寫心得體會可以幫助我們總結成功的經(jīng)驗和教訓，為以后的發(fā)展提供參考。寫心得體會時要注意語言的準確與簡練，不要出現(xiàn)含糊不清或啰嗦冗長的表達。接下來是一些心得體會的范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
舞蹈活動的心得體會篇一
第一段：介紹舞蹈活動的背景和目的（200字）
舞蹈是一門藝術，人們通過舞蹈來展示自己的才華和情感。在舞蹈活動中，排練是至關重要的一個環(huán)節(jié)。排練不僅可以提高舞者的技巧和表現(xiàn)力，同時也能夠增進團隊之間的默契和協(xié)作能力。在最近一次舞蹈活動的排練過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，今天我將與大家分享一下。
第二段：個人體驗和感悟（300字）
排練的過程十分辛苦，但是它也是非常有趣的。在舞蹈活動中，我扮演的是一個主要角色，我的任務是傳達舞蹈所要表達的情感。在排練中，我花了大量的時間和努力去理解角色的內(nèi)心世界，并通過舞蹈動作和表情來展現(xiàn)出來。在這個過程中，我意識到舞蹈不僅是動作的堆砌，更是一種情感的表達。我學會了如何通過舞蹈來傳達自己的情感和思想，這對我來說是一個重要的突破。
除了個人技巧的提升，我還深刻體會到團隊合作的重要性。在排練中，每個人都有自己的角色和任務，我們同心協(xié)力，才能使整個表演達到最佳狀態(tài)。我們需要相互配合，互相幫助，才能夠在舞臺上展現(xiàn)出最好的效果。經(jīng)歷了這次排練，我深刻認識到每個人都是團隊中不可或缺的一部分，只有有了團結的力量，我們才能夠創(chuàng)造出美妙的舞臺表演。
第三段：對舞蹈活動排練的改進建議（300字）
在這次排練中，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。首先，我們在排練的過程中遇到了一些音樂與舞蹈節(jié)奏不協(xié)調(diào)的問題。我建議在未來的排練中，我們可以更加注重音樂和舞蹈的結合，通過更多的反復排練和細心調(diào)整，以獲得更加流暢和和諧的表演效果。
其次，排練中的交流和反饋也是至關重要的。我們需要經(jīng)常開展討論和交流，分享我們的想法和觀點。只有通過互相學習和傾聽，我們可以不斷完善舞蹈動作，使之更加精準和準確。
最后，排練的過程需要有專業(yè)和耐心的教練的指導。在這次排練中，我們遇到了一些技巧不夠熟練和動作不夠精確的問題，如果有一個專業(yè)的教練來指導我們，我們會取得更好的效果。
第四段：舞蹈活動排練的價值和意義（200字）
舞蹈活動的排練不僅僅是為了展示自己的技巧和表演能力，更重要的是能夠鍛煉我們的團隊合作精神和協(xié)作能力。在排練的過程中，我們學會了互相理解，互相配合，并最終形成一個默契的整體。這種團隊精神不僅可以在舞蹈活動中發(fā)揮作用，還可以在我們的生活和工作中大有裨益。
此外，舞蹈排練也是一種對自己的鍛煉和挑戰(zhàn)。排練需要我們付出大量的時間和努力，我們需要克服疲勞和困難，不斷完善自己的技術和表演能力。這種自我提高的過程不僅可以讓我們提高自己的舞蹈水平，還可以培養(yǎng)我們的毅力和堅持不懈的精神。
第五段：總結排練的經(jīng)驗和體會（200字）
通過這次舞蹈活動的排練，我不僅提高了自己的舞蹈技能和表演能力，還學會了與團隊合作和交流。我意識到舞蹈不僅僅是一種技巧，更是一種情感的表達。我希望在未來的舞蹈活動中，能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的舞蹈水平，并與團隊一起創(chuàng)造更加精彩的舞臺表演。
舞蹈活動的心得體會篇二
舞蹈作為一門藝術形式，既能夠展示藝術家的才華與創(chuàng)造力，也能夠喚起觀眾的共鳴與情感。然而，要讓一場舞蹈活動順利進行，需要精心的策劃和有效的管理。在近期的一次舞蹈活動中，我擔任了管理和組織的工作，通過這次經(jīng)歷，我深刻領悟到舞蹈活動管理規(guī)定的重要性，并汲取了一些寶貴的心得體會。
首先，在舞蹈活動的管理當中，要明確分工并建立有效的溝通渠道。在這次舞蹈活動中，我擔任了組織者的角色。為了確保每一個環(huán)節(jié)的順利進行，我與其他工作人員進行了充分的溝通與協(xié)調(diào)。明確分工后，每一個人都知道自己的職責，這樣可以避免工作上的混亂和不必要的沖突。而通過建立有效的溝通渠道，不僅可以及時解決問題，還能夠保持信息的暢通和參與者之間的緊密聯(lián)系。
其次，在舞蹈活動的管理當中，要制定合理的時間表和計劃。一場舞蹈活動的成功與否，很大程度上取決于時間的安排和計劃的合理性。在本次活動中，我們提前制定了詳細的時間表，包括排練、策劃和表演等各個階段的時間安排。這樣一來，參與者們就可以根據(jù)時間表提前做好準備，避免因為臨時抱佛腳而造成的麻煩和效果上的不理想。
此外，在舞蹈活動的管理當中，要注重團隊的凝聚力和合作精神。舞蹈活動是一個集體的藝術形式，需要每個人的努力合作和配合。通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到了團隊的力量。無論是排練期間的默契配合，還是在活動當天的密切合作，團隊的凝聚力和合作精神起到了至關重要的作用。
最后，在舞蹈活動的管理當中，要注重細節(jié)和服務的質(zhì)量。一個成功的舞蹈活動不僅要表演精彩，還要讓觀眾在現(xiàn)場享受到良好的服務體驗。因此，我們在活動當天特別關注了觀眾的座位、音響設備和場地環(huán)境等細節(jié)。同時，我們還組織了志愿者團隊，為觀眾提供禮貌熱情的接待和指引。通過這些細致入微的服務，我們受到了觀眾們的好評和認可，也為這次舞蹈活動增添了一份溫馨與歡樂。
綜上所述，舞蹈活動管理規(guī)定對于一場成功的舞蹈活動來說至關重要。通過組織者的明確分工和有效溝通、合理的時間安排、團隊的凝聚力和合作精神，以及細致入微的服務，我們的舞蹈活動得到了圓滿結束。這次經(jīng)歷不僅讓我深刻認識到舞蹈活動管理規(guī)定的重要性，也使我在實踐中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我相信，只要我們在日后的舞蹈活動管理中不斷思考和實踐，我們的舞蹈活動一定會越來越成功，給觀眾帶來更多的美與歡樂。
舞蹈活動的心得體會篇三
舞蹈是一門古老而優(yōu)雅的藝術形式，通過身體的舞動來表達情感與意境。而在如今的社會中，舞蹈活動已經(jīng)成為了一種流行的休閑娛樂形式，吸引了大批的參與者。為了更好地組織和管理這些舞蹈活動，各地不斷推行相應的管理規(guī)定。在參與舞蹈活動的過程中，我深深感受到了這些規(guī)定的必要性和重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，舞蹈活動管理規(guī)定的制定是有必要的。舞蹈活動是集體性較強的藝術形式，參與者需要通過協(xié)調(diào)合作來完成一場完美的演出。而管理規(guī)定的出臺，可以有效地組織和調(diào)度參與者的行動，確保每個人都能夠按照規(guī)定的要求參與到舞蹈活動中。管理規(guī)定可以規(guī)范參與者的行為舉止，維護活動的正常秩序。例如，在活動開始前，規(guī)定準時到場是必要的，這樣可以保證舞蹈隊伍的整齊有序，活動的演出效果也將更加出色。
其次，舞蹈活動管理規(guī)定的制定是合理的。在制定舞蹈活動管理規(guī)定時，組織者通常會充分考慮到參與者的需要和權益，并且保持公平公正的原則。管理規(guī)定可以幫助參與者明確自己的權利和義務，保護參與者的合法權益。例如，規(guī)定參與者對于活動的安全負有責任，并對安全事件做出相應處理措施，這樣可以最大程度地保障參與者的人身安全。
第三，舞蹈活動管理規(guī)定的貫徹是必要的。制定規(guī)定只是管理的一方面，更為重要的是貫徹執(zhí)行。只有把規(guī)定真正落實到實際行動中，才能發(fā)揮規(guī)定的價值作用，實現(xiàn)舞蹈活動管理的目的。參與者需要自覺遵守規(guī)定，組織者也需要嚴格執(zhí)行規(guī)定，并對參與者的行為進行監(jiān)督。只有這樣，舞蹈活動才能夠有序進行，達到預期的效果。
第四，舞蹈活動管理規(guī)定的修訂是必要的。舞蹈活動與時俱進，管理規(guī)定也需要根據(jù)社會的發(fā)展和參與者的需求進行修訂更新。規(guī)定需要根據(jù)實踐經(jīng)驗進行總結和反饋，及時修正不合理或不適用的條款。通過定期的修訂，可以讓舞蹈活動管理規(guī)定更加符合現(xiàn)實需求，提高管理效果。
最后，舞蹈活動管理規(guī)定的有效性是提高舞蹈活動質(zhì)量的關鍵。舞蹈活動的成功與否，不僅僅取決于參與者的個人能力，更取決于組織和管理的水平。舞蹈活動管理規(guī)定的有效執(zhí)行和貫徹，能夠提升參與者的組織紀律和活動素質(zhì)，提高整個舞蹈團隊的凝聚力和合作力。同時，有效的管理規(guī)定也可以幫助組織者更好地進行資源的配置和活動的策劃，提高舞蹈活動的質(zhì)量和藝術水平。
總之，舞蹈活動管理規(guī)定的制定、貫徹和修訂，對于保障舞蹈活動的順利進行和提高舞蹈活動質(zhì)量起著重要的作用。只有通過合理而有效的管理規(guī)定，才能夠創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的舞蹈作品，讓觀眾享受到更多藝術的魅力。因此，我們要認真遵守和執(zhí)行舞蹈活動管理規(guī)定，同時也要及時總結和反饋，不斷完善和提高規(guī)定的可行性和實效性，為舞蹈活動的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
舞蹈活動的心得體會篇四
舞蹈是一種充滿魅力和感染力的藝術形式，不僅能夠傳遞情感，還能夠提高個人的氣質(zhì)和藝術修養(yǎng)。為了讓每個舞者都能夠享受到舞蹈的美妙和歡樂，舞蹈活動必須遵循一定的守則。今天，我想分享一下我的舞蹈活動守則心得體會。
第一段：認真閱讀并理解活動規(guī)定
在參加任何舞蹈活動之前，我們必須認真閱讀并理解活動規(guī)定。這些規(guī)定包括參加人員要求、服裝要求、舞蹈節(jié)目要求等等。只有在認真認識這些規(guī)定后，才能更好地為自己制定計劃和做好準備。比如說，在我的一個舞蹈比賽中，我讀了比賽規(guī)定后，象征性地整理了我的舞蹈服裝，把我的舞鞋也歸置好，這樣，在比賽當天，我輕松地迎接了自己的演出。
第二段：提前完成準備和練習
舞蹈活動的參與和準備一定是我們需要極其認真對待的事情。為了保證自己的表現(xiàn)和活動順利進行，我們并不需要在最后一刻去準備所有的東西。因為這樣會引發(fā)很多奇怪的問題，讓我們的情緒變得緊張和焦慮。參加某個舞蹈比賽之前，我花了很多的時間去練習和準備，這樣我就可以穩(wěn)定的發(fā)揮我的舞蹈技巧，達到更好的舞蹈效果。
第三段：尊重他人并遵守比賽規(guī)定
在參與任何舞蹈活動的時候，我們也需要尊重他人并遵守比賽規(guī)定。這是因為，不僅會讓我們的比賽更加公平和和諧，同時也顯示出了我們的良好教養(yǎng)和素質(zhì)。舞蹈比賽中，我就經(jīng)?？吹絽①愓邆兓ハ喾窒碇?jīng)驗和技巧，為對方鼓勵和喝彩，讓舞臺變得更加美好。
第四段：好好休息和保持良好的精神狀態(tài)
在任何重要的活動中，良好的精神狀態(tài)是非常重要的。只有在精神狀態(tài)良好和身心放松的狀態(tài)下，我們才能夠更好地投入到我們的舞蹈表演中并且取得好的表現(xiàn)。在比賽之前的幾天，我就會花時間去冥想和放松，以讓自己在比賽時狀態(tài)更加強大。
第五段：享受舞蹈的過程
最后，作為一個舞蹈者，我們不能忘記享受舞蹈的過程。無論是在比賽還是在日常練習中，我們都不能忘記為舞蹈付出。每個時刻都可以讓我們學習到新的東西，并且讓我們發(fā)現(xiàn)新的美麗和華麗的舞蹈元素，這些都是不能錯過的寶貴經(jīng)歷。所以，無論舞蹈活動的過程如何，我們都應該享受它。
