通過(guò)寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和表達(dá)能力，提高自己的綜合素養(yǎng)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意保持積極樂觀的心態(tài)，用積極向上的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和感悟。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特而珍貴的，只有通過(guò)不斷總結(jié)和分享，我們才能互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看吧。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇一
通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育第三次專題學(xué)習(xí)，讀原著，悟原理，真心學(xué)，用真情，結(jié)合實(shí)際工作，我們到陳康白陳列室參觀，學(xué)習(xí)朱端綬紅色伉儷的先進(jìn)事跡，以堅(jiān)持歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，對(duì)“學(xué)史崇德”有了更進(jìn)一步的理解和升華。如何做一個(gè)品德高尚，幸福的人有幾點(diǎn)體會(huì)。
一、存三心
存三心是存孝心，平等心，責(zé)任心。孝心是做人的根本，平等心是做社會(huì)人的基本，責(zé)任心是做成人的要求。
一是存孝心。毛澤東《為人民服務(wù)》、劉少奇《論******員的修養(yǎng)》、陳云《怎樣做一個(gè)******員》等原著，其理論在于其科學(xué)性、普遍性、民族性、時(shí)代性、歷史性。從心理學(xué)角度看，孝心就是人們情感上的一種需求。恩格斯指出：“在社會(huì)歷史領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)的，是具有意識(shí)的、經(jīng)過(guò)思慮或憑激情行為的，追求某種目的的人”。列寧也說(shuō)“沒有人的情感，就從來(lái)沒有也不可能有人對(duì)真理的追求”。作為政治，我們有其政治信仰、政治階級(jí)、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治情感，政治背景，我們選擇中國(guó)******、選擇信仰中國(guó)特色社會(huì)主義，是因?yàn)槲覀兂死硇哉J(rèn)同外，還有太多的情感傾訴，情感寄托、情感需要與它息息相關(guān)。作為人，孝敬在心行上的落實(shí)和體現(xiàn)就是：用心感受，關(guān)懷成就。孝心就是愛心，感恩心！一位老將軍說(shuō)到，我們始終做到知父母養(yǎng)育之恩以孝敬相報(bào)，知組織培養(yǎng)之恩以忠誠(chéng)相報(bào)，知領(lǐng)導(dǎo)提攜之恩以敬重相報(bào)，知同事幫助之恩以友善相報(bào)，知家庭扶助之恩以責(zé)任相報(bào)。
二是存平等心。我們與群眾溝通，如果沒有平等心，會(huì)聽到真話嗎我們處理敏感問(wèn)題，如果沒有平等心，能公平公正嗎其實(shí)，我們都是人，都是******人，只是有年齡大小，職務(wù)高低，職責(zé)分工不同而已，因此在人的角度來(lái)說(shuō)，我們是平等的。存平等心，《弟子規(guī)》中第二講是“出則悌”?！俺觥钡囊馑际侵赋隽思议T，進(jìn)入社會(huì)、國(guó)家的意識(shí)；梯：是指兄弟的關(guān)系，就是在社會(huì)上與人相處、要能夠像在家一樣順從長(zhǎng)上，善事兄長(zhǎng)，愛護(hù)弟妹。比如“事諸父，如事父；事諸兄，如事兄”。他的意思就是對(duì)待自己的叔叔、伯伯和他人的父輩時(shí)，就應(yīng)像對(duì)待自己的父親一樣。對(duì)待堂兄、表兄和他人的兄長(zhǎng)時(shí)，也應(yīng)像對(duì)待自己的兄長(zhǎng)一樣。第五講是“泛愛眾”。“泛愛”的意思就是博愛，就是與朋友在一起相處，要將平等、博愛。這是指交友。愛人者，人恒愛之。比如：“凡是人，皆須愛；天同覆，地同載”。他的意思就是不論是什么人，我們都要相互關(guān)心，愛護(hù)和尊敬，因?yàn)槲覀児餐钤谕黄{(lán)天下，同一塊土地上。所以，做人要有平等心。
三是存責(zé)任心。責(zé)任心是孝心、愛心，上進(jìn)心的綜合體現(xiàn)。古人講：“天生一人，必有一人之責(zé)”。為人子女有盡贍養(yǎng)父母之責(zé)，為人父母有養(yǎng)育子女之責(zé)，為國(guó)家之人有盡忠之責(zé)。我們作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，盡好之責(zé)就是要正確對(duì)待崗位分工，熱愛本職工作，在本職崗位上建功立業(yè)。因?yàn)猷l(xiāng)村振興是一個(gè)體系工程，需要各方面的人才支撐，各方面的工作完成，因此崗位有分工，貢獻(xiàn)無(wú)區(qū)分；每一個(gè)人職務(wù)和之責(zé)不同，但是每個(gè)人的工作都很重要，只有每一個(gè)人都熱愛本職工作，鉆研本職工作，完成本職工作，這樣工作才不止于在自己手里受阻，出問(wèn)題；把每一件工作都干好，干出標(biāo)準(zhǔn)，干出效益就會(huì)有成就，自己成長(zhǎng)就會(huì)自在其中。
二、盡三忠。
盡三忠是指：忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)使命，忠誠(chéng)同事。忠誠(chéng)于黨是人性之德，人心之德。忠誠(chéng)使命是職業(yè)道德，忠誠(chéng)同事是為人之德。
一是忠誠(chéng)于黨。看一個(gè)干部政治素質(zhì)高不高，主要看是否樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，是否堅(jiān)決維護(hù)黨***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是否全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否積極貫徹落實(shí)黨***重大決策部署，是否忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。對(duì)黨忠誠(chéng)是******人首要的政治品質(zhì)，對(duì)黨忠誠(chéng)必須一心一意、一以貫之，必須表里如一、知行合一，任何時(shí)候任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節(jié)，與黨同心同德。忠誠(chéng)于黨就是要忠誠(chéng)與各級(jí)黨組織，說(shuō)真話，道實(shí)情；就是老實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)。
二是忠誠(chéng)使命。做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作者，崗位雖小，但責(zé)任重大，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)圓滿完成，鄉(xiāng)村振興使命在肩。作為******人，我們的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，就是把群眾高興不高興，群眾答應(yīng)不答應(yīng)，群眾滿意不滿意作為鄉(xiāng)村建設(shè)的根本出當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。忠誠(chéng)使命，這就是我們的職業(yè)道德。做一個(gè)不能為老百姓謀發(fā)展，謀幸福，就是我們的失職，就是我們的失德。裕謀書記多次講到關(guān)注每個(gè)民事，民聲，我們不能為他們做驚天動(dòng)地胡事，就是擋風(fēng)遮雨也是體現(xiàn)我們******人的品質(zhì)。崗位有大小，職務(wù)有高低，但是只要有工作，就是有責(zé)任，有使命，只有忠誠(chéng)使命，我們才能不辱使命。
三是忠誠(chéng)同事。同事是我們一起工作的伙伴，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的兄弟姐妹。忠誠(chéng)同事，就是忠誠(chéng)于上級(jí)，真誠(chéng)于下級(jí)。在同事之間的關(guān)系不光是工作關(guān)系，更有個(gè)人感情，彼此應(yīng)充滿尊重，誠(chéng)信、友善、公平、正義、包容、良知等人性關(guān)懷。同流才能交流，交流才能交心，交心才能交命。同流等于合流，合心等于交心，交心等于合作。
三、戒四害
做一個(gè)有道德的人，自己一定要是一位身心和諧之人，那么如何做到身心和諧，就要戒四害。
一是貪。貪是指貪心。人的欲望是窮的，如果不戒除貪心，人人會(huì)變的自私，貪婪。西方人講自由，自由如果達(dá)到了沒有道德的底線，就是災(zāi)難。我們常講：做多大官是個(gè)大，有多少錢是算有錢人活著，重要的是心存善念，多言善語(yǔ)，多施善行，做一個(gè)有德行的人。人心不足，蛇吞象；人無(wú)德行，不知羞恥，自由何益富貴何益享樂何益年輕何益人不知道羞恥，即使出了名，又有什么好處呢，做了官又有什么好處呢，很時(shí)尚，很美貌又有什么價(jià)值呢所以人們常講知足者常樂。
二是嗔。嗔恨，妒忌。妒忌是人不健康的一種心理。有些人經(jīng)常和有錢人比財(cái)富，和進(jìn)步快的比職務(wù)，和條件好的比成就，越比越自卑，越比越難過(guò)。有些人還妒才忌能，天天發(fā)牢騷，但進(jìn)步快的不比付出，不比成績(jī)。沒有真心祝賀戰(zhàn)友進(jìn)步而是說(shuō)人家壞話或造謠。這種妒忌心理的人身心是不和諧的，德行也不會(huì)好不到那里去。
三是癡。癡乃愚癡，不理性，就是常講的這個(gè)人鉆牛角尖。一個(gè)人如果心志不高，眼界不寬，視野不開闊，不能科學(xué)制定的奮斗目標(biāo)，苦苦的追求自己所謂的成功，知其不可而為之，活的很痛苦，日子很難熬。其實(shí)，成長(zhǎng)比成功更重要，做人只有老實(shí)，做事只要踏實(shí)，問(wèn)心無(wú)愧，盡心盡力而為。
四是慢，傲慢。人不能沒有傲骨，但不能有傲氣。人沒有傲骨就沒有自豪感，沒有自信心。人如果傲慢就會(huì)失去朋友，失去他人幫助，就會(huì)失去人生活著的意義。傲慢是人生成長(zhǎng)的絆腳石，是人際關(guān)系的上吊繩。
學(xué)史崇德在于實(shí)踐，否則永遠(yuǎn)是知識(shí)，而不是能力。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，現(xiàn)在最缺乏的是積極有益的行動(dòng)。我們要心存善念、多言善語(yǔ)、多施善行：多一點(diǎn)主動(dòng)、少一點(diǎn)等待；多一點(diǎn)節(jié)約、少一點(diǎn)污染；多一點(diǎn)微笑、少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)關(guān)愛，少一點(diǎn)漠然；多一點(diǎn)理智、少一點(diǎn)情緒；多一點(diǎn)付出，少一點(diǎn)索取；多一點(diǎn)包容、少一點(diǎn)計(jì)較；多一點(diǎn)和諧、少一點(diǎn)紛爭(zhēng)。用行動(dòng)來(lái)改善，用行動(dòng)來(lái)證明，用行動(dòng)來(lái)感動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)喚醒，做一個(gè)有道德幸福的人。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神，可以讓我們更好地了解和傳承中國(guó)的鐵路文化，也可以增強(qiáng)我們的民族自信心和愛國(guó)熱情。最近，我參加了學(xué)史崇德鐵路活動(dòng)，深感受到了這一點(diǎn)。在了解鐵路發(fā)展歷程和先進(jìn)的崇德理念的同時(shí)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了鐵路人以服務(wù)人民為使命的堅(jiān)定信念，提高了我的道德水平和責(zé)任意識(shí)。
第二段：鐵路歷史和發(fā)展的回顧
鐵路是現(xiàn)代文明的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施之一，也是世界上最為先進(jìn)和復(fù)雜的運(yùn)輸系統(tǒng)。早在19世紀(jì)末，中國(guó)就開建了第一條鐵路——京張鐵路。21世紀(jì)是我國(guó)鐵路的高速發(fā)展時(shí)期，在“一帶一路”建設(shè)和推進(jìn)干線鐵路等重大戰(zhàn)略中，鐵路繼續(xù)發(fā)揮著不可替代的作用。鐵路對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性不可低估。
第三段：崇德精神的內(nèi)涵和實(shí)踐
鐵路崇德，作為鐵路文化的代表，是對(duì)鐵路人秉持的道德準(zhǔn)則的定義和規(guī)范。崇德是指高尚的品格和純粹的思想品德，它體現(xiàn)了鐵路人勤奮、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)、民主、謙遜、創(chuàng)新的精神，塑造了“鐵路人”這一高尚的職業(yè)形象。面對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境，鐵路人始終秉持崇德精神，踐行“服務(wù)人民，責(zé)任重于泰山”的服務(wù)宗旨，為建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)著自己的力量。
第四段：學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神的體會(huì)
參加學(xué)史崇德鐵路活動(dòng)，讓我更深入地了解到鐵路發(fā)展的歷史和鐵路人崇德的實(shí)踐。我們深入了解鐵路技術(shù)的進(jìn)步和鐵路文化的發(fā)展，了解鐵路人背后的奮斗故事，感受他們的辛勤付出和卓越成就。此外，我們還學(xué)習(xí)了鐵路人堅(jiān)守崇高信念、服務(wù)人民、愛崗敬業(yè)的崇德理念，深刻認(rèn)識(shí)到這些理念對(duì)于提升自身道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的重要性。
第五段：總結(jié)主題，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神的價(jià)值與意義
學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神，對(duì)于我們每一個(gè)人都具有重要的意義。鐵路歷史是中華民族的歷史，鐵路崇德是鐵路文化的精華。通過(guò)學(xué)習(xí)，既可以感受到這一堅(jiān)實(shí)的祖國(guó)基石所傳遞出的美好信息，又可以洞察到其中所蘊(yùn)含的豐富的文化內(nèi)涵。我們要感謝鐵路人為我們留下的珍貴遺產(chǎn)，傳承崇德之風(fēng)，讓它永遠(yuǎn)薪火相傳。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神的價(jià)值與意義，成為具有責(zé)任感和使命感的新時(shí)代青年。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇三
作為一名共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)黨史是我們應(yīng)盡的職責(zé)和使命。通過(guò)黨史教育，我們能夠更加全面地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大成就，深刻認(rèn)識(shí)到黨的歷史使命和根本宗旨。在這次黨史教育中，我深受啟發(fā)，體會(huì)到學(xué)史崇德的重要性。學(xué)史崇德是指在學(xué)習(xí)黨史中，應(yīng)當(dāng)從中汲取智慧和力量，堅(jiān)定道德信念，修身齊家治國(guó)平天下。下面，我將從黨史教育所帶給我的感悟出發(fā)，展開對(duì)學(xué)史崇德的體會(huì)。
在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我深深地感受到了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì)和偉大精神。我意識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終把人民的利益放在第一位，為人民的幸福而不懈奮斗。無(wú)論是井岡山上的土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)，還是長(zhǎng)征中的艱難跋涉，中國(guó)共產(chǎn)黨人都表現(xiàn)出了極高的道德情操和崇高的奉獻(xiàn)精神。這使我對(duì)黨的宗旨和人民立場(chǎng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，深化了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨榮辱觀的理解。學(xué)習(xí)黨史使我深受啟示，要做到有情有義、艱苦奮斗、集體主義，以及全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)史崇德的重要意義不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人品德的培養(yǎng)上，更表現(xiàn)為對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨史教育使我認(rèn)識(shí)到，我們身為黨員，是時(shí)刻肩負(fù)著受人民之托的責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展告訴我們，黨員在每個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻都應(yīng)當(dāng)勇?lián)厝危閲?guó)家和社會(huì)的繁榮發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)史崇德就是要在自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民主權(quán)的前提下，用心盡力、兢兢業(yè)業(yè)，在自己的崗位上為黨和人民建功立業(yè)。
學(xué)史崇德還要求我們學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)黨的歷史，并在實(shí)踐中增強(qiáng)黨員意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的若干歷史重大事件對(duì)國(guó)家和民族產(chǎn)生了重大影響，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一次深刻的自我審視。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了黨員身份的莊嚴(yán)，并反思了自己自覺性和奉獻(xiàn)精神的不足之處。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨史教育中的理論知識(shí)，我得以更好地理解黨的綱領(lǐng)、路線和方針政策，并將其貫徹落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去。學(xué)史崇德，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史掌握正確的黨員意識(shí)，并將其化為實(shí)際行動(dòng)。
最后，學(xué)史崇德需要充分認(rèn)識(shí)黨的歷史遺產(chǎn)，傳承紅色基因。學(xué)習(xí)黨史教育中，我看到了無(wú)數(shù)先輩們?yōu)楦锩聵I(yè)付出的艱辛努力和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們無(wú)私地為人民獻(xiàn)身，無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上還是在平民中，都表現(xiàn)出了赤誠(chéng)的愛國(guó)情懷和堅(jiān)定的理想信念。這些精神傳統(tǒng)是我們黨的寶貴遺產(chǎn)，也是我們未來(lái)發(fā)展的重要支撐。學(xué)史崇德意味著我們要傳承和發(fā)揚(yáng)這些紅色基因，用自己的言行去弘揚(yáng)和實(shí)踐中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命精神。
總之，學(xué)史崇德是一項(xiàng)具有重大意義的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史教育，我們可以從中提煉出智慧和信念，不斷提升自我修養(yǎng)和素質(zhì)，成為新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。只有在學(xué)史崇德的指引下，我們才能更好地履行共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命，為黨和人民建功立業(yè)。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇四
柳書記、各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！非常榮幸能站在這里向大家匯報(bào)學(xué)習(xí)心得、交流學(xué)習(xí)體會(huì)。剛才我們一起觀看了警示教育片《丟掉的初心》，聆聽了柳書記圍繞“”為大家講授的黨課，書記的講課富含哲理、飽含情感，極具針對(duì)性、指導(dǎo)性，讓我們深受教育和啟發(fā)。警示片《丟掉的初心》主人公曾經(jīng)是一名年輕有為的紀(jì)檢監(jiān)察干部，卻一步一步被腐蝕，最終走向了黨和人民的對(duì)立面，滑向了違法犯罪的深淵，讓人惋惜，更令人深思。故事的主人公入黨之初也是滿懷激情、斗志昂揚(yáng)，而到頭來(lái)卻淪落到身陷囹圄身敗名裂的下場(chǎng)。究其原因，主要是信念動(dòng)搖、道德滑坡，不能嚴(yán)于律己，堅(jiān)決抵制各種誘惑導(dǎo)致腐化墮落，最終滑向了違法犯罪的深淵。
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。立德乃做人之本。惟有立德守德，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。因此，今天講學(xué)史崇德，既有理論的指引性，更有現(xiàn)實(shí)的緊迫性。我們學(xué)史崇德就是要崇尚對(duì)黨忠誠(chéng)的大德、為民造福的公德、嚴(yán)于律己的私德，挺起共產(chǎn)黨人的精髓脊梁和道德風(fēng)骨。
