專業(yè)個人工作能力提升總結標題(匯總19篇)

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    總結有助于避免重復錯誤,挖掘隱藏的機會和潛力,從而更好地規(guī)劃個人和團隊的發(fā)展。在寫總結之前,要進行充分的準備和思考,確保內容有價值和意義。以下是小編為大家整理的一些精選總結范文,供大家參考。
    個人工作能力提升總結標題篇一
    7月24日參加了寶雞分行組織的由西點方略高級講師王佩儀老師主講的服務營銷技能提升培訓會,內容包括了:郵儲銀行陜西省服務質量神秘人檢查標準解讀培訓、銀行柜面服務禮儀培訓、大堂經(jīng)理服務禮儀與服務流程規(guī)范和王老師在分行營業(yè)部在現(xiàn)場進行的直接現(xiàn)場指導學習。內容和形式豐富多樣,包括業(yè)務評分表準展示和解讀,神秘人檢查視頻展放和評價,實際銀行禮儀現(xiàn)場教學等各個方面,對我們的服務營銷技能進行了系統(tǒng)的培訓。使我受益頗深,為以后更好的工作提供了很大的幫助。
    作為一家全國性的服務性金融企業(yè),不僅要具有先進的設施,舒適的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質良好的服務,然而這些服務的前提是必須給客人留下良好的第一印象,我個人認為,好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的?;叵胍幌律习肽晡覀兯龅模ㄟ^神秘人檢查所曝露出來的和神秘人檢查沒有暴漏出來的問題都是值得我們去深思和改正的。所顯示出來的問題從根本上來分析,是我們在平時的工作中沒有將服務標準化禮儀等技能深入學習,將其形成一種常態(tài)化的習慣,這是出現(xiàn)種種問題的根本所在。實際的網(wǎng)點工作中沒有很好的落實標準化流程和營銷技巧。
    端正我們的態(tài)度,多做換位思考,切實解決客戶關注的問題,通過對客戶真誠的客戶溝通和標準的服務禮儀展示,可以讓客戶深深的感覺被尊重,高高興興的來網(wǎng)點辦理業(yè)務??梢院涂蛻艚㈤L期穩(wěn)固的關系,用客戶的口碑成為我們最有力的廣告宣傳。
    有效的客戶溝通是銀行掌握客戶信息的必經(jīng)途徑;是銀行為客戶提供產品與服務的基礎;也是銀行取得客戶信任,與客戶合作共贏的保證。只有我們做到了相關的標準化流程和標準化銀行服務禮儀,我們和客戶的距離就會越拉越近。與客戶的溝通也就會越來越流暢,我們的工作成績當然也會隨著客戶黏性的提升而進一步得到提高。
    通過此次培訓,我對銀行業(yè)服務禮儀的認識更加深刻,在以后的工作中,將深刻理解此次會議的相關知識,把所學理論與技能運用到實際工作中去,在此感謝分行領導對我的培養(yǎng)與幫助。
    個人工作能力提升總結標題篇二
    個人工作能力是在工作中體現(xiàn)出來,工作能力不好就會顯得干癟無力。個人工作能力總結是一篇
    工作總結
    ,能否總結出成績和經(jīng)驗,今天本站小編為大家精心挑選了關于個人工作能力提升總結報告的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
    時間匆匆轉走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
    在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
    做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。
    在上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式-x里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。
    從各方面嚴格要求自己, 豐富知識層面,努力提高自己的業(yè)務水平,結合本校和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
    一、思想政治方面:
    我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從領導,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平。在新時期,牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長。
    二、
    個人簡歷
    及教研成果:
    調到學校后,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習理論專業(yè)知識,結合自己實際動手能力,努力提高自己的崗位技能,能比較熟練地進行比較復雜的電子電路專業(yè)理論及學生實習課程等工作。為了盡快適應日常教學工作,堅持認真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課程的類型,擬定教學方法,并對教學過程的程序及時間都做出安排,認真?zhèn)浜?BR>    教案
    。努力提高教學技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)課程的特點,采用多種教學方法,用多媒體以及實物演習引導學生的興趣,并進行有機整合,強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和能力,給他們設計不同的教學作業(yè),提出不同的教學要求,讓各個層次的學生都得到提高。
    有些學生厭學情緒嚴重,我首先從思想上進行轉化工作,積極引導,讓他們意識到學習的重要性和必要性,激發(fā)他們的學習興趣,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴,強制學習轉化到自覺的求知上來。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。
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    個人工作能力提升總結標題篇三
    入職以來,我積極參加院黨總支、院行政組織的各種學習活動,并通過學校下發(fā)的各種政治學習資料,以及網(wǎng)絡、報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;進一步強化遵紀守法意識,加強法律知識的積累;以敬業(yè)樂群作為自己行動的指引,愛崗敬業(yè),增強自己的責任感和事業(yè)心,積極主動學習崗位專業(yè)知識,端正工作態(tài)度,提高工作效率。
    作為一名高校行政管理人員,既要面對日常工作中的小事,也會接觸到關涉學校利益的重大事件,甚至有些時候,各種瑣事紛繁復雜,看起來毫無頭緒、無從入手。
    入職以來,在此方面我積極鍛煉自己,求真務實,提高工作能力。
    首先,小事精細。
    高校行政人員要力求把小事做細,把細事做透。
    入職以來,我以此為標準來要求自己,不斷提高工作能力,將精確度落實到工作中的每一個文字、每一個標點。
    與此同時,我認識到了對待每一項工作的每一個步驟都要積極主動,及時跟進。
    在領導和同事的幫助下,我逐漸適應了高校的工作節(jié)奏,并能夠全身心地投入其中。
    其次,大事沉穩(wěn)。
    工作期間我經(jīng)歷了20xx年高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估,事關學校命運和長遠發(fā)展,全校上下一心,眾志成城。
    在緊張的迎評工作中,對于分配給我的任務,我能夠盡己所能,保質保量地將其完成。
    在重大緊急事件面前,我能夠保持冷靜和沉穩(wěn),對于超出自己能力范圍的事情,積極尋求領導的支持和幫助,保證工作任務的順利進行。
    接待前來視察的上級領導和來訪的兄弟院??疾烊藛T時,能夠做到熱情大方、細致周到,致力于學院工作的開展。
    最后,瑣事有序。
    行政工作瑣碎,為了搞好工作,我積極向領導請教、向同事學習、并進行摸索實踐,力爭在最短的時間里熟悉學院的工作內容,明確工作程序、方向,提高工作能力,形成清晰的工作思路,能夠順利地開展本職工作并力求熟練圓滿地完成下發(fā)的`工作任務。
    入職以來,我立足本職并積極參與學院其它工作的開展。
    工作投入,熱心為大家服務;遵守紀律,保證按時出勤;堅守崗位,有效利用工作時間;需要加班時按時加班加點,保證任務的按時完成。
    首先,辦公室日常工作求細求穩(wěn)。
    其一,協(xié)助辦公室主任做好本年度學院各類公文的接收、登記、上報、下發(fā)等工作,并把未整理的文件按類別整理歸檔,以期為文件查閱工作提供方便。
    其二,做好各類信件的收發(fā)工作,收到來信后能夠及時發(fā)出通知,并協(xié)助好辦公室主任順利完成下一年度的報刊雜志征訂工作。
    其三,做好公章和公物的管理工作。
    嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定,做好公章使用登記和學院貴重資產如照相機、攝像機的使用登記,做到一事一記、一人一記。
    與此同時,我也認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。
    其次,負責科研工作求真求實。
    自接手科研工作以來,協(xié)助我院老師完成精密制造工程技術研究開發(fā)中心開放基金申報19項,江蘇智能傳感器網(wǎng)絡工程技術研究開發(fā)中心開放基金4項,現(xiàn)正等待評審專家的最終審核。
    與此同時,積極協(xié)助我院老師的科研講座活動,進行了相關的輔助工作。
    再次,新聞信息審核上報工作求快求準。
    入職以來,我接觸了許多嶄新的領域,在積極學習的同時,爭取取得新的成績。
    其一,人才培養(yǎng)工作數(shù)據(jù)采集。
    我在入職之初即參與了我院數(shù)據(jù)采集平臺數(shù)據(jù)的收集、錄入、更新和修改工作,力求精細到每一項內容,每一個數(shù)字。
    在完善我院專業(yè)群及任課教師基本信息庫的工作中,我認真落實領導的安排,排檔案、做標簽,為老師們充實資料庫提供了良好的條件。
    其二,校企合作工作。
    在豐富我院校企合作資料方面,我積極配合學院老師的工作,收集完善相關支撐材料,力求詳細、準確。
    10月29日上午,機械工程學院專業(yè)建設指導委員會工作會議隆重舉行,我作為會務組成員,服務熱情、照顧周到,為會議的成功召開做出了自己的努力。
    其三,班主任工作。
    作為機電1141班的班主任,一直以來我積極履行了自己的工作職責,定期召開主題班會,按時走訪學生宿舍、深入關心學生生活,努力營造一個團結穩(wěn)定的評估環(huán)境。
    班級同學上下一心、和和睦睦,班級工作蓬勃向上、欣欣向榮。
    在機械學院籃球賽中,我班籃球隊技壓群雄,獲得了第一名的優(yōu)異成績。
    這既為班級帶來了榮譽,也為進一步增強集體榮譽感、加強班級凝聚力起到了良好的促進作用。
    一身正氣,兩袖清風是對法律人的一貫要求。
    作為一名接受了七年系統(tǒng)教育的法律學人,我將這種優(yōu)良作風帶到了工作當中。
    認真做事,清白做人。
    同時,以行知精神要求自己,捧著一顆心來,不帶半根草去。
    以自己的滿腔熱情,投身于高等教育事業(yè)當中去。
    回首這半年,辦公室的工作緊張而有序。
    在諸位院領導和辦公室同事的幫助下,我逐漸從入職之初那個連章都蓋不正的稚嫩的大學畢業(yè)生,基本成長為能做事,會做事,做實事的高等教育工作者隊伍中合格的一員。
    以校為家,扎根于茲、奉獻于茲,在今后的日子里,相信我能夠繼續(xù)憑著專業(yè)精、學識廣、上手快、后勁足的信念,以自己的知識、體魄、能力和滿腔熱情迎接工作中各種挑戰(zhàn),為學院的發(fā)展作出應有的貢獻!
