在學習的道路上，總結是一種重要的學習方法，可以幫助我們更好地記憶所學內(nèi)容。總結的語言要簡潔明了，表達準確，可以運用一些排比、對比等修辭手法來提高文章的表現(xiàn)力。這里有一些有關經(jīng)濟發(fā)展和社會公平的案例研究，供大家參考和思考。
不良現(xiàn)象倡議書篇一
尊敬的校領導：
你們好！在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學們的樂園，更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一哄而散了。
學校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費了！”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。
學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學生宣傳節(jié)約糧食，保護環(huán)境的知識。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為作出合理批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒印Ｊ占瘜W校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。
5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
建議人：
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇二
尊敬的市領導：
你們好!
我是都勻四小六年級二班的一名學生。
在這個美麗的城市里，我們快樂地成長著，幸福的生活著。以前，走在街道上，看到的是干干凈凈的馬路，風兒吹過來，樹葉發(fā)出"嘩嘩"的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的劍江河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城，因為它干凈，漂亮，繁華，可愛。
可是近些年來，我們走在街道上，經(jīng)常會看到被人們拋棄的`白色垃圾，還有吃剩的香蕉皮、罐頭，還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核，還有人們喝飲料用的塑料杯，還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!
就這樣，這個城市失去了昔日的輝煌與燦爛。
我們生活在這個城市，就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，越發(fā)輝煌，可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環(huán)境而造成的。我認為人們應該保護環(huán)境，在此我建議人們做出以下改善：
(一)像塑料袋等可以重復利用的化學物品，不要把它扔在地上，更不要把它們埋在土里。
(二)不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好后放在相應的垃圾箱里。
(三)變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池，可以把廢電池匯集起來，送到生產(chǎn)廠，重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻。同時也保護了環(huán)境，珍惜了資源。
(四)多彎腰。當我們彎起腰撿地上的垃圾時，心里一種自豪的情感油然而生，多做了一件好事，保護了環(huán)境。
(五)珍惜資源。我國人口已經(jīng)超過十三億，由于人口的劇增，促使人們?yōu)榱松娌粩嘞虼笞匀凰魅。瑸榱藵M足自身的需求而破壞環(huán)境。我們應該多栽樹木，不要亂砍伐樹木，保護生態(tài)環(huán)境更是刻不容緩。
以上建議是我的片面之詞，如有不恭，請諒解。但我仍要呼吁人們要保護環(huán)境："人類啊，醒悟吧!保護環(huán)境就如同保護自己。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美麗的明天!"
不良現(xiàn)象倡議書篇三
親愛的同學們：
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的'房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水
2、愛護公物
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
3、節(jié)約用紙
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
建議人：
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇四
尊敬的市領導：
你們好！
我是都勻四小六年級二班的一名學生。
在這個美麗的城市里，我們快樂地成長著，幸福的生活著。以前，走在街道上，看到的是干干凈凈的馬路，風兒吹過來，樹葉發(fā)出"嘩嘩"的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的劍江河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城，因為它干凈，漂亮，繁華，可愛。
可是近些年來，我們走在街道上，經(jīng)常會看到被人們拋棄的白色垃圾，還有吃剩的香蕉皮、罐頭，還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾；有人們吃剩下的蘋果核，還有人們喝飲料用的塑料杯，還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服！
就這樣，這個城市失去了昔日的輝煌與燦爛。
我們生活在這個城市，就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，越發(fā)輝煌，可是為什么會變成這個樣子呢？都是因為人們不保護環(huán)境而造成的。我認為人們應該保護環(huán)境，在此我建議人們做出以下改善：
（一）像塑料袋等可以重復利用的化學物品，不要把它扔在地上，更不要把它們埋在土里。
（二）不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好后放在相應的垃圾箱里。
（三）變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池，可以把廢電池匯集起來，送到生產(chǎn)廠，重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻。同時也保護了環(huán)境，珍惜了資源。
（四）多彎腰。當我們彎起腰撿地上的垃圾時，心里一種自豪的情感油然而生，多做了一件好事，保護了環(huán)境。
（五）珍惜資源。我國人口已經(jīng)超過十三億，由于人口的劇增，促使人們?yōu)榱松娌粩嘞虼笞匀凰魅?，為了滿足自身的需求而破壞環(huán)境。我們應該多栽樹木，不要亂砍伐樹木，保護生態(tài)環(huán)境更是刻不容緩。
以上建議是我的片面之詞，如有不恭，請諒解。但我仍要呼吁人們要保護環(huán)境："人類啊，醒悟吧！保護環(huán)境就如同保護自己。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美麗的明天！"
不良現(xiàn)象倡議書篇五
各位小區(qū)居民：
你們好！
我是a棟16樓的一名小學生。在我們這個小區(qū)里，有枝繁葉茂的鳳凰樹，千姿百態(tài)、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是，走近一看，小區(qū)里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚，嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看，紙屑、煙頭隨處可見，你甚至不用可以去找，眼角瞄一瞄，就可以看見一小片一小片的紙屑，活像一點一點的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區(qū)里養(yǎng)寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區(qū)里或小區(qū)的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天??！不僅狗愛隨地排泄，連人都愛隨地吐痰。
產(chǎn)生這些問題的根本原因就是居民們的環(huán)保意識不高、沒有公德心，只涂自己方便，還有小朋友的環(huán)保意識也不強，存在反正有保潔阿姨在清掃，亂丟一張紙屑沒關系的心理。
在小區(qū)里存在這么多不良現(xiàn)象，針對這些現(xiàn)象我提出以下幾點建議：
1、對于浪費水資源這一現(xiàn)象我認為每個打開了水龍頭后的.人，都要隨手關水，做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關緊。
2、對于亂扔煙頭的現(xiàn)象，我建議沒扔一個煙頭，公攤的水、電費等多付自己費用的二分之一。
3、對于狗狗在小區(qū)里“方便”這一現(xiàn)象，我建議可以在小區(qū)里建一個狗狗公廁。
4、對于亂吐痰這個現(xiàn)象，我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。
最后，我誠摯的希望小區(qū)里的每一個居民都行動起來，一起珍惜資源、保護環(huán)境。讓我們這個小區(qū)甚至是整個地球永保青春和活力！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇六
親愛的同學們：
教室是我們共同學習的地方。優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的，但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。所以我提出以下建議：
1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。
2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進嘴里不健康。
3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預防近視，還可以凈化空氣。
4、每桌至少準備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。
5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。
6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學，要從重處罰，扣0.5分還要罰掃兩天的教室。
班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀啊！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇七
親愛的同學們：
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇八
尊敬的校領導：
你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情.
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方. 校園的后花園,是同學們的樂園,更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處.一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述.我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭.我決定過去給他們補上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學們就一哄而散了.
學校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理.但是,每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲.
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向學校提出以下建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動.向在校學生宣傳節(jié)約糧食,保護環(huán)境的知識.
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理.對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?對不良行為作出合理批評.
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵.這樣既可以達到清潔學校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍.
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急.可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果可能會更明顯.
5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳.在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中.
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩.
祝福學校的明天更加美好!
