法律意識是社會公民的基本素養(yǎng)，我們應(yīng)該加強法律教育。寫總結(jié)時要注意語言簡練明了，避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。如果你正在寫總結(jié)，可以參考以下范文，找到適合自己的寫作思路和表達方式。
國旗下講話抗日小英雄篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《新的一年迎接新的挑戰(zhàn)》。
在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx年即將笑迎走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好了奔向20xx的準(zhǔn)備。但是我們無論做什么準(zhǔn)備，都要懂得珍惜時間，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。
第一、珍惜時間。
富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間。因為時間是組成生命的材料?！庇腥苏f：人的一生有三天，昨天、今天和明天。這三天組成了人生的三步曲，但是我覺得人的一生是由無數(shù)個今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天也不會憧憬明天。
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上的一頁小小的紙片那么簡單。在過去的一年里，大家在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了一些成績。而今天，我們將又一次迎來充滿希望的新年。同學(xué)們不禁要感嘆時間過得太快了。第三次月考的硝煙剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給同學(xué)們：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍。二是要見縫插針，持之以恒?！耙姇r間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。并且保持“擠時間”的恒心，就能把有限的時間變成無限的力量。
第二、學(xué)會做人
陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。同學(xué)們，我這里有幾個建議是：一、要做一個有理想有抱負的人。二、要熱愛祖國，熱愛祖國要具體化，不能空洞無物。同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛老師、熱愛父母、熱愛學(xué)校。三、要艱苦奮斗，現(xiàn)在如果吃不了苦，就成不了才。今后如果吃不了苦，就成不了事。四、要與人相容，要能與人相容必須對己嚴(yán)對人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧。
第三、學(xué)會學(xué)習(xí)
現(xiàn)如今是知識經(jīng)濟的時代，我們必須來一次學(xué)習(xí)上的改革。那就是主動學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。知識經(jīng)濟時代的學(xué)習(xí)與工作是一種多向的循環(huán)。學(xué)習(xí)不僅是工作的準(zhǔn)備，而且是與工作同時進行的。學(xué)習(xí)不再是一種階段性的事情，而是伴隨人的終身。期末考試臨近，老師真誠的希望每個同學(xué)，不僅要做一個勤奮好學(xué)的人，還要做一個以學(xué)習(xí)為快樂的人。只有這樣，我們才會主動學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才會學(xué)有所成。
親愛的同學(xué)們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生也將進入新的征程。一切都是新的，而我們也將迎來期末考試。同學(xué)們，期末考試就像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣奮發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。新年新氣象，我們更要加倍努力，勤奮學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，認真復(fù)習(xí)好各個科目，爭取在期末考試中取得較好的成績。借此機會，預(yù)祝20xx屆高三畢業(yè)生在明年高考中取得輝煌成績，祝皖西中學(xué)有更好的明天!加油!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話抗日小英雄篇二
位老師，各位同學(xué)早上好：
我是來自五2班的馬瑞。今天我演講的題目是《自古英雄出少年》。
我們小學(xué)生，像早上剛升起的太陽，活力四射，蓄勢待發(fā)。人們都說，太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。
古代西班牙入侵者在撤離布魯塞爾時，欲用炸藥炸毀城市。幸虧小男孩于連夜出撒尿，澆滅了導(dǎo)火線。為紀(jì)念小英雄，修筑了他的雕像。此雕像成為到布魯塞爾觀光的客人必去的地方。
歷史上許多英雄人物都是從小時候便發(fā)奮圖強，努力向上，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。甘羅12歲便做了秦國的宰相，霍去病17歲便帶兵打仗,不光古代有少年英雄，我們身邊也有少年英雄。
5月12日，汶川地震發(fā)生后，映秀鎮(zhèn)旋口小學(xué)的一名學(xué)生馬健。在地震發(fā)生后不久，他和同伴發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)向孝廉未能及時逃生，于是他們立刻展開救援工作，但多次施救未能成功。當(dāng)晚，馬健背著家人冒著大雨和余震的危險，來到了廢墟前。他一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開……雨在下著，汗在流著，血在淌著，此時，他的心中只有一個信念：我要救出向孝廉!漸漸地，他挖出了一個小洞，四、五個小時過去了，手指血肉模糊的馬健終于成功的將向孝廉救出!
我們的小學(xué)生只要努力，從平時的小事做起，多幫父母做力所能及的小事，能幫助弱小的同學(xué)，那么，我們也是少年英雄。
梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
最后，愿我們附小的同學(xué)，都能成為少年英雄。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了
國旗下講話抗日小英雄篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
藝術(shù)家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著希望，蘊藏著碩果，向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽，碩大、耀眼而充滿朝氣……還有不言敗的精神。我也十分喜歡這一句話------自古英雄出少年。因為這是對青春的支持、對青春的放歌、對青春的贊揚。
穿越歷史的長河，在我們中華民族的歷史上，涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拼搏;有的為了實現(xiàn)自己崇高的理想，舍生忘死，直到獻出自己年輕而又寶貴的生命，這怎不令人肅然起敬，引為學(xué)習(xí)的`楷模呢?!他們中間有抗日民族英雄王樸，面對日本鬼子的刺刀，寧死不屈，最后壯烈犧牲，他那崇高的愛國主義精神和浩然的民族正氣，永遠值得我們敬仰和學(xué)習(xí)；有黨的好女兒劉胡蘭，面對兇惡的敵人，堅貞不屈，大義凜然，從容地躺在敵人的鍘刀下，英雄就義，她那偉大的革命精神鼓舞著千百萬人英勇奮斗;有模范少先隊員劉文學(xué)，為了保衛(wèi)集體財產(chǎn)不受侵害，與壞人展開了頑強的搏斗，最終英勇獻身。有當(dāng)代少年英雄賴寧，為了挽救山林，保護地面衛(wèi)星電視接收站的，與熊熊烈火英勇奮戰(zhàn)，直至獻出了寶貴的生命，他們這種為了保護國家財產(chǎn)不受侵害而獻身的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。還有無數(shù)個英雄少年的事跡，永遠鼓舞著我們少先隊員奮發(fā)向上。
作為新一代的中國少先隊員，中華民族的炎黃子孫，我們跨越世紀(jì)、是建設(shè)祖國的接班人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們“愛祖國、愛集體、愛人民”的偉大精神，用我們的實際行動來頌揚少年英雄的崇高理想。也許同學(xué)們會想，在和平繁榮的今天，我們怎么去學(xué)習(xí)這種獻身于革命和祖國建設(shè)事業(yè)的崇高精神呢?我還清楚的記得，在xx年我國遭遇了特大洪澇災(zāi)害，許多人家園被毀，生活困難，我們少先隊員看到這種情景后，都主動捐款、捐物，這實際上就是一種“愛祖國、愛集體、愛人民”的精神體現(xiàn)，還有我們在平時的學(xué)習(xí)中，刻苦鉆研，掌握的科學(xué)文化知識，長大成為建設(shè)祖國的有用之材，這同樣也是一種體現(xiàn)呀!
同學(xué)們，只要我們不斷的學(xué)習(xí)少年英雄們可歌可泣的先進事跡，不斷用少年英雄們的崇高精神鞭策自己，我們一定能夠把他們的偉大精神發(fā)揚光大。
國旗下講話抗日小英雄篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進的動力，我心中也有英雄，隨著成長，我對英雄也有了不同的認識。
剛剛咿呀學(xué)語的時候，在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁時，恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽。在我幼小的心里媽媽是一個英雄。
當(dāng)我上小學(xué)的時候，在我童年的心中又多了一個英雄，因為，他什么都懂，什么都會。他教我文化知識，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師。
當(dāng)我走進初中學(xué)習(xí)生活時，我對英雄又有了新的認識，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因為他們學(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。
謝謝大家！
國旗下講話抗日小英雄篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《英雄在我心中》。隨著風(fēng)兒，我們漸漸步入暖暖的四月，細嫩的青草擠開泥土漸漸染綠了山頭，迎來了一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)，又稱踏青節(jié)，既是春耕春種的大好時節(jié)，也是祭拜祖先掃墓的日子，是一個追憶先輩的時刻，是一個掉念英雄的季節(jié)，想到這里，我的心中不由得升起了對英雄的'崇敬之情，感激之心……“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中……”一首《雨花石》唱出了抗日英雄的心聲。是啊，在那烽火連天的歲月里，在那艱苦卓絕的戰(zhàn)斗中，抗日英雄們用自己的生命與鮮血鋪起了一條道路，一條讓人們迎接黎明的道路，一條讓人們走向光明的道路，一條讓人們享受歡樂的道路。
同學(xué)們你們看過《八女投江》的故事嗎？1938年4月，日本侵略軍調(diào)動重兵圍攻東北，在松花江下游，有一支抗聯(lián)部隊，其中有許多女戰(zhàn)士，她們和男戰(zhàn)士一起并肩戰(zhàn)斗，在激烈而頻繁的戰(zhàn)斗中，許多戰(zhàn)士都犧牲了，只剩下八名女戰(zhàn)士和大部隊一起突圍出來。天剛亮?xí)r，隊伍整裝準(zhǔn)備渡河，大部隊為了八名女戰(zhàn)士的安全，便讓她們先過河，她們正準(zhǔn)備下水，突然背后響起了槍聲，大部隊被包圍了，情況萬分危急，八名女戰(zhàn)士們?yōu)榱艘_敵人掩護大部隊撤走，毫不猶豫地朝大部隊相反的方向奔跑并開槍吸引敵人，果然敵人把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了八位女戰(zhàn)士，她們且戰(zhàn)且退來到江邊，前面是滔滔的水后面是兇殘的敵人，擺在女戰(zhàn)士面前的只有兩條路：一條是當(dāng)俘虜，一條是跳江，千鈞一發(fā)之際她們集體決定——寧死也不當(dāng)俘虜，手牽手毅然跳進了滾滾的烏斯渾河，狂風(fēng)怒吼，波濤悲傷，奔流不息的江水啊把英雄的故事傳遍了牡丹江畔。
