方案的成功實施離不開團隊合作和良好的溝通協調。專業(yè)知識和經驗是制定方案的重要依據和基礎。以下是小編為大家整理的一些例子，供大家參考和借鑒。
開學第一課活動方案大班篇一
為進一步深化消防宣傳“進學?！惫ぷ?，切實增強全校廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的'校園消防安全環(huán)境，根據省公安廳、省教育廳聯合下發(fā)的《關于開展“開學第一課”消防安全主題教育的通知》要求和《全省公安消防部隊黨的十八大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)宣傳工作實施方案》部署要求，在開學之際，市公安消防局、市教育局決定聯合開展“開學第一課”主題消防宣傳教育活動?，F將有關要求通知如下：
一、活動時間
即日起至9月30日。
二、活動對象
全校師生。
三、活動內容
集中開展“五個一”活動。
（一）集中開展一次消防疏散演練，切實做到“會火場逃生自救”（9月14日、見方案）。
（二）集中開展一次消防主題班（隊）會，切實做到“認識消防、熟悉消防”（9月19日、周三第5課）。
要組織師生開展消防主題班（隊）會，班（隊）會可采取觀看消防主題電影、舉辦消防知識講座、參觀消防隊站等形式，著力向師生普及《消防安全常識二十條》等消防安全知識。使學生掌握消防安全知識、增強防范意識，提高自護自救能力。
（三）集中開展一次“與家人共走生命通道”活動，切實做到“了解居住建筑消防環(huán)境”（9月19日）。
學校要號召學生和家長開展共同熟悉、行走疏散通道的活動，特別是高層住宅的學生，要熟記所居住建筑疏散通道的位置，熟悉逃生路線。在行走通道的過程中，要了解和熟知消防應急指示標識的含義。通過實地走一遍高層疏散通道，了解居住建筑消防環(huán)境，及時消除堵塞通道等消防隱患，確保發(fā)生火災時能夠自防自救、有序疏散。
（四）集中開展一次填寫《家庭消防安全自查表》活動，切實做到“會查找身邊火災隱患”（聽通知）。
市公安消防局將統一印制《家庭消防安全自查表》，免費發(fā)放給全市各中小學校。各中小學校要將學生填寫《家庭消防安全自查表》作為檢驗學習成果的重要手段，并要求學生結合實際情況，和家人共同繪制家庭疏散通道示意圖，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。
（五）集中開展一次網絡答題大賽，切實做到“消防知識心中記”（9月26日）。
近日，公安部、教育部等6部門制定發(fā)布了《消防安全常識二十條》，公安部消防局聯合全國知名網站，圍繞《消防安全常識二十條》內容，組織開展網絡消防知識大賽。競賽題主要包括應知應會的消防法律法規(guī)、防火、滅火和逃生自救常識等消防基礎知識。請各中小學校組織師生登錄互聯網查詢的消防公告中。學校要督促學生與家長共同參加網絡答題，檢查學習效果，鞏固學習成果。
四、有關要求
1、要高度重視此項活動，認真按照學校布置的方案要求去做；
2、學校對此項活動要督促、檢查、總結。
開學第一課活動方案大班篇二
重溫規(guī)章，擬定新學期打算。
一課時
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間（強調必須遵守）。
3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。）
3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。）同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習慣。
"三要"：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
"四勤"：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結：談談新學期打算，提出奮斗目標。
開學第一課活動方案大班篇三
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每-一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
1、動國故事、兒歌朗通。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
2、可愛的小能也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？
（1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴
3 、引導幼兒欣賞根據故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐〞學習有感情地朗通。
開展“安全小衛(wèi)士”活動，請幼兒輪流當“安全小衛(wèi)士”通過管理和被管理，讓幼兒學習自覺遵守規(guī)則，增強安全意識，提高安全技能。
總之，在幼兒園的一日活動中，我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦，尤其是新學期幼兒升大班了，快樂興奮的情緒，和面對新的環(huán)境的好奇，都有可能通過奔跑、追逐打用來宣泄。因此，在開學安全第-課我設計了《小能追逐小伙伴》，相信這生動的安全第一課能給孩子—個幸福、健康、安全的一學年。
開學第一課活動方案大班篇四
活動目標：
1、知道愛護自己的小手，不去玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。
活動準備：
1、手受傷的小狗玩具。
2、紅藥水、紫藥水、白紗布各少量。
活動過程：
1、出示小狗玩具，通過故事導入：“今天小狗在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它好疼，都快哭了!”
討論：
(1)這個小狗的手怎么啦?(出血了)
(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)
(3)什么東西會把手劃破?為什么?(小刀、剪刀、針、玻璃等。因為這些東西很尖，很鋒利。)
(4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)
小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西。
3、討論怎樣保護、處理小狗(或自己)受了傷的手。
(1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能，因為沒有洗過的手有細菌。)
(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫(yī)生處理。)
(3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里，不能把紗布拿掉，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。)
開學第一課活動方案大班篇五
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防肺結核的教育。
一、導入：列舉出生活中的安全事
二、安全工作的重要性
1、xx公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例，學校發(fā)生的事故及后果
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4 、目前學校抓的幾項工作。
三、學生應注意安全的地方
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，芳動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3）財產安全，保管好自己的物品錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意
五、安全教育
總結
新學期開學以來，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期堂安全課：在開學天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
一、是教育學生時刻注意交通安全，時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二、是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
三、是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。同時，給學生上安全課，堅持安全，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
開學第一課活動方案大班篇六
新學期開始，為了學生健康平安成長，學校穩(wěn)定發(fā)展，遵化市松棚營中學校開展了“開學第一課”安全教育系列活動，在校園內營造了“人人講安全，人人注意安全”的良好氛圍。
一是開好第一次安全會議。在開學前第一個全校教職工大會上，重點對開學后校園安全工作進行了研究部署，確定了安全教育系列活動的內容，要求教師在開學后的第一課必須給學生上安全教育課。
二是開展一次安全隱患大排查活動。在堅持每個月對校舍進行一次安全檢查的基礎上，開學前由校領導班子帶領各專用教室教師對校內公共場所進行徹底檢查，及時發(fā)現隱患及時整改，把安全工作做到細處、實處。
三是上好安全教育第一課。在開學的第一天，給學生上的第一課就是“安全教育課”，各位班主任給學生講解安全保護常識，讓學生增強自我保護意識和自我保護能力。
四是召開全校師生安全教育大會。專門召開兩次安全教育大會，分別對全體住宿生和全校師生進行集中安全教育。會上，對校園安全、校車安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水、防震、防火、防電、崇尚科學反對邪教等安全知識進行了詳細講解，教師代表和學生代表分別宣讀了承諾書，并簽訂了師生安全責任狀。
五是抓好校園環(huán)境及衛(wèi)生整治工作。開學第一天，組織全體師生對校園環(huán)境及衛(wèi)生進行整治，清除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對教室、食堂、廁所等公共場所進行全面清掃，保持場所干燥及空氣流通，防止流行性的傳染病的發(fā)生。
六是發(fā)放《致家長一封信》。密切家校聯系，共同做好學生安全教育工作。
開學第一課活動方案大班篇七
一、設計思路：
小班幼兒剛入園，用飯時，我請幼兒去洗手，他們會有各類來由不去洗，“我洗過手了，我在家里洗的?！薄皥D書是清潔的，不臟?！薄耙路慌K，媽媽剛給我換的?！薄巴婢叨啻蠖妊?，不臟?！?BR> 當我匯報幼兒這些對象是臟的，洗清潔的小手摸到它們也會變臟時，幼兒會功用我的發(fā)起去洗手，但同樣的工作、同樣的來由今后還會呈現。用小毛巾擦一擦，把幼兒認為清潔物品上的“臟”對象從隱蔽的狀態(tài)顯此刻面前，幼兒真正領略了“臟”的觀念，才會把老師的要求，轉化為本身的愿望，有效地轉變本身的行為，養(yǎng)成愛洗手的習慣。
二、教案名稱：該不應洗手
三、教案方針：
1、知道周圍的很多對象是不清潔的,很多臟對象是看不見的，吃對象之前愿意洗手。
2、引導幼兒體貼周圍的人，愿意與周圍的人分享本身的食物。
四、教案籌備：
1、好吃的食物一袋;白色濕毛巾;玩具、圖書等物品。
2、方才洗過手，分三組坐在桌旁，看圖書、玩玩具、談天。
五、教案進程：
1、情景配置：買辦哥哥姐姐送來好吃的食物
老師：你是哪個班的小伴侶?到我們班有什么事嗎?