建議人：
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇九
各位小區(qū)居民：
你們好！
我是a棟16樓的一名小學生。在我們這個小區(qū)里，有枝繁葉茂的鳳凰樹，千姿百態(tài)、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是，走近一看，小區(qū)里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚，嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看，紙屑、煙頭隨處可見，你甚至不用可以去找，眼角瞄一瞄，就可以看見一小片一小片的紙屑，活像一點一點的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區(qū)里養(yǎng)寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區(qū)里或小區(qū)的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天?。〔粌H狗愛隨地排泄，連人都愛隨地吐痰。
產(chǎn)生這些問題的根本原因就是居民們的環(huán)保意識不高、沒有公德心，只涂自己方便，還有小朋友的環(huán)保意識也不強，存在反正有保潔阿姨在清掃，亂丟一張紙屑沒關系的心理。
在小區(qū)里存在這么多不良現(xiàn)象，針對這些現(xiàn)象我提出以下幾點建議：
1、對于浪費水資源這一現(xiàn)象我認為每個打開了水龍頭后的人，都要隨手關水，做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關緊。
2、對于亂扔煙頭的現(xiàn)象，我建議沒扔一個煙頭，公攤的水、電費等多付自己費用的二分之一。
3、對于狗狗在小區(qū)里“方便”這一現(xiàn)象，我建議可以在小區(qū)里建一個狗狗公廁。
4、對于亂吐痰這個現(xiàn)象，我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。
最后，我誠摯的希望小區(qū)里的每一個居民都行動起來，一起珍惜資源、保護環(huán)境。讓我們這個小區(qū)甚至是整個地球永保青春和活力！
建議人：
20__年__月__日
不良現(xiàn)象倡議書篇十
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親, 社會各界人士:
__村位于__縣南端，山多地少，是名副其實的偏僻山村，也是全鄉(xiāng)最遠、交通狀況最差的村落。多年來,__村廣大群眾一直受困于崎嶇、彎曲、坑洼不平、塵土飛揚的山路，人員出行、車輛出入困難,給幾條自然村的村民生產(chǎn)、生活帶來不便, 且存在諸多的安全隱患, 道路不暢嚴重制約了__經(jīng)濟發(fā)展的進程。
俗話說:“路通財通”。道路通暢，是發(fā)展經(jīng)濟和提高人民生活質量的基礎硬件?，F(xiàn)如今國家政策好，政府引導建設新農(nóng)村，全鄉(xiāng)23個行政村已有18個修通鄉(xiāng)村公路，看著周邊的村莊都邁上新農(nóng)村建設的步伐，奔上了小康。改變交通落后狀況成了身處大山深處的__村全村村民的共同心聲。目前，全村群眾修路熱情高漲，通村公路建設項目已經(jīng)得到上級公路主管部門支持，已列為今年工作的重點，動工修路及籌集資金已成為全村人民的共同愿望和迫在眉睫的當務之急。
__村公路擬從苦竹山起修至廟山，全程長約2.5公里，計劃于__年底竣工通車。公路按國家級通村公路標準建設，硬化路面設計為3.5米，經(jīng)勘測預算，該工程總投入約30多萬元，除國家配套資金外，目前__村人均出資350元，仍有資金缺口。僅僅依靠我村村級投入實難完成，所以必須緊緊依靠全體人民群眾的.力量，凝聚合力，才能共筑康莊大道。
在此，__村支兩委發(fā)出倡議:希望全村廣大黨員干部群眾、外出鄉(xiāng)賢、私營企業(yè)老板、社會各界有識之士，伸出援助之手，有錢出錢，有力出力，捐資不論多少我們感激不盡，哪怕一點力量也是對我們的支持。我們承諾:凡捐款者一律由村委會統(tǒng)一開具收據(jù)，設立理財監(jiān)督小組專款專用。所有捐款，按照金額，依次排列，對捐款人芳名、金額刻碑銘記;凡個人捐資500元以上，企業(yè)捐資1萬元以上，石刻個人姓名和企業(yè)名稱(法人姓名)，讓人們和子孫后代永遠銘記捐資者的功德。另外在謀體宣傳廣而告之。
修路難一時，爛路難一世!真誠希望我們?nèi)f眾一心，眾志成城，道路一通萬象更新，__的明天更加燦爛輝煌!
期待您的支持，敬候你的佳音。
___
20__年__月__日
不良現(xiàn)象倡議書篇十一
親愛的人們：
因此，我建議：
1、多坐公交車;
2、不用一次性用品;
3、用淘米水澆花;
4、用淘米水洗衣服;
5、不亂扔果皮紙屑;
6、不隨地吐痰。
讓我們攜起手來，一起拯救地球吧!
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.
第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環(huán)利用水.
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
同學們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來吧.我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去.相信只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生機，重新美麗的!
建議人：
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇十二
文/齊義海
各位班主任老師，親愛的同學們：
晚上好。根據(jù)今天學校行政辦公會安排，利用今晚班會十幾分鐘時間，通過廣播與同學們傳達學校的相關規(guī)定，請大家保持安靜，認真聽會！
第一件事，就是學校禁止在校外帶飯買飯。建校十年來，我們一直在肅清校門買賣環(huán)境，對于在校門口賣飯、小吃都予以驅離，因為不雅觀不衛(wèi)生不環(huán)保，最主要的是不安全。夏季來臨，食物腐爛變質快，門口這些小商小販，屬于“三無”經(jīng)營，更沒有衛(wèi)生經(jīng)營許可證，沒準攤主有個乙肝、肺結核之類的，都能直接傳染到你，殃及家人，遺恨終生。
一旦食物中毒，因為食物來源不明，無從追蹤和賠償。我們有食堂，所有從業(yè)人員都經(jīng)過縣疾控中心體檢，持健康證、衛(wèi)生許可證上崗，從源頭上保證了禁止傳染病的傳播。今后學校加大治理力度，并抽出專人，對從門口買飯學生，要給予處理，扣除班級積分。
第二件事，是發(fā)型服飾儀容儀表的規(guī)范管理。這一項工作從年級組到班主任，都要常抓不懈，從嚴從實抓起。儀容儀表也是一種文化，比如說頭發(fā)，男生要求前不遮眉后不掃領，不留長發(fā)怪發(fā)；女生不留披肩發(fā)，不染發(fā)。服裝上，統(tǒng)一穿校服，禁穿奇裝異服，女生不穿超短裙、打底褲、吊帶裝。大家知道，我們是一所平民學校，在永和高中六比六不比中有明確要求，炫耀是很平俗的表現(xiàn)。
各年級組將加大檢查力度，這項工作做沒做好，力度在于班主任，要望門問切，令行禁止。禁而不止，是學生觀念不夠。穿奇裝異服、留長發(fā)怪發(fā)披肩發(fā)，表面上是審美觀問題，本質上是紀律觀念問題。對學校的紀律要求置若罔聞，理應處理；學校是教書育人、立志成才的地方，不是比美炫富賣萌顯擺惡搞玩顛覆的地方，在全校紀律要求面前，從來都要恭敬不如從命；在國家教育部頒布執(zhí)行的《中學生日常行為規(guī)范》面前，人人都要遵守；在北大清華的召喚和命運抉擇面前，我們毫無退路。
第三件事，也是今天的重點，是寢室問題。學校反復強調(diào)，下晚自習，快回快洗快睡覺，不吵不玩不熬夜。只有這樣，我們的體力才夠第二天支配，人的體力畢竟是有限的。10:20準時鎖門，早上5:50開燈，這是學校的作息時間表。有的同學抱怨，關燈太早，建校以來都是這樣，所以要抓緊時間；對有些學生，即使11點熄燈，他也不一定洗好。熄燈是一種催促，熄燈后要上床休息，不準再洗漱，不準再來回走動，靜候宿管員和班主任核對人數(shù)，嚴查嚴處露宿。
