心得體會(huì)是通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷和感悟?qū)δ骋粏?wèn)題或主題進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更加深入地理解自己的思考和行為，進(jìn)而提高個(gè)人認(rèn)知和生活質(zhì)量。我想我有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)了。心得體會(huì)雖然是個(gè)人主觀感受的表達(dá)，但是它也應(yīng)該具備客觀性和普遍性，因此在寫(xiě)作過(guò)程中需要注重思辨和總結(jié)。心得體會(huì)可以涉及到各個(gè)方面，比如學(xué)習(xí)、工作、生活、人際關(guān)系等等?？傊?，心得體會(huì)的寫(xiě)作是一個(gè)可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。1.為了寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先我們應(yīng)該提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研，了解所涉及的主題或經(jīng)歷，并有意識(shí)地留意和觀察自己。以下是小編為大家翻譯整理的一些外文心得體會(huì)范文，供大家參考與學(xué)習(xí)。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
校長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)學(xué)校的作用非常之大的，到底怎么樣才能成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)呢?小編整理了關(guān)于《如何做一名好校長(zhǎng)》心得體會(huì)的文章，僅供參考!
一、做一個(gè)有思想、有信念、有追求的校長(zhǎng)蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人之所以為人，就是因?yàn)樗兴枷?，能?dú)立思考而不盲目相信流行的權(quán)威和說(shuō)法。
可見(jiàn)，人的思想性是多么重要。
校長(zhǎng)的思想，源于教育生活和實(shí)踐，體現(xiàn)于所在學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展中，體現(xiàn)于校長(zhǎng)自身的成長(zhǎng)與成熟的過(guò)程中，而不是漫無(wú)邊際的夸夸其談。
對(duì)于木樓中心小學(xué)而言，如何在新形勢(shì)、新環(huán)境的影響下終立于不敗之地，最關(guān)鍵的是：力求發(fā)展。
一個(gè)人，不進(jìn)則退;一所學(xué)校，不發(fā)展則落后。
判斷一個(gè)校長(zhǎng)是不是一個(gè)好校長(zhǎng)，標(biāo)尺有兩個(gè)：一是看其任期內(nèi)學(xué)校的事業(yè)是否比前一任校長(zhǎng)更上一層樓;二是看其任期內(nèi)學(xué)校的事業(yè)是不是給后任校長(zhǎng)留下了可持續(xù)發(fā)展的好基礎(chǔ)。
而這兩個(gè)標(biāo)尺，都是發(fā)展的標(biāo)尺。
所以說(shuō)，一個(gè)稱職的校長(zhǎng)要有發(fā)展的眼光，用發(fā)展的眼光做事，用發(fā)展的眼光決策，而發(fā)展則包括校園硬件的發(fā)展，教師隊(duì)伍的發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展。
因此我要求全體教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，把對(duì)每位學(xué)生的發(fā)展、對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)作為自己的理想追求。
今后，我們的發(fā)展方向應(yīng)是努力使木樓中心小學(xué)煥發(fā)新的活力，成為一所有品位、有特色的學(xué)校。
二、做一個(gè)有德性，用人格魅力影響人的校長(zhǎng)隨著教育的不斷均衡，學(xué)校之間的差異關(guān)鍵在于人的差異。
而作為校長(zhǎng)又該如何充分調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性，最大的發(fā)揮他們的.效能呢?我認(rèn)為一名合格的校長(zhǎng)，必須有人格魅力。
當(dāng)好一名校長(zhǎng)，必須加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的人格魅力。
在我看來(lái)，有感召力的人格力量最主要的就是三句話：一是無(wú)欲則剛。
職位無(wú)大小，凡事只是一個(gè)公字。
校長(zhǎng)只有無(wú)私欲，無(wú)邪念，一身正氣，兩袖清風(fēng)，責(zé)在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底氣，才能團(tuán)結(jié)人，有感召力，這也就是古人說(shuō)的公則四通八達(dá)，私則偏向一隅。
二是有容乃大。
厚德載物，寬容得眾。
當(dāng)校長(zhǎng)，器量須大，心胸須寬，要記人之功，容人之過(guò)，這樣才能團(tuán)結(jié)各種性格的人才，聽(tīng)得進(jìn)各種不同的意見(jiàn)，保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
三是帶著激情工作。
一個(gè)想干事、會(huì)干事、能干成事的校長(zhǎng)，是一個(gè)充滿激情的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)要有干事的沖動(dòng)，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。
校長(zhǎng)的激情可以感染教師，教師的激情可感染學(xué)生，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的激情融匯在一起，校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，學(xué)校的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。
在這方面，陶行知先生高尚的人格魅力，崇高的教育品德，是我，也是所有教育工作者不朽的楷模。
我在平時(shí)與教師、學(xué)生的接觸中，注意親切、平等、民主，以腳踏實(shí)地教書(shū)，靜下心來(lái)育人的樸素情懷與老師們共勉，使木樓中心小學(xué)真真正正成為散發(fā)著濃郁書(shū)香的校園，成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
我在平時(shí)的工作中努力做到加強(qiáng)道德素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化，修煉高尚的人格修養(yǎng)。
在繁忙的工作之余擠時(shí)間讀書(shū)，從名人那里吸取道德和人格的精華，不斷地思考，不斷地提高道德修養(yǎng)水平。
三、做精通教學(xué)業(yè)務(wù)的專家型校長(zhǎng)校長(zhǎng)是學(xué)校的各項(xiàng)工作的決策者和管理者，但是，我們必須時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。
堅(jiān)持以教學(xué)為主，是學(xué)校的根本任務(wù)所決定的，是學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基本途徑。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把主要精力用在抓教學(xué)上，就像企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必須抓生產(chǎn)一樣重要。
要抓好教學(xué)，使教學(xué)有序、科學(xué)開(kāi)展，校長(zhǎng)必須精通教學(xué)業(yè)務(wù)工作，真正懂得教學(xué)工作的規(guī)律性和發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，才能抓出效率，抓出質(zhì)量。
否則，一個(gè)不愿抓教學(xué)，只求功利名位的人，只會(huì)把學(xué)校領(lǐng)入歧途。
作為校長(zhǎng)，我首先從思想上真正認(rèn)識(shí)到，教學(xué)是貫徹教育方針、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑，是培養(yǎng)人才的最主要手段，不能把以教學(xué)為主，片面理解成單純抓智育。
其次，我盡量深入課堂一線，了解教師和學(xué)生的教與學(xué)狀況，把握教學(xué)改革的方向和主要內(nèi)容，指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)科研。
第三，在學(xué)校工作安排和經(jīng)費(fèi)使用上，通過(guò)科學(xué)管理，做好各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)安排，做好領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)分工，使行政、總務(wù)等各項(xiàng)工作主動(dòng)地、有條不紊地服務(wù)于教學(xué)工作，將經(jīng)費(fèi)最大限度地用于教學(xué)和科研，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成，使學(xué)校科學(xué)、和諧、均衡發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校生存和發(fā)展的后勁。
四、做和諧校園的和諧校長(zhǎng)構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵是校長(zhǎng)要努力做一名和諧校長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)的學(xué)校教育中有諸多的不和諧音符：教育功能異化，人文關(guān)懷日益缺失，校園文化蒼白而淺薄等等。
這與經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型和教育體制有關(guān)，更多的是和校長(zhǎng)密不可分。
我所追求的目標(biāo)是和諧管理，人人奉獻(xiàn)。
和諧關(guān)鍵在于管理的和諧。
管理，既要管更要理。
因此，從某種意義上講，搞管理也要理順關(guān)系。
中國(guó)人講究天時(shí)地利人和，理順關(guān)系就是人和，人不和，做事就不順。
我把理順關(guān)系概括為四句話：對(duì)上多爭(zhēng)取，對(duì)外多聯(lián)系，對(duì)下多支持，中間多默契。
對(duì)上多爭(zhēng)取，就是多爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的扶持;對(duì)外多聯(lián)系，就是廣泛聯(lián)系社會(huì)力量支持學(xué)校工作;對(duì)下多支持，就是保護(hù)好、發(fā)揮好全體教師的積極性和創(chuàng)造性，全力支持部下的工作;中間多默契就是領(lǐng)導(dǎo)班子之間要團(tuán)結(jié)，各部門之間要協(xié)作。
關(guān)起門來(lái)辦學(xué)不行，關(guān)起門來(lái)搞管理也不行。
我們既要功夫在校內(nèi)，做教育專家，把校內(nèi)的力量發(fā)揮好;又要功夫在校外，做社會(huì)活動(dòng)家，把校外的力量利用好。
只有把充分挖掘內(nèi)部力量和廣泛借助外部力量結(jié)合起來(lái)，注重以人為本，和諧發(fā)展，淡化教育的功利性，凸顯教育的發(fā)展性，大力建設(shè)和諧的校園文化，搭建每一個(gè)教師、每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展成長(zhǎng)的平臺(tái)，才能實(shí)現(xiàn)辦學(xué)力量的無(wú)窮化和辦學(xué)效益的最大化。
五、做把教師疾苦放在心上的校長(zhǎng)當(dāng)校長(zhǎng)，要把所有的教師作為自己的兄弟姐妹，要愛(ài)群、樂(lè)群、利群。
所謂愛(ài)群，就是要熱愛(ài)集體，熱愛(ài)同事;所謂樂(lè)群，就是要把與同事們共事當(dāng)作一種緣分，當(dāng)作一種至高的樂(lè)趣;所謂利群，就是要敢于并善于為教師排擾解難，為教師謀福利求實(shí)惠。
每一個(gè)教師都有自己的家庭和生活水準(zhǔn)，都有自己的社交圈子，都有不同的個(gè)性，也都有提高生活質(zhì)量和社交水平的需要。
作為校長(zhǎng)，我真誠(chéng)地關(guān)注每一個(gè)教師，關(guān)注他們的生活，看是否需要給以調(diào)節(jié)和溝通，專業(yè)成長(zhǎng)方面是否有障礙，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，排解人際矛盾，指導(dǎo)專業(yè)成長(zhǎng)，真正把每一個(gè)教師的心吸引到學(xué)校中來(lái)，安心工作，熱情百倍地工作。
六、做一個(gè)引導(dǎo)教師將愛(ài)灑滿校園的校長(zhǎng)和諧校園中應(yīng)處處充滿愛(ài)。
一個(gè)好校長(zhǎng)要善于引導(dǎo)教師將愛(ài)灑滿校園，灑向每一位同事、每一個(gè)學(xué)生，灑向每一棵花草樹(shù)木。
校長(zhǎng)真摯地對(duì)待校園中的每一個(gè)人，將心比心，教師會(huì)發(fā)自內(nèi)心地去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)待同事，平和、冷靜、公正地處理各種矛盾，為了學(xué)校的發(fā)展信心百倍地努力工作，學(xué)生的心靈也會(huì)得到蕩滌和升華，學(xué)校就可達(dá)到一種管理順暢、教育舒心、學(xué)習(xí)快樂(lè)的境界。
一個(gè)校長(zhǎng)，做為教育管理者，學(xué)校掌舵人，是帶領(lǐng)全校學(xué)生、老師一起奔跑的領(lǐng)跑者。
我更愿意把校長(zhǎng)當(dāng)作一種事業(yè)來(lái)追求，帶領(lǐng)全體師生一起奔跑，感受酸甜苦辣，體驗(yàn)快樂(lè)與激情，享受失落與成功，共創(chuàng)有品位有特色的學(xué)校。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
作為一名稱職的校長(zhǎng)，首先應(yīng)該熱愛(ài)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。只有具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才能做到以校為家，愛(ài)校如家；才能做到敢于創(chuàng)新，敢于探索，樂(lè)于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，真正做到廉潔奉公、一心為校。
作為一名稱職的校長(zhǎng)，應(yīng)具有超前意識(shí)，努力做到?jīng)Q策不失誤。學(xué)校千千萬(wàn)萬(wàn)，各校有各校的具體情況，但是作為一校之長(zhǎng)，必須縱橫分析比較，找準(zhǔn)本校在本地區(qū)、本系統(tǒng)所處的位置，爾后才能做到超前決策、決策不失誤。作為一名稱職的校長(zhǎng)，要當(dāng)好班長(zhǎng)，要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)班子的各個(gè)成員都能成為團(tuán)結(jié)的模范、工作的模范、守紀(jì)的模范。努力建設(shè)一支不設(shè)防的領(lǐng)導(dǎo)班子，使每位成員在會(huì)議上都能做到暢所欲言，會(huì)后一個(gè)聲音講話。誰(shuí)都不用防誰(shuí)，一門心思搞工作。
作為一名稱職的校長(zhǎng)，要具有較強(qiáng)的決策和指揮協(xié)調(diào)能力。令出法隨，確保政令暢通。決策前謹(jǐn)慎，決策后大膽。出臺(tái)一種好的措施和辦法，就要抓好貫徹執(zhí)行，堅(jiān)決糾正一些部門有令不行、有禁不止的現(xiàn)象，加強(qiáng)督促，一環(huán)扣一環(huán)抓住不放，干好為止。要做好處室間的協(xié)調(diào)工作，相互補(bǔ)臺(tái)，不拆臺(tái)。
作為一名稱職的校長(zhǎng)，要深入群眾了解情況，善于抓典型。以典型激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)一般，促幫后進(jìn)，推動(dòng)全面工作開(kāi)展。具有傾向性的苗頭有好、有壞，好的苗頭和傾向一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要大力扶持，創(chuàng)造良好氛圍讓它發(fā)揚(yáng)發(fā)光，形成氣候；不好的苗頭傾向只要露頭就要立即化解，消除在萌芽狀態(tài)。
作為一名稱職的校長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)尊重人，尊重教師。對(duì)于職工隊(duì)伍中出現(xiàn)的問(wèn)題要以理服人，以政策為標(biāo)準(zhǔn)，以感情為基礎(chǔ)，做好深入細(xì)致的思想工作，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就扣帽子、發(fā)脾氣；對(duì)于教師的合法權(quán)益要予以爭(zhēng)取，要盡可能地提高教師的福利待遇。
作為一名稱職的校長(zhǎng)，要樹(shù)立威信，做教師的表率。一個(gè)校長(zhǎng)的權(quán)威，說(shuō)到底就是“權(quán)力+人格”。盡管校長(zhǎng)不是官，是教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）家，是學(xué)者，但是校長(zhǎng)要想管理好學(xué)校，就要真正地為教職工辦實(shí)事，做人民大眾的牛，鞠躬盡瘁，死而后已。此外，要廉潔自律，嚴(yán)守紀(jì)律。常言道：“廉者常樂(lè)無(wú)求，貪者常優(yōu)不足”，關(guān)鍵要自律。要辦好學(xué)校每件事，充分發(fā)揮它的.教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）功能，就要善于聽(tīng)取來(lái)自各方面的不同意見(jiàn)和建議，集思廣益、廣開(kāi)言路、廣納良言。
一名稱職的校長(zhǎng)應(yīng)該是一名教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）家，要有正確的并體現(xiàn)自己風(fēng)格的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）思想，使自己的學(xué)校有所發(fā)展，辦出特色。要有敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)態(tài)度、專業(yè)水平。要像陶行知那樣，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。作為教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）家的校長(zhǎng)，要有決策能力、指揮能力、應(yīng)變能力、科研能力。要有注重實(shí)踐、尊重規(guī)律的科學(xué)精神；集思廣益、博采眾長(zhǎng)的民主精神；調(diào)查研究、實(shí)事求是的求實(shí)精神；勇于探索、勇于改革的創(chuàng)新。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
古語(yǔ)說(shuō)：“百行德為首，百業(yè)德為先?！?拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“德行之力，十倍于身體之力”。20xx年5月，同志在河南考察時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，用好選人用人考德這根杠桿，引導(dǎo)黨員干部堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)干事、清清白白為官?！?BR> 對(duì)于廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，良好的品德不僅是事業(yè)成功的基石、人際和諧的鑰匙，更是在黨內(nèi)、在工作崗位上立足的本錢。沒(méi)有良好的品行和道德作為通行證，同志不會(huì)認(rèn)同、組織不會(huì)信任、人民不會(huì)愛(ài)戴，黨員干部在工作和生活中寸步難行，又談何立足立身。少數(shù)黨員干部不忽視品德修養(yǎng)，在形形色色的誘惑面前迷失了本心，私德不檢，行為不端：有的攀比吃穿講究排場(chǎng)，有的專橫霸道漠視群眾，有的花天酒地私生活不檢點(diǎn)……這些看似無(wú)足輕重、無(wú)關(guān)大局的“小事”，實(shí)際上正是思想滑坡、品德受損的表現(xiàn)，許多黨員干部正是由此開(kāi)始走向歧路，犯下不可挽回的錯(cuò)誤，最后付出了沉重的代價(jià)。
品德，黨員的創(chuàng)業(yè)之鑰
20xx年5月，同志與北京大學(xué)師生座談時(shí)曾說(shuō)：“做事先做人，創(chuàng)業(yè)先修德。一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所?！?無(wú)獨(dú)有偶，他在著作《之江新語(yǔ)》里也曾提到：“人而無(wú)德，行之不遠(yuǎn)。沒(méi)有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識(shí)、高深的學(xué)問(wèn)，也難成大器。”風(fēng)起云涌的時(shí)代背景下，黨員干部要想干出一番事業(yè)、開(kāi)創(chuàng)新的局面，良好的品行和道德是不可或缺的支撐，更是不可多得的秘訣和鑰匙。“得道多助，失道寡助”。
創(chuàng)業(yè)路上，有德者能以德服眾、凝聚人心，眾人拾柴火焰高，創(chuàng)業(yè)之路事半功倍，何愁賢才難覓、事業(yè)不成;而失德者要么形單影只、單打獨(dú)斗，要么只能招徠到心術(shù)不正、近墨者黑的小人，要想成就一番事業(yè)，可謂難如登天。另一方面，美德本身也是能力的一部分。勤儉、感恩、助人、謙讓、寬容、自省、自律……任何一項(xiàng)美德都能在創(chuàng)業(yè)成功的天平上加上一只有分量的砝碼。“磨刀不誤砍柴工”，創(chuàng)業(yè)奮斗的路上，黨員干部修養(yǎng)自己的品德，就是磨煉自己的意志、鍛煉自己的能力，就能朝著創(chuàng)業(yè)成功的未來(lái)再前進(jìn)一大步。
品德，黨員的用權(quán)之束
眾所周知，權(quán)力是一把雙刃劍，在法治軌道上行使可以造福人民，在法律之外行使必然造成禍患、形成腐敗。因此，約束權(quán)力是治黨治國(guó)的重中之重。要約束權(quán)力，除了將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子外，也離不開(kāi)黨員干部對(duì)自身道德品質(zhì)的修養(yǎng)。如果說(shuō)制度是有形的籠子，管住的是用權(quán)者的手，使之不越雷池;那么品德則是無(wú)形的柵欄，約束用權(quán)者的心，杜絕想入非非。有了好的品行道德，即使面對(duì)金錢美色的誘惑，黨員干部也能時(shí)刻提醒自己堅(jiān)守底線、約束自我，將形形色色的誘惑拒之門外;反之，如果思想道德敗壞，放縱自己對(duì)權(quán)力、金錢、美色的欲望，黨員干部就會(huì)出現(xiàn)“當(dāng)官不為人民幣，不如回家去種地”的荒唐念想，把手中的權(quán)力視為換取利益的籌碼，勢(shì)必突破黨紀(jì)國(guó)法的底線，走入犯罪的深淵。因此，黨員干部修煉道德品質(zhì)，就是替自己筑起一道高高的圍墻，將擅權(quán)、弄權(quán)、違法用權(quán)的誘惑和危險(xiǎn)擋在墻外。
結(jié)語(yǔ)
立身之本、創(chuàng)業(yè)之鑰、用權(quán)之束，良好的品行和道德是我們黨員干部工作和生活中不可多得的財(cái)富。要做合格黨員，我們必須做品德合格的表率。首先，我們要勤學(xué)多思，加強(qiáng)修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)理論，認(rèn)真貫徹系列重要講話精神，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，堅(jiān)定理想信念，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。
其次，我們要勇于實(shí)踐，見(jiàn)賢思齊。要把革命先輩、先進(jìn)模范、身邊的優(yōu)秀典型的事跡和精神掛在嘴邊、放在心上、落實(shí)行動(dòng)，工作和生活中的一言一行都向他們看齊，并積極投入到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去，在實(shí)踐中經(jīng)受考驗(yàn)、修養(yǎng)品德。最后，我們要嚴(yán)于自律，樂(lè)于他律。作為黨員，我們要常存敬畏之心，做到廉潔自律，不取不義之財(cái)，不去不凈之地，不交不正之友;同時(shí)，自覺(jué)接受組織、群眾和輿論的監(jiān)督，及時(shí)、主動(dòng)地向組織匯報(bào)個(gè)人重大事項(xiàng)和思想動(dòng)態(tài)，置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員、群眾的監(jiān)督之下。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
2
頁(yè)
1
2
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
作為一名稱職的校長(zhǎng)，首先應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。只有具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才能做到以校為家，愛(ài)校如家；才能做到敢于創(chuàng)新，敢于探索，樂(lè)于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，真正做到廉潔奉公、一心為校。作為一名稱職的校長(zhǎng)，應(yīng)具有超前意識(shí)，努力做到?jīng)Q策不失誤。學(xué)校千千萬(wàn)萬(wàn)，各校有各校的具體情況，但是作為一校之長(zhǎng)，必須縱橫分析比較，找準(zhǔn)本校在本地區(qū)、本系統(tǒng)所處的位置，爾后才能做到超前決策、決策不失誤。作為一名稱職的校長(zhǎng)，要當(dāng)好班長(zhǎng)，要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)班子的各個(gè)成員都能成為團(tuán)結(jié)的模范、工作的模范、守紀(jì)的模范。努力建設(shè)一支不設(shè)防的領(lǐng)導(dǎo)班子，使每位成員在會(huì)議上都能做到暢所欲言，會(huì)后一個(gè)聲音講話。誰(shuí)都不用防誰(shuí)，一門心思搞工作。作為一名稱職的校長(zhǎng)，要具有較強(qiáng)的決策和指揮協(xié)調(diào)能力。令出法隨，確保政令暢通。決策前謹(jǐn)慎，決策后大膽。出臺(tái)一種好的措施和辦法，就要抓好貫徹執(zhí)行，堅(jiān)決糾正一些部門有令不行、有禁不止的現(xiàn)象，加強(qiáng)督促，一環(huán)扣一環(huán)抓住不放，干好為止。要做好處室間的協(xié)調(diào)工作，相互補(bǔ)臺(tái)，不拆臺(tái)。作為一名稱職的校長(zhǎng)，要深入群眾了解情況，善于抓典型。以典型激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)一般，促幫后進(jìn)，推動(dòng)全面工作開(kāi)展。具有傾向性的苗頭有好、有壞，好的苗頭和傾向一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要大力扶持，創(chuàng)造良好氛圍讓它發(fā)揚(yáng)發(fā)光，形成氣候；不好的苗頭傾向只要露頭就要立即化解，消除在萌芽狀態(tài)。作為一名稱職的校長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)尊重人，尊重教師。對(duì)于職工隊(duì)伍中出現(xiàn)的問(wèn)題要以理服人，以政策為標(biāo)準(zhǔn)，以感情為基礎(chǔ)，做好深入細(xì)致的思想工作，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就扣帽子、發(fā)脾氣；對(duì)于教師的合法權(quán)益要予以爭(zhēng)取，要盡可能地提高教師的福利待遇。作為一名稱職的.校長(zhǎng)，要樹(shù)立威信，做教師的表率。一個(gè)校長(zhǎng)的權(quán)威，說(shuō)到底就是“權(quán)力+人格”。盡管校長(zhǎng)不是官，是教育家，是學(xué)者，但是校長(zhǎng)要想管理好學(xué)校，就要真正地為教職工辦實(shí)事，做人民大眾的牛，鞠躬盡瘁，死而后已。此外，要廉潔自律，嚴(yán)守紀(jì)律。常言道：“廉者常樂(lè)無(wú)求，貪者常優(yōu)不足”，關(guān)鍵要自律。要辦好學(xué)校每件事，充分發(fā)揮它的教育功能，就要善于聽(tīng)取來(lái)自各方面的不同意見(jiàn)和建議，集思廣益、廣開(kāi)言路、廣納良言。一名稱職的校長(zhǎng)應(yīng)該是一名教育家，要有正確的并體現(xiàn)自己風(fēng)格的教育思想，使自己的學(xué)校有所發(fā)展，辦出特色。要有敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)態(tài)度、專業(yè)水平。要像陶行知那樣，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。作為教育家的校長(zhǎng)，要有決策能力、指揮能力、應(yīng)變能力、科研能力。要有注重實(shí)踐、尊重規(guī)律的科學(xué)精神；集思廣益、博采眾長(zhǎng)的民主精神；調(diào)查研究、實(shí)事求是的求實(shí)精神；勇于探索、勇于改革的創(chuàng)新。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
我們每個(gè)黨員都要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，做一個(gè)合格黨員，發(fā)揮黨員模范作用。下面是小編收集整理的如何做一名合格的黨員
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)守紀(jì)律底線，培養(yǎng)高尚情操，就要筑牢思想道德防線 思想支配行動(dòng)，黨員干部要堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操，必須增強(qiáng)思想免疫力，筑牢思想道德防線。 推進(jìn)“補(bǔ)鈣鑄魂”常態(tài)化，在“求真”上下功夫。指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒(méi)有理想信念，或理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。這個(gè)道理多數(shù)人都清楚、都明白，問(wèn)題在于沒(méi)有真正落實(shí)到位。有的
口號(hào)
喊得“震天響”，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng);有的“不會(huì)補(bǔ)”，不知道“補(bǔ)什么”和“怎樣補(bǔ)”;有的表面上重視，實(shí)際上不以為然。
“補(bǔ)鈣鑄魂”，必須加強(qiáng)馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，特別是系列重要講話的學(xué)習(xí)，切實(shí)做到真學(xué)真懂真信真用，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，打牢堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操的思想理論根基。 推進(jìn)“固本培元”常態(tài)化，在“求實(shí)”上下功夫?！肮瘫尽保褪遣煌跣?，始終清楚自己來(lái)自職工群眾;“培元”，就是培黨性之元，嚴(yán)守黨性宗旨這個(gè)“生命之根”。
要在錘煉黨性上“求實(shí)”，在嚴(yán)格黨內(nèi)生活中鍛煉黨性，始終保持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的“內(nèi)驅(qū)力”。要在走群眾路線上“求實(shí)”，始終把職工群眾放在心中最高位置，把心思用在為職工群眾謀福祉上，把感情傾注在職工群眾身上，把自己置身于職工群眾之中。 推進(jìn)“品行錘煉”常態(tài)化，在“養(yǎng)德”上下功夫。道德具有重要的自我約束作用，是堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操的“凈化劑”。
黨員干部要善養(yǎng)社會(huì)公德，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)實(shí)守信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、社會(huì)公平正義的維護(hù)者，始終保持共產(chǎn)黨人的崇高品格。要善養(yǎng)職業(yè)道德，切實(shí)履行好對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)職工的責(zé)任，始終保持黨員干部的職業(yè)操守。要善養(yǎng)家庭美德，提倡勤儉、樸素、和睦的家風(fēng)，反對(duì)奢靡、浮華、鋪張的生活方式，始終保持清靜淡雅的生活習(xí)慣和良好風(fēng)尚。
堅(jiān)守紀(jì)律底線，培養(yǎng)高尚情操，就要不斷強(qiáng)化敬畏意識(shí) 不斷強(qiáng)化對(duì)崗位責(zé)任、黨紀(jì)黨規(guī)、手中權(quán)力的敬畏意識(shí)，是對(duì)黨和事業(yè)負(fù)責(zé)的前提，也是堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操的重要保障。 不斷強(qiáng)化對(duì)崗位責(zé)任的敬畏意識(shí)。黨員干部對(duì)自己的工作崗位，要始終懷有崇敬感、神圣感、責(zé)任感。
應(yīng)當(dāng)珍惜每一個(gè)崗位的機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地、積極肯干、盡心竭力，多為黨、國(guó)家、企業(yè)和職工做事情，盡最大努力不留遺憾、不留“污點(diǎn)”。特別是不能把工作崗位和分管單位或部門當(dāng)成私人領(lǐng)地，更不能把手中的權(quán)力變成尋租的“工具”。 不斷強(qiáng)化對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)的敬畏意識(shí)。
要堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操，就要嚴(yán)守“六大紀(jì)律”和政治規(guī)矩，在守紀(jì)律講規(guī)矩上作表率，做政治上的“明白人”;就要念好組織管理監(jiān)督這個(gè)“緊箍咒”，時(shí)刻提醒自己，按照組織管理程序、組織工作規(guī)則履職盡責(zé)，積極主動(dòng)接受組織、職工、輿論的監(jiān)督;就要筑牢廉潔從業(yè)這個(gè)屏障，清清白白干事，堂堂正正做人，自覺(jué)爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的模范。 不斷強(qiáng)化對(duì)手中權(quán)力的敬畏意識(shí)。權(quán)力觀扭曲是黨員干部發(fā)生“癌變”的最大“病原體”。要敬重權(quán)力，認(rèn)清權(quán)力的性質(zhì)，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀，一絲一毫都不能私用濫用。
要畏懼權(quán)力，明白權(quán)力是“雙刃劍”，往大里說(shuō)，用對(duì)了利黨利國(guó)利民利己，用不好就會(huì)誤黨誤國(guó)誤民誤己;往小里說(shuō)，用對(duì)了利人利己，用不好害人害己。要嚴(yán)格依法依規(guī)用權(quán)，法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為。 堅(jiān)守紀(jì)律底線，培養(yǎng)高尚情操，就要努力營(yíng)造良好環(huán)境在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，黨員干部感染“病菌”的幾率增大，堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操，必須努力營(yíng)造“工作圈、朋友圈、家庭圈”的良好環(huán)境。 努力營(yíng)造“工作圈”的良好環(huán)境，構(gòu)建同志之間純潔的工作友誼關(guān)系。黨員干部的工作圈，是在工作中形成的上下級(jí)之間、同志之間的關(guān)系。
但是，由于受不良環(huán)境的影響，有的人把工作關(guān)系變成了“山頭關(guān)系”、“依附關(guān)系”、“利益均沾關(guān)系”，甚至變成“主仆關(guān)系”。有的人為了攀上“山頭”、搭上“電梯”、聯(lián)上“天線”、結(jié)識(shí)“貴人”，想法設(shè)法行賄受賄，從以來(lái)查處的各類案件情況來(lái)看，令人觸目驚心。
要把構(gòu)建純潔的同志關(guān)系，作為黨風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，經(jīng)常提倡同志間互相尊重、平等相待、相互支持，形成純潔的工作友誼關(guān)系。 努力營(yíng)造“朋友圈”的良好環(huán)境，構(gòu)建真誠(chéng)和諧健康的社會(huì)友誼關(guān)系。黨員干部不是生活在“真空”中，也需要正常的社會(huì)交往。但是，千萬(wàn)不能“傍大款”、“依老板”，企圖從這些人身上謀取好處。
作為黨員干部，決不能在別人的圍獵中掉進(jìn)“圈套”，在各種誘惑面前，要保持淡定、不為所動(dòng)。 努力營(yíng)造“家庭圈”的良好環(huán)境，構(gòu)建儉樸和睦向善的家庭親情關(guān)系。黨員干部要帶頭樹(shù)立好的家風(fēng)，凈化家庭“生態(tài)環(huán)境”，時(shí)常提醒，嚴(yán)加管束，切實(shí)管好自己的親屬，莫讓“三爺”，廢職亡家，甚至讓別有用心的人在他們身上打開(kāi)缺口。
堅(jiān)守紀(jì)律底線，培養(yǎng)高尚情操，就要積極主動(dòng)接受監(jiān)督 養(yǎng)成在監(jiān)督環(huán)境中工作和生活的習(xí)慣，心中高懸黨紀(jì)黨規(guī)的明鏡，手中緊握黨紀(jì)黨規(guī)的戒尺，是堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操的重要屏障。 養(yǎng)成積極主動(dòng)接受組織監(jiān)督的習(xí)慣。嚴(yán)守組織制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，該請(qǐng)示的要請(qǐng)示，該報(bào)告的要報(bào)告。
要使自己置身于嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中，開(kāi)展積極的批評(píng)與自我批評(píng)，經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，經(jīng)常打掃思想政治上的“灰塵”，在組織管理下保持共產(chǎn)黨員本色。 養(yǎng)成積極主動(dòng)接受職工監(jiān)督的習(xí)慣。黨員干部不要怕職工群眾監(jiān)督，怕職工群眾監(jiān)督本身就可能存在這樣或那樣的問(wèn)題。
“陽(yáng)光”是最好的“防腐措施”。作決策要請(qǐng)職工群眾參與，決策執(zhí)行要請(qǐng)職工群眾監(jiān)督，工作結(jié)果要請(qǐng)職工群眾評(píng)估，使權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。 養(yǎng)成積極主動(dòng)接受輿論監(jiān)督的習(xí)慣。在信息技術(shù)和新媒體迅速發(fā)展的今天，人們的工作和生活日益透明化。這為黨員干部做到認(rèn)真履職盡責(zé)、始終保持廉潔從業(yè)提供了有利的“技術(shù)條件”。
黨員干部要主動(dòng)適應(yīng)這種新環(huán)境，善于在媒體和輿論的監(jiān)督下行事做人，增強(qiáng)“透明度”，提升“潔凈度”。 堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操是一種境界、一種智慧、一種操守、一種習(xí)慣。黨員干部要主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)這個(gè)新常態(tài)，自覺(jué)在“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育中經(jīng)受洗禮，堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操這一立身之本，追求干事做人的最高境界。
在新時(shí)期，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力，是事關(guān)黨的生死存亡的重大問(wèn)題，是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、深入貫徹落實(shí)黨的的的迫切需要。我們要按照這個(gè)總體要求，一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)堅(jiān)持做好以下幾點(diǎn)：
一、牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉
黨性是一個(gè)政黨固有的本質(zhì)特性。《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中指出“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！秉h的這一性質(zhì)以及它在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中所形成的區(qū)別于其他政黨的特點(diǎn)，就構(gòu)成了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性。
黨性具體到每個(gè)共產(chǎn)黨員身上，就是共產(chǎn)黨員要具備崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺(jué)悟，堅(jiān)強(qiáng)的組織觀念，必備的科學(xué)文化知識(shí)和高尚的道德情操，要成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。黨的報(bào)告指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信仰，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！边@就是我們通常所說(shuō)的黨員的黨性。那么，新時(shí)期的共產(chǎn)黨員如何加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉呢?我認(rèn)為大家要著重從以下三個(gè)方面努力：
一是注重理論武裝，在深入學(xué)習(xí)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的黨，不可能是先進(jìn)的黨;沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。作為一個(gè)黨員，加強(qiáng)理論修養(yǎng)尤為重要。自己要把學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論作為人生的不懈追求，真正做到系統(tǒng)而不是零碎地、深刻而不是膚淺地、全面而不是片面地學(xué)習(xí)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性鍛造，不斷解放思想，更新觀念，提高自身的政治覺(jué)悟、政治鑒別力、政治敏銳性，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二是強(qiáng)化黨的觀念，在嚴(yán)格執(zhí)行黨章中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。黨章是我們黨全部活動(dòng)的總章程，是全體黨員和黨的干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。作為一名共產(chǎn)黨員，要從保持黨的先進(jìn)性的高度，強(qiáng)化黨的觀念，時(shí)刻想到黨的性質(zhì)、宗旨和奮斗目標(biāo)，想到黨的組織紀(jì)律和
規(guī)章制度
，想到黨員的權(quán)利和義務(wù)，身體力行，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨章，嚴(yán)格按照黨章的要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉。
三是自覺(jué)踐行黨的宗旨中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)，是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要始終如一、言行一致地做到全心全意為人民服務(wù)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，把精力放在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義，把對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，上不愧黨，下不愧民，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
二、正確認(rèn)識(shí)自己的位置，努力學(xué)會(huì)用心做人
做任何事情，都要首先解決定位問(wèn)題，也就是要正確地認(rèn)識(shí)自己的位置。定位找不準(zhǔn)，工作很難有正確的方向，是很容易摔跟頭的。要想成為一名真正的共產(chǎn)黨員，大家一定要正確認(rèn)識(shí)自己的位置，找準(zhǔn)自己的位置，始終保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)用心做人。
一是要誠(chéng)心，人貴以誠(chéng)?！吨杏埂飞嫌羞@樣兩句話，“誠(chéng)者，天之道也” 、“誠(chéng)者，人之道也”，就是說(shuō)，誠(chéng)是天道，也是人道，是自然萬(wàn)物和人類所必須遵循的法則。古人對(duì)“誠(chéng)”是相當(dāng)看重的，“意誠(chéng)而后心正”、“善以誠(chéng)為本”。就今天來(lái)講，“誠(chéng)”更是做人立世的根本，體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為操守。作為一名真正的共產(chǎn)黨員，要始終葆有一顆誠(chéng)心，始終保持對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要誠(chéng)心，只有忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo)，才能持重于事業(yè)。對(duì)同事要誠(chéng)心，只要以誠(chéng)待人，相互間就會(huì)得到理解和支持。對(duì)群眾也要誠(chéng)心，“為民要誠(chéng)”，說(shuō)了就辦，誠(chéng)而有信，這樣才能得到了群眾的理解和支持。
一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)上都做到心細(xì)，養(yǎng)成一絲不茍、細(xì)致入微、精益求精的良好習(xí)慣，才能使自身的工作井然有序、有條不紊，才能真正發(fā)揮自身的先鋒模范作用，做到讓群眾滿意。
三是要強(qiáng)心，爭(zhēng)先為強(qiáng)。《老子》中有句這樣的話：勝人者力，自勝者強(qiáng)。意思是說(shuō)能戰(zhàn)勝別人的只是自己有力而已，能戰(zhàn)勝自己的才是真正的強(qiáng)者。廣大黨員干部綜合素質(zhì)相對(duì)來(lái)講都是過(guò)硬的。但是，我們還要充分認(rèn)識(shí)到，新的形勢(shì)給我們的工作提出了新的更高的要求，要牢固樹(shù)立“事事?tīng)?zhēng)先，干必一流”的觀念，保持蓬勃向上的朝氣、不服輸?shù)膭蓬^和良好的精神狀態(tài)，與最好的比，向更強(qiáng)的追，不斷超越過(guò)去，超越他人，超越自我，把自己負(fù)責(zé)的工作推上一個(gè)更高的臺(tái)階。
四是要勤心，業(yè)精于勤。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”， 意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但卻能毀滅于隨隨便便。大家在工作中特別要講“勤”字，勤奮是個(gè)關(guān)鍵，必須做到腦勤、嘴勤、眼勤、耳勤、手勤、腿勤。心里要想事，嘴里要說(shuō)事，眼睛要看事，耳朵要聽(tīng)事，手里要干事，腿腳要跑事，靠勤奮來(lái)補(bǔ)漏拾遺，把工作干好。勤能補(bǔ)拙，勤亦能生巧，只有勤奮才能更好地豐富自身的素養(yǎng)，才能更快提高工作能力和水平。
五是要恒心，心恒事成。俗話說(shuō)“立功欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”。做任何工作、辦任何事情，都要有一種持之以恒、鍥而不舍的恒心和毅力，都要有一種不達(dá)目的不罷休的勁頭。一名真正的共產(chǎn)黨員，能夠吃苦耐勞是最起碼的素質(zhì)，也是最基本的要求，我們更要有“壓力是信任，辛苦是機(jī)會(huì)”這樣一種認(rèn)識(shí)，在思想上耐得住寂寞，在生活上經(jīng)得住誘惑，在工作中受得起艱苦。要平心靜氣，做到不浮、不躁、不急功近利、不追求虛名。
六是要和心，心和事興。只要上下團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。我們黨員干部這個(gè)集體，就是一個(gè)大家庭，家和才能萬(wàn)事興。一個(gè)人的力量是有限的，但如果大家在一起互相幫助、互相支持，就能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們的工作就一定能再上新臺(tái)階。
三、始終牢記自己的職責(zé)，努力學(xué)會(huì)認(rèn)真做事
職責(zé)就是份內(nèi)應(yīng)該做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。在實(shí)際工作中，我們要認(rèn)真做事，為群眾服好務(wù)。
第一，要始終堅(jiān)持真抓實(shí)干。作為一名黨員，離開(kāi)干實(shí)事，也就失去了干事業(yè)的基礎(chǔ)，也不會(huì)有你的位置。一是要重實(shí)效。干任何事情都要有一股子干勁、狠勁和韌勁，要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，要兢兢業(yè)業(yè)，要真真正正地把份內(nèi)的事干到好處，干到實(shí)處，切實(shí)取得實(shí)實(shí)在在的成果。二是要講效率。大家對(duì)待工作必須有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念和效率意識(shí)。要始終堅(jiān)持“日事日清，日事日畢”，對(duì)呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示的事情，要分清輕重緩急，及時(shí)呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，做到不誤不漏;對(duì)需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的重大突發(fā)事件和特別緊急的事項(xiàng)，要打破常規(guī)，急事急辦，特事特辦;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)要雷厲風(fēng)行，一絲不茍，不折不扣的貫徹好、落實(shí)好，決不能疲疲沓沓，拖拖拉拉，貽誤工作。三是要守規(guī)矩。俗語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，規(guī)矩做事是我們干工作必須遵循的一條行為準(zhǔn)則，也可以說(shuō)是一項(xiàng)政治任務(wù)。該請(qǐng)示的一定要請(qǐng)示，該匯報(bào)的一定要匯報(bào)，要突出執(zhí)行力，對(duì)安排的工作要不講條件、不講代價(jià)、不折不扣地高質(zhì)量完成。
其二，要始終堅(jiān)持勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是做好各項(xiàng)工作的靈魂，是發(fā)展的動(dòng)力，也是不斷完善自我、增強(qiáng)自身生命力的有效途徑。一個(gè)問(wèn)題，我們用以前的方法解決不了，能不能換一個(gè)角度來(lái)思考，思路決定出路，找條新路走是不是就能解決掉。方法對(duì)了就可以事半功倍，反之就事倍功半，甚至徒勞無(wú)功。黨員要在工作中模范帶頭，不斷探索、不斷研究，多動(dòng)腦、多思考，在工作上多創(chuàng)新，要主動(dòng)開(kāi)辟新的空間。在實(shí)際工作中，大家必須堅(jiān)持把改革創(chuàng)新作為推動(dòng)工程項(xiàng)目建設(shè)的根本動(dòng)力。必須進(jìn)一步解放思想，積極探索、大膽實(shí)踐，調(diào)動(dòng)一切積極因素，以改革創(chuàng)新的精神謀劃思路、安排工作，增強(qiáng)干工作的動(dòng)力與活力。
學(xué)一些與工作毫無(wú)關(guān)聯(lián)的東西。要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、立足本職學(xué)、圍繞工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)W。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還要善于思考，把學(xué)到的東西進(jìn)行整合、提煉，最終應(yīng)用到工作中去。三要廣泛涉獵。要成為通曉多方面知識(shí)的雜家和通才，不斷提高自身綜合素質(zhì)。要了解全局，通上情、知下情、曉外情;要熟悉本職，精通專業(yè)，把自己管轄范圍內(nèi)的專業(yè)知識(shí)學(xué)透學(xué)懂，靈活掌握。四要方法靈活。要不斷研究新的學(xué)習(xí)方法，在注重自學(xué)的同時(shí)，互相學(xué)習(xí)，在交流切磋中提高學(xué)習(xí)實(shí)效。要深入實(shí)際，向?qū)嵺`學(xué);要注意領(lǐng)導(dǎo)的工作方法，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué);要虛心向老同志和同事們請(qǐng)教，向周圍的人學(xué)。要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，將每自己塑造成為“張口能說(shuō)、提筆能寫(xiě)、有事能辦”的復(fù)合型人才。
總而言之，黨員要以黨的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是以系列講話精神指導(dǎo)個(gè)人崗位的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高自身思想水平和能力水平，不斷保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性，為黨的建設(shè)提供可靠組織保證，為集團(tuán)及公司轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇六
一、做一個(gè)有思想、有信念、有追求的校長(zhǎng)蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人之所以為人，就是因?yàn)樗兴枷?，能?dú)立思考而不盲目相信流行的權(quán)威和說(shuō)法。
可見(jiàn)，人的思想性是多么重要。
校長(zhǎng)的思想，源于教育生活和實(shí)踐，體現(xiàn)于所在學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展中，體現(xiàn)于校長(zhǎng)自身的成長(zhǎng)與成熟的過(guò)程中，而不是漫無(wú)邊際的夸夸其談。
對(duì)于木樓中心小學(xué)而言，如何在新形勢(shì)、新環(huán)境的影響下終立于不敗之地，最關(guān)鍵的是：力求發(fā)展。
一個(gè)人，不進(jìn)則退;一所學(xué)校，不發(fā)展則落后。
判斷一個(gè)校長(zhǎng)是不是一個(gè)好校長(zhǎng)，標(biāo)尺有兩個(gè)：一是看其任期內(nèi)學(xué)校的事業(yè)是否比前一任校長(zhǎng)更上一層樓;二是看其任期內(nèi)學(xué)校的事業(yè)是不是給后任校長(zhǎng)留下了可持續(xù)發(fā)展的好基礎(chǔ)。
而這兩個(gè)標(biāo)尺，都是發(fā)展的標(biāo)尺。
所以說(shuō)，一個(gè)稱職的校長(zhǎng)要有發(fā)展的眼光，用發(fā)展的眼光做事，用發(fā)展的眼光決策，而發(fā)展則包括校園硬件的發(fā)展，教師隊(duì)伍的發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展。
因此我要求全體教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，把對(duì)每位學(xué)生的發(fā)展、對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)作為自己的理想追求。
今后，我們的發(fā)展方向應(yīng)是努力使木樓中心小學(xué)煥發(fā)新的活力，成為一所有品位、有特色的學(xué)校。
二、做一個(gè)有德性，用人格魅力影響人的校長(zhǎng)隨著教育的不斷均衡，學(xué)校之間的差異關(guān)鍵在于人的差異。
而作為校長(zhǎng)又該如何充分調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性，最大的發(fā)揮他們的效能呢?我認(rèn)為一名合格的校長(zhǎng)，必須有人格魅力。
當(dāng)好一名校長(zhǎng)，必須加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的人格魅力。
在我看來(lái)，有感召力的人格力量最主要的就是三句話：一是無(wú)欲則剛。
職位無(wú)大小，凡事只是一個(gè)公字。
校長(zhǎng)只有無(wú)私欲，無(wú)邪念，一身正氣，兩袖清風(fēng)，責(zé)在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底氣，才能團(tuán)結(jié)人，有感召力，這也就是古人說(shuō)的公則四通八達(dá)，私則偏向一隅。
二是有容乃大。
厚德載物，寬容得眾。
當(dāng)校長(zhǎng)，器量須大，心胸須寬，要記人之功，容人之過(guò)，這樣才能團(tuán)結(jié)各種性格的人才，聽(tīng)得進(jìn)各種不同的意見(jiàn)，保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
三是帶著激情工作。
一個(gè)想干事、會(huì)干事、能干成事的校長(zhǎng)，是一個(gè)充滿激情的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)要有干事的沖動(dòng)，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。
校長(zhǎng)的激情可以感染教師，教師的激情可感染學(xué)生，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的激情融匯在一起，校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，學(xué)校的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。
在這方面，陶行知先生高尚的人格魅力，崇高的教育品德，是我，也是所有教育工作者不朽的楷模。
我在平時(shí)與教師、學(xué)生的接觸中，注意親切、平等、民主，以腳踏實(shí)地教書(shū)，靜下心來(lái)育人的樸素情懷與老師們共勉，使木樓中心小學(xué)真真正正成為散發(fā)著濃郁書(shū)香的校園，成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
我在平時(shí)的工作中努力做到加強(qiáng)道德素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化，修煉高尚的人格修養(yǎng)。
在繁忙的工作之余擠時(shí)間讀書(shū)，從名人那里吸取道德和人格的精華，不斷地思考，不斷地提高道德修養(yǎng)水平。
三、做精通教學(xué)業(yè)務(wù)的專家型校長(zhǎng)校長(zhǎng)是學(xué)校的各項(xiàng)工作的決策者和管理者，但是，我們必須時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。
堅(jiān)持以教學(xué)為主，是學(xué)校的`根本任務(wù)所決定的，是學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基本途徑。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把主要精力用在抓教學(xué)上，就像企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必須抓生產(chǎn)一樣重要。
要抓好教學(xué)，使教學(xué)有序、科學(xué)開(kāi)展，校長(zhǎng)必須精通教學(xué)業(yè)務(wù)工作，真正懂得教學(xué)工作的規(guī)律性和發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，才能抓出效率，抓出質(zhì)量。
否則，一個(gè)不愿抓教學(xué)，只求功利名位的人，只會(huì)把學(xué)校領(lǐng)入歧途。
作為校長(zhǎng)，我首先從思想上真正認(rèn)識(shí)到，教學(xué)是貫徹教育方針、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑，是培養(yǎng)人才的最主要手段，不能把以教學(xué)為主，片面理解成單純抓智育。
其次，我盡量深入課堂一線，了解教師和學(xué)生的教與學(xué)狀況，把握教學(xué)改革的方向和主要內(nèi)容，指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)科研。
第三，在學(xué)校工作安排和經(jīng)費(fèi)使用上，通過(guò)科學(xué)管理，做好各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)安排，做好領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)分工，使行政、總務(wù)等各項(xiàng)工作主動(dòng)地、有條不紊地服務(wù)于教學(xué)工作，將經(jīng)費(fèi)最大限度地用于教學(xué)和科研，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成，使學(xué)?？茖W(xué)、和諧、均衡發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校生存和發(fā)展的后勁。
四、做和諧校園的和諧校長(zhǎng)構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵是校長(zhǎng)要努力做一名和諧校長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)的學(xué)校教育中有諸多的不和諧音符：教育功能異化，人文關(guān)懷日益缺失，校園文化蒼白而淺薄等等。
這與經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型和教育體制有關(guān)，更多的是和校長(zhǎng)密不可分。
我所追求的目標(biāo)是和諧管理，人人奉獻(xiàn)。
和諧關(guān)鍵在于管理的和諧。
管理，既要管更要理。
因此，從某種意義上講，搞管理也要理順關(guān)系。
中國(guó)人講究天時(shí)地利人和，理順關(guān)系就是人和，人不和，做事就不順。
我把理順關(guān)系概括為四句話：對(duì)上多爭(zhēng)取，對(duì)外多聯(lián)系，對(duì)下多支持，中間多默契。
對(duì)上多爭(zhēng)取，就是多爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的扶持;對(duì)外多聯(lián)系，就是廣泛聯(lián)系社會(huì)力量支持學(xué)校工作;對(duì)下多支持，就是保護(hù)好、發(fā)揮好全體教師的積極性和創(chuàng)造性，全力支持部下的工作;中間多默契就是領(lǐng)導(dǎo)班子之間要團(tuán)結(jié)，各部門之間要協(xié)作。
關(guān)起門來(lái)辦學(xué)不行，關(guān)起門來(lái)搞管理也不行。
我們既要功夫在校內(nèi)，做教育專家，把校內(nèi)的力量發(fā)揮好;又要功夫在校外，做社會(huì)活動(dòng)家，把校外的力量利用好。
只有把充分挖掘內(nèi)部力量和廣泛借助外部力量結(jié)合起來(lái)，注重以人為本，和諧發(fā)展，淡化教育的功利性，凸顯教育的發(fā)展性，大力建設(shè)和諧的校園文化，搭建每一個(gè)教師、每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展成長(zhǎng)的平臺(tái)，才能實(shí)現(xiàn)辦學(xué)力量的無(wú)窮化和辦學(xué)效益的最大化。
五、做把教師疾苦放在心上的校長(zhǎng)當(dāng)校長(zhǎng)，要把所有的教師作為自己的兄弟姐妹，要愛(ài)群、樂(lè)群、利群。
所謂愛(ài)群，就是要熱愛(ài)集體，熱愛(ài)同事;所謂樂(lè)群，就是要把與同事們共事當(dāng)作一種緣分，當(dāng)作一種至高的樂(lè)趣;所謂利群，就是要敢于并善于為教師排擾解難，為教師謀福利求實(shí)惠。
每一個(gè)教師都有自己的家庭和生活水準(zhǔn)，都有自己的社交圈子，都有不同的個(gè)性，也都有提高生活質(zhì)量和社交水平的需要。
作為校長(zhǎng)，我真誠(chéng)地關(guān)注每一個(gè)教師，關(guān)注他們的生活，看是否需要給以調(diào)節(jié)和溝通，專業(yè)成長(zhǎng)方面是否有障礙，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，排解人際矛盾，指導(dǎo)專業(yè)成長(zhǎng)，真正把每一個(gè)教師的心吸引到學(xué)校中來(lái)，安心工作，熱情百倍地工作。
六、做一個(gè)引導(dǎo)教師將愛(ài)灑滿校園的校長(zhǎng)和諧校園中應(yīng)處處充滿愛(ài)。
一個(gè)好校長(zhǎng)要善于引導(dǎo)教師將愛(ài)灑滿校園，灑向每一位同事、每一個(gè)學(xué)生，灑向每一棵花草樹(shù)木。
校長(zhǎng)真摯地對(duì)待校園中的每一個(gè)人，將心比心，教師會(huì)發(fā)自內(nèi)心地去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)待同事，平和、冷靜、公正地處理各種矛盾，為了學(xué)校的發(fā)展信心百倍地努力工作，學(xué)生的心靈也會(huì)得到蕩滌和升華，學(xué)校就可達(dá)到一種管理順暢、教育舒心、學(xué)習(xí)快樂(lè)的境界。
一個(gè)校長(zhǎng)，做為教育管理者，學(xué)校掌舵人，是帶領(lǐng)全校學(xué)生、老師一起奔跑的領(lǐng)跑者。
我更愿意把校長(zhǎng)當(dāng)作一種事業(yè)來(lái)追求，帶領(lǐng)全體師生一起奔跑，感受酸甜苦辣，體驗(yàn)快樂(lè)與激情，享受失落與成功，共創(chuàng)有品位有特色的學(xué)校。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇七
周末的上午，一位老職工推開(kāi)了我辦公室的們，看得出他很憤怒，目光逼著我問(wèn)：“你是新來(lái)的經(jīng)理嗎?”我感覺(jué)很詫異，邊讓座兒邊回答說(shuō)：“大爺，別著急，怎么了慢慢說(shuō)，我是新來(lái)的經(jīng)理，來(lái)為大家服務(wù)來(lái)了!”老人接著問(wèn)：“你是共產(chǎn)黨員嗎?”我連忙說(shuō)：“大爺，我是共產(chǎn)黨員?！崩先俗诹宋业拿媲埃劬σ恢倍⒅覜](méi)有離開(kāi)過(guò)，繼續(xù)問(wèn)我：“那你知道共產(chǎn)黨應(yīng)該怎樣做群眾工作嗎?首先要做群眾的思想工作，那樣才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)!象你們這樣，不向群眾做解釋和說(shuō)明工作，就動(dòng)手拔老百姓種的花，那不是共產(chǎn)黨，很象國(guó)民黨啊!”
