總結(jié)是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在總結(jié)中，重點(diǎn)突出自己的成就和進(jìn)步，同時(shí)要客觀地分析存在的不足。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇一
各位老師：
今天，我們迎來(lái)了第27 個(gè)老師節(jié)，在這個(gè)值得慶賀的日子里，我首先向老師們道一聲：你們辛苦了。我很慶幸能擁有你們這樣一個(gè)敬業(yè)樂(lè)群、拼搏進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)。在這一年里，沒有你們的任勞任怨的辛勤勞作，沒有你們忘我的無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒有新集中學(xué)的今天。我感謝你們，新集中學(xué)感謝你們。
今天，我們坐在這里慶祝自己的節(jié)日，交流一下我們做老師的感覺與心得，共享成功的喜悅，暢想未來(lái)，共同承擔(dān)我們的責(zé)任。剛才發(fā)言的部分教師，代表了我們新集中學(xué)的老中青三代，他們的發(fā)言，讓我感觸頗深，在他們的言語(yǔ)中我看到了作為老師的無(wú)私與博大，也更加感覺到我作為校長(zhǎng)的莫大職責(zé)，我應(yīng)該為老師們分擔(dān)酸甜苦辣，為你們創(chuàng)造和諧樂(lè)觀向上的生活工作環(huán)境，為你們保駕護(hù)航。一個(gè)學(xué)校最寶貴的財(cái)富是什么?是你們，我親愛的同事，敬愛的老師們。我希望在今后的日子里，讓我們這些寶貴財(cái)富能發(fā)出更加耀眼的光芒。
今天，我們還沒有抖落身上的征塵，進(jìn)軍的號(hào)角又吹響，我們又開始了新的征程。我高興地看到了老師們飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志，良好的開端等于成功的一半，我們的這種精神狀態(tài)必將會(huì)使我們?cè)谛碌膶W(xué)期開創(chuàng)新的輝煌。當(dāng)然，也有部分教師的心情不是太好，我希望你們有什么不滿，有什么怨氣都來(lái)向我發(fā)泄，我愿作為你們的出氣筒;只要你們心情舒暢，愉快地接受新的工作，擔(dān)負(fù)起新的職責(zé)。
在上一個(gè)學(xué)年里，我們通過(guò)教師們的努力拼搏，取得了可喜的成績(jī)。對(duì)我們老師而言，有17 位教師獲得了政府表彰，9 位老師進(jìn)城，這都是對(duì)我們教師工作業(yè)績(jī)的肯定與表?yè)P(yáng)。我們沒有受到表彰的、沒能進(jìn)城的教師也沒有什么可失落的，在新集中學(xué)，沒有你們的通力合作，勤懇的工作，哪有這些成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)，所有這一切都是大家共同打拼的。我對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的教師表示衷心的祝賀。我也應(yīng)該對(duì)我們的校長(zhǎng)、主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任提出表?yè)P(yáng)，沒有你們的積極配合，學(xué)校也不會(huì)有這樣穩(wěn)定發(fā)展的環(huán)境。
我很珍惜與老師們?cè)谝黄鸬娜兆?，愿意與老師們溝通交流。我從18 歲參加工作一直到現(xiàn)在，有20 多年的時(shí)間工作在新集中學(xué)，可以說(shuō)新集中學(xué)是我割舍不掉的地方。我覺得一個(gè)人工作年限越長(zhǎng)，歲數(shù)越大，越注重感情。我總在想，在新集中學(xué)工作的時(shí)間里，能給學(xué)校，給老師，給學(xué)生留下什么。我想，我所能做的，就是盡最大能力做些讓師生感動(dòng)的事情，讓老師們樂(lè)觀幸福地生活，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，健康有為地成長(zhǎng)、發(fā)展;讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，健康有序地發(fā)展。我能希求什么呢?你們最大的幸福就是我的幸福，你們的成績(jī)就是我的驕傲。將來(lái)，我可以無(wú)愧地說(shuō)：我是新集中學(xué)的一員!
在新的學(xué)期，我有些想法打算，想與老師們探討，希望老師們共同努力，促進(jìn)學(xué)校新的發(fā)展。就教師普遍敏感的待遇與獎(jiǎng)懲問(wèn)題，學(xué)校整體思路是逐步降低整體待遇，提倡多勞多得，績(jī)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu);與其大鍋撈飯，越撈越稀，還不如以獎(jiǎng)勵(lì)的形式體現(xiàn)老師們的勞動(dòng)價(jià)值，激勵(lì)老師們專于學(xué)，勤于思，敏于行，愿意為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，解決人浮于事的問(wèn)題。關(guān)于績(jī)效工資，學(xué)校也正在研究方案。學(xué)校工作的主體思路是多開展活動(dòng)，在活動(dòng)中給大家提供一個(gè)展示鍛煉的平臺(tái)，活躍校園文化，加強(qiáng)教師的溝通與交流，促進(jìn)大家的成長(zhǎng)與發(fā)展，我們還會(huì)有更多的獎(jiǎng)品發(fā)放，希望大家竭誠(chéng)參加，勇于鍛煉自己，當(dāng)然我們的獎(jiǎng)品也是豐厚的。
學(xué)生問(wèn)題是我們教師永久的話題，我們都希望自己的學(xué)生成才。有的時(shí)候，這又好像是我們的一廂情愿，我們總感覺自己的付出就像一顆石子打入水中，不但沒有激起浪花，連一點(diǎn)漣漪也沒有。我們有些失落，這可能是我們的教育出現(xiàn)了偏差。但我們不能抱怨，要積極尋求解決方案。十年樹木，百年育人，德智體美，德育為先，我們應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的育人教育?？赡芪覀兊膶W(xué)生成績(jī)不突出，但我們的學(xué)生懂得感恩;可能我們的學(xué)生有這樣那樣的缺陷，但我們的學(xué)生珍愛他人。我認(rèn)為，我們的教育就是成功的，我們就無(wú)愧于老師這一個(gè)光榮的稱號(hào)。任重而道遠(yuǎn)，我心無(wú)悔!所以，在對(duì)學(xué)生的育人教學(xué)教育上，我們強(qiáng)調(diào)師生結(jié)隊(duì)子，這有利于我們教師融入學(xué)生心中，了解學(xué)生，知學(xué)生所想，在對(duì)學(xué)生的教育上才能有的放矢，也能加強(qiáng)師生之間的交流，使學(xué)生能理解我們，愿意接受我們的教育。在過(guò)去的一學(xué)年中大多數(shù)教師做得非常好，也取得了優(yōu)秀的效果。
做老師，就要做學(xué)生歡迎的老師，下面十種最受學(xué)生歡迎的老師，我們可以比較一下，我們屬于哪種：1.像父親嚴(yán)而有度2. 像母親慈愛3. 實(shí)習(xí)老師4. 有寬容心的老師5. 熱愛學(xué)生的帥哥6. 溫柔的美女老師7.風(fēng)趣幽默的老師8. 有愛心的老師9. 以身作則，說(shuō)到做到的老師10. 真才實(shí)學(xué)的老師。做不成美女與帥哥我們可以很溫柔;不像父親不像母親，我們可以有愛心有寬容心;真才實(shí)學(xué)可能有難度，我們可以風(fēng)趣幽默、說(shuō)到做到。其實(shí)，作為教師，我們可能沒有什么轟轟烈烈的事，但做小事就是做大事，在小事中我們一樣可以做出偉大的事業(yè)來(lái)。我們要樹立正確的學(xué)生觀，心中牽掛學(xué)生，把學(xué)生的事作為重要的事，從學(xué)生那里追尋我們的快樂(lè)，對(duì)學(xué)生要充滿信任、信心，多與學(xué)生談心，在生活中給予學(xué)生幫助，心理上給予輔導(dǎo)，方向上給予指引，備課、上課、輔導(dǎo)、處理作業(yè)，這些看似瑣碎平凡的小事滋潤(rùn)的是一個(gè)個(gè)人的心靈，哺育的是一個(gè)個(gè)人的成長(zhǎng)，難道讓一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才不是偉業(yè)嗎?教師的希望在課堂，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在每一節(jié)課上講求效果，讓學(xué)生活動(dòng)，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，每一節(jié)課的內(nèi)容不在多而在精，而在學(xué)生到底掌握多少，消化吸收多少，這樣的事還是小事嗎?教師的專業(yè)化給我們提出了新的目標(biāo)，我們要熱愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持始終，做一個(gè)知識(shí)廣博的人，做一個(gè)情趣高尚的人，做一個(gè)慎始慎終的人。到那時(shí)，我們才真正把教師這個(gè)職業(yè)做成了我們的事業(yè)，把我們看似平常的小事做成了大事。
老師們，司馬遷在《史記》中對(duì)孔子贊嘆道：“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往焉。”我們?cè)敢源藶闇?zhǔn)則，雖然不能達(dá)到那樣的高度，但我們有崇高的目標(biāo)，有前進(jìn)的動(dòng)力;只要我們努力，雖不能至，但我們一樣無(wú)愧無(wú)悔，我們一樣是最好最優(yōu)秀的老師!
謝謝大家!
在青年座談會(huì)上的講話感想篇二
今天下午我們召開了教齡五年以下青年教師座談會(huì)，說(shuō)是座談會(huì)，其實(shí)主要是針對(duì)這段時(shí)間教案檢查和作業(yè)檢查以及聽課情況，對(duì)青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)，目的是讓他們盡快適應(yīng)教學(xué)和管理工作，成為學(xué)校的骨干力量。因?yàn)檫@幾天一直忙于雜事，沒來(lái)得及準(zhǔn)備講話的內(nèi)容，只是在會(huì)議開始時(shí)整理自己的思緒，進(jìn)行了即興發(fā)言，總體感覺這次的發(fā)言還算不錯(cuò)，因此現(xiàn)在整理一下自己的頭緒，講此次講話的大致內(nèi)容理出來(lái)。
這次講話共分為三個(gè)方面的內(nèi)容：一是為什么要做老師;二是做什么樣的老師;三是怎樣做老師。
一、為什么做老師。之所以選擇這個(gè)題目是因?yàn)楝F(xiàn)在有的人選擇老師這個(gè)行業(yè)，不是為了教育事業(yè)，而是作為謀生的手段，如果抱有這樣的心態(tài)，并且對(duì)教師工作沒有熱情，那才是教育最可怕的事，所以在這個(gè)方面我說(shuō)的比較多，目的還是鼓勵(lì)老師們愛教育、愛孩子，不把教育當(dāng)作謀生的手段，而是作為一項(xiàng)事業(yè)，只有把教育當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，才能對(duì)教育付出真情，才能對(duì)孩子付出愛心，才能在教育工作中找到工作的快樂(lè)。在這個(gè)題目中我又反復(fù)說(shuō)到了平常心的生活態(tài)度，以什么樣的心態(tài)對(duì)待工作就會(huì)決定什么樣的工作態(tài)度，有什么用的工作態(tài)度就會(huì)決定取得什么樣的成績(jī)，這是顯而易見的，不解決態(tài)度的問(wèn)題其他問(wèn)題都將成為空談。人之所以會(huì)感到工作累和苦，主要是因?yàn)樾膽B(tài)的問(wèn)題沒解決，好高騖遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)只能活在自己編織的空中樓閣之中，這也不順心，那也不如意，到頭來(lái)自己不僅感受不到教育的樂(lè)趣，反而會(huì)白白的自尋煩惱。
二、做什么樣的老師。我從以下幾個(gè)方面來(lái)分析他們目前的情況：一是年輕，有活力和親和力，容易和學(xué)生溝通，能建立良好的師生關(guān)系。畢竟孩子們喜歡年輕的老師，因?yàn)槟贻p人有的是活力，有的是干勁，同時(shí)接觸新鮮的事物比較快，所以在師生關(guān)系的建立上占有很大的優(yōu)勢(shì)。二是他們學(xué)歷高，盡管前幾年都是大學(xué)本科生通過(guò)招考的形式進(jìn)入了我校，從去年開始學(xué)歷水平要求則達(dá)到了研究生學(xué)歷，不是研究生沒有資格考錄我們學(xué)校，這樣在學(xué)歷上是我們這些人沒法比的，同時(shí)孩子們也會(huì)在無(wú)形之中感覺到老師的崇高，會(huì)讓孩子們形成先入為主的印象，和我們這些?？粕绕饋?lái)，很顯然多讀了五年的書，這五年所學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們之上，這是他們最大的優(yōu)勢(shì)所在。三是對(duì)自己的要求上應(yīng)該明顯的有高度，我們?cè)缭?0年前提出的青年教師成長(zhǎng)的1、3、5、8、10過(guò)程，那是針對(duì)我們這些?？飘厴I(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)的，那就是一年入路，知道怎么教，三年成為骨干，通過(guò)三年的磨礪，成為教學(xué)骨干，五年成為能手，通過(guò)第二個(gè)輪回，將會(huì)積累一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為教學(xué)能手;八年成為名師，十年成為教育專家。但對(duì)于這些高學(xué)歷的老師來(lái)說(shuō)肯定要縮短周期，否則的話，將會(huì)在成為名師后年齡偏大了。所以我給這些年輕人提出的目標(biāo)是通過(guò)三年的努力必須成為教學(xué)能手。四是做什么樣的老師。在這個(gè)方面，我提出了做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的老師這個(gè)主張，是因?yàn)橹挥袑W(xué)生喜歡的老師才會(huì)出現(xiàn)“皮革馬利翁”的教學(xué)效應(yīng)，才會(huì)形成“親其師”的師生關(guān)系格局，從而達(dá)到“信其道”的教育目的。做教師不僅僅是良心的問(wèn)題，因?yàn)榱夹氖墙處熉殬I(yè)道德的底線，更重要的是責(zé)任，是把孩子們引導(dǎo)成為一個(gè)人格健全的人，成為有個(gè)性有朝氣的人，只有這樣教育振興的愿望才能真正實(shí)現(xiàn)。
最后，我還是引用了葉瀾老師的話，那就是鼓勵(lì)老師們多反思，多總結(jié)“一個(gè)教師寫一輩子教案，不一定能成為名師，但如果能堅(jiān)持寫教學(xué)反思，有可能三年就會(huì)成為名師”，這其實(shí)是鼓勵(lì)老師們善于總結(jié)，長(zhǎng)于反思，不斷反思工作中的不足與缺憾，不斷總結(jié)工作中的長(zhǎng)處與有點(diǎn)，只有這樣才能在教育教學(xué)工作中不斷的充實(shí)和完善自我，向追求名師的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇三
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很榮幸能夠代表學(xué)校的青年教師們?cè)谶@里與大家進(jìn)行一次心與心的交流。對(duì)于剛剛走出大學(xué)校門的我，參加工作的時(shí)間還很短，這么短的時(shí)間可能不能讓馬上我理解教師這兩個(gè)字的真正含義，但是這段時(shí)間的經(jīng)歷可以說(shuō)是我人生的第一次跨越，下面我就僅以我的經(jīng)歷和大家一起分享我這幾個(gè)月的心得體會(huì)。
20xx年7月，邁出大學(xué)校門，我踏進(jìn)附中的校門，這一出一進(jìn)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并非如此。這是一種知識(shí)的升華、理想的延續(xù)。這幾個(gè)月中，在附中這個(gè)大家庭里，我最深刻的感受就是團(tuán)結(jié)的力量，集體的'溫暖，對(duì)于像我這樣剛剛畢業(yè)的青年教師，剛接觸工作的時(shí)候，會(huì)遇到很多的問(wèn)題，所以沒少給老教師添麻煩，但是他們非常的耐心，在工作上給了我們很多細(xì)心的指導(dǎo)和幫助，同時(shí)學(xué)校和部門的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)課堂聽課，聽課之后抽出寶貴的時(shí)間為我們細(xì)心評(píng)課，使我們的授課水平取得了很大的進(jìn)步，所以在這樣的環(huán)境下工作，我感到非常的幸福。
作為一名青年教師，首先做到一定要詳細(xì)備課。俗話說(shuō)，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好一堂課，需要先花數(shù)倍于一堂課的時(shí)間去備課。我體會(huì)到，在上課之前要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，作到針對(duì)性的教學(xué)。人們常說(shuō)政治課不好講，枯燥，難理解，這就要求每一節(jié)課要多結(jié)合身邊的實(shí)際生活的例子來(lái)反映課本的知識(shí)，這樣學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的身邊處處是知識(shí)，處處是學(xué)問(wèn)，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受生活的快樂(lè)。
著名教育家徐特立先生說(shuō)：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。所謂經(jīng)師只教授學(xué)問(wèn)，而人師不僅教學(xué)問(wèn)，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的成長(zhǎng)都要去關(guān)心。作為青年教師，我與他們的年齡相仿，80后和90后的特點(diǎn)使我們找到了共性，所以，課上是師生關(guān)系，課下是朋友，真正成為他們的良師益友。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，主動(dòng)和他們多交流，這樣可以迅速的融入到學(xué)生中去，使學(xué)生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等，這樣就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。在這里，我代表青年教師們感謝李主任、宋主任、張主任的關(guān)心和幫助，我也特別想感謝我的師傅——謝主任，謝謝你師傅，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷，所以我們更要以百倍的努力去工作，回報(bào)你們的信任。附中既然給了我們這個(gè)舞臺(tái)，我們就一定會(huì)奉獻(xiàn)精彩的演出。最后祝愿大家身體健康，工作順利，謝謝。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇四
下午好，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)參加此次座談會(huì)，看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔，聽到你們熱情洋溢的話語(yǔ)，心情非常高興。接下來(lái)我簡(jiǎn)單介紹一下自己參加工作這幾年的感想。
第一方面，相信自己：
我從16年畢業(yè)就去私立上班半年，然后開始考事業(yè)編，很幸運(yùn)，一次性中獎(jiǎng)了，從17年4月份開始上班，那時(shí)正缺化學(xué)老師，所以上班就教化學(xué)，以至于今年畢業(yè)的高三學(xué)生都叫我化學(xué)老師，有的甚至認(rèn)為我學(xué)的是化學(xué)專業(yè)，后來(lái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的幫助，讓我走入正軌，帶新一屆的高一，讓我所學(xué)有的放矢，更感謝接下來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，給我們年輕人一個(gè)平臺(tái)，有幸?guī)Я藘蓪贸跞厴I(yè)班，我也不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，樂(lè)此不疲的忙碌著，充實(shí)著，充電著，然后接下來(lái)即將迎來(lái)高三的挑戰(zhàn)，內(nèi)心更是充滿著期待，雖然學(xué)生的素質(zhì)不是我們想象的樣子，但是這也讓我更有挑戰(zhàn)!
