如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)

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    心得體會(huì)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,讓我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)合自己的特點(diǎn)和經(jīng)歷,展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特性和價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些感人肺腑的心得體會(huì)范文,讓我們一起感受人生的真諦。
    如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇一
    一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做一個(gè)好老師,共同的特質(zhì)必不可少。
    做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。有什么樣的老師,就有什么樣的學(xué)生。一個(gè)有理想信念的老師,才能在學(xué)生心中播下理想的種子。古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”“經(jīng)師易求,人師難得?!弊鲆粋€(gè)好老師,不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”,而是要把“傳道”放在第一位,既要精于“授業(yè)”“解惑”,更要以“傳道”為責(zé)任和使命,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,努力做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人。
    實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是全國(guó)各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。做一個(gè)好老師,應(yīng)該以這一要求為基準(zhǔn),自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,“注重加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信”,自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者,積極引導(dǎo)學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)和圓夢(mèng),讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。
    做好老師要有道德情操?!敖蹋纤?,下所效也;育,養(yǎng)子使作善。”“好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。”作為受教育者,我們都有同樣的感受,不論一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校有多久,老師的人格魅力都會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心中,老師的人格力量都會(huì)成為激勵(lì)我們追逐人生夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。
    師者為師亦為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子?!墩撜Z(yǔ)》有言:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生對(duì)老師不僅會(huì)聽(tīng)其言,更會(huì)觀其行。好老師首先應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)守精神家園和人格底線,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德,做以德施教、以德立身的楷模,率先垂范、以身作則,以高尚的道德情操和人格魅力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)樹(shù)立人生標(biāo)桿,引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向,明辨是非、曲直、善惡、義利、得失,扣好人生的第一??圩印?BR>    教師是燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭。選擇做教師,就選擇了奉獻(xiàn)。好老師,要有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把追求理想、塑造心靈、傳承文明當(dāng)作人生事業(yè)奮斗的志向,以“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)精神,淡泊名利、甘為人梯,靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人,努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
    做好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。打鐵還需自身硬。教師是知識(shí)的傳授者,扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。古人說(shuō)“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力”。在信息時(shí)代做個(gè)好老師,要給學(xué)生一碗水,自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”,教育學(xué)生才不會(huì)捉襟見(jiàn)肘,才能游刃有余。
    如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇二
    作為一名村書(shū)記,我們肩負(fù)著管理村莊、服務(wù)農(nóng)民、推動(dòng)發(fā)展的重任。在這個(gè)崗位上,我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索,提高自己的能力和水平,用實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)。下面,我將從提升自身素養(yǎng)、深入了解農(nóng)村實(shí)際情況、與群眾建立良好關(guān)系、制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)各項(xiàng)政策措施等五個(gè)方面,分享一下我作為村書(shū)記的心得體會(huì)。
    首先,提升自身素養(yǎng)是做好村書(shū)記的首要任務(wù)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,我們首先要有高尚的道德品質(zhì)和良好的職業(yè)道德。我們要堅(jiān)持廉潔自律,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定,自覺(jué)做到思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。同時(shí),我們也要注重自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平和實(shí)際工作能力。通過(guò)參加培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)研討會(huì)等形式,不斷開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),全面提升自己的素質(zhì)。
    其次,深入了解農(nóng)村實(shí)際情況是做好村書(shū)記的基礎(chǔ)。只有真正了解群眾的需求和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,才能有針對(duì)性地制定好發(fā)展計(jì)劃和措施。我們要積極走訪村民,與他們交流溝通,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,了解他們的訴求。同時(shí),要關(guān)注農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村旅游等方面的需求,及時(shí)掌握相關(guān)信息,為農(nóng)村發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
    其次,與群眾建立良好關(guān)系是做好村書(shū)記的重要保障。作為村書(shū)記,我們要做到心中有民、心向民、心系民,積極與群眾溝通交流,解決他們的實(shí)際問(wèn)題,增進(jìn)彼此之間的理解和信任。我們要堅(jiān)持群眾路線,帶領(lǐng)群眾參與決策,形成共識(shí),形成合力。在工作中,我們要做到勤快、勤能補(bǔ)拙,親自帶頭干,示范作用起到先鋒模范作用。