原來(lái)，幾位老人看到小區(qū)的草坪上有塊兒空地，沒(méi)事閑著就自己動(dòng)手種了花兒，可按照管理規(guī)定，禁止私自這樣做的。結(jié)果被負(fù)責(zé)的同志給拔掉了(其實(shí)該同志也是黨員)，老人氣不公，找工作人員說(shuō)理，可我們的工作人員只是說(shuō)按規(guī)定行事!
最后，經(jīng)過(guò)我耐心細(xì)致的思想工作和真摯坦誠(chéng)的賠禮道歉，贏得了老人的理解和原諒，老人臨走時(shí)這樣說(shuō)：“通過(guò)你的解釋，我明白了道理，我主動(dòng)去說(shuō)服其他人支持你們的工作，共同管理好我們的家園!”
把老人送走了，我陷入了沉思：如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，不單是理論上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、樹(shù)立信念、注重修養(yǎng)，還有重要的一條：要會(huì)做群眾的思想工作!黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的思想工作，作為共產(chǎn)黨員也要善于做群眾的思想政治工作，這樣才算是合格的共產(chǎn)黨員。
我們黨是由千萬(wàn)個(gè)基層組織構(gòu)成的，我們基層組織又是由每一個(gè)黨員組成的。只有每個(gè)黨員都善于做群眾的思想工作，讓我們的群眾了解黨的路線、方針和政策，了解我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們的黨才會(huì)有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能在任何時(shí)候都拉得出、打得響。我們黨的工作才能真正得到人民群眾的支持和擁護(hù)。要通過(guò)我們創(chuàng)新的、有效的、細(xì)致的、到位的思想工作，才能保持黨的先進(jìn)性，才能完成我們改革開(kāi)放和時(shí)代發(fā)展的重任。
我們基層的共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該堅(jiān)持深入基層、深入群眾。這是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。我們黨員要帶頭到最艱苦的地方去，到群眾意見(jiàn)多的地方去，到工作開(kāi)展有困難的地方去，同那里的干部和群眾一道，努力排憂解難，化解矛盾，打開(kāi)局面。堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義和浮夸之風(fēng)，始終同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。只有想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，把關(guān)心群眾的工作做好、做細(xì)、做實(shí)，才能夠集聚起加快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為堅(jiān)持和實(shí)踐黨的先進(jìn)性打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇八
中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。黨之所以能夠帶領(lǐng)全國(guó)人民度過(guò)重重困難和迎來(lái)次次勝利就在于她時(shí)刻堅(jiān)守宗旨。但是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，許多黨員把這根本且唯一的宗旨忽視甚至是違背了，在行動(dòng)上背離了黨的宗旨，不把為人民服務(wù)當(dāng)回事，獨(dú)行獨(dú)斷，傷害了黨和人民群眾的密切關(guān)系，脫離了群眾，到了十分危險(xiǎn)的地步。在當(dāng)前的形勢(shì)下，堅(jiān)持黨的根本宗旨、發(fā)揮黨員作用顯得刻不容緩。
一、堅(jiān)持黨的根本宗旨，關(guān)系到黨執(zhí)政地位的鞏固。
中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走至今天，與我們黨堅(jiān)守為人民服務(wù)的根本宗旨分不開(kāi)，只有堅(jiān)持了根本宗旨才能得到廣大人民群眾的真心擁護(hù)，才有了今天的中國(guó)。憲法明確規(guī)定國(guó)家一切權(quán)利屬于人民，如果黨的根本宗旨得不到踐行，失去了群眾基礎(chǔ)，那么黨執(zhí)政根基就會(huì)動(dòng)搖。
二、堅(jiān)持黨的根本宗旨，關(guān)系到人民的根本利益。
黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己的特殊利益，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨就是為人民謀利益，讓人民真正當(dāng)家作主，黨員干部要做到從群眾來(lái)到群眾去。人民的利益得到了保障，社會(huì)才會(huì)和諧安定。
無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都應(yīng)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，我們作為人民的公仆，時(shí)刻將人民的根本利益放在首位，以人為本，這也是新時(shí)期“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。
要踐行黨的宗旨，首先要做一個(gè)合格黨員。我們黨的開(kāi)創(chuàng)者之一的陳云同志早就指出：“群眾常常根據(jù)我們黨員的行動(dòng)來(lái)測(cè)量我們的黨，所以黨員無(wú)論在何時(shí)何地的一舉一動(dòng)都必須給非黨群眾一種好的影響，使他們更加信仰我們的黨，更加敬重我們的黨”。
做一個(gè)合格黨員發(fā)揮黨員作用首先要以人為本，保持與人民的血肉關(guān)系，這是黨全心全意為人民服務(wù)的一種詮釋。身為黨員干部，有職責(zé)為民干實(shí)事、謀利益。黨員干部是從群眾中來(lái)，更要走到群眾去，切切實(shí)實(shí)急民之所急，解民之所憂更好的為人民服務(wù)。
做一個(gè)合格黨員發(fā)揮黨員作用要提高個(gè)人自身的綜合素質(zhì)。在思想上要把黨和人民的利益擺在首位，抵御腐敗思想的侵蝕，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的政策精髓內(nèi)涵，以便更好的開(kāi)展工作。在工作中要謙虛謹(jǐn)慎，埋頭苦干，以人民和國(guó)家利益為重，絕不謀私利。在作風(fēng)上，要嚴(yán)于律己，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到清正廉潔。在組織上，要一切服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從組織的安排。
做一個(gè)合格黨員發(fā)揮黨員作用還要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，實(shí)事求是。只說(shuō)不做、空話連篇只會(huì)失信于民，大大影響了黨與人民的密切關(guān)系。務(wù)實(shí)求真就是要求黨員干實(shí)事、求實(shí)效?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。
我們每個(gè)黨員都要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，做一個(gè)合格黨員，發(fā)揮黨員模范作用。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，心懷人民，效力國(guó)家，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
看了如何做一名合格的黨員心得體會(huì)還看了：
1.如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會(huì)
2.如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會(huì)
3.如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會(huì)優(yōu)秀范文
4.教師如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會(huì)
5.立足崗位做貢獻(xiàn)爭(zhēng)做合格黨員心得體會(huì)
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
2
頁(yè)
1
2
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇九
成為一名共產(chǎn)黨員也要積極爭(zhēng)取做一名合格的黨員，起到黨員模范作用，如何成為一名合格黨員呢?下面是小編為大家收集整理的如何成為一名合格黨員
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
通過(guò)這次支部集中組織的黨課學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)使我清醒地認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)什么樣的黨，我們國(guó)家是什么樣的一個(gè)國(guó)家，我們的民族是一個(gè)什么樣的民族。我們的民族經(jīng)歷了五千年來(lái)的風(fēng)雨洗禮，我們的國(guó)家飽受了千辛萬(wàn)苦我們的黨從無(wú)到有、從有到強(qiáng)大不斷發(fā)展壯大。我為中華民族而自豪 、我們有著悠久的歷史文明我為中國(guó)而驕傲、我們國(guó)家繁榮昌盛屹立世界東方，我為共產(chǎn)黨而高興、我們的黨立黨為公執(zhí)政為民、中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的黨，當(dāng)今我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)之快，我國(guó)實(shí)力之不斷增強(qiáng)更加顯示了我國(guó)在未來(lái)會(huì)有一個(gè)美好前景。
這些都?xì)w功于我黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的不斷努力，體現(xiàn)了我們中國(guó)共產(chǎn)黨的實(shí)力我們中國(guó)人民的實(shí)力。我生在黨的懷抱里成長(zhǎng)在黨的沐浴下，為能接受中國(guó)共產(chǎn)黨這樣先進(jìn)組織的教育而感到幸運(yùn)，為能生長(zhǎng)在中華人民共和國(guó)這樣的國(guó)家而感到幸福 。通過(guò)這次支部集中組織的黨課學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和黨員的權(quán)利義務(wù)有了較為全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)一步得到了端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。
這次黨課學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)使我受益匪淺。課堂上同事們從黨的誕生到黨的發(fā)展，從黨的過(guò)去到黨的現(xiàn)在，從遠(yuǎn)到近從國(guó)際到國(guó)外，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、生動(dòng)的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過(guò)程及其核心內(nèi)涵。我真得很高興有幸接受這次教育和培訓(xùn)。從眾多優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡中我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨的身影，看到了中國(guó)共產(chǎn)黨的美德，看到了中國(guó)共產(chǎn)黨人那種愛(ài)國(guó)情結(jié)。
從黨課上我了解了我們黨是什么樣的一個(gè)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心代表，中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
這使我清醒地意識(shí)到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，源于實(shí)踐在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)并最終指導(dǎo)著實(shí)踐都是我們黨審時(shí)度勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)果都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的結(jié)果都是為了維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮一切積極因素，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。由此可以看出共產(chǎn)黨的偉大共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大共產(chǎn)黨的品質(zhì)，也讓我看到了自己的不足明確了今后努力的方向，進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了要成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的信念和信心。
自己存在的不足一方面是理論素養(yǎng)還不夠。對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)缺乏飽滿的熱情和積極的態(tài)度對(duì)許多社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和判斷，另一方面是黨性修養(yǎng)還有欠缺。黨性指一個(gè)政黨固有的本性。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性是工人階級(jí)階級(jí)性的集中表現(xiàn)是工人階級(jí)本質(zhì)和利益的集中表現(xiàn)。而自己入黨的光榮感高于責(zé)任感把入黨僅僅當(dāng)作件光榮的事情往往忽視入黨后自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命。在實(shí)踐中表現(xiàn)出好大喜功、眼高手低、喜歡轟轟烈烈搞活動(dòng)，不愿扎扎實(shí)實(shí)做事情，喜歡出頭露面不愿做無(wú)名英雄不樂(lè)意做瑣碎細(xì)致的工作。
這說(shuō)明自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不夠深刻對(duì)黨的事業(yè)的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性缺乏足夠的思想準(zhǔn)備還不能很好的處理榮譽(yù)和責(zé)任、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系在入黨動(dòng)機(jī)上還存在著隱隱若現(xiàn)的功利主義在對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足時(shí)既不敢于也不善于從黨性原則高度去反省和鞭策自己。 自己今后努力的方向。
一個(gè)黨員應(yīng)具備那些素質(zhì)如何發(fā)揮先鋒模范作用，總的來(lái)說(shuō)，就是要不斷提高個(gè)人的政治思想素質(zhì)培養(yǎng)，具有馬克思主義的世界觀，正確的政治觀科學(xué)的人生價(jià)值和社會(huì)主義道德觀，努力使自己成為社會(huì)主義現(xiàn)代化需要的建設(shè)者 。一要擁護(hù)黨的路線、方針、政策堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、具有共產(chǎn)主義信念理想在重大政治、原則問(wèn)題上能夠堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，始終與黨保持高度一致，始終站在人民的一邊。
地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常學(xué)習(xí)生活中，自覺(jué)地將知識(shí)的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與同事員工的交往過(guò)程中要時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，想他們之所想、急他們之所急、做到換位思考，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)互幫互學(xué)互助互愛(ài)共同進(jìn)步。 端正入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的指南。
作為一名入黨積極分子，只有端正 入黨動(dòng)機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。不同的人入黨動(dòng)機(jī)可能是不一樣的。有的是看到周圍同事都在積極爭(zhēng)取入黨，于是自己隨大流也決心入黨，有的只是感性地覺(jué)得入黨光榮就決心入黨，還有的只是為了撈個(gè)黨員資格 。顯然這些不純的入黨動(dòng)機(jī)都會(huì)腐蝕黨的純潔性，降低黨的先進(jìn)性減弱黨的執(zhí)政力。端正入黨動(dòng)機(jī)不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。
現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是隨著地位權(quán)利的不斷提升思想動(dòng)機(jī)產(chǎn)生了扭曲變形，最終做出了對(duì)不起黨和人民的事淪喪為黨的敗類、國(guó)家的蛀蟲(chóng)、人民的敵人。因此端正入黨動(dòng)機(jī)是我們每個(gè)入黨積極分子都必須高度重視的問(wèn)題，應(yīng)時(shí)時(shí)牢記在心只有如此才能成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
通過(guò)這次支部集中組織的黨課學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)讓我明白了從一個(gè)普通的員工成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，需要經(jīng)過(guò)量的積累才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。自己在組織上入黨后要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世、時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處的事。
作為企業(yè)員工應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士應(yīng)該具有時(shí)代的使命感和責(zé)任感，從而激發(fā)自己努力學(xué)習(xí)全面發(fā)展必須立足本職工作，注意生活細(xì)節(jié)，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的黨員角色，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予自己的歷史使命。 這次黨課培訓(xùn)給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在今后的學(xué)習(xí)生活中我深知自己還沒(méi)有達(dá)到一名合格共產(chǎn)黨員的要求，離一名優(yōu)秀黨員還有一定的差距。我要嚴(yán)格要求自己不斷努力、不斷完善自我，積極向黨組織靠攏爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅(jiān)定正確政治方向、堅(jiān)定崇高理想信念的極端重要性。要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵，更加自覺(jué)地固“本”鑄“魂”。
“講政治”是本、“有信念”是魂，兩者是內(nèi)在統(tǒng)一的。只有不斷固“本”鑄“魂”，我們共產(chǎn)黨才能永葆活力、永不變色。要深刻汲取系統(tǒng)性、塌方式腐敗問(wèn)題的教訓(xùn)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，教育引導(dǎo)全省黨員干部在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨，做政治上的明白人、信念上的守護(hù)人，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義，更加自覺(jué)地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，是做合格黨員的根本，是“講政治、有信念”的核心要義和具體體現(xiàn)。
必須把“講政治、有信念”與增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”更加緊密地結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員主動(dòng)自覺(jué)地向看齊，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)權(quán)威，把自覺(jué)看齊、保持一致體現(xiàn)到實(shí)際行動(dòng)上。
我省“學(xué)作風(fēng)”的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就是向和中央領(lǐng)導(dǎo)集體看齊的過(guò)程，也是“講政治、有信念”、強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”的題中應(yīng)有之義，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念” 的方法途徑，更加自覺(jué)地補(bǔ)足精神之鈣。要強(qiáng)化理論武裝，通過(guò)學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，真正掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，提高做好工作所必需的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領(lǐng)，不斷堅(jiān)定“三個(gè)自信”。
要對(duì)標(biāo)先輩先進(jìn)，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)和工作擺進(jìn)去、把思想和靈魂擺進(jìn)去，對(duì)先進(jìn)典型多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多弘揚(yáng)，引導(dǎo)全省黨員見(jiàn)賢思齊，更加自覺(jué)地與人民群眾一起苦、一起過(guò)、一起干。要加強(qiáng)黨性錘煉，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把黨性錘煉作為一輩子的任務(wù)，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實(shí)要求，充分發(fā)揮 “關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把“講政治、有信念”落實(shí)到具體工作中，堅(jiān)持以上率下這個(gè)基本工作方法，帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)身體力行的“夙夜在公”精神，大力倡導(dǎo)和踐行“馬上就辦、真抓實(shí)干”的優(yōu)良作風(fēng)，以更大的干勁、更實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)工作。要深入基層、調(diào)查研究，解決實(shí)際問(wèn)題，不斷開(kāi)創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省新局面。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十
第一、要堅(jiān)持團(tuán)員先進(jìn)性就要增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的觀念，在工作上堅(jiān)持先進(jìn)性。如何在工作上堅(jiān)持先進(jìn)性，我認(rèn)為就是遇到工作不退縮，碰到難題不害怕，對(duì)于得失不計(jì)較，應(yīng)對(duì)成績(jī)不驕傲。作為一名團(tuán)員，對(duì)待自我的事業(yè)就是要恪盡職守、扎實(shí)肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘?shù)木?，不管在哪個(gè)單位，何種崗位，都要堅(jiān)持工作熱情，努力干好工作，干出實(shí)績(jī)。對(duì)于我，有一個(gè)正確的工作目標(biāo)，不是為了體面的職業(yè)，穩(wěn)定的收入，而是為了實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，為了實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)員的事業(yè)追求，為了全心全意為人民服務(wù)。作為團(tuán)員在工作中，要敢于爭(zhēng)先，努力保先，對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要主動(dòng)承擔(dān)重?fù)?dān)子，發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)人民，回報(bào)組織。
第二、要堅(jiān)持團(tuán)員先進(jìn)性就要提高自身科學(xué)文化水平，在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持先進(jìn)性。每一名共青團(tuán)員都要及時(shí)掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，在堅(jiān)持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦的同時(shí)，要充分抓緊時(shí)間，把握有利機(jī)會(huì)，不間斷的堅(jiān)持多方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與政治理論、改革發(fā)展有關(guān)的，學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作有關(guān)的，學(xué)習(xí)與自我生活有關(guān)的。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識(shí)，提升思想境界，豐富文化底蘊(yùn)，提高自身素質(zhì)。同時(shí)還要充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在工作中不斷地去研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。就拿專業(yè)工作來(lái)說(shuō)，就需要多方面的知識(shí)作為工作基礎(chǔ)，不僅僅要了解最新的國(guó)家宏觀政策，掌握基層工作動(dòng)態(tài)，把握重大項(xiàng)目進(jìn)程。我深切感受到要干好本職工作，必須要持之以恒的學(xué)習(xí)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了各項(xiàng)規(guī)范規(guī)程，進(jìn)入了工作主角。其實(shí)，剛開(kāi)始，我也曾一度進(jìn)不了狀態(tài)，跟不上大家的工作節(jié)奏，我猶豫過(guò)、害怕過(guò)、退縮過(guò)，可是，我牢牢記住了我是一名共青團(tuán)員，記住了學(xué)習(xí)是一切前進(jìn)的動(dòng)力。我鼓勵(lì)自我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。上班時(shí)間，向同事學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，下班時(shí)間向書(shū)本學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了信心，給我?guī)?lái)了效率，更極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，始終堅(jiān)持共青團(tuán)員的高尚情操和革命氣節(jié)。
我們面臨的問(wèn)題很多，但我認(rèn)為，在中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程中，作為一名共青團(tuán)員，我們要以什么樣的精神風(fēng)貌在社會(huì)主義建設(shè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，作為一名政府人員，我們又該怎樣和群眾一齊解決社會(huì)發(fā)展中遇到的各種問(wèn)題和困難，是擺在我們團(tuán)員干部面前的急需解決的實(shí)際問(wèn)題，可能此刻我們不能全部得出正確答案，可是，我相信，只要堅(jiān)持團(tuán)員先進(jìn)性教育深入持久開(kāi)始下去，會(huì)有一天我們都會(huì)清楚地了解，在改革發(fā)展的今日，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的《如何做一名好校長(zhǎng)》心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可見(jiàn)，人的思想性是多么重要。
校長(zhǎng)的思想，源于教育生活和實(shí)踐，體現(xiàn)于所在學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展中，體現(xiàn)于校長(zhǎng)自身的成長(zhǎng)與成熟的過(guò)程中，而不是漫無(wú)邊際的夸夸其談。
對(duì)于木樓中心小學(xué)而言，如何在新形勢(shì)、新環(huán)境的影響下終立于不敗之地，最關(guān)鍵的是：力求發(fā)展。
一個(gè)人，不進(jìn)則退；一所學(xué)校，不發(fā)展則落后。
判斷一個(gè)校長(zhǎng)是不是一個(gè)好校長(zhǎng)，標(biāo)尺有兩個(gè)：一是看其任期內(nèi)學(xué)校的事業(yè)是否比前一任校長(zhǎng)更上一層樓；二是看其任期內(nèi)學(xué)校的事業(yè)是不是給后任校長(zhǎng)留下了可持續(xù)發(fā)展的好基礎(chǔ)。
而這兩個(gè)標(biāo)尺，都是發(fā)展的標(biāo)尺。
所以說(shuō)，一個(gè)稱職的校長(zhǎng)要有發(fā)展的眼光，用發(fā)展的眼光做事，用發(fā)展的眼光決策，而發(fā)展則包括校園硬件的發(fā)展，教師隊(duì)伍的發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展。
因此我要求全體教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，把對(duì)每位學(xué)生的發(fā)展、對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)作為自己的理想追求。
今后，我們的發(fā)展方向應(yīng)是努力使木樓中心小學(xué)煥發(fā)新的活力，成為一所有品位、有特色的學(xué)校。
而作為校長(zhǎng)又該如何充分調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性，最大的發(fā)揮他們的效能呢？我認(rèn)為一名合格的校長(zhǎng)，必須有人格魅力。
當(dāng)好一名校長(zhǎng)，必須加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的人格魅力。
在我看來(lái)，有感召力的人格力量最主要的就是三句話：
一是無(wú)欲則剛。
職位無(wú)大小，凡事只是一個(gè)公字。
校長(zhǎng)只有無(wú)私欲，無(wú)邪念，一身正氣，兩袖清風(fēng)，責(zé)在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底氣，才能團(tuán)結(jié)人，有感召力，這也就是古人說(shuō)的公則四通八達(dá)，私則偏向一隅。
二是有容乃大。
厚德載物，寬容得眾。
當(dāng)校長(zhǎng)，器量須大，心胸須寬，要記人之功，容人之過(guò)，這樣才能團(tuán)結(jié)各種性格的人才，聽(tīng)得進(jìn)各種不同的意見(jiàn)，保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
三是帶著激情工作。
一個(gè)想干事、會(huì)干事、能干成事的校長(zhǎng)，是一個(gè)充滿激情的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)要有干事的沖動(dòng)，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。
校長(zhǎng)的激情可以感染教師，教師的激情可感染學(xué)生，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的激情融匯在一起，校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，學(xué)校的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。
在這方面，陶行知先生高尚的人格魅力，崇高的教育品德，是我，也是所有教育工作者不朽的楷模。
我在平時(shí)與教師、學(xué)生的接觸中，注意親切、平等、民主，以腳踏實(shí)地教書(shū)，靜下心來(lái)育人的樸素情懷與老師們共勉，使木樓中心小學(xué)真真正正成為散發(fā)著濃郁書(shū)香的校園，成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
我在平時(shí)的工作中努力做到加強(qiáng)道德素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化，修煉高尚的人格修養(yǎng)。
在繁忙的工作之余擠時(shí)間讀書(shū)，從名人那里吸取道德和人格的精華，不斷地思考，不斷地提高道德修養(yǎng)水平。
堅(jiān)持以教學(xué)為主，是學(xué)校的根本任務(wù)所決定的，是學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基本途徑。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把主要精力用在抓教學(xué)上，就像企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必須抓生產(chǎn)一樣重要。
要抓好教學(xué)，使教學(xué)有序、科學(xué)開(kāi)展，校長(zhǎng)必須精通教學(xué)業(yè)務(wù)工作，真正懂得教學(xué)工作的規(guī)律性和發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，才能抓出效率，抓出質(zhì)量。
否則，一個(gè)不愿抓教學(xué)，只求功利名位的人，只會(huì)把學(xué)校領(lǐng)入歧途。
作為校長(zhǎng)，我首先從思想上真正認(rèn)識(shí)到，教學(xué)是貫徹教育方針、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑，是培養(yǎng)人才的最主要手段，不能把以教學(xué)為主，片面理解成單純抓智育。
其次，我盡量深入課堂一線，了解教師和學(xué)生的教與學(xué)狀況，把握教學(xué)改革的方向和主要內(nèi)容，指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)科研。
