通過寫心得體會，可以更好地發(fā)現問題、總結經驗、提高能力?？偨Y時要客觀公正，不要偏聽偏信。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，歡迎大家一起來看看吧。在過去的一段時間里，我通過不斷的學習和實踐，逐漸領悟到了堅持和努力的重要性。深入參與社團活動的同時，我體驗到了團隊合作的力量和個人價值的提升。在工作中，我感受到了責任的重大和自我成長的喜悅。通過與優(yōu)秀的人交流和學習，我認識到了自身的不足和發(fā)展方向。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我學會了堅持和勇敢面對，從中獲得了很多收獲。通過自我反思和總結，我發(fā)現了自己的優(yōu)勢和潛力，并加以提升和發(fā)展。在生活中，我時刻保持積極向上的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度面對各種困難。經歷了一系列的挫折和失敗后，我逐漸認識到了失敗是成功的墊腳石。通過不斷學習和反思，我感受到了個人能力和思維的不斷提升。在實踐中，我不斷調整自己的方法和策略，從而取得了更好的成績和效果。
做菜勞動心得體會篇一
做飯是每個人日常生活中必不可少的一部分，也是一種體力勞動。在做飯的過程中，我們可以感受到用手和大腦的協(xié)作，我們可以通過做飯來鍛煉自己的體力和耐力，同時也能提高我們的心理素質。作為一名普通的家庭主婦或學生，我也喜歡在廚房中施展自己的廚藝，通過勞動創(chuàng)造一份美好的食物。接下來，我將簡單分享我的勞動做菜心得體會。
第二段：勞動做菜的艱辛
雖然做菜看上去很簡單，但實際上有時候也非常艱辛。做菜需要準備許多材料和器具。從洗菜、切菜、調味到烹飪等每個步驟都需要投入大量的時間和精力，更何況要保證每道菜的口感和營養(yǎng)皆衡。在炒菜的過程中，灶臺上所飛濺的油煙也讓人感到疲憊。但這些都是很值得的，因為在勞動中所創(chuàng)造出的美食是對自己一份美麗的回報。
第三段：勞動做菜的充實感
做菜是一種創(chuàng)造性的勞動，通過火候、調味和顏色的搭配，我們可以創(chuàng)造出不同的口味和色彩的美食。當美味的菜肴被家人或朋友贊譽時，我們可以感受到無比的充實感和成就感。更重要的是，當我們看到大家一起享受美食時，我們的心情也會變得輕松愉悅。所以，勞動做菜不僅僅是為了滿足自己的口腹之欲，還是一種讓自己和家人開心的方式。
第四段：勞動做菜的技巧與慢生活
學會做菜需要一定的技巧和方法，比如掌握火候，準確地計量烹飪材料和巧妙地調配調料等。這樣才能創(chuàng)造出一道美味的菜肴。并且，在做菜的過程中，我們也會有所體會到“慢生活”的意義。由于烹飪的時間需要花費一定的時間，只有在用心情真實地去投入其中才能烹造出一道好菜。因此，勞動做菜更有益于培養(yǎng)人的耐心和專注力，并讓我們更多地去領略生活中的美好。
第五段：總結
從勞動做菜的體驗中，我發(fā)現勞動是一種可以創(chuàng)造和提升自身價值的行為，當然也是一種可以給生活添加色彩的方式。通過勞動做菜，我們可以學會更加細致和專注，并不僅僅是創(chuàng)造出一份美味的餐點，更是將我們的美好心愿分享給周圍親朋好友。在接下來的生活中，我會更加努力的用心去完成勞動做菜，創(chuàng)造出更多更美味的佳肴，同時也享受到勞動帶來的成就感和內心的滿足。
做菜勞動心得體會篇二
第一段：引言（100字）
上了四年級之后，我們學校開設了“青少年廚藝班”，讓我們學生體驗做菜的樂趣和勞動的價值。我也報了名，在這一學期的課程中，我收獲了很多關于做菜的知識和經驗，并且在動手操作中體會到了勞動的意義。下面我將結合自己的親身經歷，分享一下我在做菜中的勞動心得體會。
第二段：理論與實踐相結合（200字）
通過課堂上的理論學習，我了解到做菜需要許多步驟和技巧。首先，我們要認真學習菜譜，了解每道菜的做法和所需材料。然后，我們要熟悉使用各種廚房器具，如刀、炒鍋、烤箱等。最重要的是，我們要知道食材的搭配和烹飪的時機，這樣才能做出美味可口的菜肴。
在實踐中，我深刻體會到了理論的重要性。第一次做菜的時候，我嚴格按照菜譜上的步驟進行，但結果卻不盡如人意。后來，老師解釋說菜譜上的步驟僅僅是一個參考，我們需要根據具體的情況做出調整。從那以后，我開始嘗試自己的創(chuàng)新，逐漸摸索出了適合自己口味的做菜方法。
第三段：團隊合作與責任感（300字）
在做菜的過程中，我們需要和其他同學進行團隊合作。每次做菜，我們會分工合作，有的負責洗菜，有的負責切菜，有的負責炒菜。通過合作，我們互相配合，共同完成菜肴的制作。
團隊合作不僅讓我們的任務更加輕松，而且培養(yǎng)了我們的責任感。每個人都明白，只有完成自己的任務，才能保證菜肴的順利完成。在做菜中，有時候會出現一些問題，比如炒菜的火候不對或者味道不夠。這時候，我們都會一起商量，并一起找到解決問題的方法，而不是怨責任于他人。這種責任感的培養(yǎng)對我們將來的學習和生活中都有著重要的影響。
第四段：勞動的意義（300字）
在做菜的過程中，我感受到了勞動的辛苦和意義。起初，我對農民爺爺、奶奶的辛勤勞作并沒有太多的了解和體會。但在現場操作中，我才真正明白了他們的辛苦。
每當我揮舞著刀，切菜的時候，我能感受到蔬菜的鮮活和生命力。當我看到自己親手制作的菜肴擺放在餐桌上，我會覺得自己的努力沒有白費。做菜不僅僅是為了填飽肚子，更是一個過程中的享受和藝術。我從中明白到，在勞動中體驗到的成就感和滿足感是金錢買不到的。
第五段：結語（200字）
通過這一學期的做菜課程，我學到了很多知識和經驗，并且在實踐中體會到了勞動的樂趣和意義。做菜不僅僅是一項技能的學習，更是對生活的熱愛和堅持。希望在今后的學習和生活中，我能夠繼續(xù)保持對勞動的熱情，并將這種樂觀積極的態(tài)度貫徹到各個方面。
通過參與做菜，我們不僅僅學到了獨立生活的基本技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力、團隊合作精神以及對勞動的尊重和感恩之心。愿我們的勞動心得體會能夠為我們的成長和未來的努力奠定堅實的基礎。
做菜勞動心得體會篇三
做菜是一項需要細致耐心和創(chuàng)造力的勞動。作為一種特殊的手藝，它可能被一些人認為是像家庭主婦這樣的傳統(tǒng)角色才應該掌握的技能。然而，越來越多的人發(fā)現，做菜真正是一種享受，不僅可以提供美味的食物，還可以成為一種表達自我的方式。
第二段：深入探討
做菜的過程并不容易，但我從中學到了很多。首先，做菜需要時間和耐心。不同的食材需要不同的加工時間和處理方法，需要精確的調節(jié)火候。在處理原料時，細心和耐心是必不可少的。任何一步的急躁和粗心都可能導致整個菜品的失敗。其次，做菜注重細節(jié)。從切割蔬菜到調味品的選擇，每一個細節(jié)都可以在味道和質感上產生巨大的影響。為了制作出美味的佳肴，廚師需要對每一個細節(jié)都進行仔細的把握。最后，做菜需要創(chuàng)造力。無論是新的菜譜創(chuàng)作還是傳統(tǒng)美食的改良，每一種菜肴都需要獨特的個人風格和創(chuàng)新的元素。只有發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，才能做出令人贊嘆的美食。
第三段：做菜的樂趣
盡管做菜可能會面臨許多困難，但它帶來的樂趣是無與倫比的。首先，做菜讓我感到非常滿足。當我親手做出一道美味的菜肴時，我會感到自豪和滿足，這是購買現成食物所無法比擬的。其次，做菜給予我調節(jié)情緒的機會。在忙碌和壓力的生活中，做菜成為我的一種放松方式。在烹飪的過程中，我可以忘記一切煩惱，全身心地投入其中。最后，做菜也是我與家人和朋友們交流的一種方式。與他們一起嘗試新的菜譜，品嘗美食，分享喜悅，這些都讓我們的關系更加緊密。