“天下至德，莫大乎忠。”新時(shí)代的黨員干部明大德，必須做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出：“對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)?！睆V大黨員忠誠(chéng)于黨的信仰、忠誠(chéng)于黨的組織、忠誠(chéng)于黨的理論和路線方針政策才是大德。在黨的歷史上，有許多信仰堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的典范。習(xí)近平總書記曾提到過(guò)長(zhǎng)征途中紅三十一軍九十三師二七四團(tuán)“半截皮帶”的故事，他說(shuō)：“紅軍戰(zhàn)士寧肯忍饑挨餓，也要將半截皮帶留下來(lái)，帶著它‘去延安見毛主席’。這就是信仰的力量，就是‘鐵心跟黨走’的生動(dòng)寫照?！?BR> 習(xí)近平總書記指出：“守公德,就是要強(qiáng)化宗旨意識(shí),全心全意為人民服務(wù),恪守立黨為公、執(zhí)政為民理念,做到心底無(wú)私天地寬?！苯骄褪侨嗣?、人民就是江山。把人民放在心中最高位置就是共產(chǎn)黨人必須崇尚的基本公德。在湖南汝城縣沙洲村，長(zhǎng)征期間，三名女紅軍借宿徐解秀老人家中，臨走時(shí)，把自己僅有的一床被子剪下一半給老人留下了。什么是共產(chǎn)黨？共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。學(xué)史崇德，就是要從黨的非凡歷史中感悟并崇尚一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)和改革進(jìn)程中展現(xiàn)出來(lái)的為維護(hù)人民利益而不怕犧牲、不怕吃苦、不怕吃虧的崇高品德，不斷追求“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的精神境界，堅(jiān)守并踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
“私德不立，公德難守，大德難彰?！彼降?，是一名普通共產(chǎn)黨人最基礎(chǔ)的德。習(xí)近平總書記指出：“嚴(yán)私德，就是要嚴(yán)格約束自己的操守和行為?！钡谖宕畏础皣恕笔Ю螅魇√K維埃政府主席劉啟耀數(shù)年背著金條一路乞討尋找黨組織，不動(dòng)用分毫黨的經(jīng)費(fèi)，成為腰纏萬(wàn)貫的“乞丐”。學(xué)習(xí)黨史，我們還可以學(xué)到很多這樣催人淚下的故事。學(xué)史崇德，就是要在黨史學(xué)習(xí)中感悟并崇尚老一輩革命家嚴(yán)于修身、嚴(yán)于律己的偉大品格，自覺把個(gè)人追求和人生價(jià)值體現(xiàn)在日常工作中去，做到在生死考驗(yàn)前大義凜然、在苦樂考驗(yàn)中矢志不渝、在公私考驗(yàn)前高風(fēng)亮節(jié)，不斷筑牢共產(chǎn)黨人遵紀(jì)守法、拒腐防變的思想防線。
我個(gè)人理解黨史不完全是一個(gè)個(gè)具體事件，也不是簡(jiǎn)單的幾本史書，而是一代又一代共產(chǎn)黨人奮斗的征程、信仰的理念、精神的源泉，他既無(wú)邊界，也無(wú)止境。剛才我講到的幾個(gè)故事雖早已遠(yuǎn)去，淹沒在歷史的長(zhǎng)河中，但歷史從來(lái)都不是虛無(wú)的。黨史學(xué)習(xí)既要見人見事，更要見精神、悟原理，只有真正做到以史為鑒，將學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德升華到學(xué)史力行，將學(xué)到的、感悟的融入血脈、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，我們才是真的學(xué)到、用到了。我們紀(jì)檢監(jiān)察干部，手握?qǐng)?zhí)紀(jì)監(jiān)督的權(quán)力，自然會(huì)面對(duì)各種形形色色的“圍獵”，稍有不慎，就會(huì)觸“紅線”，把自己拉下水，只有以比普通黨員干部更高的標(biāo)準(zhǔn)和鐵的紀(jì)律自我警醒、自我約束，“吾日三省吾身”，才能經(jīng)得住誘惑、守得住清貧，修身修心、正己正人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
“學(xué)史崇德”學(xué)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行》心得體會(huì)
團(tuán)史心得體會(huì)
學(xué)史明理心得體會(huì)
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇五
黨的歷史和新中國(guó)歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的探索、斗爭(zhēng)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展歷史，包含了治理國(guó)家和政治的政治靈魂和精神財(cái)富。它是先驅(qū)者從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提取的建立和振興國(guó)家的智慧。作為財(cái)政黨員干部，我們應(yīng)該珍惜這一遺產(chǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和繼承黨的歷史和國(guó)家歷史，將其內(nèi)化到心中，外化到實(shí)踐中。只有這樣，我們才能進(jìn)一步增強(qiáng)道路信心、理論信心和制度信心，堅(jiān)定不移地中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。
永遠(yuǎn)不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央高度重視黨史和新中國(guó)史的學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要論述，為我們學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史指明了方向。按照黨中央部署和部黨組的要求，學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史是我局
不忘初心
、牢記使命主題教育的重要組成部分。
學(xué)習(xí)黨的歷史就是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。歷史告訴我們，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇和歷史的必然性。回顧黨的歷史和新中國(guó)的歷史，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民改變了舊中國(guó)貧困和弱點(diǎn)的落后面貌，走上了國(guó)家繁榮和民族復(fù)興的正確道路。作為黨員干部，必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，樹立榜樣，自覺與黨的基本理論、基本路線、基本戰(zhàn)略，提高政治地位，確定政治方向，堅(jiān)定政治地位，明確政治態(tài)度，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的財(cái)政工作。
理論，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，持之以恒地推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
學(xué)習(xí)黨史就是要樹牢宗旨意識(shí)。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。不論在什么年代、什么時(shí)期，共產(chǎn)黨人始終秉持心中有民。群眾利益無(wú)小事，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的為民真心，就要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
學(xué)習(xí)黨史就是要積極履職盡責(zé)。自中國(guó)共產(chǎn)黨成立之日起，擔(dān)當(dāng)意識(shí)就深深烙在每一位黨員心中，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，內(nèi)外環(huán)境如何變化，共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)意識(shí)始終未變。學(xué)黨史、新中國(guó)史的一個(gè)重要方面就是要切實(shí)增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)，時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神，困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。
黨史和中國(guó)史是我們黨建的指路燈，是傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺自發(fā)、始終如一地牢記黨的初心和使命，不斷增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇六
近日，我參與了由市教育局組織的學(xué)史崇德活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)市教育局的發(fā)展歷程和先進(jìn)典型人物的事跡，對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。我認(rèn)為學(xué)史崇德既是一種傳承，更是一種激勵(lì)，讓我們更加堅(jiān)定了要為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的信念。在這個(gè)活動(dòng)中，我收獲頗多，有了新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
首先，學(xué)史崇德使我深刻認(rèn)識(shí)到了市教育局的發(fā)展歷程。通過(guò)學(xué)習(xí)市教育局從成立至今的發(fā)展歷程，我了解到市教育局在各個(gè)時(shí)期都不斷探索改革，不斷壯大自身的力量。從最初的組織結(jié)構(gòu)到現(xiàn)在的現(xiàn)代化體系，市教育局始終以人民群眾的需求為中心，不斷提升教育服務(wù)水平。這種歷史進(jìn)程讓我認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)的重要性和不斷發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
其次，學(xué)史崇德讓我思考了為什么市教育局可以取得輝煌的歷史成就。通過(guò)學(xué)習(xí)市教育局的典型人物事跡，我認(rèn)識(shí)到成功的背后離不開這些先進(jìn)典型人物的勤奮努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們忘我工作，為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)，為人民群眾解決教育難題，他們的奮發(fā)精神和責(zé)任感讓我深受觸動(dòng)。他們的榜樣力量激勵(lì)著我，讓我更加珍惜教育事業(yè)，更加努力為之奮斗。
第三，學(xué)史崇德使我認(rèn)識(shí)到教育局的責(zé)任和使命。作為教育局的一員，我要對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。市教育局的成長(zhǎng)離不開每個(gè)教育工作者的付出，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力做到位。只有每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的才能和能力，才能真正推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。教育局的使命就是為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，我們要努力為之奮斗，將市教育局打造成為一個(gè)具有影響力和示范效應(yīng)的組織。
通過(guò)學(xué)史崇德活動(dòng)，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。教育局是一個(gè)龐大的組織，要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的目標(biāo)，需要各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密配合和協(xié)同努力。團(tuán)隊(duì)合作是我們共同前進(jìn)的動(dòng)力，只有凝聚眾人力量，才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。我渴望能夠與其他教育工作者緊密合作，協(xié)作推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，共同為市民提供更好的教育服務(wù)。
綜上所述，學(xué)史崇德活動(dòng)不僅讓我了解到市教育局的發(fā)展歷程，更讓我思考了為什么市教育局可以取得輝煌的歷史成就。通過(guò)學(xué)習(xí)市教育局的先進(jìn)典型，我認(rèn)識(shí)到教育局的責(zé)任和使命，更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為推動(dòng)市教育局的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在市教育局的引領(lǐng)下，教育事業(yè)一定會(huì)迎來(lái)更加光明的未來(lái)。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇七
第一段：介紹學(xué)史崇德活動(dòng)的目的和意義（200字）
學(xué)史崇德是市教育局組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大教育工作者和學(xué)生了解歷史，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)崇德向善的價(jià)值觀念。學(xué)史崇德提倡學(xué)“史”興德，“史”即歷史，“德”即道德，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史人物的崇德事跡，使自己具備更高尚的道德情操。這個(gè)活動(dòng)對(duì)于提高教育工作者和學(xué)生的思想道德素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承具有重要意義。
第二段：回顧自己在學(xué)史崇德中的體會(huì)（200字）
在這次學(xué)史崇德活動(dòng)中，我深感到歷史給我們的啟示是豐富的。通過(guò)深入了解和學(xué)習(xí)歷史人物的崇德事跡，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美德有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比如，學(xué)習(xí)到故事中的賢良淑德孝子孫文，他孝敬父母，熱心幫助貧弱，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，讓我明白了尊敬父母、關(guān)心他人的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，我深刻地意識(shí)到，只有具備崇德向善的行為，才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
第三段：對(duì)于學(xué)史崇德活動(dòng)的影響和意義（200字）
學(xué)史崇德活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到，崇德向善才是我們應(yīng)該追求的人生價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難和誘惑，但只有樹立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)持崇德向善，才能在人生道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。學(xué)史崇德活動(dòng)拉近了歷史和現(xiàn)實(shí)的距離，讓我感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，同時(shí)也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，提高了我的歷史素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。
第四段：學(xué)史崇德活動(dòng)的啟示和倡議（300字）
學(xué)史崇德活動(dòng)給我們提供了一個(gè)了解歷史和承繼優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該不斷培養(yǎng)崇德向善的品質(zhì)，并將之體現(xiàn)在日常生活中。首先，我們要多讀經(jīng)典，在閱讀中汲取智慧，增強(qiáng)道德修養(yǎng)；其次，親近社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己，關(guān)愛他人；最后，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一個(gè)善良、正直、忍耐的人。只有通過(guò)不斷地努力，我們才能在實(shí)踐中貼近歷史，感悟到歷史的價(jià)值。
第五段：總結(jié)學(xué)史崇德的體會(huì)和感悟（200字）
通過(guò)學(xué)史崇德活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到歷史是一面明鏡，對(duì)于當(dāng)代人們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)歷史是鍛煉崇德向善的一個(gè)途徑。了解過(guò)去的崇德事跡，是為了引導(dǎo)我們?cè)诋?dāng)下做正確的選擇，以身作則，傳承美德。我希望廣大教育工作者和學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)史崇德活動(dòng)的重要性，積極參與其中，用自己的努力和行動(dòng)，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共同促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承與發(fā)展。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加文明進(jìn)步，我們的民族才能更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇八
第一段：引入黨史教育的重要性（200字）
黨史教育是以黨的歷史、黨的路線、黨的理論為教育內(nèi)容，通過(guò)對(duì)黨的歷史、黨的偉大成就和光輝歷程的學(xué)習(xí)，來(lái)增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和理論水平。黨史教育具有重要的政治功能，可以提高黨員的政治覺悟和思想認(rèn)同，增強(qiáng)黨員對(duì)黨的理論、路線、方針、政策的理解和執(zhí)行能力。
第二段：學(xué)史崇德的重要性和方法（200字）
學(xué)史崇德，是黨史教育的重要內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，可以了解黨的先輩們?yōu)槊褡褰夥藕腿嗣裥腋Ｗ龀龅木薮鬆奚头瞰I(xiàn)，從而激發(fā)起自己為黨和人民做出貢獻(xiàn)的熱情和決心。學(xué)史崇德的方法包括深入學(xué)習(xí)黨的歷史文件和重要講話，參觀革命紀(jì)念地和重要?dú)v史文物，聽取先輩們和老黨員的親身經(jīng)歷和感受。
第三段：學(xué)史崇德的收獲和體驗(yàn)（300字）
在黨史教育中，學(xué)史崇德給我?guī)?lái)了很多收獲和深刻的體驗(yàn)。首先，學(xué)史崇德使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)有了更深刻的理解和感受，深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確選擇。
其次，學(xué)史崇德激發(fā)了我對(duì)黨的光輝歷程和英烈事跡的敬佩和欽佩之情。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的歷史，我了解到一代代共產(chǎn)黨人為了理想信仰和人民利益，為了國(guó)家富強(qiáng)和民族獨(dú)立，舍生忘死、英勇奮斗，涌現(xiàn)出了一批批可歌可泣的英雄和先進(jìn)模范人物。
第四段：學(xué)史崇德的感悟和認(rèn)識(shí)（300字）
學(xué)史崇德讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，充滿創(chuàng)造力和魅力。無(wú)論是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和困難，還是面對(duì)困擾和紛爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)守初心和使命，充滿堅(jiān)韌和智慧，始終保持著旺盛的生命力和創(chuàng)造力。
學(xué)史崇德讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為黨員干部要不忘初心、牢記使命。我們要始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的執(zhí)著，始終保持對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的追求和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信仰，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨和人民利益。
第五段：學(xué)史崇德的啟示和展望（200字）
學(xué)史崇德將是一項(xiàng)持續(xù)的任務(wù)和重要的政治任務(wù)。我們要緊密結(jié)合自身實(shí)際，將學(xué)史崇德作為一項(xiàng)常態(tài)化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開展，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史和先輩們的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和理論水平，提高黨員干部的能力素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自身修養(yǎng)和能力，我們才能夠更好地履行黨員的義務(wù)和責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)黨史教育中學(xué)史崇德的學(xué)習(xí)，我們不僅可以增強(qiáng)黨員干部的政治覺悟和思想認(rèn)同，也可以激發(fā)出為黨和人民做出貢獻(xiàn)的熱情和決心。學(xué)史崇德的過(guò)程使我更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信仰和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，也讓我對(duì)黨的光輝歷程和英烈事跡有了更深刻的理解和感受。通過(guò)學(xué)史崇德，我對(duì)黨的偉大事業(yè)和中國(guó)特色社會(huì)主義的美好前景有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟，也更加明確了自己的追求方向和奮斗目標(biāo)。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇九
紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，要在明大德、守公德、嚴(yán)私德方面當(dāng)好表率，不斷錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為最重要的政治紀(jì)律，堅(jiān)決把“兩個(gè)維護(hù)”融入到血脈里、體現(xiàn)到行動(dòng)上、落實(shí)到工作中；要有堅(jiān)如磐石的理想信念，以對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)奉獻(xiàn)全部力量的堅(jiān)定決心，勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難；要有人民至上的價(jià)值追求，始終把人民放在心中位置，守護(hù)好人民群眾的切身利益；要有革命到底的斗爭(zhēng)精神，對(duì)待工作要一如既往、一以貫之、一抓到底、善始善終；要有攻堅(jiān)克難的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，知責(zé)負(fù)責(zé)，履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，著力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)向縱深發(fā)展。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“學(xué)史崇德”心得體會(huì)感悟
學(xué)史崇德心得體會(huì)感悟近段時(shí)間以來(lái)，通過(guò)參加黨史學(xué)習(xí)教育，從黨的成長(zhǎng)發(fā)展歷史，從執(zhí)政興國(guó)的具體步驟、從戰(zhàn)略發(fā)展的宏觀角度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了我們黨成立100 年以來(lái)所走過(guò)的非凡歷程、取得的矚目成就、探索的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也使我更加深刻地理解和掌握了習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)重要講話的精神實(shí)質(zhì)和理論內(nèi)涵。下面，我圍繞學(xué)史崇德專題，從立德立言立行樹立新時(shí)代黨員形象這個(gè)角度，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、學(xué)史崇德，就要把立德作為黨員干部的修身基礎(chǔ)
們要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，筑牢思想建設(shè)防線。作為一名黨員干部，要把道德修養(yǎng)、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)成一項(xiàng)大事來(lái)做，始終強(qiáng)化組織意識(shí)、服從組織領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，確保自身過(guò)硬。三是始終自身道德培養(yǎng)。國(guó)民黨敗退臺(tái)灣后，蔣介石在總結(jié)失敗教訓(xùn)時(shí)，他認(rèn)為就是自己打敗了自己，原因在于他的軍隊(duì)是六無(wú)軍隊(duì)、軍人是六無(wú)軍人：無(wú)信念、無(wú)廉恥、無(wú)責(zé)任、無(wú)知識(shí)、無(wú)生命、無(wú)氣節(jié)。以史為鑒，我們作為黨員隊(duì)伍的一份子，必須要時(shí)刻牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)堅(jiān)定理想信念，為忠實(shí)履行職能使命奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
二、黨史崇德，就要把立言作為黨員干部的修身途徑
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十一
學(xué)史崇德，堅(jiān)定理想信念。歷史告訴我們，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。從新中國(guó)成立到改革開放40多年來(lái)，我們黨百年奮斗所取得的偉大成就，充分彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。而因?yàn)楣餐男叛?，讓我們共產(chǎn)黨人凝聚起來(lái)，勇往直前以赴之，殫精竭慮以成之。廣大青年學(xué)生要從中汲取強(qiáng)大的信仰力量，以更加堅(jiān)定的信念、更加堅(jiān)實(shí)的步伐，滿懷信心地邁進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。
學(xué)史崇德，筑牢初心使命。一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。從全心全意為人民服務(wù)，到三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀再到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這一路上艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)須臾不能忘，崇高的革命理想信念須臾不能忘，共產(chǎn)黨人的初心和使命須臾不能忘。在前進(jìn)的道路上仍須繼續(xù)弘揚(yáng)井岡山精神、長(zhǎng)征精神、困牛山精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等等，筑牢初心使命。
學(xué)史崇德，青年大學(xué)生需要做到：關(guān)心祖國(guó)和民族的命運(yùn)，把國(guó)家的榮譽(yù)興衰和民族的命運(yùn)與我們緊緊的聯(lián)系在一起，休戚與共，息息相關(guān)。傳承歷史，開創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)代大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重任，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，敢于挑戰(zhàn)自我，能夠響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，踐行年輕人的使命，義不容辭地挑起振興祖國(guó)的重?fù)?dān)。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十二
學(xué)史崇德，就是要牢記“江山就是人民、人民就是江山”，永葆對(duì)人民的赤子之心，做老百姓的貼心人，始終把人民群眾放在心中位置，用心用情用力解決老百姓的“急難愁盼”問(wèn)題，讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。
學(xué)史崇德，就是要以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為鏡子，在見賢思齊中錘煉黨性，在對(duì)標(biāo)對(duì)表中校正偏差。嚴(yán)格約束自己的操守和行為，在行為上劃出紅線，在行動(dòng)上明確界限，始終挺直共產(chǎn)黨人的精神脊梁。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十三
學(xué)史崇德是讓人們更加了解歷史和崇尚道德的一種學(xué)習(xí)方式。通過(guò)觀察歷史人物的表現(xiàn)和品德，我們可以從中汲取智慧和力量。在學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了學(xué)史崇德的重要性，并將我的心得和體會(huì)分享在微博上，以便與更多人共同探討學(xué)史崇德的意義。
第二段： 學(xué)史崇德的價(jià)值
學(xué)史崇德不僅可以讓我們了解歷史，還可以讓我們學(xué)習(xí)先賢的優(yōu)秀品德。在我的微博中，我分享了一些歷史人物的事跡和與之相關(guān)的道德觀念。例如，我介紹了孔子的仁愛之道、李白的豪邁精神以及雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這些人物都是歷史上的偉大者，他們不僅在自己的時(shí)代留下了重要的影響，而且他們的品德也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第三段： 學(xué)史崇德的體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我對(duì)人性和社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。了解歷史人物的經(jīng)歷和所處的時(shí)代，讓我明白了他們所做的決定和行動(dòng)的原因。我發(fā)現(xiàn)，歷史人物之所以能夠成為榜樣，往往是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)選擇了正確的道德路徑。這給予了我在日常生活中面對(duì)抉擇時(shí)的啟發(fā)，告訴我堅(jiān)守自己心中的價(jià)值觀，選擇正確的道德行為。
第四段： 學(xué)史崇德的挑戰(zhàn)與反思
學(xué)史崇德也面臨著一些挑戰(zhàn)。正如我在微博中所提到的，有些歷史人物的行為和思想并不完美，甚至有些是錯(cuò)誤的。當(dāng)我們學(xué)習(xí)這些人物時(shí)，我們應(yīng)該保持思考的能力，辨別是非，不盲目崇拜。同時(shí)，學(xué)史崇德也需要我們立足于當(dāng)下社會(huì)的價(jià)值觀念，將歷史人物的品德與現(xiàn)代社會(huì)的需求相結(jié)合。只有這樣，我們才能真正從學(xué)史崇德中獲得有益的啟示。
第五段： 學(xué)史崇德的意義和期望
學(xué)史崇德不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種人生態(tài)度。通過(guò)學(xué)史崇德，我們能夠更加理解歷史、塑造自己的品德，并為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我希望通過(guò)我的微博，能夠引起更多人對(duì)學(xué)史崇德的關(guān)注和思考。我相信，當(dāng)更多人了解并學(xué)習(xí)歷史中的優(yōu)秀品德時(shí)，我們的社會(huì)將變得更加和諧、美好。
筆者的微博
第一則微博："通過(guò)學(xué)史崇德，我了解到李白不僅是一位詩(shī)人，更是一位豪杰。他的豪邁精神給予了我正能量，讓我勇往直前，不屈不撓。"
第二則微博："雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我深感震撼。在他的身上，我看到了真正的愛和關(guān)懷。我希望能夠向雷鋒學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的人，為社會(huì)付出自己的力量。"
第三則微博："孔子的仁愛之道是我們學(xué)習(xí)的楷模。面對(duì)繁忙的現(xiàn)代生活，我們更應(yīng)該保持仁愛之心，關(guān)心他人，擴(kuò)大我們的愛心圈，讓社會(huì)充滿溫暖和希望。"
結(jié)尾：通過(guò)微博分享我的學(xué)史崇德心得，我希望能夠激發(fā)更多人對(duì)學(xué)史崇德的興趣，傳播正能量，共同努力構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。讓我們一起學(xué)習(xí)歷史，汲取優(yōu)秀的品德，為人類的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十四
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育。《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》作為指定學(xué)習(xí)教材之一，緊緊圍繞新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一主題，回答了關(guān)于如何全面準(zhǔn)確理解和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的一系列重大問(wèn)題。全書圖文并茂、形式新穎，闡釋了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，講述了許多鮮活的黨史故事，是堅(jiān)持把學(xué)黨史和悟思想結(jié)合起來(lái)的一部好教材。習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，為全黨集中開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。
為什么要學(xué)習(xí)黨的歷史
學(xué)習(xí)歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天，未來(lái)是從今天走向明天的，過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)是相通的。真正了解過(guò)去才能正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在才能科學(xué)把握未來(lái)。重視歷史、學(xué)習(xí)歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員、干部帶來(lái)很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。
人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。習(xí)近平總書記曾深情地說(shuō)：“西柏坡我來(lái)過(guò)多次，每次都懷著崇敬之心來(lái)，帶著許多思考走?！薄懊康骄畬?、延安、西柏坡等革命圣地，都是一種精神上、思想上的洗禮?！秉h的歷史是中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)歷史最為可歌可泣的篇章，是一部理想信念的生動(dòng)教材，黨的歷史鑄就的精神譜系是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富。黨員、干部重溫黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學(xué)習(xí)了解黨史、新中國(guó)史，守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去?！睂W(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。黨員、干部帶頭學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，認(rèn)識(shí)和把握我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以獲得思想的啟迪、智慧的增長(zhǎng)，提高工作本領(lǐng)，站在歷史的深厚基礎(chǔ)上更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)?！睂?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。
從黨的歷史中學(xué)習(xí)什么
習(xí)近平總書記指出：“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來(lái)的一百年。”回望過(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，黨員、干部必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。
學(xué)習(xí)黨的理論探索史。習(xí)近平總書記指出：“我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史?！币话倌陙?lái)，我們黨堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，就要感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，了解馬克思主義是怎樣被中國(guó)人民選擇和接受的，馬克思主義是怎樣同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的，馬克思主義和馬克思主義中國(guó)化的理論成果是怎樣深刻改變中國(guó)和世界的。特別是要結(jié)合黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
學(xué)習(xí)始終踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。”歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，我們黨就能夠克服任何困難，就能夠無(wú)往而不勝。黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，就要深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，凝聚起全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的磅礴力量。
學(xué)習(xí)黨的不懈奮斗史。習(xí)近平總書記指出：“在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。”黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，就要大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。
學(xué)習(xí)黨的自身建設(shè)史。習(xí)近平總書記指出：“黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進(jìn)性和純潔性、不斷防范被瓦解、被腐化的危險(xiǎn)的歷史。”我們黨一步步走過(guò)來(lái)，很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，就要通過(guò)總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著眼于解決黨的建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。從進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)出發(fā)，總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，做好思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)、豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不斷提高治國(guó)理政能力和水平。
學(xué)習(xí)黨的政治鍛造史。習(xí)近平總書記指出：“旗幟鮮明講政治、保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的關(guān)鍵所在。”黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，就要從黨的歷史中汲取正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保全黨團(tuán)結(jié)一致向前進(jìn)。
怎樣學(xué)習(xí)黨的歷史
黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，樹立正確的黨史觀和采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問(wèn)題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物?！?BR> 什么是黨的歷史發(fā)展的主題主線？近代以來(lái)，中國(guó)人民面臨著爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福這兩大歷史任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為完成這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗。這就是黨的歷史發(fā)展的主題主線。什么是黨的歷史的主流本質(zhì)？黨的歷史，是黨領(lǐng)導(dǎo)全體同志和全國(guó)各族人民不斷為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗的歷史；是黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、不斷探索適合中國(guó)國(guó)情的革命和建設(shè)道路，推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、推進(jìn)理論創(chuàng)新的歷史；是黨加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)考驗(yàn)、發(fā)展壯大的歷史。概括起來(lái)講，就是不懈奮斗史、理論探索史、自身建設(shè)史。根據(jù)習(xí)近平總書記對(duì)黨的歷史的最新論述，黨的歷史還包括踐行黨的初心使命史、政治鍛造史的內(nèi)容。黨的歷史的主流本質(zhì)就是這“五史”的融通和統(tǒng)一。黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，把握了黨的歷史發(fā)展的主題主線和主流本質(zhì)，就抓住了學(xué)習(xí)的總綱，就會(huì)起到提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的作用。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析，更好正本清源、固本培元?！秉h員、干部必須堅(jiān)持唯物史觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的重要要求，切實(shí)用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十五