    然后,制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃是做好村書(shū)記的關(guān)鍵。我們要根據(jù)農(nóng)村實(shí)際情況,結(jié)合國(guó)家和地方政策,制定科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)和路線圖。在制定規(guī)劃過(guò)程中,要充分聽(tīng)取專家意見(jiàn),綜合考慮各方面因素,確保規(guī)劃的實(shí)施可行性和科學(xué)性。同時(shí),我們也要善于協(xié)調(diào)各方面資源,爭(zhēng)取更多的支持和幫助,確保規(guī)劃的順利實(shí)施。
    最后,落實(shí)各項(xiàng)政策措施是做好村書(shū)記的核心任務(wù)。政策是發(fā)展的依靠,只有深入貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策措施,才能為農(nóng)村發(fā)展提供有力保障。我們要積極宣傳政策措施,讓農(nóng)民了解并從中受益。同時(shí),也要加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查,確保政策的執(zhí)行效果。我們還要注重項(xiàng)目資金的籌措和管理,做到用人單位相配套,確保資金使用的效益和透明度。
    總之,做好村書(shū)記是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。我們要不斷提高自己的素質(zhì)和能力,與群眾建立良好關(guān)系,制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)各項(xiàng)政策措施。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能更好地為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
    如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇三
    我個(gè)人認(rèn)為:要當(dāng)好一名幼兒教師,首先要有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心。幼兒教師除了有教育的技能之外,更重要的是要有一顆愛(ài)孩子的心,喜歡和孩子在一起,更要愛(ài)自己的工作。
    傷害,對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展也有一定的影響,教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài),它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)蘊(yùn)涵在為所有幼兒所做的每一件事當(dāng)中。
    古人云:師者人之模范也。我國(guó)著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對(duì)教育工作者形象的寫(xiě)照,也是對(duì)教育工作者的嚴(yán)格要求。人們常說(shuō):幼兒就像一張白紙,怎么教怎么有??梢?jiàn)教師是幼兒良好習(xí)慣的重要榜樣。幼兒的模仿性極強(qiáng),形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時(shí)刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求幼兒對(duì)人有禮貌,教師就應(yīng)有文明的行談舉吐文雅,儀表端莊??傊畷r(shí)刻以自己的言行引導(dǎo)著孩子們。
    做一名好的幼兒教師,專業(yè)素質(zhì)非常重要,只有不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,提高自己的專業(yè)技能,才能勝任這份工作。在以后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
    如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇四
    作為一名村書(shū)記,我深深感受到了這個(gè)崗位的艱巨和重要。在這個(gè)崗位上,我不僅僅是一個(gè)行政管理者,更是農(nóng)村發(fā)展的推動(dòng)者和服務(wù)人民的守護(hù)者。在工作的過(guò)程中,我總結(jié)出了幾點(diǎn)做好村書(shū)記的心得體會(huì)。
    首先,要以人民為中心。村書(shū)記的工作就是為群眾服務(wù),只有以人民為中心,才能真正做好這份工作。了解群眾的需求和困惑,積極傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,通過(guò)與群眾密切聯(lián)系,了解他們的真實(shí)需求,并為之做出有效的解決方案。只有真正關(guān)心民生,才能得到群眾的信任和支持,才能更好地推動(dòng)村莊的發(fā)展。
    其次,要注重法治建設(shè)。法治是社會(huì)穩(wěn)定的基石,也是村莊管理的重要保障。村書(shū)記作為村莊的管理者,必須堅(jiān)持依法辦事,不能打折扣,更不能濫用權(quán)力。要積極參與法律的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守法律法規(guī),以法律的方式約束自己的行為,并對(duì)不法行為進(jìn)行及時(shí)的制止和處理。只有讓法治在村莊中得以落地和實(shí)施,才能建設(shè)一個(gè)安定、和諧、有序的村莊。
    再次,要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。作為一名村書(shū)記,只有擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì),才能事半功倍地開(kāi)展工作。因此,我注重培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員,讓每個(gè)人發(fā)揮他們的特長(zhǎng)和能力,形成一個(gè)合力。同時(shí),要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力的建設(shè),建立起良好的內(nèi)部溝通機(jī)制和協(xié)作機(jī)制,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和合作效果。
    第四,要抓好項(xiàng)目建設(shè)。農(nóng)村的發(fā)展少不了各種項(xiàng)目的支持。作為村書(shū)記,要緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目的支持和資金的投入,推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展。同時(shí),要注重項(xiàng)目的可持續(xù)性和效益,不僅注意眼前的利益,還要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,確保項(xiàng)目能夠?yàn)榇迩f帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處。
    最后,要加強(qiáng)自身建設(shè)。作為一個(gè)村書(shū)記,首先要有一定的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng),正確處理自身與他人、自身與工作之間的關(guān)系。其次,要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和新情況,了解最新的政策法規(guī)以及人民的最新需求,保持敏感和學(xué)習(xí)的態(tài)度。此外,還要不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和工作能力,通過(guò)學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)、交流等方式,不斷提高自己的素質(zhì)和水平,為村莊的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
    在做好村書(shū)記的心得體會(huì)中,以上幾點(diǎn)是我個(gè)人最為關(guān)注和重視的。當(dāng)然,村書(shū)記的工作是十分復(fù)雜和多樣化的,還需要結(jié)合實(shí)際情況,靈活運(yùn)用各項(xiàng)工作措施,為村莊的發(fā)展和群眾的幸福不斷努力奮斗。
    篇二:如何做好村書(shū)記的心得體會(huì)
    村書(shū)記是鄉(xiāng)村建設(shè)的中堅(jiān)力量,他們既是農(nóng)民的代表,也是鄉(xiāng)村發(fā)展的推動(dòng)者。怎樣才能做好一名村書(shū)記,成為村民的知心朋友,以及全村的靈魂人物呢?在實(shí)踐中,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
