寫心得體會(huì)能夠讓我們更加深入地理解和分析所學(xué)的內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。那么如何寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，我們可以從自身的經(jīng)歷和感受出發(fā)，結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行具體描述，以增加可讀性和可信度。其次，要注意提煉核心觀點(diǎn)和深入分析，以便讀者更好地理解和吸收。此外，要避免過于主觀和情緒化的表達(dá)，保持客觀和理性的態(tài)度。最后，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，以確保文章質(zhì)量和可讀性?？傊?，寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要綜合運(yùn)用多個(gè)寫作技巧和思考方式。我們可以從這些心得體會(huì)中學(xué)到許多東西，親身感受作者的思考和成長(zhǎng)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
邊防工作一直以來(lái)都是保衛(wèi)國(guó)家安全的重要任務(wù)。在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)日益復(fù)雜多變的情況下，加強(qiáng)邊防工作顯得尤為重要。為了提高邊防隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，我所在的單位組織了一次邊防工作培訓(xùn)。本文將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和收獲。
第二段：培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)與反思
在培訓(xùn)過程中，我們對(duì)邊防工作的各個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和討論。我們學(xué)習(xí)了國(guó)家邊境防御政策，了解了邊防工作的重要性和緊迫性；學(xué)習(xí)了邊防隊(duì)伍的組織結(jié)構(gòu)和任務(wù)分工，深入了解了各項(xiàng)工作的具體要求和工作流程；我們還學(xué)習(xí)了處理各種突發(fā)事件和應(yīng)急情況的方法和技巧，提高了應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。通過學(xué)習(xí)和討論，我對(duì)邊防工作的重要性和需要具備的各項(xiàng)能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：培訓(xùn)中的實(shí)踐和體驗(yàn)
在培訓(xùn)中，我們也進(jìn)行了一些實(shí)踐操作，讓我們更好地理解和掌握邊防工作的實(shí)際操作。我們進(jìn)行了實(shí)地考察，深入了解了邊防地區(qū)的地理環(huán)境和邊防線的具體情況；我們還進(jìn)行了模擬演練，模擬了各種常見情況下的處置方式和流程。通過實(shí)際操作，我們更加深入地了解了邊防工作的實(shí)際情況，掌握了相關(guān)技能和方法。
第四段：培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和交流
在培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作和交流。邊防工作需要緊密的團(tuán)隊(duì)合作，培訓(xùn)為我們提供了與各級(jí)邊防官兵交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們彼此分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技能，借鑒了彼此的長(zhǎng)處。通過交流和團(tuán)隊(duì)合作，我們?cè)黾恿吮舜说牧私夂托湃?，提高了工作的效率和質(zhì)量。
第五段：培訓(xùn)收獲和展望
通過這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)邊防工作有了更深入的了解，還掌握了一些實(shí)用的技能和方法。在今后的工作中，我將緊密結(jié)合實(shí)際，將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際操作中，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和工作效率。同時(shí)，我也將積極參與更多的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信我能夠更好地履行邊防工作的職責(zé)，為國(guó)家安全和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過這次邊防工作培訓(xùn)，我對(duì)邊防工作的重要性和要求有了更深刻的理解，同時(shí)也收獲到了實(shí)用的技能和方法。我將把學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，不斷提高自身能力，為國(guó)家邊境的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。我相信在我們邊防隊(duì)伍的共同努力下，可以維護(hù)邊境的和平與安寧。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
邊防執(zhí)勤工作是一項(xiàng)艱巨而神圣的任務(wù)，為確保國(guó)家邊境的安全與穩(wěn)定，保護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，邊防人員經(jīng)常需要面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。近年來(lái)，我作為一名邊防執(zhí)勤人員，深深體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和特殊性，并從中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，愿意與大家分享。
第二段：工作經(jīng)驗(yàn)（250字）
在邊防執(zhí)勤工作中，提高警惕是至關(guān)重要的。我們時(shí)刻要保持對(duì)邊境情況的敏感度，及時(shí)察覺并報(bào)告異常情況。同時(shí)，了解并掌握一些基本的情報(bào)信息也是必不可少的。只有充分了解敵情，我們才能有效地進(jìn)行預(yù)防和處置工作，確保邊境的安全。
此外，團(tuán)結(jié)合作也是保障邊境安全的重要因素。在長(zhǎng)時(shí)間的執(zhí)勤過程中，我們學(xué)會(huì)了相互扶持和合作，大家共同面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn)，不僅提高了工作效率，還互相激勵(lì)、鼓舞。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，只有真正團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們才能更好地完成任務(wù)。
第三段：心境體會(huì)（250字）
邊防執(zhí)勤工作讓我深刻感悟到了忍耐和堅(jiān)持的重要性。長(zhǎng)時(shí)間的工作和特殊的工作環(huán)境使我們面臨著很大的心理壓力和生理負(fù)擔(dān)。但我明白，只有忍耐和堅(jiān)持下去，我們才能守護(hù)好邊境的和平和安寧。工作要有恒心和毅力，不僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更是為了國(guó)家和人民的利益。
邊防執(zhí)勤工作還教會(huì)了我如何保持冷靜。面對(duì)突發(fā)事件和危機(jī)，情緒的失控會(huì)導(dǎo)致判斷錯(cuò)誤，進(jìn)而產(chǎn)生嚴(yán)重后果。因此，在執(zhí)勤工作中，我時(shí)刻告誡自己要保持冷靜，理智地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，以確保自己的安全和邊境的穩(wěn)定。
第四段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的啟示（250字）
邊防執(zhí)勤工作對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。我們不僅要具備過硬的專業(yè)素質(zhì)，還需要具備扎實(shí)的體力和心理素質(zhì)。通過邊防執(zhí)勤工作，我逐漸提高了自身的應(yīng)變能力、執(zhí)行力和協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了正確處理復(fù)雜問題和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。
此外，邊防執(zhí)勤工作還培養(yǎng)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的習(xí)慣。工作中的方方面面都需要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，及時(shí)掌握新知識(shí)和技能。只有不斷提升個(gè)人自身素質(zhì)，我們才能更好地適應(yīng)工作需要，不斷提高工作效率。
第五段：總結(jié)（300字）
邊防執(zhí)勤工作磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，讓我深刻認(rèn)識(shí)到邊防工作的艱辛和卓越。這是一份充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，每一次任務(wù)都考驗(yàn)我們的智慧和勇氣。但邊防執(zhí)勤工作也帶給我滿滿的成就感和自豪感，知道自己在保衛(wèi)家園的過程中盡到了一份責(zé)任，這就足夠了。我相信，在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己，為保障國(guó)家邊境安全做出更大貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著國(guó)家的發(fā)展和對(duì)邊境安全的要求越來(lái)越高，邊防工作逐漸成為我國(guó)重要的保障國(guó)家安全的一項(xiàng)工作。為了提高邊防人員的應(yīng)變能力和事務(wù)處理能力，我市于近期組織了一次邊防工作培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了邊防工作的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
培訓(xùn)的第一天，我們參觀了當(dāng)?shù)剡吘尘€，觀摩了邊防執(zhí)勤工作，并深入學(xué)習(xí)了邊境線以及周邊地區(qū)的地理環(huán)境，了解了當(dāng)?shù)匾约爸苓厙?guó)家的情況。通過參觀和學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步加深了對(duì)邊防工作的重要性的理解。邊境線屬于國(guó)家的神圣領(lǐng)土，守好邊境線是維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的必要條件。我們邊防人員必須時(shí)刻保持高度的緊張和警覺，絕不能有絲毫的松懈。
培訓(xùn)的第二天，我們學(xué)習(xí)了邊境線的法規(guī)和政策。學(xué)習(xí)了國(guó)家政策后，我意識(shí)到邊防工作是一項(xiàng)需要以法律為支撐的工作。了解并掌握國(guó)家政策的同時(shí)，我們邊防人員要時(shí)刻緊跟黨和軍隊(duì)的方針、政策，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。只有這樣，我們才能更好地履行職責(zé)，全力維護(hù)國(guó)家邊境線的安全。
培訓(xùn)的第三天，我們進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)急演練，學(xué)習(xí)了危機(jī)處理和緊急相應(yīng)的技巧。在模擬的邊境線沖突中，我們要迅速判斷戰(zhàn)術(shù)局勢(shì)，合理調(diào)度人員和資源，并迅速采取有力措施應(yīng)對(duì)局勢(shì)。通過實(shí)際演練，我深刻體會(huì)到了實(shí)戰(zhàn)中的緊迫感和壓力。邊境線的安全形勢(shì)異常復(fù)雜，我們必須將所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，用科學(xué)方法解決實(shí)際問題。
培訓(xùn)的最后一天，我們組織了一次詳細(xì)的總結(jié)講評(píng)，特別是對(duì)演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了深入分析。通過總結(jié)講評(píng)，我認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足之處。邊防工作是一項(xiàng)需要綜合能力的工作，我們除了要有一定的專業(yè)知識(shí)和操作技能外，更需要有一顆堅(jiān)毅的意志和勇于面對(duì)困難的勇氣。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，逐漸提高自身的綜合素質(zhì)，以更好地完成邊防工作的任務(wù)。
這次邊防工作培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了邊防工作的重要性，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。邊防工作是一項(xiàng)事關(guān)國(guó)家安全的重大工作，我們邊防人員必須時(shí)刻保持高度的警惕和緊張，堅(jiān)決服從黨和軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)方針政策，時(shí)刻做到?jīng)Q策正確、態(tài)度端正、行動(dòng)有力，不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的期望，為維護(hù)國(guó)家安全和邊境穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
20xx年3月我有幸在昆侖小學(xué)參加了槐蔭區(qū)少年宮主辦的航模培訓(xùn)此次培訓(xùn)形式包括航模理論知識(shí)講座、航模實(shí)例展示、動(dòng)手實(shí)踐操作、相互探討交流四個(gè)方面。培訓(xùn)期間，來(lái)自槐蔭區(qū)各個(gè)學(xué)校的50余名骨干教師聚集在一起學(xué)習(xí)基本原理，探討每種模型的組裝技巧及調(diào)試方法，并親自動(dòng)手組裝各種模型和操作模型放飛。楊主任耐心仔細(xì)地給大家介紹了航模飛機(jī)的結(jié)構(gòu)零部件、航模飛機(jī)的組裝及運(yùn)動(dòng)原理，并在實(shí)踐放飛中強(qiáng)調(diào)了應(yīng)注意的事項(xiàng)，帶領(lǐng)大家體驗(yàn)航模型的制作要領(lǐng)，教會(huì)大家學(xué)做科技創(chuàng)新的帶領(lǐng)人，使航模課堂教學(xué)生動(dòng)有趣，骨干教師興趣盎然，大家聽得聚精會(huì)神，積極與老師互動(dòng)，并親自動(dòng)手組裝飛機(jī)模型，就平時(shí)教學(xué)存在的問題相互深入探討，互相交流提高。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行線操縱模型的試飛和航模的放飛，陽(yáng)陽(yáng)國(guó)際廣場(chǎng)上飛機(jī)群舞，歡笑聲四溢，隨著航模飛機(jī)在空中盤旋舞動(dòng)，此次航模培訓(xùn)活動(dòng)推向高潮。
建樹，就必須樹立先進(jìn)的理念，具備豐富的想象，探索靈活的方法，擁有智慧的頭腦，兼?zhèn)漭^強(qiáng)的綜合能力。
在今后的工作中，我將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中分享快樂，在探索中提升水平。結(jié)合航空科技城的區(qū)域文化，及時(shí)把快樂傳遞給學(xué)生，為航空城的騰飛創(chuàng)造更多的有利條件，為航空事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才，讓航模載著飛機(jī)城人民的夢(mèng)想在天空中飛翔得更高、更遠(yuǎn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，在國(guó)家發(fā)展和邊境安全面臨挑戰(zhàn)的背景下，邊防執(zhí)勤工作成為了保障國(guó)家安全穩(wěn)定的重要任務(wù)。作為邊防執(zhí)勤的一員，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和困難性。在實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些心得和體會(huì)，希望能對(duì)后來(lái)的邊防執(zhí)勤工作有所幫助。
第一段：意識(shí)到邊防執(zhí)勤工作的重要性
執(zhí)勤工作是保衛(wèi)國(guó)家安全的第一道壁壘，堅(jiān)守在邊境線上是保護(hù)國(guó)家的第一戰(zhàn)士。在工作中，我意識(shí)到了維護(hù)邊境穩(wěn)定對(duì)國(guó)家安全至關(guān)重要。不僅是治安方面的穩(wěn)定，還涉及到經(jīng)濟(jì)繁榮、邊境人員流動(dòng)和恐怖主義等問題的防范。只有時(shí)刻保持高度警惕和堅(jiān)定信念，才能有效履行井然有序的執(zhí)勤職責(zé)。
第二段：培養(yǎng)專業(yè)技能的重要性
掌握?qǐng)?zhí)勤所需的專業(yè)技能對(duì)于開展任務(wù)至關(guān)重要。邊境線是國(guó)家的前沿，潛藏著各種各樣的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。執(zhí)勤人員要時(shí)刻保持技能的敏銳度和熟練度，能夠正確判斷和應(yīng)對(duì)各種情況。不僅需要清晰了解邊防政策和法律法規(guī)，還需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的執(zhí)勤能力。只有具備過硬的專業(yè)技能，才能在執(zhí)勤工作中做出科學(xué)合理的決策，有效地保護(hù)國(guó)家安全。
第三段：保持良好的心理素質(zhì)
邊防執(zhí)勤工作常常面臨著高強(qiáng)度的工作壓力和復(fù)雜的環(huán)境。在無(wú)盡的工作日夜中，保持良好的心理素質(zhì)尤為重要。因?yàn)檫吘尘€上的工作特殊性，執(zhí)勤人員不僅需要面對(duì)自身的身體疲憊，還需要應(yīng)對(duì)各種緊急事件和臨時(shí)任務(wù)的壓力。有效的心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力是執(zhí)勤工作的必備條件。通過積極健康的心態(tài)調(diào)整，關(guān)注個(gè)人情感和心理健康，能更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力
邊防執(zhí)勤工作基本上都是集體行動(dòng)，需要與同事們密切合作和相互配合。作為一名執(zhí)勤人員，遇到問題時(shí)要善于傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的有效溝通和決策。只有建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，才能更好地完成任務(wù)，提高工作效率。此外，與其他執(zhí)法部門的協(xié)作也至關(guān)重要。只有在發(fā)現(xiàn)線索，共同開展追查和處理，才能確保執(zhí)勤工作的順利進(jìn)行。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己