    個人工作能力提升總結標題篇四
    本人于20__年1月取得建材化學分析工、建材物理檢驗工國家考評員資格證書,在學院各級領導、各位同事的支持與幫助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技術專業(yè)和復合材料加工與應用技術專業(yè)部分學生的化學分析和物理檢驗中級工的考評工作,現(xiàn)將最近兩年的工作總結如下:
    一、加強自身學習,提高思想認識和業(yè)務素質
    提高思想認識和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認真對待每一次考評工作,嚴格考核,不能有半點的馬虎和大意。同時遵守考核制度,不難為任何一個考生,也不包庇任何一個考生,嚴格按照考核標準進行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務素質,在平時注重知識的積累,加強實踐操作能力,向有經(jīng)驗的老教師和企業(yè)技術人員學習,回來后專業(yè)技術教師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的時間,在技術能力上還是有很大的提高。
    二、優(yōu)化評分標準
    在平時的考核工作中,我們制定了嚴格的評分標準,操作過程中按照標準按步驟進行評分,但起初制定的標定不是很完善,尤其有些細節(jié)沒有考慮到,在評分時學生的錯誤操作不知道應該在哪一項中扣分,而且針對中級工的考核要求是否應該進行扣分等,每一次工考考核后,我們專業(yè)教師都進行討論,然后對不完善的部分進行重新修改。
    三、公平、公正的進行考核
    兩年來的時間,我總共參與了近10個班級的考核工作,每次在考核的過程中,我都能嚴格按照評分標準進行考核,不漏題、不透題、不包容,堅持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個工種的考核試題庫,考核時,隨機抽取試題進行理論和操作的考核,尤其是操作考核,是考生現(xiàn)場提前30分鐘進行抽取的,做到公平、公正、合理的進行。嚴格履行考評員職責,盡職盡責的完成了各期職業(yè)技能鑒定。
    四、幾點體會
    (一)我院的職業(yè)技能鑒定工作主要面向本校學生,面還不夠廣泛,與社會的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開發(fā)管理必須面向社會、適應新形勢發(fā)展需要,才能具有強大生命力。社會實行持證上崗管理,不但提高了技能培訓的實效性和從業(yè)人員參加培訓的自覺性,而且參訓人數(shù)大幅增加,很多職工積極要求參加培訓。
    (二)職業(yè)技能鑒定管理不是一項孤立的工作,要有效推進工作開展,必須從內部管理、培訓隊伍管理、企業(yè)資質管理高度聯(lián)動,強化制度建設,建立完善的管理服務體系。
    (三)必須繼續(xù)加強我院的師資考評人員隊伍建設,力爭使我院的培訓和鑒定水平有較大的提高,雖然,我院在考評工作中取得了一定的成績,但是也存在以下問題,主要是操作考核方面,雖然評分標準已經(jīng)細化,但是還有不完善的地方,經(jīng)常會遇到突發(fā)事件,有些事情是無法預料到的,這些突發(fā)事件沒有列出評分標準中,沒辦法進行評分,致使評分出現(xiàn)一定的誤差。考評人員、培訓師資結構不夠合理,知識水平和業(yè)務能力不平衡,各職業(yè)工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低。今后,我們將繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度,為不斷提升學生的素質而不懈努力。
    個人工作能力提升總結標題篇五
    時光荏苒,轉眼之間來到美通大眾已有半年多的時間,在領導的耐心指導與幫助、同事的配合及理解下我對自己的工作有了很好的認識,現(xiàn)將20xx年我對客服工作的總結、認識與感想?yún)R報如下:
    1、銷售
    a、四日內電話回訪:從滿意度系統(tǒng)中提取客戶的聯(lián)系方式以及相關信息,通過電話與客戶進行交流溝通并認真記錄每一個回訪結果,將客戶反饋的意見或建議向銷售部門及時反映,與銷售顧問溝通協(xié)調,給客戶處理意見,對不能當場解決的投訴,及時跟進,盡快給客戶答復,保證客戶滿意度。
    b、客戶檔案整理:根據(jù)滿意度系統(tǒng)中客戶信息填寫客戶電話回訪表,按月整理存檔,針對客戶核實信息準確性及回訪時客戶的意見建議將客戶整理排序以便對客戶有清楚的認知,每周每月按時做出周報、月報整理存檔方便銷售部門及時了解客戶情況,集團以及廠家要求檢查的文件進行整理。
    c、向銷售顧問提供三天、七天、十五天需要關心客戶名單提醒銷售顧問交車后關心客戶。
    d、對dn網(wǎng)投訴客戶進行跟蹤整理存檔形成具體客戶抱怨投訴處理單,以及月抱怨總結,以便公司及廠家查詢。
    2、售后流失客戶的電話招攬、一年以上未到店客戶關心及原因分析,服務顧問定保首定保分配,每月首??蛻暨M店整理。
    3、客戶維系在客戶的生日、愛車購買次日發(fā)短信祝??蛻簟?BR>    作為客服人員,要具備良好的心理素質,尤其是針對抱怨客戶,首先要平息客戶的情緒,要讓客戶感受到我們代表的是客戶,我們就是客戶在4s店的代言人,不能跟隨客戶的情緒來波動。要學會忍耐與寬容,耐心聽取客戶訴求,對不滿客戶進行原因分析,以便找到適合的解決方法,為銷售后期做好安撫工作。我們要以微笑友好的服務來對待客戶,這是對抱怨客戶的法寶。
    對提出意見或建議的客戶所反饋的`信息,配合銷售部門及時給予客戶答復,達到客戶的滿意。做好客戶維系活動,提升進廠數(shù)量,促使客戶轉介紹。
    在領導的指導、同事的幫助下我順利的完成了20xx年的各項工作的同時還存在很多的不足,在新的一年里我會努力提高專業(yè)知識,多學習汽車相關銷售維修保養(yǎng)知識,了解銷售流程,對在電話中有疑問的客戶可以做到應對自如。同時對于工作中由于方式方法可能不對等原因對其他同事造成的不便深感抱歉。在新的一年里我會積極調整方式方法,希望20xx年工作愉快。
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    個人工作能力提升總結標題篇六
    根據(jù)哈爾濱市人民政府辦公廳下發(fā)的《哈爾濱市人民政府辦公廳關于印發(fā)哈爾濱市行政機關公務員隊伍履職盡責情況專項檢查工作方案的通知》(哈政辦綜[20xx]17號)要求,市政府研究室開展了認真的自查工作?,F(xiàn)將有關情況報告如下:
    一、基本做法
    我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務員履職盡責情況專項檢查方案》,成立了以室黨組書記、主任張本滬同志為組長、副主任方政輝同志為副組長,黨總支、秘書處、監(jiān)察室共同參與的活動領導小組,切實加強對活動的領導指導。
    在自檢自查工作中,秘書處按照編制職數(shù),對各處室在崗在編人員情況進行檢查,并按照市編委《關于嚴格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》,嚴格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監(jiān)察室依據(jù)各處室職能,通過召開座談會、個別談話、問卷調查、主管領導征求意見等方式,對各處室履職盡責情況進行了檢查。
    二、隊伍狀況
    我室能嚴格執(zhí)行機構編制法律法規(guī),現(xiàn)有編制31人,在編為人數(shù)24人,空編7人,在崗人數(shù)為21人,有3位同志因工作調轉尚未減編,沒有編制外工作人員,沒有在編在崗長期休假或不上班人員,堅持按規(guī)定組織公務員參加培訓。目前,我室承擔的工作量超過人員配備數(shù)量,處于缺員狀態(tài),無違規(guī)進人問題,沒有 吃空餉 現(xiàn)象。不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部的情況。
    經(jīng)過自查,市政府研究室全體公務人員,基本能夠做到,認真踐行科學發(fā)展觀,時刻牢記 全心全意為人民服務 宗旨,愛崗敬業(yè),高標準、嚴要求,能夠堅持用黨性原則、工作職責嚴格要求自己,落實到崗到人;全體公務人員能夠從工作特點出發(fā),甘于清貧,甘于寂寞,正確處理榮譽、金錢、地位之間的關系,認認真真搞調研,勤勤懇懇爬格子,老老實實做人,踏踏實實干事,兢兢業(yè)業(yè)工作,較好地履行了自身職責,得到了市政府主要領導和各部門同志的好評。我室無放任、隱瞞、袒護公務員違規(guī)違紀行為。
