通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。怎樣打造一個(gè)生動(dòng)有趣且令人印象深刻的總結(jié)？接下來(lái)是一些來(lái)自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文，值得借鑒。
助殘日演出主持詞篇一
女：翠崗小區(qū)的居民朋友們——
合：上午好!
男：時(shí)令的腳步雖然走進(jìn)了初冬，古城揚(yáng)州卻蕩漾著春意融融。
展演活動(dòng)在揚(yáng)州隆重舉行。
男：服務(wù)人民群眾，建設(shè)和諧社區(qū)。
女：堅(jiān)持以人為本，共建美好家園。
男：這是一個(gè)祥和的冬天，每一條大街小巷都洋溢著喜慶;
女：這是“社區(qū)的盛會(huì)，人民的節(jié)日”，每一張燦爛的笑臉都寫(xiě)滿了歡欣。
極大鼓勵(lì)。
經(jīng)驗(yàn)，帶著他們精彩的文藝節(jié)目，也帶著他們對(duì)揚(yáng)州人民的深情厚意，走進(jìn)了我們蘭莊社區(qū)，把先進(jìn)文化送到了廣大居民的家門口。
男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。
女：科學(xué)發(fā)展歌盛世，和諧社區(qū)競(jìng)歡樂(lè)。
男：第四屆全國(guó)“四進(jìn)社區(qū)”文藝展演邗江區(qū)分會(huì)場(chǎng)演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
看過(guò)廣場(chǎng)文藝演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白
助殘日演出主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們有緣相聚在這里，共同開(kāi)展慶祝第十九次全國(guó)助殘日活動(dòng)。參加今天活動(dòng)的有xx縣人民政府副縣長(zhǎng)xx，xx縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)xx，中國(guó)共青團(tuán)xx縣委副書(shū)記xxxx師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。讓我們以熱烈的掌聲，向蒞臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)，也向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持特教事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表示崇高的敬意！
今天的活動(dòng)共有七項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
第一項(xiàng)，縣特教學(xué)校校長(zhǎng)高偉致歡迎辭；
第二項(xiàng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)誼學(xué)?；幢泵簬熢簩W(xué)生代表講話，大家歡迎；
第三項(xiàng)，縣殘聯(lián)、淮北煤師院和蒙城一中師生代表向特校捐獻(xiàn)愛(ài)心；
第四項(xiàng)，特校學(xué)生代表致謝；
第五項(xiàng)，縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)李慶中講話，大家歡迎；
第六項(xiàng)，縣政府副縣長(zhǎng)張經(jīng)雨講話大家歡迎；
第七項(xiàng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們觀看文藝演出；
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，第十九次全國(guó)助殘日活動(dòng)到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家參觀校園。
助殘日演出主持詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、同志們、朋友們：
在這春和景明，萬(wàn)物勃發(fā)的春天里，我們高興地迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)“助殘日”。今天，縣委、縣政府在這里隆重舉辦“扶殘助教獻(xiàn)愛(ài)心”大型活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向殘疾兒童和廣大特教工作者致以親切的問(wèn)候!向今天來(lái)此參加助殘活動(dòng)的社會(huì)各界來(lái)賓致以誠(chéng)摯的謝意!
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，他們的成長(zhǎng)道路上充滿了艱難和困苦，他們?cè)诎l(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權(quán)、發(fā)展權(quán)，給他們以平等的權(quán)利、同等的機(jī)會(huì)，是政府和全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。多年來(lái)，縣委、縣政府高度重視特教事業(yè)，加強(qiáng)了對(duì)特教工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大了對(duì)特教的傾斜。幾屆縣領(lǐng)導(dǎo)多次到特教現(xiàn)場(chǎng)辦公，使學(xué)校初步形成了用房區(qū)域化、環(huán)境優(yōu)美化的格局。殘疾人是一個(gè)弱勢(shì)群體，但更具有堅(jiān)強(qiáng)的性格，從今天孩子們的舉手投足，一顰一笑足見(jiàn)他們對(duì)生活的熱愛(ài)。誰(shuí)能想象展室中的各類精美作品皆是出自殘疾學(xué)生之手，誰(shuí)能想象他們能通識(shí)各種本資料權(quán)屬本站放上鼠標(biāo)按照提示查看本站職業(yè)技術(shù)，十指無(wú)言也可傳情，他們也同樣擁有受教育的權(quán)力、發(fā)展的機(jī)會(huì)。讓我們攜起手來(lái)，走進(jìn)殘疾孩子中，關(guān)注他們、關(guān)心他們、關(guān)愛(ài)他們。
同志們，殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)公益事業(yè)，是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，更是一項(xiàng)慈善事業(yè)，需要政府和會(huì)社會(huì)的共同關(guān)懷和支持。良心使然，道義使然，責(zé)任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛(ài)之心，伸出友愛(ài)之手，扶助他們回歸主流，走和社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了這花開(kāi)的季節(jié)。自然之美，莫過(guò)于花開(kāi)瞬間;人性之美，莫過(guò)于心中有愛(ài)。然而，花開(kāi)無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)形。我們衷心感謝您多年來(lái)對(duì)殘疾兒童的默默關(guān)注和無(wú)私幫助。尤其是在去年，縣政府作出了全免我校學(xué)生生活費(fèi)的決定，在我校師生以及廣大學(xué)生家長(zhǎng)的心中，此舉可謂壯舉!我們無(wú)從回報(bào)，但我們會(huì)記住不忘。我想，這心中的惦念也算是一種感恩吧。正因?yàn)槟男牡谉o(wú)私，才使得一個(gè)個(gè)殘缺的生命于無(wú)聲間綻放生命的蓬勃!
xx縣特教中心慶祝第十八次全國(guó)祝殘日文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。她有著花一樣的名字——卓瑪。她為草原歌唱，為草原帶去吉祥，她是草原上的格?；ǎ利愔菰哪?。首先請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《大卓瑪小卓瑪》，表演者：繆蜜、程巖巖等。
人們常說(shuō)：“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。”我校的聾啞孩子雖然聽(tīng)不到聲音，但他們擁有極好的模仿能力。下面有請(qǐng)我校的雙胞胎兄弟張?jiān)?、張?jiān)鴩?guó)和秦路同學(xué)為我們表演小品《照鏡子》。
中華文明淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),商代文化處處回蕩著青銅的聲響。讓我們且看商鼎是怎樣煉成的，請(qǐng)欣賞舞蹈《商鼎》，表演者：沙麗。
千手觀音，一個(gè)不老的傳說(shuō)、一個(gè)不朽的神話。千手千眼的觀音形象曾經(jīng)被邰麗華等中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們演繹地美侖美奐：靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂(lè)曲，優(yōu)美婆娑的舞姿...美得令人窒息,炫得讓人陶醉，光與影，夢(mèng)與手，綻放出層層疊疊、博愛(ài)四射的神圣之美。也許曾經(jīng)的經(jīng)典無(wú)法逾越，但我們心中的祝福一樣真誠(chéng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》，表演者：董偉偉、繆蜜、王蓮等。
只要你的心是善良的，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助你，同樣，只要你的心是善良的，你也會(huì)伸出一千只手去幫助別人。感謝您讓我們的學(xué)生懂得：抬起那低垂的頭，伸出那靈動(dòng)的手，我就是天使!感謝您讓我們感悟著什么是大愛(ài)無(wú)形、潤(rùn)物無(wú)聲!謝謝、謝謝大家!最后，讓我們共同祝愿我們的北京奧運(yùn)圓滿成功!祝愿善良的的人們好人一生平安!
助殘日演出主持詞篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
女：親愛(ài)的殘疾人朋友們!
合：大家上午好!
男：今天是第十九次“全國(guó)助殘日”，這次活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。
女：為了歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日，我們邀請(qǐng)參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎(jiǎng)演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。
男：讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛(ài)殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!
女：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!
男：首先。請(qǐng)欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目《加油，中國(guó)!》
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女：看完剛才這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,這幫可愛(ài)的小演員,他們都是聾啞人。
男：也許,我們根本無(wú)法想象他們聽(tīng)不到聲音、說(shuō)不出話是怎樣的一種感受……
女：此時(shí)此刻,我們最想說(shuō)的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌鞓?lè)、更加幸福!
男：朋友們,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!
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女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請(qǐng)欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂(lè)類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者趙靈君。
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男：他，雖然看不見(jiàn)世界，但能夠感覺(jué)世界?；蛟S他眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在音樂(lè)里，他能夠看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂(lè)類二等獎(jiǎng)獲得者張東。
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女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。
女：同志們，這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場(chǎng)令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。
女：親愛(ài)的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。
女：去聆聽(tīng)他們心靈的歌聲。
男：去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。
女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
男：讓我們互相關(guān)愛(ài)，勇于奉獻(xiàn)。
女：讓我們攜起手來(lái)，共同鑄就
合：美好的明天!
(男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念?！蹲屖澜绯錆M愛(ài)》音樂(lè)起。)
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
（男）各位來(lái)賓
（合）大家下午好！
（男）在競(jìng)賽開(kāi)始前，首先進(jìn)行安全提示。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀《會(huì)務(wù)指南》中《安全措施及預(yù)案》部分，如遇緊急情況請(qǐng)根據(jù)應(yīng)急逃生疏散示意圖，在安全引導(dǎo)人員提示進(jìn)行有序撤離，請(qǐng)大家積極配合。
（女）下面進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享，請(qǐng)看大屏幕?！?BR> （男）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)
展和社會(huì)的進(jìn)步，人的生命價(jià)值越來(lái)越受到重視。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，企業(yè)要穩(wěn)定，安全當(dāng)先行。
（女）營(yíng)造安全氛圍，傳播安全文化。
（男）強(qiáng)化安全管理，追求和諧發(fā)展。
（女）今天，我們?cè)谶@里舉辦“安全為天”小品大賽，希望通過(guò)此次大賽，進(jìn)一步營(yíng)造氣礦安全生產(chǎn)良好氛圍，切實(shí)將hse管理文本知識(shí)轉(zhuǎn)化為安全生產(chǎn)的實(shí)際行動(dòng)，以確保安全、清潔、和諧發(fā)展。
（男）我們這次大賽得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的大力支持。首先有請(qǐng)為此次“安全為天”小品大賽致辭。
（女）感謝對(duì)此次小品大賽的支持和鼓勵(lì)。在比賽開(kāi)始之前，由我介紹指導(dǎo)此次大賽的各位佳賓：
（女）歡迎你們的到來(lái)。下面介紹作為此次小品大賽評(píng)委的領(lǐng)導(dǎo)：
（女）讓我們?cè)俅我詿崃业牡恼坡暁g迎你們的到來(lái)。此次小品賽評(píng)委會(huì)特此設(shè)立了兩位觀眾評(píng)委，由現(xiàn)場(chǎng)抽取兩位觀眾作為我們的觀眾評(píng)委?！瓪g迎你們，有請(qǐng)兩位評(píng)委就坐。
（男）所有的評(píng)委已經(jīng)就坐，開(kāi)賽前先宣讀一下此次大賽的評(píng)分規(guī)則。小品緊緊針對(duì)石油天然氣行業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，圍繞hse體系推進(jìn)，以自身或身邊的真人真事為原型進(jìn)行創(chuàng)作和表演，“油氣味”濃，30分。
（女）小品以“安全為天”主題突出，故事情節(jié)真實(shí)、生動(dòng)、感人，表演積極向上、感染力強(qiáng)（30分）。
（男）表演肢體語(yǔ)言豐富、口頭語(yǔ)言精練，富有一定藝術(shù)性和表演水平（20分）。
（女）注重場(chǎng)景設(shè)計(jì)和布置、服裝和道具搭配、配音和配樂(lè)與主題的`切合（20分）。
（男）此次大賽采取現(xiàn)場(chǎng)舉牌評(píng)分，不去最高和最低分，按總分高低進(jìn)行評(píng)比。
（男）有這樣一位班長(zhǎng)，名叫劉大坎，平時(shí)做事太較真，大叫都討厭他，這一次啊是在施工現(xiàn)場(chǎng)，這位劉班長(zhǎng)就是不讓施工人員進(jìn)場(chǎng)，這究竟是怎么回事呢？接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞的《施工現(xiàn)場(chǎng)》，掌聲有請(qǐng)。
（女）感謝的精彩表演，從這個(gè)小品中我們不僅看到了一位班長(zhǎng)肩負(fù)的責(zé)任也看到了員工們對(duì)安全知識(shí)的深刻領(lǐng)回和正確應(yīng)用。好了，來(lái)看看上一個(gè)小品《除夕夜》的得分：，恭喜。再讓我們看看的得分：
（女）唱歌豐富了我們的生活，可是有這么一位唱歌愛(ài)好者，卻因此耽誤了一次緊急的救援。請(qǐng)欣賞文基羅表演的單口相聲《情趣之災(zāi)》。掌聲有請(qǐng)。
（男）感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《施工現(xiàn)場(chǎng)》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（男）都說(shuō)護(hù)身符是保護(hù)咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念，一般都是佛啊、觀音啊等等的一些吉祥之物?？墒抢衔簠s戴著不一樣的護(hù)身符，而且還有一段刻骨的經(jīng)歷。請(qǐng)大家欣賞的《老魏的護(hù)身符》，掌聲有請(qǐng)。
（女）一個(gè)螺絲帽就是一個(gè)護(hù)身符，它帶給我們的不僅僅是寄托，更是對(duì)我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《情趣之災(zāi)》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（女）現(xiàn)在大家都在講安全，做任何事都要考慮安全，可是安全不僅僅存在于生產(chǎn)中，也存在于我們的生活中，也需要從細(xì)節(jié)做起，否則，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的大意造成無(wú)法彌補(bǔ)的惡果。下面請(qǐng)大家欣賞的《安全也要做細(xì)節(jié)》。掌聲有請(qǐng)。
（男）生活中處處需要安全，這個(gè)故事也讓我們更加注重生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)。感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《老魏的護(hù)身符》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（男）自從分公司實(shí)行輪班作業(yè)制度之后，井站員工的和家人團(tuán)聚的時(shí)間又延長(zhǎng)至兩個(gè)月了，每到輪班休息時(shí)，員工們都迫不及到的想回家探親，看望父母，照看孩子?？墒敲慨?dāng)站上遇到重要事情時(shí)，即使在休息的員工們也毫無(wú)怨言的回到工作崗位。這就是咱們石油人的精神，哪里有需要哪里就有我們。下面請(qǐng)欣賞的《探親》，掌聲有請(qǐng)。
（女）感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《安全也要做細(xì)節(jié)》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（女）在咱們的生活中有這樣一支搶險(xiǎn)隊(duì)，每天都忙碌的穿梭與樓房之間，可是正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們才能安全的生活。下面?qǐng)欣賞的《搶險(xiǎn)隊(duì)的故事》，掌聲有請(qǐng)。
（男）感謝的精彩表演，他們把咱們搶險(xiǎn)隊(duì)的每一個(gè)責(zé)任和任務(wù)展現(xiàn)得淋漓精致。上一個(gè)小品《探親》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（男）都說(shuō)“安全為天”，其實(shí)在咱們井站上處處都流露著安全的氣息，瞧，小王兩口子可是時(shí)時(shí)刻刻想著安全。請(qǐng)欣賞的《情系安全》，掌聲有請(qǐng)。
（女）感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《搶險(xiǎn)隊(duì)的故事》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（女）相聲，是一門語(yǔ)言藝術(shù)，在咱們氣礦也有兩位說(shuō)相聲的
高手，這兩位還能把這安全警示語(yǔ)給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)的陳希、劉宏表演的相聲《新說(shuō)安全警示語(yǔ)》。
（男）感謝的相聲，不僅讓大家開(kāi)懷大笑，還讓我們從中學(xué)會(huì)了很多安全警示語(yǔ)。好了，我們看看上一個(gè)小品《情系安全》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（男）在我們的工作中，有一種高風(fēng)險(xiǎn)的崗位，就是司機(jī)，這個(gè)與生命息息相關(guān)的崗位，更是讓咱們司機(jī)師傅們時(shí)時(shí)刻刻都要保障安全。正是因?yàn)檫@個(gè)工作崗位責(zé)任重大，瞧，張師傅的妻子可鐵了心要張師傅換崗位。請(qǐng)大家欣賞的《換崗位》，掌聲有請(qǐng)。
（女）感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《新說(shuō)安全警示語(yǔ)》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（女）手機(jī)已經(jīng)成為了我們現(xiàn)在生活中不可或缺的一種工具，尤其是在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，一條短信就能帶去我們的祝福。以前的人談戀愛(ài)都是鴻雁傳書(shū)，現(xiàn)在的年輕人談戀愛(ài)就喜歡發(fā)條肉麻的短信，可是這次小胡卻因?yàn)槎绦挪铧c(diǎn)誤了大事。請(qǐng)欣賞的《短信**》，掌聲有請(qǐng)。
（男）感謝的精彩表演。好了，我們看看上一個(gè)小品《換崗位》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（男）人生四大快事，莫過(guò)于久旱逢甘霖、他鄉(xiāng)遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)?？蛇@小何卻在洞房花燭夜受了一肚子窩囊氣，這到底是怎么一回事呢？請(qǐng)大家欣賞帶來(lái)的小品《鬧洞房》，掌聲有請(qǐng)。
（女）感謝的精彩表演。是啊，兩口子在一起就需要相互理解和支持，的確誰(shuí)要是在洞房之夜遇到這攤子事兒也夠窩火，也正是因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)咱們hse管理人員的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。好了，來(lái)看看上一個(gè)小品《短信**》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（女）“安全為天”，一個(gè)震撼人心的詞語(yǔ)，這就是我們hse管理的精髓，在每一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)處處體現(xiàn)著“安全為天”的精神，可有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽就會(huì)造成大的事故。下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的《安全為天》，掌聲有請(qǐng)。
（女）感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《鬧洞房》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（女）大家都知道第二類危險(xiǎn)源可以通過(guò)物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、管理的缺陷來(lái)辨別。物的不安全狀態(tài)和管理缺陷都是可以客觀改進(jìn)的，只有人的不安全行為是主觀能動(dòng)的，面對(duì)目前各種事故的發(fā)生，人的主觀意識(shí)是最大的原因，在我們的生產(chǎn)場(chǎng)站，到底存在多少人的不安全行為呢？下面，請(qǐng)大家欣賞帶來(lái)的小品《一念之間》，掌聲有請(qǐng)。
（男）感謝的精彩表演。好了，我們看看上一個(gè)小品《安全為天》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（男）好了，小品表演到這，現(xiàn)在我們留出時(shí)間給工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。接下來(lái)，我們?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)觀眾一些安全知識(shí)搶答題，請(qǐng)大家踴躍參與。
（女）大家回答問(wèn)題正確后呢，請(qǐng)從我們手上拿到這個(gè)答題卡，憑這張卡到工作人員出領(lǐng)取紀(jì)念品。好了我們開(kāi)始第一題：
（男）好了，答題就到這里，希望通過(guò)這個(gè)小小的環(huán)節(jié)能夠加深大家對(duì)安全管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。讓我們看看最后一個(gè)小品《一念之間》的最后得分是，恭喜。
（女）現(xiàn)在，所有小品的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，首先有請(qǐng)宣布此次“安全為天”小品大賽的比賽結(jié)果。
（女）恭喜各位獲獎(jiǎng)單位。下面有請(qǐng)宣讀此次小品大賽的表彰文件。讓聲向上述先進(jìn)單位表示祝賀。
（男）請(qǐng)對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下步工作提要求。請(qǐng)掌聲歡迎。
（女）感謝對(duì)安全管理工作提出的深切期望。我們將以此次小品為契機(jī)，繼續(xù)做好安全管及hse管理體系推進(jìn)工作，將“以文本促行動(dòng)以行動(dòng)保安全以安全創(chuàng)和諧”的主題深入到氣礦的安全管理工作中。
（女）恭喜各位獲獎(jiǎng)單位。下面有請(qǐng)宣讀此次小品大賽的表彰文件。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛏鲜鱿冗M(jìn)單位表示祝賀。
（女）感謝對(duì)我們安全管理工作提出的深切期望。我們將以此次小品為契機(jī)，繼續(xù)做好安全管及hse管理體系推進(jìn)工作，將“以文本促行動(dòng)以行動(dòng)保安全以安全創(chuàng)和諧”的主題深入到安全管理工作中。
（男）我們也將此次大賽的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)中，為“三大目標(biāo)”實(shí)現(xiàn)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
（女）xx年“安全為天”小品大賽到此結(jié)束！感謝您的熱情參與！
（合）朋友們：再見(jiàn)?。?BR> 助殘日演出主持詞篇五
(主持人乙)親愛(ài)的老師、同學(xué)們
(主持人合)大家下午好!
