總結(jié)是一個對自己的檢閱和思考的過程，有助于我們更好地認識自己。寫總結(jié)時，可以從不同的角度出發(fā)，對過去的經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。
排練合唱協(xié)議書篇一
這個暑假是我最難忘記的一個。它充滿了我訓練的艱辛，得獎的喜悅，離開的悲傷，這是常人難以承受的。這些活動的起因是在我們在三亞的合唱比賽結(jié)束時。
因為我們賽后拿了一等獎，去呼和浩特的擔子就落在我們身上了。經(jīng)過篩選，我成了他們中的一員。每天早上訓練到很晚，下午訓練到筋疲力盡，但是為了勝利，我們堅持下來了。
8月9日下午，經(jīng)過三個月的訓練，我們告別了家鄉(xiāng)，去了呼和浩特。我在飛機上很開心，因為我可以在北京休息，這實現(xiàn)了我的愿望。
吃飯吧，飛機上的菜真好吃！我點了牛肉飯，里面有很多牛肉，我的最愛。過了一會兒，我的好朋友看了看我的.牛肉。我瞇著眼睛說：“不要那樣看我的飯。你的眼睛讓我惡心！他說：“給我點牛肉，就一點點！我答應(yīng)了，但是他把我的牛肉都吃了。真的是我自找的！
排練合唱協(xié)議書篇二
今天我們學校舉行合唱比賽，比賽要求是唱關(guān)于祖國的歌曲，同學們都非常的激動。
到了下午，同學們化完妝高高興興的來到教室，我們涂了藍色的眼影，紅色的口紅，簡單的化了一下妝容。很快比賽就正式開始了，我們先坐在體育館里看著其他班演唱著，不一會兒終于輪到我們班上臺演唱了，我們聽到了主持人的指揮聲，便排起唱歌的隊伍，我們一個個開心的走向了舞臺，我們在舞臺上唱了《少年。少年祖國的春天》，經(jīng)過各位老師和同學們的精心準備下，我們的聲音和歌曲伴奏重合的非常融洽。我聽到了臺下的老師為我們拍起激勵的掌聲，那一刻我心想：我們一定能得第一名。
很快校園合唱比賽結(jié)束了，我們都懷著激動的`心情看著念次數(shù)的同學，當念到我們班是“第一名”時，我們班便傳來了一陣歡聲笑語，同學們高興的互相擊著掌，當我看到第一名獎牌時，別提心里有多開心了！同時，我也期待著下次的合唱比賽，爭取再接再厲！
排練合唱協(xié)議書篇三
大合唱的日子即將到來，大家都以熱情的目光來迎接它。
“啪，啪?！彼模?）班魁梧的'隊伍已經(jīng)邁出了腳步聲。節(jié)奏已經(jīng)啟動了。大合唱也緊跟著節(jié)奏，主持人穿著潔白的衣裳開始發(fā)話了：“現(xiàn)在大合唱開始了?！蔽揖o張萬分。我們（一）班級可不是像灰太狼這么容易被擊敗的，我們可是像喜羊羊一樣團結(jié)友愛。當然別的班是打不過我們的堅強心。第三個可是我們出場了。我們排成了一個大梯形。當音樂響起，音樂老師也在下面做手勢，好像也在鼓勵我們。陳若彤正張大嘴巴歌頌著，大得可以吃下我的拳頭，又好像她大吃一驚。大家好像想著笑著會失去分數(shù)，都用嚴肅的表情來唱。“情悠悠，甜悠悠?！边@是誰破了音，蔡嘉晨正在毀滅這一場一年一度的大合唱，必須阻止他破壞這一首歌，一旦唱錯，就沒有挽回的機會了。
終于唱完了。我可以吸一口新鮮的空氣了。
排練合唱協(xié)議書篇四
今天下午，我們舉行了一次大合唱比賽。
在排練的時候，我發(fā)現(xiàn)在唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的`第二段時總會越來越快，到最后連調(diào)都不知道飛到哪去了，我很擔心比賽時因這個而失分，希望能唱得慢一點，但不管老師怎么說，他們依然我行我素。
時間一點一點地過去了，低年段唱好了，中年段也唱完了，還有一個隊就到我們了，我們排好對，走到了舞臺旁，看著舞臺上的同學，我的心以每秒5下的速度跳動著。輪到我們了，我鼓起勇氣，踏山了舞臺?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”
唱著唱著，我就感到不對頭了：“咦？怎么又越來越快了！練了一個多月不能白費呀！”我又轉(zhuǎn)念想，老師說了：“不管發(fā)生了什么，都要跟著大家一起唱?！庇谑?，我跟著跑調(diào)的歌，唱了下去。
表演好了，我們終于又踩到了水泥地上，我的那顆懸著的心總算放了下來，最終，我們得了個第三名。
雖然我們只得了個第三名，不過我們鍛煉了自己，我真棒！
排練合唱協(xié)議書篇五
“紅紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”咦，那離傳來的歌聲啊?仔細一聽，原來是合唱廳傳來的歌聲啊!
一大早，我便早早的來到了學校。已進班，我就趕緊讓阿姨扎發(fā)，隨后找化妝師化妝。我發(fā)現(xiàn)自己像一個人，整個人都變的精神抖擻，漂亮極了。最搞笑的是：老師竟然宣布讓男生也化妝。
第二節(jié)課還沒上完，老師就開始讓我們?nèi)ズ铣?。等我們站好位置，老師對我們一陣狂照后，合唱開始了。
第一首“紅星歌”歌音樂奏響，我們就開始輕輕的.隨著音樂搖頭，充滿激情地唱起來。而我一點也不緊張，卻充滿了高興好自豪。我們隨著音樂變化不同動作。一會伸出胳膊，一會做出向前沖的動作。前邊的伴舞跳得也非常優(yōu)雅，竟然還有歐陽的完美劈叉動作。這陣勢我覺得第一名非我們雙語四一班莫屬!
時間真快，兩首歌很快結(jié)束了。隨著李璐穎一聲洪亮的“向右轉(zhuǎn)”，我們排隊有序地走出了合唱廳。
排練合唱協(xié)議書篇六
最近，我們校園里舉辦了一次隆重的排練合唱比賽。作為一個參加過比賽的人，我深深地感受到參加這個比賽的重要性和意義。下面，我就來分享一下我在這次比賽中的心得體會。
第二段：對比賽的理解
對于一場比賽，不同的人會有不同的理解。在我看來，這次合唱比賽并不是一場爭勝負的比拼，更像是一場和聲合奏的演出。合唱是一種特別的音樂形式，它需要每個人都能做到和諧協(xié)奏。這次比賽，我們并不是追求單一的好聲音，而是要在合作中達到最大的發(fā)揮。
第三段：個人經(jīng)歷
在這次比賽中，我擔任了男高音的角色。作為這個合唱組中的一員，我感受到了合唱的藝術(shù)魅力。在排練的過程中，我們用心練習每個音符，爭取做到最完美的演繹。同時，團隊中每個人的發(fā)揮都會對整個合唱有所影響。在彼此的鼓勵和幫助下，我們終于完成了這場比賽，也讓我們產(chǎn)生了更多的感慨體會。
第四段：重視團隊協(xié)作
在這場比賽中我學到的最重要的一點是，成功的背后需要團隊協(xié)作。不僅是在排練的過程中，平時的溝通和聯(lián)系也十分重要。作為團隊的一員，我們不能只關(guān)注自己的表現(xiàn)，更應(yīng)該關(guān)注每個人的表現(xiàn)。只有每個人都能夠充分地發(fā)揮出來，才能取得優(yōu)異的成績。
第五段：總結(jié)
通過這場合唱比賽，我感受到了學習音樂的重要性。學習音樂不僅可以讓我們培養(yǎng)出自己的音樂素養(yǎng)，更可以培養(yǎng)團隊合作的能力，學會傾聽他人并尊重他人，這些能力在今后的社交和工作中都是至關(guān)重要的。我希望通過今后的練習堅持學習音樂，使自己在各個方面都能夠有所提高。
排練合唱協(xié)議書篇七
我知道我們的現(xiàn)狀。每天練習唱歌很難。我的喉嚨很難避免任何不適。但是因為我的聲音是金屬或者指示儀器做的，所以我一次聲音都沒有斷過，可能是因為太自信聽不到。我們班有兩個合唱團。
不知道為什么，我們?nèi)毕^一次，但是因為個人因素，沒有什么是外在的。但是老師對我們的態(tài)度不是很好，但也不差。如果這種情況發(fā)生在我們語文老師或者英語老師身上，就一定會發(fā)生。
其實責任在我和另一個同學，但主謀是另一個同學，我只是從犯。但是我一點也沒有反駁，只是很開心的說好。但我們會為此付出代價。