七十年后的今天，牡丹江邊又是春暖花開。我們的女英雄啊，你們是否還記得那片美麗的土地？是否還在傾聽著春風(fēng)的歌唱？是啊，有多少像你們一樣的英雄為了我們祖國而浴血奮戰(zhàn)！又有多少像你們一樣的先輩為了祖國二壯烈犧牲??！我們今天的幸福是你們用鮮血和生命換來的呀，撫今追昔我們感慨萬千，緬懷英雄我們激情豪邁。親愛的同學(xué)們，請你記?。呵⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥言尊。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)萬戶侯！我們是新中國的兒童，我們是新世紀(jì)的先鋒，團結(jié)起來吧，讓我們繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚英雄的戰(zhàn)斗精神，在新的時代，新的世紀(jì)，再創(chuàng)共和國新的輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下講話抗日小英雄篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每個人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠；有的人崇拜奧特曼；還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時候在背后支撐著我。小時候我要學(xué)騎自行車。剛開始的學(xué)時候還不很成熟，騎起來搖搖晃晃，一直摔倒。這時，一個身影出現(xiàn)了。那是您，爸爸！您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來，但這是在您扶我的情況下。后來，您讓我再騎一次，說在我后面扶著我。于是，我大膽的騎了起來，可是騎了一會兒，我扭頭一看，您沒有扶我?？墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了，要摔倒/。在這千鈞一發(fā)之際，您沖上來扶住了我。我責(zé)備您沒有扶我，但您說您沒扶我，我騎得不也挺好嗎？這么一說還真是！我愛爸爸，愛您對我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水，在我失望時給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷，我一看頓時震驚了。我的三個科目只考了個及格。我心想：完蛋了！回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發(fā)上說：“回來了，考試考的咋樣?。俊蔽以僖踩滩蛔∥业臏I水，嘩啦啦地滾落下來：“爸，對不起，我這回只考了個及格，下次我一定會努力考個好成績！”您迷茫的看著我，過了一會兒，您對我說：“沒關(guān)系，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結(jié)果如何，你都問心無愧。”我愛爸爸，愛您對我諄諄的教誨。
爸爸啊，我的英雄，您永遠在我心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話抗日小英雄篇七
有一種信仰，穿越時空。有一種信仰，歷久彌堅。
是誰第一個用結(jié)繩記事，是誰在甲骨上刻下圖騰?是誰丹心留汗青，是誰筆墨舞千秋?文學(xué)——這息息相關(guān)、不可分割而組成的人類文明，從遠古的源頭流淌到我們腳下，流淌到我們的筆尖，流淌到我們的心間。那是智慧的光芒，精神的火焰，更是信仰她的我們心頭滾過的一陣陣熱浪。
歲月流轉(zhuǎn)，滄海桑田，總有一種信仰，如神在泥人背里插上的脊梁，堅韌挺拔，那就是我們共同的信仰——文學(xué)，它是“入芝蘭之室，久而自芳”的熏陶，它是“逝者如斯夫，不舍晝夜”的謂嘆，它是“吾將上下而求索”的千古一夢。
當(dāng)敲擊鍵盤替代了筆在紙上的舞蹈，當(dāng)裝訂的書變成一頁頁點擊的網(wǎng)頁，遠古的編鐘聲響化做一張張閃亮的光盤，我們相信，文學(xué)的長城堅不可摧，它蜿蜒著，從亙古延伸向遠方，那是因為一直有一群忠實的執(zhí)著的建筑者在添磚加瓦。
因為心懷著這樣的信仰，才讓我們在行色匆匆中不至于丟失了自我;因為文人的豪放，才讓我們在物欲橫流時能堅守著追求。滲透在字里行間血與淚，讓我們彼此心手相握，讓我們彼此默契無語。
這是我們的信仰，也是我們的夢想。當(dāng)?shù)谝坏挝膶W(xué)的甘露滋潤了我們干涸的心田，一粒粒種子就深深埋在了那里，等待著春華秋實，迎接著歲月榮枯。
我希望這是一座橋梁，凌駕長空;我希望這是一個舞臺，寬廣無限;我希望這是一架燈塔，徹夜不滅——四川省宣漢中學(xué)從零文學(xué)社——也許它僅僅是江河上的一葉小舟、雙腳下的一方泥濘、手提的一盞小桔燈，但是我們相信，即使是小舟也能載著我們從此岸到彼岸，即使是方寸之地也能展示我們動人的舞姿，即使是小桔燈也能引領(lǐng)我們從黑暗走向下一個黎明!筆架山峰霞作紙，畫圖漫卷霓裳。云中閬苑白花香，籬邊開婉約，月下醉陽剛。
這是一處可以自由放歌的原野，而作為個體的新生佇立在我們中間，自然成為一抹永不褪色的風(fēng)景。那么，就讓我們懷著共同的信仰，搭著這葉小舟，踩著這方寸土，提著這盞桔燈——從零開始!一起出發(fā)!
國旗下講話抗日小英雄篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《辭舊迎新、奮發(fā)向上》
在我們還來不及回味20__年的豐碩時，20__已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20__的準(zhǔn)備?是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們在感嘆歲月流逝之快的同時，是否想到20__要準(zhǔn)備的事很多。我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時間。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。
過去的一年，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨時光列車消逝吧。在20__年，是滿懷信心迎接新的曙光，還是喁喁自嘆傷感人生，就看我們的態(tài)度了。
奮發(fā)向上，是一種不怕困難，勇于奉獻的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗，才能實現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。每一位奮斗者在追求理想的過程中，只有奮發(fā)向上，才能達到成功的彼岸。20__多年前，荀子就發(fā)出了“制天命而用之”的強音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙惨砸簧膶嵺`來證明他的“扼住了命運的喉嚨?！背Ｑ哉f：“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
再過半個月，七、八年級的同學(xué)就要迎來期末考試，九年級的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來中考，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻，無論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實地，持之以恒，無論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅定地走下去!當(dāng)我們通過自己的努力，自信滿滿地走進考場，當(dāng)“破繭成蝶”之時，那是一種怎樣的幸福啊!同學(xué)們，“心若在，夢就在!”讓我們一起攜手奮進，共同描繪永遠美好的未來!我堅信，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉。
同學(xué)們，在這辭舊迎新的時刻，讓我們一起宣誓：
堅定信心，告別20__，
奮發(fā)向上，走向20__，
努力進取，拼出無悔的人生! 宣誓人：劉曉彤
最后祝全體師生新年快樂!
國旗下講話抗日小英雄篇九
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我是來自五xx班的馬xx。今天我演講的題目是《自古英雄出少年》。
我們小學(xué)生，像早上剛升起的太陽，活力四射，蓄勢待發(fā)。人們都說，太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。
古代西班牙入侵者在撤離布魯塞爾時，欲用炸藥炸毀城市。幸虧小男孩于連夜出撒尿，澆滅了導(dǎo)火線。為紀(jì)念小英雄，修筑了他的雕像。此雕像成為到布魯塞爾觀光的客人必去的'地方。
歷史上許多英雄人物都是從小時候便發(fā)奮圖強，努力向上，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。甘羅xx歲便做了秦國的宰相，霍去病xx歲便帶兵打仗,不光古代有少年英雄，我們身邊也有少年英雄。
xx年xx月xx日，汶川地震發(fā)生后，映秀鎮(zhèn)旋口小學(xué)的一名學(xué)生馬健。在地震發(fā)生后不久，他和同伴發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)向孝廉未能及時逃生，于是他們立刻展開救援工作，但多次施救未能成功。當(dāng)晚，馬健背著家人冒著大雨和余震的危險，來到了廢墟前。他一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開……雨在下著，汗在流著，血在淌著，此時，他的心中只有一個信念：我要救出向孝廉!漸漸地，他挖出了一個小洞，四、五個小時過去了，手指血肉模糊的馬健終于成功的將向孝廉救出!我們的小學(xué)生只要努力，從平時的小事做起，多幫父母做力所能及的小事，能幫助弱小的同學(xué)，那么，我們也是少年英雄。
梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
最后，愿我們附小的同學(xué)，都能成為少年英雄。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了。
國旗下講話抗日小英雄篇十
2018年5月14日，初夏的一個平常的日子，四川航空3u8633重慶至拉薩航班飛機，在萬米高空，駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃，突然爆裂脫落，飛機上119名乘客及全體機組人員面臨機毀人亡的極大危險。
航班機長劉傳健在極度危急的情況下，臨危不懼，沉著冷靜，完成了“史詩級”危急處置，挽救了機上100多人的生命。
萬米高空，飛機駕駛艙擋風(fēng)玻璃爆裂，會給駕駛員造成極大的身體傷害。事發(fā)時，副機長一側(cè)前擋風(fēng)玻璃脫落，剎那間，失壓、風(fēng)燥、低溫、自動飛行控制系統(tǒng)失效……種種危險疊加而來。副機長半個身體被狂風(fēng)吸出飛機，靠著安全帶和其他機組人員的奮力撲救，才脫險。擋風(fēng)玻璃掉落后，駕駛艙失壓，突然的壓力對耳膜造成巨大傷害。溫度驟降到零下40度，極度的寒冷會造成了機組成員身體凍傷，儀表盤被掀開，噪音極大，大多數(shù)無線電失靈，機長只能依靠目視來進行操作。劉傳建在自己崗位上，為這場大考交出了無比漂亮的答卷，無數(shù)人感動落淚，國人自豪：英雄就在人間！
美國有線電視新聞網(wǎng)、路透社等國際主流媒體都對此事進行了詳盡報道。英國《每日郵報》稱川航飛行員是“英雄”?！按舜纹冉祫?chuàng)造了一個航空史上的奇跡?！?BR> 我們學(xué)習(xí)、生活在書香校園――濉溪中學(xué)，經(jīng)歷如此激烈的生死考驗的機會可能很小，但是人生很漫長，需要承受重大壓力的時刻，其實非常多，雖不至于生死抉擇，但如何像這位川航機長一樣臨危不懼，在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)下，交出一份完美的答卷來，是我們重大的人生課題。
川航機組成員是我心中的大英雄，其實英雄不止他們，我們的身邊就有一群超級大英雄，他們就是勇敢面對高考的高三學(xué)長們！
高三的學(xué)長們！他們是大英雄！
他們即將迎來人生中一次重要的挑戰(zhàn)――高考。他們在校園里行色匆匆，留給我們一個個堅實的背影，面對艱深題目，堅定的揮舞筆桿；面對嚴(yán)苛的評判，嚴(yán)謹?shù)淖龀龃鸢?。在這場無聲的戰(zhàn)斗中，他們披荊斬棘，勇往直前；他們惜時如金，聞雞起舞，他們挑燈夜讀，懸梁刺股，他們不畏嚴(yán)寒，挑戰(zhàn)自我，他們胸懷理想，腳踏實地！
每個人都有脆弱的時候，然而他們卻選擇奮不顧身，毅然前行。我們由衷的佩服他們。我們從他們身上看到了信念的力量，它是旗幟，是標(biāo)桿。我們從他們身上看到了青春的力量，那樣頑強，那樣堅定！
英雄不是從天天降，厚積才能薄發(fā)！
我相信今年夏天，他們是我們的驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話抗日小英雄篇十一
