo)，但最后一個字都不寫的同胞們。我來拉。
36. 夢想的堅持注定有孤獨(dú)彷徨，因?yàn)樯俨涣怂说馁|(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
37. 人的一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。
39. 找出我們畢生中最愿望得到的貨色，并即時著手去得到它，去追尋我們的目標(biāo)。
40. 努力是不會背叛自己的，雖然夢想會背叛。
41. 只有明確了人生的方向和奮斗的目標(biāo)，你才不至于越忙越亂，碌碌無為
42. 我們對銷售目標(biāo)信心不足，是因?yàn)椴荒苡行д犀F(xiàn)有的銷售資源。
43. 我只想讓認(rèn)識你的人知道我，那樣，你就不會成為別人的目標(biāo)。
44. 我們做任何事都應(yīng)有一番雄心大志，立下遠(yuǎn)大目標(biāo)，才有壓力和動力。
45. 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
47. 靜，讓我們平靜下來，在自己的心理駐足一觀，認(rèn)真思考自己人生的坐標(biāo)。只有靜，才能在喧囂的塵土中，不斷反省自己，做到內(nèi)觀其心，外觀其表;只有靜，才能不斷地明確自己所追求的目標(biāo)，不至于因?yàn)槭浪椎恼T惑，偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)。所以，一個人，要想成大事，有一番作為，必要有寧靜之心志。
48. 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。我們的恐懼總較我們的危險較多。
49. 價值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界?！A特·h·柯亭姆
50. 一味固執(zhí)毫無意義：一味地固執(zhí)已見，不自反省，會使你離最終的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
51. 同樣，我們在為遠(yuǎn)大理想奮斗的過程中，也需要有一個明確的目標(biāo)，絕不能見異思遷。
52. 你的臉上云淡風(fēng)輕，誰也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風(fēng)，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。你必須非常努力，才能看起來毫不費(fèi)力。
53. 當(dāng)你有目標(biāo)且愿意把吃苦變成自己的習(xí)慣，你實(shí)際上離成功就不遠(yuǎn)了。
54. 擁有明確的目標(biāo)，過好自己的現(xiàn)在，規(guī)劃好自己的未來，做好自我。
55. 有目標(biāo)的仄生。才是充滿希望與生活的人生。仄生因呲才會變得充盈。
57. 如果你覺得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，風(fēng)景很美，機(jī)會很多，人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里!要經(jīng)常問自己，你有什么而不是沒有什么。如果你的生活已處于低谷，那就，大膽走!因?yàn)槟阍鯓幼叨际窃谙蛏?
58. 一個人的目標(biāo)一旦設(shè)定以后，就必須堅持做到底，直到你達(dá)到目標(biāo)。
目標(biāo)分解心得篇八
五項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)，理所當(dāng)然要全部掛在總經(jīng)理的頭上，而且至少還要增加安全事故率這一項(xiàng)，然后再全部分解到部門，根據(jù)組織結(jié)構(gòu)，可以這樣分：
市場份額、銷售額一點(diǎn)不少的落到銷售部負(fù)責(zé)人頭上；成本降低則銷售部/生產(chǎn)部/技術(shù)部/財務(wù)部負(fù)責(zé)人頭上都要掛這個指標(biāo)，當(dāng)然，采購這個職責(zé)屬于哪個部門的也要掛；績效考核系統(tǒng)/培養(yǎng)后備干部理所當(dāng)然掛人資部；產(chǎn)品一次合格率掛生產(chǎn)部。
最好量化
這五項(xiàng)指標(biāo)基本是百分比，最好要更明確，即：
市場份額提高20%，顯然是年度目標(biāo)，那么每個月也可以定這個目標(biāo)，只能這樣，才能保證全年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，或者經(jīng)過商議，淡季定什么目標(biāo)，旺季定什么目標(biāo)，全年算術(shù)平均數(shù)不低于20%即可。這個20%是相對2015年市場占有率來說的，所以，一定要具體化是提高到什么樣的份額，比如：2015年市場份額假設(shè)是15%，那么，提高20%后就是18%。 銷售額增加20%、成本降低20%、產(chǎn)品一次性合格率提高5%也應(yīng)如此處理，只是成本降低涉及的部門會多一些，那就分別處理。
績效考核系統(tǒng)/培養(yǎng)后備干部，雖然公司沒有給具體的量化指標(biāo)，但建議明確為好，比如：2月成立績效考核委員會、3月制訂績效考核管理辦法、4月對中高層實(shí)行kpi考核、6月推行全員考核、各季度出績效考核總結(jié)報告，1月出臺后備干部培養(yǎng)管理辦法、2月制訂后備干部培養(yǎng)計劃并送批完成、3月開始實(shí)施計劃、各月底出后備干部培養(yǎng)總結(jié)，年底進(jìn)行績效考核和后備干部培養(yǎng)滿意度調(diào)查，年底出相應(yīng)的工作總結(jié)與計劃。
落到人頭
部門負(fù)責(zé)人的目標(biāo)有了后，因?yàn)檫@個工作并不是要部門負(fù)責(zé)人去具體完成的，是根據(jù)職責(zé)或分工，由某個或某幾個具體下屬去完成的，所以，必須分解到他們頭上。比如：銷售額增加20%，那就必須要求每個銷售人員都是如此，不能鞭打快牛，也不能寬恕懶牛；產(chǎn)品一次性合格率也需要落實(shí)到各主管、產(chǎn)線、員工頭上，也可以都是20%；成本降低20%，可以區(qū)別對待（如：采購降30%/銷售降20%/生產(chǎn)降18%/財務(wù)降21%/技術(shù)降22%，但需討論后決定），這些工作，如果能夠明確是哪些員工在負(fù)責(zé)，就可以如數(shù)分到他們頭上，如果不能明確，則每個人都掛這個指標(biāo)。