第四段：做菜的意義
做菜不僅僅是為了填飽肚子，它還體現了一種文化的傳承和尊重。每一種菜肴都代表著一種獨特的風味和地域特色，反映了人們在不同地域和文化背景中的飲食習慣和審美觀念。通過做菜，我們可以了解到不同國家和地區(qū)的傳統(tǒng)文化和生活方式。同時，做菜也是一種珍惜食材和保護環(huán)境的方式。隨著全球環(huán)境問題的日益嚴重，我們需要更加注重食物的來源和可持續(xù)消費方式。做菜讓我們更關注食物的品質和安全性，從而更好地保護自然資源。
第五段：總結
通過做菜，我學會了耐心和細致，發(fā)現了成就感和創(chuàng)造力的重要性，同時也感受到了與他人的交流和文化傳承的意義。無論是為自己還是為他人做菜，這項勞動所帶給我的樂趣是無法用言語表達的。因此，我將繼續(xù)沿著這條道路走下去，探索更多的菜肴和烹飪技巧，因為做菜不僅是一種勞動，更是一種生活的樂趣。
做菜勞動心得體會篇四
當我們說起“勞動做菜”，腦海中會浮現出什么樣的場景呢？在廚房里忙碌的身影？香噴噴的菜肴？或者是幸福的家庭氛圍？作為一名家庭主婦，我深有體會，如何勞動做菜才能讓整個家庭更加和睦，這是一個需要不斷加強的過程。在平凡的日子里，讓我們一起來談談“勞動做菜”的心得體會吧。
第二段：勞動做菜的重要性
勞動做菜對于每個家庭來說都至關重要。品嘗美食可以讓我們的生活充滿樂趣，但更多的是通過這樣的勞動過程，讓每一個家庭成員都體驗到團結合作和愛的感覺。在不斷挑戰(zhàn)和嘗試中，不斷提升自己的烹飪水平，能夠讓我們在日常生活中獲得更多的成就感和快樂。
第三段：勞動做菜的技巧
在勞動做菜的過程中，我們需要不斷地提升自己的技術水平。首先，選擇健康食材是必不可少的。其次，烹飪工具也需要做好相應的選擇，刀具的鋒利、不粘鍋的使用等都需要細心呵護。最后，做菜需要有足夠的耐心和細心，不要急于求成。如此一來，才能夠在烹飪中完美的突顯出勞動做菜的精髓。
第四段：勞動做菜的體會
做菜是一種釋放自我和放松心情的好方式。煙花燙傷的經歷，污漬洗不掉的煩惱，不幸遭遇的煩惱越來越少，我們真正做到了心流感。每次大口享受家人品嘗我烹制出來的美食時，我都感覺到無與倫比的滿足感和幸福感。尤其是孩子們的叫好聲，讓我感覺到自己成為了家庭中不可或缺的一份子。
第五段：結語
家庭的和睦是我們一直追求的重要目標。通過勞動做菜，我們不僅可以品嘗到美食，還能夠讓家庭成員在勞動中獲得更多的快樂和滿足感。更可以在做菜的過程中，感受到生活中美好的部分。希望通過我的勞動做菜的體會，大家也能夠有所收獲。
做菜勞動心得體會篇五
勞動教育是培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力的重要課程之一。其中，做菜是一項能夠全面鍛煉學生的能力和素質的活動。近期，我在勞動教育課上進行了做菜實踐，通過這個過程，我不僅學會了一些烹飪技巧，還體會到了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段：理論與實踐結合
在課堂上，我學習了許多做菜的理論知識，包括選材、切割技巧、調料搭配等。然而，紙上得來終覺淺，唯有實踐才能檢驗理論的正確性。我在學校的廚房中親自動手，按照老師的指導，選材、加工食材，經過種種處理，終于端出了一道美味佳肴。通過這個過程，我深刻地體會到了理論與實踐相互結合的重要性。
第三段：團隊合作的重要性
在做菜的過程中，我還加深了對團隊合作的理解。每個人都負責著不同的任務，互相協(xié)作、相互配合才能完成一道菜品。有時，我們會遇到意見分歧，這時候，我會更加尊重他人的觀點，耐心傾聽他們的建議。通過團隊合作，我們相互學習、相互幫助，不僅完成了任務，也培養(yǎng)了我們的團隊意識。
第四段：耐心與細心
做菜是一項需要耐心和細心的工作。在制作某些菜品時，我發(fā)現一個小錯誤就會導致一個大問題。切菜過程中，稍有不慎，就會傷到自己的手指。因此，我學會了在每一步驟中保持細心和耐心。在生活中，這一點也同樣重要。只有把每個步驟都做到細致入微，才能獲得最好的效果。
第五段：感悟和啟發(fā)
通過這次勞動教育課上的做菜活動，我不僅學到了烹飪技巧和理論知識，還從中汲取了許多寶貴的經驗和啟發(fā)。我明白了理論和實踐相結合的重要性，團隊合作的力量，以及堅持耐心和細心的重要性。這些經驗將伴隨我一生，在生活和學習中都發(fā)揮著重要的作用。勞動教育不僅僅是一門課程，更是一種培養(yǎng)學生全面素質的重要途徑。
總結：
通過這次做菜活動，我不僅體驗到了勞動的樂趣，更重要的是，我從中得到了許多寶貴的經驗和教訓。我學會了理論與實踐相結合、團隊合作的重要性，實踐了耐心和細心。勞動教育課程給予了我鍛煉和提升自我的機會，也為我的未來發(fā)展奠定了基礎。我深信，在今后的學習和生活中，我將用這些寶貴的經驗和教訓，不斷提升自己，迎接更多的挑戰(zhàn)。
做菜勞動心得體會篇六
勞動做菜是一件很有意義的事情，它不僅可以烘托出一家人的團聚感，更可以體現出勞動的美好。我曾經也嘗試著去做菜，為自己和家人制造出更多美好的時刻。在這個過程中，我深深地體會到了做菜的樂趣和體驗。下面，我將從種類、操作、技巧以及心態(tài)四個方面分享我的勞動做菜心得體會。
第二段：種類
在選材方面，需要根據不同的食材來選擇不同的烹飪方法。在做菜中，肉、蔬菜和海鮮是最常見的種類。對于不同的蔬菜，烹飪的方法也不同，因此需要了解各種蔬菜的特點和適合的做法。肉類也需要根據不同部位的脂肪含量和肉質來做出不同的口感。而海鮮的處理則需要更加細心，以免損失食材的原有鮮美。
第三段：操作
在做菜中，對于每一個環(huán)節(jié)的操作都需要細心和耐心。烹飪前的處理，烹飪中的調料搭配，以及烹飪后的擺盤，都需要注意細節(jié)。先將菜處理干凈，然后再進行下一步的操作；在烹飪中，需要將調料逐步加入并調整味道，以避免調料過多或不均。作為一道菜的外在形象，擺盤同樣需要更加講究，注重色彩及布局的搭配，使得這道菜能夠給人以視覺上的享受。
第四段：技巧
在烹飪過程中，還需要掌握一些烹飪技巧，以增加食材的美味度。比如，各種烹飪方法的選擇、制作適量的醬汁和鮮美的肉湯、創(chuàng)新搭配不同的食材等等。而這些技巧需要不斷的練習和失敗，使得我們能夠更加熟練使用，以保證菜肴的美味。
第五段：心態(tài)
最后，做菜是一項令人愉悅的過程，需要在心態(tài)上保持積極樂觀的心態(tài)。在烹飪過程中，難免會遇到失敗和挫折。而這些挫折往往可以成為后續(xù)烹飪過程中的經驗，以及更加出色的菜肴。因此，我們需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和毅力，不放棄，不怕失敗，相信自己，堅持下去就一定可以做出更加美味的菜肴。
結語
最后，我深深地體會到了勞動的美好和樂趣，而勞動做菜正是其中最為美好的一部分。只要我們踏實地做每一道菜、發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，堅定自己的信心，相信堅持不懈的努力一定會獲得回報，成品一定會讓人們食指大動、回味無窮。
做菜勞動心得體會篇七
我友愛的爸爸媽媽特別疼愛我，平常什么都不讓我干，這樣下去，我什么時候才能長大呢?要知道，學會擔當，是我們成長的“必修課”啊!于是，我經常和爸爸媽媽說：“愛我，就讓我學會擔當一切呀!”可爸爸媽媽總不給我機會。
從小到大，常常吃著爸爸媽媽給我做的.香甜可口的飯菜，而我從小就是個“美食家”，喜愛常常偷看（菜譜），第一是滿意自己的“看覺”，其次是盼望學會做出一道道香氣撲鼻的菜肴。日積月累也記住了幾道簡潔的菜的做法。爸爸媽媽，我已經長大了，我也要學會自己照看自己，自己動手做一頓可口的飯菜嘍。!
