2023年特色班組建設方案(模板16篇)

字號:

    方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時為達成預期結果所制定的一系列具體措施和步驟,它可以幫助我們有條不紊地規(guī)劃和執(zhí)行任務,我想我們需要制定一個方案了吧。那么如何制定一個有效的方案呢?首先,我們需要清晰地確定問題或目標,并分析問題的原因和影響因素,以便找到解決問題的關鍵點;其次,通過收集信息、調(diào)研和分析等手段,了解相關背景和現(xiàn)狀,為制定方案提供依據(jù);最后,根據(jù)問題的特點和要求,結合可行性和實際情況,制定出具體可行的行動步驟和時間安排。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的一種計劃或方法。在制定方案之前,我們需要先明確目標和需求。如何制定一個科學合理的方案是一個關鍵的問題。方案的實施需要有明確的步驟和時間安排。在選擇方案時,我們應該考慮其可行性和可持續(xù)性。以下是小編為大家整理的一些方案示例,希望對大家有所啟發(fā)。
    特色班組建設方案篇一
    班組(含區(qū)域營銷中心等,以下統(tǒng)稱為班組)是完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各項任務的最前沿“小分隊”,是企業(yè)的細胞。班組管理是企業(yè)管理的基礎,班組文化建設是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價值觀的基礎,良好的班組文化是整個班組不斷發(fā)展的源動力。加強班組文化建設,對于提高班組管理水平,提升團隊凝聚力、增強員工自豪感、使命感和責任感,充分調(diào)動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性,促進員工和企業(yè)價值提升,具有重要的推動作用。為此在上饒分公司的協(xié)助配合下,特制定中國移動江西公司班組文化建設工作實施方案:
    一、建設目標
    以班組文化建設為主線,把創(chuàng)建學習型組織、班組建設、職工小家建設、爭先創(chuàng)優(yōu)等有機結合起來,力求通過一系列班組文化活動,讓所有員工擁有“快樂工作”的感知,都能從學習、工作中得到成就感和快樂感;發(fā)揮班組成員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,營造關心人、理解人、尊重人、團結協(xié)作、寬松融洽的文化氣氛,增強對集體的凝聚力和歸屬感,實現(xiàn)人員、企業(yè)、社會三者的協(xié)調(diào)發(fā)展,把班組營造成為一個令員工倍感溫馨的家園,一個朝氣蓬勃的家園,一個積極上進的家園。通過班組文化建設,使“正德厚生、臻于至善”企業(yè)核心價值觀在企業(yè)的組成細胞——班組中得到落地踐行,驅(qū)動各級企業(yè)成為具有高度凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的組織,從而促進企業(yè)和諧發(fā)展。
    二、建設內(nèi)容
    制度文化是班組精神文化和物質(zhì)文化的規(guī)范和約束,是班組文化建設的保證。
    (一) 班組精神文化建設
    在中國移動企業(yè)文化理念體系和中國移動江西公司企業(yè)文化踐行體系的指導下,構建班組文化精神、奮斗目標和道德規(guī)范。
    1、形成班組成員共同認可的班組精神。它是班組成員思想境界的共振,外化表現(xiàn)為班組成員的共同語言、口號和行為。
    2、形成班組成員共同的奮斗目標。把成員的奮斗目標當成集體發(fā)展的必要內(nèi)容。
    3、形成班組成員共守的道德規(guī)范。如社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等作為班組的行為準則。
    (二) 班組物質(zhì)文化建設
    班組物質(zhì)文化包括班組所依附的物質(zhì)基礎和創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程及結果。主要注重以下幾個方面:
    1、創(chuàng)建一個班容班貌整潔、清潔明亮的工作環(huán)境;
    2、提高員業(yè)務技能,引導員工開展學習和培訓,在班組營造良好的學習氛圍。
    3、積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,努力完成公司和本單位(部門)下達的生產(chǎn)經(jīng)營各項任務。
    (三) 班組制度文化建設
    將“正德厚生、臻于至善”核心價值觀融入到企業(yè)各類管理和業(yè)務制度當中。班組制度文化建設包含企業(yè)管理的規(guī)章、班組成員按照規(guī)章共同形成的有形班規(guī)及約定。規(guī)章是企業(yè)的管理制度。有形的班規(guī)是班組在參與企業(yè)建設中,根據(jù)本班組實際,為提高工作效率,在遵守企業(yè)規(guī)章的前提下,對本班組成員的特殊要求。
    三、實施步驟
    (一)形成班組文化精神:每個班組必須在中國移動企業(yè)文化理念體系和中國移動江西公司企業(yè)文化踐行體系指導下,結合本班組工作性質(zhì),開展班組格言活動,塑造班組精神,按規(guī)格制作并上墻。有關內(nèi)容,各單位、部門收集匯總后交至各市公司(中心)企業(yè)文化主管部門備案。完成時間:20xx年7月20日前。
    (二)制定各項規(guī)章并上墻:在整理各單位、各部門有關規(guī)章的基礎上,各班組必須備齊相關的各項規(guī)章。根據(jù)班組生產(chǎn)工作實際,制定出班規(guī),并要求班組成員認真執(zhí)行。完成時間:20xx年7月20日前。
    (三)建立班組企業(yè)文化墻:內(nèi)容可參考:吹吹風(當前工作摘要)、心中有數(shù)(任務指標)、晴雨墻(優(yōu)劣自知)、我想對你說(想法看法)、家長溝通會(幫助成長)、員工成長記錄(歷程回顧)、金點子積分(行為激勵)、班組長直通車(直接面對)、內(nèi)聊系統(tǒng)(輕松一刻)、文化園地(動手天地)、同聲翻譯(“畫”與“話”)、崗位心語、每月明星、小故事、快樂行動檔、涂鴉區(qū)等,培養(yǎng)“心相通、情相融、力相合”的團隊精神。
    班組企業(yè)文化墻的制作要體現(xiàn)共性和個性的結合,按《班組企業(yè)文化墻示例圖》統(tǒng)一規(guī)格制作(見附件)。文化墻上下部必須按示例圖所示統(tǒng)一制作,需有中國移動標識、中國移動企業(yè)文化核心價值觀。團隊名稱、團隊精神各班組自行確定,企業(yè)文化墻顏色搭配可由班組自行確定。材質(zhì):鋁合金包邊,細木工板底板,貼鋁塑板面板;規(guī)格:參考數(shù)值1500*1000*30),具體內(nèi)容由各班組(含區(qū)域營銷中心)自行制作。營業(yè)廳班組企業(yè)文化墻制作應遵循《營業(yè)廳內(nèi)宣傳企業(yè)文化的方式及規(guī)范》有關要求。完成時間:20xx年7月20日前。
    (四)班容班貌:每個班組制作全家福上墻;班組要做到工作環(huán)境整潔,設備臺帳完整,檔案資料統(tǒng)一齊全,并擺設整齊(檔案盒由市公司統(tǒng)一配發(fā))。完成時間:20xx年7月20日前。
    以上上墻項目由各班組自行制作,內(nèi)容不定期更換,由市公司檢查驗收合格后統(tǒng)一補助1500元——2000元/班組的企業(yè)文化宣傳費(含文件柜等)。
    (五)各分公司統(tǒng)一安排為各區(qū)域營銷中心配置簡易文體設施,用于開展小型文體活動,活躍員工業(yè)余生活。
    (六)建立的《員工成長記錄》,用以記錄員工工作、生活中的亮點,激發(fā)員工的工作熱情、創(chuàng)業(yè)激情?!秵T工成長記錄》由市分公司(中心)統(tǒng)一印發(fā)。
    (七)建設溫馨型班組。工會小組的“職工小家”要真正成為員工的“家”,班員之間關系融洽,創(chuàng)建互助友愛、團結協(xié)作、和諧溫馨的工作氛圍。班組定期組織員工開展郊游、派對、聚會等娛樂活動;不發(fā)生打架、吵架等不文明行為。
    (八)建設學習型班組
    1、加強班員培訓,班組員工要樹立“工作學習化,學習工作化”的理念,除完成公司下達的培訓計劃外,每年班組內(nèi)部至少安排兩次業(yè)務技術培訓,不斷提升業(yè)務技術水平。
    2、員工之間做好傳、幫、帶工作,建立“師帶徒”、“一對紅”結對子機制,做好業(yè)務技術傳、幫、帶工作。
    展獻計獻策。一般性的項目,提倡班組自己動手組織實施;較大的建議和革新項目,由各分公司(中心)統(tǒng)一組織實施。
    4、開展員工“薦書”活動,員工把自己認為有意義、有啟發(fā)、有感觸的書刊帶到班組,放到書柜內(nèi)供大家借閱。完成時間:20xx年7月20日前。
    5、班組之間組織勞動競賽、技術比武和崗位練兵活動;定期評選“班組優(yōu)秀員工”、“文化踐行先鋒”,并將相關照片上墻。
    (九)建設團隊型班組。團隊強調(diào)協(xié)作,講究整體效果;通過各類活動增進相互了解,培育同志加兄弟的情感,形成十分默契的文化氛圍;做到攻克生產(chǎn)難關一起上,一人有難大家?guī)?;珍惜班組榮譽和集體聲譽;一人上“賽場”,大家來服務。
    (十)各分公司(中心)于八月初向省公司黨務工作部提交建設總結,省公司將適時就班組文化建設情況開展巡回檢查活動。
    特色班組建設方案篇二
    為了落實作業(yè)區(qū)全面推行創(chuàng)建“五型班組”我站員工決定從以下幾個方面來開展實施。
    一、實施小組
    組長:曹軍龍
    組員:龐小麗、王海麗、李粉琴、劉雅瑞、孫艷艷、王燕。
    要求全站員工切實將“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”落到實處。進行班站專人定項負責制。我站現(xiàn)有師傅3人,徒弟5人,針對師傅各自的優(yōu)勢,決定將“五型”進行細分管理。
    一、學習型班組:由曹軍龍負責。引導員工主動參與制定相關學習計劃表。全面推廣學習培訓技能知識,增強崗位員工的技能水平,帶動員工進行相關制度及形勢任務的學習。組織員工進行本崗位操作規(guī)程的演練學習。努力營造“工作學習化,學習工作化”的良好氛圍。
    二、安全型班組:由曹軍龍負責,制定班站安全管理及學習計劃方案,對全站員工進行安全教育培訓。開展各項安全演練活動,帶動全員辨識并削減風險,充分的將《標準作業(yè)程序》及“五步法”、事故控制act卡有機結合。確保安全生產(chǎn)。
    三、清潔型班組:由龐小麗負責,對全站的設備現(xiàn)場及工業(yè)衛(wèi)生進行規(guī)整。以6s的標準制定相關的制度及條例動員全體員工積極參與,建設清潔文明的班站。
    四、節(jié)約型班組:由李粉琴負責,嚴把材料管理關,鼓勵每位員工勤儉節(jié)約、修舊利廢、創(chuàng)新節(jié)約。把員工的好點子,好方法都充分的展示利用。以節(jié)約成本促生產(chǎn)。
    五、和諧型班組,堅持以人為本,每日進行班務會議,通過民主評議,公開班組內(nèi)務,從各方面總結不足,鼓勵員工共同制定活動方案,積極組織開展形式多樣的活動以豐富員工生活,促進班組內(nèi)部成員的團隊凝聚力。
    通過對各項的分工,要求班組成員對自己所負責的區(qū)域進行細分和規(guī)劃,并制定相關有效的措施以促進“五型”班組的推廣實施。同時,班組每月開展一次“五型”班組評比測評,對班站成員本月的工作狀況進行測評,將測評結果與《能級管理考核》同時進行公示,以鼓勵、激勵每位員工都能爭做“五型標兵”。
    在“五型”班組的建設過程中,我們要不定期的開展和完善相關規(guī)定及制度,以提高班站員工的整體素質(zhì)。
    特色班組建設方案篇三