第二天我們可能會習慣這種事情。第二天我們沒有準時到達。我請她去。她沒有出去。相反，她開始回答手中的數(shù)學試卷。我的`老師不讓我去，因為我的腿腳不方便。音樂老師在，但是說實話，老師不是很嚴格。但是，覺得不好意思得罪的老師不高興了。
對不起，老師。
排練合唱協(xié)議書篇八
吃過晚飯，我和爸爸在院子里乘涼，我聽到“呱呱”的叫聲，我問爸爸：“這是什么東西在叫呀？”爸爸說：“是青蛙叫”，爸爸還說，青蛙是專吃害蟲的，農(nóng)民伯伯種的莊稼沒有青蛙的保護就不會大豐收。我問爸爸：“我們以前在飯店里不是吃過青蛙嗎?！卑职謸狭藫项^說：“以前我們是吃過青蛙，就是不對的，以后我們要保護青蛙。”
院子里的青蛙叫聲多了起來，我想去找青蛙，走到草叢里，青蛙叫聲停了，青蛙四處逃跑，一下子無影無蹤。
月亮從西邊出來，慢慢的爬上了樹梢，發(fā)著亮光，一眨一眨的，仿佛在說，夜深了早點睡覺吧！我躺在爸爸的懷里，聽著爸爸講的'青蛙故事，慢慢的睡著了。我夢見自己變成了一只小青蛙，跑到青蛙的隊伍里，一起唱起歌來。
排練合唱協(xié)議書篇九
高中生活離不開課堂學習和課外活動，合唱隊是其中一個活動。作為合唱隊的一員，每次排練都是學習和成長的機會。在兩年的合唱隊生涯中，我積累了不少合唱排練的心得體會，下面將分享一下。
第一段：認真聽指揮
在合唱隊中，指揮是整個隊伍的靈魂，合唱的質(zhì)量取決于指揮的水平和指揮藝術(shù)。在排練中，合唱隊成員要認真聆聽指揮的指揮，遵守節(jié)奏和指揮的動作，保持隊列統(tǒng)一。只有這樣，合唱才能演繹出最佳效果。
第二段：練好基本功
合唱對唱工作的要求相當高，練好個人基本功是前提。合唱隊成員要重視聲樂和音樂知識的學習，多做口腔排練，發(fā)音、音色、靈活性是要重點訓練的。同時還要練習擴胸吸氣、零散音等口腹呼吸方法，這對提高唱功和調(diào)顏色發(fā)揮有極大幫助。
第三段：合唱精品化
隨著合唱隊的不斷發(fā)展，高水平的合唱作品日益增多，尤其是音樂會的演出更多地需要精品化的表演。每一次音樂會都是舞臺藝術(shù)的展示與傳遞，不管是唱出好聽的聲音還是表現(xiàn)出來的音樂感情都要盡可能地精美優(yōu)美。為了讓整個合唱隊都達到這樣高的藝術(shù)標準，我們每天都積極參加音樂會排練，并利用課余時間練習唱歌技巧和表演藝術(shù)。
第四段：合唱分聲部練習
在合唱排練中，分聲部練習是必不可少的，這樣可以幫助合唱隊成員更好地理解和掌握演唱技巧，同時能夠使整個隊列合唱效果更好。合唱隊成員應(yīng)該更加努力地練習和加強這方面的練習，這對我們的發(fā)音能力和合唱的協(xié)調(diào)性是有很大幫助的。
第五段：團隊精神
在合唱隊中，團隊精神尤為重要。只有齊心協(xié)力，共同努力，才能演繹出最完美的音樂。在平時的合唱排練中，我們互相支持、鼓勵，共同享受唱歌的快樂，不論遇到什么困難都一起克服。正是這種集體榮譽感，讓我們在音樂會上得到了更多觀眾的肯定和贊譽。
總之，在高中合唱排練中，我們不僅僅練習了音樂，更是培養(yǎng)了正確的人生態(tài)度。我們不斷努力，共同挑戰(zhàn)領(lǐng)域更廣、更高的音樂學問，為合唱隊的輝煌和音樂的美堅定了自己的信念。同時也為我們?nèi)蘸蟮纳盥裣铝艘魳啡松姆N子，將會在我們未來的日子里繼續(xù)成長，讓我們在光影的盡頭，用美好的音符演奏出自己生命的旋律。
排練合唱協(xié)議書篇十
今天，是又緊張又充滿自信的一天，因為今天是展示我們的'歌聲，同時，也是測試我們班的歌聲的一天。
今天，同學們身穿白襯衫，女同學穿著漂亮的裙子，男同學呢，穿著;黑褲子，個個都信心十足，英俊瀟灑。
今天，這個特別的日子，尤其是下午，更緊張，更是信心十足。下一個就是我們?nèi)雌摺蛋嗔耍蝗灰魂噺娏业木o張感從我們心里冒了出來，同學們自言自語地說：“好緊張呀……”
有的同學起了雞皮疙瘩。入場了，指揮向裁判敬了個隊禮，音樂響起，便開始指揮起來，雖然聲音有些輕，但是看得出，同學們唱得很認真。
今天，好緊張呀，同學們剛走出階梯教室，都松了一口氣，回到教室不一會兒，老師告訴我們一個信息：我們班因聲音太輕位居第二。雖然有一絲的遺憾，與冠軍擦肩而過，但是同學們的情緒卻顯得十分高興。
今天，雖然過了，但是遺憾永遠留在我們心中。
排練合唱協(xié)議書篇十一
有一天，李艷玲先生來到我們班，叫女生站起來，挑了我們班的幾個女生，說是她們選的'合唱。下午放學，老師公布了合唱名單。我們班由我、和張組成。
第二天，老師教我們試音高，唱《春天在哪里》。結(jié)果我們?nèi)齻€都通過了，正式成為了合唱團的成員。這是個意外。
老師告訴我們合唱團會在百令藝術(shù)節(jié)唱江西民歌《斑鳩調(diào)》，分為兩部分，一部分是高音部分，一部分是低音部分。大家都很努力，唱的很認真。聽起來像是無數(shù)只斑鳩在天上咕咕叫，很美。
每次練習都很努力，專心唱歌唱歌。感覺自己像只小斑鳩，在藍天上自由飛翔，唱著自己的歌，很幸福。直到放學，我才清醒過來，繼續(xù)當小學生。
我很喜歡我在合唱隊的生活，希望我們能在比賽中取得好成績。
排練合唱協(xié)議書篇十二
星期二，我們學校舉行了一年一度的合唱節(jié)，我們都很開心，早上我們來到學校，在晨會以后，有張美娟的媽媽，鐘子杰的媽媽，來到了我們班，為我們化妝，還有一些家長也來到了教室，郭老師和葛老師為我們帶著我們做好比賽前的準備。
大約8：00左右，我們拿著小板凳排著整齊隊伍來到了操場，并找到了自己的位置，沒會兒，合唱節(jié)便開始了，用我們熟悉的歌：《紅蜻蜓》開場了，我們在臺下認真地聽著歌，并鼓掌，氣氛非熱烈。終于輪到我們班上臺演唱了，我們表演的節(jié)目是：《熒火蟲》，我們唱得都很認真，一點都不緊張，我們這樣就會使小合唱唱得更好。每個班的表演都非常的.精彩，唱的也非常好，不過我相信我們班會取得非常好的成績。
合唱節(jié)圓滿結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍回到教室。
排練合唱協(xié)議書篇十三
人聲的和諧韻律，是一臺大合唱背后最迷人的藝術(shù)。作為一名合唱愛好者，參與大合唱的排練和表演，一直是我生活中最重要的一部分。無論是群星璀璨的音樂會，還是瑯瑯上口的親友演唱會，大合唱都是我的選擇。在這個過程中，我不僅學習了音樂技巧，也體驗了合作的力量。在此，我愿意分享我在大合唱排練中的心得體會。
首先，最核心的是聽從指揮。在大合唱排練中，指揮是整個團隊的精神領(lǐng)袖，是我們向著共同目標前進的方向標。他的一顰一笑，一指一揮，都牽動著我們每個人的心弦。指揮的節(jié)奏感、音樂理解和溝通能力非常重要，能使排練更有條理，達到更好的效果。因此，我們要仔細聆聽他的指示，積極配合他的要求，靈敏地把握排練的節(jié)奏。
其次，默契配合也是大合唱排練的關(guān)鍵。一首大合唱涉及到多個聲部的配置和合作，每個人的演唱都扮演著不可或缺的角色。要使多個聲部相互協(xié)調(diào)，在節(jié)奏、音準和聲部效果上達到統(tǒng)一，需要默契的配合。要注意與自己身邊的合唱伙伴保持良好的溝通，用眼神、手勢以及微小的動作傳達信息，使整個合唱團在排練中形成默契，以帶來完美的演唱效果。
第三，注重個人細節(jié)，追求卓越。合唱團中，每個成員都是一個獨立的音符，每個聲部都需要發(fā)揮出最好的效果。而要做到這一點，我們就要切實注重個人的細節(jié)與表現(xiàn)。我們要關(guān)注自己的音高、音準、音色和音量的掌握，對歌曲中的細微變化有敏銳的感覺。同時，我們還要不斷地磨合和提升自己，爭取在排練中給觀眾帶來最好的聽覺享受與觀賞感。
