心得體會是對自己經歷的回顧和反思,同時也是對未來的規(guī)劃和展望。寫一篇較為完美的心得體會需要一定的技巧和方法。首先,我們要深入思考和回顧過去的經歷和體驗,從中梳理出自己的收獲和領悟。其次,我們要對這些收獲和領悟進行歸納和總結,突出重點,形成一個有邏輯和條理性的結構。最后,我們要注意語言的表達和文字的組織,力求簡潔明了,避免冗長和啰嗦,讓人一目了然。小編為大家準備了一些關于寫心得體會的文章,希望對大家有所幫助。
工廠支援心得體會及收獲篇一
工廠支援是企業(yè)運營中的一個重要環(huán)節(jié),它可以幫助企業(yè)提高生產效率,減少成本開支,提升競爭力。在進行工廠支援的過程中,我深刻感受到了它的重要性,同時也積累了一些有效的經驗,這些經驗對于今后工作和生活都會有所幫助。下面我將簡要分享一下我的心得體會。
一、認真做好計劃
在進行工廠支援之前,必須認真做好計劃。首先要了解企業(yè)的需求和目標,明確支援的方向和重點。然后要制定詳細的支援計劃,包括支援方式、時間、負責人和具體任務等內容。在做計劃的過程中,要考慮到人力、物力和時間等方面的因素,盡量讓計劃可行,避免出現(xiàn)過度承諾或滯后的情況。
二、選擇合適的支援方案
支援方案是進行工廠支援的重要保證。在選擇方案時,首先要明確企業(yè)的實際情況和需求,結合自身的經驗和能力,選擇適合的方案。同時也要考慮到方案的可行性和適用性,避免只重視技術含量而忽視實際效果。最后,要做好方案的實施和監(jiān)控工作,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保方案的順利推進。
三、注重團隊合作
工廠支援需要多個部門和不同崗位的人員協(xié)同合作,才能順利進行。在工作中,我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有通過有效的溝通和協(xié)作才能達成共同的目標。在團隊中,每個人都要盡力配合,發(fā)揮自己的專業(yè)特長,協(xié)同完成任務。同時,也要注意到溝通和口頭交流的重要性,及時解決問題和困難,避免誤解和不必要的爭執(zhí)。
四、努力保證服務質量
工廠支援是服務型工作,服務質量是企業(yè)價值的重要體現(xiàn)。在工作中,要努力保證服務質量,滿足企業(yè)的需求和要求。具體來說,要及時回應客戶需求,提供專業(yè)的咨詢和建議,快速解決問題和困難,有效滿足客戶需求和期望。同時,還要注意到客戶的滿意度和反饋,及時收集意見建議,及時進行調整改進,提升服務質量。
五、持續(xù)學習和創(chuàng)新
工廠支援需要不斷學習和創(chuàng)新,才能適應企業(yè)的需求和市場變化。在工作中,要持續(xù)學習新的知識和技能,了解行業(yè)趨勢和新興技術,提高自身的專業(yè)水平。同時也要勇于創(chuàng)新,不斷改進現(xiàn)有工作方法,提升工作效率和質量。創(chuàng)新不僅能夠滿足客戶需求,還能夠為企業(yè)帶來更多的發(fā)展機遇和競爭優(yōu)勢。
總之,工廠支援是企業(yè)運營中至關重要的環(huán)節(jié)。通過認真做好計劃、選擇合適的支援方案、注重團隊合作、努力保證服務質量和持續(xù)學習和創(chuàng)新等方面的工作,可以有效提升企業(yè)的生產效率和競爭力。同時,這些經驗和體會也可以為今后的工作和生活提供指導和幫助。
工廠支援心得體會及收獲篇二
成長中,人們經歷了很多的工作階段,每個階段都有不同的體驗和收獲。而我在工程師領域的工作生涯中,最難忘的便是在工廠支援方面的工作。在這個領域中,我不僅學到了技術,更重要的是體驗了許多職業(yè)和個人成長的過程。
第二段:體驗過程
工廠支援是一個非常細致的過程,它需要清晰和詳細的思考,且需要非常專業(yè)的技能。在這個領域中,每個細節(jié)都是至關重要的。在我的工作過程中,我常常需要根據客戶需求為他們制定各種計劃,包括安全措施和生產計劃。同時,我也要確保工廠的設備和工具維護保養(yǎng),以確保生產線能夠暢通無阻地工作。特別是在如今的競爭中,每個工廠都需要最佳的效率和產量。因此,工廠支援成為一項很重要的任務。
第三段:技術要求
在工藝領域中,技術是非常重要的。工廠支援的任務需要高水平的技術和知識。我也在工作中獲得了這方面的經驗。例如,我掌握了各種工廠設備和工具的運轉原理和操作技巧,推行生產計劃以符合客戶需求,并制定新技術以提高生產效率。這些技能對于工藝師來說都是至關重要的。特別是當客戶提出生產調整請求時,技術能力發(fā)揮的作用更為突出。
第四段:體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)
除了專業(yè)技能,職業(yè)素養(yǎng)也十分重要。在工廠支援方面,我學會了處理客戶關系、響應需求和主動解決問題的能力,以及與同事和工廠管理者合作的良好基礎。職業(yè)素養(yǎng)也包括能夠適應工作和客戶需求的靈活性和獨立性。這些素養(yǎng)使我在與客戶和同事溝通中變得更加自信和有效率。
第五段:總結
總體而言,工廠支援這項工作為我提供了成長和學習的機會。我在其中學會了專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),并希望能夠將這些技能應用到其他工作領域中去。通過不斷思考和學習,我相信自己可以不斷進步,成為更好的工藝師,為客戶和公司做好更多貢獻。
工廠支援心得體會及收獲篇三
忙忙碌碌間,我們即將走過充滿感動和堅強的x年。對我個人而言,這是收獲頗豐的一年。
這一年中我和大家一樣都經歷著感動、告別、收獲、感激和努力,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,得到了成長。尤其是參加工作后,在領導和同事們的支持和幫助下,各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意,感謝大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學習進行以下三方面的簡要回顧和總結。
剛剛走出校園的我,沒有任何的工作經驗,走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓,很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的缺點之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產部,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔心,初來時的興奮逐漸被壓力所取代,心里也總是倍感愧疚和自責。這在通過大家的幫助和自己的學習,逐漸進入工作狀態(tài)后,不安與緊張慢慢得到了平復,自己也有了自信和做好工作的決心。
初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。雖然我不從事技術操作性工作,相對工作的危險性比較小,但是在平時的工作中我也始終牢記“安全第一、預防為主”的方針,向老員工學習,使自己個人安全生產的意識不斷得到提高和增強,為公司實現(xiàn)全年無事故做出自己應盡的努力。
試用期是學習的主要階段,所以在剛來公司時,在主控室跟著同事們值班的時間比較多,通過他們認真詳細的講解,我也學會了不少值班時涉及的工作內容以及變電站設備的專業(yè)知識。
值班工作看似一層不變,但是耐心和細心卻是不可缺少的,而這一點我就做的很不夠。在這方面原本的'學習基礎就不扎實,隨著時間的推移,工作量增多,很少有時間能夠完成完完整整一天的'值班工作,再加上個人學習主動性不強,所以導致很多故障仍然沒有記住,值班操作步驟不能熟練完成。在今后的工作中我應多加強專業(yè)方面的學習。
在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務。雖然通過這幾個月來的不斷學習,大部分的工作現(xiàn)在已經能夠做到自己完成了,但是面對龐大的數(shù)據還是會感覺緊張,因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯,想快點完成工作的心理也是導致計算錯誤頻頻出現(xiàn)的原因。在年度總結里再次提到在試用期總結中已經提過的這個問題,我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會繼續(xù)向老員工們學習,認真負責,戒驕戒躁,尤其是對數(shù)據的統(tǒng)計上,應細心的進行檢查,哪怕多算一次也要保證其正確性。
為迎接總公司的秋查工作,我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標簽,并輸入微機的工作。雖然期間也很努力,但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位,質量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細,不夠實,不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態(tài)度,認真對待,加強主動性,通過對各類文檔、資料多加熟悉,使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細化軌道,同時也方便同事們查閱。
除此之外,配合同事工作、認真完成交辦的各項任務也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎,但我仍會以積極的心態(tài)去對待,力所能及的去完成。
通過三個月的工作,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少,學習工作的主動性不強,工作時缺乏思考,也不注意總結,尤其是在工作中細心不夠,又容易急躁,在很多事情的處理上都不成熟,做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地聽從各級領導安排,虛心向各位領導和同事學習他們對待工作的認真態(tài)度和強烈的責任心外,也應該加強與同事之間的溝通交流,通過不斷學習和總結增加自己的知識面,逐步加強和豐富自己的業(yè)務知識的學習,努力提高工作水平,以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應該加強個人修養(yǎng),修正自己的行為,自覺加強學習。也希望大家在我做的不好的地方及時的加以糾正和批評,我都會虛心的接受并改正。
在新舊交替的時刻作出以上的總結,是對自己過去的自省也是對今后生活工作的激勵。展望鄰近的x年,我意識到,只有行動上有方向,工作上有目標,心中才能真正有底,才能夠做到忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干,不知思考總結的現(xiàn)象。
面對現(xiàn)今就業(yè)難的大局,能夠成為公司的一員,并且能夠結識這么多真誠、熱心的同事,我一直都倍感珍惜,也心懷感激。在這個團隊中,我時刻都在感受著她的活力與激情。朱總在帶領著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時,也為公司的發(fā)展鋪就了前進的道路。我們要繼承好這個團隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,更要通過自身的努力為她增色添彩,成就公司美好篇章。
總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料。是回顧過去,對前一段時間里的工作進行反思,但目的還是為了做好下一階段的工作。
工廠支援心得體會及收獲篇四
工廠培訓是現(xiàn)代企業(yè)為了更好地適應市場經濟的發(fā)展而不斷推陳出新的人才培養(yǎng)方式。它的目的在于提高企業(yè)員工素質、擴大員工視野、拓寬員工思路和增強員工團隊意識。 在工廠培訓中,我們可以認識到自身的不足、學習前沿的技術和理念,鍛煉溝通協(xié)作與解決問題的能力,并積累實踐經驗,提升個人競爭力。
段落二:培訓收獲
在培訓期間,我學習了許多以前從未接觸過的知識和技能,如安全管理、現(xiàn)場管理和技術創(chuàng)新等。在生產現(xiàn)場我學會了如何操作和維護設備,采用更加高效的方法進行生產,以及改善生產流程,同時也學會了珍惜時間,及時響應工廠工作需要。在公司管理課程中,我收獲了有效的管理技能及與他人交流、解決問題和承擔責任的能力,同時在管理工作上也擁有了更好的執(zhí)行力與決策力。
段落三:培訓中的挑戰(zhàn)
在工廠培訓中,我也經歷了一些挑戰(zhàn),如理論結合實踐不足、信息不對稱問題等。而在解決這些問題時,我們必須學會思考和分析問題,梳理和總結信息,在與他人溝通合作的同時,也不斷調整自己的態(tài)度,做出可行的解決方案。
段落四:培訓中的團隊合作
在工廠培訓中,團隊合作是非常重要的。在生產現(xiàn)場,我們需要共同完成項目,通過協(xié)調配合完成任務。在團隊中,我們需要相互尊重、分享經驗和知識、承擔責任,建立起一個和睦、高效的工作氛圍。 這些體驗讓我領悟到“團隊合作”及“協(xié)作共贏”的重要性。團隊合作不僅是實現(xiàn)目標的途徑,也培養(yǎng)了我對一個優(yōu)秀團隊各個方面的再認識。
段落五:結語
工廠培訓教給我們新的知識、技能、實踐經驗和人際交往,并讓我們在實踐中成長。在這個過程中我們從學習中得到了很多啟示,獲得的知識和經驗也會在未來的實踐中為我們帶來更大的收益。工廠培訓是提升企業(yè)和員工的素質、競爭力、團隊合作意識的重要途徑,也是實現(xiàn)自我價值與職業(yè)發(fā)展的重要途徑。我們要珍惜這樣的機會,努力拼搏,成為更加優(yōu)秀的人。
工廠支援心得體會及收獲篇五
段一:介紹兄弟工廠支援的背景和目的(200字)
兄弟工廠支援是指一家工廠利用其資源和經驗,為另一家處于困境中的工廠提供支持和援助的活動。這種形式的相互合作在現(xiàn)代工業(yè)界越來越普遍,不僅可以幫助工廠解決問題,提高效率,還有利于加強工廠之間的合作和聯(lián)系。目的是通過兄弟工廠支援,促進工廠的共同發(fā)展,實現(xiàn)互利共贏。
段二:兄弟工廠支援的經驗和益處(300字)
兄弟工廠支援不僅可以幫助工廠解決問題,還可以提高生產效率和產品質量。例如,一家工廠可能面臨生產線上的瓶頸,通過兄弟工廠支援,另一家工廠可以提供臨時人手和設備,解決生產線的問題,提高生產效率。另外,兄弟工廠之間還可以相互學習借鑒,分享經驗和技術,提高產品的質量和工藝水平。
兄弟工廠支援還可以幫助企業(yè)實現(xiàn)經濟效益和資源的共享。通過合作和支援,工廠可以共同購買原材料和設備,降低成本,提高生產效率。同時,兄弟工廠之間還可以共享物流和倉儲資源,提高供應鏈的效率,減少浪費,實現(xiàn)資源的最大化利用。
段三:兄弟工廠支援的案例分析(300字)
過去幾年里,兄弟工廠支援的案例越來越多。例如,某汽車制造工廠在推出新車型后,面臨產能不足的問題,無法滿足市場需求。通過與另一家工廠進行支援,將一部分生產任務下放,問題迅速得到解決,并且兩家工廠在此次合作中建立了長期的合作關系。另外,某服裝制造工廠面臨缺乏設計人才的問題,通過與一家專業(yè)設計工廠合作,不僅解決了設計問題,還在產品設計和創(chuàng)新方面得到了極大的提升。
段四:兄弟工廠支援的重要性和發(fā)展趨勢(200字)
兄弟工廠支援在現(xiàn)代工業(yè)界的重要性不容忽視。隨著全球化和競爭的加劇,工業(yè)企業(yè)需要更加高效和靈活地運作,借助兄弟工廠支援可以實現(xiàn)資源整合和效益最大化。此外,兄弟工廠之間的相互合作和支援,有助于構建更加密切的產業(yè)鏈和價值鏈,形成完整的產業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。
從發(fā)展趨勢來看,兄弟工廠支援將會越來越多地采用數(shù)字化技術,以提升合作和溝通的效率。通過互聯(lián)網和云計算技術,工廠之間可以實時共享信息、數(shù)據和資源,進一步加強合作,提高生產效率。
段五:結語(200字)
兄弟工廠支援是一種現(xiàn)代工業(yè)界的合作模式,可以幫助工廠解決問題,提高生產效率和產品質量。兄弟工廠支援的重要性不斷凸顯,越來越多的企業(yè)將其作為提升競爭力和實現(xiàn)共贏的策略。未來,隨著數(shù)字化技術的發(fā)展,兄弟工廠支援將進一步發(fā)展和完善,為工業(yè)界的發(fā)展帶來更多機遇和益處。
工廠支援心得體會及收獲篇六
提到工廠培訓,我想起了去年參加的一次工廠實習。那次實習,不僅讓我了解了生產的流程,也讓我收獲了不少人生經驗。
首先,有關生產流程的知識是我從實習中最主要的收獲。在工廠生產線上,我親眼看到了從原材料到成品的每一個環(huán)節(jié),不僅讓我對工廠的生產流程有了更深刻的了解,也讓我更加珍惜每一件衣服、每一個玩具的誕生。
其次,工人們的工作精神也深深地感染了我。他們從早到晚都在不停地工作,為了讓消費者擁有更好的產品而不斷努力。在他們的身上我看到了辛勤付出的價值,也更加理解了勞動者的辛苦。這讓我產生了更為深刻的敬佩之心。
還有一點,就是在實習中我也學會了相對獨立地面對問題。有一次,我遇到了一道比較難的測試題,一開始感到無從下手。但后來,我根據自己所學的知識和工廠里的經驗,仔細研究,終于想出了解題的方法。這讓我在完成任務時更加有決心,有信心。
總之,這次工廠培訓,不但讓我對工廠生產流程、工人的辛勤勞動有了更為真切的了解,更讓我意識到了勞動付出的價值,也幫我更好地獨立面對問題,這些經驗我在未來的學習和工作中都會用到。
工廠支援心得體會及收獲篇七
工廠培訓是許多企業(yè)廣泛采用的一種提高員工技能和知識的方式。在經歷了一個月的系統(tǒng)培訓之后,我深刻地領悟到工廠培訓的重要性,也獲得了不少經驗和啟示,下面我將分享一下我的心得體會和收獲。
第二段:工廠培訓的重要性
首先,我認為工廠培訓對于提高員工的技能和知識水平是非常重要的。在現(xiàn)代社會,技術和知識更新?lián)Q代非???,只有通過系統(tǒng)的學習和培訓才能跟上時代的步伐。此外,工廠培訓還能提高員工的綜合素質,包括溝通能力、團隊合作能力等。這些素質在職場上也是非常重要的。
第三段:我在工廠培訓中的收獲
在這一個月的培訓中,我學到了很多新知識和新技能。比如,在機器的操作中,我學會了如何正確使用工具和儀器,如何安全運行機器等。同時,工廠培訓還讓我更好地了解了企業(yè)的文化和理念,讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的思路。
第四段:我在工廠培訓中的體會
工廠培訓讓我更加深刻地感受到學習的重要性。學習不僅僅是靠課堂,還需要通過實踐來鞏固和提高自己的技能和能力。此外,我還意識到在工作中,溝通和團隊合作的能力同樣重要。只有協(xié)作和共同努力,才能完成企業(yè)的任務,并取得良好的成果。
第五段:結語
總的來說,這一個月的工廠培訓讓我受益匪淺,在學習上、職業(yè)規(guī)劃上和個人素質上都獲得了提升。我深刻地理解到了學習和實踐的重要性,也更加堅定了自己的職業(yè)方向。態(tài)度積極、勇于學習和實踐,是我今后工作的目標和宗旨。我相信,在將來的工作崗位上,我一定能夠做得更好,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
工廠支援心得體會及收獲篇八
轉眼間已經來到煉油廠一個多月了,這是我首次參加工作后的實習,在這邊充分體會?到了工作與學習的不同,同時也在慢慢改變自己的心態(tài),慢慢的去適應角色的轉變。
我是**年*月*日開始進入煉油廠的實習生活,雖然以前也在化工廠有過短暫的實習,但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習操作工的實習。經過半個月的三級安全教育后,我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班,學習柴油加氫的具體工藝流程及操作等。