    為進一步落實公司《關于開展安全文化建設示范企業(yè)創(chuàng)建活動的指導意見》,根據(jù)公司及部門開展安全文化建設要求,為提升全員安全意識、提高安全技能,更好的杜絕人身傷害事故發(fā)生,不斷夯實安全生產(chǎn)基礎。電氣專業(yè)根據(jù)部門要求電氣專業(yè)開展“安全文化建設”專項活動,結合專業(yè)實際,特制定電氣專業(yè)20xx年安全文化建設專項活動實施方案。
    以“以人為本、安全發(fā)展”的安全生產(chǎn)理念為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。緊緊圍繞公司安全生產(chǎn)的目標任務,倡導“安全生產(chǎn)、人人有責”的全員安全生產(chǎn)意識,落實安全生產(chǎn)責任制和建設安全文化,加強安全生產(chǎn)教育培訓,塑造一支嚴守規(guī)程、遵章守紀、高素質(zhì)的員工隊伍,建設一個安全和諧的生產(chǎn)環(huán)境,營造安全文化氛圍,建立健全嚴格的評價體系,培育具有班組特色的安全理念和安全價值觀,并最終形成共同遵守的行為準則,為部門實現(xiàn)安全生產(chǎn)提供精神動力和思想保證。
    通過開展“班組安全文化建設”專項活動工作,提高班組員工的安全意識,營造班組的安全文化氛圍,切實消除可能發(fā)生對人身、設備造成傷害的各類不安全因素,消除安全生產(chǎn)過程中的安全隱患,保證安全穩(wěn)定運行。提高員工反違章意識,完善各項管理工作,以公司“無違章創(chuàng)建”目標為中心,確保班組安全文化建設順利進行,根據(jù)公司與部門的《安全文化建設示范企業(yè)創(chuàng)建活動實施方案》,認真扎實開展班組“安全文化建設”創(chuàng)建工作,力爭達到公司的要求和標準,促使公司年度安全生產(chǎn)目標的順利實現(xiàn)。
    為確保電氣專業(yè)20xx年班組安全文化建設的專項活動各項工作有效開展,電氣專業(yè)成立專門的組織機構:
    組
    長:xxx
    成
    員:xxx
    xxx
    xxx
    xxx
    職責:領導推動電氣專業(yè)20xx年安全文化建設專項活動工作有序、有效開展;明確電氣專業(yè)20xx年安全文化建設專項活動職責分工,負責檢查、指導和協(xié)調(diào)工作;審議制訂專業(yè)電氣專業(yè)20xx年安全文化建設專項活動工作實施方案。
    1、建立完善安全機制
    班組安全文化建設應以“安全第一、預防為主”為靈魂,以“關注安全、關愛生命”為精髓,“以人為本”為核心。因此完善機制是班組安全文化建設的第一步。
    1)
    強化安全監(jiān)督機制
    2)
    建立安全教育培訓機制
    3)
    建立安全風險共擔機制,簽訂“安全目標責任書”
    4)
    建立安全檢查評比機制
    2、全面樹立“安全第一、預防為主”的理念
    樹立“安全第一、預防為主”的安全理念是班組管理的首要問題,也是班組文化建設的首要問題。電力生產(chǎn)時連續(xù)不斷的,因此我們要時時關注不安全因素,做好預防措施,控制好危險點和危險源,確保生產(chǎn)安全有序的進行。
    3、努力提高班組員工的安全意識
    “違章、麻痹、不負責任”是對安全生產(chǎn)的最大危害,而提高安全意識便是安全文化建設的重中之重,班組每個員工都應該提高其安全意識。班組對員工的安全知識定期進行充實更新通過各種安全活動使其受到教育和熏陶,在潛移默化中強化安全意識,讓習慣性違章變成習慣性遵章,從員工自我保護的角度把“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全”的意識,進一步到“我會安全”。
    4、提高班組員工的素質(zhì)
    班組員工素質(zhì)的高低決定了班組安全文化建設的成敗。員工文化技術素質(zhì)提高,安全意識就強,生產(chǎn)技能和自身保護能力就好,在分析事故原因時,可以更加深刻、透徹。班組會努力提高職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)技術素質(zhì),定期進行相關的思想、技術培訓,通過創(chuàng)造一種良好的安全人文氛圍和協(xié)調(diào)的人際關系,對人的觀點、意識、態(tài)度、行為、技術的形成從有到無的影響,對人的不安全行為產(chǎn)生控制作用,以杜絕事故的發(fā)生。同時要加強員工的安全意識、規(guī)則意識和法制意識的教育,提高員工各項素質(zhì),為班組創(chuàng)造持久穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,促進班組安全文化的建設。
    5、改變習慣性違章,建設習慣性遵章隊伍
    1)習慣性違章主要表現(xiàn)為違章指揮、違章操作、無票作業(yè)、不見胡作業(yè)、不執(zhí)行安規(guī)等。班組員工最愛出現(xiàn)的習慣性違章的具體表現(xiàn)為:投機取巧、心存僥幸;憑經(jīng)驗工作;盲目無知、對安全生產(chǎn)認識不足;急功近利、不負責任。
    2)班組應對習慣性違章制定專門的防范措施,加強現(xiàn)場安全監(jiān)管,增強班組員工的防范事故的能力,從已經(jīng)發(fā)生的事故中吸取教訓,做好自身防范工作,把安全生產(chǎn)各項法規(guī)制度落到實處,采取有力措施,杜絕習慣性違章。
    6、加強安全教育培訓,增強安全教育培訓效果
    職業(yè)規(guī)范的形成,很大程度上依賴于安全生產(chǎn)技術培訓,嚴格的培訓,可以幫助員工形成一種統(tǒng)一的行為準則和思維方式,使員工各負其責,提高工作效率和安全監(jiān)管水平。班組領導人,技術員做好示范工作,成為名副其實的“安全生產(chǎn)第一責任人”。進行安全生產(chǎn)教育主要向班組員工講清安全生產(chǎn)方針,安全法律法規(guī),安全規(guī)章等,通過一定形式考試來強化記憶。
    7、營造班組安全文化氛圍
    班組安全文化的構建不但是員工技術能力、文化水平等決定的也不是短期內(nèi)就能構建好的,而是靠班組管理層和全體員工對同一安全理念的認同,并且能夠在每一位員工的具體工作中以此為行為規(guī)范,能夠在每一個員工的信念中以此為思想標桿,通過班組的安全生產(chǎn)實踐中有目的、有計劃去精心構建。
    班組是公司的基礎生產(chǎn)單位,因此營造安全文化環(huán)境與氛圍至關重要,班組應充分發(fā)揮班組長及技術員的主觀能動性,調(diào)動班組成員的工作積極性,使員工逐步建立“以人為本、遵章守法”的價值觀。
    特色班組建設方案篇四
    為建立并完善班組安全生產(chǎn)管理體系,加強班組安全文化和現(xiàn)場安全管理建設,夯實安全雙基工作基礎,提高安全生產(chǎn)管理水平,有效預防各類安全事故的發(fā)生,制定本方案。
    牢固樹立“安全發(fā)展,預防為主”的安全理念,倡導先進的班組安全文化,建立健全班組安全生產(chǎn)責任制和各項安全管理規(guī)章制度,強化班組安全教育和現(xiàn)場安全管理,深入開展班組崗位安全質(zhì)量標準化創(chuàng)建工作,提升公司整體安全管理水平。
    成立公司安全生產(chǎn)班組建設領導小組。
    領導小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    領導小組對此次班組安全文化建設工作負總責,統(tǒng)一領導班組建設的各方面工作,負責牽頭組織和布置協(xié)調(diào),并對各工作小組工作進度和工作質(zhì)量進行督促檢查。
    各生產(chǎn)廠、項目部要成立自身的班組安全文化建設工作小組,組長、副組長和小組成員名單報公司。
    各工作小組成立后,要嚴格按照公司建設方案的統(tǒng)一要求,根據(jù)公司領導小組的統(tǒng)一安排部署,迅速行動起來,扎實開展和落實各項工作,務必在短期內(nèi)將此項工作抓出成效。
    (二)、班組設班長、安全員和宣傳資料員,并將其崗位職責上墻。
    (四)、建立班組全員安全生產(chǎn)責任制:制定班長、安全員、宣傳資料員和班組其他成員的安全職責并上墻。
    (7)、交接班制度;
    (8)、現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)制度;
    (9)、班組安全績效考核制度;
    (10)、安全活動日制度;
    (11)、安全互保聯(lián)保制度。(涉及班組的安全管理制度上墻)
    (六)、班組設立安全管理臺帳:
    1:長白班
    (1)、日安全會議記錄;
    (2)、班前、班后會議記錄;
    (3)、班長跟班檢查工作記錄;
    (4)、安全檢查和隱患整改記錄;
    (5)、安全考核與獎懲記錄;
    (6)、班組學習培訓記錄;
    (7)、每日施工作業(yè)記錄;
    (8)、安全活動記錄;
    (9)、班組實際需要的其它記錄;
    2:三班倒班組。
    (1)、周、月安全會議記錄;
    (2)、安全檢查和隱患整改記錄;
    (3)、安全考核與獎懲記錄;
    (4)、周、月班組學習培訓記錄;
    (5)、交接班記錄;
    (6)、班組實際需要的其它記錄;
    3:在各廠設三班倒班組集中點名室,設文件柜、會議桌,由值班主任負責:
    (1)日安全會議記錄;
    (2)班前、班后會議記錄;
    (3)跟班檢查工作記錄;
    (4)每日施工作業(yè)記錄;
    (5)、當班安全培訓記錄;
    注:以上記錄三級安全管理表涵蓋的可用三級安全管理表代替。
    (七)、班組建設考核:公司制定《安全生產(chǎn)班組基礎建設考評辦法》,每月對班組安全生產(chǎn)工作進行一次集中考核,并將考核結果實行備案管理。
    (八)、組織班組升級活動,將班組分為合格、先進、明星三級,并制定相應升級和獎罰辦法;每季度評選一名優(yōu)秀班長,一名優(yōu)秀安全員,一個優(yōu)秀班組,優(yōu)秀班長、優(yōu)秀安全員作為以后晉級的必備條件;優(yōu)秀班組發(fā)流動紅旗,作為班組晉升的必備條件。
    (九)、與班組生產(chǎn)有關的各類檢查記錄、操作證、票、表必須健全并及時填寫、統(tǒng)一管理。
    (一)、班組崗位標準化建設要求
    1、班組安全操作標準化:每個崗位要按照安全操作規(guī)程,明確每一步操作的安全操作標準,并嚴格執(zhí)行。
    2、班組作業(yè)環(huán)境標準化:按照工作需要,本著安全、方便原則,制定工作設備、工具的管理標準及生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境標準,并嚴格執(zhí)行。
    3、班組勞動防護標準化;制定統(tǒng)一規(guī)范的個人防護用品穿戴標準,并嚴格執(zhí)行。
    4、安全警示標準化:礦區(qū)、設備、設施上危害告知和安全警示標志、標識,醒目、齊全、標準一致。
    5、班組設備設施標準化:井下班組內(nèi)的機電設備、工具清潔完好,安全防護裝置、設施齊全可靠。
    (二)、班組安全組織建設要求
    2、班組設1名兼職安全員,協(xié)助班長開展班組安全管理工作;班長不在時,安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。
    3、班組分散作業(yè)時,班長應指定每工作區(qū)域的安全負責人。
    4、新上崗職工(含新工種人員)必須明確專人監(jiān)護,并對其安全工作負責,監(jiān)護期間不得獨立操作。安全監(jiān)護期不少于4個月,被監(jiān)護人出現(xiàn)違章,監(jiān)護人受連帶處罰。
    5、班組安全管理事項應明確分工落實到每一名從業(yè)人員,使每一名從業(yè)人員都參與實際安全管理,并定期進行輪換,提高全員安全意識。
    6、班組實行安全生產(chǎn)目標管理,制訂量化、細化的安全目標,并以安全責任書的形式簽訂到個人;實行經(jīng)濟責任與崗位安全責任對應的分配機制,獎懲兌現(xiàn),推動崗位責任落實。