買辦幼兒：我是買辦的小伴侶，給弟弟妹妹送晚點來了。我們吃晚點時，以為幼兒園的晚點太好吃啦，想起小班弟弟妹妹還沒有吃過，一磋商，各人就派我把好吃的晚點送來啦。
老師：哥哥姐姐真好，有好吃的對象本身不吃，給我們小弟弟小妹妹吃，我們應該說什么呀?(感謝哥哥姐姐!)
2、請幼兒聞一聞晚點的味道，引發(fā)幼兒想吃好吃的的愿望。引導幼兒磋商吃的要領。提問：
1)哥哥姐姐送來的好吃的真香，誰想吃呀?請幼兒將桌上的物品收到架子上。
2)這么多小伴侶都著急吃一袋好吃的，我們奈何做才氣快點吃到呢?
3)小伴侶此刻能吃好吃的嗎?為什么?
4)誰不肯意去洗手?為什么?(手不臟，手沒摸臟對象，周圍的物品不臟。
幼兒園小班開學教案語文知識。)
3、小嘗試：它們清潔嗎
用白色濕毛巾擦拭幼兒認為清潔的物品如：圖書、桌椅和玩具等，引導幼兒調查并發(fā)明毛巾顏色的變革。
結論：我們周圍的很多對象都是不清潔的，很多對象臟了，小伴侶用眼睛都看不出來，臟對象還會從一個處所跑到另一個處所呢。清潔的小手，摸了這些對象就不清潔了。
提問：
1)毛巾為什么變臟了?臟對象是哪兒來的?(圖書、桌椅和玩具是臟的，毛巾一擦，臟對象就跑到毛巾上。)
2)適才小伴侶為什么說它們是清潔的?(看不見)
3)小手洗清潔后，再摸圖書、玩具、桌椅和衣服等對象，還清潔嗎?
4)此刻誰愿意先去洗手，把我們用眼睛看不見的臟對象洗掉，再返來吃好吃的食物?
4、小伴侶洗手，品嘗食物，引導幼兒將好吃的送給客人吃。
哥哥姐姐有好吃的對象，想著送給我們小弟弟妹妹吃，他們真好!
開學第一課活動方案大班篇八
一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的'所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速離現場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記,
一沖洗,二護送，莫忘了。
(三)上學放學歌
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;
快樂做游戲，個個守規(guī)章;安全記心上，時時不能忘。
放學回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;
陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;
一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)發(fā)生火災怎么辦?
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊來保平安。
(五)自救歌
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預報要看好。
放學要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
開學第一課活動方案大班篇九
全教育是幼兒園的重中之重，幼兒園的安全是所有人普遍關心的問題。但是關心幼兒安全的不應僅僅是成人，還應有幼兒自己，應該讓幼兒學會自我保護，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
新學期開學的第一天，干巷幼兒園把“安全你、我、他”作為幼兒新學期開學第一課。老師們根據各年齡段幼兒的特點，為上好開學安全課做好了充分的準備：《安全過馬路》、《不亂吃東西》、《我是病毒》、《安全標志作用大》、《電話不是玩具》《安全用電》、《不跟陌生人走》、《安安全全上下樓梯》等都成為幼兒安全學習的主題。通過活動，使幼兒了解了許多安全方面的知識，深入淺出地把簡單的安全防護知識教給幼兒，讓幼兒在日常生活中更好地學會保護自己。
開學“安全教育”第一課，提高了幼兒的安全防范意識，也拉近了家園合作的距離。新學期，新起點，干巷幼兒園的全體教師為更好地服務于孩子，服務于家長，服務于社會而準備。
教學反思：
通過各種學習形式將幼兒已有的安全知識經驗擴展豐富，對幼兒進行安全教育，增強了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒應對安全事件的能力。通過真實的案例，我向幼兒進行生動形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運用，吸引孩子的注意力，對幼兒進行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演，選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材，讓幼兒進行熱烈的`討論，取得很好的效果。
開學第一課活動方案大班篇十
幼兒是國家的未來，幼兒的安全牽連到千家萬戶的幸福美滿。《綱要》明確的提出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，我園為把安全放在工作的首位，做到防患于未然。在全體教職員工和幼兒心中樹立安全第一的思想。通過學習安全知識，開展安全演練，提高教職員工和幼兒防范事故的能力以及在緊急狀態(tài)下自救、互救能力。具體安全教育工作方案如下：
九月份
全校安全教育：
xx開學安全第一課————《安全在心中》
目標：
1、初步懂得要注意安全，知道不做危險動作。
2、學習履行一些簡單的安全行為。
xx小班：《入園我知道》
目標：
1、知道入園時要和家長在一起，不能隨意跑動。
2、能對各種入園過程中的行為作出正確的判斷，愿意接受成人的建議。
xx中班：《保護自己有一套》
目標：
1、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。
2、外出遇到困難時能正確使用這些特殊的電話號碼。
xx大班：《小問題，大安全》
目標：
1、知道不玩危險的游戲，不能忽視一些細小的安全隱患。
2、有問題要及時解決，學會自我保護。
xx小班：《快樂幼兒園》
目標：喜歡幼兒園生活，能愉快地參加幼兒園的各項活動。
xx中班：《我來幫助你》
目標：當同伴遇到危險的事情時能主動給予幫助。
xx大班：《消氣俱樂部》
目標：
1、會用多種方法令他人開心，學會關心體貼別人。
2、嘗試尋找多種方法調試自己的生氣情緒。
十月份
全校安全教育：
xx《交通安全教育》
目標：
1、了解基本的交通規(guī)則，養(yǎng)成自覺遵守交通安全的好習慣。
2、學習履行一些簡單的安全行為。
xx小班：《交通安全要牢記》
目標：
1、知道必要的安全保護知識。
2、學會保護自己最簡單的一些方法。
xx中班：《交通安全要注意》
目標：
1、在學習與交流中認識一些常見的交通標志。
2、在游戲中體驗交通規(guī)則的重要性，從而知道自覺地遵守交通規(guī)則。
xx大班：《乘車小常識》
目標：簡單了解乘車的一些注意事項，知道不乘坐“三無”車輛。
法制及心理健康教育：
xx小班：《小司機真開心》
目標：
1、知道要按交通規(guī)則駕駛車輛。
2、要學會“禮讓三先”，學做一名文明的小司機。
xx中班：《我來幫助你》
目標：當同伴遇到危險的事情時能主動給予幫助。
xx大班：《消氣俱樂部》
目標：
1、會用多種方法另他人開心，學會關心體貼別人。
2、嘗試尋找多種方法調試自己的生氣情緒。
十一月份
全校安全教育：
xx《消防安全教育》
目標：
1、培養(yǎng)初步的自我保護意識。
2、知道火災發(fā)生的幾種原因，掌握一些簡單的救火知識。
班級安全教育：
xx小班：《我們不玩火》
目標：
1、簡單了解幾種常見的救火方法。
2、教育幼兒不隨便玩火，以免造成火災。
xx中班：《消防自護自救》
目標：了解一些簡單的消防知識，學習自救與逃生的辦法。
xx大班：《消防安全我知道》
目標：
1、知道隨便玩火是一件非常危險的事情。
2、火災發(fā)生時知道幾種躲避火災和逃生的辦法。
xx小班：《著火了怎么辦》
目標：
1、著火的時候要保持冷靜，知道打火警求救電話。
2、掌握幾種常見的救火知識。
xx中班：《著火時我來想辦法》
目標：
1、知道遇到危險時要首先保持冷靜，不慌亂。
2、學會自救和向外界求救的方法。
xx大班：《能干的消防員》
目標：
1、知道火災發(fā)生時不要慌亂，知道學會向外界求救。
2、自己在參與演練的過程中體會消防員叔叔工作的不容易。
十二月份
全校安全教育：
xx《食品安全》
目標：
1、初步了解什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品。
2、知道吃了不衛(wèi)生的食品會危害我們的`身體。
xx小班：《餅干長毛了》
目標：了解餅干長毛的原因，知道變質后的食品是不可以吃的。
xx中班：《過期食品我不吃》
目標：
1、學會看包裝袋上的生產日期和保質期。
2、知道過期食品有害身體健康。
xx大班：《三無食品的危害》
目標：
1、知道什么是“三無食品?！?BR> 2、知道吃了“三無食品”會給人們的健康帶來危害。
xx小班：《好臟好臟的肉串》
目標：
1、簡單了解“油炸肉串”的制作過程。
2、知道油炸食品有害身體健康。
xx中班：《可怕的蟲子》
目標：
1、知道吃了不干凈的東西會生病，我們要注意飲食衛(wèi)生。
2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
xx大班：《小熊看醫(yī)生》
目標：
1、知道有病要主動去看醫(yī)生。
2、懂得不亂吃不干凈的東西，否則會生病。
一月份
xx《安全燃放煙花爆竹》
目標：
1、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統的民間風俗習慣，也是表達人們喜悅的心情、營造歡樂的氛圍，一般是慶典、重大喜事、節(jié)日時燃放煙花爆竹。
2、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識，增強自我
保護意識。
班級安全教育
xx小班：《煙花爆竹我知道》
目標：知道煙花爆竹是無顏六色的也是危險的。
xx中班：《煙花爆竹小常識》
目標：知道煙花爆竹是危險的，了解煙花爆竹的一般安全小知識。
xx大班：《危險的煙花爆竹》
目標：
1、知道煙花爆竹是一種危險品，燃放時易發(fā)生事故。
2、幫助幼兒了解有關燃放煙花爆竹的一般安全小知識，提高幼兒的安全保護意識。
法制及心理健康教育
xx小班：《遠離煙花爆竹》
目標：
1、通過個人或合作游戲，模擬放煙花的情景，體驗煙花的快樂。
2、知道靠近有危險，必須遠離煙花爆竹。
xx中班：《不單獨燃放煙花爆竹》
目標：
1、知道煙花爆竹要由大人燃放，不能單獨玩弄、燃放煙花爆竹。
2、增強幼兒的自我保護意識。
xx大班：《煙花爆竹危險大》
目標：
1、不能隨便燃放煙花爆竹，小朋友不能玩未熄滅的煙花爆竹。
2、知道燃放煙花爆竹時一定要根據產品或包裝紙上的“燃放說明”進行燃放。
開學第一課活動方案大班篇十一
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、謝絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行動，凝聽好習慣故事，了解零食的危害，高度建立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心腸投入到每天的學習生活中。
四年級二班全部學生。
20xx年8月19日下午。
習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引發(fā)學生愛好，因他們較熟悉。)
2、教師根據學生的回答及時教育：
