心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)和克服自己的缺點(diǎn)?？偨Y(jié)時(shí)，要如何排列自己的思路，讓讀者一目了然？以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的注意事項(xiàng)和技巧，希望對(duì)大家的寫作提供一些幫助。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇一
二零__年九月二號(hào)，收拾好懶散的假期心情，我懷著忐忑、期許走進(jìn)了美麗的河工大。之所以用美麗來形容，不僅是因?yàn)槟呛锹纺俏?，更是因?yàn)槟侨荷钤谶@的人。在激動(dòng)之情還未完全平復(fù)之際，我們又迎來了更加振奮人心的軍訓(xùn)，這不僅是對(duì)我們身體素質(zhì)的提高，更是在磨練我們堅(jiān)韌不拔的意志。
實(shí)話說，在得知我們的教官是同院的國(guó)防預(yù)備營(yíng)的學(xué)姐時(shí)，我們都松了一口氣，如此美麗動(dòng)人的學(xué)姐肯定不會(huì)難為我們，可是事實(shí)并非如此，教官堅(jiān)決地實(shí)施著軍訓(xùn)方案，對(duì)我們進(jìn)行合理的軍事體能訓(xùn)練，嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，起初我們都有點(diǎn)吃不消，但是漸漸的，我們也就接受了。
教官身為我們的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)，對(duì)我們也是照顧有加，站軍姿時(shí)，有些體質(zhì)嬌弱的同學(xué)會(huì)熬不住，教官就會(huì)準(zhǔn)許這類同學(xué)到場(chǎng)邊休息，并且仔細(xì)詢問了解情況，讓我們這些來自世界各地遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和情人的學(xué)生感受到了家人般的溫暖。或許這就應(yīng)了那句人間處處有真情吧。
在接受到拉歌大賽和閱兵的命令之后，我們更是深感疲憊，唱歌聲音不響亮，正步走的不整齊，我們一遍又一遍的重復(fù)著同一件事，目的只是為了將它做好，希望不辜負(fù)教官，不辜負(fù)我們這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，也為了我們法學(xué)院的榮譽(yù)。雖然我們?nèi)藬?shù)少，但是我們依舊能做好，而且還能做的更好!
在閱兵前夕，我們都不禁捏了把汗，我們的步伐還不是特別整齊，軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人也在一遍又一遍的督促著我們，我們都想做好，可是不知道為什么卻又做的不是那么好，我們?cè)絹碓街?，結(jié)果導(dǎo)致情況越來越糟糕。緊急關(guān)頭，是教官冷靜分析，指出我們的問題，并積極引導(dǎo)我們解決了問題，可能到最后我們并沒有取得高榮譽(yù)和高獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我們?nèi)匀缓荛_心，為自己的進(jìn)步，也為沒辜負(fù)了自己和大家。
世上沒有不散的宴席，在我們不知不覺中，離別時(shí)刻已悄然降臨，回首望去，原來軍訓(xùn)時(shí)間是如此的短暫，原來我們已習(xí)慣了日常的訓(xùn)練，原來我們之間已經(jīng)建立起了感情，是同學(xué)情，我們都是法學(xué)院的一員，是戰(zhàn)友情，我們一起度過了這短暫而又難忘的軍訓(xùn)生活。從起初的一無所知，到后來的無話不談，同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與教官，突破了重重障礙，心與心互相依靠，教官帶給我們的不僅僅是軍事技能的提高，更是對(duì)部隊(duì)官兵的崇敬和贊佩。這就是我們的解放軍，這就是人民的軍隊(duì)。
我認(rèn)為，通過了軍事化的訓(xùn)練后，我的意志更加頑強(qiáng)了，我的精神層面也得到了提高，同時(shí)也密切了我們?cè)合祵W(xué)生之間的關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)院的團(tuán)結(jié)和發(fā)展，總之讓我們所有人受益匪淺。與此同時(shí)，我也終于明白，為什么軍訓(xùn)會(huì)理所當(dāng)然的被認(rèn)為是大學(xué)的必修課了，有了強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的精神，還有什么會(huì)__我們呢?在未來的道路上，我們定會(huì)披荊斬棘，不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)拼搏，直到順利到達(dá)勝利的彼岸。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇二
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹?！币恢钡浆F(xiàn)在，我都對(duì)這句話不以為然。而這次軍訓(xùn)的第一天讓我深刻的體會(huì)到了這個(gè)道理。
今天是我軍訓(xùn)的第一天，也是我這只雛鷹展翅的第一天。訓(xùn)練剛開始，我就聽到嚴(yán)厲的教官在前面鏗鏘而有力的大聲喊道：“稍息，立正!向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)!”教官洪亮的口令，讓我一時(shí)沒有及時(shí)反應(yīng)過來。教官發(fā)現(xiàn)了，向我走來。我頓時(shí)忐忑不安了起來，但教官卻只是耐心地指正我的姿勢(shì)。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)教官有了好感，也更加認(rèn)真了。
過了一會(huì)兒，剛剛還陰沉著臉的老天，頓時(shí)眉開眼笑，光芒四射，照在了我們的身上，一滴滴汗水從我的臉上滑了下來。三分鐘之后，我已經(jīng)汗流浹背，甚至想放棄。就在這時(shí)候我心想：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝灰獔?jiān)持下去就肯定能克服一切的困難。我咬咬牙，堅(jiān)持了下去。在汗水的洗滌下，在陽光的照耀下，我堅(jiān)持了下來，上午的訓(xùn)練也告一段落了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”今天的訓(xùn)練只是拉開了帷幕，相信這幾天的磨煉，會(huì)讓我這只雛鷹展翅翱翔!
一年級(jí)的新生軍訓(xùn)的心得體會(huì)5
“軍訓(xùn)”一個(gè)只聽其名，就能讓各大中小學(xué)生聞風(fēng)喪膽的字眼,卻讓我這個(gè)軍訓(xùn)了十天的初中生成長(zhǎng)了起來。
我相信全校的新生肯定都在這十天的軍訓(xùn)里變了個(gè)大模樣。就拿我們六班來說，我從第一天訓(xùn)練了幾個(gè)小時(shí)就惡心的“小公主”,變成了一個(gè)訓(xùn)練了幾個(gè)小時(shí)也面不改色心不跳的“女漢子”。班里的男生也從動(dòng)不動(dòng)就休息的“病秧子,”變成了訓(xùn)練了一上午也不喊一聲苦的“男子漢”。每個(gè)人都進(jìn)步了不止一星半點(diǎn)。
也許會(huì)有人討厭軍訓(xùn)十天的苦日子。但我覺得，在這十天的軍訓(xùn)里，好處可比壞處要多得多。比如：大家都漸漸地熟悉起來，交到了朋友，收獲了友誼;從軍訓(xùn)看透了一個(gè)人，知道該和哪種人交朋友;強(qiáng)身健體，讓身體硬朗了許多等等好多好處。
軍訓(xùn)還讓我體會(huì)到了軍人的辛苦和他們肩負(fù)的責(zé)任。每天重復(fù)著相同的訓(xùn)練，為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)和家園，堅(jiān)守著自己的使命，放棄了家的溫暖和親人的懷抱，日日夜夜的想念著自己的親人。而現(xiàn)在的我們，天天抱怨著生活有多枯燥，學(xué)習(xí)有多無聊。通過軍訓(xùn)，我已經(jīng)沒有任何理由來抱怨了，因?yàn)檐娙说纳畋任业纳钇D苦十萬倍，我應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己才對(duì)。
軍訓(xùn)只是我燦爛人生中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，它磨練了我的意志，使我生活中有一部分嘗到了突破極限的苦與甜，而這段深刻的記憶將伴隨著我的每個(gè)春夏秋冬，成為我人生中最美好的回憶。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇三
9月5日一早，作為一年級(jí)新生家長(zhǎng)的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園。
開完家長(zhǎng)會(huì)一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長(zhǎng)的激動(dòng)心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識(shí)，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對(duì)孩子來說小學(xué)一年級(jí)是人生中很重要的開始。作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)開的及時(shí)而且重要。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是王校長(zhǎng)的各種例案及夏主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解，溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問題。家長(zhǎng)會(huì)可以說是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示，老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念，那就是“播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)”，成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái)，家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐，老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者，父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習(xí)慣，明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng)，更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！
一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)自信、溫暖的話語贏得了我們家長(zhǎng)的掌聲與喝彩，讓我們?cè)眷男慕K于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué)，并且遇到這么好的校長(zhǎng)、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級(jí)，更慶幸孩子趕在青園xx周歲生日入學(xué)，讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢？最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長(zhǎng)！祝辛勤的老師們健康快樂工作！祝青園小學(xué)xx周歲生日快樂！越飛越高！
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇四
第一段：開頭引出話題，闡述一年級(jí)新生的學(xué)習(xí)環(huán)境和心態(tài)。
一年級(jí)是孩子們學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，對(duì)于他們來說，這是個(gè)全新的環(huán)境，充滿了各種期待和挑戰(zhàn)。剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，大家或許會(huì)有些許忐忑與害怕，但同時(shí)也都滿懷著對(duì)知識(shí)的渴望。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，我有幸結(jié)識(shí)了許多好老師和好朋友，他們給予了我莫大的幫助和支持。在這段時(shí)間里，我也漸漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并體會(huì)到了學(xué)習(xí)所帶來的快樂和成就感。
第二段：介紹學(xué)習(xí)方法與技巧，講述學(xué)習(xí)上的收獲與改進(jìn)。
在一年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，老師們教給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)方法和技巧。比如，在閱讀方面，老師教會(huì)了我們?nèi)绾握_地朗讀和理解課文。在數(shù)學(xué)方面，老師教會(huì)了我們簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算以及數(shù)的認(rèn)識(shí)。通過這些學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并逐漸提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方法上還存在一些不足之處，比如記憶力較差，容易分心等。為了改進(jìn)這些問題，我開始養(yǎng)成每天課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，通過不斷地練習(xí)和復(fù)習(xí)來鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我還嘗試?yán)酶鞣N學(xué)習(xí)工具和資源，比如錄音筆和電子書，在提高學(xué)習(xí)效率上進(jìn)行探索。
