城南舊事讀后感(優(yōu)秀10篇)

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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
    城南舊事讀后感篇一
    [城南舊事]的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
    小英子剛到北京對一切都十分感愛好。一次,她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她熟悉了秀貞,聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買來新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。天天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來找她,晚上描紅字,日子就這樣過。后來,小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對母女重逢了。
    我讀了[城南舊事]的第一章覺得小英子是一個(gè)活潑可愛,樂于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫助別人,也許那個(gè)受到你幫助的人會和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí),我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當(dāng)你遇到難題時(shí),別人也會幫助你渡過難關(guān)。
    小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒有的,所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣,遇到艱難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個(gè)艱難。
    回憶一下,自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí),自己伸出援手幫助了他們;在自己遇到難題時(shí),大膽地向老師,同學(xué)或爸爸‘媽媽’請教。
    童年,是美好的,快樂的。讓我們創(chuàng)新一個(gè)屬于自己的,美好的,快樂的童年。
    城南舊事讀后感篇二
    這本書承載著小英子的童年,更承載著人世間的種種風(fēng)貌。站在門口扎著油松大辮子的瘋女人秀貞、身世不明,可憐的妞兒、在草地里蹲著的厚嘴唇男人……“秀貞為什么會是瘋女人?好像和李家的大姑娘沒什么區(qū)別;為什么自己讓秀貞母女相認(rèn)后她們卻失蹤了?為什么自己讓厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子發(fā)出困惑。
    是呀,為什么?這本書里她與瘋女人秀貞做朋友,從而讓母女相認(rèn),但她們卻慘死于火車輪下;與厚嘴唇男人做朋友卻因她隨口一句話,把那男人推下無底洞??赡芩肋h(yuǎn)不會明白,這些人,為什么會被推下萬丈深淵。
    為什么別人認(rèn)為秀貞是瘋子,而小英子卻與她成為了朋友?因?yàn)樾∮⒆拥难劬κ乔寮兊模瑥牟粠в猩坨R看待他人,正因?yàn)檫@樣小英子才能掀開背后那深藏不露的秘密。至于秀貞的慘死,很可能是因?yàn)榇謇餂]人理她,才去到外地的。為什么嘴唇厚厚的男人是小偷?而小英子還和他成為了朋友?因?yàn)樯屏嫉男∮⒆硬欢裁词呛萌?,什么是壞人,但是這也讓小英子明白這是一個(gè)被生活所迫,但一定要讓弟弟上學(xué)的善良人。所以,朋友請摘下有色的眼鏡,用清純的雙眼對待每一個(gè)人!
    《城南舊事》不僅讓我看到了英子那刻骨銘心的童年,更讓我感受到那個(gè)年代人們生活中的艱辛與不易。
    城南舊事讀后感篇三
    是巧合吧!剛才手機(jī)才被《鄉(xiāng)愁》刷屏,因?yàn)橛喙庵邢壬挠肋h(yuǎn)離去。下一刻,驄齡就給派下了引領(lǐng)八班讀書會親子閱讀活動的任務(wù),寫一下《城南舊事之我們?nèi)タ春!返淖x后感?!冻悄吓f事》的作者林海英女士與余光中先生,同樣是來自寶島臺灣的文學(xué)大家,同樣是擅長于表達(dá)鄉(xiāng)愁。
    在祖國大陸《城南舊事》的聲名主要來自80年代一部獲得過金雞獎(jiǎng)的電影。當(dāng)時(shí)的電影不多,或許大家看過,或許又已經(jīng)忘卻。但當(dāng)聽到電影開頭李叔同填詞的《送別》又名《(驪)離歌》“長亭外,古道邊,芳草碧連天”,熟悉的旋律中我們似乎回到了這部充滿了“淡淡的哀愁,沉沉的相思”的電影中。一部“豆瓣”打8。8高分的電影。
    “在家門口荒廢的院落里英子發(fā)現(xiàn)了的張豐毅飾演小偷藏匿贓物的草堆,小偷為了供弟弟讀書只得干不光彩的勾當(dāng)?!彪娪爸嘘P(guān)于《我們看海去》的這個(gè)短篇的部分并不多。所以,為了完成驄齡派下的任務(wù),我只好老老實(shí)實(shí)第一次閱讀起《城南舊事》,特別是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《我們看海去》這部分。
    “我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白色的帆。金色的太陽,從海上升起來!照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”這是英子背誦的國文書上的一篇。但英子分不清天空和大海,不知道金紅的太陽到底是從藍(lán)色的大海還是藍(lán)色的天空升上來的。同樣英子也分不清大人所說的哪個(gè)是瘋子,哪個(gè)是傻子,哪個(gè)是騙子,哪個(gè)是賊子。
    其實(shí)何止是文中的英子會“分不清海和天,就像分不清好人和壞人”,現(xiàn)實(shí)中的驄齡也還是不能完全理解。我看過驄齡的讀書筆記中人物分析的部分。他這么寫:從“謝謝你喲!他真是和氣,一定是個(gè)好人啦!”,看出:便衣警察雖讓英子一眼覺得是個(gè)好人,卻未必純粹善良,他緝拿小偷可能只是為了名利;從打糖鑼老人說“去,去,回家要錢去”,看出:英子對他的評價(jià)是“這老頭真壞”,雖然從事正當(dāng)行業(yè),但他的品質(zhì)不一定比小偷好。
    我想可能是書里最后的閱讀延伸中的一段話誤導(dǎo)了他?!巴高^可恨的小偷,看到了人的多面性,即使小偷也有其善良可敬的一面”在。未成年人還沒有成熟全面的善惡觀,他們的善惡觀還是簡單的非黑即白。所以只要是老師或課本中導(dǎo)向哪個(gè)是好人,那么相反的其它人就是壞人。在他們心中不壞的人就是好人,不是好人就是壞人。
    在他們心里應(yīng)該還沒有完全領(lǐng)悟到什么是一個(gè)人的多面性,什么是時(shí)代帶給個(gè)人的悲哀。他們可能也不能理解為什么英子在小偷被抓后,會依在媽媽身邊,很想哭。
    閱讀是需要心境的,在什么樣的年紀(jì)讀什么樣的書,倘若你覺得一本書很難讀下去,很可能是自已沒讀懂它,或許再過一些年來讀,會疑惑于自己當(dāng)年的不以為然。對于驄齡來說現(xiàn)在是他第一次閱讀《城南舊事》,是否能讀懂,讀懂了多少。我并不是十分在意。在我看來“讀書若望岳”,第一次看,就象是從低處望山只能是不見全貌,只見局部。第二次看,第三次看就會是在山腰或是山項(xiàng)上看,眼界更高,觀察更能細(xì)微。
    對于我來說,因?yàn)樵?jīng)看過了這電影,所以競管林海英的《城南舊事》這本書名聲很大,我卻曾經(jīng)提不起閱讀的興趣。直到這次我讀過之后才發(fā)現(xiàn),原來這本書的文字這么美。整本書,字里行間流著林海英對童年的眷戀和對故鄉(xiāng)的思念。林海英寫這本書是為了“讓實(shí)際的的童年過去,讓心靈的童年永存”我似乎是讀懂了作者。但是否真的讀懂了?我也不知道。我想通過和驄齡的討論和詢問來獲得答案??墒撬麑咸椎脑儐柮庖摺:冒?!隨他吧。
    其實(shí),每個(gè)人心中都有自己的城南舊事,無論你懷念或忘記,它就在哪里,或喜或悲。我還有驄齡都不會為了逝去的童年而惆罔,如果這就是成長。感謝讀書會的活動讓我們父子倆在閱讀中成長。
    城南舊事讀后感篇四
    《城南舊事》記錄了林海音童年時(shí)發(fā)生的事情,書里面的一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
    小英子的第一個(gè)朋友是被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞。經(jīng)過多次的來往,小英子才得知秀貞來到北京是為了找自己的孩子——小桂子,秀貞告訴她小桂子后脖子上有塊青記,叫她幫忙找。小英子有一個(gè)好朋友妞兒,她發(fā)現(xiàn)妞兒后脖子上有一塊青記,她認(rèn)為就是秀貞所說的小桂子,就讓她們母女相認(rèn)了。
    在“驢兒打滾”的故事里,“驢打滾兒”就是把黃米面蒸熟了,包上黑糖,再在綠豆粉里滾一滾。宋媽的一個(gè)孩子淹死了,另一個(gè)孩子又被賣掉了,宋媽要走了,小英子舍不得,那種感覺是苦澀的。
    時(shí)間慢慢地流逝,小英子已經(jīng)六年級畢業(yè)了,她如愿以償?shù)禺?dāng)上了第一名,完成了爸爸的心愿。但爸爸卻去世了,小英子明白了:“爸爸的花兒落了,我不再是小孩子了?!?BR>    童年是寶貴的,但卻是短暫的。童年時(shí)代一眨眼就過了,有多少值得回憶的事情?好好珍惜眼前衣食無憂,快快樂樂的日子,不要等到失去了,才懂得珍惜。
    城南舊事讀后感篇五
    城南舊事一點(diǎn)不“舊”,好的文學(xué)作品,歷久彌新。《城南舊事》耳聞很久,卻一直沒機(jī)會細(xì)讀。讀書會最后一個(gè)月,大家選了《城南舊事》,也算因緣際會。
    我先閱讀的并非文本,而是文本的作者-林海音女士,百度百科細(xì)細(xì)看了一遍她的履歷介紹。記者、編輯,后做文學(xué)刊物,又做專業(yè)文學(xué)出版社,讀后感傾其一生,編別人文字、碼自己文字,徜徉其間,這一生感覺她是幸福的。什么能顯示專業(yè)作家的基本功?那就是用詞極其精準(zhǔn)。標(biāo)題的一個(gè)“舊”字實(shí)在是微妙無比,“舊”是雖經(jīng)歷時(shí)光消磨而仍保持其美麗和純真。那些久遠(yuǎn)的童年舊事啊,卻一直在作者(包括書出版之后在讀者心中)一派欣欣向榮。
    一流專業(yè)作家的另一高明就在于能用寥寥數(shù)語,呈現(xiàn)一幅幅精彩絕倫的生活畫面,語言簡潔,意蘊(yùn)卻極其深刻,滿滿的畫面感。讀完了,掩卷了,是不是人物一個(gè)個(gè)依舊鮮活?那個(gè)被認(rèn)為瘋傻的“思康三嬸”,厚嘴唇的小偷、蘭姨娘以及傭人宋媽。在孩子的眼中,世界是彩色的,好人壞人沒有那么涇渭分明,善與惡也并非一分為二。
    經(jīng)過歲月歷練,作者卻巧妙地用孩童的視角講了人生的條條道道,真實(shí)的人生哦,其實(shí)都是高開低走。希望有時(shí)間再細(xì)細(xì)品讀一遍。
    陰冷冬日,唯有文字暖心。
    城南舊事讀后感篇六
    我的童年,沒有門前澄澈的小溪,沒有月夜籬下的蛙聲,沒有夏日老樹的蔭蔽,也沒有金秋豐碩的果實(shí)。似乎沒有什么可回憶的。直到我看了《城南舊事》。
    電影開場,便是極具20世紀(jì)的風(fēng)格。人們穿著厚實(shí)的大衣,自顧自地干著手里的活,街上人來人往,一片安寧,在駱駝的鈴鐺聲,店家的叫賣聲,搬運(yùn)工的車轱轆聲中,一個(gè)濃眉大眼的小姑娘走入了人們的視線,想必那便是英子。
    在英子的童年里,穿插著許許多多、形形色色的人。有慈愛的父母、無微不至的宋媽、懂事的妞兒、苦命的秀貞、蹲在草地里的小偷……每個(gè)人物都有他們各自的宿命,他們都深深地留下了那個(gè)年代的烙印。或許,從一個(gè)孩子的眼里更好地看一個(gè)世界,世界的喜怒哀樂、悲歡離合、人情世故、淡淡的哀愁與沉沉的相思。
    《城南舊事》圍繞孩子展開,那個(gè)年代的孩子,他們會以不同的眼光看世界,他們的眼眸夢幻般明朗。瘋子也好,小偷也好,貧窮也好,富裕也好,在孩子眼中都被濾去了浮世悲歡,都被還原成了生命的本來模樣。他們或許什么都知道,又什么都不知道。他們,是不屬于人間的天使。
    看《城南舊事》,心變得空靈舒暢,說不上感動,但卻已深深地
    城南舊事讀后感篇七
    《城南舊事》是一部百看不厭的書,并且《城南舊事》看一遍是不夠的,得看許多次才能體會其中的妙處。正是因?yàn)檫@樣,我最近才又多看了三遍,發(fā)現(xiàn)《城南舊事》真的很有味道。
    《城南舊事》的作者是林海音,是一部自傳體小說。主要由惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子和冬陽童年駱駝隊(duì)這幾個(gè)故事組成的。林海音(1918年-20xx年12月1日),原名林含英,小名英子,生于日本大阪,原籍苗栗縣頭份鎮(zhèn),作家。提出了“純文學(xué)”的概念,提攜了大量臺灣的文學(xué)青年。成名作為小說《城南舊事》。如今《竊讀記》、《冬陽童年駱駝隊(duì)》已選入小學(xué)五年級課本,《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》已選入初中課本。
    在過新年的時(shí)候,我們家家戶戶都要穿新衣服。而在20世紀(jì)初,基本上的東西都是舊的。在這本書里,我體會到了舊的意義。看那古老的服裝,看那破舊的門檻,一切都顯得那么新,一切都顯得那么舊。主人公就是我們的小英子,在那時(shí),小英子雖然沒有我們這樣高科技的東西,但是他的童年是天真無邪的。最后,爸爸的花兒落了,小英子也告別了童年。
    《城南舊事》這本書中,我認(rèn)為最令我難忘的是《冬陽童年駱駝隊(duì)》了,那里面的小英子在童年中透露出一種天真無暇的表現(xiàn),在東陽下,小英子好奇地看著咀嚼的駱駝,看得是那樣出神,甚至自己也跟著駱駝咀嚼了起來。那是一種多么天真可愛的表現(xiàn)?。?BR>    生活在21新世紀(jì)初的我們是那樣的無憂無慮,但是我卻是多么羨慕小英子的童年生活,我的童年連游戲都沒有痛痛快快地打一場。但是比起小英子的生活,我們還是很幸福的,別生在福中不知福,努力學(xué)習(xí),天天向上。童年,就是這樣從我們的指甲縫中流過的,如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!
    城南舊事讀后感篇八
    這幾個(gè)星期我們讀了《城南舊事》這本書。其中,讓我感受最深的是《蘭姨娘》這一小篇。
    自從蘭姨娘進(jìn)了英子家,英子就開始覺得她的媽媽特別的可憐!
    因?yàn)樘m姨娘在和她的爸爸享用鴉片,而英子的媽媽卻像傭人是的在廚房做飯,讓蘭姨娘和英子爸爸吃飯。就是因?yàn)檫@件事,英子的媽媽才討厭蘭姨娘。就是因?yàn)檫@件事,英子才覺得媽媽可憐!直到后來,蘭姨娘和德先叔準(zhǔn)備走的時(shí)候,英子很舍不得,畢竟她們在一起生活了這么長時(shí)間。
    讀了這本書的這一篇,我想提醒各位愛吸煙的家長們:請您不要在吸煙了!因?yàn)槲鼰煂ψ约旱纳眢w不好,對自己身邊的人們不好,更是污染了空中的氣體。所以不要在吸煙了!煙里含有大量的尼古丁,對身體的影響非常大。
    最后,我希望大家能記住一句話:不要再讓自己身邊愛吸煙的人吸煙了!
    城南舊事讀后感篇九
    偶然間在一本書上看到著名詩人xx先生的這樣一句話:xx是xx的,xx是林海音的。xx與xx的關(guān)系不難理解,十里洋場,一城故事;然而提到xx,我更多的想到的卻是xx。《xx》《xx》《xx》……那些膾炙人口的名篇,都反映了老xx的風(fēng)貌與那個(gè)年代普通xx老百姓的生活。
    于是,一個(gè)陽光燦爛的午后,我翻開書架上塵封已久《城南舊事》,去探尋林海音心中的那個(gè)老xx,走進(jìn)那一片斜陽古道,城南落花。一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽。這本書的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來記敘自己在xx城南的幸福童年生活。書中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……簡簡單單的意象,一個(gè)一個(gè)的片段,像是一扇古舊的銅門,輕叩,推開,便走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了另一種生活。也許,童年,是記憶的開始,也是一個(gè)夢的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年??!是回憶時(shí)含淚的微笑。
    讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書的世界里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢,頓然破碎??梢哉f,童年時(shí)的每時(shí)每刻每分每秒都是一個(gè)人的重要的段落。
    相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分出色。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。
    她的童年之所以出色,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽(yù)。
    可以說,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。
    我們要分珍惜美好的童年?,F(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將離別童年。踏上人生的木舟,感受女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎? 當(dāng)我合上書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去。英子童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣,每一種感覺都是那么細(xì)致動人,我一定會珍惜屬于自己的童年時(shí)光,讓世間的愛暖暖的延續(xù)。
    城南舊事讀后感篇十
    我看過許多書,但印象最深的是《城南舊事》這本書。
    《城南舊事》寫得是作者林海音的童年,這本書講述了她曲折的童年,小學(xué)畢業(yè)后,她爸爸就去世了,我覺得他非??蓱z。
    這本書里,我最喜歡的是《惠安館》的片段。這個(gè)片段主要講惠安館里有個(gè)瘋子秀貞,秀貞告訴英子她丟失的女兒脖子后有一塊青記,結(jié)果英子的朋友妞兒脖子后也有一塊青記,而且她也不是她爸媽親生的,因此英子千方百計(jì)幫秀貞找回了女兒。
    讀完整本書,書里的每個(gè)故事讓我回味無窮,我覺得林海音的童年十分幸福又十分痛苦。
    如果你還沒看有過《城南舊事》的話,就快去品味品味吧。