總而言之，參與舞蹈活動并不僅僅是對自己的考驗，同時也是對我們情感和心態(tài)的考驗。只有通過良好的準備和表現(xiàn)，我們才能夠帶動更多的人感受到舞蹈的魅力。只通過舞蹈我們才能夠表達自己和發(fā)現(xiàn)美麗。
舞蹈活動的心得體會篇五
近年來，舞蹈活動的開展越來越受到人們的關注，激發(fā)了更多人的參與。為了規(guī)范舞蹈活動的管理，各地紛紛出臺了相關規(guī)定。在參與舞蹈活動管理的過程中，我積累了一些心得體會。下面就讓我來分享一下。
首先，在舞蹈活動管理中，組織者必須明確目標和策劃。首先要明確活動的目的，是為了宣傳舞蹈文化、提高大眾對舞蹈的認知度，還是為了增進舞者之間的交流和提升實力。在確定目標的基礎上，制定合理的策劃計劃，包括活動的形式、時間地點選擇、費用預算以及宣傳手段等。只有明確了目標和策劃，才能更好地開展舞蹈活動，提高其效果。
其次，在舞蹈活動管理中，組織者需要重視團隊合作。舞蹈活動的成功不是單憑一個人的力量，需要有一個團隊的協(xié)作。在組建團隊時，要根據(jù)活動的規(guī)模和內(nèi)容確定團隊人員的數(shù)量和能力要求，并做好分工合作。同時，要加強團隊建設，提高團隊的凝聚力和主動性，通過團隊會議、培訓等形式，加強團隊成員之間的溝通和合作，使團隊能夠更好地配合完成活動組織工作。
再次，在舞蹈活動管理中，組織者應注重細節(jié)的把控?；顒蛹毠?jié)的把控是影響活動效果的關鍵因素之一。從活動前的資料準備，到活動中的場地布置和人員安排，再到活動后的總結和評估，都需要做到細致入微。在活動前，要做好各類資料的搜集和整理，確保所提供的信息準確且完整，為舞者和觀眾提供一個良好的環(huán)境?；顒又校獎毡乇ＷC場地的整潔和安全，提前做好人員的安排，確保舞者們能夠有一個良好的演出環(huán)境?；顒雍?，要及時進行總結和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，為以后的舞蹈活動提供經(jīng)驗和借鑒。
最后，舞蹈活動管理中，組織者要發(fā)揮團結力量的作用。舞蹈活動是一個需要付出時間和精力的過程，在組織活動的過程中，難免會遇到各種問題和困難。這個時候，團隊的團結力量就顯得尤為重要。在面對挑戰(zhàn)時，要相互支持和鼓勵，共同面對困難，通過合理的溝通和協(xié)商，解決問題，從而保障活動能順利進行。
總結來說，舞蹈活動管理是一個極為細致和復雜的過程，需要組織者一系列的努力和策劃。通過明確目標和策劃、重視團隊合作、把握細節(jié)和發(fā)揮團結力量的作用，可以更好地組織和管理舞蹈活動，提高其效果和品質(zhì)。希望我積累的心得體會能夠為舞蹈活動管理者們提供一些參考，共同推動舞蹈活動的發(fā)展。
舞蹈活動的心得體會篇六
舞蹈活動是許多人熱愛的運動，但是在參加此類活動時，我們必須遵守一些規(guī)則，以確保我們和他人的安全和舒適。在我參加舞蹈活動的過程中，我深刻感受到了這些規(guī)則的重要性，并從中學習了許多。
二、尊重他人
尊重他人是舞蹈活動中最重要的一項規(guī)則。在跳舞時，我們必須尊重所有人的個人空間和意愿。這意味著要始終保持適當?shù)木嚯x，并避免施加不必要的壓力和影響力。同時，我們不應強迫任何人參加舞蹈、或逼迫他們做他們不想做的事情。一個保持清醒、理性和知情的舉止，將有助于維護良好的隊伍氛圍。
三、穿著適宜
穿著適宜無論是在社交或運動場合都同樣重要。特別是在舞蹈活動中，我們需要注意穿著是否合適、能否適應舞蹈運動，還需要保證衣服的干凈和整潔。參加舞蹈，穿著不宜過于緊身、過靚、或過于復雜；要穿舒適、輕松、透氣，能夠讓我們快速、自如地活動身體，同時讓我們感覺自己漂亮和自信。
四、避免酗酒和吸毒
在舞蹈活動中，我們應避免酗酒和吸毒。這不僅會影響到我們自己的行動，也會影響到其他人的健康和安全。以不安全地舞蹈、武斷決策等，將會在事后帶來很多認清、面對和處理錯誤的時間和負面價值。我們需要時刻保持清醒和理智，尊重和照顧我們的身體和意識。
五、尊重場地和器材
在舞蹈活動中，我們還要尊重場地和器材。我們需要遵循場館的規(guī)定，不要毀壞或損碳。如果有問題，可以向工作人員提出請求和提問，要及時且合理地安排自己的活動需求和安全保護。舞蹈運動是要求器材簡單、易于操作和移動的運動，同時也要避免做出在高檔設備上練習的動作，以免引發(fā)損壞和財產(chǎn)損失。
六、結論
綜上所述，舞蹈活動守則是它人或個人安全的、方便的、舒適的運動活動必須遵守的規(guī)則。當我們跳舞時，我們應該時刻牢記這些規(guī)則，并始終尊重他人、在場館和設備中保持適當行為、不過度享樂。通過對這些規(guī)則的遵守，我們才能更好地保護我們自己和他人的安全與權益。
舞蹈活動的心得體會篇七
舞蹈是一門美麗的藝術，通過肢體的動作和音樂的融合，傳遞出深遠的情感和故事。參與舞蹈活動不僅可以鍛煉身體，還可以提升自信和表達能力。在我參與的舞蹈活動中，我學到了很多，也深刻體會到了舞蹈的魅力和影響力。
第一段：舞蹈活動的背景和意義
舞蹈活動受到了廣大群眾的關注和熱愛，不僅是因為它美麗動人，還因為它具有獨特的教育意義。舞蹈可以培養(yǎng)孩子們的藝術修養(yǎng)和表演能力，增強他們的自信心，提升溝通和協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的藝術情感和審美能力。舞蹈活動的舉辦還可以促進交流、增進民族文化的傳承，為全社會營造良好的藝術氛圍，豐富人們的精神生活。
第二段：參與舞蹈活動帶來的益處
我在參與舞蹈活動中親身體驗到了舞蹈給予我的益處。首先，舞蹈可以鍛煉身體素質(zhì)，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。在跳舞中，我需要通過各種動作和舞步來表達情感，這樣不僅能夠鍛煉我的肌肉和骨骼，還可以讓我更加優(yōu)美地動起來。其次，舞蹈活動可以增強我的表達能力和自信心。在表演過程中，我需要展示自己的姿態(tài)和技巧，這讓我變得更加自信，也學會了更好地與他人交流和表達自己的想法。最重要的是，舞蹈活動還幫助我培養(yǎng)了藝術修養(yǎng)和審美能力，讓我更加欣賞和理解不同的藝術形式。
第三段：舞蹈活動中的困難和挑戰(zhàn)
參與舞蹈活動并非一帆風順，其中也存在著困難和挑戰(zhàn)。舞蹈需要我不斷地練習和培養(yǎng)技巧，這樣才能夠在表演中展現(xiàn)出最好的狀態(tài)。舞蹈的動作要求十分精準和流暢，這對我的身體靈活性和協(xié)調(diào)性提出了較高的要求。此外，在表演中還需要我掌握舞蹈的情感和故事，這樣才能夠更好地傳達給觀眾。這些挑戰(zhàn)讓我明白，舞蹈需要長時間的投入和堅持，才能夠取得進步和突破。
第四段：舞蹈活動給我?guī)淼男牡皿w會
通過參與舞蹈活動，我深刻體會到了舞蹈的魅力和影響力。舞蹈可以讓我釋放壓力，調(diào)節(jié)情緒，找到內(nèi)心的平靜。在跳舞的過程中，我可以把自己完全投入到舞蹈中，忘卻一切煩惱和困擾。舞蹈還能夠培養(yǎng)我的耐心和毅力，通過不斷地練習和提升，我可以逐漸掌握更高難度的動作和技巧。舞蹈還讓我學會了與他人合作，通過團隊合作，我們可以完成一個完整的舞蹈作品，這個過程也增強了我與他人的默契和信任。
第五段：舞蹈活動對我的影響和期望
參與舞蹈活動給予我的影響是深遠的。舞蹈讓我更加關注自己的身體和內(nèi)心，這讓我變得更加與自己和諧地相處。舞蹈也提高了我的自信心和表演能力，讓我在面對人群時更加從容和自信。通過舞蹈活動，我也更加理解了藝術的力量和美好，我希望能夠?qū)⑽璧傅镊攘涂鞓贩窒斫o更多的人。我希望未來能夠繼續(xù)參與舞蹈活動，不斷提升自己的舞技，更加深入地探索舞蹈的世界，為自己和他人帶來更多的藝術享受。
舞蹈活動的心得體會篇八
第一段：引言（150字）
近年來，舞蹈活動在世界各地日益流行，成為許多人熱衷的健身運動和藝術表達方式。作為一名參與舞蹈活動的愛好者，我曾有幸參加了一次排練，這次經(jīng)歷給了我很多感悟和啟發(fā)。在本文中，我將分享我在舞蹈活動排練中的心得體會。
第二段：身體的挑戰(zhàn)與突破（250字）
舞蹈活動排練過程中，我經(jīng)歷了身體上的挑戰(zhàn)與突破。起初，我發(fā)現(xiàn)許多動作對于我來說非常困難，如掌握復雜的舞步、保持正確的姿勢和轉(zhuǎn)身技巧等。然而，排練的持續(xù)練習使我在技巧和柔韌性方面取得了顯著的進步。不僅如此，通過與舞蹈老師和其他排練成員的交流和互助，我學會了如何正確使用身體的力量，提高了我的舞蹈水平。這次經(jīng)歷使我深刻認識到，只有通過持續(xù)的訓練和努力，我們才能克服身體上的挑戰(zhàn)，并取得突破性的進展。
第三段：團隊的力量與合作（250字）
舞蹈活動排練不僅是個人技巧的提高，也需要團隊的力量與合作。在排練過程中，我們每個人都扮演著不同的角色，但我們共同的目標是協(xié)調(diào)一致地完成舞蹈作品。我意識到團隊的合作是成功的關鍵。在排練中，我們需互相支持，幫助解決問題和分享經(jīng)驗。通過團隊的合作與信任，每個人的才華和能力得以充分展現(xiàn)，舞蹈作品才能達到最佳效果。
第四段：舞蹈帶來的精神與情感表達（250字）
除了身體技巧和團隊合作，舞蹈也是一種藝術形式，通過舞蹈可以表達出豐富的情感和思想。在排練中，我經(jīng)歷了舞蹈帶來的情感表達的瞬間。每當我們與音樂合拍，身體流暢地移動時，我感受到了一種無以言表的喜悅和自由。我學會了如何通過肢體語言和面部表情傳達情感，并與觀眾產(chǎn)生共鳴。這種舞蹈帶來的精神和情感的表達方式，使我的心靈得到了撫慰和滿足。
第五段：舞蹈活動給我的啟示與收獲（300字）
參與舞蹈活動排練，給了我許多啟示和收獲。首先，我明白了只有通過持之以恒的練習和努力，我們才能取得技巧上的突破。其次，團隊合作是成功的關鍵，只有與他人良好地合作與溝通，我們才能協(xié)調(diào)一致地完成舞蹈作品。最后，舞蹈不僅僅是一種藝術形式，它還能給予我們精神和情感的滿足。通過舞蹈，我們可以借助肢體語言和面部表情，表達自己內(nèi)心深處的情感和思想。這些收獲將在我今后的生活中產(chǎn)生深遠的影響，幫助我更好地理解自己和他人，并努力實現(xiàn)我的夢想。
總結（100字）
舞蹈活動排練是一次寶貴的體驗，它挑戰(zhàn)了我的身體，增強了我與他人的合作能力，并且讓我運用舞蹈表達自己的情感與思想。這次經(jīng)歷使我受益匪淺，我將繼續(xù)追求舞蹈藝術，不斷提高自己的技巧和理解，以此激發(fā)內(nèi)心的激情和創(chuàng)造力。
舞蹈活動的心得體會篇九
舞蹈教學是藝術教育的一門重要課程。要針對孩子的身心特點，以生動有趣的提示，激發(fā)孩子學習舞蹈的興趣；通過創(chuàng)設學習氛圍，幫助學生積累經(jīng)驗理解舞蹈內(nèi)容；用孩子的眼光來欣賞，既面向全體，又注重讓每個學生都感覺舞蹈是快樂的。
藝術教育的宗旨是培養(yǎng)健全的人，舞蹈教學作為藝術教育的一門課程對提高兒童身體的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)其審美能力，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力，促進其身心和諧的發(fā)展有著重要作用。對于兒童來說，她們愛唱、愛跳、喜歡隨音樂舞動，但對枯燥的學習不感興趣，往往缺乏耐心。因此，作為一名舞蹈教師，應當把握學生的心理特點，選擇適合學生年齡特點的內(nèi)容和方法，引導學生在輕松快樂的環(huán)境中學習舞蹈，促進兒童的全面發(fā)展。現(xiàn)在我就從以下幾方面談談如何教兒童學舞蹈。
俗話說：興趣是最好的老師。兒童對于感興趣的活動，能十分專注，有繼續(xù)學習的愿望。而舞蹈活動中長時間的練習，會讓幼兒覺得沒意思，尤其對于年齡較小的學生來說，一方面好玩、好動是她們的天性，一味地訓練，過分的壓抑，會使她們失去興趣，甚至產(chǎn)生膩煩心理；另一方面她們又容易受到外界的感染，接受新事物的能力強。因此舞蹈活動的內(nèi)容是否生動有樂趣，是否能感染幼兒，是引起幼兒學習興趣和感到樂趣的重要方面。
（一）選擇兒童易感受的音樂作為材，引起兒童快樂的心情