其他指標(biāo)也一樣分解，比如：績效考核當(dāng)然就落到相應(yīng)的績效專員頭上，后備干部培養(yǎng)就落在培訓(xùn)專員頭上。
適當(dāng)拔高
分到部門和各員工頭上，做到人人有指標(biāo)、個個有壓力，可保證公司整體指標(biāo)完成，只能每個員工指標(biāo)完成，但一般來講，每個員工都如數(shù)完成是不太可能的，總有一些員工會完成得好一些，有的完成差一些，這個規(guī)律一般也遵循1351原則，即完成優(yōu)秀和差的員工各占1成，較好的3成，一般的5成。
為保證最終的公司目標(biāo)能夠出色完成，在分解公司目標(biāo)到部門目標(biāo)時可以適當(dāng)加嚴(yán)即使提高一點(diǎn)，比如：銷售額增加20%是公司目標(biāo)，分解到銷售部時就可以變?yōu)?1%，分到員工頭上時就變?yōu)?2%，如果一線下來都按20%定目標(biāo)，有可能員工的積極性就沒有那么高昂，最終不容易保證20%的實(shí)現(xiàn)，其他指標(biāo)也一樣。
多加討論
分解目標(biāo)不是那么容易的事，因?yàn)榭己艘话愣寂c工資、獎金掛鉤，直接影響到每位員工的收入，樓主不能自己憑經(jīng)驗(yàn)來分解，也不能只聽某位領(lǐng)導(dǎo)的安排，既要收集整理以往這方面的數(shù)據(jù)，盡量從財務(wù)部和相關(guān)部門去查找，還要把老板的意思了解透，更要召集各部門負(fù)責(zé)人來討論，只要本著努力后能夠達(dá)到、而不是輕易就能完成、更不是怎么努力也不太可能完成的指導(dǎo)思想，根據(jù)不同部門不同歷史數(shù)據(jù)不同崗位實(shí)際情況，是可以找到一個相對合理的考核分解目標(biāo)，今年先運(yùn)行，年底總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后明年再實(shí)施，如此往復(fù)，只要堅持，就一定能夠收到績效考核的效果。
我們國家的小型發(fā)展性的企業(yè)和一些民營企業(yè)一般使用的是在拍目標(biāo)，這樣的結(jié)構(gòu)形式，這樣的情況下，基本沒有什么討價的余地，都是在一切大好形式下確定了基調(diào)，然后層層加碼層層分解，最后再與工資獎金提升掛鉤，這樣的方式有激勵作用，但是缺點(diǎn)也是指標(biāo)太大，容易造成人才流失。
我們的一些外企和三產(chǎn)企業(yè)比較實(shí)用多一些的是“博”目標(biāo)：一般由公司最高層，其實(shí)就是單位里的大老板，自己來下達(dá)任務(wù)，其他各個部門進(jìn)行探討，雙方通過幾個回合的交流，最終確定下來，一般這樣的情況都是老板喜歡的目標(biāo)。其實(shí)這樣的情況下往往很造成個別部門的壓力比較大，而有些部門很輕松。
還有一類比較先進(jìn)的企業(yè)做法就是“愿“目標(biāo)這樣的辦法一般比較公平，都是在每年的目標(biāo)上有所增加一些，做出年度目標(biāo)，很多老板為了保證部門公平基本一致性，全部在去年的基礎(chǔ)上給予增加的銷售增加，然后大家公平分擔(dān)。
目標(biāo)分解心得篇九
目標(biāo)是人們在生活和工作中很重要的一部分，它許多方面都有著顯著的意義和影響力。在現(xiàn)代社會中，人們往往根據(jù)自己的需要和目的制定自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的達(dá)成來進(jìn)一步提升個人的能力和價值，同時也可以實(shí)現(xiàn)更多的成就和貢獻(xiàn)。因此，目標(biāo)管理也成為了一個重要的管理技能。本文將主要探討目標(biāo)與目標(biāo)管理的關(guān)系，同時分享一些個人之間的心得體會。
第二段：目標(biāo)的意義
目標(biāo)能夠幫助我們明確自己的方向和目的，同時也能夠激勵我們不斷前進(jìn)。通過制定目標(biāo)，我們可以更好地規(guī)劃自己的生活和工作，更有目的地做出我們應(yīng)該做的事情。同時，目標(biāo)也是我們評估自己成就的標(biāo)準(zhǔn)，能夠幫助我們更有條理地管理自己的時間和資源，更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難，實(shí)現(xiàn)更高的價值和更大的突破。
第三段：目標(biāo)管理的方法
目標(biāo)管理是一種管理方法，主要是指通過制定和規(guī)劃目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不斷審查和調(diào)整，從而實(shí)現(xiàn)效益的最大化。在目標(biāo)管理中，我們應(yīng)該注重以下幾個方面：
1.明確目標(biāo)：制定具有明確性、可量化和可操作的目標(biāo)。
2.建立計劃：根據(jù)目標(biāo)分解出相關(guān)的任務(wù)計劃，以確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
3.實(shí)施計劃：主動行動，按照計劃和時間表執(zhí)行。
4.監(jiān)督并調(diào)整計劃：通過考核、審查和反饋等手段對計劃進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)整，及時糾正和完善。
5.堅持不懈：堅定信心，不斷努力，不斷改進(jìn)自己的行動，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在目標(biāo)管理中，我們需要做到自我激勵，但同時也應(yīng)該要有外部助力。希望其他人的關(guān)注和支持，這將幫助我們堅持前進(jìn)并實(shí)現(xiàn)更多。
第四段：目標(biāo)管理的重要性
目標(biāo)管理是實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的一個必要的途徑。通過目標(biāo)管理，我們可以預(yù)測到未來的工作和挑戰(zhàn)，并在未來的工作和挑戰(zhàn)之前做好充分準(zhǔn)備。我們可以利用目標(biāo)管理來發(fā)揮我們最大的潛能和優(yōu)勢，同時發(fā)現(xiàn)我們的不足和挑戰(zhàn)，從而更好地改進(jìn)自己的行為和決策。
第五段：總結(jié)