第二方面：目標(biāo)定位
都說(shuō)作為老師前三腳難踢，的確這樣，我已經(jīng)度過(guò)了兩年了，還有一年，那就像馬云說(shuō)的，我也給自己定一個(gè)小目標(biāo)，我的目標(biāo)不是先掙它一個(gè)億，而是先增長(zhǎng)我的知識(shí)，豐富我的知識(shí)體系，我想通過(guò)帶完這屆高三就應(yīng)該有收獲了。
2 第三方面：反思自己
首先做好角色轉(zhuǎn)變，做愛崗敬業(yè)的教師，從來(lái)校報(bào)到的那天起，我們已成為一名人民教師，要轉(zhuǎn)換學(xué)生時(shí)代的思維和行為方式，學(xué)會(huì)用教師的眼光看問(wèn)題，用教師的身份處理問(wèn)題，樹立起教師角色，讓學(xué)生敬畏你。
作為一名新教師，我們一開始在教學(xué)工作中常出現(xiàn)什么問(wèn)題呢?
1.了解學(xué)生不夠。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不是太清楚，課堂上不知道對(duì)學(xué)生應(yīng)該講到什么程度。講淺了，怕別人認(rèn)為自己沒本事;講深了，學(xué)生又容易不知所云。這就是學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定問(wèn)題，需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程。
2.教學(xué)準(zhǔn)備不足。課堂安排容量過(guò)大或過(guò)小，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)容易像走過(guò)場(chǎng)一樣。其實(shí)，課堂上多一點(diǎn)師生互動(dòng)，多一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)是個(gè)好辦法，既避免了滿堂講，又利于靈活把握時(shí)間。有的老師上課語(yǔ)速過(guò)快，學(xué)生聽不過(guò)來(lái)，對(duì)所講的內(nèi)容就無(wú)法理解掌握這樣一個(gè)問(wèn)題。
3.管理學(xué)生或過(guò)于寬松，或過(guò)于嚴(yán)厲。發(fā)脾氣是教師的大忌，還會(huì)做出讓你后悔的事，比如把學(xué)生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了，學(xué)生很興奮，聽課不認(rèn)真了，不能靜下心來(lái)，那么你以后再想嚴(yán)起來(lái)就會(huì)比較困難。
上述問(wèn)題，家長(zhǎng)、學(xué)生意見會(huì)很大，直接的反應(yīng)就是課堂紀(jì)律不會(huì)太好，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大，教師的威信也會(huì)大大降低。
為此，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷
第四方面：努力超越
1.永遠(yuǎn)愛教育愛校愛學(xué)生。最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，最強(qiáng)的人，分心太多事務(wù)，可能一事無(wú)成。俯下身子，安心教書吧，要有一種“不干出個(gè)樣子誓不罷休”的決心，讓我們的人生有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值和快樂(lè)。
2.如果你心高氣傲，請(qǐng)不忘虛心求教。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開展教學(xué)，用寬容的胸懷對(duì)待同事。大家都是大學(xué)畢業(yè)，有的還是研究生，到了工作崗位，恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來(lái)。但是，理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的，它的結(jié)合點(diǎn)就是實(shí)際操作方法，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，從中產(chǎn)生頓悟，最終形成自己的教育風(fēng)格。
3.力爭(zhēng)一年入門，三年成為好教師。在羨慕別人成績(jī)的同時(shí)，更要欣賞他們走過(guò)的足跡。新教師走上工作崗位，不僅僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看著你，更多的壓力來(lái)自于家長(zhǎng)盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，大家要變壓力為動(dòng)力，迅速干出一點(diǎn)點(diǎn)名堂讓大家服氣。此時(shí)此刻，我們可能什么都沒有，那就應(yīng)該擁有激情，有了激情，教育的智慧就會(huì)隨之而來(lái)。
4.仰望天空，腳踏實(shí)地。與雄心壯志相伴而來(lái)的，應(yīng)是老老實(shí)實(shí)循序漸進(jìn)的工作方法。教師講得再好，分析得再透徹，學(xué)生不練習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，等于沒講。這就要狠抓落實(shí)，如學(xué)生是否養(yǎng)成專注的行為習(xí)慣，是否形成正確的思維習(xí)慣等等。
具體來(lái)說(shuō)，我們要從“五認(rèn)真”入手，我還想加一個(gè)“認(rèn)真”：
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇好教學(xué)方法，寫好詳案。目前，與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比，我們擁有的優(yōu)勢(shì)就是時(shí)間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務(wù)必要讓孩子喜歡，要讓孩子覺得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一個(gè)班，有一個(gè)孩子天天記我的缺點(diǎn)，目的就是要趕我走，后來(lái)不趕我的原因就是我上課很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2.認(rèn)真上課。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”，提出學(xué)習(xí)要求，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng)，特別是在這一過(guò)程中關(guān)注學(xué)生注意力這一問(wèn)題。同時(shí)，教師的“講”要限定在25-30分鐘，留有10-15分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)。
3.認(rèn)真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。批改規(guī)范，不要出現(xiàn)批改錯(cuò)誤，對(duì)于模棱兩可的答案，要事先多請(qǐng)教。
4.認(rèn)真輔導(dǎo)。多提優(yōu)補(bǔ)困，這也是贏得家長(zhǎng)之心的好方法。輔導(dǎo)有計(jì)劃、有過(guò)程、有實(shí)效，輔導(dǎo)過(guò)程中注重關(guān)鍵學(xué)生的關(guān)鍵素養(yǎng)，特別是在學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學(xué)生靠的近，但適當(dāng)?shù)木嚯x也會(huì)產(chǎn)生美;也容易離得遠(yuǎn)，下課時(shí)多到學(xué)生中間走一走，常回家看看，這個(gè)“家”就是班級(jí)。
5.認(rèn)真考核?？荚u(píng)過(guò)程的本身就是教育過(guò)程，要逐步在課堂中實(shí)現(xiàn)“教學(xué)考評(píng)一體化”，這是校內(nèi)考試的最高境界。
6.認(rèn)真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學(xué)中的問(wèn)題，積累好的方法、經(jīng)驗(yàn)。如如何解決德育工作中學(xué)生道德認(rèn)知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責(zé)任心、同情心)，如何找到教育與教學(xué)之間的結(jié)合點(diǎn)(激發(fā)學(xué)生的自我教育)，如何將先進(jìn)的理念落實(shí)于具體的教學(xué)實(shí)踐中(要有可操作性)，多寫教育實(shí)錄、心得等。三五年下來(lái)，這就是一筆寶貴的精神財(cái)富，而我們將永遠(yuǎn)享受著它的利息。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇五
尊敬的老師：
大家早上好!我是財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處的
首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準(zhǔn)備今天早上的發(fā)言，我聽了很是激動(dòng)，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會(huì)，青年教師角色吧我又算不上是一個(gè)真正的老師(雖然學(xué)生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業(yè)工作了20xx年)，所以，在此我是以學(xué)習(xí)的目的參加這次座談會(huì)，同時(shí)把自己工作半年來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào)，不足之處請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
到校工作以來(lái)，我一直以服務(wù)育人、管理育人的理念來(lái)引導(dǎo)和充實(shí)我的工作;一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生最大的價(jià)值莫過(guò)于充實(shí)，人生排除無(wú)聊最好的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它。我覺得當(dāng)老師最大的價(jià)值也莫過(guò)于生活得充實(shí)。上班時(shí)間，我們忙著服務(wù)師生員工，師生們的滿意讓我們覺得欣喜和自豪，我們覺得很充實(shí)。而下班時(shí)間，我們也要讓自己充實(shí)起來(lái)，這樣我們對(duì)工作、對(duì)生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報(bào)的主題：做一個(gè)充實(shí)上進(jìn)的教育工作者。
可能很多年輕的教師都感慨過(guò)：平時(shí)我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網(wǎng)和睡覺、培孩子就沒事可干了。這實(shí)際上是因?yàn)槲覀冞€沒有學(xué)會(huì)享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時(shí)候我們真的需要認(rèn)真規(guī)劃一下我們的工作外生活，這樣我們會(huì)過(guò)得更精彩。
1.充分利用下班后的時(shí)間多學(xué)習(xí)
由于我們是新進(jìn)職工，不管是在業(yè)務(wù)素質(zhì)還是在學(xué)生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當(dāng)然這個(gè)空間需要我們花時(shí)間去努力營(yíng)造，如果僅僅利用正常的上班時(shí)間去學(xué)習(xí)，我覺得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在上班時(shí)間我們除了為師生服務(wù)外，有時(shí)候我們要去學(xué)習(xí)深層次的東西的時(shí)候，更需要一個(gè)安靜獨(dú)立的環(huán)境，這只能在工作外時(shí)間去完成。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼我都工作多年了，轉(zhuǎn)眼你也會(huì)象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學(xué)習(xí)我們真的會(huì)跟不上時(shí)代的要求。
2.充分融入工作，保持有責(zé)任心和一顆良好的心態(tài)。
選擇了高校會(huì)計(jì)人員這一職業(yè)，也就選擇了奉獻(xiàn)的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻(xiàn)，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了這一行列，就要以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上班，還應(yīng)該是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，哪怕是細(xì)節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過(guò)自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強(qiáng)的人往往表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和興趣。
這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，誘惑也很多。學(xué)校不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外，做為一名教育工作者也不是獨(dú)立地生活在理想王國(guó)，就必然要受到來(lái)自于社會(huì)矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對(duì)。要學(xué)會(huì)換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事，與家長(zhǎng)的關(guān)系，這是工作得以順利進(jìn)行或快樂(lè)開展的關(guān)鍵。
3.充分利用多年的工作經(jīng)驗(yàn)提升工作效率
到財(cái)務(wù)處工作后，我總結(jié)利用了在企業(yè)工作多年的經(jīng)驗(yàn)，從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作提出了一些優(yōu)化建議(1)優(yōu)化財(cái)務(wù)賬務(wù)處理流程方面，著手進(jìn)行合理分配工作量，將月末工作拆解?提前到月初月中?免去月末突擊、集中處理的不良現(xiàn)狀?減輕月末加班的壓力;如規(guī)定出納發(fā)把當(dāng)天可處理完結(jié)的單據(jù)交接給會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)可在當(dāng)天填制記賬憑證，處理完結(jié);這樣做可以準(zhǔn)確的反映財(cái)務(wù)現(xiàn)時(shí)的資金使用概況，為領(lǐng)導(dǎo)及各部門決策提供數(shù)據(jù)參考。(2)優(yōu)化、提高報(bào)賬效率方面，大家覺得報(bào)帳難、煩的主要問(wèn)題是：報(bào)帳人對(duì)財(cái)務(wù)制度、法規(guī)不了解，導(dǎo)致報(bào)帳過(guò)程中出現(xiàn)不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象很多，這就造成不理解，以為是財(cái)務(wù)人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們?cè)诔浞纸庾x相關(guān)財(cái)務(wù)制度、法規(guī)后著手制定了一批報(bào)賬流程圖，供廣大師生參照學(xué)習(xí)，使大家在報(bào)賬過(guò)程減少不必要的重復(fù)工作，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4.充分珍惜學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很重視青年教師和教育工作者的成長(zhǎng)，并通過(guò)一系列的途徑來(lái)培養(yǎng)我們。比如在開學(xué)前舉辦的20xx年第二期干部培訓(xùn)班，學(xué)院邀請(qǐng)了許多優(yōu)秀的專家、教授、校友來(lái)給我們做講座，這次的培訓(xùn)提供了一次向優(yōu)秀高職院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自己在禮儀、寫作、辦文、辦事、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的綜合業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。通過(guò)青年教師教學(xué)法及信息化教學(xué)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在信息化應(yīng)用水平，教學(xué)方式、方法，教學(xué)理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過(guò)學(xué)校這一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)完成今年我院10+2的工作任務(wù)充滿信心，使我更加堅(jiān)定了把我院建設(shè)成全國(guó)一流的高職院校這一目標(biāo)。
這是我向大家匯報(bào)的全部?jī)?nèi)容，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家!
在青年座談會(huì)上的講話感想篇六
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。
1、擇業(yè)定向：從畢業(yè)到工作，完成了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。而在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)既然選擇了高中教師的職業(yè)，就應(yīng)將其作為一個(gè)事業(yè)來(lái)做，雖然教師這個(gè)行業(yè)辛苦、清貧，但是既然選擇了就應(yīng)努力的將其做好。在新的環(huán)境中，要以新的姿態(tài)面對(duì)生活，工作和學(xué)習(xí)。高中教育是基礎(chǔ)教育，對(duì)教師也提出了更高的要求。新教師必然缺少實(shí)際操作能力方面的問(wèn)題，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高將會(huì)被社會(huì)所淘汰。相信自己今后會(huì)做的更好，有了這份信念今后的路會(huì)走得更好。
2、師德修養(yǎng)：首先，關(guān)心和熱愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足學(xué)生發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生做表率。再次，關(guān)心集體，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。最后，為自己樹立正確的人生觀，教育觀，質(zhì)量觀和道德觀。
3、立足崗位：新教師不缺乏對(duì)新課程，新概念的理解，但可能對(duì)傳統(tǒng)理念理解不深。所以應(yīng)該在掌握傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上再有所創(chuàng)新。
(1)了解自己的崗位，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的好教師
(2)熟悉自己的學(xué)生，做一個(gè)有愛心的教師
(3)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，力爭(zhēng)在自己的`專業(yè)上成為頂尖高手
4、虛心求教：
如何備課?如何與學(xué)生打交道?如何與同事共處?對(duì)于教學(xué)中的細(xì)節(jié)如何處理?等等是我們新教師走上工作崗位后面臨的首要問(wèn)題，因此要積極吸取老教師的這方面經(jīng)驗(yàn)，向老教師求教。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)和教育工作，總結(jié)，歸納和提升自己的經(jīng)驗(yàn)。
幾點(diǎn)建議：
(1)努力提高自己的理論知識(shí)，包括教育和教學(xué)
(2)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集與自己崗位有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和隨筆
(3)積極向老教師學(xué)習(xí)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)融合自己的思想
(4)養(yǎng)成反思的習(xí)慣，寫教學(xué)隨筆，為深入研究做好素材準(zhǔn)備
在青年座談會(huì)上的講話感想篇七
大家好!今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。首先得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委吳書記，給了我們這樣一個(gè)年輕人歡聚一堂的機(jī)會(huì)。值此我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)們致以崇高的敬意和深深的謝意!向在座的青年朋友們致以衷心的問(wèn)候!
從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，在二職中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
二職中，它是一個(gè)融洽的大集體，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學(xué)生，更是善待每一位老師。學(xué)校鼓勵(lì)并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動(dòng)，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，幫助我們青年教師迅速成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)是快樂(lè)的，因?yàn)樵谶@里我認(rèn)識(shí)了一群志同道合、真誠(chéng)相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。
回顧過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長(zhǎng)的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺(tái)，是它使第一個(gè)教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。
作為青年教師，我們要在二職中這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實(shí)書寫成長(zhǎng)，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展;我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長(zhǎng)的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來(lái)!
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的'工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂(lè)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)為師的才干、放飛我們的夢(mèng)想。
老師們，二職中為我們的成長(zhǎng)敞開了懷抱，我們要抓住機(jī)遇，努力工作，用我們的激情和能力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實(shí)干鑄就二職中更輝煌的未來(lái)!