第四，要保持積極向上的心態(tài)。合唱排練是一個需要時間和耐心的過程，有時候會遇到困難和挫折。當我們遇到困難時，要保持積極樂觀的心態(tài)，不斷學習和改進自己。要相信團隊的力量，相信我們可以通過努力克服一切困難，實現(xiàn)完美的演唱效果。同時，排練過程中互相鼓勵和支持也是非常重要的，這樣才能使整個團隊更加團結(jié)，共同進步。
最后，排練是為了展示。作為一名合唱愛好者，參與大合唱排練的目的就是為了在表演中給觀眾帶來震撼與感動。所以，我們要時刻保持藝術(shù)的熱情和追求卓越的態(tài)度，用心感受音樂的力量，準備好展示我們的才華和努力。在排練結(jié)束前，我們要對自己的表演進行反思和總結(jié)，為最終的演唱做好充分的準備。
大合唱的排練心得體會，讓我從不同的角度去認識音樂，感受到音樂的魅力和合作的重要性。通過與指揮的配合、與合唱伙伴的協(xié)調(diào)，我體會到團隊的力量是無窮的，只有團結(jié)一致才能以最好的狀態(tài)向觀眾展示我們的音樂才華。同時，我也明白了個人的細節(jié)和追求對整個合唱的重要性。通過不斷地努力與提升，我們才能給觀眾帶來更好的藝術(shù)體驗。
大合唱排練對于我來說，不僅僅是學習音樂技巧和合作能力的機會，更是一個沉浸于音樂的世界，感受音樂魅力并與他人一同創(chuàng)造美妙旋律的過程。我將持續(xù)參與大合唱的排練和表演，不斷地學習和成長，為自己和觀眾帶來更多的音樂感動。
排練合唱協(xié)議書篇十四
合唱是一種集體演唱形式，通過多人的聲音共同演繹音樂作品。作為一名音樂愛好者，我前不久有幸參觀了一次合唱團的排練。在此次參觀中，我深受啟發(fā)，對合唱排練有了更深的理解和體會。以下是我對這次合唱排練的心得體會。
第一段：合唱排練的組織與紀律
入場時，我看到排練大廳內(nèi)整齊劃一的排列著一排排凳子，幾十名合唱團成員正在認真地準備。他們均穿著統(tǒng)一的服裝，精心打扮，使得整個排練現(xiàn)場顯得莊重而有序。合唱指揮站在舞臺上，手持指揮棒，以鮮明有力的動作指引著合唱團員們的演唱。他們紛紛依照指揮的動作唱出高音、低音、中音等不同的聲部，高度的統(tǒng)一感讓人為之折服。
第二段：團隊合作的重要性
在合唱排練中，團隊合作的表現(xiàn)尤為突出。每個人呈現(xiàn)各自的聲部，但始終保持協(xié)調(diào)和諧。排練開始后，我注意到指揮強調(diào)了合唱團的整體聲音效果與和諧，鼓勵大家互相傾聽，相互配合。通過聽覺和視覺的紐帶，合唱團員們能夠準確地把握節(jié)奏和音準，將個人的聲音融入到整體中去，形成合唱團獨特的音色和韻律感。這令我深深感受到，只有通過和諧的團隊合作，合唱才能有如此出色的效果。
第三段：音樂表現(xiàn)力的提升
合唱排練不僅僅是對歌曲的機械唱法，更重要的是對音樂情感的表達。我注意到指揮除了要求團員們注意音準、節(jié)奏外，還注重音樂情感的表達。通過他的細致指導和細膩的動作，合唱團的演唱漸漸有了靈魂。他用手勢表達猶如海浪般的音樂起伏，詮釋著音樂人的情感。團員們也隨著指揮的引領(lǐng)，在音樂中律動，感受到音樂中的情感起伏，將他們的情感融入到演唱中去，使得音樂更加有血有肉，具有強烈的感染力和表現(xiàn)力。
第四段：堅持與努力的重要性
在觀摩合唱排練的過程中，我也聽到了許多次的重復練習。有時候，團員們遇到了一些難點，但他們并沒有放棄，并且通過細致的討論和反復練習，逐漸攻克了困難。我深切感受到，堅持和努力是合唱中不可或缺的因素。只有通過不斷的練習和勤奮的儲備，才能使得合唱演唱更加完美和出色。
第五段：合唱的魅力所在
合唱排練是一次令人感動和震撼的體驗。不僅僅是因為合唱團的音樂表現(xiàn)力和和諧，更重要的是它能夠?qū)⒚總€人的聲音結(jié)合在一起，共同演繹出美妙的音樂。合唱的魅力不僅僅在于音樂本身所帶來的愉悅，更在于通過音樂它能夠激發(fā)人們心中對美好的向往和追求，傳遞出一種力量，讓我們感受到生活的意義和快樂。
總結(jié)：通過這次合唱排練的觀摩，我對合唱的認識和理解有了更深入的探索。合唱不僅僅是一種音樂表演形式，更是一種團隊精神和藝術(shù)共同體的體驗。通過團隊的合作、情感的表達、堅持與努力，合唱喚起了我們對美好的向往，為我們帶來了藝術(shù)的快樂和感動。我相信，通過這次合唱排練，我能夠更加深入地理解和欣賞合唱音樂，在未來的音樂之路上更加熱愛和努力。
排練合唱協(xié)議書篇十五
合唱曲目選定后，排練時往往是采用音準練習、齊唱、分聲部合唱來逐步推進。
為了幫助學生把握音準，筆者首先彈奏歌曲的旋律，讓他們對歌曲有一定的感性認識，在腦中也會形成基本的歌曲曲調(diào)與和聲的印記，然后清唱并伴以手勢，示范音調(diào)的高低。如筆者給五年級的學生排練小合唱《大海呀，故鄉(xiāng)》時，先讓學生欣賞《大海呀，故鄉(xiāng)》視頻，讓學生感受大海的浩瀚與波瀾壯闊，聆聽歌曲的音高起伏變化，隨著音高的變化，劃出歌曲的旋律線——起初是較平穩(wěn)的，小小的波動，然后進入歌曲高潮，一個大的拋物線下來，旋律線再慢慢走向平穩(wěn)，歌曲結(jié)束。接著啟發(fā)學生隨著鋼琴的伴奏，清晰劃出旋律的走向，最后再隨著旋律線伴以小聲地清唱。筆者發(fā)現(xiàn)，讓學生同時通過視覺與聽覺學習的效果更佳，這樣的方式可以讓他們更易于模仿，而這個練習的關(guān)鍵在于好的示范。
齊唱的大忌是齊唱而不齊聲，在初始排演時，此情境屢見不鮮。與前述那些羞于開口唱歌的學生恰恰相反，有些學生樂于表現(xiàn)自己，潛意識里渴望成為群體的中心，所以，他們不愿自己的聲音被淹沒而會極大聲地歌唱。此時，筆者不會點名糾正，這會打擊到這些學生的唱歌熱情，甚至會使他們因為同學善意的哄笑而影響到個性的塑造。筆者讓學生們想象自己是羊村的羊，在唱歌的同時，留心聽左邊或右邊的同學，如果聽不到他的聲音，說明自己唱的太高，脫離了群體，就變成闖入羊村的灰太狼了。
在分聲部合唱排練時，筆者先告訴合唱隊員：合唱沒有我，只有我們，沒有最完美的聲部，也沒有最殘缺的聲部，一個合唱團中任何一個聲部的薄弱和欠缺，都會造成合唱團整體的不協(xié)調(diào)。筆者在充分了解各個合唱隊員的嗓音條件、聽辨音的能力的前提下，進行聲部劃分。精準的劃分好聲部如同打好了堅實的地基，只有夯實的地基，才可能建起高樓大廈！
排練合唱協(xié)議書篇十六
合唱排練是一種特殊的音樂體驗，它將許多聲音合為一體，營造出美妙悠揚的音樂景象。最近，我有幸能夠觀摩一次合唱排練，這給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在合唱排練中獲得的心得體會。
第二段：合唱團的團結(jié)和協(xié)作
在觀摩了合唱團的排練后，我深深感受到了合唱團的團結(jié)和協(xié)作。合唱團中的每個成員都扮演著不可替代的角色，他們必須密切合作，保證各個聲部的和諧。合唱指揮起到了重要的引領(lǐng)作用，他用手勢和眼神向合唱團傳遞著指令和感受，使每個人都能夠同步協(xié)調(diào)地演唱。在合唱團中，沒有個人的突出，只有整體的輝映，每個成員都為了傳達出最佳的音樂效果而努力。
第三段：創(chuàng)造出令人陶醉的音樂
合唱排練是追求音樂闡釋的過程，它通過多聲部的交織，創(chuàng)造出讓聽眾陶醉的音樂效果。在觀摩中，我聽到了各種不同的和聲和和音，它們在高音、中音以及低音之間交替出現(xiàn)，形成了動聽的音樂畫面。而每個音符和節(jié)奏的精確掌握，則是合唱團成員們不斷重復排練的結(jié)果。當音樂充滿整個排練室時，我感到自己仿佛置身于一個魔幻的音樂世界。
第四段：合唱排練對個人音樂素養(yǎng)的影響