目標(biāo)管理是一個必要的管理技能。只有通過目標(biāo)管理，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目的和目標(biāo)。同時，目標(biāo)和目標(biāo)管理也是我們努力的一個標(biāo)志。當(dāng)我們充分利用目標(biāo)管理來指導(dǎo)我們的行動時，我們必定會取得更好的成果。希望本文對讀者有所幫助，同時也鼓勵人們時刻關(guān)注自己的目標(biāo)，并通過目標(biāo)管理來找到更多成就的機(jī)會！
目標(biāo)分解心得篇十
轉(zhuǎn)眼間告別了大學(xué)生活的前三年，在這次學(xué)校學(xué)生會競選中我被當(dāng)選為學(xué)生會*一職。作為學(xué)生會*，我身感榮幸和壓力，因?yàn)檫@是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我所管理的近兩萬名的學(xué)生團(tuán)。在八位副*的緊密配合下，我做下了如下的學(xué)生會*工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。（抓好學(xué)生會內(nèi)部基礎(chǔ)，鞏固各方面工作）
二、主要工作任務(wù)：
組織、引導(dǎo)各部門開展活動，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學(xué)生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座。
2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，定期開展活動。
（1）強(qiáng)化學(xué)生會自身建設(shè)
（2）加強(qiáng)對學(xué)生會干部的.培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
3、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律
三、工作要點(diǎn)：
1、年度學(xué)校工作計劃所賦予學(xué)生會工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、著重以工作來宣傳學(xué)生會（多開展有意義的活動）。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
四、實(shí)施戰(zhàn)略
1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、記者團(tuán)（記者&攝影師）一個月出一份?？?。
（1）利用海報、板報同步發(fā)行。
（2）?？l(fā)行到每一個班，每一個部門。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會工作給他們帶來的快樂。
4、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
備注：
目標(biāo)分解心得篇十一
1. 當(dāng)人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時，他們會鄙視偉大的目標(biāo)。
2. 為了完成目標(biāo)，你要有做好犧牲一切的準(zhǔn)備。
3. 以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。
4. 人生目標(biāo)越高，取得的成功就越大。
5. 人生就像過馬路，目標(biāo)明確，思路清晰，再多的路口都會迎刃而解;可就是怕目標(biāo)不明確，思路迷糊，每一道路口對于你來說都舉步維艱，但是每一層的穿越對于你來說都是一種蛻變，所謂的人生不過是不斷的蛻變......
6. 相信自己，堅信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的!
7. 在你生命中確有一個你所喜歡的目標(biāo)，然后就朝著目標(biāo)勇往直前。
8. 目標(biāo)分解中，要注意到各分目標(biāo)所需要的條件及其限制因素，如人力、物力、財力和協(xié)作條件、技術(shù)保障等。
9. 學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
10. 目標(biāo)分解應(yīng)按整分合原則進(jìn)行。也就是將總體目標(biāo)分解為不同層次、不同部門的分目標(biāo)，各個分目標(biāo)的綜合又體現(xiàn)總體目標(biāo)，并保證總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
11. 人們并不缺少目標(biāo)，只是缺少一個渴望達(dá)到并且堅信可以達(dá)到的目標(biāo)。可有可無的目標(biāo)損害興趣，遲疑不定的目標(biāo)損害信心。這正是絕大多數(shù)人終生碌碌無為的原因。
12. 不注重外貌的男人幾乎沒有，即使自己丑的要死，他對自己那一半的要求絲毫不亞于李澤楷的擇偶要求。對女人而言，不注重外貌可以，畢竟女人的好色還算淺顯，但不注重男人才情的女人卻很少。不過現(xiàn)在的社會，才情倒是由男人的工作職稱房車等等條件構(gòu)架起來。所以男人和女人追求異性的目標(biāo)都是明確的，不會太糊涂一把抓。
13. 穩(wěn)定是我這一生為之奮斗的目標(biāo)，大學(xué)畢業(yè)以后呢我就給自己制定了一個五年計劃，主題就是穩(wěn)定，現(xiàn)在三年提前實(shí)現(xiàn)了。
14. 一個人的成功在于知道自己的努力的目標(biāo)和自己的位置。抱怨別人，折磨自己；如果你想做一件大事，那么先把當(dāng)前手上的小事做好。如果你想受到足夠的尊敬，那么首先要學(xué)會忍辱負(fù)重。心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境由心轉(zhuǎn)是圣賢。心態(tài)決定一切，相由心生，境隨心轉(zhuǎn)。
17. 有一個最少兩年內(nèi)需要達(dá)成的目標(biāo)。有目標(biāo)的人生不會太無聊。
18. 瞄準(zhǔn)天空的人總比瞄準(zhǔn)樹梢的人要射得高。
19. 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