在青年座談會(huì)上的講話感想篇八
青年教師們，我們已經(jīng)在教育工作崗位上工作了八年、十年甚至于十五六年。在過(guò)去十幾年的工作中，我們用辛勤的汗水和勤勞的付出走出了一行行堅(jiān)實(shí)的足跡，為五家鎮(zhèn)中心校教育的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但是，中國(guó)有一句古話說(shuō)得好：“行百里者半九十”，在今后的工作中，我們不能有絲毫的懈耽麻痹大意。
青年教師們，因?yàn)槲覀兡昵?，?duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，前進(jìn)的道路有可能鮮花鋪就，也有可能荊棘叢生。類似于--年的人事制度改革，盡管我們從容面對(duì)，最終戰(zhàn)勝了這場(chǎng)考驗(yàn)，但是考試之前，我們每個(gè)人都忐忑不安，進(jìn)行了細(xì)致的復(fù)習(xí)，那個(gè)時(shí)候可以說(shuō)人心慌慌。還有發(fā)生在的五家鎮(zhèn)教育上的一次大的風(fēng)暴，其中的許多場(chǎng)景現(xiàn)在想來(lái)還歷歷在目。那場(chǎng)風(fēng)暴中有幾位已經(jīng)工作了近二十年的民辦教師被辭退回家。那個(gè)時(shí)候談及此事他們語(yǔ)音哽咽、泣不成聲。是啊，人生有多少個(gè)二十年。二十年他們付出了青春、智慧和汗水……可以說(shuō)他們把人生中最寶貴的一段時(shí)光，奉獻(xiàn)給了五家鎮(zhèn)的教育事業(yè)。當(dāng)他們鬢染銀霜，激情不在的時(shí)候，他們得到的結(jié)果卻是被無(wú)情的辭退。好在，在全體教師的共同努力下，最后，這幾名教師重新又回到了教師的工作崗位上，現(xiàn)在他們當(dāng)中有的已經(jīng)退休了，有的盡管已經(jīng)五十多歲了，還依然默默無(wú)悔地耕耘在教育的第一線。馬克思主義的`哲學(xué)原理告訴我們“道路坎坷，前途光明”。解決問(wèn)題和困難的方法只有靠我們自己的努力、拼搏和奮斗。華山再高，頂有過(guò)路。只要我們?cè)谒枷肷鲜冀K保持銳意進(jìn)取，在態(tài)度上始終保持謙卑謹(jǐn)慎、在工作上始終保持埋頭苦干。那么，我們就能應(yīng)對(duì)隨時(shí)而來(lái)的各種挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)就會(huì)更加順暢、通達(dá)，我們的前途將會(huì)更加美好。
青年教師們，我們應(yīng)該熱愛我們自己的這份事業(yè)。干一行，愛一行。記得有一首詩(shī)是這們寫的：“樹林里有兩條路，都一眼望不到邊，站在人生的路口，我彷徨了，猶豫了，我究竟該走哪條路?終于我選擇了一條并且堅(jiān)定的邁出了第一步。那是因?yàn)槲抑溃说囊簧豢赡芡瑫r(shí)踏上兩條路?！睙o(wú)論最初，我們出于何種原因選擇了教師這個(gè)職業(yè)。既然選擇了，就應(yīng)該心無(wú)旁鶩的熱愛她、對(duì)待她。最近，看了一篇文章，題目是《明天，我們能給孩子什么?》。文中有這樣幾句話：“三月份，我國(guó)西南大部分省區(qū)，遭遇了百年不遇的旱災(zāi)，孩子們沒有水喝，或者喝著混濁不清的水，或者一個(gè)星期只喝一瓶水;還是在三月，山西的問(wèn)題疫苗使一百多個(gè)孩子或死或殘;還是在三月，福建南平，一外科大夫被辭退后，將本應(yīng)該還應(yīng)治病救人的手術(shù)刀捅向了還處在花季中的孩子們，致十三名孩子死傷，其中八名孩子永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界……”天災(zāi)，人禍，掩卷深思，捫心自問(wèn)，明天，我們應(yīng)該給孩子什么?我想，我們所能做到的就是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地做好我們的本職工作。在工作中，我們應(yīng)該對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起孩子們，對(duì)得起每一位望子成龍、望女成鳳的父老鄉(xiāng)親，對(duì)得起我們每個(gè)月從共和國(guó)納稅人手中支取的或多或少的工資。楚辭《離騷》中有這樣一句詩(shī)：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，青年教師們，我們當(dāng)以此銘志，鼓足干動(dòng)，去做好我們今后的工作!
青年教師們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，以一定要爭(zhēng)氣的信念去貢獻(xiàn)我們的青春和力量，譜寫出無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章!
最后，我祝所有青年教師工作順利，萬(wàn)事如意，闔家歡樂(lè)!
引起了我的共鳴！
不可否認(rèn)，寫得非常好！
在青年座談會(huì)上的講話感想篇九
?各位青年同志們：
“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”看到你們蓬勃、充滿朝氣的臉龐，聽到你們鏗鏘、充滿斗志的話語(yǔ)，我也感到了你們身上的拼盡、闖勁、干勁。歲月如歌，青春似火，很高興和各位青年干部一起座談交流，既是對(duì)大家一年來(lái)工作的檢驗(yàn)，也是聽取青年的想法、汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。剛才，大家聯(lián)系各自工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)、談感受、提建議，很生動(dòng)、很樸實(shí)、很有見地，都講得很好，許多青年同志說(shuō)自己都是憑借自己的實(shí)力干出來(lái)的，我很欣賞這一點(diǎn)。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有句名言：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。不僅僅是少年，青年更應(yīng)該勇挑重?fù)?dān)，我能深切感受到你們對(duì)事業(yè)進(jìn)取毫不懈怠的朝氣魄力，對(duì)xx發(fā)展視為己任的勇氣擔(dān)當(dāng)。這兩年，我們的青年在各業(yè)務(wù)上勇挑重?fù)?dān)、建功立業(yè)、競(jìng)展風(fēng)流，有些人已經(jīng)走上了科級(jí)崗位，你們的成績(jī)是有目共睹的，我代表局黨委也為你們的努力表示感謝!
“努力盡今夕，少年猶可夸。”今年是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的一年，也是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入開展之年。當(dāng)前，全局工作步入了機(jī)遇疊加、良性發(fā)展的大好歷史階段，尤其是機(jī)構(gòu)改革后為，廣大青年施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)和寶貴的機(jī)遇，也對(duì)大家提出了更高的要求。希望青年們把握難得的機(jī)遇，不斷充實(shí)提高能力，積極投入到xx全新的火熱實(shí)踐中，用激情的奮斗、沉甸的收獲，書寫無(wú)悔的青春之歌。
“有志者,事竟成”。青年干部要立長(zhǎng)志，作為年輕干部，在做好本職工作的同時(shí)，要思考應(yīng)該如何不辜負(fù)這個(gè)偉大的新時(shí)代，不辜負(fù)組織的信任和培養(yǎng)，今天，我在這里和大家交流，談一點(diǎn)我的感想。
第一點(diǎn)感想就是要善于學(xué)習(xí)，年輕的同志一定要把握住青年這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。人的一生是學(xué)習(xí)的一生，“九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下”。如果這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)不盡心、工作不用心，眼高手低，時(shí)間長(zhǎng)了就容易浮躁，不利于青年的成長(zhǎng)，很多年輕的同志來(lái)到單位后隨大流，不注意提高自己，組織也不放心把重要的工作交給你。沒有一棵大樹是樹苗種下去就馬上變成大樹的，一定是歲月刻畫著年輪一圈一圈長(zhǎng)成的，讀書和學(xué)習(xí)是投入最低、見效最快、效果最持久的一種方式。“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！边€是用大樹來(lái)比喻，樹有千百萬(wàn)條根，粗、細(xì)、微根，深入地底，忙碌而不停地吸收營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)自己;而學(xué)習(xí)就是青年工作后成長(zhǎng)的養(yǎng)料，堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué)，很多同志覺得學(xué)習(xí)無(wú)味，其實(shí)學(xué)習(xí)積累與成長(zhǎng)進(jìn)步是成正比的。“歲月無(wú)情增中減，書中有味苦后甜”，我們都是從年輕時(shí)成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的，和你們一樣有過(guò)迷茫和徘徊，有過(guò)眼高手低的心路歷程，大事做不來(lái)，小事不愿做，也是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，總結(jié)人生得失，才明白人生最重要的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)使人強(qiáng)大，在學(xué)習(xí)中完善自己。不要光在網(wǎng)上，拿著手機(jī)刷過(guò)來(lái)刷過(guò)去，那些內(nèi)容太淺薄?！叭瞬庞懈呦?，知物由學(xué)。”可以說(shuō)學(xué)習(xí)的能力等于發(fā)展的能力，學(xué)習(xí)的積累是持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力，而我們選派干部也要看他能不能主動(dòng)學(xué)習(xí)、會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)。
第二點(diǎn)感想是要堅(jiān)定理想信念。為什么第二點(diǎn)才說(shuō)到理想信念，并不是理想信念不重要，相反很重要，沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”，就會(huì)面臨精神危機(jī)，青年人第一要?jiǎng)?wù)就是要堅(jiān)定理想信念，在座的有黨員、入黨積極分子，還有共青團(tuán)員，都參加過(guò)局里組織的黨性教育活動(dòng)，我就不多舉例子，一代又一代的青年之所以能夠做出彪炳歷史的不朽偉績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K心懷國(guó)家和民族，始終堅(jiān)持正確的理想和信念，說(shuō)白了，就是有信仰，為人民的信仰。習(xí)總書記說(shuō)：“政治上有問(wèn)題的人，能力越強(qiáng)，職位越高，危害就越大”“我們選干部必須是政治上過(guò)得硬、靠得住的干部?！边@就如同“南轅北轍”的道理，如果你的方向錯(cuò)了，那么馬越快、錢越多、駕駛技術(shù)越好，你離正確的目標(biāo)就會(huì)越遠(yuǎn)。
最近市紀(jì)委編發(fā)的警示錄，相信大家也都學(xué)習(xí)了，有不少的青年干部，非常讓人痛心惋惜。我很很高興看到青年干部成長(zhǎng)，大家是后起之秀，在單位里是骨干，受人尊重;在家里是頂梁柱，父母因?yàn)槲覀兌鴺s耀，家屬因?yàn)槲覀兌院溃优驗(yàn)槲覀兌湴?，如果把持不住觸犯了法律，雖然犯錯(cuò)的是自己，但傷害的卻是整個(gè)家庭，一定要算清楚自己的“得失帳”。年輕干部有前途，別人對(duì)你有預(yù)期，更容易成為被“圍獵”的對(duì)象。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到不少誘惑，要做到茁壯成長(zhǎng)，就必須堅(jiān)定對(duì)黨和事業(yè)的崇高信念。希望大家能夠強(qiáng)化防腐定力，自重、自省、自律，慎獨(dú)、慎微、慎初，千萬(wàn)不要事到臨頭，追悔莫及。
第三點(diǎn)感想是年輕干部一定要有活力?！扒啻喉氃鐬?，豈能長(zhǎng)少年?！蹦贻p人好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)是什么樣的?就是朝氣蓬勃、英姿勃發(fā)，天然有一種按捺不住、躍躍欲試的力量，這才是年輕干部。我想問(wèn)問(wèn)大家都幾點(diǎn)起床?我們局派駐的第一書記，每天6點(diǎn)起床，辛勤工作，但是我們現(xiàn)在機(jī)關(guān)有些年輕干部，生理年齡不大，心理年齡很大。把“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”過(guò)成了“日薄西山”的樣子，追求四平八穩(wěn)。如果這樣的狀態(tài)成了年輕干部的主流，我們培養(yǎng)年輕干部意義何在?你的言談舉止，你的行事作風(fēng)比老同志還老同志，你又不如老同志經(jīng)驗(yàn)豐富，組織怎么重用你!所以說(shuō)年輕人就要有一個(gè)年輕人的樣子。
要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆即滄海”的決心，年輕干部要敢想、敢干、敢創(chuàng)新。墨守成規(guī)是典型的誤區(qū)，當(dāng)我們把工作當(dāng)成一種修煉、一種機(jī)遇，每天就會(huì)“跳著踢踏舞去上班”，要是把它當(dāng)成個(gè)負(fù)擔(dān)，當(dāng)成不得不干的事情，那么就和網(wǎng)上說(shuō)得一樣，“上班如上墳”。快樂(lè)工作，健康生活，生活和工作不是截然對(duì)立的，現(xiàn)在年輕人容易走兩個(gè)極端：一個(gè)極端就是只有工作沒有生活，另一個(gè)極端就是不會(huì)生活、不懂生活，有時(shí)間不是去喝酒，就是躺在床上玩手機(jī)。所以還是要養(yǎng)成健康向上的生活情趣、生活習(xí)慣、生活方式，用一種積極的生活態(tài)度映射到積極的工作狀態(tài)上。
第四點(diǎn)感想是要學(xué)會(huì)在“磨煉”中成長(zhǎng)，要始終腳踏實(shí)地，勇于擔(dān)當(dāng)重任。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們看一個(gè)年輕干部，不光看他的履歷簡(jiǎn)歷，看他當(dāng)過(guò)什么，還要看他干過(guò)什么、干成過(guò)什么，而不是穩(wěn)扎穩(wěn)打，到了年齡就“放過(guò)”。青年有活力、有魄力，正是干事創(chuàng)業(yè)的大好階段。當(dāng)前，xx事業(yè)的發(fā)展機(jī)遇前所未有、挑戰(zhàn)異常艱巨，需要每一名青年奉獻(xiàn)才智和力量，積極行動(dòng)起來(lái)投身到這場(chǎng)發(fā)展的大潮中來(lái)。青年干部要多在做實(shí)事、辦大事、了難事中磨煉自己，在復(fù)雜的崗位、復(fù)雜的地方摔打，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)。不怕這事那事，就怕沒有本事，青年人要有自己的“兩把刷子”而不是“萬(wàn)金油”，在座的青年干部，大家都要淡化“鍛煉”的概念，防止為了“鍍金”去“鍛煉”，要強(qiáng)化“磨煉”的意識(shí)，在“勞其筋骨、苦其心志”的“磨煉”中健康成長(zhǎng)。
習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，“領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)，保持斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，年輕干部要到重大斗爭(zhēng)中去真刀真槍干”。要以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志，以扎實(shí)的業(yè)績(jī)贏得群眾的信任和支持。每個(gè)年輕人都要充滿激情，在座的各位是xx工作的生力軍，用不了幾年，你們就會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”就是要有這種胸懷來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我也會(huì)和黨委班子為年輕人營(yíng)造一個(gè)公平合理的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，著力培養(yǎng)年輕人，這不僅是責(zé)任，更是事業(yè)發(fā)展的需要。實(shí)在的講，人的成功除了機(jī)遇，更多的是靠干出來(lái)的。今天做別人不愿意做的事，明天就能夠做別人做不到的事。作為年輕人，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，要有激情。要有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。
說(shuō)話讓人喜歡，做事讓人感動(dòng)，做人讓人思念，這就是成功。希望我們的年輕同志立志做一個(gè)有作為的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，做一個(gè)讓人思念的人。我們看過(guò)的電影《焦裕祿》《楊善洲》《牛玉儒》《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，這些都是我們學(xué)習(xí)的楷模。擼起袖子，撲下身子，才能改變樣子。
習(xí)總書記指出，“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青年人立志做大事、立志破難事、立志做新事，敢于堅(jiān)持、善于堅(jiān)守、長(zhǎng)于堅(jiān)韌。同志們，我相信我們的青年干部一定能夠不辱使命，不負(fù)重托，以不懈的奮斗、不竭的進(jìn)取，在xx美好明天的畫卷上譜寫燦爛輝煌的青春篇章!