    首先,扎實(shí)的調(diào)研和學(xué)習(xí)是做好村書(shū)記的基礎(chǔ)。只有了解真實(shí)的情況和問(wèn)題,才能針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施,推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。作為村書(shū)記,每天的工作都應(yīng)該從了解村情入手,深入村里的角角落落,走訪群眾,聽(tīng)取村民的意見(jiàn)和建議。同時(shí),要注重學(xué)習(xí),時(shí)刻關(guān)注國(guó)家政策和村莊建設(shè)方針,不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,為做好工作提供有力的保障。
    其次,要注重與群眾的交流和溝通。村莊的事務(wù)絕大多數(shù)與群眾息息相關(guān),只有真正了解他們的需求和困惑,才能更好地為他們提供服務(wù)。作為村書(shū)記,要經(jīng)常召開(kāi)座談會(huì),聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決他們的困難和矛盾,增加他們的滿意度。與群眾的良好溝通,不僅可以拉近領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系,還可以增強(qiáng)群眾的凝聚力和集體觀念,形成一個(gè)穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境。
    再次,注重整合資源,推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。農(nóng)村的發(fā)展需要各種資源的支持,而村書(shū)記就是整合這些資源的中心人物。要積極爭(zhēng)取一切可以為村莊發(fā)展提供支持的資源,并妥善安排和分配這些資源,確保他們能夠?yàn)槿罕妿?lái)實(shí)實(shí)在在的好處。與此同時(shí),要注重項(xiàng)目的可持續(xù)性和效益,將項(xiàng)目的推進(jìn)不僅僅停留在表面,還要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,為全村的脫貧奔小康做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
    最后,做到一心為民,嚴(yán)格依法辦事。作為一名村書(shū)記,要以人民為中心,真心關(guān)心民生,服務(wù)群眾。始終站在群眾的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,為群眾排憂解難,幫助他們解決實(shí)際困難。此外,要始終堅(jiān)持依法辦事,遵紀(jì)守法,切實(shí)維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。只有依法行政,才能建設(shè)一個(gè)公平、公正、有序的社會(huì)。
    在做好村書(shū)記的過(guò)程中,以上幾點(diǎn)心得體會(huì)是我個(gè)人的總結(jié)。當(dāng)然,每個(gè)人的實(shí)踐中會(huì)有不同的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),但核心的要義都是為群眾服務(wù),推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能做好這個(gè)崗位,為全村的繁榮和群眾的幸福做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇五
    作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的 歷史 使命,力爭(zhēng)使每一個(gè)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng),不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求,同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建,以滿足幼兒的心理需求,促進(jìn)幼兒身心健康和諧 發(fā)展 。
    作為幼兒教師,職業(yè)的特點(diǎn)和其他教師的工作性質(zhì)有很大的區(qū)別,其中有一半是教師一半是媽媽的角色,熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的歷史使命,力爭(zhēng)使每一個(gè)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng),不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求,同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建,以滿足幼兒的心理需求,促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師,我們必須懂得:“每一個(gè)孩子都有做好孩子的愿望,同樣渴望得到教師的關(guān)愛(ài)、理解與尊重。我們所做的每一項(xiàng)工作,應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對(duì)他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持。”
    但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的一些幼教工作者往往由于自身素質(zhì)較差,在日常工作中的一些所作所為在不經(jīng)意中給幼兒的幼小心靈造成了傷害。形成了對(duì)幼兒的“心理虐待”。然而,我們的這些幼教工作者卻毫無(wú)察覺(jué),并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性,以及這些行為給幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)的不良后果,所謂“心理虐待”是指那種在對(duì)幼兒實(shí)施教育過(guò)程中有意或無(wú)意的、經(jīng)常性、習(xí)慣性的語(yǔ)言、行動(dòng)、從而導(dǎo)致幼兒心理健康受到傷害。
    如,教師組織教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),偶爾有個(gè)別幼兒說(shuō)話,有些教師便會(huì)把幼兒叫起來(lái)說(shuō):“×就你話多,好,給你機(jī)會(huì),去外邊說(shuō)去吧”教師邊說(shuō)邊把幼兒拽到門(mén)外。這件事情從表面上看是幼兒不守規(guī)則,幼兒應(yīng)該受到批評(píng)。但是,這只是成人的看法,他是站在成人的角度上,一切以成人為中心,由成人決定孩子能做什么不能做什么,忽略了教育者與被教育者之間的尊重與平等的原則,這樣做的結(jié)果從表面上看可能是幼兒無(wú)條件的順從,在老師的絕對(duì)權(quán)力下循規(guī)蹈矩。但其結(jié)果勢(shì)必會(huì)影響幼兒積極的自我意識(shí)的形成。
    我們認(rèn)為當(dāng)孩子有話要說(shuō)時(shí),教師要尊重幼兒這一權(quán)力,并善于將教育融入其中。教師應(yīng)隨時(shí)抓住一日生活中教育的契機(jī)生成和滲透教育。沒(méi)有不好的孩子,只有不好的教育方法,每個(gè)幼兒園都會(huì)有淘氣、自我約束能力較差的幼兒,有時(shí)成人處于某種原因和想法阻止幼兒發(fā)表意見(jiàn)與參與活動(dòng),這種做法顯然是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗址噶擞變菏芙逃臋?quán)力。站在幼兒的角度,我們可曾想過(guò)幼兒會(huì)是什么感受呢?!他會(huì)感到教師對(duì)他的歧視以及不公正,他會(huì)不相信周圍的人對(duì)他的愛(ài)。帶給他的負(fù)面影響只能是心靈深處的傷害,這將直接影響他形成積極的自我概念,以至影響他以積極的態(tài)度對(duì)待他人,從而,形成逆反心理。
    以上的事例,在幼兒園的日常生活中并不少見(jiàn),由此我們不難看到:“教師很隨便的一些言行,其實(shí)已經(jīng)對(duì)幼兒造成了‘心理虐待’”。心理虐待給幼兒造成的傷害往往比體罰還要嚴(yán)重。許多幼教專家、心 理學(xué) 家經(jīng)過(guò)調(diào)查研究分析表明:“受心理虐待的兒童更容易誤入歧途,走向犯罪,誘發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題”。因此,“心理虐待”問(wèn)題必須引起廣大幼教工作者的重視。
    如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇六
    作為村書(shū)記,肩負(fù)著帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富奔小康的重任,我們要時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的服務(wù)意識(shí),勇于擔(dān)當(dāng),勤奮工作,為村民謀福祉。在擔(dān)任村書(shū)記的這段時(shí)間里,我深感做好村書(shū)記是一項(xiàng)艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),下面我將從關(guān)注民生、財(cái)政管理、村務(wù)工作、與群眾溝通和信任建設(shè)五個(gè)方面,分享我做好村書(shū)記的心得體會(huì)。