無(wú)論是什么工作，學(xué)習(xí)和提升自己都是必不可少的。在執(zhí)勤工作中，新的挑戰(zhàn)和形勢(shì)時(shí)刻在變化，作為一名合格的邊防執(zhí)勤人員，必須具備持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷擴(kuò)大自身知識(shí)面和執(zhí)法技能。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)需求，為保衛(wèi)國(guó)家安全做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，邊防執(zhí)勤工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了邊防執(zhí)勤工作的重要性，明確了培養(yǎng)專業(yè)技能、保持良好心理素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力以及不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。希望以我的所見所聞，能夠?qū)髞?lái)的邊防執(zhí)勤工作有所啟示和幫助。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
五天的黨務(wù)工作者培訓(xùn)很快就結(jié)束了，這短短幾天學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程既是一個(gè)基層黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)的過程，還是總結(jié)提高的過程，也是一個(gè)相互交流體會(huì)、共同提高的過程。本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)，講授深入淺出、形象生動(dòng)、案例鮮活，課堂氣氛輕松活躍，使我豐富了知識(shí)，拓寬了視野，開擴(kuò)了思路，受益匪淺，感觸頗深，既找到了自身的差距和不足，也使我對(duì)基層黨務(wù)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，具體來(lái)說，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
首先，增強(qiáng)了做好新時(shí)期基層黨建工作的責(zé)任感和使命感。在省工投集團(tuán)公司黨委書記、董事長(zhǎng)龔立東和黨委副書記、紀(jì)委書記王洪斌的開班動(dòng)員講話中，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加強(qiáng)基層黨建工作面臨的形勢(shì)任務(wù)，基層黨建工作亟待加強(qiáng)，作為一名基層黨務(wù)工作者更是責(zé)無(wú)旁貸，要不斷學(xué)習(xí)，提高能力，要保持全心全意為人民服務(wù)，貢獻(xiàn)精神，結(jié)合實(shí)際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。通過省委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部周龍弟教授對(duì)“抓住橋頭堡戰(zhàn)略機(jī)遇，加快云南跨越發(fā)展”的分析，省長(zhǎng)李紀(jì)恒提出要“狠抓落實(shí)，奮力推進(jìn)。解放思想抓落實(shí);突出重點(diǎn)抓落實(shí);強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí);提升能力抓落實(shí);苦干實(shí)干抓落實(shí);轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)”，使我們深刻理解了在橋頭堡戰(zhàn)略的機(jī)遇下以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建工作的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)了做好新時(shí)期基層黨建工作的責(zé)任感和使命感。
其次，要進(jìn)一步提高做好新時(shí)期基層黨建工作的業(yè)務(wù)能力。作為一名基層黨務(wù)工作者，應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，才能讓自己在工作中游刃有余。在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上，特邀省國(guó)資委黨委副書記、紀(jì)委書記溫劍同志，以及省委黨校蔣光貴、王麗華、李曉南等多位知名專家教授，為我們作了企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)、中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)共產(chǎn)黨的轉(zhuǎn)型歷程與先進(jìn)性建設(shè)、中國(guó)特色社會(huì)主義道路與理論體系及前沿問題等專題授課。尤其是云南省直機(jī)關(guān)工委副巡視員何兆光圍繞黨務(wù)工作的主要任務(wù)、職責(zé)和實(shí)務(wù)，結(jié)合自身多年來(lái)抓機(jī)關(guān)黨建業(yè)務(wù)的'經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，給我們上了非常生動(dòng)的一課，對(duì)提高我們的業(yè)務(wù)能力確有幫助，特別是對(duì)于從事這項(xiàng)工作不久的我，使我看到了差距和不足。認(rèn)識(shí)到了單單靠掌握理論知識(shí)開展工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。要不斷提高籌劃和決斷能力、組織協(xié)調(diào)的能力、人際交往的能力、開拓創(chuàng)新的能力。這些不可或缺的能力對(duì)于一名基層黨務(wù)工作者來(lái)說是必須具備的，也是我個(gè)人還欠缺的，還需要在今后的工作中不斷的鍛煉和提高。要多關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，關(guān)心時(shí)事政治，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想覺悟，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。只有這樣，通過不斷的學(xué)習(xí)，黨員的思想覺悟才能進(jìn)一步提高，才能進(jìn)一步鞏固已有的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用才能進(jìn)一步得到發(fā)揮。如何結(jié)合實(shí)際，以創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨建工作的發(fā)展，也是個(gè)永恒的課題，只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐，才會(huì)有發(fā)展。
最后，要進(jìn)一步明確做好新時(shí)期基層黨建工作的思路和方向。要樹立品牌意識(shí)，提高工作效率。要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的本職工作。認(rèn)真履行黨員的職責(zé)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。對(duì)照我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際，大力推進(jìn)基層黨建發(fā)展。通過培訓(xùn)，使我對(duì)于基層黨建工作的一個(gè)總體要求、目標(biāo)方向、方式方法等方面都有了新的認(rèn)識(shí)。從省委黨校教研部李敏教授關(guān)于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與發(fā)展思路重點(diǎn)的解讀，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了做好基層黨建工作的特殊性、重要性和緊迫性。作為一名基層黨務(wù)工作者要始終圍繞中心工作和服務(wù)經(jīng)濟(jì)大局做工作，要努力在加強(qiáng)思想政治工作、激發(fā)黨員干部積極性等方面做工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和理解，感到思路更清晰了，任務(wù)更明確了，做好今后工作心中更有數(shù)了。
省工投集團(tuán)公司舉辦的這次培訓(xùn)班，內(nèi)容切合實(shí)際工作，針對(duì)性強(qiáng)，幾位授課老師講課理論結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)具體，可操作性強(qiáng)，對(duì)我們基層黨務(wù)工作者來(lái)說，是一次難得的學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，在今后的工作中我們要努力做到學(xué)以致用，以不斷提高企業(yè)黨建工作水平為已任，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新黨建工作的思路和載體，不斷提升黨建工作服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的水平，積極推進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
青年職工作為企業(yè)不可或缺的重要組成部分，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的保障和后備力量。作為中國(guó)煙草這樣一個(gè)“特殊”的企業(yè)，加強(qiáng)企業(yè)青年人才隊(duì)伍建設(shè)，加快培養(yǎng)一支高素質(zhì)的青工隊(duì)伍尤為重要。 根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求和自身的情況，公司組織了青年職工培訓(xùn)班，對(duì)今年新進(jìn)的五名職工進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括對(duì)上級(jí)文件、應(yīng)知應(yīng)會(huì)以及本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)采用自我管理的模式，并制定了嚴(yán)格的考勤考核制度。
一、 通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的
要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解、掌握和提高業(yè)務(wù)水平，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、 通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能
力的培養(yǎng)和鍛煉，要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身業(yè)務(wù)能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為韓城煙草的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)韓城煙草持續(xù)健康發(fā)展。
三、 要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且?BR> 吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四、 要想自己有所作為，首先得加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。其次得時(shí)
刻站在領(lǐng)導(dǎo)者的角度考慮問題，把自己當(dāng)做韓城煙草的主人公，時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度。就像《荀子勸學(xué)》中寫道的“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！?BR> 邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
上海邊防培訓(xùn)是一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)，對(duì)于我來(lái)說是一次寶貴的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)不僅提供了專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，還讓我了解了上海邊防的使命和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并總結(jié)這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的收獲。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)踐
在上海邊防培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一系列的課程，包括邊防規(guī)章制度、法律法規(guī)、邊境線的管理和控制等。這些知識(shí)對(duì)于我們?cè)趯?shí)踐中保障國(guó)家邊境安全至關(guān)重要。與此同時(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)地訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何巡邏、監(jiān)視和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。通過這些訓(xùn)練，我對(duì)邊防工作有了更深入的理解，并且能夠更好地運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。
第三段：隊(duì)伍合作和個(gè)人成長(zhǎng)
在培訓(xùn)期間，我們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，并且經(jīng)歷了許多有意義的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的協(xié)作能力，還增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。通過與隊(duì)友的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)，這對(duì)于一個(gè)邊防人員來(lái)說非常重要。此外，我也意識(shí)到了自己的一些不足之處，并努力改進(jìn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
第四段：責(zé)任和使命感
邊防工作是一個(gè)高度責(zé)任和使命感的工作。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多案例和經(jīng)驗(yàn)，了解了保障國(guó)家邊境安全的重要性。這讓我深深地體會(huì)到了作為一個(gè)邊防人員的責(zé)任和使命感。我們要時(shí)刻保持警惕，確保邊境線的安全，維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定和和平。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一個(gè)光榮而偉大的事業(yè)。
第五段：收獲和展望
通過上海邊防培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。我相信這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到積極的影響。作為一名邊防人員，我將堅(jiān)守崗位，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為國(guó)家的邊境安全貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望在將來(lái)有機(jī)會(huì)繼續(xù)參加類似的培訓(xùn)，不斷提升自己，為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
上海邊防培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，不僅提供了專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，還讓我了解了邊防工作的責(zé)任和使命感。通過艱苦的培訓(xùn)和實(shí)踐，我獲得了團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人成長(zhǎng)方面的收獲。這次培訓(xùn)讓我對(duì)邊防工作充滿熱情，并堅(jiān)信自己能夠在這個(gè)光榮而偉大的事業(yè)中貢獻(xiàn)一份力量。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為國(guó)家的邊境安全盡一份綿薄之力。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段：引入邊防工作的重要性（約200字）
邊防工作是保衛(wèi)國(guó)家疆土安全、社會(huì)穩(wěn)定的重要任務(wù)。作為邊防人員，我們肩負(fù)著守護(hù)邊境線的職責(zé)，需要具備過硬的技能和專業(yè)的素養(yǎng)。近期我參加了一次邊防培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了邊防工作的極端艱辛，也獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的緊張刺激（約250字）
培訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了一系列實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓我感受到了緊張刺激的邊境環(huán)境。在模擬的邊境戰(zhàn)場(chǎng)上，我親身參與了偵察、搜捕、火力壓制等環(huán)節(jié)，切身體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷和無(wú)情。這些實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練增強(qiáng)了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到邊防工作的不可忽視性。只有具備了這些技能和觀念，才能在關(guān)鍵時(shí)刻保衛(wèi)邊境線。
第三段：強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究（約300字）
除了實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，培訓(xùn)還要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究邊境地區(qū)的相關(guān)知識(shí)。通過專業(yè)講座和實(shí)地考察，我們深入了解了邊境線的地理環(huán)境、民族風(fēng)情、自然資源等情況。比如，我學(xué)到了許多山地作戰(zhàn)技巧和生存技能，掌握了邊境地區(qū)特有的方言和文化。這些專業(yè)知識(shí)的掌握不僅提高了我們的實(shí)際操作能力，也增強(qiáng)了跟當(dāng)?shù)鼐用窈推渌筷?duì)的溝通和合作能力。
第四段：加強(qiáng)心理素質(zhì)的訓(xùn)練和調(diào)適（約300字）
在道德和法律的同時(shí)，邊防人員還必須具備堅(jiān)韌的心理素質(zhì)，經(jīng)受住各種困難和壓力的考驗(yàn)。為此，培訓(xùn)中我們進(jìn)行了一系列心理素質(zhì)訓(xùn)練，如壓力測(cè)試、集體合作、綜合應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)。通過這些訓(xùn)練，我意識(shí)到在邊防工作中需要不斷提升自己的心理韌性和適應(yīng)能力，避免患得患失，保持冷靜和果斷。只有這樣，我們才能在各種復(fù)雜的邊境情況下，穩(wěn)定自如地處理各種突發(fā)事件。
第五段：展示邊防工作的光榮與責(zé)任（約250字）