在班組里,班長為我和同事安排了同一個師傅,師傅每次去現(xiàn)場我們都會認真的聽師傅的講解,做好筆記,師傅教會了我們很多現(xiàn)場的知識,這些都是我們從課本上無法學習到的寶貴經驗。在現(xiàn)場學習中,我們首先要學習的就是整個生產流程,了解每個設備的作用。在我們操作的裝置中共有21個罐,2個反應器,1個分餾塔,1個加熱爐,6個管殼式換熱器,3個空氣冷卻器,12個泵,2個壓縮機及多種過濾器、阻火器等。我們負責的生產流程主要是把來自中間灌區(qū)的催化劑柴油經過一系列的除雜質除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后,經過加氫反應與降凝反應脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質同時使烯烴飽和,然后經過換熱,通過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分,再經過換熱后進入產品分餾塔。
從分餾塔中出來的物料分兩部分,分餾塔頂?shù)钠徒涍^冷卻后大部分作為分餾塔的回流,少部分粗汽油作為產品送出裝置,還有一部分進入換熱器進行換熱;而分餾塔底的柴油則經過換熱后作為成品出裝置。在對整個柴油加氫工藝有了整體的`了解后,師傅還會在現(xiàn)場教會我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產中有很多時候會涉及到泵的操作,因此,師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換,雖然我們還沒有機會看到泵的啟動及切換,但是現(xiàn)在應經對如何操作有了一定得了解,相信以后肯定能夠有上手操作的機會。
在這邊實習的這段日子里,有幸看到了現(xiàn)場是如何做防凍和防凝的工作,雖然我看到的是其中一部分,但是通過向師傅請教和查找相關資料后,對該工作有了整體的認識。我們單位將來開始投產后,也會遇到防凍和防凝的工作,因此,做如下總結:第一,將長期停用的設備、管線與生產系統(tǒng)連接處加好盲板,并把積水排放后吹掃干凈;第二,將運轉和臨時停運的設備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,采取少量長流水、少過汽的方法;第三,加強巡回檢查脫水,泵的冷卻水不能中斷,伴熱取暖保持暢通,壓力表和液面計要經常檢查,蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長流水的狀態(tài);第四,擰不動的閥門不能硬開關,機泵盤不動車不得啟動;第五步,凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,防止驟然受熱損壞;第六,施工和生活用水要設法排到地溝或不影響通行的地方,冰溜子要及時打掉;第七,加強管理,建立防凝臺賬,包括事故登記、防凍防凝設備完好狀況和易凍凝設備管線備忘等。陜北的冬天氣溫低,風沙大,因此防凍防凝工作是保證冬天生產持續(xù)順利進行的一項重要工作,一定得牢牢的掌握。
在煉油廠的這段時間,我深刻的體會到了生產一線無小事,體會到了工作中要認真對待每件事情,從小處著眼,不斷學習知識,積累經驗。生產一線是一個很鍛煉人的崗位,相信在煉油廠實習的半年將是我們日后工作中的一筆寶貴財富。
工廠支援心得體會及收獲篇九
隨著全球化的推進,跨國公司在全球范圍內建立工廠成為一種常見的現(xiàn)象。為了滿足市場需求,許多公司會將生產線分攤到多個國家。由于各國的工資和資源成本差異,公司會選擇在一些發(fā)展中國家建立廉價勞動力的工廠。然而,這些工廠常常在遇到問題時無法得到及時的解決,而進行兄弟工廠的支援能夠幫助他們克服困難,提高生產效率和產品質量。在我參與兄弟工廠支援的項目中,我深刻體會到了團隊合作和跨文化交流的重要性,同時也意識到了在這個全球化的時代如何更好地適應和發(fā)展。
首先,兄弟工廠支援讓我意識到了團隊合作的重要性。在支援項目中,來自不同工廠的團隊成員需要緊密協(xié)作,共同解決問題。一個人的力量是有限的,而一個團隊的智慧和合作精神能夠突破各種困難。我記得有一次我們遇到了一個難題,我們團隊成員敞開心扉地討論,集思廣益,最終找到了解決方案。這次經歷讓我明白,合作和溝通是解決問題的關鍵。
其次,兄弟工廠支援還加深了我對跨文化交流的認識。不同國家的工廠具有不同的文化背景和思維方式,這在溝通和解決問題時往往會帶來困難。然而,通過與來自不同國家的同事工作,我懂得了尊重和理解對于跨文化交流的重要性。在交流中,我會更加留意自己的言行舉止,尊重對方的文化差異。同時,我也學會了傾聽和包容,以更好地理解他人的觀點和想法。跨文化交流的經驗讓我不僅在工作中更加專業(yè),也在個人生活中更加開放和包容。
此外,參與兄弟工廠支援還讓我認識到在全球化時代如何更好地適應和發(fā)展。作為一個不斷變化的世界,全球化給我們帶來了無限的機遇和挑戰(zhàn)。兄弟工廠支援項目讓我深刻地感受到了市場需求的變化和技術進步的快速發(fā)展。在支援過程中,我們不僅需要解決當前的問題,還要思考如何預測和應對未來可能出現(xiàn)的變化。在這個過程中,我不斷擴充自己的知識和技能,提升自己的適應能力。我相信,只有不斷學習和創(chuàng)新,我們才能在全球化的競爭中保持競爭優(yōu)勢。
總結起來,通過參與兄弟工廠支援項目,我深刻體會到了團隊合作和跨文化交流的重要性,同時也對全球化時代的適應和發(fā)展有了更深刻的認識。在未來的工作和生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚這些精神,與世界各地的人們共同成長和進步,為全球化進程貢獻自己的力量。
工廠支援心得體會及收獲篇十
職業(yè)學校實習工廠作為傳統(tǒng)的校辦工廠,是職業(yè)學校辦學的重要組成部分,主要承擔學校的教學實習任務,對提高教學質量起著十分重要的作用。下面是本站為大家準備的工廠
實習心得體會
及收獲,希望大家喜歡!
大學的最后一個學期,我們在老師的帶領下,按照學校的統(tǒng)一部署到x集團公司為期三周的畢業(yè)生產實習。
生產實習是高等院校為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人師傅學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程以及所在的維修車間的工作組織與實施基本情況。通過參觀實踐,使我開闊了眼界、拓寬了知識面。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎。
20xx年8月27日下午開始,我在動力廠熱力車間開始了自己的實習工作。我冥思苦想了好一陣:我一學環(huán)境工程的與熱力搭不搭調?其實,“熱力”一詞我還算頗為熟悉。畢竟,從中學到大學在這方面學了不少理論。然而就我現(xiàn)在的狀態(tài)而言,熱力既遙遠又模糊……“takeitasitcomes.(既來之,則安之)”現(xiàn)在是我需要用這句話勉勵自己的時候了。到哪兒工作不得有個開頭啊?!我算是真正開始體驗實習工作的生活了。
我所實習的熱力車間,隸屬于攀成鋼公司動力廠。目前,該車間擁有員工近130人,所含工種包括:空壓工、鍋爐工、軟水工、電工和鉗工。車間主要包含空壓和蒸汽兩個系統(tǒng)。其中,空壓系統(tǒng)設有四個空壓站,蒸汽系統(tǒng)設有兩個鍋爐房及一中央空調班。
在實習期間,我依次對空壓系統(tǒng)和蒸汽系統(tǒng)進行了實習。在實習中,我在師傅們的熱心指導下,積極參與空壓及鍋爐的相關工作,注意把書本上學到的相關理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的理論知識,探求此項工作的本質與規(guī)律。為期半年的實習生活,既緊張,又新奇?;仡檶嵙暽?,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對熱力車間工作的開展有了進一步的了解,分析了各個班組生產管理有關工作的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對各個站點的設備管理、人員管理等都有了初步了解。
首先,我去了老廠區(qū)的1#鍋爐房,去熟悉那兒的生產工藝流程及管網。1#鍋爐房雖然已經很舊,可在里邊工作的員工干起活來絲毫不含糊。這里涉及鍋爐工和軟水工。我是學環(huán)境工程專業(yè)的,這兒的軟水生產當即引起了我的關注。通過軟水工介紹,我很快熟識了樹脂離子交換器這里邊的原理及流程。這也是生平第一次感受到了理論聯(lián)系到了實際工作。多少讓我對于今后的實習工作增添了幾分自信。接著了解鍋爐的三大安全附件(安全閥、壓力表、水位儀)、爐膛的構造及管網分布。
在1#鍋爐工的介紹下,我來到了新廠區(qū)的2#鍋爐房。新的廠房,先進的裝配以及更大更穩(wěn)定產量。雖然新老鍋爐的技術構造及原理基本相同,可新的2#鍋爐安裝有先進的plc操作系統(tǒng)。無疑,這對于我是多么的新鮮,一改我過去對國企技術力量的懷疑。當然,也深切的體會到了科學技術是第一生產力。
當然,空壓系統(tǒng)是我實習的重點。因為之前我從未涉及過空壓,所以空壓一詞在我腦海里顯的尤為空洞。起初,我沒能看出1#空壓站和2#空壓站的空壓機有什么區(qū)別(都是lw250系列)。好在有師父的提點,我漸漸的熟悉它們,并能很好的比較它們。然而就在我為自己有點成績沾沾自喜的時候,我來到了3#空壓站。起先,在我的空壓世界里仿佛只有先進的雙螺桿式空壓機。其實,看上去挺別扭的活塞式空壓機更有它的用武之處!我了解到了3#空壓站的活塞式是目前能生產最大壓力空氣的空壓機種。當然還有我未有機會看到的產量最大的離心式空壓機種。所有的這些都夠我好好去摸索、學習、鉆研的了。就在我打開
說明書
,打算好好研究咱們的空壓系統(tǒng)的時候,我接到了車間的一個任務,那就是參與我們熱力車間空壓系統(tǒng)各種規(guī)程的編寫工作。這也是我到攀成鋼以來第一次攬活兒干!有幾分驚喜,更多的是茫然,有些不知所措了。為了能下筆,我不得不自己到各個空壓站的班組上去了解情況。想到自己是一個比較內向的人,我有些退后了。現(xiàn)在看來,其實那會兒我就是怕羞,丟不下大學生的臭架子。無奈,為了抓住這個能更好了解空壓系統(tǒng)好機會,我只有硬著頭皮往前沖了。在走訪各個班組的過程中,我一一向各個班組長討教。頓時,我覺得我有點不像我了,那虛心勁兒、那臉皮厚啊,仿佛一下子附著在我的身上。在這過程中,我還學會了另外一種本事:那就是如何去和咱們工人老大哥們溝通,并為之后誓言要與工人階級打成一片奠定了堅實的基礎!有了這次的經驗,此后編寫工藝流程的時候我便駕輕就熟了。而這又讓我總結出這樣一個道理:經驗都是從最簡單的事情學到的。
對于各個班組的設備管理,我在實習中看到,車間著重建立和完善設備管理制度;對各類設備都建立設備卡片;做好設備的日常檢查巡視,定期進行檢查、保養(yǎng)、維修、清潔,并認真作好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。我也到班組上參與這個工作中來。如針對當前生產需要、設備及人員情況填寫好設備運行記錄表和周安記錄表,還參與職工小家庭建設等,以體驗班組生活,熟悉班組生活。另外,在班組上,可以與職工們多溝通,并與他們建立起相互的信任。因為與人合作,如果彼此有信任就會事半功倍。
另外,設備的維修自然就會牽涉到設備的各種配件。這一點是我始料未及的,一想就是些瑣碎繁雜的活兒,讓人頭疼。然而車間還真就給了我這個任務:記錄車間各種設備的備品備件。走進庫房我傻眼了,我?guī)缀鯚o從下手。還好有師父帶著我,一邊給我報配件的名稱,一邊給我講解備件是什么的干活。我們師徒倆整整用了一周的時間才把庫房里的大大小小的配件理出個大概來。通過這個工作,我多少也了解了我們熱力車間的家當,也對之前設備上不是很懂東西對號入座了。累是累了點,可也算收獲頗豐啊。
最讓我長見識還是在我們車間新建的4#空壓站搶修d—100/8—e型空壓機。幾乎出動了我們空壓系統(tǒng)所有的精英們。看著他們把一空壓機大卸八塊,鋪開陣勢的干。此時我總算親眼目睹了此種型號空壓機的內部構造及相關生產工藝流程,也對空壓機各個重要的部位、配件進行了深入的了解。從下午一點一直干到凌晨兩三點,一直在打下手的我沒有疲憊,只有興奮。也許我是出于新鮮,更出于咱也融入到這個團隊當中了。除此之外,我積極參加工會的文化體育活動,并加入了咱們動力廠的籃球隊和足球隊。在訓練和比賽當中,我深切的體驗到了屬于咱們職工的那份樂趣與激情,也更加意識到了團隊力量的強大。在豐富了自己的業(yè)余生活同時也讓我有機會進一步了解動力廠豐富多彩的企業(yè)文化。
半年的實習轉眼而過,回顧實習生活,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。通過實習,加深了我對熱力車間的理解,豐富了我的空壓及蒸汽方面知識,使我對在熱力車間理工作有了深層次的感性和理性認識。同時,由于各方面原因,仍覺得有一些遺憾。如對我熱力車間有些工作的認識僅僅停留在表面,更多的時候只是在看別人做,聽別人講如何做,未能夠親身感受、處理一些具體工作,所以未能領會其精髓。
通過實習,我發(fā)現(xiàn)熱力車間無論是在管理經驗,還是基礎管理上都已儲備了一定的資源,是動力廠的一個不可或缺的組成部分。另外,不久的將來又有新的煉鋼及軋管項目上馬,熱力車間的發(fā)展前景應該是非常廣闊的。但我們車間還是缺少不少核心技術人員,作為新近職員的我也要加把勁,努力把自己變成后起之秀,在安全生產、保供等各個方面為全廠做出自己應有的貢獻。通過實習,我認識到要做好熱力車間的工作,既要注重理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。熱力車間作為動力的一份子,它所提供的產品是生產單位必需的能源產品。其中牽涉到的工作更是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務性工作。因此,在實際生產的工作中,要時刻牢記事無小事,以安全生產為中心,一切從生產實際出發(fā),貫徹并執(zhí)行“以人為本,預防為先,遵紀守法,安全生產,綜合治理,良性循環(huán),持續(xù)改進,和諧發(fā)展”32字方針,不斷學習,不斷創(chuàng)新,與時俱進,為生產單位提供保質保量的產品,為達到全廠下達的生產目標而努力奮斗。
一共十二天的金工實習結束了,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法,總的來說這次實習活動是一次有趣且必將影響今后學習和工作的重要實踐經驗。
“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。金工實習不僅可以讓我們獲得機械制造的基礎知識,了解機械制造的一般操作,而且還可以提高自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了我們的工程實踐能力,培養(yǎng)了我們的工程素質。
金工實習是一次我們學習、鍛煉的好機會。通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多……… 在這短短的幾個星期內,大家每天都要學習一項新的技術,并在很短的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細致地指導下,很順利的完成各自的實習內容,并且基本上都達到了老師預期的實習要求,圓滿地完成了實習。
在實習期間,通過學習車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的金工實習是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。 在金工實習中,安全是第一位,這是每個老師給我們的第一忠告。金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑,又是我們工科類大學生非常重要的也特別有意義的實習課,也是我們一次,離開課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,感受到車間的氣氛,親手掌握知識的機會。
1、鑄造實習 第一天的金工實習是挖砂鑄造成型,鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產方法。這可是個不輕松的活,要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動一動腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細心,來不得半點馬虎。 老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動手操作,我們從最基本的模型開始練習,在最基本的練習中我們學會鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復雜的鑄型打下了良好的基礎。看起來挖砂鑄造成型就是簡單的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來,不通過反反復復地修整是不可能得到的。撒分型砂后,不能低頭用口去吹走分型砂,以免砂塵入眼,已翻轉后的上砂型應按統(tǒng)一規(guī)定位置放好,以免頂裂或碰壞,將模型埋入砂型時,不能用鐵錘猛擊,以免損壞模樣,在制作木模時要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術要求。在實踐中任何一點小錯誤都有可能出現(xiàn)殘次品,造成了極大的浪費。有時候因為你的一點點修補會讓你前功盡棄,懊悔不已。
2、了解機械設備 第二天實習老師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。 比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應用刷子或專用工具清除,嚴禁用手去剎住轉動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向,切削速度、切削深度、進給量選擇要適當,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,方可轉動分度頭手柄。
車工、鍛工、磨工,銑工實習是切削加工技術的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手能力,開拓我們的視野,使我們平時學習的理論知識和操作實踐得到有效的結合。
3、鉗工實習 鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線,了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測,了解鉗工在機器制造和設備維修中的地位和重要作用。 我們在實習中,已經熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具,掌握了鉗工的主要基本操作,根據簡單零件圖可以進行銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大,銼刀返回時不施加壓力,這樣我們銼削也就比較簡單了,接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。 鉗工的實習說實話是很枯燥的而且很累,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,要根據圖紙的尺寸不能有太大的誤差。
工廠支援心得體會及收獲篇十一
前言:
工廠支援是指一個公司出資、出力或者提供技術支持等各種方式來協(xié)助另一個公司或組織。如今,隨著國際間經濟貿易的發(fā)展,工廠支援服務越來越成為國際商務關系中不可或缺的一部分。在這樣一個復雜的商業(yè)環(huán)境中,我曾經擔任過一名工廠支援員工,從我的經驗中,我挖掘到了一些有關工廠支援的心得和體會,這些經驗可以為其他想要從事相關工作的人提供一些參考。
正文:
第一段: 建立良好的交流渠道