(主持人甲)五月的鮮花——熱情、奔放，在藍(lán)天下舞蹈歌唱;
(主持人乙)五月的陽(yáng)光——燦爛、輝煌，溫暖著這個(gè)充滿愛(ài)心的城市，
(主持人甲)在這美好的孟夏之際，我們迎來(lái)了第xx個(gè)全國(guó)助殘日，
(主持人乙)在此，讓我們給殘疾孩子們獻(xiàn)上最真摯的祝福，祝愿他們：
(主持人合)健康成長(zhǎng)!
助殘日演出主持詞篇六
合：大家晚上好!
女：天和、地和、人和，和詣中國(guó);山美、水美、人美，美麗臨朐。
男：又是一個(gè)火熱的七月，一如我們火熱的生活，我們享受生活的甜蜜，贊嘆生活的美好。
女：又是一個(gè)美麗迷人的夜晚，華燈初上，霓虹閃爍。
男：今年以來(lái)，全縣上下緊緊圍繞縣委、縣政府“一八六一”總體部署，深入開(kāi)展“臨朐發(fā)展，我的責(zé)任”教育實(shí)踐活動(dòng)，大力倡樹(shù)“用心用力、認(rèn)真扎實(shí)、真抓實(shí)干、攻堅(jiān)破難”的良好風(fēng)氣。
女：工作中突出把握“又好又快，跨越趕超”這一總基調(diào)，全力以赴推進(jìn)工業(yè)立縣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、旅游服務(wù)業(yè)、民生事業(yè)等重點(diǎn)工作，堅(jiān)定不移增投入、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、促和諧，加快建設(shè)富強(qiáng)臨朐、文化臨朐、生態(tài)臨朐，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出又好又快、跨越發(fā)展的良好勢(shì)頭。
男：歡迎您觀看由縣府辦公室牽頭組織的政府系統(tǒng)“文明之夏”廣場(chǎng)文藝演出。希望我們的這場(chǎng)演出能夠給大家?guī)?lái)歡笑，伴您度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》，表演者：縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們。
助殘日演出主持詞篇七
男：親愛(ài)的各位同事們
女：大家
合：晚上好!
女：春天已經(jīng)到來(lái)，又是奮斗的一年
男：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚
女：為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗
男：金瑞就是我們的家
女：我們?yōu)榻鹑鸲湴?BR> 男：20~~年~~~~、~~~資源公司大型春季聯(lián)歡晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：我是主持人汪文君
男：我是主持人孟炳榮
女：首先在這里要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的細(xì)心關(guān)懷，組織了一系列活動(dòng)，豐富了我們的生活，同時(shí)增加了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
男：更加感謝大家的積極參與、熱心準(zhǔn)備，忠心希望大家能在晚會(huì)中盡情歡樂(lè)，度過(guò)一個(gè)美好時(shí)光。
女：同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同仁向~~~~這對(duì)新婚夫婦送上衷心的祝福，祝愿他們白頭偕老、永結(jié)同心!
女：下面讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)陳總為晚會(huì)致詞，大家歡迎!
1.一起：男：感謝陳總對(duì)我們的激勵(lì)，我相信在陳總及各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位同仁的努力下，金瑞和興瑞公司的明天會(huì)更加輝煌。同時(shí)，我們的生活也會(huì)更加的幸?？鞓?lè)!
女：說(shuō)到快樂(lè)這個(gè)詞啊，大家都耳熟能詳，但快樂(lè)到底是什么呢?下面有請(qǐng)~~~等5位美女把快樂(lè)分享給大家，大家掌聲歡迎!
2.男：快樂(lè)的原因是多種多樣的，更多是因?yàn)橛信笥训拇嬖?，朋友就是相互依靠、相互鼓?lì)，無(wú)論天多高地多厚都可以一起去拼搏一起去闖蕩。
3.一起：女：哎!小孟，如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)你的.愿望，那你最想得到的是什么呢?
男：錢啊!越多越好!
女：想有錢啊，那你不僅要開(kāi)源還要節(jié)流，其實(shí)說(shuō)話也是一樣的，要精簡(jiǎn)不多不少，三句半。下面有請(qǐng)~~~~表演的《三句半》，大家歡迎!
6.女：20~~年是我們公司轉(zhuǎn)型升級(jí)的一年，我們的產(chǎn)品也在不斷的改革、更新，在改革的過(guò)程又會(huì)發(fā)生什么樣的趣事呢?那就請(qǐng)我們產(chǎn)品部~~~為大家表演相聲《產(chǎn)品改革》，大家掌聲歡迎!
7.男：生活中我們會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)動(dòng)作或某一個(gè)表情記住一個(gè)人，大家猜猜~~~先生記住的那個(gè)人的動(dòng)作會(huì)是什么?會(huì)不會(huì)是一個(gè)蘭花指?那就請(qǐng)~~~先生告訴大家吧!
助殘日演出主持詞篇八
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓.
女:親愛(ài)的觀眾朋友們,大家
合:晚上好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男:我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫“全國(guó)助殘日”,為了慶祝今年的”全國(guó)助殘日”,今晚,我們?cè)谶@里舉行愛(ài)心助殘大型文藝晚會(huì),歡迎大家的光臨.
女:在演出開(kāi)駛之前,首先有請(qǐng)----講話.
開(kāi)場(chǎng)歌舞
男:朋友們,也許你沒(méi)有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體---殘疾人群體.
女:是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男:今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女:獻(xiàn)出你的'愛(ài),留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男:好.文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞--
合:.
(其它節(jié)目串詞)
舞蹈(縣育智學(xué)校)
女:在我們~~,大約有三萬(wàn)多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層,在還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男:相當(dāng)部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學(xué)讀書(shū),多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足.
女:殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難.
男:所有這些,都需要全社會(huì)的關(guān)愛(ài)、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰.
女:好,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.
小品
女:〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國(guó)助殘日的主題;全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過(guò)種.種方式回報(bào)社會(huì),涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人事跡.
接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品
結(jié)束歌舞
男:走在陽(yáng)光里,你如此的美麗.
女:同在藍(lán)天下,不分我和你,
男:獻(xiàn)出一份愛(ài),捧出一顆心,
女:助殘扶殘,行善積德,
男:倡導(dǎo)文明,功德千秋.
女:請(qǐng)欣賞歌舞
舞蹈
請(qǐng)欣賞歌舞
助殘日演出主持詞篇九
慶祝第24個(gè)全國(guó)助殘日文藝演出
主持詞
一、
開(kāi)場(chǎng)白
慶祝第**個(gè)全國(guó)助殘日文藝演出主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家下午好!
男:我是電視臺(tái)《新聞》欄目的主持人：趙*
女:我是**市特殊教育學(xué)的校老師：范
男:五月的鮮花——熱情、奔放，在藍(lán)天下舞蹈歌唱;
女:五月的陽(yáng)光——燦爛、輝煌，溫暖著這個(gè)充滿愛(ài)心的城市。
男:在這美好的孟夏之際，我們迎來(lái)了第**個(gè)全國(guó)助殘日，
女:在此，讓我們給殘疾孩子們獻(xiàn)上最真摯的祝福，祝愿他們：
合:健康成長(zhǎng)!
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是：**市委副書(shū)記黃先生，歡迎您。
女:**市副市長(zhǎng)楊*先生，歡迎你.
男:**市教育局局長(zhǎng)王*先生，歡迎您。
女:**市殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)蔡先生 ，歡迎您。
……
男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)參加今天的活動(dòng)，和孩子們一起歡度這個(gè)節(jié)日。
女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書(shū)記黃先生講話：歡迎黃書(shū)記。
女:**市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)關(guān)心特殊教育事業(yè)，重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展，每年都到市特殊教育學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，為殘疾兒童創(chuàng)造了一個(gè)幸福美好的明天。讓我們?cè)僖淮胃兄x黃書(shū)記給我們帶來(lái)黨和政府的關(guān)懷!
三、文藝演出
男:**市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1994年，辦學(xué)2019年，碩果累累，成績(jī)斐然。學(xué)生的細(xì)紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國(guó)禮贈(zèng)送給國(guó)際友人，藝術(shù)、體育工作位居全省前列。國(guó)家教育部、浙江省政府、浙江省文化廳的領(lǐng)導(dǎo)都曾來(lái)校視察工作，并給予高度評(píng)價(jià)。2019年9月，**市特殊教育學(xué)校撤并聾教育，轉(zhuǎn)型為專一的培智教育學(xué)?！，F(xiàn)已形成集學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育和高中職業(yè)教育為一體的教育體系。建成了康復(fù)教育中心和職業(yè)教育中心。
女:今天的演出，我校師生整整準(zhǔn)備了一年，老師們放棄休息時(shí)間給孩子們排練節(jié)目，孩子們克服身體上的缺陷，刻苦的訓(xùn)練，就算是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子們腳底起泡了，手掌磨破了，他們都默默的忍著，硬是沒(méi)有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱。
男:沒(méi)錯(cuò)，講述智障孩子背后的故事——慶祝第21個(gè)全國(guó)助殘日文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
1、群舞：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
男:曾經(jīng)由于殘疾，他們把自己拘囿在狹小的世界，但是他們也渴望和正常人交流。今天，他們終于做到了，我校兩位學(xué)生參加了**市2019學(xué)年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)刻紙比賽，并獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我校還參加了剛剛結(jié)束的**市2019學(xué)年中小學(xué)群舞比賽，并獲得三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞群舞表演《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
2、模特走秀：《環(huán)保時(shí)裝秀》
女:是的，我們學(xué)校的學(xué)生不容易，老師更不容易。2019年6月28日，視察哈爾濱燎原學(xué)校后，深情地說(shuō)：“你們付出了常人難以想象的辛勞，用自己的愛(ài)心和奉獻(xiàn)幫助孩子們成長(zhǎng)進(jìn)步。我向各位老師表示深深的敬意!”
女:愛(ài)美之心，人皆有之。對(duì)美好事物的向往、欣賞、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷，但是殘疾阻止不了他們對(duì)美的不懈追求。通過(guò)努力，殘疾孩子同樣可以欣賞美、追求美、創(chuàng)造美!下面請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。
3、詩(shī)歌朗誦：《我要飛》
男:好，謝謝這個(gè)節(jié)目曾參加今年扶殘助殘協(xié)會(huì)的愛(ài)心晚會(huì)表演，受到了一致好評(píng)。另外，他們表演的服裝都是師生自己合作完成的，而且用的全部都是可回收的環(huán)保材料，表達(dá)了孩子們對(duì)低碳環(huán)保生活的熱愛(ài)與追求。
男：為了讓智障孩子能掌握一技之長(zhǎng)，更好的融入主流社會(huì)。去年，學(xué)?？朔N種困難建立了“職業(yè)教育中心”，配備了石斛制作、電子裝配、工藝串珠等10余個(gè)專用教室，并根據(jù)智障孩子的自身?xiàng)l件和興趣愛(ài)好，選擇適合個(gè)人的的勞動(dòng)技能進(jìn)行授課。因?yàn)樗麄冎溃辛艘患贾L(zhǎng)，才能自食其力，自立自強(qiáng)，生活得更有尊嚴(yán)。
下面 ，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我要飛》。
女 ：是的，有了全社會(huì)的關(guān)懷，孩子們一定能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)夢(mèng)想，用自己的雙手和勞動(dòng)去獲取果實(shí)，成為一名適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的公民。
(學(xué)生代表帶手工制品上臺(tái),主持人介紹學(xué)生手工制品)
給各位領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物(手工制品、石斛、鑰匙扣、刻紙等)
4、合唱：《我們要陽(yáng)光》
男:今天，我們很高興請(qǐng)來(lái)了**市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的合唱隊(duì)，他們惦記著特殊學(xué)校的朋友們， 想和他們一起游戲，一起交朋友，一起同臺(tái)演出。請(qǐng)欣賞合唱《我們要陽(yáng)光》。
5、師生幼兒舞蹈：《師生小豬操》
男:范老師，你知道嗎?這支合唱隊(duì)剛剛獲得了**市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽的一等獎(jiǎng)。
女:是的，多美妙的歌聲呀!在市委、市政府的關(guān)懷下，殘疾孩子和他們一樣，也是祖國(guó)的花朵，沐浴著陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)!
男:在本周三晚上，“樂(lè)視會(huì)客廳”播放了訪談節(jié)目“瓶子里的天使，不再孤單”，就介紹了學(xué)校學(xué)前康復(fù)教育的實(shí)施情況。
女:對(duì)，節(jié)目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復(fù)的經(jīng)過(guò)，也介紹了他們艱辛的成長(zhǎng)歷程。節(jié)目播出后社會(huì)反響很大，昨天就有很多熱心觀眾打來(lái)電話，希望自己能幫助他們，并要求擔(dān)任志愿者。今天，他們還無(wú)法上臺(tái)與大家見(jiàn)面，不過(guò)，你可以先認(rèn)識(shí)我校學(xué)前班的其他5位小朋友。
請(qǐng)欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。
6、音樂(lè)劇：《生存空間》
男:好，謝謝他們精彩的表演。**市特殊教育學(xué)校目前正在積極地申報(bào)教育部“醫(yī)教結(jié)合，綜合康復(fù)”實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，添置更多的先進(jìn)康復(fù)儀器，聘請(qǐng)上海康復(fù)治療師定期對(duì)他們進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)，我相信，他們的缺陷一定能夠得到補(bǔ)償，潛能一定能夠得到開(kāi)發(fā)，融入到他們生存的空間。下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《生存空間》。
7、詩(shī)歌朗誦：《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
女:是呀，我校孩子的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。你看，早晨，校園里，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，嘗試著垃圾分類，把舊報(bào)紙、寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本、牛奶瓶回收，用勞動(dòng)所得來(lái)購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。
今年是“”開(kāi)局之年，是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施的第二年，又是建黨90周年。正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，才有了強(qiáng)大而富裕的祖國(guó)。特殊教育才會(huì)得到又好又快的發(fā)展，殘疾孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)的特殊教育。
請(qǐng)欣賞學(xué)校教師表演的詩(shī)歌朗誦----《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
8、舞蹈：《更強(qiáng)》
男：好，謝謝老師們。綿綿愛(ài)心是從事特殊教育的基礎(chǔ)，特殊教育學(xué)校的教師不但要具備普通學(xué)校教師的資格，而且還要具備特殊教育的相關(guān)知識(shí)和技能?？吹贸鰜?lái)，市特殊教育學(xué)校教師師德高尚，多才多藝，是**教育系統(tǒng)的一面旗幟。(鼓掌)
男：那么殘疾人培養(yǎng)出來(lái)，解決他們的就業(yè)是一道難題，為此，市委市政府和有關(guān)部門高度重視，不久前，**市勞動(dòng)和社會(huì)保障局通過(guò)頒發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)和設(shè)置公益性崗位等措施，實(shí)現(xiàn)了智障學(xué)生的就業(yè)夢(mèng)想，我們希望他們將來(lái)能夠更強(qiáng)。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈：《更強(qiáng)》。
男：好，謝謝孩子們激情四射、動(dòng)感十足的舞蹈表演，他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)夢(mèng)想。
捐贈(zèng)儀式
女：互助是憂傷時(shí)的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。友愛(ài)是溝通的橋梁，友愛(ài)是和諧的贊歌。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。特殊教育學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中得到許許多多愛(ài)心單位、愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士的無(wú)私幫助和扶持，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生表示對(duì)他們誠(chéng)摯的敬意。今天，又有許多愛(ài)心單位、愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士給孩子們帶來(lái)了節(jié)日的慰問(wèn)和祝福。
捐款儀式。
男：特殊教育事業(yè)需要全社會(huì)的了解和關(guān)注，渴望愛(ài)心的澆灌和滋潤(rùn)，“予人玫瑰，手有余香。”希望大家能夠一如既往的關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)!