也快過(guò)春節(jié)了，在這里祝大家新年快樂(lè)，幸福健康!年年有新氣象，年年有新進(jìn)步。
謝謝大家。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇十
今天下午，縣委召開縣青年干部成長(zhǎng)座談會(huì)，目的是讓大家在一起互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同提高。剛才,縣委黨校匯報(bào)了縣第五期青干班辦學(xué)情況，四位青干班學(xué)員代表和兩位選調(diào)生代表作了發(fā)言，大家準(zhǔn)備很充分，發(fā)言質(zhì)量很高?？h委對(duì)本期青干班高度重視，縣委黨校辦學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，全體學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情非常高，青干班學(xué)習(xí)取得了初步的成效，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)一個(gè)半月的集中學(xué)習(xí)，大家有了一些初步的思考，特別是能夠理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作談了一些很好的想法。選調(diào)生制度是我國(guó)深化干部人事制度改革和高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的一個(gè)創(chuàng)新舉措。選調(diào)生經(jīng)過(guò)層層選拔、公開競(jìng)爭(zhēng)，到工作，為基層注入了新鮮的血液，成為跨越發(fā)展的重要人才儲(chǔ)備和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。聽了選調(diào)生代表的發(fā)言，了解到一年來(lái)大家的工作是投入的，從校門到機(jī)關(guān)、從學(xué)生到干部的角色轉(zhuǎn)變也是比較順利的?？h委希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、基層鍛煉，促進(jìn)全縣廣大青年干部健康成長(zhǎng)，使我們的事業(yè)后繼有人，為更好更快發(fā)展提供一個(gè)良好的政治保證和干部隊(duì)伍保障。
從干部成長(zhǎng)規(guī)律看，都有成長(zhǎng)期和成熟期，同時(shí)也有退休制度。我們正是靠著一批批、一代代干部推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展。今年6月14日，與團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團(tuán)_大部分代表進(jìn)行座談時(shí)發(fā)表了重要講話。講話中的一個(gè)基本觀點(diǎn)就是，“青年是祖國(guó)的希望，贏得青年就是贏得未來(lái)”。從各級(jí)黨組織來(lái)講，加強(qiáng)青年工作，加強(qiáng)對(duì)年輕干部的培養(yǎng)，是整個(gè)黨的建設(shè)的重要組成部分，是我們工作的一個(gè)重要著力點(diǎn)?；叵?0世紀(jì)初，新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一陳獨(dú)秀，在《新青年》的發(fā)刊詞《敬告青年》中指出“人權(quán)說(shuō)”、“生物進(jìn)化論”、“社會(huì)主義”這“三事”是近代文明的特征，要實(shí)現(xiàn)這社會(huì)改革的“三事”，關(guān)鍵在于新一代青年的自身覺悟和觀念更新。他首先在中國(guó)高舉起科學(xué)與民主兩面大旗，勉勵(lì)青年崇尚自由、進(jìn)步、科學(xué)，指出新文化運(yùn)動(dòng)的主體是青年知識(shí)分子。從黨的歷史來(lái)看，我們黨的歷屆領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)核心都高度重視青年的成長(zhǎng)。因此，廣大青年干部要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，抓住人生的黃金成長(zhǎng)期，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作，把自己培養(yǎng)成一名合格的青年人才和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部。
從領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷看，現(xiàn)代年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部大都是從學(xué)校到機(jī)關(guān)，從機(jī)關(guān)到基層，從基層一步步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，這個(gè)過(guò)程是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程，也是理論指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)首要的和基本的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，是我們黨的一貫要求。我們很多領(lǐng)導(dǎo)同志都有這樣的寶貴經(jīng)歷，一方面受過(guò)良好的學(xué)校教育，另一方面經(jīng)過(guò)艱苦的實(shí)踐鍛煉。這兩個(gè)方面是干部成長(zhǎng)成熟不可或缺的兩個(gè)方面，缺一不可。就的青年干部來(lái)講，在基礎(chǔ)教育、高等教育、專業(yè)教育方面是比較缺乏的，這是農(nóng)村干部普遍性的問(wèn)題，在表現(xiàn)較為突出。我縣中青年干部的主體，基礎(chǔ)和起步教育是中專、高中水平，大專水平較少。這批干部接受過(guò)一些基本的國(guó)民教育，但是缺乏高等教育的經(jīng)歷，在專業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)上，在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力上是有欠缺的，但是這批干部也有其不可多得的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就是長(zhǎng)期工作在農(nóng)村一線，比較熟悉縣情，解決具體問(wèn)題的能力比較強(qiáng)。我們的選調(diào)生恰恰是學(xué)校教育比較多，學(xué)歷層次比較高，但是缺乏實(shí)踐鍛煉，解決具體問(wèn)題的能力比較低。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部、合格的青年人才，學(xué)校教育和實(shí)踐鍛煉二者不可偏廢?？h委希望，全縣廣大青年干部向?qū)嵺`學(xué)，向書本學(xué)，向先發(fā)地區(qū)學(xué)，向老同志學(xué)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，加快成長(zhǎng)步伐。借此機(jī)會(huì)，我就青年干部成長(zhǎng)談幾個(gè)方面的想法和要求。
一要始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論，做一名堅(jiān)定的馬克思主義者。我們黨是執(zhí)政黨，黨的力量來(lái)自于馬克思主義的科學(xué)。我們只有理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，行動(dòng)上才能自覺。青年干部要使自己在政治上早日成熟，首先要認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義理論。大家在學(xué)校里學(xué)過(guò)馬克思主義理論，但在不同的年齡階段，擁有不同的人生閱歷，再結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺和收獲是不一樣的。在學(xué)校里學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更多的是從概念到概念的學(xué)習(xí)，更多的是為了考試。馬克思主義的唯物辯證法、國(guó)家學(xué)說(shuō)和科學(xué)社會(huì)主義理論是我們黨執(zhí)政的基本理論，是國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置和整體運(yùn)作的基本理論。對(duì)于這些基本理論，大家要全面系統(tǒng)地掌握，不是簡(jiǎn)單地背誦，關(guān)鍵是理解和運(yùn)用。其次要認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。如果青年干部對(duì)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果掌握不深、理解不透的話，就很難在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中把握住前進(jìn)的方向，把握住人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律、我們黨的執(zhí)政規(guī)律和社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律。結(jié)合我們黨的歷史來(lái)學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)持把馬克思主義理論中國(guó)化，這是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程。比如全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、以人為本等科學(xué)發(fā)展觀的理論要求，在馬克思主義唯物辯證法里都有。兩點(diǎn)論、重點(diǎn)論、主要矛盾和矛盾的主要方面等哲學(xué)理論在解決具體問(wèn)題的時(shí)候，都是一個(gè)重要的方法。青年干部一定要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論，做一名堅(jiān)定的馬克思主義者，如果失去這一條，就不配做共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部。
二要加強(qiáng)修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，做一名合格的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者。黨的_大精神，就是一面旗幟、一條道路、一個(gè)體系的問(wèn)題，就是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。高舉旗幟，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)，結(jié)合中國(guó)實(shí)際，走我們自己的道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的振興和富強(qiáng)。中國(guó)特色社會(huì)主義就是社會(huì)主義加市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)主義解決公平和公正問(wèn)題，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)解決效率和資源配置的問(wèn)題。在改革發(fā)展中，我們一方面要發(fā)揮市場(chǎng)在配置資源中的基礎(chǔ)性作用，另一方面要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，解決公平和公正的問(wèn)題，從而讓人民共享改革發(fā)展的成果。不要認(rèn)為這些都是大話和空話，這是我們的執(zhí)政理念，執(zhí)政理念再轉(zhuǎn)化為具體的政策舉措，從而形成整個(gè)執(zhí)政理論體系。我們青年干部一定要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，熟悉和掌握基本的執(zhí)政理論體系，為青年干部健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三要敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，做一名稱職的實(shí)干家。青年干部有優(yōu)點(diǎn)，就是接受過(guò)良好的教育，思維活躍，思路開闊;但也有缺點(diǎn)，就是容易浮躁，容易空談?！耙淮蚓V領(lǐng)不如一個(gè)實(shí)際行動(dòng)”。青年干部要成長(zhǎng)起來(lái)，還是那句古話，“書中得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，一定要到實(shí)際工作中去，在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。有些大學(xué)生對(duì)實(shí)際和實(shí)踐不能正確區(qū)分，實(shí)踐是一個(gè)過(guò)程，實(shí)際是一種狀態(tài)，只有在實(shí)踐中解決實(shí)際問(wèn)題，才能提高實(shí)戰(zhàn)的能力。比如說(shuō)建房子，一座房子就是一所綜合性大學(xué)，能把這座房子設(shè)計(jì)好、規(guī)劃好、建設(shè)好，需要的知識(shí)涉及到很多學(xué)科，建設(shè)這座房子可以綜合運(yùn)用各種知識(shí)，從不同的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)，但是能不能符合客戶的要求，這就反映一個(gè)人的能力和水平，這就是實(shí)踐能力。青年干部一定要有吃苦奉獻(xiàn)的精神，要敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，做一件事就要把事情做好，就要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。大家在實(shí)際工作中要完成很多組織安排的工作，需要獨(dú)擋一面的時(shí)候，不要怕這怕那、畏首畏尾，敢于負(fù)責(zé)就能出成果，怕?lián)?zé)任只能一事無(wú)成。
四要始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，做一名人民信賴的好公仆。我們是公務(wù)員，是人民的公仆。為人民服務(wù)、為群眾服務(wù)的理念一定入心入腦，寓服務(wù)于管理之中。我們雖然崗位不同，但同樣都是做管理和服務(wù)的工作，一定要對(duì)群眾有感情，對(duì)同志有感情，對(duì)事業(yè)有激情。有的同志級(jí)別提了，待遇漲了，管幾個(gè)人了，好像就不大愿意做具體事情了。有的同志會(huì)自覺不自覺的擺出官架子，高高在上，頤指氣使，脫離群眾。在我們縣沒有官民之分，做官就是為了做事，我們做所有的事都是為了人民群眾?！耙匀藶楸?、執(zhí)政為民”，不是一句空洞的口號(hào)，要切實(shí)體現(xiàn)在我們執(zhí)政和行政的所有環(huán)節(jié)和過(guò)程中。比方說(shuō)，財(cái)政增收了，錢往哪花，首先就要解決民生問(wèn)題;在解決突發(fā)事件的時(shí)候首先要解決人的生存權(quán)的問(wèn)題。溫在汶川地震救災(zāi)過(guò)程中曾說(shuō)過(guò)“活著就好”，這就是以人為本。在安排布置工作的時(shí)候，要挑戰(zhàn)工作極限，但也不能讓同志們作無(wú)謂的犧牲，這也是以人為本。青年干部有的在領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的在服務(wù)崗位，在實(shí)際工作能不能關(guān)心人、愛護(hù)人，讓同志們感到家庭式的溫暖，這也是以人為本?！耙匀藶楸?、執(zhí)政為民”要求我們必須做一名人民信賴的好公仆。做到了這一點(diǎn)，我們就有無(wú)窮的力量，就沒有克服不了的困難。群眾里面有先進(jìn)的，有落后的，也有隨大流的，但先進(jìn)的群眾畢竟是少數(shù)，一般的群眾是大多數(shù)，對(duì)群眾要有這樣一個(gè)基本的評(píng)價(jià)和判斷。在基層一線工作的同志，長(zhǎng)期與群眾打交道，千萬(wàn)不能因?yàn)樯贁?shù)落后的群眾在某些方面不合理的訴求，甚至一些過(guò)激的言行，就遷罪群眾、怪罪群眾。這是我們共產(chǎn)黨人的胸懷問(wèn)題。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨決定的。我們要牢記，“只有落后的領(lǐng)導(dǎo)、落后的干部，沒有落后的群眾”。什么時(shí)候都要把群眾的利益放在第一位，群眾不理解，要做宣傳教育;群眾不支持，要分析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，解決問(wèn)題。做好群眾工作的前提是相信群眾、依靠群眾，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線。
第二，青年干部一定要切實(shí)強(qiáng)化黨員意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)
一要強(qiáng)化黨員意識(shí)。在今年的全縣七一表彰會(huì)上，我就黨員意識(shí)作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每一個(gè)黨員都是黨組織的重要組成部分，黨的事業(yè)就是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的事業(yè)，事業(yè)的興衰與每一個(gè)黨員息息相關(guān)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量是每一個(gè)黨員的責(zé)任。大家要切實(shí)強(qiáng)化黨員的意識(shí)，履行黨員責(zé)任，為黨奮斗、為國(guó)分憂、為民解愁。
二要強(qiáng)化大局意識(shí)?！安恢\全局者，不足以謀一域”。我們每個(gè)青年干部不管在哪一個(gè)崗位上做什么具體工作，都要始終把從事的工作放到現(xiàn)代化建設(shè)的大局來(lái)考慮，放到全縣跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的大局來(lái)考慮，放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位整體工作的大局來(lái)考慮，這就是大局意識(shí)。如果沒有大局意識(shí)，考慮的是本地區(qū)本部門的利益，甚至是個(gè)人的利益，不善于綜合協(xié)調(diào)，不能夠齊心協(xié)力、形成合力，我們是做不成事的。因?yàn)楝F(xiàn)有的體制就是科學(xué)分工、相互制約的體制，需要幾個(gè)人、幾個(gè)部門合力去完成很多工作。比如說(shuō)保障的問(wèn)題，首先要解決錢從哪來(lái)的問(wèn)題，就是要通過(guò)加快發(fā)展增強(qiáng)財(cái)力;其次要解決錢怎么花的問(wèn)題，把錢花好更難。我們?cè)诰唧w的工作中容易陷入具體的事務(wù)主義、部門主義，導(dǎo)致很多政策舉措缺乏協(xié)調(diào)性和可操作性。因此，大家在做具體的工作時(shí)，一定要從大局出發(fā)，綜合考慮各種因素。大局意識(shí)不僅僅是政治大局意識(shí)，還是推進(jìn)工作的實(shí)際需要和基本要求，是領(lǐng)導(dǎo)能力、工作水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。
三要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。行政工作的基本規(guī)律就是權(quán)、責(zé)、利相統(tǒng)一，目標(biāo)明確、職責(zé)清楚，必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要對(duì)未來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé)任，對(duì)自己部門正常開展工作負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)任。有了責(zé)任意識(shí)，在工作和生活中，就能夠做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，就能夠做到依法合規(guī)，就能夠做到大膽工作。我是在實(shí)踐工作當(dāng)中，進(jìn)一步深化了對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。大家都說(shuō)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)很大，我始終感覺責(zé)任大于天，沒有一點(diǎn)行使權(quán)力的快樂(lè)，每一項(xiàng)權(quán)力給予的快樂(lè)都是責(zé)任。