    三、存在問題及原因
    一是理論水平需要進一步提升。整體學習沒有有系統(tǒng)、有計劃地安排,存在一定的隨意性,學習不夠全面深入,理論聯(lián)系實際做的還不夠;學習深度不夠,滿足于學過了、知道了,沒有深鉆細研。
    二是還要進一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊,創(chuàng)新意識不強,沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點、工作要求上開展工作,習慣于按部就班、循規(guī)蹈矩,創(chuàng)造性開展工作較少,高質量的精品文稿較少。
    三是調查研究深度還需要進一步加強。深入實際、深入基層調查研究少,對于政府系統(tǒng)的調研工作習慣于出題目、交任務,有針對性地開展工作不夠,一些制約全局發(fā)展的重點難點課題的研究還不夠深入,淺層議論的多,真正沉下去解剖麻雀、摸索規(guī)律的少;做簡單數(shù)據(jù)匯總多,做深層次的分析研究少,被上級決策采納的優(yōu)秀調研成果還不多。
    四是自醒自律意識需要進一步增強。不同程度地存在 清水衙門 意識,認為單位小,人少事少,工作性質單一,降低了自律要求,沒有形成有效的工作合力。同時,在一定程度上存在機關管理規(guī)范化標準不夠高,勤儉節(jié)約的制度不夠完善等問題。
    四、整改措施
    經(jīng)黨組研究,我室的整改工作由室黨組書記、主任張本滬同志負總責,室黨總支牽頭,秘書處配合。同時,納入20xx年研究室機關干部考核體系,確保整改工作取得實效。
    (一)開展主題實踐活動,切實加強整改
    通過提高黨員干部素質,充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領作用,不斷加強自身建設,努力從根本上解決問題。室黨組將20xx年確定為 自身建設年 ,深入開展以 綜合文稿有質量,調查研究有效果,信息反饋有實情 為目標的主題實踐活動,通過開展干部學習培訓、實踐鍛煉等活動,進一步解決機關干部中存在的突出問題,全面提高機關干部綜合素質,形成干事業(yè)、抓落實、促發(fā)展的合力。具體措施如下:
    1、開展綜合文稿講評交流活動。業(yè)務處室處長或負責人,結合本處室業(yè)務工作實際或本人學習心得,為機關干部做綜合文稿講評或相關理論輔導,綜合文稿講評交流活動由各業(yè)務處長輪流進行,根據(jù)工作實際,原則上每二個月一次。
    2、開展即時性調研工作。由機關干部根據(jù)自己工作實際,根據(jù)不同時期的工作中心、工作熱點,以及領導關注的重點難點問題,自主確定調研課題,開展調查研究,以便及時反映情況,提出意見建議,為領導決策服務。同時,盡快掌握第一手資料,推動政務文稿起草。
    3、開展業(yè)務信息搜集工作。各業(yè)務處室確定一名信息員,結合處室工作分工,在日常工作中搜集整理有關信息,包括領導講話、前沿理論、外地動態(tài)、基層信息等內容。并將信息及時報送機關黨總支,由機關黨總支在 oa 平臺上設專欄發(fā)布,同時,由大課題辦以《參閱件》的形式報市領導,信息上報原則上至少每月一期。
    4、開展 月讀一書 活動。機關干部自己確定閱讀書籍,每月初將閱讀書目報機關黨總支,閱讀結束后,由本人將學習心得在 oa 平臺《公共論壇》上發(fā)布,適當時間由機關黨總支集中組織學習交流。
    (二)整合資源,形成合力
    在工作分工上,將研究室整體工作分為政務文稿起草和調查研究二條線,在政務文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調,根據(jù)工作需要,打破處室界限,集中人員,整體作戰(zhàn),以形成工作合力,提高工作效率、工作質量。
    個人工作能力提升總結標題篇七
    學習可以提高素質,學習可以增加智慧,學習可以促進工作思路的開闊、工作水平的.提高、工作方法的拓展、工作能力的增強。時值年末,對個人20xx年度學習情況進行梳理、做以總結。
    在法律法規(guī)學習方面,通過系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》,尤其是《校園傷害事故處理條例》的學習,充實了法律知識,增強了法制觀念,在今年發(fā)生的兩起校園碰傷事故處理過程中,能夠自覺地運用所學知識正確及時的處理,是教師、學生及家長都得到滿意結果,真正達到了學以致用。
    在師德學習方面,自身學習加之平時的實踐,深刻體會到師德學習至關重要,有師德才有教育,師風正則教風正,師風正則學風正,師風正則校風正。
    在讀書學習方面,通過閱讀竇桂梅的《回到教育的原點》等書籍,再次感受到讀書的好處,開闊眼界,增加知識,提高素養(yǎng),并能帶動教師、學生讀書活動的開展,對于學校“誦讀經(jīng)典美文、創(chuàng)建書香校園”這一特色活動也起到引領作用。
    在參加上級培訓學習方面,認真參加了縣教育行政部門及業(yè)務部門組織的學習、培訓活動,尤其是今年下半年,按照縣教育局安排,我參加了遼寧省農村中小學校長進城掛職培訓班,其中在省教育行政學院集中培訓學習一周,聆聽了教育學院領導關松林、魯良及省內外著名教育專家學者的報告和講座:《教師心理健康與人生幸福》(撫順市教師進修學院曹麗娟)、《辦學思想與領導力提升》(鐵嶺市教師進修學院鄭重)、《潤物無聲——關于學校文化建設的探討與設計》(中國教育學會中育文化研究中心、北京空間道藝術設計中心張晗東)、《如何制定學校發(fā)展規(guī)劃》(國家基礎教育實驗中心副主任、東北師范大學農村教育研究所所長鄔志輝)。十一月份,按照省里安排,在11月12日到26日,到沈陽市渾南新區(qū)第一小學掛職培訓,時間雖然短暫,但感觸很深、收獲很多,十幾天的掛職培訓學習中,深受渾南一小領導尤其是馮凝校長的悉心引領,深入到學校的各項管理中,學?,F(xiàn)代化的設施設備令我羨慕,學?!昂椭C發(fā)展有所長、知能并舉有個性”的辦學特色令我欽佩,學校領導嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、注重細節(jié)、追求卓越的高效管理模式讓我在掛職中提高,在掛職中成長,在掛職中感悟,在掛職中反思。在11月28日到12月1日,隨同省里掛職培訓班一起到江蘇南京,先后到了南京市天正小學、泰興市洋思中學考察學習,近距離感受了我國江南教育的發(fā)展成就和辦學模式,通過本次掛職學習,使我思想有所更新,理論有所提升,視野有所開闊,既學習聆聽了教育專家學者的報告、講座,又親身深入到一所學校工作、學習、生活;既了解了省內各校的教育發(fā)展成就和辦學模式,又感受了江南水鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀及學校發(fā)展前景,使我在實踐上也有了較大收獲,確實不虛此行,唯有在今后工作中,將所學和所在學校工作實際相結合,并付諸實踐,才是真正的收獲,學以致用。
    在網(wǎng)絡學習方面,參加了網(wǎng)上視頻學習,并積極經(jīng)營自己的教育博客,訪問、交流、瀏覽、學習、撰寫博文等等,既學習了外地外校的好經(jīng)驗好做法,也借鑒了外地外校的辦學思路、發(fā)展特色,讓網(wǎng)絡這一先進學習的平臺為自身學習發(fā)揮了作用。
    學習得以收獲,關鍵還得應用,只有將所學和自身工作實際有機結合,才是學習的目的和歸宿,否則,就是作秀,就是紙上談兵。
    1、理論方面學習不深、不透,涉獵雜亂,沒有就某一方面或某一問題做深入細致研究。
    2、讀書少,無論對自身,還是教師、學生,書讀的少,問題恐怕不在教師、學生,而在自己模范帶頭作用起的不好,時間安排在學校事務上的多,而真正靜下心來讀書的時間太少了。
    3、學習和工作沒有融合到一起,應該在學習中促進學習,在工作中強化學習,在學習中又能促進工作,使學習理論和工作實踐真正融合到一起,這樣才是學習的目的。
    4、動筆不勤,平時文章和博文寫的少,導致學習有時就是走馬觀花,學習了過后也可能白學了,需要今后改正。
    總之,20xx年度,一方面學有所獲,另一方面也存在不少問題,收獲需應用于今后工作,不足需在反思之后盡力彌補,力爭20xx年學習再努力!
