愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程，需要用心經(jīng)營。總結(jié)要包含個人觀點和感悟，突出自己的思考。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例，供大家參考，希望能夠幫助到大家寫作。
研究生找導(dǎo)師簡歷篇一
推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應(yīng)用寫作文體。下面是小編為大家精心整理的研究生導(dǎo)師推薦信范文，希望大家喜歡。
推薦人姓名： xx
推薦人職稱： 教授、碩士研究生導(dǎo)師
推薦人工作單位： xxxx大學(xué)xxxxx學(xué)院
推薦人與被推薦人關(guān)系： 碩士研究生導(dǎo)師
推薦人聯(lián)系方式： xxxxxx 或 xxxxxx
被推薦人： xxx(xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院xx級xxxx專業(yè)碩士研究生)
被推薦人職務(wù)： xxxx大學(xué)研究生會副主席、xxxxxx教學(xué)秘書
推薦意見：
xxx同學(xué)于xxxx年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學(xué)進入xxxx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。
xxx學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學(xué)習(xí)能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《xxxxx研究》在我校學(xué)報上發(fā)表，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力。
在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。
今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在xx工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻。
經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信她能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定，作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的.發(fā)展盡其所能。
祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!
謝謝!
xxxx大學(xué) xx
xxxx年xx月xx日于xx
推薦人姓名：xx 推薦人職稱：教授 工作單位：xxx學(xué)院
推薦人與被推薦人關(guān)系：碩士研究生導(dǎo)師 被推薦人：xxx 推薦意見：
xxx同學(xué)于2011年保送xxxxx專業(yè)。該同學(xué)能吃苦，做事精益求精。學(xué)習(xí)認真、肯鉆研，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題。該生參與多項課題研究，并取得一定的成果。深入研究了耦合模理論，并將理論曲線與實驗曲線進行對準，匹配度極好。這是對波分復(fù)用器隔離度方面重要的理論解釋以及公式表示。是產(chǎn)業(yè)界目前為止，最全面、最合理的理論研究及解釋。
經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxxx同學(xué)已經(jīng)成長為專業(yè)工程師。在學(xué)習(xí)期間，在xxxx大學(xué)校辦企業(yè)進行培養(yǎng)和實習(xí)?，F(xiàn)我推薦xxxx到貴公司工作，希望他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢克服自己的弱點，為貴公司的發(fā)展盡其所能。
祝愿貴公司發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦，同時得到貴公司的認可和賞識。
謝謝!
推薦人：xxx
時間：年月日
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研究生找導(dǎo)師簡歷篇二
男27歲江西人
學(xué)歷：碩士及以上
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
工作地點：廣州-不限
學(xué)習(xí)能力強誠信正直責(zé)任心強
工作經(jīng)驗
(工作了1年4個月，做了1份工作)
北京航空制造工程研究所
工作時間：2015年5月至2016年9月[1年4個月]
職位名稱：實習(xí)生
教育經(jīng)歷
2017年4月畢業(yè)北京航空航天大學(xué)機械工程
專業(yè)技能
autocad：熟練經(jīng)驗：6年
pro/e：精通經(jīng)驗：5年
語言技能
英語：很好
證書獎項
證書名稱：大學(xué)英語六級頒發(fā)時間：2013年6月頒發(fā)機構(gòu)：教育部高等教育司
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時間：2014年6月頒發(fā)機構(gòu)：江西省交通廳
證書名稱：國家獎學(xué)金頒發(fā)時間：2013年12月頒發(fā)機構(gòu)：中華人民共和國教育部
證書名稱：國家勵志獎學(xué)金頒發(fā)時間：2012年12月頒發(fā)機構(gòu)：江西省教育廳
自我描述
黃業(yè)文，北京航空航天大學(xué)2017屆碩士研究生，機械工程專業(yè)，主修方向為激光及電子束焊接工藝。
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推薦度：
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研究生找導(dǎo)師簡歷篇三
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛，特別是我們這種“三類”學(xué)校，學(xué)生90%都是農(nóng)民進城務(wù)工的子女，他們原來在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動項目又少?，F(xiàn)在讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學(xué)生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂成長。同時，本學(xué)期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的`體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學(xué)?！督】禈藴省愤_標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
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研究生找導(dǎo)師簡歷篇四
it技能：計算機通過河南省二級考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計算機辦公系統(tǒng)軟件，以及origin，chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。
英語技能：cet6通過，較好的中英文表達能力，熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語，具有熟練查閱及翻譯英語專業(yè)資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護，能夠獨立解決儀器出現(xiàn)的問題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?；瘜W(xué)與生物工程雜志，2009。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中（r）-腎上腺素光學(xué)純度的測定，光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，（r）-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計算機與應(yīng)用化學(xué)。
具有扎實的生物，化工基礎(chǔ)知識，獨立的分析問題和解決問題能力，能吃苦耐勞，有較強的組織能力和溝通能力，富于團隊精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強。??
個人自傳
將于2009年4月獲得碩士學(xué)位 ；期間進行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。
在校期間任班級組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。
2002-2005年連續(xù)三年獲院一等獎學(xué)金。
2005年獲院三好學(xué)生。
2006年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。（研究生）
項目描述：省自然科學(xué)基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。
主要內(nèi)容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離；研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對酶的影響以及酶的底物特異性，動力學(xué)參數(shù)，分子量的測定等。
產(chǎn)r-腎上腺素菌和的'篩選和條件優(yōu)化（研究生，輔助）
項目描述：從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。
主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對映體過剩值，得到最佳條件。
懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析（本科）
項目描述：主要對懷地黃內(nèi)生真菌進行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進行比較。
主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測。
研究生：化學(xué)化工專業(yè)英語，生化反應(yīng)工程，生物藥劑學(xué)，生物信息學(xué)，手性生物合成技術(shù)，高等生物化學(xué)，現(xiàn)代分析測試技術(shù)，高等生化分離工程，生物合成藥物學(xué)
本科：普通微生物，生物化學(xué)，生物技術(shù)工藝學(xué)，工業(yè)微生物學(xué)，生物工程原理，生物工程下游技術(shù)，發(fā)酵設(shè)備，環(huán)境生物技術(shù)，生物制藥??
通訊地址：?
聯(lián)系電話：???