20. 不達(dá)成功誓不休?！愄肚?BR> 21. 在人生的競賽場上，沒有確立明確目標(biāo)的人，是不容易得到成功的。許多人并不乏信心、能力、智力，只是沒有確立目標(biāo)或沒有選準(zhǔn)目標(biāo)，所以沒有走上成功的途徑。這道理很簡單，正如一位百發(fā)百中的神射擊手，如果他漫無目標(biāo)地亂射，也不能在比賽中獲勝。
22. 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立在我要成功的強(qiáng)烈愿望上。
23. 人生總得對自己有個目標(biāo)，不要抱著混日子心態(tài)毫無責(zé)任感的生存。
24. 想在學(xué)習(xí)中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅定的信念，堅強(qiáng)的意志，明確地目標(biāo)，而我想成功也是應(yīng)該有這個配方研制而成的吧！
25. 時間在悄然流逝，年華在匆匆而過；時光無限荏苒，光陰不再重復(fù)，記憶永遠(yuǎn)成了昨天。
26. 目標(biāo)太大了或許就是一條射線只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，我想跳著走，一個點(diǎn)一個點(diǎn)，很近，兩點(diǎn)之間用我的喜怒哀樂進(jìn)行填充。不管走多遠(yuǎn)，回頭看時都是那么的清晰，明了，有意義。我要有目標(biāo)，因?yàn)槲疫€活著。
27. 信心緣于明確的目標(biāo)及積極的態(tài)度。
28. 什么是身外之物?的確是應(yīng)該好好認(rèn)真思考的一個重要問題，想清楚了，才能真正做到目標(biāo)明確，瀟灑從容。
29. 目標(biāo)明確，堅定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營！
31. 無所謂，累不累；無所謂，悔不悔；為了目標(biāo)全力以赴，就是完美。
32. 明確的目標(biāo)，具體的計劃；充分的準(zhǔn)備，大量的行動。作者：徐鶴寧
33. 任何人要達(dá)到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標(biāo)必須明確。作者：林海鑫
34. 只要選取了目標(biāo)，不好再想太遠(yuǎn)，每一天腳踏實(shí)地，風(fēng)雨兼程。性命不息，戰(zhàn)斗不止。
35. 細(xì)心挖掘，每個人都是最向往完美的，這樣一種美坦然存在于天地間，包容了一切，代替了一切，可是人們還是堅信"金無足赤，人無完人"之理，竟沒有勇氣去追求完美。
37. 目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會有所成就，而達(dá)到自己的目的。
38. 智者顧大局謀大事，以最終目標(biāo)為核心；愚者顧眼前謀小利，以寸利必爭為原則。
39. 沒有明確的目標(biāo)、具體的計劃和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，你就等待失敗吧。
40. 歷史上記錄了無數(shù)具有明確目標(biāo)并擁有方向感的成功人士，而遺忘了那些被困難所征服的小人物或大人物。
41. 真正有毅力的人清楚自己人生的目標(biāo)，且愿意承擔(dān)責(zé)任，有顆堅強(qiáng)、非凡又充滿著希望的心。
42. 最好的生活是:時光，濃淡相宜;人心，遠(yuǎn)近相安。每個人活著，為了生活，不知疲憊的奮斗著，生命，就是一個荒蕪到芳草萋萋的過程。在做事時，有時動機(jī)越直接，越簡單，目標(biāo)就越明確，最后也就容易成功。所以，遇到無法解決的問題時，不要把他復(fù)雜化，只要抓住問題的關(guān)鍵所在，問題就容易被解決。
43. 小時侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個目標(biāo)，達(dá)到就幸福。
44. 咱們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，是為了使用，不是常識沒有用，而是你沒有應(yīng)用，闡明你沒有用。
45. 不論什么時候，只要你有一個目標(biāo)，就得犧牲一定的自由去實(shí)現(xiàn)它。
46. 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚
48. 做女人，可以讓人初覺不好看，久處卻耐看；可以傻點(diǎn)，但脾氣要好點(diǎn)；可以學(xué)識少些，但多少要讀些書；可以笨嘴拙舌，但要懂得傾聽和理解；可以去依賴某人，但離開他能夠獨(dú)立；可以目光短淺些，但一定要有目標(biāo)和方向；可以置身濁世，但一定要心地善良，這是女人最美的通行證。
49. 覺得自己做的到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
50. 人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)，財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。
51. 真正的安全感來自你對自己的信心，是你每個階段性的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而真正歸宿感在于你的內(nèi)心深處對自己命運(yùn)的把控。
52. 室內(nèi)設(shè)計的首要目標(biāo)在于滿足客戶生活的基本需要。
53. 只有看清楚自己，才能夠有一個明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)一直走下去。這就是人生的一條路。盡頭就是我們想要的，過程就是我們不斷剔除雜質(zhì)的過程。
54. 在別人的回憶中生活，那并不是我的目的，我的目標(biāo)是在你現(xiàn)實(shí)中活著。
56. 朝著一個目標(biāo)前進(jìn)，盡量使用你的潛能，才華橫溢的你會發(fā)現(xiàn)機(jī)會的存在。
57. 一部分先富起來的不是人，所以讓一部分人先富起來的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)。
58. 閑暇之余，也學(xué)會了給自己一方空間，讓心休憩。讀讀書，聽聽歌，寫寫字，暢暢糾結(jié)心事。歸于寧靜，讓心在一花一草一樹一木中，忘憂，漸淡。得失隨緣，愛恨隨意，清寧淺淡相伴，詩意人生幾回，入詩入畫，不論時光如何變遷，都會生得這般美麗!