5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第90個五四青年節(jié)，在90年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責(zé)任。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”到“團結(jié)起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān)，個人的需要只有與祖國的需要有機結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
梁啟超詩云：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
我們早已不為國家的獨立而浴血奮戰(zhàn)，也早已不為個人的自由而抗?fàn)幉灰?。我們更深層的體味五四精神，品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，那是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進的精神。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機遇與成功并存的世紀(jì)。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
讓我們秉承這樣的傳統(tǒng)，懷著這樣的心境上路，在五月四日號角吹響之時，讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。
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國旗下講話抗日小英雄篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“那些不為人知的英雄”
陳驍是北京航天飛行控制中心嫦娥四號軟件主任設(shè)計師。在嫦娥四號中心陳驍全面負責(zé)軟件準(zhǔn)備技術(shù)工作，需要吃透飛控過程的每一個細節(jié)，清楚每一個狀態(tài)技術(shù)問題討論決策、技術(shù)方案研究與確定等一系列復(fù)雜而繁重的工作壓在她柔弱的肩膀上。面對這些現(xiàn)實壓力，她的應(yīng)對策略是用年輕人的奮斗方式去迎接挑戰(zhàn)。在看到飛控中心1993年走到現(xiàn)在，看到一個又一個耀眼的任務(wù)圓滿完成，這個時刻內(nèi)心涌動的熱潮或許就是他表達出來堅持的理由。
在中國，有一群人他們每天都堅守在自己的崗位上，不管刮風(fēng)下雨，冰天雪地，還是烈日炎炎，只要發(fā)生災(zāi)難時，他們都會在一時間趕赴前線，就算犧牲自己寶貴的生命，也要保護我們的生命安全，他們分布在全國的各個角落，他們就是中國人民解放軍戰(zhàn)士。
2019年4月1日，四川涼山木里森林發(fā)生了嚴(yán)重火災(zāi)，隨后當(dāng)?shù)劓?zhèn)府立即出動消防隊展開了滅火行動，但是經(jīng)過了幾個小時火勢還沒有得到有效的控制。此時發(fā)生的火災(zāi)很難撲滅，第一因為燃燒點在海拔3700多米，風(fēng)速太快，火勢難以控制，第二是這座森林地形復(fù)雜，并沒有幾條山路，無法上山進行撲滅，第三是這座森林已經(jīng)育林很多年，有很多樹脂和樹葉導(dǎo)致了燃燒速度非?？?。
上百名消防人員經(jīng)過40多個小時的不停滅火，火勢已經(jīng)得到了一定控制，但是不好的事情發(fā)生了，在下午的撲滅行動中一組消防官兵遇到了罕見自然現(xiàn)象，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)變，引起了林火爆炸，形成了一個巨大火球，向消防官兵撲面而來，由于火勢太快，30名消防官兵在救災(zāi)中犧牲了。
國家、人民和軍隊將永遠銘記你們！
向英雄致敬！
向英雄敬禮！
你們永遠活在我們心中，人民不會忘記你們的。
你們沒有大的名氣，但是你們更好地詮釋了英雄的含義，生命的含義。
聽了這些感人的事跡，同學(xué)們你們是否獲得了收獲？我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們無私奉獻的精神！讓我們向他們恪盡職守、堅守崗位的高尚品質(zhì)致敬！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝！
國旗下講話抗日小英雄篇十三
在我們的生活中，父母為我們?nèi)找共賱谥?dāng)我們一天天地長大的時候，父母卻在一天天地老去，他們的背影時常出此刻我們的眼中。那次，父親為我匆忙趕路的背影，令我感到慚愧而又感動。
那是一個陰雨綿綿的日子，烏云籠罩著大地，風(fēng)呼呼地吹著，雨點淅淅瀝瀝地從天空中飄落。當(dāng)我起床時，父親早已踏上了去上班的公交車。我吃完早飯，便去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我打開書包，開始找昨日晚上做的數(shù)學(xué)試卷。一遍，兩遍，三遍……我翻了一遍又一遍，把書包翻了個底朝天，可是連試卷的影子也沒看見。我急得如同熱鍋上的螞蟻。忽然，我想到了打電話。我急匆匆地來到電話機旁，我想：奶奶沒有手機，媽媽、爺爺都在嵊州，只能打給爸爸，但爸爸工作還很忙的，可是，不打電話的話，那么，如果今日教師要講試卷的話，我該怎樣辦呢。只能打給爸爸了。于是，我撥通了爸爸的電話。當(dāng)我把這件事同爸爸說完時，爸爸說：“我此刻有事，走不開，午時，如果有空的話，我回家一趟，把試卷給你送過去?！蔽冶慊氐搅私淌?。
上午的數(shù)學(xué)課，金教師說，午時的數(shù)學(xué)課，他再來講試卷。午時最終一節(jié)課才是數(shù)學(xué)課，我想：爸爸應(yīng)當(dāng)能夠送到的。時間一分一秒地過去，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。很快，午時第二節(jié)課也下課了，立刻就是數(shù)學(xué)課了?？墒?，爸爸卻遲遲沒有出現(xiàn)。我心急如焚，有點開始怪罪爸爸了。又過了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……只剩最終一分鐘了!可爸爸還是沒有出現(xiàn)。上課鈴聲響了，我緊張極了?？蛇^了許久，金教師也沒有出現(xiàn)，倪教師走進來，說，金教師不在，這節(jié)課上語文課。我舒了一口氣，可仍在怪罪爸爸。這時，雨停了，太陽出來了。
國旗下講話抗日小英雄篇十四
老師們，同學(xué)們：
下午好!
今天，我們歡聚一堂，在這里舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮，迎接__級的新同學(xué)。你們選擇了__鎮(zhèn)中學(xué)，__鎮(zhèn)中學(xué)也選擇了你們。在此我謹代表全校教職員工和八年級、九年級的全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
一、學(xué)校基本情況介紹：
我校始建于1984年，至今建校二十一周年。二十一年來，滄海桑田，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在，學(xué)校已擁有教學(xué)樓兩座，實驗辦公樓一座，學(xué)生公寓一座，即將投入的餐廳一座;教學(xué)班36個，在校學(xué)生20__多人。
1、辦學(xué)條件再創(chuàng)歷史新高。
(1)我校與__電腦有限公司強強聯(lián)合，率先在全縣初中學(xué)校實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。
(2)我校與__開發(fā)公司共同建成了學(xué)生公寓和多功能學(xué)生餐廳。學(xué)生公寓分一、二、三類房間，可滿足不同層次學(xué)生的需求，可容納1500人住宿。即將投入使用的學(xué)生餐廳，將全部采用微機售飯系統(tǒng)，能同時容納1500余人就餐。學(xué)生公寓和多功能學(xué)生餐廳的使用，使我校走在了全縣乃至全市同類學(xué)校的前列。我們把公寓和餐廳建成學(xué)生之家，建成溫馨之家，使每一名入住的學(xué)生都能體驗到家的感覺。在這個大家庭里，老師和舍管人員就是你的父母，同學(xué)就是你的親兄弟、親姐妹，你會在這個大家庭里健康的成長。
2、教師隊伍全縣一流
近幾年，我校強化教師隊伍的建設(shè)，實施了兩個工程。一是開展了“塑造一流人生，創(chuàng)造一流業(yè)績”的“兩個一流”活動，號召廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)，向一流跨越，爭做名師，大大提高了教師的技能水平;二是開展了“關(guān)愛工程”，就是要求教師對學(xué)生做到“愛”是中心，“細”處入手，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，從最后一名學(xué)生抓起，不讓一名學(xué)生掉隊，就是要求教師充分尊重每一個孩子的個性發(fā)展，教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會為人。至今，我校現(xiàn)已形成了一支以57人的市縣級教學(xué)能手為學(xué)科帶頭人，以青年教師為主力軍，以72人的中高級教師為顧問的教師團隊。全校教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%，“改革創(chuàng)新、教學(xué)相長、為人師表、奉獻進取”的教風(fēng)正在發(fā)揚廣大，一流的教師隊伍，蘊含了學(xué)校蓬勃的無限生機。希望廣大教師一如既往的干好自己的工作，用自己的出色表現(xiàn)來提升學(xué)校品牌，灑一路汗水，換一生凱歌。
3、教育教學(xué)成績顯著
名生見證名校。教學(xué)成績是學(xué)校的生命線，從我校升入高中最后升入名牌大學(xué)的這些學(xué)生最能見證自己的母校。清華大學(xué)的徐甜、杜寧、張曉東、高壽福等人;北京大學(xué)的李曉紅、王鐵軍、劉巧怡等人;中國人民大學(xué)的王海嘯、張帥、李磊、尹成等人;留學(xué)美國的王振國、朱秀清等人……這一個個閃光的名字見證了__鎮(zhèn)中學(xué)的成長，鑄就了__鎮(zhèn)中學(xué)的輝煌。
社會贊譽，家長滿意。經(jīng)過鎮(zhèn)中人二十一年的拼搏創(chuàng)業(yè)，我們的教育教學(xué)成績得到了社會各界和上級主管部門的肯定，贏得了社會的贊譽和家長的滿意。我校先后被評為“中央電教館十五規(guī)劃重點課題試驗基地”、“山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“山東省創(chuàng)新教育重點試驗基地”、“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)?！?、“濰坊市教書育人先進單位”、“濰坊市規(guī)范化學(xué)?！?、“濰坊市素質(zhì)教育個性發(fā)展先進單位”、“濰坊市教師隊伍建設(shè)先進單位”……這一塊塊閃光的金牌是我校輝煌歷史的最好見證。
同學(xué)們，我校更加燦爛的未來需要在坐的以及后來的同學(xué)們?nèi)?chuàng)造。我相信，在三年、五年、十年以后，在__鎮(zhèn)中學(xué)的歷史記錄薄上，一定會有你們的名字。借此機會，向同學(xué)們提幾點希望：
第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。
影響一個人的成就大小的因素很多，但最根本的，我認為就是他的學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷地擴充自己的學(xué)識和水平，才能不斷地發(fā)覺自己的不足，才能使自己不斷地明智起來，才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。
在這里，送同學(xué)們一個公式：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣+好的學(xué)習(xí)方法+勤奮=好成績。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多，諸如積累的習(xí)慣，思考的習(xí)慣，等等。在這里我特別強調(diào)一下積累。初中階段，正是積累知識的黃金階段。所謂積累，說白了就是抓緊時間讀書學(xué)習(xí)，通過讀書學(xué)習(xí)，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。
方法很重要。好的方法會事半功倍，不好的方法會事倍功半。
勤奮是成績的保證。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。
九年級的同學(xué)們，你們即將面臨人生的第一次考驗——中考。中考奪冠，就是你們的人生理想。面臨中考，你是否已經(jīng)付出了最大的努力，是否已經(jīng)做好了最后的沖刺準(zhǔn)備?如果你還沒有，希望你加倍努力，不要辜負了老師、父母對你的期望，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!