9、小組唱：《青春舞曲》、《鈴兒響叮當(dāng)》
10、群舞：《傳承》
男：剛才欣賞到的是小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》和《青春舞曲》。
男：其實(shí)，特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。因?yàn)橹灰袗?ài)，一切皆有可能!
男：在今天演出的現(xiàn)場(chǎng)，我們還請(qǐng)到了**市育英學(xué)校的同學(xué)們，他們和特殊教育學(xué)校的孩子們可以說(shuō)是老朋友了，經(jīng)常過(guò)來(lái)開(kāi)展手拉手活動(dòng)，前段時(shí)間，還和特殊教育學(xué)校的籃球隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽。那么他們今天將給我?guī)?lái)一段精彩的舞蹈《傳承》，這個(gè)舞蹈剛剛獲得了**市2019學(xué)年中小學(xué)群舞比賽的一等獎(jiǎng)，讓我們掌聲請(qǐng)出他們。
11、球操：《籃球操表演》
女：中華民族自古就有扶殘助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們把這種傳統(tǒng)世世代代的傳承下去。同時(shí)也謝謝育英學(xué)校的同學(xué)們，希望你們能夠經(jīng)常過(guò)來(lái)和我校籃球隊(duì)打比賽。雖然我們的籃球隊(duì)剛剛成立兩個(gè)月，但最近和育英學(xué)校、海島小學(xué)進(jìn)行的友誼賽，戰(zhàn)績(jī)不錯(cuò)。五月底還要參加**市小學(xué)生籃球賽，怎么樣，我們先來(lái)看看他們的球操表演吧。請(qǐng)欣賞《籃球操表演》。
12、表演唱：《隱形的翅膀》
男：小小的籃球在孩子們的指尖旋轉(zhuǎn)，猶如魔術(shù)師在表演，我想這僅僅是特殊教育學(xué)校深入開(kāi)展藝體工作的一個(gè)縮影。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂(lè)、自信，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的。因此，今年學(xué)校舉辦了首屆體育節(jié)，另外，孩子們還參加了**市第六屆體育節(jié)的集體跳長(zhǎng)繩和乒乓球比賽。下半年開(kāi)始，這群孩子將為參加第六屆全國(guó)特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備!
男;在智障孩子的背后，有一群無(wú)怨無(wú)悔的老師，她們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的青春年華。請(qǐng)欣賞表演唱《隱形的翅膀》。
女：舞臺(tái)上就是我校18個(gè)班級(jí)的班主任和孩子們，我們的老師就像智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。
四、合影留念
女：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但卻是永恒的。不知不覺(jué)中，今天的文藝演出已經(jīng)進(jìn)入尾聲。
男：下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到舞臺(tái)上和演員代表合影留念，我們用相機(jī)記錄這永恒的瞬間。
女：理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)，讓每一個(gè)殘疾孩子走進(jìn)課堂，讓他們平等接受教育，共享美好未來(lái)，這是我們共同的心愿。在扶殘助殘的路上，有你有我。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育的大力支持。
男：講述智障孩子背后的故事——慶祝第**個(gè)全國(guó)助殘日文藝演出到此結(jié)束，
合：祝福特殊教育的明天會(huì)更加美好!
助殘日演出主持詞篇十
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，主持人的需求越來(lái)越高，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的助殘日文藝演出主持詞，歡迎大家分享。
甲 : 尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙 : 尊敬的各位老師、各位同學(xué)!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢(mèng)飛翔殘疾人藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)文藝演出《自強(qiáng)不息，真情回報(bào)》，正式拉開(kāi)了帷幕。
甲: 聾啞學(xué)生是不幸的，殘疾將永遠(yuǎn)把他們擱置在無(wú)聲的世界里;可這些同學(xué)又是特別幸運(yùn)的，生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，政府關(guān)注、社會(huì)關(guān)愛(ài)，還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護(hù)著他們!
甲： 海林市特殊教育學(xué)校創(chuàng)業(yè)15年來(lái),一批又一批的殘疾學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣，xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學(xué)生后，至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校，圓了大學(xué)夢(mèng)。13人看似不多，要知道長(zhǎng)春大學(xué)面向全國(guó)每年才只招40人呀!
乙： 是呀， 正常人成才已經(jīng)很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，自強(qiáng)不息的精神自然是不可或缺的，但全社會(huì)施愛(ài)心、行善舉，大力資助更是分不開(kāi)的。尤其是海林市高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),近三年來(lái)累積捐資三萬(wàn)三千元，在這里，我們向所有的關(guān)心他們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和資助他們圓大學(xué)夢(mèng)的好心人致以崇高的敬意!
甲： 盛立章和盛玉賢是我市走進(jìn)大學(xué)的典型的貧困大學(xué)生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個(gè)是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒(méi)有勞動(dòng)能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學(xué)，家中唯一一個(gè)正常的孩子主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè)打工賺錢。她的偉大和真情付出，化作不竭動(dòng)力一直激勵(lì)著兩個(gè)殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食，省吃儉用，放棄了休息日的娛樂(lè)、放棄了課間的嬉戲……終于以自強(qiáng)不息的精神贏得了屬于自己的好日子!
助殘日演出主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，大家上午好。今天是
20xx
年5月14日，再過(guò)5天就是“全國(guó)助殘日”。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們歡聚在一起，隆重慶祝第二十三個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
特殊教育事業(yè)一直以來(lái)是黨和政府十分關(guān)心的民生工程，今年市人民政府召開(kāi)了研究加快全市特殊教育發(fā)展的重要會(huì)議，為全市特殊教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、奠定了基礎(chǔ)。
在第23個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，我校在市特教工作會(huì)精神的指引下，開(kāi)展了以“愛(ài)，讓我和你一樣”為主題的系列活動(dòng)，今天我們將在這個(gè)校園里集中向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓展示，我校的文化藝術(shù)教育成果。我們以這種特殊的方式來(lái)答謝多年來(lái)所有關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和熱心人士！
一．欣賞學(xué)生節(jié)目《愛(ài)，讓我和你一樣》；
感謝孩子們帶來(lái)的精彩表演。
下面有請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)為大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)！
三、理事長(zhǎng)講話
一直以來(lái)，殘疾人聯(lián)合會(huì)給予了我校大力的關(guān)心和支持，殘聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)也多次到學(xué)校調(diào)研殘疾人教育工作，并且每年都會(huì)安排殘疾人“自強(qiáng)助學(xué)金”資助我校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。下面，有請(qǐng)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)致辭。
感謝理事長(zhǎng)，您請(qǐng)就坐。
四、欣賞學(xué)生節(jié)目《有趣的課間操》；
學(xué)校積極響應(yīng)市教育局的安排和號(hào)召，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定，從多方面開(kāi)齊、開(kāi)足體育課，嚴(yán)格規(guī)范大課間活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。從這個(gè)學(xué)年開(kāi)始，我們又進(jìn)行了課間操的改革，自編了很多律動(dòng)操，使課間操更加豐富多彩，更加符合孩子們的特殊情況。下面，即將為各位展示的是我校今年剛剛根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)編的課間操。下面有請(qǐng)培智孩子和聾孩子來(lái)展現(xiàn)他們有趣的課間操。
五、授旗
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，我們相信，特奧運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下，一定會(huì)賽出自己的風(fēng)格和水平，為都江堰市爭(zhēng)得榮光。
六、頒獎(jiǎng)
下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。
七、都江堰市領(lǐng)導(dǎo)講話；
八、贈(zèng)送?？?BR> 展、提高學(xué)校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。?？膭?chuàng)辦，凝聚了全校師生集體的智慧和創(chuàng)編人員的辛勤汗水，在此向他們表示感謝。在這本?？铮形覀冋鎿吹慕逃适?，真實(shí)的成長(zhǎng)足跡，和敏銳的思想火花。接下來(lái)有請(qǐng)我們的孩子們向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓贈(zèng)送校刊。
九、欣賞學(xué)生節(jié)目《感恩的心》；
在孩子們的成長(zhǎng)道路上，一直有藝術(shù)的陪伴。他們喜歡唱歌，喜歡用歌聲表達(dá)他們的內(nèi)心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比，但他們?nèi)匀蝗娜獾赜酶杪曆堇[著人生，述說(shuō)著自己的心聲。他們?cè)谌松穆猛局星靶校m然道路布滿荊棘，但他們始終懷著一顆感恩的心。
這首孩子們用心演唱的歌曲，我們從中聽(tīng)出了感動(dòng)，相信它會(huì)乘著歌聲的翅膀，走進(jìn)你我的心里。謝謝孩子們。
十、結(jié)尾詞
予人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂(lè)自己。生命因奉獻(xiàn)而美麗，愛(ài)心因播撒而多彩。這一年來(lái)，我校師生持續(xù)得到了市委、市政府、市人大、市政協(xié)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，感到了社會(huì)各界的溫暖。讓我們永遠(yuǎn)記住這一年來(lái)，關(guān)心關(guān)注我們的人和事：
黨和政府、社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)我們銘記于心，你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育事業(yè)的大力支持！
助殘日演出主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，大家上午好。今天是2013年5月14日，再過(guò)5天就是“全國(guó)助殘日”。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們歡聚在一起，隆重慶祝第二十三個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
特殊教育事業(yè)一直以來(lái)是黨和政府十分關(guān)心的民生工程，今年市人民政府召開(kāi)了研究加快全市特殊教育發(fā)展的重要會(huì)議，為全市特殊教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、奠定了基礎(chǔ)。
在第23個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，我校在市特教工作會(huì)精神的指引下，開(kāi)展了以“愛(ài)，讓我和你一樣”為主題的系列活動(dòng)，今天我們將在這個(gè)校園里集中向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓展示，我校的文化藝術(shù)教育成果。我們以這種特殊的方式來(lái)答謝多年來(lái)所有關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和熱心人士！
一．欣賞學(xué)生節(jié)目《愛(ài)，讓我和你一樣》；
感謝孩子們帶來(lái)的精彩表演。
下面有請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)為大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)??！
三、理事長(zhǎng)講話
一直以來(lái)，殘疾人聯(lián)合會(huì)給予了我校大力的關(guān)心和支持，殘聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)也多次到學(xué)校調(diào)研殘疾人教育工作，并且每年都會(huì)安排殘疾人“自強(qiáng)助學(xué)金”資助我校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。下面，有請(qǐng)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)致辭。
感謝理事長(zhǎng)，您請(qǐng)就坐。
四、欣賞學(xué)生節(jié)目《有趣的課間操》；
學(xué)校積極響應(yīng)市教育局的安排和號(hào)召，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定，從多方面開(kāi)齊、開(kāi)足體育課，嚴(yán)格規(guī)范大課間活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。從這個(gè)學(xué)年開(kāi)始，我們又進(jìn)行了課間操的改革，自編了很多律動(dòng)操，使課間操更加豐富多彩，更加符合孩子們的特殊情況。下面，即將為各位展示的是我校今年剛剛根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)編的課間操。下面有請(qǐng)培智孩子和聾孩子來(lái)展現(xiàn)他們有趣的課間操。
五、授旗
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，我們相信，特奧運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下，一定會(huì)賽出自己的風(fēng)格和水平，為都江堰市爭(zhēng)得榮光。
六、頒獎(jiǎng)
下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。
七、都江堰市領(lǐng)導(dǎo)講話；
八、贈(zèng)送?？?BR> 展、提高學(xué)校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。?？膭?chuàng)辦，凝聚了全校師生集體的智慧和創(chuàng)編人員的辛勤汗水，在此向他們表示感謝。在這本?？铮形覀冋鎿吹慕逃适?，真實(shí)的成長(zhǎng)足跡，和敏銳的思想火花。接下來(lái)有請(qǐng)我們的孩子們向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓贈(zèng)送?？?BR> 九、欣賞學(xué)生節(jié)目《感恩的心》；
在孩子們的成長(zhǎng)道路上，一直有藝術(shù)的陪伴。他們喜歡唱歌，喜歡用歌聲表達(dá)他們的內(nèi)心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比，但他們?nèi)匀蝗娜獾赜酶杪曆堇[著人生，述說(shuō)著自己的心聲。他們?cè)谌松穆猛局星靶校m然道路布滿荊棘，但他們始終懷著一顆感恩的心。
這首孩子們用心演唱的歌曲，我們從中聽(tīng)出了感動(dòng)，相信它會(huì)乘著歌聲的翅膀，走進(jìn)你我的心里。謝謝孩子們。
十、結(jié)尾詞
予人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂(lè)自己。生命因奉獻(xiàn)而美麗，愛(ài)心因播撒而多彩。這一年來(lái)，我校師生持續(xù)得到了市委、市政府、市人大、市政協(xié)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，感到了社會(huì)各界的溫暖。讓我們永遠(yuǎn)記住這一年來(lái)，關(guān)心關(guān)注我們的人和事：
黨和政府、社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)我們銘記于心，你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育事業(yè)的大力支持！
助殘日演出主持詞篇十三
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
合：今天在這里我們慶祝第24個(gè)“全國(guó)助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，
男：今天我們相會(huì)在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長(zhǎng)
男：感謝您，各級(jí)教育機(jī)構(gòu)，感謝您對(duì)殘疾兒童的重視與關(guān)注;
女：感謝您，社會(huì)各界人士，感謝您對(duì)特教事業(yè)的支持與關(guān)愛(ài);
男：感謝你們，親愛(ài)的小伙伴們，感謝你們對(duì)殘疾小伙伴的幫助;
女：是你，是你們，伸出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)之手，
男：是你，是你們，用愛(ài)撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們還想對(duì)您說(shuō)：
男：親愛(ài)的特教老師們，
合：您辛勞了!
女：一天一天，您皺紋舒展，
男：一年一年，您鬢發(fā)添霜，
女：您的愛(ài)，太陽(yáng)一般暖和，東風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)重，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
女：您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報(bào)，
男：您從不苛求每個(gè)殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。
男：是您點(diǎn)燃了殘兒的聰明之火，播種著希看和幸福。
女：是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)帲脨?ài)澆灌著這些遲開(kāi)的花朵，
男：是您讓愛(ài)和生命一騰飛揚(yáng)，引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠(chéng)的祝愿獻(xiàn)給您，
合：獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的特教老師們!