四要強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。青年干部一定要有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就是要敢于競(jìng)爭(zhēng)、敢于參與、敢于勝出、敢爭(zhēng)第一，千萬(wàn)不能自甘落后、自甘平庸。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，我們縣要敢于爭(zhēng)第一，勇于得第一。我們提出的工作標(biāo)桿就是“三縣爭(zhēng)第一、全市當(dāng)先進(jìn)，全省創(chuàng)一流，部分工作在全國(guó)要有知名度”。在實(shí)際工作中，我們要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有了競(jìng)爭(zhēng)就有了活力，有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制就能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勝劣汰。在現(xiàn)代干部人事制度的改革上，實(shí)行公開選拔，競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)個(gè)人來(lái)講，大家要在同齡人中脫穎而出、敢于勝利。這一條對(duì)的干部來(lái)講尤為重要，就是要勇當(dāng)先鋒，敢爭(zhēng)第一。我們的干部標(biāo)桿就是崗位當(dāng)標(biāo)兵、工作做表率、領(lǐng)導(dǎo)干部做模范。只有高目標(biāo)定位才能激發(fā)動(dòng)力，只有不服輸才能干出一流的事業(yè)，演繹出精彩的人生。封建社會(huì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、落后地區(qū)、平庸的人等等，缺乏的可能就是競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。我們總結(jié)先發(fā)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，核心的一條就是干部有壓力才有動(dòng)力。這種壓力來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)，來(lái)自優(yōu)勝劣汰的自然法則。
五要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。一個(gè)國(guó)家不創(chuàng)新就不可能實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)，一個(gè)組織不具備創(chuàng)新的能力就不可能在競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先，一個(gè)人缺乏創(chuàng)新的能力也不可能成為有用的人才。現(xiàn)在我國(guó)在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。浙江省提出“雙創(chuàng)”活動(dòng)，即創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省。我們各級(jí)組織都要?jiǎng)?chuàng)新舉措，適應(yīng)新形勢(shì)、謀求新發(fā)展。我們每個(gè)人都要開闊視野，提升境界，大膽創(chuàng)新。今年是改革開放30周年，改革開放就是最偉大的一次創(chuàng)舉或者說(shuō)是一次創(chuàng)新，這是國(guó)家層面的創(chuàng)新。我對(duì)許多工作都提出了創(chuàng)新的要求，每年針對(duì)各項(xiàng)工作存在的突出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的新辦法新舉措是創(chuàng)新;借鑒吸收別人的好經(jīng)驗(yàn)好做法，結(jié)合實(shí)際來(lái)實(shí)施是創(chuàng)新;具體工作崗位上某一個(gè)細(xì)節(jié)的完善、某一個(gè)細(xì)節(jié)的再造也是創(chuàng)新。從事行政工作，一定要有創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的膽略，并切實(shí)體現(xiàn)在創(chuàng)新的舉措上，通過(guò)一個(gè)個(gè)舉措的創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造一些好的經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)新的局面。創(chuàng)新意識(shí)是青年干部成長(zhǎng)非常重要的一個(gè)方面，說(shuō)到底，最具有創(chuàng)新意識(shí)的群體就是青年干部。大家要按照創(chuàng)新型國(guó)家、創(chuàng)新型組織、創(chuàng)新型人才的要求，大膽創(chuàng)新，大膽開拓，永不滿足，永不停滯。
一要具備學(xué)習(xí)調(diào)研的能力。市委孫書記經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，問(wèn)題不論有多么復(fù)雜，首先要搞清問(wèn)題在哪里，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本身就是一個(gè)重要的能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也是解決問(wèn)題的前提。提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，最重要的是兩條，一是調(diào)查研究，二是學(xué)習(xí)。解決任何實(shí)際問(wèn)題，離開調(diào)查研究都會(huì)茫然失措。特別是做行政工作的同志，在縣一級(jí)比較大的范圍內(nèi)解決某一類的問(wèn)題，離開調(diào)查研究將會(huì)寸步難行。比如正在開展的整治正三輪車非法營(yíng)運(yùn)問(wèn)題，究竟有多少輛正三輪車，開三輪車的究竟有哪些群體，家庭究竟是什么情況，這在書上是沒有的，要靠調(diào)查研究。比如說(shuō)水庫(kù)后期移民安置的問(wèn)題，幾十年來(lái)，十幾座水庫(kù)涉及到幾代人，情況不清楚，制定政策就起不到好的效果。諸如此類的問(wèn)題，拆遷的問(wèn)題、征地的問(wèn)題、保障的問(wèn)題，包括公務(wù)員津補(bǔ)貼問(wèn)題，我們都要通過(guò)調(diào)查研究把問(wèn)題搞清楚，這是基本前提。與此同時(shí)，我們要學(xué)習(xí)法律、政策、外地成功的經(jīng)驗(yàn)和歷次解決問(wèn)題的好做法，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)事物的規(guī)律進(jìn)行全面的把握，這就是學(xué)習(xí)調(diào)研能力，是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本能力。蘇格拉底說(shuō)過(guò):人不可能踏入同一條河流。也就是說(shuō),任何事物都是動(dòng)態(tài)的、不斷變化的，我們要適應(yīng)不斷變化的事實(shí)，不斷變化的實(shí)踐，唯一的一條就是要通過(guò)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究。要做好任何工作，都需要學(xué)習(xí)調(diào)研的能力。任何一項(xiàng)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)全新的課題，沒有一項(xiàng)工作是完全同樣的，是可以照搬照套的?！皼]有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”，仍然是我們今天開展各項(xiàng)工作特別是農(nóng)村工作的基本方法之一。
二要具備科學(xué)發(fā)展的能力?？茖W(xué)發(fā)展觀貫穿于我們黨革命、建設(shè)、改革三大歷史時(shí)期。革命時(shí)期就是1920_年我們黨成立到1949年建國(guó)，這20_年的歷史就是我們黨的革命史。建設(shè)時(shí)期就是從1949年到1978年，將近30年的歷史就是社會(huì)主義建設(shè)史。改革時(shí)期就是黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的30年。革命的目的是為了締造一個(gè)新的中國(guó)，建設(shè)的目的是為了鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，改革的目的是為了解放和發(fā)展生產(chǎn)力。小平同志一個(gè)著名的論斷：“發(fā)展才是硬道理”，這句話很樸實(shí)，但要言不華，非常復(fù)雜的問(wèn)題用非常明了的一句話就說(shuō)明了“發(fā)展決定一切”。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下，短缺是最突出、最典型的一個(gè)特征。在那種背景下生產(chǎn)什么都能賣掉，我國(guó)一個(gè)泱泱大國(guó)資源承載能力也是很強(qiáng)的，但經(jīng)過(guò)30年發(fā)展，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)發(fā)展，第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)速度和質(zhì)量效益相統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展。要更加注重節(jié)約土地、節(jié)約能源，清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)，更加注重以人為本，關(guān)注民生，這些理念涉及一整套的政策框架，在政策框架下有很多具體的政策出臺(tái)。合作醫(yī)療問(wèn)題、城鄉(xiāng)低收入的救助問(wèn)題，我縣實(shí)施的25項(xiàng)民生工程，這些方面實(shí)際上都是科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容和具體舉措。從我們這一代人開始、從現(xiàn)在開始，再也不能走以犧牲資源和環(huán)境為代價(jià)的粗放型發(fā)展道路。對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力--投資、出口和消費(fèi)“三駕馬車”而言，要更加注重消費(fèi)，讓我們發(fā)展的成果更多的惠及老百姓。我們要處理好國(guó)家和個(gè)人的分配比例關(guān)系問(wèn)題，處理好外匯儲(chǔ)備的問(wèn)題。大家都知道這次通貨膨脹實(shí)際上是輸入性的膨脹。我國(guó)的外匯儲(chǔ)備太多，實(shí)際上很多外匯儲(chǔ)備和國(guó)際游資通過(guò)經(jīng)常項(xiàng)目下的貨物進(jìn)出口、服務(wù)貿(mào)易等方式進(jìn)入中國(guó)，都間接換成了人民幣。我們要增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的能力，但絕對(duì)不是說(shuō)有科學(xué)發(fā)展的意識(shí)就具備科學(xué)發(fā)展的能力。歸根到底，要把中央的精神理解透，在實(shí)踐中落實(shí)好。
三要具備合作共事的能力。在實(shí)踐中，有的干部一個(gè)人干一件事能干的很好，兩個(gè)人干一件事就出問(wèn)題了。青年干部要健康成長(zhǎng)，合作、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)的意識(shí)和能力是一項(xiàng)重要內(nèi)容?，F(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)也離不開誰(shuí)，現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)結(jié)局不是哪個(gè)贏哪個(gè)輸?shù)膯?wèn)題，而是多方共贏。在國(guó)際社會(huì)中國(guó)與國(guó)是這種關(guān)系，在社會(huì)上人與人也是這種關(guān)系，所以我們一定有“妥協(xié)”的意識(shí)，切忌相互共事總要拼個(gè)高低，搞個(gè)輸贏。現(xiàn)代理念一個(gè)基本的方面就是要學(xué)會(huì)“妥協(xié)”。學(xué)會(huì)妥協(xié)，不是沒有原則，不是低頭裝孬，而是多方共贏。比方說(shuō)在談?wù)猩桃Y項(xiàng)目的時(shí)候，為什么要講雙向約束，就是企業(yè)實(shí)行了多少稅收，就給多少優(yōu)惠政策，沒有貢獻(xiàn)不可能給優(yōu)惠政策。執(zhí)意要企業(yè)給稅收卻不給優(yōu)惠政策，企業(yè)也不會(huì)來(lái)。我們不僅要追求稅收的最大化，也要追求經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的最大化，要考慮就業(yè)的問(wèn)題、財(cái)政的問(wèn)題，也要考慮企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，讓企業(yè)有利可圖，讓群眾有利可圖，讓社會(huì)有利可得，這就是合作共贏，多方共贏。我們?cè)谔幚砣嗣駜?nèi)部矛盾的時(shí)候也是這樣，群眾是我們的衣食父母，群眾是我們政治上的依靠力量，很多涉法涉訴疑難問(wèn)題，最終都是在堅(jiān)持法律的前提下，采取調(diào)解協(xié)商的方法化解的。我們同事之間、班子之間也是這樣。大家對(duì)于一個(gè)問(wèn)題有不同的看法，對(duì)某項(xiàng)工作有不同的見解是完全正常的，要看到這些建議和觀點(diǎn)的互補(bǔ)性，而不是強(qiáng)調(diào)差異性?？吹交パa(bǔ)性就是博采眾長(zhǎng)，把所有合理的成分整合起來(lái)，就是一個(gè)完美的方案。而不是看到差異性，由此而導(dǎo)致矛盾。這里面很重要的一條就是求同存異。不能搞“一言堂”，也不能搞“老子天下第一”、目空一切、目中無(wú)人。這就是我們應(yīng)該具備的起碼的共事能力，對(duì)于青年干部的成長(zhǎng)是非常重要的。
四要具備群眾工作的能力。群眾工作是我們黨的重要工作，群眾路線是我們黨的根本工作路線。我們經(jīng)常講，從群眾中來(lái)，到群眾中去，要相信群眾、依靠群眾，要發(fā)動(dòng)群眾、教育群眾，要把我們黨的主張變成群眾的自覺行動(dòng)。群眾工作路線是我們開展工作的一個(gè)重要法寶，我們做任何事，離開群眾的支持和參與都是一事無(wú)成的。因?yàn)槲覀児伯a(chǎn)黨沒有自身的利益，我們最大的利益就是為群眾謀福利，我們所有工作的開展，對(duì)象、出發(fā)點(diǎn)、目的都是為了群眾，就是一切為了群眾，一切依靠群眾。提高群眾工作的能力，首先，要尊重群眾。你尊重別人，別人才能尊重你。其次，要密切接觸群眾。遇到困難，到群眾中去尋計(jì)問(wèn)策;遇到需要群眾參與的工作，到群眾中去宣傳政策，激發(fā)群眾的干勁。大家在討論的時(shí)候講到新農(nóng)村建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)本質(zhì)上是一次群眾的運(yùn)動(dòng)。實(shí)踐證明，哪個(gè)地方群眾發(fā)動(dòng)的充分，哪個(gè)地方的工作進(jìn)展就順利;哪個(gè)地方群眾心齊氣正，哪個(gè)地方就和諧穩(wěn)定。甕安事件，為什么由一個(gè)偶然的非正常死亡引發(fā)這么大的問(wèn)題。溺水死亡是經(jīng)常發(fā)生的，盡管死亡的方式是非正常的，就能引起這么大一個(gè)風(fēng)波，造成這么嚴(yán)重的后果。這就是積怨太深、民怨沸騰，是一種極端的表現(xiàn)形式。如果甕安干群關(guān)系融洽，社會(huì)風(fēng)氣正常，絕不會(huì)出現(xiàn)這種事件。再次，要設(shè)身處地為群眾考慮問(wèn)題。要多一些換位思考，少一些主觀意識(shí)。我經(jīng)常接待群眾上訪，有少數(shù)的確是纏訪，這是依法管教和打擊的問(wèn)題，但大多數(shù)還是帶著訴求來(lái)的，反映的問(wèn)題是合情合理的。我們要換位思考，群眾來(lái)找我們是對(duì)我們最大的信任，群眾如果不找我們就是我們最大的悲哀。所以，要建立一個(gè)以黨委政府為主導(dǎo)的維護(hù)群眾利益工作機(jī)制。群眾的利益要靠黨委政府來(lái)維護(hù)，而不是靠其他社會(huì)組織來(lái)維護(hù)。增強(qiáng)群眾工作能力最重要的就是幫助群眾解決問(wèn)題。幫群眾解決一個(gè)問(wèn)題，群眾一輩子都忘不掉，這就是群眾的樸素之處。在實(shí)際工作中，千萬(wàn)不能遇事就推諉，遇到群眾就想躲，遇到難題就想讓，更不能干損害群眾利益的事情。
五要具備解決問(wèn)題的能力。要把任何一件事都作為一個(gè)項(xiàng)目來(lái)做，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我們開展任何一項(xiàng)活動(dòng)都要有一個(gè)細(xì)致的方案，就像今天開會(huì)一樣，也要有個(gè)會(huì)議方案，這次會(huì)議就是一個(gè)項(xiàng)目，由誰(shuí)來(lái)做，哪些人參與，達(dá)到什么效果，怎樣組織會(huì)場(chǎng)，你別看這是個(gè)小事，對(duì)于大學(xué)生甚至有些領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，都是很難的一件事。任何一項(xiàng)工作都要做到精益求精，做到極致。我們能力的形成和水平的提升也是通過(guò)一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的解決，積累了經(jīng)驗(yàn)，掌握了規(guī)律，從而完成的。青年干部千萬(wàn)不要眼高手低，想大事不會(huì)做小事，不會(huì)做具體的事情。只要是組織上交給的工作，只要是我們崗位上需要做的工作，都要系統(tǒng)思考，拿出周密的方案，包括解決問(wèn)題的目標(biāo)和需要配置的能力資源、支撐條件。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)最終還是要解決問(wèn)題的，從一個(gè)地方來(lái)講，是如何發(fā)展的問(wèn)題;從一個(gè)部門來(lái)講，是制定政策、出臺(tái)文件、解決某個(gè)方面具體的問(wèn)題。解決問(wèn)題的能力提升了，領(lǐng)導(dǎo)水平才能提升。
第四，青年干部一定要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，嚴(yán)于律己，正確對(duì)待名與利
青年干部?jī)?yōu)點(diǎn)是明顯的，缺點(diǎn)也是明顯的?？偟囊稽c(diǎn)，就是希望大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn)，在實(shí)踐中不斷地克服缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。這里面還有一條就是青年干部的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題?，F(xiàn)代社會(huì)思想觀念、價(jià)值取向呈現(xiàn)多元化。對(duì)于年輕黨員干部來(lái)講，最重要一點(diǎn)，還是要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，志存高遠(yuǎn)，追求事業(yè)。我們追求的是事業(yè)，而不是追逐名和利。從領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，千萬(wàn)不要有名利雙收的完美想法，有名絕對(duì)沒有利，當(dāng)然合法權(quán)益是要維護(hù)的。如果熱衷于追逐名利，甚至不擇手段，貪污受賄，那樣會(huì)毀掉干部的一生。一定要嚴(yán)于律己，讓自己能夠盡快成長(zhǎng)起來(lái)。從總體上來(lái)看，干部的年輕化是個(gè)方向，是個(gè)規(guī)律，青年干部這個(gè)群體最富有朝氣、最富有活力、最有創(chuàng)造力和執(zhí)行力。事業(yè)興衰關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在干部，關(guān)鍵在各級(jí)組織對(duì)干部的培養(yǎng)。青年干部是我們加快發(fā)展的重要力量，是的未來(lái)和希望，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位都要重視對(duì)青年干部的培養(yǎng)、使用和選拔，尤其要大力選拔優(yōu)秀年輕干部，給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，前提是充分的信任，放手使用。只要一批批的青年干部茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，的發(fā)展就會(huì)越來(lái)越好?？h委希望，全縣青年干部都要以事業(yè)為重，以跨越發(fā)展為己任，在各自的崗位上努力工作，開拓進(jìn)取、艱苦奮斗，發(fā)揚(yáng)“熱愛，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，奮力崛起”的新時(shí)期精神，使在激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。經(jīng)過(guò)我們?nèi)h上下的共同努力，順利實(shí)現(xiàn)“三年倍增、躋身十強(qiáng)”的奮斗目標(biāo)。
衷心祝愿大家能夠盡快成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)，擔(dān)當(dāng)重任，勇挑重?fù)?dān)，為作出更大貢獻(xiàn)，為自己的人生寫上最光彩、最難忘的一頁(yè)!