先做魚丸炒火腿：首先將魚丸解凍，再當心翼翼地切成兩半，然后把火腿腸去皮切片，只是咱的刀工不嫻熟，切出來的片片有厚有薄，不太勻稱;然后剝一棵香蔥，洗潔凈后，切成段，案板上有現成的姜片，一切預備好后，我當心翼翼地學著媽媽平常的樣子打開自然氣的閥門，打著火，開頭往炒鍋里淋油。我雖然看過許多怎樣炒菜的（文章），但要放多少油在我心里還是個未知數，算了，一勺吧。放完油后，隨著油溫的上升，只見油花“噼里啪啦”地真往外竄，我連忙把鍋蓋當“防護盾”攔住了油的“攻擊”。過了一會兒，油不往外“蹦”了，我把蔥段和姜片快速扔到炒鍋里，又聽得“刺啦”一聲響，蔥段和姜片在炒鍋里四處飛濺，嚇得我趕忙退后一步，又趕忙將魚丸和火腿片放入鍋中，炒鍋里“噼里啪啦”的氣概立即減弱了很多。我松了一口氣，趕快拿著鏟子在炒鍋里翻來覆去地炒，由于魚丸和火腿腸原來就是咸的，就不用放鹽了，只是放了少許生抽和雞精，眼看著魚丸和火腿片慢慢變成紅亮亮的顏色，我把火苗調成最小的狀態(tài)，將菜從炒鍋里一鏟一鏟地乘出來，吹了吹熱氣后，就夾起一片火腿迫不及待地咬了一口，嗯，味道還挺香的。(-^__^-)嘻嘻……首戰(zhàn)告捷哈!
接下來，我把炒鍋清洗潔凈，炒起了西紅柿炒雞蛋，這回油沒“蹦”出來，由于鍋里根本就沒有放油(匆忙中遺忘了，呵呵)可是雞蛋已經被我倒進鍋里，只好糊里糊涂地炒了，我連忙把西紅柿放在里面，放了些調料后炒了幾下，乘了出來。得，湊合著吃吧。
隨后將梨、桃子、蘋果削皮去核，切成了小塊，做好了顏色艷麗的水果拼盤。
媽媽和爸爸回來后，聞見了飄香的菜味兒，親口品嘗了我做的菜后，直夸我長大了，是個能干的好孩子呢。我心里甭提多美了!今后就算爸爸媽媽不在家，也不用擔憂餓肚子啦!
爸爸媽媽們，愛“我”就讓“我”擔當啊，只有這樣，我們才會成長，才會進步!
做菜勞動心得體會篇八
人的一生中會經歷許許多多不同的事情，其中不乏是你的第一次，如第一次爬山、第一次騎自行車、第一次……但我印象最深刻卻是我第一次炒菜，因為對我來說是一次難得的生活經歷，也蘊含特別的意義!
那一天風和日麗、陽光明媚，都處一片鳥語花香。我此刻的心情也特別沖動，因為今天是我奶奶的生日，我要親手為奶奶做上一兩道菜，獻上這特別的生日禮物，并大聲對奶奶說：“奶奶，我愛你，祝你生日快樂!”
為此我也精心準備過，也向我的“廚神”媽媽討教一番，伊然一副胸有成竹的樣子。說干就干，先做什么呢?我思索一下，先洗菜。于是我拿起一菜兜的`小白菜把它通通倒進菜盆里，學著媽媽的樣子，一根一根把小白菜拿起來和著水龍頭的水，有條不紊地洗了起來。之前媽媽特別交代過，白菜的根部經常藏有沙粒、泥土，要反復沖洗才能清洗干凈，正因為有了這種，很快一大盆小白菜就讓洗得干干凈凈了，我不禁長長地吁了一口氣……。
接著我又為另一道菜做準備，怎么干，我看著那活蹦亂跳的鮮蝦，眉頭緊鎖卻不知如何處理，嘗試著用手去抓起一只鮮蝦，換來的卻是刺骨的疼痛，“啊，好痛!”我慌忙把手上的蝦丟掉，那蝦刺深深地刺痛了我。正當我茫然不知所措時，媽媽走了過來，對我說：“抓蝦要講究技巧，不能蠻干，要抓蝦背避開蝦頭的刺，因為你抓蝦頭前面，蝦一受驚那刺就會刺著你，要小心懂嗎?”接著媽媽又親自示范了一遍。在媽媽幫助下，我又順利地把蝦處理得妥妥當當，現在是“萬事俱備只欠東風”。剩下關鍵的一步下鍋炒菜了。正因為有媽媽在旁，我覺得信心滿滿的，于是打火下鍋，把油倒進去，“噼嚦啪啦”響過不停，那熱油濺起來，濺在手上、臉辣辣的。我一臉茫然地看著媽媽，媽媽說：“孩子，不要心急放油，先等鍋剩余水分干了，才放油。”有了媽媽的鼓勵，一步一步地按部就班，下油、放小白菜、放鹽、翻幾遍總算做好了一道炒白菜。接著又做另一道椒鹽蝦，經一事長一智，有了先前的教訓，下油、放蝦，待油把蝦炸透再撈起來，把多余的油份倒開，再把蝦回鍋放進適量椒鹽粉和香蔥末，總算大功告成了。我看著自己的作品，竟有些自戀了!剩下的菜式，當然是由“廚神”親自完成了。
很快全部菜都弄好了，我們全家圍在桌子旁，奶奶親自嘗了一口我做的菜，不停地表揚我說：“非常捧，這是我這輩子吃過的最好吃的菜!”我也嘗了一口，那白菜有些干澀、椒鹽蝦太堿，不由皺了眉，爸爸媽媽也嘗了一口，也同樣給予了我鼓勵。雖然不是太完美，但讓我收獲了滿滿的幸福!
這就是我第一次炒菜的經歷，讓我覺得既幸福，而又快樂!讓我明白做人做事，要一步一腳印，按部就班地進展，只有打好根底，才能收獲!