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌控一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器顯現故障，應立刻截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你產生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，向學生補充一些防火知識。
第一：自己不能玩火。其次：發(fā)覺火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情形，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即便是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)覺有溺水事件產生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的.一些不安全的行動、做法羅列出
來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球;
b、在樓道上追逐狂打;
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;
d、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為尋求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;
開學第一課活動方案大班篇十二
文明從我做起
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造文明的、愛意濃濃的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年9月3日上午
1、橫幅：征長小學新學期開學典禮
2、彩旗布置
全體師生、二―四年級班級家委會成員
版塊一：文明啟航
活動內容：新學期開學典禮
活動地點：辦公樓前
活動時間：8：00－8：30
活動流程：
一、新學期升旗儀式
1、出旗。
2、奏國歌，升國旗。
3、國旗下宣誓。
二、校長新學期致辭。
三、“真愛永恒”師德承諾活動。
1、八名教師代表上臺，進行配樂朗誦。
2、學生給教師代表獻花，表達感恩之心。
3、師生擁抱。
四、家長代表姜言勇主任發(fā)言。
五、學生代表宣讀文明倡議書。
版塊二：崇愛尚美
活動三：收看大型電視節(jié)目“開學第一課”――“發(fā)現身邊的美”。
活動地點：教室、多功能廳、錄播室
活動時間：9：00－11：00
活動安排：
1、全體師生收看“開學第一課”。
2、“我身邊的美”大討論活動。
學生層面：
（1）班主任組織學生開展“我身邊的美”討論活動，引導發(fā)現家人、同學、老師及其他人身上的美麗。
教師層面：開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動，激發(fā)教師責任意識與愛心情懷。
版塊三：愛的希冀
活動內容：班主任組織班級上新學期主題班會
活動地點：學校各活動室、教室
活動時間：班會時間
活動安排：班主任組織好開學“三部曲”。
（1）教師提出新學期希望及要求。
（2）班級討論，確定新學期班級奮斗目標。
（3）強化路隊常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、紀律常規(guī)、乘車常規(guī)要求，使學生提高認識，呈現良好精神面貌。
開學第一課活動方案大班篇十三
3月25日（星期一）是我國全國中小學生“安全教育日”。根據教育局開展全國中小學生“安全教育日”活動的通知精神，確定本周為我校學生“安全教育周”，結合本校實際，特制訂本方案。
以“安全教育日”活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的安全防范意識和自我保護能力，查找并徹底消除學校安全隱患，確保生命、財產安全和正常教育教學秩序。
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進課堂工作。3月25——29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動，由班主任設計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。
5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚在學校安全工作中表現出色的學生。
7、組織一次安全疏散演練。時間待定，另行通知
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“七個一”活動，從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅持，落實長效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
開學第一課活動方案大班篇十四
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
四年級二班全體學生。
xx年8月19日下午。
習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學生的回答及時教育：
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出
來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球；
b、在樓道上追逐狂打；
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；
主題二：好習慣教育
第一樂章：習慣的重要性
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。
同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關---面試?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨浝碚f：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢？
小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！
第二樂章：好習慣知多少
師：那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢？
（1）作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；
（2）文明禮貌，微笑待人；
（3）學會尊重，耐心聽他人說話；
（4）保護隱私，別人的東西不亂動；
（5）利人利己，用過的東西放回原處；
（6）誠實守信，說了就要努力做；
（7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；
（8) 遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
（9）勤奮自強，天天鍛煉身體；
（10）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天；
（11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢；
（12) 愛讀書的習慣；
（13) 熱愛勞動,做好值日生工作；
（14) 認真聽課的習慣；
（15) 拾金不昧,撿到東西要歸還；
第三樂章：養(yǎng)成學習好習慣
師： 我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。
(女)1、小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；
3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；
6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；
男：1、不唯書，不唯上，超越文本當自強；
2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；
4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；
5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；
6、好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。
合：好學生，愛學習，遠志博學數第一。
第四樂章：好習慣的成就
師：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？
師：不信，給大家講個故事。
在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
師提問：“這件事是真實的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢？”
（學生在互相討論，師趁機認真觀察學生的討論狀況，發(fā)現一些不良的習慣）
師：這則故事讓我們震撼，習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當中，我們的命運就被掌握其中了，所以人們說性格決定命運,而習慣塑造性格，所以說養(yǎng)成良好的學習習慣對我們來說是一筆終身的財富。
最后我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學生行為規(guī)范三字歌》（掌聲響起，齊讀《三字歌》）
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩愛幼小 孝父母 遵教導
會使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課不遲到 對老師 有禮貌
上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 過馬路走橫道
乘車船 要買票
保視力 做眼操 三個一 要做到 好習慣早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生
第五樂章
組織學習： 《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》、《行為習慣手冊》。
習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。讓好習慣伴我行伴你行，從說聲禮貌語“您好”“謝謝”“不客氣”“對不起”開始，從彎下腰撿起一片紙，愛護我們的生活和學習環(huán)境做起，讓我們成為文明人吧！
主題三：對零食說"再見"
一 、以談話方式導入，出示主題：對零食說"再見"
師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎？喜歡吃零食的請舉手。（絕大部分學生舉起了手）
這么多啊，看來零食確實好吃。那么你們知道零食有沒有壞處呢？
師:下面就請小朋友們欣賞一段小品。
二、現場表演
媽媽：孩子，給你五元錢，在門口買點東西，別渴著餓著！
生：知道了。（一把拿過錢，背起書包就跑）
生：阿姨，我要一瓶飲料，一袋牛肉干，一袋辣皮...... （一邊吃一邊扔垃圾）
（上課鈴響了，老師剛走到教室)
生：哎喲!哎喲!