邊防工作是一項(xiàng)具有光榮與責(zé)任的工作。通過這次邊防培訓(xùn)，我意識(shí)到自己肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)土的重要使命。我們不僅要勇敢地與敵人對(duì)抗，堅(jiān)決守衛(wèi)邊境線，還要與當(dāng)?shù)孛癖娊⒑椭C的關(guān)系，解決他們的困難和問題。我們不僅代表著國(guó)家的形象，也為人民的安全和幸福負(fù)起責(zé)任。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并堅(jiān)守職責(zé)，才能讓自己的邊防工作更加光榮和出色。
總結(jié)：（約100字）
通過邊防培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到邊防工作的重要性和困難性。在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還加強(qiáng)了心理素質(zhì)。作為一名邊防人員，我將以更加堅(jiān)定的信念和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，投入到保衛(wèi)祖國(guó)疆土、維護(hù)邊境穩(wěn)定的工作中去。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
20xx年8月12日—8月21日，20xx年鄭州市中小學(xué)幼兒園名師工作室研修班在華中師范大學(xué)進(jìn)行了為期9天的培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中。我們先后聆聽了華中師范大學(xué)雷實(shí)教授、湖北教育科學(xué)研究院張祖春老師、華中師范大學(xué)心理學(xué)院鄭曉邊教授、武漢市吳家山第三中學(xué)徐靜副校長(zhǎng)、武漢市新洲區(qū)教學(xué)研究室的朱幼菊副主任、湖北大學(xué)教育學(xué)院葉顯發(fā)教授、武漢市武昌教師進(jìn)修學(xué)校的肖作鈞、湖北省武漢市硚口區(qū)崇仁路小學(xué)的余國(guó)卿副校長(zhǎng)、華中師范大學(xué)梁志群博士等專家的報(bào)告，他們分別從教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代技術(shù)和工作室建設(shè)等多個(gè)維度進(jìn)行了闡述和分析。這次培訓(xùn)給我最大的震撼和沖擊就是需要將名師工作室慢下來(lái)，智慧地引領(lǐng)名師工作室的發(fā)展，在不斷的思考、完善中使名師工作室充分發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用?，F(xiàn)將自己的點(diǎn)滴收獲整理如下：
作為教師，我們應(yīng)該立足課堂教學(xué)，不斷研究、不斷探索，不斷在實(shí)踐中豐富自我的實(shí)踐，不斷提煉自我的教學(xué)主張和教育思想。
（一）教師要擁有兒童立場(chǎng)。
在課堂教學(xué)中，學(xué)生的思維是多元的，個(gè)性突出，使學(xué)生有許多獨(dú)特想法，作為教師，我們遇到這種情境時(shí)，不要急于評(píng)價(jià)，我們可以引導(dǎo)學(xué)生說一說他的想法，當(dāng)孩子的想法和我們不一樣的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)聽聽學(xué)生的真實(shí)想法，在聽中找出進(jìn)行深度思考，在思考中找到解決問題的策略。
面對(duì)學(xué)生千奇百怪的想法，我們只有了解學(xué)生的真實(shí)想法，了解學(xué)生的思考，才會(huì)因材施教，使教學(xué)更有效。當(dāng)我們擁有兒童立場(chǎng)，我們才會(huì)真正蹲下身子和學(xué)生一起交流；當(dāng)我們擁有兒童立場(chǎng)，我們才會(huì)傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的真實(shí)想法；當(dāng)我們擁有兒童立場(chǎng)，我們才會(huì)在課堂上快速?zèng)Q策，推進(jìn)課堂的深入實(shí)施。兒童立場(chǎng)使教學(xué)更基于兒童的實(shí)施，在讀懂、引領(lǐng)中提升學(xué)生的成長(zhǎng)。
（二）有價(jià)值的問題推動(dòng)學(xué)生的探究。
作為課堂教學(xué)，我們希望能夠"簡(jiǎn)單教，智慧學(xué)",要想做到，必須用有價(jià)值的問題推動(dòng)學(xué)生的探究。
在一次聽課中，出現(xiàn)了下面的情境：教師在講解動(dòng)物的進(jìn)化時(shí)，強(qiáng)調(diào)了動(dòng)物的進(jìn)化適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需要。當(dāng)教師慷慨激昂的進(jìn)行講解時(shí)，一個(gè)學(xué)生提出："老師，動(dòng)物返祖是怎么回事呢？也是適應(yīng)了時(shí)代的要求？"面對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑，教師有些著急，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)，他就追問道："剛才這位同學(xué)提出了一個(gè)很精彩的問題，請(qǐng)大家認(rèn)真思考一下。"于是，教室里靜悄悄的，每個(gè)同學(xué)都在積極思考。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說；"老師，動(dòng)物返祖是個(gè)別現(xiàn)象，個(gè)別現(xiàn)象阻擋不了世界事物前進(jìn)的方向。"聽了這個(gè)學(xué)生的發(fā)言，我們都為這個(gè)孩子深刻的理解鼓掌。
問題來(lái)源于課堂，來(lái)自我們身邊真實(shí)的思考，作為教師，我們應(yīng)該用有價(jià)值的問題引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探究，在積極的思考中不斷完善想法，在積極思考中啟迪智慧，促進(jìn)發(fā)展。用有價(jià)值的問題引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展，需要教師有足夠的智慧進(jìn)行思考，用問題引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，在不斷的探究中深入所學(xué)內(nèi)容，不斷提升學(xué)習(xí)效果。
（三）最好的教學(xué)就是給學(xué)生打開一扇窗。
我已經(jīng)教學(xué)20余年，在這20多年的教育教學(xué)中，我越來(lái)越覺得最好的教學(xué)是為學(xué)生打開一扇窗。
教學(xué)是無(wú)止境的，我們到底要給學(xué)生留下什么？值得我們每位教師進(jìn)行追問和思考。教會(huì)學(xué)生知識(shí)？知識(shí)是教不完的。我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該給學(xué)生留下帶得走的能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中掌握學(xué)習(xí)方法，不斷在自我學(xué)習(xí)中提升學(xué)習(xí)能力。學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就為學(xué)生打開了一扇窗，通向未來(lái)發(fā)展的窗，通過這個(gè)窗口，看到自己的未來(lái)。
教學(xué)應(yīng)該是寬泛的，當(dāng)我們學(xué)習(xí)圓周率的時(shí)候，我們不妨先走進(jìn)祖沖之，當(dāng)我們學(xué)習(xí)概率的時(shí)候，我們不妨先閱讀概率起源于賭博的生活實(shí)例，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了"三角形內(nèi)角和"后，我們看看12歲的帕斯卡是如何獨(dú)自發(fā)現(xiàn)"三角形的內(nèi)角和等于180度"的，……正是這樣的閱讀，拓寬了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的渠道，提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，打通課內(nèi)外的聯(lián)系，通過閱讀、思考，使學(xué)生看到了外面精彩的世界。
最好的教學(xué)就是給學(xué)生打開一扇窗。讓我們?cè)诮虒W(xué)中智慧地進(jìn)行思考，引領(lǐng)學(xué)生在數(shù)學(xué)殿堂中不斷的獲得成長(zhǎng)，看到外面精彩的世界。
（四）基于目標(biāo)的教學(xué)評(píng)價(jià)使教學(xué)更有效。
作為評(píng)價(jià)，我們應(yīng)該基于標(biāo)準(zhǔn)?；跇?biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評(píng)價(jià)可以使評(píng)價(jià)更加有效、有信。
評(píng)價(jià)，如何更加客觀、公正的進(jìn)行，如何才能更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展，始終是一個(gè)難題。作為教師，我想，如果我們的評(píng)價(jià)基于教學(xué)目標(biāo)，基于課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)目標(biāo)，能夠使評(píng)價(jià)更有針對(duì)性?；跇?biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)是注重過程性的評(píng)價(jià)，能夠使評(píng)價(jià)更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，更加注重學(xué)生的成長(zhǎng)。
評(píng)價(jià)的過程，也是促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)行總結(jié)、不斷完善的過程，在不斷的完善中追求卓越。評(píng)價(jià)的過程也是促進(jìn)學(xué)生不斷反思，不斷提升的過程中，在不斷的反思中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。評(píng)價(jià)如果我們作為過程的加強(qiáng)，勢(shì)必有利于學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)我們用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)我們用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們就能夠感受到學(xué)習(xí)的快樂。
評(píng)價(jià)，基于目標(biāo)，能夠使教師的教和學(xué)生的學(xué)更有針對(duì)性，在目標(biāo)明確的過程中不斷提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量?；谀繕?biāo)，為教師的教學(xué)提供方向；基于目標(biāo)，教學(xué)時(shí)，教師心中更加明確；基于目標(biāo)，教師教學(xué)時(shí)更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)；基于目標(biāo)，教師教學(xué)中會(huì)不斷改進(jìn)自我的教學(xué)，使教學(xué)更加有效。當(dāng)評(píng)價(jià)、教學(xué)一致，使教育的內(nèi)在價(jià)值得到充分的體現(xiàn)，教學(xué)的效益就會(huì)更大。
評(píng)價(jià)，我們立足目標(biāo)，注重過程，才能真正有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)，真正在發(fā)展中促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，真正在關(guān)注過程中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量?；谀繕?biāo)，真正使評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)，能夠在不斷的過程評(píng)價(jià)中不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使教學(xué)更加有效。
武漢市教育科學(xué)研究院湛衛(wèi)清老師所做《教育科研：意義、方法與路徑——兼談教師專業(yè)化發(fā)展》，湖北教育科學(xué)研究院張祖春老師所做《如何做一名專業(yè)化、研究型的教師》再次使我回想起自己做研究的歷程，回想起教育科研最本源的意義：
教育科研能醒教師的科研意識(shí)。通過教育科研，在科研中學(xué)會(huì)用研究的眼光審視教學(xué)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。教師有了科研意識(shí)，才會(huì)在教學(xué)中理性審視，教師有了科研意識(shí)，才會(huì)在教學(xué)中不斷成長(zhǎng)，在不斷解決問題的過程中提高教學(xué)質(zhì)量。
教育科研集中解決一個(gè)問題。在常態(tài)的教學(xué)中，集中精力，找到教學(xué)中急需解決的問題，用心研究，力求突破，這樣的研究面雖小，但很實(shí)用。真正在不斷解決問題中收獲思考和成長(zhǎng)，在不斷解決問題的過程中提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教育科研的過程可以簡(jiǎn)單地說是發(fā)現(xiàn)、研究、探索的過程，是不斷發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行實(shí)踐研究，不斷探索的過程，在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、行動(dòng)改進(jìn)、解決問題的過程中提升教師研究的自覺性，提升在實(shí)踐改進(jìn)過程中的反思性，在研究過程中，教師要始終重視事實(shí)和證據(jù)，不斷提升研究的品質(zhì)。
作為研究，我們需要用心規(guī)劃，在規(guī)范的研究中進(jìn)行高品質(zhì)的研究，只有這樣，才能使研究煥發(fā)出生命的活力，在不斷的發(fā)現(xiàn)、思考、探索中提升研究的效能。
作為研究，使我們從優(yōu)秀走向卓越，在個(gè)性化的研究中使教師成為獨(dú)特的自己。從專家的這些研究分享中，我們感受到：作為教師，我們只要用心，就會(huì)有思考，作為研究，我們只要思考，就會(huì)在實(shí)踐中不斷前行，不斷總結(jié)和提升。作為研究，我們需要研究意識(shí)，在不斷的研究之路上前行，收獲研究的快樂。作為教師，我們需要研究，研究能夠使我們善于思考，在不斷反思中提升研究魅力。作為研究，我們更需要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐的沃土中提升研究的思考，在腳踏實(shí)地的研究收獲成長(zhǎng)的快樂和幸福。
在信息不斷更新的時(shí)代，作為教師，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)日新月異的技術(shù)，我們除了學(xué)習(xí)外，還要與時(shí)俱進(jìn)，不斷利用信息技術(shù)改變課堂。
作為現(xiàn)在的學(xué)生，他們正如世界傳媒大亨魯伯特？默多克所說："像在這個(gè)房間中的許多人一樣，我也是一位數(shù)字移民……另一方面，我的兩個(gè)小女兒將是數(shù)字土著，她們將永遠(yuǎn)不會(huì)知道一個(gè)沒有寬帶因特網(wǎng)訪問的世界會(huì)是什么樣……我們永遠(yuǎn)不能變成數(shù)字土著，但我們能夠而且必須融入他們的文化和思維的方式。"
作為信息時(shí)代，技術(shù)撲面而來(lái)，當(dāng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等來(lái)臨的時(shí)候，作為一線教師，我們應(yīng)該立足實(shí)踐，從信息技術(shù)的時(shí)候，我們應(yīng)該立足實(shí)踐，從信息技術(shù)的變化中獲得有價(jià)值的信息，為教學(xué)所用，使我們的教學(xué)更加開放，使課程更適合學(xué)生的發(fā)展。這樣的變化也使學(xué)習(xí)更加個(gè)性化，這樣的學(xué)習(xí)使教學(xué)資源更加豐富、共享，使學(xué)習(xí)更加開放。也使我們?cè)谒伎甲约旱慕虒W(xué)如何創(chuàng)新，如何有效。帶給我的有以下幾點(diǎn)啟示：
啟示一：改變了學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式。
"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的教學(xué)更強(qiáng)調(diào)讓先學(xué)成為現(xiàn)實(shí)，在學(xué)的過程中產(chǎn)生問題，去思考，在思考中提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，在思考中探究，這樣的學(xué)習(xí)改變了以往"講——練"的學(xué)習(xí)方式而成為"學(xué)——探"的學(xué)習(xí)方式，這樣的改變，順應(yīng)了學(xué)生的天性，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究、展示交流中深化學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
啟示二：教學(xué)更加聚焦問題。
作為"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的教學(xué)，更多的是充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使教學(xué)更加聚焦問題，關(guān)注學(xué)生的思考過程，關(guān)注課堂中的互動(dòng)，在這樣的背景下教學(xué)，需要教師在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，在不斷解決問題的過程中將課堂教學(xué)推向深入，在關(guān)注問題中提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。聚焦問題，使教學(xué)更加理性，更能凸顯學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，更能抓住核心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究和思考。
啟示三：更好的將知識(shí)體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系。
借助現(xiàn)代信息技術(shù)，能更好地將書本中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)的體系。作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)中需要將這樣的轉(zhuǎn)化做實(shí)、做細(xì)，真正通過這樣的轉(zhuǎn)化提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量，這樣的轉(zhuǎn)化是教師很重要一種能力，將靜態(tài)的文本資源轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的視頻資源的過程中引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行智慧地學(xué)習(xí)。這樣的轉(zhuǎn)化也是有效提升教師利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段和方法。
啟示四：用有價(jià)值的問題推進(jìn)學(xué)生探究。