做菜勞動心得體會篇九
各位領導同事大家好;我在xx-x酒店的學習中，在xxx老師的講課中，還有xx-x在和同事那里的學習中，在領導的教導下我在一下總結了我們廚師這一行的心得，很興奮也很榮幸和各位領導同事分享我的心得。
經常和一些廚師朋友在一起閑聊，很多廚師報怨：哎!現在這廚師一行真難做，還有很多廚師干脆轉業(yè)那么是什么原因讓我們廚師這么難做呢?我經過一年半的學習和別人的討論總結出一下五點。
第一，首先我們廚師適應市場經濟的發(fā)展，認清餐飲業(yè)發(fā)展趨勢。市場經濟是競爭的時代，即所謂“適者生存”，我們廚師也不例外，要想生存，就得發(fā)展、創(chuàng)新?，F代社會發(fā)展，要求廚師也適應潮流，適應餐飲業(yè)的發(fā)展，這就要求我們廚師要不斷學習、不斷更新自身專業(yè)知識、專業(yè)技能，補充新營養(yǎng),即所謂學無止境。正所謂成功著獎勵，失敗著買單。
第二，我提到廚師個人技藝題目。廚師要想在自身的崗位上立足，處于不敗，那就要求我們有上乘的廚藝、過硬的本領。在菜肴制作過程中，一定要求自身認認真真做好每個菜，哪怕是最簡單的小菜，也要認真往炒、認真往調味。在態(tài)度上更應謙虛好學，不要礙面子，那樣吃虧的就是你，再有為了進步自身，應經常參加各種專業(yè)技能培訓學習。
第三，說一說廚德，在我們餐飲業(yè)，尊師重教、為人師表、帶徒授藝、拜師學藝都以形成良好風氣且尤其講究。廚德就是廚師發(fā)展的條件。廚藝是一天天的學，一年年的進步，好廚德也就是一天天的積累，一年年的進步。只有廚藝廚德都高明的廚師，在廚師界才有影響，才有威看，才受人尊敬。和大家閑談經常提到一些廚師不講道德，敗壞廚師名聲。比如有些廚師相互撬別人工作，在酒店工作故意浪費，甚至損公肥私。但我以為這只是一些少數廚師所為，只因他們目光短淺，而斷了自身的路。廚藝是我們追求的目標，廚德是每位廚師都應俱備的個人素質。
第四，學廚藝做廚師應持之以恒。俗話說，“三百六十行，行行出狀元”，但想當“狀元”，可并非易事，要想在廚師行業(yè)做出成績，成為廚師的楷模，好就要求廚師在本職工作中有恒勁。而且要努力上進，發(fā)奮圖強，有認真鉆研的精神，必須要樹立干一行，愛一行的態(tài)度，把自身的專業(yè)技術學好、學精，達到唯我所用的目的?，F在具我所知，有很多廚師轉業(yè)，究其原因呢?我以為他沒有恒勁，吃不了苦，受點打擊挫折后，對廚師行業(yè)失往信心。或是沒有鉆研到廚師行業(yè)里邊往，廚師這行業(yè)真可謂學無止境，活到老學到老。
第五，廚師應該處理好四周人際關系。有些廚師問：“人際關系和我們有什么關系?我以為關系很大，首先作為廚師長(廚師)應處理好與老板或經理的關系，這不是說給老板或經理送禮套近乎，而是應和領導勤溝通，相互交流信息與想法，相互交換意見。使彼此相互更加了解。作為廚師長(廚師)更應和下屬打成一片，了解下面人的想法，向下屬傳達領導指意，不要以命令式口氣對待下屬。帶***要以身作則，為人師表，努力學習專業(yè)知識，在下屬中樹立自身的威看，要言而有信，不要刻薄對待***與同事。經常以談心形式和下屬或***們談廚藝，交流感情，切不可高傲自大。
總而言之，廚師要想在廚界有所為，必須有創(chuàng)新意識，且努力勤奮學習專業(yè)知識，使自身博學多才并不斷進步自身的藝術修養(yǎng)，講究廚藝廚德，使自身在廚師生涯里有所作為，才有發(fā)展，從廚道路才會越走越。
做菜勞動心得體會篇十
做菜和做其它事情一樣，主要是實踐。
做菜，做飯看上去很簡單，如果你有機會看高級廚師在那里操作，你怎麼看，怎么覺得簡單，整個操作有條不紊，真的是干脆麻利的，也不覺得很難，但是其實不是那么回事，要知道，“功夫在戲外”一點兒都沒錯兒！
記得，我第一次炒菜的時候，就把鍋給摔了，鍋把兒都掉了。再比如，往菜里放鹽，看上去很簡單的，其實也不是那么回事的，放了鹽后，你怎么嘗都不夠咸，于是還繼續(xù)放，等到你再嘗的時候，是夠咸了，但是等到菜完全熟了以后，菜已經很咸了。因為，不懂得，鹽放到菜里后，需要解析的過程。因此，做菜絕對是實踐的過程，看菜譜，看廚師操作，而自己不上手，永遠不會炒出像樣兒的，好吃的菜來。
其實每個不同階段的時期，我們都應該用心去發(fā)現生活中的一些美好所在，或許我這樣的想法有點太簡單！可生活中大大小小的煩惱都是因為我們自己的一種心情所出現的！做菜有時并不是那么的`色香味俱全，但是懷著一種愉快的心情認真的做出來的食物是比它本事的味道更讓人有胃口去嘗試。
做菜勞動心得體會篇十一
今天我是第一次做菜，高興的心情可想而知。
我做的是“蒜泥黃瓜”。首先將黃瓜洗凈，去掉頭和尾，切成兩半，拍打拍打，削成段，放入盆里，再將大蒜切成丁，放入盆里，然后撒上鹽和味精，最后倒上油就成功啦！
我嘗著自己做的菜，雖然味道不是那么好，一半咸一半淡，但這仿佛是我吃過的最好吃的菜，真是功夫不負有心人??！
同樣通過自己的親身體驗，我感受到了奶奶的辛苦，同樣也感受到了做菜也想做其他事情一樣，看起來簡單做起來難，重要的.是，失敗并不可怕，可怕的是你沒有認真去學習、練習，只要用心去做了，我相信就一定可以成功！
做菜勞動心得體會篇十二
今天我是第一次做菜，高興的心情可想而知。
我做的'是“蒜泥黃瓜”。首先將黃瓜洗凈，去掉頭和尾，切成兩半，拍打拍打，削成段，放入盆里，再將大蒜切成丁，放入盆里，然后撒上鹽和味精，最后倒上油就成功啦！
我嘗著自己做的菜，雖然味道不是那么好，一半咸一半淡，但這仿佛是我吃過的最好吃的菜，真是功夫不負有心人??！
同樣通過自己的親身體驗，我感受到了奶奶的辛苦，同樣也感受到了做菜也想做其他事情一樣，看起來簡單做起來難，重要的是，失敗并不可怕，可怕的是你沒有認真去學習、練習，只要用心去做了，我相信就一定可以成功！
做菜勞動心得體會篇十三
每次我看見媽媽把可口的飯菜端上飯桌的時候，我的口水就流了下來。我也想體驗一下做飯的感覺。于是，我自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，今天的飯我來做吧!”媽媽用疑惑的眼神看著我，對我說：“你行嗎?”“我如果要是不會，您可以教我嗎？”媽媽終于答應我了。
媽媽告訴我說：“你先自己做著，不會的時候自己想想媽媽平常是怎樣做飯的?！比缓髬寢尵统鋈チ?。首先，我想了想今天要吃什么，有了，今天吃西紅柿炒雞蛋。我從柜子了拿了幾個西紅柿，洗干凈，就切了起來。我開始還能耐心的切著，可是到后來，我看我切的西紅柿有厚有薄，媽媽切的時候，西紅柿都一樣厚保于是我就從新切起來，這回，我切的西紅柿比上回好多了。然后，我打開爐子，生上火，拿了幾個雞蛋，往鍋里澆了點兒油，我把雞蛋往碗邊一磕，嫩黃的蛋心從殼了流出來，我趕緊拿了一個碗接著，蛋黃流入了碗了，我拿了雙筷子，又把西紅柿也倒進鍋了。我拿了個勺子在鍋了攪了攪，把鍋蓋蓋上了。過了一會兒，熱氣從鍋里冒出來了，我趕緊把鍋蓋拿開，誘人的香味也冒出來了，我趕緊拿了勺子攪了攪。關了火。把西紅柿炒雞蛋倒入盤子里，我又擺了個好看的造型。
第二道菜是“肉末炒番瓜”，在切番瓜時，我切得一片厚，一片薄，薄厚不一。因為我炒得太慢，所以番瓜粘鍋了，我連忙往里倒了點水，可是鍋里的水濺到了我的胳膊上，燙得我直甩手，我怕水再濺到胳膊上，就伸長了胳膊炒，終于炒好了。
終于完成了，我看著這兩道菜，真是誘人極了。經過媽媽的評審，認為這兩道菜是色、香、味俱全。我真是心花怒放，高興得一蹦三尺高。
這是我第一次做菜，圓滿成功！
做菜勞動心得體會篇十四
世界上許多事情都很巧。我們小隊的隊員除了學習優(yōu)秀、熱愛體育之外還都喜歡自己動手做菜。今天下午，在我家里舉辦的據詩做菜的小隊會有意思極了。
這次做菜就以剛學的第二十五課《絕句》為題。《絕句》是唐代大詩人杜甫的名篇：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！倍潭痰乃男性姴粌H描繪了動人的景色，而且融進了詩人豐富的感情。每行詩句都是一幅優(yōu)美的圖畫。