師：你怎么了？
生：我肚子疼，哎喲疼死我了！老師快疼死我了！
師:剛才你吃什么了？
生：我......我.......我喝飲料了，還吃了牛肉干、辣皮.......
師：在哪買的？
生：大門口。
師：什么飲料？
生：不知道，飲料瓶上沒寫，零食上的包裝日期也看不清了。
師：你吃的那都是不合格的產品，也都是垃圾食品??！
（帶學生去醫(yī)務室，小品表演結束）
師：同學們，你們看了剛才的表演想說些什么呢？
三、以剛才事例，說危害。
老師抓住這個典型的事例，讓學生自己討論買零食吃的危害性，讓學生明白亂花錢是不對的，既浪費了錢，又影響身體的健康成長，還破壞了學校的環(huán)境。
四、現場調查：
統計調查：班上吃零食的人數、零食的種類以及花在零食方面的金錢。
五、說一說零食帶給我們的危害。
現場展示：
看看零食的包裝袋沒有有正規(guī)廠家，生產日期，保質期等等;
打開包裝，看看零食的質量是否衛(wèi)生?存在哪些問題？
2、出示小資料：
投影展示：《零食對少年成長的危害》
3、小討論：
我們如何拒絕零食？如何健康飲食呢？
讓學生自己各抒己見
4、多種形式講節(jié)約故事：介紹古今中外合理使用零花錢，節(jié)約的小故事。
5、引發(fā)思考：我們怎樣拒絕零食，使用零花錢？
小組討論，請代表發(fā)表：怎樣節(jié)約用錢？
引導孩子要把錢花在有意義的事情上面。
6、形成班集體、個人好習慣目標及措施、推舉好習慣督查員。
7、教師總結：
為了還自己一個健康的身體，還校園、班級一個整潔干凈的環(huán)境，為了合理使用自己的零花錢，不僅要控制自己不吃零食，節(jié)約用錢，還要做節(jié)約宣傳員、監(jiān)督員，讓更多的同學拒絕零食、節(jié)約用錢。
附：收集的資料《吃零食的危害》
小學生正處于長身體的特殊時期，對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多，吃零食，雖然滿足了"嘴"的要求，但到吃飯時卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統功能，結果損害了身體健康。
小學生最喜歡吃的零食大致如下：
（1）果凍吃果凍不僅不能補充營養(yǎng)，甚至會訪礙某些營養(yǎng)素的吸收。目前，市場上銷售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物－－卡拉膠，并基本不含果汁，其甜味來自精制糖，而香味則來自人工香精。
（2）薯片薯片的營養(yǎng)價值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導致肥胖，還是皮膚健美的大敵。
（3）話梅 話梅里含鹽量過高，如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓。
（4）快餐面 脂肪含量很高，營養(yǎng)價值比較低，多吃不利于飲食平衡。
（5）餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導致肥胖。
（6）泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零，一些產品含有大量防腐劑、人工甜味劑等，特別是某些質量低劣的次品，對健康的損害很大。
（7）膨化小食品營養(yǎng)尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利于健康。
零食的危害有：
第一，經常吃零食，會破壞正常的飲食制度，打亂胃腸消化活動的規(guī)律。經常吃零食，胃腸就要隨時分泌消化液，每次又分泌不多，這樣到吃正餐的時候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影響正常營養(yǎng)的吸收，容易造成營養(yǎng)不良和胃口不好的現象。
第二，經常吃零食，能加重胃腸的負擔，使胃腸經常處于緊張狀態(tài)中，得不到休息，因而會減弱消化器官的工作能力，引起消化不良癥。
第三，倉促吃零食，食品和手都來不及保持潔凈，因而容易得腸道傳染病，嚴重時會損害身體健康。因此，大家要盡量少吃零食。
希望大家聽從老師的教導，不吃三無食品，多吃有營養(yǎng)的食物！
開學第一課活動方案大班篇十五
各中小學、幼兒園：
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，進一步推進學生愛國主義教育和良好的行為道德習慣培養(yǎng)。根據局黨委近期工作安排，結合上級文件精神制訂本活動方案。
牢記國恥，弘揚抗戰(zhàn)精神；從我做起，做自強自律學生。
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，自覺接受中國革命傳統教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。按照《xx市教育系統貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》實施方案》的總體要求，讓全體學生從被動到主動學習、落實新《守則》、新《規(guī)范》，從“我”做起，從現在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的良好習慣，做個尊法守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、孝敬長輩、自立自強的好學生。
（一）時間：9月1日。
（二）內容：
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。
（三）形式：國旗下講話，倡議、簽名、宣誓，主題班會、團隊會等。提倡形式創(chuàng)新，出新出彩。
（一）重視領導，務求實效?；顒拥哪康氖鞘谷w師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養(yǎng)，各校根據實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校（園）長親自監(jiān)督舉行，確?；顒訃栏褚勒辗桨高M行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學安排，有力部署，從而使活動有條不紊進行，并保持活動目標的延續(xù)性，達到預期教育效果。
（二）材料整理及上交說明：
1、中心小學、初高中、局直：上交活動方案和活動總結紙質材料（含圖片，蓋章）；局直各中小學幼兒園錄制不少于10分鐘的活動視頻資料；村小及幼兒園的活動材料報教辦備查。
2、紙質材料行文要求：見附件《局機關公文格式要求》，請下載延用，今后不再提醒。
3、上交時間：xx年9月3日前，聯系人：王xx（62xxxx）。
附件：
1、xx文明辦、教育局文件《關于做好銘記歷史圓夢中華“開學第一課”活動的通知》
2、《局機關公文格式要求》
開學第一課活動方案大班篇十六
牢記國恥，弘揚抗戰(zhàn)精神;從我做起，做自強自律學生。
開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。繼承和發(fā)揚中華民族的`優(yōu)良傳統，自覺接受中國革命傳統教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
(一)時間：9月1日。
(二)內容：開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
(三)形式：國旗下講話，倡議、宣誓，主題班會等。
1、全體學生在2015年9月3日上午收看中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念大會的閱兵式實況。
2、以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為主題，通過各種形式上好開學第一課。今年的《開學第一課》將于2015年9月4日20時中央電視臺一套播出，全體學生在家收看，或組織收看節(jié)目重播或錄像。
開學第一課活動方案大班篇一
為進一步深化消防宣傳“進學?！惫ぷ?，切實增強全校廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的'校園消防安全環(huán)境，根據省公安廳、省教育廳聯合下發(fā)的《關于開展“開學第一課”消防安全主題教育的通知》要求和《全省公安消防部隊黨的十八大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)宣傳工作實施方案》部署要求，在開學之際，市公安消防局、市教育局決定聯合開展“開學第一課”主題消防宣傳教育活動?，F將有關要求通知如下：
一、活動時間
即日起至9月30日。
二、活動對象
全校師生。
三、活動內容
集中開展“五個一”活動。
（一）集中開展一次消防疏散演練，切實做到“會火場逃生自救”（9月14日、見方案）。
（二）集中開展一次消防主題班（隊）會，切實做到“認識消防、熟悉消防”（9月19日、周三第5課）。
要組織師生開展消防主題班（隊）會，班（隊）會可采取觀看消防主題電影、舉辦消防知識講座、參觀消防隊站等形式，著力向師生普及《消防安全常識二十條》等消防安全知識。使學生掌握消防安全知識、增強防范意識，提高自護自救能力。
（三）集中開展一次“與家人共走生命通道”活動，切實做到“了解居住建筑消防環(huán)境”（9月19日）。
學校要號召學生和家長開展共同熟悉、行走疏散通道的活動，特別是高層住宅的學生，要熟記所居住建筑疏散通道的位置，熟悉逃生路線。在行走通道的過程中，要了解和熟知消防應急指示標識的含義。通過實地走一遍高層疏散通道，了解居住建筑消防環(huán)境，及時消除堵塞通道等消防隱患，確保發(fā)生火災時能夠自防自救、有序疏散。