在青年座談會(huì)上的講話感想篇十一
很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里代表年輕干部發(fā)言。對(duì)于部里召開這次會(huì)議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會(huì)議首先傳遞出的信息，就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們組織部這支青年團(tuán)隊(duì)的一種重視和一種關(guān)愛。近年來(lái)，組織部來(lái)了一批年輕人，恰同志少年，風(fēng)華正茂。我們這幫年輕人，給部機(jī)關(guān)增添了激情與活力，部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了厚望。人生的路很長(zhǎng)，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時(shí)光。年輕人的成長(zhǎng)，是需要坐標(biāo)和方向的。慶幸的是，王部長(zhǎng)對(duì)于我們的工作提出了“五零”的目標(biāo)，結(jié)合“五零”的目標(biāo)，進(jìn)而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導(dǎo)，用心良苦，循循善誘，宛若尊長(zhǎng)。既然領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)提了要求，交了方法，關(guān)鍵就靠我們大家去落實(shí)了，靠什么落實(shí)?我想結(jié)合自身的體會(huì)，談“五心”。
感恩心
“唯賢者，能為報(bào)恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長(zhǎng)，有太多人值得我們?nèi)ジ屑ぁＮ腋兄x領(lǐng)導(dǎo)、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我?guī)椭娜恕?BR> 我們常說(shuō)，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的。但我認(rèn)為，如果你是一個(gè)有準(zhǔn)備的人，你更應(yīng)該感謝給你機(jī)遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要?dú)馄呛脱劢绲?。前不久，我和幾位同志參加了部里一?chǎng)精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來(lái)給幾個(gè)年輕干部公開競(jìng)爭(zhēng)，這種開先河之舉，是需要膽識(shí)和胸襟的。對(duì)于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機(jī)遇。
這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來(lái)到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問(wèn)弟子們：有一塊三尺見方的石頭，置于江面之上，不但沒有沉沒，反而過(guò)江而去，這是怎么回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說(shuō)，這很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會(huì)沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個(gè)集體里，擁有這么好的成長(zhǎng)環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶?。組織部這艘船，承載著我們的希望，定會(huì)帶我們駛向成功的彼岸。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。想想組織在自己成長(zhǎng)進(jìn)步過(guò)程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報(bào)恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負(fù)組織的培養(yǎng)和重托。
進(jìn)取心
達(dá)爾文的進(jìn)化論不僅適合于生物，也適合于社會(huì)，正是社會(huì)的優(yōu)勝劣汰，推動(dòng)了社會(huì)的不斷前進(jìn)。年輕人要是沒有一顆進(jìn)取心，不多一份主動(dòng)、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會(huì)所淘汰、被時(shí)代所淘汰。
人和竹子一樣，往往也是一節(jié)一節(jié)地成長(zhǎng)，每過(guò)一道坎時(shí)，都充滿緊張。李大釗說(shuō)：青年之
字典
，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛。我想，大家只要抓住機(jī)遇，積極進(jìn)取，就能不斷攀上新的臺(tái)階。就算是在遇到挫折，遭到失敗，也不可怕，因?yàn)槲覀冞€可以說(shuō)，年輕沒有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來(lái)，百折不饒，愈挫愈勇，勇往直前，不拋棄，不放棄的進(jìn)取精神。
我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海。
平常心
生活就像一首流暢的輕音樂(lè)，從起調(diào)到結(jié)束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會(huì)磕磕絆絆，變得極不平常。“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無(wú)意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
工作在組織部門，身邊都是伯樂(lè)。我們大可不必有養(yǎng)在深閨人未識(shí)的擔(dān)憂，有的應(yīng)該是能近水樓臺(tái)先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給我們一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)?？追鄙芯?BR> 名言
：老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當(dāng)泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會(huì)埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問(wèn)高的精神，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，就能一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
責(zé)任心
責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)事業(yè)的態(tài)度。積極主動(dòng)、奮發(fā)進(jìn)取的人，無(wú)論在什么情況下，都對(duì)工作、對(duì)自己有一份強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。
責(zé)任心也是良心。組織工作無(wú)小事，需要我們有更強(qiáng)烈的責(zé)任心。領(lǐng)導(dǎo)把我們調(diào)進(jìn)組織部，把一些重要的工作交給我們，是對(duì)我們的信任和培養(yǎng)。工作就是責(zé)任，講責(zé)任首先要有責(zé)任心。有了責(zé)任心，為了干成事，就會(huì)專心去琢磨、去請(qǐng)教、去實(shí)踐，直至把事情干好為止，即使沒有水平也會(huì)變得有水平，沒有能力也會(huì)變得有能力。有了責(zé)任心，就會(huì)把每一件簡(jiǎn)單的事做好，成為不簡(jiǎn)單;有了責(zé)任心，就會(huì)把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒有責(zé)任心，就會(huì)對(duì)工作和事業(yè)缺乏應(yīng)有的激情和朝氣，沒有責(zé)任心，就會(huì)變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說(shuō)在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無(wú)成。如果我們不用一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心來(lái)對(duì)待工作，那就有負(fù)于領(lǐng)導(dǎo)的厚望，有負(fù)于自己的良心。
自省心
每個(gè)人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重?我們沒有太多的閱歷，沒有太高的職位，只能靠不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我。自省是治愈錯(cuò)誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯(cuò)過(guò)改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，積重難返。
陶行知先生對(duì)自己有一個(gè)每天四問(wèn)的
座右銘
：第一問(wèn)，我的身體有沒有進(jìn)步?第二問(wèn)，我的學(xué)問(wèn)有沒有進(jìn)步?第三問(wèn)，我的工作有沒有進(jìn)步?第四問(wèn)，我的道德有沒有進(jìn)步?焦裕祿每天要“過(guò)電影”，想一想哪些事情做到了、做對(duì)了，哪些事情做錯(cuò)了、應(yīng)該怎樣做。這些都是自我反省的典范。
年輕人難免犯錯(cuò)，錯(cuò)誤也是我們?cè)谥鸩阶呦虺墒熘兴冻龅某杀?。但如果我們能“靜坐常思己過(guò)”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了隨時(shí)糾正，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時(shí)制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問(wèn)題解決在萌芽階段。
自省是一次自我解剖的過(guò)程，需要勇氣。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不難，但要坦誠(chéng)面對(duì)，卻非易事。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇，將自身滌蕩干凈，讓每一天都生氣勃勃。
這些天，我們的心都在一起沸騰，為北京奧運(yùn)的無(wú)與倫比而沸騰，為神七即將問(wèn)天而沸騰。今天，我們?cè)谧拿恳晃荒贻p人，都將熱血澎湃，一條奮進(jìn)的路，在我們面前鋪開，帶著領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，必將書寫人生的精彩。
今天是x年農(nóng)歷臘月二十五，黨委在年終各項(xiàng)事務(wù)異常繁忙的情況下，抽出時(shí)間來(lái)召集這個(gè)會(huì)議，在家的班子成員都擠出時(shí)間來(lái)與大家面對(duì)面座談交流，足見黨委政府、黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家的重視、關(guān)心和關(guān)懷。因?yàn)榉止?，專門為大家服務(wù)，也經(jīng)常與你們接觸，平時(shí)也講了許多。借此機(jī)會(huì)，再說(shuō)三句話供我們青年干部共勉。
第一句話，是執(zhí)著不浮躁，這說(shuō)的是心態(tài)問(wèn)題。浮躁是青年同志健康成長(zhǎng)的大忌，是我們事業(yè)發(fā)展的絆腳石。
首先要堅(jiān)守遠(yuǎn)大志向。選聘大學(xué)生村官到基層工作鍛煉是新時(shí)期黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，在推動(dòng)就業(yè)、強(qiáng)化基層、培養(yǎng)人才、促進(jìn)和諧等多方面都具有重大意義。只要大方向沒有錯(cuò)，青年干部就要堅(jiān)定志向不放棄，百折不撓不動(dòng)搖，千錘百煉仍堅(jiān)勁。青年干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層特別是一線工作鍛煉，也是意見深遠(yuǎn)。
其次，要保持樸實(shí)本色。青年，是最能體現(xiàn)人性本色本真的一個(gè)人生時(shí)段，質(zhì)樸不加修飾，真誠(chéng)而不掩飾，憧憬而不空想，勤奮而不憊怠，是我們的本色。希望大家在基層經(jīng)歷了一段時(shí)間之后，依然能夠保持這一本色，并一直保持下去，勤種今年竹，收獲明年筍。有夢(mèng)想不空想，走捷徑不偷懶，這是青年干部也應(yīng)該是所有成功人生的法則之一。
第三，要堅(jiān)持深入作風(fēng)。到基層，辦實(shí)事，最怕大大咧咧，最怕不著邊際，最怕厭棄瑣屑。欲掃天下，先凈一室，九層之臺(tái)，起于累土。一深入就具體，一具體就會(huì)遇到麻煩和問(wèn)題，在解決麻煩和問(wèn)題中才能增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)能力。那種怕做事、不想做事、懶得做事的作風(fēng)，應(yīng)該是青年干部所應(yīng)鄙棄的。
第二句話，是累積不松懈，這說(shuō)的是方法問(wèn)題。積累是1+1，2+2，3+3，而不斷累積，到后來(lái)就會(huì)是1×1，2×2，3×3，所謂融匯貫通、厚積薄發(fā)就是這個(gè)道理。
一是要增強(qiáng)學(xué)力。大家都是有知識(shí)的人。但為什么學(xué)、如何學(xué)、學(xué)什么的問(wèn)題，不一定都全部解決了，還要再研究，把學(xué)習(xí)作為對(duì)象來(lái)研究。我建議三句話。理論知識(shí)不放松，實(shí)踐知識(shí)最急需，社會(huì)知識(shí)要加強(qiáng)。無(wú)理論不知大局、迷糊方向，不懂政策難理大事，自亂陣腳，履險(xiǎn)而不自知。理論不和實(shí)際結(jié)合從而推動(dòng)實(shí)踐，不起任何作用。社會(huì)知識(shí)是立身作人的學(xué)問(wèn)，有益于自立于世、融洽于人。要勤學(xué)苦學(xué)，三月不知肉味的學(xué)，苦學(xué)勤學(xué)，必有所成。
二是要增強(qiáng)閱歷。對(duì)于年輕人來(lái)講，閱歷很重要，經(jīng)歷了也許仍然不知“道”，但不經(jīng)歷肯定不知道。這里也存在一個(gè)以勤補(bǔ)拙的問(wèn)題。年輕人一定要主動(dòng)參與、積極參與、多多參與，想著辦法爭(zhēng)取參與。參與工作，參與事務(wù)，參與活動(dòng)，戒懶戒怕，不參與，不知情，不了解，不熟悉，困守日子，那算是白浪費(fèi)光陰，損失慘重了。有了閱歷，打了交手仗，才會(huì)有真切感受，才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)有總結(jié)與反思，才會(huì)有思考與探索，才會(huì)有真正屬于“自己”的東西。
三是要增強(qiáng)情(群)商。人生和事業(yè)的成功都不單只靠智商。情商、群商很重要。青年干部雖然大多來(lái)于農(nóng)村(或城市基層)，由于教育等機(jī)制因素，絕大多數(shù)并不了解和熟悉基層。干部是管理經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)事務(wù)的，不了解你的工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象，盲人摸象，其謬大矣。要求大家到基層來(lái)，安排你們到一線去，就是要在實(shí)踐摸爬滾打中與群眾打交道，與各類人打交道，與支持幫助你、堅(jiān)決反對(duì)你、懶得理你惹你的各色人等打交道。一方面增強(qiáng)你與普通群眾、人民大眾的感情，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)“個(gè)人有時(shí)是渺小的，歷史是人民群眾創(chuàng)造的”這一真諦，打消那種養(yǎng)尊處優(yōu)、不可一世、目空一切等等畸形心理，把馬克思主義群眾觀、黨的群眾路線培養(yǎng)、樹立和堅(jiān)持好。另一方面，也培養(yǎng)打交道的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、溝通協(xié)商、爭(zhēng)取支持幫助的能力，也就是培養(yǎng)合作共事能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第三句話，是創(chuàng)造不停滯，這說(shuō)的是狀態(tài)問(wèn)題。人總要有個(gè)精神，有個(gè)狀態(tài)，老是“不在狀態(tài)”，就好象一個(gè)人老是“不走運(yùn)”。境由心造，你經(jīng)常自我振奮精神，調(diào)整狀態(tài)，烏云也會(huì)為你讓路。
青年是人生最富理想、最富精力、最具創(chuàng)造活力的寶貴時(shí)期。要保有并不斷維護(hù)好一股闖勁、干勁、拼勁、創(chuàng)造勁，一直到老也不放松，那這一輩子絕對(duì)不白活。
一是要在崗位上創(chuàng)業(yè)績(jī)。青年人如果做不好本職工作，無(wú)論如何要三思，要反躬自省，要自問(wèn)個(gè)一二三。一定要立足崗位干出業(yè)績(jī)，以業(yè)績(jī)鼓舞自己、構(gòu)鏈他人，讓別人認(rèn)識(shí)了、了解你，進(jìn)一步支持你、幫助你。懶懶散散，混混搭搭，游手好閑，人見人煩，自己談何業(yè)績(jī)，談何創(chuàng)造，別人又談何喜歡你、尊重你、樂(lè)意栽培提攜你。
二是工作上創(chuàng)特色?，F(xiàn)在是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的時(shí)代。要研究工作，在掌握老模式老方法老套路的基礎(chǔ)上，一定要緊跟發(fā)展變化的新形勢(shì)，按照上級(jí)提出的新要求，順應(yīng)人民群眾的新期待，想問(wèn)題難題，想辦法點(diǎn)子，創(chuàng)新意出新招，用以推動(dòng)工作，用以鍛煉思維能力和工作水平，用以更好的提升自己。否則，沿用老招你經(jīng)驗(yàn)不如老同志，慣用老套你人脈不如老同志，工作也難得做過(guò)老同志。
三是人生創(chuàng)造價(jià)值。我想這個(gè)價(jià)值，一是外在的，包括掌握了多大的資源、做出了多大的業(yè)績(jī)，創(chuàng)造了多大的財(cái)富、贏得了社會(huì)多高的尊崇等等。一個(gè)是內(nèi)在的價(jià)值。在一路創(chuàng)造外在價(jià)值的同時(shí)，你的內(nèi)心世界，你的感情心智，你的修養(yǎng)境界，你是否達(dá)到了內(nèi)心和諧、內(nèi)外平和?外在價(jià)值是必需的，內(nèi)在價(jià)值同樣不容忽視。中國(guó)那么多富豪、企業(yè)家，為什么慈善家少。當(dāng)一個(gè)人富得只剩下錢的時(shí)候，他也就是窮得只有錢。這里的錢，有何價(jià)值?關(guān)于財(cái)富，我堅(jiān)持三條：正視個(gè)人財(cái)富，看重社會(huì)財(cái)富，珍視精神財(cái)富。
四是積極創(chuàng)造夢(mèng)想。悲觀者云：人生一世，不如意者常八九，遂人愿者唯二三?！鞍司拧迸c“二三”，細(xì)一計(jì)算，他還是把人生按十一個(gè)點(diǎn)來(lái)對(duì)待的。人之一生也許不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但人生一定不要舍棄夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想可能各各不同，但我祝愿我們大家都能盡早實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并追逐新的夢(mèng)想。
最后祝愿你們，也通過(guò)你們向你們的父母以及全家，致以新年的問(wèn)候，祝大家在新的一年里都平安、健康、心想事成、快樂(lè)幸福!