    個人工作能力提升總結標題篇八
    兩年理論基礎知識的學習結束了,開始了期待已久的畢業(yè)實習。夢想著能在施工一線大有最為的我非常激動,想在未來的發(fā)展道路上先站穩(wěn)一席之地;不知不覺中已經(jīng)在建筑工地學習生活了4個月了,雖然這只是職業(yè)生涯的起步,但是卻為今后的從業(yè)打下了堅實的基礎。
    (一)實習基本情況
    在工地實習期間我了解了所實習的公司。保定建業(yè)集團有限公司是成立于五十年代,具有五十多年歷史的建筑施工企業(yè)。
    集團公司的資質為國家房屋建筑工程施工總承包一級企業(yè),注冊資本壹億零壹佰壹拾捌萬元。經(jīng)營范圍為:房屋建筑工程,市政公用工程,鋼結構工程,起重設備安裝,制冷設備安裝,建筑裝飾裝修,鍋爐安裝,管道工程,建筑機械維修、租賃,建筑材料銷售,房屋租賃,鋁合金、塑鋼門窗安裝、銷售,機電設備安裝。
    集團公司是連續(xù)多年的河北省和保定市兩級先進建筑施工企業(yè)、工程質量管理先進企業(yè)、安全生產文明施工管理先進企業(yè)、重合同守信用企業(yè)、誠信企業(yè)、銀行信用aaa企業(yè)、用戶滿意企業(yè)、河北省建筑業(yè)骨干企業(yè)。集團公司黨委被授予河北省和保定市兩級“優(yōu)秀基層黨組織”,思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)等榮譽稱號。
    集團公司現(xiàn)有員工三千八百余人,其中,具有高中級技術和專業(yè)職稱的五百六十人,高級技師一百人,一、二、三級建造師二百人。并擁有一支能征善戰(zhàn)的,敢于打硬仗的員工隊伍。
    集團公司施行嚴格科學的管理和采用先進的施工手段,在省內建筑業(yè)中率先通過了iso9000質量管理體系、gb/28001職業(yè)安全健康管理體系、iso14001環(huán)境管理體系三大管理體系的認證。最近幾年,更新改造施工機械設備一千余臺套,施工能力達到國內先進水平,能夠滿足各種類型、各種結構的建筑施工需要。
    幾年來,集團公司年施工產值始終保持在八億元左右,年實現(xiàn)利稅兩千多萬元;年竣工面積八十萬平方米,其中優(yōu)良品率在百分之九十八以上,每年創(chuàng)出大批的省市級優(yōu)質工程、用戶滿意工程。
    集團公司的全體員工在:“遵紀守法,依法經(jīng)營。質量優(yōu)先,一絲不茍。持續(xù)改進,力保一流?!钡慕?jīng)營方針的指導下,決心百尺竿頭更勝一籌,創(chuàng)出更多的精品工程,屬于自己的品牌工程,回報社會各界。
    能在這樣的公司里實習感到很榮幸。我在建業(yè)集團第三分公司實習,職位是施工員,我是從---.7月開始的。經(jīng)過這段時間的實踐與學習,加深了我對施工員工作的重要性的認識和理解。施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在項目經(jīng)理領導下,深入施工現(xiàn)場,協(xié)助搞好施工監(jiān)理,與施工隊一起復核工程量、質量、翻樣加工與制作、提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期,做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現(xiàn)場施工的進度和成本負有重要責任。與各個工種之間做活協(xié)調溝通,加快施工進度,保證工程質量。施工員的工作是確保工程質量的最基礎的工作,任職人員的職業(yè)道德和技術素養(yǎng)直接關系到建筑工程的質量。
    (二)在實習中發(fā)現(xiàn)的自身存在的不足之處,在實踐中了解了自己理論知識的的差距
    通過這段時間在施工現(xiàn)場的實習,感覺到自己的基礎知識在學校聽得頭頭是道,以為都理解和掌握了,可是到了在實際中卻感覺很茫然,在學校學習的理論在實際當中卻應用不上,與實際工作存在著差異,具體表現(xiàn)為:
    1.學習專業(yè)課程知識,但是有課外知識偏少,大多數(shù)知識是在課上聽取老師介紹和老師給予的視頻,自己并沒有真正的理解,在課下看的專業(yè)書籍也很少。比如我們大學時候可以在業(yè)余時間看看二建的書籍加強自身的專業(yè)提升而自己卻沒有;課上學習的理論知識一聽而過沒有去加深理解,多問幾個為什么,導致基本知識的欠缺,老師給我的課外資料和書籍的介紹沒有真正的去看過,對專業(yè)知識走馬觀花的聽一聽看一看沒有真正的深入到我明白了,以為還早去現(xiàn)場看看就明白了。專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習,我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發(fā)揮更大的指導作用。
    2.專業(yè)技能實際掌握程度等方面,同社會用人單位職業(yè)崗位的要求相比存在著差距;
    3.在實習中發(fā)現(xiàn)了自己社會適應能力和社會活動能力等方面還存在的不足之處
    為了彌補這些不足,首先,必須要有扎實的專業(yè)基礎,較寬的知識面和較快投入工作的動手能力。專業(yè)基礎就不用多說了。知識面的拓展就需要多看書,不僅是專業(yè)書籍,還要多看相關專業(yè)的甚至是不相干專業(yè)的書。第二,要有較高的文化素質,通常又被稱作人的文化素養(yǎng)。第三,要有敬業(yè)的精神。不要好高騖遠,心不在焉地做著手里的活,第四要有吃苦耐勞的精神,尤其是我們從事的這個專業(yè),屬于露天作業(yè),風吹日曬雨淋,夏天太陽曬,冬天寒風吹,怕苦怕累是做不好工作的。第五要善于各個方面溝通,施工員聯(lián)系一線工人和項目負責人的橋梁,起到了上傳下達的作用,還有與各工種的配合與協(xié)調,與甲方和監(jiān)理方供貨飛的聯(lián)系和協(xié)調,所以良好的溝通能力和協(xié)調能力是一名施工員必須具備的。
    (三)在企業(yè)的實習收獲
    操作技能、專業(yè)技能提高:
    (1)施工管理員是所內最基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領導意志、意見的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個到,要求大家樹立高質量的標準,自己就一定嚴格按照規(guī)范去做,所以各個單體在每個隱蔽工程我都全程參加,注重過程控制,對一些質量通病控制的萌芽狀態(tài)。
    (2)關心同事:遇到同事有事,主動幫助替班并組織全班一起關心,慰問,形成一種大家庭氣氛。
    同事是大家朝夕相處的工作伙伴,同事之間理應互相關心、互相愛護、互相幫助。同事共事時,在禮儀上必須做好以下五點:
    1、相互支持:當同事需要幫助時應責無旁貸,全心全意,全力以赴。不要在工作上斤斤計較,而應助人為樂。
    2、相互關心:不要誤以為同行是冤家,而對同事處處設防,更不能算計同事。真正的好同事應該風雨同舟、榮辱與共、彼此關心。
    3、平等待人:與許多同事一起相處,應力爭做到落落大方、不偏不倚、不分親疏。
    4、以誠待人:同事關系,應當是君子之交。對待同事,務必要坦誠相待。
    5、戒驕戒躁:對待同事應以尊重為先,在同事面前自高自大,最容易使彼此之間產生誤會與隔閡,甚至會傷害到對方。
    (3)注重對樓號長的培訓,在每次的會議上,針對施工配合存在的問題,我盡量使每個同志至少占主導地位一次,以增加其經(jīng)驗,使每個同志都能獨當一面,處理各種問題,使整個班組的業(yè)務技術水平有了整體的提高。
    (4)安全管理工作
    在工作過程中,主動配合安全科完成施工人員安全管理和教育工作,在建設單位的幾次檢查中均取得優(yōu)異成績,明確了本項目的安全管理示范單體。
    (5)與建設單位、監(jiān)理單位的協(xié)調
    作為一個施工管理人員,開工以來,我就注重和建設單位和監(jiān)理單位的配合協(xié)調工作,針對建設單位和監(jiān)理單位提出的好的建議,自己帶頭研究落實,取得了建設單位和監(jiān)理單位的一致好評。
    (6)材料管理工作
    本著節(jié)約成本的原則,在實際工作過程中,嚴格控制原材料的控制,在模板、混凝土、鋼筋的使用上,每一分錢都使用在工程上。例如小料鋼筋,每層樓施工完畢,注重要求鋼筋班組整理收集,在下層施工時全部使用掉。節(jié)約成本的思想,落實到了各個班組的行動中,在項目的建設中節(jié)約了成本。
    對于施工員的崗位我剛剛開始有了新的`認識,隨著時間的推移,實踐能力的提高,相信我會的業(yè)務水平會有更大的提高,對所有東西都有了自己的想法才能大大提高自己今后的發(fā)展。
    個人工作能力提升總結標題篇九
    為期兩天在廣東省東莞市某企業(yè)講《采購人員綜合技能提升》課程,本次培訓是利用周六和周日兩天休息的時間進行,從學員整體的課堂氛圍來看,學員是非常積極配合參加培訓。在培訓后我總結了以下幾個問題。
    一是本公司采購部今年從營銷部分出來,采購部經(jīng)理是從外聘到企業(yè)的。因為企業(yè)員工比較老的原因采購經(jīng)理從采購部的接管工作到部門的改革都是比較艱難的。本次培訓是采購經(jīng)理提出來的采購需求,從我接到這個需求改課綱就改過4次,最終才讓采購經(jīng)理滿意。我認為要求過于完美的部門經(jīng)理在吩咐和布置下屬工作有時就比較被動。若要求其他部門配合本部門工作那就難上加難。
    二是參加培訓的對象有品管部、生產部、采購部、業(yè)務部和人事行政五個部門,人員多達60人左右。采購部成立不久,而且培訓學員分布的部門比較廣,就生產部參加培訓的學員占全部學員的三分之一。所有培訓課程設計的內容不能過于專業(yè),應該考慮整體學員的層次和崗位來定制,這樣做的話效果會更好。
    三是本公司經(jīng)常組織職員培訓都是占用雙休日,這樣大家參與的學習積極性時間長了后會慢慢減弱,建議后續(xù)培訓多多利用周一至周五的時間,或者是可以利用周六的一天時間,盡量做到每周有一天給予員工休息的時間。