（四）集中開展一次填寫《家庭消防安全自查表》活動，切實做到“會查找身邊火災隱患”（聽通知）。
市公安消防局將統一印制《家庭消防安全自查表》，免費發(fā)放給全市各中小學校。各中小學校要將學生填寫《家庭消防安全自查表》作為檢驗學習成果的重要手段，并要求學生結合實際情況，和家人共同繪制家庭疏散通道示意圖，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。
（五）集中開展一次網絡答題大賽，切實做到“消防知識心中記”（9月26日）。
近日，公安部、教育部等6部門制定發(fā)布了《消防安全常識二十條》，公安部消防局聯合全國知名網站，圍繞《消防安全常識二十條》內容，組織開展網絡消防知識大賽。競賽題主要包括應知應會的消防法律法規(guī)、防火、滅火和逃生自救常識等消防基礎知識。請各中小學校組織師生登錄互聯網查詢的消防公告中。學校要督促學生與家長共同參加網絡答題，檢查學習效果，鞏固學習成果。
四、有關要求
1、要高度重視此項活動，認真按照學校布置的方案要求去做；
2、學校對此項活動要督促、檢查、總結。
開學第一課活動方案大班篇二
重溫規(guī)章，擬定新學期打算。
一課時
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間（強調必須遵守）。
3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。）
3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。）同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習慣。
"三要"：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
"四勤"：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結：談談新學期打算，提出奮斗目標。
開學第一課活動方案大班篇三
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每-一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
1、動國故事、兒歌朗通。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
2、可愛的小能也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？
（1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴
3 、引導幼兒欣賞根據故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐〞學習有感情地朗通。
開展“安全小衛(wèi)士”活動，請幼兒輪流當“安全小衛(wèi)士”通過管理和被管理，讓幼兒學習自覺遵守規(guī)則，增強安全意識，提高安全技能。
總之，在幼兒園的一日活動中，我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦，尤其是新學期幼兒升大班了，快樂興奮的情緒，和面對新的環(huán)境的好奇，都有可能通過奔跑、追逐打用來宣泄。因此，在開學安全第-課我設計了《小能追逐小伙伴》，相信這生動的安全第一課能給孩子—個幸福、健康、安全的一學年。
開學第一課活動方案大班篇四
活動目標：
1、知道愛護自己的小手，不去玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。
活動準備：
1、手受傷的小狗玩具。
2、紅藥水、紫藥水、白紗布各少量。
活動過程：
1、出示小狗玩具，通過故事導入：“今天小狗在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它好疼，都快哭了!”
討論：
(1)這個小狗的手怎么啦?(出血了)
(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)
(3)什么東西會把手劃破?為什么?(小刀、剪刀、針、玻璃等。因為這些東西很尖，很鋒利。)
(4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)
小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西。
3、討論怎樣保護、處理小狗(或自己)受了傷的手。
(1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能，因為沒有洗過的手有細菌。)
(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫(yī)生處理。)
(3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里，不能把紗布拿掉，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。)
開學第一課活動方案大班篇五
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防肺結核的教育。
一、導入：列舉出生活中的安全事
二、安全工作的重要性
1、xx公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例，學校發(fā)生的事故及后果
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4 、目前學校抓的幾項工作。
三、學生應注意安全的地方
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，芳動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3）財產安全，保管好自己的物品錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意
五、安全教育
總結
新學期開學以來，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期堂安全課：在開學天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
一、是教育學生時刻注意交通安全，時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二、是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
三、是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。同時，給學生上安全課，堅持安全，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
開學第一課活動方案大班篇六
新學期開始，為了學生健康平安成長，學校穩(wěn)定發(fā)展，遵化市松棚營中學校開展了“開學第一課”安全教育系列活動，在校園內營造了“人人講安全，人人注意安全”的良好氛圍。
一是開好第一次安全會議。在開學前第一個全校教職工大會上，重點對開學后校園安全工作進行了研究部署，確定了安全教育系列活動的內容，要求教師在開學后的第一課必須給學生上安全教育課。
二是開展一次安全隱患大排查活動。在堅持每個月對校舍進行一次安全檢查的基礎上，開學前由校領導班子帶領各專用教室教師對校內公共場所進行徹底檢查，及時發(fā)現隱患及時整改，把安全工作做到細處、實處。
三是上好安全教育第一課。在開學的第一天，給學生上的第一課就是“安全教育課”，各位班主任給學生講解安全保護常識，讓學生增強自我保護意識和自我保護能力。
四是召開全校師生安全教育大會。專門召開兩次安全教育大會，分別對全體住宿生和全校師生進行集中安全教育。會上，對校園安全、校車安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水、防震、防火、防電、崇尚科學反對邪教等安全知識進行了詳細講解，教師代表和學生代表分別宣讀了承諾書，并簽訂了師生安全責任狀。
五是抓好校園環(huán)境及衛(wèi)生整治工作。開學第一天，組織全體師生對校園環(huán)境及衛(wèi)生進行整治，清除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對教室、食堂、廁所等公共場所進行全面清掃，保持場所干燥及空氣流通，防止流行性的傳染病的發(fā)生。
六是發(fā)放《致家長一封信》。密切家校聯系，共同做好學生安全教育工作。
開學第一課活動方案大班篇七
一、設計思路：
小班幼兒剛入園，用飯時，我請幼兒去洗手，他們會有各類來由不去洗，“我洗過手了，我在家里洗的?！薄皥D書是清潔的，不臟?！薄耙路慌K，媽媽剛給我換的?！薄巴婢叨啻蠖妊?，不臟?！?BR> 當我匯報幼兒這些對象是臟的，洗清潔的小手摸到它們也會變臟時，幼兒會功用我的發(fā)起去洗手，但同樣的工作、同樣的來由今后還會呈現。用小毛巾擦一擦，把幼兒認為清潔物品上的“臟”對象從隱蔽的狀態(tài)顯此刻面前，幼兒真正領略了“臟”的觀念，才會把老師的要求，轉化為本身的愿望，有效地轉變本身的行為，養(yǎng)成愛洗手的習慣。
二、教案名稱：該不應洗手
三、教案方針：
1、知道周圍的很多對象是不清潔的,很多臟對象是看不見的，吃對象之前愿意洗手。
2、引導幼兒體貼周圍的人，愿意與周圍的人分享本身的食物。
四、教案籌備：
1、好吃的食物一袋;白色濕毛巾;玩具、圖書等物品。
2、方才洗過手，分三組坐在桌旁，看圖書、玩玩具、談天。
五、教案進程：
1、情景配置：買辦哥哥姐姐送來好吃的食物
老師：你是哪個班的小伴侶?到我們班有什么事嗎?