第三，在學(xué)校工作安排和經(jīng)費(fèi)使用上，通過(guò)科學(xué)管理，做好各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)安排，做好領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)分工，使行政、總務(wù)等各項(xiàng)工作主動(dòng)地、有條不紊地服務(wù)于教學(xué)工作，將經(jīng)費(fèi)最大限度地用于教學(xué)和科研，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成，使學(xué)?？茖W(xué)、和諧、均衡發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校生存和發(fā)展的后勁。
現(xiàn)實(shí)的學(xué)校教育中有諸多的不和諧音符：教育功能異化，人文關(guān)懷日益缺失，校園文化蒼白而淺薄等等。
這與經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型和教育體制有關(guān)，更多的是和校長(zhǎng)密不可分。
我所追求的目標(biāo)是和諧管理，人人奉獻(xiàn)。
和諧關(guān)鍵在于管理的和諧。
管理，既要管更要理。
因此，從某種意義上講，搞管理也要理順關(guān)系。
中國(guó)人講究天時(shí)地利人和，理順關(guān)系就是人和，人不和，做事就不順。
我把理順關(guān)系概括為四句話：對(duì)上多爭(zhēng)取，對(duì)外多聯(lián)系，對(duì)下多支持，中間多默契。
對(duì)上多爭(zhēng)取，就是多爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的扶持；對(duì)外多聯(lián)系，就是廣泛聯(lián)系社會(huì)力量支持學(xué)校工作；對(duì)下多支持，就是保護(hù)好、發(fā)揮好全體教師的積極性和創(chuàng)造性，全力支持部下的工作；中間多默契就是領(lǐng)導(dǎo)班子之間要團(tuán)結(jié)，各部門之間要協(xié)作。
關(guān)起門來(lái)辦學(xué)不行，關(guān)起門來(lái)搞管理也不行。
我們既要功夫在校內(nèi)，做教育專家，把校內(nèi)的力量發(fā)揮好；又要功夫在校外，做社會(huì)活動(dòng)家，把校外的力量利用好。
只有把充分挖掘內(nèi)部力量和廣泛借助外部力量結(jié)合起來(lái)，注重以人為本，和諧發(fā)展，淡化教育的功利性，凸顯教育的發(fā)展性，大力建設(shè)和諧的校園文化，搭建每一個(gè)教師、每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展成長(zhǎng)的平臺(tái)，才能實(shí)現(xiàn)辦學(xué)力量的無(wú)窮化和辦學(xué)效益的最大化。
所謂愛(ài)群，就是要熱愛(ài)集體，熱愛(ài)同事；所謂樂(lè)群，就是要把與同事們共事當(dāng)作一種緣分，當(dāng)作一種至高的樂(lè)趣；所謂利群，就是要敢于并善于為教師排擾解難，為教師謀福利求實(shí)惠。
每一個(gè)教師都有自己的家庭和生活水準(zhǔn)，都有自己的社交圈子，都有不同的個(gè)性，也都有提高生活質(zhì)量和社交水平的需要。
作為校長(zhǎng)，我真誠(chéng)地關(guān)注每一個(gè)教師，關(guān)注他們的生活，看是否需要給以調(diào)節(jié)和溝通，專業(yè)成長(zhǎng)方面是否有障礙，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，排解人際矛盾，指導(dǎo)專業(yè)成長(zhǎng)，真正把每一個(gè)教師的心吸引到學(xué)校中來(lái)，安心工作，熱情百倍地工作。
一個(gè)好校長(zhǎng)要善于引導(dǎo)教師將愛(ài)灑滿校園，灑向每一位同事、每一個(gè)學(xué)生，灑向每一棵花草樹(shù)木。
校長(zhǎng)真摯地對(duì)待校園中的每一個(gè)人，將心比心，教師會(huì)發(fā)自內(nèi)心地去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)待同事，平和、冷靜、公正地處理各種矛盾，為了學(xué)校的發(fā)展信心百倍地努力工作，學(xué)生的心靈也會(huì)得到蕩滌和升華，學(xué)校就可達(dá)到一種管理順暢、教育舒心、學(xué)習(xí)快樂(lè)的境界。
一個(gè)校長(zhǎng)，做為教育管理者，學(xué)校掌舵人，是帶領(lǐng)全校學(xué)生、老師一起奔跑的領(lǐng)跑者。
我更愿意把校長(zhǎng)當(dāng)作一種事業(yè)來(lái)追求，帶領(lǐng)全體師生一起奔跑，感受酸甜苦辣，體驗(yàn)快樂(lè)與激情，享受失落與成功，共創(chuàng)有品位有特色的學(xué)校。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二
經(jīng)中央軍委主席批準(zhǔn)，解放軍總政治部日前印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下軍隊(duì)發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見(jiàn)》，要求各級(jí)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
意見(jiàn)指出，新形勢(shì)下發(fā)展黨員和黨員管理工作的總體要求，必須堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹一系列重要決策指示，緊緊圍繞黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，牢牢把握加強(qiáng)能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持圍繞中心、聚焦打贏，按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，明確任務(wù)、突出重點(diǎn)，健全機(jī)制、務(wù)求實(shí)效，不斷提高發(fā)展黨員和黨員管理工作科學(xué)化水平，努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
意見(jiàn)強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)格發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn)和程序，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，認(rèn)真搞好入黨積極分子培養(yǎng)教育，擴(kuò)大發(fā)展黨員工作中的民主，嚴(yán)格工作程序和紀(jì)律，加強(qiáng)入黨材料管理，提高發(fā)展黨員質(zhì)量;堅(jiān)持按比例有計(jì)劃發(fā)展黨員，制定和落實(shí)發(fā)展黨員計(jì)劃，注重改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，保持軍隊(duì)黨員隊(duì)伍適度規(guī)模;貫徹從嚴(yán)要求，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)格黨性鍛煉，嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，嚴(yán)抓作風(fēng)改進(jìn)，確保黨員隊(duì)伍先進(jìn)性純潔性;健全黨員管理機(jī)制，加強(qiáng)和改進(jìn)臨時(shí)外出黨員管理，健全激勵(lì)關(guān)懷幫扶黨員機(jī)制，及時(shí)處置不合格黨員，加強(qiáng)黨員組織關(guān)系管理，激發(fā)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力。
意見(jiàn)要求，各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)要把發(fā)展黨員和黨員管理工作擺到重要位置，納入黨建工作責(zé)任制，作為黨員隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要結(jié)合掛鉤幫帶、檢查調(diào)研、當(dāng)兵蹲連等時(shí)機(jī)，搞好對(duì)基層黨支部的面對(duì)面指導(dǎo)，對(duì)發(fā)展黨員工作不正規(guī)、黨管黨員功能不強(qiáng)的要重點(diǎn)幫建。建立和落實(shí)發(fā)展黨員和黨員管理工作檢查督導(dǎo)機(jī)制，及時(shí)總結(jié)宣傳發(fā)展黨員和黨員管理工作的經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員干部的管理和約束，逐步深化對(duì)團(tuán)章、團(tuán)史、共青團(tuán)改革精神和系列講話的學(xué)習(xí)，促進(jìn)團(tuán)員要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，自覺(jué)踐行黨的理論和路線方針政策，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)急難險(xiǎn)重任務(wù)中當(dāng)好生力軍和突擊隊(duì)。
按照市委和教育工委的統(tǒng)一部署，我校黨委扎實(shí)開(kāi)展了“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，現(xiàn)將前一階段“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，有序組織。
學(xué)校黨委高度重視這次“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，成立了以學(xué)校黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的“一學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌研究部署整體工作。組織全體黨員參加了銀川市教育工委的“一學(xué)一做”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式后，學(xué)校黨委又專門組織四校區(qū)全體黨員舉行了啟動(dòng)儀式，銀川市教育工委督導(dǎo)組王文國(guó)等同志應(yīng)邀出席。黨委研究制定了《xxxx中學(xué)黨委“一學(xué)一做”教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)日程安排表》。近期，又制定了《xx回中黨委關(guān)于開(kāi)展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)實(shí)踐教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《xxxx中學(xué)關(guān)于開(kāi)展第十個(gè)“黨建月”活動(dòng)的實(shí)施方案》，指導(dǎo)各校區(qū)各支部踏實(shí)有序地開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)校教育活動(dòng)。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校黨委借助學(xué)校一切轉(zhuǎn)播媒介宣傳“一學(xué)一做”學(xué)教育的內(nèi)容、意義以及我校開(kāi)展“一學(xué)一做”的相關(guān)活動(dòng)。借助學(xué)校網(wǎng)站專門開(kāi)辟欄目，上傳了上級(jí)黨委和我校黨委的相關(guān)方案、我校黨員的學(xué)習(xí)心得體會(huì)以及學(xué)校各支部開(kāi)展得相關(guān)活動(dòng)等內(nèi)容;借助學(xué)校門口的電子屏每周滾動(dòng)播放一學(xué)一做的相關(guān)內(nèi)容;借助學(xué)校報(bào)紙刊登開(kāi)展“一學(xué)一做”的相關(guān)內(nèi)容;借助微信平臺(tái)開(kāi)展“一學(xué)一做”微黨課宣傳活動(dòng)，截止目前共發(fā)布微黨課40條，此外，學(xué)校還在校園設(shè)置“一學(xué)一做”宣傳櫥窗和活動(dòng)展板，努力營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)合格黨員”的良好氛圍。
三、創(chuàng)新方式，扎實(shí)學(xué)習(xí)。
1、邀請(qǐng)專家進(jìn)校講黨課。在開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校黨委邀請(qǐng)自治區(qū)紀(jì)委派駐教育廳紀(jì)檢組正處級(jí)紀(jì)檢員吳永亮同志為全校教師做宣講報(bào)告，幫助學(xué)校全體教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》主要內(nèi)容、修訂的意義及作用，讓全體老師在對(duì)這兩部黨內(nèi)法規(guī)和條例有了初步認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上，反思自己的工作，努力提高師德修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十四
提升理論，強(qiáng)化思想。為政之道，修身為本，思想不牢，地動(dòng)山搖，廣大黨員干部要在理論學(xué)習(xí)上花時(shí)間，堅(jiān)持每月必學(xué)，時(shí)刻與黨中央的思想保持高度一致。新時(shí)代的黨員干部國(guó)家賦予重任，人民賦予希望，面對(duì)時(shí)代新的變化，要求真問(wèn)學(xué)、練就本事，才能不負(fù)眾望，為廣大群眾謀幸福，為中國(guó)前進(jìn)謀復(fù)興。
不忘初心，牢記使命。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。新時(shí)代的共產(chǎn)黨員要堅(jiān)守初心，樹(shù)立牢固的為民服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持與群眾緊密聯(lián)系，與人民同呼吸、共命運(yùn)，為實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的需求而不懈努力奮斗。堅(jiān)定腳步，積極響應(yīng)“不忘初心牢記使命”主體教育活動(dòng)，理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、問(wèn)題檢視、落實(shí)整改，始終將歷史重任抗在肩上，繼承先輩敢為人先、不畏艱苦的革命精神，勇于擔(dān)當(dāng)，在干事創(chuàng)業(yè)中歷練自己。
如何做一名合格中共黨員心得體會(huì)
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十五
以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要資料的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，正在全區(qū)廣泛深入地展開(kāi)。在第一階段，透過(guò)個(gè)人自學(xué)和專題輔導(dǎo)等多種形式，我陸續(xù)學(xué)習(xí)了黨的十六大報(bào)告、團(tuán)中央、省、市、區(qū)委關(guān)于開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育精神的傳達(dá)提綱及《關(guān)于在全團(tuán)開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想為主要資料的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)了《團(tuán)章》及有關(guān)黨建團(tuán)建方面的一系列論著。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，作為一名普通的共青團(tuán)員，我對(duì)黨的先進(jìn)性和團(tuán)組織的先進(jìn)性進(jìn)行了認(rèn)真思考，深刻認(rèn)識(shí)到了在全團(tuán)開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的重要性和必要性。下方，就第一階段學(xué)習(xí)狀況，談一些自我的體會(huì)和感受。
透過(guò)這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)和思考后，使自我對(duì)如何開(kāi)展學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)，如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，為更好開(kāi)展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)，同時(shí)，也加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
黨締造和培養(yǎng)了共青團(tuán)。83年前，在中國(guó)革命洶涌澎湃的洪流中，在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成立。這是20世紀(jì)中國(guó)革命史和青年運(yùn)動(dòng)史的一件大事，也是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。80多年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代青年站在時(shí)代的前列，不屈不撓的奮斗，歷經(jīng)艱辛地求索，創(chuàng)造了令世人贊嘆的業(yè)績(jī)，涌現(xiàn)了一批可歌可泣的先進(jìn)模范人物和先進(jìn)模范群體。中國(guó)共青團(tuán)跟著黨走過(guò)了一條不平凡的奮斗之路，中國(guó)共青團(tuán)始終圍繞黨在各個(gè)歷史時(shí)期的中心任務(wù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在革命、建設(shè)、改革的廣闊舞臺(tái)上為祖國(guó)和人民用心貢獻(xiàn)力量;始終按照黨的要求培養(yǎng)和教育青年，使一代又一代青年在人民群眾奮斗的洪流中鍛煉成長(zhǎng);始終把最廣大青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，使我們不斷發(fā)展的事業(yè)有了強(qiáng)大的有生力量。歷史充分證明，中國(guó)共青團(tuán)不愧為黨的忠良助手和后備軍，不愧為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。
做合格團(tuán)員團(tuán)課心得體會(huì)范文
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十六
會(huì)議指出，作為一名合格的、優(yōu)秀的共青團(tuán)員，要有所成長(zhǎng)，有所進(jìn)步。作為一名青年干部，實(shí)踐好“一學(xué)一做”是一種成長(zhǎng)，在思想方面，使自己保持思想的先進(jìn)性。本站小編在此整理了如何做一名合格的共青團(tuán)員
心得體會(huì)
，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
首先在思想方面要使自己保持思想的先進(jìn)性。我們共青團(tuán)員應(yīng)該積極向黨組織靠攏，提高自己的認(rèn)識(shí)，以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。學(xué)習(xí)和借鑒黨員
先進(jìn)性教育
工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)地開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，特別是在現(xiàn)在的新形勢(shì)下更有必要。黨員在爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐，年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望。多些關(guān)心國(guó)家大事，讓大家的思想提升到更高的位置。
其次在行動(dòng)方面也要爭(zhēng)優(yōu)。正如列寧曾說(shuō)過(guò)，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是共青團(tuán)服務(wù)黨的先進(jìn)性建設(shè)，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神和要求貫徹落實(shí)到團(tuán)內(nèi)的重要舉措，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的后備軍的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行。我們團(tuán)員還應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)，如我們可以學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)性教育，舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，使我們的團(tuán)組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。還有積極參加青年志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
在新的世紀(jì)里，也必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面。祖國(guó)期待我們創(chuàng)造新的輝煌，中央向我們青年一代發(fā)出號(hào)召“全國(guó)各族青年，代表著我們祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。
黨和國(guó)家寄予了我們?nèi)绱酥畹南Ｍ?，在任何時(shí)候、任何情況下，都要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)接受黨組織的教育和監(jiān)督，凝聚團(tuán)員青年，激發(fā)團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造力，以主人翁的姿態(tài)為黨的建設(shè)新的偉大工程添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。青年朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)跟黨走!
在生活方面我們必須要用一名黨員的要求來(lái)要求自己，堅(jiān)持為人民服務(wù)，做到自己力所能及的事，而且要樂(lè)于助人。不論在什么崗位上，從事什么樣的工作，只有忠實(shí)地服務(wù)大眾，造福人民，真正做到“一個(gè)崗位，一份奉獻(xiàn)”，這樣才能無(wú)愧于共青團(tuán)員這個(gè)光榮稱號(hào)。還有堅(jiān)持交團(tuán)費(fèi)，支持團(tuán)活動(dòng)，為其他覺(jué)悟性低的團(tuán)員做先進(jìn)性教育，輔導(dǎo)他們，指引他們，使整個(gè)團(tuán)組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。
最后，我們以共產(chǎn)主義理想教育自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，做到在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，對(duì)共青團(tuán)充滿了向往。在孩子們的眼里，團(tuán)員是優(yōu)秀的代名詞，無(wú)論在學(xué)習(xí)方面，還是在思想品德方面，都是最好的。佩戴閃閃發(fā)光的團(tuán)徽是一種神圣的追求。這是我對(duì)團(tuán)組織最初的認(rèn)識(shí)。直到參加工作以后，接觸到基層團(tuán)組織和基層團(tuán)干部，才真正認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織的先進(jìn)性和重要性，深深地體會(huì)到團(tuán)干部在工作中所起的重要作用。團(tuán)員是優(yōu)秀的，團(tuán)干部應(yīng)該是優(yōu)秀當(dāng)中更優(yōu)秀的。下面，結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷談一談如何做一名合格的共青團(tuán)干部。
首先，要熱愛(ài)共青團(tuán)事業(yè)。熱愛(ài)才會(huì)有熱情，才能迸發(fā)出激情，才會(huì)有感召力和創(chuàng)造力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極宣傳、堅(jiān)決貫徹黨的六中全會(huì)精神，是共青團(tuán)的重要政治任務(wù)。堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝青年。在全國(guó)青少年中進(jìn)一步開(kāi)展熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義制度、熱愛(ài)黨的教育活動(dòng)。
團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，做建設(shè)四化的英勇突擊隊(duì)，為振興中華貢獻(xiàn)力量。
各條戰(zhàn)線的團(tuán)組織要努力把青年學(xué)《決議》激發(fā)起來(lái)的熱情，引導(dǎo)和落實(shí)到干四化的實(shí)際行動(dòng)上來(lái)。不斷地總結(jié)帶領(lǐng)青年為四化立功的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究經(jīng)濟(jì)調(diào)整帶來(lái)的新情況，適應(yīng)建立各種經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的要求，確定各個(gè)行業(yè)爭(zhēng)當(dāng)新長(zhǎng)征突擊手活動(dòng)的內(nèi)容和方向。教育青年熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)青年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，開(kāi)展“多能手”、“小發(fā)明”等活動(dòng)，努力創(chuàng)造第一流成績(jī)，為民造福，為國(guó)爭(zhēng)光，不斷把突擊手活動(dòng)提高到新的水平。學(xué)校團(tuán)組織要繼續(xù)把“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)三好”的活動(dòng)搞好。目前“五講四美”活動(dòng)得到黨和人民的重視，正在全國(guó)城村廣泛開(kāi)展。共青團(tuán)各級(jí)組織一定要發(fā)揮積極主動(dòng)、堅(jiān)持不懈的精神，把“五講四美”活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)到基層，結(jié)合各方面的工作，做到經(jīng)?；?、具體化，長(zhǎng)流水、不斷線，切切實(shí)實(shí)抓出成果來(lái)。軍隊(duì)團(tuán)組織要深入開(kāi)展“四有、三講、兩不怕”的活動(dòng)。
共青團(tuán)是黨的親密助手，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)教育青年一代的重任。建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的艱巨任務(wù)，迫切要求共青團(tuán)搞好自身建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)組織在青年中的核心作用。全會(huì)要求各級(jí)團(tuán)組織，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)，搞好“創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部”的活動(dòng)和“做合格共青團(tuán)員”的教育，不斷提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和吸引力。全團(tuán)干部要振奮精神，知難而進(jìn)，勇挑重?fù)?dān)，當(dāng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，做青少年的知心朋友，做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)干家。
奏響青春的樂(lè)章，為共青團(tuán)事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)吧，讓我們都能成為一名合格的共青團(tuán)干部而驕傲。
首先在思想方面要使自己保持思想的先進(jìn)性。我們共青團(tuán)員應(yīng)該積極向黨組織靠攏，提高自己的認(rèn)識(shí)，以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)地開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，特別是在現(xiàn)在的新形勢(shì)下更有必要。黨員在爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐，年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望。多些關(guān)心國(guó)家大事，讓大家的思想提升到更高的位置。
其次在行動(dòng)方面也要爭(zhēng)優(yōu)。正如列寧曾說(shuō)過(guò)，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是共青團(tuán)服務(wù)黨的先進(jìn)性建設(shè)，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神和要求貫徹落實(shí)到團(tuán)內(nèi)的重要舉措，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的后備軍的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行。我們團(tuán)員還應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)，如我們可以學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)性教育，舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，使我們的團(tuán)組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。還有積極參加青年志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
在新的世紀(jì)里，也必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面。祖國(guó)期待我們創(chuàng)造新的輝煌，中央向我們青年一代發(fā)出號(hào)召“全國(guó)各族青年，代表著我們祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。
黨和國(guó)家寄予了我們?nèi)绱酥畹南Ｍ?，在任何時(shí)候、任何情況下，都要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)接受黨組織的教育和監(jiān)督，凝聚團(tuán)員青年，激發(fā)團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造力，以主人翁的姿態(tài)為黨的建設(shè)新的偉大工程添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。青年朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)跟黨走!
在生活方面我們必須要用一名黨員的要求來(lái)要求自己，堅(jiān)持為人民服務(wù)，做到自己力所能及的事，而且要樂(lè)于助人。不論在什么崗位上，從事什么樣的工作，只有忠實(shí)地服務(wù)大眾，造福人民，真正做到“一個(gè)崗位，一份奉獻(xiàn)”，這樣才能無(wú)愧于共青團(tuán)員這個(gè)光榮稱號(hào)。還有堅(jiān)持交團(tuán)費(fèi)，支持團(tuán)活動(dòng)，為其他覺(jué)悟性低的團(tuán)員做先進(jìn)性教育，輔導(dǎo)他們，指引他們，使整個(gè)團(tuán)組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。
最后，我們以共產(chǎn)主義理想教育自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，做到在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十七
經(jīng)主席批準(zhǔn)，中央軍委辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展改革強(qiáng)軍主題教育和“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的意見(jiàn)》，就在全軍開(kāi)展改革強(qiáng)軍主題教育、在全軍黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育作出部署。
改革強(qiáng)軍主題教育要著眼適應(yīng)新體制、履行新職能、擔(dān)當(dāng)新使命，把集中教育與經(jīng)常性教育結(jié)合起來(lái)，把思想引領(lǐng)與實(shí)踐引導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，為改革強(qiáng)軍提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力;“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育要把黨的思想建設(shè)放在首位，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育作為重點(diǎn)突出出來(lái)，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以黨支部為基本單位，以七項(xiàng)組織生活制度為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，突出正常教育，突出問(wèn)題導(dǎo)向，突出領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，在推進(jìn)政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法治軍實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。
士兵強(qiáng)則軍隊(duì)強(qiáng)，因此我們必須要狠抓軍隊(duì)黨性教育。用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。加強(qiáng)軍隊(duì)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治軍，筑牢拒腐防變的防線。
筆者認(rèn)為，“兩學(xué)一做”是強(qiáng)軍路上的奠基石。有了它，能發(fā)揮全軍黨員的先鋒模范作用，能加強(qiáng)全軍黨員的黨性鍛煉，能提高全軍黨員的道德修養(yǎng)，能使全軍黨員始終在政治上、思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的重大舉措。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
校長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)學(xué)校的作用非常之大的，到底怎么樣才能成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)呢?小編整理了關(guān)于《如何做一名好校長(zhǎng)》心得體會(huì)的文章，僅供參考!