我很贊成開這個(gè)座談會(huì)。對(duì)如何做青年工作，對(duì)年輕人的特點(diǎn)和想法，乃坤和程-凱同志比我要了解。今后我們會(huì)有更好的條件，中國(guó)殘聯(lián)新一屆團(tuán)委換屆以及成立青聯(lián)，相信會(huì)把青年工作推上一個(gè)新臺(tái)階。剛才26位團(tuán)員青年的發(fā)言，對(duì)我們是激勵(lì)和教育，讓我深深感到青年同志們的進(jìn)步。青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，青年有希望，中國(guó)就有希望。
就要到“五四”青年節(jié)了，我想以青年朋友的身份說(shuō)說(shuō)自己的感受。同志們，再過(guò)9年，我們就要迎來(lái)“五四”運(yùn)動(dòng)x周年，20xx年后，又將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨百年誕辰。發(fā)生在20世紀(jì)的“五四”運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨建立這兩件事，極大地影響和改變了中華民族的前途和命運(yùn)，對(duì)近代人類歷史產(chǎn)生了難以估量的影響。想當(dāng)年，就在我們中國(guó)殘聯(lián)北池子大街辦公樓的北面，是北大紅樓，“五四”運(yùn)動(dòng)從那里走過(guò)，我黨創(chuàng)始人李大釗曾在那里宣傳革命主張;在南面東華門箭桿胡同里，有當(dāng)年陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》的編輯部所在地。我們的地方正好在“南陳北李”之間。北有李大釗，南有陳獨(dú)秀，在上世紀(jì)20xx年代末,兩位革命前輩，一個(gè)扮成伙夫，一個(gè)扮成賬房先生，秘密相約建立中國(guó)共產(chǎn)黨。我常告誡自己：沒有前輩的流血犧牲、前赴后繼，就沒有我們今天的條件，沒有今天的生活 。這么近的距離來(lái)感受中國(guó)革命先輩的腳步路徑，這種傳統(tǒng)、這種精神是我們永遠(yuǎn)不能忘記的。當(dāng)時(shí)《新青年》是同人刊物，不接受外面的稿件，全部是由編輯部的幾個(gè)人撰寫，那時(shí)候他們非常年輕。當(dāng)時(shí)，陳獨(dú)秀作為主編最贊賞的有兩個(gè)人，一個(gè)是胡適，一個(gè)是魯迅，認(rèn)為他們的文章最體現(xiàn)青年的銳氣和新思想。
看我們中國(guó)殘聯(lián)的歷史，開創(chuàng)時(shí)期工作的同志當(dāng)時(shí)也都很年輕。比如樸方同志，1984年初創(chuàng)建基金會(huì)時(shí)不到40歲。再如海迪同志，1983年被團(tuán)中央授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)時(shí)28歲。我們殘聯(lián)許多老同志來(lái)殘聯(lián)工作時(shí)也是年輕人啊，正因?yàn)樗麄兊呐Γ?jīng)過(guò)這20xx年、30年，我們的事業(yè)才有了今天的局面。我想起的一件事，基層一位老理事長(zhǎng)退休后，他把殘聯(lián)成立以來(lái)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)殘疾人事業(yè)的剪報(bào)全部整理出來(lái)，并根據(jù)自己的經(jīng)歷編了一本書。他把書稿寄給我，希望能寫個(gè)序。我于是請(qǐng)了老理事長(zhǎng)郭建模同志幫忙。后來(lái)建模同志寫了一段，沒等寫完，在當(dāng)年5月2日因病突然去世了。寶貴的草稿上留了三行字，大概內(nèi)容是：這位同志是殘疾人事業(yè)的有心人，他的心是百分之百用在了殘疾人事業(yè)上。
半年后，書的作者又反復(fù)做我工作：新憲同志，這個(gè)事由你開始幫，可惜沒能完成，請(qǐng)你幫助把這個(gè)序接下去。我感到實(shí)在不可推辭，于是續(xù)寫了后面這一段話：“是非經(jīng)過(guò)不知難。多少同志為理想追求過(guò)、奮斗過(guò)，他們都是新中國(guó)的建設(shè)者，殘疾人事業(yè)的開拓者，人道主義的忠實(shí)踐行者，他們與事業(yè)一同走來(lái)，事業(yè)因他們有今天。這些老同志雖離工作崗位多年，仍義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔，繼續(xù)關(guān)注著事業(yè)的發(fā)展，冀望殘疾兄弟姐妹能早日進(jìn)入小康大同。這難以釋懷的情愫，是留給青年殘疾人工作者的寶貴財(cái)富?！睒惴酵径啻尾煌瑘?chǎng)合動(dòng)情地說(shuō)，以后這個(gè)事業(yè)就由你們扛下去，這句話就是對(duì)大家說(shuō)的。
我想，在座的包括整個(gè)殘聯(lián)系統(tǒng)的年輕同志，你們不一定“從一而終”，將來(lái)還可能到新的崗位、新的領(lǐng)域，人才是流動(dòng)的，但有一條，中國(guó)殘聯(lián)確實(shí)是鍛煉成長(zhǎng)可遇不可求的地方。我們團(tuán)委的工作是做得很好的，能團(tuán)結(jié)大家，有號(hào)召力，有創(chuàng)新精神。我們的直屬單位45歲以下年輕人有1300多人，占系統(tǒng)總?cè)藬?shù)的55%，其中共青團(tuán)員近600人。這支隊(duì)伍朝氣蓬勃，奮發(fā)有為，是我們殘疾人事業(yè)未來(lái)的希望所在。
新的時(shí)代就會(huì)有新的召喚。我想，對(duì)于青年同志有幾條是很重要的：
第一，我們廣大青年要樹立強(qiáng)烈的歷史使命感。同志說(shuō)過(guò)：一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。第二，我們廣大青年要勤于學(xué)習(xí) ，努力成為視野開闊、本領(lǐng)過(guò)硬的有為青年。第三，我們廣大青年要甘于奉獻(xiàn)，努力成為志存高遠(yuǎn)、品性高尚的有德青年。第四，我們各級(jí)團(tuán)組織要引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀、價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年成為殘疾人事業(yè)發(fā)展的生力軍。
我們團(tuán)支部、團(tuán)委，包括黨組、機(jī)關(guān)黨委、各直屬單位黨組織，要做好青年工作，應(yīng)該是這九個(gè)字：善引導(dǎo)，給機(jī)會(huì)，促進(jìn)步。這是對(duì)單位黨團(tuán) 組織的要求。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇十二
非常感謝中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)懷和愛護(hù)，精心組織此次青年干部座談會(huì)，充分傾聽中心青年干部的聲音，為青年干部加油、充電、補(bǔ)鈣。能夠參加這次青年座談會(huì)，說(shuō)明我還年輕，但同時(shí)也說(shuō)明我需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間還很大!剛才聽了其他同事分享的工作體會(huì)和心歷路程，讓我感觸良多。接下來(lái)，我想用寶貴的五分鐘跟大家談一談青年成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴回憶。
成長(zhǎng)是美好的，但與此同時(shí)，成長(zhǎng)也是痛苦的。說(shuō)它美好，是因?yàn)槲覀兡軌蛟诔砷L(zhǎng)中不斷充實(shí)，日益強(qiáng)大;說(shuō)它痛苦，是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)，時(shí)常會(huì)伴隨著淚水與無(wú)奈，悲傷與迷茫。
從學(xué)校到工作崗位，青年人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多人，經(jīng)歷很多事。在此過(guò)程中，我們會(huì)為自己的進(jìn)步而開心，也會(huì)為自己的失誤而懊惱。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一路走來(lái)感觸最大的兩點(diǎn)就是感恩和初心，感恩讓我成長(zhǎng)的每一個(gè)人，不忘初出校園時(shí)的那份追求夢(mèng)想和進(jìn)步的初心。
總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我認(rèn)為青年人無(wú)論是在生活中還是在工作中都要爭(zhēng)當(dāng)“三好青年”：
第一是要有“好心態(tài)”。良好的心態(tài)是干部健康成長(zhǎng)的重要前提，有句話說(shuō)得好：“雞蛋從外打破，是食物，從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力;從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)?！笔欠癯砷L(zhǎng)，如何成長(zhǎng)，就是靠成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一個(gè)個(gè)人，一件件事來(lái)決定的，要“戒躁氣”“接地氣”“講正氣”;要端正心態(tài)、擺正位置;要在思想上練內(nèi)功，在工作中干實(shí)事。
第二是要當(dāng)“好學(xué)生”。這里我想和大家分享的是在工作中有一個(gè)亙古不變的道理，即“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。無(wú)論是從事研究工作還是行政工作，無(wú)論是在基層還是機(jī)關(guān)，只要仔細(xì)體會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)處處都是知識(shí)點(diǎn)。有一種現(xiàn)象叫“人人心中有，人人筆下無(wú)”，我想避免這種狀況發(fā)生的最好方法就是多學(xué)習(xí)、勤思考。
第三是要養(yǎng)成“好習(xí)慣”。記得第一次聽黃主任講話，給我留下印象最深刻的四個(gè)字就是“嚴(yán)管厚愛”。其實(shí)，嚴(yán)管的過(guò)程就是良好工作習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程，一個(gè)好的工作習(xí)慣不僅能夠讓自己極大提高工作效率，還能夠盡量避免少犯錯(cuò)誤。好的工作習(xí)慣也能夠在一定程度上決定著工作進(jìn)度、工作質(zhì)量、工作成效，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
由于時(shí)間關(guān)系，我今天的分享就到這里。在這個(gè)充滿朝氣和希望的節(jié)日里，我希望在座的各位兄弟姐妹能夠在國(guó)合大家庭中充分汲取營(yíng)養(yǎng)，快速成長(zhǎng)，也能夠保持純真，不忘初心。愿君歲月無(wú)悲離，踏遍塵世仍少年!
在青年座談會(huì)上的講話感想篇十三
同志們、企業(yè)家朋友們：
企業(yè)上市是發(fā)展和利用資本市場(chǎng)的一項(xiàng)重要工作，對(duì)這項(xiàng)工作，市委、市政府給予了高度重視，今天我們召開的這次會(huì)議，就是為了推動(dòng)我市更多的企業(yè)走向境內(nèi)外資本市場(chǎng)，充分利用國(guó)際、國(guó)內(nèi)資本市場(chǎng)的資源和功能，推動(dòng)我市資本市場(chǎng)規(guī)范健康發(fā)展，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。剛才，企業(yè)家們談了做好上市工作的打算，臺(tái)州市經(jīng)委徐主任給我們作了很好的指導(dǎo)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)局陳局長(zhǎng)也介紹了我市上市基本情況和下階段工作打算，下面，我簡(jiǎn)要講幾點(diǎn)意見：
一、提高認(rèn)識(shí)，搶抓機(jī)遇上市
這幾年來(lái)，市委市政府把企業(yè)上市作為經(jīng)濟(jì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，整個(gè)上市工作勢(shì)頭良好，前景樂(lè)觀，但我們也面臨著很大的壓力。面對(duì)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)地提高認(rèn)識(shí)。
首先，企業(yè)上市是應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)的出路所在。從加入wto后的形勢(shì)看，我市企業(yè)直接面對(duì)國(guó)外大企業(yè)，特別是跨國(guó)公司以資本實(shí)力、品牌優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)為主要手段的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在這樣的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下，能否取勝取決于三條：一是制度的創(chuàng)新;二是技術(shù)和專利的壟斷;三是資本集聚能力的強(qiáng)弱。只有企業(yè)上市，才能同時(shí)具備三個(gè)條件，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)，取得勝利。因此，我們未來(lái)的資本流動(dòng)必須通過(guò)證券市場(chǎng)，不僅要進(jìn)入中國(guó)的a股市場(chǎng)，而且要進(jìn)入全球化的證券市場(chǎng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)最大限度的融資。其次，企業(yè)上市是我市加快發(fā)展的潛力所在。這些年來(lái)，我市企業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，但就發(fā)展的途徑來(lái)講，主要靠銀行融資和自我積累。這樣的籌資方式，要把企業(yè)搞大搞強(qiáng)，項(xiàng)目結(jié)構(gòu)搞優(yōu)是有一定難度的。如果企業(yè)形成幾千萬(wàn)元到10億元以內(nèi)的規(guī)模，通過(guò)銀行、企業(yè)自身積累可以解決，但如果要達(dá)到幾十億甚至上百億的規(guī)模，單靠傳統(tǒng)的籌資方式是很難解決的。只有企業(yè)上市，才能實(shí)現(xiàn)大額度融資，實(shí)施大投入，促進(jìn)大發(fā)展。第三，企業(yè)上市是實(shí)現(xiàn)體制機(jī)制創(chuàng)新的途徑所在。近年來(lái)我們?nèi)鎻氐鬃チ似髽I(yè)的產(chǎn)權(quán)制度改革，理清了企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，促進(jìn)了企業(yè)的機(jī)制創(chuàng)新。但是，總體上說(shuō)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制還有不少問(wèn)題，如家族制、一言堂、激勵(lì)機(jī)制不完善，等等。而股份制企業(yè)、上市公司要求很高、很規(guī)范，迫使企業(yè)必須按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求運(yùn)作。因此，抓企業(yè)上市，就是抓管理、抓規(guī)范，就是抓機(jī)制創(chuàng)新。企業(yè)上市還有助于提高企業(yè)家的素質(zhì)，經(jīng)歷企業(yè)上市的實(shí)踐，將使企業(yè)家管理企業(yè)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力有一個(gè)很大的提高。
當(dāng)前，我市企業(yè)上市面臨三個(gè)難得的機(jī)遇：一是企業(yè)具有強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)力。通過(guò)前幾年改制，企業(yè)發(fā)展欲望有明顯增強(qiáng)，許多企業(yè)甘主動(dòng)要求實(shí)施股份制改造，走規(guī)范化發(fā)展之路。二是企業(yè)效益較好。這是企業(yè)上市的基礎(chǔ)。今年以來(lái)，我市規(guī)模企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量不斷提高，上半年,規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷售收入197.4億元，增長(zhǎng)26.3%，利稅總額19.5億元，增長(zhǎng)25.3%，其中利潤(rùn)12億元，增長(zhǎng)33.9%。三是從資本市場(chǎng)形勢(shì)分析，機(jī)不可失。近段時(shí)間，我國(guó)資本市場(chǎng)發(fā)生了根本性的變化，并將在今后一段時(shí)期保持健康快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。20xx年4月證監(jiān)會(huì)啟動(dòng)資本市場(chǎng)股權(quán)分臵改革;20xx年新《公司法》、《證券法》施行，20xx年5月新《上市公司證券發(fā)行管理辦法》出臺(tái)、ipo等一系列制度的修訂和完善，都為企業(yè)上市工作提供了難得的機(jī)遇。因此，我們必須樹立機(jī)不可失、時(shí)不再來(lái)的意識(shí)，牢牢抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上推進(jìn)企業(yè)上市。
二、明確目標(biāo)，拓寬思路上市
(一)圍繞一個(gè)目標(biāo)
到20xx年，組建股份有限公司20家，公開發(fā)行股票上市超過(guò)5家，融資總額爭(zhēng)取15億元的目標(biāo)。
(二)把握三個(gè)原則。
一是立足于調(diào)動(dòng)企業(yè)的積極性。企業(yè)是上市的主體、證券市場(chǎng)的主體，上市工作必須致力于形成“政府引導(dǎo)、企業(yè)自主、各方支持”的氛圍和格局。二是要立足于做大做強(qiáng)。這是企業(yè)上市的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一方面，要搶抓機(jī)遇，看準(zhǔn)項(xiàng)目，實(shí)施高強(qiáng)度、可持續(xù)的技改投入，促使企業(yè)上規(guī)模、上檔次，增強(qiáng)持久競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面，要從本企業(yè)實(shí)際出發(fā)，收購(gòu)兼并或控股那些符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的高新技術(shù)企業(yè)和具有良好發(fā)展前景的相關(guān)企業(yè)，實(shí)行低成本擴(kuò)張，搞大搞強(qiáng)企業(yè)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)跨越式、超常規(guī)發(fā)展。三是要立足于壯大主業(yè)。主業(yè)是企業(yè)的根本、企業(yè)的生命，一旦主業(yè)跨掉，企業(yè)就很難生存和發(fā)展。要加快企業(yè)發(fā)展步伐，首先必須壯大主業(yè)，加快主業(yè)發(fā)展。企業(yè)要有中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，特別是主業(yè)，要有全面的、系統(tǒng)的、清晰的規(guī)劃。
(三)做到三個(gè)結(jié)合
1、上市與買殼相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多渠道上市。在今后幾年的上市工作中，我們既要立足國(guó)內(nèi)和香港證券市場(chǎng)，又要探索到新加坡、美國(guó)等證券證市場(chǎng)上市的新路子;既要以ipo方式為主展開上市工作，又要積極探索買殼上市、引進(jìn)戰(zhàn)略投資者等其它方式。面對(duì)國(guó)內(nèi)上市不易，香港股市已吸引了國(guó)內(nèi)大量民營(yíng)企業(yè)紛紛前往，今后上市的難度將逐步增大的情況，探索新市場(chǎng)、新路子、新方式，另辟捷徑，是我們今后開展上市工作的重要內(nèi)容。
2、上市與改制相結(jié)合，積聚上市后備力量。要按照境內(nèi)外證券市場(chǎng)的不同要求，積極改制組建股份公司，近年來(lái)，全市已組建股份公司11家，基本形成了后續(xù)上市梯隊(duì)。下階段，要“按照改制一批、儲(chǔ)備一批”的工作思路，對(duì)有基礎(chǔ)的未改制企業(yè)要排出計(jì)劃，實(shí)行改制，進(jìn)一步增強(qiáng)我們上市工作的基礎(chǔ)。
3、依靠自身與借助外力相結(jié)合，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。上市工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及法律、財(cái)務(wù)等諸多領(lǐng)域，既費(fèi)精力，又耗財(cái)力，一旦不能成功，對(duì)企業(yè)損失較大。
對(duì)此，擬上市企業(yè)一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。對(duì)內(nèi)而言，必須依靠企業(yè)自身力量，以經(jīng)濟(jì)實(shí)力、盈利能力、運(yùn)作水平以及人才優(yōu)勢(shì)，建立起一套專門的工作班子，全力以赴，扎實(shí)開展工作。對(duì)外而言，要精心選擇中介機(jī)構(gòu)，特別是要選擇那些有市場(chǎng)知名度、有豐富經(jīng)驗(yàn)的中介機(jī)構(gòu)，謀定而后動(dòng)，以提高上市的成功率，做到動(dòng)一家、上一家、成一家。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力上市
