實(shí)用申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告(案例15篇)

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    報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程應(yīng)當(dāng)注重信息的篩選和整理,去除冗余內(nèi)容,突出重點(diǎn)。其次,需要收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),并進(jìn)行深入的分析和研究。在下面的例子中,你將看到一個(gè)完整的報(bào)告,包括引言、主體和結(jié)論部分。
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇一
    xx市城市供水總公司:
    xx市浙湘投資開(kāi)發(fā)有限公司是湖南大漢集團(tuán)全資子公司,正在吉首市雅溪村開(kāi)發(fā)“大漢鳳凰城”項(xiàng)目,該項(xiàng)目是湘西州與吉首市政府重點(diǎn)支持規(guī)劃的工程項(xiàng)目之一。目前征地拆遷工作已全面啟動(dòng),并按預(yù)期取得得了相應(yīng)成果,我項(xiàng)目即將開(kāi)展三通一平工作,施工臨時(shí)用水迫在眉睫。
    現(xiàn)特向貴公司申請(qǐng)臨時(shí)施工用水!
    xx市浙湘投資開(kāi)發(fā)有限公司
    xx
    20xx年x月x日
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇二
    江山市發(fā)展和改革局:
    上余鎮(zhèn)洞塘山小區(qū)國(guó)有土地1#—10#樓已于前期陸續(xù)拍賣(mài),房屋現(xiàn)已全部建好,前期排污、排水工程也已完成道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文。為完善基礎(chǔ)配套建設(shè)工作,上余鎮(zhèn)擬對(duì)該區(qū)塊進(jìn)行道路硬化。項(xiàng)目立項(xiàng)請(qǐng)示如下:
    一、項(xiàng)目名稱(chēng):江山市上余鎮(zhèn)洞塘山道路硬化工程
    二、項(xiàng)目建設(shè)地址:江山市上余鎮(zhèn)洞塘山
    三、項(xiàng)目業(yè)主:上余鎮(zhèn)人民政府
    四、用地、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模:項(xiàng)目實(shí)施范圍面積約4000平方米,項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括:道路硬化、停車(chē)場(chǎng)場(chǎng)地硬化。
    五、項(xiàng)目建設(shè)周期:20xx年4月至6月。
    六、項(xiàng)目投資估算及資金籌措方案:項(xiàng)目總投資估算為65萬(wàn)元,建設(shè)所需資金由上余鎮(zhèn)人民政府籌措解決。懇請(qǐng)貴局及時(shí)立項(xiàng)為盼。
    特此請(qǐng)示,請(qǐng)批復(fù)
    上余鎮(zhèn)人民政府
    x年xx月xx日
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇三
    我服務(wù)部自經(jīng)營(yíng)老校區(qū)食府一食堂以來(lái),一直恪守“服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會(huì),共建和諧校園”的宗旨,除保證學(xué)生的正常供餐之外,對(duì)學(xué)生來(lái)一食堂的正?;顒?dòng)從不加干涉,同時(shí)還提供必要的方便,在一定程度上為校園的穩(wěn)定發(fā)展做出了自己應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。但隨著時(shí)間的推移和經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化,老校區(qū)食府一食堂對(duì)水電費(fèi)用和相關(guān)維修費(fèi)用的居高不下難以繼續(xù)承擔(dān),現(xiàn)特報(bào)貴處,申請(qǐng)減免老校區(qū)食府一食堂部分水電費(fèi),其客觀原因有以下幾點(diǎn):
    一、由于老校區(qū)食府一食堂大門(mén)口即是三個(gè)大操場(chǎng),學(xué)生上體育課和平時(shí)鍛煉都在這三個(gè)大操場(chǎng)進(jìn)行,方便的地理位置為同學(xué)們提供了入廁及洗漱的方便,每到學(xué)生下課和鍛煉完之后,食堂大廳左、右共16個(gè)洗手盆全都是學(xué)生排隊(duì)等候洗漱或如廁,每天如此,其用水量之大不容小視。
    二、由于老校區(qū)地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),校區(qū)周邊缺少適合學(xué)生放學(xué)后的活動(dòng)場(chǎng)所,每到晚餐后就有部分學(xué)生前來(lái)一樓食堂看書(shū)、看電視或同學(xué)間相互交流,一直持續(xù)到晚上10:30學(xué)校熄燈,學(xué)生才會(huì)走完。為從大局出發(fā),食堂管理人員不便提前關(guān)燈要求學(xué)生離開(kāi)。特別是去年“5.12”大地震期間,食堂更是連續(xù)三天晚上整夜開(kāi)燈,為防萬(wàn)一,每天還安排有三名管理人員值班,當(dāng)然,這些都是我們應(yīng)該做的,但每天、每月、每年的電費(fèi)累計(jì)的確不是小數(shù)。
    三、由于長(zhǎng)時(shí)間、高頻率的用水、用電,造成水龍頭和燈管的損壞非常嚴(yán)重,食堂幾乎每個(gè)月都會(huì)采購(gòu)新的設(shè)備,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行更換,其維修費(fèi)用大大增加,經(jīng)營(yíng)成本相應(yīng)上升,給一食堂的經(jīng)營(yíng)帶來(lái)很大壓力。
    更好地為學(xué)生服務(wù)。以上報(bào)告如無(wú)不妥,請(qǐng)批示
    xxx公司
    20xx年x月x日