音樂能激發(fā)人美好的情感，陶冶人的性情，在人類生活中有著重要作用。同樣它也是舞蹈活動的關鍵，活潑、生動的音樂常常能引起幼兒的共鳴，帶動他們抒發(fā)美好的情感。在舞蹈活動中，播放一些節(jié)奏鮮明，學生頗為熟悉的童謠、歌曲，感染學生隨著音樂擺動，讓她們把對音樂的感受用動作表現(xiàn)出來。如在聽到《搖籃曲》時，她們會像媽媽一樣隨著音樂節(jié)奏，哄寶寶睡覺；聽到歡快的樂聲時，會哈哈大笑和蹦蹦跳；聽到憂傷的.樂曲時，會緊鎖眉頭；動作、表情都會隨著樂曲而變化。這樣的活動讓她們覺得學舞蹈是快樂的。
（二）用形象的動作來讓兒童模仿、激發(fā)學習愿望和樂趣
學生好模仿，常常通過模仿來積累經(jīng)驗。因此在舞蹈活動中，我一方面選擇能引起兒童共鳴的音樂作為舞蹈材；另一方面根據(jù)音樂內(nèi)容設計形象的動作讓學生模仿，讓她們在模仿中學習。如我為歌曲《小鴨子》設計了小鴨子走路的動作，讓學生模仿學習小鴨走路一搖一擺的樣子，當學生有興趣的演著小鴨時，我又問：“小鴨子還會干什么？可以做些什么動作呀？”這時有的學生就做出了小鴨叫的動作，小鴨游泳的動作，雖然動作很搞笑，但卻是她們學習思考的結果。就這樣，孩子們在已獲得的模仿經(jīng)驗中深入學到更多的本領，無形中激發(fā)了兒童的學習愿望和樂趣。
（三）抓住良機，寓教育于日常生活之中
學生天真、活潑，容易將情感外露，她們在不經(jīng)意間會邊唱邊跳，而這時教師適當介入、抓住契機，合理引導，會讓她們的興趣得到延伸。如，在晨間活動時，學校常常播放音樂，這時我就看到有的學生隨著音樂舞蹈，我就走過去說：“你真棒，跳得真好，如果將我們學到的動作加進去就更美了?！闭f著學生便跟著老師認真的學起來了?？梢?，只要我們抓住教育契機，合理利用，生活中的點點滴滴，都能成為激發(fā)學生學習興趣的源泉。
低年級學生年齡小，注意力易分散，各方面的能力較弱，對舞蹈內(nèi)容的理解常常是感性化的，往往缺乏表現(xiàn)力。因此，創(chuàng)設一個適合學生年齡特點的學習氛圍，使學生直觀、形象的理解舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容，從而提高表現(xiàn)技能，增強表現(xiàn)意識是很重要的。
（一）創(chuàng)設學習氛圍，幫助學生積累經(jīng)驗
在舞蹈的學習過程中，需要有一定的表現(xiàn)力，這就要求學習者有一定的感性經(jīng)驗，而外界環(huán)境的刺激能幫助我們積累經(jīng)驗。于是在生活中，我注意利用環(huán)境因，創(chuàng)設學習的氛圍，引導學生觀察和體驗，如：讓他們在欣賞成品舞蹈的過程中感受舞蹈的魅力；讓他們在不同的情境中體驗高興、悲傷等不同情感，還有讓他們聽音樂的節(jié)奏并拍打節(jié)奏，幫助他們積累感性經(jīng)驗。外界環(huán)境的刺激，對他們產(chǎn)生很大影響，為更好的學習舞蹈奠定了基礎。
（二）從學生經(jīng)驗出發(fā)創(chuàng)編舞蹈，幫助學生形象的理解舞蹈內(nèi)容，增強表現(xiàn)力
低年級學生年齡小，對事物缺乏理性的認識，無法抽象的理解音樂舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容，因而很難形象的表現(xiàn)出來。面對這一問題，我在舞蹈活動中，根據(jù)學生已有的生活經(jīng)驗來創(chuàng)編舞蹈，使學生易于理解。如在舞蹈《小廚師》中：我讓學生扮演小廚師，一會兒洗菜，一會兒切菜、一會兒炒菜、一會兒聞聞香不香；在舞蹈《大公雞》的學習中，我讓學生表演公雞叫等等。讓學習的內(nèi)容貼近學生的生活，學生在理解的基礎上進行表演，學得十分輕松自在，動作也比較靈活，表演得生動、形象，表現(xiàn)力也逐步增強。
（三）讓學生在游戲情境中輕松掌握基本技能
學生在學習舞蹈基本技能時缺乏耐心，教師一味的追求練習效果，會使她們失去學習興趣，甚至產(chǎn)生厭倦心理，但是她們喜歡律動、好模仿、愛游戲。針對學生的這些特點，我將游戲情境貫穿在舞蹈活動之中，如在站姿訓練中，我把學生當成一棵大樹，學生在教師語言的啟示下，身體有了向上挺直的感覺，接著我又說：“老師是小鳥，找直直的大樹做朋友”，這樣，她們的練習在情境中有了持續(xù)性。在舞蹈的柔韌練習中，學生常常有畏難情緒，怕吃苦，不能堅持練習，我便將練習變換成游戲的形式，如壓跨練習中，我讓學生當小雞、小鳥，當學生害怕困難時，我便說：“小雞吃不到米了，肚子餓了，”“看誰吃得飽，誰飛得高”等等，利用游戲情境鼓勵學生克服困難，使學生在輕松、愉快的練習中掌握基本技能。
生活中，孩子們常常愛表現(xiàn)，經(jīng)常聽到她們對我說：“老師我學了一個新動作”“老師我跳得好”，她們信任老師，希望得到老師的認同和表揚。作為舞蹈教師不能以成人的眼光來看待她們，抹殺她們愛美、好表現(xiàn)的天性，相反應當積極的鼓勵她們，讓孩子覺得老師和孩子一樣快樂。
（一）善于觀察和發(fā)現(xiàn)，多多了解學生
舞蹈活動中，善于觀察、發(fā)現(xiàn)能幫助我們更深入的了解學生，挖掘她們想象的空間。如在舞蹈活動《春天在哪里》中，我要求學生自己擺一個造型，發(fā)現(xiàn)許多學生都喜歡做小花，但有一位學生卻和大家不同，我便說：“是不是在聞花香呀？”學生點點頭，我便夸她愛動腦，在我的鼓勵下，學生的思維活躍了，想出了新的內(nèi)容，做出了許多新造型。
（二）學會用孩子的眼光來欣賞
我們都知道學校舞蹈教學的目的，不是為了培養(yǎng)舞蹈家，而是培養(yǎng)她們對美的感受力、理解力、陶冶性情、促進全面發(fā)展。因而在舞蹈活動時，教師對學生的評價是十分重要的，如一學生在學過小碎步后，到我跟前表演“老師你看，這是小鳥飛，我做的像嗎？”，她動作不如成人優(yōu)美，嫻熟，也沒有豐富的表現(xiàn)力，但是她把學到的東西進行運用，是用心在跳，用心在表現(xiàn)，這就是美。在得到老師的肯定后，練習地更加認真，同時還能感染別的學生。理解兒童，用兒童的眼光來欣賞能讓我們走近學生的世界，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，促進她們更好的發(fā)展。
（三）面向全體、因材施教，促進學生不同層次的提高
每一位學生都有自己獨特的一面，在舞蹈活動中，有的學生樂感好，善于表現(xiàn)；有的學生節(jié)奏感稍差，膽小、羞于表現(xiàn)；有的學生身體質(zhì)好，柔韌性好；有的卻恰恰相反。面對這些情況，作為舞蹈教師應當在了解學生的基礎上面向全體兒童，注重因材施教，如在基本功的練習中，不同能力的兒童，我對他們的要求也不相同，柔韌性好的就要求她們到位，相反只要求他們做起來，認真有意識就行。并常常讓她們進行縱向比較，避免進行橫向比較，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的進步，促進她們不同層次的提高。
總而言之，舞蹈是一種形體藝術，是人表現(xiàn)情感的一種方式，人們在唱唱跳跳中可以欣賞美、感受美、抒發(fā)美好的情感。在學生的內(nèi)心世界里快樂是最為重要的，而她們對舞蹈的認識是膚淺的。作為舞蹈教師，我們應當讓舞蹈活動在孩子們的眼里成為一種游戲，使她們能有興趣的、愉快的學習，引導他們感受美、欣賞美、抒發(fā)情感。使學生身心得到健康成長，促進學生全面發(fā)展，讓孩子感到學習舞蹈就是樂樂樂的感覺。
舞蹈活動的心得體會篇十
舞蹈是一門藝術形式，它以身體的動作和肢體語言來表達情感和思想。在我走進舞蹈這個世界之前，我從未想到舞蹈可以如此深入人心，給人帶來無限的快樂和滿足感。每一次跳舞，都能讓我忘卻一切煩惱，沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不僅充實了我的生活，還讓我體會到了身體和心靈的和諧。
第二段：從零開始的堅持
我在一次朋友的邀請下，開始參加舞蹈培訓班。當時我的舞蹈水平幾乎為零，看到班上其他同學跳得輕松自如，我感到非常挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅持不懈地練習，每天都努力提高自己的舞蹈技巧。經(jīng)過幾個月的努力，我逐漸掌握了基本的舞蹈動作，感受到了進步的快樂。這種從零開始的堅持，使我更加相信只要有足夠的努力和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：舞蹈與自我表達
舞蹈不僅僅是一種技能，更是一種自我表達的方式。在跳舞的過程中，我可以盡情地釋放自己，表達內(nèi)心的情感。有時候，我可以用舞蹈來表達我對生活的熱愛和對幸福的向往；有時候，我可以利用舞蹈來宣泄心中的郁悶和悲傷。舞蹈給了我一個獨特的平臺，讓我不再沉默，而是用舞蹈來展現(xiàn)自己的個性和情感。通過舞蹈，我學會了堅強、自信和樂觀地面對生活中的困難。
第四段：團隊合作與默契
在一次舞蹈比賽中，我被分到了一個舞蹈團隊中。我們必須密切配合，才能夠達到完美的效果。從編舞到排練，再到舞臺上的表演，團隊的默契和合作意識至關重要。我們必須互相支持、相互配合，才能夠精確地完成每一個舞蹈動作。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我體會到了集體的力量和個人與集體的關系。作為一個團隊的一員，每個人都扮演著不可或缺的角色，只有互相信任和合作，才能夠創(chuàng)造出最好的舞蹈作品。
第五段：舞蹈給我?guī)淼氖斋@
跳舞讓我變得更加自信和樂觀，它讓我學會了如何用身體去表達內(nèi)心的情感，也讓我在團隊合作中學到了默契和合作的重要性。舞蹈為我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和收獲。通過舞蹈，我明白了付出努力和堅持的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得進步。舞蹈使我變得更加快樂和充實，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我會繼續(xù)堅持下去，用舞蹈來展示我內(nèi)心的熱情和夢想。
總結：舞蹈是一門讓人沉浸其中的藝術形式，它能夠讓人忘卻一切煩惱，表達自我情感。通過舞蹈，我學會了堅持和努力，也體驗到了團隊合作的重要性。舞蹈讓我變得更加快樂和自信，成為我生活中必不可少的一部分。我相信，在未來的日子里，舞蹈將繼續(xù)給我?guī)頍o盡的快樂和滿足感。
舞蹈活動的心得體會篇十一
在學校領導的關心與支持下，我有幸參加了此次音樂教師培訓，與各地區(qū)的音樂教師在一起交流、學習。
這個為期四天的教師舞蹈培訓的培訓班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓內(nèi)容，整個培訓下來，感覺與以往的培訓班有很大不同，更讓人茅塞頓開，受益匪淺。既開闊了視野，又提高了專業(yè)質(zhì)，每個學員都在認真的聽著，并跟隨老師學著做，由易到難，學員們都學得很盡力。雖然我們學員中有年齡較大的，但是他們那種求知欲、上進心令我們在場的所有學員感動。
有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。這次的培訓使我感覺自己瞬間成長了不少：從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。
總的來說，體會有以下幾點：
舞蹈是一門綜合藝術。要成功編排出一個成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運用等諸多方面仔細琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設計、訓練的方法等方面下大力氣。原本對于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領并不熟知的我，通過一位位老師毫無保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開眼界，耳目一新。