在"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的教學(xué)中，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，多了一些互動(dòng)，多了一些自主，在設(shè)計(jì)與實(shí)施學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)用有價(jià)值的問題推進(jìn)學(xué)生的探究，引領(lǐng)學(xué)生的思考，啟迪學(xué)生的智慧。這樣用價(jià)值的問題推進(jìn)學(xué)生的探究，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行思考，引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，是一種大智慧。用核心問題推進(jìn)課堂的探究，用核心問題引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行智慧地學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)與教學(xué)的層面看，信息技術(shù)正在變革教學(xué)手段、教學(xué)資源、教學(xué)方法和教學(xué)理念。教學(xué)方式的變革必須以學(xué)習(xí)方式的變革為前提并與之相匹配，管理方式的變革必須服務(wù)于學(xué)與教方式的變革。變革學(xué)習(xí)方式的前提是先要了解學(xué)生，作為教師，需要將改變與傳統(tǒng)教育思維習(xí)慣進(jìn)行抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)基于信息技術(shù)環(huán)境下的在線學(xué)習(xí)和面授相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。
利用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以賦予學(xué)生更多的自由，把知識(shí)傳授的過程放在課堂外，讓大家選擇最適合自己的方式接受新知識(shí)；而把知識(shí)內(nèi)化的過程放在課堂內(nèi)，以便同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間有更多的溝通和交流。
正是由于技術(shù)革新，才使我們的教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)造出適合學(xué)生的課堂，真正在課堂中智慧地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，在學(xué)習(xí)中獲得最大的發(fā)展。
作為教師，我們要以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，在不斷自我改進(jìn)中贏得未來(lái)。我們應(yīng)該勇于探索，敢于實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能夠在課堂上收獲不一樣的精彩，才會(huì)在實(shí)踐中提升自我的教育智慧，不斷行走在信息技術(shù)變革的大道上。
（一）名師工作室要有一種追求。
作為名師工作室，我們應(yīng)該有自己的追求。我們學(xué)名師工作室圍繞"智慧教育"做為工作室研究的切入點(diǎn)，名師工作室的愿景與追求是成長(zhǎng)有力量，教學(xué)有智慧，教師有特色，好課有品質(zhì)。以"信心、智慧、機(jī)遇、讀書、寫作、研究"為名師工作室教師專業(yè)成長(zhǎng)的源泉。第二屆名師工作室我們將采用雙輪驅(qū)動(dòng)（即名師工作室"簡(jiǎn)單教智慧學(xué)"教學(xué)主張和專題研究并進(jìn)），專題研究（以小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的"概念教學(xué)""計(jì)算教學(xué)""解決問題教學(xué)"等專題進(jìn)行深入研究，在研究的過程中要有精品意識(shí)，打造精品課例，總結(jié)、提升這個(gè)專題的課堂教學(xué)實(shí)施策略），行為改進(jìn)的方式的進(jìn)行開展名師工作室研修活動(dòng)。倡導(dǎo)做智慧型教師，構(gòu)建智慧課堂，培養(yǎng)智慧的學(xué)生，享受智慧的教育。
真正通過這樣的研討、交流、實(shí)踐、探索，不斷深化名師工作室的追求。
（二）名師工作室的活動(dòng)開展要立足做好本職工作。
作為名師工作室的研修活動(dòng)，無(wú)論是工作室支持人還是我們的研修學(xué)員，我們都應(yīng)該立足自我的本職工作，在做好本職工作的基礎(chǔ)上發(fā)揮輻射作用。
一位教師，只有做好本職工作，才能更好的在工作室進(jìn)行積極活動(dòng)。所以，作為名師工作室主持人，需要不斷督促研修學(xué)員出色地做好本職工作，積極發(fā)揮輻射作用。
（三）用人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引領(lǐng)教師一起成長(zhǎng)。
作為名師工作室主持人，我們需要用自身的人格魅力引領(lǐng)工作室研修教師的發(fā)展。做學(xué)問，先做人，作為名師工作室主持人，我們需要做出表率，真正通過自己的言行，規(guī)范、影響名師工作室研修教師，真正在立德樹人中彰顯名師獨(dú)特的人格魅力。
作為名師工作室主持人，需要我們用學(xué)術(shù)魅力引領(lǐng)教師的發(fā)展，真正營(yíng)造民主、平等的對(duì)話氛圍，在交流研討中深化對(duì)研討主題的深入思考。
（四）深入開展課題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究。
作為名師工作室，我們?cè)谘芯康倪^程中，不斷在課堂教學(xué)重實(shí)踐。在課堂教學(xué)的系列研究中，我們需要認(rèn)真思考基于課題研究的課堂教學(xué)，這樣的研究基于課堂教學(xué)實(shí)踐，這樣的實(shí)踐立足研究主題。這樣開展系列研討活動(dòng)，使教學(xué)研究實(shí)踐化，課堂教學(xué)研究化，這樣進(jìn)行課堂實(shí)踐，聚焦主題，有利于將活動(dòng)推向縱身。
總之，作為名師工作室主持人，我們要去思考，我們要做些什么？怎樣才能有效引領(lǐng)工作室研修教師的專業(yè)發(fā)展？帶著這些問題，我們?cè)诓粩嗨伎?、探索的過程中促進(jìn)研修教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
"教育是慢的藝術(shù)",作為名師工作室主持人，我們需要慢下來(lái)，細(xì)細(xì)品味智慧的引領(lǐng)，在思考中不斷完善自我，引領(lǐng)名師工作室智慧地開展工作，在不斷前行中收獲專業(yè)發(fā)展的快樂和幸福。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
邊防工作是國(guó)家安全的重要組成部分，保障著國(guó)家領(lǐng)土的完整和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。為了提高邊防人員的保衛(wèi)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，邊防培訓(xùn)成為一項(xiàng)必不可少的任務(wù)。本次邊防培訓(xùn)旨在通過系統(tǒng)的理論知識(shí)傳授和實(shí)戰(zhàn)演練，提升邊防人員的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。在這次培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到了邊防工作的重要性和自身的不足，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)中的理論知識(shí)傳授
在培訓(xùn)的理論階段，我們接受了大量的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從邊防政策法規(guī)到防衛(wèi)術(shù)語(yǔ)技巧，從應(yīng)急處置流程到槍械使用方法，我們都進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解。這些理論知識(shí)的傳授讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到了邊防工作的專業(yè)性和復(fù)雜性。通過學(xué)習(xí)，我們明白了邊防工作的法規(guī)約束和職責(zé)要求，確保了我們?cè)趯?shí)際工作中的行為合規(guī)性和專業(yè)性。
第三段：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)中的實(shí)戰(zhàn)演練
培訓(xùn)的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是實(shí)戰(zhàn)演練。在實(shí)戰(zhàn)演練中，我們根據(jù)模擬情景進(jìn)行了邊境巡邏、人員控制等實(shí)戰(zhàn)動(dòng)作的訓(xùn)練，并進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)化應(yīng)急處置的模擬演練。這些實(shí)戰(zhàn)演練讓我們親身感受到了邊境環(huán)境的復(fù)雜性和突發(fā)事件的緊迫性。在演練中，我們要迅速反應(yīng)、緊急處理，保證部隊(duì)行動(dòng)的效果和效率。通過實(shí)戰(zhàn)演練，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性和實(shí)戰(zhàn)能力的必要性。
第四段：總結(jié)培訓(xùn)中的收獲和不足
通過這次邊防培訓(xùn)，我不僅在專業(yè)技能上有了進(jìn)步，更重要的是對(duì)自己的能力和責(zé)任有了更好的認(rèn)識(shí)。在理論學(xué)習(xí)中，我對(duì)邊防工作的法規(guī)和規(guī)定有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，明確了自己的職責(zé)和要求。在實(shí)戰(zhàn)演練中，我獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了應(yīng)變能力和協(xié)作能力。然而，我也意識(shí)到自己在某些方面還存在不足，需要進(jìn)一步提高。例如，在模擬實(shí)戰(zhàn)演練中，有時(shí)因?yàn)榫o張情緒而出現(xiàn)反應(yīng)遲緩的情況，還需要加強(qiáng)心理調(diào)適訓(xùn)練。
第五段：展望未來(lái)的發(fā)展和建議
通過這次邊防培訓(xùn)，我們不僅收獲了硬件技能的提升，更重要的是明確了邊防工作的重要性和自身的使命。我們將以更加飽滿的熱情和更高的標(biāo)準(zhǔn)，投入到今后的邊防工作中。建議相關(guān)部門繼續(xù)加大邊防培訓(xùn)的力度，加強(qiáng)理論和實(shí)戰(zhàn)結(jié)合，針對(duì)邊境地區(qū)的特殊情況制定更加適宜的培訓(xùn)計(jì)劃，提高邊防人員的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。
總結(jié)：
邊防培訓(xùn)是提高邊防人員綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的重要途徑。通過理論知識(shí)傳授和實(shí)戰(zhàn)演練，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)邊境環(huán)境的認(rèn)知和對(duì)應(yīng)急處理的能力，也體驗(yàn)到了邊防工作的艱辛和不可替代性。這次培訓(xùn)讓我們更加明確了自己的職責(zé)和責(zé)任，也看到了自身的不足之處。我們將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為國(guó)家邊境的安全與穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
近日，我參加了一次上海邊防培訓(xùn)，這是一次為期十天的集中培訓(xùn)班，旨在提高邊防管理人員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，使其能夠更好地履行維護(hù)國(guó)家邊境安全的職責(zé)。此次培訓(xùn)是由上海邊防管理局主辦的，共有來(lái)自全市各警種的100名邊防人員參與。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲
上海邊防培訓(xùn)安排了一系列針對(duì)性的課程，包括邊防法律法規(guī)、邊境管理知識(shí)、反恐怖主義斗爭(zhēng)和情報(bào)分析等。通過專家的講解、案例分析和實(shí)操演練等多種教學(xué)方式，我對(duì)邊防工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。尤其是在法律法規(guī)和邊境管理知識(shí)方面，培訓(xùn)班為我們提供了豐富的實(shí)踐案例，讓我們得以更加理性地應(yīng)對(duì)邊境管理中的各種問題和挑戰(zhàn)。其中，情報(bào)分析課程對(duì)我的影響尤為深刻，學(xué)會(huì)了如何收集、整理和利用情報(bào)信息，這對(duì)提高我的邊防工作效率和精確度非常有幫助。
第三段：培訓(xùn)組織和氛圍
整個(gè)培訓(xùn)過程組織得井然有序，每一堂課都安排得緊湊而充實(shí)，同時(shí)又有適當(dāng)?shù)男菹⒑蛷?fù)習(xí)時(shí)間。在休息期間，我們還有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同警種的同行們進(jìn)行交流，互相分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得。培訓(xùn)中，還特別邀請(qǐng)了邊防管理局的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)界專家進(jìn)行了座談和交流，他們分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)邊防工作的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了全面的分析和展望。整個(gè)培訓(xùn)過程氣氛融洽，每一位參訓(xùn)人員都感受到了集體的凝聚力和向心力。
第四段：培訓(xùn)帶來(lái)的影響和啟示
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到邊防工作的重要性和復(fù)雜性。邊防人員不僅要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和技能，更需要有高度的政治敏感性和法律意識(shí)，還需要具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何處理與外籍人士的交往，如何應(yīng)對(duì)惡劣天氣和環(huán)境，如何有效地進(jìn)行邊境巡邏等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)將對(duì)我今后的工作起到非常重要的指導(dǎo)和參考作用。另外，培訓(xùn)中與來(lái)自全市各個(gè)單位的同行們的交流和互動(dòng)，也開拓了我的視野，拓寬了我的思路，激發(fā)了我的工作熱情和責(zé)任感。
第五段：展望未來(lái)
此次培訓(xùn)為我打開了通往更高級(jí)別的職位和更廣闊領(lǐng)域的工作機(jī)會(huì)的大門。在完成培訓(xùn)后，我將結(jié)合所學(xué)知識(shí)和技能在實(shí)際工作中加以運(yùn)用，為邊防管理局的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化和挑戰(zhàn)。
綜上所述，這次上海邊防培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一段寶貴經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我取得了較大的收獲，不僅深化了對(duì)邊防工作的理解，還提升了自身的專業(yè)能力和工作素質(zhì)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我將不負(fù)眾望，為推動(dòng)邊防管理工作的高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我有幸成為小學(xué)教師工作坊培訓(xùn)的一員。為了使自己在這次培訓(xùn)中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個(gè)方面不斷提高完善自己。在學(xué)習(xí)中，我有以下心得體會(huì)：
1、要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索工作坊主持人的角色定位及任務(wù)職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)“提升工程”的全面理解。
2、通過對(duì)工作坊研修內(nèi)涵和意義的理解，我對(duì)工作坊工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也希望通過這次培訓(xùn)讓自己掌握研修活動(dòng)的程序及方法。提高自身的能力，帶動(dòng)更多的老師進(jìn)行工作坊研修。
3、希望通過這次培訓(xùn)掌握工作坊研修工具和實(shí)用技術(shù)，提高研修效率和指導(dǎo)工作坊了北海市統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦的為期兩天的“北海市非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士暨民族工作干部培訓(xùn)班”。這次的培訓(xùn)為我們提供了十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。特別是通過聆聽市民族宗教局余軼老師的講課，獲益良多?；仡櫿麄€(gè)學(xué)習(xí)的過程，用12個(gè)字大致可以概括我的心得體會(huì)，那就是收獲良多、增強(qiáng)信息、任重道遠(yuǎn)。
在理論知識(shí)方面收獲良多。市統(tǒng)戰(zhàn)部在課程上作了精心設(shè)置，為我們開設(shè)了黨的民族宗教政策、創(chuàng)新社會(huì)管理工作、新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與方針政策等內(nèi)容的課程，既突出了重點(diǎn)理論，又結(jié)合了當(dāng)前的工作實(shí)際，非常有針對(duì)性。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作有了較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。通過兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的內(nèi)容、對(duì)象、目的和意義以及統(tǒng)戰(zhàn)的歷史有了系統(tǒng)的了解，尤其是宗教工作。
通過培訓(xùn)必將有力的推進(jìn)基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的開展。我黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線是我們國(guó)家奪取勝利和建設(shè)國(guó)家的`三大法寶之一，我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，要進(jìn)一步加大基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的力度，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的優(yōu)勢(shì)和作用，為建設(shè)我們的社會(huì)主義新農(nóng)村作出貢獻(xiàn)。
總體來(lái)說，統(tǒng)戰(zhàn)理論知識(shí)需要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的地方太多。這次培訓(xùn)給我們提供了自我認(rèn)識(shí)，自我反思的平臺(tái)。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是收獲巨大。市統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)為我們的學(xué)習(xí)做出了精心的安排，為我們今后的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們只有加倍努力的工作，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷勤期望。決心以這次培訓(xùn)班為契機(jī)，在今后的實(shí)際工作中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)，不斷開闊思路，逐步提高自身的綜合素質(zhì)，為中國(guó)特色的政治發(fā)展道路，為鞏固和發(fā)展最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