    對于本次培訓我總結企業(yè)在組織培訓時應做到的幾點:
    1、企業(yè)定培訓課題時應與學員培訓需求相吻合,確保其輸入滿足輸出的要求。
    2、培訓對象的選擇應該要以學員層次和工作相符,大家不要錯認為所有人來參加學習是好事,有時恰好相反。
    3、培訓能改變學員一些理念和認知觀念,不能完全能扭轉企業(yè)現(xiàn)狀的工作狀態(tài)或需要的結果,培訓后企業(yè)領導應結合課堂上的培訓內容結合實際作出工作改善計劃,并制定相應的工作對策,定期檢查落實工作改善績效。
    通過以上三點的做法,這樣的培訓才是比較切合實際和有效的。這些內容只是代表我多年培訓的觀點,希望對培訓組織者和培訓機構在組織培訓時有定的幫助,有不足之處請大家多多指出。我們一起探討共同進步。
    個人工作能力提升總結標題篇十
    本人參加工作來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好
    崗位職責
    ,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領導和群眾的肯定?,F(xiàn)在就這段時間來的工作做個
    自我鑒定
    :
    工作方面努力工作,認真完成工作任務。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。堅持原則,正確維權,在窗口工作,既要熱情服務,又要堅持原則,才能維護窗口的正常秩序。作為戶籍民警,我始終堅持以“微笑是我的美麗,服務是我的宗旨”為
    座右銘
    ,認真做好本職工作。在做好本職工作的同時,又積極主動配合派出所其他民警工作。
    在思想上嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。一年來,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活裎。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮學習,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
    學習方面強化理論和業(yè)務學習,不斷提高自身綜合素質。作為一名剛踏入社會沒多久的大學畢業(yè)生,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉變,自己又缺乏工作經(jīng)驗。也深知剛參加工作就如一張“白紙”。這張“白紙”最后“繪”成的“畫”是絢麗多彩,還是黯淡無光,關鍵是靠自己。所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務的本領。這一年來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。平時主動、認真、虛心、誠懇地向老民警學習,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,只有這樣才能在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)造“奇跡”。
    回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處,在以后的工作中,我一定會揚長避短、克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的更大。
    根據(jù)哈爾濱市人民政府辦公廳下發(fā)的《哈爾濱市人民政府辦公廳關于印發(fā)哈爾濱市行政機關公務員隊伍履職盡責情況專項檢查
    工作方案
    的通知》(哈政辦綜[20xx]17號)要求,市政府研究室開展了認真的自查工作。現(xiàn)將有關情況報告如下:
    一、基本做法
    我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務員履職盡責情況專項檢查方案》,成立了以室黨組書記、主任張本滬同志為組長、副主任方政輝同志為副組長,黨總支、秘書處、監(jiān)察室共同參與的活動領導小組,切實加強對活動的領導指導。
    在自檢自查工作中,秘書處按照編制職數(shù),對各處室在崗在編人員情況進行檢查,并按照市編委《關于嚴格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》,嚴格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監(jiān)察室依據(jù)各處室職能,通過召開座談會、個別談話、問卷調查、主管領導征求意見等方式,對各處室履職盡責情況進行了檢查。
    二、隊伍狀況
    我室能嚴格執(zhí)行機構編制法律法規(guī),現(xiàn)有編制31人,在編為人數(shù)24人,空編7人,在崗人數(shù)為21人,有3位同志因工作調轉尚未減編,沒有編制外工作人員,沒有在編在崗長期休假或不上班人員,堅持按規(guī)定組織公務員參加培訓。目前,我室承擔的工作量超過人員配備數(shù)量,處于缺員狀態(tài),無違規(guī)進人問題,沒有 吃空餉 現(xiàn)象。不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部的情況。
    經(jīng)過自查,市政府研究室全體公務人員,基本能夠做到,認真踐行科學發(fā)展觀,時刻牢記 全心全意為人民服務 宗旨,愛崗敬業(yè),高標準、嚴要求,能夠堅持用黨性原則、工作職責嚴格要求自己,落實到崗到人;全體公務人員能夠從工作特點出發(fā),甘于清貧,甘于寂寞,正確處理榮譽、金錢、地位之間的關系,認認真真搞調研,勤勤懇懇爬格子,老老實實做人,踏踏實實干事,兢兢業(yè)業(yè)工作,較好地履行了自身職責,得到了市政府主要領導和各部門同志的好評。我室無放任、隱瞞、袒護公務員違規(guī)違紀行為。
    三、存在問題及原因
    一是理論水平需要進一步提升。整體學習沒有有系統(tǒng)、有計劃地安排,存在一定的隨意性,學習不夠全面深入,理論聯(lián)系實際做的還不夠;學習深度不夠,滿足于學過了、知道了,沒有深鉆細研。
    二是還要進一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊,創(chuàng)新意識不強,沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點、工作要求上開展工作,習慣于按部就班、循規(guī)蹈矩,創(chuàng)造性開展工作較少,高質量的精品文稿較少。
    三是調查研究深度還需要進一步加強。深入實際、深入基層調查研究少,對于政府系統(tǒng)的調研工作習慣于出題目、交任務,有針對性地開展工作不夠,一些制約全局發(fā)展的重點難點課題的研究還不夠深入,淺層議論的多,真正沉下去解剖麻雀、摸索規(guī)律的少;做簡單數(shù)據(jù)匯總多,做深層次的分析研究少,被上級決策采納的優(yōu)秀調研成果還不多。
    四是自醒自律意識需要進一步增強。不同程度地存在 清水衙門 意識,認為單位小,人少事少,工作性質單一,降低了自律要求,沒有形成有效的工作合力。同時,在一定程度上存在機關管理規(guī)范化標準不夠高,勤儉節(jié)約的制度不夠完善等問題。
    四、整改措施
    經(jīng)黨組研究,我室的整改工作由室黨組書記、主任張本滬同志負總責,室黨總支牽頭,秘書處配合。同時,納入20xx年研究室機關干部考核體系,確保整改工作取得實效。
    (一)開展主題實踐活動,切實加強整改
    通過提高黨員干部素質,充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領作用,不斷加強自身建設,努力從根本上解決問題。室黨組將20xx年確定為 自身建設年 ,深入開展以 綜合文稿有質量,調查研究有效果,信息反饋有實情 為目標的主題實踐活動,通過開展干部學習培訓、實踐鍛煉等活動,進一步解決機關干部中存在的突出問題,全面提高機關干部綜合素質,形成干事業(yè)、抓落實、促發(fā)展的合力。具體措施如下:
    1、開展綜合文稿講評交流活動。業(yè)務處室處長或負責人,結合本處室業(yè)務工作實際或本人學習心得,為機關干部做綜合文稿講評或相關理論輔導,綜合文稿講評交流活動由各業(yè)務處長輪流進行,根據(jù)工作實際,原則上每二個月一次。
    2、開展即時性調研工作。由機關干部根據(jù)自己工作實際,根據(jù)不同時期的工作中心、工作熱點,以及領導關注的重點難點問題,自主確定調研課題,開展調查研究,以便及時反映情況,提出意見建議,為領導決策服務。同時,盡快掌握第一手資料,推動政務文稿起草。
    3、開展業(yè)務信息搜集工作。各業(yè)務處室確定一名信息員,結合處室工作分工,在日常工作中搜集整理有關信息,包括領導講話、前沿理論、外地動態(tài)、基層信息等內容。并將信息及時報送機關黨總支,由機關黨總支在 oa 平臺上設專欄發(fā)布,同時,由大課題辦以《參閱件》的形式報市領導,信息上報原則上至少每月一期。
    4、開展 月讀一書 活動。機關干部自己確定閱讀書籍,每月初將閱讀書目報機關黨總支,閱讀結束后,由本人將學習心得在 oa 平臺《公共論壇》上發(fā)布,適當時間由機關黨總支集中組織學習交流。
    (二)整合資源,形成合力
    在工作分工上,將研究室整體工作分為政務文稿起草和調查研究二條線,在政務文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調,根據(jù)工作需要,打破處室界限,集中人員,整體作戰(zhàn),以形成工作合力,提高工作效率、工作質量。
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    個人工作能力提升總結標題篇十一