我們做菜要求按詩的意境，每人做四盤，每盤是一句詩。原料只發(fā)兩個雞蛋和幾根韭菜。小隊長提了要求之后，大家立刻忙開了。有的煮雞蛋，有的擇韭菜，也有的在靜靜思考。平時好動的王允昭這會兒可認真啦，兩只又厚又大的手輕輕地剝著蛋皮，生怕碰破了蛋白。幾位平時愛說笑的姑娘也一言不發(fā)地忙自己的活兒。小隊長最忙，她除了做自己的那一份兒還不時地照顧別人。
沒等所有的人都做完，評論就開始了?！皟蓚€黃鳴翠柳”，要數費樹做得最好。你看！那被切成兩塊的雞蛋黃伏在韭菜葉做成的柳條上，活象兩只小黃耐在柳枝上歡快地歌唱。王允的“一行白鷺上青天”更精采了。蛋白制成的白鷺由大到小排成一行，淡藍色的盤子恰似一片青天。真不知她怎么切的，那一只只可愛的白鷺伸著長頸，翅膀好象在上下翻飛。
王志宇的“窗含西嶺千秋雪”引起了爭論。有的說：這韭萊葉做西嶺有些不妥。覆蓋千秋雪的西嶺怎么會是綠色的.呢？也有的說：“窗含西嶺”這一含字就證明景色遙遠，這山做得似乎太大了。王志宇紅著臉低下了頭。我們的小隊長趕忙說：這山上的雪可真夠白的。我仔細一看，那雪原來是蛋白切成的小碎片，滿滿灑了一盤子。真有點大雪壓青山的意思。
“這道菜怎么只是一碗白湯??！”聞惠立趕忙站起來說：“這是我做的?！闭f著，她把準備好的兩個半圓蛋殼放進湯里。然后，學著乘務員的口氣說：“萬里船將沿眠江、穿三峽、直抵東吳?！倍嗝簇S富的想象力，一下子得到全體同學的喝采。
會餐開始了，同學們真舍不得下筷子。
做菜勞動心得體會篇一
做飯是每個人日常生活中必不可少的一部分，也是一種體力勞動。在做飯的過程中，我們可以感受到用手和大腦的協(xié)作，我們可以通過做飯來鍛煉自己的體力和耐力，同時也能提高我們的心理素質。作為一名普通的家庭主婦或學生，我也喜歡在廚房中施展自己的廚藝，通過勞動創(chuàng)造一份美好的食物。接下來，我將簡單分享我的勞動做菜心得體會。
第二段：勞動做菜的艱辛
雖然做菜看上去很簡單，但實際上有時候也非常艱辛。做菜需要準備許多材料和器具。從洗菜、切菜、調味到烹飪等每個步驟都需要投入大量的時間和精力，更何況要保證每道菜的口感和營養(yǎng)皆衡。在炒菜的過程中，灶臺上所飛濺的油煙也讓人感到疲憊。但這些都是很值得的，因為在勞動中所創(chuàng)造出的美食是對自己一份美麗的回報。
第三段：勞動做菜的充實感
做菜是一種創(chuàng)造性的勞動，通過火候、調味和顏色的搭配，我們可以創(chuàng)造出不同的口味和色彩的美食。當美味的菜肴被家人或朋友贊譽時，我們可以感受到無比的充實感和成就感。更重要的是，當我們看到大家一起享受美食時，我們的心情也會變得輕松愉悅。所以，勞動做菜不僅僅是為了滿足自己的口腹之欲，還是一種讓自己和家人開心的方式。
第四段：勞動做菜的技巧與慢生活
學會做菜需要一定的技巧和方法，比如掌握火候，準確地計量烹飪材料和巧妙地調配調料等。這樣才能創(chuàng)造出一道美味的菜肴。并且，在做菜的過程中，我們也會有所體會到“慢生活”的意義。由于烹飪的時間需要花費一定的時間，只有在用心情真實地去投入其中才能烹造出一道好菜。因此，勞動做菜更有益于培養(yǎng)人的耐心和專注力，并讓我們更多地去領略生活中的美好。
第五段：總結
從勞動做菜的體驗中，我發(fā)現勞動是一種可以創(chuàng)造和提升自身價值的行為，當然也是一種可以給生活添加色彩的方式。通過勞動做菜，我們可以學會更加細致和專注，并不僅僅是創(chuàng)造出一份美味的餐點，更是將我們的美好心愿分享給周圍親朋好友。在接下來的生活中，我會更加努力的用心去完成勞動做菜，創(chuàng)造出更多更美味的佳肴，同時也享受到勞動帶來的成就感和內心的滿足。
做菜勞動心得體會篇二
第一段：引言（100字）
上了四年級之后，我們學校開設了“青少年廚藝班”，讓我們學生體驗做菜的樂趣和勞動的價值。我也報了名，在這一學期的課程中，我收獲了很多關于做菜的知識和經驗，并且在動手操作中體會到了勞動的意義。下面我將結合自己的親身經歷，分享一下我在做菜中的勞動心得體會。
第二段：理論與實踐相結合（200字）
通過課堂上的理論學習，我了解到做菜需要許多步驟和技巧。首先，我們要認真學習菜譜，了解每道菜的做法和所需材料。然后，我們要熟悉使用各種廚房器具，如刀、炒鍋、烤箱等。最重要的是，我們要知道食材的搭配和烹飪的時機，這樣才能做出美味可口的菜肴。
在實踐中，我深刻體會到了理論的重要性。第一次做菜的時候，我嚴格按照菜譜上的步驟進行，但結果卻不盡如人意。后來，老師解釋說菜譜上的步驟僅僅是一個參考，我們需要根據具體的情況做出調整。從那以后，我開始嘗試自己的創(chuàng)新，逐漸摸索出了適合自己口味的做菜方法。
第三段：團隊合作與責任感（300字）
在做菜的過程中，我們需要和其他同學進行團隊合作。每次做菜，我們會分工合作，有的負責洗菜，有的負責切菜，有的負責炒菜。通過合作，我們互相配合，共同完成菜肴的制作。
團隊合作不僅讓我們的任務更加輕松，而且培養(yǎng)了我們的責任感。每個人都明白，只有完成自己的任務，才能保證菜肴的順利完成。在做菜中，有時候會出現一些問題，比如炒菜的火候不對或者味道不夠。這時候，我們都會一起商量，并一起找到解決問題的方法，而不是怨責任于他人。這種責任感的培養(yǎng)對我們將來的學習和生活中都有著重要的影響。
第四段：勞動的意義（300字）
在做菜的過程中，我感受到了勞動的辛苦和意義。起初，我對農民爺爺、奶奶的辛勤勞作并沒有太多的了解和體會。但在現場操作中，我才真正明白了他們的辛苦。
每當我揮舞著刀，切菜的時候，我能感受到蔬菜的鮮活和生命力。當我看到自己親手制作的菜肴擺放在餐桌上，我會覺得自己的努力沒有白費。做菜不僅僅是為了填飽肚子，更是一個過程中的享受和藝術。我從中明白到，在勞動中體驗到的成就感和滿足感是金錢買不到的。
第五段：結語（200字）
通過這一學期的做菜課程，我學到了很多知識和經驗，并且在實踐中體會到了勞動的樂趣和意義。做菜不僅僅是一項技能的學習，更是對生活的熱愛和堅持。希望在今后的學習和生活中，我能夠繼續(xù)保持對勞動的熱情，并將這種樂觀積極的態(tài)度貫徹到各個方面。
通過參與做菜，我們不僅僅學到了獨立生活的基本技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力、團隊合作精神以及對勞動的尊重和感恩之心。愿我們的勞動心得體會能夠為我們的成長和未來的努力奠定堅實的基礎。
做菜勞動心得體會篇三
做菜是一項需要細致耐心和創(chuàng)造力的勞動。作為一種特殊的手藝，它可能被一些人認為是像家庭主婦這樣的傳統(tǒng)角色才應該掌握的技能。然而，越來越多的人發(fā)現，做菜真正是一種享受，不僅可以提供美味的食物，還可以成為一種表達自我的方式。
第二段：深入探討
做菜的過程并不容易，但我從中學到了很多。首先，做菜需要時間和耐心。不同的食材需要不同的加工時間和處理方法，需要精確的調節(jié)火候。在處理原料時，細心和耐心是必不可少的。任何一步的急躁和粗心都可能導致整個菜品的失敗。其次，做菜注重細節(jié)。從切割蔬菜到調味品的選擇，每一個細節(jié)都可以在味道和質感上產生巨大的影響。為了制作出美味的佳肴，廚師需要對每一個細節(jié)都進行仔細的把握。最后，做菜需要創(chuàng)造力。無論是新的菜譜創(chuàng)作還是傳統(tǒng)美食的改良，每一種菜肴都需要獨特的個人風格和創(chuàng)新的元素。只有發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，才能做出令人贊嘆的美食。
第三段：做菜的樂趣
盡管做菜可能會面臨許多困難，但它帶來的樂趣是無與倫比的。首先，做菜讓我感到非常滿足。當我親手做出一道美味的菜肴時，我會感到自豪和滿足，這是購買現成食物所無法比擬的。其次，做菜給予我調節(jié)情緒的機會。在忙碌和壓力的生活中，做菜成為我的一種放松方式。在烹飪的過程中，我可以忘記一切煩惱，全身心地投入其中。最后，做菜也是我與家人和朋友們交流的一種方式。與他們一起嘗試新的菜譜，品嘗美食，分享喜悅，這些都讓我們的關系更加緊密。