在工廠支援的過程中,我的首要任務之一是建立良好的交流渠道。與客戶建立良好的溝通聯(lián)系因為它可以使你更好的了解他們的需求、難處、問題和情況。要處理的事情很多,但是溝通是最重要的環(huán)節(jié)。與客戶同樣的頻繁地溝通交流,可以更好地了解客戶的需求、對比競爭對手。同時,這也是發(fā)現(xiàn)和解決問題的最快方式。
第二段: 了解客戶的文化背景
要努力了解不同國家和區(qū)域的商業(yè)文化差異。不僅需要了解當?shù)胤?、行政程序、業(yè)務習慣等,也需要通過了解一些文化差異來熟悉不同的思維方式、社會背景和不同的價值觀念。以此來更加準確地制定支援方案以讓客戶感到信任和安全,從而建立更好的企業(yè)關系。
第三段: 定制化的服務和支援
不同的客戶群體有不同的需求和要求,針對不同需求的定制化服務是非常重要的。定制化的服務和支援,可以幫助客戶更好地滿足他們的特殊要求,從而加深他們的信任感。定制化的服務可以幫助客戶節(jié)省時間,避免重復的工作,并且可以提高客戶的工作效率。
第四段: 提高效率和降低成本
不論是公司內部的支援,或是公司與商業(yè)伙伴的支援,提高效率和降低成本都是非常重要的。為此,可以采取一些方法,如利用先進的技術工具、全力利用時間和資源、通過詳細的項目規(guī)劃和執(zhí)行來實現(xiàn)提高效率降低成本的目標。這些方法對于提高工作效率、縮短生產周期,促進銷售成果都有很好的作用。
第五段: 建立長期的合作關系
一個客戶,一旦與公司建立了成功的合作關系,就會成為一個基本忠實的長期顧客。盡管一開始可能會出現(xiàn)一些困難和挑戰(zhàn),但如果公司能夠在這個過程中積極主動地發(fā)現(xiàn)和解決問題,建立互信的關系,雙方就會建立起一個穩(wěn)定的合作關系,這將有助于公司在市場上強化自身地位。
結尾:
正如我們所看到的,工廠支援并不是一件容易的事情。它需要工作人員具備出色的溝通技能、時刻準備好尋求解決難題的方法,并且要有在緊急情況下冷靜思考的能力。通過這篇文章所提供的思路和建議,它可以幫助廣大從事工廠支援的人員更好地完成自己的工作。希望能幫助到每一位工廠支援者。
工廠支援心得體會及收獲篇十二
工廠老師講課是一種獨特的教育方式。許多工廠為自己的員工派發(fā)老師,用不同的方式來提高他們的技能和實力。這些老師通常是來自工廠內部,他們基于自己的工作經驗和技能,向員工們傳授知識和技巧,以使他們更好地了解如何在工作中運用特定技能。在這些課堂中,老師不僅教員工學習知識和技能,而且還教他們如何將所學知識和技能應用于日常工作中,并在工作中發(fā)揮更大作用。
第二段:工廠老師講授知識的方法
工廠老師是由工廠員工中選拔出來的,他們通常是在工作期間選擇一些擅長職務的員工,從他們中選拔一些負責講授知識的老師。這些老師能夠將自己具體業(yè)務經驗和實踐,轉化為理論知識,為學員提供更具競爭力的技巧和洞察力。通過講解、模擬、演示等方式,讓學員更好地理解和掌握教學內容。此外,工廠基于自己的業(yè)務特點,家為員工提供針對特定問題和學科的實時課程,并保證學員在學習過程中能夠得到足夠的支持和反饋。
第三段:工廠老師的專業(yè)培訓
工廠老師通常會接受工廠內的專業(yè)培訓,以確保他們具有足夠的專業(yè)知識和實踐經驗,能夠為學員提供優(yōu)質的服務。這些培訓通常由公司內部或外部專家進行,主要涉及在工作環(huán)境中遇到的實際問題、技能提高、生產工藝、質量控制、安全管理和管理技巧等內容,以確保工廠員工得到最佳的教育服務,在工作中得到最佳的任務完成和安全工作保障。
第四段:工廠老師講課的價值
工廠老師講課的價值在于,他們能夠根據實際生產要求和任務,針對性地為員工提供教育培訓,從而提高他們的專業(yè)技能水平,使他們在日常工作中更加獨立自主,更加具有創(chuàng)造性和競爭力,應對不同的生產任務。與此同時,在為員工提供優(yōu)質服務的同時,工廠老師還為公司創(chuàng)造了新的價值,增加了工作效率,提高了質量控制,為公司的經濟收益做出了貢獻。
第五段:總結
總的來說,工廠老師的講課方式與傳統(tǒng)學校教育方式有很大區(qū)別,更注重實踐與應用,突出針對性。這種教育方式應得到越來越多廠家及雇主的重視與推廣,以使少數(shù)暴富而多數(shù)逆境的一個人能夠真正掌握實際的工作技能和實際運用能力,真正做到有專業(yè)、有質量、有適用性的工作表現(xiàn)和想法,從而實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
工廠支援心得體會及收獲篇十三
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在公司實習期間,我仍然在焊裝壓合122班次.
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我在這個崗位上,雖然每天都與焊鉗打交道,如機械般重復著同樣的動作。名義上在焊接,實際上幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。確實,我得承認雖然我們來了兩個多月,很多東西對我們而言還是很陌生,我們會的崗位技能少之又少,相對老員工來說,還是有一段距離,著確實是不真的事實。在工作過程我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,虛心求學,不斷學習不斷積累。在焊接過程中遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。而每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。
確實踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,剛出校門的我們很多時候無法適應。環(huán)境往往會影響我們的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的車間,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們毫不猶豫的想選擇跳槽。我們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,無精打采地工作。
畢業(yè)實習的體會收獲:
眼尖:眼尖包括“觀察”,再者就是有“眼力見”。作為一名實習生,在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導老師,但提問也要看準時機,別在老師正在忙的時候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內部運作后,要有針對性地去學習崗位上的具體工作,為以后的就業(yè)打基礎。
手勤:盡管是實習崗位,也不要有絲毫懈怠的.想法。不能把自己還看成一名大學生,而要像正式員工一樣嚴格要求自己,熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。
心細:用人單位都喜歡把一些瑣碎、的工作交給實習生做,如給復印機加紙,換一下飲水機上的空水瓶……這個階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性,只有經過這樣的考驗,才有機會獲得進一步施展才能的機會。除了指導老師交代的工作要用心去做,還要細心地記錄觀察,做實習日記,將每天的收獲、感觸和遇到的問題,企業(yè)的信息都一一記錄下來,這不僅會對學習有益處,而且在寫實習報告的時候會有幫助。此外,端正心態(tài)和學會面對自己“不喜歡”的工作,也是實習的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài),不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實用型人才,企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作,可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標志,也是一個人能否取得人生成功的重要因素。
通過這次實習,我從中學到了很多課本沒學到的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大改變,以前我總想找一份適合自己的愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)的更難。很多東西我們初到社會才接觸,所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)觀。應該盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常保持一顆學習、思考的心。作為一個大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在成飛瑞鵠這樣的一個新環(huán)境中,有我們很多學習和思考的地方,這就需要我們自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足沒認真對待工作,時時刻刻的思考和學習,同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要學習他們先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。
工廠支援心得體會及收獲篇十四
六天的考察學習時間匆匆而過,經過這短暫而又充實的考察學習,我的感受頗多,若要對這六天做一個總結,只有一句話--出發(fā)時輕輕松松,是愉悅的心情;歸來時沉甸甸的,是收獲與責任。
臨行前,我對這次考察學習充滿了期待,步履輕快飛揚;考察學習后,我多了一份思考,腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言,此次考察學習的目的在于觀摩先進,尋找差距,彌補不足。為此我鎮(zhèn)領導為我們安排了景點參觀、小康建設示范點參觀學習、民族文化品牌示范點參觀學習等項目,讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮,使我們在考察學習中進一步認識自己,認識自己所扮演的角色,更認識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性,之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力,更讓我感受到這是一種動力,這種動力是一種使命,是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。
在這次考察學習中,不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習,給我的感受和反思都很多,下面我就簡要談談我的體會。
x月xx日,我鎮(zhèn)第二批參觀學習團開始啟程,沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下,途經景東、鎮(zhèn)遠、寧洱、普洱,最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中,雖然暈車一直侵襲著我,但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我,我盡量控制我的眼瞼不讓它合上,不能錯過呀,不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮(zhèn)安全生產辦公室成員,山道交通管理是我必備的經驗,這正是我現(xiàn)場觀摩學習的機會呀。山道非常狹窄,行車特別的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他們的文化渲染是那么的濃烈,是那么的到位,使每個經過山道的駕駛員都有一種守護安全的責任感,沿途的一個個顯眼的安全警示標語就像一個個安全守護衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個駕駛員是否珍愛生命,是否貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀一樣??吹竭@些,我不禁想起了一句古語“久入魚肆,不聞其臭;久入蘭室,不聞其香”,這不就是說明環(huán)境育人的道理嗎,我們應該盡力去打造一個交通安全文化環(huán)境,讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染,去自覺地遵守交通規(guī)則。
x月xx日和x月xx日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個人與自然和諧相處的典范,古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學習的嗎,我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山,它們曾經一度是那么的鐘靈神秀,那么的生機勃勃,相信這里也曾經是一片和諧的世界,那現(xiàn)在為何黯然失色,我們作為無量山鎮(zhèn)的建設者,理應反思我們的建設思路和管理模式。我們理應堅持經濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展的原則,把無量山鎮(zhèn)也打造成又一個和諧社會示范點,當然就得加快產業(yè)結構調整,大力發(fā)展綠色產業(yè),加大環(huán)境保護力度,努力去營造人與自然和諧的局面,我相信在黨委政府的正確領導下,我們一定能成功,一定能把無量山鎮(zhèn)打造成一個綠色產業(yè)旅游文化基地、經濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展示范基地,我相信會有這一天,而且我能等到這一天。
x月xx日下午我們驅車到達了云南第一村“大營街”,由于時間的關系我們來不及細致的參觀大營街的風貌和了解大營街的發(fā)展歷程,幸好鎮(zhèn)領導為我們搞到了一張介紹大營街發(fā)展歷程的光碟,回到政府后領導及時組織了全鎮(zhèn)職工收看。這不僅是大營街發(fā)展的歷程,更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知,大營街能步入小康社會,我們也能步入小康社會,我們不可以照搬大營街的建設模式,但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創(chuàng)新精神。我們在今后的發(fā)展中要不斷加強教育,不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力,團結協(xié)作,積極尋找戰(zhàn)略伙伴,努力去尋找機遇、創(chuàng)造機遇,我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,我們有這個潛力,更有這個實力把無量山鎮(zhèn)建設成為物產豐富、鄉(xiāng)風文明的全面小康社會。
x月xx日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經濟技術開發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝,總建筑面積100萬平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購、住、游、住五大功能,它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂,更為旅游產業(yè)的發(fā)展提供了無限的資源。該古鎮(zhèn)不僅給楚雄人民提供了經濟上的創(chuàng)收,更成為了楚雄人民與外界交流的窗口,這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會的發(fā)展需求、消費需求,在物質的必要需求達到基本滿足的今天,人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣,楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現(xiàn)代社會之中,讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返,這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺,更給當?shù)氐慕洕l(fā)展帶來了豐厚的回報。這就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我們具有,但品牌文化我們需要去打造,這不僅是歡迎客人的儀式,更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習俗,比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,而且這些彝人習俗就在我們身邊,我縣也在不斷的打造彝人文化品牌,但我認為品牌文化建設也必須為經濟建設服務,我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。我相信,我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經濟發(fā)展做貢獻,但這不是一朝一夕的事,我們一定要有耐心,更要有信心,相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界,成為現(xiàn)代社會的消費需求。
此次考察學習碩果累累,要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的,現(xiàn)在散散數(shù)言,僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人,就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當然,這篇總結中我沒有提到我鎮(zhèn)建設的許多優(yōu)點,因為我是帶著一個取他人之長,補自己之短的心態(tài)去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態(tài)去看待每一件事情,我們都會有收獲,同時也會有失落;只要我們拋開失落而去抓住收獲,我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。
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工廠支援心得體會及收獲篇十五
第一段:引子(100字)
近日,我有幸去到了兄弟工廠支援另一家工廠的隊伍,親眼目睹了兄弟工廠的無私幫助以及人性的真善美。這次經歷讓我深刻感悟到了互助與合作的重要性,也更加堅定了我對于人類善良本質的信念。
第二段:兄弟工廠的無私幫助(200字)
作為一家擁有百年歷史的大型工廠,兄弟工廠一直以來都以其卓越的技術和高效的生產而聞名。然而,在最近一次突發(fā)事件中,一家相鄰的工廠發(fā)生了嚴重火災,面臨著無法運作的困境。兄弟工廠看到這一情況,立即伸出援助之手,派遣了大量專業(yè)人員和設備,幫助這家工廠恢復生產。他們不計較經濟成本,傾注全部心力,以確保鄰居工廠的生計不被影響。這種無私的幫助令人動容,也引發(fā)了我對于互助與合作的思考。
第三段:互助與合作的重要性(300字)
這次經歷讓我深刻認識到互助與合作的重要性。在現(xiàn)代社會中,人們往往更注重個人的利益和競爭,很少將幫助他人放在首位。然而,兄弟工廠的無私行為向我們展示了互助和合作的美好。無論是在個人生活中,還是在職場上,只有通過互助與合作,我們才能夠彼此支持,共同成長。正是因為兄弟工廠的幫助,鄰居工廠能夠繼續(xù)運營,工人們能夠維持生計。這種互助精神不僅是對于鄰里之間的關愛,更是對于整個社會的貢獻。