八年級的同學(xué)們，你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?下個學(xué)期，你們就要參加地理、生物兩科的學(xué)業(yè)水平考試，考試成績將記入中考總分。從這個意義上來講，你們八年級已經(jīng)就是中考年級了。希望你們做有志氣、有計劃、敢于表現(xiàn)、敢于勝利的人。
七年級的新同學(xué)，面對這陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，不要感到彷徨，要盡快地融入到這個大家庭中，相信你一定會做得很棒。希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不怕流淚，從小樹立遠大目標(biāo)，德智體全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，為將來順利學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
第二、學(xué)會團結(jié)，學(xué)會賞識別人，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。
我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調(diào)與人相容，合作共處。自己在學(xué)業(yè)上有成果是一種享受，但同時也要學(xué)會如何從別人的成就中獲得樂趣。美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實驗室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長陸登庭認為，在國際化社會里，每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機會會更大。
第三、正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說，“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗。請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
我們不少同學(xué)學(xué)過《走一步，再走一步》這篇課文。這篇課文說明的是：大困難總是由一個個的小困難組成的，而小困難我們是自信能夠戰(zhàn)勝的。只要我們一步步戰(zhàn)勝了小困難，最后就是戰(zhàn)勝了巨大的困難。當(dāng)然，重要的還在于走好每一步，一步一步充滿自信的走下去。這個道理運用到我們的學(xué)習(xí)上，就是我們要善于把學(xué)習(xí)大目標(biāo)化解為一個個的小目標(biāo)，也就是要把學(xué)習(xí)大目標(biāo)落實到每節(jié)課每道題里去。相信我們每一名同學(xué)都是有信心把一節(jié)課聽好、把一道題做好的。這樣，一節(jié)節(jié)的課聽好了，一道道的題做好了，我們的學(xué)習(xí)大目標(biāo)自然也就實現(xiàn)了。
我們應(yīng)時刻牢記：在激烈的競爭中，自信是一個人成功的前提。人只有信心百倍，才能自強不息，才能為自己的理想去努力奮斗，才能產(chǎn)生必勝的信念。自信是成功的關(guān)鍵，自信是大力之神，它能使弱者變強，使強者更強。居里夫人說過：“無論做什么事，都要有恒心，尤其要有自信心。”我們要事事爭先，敢去爭第一。正像拿破侖說的那樣，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”
同學(xué)們，你們來到__鎮(zhèn)中學(xué)，就是__鎮(zhèn)中學(xué)的人，就要珍惜__鎮(zhèn)中學(xué)的形象，就要爭做“校榮我榮，校衰我恥”的高標(biāo)準(zhǔn)的__鎮(zhèn)中學(xué)的人!
同學(xué)們，新的學(xué)期蘊含著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，誰能夠?qū)W會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，充滿自信，將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。
是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為__鎮(zhèn)中學(xué)驕傲,明天__鎮(zhèn)中學(xué)一定會因你而自豪!
同學(xué)們，讓我們腳踏實地，創(chuàng)造出一個比昨天更美更亮的__鎮(zhèn)中學(xué)!
最后，祝愿祝老師們工作順利，全家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長!
謝謝大家!
國旗下講話抗日小英雄篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?可是長久以來，人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟利益，無休無止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出，保護環(huán)境，刻不容緩。
低碳生活，我們少先隊員也該行動起來啦!
為此，我向全體少先隊員發(fā)出“保護環(huán)境 低碳生活”的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護校園一草一木。
3多走路、多乘公交車。
4.親近大自然，參加植樹造林活動
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉大手，加入“低碳生活”行列呵護地球媽媽。
國旗下講話抗日小英雄篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能在這里發(fā)言。一個沒有英雄的歷史，是寂寞無聲的歷史，沒有英雄的民族，是孱弱的民族。而我泱泱之中華，自古以來便不缺“埋頭苦干”的人，“為民請命”的人，“舍身求法”的人，如一心想讓老百姓過上好日子的李文祥，如深藏功與名、扎根偏遠山區(qū)的張富清，他們便是這紛繁世間的引路人，更是吾輩身處井隅，所要仰望的璀璨星空。
君不見，他們用“殘月色不改”的態(tài)度為祖國繪一世芳華！
“我躺下時是敦煌，醒來還是敦煌”，“敦煌的女兒”樊錦詩，在這片燦爛而又荒涼的土地上，寫下了一頁又一頁的輝煌。一場文化苦旅，她獨自漫步，不是所有人都能熬得??；離開丈夫與孩子，她無怨亦無悔，只為讓敦煌永生?！拔奈镄迯?fù)界泰斗”李云鶴亦如此。80歲仍耕耘不輟，只為讓歷史暗香浮動，讓文物絢爛而生。為了保護懷中的文物，他寧愿直挺挺從高架上摔下，也沒有伸手去支撐。正是他們用無數(shù)歲月的堅守，才換來了生動的文化。同學(xué)們，我輩須像他們，以堅定之我，揚未來之帆！
君不見，他們用“疾風(fēng)起不避”的精神為社會添心上燈花。
2020年伊始，疫情肆虐，如無數(shù)黑云纏繞在人們心頭，而鐘南山院士和無數(shù)醫(yī)護人員卻逆流而上，如一道金光灑向人間，將希望傳遞。無數(shù)花一樣的少年們，為了歲月靜好，選擇負重前行?！读种须s想》有言：“少年振衣，豈不可作千里風(fēng)幡看？少年瞬目，亦可壯作萬古清流想。”而他們正如千里風(fēng)幡、萬古清流，以“我將無我，不負人民”的使命感沖向一線，為我們拼出一個錦繡人間。同學(xué)們，我輩須像他們，以無畏之我，揚使命之帆！
君不見，他們用“微行處不變”的品格為世間送風(fēng)清春暖。
“看到孩子們求知的眼神，我決定留下來”，張玉滾如黑虎廟的一面旗幟，飄揚在孩子們的心中。他用一根扁擔(dān)，不僅挑回了書本，更挑起了孩子們的未來，即使在送書途中摔傷了腿，他亦無怨無悔。王繼才夫婦亦如此，他們以海島為家，與孤獨相伴，病痛纏身，從不放棄，貧苦難捱，從未懈怠，別人守三天五天，而他們，32年，不離不棄，不怨不悔。那朗朗讀書聲，那冉冉國旗飄，正是他們?yōu)槲覀兪氐么号L(fēng)清。同學(xué)們，我輩須像他們，以奉獻之我，揚希望之帆！
同學(xué)們，我們都應(yīng)從英雄身上汲取“九萬里風(fēng)鵬正舉”的力量，歷練“千磨萬擊還堅勁”的韌勁和“一蓑煙雨任平生”的灑脫，以堅定之我、無畏之我、奉獻之我，為祖國之明日書萬千文采、譜壯麗詩篇！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
國旗下講話抗日小英雄篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來。
寒風(fēng)陣陣，冬意濃濃，一晃之間，明天就是__年的元旦了，我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來了新年的鐘聲。此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!在此，請允許我向所有老師和小朋友們說一聲“新年快樂”。
__年即將過去。回首這一年，我們在美麗的校園里健康地成長，朝氣蓬勃，勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天，都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室，傳來你們朗朗的讀書聲，看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場上，留下了你們強身健體的身影。是的，__年我們在成長，我們在收獲。
明天我們就將翻開__年的第一頁，也標(biāo)志著我們又長大了一歲，我們也將變得更加懂事，更加成熟。
在此我想問同學(xué)們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面：
1、設(shè)定目標(biāo)。新的一年新的開始，我們也應(yīng)有新的目標(biāo)。你是不是在學(xué)習(xí)或技能上希望更上一層樓，是不是還有理想沒有實現(xiàn)，是不是還有缺點沒有改正，那就讓__年成為我們新的開始吧，讓我們現(xiàn)在開始去努力實現(xiàn)目標(biāo)，去改正缺點。讓自己變得更出色。
2、講究責(zé)任：作為小學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細聽講，努力學(xué)習(xí)、認真完成作業(yè)就是對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn);課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對自己安全負責(zé)的表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，是對父母、家庭負責(zé)的表現(xiàn)其他還有很多小事需要我們承擔(dān)責(zé)任，我們有一顆責(zé)任心，才能成長得更快。
3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑表揚下自己.失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油，我下一次一定會成功的?！?我想你會變得越來越棒。
最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康，學(xué)習(xí)進步!謝謝!
國旗下講話抗日小英雄篇十八
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我講話的題目是《勿忘國恥，立志成才》!
今年，十二屆全國人大會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。
77年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。
這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。
國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。
中國夢，我的夢，我們每個人都要不斷實現(xiàn)自我夢想，共筑中國夢。作為我們每一個學(xué)生，我們就要從做好學(xué)生這個根本出發(fā)，明志篤學(xué)珍惜每一天，為自己的理想和目標(biāo)不懈努力，堅持奮斗。我們要自覺遵守八禮四儀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。遵守規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向30萬死難者保證，向全世界莊嚴(yán)宣告，作為中國當(dāng)代青年學(xué)生，我行，我們行!
愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現(xiàn)!愿我們每個同學(xué)都能茁壯成長!
謝謝大家!
看過紀(jì)念南京大屠殺國旗下講話稿的人還看了：
國旗下講話抗日小英雄篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《新的一年迎接新的挑戰(zhàn)》。
在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx年即將笑迎走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好了奔向20xx的準(zhǔn)備。但是我們無論做什么準(zhǔn)備，都要懂得珍惜時間，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。
第一、珍惜時間。
富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間。因為時間是組成生命的材料?！庇腥苏f：人的一生有三天，昨天、今天和明天。這三天組成了人生的三步曲，但是我覺得人的一生是由無數(shù)個今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天也不會憧憬明天。
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上的一頁小小的紙片那么簡單。在過去的一年里，大家在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了一些成績。而今天，我們將又一次迎來充滿希望的新年。同學(xué)們不禁要感嘆時間過得太快了。第三次月考的硝煙剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給同學(xué)們：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍。二是要見縫插針，持之以恒?！耙姇r間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。并且保持“擠時間”的恒心，就能把有限的時間變成無限的力量。
第二、學(xué)會做人
陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。同學(xué)們，我這里有幾個建議是：一、要做一個有理想有抱負的人。二、要熱愛祖國，熱愛祖國要具體化，不能空洞無物。同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛老師、熱愛父母、熱愛學(xué)校。三、要艱苦奮斗，現(xiàn)在如果吃不了苦，就成不了才。今后如果吃不了苦，就成不了事。四、要與人相容，要能與人相容必須對己嚴(yán)對人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧。
第三、學(xué)會學(xué)習(xí)
現(xiàn)如今是知識經(jīng)濟的時代，我們必須來一次學(xué)習(xí)上的改革。那就是主動學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。知識經(jīng)濟時代的學(xué)習(xí)與工作是一種多向的循環(huán)。學(xué)習(xí)不僅是工作的準(zhǔn)備，而且是與工作同時進行的。學(xué)習(xí)不再是一種階段性的事情，而是伴隨人的終身。期末考試臨近，老師真誠的希望每個同學(xué)，不僅要做一個勤奮好學(xué)的人，還要做一個以學(xué)習(xí)為快樂的人。只有這樣，我們才會主動學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才會學(xué)有所成。
親愛的同學(xué)們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生也將進入新的征程。一切都是新的，而我們也將迎來期末考試。同學(xué)們，期末考試就像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣奮發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。新年新氣象，我們更要加倍努力，勤奮學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，認真復(fù)習(xí)好各個科目，爭取在期末考試中取得較好的成績。借此機會，預(yù)祝20xx屆高三畢業(yè)生在明年高考中取得輝煌成績，祝皖西中學(xué)有更好的明天!加油!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話抗日小英雄篇二
位老師，各位同學(xué)早上好：
我是來自五2班的馬瑞。今天我演講的題目是《自古英雄出少年》。
我們小學(xué)生，像早上剛升起的太陽，活力四射，蓄勢待發(fā)。人們都說，太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。
古代西班牙入侵者在撤離布魯塞爾時，欲用炸藥炸毀城市。幸虧小男孩于連夜出撒尿，澆滅了導(dǎo)火線。為紀(jì)念小英雄，修筑了他的雕像。此雕像成為到布魯塞爾觀光的客人必去的地方。
歷史上許多英雄人物都是從小時候便發(fā)奮圖強，努力向上，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。甘羅12歲便做了秦國的宰相，霍去病17歲便帶兵打仗,不光古代有少年英雄，我們身邊也有少年英雄。
5月12日，汶川地震發(fā)生后，映秀鎮(zhèn)旋口小學(xué)的一名學(xué)生馬健。在地震發(fā)生后不久，他和同伴發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)向孝廉未能及時逃生，于是他們立刻展開救援工作，但多次施救未能成功。當(dāng)晚，馬健背著家人冒著大雨和余震的危險，來到了廢墟前。他一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開……雨在下著，汗在流著，血在淌著，此時，他的心中只有一個信念：我要救出向孝廉!漸漸地，他挖出了一個小洞，四、五個小時過去了，手指血肉模糊的馬健終于成功的將向孝廉救出!
我們的小學(xué)生只要努力，從平時的小事做起，多幫父母做力所能及的小事，能幫助弱小的同學(xué)，那么，我們也是少年英雄。
梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
最后，愿我們附小的同學(xué)，都能成為少年英雄。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了
國旗下講話抗日小英雄篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
藝術(shù)家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著希望，蘊藏著碩果，向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽，碩大、耀眼而充滿朝氣……還有不言敗的精神。我也十分喜歡這一句話------自古英雄出少年。因為這是對青春的支持、對青春的放歌、對青春的贊揚。
穿越歷史的長河，在我們中華民族的歷史上，涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拼搏;有的為了實現(xiàn)自己崇高的理想，舍生忘死，直到獻出自己年輕而又寶貴的生命，這怎不令人肅然起敬，引為學(xué)習(xí)的`楷模呢?!他們中間有抗日民族英雄王樸，面對日本鬼子的刺刀，寧死不屈，最后壯烈犧牲，他那崇高的愛國主義精神和浩然的民族正氣，永遠值得我們敬仰和學(xué)習(xí)；有黨的好女兒劉胡蘭，面對兇惡的敵人，堅貞不屈，大義凜然，從容地躺在敵人的鍘刀下，英雄就義，她那偉大的革命精神鼓舞著千百萬人英勇奮斗;有模范少先隊員劉文學(xué)，為了保衛(wèi)集體財產(chǎn)不受侵害，與壞人展開了頑強的搏斗，最終英勇獻身。有當(dāng)代少年英雄賴寧，為了挽救山林，保護地面衛(wèi)星電視接收站的，與熊熊烈火英勇奮戰(zhàn)，直至獻出了寶貴的生命，他們這種為了保護國家財產(chǎn)不受侵害而獻身的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。還有無數(shù)個英雄少年的事跡，永遠鼓舞著我們少先隊員奮發(fā)向上。
作為新一代的中國少先隊員，中華民族的炎黃子孫，我們跨越世紀(jì)、是建設(shè)祖國的接班人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們“愛祖國、愛集體、愛人民”的偉大精神，用我們的實際行動來頌揚少年英雄的崇高理想。也許同學(xué)們會想，在和平繁榮的今天，我們怎么去學(xué)習(xí)這種獻身于革命和祖國建設(shè)事業(yè)的崇高精神呢?我還清楚的記得，在xx年我國遭遇了特大洪澇災(zāi)害，許多人家園被毀，生活困難，我們少先隊員看到這種情景后，都主動捐款、捐物，這實際上就是一種“愛祖國、愛集體、愛人民”的精神體現(xiàn)，還有我們在平時的學(xué)習(xí)中，刻苦鉆研，掌握的科學(xué)文化知識，長大成為建設(shè)祖國的有用之材，這同樣也是一種體現(xiàn)呀!
同學(xué)們，只要我們不斷的學(xué)習(xí)少年英雄們可歌可泣的先進事跡，不斷用少年英雄們的崇高精神鞭策自己，我們一定能夠把他們的偉大精神發(fā)揚光大。
國旗下講話抗日小英雄篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進的動力，我心中也有英雄，隨著成長，我對英雄也有了不同的認識。
剛剛咿呀學(xué)語的時候，在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁時，恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽。在我幼小的心里媽媽是一個英雄。
當(dāng)我上小學(xué)的時候，在我童年的心中又多了一個英雄，因為，他什么都懂，什么都會。他教我文化知識，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師。
當(dāng)我走進初中學(xué)習(xí)生活時，我對英雄又有了新的認識，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因為他們學(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。
謝謝大家！
國旗下講話抗日小英雄篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《英雄在我心中》。隨著風(fēng)兒，我們漸漸步入暖暖的四月，細嫩的青草擠開泥土漸漸染綠了山頭，迎來了一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)，又稱踏青節(jié)，既是春耕春種的大好時節(jié)，也是祭拜祖先掃墓的日子，是一個追憶先輩的時刻，是一個掉念英雄的季節(jié)，想到這里，我的心中不由得升起了對英雄的'崇敬之情，感激之心……“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中……”一首《雨花石》唱出了抗日英雄的心聲。是啊，在那烽火連天的歲月里，在那艱苦卓絕的戰(zhàn)斗中，抗日英雄們用自己的生命與鮮血鋪起了一條道路，一條讓人們迎接黎明的道路，一條讓人們走向光明的道路，一條讓人們享受歡樂的道路。
同學(xué)們你們看過《八女投江》的故事嗎？1938年4月，日本侵略軍調(diào)動重兵圍攻東北，在松花江下游，有一支抗聯(lián)部隊，其中有許多女戰(zhàn)士，她們和男戰(zhàn)士一起并肩戰(zhàn)斗，在激烈而頻繁的戰(zhàn)斗中，許多戰(zhàn)士都犧牲了，只剩下八名女戰(zhàn)士和大部隊一起突圍出來。天剛亮?xí)r，隊伍整裝準(zhǔn)備渡河，大部隊為了八名女戰(zhàn)士的安全，便讓她們先過河，她們正準(zhǔn)備下水，突然背后響起了槍聲，大部隊被包圍了，情況萬分危急，八名女戰(zhàn)士們?yōu)榱艘_敵人掩護大部隊撤走，毫不猶豫地朝大部隊相反的方向奔跑并開槍吸引敵人，果然敵人把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了八位女戰(zhàn)士，她們且戰(zhàn)且退來到江邊，前面是滔滔的水后面是兇殘的敵人，擺在女戰(zhàn)士面前的只有兩條路：一條是當(dāng)俘虜，一條是跳江，千鈞一發(fā)之際她們集體決定——寧死也不當(dāng)俘虜，手牽手毅然跳進了滾滾的烏斯渾河，狂風(fēng)怒吼，波濤悲傷，奔流不息的江水啊把英雄的故事傳遍了牡丹江畔。