觀摩了合唱排練后，我深感合唱排練對個人音樂素養(yǎng)的提升有著重要的作用。合唱排練要求合唱團成員們注意力高度集中，保持音準，精確掌握每個音符的發(fā)音和音程。這不僅需要音樂基礎(chǔ)扎實的個人，還需要通過排練提高團隊協(xié)作和和聲能力。同時，合唱排練也是一種藝術(shù)的享受，它讓我更加深入地理解和體驗音樂的魅力，提高了我的音樂欣賞水平。
第五段：合唱排練的力量和意義
合唱排練不僅僅是一種訓練技能的過程，更是一種凝聚力量的方式。合唱團成員們通過團結(jié)協(xié)作，用聲音傳遞情感，講述故事，傳遞正能量。他們用有力的歌聲獻給觀眾們一種美好，讓人們產(chǎn)生共鳴，感受到音樂的力量。合唱排練還有助于培養(yǎng)個人的毅力和耐心，因為團隊的成功離不開每個人持續(xù)的努力和克服困難的毅力。合唱排練的意義不僅僅體現(xiàn)在舞臺上，更體現(xiàn)在每個人的成長與收獲中。
總結(jié)：合唱排練是一次音樂之旅，它讓我感受到了團結(jié)協(xié)作的力量，體驗到了美妙音樂的魅力，提升了個人音樂素養(yǎng)。合唱排練具有重要的意義，它通過聲音將人們聯(lián)系在一起，傳遞正能量，引領(lǐng)人們走向更高的藝術(shù)追求。我相信，合唱排練將繼續(xù)在未來的音樂旅途中發(fā)揮著重要的作用。
排練合唱協(xié)議書篇十七
合唱，是一種將多聲部聲音組合在一起演唱的音樂形式。在合唱排練的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。合唱不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種集體合作和情感溝通的方式。在與合唱團一起演唱的過程中，我學會了傾聽他人，尊重他人，合作他人，并通過音樂表達內(nèi)心的感受。下面，我將分五個段落來分享我的心得體會。
在合唱的排練中，我深刻體會到了傾聽的重要性。每個聲部雖然各有不同，但彼此之間的聲音融合在一起才能形成完美的合唱。無論是高音、中音還是低音，每個聲部都有不可替代的作用。只有通過仔細傾聽他人的演唱，我們才能在演唱中找到自己與他人的共鳴點，進而形成和諧的聲音。
在排練中，我也學會了尊重他人。合唱團是由不同的人組成的，每個人都有自己的特點和習慣。我明白合唱并不是“誰的聲音大誰就占主導”，而是要尊重他人的演唱風格和表達方式。每個人都應(yīng)該有機會展示自己的才華，而我們則應(yīng)該以包容和尊重的態(tài)度去接納他人的不同。
合作是合唱團排練的關(guān)鍵。在排練中，每個人必須緊密配合，保持統(tǒng)一的節(jié)奏和音準。只有通過大家的努力合作，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)音樂的和諧。在合唱排練中，我深深地意識到只有團結(jié)一致，才能成就非凡的合唱演出。
通過合唱，我也學會了用音樂去表達自己的情感。合唱不僅僅是簡單的唱歌，更是通過聲音傳達內(nèi)心的情感。演唱時，我會仔細體味歌曲的含義，將自己的情感融入到演唱中。音樂有著獨特的力量，能夠讓我展示自己的情感，也能夠感染他人，傳遞希望和溫暖。
最后，通過合唱，我感受到了團隊的力量。每個人都是重要的一份子，每個人的貢獻都是不可或缺的。在合唱排練中，我們一起面對困難，一起激勵彼此，一起進步。正是因為團隊的力量，我才能夠克服自己的困難，更好地展現(xiàn)自己的聲音。
在合唱排練的過程中，我提升了傾聽他人的能力，懂得尊重他人，學會了合作，通過音樂表達自己的情感，并感受到了團隊的力量。這些心得體會不僅適用于合唱團，也能夠在我的日常生活中發(fā)揮作用。合唱不僅讓我在音樂上成長，更讓我在人際關(guān)系和團隊合作中有了更深的體會。我堅信，在未來的合唱演出中，我將繼續(xù)展現(xiàn)自己的才華，也愿意與團隊一起共同進步，創(chuàng)造更美妙的音樂。
排練合唱協(xié)議書篇十八
大合唱是一種集體合唱形式，通過合唱團隊的共同努力與配合，演繹出美妙的音樂作品。參與大合唱排練是我生活中的一段特別的經(jīng)歷，從中我收獲了許多寶貴的體會和心得。接下來，我將分享我在大合唱排練過程中的感悟與領(lǐng)悟。
第二段：團隊合作的重要性
在大合唱的排練中，團隊合作是最重要的要素之一。每位成員都需要積極投入，并保持良好的溝通與配合。只有團結(jié)一致，相互支持，才能在音樂上達到最佳的效果。我在排練中意識到，個體的力量是渺小的，唯有集體力量的加持，才能演繹出真正的美妙樂章。因此，團隊合作對于大合唱得以成功表演至關(guān)重要。
第三段：細致的技巧培訓與磨合
大合唱排練不僅僅是單純的唱歌，還需要掌握一系列的技巧與動作。比如，換氣的時機，發(fā)音的準確性等等。這需要團隊成員通過細致的技巧培訓與磨合，才能創(chuàng)造出協(xié)調(diào)一致的整體效果。排練過程中，我學到了如何準確控制發(fā)聲時的呼吸，如何正確發(fā)音以及如何在排練中與其他成員進行合理協(xié)作。這不僅是音樂技巧的提升，也是個人發(fā)展的重要一環(huán)。
第四段：耐心與毅力
在大合唱排練過程中，我深深地感受到了耐心與毅力的重要性。有時候排練會因為一些小問題而過程中出現(xiàn)疲勞和不滿，但是我明白，只有堅持下去，繼續(xù)跟隨排練團隊領(lǐng)導的指引，才能取得進步。排練反復進行，但正是通過這種艱苦訓練，我們才得以逐步提升，達到演唱的最佳狀態(tài)。
第五段：收獲與成長
大合唱排練是一次精神和技巧的雙重修煉。通過排練，我不僅學到了團隊合作的重要性，也提高了自己的音樂技巧。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸從一個單純的合唱成員成長為一個能夠與他人良好合作并為整體做貢獻的音樂家。這段經(jīng)歷讓我更加成熟，并且培養(yǎng)了我的自信心。通過參與大合唱，我不僅豐富了自己的藝術(shù)生活，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。
總結(jié)：大合唱排練過程中，我習得了團隊合作、細致的技巧培訓與磨合、耐心與毅力等一系列重要的品質(zhì)與能力。這將對我未來的成長與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我深信，通過這次寶貴的經(jīng)歷，我將會在音樂之路上越走越遠。
排練合唱協(xié)議書篇十九
體會的方法有：
(一)先以嘶聲吐氣，待氣全部吐光后快速吸氣，此時的吸氣動作便是正確的腹式呼吸。
(二)晚上睡覺或平躺時的.呼吸，就是身體最自然的腹式呼吸，可讓學生特別去體會那種感覺，并練習慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼、快吸快呼。
p.s.平躺練習的時候不要睡著了……
喉嚨中的聲帶，由于身體內(nèi)所吸進的氣，經(jīng)胸腔振動聲帶而發(fā)聲，這就是發(fā)聲最基本的原理，發(fā)聲時必須要正確使用身體，才能用最省力的方法唱出最優(yōu)美的聲音。
正確起音時要注意：
1.預(yù)想好母音、音高、力度與音色。
2.做好呼吸。
3.身體展開空間，使聲帶振動與共鳴結(jié)合。
4.讓氣流經(jīng)過。
5.母音在聲帶上。
好高深的樣子……
正確的姿勢可以使歌唱達到事半功倍的效果，在合唱時相當強調(diào)身體的直立，因為人身體豎直時，聲帶在中間整個身體都是氣柱，發(fā)出的聲音會較好。所以，在合唱訓練時一定不可彎腰駝背，要養(yǎng)成良好的姿勢。