    首先,關(guān)注民生是做好村書(shū)記的核心。作為村書(shū)記,我們要時(shí)刻將人民群眾的利益放在首位,始終把群眾的需求擺在心上。要通過(guò)深入調(diào)研了解村民的需求,及時(shí)響應(yīng)村民的訴求,解決群眾的實(shí)際困難。我們要加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系,經(jīng)常走訪村民,聽(tīng)取民意,了解他們的想法和需求,及時(shí)采取措施解決他們的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),要注重基層民主,推行村民自治,讓民眾參與決策,增強(qiáng)他們的獲得感和歸屬感。
    其次,在財(cái)政管理方面,我們要建立健全透明、規(guī)范、高效的財(cái)政管理制度。要切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,確保資金使用的公平、公正、公開(kāi)。要加強(qiáng)對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)收入和支出的監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正財(cái)務(wù)問(wèn)題,確保財(cái)務(wù)工作的安全性和穩(wěn)定性。同時(shí),要提高資金利用效益,加強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)的建設(shè),發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。
    第三,村務(wù)工作是村書(shū)記的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們要加強(qiáng)鄉(xiāng)村建設(shè),提升村莊的整體形象和品質(zhì)。要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善群眾的生活環(huán)境。要加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè),發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增加農(nóng)民的收入。要加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),弘揚(yáng)鄉(xiāng)土文化,豐富群眾的精神文化生活。要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),保護(hù)好農(nóng)村的自然環(huán)境,提高農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
    第四,與群眾溝通是做好村書(shū)記的關(guān)鍵。毋庸置疑,村書(shū)記要深入了解群眾的思想和需求,與他們保持密切的聯(lián)系至關(guān)重要。要主動(dòng)與群眾溝通交流,了解他們的意見(jiàn)和建議。要通過(guò)多種形式開(kāi)展宣傳教育,增強(qiáng)群眾的思想覺(jué)悟,引導(dǎo)他們積極參與村莊建設(shè)。要注重群眾的感受,親自解答群眾的疑問(wèn),解決他們的問(wèn)題,取得群眾的信任和支持。
    最后,信任建設(shè)是村書(shū)記工作的基石。作為村書(shū)記,我們必須保持真誠(chéng)和正直的品格,嚴(yán)守紀(jì)律,切實(shí)履行職責(zé)。要爭(zhēng)做一名“維穩(wěn)員”,發(fā)揮好各級(jí)政府與人民群眾之間的橋梁和紐帶作用。要堅(jiān)守原則,信守承諾,與群眾共同分享發(fā)展成果,讓群眾發(fā)現(xiàn)我們是值得信賴的。
    綜上所述,作為一名村書(shū)記,我們要緊緊圍繞關(guān)注民生、財(cái)政管理、村務(wù)工作、與群眾溝通和信任建設(shè)這五個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作,不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力,勤奮工作,為村民謀福祉。同時(shí),我們要互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同進(jìn)步,共同推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展,讓農(nóng)民過(guò)上更加幸福美好的生活。
    如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇七
    本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)班主任工作。本班是中層生少下層生多,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念,沒(méi)有良好的養(yǎng)成習(xí)慣,大部分學(xué)生個(gè)倔犟,有必須的逆反心理,給本班的班務(wù)開(kāi)展帶來(lái)了不少麻煩。所以,本學(xué)期本班班務(wù)工作的開(kāi)展在遵循學(xué)校的工作計(jì)劃的前提下,結(jié)合本班實(shí)際,本人做了以下幾方面的工作。
    一、抓好紀(jì)律教育
    一個(gè)班級(jí)能否正常的發(fā)展,紀(jì)律的好壞起著很大的影響,所以一開(kāi)始本人結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī),制定出適合本班實(shí)際的班級(jí)公約,使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的構(gòu)成奠下基礎(chǔ)。本學(xué)期來(lái)本班學(xué)生都能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,如本學(xué)期學(xué)生已很少出現(xiàn)隨意曠課,遲到的現(xiàn)象;課堂上隨意發(fā)脾氣,懷著抵觸情緒不愿上課等事件也已極少出現(xiàn)。
    二、抓好知識(shí)質(zhì)量
    由于本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多,大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性差。所以如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢本人經(jīng)過(guò)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,并隨時(shí)表彰先進(jìn),及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上取得提高的學(xué)生,更讓學(xué)習(xí)上取得成績(jī)的學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生,使學(xué)生構(gòu)成你追我趕的熱潮,從而使學(xué)風(fēng)構(gòu)成。如在學(xué)期中,班上同學(xué)在一些學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)的帶領(lǐng)下自發(fā)組成一幫一互助學(xué)習(xí)小組;在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)個(gè)別違反紀(jì)律、不自覺(jué)學(xué)習(xí)的同學(xué),大部分學(xué)生能夠都能自覺(jué)地進(jìn)行抵制,學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。
    三、發(fā)揮班干部的帶頭作用
    班委會(huì)是全班學(xué)習(xí)與活動(dòng)的核心,起到龍頭帶領(lǐng)作用。從較多的教師的反映看,如果班委會(huì)建設(shè)的成功,整個(gè)班級(jí)管理十分方便,教師也會(huì)很省心。于是,本人著重加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)工作。開(kāi)學(xué)初便著手培訓(xùn)班干,使班干真正成為教師的助手,放手給班干部抓好班級(jí)的常規(guī)工作,對(duì)于班中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反映,將不良之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài),促使良好班風(fēng)構(gòu)成。如我班的衛(wèi)生值日長(zhǎng)期以來(lái)處于個(gè)別學(xué)生勞動(dòng),大部分學(xué)生坐享其成的狀態(tài)。在本學(xué)期伊始,我就著建立新的衛(wèi)生值日制度,首先由學(xué)生選舉他們信任的同學(xué)做勞動(dòng)委員及各小組的勞動(dòng)組長(zhǎng),再把每一天的值日大權(quán)下放到勞動(dòng)委員手上,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)安排值日,由各勞動(dòng)組長(zhǎng)分配各小組成員的具體工作,做得好就將獲獎(jiǎng)勵(lì),做不好的,層層追究職責(zé),誰(shuí)的職責(zé)誰(shuí)負(fù)責(zé)。在這一學(xué)期中,我班的衛(wèi)生值日情景有了很大的改善,學(xué)生的職責(zé)心也增強(qiáng)了。