七十年后的今天，牡丹江邊又是春暖花開。我們的女英雄啊，你們是否還記得那片美麗的土地？是否還在傾聽著春風(fēng)的歌唱？是啊，有多少像你們一樣的英雄為了我們祖國而浴血奮戰(zhàn)！又有多少像你們一樣的先輩為了祖國二壯烈犧牲??！我們今天的幸福是你們用鮮血和生命換來的呀，撫今追昔我們感慨萬千，緬懷英雄我們激情豪邁。親愛的同學(xué)們，請你記?。呵⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥言尊。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)萬戶侯！我們是新中國的兒童，我們是新世紀(jì)的先鋒，團結(jié)起來吧，讓我們繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚英雄的戰(zhàn)斗精神，在新的時代，新的世紀(jì)，再創(chuàng)共和國新的輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下講話抗日小英雄篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每個人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠；有的人崇拜奧特曼；還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時候在背后支撐著我。小時候我要學(xué)騎自行車。剛開始的學(xué)時候還不很成熟，騎起來搖搖晃晃，一直摔倒。這時，一個身影出現(xiàn)了。那是您，爸爸！您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來，但這是在您扶我的情況下。后來，您讓我再騎一次，說在我后面扶著我。于是，我大膽的騎了起來，可是騎了一會兒，我扭頭一看，您沒有扶我?？墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了，要摔倒/。在這千鈞一發(fā)之際，您沖上來扶住了我。我責(zé)備您沒有扶我，但您說您沒扶我，我騎得不也挺好嗎？這么一說還真是！我愛爸爸，愛您對我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水，在我失望時給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷，我一看頓時震驚了。我的三個科目只考了個及格。我心想：完蛋了！回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發(fā)上說：“回來了，考試考的咋樣?。俊蔽以僖踩滩蛔∥业臏I水，嘩啦啦地滾落下來：“爸，對不起，我這回只考了個及格，下次我一定會努力考個好成績！”您迷茫的看著我，過了一會兒，您對我說：“沒關(guān)系，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結(jié)果如何，你都問心無愧。”我愛爸爸，愛您對我諄諄的教誨。
爸爸啊，我的英雄，您永遠在我心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話抗日小英雄篇七
有一種信仰，穿越時空。有一種信仰，歷久彌堅。
是誰第一個用結(jié)繩記事，是誰在甲骨上刻下圖騰?是誰丹心留汗青，是誰筆墨舞千秋?文學(xué)——這息息相關(guān)、不可分割而組成的人類文明，從遠古的源頭流淌到我們腳下，流淌到我們的筆尖，流淌到我們的心間。那是智慧的光芒，精神的火焰，更是信仰她的我們心頭滾過的一陣陣熱浪。
歲月流轉(zhuǎn)，滄海桑田，總有一種信仰，如神在泥人背里插上的脊梁，堅韌挺拔，那就是我們共同的信仰——文學(xué)，它是“入芝蘭之室，久而自芳”的熏陶，它是“逝者如斯夫，不舍晝夜”的謂嘆，它是“吾將上下而求索”的千古一夢。
當(dāng)敲擊鍵盤替代了筆在紙上的舞蹈，當(dāng)裝訂的書變成一頁頁點擊的網(wǎng)頁，遠古的編鐘聲響化做一張張閃亮的光盤，我們相信，文學(xué)的長城堅不可摧，它蜿蜒著，從亙古延伸向遠方，那是因為一直有一群忠實的執(zhí)著的建筑者在添磚加瓦。
因為心懷著這樣的信仰，才讓我們在行色匆匆中不至于丟失了自我;因為文人的豪放，才讓我們在物欲橫流時能堅守著追求。滲透在字里行間血與淚，讓我們彼此心手相握，讓我們彼此默契無語。
這是我們的信仰，也是我們的夢想。當(dāng)?shù)谝坏挝膶W(xué)的甘露滋潤了我們干涸的心田，一粒粒種子就深深埋在了那里，等待著春華秋實，迎接著歲月榮枯。
我希望這是一座橋梁，凌駕長空;我希望這是一個舞臺，寬廣無限;我希望這是一架燈塔，徹夜不滅——四川省宣漢中學(xué)從零文學(xué)社——也許它僅僅是江河上的一葉小舟、雙腳下的一方泥濘、手提的一盞小桔燈，但是我們相信，即使是小舟也能載著我們從此岸到彼岸，即使是方寸之地也能展示我們動人的舞姿，即使是小桔燈也能引領(lǐng)我們從黑暗走向下一個黎明!筆架山峰霞作紙，畫圖漫卷霓裳。云中閬苑白花香，籬邊開婉約，月下醉陽剛。
這是一處可以自由放歌的原野，而作為個體的新生佇立在我們中間，自然成為一抹永不褪色的風(fēng)景。那么，就讓我們懷著共同的信仰，搭著這葉小舟，踩著這方寸土，提著這盞桔燈——從零開始!一起出發(fā)!
國旗下講話抗日小英雄篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《辭舊迎新、奮發(fā)向上》
在我們還來不及回味20__年的豐碩時，20__已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20__的準(zhǔn)備?是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們在感嘆歲月流逝之快的同時，是否想到20__要準(zhǔn)備的事很多。我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時間。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。
過去的一年，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨時光列車消逝吧。在20__年，是滿懷信心迎接新的曙光，還是喁喁自嘆傷感人生，就看我們的態(tài)度了。
奮發(fā)向上，是一種不怕困難，勇于奉獻的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗，才能實現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。每一位奮斗者在追求理想的過程中，只有奮發(fā)向上，才能達到成功的彼岸。20__多年前，荀子就發(fā)出了“制天命而用之”的強音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙惨砸簧膶嵺`來證明他的“扼住了命運的喉嚨?！背Ｑ哉f：“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
再過半個月，七、八年級的同學(xué)就要迎來期末考試，九年級的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來中考，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻，無論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實地，持之以恒，無論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅定地走下去!當(dāng)我們通過自己的努力，自信滿滿地走進考場，當(dāng)“破繭成蝶”之時，那是一種怎樣的幸福啊!同學(xué)們，“心若在，夢就在!”讓我們一起攜手奮進，共同描繪永遠美好的未來!我堅信，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉。
同學(xué)們，在這辭舊迎新的時刻，讓我們一起宣誓：
堅定信心，告別20__，
奮發(fā)向上，走向20__，
努力進取，拼出無悔的人生! 宣誓人：劉曉彤
最后祝全體師生新年快樂!
國旗下講話抗日小英雄篇九
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我是來自五xx班的馬xx。今天我演講的題目是《自古英雄出少年》。
我們小學(xué)生，像早上剛升起的太陽，活力四射，蓄勢待發(fā)。人們都說，太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。
古代西班牙入侵者在撤離布魯塞爾時，欲用炸藥炸毀城市。幸虧小男孩于連夜出撒尿，澆滅了導(dǎo)火線。為紀(jì)念小英雄，修筑了他的雕像。此雕像成為到布魯塞爾觀光的客人必去的'地方。
歷史上許多英雄人物都是從小時候便發(fā)奮圖強，努力向上，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。甘羅xx歲便做了秦國的宰相，霍去病xx歲便帶兵打仗,不光古代有少年英雄，我們身邊也有少年英雄。
xx年xx月xx日，汶川地震發(fā)生后，映秀鎮(zhèn)旋口小學(xué)的一名學(xué)生馬健。在地震發(fā)生后不久，他和同伴發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)向孝廉未能及時逃生，于是他們立刻展開救援工作，但多次施救未能成功。當(dāng)晚，馬健背著家人冒著大雨和余震的危險，來到了廢墟前。他一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開……雨在下著，汗在流著，血在淌著，此時，他的心中只有一個信念：我要救出向孝廉!漸漸地，他挖出了一個小洞，四、五個小時過去了，手指血肉模糊的馬健終于成功的將向孝廉救出!我們的小學(xué)生只要努力，從平時的小事做起，多幫父母做力所能及的小事，能幫助弱小的同學(xué)，那么，我們也是少年英雄。
梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
最后，愿我們附小的同學(xué)，都能成為少年英雄。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了。
國旗下講話抗日小英雄篇十
2018年5月14日，初夏的一個平常的日子，四川航空3u8633重慶至拉薩航班飛機，在萬米高空，駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃，突然爆裂脫落，飛機上119名乘客及全體機組人員面臨機毀人亡的極大危險。
航班機長劉傳健在極度危急的情況下，臨危不懼，沉著冷靜，完成了“史詩級”危急處置，挽救了機上100多人的生命。
萬米高空，飛機駕駛艙擋風(fēng)玻璃爆裂，會給駕駛員造成極大的身體傷害。事發(fā)時，副機長一側(cè)前擋風(fēng)玻璃脫落，剎那間，失壓、風(fēng)燥、低溫、自動飛行控制系統(tǒng)失效……種種危險疊加而來。副機長半個身體被狂風(fēng)吸出飛機，靠著安全帶和其他機組人員的奮力撲救，才脫險。擋風(fēng)玻璃掉落后，駕駛艙失壓，突然的壓力對耳膜造成巨大傷害。溫度驟降到零下40度，極度的寒冷會造成了機組成員身體凍傷，儀表盤被掀開，噪音極大，大多數(shù)無線電失靈，機長只能依靠目視來進行操作。劉傳建在自己崗位上，為這場大考交出了無比漂亮的答卷，無數(shù)人感動落淚，國人自豪：英雄就在人間！
美國有線電視新聞網(wǎng)、路透社等國際主流媒體都對此事進行了詳盡報道。英國《每日郵報》稱川航飛行員是“英雄”?！按舜纹冉祫?chuàng)造了一個航空史上的奇跡?！?BR> 我們學(xué)習(xí)、生活在書香校園――濉溪中學(xué)，經(jīng)歷如此激烈的生死考驗的機會可能很小，但是人生很漫長，需要承受重大壓力的時刻，其實非常多，雖不至于生死抉擇，但如何像這位川航機長一樣臨危不懼，在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)下，交出一份完美的答卷來，是我們重大的人生課題。
川航機組成員是我心中的大英雄，其實英雄不止他們，我們的身邊就有一群超級大英雄，他們就是勇敢面對高考的高三學(xué)長們！
高三的學(xué)長們！他們是大英雄！
他們即將迎來人生中一次重要的挑戰(zhàn)――高考。他們在校園里行色匆匆，留給我們一個個堅實的背影，面對艱深題目，堅定的揮舞筆桿；面對嚴(yán)苛的評判，嚴(yán)謹?shù)淖龀龃鸢?。在這場無聲的戰(zhàn)斗中，他們披荊斬棘，勇往直前；他們惜時如金，聞雞起舞，他們挑燈夜讀，懸梁刺股，他們不畏嚴(yán)寒，挑戰(zhàn)自我，他們胸懷理想，腳踏實地！
每個人都有脆弱的時候，然而他們卻選擇奮不顧身，毅然前行。我們由衷的佩服他們。我們從他們身上看到了信念的力量，它是旗幟，是標(biāo)桿。我們從他們身上看到了青春的力量，那樣頑強，那樣堅定！
英雄不是從天天降，厚積才能薄發(fā)！
我相信今年夏天，他們是我們的驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話抗日小英雄篇十一