    特色班組建設方案篇五
    咸寧移動客服中心始建于20xx年8月,現(xiàn)有員工17人,其中黨員2名,團員12名,平均年齡24歲,學歷均達到大專及以上水平。這是朝氣蓬勃、銳意進取的年輕隊伍。以強勁的上進心,認真負責的做事態(tài)度,為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,鑄造騰飛的羽翼。
    20xx年,公司提出的“五型”班組建設,為我們指明了工作改進的方向,緊緊圍繞這個中心,明確目標任務,以火一般的熱情投入其中,制定計劃和措施;不斷總結推進,爭當業(yè)績的領先者。正德厚生,臻于至善。付著貢獻和回報社會的心態(tài),不斷挑戰(zhàn)、不求最好只求更好的決心,以先進的單位、優(yōu)秀的班組;優(yōu)質(zhì)的服務、滿意的微笑為標準,在做好當前各項工作的同時,努力爭取飛向更高的天空。
    1、管理型班組實施情況――健全制度,規(guī)范方圓
    班組管理是企業(yè)工作的重要組成部分,制度是措施,管理是手段,制度健全是基礎。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,推進班組建設,必須制定切實有效的管理制度、行業(yè)規(guī)范及臺帳、記錄等。先進的理念只是行動的先導,而執(zhí)行起來還必須有嚴格的制度來規(guī)范。在班組建設工作中,全面推動制度的建立和完善,需要科學的管理方法,完善的制度體系。我中心經(jīng)過篩查,從管理制度入手,從強化服務觀念出發(fā),以嚴格執(zhí)行為導向,以簡潔實用、操作性強為原則,制定完善現(xiàn)場管理制度、例會管理制度、交接班制度、設備管理制度、質(zhì)量管理制度、安全管理制度、績效管理制度等共計20種規(guī)章制度;同時配置齊備《績效管理臺帳》、《辦公用品管理臺帳》、《學習培訓記錄》、《員工報帳臺帳》、《考勤記錄》等。推進班組建設,就是要采取科學高效的管理方式,抓好日常各項管理工作。在人員管理上,使復雜的過程流程化,流程化的活動簡化,簡化的要素標準化,標準化的結果量化。重點強化班組制度執(zhí)行力,堅決維護各項規(guī)章制度的嚴肅性和權威性,真正把各項制度落實到位、執(zhí)行到位,使生產(chǎn)過程中的每個環(huán)節(jié)置于受控狀態(tài),有分工、有職責、有考核,才能更大地激發(fā)員工的工作積極性。為客服中心的發(fā)展提供了規(guī)范化的基礎。
    2、學習型班組實施情況――提高素質(zhì),促進發(fā)展
    組共同愿景和班組成員的發(fā)展目標,形成和諧共進、共同發(fā)展的和諧氛圍。以班組格言、崗位心語等喜聞樂見的形式,凝聚人心,凝練團隊,促進班組成員之間團結友愛、共同提高。利用身邊先進人物和事跡,加強感召和引導,激發(fā)職工積極向上的進取心,提高班組的戰(zhàn)斗力。通過開展“集思廣益謀發(fā)展,努力拼搏爭進位”金點子征集活動。激發(fā)員工的聰明才智,鼓勵廣大員工立足崗位,勇于創(chuàng)新,進一步促進“創(chuàng)學習型企業(yè),做知識型員工”活動的開展。全面推進公司的各項工作,營造人人關注企業(yè)發(fā)展改革的局面,為學習型班組的建立奠定堅實的基礎。
    另外,我中心每周抽出專門時間安排員工進行各種業(yè)務學習、培訓,定期或不定期地組織員工開展業(yè)務學習考試,極大地提高了職工的業(yè)務能力,提高了員工的綜合素質(zhì)。主要通過以下幾種方式進行:
    (1)月考。每月月底組織一次業(yè)務考試,針對當月新出臺的營銷政策、新業(yè)務及更新后的業(yè)務知識、公告內(nèi)容等考試內(nèi)容出題,并將考試成績在公告欄內(nèi)進行公布,將考試與績效掛鉤。
    (2)培訓。培訓分工:由管理員、班長和質(zhì)檢員組成培訓小組,負責培訓工作的計劃、開展、總結、評估等工作;培訓時間的安排:每月月會、周例會;平均每月培訓時長達到2小時以上。教學方法:模擬演練;崗位實操,ppt講授,案例撰寫與分享。
    (3)創(chuàng)新學習方法。員工采用自主學習法、問題學習法、開放學習法、案例學習法等多種學習方式,利用下班時間進行學習,自行作好學習記錄,并由質(zhì)檢員定期檢查員工學習記錄本。
    3、創(chuàng)新型班組實施情況――動力源泉,永流不息
    創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的“源泉”;創(chuàng)新是適應新形勢、新要求的具體方法;是企業(yè)獲得經(jīng)濟效益和社會效益有力措施。為激發(fā)員工的創(chuàng)新積極性,創(chuàng)造良好的全員創(chuàng)新氛圍,發(fā)掘優(yōu)秀的創(chuàng)新成果,根據(jù)公司的相關政策,結合部門實情,成立“人人都是培訓師”的qc課題。為獲得最大化價值,從員工的思維創(chuàng)新、服務意識創(chuàng)新、服務理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、讓“清澈源泉永流不息”。創(chuàng)新是根本動力,服務是最終目標,獲得價值回報是理想。我們積極投入分公司發(fā)起的創(chuàng)新運動:
    (1)“優(yōu)質(zhì)服務換積分、積分換獎勵”通過員工的日常服務表現(xiàn)、業(yè)務考試成績、勞動紀律考評等多方面的綜合表現(xiàn)來集各自的服務積分,并根據(jù)不同的服務積分兌換標準可以兌換相應獎勵,兌換后積分清零。
    (2)制訂中國移動通信集團湖北有限公司咸寧分公司客服中心客戶代表計件薪酬管理辦法(試行),為建立和完善公司內(nèi)部公平、公正、科學的績效管理與薪酬分配制度,并充分調(diào)動員工工作積極性,提高工作及管理效率,增強員工責任感,促進公司客服工作的質(zhì)量,特制定該辦法。
    4、和諧型班組實施情況――溫馨氛圍,全面提高
    和諧的氛圍是企業(yè)發(fā)展的有效調(diào)味劑。和諧是文化、關愛、民主、溝通的綜合體,溫馨的工作氣氛是和諧的體現(xiàn),顧客的滿意是對和諧型班組建設最好的回報和最大的鼓勵。結合工作實際,組織開展各種達標競賽和創(chuàng)優(yōu)爭先活動,激發(fā)員工創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性。深入開展“紅旗班組”和 “創(chuàng)新型”班組活動,加強先進典型的選樹和培養(yǎng),充分發(fā)揮典型的引領作用,達到全面提高的目的。
    (1)成立客服中心親情小組。為進一步落實員工關懷工作,通過親情小組加強與員工的交流與溝通,班組成立親情小組,將全班組人員分成四個小組,管理人員也融入其中,由各個小組成員民主選舉產(chǎn)生小組長,讓員工能夠真正的參與到班組的管理中來,讓員工更深刻的體會到班組的關心與愛護,建立一個和諧溫馨的工作氣氛。通過親情小組加強與員工的交流與溝通,在第一時間內(nèi)掌握員工的思想動態(tài),了解每一位員工的興趣愛好充分發(fā)揮每個人的長處,在培訓及日常工作中形成一股“趕、追、幫、比”的工作風氣。提高了員工的工作積極性和團隊協(xié)作精神,使得班組更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    (2)為使管理能更加民主化,也為了提高員工的參與意識,開辟學習園地、光榮榜、班組活動、每日一句、每日一笑、每月考核、每月差錯公布等,并利用每周五周會時間與班組員工進行面對面的溝通和交流。實行了班務公開,增加了班組管理的透明度,按章辦事,一視同人。通過聽取、采納大家的意見,也為班組管理奠定了基礎。
    開展秋季爬山、ktv大pk、青年志愿者活動等,增強班組整體的凝聚力和協(xié)作意識,培養(yǎng)營業(yè)員的集體榮譽感和主人翁意識。另外積極參與公司開展的各類活動,讓每位員工充分發(fā)揮各自的潛能,使之成為愛崗敬業(yè)、服務熱情周到、懂業(yè)務、會管理的高素質(zhì)人才。如:7月份參加市公司五條禁令演講比賽,獲個人二等獎;9月份參加市公司舉辦的ppt制作與演講比賽,并獲得個人一等獎等。
    5、安全型班組實施情況――增強意識,保穩(wěn)泰山
    “安全責任重于泰山”安全管理是班組建設的重要內(nèi)容。我中心制定了安全生產(chǎn)責任制,辦公設備分工到人,使大家的主人翁意識和工作積極性得到較大提高。安全培訓工作是保證安全生產(chǎn)的有效手段,通過學習、分析、總結和進行春、秋兩季安全檢查,使安全意識明顯提高,及時對發(fā)現(xiàn)的問題進行了整改,使安全工作落到實處。在實際工作中強化安全環(huán)保素質(zhì)教育,增強安全環(huán)保意識,嚴格落實安全環(huán)保生產(chǎn)責任制,把安全環(huán)保責任落實到班組、到崗位。加強生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)的管理,利用班前會、班后會等多種形式,充分分析可能引起安全意外情況,采取有效措施進行消減和控制;強化應急預案演練,全面提高職工應對突發(fā)事件的能力。
    班組建設不是一朝一夕的事,必須長久堅持下去。我中心會以現(xiàn)有的成績?yōu)榛A,不斷探索、深化班組建設中好的方法,并以“學習為基、五型為標”的班組建設方針,為企業(yè)創(chuàng)造更多更新的價值,為贏得省公司的五型班組榮譽而不解努力。
    特色班組建設方案篇六
    根據(jù)中國安全生產(chǎn)協(xié)會頒布的《安全管理標準化示范班組評定標準》(試行)、集團公司下發(fā)的《中國石油化工集團公司安全管理手冊》以及中國石化長城能源化工(寧夏)有限公司(以下簡公司)20xx年年度hse會議“強三基”工作布置,進一步夯實公司基層單位安全基礎工作,全面推進安全生產(chǎn)標準化建設,切實提高安全管理管理水平,特制訂本方案,在公司內(nèi)部開展“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動。具體方案如下:
    以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念,以夯實三基工作(基層建設、基礎工作、基本功訓練)為抓手,深化班組安全文化建設為目的,以爭創(chuàng)安全生產(chǎn)標準化優(yōu)秀班組和班組長活動為載體,進一步落實班組安全生產(chǎn)責任制,健全班組安全管理制度,強化班組安全教育,加強班組現(xiàn)場安全管理,完善班組安全考核,全面提升班組安全生產(chǎn)工作水平。
    通過公司組織開展“班組安全生產(chǎn)標準化建設”,達到以“5831”為標準的班組安全建設,即五項基礎、八大支柱、三項支撐和一個目標,共同構建成一個“班組安全屋”。切實把班組安全建設管理落實到制度上,把責任落實到崗位上,把措施落實到班組的每個工作環(huán)節(jié)上,把安全投入落實到生產(chǎn)上,使班組做到工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核制度化、工作管理系統(tǒng)化和現(xiàn)場管理規(guī)范化,形成“事事有標準,處處有規(guī)范,人人講安全”的基層安全管理保障機制,為公司安全生產(chǎn)奠定基礎。
    方案對象為公司所有運行橫大班組。
    為更好地推動“班組安全生產(chǎn)標準化建設”的深入開展,落實各項相關管理制度,公司將成立“班組安全生產(chǎn)標準化建設”活動領導小組。
    組長:張愛明
    副組長:朱建民何文忠楊杰成初泰安
    成員:高英杰郭曉明屠志龍宋少兵余鵬
    韻明生何洋田志安李成林賀永剛
    姜云鋒宋振琪閆濟民賀文龍黃繼強
    寧冬
    活動領導小組下設辦公室,設在安全環(huán)保部,負責活動的組織協(xié)調(diào)、檢查考核、總結評比和信息報送等相關工作,辦公室主任由部門負責人何文忠擔任。
    3.組織相關單位制定班組安全管理制度;
    5.做好現(xiàn)場學習、觀摩會等工作;