電子郵件：
研究生找導(dǎo)師簡歷篇五
姓名：
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：珠海
身材：
婚姻狀況：未婚
年齡：26歲
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：行政/人事類
工作年限：3
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：兩個星期
月薪要求：3500——5000
希望工作地區(qū)：廣州
工作經(jīng)歷
公司名稱：英杰國際貿(mào)易公司
起止年月：20__—05～20__—__
公司性質(zhì)：外商獨資
所屬行業(yè)：商業(yè)服務(wù)
擔(dān)任職務(wù)：設(shè)計設(shè)兼網(wǎng)絡(luò)管理兼跟單兼船務(wù)兼電子商務(wù)專員兼采購經(jīng)理
教育背景
畢業(yè)院校：華南理工大學(xué)
最高學(xué)歷：碩士
獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期：20__—__—__
所學(xué)專業(yè)一：企業(yè)管理
所學(xué)專業(yè)二：電子商務(wù)
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
20__—__至20__—__：珠海教育學(xué)院計算機大專
20__—__至20__—__：華南理工大學(xué)電子商務(wù)學(xué)士學(xué)位
20__—__至20__—__：華南理工大學(xué)企業(yè)管理在職研究生
自我評價
恪守，有所作為是人生的最高境界的人生信條，既學(xué)做事，又學(xué)做人；誠實守信，思維敏捷，辦事穩(wěn)重，開朗樂觀，謙虛謹慎。能吃苦耐勞，有較強的組織能力和溝通能力，富于團隊合作精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強。
研究生找導(dǎo)師簡歷篇六
男27歲江西人
學(xué)歷：碩士及以上
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
工作地點：廣州-不限
學(xué)習(xí)能力強誠信正直責(zé)任心強
工作經(jīng)驗
(工作了1年4個月，做了1份工作)
北京航空制造工程研究所
工作時間：2015年5月至2016年9月[1年4個月]
職位名稱：實習(xí)生
教育經(jīng)歷
2017年4月畢業(yè)北京航空航天大學(xué)機械工程
專業(yè)技能
autocad：熟練經(jīng)驗：6年
pro/e：精通經(jīng)驗：5年
語言技能
英語：很好
證書獎項
證書名稱：大學(xué)英語六級頒發(fā)時間：2013年6月頒發(fā)機構(gòu)：教育部高等教育司
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時間：2014年6月頒發(fā)機構(gòu)：江西省交通廳
證書名稱：國家獎學(xué)金頒發(fā)時間：2013年12月頒發(fā)機構(gòu)：中華人民共和國教育部
證書名稱：國家勵志獎學(xué)金頒發(fā)時間：2012年12月頒發(fā)機構(gòu)：江西省教育廳
自我描述
黃業(yè)文，北京航空航天大學(xué)2017屆碩士研究生，機械工程專業(yè)，主修方向為激光及電子束焊接工藝。
研究生找導(dǎo)師簡歷篇七
您好！我是xxx，xx學(xué)校研究生導(dǎo)師。很榮幸向貴公司推薦xxx。
xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績自xx大學(xué)進入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。
xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。xxx學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。
在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學(xué)習(xí)能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。
在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。
在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。
期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。
但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。
因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻。
經(jīng)過碩士研究生階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信他能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。
作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿xxx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻！謝謝！
推薦人：
年月日
研究生找導(dǎo)師簡歷篇八
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級**專業(yè)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進入**大學(xué)**學(xué)院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。
本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。
經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。
該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xxx，xx學(xué)校研究生導(dǎo)師。
很榮幸向貴公司推薦xxx。
xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績自xx大學(xué)進入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。
該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。
xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。
xxx學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。
讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。
在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學(xué)習(xí)能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。
在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。
經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。
在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。
在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。
期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發(fā)表，受到了學(xué)工處的`表彰。
研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。
但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。
今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。
因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。
也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻。
經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。
我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信他能做好。
書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。
作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。
祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻! 謝謝!
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
研究生找導(dǎo)師簡歷篇九
男26歲
學(xué)歷：碩士及以上
工作年限：1-2年
工作地點：廣州-天河-不限
工作經(jīng)驗
(工作了1年10個月，做了1份工作)
招商銀行廣州分行
工作時間：2013年6月至2015年4月[1年10個月]
職位名稱：柜員
工作內(nèi)容：柜員
教育經(jīng)歷
2013年6月畢業(yè)內(nèi)蒙古科技大學(xué)會計學(xué)
2017年3月畢業(yè)英國北安普頓大學(xué)會計與金融
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十
基本簡歷
姓名：陳小姐
年齡：25歲
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：湖北
身材：168cmkg
婚姻狀況：未婚
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：生物工程類：研發(fā)工作、
工作年限：0
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：--3500
希望工作地區(qū)：廣東省
工作經(jīng)歷
公司名稱：思念食品廠
起止年月：20xx-11～20xx-5
擔(dān)任職務(wù)：參觀實習(xí)
工作描述：
教育背景
畢業(yè)院校：福州大學(xué)
最高學(xué)歷：碩士
獲得學(xué)位:碩士學(xué)位
所學(xué)專業(yè)：生物化工
教育經(jīng)歷
20xx-0920xx-06鄭州輕工業(yè)學(xué)院生物工程學(xué)士學(xué)位
20xx-0920xx-04福州大學(xué)生物化工碩士
語言能力
外語：英語良好
國語水平：一般
粵語水平：一般
個人技能
it技能：計算機通過河南省二級考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計算機辦公系統(tǒng)軟件，以及origin，chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。
英語技能：cet6通過，較好的中英文表達能力，熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語，具有熟練查閱及翻譯英語專業(yè)資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護，能夠獨立解決儀器出現(xiàn)的問題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
發(fā)表論文
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?；瘜W(xué)與生物工程雜志，。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中(r)-腎上腺素光學(xué)純度的測定，光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，(r)-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計算機與應(yīng)用化學(xué)。
個人評價
具有扎實的生物，化工基礎(chǔ)知識，獨立的分析問題和解決問題能力，能吃苦耐勞，有較強的組織能力和溝通能力，富于團隊精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強。
個人自傳將于20xx年4月獲得碩士學(xué)位;期間進行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。
在校期間任班級組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。