第四段:人類善良本質的信念(300字)
在面對兄弟工廠的無私幫助時,我更加堅定了我對于人類善良本質的信念。盡管社會中存在競爭和冷漠,但本質上,每個人都有一顆善良的心。只有在適當?shù)臅r刻被激發(fā)和引導,人們才會付出幫助他人之手。兄弟工廠的行為向我們證明了這一點。人類的善良本質不應該被人為因素遮蔽,我們應該努力去激發(fā)和維護這種善良,讓它在社會中得以傳承。
第五段:反思與展望(200字)
這次參與兄弟工廠支援行動的經歷給我留下了深刻的印象。親眼目睹和體驗了互助與合作的力量,我深深感受到了人與人之間的關愛和連接。在未來的日子里,我將一直保持對人類善良本質的信念,并以此為動力,不斷幫助他人,傳播愛與關懷。我希望能夠將兄弟工廠的支援精神傳遞下去,激勵更多人加入到互助與合作的行列中,并共同營造一個更加和諧與美好的社會。
結尾:(100字)
總結起來,兄弟工廠的支援行動是一個令人動容的經歷。它讓我們看到了人性中最美好的一面,也激勵著我們去關心鄰舍,幫助他人?;ブc合作是塑造美好社會的重要元素,而人類的善良本質是支撐互助與合作的力量源泉。讓我們牢記這些體會,讓善良和互助在我們的生活中得到發(fā)揚光大。
工廠支援心得體會及收獲篇十六
這次在工廠的電工電子部門參加畢業(yè)實習,自己在工作獨立能力方面不斷的得到了提升,為將來的工作有了一個很好的開始。下面是本站小編為大家收集整理的電工電子
實習心得體會
及收獲,歡迎大家閱讀。
一、實習時間:20xx年9月18日—20xx年9月22日
二、實習地點:電工電子實習基地
三、指導老師:
四、
實習目的
:
1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關知識及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動機控制電路的調試及故障排除方法。
5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規(guī)格及使用范圍。
五、實習內容:
(一)常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,使用中,由于電流超過容許值產生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求,且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動機定子繞組仲,電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時,經過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲唯一增大,經過一段時間后,雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機控制電路。
3、按鈕開關
按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,成對使用。常態(tài)時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關,如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關。
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且可以遠距離控制電器.由電磁機構,觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成.其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產生磁場,產生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復原狀。選擇接觸器時,要根據所控制負載的工作性質,負載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作情況,控制回路要求選擇線圈的參數(shù)進行選擇。
(二)常用典型電路分析
1、點動控制電路
點動控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機啟動旋轉。松開sb,km線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機停止旋轉。
2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路
三相異步電動機啟動/停止運行控制電路,既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉又可實現(xiàn)點動控制電路,并由手動開關sa選擇。當sa閉合時為連續(xù)控制,sa斷開時則為點動控制。
3、三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路
三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為:正轉時,按下sb2 ,km1 通電并自鎖,電機m正轉運行,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1 與km2不同時帶電。要反轉時,先按下停車按鈕sb1 ,km1 斷電,電機停車;再按sb3 ,km2通電并自鎖,電機m反轉,串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開,也保證km1 與km2不同時帶電。
(三)安裝工藝
我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:
(1) 配線前應認真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后考慮導線走向。
(2) 根據負荷大小和回路不同及配線方式選擇導線規(guī)格,型號和顏色。
(3) 先配主電路,后配控制回路。
(4) 電氣控制柜內配線應整齊美觀,橫平豎直,轉角處成90度直角,成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的導線在柜內的部分導線端應穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎。
(5) 敷設導線時,應盡量減少交叉或架空線,導線敷設不能妨礙電器元件拆換。導線端部應采用套管標上線號。
(6) 導線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
(7) 配線完畢后,根據圖樣檢查接線是否正確,確認無誤后,緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識
1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種。
2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關:電流強度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不同;電流通過人體的持續(xù)時間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同。
3、觸電急救的步驟和方法
a.發(fā)現(xiàn)有人觸電,最關鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據觸電現(xiàn)場的不同情況,經常采用以下幾種方法:迅速關掉電源,把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源,可用絕緣的繩索將其拉離地面,或在地面與人之間塞入一干木板,切斷通過人體的電流,然后關掉電源使觸電者脫離帶電體;救護者手邊有絕緣刀時可以從電線來電的方向將電線砍斷。;如果手邊有絕緣導線,可將一段良好接地,另一段接在觸電者的相線上,造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電,地面無法施救時可以拋揚接地軟導線。
b.脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺,只是一度昏迷,這時一面迅速請醫(yī)生一面保持環(huán)境安靜讓其休息,注意觀察傷員的變化,等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫(yī)生的同時把他放在清涼,空氣流通的地方,并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應立即進行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死,應立即進行人工呼吸,并迅速請醫(yī)生。
c.人工呼吸法
胸外心臟擠壓法是觸電者應平放在比較堅實、平整、穩(wěn)固的地方, 動作如下: 一只手用中指指尖對準病人頸部凹陶的下緣,手掌按在胸部,另一只手壓在該手的手背上,掌根用力向下壓,使胸骨下段與相連的肋骨下陷3-4厘米,壓迫心臟使心臟內血液搏擊。 擠壓后突然放松,掌根不必離開胸膛,依靠胸廓彈性,使胸骨復位,此進,心臟舒張,大靜脈的血液回以心臟。每分鐘大約50次。
六、實習心得與體會:
在本次實習中,自己學到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中,把這些運用到實踐中,鍛煉了自己的能力。這次實習不僅注重自己的思考能力,還注重自己的動手能力。好多東西看起來很簡單,看電路圖也懂,但是要自己親自去做時,你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別??匆粋€東西簡單,但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實驗就是要跨過理論與時間按之間的鴻溝。
實習中自己也是受益不淺啊,學到了一些基本的電工知識,學到了一些從來沒有見到的知識,同時李老師的一些話也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學教育的不同,大學教育的真正意義,以學為主,同時手腳并用!電工實習有助于我們掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力。同時,實習在大學中是一個關鍵環(huán)節(jié),對一個理工科學生來說,更是尤為重要。而對于我們來說,實習的意義更加重大。在將來的就業(yè)中,動手能力,實踐經驗等等都是很要的。在接線過程中,以前一直以為自己的動手能力很好,結果事實不是如此,電工實習中,線路板裝接元件多,工藝要求多,標準高。在實習中,必須培養(yǎng)自己一絲不茍,有條不紊的習慣。對于出現(xiàn)的故障,是對自己分析能力何獨立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實習中,自己應該熟練掌握線路原理,分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題,將會出現(xiàn)什么問題。知識來源于實踐,在實踐中認識事物,并用自己所學的運用于實踐中。電工實習對于培養(yǎng)自己的操作能力很重要,對于一些復雜的電路更能培養(yǎng)自己的動手能力,使理論與實踐有機結合。
當然,在接線過程中,自己工藝水平是比較差的。主要是自己平時習慣不好,,因此工藝水平不高。所犯錯如線不直,彎處無90度,甚至有一根線懸空。于是自己的壞習慣就在實習仲表現(xiàn)出來,做事不夠認真,隨隨便便,于是自己吃了不少虧。所以,在以后的學習生活中,自己要努力改掉不良習慣。于此同時,在實習過程中,自己的能力有所提高,這與老師的指導和同學的幫助是分不開的??傊@次實習給自己帶來前所未有的體會,以后自己要不斷努力,提高自己,是自己達到一個新的高度。一周的實習就這樣結束了。唯一沒有結束的是我們所了解、學到的東西,它是屬于我們自己的。我們要把握當前的擁有,努力為自己充更多的電,為自己著想,為以后著想。因為機會只留給有準備的人,所以我們要時刻準備著。
通過一個周六的電工實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學會了導線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導線的直接連接方法:
小截面單股銅導線連接方法如圖所示,先將兩導線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結,再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。
第四、我們還在老師得指導下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
總的來說,這次電工實習給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識,這將對我們以后不管是學習,生活有很大的幫助,并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真,科學的態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學習打下一個態(tài)度。
一、實習目的
使我們對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習得實際生產知識和安裝技能,掌握室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學生團結合作,共同探討,共同前進的精神。
二、 時間安排
時間 任務
星期一 上午 1.明確實習目的、內容、方式要求和進度
2.學習基本工具的使用,電路安裝的基本常識
下午 學習并安裝室內照明電路
星期二 上午 學習并安裝電度表電路
下午
星期三 上午 學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路
下午 學習并安裝電動機的順序控制電路
星期四 上午 學習并安裝電動機的逆反轉控制電路
下午 寫
實習報告
三、 實習內容
1.室內照明電路
(1) 目的要求
a.熟悉實習工具的使用;
b.掌握簡單照明線路的基本接線
(2) 線路圖:
(3) 步驟:
a.按圖接好導線,并固定在木板上;
b.檢查線路;
c.通入電源,通過開關控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導線,
2.電度表電路
(1)目的要求
a.了解電度表的工作原理和接線要求;
b.接線時注意電度表的進出腳,不要接反,電度表工作時應豎直放置。
(2)線路圖:
電度表工作原理:
(3)步驟:
a.按圖連接好導線
b.檢查線路;
c.通入電源,合上空氣開關,觀察電度表轉盤是否轉動,記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導線。
3.電動機的傳動和點動控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;
b.了解電動機的傳動和點動控制。
(2)線路圖:
原理:km1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。km1線圈通電,松開綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開黑色按鈕,km2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟:
a.按圖接好導線;
b.檢查線路,確認無誤后通電;
d.切斷電源,拆除導線。
4.電動機的順序控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;
b.加深對繼電器工作原理的理解。
(2)線路圖:
原理:需要km2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟: a.按圖接好電路; b.檢查電路,確認無誤后通電; c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象; d.切斷電源,拆除導線。
5.電動機的逆反轉控制電路
(1)目的要求 a.了解繼電器的逆反轉控制控制原理,掌握其接線方法; b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解; c.能夠組織復雜的接線。
(2)接線圖: 原理:需要km1帶電時,按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶 電,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,km1斷開,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開,保證km2與km1也不同時帶電。
(3)步驟: a.按圖連接好導線; b.檢查線路,確認無誤后通電; c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實驗現(xiàn)象; d.切斷電源,拆除導線,歸還實驗儀器。
四、
實習總結
通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
4.本次實增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在領導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
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工廠支援心得體會及收獲篇十七
在我成為工廠老師后,我開始了我的教育之旅。我認識到作為一名教師,我不僅僅負責傳授知識,更重要的是要影響每個學生的思想和觀念。今天我想分享我的一些觀點和收獲,在教育過程中對學生和自己的成長。
段落2:對學生的重要性
在我作為工廠老師的這段經歷中,我深深地認識到對學生的關心和重視是多么地重要。我注意到學生們對教育的態(tài)度和表現(xiàn)大不相同。有些學生表現(xiàn)出對學習的熱情和好奇心,而另一些學生則不是那么感興趣。我決定花時間去主動了解每個學生,給予他們個人化的關注和指導。這樣我才發(fā)現(xiàn)我在教學上取得了很大的進步,因為學生關注并對我產生了共鳴,這也影響我將來的教學方式。
段落3:專注于有效的教學方法
在我的工藝課中,我學會了許多不同的教學方法。我意識到,如果我想讓我的學生更好地了解和學習材料,我需要采用不同的方法來確保他們都可以領悟到。我發(fā)現(xiàn)在課堂上通過互動討論、實踐練習和觀點交換更容易引起學生的興趣和理解。我努力創(chuàng)造一個穩(wěn)定的學習環(huán)境,我發(fā)現(xiàn)學生有時面臨課堂上的壓力和焦慮癥,這時我會給予他們一些鼓勵和正面反饋,并用更多的溫暖來接觸他們,以增加他們對學術知識的興趣。
段落4:對教學方法和個人成長的重要性
作為工廠老師,我漸漸地意識到,我的學生的學習不僅是我課堂上的表現(xiàn),更是我在教學過程中的個人成長和反思。我學會了傾聽,并追求學生的反饋和看法。我相信每個學生都有潛力成為其中的佼佼者,所以我努力鼓勵每個學生,并對他們所做的每一件事情表示關注和尊重。這種關注和尊重是品德教育的基石,而教師正是品德教育的重要承擔者。通過我的角色和行為,我能夠幫助學校創(chuàng)建一個關注和支持的社區(qū),我希望這個社區(qū)能將正面影響擴散到更廣泛的社會。
段落5:總結