一、做一個(gè)有思想、有信念、有追求的校長(zhǎng)蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人之所以為人，就是因?yàn)樗兴枷?，能?dú)立思考而不盲目相信流行的權(quán)威和說(shuō)法。
可見(jiàn)，人的思想性是多么重要。
校長(zhǎng)的思想，源于教育生活和實(shí)踐，體現(xiàn)于所在學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展中，體現(xiàn)于校長(zhǎng)自身的成長(zhǎng)與成熟的過(guò)程中，而不是漫無(wú)邊際的夸夸其談。
對(duì)于木樓中心小學(xué)而言，如何在新形勢(shì)、新環(huán)境的影響下終立于不敗之地，最關(guān)鍵的是：力求發(fā)展。
一個(gè)人，不進(jìn)則退;一所學(xué)校，不發(fā)展則落后。
判斷一個(gè)校長(zhǎng)是不是一個(gè)好校長(zhǎng)，標(biāo)尺有兩個(gè)：一是看其任期內(nèi)學(xué)校的事業(yè)是否比前一任校長(zhǎng)更上一層樓;二是看其任期內(nèi)學(xué)校的事業(yè)是不是給后任校長(zhǎng)留下了可持續(xù)發(fā)展的好基礎(chǔ)。
而這兩個(gè)標(biāo)尺，都是發(fā)展的標(biāo)尺。
所以說(shuō)，一個(gè)稱職的校長(zhǎng)要有發(fā)展的眼光，用發(fā)展的眼光做事，用發(fā)展的眼光決策，而發(fā)展則包括校園硬件的發(fā)展，教師隊(duì)伍的發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展。
因此我要求全體教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，把對(duì)每位學(xué)生的發(fā)展、對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)作為自己的理想追求。
今后，我們的發(fā)展方向應(yīng)是努力使木樓中心小學(xué)煥發(fā)新的活力，成為一所有品位、有特色的學(xué)校。
二、做一個(gè)有德性，用人格魅力影響人的校長(zhǎng)隨著教育的不斷均衡，學(xué)校之間的差異關(guān)鍵在于人的差異。
而作為校長(zhǎng)又該如何充分調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性，最大的發(fā)揮他們的.效能呢?我認(rèn)為一名合格的校長(zhǎng)，必須有人格魅力。
當(dāng)好一名校長(zhǎng)，必須加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的人格魅力。
在我看來(lái)，有感召力的人格力量最主要的就是三句話：一是無(wú)欲則剛。
職位無(wú)大小，凡事只是一個(gè)公字。
校長(zhǎng)只有無(wú)私欲，無(wú)邪念，一身正氣，兩袖清風(fēng)，責(zé)在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底氣，才能團(tuán)結(jié)人，有感召力，這也就是古人說(shuō)的公則四通八達(dá)，私則偏向一隅。
二是有容乃大。
厚德載物，寬容得眾。
當(dāng)校長(zhǎng)，器量須大，心胸須寬，要記人之功，容人之過(guò)，這樣才能團(tuán)結(jié)各種性格的人才，聽(tīng)得進(jìn)各種不同的意見(jiàn)，保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
三是帶著激情工作。
一個(gè)想干事、會(huì)干事、能干成事的校長(zhǎng)，是一個(gè)充滿激情的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)要有干事的沖動(dòng)，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。
校長(zhǎng)的激情可以感染教師，教師的激情可感染學(xué)生，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的激情融匯在一起，校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，學(xué)校的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。
在這方面，陶行知先生高尚的人格魅力，崇高的教育品德，是我，也是所有教育工作者不朽的楷模。
我在平時(shí)與教師、學(xué)生的接觸中，注意親切、平等、民主，以腳踏實(shí)地教書(shū)，靜下心來(lái)育人的樸素情懷與老師們共勉，使木樓中心小學(xué)真真正正成為散發(fā)著濃郁書(shū)香的校園，成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
我在平時(shí)的工作中努力做到加強(qiáng)道德素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化，修煉高尚的人格修養(yǎng)。
在繁忙的工作之余擠時(shí)間讀書(shū)，從名人那里吸取道德和人格的精華，不斷地思考，不斷地提高道德修養(yǎng)水平。
三、做精通教學(xué)業(yè)務(wù)的專家型校長(zhǎng)校長(zhǎng)是學(xué)校的各項(xiàng)工作的決策者和管理者，但是，我們必須時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。
堅(jiān)持以教學(xué)為主，是學(xué)校的根本任務(wù)所決定的，是學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基本途徑。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把主要精力用在抓教學(xué)上，就像企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必須抓生產(chǎn)一樣重要。
要抓好教學(xué)，使教學(xué)有序、科學(xué)開(kāi)展，校長(zhǎng)必須精通教學(xué)業(yè)務(wù)工作，真正懂得教學(xué)工作的規(guī)律性和發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，才能抓出效率，抓出質(zhì)量。
否則，一個(gè)不愿抓教學(xué)，只求功利名位的人，只會(huì)把學(xué)校領(lǐng)入歧途。
作為校長(zhǎng)，我首先從思想上真正認(rèn)識(shí)到，教學(xué)是貫徹教育方針、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑，是培養(yǎng)人才的最主要手段，不能把以教學(xué)為主，片面理解成單純抓智育。
其次，我盡量深入課堂一線，了解教師和學(xué)生的教與學(xué)狀況，把握教學(xué)改革的方向和主要內(nèi)容，指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)科研。
第三，在學(xué)校工作安排和經(jīng)費(fèi)使用上，通過(guò)科學(xué)管理，做好各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)安排，做好領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)分工，使行政、總務(wù)等各項(xiàng)工作主動(dòng)地、有條不紊地服務(wù)于教學(xué)工作，將經(jīng)費(fèi)最大限度地用于教學(xué)和科研，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成，使學(xué)校科學(xué)、和諧、均衡發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校生存和發(fā)展的后勁。
四、做和諧校園的和諧校長(zhǎng)構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵是校長(zhǎng)要努力做一名和諧校長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)的學(xué)校教育中有諸多的不和諧音符：教育功能異化，人文關(guān)懷日益缺失，校園文化蒼白而淺薄等等。
這與經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型和教育體制有關(guān)，更多的是和校長(zhǎng)密不可分。
我所追求的目標(biāo)是和諧管理，人人奉獻(xiàn)。
和諧關(guān)鍵在于管理的和諧。
管理，既要管更要理。
因此，從某種意義上講，搞管理也要理順關(guān)系。
中國(guó)人講究天時(shí)地利人和，理順關(guān)系就是人和，人不和，做事就不順。
我把理順關(guān)系概括為四句話：對(duì)上多爭(zhēng)取，對(duì)外多聯(lián)系，對(duì)下多支持，中間多默契。
對(duì)上多爭(zhēng)取，就是多爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的扶持;對(duì)外多聯(lián)系，就是廣泛聯(lián)系社會(huì)力量支持學(xué)校工作;對(duì)下多支持，就是保護(hù)好、發(fā)揮好全體教師的積極性和創(chuàng)造性，全力支持部下的工作;中間多默契就是領(lǐng)導(dǎo)班子之間要團(tuán)結(jié)，各部門之間要協(xié)作。
關(guān)起門來(lái)辦學(xué)不行，關(guān)起門來(lái)搞管理也不行。
我們既要功夫在校內(nèi)，做教育專家，把校內(nèi)的力量發(fā)揮好;又要功夫在校外，做社會(huì)活動(dòng)家，把校外的力量利用好。
只有把充分挖掘內(nèi)部力量和廣泛借助外部力量結(jié)合起來(lái)，注重以人為本，和諧發(fā)展，淡化教育的功利性，凸顯教育的發(fā)展性，大力建設(shè)和諧的校園文化，搭建每一個(gè)教師、每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展成長(zhǎng)的平臺(tái)，才能實(shí)現(xiàn)辦學(xué)力量的無(wú)窮化和辦學(xué)效益的最大化。
五、做把教師疾苦放在心上的校長(zhǎng)當(dāng)校長(zhǎng)，要把所有的教師作為自己的兄弟姐妹，要愛(ài)群、樂(lè)群、利群。
所謂愛(ài)群，就是要熱愛(ài)集體，熱愛(ài)同事;所謂樂(lè)群，就是要把與同事們共事當(dāng)作一種緣分，當(dāng)作一種至高的樂(lè)趣;所謂利群，就是要敢于并善于為教師排擾解難，為教師謀福利求實(shí)惠。
每一個(gè)教師都有自己的家庭和生活水準(zhǔn)，都有自己的社交圈子，都有不同的個(gè)性，也都有提高生活質(zhì)量和社交水平的需要。
作為校長(zhǎng)，我真誠(chéng)地關(guān)注每一個(gè)教師，關(guān)注他們的生活，看是否需要給以調(diào)節(jié)和溝通，專業(yè)成長(zhǎng)方面是否有障礙，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，排解人際矛盾，指導(dǎo)專業(yè)成長(zhǎng)，真正把每一個(gè)教師的心吸引到學(xué)校中來(lái)，安心工作，熱情百倍地工作。
六、做一個(gè)引導(dǎo)教師將愛(ài)灑滿校園的校長(zhǎng)和諧校園中應(yīng)處處充滿愛(ài)。
一個(gè)好校長(zhǎng)要善于引導(dǎo)教師將愛(ài)灑滿校園，灑向每一位同事、每一個(gè)學(xué)生，灑向每一棵花草樹(shù)木。
校長(zhǎng)真摯地對(duì)待校園中的每一個(gè)人，將心比心，教師會(huì)發(fā)自內(nèi)心地去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)待同事，平和、冷靜、公正地處理各種矛盾，為了學(xué)校的發(fā)展信心百倍地努力工作，學(xué)生的心靈也會(huì)得到蕩滌和升華，學(xué)校就可達(dá)到一種管理順暢、教育舒心、學(xué)習(xí)快樂(lè)的境界。
一個(gè)校長(zhǎng)，做為教育管理者，學(xué)校掌舵人，是帶領(lǐng)全校學(xué)生、老師一起奔跑的領(lǐng)跑者。
我更愿意把校長(zhǎng)當(dāng)作一種事業(yè)來(lái)追求，帶領(lǐng)全體師生一起奔跑，感受酸甜苦辣，體驗(yàn)快樂(lè)與激情，享受失落與成功，共創(chuàng)有品位有特色的學(xué)校。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
作為一名稱職的校長(zhǎng)，首先應(yīng)該熱愛(ài)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。只有具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才能做到以校為家，愛(ài)校如家；才能做到敢于創(chuàng)新，敢于探索，樂(lè)于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，真正做到廉潔奉公、一心為校。
作為一名稱職的校長(zhǎng)，應(yīng)具有超前意識(shí)，努力做到?jīng)Q策不失誤。學(xué)校千千萬(wàn)萬(wàn)，各校有各校的具體情況，但是作為一校之長(zhǎng)，必須縱橫分析比較，找準(zhǔn)本校在本地區(qū)、本系統(tǒng)所處的位置，爾后才能做到超前決策、決策不失誤。作為一名稱職的校長(zhǎng)，要當(dāng)好班長(zhǎng)，要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)班子的各個(gè)成員都能成為團(tuán)結(jié)的模范、工作的模范、守紀(jì)的模范。努力建設(shè)一支不設(shè)防的領(lǐng)導(dǎo)班子，使每位成員在會(huì)議上都能做到暢所欲言，會(huì)后一個(gè)聲音講話。誰(shuí)都不用防誰(shuí)，一門心思搞工作。
作為一名稱職的校長(zhǎng)，要具有較強(qiáng)的決策和指揮協(xié)調(diào)能力。令出法隨，確保政令暢通。決策前謹(jǐn)慎，決策后大膽。出臺(tái)一種好的措施和辦法，就要抓好貫徹執(zhí)行，堅(jiān)決糾正一些部門有令不行、有禁不止的現(xiàn)象，加強(qiáng)督促，一環(huán)扣一環(huán)抓住不放，干好為止。要做好處室間的協(xié)調(diào)工作，相互補(bǔ)臺(tái)，不拆臺(tái)。
作為一名稱職的校長(zhǎng)，要深入群眾了解情況，善于抓典型。以典型激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)一般，促幫后進(jìn)，推動(dòng)全面工作開(kāi)展。具有傾向性的苗頭有好、有壞，好的苗頭和傾向一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要大力扶持，創(chuàng)造良好氛圍讓它發(fā)揚(yáng)發(fā)光，形成氣候；不好的苗頭傾向只要露頭就要立即化解，消除在萌芽狀態(tài)。
作為一名稱職的校長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)尊重人，尊重教師。對(duì)于職工隊(duì)伍中出現(xiàn)的問(wèn)題要以理服人，以政策為標(biāo)準(zhǔn)，以感情為基礎(chǔ)，做好深入細(xì)致的思想工作，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就扣帽子、發(fā)脾氣；對(duì)于教師的合法權(quán)益要予以爭(zhēng)取，要盡可能地提高教師的福利待遇。
作為一名稱職的校長(zhǎng)，要樹(shù)立威信，做教師的表率。一個(gè)校長(zhǎng)的權(quán)威，說(shuō)到底就是“權(quán)力+人格”。盡管校長(zhǎng)不是官，是教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）家，是學(xué)者，但是校長(zhǎng)要想管理好學(xué)校，就要真正地為教職工辦實(shí)事，做人民大眾的牛，鞠躬盡瘁，死而后已。此外，要廉潔自律，嚴(yán)守紀(jì)律。常言道：“廉者常樂(lè)無(wú)求，貪者常優(yōu)不足”，關(guān)鍵要自律。要辦好學(xué)校每件事，充分發(fā)揮它的.教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）功能，就要善于聽(tīng)取來(lái)自各方面的不同意見(jiàn)和建議，集思廣益、廣開(kāi)言路、廣納良言。
一名稱職的校長(zhǎng)應(yīng)該是一名教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）家，要有正確的并體現(xiàn)自己風(fēng)格的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）思想，使自己的學(xué)校有所發(fā)展，辦出特色。要有敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)態(tài)度、專業(yè)水平。要像陶行知那樣，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。作為教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）家的校長(zhǎng)，要有決策能力、指揮能力、應(yīng)變能力、科研能力。要有注重實(shí)踐、尊重規(guī)律的科學(xué)精神；集思廣益、博采眾長(zhǎng)的民主精神；調(diào)查研究、實(shí)事求是的求實(shí)精神；勇于探索、勇于改革的創(chuàng)新。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
古語(yǔ)說(shuō)：“百行德為首，百業(yè)德為先?！?拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“德行之力，十倍于身體之力”。20xx年5月，同志在河南考察時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，用好選人用人考德這根杠桿，引導(dǎo)黨員干部堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)干事、清清白白為官?！?BR> 對(duì)于廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，良好的品德不僅是事業(yè)成功的基石、人際和諧的鑰匙，更是在黨內(nèi)、在工作崗位上立足的本錢。沒(méi)有良好的品行和道德作為通行證，同志不會(huì)認(rèn)同、組織不會(huì)信任、人民不會(huì)愛(ài)戴，黨員干部在工作和生活中寸步難行，又談何立足立身。少數(shù)黨員干部不忽視品德修養(yǎng)，在形形色色的誘惑面前迷失了本心，私德不檢，行為不端：有的攀比吃穿講究排場(chǎng)，有的專橫霸道漠視群眾，有的花天酒地私生活不檢點(diǎn)……這些看似無(wú)足輕重、無(wú)關(guān)大局的“小事”，實(shí)際上正是思想滑坡、品德受損的表現(xiàn)，許多黨員干部正是由此開(kāi)始走向歧路，犯下不可挽回的錯(cuò)誤，最后付出了沉重的代價(jià)。
品德，黨員的創(chuàng)業(yè)之鑰
20xx年5月，同志與北京大學(xué)師生座談時(shí)曾說(shuō)：“做事先做人，創(chuàng)業(yè)先修德。一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所?！?無(wú)獨(dú)有偶，他在著作《之江新語(yǔ)》里也曾提到：“人而無(wú)德，行之不遠(yuǎn)。沒(méi)有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識(shí)、高深的學(xué)問(wèn)，也難成大器。”風(fēng)起云涌的時(shí)代背景下，黨員干部要想干出一番事業(yè)、開(kāi)創(chuàng)新的局面，良好的品行和道德是不可或缺的支撐，更是不可多得的秘訣和鑰匙。“得道多助，失道寡助”。
創(chuàng)業(yè)路上，有德者能以德服眾、凝聚人心，眾人拾柴火焰高，創(chuàng)業(yè)之路事半功倍，何愁賢才難覓、事業(yè)不成;而失德者要么形單影只、單打獨(dú)斗，要么只能招徠到心術(shù)不正、近墨者黑的小人，要想成就一番事業(yè)，可謂難如登天。另一方面，美德本身也是能力的一部分。勤儉、感恩、助人、謙讓、寬容、自省、自律……任何一項(xiàng)美德都能在創(chuàng)業(yè)成功的天平上加上一只有分量的砝碼。“磨刀不誤砍柴工”，創(chuàng)業(yè)奮斗的路上，黨員干部修養(yǎng)自己的品德，就是磨煉自己的意志、鍛煉自己的能力，就能朝著創(chuàng)業(yè)成功的未來(lái)再前進(jìn)一大步。
品德，黨員的用權(quán)之束
眾所周知，權(quán)力是一把雙刃劍，在法治軌道上行使可以造福人民，在法律之外行使必然造成禍患、形成腐敗。因此，約束權(quán)力是治黨治國(guó)的重中之重。要約束權(quán)力，除了將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子外，也離不開(kāi)黨員干部對(duì)自身道德品質(zhì)的修養(yǎng)。如果說(shuō)制度是有形的籠子，管住的是用權(quán)者的手，使之不越雷池;那么品德則是無(wú)形的柵欄，約束用權(quán)者的心，杜絕想入非非。有了好的品行道德，即使面對(duì)金錢美色的誘惑，黨員干部也能時(shí)刻提醒自己堅(jiān)守底線、約束自我，將形形色色的誘惑拒之門外;反之，如果思想道德敗壞，放縱自己對(duì)權(quán)力、金錢、美色的欲望，黨員干部就會(huì)出現(xiàn)“當(dāng)官不為人民幣，不如回家去種地”的荒唐念想，把手中的權(quán)力視為換取利益的籌碼，勢(shì)必突破黨紀(jì)國(guó)法的底線，走入犯罪的深淵。因此，黨員干部修煉道德品質(zhì)，就是替自己筑起一道高高的圍墻，將擅權(quán)、弄權(quán)、違法用權(quán)的誘惑和危險(xiǎn)擋在墻外。
結(jié)語(yǔ)
立身之本、創(chuàng)業(yè)之鑰、用權(quán)之束，良好的品行和道德是我們黨員干部工作和生活中不可多得的財(cái)富。要做合格黨員，我們必須做品德合格的表率。首先，我們要勤學(xué)多思，加強(qiáng)修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)理論，認(rèn)真貫徹系列重要講話精神，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，堅(jiān)定理想信念，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。
其次，我們要勇于實(shí)踐，見(jiàn)賢思齊。要把革命先輩、先進(jìn)模范、身邊的優(yōu)秀典型的事跡和精神掛在嘴邊、放在心上、落實(shí)行動(dòng)，工作和生活中的一言一行都向他們看齊，并積極投入到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去，在實(shí)踐中經(jīng)受考驗(yàn)、修養(yǎng)品德。最后，我們要嚴(yán)于自律，樂(lè)于他律。作為黨員，我們要常存敬畏之心，做到廉潔自律，不取不義之財(cái)，不去不凈之地，不交不正之友;同時(shí)，自覺(jué)接受組織、群眾和輿論的監(jiān)督，及時(shí)、主動(dòng)地向組織匯報(bào)個(gè)人重大事項(xiàng)和思想動(dòng)態(tài)，置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員、群眾的監(jiān)督之下。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
2
頁(yè)
1
2
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
作為一名稱職的校長(zhǎng)，首先應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。只有具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才能做到以校為家，愛(ài)校如家；才能做到敢于創(chuàng)新，敢于探索，樂(lè)于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，真正做到廉潔奉公、一心為校。作為一名稱職的校長(zhǎng)，應(yīng)具有超前意識(shí)，努力做到?jīng)Q策不失誤。學(xué)校千千萬(wàn)萬(wàn)，各校有各校的具體情況，但是作為一校之長(zhǎng)，必須縱橫分析比較，找準(zhǔn)本校在本地區(qū)、本系統(tǒng)所處的位置，爾后才能做到超前決策、決策不失誤。作為一名稱職的校長(zhǎng)，要當(dāng)好班長(zhǎng)，要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)班子的各個(gè)成員都能成為團(tuán)結(jié)的模范、工作的模范、守紀(jì)的模范。努力建設(shè)一支不設(shè)防的領(lǐng)導(dǎo)班子，使每位成員在會(huì)議上都能做到暢所欲言，會(huì)后一個(gè)聲音講話。誰(shuí)都不用防誰(shuí)，一門心思搞工作。作為一名稱職的校長(zhǎng)，要具有較強(qiáng)的決策和指揮協(xié)調(diào)能力。令出法隨，確保政令暢通。決策前謹(jǐn)慎，決策后大膽。出臺(tái)一種好的措施和辦法，就要抓好貫徹執(zhí)行，堅(jiān)決糾正一些部門有令不行、有禁不止的現(xiàn)象，加強(qiáng)督促，一環(huán)扣一環(huán)抓住不放，干好為止。要做好處室間的協(xié)調(diào)工作，相互補(bǔ)臺(tái)，不拆臺(tái)。作為一名稱職的校長(zhǎng)，要深入群眾了解情況，善于抓典型。以典型激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)一般，促幫后進(jìn)，推動(dòng)全面工作開(kāi)展。具有傾向性的苗頭有好、有壞，好的苗頭和傾向一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要大力扶持，創(chuàng)造良好氛圍讓它發(fā)揚(yáng)發(fā)光，形成氣候；不好的苗頭傾向只要露頭就要立即化解，消除在萌芽狀態(tài)。作為一名稱職的校長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)尊重人，尊重教師。對(duì)于職工隊(duì)伍中出現(xiàn)的問(wèn)題要以理服人，以政策為標(biāo)準(zhǔn)，以感情為基礎(chǔ)，做好深入細(xì)致的思想工作，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就扣帽子、發(fā)脾氣；對(duì)于教師的合法權(quán)益要予以爭(zhēng)取，要盡可能地提高教師的福利待遇。作為一名稱職的.校長(zhǎng)，要樹(shù)立威信，做教師的表率。一個(gè)校長(zhǎng)的權(quán)威，說(shuō)到底就是“權(quán)力+人格”。盡管校長(zhǎng)不是官，是教育家，是學(xué)者，但是校長(zhǎng)要想管理好學(xué)校，就要真正地為教職工辦實(shí)事，做人民大眾的牛，鞠躬盡瘁，死而后已。此外，要廉潔自律，嚴(yán)守紀(jì)律。常言道：“廉者常樂(lè)無(wú)求，貪者常優(yōu)不足”，關(guān)鍵要自律。要辦好學(xué)校每件事，充分發(fā)揮它的教育功能，就要善于聽(tīng)取來(lái)自各方面的不同意見(jiàn)和建議，集思廣益、廣開(kāi)言路、廣納良言。一名稱職的校長(zhǎng)應(yīng)該是一名教育家，要有正確的并體現(xiàn)自己風(fēng)格的教育思想，使自己的學(xué)校有所發(fā)展，辦出特色。要有敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)態(tài)度、專業(yè)水平。要像陶行知那樣，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。作為教育家的校長(zhǎng)，要有決策能力、指揮能力、應(yīng)變能力、科研能力。要有注重實(shí)踐、尊重規(guī)律的科學(xué)精神；集思廣益、博采眾長(zhǎng)的民主精神；調(diào)查研究、實(shí)事求是的求實(shí)精神；勇于探索、勇于改革的創(chuàng)新。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
我們每個(gè)黨員都要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，做一個(gè)合格黨員，發(fā)揮黨員模范作用。下面是小編收集整理的如何做一名合格的黨員
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)守紀(jì)律底線，培養(yǎng)高尚情操，就要筑牢思想道德防線 思想支配行動(dòng)，黨員干部要堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操，必須增強(qiáng)思想免疫力，筑牢思想道德防線。 推進(jìn)“補(bǔ)鈣鑄魂”常態(tài)化，在“求真”上下功夫。指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒(méi)有理想信念，或理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。這個(gè)道理多數(shù)人都清楚、都明白，問(wèn)題在于沒(méi)有真正落實(shí)到位。有的
口號(hào)
喊得“震天響”，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng);有的“不會(huì)補(bǔ)”，不知道“補(bǔ)什么”和“怎樣補(bǔ)”;有的表面上重視，實(shí)際上不以為然。
“補(bǔ)鈣鑄魂”，必須加強(qiáng)馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，特別是系列重要講話的學(xué)習(xí)，切實(shí)做到真學(xué)真懂真信真用，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，打牢堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操的思想理論根基。 推進(jìn)“固本培元”常態(tài)化，在“求實(shí)”上下功夫?！肮瘫尽保褪遣煌跣?，始終清楚自己來(lái)自職工群眾;“培元”，就是培黨性之元，嚴(yán)守黨性宗旨這個(gè)“生命之根”。
要在錘煉黨性上“求實(shí)”，在嚴(yán)格黨內(nèi)生活中鍛煉黨性，始終保持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的“內(nèi)驅(qū)力”。要在走群眾路線上“求實(shí)”，始終把職工群眾放在心中最高位置，把心思用在為職工群眾謀福祉上，把感情傾注在職工群眾身上，把自己置身于職工群眾之中。 推進(jìn)“品行錘煉”常態(tài)化，在“養(yǎng)德”上下功夫。道德具有重要的自我約束作用，是堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操的“凈化劑”。
黨員干部要善養(yǎng)社會(huì)公德，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)實(shí)守信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、社會(huì)公平正義的維護(hù)者，始終保持共產(chǎn)黨人的崇高品格。要善養(yǎng)職業(yè)道德，切實(shí)履行好對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)職工的責(zé)任，始終保持黨員干部的職業(yè)操守。要善養(yǎng)家庭美德，提倡勤儉、樸素、和睦的家風(fēng)，反對(duì)奢靡、浮華、鋪張的生活方式，始終保持清靜淡雅的生活習(xí)慣和良好風(fēng)尚。
堅(jiān)守紀(jì)律底線，培養(yǎng)高尚情操，就要不斷強(qiáng)化敬畏意識(shí) 不斷強(qiáng)化對(duì)崗位責(zé)任、黨紀(jì)黨規(guī)、手中權(quán)力的敬畏意識(shí)，是對(duì)黨和事業(yè)負(fù)責(zé)的前提，也是堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操的重要保障。 不斷強(qiáng)化對(duì)崗位責(zé)任的敬畏意識(shí)。黨員干部對(duì)自己的工作崗位，要始終懷有崇敬感、神圣感、責(zé)任感。
應(yīng)當(dāng)珍惜每一個(gè)崗位的機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地、積極肯干、盡心竭力，多為黨、國(guó)家、企業(yè)和職工做事情，盡最大努力不留遺憾、不留“污點(diǎn)”。特別是不能把工作崗位和分管單位或部門當(dāng)成私人領(lǐng)地，更不能把手中的權(quán)力變成尋租的“工具”。 不斷強(qiáng)化對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)的敬畏意識(shí)。
要堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操，就要嚴(yán)守“六大紀(jì)律”和政治規(guī)矩，在守紀(jì)律講規(guī)矩上作表率，做政治上的“明白人”;就要念好組織管理監(jiān)督這個(gè)“緊箍咒”，時(shí)刻提醒自己，按照組織管理程序、組織工作規(guī)則履職盡責(zé)，積極主動(dòng)接受組織、職工、輿論的監(jiān)督;就要筑牢廉潔從業(yè)這個(gè)屏障，清清白白干事，堂堂正正做人，自覺(jué)爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的模范。 不斷強(qiáng)化對(duì)手中權(quán)力的敬畏意識(shí)。權(quán)力觀扭曲是黨員干部發(fā)生“癌變”的最大“病原體”。要敬重權(quán)力，認(rèn)清權(quán)力的性質(zhì)，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀，一絲一毫都不能私用濫用。