    四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作
    為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),異常注意了解學(xué)生的提高情景,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,我經(jīng)常與課任教師一齊探討教育學(xué)生的方法,并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。如配合任思想品德科的教師一同治理學(xué)生聽(tīng)課紀(jì)律;多次與英語(yǔ)教師交流,整頓英語(yǔ)課上個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)課,紀(jì)律較差的狀況;與副班主任多次合作,采取多種形式、手段,從學(xué)生的活動(dòng)、學(xué)習(xí)等多方面入手,不斷提高班級(jí)的凝聚力。
    五、進(jìn)取抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
    后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫忙他們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值,提高學(xué)習(xí)的信心。如我班學(xué)生陶某某學(xué)習(xí)及日常的一些行為習(xí)慣等各方面情景都較差。在家父母較為溺愛(ài),多次以學(xué)生天生腦子不夠用,學(xué)不好就轉(zhuǎn)學(xué)等為孩子學(xué)習(xí)較差找理由。而該生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏足夠的信心和耐心,遇到問(wèn)題就采用躲避的方式,個(gè)性內(nèi)向,有較強(qiáng)的逆反心理,好面子,不能理解批評(píng)。所以在班上每次單元測(cè)驗(yàn),我都盡量避免讓他與其他同學(xué)互比,而是要求他與自我比較,看是否提高還是退步;課后單獨(dú)為他補(bǔ)課;在他出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),以朋友的態(tài)度與其談話,共同分析原因和解新問(wèn)題的方法。使該生不斷地端正學(xué)習(xí)態(tài)度,開(kāi)始學(xué)會(huì)主動(dòng)地要學(xué)習(xí),但由于該生基礎(chǔ)較弱,雖然較自我已有不小的提高,但與全班同學(xué)還需不斷地努力。
    總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)也有所提高。下學(xué)期將是學(xué)生們小學(xué)生涯的最終一個(gè)學(xué)期,將面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,下學(xué)期擔(dān)子會(huì)更重,工作還將更復(fù)雜,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。
    如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇八
    首先我們應(yīng)該從初心開(kāi)始,剖析我們工作的本質(zhì),在懂得沒(méi)有回報(bào)和索取之后,再去接受和熱愛(ài)自己的職業(yè),這才是我們提倡的“高尚師德”。在面對(duì)孩子時(shí)要有一顆摯愛(ài)之心,真心的去愛(ài)孩子、耐心的去呵護(hù)每一個(gè)孩子、關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。用愛(ài)的語(yǔ)言和愛(ài)的行動(dòng)來(lái)滿足孩子們的求知欲望、調(diào)動(dòng)他們活動(dòng)的積極性,引導(dǎo)他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。為愛(ài)的事業(yè)愿意去燃燒自己。
    其實(shí)“教師”本身是一個(gè)崇高而充滿愛(ài)意的職業(yè),尤其是幼兒教師。面對(duì)一個(gè)個(gè)天使般的精靈,我們更要有一顆愛(ài)心、真心來(lái)呵護(hù)每一個(gè)孩子。大家也知道現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,在家里爸爸媽媽寵著,爺爺奶奶慣著,可是上了幼兒園,就如同來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境。心理多少會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)恐懼和害怕,于是就會(huì)哭鬧不止,那么作為幼兒教師,我們就需要對(duì)孩子視如己出,細(xì)心培育讓所有的孩子能夠在這大家庭里感受到溫暖與安全感,使得快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
    雖然這份職業(yè)不能使我們飛黃騰達(dá),也不能出人頭地,但我們一定要恪守自己的那一份執(zhí)著。畢竟作為幼兒教師我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的歷史使命。我們不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境來(lái)滿足幼兒好奇之心,更要有豐富的想象力來(lái)滿足幼兒精神上的需求,從而使幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。在平日的工作中我們會(huì)遇到很多困難,也很難顧及到每一個(gè)孩子的感受,同時(shí)不能保證完全不出任何問(wèn)題。尤其是遇到棘手的幼兒安全問(wèn)題時(shí),有的家長(zhǎng)則通情達(dá)理,有的家長(zhǎng)則不可理喻。在這種心情起落較大而忐忑不安時(shí),我們依然要堅(jiān)定自己的信念“一切為了孩子,為了一切的孩子”。
    俗話說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”作為幼兒教師我們將愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心相結(jié)合為一體,把所有的身心都傾注在幼教事業(yè)上,卻不求任何一種回報(bào)之恩。力爭(zhēng)做好一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師,只有這樣才能稱得上是一名合格的幼兒教師。
    如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇九
    自x年x月x日起,受市委組織部和市公安局黨委委派,我擔(dān)任x市x鎮(zhèn)x村“第一書(shū)記”,開(kāi)始了為期一年的聯(lián)系幫扶工作?;仡櫼荒陙?lái)的工作,體會(huì)頗深。主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視支持是我開(kāi)展好工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾和力量源泉
    到村以來(lái),支隊(duì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就在工作、生活的各個(gè)方面支持我、幫助我,從送我到村任職、籌備“第一書(shū)記”辦公室的各種物資設(shè)施,在幫扶工程的各個(gè)環(huán)節(jié)給予我細(xì)心指導(dǎo),一年來(lái),支隊(duì)幾位領(lǐng)導(dǎo)到村調(diào)研督導(dǎo)就達(dá)30多次;從設(shè)立各種看板資料,粉刷國(guó)旗桿,設(shè)置路名牌,以及籃球場(chǎng)拉電等等,只要我開(kāi)口、只要我有需要,單位的同事都會(huì)在第一時(shí)間趕來(lái),不顧路途遙遠(yuǎn)、不計(jì)往返奔波,全力支持。每逢想到這些,我都會(huì)很自豪:“我有一幫好領(lǐng)導(dǎo)、好同事、好哥們!”;支隊(duì)政工科、市局政治部專門(mén)開(kāi)設(shè)了聯(lián)系村工作專刊,編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、工作動(dòng)態(tài)50多期,向廣大民警介紹工作開(kāi)展情況,不僅提高了工作透明度,還擴(kuò)大了工作的影響力;支隊(duì)、市局的主要領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中多次過(guò)問(wèn)我的工作開(kāi)展情況,并在有關(guān)情況報(bào)告上作出批示。最令我感動(dòng)的是,市局葉局長(zhǎng)、政治部王主任親自到村調(diào)研,給予我工作高度重視和幫助;x市公安局的領(lǐng)導(dǎo)還送來(lái)了日常生活品,x鎮(zhèn)黨委政府的幾位領(lǐng)導(dǎo)多次到村出謀劃策等等。有時(shí),晚上一個(gè)人躺在村里辦公室的床上,這一切、一幕幕都像過(guò)電影一樣,有這么多的領(lǐng)導(dǎo)、同事都在支持我、關(guān)心我、關(guān)注我,給予我莫大的幫助和鼓勵(lì),信心和勇氣,不僅對(duì)于干好聯(lián)系村工作,對(duì)于今后干好任何工作,都是一筆寶貴的精神財(cái)富。