買辦幼兒：我是買辦的小伴侶，給弟弟妹妹送晚點來了。我們吃晚點時，以為幼兒園的晚點太好吃啦，想起小班弟弟妹妹還沒有吃過，一磋商，各人就派我把好吃的晚點送來啦。
老師：哥哥姐姐真好，有好吃的對象本身不吃，給我們小弟弟小妹妹吃，我們應該說什么呀?(感謝哥哥姐姐!)
2、請幼兒聞一聞晚點的味道，引發(fā)幼兒想吃好吃的的愿望。引導幼兒磋商吃的要領。提問：
1)哥哥姐姐送來的好吃的真香，誰想吃呀?請幼兒將桌上的物品收到架子上。
2)這么多小伴侶都著急吃一袋好吃的，我們奈何做才氣快點吃到呢?
3)小伴侶此刻能吃好吃的嗎?為什么?
4)誰不肯意去洗手?為什么?(手不臟，手沒摸臟對象，周圍的物品不臟。
幼兒園小班開學教案語文知識。)
3、小嘗試：它們清潔嗎
用白色濕毛巾擦拭幼兒認為清潔的物品如：圖書、桌椅和玩具等，引導幼兒調查并發(fā)明毛巾顏色的變革。
結論：我們周圍的很多對象都是不清潔的，很多對象臟了，小伴侶用眼睛都看不出來，臟對象還會從一個處所跑到另一個處所呢。清潔的小手，摸了這些對象就不清潔了。
提問：
1)毛巾為什么變臟了?臟對象是哪兒來的?(圖書、桌椅和玩具是臟的，毛巾一擦，臟對象就跑到毛巾上。)
2)適才小伴侶為什么說它們是清潔的?(看不見)
3)小手洗清潔后，再摸圖書、玩具、桌椅和衣服等對象，還清潔嗎?
4)此刻誰愿意先去洗手，把我們用眼睛看不見的臟對象洗掉，再返來吃好吃的食物?
4、小伴侶洗手，品嘗食物，引導幼兒將好吃的送給客人吃。
哥哥姐姐有好吃的對象，想著送給我們小弟弟妹妹吃，他們真好!
開學第一課活動方案大班篇八
一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的'所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速離現場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記,
一沖洗,二護送，莫忘了。
(三)上學放學歌
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;
快樂做游戲，個個守規(guī)章;安全記心上，時時不能忘。
放學回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;
陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;
一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)發(fā)生火災怎么辦?
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊來保平安。
(五)自救歌
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預報要看好。
放學要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
開學第一課活動方案大班篇九
全教育是幼兒園的重中之重，幼兒園的安全是所有人普遍關心的問題。但是關心幼兒安全的不應僅僅是成人，還應有幼兒自己，應該讓幼兒學會自我保護，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
新學期開學的第一天，干巷幼兒園把“安全你、我、他”作為幼兒新學期開學第一課。老師們根據各年齡段幼兒的特點，為上好開學安全課做好了充分的準備：《安全過馬路》、《不亂吃東西》、《我是病毒》、《安全標志作用大》、《電話不是玩具》《安全用電》、《不跟陌生人走》、《安安全全上下樓梯》等都成為幼兒安全學習的主題。通過活動，使幼兒了解了許多安全方面的知識，深入淺出地把簡單的安全防護知識教給幼兒，讓幼兒在日常生活中更好地學會保護自己。
開學“安全教育”第一課，提高了幼兒的安全防范意識，也拉近了家園合作的距離。新學期，新起點，干巷幼兒園的全體教師為更好地服務于孩子，服務于家長，服務于社會而準備。
教學反思：
通過各種學習形式將幼兒已有的安全知識經驗擴展豐富，對幼兒進行安全教育，增強了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒應對安全事件的能力。通過真實的案例，我向幼兒進行生動形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運用，吸引孩子的注意力，對幼兒進行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演，選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材，讓幼兒進行熱烈的`討論，取得很好的效果。
開學第一課活動方案大班篇十
幼兒是國家的未來，幼兒的安全牽連到千家萬戶的幸福美滿。《綱要》明確的提出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，我園為把安全放在工作的首位，做到防患于未然。在全體教職員工和幼兒心中樹立安全第一的思想。通過學習安全知識，開展安全演練，提高教職員工和幼兒防范事故的能力以及在緊急狀態(tài)下自救、互救能力。具體安全教育工作方案如下：
九月份
全校安全教育：
xx開學安全第一課————《安全在心中》
目標：
1、初步懂得要注意安全，知道不做危險動作。
2、學習履行一些簡單的安全行為。
xx小班：《入園我知道》
目標：
1、知道入園時要和家長在一起，不能隨意跑動。
2、能對各種入園過程中的行為作出正確的判斷，愿意接受成人的建議。
xx中班：《保護自己有一套》
目標：
1、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。
2、外出遇到困難時能正確使用這些特殊的電話號碼。
xx大班：《小問題，大安全》
目標：
1、知道不玩危險的游戲，不能忽視一些細小的安全隱患。
2、有問題要及時解決，學會自我保護。
xx小班：《快樂幼兒園》
目標：喜歡幼兒園生活，能愉快地參加幼兒園的各項活動。
xx中班：《我來幫助你》
目標：當同伴遇到危險的事情時能主動給予幫助。
xx大班：《消氣俱樂部》
目標：
1、會用多種方法令他人開心，學會關心體貼別人。
2、嘗試尋找多種方法調試自己的生氣情緒。
十月份
全校安全教育：
xx《交通安全教育》
目標：
1、了解基本的交通規(guī)則，養(yǎng)成自覺遵守交通安全的好習慣。
2、學習履行一些簡單的安全行為。
xx小班：《交通安全要牢記》
目標：
1、知道必要的安全保護知識。
2、學會保護自己最簡單的一些方法。
xx中班：《交通安全要注意》
目標：
1、在學習與交流中認識一些常見的交通標志。
2、在游戲中體驗交通規(guī)則的重要性，從而知道自覺地遵守交通規(guī)則。
xx大班：《乘車小常識》
目標：簡單了解乘車的一些注意事項，知道不乘坐“三無”車輛。
法制及心理健康教育：
xx小班：《小司機真開心》
目標：
1、知道要按交通規(guī)則駕駛車輛。
2、要學會“禮讓三先”，學做一名文明的小司機。
xx中班：《我來幫助你》
目標：當同伴遇到危險的事情時能主動給予幫助。
xx大班：《消氣俱樂部》
目標：
1、會用多種方法另他人開心，學會關心體貼別人。
2、嘗試尋找多種方法調試自己的生氣情緒。
十一月份
全校安全教育：
xx《消防安全教育》
目標：
1、培養(yǎng)初步的自我保護意識。
2、知道火災發(fā)生的幾種原因，掌握一些簡單的救火知識。
班級安全教育：
xx小班：《我們不玩火》
目標：
1、簡單了解幾種常見的救火方法。
2、教育幼兒不隨便玩火，以免造成火災。
xx中班：《消防自護自救》
目標：了解一些簡單的消防知識，學習自救與逃生的辦法。
xx大班：《消防安全我知道》
目標：
1、知道隨便玩火是一件非常危險的事情。
2、火災發(fā)生時知道幾種躲避火災和逃生的辦法。
xx小班：《著火了怎么辦》
目標：
1、著火的時候要保持冷靜，知道打火警求救電話。
2、掌握幾種常見的救火知識。
xx中班：《著火時我來想辦法》
目標：
1、知道遇到危險時要首先保持冷靜，不慌亂。
2、學會自救和向外界求救的方法。
xx大班：《能干的消防員》
目標：
1、知道火災發(fā)生時不要慌亂，知道學會向外界求救。
2、自己在參與演練的過程中體會消防員叔叔工作的不容易。
十二月份
全校安全教育：
xx《食品安全》
目標：
1、初步了解什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品。
2、知道吃了不衛(wèi)生的食品會危害我們的`身體。
xx小班：《餅干長毛了》
目標：了解餅干長毛的原因，知道變質后的食品是不可以吃的。
xx中班：《過期食品我不吃》
目標：
1、學會看包裝袋上的生產日期和保質期。
2、知道過期食品有害身體健康。
xx大班：《三無食品的危害》
目標：
1、知道什么是“三無食品?！?BR> 2、知道吃了“三無食品”會給人們的健康帶來危害。
xx小班：《好臟好臟的肉串》
目標：
1、簡單了解“油炸肉串”的制作過程。
2、知道油炸食品有害身體健康。
xx中班：《可怕的蟲子》
目標：
1、知道吃了不干凈的東西會生病，我們要注意飲食衛(wèi)生。
2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
xx大班：《小熊看醫(yī)生》
目標：
1、知道有病要主動去看醫(yī)生。
2、懂得不亂吃不干凈的東西，否則會生病。
一月份
xx《安全燃放煙花爆竹》
目標：
1、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統的民間風俗習慣，也是表達人們喜悅的心情、營造歡樂的氛圍，一般是慶典、重大喜事、節(jié)日時燃放煙花爆竹。
2、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識，增強自我
保護意識。
班級安全教育
xx小班：《煙花爆竹我知道》
目標：知道煙花爆竹是無顏六色的也是危險的。
xx中班：《煙花爆竹小常識》
目標：知道煙花爆竹是危險的，了解煙花爆竹的一般安全小知識。
xx大班：《危險的煙花爆竹》
目標：
1、知道煙花爆竹是一種危險品，燃放時易發(fā)生事故。
2、幫助幼兒了解有關燃放煙花爆竹的一般安全小知識，提高幼兒的安全保護意識。
法制及心理健康教育
xx小班：《遠離煙花爆竹》
目標：
1、通過個人或合作游戲，模擬放煙花的情景，體驗煙花的快樂。
2、知道靠近有危險，必須遠離煙花爆竹。
xx中班：《不單獨燃放煙花爆竹》
目標：
1、知道煙花爆竹要由大人燃放，不能單獨玩弄、燃放煙花爆竹。
2、增強幼兒的自我保護意識。
xx大班：《煙花爆竹危險大》
目標：
1、不能隨便燃放煙花爆竹，小朋友不能玩未熄滅的煙花爆竹。
2、知道燃放煙花爆竹時一定要根據產品或包裝紙上的“燃放說明”進行燃放。
開學第一課活動方案大班篇十一
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、謝絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行動，凝聽好習慣故事，了解零食的危害，高度建立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心腸投入到每天的學習生活中。
四年級二班全部學生。
20xx年8月19日下午。
習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引發(fā)學生愛好，因他們較熟悉。)
2、教師根據學生的回答及時教育：