59. 成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
60. 我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的?！郀柣?BR> 61. 小時候，看到馬路上來來往往的車輛，我想擁有一輛自己的豪華轎車；看到鄭淵潔著作中的童話故事，我想當(dāng)一名作家；自己在繪畫方面取得成績時，我又夢想當(dāng)一名畫家?，F(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生，考上理想的高中是我此時最宏偉的夢想。
62. 把精力集中在正確的目標(biāo)，正確地使用時間及正確的客戶，你將擁有推銷的老虎之眼。
63. 雖然研究并未將它明確地訂定為規(guī)劃目標(biāo)，但改善生活質(zhì)素與可持續(xù)發(fā)展在實(shí)際上殊途同歸，故相信此目標(biāo)可歸納于可持續(xù)發(fā)展概念之下。
64. 做事情還是需要我們自己堅實(shí)的基礎(chǔ)，需要我們以志向，目標(biāo)為指引，以意志與堅持為策力。一步一步，量變到質(zhì)變會帶我們接近夢想的。志向與意志也是這么相輔相成，缺一不可。進(jìn)步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。
65. 沒有明確目標(biāo)的會議多半是徒勞無功。
66. 昨天的不可能，成為今天的可能；前個世紀(jì)的幻想，今天已成為真實(shí)擺在我們的眼前。令人驚訝的是人類努力的偉大。
67. 成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒;而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。
68. 沒有一定目標(biāo)，智慧就會喪失，哪兒都是目標(biāo)，就是哪兒都沒有目標(biāo)。
69. 如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。
70. 用耐心，用真心，用一切換未來，這就是現(xiàn)在最大的目標(biāo)和夢想。每個階層的夢想不同，我可以肯定， 20多歲的年齡第一次有了夢，一個非常明確的夢，一定夢成真。
71. 要達(dá)成偉大的成就，最重要的秘訣在于確定你的目標(biāo)，然后開始干，采取行動，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
72. 人生三為：和為貴，善為本，誠為先。生三大目標(biāo)：有所愛，有所望，有所為。
73. 許多人之所以在生活中一事無成，最根本原因在于他們不知道自己到底要做什么。在生活和工作中，明確自己的目標(biāo)和方向是非常必要的。只有在知道你的目標(biāo)是什么、你到底想做什么之后，你才能夠達(dá)到自己的目的，你的夢想才會變成現(xiàn)實(shí)。
74. 不愿對你訴說我的不幸，也不敢向你要求愛情，只愿迎著溫柔的目光，和你默默地相對不語。
75. 每當(dāng)目標(biāo)不夠明確時懶惰就會找過來。
77. 思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。
78. 目標(biāo)明確，挺進(jìn)高峰人人奮勇，個個爭先把握機(jī)會，努力舉績達(dá)成目標(biāo)，入圍高峰。
79. 有了信仰，有了目標(biāo)，才算有了活頭；有了親情，有了愛情，才算有了幸福。
81. 當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。
82. 家不只是房子，更重要的是人?！袝r候你會想方設(shè)法的離開他，有時候你卻要不顧一切地回歸他的懷抱。
83. 也許上帝讓遇見那個適合你的人之前，會遇見很多錯誤的人，所以當(dāng)一切發(fā)生的時候，你應(yīng)該心存感激。
84. 姑娘，明確自己的目標(biāo)，為此奮斗。：一個媽媽寫給女兒的話
85. 候鳥飛過荊棘，就會迎來屬于自己的幸福。
86. 我們不說為功名利祿而拼搏，最起碼也該為自己的將來奮斗，所以我們一定要富有拼搏精神。
87. 人活一世重要的是經(jīng)歷?？嘁埠?，樂也好，過去的不再重提，追憶過去，只能徒增傷悲，當(dāng)你掩面嘆息的時候，時光已逝，幸福也從你的指縫悄悄的溜走。世上沒有不平的事，只有不平的心。不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙。經(jīng)歷了，醉了，醒了，碎了，結(jié)束了，忘記吧!珍惜現(xiàn)有的生活，幸福就在你身邊。
88. 風(fēng)雨里，目標(biāo)是雨后的彩虹；陽光下，目標(biāo)是蔽日的濃蔭；黑暗中，目標(biāo)是前方的燈塔；逆流上，目標(biāo)是飛瀉的瀑布！
89. 有些人自認(rèn)為可以對他人蠻橫，而逆來順受就會使你成為其目標(biāo)。
目標(biāo)分解心得篇十二
2. 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。——亞里士多德
3. 不要貶低黃昏，黃昏同清晨一樣是成就事業(yè)的時間。
4. 戰(zhàn)爭中不民主可言，只有相對的專制，要應(yīng)用武力達(dá)到目標(biāo)。
5. 人只要不失去方向，就不會失去自己。
6. 養(yǎng)成好習(xí)慣：目標(biāo)明確的人是一個永遠(yuǎn)沒有閑暇的人，也是一個無所畏懼的人。
7. 一旦自私的幸福，變成了人生唯一的目標(biāo)，人生就會變得沒有目標(biāo)。
8. 唯有堅持下去夢想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢而努力，為夢而奮斗，為夢創(chuàng)造奇跡。
9. 如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
10. 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
12. 別人越是瞧不上你，你就越要努力，別人越是打擊你，你越要做出成績來！要像石灰一樣，別人越潑冷水你越沸騰！
13. 如今，當(dāng)光陰的車輪碾過自己的皮膚，轉(zhuǎn)眼又跌進(jìn)一個冬季，連綿的陰雨讓人回想起以前的光景。褪卻了青嫩的外皮，那些曾經(jīng)的糾纏，曾經(jīng)的奮不顧身也隨著遠(yuǎn)去的時間，流淌而走。每個朋友都開始了新的生活，但或許他們還會記得，自己曾經(jīng)說過的話，做過的事，走過的街道，口中汽水的溫度，掌心延伸的曲線?；蛟S，還有那些清晰的臉龐和表情。