第三段：描述學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)，分享解決問題的策略與經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。其中之一就是對(duì)于一些概念的理解，有時(shí)候很難一下子理解清楚。在面對(duì)這些問題時(shí)，我主動(dòng)向老師請(qǐng)教，并和同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過互相討論和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了這些困難。另一個(gè)困擾我的問題是書寫字跡不夠工整，這讓我在寫字方面落后于其他同學(xué)。為了改善這個(gè)問題，我主動(dòng)找老師學(xué)習(xí)正確的握筆方式，并利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。通過這些努力，我的字跡逐漸變得工整起來。
第四段：分享學(xué)習(xí)帶來的快樂與成就感，告訴讀者學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)習(xí)帶給我的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂和成就感。當(dāng)我在課堂上正確地回答問題，當(dāng)我成功解決了一個(gè)難題，當(dāng)我看見自己的進(jìn)步時(shí)，我無比快樂。這種快樂和成就感不僅僅來自于得到好成績(jī)，更來自于對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和努力。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷開拓視野，提高自己的能力和素養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下牢固的基礎(chǔ)。因此，學(xué)習(xí)是每個(gè)人都不能回避的重要環(huán)節(jié)，只有付出努力，才能收獲快樂和成就感。
第五段：總結(jié)全文，表達(dá)對(duì)未來學(xué)習(xí)的展望和期待。
回首一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，雖然遇到了困難和挑戰(zhàn)，但通過自己不懈的努力和老師們的指導(dǎo)，我取得了不少的成績(jī)。期待未來的學(xué)習(xí)生活中，我能繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和努力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，迎接更高的挑戰(zhàn)。我相信通過持續(xù)的努力和不斷的積累，我一定能夠取得更好的成績(jī)，并在學(xué)習(xí)中獲得更多的快樂和成就感。
總體而言，一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也收獲了許多快樂和成就感。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)努力的過程，我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)習(xí)能力，并積極迎接未來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。希望通過這些努力，我能夠?yàn)樽约旱奈磥泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇五
早晨的空氣、初升的晨光、和煦的微風(fēng)、炙熱的驕陽、晶瑩的汗水、細(xì)小的雨滴、全身的酸痛都讓我感覺到了生命的運(yùn)動(dòng)，好像再一次的重生。
伴隨著初升的晨光開始了一整天的訓(xùn)練，陽光普照大地，我們?cè)谘籽琢胰障抡局娮?，調(diào)皮的汗滴從額頭滑落在下顎，癢癢的讓人忍不住去抓。頭頂?shù)奶枙竦媚X袋暈乎乎的，單調(diào)乏味的動(dòng)作依舊是一遍一遍地練著。后來的幾天，雖然讓原本酸痛的肌肉更加疼痛不已，但也有收獲的喜悅，學(xué)會(huì)讓正步慢下來的我們，那種喜悅是無法言喻的。
那些曾經(jīng)的`汗水都變成了美好的禮物，受過的苦楚都成為了難忘的回憶。辛夷塢說過：“日出之美便在于它脫胎于最深的黑暗?！倍?，南理學(xué)子之英姿脫胎于軍訓(xùn)的洗禮！
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇六
最近，學(xué)校舉行了一場(chǎng)關(guān)于一年級(jí)新生交流會(huì)。作為一位參加了這次交流會(huì)的學(xué)生，我這篇文章的主要目的是展示我的心得體會(huì)以及對(duì)這次活動(dòng)的反思。在這篇文章中，我將把我的感受和思考與大家分享。
第二段：交流會(huì)的內(nèi)容
這個(gè)交流會(huì)中最有價(jià)值的經(jīng)歷是能夠與其他同學(xué)交流并了解他們的想法。在小組討論的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們都非常有想法，而且他們的想法非常獨(dú)特。在與他們交流的過程中，我意識(shí)到我們每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性和成長(zhǎng)經(jīng)歷。這一點(diǎn)非常讓人感動(dòng)，也讓我更深入地了解到了自己。
第三段：對(duì)交流會(huì)的收獲
通過這次交流會(huì)的參與，我意識(shí)到了自己許多的問題，同時(shí)也了解到了其他同學(xué)存在的問題。通過自己的思考以及借鑒其他同學(xué)的想法，我感覺自己在成長(zhǎng)過程中更有方向了。同時(shí)，我也收獲了一種對(duì)交流的新的認(rèn)識(shí)。我明白了，要想和別人更好地交流，就需要積極主動(dòng)地傾聽、思考和發(fā)表自己的想法。
第四段：對(duì)活動(dòng)的思考
雖然這次交流會(huì)帶給了我許多思考和收獲，但也有幾個(gè)需要改進(jìn)的地方。首先，本次活動(dòng)的組織者應(yīng)該更好地指導(dǎo)我們進(jìn)行小組討論，幫助我們更好地了解我們自己和他人。其次，活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)也有待改進(jìn)?，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是有些拘謹(jǐn)，有時(shí)候許多同學(xué)不敢表達(dá)自己的想法，希望下次的活動(dòng)能更加的輕松和自由。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次一年級(jí)新生交流會(huì)對(duì)我們每個(gè)人來說都是一次珍貴的經(jīng)歷。通過對(duì)他人的交流，我們了解到了彼此的想法和感受。通過對(duì)自己的反思，我們也讓自己意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)方向。這次交流會(huì)也讓我更加珍惜與他人交流的機(jī)會(huì)，也希望未來能夠更加積極地投入到這個(gè)領(lǐng)域中去，和更多的人進(jìn)行交流。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇七
20xx年x月xx日，紅河小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)如期而至。
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)在各班教室召開，在峻煕所在的一年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)上，班主任王老師詳細(xì)介紹了班級(jí)整體情況，以及安全教育相關(guān)內(nèi)容；陽老師深入淺出的傳授了如何培養(yǎng)孩子閱讀、寫作等方面的方法，不斷充實(shí)孩子知識(shí)量；家長(zhǎng)代表李女士在會(huì)上表達(dá)了對(duì)老師、學(xué)校的感謝，家校雙方密切配合，助力孩子快樂成長(zhǎng)。
全校家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行，家長(zhǎng)會(huì)由張副校長(zhǎng)主持，學(xué)校還邀請(qǐng)了西南政法大學(xué)法學(xué)系教授、哈佛大學(xué)訪問學(xué)者為家長(zhǎng)們授課。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，給予了我很大的啟迪：
在孩子的成長(zhǎng)大路上，對(duì)父母的要求就八個(gè)字“父親平和，母親柔和”。對(duì)照自己，我做得不夠好，陪伴孩子共同學(xué)習(xí)的時(shí)間太少，對(duì)孩子要求多，缺乏耐心。比如一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，看見孩子不能夠立即作答或答錯(cuò)誤了，就對(duì)孩子發(fā)火，甚至動(dòng)手敲打孩子。自己顯得不夠冷靜，多少次告誡自己要控制情緒，孩子的成長(zhǎng)不能夠立竿見影，要循序漸進(jìn)，靜等花開，為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。我這個(gè)父親沒有做到“平和”，我很自責(zé)！在未來的日子里，必須正視這些問題，不忘初心，把更多的時(shí)間和精力陪伴孩子成長(zhǎng)！
每次目送峻煕進(jìn)入學(xué)校的背影，不禁讓我想起龍應(yīng)臺(tái)的經(jīng)典語錄“所謂父母，就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜??！?BR> 峻煕在紅河小學(xué)的苜蓿園里已經(jīng)七個(gè)月了，我感受到了孩子的成長(zhǎng)：學(xué)到了書本知識(shí)，掌握了一些生活技能，在與同學(xué)相處方面進(jìn)步明顯，能夠處理好個(gè)人衛(wèi)生，尊敬師長(zhǎng)……這些成績(jī)與老師們的辛勤付出和學(xué)校搭建了一個(gè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)分不開的，我很榮幸自己的孩子能夠在這個(gè)集體學(xué)習(xí)、生活，感謝那些在孩子們成長(zhǎng)道路上做出貢獻(xiàn)的人，我相信孩子們的明天一定會(huì)更美好！
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇八
今天，一小召開了家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，謝老師詳細(xì)介紹了班級(jí)的情況，對(duì)在孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題一一剖析，并觀看了“牽手兩代”的親子教程。作為孩子的家長(zhǎng)，我覺得是給我們上了一堂很好的教育課，也是一次心與心的交流。每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都希望孩子能成人，成才。但是在教育孩子的過程中，我也出現(xiàn)了親子教程中出現(xiàn)的反面材料，心理感到非常愧疚。
轉(zhuǎn)眼間，孩子上學(xué)將近一年了，從一個(gè)懶散的幼兒園孩子，轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮苷?guī)教育的小學(xué)生，看到孩子的成長(zhǎng)與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的轉(zhuǎn)變，心里禁不住的高興和自豪，由衷的感謝謝老師及其他各位老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，家庭教育要有利于孩子的發(fā)展，有利于孩子良好習(xí)慣的形成。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)于孩子今后的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。結(jié)合實(shí)際，我談?wù)勗诤⒆蛹彝ソ逃矫娴膸c(diǎn)感觸。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從讀，寫方面我們做家長(zhǎng)的都要進(jìn)行督促，這方面我做的不算太好。孩子家庭作業(yè)寫完直接扔給我讓我檢查，我說哪兒錯(cuò)了就改哪兒，自己一點(diǎn)獨(dú)立思考的能力都沒有。今后，我要讓她做完作業(yè)后先獨(dú)立檢查，然后我在給檢查，提醒她有做錯(cuò)的題，讓自己找出并改正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。寫完作業(yè)后，自己整理書包，前段時(shí)間，王瀾靜多次出現(xiàn)課本、作業(yè)丟在家的現(xiàn)象，謝老師及時(shí)告訴了我，說心里話，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)急，但通過與謝老師及其他家長(zhǎng)的交流，深刻體會(huì)到不是孩子的錯(cuò)，是做家長(zhǎng)的疏忽了，孩子缺少了功夫，回家后，與孩子?jì)寢屵M(jìn)行了溝通，我們共同努力，在她整理完后，再去給檢查。功夫到位了，孩子毛病也改了，心理由衷的高興，哪怕是一丁點(diǎn)的進(jìn)步。
2、培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣：不僅教育她要講究個(gè)人衛(wèi)生，公共衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，又要教育她尊重別人的勞動(dòng)成果，干一些力所能及的家務(wù)活，體會(huì)父母的辛苦。早睡早起，早晨讓小鬧鐘把她叫醒，自己穿衣起床，疊被子，整理自己的房間，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的自理能力。
3、家長(zhǎng)要做孩子的良師益友，我們要求孩子做到什么，我們必須自己先做到，“身教重于言傳”，就是這個(gè)道理。抽出時(shí)間多陪陪孩子，帶孩子去野外感受大自然，無論工作多忙，都要靜下心來，耐心的傾聽孩子的訴說，了解她的心聲，做孩子的朋友。