    (一)安全管理“五項基礎”
    1.崗位與職責
    (1)班組長
    班組長是班組安全工作的第一責任人,對班組安全工作負全責。
    (2)安全員
    班組應按要求設置兼職安全員,其職責是協(xié)助班組長開展班組安全管理工作。
    (3)群眾安全監(jiān)督員
    班組必須按要求設兼職的群眾安全監(jiān)督員,其主要職責是監(jiān)督班組長、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作,是否遵章守紀,是否按“五同時”的要求開展安全生產(chǎn)工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班組安全管理存在的問題時,要及時通過各種有效方式逐級反饋。
    (4)臨時負責人
    班組分散作業(yè)時,每個分散工作團隊的負責人即為安全負責人。
    安全員不在崗時,班組長必須明確安全代管人員。
    班組長不在崗時,安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。
    (5)員工
    建立班組成員“一崗雙責”,明確各崗位在完成生產(chǎn)任務的同時應履行的安全責任。
    2.制度、規(guī)程和標準
    (1)規(guī)章制度
    班組應建立健全安全生產(chǎn)管理考核細則,并發(fā)放到員工,規(guī)范員工的生產(chǎn)作業(yè)行為。
    班組應嚴格執(zhí)行公司制定的:崗位hse職責、交接班制度、會議制度、班組安全生產(chǎn)檢查制度、hse培訓教育制度。
    (2)操作規(guī)程
    班組每個崗位所從事的作業(yè)及其所操作的設備、都必須有工藝技術規(guī)程、hse技術規(guī)程、檢維修技術規(guī)程或相應的操作標準。
    (3)作業(yè)標準
    班組應嚴格執(zhí)行現(xiàn)場管理標準、員工行為標準、崗位作業(yè)標準、設備點檢標準、質(zhì)量控制標準等,標準要科學、合理、適用;做到“簡化、量化、程序化”。
    (4)臨時措施
    對臨時性工作,班組應制定出書面安全措施,經(jīng)審批后實施。
    (5)執(zhí)行
    班組成員對上述各項制度、規(guī)程和臨時性措施要做到:應知應會、能說會用,制度上墻、熟記在心、嚴格執(zhí)行。
    (6)評估與修訂
    班組要根據(jù)現(xiàn)場資源和相關因素的變化、以及以往事故教訓等,檢查現(xiàn)有制度、規(guī)程和標準。提出補充和修改意見,上報批準后執(zhí)行。
    3.教育與培訓
    (1)計劃
    班組要根據(jù)本班組的具體情況和上級要求,制定并實施班組安全教育與培訓計劃。
    (2)要求
    班組長、安全員、群眾安全監(jiān)督員應經(jīng)過崗位任職能力培訓,考核合格后方可任職。
    班組應對操作崗位人員進行安全教育和操作技能培訓,使其熟悉有關安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并確認其能力符合崗位要求。未經(jīng)安全培訓,或培訓考核不合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。
    新入廠(礦)人員在上崗前經(jīng)過三級安全教育培訓后,班組要組織其簽訂“師徒合同”,制定系統(tǒng)的訓練計劃,進行指導和考核。
    在新工藝、新技術、新材料、新設備設施投入使用前,應對有關操作崗位人員進行專門的安全教育和培訓。
    操作崗位人員轉(zhuǎn)崗、離崗一年以上重新上崗者,應進行車間(工段)、班組安全教育培訓,經(jīng)考核合格后,方可上崗工作。
    從事特種作業(yè)的人員應取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。
    (3)方法
    班組要有計劃地對下屬和新員工進行技能訓練和現(xiàn)場指導,提高班組成員作業(yè)技能。班組應創(chuàng)新安全教育的方法和形式。
    4.安全管理臺賬
    (1)臺賬與內(nèi)容
    班組要建立兩本安全管理臺賬,即靜態(tài)的管理制度類臺賬和動態(tài)的原始記錄類臺賬。
    靜態(tài)的管理制度類臺賬包括:班組人員基本情況表、主要作業(yè)內(nèi)容及危險因素一覽表、安全承諾書、崗位職責、各項管理制度、崗位操作法、安全設施一覽表、勞保用品管理及其他相關技術支持資料。
    動態(tài)的原始記錄類臺賬包括:安全活動(會議)記錄、安全教育記錄、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危險源監(jiān)控記錄、危險作業(yè)安全技術交底記錄、事故應急演練記錄、安全考核記錄等。
    (2)臺賬管理
    靜態(tài)的管理制度類臺賬要做到有效版本完整保存,并附有持續(xù)改進的內(nèi)容;動態(tài)原始記錄類臺賬要做到記錄及時、準確、清楚,內(nèi)容齊全,保存完好。
    5.設備與設施
    (1)生產(chǎn)設備設施
    生產(chǎn)設施設備應滿足安全生產(chǎn)的基本要求。班組要對生產(chǎn)設備設施中不安全因素及時反饋到有關部門,并能按本質(zhì)化安全目標要求,提出技術改造、現(xiàn)場改善提案,促進企業(yè)不斷提高設備設施的安全度。
    (2)安全設備設施
    班組應對所轄區(qū)內(nèi)預防、控制和減少事故影響的三類安全設施,要定期進行維護保養(yǎng),確保齊全、完好、有效。安全設備設施不得隨意拆除、挪用或棄置不用;確因檢維修拆除的,應采取臨時安全措施,檢維修完畢后立即復原。
    (二)安全管理“八大支柱”
    作業(yè)程序
    1.作業(yè)前的準備
    班組在作業(yè)之前,要進行工器具和作業(yè)文件的準備、班前安全檢查和生產(chǎn)現(xiàn)場的安全巡視,掌握安全狀況。班前安全檢查內(nèi)容包括:設備運轉(zhuǎn)情況、作業(yè)現(xiàn)場隱患、班組成員勞動紀律、精神狀態(tài)、勞保用品的配備與穿戴情況等。
    2.班前會與班后會
    班組每天要召開班前會和班后會,具體安布置和總結當天(班次)的安全生產(chǎn)工作。
    3.危險辨識
    員工在作業(yè)之前,要對作業(yè)方法、程序、物料、工器具、設備設施、作業(yè)環(huán)境等進行風險分析,查找和識別危險源和危險因素,采取有效措施,確保作業(yè)安全。
    4.隱患排查與治理
    班組應對作業(yè)場所、環(huán)境、人員、設備設施和作業(yè)活動進行隱患排查。
    班組要采用安全檢查表等方法,通過崗位自查、員工互查、安全員檢查、班組長檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查、日常檢查、改善提案等方式開展隱患排查。
    將隱患排查結果進行分類處置,本著“三定四不推”的原則進行隱患治理;班組不能解決的,要提出相應改善提案上報有關部門并做好記錄。
    重大事故隱患在治理前應采取臨時控制措施并制定應急預案。
    隱患治理措施包括:工程技術措施、管理措施、教育措施、防護措施和應急措施。
    特色班組建設方案篇七
    20xx年xx移動“紅旗班組”建設的工作思路:圍繞xx公司經(jīng)營工作的中心任務,圍繞建設和諧企業(yè)的目標,圍繞凝聚力、競爭力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力“4-power”核心內(nèi)容,創(chuàng)新班組建設工作,以“品牌激活動力,和諧促進成長”為主線,努力創(chuàng)建紅旗品牌卓越班組。
    20xx年作為紅旗品牌建設年,全年按照紅旗精神沉淀、紅旗文化塑造、紅旗品牌推廣三個階段開展工作。
    第一階段:紅旗精神沉淀(1-3月份)第二階段:紅旗文化塑造(4-9月份)第三階段:紅旗品牌推廣(10-xx月份)
    (一)班組沙龍
    根據(jù)班組成員特點,結合公司發(fā)展主旋律,以班組博客為載體,全年分階段,有重點開展班組沙龍活動,提升班組成員參與活動的積極性。各階段工作主題如下:
    1、紅旗精神大家談
    開展“樹紅旗、齊動員”活動,各班組在兩年來紅旗班組建設經(jīng)驗總結的基礎上,提煉本班組紅旗精神,并將提煉出的紅旗精神作為本班組的紅旗品牌,加以宣傳弘揚。
    2、服營能力總動員
    以服務營銷能力提升為重點,各班組結合計件制實施、新型營業(yè)廳建設、營銷服務質(zhì)量提升、“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動展開討論,并對搜集的建議進行創(chuàng)新試點,對優(yōu)秀的經(jīng)驗予以全省傳播共享。班組成員結合工作實際,以提升營銷能力和增加公司運營收入為主題,樹立本班組“紅旗營銷能手”,開展營銷示范,提升班組營銷能力。
    3、紅旗風采縱橫行
    班組內(nèi)外及跨品牌班組間以“快樂學習、快樂成長”為主題,以服務業(yè)務技能大賽、歌唱比賽、球類比賽為形式,結合團隊成員特點,開展豐富多彩的班組沙龍活動,提升班組成員綜合素質(zhì),展現(xiàn)紅旗班組風采,增強紅旗品牌的輻射效應。
    (二)“小能豆”創(chuàng)新
    20xx年“小能豆”創(chuàng)新圍繞“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為中心,開展服務業(yè)務創(chuàng)新,有效提升營銷服務效率,改善客戶感知。各階段工作主題如下:
    1、紅旗服務進社區(qū)
    創(chuàng)新服務模式,結合“3.15”消費者權益日,開展紅旗班組進社區(qū)服務活動,提升紅旗班組的服務社會的公益形象,提升品牌效應,改善客戶感知。
    2、創(chuàng)先爭優(yōu)立標桿
    以服務領先優(yōu)勢為目標,著眼日常服務工作中的細節(jié),借鑒同行業(yè)及跨行業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗,通過流程穿越和跨行業(yè)交流學習的方式全面提升服務質(zhì)量,并形成經(jīng)驗總結加以落實推廣。以“五小”活動(小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設計、小建議)為形式,引導班組結合“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動內(nèi)容,開展革新工作,推動創(chuàng)新向?qū)嵭мD(zhuǎn)化。
    3、我為紅旗添光彩
    以渠道營銷服務響應協(xié)同效率提升為目標,以跨班組的營業(yè)廳、客戶經(jīng)理、熱線服務協(xié)同工作為突破點,獻計獻策、創(chuàng)新工作方法。將“我在紅旗下,我為紅旗添光彩”的品牌意識,內(nèi)化到班組成員的日常工作中去,有效提升紅旗品牌的含金量。
    (三)班組閱讀
    以素質(zhì)提升為核心,創(chuàng)新閱讀形式,開展具有本地特色的專題學習活動,培養(yǎng)學習型班組,提升班組成員核心競爭力。
    1、優(yōu)秀書籍閱讀
    圍繞班組成員素質(zhì)提升,開展文化、管理、經(jīng)濟等多種類型經(jīng)典書籍推薦活動,在班組博客上進行評選投票,對于評選出的優(yōu)秀書籍,通過實體書或手機閱讀的形式,進行全省推廣閱讀。
    2、藝術文化體驗
    各分公司結合本地文化特點,組織班組成員開展電影、音樂、戲劇欣賞活動,弘揚安徽本土文化,培育班組成員的文化歸屬感。選取當?shù)赜刑厣母锩鼩v史遺跡、博物館等歷史文化教育場所,組織班組成員參觀學習,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
    3、紅旗文化大講堂