作為一名高中生，學(xué)習(xí)歷史是我們必修的學(xué)科之一。而學(xué)史崇德則是歷史學(xué)科的重要內(nèi)容之一。在這段時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史是我們民族傳承的根脈，而崇德則是我們民族精神的重要特征。而對(duì)于作為一名護(hù)士的我來(lái)說(shuō)，更是要深入領(lǐng)會(huì)學(xué)史崇德的內(nèi)涵，踐行其中的道德理念。
作為一名護(hù)士，我們是醫(yī)療隊(duì)伍中最接近患者的人。我們的服務(wù)對(duì)象涉及各個(gè)年齡階段的患者，而每個(gè)患者都需要我們關(guān)注和照料。我們的職責(zé)就是保障患者的健康和生命安全。而這一職責(zé)，正是學(xué)史崇德所倡導(dǎo)的“仁愛之心”體現(xiàn)。在工作中，我們需要具備仁愛之心，對(duì)病人進(jìn)行尊重、理解、關(guān)注和呵護(hù)。無(wú)論是欣喜還是憂慮，我們都要在第一時(shí)間內(nèi)將病人的情緒化解到最小。對(duì)于患者的疾病，我們要給予及時(shí)治療和細(xì)致護(hù)理，讓患者可以在我們的護(hù)理下感受到最溫暖的關(guān)懷。
除此之外，我們還需要具備深厚的職業(yè)道德。作為一名護(hù)士，首先要注重隱私保護(hù)，保護(hù)好患者的私人信息。其次，在工作中我們需要遵守有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，文明規(guī)范，在嚴(yán)格履行職業(yè)技能和工作任務(wù)的同時(shí)，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公共安全，保護(hù)環(huán)境。更重要的是，我們需要堅(jiān)持自己的職業(yè)操守，不惡意中傷、毀謗他人，保持良好的職業(yè)形象和榮譽(yù)感。
最后，作為一名護(hù)士，我們還需要具備勇于挑戰(zhàn)和突破的精神和能力。隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展和變革，我們必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提高綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，以更好地滿足患者的需求和社會(huì)的期望。
總之，學(xué)史崇德不僅是全國(guó)各地學(xué)校的必修課程，更是每個(gè)人內(nèi)心的修煉之道。作為一名護(hù)士，我們必須時(shí)刻保持崇德之心，堅(jiān)守職業(yè)道德，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。只有如此，才能更好地履行我們神圣的職責(zé)，成為一名真正優(yōu)秀的護(hù)理人員。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十六
第一段：引子（150字）
學(xué)習(xí)歷史不僅有助于我們了解過(guò)去，還可以啟發(fā)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。學(xué)史崇德是一種學(xué)習(xí)歷史的方法，通過(guò)研究歷史中崇高的道德范例，可以培養(yǎng)我們的品德修養(yǎng)。在學(xué)史崇德的過(guò)程中，我深深感受到了歷史的溫度與力量，同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)史崇德增長(zhǎng)見識(shí)（250字）
通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的復(fù)雜性和多樣性。不同歷史時(shí)期和地域的人物形象和道德觀念千差萬(wàn)別，每個(gè)時(shí)代都有其特定的價(jià)值取向和道德準(zhǔn)則。這使我明白了我們不能簡(jiǎn)單地套用當(dāng)下的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判歷史人物，而是應(yīng)該以他們所處的時(shí)代背景和價(jià)值觀念來(lái)理解他們的行為和決策。學(xué)習(xí)歷史不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，也培養(yǎng)了我寬容和理解的心態(tài)，學(xué)會(huì)了換位思考和尊重不同的觀點(diǎn)。
第三段：學(xué)史崇德提升思考能力（250字）
學(xué)史崇德不僅是對(duì)歷史人物的“模仿”，更是對(duì)他們所代表的道德價(jià)值的理解和反思。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史中的偉人、先賢和英雄，我學(xué)到了許多寶貴的思維方式和決策方法。他們的智慧和勇氣，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)他們的思考過(guò)程和決策邏輯，我培養(yǎng)了自己的邏輯思維和判斷能力，提高了自己的解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)歷史崇德也讓我更加明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，使我更加自信和堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。
第四段：學(xué)史崇德感悟人生（250字）
在學(xué)習(xí)歷史人物的崇高品德和偉大事跡時(shí)，我不禁對(duì)自己的生活產(chǎn)生了思考。從歷史之中，我明白了人生的真諦和意義。我們應(yīng)該用一顆寬廣的胸襟來(lái)面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)，用一顆純潔的心去欣賞生活中的美好。歷史人物的奮斗和犧牲精神啟發(fā)了我對(duì)生活的熱愛和珍惜，讓我更加懂得珍惜眼前的幸福和快樂。在學(xué)史崇德的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去踐行崇高的品德，才能使自己的人生更加充實(shí)和有意義。
第五段：結(jié)語(yǔ)（150字）
學(xué)史崇德是一種深度的學(xué)習(xí)歷史的思維方式，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史人物的道德品德和行為，可以培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。在學(xué)史崇德的過(guò)程中，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)和學(xué)識(shí)，還提升了思考能力和人生意識(shí)。歷史給了我許多感悟和啟示，使我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀念。通過(guò)學(xué)史崇德，我相信自己能夠在未來(lái)的人生道路上更加堅(jiān)定地追求崇高的品德與人格，用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的歷史文化。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十七
習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要講政德，講政德就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德。黨員干部的“德”，核心就是黨性，就是政治本色。學(xué)史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以黨史照亮前行之路、洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力。要通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，落實(shí)“學(xué)史崇德”的要求，追尋初心使命，賡續(xù)精神偉力，不斷深化政德修養(yǎng)，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)之心、對(duì)人民的赤子之心，永葆先進(jìn)性純潔性。
“學(xué)史崇德”就是要明大德。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。中國(guó)共產(chǎn)黨是用革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨，把共產(chǎn)主義作為理想和最終目標(biāo)并為之奮斗。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是和平年代，老一輩革命家舍小家為大家，以國(guó)家、民族利益為重，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代重任和使命，他們這種堅(jiān)如磐石的信念是我們學(xué)史崇德的教材。作為一名黨員干部，要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，樹牢對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，堅(jiān)定理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，做政治上的明白人，在大是大非面前旗幟鮮明、在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼、在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定。要加強(qiáng)思想修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決聽黨話、跟黨走。
“學(xué)史崇德”就是要守公德。一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨，肩負(fù)起為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的歷史使命，從“立黨為公、執(zhí)政為民”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，做到從群眾中來(lái)，到群眾中去，堅(jiān)持群眾路線，把群眾的利益放在心中位置，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。作為一名黨員干部，要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，學(xué)習(xí)革命先輩救國(guó)救民的初心，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以“為人民群眾辦實(shí)事”為契機(jī)，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真做好美麗花園城市建設(shè)、雙報(bào)到雙聯(lián)系、養(yǎng)老志愿服務(wù)活動(dòng)、漁戶走訪活動(dòng)及各項(xiàng)工作，深入群眾，察實(shí)情、務(wù)實(shí)際、用實(shí)招、求實(shí)效，做到把群眾的利益放在心中位置，真正做到與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。
“學(xué)史崇德”就是要嚴(yán)私德。習(xí)近平總書記指出：“嚴(yán)私德，就是要嚴(yán)格約束自己的操守和行為。所有黨員、干部都要戒貪志欲、克己奉公，切實(shí)把人民賦予的權(quán)力用來(lái)造福于人民?！痹趪?yán)私德上下功夫，明辨是非、辨識(shí)良莠、分別善惡、知曉榮辱，時(shí)刻做到謹(jǐn)言慎行、慎獨(dú)慎微。嚴(yán)私德需要共產(chǎn)黨人進(jìn)行嚴(yán)格的自我磨煉，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，要做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。作為一名黨員干部，要在監(jiān)督約束下工作生活，要正確對(duì)待、自覺接受黨和人民的監(jiān)督，在工作中時(shí)刻牢記堅(jiān)持人民的立場(chǎng)，做到有愛民之心，傾聽民生民意。家教家風(fēng)是共產(chǎn)黨人私德的重要體現(xiàn)，重視家教家風(fēng)建設(shè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是加強(qiáng)私德建設(shè)的重要內(nèi)容，老一輩革命家以近乎苛刻的家風(fēng)家規(guī)要求，豎起了崇高的精神風(fēng)范。黨員干部的德行是整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)向標(biāo)，對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣具有強(qiáng)有力的導(dǎo)向作用，這就更需要黨員干部嚴(yán)私德、強(qiáng)威信，帶動(dòng)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
“學(xué)史崇德”，上好德行修養(yǎng)課。一百年來(lái)，無(wú)論是曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的革命先輩，還是堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的基層干部，都彰顯著共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、大公無(wú)私、英勇無(wú)畏、甘于奉獻(xiàn)的寶貴精神。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，向歷史學(xué)、向革命先輩學(xué)，學(xué)習(xí)紅色精神，賡續(xù)精神血脈，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)之心、對(duì)人民的赤子之心，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性，真正把初心融入血液中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，充分激發(fā)不懈奮斗的進(jìn)取心，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十八
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。我作為預(yù)備黨員，應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的思想水平。在五月這段時(shí)間中，我學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史第四章，本章講述了中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝國(guó)民黨奪取新民主主義革命的全國(guó)性勝利的艱苦過(guò)程。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，國(guó)民黨故態(tài)復(fù)萌，將矛頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)共產(chǎn)黨和其他民主勢(shì)力。全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，面對(duì)數(shù)量眾多的國(guó)民黨大軍，黨制定了各項(xiàng)方針政策，確定基本內(nèi)外線戰(zhàn)略，提出土地改革解決民生，團(tuán)結(jié)所有力量，以殲滅敵人為主要目標(biāo)，在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)中粉碎了國(guó)民黨的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻，打擊了他們的自信。在收復(fù)城市的過(guò)程中不斷提出新的政策和策略，在面對(duì)新形勢(shì)時(shí)，只有不斷的研究存在的問(wèn)題，切合實(shí)際即時(shí)制定正確對(duì)策，采取有效措施，才能穩(wěn)固黨的發(fā)展。
黨召開的七屆二中全會(huì)，是在中國(guó)新民主主義革命即將取得全國(guó)性勝利的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭的一次重要會(huì)議，為黨的工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，從戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)建設(shè)，將中國(guó)由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)，由新民主主義社會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義社會(huì)做了政治、思想、理論和方針政策等多方面的充分準(zhǔn)備，描繪了建設(shè)新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖，使全黨在新的形勢(shì)下，達(dá)到高度的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，具有劃時(shí)代的重大意義。
中國(guó)共產(chǎn)黨勝利的原因，是因?yàn)榉较虻恼_，所謂天時(shí)地利人和。毛主席已經(jīng)長(zhǎng)遠(yuǎn)地看到真正的強(qiáng)大力量來(lái)自于人民，黨有一萬(wàn)萬(wàn)六千萬(wàn)農(nóng)民成為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一切以人民為基礎(chǔ)，始終堅(jiān)持一切為了人民，這是勝利的必然條件。除此之外，正確的戰(zhàn)略方針、軍隊(duì)的擴(kuò)大和后期武裝的一定提升都是不可或缺的因素。
學(xué)史崇德，百年風(fēng)雨中，有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、光輝戰(zhàn)士，他們同人民共同推動(dòng)歷史的車輪，帶動(dòng)黨和國(guó)家砥礪前行，他們是歷史銀河中璀璨的星光，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們彰顯著共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、大公無(wú)私、英勇無(wú)畏、甘于奉獻(xiàn)的寶貴精神。在黨史學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)常懷敬重之心，向歷史學(xué)習(xí)、向革命先輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)紅色精神，真正把初心融人血液中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十九
學(xué)史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以黨史照亮前行之路、洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力。
學(xué)史崇德就是要從百年黨史中感悟紅色家風(fēng)，感悟革命先輩的立家、治家、興家之道，學(xué)習(xí)他們重家教、嚴(yán)家規(guī)、守家訓(xùn)的清廉私德。要樹牢“打鐵人要做鐵打的人”理念，多念“廉潔經(jīng)”、常吹“廉潔風(fēng)”，教育引導(dǎo)好家人、身邊人，以廉為美、以廉為樂、以廉為榮。要敢于較真碰硬，勇于亮劍，不為親屬留“暗門”、開“天窗”，守好“廉潔門”，走實(shí)執(zhí)紀(jì)路。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇二十
黨史是最直觀、最生動(dòng)、最有教育意義的教案。只有不斷回顧先輩走過(guò)的艱辛歷程，才能看清我們從哪里來(lái)、走什么路、到哪里去，也才能看清我們前行路上障礙本質(zhì)，也才能準(zhǔn)確把握準(zhǔn)破除障礙的方法，使我們走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
回顧黨的百年歷史，我們?nèi)〉玫乃谐删偷年P(guān)鍵因素就是江山就是人民，人民就是江山。我們黨來(lái)自人民，黨的根基和血脈在人民，強(qiáng)調(diào)我們百年黨史就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。百年黨史字里行間，深刻回答了“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的永恒課題，一代接著一代共產(chǎn)黨人用行動(dòng)書寫著“為人民服務(wù)”的感人篇章。
二、學(xué)史明理指引工作實(shí)踐
開展黨史學(xué)習(xí)教育，是對(duì)我們理論知識(shí)的一次再充電、信仰的再堅(jiān)定、心靈的再滋養(yǎng)、工作的再指引，為更好的服務(wù)群眾、更好的工作實(shí)踐提供再教育。
首先是再夯實(shí)理論功底。以《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等為重點(diǎn)，繼續(xù)讀原著、學(xué)原文、悟原理，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作實(shí)踐。
其次是借史明今開拓創(chuàng)新開展工作。不斷提高研判大局大勢(shì)和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力，不斷提升實(shí)際工作水平，圍繞當(dāng)前鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，抓好重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等工作，確保把每一件事情辦好，把每一件事情辦實(shí)，真正用“辛苦指數(shù)”換取人民群眾的“幸福指數(shù)”。
三、學(xué)史明理時(shí)刻檢驗(yàn)言行
學(xué)史明理，從黨的非凡歷程中學(xué)習(xí)到我黨在低谷時(shí)期堅(jiān)忍不拔的理想信念，在危機(jī)中砥礪奮進(jìn)的勇氣，在絕境中置之死地而后生的決然，進(jìn)京“趕考”的清醒，自我革命的擔(dān)當(dāng)，無(wú)不彰顯我黨永葆青春活力的秘訣。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，不斷鞭策我們提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