4、多與老師進(jìn)行溝通，作為家長(zhǎng)的我，在教育孩子方面，心里沒有一點(diǎn)的底，但老師她有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，特別像多才多藝的謝老師，通過與他交流不僅能了解怎樣引導(dǎo)孩子，而且面對(duì)孩子出現(xiàn)的毛病知道該怎樣去處理。另外還要多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，如親子教育講座，家長(zhǎng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)及謝老師創(chuàng)辦的家教交流群等，多方面的了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，生活，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通，把問題消滅在萌芽階段，共同解決孩子的后顧之憂，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，我覺得這次親子教育家長(zhǎng)會(huì)開的非常好，有效的加強(qiáng)了我們和老師的聯(lián)系和交流，讓我們不僅認(rèn)識(shí)到了好的習(xí)慣可以影響孩子一生，而且深刻感受到了教育孩子過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤做法。學(xué)習(xí)從習(xí)慣開始，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，除身教言傳外，還要多請(qǐng)教老師，與老師加強(qiáng)溝通，共同配合，為孩子有一個(gè)好的.人生，好的未來而共同努力。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇九
作為一名一年級(jí)新生，我非常感激學(xué)校舉辦的新生交流會(huì)。這次交流會(huì)不僅讓我了解到更多的學(xué)校情況和規(guī)定，還讓我結(jié)識(shí)了很多新朋友。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)這次交流會(huì)的心得體會(huì)。
第一部分：認(rèn)識(shí)新同學(xué)
在交流會(huì)上，我們一起進(jìn)行了各種互動(dòng)游戲，例如猜謎語、打牌等等。盡管剛開始有點(diǎn)拘謹(jǐn)，但是通過各種游戲，我們逐漸放下了心防，變得更加開朗。這次交流會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了來自不同地方的新同學(xué)，大家相互之間交流了自己的興趣愛好，還一起商量了未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過這些互動(dòng)，我們的友誼得到了很大的加強(qiáng)。
第二部分：了解學(xué)校制度
在交流會(huì)中，老師向我們介紹了學(xué)校的各種規(guī)定和制度，例如作息時(shí)間、考試安排、校規(guī)等等。這些信息對(duì)于我們來說非常重要，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀兏玫剡m應(yīng)學(xué)校的生活。通過這次交流會(huì)，我們對(duì)學(xué)校的規(guī)定和制度有了更全面、更深入的了解，這將為我們未來順利地完成學(xué)業(yè)提供幫助。
第三部分：學(xué)習(xí)互助合作精神
在交流會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們體驗(yàn)到了互相幫助、合作的重要性。例如在猜謎語游戲中，我們需要全班齊心協(xié)力、集思廣益才能成功。這樣的活動(dòng)不僅使我們更好地融入班級(jí)，還培養(yǎng)了我們互助合作的精神。交流會(huì)也組織了一些社交活動(dòng)，例如足球比賽和文化展示，這些活動(dòng)也讓我們更好地了解和支持彼此的興趣愛好，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
第四部分：了解學(xué)術(shù)要求
在學(xué)校不同學(xué)科的老師的講解中，我們對(duì)于如何做好每一門功課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。他們不僅向我們介紹了每一門學(xué)科的基本知識(shí)，還教育我們必須保持良好的作息時(shí)間、認(rèn)真聽課和課后自學(xué)。這讓我們意識(shí)到，學(xué)習(xí)需要全身心的投入和大量的實(shí)際操作，不能僅憑一味的口頭講解。在接下來的課堂上，我們將會(huì)更加認(rèn)真地聽課、完成作業(yè)，以更好地掌握知識(shí)，為將來的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五部分：總結(jié)感悟
通過這次交流會(huì)，我們不僅認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、了解了學(xué)校制度和要求，還學(xué)到了人際交往和互助合作的技能。我們要在今后的生活中繼續(xù)這種習(xí)慣和心態(tài)，為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)和學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望通過自己的努力，能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，為家庭和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
綜觀全文，通過這次交流會(huì)，我們?cè)诓煌矫娴玫搅嗽S多實(shí)質(zhì)性的幫助。在認(rèn)識(shí)新同學(xué)、了解學(xué)校制度、學(xué)習(xí)互助合作精神和綜合總結(jié)了這次交流會(huì)之后，我相信我們更加清晰了解學(xué)校生活，會(huì)以一種全新的心態(tài)迎接未來，最終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十
一年級(jí)是每個(gè)學(xué)生的入學(xué)第一步，也是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。它為我們打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，奠定了未來的學(xué)習(xí)之路。我是一名一年級(jí)的新生，通過這一年來的努力學(xué)習(xí)，我有了很多的收獲和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在一年級(jí)，老師們給我們培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，我們每天按時(shí)到校，按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)。老師們還告訴我們，“早上不遲到，晚上不早退，上課不說話，完成作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)。”這些都是我們自覺遵守的規(guī)定，讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：善于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)
通過一年級(jí)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)提高學(xué)習(xí)成績(jī)并不難。只要我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，就能取得好成績(jī)。例如，我們班上學(xué)習(xí)最好的同學(xué)李明，憑著每天學(xué)習(xí)都認(rèn)真做筆記，用心聽講，每天晚上復(fù)習(xí)功課，同學(xué)們看到他的成績(jī)，都感到非常佩服。學(xué)習(xí)好的人通過自己的努力取得了成功，這給我很大的鼓舞和信心。
第四段：遇到困難，勇往直前
在一年級(jí)，我們會(huì)遇到許多困難和問題，但是我們不能退縮，而是要勇往直前。我的一個(gè)同學(xué)小明就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的例子，他是我們班上綜合實(shí)踐活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，遇到了很多困難，但他始終沒有放棄，每次都能找到解決的方法。最終，我們的活動(dòng)圓滿成功了。通過小明的事例，我明白了面對(duì)困難，只要堅(jiān)持，就能克服困難。
第五段：共同進(jìn)步，友愛互助
在一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們友好相處。我們互相幫助，一起進(jìn)步。有一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我的好朋友小偉看到后，主動(dòng)過來幫我解答，最后我終于明白了。這讓我懂得了團(tuán)結(jié)友愛的重要性，學(xué)會(huì)了與他人共同進(jìn)步。
總結(jié)：通過一年級(jí)的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多的東西，包括堅(jiān)持不懈、自覺自律、共同進(jìn)取等等。通過這一年的努力學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)有了不一樣的認(rèn)識(shí)，我也更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。希望在接下來的學(xué)習(xí)生涯里，我能保持這份學(xué)習(xí)熱情，不斷進(jìn)取，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，也希望每個(gè)一年級(jí)的新生能積極投入學(xué)習(xí)，努力提升自己。讓我們一起追求知識(shí)，成為未來的棟梁之才。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十一
一年級(jí)新生交流會(huì)是我們新生進(jìn)入學(xué)校后的第一場(chǎng)大型活動(dòng)，是我們跟同學(xué)以及老師相互了解的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我們交流，分享，學(xué)習(xí)，感受到了來自別的小學(xué)和班級(jí)的孩子的不同文化和思維方式。在這里，我想分享我對(duì)這次活動(dòng)的體會(huì)和感受。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容
這次交流會(huì)讓我最印象深刻的是各班級(jí)呈現(xiàn)的文化傳統(tǒng)和手工藝品。我們跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何制作布藝小擺飾，感受到手作藝術(shù)的樂趣。同時(shí)，每個(gè)班級(jí)也帶來了不同文化的傳統(tǒng)食品，讓我們更好地了解中國(guó)各地的飲食習(xí)慣，讓我們的口感和視覺感官倍感驚喜。
第三段：溝通交流
活動(dòng)中，老師們鼓勵(lì)我們與不同班級(jí)的同學(xué)交流，這是讓我最開心的體驗(yàn)之一。我們可以與不同年級(jí)、不同班級(jí)、不同學(xué)校的同學(xué)建立溝通，不僅可以提高自己的語言表達(dá)能力和交流技巧，還可以學(xué)習(xí)到其他地方的文化，拓寬我們的眼界。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
每個(gè)班級(jí)都有自己的特色，這讓我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有不斷地溝通、交流，才能讓我們更好地合作。各班級(jí)在表演時(shí)也需要互相協(xié)作，尤其在合唱、舞蹈等節(jié)目中，大家緊密配合，為觀眾帶來了一場(chǎng)精彩的演出。
第五段：總結(jié)和感想
通過這場(chǎng)交流會(huì)，我更好地認(rèn)識(shí)了自己的同學(xué)、學(xué)校和班級(jí)。我們一起學(xué)習(xí)、討論、分享，不斷拓寬視野。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在不斷地交流中不斷提高自己的表達(dá)能力和交流技巧，也要多學(xué)習(xí)，多思考，掌握更多有用的知識(shí)，讓自己更加自信。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，不斷提高自己，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十二
一、開頭段（引入話題）
大學(xué)新生的第一年是一個(gè)令人期待又充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期。尤其是對(duì)于來自鄉(xiāng)村小學(xué)的一年級(jí)新生來說，他們需要適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。在我剛進(jìn)入大學(xué)的一年里，我經(jīng)歷了許多困難和挫折，但我也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
二、主體段1（學(xué)習(xí)方法的改變）
當(dāng)我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要改變學(xué)習(xí)方法。在小學(xué)時(shí)，老師把所有知識(shí)都講解得很詳細(xì)，我們只需要按部就班地記住即可。但在大學(xué)里，老師更多地強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。我必須學(xué)會(huì)如何閱讀教材和參考書，并且能夠提煉出關(guān)鍵信息。此外，大學(xué)里還有許多研究項(xiàng)目和報(bào)告要完成，這要求我們能夠自我安排時(shí)間和分配任務(wù)。通過不斷嘗試和調(diào)整，我逐漸適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式，并取得了進(jìn)步。
三、主體段2（課堂表現(xiàn)和社交能力的提升）
在小學(xué)時(shí)，由于班級(jí)人數(shù)較少，老師可以更好地了解每位學(xué)生。而在大學(xué)里，一個(gè)班級(jí)常常有上百名學(xué)生，老師不可能對(duì)每個(gè)人都有深入了解。這就需要我們主動(dòng)參與課堂，積極提問和討論。我開始主動(dòng)和同學(xué)們合作學(xué)習(xí)，與他們一起探討問題，這不僅幫助我加深理解，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，我還積極參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多有共同興趣的朋友。通過與他們的交流和互動(dòng)，我的社交能力也得到了提升。