要畏懼權(quán)力，明白權(quán)力是“雙刃劍”，往大里說(shuō)，用對(duì)了利黨利國(guó)利民利己，用不好就會(huì)誤黨誤國(guó)誤民誤己;往小里說(shuō)，用對(duì)了利人利己，用不好害人害己。要嚴(yán)格依法依規(guī)用權(quán)，法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為。 堅(jiān)守紀(jì)律底線，培養(yǎng)高尚情操，就要努力營(yíng)造良好環(huán)境在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，黨員干部感染“病菌”的幾率增大，堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操，必須努力營(yíng)造“工作圈、朋友圈、家庭圈”的良好環(huán)境。 努力營(yíng)造“工作圈”的良好環(huán)境，構(gòu)建同志之間純潔的工作友誼關(guān)系。黨員干部的工作圈，是在工作中形成的上下級(jí)之間、同志之間的關(guān)系。
但是，由于受不良環(huán)境的影響，有的人把工作關(guān)系變成了“山頭關(guān)系”、“依附關(guān)系”、“利益均沾關(guān)系”，甚至變成“主仆關(guān)系”。有的人為了攀上“山頭”、搭上“電梯”、聯(lián)上“天線”、結(jié)識(shí)“貴人”，想法設(shè)法行賄受賄，從以來(lái)查處的各類案件情況來(lái)看，令人觸目驚心。
要把構(gòu)建純潔的同志關(guān)系，作為黨風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，經(jīng)常提倡同志間互相尊重、平等相待、相互支持，形成純潔的工作友誼關(guān)系。 努力營(yíng)造“朋友圈”的良好環(huán)境，構(gòu)建真誠(chéng)和諧健康的社會(huì)友誼關(guān)系。黨員干部不是生活在“真空”中，也需要正常的社會(huì)交往。但是，千萬(wàn)不能“傍大款”、“依老板”，企圖從這些人身上謀取好處。
作為黨員干部，決不能在別人的圍獵中掉進(jìn)“圈套”，在各種誘惑面前，要保持淡定、不為所動(dòng)。 努力營(yíng)造“家庭圈”的良好環(huán)境，構(gòu)建儉樸和睦向善的家庭親情關(guān)系。黨員干部要帶頭樹(shù)立好的家風(fēng)，凈化家庭“生態(tài)環(huán)境”，時(shí)常提醒，嚴(yán)加管束，切實(shí)管好自己的親屬，莫讓“三爺”，廢職亡家，甚至讓別有用心的人在他們身上打開(kāi)缺口。
堅(jiān)守紀(jì)律底線，培養(yǎng)高尚情操，就要積極主動(dòng)接受監(jiān)督 養(yǎng)成在監(jiān)督環(huán)境中工作和生活的習(xí)慣，心中高懸黨紀(jì)黨規(guī)的明鏡，手中緊握黨紀(jì)黨規(guī)的戒尺，是堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操的重要屏障。 養(yǎng)成積極主動(dòng)接受組織監(jiān)督的習(xí)慣。嚴(yán)守組織制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，該請(qǐng)示的要請(qǐng)示，該報(bào)告的要報(bào)告。
要使自己置身于嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中，開(kāi)展積極的批評(píng)與自我批評(píng)，經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，經(jīng)常打掃思想政治上的“灰塵”，在組織管理下保持共產(chǎn)黨員本色。 養(yǎng)成積極主動(dòng)接受職工監(jiān)督的習(xí)慣。黨員干部不要怕職工群眾監(jiān)督，怕職工群眾監(jiān)督本身就可能存在這樣或那樣的問(wèn)題。
“陽(yáng)光”是最好的“防腐措施”。作決策要請(qǐng)職工群眾參與，決策執(zhí)行要請(qǐng)職工群眾監(jiān)督，工作結(jié)果要請(qǐng)職工群眾評(píng)估，使權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。 養(yǎng)成積極主動(dòng)接受輿論監(jiān)督的習(xí)慣。在信息技術(shù)和新媒體迅速發(fā)展的今天，人們的工作和生活日益透明化。這為黨員干部做到認(rèn)真履職盡責(zé)、始終保持廉潔從業(yè)提供了有利的“技術(shù)條件”。
黨員干部要主動(dòng)適應(yīng)這種新環(huán)境，善于在媒體和輿論的監(jiān)督下行事做人，增強(qiáng)“透明度”，提升“潔凈度”。 堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操是一種境界、一種智慧、一種操守、一種習(xí)慣。黨員干部要主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)這個(gè)新常態(tài)，自覺(jué)在“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育中經(jīng)受洗禮，堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操這一立身之本，追求干事做人的最高境界。
在新時(shí)期，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力，是事關(guān)黨的生死存亡的重大問(wèn)題，是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、深入貫徹落實(shí)黨的的的迫切需要。我們要按照這個(gè)總體要求，一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)堅(jiān)持做好以下幾點(diǎn)：
一、牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉
黨性是一個(gè)政黨固有的本質(zhì)特性。《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中指出“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！秉h的這一性質(zhì)以及它在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中所形成的區(qū)別于其他政黨的特點(diǎn)，就構(gòu)成了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性。
黨性具體到每個(gè)共產(chǎn)黨員身上，就是共產(chǎn)黨員要具備崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺(jué)悟，堅(jiān)強(qiáng)的組織觀念，必備的科學(xué)文化知識(shí)和高尚的道德情操，要成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。黨的報(bào)告指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信仰，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！边@就是我們通常所說(shuō)的黨員的黨性。那么，新時(shí)期的共產(chǎn)黨員如何加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉呢?我認(rèn)為大家要著重從以下三個(gè)方面努力：
一是注重理論武裝，在深入學(xué)習(xí)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的黨，不可能是先進(jìn)的黨;沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。作為一個(gè)黨員，加強(qiáng)理論修養(yǎng)尤為重要。自己要把學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論作為人生的不懈追求，真正做到系統(tǒng)而不是零碎地、深刻而不是膚淺地、全面而不是片面地學(xué)習(xí)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性鍛造，不斷解放思想，更新觀念，提高自身的政治覺(jué)悟、政治鑒別力、政治敏銳性，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二是強(qiáng)化黨的觀念，在嚴(yán)格執(zhí)行黨章中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。黨章是我們黨全部活動(dòng)的總章程，是全體黨員和黨的干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。作為一名共產(chǎn)黨員，要從保持黨的先進(jìn)性的高度，強(qiáng)化黨的觀念，時(shí)刻想到黨的性質(zhì)、宗旨和奮斗目標(biāo)，想到黨的組織紀(jì)律和
規(guī)章制度
，想到黨員的權(quán)利和義務(wù)，身體力行，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨章，嚴(yán)格按照黨章的要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉。
三是自覺(jué)踐行黨的宗旨中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)，是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要始終如一、言行一致地做到全心全意為人民服務(wù)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，把精力放在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義，把對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，上不愧黨，下不愧民，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
二、正確認(rèn)識(shí)自己的位置，努力學(xué)會(huì)用心做人
做任何事情，都要首先解決定位問(wèn)題，也就是要正確地認(rèn)識(shí)自己的位置。定位找不準(zhǔn)，工作很難有正確的方向，是很容易摔跟頭的。要想成為一名真正的共產(chǎn)黨員，大家一定要正確認(rèn)識(shí)自己的位置，找準(zhǔn)自己的位置，始終保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)用心做人。
一是要誠(chéng)心，人貴以誠(chéng)?！吨杏埂飞嫌羞@樣兩句話，“誠(chéng)者，天之道也” 、“誠(chéng)者，人之道也”，就是說(shuō)，誠(chéng)是天道，也是人道，是自然萬(wàn)物和人類所必須遵循的法則。古人對(duì)“誠(chéng)”是相當(dāng)看重的，“意誠(chéng)而后心正”、“善以誠(chéng)為本”。就今天來(lái)講，“誠(chéng)”更是做人立世的根本，體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為操守。作為一名真正的共產(chǎn)黨員，要始終葆有一顆誠(chéng)心，始終保持對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要誠(chéng)心，只有忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo)，才能持重于事業(yè)。對(duì)同事要誠(chéng)心，只要以誠(chéng)待人，相互間就會(huì)得到理解和支持。對(duì)群眾也要誠(chéng)心，“為民要誠(chéng)”，說(shuō)了就辦，誠(chéng)而有信，這樣才能得到了群眾的理解和支持。
一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)上都做到心細(xì)，養(yǎng)成一絲不茍、細(xì)致入微、精益求精的良好習(xí)慣，才能使自身的工作井然有序、有條不紊，才能真正發(fā)揮自身的先鋒模范作用，做到讓群眾滿意。
三是要強(qiáng)心，爭(zhēng)先為強(qiáng)。《老子》中有句這樣的話：勝人者力，自勝者強(qiáng)。意思是說(shuō)能戰(zhàn)勝別人的只是自己有力而已，能戰(zhàn)勝自己的才是真正的強(qiáng)者。廣大黨員干部綜合素質(zhì)相對(duì)來(lái)講都是過(guò)硬的。但是，我們還要充分認(rèn)識(shí)到，新的形勢(shì)給我們的工作提出了新的更高的要求，要牢固樹(shù)立“事事?tīng)?zhēng)先，干必一流”的觀念，保持蓬勃向上的朝氣、不服輸?shù)膭蓬^和良好的精神狀態(tài)，與最好的比，向更強(qiáng)的追，不斷超越過(guò)去，超越他人，超越自我，把自己負(fù)責(zé)的工作推上一個(gè)更高的臺(tái)階。
四是要勤心，業(yè)精于勤。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”， 意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但卻能毀滅于隨隨便便。大家在工作中特別要講“勤”字，勤奮是個(gè)關(guān)鍵，必須做到腦勤、嘴勤、眼勤、耳勤、手勤、腿勤。心里要想事，嘴里要說(shuō)事，眼睛要看事，耳朵要聽(tīng)事，手里要干事，腿腳要跑事，靠勤奮來(lái)補(bǔ)漏拾遺，把工作干好。勤能補(bǔ)拙，勤亦能生巧，只有勤奮才能更好地豐富自身的素養(yǎng)，才能更快提高工作能力和水平。
五是要恒心，心恒事成。俗話說(shuō)“立功欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”。做任何工作、辦任何事情，都要有一種持之以恒、鍥而不舍的恒心和毅力，都要有一種不達(dá)目的不罷休的勁頭。一名真正的共產(chǎn)黨員，能夠吃苦耐勞是最起碼的素質(zhì)，也是最基本的要求，我們更要有“壓力是信任，辛苦是機(jī)會(huì)”這樣一種認(rèn)識(shí)，在思想上耐得住寂寞，在生活上經(jīng)得住誘惑，在工作中受得起艱苦。要平心靜氣，做到不浮、不躁、不急功近利、不追求虛名。
六是要和心，心和事興。只要上下團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。我們黨員干部這個(gè)集體，就是一個(gè)大家庭，家和才能萬(wàn)事興。一個(gè)人的力量是有限的，但如果大家在一起互相幫助、互相支持，就能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們的工作就一定能再上新臺(tái)階。
三、始終牢記自己的職責(zé)，努力學(xué)會(huì)認(rèn)真做事
職責(zé)就是份內(nèi)應(yīng)該做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。在實(shí)際工作中，我們要認(rèn)真做事，為群眾服好務(wù)。
第一，要始終堅(jiān)持真抓實(shí)干。作為一名黨員，離開(kāi)干實(shí)事，也就失去了干事業(yè)的基礎(chǔ)，也不會(huì)有你的位置。一是要重實(shí)效。干任何事情都要有一股子干勁、狠勁和韌勁，要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，要兢兢業(yè)業(yè)，要真真正正地把份內(nèi)的事干到好處，干到實(shí)處，切實(shí)取得實(shí)實(shí)在在的成果。二是要講效率。大家對(duì)待工作必須有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念和效率意識(shí)。要始終堅(jiān)持“日事日清，日事日畢”，對(duì)呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示的事情，要分清輕重緩急，及時(shí)呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，做到不誤不漏;對(duì)需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的重大突發(fā)事件和特別緊急的事項(xiàng)，要打破常規(guī)，急事急辦，特事特辦;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)要雷厲風(fēng)行，一絲不茍，不折不扣的貫徹好、落實(shí)好，決不能疲疲沓沓，拖拖拉拉，貽誤工作。三是要守規(guī)矩。俗語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，規(guī)矩做事是我們干工作必須遵循的一條行為準(zhǔn)則，也可以說(shuō)是一項(xiàng)政治任務(wù)。該請(qǐng)示的一定要請(qǐng)示，該匯報(bào)的一定要匯報(bào)，要突出執(zhí)行力，對(duì)安排的工作要不講條件、不講代價(jià)、不折不扣地高質(zhì)量完成。
其二，要始終堅(jiān)持勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是做好各項(xiàng)工作的靈魂，是發(fā)展的動(dòng)力，也是不斷完善自我、增強(qiáng)自身生命力的有效途徑。一個(gè)問(wèn)題，我們用以前的方法解決不了，能不能換一個(gè)角度來(lái)思考，思路決定出路，找條新路走是不是就能解決掉。方法對(duì)了就可以事半功倍，反之就事倍功半，甚至徒勞無(wú)功。黨員要在工作中模范帶頭，不斷探索、不斷研究，多動(dòng)腦、多思考，在工作上多創(chuàng)新，要主動(dòng)開(kāi)辟新的空間。在實(shí)際工作中，大家必須堅(jiān)持把改革創(chuàng)新作為推動(dòng)工程項(xiàng)目建設(shè)的根本動(dòng)力。必須進(jìn)一步解放思想，積極探索、大膽實(shí)踐，調(diào)動(dòng)一切積極因素，以改革創(chuàng)新的精神謀劃思路、安排工作，增強(qiáng)干工作的動(dòng)力與活力。
學(xué)一些與工作毫無(wú)關(guān)聯(lián)的東西。要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、立足本職學(xué)、圍繞工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)W。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還要善于思考，把學(xué)到的東西進(jìn)行整合、提煉，最終應(yīng)用到工作中去。三要廣泛涉獵。要成為通曉多方面知識(shí)的雜家和通才，不斷提高自身綜合素質(zhì)。要了解全局，通上情、知下情、曉外情;要熟悉本職，精通專業(yè)，把自己管轄范圍內(nèi)的專業(yè)知識(shí)學(xué)透學(xué)懂，靈活掌握。四要方法靈活。要不斷研究新的學(xué)習(xí)方法，在注重自學(xué)的同時(shí)，互相學(xué)習(xí)，在交流切磋中提高學(xué)習(xí)實(shí)效。要深入實(shí)際，向?qū)嵺`學(xué);要注意領(lǐng)導(dǎo)的工作方法，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué);要虛心向老同志和同事們請(qǐng)教，向周圍的人學(xué)。要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，將每自己塑造成為“張口能說(shuō)、提筆能寫(xiě)、有事能辦”的復(fù)合型人才。
總而言之，黨員要以黨的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是以系列講話精神指導(dǎo)個(gè)人崗位的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高自身思想水平和能力水平，不斷保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性，為黨的建設(shè)提供可靠組織保證，為集團(tuán)及公司轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇六
一、做一個(gè)有思想、有信念、有追求的校長(zhǎng)蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人之所以為人，就是因?yàn)樗兴枷?，能?dú)立思考而不盲目相信流行的權(quán)威和說(shuō)法。
可見(jiàn)，人的思想性是多么重要。
校長(zhǎng)的思想，源于教育生活和實(shí)踐，體現(xiàn)于所在學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展中，體現(xiàn)于校長(zhǎng)自身的成長(zhǎng)與成熟的過(guò)程中，而不是漫無(wú)邊際的夸夸其談。
對(duì)于木樓中心小學(xué)而言，如何在新形勢(shì)、新環(huán)境的影響下終立于不敗之地，最關(guān)鍵的是：力求發(fā)展。
一個(gè)人，不進(jìn)則退;一所學(xué)校，不發(fā)展則落后。
判斷一個(gè)校長(zhǎng)是不是一個(gè)好校長(zhǎng)，標(biāo)尺有兩個(gè)：一是看其任期內(nèi)學(xué)校的事業(yè)是否比前一任校長(zhǎng)更上一層樓;二是看其任期內(nèi)學(xué)校的事業(yè)是不是給后任校長(zhǎng)留下了可持續(xù)發(fā)展的好基礎(chǔ)。
而這兩個(gè)標(biāo)尺，都是發(fā)展的標(biāo)尺。
所以說(shuō)，一個(gè)稱職的校長(zhǎng)要有發(fā)展的眼光，用發(fā)展的眼光做事，用發(fā)展的眼光決策，而發(fā)展則包括校園硬件的發(fā)展，教師隊(duì)伍的發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展。
因此我要求全體教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，把對(duì)每位學(xué)生的發(fā)展、對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)作為自己的理想追求。
今后，我們的發(fā)展方向應(yīng)是努力使木樓中心小學(xué)煥發(fā)新的活力，成為一所有品位、有特色的學(xué)校。
二、做一個(gè)有德性，用人格魅力影響人的校長(zhǎng)隨著教育的不斷均衡，學(xué)校之間的差異關(guān)鍵在于人的差異。
而作為校長(zhǎng)又該如何充分調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性，最大的發(fā)揮他們的效能呢?我認(rèn)為一名合格的校長(zhǎng)，必須有人格魅力。
當(dāng)好一名校長(zhǎng)，必須加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的人格魅力。
在我看來(lái)，有感召力的人格力量最主要的就是三句話：一是無(wú)欲則剛。
職位無(wú)大小，凡事只是一個(gè)公字。
校長(zhǎng)只有無(wú)私欲，無(wú)邪念，一身正氣，兩袖清風(fēng)，責(zé)在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底氣，才能團(tuán)結(jié)人，有感召力，這也就是古人說(shuō)的公則四通八達(dá)，私則偏向一隅。
二是有容乃大。
厚德載物，寬容得眾。
當(dāng)校長(zhǎng)，器量須大，心胸須寬，要記人之功，容人之過(guò)，這樣才能團(tuán)結(jié)各種性格的人才，聽(tīng)得進(jìn)各種不同的意見(jiàn)，保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
三是帶著激情工作。
一個(gè)想干事、會(huì)干事、能干成事的校長(zhǎng)，是一個(gè)充滿激情的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)要有干事的沖動(dòng)，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。
校長(zhǎng)的激情可以感染教師，教師的激情可感染學(xué)生，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的激情融匯在一起，校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，學(xué)校的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。
在這方面，陶行知先生高尚的人格魅力，崇高的教育品德，是我，也是所有教育工作者不朽的楷模。
我在平時(shí)與教師、學(xué)生的接觸中，注意親切、平等、民主，以腳踏實(shí)地教書(shū)，靜下心來(lái)育人的樸素情懷與老師們共勉，使木樓中心小學(xué)真真正正成為散發(fā)著濃郁書(shū)香的校園，成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
我在平時(shí)的工作中努力做到加強(qiáng)道德素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化，修煉高尚的人格修養(yǎng)。
在繁忙的工作之余擠時(shí)間讀書(shū)，從名人那里吸取道德和人格的精華，不斷地思考，不斷地提高道德修養(yǎng)水平。
三、做精通教學(xué)業(yè)務(wù)的專家型校長(zhǎng)校長(zhǎng)是學(xué)校的各項(xiàng)工作的決策者和管理者，但是，我們必須時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。
堅(jiān)持以教學(xué)為主，是學(xué)校的`根本任務(wù)所決定的，是學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基本途徑。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把主要精力用在抓教學(xué)上，就像企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必須抓生產(chǎn)一樣重要。
要抓好教學(xué)，使教學(xué)有序、科學(xué)開(kāi)展，校長(zhǎng)必須精通教學(xué)業(yè)務(wù)工作，真正懂得教學(xué)工作的規(guī)律性和發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，才能抓出效率，抓出質(zhì)量。
否則，一個(gè)不愿抓教學(xué)，只求功利名位的人，只會(huì)把學(xué)校領(lǐng)入歧途。
作為校長(zhǎng)，我首先從思想上真正認(rèn)識(shí)到，教學(xué)是貫徹教育方針、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑，是培養(yǎng)人才的最主要手段，不能把以教學(xué)為主，片面理解成單純抓智育。
其次，我盡量深入課堂一線，了解教師和學(xué)生的教與學(xué)狀況，把握教學(xué)改革的方向和主要內(nèi)容，指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)科研。
第三，在學(xué)校工作安排和經(jīng)費(fèi)使用上，通過(guò)科學(xué)管理，做好各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)安排，做好領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)分工，使行政、總務(wù)等各項(xiàng)工作主動(dòng)地、有條不紊地服務(wù)于教學(xué)工作，將經(jīng)費(fèi)最大限度地用于教學(xué)和科研，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成，使學(xué)?？茖W(xué)、和諧、均衡發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校生存和發(fā)展的后勁。
四、做和諧校園的和諧校長(zhǎng)構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵是校長(zhǎng)要努力做一名和諧校長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)的學(xué)校教育中有諸多的不和諧音符：教育功能異化，人文關(guān)懷日益缺失，校園文化蒼白而淺薄等等。
這與經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型和教育體制有關(guān)，更多的是和校長(zhǎng)密不可分。
我所追求的目標(biāo)是和諧管理，人人奉獻(xiàn)。
和諧關(guān)鍵在于管理的和諧。
管理，既要管更要理。
因此，從某種意義上講，搞管理也要理順關(guān)系。
中國(guó)人講究天時(shí)地利人和，理順關(guān)系就是人和，人不和，做事就不順。
我把理順關(guān)系概括為四句話：對(duì)上多爭(zhēng)取，對(duì)外多聯(lián)系，對(duì)下多支持，中間多默契。
對(duì)上多爭(zhēng)取，就是多爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的扶持;對(duì)外多聯(lián)系，就是廣泛聯(lián)系社會(huì)力量支持學(xué)校工作;對(duì)下多支持，就是保護(hù)好、發(fā)揮好全體教師的積極性和創(chuàng)造性，全力支持部下的工作;中間多默契就是領(lǐng)導(dǎo)班子之間要團(tuán)結(jié)，各部門之間要協(xié)作。
關(guān)起門來(lái)辦學(xué)不行，關(guān)起門來(lái)搞管理也不行。
我們既要功夫在校內(nèi)，做教育專家，把校內(nèi)的力量發(fā)揮好;又要功夫在校外，做社會(huì)活動(dòng)家，把校外的力量利用好。
只有把充分挖掘內(nèi)部力量和廣泛借助外部力量結(jié)合起來(lái)，注重以人為本，和諧發(fā)展，淡化教育的功利性，凸顯教育的發(fā)展性，大力建設(shè)和諧的校園文化，搭建每一個(gè)教師、每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展成長(zhǎng)的平臺(tái)，才能實(shí)現(xiàn)辦學(xué)力量的無(wú)窮化和辦學(xué)效益的最大化。
五、做把教師疾苦放在心上的校長(zhǎng)當(dāng)校長(zhǎng)，要把所有的教師作為自己的兄弟姐妹，要愛(ài)群、樂(lè)群、利群。
所謂愛(ài)群，就是要熱愛(ài)集體，熱愛(ài)同事;所謂樂(lè)群，就是要把與同事們共事當(dāng)作一種緣分，當(dāng)作一種至高的樂(lè)趣;所謂利群，就是要敢于并善于為教師排擾解難，為教師謀福利求實(shí)惠。
每一個(gè)教師都有自己的家庭和生活水準(zhǔn)，都有自己的社交圈子，都有不同的個(gè)性，也都有提高生活質(zhì)量和社交水平的需要。
作為校長(zhǎng)，我真誠(chéng)地關(guān)注每一個(gè)教師，關(guān)注他們的生活，看是否需要給以調(diào)節(jié)和溝通，專業(yè)成長(zhǎng)方面是否有障礙，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，排解人際矛盾，指導(dǎo)專業(yè)成長(zhǎng)，真正把每一個(gè)教師的心吸引到學(xué)校中來(lái)，安心工作，熱情百倍地工作。
六、做一個(gè)引導(dǎo)教師將愛(ài)灑滿校園的校長(zhǎng)和諧校園中應(yīng)處處充滿愛(ài)。
一個(gè)好校長(zhǎng)要善于引導(dǎo)教師將愛(ài)灑滿校園，灑向每一位同事、每一個(gè)學(xué)生，灑向每一棵花草樹(shù)木。
校長(zhǎng)真摯地對(duì)待校園中的每一個(gè)人，將心比心，教師會(huì)發(fā)自內(nèi)心地去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)待同事，平和、冷靜、公正地處理各種矛盾，為了學(xué)校的發(fā)展信心百倍地努力工作，學(xué)生的心靈也會(huì)得到蕩滌和升華，學(xué)校就可達(dá)到一種管理順暢、教育舒心、學(xué)習(xí)快樂(lè)的境界。
一個(gè)校長(zhǎng)，做為教育管理者，學(xué)校掌舵人，是帶領(lǐng)全校學(xué)生、老師一起奔跑的領(lǐng)跑者。
我更愿意把校長(zhǎng)當(dāng)作一種事業(yè)來(lái)追求，帶領(lǐng)全體師生一起奔跑，感受酸甜苦辣，體驗(yàn)快樂(lè)與激情，享受失落與成功，共創(chuàng)有品位有特色的學(xué)校。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇七
周末的上午，一位老職工推開(kāi)了我辦公室的們，看得出他很憤怒，目光逼著我問(wèn)：“你是新來(lái)的經(jīng)理嗎?”我感覺(jué)很詫異，邊讓座兒邊回答說(shuō)：“大爺，別著急，怎么了慢慢說(shuō)，我是新來(lái)的經(jīng)理，來(lái)為大家服務(wù)來(lái)了!”老人接著問(wèn)：“你是共產(chǎn)黨員嗎?”我連忙說(shuō)：“大爺，我是共產(chǎn)黨員?！崩先俗诹宋业拿媲埃劬σ恢倍⒅覜](méi)有離開(kāi)過(guò)，繼續(xù)問(wèn)我：“那你知道共產(chǎn)黨應(yīng)該怎樣做群眾工作嗎?首先要做群眾的思想工作，那樣才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)!象你們這樣，不向群眾做解釋和說(shuō)明工作，就動(dòng)手拔老百姓種的花，那不是共產(chǎn)黨，很象國(guó)民黨啊!”