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌控一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器顯現故障，應立刻截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你產生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，向學生補充一些防火知識。
第一：自己不能玩火。其次：發(fā)覺火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情形，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即便是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)覺有溺水事件產生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的.一些不安全的行動、做法羅列出
來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球;
b、在樓道上追逐狂打;
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;
d、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為尋求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;
開學第一課活動方案大班篇十二
文明從我做起
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造文明的、愛意濃濃的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年9月3日上午
1、橫幅：征長小學新學期開學典禮
2、彩旗布置
全體師生、二―四年級班級家委會成員
版塊一：文明啟航
活動內容：新學期開學典禮
活動地點：辦公樓前
活動時間：8：00－8：30
活動流程：
一、新學期升旗儀式
1、出旗。
2、奏國歌，升國旗。
3、國旗下宣誓。
二、校長新學期致辭。
三、“真愛永恒”師德承諾活動。
1、八名教師代表上臺，進行配樂朗誦。
2、學生給教師代表獻花，表達感恩之心。
3、師生擁抱。
四、家長代表姜言勇主任發(fā)言。
五、學生代表宣讀文明倡議書。
版塊二：崇愛尚美
活動三：收看大型電視節(jié)目“開學第一課”――“發(fā)現身邊的美”。
活動地點：教室、多功能廳、錄播室
活動時間：9：00－11：00
活動安排：
1、全體師生收看“開學第一課”。
2、“我身邊的美”大討論活動。
學生層面：
（1）班主任組織學生開展“我身邊的美”討論活動，引導發(fā)現家人、同學、老師及其他人身上的美麗。
教師層面：開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動，激發(fā)教師責任意識與愛心情懷。
版塊三：愛的希冀
活動內容：班主任組織班級上新學期主題班會
活動地點：學校各活動室、教室
活動時間：班會時間
活動安排：班主任組織好開學“三部曲”。
（1）教師提出新學期希望及要求。
（2）班級討論，確定新學期班級奮斗目標。
（3）強化路隊常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、紀律常規(guī)、乘車常規(guī)要求，使學生提高認識，呈現良好精神面貌。
開學第一課活動方案大班篇十三
3月25日（星期一）是我國全國中小學生“安全教育日”。根據教育局開展全國中小學生“安全教育日”活動的通知精神，確定本周為我校學生“安全教育周”，結合本校實際，特制訂本方案。
以“安全教育日”活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的安全防范意識和自我保護能力，查找并徹底消除學校安全隱患，確保生命、財產安全和正常教育教學秩序。
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進課堂工作。3月25——29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動，由班主任設計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。
5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚在學校安全工作中表現出色的學生。
7、組織一次安全疏散演練。時間待定，另行通知
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“七個一”活動，從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅持，落實長效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
開學第一課活動方案大班篇十四
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
四年級二班全體學生。
xx年8月19日下午。
習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學生的回答及時教育：
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出
來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球；
b、在樓道上追逐狂打；
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；
主題二：好習慣教育
第一樂章：習慣的重要性
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。
同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關---面試?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨浝碚f：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢？
小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！
第二樂章：好習慣知多少
師：那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢？
（1）作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；
（2）文明禮貌，微笑待人；
（3）學會尊重，耐心聽他人說話；
（4）保護隱私，別人的東西不亂動；
（5）利人利己，用過的東西放回原處；
（6）誠實守信，說了就要努力做；
（7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；
（8) 遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
（9）勤奮自強，天天鍛煉身體；
（10）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天；
（11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢；
（12) 愛讀書的習慣；
（13) 熱愛勞動,做好值日生工作；
（14) 認真聽課的習慣；
（15) 拾金不昧,撿到東西要歸還；
第三樂章：養(yǎng)成學習好習慣
師： 我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。
(女)1、小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；
3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；
6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；
男：1、不唯書，不唯上，超越文本當自強；
2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；
4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；
5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；
6、好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。
合：好學生，愛學習，遠志博學數第一。
第四樂章：好習慣的成就
師：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？
師：不信，給大家講個故事。
在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
師提問：“這件事是真實的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢？”
（學生在互相討論，師趁機認真觀察學生的討論狀況，發(fā)現一些不良的習慣）
師：這則故事讓我們震撼，習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當中，我們的命運就被掌握其中了，所以人們說性格決定命運,而習慣塑造性格，所以說養(yǎng)成良好的學習習慣對我們來說是一筆終身的財富。
最后我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學生行為規(guī)范三字歌》（掌聲響起，齊讀《三字歌》）
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩愛幼小 孝父母 遵教導
會使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課不遲到 對老師 有禮貌
上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 過馬路走橫道
乘車船 要買票
保視力 做眼操 三個一 要做到 好習慣早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生
第五樂章
組織學習： 《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》、《行為習慣手冊》。
習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。讓好習慣伴我行伴你行，從說聲禮貌語“您好”“謝謝”“不客氣”“對不起”開始，從彎下腰撿起一片紙，愛護我們的生活和學習環(huán)境做起，讓我們成為文明人吧！
主題三：對零食說"再見"
一 、以談話方式導入，出示主題：對零食說"再見"
師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎？喜歡吃零食的請舉手。（絕大部分學生舉起了手）
這么多啊，看來零食確實好吃。那么你們知道零食有沒有壞處呢？
師:下面就請小朋友們欣賞一段小品。
二、現場表演
媽媽：孩子，給你五元錢，在門口買點東西，別渴著餓著！
生：知道了。（一把拿過錢，背起書包就跑）
生：阿姨，我要一瓶飲料，一袋牛肉干，一袋辣皮...... （一邊吃一邊扔垃圾）
（上課鈴響了，老師剛走到教室)
生：哎喲!哎喲!