四、主體段3（面對(duì)困難和挫折）
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不總是如我們所愿。我曾經(jīng)面臨過課業(yè)壓力過大、時(shí)間管理不當(dāng)?shù)葐栴}。有時(shí)候，我甚至感到迷茫和無助。但我從這些困難和挫折中學(xué)到了許多。首先，我明白了困難并非不可克服，只是需要我們更加努力和堅(jiān)持。我開始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并專注于解決問題而不是抱怨困難。其次，我學(xué)會(huì)了向他人尋求幫助和支持。老師和同學(xué)們始終在我身邊，他們?cè)敢馓峁椭椭笇?dǎo)。我要感謝他們的支持，我學(xué)會(huì)了相信自己并堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。
五、結(jié)尾段（總結(jié)心得體會(huì)）
在大學(xué)的第一年，我經(jīng)歷了學(xué)習(xí)方法的改變、課堂表現(xiàn)和社交能力的提升，以及面對(duì)困難和挫折的努力。這一年對(duì)我來說是一個(gè)寶貴的成長(zhǎng)過程。通過努力和堅(jiān)持，我獲得了許多知識(shí)和技能，更重要的是，我培養(yǎng)了自信和獨(dú)立思考的能力。我相信這些體會(huì)和經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和生活有所幫助。我期待著未來的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，相信我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十三
漫長(zhǎng)的軍姿，踢不完的正步，使我們慵懶的`體態(tài)逐漸堅(jiān)毅。一次次做好后的休息，更使我仃懂得“幸福生活是靠自己創(chuàng)造的?！痹谲娪?xùn)中，很苦很累，同樣享受。是痛并快樂，是一種人生體驗(yàn)。在一次次挨訓(xùn)中，磨平棱角，鍛煉意志。
人生百態(tài)，留憶之多。人與人之問的相遇、離別與故事終成人生中不可磨滅的記憶、永存于心。但給我們帶來的種種，也使我們走向更好的明玉。相信，我們會(huì)“燦若星辰”。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十四
“一年級(jí)新生第一課心得體會(huì)”這個(gè)主題意味深長(zhǎng)，它代表著學(xué)生們踏入小學(xué)這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開始，它是一次人生的新起點(diǎn)。在這一堂課上，一年級(jí)的新生們將會(huì)獲得更多的關(guān)于學(xué)習(xí)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，感受學(xué)習(xí)的快樂，樹立自我成長(zhǎng)的目標(biāo)。這篇文章將會(huì)介紹一些自己的心得體會(huì)，分享自己對(duì)這個(gè)主題的理解。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性
在這一年級(jí)新生的第一節(jié)課上，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并分享了一些成功學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如“閱讀是人類進(jìn)步的階梯”、“決定我們命運(yùn)的，不是我們的能力，而是我們的選擇”等。這讓我感受到學(xué)習(xí)的重要性，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)習(xí)不僅能讓我們獲得知識(shí)，還能幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力，在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段都是至關(guān)重要的。
第三段：自我成長(zhǎng)的目標(biāo)
在這一節(jié)課中，老師還引導(dǎo)我們思考和確定自己的自我成長(zhǎng)目標(biāo)，讓我們根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，制定一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并積極向這個(gè)目標(biāo)努力。我制定了自己的目標(biāo)，即通過努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)具有良好品德，樂觀進(jìn)取，自信陽光的人。我相信只有通過朝著一個(gè)具體的目標(biāo)不斷努力，才能取得成功。
第四段：期望與目標(biāo)
這一節(jié)課使我想起一句名言：“沒有期許，就沒有進(jìn)步?！?我期待自己在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，并且不僅要關(guān)注成績(jī)的提高，同時(shí)也要注重個(gè)人品德的提升。我希望能夠成為一名愛心、責(zé)任、堅(jiān)韌、努力的好學(xué)生。同時(shí)，我也希望能夠獲得更多新知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。我相信只要我堅(jiān)定信心，愿意不斷努力，終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的期望與目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與感悟
我們?nèi)松穆贸叹拖袷且粓?chǎng)漫長(zhǎng)的航程，需要靠我們自己的努力才能達(dá)到遠(yuǎn)方。這一節(jié)課上的學(xué)習(xí)和思考，深刻地啟示了我們成長(zhǎng)的過程。我們應(yīng)該樹立自己的目標(biāo)，為之不斷努力，同時(shí)也應(yīng)該注重自身的品德，做一個(gè)好人、好學(xué)生，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，讓自己和身邊的人都得到積極的影響。我相信只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持努力，我們才能向著理想的遠(yuǎn)方邁進(jìn)，成為更加優(yōu)秀的自己。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十五
軍訓(xùn)，是一種磨練，磨練著我們的個(gè)人意志，也培養(yǎng)著我們的集體榮譽(yù)感，讓我們從陌生到熟悉，慢慢變得默契。
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”每天都得反反復(fù)復(fù)練這些動(dòng)作，會(huì)練煩了，練累了，但是也有開心，開心的是能交的`特別多的志同道合的朋友，是在以后的學(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的。我們的成長(zhǎng)離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十六
人生只有經(jīng)歷挫折磨難才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。進(jìn)入大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)，對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)一種自我挑戰(zhàn)。
在這短短的`軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。給我們訓(xùn)練的教官，他身材高挑，他臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真，也不太愛笑，在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊笠埠芨叩?。只要大家?dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看，直至我們動(dòng)作規(guī)范。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十七
隨著一年級(jí)新生的入學(xué)，開始了他們的小學(xué)生涯。盡管他們對(duì)學(xué)校、學(xué)習(xí)和老師都感到新奇和陌生，但閱讀卻是他們最熟悉的活動(dòng)之一。在一年級(jí)的學(xué)生閱讀中，他們不僅對(duì)字母和詞匯有了更深入的了解，還培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣和興趣。通過這一年的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了閱讀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，并從中收獲了許多心得體會(huì)。
首先，在一年級(jí)新生的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，學(xué)生們開始接觸各種各樣的圖書，與各種角色和故事情節(jié)互動(dòng)。在這個(gè)過程中，他們逐漸建立起了對(duì)閱讀的興趣和熱愛。我還記得第一次在課堂上讀完一篇故事后，我被故事中的情節(jié)和人物所吸引，仿佛置身于故事中。這種體驗(yàn)讓我明白了閱讀是一種愉快而充實(shí)的活動(dòng)，也鼓勵(lì)我繼續(xù)閱讀更多的書籍。
其次，在一年級(jí)新生的閱讀中，我體會(huì)到了閱讀的重要性。閱讀是獲取知識(shí)和信息的重要途徑，它幫助我們了解世界、探索真理、提高自己。通過閱讀，我了解到許多過去和現(xiàn)在的名人、事件和文化?？吹侥切┏晒θ耸客ㄟ^閱讀書籍獲得靈感和智慧，我也愈發(fā)堅(jiān)信了讀書的重要性。在課堂上，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行朗讀和默讀，通過閱讀教材和課外書籍，我掌握了更多的知識(shí)，并提高了自己的語言表達(dá)能力和寫作能力。閱讀不僅幫助我學(xué)會(huì)了讀寫，還讓我在不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。
此外，在一年級(jí)新生的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)閱讀與人類情感和責(zé)任也息息相關(guān)。在閱讀的過程中，我能夠感受到人物的喜怒哀樂，懂得他們的情感和內(nèi)心世界。在讀書時(shí)，我常常為主人公經(jīng)歷的困境而心痛，為他們的成長(zhǎng)和勝利感到鼓舞。這種情感共鳴讓我明白了自己要成為一個(gè)有責(zé)任感的讀者，對(duì)待閱讀要認(rèn)真負(fù)責(zé)、感受其中的情感和思想。當(dāng)我讀到一本書時(shí)，我常會(huì)思考自己在和主人公所面對(duì)的難題中會(huì)怎么做，這樣的閱讀體驗(yàn)不僅提高了我對(duì)閱讀的理解，也培養(yǎng)了我的同理心和責(zé)任感。
最后，在一年級(jí)新生的閱讀中，我也認(rèn)識(shí)到了閱讀需要堅(jiān)持和努力。學(xué)會(huì)閱讀并不容易，尤其對(duì)一年級(jí)的學(xué)生來說，他們還要掌握字母和詞匯的基礎(chǔ)。但是，通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)閱讀是可以進(jìn)步的。每天閱讀一點(diǎn)點(diǎn)，用心領(lǐng)會(huì)每個(gè)字和詞的意義，閱讀速度和理解能力會(huì)逐漸提高。閱讀是一種積累的過程，需要我們堅(jiān)持不懈地去嘗試和努力。正是這種堅(jiān)持和努力讓我在一年級(jí)中成為了一個(gè)較好的閱讀者，并且勇敢地去挑戰(zhàn)更多的閱讀內(nèi)容。
總之，一年級(jí)新生的閱讀使我體會(huì)到了閱讀的樂趣和重要性。它不僅幫助我們獲得知識(shí)，提高自己，還能讓我們感受到人類的情感和責(zé)任。閱讀需要我們的堅(jiān)持和努力，但它確實(shí)給予我們很多回報(bào)。因此，我愿意繼續(xù)熱愛閱讀，并用心去閱讀更多的好書，讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇一
二零__年九月二號(hào)，收拾好懶散的假期心情，我懷著忐忑、期許走進(jìn)了美麗的河工大。之所以用美麗來形容，不僅是因?yàn)槟呛锹纺俏?，更是因?yàn)槟侨荷钤谶@的人。在激動(dòng)之情還未完全平復(fù)之際，我們又迎來了更加振奮人心的軍訓(xùn)，這不僅是對(duì)我們身體素質(zhì)的提高，更是在磨練我們堅(jiān)韌不拔的意志。
實(shí)話說，在得知我們的教官是同院的國(guó)防預(yù)備營(yíng)的學(xué)姐時(shí)，我們都松了一口氣，如此美麗動(dòng)人的學(xué)姐肯定不會(huì)難為我們，可是事實(shí)并非如此，教官堅(jiān)決地實(shí)施著軍訓(xùn)方案，對(duì)我們進(jìn)行合理的軍事體能訓(xùn)練，嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，起初我們都有點(diǎn)吃不消，但是漸漸的，我們也就接受了。
教官身為我們的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)，對(duì)我們也是照顧有加，站軍姿時(shí)，有些體質(zhì)嬌弱的同學(xué)會(huì)熬不住，教官就會(huì)準(zhǔn)許這類同學(xué)到場(chǎng)邊休息，并且仔細(xì)詢問了解情況，讓我們這些來自世界各地遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和情人的學(xué)生感受到了家人般的溫暖。或許這就應(yīng)了那句人間處處有真情吧。
在接受到拉歌大賽和閱兵的命令之后，我們更是深感疲憊，唱歌聲音不響亮，正步走的不整齊，我們一遍又一遍的重復(fù)著同一件事，目的只是為了將它做好，希望不辜負(fù)教官，不辜負(fù)我們這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，也為了我們法學(xué)院的榮譽(yù)。雖然我們?nèi)藬?shù)少，但是我們依舊能做好，而且還能做的更好!