原來(lái)，幾位老人看到小區(qū)的草坪上有塊兒空地，沒(méi)事閑著就自己動(dòng)手種了花兒，可按照管理規(guī)定，禁止私自這樣做的。結(jié)果被負(fù)責(zé)的同志給拔掉了(其實(shí)該同志也是黨員)，老人氣不公，找工作人員說(shuō)理，可我們的工作人員只是說(shuō)按規(guī)定行事!
最后，經(jīng)過(guò)我耐心細(xì)致的思想工作和真摯坦誠(chéng)的賠禮道歉，贏得了老人的理解和原諒，老人臨走時(shí)這樣說(shuō)：“通過(guò)你的解釋，我明白了道理，我主動(dòng)去說(shuō)服其他人支持你們的工作，共同管理好我們的家園!”
把老人送走了，我陷入了沉思：如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，不單是理論上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、樹(shù)立信念、注重修養(yǎng)，還有重要的一條：要會(huì)做群眾的思想工作!黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的思想工作，作為共產(chǎn)黨員也要善于做群眾的思想政治工作，這樣才算是合格的共產(chǎn)黨員。
我們黨是由千萬(wàn)個(gè)基層組織構(gòu)成的，我們基層組織又是由每一個(gè)黨員組成的。只有每個(gè)黨員都善于做群眾的思想工作，讓我們的群眾了解黨的路線、方針和政策，了解我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們的黨才會(huì)有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能在任何時(shí)候都拉得出、打得響。我們黨的工作才能真正得到人民群眾的支持和擁護(hù)。要通過(guò)我們創(chuàng)新的、有效的、細(xì)致的、到位的思想工作，才能保持黨的先進(jìn)性，才能完成我們改革開(kāi)放和時(shí)代發(fā)展的重任。
我們基層的共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該堅(jiān)持深入基層、深入群眾。這是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。我們黨員要帶頭到最艱苦的地方去，到群眾意見(jiàn)多的地方去，到工作開(kāi)展有困難的地方去，同那里的干部和群眾一道，努力排憂解難，化解矛盾，打開(kāi)局面。堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義和浮夸之風(fēng)，始終同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。只有想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，把關(guān)心群眾的工作做好、做細(xì)、做實(shí)，才能夠集聚起加快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為堅(jiān)持和實(shí)踐黨的先進(jìn)性打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇八
中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。黨之所以能夠帶領(lǐng)全國(guó)人民度過(guò)重重困難和迎來(lái)次次勝利就在于她時(shí)刻堅(jiān)守宗旨。但是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，許多黨員把這根本且唯一的宗旨忽視甚至是違背了，在行動(dòng)上背離了黨的宗旨，不把為人民服務(wù)當(dāng)回事，獨(dú)行獨(dú)斷，傷害了黨和人民群眾的密切關(guān)系，脫離了群眾，到了十分危險(xiǎn)的地步。在當(dāng)前的形勢(shì)下，堅(jiān)持黨的根本宗旨、發(fā)揮黨員作用顯得刻不容緩。
一、堅(jiān)持黨的根本宗旨，關(guān)系到黨執(zhí)政地位的鞏固。
中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走至今天，與我們黨堅(jiān)守為人民服務(wù)的根本宗旨分不開(kāi)，只有堅(jiān)持了根本宗旨才能得到廣大人民群眾的真心擁護(hù)，才有了今天的中國(guó)。憲法明確規(guī)定國(guó)家一切權(quán)利屬于人民，如果黨的根本宗旨得不到踐行，失去了群眾基礎(chǔ)，那么黨執(zhí)政根基就會(huì)動(dòng)搖。
二、堅(jiān)持黨的根本宗旨，關(guān)系到人民的根本利益。
黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己的特殊利益，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨就是為人民謀利益，讓人民真正當(dāng)家作主，黨員干部要做到從群眾來(lái)到群眾去。人民的利益得到了保障，社會(huì)才會(huì)和諧安定。
無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都應(yīng)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，我們作為人民的公仆，時(shí)刻將人民的根本利益放在首位，以人為本，這也是新時(shí)期“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。
要踐行黨的宗旨，首先要做一個(gè)合格黨員。我們黨的開(kāi)創(chuàng)者之一的陳云同志早就指出：“群眾常常根據(jù)我們黨員的行動(dòng)來(lái)測(cè)量我們的黨，所以黨員無(wú)論在何時(shí)何地的一舉一動(dòng)都必須給非黨群眾一種好的影響，使他們更加信仰我們的黨，更加敬重我們的黨”。
做一個(gè)合格黨員發(fā)揮黨員作用首先要以人為本，保持與人民的血肉關(guān)系，這是黨全心全意為人民服務(wù)的一種詮釋。身為黨員干部，有職責(zé)為民干實(shí)事、謀利益。黨員干部是從群眾中來(lái)，更要走到群眾去，切切實(shí)實(shí)急民之所急，解民之所憂更好的為人民服務(wù)。
做一個(gè)合格黨員發(fā)揮黨員作用要提高個(gè)人自身的綜合素質(zhì)。在思想上要把黨和人民的利益擺在首位，抵御腐敗思想的侵蝕，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的政策精髓內(nèi)涵，以便更好的開(kāi)展工作。在工作中要謙虛謹(jǐn)慎，埋頭苦干，以人民和國(guó)家利益為重，絕不謀私利。在作風(fēng)上，要嚴(yán)于律己，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到清正廉潔。在組織上，要一切服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從組織的安排。
做一個(gè)合格黨員發(fā)揮黨員作用還要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，實(shí)事求是。只說(shuō)不做、空話連篇只會(huì)失信于民，大大影響了黨與人民的密切關(guān)系。務(wù)實(shí)求真就是要求黨員干實(shí)事、求實(shí)效?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。
我們每個(gè)黨員都要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，做一個(gè)合格黨員，發(fā)揮黨員模范作用。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，心懷人民，效力國(guó)家，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
看了如何做一名合格的黨員心得體會(huì)還看了：
1.如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會(huì)
2.如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會(huì)
3.如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會(huì)優(yōu)秀范文
4.教師如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會(huì)
5.立足崗位做貢獻(xiàn)爭(zhēng)做合格黨員心得體會(huì)
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
2
頁(yè)
1
2
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇九
成為一名共產(chǎn)黨員也要積極爭(zhēng)取做一名合格的黨員，起到黨員模范作用，如何成為一名合格黨員呢?下面是小編為大家收集整理的如何成為一名合格黨員
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
通過(guò)這次支部集中組織的黨課學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)使我清醒地認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)什么樣的黨，我們國(guó)家是什么樣的一個(gè)國(guó)家，我們的民族是一個(gè)什么樣的民族。我們的民族經(jīng)歷了五千年來(lái)的風(fēng)雨洗禮，我們的國(guó)家飽受了千辛萬(wàn)苦我們的黨從無(wú)到有、從有到強(qiáng)大不斷發(fā)展壯大。我為中華民族而自豪 、我們有著悠久的歷史文明我為中國(guó)而驕傲、我們國(guó)家繁榮昌盛屹立世界東方，我為共產(chǎn)黨而高興、我們的黨立黨為公執(zhí)政為民、中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的黨，當(dāng)今我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)之快，我國(guó)實(shí)力之不斷增強(qiáng)更加顯示了我國(guó)在未來(lái)會(huì)有一個(gè)美好前景。
這些都?xì)w功于我黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的不斷努力，體現(xiàn)了我們中國(guó)共產(chǎn)黨的實(shí)力我們中國(guó)人民的實(shí)力。我生在黨的懷抱里成長(zhǎng)在黨的沐浴下，為能接受中國(guó)共產(chǎn)黨這樣先進(jìn)組織的教育而感到幸運(yùn)，為能生長(zhǎng)在中華人民共和國(guó)這樣的國(guó)家而感到幸福 。通過(guò)這次支部集中組織的黨課學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和黨員的權(quán)利義務(wù)有了較為全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)一步得到了端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。
這次黨課學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)使我受益匪淺。課堂上同事們從黨的誕生到黨的發(fā)展，從黨的過(guò)去到黨的現(xiàn)在，從遠(yuǎn)到近從國(guó)際到國(guó)外，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、生動(dòng)的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過(guò)程及其核心內(nèi)涵。我真得很高興有幸接受這次教育和培訓(xùn)。從眾多優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡中我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨的身影，看到了中國(guó)共產(chǎn)黨的美德，看到了中國(guó)共產(chǎn)黨人那種愛(ài)國(guó)情結(jié)。
從黨課上我了解了我們黨是什么樣的一個(gè)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心代表，中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
這使我清醒地意識(shí)到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，源于實(shí)踐在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)并最終指導(dǎo)著實(shí)踐都是我們黨審時(shí)度勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)果都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的結(jié)果都是為了維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮一切積極因素，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。由此可以看出共產(chǎn)黨的偉大共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大共產(chǎn)黨的品質(zhì)，也讓我看到了自己的不足明確了今后努力的方向，進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了要成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的信念和信心。
自己存在的不足一方面是理論素養(yǎng)還不夠。對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)缺乏飽滿的熱情和積極的態(tài)度對(duì)許多社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和判斷，另一方面是黨性修養(yǎng)還有欠缺。黨性指一個(gè)政黨固有的本性。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性是工人階級(jí)階級(jí)性的集中表現(xiàn)是工人階級(jí)本質(zhì)和利益的集中表現(xiàn)。而自己入黨的光榮感高于責(zé)任感把入黨僅僅當(dāng)作件光榮的事情往往忽視入黨后自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命。在實(shí)踐中表現(xiàn)出好大喜功、眼高手低、喜歡轟轟烈烈搞活動(dòng)，不愿扎扎實(shí)實(shí)做事情，喜歡出頭露面不愿做無(wú)名英雄不樂(lè)意做瑣碎細(xì)致的工作。
這說(shuō)明自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不夠深刻對(duì)黨的事業(yè)的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性缺乏足夠的思想準(zhǔn)備還不能很好的處理榮譽(yù)和責(zé)任、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系在入黨動(dòng)機(jī)上還存在著隱隱若現(xiàn)的功利主義在對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足時(shí)既不敢于也不善于從黨性原則高度去反省和鞭策自己。 自己今后努力的方向。
一個(gè)黨員應(yīng)具備那些素質(zhì)如何發(fā)揮先鋒模范作用，總的來(lái)說(shuō)，就是要不斷提高個(gè)人的政治思想素質(zhì)培養(yǎng)，具有馬克思主義的世界觀，正確的政治觀科學(xué)的人生價(jià)值和社會(huì)主義道德觀，努力使自己成為社會(huì)主義現(xiàn)代化需要的建設(shè)者 。一要擁護(hù)黨的路線、方針、政策堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、具有共產(chǎn)主義信念理想在重大政治、原則問(wèn)題上能夠堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，始終與黨保持高度一致，始終站在人民的一邊。
地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常學(xué)習(xí)生活中，自覺(jué)地將知識(shí)的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與同事員工的交往過(guò)程中要時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，想他們之所想、急他們之所急、做到換位思考，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)互幫互學(xué)互助互愛(ài)共同進(jìn)步。 端正入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的指南。
作為一名入黨積極分子，只有端正 入黨動(dòng)機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。不同的人入黨動(dòng)機(jī)可能是不一樣的。有的是看到周圍同事都在積極爭(zhēng)取入黨，于是自己隨大流也決心入黨，有的只是感性地覺(jué)得入黨光榮就決心入黨，還有的只是為了撈個(gè)黨員資格 。顯然這些不純的入黨動(dòng)機(jī)都會(huì)腐蝕黨的純潔性，降低黨的先進(jìn)性減弱黨的執(zhí)政力。端正入黨動(dòng)機(jī)不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。
現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是隨著地位權(quán)利的不斷提升思想動(dòng)機(jī)產(chǎn)生了扭曲變形，最終做出了對(duì)不起黨和人民的事淪喪為黨的敗類、國(guó)家的蛀蟲(chóng)、人民的敵人。因此端正入黨動(dòng)機(jī)是我們每個(gè)入黨積極分子都必須高度重視的問(wèn)題，應(yīng)時(shí)時(shí)牢記在心只有如此才能成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
通過(guò)這次支部集中組織的黨課學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)讓我明白了從一個(gè)普通的員工成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，需要經(jīng)過(guò)量的積累才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。自己在組織上入黨后要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世、時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處的事。
作為企業(yè)員工應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士應(yīng)該具有時(shí)代的使命感和責(zé)任感，從而激發(fā)自己努力學(xué)習(xí)全面發(fā)展必須立足本職工作，注意生活細(xì)節(jié)，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的黨員角色，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予自己的歷史使命。 這次黨課培訓(xùn)給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在今后的學(xué)習(xí)生活中我深知自己還沒(méi)有達(dá)到一名合格共產(chǎn)黨員的要求，離一名優(yōu)秀黨員還有一定的差距。我要嚴(yán)格要求自己不斷努力、不斷完善自我，積極向黨組織靠攏爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅(jiān)定正確政治方向、堅(jiān)定崇高理想信念的極端重要性。要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵，更加自覺(jué)地固“本”鑄“魂”。
“講政治”是本、“有信念”是魂，兩者是內(nèi)在統(tǒng)一的。只有不斷固“本”鑄“魂”，我們共產(chǎn)黨才能永葆活力、永不變色。要深刻汲取系統(tǒng)性、塌方式腐敗問(wèn)題的教訓(xùn)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，教育引導(dǎo)全省黨員干部在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨，做政治上的明白人、信念上的守護(hù)人，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義，更加自覺(jué)地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，是做合格黨員的根本，是“講政治、有信念”的核心要義和具體體現(xiàn)。
必須把“講政治、有信念”與增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”更加緊密地結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員主動(dòng)自覺(jué)地向看齊，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)權(quán)威，把自覺(jué)看齊、保持一致體現(xiàn)到實(shí)際行動(dòng)上。
我省“學(xué)作風(fēng)”的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就是向和中央領(lǐng)導(dǎo)集體看齊的過(guò)程，也是“講政治、有信念”、強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”的題中應(yīng)有之義，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念” 的方法途徑，更加自覺(jué)地補(bǔ)足精神之鈣。要強(qiáng)化理論武裝，通過(guò)學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，真正掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，提高做好工作所必需的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領(lǐng)，不斷堅(jiān)定“三個(gè)自信”。
要對(duì)標(biāo)先輩先進(jìn)，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)和工作擺進(jìn)去、把思想和靈魂擺進(jìn)去，對(duì)先進(jìn)典型多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多弘揚(yáng)，引導(dǎo)全省黨員見(jiàn)賢思齊，更加自覺(jué)地與人民群眾一起苦、一起過(guò)、一起干。要加強(qiáng)黨性錘煉，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把黨性錘煉作為一輩子的任務(wù)，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實(shí)要求，充分發(fā)揮 “關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把“講政治、有信念”落實(shí)到具體工作中，堅(jiān)持以上率下這個(gè)基本工作方法，帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)身體力行的“夙夜在公”精神，大力倡導(dǎo)和踐行“馬上就辦、真抓實(shí)干”的優(yōu)良作風(fēng)，以更大的干勁、更實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)工作。要深入基層、調(diào)查研究，解決實(shí)際問(wèn)題，不斷開(kāi)創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省新局面。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十
第一、要堅(jiān)持團(tuán)員先進(jìn)性就要增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的觀念，在工作上堅(jiān)持先進(jìn)性。如何在工作上堅(jiān)持先進(jìn)性，我認(rèn)為就是遇到工作不退縮，碰到難題不害怕，對(duì)于得失不計(jì)較，應(yīng)對(duì)成績(jī)不驕傲。作為一名團(tuán)員，對(duì)待自我的事業(yè)就是要恪盡職守、扎實(shí)肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘?shù)木?，不管在哪個(gè)單位，何種崗位，都要堅(jiān)持工作熱情，努力干好工作，干出實(shí)績(jī)。對(duì)于我，有一個(gè)正確的工作目標(biāo)，不是為了體面的職業(yè)，穩(wěn)定的收入，而是為了實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，為了實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)員的事業(yè)追求，為了全心全意為人民服務(wù)。作為團(tuán)員在工作中，要敢于爭(zhēng)先，努力保先，對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要主動(dòng)承擔(dān)重?fù)?dān)子，發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)人民，回報(bào)組織。
第二、要堅(jiān)持團(tuán)員先進(jìn)性就要提高自身科學(xué)文化水平，在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持先進(jìn)性。每一名共青團(tuán)員都要及時(shí)掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，在堅(jiān)持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦的同時(shí)，要充分抓緊時(shí)間，把握有利機(jī)會(huì)，不間斷的堅(jiān)持多方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與政治理論、改革發(fā)展有關(guān)的，學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作有關(guān)的，學(xué)習(xí)與自我生活有關(guān)的。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識(shí)，提升思想境界，豐富文化底蘊(yùn)，提高自身素質(zhì)。同時(shí)還要充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在工作中不斷地去研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。就拿專業(yè)工作來(lái)說(shuō)，就需要多方面的知識(shí)作為工作基礎(chǔ)，不僅僅要了解最新的國(guó)家宏觀政策，掌握基層工作動(dòng)態(tài)，把握重大項(xiàng)目進(jìn)程。我深切感受到要干好本職工作，必須要持之以恒的學(xué)習(xí)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了各項(xiàng)規(guī)范規(guī)程，進(jìn)入了工作主角。其實(shí)，剛開(kāi)始，我也曾一度進(jìn)不了狀態(tài)，跟不上大家的工作節(jié)奏，我猶豫過(guò)、害怕過(guò)、退縮過(guò)，可是，我牢牢記住了我是一名共青團(tuán)員，記住了學(xué)習(xí)是一切前進(jìn)的動(dòng)力。我鼓勵(lì)自我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。上班時(shí)間，向同事學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，下班時(shí)間向書(shū)本學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了信心，給我?guī)?lái)了效率，更極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，始終堅(jiān)持共青團(tuán)員的高尚情操和革命氣節(jié)。
我們面臨的問(wèn)題很多，但我認(rèn)為，在中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程中，作為一名共青團(tuán)員，我們要以什么樣的精神風(fēng)貌在社會(huì)主義建設(shè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，作為一名政府人員，我們又該怎樣和群眾一齊解決社會(huì)發(fā)展中遇到的各種問(wèn)題和困難，是擺在我們團(tuán)員干部面前的急需解決的實(shí)際問(wèn)題，可能此刻我們不能全部得出正確答案，可是，我相信，只要堅(jiān)持團(tuán)員先進(jìn)性教育深入持久開(kāi)始下去，會(huì)有一天我們都會(huì)清楚地了解，在改革發(fā)展的今日，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的《如何做一名好校長(zhǎng)》心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可見(jiàn)，人的思想性是多么重要。
校長(zhǎng)的思想，源于教育生活和實(shí)踐，體現(xiàn)于所在學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展中，體現(xiàn)于校長(zhǎng)自身的成長(zhǎng)與成熟的過(guò)程中，而不是漫無(wú)邊際的夸夸其談。
對(duì)于木樓中心小學(xué)而言，如何在新形勢(shì)、新環(huán)境的影響下終立于不敗之地，最關(guān)鍵的是：力求發(fā)展。
一個(gè)人，不進(jìn)則退；一所學(xué)校，不發(fā)展則落后。
判斷一個(gè)校長(zhǎng)是不是一個(gè)好校長(zhǎng)，標(biāo)尺有兩個(gè)：一是看其任期內(nèi)學(xué)校的事業(yè)是否比前一任校長(zhǎng)更上一層樓；二是看其任期內(nèi)學(xué)校的事業(yè)是不是給后任校長(zhǎng)留下了可持續(xù)發(fā)展的好基礎(chǔ)。
而這兩個(gè)標(biāo)尺，都是發(fā)展的標(biāo)尺。
所以說(shuō)，一個(gè)稱職的校長(zhǎng)要有發(fā)展的眼光，用發(fā)展的眼光做事，用發(fā)展的眼光決策，而發(fā)展則包括校園硬件的發(fā)展，教師隊(duì)伍的發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展。
因此我要求全體教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，把對(duì)每位學(xué)生的發(fā)展、對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)作為自己的理想追求。
今后，我們的發(fā)展方向應(yīng)是努力使木樓中心小學(xué)煥發(fā)新的活力，成為一所有品位、有特色的學(xué)校。
而作為校長(zhǎng)又該如何充分調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性，最大的發(fā)揮他們的效能呢？我認(rèn)為一名合格的校長(zhǎng)，必須有人格魅力。
當(dāng)好一名校長(zhǎng)，必須加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的人格魅力。
在我看來(lái)，有感召力的人格力量最主要的就是三句話：
一是無(wú)欲則剛。
職位無(wú)大小，凡事只是一個(gè)公字。
校長(zhǎng)只有無(wú)私欲，無(wú)邪念，一身正氣，兩袖清風(fēng)，責(zé)在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底氣，才能團(tuán)結(jié)人，有感召力，這也就是古人說(shuō)的公則四通八達(dá)，私則偏向一隅。
二是有容乃大。
厚德載物，寬容得眾。
當(dāng)校長(zhǎng)，器量須大，心胸須寬，要記人之功，容人之過(guò)，這樣才能團(tuán)結(jié)各種性格的人才，聽(tīng)得進(jìn)各種不同的意見(jiàn)，保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
三是帶著激情工作。
一個(gè)想干事、會(huì)干事、能干成事的校長(zhǎng)，是一個(gè)充滿激情的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)要有干事的沖動(dòng)，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。
校長(zhǎng)的激情可以感染教師，教師的激情可感染學(xué)生，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的激情融匯在一起，校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，學(xué)校的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。
在這方面，陶行知先生高尚的人格魅力，崇高的教育品德，是我，也是所有教育工作者不朽的楷模。
我在平時(shí)與教師、學(xué)生的接觸中，注意親切、平等、民主，以腳踏實(shí)地教書(shū)，靜下心來(lái)育人的樸素情懷與老師們共勉，使木樓中心小學(xué)真真正正成為散發(fā)著濃郁書(shū)香的校園，成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
我在平時(shí)的工作中努力做到加強(qiáng)道德素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化，修煉高尚的人格修養(yǎng)。
在繁忙的工作之余擠時(shí)間讀書(shū)，從名人那里吸取道德和人格的精華，不斷地思考，不斷地提高道德修養(yǎng)水平。
堅(jiān)持以教學(xué)為主，是學(xué)校的根本任務(wù)所決定的，是學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基本途徑。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把主要精力用在抓教學(xué)上，就像企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必須抓生產(chǎn)一樣重要。
要抓好教學(xué)，使教學(xué)有序、科學(xué)開(kāi)展，校長(zhǎng)必須精通教學(xué)業(yè)務(wù)工作，真正懂得教學(xué)工作的規(guī)律性和發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，才能抓出效率，抓出質(zhì)量。
否則，一個(gè)不愿抓教學(xué)，只求功利名位的人，只會(huì)把學(xué)校領(lǐng)入歧途。
作為校長(zhǎng)，我首先從思想上真正認(rèn)識(shí)到，教學(xué)是貫徹教育方針、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑，是培養(yǎng)人才的最主要手段，不能把以教學(xué)為主，片面理解成單純抓智育。
其次，我盡量深入課堂一線，了解教師和學(xué)生的教與學(xué)狀況，把握教學(xué)改革的方向和主要內(nèi)容，指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)科研。