    各分公司邀請本地文化名人、院校老師舉辦主題學習講座,主題要符合班組成員年輕化的特點,提升大講堂的吸引力和學習效果。
    (四)片區(qū)交流20xx年片區(qū)交流將以分公司為單位,帶動開展,結合學習培訓為形式開展片區(qū)交流活動。
    1、片區(qū)立標
    全省17個分公司和客服中心以地域劃分為
    根據(jù)20xx年班組工作開展情況及建設成效,本年度片區(qū)標桿為:(注:片區(qū)標桿班組結合當年工作表現(xiàn)情況每年調(diào)整一次。)
    2、交流活動
    由片區(qū)標桿所在單位或班組牽頭,按照xx、xx、xx組織片區(qū)內(nèi)班組展開交流活動。每個片區(qū)標桿單位安排一次本片區(qū)的主題培訓交流活動,今年的主題是跨行業(yè)班組間的學習交流活動,選取標桿地市的優(yōu)秀企業(yè),進行雙向交流溝通,拓寬視野,學習提升,并按季度上報活動報告。
    3、總結推廣
    由片區(qū)標桿班組牽頭,對全年的片區(qū)建設及交流活動進行經(jīng)驗總結,固化優(yōu)秀做法和經(jīng)驗,通過博客平臺或電子傳播方式介紹推廣。
    (一)第一階段:紅旗精神沉淀(1-3月份)
    1、統(tǒng)一規(guī)范紅旗班組設臵規(guī)則,建立全省紅旗班組基礎信息資料庫。
    (1)各營業(yè)廳、鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部:以每個營業(yè)廳或鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部為班組,單獨建立紅旗班組,營業(yè)廳或鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部名稱與渠道管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)保持一致。
    (2)分公司10086呼叫中心:20人以下為一個班組,超過20人,可根據(jù)實際工作分工設臵1個或多個班組。
    (3)客戶經(jīng)理:市、縣公司客戶經(jīng)理班組單獨設立,20人以下為一個班組,超過20人,可根據(jù)實際情況設臵1個或多個班組。
    (4)省客服中心按照實際班組建制設立紅旗班組。
    (5)班組名稱與渠道名稱保持一致,可在渠道名稱后添加班組名稱:如xx營業(yè)廳“xxx號”班組。
    2、明確紅旗班組評優(yōu)標準,下發(fā)20xx年度紅旗班組工作建設方案。
    3、分公司和省客服中心分別制定班組工作實施方案,片區(qū)標桿所在單位制定年度片區(qū)活動計劃。
    4、開展班組沙龍之“紅旗精神大家談”活動,評選本班組紅旗精神,樹立班組紅旗品牌。
    5、開展“小能豆”創(chuàng)新之“紅旗服務進社區(qū)”活動,3.15期間,各分公司組織紅旗班組前往集團單位、社區(qū),開展志愿者服務活動。
    6、以博客平臺為載體,組織優(yōu)秀書籍評選閱讀活動。
    (二)第二階段:紅旗文化塑造(4-9月份)
    1、按照營業(yè)廳、客戶經(jīng)理、呼叫中心三個專業(yè)線條開展3期紅旗班組長管理能力提升培訓。
    2、開展班組沙龍之“服營能力總動員”活動。
    (1)圍繞計件制、新型營業(yè)廳建設、“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動內(nèi)容展開討論,并對搜集的建議進行創(chuàng)新試點,對優(yōu)秀的經(jīng)驗予以全省傳播共享。
    (2)樹立班組“紅旗營銷能手”,在分公司范圍內(nèi)組織營銷能手開展示范培訓工作,為校園紅旗大會戰(zhàn)提前做好準備,有效提升計件制實行后班組成員整體營銷能力。
    3、開展“小能豆”創(chuàng)新之“創(chuàng)先爭優(yōu)立標桿”活動。
    (1)通過流程穿越和跨行業(yè)學習交流,借鑒標桿班組、標桿企業(yè)的先進經(jīng)驗,有效提升服務質(zhì)量。
    (2)引導班組結合“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動內(nèi)容,特別是營業(yè)廳排隊、資費賬單理解困難等客戶反映集中的熱點問題開展革新工作,推動創(chuàng)新向?qū)嵭мD(zhuǎn)化。
    4、開展班組閱讀之“藝術文化體驗”活動。
    (1)各分公司結合本地文化特點,組織班組成員開展電影、音樂、戲劇欣賞活動,弘揚安徽本土文化,培育班組成員的文化歸屬感。
    (2)結合“五四”“七一”黨團活動的契機,各分公司選取當?shù)赜刑厣母锩鼩v史遺跡、博物館等歷史文化教育場所,組織班組成員參觀學習,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
    5、組織開展三大片區(qū)兩期片區(qū)交流工作?;幢?、六安、馬鞍山分公司承辦所在片區(qū)第一期(4月份)交流活動,宿州、安慶、銅陵分公司承辦第二期(7月份)片區(qū)交流活動。
    6、結合校園營銷活動,激勵班組成員投身紅旗校園大會戰(zhàn),通過佩戴標貼、統(tǒng)一標識,增強班組成員的榮譽感、責任感,擴大紅旗品牌的傳播效應。
    7、開展紅旗班組建設工作情況通報,組織紅旗班組階段評優(yōu)工作。
    (三)第三階段:紅旗品牌推廣(10-xx月份)
    1、開展班組沙龍之“紅旗風采縱橫行”活動。
    (1)圍繞全省服務業(yè)務技能大賽,逐級開展預賽選拔,提升員工業(yè)務技能水平,展現(xiàn)紅旗班組風采。
    (2)結合團隊成員特點,以跨品牌、跨行業(yè)的班組交流為主題,開展歌唱比賽、球類比賽等豐富多彩的班組沙龍活動,提升班組成員綜合素質(zhì),增強紅旗品牌的輻射效應。
    2、開展“小能豆”創(chuàng)新之“我為紅旗添光彩”活動。圍繞渠道營銷服務響應協(xié)同效率提升為目標,以跨班組的營業(yè)廳、客戶經(jīng)理、熱線服務協(xié)同工作為突破點,獻計獻策、創(chuàng)新工作方法,實現(xiàn)協(xié)同服務能力的有效提升。
    3、開展紅旗文化大講堂活動,分公司邀請本地文化名人、院校老師舉辦主題學習講座。
    4、開展組織片區(qū)工作交流總結,組織紅旗班組年度總結與評優(yōu)工作,開展班組建設優(yōu)秀成果推廣。
    (一)20xx年“紅旗班組”建設目標
    根據(jù)《中國移動xx公司班組建設實施方案(試行)》的統(tǒng)一要求,20xx年紅旗班組建設目標為:
    1、“達標班組”:90%;
    2、“優(yōu)秀班組”:25%(達標班組中的25%);
    3、“卓越班組”:15%(達標班組中的15%)。
    (二)評優(yōu)標準
    《20xx年紅旗班組建設評估表》(附件2)內(nèi)涵10大類管理內(nèi)容。各項對應分值,如“有”則得分,“無”則不得分,總分為100分。
    1、“達標班組”
    (1)班組建設評估總分為80分以上(含80分);
    (2)班組年度績效成績在稱職及以上;
    (3)班組管理員工滿意度85%以上;
    (4)無重大生產(chǎn)差錯,如安全事故、重大投訴等。
    2、“優(yōu)秀班組”
    (1)滿足達標班組的各項要求;
    (2)班組建設評估成績位于“達標班組”25%以內(nèi);
    (3)班組年度績效成績?yōu)榱己靡陨希?BR>    (4)班組管理員工滿意度95%以上;
    (5)制定并較好地執(zhí)行各項班組管理制度。
    3、“卓越班組”
    (1)滿足優(yōu)秀班組的條件;
    (3)班組在年度各階段班組建設活動中被推薦為優(yōu)秀候選班組或者班組長參加過紅旗班組長培訓。
    (三)評選方式
    1、階段性總結
    (2)各階段結束前2周內(nèi)各單位形成總結報告,并按照加分項目計算各班組階段評優(yōu)得分,推薦本階段內(nèi)活動成績顯著的優(yōu)秀候選班組(至多兩個)上報省公司評選。
    (3)省公司在各階段全省上報的34個優(yōu)秀候選班組中將選出10個優(yōu)秀班組通報表彰。
    2、年底評優(yōu):
    各單位在年底根據(jù)評優(yōu)標準對本單位班組建設工作進行檢查和評估。
    (3)“卓越班組”:由省公司在全省范圍內(nèi)從“優(yōu)秀班組”中選定,報省公司工會審批。
    特色班組建設方案篇八
    繼20xx年下半年我項目部在主廠房安裝間實施安全標準化創(chuàng)建收到卓越成效以來,項目部正在采取“以點帶面”的形式,將安全標準化創(chuàng)建工作普及到各個施工生活營地及設備物資倉庫等。
    班組是項目管理的細胞,班組的安全管理在企業(yè)中的位置非常重要??梢哉f,班組安全標準化建設起到了非常關鍵的作用。根據(jù)公司《20xx年安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建實施方案》文件的要求,結合我項目部的實際情況,決定分別在定子班和起重班兩個班組實施安全標準化創(chuàng)建試點,力爭在20xx年第一臺機組發(fā)電之前達到“全民”、“全區(qū)域”安全標準化。 項目部班組安全標準化創(chuàng)建的具體實施計劃:
    安裝間是定子班和起重班的重點工作場所,由于項目部已經(jīng)在安裝間實施了安全標準化,所以對于工器具繁多、作業(yè)場所相對固定的班組來說“標準化”具有相當?shù)目刹僮餍院捅憷?。搞好班組的現(xiàn)場安全管理,必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素(即人、機、料、法、環(huán))有機地結合起來,組合良好,使之按預定的目標工作。班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容主要包括:
    1.各種安全標志符合國家標準,現(xiàn)場標志醒目、齊全,安全色標醒目。
    2.生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設施完善,工作區(qū)域溫度、濕度、亮度符合生產(chǎn)要求,“三廢”排放、噪聲等指標符合要求。工具間、休息室等場所干凈整齊。
    3.機器、設備、管理整潔,安全附件齊全。
    4.二級庫內(nèi)材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊,掛牌標識,各種工具器材實行定置化,專人派發(fā)與回收,定期保養(yǎng)和校驗。
    5.嚴格遵守勞動紀律,持證上崗。
    6.現(xiàn)場消防器材齊全可靠,標識專人負責維護。
    7.“危險預知牌”填寫仔細,懸掛在顯著位置。
    班組安全管理標準化的內(nèi)容包括:
    1.崗位安全責任制齊全、具體、明示于崗位。做到安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產(chǎn)有關的各項工作同全體職工聯(lián)結、協(xié)助調(diào)起來,形成一個嚴密、高效的安全管理責任系統(tǒng)。
    2.班組長和班組安全員安全責任明確。
    3.各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程健全,明示于崗位。
    4.每天的安全活動做到“人員、時間、內(nèi)容”三落實,并有詳細記錄。
    5.各種基礎資料齊全。
    6.各種事故嚴格按“四不放過”的原則嚴肅處理。
    7.安全生產(chǎn)與其他工作(設備管理、質(zhì)量管理、文明生產(chǎn))緊密結合。
    班組操作標準化的內(nèi)容包括:
    1.班組人員對本崗位的設備做到“四懂、三會”,嚴格執(zhí)行設備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑冒滴漏。