在閱兵前夕，我們都不禁捏了把汗，我們的步伐還不是特別整齊，軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人也在一遍又一遍的督促著我們，我們都想做好，可是不知道為什么卻又做的不是那么好，我們?cè)絹碓街?，結(jié)果導(dǎo)致情況越來越糟糕。緊急關(guān)頭，是教官冷靜分析，指出我們的問題，并積極引導(dǎo)我們解決了問題，可能到最后我們并沒有取得高榮譽(yù)和高獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我們?nèi)匀缓荛_心，為自己的進(jìn)步，也為沒辜負(fù)了自己和大家。
世上沒有不散的宴席，在我們不知不覺中，離別時(shí)刻已悄然降臨，回首望去，原來軍訓(xùn)時(shí)間是如此的短暫，原來我們已習(xí)慣了日常的訓(xùn)練，原來我們之間已經(jīng)建立起了感情，是同學(xué)情，我們都是法學(xué)院的一員，是戰(zhàn)友情，我們一起度過了這短暫而又難忘的軍訓(xùn)生活。從起初的一無所知，到后來的無話不談，同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與教官，突破了重重障礙，心與心互相依靠，教官帶給我們的不僅僅是軍事技能的提高，更是對(duì)部隊(duì)官兵的崇敬和贊佩。這就是我們的解放軍，這就是人民的軍隊(duì)。
我認(rèn)為，通過了軍事化的訓(xùn)練后，我的意志更加頑強(qiáng)了，我的精神層面也得到了提高，同時(shí)也密切了我們?cè)合祵W(xué)生之間的關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)院的團(tuán)結(jié)和發(fā)展，總之讓我們所有人受益匪淺。與此同時(shí)，我也終于明白，為什么軍訓(xùn)會(huì)理所當(dāng)然的被認(rèn)為是大學(xué)的必修課了，有了強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的精神，還有什么會(huì)__我們呢?在未來的道路上，我們定會(huì)披荊斬棘，不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)拼搏，直到順利到達(dá)勝利的彼岸。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇二
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹?！币恢钡浆F(xiàn)在，我都對(duì)這句話不以為然。而這次軍訓(xùn)的第一天讓我深刻的體會(huì)到了這個(gè)道理。
今天是我軍訓(xùn)的第一天，也是我這只雛鷹展翅的第一天。訓(xùn)練剛開始，我就聽到嚴(yán)厲的教官在前面鏗鏘而有力的大聲喊道：“稍息，立正!向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)!”教官洪亮的口令，讓我一時(shí)沒有及時(shí)反應(yīng)過來。教官發(fā)現(xiàn)了，向我走來。我頓時(shí)忐忑不安了起來，但教官卻只是耐心地指正我的姿勢(shì)。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)教官有了好感，也更加認(rèn)真了。
過了一會(huì)兒，剛剛還陰沉著臉的老天，頓時(shí)眉開眼笑，光芒四射，照在了我們的身上，一滴滴汗水從我的臉上滑了下來。三分鐘之后，我已經(jīng)汗流浹背，甚至想放棄。就在這時(shí)候我心想：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝灰獔?jiān)持下去就肯定能克服一切的困難。我咬咬牙，堅(jiān)持了下去。在汗水的洗滌下，在陽光的照耀下，我堅(jiān)持了下來，上午的訓(xùn)練也告一段落了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”今天的訓(xùn)練只是拉開了帷幕，相信這幾天的磨煉，會(huì)讓我這只雛鷹展翅翱翔!
一年級(jí)的新生軍訓(xùn)的心得體會(huì)5
“軍訓(xùn)”一個(gè)只聽其名，就能讓各大中小學(xué)生聞風(fēng)喪膽的字眼,卻讓我這個(gè)軍訓(xùn)了十天的初中生成長(zhǎng)了起來。
我相信全校的新生肯定都在這十天的軍訓(xùn)里變了個(gè)大模樣。就拿我們六班來說，我從第一天訓(xùn)練了幾個(gè)小時(shí)就惡心的“小公主”,變成了一個(gè)訓(xùn)練了幾個(gè)小時(shí)也面不改色心不跳的“女漢子”。班里的男生也從動(dòng)不動(dòng)就休息的“病秧子,”變成了訓(xùn)練了一上午也不喊一聲苦的“男子漢”。每個(gè)人都進(jìn)步了不止一星半點(diǎn)。
也許會(huì)有人討厭軍訓(xùn)十天的苦日子。但我覺得，在這十天的軍訓(xùn)里，好處可比壞處要多得多。比如：大家都漸漸地熟悉起來，交到了朋友，收獲了友誼;從軍訓(xùn)看透了一個(gè)人，知道該和哪種人交朋友;強(qiáng)身健體，讓身體硬朗了許多等等好多好處。
軍訓(xùn)還讓我體會(huì)到了軍人的辛苦和他們肩負(fù)的責(zé)任。每天重復(fù)著相同的訓(xùn)練，為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)和家園，堅(jiān)守著自己的使命，放棄了家的溫暖和親人的懷抱，日日夜夜的想念著自己的親人。而現(xiàn)在的我們，天天抱怨著生活有多枯燥，學(xué)習(xí)有多無聊。通過軍訓(xùn)，我已經(jīng)沒有任何理由來抱怨了，因?yàn)檐娙说纳畋任业纳钇D苦十萬倍，我應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己才對(duì)。
軍訓(xùn)只是我燦爛人生中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，它磨練了我的意志，使我生活中有一部分嘗到了突破極限的苦與甜，而這段深刻的記憶將伴隨著我的每個(gè)春夏秋冬，成為我人生中最美好的回憶。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇三
9月5日一早，作為一年級(jí)新生家長(zhǎng)的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園。
開完家長(zhǎng)會(huì)一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長(zhǎng)的激動(dòng)心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識(shí)，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對(duì)孩子來說小學(xué)一年級(jí)是人生中很重要的開始。作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)開的及時(shí)而且重要。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是王校長(zhǎng)的各種例案及夏主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解，溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問題。家長(zhǎng)會(huì)可以說是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示，老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念，那就是“播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)”，成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái)，家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐，老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者，父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習(xí)慣，明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng)，更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！
一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)自信、溫暖的話語贏得了我們家長(zhǎng)的掌聲與喝彩，讓我們?cè)眷男慕K于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué)，并且遇到這么好的校長(zhǎng)、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級(jí)，更慶幸孩子趕在青園xx周歲生日入學(xué)，讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢？最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長(zhǎng)！祝辛勤的老師們健康快樂工作！祝青園小學(xué)xx周歲生日快樂！越飛越高！
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇四
第一段：開頭引出話題，闡述一年級(jí)新生的學(xué)習(xí)環(huán)境和心態(tài)。
一年級(jí)是孩子們學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，對(duì)于他們來說，這是個(gè)全新的環(huán)境，充滿了各種期待和挑戰(zhàn)。剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，大家或許會(huì)有些許忐忑與害怕，但同時(shí)也都滿懷著對(duì)知識(shí)的渴望。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，我有幸結(jié)識(shí)了許多好老師和好朋友，他們給予了我莫大的幫助和支持。在這段時(shí)間里，我也漸漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并體會(huì)到了學(xué)習(xí)所帶來的快樂和成就感。
第二段：介紹學(xué)習(xí)方法與技巧，講述學(xué)習(xí)上的收獲與改進(jìn)。
在一年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，老師們教給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)方法和技巧。比如，在閱讀方面，老師教會(huì)了我們?nèi)绾握_地朗讀和理解課文。在數(shù)學(xué)方面，老師教會(huì)了我們簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算以及數(shù)的認(rèn)識(shí)。通過這些學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并逐漸提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方法上還存在一些不足之處，比如記憶力較差，容易分心等。為了改進(jìn)這些問題，我開始養(yǎng)成每天課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，通過不斷地練習(xí)和復(fù)習(xí)來鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我還嘗試?yán)酶鞣N學(xué)習(xí)工具和資源，比如錄音筆和電子書，在提高學(xué)習(xí)效率上進(jìn)行探索。
第三段：描述學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)，分享解決問題的策略與經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。其中之一就是對(duì)于一些概念的理解，有時(shí)候很難一下子理解清楚。在面對(duì)這些問題時(shí)，我主動(dòng)向老師請(qǐng)教，并和同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過互相討論和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了這些困難。另一個(gè)困擾我的問題是書寫字跡不夠工整，這讓我在寫字方面落后于其他同學(xué)。為了改善這個(gè)問題，我主動(dòng)找老師學(xué)習(xí)正確的握筆方式，并利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。通過這些努力，我的字跡逐漸變得工整起來。