(伴奏音樂(lè)：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助他人，快樂(lè)自己，
女：讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執(zhí)著與愛(ài)心祝愿每個(gè)殘疾兒童，
男：用我們的執(zhí)著與愛(ài)心營(yíng)建社會(huì)。
女：由于愛(ài)，是我們
合：共同的語(yǔ)言。(敬禮)
助殘日演出主持詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
上午好！
最美五月天，最真人間情。在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我們?cè)谶@里隆重舉行第22次“全國(guó)助殘日”三送”活動(dòng)。首先，我謹(jǐn)代表新洲區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特教事業(yè)的關(guān)心與支持。
多年來(lái)，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛(ài)心人士的熱心幫助下，區(qū)特校的教育規(guī)模越來(lái)越大，已由開(kāi)班時(shí)的幾個(gè)人發(fā)展到如今的128人，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。
出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
今天的活動(dòng)共分兩個(gè)部分：
冷暖在心頭，牽掛長(zhǎng)相伴，今天，這些可愛(ài)的聾孩子無(wú)以回報(bào)，只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意。
首先請(qǐng)欣賞特校學(xué)生表演的文藝節(jié)目;
首先，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡歌樂(lè)舞》
下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)的作品。這些孩子是無(wú)聲的，他們聽(tīng)不到音樂(lè)的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏，他們無(wú)法用聲音交流，可是他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下與音樂(lè)配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。
接著舉行“三送”活動(dòng)儀式，
有五項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為特校聽(tīng)力障礙學(xué)生贈(zèng)送助聽(tīng)器;
第二項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈(zèng)書(shū)
第三項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈(zèng)送救助金
第四項(xiàng)議程：領(lǐng)導(dǎo)講話
第五項(xiàng)議程：合影留戀
學(xué)校發(fā)展的每一步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)。獻(xiàn)出你的愛(ài)，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.今天，支持我校教育事業(yè)的社會(huì)各界人士將在這個(gè)特殊的日子里涌躍捐資，獻(xiàn)出一片愛(ài)心。
充分體現(xiàn)了對(duì)殘疾人這個(gè)最弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果創(chuàng)造了有利條件。
在這里，我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻(xiàn)愛(ài)心情況，
對(duì)大家的愛(ài)心再次表示衷心的感謝！
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我區(qū)特教事業(yè)的大力支持.祝各位身體健康合家幸福工作順利！
助殘日演出主持詞篇十五
，各位來(lái)賓，
大家好：
為了慶祝全國(guó)第xx個(gè)助殘日，今天我們相聚在這里，舉行愛(ài)心助殘活動(dòng)，首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說(shuō)聲：謝謝，謝謝你們能夠在百忙之中來(lái)參加這個(gè)有意義的活動(dòng)。
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是
黨
和政府關(guān)心的事業(yè)。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進(jìn)殘奧會(huì)。讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
冷暖在心頭，牽掛長(zhǎng)相伴，今天，這些可愛(ài)的聾孩子無(wú)以回報(bào)，只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意。
下面“同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想”文藝演出正式開(kāi)始
1.首先請(qǐng)大家欣賞《歡慶的節(jié)日》
2.謝謝孩子們精彩的表演
在這柳絮翻飛的五月，我們舞蹈、我們歌唱、我們把一千個(gè)吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過(guò)溫暖的時(shí)光。
請(qǐng)欣賞舞蹈:《吉祥頌》
4.朋友，當(dāng)你聆聽(tīng)世界上一切美妙的聲音的時(shí)候，你想象過(guò)如果失去他會(huì)是什么樣子嗎？
朋友，著群人聰慧。精明卻聽(tīng)不到聲音。著群人真誠(chéng)善良，卻無(wú)法表達(dá)真情
他們就是生活在您身邊的聾孩子。讓我們靜靜地聆聽(tīng)他們的心聲吧
《聾童心聲》
《感恩的心》
5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省
第五屆
盲、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)的作品《舉手發(fā)言》。這些孩子是無(wú)聲的，他們聽(tīng)不到音樂(lè)的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏，他們無(wú)法用聲音交流，可是他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下與音樂(lè)配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。
是光明的，我們，不僅僅是來(lái)自內(nèi)心的感動(dòng)，更多的是看到他們天使般的靈魂，因?yàn)樘焓挂膊徽f(shuō)話……
好接下來(lái)我們就一起來(lái)欣賞由孩子們帶來(lái)的《舉手發(fā)言》
結(jié)尾音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》起
讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧！當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時(shí)候，雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說(shuō)，“眾人拾柴火焰高嗎？”
予人玫瑰。手留余香，幫助別人，快樂(lè)自己，讓我們共同幫助這些殘疾而不殘廢的孩子，今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對(duì)聾孩子，笑對(duì)聾教育事業(yè)，用我們的執(zhí)著與愛(ài)心造福每一個(gè)聾孩子，造福每一個(gè)家庭，營(yíng)造和諧的社會(huì)。
再見(jiàn)
助殘日演出主持詞篇十六
甲：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)！
乙：尊敬的各位老師、各位同學(xué)！
合：大家好！
甲：精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢(mèng)飛翔殘疾人藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)文藝演出《自強(qiáng)不息，真情回報(bào)》，正式拉開(kāi)了帷幕。
甲：聾啞學(xué)生是不幸的，殘疾將永遠(yuǎn)把他們擱置在無(wú)聲的世界里;可這些同學(xué)又是特別幸運(yùn)的，生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，政府關(guān)注、社會(huì)關(guān)愛(ài)，還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護(hù)著他們！
甲：海林市特殊教育學(xué)校創(chuàng)業(yè)15年來(lái),一批又一批的殘疾學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣，xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學(xué)生后，至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校，圓了大學(xué)夢(mèng)。3人看似不多，要知道長(zhǎng)春大學(xué)面向全國(guó)每年才只招40人呀！
乙：是呀，正常人成才已經(jīng)很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀！他們之所以能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，自強(qiáng)不息的精神自然是不可或缺的，但全社會(huì)施愛(ài)心、行善舉，大力資助更是分不開(kāi)的。尤其是海林市高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),近三年來(lái)累積捐資三萬(wàn)三千元，在這里，我們向所有的關(guān)心他們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和資助他們圓大學(xué)夢(mèng)的好心人致以崇高的敬意！
甲：盛立章和盛玉賢是我市走進(jìn)大學(xué)的典型的貧困大學(xué)生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個(gè)是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒(méi)有勞動(dòng)能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學(xué)，家中唯一一個(gè)正常的孩子主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè)打工賺錢。她的偉大和真情付出，化作不竭動(dòng)力一直激勵(lì)著兩個(gè)殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食，省吃儉用，放棄了休息日的娛樂(lè)、放棄了課間的嬉戲……終于以自強(qiáng)不息的精神贏得了屬于自己的好日子！
甲：有位詩(shī)人為殘疾孩子們的事跡所感動(dòng)，以他們的口吻寫(xiě)了一首詩(shī)，我讀給大家聽(tīng)：
帶著不幸與希望同行，向世界展開(kāi)自信的笑容。用自強(qiáng)彌補(bǔ)我們的殘缺，
用理想撐起一片屬于自己的天空！今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我為榮;
今天，我感動(dòng)于老師的愛(ài)撫，明天，老師將感動(dòng)于我的成功！
請(qǐng)欣賞譚文遠(yuǎn)老師演唱，劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞：《懂你》?！?jié)目9
乙：近年來(lái),海林市特殊教育學(xué)校在市委市政府的關(guān)懷扶助下,在海林市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,發(fā)生了巨大變化,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,設(shè)有語(yǔ)音室、圖書(shū)室、微機(jī)室、律動(dòng)室、多媒體教室，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師們辛勤耕耘，艱苦創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才;舞臺(tái)下的畫(huà)展就是我校聾人大學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)已被我校聘任的胡立江老師指導(dǎo)下學(xué)生們的美術(shù)作品。
楊淼慧同學(xué)又要上場(chǎng)了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生，其中的杜小慧已經(jīng)朗誦過(guò)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，還有一位首次亮相的李強(qiáng)。3位同學(xué)非常自信地為大家獻(xiàn)上三重唱：《吉祥三寶》。用掌聲請(qǐng)出他們！
——節(jié)目10
乙：特殊教育事業(yè)是一個(gè)愛(ài)的事業(yè)，老師就是媽媽，就是博大和美麗的化身，就是溫暖她們一生的太陽(yáng)！做一名特教老師，他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能攻關(guān)的精神，在艱難的文化課教學(xué)的同時(shí)，我們的老師還承擔(dān)著一日三餐、早晚監(jiān)護(hù)學(xué)生的義務(wù)。為學(xué)生洗衣洗澡，甚至擦屎擦尿……這些都是常事，他們有句這樣的口號(hào)：“一切為了殘疾學(xué)生，為了殘疾學(xué)生一切;讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心”！可以說(shuō)，在特殊教育學(xué)校有講不完的故事，一次次濕潤(rùn)人們的眼睛，一次次凈化溫馨人們的心靈，我們的殘疾孩子，也一次次在心底澎湃起綠色的希望！
甲：據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的殘疾人共有6000萬(wàn)人，其中殘疾少年兒童多達(dá)1170萬(wàn)。讓這個(gè)特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個(gè)美好的明天，除了他們自己自強(qiáng)不息的努力之外，全社會(huì)無(wú)私的捐助也支撐著他們的一個(gè)又一個(gè)希望，實(shí)現(xiàn)著他們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，此次演出活動(dòng)也得到了社會(huì)各界慷慨而友好的捐助，捐款單位有：
捐款額達(dá)xx元。
古人講：送人玖瑰，手有余香。偉大的馬克思說(shuō)：使他人幸福的人，才是最幸福的人。那么，就讓我們共同呼喚：世界需要熱心腸！
老師表演唱：《世界需要熱心腸》?！?jié)目13
甲：揚(yáng)起心帆，把生命的春風(fēng)鼓滿，高唱吧，高唱自強(qiáng)不息的主旋！
乙：穿越風(fēng)雨，放飛美麗的期盼，托起吧，托起陽(yáng)光燦爛的明天！
甲：看吧，大路小路，蕩漾著繽紛的笑臉;
乙：看吧，大手小手，正寫(xiě)下海林特教事業(yè)的新篇！
全體演員手語(yǔ)表演唱：《感恩的心》。
甲：朋友們，今天的演出到此結(jié)束！
乙：謝謝各位的光臨！
合：再見(jiàn)！再見(jiàn)！
助殘日演出主持詞篇十七
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
周：各位來(lái)賓。
王：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
周：最美五月天。
王：最真人間情。
周：在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我們?cè)谶@里舉行第24次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
王：首先，我謹(jǐn)代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。
周：三年來(lái)，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛(ài)心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來(lái)越大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。
王：當(dāng)然，由于我市特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短，全市殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。但是，相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。
周：下面有請(qǐng) 致辭，大家掌聲歡迎!
王：感謝您的致辭，您的期盼，就是我們工作的目標(biāo)!
周：命運(yùn)的捉弄，讓這些孩子生活在了不一樣的世界里!他們需要社
會(huì)的了解合關(guān)注，渴望愛(ài)心的澆灌和滋潤(rùn)!
王：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
周：冷暖在心頭，牽掛常相伴!今天，這些可愛(ài)的孩子用自己的表演傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意!
王：下面我宣布：高州市特殊教育學(xué)校 慶祝第24個(gè)助殘日匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞：
周：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞由培智五年級(jí)的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)。
王：傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。我也希望我們學(xué)校的孩子們也能夠開(kāi)天辟地為他們的理想闖蕩，挺胸邁步做棟梁，做好漢。
周：打拳是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)水果打拳嗎?下面啊，聾部一年的小朋友就讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)?？?，一盤子水果來(lái)打拳了，讓我們歡迎吧。
王：三月，是清新，溫柔，浪漫的季節(jié)。春雨如酥，甜潤(rùn)我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈，給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《三月童謠》，掌聲有請(qǐng)。
王：三月已過(guò)，我們?cè)缫延瓉?lái)了清新的五月，在這多雨的季節(jié)里，同學(xué)們要做一個(gè)健康的小學(xué)生。要怎樣才能做一個(gè)健康的小學(xué)生呢，下面就由培智三年級(jí)的小朋友來(lái)告訴我們吧。請(qǐng)欣賞由培智三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
王：我相信很多同學(xué)都可以做一個(gè)健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了別人的幫助，你是不是應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝呢?是啊，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語(yǔ)，就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請(qǐng)欣賞由聾部一年及小朋友帶來(lái)的舞蹈《謝謝!你好》，掌聲有請(qǐng)。
周：大家一定會(huì)唱《小毛驢》這首歌吧，培一的小朋友們把它跳出來(lái)了，他們的小毛驢活潑可愛(ài)，充滿了童趣，大家快看，他們來(lái)了。 王：好了，下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。
周：我們的學(xué)校就像一輪紅日照耀我們前面的路，引導(dǎo)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上百折不撓、奮發(fā)向上，接下來(lái)就有請(qǐng)由我們特教學(xué)校的老師和同學(xué)們共同帶來(lái)的手語(yǔ)歌舞《紅日》，掌聲有請(qǐng)。
周：近幾年,一首民族風(fēng)歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)在我們欣賞神曲的同時(shí)也來(lái)感受一下我們聾部二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的民族熱情吧，下面請(qǐng)欣賞舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
王：平時(shí)啊，我們老師對(duì)學(xué)生最多的教育就是安全教育，比如：下樓梯不能打鬧，過(guò)馬路要看紅綠燈，不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個(gè)學(xué)生就沒(méi)有記住老師的囑咐，他們做什么了?同學(xué)們看看就知道了。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的啞劇《觸電》。
周：看了上面兩個(gè)同學(xué)的表演啊，同學(xué)們一定要注意安全，警惕生活
中的危險(xiǎn)情況，不要玩火玩電，遇到危險(xiǎn)，一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽?？墒前?，下面有幾個(gè)小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪兒了，趕快讓他們上來(lái)找找看吧。
王：在家里，我們是最被疼愛(ài)的人，是父母的開(kāi)心果，是生活最甜蜜的象征，是他們十足的小寶貝。下面就請(qǐng)欣賞由培智二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《寶貝，寶貝》。
周：我們特殊教育學(xué)校的學(xué)生，已經(jīng)擁有了太多社會(huì)各界給予我們的愛(ài)。愛(ài)就像我們的翅膀，給了我們穿越風(fēng)雨的力量，也帶給了我們支撐一切的臂膀，下面請(qǐng)欣賞由聾部二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《愛(ài)的翅膀》，掌聲歡迎。
王：溪水兩岸好風(fēng)光，采得茶來(lái)滿身香。下面就有請(qǐng)聾部三年級(jí)的同學(xué)帶我們走進(jìn)歡快的《踩茶》世界。
周：相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的氛圍中，我們的演出即將落下帷幕。
王：今天，在這明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛(ài)去放飛理想，播撒希望。
周：明天，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。
王：高州市特殊教育學(xué)校助殘日匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)。祝大家，身體健康，工作順利，闔家幸福!
助殘日演出主持詞篇十八
，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
今天是
20xx
年5月14日，再過(guò)5天就是“全國(guó)助殘日”。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們歡聚在一起，隆重慶祝第xxx個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
特殊教育事業(yè)一直以來(lái)是
黨
和政府十分關(guān)心的民生工程，今年市人民政府召開(kāi)了研究加快全市特殊教育發(fā)展的重要會(huì)議，為全市特殊教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、奠定了基礎(chǔ)。
在第xx個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，我校在市特教工作會(huì)
精神
的指引下，開(kāi)展了以“xxxxxxxx”為主題的系列活動(dòng)，今天我們將在這個(gè)校園里集中向各位
領(lǐng)導(dǎo)
和來(lái)賓展示，我校的文化藝術(shù)教育成果。我們以這種特殊的方式來(lái)答謝多年來(lái)所有關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
和熱心人士！
感謝孩子們帶來(lái)的精彩表演。
下面有請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)
為大家
介紹出席今天活動(dòng)的
領(lǐng)導(dǎo)
及來(lái)賓。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位
領(lǐng)導(dǎo)
和嘉賓的到來(lái)！
一直以來(lái)，殘疾人聯(lián)合會(huì)給予了我校大力的關(guān)心和支持，殘聯(lián)的各位
領(lǐng)導(dǎo)
也多次到學(xué)校調(diào)研殘疾人教育工作，并且每年都會(huì)安排殘疾人“自強(qiáng)助學(xué)金”資助我校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。下面，有請(qǐng)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)致辭。
感謝理事長(zhǎng)，您請(qǐng)就坐。
學(xué)校積極響應(yīng)市教育局的安排和號(hào)召，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定，從多方面開(kāi)齊、開(kāi)足體育課，嚴(yán)格規(guī)范大課間活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。從這個(gè)學(xué)年開(kāi)始，我們又進(jìn)行了課間操的改革，自編了很多律動(dòng)操，使課間操更加豐富多彩，更加符合孩子們的特殊情況。下面，即將為各位展示的是我校今年剛剛根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)編的課間操。下面有請(qǐng)培智孩子和聾孩子來(lái)展現(xiàn)他們有趣的課間操。
特奧
精神
是偉大的奧林匹克
精神
在特殊孩子心中的傳承。在教育局和市殘疾人聯(lián)合會(huì)的直接安排和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)我校體育組老師們的長(zhǎng)期訓(xùn)練和孩子們的不懈努力，我校將有15名特殊孩子即將代表市參加
20xx
年5月19日開(kāi)始的
第xx屆
特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們已經(jīng)整裝待發(fā)，他們將在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，書(shū)寫(xiě)
出自
己人生燦爛的
篇
章。下面有請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)
向運(yùn)動(dòng)員代表授旗、請(qǐng)市人大常委會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)
為運(yùn)動(dòng)員代表贈(zèng)送運(yùn)動(dòng)服；
感謝各位
領(lǐng)導(dǎo)
，我們相信，特奧運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟骷?jí)
領(lǐng)導(dǎo)
的鼓勵(lì)和支持下，一定會(huì)賽
出自
己的風(fēng)格和水平，為都江堰市爭(zhēng)得榮光。
20xx
年我校的特殊孩子代表學(xué)校參加了香港親切組織合辦的“內(nèi)地和香港學(xué)生繪畫(huà)比賽”。在比賽中，他們克服困難，充分發(fā)揮自己的才能脫穎而出。獲得了優(yōu)異的成績(jī)，他們分別是xxx下面有請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)
為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。
學(xué)校搬入新校址近5年來(lái)，從中央到省、市各級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
都非常關(guān)心我校的發(fā)展和特殊兒童的成長(zhǎng)。許多
領(lǐng)導(dǎo)
都在百忙之中親臨學(xué)校，帶來(lái)
黨
和政府的溫暖。下面有請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)講話
火花。接下來(lái)有請(qǐng)我們的孩子們向各位
領(lǐng)導(dǎo)
和來(lái)賓贈(zèng)送?？?。
在孩子們的成長(zhǎng)道路上，一直有藝術(shù)的陪伴。他們喜歡唱歌，喜歡用歌聲表達(dá)他們的內(nèi)心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比，但他們?nèi)匀蝗娜獾赜酶杪曆堇[著人生，述說(shuō)著自己的心聲。他們?cè)谌松穆猛局星靶?，雖然道路布滿荊棘，但他們始終懷著一顆感恩的心。
這首孩子們用心演唱的歌曲，我們從中聽(tīng)出了感動(dòng)，相信它會(huì)乘著歌聲的翅膀，走進(jìn)你我的心里。謝謝孩子們。
和政府、社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)我們銘記于心，你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田，再次感謝各位
領(lǐng)導(dǎo)
和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育事業(yè)的大力支持！
助殘日演出主持詞篇十九
主2：親愛(ài)的孩子們
合：大家上午好！
最美五月天，最真人間情。在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我們?cè)谶@里隆重舉行第23次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。本次助殘日的主題為“愛(ài)國(guó)守法，殘而有為”
首先，我謹(jǐn)代表全體師生向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特教事業(yè)的關(guān)心與支持。三年來(lái)，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛(ài)心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來(lái)越大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。下面，請(qǐng)欣賞我校教育宣傳片《我愛(ài)我的學(xué)校》。
當(dāng)然，由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短，全縣殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。但是，相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。節(jié)目串詞：冷暖在心頭，牽掛長(zhǎng)相伴，今天，這些可愛(ài)的特殊孩子無(wú)以回報(bào)，只有用行動(dòng)傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意。
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子想要的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
雖然他們并不完美，但他們?cè)趦?nèi)心深處有個(gè)聲音，那就是《我最棒》，乙我們也堅(jiān)信，他們是最棒的，因?yàn)樗麄円恢痹谶M(jìn)步。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》。奧運(yùn)，殘奧會(huì)詮釋生命的倔強(qiáng)，相信無(wú)人不知，奧運(yùn)的真諦在于它的有容乃大，殘疾人同樣可以并且應(yīng)當(dāng)享受到奧運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞啞劇《舉重》。
這是一首公益歌曲，樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出了每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，他們都是祖國(guó)的花朵，是我們的未來(lái)，是我們應(yīng)該寵愛(ài)的寶貝。我們用愛(ài)筑造完美現(xiàn)在，千萬(wàn)溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。讓我們跟隨著。唱起這首《最好的未來(lái)》，送個(gè)我們每一個(gè)可愛(ài)的孩子，祝福他們都能夠茁壯成長(zhǎng)！
結(jié)尾音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》起
讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧！當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時(shí)候，雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說(shuō)，“眾人拾柴火焰高嗎？”
讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧！在這物欲橫流的年代，總有一些東西是我們堅(jiān)持不放棄的，比如一點(diǎn)純真，一點(diǎn)愛(ài)心，一點(diǎn)善意。不是說(shuō)，人之初，性本善嗎？讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧！除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助，更重要的是帶去心靈的幫助，帶去文明的信息。
今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對(duì)聾孩子，笑對(duì)聾教育事業(yè)，用我們的執(zhí)著與愛(ài)心造福每一個(gè)聾孩子，造福每一個(gè)家庭，營(yíng)造和諧的社會(huì)。
再見(jiàn)
助殘日演出主持詞篇一
女：翠崗小區(qū)的居民朋友們——
合：上午好!