學(xué)史明理，以先輩先烈為鏡，以反面典型為戒，不斷檢視自己、審視自己，陶冶道德情操，強(qiáng)化斗爭(zhēng)精神，始終做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎痈刹俊?BR>
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇一
通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育第三次專題學(xué)習(xí)，讀原著，悟原理，真心學(xué)，用真情，結(jié)合實(shí)際工作，我們到陳康白陳列室參觀，學(xué)習(xí)朱端綬紅色伉儷的先進(jìn)事跡，以堅(jiān)持歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，對(duì)“學(xué)史崇德”有了更進(jìn)一步的理解和升華。如何做一個(gè)品德高尚，幸福的人有幾點(diǎn)體會(huì)。
一、存三心
存三心是存孝心，平等心，責(zé)任心。孝心是做人的根本，平等心是做社會(huì)人的基本，責(zé)任心是做成人的要求。
一是存孝心。毛澤東《為人民服務(wù)》、劉少奇《論******員的修養(yǎng)》、陳云《怎樣做一個(gè)******員》等原著，其理論在于其科學(xué)性、普遍性、民族性、時(shí)代性、歷史性。從心理學(xué)角度看，孝心就是人們情感上的一種需求。恩格斯指出：“在社會(huì)歷史領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)的，是具有意識(shí)的、經(jīng)過(guò)思慮或憑激情行為的，追求某種目的的人”。列寧也說(shuō)“沒有人的情感，就從來(lái)沒有也不可能有人對(duì)真理的追求”。作為政治，我們有其政治信仰、政治階級(jí)、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治情感，政治背景，我們選擇中國(guó)******、選擇信仰中國(guó)特色社會(huì)主義，是因?yàn)槲覀兂死硇哉J(rèn)同外，還有太多的情感傾訴，情感寄托、情感需要與它息息相關(guān)。作為人，孝敬在心行上的落實(shí)和體現(xiàn)就是：用心感受，關(guān)懷成就。孝心就是愛心，感恩心！一位老將軍說(shuō)到，我們始終做到知父母養(yǎng)育之恩以孝敬相報(bào)，知組織培養(yǎng)之恩以忠誠(chéng)相報(bào)，知領(lǐng)導(dǎo)提攜之恩以敬重相報(bào)，知同事幫助之恩以友善相報(bào)，知家庭扶助之恩以責(zé)任相報(bào)。
二是存平等心。我們與群眾溝通，如果沒有平等心，會(huì)聽到真話嗎我們處理敏感問(wèn)題，如果沒有平等心，能公平公正嗎其實(shí)，我們都是人，都是******人，只是有年齡大小，職務(wù)高低，職責(zé)分工不同而已，因此在人的角度來(lái)說(shuō)，我們是平等的。存平等心，《弟子規(guī)》中第二講是“出則悌”?！俺觥钡囊馑际侵赋隽思议T，進(jìn)入社會(huì)、國(guó)家的意識(shí)；梯：是指兄弟的關(guān)系，就是在社會(huì)上與人相處、要能夠像在家一樣順從長(zhǎng)上，善事兄長(zhǎng)，愛護(hù)弟妹。比如“事諸父，如事父；事諸兄，如事兄”。他的意思就是對(duì)待自己的叔叔、伯伯和他人的父輩時(shí)，就應(yīng)像對(duì)待自己的父親一樣。對(duì)待堂兄、表兄和他人的兄長(zhǎng)時(shí)，也應(yīng)像對(duì)待自己的兄長(zhǎng)一樣。第五講是“泛愛眾”。“泛愛”的意思就是博愛，就是與朋友在一起相處，要將平等、博愛。這是指交友。愛人者，人恒愛之。比如：“凡是人，皆須愛；天同覆，地同載”。他的意思就是不論是什么人，我們都要相互關(guān)心，愛護(hù)和尊敬，因?yàn)槲覀児餐钤谕黄{(lán)天下，同一塊土地上。所以，做人要有平等心。
三是存責(zé)任心。責(zé)任心是孝心、愛心，上進(jìn)心的綜合體現(xiàn)。古人講：“天生一人，必有一人之責(zé)”。為人子女有盡贍養(yǎng)父母之責(zé)，為人父母有養(yǎng)育子女之責(zé)，為國(guó)家之人有盡忠之責(zé)。我們作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，盡好之責(zé)就是要正確對(duì)待崗位分工，熱愛本職工作，在本職崗位上建功立業(yè)。因?yàn)猷l(xiāng)村振興是一個(gè)體系工程，需要各方面的人才支撐，各方面的工作完成，因此崗位有分工，貢獻(xiàn)無(wú)區(qū)分；每一個(gè)人職務(wù)和之責(zé)不同，但是每個(gè)人的工作都很重要，只有每一個(gè)人都熱愛本職工作，鉆研本職工作，完成本職工作，這樣工作才不止于在自己手里受阻，出問(wèn)題；把每一件工作都干好，干出標(biāo)準(zhǔn)，干出效益就會(huì)有成就，自己成長(zhǎng)就會(huì)自在其中。
二、盡三忠。
盡三忠是指：忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)使命，忠誠(chéng)同事。忠誠(chéng)于黨是人性之德，人心之德。忠誠(chéng)使命是職業(yè)道德，忠誠(chéng)同事是為人之德。
一是忠誠(chéng)于黨。看一個(gè)干部政治素質(zhì)高不高，主要看是否樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，是否堅(jiān)決維護(hù)黨***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是否全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否積極貫徹落實(shí)黨***重大決策部署，是否忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。對(duì)黨忠誠(chéng)是******人首要的政治品質(zhì)，對(duì)黨忠誠(chéng)必須一心一意、一以貫之，必須表里如一、知行合一，任何時(shí)候任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節(jié)，與黨同心同德。忠誠(chéng)于黨就是要忠誠(chéng)與各級(jí)黨組織，說(shuō)真話，道實(shí)情；就是老實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)。
二是忠誠(chéng)使命。做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作者，崗位雖小，但責(zé)任重大，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)圓滿完成，鄉(xiāng)村振興使命在肩。作為******人，我們的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，就是把群眾高興不高興，群眾答應(yīng)不答應(yīng)，群眾滿意不滿意作為鄉(xiāng)村建設(shè)的根本出當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。忠誠(chéng)使命，這就是我們的職業(yè)道德。做一個(gè)不能為老百姓謀發(fā)展，謀幸福，就是我們的失職，就是我們的失德。裕謀書記多次講到關(guān)注每個(gè)民事，民聲，我們不能為他們做驚天動(dòng)地胡事，就是擋風(fēng)遮雨也是體現(xiàn)我們******人的品質(zhì)。崗位有大小，職務(wù)有高低，但是只要有工作，就是有責(zé)任，有使命，只有忠誠(chéng)使命，我們才能不辱使命。
三是忠誠(chéng)同事。同事是我們一起工作的伙伴，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的兄弟姐妹。忠誠(chéng)同事，就是忠誠(chéng)于上級(jí)，真誠(chéng)于下級(jí)。在同事之間的關(guān)系不光是工作關(guān)系，更有個(gè)人感情，彼此應(yīng)充滿尊重，誠(chéng)信、友善、公平、正義、包容、良知等人性關(guān)懷。同流才能交流，交流才能交心，交心才能交命。同流等于合流，合心等于交心，交心等于合作。
三、戒四害
做一個(gè)有道德的人，自己一定要是一位身心和諧之人，那么如何做到身心和諧，就要戒四害。
一是貪。貪是指貪心。人的欲望是窮的，如果不戒除貪心，人人會(huì)變的自私，貪婪。西方人講自由，自由如果達(dá)到了沒有道德的底線，就是災(zāi)難。我們常講：做多大官是個(gè)大，有多少錢是算有錢人活著，重要的是心存善念，多言善語(yǔ)，多施善行，做一個(gè)有德行的人。人心不足，蛇吞象；人無(wú)德行，不知羞恥，自由何益富貴何益享樂何益年輕何益人不知道羞恥，即使出了名，又有什么好處呢，做了官又有什么好處呢，很時(shí)尚，很美貌又有什么價(jià)值呢所以人們常講知足者常樂。
二是嗔。嗔恨，妒忌。妒忌是人不健康的一種心理。有些人經(jīng)常和有錢人比財(cái)富，和進(jìn)步快的比職務(wù)，和條件好的比成就，越比越自卑，越比越難過(guò)。有些人還妒才忌能，天天發(fā)牢騷，但進(jìn)步快的不比付出，不比成績(jī)。沒有真心祝賀戰(zhàn)友進(jìn)步而是說(shuō)人家壞話或造謠。這種妒忌心理的人身心是不和諧的，德行也不會(huì)好不到那里去。
三是癡。癡乃愚癡，不理性，就是常講的這個(gè)人鉆牛角尖。一個(gè)人如果心志不高，眼界不寬，視野不開闊，不能科學(xué)制定的奮斗目標(biāo)，苦苦的追求自己所謂的成功，知其不可而為之，活的很痛苦，日子很難熬。其實(shí)，成長(zhǎng)比成功更重要，做人只有老實(shí)，做事只要踏實(shí)，問(wèn)心無(wú)愧，盡心盡力而為。
四是慢，傲慢。人不能沒有傲骨，但不能有傲氣。人沒有傲骨就沒有自豪感，沒有自信心。人如果傲慢就會(huì)失去朋友，失去他人幫助，就會(huì)失去人生活著的意義。傲慢是人生成長(zhǎng)的絆腳石，是人際關(guān)系的上吊繩。
學(xué)史崇德在于實(shí)踐，否則永遠(yuǎn)是知識(shí)，而不是能力。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，現(xiàn)在最缺乏的是積極有益的行動(dòng)。我們要心存善念、多言善語(yǔ)、多施善行：多一點(diǎn)主動(dòng)、少一點(diǎn)等待；多一點(diǎn)節(jié)約、少一點(diǎn)污染；多一點(diǎn)微笑、少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)關(guān)愛，少一點(diǎn)漠然；多一點(diǎn)理智、少一點(diǎn)情緒；多一點(diǎn)付出，少一點(diǎn)索取；多一點(diǎn)包容、少一點(diǎn)計(jì)較；多一點(diǎn)和諧、少一點(diǎn)紛爭(zhēng)。用行動(dòng)來(lái)改善，用行動(dòng)來(lái)證明，用行動(dòng)來(lái)感動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)喚醒，做一個(gè)有道德幸福的人。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神，可以讓我們更好地了解和傳承中國(guó)的鐵路文化，也可以增強(qiáng)我們的民族自信心和愛國(guó)熱情。最近，我參加了學(xué)史崇德鐵路活動(dòng)，深感受到了這一點(diǎn)。在了解鐵路發(fā)展歷程和先進(jìn)的崇德理念的同時(shí)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了鐵路人以服務(wù)人民為使命的堅(jiān)定信念，提高了我的道德水平和責(zé)任意識(shí)。
第二段：鐵路歷史和發(fā)展的回顧
鐵路是現(xiàn)代文明的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施之一，也是世界上最為先進(jìn)和復(fù)雜的運(yùn)輸系統(tǒng)。早在19世紀(jì)末，中國(guó)就開建了第一條鐵路——京張鐵路。21世紀(jì)是我國(guó)鐵路的高速發(fā)展時(shí)期，在“一帶一路”建設(shè)和推進(jìn)干線鐵路等重大戰(zhàn)略中，鐵路繼續(xù)發(fā)揮著不可替代的作用。鐵路對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性不可低估。
第三段：崇德精神的內(nèi)涵和實(shí)踐
鐵路崇德，作為鐵路文化的代表，是對(duì)鐵路人秉持的道德準(zhǔn)則的定義和規(guī)范。崇德是指高尚的品格和純粹的思想品德，它體現(xiàn)了鐵路人勤奮、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)、民主、謙遜、創(chuàng)新的精神，塑造了“鐵路人”這一高尚的職業(yè)形象。面對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境，鐵路人始終秉持崇德精神，踐行“服務(wù)人民，責(zé)任重于泰山”的服務(wù)宗旨，為建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)著自己的力量。
第四段：學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神的體會(huì)
參加學(xué)史崇德鐵路活動(dòng)，讓我更深入地了解到鐵路發(fā)展的歷史和鐵路人崇德的實(shí)踐。我們深入了解鐵路技術(shù)的進(jìn)步和鐵路文化的發(fā)展，了解鐵路人背后的奮斗故事，感受他們的辛勤付出和卓越成就。此外，我們還學(xué)習(xí)了鐵路人堅(jiān)守崇高信念、服務(wù)人民、愛崗敬業(yè)的崇德理念，深刻認(rèn)識(shí)到這些理念對(duì)于提升自身道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的重要性。
第五段：總結(jié)主題，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神的價(jià)值與意義
學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神，對(duì)于我們每一個(gè)人都具有重要的意義。鐵路歷史是中華民族的歷史，鐵路崇德是鐵路文化的精華。通過(guò)學(xué)習(xí)，既可以感受到這一堅(jiān)實(shí)的祖國(guó)基石所傳遞出的美好信息，又可以洞察到其中所蘊(yùn)含的豐富的文化內(nèi)涵。我們要感謝鐵路人為我們留下的珍貴遺產(chǎn)，傳承崇德之風(fēng)，讓它永遠(yuǎn)薪火相傳。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神的價(jià)值與意義，成為具有責(zé)任感和使命感的新時(shí)代青年。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇三
作為一名共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)黨史是我們應(yīng)盡的職責(zé)和使命。通過(guò)黨史教育，我們能夠更加全面地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大成就，深刻認(rèn)識(shí)到黨的歷史使命和根本宗旨。在這次黨史教育中，我深受啟發(fā)，體會(huì)到學(xué)史崇德的重要性。學(xué)史崇德是指在學(xué)習(xí)黨史中，應(yīng)當(dāng)從中汲取智慧和力量，堅(jiān)定道德信念，修身齊家治國(guó)平天下。下面，我將從黨史教育所帶給我的感悟出發(fā)，展開對(duì)學(xué)史崇德的體會(huì)。
在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我深深地感受到了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì)和偉大精神。我意識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終把人民的利益放在第一位，為人民的幸福而不懈奮斗。無(wú)論是井岡山上的土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)，還是長(zhǎng)征中的艱難跋涉，中國(guó)共產(chǎn)黨人都表現(xiàn)出了極高的道德情操和崇高的奉獻(xiàn)精神。這使我對(duì)黨的宗旨和人民立場(chǎng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，深化了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨榮辱觀的理解。學(xué)習(xí)黨史使我深受啟示，要做到有情有義、艱苦奮斗、集體主義，以及全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)史崇德的重要意義不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人品德的培養(yǎng)上，更表現(xiàn)為對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨史教育使我認(rèn)識(shí)到，我們身為黨員，是時(shí)刻肩負(fù)著受人民之托的責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展告訴我們，黨員在每個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻都應(yīng)當(dāng)勇?lián)厝危閲?guó)家和社會(huì)的繁榮發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)史崇德就是要在自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民主權(quán)的前提下，用心盡力、兢兢業(yè)業(yè)，在自己的崗位上為黨和人民建功立業(yè)。
學(xué)史崇德還要求我們學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)黨的歷史，并在實(shí)踐中增強(qiáng)黨員意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的若干歷史重大事件對(duì)國(guó)家和民族產(chǎn)生了重大影響，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一次深刻的自我審視。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了黨員身份的莊嚴(yán)，并反思了自己自覺性和奉獻(xiàn)精神的不足之處。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨史教育中的理論知識(shí)，我得以更好地理解黨的綱領(lǐng)、路線和方針政策，并將其貫徹落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去。學(xué)史崇德，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史掌握正確的黨員意識(shí)，并將其化為實(shí)際行動(dòng)。
最后，學(xué)史崇德需要充分認(rèn)識(shí)黨的歷史遺產(chǎn)，傳承紅色基因。學(xué)習(xí)黨史教育中，我看到了無(wú)數(shù)先輩們?yōu)楦锩聵I(yè)付出的艱辛努力和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們無(wú)私地為人民獻(xiàn)身，無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上還是在平民中，都表現(xiàn)出了赤誠(chéng)的愛國(guó)情懷和堅(jiān)定的理想信念。這些精神傳統(tǒng)是我們黨的寶貴遺產(chǎn)，也是我們未來(lái)發(fā)展的重要支撐。學(xué)史崇德意味著我們要傳承和發(fā)揚(yáng)這些紅色基因，用自己的言行去弘揚(yáng)和實(shí)踐中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命精神。
總之，學(xué)史崇德是一項(xiàng)具有重大意義的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史教育，我們可以從中提煉出智慧和信念，不斷提升自我修養(yǎng)和素質(zhì)，成為新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。只有在學(xué)史崇德的指引下，我們才能更好地履行共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命，為黨和人民建功立業(yè)。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇四
柳書記、各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！非常榮幸能站在這里向大家匯報(bào)學(xué)習(xí)心得、交流學(xué)習(xí)體會(huì)。剛才我們一起觀看了警示教育片《丟掉的初心》，聆聽了柳書記圍繞“”為大家講授的黨課，書記的講課富含哲理、飽含情感，極具針對(duì)性、指導(dǎo)性，讓我們深受教育和啟發(fā)。警示片《丟掉的初心》主人公曾經(jīng)是一名年輕有為的紀(jì)檢監(jiān)察干部，卻一步一步被腐蝕，最終走向了黨和人民的對(duì)立面，滑向了違法犯罪的深淵，讓人惋惜，更令人深思。故事的主人公入黨之初也是滿懷激情、斗志昂揚(yáng)，而到頭來(lái)卻淪落到身陷囹圄身敗名裂的下場(chǎng)。究其原因，主要是信念動(dòng)搖、道德滑坡，不能嚴(yán)于律己，堅(jiān)決抵制各種誘惑導(dǎo)致腐化墮落，最終滑向了違法犯罪的深淵。
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。立德乃做人之本。惟有立德守德，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。因此，今天講學(xué)史崇德，既有理論的指引性，更有現(xiàn)實(shí)的緊迫性。我們學(xué)史崇德就是要崇尚對(duì)黨忠誠(chéng)的大德、為民造福的公德、嚴(yán)于律己的私德，挺起共產(chǎn)黨人的精髓脊梁和道德風(fēng)骨。