20xx-20xx年連續(xù)三年獲院一等獎學(xué)金。
20xx年獲院三好學(xué)生。
20xx年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
課題研究
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。(研究生)
項目描述：省自然科學(xué)基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。
主要內(nèi)容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離;研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對酶的影響以及酶的底物特異性，動力學(xué)參數(shù)，分子量的.測定等。
產(chǎn)r-腎上腺素菌和的篩選和條件優(yōu)化(研究生，輔助)
項目描述：從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。
主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對映體過剩值，得到最佳條件。
懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析(本科)
項目描述：主要對懷地黃內(nèi)生真菌進行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進行比較。
主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測。
主修課程
【研究生簡歷模板】
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十一
作為一個研究生導(dǎo)師，應(yīng)該怎么給自己的學(xué)生寫推薦信?什么樣的推薦信對學(xué)生更有利?下面小編給大家整理了幾篇推薦信范文，以供參考，希望對大家有幫助。
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級**專業(yè)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進入**大學(xué)**學(xué)院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人：
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的.暑期學(xué)術(shù)夏令營。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
本人應(yīng)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責(zé)，有極強的責(zé)任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人簽名
四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專業(yè)06級本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業(yè)名列前茅。
在教授該課程時，我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。
該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。
推薦人：
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十二
您好！我是xxx，xx學(xué)校研究生導(dǎo)師。很榮幸向貴公司推薦xxx。
xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績自xx大學(xué)進入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。
xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。xxx學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。
在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學(xué)習(xí)能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。
在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。
在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。
期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。
但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。 今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。
因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的.貢獻。
經(jīng)過碩士研究生階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信他能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。
作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。 祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿xxx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻！ 謝謝！
推薦人：
年 ?月 ?日
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十三
目前所在：廣州
年齡：35
籍貫：海南
國籍：中國
婚否：未婚
民族：漢族
身高：168cm
體重：
簡歷求職意向
求職職位：財務(wù)總監(jiān)：會計，財務(wù)經(jīng)理/財務(wù)/審計/稅務(wù)：
工作經(jīng)驗/年：12專業(yè)職稱：高級
工作類型：均可就職時間：三個月以后
期望薪資：8000--1求職地區(qū)：廣州
工作履歷
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述：財務(wù)負責(zé)人
離職原因：
教育簡歷
畢業(yè)學(xué)校：中南財經(jīng)政法大學(xué)
所學(xué)專業(yè)：會計學(xué)第二專業(yè)：無
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語良好粵語水平：一般
第二外語：無國語水平：良好
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中惠閱這份自薦材料！
我是一名xx醫(yī)科大學(xué)病理學(xué)碩士研究生，將于20xx年7月畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位，懷著對貴單位的敬仰與向往之情，我真摯地寫了這封自薦信。
20xx年9月我進入xx醫(yī)科大學(xué)攻讀病理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。三年里，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和幫助下我獨立完成了課題的選擇和設(shè)計工作，掌握了一定的科研思路和技能，培養(yǎng)了耐心、細心、謹慎、認真的科研作風(fēng)和嚴謹?shù)目蒲兴季S方式。通過閱讀大量的文獻，提高了英語閱讀、翻譯及寫作能力。工作上，大量參與科里的腎活檢及尸體解剖工作，對臨床常見疾病與多發(fā)疾病的大體和鏡下形態(tài)學(xué)特點有了一定程度的認識和掌握，并注重與其臨床特點聯(lián)系起來，以便對疾病的發(fā)生發(fā)展有更全面和深入的了解。同時經(jīng)常參閱本專業(yè)的國內(nèi)外文獻，熟悉本專業(yè)的發(fā)展前沿，具有比較扎實的臨床醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)并熟練掌握了病理學(xué)各項常規(guī)染色技術(shù)，能做出初步病理診斷。此外，我還積極參加學(xué)院和科里組織的各種疑難病例討論及各種學(xué)術(shù)會議，不斷的提高和拓展自己的專業(yè)水平。生活中我本著樸實、謙虛、待人誠懇的原則，和科室及寢室的同學(xué)相處融洽，同時還積極參加學(xué)校和科室組織的各項活動，如協(xié)助導(dǎo)師帶領(lǐng)本科生和七年制學(xué)生完成課間科研訓(xùn)練，參加黨史黨章知識競賽，積極為汶川地震災(zāi)民捐款等。
我深知自己在現(xiàn)今濟濟人才中不是最優(yōu)秀者，但我有滿腔的熱情，虛心學(xué)習(xí)的品質(zhì)，不斷創(chuàng)新的進取精神，良好的團隊協(xié)作能力，如果您能給與我一個汲取知識和奉獻自我的機會，我堅信我一定能夠在工作中發(fā)揮出最大的潛力，用我的智慧和才能為貴院的發(fā)展和壯大獻上一份綿薄之力！
隨信附有我的簡歷，再次表示衷心的感謝！
自薦人
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十五
1.本人性格開朗、穩(wěn)重，積極進取的精神及良好的分析判斷能力，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中，責(zé)任心強及忠誠于公司，能建立有效地溝通渠道，處理好與上級和下級工作關(guān)系，工作風(fēng)格嚴謹、積極且注重細節(jié)，擅長于制程品質(zhì)異常分析改善，具較豐富的品質(zhì)管理經(jīng)驗及良好的團隊合作精神。
2.本人性格開朗，能吃苦耐勞，有一定的抗壓能力，上進心強，接受能力強，善于溝通，公平，公正，愿意與人打交道，能較好的處理與他人的關(guān)系，有較強的責(zé)任心和榮譽感，具有團隊合作精神，思維活躍，創(chuàng)新意識強，善于接受新事物新知識，興趣受好廣泛，積極參與各種文體活動，業(yè)余時間通過閱讀管理書籍獲得其它方面的知識，能靈活適應(yīng)不同的環(huán)境良好的協(xié)作能力，我雖然文憑低，但我有一顆上進的心!
3.本人個性開朗活潑，和藹近人，善于與人溝通，善于團隊建設(shè)、關(guān)系維戶，在企業(yè)中創(chuàng)造和諧的工作氛圍。廣大同事集體的廣泛好評，是自己最大欣慰。有自信心、責(zé)任心，細致，耐心，做事有始有終;處理問題原則性強;有良好的適應(yīng)能力、心理調(diào)節(jié)能力和團隊合作的精神;學(xué)習(xí)是我的樂趣，并能將所學(xué)與實踐相結(jié)合。
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十六
女 51歲
學(xué)歷： 碩士及以上
工作年限： 10年以上
工作地點： 廣州 - 海珠
求職意向：教師
溝通能力強 執(zhí)行能力強 有親和力 誠信正直 責(zé)任心強
2009年7月畢業(yè) 中南財經(jīng)政法大學(xué) 管理學(xué)
溝通能力強 執(zhí)行能力強 有親和力 誠信正直 責(zé)任心強
本人是廣州市海珠區(qū)新港西路新港街人，本科是英語專業(yè)，碩士是管理學(xué)。有英語教師資格證書，做了二十幾年教師，從小學(xué)到初中的所有科目都能教。
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十七
姓名：xx
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：江西
身材：160cm47kg
婚姻狀況：未婚
年齡：25歲
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：化學(xué)工程類：研發(fā)、分析類、環(huán)境保護類：技術(shù)類、
工作年限：0
職稱：初級
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：3500--5000
希望工作地區(qū)：廣州珠海浙江
畢業(yè)院校：南昌航空大學(xué)
最高學(xué)歷：碩士
所學(xué)專業(yè)一：環(huán)境工程
所學(xué)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號
2xxx-0920xx-06南昌航空大學(xué)環(huán)境工程學(xué)士學(xué)位
20xx-0920xx-06南昌航空大學(xué)環(huán)境工程碩士學(xué)位
外語：英語良好
國語水平：良好
粵語水平：一般
1、專業(yè)特長：能夠熟練使用實驗設(shè)備及各種實驗操作，動手能力強，熟悉化工產(chǎn)品的各類檢測手段和分析方法（aas、紫外分光儀、icp等）。