邊防工作一直以來(lái)都是保衛(wèi)國(guó)家安全的重要任務(wù)。在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)日益復(fù)雜多變的情況下，加強(qiáng)邊防工作顯得尤為重要。為了提高邊防隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，我所在的單位組織了一次邊防工作培訓(xùn)。本文將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和收獲。
第二段：培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)與反思
在培訓(xùn)過程中，我們對(duì)邊防工作的各個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和討論。我們學(xué)習(xí)了國(guó)家邊境防御政策，了解了邊防工作的重要性和緊迫性；學(xué)習(xí)了邊防隊(duì)伍的組織結(jié)構(gòu)和任務(wù)分工，深入了解了各項(xiàng)工作的具體要求和工作流程；我們還學(xué)習(xí)了處理各種突發(fā)事件和應(yīng)急情況的方法和技巧，提高了應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。通過學(xué)習(xí)和討論，我對(duì)邊防工作的重要性和需要具備的各項(xiàng)能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：培訓(xùn)中的實(shí)踐和體驗(yàn)
在培訓(xùn)中，我們也進(jìn)行了一些實(shí)踐操作，讓我們更好地理解和掌握邊防工作的實(shí)際操作。我們進(jìn)行了實(shí)地考察，深入了解了邊防地區(qū)的地理環(huán)境和邊防線的具體情況；我們還進(jìn)行了模擬演練，模擬了各種常見情況下的處置方式和流程。通過實(shí)際操作，我們更加深入地了解了邊防工作的實(shí)際情況，掌握了相關(guān)技能和方法。
第四段：培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和交流
在培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作和交流。邊防工作需要緊密的團(tuán)隊(duì)合作，培訓(xùn)為我們提供了與各級(jí)邊防官兵交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們彼此分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技能，借鑒了彼此的長(zhǎng)處。通過交流和團(tuán)隊(duì)合作，我們?cè)黾恿吮舜说牧私夂托湃?，提高了工作的效率和質(zhì)量。
第五段：培訓(xùn)收獲和展望
通過這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)邊防工作有了更深入的了解，還掌握了一些實(shí)用的技能和方法。在今后的工作中，我將緊密結(jié)合實(shí)際，將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際操作中，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和工作效率。同時(shí)，我也將積極參與更多的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信我能夠更好地履行邊防工作的職責(zé)，為國(guó)家安全和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過這次邊防工作培訓(xùn)，我對(duì)邊防工作的重要性和要求有了更深刻的理解，同時(shí)也收獲到了實(shí)用的技能和方法。我將把學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，不斷提高自身能力，為國(guó)家邊境的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。我相信在我們邊防隊(duì)伍的共同努力下，可以維護(hù)邊境的和平與安寧。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
邊防執(zhí)勤工作是一項(xiàng)艱巨而神圣的任務(wù)，為確保國(guó)家邊境的安全與穩(wěn)定，保護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，邊防人員經(jīng)常需要面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。近年來(lái)，我作為一名邊防執(zhí)勤人員，深深體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和特殊性，并從中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，愿意與大家分享。
第二段：工作經(jīng)驗(yàn)（250字）
在邊防執(zhí)勤工作中，提高警惕是至關(guān)重要的。我們時(shí)刻要保持對(duì)邊境情況的敏感度，及時(shí)察覺并報(bào)告異常情況。同時(shí)，了解并掌握一些基本的情報(bào)信息也是必不可少的。只有充分了解敵情，我們才能有效地進(jìn)行預(yù)防和處置工作，確保邊境的安全。
此外，團(tuán)結(jié)合作也是保障邊境安全的重要因素。在長(zhǎng)時(shí)間的執(zhí)勤過程中，我們學(xué)會(huì)了相互扶持和合作，大家共同面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn)，不僅提高了工作效率，還互相激勵(lì)、鼓舞。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，只有真正團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們才能更好地完成任務(wù)。
第三段：心境體會(huì)（250字）
邊防執(zhí)勤工作讓我深刻感悟到了忍耐和堅(jiān)持的重要性。長(zhǎng)時(shí)間的工作和特殊的工作環(huán)境使我們面臨著很大的心理壓力和生理負(fù)擔(dān)。但我明白，只有忍耐和堅(jiān)持下去，我們才能守護(hù)好邊境的和平和安寧。工作要有恒心和毅力，不僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更是為了國(guó)家和人民的利益。
邊防執(zhí)勤工作還教會(huì)了我如何保持冷靜。面對(duì)突發(fā)事件和危機(jī)，情緒的失控會(huì)導(dǎo)致判斷錯(cuò)誤，進(jìn)而產(chǎn)生嚴(yán)重后果。因此，在執(zhí)勤工作中，我時(shí)刻告誡自己要保持冷靜，理智地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，以確保自己的安全和邊境的穩(wěn)定。
第四段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的啟示（250字）
邊防執(zhí)勤工作對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。我們不僅要具備過硬的專業(yè)素質(zhì)，還需要具備扎實(shí)的體力和心理素質(zhì)。通過邊防執(zhí)勤工作，我逐漸提高了自身的應(yīng)變能力、執(zhí)行力和協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了正確處理復(fù)雜問題和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。
此外，邊防執(zhí)勤工作還培養(yǎng)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的習(xí)慣。工作中的方方面面都需要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，及時(shí)掌握新知識(shí)和技能。只有不斷提升個(gè)人自身素質(zhì)，我們才能更好地適應(yīng)工作需要，不斷提高工作效率。
第五段：總結(jié)（300字）
邊防執(zhí)勤工作磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，讓我深刻認(rèn)識(shí)到邊防工作的艱辛和卓越。這是一份充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，每一次任務(wù)都考驗(yàn)我們的智慧和勇氣。但邊防執(zhí)勤工作也帶給我滿滿的成就感和自豪感，知道自己在保衛(wèi)家園的過程中盡到了一份責(zé)任，這就足夠了。我相信，在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己，為保障國(guó)家邊境安全做出更大貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著國(guó)家的發(fā)展和對(duì)邊境安全的要求越來(lái)越高，邊防工作逐漸成為我國(guó)重要的保障國(guó)家安全的一項(xiàng)工作。為了提高邊防人員的應(yīng)變能力和事務(wù)處理能力，我市于近期組織了一次邊防工作培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了邊防工作的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
培訓(xùn)的第一天，我們參觀了當(dāng)?shù)剡吘尘€，觀摩了邊防執(zhí)勤工作，并深入學(xué)習(xí)了邊境線以及周邊地區(qū)的地理環(huán)境，了解了當(dāng)?shù)匾约爸苓厙?guó)家的情況。通過參觀和學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步加深了對(duì)邊防工作的重要性的理解。邊境線屬于國(guó)家的神圣領(lǐng)土，守好邊境線是維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的必要條件。我們邊防人員必須時(shí)刻保持高度的緊張和警覺，絕不能有絲毫的松懈。
培訓(xùn)的第二天，我們學(xué)習(xí)了邊境線的法規(guī)和政策。學(xué)習(xí)了國(guó)家政策后，我意識(shí)到邊防工作是一項(xiàng)需要以法律為支撐的工作。了解并掌握國(guó)家政策的同時(shí)，我們邊防人員要時(shí)刻緊跟黨和軍隊(duì)的方針、政策，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。只有這樣，我們才能更好地履行職責(zé)，全力維護(hù)國(guó)家邊境線的安全。
培訓(xùn)的第三天，我們進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)急演練，學(xué)習(xí)了危機(jī)處理和緊急相應(yīng)的技巧。在模擬的邊境線沖突中，我們要迅速判斷戰(zhàn)術(shù)局勢(shì)，合理調(diào)度人員和資源，并迅速采取有力措施應(yīng)對(duì)局勢(shì)。通過實(shí)際演練，我深刻體會(huì)到了實(shí)戰(zhàn)中的緊迫感和壓力。邊境線的安全形勢(shì)異常復(fù)雜，我們必須將所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，用科學(xué)方法解決實(shí)際問題。
培訓(xùn)的最后一天，我們組織了一次詳細(xì)的總結(jié)講評(píng)，特別是對(duì)演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了深入分析。通過總結(jié)講評(píng)，我認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足之處。邊防工作是一項(xiàng)需要綜合能力的工作，我們除了要有一定的專業(yè)知識(shí)和操作技能外，更需要有一顆堅(jiān)毅的意志和勇于面對(duì)困難的勇氣。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，逐漸提高自身的綜合素質(zhì)，以更好地完成邊防工作的任務(wù)。
這次邊防工作培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了邊防工作的重要性，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。邊防工作是一項(xiàng)事關(guān)國(guó)家安全的重大工作，我們邊防人員必須時(shí)刻保持高度的警惕和緊張，堅(jiān)決服從黨和軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)方針政策，時(shí)刻做到?jīng)Q策正確、態(tài)度端正、行動(dòng)有力，不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的期望，為維護(hù)國(guó)家安全和邊境穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
20xx年3月我有幸在昆侖小學(xué)參加了槐蔭區(qū)少年宮主辦的航模培訓(xùn)此次培訓(xùn)形式包括航模理論知識(shí)講座、航模實(shí)例展示、動(dòng)手實(shí)踐操作、相互探討交流四個(gè)方面。培訓(xùn)期間，來(lái)自槐蔭區(qū)各個(gè)學(xué)校的50余名骨干教師聚集在一起學(xué)習(xí)基本原理，探討每種模型的組裝技巧及調(diào)試方法，并親自動(dòng)手組裝各種模型和操作模型放飛。楊主任耐心仔細(xì)地給大家介紹了航模飛機(jī)的結(jié)構(gòu)零部件、航模飛機(jī)的組裝及運(yùn)動(dòng)原理，并在實(shí)踐放飛中強(qiáng)調(diào)了應(yīng)注意的事項(xiàng)，帶領(lǐng)大家體驗(yàn)航模型的制作要領(lǐng)，教會(huì)大家學(xué)做科技創(chuàng)新的帶領(lǐng)人，使航模課堂教學(xué)生動(dòng)有趣，骨干教師興趣盎然，大家聽得聚精會(huì)神，積極與老師互動(dòng)，并親自動(dòng)手組裝飛機(jī)模型，就平時(shí)教學(xué)存在的問題相互深入探討，互相交流提高。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行線操縱模型的試飛和航模的放飛，陽(yáng)陽(yáng)國(guó)際廣場(chǎng)上飛機(jī)群舞，歡笑聲四溢，隨著航模飛機(jī)在空中盤旋舞動(dòng)，此次航模培訓(xùn)活動(dòng)推向高潮。
建樹，就必須樹立先進(jìn)的理念，具備豐富的想象，探索靈活的方法，擁有智慧的頭腦，兼?zhèn)漭^強(qiáng)的綜合能力。
在今后的工作中，我將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中分享快樂，在探索中提升水平。結(jié)合航空科技城的區(qū)域文化，及時(shí)把快樂傳遞給學(xué)生，為航空城的騰飛創(chuàng)造更多的有利條件，為航空事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才，讓航模載著飛機(jī)城人民的夢(mèng)想在天空中飛翔得更高、更遠(yuǎn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，在國(guó)家發(fā)展和邊境安全面臨挑戰(zhàn)的背景下，邊防執(zhí)勤工作成為了保障國(guó)家安全穩(wěn)定的重要任務(wù)。作為邊防執(zhí)勤的一員，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和困難性。在實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些心得和體會(huì)，希望能對(duì)后來(lái)的邊防執(zhí)勤工作有所幫助。
第一段：意識(shí)到邊防執(zhí)勤工作的重要性
執(zhí)勤工作是保衛(wèi)國(guó)家安全的第一道壁壘，堅(jiān)守在邊境線上是保護(hù)國(guó)家的第一戰(zhàn)士。在工作中，我意識(shí)到了維護(hù)邊境穩(wěn)定對(duì)國(guó)家安全至關(guān)重要。不僅是治安方面的穩(wěn)定，還涉及到經(jīng)濟(jì)繁榮、邊境人員流動(dòng)和恐怖主義等問題的防范。只有時(shí)刻保持高度警惕和堅(jiān)定信念，才能有效履行井然有序的執(zhí)勤職責(zé)。
第二段：培養(yǎng)專業(yè)技能的重要性
掌握?qǐng)?zhí)勤所需的專業(yè)技能對(duì)于開展任務(wù)至關(guān)重要。邊境線是國(guó)家的前沿，潛藏著各種各樣的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。執(zhí)勤人員要時(shí)刻保持技能的敏銳度和熟練度，能夠正確判斷和應(yīng)對(duì)各種情況。不僅需要清晰了解邊防政策和法律法規(guī)，還需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的執(zhí)勤能力。只有具備過硬的專業(yè)技能，才能在執(zhí)勤工作中做出科學(xué)合理的決策，有效地保護(hù)國(guó)家安全。
第三段：保持良好的心理素質(zhì)
邊防執(zhí)勤工作常常面臨著高強(qiáng)度的工作壓力和復(fù)雜的環(huán)境。在無(wú)盡的工作日夜中，保持良好的心理素質(zhì)尤為重要。因?yàn)檫吘尘€上的工作特殊性，執(zhí)勤人員不僅需要面對(duì)自身的身體疲憊，還需要應(yīng)對(duì)各種緊急事件和臨時(shí)任務(wù)的壓力。有效的心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力是執(zhí)勤工作的必備條件。通過積極健康的心態(tài)調(diào)整，關(guān)注個(gè)人情感和心理健康，能更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力
邊防執(zhí)勤工作基本上都是集體行動(dòng)，需要與同事們密切合作和相互配合。作為一名執(zhí)勤人員，遇到問題時(shí)要善于傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的有效溝通和決策。只有建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，才能更好地完成任務(wù)，提高工作效率。此外，與其他執(zhí)法部門的協(xié)作也至關(guān)重要。只有在發(fā)現(xiàn)線索，共同開展追查和處理，才能確保執(zhí)勤工作的順利進(jìn)行。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己
無(wú)論是什么工作，學(xué)習(xí)和提升自己都是必不可少的。在執(zhí)勤工作中，新的挑戰(zhàn)和形勢(shì)時(shí)刻在變化，作為一名合格的邊防執(zhí)勤人員，必須具備持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷擴(kuò)大自身知識(shí)面和執(zhí)法技能。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)需求，為保衛(wèi)國(guó)家安全做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，邊防執(zhí)勤工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了邊防執(zhí)勤工作的重要性，明確了培養(yǎng)專業(yè)技能、保持良好心理素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力以及不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。希望以我的所見所聞，能夠?qū)髞?lái)的邊防執(zhí)勤工作有所啟示和幫助。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