第四段：分享學(xué)習(xí)帶來的快樂與成就感，告訴讀者學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)習(xí)帶給我的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂和成就感。當(dāng)我在課堂上正確地回答問題，當(dāng)我成功解決了一個(gè)難題，當(dāng)我看見自己的進(jìn)步時(shí)，我無比快樂。這種快樂和成就感不僅僅來自于得到好成績(jī)，更來自于對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和努力。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷開拓視野，提高自己的能力和素養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下牢固的基礎(chǔ)。因此，學(xué)習(xí)是每個(gè)人都不能回避的重要環(huán)節(jié)，只有付出努力，才能收獲快樂和成就感。
第五段：總結(jié)全文，表達(dá)對(duì)未來學(xué)習(xí)的展望和期待。
回首一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，雖然遇到了困難和挑戰(zhàn)，但通過自己不懈的努力和老師們的指導(dǎo)，我取得了不少的成績(jī)。期待未來的學(xué)習(xí)生活中，我能繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和努力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，迎接更高的挑戰(zhàn)。我相信通過持續(xù)的努力和不斷的積累，我一定能夠取得更好的成績(jī)，并在學(xué)習(xí)中獲得更多的快樂和成就感。
總體而言，一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也收獲了許多快樂和成就感。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)努力的過程，我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)習(xí)能力，并積極迎接未來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。希望通過這些努力，我能夠?yàn)樽约旱奈磥泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇五
早晨的空氣、初升的晨光、和煦的微風(fēng)、炙熱的驕陽、晶瑩的汗水、細(xì)小的雨滴、全身的酸痛都讓我感覺到了生命的運(yùn)動(dòng)，好像再一次的重生。
伴隨著初升的晨光開始了一整天的訓(xùn)練，陽光普照大地，我們?cè)谘籽琢胰障抡局娮?，調(diào)皮的汗滴從額頭滑落在下顎，癢癢的讓人忍不住去抓。頭頂?shù)奶枙竦媚X袋暈乎乎的，單調(diào)乏味的動(dòng)作依舊是一遍一遍地練著。后來的幾天，雖然讓原本酸痛的肌肉更加疼痛不已，但也有收獲的喜悅，學(xué)會(huì)讓正步慢下來的我們，那種喜悅是無法言喻的。
那些曾經(jīng)的`汗水都變成了美好的禮物，受過的苦楚都成為了難忘的回憶。辛夷塢說過：“日出之美便在于它脫胎于最深的黑暗?！倍?，南理學(xué)子之英姿脫胎于軍訓(xùn)的洗禮！
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇六
最近，學(xué)校舉行了一場(chǎng)關(guān)于一年級(jí)新生交流會(huì)。作為一位參加了這次交流會(huì)的學(xué)生，我這篇文章的主要目的是展示我的心得體會(huì)以及對(duì)這次活動(dòng)的反思。在這篇文章中，我將把我的感受和思考與大家分享。
第二段：交流會(huì)的內(nèi)容
這個(gè)交流會(huì)中最有價(jià)值的經(jīng)歷是能夠與其他同學(xué)交流并了解他們的想法。在小組討論的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們都非常有想法，而且他們的想法非常獨(dú)特。在與他們交流的過程中，我意識(shí)到我們每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性和成長(zhǎng)經(jīng)歷。這一點(diǎn)非常讓人感動(dòng)，也讓我更深入地了解到了自己。
第三段：對(duì)交流會(huì)的收獲
通過這次交流會(huì)的參與，我意識(shí)到了自己許多的問題，同時(shí)也了解到了其他同學(xué)存在的問題。通過自己的思考以及借鑒其他同學(xué)的想法，我感覺自己在成長(zhǎng)過程中更有方向了。同時(shí)，我也收獲了一種對(duì)交流的新的認(rèn)識(shí)。我明白了，要想和別人更好地交流，就需要積極主動(dòng)地傾聽、思考和發(fā)表自己的想法。
第四段：對(duì)活動(dòng)的思考
雖然這次交流會(huì)帶給了我許多思考和收獲，但也有幾個(gè)需要改進(jìn)的地方。首先，本次活動(dòng)的組織者應(yīng)該更好地指導(dǎo)我們進(jìn)行小組討論，幫助我們更好地了解我們自己和他人。其次，活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)也有待改進(jìn)?，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是有些拘謹(jǐn)，有時(shí)候許多同學(xué)不敢表達(dá)自己的想法，希望下次的活動(dòng)能更加的輕松和自由。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次一年級(jí)新生交流會(huì)對(duì)我們每個(gè)人來說都是一次珍貴的經(jīng)歷。通過對(duì)他人的交流，我們了解到了彼此的想法和感受。通過對(duì)自己的反思，我們也讓自己意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)方向。這次交流會(huì)也讓我更加珍惜與他人交流的機(jī)會(huì)，也希望未來能夠更加積極地投入到這個(gè)領(lǐng)域中去，和更多的人進(jìn)行交流。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇七
20xx年x月xx日，紅河小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)如期而至。
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)在各班教室召開，在峻煕所在的一年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)上，班主任王老師詳細(xì)介紹了班級(jí)整體情況，以及安全教育相關(guān)內(nèi)容；陽老師深入淺出的傳授了如何培養(yǎng)孩子閱讀、寫作等方面的方法，不斷充實(shí)孩子知識(shí)量；家長(zhǎng)代表李女士在會(huì)上表達(dá)了對(duì)老師、學(xué)校的感謝，家校雙方密切配合，助力孩子快樂成長(zhǎng)。
全校家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行，家長(zhǎng)會(huì)由張副校長(zhǎng)主持，學(xué)校還邀請(qǐng)了西南政法大學(xué)法學(xué)系教授、哈佛大學(xué)訪問學(xué)者為家長(zhǎng)們授課。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，給予了我很大的啟迪：
在孩子的成長(zhǎng)大路上，對(duì)父母的要求就八個(gè)字“父親平和，母親柔和”。對(duì)照自己，我做得不夠好，陪伴孩子共同學(xué)習(xí)的時(shí)間太少，對(duì)孩子要求多，缺乏耐心。比如一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，看見孩子不能夠立即作答或答錯(cuò)誤了，就對(duì)孩子發(fā)火，甚至動(dòng)手敲打孩子。自己顯得不夠冷靜，多少次告誡自己要控制情緒，孩子的成長(zhǎng)不能夠立竿見影，要循序漸進(jìn)，靜等花開，為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。我這個(gè)父親沒有做到“平和”，我很自責(zé)！在未來的日子里，必須正視這些問題，不忘初心，把更多的時(shí)間和精力陪伴孩子成長(zhǎng)！
每次目送峻煕進(jìn)入學(xué)校的背影，不禁讓我想起龍應(yīng)臺(tái)的經(jīng)典語錄“所謂父母，就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜??！?BR> 峻煕在紅河小學(xué)的苜蓿園里已經(jīng)七個(gè)月了，我感受到了孩子的成長(zhǎng)：學(xué)到了書本知識(shí)，掌握了一些生活技能，在與同學(xué)相處方面進(jìn)步明顯，能夠處理好個(gè)人衛(wèi)生，尊敬師長(zhǎng)……這些成績(jī)與老師們的辛勤付出和學(xué)校搭建了一個(gè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)分不開的，我很榮幸自己的孩子能夠在這個(gè)集體學(xué)習(xí)、生活，感謝那些在孩子們成長(zhǎng)道路上做出貢獻(xiàn)的人，我相信孩子們的明天一定會(huì)更美好！
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇八
今天，一小召開了家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，謝老師詳細(xì)介紹了班級(jí)的情況，對(duì)在孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題一一剖析，并觀看了“牽手兩代”的親子教程。作為孩子的家長(zhǎng)，我覺得是給我們上了一堂很好的教育課，也是一次心與心的交流。每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都希望孩子能成人，成才。但是在教育孩子的過程中，我也出現(xiàn)了親子教程中出現(xiàn)的反面材料，心理感到非常愧疚。
轉(zhuǎn)眼間，孩子上學(xué)將近一年了，從一個(gè)懶散的幼兒園孩子，轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮苷?guī)教育的小學(xué)生，看到孩子的成長(zhǎng)與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的轉(zhuǎn)變，心里禁不住的高興和自豪，由衷的感謝謝老師及其他各位老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，家庭教育要有利于孩子的發(fā)展，有利于孩子良好習(xí)慣的形成。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)于孩子今后的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。結(jié)合實(shí)際，我談?wù)勗诤⒆蛹彝ソ逃矫娴膸c(diǎn)感觸。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從讀，寫方面我們做家長(zhǎng)的都要進(jìn)行督促，這方面我做的不算太好。孩子家庭作業(yè)寫完直接扔給我讓我檢查，我說哪兒錯(cuò)了就改哪兒，自己一點(diǎn)獨(dú)立思考的能力都沒有。今后，我要讓她做完作業(yè)后先獨(dú)立檢查，然后我在給檢查，提醒她有做錯(cuò)的題，讓自己找出并改正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。寫完作業(yè)后，自己整理書包，前段時(shí)間，王瀾靜多次出現(xiàn)課本、作業(yè)丟在家的現(xiàn)象，謝老師及時(shí)告訴了我，說心里話，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)急，但通過與謝老師及其他家長(zhǎng)的交流，深刻體會(huì)到不是孩子的錯(cuò)，是做家長(zhǎng)的疏忽了，孩子缺少了功夫，回家后，與孩子?jì)寢屵M(jìn)行了溝通，我們共同努力，在她整理完后，再去給檢查。功夫到位了，孩子毛病也改了，心理由衷的高興，哪怕是一丁點(diǎn)的進(jìn)步。
2、培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣：不僅教育她要講究個(gè)人衛(wèi)生，公共衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，又要教育她尊重別人的勞動(dòng)成果，干一些力所能及的家務(wù)活，體會(huì)父母的辛苦。早睡早起，早晨讓小鬧鐘把她叫醒，自己穿衣起床，疊被子，整理自己的房間，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的自理能力。
3、家長(zhǎng)要做孩子的良師益友，我們要求孩子做到什么，我們必須自己先做到，“身教重于言傳”，就是這個(gè)道理。抽出時(shí)間多陪陪孩子，帶孩子去野外感受大自然，無論工作多忙，都要靜下心來，耐心的傾聽孩子的訴說，了解她的心聲，做孩子的朋友。