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    我叫xxx,現(xiàn)在xxx公司xx單位任xx。我于 年開(kāi)始參加工作,由最開(kāi)始當(dāng)學(xué)徒一直做到現(xiàn)在。一直以來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)的在自己的崗位上做好本職工作,刻苦鉆研修理技術(shù),積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的技術(shù)水平,我非常熱愛(ài)我現(xiàn)在的工作,同時(shí)也非常感謝集團(tuán)及公司一直以來(lái)對(duì)我的栽培和關(guān)心。
    由于以上原因,我現(xiàn)在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)提出本人工作調(diào)離、退居二線的申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)們調(diào)查核實(shí)后予以批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxxx
    日期
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇五
    按照規(guī)劃先行,重點(diǎn)工程鋪開(kāi),樹(shù)木逐步移栽的原則,施工單位并云湖工程部反復(fù)調(diào)查,遞交了《關(guān)于花園提升改造工程并涉及樹(shù)木移栽情況報(bào)告》見(jiàn)附件。
    文化產(chǎn)業(yè)管委會(huì)經(jīng)審查,記而客觀分析,同意報(bào)告意見(jiàn)。請(qǐng)您批示,并責(zé)成王天才主任協(xié)同園林局李冬至局長(zhǎng)就有關(guān)配合問(wèn)題商議、明確。以促進(jìn)東花園工程的順利進(jìn)展。 如無(wú)不妥,請(qǐng)批示。
    空港文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)
    二零一三年四月十三日
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇六
    晉江市磁灶中學(xué)申請(qǐng)2005年泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告
    根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于組織申報(bào)泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的通知》,我校認(rèn)真參照泉州市教育局文件泉教德[2004]4號(hào)要求,發(fā)現(xiàn)我校符合申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)。
    1、我校較早地開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作,經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展現(xiàn)已建立了比較完善的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,心理咨詢室具體負(fù)責(zé),各年段長(zhǎng)班主任共同參與的工作管理機(jī)制。與此同時(shí)我校還建立了一個(gè)學(xué)生心理健康教育使者隊(duì)伍負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育宣傳。
    2、我校心理健康教育師資隊(duì)伍強(qiáng)大。我校與2004年引進(jìn)了一名學(xué)校心理健康教育專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生和一名應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科畢業(yè)生,并且在班主任中挑選在學(xué)生工作出色的班主任作為我們學(xué)校心理健康教育的具體落實(shí)者,使我校的心理健康教育工作真正深入學(xué)生,得以全面展開(kāi)。在培訓(xùn)方面,2004年我校派專(zhuān)職心理健康教育教師參加福建省教育廳組織福建省中小學(xué)心理健康教育b證師資培訓(xùn)。并于2005年3月派出包括專(zhuān)職心理健康教育教師在內(nèi)的6名老師參加福建省首屆心理團(tuán)體訓(xùn)練研討會(huì),更值得一提的是現(xiàn)在我校是國(guó)家教育部團(tuán)體心理訓(xùn)練總課題子課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    3、在建立學(xué)生心理檔案上,我?,F(xiàn)建立全校學(xué)生心理健康教育檔案,我們咨詢室負(fù)責(zé)人除了對(duì)其進(jìn)行有效的保管外,還根據(jù)檔案反映的一些問(wèn)題,配合班主任作好學(xué)生的各項(xiàng)工作。
    5、我校心理健康教育工作完全是有計(jì)劃的進(jìn)行的,心理咨詢室
    工作計(jì)劃
    是列入學(xué)校正常的教學(xué)計(jì)劃中去的,每個(gè)學(xué)期我們都有一個(gè)具體可操作的計(jì)劃,每個(gè)學(xué)期我們都要對(duì)自己一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行一番具體的深刻的總結(jié)。這些措施使我校的心理健康教育在一個(gè)有序的發(fā)展過(guò)程。
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇七
    xx領(lǐng)導(dǎo):
    本人最近想外出旅游,參觀祖國(guó)的大好河山,開(kāi)闊眼界,釋放工作壓力,回來(lái)后更好地為公司服務(wù),特根據(jù)公司年假管理規(guī)定。
    請(qǐng)假x天,從x月x日-x月x日,請(qǐng)假期間的工作也做好了安排,由xx代理我的崗位。
    望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    在此深深地感謝!