    二、村民的淳樸和厚道不斷感動(dòng)著我、激勵(lì)著我
    剛到村任職時(shí),市公安局就給我們駐村民警提出了“四自”、“十不準(zhǔn)”、“五個(gè)工作日”等工作紀(jì)律要求。走訪時(shí),考慮到村里70%的農(nóng)戶以果業(yè)為生,他們?cè)缟虾茉缟仙?,中午還在山上給果樹(shù)打藥,下午回來(lái)后累的很,所以我要求自己嚴(yán)格控制住時(shí)間,必須不能惹老百姓反感。有一次上山走訪4戶果農(nóng),當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)我是受市委市政府、威海市公安局黨委,交警支隊(duì)黨委指派下來(lái)幫扶,向上面?zhèn)鬟_(dá)百姓要求時(shí),我受到了心靈的震撼。在電影中看到的鏡頭真實(shí)地出現(xiàn)在我的眼前,80多歲的初x老人緊緊地握住了我的手:“感謝黨,感謝政府還能想起我們,讓你們來(lái)給我們辦好事?!边@些話,這樣的動(dòng)作,開(kāi)始時(shí)我不知所措,但我感到我肩頭擔(dān)負(fù)的責(zé)任,由一名普通的交通警察改變成連接政府和群眾關(guān)系、警察和群眾關(guān)系的紐帶,也讓我瞬間對(duì)“人民警察”這個(gè)光榮的稱呼有了新的認(rèn)識(shí),警察是人民的。
    走訪中,有村民提出口糧的問(wèn)題,有提出低保問(wèn)題,但我看到的仍然是中國(guó)農(nóng)民的純樸,很多人的收入是年吃年用,沒(méi)有積蓄,因?yàn)樗麄円?,要為孩子的婚姻付出,但他們沒(méi)有一個(gè)對(duì)政府、對(duì)共產(chǎn)黨有怨言。村民劉x,20x年前因車禍下半身沒(méi)有知覺(jué),但他很樂(lè)觀,一輛用了20x年的殘疾人手搖三輪車,一年1000塊錢(qián)左右的低保,老婆給玩具廠做手工活、給蔬菜基地打工,一個(gè)月1000塊錢(qián)。他說(shuō)他知足,老婆沒(méi)離開(kāi)他,把他8歲的兒子撫養(yǎng)成人,伺候他20x年,黨和政府沒(méi)有忘記他,每年給他最低生活保障金。這是怎樣的胸懷,現(xiàn)在想起來(lái),我依然想哭。當(dāng)晚回到辦公室,我在網(wǎng)上查到煙臺(tái)有家公司出殘疾人三輪車,算運(yùn)費(fèi)一共1020元,二十天內(nèi)到貨,不為別的,只為他有一顆樂(lè)觀的心,一顆知道感恩的心,一顆相信黨和政府的心。
    走訪的經(jīng)歷,讓我的心靈得到洗滌,在今天這個(gè)物欲橫流的社會(huì),有這樣一群小老百姓,他們生活在社會(huì)的下層,然而他們的心靈是許多象我們這樣的人,甚至更高層次的人不能領(lǐng)會(huì)到的,對(duì)他們提出的修繕村路,改善居住環(huán)境,我們又怎能忍心不快點(diǎn)為他們實(shí)現(xiàn)呢?一年后想一想這些,也正是村民們的淳樸和厚道在不斷感動(dòng)著我、激勵(lì)著我,從到x村,我沒(méi)吃過(guò)村里一頓飯,沒(méi)有休息過(guò)一天,但看到x村一天一天的嶄新變化,再苦再累我也值了。
    三、深入學(xué)習(xí)掌握涉及“三農(nóng)”問(wèn)題的政策法規(guī)和群眾工作法,為有效開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)
    我之前不怎么接觸農(nóng)村,了解甚少,在到村后短短一個(gè)多月的時(shí)間里,通過(guò)日常的走訪,每天晚上和村民們?cè)谖肄k公室聊天,說(shuō)的大都是土地的問(wèn)題。許多村民反映的問(wèn)題是我從沒(méi)有接觸過(guò)的,他們之中也有許多事情是以前上級(jí)給過(guò)答復(fù)過(guò)的。有一件事對(duì)我觸動(dòng)很深。村民劉x看到我辦公室門(mén)口掛的“第一書(shū)記辦公室”的牌子,中午喝了點(diǎn)小酒就來(lái)到我這反映村里土地承包、轉(zhuǎn)租的問(wèn)題,甚至在我辦公室和村書(shū)記拍起了桌子。我偷偷打開(kāi)《“第一書(shū)記”農(nóng)村政策必讀》查閱了一下,這種情況的轉(zhuǎn)租必須經(jīng)本集體經(jīng)濟(jì)組織成員的村民會(huì)議三分之二以上成員或者三分之二以上村民代表同意,并經(jīng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和縣級(jí)人民政府農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)批準(zhǔn),承包合同中約定不得調(diào)整的,按照其約定。有了這份解釋,把他說(shuō)的啞口無(wú)言。離開(kāi)時(shí)他說(shuō):“夏書(shū)記,真想不到你對(duì)農(nóng)村政策這么精通?!笔潞笙胂?,才知道為什么組織部給每個(gè)駐村干部下發(fā)了《“第一書(shū)記”農(nóng)村政策必讀》。真正“干一行、愛(ài)一行”,還得“鉆一行”,專業(yè)書(shū)一定要多看、多學(xué)。
    另外,到村任職時(shí),單位的領(lǐng)導(dǎo)和我一起到x鎮(zhèn)駐地與其黨政領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的到來(lái)表示歡迎,并希望我在村容村貌的改觀、民風(fēng)的轉(zhuǎn)變等方面給x村帶來(lái)新的起色。后來(lái),我多次到鎮(zhèn)上找到書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)工作,他們也多次到村檢查指導(dǎo)工作,我向幾位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教了農(nóng)村工作中的問(wèn)題,他們給我提出了許多積極向上的合理化建議。聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的分析、指正,自己對(duì)農(nóng)村工作有了進(jìn)一步了解。大方面講,村支書(shū)的服務(wù)應(yīng)該帶動(dòng)村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展,小方面講,他是村里的“父母”、“兒子”,方方面面都要為村民考慮到、做到、做好,要想成為一個(gè)村里的帶頭人,確實(shí)不容易。而作為領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于農(nóng)村的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),他們必須得了解掌握中央對(duì)農(nóng)村的法律、法規(guī)和政策,懂得許多人性、人情的東西。由此,我對(duì)農(nóng)村基層的領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了深深的敬意,他們是農(nóng)村工作中真正的行家里手。要想干好“第一書(shū)記”的工作,還要和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)多聯(lián)系、多匯報(bào)、多請(qǐng)教。
    四、只有黨員帶頭、真心為群眾做事,群眾絕對(duì)會(huì)支持你、擁護(hù)你
    應(yīng)該說(shuō),每位村民對(duì)村里的發(fā)展都充滿著期望,也希望自己有一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。在衛(wèi)生整治、清除“三大堆”等關(guān)乎到民生的大的問(wèn)題上,我本著“不越位、不缺位”的原則,事先先和村書(shū)記溝通,及時(shí)召開(kāi)村“兩委”、全體黨員、村民代表會(huì)議,給他們分析重要性,得到理解和支持。但首先,“兩委”得帶頭。好的民風(fēng)就是村支書(shū)、“兩委”成員親自上陣,黨員、群眾緊隨其后。在清理草垛的最后一天,我和村書(shū)記在村里轉(zhuǎn)了一圈,只有一戶常年住在x市里的村民因接通知比較晚,回村來(lái)正在搬遷,其余全部按照村里規(guī)定搬到指定地點(diǎn),在清理垃圾的同時(shí)對(duì)門(mén)前的雞窩、鴨舍、豬圈也一并拆除,沒(méi)有一戶落下,原來(lái)當(dāng)時(shí)假設(shè)的幾戶所謂的“釘子戶”也都積極配合。晚上走訪群眾,普遍反映這次清除“三大堆”是這些年x村民辦的最齊心的一件事。通過(guò)這件事也說(shuō)明,“身正則有威”,只有真心為群眾做事,群眾絕對(duì)會(huì)支持你、擁護(hù)你!