在我的工廠老師的角色中,我學到了很多課程,更重要的是,我意識到如何在教學中影響和啟發(fā)我的學生,以及展示了我自己的成長和表現(xiàn)。我并不是完美的,但是我希望通過我的教學方法,能夠為學生創(chuàng)造更好的學習體驗,同時能夠發(fā)揮我的作用,影響更廣泛的社區(qū)。我希望我的收獲和經驗能夠對正在尋找自己教育路上的教師提供一些有用的示范和指南。
工廠支援心得體會及收獲篇一
工廠支援是企業(yè)運營中的一個重要環(huán)節(jié),它可以幫助企業(yè)提高生產效率,減少成本開支,提升競爭力。在進行工廠支援的過程中,我深刻感受到了它的重要性,同時也積累了一些有效的經驗,這些經驗對于今后工作和生活都會有所幫助。下面我將簡要分享一下我的心得體會。
一、認真做好計劃
在進行工廠支援之前,必須認真做好計劃。首先要了解企業(yè)的需求和目標,明確支援的方向和重點。然后要制定詳細的支援計劃,包括支援方式、時間、負責人和具體任務等內容。在做計劃的過程中,要考慮到人力、物力和時間等方面的因素,盡量讓計劃可行,避免出現(xiàn)過度承諾或滯后的情況。
二、選擇合適的支援方案
支援方案是進行工廠支援的重要保證。在選擇方案時,首先要明確企業(yè)的實際情況和需求,結合自身的經驗和能力,選擇適合的方案。同時也要考慮到方案的可行性和適用性,避免只重視技術含量而忽視實際效果。最后,要做好方案的實施和監(jiān)控工作,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保方案的順利推進。
三、注重團隊合作
工廠支援需要多個部門和不同崗位的人員協(xié)同合作,才能順利進行。在工作中,我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有通過有效的溝通和協(xié)作才能達成共同的目標。在團隊中,每個人都要盡力配合,發(fā)揮自己的專業(yè)特長,協(xié)同完成任務。同時,也要注意到溝通和口頭交流的重要性,及時解決問題和困難,避免誤解和不必要的爭執(zhí)。
四、努力保證服務質量
工廠支援是服務型工作,服務質量是企業(yè)價值的重要體現(xiàn)。在工作中,要努力保證服務質量,滿足企業(yè)的需求和要求。具體來說,要及時回應客戶需求,提供專業(yè)的咨詢和建議,快速解決問題和困難,有效滿足客戶需求和期望。同時,還要注意到客戶的滿意度和反饋,及時收集意見建議,及時進行調整改進,提升服務質量。
五、持續(xù)學習和創(chuàng)新
工廠支援需要不斷學習和創(chuàng)新,才能適應企業(yè)的需求和市場變化。在工作中,要持續(xù)學習新的知識和技能,了解行業(yè)趨勢和新興技術,提高自身的專業(yè)水平。同時也要勇于創(chuàng)新,不斷改進現(xiàn)有工作方法,提升工作效率和質量。創(chuàng)新不僅能夠滿足客戶需求,還能夠為企業(yè)帶來更多的發(fā)展機遇和競爭優(yōu)勢。
總之,工廠支援是企業(yè)運營中至關重要的環(huán)節(jié)。通過認真做好計劃、選擇合適的支援方案、注重團隊合作、努力保證服務質量和持續(xù)學習和創(chuàng)新等方面的工作,可以有效提升企業(yè)的生產效率和競爭力。同時,這些經驗和體會也可以為今后的工作和生活提供指導和幫助。
工廠支援心得體會及收獲篇二
成長中,人們經歷了很多的工作階段,每個階段都有不同的體驗和收獲。而我在工程師領域的工作生涯中,最難忘的便是在工廠支援方面的工作。在這個領域中,我不僅學到了技術,更重要的是體驗了許多職業(yè)和個人成長的過程。
第二段:體驗過程
工廠支援是一個非常細致的過程,它需要清晰和詳細的思考,且需要非常專業(yè)的技能。在這個領域中,每個細節(jié)都是至關重要的。在我的工作過程中,我常常需要根據客戶需求為他們制定各種計劃,包括安全措施和生產計劃。同時,我也要確保工廠的設備和工具維護保養(yǎng),以確保生產線能夠暢通無阻地工作。特別是在如今的競爭中,每個工廠都需要最佳的效率和產量。因此,工廠支援成為一項很重要的任務。
第三段:技術要求
在工藝領域中,技術是非常重要的。工廠支援的任務需要高水平的技術和知識。我也在工作中獲得了這方面的經驗。例如,我掌握了各種工廠設備和工具的運轉原理和操作技巧,推行生產計劃以符合客戶需求,并制定新技術以提高生產效率。這些技能對于工藝師來說都是至關重要的。特別是當客戶提出生產調整請求時,技術能力發(fā)揮的作用更為突出。
第四段:體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)
除了專業(yè)技能,職業(yè)素養(yǎng)也十分重要。在工廠支援方面,我學會了處理客戶關系、響應需求和主動解決問題的能力,以及與同事和工廠管理者合作的良好基礎。職業(yè)素養(yǎng)也包括能夠適應工作和客戶需求的靈活性和獨立性。這些素養(yǎng)使我在與客戶和同事溝通中變得更加自信和有效率。
第五段:總結
總體而言,工廠支援這項工作為我提供了成長和學習的機會。我在其中學會了專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),并希望能夠將這些技能應用到其他工作領域中去。通過不斷思考和學習,我相信自己可以不斷進步,成為更好的工藝師,為客戶和公司做好更多貢獻。
工廠支援心得體會及收獲篇三
忙忙碌碌間,我們即將走過充滿感動和堅強的x年。對我個人而言,這是收獲頗豐的一年。
這一年中我和大家一樣都經歷著感動、告別、收獲、感激和努力,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,得到了成長。尤其是參加工作后,在領導和同事們的支持和幫助下,各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意,感謝大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學習進行以下三方面的簡要回顧和總結。
剛剛走出校園的我,沒有任何的工作經驗,走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓,很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的缺點之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產部,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔心,初來時的興奮逐漸被壓力所取代,心里也總是倍感愧疚和自責。這在通過大家的幫助和自己的學習,逐漸進入工作狀態(tài)后,不安與緊張慢慢得到了平復,自己也有了自信和做好工作的決心。
初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。雖然我不從事技術操作性工作,相對工作的危險性比較小,但是在平時的工作中我也始終牢記“安全第一、預防為主”的方針,向老員工學習,使自己個人安全生產的意識不斷得到提高和增強,為公司實現(xiàn)全年無事故做出自己應盡的努力。
試用期是學習的主要階段,所以在剛來公司時,在主控室跟著同事們值班的時間比較多,通過他們認真詳細的講解,我也學會了不少值班時涉及的工作內容以及變電站設備的專業(yè)知識。
值班工作看似一層不變,但是耐心和細心卻是不可缺少的,而這一點我就做的很不夠。在這方面原本的'學習基礎就不扎實,隨著時間的推移,工作量增多,很少有時間能夠完成完完整整一天的'值班工作,再加上個人學習主動性不強,所以導致很多故障仍然沒有記住,值班操作步驟不能熟練完成。在今后的工作中我應多加強專業(yè)方面的學習。
在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務。雖然通過這幾個月來的不斷學習,大部分的工作現(xiàn)在已經能夠做到自己完成了,但是面對龐大的數(shù)據還是會感覺緊張,因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯,想快點完成工作的心理也是導致計算錯誤頻頻出現(xiàn)的原因。在年度總結里再次提到在試用期總結中已經提過的這個問題,我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會繼續(xù)向老員工們學習,認真負責,戒驕戒躁,尤其是對數(shù)據的統(tǒng)計上,應細心的進行檢查,哪怕多算一次也要保證其正確性。
為迎接總公司的秋查工作,我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標簽,并輸入微機的工作。雖然期間也很努力,但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位,質量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細,不夠實,不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態(tài)度,認真對待,加強主動性,通過對各類文檔、資料多加熟悉,使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細化軌道,同時也方便同事們查閱。
除此之外,配合同事工作、認真完成交辦的各項任務也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎,但我仍會以積極的心態(tài)去對待,力所能及的去完成。
通過三個月的工作,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少,學習工作的主動性不強,工作時缺乏思考,也不注意總結,尤其是在工作中細心不夠,又容易急躁,在很多事情的處理上都不成熟,做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地聽從各級領導安排,虛心向各位領導和同事學習他們對待工作的認真態(tài)度和強烈的責任心外,也應該加強與同事之間的溝通交流,通過不斷學習和總結增加自己的知識面,逐步加強和豐富自己的業(yè)務知識的學習,努力提高工作水平,以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應該加強個人修養(yǎng),修正自己的行為,自覺加強學習。也希望大家在我做的不好的地方及時的加以糾正和批評,我都會虛心的接受并改正。
在新舊交替的時刻作出以上的總結,是對自己過去的自省也是對今后生活工作的激勵。展望鄰近的x年,我意識到,只有行動上有方向,工作上有目標,心中才能真正有底,才能夠做到忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干,不知思考總結的現(xiàn)象。
面對現(xiàn)今就業(yè)難的大局,能夠成為公司的一員,并且能夠結識這么多真誠、熱心的同事,我一直都倍感珍惜,也心懷感激。在這個團隊中,我時刻都在感受著她的活力與激情。朱總在帶領著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時,也為公司的發(fā)展鋪就了前進的道路。我們要繼承好這個團隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,更要通過自身的努力為她增色添彩,成就公司美好篇章。
總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料。是回顧過去,對前一段時間里的工作進行反思,但目的還是為了做好下一階段的工作。
工廠支援心得體會及收獲篇四
工廠培訓是現(xiàn)代企業(yè)為了更好地適應市場經濟的發(fā)展而不斷推陳出新的人才培養(yǎng)方式。它的目的在于提高企業(yè)員工素質、擴大員工視野、拓寬員工思路和增強員工團隊意識。 在工廠培訓中,我們可以認識到自身的不足、學習前沿的技術和理念,鍛煉溝通協(xié)作與解決問題的能力,并積累實踐經驗,提升個人競爭力。
段落二:培訓收獲
在培訓期間,我學習了許多以前從未接觸過的知識和技能,如安全管理、現(xiàn)場管理和技術創(chuàng)新等。在生產現(xiàn)場我學會了如何操作和維護設備,采用更加高效的方法進行生產,以及改善生產流程,同時也學會了珍惜時間,及時響應工廠工作需要。在公司管理課程中,我收獲了有效的管理技能及與他人交流、解決問題和承擔責任的能力,同時在管理工作上也擁有了更好的執(zhí)行力與決策力。
段落三:培訓中的挑戰(zhàn)
在工廠培訓中,我也經歷了一些挑戰(zhàn),如理論結合實踐不足、信息不對稱問題等。而在解決這些問題時,我們必須學會思考和分析問題,梳理和總結信息,在與他人溝通合作的同時,也不斷調整自己的態(tài)度,做出可行的解決方案。
段落四:培訓中的團隊合作
在工廠培訓中,團隊合作是非常重要的。在生產現(xiàn)場,我們需要共同完成項目,通過協(xié)調配合完成任務。在團隊中,我們需要相互尊重、分享經驗和知識、承擔責任,建立起一個和睦、高效的工作氛圍。 這些體驗讓我領悟到“團隊合作”及“協(xié)作共贏”的重要性。團隊合作不僅是實現(xiàn)目標的途徑,也培養(yǎng)了我對一個優(yōu)秀團隊各個方面的再認識。
段落五:結語
工廠培訓教給我們新的知識、技能、實踐經驗和人際交往,并讓我們在實踐中成長。在這個過程中我們從學習中得到了很多啟示,獲得的知識和經驗也會在未來的實踐中為我們帶來更大的收益。工廠培訓是提升企業(yè)和員工的素質、競爭力、團隊合作意識的重要途徑,也是實現(xiàn)自我價值與職業(yè)發(fā)展的重要途徑。我們要珍惜這樣的機會,努力拼搏,成為更加優(yōu)秀的人。
工廠支援心得體會及收獲篇五
段一:介紹兄弟工廠支援的背景和目的(200字)
兄弟工廠支援是指一家工廠利用其資源和經驗,為另一家處于困境中的工廠提供支持和援助的活動。這種形式的相互合作在現(xiàn)代工業(yè)界越來越普遍,不僅可以幫助工廠解決問題,提高效率,還有利于加強工廠之間的合作和聯(lián)系。目的是通過兄弟工廠支援,促進工廠的共同發(fā)展,實現(xiàn)互利共贏。
段二:兄弟工廠支援的經驗和益處(300字)
兄弟工廠支援不僅可以幫助工廠解決問題,還可以提高生產效率和產品質量。例如,一家工廠可能面臨生產線上的瓶頸,通過兄弟工廠支援,另一家工廠可以提供臨時人手和設備,解決生產線的問題,提高生產效率。另外,兄弟工廠之間還可以相互學習借鑒,分享經驗和技術,提高產品的質量和工藝水平。
兄弟工廠支援還可以幫助企業(yè)實現(xiàn)經濟效益和資源的共享。通過合作和支援,工廠可以共同購買原材料和設備,降低成本,提高生產效率。同時,兄弟工廠之間還可以共享物流和倉儲資源,提高供應鏈的效率,減少浪費,實現(xiàn)資源的最大化利用。
段三:兄弟工廠支援的案例分析(300字)
過去幾年里,兄弟工廠支援的案例越來越多。例如,某汽車制造工廠在推出新車型后,面臨產能不足的問題,無法滿足市場需求。通過與另一家工廠進行支援,將一部分生產任務下放,問題迅速得到解決,并且兩家工廠在此次合作中建立了長期的合作關系。另外,某服裝制造工廠面臨缺乏設計人才的問題,通過與一家專業(yè)設計工廠合作,不僅解決了設計問題,還在產品設計和創(chuàng)新方面得到了極大的提升。
段四:兄弟工廠支援的重要性和發(fā)展趨勢(200字)
兄弟工廠支援在現(xiàn)代工業(yè)界的重要性不容忽視。隨著全球化和競爭的加劇,工業(yè)企業(yè)需要更加高效和靈活地運作,借助兄弟工廠支援可以實現(xiàn)資源整合和效益最大化。此外,兄弟工廠之間的相互合作和支援,有助于構建更加密切的產業(yè)鏈和價值鏈,形成完整的產業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。
從發(fā)展趨勢來看,兄弟工廠支援將會越來越多地采用數(shù)字化技術,以提升合作和溝通的效率。通過互聯(lián)網和云計算技術,工廠之間可以實時共享信息、數(shù)據和資源,進一步加強合作,提高生產效率。
段五:結語(200字)
兄弟工廠支援是一種現(xiàn)代工業(yè)界的合作模式,可以幫助工廠解決問題,提高生產效率和產品質量。兄弟工廠支援的重要性不斷凸顯,越來越多的企業(yè)將其作為提升競爭力和實現(xiàn)共贏的策略。未來,隨著數(shù)字化技術的發(fā)展,兄弟工廠支援將進一步發(fā)展和完善,為工業(yè)界的發(fā)展帶來更多機遇和益處。
工廠支援心得體會及收獲篇六
提到工廠培訓,我想起了去年參加的一次工廠實習。那次實習,不僅讓我了解了生產的流程,也讓我收獲了不少人生經驗。
首先,有關生產流程的知識是我從實習中最主要的收獲。在工廠生產線上,我親眼看到了從原材料到成品的每一個環(huán)節(jié),不僅讓我對工廠的生產流程有了更深刻的了解,也讓我更加珍惜每一件衣服、每一個玩具的誕生。
其次,工人們的工作精神也深深地感染了我。他們從早到晚都在不停地工作,為了讓消費者擁有更好的產品而不斷努力。在他們的身上我看到了辛勤付出的價值,也更加理解了勞動者的辛苦。這讓我產生了更為深刻的敬佩之心。
還有一點,就是在實習中我也學會了相對獨立地面對問題。有一次,我遇到了一道比較難的測試題,一開始感到無從下手。但后來,我根據自己所學的知識和工廠里的經驗,仔細研究,終于想出了解題的方法。這讓我在完成任務時更加有決心,有信心。
總之,這次工廠培訓,不但讓我對工廠生產流程、工人的辛勤勞動有了更為真切的了解,更讓我意識到了勞動付出的價值,也幫我更好地獨立面對問題,這些經驗我在未來的學習和工作中都會用到。
工廠支援心得體會及收獲篇七
工廠培訓是許多企業(yè)廣泛采用的一種提高員工技能和知識的方式。在經歷了一個月的系統(tǒng)培訓之后,我深刻地領悟到工廠培訓的重要性,也獲得了不少經驗和啟示,下面我將分享一下我的心得體會和收獲。
第二段:工廠培訓的重要性
首先,我認為工廠培訓對于提高員工的技能和知識水平是非常重要的。在現(xiàn)代社會,技術和知識更新?lián)Q代非???,只有通過系統(tǒng)的學習和培訓才能跟上時代的步伐。此外,工廠培訓還能提高員工的綜合素質,包括溝通能力、團隊合作能力等。這些素質在職場上也是非常重要的。
第三段:我在工廠培訓中的收獲
在這一個月的培訓中,我學到了很多新知識和新技能。比如,在機器的操作中,我學會了如何正確使用工具和儀器,如何安全運行機器等。同時,工廠培訓還讓我更好地了解了企業(yè)的文化和理念,讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的思路。
第四段:我在工廠培訓中的體會
工廠培訓讓我更加深刻地感受到學習的重要性。學習不僅僅是靠課堂,還需要通過實踐來鞏固和提高自己的技能和能力。此外,我還意識到在工作中,溝通和團隊合作的能力同樣重要。只有協(xié)作和共同努力,才能完成企業(yè)的任務,并取得良好的成果。
第五段:結語
總的來說,這一個月的工廠培訓讓我受益匪淺,在學習上、職業(yè)規(guī)劃上和個人素質上都獲得了提升。我深刻地理解到了學習和實踐的重要性,也更加堅定了自己的職業(yè)方向。態(tài)度積極、勇于學習和實踐,是我今后工作的目標和宗旨。我相信,在將來的工作崗位上,我一定能夠做得更好,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
工廠支援心得體會及收獲篇八
轉眼間已經來到煉油廠一個多月了,這是我首次參加工作后的實習,在這邊充分體會?到了工作與學習的不同,同時也在慢慢改變自己的心態(tài),慢慢的去適應角色的轉變。
我是**年*月*日開始進入煉油廠的實習生活,雖然以前也在化工廠有過短暫的實習,但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習操作工的實習。經過半個月的三級安全教育后,我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班,學習柴油加氫的具體工藝流程及操作等。