五天的黨務(wù)工作者培訓(xùn)很快就結(jié)束了，這短短幾天學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程既是一個(gè)基層黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)的過程，還是總結(jié)提高的過程，也是一個(gè)相互交流體會(huì)、共同提高的過程。本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)，講授深入淺出、形象生動(dòng)、案例鮮活，課堂氣氛輕松活躍，使我豐富了知識(shí)，拓寬了視野，開擴(kuò)了思路，受益匪淺，感觸頗深，既找到了自身的差距和不足，也使我對(duì)基層黨務(wù)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，具體來(lái)說，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
首先，增強(qiáng)了做好新時(shí)期基層黨建工作的責(zé)任感和使命感。在省工投集團(tuán)公司黨委書記、董事長(zhǎng)龔立東和黨委副書記、紀(jì)委書記王洪斌的開班動(dòng)員講話中，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加強(qiáng)基層黨建工作面臨的形勢(shì)任務(wù)，基層黨建工作亟待加強(qiáng)，作為一名基層黨務(wù)工作者更是責(zé)無(wú)旁貸，要不斷學(xué)習(xí)，提高能力，要保持全心全意為人民服務(wù)，貢獻(xiàn)精神，結(jié)合實(shí)際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。通過省委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部周龍弟教授對(duì)“抓住橋頭堡戰(zhàn)略機(jī)遇，加快云南跨越發(fā)展”的分析，省長(zhǎng)李紀(jì)恒提出要“狠抓落實(shí)，奮力推進(jìn)。解放思想抓落實(shí);突出重點(diǎn)抓落實(shí);強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí);提升能力抓落實(shí);苦干實(shí)干抓落實(shí);轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)”，使我們深刻理解了在橋頭堡戰(zhàn)略的機(jī)遇下以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建工作的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)了做好新時(shí)期基層黨建工作的責(zé)任感和使命感。
其次，要進(jìn)一步提高做好新時(shí)期基層黨建工作的業(yè)務(wù)能力。作為一名基層黨務(wù)工作者，應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，才能讓自己在工作中游刃有余。在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上，特邀省國(guó)資委黨委副書記、紀(jì)委書記溫劍同志，以及省委黨校蔣光貴、王麗華、李曉南等多位知名專家教授，為我們作了企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)、中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)共產(chǎn)黨的轉(zhuǎn)型歷程與先進(jìn)性建設(shè)、中國(guó)特色社會(huì)主義道路與理論體系及前沿問題等專題授課。尤其是云南省直機(jī)關(guān)工委副巡視員何兆光圍繞黨務(wù)工作的主要任務(wù)、職責(zé)和實(shí)務(wù)，結(jié)合自身多年來(lái)抓機(jī)關(guān)黨建業(yè)務(wù)的'經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，給我們上了非常生動(dòng)的一課，對(duì)提高我們的業(yè)務(wù)能力確有幫助，特別是對(duì)于從事這項(xiàng)工作不久的我，使我看到了差距和不足。認(rèn)識(shí)到了單單靠掌握理論知識(shí)開展工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。要不斷提高籌劃和決斷能力、組織協(xié)調(diào)的能力、人際交往的能力、開拓創(chuàng)新的能力。這些不可或缺的能力對(duì)于一名基層黨務(wù)工作者來(lái)說是必須具備的，也是我個(gè)人還欠缺的，還需要在今后的工作中不斷的鍛煉和提高。要多關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，關(guān)心時(shí)事政治，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想覺悟，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。只有這樣，通過不斷的學(xué)習(xí)，黨員的思想覺悟才能進(jìn)一步提高，才能進(jìn)一步鞏固已有的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用才能進(jìn)一步得到發(fā)揮。如何結(jié)合實(shí)際，以創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨建工作的發(fā)展，也是個(gè)永恒的課題，只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐，才會(huì)有發(fā)展。
最后，要進(jìn)一步明確做好新時(shí)期基層黨建工作的思路和方向。要樹立品牌意識(shí)，提高工作效率。要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的本職工作。認(rèn)真履行黨員的職責(zé)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。對(duì)照我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際，大力推進(jìn)基層黨建發(fā)展。通過培訓(xùn)，使我對(duì)于基層黨建工作的一個(gè)總體要求、目標(biāo)方向、方式方法等方面都有了新的認(rèn)識(shí)。從省委黨校教研部李敏教授關(guān)于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與發(fā)展思路重點(diǎn)的解讀，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了做好基層黨建工作的特殊性、重要性和緊迫性。作為一名基層黨務(wù)工作者要始終圍繞中心工作和服務(wù)經(jīng)濟(jì)大局做工作，要努力在加強(qiáng)思想政治工作、激發(fā)黨員干部積極性等方面做工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和理解，感到思路更清晰了，任務(wù)更明確了，做好今后工作心中更有數(shù)了。
省工投集團(tuán)公司舉辦的這次培訓(xùn)班，內(nèi)容切合實(shí)際工作，針對(duì)性強(qiáng)，幾位授課老師講課理論結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)具體，可操作性強(qiáng)，對(duì)我們基層黨務(wù)工作者來(lái)說，是一次難得的學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，在今后的工作中我們要努力做到學(xué)以致用，以不斷提高企業(yè)黨建工作水平為已任，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新黨建工作的思路和載體，不斷提升黨建工作服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的水平，積極推進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
青年職工作為企業(yè)不可或缺的重要組成部分，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的保障和后備力量。作為中國(guó)煙草這樣一個(gè)“特殊”的企業(yè)，加強(qiáng)企業(yè)青年人才隊(duì)伍建設(shè)，加快培養(yǎng)一支高素質(zhì)的青工隊(duì)伍尤為重要。 根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求和自身的情況，公司組織了青年職工培訓(xùn)班，對(duì)今年新進(jìn)的五名職工進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括對(duì)上級(jí)文件、應(yīng)知應(yīng)會(huì)以及本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)采用自我管理的模式，并制定了嚴(yán)格的考勤考核制度。
一、 通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的
要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解、掌握和提高業(yè)務(wù)水平，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、 通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能
力的培養(yǎng)和鍛煉，要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身業(yè)務(wù)能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為韓城煙草的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)韓城煙草持續(xù)健康發(fā)展。
三、 要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且?BR> 吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四、 要想自己有所作為，首先得加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。其次得時(shí)
刻站在領(lǐng)導(dǎo)者的角度考慮問題，把自己當(dāng)做韓城煙草的主人公，時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度。就像《荀子勸學(xué)》中寫道的“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！?BR> 邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
上海邊防培訓(xùn)是一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)，對(duì)于我來(lái)說是一次寶貴的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)不僅提供了專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，還讓我了解了上海邊防的使命和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并總結(jié)這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的收獲。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)踐
在上海邊防培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一系列的課程，包括邊防規(guī)章制度、法律法規(guī)、邊境線的管理和控制等。這些知識(shí)對(duì)于我們?cè)趯?shí)踐中保障國(guó)家邊境安全至關(guān)重要。與此同時(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)地訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何巡邏、監(jiān)視和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。通過這些訓(xùn)練，我對(duì)邊防工作有了更深入的理解，并且能夠更好地運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。
第三段：隊(duì)伍合作和個(gè)人成長(zhǎng)
在培訓(xùn)期間，我們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，并且經(jīng)歷了許多有意義的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的協(xié)作能力，還增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。通過與隊(duì)友的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)，這對(duì)于一個(gè)邊防人員來(lái)說非常重要。此外，我也意識(shí)到了自己的一些不足之處，并努力改進(jìn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
第四段：責(zé)任和使命感
邊防工作是一個(gè)高度責(zé)任和使命感的工作。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多案例和經(jīng)驗(yàn)，了解了保障國(guó)家邊境安全的重要性。這讓我深深地體會(huì)到了作為一個(gè)邊防人員的責(zé)任和使命感。我們要時(shí)刻保持警惕，確保邊境線的安全，維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定和和平。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一個(gè)光榮而偉大的事業(yè)。
第五段：收獲和展望
通過上海邊防培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。我相信這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到積極的影響。作為一名邊防人員，我將堅(jiān)守崗位，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為國(guó)家的邊境安全貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望在將來(lái)有機(jī)會(huì)繼續(xù)參加類似的培訓(xùn)，不斷提升自己，為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
上海邊防培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，不僅提供了專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，還讓我了解了邊防工作的責(zé)任和使命感。通過艱苦的培訓(xùn)和實(shí)踐，我獲得了團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人成長(zhǎng)方面的收獲。這次培訓(xùn)讓我對(duì)邊防工作充滿熱情，并堅(jiān)信自己能夠在這個(gè)光榮而偉大的事業(yè)中貢獻(xiàn)一份力量。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為國(guó)家的邊境安全盡一份綿薄之力。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段：引入邊防工作的重要性（約200字）
邊防工作是保衛(wèi)國(guó)家疆土安全、社會(huì)穩(wěn)定的重要任務(wù)。作為邊防人員，我們肩負(fù)著守護(hù)邊境線的職責(zé)，需要具備過硬的技能和專業(yè)的素養(yǎng)。近期我參加了一次邊防培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了邊防工作的極端艱辛，也獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的緊張刺激（約250字）
培訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了一系列實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓我感受到了緊張刺激的邊境環(huán)境。在模擬的邊境戰(zhàn)場(chǎng)上，我親身參與了偵察、搜捕、火力壓制等環(huán)節(jié)，切身體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷和無(wú)情。這些實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練增強(qiáng)了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到邊防工作的不可忽視性。只有具備了這些技能和觀念，才能在關(guān)鍵時(shí)刻保衛(wèi)邊境線。
第三段：強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究（約300字）
除了實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，培訓(xùn)還要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究邊境地區(qū)的相關(guān)知識(shí)。通過專業(yè)講座和實(shí)地考察，我們深入了解了邊境線的地理環(huán)境、民族風(fēng)情、自然資源等情況。比如，我學(xué)到了許多山地作戰(zhàn)技巧和生存技能，掌握了邊境地區(qū)特有的方言和文化。這些專業(yè)知識(shí)的掌握不僅提高了我們的實(shí)際操作能力，也增強(qiáng)了跟當(dāng)?shù)鼐用窈推渌筷?duì)的溝通和合作能力。
第四段：加強(qiáng)心理素質(zhì)的訓(xùn)練和調(diào)適（約300字）
在道德和法律的同時(shí)，邊防人員還必須具備堅(jiān)韌的心理素質(zhì)，經(jīng)受住各種困難和壓力的考驗(yàn)。為此，培訓(xùn)中我們進(jìn)行了一系列心理素質(zhì)訓(xùn)練，如壓力測(cè)試、集體合作、綜合應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)。通過這些訓(xùn)練，我意識(shí)到在邊防工作中需要不斷提升自己的心理韌性和適應(yīng)能力，避免患得患失，保持冷靜和果斷。只有這樣，我們才能在各種復(fù)雜的邊境情況下，穩(wěn)定自如地處理各種突發(fā)事件。
第五段：展示邊防工作的光榮與責(zé)任（約250字）
邊防工作是一項(xiàng)具有光榮與責(zé)任的工作。通過這次邊防培訓(xùn)，我意識(shí)到自己肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)土的重要使命。我們不僅要勇敢地與敵人對(duì)抗，堅(jiān)決守衛(wèi)邊境線，還要與當(dāng)?shù)孛癖娊⒑椭C的關(guān)系，解決他們的困難和問題。我們不僅代表著國(guó)家的形象，也為人民的安全和幸福負(fù)起責(zé)任。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并堅(jiān)守職責(zé)，才能讓自己的邊防工作更加光榮和出色。
總結(jié)：（約100字）