14. 這個世界從來沒有什么事情是隨隨便便成功的，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，你就得付出艱苦。
15. 天說變就變，烏云浩浩蕩蕩地從天邊飄來，一道閃電劃過，接著震耳欲聾的雷聲由遠(yuǎn)而近，不一會兒，豆大的雨點(diǎn)從天而降。頃刻間，滂沱大雨已覆蓋了整個城市，雨水越下越大，越來越密，好似斷了線的大珍珠，不停地撒向人間，樹木更加瘋狂地?fù)u擺起來，街上行人在頂著狂風(fēng)，冒著暴雨，艱難地前進(jìn)著。更瘋狂的是雨水，它放棄了目標(biāo)，改變了原先的軌道，如一條細(xì)長的白蛇在你面前舞動，又好似透明的布上掀起的一道道波痕，此起彼伏，蔚為壯觀。
16. 無目標(biāo)的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征。
17. 當(dāng)我們?yōu)樽约簶淞⒛繕?biāo)時，首先要思考一下這個目標(biāo)是否切合實(shí)際。設(shè)立一個永遠(yuǎn)達(dá)不到的目標(biāo)是愚蠢的，但同時我們也要勇于向自己提出挑戰(zhàn)，做一些需要花大力氣才能完成的事，不斷用更高的目標(biāo)來激發(fā)自己的潛力。只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，我們才會突破局限，我們生命的地平線才會越來越廣闊。
18. 成功，是內(nèi)心的造就?！瓲柗?m.福特
19. 同學(xué)們，一寸光陰一寸金，希望大家珍惜大好時光，充分用好三年學(xué)習(xí)時間，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)有所成，努力挖掘自我潛力和實(shí)現(xiàn)自我價值。三年后，當(dāng)你從學(xué)校走向社會時，不因荒度三年年華而后悔，甚至遺憾終生！
20. 目標(biāo)是你人生的方向，是大海中的指南針，是沙漠之中的北斗星，有目標(biāo)存在，你永遠(yuǎn)不會失去未來。
21. 曾經(jīng)那么明確的目標(biāo)如今一下子變得好迷茫，多半是沒結(jié)果的過程還要繼續(xù)進(jìn)行嗎，可它又如此精彩吸引人......
22. 行動也許不一定會帶來快樂；但是沒有行動就決沒有快樂?！窘苊鳌さ宜估?BR> 23. 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
26. 同在一個環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰能改變它。
27. 如果你的心中全無目標(biāo)，不知該去做什么，或者一切僅由別人驅(qū)使——那么，你的生活就已失去了意義。
28. 個人沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，那么凡事只能停留在思考階段，不想去行動。
29. 刑罰的嚴(yán)厲程度應(yīng)該只為實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)而絕對必需。所有超過于此的刑罰不僅是過分的惡，而且會制造大量的阻礙公正目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的坎坷。
30. 每天給自己一個目標(biāo)、一個希望與強(qiáng)大的信心。努力活在今天，是最好的感恩方式。
31. 有人活著卻沒有目標(biāo)，他們在世間行走，就如同河中的一棵小草隨波逐流。
32. 不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿！
33. 人生重要的在于確立一個偉大的目標(biāo)，并有決心使其實(shí)現(xiàn)。
34. 我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。
35. 其實(shí)，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人就已經(jīng)知道自己最想要做的是什么，而另一些人則不清楚或不很清楚。這個調(diào)查生動地說明了明確生活目標(biāo)對于人生成功的重 要意義。
36. 不能載你去目標(biāo)地。你能夠勉強(qiáng)上車，但也只能在半途下車。
37. 提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際上這是他的主要責(zé)任。
38. 只有工作專心、目標(biāo)專注、技能專業(yè)、品類專精，才能創(chuàng)造一個可觸摸到的未來。
40. 目標(biāo)總是看似很近，實(shí)則很遠(yuǎn)，看似明確，實(shí)則模糊…
41. 明明感覺距離很近，但伸手卻又抓不到，即使這樣，即使望塵莫及，亦有留在心中的東西，曾身處同一時間層，曾仰望過同一樣?xùn)|西，只要記著這些，就算相互遠(yuǎn)離，也依然可以相信我們還是同在，現(xiàn)在要不停奔跑，只要目標(biāo)遠(yuǎn)大，總有一天，會趕上那目標(biāo)。
42. 戰(zhàn)略方向確定了，具體的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，以及怎么實(shí)施還得再仔細(xì)商量。
43. 時間的三大殺手：拖延、猶豫不決、目標(biāo)不明確。
44. 愛，那是人生追求的目標(biāo)，但是更重要的是在追求的過程中變得更溫柔。
45. 不要沮喪，不必驚慌，做努力爬的蝸牛或堅持飛的笨鳥，我們試著長大，一路跌跌撞撞，然后遍體鱗傷。堅持著，總有一天，你會站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。
46. 成功?何為成功?達(dá)到目的?那俺可太可悲了，因?yàn)榘硰奈茨繕?biāo)明確地地要怎么的。一切順其自然，另有些事兒某種程度僅是循道義而已。
目標(biāo)分解心得篇十三
首先，從人生的角度來看一下目標(biāo)管理。沒有目標(biāo)的人生是暗淡無光的，沒有努力的方向，沒有奮斗的動力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去，那么哪個方向?qū)δ銇碚f，都沒有太大的意義。正如我在課程上強(qiáng)調(diào)的，人生沒有目標(biāo)，就等于在夢游！并且，沒有目標(biāo)的人，將會成為別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種工具！