其二，我要說熄燈后不能使用照明設備，對于熄燈后繼續(xù)照明，惹人不爽的，當場沒收，或追查收繳，永不歸還。其三是防盜，貴重物品不要放在寢室，要隨身攜帶，丟失責任自負。其四是返回寢室必須有班主任的親筆簽字批條，學校不允許學生在寢室養(yǎng)病，有安全隱患。原則上休息日不批準留宿，特殊情況獲準留宿，必須九點之前返寢，九點寢室準點鎖門，過時不候。
其五，我談沒收手機。許多同學是手機控，玩手機到深夜，敘話到很久。今后對于熄燈后玩手機不睡覺的，一律沒收，貼上標簽，學期末歸還，有家長到校領回，簽訂協(xié)議書。對于寢室敘話的，不給三明，目的在于讓大家一榮俱榮，一損俱損，嚴格自律。明代學者胡居仁有一句對聯(lián)：茍有恒何須三更睡五更起，最無益莫過一日曝十日寒。寢室強調(diào)，好好休息，天天向上。
其六，強調(diào)要服從管理，尊重生活老師。我們的生活老師，像我們的父母一樣，說是管理者，其實是服務者。我們一層樓二百多個學生，相當于四個班，比班主任擔子重。學校規(guī)定，對于學生違紀必須上報。雖然盡量壓低報的數(shù)量，但是有些同學為了避免處罰，責怪生活老師。有些同學出口成“臟”，目中無人，今后凡是不服從管理的學生，不僅要扣班級積分，還要扣除個人素質積分。退一萬步講，成才先成人。家有家規(guī)，國有國法，校有校紀，為了集體環(huán)境，敬請諒解。
最后，我要特別強調(diào)，寢室節(jié)約用水問題。我先說一個小故事。去年云南大旱，禾苗枯萎，糧食絕收。出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象，當?shù)厝思夼畠海皇斩Y金，收水，水做嫁妝，親戚誰送的水多，就等于誰的.禮金就高，大家在水窖前舉行婚禮。我們的現(xiàn)狀是：“五。一”節(jié)后，學生用水量激增，由于洗漱時間較長，人為浪費用水的情況嚴重，滯留洗漱時間長，加上學生不能自覺提前預留水源，在10:05―10:15用水高峰，樓頂蓄水池用罄，水泵就像人的心臟，負荷有限，自控換泵供水系統(tǒng)啟動，這中間會造成間歇供水，此時高層出現(xiàn)五分鐘左右的停水。近兩晚上，10:15左右，除靜心樓外，456層均出現(xiàn)停水，學生沒辦法只能到樓下取水。
這里有很大的安全隱患：高層無水，學生去樓下端水，樓道樓梯水灑遍地，學生容易摔倒，造成骨折、腦出血等嚴重安全事故，甚至危及生命。其次是噪音污染：部分學生時間觀念和紀律觀念不強，熄燈后洗漱，水聲、回聲很大，無視別人休息環(huán)境，出入開關門、樓道穿行噪音很大，影響大家休息。
七千人同時用水，水泵苦不堪言；人人白白浪費一盆水，足夠水泵抽上半小時。許多學生，大開水龍頭洗澡，飛流直下三千尺，居心何忍；停水罵娘，良心何在？為了避免人為浪費，占位耗水，學校特作出紀律要求，請大家自覺遵守，嚴格執(zhí)行《永和高中寢室用水六不準》：1，不準接水直接往身上潑；2，下晚自習不準洗頭發(fā)；3，下晚自習不準洗衣服；4，洗澡人多時不準扎堆、霸水，自覺端水到寢室陽臺洗漱；5，人人有盆，每天中午或課外活動時間提前接水備水，下自習不準逗留，抓緊洗漱；6，端水注意腳下安全，不準奔跑，預防摔傷。這六不準已經(jīng)發(fā)到各班、各寢室，請大家和《永和高中寢室管理八項禁令》一樣，牢記于心。
今后，凡是發(fā)現(xiàn)違反“六不準”的同學，發(fā)現(xiàn)一例，批評教育一例，記錄上報年級組，第二天寢樓前公示，當天所在寢室不評“三明寢室”。所有典型學生必須當場叫到值班室寫反省材料，并背誦《八項禁令》和《節(jié)約用水六不準》，背不及格再背，直到牢記在心，落實在行動上。教訓也是一種教育手段，沒有懲戒的教育就是沒有愛的教育，就是不負責任的教育。
同學們，節(jié)約用水，人人有責，珍惜水源，從我做起；人人只用一盆水，人人省出一盆水，則水流源源不斷，絕對不會出現(xiàn)停水。水若有情水亦“惱”，寢室用水要節(jié)約。節(jié)約是一種素養(yǎng)，是一種文明，是一種公益，更是一種互助。
為了別人用上水，自己務必要節(jié)水；為了自己用上水，自己帶頭少用水；與其歸咎別人耗水，不如從我開始節(jié)水；高樓層同學如果提前接水備水，何苦再舍近求遠？！
同學們，少一點抱怨，多一點理解。少一些浪費，多一些擔當。少一份放縱，多一份節(jié)制。少一點損耗，多一點幫扶。停水不可怕，可怕的是我們的自私、漠視和浪費。讓我們積極行動起來，不僅自己決不浪費，提前備水，還要勸勉別人一起節(jié)約。當我們?nèi)巳俗杂X，改變陋習，則水流常在，源源不斷。
總結我今天講話的兩個要點，就是：1，好好休息，天天向上；2，節(jié)約用水，皆大歡“洗”！
同學們，有一句話叫做“母校，就是允許自己一天罵八遍，卻決不允許別人罵一遍的地方”，希望你們在永和，勤奮拼搏，金榜題名；希望你們珍視集體榮譽，絕不給班級抹黑，要嚴于律己，寬以待人，遵規(guī)守紀，謙虛謹慎，做一個對社會有用的人。
同學們，所有的法律法規(guī)、紀律條文，都是對事不對人，對于遵守者就是指路明燈，對于違反者就是高壓線，就是緊箍咒。著名教育家陶行知曾說“沒有愛就沒有教育”，他還說“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑聲里有愛迪生。”冰心老人曾說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！睂W校是教書育人的地方，是講道理、傳播道理的地方。
過了中段就是期末，讓我們一心一意抓備考，考出優(yōu)異成績向含辛茹苦的父母交差；對高三學生而言，收獲季節(jié)，豐收在望，決不能讓懶惰腐蝕了我們的糧倉。最后，我就用這幅掛在學校主樓的勵志條幅勉勵大家：喝永和水，吃永和飯，三年磨就倚天長劍，養(yǎng)兵千日早已無悔；思母校恩，報母校情，六月笑傲金榜題名，夢圓今朝一定有我。
謝謝大家！
仿海子詩歌：
《面朝永和，春暖花開》：
從明天起，做一個節(jié)水的人
快回、快洗，上床睡覺
從明天起，關心噪音和水源
我有一間寢室
面朝永和，春暖花開
從明天起，和每一同學監(jiān)督
告訴他們我的職責
那嘩嘩的水流告訴我的
我將告訴每一個人
給每一個水箱每一個龍頭取一個溫暖的名字
上鋪兄弟，我也為你祝福
愿你有一個充足的睡眠
愿你有志者事竟成
愿你在寢室獲得幸福
我只愿面朝永和，春暖花開
不良現(xiàn)象倡議書篇十三
親
愛
的
同學
們：
一個文明城市，能給市民提供良好的
學習
、
生活
、工作環(huán)境。建設一個文明城市，需要社會各界和城市居民的共同努力。我們青少年是祖國的未來和希望，是跨向二十一世紀的新一代，建設一個美麗、富裕、文明的宜昌城，我們每個青少年有著光榮的義務和神圣的責任。因此，隆中路
小學
大隊部向全體同學們發(fā)出“告別不良行為，爭做文明小市民”的倡議：
一、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛人民，為建設美麗、富裕、文明的宜昌城而努力奮斗，認真做到“四不”：不損壞公物、不損壞綠化、不亂涂亂畫，不影響市容。
二、團結同學，助人為樂，言行文明，不粗言穢語，不相互吵架。
三、尊師愛校，敬老愛幼，鄰里相親，幫貧扶困，不亂花錢，不欺窮愛富，講求社會公德。
四、講求衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。
五、遵章守紀，見義勇為，保護公德，不闖紅燈，不妨害交通，自覺遵守公共秩序，敢于向不良行為做斗爭。
同學們：讓我們攜起手來，在家長和教師的辛勤培育下，努力學習，堅強拼搏，用我們的雙手和智慧共同建設我們的城市，讓我們的城市更加美麗、文明、富裕。
------“告別不良行為，爭做文明小市民”倡議書
今天，我們即將向全世界敞開大門，迎接來自五湖四海的國際友人。能夠在中國舉行奧運會，這是無數(shù)中國人的共同幻想。我們多少年的幻想終于要實現(xiàn)了。為此,我要積極地用自己的實際舉動來為奧運出力。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
一張紙屑的扔放，一口粘痰的隨意，一句臟言的放曠……在我看來都與那民族形象有著密切的關聯(lián)，我不希望一切看起來很小的不文明事件還出現(xiàn)在2015年世界關注的全新的北京身上。我不但在要求著自己，更在提醒著身邊的人，我這樣是不是已經(jīng)在為奧運做著志愿的保護了呢？我想是的。
我要從自身做起,用我的實際舉動影響我身邊的人,倡導文明,改掉陋習,為奧運會做出自己的貢獻!