男：時(shí)令的腳步雖然走進(jìn)了初冬，古城揚(yáng)州卻蕩漾著春意融融。
展演活動(dòng)在揚(yáng)州隆重舉行。
男：服務(wù)人民群眾，建設(shè)和諧社區(qū)。
女：堅(jiān)持以人為本，共建美好家園。
男：這是一個(gè)祥和的冬天，每一條大街小巷都洋溢著喜慶;
女：這是“社區(qū)的盛會(huì)，人民的節(jié)日”，每一張燦爛的笑臉都寫(xiě)滿了歡欣。
極大鼓勵(lì)。
經(jīng)驗(yàn)，帶著他們精彩的文藝節(jié)目，也帶著他們對(duì)揚(yáng)州人民的深情厚意，走進(jìn)了我們蘭莊社區(qū)，把先進(jìn)文化送到了廣大居民的家門口。
男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。
女：科學(xué)發(fā)展歌盛世，和諧社區(qū)競(jìng)歡樂(lè)。
男：第四屆全國(guó)“四進(jìn)社區(qū)”文藝展演邗江區(qū)分會(huì)場(chǎng)演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
看過(guò)廣場(chǎng)文藝演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白
助殘日演出主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們有緣相聚在這里，共同開(kāi)展慶祝第十九次全國(guó)助殘日活動(dòng)。參加今天活動(dòng)的有xx縣人民政府副縣長(zhǎng)xx，xx縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)xx，中國(guó)共青團(tuán)xx縣委副書(shū)記xxxx師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。讓我們以熱烈的掌聲，向蒞臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)，也向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持特教事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表示崇高的敬意！
今天的活動(dòng)共有七項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
第一項(xiàng)，縣特教學(xué)校校長(zhǎng)高偉致歡迎辭；
第二項(xiàng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)誼學(xué)?；幢泵簬熢簩W(xué)生代表講話，大家歡迎；
第三項(xiàng)，縣殘聯(lián)、淮北煤師院和蒙城一中師生代表向特校捐獻(xiàn)愛(ài)心；
第四項(xiàng)，特校學(xué)生代表致謝；
第五項(xiàng)，縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)李慶中講話，大家歡迎；
第六項(xiàng)，縣政府副縣長(zhǎng)張經(jīng)雨講話大家歡迎；
第七項(xiàng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們觀看文藝演出；
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，第十九次全國(guó)助殘日活動(dòng)到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家參觀校園。
助殘日演出主持詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、同志們、朋友們：
在這春和景明，萬(wàn)物勃發(fā)的春天里，我們高興地迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)“助殘日”。今天，縣委、縣政府在這里隆重舉辦“扶殘助教獻(xiàn)愛(ài)心”大型活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向殘疾兒童和廣大特教工作者致以親切的問(wèn)候!向今天來(lái)此參加助殘活動(dòng)的社會(huì)各界來(lái)賓致以誠(chéng)摯的謝意!
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，他們的成長(zhǎng)道路上充滿了艱難和困苦，他們?cè)诎l(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權(quán)、發(fā)展權(quán)，給他們以平等的權(quán)利、同等的機(jī)會(huì)，是政府和全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。多年來(lái)，縣委、縣政府高度重視特教事業(yè)，加強(qiáng)了對(duì)特教工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大了對(duì)特教的傾斜。幾屆縣領(lǐng)導(dǎo)多次到特教現(xiàn)場(chǎng)辦公，使學(xué)校初步形成了用房區(qū)域化、環(huán)境優(yōu)美化的格局。殘疾人是一個(gè)弱勢(shì)群體，但更具有堅(jiān)強(qiáng)的性格，從今天孩子們的舉手投足，一顰一笑足見(jiàn)他們對(duì)生活的熱愛(ài)。誰(shuí)能想象展室中的各類精美作品皆是出自殘疾學(xué)生之手，誰(shuí)能想象他們能通識(shí)各種本資料權(quán)屬本站放上鼠標(biāo)按照提示查看本站職業(yè)技術(shù)，十指無(wú)言也可傳情，他們也同樣擁有受教育的權(quán)力、發(fā)展的機(jī)會(huì)。讓我們攜起手來(lái)，走進(jìn)殘疾孩子中，關(guān)注他們、關(guān)心他們、關(guān)愛(ài)他們。
同志們，殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)公益事業(yè)，是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，更是一項(xiàng)慈善事業(yè)，需要政府和會(huì)社會(huì)的共同關(guān)懷和支持。良心使然，道義使然，責(zé)任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛(ài)之心，伸出友愛(ài)之手，扶助他們回歸主流，走和社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了這花開(kāi)的季節(jié)。自然之美，莫過(guò)于花開(kāi)瞬間;人性之美，莫過(guò)于心中有愛(ài)。然而，花開(kāi)無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)形。我們衷心感謝您多年來(lái)對(duì)殘疾兒童的默默關(guān)注和無(wú)私幫助。尤其是在去年，縣政府作出了全免我校學(xué)生生活費(fèi)的決定，在我校師生以及廣大學(xué)生家長(zhǎng)的心中，此舉可謂壯舉!我們無(wú)從回報(bào)，但我們會(huì)記住不忘。我想，這心中的惦念也算是一種感恩吧。正因?yàn)槟男牡谉o(wú)私，才使得一個(gè)個(gè)殘缺的生命于無(wú)聲間綻放生命的蓬勃!
xx縣特教中心慶祝第十八次全國(guó)祝殘日文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。她有著花一樣的名字——卓瑪。她為草原歌唱，為草原帶去吉祥，她是草原上的格?；ǎ利愔菰哪?。首先請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《大卓瑪小卓瑪》，表演者：繆蜜、程巖巖等。
人們常說(shuō)：“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。”我校的聾啞孩子雖然聽(tīng)不到聲音，但他們擁有極好的模仿能力。下面有請(qǐng)我校的雙胞胎兄弟張?jiān)?、張?jiān)鴩?guó)和秦路同學(xué)為我們表演小品《照鏡子》。
中華文明淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),商代文化處處回蕩著青銅的聲響。讓我們且看商鼎是怎樣煉成的，請(qǐng)欣賞舞蹈《商鼎》，表演者：沙麗。
千手觀音，一個(gè)不老的傳說(shuō)、一個(gè)不朽的神話。千手千眼的觀音形象曾經(jīng)被邰麗華等中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們演繹地美侖美奐：靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂(lè)曲，優(yōu)美婆娑的舞姿...美得令人窒息,炫得讓人陶醉，光與影，夢(mèng)與手，綻放出層層疊疊、博愛(ài)四射的神圣之美。也許曾經(jīng)的經(jīng)典無(wú)法逾越，但我們心中的祝福一樣真誠(chéng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》，表演者：董偉偉、繆蜜、王蓮等。
只要你的心是善良的，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助你，同樣，只要你的心是善良的，你也會(huì)伸出一千只手去幫助別人。感謝您讓我們的學(xué)生懂得：抬起那低垂的頭，伸出那靈動(dòng)的手，我就是天使!感謝您讓我們感悟著什么是大愛(ài)無(wú)形、潤(rùn)物無(wú)聲!謝謝、謝謝大家!最后，讓我們共同祝愿我們的北京奧運(yùn)圓滿成功!祝愿善良的的人們好人一生平安!
助殘日演出主持詞篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
女：親愛(ài)的殘疾人朋友們!
合：大家上午好!
男：今天是第十九次“全國(guó)助殘日”，這次活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。
女：為了歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日，我們邀請(qǐng)參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎(jiǎng)演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。
男：讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛(ài)殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!
女：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!
男：首先。請(qǐng)欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目《加油，中國(guó)!》
…………………………………………
女：看完剛才這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,這幫可愛(ài)的小演員,他們都是聾啞人。
男：也許,我們根本無(wú)法想象他們聽(tīng)不到聲音、說(shuō)不出話是怎樣的一種感受……
女：此時(shí)此刻,我們最想說(shuō)的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌鞓?lè)、更加幸福!
男：朋友們,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!
…………………………………………………
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請(qǐng)欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂(lè)類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者趙靈君。
…………………………………………
男：他，雖然看不見(jiàn)世界，但能夠感覺(jué)世界?；蛟S他眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在音樂(lè)里，他能夠看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂(lè)類二等獎(jiǎng)獲得者張東。
……………………………………………
……………………………………………
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。
女：同志們，這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場(chǎng)令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。
女：親愛(ài)的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。
女：去聆聽(tīng)他們心靈的歌聲。
男：去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。
女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
男：讓我們互相關(guān)愛(ài)，勇于奉獻(xiàn)。
女：讓我們攜起手來(lái)，共同鑄就
合：美好的明天!
(男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念?！蹲屖澜绯錆M愛(ài)》音樂(lè)起。)
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
（男）各位來(lái)賓
（合）大家下午好！
（男）在競(jìng)賽開(kāi)始前，首先進(jìn)行安全提示。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀《會(huì)務(wù)指南》中《安全措施及預(yù)案》部分，如遇緊急情況請(qǐng)根據(jù)應(yīng)急逃生疏散示意圖，在安全引導(dǎo)人員提示進(jìn)行有序撤離，請(qǐng)大家積極配合。
（女）下面進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享，請(qǐng)看大屏幕?！?BR> （男）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)
展和社會(huì)的進(jìn)步，人的生命價(jià)值越來(lái)越受到重視。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，企業(yè)要穩(wěn)定，安全當(dāng)先行。
（女）營(yíng)造安全氛圍，傳播安全文化。
（男）強(qiáng)化安全管理，追求和諧發(fā)展。
（女）今天，我們?cè)谶@里舉辦“安全為天”小品大賽，希望通過(guò)此次大賽，進(jìn)一步營(yíng)造氣礦安全生產(chǎn)良好氛圍，切實(shí)將hse管理文本知識(shí)轉(zhuǎn)化為安全生產(chǎn)的實(shí)際行動(dòng)，以確保安全、清潔、和諧發(fā)展。
（男）我們這次大賽得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的大力支持。首先有請(qǐng)為此次“安全為天”小品大賽致辭。
（女）感謝對(duì)此次小品大賽的支持和鼓勵(lì)。在比賽開(kāi)始之前，由我介紹指導(dǎo)此次大賽的各位佳賓：
（女）歡迎你們的到來(lái)。下面介紹作為此次小品大賽評(píng)委的領(lǐng)導(dǎo)：
（女）讓我們?cè)俅我詿崃业牡恼坡暁g迎你們的到來(lái)。此次小品賽評(píng)委會(huì)特此設(shè)立了兩位觀眾評(píng)委，由現(xiàn)場(chǎng)抽取兩位觀眾作為我們的觀眾評(píng)委?！瓪g迎你們，有請(qǐng)兩位評(píng)委就坐。
（男）所有的評(píng)委已經(jīng)就坐，開(kāi)賽前先宣讀一下此次大賽的評(píng)分規(guī)則。小品緊緊針對(duì)石油天然氣行業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，圍繞hse體系推進(jìn)，以自身或身邊的真人真事為原型進(jìn)行創(chuàng)作和表演，“油氣味”濃，30分。
（女）小品以“安全為天”主題突出，故事情節(jié)真實(shí)、生動(dòng)、感人，表演積極向上、感染力強(qiáng)（30分）。
（男）表演肢體語(yǔ)言豐富、口頭語(yǔ)言精練，富有一定藝術(shù)性和表演水平（20分）。
（女）注重場(chǎng)景設(shè)計(jì)和布置、服裝和道具搭配、配音和配樂(lè)與主題的`切合（20分）。
（男）此次大賽采取現(xiàn)場(chǎng)舉牌評(píng)分，不去最高和最低分，按總分高低進(jìn)行評(píng)比。
（男）有這樣一位班長(zhǎng)，名叫劉大坎，平時(shí)做事太較真，大叫都討厭他，這一次啊是在施工現(xiàn)場(chǎng)，這位劉班長(zhǎng)就是不讓施工人員進(jìn)場(chǎng)，這究竟是怎么回事呢？接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞的《施工現(xiàn)場(chǎng)》，掌聲有請(qǐng)。
（女）感謝的精彩表演，從這個(gè)小品中我們不僅看到了一位班長(zhǎng)肩負(fù)的責(zé)任也看到了員工們對(duì)安全知識(shí)的深刻領(lǐng)回和正確應(yīng)用。好了，來(lái)看看上一個(gè)小品《除夕夜》的得分：，恭喜。再讓我們看看的得分：
（女）唱歌豐富了我們的生活，可是有這么一位唱歌愛(ài)好者，卻因此耽誤了一次緊急的救援。請(qǐng)欣賞文基羅表演的單口相聲《情趣之災(zāi)》。掌聲有請(qǐng)。
（男）感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《施工現(xiàn)場(chǎng)》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（男）都說(shuō)護(hù)身符是保護(hù)咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念，一般都是佛啊、觀音啊等等的一些吉祥之物?？墒抢衔簠s戴著不一樣的護(hù)身符，而且還有一段刻骨的經(jīng)歷。請(qǐng)大家欣賞的《老魏的護(hù)身符》，掌聲有請(qǐng)。
（女）一個(gè)螺絲帽就是一個(gè)護(hù)身符，它帶給我們的不僅僅是寄托，更是對(duì)我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《情趣之災(zāi)》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（女）現(xiàn)在大家都在講安全，做任何事都要考慮安全，可是安全不僅僅存在于生產(chǎn)中，也存在于我們的生活中，也需要從細(xì)節(jié)做起，否則，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的大意造成無(wú)法彌補(bǔ)的惡果。下面請(qǐng)大家欣賞的《安全也要做細(xì)節(jié)》。掌聲有請(qǐng)。
（男）生活中處處需要安全，這個(gè)故事也讓我們更加注重生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)。感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《老魏的護(hù)身符》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（男）自從分公司實(shí)行輪班作業(yè)制度之后，井站員工的和家人團(tuán)聚的時(shí)間又延長(zhǎng)至兩個(gè)月了，每到輪班休息時(shí)，員工們都迫不及到的想回家探親，看望父母，照看孩子?？墒敲慨?dāng)站上遇到重要事情時(shí)，即使在休息的員工們也毫無(wú)怨言的回到工作崗位。這就是咱們石油人的精神，哪里有需要哪里就有我們。下面請(qǐng)欣賞的《探親》，掌聲有請(qǐng)。
（女）感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《安全也要做細(xì)節(jié)》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（女）在咱們的生活中有這樣一支搶險(xiǎn)隊(duì)，每天都忙碌的穿梭與樓房之間，可是正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們才能安全的生活。下面?qǐng)欣賞的《搶險(xiǎn)隊(duì)的故事》，掌聲有請(qǐng)。
（男）感謝的精彩表演，他們把咱們搶險(xiǎn)隊(duì)的每一個(gè)責(zé)任和任務(wù)展現(xiàn)得淋漓精致。上一個(gè)小品《探親》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（男）都說(shuō)“安全為天”，其實(shí)在咱們井站上處處都流露著安全的氣息，瞧，小王兩口子可是時(shí)時(shí)刻刻想著安全。請(qǐng)欣賞的《情系安全》，掌聲有請(qǐng)。
（女）感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《搶險(xiǎn)隊(duì)的故事》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（女）相聲，是一門語(yǔ)言藝術(shù)，在咱們氣礦也有兩位說(shuō)相聲的
高手，這兩位還能把這安全警示語(yǔ)給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)的陳希、劉宏表演的相聲《新說(shuō)安全警示語(yǔ)》。
（男）感謝的相聲，不僅讓大家開(kāi)懷大笑，還讓我們從中學(xué)會(huì)了很多安全警示語(yǔ)。好了，我們看看上一個(gè)小品《情系安全》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（男）在我們的工作中，有一種高風(fēng)險(xiǎn)的崗位，就是司機(jī)，這個(gè)與生命息息相關(guān)的崗位，更是讓咱們司機(jī)師傅們時(shí)時(shí)刻刻都要保障安全。正是因?yàn)檫@個(gè)工作崗位責(zé)任重大，瞧，張師傅的妻子可鐵了心要張師傅換崗位。請(qǐng)大家欣賞的《換崗位》，掌聲有請(qǐng)。
（女）感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《新說(shuō)安全警示語(yǔ)》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（女）手機(jī)已經(jīng)成為了我們現(xiàn)在生活中不可或缺的一種工具，尤其是在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，一條短信就能帶去我們的祝福。以前的人談戀愛(ài)都是鴻雁傳書(shū)，現(xiàn)在的年輕人談戀愛(ài)就喜歡發(fā)條肉麻的短信，可是這次小胡卻因?yàn)槎绦挪铧c(diǎn)誤了大事。請(qǐng)欣賞的《短信**》，掌聲有請(qǐng)。
（男）感謝的精彩表演。好了，我們看看上一個(gè)小品《換崗位》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（男）人生四大快事，莫過(guò)于久旱逢甘霖、他鄉(xiāng)遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)?？蛇@小何卻在洞房花燭夜受了一肚子窩囊氣，這到底是怎么一回事呢？請(qǐng)大家欣賞帶來(lái)的小品《鬧洞房》，掌聲有請(qǐng)。
（女）感謝的精彩表演。是啊，兩口子在一起就需要相互理解和支持，的確誰(shuí)要是在洞房之夜遇到這攤子事兒也夠窩火，也正是因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)咱們hse管理人員的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。好了，來(lái)看看上一個(gè)小品《短信**》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（女）“安全為天”，一個(gè)震撼人心的詞語(yǔ)，這就是我們hse管理的精髓，在每一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)處處體現(xiàn)著“安全為天”的精神，可有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽就會(huì)造成大的事故。下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的《安全為天》，掌聲有請(qǐng)。
（女）感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《鬧洞房》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（女）大家都知道第二類危險(xiǎn)源可以通過(guò)物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、管理的缺陷來(lái)辨別。物的不安全狀態(tài)和管理缺陷都是可以客觀改進(jìn)的，只有人的不安全行為是主觀能動(dòng)的，面對(duì)目前各種事故的發(fā)生，人的主觀意識(shí)是最大的原因，在我們的生產(chǎn)場(chǎng)站，到底存在多少人的不安全行為呢？下面，請(qǐng)大家欣賞帶來(lái)的小品《一念之間》，掌聲有請(qǐng)。
（男）感謝的精彩表演。好了，我們看看上一個(gè)小品《安全為天》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：
（男）好了，小品表演到這，現(xiàn)在我們留出時(shí)間給工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。接下來(lái)，我們?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)觀眾一些安全知識(shí)搶答題，請(qǐng)大家踴躍參與。
（女）大家回答問(wèn)題正確后呢，請(qǐng)從我們手上拿到這個(gè)答題卡，憑這張卡到工作人員出領(lǐng)取紀(jì)念品。好了我們開(kāi)始第一題：
（男）好了，答題就到這里，希望通過(guò)這個(gè)小小的環(huán)節(jié)能夠加深大家對(duì)安全管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。讓我們看看最后一個(gè)小品《一念之間》的最后得分是，恭喜。
（女）現(xiàn)在，所有小品的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，首先有請(qǐng)宣布此次“安全為天”小品大賽的比賽結(jié)果。
（女）恭喜各位獲獎(jiǎng)單位。下面有請(qǐng)宣讀此次小品大賽的表彰文件。讓聲向上述先進(jìn)單位表示祝賀。
（男）請(qǐng)對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下步工作提要求。請(qǐng)掌聲歡迎。
（女）感謝對(duì)安全管理工作提出的深切期望。我們將以此次小品為契機(jī)，繼續(xù)做好安全管及hse管理體系推進(jìn)工作，將“以文本促行動(dòng)以行動(dòng)保安全以安全創(chuàng)和諧”的主題深入到氣礦的安全管理工作中。
（女）恭喜各位獲獎(jiǎng)單位。下面有請(qǐng)宣讀此次小品大賽的表彰文件。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛏鲜鱿冗M(jìn)單位表示祝賀。
（女）感謝對(duì)我們安全管理工作提出的深切期望。我們將以此次小品為契機(jī)，繼續(xù)做好安全管及hse管理體系推進(jìn)工作，將“以文本促行動(dòng)以行動(dòng)保安全以安全創(chuàng)和諧”的主題深入到安全管理工作中。
（男）我們也將此次大賽的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)中，為“三大目標(biāo)”實(shí)現(xiàn)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
（女）xx年“安全為天”小品大賽到此結(jié)束！感謝您的熱情參與！
（合）朋友們：再見(jiàn)?。?BR> 助殘日演出主持詞篇五
(主持人乙)親愛(ài)的老師、同學(xué)們
(主持人合)大家下午好!