第三，在學(xué)校工作安排和經(jīng)費(fèi)使用上，通過(guò)科學(xué)管理，做好各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)安排，做好領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)分工，使行政、總務(wù)等各項(xiàng)工作主動(dòng)地、有條不紊地服務(wù)于教學(xué)工作，將經(jīng)費(fèi)最大限度地用于教學(xué)和科研，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成，使學(xué)?？茖W(xué)、和諧、均衡發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校生存和發(fā)展的后勁。
現(xiàn)實(shí)的學(xué)校教育中有諸多的不和諧音符：教育功能異化，人文關(guān)懷日益缺失，校園文化蒼白而淺薄等等。
這與經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型和教育體制有關(guān)，更多的是和校長(zhǎng)密不可分。
我所追求的目標(biāo)是和諧管理，人人奉獻(xiàn)。
和諧關(guān)鍵在于管理的和諧。
管理，既要管更要理。
因此，從某種意義上講，搞管理也要理順關(guān)系。
中國(guó)人講究天時(shí)地利人和，理順關(guān)系就是人和，人不和，做事就不順。
我把理順關(guān)系概括為四句話：對(duì)上多爭(zhēng)取，對(duì)外多聯(lián)系，對(duì)下多支持，中間多默契。
對(duì)上多爭(zhēng)取，就是多爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的扶持；對(duì)外多聯(lián)系，就是廣泛聯(lián)系社會(huì)力量支持學(xué)校工作；對(duì)下多支持，就是保護(hù)好、發(fā)揮好全體教師的積極性和創(chuàng)造性，全力支持部下的工作；中間多默契就是領(lǐng)導(dǎo)班子之間要團(tuán)結(jié)，各部門之間要協(xié)作。
關(guān)起門來(lái)辦學(xué)不行，關(guān)起門來(lái)搞管理也不行。
我們既要功夫在校內(nèi)，做教育專家，把校內(nèi)的力量發(fā)揮好；又要功夫在校外，做社會(huì)活動(dòng)家，把校外的力量利用好。
只有把充分挖掘內(nèi)部力量和廣泛借助外部力量結(jié)合起來(lái)，注重以人為本，和諧發(fā)展，淡化教育的功利性，凸顯教育的發(fā)展性，大力建設(shè)和諧的校園文化，搭建每一個(gè)教師、每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展成長(zhǎng)的平臺(tái)，才能實(shí)現(xiàn)辦學(xué)力量的無(wú)窮化和辦學(xué)效益的最大化。
所謂愛(ài)群，就是要熱愛(ài)集體，熱愛(ài)同事；所謂樂(lè)群，就是要把與同事們共事當(dāng)作一種緣分，當(dāng)作一種至高的樂(lè)趣；所謂利群，就是要敢于并善于為教師排擾解難，為教師謀福利求實(shí)惠。
每一個(gè)教師都有自己的家庭和生活水準(zhǔn)，都有自己的社交圈子，都有不同的個(gè)性，也都有提高生活質(zhì)量和社交水平的需要。
作為校長(zhǎng)，我真誠(chéng)地關(guān)注每一個(gè)教師，關(guān)注他們的生活，看是否需要給以調(diào)節(jié)和溝通，專業(yè)成長(zhǎng)方面是否有障礙，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，排解人際矛盾，指導(dǎo)專業(yè)成長(zhǎng)，真正把每一個(gè)教師的心吸引到學(xué)校中來(lái)，安心工作，熱情百倍地工作。
一個(gè)好校長(zhǎng)要善于引導(dǎo)教師將愛(ài)灑滿校園，灑向每一位同事、每一個(gè)學(xué)生，灑向每一棵花草樹(shù)木。
校長(zhǎng)真摯地對(duì)待校園中的每一個(gè)人，將心比心，教師會(huì)發(fā)自內(nèi)心地去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)待同事，平和、冷靜、公正地處理各種矛盾，為了學(xué)校的發(fā)展信心百倍地努力工作，學(xué)生的心靈也會(huì)得到蕩滌和升華，學(xué)校就可達(dá)到一種管理順暢、教育舒心、學(xué)習(xí)快樂(lè)的境界。
一個(gè)校長(zhǎng)，做為教育管理者，學(xué)校掌舵人，是帶領(lǐng)全校學(xué)生、老師一起奔跑的領(lǐng)跑者。
我更愿意把校長(zhǎng)當(dāng)作一種事業(yè)來(lái)追求，帶領(lǐng)全體師生一起奔跑，感受酸甜苦辣，體驗(yàn)快樂(lè)與激情，享受失落與成功，共創(chuàng)有品位有特色的學(xué)校。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二
經(jīng)中央軍委主席批準(zhǔn)，解放軍總政治部日前印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下軍隊(duì)發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見(jiàn)》，要求各級(jí)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
意見(jiàn)指出，新形勢(shì)下發(fā)展黨員和黨員管理工作的總體要求，必須堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹一系列重要決策指示，緊緊圍繞黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，牢牢把握加強(qiáng)能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持圍繞中心、聚焦打贏，按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，明確任務(wù)、突出重點(diǎn)，健全機(jī)制、務(wù)求實(shí)效，不斷提高發(fā)展黨員和黨員管理工作科學(xué)化水平，努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
意見(jiàn)強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)格發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn)和程序，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，認(rèn)真搞好入黨積極分子培養(yǎng)教育，擴(kuò)大發(fā)展黨員工作中的民主，嚴(yán)格工作程序和紀(jì)律，加強(qiáng)入黨材料管理，提高發(fā)展黨員質(zhì)量;堅(jiān)持按比例有計(jì)劃發(fā)展黨員，制定和落實(shí)發(fā)展黨員計(jì)劃，注重改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，保持軍隊(duì)黨員隊(duì)伍適度規(guī)模;貫徹從嚴(yán)要求，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)格黨性鍛煉，嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，嚴(yán)抓作風(fēng)改進(jìn)，確保黨員隊(duì)伍先進(jìn)性純潔性;健全黨員管理機(jī)制，加強(qiáng)和改進(jìn)臨時(shí)外出黨員管理，健全激勵(lì)關(guān)懷幫扶黨員機(jī)制，及時(shí)處置不合格黨員，加強(qiáng)黨員組織關(guān)系管理，激發(fā)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力。
意見(jiàn)要求，各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)要把發(fā)展黨員和黨員管理工作擺到重要位置，納入黨建工作責(zé)任制，作為黨員隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要結(jié)合掛鉤幫帶、檢查調(diào)研、當(dāng)兵蹲連等時(shí)機(jī)，搞好對(duì)基層黨支部的面對(duì)面指導(dǎo)，對(duì)發(fā)展黨員工作不正規(guī)、黨管黨員功能不強(qiáng)的要重點(diǎn)幫建。建立和落實(shí)發(fā)展黨員和黨員管理工作檢查督導(dǎo)機(jī)制，及時(shí)總結(jié)宣傳發(fā)展黨員和黨員管理工作的經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員干部的管理和約束，逐步深化對(duì)團(tuán)章、團(tuán)史、共青團(tuán)改革精神和系列講話的學(xué)習(xí)，促進(jìn)團(tuán)員要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，自覺(jué)踐行黨的理論和路線方針政策，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)急難險(xiǎn)重任務(wù)中當(dāng)好生力軍和突擊隊(duì)。
按照市委和教育工委的統(tǒng)一部署，我校黨委扎實(shí)開(kāi)展了“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，現(xiàn)將前一階段“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，有序組織。
學(xué)校黨委高度重視這次“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，成立了以學(xué)校黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的“一學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌研究部署整體工作。組織全體黨員參加了銀川市教育工委的“一學(xué)一做”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式后，學(xué)校黨委又專門組織四校區(qū)全體黨員舉行了啟動(dòng)儀式，銀川市教育工委督導(dǎo)組王文國(guó)等同志應(yīng)邀出席。黨委研究制定了《xxxx中學(xué)黨委“一學(xué)一做”教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)日程安排表》。近期，又制定了《xx回中黨委關(guān)于開(kāi)展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)實(shí)踐教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《xxxx中學(xué)關(guān)于開(kāi)展第十個(gè)“黨建月”活動(dòng)的實(shí)施方案》，指導(dǎo)各校區(qū)各支部踏實(shí)有序地開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)校教育活動(dòng)。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校黨委借助學(xué)校一切轉(zhuǎn)播媒介宣傳“一學(xué)一做”學(xué)教育的內(nèi)容、意義以及我校開(kāi)展“一學(xué)一做”的相關(guān)活動(dòng)。借助學(xué)校網(wǎng)站專門開(kāi)辟欄目，上傳了上級(jí)黨委和我校黨委的相關(guān)方案、我校黨員的學(xué)習(xí)心得體會(huì)以及學(xué)校各支部開(kāi)展得相關(guān)活動(dòng)等內(nèi)容;借助學(xué)校門口的電子屏每周滾動(dòng)播放一學(xué)一做的相關(guān)內(nèi)容;借助學(xué)校報(bào)紙刊登開(kāi)展“一學(xué)一做”的相關(guān)內(nèi)容;借助微信平臺(tái)開(kāi)展“一學(xué)一做”微黨課宣傳活動(dòng)，截止目前共發(fā)布微黨課40條，此外，學(xué)校還在校園設(shè)置“一學(xué)一做”宣傳櫥窗和活動(dòng)展板，努力營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)合格黨員”的良好氛圍。
三、創(chuàng)新方式，扎實(shí)學(xué)習(xí)。
1、邀請(qǐng)專家進(jìn)校講黨課。在開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校黨委邀請(qǐng)自治區(qū)紀(jì)委派駐教育廳紀(jì)檢組正處級(jí)紀(jì)檢員吳永亮同志為全校教師做宣講報(bào)告，幫助學(xué)校全體教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》主要內(nèi)容、修訂的意義及作用，讓全體老師在對(duì)這兩部黨內(nèi)法規(guī)和條例有了初步認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上，反思自己的工作，努力提高師德修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十四
提升理論，強(qiáng)化思想。為政之道，修身為本，思想不牢，地動(dòng)山搖，廣大黨員干部要在理論學(xué)習(xí)上花時(shí)間，堅(jiān)持每月必學(xué)，時(shí)刻與黨中央的思想保持高度一致。新時(shí)代的黨員干部國(guó)家賦予重任，人民賦予希望，面對(duì)時(shí)代新的變化，要求真問(wèn)學(xué)、練就本事，才能不負(fù)眾望，為廣大群眾謀幸福，為中國(guó)前進(jìn)謀復(fù)興。
不忘初心，牢記使命。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。新時(shí)代的共產(chǎn)黨員要堅(jiān)守初心，樹(shù)立牢固的為民服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持與群眾緊密聯(lián)系，與人民同呼吸、共命運(yùn)，為實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的需求而不懈努力奮斗。堅(jiān)定腳步，積極響應(yīng)“不忘初心牢記使命”主體教育活動(dòng)，理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、問(wèn)題檢視、落實(shí)整改，始終將歷史重任抗在肩上，繼承先輩敢為人先、不畏艱苦的革命精神，勇于擔(dān)當(dāng)，在干事創(chuàng)業(yè)中歷練自己。
如何做一名合格中共黨員心得體會(huì)
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十五
以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要資料的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，正在全區(qū)廣泛深入地展開(kāi)。在第一階段，透過(guò)個(gè)人自學(xué)和專題輔導(dǎo)等多種形式，我陸續(xù)學(xué)習(xí)了黨的十六大報(bào)告、團(tuán)中央、省、市、區(qū)委關(guān)于開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育精神的傳達(dá)提綱及《關(guān)于在全團(tuán)開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想為主要資料的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)了《團(tuán)章》及有關(guān)黨建團(tuán)建方面的一系列論著。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，作為一名普通的共青團(tuán)員，我對(duì)黨的先進(jìn)性和團(tuán)組織的先進(jìn)性進(jìn)行了認(rèn)真思考，深刻認(rèn)識(shí)到了在全團(tuán)開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的重要性和必要性。下方，就第一階段學(xué)習(xí)狀況，談一些自我的體會(huì)和感受。
透過(guò)這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)和思考后，使自我對(duì)如何開(kāi)展學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)，如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，為更好開(kāi)展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)，同時(shí)，也加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
黨締造和培養(yǎng)了共青團(tuán)。83年前，在中國(guó)革命洶涌澎湃的洪流中，在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成立。這是20世紀(jì)中國(guó)革命史和青年運(yùn)動(dòng)史的一件大事，也是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。80多年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代青年站在時(shí)代的前列，不屈不撓的奮斗，歷經(jīng)艱辛地求索，創(chuàng)造了令世人贊嘆的業(yè)績(jī)，涌現(xiàn)了一批可歌可泣的先進(jìn)模范人物和先進(jìn)模范群體。中國(guó)共青團(tuán)跟著黨走過(guò)了一條不平凡的奮斗之路，中國(guó)共青團(tuán)始終圍繞黨在各個(gè)歷史時(shí)期的中心任務(wù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在革命、建設(shè)、改革的廣闊舞臺(tái)上為祖國(guó)和人民用心貢獻(xiàn)力量;始終按照黨的要求培養(yǎng)和教育青年，使一代又一代青年在人民群眾奮斗的洪流中鍛煉成長(zhǎng);始終把最廣大青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，使我們不斷發(fā)展的事業(yè)有了強(qiáng)大的有生力量。歷史充分證明，中國(guó)共青團(tuán)不愧為黨的忠良助手和后備軍，不愧為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。
做合格團(tuán)員團(tuán)課心得體會(huì)范文
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十六
會(huì)議指出，作為一名合格的、優(yōu)秀的共青團(tuán)員，要有所成長(zhǎng)，有所進(jìn)步。作為一名青年干部，實(shí)踐好“一學(xué)一做”是一種成長(zhǎng)，在思想方面，使自己保持思想的先進(jìn)性。本站小編在此整理了如何做一名合格的共青團(tuán)員
心得體會(huì)
，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
首先在思想方面要使自己保持思想的先進(jìn)性。我們共青團(tuán)員應(yīng)該積極向黨組織靠攏，提高自己的認(rèn)識(shí)，以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。學(xué)習(xí)和借鑒黨員
先進(jìn)性教育
工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)地開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，特別是在現(xiàn)在的新形勢(shì)下更有必要。黨員在爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐，年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望。多些關(guān)心國(guó)家大事，讓大家的思想提升到更高的位置。
其次在行動(dòng)方面也要爭(zhēng)優(yōu)。正如列寧曾說(shuō)過(guò)，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是共青團(tuán)服務(wù)黨的先進(jìn)性建設(shè)，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神和要求貫徹落實(shí)到團(tuán)內(nèi)的重要舉措，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的后備軍的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行。我們團(tuán)員還應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)，如我們可以學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)性教育，舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，使我們的團(tuán)組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。還有積極參加青年志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
在新的世紀(jì)里，也必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面。祖國(guó)期待我們創(chuàng)造新的輝煌，中央向我們青年一代發(fā)出號(hào)召“全國(guó)各族青年，代表著我們祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。
黨和國(guó)家寄予了我們?nèi)绱酥畹南Ｍ?，在任何時(shí)候、任何情況下，都要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)接受黨組織的教育和監(jiān)督，凝聚團(tuán)員青年，激發(fā)團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造力，以主人翁的姿態(tài)為黨的建設(shè)新的偉大工程添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。青年朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)跟黨走!
在生活方面我們必須要用一名黨員的要求來(lái)要求自己，堅(jiān)持為人民服務(wù)，做到自己力所能及的事，而且要樂(lè)于助人。不論在什么崗位上，從事什么樣的工作，只有忠實(shí)地服務(wù)大眾，造福人民，真正做到“一個(gè)崗位，一份奉獻(xiàn)”，這樣才能無(wú)愧于共青團(tuán)員這個(gè)光榮稱號(hào)。還有堅(jiān)持交團(tuán)費(fèi)，支持團(tuán)活動(dòng)，為其他覺(jué)悟性低的團(tuán)員做先進(jìn)性教育，輔導(dǎo)他們，指引他們，使整個(gè)團(tuán)組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。
最后，我們以共產(chǎn)主義理想教育自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，做到在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，對(duì)共青團(tuán)充滿了向往。在孩子們的眼里，團(tuán)員是優(yōu)秀的代名詞，無(wú)論在學(xué)習(xí)方面，還是在思想品德方面，都是最好的。佩戴閃閃發(fā)光的團(tuán)徽是一種神圣的追求。這是我對(duì)團(tuán)組織最初的認(rèn)識(shí)。直到參加工作以后，接觸到基層團(tuán)組織和基層團(tuán)干部，才真正認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織的先進(jìn)性和重要性，深深地體會(huì)到團(tuán)干部在工作中所起的重要作用。團(tuán)員是優(yōu)秀的，團(tuán)干部應(yīng)該是優(yōu)秀當(dāng)中更優(yōu)秀的。下面，結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷談一談如何做一名合格的共青團(tuán)干部。
首先，要熱愛(ài)共青團(tuán)事業(yè)。熱愛(ài)才會(huì)有熱情，才能迸發(fā)出激情，才會(huì)有感召力和創(chuàng)造力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極宣傳、堅(jiān)決貫徹黨的六中全會(huì)精神，是共青團(tuán)的重要政治任務(wù)。堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝青年。在全國(guó)青少年中進(jìn)一步開(kāi)展熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義制度、熱愛(ài)黨的教育活動(dòng)。
團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，做建設(shè)四化的英勇突擊隊(duì)，為振興中華貢獻(xiàn)力量。
各條戰(zhàn)線的團(tuán)組織要努力把青年學(xué)《決議》激發(fā)起來(lái)的熱情，引導(dǎo)和落實(shí)到干四化的實(shí)際行動(dòng)上來(lái)。不斷地總結(jié)帶領(lǐng)青年為四化立功的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究經(jīng)濟(jì)調(diào)整帶來(lái)的新情況，適應(yīng)建立各種經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的要求，確定各個(gè)行業(yè)爭(zhēng)當(dāng)新長(zhǎng)征突擊手活動(dòng)的內(nèi)容和方向。教育青年熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)青年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，開(kāi)展“多能手”、“小發(fā)明”等活動(dòng)，努力創(chuàng)造第一流成績(jī)，為民造福，為國(guó)爭(zhēng)光，不斷把突擊手活動(dòng)提高到新的水平。學(xué)校團(tuán)組織要繼續(xù)把“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)三好”的活動(dòng)搞好。目前“五講四美”活動(dòng)得到黨和人民的重視，正在全國(guó)城村廣泛開(kāi)展。共青團(tuán)各級(jí)組織一定要發(fā)揮積極主動(dòng)、堅(jiān)持不懈的精神，把“五講四美”活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)到基層，結(jié)合各方面的工作，做到經(jīng)?；?、具體化，長(zhǎng)流水、不斷線，切切實(shí)實(shí)抓出成果來(lái)。軍隊(duì)團(tuán)組織要深入開(kāi)展“四有、三講、兩不怕”的活動(dòng)。
共青團(tuán)是黨的親密助手，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)教育青年一代的重任。建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的艱巨任務(wù)，迫切要求共青團(tuán)搞好自身建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)組織在青年中的核心作用。全會(huì)要求各級(jí)團(tuán)組織，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)，搞好“創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部”的活動(dòng)和“做合格共青團(tuán)員”的教育，不斷提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和吸引力。全團(tuán)干部要振奮精神，知難而進(jìn)，勇挑重?fù)?dān)，當(dāng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，做青少年的知心朋友，做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)干家。
奏響青春的樂(lè)章，為共青團(tuán)事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)吧，讓我們都能成為一名合格的共青團(tuán)干部而驕傲。
首先在思想方面要使自己保持思想的先進(jìn)性。我們共青團(tuán)員應(yīng)該積極向黨組織靠攏，提高自己的認(rèn)識(shí)，以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)地開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，特別是在現(xiàn)在的新形勢(shì)下更有必要。黨員在爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐，年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望。多些關(guān)心國(guó)家大事，讓大家的思想提升到更高的位置。
其次在行動(dòng)方面也要爭(zhēng)優(yōu)。正如列寧曾說(shuō)過(guò)，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是共青團(tuán)服務(wù)黨的先進(jìn)性建設(shè)，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神和要求貫徹落實(shí)到團(tuán)內(nèi)的重要舉措，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的后備軍的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行。我們團(tuán)員還應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)，如我們可以學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)性教育，舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，使我們的團(tuán)組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。還有積極參加青年志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
在新的世紀(jì)里，也必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面。祖國(guó)期待我們創(chuàng)造新的輝煌，中央向我們青年一代發(fā)出號(hào)召“全國(guó)各族青年，代表著我們祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。
黨和國(guó)家寄予了我們?nèi)绱酥畹南Ｍ?，在任何時(shí)候、任何情況下，都要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)接受黨組織的教育和監(jiān)督，凝聚團(tuán)員青年，激發(fā)團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造力，以主人翁的姿態(tài)為黨的建設(shè)新的偉大工程添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。青年朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)跟黨走!
在生活方面我們必須要用一名黨員的要求來(lái)要求自己，堅(jiān)持為人民服務(wù)，做到自己力所能及的事，而且要樂(lè)于助人。不論在什么崗位上，從事什么樣的工作，只有忠實(shí)地服務(wù)大眾，造福人民，真正做到“一個(gè)崗位，一份奉獻(xiàn)”，這樣才能無(wú)愧于共青團(tuán)員這個(gè)光榮稱號(hào)。還有堅(jiān)持交團(tuán)費(fèi)，支持團(tuán)活動(dòng)，為其他覺(jué)悟性低的團(tuán)員做先進(jìn)性教育，輔導(dǎo)他們，指引他們，使整個(gè)團(tuán)組織能真正成為共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。
最后，我們以共產(chǎn)主義理想教育自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，做到在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。
如何做一名合格校長(zhǎng)心得體會(huì)篇十七
經(jīng)主席批準(zhǔn)，中央軍委辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展改革強(qiáng)軍主題教育和“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的意見(jiàn)》，就在全軍開(kāi)展改革強(qiáng)軍主題教育、在全軍黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育作出部署。
改革強(qiáng)軍主題教育要著眼適應(yīng)新體制、履行新職能、擔(dān)當(dāng)新使命，把集中教育與經(jīng)常性教育結(jié)合起來(lái)，把思想引領(lǐng)與實(shí)踐引導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，為改革強(qiáng)軍提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力;“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育要把黨的思想建設(shè)放在首位，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育作為重點(diǎn)突出出來(lái)，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以黨支部為基本單位，以七項(xiàng)組織生活制度為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，突出正常教育，突出問(wèn)題導(dǎo)向，突出領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，在推進(jìn)政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法治軍實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。
士兵強(qiáng)則軍隊(duì)強(qiáng)，因此我們必須要狠抓軍隊(duì)黨性教育。用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。加強(qiáng)軍隊(duì)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治軍，筑牢拒腐防變的防線。
筆者認(rèn)為，“兩學(xué)一做”是強(qiáng)軍路上的奠基石。有了它，能發(fā)揮全軍黨員的先鋒模范作用，能加強(qiáng)全軍黨員的黨性鍛煉，能提高全軍黨員的道德修養(yǎng)，能使全軍黨員始終在政治上、思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的重大舉措。