多聽需要演唱的曲子，熟悉節(jié)奏與旋律。多聽、多唱、多練習，能在排練過程中少走彎路。
排練合唱協(xié)議書篇一
這個暑假是我最難忘記的一個。它充滿了我訓練的艱辛，得獎的喜悅，離開的悲傷，這是常人難以承受的。這些活動的起因是在我們在三亞的合唱比賽結(jié)束時。
因為我們賽后拿了一等獎，去呼和浩特的擔子就落在我們身上了。經(jīng)過篩選，我成了他們中的一員。每天早上訓練到很晚，下午訓練到筋疲力盡，但是為了勝利，我們堅持下來了。
8月9日下午，經(jīng)過三個月的訓練，我們告別了家鄉(xiāng)，去了呼和浩特。我在飛機上很開心，因為我可以在北京休息，這實現(xiàn)了我的愿望。
吃飯吧，飛機上的菜真好吃！我點了牛肉飯，里面有很多牛肉，我的最愛。過了一會兒，我的好朋友看了看我的.牛肉。我瞇著眼睛說：“不要那樣看我的飯。你的眼睛讓我惡心！他說：“給我點牛肉，就一點點！我答應(yīng)了，但是他把我的牛肉都吃了。真的是我自找的！
排練合唱協(xié)議書篇二
今天我們學校舉行合唱比賽，比賽要求是唱關(guān)于祖國的歌曲，同學們都非常的激動。
到了下午，同學們化完妝高高興興的來到教室，我們涂了藍色的眼影，紅色的口紅，簡單的化了一下妝容。很快比賽就正式開始了，我們先坐在體育館里看著其他班演唱著，不一會兒終于輪到我們班上臺演唱了，我們聽到了主持人的指揮聲，便排起唱歌的隊伍，我們一個個開心的走向了舞臺，我們在舞臺上唱了《少年。少年祖國的春天》，經(jīng)過各位老師和同學們的精心準備下，我們的聲音和歌曲伴奏重合的非常融洽。我聽到了臺下的老師為我們拍起激勵的掌聲，那一刻我心想：我們一定能得第一名。
很快校園合唱比賽結(jié)束了，我們都懷著激動的`心情看著念次數(shù)的同學，當念到我們班是“第一名”時，我們班便傳來了一陣歡聲笑語，同學們高興的互相擊著掌，當我看到第一名獎牌時，別提心里有多開心了！同時，我也期待著下次的合唱比賽，爭取再接再厲！
排練合唱協(xié)議書篇三
大合唱的日子即將到來，大家都以熱情的目光來迎接它。
“啪，啪?！彼模?）班魁梧的'隊伍已經(jīng)邁出了腳步聲。節(jié)奏已經(jīng)啟動了。大合唱也緊跟著節(jié)奏，主持人穿著潔白的衣裳開始發(fā)話了：“現(xiàn)在大合唱開始了?！蔽揖o張萬分。我們（一）班級可不是像灰太狼這么容易被擊敗的，我們可是像喜羊羊一樣團結(jié)友愛。當然別的班是打不過我們的堅強心。第三個可是我們出場了。我們排成了一個大梯形。當音樂響起，音樂老師也在下面做手勢，好像也在鼓勵我們。陳若彤正張大嘴巴歌頌著，大得可以吃下我的拳頭，又好像她大吃一驚。大家好像想著笑著會失去分數(shù)，都用嚴肅的表情來唱。“情悠悠，甜悠悠?！边@是誰破了音，蔡嘉晨正在毀滅這一場一年一度的大合唱，必須阻止他破壞這一首歌，一旦唱錯，就沒有挽回的機會了。
終于唱完了。我可以吸一口新鮮的空氣了。
排練合唱協(xié)議書篇四
今天下午，我們舉行了一次大合唱比賽。
在排練的時候，我發(fā)現(xiàn)在唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的`第二段時總會越來越快，到最后連調(diào)都不知道飛到哪去了，我很擔心比賽時因這個而失分，希望能唱得慢一點，但不管老師怎么說，他們依然我行我素。
時間一點一點地過去了，低年段唱好了，中年段也唱完了，還有一個隊就到我們了，我們排好對，走到了舞臺旁，看著舞臺上的同學，我的心以每秒5下的速度跳動著。輪到我們了，我鼓起勇氣，踏山了舞臺?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”
唱著唱著，我就感到不對頭了：“咦？怎么又越來越快了！練了一個多月不能白費呀！”我又轉(zhuǎn)念想，老師說了：“不管發(fā)生了什么，都要跟著大家一起唱?！庇谑?，我跟著跑調(diào)的歌，唱了下去。
表演好了，我們終于又踩到了水泥地上，我的那顆懸著的心總算放了下來，最終，我們得了個第三名。
雖然我們只得了個第三名，不過我們鍛煉了自己，我真棒！
排練合唱協(xié)議書篇五
“紅紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”咦，那離傳來的歌聲啊?仔細一聽，原來是合唱廳傳來的歌聲啊!
一大早，我便早早的來到了學校。已進班，我就趕緊讓阿姨扎發(fā)，隨后找化妝師化妝。我發(fā)現(xiàn)自己像一個人，整個人都變的精神抖擻，漂亮極了。最搞笑的是：老師竟然宣布讓男生也化妝。
第二節(jié)課還沒上完，老師就開始讓我們?nèi)ズ铣?。等我們站好位置，老師對我們一陣狂照后，合唱開始了。
第一首“紅星歌”歌音樂奏響，我們就開始輕輕的.隨著音樂搖頭，充滿激情地唱起來。而我一點也不緊張，卻充滿了高興好自豪。我們隨著音樂變化不同動作。一會伸出胳膊，一會做出向前沖的動作。前邊的伴舞跳得也非常優(yōu)雅，竟然還有歐陽的完美劈叉動作。這陣勢我覺得第一名非我們雙語四一班莫屬!
時間真快，兩首歌很快結(jié)束了。隨著李璐穎一聲洪亮的“向右轉(zhuǎn)”，我們排隊有序地走出了合唱廳。
排練合唱協(xié)議書篇六
最近，我們校園里舉辦了一次隆重的排練合唱比賽。作為一個參加過比賽的人，我深深地感受到參加這個比賽的重要性和意義。下面，我就來分享一下我在這次比賽中的心得體會。
第二段：對比賽的理解
對于一場比賽，不同的人會有不同的理解。在我看來，這次合唱比賽并不是一場爭勝負的比拼，更像是一場和聲合奏的演出。合唱是一種特別的音樂形式，它需要每個人都能做到和諧協(xié)奏。這次比賽，我們并不是追求單一的好聲音，而是要在合作中達到最大的發(fā)揮。
第三段：個人經(jīng)歷
在這次比賽中，我擔任了男高音的角色。作為這個合唱組中的一員，我感受到了合唱的藝術(shù)魅力。在排練的過程中，我們用心練習每個音符，爭取做到最完美的演繹。同時，團隊中每個人的發(fā)揮都會對整個合唱有所影響。在彼此的鼓勵和幫助下，我們終于完成了這場比賽，也讓我們產(chǎn)生了更多的感慨體會。
第四段：重視團隊協(xié)作
在這場比賽中我學到的最重要的一點是，成功的背后需要團隊協(xié)作。不僅是在排練的過程中，平時的溝通和聯(lián)系也十分重要。作為團隊的一員，我們不能只關(guān)注自己的表現(xiàn)，更應(yīng)該關(guān)注每個人的表現(xiàn)。只有每個人都能夠充分地發(fā)揮出來，才能取得優(yōu)異的成績。
第五段：總結(jié)
通過這場合唱比賽，我感受到了學習音樂的重要性。學習音樂不僅可以讓我們培養(yǎng)出自己的音樂素養(yǎng)，更可以培養(yǎng)團隊合作的能力，學會傾聽他人并尊重他人，這些能力在今后的社交和工作中都是至關(guān)重要的。我希望通過今后的練習堅持學習音樂，使自己在各個方面都能夠有所提高。
排練合唱協(xié)議書篇七
我知道我們的現(xiàn)狀。每天練習唱歌很難。我的喉嚨很難避免任何不適。但是因為我的聲音是金屬或者指示儀器做的，所以我一次聲音都沒有斷過，可能是因為太自信聽不到。我們班有兩個合唱團。
不知道為什么，我們?nèi)毕^一次，但是因為個人因素，沒有什么是外在的。但是老師對我們的態(tài)度不是很好，但也不差。如果這種情況發(fā)生在我們語文老師或者英語老師身上，就一定會發(fā)生。
其實責任在我和另一個同學，但主謀是另一個同學，我只是從犯。但是我一點也沒有反駁，只是很開心的說好。但我們會為此付出代價。