通過邊防培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到邊防工作的重要性和困難性。在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還加強(qiáng)了心理素質(zhì)。作為一名邊防人員，我將以更加堅(jiān)定的信念和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，投入到保衛(wèi)祖國(guó)疆土、維護(hù)邊境穩(wěn)定的工作中去。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
20xx年8月12日—8月21日，20xx年鄭州市中小學(xué)幼兒園名師工作室研修班在華中師范大學(xué)進(jìn)行了為期9天的培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中。我們先后聆聽了華中師范大學(xué)雷實(shí)教授、湖北教育科學(xué)研究院張祖春老師、華中師范大學(xué)心理學(xué)院鄭曉邊教授、武漢市吳家山第三中學(xué)徐靜副校長(zhǎng)、武漢市新洲區(qū)教學(xué)研究室的朱幼菊副主任、湖北大學(xué)教育學(xué)院葉顯發(fā)教授、武漢市武昌教師進(jìn)修學(xué)校的肖作鈞、湖北省武漢市硚口區(qū)崇仁路小學(xué)的余國(guó)卿副校長(zhǎng)、華中師范大學(xué)梁志群博士等專家的報(bào)告，他們分別從教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代技術(shù)和工作室建設(shè)等多個(gè)維度進(jìn)行了闡述和分析。這次培訓(xùn)給我最大的震撼和沖擊就是需要將名師工作室慢下來(lái)，智慧地引領(lǐng)名師工作室的發(fā)展，在不斷的思考、完善中使名師工作室充分發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用?，F(xiàn)將自己的點(diǎn)滴收獲整理如下：
作為教師，我們應(yīng)該立足課堂教學(xué)，不斷研究、不斷探索，不斷在實(shí)踐中豐富自我的實(shí)踐，不斷提煉自我的教學(xué)主張和教育思想。
（一）教師要擁有兒童立場(chǎng)。
在課堂教學(xué)中，學(xué)生的思維是多元的，個(gè)性突出，使學(xué)生有許多獨(dú)特想法，作為教師，我們遇到這種情境時(shí)，不要急于評(píng)價(jià)，我們可以引導(dǎo)學(xué)生說一說他的想法，當(dāng)孩子的想法和我們不一樣的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)聽聽學(xué)生的真實(shí)想法，在聽中找出進(jìn)行深度思考，在思考中找到解決問題的策略。
面對(duì)學(xué)生千奇百怪的想法，我們只有了解學(xué)生的真實(shí)想法，了解學(xué)生的思考，才會(huì)因材施教，使教學(xué)更有效。當(dāng)我們擁有兒童立場(chǎng)，我們才會(huì)真正蹲下身子和學(xué)生一起交流；當(dāng)我們擁有兒童立場(chǎng)，我們才會(huì)傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的真實(shí)想法；當(dāng)我們擁有兒童立場(chǎng)，我們才會(huì)在課堂上快速?zèng)Q策，推進(jìn)課堂的深入實(shí)施。兒童立場(chǎng)使教學(xué)更基于兒童的實(shí)施，在讀懂、引領(lǐng)中提升學(xué)生的成長(zhǎng)。
（二）有價(jià)值的問題推動(dòng)學(xué)生的探究。
作為課堂教學(xué)，我們希望能夠"簡(jiǎn)單教，智慧學(xué)",要想做到，必須用有價(jià)值的問題推動(dòng)學(xué)生的探究。
在一次聽課中，出現(xiàn)了下面的情境：教師在講解動(dòng)物的進(jìn)化時(shí)，強(qiáng)調(diào)了動(dòng)物的進(jìn)化適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需要。當(dāng)教師慷慨激昂的進(jìn)行講解時(shí)，一個(gè)學(xué)生提出："老師，動(dòng)物返祖是怎么回事呢？也是適應(yīng)了時(shí)代的要求？"面對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑，教師有些著急，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)，他就追問道："剛才這位同學(xué)提出了一個(gè)很精彩的問題，請(qǐng)大家認(rèn)真思考一下。"于是，教室里靜悄悄的，每個(gè)同學(xué)都在積極思考。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說；"老師，動(dòng)物返祖是個(gè)別現(xiàn)象，個(gè)別現(xiàn)象阻擋不了世界事物前進(jìn)的方向。"聽了這個(gè)學(xué)生的發(fā)言，我們都為這個(gè)孩子深刻的理解鼓掌。
問題來(lái)源于課堂，來(lái)自我們身邊真實(shí)的思考，作為教師，我們應(yīng)該用有價(jià)值的問題引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探究，在積極的思考中不斷完善想法，在積極思考中啟迪智慧，促進(jìn)發(fā)展。用有價(jià)值的問題引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展，需要教師有足夠的智慧進(jìn)行思考，用問題引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，在不斷的探究中深入所學(xué)內(nèi)容，不斷提升學(xué)習(xí)效果。
（三）最好的教學(xué)就是給學(xué)生打開一扇窗。
我已經(jīng)教學(xué)20余年，在這20多年的教育教學(xué)中，我越來(lái)越覺得最好的教學(xué)是為學(xué)生打開一扇窗。
教學(xué)是無(wú)止境的，我們到底要給學(xué)生留下什么？值得我們每位教師進(jìn)行追問和思考。教會(huì)學(xué)生知識(shí)？知識(shí)是教不完的。我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該給學(xué)生留下帶得走的能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中掌握學(xué)習(xí)方法，不斷在自我學(xué)習(xí)中提升學(xué)習(xí)能力。學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就為學(xué)生打開了一扇窗，通向未來(lái)發(fā)展的窗，通過這個(gè)窗口，看到自己的未來(lái)。
教學(xué)應(yīng)該是寬泛的，當(dāng)我們學(xué)習(xí)圓周率的時(shí)候，我們不妨先走進(jìn)祖沖之，當(dāng)我們學(xué)習(xí)概率的時(shí)候，我們不妨先閱讀概率起源于賭博的生活實(shí)例，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了"三角形內(nèi)角和"后，我們看看12歲的帕斯卡是如何獨(dú)自發(fā)現(xiàn)"三角形的內(nèi)角和等于180度"的，……正是這樣的閱讀，拓寬了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的渠道，提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，打通課內(nèi)外的聯(lián)系，通過閱讀、思考，使學(xué)生看到了外面精彩的世界。
最好的教學(xué)就是給學(xué)生打開一扇窗。讓我們?cè)诮虒W(xué)中智慧地進(jìn)行思考，引領(lǐng)學(xué)生在數(shù)學(xué)殿堂中不斷的獲得成長(zhǎng)，看到外面精彩的世界。
（四）基于目標(biāo)的教學(xué)評(píng)價(jià)使教學(xué)更有效。
作為評(píng)價(jià)，我們應(yīng)該基于標(biāo)準(zhǔn)?；跇?biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評(píng)價(jià)可以使評(píng)價(jià)更加有效、有信。
評(píng)價(jià)，如何更加客觀、公正的進(jìn)行，如何才能更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展，始終是一個(gè)難題。作為教師，我想，如果我們的評(píng)價(jià)基于教學(xué)目標(biāo)，基于課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)目標(biāo)，能夠使評(píng)價(jià)更有針對(duì)性?；跇?biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)是注重過程性的評(píng)價(jià)，能夠使評(píng)價(jià)更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，更加注重學(xué)生的成長(zhǎng)。
評(píng)價(jià)的過程，也是促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)行總結(jié)、不斷完善的過程，在不斷的完善中追求卓越。評(píng)價(jià)的過程也是促進(jìn)學(xué)生不斷反思，不斷提升的過程中，在不斷的反思中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。評(píng)價(jià)如果我們作為過程的加強(qiáng)，勢(shì)必有利于學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)我們用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)我們用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們就能夠感受到學(xué)習(xí)的快樂。
評(píng)價(jià)，基于目標(biāo)，能夠使教師的教和學(xué)生的學(xué)更有針對(duì)性，在目標(biāo)明確的過程中不斷提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量?；谀繕?biāo)，為教師的教學(xué)提供方向；基于目標(biāo)，教學(xué)時(shí)，教師心中更加明確；基于目標(biāo)，教師教學(xué)時(shí)更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)；基于目標(biāo)，教師教學(xué)中會(huì)不斷改進(jìn)自我的教學(xué)，使教學(xué)更加有效。當(dāng)評(píng)價(jià)、教學(xué)一致，使教育的內(nèi)在價(jià)值得到充分的體現(xiàn)，教學(xué)的效益就會(huì)更大。
評(píng)價(jià)，我們立足目標(biāo)，注重過程，才能真正有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)，真正在發(fā)展中促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，真正在關(guān)注過程中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量?；谀繕?biāo)，真正使評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)，能夠在不斷的過程評(píng)價(jià)中不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使教學(xué)更加有效。
武漢市教育科學(xué)研究院湛衛(wèi)清老師所做《教育科研：意義、方法與路徑——兼談教師專業(yè)化發(fā)展》，湖北教育科學(xué)研究院張祖春老師所做《如何做一名專業(yè)化、研究型的教師》再次使我回想起自己做研究的歷程，回想起教育科研最本源的意義：
教育科研能醒教師的科研意識(shí)。通過教育科研，在科研中學(xué)會(huì)用研究的眼光審視教學(xué)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。教師有了科研意識(shí)，才會(huì)在教學(xué)中理性審視，教師有了科研意識(shí)，才會(huì)在教學(xué)中不斷成長(zhǎng)，在不斷解決問題的過程中提高教學(xué)質(zhì)量。
教育科研集中解決一個(gè)問題。在常態(tài)的教學(xué)中，集中精力，找到教學(xué)中急需解決的問題，用心研究，力求突破，這樣的研究面雖小，但很實(shí)用。真正在不斷解決問題中收獲思考和成長(zhǎng)，在不斷解決問題的過程中提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教育科研的過程可以簡(jiǎn)單地說是發(fā)現(xiàn)、研究、探索的過程，是不斷發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行實(shí)踐研究，不斷探索的過程，在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、行動(dòng)改進(jìn)、解決問題的過程中提升教師研究的自覺性，提升在實(shí)踐改進(jìn)過程中的反思性，在研究過程中，教師要始終重視事實(shí)和證據(jù)，不斷提升研究的品質(zhì)。
作為研究，我們需要用心規(guī)劃，在規(guī)范的研究中進(jìn)行高品質(zhì)的研究，只有這樣，才能使研究煥發(fā)出生命的活力，在不斷的發(fā)現(xiàn)、思考、探索中提升研究的效能。
作為研究，使我們從優(yōu)秀走向卓越，在個(gè)性化的研究中使教師成為獨(dú)特的自己。從專家的這些研究分享中，我們感受到：作為教師，我們只要用心，就會(huì)有思考，作為研究，我們只要思考，就會(huì)在實(shí)踐中不斷前行，不斷總結(jié)和提升。作為研究，我們需要研究意識(shí)，在不斷的研究之路上前行，收獲研究的快樂。作為教師，我們需要研究，研究能夠使我們善于思考，在不斷反思中提升研究魅力。作為研究，我們更需要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐的沃土中提升研究的思考，在腳踏實(shí)地的研究收獲成長(zhǎng)的快樂和幸福。
在信息不斷更新的時(shí)代，作為教師，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)日新月異的技術(shù)，我們除了學(xué)習(xí)外，還要與時(shí)俱進(jìn)，不斷利用信息技術(shù)改變課堂。
作為現(xiàn)在的學(xué)生，他們正如世界傳媒大亨魯伯特？默多克所說："像在這個(gè)房間中的許多人一樣，我也是一位數(shù)字移民……另一方面，我的兩個(gè)小女兒將是數(shù)字土著，她們將永遠(yuǎn)不會(huì)知道一個(gè)沒有寬帶因特網(wǎng)訪問的世界會(huì)是什么樣……我們永遠(yuǎn)不能變成數(shù)字土著，但我們能夠而且必須融入他們的文化和思維的方式。"
作為信息時(shí)代，技術(shù)撲面而來(lái)，當(dāng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等來(lái)臨的時(shí)候，作為一線教師，我們應(yīng)該立足實(shí)踐，從信息技術(shù)的時(shí)候，我們應(yīng)該立足實(shí)踐，從信息技術(shù)的變化中獲得有價(jià)值的信息，為教學(xué)所用，使我們的教學(xué)更加開放，使課程更適合學(xué)生的發(fā)展。這樣的變化也使學(xué)習(xí)更加個(gè)性化，這樣的學(xué)習(xí)使教學(xué)資源更加豐富、共享，使學(xué)習(xí)更加開放。也使我們?cè)谒伎甲约旱慕虒W(xué)如何創(chuàng)新，如何有效。帶給我的有以下幾點(diǎn)啟示：
啟示一：改變了學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式。
"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的教學(xué)更強(qiáng)調(diào)讓先學(xué)成為現(xiàn)實(shí)，在學(xué)的過程中產(chǎn)生問題，去思考，在思考中提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，在思考中探究，這樣的學(xué)習(xí)改變了以往"講——練"的學(xué)習(xí)方式而成為"學(xué)——探"的學(xué)習(xí)方式，這樣的改變，順應(yīng)了學(xué)生的天性，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究、展示交流中深化學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
啟示二：教學(xué)更加聚焦問題。
作為"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的教學(xué)，更多的是充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使教學(xué)更加聚焦問題，關(guān)注學(xué)生的思考過程，關(guān)注課堂中的互動(dòng)，在這樣的背景下教學(xué)，需要教師在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，在不斷解決問題的過程中將課堂教學(xué)推向深入，在關(guān)注問題中提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。聚焦問題，使教學(xué)更加理性，更能凸顯學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，更能抓住核心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究和思考。
啟示三：更好的將知識(shí)體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系。
借助現(xiàn)代信息技術(shù)，能更好地將書本中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)的體系。作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)中需要將這樣的轉(zhuǎn)化做實(shí)、做細(xì)，真正通過這樣的轉(zhuǎn)化提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量，這樣的轉(zhuǎn)化是教師很重要一種能力，將靜態(tài)的文本資源轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的視頻資源的過程中引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行智慧地學(xué)習(xí)。這樣的轉(zhuǎn)化也是有效提升教師利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段和方法。
啟示四：用有價(jià)值的問題推進(jìn)學(xué)生探究。
在"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的教學(xué)中，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，多了一些互動(dòng)，多了一些自主，在設(shè)計(jì)與實(shí)施學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)用有價(jià)值的問題推進(jìn)學(xué)生的探究，引領(lǐng)學(xué)生的思考，啟迪學(xué)生的智慧。這樣用價(jià)值的問題推進(jìn)學(xué)生的探究，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行思考，引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，是一種大智慧。用核心問題推進(jìn)課堂的探究，用核心問題引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行智慧地學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)與教學(xué)的層面看，信息技術(shù)正在變革教學(xué)手段、教學(xué)資源、教學(xué)方法和教學(xué)理念。教學(xué)方式的變革必須以學(xué)習(xí)方式的變革為前提并與之相匹配，管理方式的變革必須服務(wù)于學(xué)與教方式的變革。變革學(xué)習(xí)方式的前提是先要了解學(xué)生，作為教師，需要將改變與傳統(tǒng)教育思維習(xí)慣進(jìn)行抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)基于信息技術(shù)環(huán)境下的在線學(xué)習(xí)和面授相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。