“天下至德，莫大乎忠。”新時(shí)代的黨員干部明大德，必須做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出：“對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)?！睆V大黨員忠誠(chéng)于黨的信仰、忠誠(chéng)于黨的組織、忠誠(chéng)于黨的理論和路線方針政策才是大德。在黨的歷史上，有許多信仰堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的典范。習(xí)近平總書記曾提到過(guò)長(zhǎng)征途中紅三十一軍九十三師二七四團(tuán)“半截皮帶”的故事，他說(shuō)：“紅軍戰(zhàn)士寧肯忍饑挨餓，也要將半截皮帶留下來(lái)，帶著它‘去延安見毛主席’。這就是信仰的力量，就是‘鐵心跟黨走’的生動(dòng)寫照?！?BR> 習(xí)近平總書記指出：“守公德,就是要強(qiáng)化宗旨意識(shí),全心全意為人民服務(wù),恪守立黨為公、執(zhí)政為民理念,做到心底無(wú)私天地寬?！苯骄褪侨嗣?、人民就是江山。把人民放在心中最高位置就是共產(chǎn)黨人必須崇尚的基本公德。在湖南汝城縣沙洲村，長(zhǎng)征期間，三名女紅軍借宿徐解秀老人家中，臨走時(shí)，把自己僅有的一床被子剪下一半給老人留下了。什么是共產(chǎn)黨？共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。學(xué)史崇德，就是要從黨的非凡歷史中感悟并崇尚一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)和改革進(jìn)程中展現(xiàn)出來(lái)的為維護(hù)人民利益而不怕犧牲、不怕吃苦、不怕吃虧的崇高品德，不斷追求“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的精神境界，堅(jiān)守并踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
“私德不立，公德難守，大德難彰?！彼降?，是一名普通共產(chǎn)黨人最基礎(chǔ)的德。習(xí)近平總書記指出：“嚴(yán)私德，就是要嚴(yán)格約束自己的操守和行為?！钡谖宕畏础皣恕笔Ю螅魇√K維埃政府主席劉啟耀數(shù)年背著金條一路乞討尋找黨組織，不動(dòng)用分毫黨的經(jīng)費(fèi)，成為腰纏萬(wàn)貫的“乞丐”。學(xué)習(xí)黨史，我們還可以學(xué)到很多這樣催人淚下的故事。學(xué)史崇德，就是要在黨史學(xué)習(xí)中感悟并崇尚老一輩革命家嚴(yán)于修身、嚴(yán)于律己的偉大品格，自覺把個(gè)人追求和人生價(jià)值體現(xiàn)在日常工作中去，做到在生死考驗(yàn)前大義凜然、在苦樂考驗(yàn)中矢志不渝、在公私考驗(yàn)前高風(fēng)亮節(jié)，不斷筑牢共產(chǎn)黨人遵紀(jì)守法、拒腐防變的思想防線。
我個(gè)人理解黨史不完全是一個(gè)個(gè)具體事件，也不是簡(jiǎn)單的幾本史書，而是一代又一代共產(chǎn)黨人奮斗的征程、信仰的理念、精神的源泉，他既無(wú)邊界，也無(wú)止境。剛才我講到的幾個(gè)故事雖早已遠(yuǎn)去，淹沒在歷史的長(zhǎng)河中，但歷史從來(lái)都不是虛無(wú)的。黨史學(xué)習(xí)既要見人見事，更要見精神、悟原理，只有真正做到以史為鑒，將學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德升華到學(xué)史力行，將學(xué)到的、感悟的融入血脈、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，我們才是真的學(xué)到、用到了。我們紀(jì)檢監(jiān)察干部，手握?qǐng)?zhí)紀(jì)監(jiān)督的權(quán)力，自然會(huì)面對(duì)各種形形色色的“圍獵”，稍有不慎，就會(huì)觸“紅線”，把自己拉下水，只有以比普通黨員干部更高的標(biāo)準(zhǔn)和鐵的紀(jì)律自我警醒、自我約束，“吾日三省吾身”，才能經(jīng)得住誘惑、守得住清貧，修身修心、正己正人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
“學(xué)史崇德”學(xué)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行》心得體會(huì)
團(tuán)史心得體會(huì)
學(xué)史明理心得體會(huì)
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇五
黨的歷史和新中國(guó)歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的探索、斗爭(zhēng)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展歷史，包含了治理國(guó)家和政治的政治靈魂和精神財(cái)富。它是先驅(qū)者從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提取的建立和振興國(guó)家的智慧。作為財(cái)政黨員干部，我們應(yīng)該珍惜這一遺產(chǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和繼承黨的歷史和國(guó)家歷史，將其內(nèi)化到心中，外化到實(shí)踐中。只有這樣，我們才能進(jìn)一步增強(qiáng)道路信心、理論信心和制度信心，堅(jiān)定不移地中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。
永遠(yuǎn)不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央高度重視黨史和新中國(guó)史的學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要論述，為我們學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史指明了方向。按照黨中央部署和部黨組的要求，學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史是我局
不忘初心
、牢記使命主題教育的重要組成部分。
學(xué)習(xí)黨的歷史就是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。歷史告訴我們，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇和歷史的必然性。回顧黨的歷史和新中國(guó)的歷史，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民改變了舊中國(guó)貧困和弱點(diǎn)的落后面貌，走上了國(guó)家繁榮和民族復(fù)興的正確道路。作為黨員干部，必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，樹立榜樣，自覺與黨的基本理論、基本路線、基本戰(zhàn)略，提高政治地位，確定政治方向，堅(jiān)定政治地位，明確政治態(tài)度，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的財(cái)政工作。
理論，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，持之以恒地推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
學(xué)習(xí)黨史就是要樹牢宗旨意識(shí)。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。不論在什么年代、什么時(shí)期，共產(chǎn)黨人始終秉持心中有民。群眾利益無(wú)小事，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的為民真心，就要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
學(xué)習(xí)黨史就是要積極履職盡責(zé)。自中國(guó)共產(chǎn)黨成立之日起，擔(dān)當(dāng)意識(shí)就深深烙在每一位黨員心中，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，內(nèi)外環(huán)境如何變化，共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)意識(shí)始終未變。學(xué)黨史、新中國(guó)史的一個(gè)重要方面就是要切實(shí)增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)，時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神，困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。
黨史和中國(guó)史是我們黨建的指路燈，是傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺自發(fā)、始終如一地牢記黨的初心和使命，不斷增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇六
近日，我參與了由市教育局組織的學(xué)史崇德活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)市教育局的發(fā)展歷程和先進(jìn)典型人物的事跡，對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。我認(rèn)為學(xué)史崇德既是一種傳承，更是一種激勵(lì)，讓我們更加堅(jiān)定了要為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的信念。在這個(gè)活動(dòng)中，我收獲頗多，有了新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
首先，學(xué)史崇德使我深刻認(rèn)識(shí)到了市教育局的發(fā)展歷程。通過(guò)學(xué)習(xí)市教育局從成立至今的發(fā)展歷程，我了解到市教育局在各個(gè)時(shí)期都不斷探索改革，不斷壯大自身的力量。從最初的組織結(jié)構(gòu)到現(xiàn)在的現(xiàn)代化體系，市教育局始終以人民群眾的需求為中心，不斷提升教育服務(wù)水平。這種歷史進(jìn)程讓我認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)的重要性和不斷發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
其次，學(xué)史崇德讓我思考了為什么市教育局可以取得輝煌的歷史成就。通過(guò)學(xué)習(xí)市教育局的典型人物事跡，我認(rèn)識(shí)到成功的背后離不開這些先進(jìn)典型人物的勤奮努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們忘我工作，為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)，為人民群眾解決教育難題，他們的奮發(fā)精神和責(zé)任感讓我深受觸動(dòng)。他們的榜樣力量激勵(lì)著我，讓我更加珍惜教育事業(yè)，更加努力為之奮斗。
第三，學(xué)史崇德使我認(rèn)識(shí)到教育局的責(zé)任和使命。作為教育局的一員，我要對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。市教育局的成長(zhǎng)離不開每個(gè)教育工作者的付出，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力做到位。只有每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的才能和能力，才能真正推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。教育局的使命就是為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，我們要努力為之奮斗，將市教育局打造成為一個(gè)具有影響力和示范效應(yīng)的組織。
通過(guò)學(xué)史崇德活動(dòng)，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。教育局是一個(gè)龐大的組織，要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的目標(biāo)，需要各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密配合和協(xié)同努力。團(tuán)隊(duì)合作是我們共同前進(jìn)的動(dòng)力，只有凝聚眾人力量，才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。我渴望能夠與其他教育工作者緊密合作，協(xié)作推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，共同為市民提供更好的教育服務(wù)。
綜上所述，學(xué)史崇德活動(dòng)不僅讓我了解到市教育局的發(fā)展歷程，更讓我思考了為什么市教育局可以取得輝煌的歷史成就。通過(guò)學(xué)習(xí)市教育局的先進(jìn)典型，我認(rèn)識(shí)到教育局的責(zé)任和使命，更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為推動(dòng)市教育局的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在市教育局的引領(lǐng)下，教育事業(yè)一定會(huì)迎來(lái)更加光明的未來(lái)。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇七
第一段：介紹學(xué)史崇德活動(dòng)的目的和意義（200字）
學(xué)史崇德是市教育局組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大教育工作者和學(xué)生了解歷史，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)崇德向善的價(jià)值觀念。學(xué)史崇德提倡學(xué)“史”興德，“史”即歷史，“德”即道德，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史人物的崇德事跡，使自己具備更高尚的道德情操。這個(gè)活動(dòng)對(duì)于提高教育工作者和學(xué)生的思想道德素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承具有重要意義。
第二段：回顧自己在學(xué)史崇德中的體會(huì)（200字）
在這次學(xué)史崇德活動(dòng)中，我深感到歷史給我們的啟示是豐富的。通過(guò)深入了解和學(xué)習(xí)歷史人物的崇德事跡，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美德有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比如，學(xué)習(xí)到故事中的賢良淑德孝子孫文，他孝敬父母，熱心幫助貧弱，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，讓我明白了尊敬父母、關(guān)心他人的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，我深刻地意識(shí)到，只有具備崇德向善的行為，才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
第三段：對(duì)于學(xué)史崇德活動(dòng)的影響和意義（200字）
學(xué)史崇德活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到，崇德向善才是我們應(yīng)該追求的人生價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難和誘惑，但只有樹立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)持崇德向善，才能在人生道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。學(xué)史崇德活動(dòng)拉近了歷史和現(xiàn)實(shí)的距離，讓我感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，同時(shí)也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，提高了我的歷史素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。
第四段：學(xué)史崇德活動(dòng)的啟示和倡議（300字）
學(xué)史崇德活動(dòng)給我們提供了一個(gè)了解歷史和承繼優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該不斷培養(yǎng)崇德向善的品質(zhì)，并將之體現(xiàn)在日常生活中。首先，我們要多讀經(jīng)典，在閱讀中汲取智慧，增強(qiáng)道德修養(yǎng)；其次，親近社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己，關(guān)愛他人；最后，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一個(gè)善良、正直、忍耐的人。只有通過(guò)不斷地努力，我們才能在實(shí)踐中貼近歷史，感悟到歷史的價(jià)值。
第五段：總結(jié)學(xué)史崇德的體會(huì)和感悟（200字）
通過(guò)學(xué)史崇德活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到歷史是一面明鏡，對(duì)于當(dāng)代人們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)歷史是鍛煉崇德向善的一個(gè)途徑。了解過(guò)去的崇德事跡，是為了引導(dǎo)我們?cè)诋?dāng)下做正確的選擇，以身作則，傳承美德。我希望廣大教育工作者和學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)史崇德活動(dòng)的重要性，積極參與其中，用自己的努力和行動(dòng)，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共同促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承與發(fā)展。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加文明進(jìn)步，我們的民族才能更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇八
第一段：引入黨史教育的重要性（200字）
黨史教育是以黨的歷史、黨的路線、黨的理論為教育內(nèi)容，通過(guò)對(duì)黨的歷史、黨的偉大成就和光輝歷程的學(xué)習(xí)，來(lái)增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和理論水平。黨史教育具有重要的政治功能，可以提高黨員的政治覺悟和思想認(rèn)同，增強(qiáng)黨員對(duì)黨的理論、路線、方針、政策的理解和執(zhí)行能力。
第二段：學(xué)史崇德的重要性和方法（200字）
學(xué)史崇德，是黨史教育的重要內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，可以了解黨的先輩們?yōu)槊褡褰夥藕腿嗣裥腋Ｗ龀龅木薮鬆奚头瞰I(xiàn)，從而激發(fā)起自己為黨和人民做出貢獻(xiàn)的熱情和決心。學(xué)史崇德的方法包括深入學(xué)習(xí)黨的歷史文件和重要講話，參觀革命紀(jì)念地和重要?dú)v史文物，聽取先輩們和老黨員的親身經(jīng)歷和感受。
第三段：學(xué)史崇德的收獲和體驗(yàn)（300字）
在黨史教育中，學(xué)史崇德給我?guī)?lái)了很多收獲和深刻的體驗(yàn)。首先，學(xué)史崇德使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)有了更深刻的理解和感受，深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確選擇。
其次，學(xué)史崇德激發(fā)了我對(duì)黨的光輝歷程和英烈事跡的敬佩和欽佩之情。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的歷史，我了解到一代代共產(chǎn)黨人為了理想信仰和人民利益，為了國(guó)家富強(qiáng)和民族獨(dú)立，舍生忘死、英勇奮斗，涌現(xiàn)出了一批批可歌可泣的英雄和先進(jìn)模范人物。
第四段：學(xué)史崇德的感悟和認(rèn)識(shí)（300字）
學(xué)史崇德讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，充滿創(chuàng)造力和魅力。無(wú)論是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和困難，還是面對(duì)困擾和紛爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)守初心和使命，充滿堅(jiān)韌和智慧，始終保持著旺盛的生命力和創(chuàng)造力。
學(xué)史崇德讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為黨員干部要不忘初心、牢記使命。我們要始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的執(zhí)著，始終保持對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的追求和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信仰，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨和人民利益。
第五段：學(xué)史崇德的啟示和展望（200字）
學(xué)史崇德將是一項(xiàng)持續(xù)的任務(wù)和重要的政治任務(wù)。我們要緊密結(jié)合自身實(shí)際，將學(xué)史崇德作為一項(xiàng)常態(tài)化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開展，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史和先輩們的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和理論水平，提高黨員干部的能力素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自身修養(yǎng)和能力，我們才能夠更好地履行黨員的義務(wù)和責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)黨史教育中學(xué)史崇德的學(xué)習(xí)，我們不僅可以增強(qiáng)黨員干部的政治覺悟和思想認(rèn)同，也可以激發(fā)出為黨和人民做出貢獻(xiàn)的熱情和決心。學(xué)史崇德的過(guò)程使我更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信仰和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，也讓我對(duì)黨的光輝歷程和英烈事跡有了更深刻的理解和感受。通過(guò)學(xué)史崇德，我對(duì)黨的偉大事業(yè)和中國(guó)特色社會(huì)主義的美好前景有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟，也更加明確了自己的追求方向和奮斗目標(biāo)。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇九
紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，要在明大德、守公德、嚴(yán)私德方面當(dāng)好表率，不斷錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為最重要的政治紀(jì)律，堅(jiān)決把“兩個(gè)維護(hù)”融入到血脈里、體現(xiàn)到行動(dòng)上、落實(shí)到工作中；要有堅(jiān)如磐石的理想信念，以對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)奉獻(xiàn)全部力量的堅(jiān)定決心，勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難；要有人民至上的價(jià)值追求，始終把人民放在心中位置，守護(hù)好人民群眾的切身利益；要有革命到底的斗爭(zhēng)精神，對(duì)待工作要一如既往、一以貫之、一抓到底、善始善終；要有攻堅(jiān)克難的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，知責(zé)負(fù)責(zé)，履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，著力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)向縱深發(fā)展。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“學(xué)史崇德”心得體會(huì)感悟
學(xué)史崇德心得體會(huì)感悟近段時(shí)間以來(lái)，通過(guò)參加黨史學(xué)習(xí)教育，從黨的成長(zhǎng)發(fā)展歷史，從執(zhí)政興國(guó)的具體步驟、從戰(zhàn)略發(fā)展的宏觀角度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了我們黨成立100 年以來(lái)所走過(guò)的非凡歷程、取得的矚目成就、探索的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也使我更加深刻地理解和掌握了習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)重要講話的精神實(shí)質(zhì)和理論內(nèi)涵。下面，我圍繞學(xué)史崇德專題，從立德立言立行樹立新時(shí)代黨員形象這個(gè)角度，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、學(xué)史崇德，就要把立德作為黨員干部的修身基礎(chǔ)
們要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，筑牢思想建設(shè)防線。作為一名黨員干部，要把道德修養(yǎng)、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)成一項(xiàng)大事來(lái)做，始終強(qiáng)化組織意識(shí)、服從組織領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，確保自身過(guò)硬。三是始終自身道德培養(yǎng)。國(guó)民黨敗退臺(tái)灣后，蔣介石在總結(jié)失敗教訓(xùn)時(shí)，他認(rèn)為就是自己打敗了自己，原因在于他的軍隊(duì)是六無(wú)軍隊(duì)、軍人是六無(wú)軍人：無(wú)信念、無(wú)廉恥、無(wú)責(zé)任、無(wú)知識(shí)、無(wú)生命、無(wú)氣節(jié)。以史為鑒，我們作為黨員隊(duì)伍的一份子，必須要時(shí)刻牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)堅(jiān)定理想信念，為忠實(shí)履行職能使命奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
二、黨史崇德，就要把立言作為黨員干部的修身途徑
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十一
學(xué)史崇德，堅(jiān)定理想信念。歷史告訴我們，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。從新中國(guó)成立到改革開放40多年來(lái)，我們黨百年奮斗所取得的偉大成就，充分彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。而因?yàn)楣餐男叛?，讓我們共產(chǎn)黨人凝聚起來(lái)，勇往直前以赴之，殫精竭慮以成之。廣大青年學(xué)生要從中汲取強(qiáng)大的信仰力量，以更加堅(jiān)定的信念、更加堅(jiān)實(shí)的步伐，滿懷信心地邁進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。
學(xué)史崇德，筑牢初心使命。一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。從全心全意為人民服務(wù)，到三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀再到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這一路上艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)須臾不能忘，崇高的革命理想信念須臾不能忘，共產(chǎn)黨人的初心和使命須臾不能忘。在前進(jìn)的道路上仍須繼續(xù)弘揚(yáng)井岡山精神、長(zhǎng)征精神、困牛山精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等等，筑牢初心使命。
學(xué)史崇德，青年大學(xué)生需要做到：關(guān)心祖國(guó)和民族的命運(yùn)，把國(guó)家的榮譽(yù)興衰和民族的命運(yùn)與我們緊緊的聯(lián)系在一起，休戚與共，息息相關(guān)。傳承歷史，開創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)代大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重任，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，敢于挑戰(zhàn)自我，能夠響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，踐行年輕人的使命，義不容辭地挑起振興祖國(guó)的重?fù)?dān)。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十二
學(xué)史崇德，就是要牢記“江山就是人民、人民就是江山”，永葆對(duì)人民的赤子之心，做老百姓的貼心人，始終把人民群眾放在心中位置，用心用情用力解決老百姓的“急難愁盼”問(wèn)題，讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。
學(xué)史崇德，就是要以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為鏡子，在見賢思齊中錘煉黨性，在對(duì)標(biāo)對(duì)表中校正偏差。嚴(yán)格約束自己的操守和行為，在行為上劃出紅線，在行動(dòng)上明確界限，始終挺直共產(chǎn)黨人的精神脊梁。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十三
學(xué)史崇德是讓人們更加了解歷史和崇尚道德的一種學(xué)習(xí)方式。通過(guò)觀察歷史人物的表現(xiàn)和品德，我們可以從中汲取智慧和力量。在學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了學(xué)史崇德的重要性，并將我的心得和體會(huì)分享在微博上，以便與更多人共同探討學(xué)史崇德的意義。
第二段： 學(xué)史崇德的價(jià)值
學(xué)史崇德不僅可以讓我們了解歷史，還可以讓我們學(xué)習(xí)先賢的優(yōu)秀品德。在我的微博中，我分享了一些歷史人物的事跡和與之相關(guān)的道德觀念。例如，我介紹了孔子的仁愛之道、李白的豪邁精神以及雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這些人物都是歷史上的偉大者，他們不僅在自己的時(shí)代留下了重要的影響，而且他們的品德也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第三段： 學(xué)史崇德的體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我對(duì)人性和社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。了解歷史人物的經(jīng)歷和所處的時(shí)代，讓我明白了他們所做的決定和行動(dòng)的原因。我發(fā)現(xiàn)，歷史人物之所以能夠成為榜樣，往往是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)選擇了正確的道德路徑。這給予了我在日常生活中面對(duì)抉擇時(shí)的啟發(fā)，告訴我堅(jiān)守自己心中的價(jià)值觀，選擇正確的道德行為。
第四段： 學(xué)史崇德的挑戰(zhàn)與反思
學(xué)史崇德也面臨著一些挑戰(zhàn)。正如我在微博中所提到的，有些歷史人物的行為和思想并不完美，甚至有些是錯(cuò)誤的。當(dāng)我們學(xué)習(xí)這些人物時(shí)，我們應(yīng)該保持思考的能力，辨別是非，不盲目崇拜。同時(shí)，學(xué)史崇德也需要我們立足于當(dāng)下社會(huì)的價(jià)值觀念，將歷史人物的品德與現(xiàn)代社會(huì)的需求相結(jié)合。只有這樣，我們才能真正從學(xué)史崇德中獲得有益的啟示。
第五段： 學(xué)史崇德的意義和期望
學(xué)史崇德不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種人生態(tài)度。通過(guò)學(xué)史崇德，我們能夠更加理解歷史、塑造自己的品德，并為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我希望通過(guò)我的微博，能夠引起更多人對(duì)學(xué)史崇德的關(guān)注和思考。我相信，當(dāng)更多人了解并學(xué)習(xí)歷史中的優(yōu)秀品德時(shí)，我們的社會(huì)將變得更加和諧、美好。
筆者的微博
第一則微博："通過(guò)學(xué)史崇德，我了解到李白不僅是一位詩(shī)人，更是一位豪杰。他的豪邁精神給予了我正能量，讓我勇往直前，不屈不撓。"
第二則微博："雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我深感震撼。在他的身上，我看到了真正的愛和關(guān)懷。我希望能夠向雷鋒學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的人，為社會(huì)付出自己的力量。"
第三則微博："孔子的仁愛之道是我們學(xué)習(xí)的楷模。面對(duì)繁忙的現(xiàn)代生活，我們更應(yīng)該保持仁愛之心，關(guān)心他人，擴(kuò)大我們的愛心圈，讓社會(huì)充滿溫暖和希望。"
結(jié)尾：通過(guò)微博分享我的學(xué)史崇德心得，我希望能夠激發(fā)更多人對(duì)學(xué)史崇德的興趣，傳播正能量，共同努力構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。讓我們一起學(xué)習(xí)歷史，汲取優(yōu)秀的品德，為人類的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十四
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育。《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》作為指定學(xué)習(xí)教材之一，緊緊圍繞新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一主題，回答了關(guān)于如何全面準(zhǔn)確理解和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的一系列重大問(wèn)題。全書圖文并茂、形式新穎，闡釋了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，講述了許多鮮活的黨史故事，是堅(jiān)持把學(xué)黨史和悟思想結(jié)合起來(lái)的一部好教材。習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，為全黨集中開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。
為什么要學(xué)習(xí)黨的歷史
學(xué)習(xí)歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天，未來(lái)是從今天走向明天的，過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)是相通的。真正了解過(guò)去才能正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在才能科學(xué)把握未來(lái)。重視歷史、學(xué)習(xí)歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員、干部帶來(lái)很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。
人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。習(xí)近平總書記曾深情地說(shuō)：“西柏坡我來(lái)過(guò)多次，每次都懷著崇敬之心來(lái)，帶著許多思考走?！薄懊康骄畬?、延安、西柏坡等革命圣地，都是一種精神上、思想上的洗禮?！秉h的歷史是中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)歷史最為可歌可泣的篇章，是一部理想信念的生動(dòng)教材，黨的歷史鑄就的精神譜系是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富。黨員、干部重溫黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學(xué)習(xí)了解黨史、新中國(guó)史，守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去?！睂W(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。黨員、干部帶頭學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，認(rèn)識(shí)和把握我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以獲得思想的啟迪、智慧的增長(zhǎng)，提高工作本領(lǐng)，站在歷史的深厚基礎(chǔ)上更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)?！睂?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。
從黨的歷史中學(xué)習(xí)什么
習(xí)近平總書記指出：“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來(lái)的一百年。”回望過(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，黨員、干部必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。
學(xué)習(xí)黨的理論探索史。習(xí)近平總書記指出：“我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史?！币话倌陙?lái)，我們黨堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，就要感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，了解馬克思主義是怎樣被中國(guó)人民選擇和接受的，馬克思主義是怎樣同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的，馬克思主義和馬克思主義中國(guó)化的理論成果是怎樣深刻改變中國(guó)和世界的。特別是要結(jié)合黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
學(xué)習(xí)始終踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。”歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，我們黨就能夠克服任何困難，就能夠無(wú)往而不勝。黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，就要深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，凝聚起全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的磅礴力量。
學(xué)習(xí)黨的不懈奮斗史。習(xí)近平總書記指出：“在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。”黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，就要大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。
學(xué)習(xí)黨的自身建設(shè)史。習(xí)近平總書記指出：“黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進(jìn)性和純潔性、不斷防范被瓦解、被腐化的危險(xiǎn)的歷史。”我們黨一步步走過(guò)來(lái)，很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，就要通過(guò)總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著眼于解決黨的建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。從進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)出發(fā)，總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，做好思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)、豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不斷提高治國(guó)理政能力和水平。
學(xué)習(xí)黨的政治鍛造史。習(xí)近平總書記指出：“旗幟鮮明講政治、保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的關(guān)鍵所在。”黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，就要從黨的歷史中汲取正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保全黨團(tuán)結(jié)一致向前進(jìn)。
怎樣學(xué)習(xí)黨的歷史
黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，樹立正確的黨史觀和采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問(wèn)題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物?！?BR> 什么是黨的歷史發(fā)展的主題主線？近代以來(lái)，中國(guó)人民面臨著爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福這兩大歷史任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為完成這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗。這就是黨的歷史發(fā)展的主題主線。什么是黨的歷史的主流本質(zhì)？黨的歷史，是黨領(lǐng)導(dǎo)全體同志和全國(guó)各族人民不斷為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗的歷史；是黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、不斷探索適合中國(guó)國(guó)情的革命和建設(shè)道路，推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、推進(jìn)理論創(chuàng)新的歷史；是黨加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)考驗(yàn)、發(fā)展壯大的歷史。概括起來(lái)講，就是不懈奮斗史、理論探索史、自身建設(shè)史。根據(jù)習(xí)近平總書記對(duì)黨的歷史的最新論述，黨的歷史還包括踐行黨的初心使命史、政治鍛造史的內(nèi)容。黨的歷史的主流本質(zhì)就是這“五史”的融通和統(tǒng)一。黨員、干部學(xué)習(xí)黨史，把握了黨的歷史發(fā)展的主題主線和主流本質(zhì)，就抓住了學(xué)習(xí)的總綱，就會(huì)起到提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的作用。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析，更好正本清源、固本培元?！秉h員、干部必須堅(jiān)持唯物史觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的重要要求，切實(shí)用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十五