2、20xx.9-20xx.6研究生課題：南昌地區(qū)重金屬污染調(diào)查及生態(tài)風(fēng)險評估；
3、20xx年10月參加了第四屆江西省分析化學(xué)學(xué)術(shù)研討會；
4、論文發(fā)表情況：
丁園，宗良綱，何歡，鐘桂芳，劉艷。蔬菜中重金屬含量及其評價[j]。安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)。
5、能熟悉應(yīng)用office辦公、spss軟件，對autocad和photoshop也有一定的掌握。熟悉掌握了清潔生產(chǎn)和重金屬污染及防治等方面的知識。
1、本科及研究生階段學(xué)習(xí)積累了環(huán)境工程、化學(xué)分析各方面的知識，對重金屬分析檢測有深入的研究；研究生階段協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)了三屆本科生畢業(yè)設(shè)計工作，具有很好的組織協(xié)調(diào)能力。
2、對化工產(chǎn)品的研發(fā)和分析有濃厚興趣。
3、為人坦誠、樂觀向上、穩(wěn)重沉著、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認真負責(zé)、堅忍不拔、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
通訊地址：廣州市番禺區(qū)
聯(lián)系電話：137xxxxxxxx
家庭電話：
手機：
qq號碼：
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個人主頁：
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十八
山西大學(xué)特崗教師在職攻讀碩士學(xué)位研究生招生簡章
為貫徹落實《教育部財政部人事部中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（教師〔〕2號）和《教育部關(guān)于做好“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”實施工作的通知》（教師〔〕5號）精神，支持特崗教師在職學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校任教，教育部決定20繼續(xù)組織開展服務(wù)期滿留任特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位工作。山西大學(xué)作為山西省具有教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格的高校之一，按照教育部通知要求，計劃招收2013年特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。具體招生信息如下：
一、報名及錄取
1.報考條件
具有全日制普通高等學(xué)校本科學(xué)歷；參加中央特崗計劃和參照中央特崗計劃實施的山西省地方特崗計劃，服務(wù)期滿且繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核優(yōu)秀的特崗教師。同等條件下，獲得縣級及以上榮譽稱號者優(yōu)先錄取。
2.招生種類、領(lǐng)域及名額
招生種類：教育碩士
招生領(lǐng)域：教育管理、心理健康教育、學(xué)前教育
招生名額：共40人
3.報名辦法
符合條件的特崗教師于2013年12月16日至31日期間登錄“在職人員攻讀碩士學(xué)位管理信息平臺”（以下簡稱“信息平臺”，考生報名登錄網(wǎng)址：/zzlk，按要求提交報名信息和上傳本人電子照片。特崗教師只允許報考一所學(xué)校。為便于特崗教師兼顧工作，提倡就近報考。報名截止前，可查詢各學(xué)校報名情況，調(diào)整一次所報學(xué)校。
4.資格審查
山西省教育廳主管部門將于2013年12月20日至1月8日期間登錄信息平臺對本地區(qū)特崗教師進行資格審查并公示。
5.確定復(fù)試名單
山西大學(xué)將于201月13日前根據(jù)山西省教育廳主管部門提供的資格審查結(jié)果和特崗教師的`年度考核情況、本科期間學(xué)習(xí)成績，按不低于3:1的比例擇優(yōu)確定復(fù)試名單并公示。
6.復(fù)試錄取
山西大學(xué)將于年1月中下旬開始組織復(fù)試工作，具體的復(fù)試時間、復(fù)試要求、錄取辦法和工作安排將于近日在“山西大學(xué)研究生招生網(wǎng)”）予以公公布。取得復(fù)試資格的特崗教師通過報名系統(tǒng)打印《2013年特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位資格審查表》（以下簡稱《資格審查表》，簽字確認后交任教學(xué)校，核準表中內(nèi)容、填寫推薦意見，并在電子照片上加蓋公章。參加復(fù)試時將《資格審查表》、相關(guān)學(xué)歷學(xué)位證書原件和近3年年度考核表、本科期間學(xué)習(xí)成績單復(fù)印件提交山西大學(xué)研究生院進行審核。
復(fù)試著重加強對考生的教育基礎(chǔ)知識、教育教學(xué)技能、綜合素質(zhì)和培養(yǎng)潛力等方面的考察，擇優(yōu)錄取。錄取工作預(yù)計在2014年2月底完成。
二、培養(yǎng)方式及學(xué)位授予
公室組織專家編寫的教育碩士專業(yè)學(xué)位參考性培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱制訂。學(xué)習(xí)年限二至四年，課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。
學(xué)位課程考試通過后，以在職研修、撰寫學(xué)位論文為主。對課程考試合格、修滿規(guī)定的學(xué)分且通過學(xué)位論文答辯的學(xué)生，授予教育碩士專業(yè)學(xué)位，并頒發(fā)國務(wù)院學(xué)位委員會統(tǒng)一印制的教育碩士學(xué)位證書。
三、有關(guān)事宜
特崗教師在職攻讀山西大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生按規(guī)定繳納報名費、學(xué)費和住宿費，學(xué)費標準為16000元/人。按照教育部有關(guān)文件精神要求，被我校錄取教師學(xué)習(xí)期間的相關(guān)待遇，應(yīng)按照在職教師外出學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、聯(lián)系方式：
山西大學(xué)研究生院（專業(yè)學(xué)位辦公室）：03517018027趙老師
山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院：13753141113、7010522崔躍生
13753134290、7018984劉老師
山西大學(xué)研究生院
山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
2013年11月25日
山西師范大學(xué)
根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室和教育部教師工作司《關(guān)于做好2013年特崗教師在職攻讀教育碩士工作的通知》（教師司〔2013〕100號）的精神，我校2013年招收特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
（一）報名條件：具有全日制普通高等學(xué)校本科學(xué)歷；參加中央特崗計劃和參照中央特崗計劃實施的地方特崗計劃，服務(wù)期滿且繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核優(yōu)秀的特崗教師。同等條件下，獲得縣級及以上榮譽稱號者優(yōu)先錄取。
（二）符合條件的特崗教師于2013年12月16日至31日期間登錄“在職人員攻讀碩士學(xué)位管理信息平臺”（以下簡稱“信息平臺”，考生報名登錄網(wǎng)址：/zzlk），按要求提交報名信息和上傳本人電子照片。特崗教師只允許報考一所學(xué)校。為便于特崗教師兼顧工作，提倡就近報考。報名截止前，可查詢各學(xué)校報名情況，調(diào)整一次所報學(xué)校。
（三）招生專業(yè)領(lǐng)域及名額：
2013年我校在學(xué)科教學(xué)（語文）、學(xué)科教學(xué)（思政）、學(xué)科教學(xué)（英語）、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（物理）、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（生物）、學(xué)科教學(xué)（體育）、學(xué)科教學(xué)（歷史）、學(xué)科教學(xué)（地理）、學(xué)科教學(xué)（音樂）、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）和現(xiàn)代教育技術(shù)共計13個專業(yè)領(lǐng)域共招生80名。
（四）資格審查：省級教育行政部門于2013年12月20日至2014年1月8日期間登錄信息平臺對本地區(qū)特崗教師進行資格審查并公示。
（五）確定復(fù)試名單：我校于2014年1月13日前根據(jù)省級教育行政部門提供的資格審查結(jié)果和特崗教師的年度考核情況、本科期間學(xué)習(xí)成績，按不低于3:1的比例擇優(yōu)確定復(fù)試名單并公示。
取得復(fù)試資格的特崗教師通過報名系統(tǒng)打印《2013年特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位資格審查表》（以下簡稱《資格審查表》），簽字確認后交任教學(xué)校，核準表中內(nèi)容、填寫推薦意見，并在電子照片上加蓋公章。參加復(fù)試時將《資格審查表》、相關(guān)學(xué)歷學(xué)位證書原件及復(fù)印件和近3年年度考核表、本科期間學(xué)習(xí)成績單復(fù)印件（需要加蓋檔案管理部門公章）交我校研究生學(xué)院進行審核。
復(fù)試時間另行通知，屆時請查詢我校研究生學(xué)院網(wǎng)站。
（六）入學(xué)時間：2014年9月，具體時間另行通知。
（七）培養(yǎng)方式：在職兼讀。
（八）學(xué)習(xí)年限：三年。
（九）學(xué)費標準：每生15000元。由學(xué)員本人和所在單位共同承擔(dān)。
（十）聯(lián)系方式：
山西師范大學(xué)研究生學(xué)院網(wǎng)址：/。
山西師范大學(xué)
2013年11月28日
研究生找導(dǎo)師簡歷篇一
推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應(yīng)用寫作文體。下面是小編為大家精心整理的研究生導(dǎo)師推薦信范文，希望大家喜歡。
推薦人姓名： xx
推薦人職稱： 教授、碩士研究生導(dǎo)師
推薦人工作單位： xxxx大學(xué)xxxxx學(xué)院
推薦人與被推薦人關(guān)系： 碩士研究生導(dǎo)師
推薦人聯(lián)系方式： xxxxxx 或 xxxxxx
被推薦人： xxx(xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院xx級xxxx專業(yè)碩士研究生)
被推薦人職務(wù)： xxxx大學(xué)研究生會副主席、xxxxxx教學(xué)秘書
推薦意見：
xxx同學(xué)于xxxx年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學(xué)進入xxxx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。
xxx學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學(xué)習(xí)能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《xxxxx研究》在我校學(xué)報上發(fā)表，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力。
在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。
今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在xx工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻。
經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信她能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定，作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的.發(fā)展盡其所能。
祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!