5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第90個五四青年節(jié)，在90年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責(zé)任。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”到“團結(jié)起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān)，個人的需要只有與祖國的需要有機結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
梁啟超詩云：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
我們早已不為國家的獨立而浴血奮戰(zhàn)，也早已不為個人的自由而抗?fàn)幉灰?。我們更深層的體味五四精神，品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，那是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進的精神。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機遇與成功并存的世紀(jì)。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
讓我們秉承這樣的傳統(tǒng)，懷著這樣的心境上路，在五月四日號角吹響之時，讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。
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國旗下講話抗日小英雄篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“那些不為人知的英雄”
陳驍是北京航天飛行控制中心嫦娥四號軟件主任設(shè)計師。在嫦娥四號中心陳驍全面負責(zé)軟件準(zhǔn)備技術(shù)工作，需要吃透飛控過程的每一個細節(jié)，清楚每一個狀態(tài)技術(shù)問題討論決策、技術(shù)方案研究與確定等一系列復(fù)雜而繁重的工作壓在她柔弱的肩膀上。面對這些現(xiàn)實壓力，她的應(yīng)對策略是用年輕人的奮斗方式去迎接挑戰(zhàn)。在看到飛控中心1993年走到現(xiàn)在，看到一個又一個耀眼的任務(wù)圓滿完成，這個時刻內(nèi)心涌動的熱潮或許就是他表達出來堅持的理由。
在中國，有一群人他們每天都堅守在自己的崗位上，不管刮風(fēng)下雨，冰天雪地，還是烈日炎炎，只要發(fā)生災(zāi)難時，他們都會在一時間趕赴前線，就算犧牲自己寶貴的生命，也要保護我們的生命安全，他們分布在全國的各個角落，他們就是中國人民解放軍戰(zhàn)士。
2019年4月1日，四川涼山木里森林發(fā)生了嚴(yán)重火災(zāi)，隨后當(dāng)?shù)劓?zhèn)府立即出動消防隊展開了滅火行動，但是經(jīng)過了幾個小時火勢還沒有得到有效的控制。此時發(fā)生的火災(zāi)很難撲滅，第一因為燃燒點在海拔3700多米，風(fēng)速太快，火勢難以控制，第二是這座森林地形復(fù)雜，并沒有幾條山路，無法上山進行撲滅，第三是這座森林已經(jīng)育林很多年，有很多樹脂和樹葉導(dǎo)致了燃燒速度非?？?。
上百名消防人員經(jīng)過40多個小時的不停滅火，火勢已經(jīng)得到了一定控制，但是不好的事情發(fā)生了，在下午的撲滅行動中一組消防官兵遇到了罕見自然現(xiàn)象，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)變，引起了林火爆炸，形成了一個巨大火球，向消防官兵撲面而來，由于火勢太快，30名消防官兵在救災(zāi)中犧牲了。
國家、人民和軍隊將永遠銘記你們！
向英雄致敬！
向英雄敬禮！
你們永遠活在我們心中，人民不會忘記你們的。
你們沒有大的名氣，但是你們更好地詮釋了英雄的含義，生命的含義。
聽了這些感人的事跡，同學(xué)們你們是否獲得了收獲？我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們無私奉獻的精神！讓我們向他們恪盡職守、堅守崗位的高尚品質(zhì)致敬！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝！
國旗下講話抗日小英雄篇十三
在我們的生活中，父母為我們?nèi)找共賱谥?dāng)我們一天天地長大的時候，父母卻在一天天地老去，他們的背影時常出此刻我們的眼中。那次，父親為我匆忙趕路的背影，令我感到慚愧而又感動。
那是一個陰雨綿綿的日子，烏云籠罩著大地，風(fēng)呼呼地吹著，雨點淅淅瀝瀝地從天空中飄落。當(dāng)我起床時，父親早已踏上了去上班的公交車。我吃完早飯，便去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我打開書包，開始找昨日晚上做的數(shù)學(xué)試卷。一遍，兩遍，三遍……我翻了一遍又一遍，把書包翻了個底朝天，可是連試卷的影子也沒看見。我急得如同熱鍋上的螞蟻。忽然，我想到了打電話。我急匆匆地來到電話機旁，我想：奶奶沒有手機，媽媽、爺爺都在嵊州，只能打給爸爸，但爸爸工作還很忙的，可是，不打電話的話，那么，如果今日教師要講試卷的話，我該怎樣辦呢。只能打給爸爸了。于是，我撥通了爸爸的電話。當(dāng)我把這件事同爸爸說完時，爸爸說：“我此刻有事，走不開，午時，如果有空的話，我回家一趟，把試卷給你送過去?！蔽冶慊氐搅私淌?。
上午的數(shù)學(xué)課，金教師說，午時的數(shù)學(xué)課，他再來講試卷。午時最終一節(jié)課才是數(shù)學(xué)課，我想：爸爸應(yīng)當(dāng)能夠送到的。時間一分一秒地過去，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。很快，午時第二節(jié)課也下課了，立刻就是數(shù)學(xué)課了?？墒?，爸爸卻遲遲沒有出現(xiàn)。我心急如焚，有點開始怪罪爸爸了。又過了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……只剩最終一分鐘了!可爸爸還是沒有出現(xiàn)。上課鈴聲響了，我緊張極了?？蛇^了許久，金教師也沒有出現(xiàn)，倪教師走進來，說，金教師不在，這節(jié)課上語文課。我舒了一口氣，可仍在怪罪爸爸。這時，雨停了，太陽出來了。
國旗下講話抗日小英雄篇十四
老師們，同學(xué)們：
下午好!
今天，我們歡聚一堂，在這里舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮，迎接__級的新同學(xué)。你們選擇了__鎮(zhèn)中學(xué)，__鎮(zhèn)中學(xué)也選擇了你們。在此我謹代表全校教職員工和八年級、九年級的全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
一、學(xué)校基本情況介紹：
我校始建于1984年，至今建校二十一周年。二十一年來，滄海桑田，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在，學(xué)校已擁有教學(xué)樓兩座，實驗辦公樓一座，學(xué)生公寓一座，即將投入的餐廳一座;教學(xué)班36個，在校學(xué)生20__多人。
1、辦學(xué)條件再創(chuàng)歷史新高。
(1)我校與__電腦有限公司強強聯(lián)合，率先在全縣初中學(xué)校實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。
(2)我校與__開發(fā)公司共同建成了學(xué)生公寓和多功能學(xué)生餐廳。學(xué)生公寓分一、二、三類房間，可滿足不同層次學(xué)生的需求，可容納1500人住宿。即將投入使用的學(xué)生餐廳，將全部采用微機售飯系統(tǒng)，能同時容納1500余人就餐。學(xué)生公寓和多功能學(xué)生餐廳的使用，使我校走在了全縣乃至全市同類學(xué)校的前列。我們把公寓和餐廳建成學(xué)生之家，建成溫馨之家，使每一名入住的學(xué)生都能體驗到家的感覺。在這個大家庭里，老師和舍管人員就是你的父母，同學(xué)就是你的親兄弟、親姐妹，你會在這個大家庭里健康的成長。
2、教師隊伍全縣一流
近幾年，我校強化教師隊伍的建設(shè)，實施了兩個工程。一是開展了“塑造一流人生，創(chuàng)造一流業(yè)績”的“兩個一流”活動，號召廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)，向一流跨越，爭做名師，大大提高了教師的技能水平;二是開展了“關(guān)愛工程”，就是要求教師對學(xué)生做到“愛”是中心，“細”處入手，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，從最后一名學(xué)生抓起，不讓一名學(xué)生掉隊，就是要求教師充分尊重每一個孩子的個性發(fā)展，教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會為人。至今，我校現(xiàn)已形成了一支以57人的市縣級教學(xué)能手為學(xué)科帶頭人，以青年教師為主力軍，以72人的中高級教師為顧問的教師團隊。全校教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%，“改革創(chuàng)新、教學(xué)相長、為人師表、奉獻進取”的教風(fēng)正在發(fā)揚廣大，一流的教師隊伍，蘊含了學(xué)校蓬勃的無限生機。希望廣大教師一如既往的干好自己的工作，用自己的出色表現(xiàn)來提升學(xué)校品牌，灑一路汗水，換一生凱歌。
3、教育教學(xué)成績顯著
名生見證名校。教學(xué)成績是學(xué)校的生命線，從我校升入高中最后升入名牌大學(xué)的這些學(xué)生最能見證自己的母校。清華大學(xué)的徐甜、杜寧、張曉東、高壽福等人;北京大學(xué)的李曉紅、王鐵軍、劉巧怡等人;中國人民大學(xué)的王海嘯、張帥、李磊、尹成等人;留學(xué)美國的王振國、朱秀清等人……這一個個閃光的名字見證了__鎮(zhèn)中學(xué)的成長，鑄就了__鎮(zhèn)中學(xué)的輝煌。
社會贊譽，家長滿意。經(jīng)過鎮(zhèn)中人二十一年的拼搏創(chuàng)業(yè)，我們的教育教學(xué)成績得到了社會各界和上級主管部門的肯定，贏得了社會的贊譽和家長的滿意。我校先后被評為“中央電教館十五規(guī)劃重點課題試驗基地”、“山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“山東省創(chuàng)新教育重點試驗基地”、“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)?！?、“濰坊市教書育人先進單位”、“濰坊市規(guī)范化學(xué)?！?、“濰坊市素質(zhì)教育個性發(fā)展先進單位”、“濰坊市教師隊伍建設(shè)先進單位”……這一塊塊閃光的金牌是我校輝煌歷史的最好見證。
同學(xué)們，我校更加燦爛的未來需要在坐的以及后來的同學(xué)們?nèi)?chuàng)造。我相信，在三年、五年、十年以后，在__鎮(zhèn)中學(xué)的歷史記錄薄上，一定會有你們的名字。借此機會，向同學(xué)們提幾點希望：
第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。
影響一個人的成就大小的因素很多，但最根本的，我認為就是他的學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷地擴充自己的學(xué)識和水平，才能不斷地發(fā)覺自己的不足，才能使自己不斷地明智起來，才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。
在這里，送同學(xué)們一個公式：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣+好的學(xué)習(xí)方法+勤奮=好成績。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多，諸如積累的習(xí)慣，思考的習(xí)慣，等等。在這里我特別強調(diào)一下積累。初中階段，正是積累知識的黃金階段。所謂積累，說白了就是抓緊時間讀書學(xué)習(xí)，通過讀書學(xué)習(xí)，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。
方法很重要。好的方法會事半功倍，不好的方法會事倍功半。
勤奮是成績的保證。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。
九年級的同學(xué)們，你們即將面臨人生的第一次考驗——中考。中考奪冠，就是你們的人生理想。面臨中考，你是否已經(jīng)付出了最大的努力，是否已經(jīng)做好了最后的沖刺準(zhǔn)備?如果你還沒有，希望你加倍努力，不要辜負了老師、父母對你的期望，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!