------文明奧運伴我行老師們、同學們：早上好！
今天我要講的標題是“”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用
英語
的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為
什么
呢？人家答復：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天-安-門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有必定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種道路和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的
校園
內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學掃除，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的.學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從實質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出精良的學習環(huán)境，發(fā)明出精良的學習
成績
?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在輔助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐盛的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技巧的機器，而要成為一個身心協(xié)調(diào)發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精力財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德崇高的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精力風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，必定會營造成一個安靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。
------養(yǎng)文明習慣，做文明學生
為了正校風、嚴學風，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學禮儀，講文明”的良好氛圍，學校團委向全體同學發(fā)出倡議，讓我們學習禮儀，告別不良行為，爭做文明學生。
菁菁校園，學習圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學校，校園文明更應該走在社會的前列，為此，我們應做到：
1．儀表文明 作為富有朝氣的學生，儀表服飾應與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發(fā)、染彩發(fā)，男性不留女性發(fā)，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔。
2．語言文明 大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、臭話、大話、假話。
3．行為文明 遵守社會基本道德規(guī)范，遵守學院各項規(guī)章制度，自覺維護教學和生活秩序，不在教學區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品，不起哄、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織。
4．交往文明 同學之間、師生之間學會相處，尊敬老師，團結同學，大力倡導男女同學間的坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。
5．用餐文明 遵守用餐秩序，尊重食堂職工，計劃用餐，不亂拋剩飯殘菜。
6．環(huán)境文明 愛護校園的公共設施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。
7．考試文明 講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。
文明到底有多遠？其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一團紙屑，只要你遵規(guī)守紀，這樣我們就會離文明越來越近！
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
樓古中學團委
2011年9月26日
為了給河南睢縣全國鐵人三項精英賽成功舉辦提供優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，樹立睢縣良好形象，踐行文明行為，摒棄不良陋習，提升社會文明程度，我們向全縣各服務行業(yè)人員廣大干部職工及市民朋友們發(fā)出如下倡議：
1、商場及個體門店服務要禮貌待客，微笑服務；貨真價實，買賣公平；誠實守信，踐行諾言;態(tài)度誠懇,業(yè)務精通;明碼標價，誠信經(jīng)營；有問必答，服務周到。
2、銀行、郵政、電信服務要熱心周到，言語得當；注重保密，講求效率；舉止端正，業(yè)務熟練；操作規(guī)范，重信踐諾。
3、賓館服務要用語規(guī)范，舉止大方；服務周到，待客得體；環(huán)境舒適，收費公平；守法經(jīng)營，確保
安全
；著裝規(guī)范，語言恰當；禮貌迎送，主隨客便。
4、餐飲服務要講究個人衛(wèi)生，熟悉菜肴酒水業(yè)務；尊重客人選擇，服務熱情細致；擺放文明用餐提示牌；鼓勵消費者適當節(jié)儉點餐、理性消費。
5、交通運輸服務要熱情周到，服務規(guī)范；維護秩序，注意安全；尊老愛幼，熱心助殘；方便乘客，排擾解難；注重形象，干凈整潔。出租車司機要保持車容整潔，著裝得體，交談得當，安全第一，服務主動，禮讓他人，明碼標價，誠信經(jīng)營，自覺維護公共衛(wèi)生，不向車外拋撒垃圾雜物。
6、導游員、講解員要儀容儀表良好，進解準確順暢；講解內(nèi)容健康，提醒文明
旅游
，勸阻不文明行為。
7、其它服務行業(yè)也要根據(jù)各自的行業(yè)規(guī)范搞好文明服務，做到敬業(yè)愛崗，盡職盡責；秉公辦事，高效快捷；心系群眾，熱情服務。
8、廣大干部職工及市民朋友要遵守規(guī)則，不酒后駕車，不疲勞駕駛，不向車外扔雜物，服從交-警指揮，停放有序，不礙交通。要熱愛自然，不亂排污水、污染環(huán)境。要養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，不要隨地吐痰、亂丟垃圾；要愛護花草樹木，不要踐踏草坪、攀折花木。要節(jié)約用餐、文明消費，不剩飯、不剩菜。要言行舉止文明，不要污言穢語、相罵吵架；要愛護公共設施，不要擅自挖掘、破壞公物；要誠實守信經(jīng)商，不要坑蒙敲詐、刁難蠻橫；要樹立良好風氣，不要違法亂紀、聚眾鬧-事。
文明是一種習慣，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種品質，文明是一種責任，讓我們每個人從自身做起，從現(xiàn)在做起，為實現(xiàn)我縣“爭先進位，富民強縣”奮斗目標提供精神動力、智力支持和文化力量。
不良現(xiàn)象倡議書篇十四
親愛的同學們：
教室是我們共同學習的地方。優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的`，但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。所以我提出以下建議：
1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。
2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進嘴里不健康。
3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預防近視，還可以凈化空氣。
4、每桌至少準備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。
5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。
6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室。
班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀啊！
建議人：
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇十五
在生活中我們經(jīng)常會看到許多不良的生活習慣，今天我就看到了一些不好的現(xiàn)象。人人都說尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但不知道怎么了，有些人眼里，這些傳統(tǒng)啊美德啊怎么就一無是處了呢。
今天我從媽媽的店里做公共汽車回家，等了好一會才等到一個位置。終于能好好的坐一下了，這時，突然來一位老人，兩肩扛著一個扁擔，兩邊各架了一個竹筐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了汽車。他站到離我不遠的地方，把扁擔放下，這使我更加清楚的看清楚了這位老人。黝黑的皮膚，臉上皺巴巴的，一頂舊的帽子，一件洗得發(fā)白的襯衣，臉上顯出一種極度的疲勞。但不知道為什么，我就是不想起來讓座。這時，坐在我前面的一個阿姨要下車了，老人挑的的東西擋住了她的去路，她好像有點生氣的樣子。她清了清嗓子，對老人不客氣的大喊：“老頭，把東西拿開，我要下車?！笨赡芾先丝赐饷娴木吧吹贸錾?，沒有聽見，或者是因為年紀大了，耳朵不太好使，沒有回應阿姨的話。這個阿姨顯然生氣了，“騰”的一下站起來，一腳踢開老人的扁擔，老人挑的白菜倒了出來，她哼了一聲，大步流星的下了車。老人猛然回過神來，看到倒在地上的東西，輕輕的嘆了一口氣，蹲下來，把東西放進了竹筐。周圍的人看不住了，紛紛議論那個阿姨的不是，我也讓老人坐到那個空下的座位。老人那飽經(jīng)滄桑的臉浮出了舒心的微笑。
雖然這件事不是什么大事，只是一瞬間的小鏡頭，但是也可以看出一個城市的品質，那些把中華民族傳統(tǒng)美德忘得一干二凈的人，你們也該醒悟了。
不良現(xiàn)象倡議書篇十六
尊敬的校領導：
你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情.
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方. 校園的后花園,是同學們的樂園,更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處.一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述.我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭.我決定過去給他們補上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學們就一哄而散了.
學校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理.但是,每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲.
學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團.有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏.一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道.這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象. 為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向學校提出以下建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動.向在校學生宣傳節(jié)約糧食,保護環(huán)境的知識.
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理.對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?對不良行為作出合理批評.
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵.這樣既可以達到清潔學校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍.
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急.可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果可能會更明顯.
5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳.在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而--到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中.
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩.
祝福學校的明天更加美好!
不良現(xiàn)象倡議書篇十七
親愛的同學們：
教室是我們共同學習的地方。優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的，但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。所以我提出以下建議：
1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。
2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進嘴里不健康。
3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預防近視，還可以凈化空氣。
4、每桌至少準備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。
5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。
6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室。
班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀??！
建議人：
20__年__月__日
不良現(xiàn)象倡議書篇十八
親愛的同學們：
教室是我們共同學習的地方。優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的，但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。所以我提出以下建議：
1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。
2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進嘴里不健康。
3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預防近視，還可以凈化空氣。
4、每桌至少準備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。
5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。
6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的'同學，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室。
班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀啊！
建議人：
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇一
尊敬的校領導：
你們好！在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學們的樂園，更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一哄而散了。
學校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費了！”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。
學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學生宣傳節(jié)約糧食，保護環(huán)境的知識。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為作出合理批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒印Ｊ占瘜W校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。
5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
建議人：
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇二
尊敬的市領導：
你們好!
我是都勻四小六年級二班的一名學生。
在這個美麗的城市里，我們快樂地成長著，幸福的生活著。以前，走在街道上，看到的是干干凈凈的馬路，風兒吹過來，樹葉發(fā)出"嘩嘩"的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的劍江河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城，因為它干凈，漂亮，繁華，可愛。
可是近些年來，我們走在街道上，經(jīng)常會看到被人們拋棄的`白色垃圾，還有吃剩的香蕉皮、罐頭，還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核，還有人們喝飲料用的塑料杯，還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!
就這樣，這個城市失去了昔日的輝煌與燦爛。
我們生活在這個城市，就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，越發(fā)輝煌，可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環(huán)境而造成的。我認為人們應該保護環(huán)境，在此我建議人們做出以下改善：
(一)像塑料袋等可以重復利用的化學物品，不要把它扔在地上，更不要把它們埋在土里。
(二)不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好后放在相應的垃圾箱里。
(三)變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池，可以把廢電池匯集起來，送到生產(chǎn)廠，重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻。同時也保護了環(huán)境，珍惜了資源。
(四)多彎腰。當我們彎起腰撿地上的垃圾時，心里一種自豪的情感油然而生，多做了一件好事，保護了環(huán)境。
(五)珍惜資源。我國人口已經(jīng)超過十三億，由于人口的劇增，促使人們?yōu)榱松娌粩嘞虼笞匀凰魅。瑸榱藵M足自身的需求而破壞環(huán)境。我們應該多栽樹木，不要亂砍伐樹木，保護生態(tài)環(huán)境更是刻不容緩。
以上建議是我的片面之詞，如有不恭，請諒解。但我仍要呼吁人們要保護環(huán)境："人類啊，醒悟吧!保護環(huán)境就如同保護自己。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美麗的明天!"
不良現(xiàn)象倡議書篇三
親愛的同學們：
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的'房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水
2、愛護公物
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
3、節(jié)約用紙
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
建議人：
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇四
尊敬的市領導：
你們好！
我是都勻四小六年級二班的一名學生。
在這個美麗的城市里，我們快樂地成長著，幸福的生活著。以前，走在街道上，看到的是干干凈凈的馬路，風兒吹過來，樹葉發(fā)出"嘩嘩"的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的劍江河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城，因為它干凈，漂亮，繁華，可愛。
可是近些年來，我們走在街道上，經(jīng)常會看到被人們拋棄的白色垃圾，還有吃剩的香蕉皮、罐頭，還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾；有人們吃剩下的蘋果核，還有人們喝飲料用的塑料杯，還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服！
就這樣，這個城市失去了昔日的輝煌與燦爛。
我們生活在這個城市，就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，越發(fā)輝煌，可是為什么會變成這個樣子呢？都是因為人們不保護環(huán)境而造成的。我認為人們應該保護環(huán)境，在此我建議人們做出以下改善：
（一）像塑料袋等可以重復利用的化學物品，不要把它扔在地上，更不要把它們埋在土里。
（二）不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好后放在相應的垃圾箱里。
（三）變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池，可以把廢電池匯集起來，送到生產(chǎn)廠，重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻。同時也保護了環(huán)境，珍惜了資源。
（四）多彎腰。當我們彎起腰撿地上的垃圾時，心里一種自豪的情感油然而生，多做了一件好事，保護了環(huán)境。
（五）珍惜資源。我國人口已經(jīng)超過十三億，由于人口的劇增，促使人們?yōu)榱松娌粩嘞虼笞匀凰魅?，為了滿足自身的需求而破壞環(huán)境。我們應該多栽樹木，不要亂砍伐樹木，保護生態(tài)環(huán)境更是刻不容緩。
以上建議是我的片面之詞，如有不恭，請諒解。但我仍要呼吁人們要保護環(huán)境："人類啊，醒悟吧！保護環(huán)境就如同保護自己。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美麗的明天！"
不良現(xiàn)象倡議書篇五
各位小區(qū)居民：
你們好！
我是a棟16樓的一名小學生。在我們這個小區(qū)里，有枝繁葉茂的鳳凰樹，千姿百態(tài)、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是，走近一看，小區(qū)里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚，嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看，紙屑、煙頭隨處可見，你甚至不用可以去找，眼角瞄一瞄，就可以看見一小片一小片的紙屑，活像一點一點的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區(qū)里養(yǎng)寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區(qū)里或小區(qū)的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天??！不僅狗愛隨地排泄，連人都愛隨地吐痰。
產(chǎn)生這些問題的根本原因就是居民們的環(huán)保意識不高、沒有公德心，只涂自己方便，還有小朋友的環(huán)保意識也不強，存在反正有保潔阿姨在清掃，亂丟一張紙屑沒關系的心理。
在小區(qū)里存在這么多不良現(xiàn)象，針對這些現(xiàn)象我提出以下幾點建議：
1、對于浪費水資源這一現(xiàn)象我認為每個打開了水龍頭后的.人，都要隨手關水，做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關緊。
2、對于亂扔煙頭的現(xiàn)象，我建議沒扔一個煙頭，公攤的水、電費等多付自己費用的二分之一。
3、對于狗狗在小區(qū)里“方便”這一現(xiàn)象，我建議可以在小區(qū)里建一個狗狗公廁。
4、對于亂吐痰這個現(xiàn)象，我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。
最后，我誠摯的希望小區(qū)里的每一個居民都行動起來，一起珍惜資源、保護環(huán)境。讓我們這個小區(qū)甚至是整個地球永保青春和活力！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇六
親愛的同學們：
教室是我們共同學習的地方。優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的，但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。所以我提出以下建議：
1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。
2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進嘴里不健康。
3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預防近視，還可以凈化空氣。
4、每桌至少準備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。
5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。
6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學，要從重處罰，扣0.5分還要罰掃兩天的教室。
班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀啊！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇七
親愛的同學們：
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇八
尊敬的校領導：
你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情.
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方. 校園的后花園,是同學們的樂園,更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處.一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述.我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭.我決定過去給他們補上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學們就一哄而散了.
學校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理.但是,每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲.
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向學校提出以下建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動.向在校學生宣傳節(jié)約糧食,保護環(huán)境的知識.
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理.對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?對不良行為作出合理批評.
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵.這樣既可以達到清潔學校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍.
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急.可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果可能會更明顯.
5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳.在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中.
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩.
祝福學校的明天更加美好!
建議人：
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇九
各位小區(qū)居民：
你們好！
我是a棟16樓的一名小學生。在我們這個小區(qū)里，有枝繁葉茂的鳳凰樹，千姿百態(tài)、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是，走近一看，小區(qū)里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚，嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看，紙屑、煙頭隨處可見，你甚至不用可以去找，眼角瞄一瞄，就可以看見一小片一小片的紙屑，活像一點一點的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區(qū)里養(yǎng)寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區(qū)里或小區(qū)的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天?。〔粌H狗愛隨地排泄，連人都愛隨地吐痰。
產(chǎn)生這些問題的根本原因就是居民們的環(huán)保意識不高、沒有公德心，只涂自己方便，還有小朋友的環(huán)保意識也不強，存在反正有保潔阿姨在清掃，亂丟一張紙屑沒關系的心理。
在小區(qū)里存在這么多不良現(xiàn)象，針對這些現(xiàn)象我提出以下幾點建議：
1、對于浪費水資源這一現(xiàn)象我認為每個打開了水龍頭后的人，都要隨手關水，做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關緊。
2、對于亂扔煙頭的現(xiàn)象，我建議沒扔一個煙頭，公攤的水、電費等多付自己費用的二分之一。
3、對于狗狗在小區(qū)里“方便”這一現(xiàn)象，我建議可以在小區(qū)里建一個狗狗公廁。
4、對于亂吐痰這個現(xiàn)象，我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。
最后，我誠摯的希望小區(qū)里的每一個居民都行動起來，一起珍惜資源、保護環(huán)境。讓我們這個小區(qū)甚至是整個地球永保青春和活力！
建議人：
20__年__月__日
不良現(xiàn)象倡議書篇十
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親, 社會各界人士:
__村位于__縣南端，山多地少，是名副其實的偏僻山村，也是全鄉(xiāng)最遠、交通狀況最差的村落。多年來,__村廣大群眾一直受困于崎嶇、彎曲、坑洼不平、塵土飛揚的山路，人員出行、車輛出入困難,給幾條自然村的村民生產(chǎn)、生活帶來不便, 且存在諸多的安全隱患, 道路不暢嚴重制約了__經(jīng)濟發(fā)展的進程。
俗話說:“路通財通”。道路通暢，是發(fā)展經(jīng)濟和提高人民生活質量的基礎硬件?，F(xiàn)如今國家政策好，政府引導建設新農(nóng)村，全鄉(xiāng)23個行政村已有18個修通鄉(xiāng)村公路，看著周邊的村莊都邁上新農(nóng)村建設的步伐，奔上了小康。改變交通落后狀況成了身處大山深處的__村全村村民的共同心聲。目前，全村群眾修路熱情高漲，通村公路建設項目已經(jīng)得到上級公路主管部門支持，已列為今年工作的重點，動工修路及籌集資金已成為全村人民的共同愿望和迫在眉睫的當務之急。
__村公路擬從苦竹山起修至廟山，全程長約2.5公里，計劃于__年底竣工通車。公路按國家級通村公路標準建設，硬化路面設計為3.5米，經(jīng)勘測預算，該工程總投入約30多萬元，除國家配套資金外，目前__村人均出資350元，仍有資金缺口。僅僅依靠我村村級投入實難完成，所以必須緊緊依靠全體人民群眾的.力量，凝聚合力，才能共筑康莊大道。
在此，__村支兩委發(fā)出倡議:希望全村廣大黨員干部群眾、外出鄉(xiāng)賢、私營企業(yè)老板、社會各界有識之士，伸出援助之手，有錢出錢，有力出力，捐資不論多少我們感激不盡，哪怕一點力量也是對我們的支持。我們承諾:凡捐款者一律由村委會統(tǒng)一開具收據(jù)，設立理財監(jiān)督小組專款專用。所有捐款，按照金額，依次排列，對捐款人芳名、金額刻碑銘記;凡個人捐資500元以上，企業(yè)捐資1萬元以上，石刻個人姓名和企業(yè)名稱(法人姓名)，讓人們和子孫后代永遠銘記捐資者的功德。另外在謀體宣傳廣而告之。
修路難一時，爛路難一世!真誠希望我們?nèi)f眾一心，眾志成城，道路一通萬象更新，__的明天更加燦爛輝煌!
期待您的支持，敬候你的佳音。
___
20__年__月__日
不良現(xiàn)象倡議書篇十一
親愛的人們：
因此，我建議：
1、多坐公交車;
2、不用一次性用品;
3、用淘米水澆花;
4、用淘米水洗衣服;
5、不亂扔果皮紙屑;
6、不隨地吐痰。
讓我們攜起手來，一起拯救地球吧!
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.
第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環(huán)利用水.
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
同學們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來吧.我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去.相信只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生機，重新美麗的!
建議人：
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇十二
文/齊義海
各位班主任老師，親愛的同學們：
晚上好。根據(jù)今天學校行政辦公會安排，利用今晚班會十幾分鐘時間，通過廣播與同學們傳達學校的相關規(guī)定，請大家保持安靜，認真聽會！
第一件事，就是學校禁止在校外帶飯買飯。建校十年來，我們一直在肅清校門買賣環(huán)境，對于在校門口賣飯、小吃都予以驅離，因為不雅觀不衛(wèi)生不環(huán)保，最主要的是不安全。夏季來臨，食物腐爛變質快，門口這些小商小販，屬于“三無”經(jīng)營，更沒有衛(wèi)生經(jīng)營許可證，沒準攤主有個乙肝、肺結核之類的，都能直接傳染到你，殃及家人，遺恨終生。
一旦食物中毒，因為食物來源不明，無從追蹤和賠償。我們有食堂，所有從業(yè)人員都經(jīng)過縣疾控中心體檢，持健康證、衛(wèi)生許可證上崗，從源頭上保證了禁止傳染病的傳播。今后學校加大治理力度，并抽出專人，對從門口買飯學生，要給予處理，扣除班級積分。
第二件事，是發(fā)型服飾儀容儀表的規(guī)范管理。這一項工作從年級組到班主任，都要常抓不懈，從嚴從實抓起。儀容儀表也是一種文化，比如說頭發(fā)，男生要求前不遮眉后不掃領，不留長發(fā)怪發(fā)；女生不留披肩發(fā)，不染發(fā)。服裝上，統(tǒng)一穿校服，禁穿奇裝異服，女生不穿超短裙、打底褲、吊帶裝。大家知道，我們是一所平民學校，在永和高中六比六不比中有明確要求，炫耀是很平俗的表現(xiàn)。
各年級組將加大檢查力度，這項工作做沒做好，力度在于班主任，要望門問切，令行禁止。禁而不止，是學生觀念不夠。穿奇裝異服、留長發(fā)怪發(fā)披肩發(fā)，表面上是審美觀問題，本質上是紀律觀念問題。對學校的紀律要求置若罔聞，理應處理；學校是教書育人、立志成才的地方，不是比美炫富賣萌顯擺惡搞玩顛覆的地方，在全校紀律要求面前，從來都要恭敬不如從命；在國家教育部頒布執(zhí)行的《中學生日常行為規(guī)范》面前，人人都要遵守；在北大清華的召喚和命運抉擇面前，我們毫無退路。
第三件事，也是今天的重點，是寢室問題。學校反復強調(diào)，下晚自習，快回快洗快睡覺，不吵不玩不熬夜。只有這樣，我們的體力才夠第二天支配，人的體力畢竟是有限的。10:20準時鎖門，早上5:50開燈，這是學校的作息時間表。有的同學抱怨，關燈太早，建校以來都是這樣，所以要抓緊時間；對有些學生，即使11點熄燈，他也不一定洗好。熄燈是一種催促，熄燈后要上床休息，不準再洗漱，不準再來回走動，靜候宿管員和班主任核對人數(shù)，嚴查嚴處露宿。
其二，我要說熄燈后不能使用照明設備，對于熄燈后繼續(xù)照明，惹人不爽的，當場沒收，或追查收繳，永不歸還。其三是防盜，貴重物品不要放在寢室，要隨身攜帶，丟失責任自負。其四是返回寢室必須有班主任的親筆簽字批條，學校不允許學生在寢室養(yǎng)病，有安全隱患。原則上休息日不批準留宿，特殊情況獲準留宿，必須九點之前返寢，九點寢室準點鎖門，過時不候。
其五，我談沒收手機。許多同學是手機控，玩手機到深夜，敘話到很久。今后對于熄燈后玩手機不睡覺的，一律沒收，貼上標簽，學期末歸還，有家長到校領回，簽訂協(xié)議書。對于寢室敘話的，不給三明，目的在于讓大家一榮俱榮，一損俱損，嚴格自律。明代學者胡居仁有一句對聯(lián)：茍有恒何須三更睡五更起，最無益莫過一日曝十日寒。寢室強調(diào)，好好休息，天天向上。
其六，強調(diào)要服從管理，尊重生活老師。我們的生活老師，像我們的父母一樣，說是管理者，其實是服務者。我們一層樓二百多個學生，相當于四個班，比班主任擔子重。學校規(guī)定，對于學生違紀必須上報。雖然盡量壓低報的數(shù)量，但是有些同學為了避免處罰，責怪生活老師。有些同學出口成“臟”，目中無人，今后凡是不服從管理的學生，不僅要扣班級積分，還要扣除個人素質積分。退一萬步講，成才先成人。家有家規(guī)，國有國法，校有校紀，為了集體環(huán)境，敬請諒解。
最后，我要特別強調(diào)，寢室節(jié)約用水問題。我先說一個小故事。去年云南大旱，禾苗枯萎，糧食絕收。出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象，當?shù)厝思夼畠海皇斩Y金，收水，水做嫁妝，親戚誰送的水多，就等于誰的.禮金就高，大家在水窖前舉行婚禮。我們的現(xiàn)狀是：“五。一”節(jié)后，學生用水量激增，由于洗漱時間較長，人為浪費用水的情況嚴重，滯留洗漱時間長，加上學生不能自覺提前預留水源，在10:05―10:15用水高峰，樓頂蓄水池用罄，水泵就像人的心臟，負荷有限，自控換泵供水系統(tǒng)啟動，這中間會造成間歇供水，此時高層出現(xiàn)五分鐘左右的停水。近兩晚上，10:15左右，除靜心樓外，456層均出現(xiàn)停水，學生沒辦法只能到樓下取水。
這里有很大的安全隱患：高層無水，學生去樓下端水，樓道樓梯水灑遍地，學生容易摔倒，造成骨折、腦出血等嚴重安全事故，甚至危及生命。其次是噪音污染：部分學生時間觀念和紀律觀念不強，熄燈后洗漱，水聲、回聲很大，無視別人休息環(huán)境，出入開關門、樓道穿行噪音很大，影響大家休息。
七千人同時用水，水泵苦不堪言；人人白白浪費一盆水，足夠水泵抽上半小時。許多學生，大開水龍頭洗澡，飛流直下三千尺，居心何忍；停水罵娘，良心何在？為了避免人為浪費，占位耗水，學校特作出紀律要求，請大家自覺遵守，嚴格執(zhí)行《永和高中寢室用水六不準》：1，不準接水直接往身上潑；2，下晚自習不準洗頭發(fā)；3，下晚自習不準洗衣服；4，洗澡人多時不準扎堆、霸水，自覺端水到寢室陽臺洗漱；5，人人有盆，每天中午或課外活動時間提前接水備水，下自習不準逗留，抓緊洗漱；6，端水注意腳下安全，不準奔跑，預防摔傷。這六不準已經(jīng)發(fā)到各班、各寢室，請大家和《永和高中寢室管理八項禁令》一樣，牢記于心。
今后，凡是發(fā)現(xiàn)違反“六不準”的同學，發(fā)現(xiàn)一例，批評教育一例，記錄上報年級組，第二天寢樓前公示，當天所在寢室不評“三明寢室”。所有典型學生必須當場叫到值班室寫反省材料，并背誦《八項禁令》和《節(jié)約用水六不準》，背不及格再背，直到牢記在心，落實在行動上。教訓也是一種教育手段，沒有懲戒的教育就是沒有愛的教育，就是不負責任的教育。
同學們，節(jié)約用水，人人有責，珍惜水源，從我做起；人人只用一盆水，人人省出一盆水，則水流源源不斷，絕對不會出現(xiàn)停水。水若有情水亦“惱”，寢室用水要節(jié)約。節(jié)約是一種素養(yǎng)，是一種文明，是一種公益，更是一種互助。
為了別人用上水，自己務必要節(jié)水；為了自己用上水，自己帶頭少用水；與其歸咎別人耗水，不如從我開始節(jié)水；高樓層同學如果提前接水備水，何苦再舍近求遠？！
同學們，少一點抱怨，多一點理解。少一些浪費，多一些擔當。少一份放縱，多一份節(jié)制。少一點損耗，多一點幫扶。停水不可怕，可怕的是我們的自私、漠視和浪費。讓我們積極行動起來，不僅自己決不浪費，提前備水，還要勸勉別人一起節(jié)約。當我們?nèi)巳俗杂X，改變陋習，則水流常在，源源不斷。
總結我今天講話的兩個要點，就是：1，好好休息，天天向上；2，節(jié)約用水，皆大歡“洗”！
同學們，有一句話叫做“母校，就是允許自己一天罵八遍，卻決不允許別人罵一遍的地方”，希望你們在永和，勤奮拼搏，金榜題名；希望你們珍視集體榮譽，絕不給班級抹黑，要嚴于律己，寬以待人，遵規(guī)守紀，謙虛謹慎，做一個對社會有用的人。
同學們，所有的法律法規(guī)、紀律條文，都是對事不對人，對于遵守者就是指路明燈，對于違反者就是高壓線，就是緊箍咒。著名教育家陶行知曾說“沒有愛就沒有教育”，他還說“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑聲里有愛迪生。”冰心老人曾說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！睂W校是教書育人的地方，是講道理、傳播道理的地方。
過了中段就是期末，讓我們一心一意抓備考，考出優(yōu)異成績向含辛茹苦的父母交差；對高三學生而言，收獲季節(jié)，豐收在望，決不能讓懶惰腐蝕了我們的糧倉。最后，我就用這幅掛在學校主樓的勵志條幅勉勵大家：喝永和水，吃永和飯，三年磨就倚天長劍，養(yǎng)兵千日早已無悔；思母校恩，報母校情，六月笑傲金榜題名，夢圓今朝一定有我。
謝謝大家！
仿海子詩歌：
《面朝永和，春暖花開》：
從明天起，做一個節(jié)水的人
快回、快洗，上床睡覺
從明天起，關心噪音和水源
我有一間寢室
面朝永和，春暖花開
從明天起，和每一同學監(jiān)督
告訴他們我的職責
那嘩嘩的水流告訴我的
我將告訴每一個人
給每一個水箱每一個龍頭取一個溫暖的名字
上鋪兄弟，我也為你祝福
愿你有一個充足的睡眠
愿你有志者事竟成
愿你在寢室獲得幸福
我只愿面朝永和，春暖花開
不良現(xiàn)象倡議書篇十三
親
愛
的
同學
們：
一個文明城市，能給市民提供良好的
學習
、
生活
、工作環(huán)境。建設一個文明城市，需要社會各界和城市居民的共同努力。我們青少年是祖國的未來和希望，是跨向二十一世紀的新一代，建設一個美麗、富裕、文明的宜昌城，我們每個青少年有著光榮的義務和神圣的責任。因此，隆中路
小學
大隊部向全體同學們發(fā)出“告別不良行為，爭做文明小市民”的倡議：
一、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛人民，為建設美麗、富裕、文明的宜昌城而努力奮斗，認真做到“四不”：不損壞公物、不損壞綠化、不亂涂亂畫，不影響市容。
二、團結同學，助人為樂，言行文明，不粗言穢語，不相互吵架。
三、尊師愛校，敬老愛幼，鄰里相親，幫貧扶困，不亂花錢，不欺窮愛富，講求社會公德。
四、講求衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。
五、遵章守紀，見義勇為，保護公德，不闖紅燈，不妨害交通，自覺遵守公共秩序，敢于向不良行為做斗爭。
同學們：讓我們攜起手來，在家長和教師的辛勤培育下，努力學習，堅強拼搏，用我們的雙手和智慧共同建設我們的城市，讓我們的城市更加美麗、文明、富裕。
------“告別不良行為，爭做文明小市民”倡議書
今天，我們即將向全世界敞開大門，迎接來自五湖四海的國際友人。能夠在中國舉行奧運會，這是無數(shù)中國人的共同幻想。我們多少年的幻想終于要實現(xiàn)了。為此,我要積極地用自己的實際舉動來為奧運出力。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
一張紙屑的扔放，一口粘痰的隨意，一句臟言的放曠……在我看來都與那民族形象有著密切的關聯(lián)，我不希望一切看起來很小的不文明事件還出現(xiàn)在2015年世界關注的全新的北京身上。我不但在要求著自己，更在提醒著身邊的人，我這樣是不是已經(jīng)在為奧運做著志愿的保護了呢？我想是的。
我要從自身做起,用我的實際舉動影響我身邊的人,倡導文明,改掉陋習,為奧運會做出自己的貢獻!
------文明奧運伴我行老師們、同學們：早上好！
今天我要講的標題是“”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用
英語
的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為
什么
呢？人家答復：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天-安-門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有必定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種道路和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的
校園
內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學掃除，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的.學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從實質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出精良的學習環(huán)境，發(fā)明出精良的學習
成績
?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在輔助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐盛的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技巧的機器，而要成為一個身心協(xié)調(diào)發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精力財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德崇高的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精力風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，必定會營造成一個安靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。
------養(yǎng)文明習慣，做文明學生
為了正校風、嚴學風，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學禮儀，講文明”的良好氛圍，學校團委向全體同學發(fā)出倡議，讓我們學習禮儀，告別不良行為，爭做文明學生。
菁菁校園，學習圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學校，校園文明更應該走在社會的前列，為此，我們應做到：
1．儀表文明 作為富有朝氣的學生，儀表服飾應與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發(fā)、染彩發(fā)，男性不留女性發(fā)，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔。
2．語言文明 大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、臭話、大話、假話。
3．行為文明 遵守社會基本道德規(guī)范，遵守學院各項規(guī)章制度，自覺維護教學和生活秩序，不在教學區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品，不起哄、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織。
4．交往文明 同學之間、師生之間學會相處，尊敬老師，團結同學，大力倡導男女同學間的坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。
5．用餐文明 遵守用餐秩序，尊重食堂職工，計劃用餐，不亂拋剩飯殘菜。
6．環(huán)境文明 愛護校園的公共設施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。
7．考試文明 講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。
文明到底有多遠？其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一團紙屑，只要你遵規(guī)守紀，這樣我們就會離文明越來越近！
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
樓古中學團委
2011年9月26日
為了給河南睢縣全國鐵人三項精英賽成功舉辦提供優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，樹立睢縣良好形象，踐行文明行為，摒棄不良陋習，提升社會文明程度，我們向全縣各服務行業(yè)人員廣大干部職工及市民朋友們發(fā)出如下倡議：
1、商場及個體門店服務要禮貌待客，微笑服務；貨真價實，買賣公平；誠實守信，踐行諾言;態(tài)度誠懇,業(yè)務精通;明碼標價，誠信經(jīng)營；有問必答，服務周到。
2、銀行、郵政、電信服務要熱心周到，言語得當；注重保密，講求效率；舉止端正，業(yè)務熟練；操作規(guī)范，重信踐諾。
3、賓館服務要用語規(guī)范，舉止大方；服務周到，待客得體；環(huán)境舒適，收費公平；守法經(jīng)營，確保
安全
；著裝規(guī)范，語言恰當；禮貌迎送，主隨客便。
4、餐飲服務要講究個人衛(wèi)生，熟悉菜肴酒水業(yè)務；尊重客人選擇，服務熱情細致；擺放文明用餐提示牌；鼓勵消費者適當節(jié)儉點餐、理性消費。
5、交通運輸服務要熱情周到，服務規(guī)范；維護秩序，注意安全；尊老愛幼，熱心助殘；方便乘客，排擾解難；注重形象，干凈整潔。出租車司機要保持車容整潔，著裝得體，交談得當，安全第一，服務主動，禮讓他人，明碼標價，誠信經(jīng)營，自覺維護公共衛(wèi)生，不向車外拋撒垃圾雜物。
6、導游員、講解員要儀容儀表良好，進解準確順暢；講解內(nèi)容健康，提醒文明
旅游
，勸阻不文明行為。
7、其它服務行業(yè)也要根據(jù)各自的行業(yè)規(guī)范搞好文明服務，做到敬業(yè)愛崗，盡職盡責；秉公辦事，高效快捷；心系群眾，熱情服務。
8、廣大干部職工及市民朋友要遵守規(guī)則，不酒后駕車，不疲勞駕駛，不向車外扔雜物，服從交-警指揮，停放有序，不礙交通。要熱愛自然，不亂排污水、污染環(huán)境。要養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，不要隨地吐痰、亂丟垃圾；要愛護花草樹木，不要踐踏草坪、攀折花木。要節(jié)約用餐、文明消費，不剩飯、不剩菜。要言行舉止文明，不要污言穢語、相罵吵架；要愛護公共設施，不要擅自挖掘、破壞公物；要誠實守信經(jīng)商，不要坑蒙敲詐、刁難蠻橫；要樹立良好風氣，不要違法亂紀、聚眾鬧-事。
文明是一種習慣，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種品質，文明是一種責任，讓我們每個人從自身做起，從現(xiàn)在做起，為實現(xiàn)我縣“爭先進位，富民強縣”奮斗目標提供精神動力、智力支持和文化力量。
不良現(xiàn)象倡議書篇十四
親愛的同學們：
教室是我們共同學習的地方。優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的`，但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。所以我提出以下建議：
1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。
2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進嘴里不健康。
3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預防近視，還可以凈化空氣。
4、每桌至少準備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。
5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。
6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室。
班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀啊！
建議人：
20xx年xx月xx日
不良現(xiàn)象倡議書篇十五
在生活中我們經(jīng)常會看到許多不良的生活習慣，今天我就看到了一些不好的現(xiàn)象。人人都說尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但不知道怎么了，有些人眼里，這些傳統(tǒng)啊美德啊怎么就一無是處了呢。
今天我從媽媽的店里做公共汽車回家，等了好一會才等到一個位置。終于能好好的坐一下了，這時，突然來一位老人，兩肩扛著一個扁擔，兩邊各架了一個竹筐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了汽車。他站到離我不遠的地方，把扁擔放下，這使我更加清楚的看清楚了這位老人。黝黑的皮膚，臉上皺巴巴的，一頂舊的帽子，一件洗得發(fā)白的襯衣，臉上顯出一種極度的疲勞。但不知道為什么，我就是不想起來讓座。這時，坐在我前面的一個阿姨要下車了，老人挑的的東西擋住了她的去路，她好像有點生氣的樣子。她清了清嗓子，對老人不客氣的大喊：“老頭，把東西拿開，我要下車?！笨赡芾先丝赐饷娴木吧吹贸錾?，沒有聽見，或者是因為年紀大了，耳朵不太好使，沒有回應阿姨的話。這個阿姨顯然生氣了，“騰”的一下站起來，一腳踢開老人的扁擔，老人挑的白菜倒了出來，她哼了一聲，大步流星的下了車。老人猛然回過神來，看到倒在地上的東西，輕輕的嘆了一口氣，蹲下來，把東西放進了竹筐。周圍的人看不住了，紛紛議論那個阿姨的不是，我也讓老人坐到那個空下的座位。老人那飽經(jīng)滄桑的臉浮出了舒心的微笑。
雖然這件事不是什么大事，只是一瞬間的小鏡頭，但是也可以看出一個城市的品質，那些把中華民族傳統(tǒng)美德忘得一干二凈的人，你們也該醒悟了。
不良現(xiàn)象倡議書篇十六
尊敬的校領導：
你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情.
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方. 校園的后花園,是同學們的樂園,更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處.一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述.我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭.我決定過去給他們補上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學們就一哄而散了.
學校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理.但是,每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲.
學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團.有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏.一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道.這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象. 為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向學校提出以下建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動.向在校學生宣傳節(jié)約糧食,保護環(huán)境的知識.
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理.對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?對不良行為作出合理批評.
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵.這樣既可以達到清潔學校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍.
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急.可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果可能會更明顯.
5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳.在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而--到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中.
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩.
祝福學校的明天更加美好!
不良現(xiàn)象倡議書篇十七
親愛的同學們：
教室是我們共同學習的地方。優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的，但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。所以我提出以下建議：
1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。
2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進嘴里不健康。
3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預防近視，還可以凈化空氣。
4、每桌至少準備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。
5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。
6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室。
班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀??！
建議人：
20__年__月__日
不良現(xiàn)象倡議書篇十八
親愛的同學們：
教室是我們共同學習的地方。優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的，但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。所以我提出以下建議：
1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。
2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進嘴里不健康。
3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預防近視，還可以凈化空氣。
4、每桌至少準備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。
5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。
6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的'同學，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室。
班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀啊！
建議人：
20xx年xx月xx日