    為提升基層管理人員(領班、主管級,含見習)相關管理技能,使基層管理人員進一步明確其職能與職責、拓寬思維、拓展管理技能技巧、培養(yǎng)學習與進取的習慣,通過前期有針對性的培訓需求調查,特設計了培訓班的課程,由各部門經(jīng)理參與授課。人事行政部分別于20__年12月12日12月15日、20__年2月15日2月18日組織了兩期基層管理人員的脫產培訓?,F(xiàn)就兩期培訓的開展工作總結如下:
    一、培訓組織
    兩期培訓應有85人參加,實際共有66人參加,其中有4人未參加完所有課程,人事行政部全程參與,力求為培訓提供最好的后勤、物質等保障。由于飯店經(jīng)營狀況較好,兩期培訓均有更換場地的情況,但不影響培訓的開展。
    二、培訓紀律
    在培訓課時的安排上,均安排上午08:30、下午14:30開課,在第一期培訓中存在部分學員的遲到現(xiàn)象,在第二期明顯改善,所有學員均能自覺遵守課堂紀律,保證課程質量。但頻繁的請假現(xiàn)象在兩期培訓中比較突出。
    三、培訓課程
    1、通過前期的培訓需求調查,本次培訓分別設置了管理角色認知、班前班后會組織技巧、管理者責任意識塑造、高效溝通技巧、塑造你的陽光心態(tài)、常用管理方法六個課程。
    2、在每個課程結束時,均給學員發(fā)放培訓效果評估表,對課程及講師給予評價。通過對培訓效果評估表的總結與分析,各課程的整體滿意度均能達到80%以上。
    3、在課程時間的控制上的滿意率相對較低。主要是部分課程存在拖堂的情況,或前半段課程節(jié)奏較慢,而后半段課程由于時間不夠,就顯得比較倉促,不易于學員的接受和吸收。
    4、學員對課程中講師與學員的互動要求較高。通過培訓效果評估表的結果顯示:多數(shù)學員認為在培訓過程中講師與學員的互動不夠,導致一些問題沒有辦法當場解決。
    5、建議課程中能增加模擬實操環(huán)節(jié)。多數(shù)學員表示希望課程內容能實踐多于理論,能夠為他們解決工作中的實際問題。
    6、建議加強課程的趣味性。對于一些課程,多數(shù)學員表示趣味性不足,導致課程枯燥、乏味,課堂氣氛比較沉悶,從而導致學習積極性不高。
    7、通過以上幾點總結,為今后開展此類培訓及對飯店內部培訓員的打造方面提供了參考意見。學員對目前公司層面組織的培訓,期望值較高,希望能“現(xiàn)學現(xiàn)用”、注重實用而不是理論(當然,理論知識的塑造、拓展和提高也是必要的),同時,希望講師能夠運用更多的培訓技巧,合理把控時間、利用各類培訓工具開展互動,增強課堂的趣味性,避免照本宣科等等。
    四、培訓講師
    1、講師備課充分,資料準備充足,獲得學員認可。
    2、講師親和力十足,拉進與學員距離。
    3、部分講師對于課程時間的掌控不夠。
    4、部分講師對于學員的關注不夠。
    5、部分講師講課缺少一定的技巧,導致課程枯燥。
    五、總評
    兩期的基層管理人員培訓得到了參訓學員的一致認可,均表示希望以后能多組織類似培訓,以提高基層管理人員的能力與水平,期望培訓的形式能多樣化、豐富化,而不是僅僅局限于講授式。
    人事行政部也將在今后的培訓中不斷做以下改進:
    1、加強與各部門溝通,合理安排培訓時間與培訓學員班次,使學員能參加所有課程,完成整期培訓,建議盡量不要占用學員的休息時間。根據(jù)本次的經(jīng)驗,以后組織培訓時,可考慮采取半天制的培訓課時,同一課題可分兩次講授,照顧到不同班次學員的時間安排。
    2、強調培訓中的考勤、紀律,可適當采取考核措施,以保證培訓得以有序開展。
    3、對學員的反饋及時進行分析、總結,使之后的培訓能及時得到改進。
    4、加強與培訓講師的溝通,及時將學員意見及建議反饋給培訓講師。
    個人工作能力提升總結標題篇十二
    近日,由文學藝術學院主辦、石河子大學幼兒園首次承辦的“20xx年自治區(qū)中小學(幼兒園)教師“崗位能力提高”跟園研修培訓項目”結束,來自全疆各地的14位教師完滿完成培訓任務。
    據(jù)了解,石河子大學幼兒園高度重視此次培訓工作,通過診斷示范、研課磨課、專題研討、參與體驗等方式幫助參訓教師轉變教育教學觀念,提高課堂教學水平、班級管理能力和園本研修能力,解決在教育教學中存在的突出問題,從而提升學員教師的專業(yè)發(fā)展。項目期間,先后共診斷了14位學員的課堂教學、研磨了14節(jié)公開課,示范了15節(jié)骨干教師優(yōu)質課,開展了3場主題講座、30場研討交流活動。
    培訓學員代表蘇比努爾說:很榮幸參加了47天的跟園學習,這次培訓使我感受頗深,受益匪淺,老師們扎實深厚的教學基本功,駕馭調控課堂的能力,親切大方的教態(tài),靈活機智的教學,獨到智慧的'設計,富有藝術性的課堂都給我留下深刻的印象。
    個人工作能力提升總結標題篇十三
    我作為一名臨床醫(yī)學(??疲I(yè)的學生。我慶幸自我選對了專業(yè),因為如今的社會就業(yè)就跟買房一樣的困難。而我的這個專業(yè),只要認真努力的學習,畢業(yè)后考到執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的執(zhí)照就解決了就業(yè)的問題。并且我個人很崇敬醫(yī)生這個神圣的職業(yè)。所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是,我清楚地明白,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名合格的好醫(yī)生,光有學習成績還是遠遠不夠的,我需要做更多的努力。要想做到必須的平衡,我個人認為應當要對自我的人生道路與職業(yè)生涯早作規(guī)劃,做到心中有數(shù)。
    只有付出,才能有收獲。一位智者這樣說過:一個不能靠自我的潛力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自我的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。我唯一的愿望是透過自我的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。那作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我們就應怎樣規(guī)劃自我的職業(yè)生涯呢?我認為應從以下幾方面著手:
    一是正確的認識自我。了解自我的優(yōu)缺點,包括與人交際潛力如何?動手潛力如何?總結歸納自我最大的優(yōu)點是什么。時刻提醒自我該做什么,不該做什么,就應怎樣做,作為臨床醫(yī)學專業(yè)的學生就就應時刻提醒自我就應持續(xù)冷靜的頭腦,遇事急而不亂!在多次的失敗中吸取教訓,虛心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正,以一顆真誠與平和的心態(tài)去應對任何人。用心爭取條件,參加相關兼職工作,以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
    三是正確的規(guī)劃未來。鞏固基礎學科的知識,萬丈高樓平地起,只有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會塌。尤其是專業(yè)知識,不僅僅要學好,還要靈活運用。同時不忘學習英語。
    之后確立目標階段,了解相關應有的活動,并以提高自身素質為主。能夠透過參加學生會和社團組織鍛煉自我的各種潛力,還能夠開始嘗試與自我未來職業(yè)有關或本專業(yè)相關的兼職,社會實踐活動,提高自我的職責感、主動性和受挫潛力。注意增強外語口語潛力、計算機潛力。透過英語和計算機的相關證書考試,并有選取性的輔修其他專業(yè)的知識充實自我,要是還有精力能夠思考考研究生。但主要精力要放在學業(yè)上。同時也應注意自身綜合素質的提高。對我來說,這會是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個必經(jīng)階段,一個務必跨上的臺階。做好你的職業(yè)準備,做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃,你將受用一生!
    個人工作能力提升總結標題篇十四
    治水大業(yè),人才為本。感謝局黨委高度重視青年人才培養(yǎng),讓我有幸參加了此次由吳嶺水庫、__水庫和省水利水電職業(yè)技術學院三方聯(lián)合舉辦的職工業(yè)務技能提升培訓班。此次培訓班為期7天,分為4天的理論知識培訓與3天的實地實操培訓,在這7天的培訓時間里我們系統(tǒng)的學習了水文及水文勘測基本知識、機械制圖及起重設備基本知識、電工學基本知識、自動化控制及遠程監(jiān)控基本知識、閘門及啟閉機設備運行維護及常見故障排查處理等操作技能專業(yè)知識。通過__省水利水電技術學院專業(yè)老師對機電以及水利專業(yè)基礎知識的詳細講授,以及現(xiàn)場的實操講解,讓我們豁然開朗、受益匪淺,在理論和實際上都有了一個很大提升,具體有以下幾點感受:
    一、堅持學無止境,做好學以致用。
    通過此次系統(tǒng)的培訓學習,不僅開闊了我們的視野,還擴寬了我們的思維,為我們今后的工作順利開展打下了堅實基礎,我們在今后的工作中要使新的知識能夠為我所用,明確“學歷代表過去、能力代表現(xiàn)在、學習代表未來”。要通過不斷的學習來取得進步,把學習到的理論知識科學、合理地運用到未來的工作之中。
    二、堅持安全生產,做好防范工作。
    安全生產重于泰山,培訓老師多次跟我們強調安全生產的重要性,安全工作對于我們閘門操作人員來說責任重大,關系著水利經(jīng)濟效益和人民的生命財產安全。所以在日常的生產工作中一定要把牢安全生產這根紅線,我會在今后的工作中結合自身的崗位實際,做好汛前、汛后、農業(yè)灌溉工作的安全生產檢查工作,在平時多注意渠道安全巡查,把此次學習的閘門及啟閉機運行管理內容好好消化,運用到我的實際工作之中。
    三、堅持心懷感恩,珍惜學習機會。
    對于能給我們帶來進步的人或者事我們都要常懷感恩之心,單位給了我們一份工作,不僅能夠讓我們衣食無憂,而且還給了我們一個可以實現(xiàn)自我人生價值的平臺,同時單位給予我們這次學習的機會來豐富我們的知識閱歷,我們更應該常懷感恩之心,珍惜這次學習機會,用自己的實際行動來回報單位領導的信任,我們要抱著一個感恩的心態(tài)來面對我們將來的工作,要用積極的心態(tài)來為灌區(qū)人民做好服務,這樣我們在服務的過程中將會多一份寬容和理解,少一份抱怨和推諉。