謝謝!
xxxx大學(xué) xx
xxxx年xx月xx日于xx
推薦人姓名：xx 推薦人職稱：教授 工作單位：xxx學(xué)院
推薦人與被推薦人關(guān)系：碩士研究生導(dǎo)師 被推薦人：xxx 推薦意見：
xxx同學(xué)于2011年保送xxxxx專業(yè)。該同學(xué)能吃苦，做事精益求精。學(xué)習(xí)認真、肯鉆研，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題。該生參與多項課題研究，并取得一定的成果。深入研究了耦合模理論，并將理論曲線與實驗曲線進行對準，匹配度極好。這是對波分復(fù)用器隔離度方面重要的理論解釋以及公式表示。是產(chǎn)業(yè)界目前為止，最全面、最合理的理論研究及解釋。
經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxxx同學(xué)已經(jīng)成長為專業(yè)工程師。在學(xué)習(xí)期間，在xxxx大學(xué)校辦企業(yè)進行培養(yǎng)和實習(xí)?，F(xiàn)我推薦xxxx到貴公司工作，希望他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢克服自己的弱點，為貴公司的發(fā)展盡其所能。
祝愿貴公司發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦，同時得到貴公司的認可和賞識。
謝謝!
推薦人：xxx
時間：年月日
?
研究生找導(dǎo)師簡歷篇二
男27歲江西人
學(xué)歷：碩士及以上
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
工作地點：廣州-不限
學(xué)習(xí)能力強誠信正直責(zé)任心強
工作經(jīng)驗
(工作了1年4個月，做了1份工作)
北京航空制造工程研究所
工作時間：2015年5月至2016年9月[1年4個月]
職位名稱：實習(xí)生
教育經(jīng)歷
2017年4月畢業(yè)北京航空航天大學(xué)機械工程
專業(yè)技能
autocad：熟練經(jīng)驗：6年
pro/e：精通經(jīng)驗：5年
語言技能
英語：很好
證書獎項
證書名稱：大學(xué)英語六級頒發(fā)時間：2013年6月頒發(fā)機構(gòu)：教育部高等教育司
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時間：2014年6月頒發(fā)機構(gòu)：江西省交通廳
證書名稱：國家獎學(xué)金頒發(fā)時間：2013年12月頒發(fā)機構(gòu)：中華人民共和國教育部
證書名稱：國家勵志獎學(xué)金頒發(fā)時間：2012年12月頒發(fā)機構(gòu)：江西省教育廳
自我描述
黃業(yè)文，北京航空航天大學(xué)2017屆碩士研究生，機械工程專業(yè)，主修方向為激光及電子束焊接工藝。
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研究生找導(dǎo)師簡歷篇三
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛，特別是我們這種“三類”學(xué)校，學(xué)生90%都是農(nóng)民進城務(wù)工的子女，他們原來在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動項目又少?，F(xiàn)在讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學(xué)生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂成長。同時，本學(xué)期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的`體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學(xué)?！督】禈藴省愤_標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
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研究生找導(dǎo)師簡歷篇四
it技能：計算機通過河南省二級考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計算機辦公系統(tǒng)軟件，以及origin，chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。
英語技能：cet6通過，較好的中英文表達能力，熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語，具有熟練查閱及翻譯英語專業(yè)資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護，能夠獨立解決儀器出現(xiàn)的問題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?；瘜W(xué)與生物工程雜志，2009。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中（r）-腎上腺素光學(xué)純度的測定，光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，（r）-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計算機與應(yīng)用化學(xué)。
具有扎實的生物，化工基礎(chǔ)知識，獨立的分析問題和解決問題能力，能吃苦耐勞，有較強的組織能力和溝通能力，富于團隊精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強。??
個人自傳
將于2009年4月獲得碩士學(xué)位 ；期間進行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。
在校期間任班級組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。
2002-2005年連續(xù)三年獲院一等獎學(xué)金。
2005年獲院三好學(xué)生。
2006年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。（研究生）
項目描述：省自然科學(xué)基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。
主要內(nèi)容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離；研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對酶的影響以及酶的底物特異性，動力學(xué)參數(shù)，分子量的測定等。
產(chǎn)r-腎上腺素菌和的'篩選和條件優(yōu)化（研究生，輔助）
項目描述：從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。
主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對映體過剩值，得到最佳條件。
懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析（本科）
項目描述：主要對懷地黃內(nèi)生真菌進行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進行比較。
主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測。
研究生：化學(xué)化工專業(yè)英語，生化反應(yīng)工程，生物藥劑學(xué)，生物信息學(xué)，手性生物合成技術(shù)，高等生物化學(xué)，現(xiàn)代分析測試技術(shù)，高等生化分離工程，生物合成藥物學(xué)
本科：普通微生物，生物化學(xué)，生物技術(shù)工藝學(xué)，工業(yè)微生物學(xué)，生物工程原理，生物工程下游技術(shù)，發(fā)酵設(shè)備，環(huán)境生物技術(shù)，生物制藥??
通訊地址：?
聯(lián)系電話：???