在這次舞蹈培訓中，讓我對各種舞蹈，尤其是拉丁舞有了進一步的認識，學習舞蹈要多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。我在學習中，看到教師們的優(yōu)美動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應該說，舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的.想象空間，而這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。
舞蹈不但能潛移默化地影響著我們的審美觀念，而且還可以啟迪智慧，活化思維。在舞蹈學習中，需要全身配合來感知節(jié)奏，感知意識，這就讓大腦得到全方位、均衡的鍛煉和發(fā)展，在音樂中完成身、心、腦的統(tǒng)一。因為舞蹈藝術的表演，既需要身體各部分的協(xié)調(diào)，又需要思維、聽覺、視覺的完美結合。每一次舞蹈的訓練，都是對我們智力的一次有效的開發(fā)。
舞蹈有助于鍛煉我們的記憶力和快速反應能力。由于舞蹈本身是由許多人體的動作組成，在學習和完成舞蹈的過程中，要互相配合，才能達到動作的完美、統(tǒng)一。在面對觀眾時，能不恐慌，自信自如的表演，不是一件易事。所以，用舞蹈這種特殊的形式來培養(yǎng)和強化記憶力和快速反應能力不失為一種有益的嘗試。
經(jīng)過這次的培訓學習，我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗。也覺得這樣的學習機會真的很難得，希望以后有更多這樣的機會來學習。在今后的工作中，我將把所學的知識運用到今后的舞蹈教育教學中去，為進一步提高學生的音樂質(zhì)而努力奮進！
舞蹈活動的心得體會篇十二
我從去年12月開始接受專業(yè)的舞蹈訓練。雖然我從小就喜歡唱歌和跳舞，但由于家庭原因和環(huán)境原因，我推遲了。我只能把我最大的愛好藏在心里。雖然我不愿意放棄，但我很無助。
后來長大了，有了自己的家庭。一次偶然的機會，我又接觸到了舞蹈，內(nèi)心隱藏的激情又爆發(fā)出來了。我投入其中，開始了一些業(yè)余舞蹈訓練。也許我天生就愛上了舞蹈。我練得很快。當然，我也很努力地練習，取得了很大的進步。我就像一個饑渴的孩子，盡情地吸收母親的牛奶。但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的環(huán)境太有限了，我聯(lián)系的老師不能給我更多的幫助，所以我決定去更大的學校，更專業(yè)的地方獲得更多的知識和更大的進步。
幸運的是，我來到了目前的學?！澖∩韺W院。我們的老師都很好，他們優(yōu)秀，專業(yè)，認真，善良。他們手拉手指導我們，耐心幫助我們。學習時，他們是我們的老師；私下里，他們是我們的朋友。在參加舞蹈訓練的學生中，我年紀比較大，我也知道這是我自己的劣勢，但我并不灰心。我知道“笨鳥先飛”的道理。為了彌補自己的許多不足，我想比別人付出更多的努力，更多的時間，更努力的訓練。我也有訓練很累很憔悴的時候，這個時候，老師總是安慰我鼓勵我，讓我有更多的`動力，更堅持訓練。做人要勇往直前，不能半途而廢。能被打敗，不能被打敗。
在訓練開始時，我總是想快速學習舞蹈，快速學習很多舞蹈，有一種渴望快速成功和即時利益的感覺。老師也看到了我們的一些心情，會不厭其煩地告訴我們，打好基礎的重要性。當我開始鍛煉時，我很累，很累，想放棄。后來，當我學習一些困難的舞蹈時，我覺得身體健康的重要性，沒有良好的身體儲備，不可能準確和完整地跳舞。假如我們以后出去教別人，一節(jié)課沒完，我們自己都累了，怎么能當教練，怎么能很好地教別人？“高樓萬丈平地起”所以說基礎很重要，基本功是舞蹈教練必備的?，F(xiàn)在我能體會到老師們的良苦用心，我們以后學習還有很長的路要走，可以說是活到老，學到老?，F(xiàn)在打好基礎，以后才能更好的學習新的技能和知識。
舞蹈活動的心得體會篇十三
再次來到博奧，再次重新領略了博奧的風采。在這幾年中，博奧成長了許多，由一只雛鷹成長為一只羽翼豐滿的雄鷹，展翅翱翔在博興蔚藍的天空中。
今天在博奧呆的每一分鐘，心情都是愉悅的。博奧的員工很親切，博奧的員工也很大方。她們所展現(xiàn)的是一個積極向上、團結奮進、熱情好客的東道主之儀。
今天的重點是幼兒舞蹈創(chuàng)編，同時我也深刻體會到幼兒舞蹈創(chuàng)編的最大一個特點之一——一定要切合幼兒的年齡特點，這個警鐘也自此無時不在提醒我不要拔苗助長，一定要遵循孩子的成長規(guī)律。
其實在這一天中，除了老師們的舞蹈水平表現(xiàn)得淋漓盡致外，員工的熱情好客也讓我很感動。她們除了給學習老師準備了備用的飲用水(飲用水還特意分了類)，豐盛的午餐外，還特意準備了綠豆湯，尤其是將水果冰鎮(zhèn)。從一些細小的環(huán)節(jié)中無處不透漏著幼兒園的熱情、服務的周到。她們想的可真細，給人一種無微不至的關懷，給人一種家的感覺，真的從內(nèi)心感到很親切。
雛鷹啊，你終于變成了雄鷹。在這期間你的員工們肯定付出了太多太多，相信你們一定會乘風破浪，在幼教這片土地上大放異彩。
舞蹈活動的心得體會篇十四
去年，我參加過高考，但是成績不理想，只考了398分，只能勉強上個二本b類的學校。從小到大，父母對我的期望就比較高，很希望我能上個好大學。高考失利后，我選擇復讀?？墒牵凑Ｇ闆r來講，復讀一年文化課想提高100多分是很難的。家人商量之后，便決定讓我走藝考生這條路。如果按去年的成績算，我應該可以上一所重點院校。想想趴在桌子上埋頭苦學的樣子，想想那汪洋般的各種試題，我真心覺得頭大，曾經(jīng)有段時間，因為壓力太大，我甚至都有神經(jīng)衰弱的癥狀，總是覺得頭痛。當時，得知父母的決定時，我心里還不由地竊喜，總算不用老看書了，活動活動身體，換種方式學習也不錯，誰知，來了之后才發(fā)現(xiàn)，當藝術特長生更苦。
在選擇科目之前，我是比較迷茫的。我?guī)缀跏菦]有舞蹈功底的，接觸舞蹈也只是在小學的藝術課上，跟著老師蹦蹦跳跳，就跟玩兒一樣，并沒有經(jīng)過專業(yè)的基本功訓練。但因為結識了一位好的舞蹈老師，便萌生了跳舞的想法。
來培訓的第一天，我們要進行“軟開”的訓練，踩橫叉、豎叉、下腰……這些動作對于從小練過舞蹈的人來說很容易，可對于我這種零基礎的人而言，真的是太難了，一節(jié)課下來，大腿內(nèi)側(cè)都黑青了。不僅如此，最重要的是它很疼，那種被撕裂的感覺，疼得讓人無法忍受，有好幾次，眼淚都禁不住流下來。我真沒想到有這么難！有好幾次，我真的想放棄，每次給家里打電話，都忍不住要哭。但在爸媽和老師的勸說下，我最終決定留下來，“既來之，則安之”，沒有哪條路是輕輕松松就能成功的。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)適應了，“苦”已經(jīng)成了我的一種習慣。訓練的兩個月以來，我很少給家里打電話，因為一打電話我就想哭，聽到我哭，遠在老家的父母就會擔心，所以，我盡量調(diào)整自己，希望跟父母再次通話時，是愉快的，是信心百倍的，更希望能在即將來到的專業(yè)課測試中苦盡甘來，能獲得不錯的成績。
舞蹈活動的心得體會篇十五
對于有生命以來，從未練習過舞蹈的人來說，很容易會出現(xiàn)學不下去的現(xiàn)象，感覺太難了。我就是這樣一個人。但是，自己又特別喜歡，怎么辦呢?“學如春長之苗，不見其長，日有所增也。”“享受學習過程。”“拉丁、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的?！薄皩W習是個循序漸進的過程?！边@樣幾個理念，支持我堅持下來，不斷地重復，直到肌肉形成記憶。同時，相對集中一段時間進行學習，學會一兩個小套路，就會比較有樂趣。有了樂趣，就更容易堅持下去。堅持，不僅能學習舞蹈，而且更能鍛煉身體。本來，鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時間、精力呢?“人同時可以做很多事情，但做好的往往只有一件。”適當?shù)娜∩峋褪潜厝坏摹?BR> 急功難成。太過急進，反而會產(chǎn)生反效果。要上重心，要明確方向性，不要老低著頭來跳。老師跳一次，我們基本上都記住了。萬丈高樓從地起。沒有基礎是不會有優(yōu)雅的姿態(tài)，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學習基礎，才開始去學套路?；菊咀耍镜暮?，并不是s形，而是i型，上身要放松，不能含胸也不能把胸部太過突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要鎖好的同時也要打開，肩部要隨時有下壓的意識，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翹臀，腹部的位置要打開，成完全的180°，這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內(nèi)側(cè)要用力收緊，膝蓋用力壓地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通過上身下壓的力量來制止力量向外走。懂得如何站，就學如何走。走rumbawalk是非常的講究，并不等于我們平常的步行，而是出前腳，腳尖繃直，然后從腳尖開始擠壓地板，一直到斷掌，然后腳跟，直到全腳掌落地，移重心上前腳，hip位打開，成180°，上身與下身形成扭毛巾的狀態(tài)，重心移動的過程中，不斷擠壓膝蓋，一直壓到地板上，地板給予身體的反作用力此時會往上走，因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓，把力量集中在身體的中心，從而令力量不會走散，但擠壓的同時也要保持上身的平衡，不要過分的擠壓造成上身的歪扭。
20xx年x月x日——11日
騰一中
許勇明
騰沖縣20xx、20xx年度“薄改”項目學校音樂舞蹈教師
（一）、開班典禮，姜家慶、張俊榮老師及一中趙校長講話
（二）、聆聽學習徐老師“音樂課改及中小學音樂教學現(xiàn)狀”講座
1、兒童歌舞劇，云南是第二個示范點。
2、教育觀念、師資力量薄弱。
3、教育方針：德、智、體、美。
美育——藝術教育，美育是“德、智、體”三棵小樹茁壯成長的肥沃土壤。
（三）、音樂基礎知識、音樂技能——歌唱、唱游、器樂、欣賞、識譜五方面。
1、歌唱：獨立而又有表現(xiàn)力地歌唱歌；二聲部輪唱；正確的歌唱姿勢。
2、游唱。
3、器樂：打擊樂、豎笛、口琴、手風琴、電子琴、葫蘆絲等；
正確的演奏姿勢和方法。
4、欣賞：優(yōu)秀音樂作品、杰出音樂家。
5、識譜：簡譜、五線譜
（四）、德國奧爾夫音樂教育體系，柯達伊音樂教育體系
（五）、國內(nèi)外音樂教學視頻欣賞
（六）、打擊樂器介紹及注意事項——組裝樂器、認識打擊樂器、許老師示范并介紹使用注意事項。
（七）、許老師上示范課“打擊樂器的認識及應用”——一中初一級組
（八）、音樂理論知識學習
（九）、架子鼓演奏的訓練
（十）、匯報表演
此次音樂舞蹈培訓，我深知自己是非音樂專業(yè)的兼職教師，雖音樂舞蹈是自己的愛好，但與參訓的許多專業(yè)老師相比還是有很大的.差距，我認識并感受到這是一次難得的充電、提升自我的機會，所以我本著認真、虛心、努力的態(tài)度學習、請教、訓練，晚自習加班實操，使自己在有限的培訓時間里，有最大的收獲。
1、通過聆聽學習許老師精彩的授課，豐富了我的音樂理論知識，如和弦、半分解和弦、分解和弦，音階的音級從屬關系，兒童歌舞劇等。
3、電子琴一直是我培訓前欲試而又無從下手的一件樂器，不知左手該如何伴奏。通過培訓我虛心請教了許老師，培訓時，晚自習加班練習。但我知道電子琴的演奏并非一日之功，回校后我特意將自己每周里連續(xù)的兩堂空課時間安排為電子琴的彈奏時間，一直堅持練習著，現(xiàn)在我已經(jīng)能彈奏一、二年級的一些簡單的兒歌了。
4、架子鼓演奏氣勢磅礴、姿勢帥氣，是我極其向往的樂器之一，但苦于沒有專業(yè)老師的指導。所以此次培訓，我最來勁的就是架子鼓的演奏，通過許老師的講解、示范演奏，自己的模擬訓練，我已經(jīng)會演奏四四拍、四二拍、四三拍簡單的節(jié)奏，但回校后練習的時間還是不夠，因為架子鼓聲音洪亮，容易影響教學。我想周末、假期自己還是應該盡量抽出時間來練習提高。