    在村路的硬化和修筑排水溝問(wèn)題上,我堅(jiān)持吃住在工地,工人不走我不走,同時(shí),事前事后隨時(shí)征求群眾建議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地解決。在查看施工路線時(shí),其中20余戶人家房頭的建筑對(duì)施工造成影響。對(duì)此,我和村書(shū)記挨家走訪做工作,村民紛紛表示會(huì)大力支持村里的改造工作,拆掉這些建筑,自己掏錢(qián)重修,決不影響正常施工,沒(méi)有一戶提出無(wú)禮要求,并說(shuō):“72年修過(guò)溝,至今已經(jīng)很難找到舊貌了,公安局、交警給修溝、修路,是好事,堅(jiān)決擁護(hù)?!贝謇锕土送诰驒C(jī)修水溝費(fèi)用不小,黨員干部向我表態(tài)免費(fèi)出義務(wù)工。如今,村民戲稱為“按摩路”的村路硬化平整,排水溝直接連到村南大水灣,永遠(yuǎn)不會(huì)再有水患。
    現(xiàn)在,每天晚上,許多村民到我辦公室門(mén)前新修建的小廣場(chǎng)上跳舞、打籃球、打乒乓球,許多老人找我聊天,暢談著x村的昨天,向往著x村美好的明天。活動(dòng)完后,他們還主動(dòng)打掃衛(wèi)生,并把體育用品放歸原處。能看得出,村民的素質(zhì)在不斷的提高。笑容洋溢在村民的臉上,小院內(nèi)歡聲笑語(yǔ),這是在市里的健身廣場(chǎng)里所找不到的和諧、融洽的畫(huà)面。很多村民都說(shuō),x村現(xiàn)在的精神面貌和以前就是不一樣,到處煥發(fā)著生機(jī)。
    一年來(lái),工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要說(shuō)得很多,體會(huì)也很多。如何做好農(nóng)村工作是一門(mén)大學(xué)問(wèn),我所理解的只是一點(diǎn)皮毛而已,今后需要學(xué)習(xí)的還有很多。以前真的不相信自己能吃得了那份苦,能以已之力為x村百姓帶來(lái)歡樂(lè)。一年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,聽(tīng)到最多的是對(duì)市公安局的感謝,我的付出得到了群眾的認(rèn)可,這是對(duì)我最大的安慰。問(wèn)他們有什么要求,得到的答案是你們做的太好了,我們沒(méi)有要求了。永遠(yuǎn)忘不了我早6點(diǎn)起床,掛在辦公室門(mén)上塑料袋裝的豆?jié){、雞蛋,忘不了村民送來(lái)的山苜楂、槐樹(shù)花包子、小菜園蔬菜。我沒(méi)有為村里做多大事情,但老百姓真真切切在注視著我,關(guān)心我、疼愛(ài)我。最后,引用中國(guó)電影學(xué)院崔衛(wèi)平女士的一段話:“你所站的地方,正是你的中國(guó)。你怎么樣中國(guó)便怎么樣,你是什么中國(guó)便是什么。你有光明,中國(guó)就不會(huì)黑暗?!?BR>    如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)?!薄ⅰ拔覑?ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。
    二、班級(jí)概況及基本目標(biāo)
    本班共有__名學(xué)生,女生_名,男生_名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。
    本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。
    三、基本措施和做法:
    (一)常規(guī)教育方面
    學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
    1、利班會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
    2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”。
    (二)班級(jí)紀(jì)律方面
    一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
    1、課堂紀(jì)律
    嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話,管住心認(rèn)真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄。
    2、課間紀(jì)律
    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
    (三)衛(wèi)生方面
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
    (四)班干部的培養(yǎng)方面
    班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
    (五)家校結(jié)合,分類施教
    本學(xué)期要做好分類施教工作:
    1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
    2、對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。
    3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
    三、活動(dòng)安排
    九月份:
    1.“我上學(xué)了,我愛(ài)學(xué)?!敝黝}教育。
    2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育。
    3.主題班會(huì)——《我愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    十月份
    1.利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家庭,愛(ài)親人教育。
    2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    十一月份:
    冬季來(lái)臨時(shí),教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
    十二月份:
    1.堅(jiān)持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
    2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。
    一月份:
    1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
    2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
    3.總結(jié)學(xué)生操行。
    如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十一
    《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》明確規(guī)定了黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策,對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù),黨的制度和各級(jí)黨組織的行為規(guī)范,黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,以及黨的紀(jì)律都作出了明確規(guī)定。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。黨章是我們黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。指出,“黨章是黨的總章程,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范?!?BR>    黨的以來(lái),我們黨進(jìn)一步加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,堅(jiān)持老虎蒼蠅一起打,堅(jiān)決查辦腐敗案件;強(qiáng)化對(duì)四風(fēng)的監(jiān)督檢查,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),嚴(yán)明政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,取得了明顯的成效,得到了全黨和人民的堅(jiān)決擁護(hù)和高度評(píng)價(jià)。但是同樣我們也應(yīng)該看到,從這兩年查處的案件和巡視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題看,我們黨反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,比如說(shuō),腐敗活動(dòng)減少但并沒(méi)有絕跡;思想教育加強(qiáng)了,但思想防線還沒(méi)有筑牢。因此強(qiáng)調(diào),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)在路上,向全黨發(fā)出了“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章”的號(hào)召。
    作為一名普通黨員,對(duì)于當(dāng)前一小撮黨員干部出現(xiàn)的腐敗行為,我認(rèn)為根本原因就是“貪念”兩個(gè)字在作怪。人在一定程度上都是有貪欲的,尤其是手握權(quán)力的人,當(dāng)權(quán)力的限制存在漏洞時(shí),就會(huì)被貪欲所驅(qū)使,鋌而走險(xiǎn),為自己謀取利益。
    我們都知道,作為一名黨員,在入黨宣誓時(shí),都作出了“擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程”等莊重承諾。自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,嚴(yán)格遵守黨章,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn),為共產(chǎn)主義理想奮斗終身,是我們加入黨并成為其中一員的應(yīng)有之義。而沒(méi)有管好自己的貪欲,原因在于忘記了自己作為一名黨員的身份,忘記了自己的入黨誓詞,放松了自己的理想信念,在誘惑面前沒(méi)有堅(jiān)定原則。歸結(jié)起來(lái),就是沒(méi)有堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念,沒(méi)有樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,沒(méi)有把廉潔從業(yè)的要求內(nèi)化于心、外化于行。