電子郵件：
研究生找導(dǎo)師簡歷篇五
姓名：
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：珠海
身材：
婚姻狀況：未婚
年齡：26歲
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：行政/人事類
工作年限：3
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：兩個星期
月薪要求：3500——5000
希望工作地區(qū)：廣州
工作經(jīng)歷
公司名稱：英杰國際貿(mào)易公司
起止年月：20__—05～20__—__
公司性質(zhì)：外商獨資
所屬行業(yè)：商業(yè)服務(wù)
擔(dān)任職務(wù)：設(shè)計設(shè)兼網(wǎng)絡(luò)管理兼跟單兼船務(wù)兼電子商務(wù)專員兼采購經(jīng)理
教育背景
畢業(yè)院校：華南理工大學(xué)
最高學(xué)歷：碩士
獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期：20__—__—__
所學(xué)專業(yè)一：企業(yè)管理
所學(xué)專業(yè)二：電子商務(wù)
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
20__—__至20__—__：珠海教育學(xué)院計算機大專
20__—__至20__—__：華南理工大學(xué)電子商務(wù)學(xué)士學(xué)位
20__—__至20__—__：華南理工大學(xué)企業(yè)管理在職研究生
自我評價
恪守，有所作為是人生的最高境界的人生信條，既學(xué)做事，又學(xué)做人；誠實守信，思維敏捷，辦事穩(wěn)重，開朗樂觀，謙虛謹慎。能吃苦耐勞，有較強的組織能力和溝通能力，富于團隊合作精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強。
研究生找導(dǎo)師簡歷篇六
男27歲江西人
學(xué)歷：碩士及以上
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
工作地點：廣州-不限
學(xué)習(xí)能力強誠信正直責(zé)任心強
工作經(jīng)驗
(工作了1年4個月，做了1份工作)
北京航空制造工程研究所
工作時間：2015年5月至2016年9月[1年4個月]
職位名稱：實習(xí)生
教育經(jīng)歷
2017年4月畢業(yè)北京航空航天大學(xué)機械工程
專業(yè)技能
autocad：熟練經(jīng)驗：6年
pro/e：精通經(jīng)驗：5年
語言技能
英語：很好
證書獎項
證書名稱：大學(xué)英語六級頒發(fā)時間：2013年6月頒發(fā)機構(gòu)：教育部高等教育司
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時間：2014年6月頒發(fā)機構(gòu)：江西省交通廳
證書名稱：國家獎學(xué)金頒發(fā)時間：2013年12月頒發(fā)機構(gòu)：中華人民共和國教育部
證書名稱：國家勵志獎學(xué)金頒發(fā)時間：2012年12月頒發(fā)機構(gòu)：江西省教育廳
自我描述
黃業(yè)文，北京航空航天大學(xué)2017屆碩士研究生，機械工程專業(yè)，主修方向為激光及電子束焊接工藝。
研究生找導(dǎo)師簡歷篇七
您好！我是xxx，xx學(xué)校研究生導(dǎo)師。很榮幸向貴公司推薦xxx。
xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績自xx大學(xué)進入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。
xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。xxx學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。
在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學(xué)習(xí)能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。
在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。
在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。
期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。
但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。
因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻。
經(jīng)過碩士研究生階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信他能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。
作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿xxx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻！謝謝！
推薦人：
年月日
研究生找導(dǎo)師簡歷篇八
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級**專業(yè)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進入**大學(xué)**學(xué)院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。
本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。
經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。
該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xxx，xx學(xué)校研究生導(dǎo)師。
很榮幸向貴公司推薦xxx。
xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績自xx大學(xué)進入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。
該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。
xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。
xxx學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。
讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。
在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學(xué)習(xí)能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。
在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。
經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。
在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。
在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。
期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發(fā)表，受到了學(xué)工處的`表彰。
研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。
但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。
今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。
因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。
也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻。
經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。
我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信他能做好。
書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。
作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。
祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻! 謝謝!
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
研究生找導(dǎo)師簡歷篇九
男26歲
學(xué)歷：碩士及以上
工作年限：1-2年
工作地點：廣州-天河-不限
工作經(jīng)驗
(工作了1年10個月，做了1份工作)
招商銀行廣州分行
工作時間：2013年6月至2015年4月[1年10個月]
職位名稱：柜員
工作內(nèi)容：柜員
教育經(jīng)歷
2013年6月畢業(yè)內(nèi)蒙古科技大學(xué)會計學(xué)
2017年3月畢業(yè)英國北安普頓大學(xué)會計與金融
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十
基本簡歷
姓名：陳小姐
年齡：25歲
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：湖北
身材：168cmkg
婚姻狀況：未婚
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：生物工程類：研發(fā)工作、
工作年限：0
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：--3500
希望工作地區(qū)：廣東省
工作經(jīng)歷
公司名稱：思念食品廠
起止年月：20xx-11～20xx-5
擔(dān)任職務(wù)：參觀實習(xí)
工作描述：
教育背景
畢業(yè)院校：福州大學(xué)
最高學(xué)歷：碩士
獲得學(xué)位:碩士學(xué)位
所學(xué)專業(yè)：生物化工
教育經(jīng)歷
20xx-0920xx-06鄭州輕工業(yè)學(xué)院生物工程學(xué)士學(xué)位
20xx-0920xx-04福州大學(xué)生物化工碩士
語言能力
外語：英語良好
國語水平：一般
粵語水平：一般
個人技能
it技能：計算機通過河南省二級考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計算機辦公系統(tǒng)軟件，以及origin，chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。
英語技能：cet6通過，較好的中英文表達能力，熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語，具有熟練查閱及翻譯英語專業(yè)資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護，能夠獨立解決儀器出現(xiàn)的問題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
發(fā)表論文
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?；瘜W(xué)與生物工程雜志，。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中(r)-腎上腺素光學(xué)純度的測定，光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，(r)-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計算機與應(yīng)用化學(xué)。