4、多與老師進(jìn)行溝通，作為家長(zhǎng)的我，在教育孩子方面，心里沒有一點(diǎn)的底，但老師她有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，特別像多才多藝的謝老師，通過與他交流不僅能了解怎樣引導(dǎo)孩子，而且面對(duì)孩子出現(xiàn)的毛病知道該怎樣去處理。另外還要多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，如親子教育講座，家長(zhǎng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)及謝老師創(chuàng)辦的家教交流群等，多方面的了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，生活，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通，把問題消滅在萌芽階段，共同解決孩子的后顧之憂，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，我覺得這次親子教育家長(zhǎng)會(huì)開的非常好，有效的加強(qiáng)了我們和老師的聯(lián)系和交流，讓我們不僅認(rèn)識(shí)到了好的習(xí)慣可以影響孩子一生，而且深刻感受到了教育孩子過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤做法。學(xué)習(xí)從習(xí)慣開始，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，除身教言傳外，還要多請(qǐng)教老師，與老師加強(qiáng)溝通，共同配合，為孩子有一個(gè)好的.人生，好的未來而共同努力。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇九
作為一名一年級(jí)新生，我非常感激學(xué)校舉辦的新生交流會(huì)。這次交流會(huì)不僅讓我了解到更多的學(xué)校情況和規(guī)定，還讓我結(jié)識(shí)了很多新朋友。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)這次交流會(huì)的心得體會(huì)。
第一部分：認(rèn)識(shí)新同學(xué)
在交流會(huì)上，我們一起進(jìn)行了各種互動(dòng)游戲，例如猜謎語、打牌等等。盡管剛開始有點(diǎn)拘謹(jǐn)，但是通過各種游戲，我們逐漸放下了心防，變得更加開朗。這次交流會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了來自不同地方的新同學(xué)，大家相互之間交流了自己的興趣愛好，還一起商量了未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過這些互動(dòng)，我們的友誼得到了很大的加強(qiáng)。
第二部分：了解學(xué)校制度
在交流會(huì)中，老師向我們介紹了學(xué)校的各種規(guī)定和制度，例如作息時(shí)間、考試安排、校規(guī)等等。這些信息對(duì)于我們來說非常重要，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀兏玫剡m應(yīng)學(xué)校的生活。通過這次交流會(huì)，我們對(duì)學(xué)校的規(guī)定和制度有了更全面、更深入的了解，這將為我們未來順利地完成學(xué)業(yè)提供幫助。
第三部分：學(xué)習(xí)互助合作精神
在交流會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們體驗(yàn)到了互相幫助、合作的重要性。例如在猜謎語游戲中，我們需要全班齊心協(xié)力、集思廣益才能成功。這樣的活動(dòng)不僅使我們更好地融入班級(jí)，還培養(yǎng)了我們互助合作的精神。交流會(huì)也組織了一些社交活動(dòng)，例如足球比賽和文化展示，這些活動(dòng)也讓我們更好地了解和支持彼此的興趣愛好，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
第四部分：了解學(xué)術(shù)要求
在學(xué)校不同學(xué)科的老師的講解中，我們對(duì)于如何做好每一門功課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。他們不僅向我們介紹了每一門學(xué)科的基本知識(shí)，還教育我們必須保持良好的作息時(shí)間、認(rèn)真聽課和課后自學(xué)。這讓我們意識(shí)到，學(xué)習(xí)需要全身心的投入和大量的實(shí)際操作，不能僅憑一味的口頭講解。在接下來的課堂上，我們將會(huì)更加認(rèn)真地聽課、完成作業(yè)，以更好地掌握知識(shí)，為將來的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五部分：總結(jié)感悟
通過這次交流會(huì)，我們不僅認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、了解了學(xué)校制度和要求，還學(xué)到了人際交往和互助合作的技能。我們要在今后的生活中繼續(xù)這種習(xí)慣和心態(tài)，為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)和學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望通過自己的努力，能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，為家庭和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
綜觀全文，通過這次交流會(huì)，我們?cè)诓煌矫娴玫搅嗽S多實(shí)質(zhì)性的幫助。在認(rèn)識(shí)新同學(xué)、了解學(xué)校制度、學(xué)習(xí)互助合作精神和綜合總結(jié)了這次交流會(huì)之后，我相信我們更加清晰了解學(xué)校生活，會(huì)以一種全新的心態(tài)迎接未來，最終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十
一年級(jí)是每個(gè)學(xué)生的入學(xué)第一步，也是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。它為我們打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，奠定了未來的學(xué)習(xí)之路。我是一名一年級(jí)的新生，通過這一年來的努力學(xué)習(xí)，我有了很多的收獲和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在一年級(jí)，老師們給我們培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，我們每天按時(shí)到校，按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)。老師們還告訴我們，“早上不遲到，晚上不早退，上課不說話，完成作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)。”這些都是我們自覺遵守的規(guī)定，讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：善于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)
通過一年級(jí)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)提高學(xué)習(xí)成績(jī)并不難。只要我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，就能取得好成績(jī)。例如，我們班上學(xué)習(xí)最好的同學(xué)李明，憑著每天學(xué)習(xí)都認(rèn)真做筆記，用心聽講，每天晚上復(fù)習(xí)功課，同學(xué)們看到他的成績(jī)，都感到非常佩服。學(xué)習(xí)好的人通過自己的努力取得了成功，這給我很大的鼓舞和信心。
第四段：遇到困難，勇往直前
在一年級(jí)，我們會(huì)遇到許多困難和問題，但是我們不能退縮，而是要勇往直前。我的一個(gè)同學(xué)小明就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的例子，他是我們班上綜合實(shí)踐活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，遇到了很多困難，但他始終沒有放棄，每次都能找到解決的方法。最終，我們的活動(dòng)圓滿成功了。通過小明的事例，我明白了面對(duì)困難，只要堅(jiān)持，就能克服困難。
第五段：共同進(jìn)步，友愛互助
在一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們友好相處。我們互相幫助，一起進(jìn)步。有一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我的好朋友小偉看到后，主動(dòng)過來幫我解答，最后我終于明白了。這讓我懂得了團(tuán)結(jié)友愛的重要性，學(xué)會(huì)了與他人共同進(jìn)步。
總結(jié)：通過一年級(jí)的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多的東西，包括堅(jiān)持不懈、自覺自律、共同進(jìn)取等等。通過這一年的努力學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)有了不一樣的認(rèn)識(shí)，我也更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。希望在接下來的學(xué)習(xí)生涯里，我能保持這份學(xué)習(xí)熱情，不斷進(jìn)取，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，也希望每個(gè)一年級(jí)的新生能積極投入學(xué)習(xí)，努力提升自己。讓我們一起追求知識(shí)，成為未來的棟梁之才。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十一
一年級(jí)新生交流會(huì)是我們新生進(jìn)入學(xué)校后的第一場(chǎng)大型活動(dòng)，是我們跟同學(xué)以及老師相互了解的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我們交流，分享，學(xué)習(xí)，感受到了來自別的小學(xué)和班級(jí)的孩子的不同文化和思維方式。在這里，我想分享我對(duì)這次活動(dòng)的體會(huì)和感受。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容
這次交流會(huì)讓我最印象深刻的是各班級(jí)呈現(xiàn)的文化傳統(tǒng)和手工藝品。我們跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何制作布藝小擺飾，感受到手作藝術(shù)的樂趣。同時(shí)，每個(gè)班級(jí)也帶來了不同文化的傳統(tǒng)食品，讓我們更好地了解中國(guó)各地的飲食習(xí)慣，讓我們的口感和視覺感官倍感驚喜。
第三段：溝通交流
活動(dòng)中，老師們鼓勵(lì)我們與不同班級(jí)的同學(xué)交流，這是讓我最開心的體驗(yàn)之一。我們可以與不同年級(jí)、不同班級(jí)、不同學(xué)校的同學(xué)建立溝通，不僅可以提高自己的語言表達(dá)能力和交流技巧，還可以學(xué)習(xí)到其他地方的文化，拓寬我們的眼界。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
每個(gè)班級(jí)都有自己的特色，這讓我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有不斷地溝通、交流，才能讓我們更好地合作。各班級(jí)在表演時(shí)也需要互相協(xié)作，尤其在合唱、舞蹈等節(jié)目中，大家緊密配合，為觀眾帶來了一場(chǎng)精彩的演出。
第五段：總結(jié)和感想
通過這場(chǎng)交流會(huì)，我更好地認(rèn)識(shí)了自己的同學(xué)、學(xué)校和班級(jí)。我們一起學(xué)習(xí)、討論、分享，不斷拓寬視野。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在不斷地交流中不斷提高自己的表達(dá)能力和交流技巧，也要多學(xué)習(xí)，多思考，掌握更多有用的知識(shí)，讓自己更加自信。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，不斷提高自己，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十二
一、開頭段（引入話題）
大學(xué)新生的第一年是一個(gè)令人期待又充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期。尤其是對(duì)于來自鄉(xiāng)村小學(xué)的一年級(jí)新生來說，他們需要適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。在我剛進(jìn)入大學(xué)的一年里，我經(jīng)歷了許多困難和挫折，但我也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
二、主體段1（學(xué)習(xí)方法的改變）
當(dāng)我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要改變學(xué)習(xí)方法。在小學(xué)時(shí)，老師把所有知識(shí)都講解得很詳細(xì)，我們只需要按部就班地記住即可。但在大學(xué)里，老師更多地強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。我必須學(xué)會(huì)如何閱讀教材和參考書，并且能夠提煉出關(guān)鍵信息。此外，大學(xué)里還有許多研究項(xiàng)目和報(bào)告要完成，這要求我們能夠自我安排時(shí)間和分配任務(wù)。通過不斷嘗試和調(diào)整，我逐漸適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式，并取得了進(jìn)步。