其次，從工作的角度來看一下目標(biāo)管理。有目標(biāo)的工作往往意味著有壓力，意味著你必須努力去工作。可能有人會不太喜歡有目標(biāo)的工作，但是卻沒有想到，沒有目標(biāo)的工作是不會被重視的。加薪、晉升？有難度，最后就只能混日子了。根據(jù)管理學(xué)大師彼得·德魯克先生的話，不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。由此得知，所有的工作都應(yīng)該有目標(biāo)，只不過有時候沒有刻意地去強(qiáng)調(diào)某些崗位的目標(biāo)而已。
再次，從公司的角度來看一下目標(biāo)管理。從公司的使命中得到一定時期內(nèi)公司的總目標(biāo)，然后經(jīng)過上下級人員的共同協(xié)商，將總目標(biāo)分解下去到每個崗位上，每個員工身上。在分解的時候，下一層的所有目標(biāo)相加必須等于或大于上一層的.目標(biāo)，以確保目標(biāo)分解的有效性。確定了目標(biāo)，就要有具體的實(shí)施計劃，就要進(jìn)行具體的目標(biāo)管理。任何的目標(biāo)管理都不會自動地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)，是一種結(jié)果導(dǎo)向，但并不是簡單的重視結(jié)果，緊盯結(jié)果，更重要的關(guān)注過程，確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。如培訓(xùn)當(dāng)中提到的目標(biāo)管理理論，像20/80法則，沒有目標(biāo)的箭，永遠(yuǎn)射不準(zhǔn)耙心，沒有抓住重點(diǎn)，你也永遠(yuǎn)做不出好的業(yè)績；像smart原則，目標(biāo)的制定必須明確具體，可衡量的，可接受的，現(xiàn)實(shí)可行的，并且有時間限制的。
俗話說，教學(xué)相長，教育別人的時候，同時自己也在受益。以上是我個人關(guān)于目標(biāo)管理的一些體會，希望能對大家有些啟發(fā)。
教育的目標(biāo)是讓所有學(xué)生都能挖掘潛能，全面發(fā)展，學(xué)有特長，而每個學(xué)生的知識基礎(chǔ)、智力水平、個性特征又不盡相同。因?yàn)槲覀円嘈湃魏螌W(xué)生都是“天生其才必有用”。
“梯次式動態(tài)目標(biāo)管理”是縣教育局審時度勢、高瞻遠(yuǎn)矚、帶有戰(zhàn)略性質(zhì)的針對我縣教育現(xiàn)狀提出的教育管理新模式。我認(rèn)為，大力推行教育教學(xué)梯次式動態(tài)目標(biāo)管理新模式，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益才能有顯著提高。
教學(xué)質(zhì)量是個綜合化的概念，衡量質(zhì)量的高低應(yīng)包括教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)及管理質(zhì)量的指標(biāo)。教學(xué)質(zhì)量又是一個漸進(jìn)的、累積的形成物，須從每個環(huán)節(jié)持續(xù)抓起。教學(xué)質(zhì)量還是靜態(tài)管理和動態(tài)管理相結(jié)合的，更應(yīng)注重動態(tài)管理和過程管理。這是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量管理的最終任務(wù)是保證和提高每項(xiàng)教學(xué)活動和每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的成效。
縣局制定的梯次式動態(tài)目標(biāo)管理方案評價層次和參比是將學(xué)校工作置于全縣層面實(shí)施管理評價，相比而言，我們過去的管理評價簡單粗放，僅停留在表象和低層次。
過去教育存在著這樣的弊端：一、忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)水平、班級整體基礎(chǔ)、工作崗位特點(diǎn)等，論成績，按分?jǐn)?shù)“一刀切”；論工作，憑主觀作結(jié)論，無法令人信服。二、在系統(tǒng)管理評價和促進(jìn)整體提高方面缺乏監(jiān)控，不能充分調(diào)動各層次、各級別學(xué)習(xí)工作的積極性和創(chuàng)造性。三、在一個教師群體里，教師與教師之間存在差異，各人能力、心態(tài)、個性各不相同。無法用一種規(guī)范去約束每一個體的行為，更不能用一個準(zhǔn)則去衡量每一個體的業(yè)績，也不能用一種制度來管理每一個體的各個方面。
目標(biāo)分解心得篇十四
為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)科質(zhì)量，使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長，特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：比較長短，比較最長和最短。比較粗細(xì)，比較最粗和最細(xì)，按規(guī)定排序，數(shù)數(shù)，6、7、8、9、10的認(rèn)識，圓形、正方形、長方形的形狀特征，里和外，空間位置，整體與部分，邏輯推理，共24個學(xué)習(xí)認(rèn)識內(nèi)容。
(一)目的：
1、激發(fā)幼兒對事物中存在的數(shù)、量、形、時間、空間及其邏輯關(guān)系的興趣，指導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系，感知數(shù)學(xué)的重要性。
2、發(fā)展有關(guān)數(shù)、量、形、空間和時間的基本概念，鼓勵幼兒初步使用分類排序、推理、計算、估算與預(yù)測等初步方法探究事物的主要特征。
3、培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維能力，鼓勵幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)思考、分析問題情境，選擇解決問題的策略與技巧，解釋和證實(shí)自己的答案，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏捷性和創(chuàng)造性。
4、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的閱讀與交流能力，指導(dǎo)幼兒用自己最能理解的某一語言形式，如實(shí)物、圖片、符號、文字等闡述實(shí)際生活中的各種數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)關(guān)系，并與同伴、教師、家長交流。