    2.班組人員經(jīng)安全培訓合格,做到持證上崗,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,定時、定點、定線進行巡檢,各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化、書寫工整。
    3.班組各工種操作規(guī)程及動作標準齊全,具有可操作性,崗位工藝技術規(guī)程、設備維護檢修規(guī)程、安全技術規(guī)程齊全。
    4.崗位有安全規(guī)章制度,重要崗位實行操作票制度。
    班組安全文化建設的主要內(nèi)容包括:班組成員要做到從自身做起,不斷改善,不斷提高,杜絕違章,遵章守紀,多一點思考,多一點創(chuàng)新,多一點行動。
    1.班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種住處的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。
    2.班組成員在交接班時的規(guī)范程序。
    3.班組成員的文明生產(chǎn)。
    1.高標準、嚴要求。各班組根據(jù)實際情況,制訂出現(xiàn)場安全管理的標準和要求,現(xiàn)場安全管理不但要求制度全,而且要求標準高。標準高了,要求嚴了,才能逐步提高管理水平。
    2.嚴執(zhí)行,勤檢查。健全的制度必須嚴格地執(zhí)行,才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項要求,才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。同時,還要經(jīng)常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查、車間的隨機抽查、班組的全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。
    3.獎罰明、嚴考核。班組應制定現(xiàn)場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行,堅持實事求是,做到一絲不茍,達到獎優(yōu)罰劣。
    4.態(tài)度正、關系順。班組要理順現(xiàn)場安全管理與各專業(yè)管理的關系,安全管理并不是包羅萬象,不能取代各專業(yè)管理,而是要促進各專業(yè)管理的完善和深化。
    5.班組安全員應有較高的安全管理、安全技術、安全法律等基礎知識和較高的安全管理能力。
    特色班組建設方案篇九
    為加強收費管理工作,不斷提高我站班組建設的質(zhì)量和水平,切實增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,結合我站實際,特制定該方案。
    通過開展系列活動,持續(xù)有效地加強班組建設,讓各班組成員極大地發(fā)揮自身潛能、工作熱情和主人翁精神,讓各班員積極、主動地參與到班組建設中來,為班組建設的創(chuàng)新群策群力,高質(zhì)量創(chuàng)建黨員示范班組、團員先鋒班組、三優(yōu)標準班組和五快模范班組。高起點培養(yǎng)一批優(yōu)秀班長,為以后的班組建設工作和人才儲備工作奠定良好的基礎。
    為加強對班組建設活動的領導,特成立班組建設作領導小組。
    組 長
    副組長
    成 員
    工作領導小組下設辦公室, 負責活動的日常工作。
    20xx年 月至 月
    (一)抓班子帶隊伍
    班長要善于學習、勤于思考,抓好班組質(zhì)量管理,強化以崗位為核心的精細化管理,積極帶領班組成員開展各項勞動競賽及技術比武等。營造濃厚的學習氛圍,發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力,把創(chuàng)建學習型、團結型和創(chuàng)新型班組作為班組建設的主要任務,為忻州高速的健康發(fā)展奠定良好基礎。
    (二)勤學習練技能
    各班組通過自學和集中學習的形式認真開展培訓工作,按照我站年度培訓計劃,有針對性地開展好員工培訓工作,員工培訓合格率達100%,可結成幫扶對子,一幫一,一對一,促進班組整體素質(zhì)的不斷提高。
    (三)立特色展風采
    加強班組文化建設,根據(jù)各班組特點定位班組特色,突出重點和亮點。抓好員工政治理論、職業(yè)道德教育,積極開展學習型班組、學習型員工創(chuàng)建活動,建立班組文化宣傳園地,開展讀書、讀報等有益的文體活動,執(zhí)行好談心制度,及時掌握班組成員思想動態(tài)。
    (四)抓安全促發(fā)展
    各班組要認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,認真落實安全生產(chǎn)責任制,加強收費票、款、卡的管理。重視安全教育培訓,提高班組成員的安全意識和事故防范、應急處置能力。積極開展“安康杯”等競賽活動。
    活動以各班組為單位,按每月選定一個主題作為側重點進行評比。
    第一階段:“黨員示范”班組
    1月至3月開展業(yè)務學習;
    第二階段:“團員先鋒”班組
    4月至6月軍事訓練、隊列訓練;
    第三階段:“三優(yōu)標準”班組
    7月至9月收費業(yè)績考核;
    第四階段:“五快模范”班組
    10月至12月綜合成績匯總;
    由站稽查抓好班組建設動態(tài)檢查和定期考評,制訂內(nèi)容詳實完善的班組考核細則,以班組成員當月考核分之和作為班組總分,按平均得分的高低進行排名。每季度對班組建設情況進行檢查考評,評先選優(yōu),獎優(yōu)罰劣,推動班組建設水平不斷提升。
    各班組要積極探索加強班組建設的新思路、新途徑、新方法,共同推進班組建設上臺階、上水平。
    特色班組建設方案篇十
    白國周同志在班組管理中堅持以人為本,尊重人、關心人、理解人、幫忙人,他創(chuàng)立了三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高的“六個三”班組安全工作法,成為煤礦基層班組長的工作指南;他創(chuàng)立的公正透明工資分配法,是激勵礦工創(chuàng)業(yè)奉獻的重要措施;他首創(chuàng)的親情管理法,是維護基層和諧的有效法寶,在基層管理中產(chǎn)生了重要作用。我們利用進班會、學習日組織職工認真學習白國周班組管理法,對照先進找差距,經(jīng)過這項活動的開展提高了班組的管理水平。
    班組長是班組中的“領頭雁”,自我的一舉一動、一言一行都在影響著大家。班組長要時刻嚴格要求自我,負起工作職責,端正工作態(tài)度,處處走在前頭,發(fā)揮表率作用。尤其是遇到困難時候,要身先士卒,為職工樹立榜樣,帶領大家增強信心,克服困難,完成工作目標。使自我成為班組工作的“火車頭”。所以我們狠抓班組長培訓和學習,提高班組長的素質(zhì),沒有參加培訓的班組長不準上崗,每月對班組長考核一次,不合格的班組長下崗培訓,對成績優(yōu)秀的班組長進行獎勵作為評先和提拔的依據(jù),刺激了班組長學習的性,為班組的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎。
    規(guī)章制度是安全工作的保障,沒有嚴格的規(guī)章制度,安全工作就無從談起??蓵r下在有些班組我們不難看到,他們將安全規(guī)章制度束之高閣,常常在生產(chǎn)工作上,異常是遇到很棘手的問題時,他們就信奉什么“規(guī)章制度是死的,人是活的”。只要把生產(chǎn)任務完成了,其它任何事情都能夠放松解決。這就是盲目追求經(jīng)濟效益第一,安全生產(chǎn)第二的錯位思想,正是在這樣的思維模式下,有些人對違章指揮、違章操作、違反勞動紀律熟視無睹、充耳不聞,即便有安全管理監(jiān)督人員在場,那也是網(wǎng)開一面,安全為企業(yè)的經(jīng)濟效益讓路。所以在班組建設中井黨政要求各區(qū)隊、各班組在生產(chǎn)中把各項規(guī)章制度的落實作為現(xiàn)場管理一項重要資料來抓,筑牢工作上的每一道安全防線,自覺杜絕一切習慣性違章,堅持做到遇事講規(guī)章、急事不違章、事事都按章。正是各項規(guī)章制度的落實,全井實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。
    按照《一井班組建設百分考核細則》要求,各基層區(qū)隊根據(jù)考核資料對本單位班組進行考核評比,建立考核臺帳,并把考核結果上報井創(chuàng)立活動辦公室。區(qū)隊對班組周考核,井對區(qū)隊月考核;每月一個區(qū)隊評出先進班組一個,獎勵1000元,安全明星兩名,各獎勵300元,連續(xù)三個月被評為落后班組,班組長自動離職。經(jīng)過建立激勵機制,營造了爭創(chuàng)先進班組的濃厚氛圍,有力促進了安全生產(chǎn)。
    特色班組建設方案篇十一
    一年來,我們新鄉(xiāng)機務段以路局深入開展"建精品、創(chuàng)一流"活動為契機,就如何加強異地班組管理,加強自控型班組建設,展開了積極的探索與實踐。主要做了以下五個方面的工作:
    一是"帶頭人"民主評定。重新修訂完善了《班組管理細則》,規(guī)定工班長任職須在車間主任提名或民主選舉推薦,依據(jù)編制定員,采取招聘、競爭上崗等形式產(chǎn)生,經(jīng)培訓并考試合格,勞動人事科審核,企管辦備案,報主管段長批準后正式上崗。并注意保持工班長及班組主要成員的相對穩(wěn)定性,不得隨意調(diào)換,如遇特殊情況,急需抽調(diào)或調(diào)換時,必須經(jīng)車間同意,報勞人科審批,并及時指定專人代理。對班組長日常工作表現(xiàn)施行年度民主評議制度,優(yōu)者留用,差者離任。二是"前帶后"優(yōu)化隊伍。我們根據(jù)班組實際情況,對班組職工素質(zhì)的提升具體到個人,通過雙方自愿、雙向選擇,結成"黨員幫教"、"先進帶后進"等一幫一的學習對子,再加責任連帶、經(jīng)濟掛鉤,有效促進了職工政治理論、文化修養(yǎng)、業(yè)務技能等綜合素質(zhì)提高,有力推進了一線班組生產(chǎn)隊伍技能結構的優(yōu)化。三是"將選兵"健全系統(tǒng)。經(jīng)過車間推薦、民主評定、公開競聘等一系列環(huán)節(jié),工班長在上崗之后,也有"將選兵"的"自由和權力",可以根據(jù)班組工作重點和自身弱點,選擇班組建設發(fā)展最佳人選、構建班組生產(chǎn)最佳結構。以人為本,雙向選擇,激活班組管理體制,激發(fā)班組生產(chǎn)活力。
    一是寫"深"細節(jié)。針對部分職工尤其是新職人員對新工作崗位重要性認識不足、細節(jié)重視不夠等現(xiàn)象,通過組織職工寫崗位自查材料等方式,積極引導職工針對本崗位工作展開深刻思考,從思想根源上全面提高職工的細節(jié)意識和安全自省意識,把細節(jié)寫深、寫實。
    二是講"清"細節(jié)。對行車相關重要班組,逐級設立車間、段級包保干部,不僅班組包保干部要定期深入一線,向職工傳達段重要文件、會議精神,班組相關生產(chǎn)管理人員也要通過車間交班會、工區(qū)生產(chǎn)分析會、班組民主管理會和班前預想等方式,向職工提示安全生產(chǎn)細節(jié),與職工共同討論分析,把細節(jié)講清、講透。三是做"全"細節(jié)。在把細節(jié)寫深講透之后,對能反映安全生產(chǎn)關鍵性、典型性、規(guī)律性的細節(jié),及時形成制度和實施辦法,并組織職工認真執(zhí)行、貫徹落實,把涉及到的細節(jié)問題做全、做好。
    一是樹立信心。盡管經(jīng)濟危機給鐵路運輸經(jīng)營帶來了一些波動,但是并未影響鄭州局整體良好的發(fā)展態(tài)勢。我段積極向一線職工教育宣講,路局"精神不垮、意志不倒、創(chuàng)一流信心不動搖"的要求,繼續(xù)扎實開展"五個一流"的創(chuàng)建工作,努力消除部分職工存在的疑慮和畏難情緒,幫助職工重樹信心,進而斗志昂揚、信心百倍地投入到"建精品、創(chuàng)一流"的生產(chǎn)實踐中去。