(主持人甲)五月的鮮花——熱情、奔放，在藍(lán)天下舞蹈歌唱;
(主持人乙)五月的陽(yáng)光——燦爛、輝煌，溫暖著這個(gè)充滿愛(ài)心的城市，
(主持人甲)在這美好的孟夏之際，我們迎來(lái)了第xx個(gè)全國(guó)助殘日，
(主持人乙)在此，讓我們給殘疾孩子們獻(xiàn)上最真摯的祝福，祝愿他們：
(主持人合)健康成長(zhǎng)!
助殘日演出主持詞篇六
合：大家晚上好!
女：天和、地和、人和，和詣中國(guó);山美、水美、人美，美麗臨朐。
男：又是一個(gè)火熱的七月，一如我們火熱的生活，我們享受生活的甜蜜，贊嘆生活的美好。
女：又是一個(gè)美麗迷人的夜晚，華燈初上，霓虹閃爍。
男：今年以來(lái)，全縣上下緊緊圍繞縣委、縣政府“一八六一”總體部署，深入開(kāi)展“臨朐發(fā)展，我的責(zé)任”教育實(shí)踐活動(dòng)，大力倡樹(shù)“用心用力、認(rèn)真扎實(shí)、真抓實(shí)干、攻堅(jiān)破難”的良好風(fēng)氣。
女：工作中突出把握“又好又快，跨越趕超”這一總基調(diào)，全力以赴推進(jìn)工業(yè)立縣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、旅游服務(wù)業(yè)、民生事業(yè)等重點(diǎn)工作，堅(jiān)定不移增投入、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、促和諧，加快建設(shè)富強(qiáng)臨朐、文化臨朐、生態(tài)臨朐，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出又好又快、跨越發(fā)展的良好勢(shì)頭。
男：歡迎您觀看由縣府辦公室牽頭組織的政府系統(tǒng)“文明之夏”廣場(chǎng)文藝演出。希望我們的這場(chǎng)演出能夠給大家?guī)?lái)歡笑，伴您度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》，表演者：縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們。
助殘日演出主持詞篇七
男：親愛(ài)的各位同事們
女：大家
合：晚上好!
女：春天已經(jīng)到來(lái)，又是奮斗的一年
男：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚
女：為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗
男：金瑞就是我們的家
女：我們?yōu)榻鹑鸲湴?BR> 男：20~~年~~~~、~~~資源公司大型春季聯(lián)歡晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：我是主持人汪文君
男：我是主持人孟炳榮
女：首先在這里要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的細(xì)心關(guān)懷，組織了一系列活動(dòng)，豐富了我們的生活，同時(shí)增加了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
男：更加感謝大家的積極參與、熱心準(zhǔn)備，忠心希望大家能在晚會(huì)中盡情歡樂(lè)，度過(guò)一個(gè)美好時(shí)光。
女：同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同仁向~~~~這對(duì)新婚夫婦送上衷心的祝福，祝愿他們白頭偕老、永結(jié)同心!
女：下面讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)陳總為晚會(huì)致詞，大家歡迎!
1.一起：男：感謝陳總對(duì)我們的激勵(lì)，我相信在陳總及各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位同仁的努力下，金瑞和興瑞公司的明天會(huì)更加輝煌。同時(shí)，我們的生活也會(huì)更加的幸?？鞓?lè)!
女：說(shuō)到快樂(lè)這個(gè)詞啊，大家都耳熟能詳，但快樂(lè)到底是什么呢?下面有請(qǐng)~~~等5位美女把快樂(lè)分享給大家，大家掌聲歡迎!
2.男：快樂(lè)的原因是多種多樣的，更多是因?yàn)橛信笥训拇嬖?，朋友就是相互依靠、相互鼓?lì)，無(wú)論天多高地多厚都可以一起去拼搏一起去闖蕩。
3.一起：女：哎!小孟，如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)你的.愿望，那你最想得到的是什么呢?
男：錢啊!越多越好!
女：想有錢啊，那你不僅要開(kāi)源還要節(jié)流，其實(shí)說(shuō)話也是一樣的，要精簡(jiǎn)不多不少，三句半。下面有請(qǐng)~~~~表演的《三句半》，大家歡迎!
6.女：20~~年是我們公司轉(zhuǎn)型升級(jí)的一年，我們的產(chǎn)品也在不斷的改革、更新，在改革的過(guò)程又會(huì)發(fā)生什么樣的趣事呢?那就請(qǐng)我們產(chǎn)品部~~~為大家表演相聲《產(chǎn)品改革》，大家掌聲歡迎!
7.男：生活中我們會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)動(dòng)作或某一個(gè)表情記住一個(gè)人，大家猜猜~~~先生記住的那個(gè)人的動(dòng)作會(huì)是什么?會(huì)不會(huì)是一個(gè)蘭花指?那就請(qǐng)~~~先生告訴大家吧!
助殘日演出主持詞篇八
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓.
女:親愛(ài)的觀眾朋友們,大家
合:晚上好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男:我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫“全國(guó)助殘日”,為了慶祝今年的”全國(guó)助殘日”,今晚,我們?cè)谶@里舉行愛(ài)心助殘大型文藝晚會(huì),歡迎大家的光臨.
女:在演出開(kāi)駛之前,首先有請(qǐng)----講話.
開(kāi)場(chǎng)歌舞
男:朋友們,也許你沒(méi)有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體---殘疾人群體.
女:是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男:今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女:獻(xiàn)出你的'愛(ài),留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男:好.文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞--
合:.
(其它節(jié)目串詞)
舞蹈(縣育智學(xué)校)
女:在我們~~,大約有三萬(wàn)多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層,在還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男:相當(dāng)部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學(xué)讀書(shū),多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足.
女:殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難.
男:所有這些,都需要全社會(huì)的關(guān)愛(ài)、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰.
女:好,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.
小品
女:〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國(guó)助殘日的主題;全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過(guò)種.種方式回報(bào)社會(huì),涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人事跡.
接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品
結(jié)束歌舞
男:走在陽(yáng)光里,你如此的美麗.
女:同在藍(lán)天下,不分我和你,
男:獻(xiàn)出一份愛(ài),捧出一顆心,
女:助殘扶殘,行善積德,
男:倡導(dǎo)文明,功德千秋.
女:請(qǐng)欣賞歌舞
舞蹈
請(qǐng)欣賞歌舞
助殘日演出主持詞篇九
慶祝第24個(gè)全國(guó)助殘日文藝演出
主持詞
一、
開(kāi)場(chǎng)白
慶祝第**個(gè)全國(guó)助殘日文藝演出主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家下午好!
男:我是電視臺(tái)《新聞》欄目的主持人：趙*
女:我是**市特殊教育學(xué)的校老師：范
男:五月的鮮花——熱情、奔放，在藍(lán)天下舞蹈歌唱;
女:五月的陽(yáng)光——燦爛、輝煌，溫暖著這個(gè)充滿愛(ài)心的城市。
男:在這美好的孟夏之際，我們迎來(lái)了第**個(gè)全國(guó)助殘日，
女:在此，讓我們給殘疾孩子們獻(xiàn)上最真摯的祝福，祝愿他們：
合:健康成長(zhǎng)!
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是：**市委副書(shū)記黃先生，歡迎您。
女:**市副市長(zhǎng)楊*先生，歡迎你.
男:**市教育局局長(zhǎng)王*先生，歡迎您。
女:**市殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)蔡先生 ，歡迎您。
……
男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)參加今天的活動(dòng)，和孩子們一起歡度這個(gè)節(jié)日。
女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書(shū)記黃先生講話：歡迎黃書(shū)記。
女:**市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)關(guān)心特殊教育事業(yè)，重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展，每年都到市特殊教育學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，為殘疾兒童創(chuàng)造了一個(gè)幸福美好的明天。讓我們?cè)僖淮胃兄x黃書(shū)記給我們帶來(lái)黨和政府的關(guān)懷!
三、文藝演出
男:**市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1994年，辦學(xué)2019年，碩果累累，成績(jī)斐然。學(xué)生的細(xì)紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國(guó)禮贈(zèng)送給國(guó)際友人，藝術(shù)、體育工作位居全省前列。國(guó)家教育部、浙江省政府、浙江省文化廳的領(lǐng)導(dǎo)都曾來(lái)校視察工作，并給予高度評(píng)價(jià)。2019年9月，**市特殊教育學(xué)校撤并聾教育，轉(zhuǎn)型為專一的培智教育學(xué)?！，F(xiàn)已形成集學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育和高中職業(yè)教育為一體的教育體系。建成了康復(fù)教育中心和職業(yè)教育中心。
女:今天的演出，我校師生整整準(zhǔn)備了一年，老師們放棄休息時(shí)間給孩子們排練節(jié)目，孩子們克服身體上的缺陷，刻苦的訓(xùn)練，就算是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子們腳底起泡了，手掌磨破了，他們都默默的忍著，硬是沒(méi)有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱。
男:沒(méi)錯(cuò)，講述智障孩子背后的故事——慶祝第21個(gè)全國(guó)助殘日文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
1、群舞：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
男:曾經(jīng)由于殘疾，他們把自己拘囿在狹小的世界，但是他們也渴望和正常人交流。今天，他們終于做到了，我校兩位學(xué)生參加了**市2019學(xué)年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)刻紙比賽，并獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我校還參加了剛剛結(jié)束的**市2019學(xué)年中小學(xué)群舞比賽，并獲得三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞群舞表演《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
2、模特走秀：《環(huán)保時(shí)裝秀》
女:是的，我們學(xué)校的學(xué)生不容易，老師更不容易。2019年6月28日，視察哈爾濱燎原學(xué)校后，深情地說(shuō)：“你們付出了常人難以想象的辛勞，用自己的愛(ài)心和奉獻(xiàn)幫助孩子們成長(zhǎng)進(jìn)步。我向各位老師表示深深的敬意!”
女:愛(ài)美之心，人皆有之。對(duì)美好事物的向往、欣賞、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷，但是殘疾阻止不了他們對(duì)美的不懈追求。通過(guò)努力，殘疾孩子同樣可以欣賞美、追求美、創(chuàng)造美!下面請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。
3、詩(shī)歌朗誦：《我要飛》
男:好，謝謝這個(gè)節(jié)目曾參加今年扶殘助殘協(xié)會(huì)的愛(ài)心晚會(huì)表演，受到了一致好評(píng)。另外，他們表演的服裝都是師生自己合作完成的，而且用的全部都是可回收的環(huán)保材料，表達(dá)了孩子們對(duì)低碳環(huán)保生活的熱愛(ài)與追求。
男：為了讓智障孩子能掌握一技之長(zhǎng)，更好的融入主流社會(huì)。去年，學(xué)?？朔N種困難建立了“職業(yè)教育中心”，配備了石斛制作、電子裝配、工藝串珠等10余個(gè)專用教室，并根據(jù)智障孩子的自身?xiàng)l件和興趣愛(ài)好，選擇適合個(gè)人的的勞動(dòng)技能進(jìn)行授課。因?yàn)樗麄冎溃辛艘患贾L(zhǎng)，才能自食其力，自立自強(qiáng)，生活得更有尊嚴(yán)。
下面 ，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我要飛》。
女 ：是的，有了全社會(huì)的關(guān)懷，孩子們一定能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)夢(mèng)想，用自己的雙手和勞動(dòng)去獲取果實(shí)，成為一名適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的公民。
(學(xué)生代表帶手工制品上臺(tái),主持人介紹學(xué)生手工制品)
給各位領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物(手工制品、石斛、鑰匙扣、刻紙等)
4、合唱：《我們要陽(yáng)光》
男:今天，我們很高興請(qǐng)來(lái)了**市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的合唱隊(duì)，他們惦記著特殊學(xué)校的朋友們， 想和他們一起游戲，一起交朋友，一起同臺(tái)演出。請(qǐng)欣賞合唱《我們要陽(yáng)光》。
5、師生幼兒舞蹈：《師生小豬操》
男:范老師，你知道嗎?這支合唱隊(duì)剛剛獲得了**市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽的一等獎(jiǎng)。
女:是的，多美妙的歌聲呀!在市委、市政府的關(guān)懷下，殘疾孩子和他們一樣，也是祖國(guó)的花朵，沐浴著陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)!
男:在本周三晚上，“樂(lè)視會(huì)客廳”播放了訪談節(jié)目“瓶子里的天使，不再孤單”，就介紹了學(xué)校學(xué)前康復(fù)教育的實(shí)施情況。
女:對(duì)，節(jié)目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復(fù)的經(jīng)過(guò)，也介紹了他們艱辛的成長(zhǎng)歷程。節(jié)目播出后社會(huì)反響很大，昨天就有很多熱心觀眾打來(lái)電話，希望自己能幫助他們，并要求擔(dān)任志愿者。今天，他們還無(wú)法上臺(tái)與大家見(jiàn)面，不過(guò)，你可以先認(rèn)識(shí)我校學(xué)前班的其他5位小朋友。
請(qǐng)欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。
6、音樂(lè)劇：《生存空間》
男:好，謝謝他們精彩的表演。**市特殊教育學(xué)校目前正在積極地申報(bào)教育部“醫(yī)教結(jié)合，綜合康復(fù)”實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，添置更多的先進(jìn)康復(fù)儀器，聘請(qǐng)上海康復(fù)治療師定期對(duì)他們進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)，我相信，他們的缺陷一定能夠得到補(bǔ)償，潛能一定能夠得到開(kāi)發(fā)，融入到他們生存的空間。下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《生存空間》。
7、詩(shī)歌朗誦：《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
女:是呀，我校孩子的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。你看，早晨，校園里，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，嘗試著垃圾分類，把舊報(bào)紙、寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本、牛奶瓶回收，用勞動(dòng)所得來(lái)購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。
今年是“”開(kāi)局之年，是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施的第二年，又是建黨90周年。正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，才有了強(qiáng)大而富裕的祖國(guó)。特殊教育才會(huì)得到又好又快的發(fā)展，殘疾孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)的特殊教育。
請(qǐng)欣賞學(xué)校教師表演的詩(shī)歌朗誦----《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
8、舞蹈：《更強(qiáng)》
男：好，謝謝老師們。綿綿愛(ài)心是從事特殊教育的基礎(chǔ)，特殊教育學(xué)校的教師不但要具備普通學(xué)校教師的資格，而且還要具備特殊教育的相關(guān)知識(shí)和技能?？吹贸鰜?lái)，市特殊教育學(xué)校教師師德高尚，多才多藝，是**教育系統(tǒng)的一面旗幟。(鼓掌)
男：那么殘疾人培養(yǎng)出來(lái)，解決他們的就業(yè)是一道難題，為此，市委市政府和有關(guān)部門高度重視，不久前，**市勞動(dòng)和社會(huì)保障局通過(guò)頒發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)和設(shè)置公益性崗位等措施，實(shí)現(xiàn)了智障學(xué)生的就業(yè)夢(mèng)想，我們希望他們將來(lái)能夠更強(qiáng)。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈：《更強(qiáng)》。
男：好，謝謝孩子們激情四射、動(dòng)感十足的舞蹈表演，他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)夢(mèng)想。
捐贈(zèng)儀式
女：互助是憂傷時(shí)的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。友愛(ài)是溝通的橋梁，友愛(ài)是和諧的贊歌。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。特殊教育學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中得到許許多多愛(ài)心單位、愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士的無(wú)私幫助和扶持，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生表示對(duì)他們誠(chéng)摯的敬意。今天，又有許多愛(ài)心單位、愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士給孩子們帶來(lái)了節(jié)日的慰問(wèn)和祝福。
捐款儀式。
男：特殊教育事業(yè)需要全社會(huì)的了解和關(guān)注，渴望愛(ài)心的澆灌和滋潤(rùn)，“予人玫瑰，手有余香。”希望大家能夠一如既往的關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)!