舞蹈活動的心得體會篇一
第一段：介紹舞蹈活動的背景和目的（200字）
舞蹈是一門藝術，人們通過舞蹈來展示自己的才華和情感。在舞蹈活動中，排練是至關重要的一個環(huán)節(jié)。排練不僅可以提高舞者的技巧和表現(xiàn)力，同時也能夠增進團隊之間的默契和協(xié)作能力。在最近一次舞蹈活動的排練過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，今天我將與大家分享一下。
第二段：個人體驗和感悟（300字）
排練的過程十分辛苦，但是它也是非常有趣的。在舞蹈活動中，我扮演的是一個主要角色，我的任務是傳達舞蹈所要表達的情感。在排練中，我花了大量的時間和努力去理解角色的內(nèi)心世界，并通過舞蹈動作和表情來展現(xiàn)出來。在這個過程中，我意識到舞蹈不僅是動作的堆砌，更是一種情感的表達。我學會了如何通過舞蹈來傳達自己的情感和思想，這對我來說是一個重要的突破。
除了個人技巧的提升，我還深刻體會到團隊合作的重要性。在排練中，每個人都有自己的角色和任務，我們同心協(xié)力，才能使整個表演達到最佳狀態(tài)。我們需要相互配合，互相幫助，才能夠在舞臺上展現(xiàn)出最好的效果。經(jīng)歷了這次排練，我深刻認識到每個人都是團隊中不可或缺的一部分，只有有了團結的力量，我們才能夠創(chuàng)造出美妙的舞臺表演。
第三段：對舞蹈活動排練的改進建議（300字）
在這次排練中，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。首先，我們在排練的過程中遇到了一些音樂與舞蹈節(jié)奏不協(xié)調(diào)的問題。我建議在未來的排練中，我們可以更加注重音樂和舞蹈的結合，通過更多的反復排練和細心調(diào)整，以獲得更加流暢和和諧的表演效果。
其次，排練中的交流和反饋也是至關重要的。我們需要經(jīng)常開展討論和交流，分享我們的想法和觀點。只有通過互相學習和傾聽，我們可以不斷完善舞蹈動作，使之更加精準和準確。
最后，排練的過程需要有專業(yè)和耐心的教練的指導。在這次排練中，我們遇到了一些技巧不夠熟練和動作不夠精確的問題，如果有一個專業(yè)的教練來指導我們，我們會取得更好的效果。
第四段：舞蹈活動排練的價值和意義（200字）
舞蹈活動的排練不僅僅是為了展示自己的技巧和表演能力，更重要的是能夠鍛煉我們的團隊合作精神和協(xié)作能力。在排練的過程中，我們學會了互相理解，互相配合，并最終形成一個默契的整體。這種團隊精神不僅可以在舞蹈活動中發(fā)揮作用，還可以在我們的生活和工作中大有裨益。
此外，舞蹈排練也是一種對自己的鍛煉和挑戰(zhàn)。排練需要我們付出大量的時間和努力，我們需要克服疲勞和困難，不斷完善自己的技術和表演能力。這種自我提高的過程不僅可以讓我們提高自己的舞蹈水平，還可以培養(yǎng)我們的毅力和堅持不懈的精神。
第五段：總結排練的經(jīng)驗和體會（200字）
通過這次舞蹈活動的排練，我不僅提高了自己的舞蹈技能和表演能力，還學會了與團隊合作和交流。我意識到舞蹈不僅僅是一種技巧，更是一種情感的表達。我希望在未來的舞蹈活動中，能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的舞蹈水平，并與團隊一起創(chuàng)造更加精彩的舞臺表演。
舞蹈活動的心得體會篇二
舞蹈作為一門藝術形式，既能夠展示藝術家的才華與創(chuàng)造力，也能夠喚起觀眾的共鳴與情感。然而，要讓一場舞蹈活動順利進行，需要精心的策劃和有效的管理。在近期的一次舞蹈活動中，我擔任了管理和組織的工作，通過這次經(jīng)歷，我深刻領悟到舞蹈活動管理規(guī)定的重要性，并汲取了一些寶貴的心得體會。
首先，在舞蹈活動的管理當中，要明確分工并建立有效的溝通渠道。在這次舞蹈活動中，我擔任了組織者的角色。為了確保每一個環(huán)節(jié)的順利進行，我與其他工作人員進行了充分的溝通與協(xié)調(diào)。明確分工后，每一個人都知道自己的職責，這樣可以避免工作上的混亂和不必要的沖突。而通過建立有效的溝通渠道，不僅可以及時解決問題，還能夠保持信息的暢通和參與者之間的緊密聯(lián)系。
其次，在舞蹈活動的管理當中，要制定合理的時間表和計劃。一場舞蹈活動的成功與否，很大程度上取決于時間的安排和計劃的合理性。在本次活動中，我們提前制定了詳細的時間表，包括排練、策劃和表演等各個階段的時間安排。這樣一來，參與者們就可以根據(jù)時間表提前做好準備，避免因為臨時抱佛腳而造成的麻煩和效果上的不理想。
此外，在舞蹈活動的管理當中，要注重團隊的凝聚力和合作精神。舞蹈活動是一個集體的藝術形式，需要每個人的努力合作和配合。通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到了團隊的力量。無論是排練期間的默契配合，還是在活動當天的密切合作，團隊的凝聚力和合作精神起到了至關重要的作用。
最后，在舞蹈活動的管理當中，要注重細節(jié)和服務的質(zhì)量。一個成功的舞蹈活動不僅要表演精彩，還要讓觀眾在現(xiàn)場享受到良好的服務體驗。因此，我們在活動當天特別關注了觀眾的座位、音響設備和場地環(huán)境等細節(jié)。同時，我們還組織了志愿者團隊，為觀眾提供禮貌熱情的接待和指引。通過這些細致入微的服務，我們受到了觀眾們的好評和認可，也為這次舞蹈活動增添了一份溫馨與歡樂。
綜上所述，舞蹈活動管理規(guī)定對于一場成功的舞蹈活動來說至關重要。通過組織者的明確分工和有效溝通、合理的時間安排、團隊的凝聚力和合作精神，以及細致入微的服務，我們的舞蹈活動得到了圓滿結束。這次經(jīng)歷不僅讓我深刻認識到舞蹈活動管理規(guī)定的重要性，也使我在實踐中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我相信，只要我們在日后的舞蹈活動管理中不斷思考和實踐，我們的舞蹈活動一定會越來越成功，給觀眾帶來更多的美與歡樂。
舞蹈活動的心得體會篇三
舞蹈是一門古老而優(yōu)雅的藝術形式，通過身體的舞動來表達情感與意境。而在如今的社會中，舞蹈活動已經(jīng)成為了一種流行的休閑娛樂形式，吸引了大批的參與者。為了更好地組織和管理這些舞蹈活動，各地不斷推行相應的管理規(guī)定。在參與舞蹈活動的過程中，我深深感受到了這些規(guī)定的必要性和重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，舞蹈活動管理規(guī)定的制定是有必要的。舞蹈活動是集體性較強的藝術形式，參與者需要通過協(xié)調(diào)合作來完成一場完美的演出。而管理規(guī)定的出臺，可以有效地組織和調(diào)度參與者的行動，確保每個人都能夠按照規(guī)定的要求參與到舞蹈活動中。管理規(guī)定可以規(guī)范參與者的行為舉止，維護活動的正常秩序。例如，在活動開始前，規(guī)定準時到場是必要的，這樣可以保證舞蹈隊伍的整齊有序，活動的演出效果也將更加出色。
其次，舞蹈活動管理規(guī)定的制定是合理的。在制定舞蹈活動管理規(guī)定時，組織者通常會充分考慮到參與者的需要和權益，并且保持公平公正的原則。管理規(guī)定可以幫助參與者明確自己的權利和義務，保護參與者的合法權益。例如，規(guī)定參與者對于活動的安全負有責任，并對安全事件做出相應處理措施，這樣可以最大程度地保障參與者的人身安全。
第三，舞蹈活動管理規(guī)定的貫徹是必要的。制定規(guī)定只是管理的一方面，更為重要的是貫徹執(zhí)行。只有把規(guī)定真正落實到實際行動中，才能發(fā)揮規(guī)定的價值作用，實現(xiàn)舞蹈活動管理的目的。參與者需要自覺遵守規(guī)定，組織者也需要嚴格執(zhí)行規(guī)定，并對參與者的行為進行監(jiān)督。只有這樣，舞蹈活動才能夠有序進行，達到預期的效果。
第四，舞蹈活動管理規(guī)定的修訂是必要的。舞蹈活動與時俱進，管理規(guī)定也需要根據(jù)社會的發(fā)展和參與者的需求進行修訂更新。規(guī)定需要根據(jù)實踐經(jīng)驗進行總結和反饋，及時修正不合理或不適用的條款。通過定期的修訂，可以讓舞蹈活動管理規(guī)定更加符合現(xiàn)實需求，提高管理效果。
最后，舞蹈活動管理規(guī)定的有效性是提高舞蹈活動質(zhì)量的關鍵。舞蹈活動的成功與否，不僅僅取決于參與者的個人能力，更取決于組織和管理的水平。舞蹈活動管理規(guī)定的有效執(zhí)行和貫徹，能夠提升參與者的組織紀律和活動素質(zhì)，提高整個舞蹈團隊的凝聚力和合作力。同時，有效的管理規(guī)定也可以幫助組織者更好地進行資源的配置和活動的策劃，提高舞蹈活動的質(zhì)量和藝術水平。
總之，舞蹈活動管理規(guī)定的制定、貫徹和修訂，對于保障舞蹈活動的順利進行和提高舞蹈活動質(zhì)量起著重要的作用。只有通過合理而有效的管理規(guī)定，才能夠創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的舞蹈作品，讓觀眾享受到更多藝術的魅力。因此，我們要認真遵守和執(zhí)行舞蹈活動管理規(guī)定，同時也要及時總結和反饋，不斷完善和提高規(guī)定的可行性和實效性，為舞蹈活動的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
舞蹈活動的心得體會篇四
舞蹈是一種充滿魅力和感染力的藝術形式，不僅能夠傳遞情感，還能夠提高個人的氣質(zhì)和藝術修養(yǎng)。為了讓每個舞者都能夠享受到舞蹈的美妙和歡樂，舞蹈活動必須遵循一定的守則。今天，我想分享一下我的舞蹈活動守則心得體會。
第一段：認真閱讀并理解活動規(guī)定
在參加任何舞蹈活動之前，我們必須認真閱讀并理解活動規(guī)定。這些規(guī)定包括參加人員要求、服裝要求、舞蹈節(jié)目要求等等。只有在認真認識這些規(guī)定后，才能更好地為自己制定計劃和做好準備。比如說，在我的一個舞蹈比賽中，我讀了比賽規(guī)定后，象征性地整理了我的舞蹈服裝，把我的舞鞋也歸置好，這樣，在比賽當天，我輕松地迎接了自己的演出。
第二段：提前完成準備和練習
舞蹈活動的參與和準備一定是我們需要極其認真對待的事情。為了保證自己的表現(xiàn)和活動順利進行，我們并不需要在最后一刻去準備所有的東西。因為這樣會引發(fā)很多奇怪的問題，讓我們的情緒變得緊張和焦慮。參加某個舞蹈比賽之前，我花了很多的時間去練習和準備，這樣我就可以穩(wěn)定的發(fā)揮我的舞蹈技巧，達到更好的舞蹈效果。
第三段：尊重他人并遵守比賽規(guī)定
在參與任何舞蹈活動的時候，我們也需要尊重他人并遵守比賽規(guī)定。這是因為，不僅會讓我們的比賽更加公平和和諧，同時也顯示出了我們的良好教養(yǎng)和素質(zhì)。舞蹈比賽中，我就經(jīng)?？吹絽①愓邆兓ハ喾窒碇?jīng)驗和技巧，為對方鼓勵和喝彩，讓舞臺變得更加美好。
第四段：好好休息和保持良好的精神狀態(tài)
在任何重要的活動中，良好的精神狀態(tài)是非常重要的。只有在精神狀態(tài)良好和身心放松的狀態(tài)下，我們才能夠更好地投入到我們的舞蹈表演中并且取得好的表現(xiàn)。在比賽之前的幾天，我就會花時間去冥想和放松，以讓自己在比賽時狀態(tài)更加強大。
第五段：享受舞蹈的過程
最后，作為一個舞蹈者，我們不能忘記享受舞蹈的過程。無論是在比賽還是在日常練習中，我們都不能忘記為舞蹈付出。每個時刻都可以讓我們學習到新的東西，并且讓我們發(fā)現(xiàn)新的美麗和華麗的舞蹈元素，這些都是不能錯過的寶貴經(jīng)歷。所以，無論舞蹈活動的過程如何，我們都應該享受它。
總而言之，參與舞蹈活動并不僅僅是對自己的考驗，同時也是對我們情感和心態(tài)的考驗。只有通過良好的準備和表現(xiàn)，我們才能夠帶動更多的人感受到舞蹈的魅力。只通過舞蹈我們才能夠表達自己和發(fā)現(xiàn)美麗。