    鞠躬了!
    申請(qǐng)人:
    日期:
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇八
    20xx屆新生即將入校,為了使13級(jí)新生熟悉大學(xué)環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活,讓他們盡快走入新的集體,感受新家庭的溫暖。此外,也為讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院充滿信心,放心的把新生留在美麗的春暉校區(qū)。同時(shí),借此活動(dòng)展現(xiàn)我們?cè)颇夏茉绰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院師生的熱情,表達(dá)出青年志愿者及學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,以及他的風(fēng)采與魅力,為日后納新工作吸引人才。經(jīng)我處研究討論,擬定于20xx年8月召開(kāi)迎新工作會(huì)議?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)示如下:
    20xx年迎新工作實(shí)施細(xì)節(jié)
    時(shí)間:20xx年8月20日上午9:00 地點(diǎn):我院教學(xué)樓b2-11
    組 長(zhǎng):黃 敏
    副組長(zhǎng):楊孝斌、張 鵬、余俊雄
    組 員:青年志愿者服務(wù)站各部負(fù)責(zé)人及各院系學(xué)生會(huì)
    各部負(fù)責(zé)人
    本次會(huì)議事關(guān)20xx年迎新工作的成敗,各負(fù)責(zé)人必須全部按時(shí)到場(chǎng),并做好相關(guān)會(huì)議記錄以便明確各自工作,各司其職。
    會(huì)議期間,治保部負(fù)責(zé)休息室及樓道治安,會(huì)場(chǎng)五十米內(nèi)禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入,發(fā)現(xiàn)警情,及時(shí)處理。
    以上請(qǐng)示如無(wú)不當(dāng)請(qǐng)批復(fù)。
    迎新工作組委會(huì)
    20xx年5月13日 第七小組黃敏
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇九
    1、項(xiàng)目申報(bào)單位概況。主要包括項(xiàng)目申報(bào)單位的重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類(lèi)似項(xiàng)目的簡(jiǎn)要情況等內(nèi)容。
    2、項(xiàng)目概況。主要包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。
    1、擬建項(xiàng)目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。
    2、擬建項(xiàng)目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系。
    3、擬建項(xiàng)目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。
    1、項(xiàng)目選址及用地方案。主要包括項(xiàng)目用地選址、場(chǎng)址土地權(quán)屬類(lèi)別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。
    2、土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。
    3、地質(zhì)災(zāi)害影響分析。對(duì)于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目,應(yīng)闡述項(xiàng)目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況,分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。
    4、其他不利影響。分析擬建項(xiàng)目是否壓覆礦床和文物,是否會(huì)對(duì)防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。
    1、資源開(kāi)發(fā)方案。對(duì)于資源開(kāi)發(fā)類(lèi)項(xiàng)目,闡述資源儲(chǔ)量和品質(zhì)勘探情況,分析擬開(kāi)發(fā)資源的可開(kāi)發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開(kāi)發(fā)價(jià)值等,評(píng)價(jià)是否符合資源總體開(kāi)發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。
    2、資源利用方案。主要包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來(lái)源情況,資源節(jié)約及綜合利用方案,單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國(guó)內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對(duì)比分析。
    3、節(jié)能及節(jié)水措施評(píng)價(jià)。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析,闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求,在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的對(duì)策。
    1、城市居民搬遷方案。涉及城市征地拆遷的項(xiàng)目,應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案,進(jìn)行征地拆遷影響的調(diào)查分析,提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式,并以是否符合國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    2、農(nóng)村移民安置方案。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項(xiàng)目,應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案,進(jìn)行項(xiàng)目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析,提出移民生產(chǎn)開(kāi)發(fā)、生活安置、征地補(bǔ)償、收入恢復(fù)等方案,并進(jìn)行可行性分析論證。