    總之這次培訓機會來之不易,感謝局領導給我們創(chuàng)造了這次學習進步的機會,我們要珍惜機會、努力學習,做到學以致用,在平時的工作中要主動學習、積極思考、善于總結,不斷提高自己的業(yè)務技能和綜合素質,同時還要加強與身邊領導、同事的交流學習,多借鑒身邊兄弟單位的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,努力提高我們渠道管理工作水平,為單位創(chuàng)建水利工程管理單位貢獻一份力量。
    個人工作能力提升總結標題篇十五
    農村中小學教師信息技術應用能力提升培訓總結我有幸參加了“國培計劃(2014)”-陜西農村中小學教師信息技術應用能力提升工程遠程培訓。通過這段時間的培訓和學習,讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認識,當今以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代技術正迅速發(fā)展,改變我的學習方式。信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質的標志。同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到作為一名信息技術教師應積極主動吸納當今最新的技術,通過這段時間的培訓和學習,我受益匪淺。我對這段時間的努力學習,進行了如下研修總結:
    1、此次信息技術應用能力提升培訓者培訓,每一天都使我在觀念上有一個更新。在平時我都停流在基本應用上,然而通過此培訓,才真正的認識到自己在專業(yè)方面還有許多的不足,在今后的業(yè)務提升方面還有大量的知識要學習,只有這樣隨時為自己更新,補充新識,更新觀念,從根本上提升才能專業(yè)素養(yǎng)。
    2、隨著信息化快速發(fā)展,作為一名教師,必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要。
    1、通過聆聽專家教授視頻教學,使我充認識到作為老師,首先要具備基本的素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用,掌握了幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。
    2、通過聆聽專家們對“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應用”、多媒體課件設計與制作、微課設計與制作,等等的解析,才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面太落后與不足。使我真正的知道了什么是辦公軟件強大的功能,平時我只會對辦公軟件進行簡單的應用,沒有更進一步去學習,聽了教授的.解析與演示操作,深刻的認識到什么專業(yè)知識,我將在今后的工作中不斷學習來豐富自己專業(yè)知識。
    1、遠程研修教育不再局限在課堂,教師可以通過網(wǎng)絡媒體通訊技術進行自主學習,可以隨時將自己的薄弱環(huán)節(jié)強化學習,直到完全鞏固.更加便于對每個知識內容的融會貫通,使原來想做而做不到的事情成為現(xiàn)實。
    2、通過這個平臺,與全國教育專家進行了一次“零距離”的接觸,“面對面”聆聽他們的輔導講座、鮮活的案例和豐富的知識內涵,讓我開闊了視野。專業(yè)方面,通過論壇與同仁們的談化學、探迷惑,使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺,使我們的距離變得更近、更方便交流。
    3、通過看視頻,視頻答疑讓我們有了一次與專家學者進行近距離探討問題的機會。在答疑過程中,專家們的建議和意見對我們今后更好地駕馭課堂,更好的解決課堂突發(fā)事件提供了理論基礎和方法支撐。專家學者們奉獻了他們的經(jīng)驗和研究成果,大大提高了我們的教學水平,讓我們收獲了知識的同時,也讓我們增長了見識。通過觀看答疑,我得到了很大啟發(fā),學會了許多解決問題的方法和竅門,讓我在今后的教學中更加游刃有余,對今后的教育教學來說感覺受益匪淺!與專家老師交流,在班級論壇中發(fā)帖、回貼,進行論壇研討等活動,我學到了很多新知識,并為以后的教學工作奠定了厚實的基礎。
    本次培訓中,專家教授們都注重細節(jié)上的教學滲透,他們通過專題講與案例分析和演示操作的方式,不僅教給我們知識和技巧,更在無形中用自己的言行來引導大家,在一些細節(jié)的講解上十分細致,恰當?shù)貪B透一些學科常識,使不同程度的老師都能得到提高,真正的學有所獲。
    此次遠程教育培訓,教育觀念有所更新,教學方法更新,讓我們農村教師也充分享受了運用遠程教育培訓的成果。結合專家講座、作業(yè)練習、教師間相互交流等學習方式,更新教學理念,也明確了今后教學努力的方向。
    1、通過遠程教育培訓,在學習的同時,在班級論壇學習交流時與縣內縣外相識或不相識的同行朋友進行網(wǎng)上探討。學到了許多新的教育觀念,也通過同行的幫助,解除了自己在教育教學中的許多困惑?!鞍l(fā)帖、回帖”充分交流闡述自己在教育教學的感想、心得、體會,促進了教師之間的真摯交流,增長了教師的見識,增進了我們老師之間的友誼。
    2、在培訓的整個過程中,我不僅僅是在學怎樣教學生,更為重要的是,我學到了一些原來自己也不是太清楚的知識,鞏固和升級了自己的知識庫,這一點是非常有價值的。在本次培訓過程中,通過完成專家推薦的作業(yè),我發(fā)現(xiàn),天外有天,人外有人,我深深感到自身的不足,感到加強學習的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例,優(yōu)秀的教學設計,完美的教學策略??這些都是值得我去學習的。
    3、培訓是短暫的,效益是明顯的,收獲是充實的。遠程研修平臺上的老師都在努力地學習,積極地參與互動,發(fā)表文章和評論,指導老師幾乎每天深夜十一二點都在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè),與我們互動。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學習。
    4、這一次培訓活動后,我要把所學的教學理念,咀嚼、消化,內化為自己的教學思想,指導自己的教學實踐;要不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識,課后經(jīng)常撰寫教學反思,以便今后上課進一步提高。
    總之,這是收獲豐厚的一次培訓,充實和完善了自己,我很榮幸,但更多感到的是責任、是壓力,也是促進我教學上不斷成長的一次培訓。這次培訓使我受益匪淺。它讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學,使我對今后的教學工作有了明確的方向。
    個人工作能力提升總結標題篇十六
    隨著現(xiàn)代教育水平的發(fā)展和各大高校的擴招,全國總體就業(yè)壓力越來越嚴峻,畢業(yè)生的就業(yè)壓力前所未有。很多大學生面臨著畢業(yè)等于事業(yè)的殘酷現(xiàn)實,這種無形的壓力也正慢慢地向我們靠近。于是對每個大學生來說,及早地規(guī)劃自我的職業(yè)生涯,提高自我的職業(yè)技能,對決定自我的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定,確定奮斗目標,只有這樣才能保證我們在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。透過此次對當?shù)亟逃?、中小學以及各企業(yè)的調查研究,我總結出以下幾點現(xiàn)實,只要我們以此要求自我才能使自我獲得企業(yè)或學校的青睞。
    首先,我們需要具備的是扎實的專業(yè)基礎,這是最基本的。大學里我們都有自我的專業(yè),只有學好了自我的專業(yè),才能做好自我的本職工作。因為在企業(yè)或學校的招聘中,在校期間成績優(yōu)秀的學生,往往比其他學生有優(yōu)先思考的權利,更容易在同等條件下獲得那份工作。很多時候,專業(yè)知識的體現(xiàn)就是各類專業(yè)證書,類似普通話等級考試證書、計算機等級考試證書、大學英語四、六級證書及英語專業(yè)四級和八級的證書……這些證書能夠幫忙我們成為成功通往企業(yè)的敲門磚。因此在校期間努力學習,并且透過這些考試,是十分重要和有好處的。
    其次我認為比較重要的是工作潛力。有潛力的人無論是在什么崗位,都是受歡迎的,而沒有潛力的人,無論在那里都會覺得力不從心,什么事也做不好。潛力是鍛煉出來的。因此在大學期間,有意識地鍛煉和培養(yǎng)自我的潛力是十分必要的。參加學生會以及各類社團是個不錯的選取,能夠培養(yǎng)自我的興趣,拓寬自我的知識面,更重要的是能夠鍛煉以及提高自我的潛力。這樣我們才能在將來的就業(yè)中以潛力取勝。
    再次,是經(jīng)驗。經(jīng)過這次的調查,我發(fā)此刻同等條件下,企業(yè)和學校等其他工作單位在招聘時都比較偏向于有工作經(jīng)驗的應聘者。因為,他們覺得培養(yǎng)一個新人所消耗的時間和金錢都是巨大的,企業(yè)單位都不樂意花重金去培養(yǎng)人才。但是像我們這些大學生都不可能會有類似的工作經(jīng)驗,兩者構成了一對鮮明的矛盾。這就意味著在招聘時剛剛踏出校門的畢業(yè)生們是出于劣勢的。因此透過各類實習以及實踐活動來增加自我的經(jīng)驗是尤為重要的。在實習時,我們能夠嘗試做不一樣的工作,因為不一樣的工作對潛力的要求是不一樣的,透過各類實習,我們能夠充分提升自我的潛力,更是對自我經(jīng)驗的提升。有了這些經(jīng)驗,我們在以后的工作中能更好地勝任。