舞蹈活動的心得體會篇五
近年來，舞蹈活動的開展越來越受到人們的關注，激發(fā)了更多人的參與。為了規(guī)范舞蹈活動的管理，各地紛紛出臺了相關規(guī)定。在參與舞蹈活動管理的過程中，我積累了一些心得體會。下面就讓我來分享一下。
首先，在舞蹈活動管理中，組織者必須明確目標和策劃。首先要明確活動的目的，是為了宣傳舞蹈文化、提高大眾對舞蹈的認知度，還是為了增進舞者之間的交流和提升實力。在確定目標的基礎上，制定合理的策劃計劃，包括活動的形式、時間地點選擇、費用預算以及宣傳手段等。只有明確了目標和策劃，才能更好地開展舞蹈活動，提高其效果。
其次，在舞蹈活動管理中，組織者需要重視團隊合作。舞蹈活動的成功不是單憑一個人的力量，需要有一個團隊的協(xié)作。在組建團隊時，要根據(jù)活動的規(guī)模和內(nèi)容確定團隊人員的數(shù)量和能力要求，并做好分工合作。同時，要加強團隊建設，提高團隊的凝聚力和主動性，通過團隊會議、培訓等形式，加強團隊成員之間的溝通和合作，使團隊能夠更好地配合完成活動組織工作。
再次，在舞蹈活動管理中，組織者應注重細節(jié)的把控?；顒蛹毠?jié)的把控是影響活動效果的關鍵因素之一。從活動前的資料準備，到活動中的場地布置和人員安排，再到活動后的總結和評估，都需要做到細致入微。在活動前，要做好各類資料的搜集和整理，確保所提供的信息準確且完整，為舞者和觀眾提供一個良好的環(huán)境?；顒又校獎毡乇ＷC場地的整潔和安全，提前做好人員的安排，確保舞者們能夠有一個良好的演出環(huán)境?；顒雍?，要及時進行總結和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，為以后的舞蹈活動提供經(jīng)驗和借鑒。
最后，舞蹈活動管理中，組織者要發(fā)揮團結力量的作用。舞蹈活動是一個需要付出時間和精力的過程，在組織活動的過程中，難免會遇到各種問題和困難。這個時候，團隊的團結力量就顯得尤為重要。在面對挑戰(zhàn)時，要相互支持和鼓勵，共同面對困難，通過合理的溝通和協(xié)商，解決問題，從而保障活動能順利進行。
總結來說，舞蹈活動管理是一個極為細致和復雜的過程，需要組織者一系列的努力和策劃。通過明確目標和策劃、重視團隊合作、把握細節(jié)和發(fā)揮團結力量的作用，可以更好地組織和管理舞蹈活動，提高其效果和品質(zhì)。希望我積累的心得體會能夠為舞蹈活動管理者們提供一些參考，共同推動舞蹈活動的發(fā)展。
舞蹈活動的心得體會篇六
舞蹈活動是許多人熱愛的運動，但是在參加此類活動時，我們必須遵守一些規(guī)則，以確保我們和他人的安全和舒適。在我參加舞蹈活動的過程中，我深刻感受到了這些規(guī)則的重要性，并從中學習了許多。
二、尊重他人
尊重他人是舞蹈活動中最重要的一項規(guī)則。在跳舞時，我們必須尊重所有人的個人空間和意愿。這意味著要始終保持適當?shù)木嚯x，并避免施加不必要的壓力和影響力。同時，我們不應強迫任何人參加舞蹈、或逼迫他們做他們不想做的事情。一個保持清醒、理性和知情的舉止，將有助于維護良好的隊伍氛圍。
三、穿著適宜
穿著適宜無論是在社交或運動場合都同樣重要。特別是在舞蹈活動中，我們需要注意穿著是否合適、能否適應舞蹈運動，還需要保證衣服的干凈和整潔。參加舞蹈，穿著不宜過于緊身、過靚、或過于復雜；要穿舒適、輕松、透氣，能夠讓我們快速、自如地活動身體，同時讓我們感覺自己漂亮和自信。
四、避免酗酒和吸毒
在舞蹈活動中，我們應避免酗酒和吸毒。這不僅會影響到我們自己的行動，也會影響到其他人的健康和安全。以不安全地舞蹈、武斷決策等，將會在事后帶來很多認清、面對和處理錯誤的時間和負面價值。我們需要時刻保持清醒和理智，尊重和照顧我們的身體和意識。
五、尊重場地和器材
在舞蹈活動中，我們還要尊重場地和器材。我們需要遵循場館的規(guī)定，不要毀壞或損碳。如果有問題，可以向工作人員提出請求和提問，要及時且合理地安排自己的活動需求和安全保護。舞蹈運動是要求器材簡單、易于操作和移動的運動，同時也要避免做出在高檔設備上練習的動作，以免引發(fā)損壞和財產(chǎn)損失。
六、結論
綜上所述，舞蹈活動守則是它人或個人安全的、方便的、舒適的運動活動必須遵守的規(guī)則。當我們跳舞時，我們應該時刻牢記這些規(guī)則，并始終尊重他人、在場館和設備中保持適當行為、不過度享樂。通過對這些規(guī)則的遵守，我們才能更好地保護我們自己和他人的安全與權益。
舞蹈活動的心得體會篇七
舞蹈是一門美麗的藝術，通過肢體的動作和音樂的融合，傳遞出深遠的情感和故事。參與舞蹈活動不僅可以鍛煉身體，還可以提升自信和表達能力。在我參與的舞蹈活動中，我學到了很多，也深刻體會到了舞蹈的魅力和影響力。
第一段：舞蹈活動的背景和意義
舞蹈活動受到了廣大群眾的關注和熱愛，不僅是因為它美麗動人，還因為它具有獨特的教育意義。舞蹈可以培養(yǎng)孩子們的藝術修養(yǎng)和表演能力，增強他們的自信心，提升溝通和協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的藝術情感和審美能力。舞蹈活動的舉辦還可以促進交流、增進民族文化的傳承，為全社會營造良好的藝術氛圍，豐富人們的精神生活。
第二段：參與舞蹈活動帶來的益處
我在參與舞蹈活動中親身體驗到了舞蹈給予我的益處。首先，舞蹈可以鍛煉身體素質(zhì)，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。在跳舞中，我需要通過各種動作和舞步來表達情感，這樣不僅能夠鍛煉我的肌肉和骨骼，還可以讓我更加優(yōu)美地動起來。其次，舞蹈活動可以增強我的表達能力和自信心。在表演過程中，我需要展示自己的姿態(tài)和技巧，這讓我變得更加自信，也學會了更好地與他人交流和表達自己的想法。最重要的是，舞蹈活動還幫助我培養(yǎng)了藝術修養(yǎng)和審美能力，讓我更加欣賞和理解不同的藝術形式。
第三段：舞蹈活動中的困難和挑戰(zhàn)
參與舞蹈活動并非一帆風順，其中也存在著困難和挑戰(zhàn)。舞蹈需要我不斷地練習和培養(yǎng)技巧，這樣才能夠在表演中展現(xiàn)出最好的狀態(tài)。舞蹈的動作要求十分精準和流暢，這對我的身體靈活性和協(xié)調(diào)性提出了較高的要求。此外，在表演中還需要我掌握舞蹈的情感和故事，這樣才能夠更好地傳達給觀眾。這些挑戰(zhàn)讓我明白，舞蹈需要長時間的投入和堅持，才能夠取得進步和突破。
第四段：舞蹈活動給我?guī)淼男牡皿w會
通過參與舞蹈活動，我深刻體會到了舞蹈的魅力和影響力。舞蹈可以讓我釋放壓力，調(diào)節(jié)情緒，找到內(nèi)心的平靜。在跳舞的過程中，我可以把自己完全投入到舞蹈中，忘卻一切煩惱和困擾。舞蹈還能夠培養(yǎng)我的耐心和毅力，通過不斷地練習和提升，我可以逐漸掌握更高難度的動作和技巧。舞蹈還讓我學會了與他人合作，通過團隊合作，我們可以完成一個完整的舞蹈作品，這個過程也增強了我與他人的默契和信任。
第五段：舞蹈活動對我的影響和期望
參與舞蹈活動給予我的影響是深遠的。舞蹈讓我更加關注自己的身體和內(nèi)心，這讓我變得更加與自己和諧地相處。舞蹈也提高了我的自信心和表演能力，讓我在面對人群時更加從容和自信。通過舞蹈活動，我也更加理解了藝術的力量和美好，我希望能夠?qū)⑽璧傅镊攘涂鞓贩窒斫o更多的人。我希望未來能夠繼續(xù)參與舞蹈活動，不斷提升自己的舞技，更加深入地探索舞蹈的世界，為自己和他人帶來更多的藝術享受。
舞蹈活動的心得體會篇八
第一段：引言（150字）
近年來，舞蹈活動在世界各地日益流行，成為許多人熱衷的健身運動和藝術表達方式。作為一名參與舞蹈活動的愛好者，我曾有幸參加了一次排練，這次經(jīng)歷給了我很多感悟和啟發(fā)。在本文中，我將分享我在舞蹈活動排練中的心得體會。
第二段：身體的挑戰(zhàn)與突破（250字）
舞蹈活動排練過程中，我經(jīng)歷了身體上的挑戰(zhàn)與突破。起初，我發(fā)現(xiàn)許多動作對于我來說非常困難，如掌握復雜的舞步、保持正確的姿勢和轉(zhuǎn)身技巧等。然而，排練的持續(xù)練習使我在技巧和柔韌性方面取得了顯著的進步。不僅如此，通過與舞蹈老師和其他排練成員的交流和互助，我學會了如何正確使用身體的力量，提高了我的舞蹈水平。這次經(jīng)歷使我深刻認識到，只有通過持續(xù)的訓練和努力，我們才能克服身體上的挑戰(zhàn)，并取得突破性的進展。
第三段：團隊的力量與合作（250字）
舞蹈活動排練不僅是個人技巧的提高，也需要團隊的力量與合作。在排練過程中，我們每個人都扮演著不同的角色，但我們共同的目標是協(xié)調(diào)一致地完成舞蹈作品。我意識到團隊的合作是成功的關鍵。在排練中，我們需互相支持，幫助解決問題和分享經(jīng)驗。通過團隊的合作與信任，每個人的才華和能力得以充分展現(xiàn)，舞蹈作品才能達到最佳效果。
第四段：舞蹈帶來的精神與情感表達（250字）
除了身體技巧和團隊合作，舞蹈也是一種藝術形式，通過舞蹈可以表達出豐富的情感和思想。在排練中，我經(jīng)歷了舞蹈帶來的情感表達的瞬間。每當我們與音樂合拍，身體流暢地移動時，我感受到了一種無以言表的喜悅和自由。我學會了如何通過肢體語言和面部表情傳達情感，并與觀眾產(chǎn)生共鳴。這種舞蹈帶來的精神和情感的表達方式，使我的心靈得到了撫慰和滿足。
第五段：舞蹈活動給我的啟示與收獲（300字）
參與舞蹈活動排練，給了我許多啟示和收獲。首先，我明白了只有通過持之以恒的練習和努力，我們才能取得技巧上的突破。其次，團隊合作是成功的關鍵，只有與他人良好地合作與溝通，我們才能協(xié)調(diào)一致地完成舞蹈作品。最后，舞蹈不僅僅是一種藝術形式，它還能給予我們精神和情感的滿足。通過舞蹈，我們可以借助肢體語言和面部表情，表達自己內(nèi)心深處的情感和思想。這些收獲將在我今后的生活中產(chǎn)生深遠的影響，幫助我更好地理解自己和他人，并努力實現(xiàn)我的夢想。
總結（100字）
舞蹈活動排練是一次寶貴的體驗，它挑戰(zhàn)了我的身體，增強了我與他人的合作能力，并且讓我運用舞蹈表達自己的情感與思想。這次經(jīng)歷使我受益匪淺，我將繼續(xù)追求舞蹈藝術，不斷提高自己的技巧和理解，以此激發(fā)內(nèi)心的激情和創(chuàng)造力。
舞蹈活動的心得體會篇九
舞蹈教學是藝術教育的一門重要課程。要針對孩子的身心特點，以生動有趣的提示，激發(fā)孩子學習舞蹈的興趣；通過創(chuàng)設學習氛圍，幫助學生積累經(jīng)驗理解舞蹈內(nèi)容；用孩子的眼光來欣賞，既面向全體，又注重讓每個學生都感覺舞蹈是快樂的。
藝術教育的宗旨是培養(yǎng)健全的人，舞蹈教學作為藝術教育的一門課程對提高兒童身體的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)其審美能力，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力，促進其身心和諧的發(fā)展有著重要作用。對于兒童來說，她們愛唱、愛跳、喜歡隨音樂舞動，但對枯燥的學習不感興趣，往往缺乏耐心。因此，作為一名舞蹈教師，應當把握學生的心理特點，選擇適合學生年齡特點的內(nèi)容和方法，引導學生在輕松快樂的環(huán)境中學習舞蹈，促進兒童的全面發(fā)展。現(xiàn)在我就從以下幾方面談談如何教兒童學舞蹈。
俗話說：興趣是最好的老師。兒童對于感興趣的活動，能十分專注，有繼續(xù)學習的愿望。而舞蹈活動中長時間的練習，會讓幼兒覺得沒意思，尤其對于年齡較小的學生來說，一方面好玩、好動是她們的天性，一味地訓練，過分的壓抑，會使她們失去興趣，甚至產(chǎn)生膩煩心理；另一方面她們又容易受到外界的感染，接受新事物的能力強。因此舞蹈活動的內(nèi)容是否生動有樂趣，是否能感染幼兒，是引起幼兒學習興趣和感到樂趣的重要方面。
（一）選擇兒童易感受的音樂作為材，引起兒童快樂的心情