三、主體段2（課堂表現(xiàn)和社交能力的提升）
在小學(xué)時(shí)，由于班級(jí)人數(shù)較少，老師可以更好地了解每位學(xué)生。而在大學(xué)里，一個(gè)班級(jí)常常有上百名學(xué)生，老師不可能對(duì)每個(gè)人都有深入了解。這就需要我們主動(dòng)參與課堂，積極提問和討論。我開始主動(dòng)和同學(xué)們合作學(xué)習(xí)，與他們一起探討問題，這不僅幫助我加深理解，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，我還積極參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多有共同興趣的朋友。通過與他們的交流和互動(dòng)，我的社交能力也得到了提升。
四、主體段3（面對(duì)困難和挫折）
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不總是如我們所愿。我曾經(jīng)面臨過課業(yè)壓力過大、時(shí)間管理不當(dāng)?shù)葐栴}。有時(shí)候，我甚至感到迷茫和無助。但我從這些困難和挫折中學(xué)到了許多。首先，我明白了困難并非不可克服，只是需要我們更加努力和堅(jiān)持。我開始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并專注于解決問題而不是抱怨困難。其次，我學(xué)會(huì)了向他人尋求幫助和支持。老師和同學(xué)們始終在我身邊，他們?cè)敢馓峁椭椭笇?dǎo)。我要感謝他們的支持，我學(xué)會(huì)了相信自己并堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。
五、結(jié)尾段（總結(jié)心得體會(huì)）
在大學(xué)的第一年，我經(jīng)歷了學(xué)習(xí)方法的改變、課堂表現(xiàn)和社交能力的提升，以及面對(duì)困難和挫折的努力。這一年對(duì)我來說是一個(gè)寶貴的成長(zhǎng)過程。通過努力和堅(jiān)持，我獲得了許多知識(shí)和技能，更重要的是，我培養(yǎng)了自信和獨(dú)立思考的能力。我相信這些體會(huì)和經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和生活有所幫助。我期待著未來的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，相信我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十三
漫長(zhǎng)的軍姿，踢不完的正步，使我們慵懶的`體態(tài)逐漸堅(jiān)毅。一次次做好后的休息，更使我仃懂得“幸福生活是靠自己創(chuàng)造的?！痹谲娪?xùn)中，很苦很累，同樣享受。是痛并快樂，是一種人生體驗(yàn)。在一次次挨訓(xùn)中，磨平棱角，鍛煉意志。
人生百態(tài)，留憶之多。人與人之問的相遇、離別與故事終成人生中不可磨滅的記憶、永存于心。但給我們帶來的種種，也使我們走向更好的明玉。相信，我們會(huì)“燦若星辰”。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十四
“一年級(jí)新生第一課心得體會(huì)”這個(gè)主題意味深長(zhǎng)，它代表著學(xué)生們踏入小學(xué)這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開始，它是一次人生的新起點(diǎn)。在這一堂課上，一年級(jí)的新生們將會(huì)獲得更多的關(guān)于學(xué)習(xí)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，感受學(xué)習(xí)的快樂，樹立自我成長(zhǎng)的目標(biāo)。這篇文章將會(huì)介紹一些自己的心得體會(huì)，分享自己對(duì)這個(gè)主題的理解。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性
在這一年級(jí)新生的第一節(jié)課上，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并分享了一些成功學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如“閱讀是人類進(jìn)步的階梯”、“決定我們命運(yùn)的，不是我們的能力，而是我們的選擇”等。這讓我感受到學(xué)習(xí)的重要性，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)習(xí)不僅能讓我們獲得知識(shí)，還能幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力，在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段都是至關(guān)重要的。
第三段：自我成長(zhǎng)的目標(biāo)
在這一節(jié)課中，老師還引導(dǎo)我們思考和確定自己的自我成長(zhǎng)目標(biāo)，讓我們根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，制定一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并積極向這個(gè)目標(biāo)努力。我制定了自己的目標(biāo)，即通過努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)具有良好品德，樂觀進(jìn)取，自信陽光的人。我相信只有通過朝著一個(gè)具體的目標(biāo)不斷努力，才能取得成功。
第四段：期望與目標(biāo)
這一節(jié)課使我想起一句名言：“沒有期許，就沒有進(jìn)步?！?我期待自己在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，并且不僅要關(guān)注成績(jī)的提高，同時(shí)也要注重個(gè)人品德的提升。我希望能夠成為一名愛心、責(zé)任、堅(jiān)韌、努力的好學(xué)生。同時(shí)，我也希望能夠獲得更多新知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。我相信只要我堅(jiān)定信心，愿意不斷努力，終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的期望與目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與感悟
我們?nèi)松穆贸叹拖袷且粓?chǎng)漫長(zhǎng)的航程，需要靠我們自己的努力才能達(dá)到遠(yuǎn)方。這一節(jié)課上的學(xué)習(xí)和思考，深刻地啟示了我們成長(zhǎng)的過程。我們應(yīng)該樹立自己的目標(biāo)，為之不斷努力，同時(shí)也應(yīng)該注重自身的品德，做一個(gè)好人、好學(xué)生，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，讓自己和身邊的人都得到積極的影響。我相信只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持努力，我們才能向著理想的遠(yuǎn)方邁進(jìn)，成為更加優(yōu)秀的自己。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十五
軍訓(xùn)，是一種磨練，磨練著我們的個(gè)人意志，也培養(yǎng)著我們的集體榮譽(yù)感，讓我們從陌生到熟悉，慢慢變得默契。
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”每天都得反反復(fù)復(fù)練這些動(dòng)作，會(huì)練煩了，練累了，但是也有開心，開心的是能交的`特別多的志同道合的朋友，是在以后的學(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的。我們的成長(zhǎng)離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十六
人生只有經(jīng)歷挫折磨難才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。進(jìn)入大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)，對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)一種自我挑戰(zhàn)。
在這短短的`軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。給我們訓(xùn)練的教官，他身材高挑，他臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真，也不太愛笑，在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊笠埠芨叩?。只要大家?dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看，直至我們動(dòng)作規(guī)范。
一年級(jí)新生心得體會(huì)才最好篇十七
隨著一年級(jí)新生的入學(xué)，開始了他們的小學(xué)生涯。盡管他們對(duì)學(xué)校、學(xué)習(xí)和老師都感到新奇和陌生，但閱讀卻是他們最熟悉的活動(dòng)之一。在一年級(jí)的學(xué)生閱讀中，他們不僅對(duì)字母和詞匯有了更深入的了解，還培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣和興趣。通過這一年的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了閱讀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，并從中收獲了許多心得體會(huì)。
首先，在一年級(jí)新生的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，學(xué)生們開始接觸各種各樣的圖書，與各種角色和故事情節(jié)互動(dòng)。在這個(gè)過程中，他們逐漸建立起了對(duì)閱讀的興趣和熱愛。我還記得第一次在課堂上讀完一篇故事后，我被故事中的情節(jié)和人物所吸引，仿佛置身于故事中。這種體驗(yàn)讓我明白了閱讀是一種愉快而充實(shí)的活動(dòng)，也鼓勵(lì)我繼續(xù)閱讀更多的書籍。
其次，在一年級(jí)新生的閱讀中，我體會(huì)到了閱讀的重要性。閱讀是獲取知識(shí)和信息的重要途徑，它幫助我們了解世界、探索真理、提高自己。通過閱讀，我了解到許多過去和現(xiàn)在的名人、事件和文化?？吹侥切┏晒θ耸客ㄟ^閱讀書籍獲得靈感和智慧，我也愈發(fā)堅(jiān)信了讀書的重要性。在課堂上，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行朗讀和默讀，通過閱讀教材和課外書籍，我掌握了更多的知識(shí)，并提高了自己的語言表達(dá)能力和寫作能力。閱讀不僅幫助我學(xué)會(huì)了讀寫，還讓我在不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。
此外，在一年級(jí)新生的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)閱讀與人類情感和責(zé)任也息息相關(guān)。在閱讀的過程中，我能夠感受到人物的喜怒哀樂，懂得他們的情感和內(nèi)心世界。在讀書時(shí)，我常常為主人公經(jīng)歷的困境而心痛，為他們的成長(zhǎng)和勝利感到鼓舞。這種情感共鳴讓我明白了自己要成為一個(gè)有責(zé)任感的讀者，對(duì)待閱讀要認(rèn)真負(fù)責(zé)、感受其中的情感和思想。當(dāng)我讀到一本書時(shí)，我常會(huì)思考自己在和主人公所面對(duì)的難題中會(huì)怎么做，這樣的閱讀體驗(yàn)不僅提高了我對(duì)閱讀的理解，也培養(yǎng)了我的同理心和責(zé)任感。
最后，在一年級(jí)新生的閱讀中，我也認(rèn)識(shí)到了閱讀需要堅(jiān)持和努力。學(xué)會(huì)閱讀并不容易，尤其對(duì)一年級(jí)的學(xué)生來說，他們還要掌握字母和詞匯的基礎(chǔ)。但是，通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)閱讀是可以進(jìn)步的。每天閱讀一點(diǎn)點(diǎn)，用心領(lǐng)會(huì)每個(gè)字和詞的意義，閱讀速度和理解能力會(huì)逐漸提高。閱讀是一種積累的過程，需要我們堅(jiān)持不懈地去嘗試和努力。正是這種堅(jiān)持和努力讓我在一年級(jí)中成為了一個(gè)較好的閱讀者，并且勇敢地去挑戰(zhàn)更多的閱讀內(nèi)容。
總之，一年級(jí)新生的閱讀使我體會(huì)到了閱讀的樂趣和重要性。它不僅幫助我們獲得知識(shí)，提高自己，還能讓我們感受到人類的情感和責(zé)任。閱讀需要我們的堅(jiān)持和努力，但它確實(shí)給予我們很多回報(bào)。因此，我愿意繼續(xù)熱愛閱讀，并用心去閱讀更多的好書，讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。