第二天我們可能會習慣這種事情。第二天我們沒有準時到達。我請她去。她沒有出去。相反，她開始回答手中的數(shù)學試卷。我的`老師不讓我去，因為我的腿腳不方便。音樂老師在，但是說實話，老師不是很嚴格。但是，覺得不好意思得罪的老師不高興了。
對不起，老師。
排練合唱協(xié)議書篇八
吃過晚飯，我和爸爸在院子里乘涼，我聽到“呱呱”的叫聲，我問爸爸：“這是什么東西在叫呀？”爸爸說：“是青蛙叫”，爸爸還說，青蛙是專吃害蟲的，農(nóng)民伯伯種的莊稼沒有青蛙的保護就不會大豐收。我問爸爸：“我們以前在飯店里不是吃過青蛙嗎?！卑职謸狭藫项^說：“以前我們是吃過青蛙，就是不對的，以后我們要保護青蛙。”
院子里的青蛙叫聲多了起來，我想去找青蛙，走到草叢里，青蛙叫聲停了，青蛙四處逃跑，一下子無影無蹤。
月亮從西邊出來，慢慢的爬上了樹梢，發(fā)著亮光，一眨一眨的，仿佛在說，夜深了早點睡覺吧！我躺在爸爸的懷里，聽著爸爸講的'青蛙故事，慢慢的睡著了。我夢見自己變成了一只小青蛙，跑到青蛙的隊伍里，一起唱起歌來。
排練合唱協(xié)議書篇九
高中生活離不開課堂學習和課外活動，合唱隊是其中一個活動。作為合唱隊的一員，每次排練都是學習和成長的機會。在兩年的合唱隊生涯中，我積累了不少合唱排練的心得體會，下面將分享一下。
第一段：認真聽指揮
在合唱隊中，指揮是整個隊伍的靈魂，合唱的質(zhì)量取決于指揮的水平和指揮藝術(shù)。在排練中，合唱隊成員要認真聆聽指揮的指揮，遵守節(jié)奏和指揮的動作，保持隊列統(tǒng)一。只有這樣，合唱才能演繹出最佳效果。
第二段：練好基本功
合唱對唱工作的要求相當高，練好個人基本功是前提。合唱隊成員要重視聲樂和音樂知識的學習，多做口腔排練，發(fā)音、音色、靈活性是要重點訓練的。同時還要練習擴胸吸氣、零散音等口腹呼吸方法，這對提高唱功和調(diào)顏色發(fā)揮有極大幫助。
第三段：合唱精品化
隨著合唱隊的不斷發(fā)展，高水平的合唱作品日益增多，尤其是音樂會的演出更多地需要精品化的表演。每一次音樂會都是舞臺藝術(shù)的展示與傳遞，不管是唱出好聽的聲音還是表現(xiàn)出來的音樂感情都要盡可能地精美優(yōu)美。為了讓整個合唱隊都達到這樣高的藝術(shù)標準，我們每天都積極參加音樂會排練，并利用課余時間練習唱歌技巧和表演藝術(shù)。
第四段：合唱分聲部練習
在合唱排練中，分聲部練習是必不可少的，這樣可以幫助合唱隊成員更好地理解和掌握演唱技巧，同時能夠使整個隊列合唱效果更好。合唱隊成員應(yīng)該更加努力地練習和加強這方面的練習，這對我們的發(fā)音能力和合唱的協(xié)調(diào)性是有很大幫助的。
第五段：團隊精神
在合唱隊中，團隊精神尤為重要。只有齊心協(xié)力，共同努力，才能演繹出最完美的音樂。在平時的合唱排練中，我們互相支持、鼓勵，共同享受唱歌的快樂，不論遇到什么困難都一起克服。正是這種集體榮譽感，讓我們在音樂會上得到了更多觀眾的肯定和贊譽。
總之，在高中合唱排練中，我們不僅僅練習了音樂，更是培養(yǎng)了正確的人生態(tài)度。我們不斷努力，共同挑戰(zhàn)領(lǐng)域更廣、更高的音樂學問，為合唱隊的輝煌和音樂的美堅定了自己的信念。同時也為我們?nèi)蘸蟮纳盥裣铝艘魳啡松姆N子，將會在我們未來的日子里繼續(xù)成長，讓我們在光影的盡頭，用美好的音符演奏出自己生命的旋律。
排練合唱協(xié)議書篇十
今天，是又緊張又充滿自信的一天，因為今天是展示我們的'歌聲，同時，也是測試我們班的歌聲的一天。
今天，同學們身穿白襯衫，女同學穿著漂亮的裙子，男同學呢，穿著;黑褲子，個個都信心十足，英俊瀟灑。
今天，這個特別的日子，尤其是下午，更緊張，更是信心十足。下一個就是我們?nèi)雌摺蛋嗔耍蝗灰魂噺娏业木o張感從我們心里冒了出來，同學們自言自語地說：“好緊張呀……”
有的同學起了雞皮疙瘩。入場了，指揮向裁判敬了個隊禮，音樂響起，便開始指揮起來，雖然聲音有些輕，但是看得出，同學們唱得很認真。
今天，好緊張呀，同學們剛走出階梯教室，都松了一口氣，回到教室不一會兒，老師告訴我們一個信息：我們班因聲音太輕位居第二。雖然有一絲的遺憾，與冠軍擦肩而過，但是同學們的情緒卻顯得十分高興。
今天，雖然過了，但是遺憾永遠留在我們心中。
排練合唱協(xié)議書篇十一
有一天，李艷玲先生來到我們班，叫女生站起來，挑了我們班的幾個女生，說是她們選的'合唱。下午放學，老師公布了合唱名單。我們班由我、和張組成。
第二天，老師教我們試音高，唱《春天在哪里》。結(jié)果我們?nèi)齻€都通過了，正式成為了合唱團的成員。這是個意外。
老師告訴我們合唱團會在百令藝術(shù)節(jié)唱江西民歌《斑鳩調(diào)》，分為兩部分，一部分是高音部分，一部分是低音部分。大家都很努力，唱的很認真。聽起來像是無數(shù)只斑鳩在天上咕咕叫，很美。
每次練習都很努力，專心唱歌唱歌。感覺自己像只小斑鳩，在藍天上自由飛翔，唱著自己的歌，很幸福。直到放學，我才清醒過來，繼續(xù)當小學生。
我很喜歡我在合唱隊的生活，希望我們能在比賽中取得好成績。
排練合唱協(xié)議書篇十二
星期二，我們學校舉行了一年一度的合唱節(jié)，我們都很開心，早上我們來到學校，在晨會以后，有張美娟的媽媽，鐘子杰的媽媽，來到了我們班，為我們化妝，還有一些家長也來到了教室，郭老師和葛老師為我們帶著我們做好比賽前的準備。
大約8：00左右，我們拿著小板凳排著整齊隊伍來到了操場，并找到了自己的位置，沒會兒，合唱節(jié)便開始了，用我們熟悉的歌：《紅蜻蜓》開場了，我們在臺下認真地聽著歌，并鼓掌，氣氛非熱烈。終于輪到我們班上臺演唱了，我們表演的節(jié)目是：《熒火蟲》，我們唱得都很認真，一點都不緊張，我們這樣就會使小合唱唱得更好。每個班的表演都非常的.精彩，唱的也非常好，不過我相信我們班會取得非常好的成績。
合唱節(jié)圓滿結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍回到教室。
排練合唱協(xié)議書篇十三
人聲的和諧韻律，是一臺大合唱背后最迷人的藝術(shù)。作為一名合唱愛好者，參與大合唱的排練和表演，一直是我生活中最重要的一部分。無論是群星璀璨的音樂會，還是瑯瑯上口的親友演唱會，大合唱都是我的選擇。在這個過程中，我不僅學習了音樂技巧，也體驗了合作的力量。在此，我愿意分享我在大合唱排練中的心得體會。
首先，最核心的是聽從指揮。在大合唱排練中，指揮是整個團隊的精神領(lǐng)袖，是我們向著共同目標前進的方向標。他的一顰一笑，一指一揮，都牽動著我們每個人的心弦。指揮的節(jié)奏感、音樂理解和溝通能力非常重要，能使排練更有條理，達到更好的效果。因此，我們要仔細聆聽他的指示，積極配合他的要求，靈敏地把握排練的節(jié)奏。
其次，默契配合也是大合唱排練的關(guān)鍵。一首大合唱涉及到多個聲部的配置和合作，每個人的演唱都扮演著不可或缺的角色。要使多個聲部相互協(xié)調(diào)，在節(jié)奏、音準和聲部效果上達到統(tǒng)一，需要默契的配合。要注意與自己身邊的合唱伙伴保持良好的溝通，用眼神、手勢以及微小的動作傳達信息，使整個合唱團在排練中形成默契，以帶來完美的演唱效果。
第三，注重個人細節(jié)，追求卓越。合唱團中，每個成員都是一個獨立的音符，每個聲部都需要發(fā)揮出最好的效果。而要做到這一點，我們就要切實注重個人的細節(jié)與表現(xiàn)。我們要關(guān)注自己的音高、音準、音色和音量的掌握，對歌曲中的細微變化有敏銳的感覺。同時，我們還要不斷地磨合和提升自己，爭取在排練中給觀眾帶來最好的聽覺享受與觀賞感。