第四段：做菜的意義
做菜不僅僅是為了填飽肚子，它還體現了一種文化的傳承和尊重。每一種菜肴都代表著一種獨特的風味和地域特色，反映了人們在不同地域和文化背景中的飲食習慣和審美觀念。通過做菜，我們可以了解到不同國家和地區(qū)的傳統(tǒng)文化和生活方式。同時，做菜也是一種珍惜食材和保護環(huán)境的方式。隨著全球環(huán)境問題的日益嚴重，我們需要更加注重食物的來源和可持續(xù)消費方式。做菜讓我們更關注食物的品質和安全性，從而更好地保護自然資源。
第五段：總結
通過做菜，我學會了耐心和細致，發(fā)現了成就感和創(chuàng)造力的重要性，同時也感受到了與他人的交流和文化傳承的意義。無論是為自己還是為他人做菜，這項勞動所帶給我的樂趣是無法用言語表達的。因此，我將繼續(xù)沿著這條道路走下去，探索更多的菜肴和烹飪技巧，因為做菜不僅是一種勞動，更是一種生活的樂趣。
做菜勞動心得體會篇四
當我們說起“勞動做菜”，腦海中會浮現出什么樣的場景呢？在廚房里忙碌的身影？香噴噴的菜肴？或者是幸福的家庭氛圍？作為一名家庭主婦，我深有體會，如何勞動做菜才能讓整個家庭更加和睦，這是一個需要不斷加強的過程。在平凡的日子里，讓我們一起來談談“勞動做菜”的心得體會吧。
第二段：勞動做菜的重要性
勞動做菜對于每個家庭來說都至關重要。品嘗美食可以讓我們的生活充滿樂趣，但更多的是通過這樣的勞動過程，讓每一個家庭成員都體驗到團結合作和愛的感覺。在不斷挑戰(zhàn)和嘗試中，不斷提升自己的烹飪水平，能夠讓我們在日常生活中獲得更多的成就感和快樂。
第三段：勞動做菜的技巧
在勞動做菜的過程中，我們需要不斷地提升自己的技術水平。首先，選擇健康食材是必不可少的。其次，烹飪工具也需要做好相應的選擇，刀具的鋒利、不粘鍋的使用等都需要細心呵護。最后，做菜需要有足夠的耐心和細心，不要急于求成。如此一來，才能夠在烹飪中完美的突顯出勞動做菜的精髓。
第四段：勞動做菜的體會
做菜是一種釋放自我和放松心情的好方式。煙花燙傷的經歷，污漬洗不掉的煩惱，不幸遭遇的煩惱越來越少，我們真正做到了心流感。每次大口享受家人品嘗我烹制出來的美食時，我都感覺到無與倫比的滿足感和幸福感。尤其是孩子們的叫好聲，讓我感覺到自己成為了家庭中不可或缺的一份子。
第五段：結語
家庭的和睦是我們一直追求的重要目標。通過勞動做菜，我們不僅可以品嘗到美食，還能夠讓家庭成員在勞動中獲得更多的快樂和滿足感。更可以在做菜的過程中，感受到生活中美好的部分。希望通過我的勞動做菜的體會，大家也能夠有所收獲。
做菜勞動心得體會篇五
勞動教育是培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力的重要課程之一。其中，做菜是一項能夠全面鍛煉學生的能力和素質的活動。近期，我在勞動教育課上進行了做菜實踐，通過這個過程，我不僅學會了一些烹飪技巧，還體會到了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段：理論與實踐結合
在課堂上，我學習了許多做菜的理論知識，包括選材、切割技巧、調料搭配等。然而，紙上得來終覺淺，唯有實踐才能檢驗理論的正確性。我在學校的廚房中親自動手，按照老師的指導，選材、加工食材，經過種種處理，終于端出了一道美味佳肴。通過這個過程，我深刻地體會到了理論與實踐相互結合的重要性。
第三段：團隊合作的重要性
在做菜的過程中，我還加深了對團隊合作的理解。每個人都負責著不同的任務，互相協(xié)作、相互配合才能完成一道菜品。有時，我們會遇到意見分歧，這時候，我會更加尊重他人的觀點，耐心傾聽他們的建議。通過團隊合作，我們相互學習、相互幫助，不僅完成了任務，也培養(yǎng)了我們的團隊意識。
第四段：耐心與細心
做菜是一項需要耐心和細心的工作。在制作某些菜品時，我發(fā)現一個小錯誤就會導致一個大問題。切菜過程中，稍有不慎，就會傷到自己的手指。因此，我學會了在每一步驟中保持細心和耐心。在生活中，這一點也同樣重要。只有把每個步驟都做到細致入微，才能獲得最好的效果。
第五段：感悟和啟發(fā)
通過這次勞動教育課上的做菜活動，我不僅學到了烹飪技巧和理論知識，還從中汲取了許多寶貴的經驗和啟發(fā)。我明白了理論和實踐相結合的重要性，團隊合作的力量，以及堅持耐心和細心的重要性。這些經驗將伴隨我一生，在生活和學習中都發(fā)揮著重要的作用。勞動教育不僅僅是一門課程，更是一種培養(yǎng)學生全面素質的重要途徑。
總結：
通過這次做菜活動，我不僅體驗到了勞動的樂趣，更重要的是，我從中得到了許多寶貴的經驗和教訓。我學會了理論與實踐相結合、團隊合作的重要性，實踐了耐心和細心。勞動教育課程給予了我鍛煉和提升自我的機會，也為我的未來發(fā)展奠定了基礎。我深信，在今后的學習和生活中，我將用這些寶貴的經驗和教訓，不斷提升自己，迎接更多的挑戰(zhàn)。
做菜勞動心得體會篇六
勞動做菜是一件很有意義的事情，它不僅可以烘托出一家人的團聚感，更可以體現出勞動的美好。我曾經也嘗試著去做菜，為自己和家人制造出更多美好的時刻。在這個過程中，我深深地體會到了做菜的樂趣和體驗。下面，我將從種類、操作、技巧以及心態(tài)四個方面分享我的勞動做菜心得體會。
第二段：種類
在選材方面，需要根據不同的食材來選擇不同的烹飪方法。在做菜中，肉、蔬菜和海鮮是最常見的種類。對于不同的蔬菜，烹飪的方法也不同，因此需要了解各種蔬菜的特點和適合的做法。肉類也需要根據不同部位的脂肪含量和肉質來做出不同的口感。而海鮮的處理則需要更加細心，以免損失食材的原有鮮美。
第三段：操作
在做菜中，對于每一個環(huán)節(jié)的操作都需要細心和耐心。烹飪前的處理，烹飪中的調料搭配，以及烹飪后的擺盤，都需要注意細節(jié)。先將菜處理干凈，然后再進行下一步的操作；在烹飪中，需要將調料逐步加入并調整味道，以避免調料過多或不均。作為一道菜的外在形象，擺盤同樣需要更加講究，注重色彩及布局的搭配，使得這道菜能夠給人以視覺上的享受。
第四段：技巧
在烹飪過程中，還需要掌握一些烹飪技巧，以增加食材的美味度。比如，各種烹飪方法的選擇、制作適量的醬汁和鮮美的肉湯、創(chuàng)新搭配不同的食材等等。而這些技巧需要不斷的練習和失敗，使得我們能夠更加熟練使用，以保證菜肴的美味。
第五段：心態(tài)
最后，做菜是一項令人愉悅的過程，需要在心態(tài)上保持積極樂觀的心態(tài)。在烹飪過程中，難免會遇到失敗和挫折。而這些挫折往往可以成為后續(xù)烹飪過程中的經驗，以及更加出色的菜肴。因此，我們需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和毅力，不放棄，不怕失敗，相信自己，堅持下去就一定可以做出更加美味的菜肴。
結語
最后，我深深地體會到了勞動的美好和樂趣，而勞動做菜正是其中最為美好的一部分。只要我們踏實地做每一道菜、發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，堅定自己的信心，相信堅持不懈的努力一定會獲得回報，成品一定會讓人們食指大動、回味無窮。
做菜勞動心得體會篇七
我友愛的爸爸媽媽特別疼愛我，平常什么都不讓我干，這樣下去，我什么時候才能長大呢?要知道，學會擔當，是我們成長的“必修課”啊!于是，我經常和爸爸媽媽說：“愛我，就讓我學會擔當一切呀!”可爸爸媽媽總不給我機會。
從小到大，常常吃著爸爸媽媽給我做的.香甜可口的飯菜，而我從小就是個“美食家”，喜愛常常偷看（菜譜），第一是滿意自己的“看覺”，其次是盼望學會做出一道道香氣撲鼻的菜肴。日積月累也記住了幾道簡潔的菜的做法。爸爸媽媽，我已經長大了，我也要學會自己照看自己，自己動手做一頓可口的飯菜嘍。!