音樂能激發(fā)人美好的情感，陶冶人的性情，在人類生活中有著重要作用。同樣它也是舞蹈活動的關鍵，活潑、生動的音樂常常能引起幼兒的共鳴，帶動他們抒發(fā)美好的情感。在舞蹈活動中，播放一些節(jié)奏鮮明，學生頗為熟悉的童謠、歌曲，感染學生隨著音樂擺動，讓她們把對音樂的感受用動作表現(xiàn)出來。如在聽到《搖籃曲》時，她們會像媽媽一樣隨著音樂節(jié)奏，哄寶寶睡覺；聽到歡快的樂聲時，會哈哈大笑和蹦蹦跳；聽到憂傷的.樂曲時，會緊鎖眉頭；動作、表情都會隨著樂曲而變化。這樣的活動讓她們覺得學舞蹈是快樂的。
（二）用形象的動作來讓兒童模仿、激發(fā)學習愿望和樂趣
學生好模仿，常常通過模仿來積累經(jīng)驗。因此在舞蹈活動中，我一方面選擇能引起兒童共鳴的音樂作為舞蹈材；另一方面根據(jù)音樂內(nèi)容設計形象的動作讓學生模仿，讓她們在模仿中學習。如我為歌曲《小鴨子》設計了小鴨子走路的動作，讓學生模仿學習小鴨走路一搖一擺的樣子，當學生有興趣的演著小鴨時，我又問：“小鴨子還會干什么？可以做些什么動作呀？”這時有的學生就做出了小鴨叫的動作，小鴨游泳的動作，雖然動作很搞笑，但卻是她們學習思考的結果。就這樣，孩子們在已獲得的模仿經(jīng)驗中深入學到更多的本領，無形中激發(fā)了兒童的學習愿望和樂趣。
（三）抓住良機，寓教育于日常生活之中
學生天真、活潑，容易將情感外露，她們在不經(jīng)意間會邊唱邊跳，而這時教師適當介入、抓住契機，合理引導，會讓她們的興趣得到延伸。如，在晨間活動時，學校常常播放音樂，這時我就看到有的學生隨著音樂舞蹈，我就走過去說：“你真棒，跳得真好，如果將我們學到的動作加進去就更美了?！闭f著學生便跟著老師認真的學起來了?？梢?，只要我們抓住教育契機，合理利用，生活中的點點滴滴，都能成為激發(fā)學生學習興趣的源泉。
低年級學生年齡小，注意力易分散，各方面的能力較弱，對舞蹈內(nèi)容的理解常常是感性化的，往往缺乏表現(xiàn)力。因此，創(chuàng)設一個適合學生年齡特點的學習氛圍，使學生直觀、形象的理解舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容，從而提高表現(xiàn)技能，增強表現(xiàn)意識是很重要的。
（一）創(chuàng)設學習氛圍，幫助學生積累經(jīng)驗
在舞蹈的學習過程中，需要有一定的表現(xiàn)力，這就要求學習者有一定的感性經(jīng)驗，而外界環(huán)境的刺激能幫助我們積累經(jīng)驗。于是在生活中，我注意利用環(huán)境因，創(chuàng)設學習的氛圍，引導學生觀察和體驗，如：讓他們在欣賞成品舞蹈的過程中感受舞蹈的魅力；讓他們在不同的情境中體驗高興、悲傷等不同情感，還有讓他們聽音樂的節(jié)奏并拍打節(jié)奏，幫助他們積累感性經(jīng)驗。外界環(huán)境的刺激，對他們產(chǎn)生很大影響，為更好的學習舞蹈奠定了基礎。
（二）從學生經(jīng)驗出發(fā)創(chuàng)編舞蹈，幫助學生形象的理解舞蹈內(nèi)容，增強表現(xiàn)力
低年級學生年齡小，對事物缺乏理性的認識，無法抽象的理解音樂舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容，因而很難形象的表現(xiàn)出來。面對這一問題，我在舞蹈活動中，根據(jù)學生已有的生活經(jīng)驗來創(chuàng)編舞蹈，使學生易于理解。如在舞蹈《小廚師》中：我讓學生扮演小廚師，一會兒洗菜，一會兒切菜、一會兒炒菜、一會兒聞聞香不香；在舞蹈《大公雞》的學習中，我讓學生表演公雞叫等等。讓學習的內(nèi)容貼近學生的生活，學生在理解的基礎上進行表演，學得十分輕松自在，動作也比較靈活，表演得生動、形象，表現(xiàn)力也逐步增強。
（三）讓學生在游戲情境中輕松掌握基本技能
學生在學習舞蹈基本技能時缺乏耐心，教師一味的追求練習效果，會使她們失去學習興趣，甚至產(chǎn)生厭倦心理，但是她們喜歡律動、好模仿、愛游戲。針對學生的這些特點，我將游戲情境貫穿在舞蹈活動之中，如在站姿訓練中，我把學生當成一棵大樹，學生在教師語言的啟示下，身體有了向上挺直的感覺，接著我又說：“老師是小鳥，找直直的大樹做朋友”，這樣，她們的練習在情境中有了持續(xù)性。在舞蹈的柔韌練習中，學生常常有畏難情緒，怕吃苦，不能堅持練習，我便將練習變換成游戲的形式，如壓跨練習中，我讓學生當小雞、小鳥，當學生害怕困難時，我便說：“小雞吃不到米了，肚子餓了，”“看誰吃得飽，誰飛得高”等等，利用游戲情境鼓勵學生克服困難，使學生在輕松、愉快的練習中掌握基本技能。
生活中，孩子們常常愛表現(xiàn)，經(jīng)常聽到她們對我說：“老師我學了一個新動作”“老師我跳得好”，她們信任老師，希望得到老師的認同和表揚。作為舞蹈教師不能以成人的眼光來看待她們，抹殺她們愛美、好表現(xiàn)的天性，相反應當積極的鼓勵她們，讓孩子覺得老師和孩子一樣快樂。
（一）善于觀察和發(fā)現(xiàn)，多多了解學生
舞蹈活動中，善于觀察、發(fā)現(xiàn)能幫助我們更深入的了解學生，挖掘她們想象的空間。如在舞蹈活動《春天在哪里》中，我要求學生自己擺一個造型，發(fā)現(xiàn)許多學生都喜歡做小花，但有一位學生卻和大家不同，我便說：“是不是在聞花香呀？”學生點點頭，我便夸她愛動腦，在我的鼓勵下，學生的思維活躍了，想出了新的內(nèi)容，做出了許多新造型。
（二）學會用孩子的眼光來欣賞
我們都知道學校舞蹈教學的目的，不是為了培養(yǎng)舞蹈家，而是培養(yǎng)她們對美的感受力、理解力、陶冶性情、促進全面發(fā)展。因而在舞蹈活動時，教師對學生的評價是十分重要的，如一學生在學過小碎步后，到我跟前表演“老師你看，這是小鳥飛，我做的像嗎？”，她動作不如成人優(yōu)美，嫻熟，也沒有豐富的表現(xiàn)力，但是她把學到的東西進行運用，是用心在跳，用心在表現(xiàn)，這就是美。在得到老師的肯定后，練習地更加認真，同時還能感染別的學生。理解兒童，用兒童的眼光來欣賞能讓我們走近學生的世界，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，促進她們更好的發(fā)展。
（三）面向全體、因材施教，促進學生不同層次的提高
每一位學生都有自己獨特的一面，在舞蹈活動中，有的學生樂感好，善于表現(xiàn)；有的學生節(jié)奏感稍差，膽小、羞于表現(xiàn)；有的學生身體質(zhì)好，柔韌性好；有的卻恰恰相反。面對這些情況，作為舞蹈教師應當在了解學生的基礎上面向全體兒童，注重因材施教，如在基本功的練習中，不同能力的兒童，我對他們的要求也不相同，柔韌性好的就要求她們到位，相反只要求他們做起來，認真有意識就行。并常常讓她們進行縱向比較，避免進行橫向比較，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的進步，促進她們不同層次的提高。
總而言之，舞蹈是一種形體藝術，是人表現(xiàn)情感的一種方式，人們在唱唱跳跳中可以欣賞美、感受美、抒發(fā)美好的情感。在學生的內(nèi)心世界里快樂是最為重要的，而她們對舞蹈的認識是膚淺的。作為舞蹈教師，我們應當讓舞蹈活動在孩子們的眼里成為一種游戲，使她們能有興趣的、愉快的學習，引導他們感受美、欣賞美、抒發(fā)情感。使學生身心得到健康成長，促進學生全面發(fā)展，讓孩子感到學習舞蹈就是樂樂樂的感覺。
舞蹈活動的心得體會篇十
舞蹈是一門藝術形式，它以身體的動作和肢體語言來表達情感和思想。在我走進舞蹈這個世界之前，我從未想到舞蹈可以如此深入人心，給人帶來無限的快樂和滿足感。每一次跳舞，都能讓我忘卻一切煩惱，沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不僅充實了我的生活，還讓我體會到了身體和心靈的和諧。
第二段：從零開始的堅持
我在一次朋友的邀請下，開始參加舞蹈培訓班。當時我的舞蹈水平幾乎為零，看到班上其他同學跳得輕松自如，我感到非常挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅持不懈地練習，每天都努力提高自己的舞蹈技巧。經(jīng)過幾個月的努力，我逐漸掌握了基本的舞蹈動作，感受到了進步的快樂。這種從零開始的堅持，使我更加相信只要有足夠的努力和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：舞蹈與自我表達
舞蹈不僅僅是一種技能，更是一種自我表達的方式。在跳舞的過程中，我可以盡情地釋放自己，表達內(nèi)心的情感。有時候，我可以用舞蹈來表達我對生活的熱愛和對幸福的向往；有時候，我可以利用舞蹈來宣泄心中的郁悶和悲傷。舞蹈給了我一個獨特的平臺，讓我不再沉默，而是用舞蹈來展現(xiàn)自己的個性和情感。通過舞蹈，我學會了堅強、自信和樂觀地面對生活中的困難。
第四段：團隊合作與默契
在一次舞蹈比賽中，我被分到了一個舞蹈團隊中。我們必須密切配合，才能夠達到完美的效果。從編舞到排練，再到舞臺上的表演，團隊的默契和合作意識至關重要。我們必須互相支持、相互配合，才能夠精確地完成每一個舞蹈動作。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我體會到了集體的力量和個人與集體的關系。作為一個團隊的一員，每個人都扮演著不可或缺的角色，只有互相信任和合作，才能夠創(chuàng)造出最好的舞蹈作品。
第五段：舞蹈給我?guī)淼氖斋@
跳舞讓我變得更加自信和樂觀，它讓我學會了如何用身體去表達內(nèi)心的情感，也讓我在團隊合作中學到了默契和合作的重要性。舞蹈為我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和收獲。通過舞蹈，我明白了付出努力和堅持的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得進步。舞蹈使我變得更加快樂和充實，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我會繼續(xù)堅持下去，用舞蹈來展示我內(nèi)心的熱情和夢想。
總結：舞蹈是一門讓人沉浸其中的藝術形式，它能夠讓人忘卻一切煩惱，表達自我情感。通過舞蹈，我學會了堅持和努力，也體驗到了團隊合作的重要性。舞蹈讓我變得更加快樂和自信，成為我生活中必不可少的一部分。我相信，在未來的日子里，舞蹈將繼續(xù)給我?guī)頍o盡的快樂和滿足感。
舞蹈活動的心得體會篇十一
在學校領導的關心與支持下，我有幸參加了此次音樂教師培訓，與各地區(qū)的音樂教師在一起交流、學習。
這個為期四天的教師舞蹈培訓的培訓班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓內(nèi)容，整個培訓下來，感覺與以往的培訓班有很大不同，更讓人茅塞頓開，受益匪淺。既開闊了視野，又提高了專業(yè)質(zhì)，每個學員都在認真的聽著，并跟隨老師學著做，由易到難，學員們都學得很盡力。雖然我們學員中有年齡較大的，但是他們那種求知欲、上進心令我們在場的所有學員感動。
有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。這次的培訓使我感覺自己瞬間成長了不少：從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。
總的來說，體會有以下幾點：
舞蹈是一門綜合藝術。要成功編排出一個成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運用等諸多方面仔細琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設計、訓練的方法等方面下大力氣。原本對于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領并不熟知的我，通過一位位老師毫無保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開眼界，耳目一新。