個人評價
具有扎實的生物，化工基礎(chǔ)知識，獨立的分析問題和解決問題能力，能吃苦耐勞，有較強的組織能力和溝通能力，富于團隊精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強。
個人自傳將于20xx年4月獲得碩士學(xué)位;期間進行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。
在校期間任班級組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。
20xx-20xx年連續(xù)三年獲院一等獎學(xué)金。
20xx年獲院三好學(xué)生。
20xx年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
課題研究
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。(研究生)
項目描述：省自然科學(xué)基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。
主要內(nèi)容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離;研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對酶的影響以及酶的底物特異性，動力學(xué)參數(shù)，分子量的.測定等。
產(chǎn)r-腎上腺素菌和的篩選和條件優(yōu)化(研究生，輔助)
項目描述：從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。
主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對映體過剩值，得到最佳條件。
懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析(本科)
項目描述：主要對懷地黃內(nèi)生真菌進行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進行比較。
主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測。
主修課程
【研究生簡歷模板】
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十一
作為一個研究生導(dǎo)師，應(yīng)該怎么給自己的學(xué)生寫推薦信?什么樣的推薦信對學(xué)生更有利?下面小編給大家整理了幾篇推薦信范文，以供參考，希望對大家有幫助。
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級**專業(yè)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進入**大學(xué)**學(xué)院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人：
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的.暑期學(xué)術(shù)夏令營。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
本人應(yīng)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責(zé)，有極強的責(zé)任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人簽名
四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專業(yè)06級本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業(yè)名列前茅。
在教授該課程時，我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。
該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。
推薦人：
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十二
您好！我是xxx，xx學(xué)校研究生導(dǎo)師。很榮幸向貴公司推薦xxx。
xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績自xx大學(xué)進入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。
xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。xxx學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。
在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學(xué)習(xí)能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。
在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。
在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選，最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。
在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。
期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。
但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。 今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。
因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的.貢獻。
經(jīng)過碩士研究生階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信他能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。
作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。 祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿xxx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻！ 謝謝！
推薦人：
年 ?月 ?日
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十三
目前所在：廣州
年齡：35
籍貫：海南
國籍：中國
婚否：未婚
民族：漢族
身高：168cm
體重：
簡歷求職意向
求職職位：財務(wù)總監(jiān)：會計，財務(wù)經(jīng)理/財務(wù)/審計/稅務(wù)：
工作經(jīng)驗/年：12專業(yè)職稱：高級
工作類型：均可就職時間：三個月以后
期望薪資：8000--1求職地區(qū)：廣州
工作履歷
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述：財務(wù)負責(zé)人
離職原因：
教育簡歷
畢業(yè)學(xué)校：中南財經(jīng)政法大學(xué)
所學(xué)專業(yè)：會計學(xué)第二專業(yè)：無
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語良好粵語水平：一般
第二外語：無國語水平：良好
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中惠閱這份自薦材料！
我是一名xx醫(yī)科大學(xué)病理學(xué)碩士研究生，將于20xx年7月畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位，懷著對貴單位的敬仰與向往之情，我真摯地寫了這封自薦信。
20xx年9月我進入xx醫(yī)科大學(xué)攻讀病理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。三年里，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和幫助下我獨立完成了課題的選擇和設(shè)計工作，掌握了一定的科研思路和技能，培養(yǎng)了耐心、細心、謹慎、認真的科研作風(fēng)和嚴謹?shù)目蒲兴季S方式。通過閱讀大量的文獻，提高了英語閱讀、翻譯及寫作能力。工作上，大量參與科里的腎活檢及尸體解剖工作，對臨床常見疾病與多發(fā)疾病的大體和鏡下形態(tài)學(xué)特點有了一定程度的認識和掌握，并注重與其臨床特點聯(lián)系起來，以便對疾病的發(fā)生發(fā)展有更全面和深入的了解。同時經(jīng)常參閱本專業(yè)的國內(nèi)外文獻，熟悉本專業(yè)的發(fā)展前沿，具有比較扎實的臨床醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)并熟練掌握了病理學(xué)各項常規(guī)染色技術(shù)，能做出初步病理診斷。此外，我還積極參加學(xué)院和科里組織的各種疑難病例討論及各種學(xué)術(shù)會議，不斷的提高和拓展自己的專業(yè)水平。生活中我本著樸實、謙虛、待人誠懇的原則，和科室及寢室的同學(xué)相處融洽，同時還積極參加學(xué)校和科室組織的各項活動，如協(xié)助導(dǎo)師帶領(lǐng)本科生和七年制學(xué)生完成課間科研訓(xùn)練，參加黨史黨章知識競賽，積極為汶川地震災(zāi)民捐款等。
我深知自己在現(xiàn)今濟濟人才中不是最優(yōu)秀者，但我有滿腔的熱情，虛心學(xué)習(xí)的品質(zhì)，不斷創(chuàng)新的進取精神，良好的團隊協(xié)作能力，如果您能給與我一個汲取知識和奉獻自我的機會，我堅信我一定能夠在工作中發(fā)揮出最大的潛力，用我的智慧和才能為貴院的發(fā)展和壯大獻上一份綿薄之力！
隨信附有我的簡歷，再次表示衷心的感謝！
自薦人
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十五
1.本人性格開朗、穩(wěn)重，積極進取的精神及良好的分析判斷能力，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中，責(zé)任心強及忠誠于公司，能建立有效地溝通渠道，處理好與上級和下級工作關(guān)系，工作風(fēng)格嚴謹、積極且注重細節(jié)，擅長于制程品質(zhì)異常分析改善，具較豐富的品質(zhì)管理經(jīng)驗及良好的團隊合作精神。
2.本人性格開朗，能吃苦耐勞，有一定的抗壓能力，上進心強，接受能力強，善于溝通，公平，公正，愿意與人打交道，能較好的處理與他人的關(guān)系，有較強的責(zé)任心和榮譽感，具有團隊合作精神，思維活躍，創(chuàng)新意識強，善于接受新事物新知識，興趣受好廣泛，積極參與各種文體活動，業(yè)余時間通過閱讀管理書籍獲得其它方面的知識，能靈活適應(yīng)不同的環(huán)境良好的協(xié)作能力，我雖然文憑低，但我有一顆上進的心!
3.本人個性開朗活潑，和藹近人，善于與人溝通，善于團隊建設(shè)、關(guān)系維戶，在企業(yè)中創(chuàng)造和諧的工作氛圍。廣大同事集體的廣泛好評，是自己最大欣慰。有自信心、責(zé)任心，細致，耐心，做事有始有終;處理問題原則性強;有良好的適應(yīng)能力、心理調(diào)節(jié)能力和團隊合作的精神;學(xué)習(xí)是我的樂趣，并能將所學(xué)與實踐相結(jié)合。
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十六
女 51歲
學(xué)歷： 碩士及以上
工作年限： 10年以上