    據(jù)調查,大多數(shù)的企業(yè)單位都期望有新鮮的血液注入。他們期望自我的員工有豐富的想象力,創(chuàng)新的思維,能夠使企業(yè)充滿活力,在激烈的競爭中出于不敗之地。但是我們這一代從小到大受的都是應試教育,被動地理解知識。在巨大的升學壓力之下,我們很少地表達自我的觀點和看法。這一點點地抹殺了我們的創(chuàng)造力和想象力。但是在此刻這個社會,創(chuàng)新性思維卻恰恰是相當重要的。因此從此刻開始,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新性思維是十分重要的。凡事不要照本宣科,而是要多提出自我的觀點和看法,不要迷信書本和教材,本本主義是萬萬不可要的。
    還有我們是要注意提升自我的思想道德素質、人文素質以及團隊精神。也許在很多人眼里,這些都是無關緊要的,于是有些人會有意無意間忽略《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》、《馬克思主義哲學》等類似的課程。但是他們不明白,其實這些課程為我們帶給了人生的方向,是我們成功成才的指明燈。法律基礎的學習更是一種對自我的保護,將來在就業(yè)的時候,我們便能夠運用這些知識來保護自我,使自我免遭各類侵害。在工作中,良好的思想覺悟也是必要的。我們要學會禮貌待人,虛心向上,切不可因為覺得自我是大學生就高人一等,輕視那些有著很長工齡,但是文化水平不高的人。因為,我覺得他們是具有較高的職業(yè)素養(yǎng)的,我們能夠從他們身上學到很多,收獲很多。跟從他們學習能夠讓我們少走很多彎路,更快地進步。
    又或者我們也會忽略母語的學習,但是這是大錯特錯的。這是一種積淀,一種氣質,一種精神,一種態(tài)度,一種文化的底蘊。在工作中,我們需要百折不撓的精神,端正的進取態(tài)度。我記得這么一句話:態(tài)度決定一切。雖然這句話并不是百分之百的真理,但是它的準確性也有目共睹的。有了端正的學習態(tài)度,虛心求教的精神,任何事情做起來都能夠事半功倍。大學生常常會有眼高手低的弊病,一味的好高騖遠,總覺得自我是大學生,就能夠處理一切,但是往往事與愿違,那些眼高手低的人恰恰什么也做不了。只有腳踏實地,才能在工作以及學習中取得優(yōu)秀的成績,獲得他人的肯定與贊美。
    最后,我覺得隨著此刻就業(yè)形勢的越來越嚴峻,坐以待斃等待工作找上門來的日子已經(jīng)一去不復返了。應對這樣一個殘酷的現(xiàn)實,我們要對此刻的社會需求進行嚴格而縝密的調查研究,了解社會需求,這樣以后再努力地完善自我,提高自我各方面的潛力,使自我逐漸地去接近那個目標,成為社會需要的有用人才,為自我的將來打下基礎。
    個人工作能力提升總結標題篇十七
    我是一名醫(yī)學生,我的專業(yè)是康復治療技術。我明白,醫(yī)學科學是一門實踐性強、風險高的學科,在和疾病作斗爭的過程中,還有很多沒有被人類完全認知的領域,不是有錢就能包治百病的,因此需要醫(yī)患雙方良好的交流與溝通,減少患者對疾病的恐懼與對治療效果期望值過高而產生的誤解。西方醫(yī)學之父希波克拉底以前講過一句名言,他說醫(yī)生有三大法寶:第一是語言,第二是藥物,第三是手術刀。有情感的患者,將生命交給醫(yī)生時,醫(yī)生的一句解釋,一句鼓勵,一個點頭,甚至一個微笑對病人都十分重要。醫(yī)生高超的語言潛力能給病人增加信心、期望和力量,表此刻使病人的全身免疫潛力、代償潛力、康復潛力和各系統(tǒng)協(xié)調潛力等大大增強,病情可立見起色;相反,一句泄氣的話,也能夠使病人抑郁焦慮,臥床不起,甚至不治而亡。而我的專業(yè)決定性我將成為一名康復師或康復治療師,康復醫(yī)學也是醫(yī)學的一個重要分支,我們的任務是利用醫(yī)學為主的多種手段,設法使患者已經(jīng)受限或喪失的功能和潛力恢復到可能到達的最大限度,幫忙他們重返社會,從而到達接近正?;虮容^正常的生活,是以團隊的工作方式服務患者。
    一、自我分析
    1、個性隨和,待人真誠
    2、觀念開明,通情達理
    3、對未來充滿期盼,崇尚健康簡單的生活
    4、自信,但人際交往潛力稍顯不足
    5、做事認真,有職責心
    6、具備團隊合作潛力,不盲從
    對于職業(yè)興趣,我很滿足自我選取的專業(yè)一開始覺得盲目,但經(jīng)過了大一的學習,我明白自我的專業(yè)方向,也對自我的專業(yè)很感興趣。我不怎樣喜歡理論知識,反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手潛力并不是很強,所以在大學期間,以及假期,我都將會著重培養(yǎng)自我的動手潛力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎。
    對于職業(yè)價值,說不追求回報,那是不現(xiàn)實的。我認為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟回報,能夠讓自我和家人過上健康舒適的生活。作為一名康復治療師,我們的目標和職責,主要是針對患者的自身狀況及家庭條件使用身體運動和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段,進行神經(jīng)肌肉和骨關節(jié)運動功能的評估與治療訓練以及減輕痛苦,又用日常生活活動訓練,手工藝治療,認知訓練等作業(yè)治療手段對患者進行細致功能認知功能,家居及社會生活潛力等的評估和治療訓練,促進身心健康,重返社會,改善生活質量。就目前而言,我國的康復醫(yī)學事業(yè)還處在發(fā)展階段,還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我務必要認真學好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎。
    二、職業(yè)定位
    1、內部環(huán)境因素
    優(yōu)勢因素:做事認真,有職責心具備團隊潛力,對未來充滿期望,崇尚健康的簡單生活
    弱勢因素:人際交往潛力一般行事低調,不善于自我宣傳
    2、外部環(huán)境因素
    3、職業(yè)發(fā)展方向:
    __醫(yī)院康復師
    4目標:短期目標,在校期間這短短的半學期我要認真上好我的專業(yè)課程,認真學習動手潛力,努力透過英語四級考試及計算機二級證。實習期間,認真對每個患者,一面鞏固在學校學的知識,一面在臨床鍛煉實際操作潛力。中期計劃強化自身,積累工作經(jīng)驗,在三甲醫(yī)院從事檢驗工作,熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點,積累工作經(jīng)驗,完成本職工作,鍛煉人際交往潛力及團隊精神。長期計劃,提升自身學歷層次。
    三、調整與評估
    計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做,到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們此刻的選取和計劃。以上計劃將在實施過種中適時進行調整。
    個人工作能力提升總結標題篇十八
    如果你在個人能力方面不足,同時又希望自己能夠得到老板的重用,那么一定要好好閱讀下面有關提高個人能力的技巧。
    1.善于思考
    職場中的成功人士,不僅在個人能力方面非常強。同時他們的思維邏輯能力也是很好的。他們平時的工作過程中很擅長思考問題??偸悄軌驅栴}重新分析之后,找出其中的問題點,尋找解決的辦法。能否做到這一點,在職場中是非常重要的。
    2.笨鳥先飛
    如果你沒有很高的智商以及情商。那么就得發(fā)揮笨鳥先飛的精神。如果你總是能夠比別人更早去學習,去完成任務的話。那么再大的困難在你面前也是可以迎刃而解的。我們千萬不要害怕困難,從而躲避困難。這樣只會讓你成為最終的失敗者。
    3.尋找自己的優(yōu)點
    每個人的身上都有優(yōu)缺點的存在。我們不僅要學會改善我們身上的缺點。同時還得發(fā)現(xiàn)我們身上的優(yōu)點。尤其是在平時的工作過程中,只要你能夠合理利用自身的優(yōu)點,那么在工作中你一定會有所成就的。
    4.通過學習去充實自己
    職場是個競爭非常激烈的地方,想要生存。我們就得跟得上職場發(fā)展的腳步。唯一的解決辦法就是不斷地區(qū)學習。當然這個是要我們合理利用時間,學習更多的知識。我們才能成長的更快。
    5.主動溝通
    在職場中,是否能夠做到主動溝通是非常重要的,如果你整天都是出于沉悶的狀態(tài),不知道如何主動出擊的話。那么最終你只能出于被動的狀態(tài)下,任人宰割。
    個人工作能力提升總結標題篇十九
    讓智慧回歸教育,讓智慧喚醒課堂,讓智慧引領教師專業(yè)成長,既是時代的呼喚,又是教師孜孜以求的理想和愿景。為了讓夏幼教師獲得課堂教與學智慧的前沿理念,優(yōu)化教師的教育行為與觀念,進一步提升教師的教育教學能力。20xx年8月26日,夏雨幼兒園特邀上海市普陀區(qū)大風車幼兒園園長劉琪老師來園為全體教師開展《讓課堂閃耀教與學的智慧》的專題講座。
    講座伊始,劉老師以名師應彩云老師、宋慶齡幼兒園李霞老師的案例故事為載體,向大家詮釋了教師在教育過程中勤思敏察的重要性。接著,劉老師從幼兒未來學習方式的轉變切入,層層遞進,立足優(yōu)化教育教學活動的價值取向,具體介紹了提升教師專業(yè)成長的三大要素。隨后,講座圍繞“凸顯優(yōu)化教學行為的研修模式”、“優(yōu)化園本特色課程的研修策略”、“立足兒童視角的教研方法”三個層面,結合“教學小故事”、“個別化游戲”案例分析等,詳細闡述了有效提升教師教育教學智慧的過程和途徑以及在課題研究的引領下引發(fā)教師從“觀教”走向“察學”的理念轉變。整個講座,劉老師向大家傳遞了“博學反約點亮心燈”以及“溫潤教育靜待花開”兩條前沿的`教育理念,使老師們受益匪淺。
    本次活動拓寬了教師教育教學的理念和視野,提升了教師優(yōu)化課堂教學的能力,助推了教師的專業(yè)發(fā)展。相信老師們必將以此為契機,在教育教學中不斷勤思敏察,努力做一名充滿教學智慧的好老師!