作為一名高中生，學(xué)習(xí)歷史是我們必修的學(xué)科之一。而學(xué)史崇德則是歷史學(xué)科的重要內(nèi)容之一。在這段時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史是我們民族傳承的根脈，而崇德則是我們民族精神的重要特征。而對(duì)于作為一名護(hù)士的我來(lái)說(shuō)，更是要深入領(lǐng)會(huì)學(xué)史崇德的內(nèi)涵，踐行其中的道德理念。
作為一名護(hù)士，我們是醫(yī)療隊(duì)伍中最接近患者的人。我們的服務(wù)對(duì)象涉及各個(gè)年齡階段的患者，而每個(gè)患者都需要我們關(guān)注和照料。我們的職責(zé)就是保障患者的健康和生命安全。而這一職責(zé)，正是學(xué)史崇德所倡導(dǎo)的“仁愛之心”體現(xiàn)。在工作中，我們需要具備仁愛之心，對(duì)病人進(jìn)行尊重、理解、關(guān)注和呵護(hù)。無(wú)論是欣喜還是憂慮，我們都要在第一時(shí)間內(nèi)將病人的情緒化解到最小。對(duì)于患者的疾病，我們要給予及時(shí)治療和細(xì)致護(hù)理，讓患者可以在我們的護(hù)理下感受到最溫暖的關(guān)懷。
除此之外，我們還需要具備深厚的職業(yè)道德。作為一名護(hù)士，首先要注重隱私保護(hù)，保護(hù)好患者的私人信息。其次，在工作中我們需要遵守有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，文明規(guī)范，在嚴(yán)格履行職業(yè)技能和工作任務(wù)的同時(shí)，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公共安全，保護(hù)環(huán)境。更重要的是，我們需要堅(jiān)持自己的職業(yè)操守，不惡意中傷、毀謗他人，保持良好的職業(yè)形象和榮譽(yù)感。
最后，作為一名護(hù)士，我們還需要具備勇于挑戰(zhàn)和突破的精神和能力。隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展和變革，我們必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提高綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，以更好地滿足患者的需求和社會(huì)的期望。
總之，學(xué)史崇德不僅是全國(guó)各地學(xué)校的必修課程，更是每個(gè)人內(nèi)心的修煉之道。作為一名護(hù)士，我們必須時(shí)刻保持崇德之心，堅(jiān)守職業(yè)道德，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。只有如此，才能更好地履行我們神圣的職責(zé)，成為一名真正優(yōu)秀的護(hù)理人員。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十六
第一段：引子（150字）
學(xué)習(xí)歷史不僅有助于我們了解過(guò)去，還可以啟發(fā)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。學(xué)史崇德是一種學(xué)習(xí)歷史的方法，通過(guò)研究歷史中崇高的道德范例，可以培養(yǎng)我們的品德修養(yǎng)。在學(xué)史崇德的過(guò)程中，我深深感受到了歷史的溫度與力量，同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)史崇德增長(zhǎng)見識(shí)（250字）
通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的復(fù)雜性和多樣性。不同歷史時(shí)期和地域的人物形象和道德觀念千差萬(wàn)別，每個(gè)時(shí)代都有其特定的價(jià)值取向和道德準(zhǔn)則。這使我明白了我們不能簡(jiǎn)單地套用當(dāng)下的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判歷史人物，而是應(yīng)該以他們所處的時(shí)代背景和價(jià)值觀念來(lái)理解他們的行為和決策。學(xué)習(xí)歷史不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，也培養(yǎng)了我寬容和理解的心態(tài)，學(xué)會(huì)了換位思考和尊重不同的觀點(diǎn)。
第三段：學(xué)史崇德提升思考能力（250字）
學(xué)史崇德不僅是對(duì)歷史人物的“模仿”，更是對(duì)他們所代表的道德價(jià)值的理解和反思。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史中的偉人、先賢和英雄，我學(xué)到了許多寶貴的思維方式和決策方法。他們的智慧和勇氣，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)他們的思考過(guò)程和決策邏輯，我培養(yǎng)了自己的邏輯思維和判斷能力，提高了自己的解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)歷史崇德也讓我更加明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，使我更加自信和堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。
第四段：學(xué)史崇德感悟人生（250字）
在學(xué)習(xí)歷史人物的崇高品德和偉大事跡時(shí)，我不禁對(duì)自己的生活產(chǎn)生了思考。從歷史之中，我明白了人生的真諦和意義。我們應(yīng)該用一顆寬廣的胸襟來(lái)面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)，用一顆純潔的心去欣賞生活中的美好。歷史人物的奮斗和犧牲精神啟發(fā)了我對(duì)生活的熱愛和珍惜，讓我更加懂得珍惜眼前的幸福和快樂。在學(xué)史崇德的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去踐行崇高的品德，才能使自己的人生更加充實(shí)和有意義。
第五段：結(jié)語(yǔ)（150字）
學(xué)史崇德是一種深度的學(xué)習(xí)歷史的思維方式，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史人物的道德品德和行為，可以培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。在學(xué)史崇德的過(guò)程中，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)和學(xué)識(shí)，還提升了思考能力和人生意識(shí)。歷史給了我許多感悟和啟示，使我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀念。通過(guò)學(xué)史崇德，我相信自己能夠在未來(lái)的人生道路上更加堅(jiān)定地追求崇高的品德與人格，用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的歷史文化。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十七
習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要講政德，講政德就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德。黨員干部的“德”，核心就是黨性，就是政治本色。學(xué)史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以黨史照亮前行之路、洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力。要通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，落實(shí)“學(xué)史崇德”的要求，追尋初心使命，賡續(xù)精神偉力，不斷深化政德修養(yǎng)，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)之心、對(duì)人民的赤子之心，永葆先進(jìn)性純潔性。
“學(xué)史崇德”就是要明大德。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。中國(guó)共產(chǎn)黨是用革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨，把共產(chǎn)主義作為理想和最終目標(biāo)并為之奮斗。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是和平年代，老一輩革命家舍小家為大家，以國(guó)家、民族利益為重，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代重任和使命，他們這種堅(jiān)如磐石的信念是我們學(xué)史崇德的教材。作為一名黨員干部，要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，樹牢對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，堅(jiān)定理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，做政治上的明白人，在大是大非面前旗幟鮮明、在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼、在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定。要加強(qiáng)思想修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決聽黨話、跟黨走。
“學(xué)史崇德”就是要守公德。一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨，肩負(fù)起為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的歷史使命，從“立黨為公、執(zhí)政為民”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，做到從群眾中來(lái)，到群眾中去，堅(jiān)持群眾路線，把群眾的利益放在心中位置，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。作為一名黨員干部，要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，學(xué)習(xí)革命先輩救國(guó)救民的初心，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以“為人民群眾辦實(shí)事”為契機(jī)，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真做好美麗花園城市建設(shè)、雙報(bào)到雙聯(lián)系、養(yǎng)老志愿服務(wù)活動(dòng)、漁戶走訪活動(dòng)及各項(xiàng)工作，深入群眾，察實(shí)情、務(wù)實(shí)際、用實(shí)招、求實(shí)效，做到把群眾的利益放在心中位置，真正做到與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。
“學(xué)史崇德”就是要嚴(yán)私德。習(xí)近平總書記指出：“嚴(yán)私德，就是要嚴(yán)格約束自己的操守和行為。所有黨員、干部都要戒貪志欲、克己奉公，切實(shí)把人民賦予的權(quán)力用來(lái)造福于人民?！痹趪?yán)私德上下功夫，明辨是非、辨識(shí)良莠、分別善惡、知曉榮辱，時(shí)刻做到謹(jǐn)言慎行、慎獨(dú)慎微。嚴(yán)私德需要共產(chǎn)黨人進(jìn)行嚴(yán)格的自我磨煉，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，要做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。作為一名黨員干部，要在監(jiān)督約束下工作生活，要正確對(duì)待、自覺接受黨和人民的監(jiān)督，在工作中時(shí)刻牢記堅(jiān)持人民的立場(chǎng)，做到有愛民之心，傾聽民生民意。家教家風(fēng)是共產(chǎn)黨人私德的重要體現(xiàn)，重視家教家風(fēng)建設(shè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是加強(qiáng)私德建設(shè)的重要內(nèi)容，老一輩革命家以近乎苛刻的家風(fēng)家規(guī)要求，豎起了崇高的精神風(fēng)范。黨員干部的德行是整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)向標(biāo)，對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣具有強(qiáng)有力的導(dǎo)向作用，這就更需要黨員干部嚴(yán)私德、強(qiáng)威信，帶動(dòng)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
“學(xué)史崇德”，上好德行修養(yǎng)課。一百年來(lái)，無(wú)論是曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的革命先輩，還是堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的基層干部，都彰顯著共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、大公無(wú)私、英勇無(wú)畏、甘于奉獻(xiàn)的寶貴精神。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，向歷史學(xué)、向革命先輩學(xué)，學(xué)習(xí)紅色精神，賡續(xù)精神血脈，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)之心、對(duì)人民的赤子之心，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性，真正把初心融入血液中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，充分激發(fā)不懈奮斗的進(jìn)取心，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十八
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。我作為預(yù)備黨員，應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的思想水平。在五月這段時(shí)間中，我學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史第四章，本章講述了中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝國(guó)民黨奪取新民主主義革命的全國(guó)性勝利的艱苦過(guò)程。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，國(guó)民黨故態(tài)復(fù)萌，將矛頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)共產(chǎn)黨和其他民主勢(shì)力。全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，面對(duì)數(shù)量眾多的國(guó)民黨大軍，黨制定了各項(xiàng)方針政策，確定基本內(nèi)外線戰(zhàn)略，提出土地改革解決民生，團(tuán)結(jié)所有力量，以殲滅敵人為主要目標(biāo)，在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)中粉碎了國(guó)民黨的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻，打擊了他們的自信。在收復(fù)城市的過(guò)程中不斷提出新的政策和策略，在面對(duì)新形勢(shì)時(shí)，只有不斷的研究存在的問(wèn)題，切合實(shí)際即時(shí)制定正確對(duì)策，采取有效措施，才能穩(wěn)固黨的發(fā)展。
黨召開的七屆二中全會(huì)，是在中國(guó)新民主主義革命即將取得全國(guó)性勝利的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭的一次重要會(huì)議，為黨的工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，從戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)建設(shè)，將中國(guó)由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)，由新民主主義社會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義社會(huì)做了政治、思想、理論和方針政策等多方面的充分準(zhǔn)備，描繪了建設(shè)新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖，使全黨在新的形勢(shì)下，達(dá)到高度的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，具有劃時(shí)代的重大意義。
中國(guó)共產(chǎn)黨勝利的原因，是因?yàn)榉较虻恼_，所謂天時(shí)地利人和。毛主席已經(jīng)長(zhǎng)遠(yuǎn)地看到真正的強(qiáng)大力量來(lái)自于人民，黨有一萬(wàn)萬(wàn)六千萬(wàn)農(nóng)民成為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一切以人民為基礎(chǔ)，始終堅(jiān)持一切為了人民，這是勝利的必然條件。除此之外，正確的戰(zhàn)略方針、軍隊(duì)的擴(kuò)大和后期武裝的一定提升都是不可或缺的因素。
學(xué)史崇德，百年風(fēng)雨中，有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、光輝戰(zhàn)士，他們同人民共同推動(dòng)歷史的車輪，帶動(dòng)黨和國(guó)家砥礪前行，他們是歷史銀河中璀璨的星光，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們彰顯著共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、大公無(wú)私、英勇無(wú)畏、甘于奉獻(xiàn)的寶貴精神。在黨史學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)常懷敬重之心，向歷史學(xué)習(xí)、向革命先輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)紅色精神，真正把初心融人血液中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇十九
學(xué)史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以黨史照亮前行之路、洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力。
學(xué)史崇德就是要從百年黨史中感悟紅色家風(fēng)，感悟革命先輩的立家、治家、興家之道，學(xué)習(xí)他們重家教、嚴(yán)家規(guī)、守家訓(xùn)的清廉私德。要樹牢“打鐵人要做鐵打的人”理念，多念“廉潔經(jīng)”、常吹“廉潔風(fēng)”，教育引導(dǎo)好家人、身邊人，以廉為美、以廉為樂、以廉為榮。要敢于較真碰硬，勇于亮劍，不為親屬留“暗門”、開“天窗”，守好“廉潔門”，走實(shí)執(zhí)紀(jì)路。
學(xué)史崇德教育心得體會(huì)篇二十
黨史是最直觀、最生動(dòng)、最有教育意義的教案。只有不斷回顧先輩走過(guò)的艱辛歷程，才能看清我們從哪里來(lái)、走什么路、到哪里去，也才能看清我們前行路上障礙本質(zhì)，也才能準(zhǔn)確把握準(zhǔn)破除障礙的方法，使我們走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
回顧黨的百年歷史，我們?nèi)〉玫乃谐删偷年P(guān)鍵因素就是江山就是人民，人民就是江山。我們黨來(lái)自人民，黨的根基和血脈在人民，強(qiáng)調(diào)我們百年黨史就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。百年黨史字里行間，深刻回答了“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的永恒課題，一代接著一代共產(chǎn)黨人用行動(dòng)書寫著“為人民服務(wù)”的感人篇章。
二、學(xué)史明理指引工作實(shí)踐
開展黨史學(xué)習(xí)教育，是對(duì)我們理論知識(shí)的一次再充電、信仰的再堅(jiān)定、心靈的再滋養(yǎng)、工作的再指引，為更好的服務(wù)群眾、更好的工作實(shí)踐提供再教育。
首先是再夯實(shí)理論功底。以《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等為重點(diǎn)，繼續(xù)讀原著、學(xué)原文、悟原理，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作實(shí)踐。
其次是借史明今開拓創(chuàng)新開展工作。不斷提高研判大局大勢(shì)和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力，不斷提升實(shí)際工作水平，圍繞當(dāng)前鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，抓好重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等工作，確保把每一件事情辦好，把每一件事情辦實(shí)，真正用“辛苦指數(shù)”換取人民群眾的“幸福指數(shù)”。
三、學(xué)史明理時(shí)刻檢驗(yàn)言行
學(xué)史明理，從黨的非凡歷程中學(xué)習(xí)到我黨在低谷時(shí)期堅(jiān)忍不拔的理想信念，在危機(jī)中砥礪奮進(jìn)的勇氣，在絕境中置之死地而后生的決然，進(jìn)京“趕考”的清醒，自我革命的擔(dān)當(dāng)，無(wú)不彰顯我黨永葆青春活力的秘訣。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，不斷鞭策我們提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
學(xué)史明理，以先輩先烈為鏡，以反面典型為戒，不斷檢視自己、審視自己，陶冶道德情操，強(qiáng)化斗爭(zhēng)精神，始終做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎痈刹俊?BR>