工作地點： 廣州 - 海珠
求職意向：教師
溝通能力強 執(zhí)行能力強 有親和力 誠信正直 責(zé)任心強
2009年7月畢業(yè) 中南財經(jīng)政法大學(xué) 管理學(xué)
溝通能力強 執(zhí)行能力強 有親和力 誠信正直 責(zé)任心強
本人是廣州市海珠區(qū)新港西路新港街人，本科是英語專業(yè)，碩士是管理學(xué)。有英語教師資格證書，做了二十幾年教師，從小學(xué)到初中的所有科目都能教。
研究生找導(dǎo)師簡歷篇十七
姓名：xx
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：江西
身材：160cm47kg
婚姻狀況：未婚
年齡：25歲
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：化學(xué)工程類：研發(fā)、分析類、環(huán)境保護類：技術(shù)類、
工作年限：0
職稱：初級
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：3500--5000
希望工作地區(qū)：廣州珠海浙江
畢業(yè)院校：南昌航空大學(xué)
最高學(xué)歷：碩士
所學(xué)專業(yè)一：環(huán)境工程
所學(xué)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號
2xxx-0920xx-06南昌航空大學(xué)環(huán)境工程學(xué)士學(xué)位
20xx-0920xx-06南昌航空大學(xué)環(huán)境工程碩士學(xué)位
外語：英語良好
國語水平：良好
粵語水平：一般
1、專業(yè)特長：能夠熟練使用實驗設(shè)備及各種實驗操作，動手能力強，熟悉化工產(chǎn)品的各類檢測手段和分析方法（aas、紫外分光儀、icp等）。
2、20xx.9-20xx.6研究生課題：南昌地區(qū)重金屬污染調(diào)查及生態(tài)風(fēng)險評估；
3、20xx年10月參加了第四屆江西省分析化學(xué)學(xué)術(shù)研討會；
4、論文發(fā)表情況：
丁園，宗良綱，何歡，鐘桂芳，劉艷。蔬菜中重金屬含量及其評價[j]。安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)。
5、能熟悉應(yīng)用office辦公、spss軟件，對autocad和photoshop也有一定的掌握。熟悉掌握了清潔生產(chǎn)和重金屬污染及防治等方面的知識。
1、本科及研究生階段學(xué)習(xí)積累了環(huán)境工程、化學(xué)分析各方面的知識，對重金屬分析檢測有深入的研究；研究生階段協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)了三屆本科生畢業(yè)設(shè)計工作，具有很好的組織協(xié)調(diào)能力。
2、對化工產(chǎn)品的研發(fā)和分析有濃厚興趣。
3、為人坦誠、樂觀向上、穩(wěn)重沉著、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認真負責(zé)、堅忍不拔、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
通訊地址：廣州市番禺區(qū)
聯(lián)系電話：137xxxxxxxx
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研究生找導(dǎo)師簡歷篇十八
山西大學(xué)特崗教師在職攻讀碩士學(xué)位研究生招生簡章
為貫徹落實《教育部財政部人事部中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（教師〔〕2號）和《教育部關(guān)于做好“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”實施工作的通知》（教師〔〕5號）精神，支持特崗教師在職學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校任教，教育部決定20繼續(xù)組織開展服務(wù)期滿留任特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位工作。山西大學(xué)作為山西省具有教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格的高校之一，按照教育部通知要求，計劃招收2013年特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。具體招生信息如下：
一、報名及錄取
1.報考條件
具有全日制普通高等學(xué)校本科學(xué)歷；參加中央特崗計劃和參照中央特崗計劃實施的山西省地方特崗計劃，服務(wù)期滿且繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核優(yōu)秀的特崗教師。同等條件下，獲得縣級及以上榮譽稱號者優(yōu)先錄取。
2.招生種類、領(lǐng)域及名額
招生種類：教育碩士
招生領(lǐng)域：教育管理、心理健康教育、學(xué)前教育
招生名額：共40人
3.報名辦法
符合條件的特崗教師于2013年12月16日至31日期間登錄“在職人員攻讀碩士學(xué)位管理信息平臺”（以下簡稱“信息平臺”，考生報名登錄網(wǎng)址：/zzlk，按要求提交報名信息和上傳本人電子照片。特崗教師只允許報考一所學(xué)校。為便于特崗教師兼顧工作，提倡就近報考。報名截止前，可查詢各學(xué)校報名情況，調(diào)整一次所報學(xué)校。
4.資格審查
山西省教育廳主管部門將于2013年12月20日至1月8日期間登錄信息平臺對本地區(qū)特崗教師進行資格審查并公示。
5.確定復(fù)試名單
山西大學(xué)將于201月13日前根據(jù)山西省教育廳主管部門提供的資格審查結(jié)果和特崗教師的`年度考核情況、本科期間學(xué)習(xí)成績，按不低于3:1的比例擇優(yōu)確定復(fù)試名單并公示。
6.復(fù)試錄取
山西大學(xué)將于年1月中下旬開始組織復(fù)試工作，具體的復(fù)試時間、復(fù)試要求、錄取辦法和工作安排將于近日在“山西大學(xué)研究生招生網(wǎng)”）予以公公布。取得復(fù)試資格的特崗教師通過報名系統(tǒng)打印《2013年特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位資格審查表》（以下簡稱《資格審查表》，簽字確認后交任教學(xué)校，核準表中內(nèi)容、填寫推薦意見，并在電子照片上加蓋公章。參加復(fù)試時將《資格審查表》、相關(guān)學(xué)歷學(xué)位證書原件和近3年年度考核表、本科期間學(xué)習(xí)成績單復(fù)印件提交山西大學(xué)研究生院進行審核。
復(fù)試著重加強對考生的教育基礎(chǔ)知識、教育教學(xué)技能、綜合素質(zhì)和培養(yǎng)潛力等方面的考察，擇優(yōu)錄取。錄取工作預(yù)計在2014年2月底完成。
二、培養(yǎng)方式及學(xué)位授予
公室組織專家編寫的教育碩士專業(yè)學(xué)位參考性培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱制訂。學(xué)習(xí)年限二至四年，課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。
學(xué)位課程考試通過后，以在職研修、撰寫學(xué)位論文為主。對課程考試合格、修滿規(guī)定的學(xué)分且通過學(xué)位論文答辯的學(xué)生，授予教育碩士專業(yè)學(xué)位，并頒發(fā)國務(wù)院學(xué)位委員會統(tǒng)一印制的教育碩士學(xué)位證書。
三、有關(guān)事宜
特崗教師在職攻讀山西大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生按規(guī)定繳納報名費、學(xué)費和住宿費，學(xué)費標準為16000元/人。按照教育部有關(guān)文件精神要求，被我校錄取教師學(xué)習(xí)期間的相關(guān)待遇，應(yīng)按照在職教師外出學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、聯(lián)系方式：
山西大學(xué)研究生院（專業(yè)學(xué)位辦公室）：03517018027趙老師
山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院：13753141113、7010522崔躍生
13753134290、7018984劉老師
山西大學(xué)研究生院
山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
2013年11月25日
山西師范大學(xué)
根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室和教育部教師工作司《關(guān)于做好2013年特崗教師在職攻讀教育碩士工作的通知》（教師司〔2013〕100號）的精神，我校2013年招收特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
（一）報名條件：具有全日制普通高等學(xué)校本科學(xué)歷；參加中央特崗計劃和參照中央特崗計劃實施的地方特崗計劃，服務(wù)期滿且繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核優(yōu)秀的特崗教師。同等條件下，獲得縣級及以上榮譽稱號者優(yōu)先錄取。
（二）符合條件的特崗教師于2013年12月16日至31日期間登錄“在職人員攻讀碩士學(xué)位管理信息平臺”（以下簡稱“信息平臺”，考生報名登錄網(wǎng)址：/zzlk），按要求提交報名信息和上傳本人電子照片。特崗教師只允許報考一所學(xué)校。為便于特崗教師兼顧工作，提倡就近報考。報名截止前，可查詢各學(xué)校報名情況，調(diào)整一次所報學(xué)校。
（三）招生專業(yè)領(lǐng)域及名額：
2013年我校在學(xué)科教學(xué)（語文）、學(xué)科教學(xué)（思政）、學(xué)科教學(xué)（英語）、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（物理）、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（生物）、學(xué)科教學(xué)（體育）、學(xué)科教學(xué)（歷史）、學(xué)科教學(xué)（地理）、學(xué)科教學(xué)（音樂）、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）和現(xiàn)代教育技術(shù)共計13個專業(yè)領(lǐng)域共招生80名。
（四）資格審查：省級教育行政部門于2013年12月20日至2014年1月8日期間登錄信息平臺對本地區(qū)特崗教師進行資格審查并公示。
（五）確定復(fù)試名單：我校于2014年1月13日前根據(jù)省級教育行政部門提供的資格審查結(jié)果和特崗教師的年度考核情況、本科期間學(xué)習(xí)成績，按不低于3:1的比例擇優(yōu)確定復(fù)試名單并公示。
取得復(fù)試資格的特崗教師通過報名系統(tǒng)打印《2013年特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位資格審查表》（以下簡稱《資格審查表》），簽字確認后交任教學(xué)校，核準表中內(nèi)容、填寫推薦意見，并在電子照片上加蓋公章。參加復(fù)試時將《資格審查表》、相關(guān)學(xué)歷學(xué)位證書原件及復(fù)印件和近3年年度考核表、本科期間學(xué)習(xí)成績單復(fù)印件（需要加蓋檔案管理部門公章）交我校研究生學(xué)院進行審核。
復(fù)試時間另行通知，屆時請查詢我校研究生學(xué)院網(wǎng)站。
（六）入學(xué)時間：2014年9月，具體時間另行通知。
（七）培養(yǎng)方式：在職兼讀。
（八）學(xué)習(xí)年限：三年。
（九）學(xué)費標準：每生15000元。由學(xué)員本人和所在單位共同承擔(dān)。
（十）聯(lián)系方式：
山西師范大學(xué)研究生學(xué)院網(wǎng)址：/。
山西師范大學(xué)
2013年11月28日