5、鼓勵幼兒動手動腦，積極探究用簡單的數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活和游戲中的簡單問題，感知數(shù)學(xué)的實(shí)用性。
(二)要求：
1、是幼兒認(rèn)識長方形，粗細(xì)，比較出最長和最短，最粗和最細(xì)，按規(guī)律排序。
2、使幼兒在認(rèn)識物體的同時練習(xí)數(shù)數(shù)，認(rèn)識6、7、8、9、10.并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體。
3、認(rèn)識圓形、正方形、長方形，并能正確區(qū)別各圖形，掌握它們的特征。
4、了解方位，掌握里外、空間位置。
5、區(qū)分整體與部分，初步培養(yǎng)邏輯推理與思維能力。
《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)
幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)分解
目標(biāo)分解心得篇十五
親愛的兒子：
看到你近來的變化，媽媽很是高興。
首先祝賀你通過自己的努力僅用了一周的時間學(xué)會了游泳。從這點(diǎn)看來，你是一個膽大的孩子，敢于嘗試，努力進(jìn)取，結(jié)果得到了自己想要的結(jié)果。其次，你做事的態(tài)度發(fā)生了改變，從作業(yè)上也能看得出來。今年的暑假作業(yè)，你做的比較認(rèn)真，一年來老師的嚴(yán)格要求讓你養(yǎng)成了習(xí)慣，作業(yè)寫的工整干凈，這一點(diǎn)媽媽比較滿意。第三，你的生活習(xí)慣也在悄悄發(fā)生著改變，你會主動幫媽媽做家務(wù)，掃地，擦桌子，洗碗刷鍋，而且能做到細(xì)致、認(rèn)真，基本能評為良好，真的很不錯。第四，你能自己熱菜，煮方便面，在這一點(diǎn)上媽媽看到了希望，如果有一天媽媽不在家，你自己不至于餓著肚子，媽媽也可以放心了。
像這樣的改變在你的身上不斷發(fā)生，這說明我的兒子正在從一個無知頑童向一個堅強(qiáng)少年積蓄力量，相信，在不遠(yuǎn)的將來，你會蛻變成一個落落大方、有魄力、有膽識的少年。
雖然你身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，但人無完人，咱們還有一些薄弱的地方需要改進(jìn)，比如遇到困難的時候，我們應(yīng)該沉著冷靜，盡快想一些切實(shí)可行的解決辦法，而不能消極應(yīng)付，頹廢茫然。
今天我想針對這個問題我們交流一下看法。我看到一個故事，1984年，在國際馬拉松邀請賽上，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料的`奪得了冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取勝時，他只說了句“憑智慧戰(zhàn)勝對手”，當(dāng)時很多人認(rèn)為他的奪冠純屬偶然，是他故弄玄虛。
兩年后，在意大利國際馬拉松邀請賽上，山田本一再次奪冠。記者又請他談經(jīng)驗(yàn)，表情木然的山田本一還是那句話：用智慧戰(zhàn)勝對手。
許多人對此迷惑不解。
后，山田本一在自傳中解開了這個謎，他是這么說的：“每次比賽前，我都要騎車把比賽的線路仔細(xì)觀察一遍，并畫下沿途比較醒目的標(biāo)志，比如第一個標(biāo)志是銀行，第二個標(biāo)志是紅房子……這樣一直畫到賽程終點(diǎn)。比賽開始后，我以百米的速度向第一個目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖擊。40多公里的賽程，就被我分成這么八個小目標(biāo)輕松完成了。最初，我并不懂得這樣的道理。我把目標(biāo)定在40公里外的終點(diǎn)線上，結(jié)果我跑到十幾公里就疲憊不堪了，我被前面那遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了?！?BR> 親愛的兒子，看到這個故事你會有何感想呢。相信你也會被山田本一的智慧所折服吧，他的堅忍、他的智慧、他的與眾不同成就了他。其實(shí)在競技場上和我們的學(xué)習(xí)生活也有很多的相似之處，他的處理目標(biāo)的方法我們當(dāng)然也可以借鑒。
你的學(xué)習(xí)是繁重的，每天要寫很多的作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)、英語、書法、課外閱讀等等，這么多的事情每天把你搞得焦頭爛額、顧此失彼，日子一長，這些任務(wù)把你壓得身心俱疲，久而久之，一提起寫作業(yè)，你的心里就會很害怕，進(jìn)而抵觸，這樣一來我們進(jìn)入了一個惡性循環(huán)的怪圈。寫作業(yè)成了你的一大障礙，成為了你最困難的事，你很累，媽媽看著你也很累。
遇到困難如果一味的排斥、逃避只能讓自己處于更迷茫的深淵。正確的做法應(yīng)該是讓我們積極的尋找解決問題的辦法。聯(lián)想上面的故事，我們是否也可以借鑒一下山田本一的方法呢?我們不妨也把這些“困難”分解一下，我們可以把今天要做的作業(yè)一一列在一張紙上，給他們分配一下時間，比如數(shù)學(xué)對于你來相對容易一些，你可以分配數(shù)學(xué)時間少一些，20分鐘把數(shù)學(xué)作業(yè)完成;語文寫的內(nèi)容較多，我們可以適當(dāng)分配多一些時間，一個小時甚至更多一些時間;英語相對比較簡單，記憶的較多，可以最后寫，寫著也可以聽著磁帶，第二天的早上可以再鞏固聽讀;閱讀可以放到睡覺前，躺到床上，打開一本書，既是休息也是完成既定的目標(biāo)。
如果把這些目標(biāo)分解之后，再回過頭來看一下，這些雜亂無章的一個個“小障礙”是不是看起來有點(diǎn)兒頭緒了?趨指算來，每天的作業(yè)充其量也就兩個小時。在完成作業(yè)后，你還有更充足的時間休息。學(xué)會分解目標(biāo)也就是山田本一所說的智慧，智慧是一種能力，你有了這種能力，它會幫助你成就人生。
親愛的兒子，在你身上，優(yōu)點(diǎn)很明顯，缺點(diǎn)也很突出，真希望你能正視自己的優(yōu)勢及不足，及時取長補(bǔ)短，讓自己在生活的磨練中盡快的完善自己。
愛你的媽媽
8月13日星期一
后記：看到兒子每到寫作業(yè)時的痛苦表情，我就知道他從心底里懼怕這件事情，我也曾給講過要克服這個困難，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，總是收效甚微。今天又用書信形式展開來談自己的想法，希望兒子看到后有所觸動，盡快找到解決問題的辦法。