在班組里,班長為我和同事安排了同一個師傅,師傅每次去現(xiàn)場我們都會認真的聽師傅的講解,做好筆記,師傅教會了我們很多現(xiàn)場的知識,這些都是我們從課本上無法學習到的寶貴經驗。在現(xiàn)場學習中,我們首先要學習的就是整個生產流程,了解每個設備的作用。在我們操作的裝置中共有21個罐,2個反應器,1個分餾塔,1個加熱爐,6個管殼式換熱器,3個空氣冷卻器,12個泵,2個壓縮機及多種過濾器、阻火器等。我們負責的生產流程主要是把來自中間灌區(qū)的催化劑柴油經過一系列的除雜質除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后,經過加氫反應與降凝反應脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質同時使烯烴飽和,然后經過換熱,通過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分,再經過換熱后進入產品分餾塔。
從分餾塔中出來的物料分兩部分,分餾塔頂?shù)钠徒涍^冷卻后大部分作為分餾塔的回流,少部分粗汽油作為產品送出裝置,還有一部分進入換熱器進行換熱;而分餾塔底的柴油則經過換熱后作為成品出裝置。在對整個柴油加氫工藝有了整體的`了解后,師傅還會在現(xiàn)場教會我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產中有很多時候會涉及到泵的操作,因此,師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換,雖然我們還沒有機會看到泵的啟動及切換,但是現(xiàn)在應經對如何操作有了一定得了解,相信以后肯定能夠有上手操作的機會。
在這邊實習的這段日子里,有幸看到了現(xiàn)場是如何做防凍和防凝的工作,雖然我看到的是其中一部分,但是通過向師傅請教和查找相關資料后,對該工作有了整體的認識。我們單位將來開始投產后,也會遇到防凍和防凝的工作,因此,做如下總結:第一,將長期停用的設備、管線與生產系統(tǒng)連接處加好盲板,并把積水排放后吹掃干凈;第二,將運轉和臨時停運的設備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,采取少量長流水、少過汽的方法;第三,加強巡回檢查脫水,泵的冷卻水不能中斷,伴熱取暖保持暢通,壓力表和液面計要經常檢查,蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長流水的狀態(tài);第四,擰不動的閥門不能硬開關,機泵盤不動車不得啟動;第五步,凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,防止驟然受熱損壞;第六,施工和生活用水要設法排到地溝或不影響通行的地方,冰溜子要及時打掉;第七,加強管理,建立防凝臺賬,包括事故登記、防凍防凝設備完好狀況和易凍凝設備管線備忘等。陜北的冬天氣溫低,風沙大,因此防凍防凝工作是保證冬天生產持續(xù)順利進行的一項重要工作,一定得牢牢的掌握。
在煉油廠的這段時間,我深刻的體會到了生產一線無小事,體會到了工作中要認真對待每件事情,從小處著眼,不斷學習知識,積累經驗。生產一線是一個很鍛煉人的崗位,相信在煉油廠實習的半年將是我們日后工作中的一筆寶貴財富。
工廠支援心得體會及收獲篇九
隨著全球化的推進,跨國公司在全球范圍內建立工廠成為一種常見的現(xiàn)象。為了滿足市場需求,許多公司會將生產線分攤到多個國家。由于各國的工資和資源成本差異,公司會選擇在一些發(fā)展中國家建立廉價勞動力的工廠。然而,這些工廠常常在遇到問題時無法得到及時的解決,而進行兄弟工廠的支援能夠幫助他們克服困難,提高生產效率和產品質量。在我參與兄弟工廠支援的項目中,我深刻體會到了團隊合作和跨文化交流的重要性,同時也意識到了在這個全球化的時代如何更好地適應和發(fā)展。
首先,兄弟工廠支援讓我意識到了團隊合作的重要性。在支援項目中,來自不同工廠的團隊成員需要緊密協(xié)作,共同解決問題。一個人的力量是有限的,而一個團隊的智慧和合作精神能夠突破各種困難。我記得有一次我們遇到了一個難題,我們團隊成員敞開心扉地討論,集思廣益,最終找到了解決方案。這次經歷讓我明白,合作和溝通是解決問題的關鍵。
其次,兄弟工廠支援還加深了我對跨文化交流的認識。不同國家的工廠具有不同的文化背景和思維方式,這在溝通和解決問題時往往會帶來困難。然而,通過與來自不同國家的同事工作,我懂得了尊重和理解對于跨文化交流的重要性。在交流中,我會更加留意自己的言行舉止,尊重對方的文化差異。同時,我也學會了傾聽和包容,以更好地理解他人的觀點和想法。跨文化交流的經驗讓我不僅在工作中更加專業(yè),也在個人生活中更加開放和包容。
此外,參與兄弟工廠支援還讓我認識到在全球化時代如何更好地適應和發(fā)展。作為一個不斷變化的世界,全球化給我們帶來了無限的機遇和挑戰(zhàn)。兄弟工廠支援項目讓我深刻地感受到了市場需求的變化和技術進步的快速發(fā)展。在支援過程中,我們不僅需要解決當前的問題,還要思考如何預測和應對未來可能出現(xiàn)的變化。在這個過程中,我不斷擴充自己的知識和技能,提升自己的適應能力。我相信,只有不斷學習和創(chuàng)新,我們才能在全球化的競爭中保持競爭優(yōu)勢。
總結起來,通過參與兄弟工廠支援項目,我深刻體會到了團隊合作和跨文化交流的重要性,同時也對全球化時代的適應和發(fā)展有了更深刻的認識。在未來的工作和生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚這些精神,與世界各地的人們共同成長和進步,為全球化進程貢獻自己的力量。
工廠支援心得體會及收獲篇十
職業(yè)學校實習工廠作為傳統(tǒng)的校辦工廠,是職業(yè)學校辦學的重要組成部分,主要承擔學校的教學實習任務,對提高教學質量起著十分重要的作用。下面是本站為大家準備的工廠
實習心得體會
及收獲,希望大家喜歡!
大學的最后一個學期,我們在老師的帶領下,按照學校的統(tǒng)一部署到x集團公司為期三周的畢業(yè)生產實習。
生產實習是高等院校為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人師傅學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程以及所在的維修車間的工作組織與實施基本情況。通過參觀實踐,使我開闊了眼界、拓寬了知識面。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎。
20xx年8月27日下午開始,我在動力廠熱力車間開始了自己的實習工作。我冥思苦想了好一陣:我一學環(huán)境工程的與熱力搭不搭調?其實,“熱力”一詞我還算頗為熟悉。畢竟,從中學到大學在這方面學了不少理論。然而就我現(xiàn)在的狀態(tài)而言,熱力既遙遠又模糊……“takeitasitcomes.(既來之,則安之)”現(xiàn)在是我需要用這句話勉勵自己的時候了。到哪兒工作不得有個開頭啊?!我算是真正開始體驗實習工作的生活了。
我所實習的熱力車間,隸屬于攀成鋼公司動力廠。目前,該車間擁有員工近130人,所含工種包括:空壓工、鍋爐工、軟水工、電工和鉗工。車間主要包含空壓和蒸汽兩個系統(tǒng)。其中,空壓系統(tǒng)設有四個空壓站,蒸汽系統(tǒng)設有兩個鍋爐房及一中央空調班。
在實習期間,我依次對空壓系統(tǒng)和蒸汽系統(tǒng)進行了實習。在實習中,我在師傅們的熱心指導下,積極參與空壓及鍋爐的相關工作,注意把書本上學到的相關理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的理論知識,探求此項工作的本質與規(guī)律。為期半年的實習生活,既緊張,又新奇?;仡檶嵙暽?,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對熱力車間工作的開展有了進一步的了解,分析了各個班組生產管理有關工作的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對各個站點的設備管理、人員管理等都有了初步了解。
首先,我去了老廠區(qū)的1#鍋爐房,去熟悉那兒的生產工藝流程及管網。1#鍋爐房雖然已經很舊,可在里邊工作的員工干起活來絲毫不含糊。這里涉及鍋爐工和軟水工。我是學環(huán)境工程專業(yè)的,這兒的軟水生產當即引起了我的關注。通過軟水工介紹,我很快熟識了樹脂離子交換器這里邊的原理及流程。這也是生平第一次感受到了理論聯(lián)系到了實際工作。多少讓我對于今后的實習工作增添了幾分自信。接著了解鍋爐的三大安全附件(安全閥、壓力表、水位儀)、爐膛的構造及管網分布。
在1#鍋爐工的介紹下,我來到了新廠區(qū)的2#鍋爐房。新的廠房,先進的裝配以及更大更穩(wěn)定產量。雖然新老鍋爐的技術構造及原理基本相同,可新的2#鍋爐安裝有先進的plc操作系統(tǒng)。無疑,這對于我是多么的新鮮,一改我過去對國企技術力量的懷疑。當然,也深切的體會到了科學技術是第一生產力。
當然,空壓系統(tǒng)是我實習的重點。因為之前我從未涉及過空壓,所以空壓一詞在我腦海里顯的尤為空洞。起初,我沒能看出1#空壓站和2#空壓站的空壓機有什么區(qū)別(都是lw250系列)。好在有師父的提點,我漸漸的熟悉它們,并能很好的比較它們。然而就在我為自己有點成績沾沾自喜的時候,我來到了3#空壓站。起先,在我的空壓世界里仿佛只有先進的雙螺桿式空壓機。其實,看上去挺別扭的活塞式空壓機更有它的用武之處!我了解到了3#空壓站的活塞式是目前能生產最大壓力空氣的空壓機種。當然還有我未有機會看到的產量最大的離心式空壓機種。所有的這些都夠我好好去摸索、學習、鉆研的了。就在我打開
說明書
,打算好好研究咱們的空壓系統(tǒng)的時候,我接到了車間的一個任務,那就是參與我們熱力車間空壓系統(tǒng)各種規(guī)程的編寫工作。這也是我到攀成鋼以來第一次攬活兒干!有幾分驚喜,更多的是茫然,有些不知所措了。為了能下筆,我不得不自己到各個空壓站的班組上去了解情況。想到自己是一個比較內向的人,我有些退后了。現(xiàn)在看來,其實那會兒我就是怕羞,丟不下大學生的臭架子。無奈,為了抓住這個能更好了解空壓系統(tǒng)好機會,我只有硬著頭皮往前沖了。在走訪各個班組的過程中,我一一向各個班組長討教。頓時,我覺得我有點不像我了,那虛心勁兒、那臉皮厚啊,仿佛一下子附著在我的身上。在這過程中,我還學會了另外一種本事:那就是如何去和咱們工人老大哥們溝通,并為之后誓言要與工人階級打成一片奠定了堅實的基礎!有了這次的經驗,此后編寫工藝流程的時候我便駕輕就熟了。而這又讓我總結出這樣一個道理:經驗都是從最簡單的事情學到的。
對于各個班組的設備管理,我在實習中看到,車間著重建立和完善設備管理制度;對各類設備都建立設備卡片;做好設備的日常檢查巡視,定期進行檢查、保養(yǎng)、維修、清潔,并認真作好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。我也到班組上參與這個工作中來。如針對當前生產需要、設備及人員情況填寫好設備運行記錄表和周安記錄表,還參與職工小家庭建設等,以體驗班組生活,熟悉班組生活。另外,在班組上,可以與職工們多溝通,并與他們建立起相互的信任。因為與人合作,如果彼此有信任就會事半功倍。
另外,設備的維修自然就會牽涉到設備的各種配件。這一點是我始料未及的,一想就是些瑣碎繁雜的活兒,讓人頭疼。然而車間還真就給了我這個任務:記錄車間各種設備的備品備件。走進庫房我傻眼了,我?guī)缀鯚o從下手。還好有師父帶著我,一邊給我報配件的名稱,一邊給我講解備件是什么的干活。我們師徒倆整整用了一周的時間才把庫房里的大大小小的配件理出個大概來。通過這個工作,我多少也了解了我們熱力車間的家當,也對之前設備上不是很懂東西對號入座了。累是累了點,可也算收獲頗豐啊。
最讓我長見識還是在我們車間新建的4#空壓站搶修d—100/8—e型空壓機。幾乎出動了我們空壓系統(tǒng)所有的精英們。看著他們把一空壓機大卸八塊,鋪開陣勢的干。此時我總算親眼目睹了此種型號空壓機的內部構造及相關生產工藝流程,也對空壓機各個重要的部位、配件進行了深入的了解。從下午一點一直干到凌晨兩三點,一直在打下手的我沒有疲憊,只有興奮。也許我是出于新鮮,更出于咱也融入到這個團隊當中了。除此之外,我積極參加工會的文化體育活動,并加入了咱們動力廠的籃球隊和足球隊。在訓練和比賽當中,我深切的體驗到了屬于咱們職工的那份樂趣與激情,也更加意識到了團隊力量的強大。在豐富了自己的業(yè)余生活同時也讓我有機會進一步了解動力廠豐富多彩的企業(yè)文化。
半年的實習轉眼而過,回顧實習生活,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。通過實習,加深了我對熱力車間的理解,豐富了我的空壓及蒸汽方面知識,使我對在熱力車間理工作有了深層次的感性和理性認識。同時,由于各方面原因,仍覺得有一些遺憾。如對我熱力車間有些工作的認識僅僅停留在表面,更多的時候只是在看別人做,聽別人講如何做,未能夠親身感受、處理一些具體工作,所以未能領會其精髓。
通過實習,我發(fā)現(xiàn)熱力車間無論是在管理經驗,還是基礎管理上都已儲備了一定的資源,是動力廠的一個不可或缺的組成部分。另外,不久的將來又有新的煉鋼及軋管項目上馬,熱力車間的發(fā)展前景應該是非常廣闊的。但我們車間還是缺少不少核心技術人員,作為新近職員的我也要加把勁,努力把自己變成后起之秀,在安全生產、保供等各個方面為全廠做出自己應有的貢獻。通過實習,我認識到要做好熱力車間的工作,既要注重理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。熱力車間作為動力的一份子,它所提供的產品是生產單位必需的能源產品。其中牽涉到的工作更是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務性工作。因此,在實際生產的工作中,要時刻牢記事無小事,以安全生產為中心,一切從生產實際出發(fā),貫徹并執(zhí)行“以人為本,預防為先,遵紀守法,安全生產,綜合治理,良性循環(huán),持續(xù)改進,和諧發(fā)展”32字方針,不斷學習,不斷創(chuàng)新,與時俱進,為生產單位提供保質保量的產品,為達到全廠下達的生產目標而努力奮斗。
一共十二天的金工實習結束了,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法,總的來說這次實習活動是一次有趣且必將影響今后學習和工作的重要實踐經驗。
“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。金工實習不僅可以讓我們獲得機械制造的基礎知識,了解機械制造的一般操作,而且還可以提高自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了我們的工程實踐能力,培養(yǎng)了我們的工程素質。
金工實習是一次我們學習、鍛煉的好機會。通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多……… 在這短短的幾個星期內,大家每天都要學習一項新的技術,并在很短的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細致地指導下,很順利的完成各自的實習內容,并且基本上都達到了老師預期的實習要求,圓滿地完成了實習。
在實習期間,通過學習車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的金工實習是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。 在金工實習中,安全是第一位,這是每個老師給我們的第一忠告。金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑,又是我們工科類大學生非常重要的也特別有意義的實習課,也是我們一次,離開課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,感受到車間的氣氛,親手掌握知識的機會。
1、鑄造實習 第一天的金工實習是挖砂鑄造成型,鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產方法。這可是個不輕松的活,要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動一動腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細心,來不得半點馬虎。 老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動手操作,我們從最基本的模型開始練習,在最基本的練習中我們學會鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復雜的鑄型打下了良好的基礎。看起來挖砂鑄造成型就是簡單的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來,不通過反反復復地修整是不可能得到的。撒分型砂后,不能低頭用口去吹走分型砂,以免砂塵入眼,已翻轉后的上砂型應按統(tǒng)一規(guī)定位置放好,以免頂裂或碰壞,將模型埋入砂型時,不能用鐵錘猛擊,以免損壞模樣,在制作木模時要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術要求。在實踐中任何一點小錯誤都有可能出現(xiàn)殘次品,造成了極大的浪費。有時候因為你的一點點修補會讓你前功盡棄,懊悔不已。
2、了解機械設備 第二天實習老師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。 比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應用刷子或專用工具清除,嚴禁用手去剎住轉動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向,切削速度、切削深度、進給量選擇要適當,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,方可轉動分度頭手柄。
車工、鍛工、磨工,銑工實習是切削加工技術的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手能力,開拓我們的視野,使我們平時學習的理論知識和操作實踐得到有效的結合。
3、鉗工實習 鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線,了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測,了解鉗工在機器制造和設備維修中的地位和重要作用。 我們在實習中,已經熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具,掌握了鉗工的主要基本操作,根據簡單零件圖可以進行銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大,銼刀返回時不施加壓力,這樣我們銼削也就比較簡單了,接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。 鉗工的實習說實話是很枯燥的而且很累,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,要根據圖紙的尺寸不能有太大的誤差。
工廠支援心得體會及收獲篇十一
前言:
工廠支援是指一個公司出資、出力或者提供技術支持等各種方式來協(xié)助另一個公司或組織。如今,隨著國際間經濟貿易的發(fā)展,工廠支援服務越來越成為國際商務關系中不可或缺的一部分。在這樣一個復雜的商業(yè)環(huán)境中,我曾經擔任過一名工廠支援員工,從我的經驗中,我挖掘到了一些有關工廠支援的心得和體會,這些經驗可以為其他想要從事相關工作的人提供一些參考。
正文:
第一段: 建立良好的交流渠道
在工廠支援的過程中,我的首要任務之一是建立良好的交流渠道。與客戶建立良好的溝通聯(lián)系因為它可以使你更好的了解他們的需求、難處、問題和情況。要處理的事情很多,但是溝通是最重要的環(huán)節(jié)。與客戶同樣的頻繁地溝通交流,可以更好地了解客戶的需求、對比競爭對手。同時,這也是發(fā)現(xiàn)和解決問題的最快方式。