利用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以賦予學(xué)生更多的自由，把知識(shí)傳授的過程放在課堂外，讓大家選擇最適合自己的方式接受新知識(shí)；而把知識(shí)內(nèi)化的過程放在課堂內(nèi)，以便同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間有更多的溝通和交流。
正是由于技術(shù)革新，才使我們的教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)造出適合學(xué)生的課堂，真正在課堂中智慧地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，在學(xué)習(xí)中獲得最大的發(fā)展。
作為教師，我們要以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，在不斷自我改進(jìn)中贏得未來(lái)。我們應(yīng)該勇于探索，敢于實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能夠在課堂上收獲不一樣的精彩，才會(huì)在實(shí)踐中提升自我的教育智慧，不斷行走在信息技術(shù)變革的大道上。
（一）名師工作室要有一種追求。
作為名師工作室，我們應(yīng)該有自己的追求。我們學(xué)名師工作室圍繞"智慧教育"做為工作室研究的切入點(diǎn)，名師工作室的愿景與追求是成長(zhǎng)有力量，教學(xué)有智慧，教師有特色，好課有品質(zhì)。以"信心、智慧、機(jī)遇、讀書、寫作、研究"為名師工作室教師專業(yè)成長(zhǎng)的源泉。第二屆名師工作室我們將采用雙輪驅(qū)動(dòng)（即名師工作室"簡(jiǎn)單教智慧學(xué)"教學(xué)主張和專題研究并進(jìn)），專題研究（以小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的"概念教學(xué)""計(jì)算教學(xué)""解決問題教學(xué)"等專題進(jìn)行深入研究，在研究的過程中要有精品意識(shí)，打造精品課例，總結(jié)、提升這個(gè)專題的課堂教學(xué)實(shí)施策略），行為改進(jìn)的方式的進(jìn)行開展名師工作室研修活動(dòng)。倡導(dǎo)做智慧型教師，構(gòu)建智慧課堂，培養(yǎng)智慧的學(xué)生，享受智慧的教育。
真正通過這樣的研討、交流、實(shí)踐、探索，不斷深化名師工作室的追求。
（二）名師工作室的活動(dòng)開展要立足做好本職工作。
作為名師工作室的研修活動(dòng)，無(wú)論是工作室支持人還是我們的研修學(xué)員，我們都應(yīng)該立足自我的本職工作，在做好本職工作的基礎(chǔ)上發(fā)揮輻射作用。
一位教師，只有做好本職工作，才能更好的在工作室進(jìn)行積極活動(dòng)。所以，作為名師工作室主持人，需要不斷督促研修學(xué)員出色地做好本職工作，積極發(fā)揮輻射作用。
（三）用人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引領(lǐng)教師一起成長(zhǎng)。
作為名師工作室主持人，我們需要用自身的人格魅力引領(lǐng)工作室研修教師的發(fā)展。做學(xué)問，先做人，作為名師工作室主持人，我們需要做出表率，真正通過自己的言行，規(guī)范、影響名師工作室研修教師，真正在立德樹人中彰顯名師獨(dú)特的人格魅力。
作為名師工作室主持人，需要我們用學(xué)術(shù)魅力引領(lǐng)教師的發(fā)展，真正營(yíng)造民主、平等的對(duì)話氛圍，在交流研討中深化對(duì)研討主題的深入思考。
（四）深入開展課題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究。
作為名師工作室，我們?cè)谘芯康倪^程中，不斷在課堂教學(xué)重實(shí)踐。在課堂教學(xué)的系列研究中，我們需要認(rèn)真思考基于課題研究的課堂教學(xué)，這樣的研究基于課堂教學(xué)實(shí)踐，這樣的實(shí)踐立足研究主題。這樣開展系列研討活動(dòng)，使教學(xué)研究實(shí)踐化，課堂教學(xué)研究化，這樣進(jìn)行課堂實(shí)踐，聚焦主題，有利于將活動(dòng)推向縱身。
總之，作為名師工作室主持人，我們要去思考，我們要做些什么？怎樣才能有效引領(lǐng)工作室研修教師的專業(yè)發(fā)展？帶著這些問題，我們?cè)诓粩嗨伎?、探索的過程中促進(jìn)研修教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
"教育是慢的藝術(shù)",作為名師工作室主持人，我們需要慢下來(lái)，細(xì)細(xì)品味智慧的引領(lǐng)，在思考中不斷完善自我，引領(lǐng)名師工作室智慧地開展工作，在不斷前行中收獲專業(yè)發(fā)展的快樂和幸福。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
邊防工作是國(guó)家安全的重要組成部分，保障著國(guó)家領(lǐng)土的完整和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。為了提高邊防人員的保衛(wèi)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，邊防培訓(xùn)成為一項(xiàng)必不可少的任務(wù)。本次邊防培訓(xùn)旨在通過系統(tǒng)的理論知識(shí)傳授和實(shí)戰(zhàn)演練，提升邊防人員的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。在這次培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到了邊防工作的重要性和自身的不足，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)中的理論知識(shí)傳授
在培訓(xùn)的理論階段，我們接受了大量的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從邊防政策法規(guī)到防衛(wèi)術(shù)語(yǔ)技巧，從應(yīng)急處置流程到槍械使用方法，我們都進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解。這些理論知識(shí)的傳授讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到了邊防工作的專業(yè)性和復(fù)雜性。通過學(xué)習(xí)，我們明白了邊防工作的法規(guī)約束和職責(zé)要求，確保了我們?cè)趯?shí)際工作中的行為合規(guī)性和專業(yè)性。
第三段：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)中的實(shí)戰(zhàn)演練
培訓(xùn)的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是實(shí)戰(zhàn)演練。在實(shí)戰(zhàn)演練中，我們根據(jù)模擬情景進(jìn)行了邊境巡邏、人員控制等實(shí)戰(zhàn)動(dòng)作的訓(xùn)練，并進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)化應(yīng)急處置的模擬演練。這些實(shí)戰(zhàn)演練讓我們親身感受到了邊境環(huán)境的復(fù)雜性和突發(fā)事件的緊迫性。在演練中，我們要迅速反應(yīng)、緊急處理，保證部隊(duì)行動(dòng)的效果和效率。通過實(shí)戰(zhàn)演練，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性和實(shí)戰(zhàn)能力的必要性。
第四段：總結(jié)培訓(xùn)中的收獲和不足
通過這次邊防培訓(xùn)，我不僅在專業(yè)技能上有了進(jìn)步，更重要的是對(duì)自己的能力和責(zé)任有了更好的認(rèn)識(shí)。在理論學(xué)習(xí)中，我對(duì)邊防工作的法規(guī)和規(guī)定有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，明確了自己的職責(zé)和要求。在實(shí)戰(zhàn)演練中，我獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了應(yīng)變能力和協(xié)作能力。然而，我也意識(shí)到自己在某些方面還存在不足，需要進(jìn)一步提高。例如，在模擬實(shí)戰(zhàn)演練中，有時(shí)因?yàn)榫o張情緒而出現(xiàn)反應(yīng)遲緩的情況，還需要加強(qiáng)心理調(diào)適訓(xùn)練。
第五段：展望未來(lái)的發(fā)展和建議
通過這次邊防培訓(xùn)，我們不僅收獲了硬件技能的提升，更重要的是明確了邊防工作的重要性和自身的使命。我們將以更加飽滿的熱情和更高的標(biāo)準(zhǔn)，投入到今后的邊防工作中。建議相關(guān)部門繼續(xù)加大邊防培訓(xùn)的力度，加強(qiáng)理論和實(shí)戰(zhàn)結(jié)合，針對(duì)邊境地區(qū)的特殊情況制定更加適宜的培訓(xùn)計(jì)劃，提高邊防人員的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。
總結(jié)：
邊防培訓(xùn)是提高邊防人員綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的重要途徑。通過理論知識(shí)傳授和實(shí)戰(zhàn)演練，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)邊境環(huán)境的認(rèn)知和對(duì)應(yīng)急處理的能力，也體驗(yàn)到了邊防工作的艱辛和不可替代性。這次培訓(xùn)讓我們更加明確了自己的職責(zé)和責(zé)任，也看到了自身的不足之處。我們將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為國(guó)家邊境的安全與穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
近日，我參加了一次上海邊防培訓(xùn)，這是一次為期十天的集中培訓(xùn)班，旨在提高邊防管理人員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，使其能夠更好地履行維護(hù)國(guó)家邊境安全的職責(zé)。此次培訓(xùn)是由上海邊防管理局主辦的，共有來(lái)自全市各警種的100名邊防人員參與。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲
上海邊防培訓(xùn)安排了一系列針對(duì)性的課程，包括邊防法律法規(guī)、邊境管理知識(shí)、反恐怖主義斗爭(zhēng)和情報(bào)分析等。通過專家的講解、案例分析和實(shí)操演練等多種教學(xué)方式，我對(duì)邊防工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。尤其是在法律法規(guī)和邊境管理知識(shí)方面，培訓(xùn)班為我們提供了豐富的實(shí)踐案例，讓我們得以更加理性地應(yīng)對(duì)邊境管理中的各種問題和挑戰(zhàn)。其中，情報(bào)分析課程對(duì)我的影響尤為深刻，學(xué)會(huì)了如何收集、整理和利用情報(bào)信息，這對(duì)提高我的邊防工作效率和精確度非常有幫助。
第三段：培訓(xùn)組織和氛圍
整個(gè)培訓(xùn)過程組織得井然有序，每一堂課都安排得緊湊而充實(shí)，同時(shí)又有適當(dāng)?shù)男菹⒑蛷?fù)習(xí)時(shí)間。在休息期間，我們還有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同警種的同行們進(jìn)行交流，互相分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得。培訓(xùn)中，還特別邀請(qǐng)了邊防管理局的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)界專家進(jìn)行了座談和交流，他們分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)邊防工作的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了全面的分析和展望。整個(gè)培訓(xùn)過程氣氛融洽，每一位參訓(xùn)人員都感受到了集體的凝聚力和向心力。
第四段：培訓(xùn)帶來(lái)的影響和啟示
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到邊防工作的重要性和復(fù)雜性。邊防人員不僅要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和技能，更需要有高度的政治敏感性和法律意識(shí)，還需要具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何處理與外籍人士的交往，如何應(yīng)對(duì)惡劣天氣和環(huán)境，如何有效地進(jìn)行邊境巡邏等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)將對(duì)我今后的工作起到非常重要的指導(dǎo)和參考作用。另外，培訓(xùn)中與來(lái)自全市各個(gè)單位的同行們的交流和互動(dòng)，也開拓了我的視野，拓寬了我的思路，激發(fā)了我的工作熱情和責(zé)任感。
第五段：展望未來(lái)
此次培訓(xùn)為我打開了通往更高級(jí)別的職位和更廣闊領(lǐng)域的工作機(jī)會(huì)的大門。在完成培訓(xùn)后，我將結(jié)合所學(xué)知識(shí)和技能在實(shí)際工作中加以運(yùn)用，為邊防管理局的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化和挑戰(zhàn)。
綜上所述，這次上海邊防培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一段寶貴經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我取得了較大的收獲，不僅深化了對(duì)邊防工作的理解，還提升了自身的專業(yè)能力和工作素質(zhì)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我將不負(fù)眾望，為推動(dòng)邊防管理工作的高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我有幸成為小學(xué)教師工作坊培訓(xùn)的一員。為了使自己在這次培訓(xùn)中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個(gè)方面不斷提高完善自己。在學(xué)習(xí)中，我有以下心得體會(huì)：
1、要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索工作坊主持人的角色定位及任務(wù)職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)“提升工程”的全面理解。
2、通過對(duì)工作坊研修內(nèi)涵和意義的理解，我對(duì)工作坊工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也希望通過這次培訓(xùn)讓自己掌握研修活動(dòng)的程序及方法。提高自身的能力，帶動(dòng)更多的老師進(jìn)行工作坊研修。
3、希望通過這次培訓(xùn)掌握工作坊研修工具和實(shí)用技術(shù)，提高研修效率和指導(dǎo)工作坊了北海市統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦的為期兩天的“北海市非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士暨民族工作干部培訓(xùn)班”。這次的培訓(xùn)為我們提供了十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。特別是通過聆聽市民族宗教局余軼老師的講課，獲益良多?；仡櫿麄€(gè)學(xué)習(xí)的過程，用12個(gè)字大致可以概括我的心得體會(huì)，那就是收獲良多、增強(qiáng)信息、任重道遠(yuǎn)。
在理論知識(shí)方面收獲良多。市統(tǒng)戰(zhàn)部在課程上作了精心設(shè)置，為我們開設(shè)了黨的民族宗教政策、創(chuàng)新社會(huì)管理工作、新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與方針政策等內(nèi)容的課程，既突出了重點(diǎn)理論，又結(jié)合了當(dāng)前的工作實(shí)際，非常有針對(duì)性。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作有了較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。通過兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的內(nèi)容、對(duì)象、目的和意義以及統(tǒng)戰(zhàn)的歷史有了系統(tǒng)的了解，尤其是宗教工作。
通過培訓(xùn)必將有力的推進(jìn)基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的開展。我黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線是我們國(guó)家奪取勝利和建設(shè)國(guó)家的`三大法寶之一，我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，要進(jìn)一步加大基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的力度，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的優(yōu)勢(shì)和作用，為建設(shè)我們的社會(huì)主義新農(nóng)村作出貢獻(xiàn)。
總體來(lái)說，統(tǒng)戰(zhàn)理論知識(shí)需要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的地方太多。這次培訓(xùn)給我們提供了自我認(rèn)識(shí)，自我反思的平臺(tái)。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是收獲巨大。市統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)為我們的學(xué)習(xí)做出了精心的安排，為我們今后的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們只有加倍努力的工作，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷勤期望。決心以這次培訓(xùn)班為契機(jī)，在今后的實(shí)際工作中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)，不斷開闊思路，逐步提高自身的綜合素質(zhì)，為中國(guó)特色的政治發(fā)展道路，為鞏固和發(fā)展最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。