    1、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。
    2、項(xiàng)目對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類(lèi)型、排放量情況,對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度,是否符合環(huán)保法規(guī)要求,對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
    3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)對(duì)策。按照國(guó)家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求,對(duì)環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析,對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對(duì)策建議。
    4、特殊環(huán)境影響。項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對(duì)策。
    1、國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。按合理配置資源的原則,從國(guó)民經(jīng)濟(jì)的角度考察投資項(xiàng)目所耗費(fèi)的社會(huì)資源和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。
    2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響較大的項(xiàng)目,從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財(cái)政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。
    3、經(jīng)濟(jì)安全分析。對(duì)于涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目,從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)安全、市場(chǎng)環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。
    1、系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測(cè)擬建項(xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)對(duì)項(xiàng)目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會(huì)影響與社會(huì)效益。
    2、分析預(yù)測(cè)項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納,以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪?xiàng)目存在與發(fā)展的程度,考察項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。
    3、分析項(xiàng)目所涉及的各種社會(huì)因素,進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析,評(píng)價(jià)項(xiàng)目的社會(huì)可行性。12
    4、提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的關(guān)系,規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施,保持社會(huì)穩(wěn)定的方案。
    法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定的其它內(nèi)容。
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇十
    縣政府、縣能源局:
    針對(duì)貴局20xx年2月2日下發(fā)的.《府谷縣能源局關(guān)于切實(shí)做好20xx年春節(jié)及全國(guó)“兩會(huì)”期間煤礦安全生產(chǎn)工作的通知》(府能發(fā)【20xx】13號(hào))文件,我礦嚴(yán)格按照文件精神對(duì)井下各個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行安全隱患排查,并對(duì)春節(jié)期間安排領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班人員對(duì)井下排水、頂板觀察、氣體檢查、機(jī)電維護(hù)工作;從20xx年2月16日開(kāi)始對(duì)全礦入井人員進(jìn)行安全培訓(xùn);對(duì)原來(lái)的安全技術(shù)措施進(jìn)行完善。我礦嚴(yán)格按照府能發(fā)【20xx】13號(hào)文件進(jìn)行全礦安全自查,現(xiàn)已具備復(fù)工條件,懇請(qǐng)上級(jí)部門(mén)來(lái)我礦進(jìn)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收。
    特此申請(qǐng)!
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我因?yàn)橐?***,不得不辭去現(xiàn)在的工作崗位,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為謝!我在單位的.*年時(shí)間里,與同事之間的合作默契,還有單位對(duì)我的培養(yǎng),我對(duì)單位是深有感情的。
    因此,我希望日后有機(jī)會(huì),仍有可能回到單位就職。
    感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心忽然支持,并祝愿事業(yè)蒸蒸日上。
    辭職人:xx
    年月日
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇十二