第二段: 了解客戶的文化背景
要努力了解不同國家和區(qū)域的商業(yè)文化差異。不僅需要了解當?shù)胤?、行政程序、業(yè)務習慣等,也需要通過了解一些文化差異來熟悉不同的思維方式、社會背景和不同的價值觀念。以此來更加準確地制定支援方案以讓客戶感到信任和安全,從而建立更好的企業(yè)關系。
第三段: 定制化的服務和支援
不同的客戶群體有不同的需求和要求,針對不同需求的定制化服務是非常重要的。定制化的服務和支援,可以幫助客戶更好地滿足他們的特殊要求,從而加深他們的信任感。定制化的服務可以幫助客戶節(jié)省時間,避免重復的工作,并且可以提高客戶的工作效率。
第四段: 提高效率和降低成本
不論是公司內部的支援,或是公司與商業(yè)伙伴的支援,提高效率和降低成本都是非常重要的。為此,可以采取一些方法,如利用先進的技術工具、全力利用時間和資源、通過詳細的項目規(guī)劃和執(zhí)行來實現(xiàn)提高效率降低成本的目標。這些方法對于提高工作效率、縮短生產周期,促進銷售成果都有很好的作用。
第五段: 建立長期的合作關系
一個客戶,一旦與公司建立了成功的合作關系,就會成為一個基本忠實的長期顧客。盡管一開始可能會出現(xiàn)一些困難和挑戰(zhàn),但如果公司能夠在這個過程中積極主動地發(fā)現(xiàn)和解決問題,建立互信的關系,雙方就會建立起一個穩(wěn)定的合作關系,這將有助于公司在市場上強化自身地位。
結尾:
正如我們所看到的,工廠支援并不是一件容易的事情。它需要工作人員具備出色的溝通技能、時刻準備好尋求解決難題的方法,并且要有在緊急情況下冷靜思考的能力。通過這篇文章所提供的思路和建議,它可以幫助廣大從事工廠支援的人員更好地完成自己的工作。希望能幫助到每一位工廠支援者。
工廠支援心得體會及收獲篇十二
工廠老師講課是一種獨特的教育方式。許多工廠為自己的員工派發(fā)老師,用不同的方式來提高他們的技能和實力。這些老師通常是來自工廠內部,他們基于自己的工作經驗和技能,向員工們傳授知識和技巧,以使他們更好地了解如何在工作中運用特定技能。在這些課堂中,老師不僅教員工學習知識和技能,而且還教他們如何將所學知識和技能應用于日常工作中,并在工作中發(fā)揮更大作用。
第二段:工廠老師講授知識的方法
工廠老師是由工廠員工中選拔出來的,他們通常是在工作期間選擇一些擅長職務的員工,從他們中選拔一些負責講授知識的老師。這些老師能夠將自己具體業(yè)務經驗和實踐,轉化為理論知識,為學員提供更具競爭力的技巧和洞察力。通過講解、模擬、演示等方式,讓學員更好地理解和掌握教學內容。此外,工廠基于自己的業(yè)務特點,家為員工提供針對特定問題和學科的實時課程,并保證學員在學習過程中能夠得到足夠的支持和反饋。
第三段:工廠老師的專業(yè)培訓
工廠老師通常會接受工廠內的專業(yè)培訓,以確保他們具有足夠的專業(yè)知識和實踐經驗,能夠為學員提供優(yōu)質的服務。這些培訓通常由公司內部或外部專家進行,主要涉及在工作環(huán)境中遇到的實際問題、技能提高、生產工藝、質量控制、安全管理和管理技巧等內容,以確保工廠員工得到最佳的教育服務,在工作中得到最佳的任務完成和安全工作保障。
第四段:工廠老師講課的價值
工廠老師講課的價值在于,他們能夠根據實際生產要求和任務,針對性地為員工提供教育培訓,從而提高他們的專業(yè)技能水平,使他們在日常工作中更加獨立自主,更加具有創(chuàng)造性和競爭力,應對不同的生產任務。與此同時,在為員工提供優(yōu)質服務的同時,工廠老師還為公司創(chuàng)造了新的價值,增加了工作效率,提高了質量控制,為公司的經濟收益做出了貢獻。
第五段:總結
總的來說,工廠老師的講課方式與傳統(tǒng)學校教育方式有很大區(qū)別,更注重實踐與應用,突出針對性。這種教育方式應得到越來越多廠家及雇主的重視與推廣,以使少數(shù)暴富而多數(shù)逆境的一個人能夠真正掌握實際的工作技能和實際運用能力,真正做到有專業(yè)、有質量、有適用性的工作表現(xiàn)和想法,從而實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
工廠支援心得體會及收獲篇十三
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在公司實習期間,我仍然在焊裝壓合122班次.
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我在這個崗位上,雖然每天都與焊鉗打交道,如機械般重復著同樣的動作。名義上在焊接,實際上幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。確實,我得承認雖然我們來了兩個多月,很多東西對我們而言還是很陌生,我們會的崗位技能少之又少,相對老員工來說,還是有一段距離,著確實是不真的事實。在工作過程我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,虛心求學,不斷學習不斷積累。在焊接過程中遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。而每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。
確實踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,剛出校門的我們很多時候無法適應。環(huán)境往往會影響我們的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的車間,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們毫不猶豫的想選擇跳槽。我們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,無精打采地工作。
畢業(yè)實習的體會收獲:
眼尖:眼尖包括“觀察”,再者就是有“眼力見”。作為一名實習生,在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導老師,但提問也要看準時機,別在老師正在忙的時候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內部運作后,要有針對性地去學習崗位上的具體工作,為以后的就業(yè)打基礎。
手勤:盡管是實習崗位,也不要有絲毫懈怠的.想法。不能把自己還看成一名大學生,而要像正式員工一樣嚴格要求自己,熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。
心細:用人單位都喜歡把一些瑣碎、的工作交給實習生做,如給復印機加紙,換一下飲水機上的空水瓶……這個階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性,只有經過這樣的考驗,才有機會獲得進一步施展才能的機會。除了指導老師交代的工作要用心去做,還要細心地記錄觀察,做實習日記,將每天的收獲、感觸和遇到的問題,企業(yè)的信息都一一記錄下來,這不僅會對學習有益處,而且在寫實習報告的時候會有幫助。此外,端正心態(tài)和學會面對自己“不喜歡”的工作,也是實習的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài),不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實用型人才,企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作,可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標志,也是一個人能否取得人生成功的重要因素。
通過這次實習,我從中學到了很多課本沒學到的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大改變,以前我總想找一份適合自己的愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)的更難。很多東西我們初到社會才接觸,所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)觀。應該盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常保持一顆學習、思考的心。作為一個大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在成飛瑞鵠這樣的一個新環(huán)境中,有我們很多學習和思考的地方,這就需要我們自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足沒認真對待工作,時時刻刻的思考和學習,同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要學習他們先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。
工廠支援心得體會及收獲篇十四
六天的考察學習時間匆匆而過,經過這短暫而又充實的考察學習,我的感受頗多,若要對這六天做一個總結,只有一句話--出發(fā)時輕輕松松,是愉悅的心情;歸來時沉甸甸的,是收獲與責任。
臨行前,我對這次考察學習充滿了期待,步履輕快飛揚;考察學習后,我多了一份思考,腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言,此次考察學習的目的在于觀摩先進,尋找差距,彌補不足。為此我鎮(zhèn)領導為我們安排了景點參觀、小康建設示范點參觀學習、民族文化品牌示范點參觀學習等項目,讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮,使我們在考察學習中進一步認識自己,認識自己所扮演的角色,更認識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性,之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力,更讓我感受到這是一種動力,這種動力是一種使命,是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。
在這次考察學習中,不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習,給我的感受和反思都很多,下面我就簡要談談我的體會。
x月xx日,我鎮(zhèn)第二批參觀學習團開始啟程,沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下,途經景東、鎮(zhèn)遠、寧洱、普洱,最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中,雖然暈車一直侵襲著我,但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我,我盡量控制我的眼瞼不讓它合上,不能錯過呀,不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮(zhèn)安全生產辦公室成員,山道交通管理是我必備的經驗,這正是我現(xiàn)場觀摩學習的機會呀。山道非常狹窄,行車特別的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他們的文化渲染是那么的濃烈,是那么的到位,使每個經過山道的駕駛員都有一種守護安全的責任感,沿途的一個個顯眼的安全警示標語就像一個個安全守護衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個駕駛員是否珍愛生命,是否貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀一樣??吹竭@些,我不禁想起了一句古語“久入魚肆,不聞其臭;久入蘭室,不聞其香”,這不就是說明環(huán)境育人的道理嗎,我們應該盡力去打造一個交通安全文化環(huán)境,讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染,去自覺地遵守交通規(guī)則。
x月xx日和x月xx日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個人與自然和諧相處的典范,古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學習的嗎,我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山,它們曾經一度是那么的鐘靈神秀,那么的生機勃勃,相信這里也曾經是一片和諧的世界,那現(xiàn)在為何黯然失色,我們作為無量山鎮(zhèn)的建設者,理應反思我們的建設思路和管理模式。我們理應堅持經濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展的原則,把無量山鎮(zhèn)也打造成又一個和諧社會示范點,當然就得加快產業(yè)結構調整,大力發(fā)展綠色產業(yè),加大環(huán)境保護力度,努力去營造人與自然和諧的局面,我相信在黨委政府的正確領導下,我們一定能成功,一定能把無量山鎮(zhèn)打造成一個綠色產業(yè)旅游文化基地、經濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展示范基地,我相信會有這一天,而且我能等到這一天。
x月xx日下午我們驅車到達了云南第一村“大營街”,由于時間的關系我們來不及細致的參觀大營街的風貌和了解大營街的發(fā)展歷程,幸好鎮(zhèn)領導為我們搞到了一張介紹大營街發(fā)展歷程的光碟,回到政府后領導及時組織了全鎮(zhèn)職工收看。這不僅是大營街發(fā)展的歷程,更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知,大營街能步入小康社會,我們也能步入小康社會,我們不可以照搬大營街的建設模式,但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創(chuàng)新精神。我們在今后的發(fā)展中要不斷加強教育,不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力,團結協(xié)作,積極尋找戰(zhàn)略伙伴,努力去尋找機遇、創(chuàng)造機遇,我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,我們有這個潛力,更有這個實力把無量山鎮(zhèn)建設成為物產豐富、鄉(xiāng)風文明的全面小康社會。
x月xx日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經濟技術開發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝,總建筑面積100萬平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購、住、游、住五大功能,它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂,更為旅游產業(yè)的發(fā)展提供了無限的資源。該古鎮(zhèn)不僅給楚雄人民提供了經濟上的創(chuàng)收,更成為了楚雄人民與外界交流的窗口,這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會的發(fā)展需求、消費需求,在物質的必要需求達到基本滿足的今天,人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣,楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現(xiàn)代社會之中,讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返,這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺,更給當?shù)氐慕洕l(fā)展帶來了豐厚的回報。這就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我們具有,但品牌文化我們需要去打造,這不僅是歡迎客人的儀式,更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習俗,比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,而且這些彝人習俗就在我們身邊,我縣也在不斷的打造彝人文化品牌,但我認為品牌文化建設也必須為經濟建設服務,我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。我相信,我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經濟發(fā)展做貢獻,但這不是一朝一夕的事,我們一定要有耐心,更要有信心,相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界,成為現(xiàn)代社會的消費需求。
此次考察學習碩果累累,要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的,現(xiàn)在散散數(shù)言,僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人,就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當然,這篇總結中我沒有提到我鎮(zhèn)建設的許多優(yōu)點,因為我是帶著一個取他人之長,補自己之短的心態(tài)去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態(tài)去看待每一件事情,我們都會有收獲,同時也會有失落;只要我們拋開失落而去抓住收獲,我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。
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工廠支援心得體會及收獲篇十五
第一段:引子(100字)
近日,我有幸去到了兄弟工廠支援另一家工廠的隊伍,親眼目睹了兄弟工廠的無私幫助以及人性的真善美。這次經歷讓我深刻感悟到了互助與合作的重要性,也更加堅定了我對于人類善良本質的信念。
第二段:兄弟工廠的無私幫助(200字)
作為一家擁有百年歷史的大型工廠,兄弟工廠一直以來都以其卓越的技術和高效的生產而聞名。然而,在最近一次突發(fā)事件中,一家相鄰的工廠發(fā)生了嚴重火災,面臨著無法運作的困境。兄弟工廠看到這一情況,立即伸出援助之手,派遣了大量專業(yè)人員和設備,幫助這家工廠恢復生產。他們不計較經濟成本,傾注全部心力,以確保鄰居工廠的生計不被影響。這種無私的幫助令人動容,也引發(fā)了我對于互助與合作的思考。
第三段:互助與合作的重要性(300字)
這次經歷讓我深刻認識到互助與合作的重要性。在現(xiàn)代社會中,人們往往更注重個人的利益和競爭,很少將幫助他人放在首位。然而,兄弟工廠的無私行為向我們展示了互助和合作的美好。無論是在個人生活中,還是在職場上,只有通過互助與合作,我們才能夠彼此支持,共同成長。正是因為兄弟工廠的幫助,鄰居工廠能夠繼續(xù)運營,工人們能夠維持生計。這種互助精神不僅是對于鄰里之間的關愛,更是對于整個社會的貢獻。
第四段:人類善良本質的信念(300字)