9、小組唱：《青春舞曲》、《鈴兒響叮當(dāng)》
10、群舞：《傳承》
男：剛才欣賞到的是小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》和《青春舞曲》。
男：其實(shí)，特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。因?yàn)橹灰袗?ài)，一切皆有可能!
男：在今天演出的現(xiàn)場(chǎng)，我們還請(qǐng)到了**市育英學(xué)校的同學(xué)們，他們和特殊教育學(xué)校的孩子們可以說(shuō)是老朋友了，經(jīng)常過(guò)來(lái)開(kāi)展手拉手活動(dòng)，前段時(shí)間，還和特殊教育學(xué)校的籃球隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽。那么他們今天將給我?guī)?lái)一段精彩的舞蹈《傳承》，這個(gè)舞蹈剛剛獲得了**市2019學(xué)年中小學(xué)群舞比賽的一等獎(jiǎng)，讓我們掌聲請(qǐng)出他們。
11、球操：《籃球操表演》
女：中華民族自古就有扶殘助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們把這種傳統(tǒng)世世代代的傳承下去。同時(shí)也謝謝育英學(xué)校的同學(xué)們，希望你們能夠經(jīng)常過(guò)來(lái)和我校籃球隊(duì)打比賽。雖然我們的籃球隊(duì)剛剛成立兩個(gè)月，但最近和育英學(xué)校、海島小學(xué)進(jìn)行的友誼賽，戰(zhàn)績(jī)不錯(cuò)。五月底還要參加**市小學(xué)生籃球賽，怎么樣，我們先來(lái)看看他們的球操表演吧。請(qǐng)欣賞《籃球操表演》。
12、表演唱：《隱形的翅膀》
男：小小的籃球在孩子們的指尖旋轉(zhuǎn)，猶如魔術(shù)師在表演，我想這僅僅是特殊教育學(xué)校深入開(kāi)展藝體工作的一個(gè)縮影。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂(lè)、自信，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的。因此，今年學(xué)校舉辦了首屆體育節(jié)，另外，孩子們還參加了**市第六屆體育節(jié)的集體跳長(zhǎng)繩和乒乓球比賽。下半年開(kāi)始，這群孩子將為參加第六屆全國(guó)特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備!
男;在智障孩子的背后，有一群無(wú)怨無(wú)悔的老師，她們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的青春年華。請(qǐng)欣賞表演唱《隱形的翅膀》。
女：舞臺(tái)上就是我校18個(gè)班級(jí)的班主任和孩子們，我們的老師就像智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。
四、合影留念
女：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但卻是永恒的。不知不覺(jué)中，今天的文藝演出已經(jīng)進(jìn)入尾聲。
男：下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到舞臺(tái)上和演員代表合影留念，我們用相機(jī)記錄這永恒的瞬間。
女：理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)，讓每一個(gè)殘疾孩子走進(jìn)課堂，讓他們平等接受教育，共享美好未來(lái)，這是我們共同的心愿。在扶殘助殘的路上，有你有我。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育的大力支持。
男：講述智障孩子背后的故事——慶祝第**個(gè)全國(guó)助殘日文藝演出到此結(jié)束，
合：祝福特殊教育的明天會(huì)更加美好!
助殘日演出主持詞篇十
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，主持人的需求越來(lái)越高，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的助殘日文藝演出主持詞，歡迎大家分享。
甲 : 尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙 : 尊敬的各位老師、各位同學(xué)!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢(mèng)飛翔殘疾人藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)文藝演出《自強(qiáng)不息，真情回報(bào)》，正式拉開(kāi)了帷幕。
甲: 聾啞學(xué)生是不幸的，殘疾將永遠(yuǎn)把他們擱置在無(wú)聲的世界里;可這些同學(xué)又是特別幸運(yùn)的，生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，政府關(guān)注、社會(huì)關(guān)愛(ài)，還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護(hù)著他們!
甲： 海林市特殊教育學(xué)校創(chuàng)業(yè)15年來(lái),一批又一批的殘疾學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣，xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學(xué)生后，至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校，圓了大學(xué)夢(mèng)。13人看似不多，要知道長(zhǎng)春大學(xué)面向全國(guó)每年才只招40人呀!
乙： 是呀， 正常人成才已經(jīng)很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，自強(qiáng)不息的精神自然是不可或缺的，但全社會(huì)施愛(ài)心、行善舉，大力資助更是分不開(kāi)的。尤其是海林市高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),近三年來(lái)累積捐資三萬(wàn)三千元，在這里，我們向所有的關(guān)心他們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和資助他們圓大學(xué)夢(mèng)的好心人致以崇高的敬意!
甲： 盛立章和盛玉賢是我市走進(jìn)大學(xué)的典型的貧困大學(xué)生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個(gè)是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒(méi)有勞動(dòng)能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學(xué)，家中唯一一個(gè)正常的孩子主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè)打工賺錢。她的偉大和真情付出，化作不竭動(dòng)力一直激勵(lì)著兩個(gè)殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食，省吃儉用，放棄了休息日的娛樂(lè)、放棄了課間的嬉戲……終于以自強(qiáng)不息的精神贏得了屬于自己的好日子!
助殘日演出主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，大家上午好。今天是
20xx
年5月14日，再過(guò)5天就是“全國(guó)助殘日”。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們歡聚在一起，隆重慶祝第二十三個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
特殊教育事業(yè)一直以來(lái)是黨和政府十分關(guān)心的民生工程，今年市人民政府召開(kāi)了研究加快全市特殊教育發(fā)展的重要會(huì)議，為全市特殊教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、奠定了基礎(chǔ)。
在第23個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，我校在市特教工作會(huì)精神的指引下，開(kāi)展了以“愛(ài)，讓我和你一樣”為主題的系列活動(dòng)，今天我們將在這個(gè)校園里集中向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓展示，我校的文化藝術(shù)教育成果。我們以這種特殊的方式來(lái)答謝多年來(lái)所有關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和熱心人士！
一．欣賞學(xué)生節(jié)目《愛(ài)，讓我和你一樣》；
感謝孩子們帶來(lái)的精彩表演。
下面有請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)為大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)！
三、理事長(zhǎng)講話
一直以來(lái)，殘疾人聯(lián)合會(huì)給予了我校大力的關(guān)心和支持，殘聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)也多次到學(xué)校調(diào)研殘疾人教育工作，并且每年都會(huì)安排殘疾人“自強(qiáng)助學(xué)金”資助我校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。下面，有請(qǐng)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)致辭。
感謝理事長(zhǎng)，您請(qǐng)就坐。
四、欣賞學(xué)生節(jié)目《有趣的課間操》；
學(xué)校積極響應(yīng)市教育局的安排和號(hào)召，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定，從多方面開(kāi)齊、開(kāi)足體育課，嚴(yán)格規(guī)范大課間活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。從這個(gè)學(xué)年開(kāi)始，我們又進(jìn)行了課間操的改革，自編了很多律動(dòng)操，使課間操更加豐富多彩，更加符合孩子們的特殊情況。下面，即將為各位展示的是我校今年剛剛根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)編的課間操。下面有請(qǐng)培智孩子和聾孩子來(lái)展現(xiàn)他們有趣的課間操。
五、授旗
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，我們相信，特奧運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下，一定會(huì)賽出自己的風(fēng)格和水平，為都江堰市爭(zhēng)得榮光。
六、頒獎(jiǎng)
下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。
七、都江堰市領(lǐng)導(dǎo)講話；
八、贈(zèng)送?？?BR> 展、提高學(xué)校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。?？膭?chuàng)辦，凝聚了全校師生集體的智慧和創(chuàng)編人員的辛勤汗水，在此向他們表示感謝。在這本?？铮形覀冋鎿吹慕逃适?，真實(shí)的成長(zhǎng)足跡，和敏銳的思想火花。接下來(lái)有請(qǐng)我們的孩子們向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓贈(zèng)送校刊。
九、欣賞學(xué)生節(jié)目《感恩的心》；
在孩子們的成長(zhǎng)道路上，一直有藝術(shù)的陪伴。他們喜歡唱歌，喜歡用歌聲表達(dá)他們的內(nèi)心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比，但他們?nèi)匀蝗娜獾赜酶杪曆堇[著人生，述說(shuō)著自己的心聲。他們?cè)谌松穆猛局星靶校m然道路布滿荊棘，但他們始終懷著一顆感恩的心。
這首孩子們用心演唱的歌曲，我們從中聽(tīng)出了感動(dòng)，相信它會(huì)乘著歌聲的翅膀，走進(jìn)你我的心里。謝謝孩子們。
十、結(jié)尾詞
予人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂(lè)自己。生命因奉獻(xiàn)而美麗，愛(ài)心因播撒而多彩。這一年來(lái)，我校師生持續(xù)得到了市委、市政府、市人大、市政協(xié)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，感到了社會(huì)各界的溫暖。讓我們永遠(yuǎn)記住這一年來(lái)，關(guān)心關(guān)注我們的人和事：
黨和政府、社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)我們銘記于心，你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育事業(yè)的大力支持！
助殘日演出主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，大家上午好。今天是2013年5月14日，再過(guò)5天就是“全國(guó)助殘日”。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們歡聚在一起，隆重慶祝第二十三個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
特殊教育事業(yè)一直以來(lái)是黨和政府十分關(guān)心的民生工程，今年市人民政府召開(kāi)了研究加快全市特殊教育發(fā)展的重要會(huì)議，為全市特殊教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、奠定了基礎(chǔ)。
在第23個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，我校在市特教工作會(huì)精神的指引下，開(kāi)展了以“愛(ài)，讓我和你一樣”為主題的系列活動(dòng)，今天我們將在這個(gè)校園里集中向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓展示，我校的文化藝術(shù)教育成果。我們以這種特殊的方式來(lái)答謝多年來(lái)所有關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和熱心人士！
一．欣賞學(xué)生節(jié)目《愛(ài)，讓我和你一樣》；
感謝孩子們帶來(lái)的精彩表演。
下面有請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)為大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)??！
三、理事長(zhǎng)講話
一直以來(lái)，殘疾人聯(lián)合會(huì)給予了我校大力的關(guān)心和支持，殘聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)也多次到學(xué)校調(diào)研殘疾人教育工作，并且每年都會(huì)安排殘疾人“自強(qiáng)助學(xué)金”資助我校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。下面，有請(qǐng)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)致辭。
感謝理事長(zhǎng)，您請(qǐng)就坐。
四、欣賞學(xué)生節(jié)目《有趣的課間操》；
學(xué)校積極響應(yīng)市教育局的安排和號(hào)召，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定，從多方面開(kāi)齊、開(kāi)足體育課，嚴(yán)格規(guī)范大課間活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。從這個(gè)學(xué)年開(kāi)始，我們又進(jìn)行了課間操的改革，自編了很多律動(dòng)操，使課間操更加豐富多彩，更加符合孩子們的特殊情況。下面，即將為各位展示的是我校今年剛剛根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)編的課間操。下面有請(qǐng)培智孩子和聾孩子來(lái)展現(xiàn)他們有趣的課間操。
五、授旗
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，我們相信，特奧運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下，一定會(huì)賽出自己的風(fēng)格和水平，為都江堰市爭(zhēng)得榮光。
六、頒獎(jiǎng)
下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。
七、都江堰市領(lǐng)導(dǎo)講話；
八、贈(zèng)送?？?BR> 展、提高學(xué)校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。?？膭?chuàng)辦，凝聚了全校師生集體的智慧和創(chuàng)編人員的辛勤汗水，在此向他們表示感謝。在這本?？铮形覀冋鎿吹慕逃适?，真實(shí)的成長(zhǎng)足跡，和敏銳的思想火花。接下來(lái)有請(qǐng)我們的孩子們向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓贈(zèng)送?？?BR> 九、欣賞學(xué)生節(jié)目《感恩的心》；
在孩子們的成長(zhǎng)道路上，一直有藝術(shù)的陪伴。他們喜歡唱歌，喜歡用歌聲表達(dá)他們的內(nèi)心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比，但他們?nèi)匀蝗娜獾赜酶杪曆堇[著人生，述說(shuō)著自己的心聲。他們?cè)谌松穆猛局星靶校m然道路布滿荊棘，但他們始終懷著一顆感恩的心。
這首孩子們用心演唱的歌曲，我們從中聽(tīng)出了感動(dòng)，相信它會(huì)乘著歌聲的翅膀，走進(jìn)你我的心里。謝謝孩子們。
十、結(jié)尾詞
予人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂(lè)自己。生命因奉獻(xiàn)而美麗，愛(ài)心因播撒而多彩。這一年來(lái)，我校師生持續(xù)得到了市委、市政府、市人大、市政協(xié)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，感到了社會(huì)各界的溫暖。讓我們永遠(yuǎn)記住這一年來(lái)，關(guān)心關(guān)注我們的人和事：
黨和政府、社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)我們銘記于心，你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育事業(yè)的大力支持！
助殘日演出主持詞篇十三
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
合：今天在這里我們慶祝第24個(gè)“全國(guó)助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，
男：今天我們相會(huì)在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長(zhǎng)
男：感謝您，各級(jí)教育機(jī)構(gòu)，感謝您對(duì)殘疾兒童的重視與關(guān)注;
女：感謝您，社會(huì)各界人士，感謝您對(duì)特教事業(yè)的支持與關(guān)愛(ài);
男：感謝你們，親愛(ài)的小伙伴們，感謝你們對(duì)殘疾小伙伴的幫助;
女：是你，是你們，伸出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)之手，
男：是你，是你們，用愛(ài)撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們還想對(duì)您說(shuō)：
男：親愛(ài)的特教老師們，
合：您辛勞了!
女：一天一天，您皺紋舒展，
男：一年一年，您鬢發(fā)添霜，
女：您的愛(ài)，太陽(yáng)一般暖和，東風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)重，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
女：您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報(bào)，
男：您從不苛求每個(gè)殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。
男：是您點(diǎn)燃了殘兒的聰明之火，播種著希看和幸福。
女：是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)帲脨?ài)澆灌著這些遲開(kāi)的花朵，
男：是您讓愛(ài)和生命一騰飛揚(yáng)，引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠(chéng)的祝愿獻(xiàn)給您，
合：獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的特教老師們!