第四，要保持積極向上的心態(tài)。合唱排練是一個需要時間和耐心的過程，有時候會遇到困難和挫折。當我們遇到困難時，要保持積極樂觀的心態(tài)，不斷學習和改進自己。要相信團隊的力量，相信我們可以通過努力克服一切困難，實現(xiàn)完美的演唱效果。同時，排練過程中互相鼓勵和支持也是非常重要的，這樣才能使整個團隊更加團結(jié)，共同進步。
最后，排練是為了展示。作為一名合唱愛好者，參與大合唱排練的目的就是為了在表演中給觀眾帶來震撼與感動。所以，我們要時刻保持藝術(shù)的熱情和追求卓越的態(tài)度，用心感受音樂的力量，準備好展示我們的才華和努力。在排練結(jié)束前，我們要對自己的表演進行反思和總結(jié)，為最終的演唱做好充分的準備。
大合唱的排練心得體會，讓我從不同的角度去認識音樂，感受到音樂的魅力和合作的重要性。通過與指揮的配合、與合唱伙伴的協(xié)調(diào)，我體會到團隊的力量是無窮的，只有團結(jié)一致才能以最好的狀態(tài)向觀眾展示我們的音樂才華。同時，我也明白了個人的細節(jié)和追求對整個合唱的重要性。通過不斷地努力與提升，我們才能給觀眾帶來更好的藝術(shù)體驗。
大合唱排練對于我來說，不僅僅是學習音樂技巧和合作能力的機會，更是一個沉浸于音樂的世界，感受音樂魅力并與他人一同創(chuàng)造美妙旋律的過程。我將持續(xù)參與大合唱的排練和表演，不斷地學習和成長，為自己和觀眾帶來更多的音樂感動。
排練合唱協(xié)議書篇十四
合唱是一種集體演唱形式，通過多人的聲音共同演繹音樂作品。作為一名音樂愛好者，我前不久有幸參觀了一次合唱團的排練。在此次參觀中，我深受啟發(fā)，對合唱排練有了更深的理解和體會。以下是我對這次合唱排練的心得體會。
第一段：合唱排練的組織與紀律
入場時，我看到排練大廳內(nèi)整齊劃一的排列著一排排凳子，幾十名合唱團成員正在認真地準備。他們均穿著統(tǒng)一的服裝，精心打扮，使得整個排練現(xiàn)場顯得莊重而有序。合唱指揮站在舞臺上，手持指揮棒，以鮮明有力的動作指引著合唱團員們的演唱。他們紛紛依照指揮的動作唱出高音、低音、中音等不同的聲部，高度的統(tǒng)一感讓人為之折服。
第二段：團隊合作的重要性
在合唱排練中，團隊合作的表現(xiàn)尤為突出。每個人呈現(xiàn)各自的聲部，但始終保持協(xié)調(diào)和諧。排練開始后，我注意到指揮強調(diào)了合唱團的整體聲音效果與和諧，鼓勵大家互相傾聽，相互配合。通過聽覺和視覺的紐帶，合唱團員們能夠準確地把握節(jié)奏和音準，將個人的聲音融入到整體中去，形成合唱團獨特的音色和韻律感。這令我深深感受到，只有通過和諧的團隊合作，合唱才能有如此出色的效果。
第三段：音樂表現(xiàn)力的提升
合唱排練不僅僅是對歌曲的機械唱法，更重要的是對音樂情感的表達。我注意到指揮除了要求團員們注意音準、節(jié)奏外，還注重音樂情感的表達。通過他的細致指導和細膩的動作，合唱團的演唱漸漸有了靈魂。他用手勢表達猶如海浪般的音樂起伏，詮釋著音樂人的情感。團員們也隨著指揮的引領(lǐng)，在音樂中律動，感受到音樂中的情感起伏，將他們的情感融入到演唱中去，使得音樂更加有血有肉，具有強烈的感染力和表現(xiàn)力。
第四段：堅持與努力的重要性
在觀摩合唱排練的過程中，我也聽到了許多次的重復練習。有時候，團員們遇到了一些難點，但他們并沒有放棄，并且通過細致的討論和反復練習，逐漸攻克了困難。我深切感受到，堅持和努力是合唱中不可或缺的因素。只有通過不斷的練習和勤奮的儲備，才能使得合唱演唱更加完美和出色。
第五段：合唱的魅力所在
合唱排練是一次令人感動和震撼的體驗。不僅僅是因為合唱團的音樂表現(xiàn)力和和諧，更重要的是它能夠?qū)⒚總€人的聲音結(jié)合在一起，共同演繹出美妙的音樂。合唱的魅力不僅僅在于音樂本身所帶來的愉悅，更在于通過音樂它能夠激發(fā)人們心中對美好的向往和追求，傳遞出一種力量，讓我們感受到生活的意義和快樂。
總結(jié)：通過這次合唱排練的觀摩，我對合唱的認識和理解有了更深入的探索。合唱不僅僅是一種音樂表演形式，更是一種團隊精神和藝術(shù)共同體的體驗。通過團隊的合作、情感的表達、堅持與努力，合唱喚起了我們對美好的向往，為我們帶來了藝術(shù)的快樂和感動。我相信，通過這次合唱排練，我能夠更加深入地理解和欣賞合唱音樂，在未來的音樂之路上更加熱愛和努力。
排練合唱協(xié)議書篇十五
合唱曲目選定后，排練時往往是采用音準練習、齊唱、分聲部合唱來逐步推進。
為了幫助學生把握音準，筆者首先彈奏歌曲的旋律，讓他們對歌曲有一定的感性認識，在腦中也會形成基本的歌曲曲調(diào)與和聲的印記，然后清唱并伴以手勢，示范音調(diào)的高低。如筆者給五年級的學生排練小合唱《大海呀，故鄉(xiāng)》時，先讓學生欣賞《大海呀，故鄉(xiāng)》視頻，讓學生感受大海的浩瀚與波瀾壯闊，聆聽歌曲的音高起伏變化，隨著音高的變化，劃出歌曲的旋律線——起初是較平穩(wěn)的，小小的波動，然后進入歌曲高潮，一個大的拋物線下來，旋律線再慢慢走向平穩(wěn)，歌曲結(jié)束。接著啟發(fā)學生隨著鋼琴的伴奏，清晰劃出旋律的走向，最后再隨著旋律線伴以小聲地清唱。筆者發(fā)現(xiàn)，讓學生同時通過視覺與聽覺學習的效果更佳，這樣的方式可以讓他們更易于模仿，而這個練習的關(guān)鍵在于好的示范。
齊唱的大忌是齊唱而不齊聲，在初始排演時，此情境屢見不鮮。與前述那些羞于開口唱歌的學生恰恰相反，有些學生樂于表現(xiàn)自己，潛意識里渴望成為群體的中心，所以，他們不愿自己的聲音被淹沒而會極大聲地歌唱。此時，筆者不會點名糾正，這會打擊到這些學生的唱歌熱情，甚至會使他們因為同學善意的哄笑而影響到個性的塑造。筆者讓學生們想象自己是羊村的羊，在唱歌的同時，留心聽左邊或右邊的同學，如果聽不到他的聲音，說明自己唱的太高，脫離了群體，就變成闖入羊村的灰太狼了。
在分聲部合唱排練時，筆者先告訴合唱隊員：合唱沒有我，只有我們，沒有最完美的聲部，也沒有最殘缺的聲部，一個合唱團中任何一個聲部的薄弱和欠缺，都會造成合唱團整體的不協(xié)調(diào)。筆者在充分了解各個合唱隊員的嗓音條件、聽辨音的能力的前提下，進行聲部劃分。精準的劃分好聲部如同打好了堅實的地基，只有夯實的地基，才可能建起高樓大廈！
排練合唱協(xié)議書篇十六
合唱排練是一種特殊的音樂體驗，它將許多聲音合為一體，營造出美妙悠揚的音樂景象。最近，我有幸能夠觀摩一次合唱排練，這給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在合唱排練中獲得的心得體會。
第二段：合唱團的團結(jié)和協(xié)作
在觀摩了合唱團的排練后，我深深感受到了合唱團的團結(jié)和協(xié)作。合唱團中的每個成員都扮演著不可替代的角色，他們必須密切合作，保證各個聲部的和諧。合唱指揮起到了重要的引領(lǐng)作用，他用手勢和眼神向合唱團傳遞著指令和感受，使每個人都能夠同步協(xié)調(diào)地演唱。在合唱團中，沒有個人的突出，只有整體的輝映，每個成員都為了傳達出最佳的音樂效果而努力。
第三段：創(chuàng)造出令人陶醉的音樂
合唱排練是追求音樂闡釋的過程，它通過多聲部的交織，創(chuàng)造出讓聽眾陶醉的音樂效果。在觀摩中，我聽到了各種不同的和聲和和音，它們在高音、中音以及低音之間交替出現(xiàn)，形成了動聽的音樂畫面。而每個音符和節(jié)奏的精確掌握，則是合唱團成員們不斷重復排練的結(jié)果。當音樂充滿整個排練室時，我感到自己仿佛置身于一個魔幻的音樂世界。
第四段：合唱排練對個人音樂素養(yǎng)的影響