    教育局:
    為了搞好小班化教育的試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作,提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學(xué)水平,決定組織參與小班化試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作的部分教師和校干外出考察學(xué)習(xí)。具體情況如下:
    一、考察時(shí)間:_________年____月____日——____日
    二、考察地點(diǎn):__________________實(shí)驗(yàn)小學(xué)
    三、考察內(nèi)容:小班化課堂教學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。
    四、參加人員:約30人,其中:
    1、參與小班化教育試點(diǎn)工作的實(shí)驗(yàn)教師21人。
    2、小班化試點(diǎn)學(xué)校的校長(zhǎng)3人。
    3、鎮(zhèn)中心校人員5人。
    4、教育局帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人。
    五、考察重點(diǎn):小班化各學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
    敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
    申請(qǐng)方:
    申請(qǐng)日期:
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇十三
    縣人民政府:
    在縣委、縣府的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,在相關(guān)部門(mén)的大力支持下,縣蠶絲公司、蠶種場(chǎng)的破產(chǎn)改制工作有序進(jìn)行,現(xiàn)已進(jìn)入人員安置階段??h蠶絲公司各類(lèi)人員522人,其中:在編正式職工408人,退休人員48人,退養(yǎng)蠶桑輔導(dǎo)24人,在崗蠶桑輔導(dǎo)員24人,長(zhǎng)期臨工4人,遺屬定補(bǔ)人員4人。按照批準(zhǔn)的`人員安置方案,根據(jù)債權(quán)、債務(wù)清算報(bào)告,經(jīng)測(cè)算,人員安置費(fèi)用646.28萬(wàn)元,退付集資款162萬(wàn)元,支付兌發(fā)工資313.85萬(wàn)元,共需資金1119.73萬(wàn)元。因非整合資產(chǎn)的處置(已委托國(guó)土供應(yīng)中心)尚需時(shí)日,按照縣委、縣府的安排布署,為了確保在今年6月底前破產(chǎn)終結(jié),故特請(qǐng)示縣政府先在縣財(cái)政借支1000萬(wàn)元資金用于安置職工,待資產(chǎn)變現(xiàn)后再與縣財(cái)政算帳。
    以上請(qǐng)示可否,請(qǐng)批示。
    20xx年xx月xx日
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇十四
    春節(jié)是最大的傳統(tǒng)節(jié)日,本次裝飾重點(diǎn)突出富貴、喜慶氣氛,同時(shí)體現(xiàn)春回大地、春暖花開(kāi)的春天景色。
    主題:紅錦映春
    主色調(diào):大紅、金色
    主裝飾物:錦緞、春節(jié)飾物、桃花
    具體方案:
    1、扶梯旁12個(gè)展示區(qū),頂部飾以紅色火雞毛,中部懸掛春節(jié)掛飾,底部鋪設(shè)紅色錦緞,錦緞上擺放喜慶物品。
    2、扶梯夾縫底部飾以紅色錦緞,錦緞上點(diǎn)綴桃花。
    3、二層主題展區(qū)以中式格局為主,從頂?shù)降孛娲箳灬?。地面鋪設(shè)紅色地毯,地毯上擺放中式格扇門(mén),門(mén)前放置模特,并點(diǎn)綴桃花花插。
    4、三層主題展示區(qū)地面鋪設(shè)紅色地毯,地毯上放置模特,模特后飾以用紅色地毯刻制的生肖圖印背景。
    5、南北入口處門(mén)玻璃上方飾以桃花枝。
    6、北扶梯3f玻璃圍欄飾以掛飾及貼飾。
    7、柱面裝飾整體不變,只將銅鐘更換為桃花枝。
    8、總臺(tái)背后上方編制桃花網(wǎng),并點(diǎn)綴春節(jié)飾物。
    9、各專(zhuān)柜自行裝飾,要求于元月13日前裝飾完畢。
    本次裝飾費(fèi)用約為xx元
    妥否
    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示
    申請(qǐng)水費(fèi)的報(bào)告篇十五
    尊敬的紹興縣教委:
    本人xx現(xiàn)工作于平水鎮(zhèn)下灶完小,20xx年8月上虞師范畢業(yè)后分配到山區(qū)學(xué)校工作,3年來(lái),實(shí)事求是做到理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中取得真知,能針對(duì)山區(qū)教育的現(xiàn)狀,先了解山區(qū)學(xué)生,適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)生活,并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
    工作3年來(lái),在教育學(xué)生的同時(shí),作為青年教師,我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平,在平水鎮(zhèn)20xx—20xx屆青年教師課堂比武中取得一等獎(jiǎng),同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生練寫(xiě)作文,并有文章在新苗報(bào)上發(fā)表。但由于所在學(xué)校地處偏僻,條件貧苦,教學(xué)資源嚴(yán)重不足,加上交通不便,與外界聯(lián)系甚少,不能及時(shí)完全掌握最新的教學(xué)方法……等等這些對(duì)于一個(gè)青年教師的發(fā)展是很不利的,為了能更好的為教育事業(yè)服務(wù),我懇切要求調(diào)到教育條件較好的學(xué)校工作,如去福全鎮(zhèn)上的學(xué)校,總之,不管到哪里,只要有利于自己各方面的發(fā)展,有利于更好的服務(wù)于教育事業(yè),我都樂(lè)意接受。希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的請(qǐng)求。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人: