通過對過去失敗案例的總結(jié)，我們意識到避免類似錯誤的重要性?？偨Y(jié)要注重歸納和概括，避免過多的細(xì)節(jié)。以下是一些精選的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生資助通知發(fā)篇一
1.申請國家助學(xué)金的學(xué)生須提交以下材料：
(1)申請書一份。
書面申請以“國家助學(xué)金申請書”為題，除交代個人基本信息(如姓名、專業(yè)年級、學(xué)號、家庭所在地等)外，須真實(shí)、詳細(xì)說明家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況及原因、日常生活狀況。家庭經(jīng)濟(jì)狀況，如有哪些家庭成員、家庭收入來源、月平均收入、家庭支出情況(大概開支在哪些項(xiàng)目)；日常生活狀況，主要是指家里每月提供多少生活費(fèi)、學(xué)生本人每月的生活費(fèi)等開支。請認(rèn)真寫，否則不予以批準(zhǔn)。
(2)《中山大學(xué)新華學(xué)院國家助學(xué)金申請表》和《國家助學(xué)金申請表》各一份。
(3)家庭經(jīng)濟(jì)情況證明原件及復(fù)印件一份。(證明材料必須加蓋相關(guān)單位公章)。
3. 學(xué)生資助基金管理委員會審核初評結(jié)果，送院長辦公會議通過，學(xué)院公布最終結(jié)果。
學(xué)生資助通知發(fā)篇二
在校生符合以下條件：
1. 熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)；
2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；
3.誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；
4. 勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，成績良好；
5.家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。
補(bǔ)充說明：
1.符合以上基本條件的05、06、07、08三個年級的學(xué)生都可以申請，但家庭經(jīng)濟(jì)困難而學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想、行為不積極上進(jìn)者，不得申請。
2.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是指學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的學(xué)生，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)部門設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的程序、以民主評議方式認(rèn)定。(摘自《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》)。
3.同等條件下孤兒、單親、父母雙方(或一方)長期生病(不治之癥、重病)或殘廢且無勞動力者、烈士子女、優(yōu)扶對象、享受最低生活保障的家庭，因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難者、近一年家中受嚴(yán)重的`自然災(zāi)害者可優(yōu)先考慮。
學(xué)生資助通知發(fā)篇三
快開學(xué)了！當(dāng)困難職工子女背著書包如愿走進(jìn)校門之時，工會干部們露出了欣慰的笑容。連日來，我省各級工會積極開展“金秋助學(xué)”行動，召開座談會、挨家挨戶摸底排查、發(fā)放助學(xué)金和學(xué)習(xí)用品、組織企業(yè)與困難學(xué)生結(jié)對助學(xué)……不遺漏一名幫困對象、不讓一個孩子上不起學(xué)，這是每一個工會組織、每一位工會干部的責(zé)任和心愿！
8月21日，宜昌市夷陵區(qū)總工會舉行20xx年度“金秋助學(xué)”座談會，給考上大學(xué)的23名品學(xué)兼優(yōu)的特困職工子女共資助現(xiàn)金44000元，幫助他們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想。這是夷陵區(qū)總工會第十次開展“金秋助學(xué)”活動，已有300多名學(xué)子獲得資助圓夢大學(xué)。
8月21日，枝江酒業(yè)向宜昌市00名家境貧寒、成績優(yōu)異的學(xué)子發(fā)放助學(xué)金總額30萬元助學(xué)金。此次受助的大學(xué)生，經(jīng)貧困學(xué)生自主報名，各基層團(tuán)組織和學(xué)校共同審核，覆蓋全市9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
襄陽南漳、?？祪傻乜h級總工會提早動手，采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，摸清了全縣范圍內(nèi)困難職工子女需要助學(xué)幫扶的具體情況，建立健全了助學(xué)檔案。近日，兩地總工會共向222名寒門學(xué)子發(fā)放50余萬元的助學(xué)金。
8月22日，巴東縣舉行“愛在金秋·助飛夢想”20xx年大型公益助學(xué)捐贈儀式舉?？h直機(jī)關(guān)和事業(yè)單位、企業(yè)和個人共捐款550660元。
8月21日，黃陂區(qū)區(qū)委常委、區(qū)宣傳部部長、區(qū)總工會主席趙弢帶領(lǐng)區(qū)總工會班子成員深入基層走訪慰問了困難職工家庭，將助學(xué)金送到困難學(xué)子手中。據(jù)悉，今年的“金秋助學(xué)”活動中，黃陂區(qū)總工會共為全區(qū)困難職工子女發(fā)放助學(xué)金9萬余元。
赤壁市總工會廣擴(kuò)渠道，積極動員全市各級基層工會、政工干部、企事業(yè)單位和社會各界的助學(xué)力量，多方籌集助學(xué)資金，采用單位或個人與貧困學(xué)生結(jié)對幫扶、對口資助、勞模愛心幫扶等多種形式進(jìn)行助學(xué)幫扶，努力解決困難職工子女入學(xué)過程中出現(xiàn)的困難。據(jù)不完全統(tǒng)計，全市今年參與“助學(xué)”活動的基層工會、企業(yè)達(dá)420余個，接受資助的貧困學(xué)子260余人，資助金額近40萬元。
學(xué)生資助通知發(fā)篇四
黨中央有關(guān)部門，國務(wù)院有關(guān)部委、有關(guān)直屬機(jī)構(gòu)，各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局)、教育廳(局、教委)、銀監(jiān)局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財務(wù)局、教育局，中國人民銀行上?？偛考案鞣中?、營業(yè)管理部、省會(首府)城市中心支行、副省級城市中心支行，中央部門所屬各高等學(xué)校，有關(guān)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)：
為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范高等教育學(xué)生(含全日制普通本專科生、研究生、預(yù)科生)資助工作，確保學(xué)生資助政策落實(shí)到位，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、進(jìn)一步完善高等教育學(xué)生資助政策
(一)確保研究生獎助政策不留死角?？蒲性核?、黨校、行政學(xué)院、會計學(xué)院等研究生培養(yǎng)單位要按照《財政部國家發(fā)展改革委教育部關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見》(財教〔〕19號)等要求，全面落實(shí)研究生獎助政策，確保符合條件的研究生都能享受到相應(yīng)的資助，做到不留死角。所需資金按照現(xiàn)行規(guī)定和渠道解決，科研院所等培養(yǎng)單位要按照預(yù)算管理程序編列預(yù)算，并統(tǒng)籌利用事業(yè)收入、社會捐助等資金加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。
(二)做好預(yù)科生資助相關(guān)工作。預(yù)科生可按照規(guī)定享受相應(yīng)教育階段的國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款政策。國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款貼息及風(fēng)險補(bǔ)償金所需資金，比照相應(yīng)教育階段資金籌集辦法解決。
(三)推動國家助學(xué)貸款全覆蓋。進(jìn)一步拓展國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)覆蓋范圍，實(shí)現(xiàn)高校、科研院所、黨校、行政學(xué)院、會計學(xué)院等培養(yǎng)單位全覆蓋，實(shí)現(xiàn)全日制普通本?？粕⒀芯可?、預(yù)科生全覆蓋。科研院所、黨校、行政學(xué)院、會計學(xué)院等目前尚未開辦國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的培養(yǎng)單位，從秋季學(xué)期起全面開辦，其家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制在校學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況，自主選擇申請辦理校園地國家助學(xué)貸款或生源地信用助學(xué)貸款。
(四)完善基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償?shù)日?。尚未出臺高校畢業(yè)生赴基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償政策的省份，應(yīng)當(dāng)于204月30日前出臺相關(guān)政策。生源地、就讀高校所在地、就業(yè)所在地不在同一省份的畢業(yè)生，按照“誰用人誰資助”的原則，由就業(yè)所在地區(qū)給予學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償。
(五)落實(shí)民辦高校同等資助政策。民辦高校學(xué)生與公辦高校學(xué)生按照規(guī)定同等享受助學(xué)貸款、獎助學(xué)金等國家資助政策。各地區(qū)應(yīng)當(dāng)建立健全民辦高校助學(xué)貸款業(yè)務(wù)扶持制度，提高民辦高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得資助的比例。
二、進(jìn)一步提高資助精準(zhǔn)度
(六)加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。各省級教育、財政部門要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平、城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)以及財力狀況等因素，確定本地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。高校等培養(yǎng)單位要根據(jù)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合收費(fèi)水平、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素，制(修)訂具體的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和資助檔次。高校等培養(yǎng)單位要逐步建立學(xué)生資助數(shù)據(jù)平臺，融合校園卡等信息，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定提供支撐。
(七)加大對建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。各地區(qū)、高校等培養(yǎng)單位要把建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生作為重點(diǎn)資助對象，國家助學(xué)金等相關(guān)資助政策原則上應(yīng)當(dāng)按照最高檔次或標(biāo)準(zhǔn)給予相應(yīng)資助，確保其順利就學(xué)。
(八)優(yōu)化國家獎助學(xué)金等名額和資金分配機(jī)制。各地區(qū)、高校等培養(yǎng)單位在分配資助名額和資金時，不能簡單地劃比例、“一刀切”。各省級財政、教育部門要結(jié)合實(shí)際、因地制宜，對民族院校、以農(nóng)林水地礦油核等國家需要的特殊學(xué)科專業(yè)為主、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多的高校等培養(yǎng)單位傾斜。高校等培養(yǎng)單位要統(tǒng)籌考慮不同學(xué)科專業(yè)、培養(yǎng)層次、學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難程度等因素，科學(xué)合理分配名額和資金。
(九)完善校內(nèi)配套政策措施。在落實(shí)國家統(tǒng)一的資助政策基礎(chǔ)上，高校等培養(yǎng)單位要結(jié)合實(shí)際，綜合采取減免學(xué)費(fèi)、發(fā)放特殊困難補(bǔ)助、開辟入學(xué)“綠色通道”、提供助研助教助管“三助”津貼等方式，打好“組合拳”，加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。
三、進(jìn)一步優(yōu)化高等教育學(xué)生資助工作機(jī)制
(十)嚴(yán)格遵守規(guī)定程序和時間節(jié)點(diǎn)要求。各省級財政、教育部門要嚴(yán)格按照規(guī)定的時間節(jié)點(diǎn)，分解國家獎助學(xué)金等名額并下達(dá)所屬培養(yǎng)單位。高校等培養(yǎng)單位要按時啟動國家獎助學(xué)金評審等工作，嚴(yán)格履行各項(xiàng)程序。評審工作結(jié)束后，各地區(qū)、高校等培養(yǎng)單位應(yīng)當(dāng)及時將國家獎學(xué)金等有關(guān)評審材料、備案材料報送全國學(xué)生資助管理中心。
(十一)確保及時足額發(fā)放各類資助資金。高校等培養(yǎng)單位要嚴(yán)格按照規(guī)定的時間、標(biāo)準(zhǔn)、方式，及時足額將國家獎助學(xué)金等資助資金發(fā)放到符合條件的學(xué)生手中。確因特殊情況不能按時發(fā)放的，應(yīng)當(dāng)提前向?qū)W生說明有關(guān)情況，積極采取措施盡快發(fā)放，并保證補(bǔ)發(fā)到位。按月發(fā)放的資助資金，應(yīng)做好寒暑假、學(xué)生畢業(yè)等特殊時段的銜接工作，確保全年發(fā)放金額達(dá)到規(guī)定的資助標(biāo)準(zhǔn)。
(十二)加強(qiáng)學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)建設(shè)。尚未建立學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)的高校等培養(yǎng)單位，要盡快建立機(jī)構(gòu)或配備專門人員，做好學(xué)生資助服務(wù)保障工作。進(jìn)一步加強(qiáng)縣級學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和人員隊(duì)伍建設(shè)，按照規(guī)定落實(shí)人員工資福利、職稱評聘等方面待遇。
(十三)加強(qiáng)政策宣傳和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各地區(qū)、高校等培養(yǎng)單位要有計劃、有重點(diǎn)、有針對性地做好學(xué)生資助政策宣傳工作，做到家喻戶曉。要加強(qiáng)學(xué)生資助工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)資助工作人員的責(zé)任意識和服務(wù)意識，提升業(yè)務(wù)能力和工作質(zhì)量。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)資助育人工作
(十四)更好地體現(xiàn)人文關(guān)懷。高校等培養(yǎng)單位在評定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生時，要采用科學(xué)合理、更加人性化的.方式，引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)反映家庭經(jīng)濟(jì)困難情況。公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況等內(nèi)容時，不應(yīng)涉及學(xué)生隱私。宣傳學(xué)生勵志典型時，涉及受助學(xué)生的相關(guān)事項(xiàng)，應(yīng)征得學(xué)生本人同意。
(十五)強(qiáng)化資助育人功能。各地區(qū)、高校等培養(yǎng)單位要緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，將培養(yǎng)青年學(xué)生全面發(fā)展作為資助育人工作的目標(biāo)，在獎助學(xué)金評選發(fā)放、國家助學(xué)貸款管理、開展勤工助學(xué)活動等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)勵志教育、誠信教育和社會責(zé)任感教育，培養(yǎng)青年學(xué)生自立自強(qiáng)、誠實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)。要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生正確面對困難，引導(dǎo)他們積極主動地利用國家資助完成學(xué)業(yè)，增強(qiáng)受助學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)受助學(xué)生成長成才。
財政部、教育部等部門將進(jìn)一步加大對各地區(qū)、各培養(yǎng)單位學(xué)生資助工作的監(jiān)督檢查力度，將資助工作落實(shí)情況作為相關(guān)績效評價和資金安排的重要依據(jù)。各地區(qū)、各培養(yǎng)單位要健全工作機(jī)制，狠抓工作落實(shí)，確保把好事辦好，將黨和政府的關(guān)懷及時傳遞給受助學(xué)生。
財政部教育部中國人民銀行銀監(jiān)會
2017年3月28日
學(xué)生資助通知發(fā)篇五
各學(xué)院：
按照《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函﹝﹞1號)和xx省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》(蘇教助中心﹝2016﹞27號)要求，自起于每年5月份集中開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動。現(xiàn)將我校本年度學(xué)生資助誠信教育主題活動有關(guān)要求安排如下：
一、活動時間
5月4日至5月25日。
二、活動對象
我校全日制本科在校生。
三、活動內(nèi)容
1、各學(xué)院要以“誠實(shí)守信”為主題，以“立德樹人”為主線，結(jié)合校園文化建設(shè)、班級建設(shè)、社會實(shí)踐等主題教育，通過舉辦圖片展、知識競賽、舞臺劇、征文、演講、評選誠信自強(qiáng)之星等生動活潑、寓教于樂的方式，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識，宣講誠實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠信觀念、增強(qiáng)法律意識，及時履行國家助學(xué)貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。
2、各學(xué)院要根據(jù)《教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》(教發(fā)〔2016〕4號)的規(guī)定，教育受資助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，強(qiáng)化節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，自覺抵制高消費(fèi)或奢侈浪費(fèi)行為，珍惜國家、學(xué)校和社會各界的關(guān)懷和愛心。
3、各學(xué)院如有活動需要與學(xué)生資助中心合辦，請于5月11日前提出申請，將活動策劃方案電子版發(fā)送至郵箱：xx，一旦立項(xiàng)，我們將提供一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。
四、活動要求
1、精心安排部署，持續(xù)深入開展活動
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，更是大學(xué)生立身為人、成長成才的必備品質(zhì)。開展學(xué)生資助誠信教育主題活動，既有助于增強(qiáng)大學(xué)生的誠信意識，促進(jìn)國家助學(xué)貸款工作的`順利開展，又有助于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化資助工作的育人效果，對于維護(hù)校園穩(wěn)定、社會和諧具有重要意義。各學(xué)院要高度重視開展學(xué)生資助誠信教育主題活動，并將生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)工作納入該項(xiàng)主題活動內(nèi)容中，制訂具體的活動方案，精心安排，周密部署，形成有廣度、有深度、有社會影響力的宣傳聲勢，構(gòu)建以誠信為榮的校園文化氛圍。
2、定期檢查指導(dǎo)，及時報送總結(jié)材料
各學(xué)院要在活動前、活動中，指導(dǎo)本學(xué)院學(xué)生資助誠信教育主題活動，檢查活動開展的效果。活動結(jié)束后，各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)活動開展的情況與經(jīng)驗(yàn)，及時向?qū)W生工作處報送總結(jié)材料。材料包括：本學(xué)院開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的具體時間、宣傳形式、活動內(nèi)容、學(xué)生參加人次、好的做法及成效等，要求短、實(shí)、新，一般不超過1500字，此外，提交以jpg格式的活動照片4-5張。
請各學(xué)院務(wù)必于5月25日(周三)之前將活動總結(jié)材料(電子版和紙質(zhì)版)報送學(xué)生工作處學(xué)生資助中心。郵箱：xx;紙質(zhì)版材料請送至篤學(xué)樓313室。
學(xué)生資助中心
205月3日
學(xué)生資助通知發(fā)篇六
學(xué)生資助政策宣傳工作總結(jié)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家學(xué)生資助政策，根據(jù)城固縣教體局《城固縣學(xué)生資助宣傳工作方案》32號文件精神，為使我校的學(xué)生資助政策深入人心，人人皆知，確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施，我校采取多種形式進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度，取得了良好的效果。現(xiàn)就我校學(xué)生資助政策宣傳工作總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)組織
我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各班主任老師為成員的國家資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了資助政策宣傳工作方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。
二、宣傳內(nèi)容
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求；宣傳教育扶貧政策、宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報效祖國的典型事跡。
三、發(fā)放宣傳資料，人手一份
我校共發(fā)放兩千多份宣傳資料，確保學(xué)生、老師人手一份。發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》、《城固縣各學(xué)段教育脫貧精準(zhǔn)資助政策指南》和《教育脫貧攻堅精準(zhǔn)資助政策宣傳順口溜》，保證人人知曉資助政策，了解資助政策。
四、多種形式廣泛宣傳教育扶貧資助政策，使廣大教職工、學(xué)生、家長了解國家資助政策。
（一）廣播宣傳。在中午和下午放學(xué)后的時間，積極利用我校校園廣播進(jìn)行廣泛的國家資助政策宣傳，營造良好的宣傳環(huán)境，讓每位學(xué)生都了解到國家的宣傳政策。
（二）網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過美篇大力宣傳各項(xiàng)國家資助政策和困難學(xué)生申報流程，積極擴(kuò)大國家資助政策的影響范圍。
（三）展板宣傳。展板的內(nèi)容涵蓋我縣的各項(xiàng)資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的申請流程我以及發(fā)放資助金儀式的部分圖片等。
（四）板報宣傳。板報的內(nèi)容涵蓋國家的各項(xiàng)資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的申請流程、宣傳受資助學(xué)生成才的典型事跡。
（五）召開主題班會。通過資助政策“一堂課”主題班會的形式，向?qū)W生宣傳國家省市縣的資助政策、申請方式，同時對學(xué)生進(jìn)行感恩、誠信、勵志教育，并給學(xué)生發(fā)放宣傳信，力爭每個學(xué)生都能了解國家的資助政策，以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心、決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
（六）媒體宣傳。積極主動向城固教育網(wǎng)、桔鄉(xiāng)教育等媒體投稿，積極參加新聞宣傳工作，宣傳好學(xué)生資助工作開展情況和實(shí)施效果等。每月宣傳報道不少于一次。
（七）其他宣傳方式。
1、印發(fā)《至學(xué)生家長的一封信》2、橫幅宣傳3、入戶走訪
4、班級利用qq群和微信群5、利用好學(xué)校集會活動
通過這一系列宣傳活動的開展，使學(xué)生、家長、教師等社會各界對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，讓更多的學(xué)生與家長了解國家相關(guān)學(xué)生資助政策，讓黨和國家的資助政策家喻戶曉深入人心，不斷擴(kuò)大了學(xué)生、家長、社會對國家資助政策的知曉面，有效實(shí)施了對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。
2021年7月
學(xué)生資助通知發(fā)篇七
金秋助學(xué)，成就夢想。8月16日，同煤漳電同華發(fā)電有限公司組織開展了年“金秋助學(xué)”活動，公司領(lǐng)導(dǎo)將承載著激勵與厚望的助學(xué)金和生活用品，送到19名年高考金榜題名的職工子女手中，同時也把企業(yè)的關(guān)懷和溫暖送到了職工心中。
該公司領(lǐng)導(dǎo)向年考入大學(xué)的莘莘學(xué)子們表示祝賀，并對學(xué)生家長表示敬意，囑咐學(xué)子們珍惜進(jìn)入高等學(xué)府深造的機(jī)會，努力掌握知識，鍛煉解決問題的能力，適應(yīng)社會的快速發(fā)展；積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，立志在所學(xué)專業(yè)中有所建樹；心懷感恩，回報社會，力爭早日成才。受助學(xué)生紛紛表示，一定會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的.成績回報企業(yè)、回報社會、回報家鄉(xiāng)。
同華發(fā)電公司堅持每年開展“金秋助學(xué)”活動，這是該公司構(gòu)建春送祝福、夏送清涼、金秋助學(xué)、冬送溫暖“關(guān)愛四季”民心工程的重要內(nèi)容之一。今年，同華發(fā)電公司“金秋助學(xué)”共資助19名員工子女4萬余元助學(xué)金。
學(xué)生資助通知發(fā)篇八
敬愛的：
您好!
我叫xx，1994年8月出生于汪清縣復(fù)興鎮(zhèn)糖廠村，這一次能獲得您的幫助，我內(nèi)心非常地高興，因?yàn)槟膸椭刮矣辛酥匦律蠈W(xué)的機(jī)會，借此機(jī)會我和我的家人對您的幫助表示由衷的感謝和崇高的敬意!
我出生于一個極為普通的農(nóng)民家庭，由于受這種環(huán)境的影響，我從小立志，要通過自己的努力去改變現(xiàn)在的家庭狀況，在過去的一年里，通過老師的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，和我個人的拼搏和努力，取得了優(yōu)異的成績。
自上學(xué)以來，除了學(xué)習(xí)上帶來的壓力外，還有更多的是來自家庭經(jīng)濟(jì)上的迫給我?guī)砹藷o形的壓力。作為一名學(xué)生，在經(jīng)濟(jì)上我仍處于弱勢群體中的一員。一年的中學(xué)生活，每天除了學(xué)習(xí)以外，經(jīng)濟(jì)上的壓力是我考慮最多的問題。每當(dāng)我想到這些事情的時候我的心情就會非常的低落，老師和同學(xué)就會充當(dāng)我心靈上的支柱，他們開導(dǎo)我，安慰我，鼓勵我，讓我在生活的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了挑戰(zhàn)自我。
這此非常榮幸得到您的幫助，對于我個人而言，它緩解了我對經(jīng)濟(jì)上的思想壓力，因?yàn)槲铱梢杂觅Y助金來支付我下一學(xué)年的部分學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。而對于我的家庭而言，在一定程度上減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。使我能夠拋棄思想的包袱，全心的去投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，取得了更加優(yōu)異的成績。最主要的是讓我真切的感受到了社會大家庭的關(guān)系。在我遇到困難的時候，在我的背后有許多的人在關(guān)心著我，支持著我。這不但是對我經(jīng)濟(jì)上的幫助，還是對我精神上的幫助。我想，這也將會成為我在今后更加不懈奮斗，拼搏的動力。
現(xiàn)在，我還是一個學(xué)生，我沒有更好的辦法來回報社會上對我的幫助。我想在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會全心實(shí)意的做一名成績優(yōu)異、品行端優(yōu)的學(xué)生，以此做為我對社會、對學(xué)校、對老師和同學(xué)們的回報。今后，我會像您關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們知道，其實(shí)在當(dāng)你們遇到困難的時候，在你的背后有許多關(guān)心和愛護(hù)你的人和你站在一起。
此時此刻，我唯一能用語言來表達(dá)的就是感謝，感謝您對我的關(guān)心，愛護(hù)我成長的校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝生活上給過幫助我的同學(xué)們。但更要感謝的是您對我的莫大幫助，在您愛的手臂下，在您愛的庇護(hù)下，我的心靈受到了健康的成長。請您一定要相信我，今天我受到您的幫助，我一定不會辜負(fù)您的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會上最好的回報。
感謝您!真心地感謝您!
此致
敬禮!
學(xué)生：
xx年x月x日
學(xué)生資助通知發(fā)篇九
1、投之以桃，報之以李。勵志成材，服務(wù)社會。
2、日花蕾，明日花朵。助勵成才，春暖花開。
3、助學(xué)助人助交通學(xué)子，鑄夢鑄才鑄國家棟梁。
4、資助不只金，育人一生行。今日一點(diǎn)金，來日換以心。
5、資之以心，助之以行，成青云路。
6、資助是平等的.臺階，教育是成才的旗幟。
7、甘霖潤土地生機(jī)，資助促學(xué)子深造。
8、樂善之本，助人為快。匯聚愛心，共創(chuàng)未來。
9、窮困難礙學(xué)識心，施恩不忘初始音。
10、勵志成才，立棟梁之志。資金助學(xué)，助莘莘學(xué)子。
學(xué)生資助通知發(fā)篇十
朔州市第三小學(xué)校位于朔州市朔城區(qū)鐵路旁，鐵路小區(qū)三區(qū)四區(qū)之間，是一所40年的老學(xué)校了，過去我校是屬于大同鐵路分局一所鐵路學(xué)校，生源大都是鐵路子弟，無論是在教學(xué)工作還是教職工活動，學(xué)生的文娛活動方面都是全市的佼佼者，輝煌無比。20xx年朔州市鐵路子弟學(xué)校推出鐵路，由朔州市教育局統(tǒng)一整編管理，改名為朔州市第三小學(xué)校，由于周邊發(fā)展落后，挨著很多村落，原來的鐵路職工搬遷進(jìn)城，因而我校生源有很大變動，大都是一些父母外出打工的留守兒童，父母離異的'孩子，孤兒，甚至是殘疾兒童，他們家里著實(shí)貧困不堪。有家庭是靠母親每天出去發(fā)傳單一天50元度日，有的是靠奶奶出去撿廢品生活，還有的就是靠親戚偶爾救濟(jì)和教師們捐助勉強(qiáng)能交了學(xué)費(fèi)。針對這種情況，我校曾舉辦了多次捐贈活動，也每年進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計，有些孩子還可以建檔立卡，領(lǐng)取國家政府補(bǔ)貼，可有些孩子甚至連建檔立卡的資格也沒有。我校積極與上級反映，朔州市少工委的王春主任來我?？疾旌螅e極幫忙聯(lián)系社會愛心人士，從20xx年十月開始，朔州市世玉工貿(mào)有限公司的楊總趙總經(jīng)過王主任的引薦，熱情的答應(yīng)為我校貧困學(xué)生給予一些生活上的資助，經(jīng)過一個多月的準(zhǔn)備，給孩子們量身高體重，為孩子們買了大小書包，文具套裝，水壺雨傘等學(xué)習(xí)必需品，還為每個孩子贈送了羽絨服，毛衣等過冬的衣服，在這個寒冷的冬季溫暖了人心！我校受資助學(xué)生達(dá)30余人，總計捐款價值達(dá)12180元，為那些貧困孩子解決了很大的生活學(xué)習(xí)問題。
學(xué)生資助通知發(fā)篇十一
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高學(xué)生、家長對學(xué)生資助政策的知曉率，確保資助政策“應(yīng)知盡知、家喻戶曉，應(yīng)助盡助、不漏一人”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困失學(xué)輟學(xué)，近日，贛州瑞金市瑞明小學(xué)開展了學(xué)生資助政策宣傳相關(guān)活動。
各班召開學(xué)生資助政策宣傳主題班會，逐條向?qū)W生認(rèn)真、細(xì)致地講解與說明。同時，班主任將《致學(xué)生家長的一封信》發(fā)放到每一位家長手中，并將宣傳材料通過微信平臺形式進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生和家長知道義務(wù)教育階段貧困寄宿生、非寄宿生生活補(bǔ)助的資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)和辦理程序。
此次資助政策宣傳教育活動有效宣傳資助工作理念與資助工作流程，充分體現(xiàn)學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的'關(guān)懷。該校將繼續(xù)做好精準(zhǔn)資助工作，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)輟學(xué)。
學(xué)生資助通知發(fā)篇十二
近日，靖西市地州鎮(zhèn)按照靖西市總工會的要求，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“金秋助學(xué)”活動。
本次活動是全國總工會系統(tǒng)為進(jìn)一步做好困難職工解困脫困和農(nóng)民工入會服務(wù)工作，積極協(xié)助黨委政府落實(shí)各項(xiàng)保障民生、改善民生的政策措施，努力推動和幫助困難職工解決面臨的突出問題和困難，切實(shí)促進(jìn)教育公平、幫扶困難職工群體、維護(hù)職工合法權(quán)益的.一項(xiàng)活動。申報人本市已建立工會組織的各類單位中困難職工、困難失業(yè)人員和戶籍在我市加入工會組織的困難農(nóng)民工，其子女已在本市普通高中就讀，并在20xx年高(中)考中被高等院校錄取或被本市普通高中錄取的均可以申請。
經(jīng)統(tǒng)計，地州鎮(zhèn)20xx年貧困高中畢業(yè)生有12名，其中被一本院校錄取的有7人，二本院校錄取的5人；中考貧困畢業(yè)生5人，被技術(shù)學(xué)校錄取的2人，普通高中錄取的3人。下一步將對照申報條件為這些貧困生申請助學(xué)金。
學(xué)生資助通知發(fā)篇十三
8月24日，區(qū)總工會舉行20xx“金秋助學(xué)”活動資助儀式，向32名寒門學(xué)子發(fā)放了助學(xué)金。
據(jù)了解，“金秋助學(xué)”活動自開展以來，在區(qū)委、區(qū)政府的支持下，全區(qū)各級工會不斷拓寬籌資渠道，創(chuàng)新助學(xué)載體，豐富助學(xué)形式，積極為黨委和政府分憂，為困難職工解難。特別是近年來，助學(xué)活動由點(diǎn)到面，范圍逐漸擴(kuò)大，機(jī)制不斷健全。全區(qū)各級工會共籌資200多萬元，資助了700多名寒門學(xué)子，讓許多困難家庭燃起了希望之光，成為了最具影響力的社會公益活動之一。今年，通過區(qū)總工會積極爭取，已有15名學(xué)生納入黃岡市總工會“山河扶貧助學(xué)”對象，接受資助。也就是說，今年，全區(qū)受到市區(qū)總工會資助的學(xué)生達(dá)47名，這批寒門學(xué)子即將踏上新的求學(xué)之路，邁向新的.人生征程。
資助儀式上，區(qū)工會為32名貧困大學(xué)生現(xiàn)場發(fā)放了助學(xué)金，接受資助的貧困大學(xué)生家長及學(xué)生代表作了發(fā)言。
學(xué)生資助通知發(fā)篇一
1.申請國家助學(xué)金的學(xué)生須提交以下材料：
(1)申請書一份。
書面申請以“國家助學(xué)金申請書”為題，除交代個人基本信息(如姓名、專業(yè)年級、學(xué)號、家庭所在地等)外，須真實(shí)、詳細(xì)說明家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況及原因、日常生活狀況。家庭經(jīng)濟(jì)狀況，如有哪些家庭成員、家庭收入來源、月平均收入、家庭支出情況(大概開支在哪些項(xiàng)目)；日常生活狀況，主要是指家里每月提供多少生活費(fèi)、學(xué)生本人每月的生活費(fèi)等開支。請認(rèn)真寫，否則不予以批準(zhǔn)。
(2)《中山大學(xué)新華學(xué)院國家助學(xué)金申請表》和《國家助學(xué)金申請表》各一份。
(3)家庭經(jīng)濟(jì)情況證明原件及復(fù)印件一份。(證明材料必須加蓋相關(guān)單位公章)。
3. 學(xué)生資助基金管理委員會審核初評結(jié)果，送院長辦公會議通過，學(xué)院公布最終結(jié)果。
學(xué)生資助通知發(fā)篇二
在校生符合以下條件：
1. 熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)；
2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；
3.誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；
4. 勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，成績良好；
5.家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。
補(bǔ)充說明：
1.符合以上基本條件的05、06、07、08三個年級的學(xué)生都可以申請，但家庭經(jīng)濟(jì)困難而學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想、行為不積極上進(jìn)者，不得申請。
2.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是指學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的學(xué)生，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)部門設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的程序、以民主評議方式認(rèn)定。(摘自《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》)。
3.同等條件下孤兒、單親、父母雙方(或一方)長期生病(不治之癥、重病)或殘廢且無勞動力者、烈士子女、優(yōu)扶對象、享受最低生活保障的家庭，因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難者、近一年家中受嚴(yán)重的`自然災(zāi)害者可優(yōu)先考慮。
學(xué)生資助通知發(fā)篇三
快開學(xué)了！當(dāng)困難職工子女背著書包如愿走進(jìn)校門之時，工會干部們露出了欣慰的笑容。連日來，我省各級工會積極開展“金秋助學(xué)”行動，召開座談會、挨家挨戶摸底排查、發(fā)放助學(xué)金和學(xué)習(xí)用品、組織企業(yè)與困難學(xué)生結(jié)對助學(xué)……不遺漏一名幫困對象、不讓一個孩子上不起學(xué)，這是每一個工會組織、每一位工會干部的責(zé)任和心愿！
8月21日，宜昌市夷陵區(qū)總工會舉行20xx年度“金秋助學(xué)”座談會，給考上大學(xué)的23名品學(xué)兼優(yōu)的特困職工子女共資助現(xiàn)金44000元，幫助他們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想。這是夷陵區(qū)總工會第十次開展“金秋助學(xué)”活動，已有300多名學(xué)子獲得資助圓夢大學(xué)。
8月21日，枝江酒業(yè)向宜昌市00名家境貧寒、成績優(yōu)異的學(xué)子發(fā)放助學(xué)金總額30萬元助學(xué)金。此次受助的大學(xué)生，經(jīng)貧困學(xué)生自主報名，各基層團(tuán)組織和學(xué)校共同審核，覆蓋全市9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
襄陽南漳、?？祪傻乜h級總工會提早動手，采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，摸清了全縣范圍內(nèi)困難職工子女需要助學(xué)幫扶的具體情況，建立健全了助學(xué)檔案。近日，兩地總工會共向222名寒門學(xué)子發(fā)放50余萬元的助學(xué)金。
8月22日，巴東縣舉行“愛在金秋·助飛夢想”20xx年大型公益助學(xué)捐贈儀式舉?？h直機(jī)關(guān)和事業(yè)單位、企業(yè)和個人共捐款550660元。
8月21日，黃陂區(qū)區(qū)委常委、區(qū)宣傳部部長、區(qū)總工會主席趙弢帶領(lǐng)區(qū)總工會班子成員深入基層走訪慰問了困難職工家庭，將助學(xué)金送到困難學(xué)子手中。據(jù)悉，今年的“金秋助學(xué)”活動中，黃陂區(qū)總工會共為全區(qū)困難職工子女發(fā)放助學(xué)金9萬余元。
赤壁市總工會廣擴(kuò)渠道，積極動員全市各級基層工會、政工干部、企事業(yè)單位和社會各界的助學(xué)力量，多方籌集助學(xué)資金，采用單位或個人與貧困學(xué)生結(jié)對幫扶、對口資助、勞模愛心幫扶等多種形式進(jìn)行助學(xué)幫扶，努力解決困難職工子女入學(xué)過程中出現(xiàn)的困難。據(jù)不完全統(tǒng)計，全市今年參與“助學(xué)”活動的基層工會、企業(yè)達(dá)420余個，接受資助的貧困學(xué)子260余人，資助金額近40萬元。
學(xué)生資助通知發(fā)篇四
黨中央有關(guān)部門，國務(wù)院有關(guān)部委、有關(guān)直屬機(jī)構(gòu)，各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局)、教育廳(局、教委)、銀監(jiān)局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財務(wù)局、教育局，中國人民銀行上?？偛考案鞣中?、營業(yè)管理部、省會(首府)城市中心支行、副省級城市中心支行，中央部門所屬各高等學(xué)校，有關(guān)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)：
為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范高等教育學(xué)生(含全日制普通本專科生、研究生、預(yù)科生)資助工作，確保學(xué)生資助政策落實(shí)到位，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、進(jìn)一步完善高等教育學(xué)生資助政策
(一)確保研究生獎助政策不留死角?？蒲性核?、黨校、行政學(xué)院、會計學(xué)院等研究生培養(yǎng)單位要按照《財政部國家發(fā)展改革委教育部關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見》(財教〔〕19號)等要求，全面落實(shí)研究生獎助政策，確保符合條件的研究生都能享受到相應(yīng)的資助，做到不留死角。所需資金按照現(xiàn)行規(guī)定和渠道解決，科研院所等培養(yǎng)單位要按照預(yù)算管理程序編列預(yù)算，并統(tǒng)籌利用事業(yè)收入、社會捐助等資金加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。
(二)做好預(yù)科生資助相關(guān)工作。預(yù)科生可按照規(guī)定享受相應(yīng)教育階段的國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款政策。國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款貼息及風(fēng)險補(bǔ)償金所需資金，比照相應(yīng)教育階段資金籌集辦法解決。
(三)推動國家助學(xué)貸款全覆蓋。進(jìn)一步拓展國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)覆蓋范圍，實(shí)現(xiàn)高校、科研院所、黨校、行政學(xué)院、會計學(xué)院等培養(yǎng)單位全覆蓋，實(shí)現(xiàn)全日制普通本?？粕⒀芯可?、預(yù)科生全覆蓋。科研院所、黨校、行政學(xué)院、會計學(xué)院等目前尚未開辦國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的培養(yǎng)單位，從秋季學(xué)期起全面開辦，其家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制在校學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況，自主選擇申請辦理校園地國家助學(xué)貸款或生源地信用助學(xué)貸款。
(四)完善基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償?shù)日?。尚未出臺高校畢業(yè)生赴基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償政策的省份，應(yīng)當(dāng)于204月30日前出臺相關(guān)政策。生源地、就讀高校所在地、就業(yè)所在地不在同一省份的畢業(yè)生，按照“誰用人誰資助”的原則，由就業(yè)所在地區(qū)給予學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償。
(五)落實(shí)民辦高校同等資助政策。民辦高校學(xué)生與公辦高校學(xué)生按照規(guī)定同等享受助學(xué)貸款、獎助學(xué)金等國家資助政策。各地區(qū)應(yīng)當(dāng)建立健全民辦高校助學(xué)貸款業(yè)務(wù)扶持制度，提高民辦高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得資助的比例。
二、進(jìn)一步提高資助精準(zhǔn)度
(六)加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。各省級教育、財政部門要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平、城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)以及財力狀況等因素，確定本地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。高校等培養(yǎng)單位要根據(jù)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合收費(fèi)水平、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素，制(修)訂具體的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和資助檔次。高校等培養(yǎng)單位要逐步建立學(xué)生資助數(shù)據(jù)平臺，融合校園卡等信息，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定提供支撐。
(七)加大對建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。各地區(qū)、高校等培養(yǎng)單位要把建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生作為重點(diǎn)資助對象，國家助學(xué)金等相關(guān)資助政策原則上應(yīng)當(dāng)按照最高檔次或標(biāo)準(zhǔn)給予相應(yīng)資助，確保其順利就學(xué)。
(八)優(yōu)化國家獎助學(xué)金等名額和資金分配機(jī)制。各地區(qū)、高校等培養(yǎng)單位在分配資助名額和資金時，不能簡單地劃比例、“一刀切”。各省級財政、教育部門要結(jié)合實(shí)際、因地制宜，對民族院校、以農(nóng)林水地礦油核等國家需要的特殊學(xué)科專業(yè)為主、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多的高校等培養(yǎng)單位傾斜。高校等培養(yǎng)單位要統(tǒng)籌考慮不同學(xué)科專業(yè)、培養(yǎng)層次、學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難程度等因素，科學(xué)合理分配名額和資金。
(九)完善校內(nèi)配套政策措施。在落實(shí)國家統(tǒng)一的資助政策基礎(chǔ)上，高校等培養(yǎng)單位要結(jié)合實(shí)際，綜合采取減免學(xué)費(fèi)、發(fā)放特殊困難補(bǔ)助、開辟入學(xué)“綠色通道”、提供助研助教助管“三助”津貼等方式，打好“組合拳”，加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。
三、進(jìn)一步優(yōu)化高等教育學(xué)生資助工作機(jī)制
(十)嚴(yán)格遵守規(guī)定程序和時間節(jié)點(diǎn)要求。各省級財政、教育部門要嚴(yán)格按照規(guī)定的時間節(jié)點(diǎn)，分解國家獎助學(xué)金等名額并下達(dá)所屬培養(yǎng)單位。高校等培養(yǎng)單位要按時啟動國家獎助學(xué)金評審等工作，嚴(yán)格履行各項(xiàng)程序。評審工作結(jié)束后，各地區(qū)、高校等培養(yǎng)單位應(yīng)當(dāng)及時將國家獎學(xué)金等有關(guān)評審材料、備案材料報送全國學(xué)生資助管理中心。
(十一)確保及時足額發(fā)放各類資助資金。高校等培養(yǎng)單位要嚴(yán)格按照規(guī)定的時間、標(biāo)準(zhǔn)、方式，及時足額將國家獎助學(xué)金等資助資金發(fā)放到符合條件的學(xué)生手中。確因特殊情況不能按時發(fā)放的，應(yīng)當(dāng)提前向?qū)W生說明有關(guān)情況，積極采取措施盡快發(fā)放，并保證補(bǔ)發(fā)到位。按月發(fā)放的資助資金，應(yīng)做好寒暑假、學(xué)生畢業(yè)等特殊時段的銜接工作，確保全年發(fā)放金額達(dá)到規(guī)定的資助標(biāo)準(zhǔn)。
(十二)加強(qiáng)學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)建設(shè)。尚未建立學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)的高校等培養(yǎng)單位，要盡快建立機(jī)構(gòu)或配備專門人員，做好學(xué)生資助服務(wù)保障工作。進(jìn)一步加強(qiáng)縣級學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和人員隊(duì)伍建設(shè)，按照規(guī)定落實(shí)人員工資福利、職稱評聘等方面待遇。
(十三)加強(qiáng)政策宣傳和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各地區(qū)、高校等培養(yǎng)單位要有計劃、有重點(diǎn)、有針對性地做好學(xué)生資助政策宣傳工作，做到家喻戶曉。要加強(qiáng)學(xué)生資助工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)資助工作人員的責(zé)任意識和服務(wù)意識，提升業(yè)務(wù)能力和工作質(zhì)量。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)資助育人工作
(十四)更好地體現(xiàn)人文關(guān)懷。高校等培養(yǎng)單位在評定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生時，要采用科學(xué)合理、更加人性化的.方式，引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)反映家庭經(jīng)濟(jì)困難情況。公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況等內(nèi)容時，不應(yīng)涉及學(xué)生隱私。宣傳學(xué)生勵志典型時，涉及受助學(xué)生的相關(guān)事項(xiàng)，應(yīng)征得學(xué)生本人同意。
(十五)強(qiáng)化資助育人功能。各地區(qū)、高校等培養(yǎng)單位要緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，將培養(yǎng)青年學(xué)生全面發(fā)展作為資助育人工作的目標(biāo)，在獎助學(xué)金評選發(fā)放、國家助學(xué)貸款管理、開展勤工助學(xué)活動等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)勵志教育、誠信教育和社會責(zé)任感教育，培養(yǎng)青年學(xué)生自立自強(qiáng)、誠實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)。要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生正確面對困難，引導(dǎo)他們積極主動地利用國家資助完成學(xué)業(yè)，增強(qiáng)受助學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)受助學(xué)生成長成才。
財政部、教育部等部門將進(jìn)一步加大對各地區(qū)、各培養(yǎng)單位學(xué)生資助工作的監(jiān)督檢查力度，將資助工作落實(shí)情況作為相關(guān)績效評價和資金安排的重要依據(jù)。各地區(qū)、各培養(yǎng)單位要健全工作機(jī)制，狠抓工作落實(shí)，確保把好事辦好，將黨和政府的關(guān)懷及時傳遞給受助學(xué)生。
財政部教育部中國人民銀行銀監(jiān)會
2017年3月28日
學(xué)生資助通知發(fā)篇五
各學(xué)院：
按照《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函﹝﹞1號)和xx省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》(蘇教助中心﹝2016﹞27號)要求，自起于每年5月份集中開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動。現(xiàn)將我校本年度學(xué)生資助誠信教育主題活動有關(guān)要求安排如下：
一、活動時間
5月4日至5月25日。
二、活動對象
我校全日制本科在校生。
三、活動內(nèi)容
1、各學(xué)院要以“誠實(shí)守信”為主題，以“立德樹人”為主線，結(jié)合校園文化建設(shè)、班級建設(shè)、社會實(shí)踐等主題教育，通過舉辦圖片展、知識競賽、舞臺劇、征文、演講、評選誠信自強(qiáng)之星等生動活潑、寓教于樂的方式，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識，宣講誠實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠信觀念、增強(qiáng)法律意識，及時履行國家助學(xué)貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。
2、各學(xué)院要根據(jù)《教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》(教發(fā)〔2016〕4號)的規(guī)定，教育受資助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，強(qiáng)化節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，自覺抵制高消費(fèi)或奢侈浪費(fèi)行為，珍惜國家、學(xué)校和社會各界的關(guān)懷和愛心。
3、各學(xué)院如有活動需要與學(xué)生資助中心合辦，請于5月11日前提出申請，將活動策劃方案電子版發(fā)送至郵箱：xx，一旦立項(xiàng)，我們將提供一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。
四、活動要求
1、精心安排部署，持續(xù)深入開展活動
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，更是大學(xué)生立身為人、成長成才的必備品質(zhì)。開展學(xué)生資助誠信教育主題活動，既有助于增強(qiáng)大學(xué)生的誠信意識，促進(jìn)國家助學(xué)貸款工作的`順利開展，又有助于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化資助工作的育人效果，對于維護(hù)校園穩(wěn)定、社會和諧具有重要意義。各學(xué)院要高度重視開展學(xué)生資助誠信教育主題活動，并將生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)工作納入該項(xiàng)主題活動內(nèi)容中，制訂具體的活動方案，精心安排，周密部署，形成有廣度、有深度、有社會影響力的宣傳聲勢，構(gòu)建以誠信為榮的校園文化氛圍。
2、定期檢查指導(dǎo)，及時報送總結(jié)材料
各學(xué)院要在活動前、活動中，指導(dǎo)本學(xué)院學(xué)生資助誠信教育主題活動，檢查活動開展的效果。活動結(jié)束后，各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)活動開展的情況與經(jīng)驗(yàn)，及時向?qū)W生工作處報送總結(jié)材料。材料包括：本學(xué)院開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的具體時間、宣傳形式、活動內(nèi)容、學(xué)生參加人次、好的做法及成效等，要求短、實(shí)、新，一般不超過1500字，此外，提交以jpg格式的活動照片4-5張。
請各學(xué)院務(wù)必于5月25日(周三)之前將活動總結(jié)材料(電子版和紙質(zhì)版)報送學(xué)生工作處學(xué)生資助中心。郵箱：xx;紙質(zhì)版材料請送至篤學(xué)樓313室。
學(xué)生資助中心
205月3日
學(xué)生資助通知發(fā)篇六
學(xué)生資助政策宣傳工作總結(jié)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家學(xué)生資助政策，根據(jù)城固縣教體局《城固縣學(xué)生資助宣傳工作方案》32號文件精神，為使我校的學(xué)生資助政策深入人心，人人皆知，確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施，我校采取多種形式進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度，取得了良好的效果。現(xiàn)就我校學(xué)生資助政策宣傳工作總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)組織
我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各班主任老師為成員的國家資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了資助政策宣傳工作方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。
二、宣傳內(nèi)容
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求；宣傳教育扶貧政策、宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報效祖國的典型事跡。
三、發(fā)放宣傳資料，人手一份
我校共發(fā)放兩千多份宣傳資料，確保學(xué)生、老師人手一份。發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》、《城固縣各學(xué)段教育脫貧精準(zhǔn)資助政策指南》和《教育脫貧攻堅精準(zhǔn)資助政策宣傳順口溜》，保證人人知曉資助政策，了解資助政策。
四、多種形式廣泛宣傳教育扶貧資助政策，使廣大教職工、學(xué)生、家長了解國家資助政策。
（一）廣播宣傳。在中午和下午放學(xué)后的時間，積極利用我校校園廣播進(jìn)行廣泛的國家資助政策宣傳，營造良好的宣傳環(huán)境，讓每位學(xué)生都了解到國家的宣傳政策。
（二）網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過美篇大力宣傳各項(xiàng)國家資助政策和困難學(xué)生申報流程，積極擴(kuò)大國家資助政策的影響范圍。
（三）展板宣傳。展板的內(nèi)容涵蓋我縣的各項(xiàng)資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的申請流程我以及發(fā)放資助金儀式的部分圖片等。
（四）板報宣傳。板報的內(nèi)容涵蓋國家的各項(xiàng)資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的申請流程、宣傳受資助學(xué)生成才的典型事跡。
（五）召開主題班會。通過資助政策“一堂課”主題班會的形式，向?qū)W生宣傳國家省市縣的資助政策、申請方式，同時對學(xué)生進(jìn)行感恩、誠信、勵志教育，并給學(xué)生發(fā)放宣傳信，力爭每個學(xué)生都能了解國家的資助政策，以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心、決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
（六）媒體宣傳。積極主動向城固教育網(wǎng)、桔鄉(xiāng)教育等媒體投稿，積極參加新聞宣傳工作，宣傳好學(xué)生資助工作開展情況和實(shí)施效果等。每月宣傳報道不少于一次。
（七）其他宣傳方式。
1、印發(fā)《至學(xué)生家長的一封信》2、橫幅宣傳3、入戶走訪
4、班級利用qq群和微信群5、利用好學(xué)校集會活動
通過這一系列宣傳活動的開展，使學(xué)生、家長、教師等社會各界對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，讓更多的學(xué)生與家長了解國家相關(guān)學(xué)生資助政策，讓黨和國家的資助政策家喻戶曉深入人心，不斷擴(kuò)大了學(xué)生、家長、社會對國家資助政策的知曉面，有效實(shí)施了對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。
2021年7月
學(xué)生資助通知發(fā)篇七
金秋助學(xué)，成就夢想。8月16日，同煤漳電同華發(fā)電有限公司組織開展了年“金秋助學(xué)”活動，公司領(lǐng)導(dǎo)將承載著激勵與厚望的助學(xué)金和生活用品，送到19名年高考金榜題名的職工子女手中，同時也把企業(yè)的關(guān)懷和溫暖送到了職工心中。
該公司領(lǐng)導(dǎo)向年考入大學(xué)的莘莘學(xué)子們表示祝賀，并對學(xué)生家長表示敬意，囑咐學(xué)子們珍惜進(jìn)入高等學(xué)府深造的機(jī)會，努力掌握知識，鍛煉解決問題的能力，適應(yīng)社會的快速發(fā)展；積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，立志在所學(xué)專業(yè)中有所建樹；心懷感恩，回報社會，力爭早日成才。受助學(xué)生紛紛表示，一定會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的.成績回報企業(yè)、回報社會、回報家鄉(xiāng)。
同華發(fā)電公司堅持每年開展“金秋助學(xué)”活動，這是該公司構(gòu)建春送祝福、夏送清涼、金秋助學(xué)、冬送溫暖“關(guān)愛四季”民心工程的重要內(nèi)容之一。今年，同華發(fā)電公司“金秋助學(xué)”共資助19名員工子女4萬余元助學(xué)金。
學(xué)生資助通知發(fā)篇八
敬愛的：
您好!
我叫xx，1994年8月出生于汪清縣復(fù)興鎮(zhèn)糖廠村，這一次能獲得您的幫助，我內(nèi)心非常地高興，因?yàn)槟膸椭刮矣辛酥匦律蠈W(xué)的機(jī)會，借此機(jī)會我和我的家人對您的幫助表示由衷的感謝和崇高的敬意!
我出生于一個極為普通的農(nóng)民家庭，由于受這種環(huán)境的影響，我從小立志，要通過自己的努力去改變現(xiàn)在的家庭狀況，在過去的一年里，通過老師的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，和我個人的拼搏和努力，取得了優(yōu)異的成績。
自上學(xué)以來，除了學(xué)習(xí)上帶來的壓力外，還有更多的是來自家庭經(jīng)濟(jì)上的迫給我?guī)砹藷o形的壓力。作為一名學(xué)生，在經(jīng)濟(jì)上我仍處于弱勢群體中的一員。一年的中學(xué)生活，每天除了學(xué)習(xí)以外，經(jīng)濟(jì)上的壓力是我考慮最多的問題。每當(dāng)我想到這些事情的時候我的心情就會非常的低落，老師和同學(xué)就會充當(dāng)我心靈上的支柱，他們開導(dǎo)我，安慰我，鼓勵我，讓我在生活的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了挑戰(zhàn)自我。
這此非常榮幸得到您的幫助，對于我個人而言，它緩解了我對經(jīng)濟(jì)上的思想壓力，因?yàn)槲铱梢杂觅Y助金來支付我下一學(xué)年的部分學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。而對于我的家庭而言，在一定程度上減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。使我能夠拋棄思想的包袱，全心的去投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，取得了更加優(yōu)異的成績。最主要的是讓我真切的感受到了社會大家庭的關(guān)系。在我遇到困難的時候，在我的背后有許多的人在關(guān)心著我，支持著我。這不但是對我經(jīng)濟(jì)上的幫助，還是對我精神上的幫助。我想，這也將會成為我在今后更加不懈奮斗，拼搏的動力。
現(xiàn)在，我還是一個學(xué)生，我沒有更好的辦法來回報社會上對我的幫助。我想在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會全心實(shí)意的做一名成績優(yōu)異、品行端優(yōu)的學(xué)生，以此做為我對社會、對學(xué)校、對老師和同學(xué)們的回報。今后，我會像您關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們知道，其實(shí)在當(dāng)你們遇到困難的時候，在你的背后有許多關(guān)心和愛護(hù)你的人和你站在一起。
此時此刻，我唯一能用語言來表達(dá)的就是感謝，感謝您對我的關(guān)心，愛護(hù)我成長的校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝生活上給過幫助我的同學(xué)們。但更要感謝的是您對我的莫大幫助，在您愛的手臂下，在您愛的庇護(hù)下，我的心靈受到了健康的成長。請您一定要相信我，今天我受到您的幫助，我一定不會辜負(fù)您的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會上最好的回報。
感謝您!真心地感謝您!
此致
敬禮!
學(xué)生：
xx年x月x日
學(xué)生資助通知發(fā)篇九
1、投之以桃，報之以李。勵志成材，服務(wù)社會。
2、日花蕾，明日花朵。助勵成才，春暖花開。
3、助學(xué)助人助交通學(xué)子，鑄夢鑄才鑄國家棟梁。
4、資助不只金，育人一生行。今日一點(diǎn)金，來日換以心。
5、資之以心，助之以行，成青云路。
6、資助是平等的.臺階，教育是成才的旗幟。
7、甘霖潤土地生機(jī)，資助促學(xué)子深造。
8、樂善之本，助人為快。匯聚愛心，共創(chuàng)未來。
9、窮困難礙學(xué)識心，施恩不忘初始音。
10、勵志成才，立棟梁之志。資金助學(xué)，助莘莘學(xué)子。
學(xué)生資助通知發(fā)篇十
朔州市第三小學(xué)校位于朔州市朔城區(qū)鐵路旁，鐵路小區(qū)三區(qū)四區(qū)之間，是一所40年的老學(xué)校了，過去我校是屬于大同鐵路分局一所鐵路學(xué)校，生源大都是鐵路子弟，無論是在教學(xué)工作還是教職工活動，學(xué)生的文娛活動方面都是全市的佼佼者，輝煌無比。20xx年朔州市鐵路子弟學(xué)校推出鐵路，由朔州市教育局統(tǒng)一整編管理，改名為朔州市第三小學(xué)校，由于周邊發(fā)展落后，挨著很多村落，原來的鐵路職工搬遷進(jìn)城，因而我校生源有很大變動，大都是一些父母外出打工的留守兒童，父母離異的'孩子，孤兒，甚至是殘疾兒童，他們家里著實(shí)貧困不堪。有家庭是靠母親每天出去發(fā)傳單一天50元度日，有的是靠奶奶出去撿廢品生活，還有的就是靠親戚偶爾救濟(jì)和教師們捐助勉強(qiáng)能交了學(xué)費(fèi)。針對這種情況，我校曾舉辦了多次捐贈活動，也每年進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計，有些孩子還可以建檔立卡，領(lǐng)取國家政府補(bǔ)貼，可有些孩子甚至連建檔立卡的資格也沒有。我校積極與上級反映，朔州市少工委的王春主任來我?？疾旌螅e極幫忙聯(lián)系社會愛心人士，從20xx年十月開始，朔州市世玉工貿(mào)有限公司的楊總趙總經(jīng)過王主任的引薦，熱情的答應(yīng)為我校貧困學(xué)生給予一些生活上的資助，經(jīng)過一個多月的準(zhǔn)備，給孩子們量身高體重，為孩子們買了大小書包，文具套裝，水壺雨傘等學(xué)習(xí)必需品，還為每個孩子贈送了羽絨服，毛衣等過冬的衣服，在這個寒冷的冬季溫暖了人心！我校受資助學(xué)生達(dá)30余人，總計捐款價值達(dá)12180元，為那些貧困孩子解決了很大的生活學(xué)習(xí)問題。
學(xué)生資助通知發(fā)篇十一
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高學(xué)生、家長對學(xué)生資助政策的知曉率，確保資助政策“應(yīng)知盡知、家喻戶曉，應(yīng)助盡助、不漏一人”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困失學(xué)輟學(xué)，近日，贛州瑞金市瑞明小學(xué)開展了學(xué)生資助政策宣傳相關(guān)活動。
各班召開學(xué)生資助政策宣傳主題班會，逐條向?qū)W生認(rèn)真、細(xì)致地講解與說明。同時，班主任將《致學(xué)生家長的一封信》發(fā)放到每一位家長手中，并將宣傳材料通過微信平臺形式進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生和家長知道義務(wù)教育階段貧困寄宿生、非寄宿生生活補(bǔ)助的資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)和辦理程序。
此次資助政策宣傳教育活動有效宣傳資助工作理念與資助工作流程，充分體現(xiàn)學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的'關(guān)懷。該校將繼續(xù)做好精準(zhǔn)資助工作，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)輟學(xué)。
學(xué)生資助通知發(fā)篇十二
近日，靖西市地州鎮(zhèn)按照靖西市總工會的要求，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“金秋助學(xué)”活動。
本次活動是全國總工會系統(tǒng)為進(jìn)一步做好困難職工解困脫困和農(nóng)民工入會服務(wù)工作，積極協(xié)助黨委政府落實(shí)各項(xiàng)保障民生、改善民生的政策措施，努力推動和幫助困難職工解決面臨的突出問題和困難，切實(shí)促進(jìn)教育公平、幫扶困難職工群體、維護(hù)職工合法權(quán)益的.一項(xiàng)活動。申報人本市已建立工會組織的各類單位中困難職工、困難失業(yè)人員和戶籍在我市加入工會組織的困難農(nóng)民工，其子女已在本市普通高中就讀，并在20xx年高(中)考中被高等院校錄取或被本市普通高中錄取的均可以申請。
經(jīng)統(tǒng)計，地州鎮(zhèn)20xx年貧困高中畢業(yè)生有12名，其中被一本院校錄取的有7人，二本院校錄取的5人；中考貧困畢業(yè)生5人，被技術(shù)學(xué)校錄取的2人，普通高中錄取的3人。下一步將對照申報條件為這些貧困生申請助學(xué)金。
學(xué)生資助通知發(fā)篇十三
8月24日，區(qū)總工會舉行20xx“金秋助學(xué)”活動資助儀式，向32名寒門學(xué)子發(fā)放了助學(xué)金。
據(jù)了解，“金秋助學(xué)”活動自開展以來，在區(qū)委、區(qū)政府的支持下，全區(qū)各級工會不斷拓寬籌資渠道，創(chuàng)新助學(xué)載體，豐富助學(xué)形式，積極為黨委和政府分憂，為困難職工解難。特別是近年來，助學(xué)活動由點(diǎn)到面，范圍逐漸擴(kuò)大，機(jī)制不斷健全。全區(qū)各級工會共籌資200多萬元，資助了700多名寒門學(xué)子，讓許多困難家庭燃起了希望之光，成為了最具影響力的社會公益活動之一。今年，通過區(qū)總工會積極爭取，已有15名學(xué)生納入黃岡市總工會“山河扶貧助學(xué)”對象，接受資助。也就是說，今年，全區(qū)受到市區(qū)總工會資助的學(xué)生達(dá)47名，這批寒門學(xué)子即將踏上新的求學(xué)之路，邁向新的.人生征程。
資助儀式上，區(qū)工會為32名貧困大學(xué)生現(xiàn)場發(fā)放了助學(xué)金，接受資助的貧困大學(xué)生家長及學(xué)生代表作了發(fā)言。