觀摩了合唱排練后，我深感合唱排練對個人音樂素養(yǎng)的提升有著重要的作用。合唱排練要求合唱團成員們注意力高度集中，保持音準，精確掌握每個音符的發(fā)音和音程。這不僅需要音樂基礎(chǔ)扎實的個人，還需要通過排練提高團隊協(xié)作和和聲能力。同時，合唱排練也是一種藝術(shù)的享受，它讓我更加深入地理解和體驗音樂的魅力，提高了我的音樂欣賞水平。
第五段：合唱排練的力量和意義
合唱排練不僅僅是一種訓練技能的過程，更是一種凝聚力量的方式。合唱團成員們通過團結(jié)協(xié)作，用聲音傳遞情感，講述故事，傳遞正能量。他們用有力的歌聲獻給觀眾們一種美好，讓人們產(chǎn)生共鳴，感受到音樂的力量。合唱排練還有助于培養(yǎng)個人的毅力和耐心，因為團隊的成功離不開每個人持續(xù)的努力和克服困難的毅力。合唱排練的意義不僅僅體現(xiàn)在舞臺上，更體現(xiàn)在每個人的成長與收獲中。
總結(jié)：合唱排練是一次音樂之旅，它讓我感受到了團結(jié)協(xié)作的力量，體驗到了美妙音樂的魅力，提升了個人音樂素養(yǎng)。合唱排練具有重要的意義，它通過聲音將人們聯(lián)系在一起，傳遞正能量，引領(lǐng)人們走向更高的藝術(shù)追求。我相信，合唱排練將繼續(xù)在未來的音樂旅途中發(fā)揮著重要的作用。
排練合唱協(xié)議書篇十七
合唱，是一種將多聲部聲音組合在一起演唱的音樂形式。在合唱排練的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。合唱不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種集體合作和情感溝通的方式。在與合唱團一起演唱的過程中，我學會了傾聽他人，尊重他人，合作他人，并通過音樂表達內(nèi)心的感受。下面，我將分五個段落來分享我的心得體會。
在合唱的排練中，我深刻體會到了傾聽的重要性。每個聲部雖然各有不同，但彼此之間的聲音融合在一起才能形成完美的合唱。無論是高音、中音還是低音，每個聲部都有不可替代的作用。只有通過仔細傾聽他人的演唱，我們才能在演唱中找到自己與他人的共鳴點，進而形成和諧的聲音。
在排練中，我也學會了尊重他人。合唱團是由不同的人組成的，每個人都有自己的特點和習慣。我明白合唱并不是“誰的聲音大誰就占主導”，而是要尊重他人的演唱風格和表達方式。每個人都應(yīng)該有機會展示自己的才華，而我們則應(yīng)該以包容和尊重的態(tài)度去接納他人的不同。
合作是合唱團排練的關(guān)鍵。在排練中，每個人必須緊密配合，保持統(tǒng)一的節(jié)奏和音準。只有通過大家的努力合作，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)音樂的和諧。在合唱排練中，我深深地意識到只有團結(jié)一致，才能成就非凡的合唱演出。
通過合唱，我也學會了用音樂去表達自己的情感。合唱不僅僅是簡單的唱歌，更是通過聲音傳達內(nèi)心的情感。演唱時，我會仔細體味歌曲的含義，將自己的情感融入到演唱中。音樂有著獨特的力量，能夠讓我展示自己的情感，也能夠感染他人，傳遞希望和溫暖。
最后，通過合唱，我感受到了團隊的力量。每個人都是重要的一份子，每個人的貢獻都是不可或缺的。在合唱排練中，我們一起面對困難，一起激勵彼此，一起進步。正是因為團隊的力量，我才能夠克服自己的困難，更好地展現(xiàn)自己的聲音。
在合唱排練的過程中，我提升了傾聽他人的能力，懂得尊重他人，學會了合作，通過音樂表達自己的情感，并感受到了團隊的力量。這些心得體會不僅適用于合唱團，也能夠在我的日常生活中發(fā)揮作用。合唱不僅讓我在音樂上成長，更讓我在人際關(guān)系和團隊合作中有了更深的體會。我堅信，在未來的合唱演出中，我將繼續(xù)展現(xiàn)自己的才華，也愿意與團隊一起共同進步，創(chuàng)造更美妙的音樂。
排練合唱協(xié)議書篇十八
大合唱是一種集體合唱形式，通過合唱團隊的共同努力與配合，演繹出美妙的音樂作品。參與大合唱排練是我生活中的一段特別的經(jīng)歷，從中我收獲了許多寶貴的體會和心得。接下來，我將分享我在大合唱排練過程中的感悟與領(lǐng)悟。
第二段：團隊合作的重要性
在大合唱的排練中，團隊合作是最重要的要素之一。每位成員都需要積極投入，并保持良好的溝通與配合。只有團結(jié)一致，相互支持，才能在音樂上達到最佳的效果。我在排練中意識到，個體的力量是渺小的，唯有集體力量的加持，才能演繹出真正的美妙樂章。因此，團隊合作對于大合唱得以成功表演至關(guān)重要。
第三段：細致的技巧培訓與磨合
大合唱排練不僅僅是單純的唱歌，還需要掌握一系列的技巧與動作。比如，換氣的時機，發(fā)音的準確性等等。這需要團隊成員通過細致的技巧培訓與磨合，才能創(chuàng)造出協(xié)調(diào)一致的整體效果。排練過程中，我學到了如何準確控制發(fā)聲時的呼吸，如何正確發(fā)音以及如何在排練中與其他成員進行合理協(xié)作。這不僅是音樂技巧的提升，也是個人發(fā)展的重要一環(huán)。
第四段：耐心與毅力
在大合唱排練過程中，我深深地感受到了耐心與毅力的重要性。有時候排練會因為一些小問題而過程中出現(xiàn)疲勞和不滿，但是我明白，只有堅持下去，繼續(xù)跟隨排練團隊領(lǐng)導的指引，才能取得進步。排練反復進行，但正是通過這種艱苦訓練，我們才得以逐步提升，達到演唱的最佳狀態(tài)。
第五段：收獲與成長
大合唱排練是一次精神和技巧的雙重修煉。通過排練，我不僅學到了團隊合作的重要性，也提高了自己的音樂技巧。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸從一個單純的合唱成員成長為一個能夠與他人良好合作并為整體做貢獻的音樂家。這段經(jīng)歷讓我更加成熟，并且培養(yǎng)了我的自信心。通過參與大合唱，我不僅豐富了自己的藝術(shù)生活，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。
總結(jié)：大合唱排練過程中，我習得了團隊合作、細致的技巧培訓與磨合、耐心與毅力等一系列重要的品質(zhì)與能力。這將對我未來的成長與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我深信，通過這次寶貴的經(jīng)歷，我將會在音樂之路上越走越遠。
排練合唱協(xié)議書篇十九
體會的方法有：
(一)先以嘶聲吐氣，待氣全部吐光后快速吸氣，此時的吸氣動作便是正確的腹式呼吸。
(二)晚上睡覺或平躺時的.呼吸，就是身體最自然的腹式呼吸，可讓學生特別去體會那種感覺，并練習慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼、快吸快呼。
p.s.平躺練習的時候不要睡著了……
喉嚨中的聲帶，由于身體內(nèi)所吸進的氣，經(jīng)胸腔振動聲帶而發(fā)聲，這就是發(fā)聲最基本的原理，發(fā)聲時必須要正確使用身體，才能用最省力的方法唱出最優(yōu)美的聲音。
正確起音時要注意：
1.預(yù)想好母音、音高、力度與音色。
2.做好呼吸。
3.身體展開空間，使聲帶振動與共鳴結(jié)合。
4.讓氣流經(jīng)過。
5.母音在聲帶上。
好高深的樣子……
正確的姿勢可以使歌唱達到事半功倍的效果，在合唱時相當強調(diào)身體的直立，因為人身體豎直時，聲帶在中間整個身體都是氣柱，發(fā)出的聲音會較好。所以，在合唱訓練時一定不可彎腰駝背，要養(yǎng)成良好的姿勢。
多聽需要演唱的曲子，熟悉節(jié)奏與旋律。多聽、多唱、多練習，能在排練過程中少走彎路。