    二是優(yōu)化定置。對一線班組尤其是外地偏遠班組,加大人、財、物投入力度,集中解決班組生活用度、生產(chǎn)資料、工裝設備、勞保用品的數(shù)量不足、種類不全的問題。先從硬件上提升班組的外在形象,營造班組良好的精神風貌,樹立職工"建精品、創(chuàng)一流"的信心;加強定置管理,引導職工規(guī)范使用工裝勞保,安全、高效、文明作業(yè),愛組如家,營造班組全面發(fā)展的和諧氛圍。
    三是典型引路。經(jīng)過不斷的學習、實踐,一些安全卡控嚴、生產(chǎn)配置全、職工素質(zhì)高的.一線班組逐步涌現(xiàn)出來,通過局、段兩級青年文明號、自控型班組、標兵班組等評優(yōu)工作,漸漸站在了加強自控型班組建設的風口浪尖,成為我段廣泛開展"創(chuàng)一流業(yè)績、建精品班組"活動中的先進典型,如近兩年榮獲路局"青年文明號"、"自控型班組"的新南運用車間第一乘務指導組和新鄉(xiāng)檢修車間車電二組,成了全段職工心目中的明星班組,成了被廣泛學習的標兵班組。
    一是牢固樹立成本意識。20xx年,隨著機車交路的不斷延長和運輸、檢修任務的持續(xù)加碼,機車整備、維修、用油、用電等直接生產(chǎn)費用,以及生產(chǎn)用煤水電、短途運輸?shù)乳g接生產(chǎn)費用也顯性增加,成本總支出與全年預算相比,增幅達29.8%,成本控制成為我段經(jīng)營管理的重頭戲。我們堅持"從生產(chǎn)中要成本,從成本中要效益"的原則,利用《新機通訊》和各級生產(chǎn)會議,廣泛宣傳,積極調(diào)動全體干部職工的主觀能動性,力爭全員樹立"增收節(jié)支"的成本意識。堅持將嚴控機車能耗作為節(jié)支重點,通過優(yōu)化操縱辦法、改革管理機制、提高機車質(zhì)量等有效措施,選準突破口,穩(wěn)住機車能耗。同時,號召全體干部職工從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一塊煤做起,全面打響成本控制攻堅戰(zhàn)。二是規(guī)范各級物資管理。著力提升采購人員的法律素養(yǎng)和市場意識,從采購源頭開始抓起,加強物資倉儲、申領、下?lián)?、上車等關鍵流通環(huán)節(jié)的控制。落實好修訂完善后的《新鄉(xiāng)機務段物資管理辦法》,車間一級設置專職材料員,直接上行物資科,班組設置兼職材料員,全面負責班組的物資領、配、送、定置管理和大件材料支出,每月寫出一份班組材料應用分析,交由車間材料室匯總,形成物資應用的逐級負責制,有效控制生產(chǎn)成本支出。
    三是全力抓好修舊利廢。在鞏固機車質(zhì)量的基礎上,把班組修舊利廢作為日常生產(chǎn)鏈條的重要一環(huán),落實到班組生產(chǎn)過程中。設立節(jié)電節(jié)油獎,把修舊利廢尤其是對機車關鍵部件和慣性故障部件,納入工時統(tǒng)計、班組五小攻關和qc質(zhì)量攻關中,誰修得多、修得好,就會得到相應獎勵。通過將修舊利廢與職工收益掛鉤,有力提高了一線班組職工修舊利廢的積極性、大大減輕了我段成本控制壓力。
    一是星級評定激熱情。去年,我段將"星級職工評定"工作當作全段重點工作來抓,積極宣傳"評星"意義,嚴格控制評定過程,注重評定結果的有效性和真實性。從政治素質(zhì)、理論知識、實作技能、民主評議等多方面考察考核,并通過段局域網(wǎng)和各級會議明文規(guī)定了星級職工的崗位津貼、職務晉升、職稱評定等方面的待遇,極大地激發(fā)了職工的學習熱情。
    二是工時差額推后進。制定《全額活工資捆掛考核分配辦法》,將技能工資、崗位工資、崗位補貼、效益工資、特種工資、上崗津貼和計件工資全額捆綁,推行"三傾斜、兩統(tǒng)一、一重點"的"321"管理模式。三傾斜就是活工資分配向多勞多得傾斜、向業(yè)務技能高的職工傾斜、向整體作用效果好的班組傾斜;兩統(tǒng)一,就是統(tǒng)一領導、統(tǒng)一考核標準;一重點就是以全額活工資捆掛考核分配為重點。從而,將分配與勞動的風險性、復雜性、技術性及勞動強度結合起來,形成以崗位效益為標尺的勞動力市場化的核算方式。通過拉開班組職工收入差距,調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性和主動性,實現(xiàn)了"有事兒跑在前,有活兒搶著干"的良性生產(chǎn)局面。
    三是經(jīng)濟獎勵促創(chuàng)新。面對職工整體文化素質(zhì)不高、創(chuàng)新能力不足、創(chuàng)效熱情不高、項目科技含量和實用性偏低的問題,我段通過每年一次的創(chuàng)新創(chuàng)效項目評比,集中推廣、普及一批在一線生產(chǎn)運用中效率高、效果好的項目,并在原有基礎上,加大獎勵力度,在一定程度上解決了班組發(fā)展后勁不足的問題,為班組改革發(fā)展、精品創(chuàng)建以及我段創(chuàng)優(yōu)工作水平的整體提升,起到了很大的推動效應。四是攻堅創(chuàng)效挖潛能。隨著我段各項生產(chǎn)任務的增加,實際生產(chǎn)中的不確定因素和緊急情況越來越多,對自控型班組建設提出了更高的要求。尤其是關系到行車安全和供車效率的一線班組,必須具有較強的應急能力和生產(chǎn)攻堅能力。遇到緊急情況,班組可自行啟動生產(chǎn)應急機制,做到任務出動"穩(wěn)、準、狠",不僅要完成任務,還要保質(zhì)、保量、保安全。針對生產(chǎn)中碰到的技術性難題,組織專業(yè)力量開展集中攻關,及時予以解決,通過適度的攻堅創(chuàng)效,將班組生產(chǎn)潛能有效挖掘出來。
    在加強自控型班組建設的實踐中,我們感到強化班組管理必須突出班組長的職能,明確班組長的責、權、利;必須發(fā)揮集體的力量,提高職工整體素質(zhì)和工作熱情;必須有敢為人先、做強做大的斗志,敢當龍頭的魄力,只有這樣才能推動自控型班組建設的良性發(fā)展。
    特色班組建設方案篇十二
    班組建設是企業(yè)管理的綜合性基礎工作,是企業(yè)搞好安全生產(chǎn),提高整體素質(zhì)的落腳點。為了加我廠班組建設,實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化,特制定本方案。
    一、指導思想
    圍繞集團公司關于推進“本質(zhì)安全建設年、產(chǎn)能效益提升年、文化建設推進年”的活動目標,積極推進管理和技術創(chuàng)新,實施精細化管理,進一步規(guī)范和完善班組管理的基礎工作,全面提高班組及員工整體素質(zhì),確保公司的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長。
    二、班組建設基礎工作
    1、組織機構的建設
    (1)成立以班組長為中心的班組管理機構,班組人數(shù)超過6人時,另設副班長一名,協(xié)助班長抓好生產(chǎn)工作。
    (2)班組長采取公開招聘的辦法,由車間根據(jù)需要,按照“公平、公開、公正”的原則,擇優(yōu)選拔德才兼?zhèn)涞臉I(yè)務骨干擔任,由本車間班組產(chǎn)生。車間在選拔出班組長候選人后,須報公司人力資源部備案,并向全廠職工通報。
    (3)班組長的聘期為一年,聘用期滿后,按程序嚴格考核,合格后可連任。
    2、班前班后會程序
    (1)上崗前必須召開班前會,由班組長負責點名,并安排本日工作內(nèi)容和容易出現(xiàn)的危險現(xiàn)象。
    (2)進入生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)必須帶好勞動保護用品。
    (3)班組長必須時刻了解員工的安全規(guī)程掌握情況、員工的精神狀態(tài)是否正常。
    三、安全管理工作
    1、班組長要積極開展教育工作。認真做好每日一題,使每個班組成員熟練掌握安全技術規(guī)程和應知應會。
    2、新工人正式上崗前,組織“以老帶新”以確保新工人的安全和班組無事故。
    四、班組設備管理
    1、班組所屬設備做到專人包機負責制度。
    2、班組工作前要檢查好安全防護裝置、設施是否齊全可靠。
    3、操作設備時,必須按設備的操作規(guī)程進行設備的啟動、運行與停止。不得野蠻操作。
    特色班組建設方案篇十三
    一、六型班組建設內(nèi)容及方向定位:
    學習型:多讀書、讀好書,鼓勵員工在崗位上互學互助
    技術型:崗位成才,針對訓練,技術練兵、技術比武
    創(chuàng)新型:開展小改進、小發(fā)明、小設計、小建議、小革新活動
    安全性:貫徹執(zhí)行“安全第一、預防為主、綜合治理”的質(zhì)量方針,安全運
    行率100%
    精益型(節(jié)約型):集思廣益,杜絕浪費,節(jié)約能耗
    和諧型:互相尊重、包容多樣、溝通協(xié)作、團結友愛
    二、六型班組建設的目標:
    三、班組建設領導小組成員:
    組長:
    專家指導:
    副組長:
    成員:
    組織形式:班組建設秉承全員參與的目的,提升人員組織參與能力,特設置安
    全委員、技術委員、6s督導員、學習委員、活動委員、宣傳委員等職能,給予每個成員一個展示的平臺,一個組織實施親自參與的機會,并且做好職能職責,帶動其他員工共同努力、共同進步,形成互助、互比、你追我趕的班組氛圍。
    職能描述:
    安全委員:負責日常工作、班組活動全局安全事宜,指導、督促成員安全工作
    技術委員:日常工作中、班組活動中提供技術支持,并以身做責,傳授班組成員技術要領
    6s督導員:以6s方針嚴格要求,督促、檢查6s執(zhí)行情況
    學習委員:定期組織班組成員進行專業(yè)類、綜合類、素養(yǎng)類等類別的書籍的
    學習,并管理學習區(qū)域,辦理圖書借閱事宜
    活動委員:積極組織成員參與公司的各項活動、班組活動
    宣傳委員:負責班組建設園各版塊內(nèi)容的發(fā)布,收集整理所需資料、圖片,
    專家指導:
    “六個一工程”:
    讀一本書:開闊眼界,提高自身素養(yǎng)
    寫一篇文章:將所學、所想?yún)R成文字
    交一個朋友:尊重、溝通、互助、互信
    做一件有益的事:體現(xiàn)自身價值
    四、考核要點:
    學習型班組:
    班組具有年度培訓計劃:目標明確、合理安排
    技能看板:滾動學習、培訓,以適應班組人員班次情況,以技能看板形
    式記錄、展示達成情況
    創(chuàng)建學習氛圍,以提升為目標
    技術型班組:
    以老帶新,以師帶徒
    每月舉行技術交流會,共享資源
    每季度進行崗位練兵活動,記錄各人成績
    創(chuàng)新型班組:
    tpm提案提報次數(shù)tpm提案級別等級
    開展小改進、小發(fā)明、小設計、小建議、小革新活動安全型班組:
    結合實際制定班組安全目標風險管理:風險預案
    問責制:班組安全責任制,工作量化到人,履行職責具備全套輔助設備相應操作規(guī)程,熟練掌握安全教育,隱患整改,杜絕一切不安全因素精益型班組:
    能源管理:杜絕跑冒滴漏節(jié)能宣傳:全員節(jié)能節(jié)電
    通過改造項目達到節(jié)約資源的目的和諧型班組:
    團結協(xié)作的工作氛圍
    互幫互助,資源共享,民主管理員工精神狀態(tài)掌握班務公開素養(yǎng)規(guī)范
    每季度招開一次民主生活類會議
    五、六型班組建設規(guī)劃:
    全員參與,基礎建立:
    責任人:看板式管理:
    責任人:
    時間:5月10日前
    現(xiàn)場6s管理:
    考核人員“6s”執(zhí)行情況、物品擺放責任人:
    時間:持續(xù)執(zhí)行
    班組文化建設:班組成員共同的愿景勞動紀律嚴明
    每季度展示員工風采(板報)責任人:
    時間:持續(xù)執(zhí)行
    通過班組建設,員工主動性、積極性得以提高;工作標準提升
    陣地建設----圖書角:
    由6s督導員監(jiān)督衛(wèi)生情況,保證班組成員良好的學習環(huán)境責任人:
    時間:持續(xù)執(zhí)行
    培訓機制----長效機制:
    班組培訓學習形成長效機制,倡導崗位互學,定期把員工的學習體會與
    心得公布于宣傳看板上
    建立員工個人培訓學籍卡:顯示員工培訓內(nèi)容、學分情況、考核情況通過培訓、實際操作,達到技能提升,對人員進行“一專多能”訓練責任人:
    時間:持續(xù)執(zhí)行
    崗位練兵、技術比武:
    目的:通過技術比武,提高員工的技術服務水平
    技術比武內(nèi)容涉及:空氣壓縮機故障的排除、變電室到閘操作及照明及設備維修等
    籌備人員:(試題編制、現(xiàn)場調(diào)度)時間:計劃在8月份舉行
    獎懲并行機制:
    特色班組建設方案篇十四
    班組是生產(chǎn)作業(yè)的基本單位,是企業(yè)完成各項經(jīng)營目標的主要承擔者和直接實現(xiàn)者。班組安全生產(chǎn)的管理水平是企業(yè)綜合管理水平的重要體現(xiàn)。班組能否長期保持安全生產(chǎn)的局面,決定著企業(yè)整體的安全生產(chǎn)形勢。因此,必須正常開展形式多樣的安全活動。
    班組安全活動每月不少于2次,每次活動時間不少于1學時。班組安全活動應有負責人,有計劃、有內(nèi)容、有記錄。企業(yè)負責人應每月至少參加1次班組安全活動,基層單位負責人及其管理人員應每月至少參加2次班組安全活動。
    1、開展安全學習和培訓
    班組要運用多種形式和方法,提高班組全體成員對安全生產(chǎn)方針的認識,加強貫徹落實安全生產(chǎn)方針的責任感,把安全生產(chǎn)思想教育與安全技術訓練結合起來,提高班組成員安全生產(chǎn)技能,增強自?;ケD芰Α?BR>    2、組織班組危險預知活動
    在班組長主持下進行班組工作中的危險預測?;顒幽康氖强刂迫藶槭д`,提高員工安全意識和安全技術素質(zhì),落實安全操作規(guī)程和崗位責任制,提前發(fā)現(xiàn)危險因素,制定預防措施,并重點落實。活動中要求全員參與,班組長對所討論主題進行初步準備,以便活動時心中有數(shù)并進行引導性發(fā)言,調(diào)動員工積極性,發(fā)揮集體智慧,讓所有組員有充分發(fā)表意見的機會,使大家在活動中受到教育。
    3、班組長應結合當前具體生產(chǎn)(檢修)任務及工作環(huán)境,詳細布置安全注意事項并指定負責人。
    4、組織開展隱患排查和治理
    班組長組織開展現(xiàn)場的事故隱患排查和治理工作,對查出的隱患及時整改到位。車間主任每天要進行安全生產(chǎn)情況檢查驗收,檢查驗收結果作為績效工資考核依據(jù)。
    特色班組建設方案篇十五
    班組是管理的基礎單位,是通行費征管工作中最基礎的一級管理組織,也是完成征費計劃、樹立良好形象、創(chuàng)造快速通行環(huán)境的保證。為全面加強班組建設,實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化,提高管理水平,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化,經(jīng)研究,決定將20xx年確定為xx中心收費站班組建設年?,F(xiàn)制訂《xx中心收費站班組建設年活動方案》如下,請遵照執(zhí)行:
    以“管理規(guī)范、服務優(yōu)質(zhì)”為主題,圍繞“四個創(chuàng)新”(觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新)和“二項工程”(素質(zhì)工程、形象工程)。突出班組的地位和作用,創(chuàng)新班組建設理念,重視發(fā)揮班組長的作用,使班組管理立足制度化,著眼人本化,努力創(chuàng)建學習型班組,推行管理規(guī)范化、手段現(xiàn)代化、職工知識化、考核標準化,提高收費站工作人員的整體素質(zhì)。
    組長:xx;
    副組長:xx;
    組員:xx、xx、xx。
    請各收費站依據(jù)此模式,迅速成立相應的內(nèi)部組織機構,并予上報。
    (一)領導重視,措施得力。
    各收費站要成立班組建設領導小組,制定班組建設年度計劃,并把班組建設納入到目標經(jīng)濟責任制之中加以約束,保證班組建設工作的順利開展。各級領導和機關一定要樹立為班組服務的思想,為班組創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和工作條件。要克服形式主義,下基層班組了解情況,聽取意見,幫助班組排憂解難,調(diào)動各方面的力量,提高班組的管理水平。
    (二)確定班組創(chuàng)建目標,擬訂創(chuàng)建主題詞。
    收費站各班組可結合本班組的特色和特長,確定本班組的創(chuàng)建目標,提出創(chuàng)建主題詞,并圍繞主題詞制訂實施計劃,開展各項活動。
    (三)健全和完善《班組管理辦法》,建立適合班組建設和運行的規(guī)章制度。
    1、建立班組例會制度。
    通過例會的形式討論班組工作計劃并采取多種形式加強落實。通過例會確定工作重點和及時總結工作,使班組工作不斷進步。
    2、建立班組學習制度。
    班組人員綜合素質(zhì)參差不齊,影響著工作的質(zhì)量、任務指標的完成。建立學習制度是提高員工素質(zhì)的有效途徑,是推動各項工作有效開展的根本保證。
    3、建立班組交流制度。
    班組交流可以借鑒先進的管理經(jīng)驗、管理知識、工作方法,防微杜漸防止不良現(xiàn)象發(fā)生,取長補短,提高認識,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一工作方向,形成團結的氛圍。
    4、建立安全生產(chǎn)制度。
    牢固樹立安全第一的思想,嚴格執(zhí)行各項安全制度,加強安全生產(chǎn)學習和培訓,組織和開展安全活動,提高安全意識和技術水平。
    5、建立班組個人檔案。
    班組內(nèi)通過考核的形式,考察記錄班組成員的業(yè)務情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進事跡,為評先創(chuàng)造條件。
    6、建立班組考核制度。
    實踐證明考核機制是非常有效的,是切實可行的管理手段。班組考核制度的建立將有效的促進班組人員榮譽感、責任感的加強,有效地促進班組凝聚力的加強,有效地促進班組競爭意識和競爭本領的提高。
    (四)加強培訓,全面提高班組素質(zhì)。
    組織豐富多彩的培訓,加強職工尤其是班組長的政治學習、崗位訓練,結合技能鑒定、崗位練兵、業(yè)務比武等活動,使廣大職工的思想道德水平和業(yè)務素質(zhì)不斷提高。采取各種有效方式,加強業(yè)務知識和技能培訓,開展多種形式的崗位練兵和技術比武活動。另外,積極開展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育、職業(yè)道德教育,樹立良好的職業(yè)道德;進行形勢教育,增強廣大職工的危機感、緊迫感和競爭意識。
    (五)開展班組競賽活動,促進班組建設全面發(fā)展。
    為推動班組建設工作向縱深發(fā)展,激發(fā)班組爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,開展針對性強、便于操作的班組競賽活動,對先進班組實行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結合的政策,充分調(diào)動職工和班組爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,促進班組建設的健康發(fā)展。
    (一)1月:確定方案宣傳動員:印發(fā)班組建設年活動方案,明確總體目標、措施要求和工作計劃。
    (二)2月、3月:
    1、成立xx中心班組建設年活動領導小組,做到有組織、有領導。
    2、召集各部門、收費站領導召開動員部署會議。
    (三)4、5月:制定制度組織實施。
    1、制定班組建設年度計劃,并把班組建設納入到目標經(jīng)濟責任制之中加以約束,保證班組建設工作的順利開展。
    2、指導收費站確定班組創(chuàng)建目標,擬訂創(chuàng)建主題詞。
    3、建立適合班組建設和運行的規(guī)章制度和考核辦法。
    (四)6——12月:全面貫徹自我完善:
    1、認真學習、貫徹班組建設年的各項規(guī)章制度和考核辦法,同每個班組長簽定責任狀,將開展班組建設年活動與獎懲掛鉤,調(diào)動各方積極性,保證班組建設年活動順利、有效的進行,全面提升文明形象。
    2、進一步深化各項規(guī)章制度和管理規(guī)定的貫徹落實,重點抓好窗口服務建設,鞏固已取得的成果。
    3、對照各項規(guī)章制度和創(chuàng)建要求,認真查找自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),做到有的放矢。
    4、各班組對開展的活動通過自制版面宣傳,宣傳板報也將納入考核目標。
    (五)考核評議總結表彰:
    1、對班組建設年活動進行回顧和總結,發(fā)現(xiàn)不足,總結經(jīng)驗,將建設年活動與征管工作長效管理有機結合起來,使文明服務、規(guī)范管理再上新的臺階。
    2、做好各類資料、臺帳的`整理和匯總工作。
    望各單位緊緊圍繞活動要求,群策群力,統(tǒng)籌推進,迅速掀起活動高潮,確保通行費征管工作再上新臺階,全面提升xx中心管理水平。
    特色班組建設方案篇十六
    為了落實作業(yè)區(qū)全面推行創(chuàng)建“五型班組”我站員工決定從以下幾個方面來開展實施。
    組長:
    組員:
    要求全站員工切實將“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”落到實處。進行班站專人定項負責制。我站現(xiàn)有師傅3人,徒弟5人,針對師傅各自的優(yōu)勢,決定將“五型”進行細分管理。
    由曹軍龍負責。引導員工主動參與制定相關學習計劃表。全面推廣學習培訓技能知識,增強崗位員工的技能水平,帶動員工進行相關制度及形勢任務的學習。組織員工進行本崗位操作規(guī)程的演練學習。努力營造“工作學習化,學習工作化”的良好氛圍。
    由曹軍龍負責,制定班站安全管理及學習計劃方案,對全站員工進行安全教育培訓。開展各項安全演練活動,帶動全員辨識并削減風險,充分的將《標準作業(yè)程序》及“五步法”、事故控制act卡有機結合。確保安全生產(chǎn)。
    由龐小麗負責,對全站的設備現(xiàn)場及工業(yè)衛(wèi)生進行規(guī)整。以6s的標準制定相關的制度及條例動員全體員工積極參與,建設清潔文明的班站。
    由李粉琴負責,嚴把材料管理關,鼓勵每位員工勤儉節(jié)約、修舊利廢、創(chuàng)新節(jié)約。把員工的好點子,好方法都充分的展示利用。以節(jié)約成本促生產(chǎn)。
    堅持以人為本,每日進行班務會議,通過民主評議,公開班組內(nèi)務,從各方面總結不足,鼓勵員工共同制定活動方案,積極組織開展形式多樣的活動以豐富員工生活,促進班組內(nèi)部成員的團隊凝聚力。
    通過對各項的分工,要求班組成員對自己所負責的區(qū)域進行細分和規(guī)劃,并制定相關有效的措施以促進“五型”班組的推廣實施。同時,班組每月開展一次“五型”班組評比測評,對班站成員本月的工作狀況進行測評,將測評結果與《能級管理考核》同時進行公示,以鼓勵、激勵每位員工都能爭做“五型標兵”。
    在“五型”班組的建設過程中,我們要不定期的開展和完善相關規(guī)定及制度,以提高班站員工的整體素質(zhì)。