八年級的同學(xué)們，你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?下個學(xué)期，你們就要參加地理、生物兩科的學(xué)業(yè)水平考試，考試成績將記入中考總分。從這個意義上來講，你們八年級已經(jīng)就是中考年級了。希望你們做有志氣、有計劃、敢于表現(xiàn)、敢于勝利的人。
七年級的新同學(xué)，面對這陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，不要感到彷徨，要盡快地融入到這個大家庭中，相信你一定會做得很棒。希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不怕流淚，從小樹立遠大目標(biāo)，德智體全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，為將來順利學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
第二、學(xué)會團結(jié)，學(xué)會賞識別人，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。
我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調(diào)與人相容，合作共處。自己在學(xué)業(yè)上有成果是一種享受，但同時也要學(xué)會如何從別人的成就中獲得樂趣。美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實驗室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長陸登庭認為，在國際化社會里，每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機會會更大。
第三、正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說，“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗。請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
我們不少同學(xué)學(xué)過《走一步，再走一步》這篇課文。這篇課文說明的是：大困難總是由一個個的小困難組成的，而小困難我們是自信能夠戰(zhàn)勝的。只要我們一步步戰(zhàn)勝了小困難，最后就是戰(zhàn)勝了巨大的困難。當(dāng)然，重要的還在于走好每一步，一步一步充滿自信的走下去。這個道理運用到我們的學(xué)習(xí)上，就是我們要善于把學(xué)習(xí)大目標(biāo)化解為一個個的小目標(biāo)，也就是要把學(xué)習(xí)大目標(biāo)落實到每節(jié)課每道題里去。相信我們每一名同學(xué)都是有信心把一節(jié)課聽好、把一道題做好的。這樣，一節(jié)節(jié)的課聽好了，一道道的題做好了，我們的學(xué)習(xí)大目標(biāo)自然也就實現(xiàn)了。
我們應(yīng)時刻牢記：在激烈的競爭中，自信是一個人成功的前提。人只有信心百倍，才能自強不息，才能為自己的理想去努力奮斗，才能產(chǎn)生必勝的信念。自信是成功的關(guān)鍵，自信是大力之神，它能使弱者變強，使強者更強。居里夫人說過：“無論做什么事，都要有恒心，尤其要有自信心。”我們要事事爭先，敢去爭第一。正像拿破侖說的那樣，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”
同學(xué)們，你們來到__鎮(zhèn)中學(xué)，就是__鎮(zhèn)中學(xué)的人，就要珍惜__鎮(zhèn)中學(xué)的形象，就要爭做“校榮我榮，校衰我恥”的高標(biāo)準(zhǔn)的__鎮(zhèn)中學(xué)的人!
同學(xué)們，新的學(xué)期蘊含著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，誰能夠?qū)W會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，充滿自信，將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。
是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為__鎮(zhèn)中學(xué)驕傲,明天__鎮(zhèn)中學(xué)一定會因你而自豪!
同學(xué)們，讓我們腳踏實地，創(chuàng)造出一個比昨天更美更亮的__鎮(zhèn)中學(xué)!
最后，祝愿祝老師們工作順利，全家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長!
謝謝大家!
國旗下講話抗日小英雄篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?可是長久以來，人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟利益，無休無止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出，保護環(huán)境，刻不容緩。
低碳生活，我們少先隊員也該行動起來啦!
為此，我向全體少先隊員發(fā)出“保護環(huán)境 低碳生活”的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護校園一草一木。
3多走路、多乘公交車。
4.親近大自然，參加植樹造林活動
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉大手，加入“低碳生活”行列呵護地球媽媽。
國旗下講話抗日小英雄篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能在這里發(fā)言。一個沒有英雄的歷史，是寂寞無聲的歷史，沒有英雄的民族，是孱弱的民族。而我泱泱之中華，自古以來便不缺“埋頭苦干”的人，“為民請命”的人，“舍身求法”的人，如一心想讓老百姓過上好日子的李文祥，如深藏功與名、扎根偏遠山區(qū)的張富清，他們便是這紛繁世間的引路人，更是吾輩身處井隅，所要仰望的璀璨星空。
君不見，他們用“殘月色不改”的態(tài)度為祖國繪一世芳華！
“我躺下時是敦煌，醒來還是敦煌”，“敦煌的女兒”樊錦詩，在這片燦爛而又荒涼的土地上，寫下了一頁又一頁的輝煌。一場文化苦旅，她獨自漫步，不是所有人都能熬得??；離開丈夫與孩子，她無怨亦無悔，只為讓敦煌永生?！拔奈镄迯?fù)界泰斗”李云鶴亦如此。80歲仍耕耘不輟，只為讓歷史暗香浮動，讓文物絢爛而生。為了保護懷中的文物，他寧愿直挺挺從高架上摔下，也沒有伸手去支撐。正是他們用無數(shù)歲月的堅守，才換來了生動的文化。同學(xué)們，我輩須像他們，以堅定之我，揚未來之帆！
君不見，他們用“疾風(fēng)起不避”的精神為社會添心上燈花。
2020年伊始，疫情肆虐，如無數(shù)黑云纏繞在人們心頭，而鐘南山院士和無數(shù)醫(yī)護人員卻逆流而上，如一道金光灑向人間，將希望傳遞。無數(shù)花一樣的少年們，為了歲月靜好，選擇負重前行?！读种须s想》有言：“少年振衣，豈不可作千里風(fēng)幡看？少年瞬目，亦可壯作萬古清流想。”而他們正如千里風(fēng)幡、萬古清流，以“我將無我，不負人民”的使命感沖向一線，為我們拼出一個錦繡人間。同學(xué)們，我輩須像他們，以無畏之我，揚使命之帆！
君不見，他們用“微行處不變”的品格為世間送風(fēng)清春暖。
“看到孩子們求知的眼神，我決定留下來”，張玉滾如黑虎廟的一面旗幟，飄揚在孩子們的心中。他用一根扁擔(dān)，不僅挑回了書本，更挑起了孩子們的未來，即使在送書途中摔傷了腿，他亦無怨無悔。王繼才夫婦亦如此，他們以海島為家，與孤獨相伴，病痛纏身，從不放棄，貧苦難捱，從未懈怠，別人守三天五天，而他們，32年，不離不棄，不怨不悔。那朗朗讀書聲，那冉冉國旗飄，正是他們?yōu)槲覀兪氐么号L(fēng)清。同學(xué)們，我輩須像他們，以奉獻之我，揚希望之帆！
同學(xué)們，我們都應(yīng)從英雄身上汲取“九萬里風(fēng)鵬正舉”的力量，歷練“千磨萬擊還堅勁”的韌勁和“一蓑煙雨任平生”的灑脫，以堅定之我、無畏之我、奉獻之我，為祖國之明日書萬千文采、譜壯麗詩篇！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
國旗下講話抗日小英雄篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來。
寒風(fēng)陣陣，冬意濃濃，一晃之間，明天就是__年的元旦了，我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來了新年的鐘聲。此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!在此，請允許我向所有老師和小朋友們說一聲“新年快樂”。
__年即將過去。回首這一年，我們在美麗的校園里健康地成長，朝氣蓬勃，勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天，都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室，傳來你們朗朗的讀書聲，看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場上，留下了你們強身健體的身影。是的，__年我們在成長，我們在收獲。
明天我們就將翻開__年的第一頁，也標(biāo)志著我們又長大了一歲，我們也將變得更加懂事，更加成熟。
在此我想問同學(xué)們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面：
1、設(shè)定目標(biāo)。新的一年新的開始，我們也應(yīng)有新的目標(biāo)。你是不是在學(xué)習(xí)或技能上希望更上一層樓，是不是還有理想沒有實現(xiàn)，是不是還有缺點沒有改正，那就讓__年成為我們新的開始吧，讓我們現(xiàn)在開始去努力實現(xiàn)目標(biāo)，去改正缺點。讓自己變得更出色。
2、講究責(zé)任：作為小學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細聽講，努力學(xué)習(xí)、認真完成作業(yè)就是對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn);課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對自己安全負責(zé)的表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，是對父母、家庭負責(zé)的表現(xiàn)其他還有很多小事需要我們承擔(dān)責(zé)任，我們有一顆責(zé)任心，才能成長得更快。
3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑表揚下自己.失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油，我下一次一定會成功的?！?我想你會變得越來越棒。
最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康，學(xué)習(xí)進步!謝謝!
國旗下講話抗日小英雄篇十八
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我講話的題目是《勿忘國恥，立志成才》!
今年，十二屆全國人大會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。
77年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。
這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。
國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。
中國夢，我的夢，我們每個人都要不斷實現(xiàn)自我夢想，共筑中國夢。作為我們每一個學(xué)生，我們就要從做好學(xué)生這個根本出發(fā)，明志篤學(xué)珍惜每一天，為自己的理想和目標(biāo)不懈努力，堅持奮斗。我們要自覺遵守八禮四儀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。遵守規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向30萬死難者保證，向全世界莊嚴(yán)宣告，作為中國當(dāng)代青年學(xué)生，我行，我們行!
愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現(xiàn)!愿我們每個同學(xué)都能茁壯成長!
謝謝大家!
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