在面對兄弟工廠的無私幫助時,我更加堅定了我對于人類善良本質的信念。盡管社會中存在競爭和冷漠,但本質上,每個人都有一顆善良的心。只有在適當?shù)臅r刻被激發(fā)和引導,人們才會付出幫助他人之手。兄弟工廠的行為向我們證明了這一點。人類的善良本質不應該被人為因素遮蔽,我們應該努力去激發(fā)和維護這種善良,讓它在社會中得以傳承。
第五段:反思與展望(200字)
這次參與兄弟工廠支援行動的經歷給我留下了深刻的印象。親眼目睹和體驗了互助與合作的力量,我深深感受到了人與人之間的關愛和連接。在未來的日子里,我將一直保持對人類善良本質的信念,并以此為動力,不斷幫助他人,傳播愛與關懷。我希望能夠將兄弟工廠的支援精神傳遞下去,激勵更多人加入到互助與合作的行列中,并共同營造一個更加和諧與美好的社會。
結尾:(100字)
總結起來,兄弟工廠的支援行動是一個令人動容的經歷。它讓我們看到了人性中最美好的一面,也激勵著我們去關心鄰舍,幫助他人?;ブc合作是塑造美好社會的重要元素,而人類的善良本質是支撐互助與合作的力量源泉。讓我們牢記這些體會,讓善良和互助在我們的生活中得到發(fā)揚光大。
工廠支援心得體會及收獲篇十六
這次在工廠的電工電子部門參加畢業(yè)實習,自己在工作獨立能力方面不斷的得到了提升,為將來的工作有了一個很好的開始。下面是本站小編為大家收集整理的電工電子
實習心得體會
及收獲,歡迎大家閱讀。
一、實習時間:20xx年9月18日—20xx年9月22日
二、實習地點:電工電子實習基地
三、指導老師:
四、
實習目的
:
1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關知識及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動機控制電路的調試及故障排除方法。
5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規(guī)格及使用范圍。
五、實習內容:
(一)常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,使用中,由于電流超過容許值產生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求,且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動機定子繞組仲,電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時,經過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲唯一增大,經過一段時間后,雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機控制電路。
3、按鈕開關
按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,成對使用。常態(tài)時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關,如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關。
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且可以遠距離控制電器.由電磁機構,觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成.其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產生磁場,產生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復原狀。選擇接觸器時,要根據所控制負載的工作性質,負載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作情況,控制回路要求選擇線圈的參數(shù)進行選擇。
(二)常用典型電路分析
1、點動控制電路
點動控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機啟動旋轉。松開sb,km線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機停止旋轉。
2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路
三相異步電動機啟動/停止運行控制電路,既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉又可實現(xiàn)點動控制電路,并由手動開關sa選擇。當sa閉合時為連續(xù)控制,sa斷開時則為點動控制。
3、三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路
三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為:正轉時,按下sb2 ,km1 通電并自鎖,電機m正轉運行,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1 與km2不同時帶電。要反轉時,先按下停車按鈕sb1 ,km1 斷電,電機停車;再按sb3 ,km2通電并自鎖,電機m反轉,串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開,也保證km1 與km2不同時帶電。
(三)安裝工藝
我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:
(1) 配線前應認真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后考慮導線走向。
(2) 根據負荷大小和回路不同及配線方式選擇導線規(guī)格,型號和顏色。
(3) 先配主電路,后配控制回路。
(4) 電氣控制柜內配線應整齊美觀,橫平豎直,轉角處成90度直角,成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的導線在柜內的部分導線端應穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎。
(5) 敷設導線時,應盡量減少交叉或架空線,導線敷設不能妨礙電器元件拆換。導線端部應采用套管標上線號。
(6) 導線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
(7) 配線完畢后,根據圖樣檢查接線是否正確,確認無誤后,緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識
1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種。
2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關:電流強度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不同;電流通過人體的持續(xù)時間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同。
3、觸電急救的步驟和方法
a.發(fā)現(xiàn)有人觸電,最關鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據觸電現(xiàn)場的不同情況,經常采用以下幾種方法:迅速關掉電源,把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源,可用絕緣的繩索將其拉離地面,或在地面與人之間塞入一干木板,切斷通過人體的電流,然后關掉電源使觸電者脫離帶電體;救護者手邊有絕緣刀時可以從電線來電的方向將電線砍斷。;如果手邊有絕緣導線,可將一段良好接地,另一段接在觸電者的相線上,造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電,地面無法施救時可以拋揚接地軟導線。
b.脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺,只是一度昏迷,這時一面迅速請醫(yī)生一面保持環(huán)境安靜讓其休息,注意觀察傷員的變化,等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫(yī)生的同時把他放在清涼,空氣流通的地方,并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應立即進行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死,應立即進行人工呼吸,并迅速請醫(yī)生。
c.人工呼吸法
胸外心臟擠壓法是觸電者應平放在比較堅實、平整、穩(wěn)固的地方, 動作如下: 一只手用中指指尖對準病人頸部凹陶的下緣,手掌按在胸部,另一只手壓在該手的手背上,掌根用力向下壓,使胸骨下段與相連的肋骨下陷3-4厘米,壓迫心臟使心臟內血液搏擊。 擠壓后突然放松,掌根不必離開胸膛,依靠胸廓彈性,使胸骨復位,此進,心臟舒張,大靜脈的血液回以心臟。每分鐘大約50次。
六、實習心得與體會:
在本次實習中,自己學到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中,把這些運用到實踐中,鍛煉了自己的能力。這次實習不僅注重自己的思考能力,還注重自己的動手能力。好多東西看起來很簡單,看電路圖也懂,但是要自己親自去做時,你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別??匆粋€東西簡單,但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實驗就是要跨過理論與時間按之間的鴻溝。
實習中自己也是受益不淺啊,學到了一些基本的電工知識,學到了一些從來沒有見到的知識,同時李老師的一些話也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學教育的不同,大學教育的真正意義,以學為主,同時手腳并用!電工實習有助于我們掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力。同時,實習在大學中是一個關鍵環(huán)節(jié),對一個理工科學生來說,更是尤為重要。而對于我們來說,實習的意義更加重大。在將來的就業(yè)中,動手能力,實踐經驗等等都是很要的。在接線過程中,以前一直以為自己的動手能力很好,結果事實不是如此,電工實習中,線路板裝接元件多,工藝要求多,標準高。在實習中,必須培養(yǎng)自己一絲不茍,有條不紊的習慣。對于出現(xiàn)的故障,是對自己分析能力何獨立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實習中,自己應該熟練掌握線路原理,分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題,將會出現(xiàn)什么問題。知識來源于實踐,在實踐中認識事物,并用自己所學的運用于實踐中。電工實習對于培養(yǎng)自己的操作能力很重要,對于一些復雜的電路更能培養(yǎng)自己的動手能力,使理論與實踐有機結合。
當然,在接線過程中,自己工藝水平是比較差的。主要是自己平時習慣不好,,因此工藝水平不高。所犯錯如線不直,彎處無90度,甚至有一根線懸空。于是自己的壞習慣就在實習仲表現(xiàn)出來,做事不夠認真,隨隨便便,于是自己吃了不少虧。所以,在以后的學習生活中,自己要努力改掉不良習慣。于此同時,在實習過程中,自己的能力有所提高,這與老師的指導和同學的幫助是分不開的??傊@次實習給自己帶來前所未有的體會,以后自己要不斷努力,提高自己,是自己達到一個新的高度。一周的實習就這樣結束了。唯一沒有結束的是我們所了解、學到的東西,它是屬于我們自己的。我們要把握當前的擁有,努力為自己充更多的電,為自己著想,為以后著想。因為機會只留給有準備的人,所以我們要時刻準備著。
通過一個周六的電工實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學會了導線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導線的直接連接方法:
小截面單股銅導線連接方法如圖所示,先將兩導線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結,再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。
第四、我們還在老師得指導下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
總的來說,這次電工實習給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識,這將對我們以后不管是學習,生活有很大的幫助,并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真,科學的態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學習打下一個態(tài)度。
一、實習目的
使我們對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習得實際生產知識和安裝技能,掌握室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學生團結合作,共同探討,共同前進的精神。
二、 時間安排
時間 任務
星期一 上午 1.明確實習目的、內容、方式要求和進度
2.學習基本工具的使用,電路安裝的基本常識
下午 學習并安裝室內照明電路
星期二 上午 學習并安裝電度表電路
下午
星期三 上午 學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路
下午 學習并安裝電動機的順序控制電路
星期四 上午 學習并安裝電動機的逆反轉控制電路
下午 寫
實習報告
三、 實習內容
1.室內照明電路
(1) 目的要求
a.熟悉實習工具的使用;
b.掌握簡單照明線路的基本接線
(2) 線路圖:
(3) 步驟:
a.按圖接好導線,并固定在木板上;
b.檢查線路;
c.通入電源,通過開關控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導線,
2.電度表電路
(1)目的要求
a.了解電度表的工作原理和接線要求;
b.接線時注意電度表的進出腳,不要接反,電度表工作時應豎直放置。
(2)線路圖:
電度表工作原理:
(3)步驟:
a.按圖連接好導線
b.檢查線路;
c.通入電源,合上空氣開關,觀察電度表轉盤是否轉動,記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導線。
3.電動機的傳動和點動控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;
b.了解電動機的傳動和點動控制。
(2)線路圖:
原理:km1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。km1線圈通電,松開綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開黑色按鈕,km2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟:
a.按圖接好導線;
b.檢查線路,確認無誤后通電;
d.切斷電源,拆除導線。
4.電動機的順序控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;
b.加深對繼電器工作原理的理解。
(2)線路圖:
原理:需要km2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟: a.按圖接好電路; b.檢查電路,確認無誤后通電; c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象; d.切斷電源,拆除導線。
5.電動機的逆反轉控制電路
(1)目的要求 a.了解繼電器的逆反轉控制控制原理,掌握其接線方法; b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解; c.能夠組織復雜的接線。
(2)接線圖: 原理:需要km1帶電時,按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶 電,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,km1斷開,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開,保證km2與km1也不同時帶電。
(3)步驟: a.按圖連接好導線; b.檢查線路,確認無誤后通電; c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實驗現(xiàn)象; d.切斷電源,拆除導線,歸還實驗儀器。
四、
實習總結
通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
4.本次實增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在領導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
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工廠支援心得體會及收獲篇十七
在我成為工廠老師后,我開始了我的教育之旅。我認識到作為一名教師,我不僅僅負責傳授知識,更重要的是要影響每個學生的思想和觀念。今天我想分享我的一些觀點和收獲,在教育過程中對學生和自己的成長。
段落2:對學生的重要性
在我作為工廠老師的這段經歷中,我深深地認識到對學生的關心和重視是多么地重要。我注意到學生們對教育的態(tài)度和表現(xiàn)大不相同。有些學生表現(xiàn)出對學習的熱情和好奇心,而另一些學生則不是那么感興趣。我決定花時間去主動了解每個學生,給予他們個人化的關注和指導。這樣我才發(fā)現(xiàn)我在教學上取得了很大的進步,因為學生關注并對我產生了共鳴,這也影響我將來的教學方式。
段落3:專注于有效的教學方法
在我的工藝課中,我學會了許多不同的教學方法。我意識到,如果我想讓我的學生更好地了解和學習材料,我需要采用不同的方法來確保他們都可以領悟到。我發(fā)現(xiàn)在課堂上通過互動討論、實踐練習和觀點交換更容易引起學生的興趣和理解。我努力創(chuàng)造一個穩(wěn)定的學習環(huán)境,我發(fā)現(xiàn)學生有時面臨課堂上的壓力和焦慮癥,這時我會給予他們一些鼓勵和正面反饋,并用更多的溫暖來接觸他們,以增加他們對學術知識的興趣。
段落4:對教學方法和個人成長的重要性
作為工廠老師,我漸漸地意識到,我的學生的學習不僅是我課堂上的表現(xiàn),更是我在教學過程中的個人成長和反思。我學會了傾聽,并追求學生的反饋和看法。我相信每個學生都有潛力成為其中的佼佼者,所以我努力鼓勵每個學生,并對他們所做的每一件事情表示關注和尊重。這種關注和尊重是品德教育的基石,而教師正是品德教育的重要承擔者。通過我的角色和行為,我能夠幫助學校創(chuàng)建一個關注和支持的社區(qū),我希望這個社區(qū)能將正面影響擴散到更廣泛的社會。
段落5:總結
在我的工廠老師的角色中,我學到了很多課程,更重要的是,我意識到如何在教學中影響和啟發(fā)我的學生,以及展示了我自己的成長和表現(xiàn)。我并不是完美的,但是我希望通過我的教學方法,能夠為學生創(chuàng)造更好的學習體驗,同時能夠發(fā)揮我的作用,影響更廣泛的社區(qū)。我希望我的收獲和經驗能夠對正在尋找自己教育路上的教師提供一些有用的示范和指南。