先做魚丸炒火腿：首先將魚丸解凍，再當心翼翼地切成兩半，然后把火腿腸去皮切片，只是咱的刀工不嫻熟，切出來的片片有厚有薄，不太勻稱;然后剝一棵香蔥，洗潔凈后，切成段，案板上有現成的姜片，一切預備好后，我當心翼翼地學著媽媽平常的樣子打開自然氣的閥門，打著火，開頭往炒鍋里淋油。我雖然看過許多怎樣炒菜的（文章），但要放多少油在我心里還是個未知數，算了，一勺吧。放完油后，隨著油溫的上升，只見油花“噼里啪啦”地真往外竄，我連忙把鍋蓋當“防護盾”攔住了油的“攻擊”。過了一會兒，油不往外“蹦”了，我把蔥段和姜片快速扔到炒鍋里，又聽得“刺啦”一聲響，蔥段和姜片在炒鍋里四處飛濺，嚇得我趕忙退后一步，又趕忙將魚丸和火腿片放入鍋中，炒鍋里“噼里啪啦”的氣概立即減弱了很多。我松了一口氣，趕快拿著鏟子在炒鍋里翻來覆去地炒，由于魚丸和火腿腸原來就是咸的，就不用放鹽了，只是放了少許生抽和雞精，眼看著魚丸和火腿片慢慢變成紅亮亮的顏色，我把火苗調成最小的狀態(tài)，將菜從炒鍋里一鏟一鏟地乘出來，吹了吹熱氣后，就夾起一片火腿迫不及待地咬了一口，嗯，味道還挺香的。(-^__^-)嘻嘻……首戰(zhàn)告捷哈!
接下來，我把炒鍋清洗潔凈，炒起了西紅柿炒雞蛋，這回油沒“蹦”出來，由于鍋里根本就沒有放油(匆忙中遺忘了，呵呵)可是雞蛋已經被我倒進鍋里，只好糊里糊涂地炒了，我連忙把西紅柿放在里面，放了些調料后炒了幾下，乘了出來。得，湊合著吃吧。
隨后將梨、桃子、蘋果削皮去核，切成了小塊，做好了顏色艷麗的水果拼盤。
媽媽和爸爸回來后，聞見了飄香的菜味兒，親口品嘗了我做的菜后，直夸我長大了，是個能干的好孩子呢。我心里甭提多美了!今后就算爸爸媽媽不在家，也不用擔憂餓肚子啦!
爸爸媽媽們，愛“我”就讓“我”擔當啊，只有這樣，我們才會成長，才會進步!
做菜勞動心得體會篇八
人的一生中會經歷許許多多不同的事情，其中不乏是你的第一次，如第一次爬山、第一次騎自行車、第一次……但我印象最深刻卻是我第一次炒菜，因為對我來說是一次難得的生活經歷，也蘊含特別的意義!
那一天風和日麗、陽光明媚，都處一片鳥語花香。我此刻的心情也特別沖動，因為今天是我奶奶的生日，我要親手為奶奶做上一兩道菜，獻上這特別的生日禮物，并大聲對奶奶說：“奶奶，我愛你，祝你生日快樂!”
為此我也精心準備過，也向我的“廚神”媽媽討教一番，伊然一副胸有成竹的樣子。說干就干，先做什么呢?我思索一下，先洗菜。于是我拿起一菜兜的`小白菜把它通通倒進菜盆里，學著媽媽的樣子，一根一根把小白菜拿起來和著水龍頭的水，有條不紊地洗了起來。之前媽媽特別交代過，白菜的根部經常藏有沙粒、泥土，要反復沖洗才能清洗干凈，正因為有了這種，很快一大盆小白菜就讓洗得干干凈凈了，我不禁長長地吁了一口氣……。
接著我又為另一道菜做準備，怎么干，我看著那活蹦亂跳的鮮蝦，眉頭緊鎖卻不知如何處理，嘗試著用手去抓起一只鮮蝦，換來的卻是刺骨的疼痛，“啊，好痛!”我慌忙把手上的蝦丟掉，那蝦刺深深地刺痛了我。正當我茫然不知所措時，媽媽走了過來，對我說：“抓蝦要講究技巧，不能蠻干，要抓蝦背避開蝦頭的刺，因為你抓蝦頭前面，蝦一受驚那刺就會刺著你，要小心懂嗎?”接著媽媽又親自示范了一遍。在媽媽幫助下，我又順利地把蝦處理得妥妥當當，現在是“萬事俱備只欠東風”。剩下關鍵的一步下鍋炒菜了。正因為有媽媽在旁，我覺得信心滿滿的，于是打火下鍋，把油倒進去，“噼嚦啪啦”響過不停，那熱油濺起來，濺在手上、臉辣辣的。我一臉茫然地看著媽媽，媽媽說：“孩子，不要心急放油，先等鍋剩余水分干了，才放油。”有了媽媽的鼓勵，一步一步地按部就班，下油、放小白菜、放鹽、翻幾遍總算做好了一道炒白菜。接著又做另一道椒鹽蝦，經一事長一智，有了先前的教訓，下油、放蝦，待油把蝦炸透再撈起來，把多余的油份倒開，再把蝦回鍋放進適量椒鹽粉和香蔥末，總算大功告成了。我看著自己的作品，竟有些自戀了!剩下的菜式，當然是由“廚神”親自完成了。
很快全部菜都弄好了，我們全家圍在桌子旁，奶奶親自嘗了一口我做的菜，不停地表揚我說：“非常捧，這是我這輩子吃過的最好吃的菜!”我也嘗了一口，那白菜有些干澀、椒鹽蝦太堿，不由皺了眉，爸爸媽媽也嘗了一口，也同樣給予了我鼓勵。雖然不是太完美，但讓我收獲了滿滿的幸福!
這就是我第一次炒菜的經歷，讓我覺得既幸福，而又快樂!讓我明白做人做事，要一步一腳印，按部就班地進展，只有打好根底，才能收獲!
做菜勞動心得體會篇九
各位領導同事大家好;我在xx-x酒店的學習中，在xxx老師的講課中，還有xx-x在和同事那里的學習中，在領導的教導下我在一下總結了我們廚師這一行的心得，很興奮也很榮幸和各位領導同事分享我的心得。
經常和一些廚師朋友在一起閑聊，很多廚師報怨：哎!現在這廚師一行真難做，還有很多廚師干脆轉業(yè)那么是什么原因讓我們廚師這么難做呢?我經過一年半的學習和別人的討論總結出一下五點。
第一，首先我們廚師適應市場經濟的發(fā)展，認清餐飲業(yè)發(fā)展趨勢。市場經濟是競爭的時代，即所謂“適者生存”，我們廚師也不例外，要想生存，就得發(fā)展、創(chuàng)新?，F代社會發(fā)展，要求廚師也適應潮流，適應餐飲業(yè)的發(fā)展，這就要求我們廚師要不斷學習、不斷更新自身專業(yè)知識、專業(yè)技能，補充新營養(yǎng),即所謂學無止境。正所謂成功著獎勵，失敗著買單。
第二，我提到廚師個人技藝題目。廚師要想在自身的崗位上立足，處于不敗，那就要求我們有上乘的廚藝、過硬的本領。在菜肴制作過程中，一定要求自身認認真真做好每個菜，哪怕是最簡單的小菜，也要認真往炒、認真往調味。在態(tài)度上更應謙虛好學，不要礙面子，那樣吃虧的就是你，再有為了進步自身，應經常參加各種專業(yè)技能培訓學習。
第三，說一說廚德，在我們餐飲業(yè)，尊師重教、為人師表、帶徒授藝、拜師學藝都以形成良好風氣且尤其講究。廚德就是廚師發(fā)展的條件。廚藝是一天天的學，一年年的進步，好廚德也就是一天天的積累，一年年的進步。只有廚藝廚德都高明的廚師，在廚師界才有影響，才有威看，才受人尊敬。和大家閑談經常提到一些廚師不講道德，敗壞廚師名聲。比如有些廚師相互撬別人工作，在酒店工作故意浪費，甚至損公肥私。但我以為這只是一些少數廚師所為，只因他們目光短淺，而斷了自身的路。廚藝是我們追求的目標，廚德是每位廚師都應俱備的個人素質。
第四，學廚藝做廚師應持之以恒。俗話說，“三百六十行，行行出狀元”，但想當“狀元”，可并非易事，要想在廚師行業(yè)做出成績，成為廚師的楷模，好就要求廚師在本職工作中有恒勁。而且要努力上進，發(fā)奮圖強，有認真鉆研的精神，必須要樹立干一行，愛一行的態(tài)度，把自身的專業(yè)技術學好、學精，達到唯我所用的目的?，F在具我所知，有很多廚師轉業(yè)，究其原因呢?我以為他沒有恒勁，吃不了苦，受點打擊挫折后，對廚師行業(yè)失往信心。或是沒有鉆研到廚師行業(yè)里邊往，廚師這行業(yè)真可謂學無止境，活到老學到老。