在這次舞蹈培訓中，讓我對各種舞蹈，尤其是拉丁舞有了進一步的認識，學習舞蹈要多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。我在學習中，看到教師們的優(yōu)美動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應該說，舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的.想象空間，而這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。
舞蹈不但能潛移默化地影響著我們的審美觀念，而且還可以啟迪智慧，活化思維。在舞蹈學習中，需要全身配合來感知節(jié)奏，感知意識，這就讓大腦得到全方位、均衡的鍛煉和發(fā)展，在音樂中完成身、心、腦的統(tǒng)一。因為舞蹈藝術的表演，既需要身體各部分的協(xié)調(diào)，又需要思維、聽覺、視覺的完美結合。每一次舞蹈的訓練，都是對我們智力的一次有效的開發(fā)。
舞蹈有助于鍛煉我們的記憶力和快速反應能力。由于舞蹈本身是由許多人體的動作組成，在學習和完成舞蹈的過程中，要互相配合，才能達到動作的完美、統(tǒng)一。在面對觀眾時，能不恐慌，自信自如的表演，不是一件易事。所以，用舞蹈這種特殊的形式來培養(yǎng)和強化記憶力和快速反應能力不失為一種有益的嘗試。
經(jīng)過這次的培訓學習，我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗。也覺得這樣的學習機會真的很難得，希望以后有更多這樣的機會來學習。在今后的工作中，我將把所學的知識運用到今后的舞蹈教育教學中去，為進一步提高學生的音樂質(zhì)而努力奮進！
舞蹈活動的心得體會篇十二
我從去年12月開始接受專業(yè)的舞蹈訓練。雖然我從小就喜歡唱歌和跳舞，但由于家庭原因和環(huán)境原因，我推遲了。我只能把我最大的愛好藏在心里。雖然我不愿意放棄，但我很無助。
后來長大了，有了自己的家庭。一次偶然的機會，我又接觸到了舞蹈，內(nèi)心隱藏的激情又爆發(fā)出來了。我投入其中，開始了一些業(yè)余舞蹈訓練。也許我天生就愛上了舞蹈。我練得很快。當然，我也很努力地練習，取得了很大的進步。我就像一個饑渴的孩子，盡情地吸收母親的牛奶。但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的環(huán)境太有限了，我聯(lián)系的老師不能給我更多的幫助，所以我決定去更大的學校，更專業(yè)的地方獲得更多的知識和更大的進步。
幸運的是，我來到了目前的學?！澖∩韺W院。我們的老師都很好，他們優(yōu)秀，專業(yè)，認真，善良。他們手拉手指導我們，耐心幫助我們。學習時，他們是我們的老師；私下里，他們是我們的朋友。在參加舞蹈訓練的學生中，我年紀比較大，我也知道這是我自己的劣勢，但我并不灰心。我知道“笨鳥先飛”的道理。為了彌補自己的許多不足，我想比別人付出更多的努力，更多的時間，更努力的訓練。我也有訓練很累很憔悴的時候，這個時候，老師總是安慰我鼓勵我，讓我有更多的`動力，更堅持訓練。做人要勇往直前，不能半途而廢。能被打敗，不能被打敗。
在訓練開始時，我總是想快速學習舞蹈，快速學習很多舞蹈，有一種渴望快速成功和即時利益的感覺。老師也看到了我們的一些心情，會不厭其煩地告訴我們，打好基礎的重要性。當我開始鍛煉時，我很累，很累，想放棄。后來，當我學習一些困難的舞蹈時，我覺得身體健康的重要性，沒有良好的身體儲備，不可能準確和完整地跳舞。假如我們以后出去教別人，一節(jié)課沒完，我們自己都累了，怎么能當教練，怎么能很好地教別人？“高樓萬丈平地起”所以說基礎很重要，基本功是舞蹈教練必備的?，F(xiàn)在我能體會到老師們的良苦用心，我們以后學習還有很長的路要走，可以說是活到老，學到老?，F(xiàn)在打好基礎，以后才能更好的學習新的技能和知識。
舞蹈活動的心得體會篇十三
再次來到博奧，再次重新領略了博奧的風采。在這幾年中，博奧成長了許多，由一只雛鷹成長為一只羽翼豐滿的雄鷹，展翅翱翔在博興蔚藍的天空中。
今天在博奧呆的每一分鐘，心情都是愉悅的。博奧的員工很親切，博奧的員工也很大方。她們所展現(xiàn)的是一個積極向上、團結奮進、熱情好客的東道主之儀。
今天的重點是幼兒舞蹈創(chuàng)編，同時我也深刻體會到幼兒舞蹈創(chuàng)編的最大一個特點之一——一定要切合幼兒的年齡特點，這個警鐘也自此無時不在提醒我不要拔苗助長，一定要遵循孩子的成長規(guī)律。
其實在這一天中，除了老師們的舞蹈水平表現(xiàn)得淋漓盡致外，員工的熱情好客也讓我很感動。她們除了給學習老師準備了備用的飲用水(飲用水還特意分了類)，豐盛的午餐外，還特意準備了綠豆湯，尤其是將水果冰鎮(zhèn)。從一些細小的環(huán)節(jié)中無處不透漏著幼兒園的熱情、服務的周到。她們想的可真細，給人一種無微不至的關懷，給人一種家的感覺，真的從內(nèi)心感到很親切。
雛鷹啊，你終于變成了雄鷹。在這期間你的員工們肯定付出了太多太多，相信你們一定會乘風破浪，在幼教這片土地上大放異彩。
舞蹈活動的心得體會篇十四
去年，我參加過高考，但是成績不理想，只考了398分，只能勉強上個二本b類的學校。從小到大，父母對我的期望就比較高，很希望我能上個好大學。高考失利后，我選擇復讀?？墒牵凑Ｇ闆r來講，復讀一年文化課想提高100多分是很難的。家人商量之后，便決定讓我走藝考生這條路。如果按去年的成績算，我應該可以上一所重點院校。想想趴在桌子上埋頭苦學的樣子，想想那汪洋般的各種試題，我真心覺得頭大，曾經(jīng)有段時間，因為壓力太大，我甚至都有神經(jīng)衰弱的癥狀，總是覺得頭痛。當時，得知父母的決定時，我心里還不由地竊喜，總算不用老看書了，活動活動身體，換種方式學習也不錯，誰知，來了之后才發(fā)現(xiàn)，當藝術特長生更苦。
在選擇科目之前，我是比較迷茫的。我?guī)缀跏菦]有舞蹈功底的，接觸舞蹈也只是在小學的藝術課上，跟著老師蹦蹦跳跳，就跟玩兒一樣，并沒有經(jīng)過專業(yè)的基本功訓練。但因為結識了一位好的舞蹈老師，便萌生了跳舞的想法。
來培訓的第一天，我們要進行“軟開”的訓練，踩橫叉、豎叉、下腰……這些動作對于從小練過舞蹈的人來說很容易，可對于我這種零基礎的人而言，真的是太難了，一節(jié)課下來，大腿內(nèi)側(cè)都黑青了。不僅如此，最重要的是它很疼，那種被撕裂的感覺，疼得讓人無法忍受，有好幾次，眼淚都禁不住流下來。我真沒想到有這么難！有好幾次，我真的想放棄，每次給家里打電話，都忍不住要哭。但在爸媽和老師的勸說下，我最終決定留下來，“既來之，則安之”，沒有哪條路是輕輕松松就能成功的。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)適應了，“苦”已經(jīng)成了我的一種習慣。訓練的兩個月以來，我很少給家里打電話，因為一打電話我就想哭，聽到我哭，遠在老家的父母就會擔心，所以，我盡量調(diào)整自己，希望跟父母再次通話時，是愉快的，是信心百倍的，更希望能在即將來到的專業(yè)課測試中苦盡甘來，能獲得不錯的成績。
舞蹈活動的心得體會篇十五
對于有生命以來，從未練習過舞蹈的人來說，很容易會出現(xiàn)學不下去的現(xiàn)象，感覺太難了。我就是這樣一個人。但是，自己又特別喜歡，怎么辦呢?“學如春長之苗，不見其長，日有所增也。”“享受學習過程。”“拉丁、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的?！薄皩W習是個循序漸進的過程?！边@樣幾個理念，支持我堅持下來，不斷地重復，直到肌肉形成記憶。同時，相對集中一段時間進行學習，學會一兩個小套路，就會比較有樂趣。有了樂趣，就更容易堅持下去。堅持，不僅能學習舞蹈，而且更能鍛煉身體。本來，鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時間、精力呢?“人同時可以做很多事情，但做好的往往只有一件。”適當?shù)娜∩峋褪潜厝坏摹?BR> 急功難成。太過急進，反而會產(chǎn)生反效果。要上重心，要明確方向性，不要老低著頭來跳。老師跳一次，我們基本上都記住了。萬丈高樓從地起。沒有基礎是不會有優(yōu)雅的姿態(tài)，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學習基礎，才開始去學套路?；菊咀耍镜暮?，并不是s形，而是i型，上身要放松，不能含胸也不能把胸部太過突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要鎖好的同時也要打開，肩部要隨時有下壓的意識，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翹臀，腹部的位置要打開，成完全的180°，這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內(nèi)側(cè)要用力收緊，膝蓋用力壓地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通過上身下壓的力量來制止力量向外走。懂得如何站，就學如何走。走rumbawalk是非常的講究，并不等于我們平常的步行，而是出前腳，腳尖繃直，然后從腳尖開始擠壓地板，一直到斷掌，然后腳跟，直到全腳掌落地，移重心上前腳，hip位打開，成180°，上身與下身形成扭毛巾的狀態(tài)，重心移動的過程中，不斷擠壓膝蓋，一直壓到地板上，地板給予身體的反作用力此時會往上走，因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓，把力量集中在身體的中心，從而令力量不會走散，但擠壓的同時也要保持上身的平衡，不要過分的擠壓造成上身的歪扭。
20xx年x月x日——11日
騰一中
許勇明
騰沖縣20xx、20xx年度“薄改”項目學校音樂舞蹈教師
（一）、開班典禮，姜家慶、張俊榮老師及一中趙校長講話
（二）、聆聽學習徐老師“音樂課改及中小學音樂教學現(xiàn)狀”講座
1、兒童歌舞劇，云南是第二個示范點。
2、教育觀念、師資力量薄弱。
3、教育方針：德、智、體、美。
美育——藝術教育，美育是“德、智、體”三棵小樹茁壯成長的肥沃土壤。
（三）、音樂基礎知識、音樂技能——歌唱、唱游、器樂、欣賞、識譜五方面。
1、歌唱：獨立而又有表現(xiàn)力地歌唱歌；二聲部輪唱；正確的歌唱姿勢。
2、游唱。
3、器樂：打擊樂、豎笛、口琴、手風琴、電子琴、葫蘆絲等；
正確的演奏姿勢和方法。
4、欣賞：優(yōu)秀音樂作品、杰出音樂家。
5、識譜：簡譜、五線譜
（四）、德國奧爾夫音樂教育體系，柯達伊音樂教育體系
（五）、國內(nèi)外音樂教學視頻欣賞
（六）、打擊樂器介紹及注意事項——組裝樂器、認識打擊樂器、許老師示范并介紹使用注意事項。
（七）、許老師上示范課“打擊樂器的認識及應用”——一中初一級組
（八）、音樂理論知識學習
（九）、架子鼓演奏的訓練
（十）、匯報表演
此次音樂舞蹈培訓，我深知自己是非音樂專業(yè)的兼職教師，雖音樂舞蹈是自己的愛好，但與參訓的許多專業(yè)老師相比還是有很大的.差距，我認識并感受到這是一次難得的充電、提升自我的機會，所以我本著認真、虛心、努力的態(tài)度學習、請教、訓練，晚自習加班實操，使自己在有限的培訓時間里，有最大的收獲。
1、通過聆聽學習許老師精彩的授課，豐富了我的音樂理論知識，如和弦、半分解和弦、分解和弦，音階的音級從屬關系，兒童歌舞劇等。
3、電子琴一直是我培訓前欲試而又無從下手的一件樂器，不知左手該如何伴奏。通過培訓我虛心請教了許老師，培訓時，晚自習加班練習。但我知道電子琴的演奏并非一日之功，回校后我特意將自己每周里連續(xù)的兩堂空課時間安排為電子琴的彈奏時間，一直堅持練習著，現(xiàn)在我已經(jīng)能彈奏一、二年級的一些簡單的兒歌了。
4、架子鼓演奏氣勢磅礴、姿勢帥氣，是我極其向往的樂器之一，但苦于沒有專業(yè)老師的指導。所以此次培訓，我最來勁的就是架子鼓的演奏，通過許老師的講解、示范演奏，自己的模擬訓練，我已經(jīng)會演奏四四拍、四二拍、四三拍簡單的節(jié)奏，但回校后練習的時間還是不夠，因為架子鼓聲音洪亮，容易影響教學。我想周末、假期自己還是應該盡量抽出時間來練習提高。