    作為一名企業(yè)的黨員,面對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì),以及我們黨對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,如何貫徹落實(shí),我認(rèn)為有三點(diǎn)。第一,學(xué)習(xí)好黨章,遵守黨章,必先熟悉黨章,如果一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部連黨章的基本內(nèi)容都模糊不清,顯然是說(shuō)不過(guò)去的。第二,安守好本分,嚴(yán)格按照黨紀(jì)國(guó)法和企業(yè)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范和約束自己的行為,嚴(yán)格按照黨章要求,始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的理想信念,始終與黨中央保持思想、行為上的高度一致。第三,履行好職責(zé),努力提高自己的綜合素質(zhì)和水平,做好本職崗位工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)為企業(yè)做出一分貢獻(xiàn)。
    如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十二
    幾年來(lái),社區(qū)婦女組織在各級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以江總書(shū)記三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,帶領(lǐng)廣大婦女圍繞大局,突出重點(diǎn),搶抓機(jī)遇,注重創(chuàng)新,卓有成效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),同時(shí)也促進(jìn)了婦女自身的發(fā)展進(jìn)步。
    十星級(jí)文明標(biāo)兵家庭、文明樓院、文明社區(qū)等創(chuàng)評(píng)活動(dòng),有效推動(dòng)家庭文化建設(shè)。轄區(qū)現(xiàn)十星級(jí)文明家庭戶占總戶數(shù)的75%。,充分體現(xiàn)了我區(qū)家庭文化建設(shè)的豐碩成果。
    社區(qū)婦聯(lián)充分利用宣傳陣地,動(dòng)員廣大婦女開(kāi)展捐資助困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)??死斠朗刑?hào)召全市人民捐助受困地區(qū)(南僵地區(qū)發(fā)生地震)捐款捐物,社區(qū)工作者和廣大居民積極響應(yīng),捐出自己家的棉被、毛毯、衣褲100余件,捐款500余元,涌現(xiàn)出許多愛(ài)心人士。
    幾年來(lái),社區(qū)婦聯(lián)組織緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)中心,全力服務(wù)社區(qū)發(fā)展大局,積極以雙學(xué)雙比、巾幗建功活動(dòng)為有效載體,有效推動(dòng)了克拉瑪依區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
    石油紅星社區(qū)扎實(shí)開(kāi)展巾幗建功活動(dòng),為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)創(chuàng)造佳績(jī)。社區(qū)各族婦女組織在女職工中廣泛開(kāi)展巾幗示范崗爭(zhēng)創(chuàng)活。大力實(shí)施巾幗社區(qū)服務(wù)工程,健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),對(duì)下崗女工再就業(yè)提供技能培訓(xùn)、咨詢服務(wù)、牽線搭橋。
    社區(qū)婦聯(lián)組織不斷加強(qiáng)組織建設(shè),健全、拓展組織網(wǎng)絡(luò)。為適應(yīng)城市化進(jìn)程不斷加快的需要,婦聯(lián)緊緊抓住黨建工作進(jìn)社區(qū)的良好機(jī)遇,加強(qiáng)社區(qū)婦聯(lián)組織建設(shè)。積極協(xié)助各級(jí)黨委做好婦聯(lián)工作,確保婦女工作的順利開(kāi)展。
    幾年來(lái),我們結(jié)合轄區(qū)狀況,共舉辦4期婦女培訓(xùn)班,發(fā)放宣傳單上千余份,同時(shí)積極參加區(qū)、街道組織部等部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),向組織部門(mén)推薦各類優(yōu)秀女性人才,進(jìn)一步充實(shí)女性人才庫(kù),婦聯(lián)隊(duì)伍進(jìn)一步充實(shí)提高,專職婦聯(lián)干部文化程度明顯提高,社區(qū)高中及大專以上文化程度占婦女隊(duì)伍總數(shù)的80%,年齡結(jié)構(gòu)更趨合理,平均年齡在35歲以下。我們不斷增強(qiáng)為社區(qū)服務(wù)、為婦女服務(wù)的意識(shí),努力改進(jìn)工作作風(fēng),深入家庭,保護(hù)婦女兒童權(quán)益法,注重調(diào)查研究,以調(diào)研成果指導(dǎo)婦女工作。幾年來(lái),石油紅星社區(qū)居委會(huì)十分注重社區(qū)文化活動(dòng),今年我們社區(qū)參加街道舉辦的健身秧歌大賽、路徑健身比賽、及軍歌嘹亮歌詠比賽。同時(shí)我們充分調(diào)動(dòng)了社區(qū)各族居民的能動(dòng)性,為了社區(qū)居民的安康和防非工作的順利進(jìn)行,廣大社區(qū)居民積極參與抗擊非典這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,今年我們發(fā)放各類宣傳單5000余份。居民的參與率達(dá)到了百人以上,滿足了居民對(duì)文化健身的需求,方便了居民,組織轄區(qū)愛(ài)好文體活動(dòng)的人參與到社區(qū)活動(dòng)中。在開(kāi)展社區(qū)暑假少兒活動(dòng)中,我們組織轄區(qū)青少年學(xué)習(xí)《關(guān)于在全國(guó)各族少年兒童中開(kāi)展不讓非典進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所,爭(zhēng)當(dāng)健康小衛(wèi)士倡議書(shū)》以書(shū)信、繪畫(huà)、網(wǎng)上留言等形式向戰(zhàn)斗在抗擊非典一線的醫(yī)務(wù)工作者,表示崇高的敬意。還有到社區(qū)中心進(jìn)行科普書(shū)刊閱讀,慶八一走訪慰問(wèn)轄區(qū)革命傷殘軍人和社區(qū)內(nèi)的爺爺奶奶一起參加軍歌嘹亮八一晚會(huì),送給解放軍鞋墊和慰問(wèn)信。孩子們參加手工剪紙、青少年普法知識(shí)答題、安全防范教育等各項(xiàng)活動(dòng)。
    全社會(huì)關(guān)心,殘疾人事業(yè)是我國(guó)社會(huì)主義制定優(yōu)越性的重要任務(wù)之一,結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,以殘疾人需求為主,以無(wú)償,低償服務(wù)為主,以上門(mén)服務(wù)為主,開(kāi)展了系列助殘活動(dòng),如:愛(ài)耳日活動(dòng)中,工作人員到殘疾人艾山江家上門(mén)幫助收拾房間,清理家務(wù)等服務(wù)工作,為他們排憂解難。
    通過(guò)開(kāi)展社會(huì)綜合治理工作,居委會(huì)的作用得到了充分發(fā)揮,政府的職能進(jìn)一步加強(qiáng),密切了黨和政府與居民的關(guān)系,通過(guò)開(kāi)展多層次系統(tǒng)化的社區(qū)服務(wù),轄區(qū)的治安、文化,環(huán)境、衛(wèi)生,等各個(gè)方面都有了新的突破,為市局的穩(wěn)定和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
    今年石油紅星社區(qū)居委會(huì)工作有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣大社區(qū)居民的理解,取得了顯著成績(jī),我們獲得市級(jí)預(yù)防非典先進(jìn)集體,市級(jí)年度暑期活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)站,區(qū)級(jí)社區(qū)建設(shè)先進(jìn)社區(qū)居委會(huì),區(qū)級(jí)示范社區(qū),區(qū)級(jí)人口與計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位,區(qū)級(jí)巾幗建功先進(jìn)單位,首屆社區(qū)全民健身路徑比賽團(tuán)體第四名,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月,全民健身秧歌比賽三等獎(jiǎng),慶五一兵乓球比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),榮獲克拉瑪依區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位等稱號(hào)。
    為了適應(yīng)新形勢(shì)下婦女維權(quán)工作的新要求,社區(qū)婦女組織不斷拓展維權(quán)工作新領(lǐng)域,開(kāi)辟維權(quán)工作新途徑。在三五、四五普法期間,認(rèn)真組織婦女參加新《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí),開(kāi)展12348維權(quán)周宣傳咨詢活動(dòng),不讓毒品進(jìn)我家活動(dòng)。完善三項(xiàng)制度建設(shè),建立家庭暴力投訴中心、家庭暴力傷情鑒定中心,充分整合社會(huì)資源,有力維護(hù)婦女合法權(quán)益。重視加強(qiáng)新形勢(shì)下婦女權(quán)益保障工作,重點(diǎn)推進(jìn)女職工勞動(dòng)保護(hù),積極參與社會(huì)治安綜合治理,配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展、禁娼、禁毒斗爭(zhēng)。充分發(fā)揮婦聯(lián)信訪網(wǎng)絡(luò)作用,密切關(guān)注信訪案件中的家庭暴力等新問(wèn)題,幾年來(lái),石油紅星社區(qū)婦聯(lián)接待各類信訪200多件,結(jié)案率達(dá)95%。同時(shí),幫助轄區(qū)特困戶家庭婦女解決勞動(dòng)就業(yè)5人。我們還十分重視對(duì)失足婦女的幫教工作,幫助她從逆境中走出,選擇新的人生。