師：你怎么了？
生：我肚子疼，哎喲疼死我了！老師快疼死我了！
師:剛才你吃什么了？
生：我......我.......我喝飲料了，還吃了牛肉干、辣皮.......
師：在哪買的？
生：大門口。
師：什么飲料？
生：不知道，飲料瓶上沒寫，零食上的包裝日期也看不清了。
師：你吃的那都是不合格的產品，也都是垃圾食品??！
（帶學生去醫(yī)務室，小品表演結束）
師：同學們，你們看了剛才的表演想說些什么呢？
三、以剛才事例，說危害。
老師抓住這個典型的事例，讓學生自己討論買零食吃的危害性，讓學生明白亂花錢是不對的，既浪費了錢，又影響身體的健康成長，還破壞了學校的環(huán)境。
四、現場調查：
統計調查：班上吃零食的人數、零食的種類以及花在零食方面的金錢。
五、說一說零食帶給我們的危害。
現場展示：
看看零食的包裝袋沒有有正規(guī)廠家，生產日期，保質期等等;
打開包裝，看看零食的質量是否衛(wèi)生?存在哪些問題？
2、出示小資料：
投影展示：《零食對少年成長的危害》
3、小討論：
我們如何拒絕零食？如何健康飲食呢？
讓學生自己各抒己見
4、多種形式講節(jié)約故事：介紹古今中外合理使用零花錢，節(jié)約的小故事。
5、引發(fā)思考：我們怎樣拒絕零食，使用零花錢？
小組討論，請代表發(fā)表：怎樣節(jié)約用錢？
引導孩子要把錢花在有意義的事情上面。
6、形成班集體、個人好習慣目標及措施、推舉好習慣督查員。
7、教師總結：
為了還自己一個健康的身體，還校園、班級一個整潔干凈的環(huán)境，為了合理使用自己的零花錢，不僅要控制自己不吃零食，節(jié)約用錢，還要做節(jié)約宣傳員、監(jiān)督員，讓更多的同學拒絕零食、節(jié)約用錢。
附：收集的資料《吃零食的危害》
小學生正處于長身體的特殊時期，對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多，吃零食，雖然滿足了"嘴"的要求，但到吃飯時卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統功能，結果損害了身體健康。
小學生最喜歡吃的零食大致如下：
（1）果凍吃果凍不僅不能補充營養(yǎng)，甚至會訪礙某些營養(yǎng)素的吸收。目前，市場上銷售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物－－卡拉膠，并基本不含果汁，其甜味來自精制糖，而香味則來自人工香精。
（2）薯片薯片的營養(yǎng)價值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導致肥胖，還是皮膚健美的大敵。
（3）話梅 話梅里含鹽量過高，如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓。
（4）快餐面 脂肪含量很高，營養(yǎng)價值比較低，多吃不利于飲食平衡。
（5）餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導致肥胖。
（6）泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零，一些產品含有大量防腐劑、人工甜味劑等，特別是某些質量低劣的次品，對健康的損害很大。
（7）膨化小食品營養(yǎng)尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利于健康。
零食的危害有：
第一，經常吃零食，會破壞正常的飲食制度，打亂胃腸消化活動的規(guī)律。經常吃零食，胃腸就要隨時分泌消化液，每次又分泌不多，這樣到吃正餐的時候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影響正常營養(yǎng)的吸收，容易造成營養(yǎng)不良和胃口不好的現象。
第二，經常吃零食，能加重胃腸的負擔，使胃腸經常處于緊張狀態(tài)中，得不到休息，因而會減弱消化器官的工作能力，引起消化不良癥。
第三，倉促吃零食，食品和手都來不及保持潔凈，因而容易得腸道傳染病，嚴重時會損害身體健康。因此，大家要盡量少吃零食。
希望大家聽從老師的教導，不吃三無食品，多吃有營養(yǎng)的食物！
開學第一課活動方案大班篇十五
各中小學、幼兒園：
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，進一步推進學生愛國主義教育和良好的行為道德習慣培養(yǎng)。根據局黨委近期工作安排，結合上級文件精神制訂本活動方案。
牢記國恥，弘揚抗戰(zhàn)精神；從我做起，做自強自律學生。
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，自覺接受中國革命傳統教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。按照《xx市教育系統貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》實施方案》的總體要求，讓全體學生從被動到主動學習、落實新《守則》、新《規(guī)范》，從“我”做起，從現在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的良好習慣，做個尊法守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、孝敬長輩、自立自強的好學生。
（一）時間：9月1日。
（二）內容：
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。
（三）形式：國旗下講話，倡議、簽名、宣誓，主題班會、團隊會等。提倡形式創(chuàng)新，出新出彩。
（一）重視領導，務求實效?；顒拥哪康氖鞘谷w師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養(yǎng)，各校根據實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校（園）長親自監(jiān)督舉行，確?；顒訃栏褚勒辗桨高M行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學安排，有力部署，從而使活動有條不紊進行，并保持活動目標的延續(xù)性，達到預期教育效果。
（二）材料整理及上交說明：
1、中心小學、初高中、局直：上交活動方案和活動總結紙質材料（含圖片，蓋章）；局直各中小學幼兒園錄制不少于10分鐘的活動視頻資料；村小及幼兒園的活動材料報教辦備查。
2、紙質材料行文要求：見附件《局機關公文格式要求》，請下載延用，今后不再提醒。
3、上交時間：xx年9月3日前，聯系人：王xx（62xxxx）。
附件：
1、xx文明辦、教育局文件《關于做好銘記歷史圓夢中華“開學第一課”活動的通知》
2、《局機關公文格式要求》
開學第一課活動方案大班篇十六
牢記國恥，弘揚抗戰(zhàn)精神;從我做起，做自強自律學生。
開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。繼承和發(fā)揚中華民族的`優(yōu)良傳統，自覺接受中國革命傳統教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
(一)時間：9月1日。
(二)內容：開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
(三)形式：國旗下講話，倡議、宣誓，主題班會等。
1、全體學生在2015年9月3日上午收看中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念大會的閱兵式實況。
2、以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為主題，通過各種形式上好開學第一課。今年的《開學第一課》將于2015年9月4日20時中央電視臺一套播出，全體學生在家收看，或組織收看節(jié)目重播或錄像。