第五，廚師應該處理好四周人際關系。有些廚師問：“人際關系和我們有什么關系?我以為關系很大，首先作為廚師長(廚師)應處理好與老板或經理的關系，這不是說給老板或經理送禮套近乎，而是應和領導勤溝通，相互交流信息與想法，相互交換意見。使彼此相互更加了解。作為廚師長(廚師)更應和下屬打成一片，了解下面人的想法，向下屬傳達領導指意，不要以命令式口氣對待下屬。帶***要以身作則，為人師表，努力學習專業(yè)知識，在下屬中樹立自身的威看，要言而有信，不要刻薄對待***與同事。經常以談心形式和下屬或***們談廚藝，交流感情，切不可高傲自大。
總而言之，廚師要想在廚界有所為，必須有創(chuàng)新意識，且努力勤奮學習專業(yè)知識，使自身博學多才并不斷進步自身的藝術修養(yǎng)，講究廚藝廚德，使自身在廚師生涯里有所作為，才有發(fā)展，從廚道路才會越走越。
做菜勞動心得體會篇十
做菜和做其它事情一樣，主要是實踐。
做菜，做飯看上去很簡單，如果你有機會看高級廚師在那里操作，你怎麼看，怎么覺得簡單，整個操作有條不紊，真的是干脆麻利的，也不覺得很難，但是其實不是那么回事，要知道，“功夫在戲外”一點兒都沒錯兒！
記得，我第一次炒菜的時候，就把鍋給摔了，鍋把兒都掉了。再比如，往菜里放鹽，看上去很簡單的，其實也不是那么回事的，放了鹽后，你怎么嘗都不夠咸，于是還繼續(xù)放，等到你再嘗的時候，是夠咸了，但是等到菜完全熟了以后，菜已經很咸了。因為，不懂得，鹽放到菜里后，需要解析的過程。因此，做菜絕對是實踐的過程，看菜譜，看廚師操作，而自己不上手，永遠不會炒出像樣兒的，好吃的菜來。
其實每個不同階段的時期，我們都應該用心去發(fā)現生活中的一些美好所在，或許我這樣的想法有點太簡單！可生活中大大小小的煩惱都是因為我們自己的一種心情所出現的！做菜有時并不是那么的`色香味俱全，但是懷著一種愉快的心情認真的做出來的食物是比它本事的味道更讓人有胃口去嘗試。
做菜勞動心得體會篇十一
今天我是第一次做菜，高興的心情可想而知。
我做的是“蒜泥黃瓜”。首先將黃瓜洗凈，去掉頭和尾，切成兩半，拍打拍打，削成段，放入盆里，再將大蒜切成丁，放入盆里，然后撒上鹽和味精，最后倒上油就成功啦！
我嘗著自己做的菜，雖然味道不是那么好，一半咸一半淡，但這仿佛是我吃過的最好吃的菜，真是功夫不負有心人??！
同樣通過自己的親身體驗，我感受到了奶奶的辛苦，同樣也感受到了做菜也想做其他事情一樣，看起來簡單做起來難，重要的.是，失敗并不可怕，可怕的是你沒有認真去學習、練習，只要用心去做了，我相信就一定可以成功！
做菜勞動心得體會篇十二
今天我是第一次做菜，高興的心情可想而知。
我做的'是“蒜泥黃瓜”。首先將黃瓜洗凈，去掉頭和尾，切成兩半，拍打拍打，削成段，放入盆里，再將大蒜切成丁，放入盆里，然后撒上鹽和味精，最后倒上油就成功啦！
我嘗著自己做的菜，雖然味道不是那么好，一半咸一半淡，但這仿佛是我吃過的最好吃的菜，真是功夫不負有心人??！
同樣通過自己的親身體驗，我感受到了奶奶的辛苦，同樣也感受到了做菜也想做其他事情一樣，看起來簡單做起來難，重要的是，失敗并不可怕，可怕的是你沒有認真去學習、練習，只要用心去做了，我相信就一定可以成功！
做菜勞動心得體會篇十三
每次我看見媽媽把可口的飯菜端上飯桌的時候，我的口水就流了下來。我也想體驗一下做飯的感覺。于是，我自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，今天的飯我來做吧!”媽媽用疑惑的眼神看著我，對我說：“你行嗎?”“我如果要是不會，您可以教我嗎？”媽媽終于答應我了。
媽媽告訴我說：“你先自己做著，不會的時候自己想想媽媽平常是怎樣做飯的?！比缓髬寢尵统鋈チ?。首先，我想了想今天要吃什么，有了，今天吃西紅柿炒雞蛋。我從柜子了拿了幾個西紅柿，洗干凈，就切了起來。我開始還能耐心的切著，可是到后來，我看我切的西紅柿有厚有薄，媽媽切的時候，西紅柿都一樣厚保于是我就從新切起來，這回，我切的西紅柿比上回好多了。然后，我打開爐子，生上火，拿了幾個雞蛋，往鍋里澆了點兒油，我把雞蛋往碗邊一磕，嫩黃的蛋心從殼了流出來，我趕緊拿了一個碗接著，蛋黃流入了碗了，我拿了雙筷子，又把西紅柿也倒進鍋了。我拿了個勺子在鍋了攪了攪，把鍋蓋蓋上了。過了一會兒，熱氣從鍋里冒出來了，我趕緊把鍋蓋拿開，誘人的香味也冒出來了，我趕緊拿了勺子攪了攪。關了火。把西紅柿炒雞蛋倒入盤子里，我又擺了個好看的造型。
第二道菜是“肉末炒番瓜”，在切番瓜時，我切得一片厚，一片薄，薄厚不一。因為我炒得太慢，所以番瓜粘鍋了，我連忙往里倒了點水，可是鍋里的水濺到了我的胳膊上，燙得我直甩手，我怕水再濺到胳膊上，就伸長了胳膊炒，終于炒好了。
終于完成了，我看著這兩道菜，真是誘人極了。經過媽媽的評審，認為這兩道菜是色、香、味俱全。我真是心花怒放，高興得一蹦三尺高。
這是我第一次做菜，圓滿成功！
做菜勞動心得體會篇十四
世界上許多事情都很巧。我們小隊的隊員除了學習優(yōu)秀、熱愛體育之外還都喜歡自己動手做菜。今天下午，在我家里舉辦的據詩做菜的小隊會有意思極了。
這次做菜就以剛學的第二十五課《絕句》為題。《絕句》是唐代大詩人杜甫的名篇：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！倍潭痰乃男性姴粌H描繪了動人的景色，而且融進了詩人豐富的感情。每行詩句都是一幅優(yōu)美的圖畫。
我們做菜要求按詩的意境，每人做四盤，每盤是一句詩。原料只發(fā)兩個雞蛋和幾根韭菜。小隊長提了要求之后，大家立刻忙開了。有的煮雞蛋，有的擇韭菜，也有的在靜靜思考。平時好動的王允昭這會兒可認真啦，兩只又厚又大的手輕輕地剝著蛋皮，生怕碰破了蛋白。幾位平時愛說笑的姑娘也一言不發(fā)地忙自己的活兒。小隊長最忙，她除了做自己的那一份兒還不時地照顧別人。
沒等所有的人都做完，評論就開始了?！皟蓚€黃鳴翠柳”，要數費樹做得最好。你看！那被切成兩塊的雞蛋黃伏在韭菜葉做成的柳條上，活象兩只小黃耐在柳枝上歡快地歌唱。王允的“一行白鷺上青天”更精采了。蛋白制成的白鷺由大到小排成一行，淡藍色的盤子恰似一片青天。真不知她怎么切的，那一只只可愛的白鷺伸著長頸，翅膀好象在上下翻飛。
王志宇的“窗含西嶺千秋雪”引起了爭論。有的說：這韭萊葉做西嶺有些不妥。覆蓋千秋雪的西嶺怎么會是綠色的.呢？也有的說：“窗含西嶺”這一含字就證明景色遙遠，這山做得似乎太大了。王志宇紅著臉低下了頭。我們的小隊長趕忙說：這山上的雪可真夠白的。我仔細一看，那雪原來是蛋白切成的小碎片，滿滿灑了一盤子。真有點大雪壓青山的意思。
“這道菜怎么只是一碗白湯??！”聞惠立趕忙站起來說：“這是我做的?！闭f著，她把準備好的兩個半圓蛋殼放進湯里。然后，學著乘務員的口氣說：“萬里船將沿眠江、穿三峽、直抵東吳?！倍嗝簇S富的想象力，一下子得到全體同學的喝采。
會餐開始了，同學們真舍不得下筷子。