(伴奏音樂(lè)：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助他人，快樂(lè)自己，
女：讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執(zhí)著與愛(ài)心祝愿每個(gè)殘疾兒童，
男：用我們的執(zhí)著與愛(ài)心營(yíng)建社會(huì)。
女：由于愛(ài)，是我們
合：共同的語(yǔ)言。(敬禮)
助殘日演出主持詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
上午好！
最美五月天，最真人間情。在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我們?cè)谶@里隆重舉行第22次“全國(guó)助殘日”三送”活動(dòng)。首先，我謹(jǐn)代表新洲區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特教事業(yè)的關(guān)心與支持。
多年來(lái)，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛(ài)心人士的熱心幫助下，區(qū)特校的教育規(guī)模越來(lái)越大，已由開(kāi)班時(shí)的幾個(gè)人發(fā)展到如今的128人，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。
出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
今天的活動(dòng)共分兩個(gè)部分：
冷暖在心頭，牽掛長(zhǎng)相伴，今天，這些可愛(ài)的聾孩子無(wú)以回報(bào)，只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意。
首先請(qǐng)欣賞特校學(xué)生表演的文藝節(jié)目;
首先，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡歌樂(lè)舞》
下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)的作品。這些孩子是無(wú)聲的，他們聽(tīng)不到音樂(lè)的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏，他們無(wú)法用聲音交流，可是他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下與音樂(lè)配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。
接著舉行“三送”活動(dòng)儀式，
有五項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為特校聽(tīng)力障礙學(xué)生贈(zèng)送助聽(tīng)器;
第二項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈(zèng)書(shū)
第三項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給特校學(xué)生贈(zèng)送救助金
第四項(xiàng)議程：領(lǐng)導(dǎo)講話
第五項(xiàng)議程：合影留戀
學(xué)校發(fā)展的每一步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)。獻(xiàn)出你的愛(ài)，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.今天，支持我校教育事業(yè)的社會(huì)各界人士將在這個(gè)特殊的日子里涌躍捐資，獻(xiàn)出一片愛(ài)心。
充分體現(xiàn)了對(duì)殘疾人這個(gè)最弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果創(chuàng)造了有利條件。
在這里，我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻(xiàn)愛(ài)心情況，
對(duì)大家的愛(ài)心再次表示衷心的感謝！
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)我區(qū)特教事業(yè)的大力支持.祝各位身體健康合家幸福工作順利！
助殘日演出主持詞篇十五
，各位來(lái)賓，
大家好：
為了慶祝全國(guó)第xx個(gè)助殘日，今天我們相聚在這里，舉行愛(ài)心助殘活動(dòng)，首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說(shuō)聲：謝謝，謝謝你們能夠在百忙之中來(lái)參加這個(gè)有意義的活動(dòng)。
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是
黨
和政府關(guān)心的事業(yè)。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進(jìn)殘奧會(huì)。讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
冷暖在心頭，牽掛長(zhǎng)相伴，今天，這些可愛(ài)的聾孩子無(wú)以回報(bào)，只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意。
下面“同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想”文藝演出正式開(kāi)始
1.首先請(qǐng)大家欣賞《歡慶的節(jié)日》
2.謝謝孩子們精彩的表演
在這柳絮翻飛的五月，我們舞蹈、我們歌唱、我們把一千個(gè)吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過(guò)溫暖的時(shí)光。
請(qǐng)欣賞舞蹈:《吉祥頌》
4.朋友，當(dāng)你聆聽(tīng)世界上一切美妙的聲音的時(shí)候，你想象過(guò)如果失去他會(huì)是什么樣子嗎？
朋友，著群人聰慧。精明卻聽(tīng)不到聲音。著群人真誠(chéng)善良，卻無(wú)法表達(dá)真情
他們就是生活在您身邊的聾孩子。讓我們靜靜地聆聽(tīng)他們的心聲吧
《聾童心聲》
《感恩的心》
5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省
第五屆
盲、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)的作品《舉手發(fā)言》。這些孩子是無(wú)聲的，他們聽(tīng)不到音樂(lè)的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏，他們無(wú)法用聲音交流，可是他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下與音樂(lè)配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。
是光明的，我們，不僅僅是來(lái)自內(nèi)心的感動(dòng)，更多的是看到他們天使般的靈魂，因?yàn)樘焓挂膊徽f(shuō)話……
好接下來(lái)我們就一起來(lái)欣賞由孩子們帶來(lái)的《舉手發(fā)言》
結(jié)尾音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》起
讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧！當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時(shí)候，雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說(shuō)，“眾人拾柴火焰高嗎？”
予人玫瑰。手留余香，幫助別人，快樂(lè)自己，讓我們共同幫助這些殘疾而不殘廢的孩子，今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對(duì)聾孩子，笑對(duì)聾教育事業(yè)，用我們的執(zhí)著與愛(ài)心造福每一個(gè)聾孩子，造福每一個(gè)家庭，營(yíng)造和諧的社會(huì)。
再見(jiàn)
助殘日演出主持詞篇十六
甲：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)！
乙：尊敬的各位老師、各位同學(xué)！
合：大家好！
甲：精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢(mèng)飛翔殘疾人藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)文藝演出《自強(qiáng)不息，真情回報(bào)》，正式拉開(kāi)了帷幕。
甲：聾啞學(xué)生是不幸的，殘疾將永遠(yuǎn)把他們擱置在無(wú)聲的世界里;可這些同學(xué)又是特別幸運(yùn)的，生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，政府關(guān)注、社會(huì)關(guān)愛(ài)，還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護(hù)著他們！
甲：海林市特殊教育學(xué)校創(chuàng)業(yè)15年來(lái),一批又一批的殘疾學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣，xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學(xué)生后，至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校，圓了大學(xué)夢(mèng)。3人看似不多，要知道長(zhǎng)春大學(xué)面向全國(guó)每年才只招40人呀！
乙：是呀，正常人成才已經(jīng)很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀！他們之所以能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，自強(qiáng)不息的精神自然是不可或缺的，但全社會(huì)施愛(ài)心、行善舉，大力資助更是分不開(kāi)的。尤其是海林市高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),近三年來(lái)累積捐資三萬(wàn)三千元，在這里，我們向所有的關(guān)心他們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和資助他們圓大學(xué)夢(mèng)的好心人致以崇高的敬意！
甲：盛立章和盛玉賢是我市走進(jìn)大學(xué)的典型的貧困大學(xué)生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個(gè)是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒(méi)有勞動(dòng)能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學(xué)，家中唯一一個(gè)正常的孩子主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè)打工賺錢。她的偉大和真情付出，化作不竭動(dòng)力一直激勵(lì)著兩個(gè)殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食，省吃儉用，放棄了休息日的娛樂(lè)、放棄了課間的嬉戲……終于以自強(qiáng)不息的精神贏得了屬于自己的好日子！
甲：有位詩(shī)人為殘疾孩子們的事跡所感動(dòng)，以他們的口吻寫(xiě)了一首詩(shī)，我讀給大家聽(tīng)：
帶著不幸與希望同行，向世界展開(kāi)自信的笑容。用自強(qiáng)彌補(bǔ)我們的殘缺，
用理想撐起一片屬于自己的天空！今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我為榮;
今天，我感動(dòng)于老師的愛(ài)撫，明天，老師將感動(dòng)于我的成功！
請(qǐng)欣賞譚文遠(yuǎn)老師演唱，劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞：《懂你》?！?jié)目9
乙：近年來(lái),海林市特殊教育學(xué)校在市委市政府的關(guān)懷扶助下,在海林市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,發(fā)生了巨大變化,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,設(shè)有語(yǔ)音室、圖書(shū)室、微機(jī)室、律動(dòng)室、多媒體教室，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師們辛勤耕耘，艱苦創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才;舞臺(tái)下的畫(huà)展就是我校聾人大學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)已被我校聘任的胡立江老師指導(dǎo)下學(xué)生們的美術(shù)作品。
楊淼慧同學(xué)又要上場(chǎng)了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生，其中的杜小慧已經(jīng)朗誦過(guò)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，還有一位首次亮相的李強(qiáng)。3位同學(xué)非常自信地為大家獻(xiàn)上三重唱：《吉祥三寶》。用掌聲請(qǐng)出他們！
——節(jié)目10
乙：特殊教育事業(yè)是一個(gè)愛(ài)的事業(yè)，老師就是媽媽，就是博大和美麗的化身，就是溫暖她們一生的太陽(yáng)！做一名特教老師，他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能攻關(guān)的精神，在艱難的文化課教學(xué)的同時(shí)，我們的老師還承擔(dān)著一日三餐、早晚監(jiān)護(hù)學(xué)生的義務(wù)。為學(xué)生洗衣洗澡，甚至擦屎擦尿……這些都是常事，他們有句這樣的口號(hào)：“一切為了殘疾學(xué)生，為了殘疾學(xué)生一切;讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心”！可以說(shuō)，在特殊教育學(xué)校有講不完的故事，一次次濕潤(rùn)人們的眼睛，一次次凈化溫馨人們的心靈，我們的殘疾孩子，也一次次在心底澎湃起綠色的希望！
甲：據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的殘疾人共有6000萬(wàn)人，其中殘疾少年兒童多達(dá)1170萬(wàn)。讓這個(gè)特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個(gè)美好的明天，除了他們自己自強(qiáng)不息的努力之外，全社會(huì)無(wú)私的捐助也支撐著他們的一個(gè)又一個(gè)希望，實(shí)現(xiàn)著他們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，此次演出活動(dòng)也得到了社會(huì)各界慷慨而友好的捐助，捐款單位有：
捐款額達(dá)xx元。
古人講：送人玖瑰，手有余香。偉大的馬克思說(shuō)：使他人幸福的人，才是最幸福的人。那么，就讓我們共同呼喚：世界需要熱心腸！
老師表演唱：《世界需要熱心腸》?！?jié)目13
甲：揚(yáng)起心帆，把生命的春風(fēng)鼓滿，高唱吧，高唱自強(qiáng)不息的主旋！
乙：穿越風(fēng)雨，放飛美麗的期盼，托起吧，托起陽(yáng)光燦爛的明天！
甲：看吧，大路小路，蕩漾著繽紛的笑臉;
乙：看吧，大手小手，正寫(xiě)下海林特教事業(yè)的新篇！
全體演員手語(yǔ)表演唱：《感恩的心》。
甲：朋友們，今天的演出到此結(jié)束！
乙：謝謝各位的光臨！
合：再見(jiàn)！再見(jiàn)！
助殘日演出主持詞篇十七
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
周：各位來(lái)賓。
王：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
周：最美五月天。
王：最真人間情。
周：在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我們?cè)谶@里舉行第24次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
王：首先，我謹(jǐn)代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。
周：三年來(lái)，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛(ài)心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來(lái)越大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。
王：當(dāng)然，由于我市特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短，全市殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。但是，相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。
周：下面有請(qǐng) 致辭，大家掌聲歡迎!
王：感謝您的致辭，您的期盼，就是我們工作的目標(biāo)!
周：命運(yùn)的捉弄，讓這些孩子生活在了不一樣的世界里!他們需要社
會(huì)的了解合關(guān)注，渴望愛(ài)心的澆灌和滋潤(rùn)!
王：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
周：冷暖在心頭，牽掛常相伴!今天，這些可愛(ài)的孩子用自己的表演傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意!
王：下面我宣布：高州市特殊教育學(xué)校 慶祝第24個(gè)助殘日匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞：
周：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞由培智五年級(jí)的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)。
王：傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。我也希望我們學(xué)校的孩子們也能夠開(kāi)天辟地為他們的理想闖蕩，挺胸邁步做棟梁，做好漢。
周：打拳是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)水果打拳嗎?下面啊，聾部一年的小朋友就讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)?？?，一盤子水果來(lái)打拳了，讓我們歡迎吧。
王：三月，是清新，溫柔，浪漫的季節(jié)。春雨如酥，甜潤(rùn)我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈，給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《三月童謠》，掌聲有請(qǐng)。
王：三月已過(guò)，我們?cè)缫延瓉?lái)了清新的五月，在這多雨的季節(jié)里，同學(xué)們要做一個(gè)健康的小學(xué)生。要怎樣才能做一個(gè)健康的小學(xué)生呢，下面就由培智三年級(jí)的小朋友來(lái)告訴我們吧。請(qǐng)欣賞由培智三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
王：我相信很多同學(xué)都可以做一個(gè)健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了別人的幫助，你是不是應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝呢?是啊，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語(yǔ)，就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請(qǐng)欣賞由聾部一年及小朋友帶來(lái)的舞蹈《謝謝!你好》，掌聲有請(qǐng)。
周：大家一定會(huì)唱《小毛驢》這首歌吧，培一的小朋友們把它跳出來(lái)了，他們的小毛驢活潑可愛(ài)，充滿了童趣，大家快看，他們來(lái)了。 王：好了，下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。
周：我們的學(xué)校就像一輪紅日照耀我們前面的路，引導(dǎo)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上百折不撓、奮發(fā)向上，接下來(lái)就有請(qǐng)由我們特教學(xué)校的老師和同學(xué)們共同帶來(lái)的手語(yǔ)歌舞《紅日》，掌聲有請(qǐng)。
周：近幾年,一首民族風(fēng)歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)在我們欣賞神曲的同時(shí)也來(lái)感受一下我們聾部二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的民族熱情吧，下面請(qǐng)欣賞舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
王：平時(shí)啊，我們老師對(duì)學(xué)生最多的教育就是安全教育，比如：下樓梯不能打鬧，過(guò)馬路要看紅綠燈，不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個(gè)學(xué)生就沒(méi)有記住老師的囑咐，他們做什么了?同學(xué)們看看就知道了。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的啞劇《觸電》。
周：看了上面兩個(gè)同學(xué)的表演啊，同學(xué)們一定要注意安全，警惕生活
中的危險(xiǎn)情況，不要玩火玩電，遇到危險(xiǎn)，一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽?？墒前?，下面有幾個(gè)小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪兒了，趕快讓他們上來(lái)找找看吧。
王：在家里，我們是最被疼愛(ài)的人，是父母的開(kāi)心果，是生活最甜蜜的象征，是他們十足的小寶貝。下面就請(qǐng)欣賞由培智二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《寶貝，寶貝》。
周：我們特殊教育學(xué)校的學(xué)生，已經(jīng)擁有了太多社會(huì)各界給予我們的愛(ài)。愛(ài)就像我們的翅膀，給了我們穿越風(fēng)雨的力量，也帶給了我們支撐一切的臂膀，下面請(qǐng)欣賞由聾部二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《愛(ài)的翅膀》，掌聲歡迎。
王：溪水兩岸好風(fēng)光，采得茶來(lái)滿身香。下面就有請(qǐng)聾部三年級(jí)的同學(xué)帶我們走進(jìn)歡快的《踩茶》世界。
周：相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的氛圍中，我們的演出即將落下帷幕。
王：今天，在這明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛(ài)去放飛理想，播撒希望。
周：明天，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。
王：高州市特殊教育學(xué)校助殘日匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)。祝大家，身體健康，工作順利，闔家幸福!
助殘日演出主持詞篇十八
，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
今天是
20xx
年5月14日，再過(guò)5天就是“全國(guó)助殘日”。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們歡聚在一起，隆重慶祝第xxx個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
特殊教育事業(yè)一直以來(lái)是
黨
和政府十分關(guān)心的民生工程，今年市人民政府召開(kāi)了研究加快全市特殊教育發(fā)展的重要會(huì)議，為全市特殊教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、奠定了基礎(chǔ)。
在第xx個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，我校在市特教工作會(huì)
精神
的指引下，開(kāi)展了以“xxxxxxxx”為主題的系列活動(dòng)，今天我們將在這個(gè)校園里集中向各位
領(lǐng)導(dǎo)
和來(lái)賓展示，我校的文化藝術(shù)教育成果。我們以這種特殊的方式來(lái)答謝多年來(lái)所有關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
和熱心人士！
感謝孩子們帶來(lái)的精彩表演。
下面有請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)
為大家
介紹出席今天活動(dòng)的
領(lǐng)導(dǎo)
及來(lái)賓。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位
領(lǐng)導(dǎo)
和嘉賓的到來(lái)！
一直以來(lái)，殘疾人聯(lián)合會(huì)給予了我校大力的關(guān)心和支持，殘聯(lián)的各位
領(lǐng)導(dǎo)
也多次到學(xué)校調(diào)研殘疾人教育工作，并且每年都會(huì)安排殘疾人“自強(qiáng)助學(xué)金”資助我校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。下面，有請(qǐng)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)致辭。
感謝理事長(zhǎng)，您請(qǐng)就坐。
學(xué)校積極響應(yīng)市教育局的安排和號(hào)召，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定，從多方面開(kāi)齊、開(kāi)足體育課，嚴(yán)格規(guī)范大課間活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。從這個(gè)學(xué)年開(kāi)始，我們又進(jìn)行了課間操的改革，自編了很多律動(dòng)操，使課間操更加豐富多彩，更加符合孩子們的特殊情況。下面，即將為各位展示的是我校今年剛剛根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)編的課間操。下面有請(qǐng)培智孩子和聾孩子來(lái)展現(xiàn)他們有趣的課間操。
特奧
精神
是偉大的奧林匹克
精神
在特殊孩子心中的傳承。在教育局和市殘疾人聯(lián)合會(huì)的直接安排和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)我校體育組老師們的長(zhǎng)期訓(xùn)練和孩子們的不懈努力，我校將有15名特殊孩子即將代表市參加
20xx
年5月19日開(kāi)始的
第xx屆
特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們已經(jīng)整裝待發(fā)，他們將在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，書(shū)寫(xiě)
出自
己人生燦爛的
篇
章。下面有請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)
向運(yùn)動(dòng)員代表授旗、請(qǐng)市人大常委會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)
為運(yùn)動(dòng)員代表贈(zèng)送運(yùn)動(dòng)服；
感謝各位
領(lǐng)導(dǎo)
，我們相信，特奧運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟骷?jí)
領(lǐng)導(dǎo)
的鼓勵(lì)和支持下，一定會(huì)賽
出自
己的風(fēng)格和水平，為都江堰市爭(zhēng)得榮光。
20xx
年我校的特殊孩子代表學(xué)校參加了香港親切組織合辦的“內(nèi)地和香港學(xué)生繪畫(huà)比賽”。在比賽中，他們克服困難，充分發(fā)揮自己的才能脫穎而出。獲得了優(yōu)異的成績(jī)，他們分別是xxx下面有請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)
為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。
學(xué)校搬入新校址近5年來(lái)，從中央到省、市各級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
都非常關(guān)心我校的發(fā)展和特殊兒童的成長(zhǎng)。許多
領(lǐng)導(dǎo)
都在百忙之中親臨學(xué)校，帶來(lái)
黨
和政府的溫暖。下面有請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)講話
火花。接下來(lái)有請(qǐng)我們的孩子們向各位
領(lǐng)導(dǎo)
和來(lái)賓贈(zèng)送?？?。
在孩子們的成長(zhǎng)道路上，一直有藝術(shù)的陪伴。他們喜歡唱歌，喜歡用歌聲表達(dá)他們的內(nèi)心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比，但他們?nèi)匀蝗娜獾赜酶杪曆堇[著人生，述說(shuō)著自己的心聲。他們?cè)谌松穆猛局星靶?，雖然道路布滿荊棘，但他們始終懷著一顆感恩的心。
這首孩子們用心演唱的歌曲，我們從中聽(tīng)出了感動(dòng)，相信它會(huì)乘著歌聲的翅膀，走進(jìn)你我的心里。謝謝孩子們。
和政府、社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)我們銘記于心，你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田，再次感謝各位
領(lǐng)導(dǎo)
和社會(huì)各界人士對(duì)我市特殊教育事業(yè)的大力支持！
助殘日演出主持詞篇十九
主2：親愛(ài)的孩子們
合：大家上午好！
最美五月天，最真人間情。在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我們?cè)谶@里隆重舉行第23次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。本次助殘日的主題為“愛(ài)國(guó)守法，殘而有為”
首先，我謹(jǐn)代表全體師生向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特教事業(yè)的關(guān)心與支持。三年來(lái)，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛(ài)心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來(lái)越大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。下面，請(qǐng)欣賞我校教育宣傳片《我愛(ài)我的學(xué)校》。
當(dāng)然，由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短，全縣殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。但是，相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。節(jié)目串詞：冷暖在心頭，牽掛長(zhǎng)相伴，今天，這些可愛(ài)的特殊孩子無(wú)以回報(bào)，只有用行動(dòng)傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言，表達(dá)真誠(chéng)的謝意。
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子想要的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
雖然他們并不完美，但他們?cè)趦?nèi)心深處有個(gè)聲音，那就是《我最棒》，乙我們也堅(jiān)信，他們是最棒的，因?yàn)樗麄円恢痹谶M(jìn)步。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》。奧運(yùn)，殘奧會(huì)詮釋生命的倔強(qiáng)，相信無(wú)人不知，奧運(yùn)的真諦在于它的有容乃大，殘疾人同樣可以并且應(yīng)當(dāng)享受到奧運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞啞劇《舉重》。
這是一首公益歌曲，樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出了每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，他們都是祖國(guó)的花朵，是我們的未來(lái)，是我們應(yīng)該寵愛(ài)的寶貝。我們用愛(ài)筑造完美現(xiàn)在，千萬(wàn)溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。讓我們跟隨著。唱起這首《最好的未來(lái)》，送個(gè)我們每一個(gè)可愛(ài)的孩子，祝福他們都能夠茁壯成長(zhǎng)！
結(jié)尾音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》起
讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧！當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時(shí)候，雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說(shuō)，“眾人拾柴火焰高嗎？”
讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧！在這物欲橫流的年代，總有一些東西是我們堅(jiān)持不放棄的，比如一點(diǎn)純真，一點(diǎn)愛(ài)心，一點(diǎn)善意。不是說(shuō)，人之初，性本善嗎？讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧！除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助，更重要的是帶去心靈的幫助，帶去文明的信息。
今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對(duì)聾孩子，笑對(duì)聾教育事業(yè)，用我們的執(zhí)著與愛(ài)心造福每一個(gè)聾孩子，造福每一個(gè)家庭，營(yíng)造和諧的社會(huì)。
再見(jiàn)