今天參加會(huì)議的主要有上市企業(yè)、擬上市企業(yè)和有條件上市企業(yè)負(fù)責(zé)人，另外還有重點(diǎn)鎮(zhèn)(街道)、市級(jí)有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。這次會(huì)議的主要目的有兩個(gè)：一是了解掌握國(guó)家最近出臺(tái)的一系列促進(jìn)資本市場(chǎng)發(fā)展的“新政策”和我市企業(yè)上市工作進(jìn)展情況;二是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，研究如何把握國(guó)家“新政策”，加快推進(jìn)我市企業(yè)上市工作。從我市上市基礎(chǔ)來(lái)看，我們還有很多工作要做。目前具備上市條件的僅鑫磊、利歐兩家，其它企業(yè)還只是處在準(zhǔn)備階段，因此我們上市工作的基礎(chǔ)不容樂(lè)觀。要加快推進(jìn)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，從現(xiàn)在開始抓好這項(xiàng)工作，特別要高度重視培育擬上市企業(yè)，要選擇有一定資產(chǎn)規(guī)模、主業(yè)突出、行業(yè)領(lǐng)先、科技含量較高、具有持續(xù)增長(zhǎng)盈利能力的企業(yè)作為上市后備力量。市上市辦前段時(shí)間確定了幾家擬上市企業(yè)，一定要一家一家地抓好，有關(guān)鎮(zhèn)(街道)要把推進(jìn)企業(yè)上市作為提升整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要舉措，有關(guān)部門要積極支持。對(duì)上市工作特別是資產(chǎn)重組工作，市政府專門出臺(tái)了政策措施，給予最大程度的支持。要針對(duì)不同層次的企業(yè)，有針對(duì)性地開展工作。錢江摩托，要充分利用好資本市場(chǎng)，努力做大做強(qiáng);鑫磊、利歐等具備上市基本要求的企業(yè)，一定要緊緊抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，加快各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取盡快上市;對(duì)于尚不具備條件的上市意向企業(yè)，要加快推進(jìn)改制等規(guī)范性工作。這樣通過(guò)三個(gè)層次的努力，實(shí)現(xiàn)循序漸進(jìn)的良性發(fā)展。今后，我市企業(yè)的發(fā)展不能光靠生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，更要以資本市場(chǎng)運(yùn)作為抓手，大力發(fā)展具有更好前景的高新技術(shù)項(xiàng)目、服務(wù)業(yè)項(xiàng)目，從而推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變。
總之，對(duì)于上市工作，作為企業(yè)來(lái)說(shuō)要盡快明確發(fā)展戰(zhàn)略。作為政府來(lái)說(shuō)，要把上市工作作為提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的重要抓手。只要統(tǒng)一思想，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作，我相信我市的上市工作一定能夠成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中一個(gè)突出亮點(diǎn)。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇十四
同志們：
全市文秘調(diào)研人員培訓(xùn)班今天開班了，我代表市委來(lái)看望大家。這次文秘調(diào)研人員培訓(xùn)班,時(shí)間雖然不長(zhǎng),但參加者非常踴躍。市委對(duì)這支隊(duì)伍的建設(shè)非常重視，王書記作了書面講話，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。大家要抓住有限的3 天時(shí)間，多學(xué)、多思，理論聯(lián)系實(shí)際，力爭(zhēng)有所收獲，有所提高。這里我講三點(diǎn)。
一、要充分認(rèn)識(shí)調(diào)研工作的重要性調(diào)查研究，就是深入實(shí)際，了解實(shí)情，探究事物的本質(zhì)和規(guī)律，形成對(duì)事物的科學(xué)認(rèn)識(shí)。毛主席在1930 年5月《反對(duì)本本主義》一文中指出，調(diào)查就象“十月懷胎”，解決問(wèn)題就象“一朝分娩”。沒有十月懷胎，就沒有一朝分娩。從這里可以看出調(diào)查研究的極端重要性。
第一、調(diào)查研究是我們科學(xué)認(rèn)識(shí)事物獲得真理性知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，人們認(rèn)識(shí)事物，總要經(jīng)過(guò)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程，從感性認(rèn)識(shí)入手，由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，然后再在理性認(rèn)識(shí)指導(dǎo)下，揭示事物內(nèi)在本質(zhì)，并感受新的事物。這樣一個(gè)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程，就是我們獲得真理的過(guò)程，就是我們揭示規(guī)律的過(guò)程。真理是客觀存在的，規(guī)律也是客觀存在的，關(guān)鍵在于我們用什么樣的思想方法去認(rèn)識(shí)它、去揭示它。調(diào)查研究就是我們認(rèn)識(shí)事物、獲得真理、探尋規(guī)律的第一步。
為什么有的同志對(duì)一個(gè)事物的認(rèn)識(shí)是完整的、正確的，而另外一些人對(duì)于一些事物的認(rèn)識(shí)就是片面的、不正確的，其原因就在于沒重視調(diào)查研究，經(jīng)過(guò)從個(gè)別到一般的過(guò)程，沒有從感性認(rèn)識(shí)入手上升到理性認(rèn)識(shí)。我們對(duì)一個(gè)事物的認(rèn)識(shí)要得到真理性的東西，離開具體的認(rèn)真的調(diào)研，怎么談得上對(duì)它有一個(gè)正確、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)呢?所以從哲學(xué)思想層面講，從認(rèn)識(shí)論這個(gè)角度講，調(diào)查研究是探索真理的首要任務(wù)。
第二、調(diào)查研究是科學(xué)決策的前提和基礎(chǔ)。決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的重點(diǎn)。決策的科學(xué)性來(lái)源于調(diào)研的正確性，來(lái)源于通過(guò)調(diào)研對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)。調(diào)研、方案論證、選擇，都是決策的重要環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)決策，首先是要知道決策的背景，方案的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、長(zhǎng)處、短處，然后在此基礎(chǔ)上，提出可選擇的方案，通過(guò)論證、比較、選擇，從而作出科學(xué)的決策。領(lǐng)導(dǎo)工作要情況明、決心大、方法對(duì)。情況明是基礎(chǔ)，這依賴于調(diào)研。從這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程來(lái)講，調(diào)查研究是前提條件，沒有調(diào)查研究，就沒有科學(xué)決策。
毛主席歷來(lái)重視調(diào)查研究，他說(shuō)沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
他在1925 年寫的《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)分析》，對(duì)于中國(guó)革命起到了巨大作用。調(diào)查研究，對(duì)于中國(guó)革命，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨形成實(shí)事求是的思想路線，都是十分重要的。大家知道，“實(shí)事求是”是從詮釋并賦予新意的《漢書·河間獻(xiàn)王傳》“修學(xué)好古、實(shí)事求是”中得來(lái)的?！皩?shí)事”就是客觀存在的事物，“求”就是我們?nèi)フ{(diào)查、去研究，“是”就是事物內(nèi)部存在的真理性、規(guī)律性。所以說(shuō)，調(diào)查研究在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)思想上是題中之義，在我們的領(lǐng)導(dǎo)工作、科學(xué)決策上是重要一環(huán)。
第三、調(diào)查研究是貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。我們調(diào)查研究，就是要從群眾中來(lái)，要深入到活生生的實(shí)踐中去，深入到廣大人民群眾中去總結(jié)、去提升。
從群眾中來(lái)，就是通過(guò)調(diào)查研究，把人民群眾的意見、觀點(diǎn)、思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)總結(jié)、概括、提升，上升為理性的東西，上升為方針政策性的東西，概況出一般性的東西，再通過(guò)我們的工作貫徹到群眾中去，指導(dǎo)群眾實(shí)踐。
所以沒有調(diào)查研究，就沒有群眾路線的落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)工作堅(jiān)持民主集中制，也貫穿著調(diào)查研究的過(guò)程?！懊裰鳌本褪钦{(diào)查研究，調(diào)查研究體現(xiàn)了民主的思想，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上來(lái)集中，這樣既有民主又有集中，才適合我們實(shí)施科學(xué)決策的必要程序。所以，講，調(diào)研是謀事之基、成事之道。胡要求大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，都證明了調(diào)研的重要性。
第四、調(diào)查研究也是文秘人員的基本功。當(dāng)好文秘人員，首先要看你具不具備調(diào)查研究的能力，也就是你深入實(shí)踐，深入群眾探求事物內(nèi)部本質(zhì)和規(guī)律的一種能力。對(duì)同樣一件事情，調(diào)查研究的能力不一樣，我們看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的高度、深度就不同，對(duì)于一個(gè)事物的認(rèn)識(shí)就有很大差異。寫出來(lái)的文章也就有很大差異。還沒有一個(gè)文秘人員能夠憑空寫出一篇好文章，“閉門造車”是不可能寫出好文章的。不具備調(diào)研能力的領(lǐng)導(dǎo)是不合格的領(lǐng)導(dǎo)，同樣，不具備調(diào)研能力的文秘人員也不是合格的文秘人員。
二、要堅(jiān)持“三用心”，提升調(diào)研寫作能力文秘人員一定要是一個(gè)有心人，怎樣提高文秘人員調(diào)研寫作能力呢?第一、要用心調(diào)研。做任何事情，用不用心，效果大不一樣。希望我們文秘人員深入實(shí)際，深入基層，深入實(shí)踐，深入群眾，用心去感受活生生的轟轟烈烈的社會(huì)實(shí)踐。
調(diào)研要帶著問(wèn)題深入實(shí)踐。調(diào)研之前，要對(duì)問(wèn)題有所思考，作好充分準(zhǔn)備。調(diào)研過(guò)程中，要把一個(gè)事物的現(xiàn)狀和歷史、前因后果、來(lái)龍去脈真正弄清楚、弄明白，要從構(gòu)成事物的各要素相互聯(lián)系中把握事物的規(guī)律性，從而揭示事物的本質(zhì)，得出正確的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)過(guò)程不用心調(diào)研是做不到的。了解情況要用眼睛看、用口問(wèn)、用手記，獲取大量感性材料。我們到基層調(diào)研，勤奮的文秘人員，領(lǐng)導(dǎo)講的、群眾講的都認(rèn)真記錄，還查資料、找出處，回去整理歸納;而另一些文秘人員，下基層也象在當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，不記不想，調(diào)研等于白跑路，這樣的文秘人員寫不出好文章，所以文秘人員要多記、多想、多思。
第二、要用心構(gòu)思。構(gòu)思就是將感性認(rèn)識(shí)發(fā)展成為理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。我們調(diào)查的材料也許是幾大本，堆積如山，這些材料是分散的、零碎的、不系統(tǒng)的，這就要用毛主席所講的，對(duì)豐富的感性材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫，找出其內(nèi)在的聯(lián)系，形成概念和理論的系統(tǒng)，形成揭示事物的一個(gè)脈絡(luò)框架，這就是一個(gè)用心構(gòu)思的過(guò)程。對(duì)調(diào)研文秘人員來(lái)講，用心構(gòu)思，就在于要把材料通過(guò)分析綜合提煉出來(lái)、抽象出來(lái)，以便形成能夠反映事物本質(zhì)的文字表達(dá)。
第三、要用心寫作。寫作就是運(yùn)用一定的結(jié)構(gòu)方法對(duì)理性認(rèn)識(shí)形成書面表達(dá)。正確的結(jié)構(gòu)方法主要是堅(jiān)持寫作的邏輯性和準(zhǔn)確性。邏輯性，就是要再現(xiàn)事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系。一篇文章沒有邏輯性，就是顛三倒四地堆砌出來(lái)的。
準(zhǔn)確性，就是恰到好處、恰如其分地書面表達(dá)。如果寫的語(yǔ)言沒有想到點(diǎn)子上，或者言過(guò)其實(shí)，說(shuō)過(guò)了頭，就沒有準(zhǔn)確性。我們經(jīng)?？吹揭恍┎牧先狈壿嬓裕渥优c句子之間、段落與段落之間沒有聯(lián)系，好象從上一個(gè)段落引不出下一個(gè)段落。論點(diǎn)和論據(jù)之間沒有因果關(guān)系，論證不嚴(yán)密。有些材料缺乏準(zhǔn)確性，詞不達(dá)意，引起歧義。古人對(duì)文字反復(fù)推敲，達(dá)到了忘我的境界。盧延讓說(shuō)：“吟安一個(gè)字，撚斷數(shù)莖須”。賈島稱“兩句三年得，一吟淚雙流”。
杜甫更是“語(yǔ)不驚人死不休”。這些都是用心寫作的典范。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)注重提高1、處處留心皆學(xué)問(wèn)。文秘人員一定要處處留心。我高中畢業(yè)時(shí)，老師送我一句話“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。我把老師的話銘記在心，受益非淺。看一篇文章，好在哪里，要分析研究，一個(gè)名句好，你就要把它記下來(lái)。處處留心都是學(xué)習(xí)，那些“馬大哈”的人，不善于用心的人是不可能有什么進(jìn)步的，我勸大家要處處留心。
2、勤學(xué)多思多積累。要做一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的人，把別人打麻將、喝茶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，會(huì)終有所獲;把零碎的時(shí)間集中起來(lái)，用來(lái)多學(xué)習(xí)，也會(huì)有所收獲。學(xué)習(xí)對(duì)于文秘人員的一生是非常重要的，要做一個(gè)學(xué)習(xí)型的人，構(gòu)建學(xué)習(xí)型人生。要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，從而增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干，提高駕馭材料的能力。
要多思考，善于從全局出發(fā)，思考問(wèn)題要有綜合性，既要看到事物本身，又要看到事物的背景。要鍛煉自己的思維能力。要多積累，就是平常要多積累對(duì)自己有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，要善于從實(shí)踐中總結(jié)提高。李瑞環(huán)同志的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，是運(yùn)用調(diào)查研究總結(jié)提高自己的典范。他的經(jīng)驗(yàn)就是學(xué)哲學(xué)、善總結(jié)、多積累。
3、立志高遠(yuǎn)踏實(shí)干。今天是文秘人員，也許明天就是領(lǐng)導(dǎo)，為社會(huì)為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。在文秘崗位上以文輔政，為領(lǐng)導(dǎo)同志出好點(diǎn)子，也是貢獻(xiàn)。我們從事的職業(yè)是高尚的，雖然我們是幕后英雄，默默無(wú)聞，但是我們的貢獻(xiàn)是大的。我們的事業(yè)是為人民服務(wù)的，我們服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，他作出正確的決策，如果我們貢獻(xiàn)了力量，我們會(huì)感到欣慰。文秘人員一定要有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，國(guó)學(xué)大師王國(guó)維從宋代優(yōu)美的詞句總結(jié)歸納出來(lái)，認(rèn)為古之成大事業(yè)者，要經(jīng)歷三種人生境界。一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”;二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。第一句話出自晏殊的《鵲踏枝》，表明樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，第二句話出自柳永《蝶戀花》，表達(dá)一種為目標(biāo)苦苦奮斗、無(wú)悔無(wú)怨的精神，第三句話出自辛棄疾《青玉案》，表達(dá)一種經(jīng)過(guò)努力達(dá)到目標(biāo)的喜悅心情。我們文秘人員也應(yīng)有三種境界。第一個(gè)境界就是“立志”。樹立服務(wù)的根本思想，甘當(dāng)無(wú)名英雄，要用心服務(wù)，感到為黨委政府服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)這是一項(xiàng)光榮崇高的使命，也只有這樣，你才會(huì)甘為人梯，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。第二個(gè)境界，就是“篤行”。文秘人員要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，頭發(fā)寫掉了，背也寫駝了，這樣甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)才能有所收獲，有所進(jìn)步，有所提高。第三個(gè)境界，就是“奮進(jìn)”。文秘人員要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不滿足于已有的成績(jī)，不斷地追求更高的目標(biāo)，不怕起點(diǎn)低，就怕不努力，通過(guò)努力達(dá)到新的更高的目標(biāo)。
這次文秘寫作培訓(xùn)班，希望大家珍惜機(jī)會(huì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，知行結(jié)合，學(xué)以致用。回去以后在本職崗位上發(fā)揮更大的作用，寫出更好的文章，作出更大的貢獻(xiàn)。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇一
各位老師：
今天，我們迎來(lái)了第27 個(gè)老師節(jié)，在這個(gè)值得慶賀的日子里，我首先向老師們道一聲：你們辛苦了。我很慶幸能擁有你們這樣一個(gè)敬業(yè)樂(lè)群、拼搏進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)。在這一年里，沒有你們的任勞任怨的辛勤勞作，沒有你們忘我的無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒有新集中學(xué)的今天。我感謝你們，新集中學(xué)感謝你們。
今天，我們坐在這里慶祝自己的節(jié)日，交流一下我們做老師的感覺與心得，共享成功的喜悅，暢想未來(lái)，共同承擔(dān)我們的責(zé)任。剛才發(fā)言的部分教師，代表了我們新集中學(xué)的老中青三代，他們的發(fā)言，讓我感觸頗深，在他們的言語(yǔ)中我看到了作為老師的無(wú)私與博大，也更加感覺到我作為校長(zhǎng)的莫大職責(zé)，我應(yīng)該為老師們分擔(dān)酸甜苦辣，為你們創(chuàng)造和諧樂(lè)觀向上的生活工作環(huán)境，為你們保駕護(hù)航。一個(gè)學(xué)校最寶貴的財(cái)富是什么?是你們，我親愛的同事，敬愛的老師們。我希望在今后的日子里，讓我們這些寶貴財(cái)富能發(fā)出更加耀眼的光芒。
今天，我們還沒有抖落身上的征塵，進(jìn)軍的號(hào)角又吹響，我們又開始了新的征程。我高興地看到了老師們飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志，良好的開端等于成功的一半，我們的這種精神狀態(tài)必將會(huì)使我們?cè)谛碌膶W(xué)期開創(chuàng)新的輝煌。當(dāng)然，也有部分教師的心情不是太好，我希望你們有什么不滿，有什么怨氣都來(lái)向我發(fā)泄，我愿作為你們的出氣筒;只要你們心情舒暢，愉快地接受新的工作，擔(dān)負(fù)起新的職責(zé)。
在上一個(gè)學(xué)年里，我們通過(guò)教師們的努力拼搏，取得了可喜的成績(jī)。對(duì)我們老師而言，有17 位教師獲得了政府表彰，9 位老師進(jìn)城，這都是對(duì)我們教師工作業(yè)績(jī)的肯定與表?yè)P(yáng)。我們沒有受到表彰的、沒能進(jìn)城的教師也沒有什么可失落的，在新集中學(xué)，沒有你們的通力合作，勤懇的工作，哪有這些成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)，所有這一切都是大家共同打拼的。我對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的教師表示衷心的祝賀。我也應(yīng)該對(duì)我們的校長(zhǎng)、主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任提出表?yè)P(yáng)，沒有你們的積極配合，學(xué)校也不會(huì)有這樣穩(wěn)定發(fā)展的環(huán)境。
我很珍惜與老師們?cè)谝黄鸬娜兆?，愿意與老師們溝通交流。我從18 歲參加工作一直到現(xiàn)在，有20 多年的時(shí)間工作在新集中學(xué)，可以說(shuō)新集中學(xué)是我割舍不掉的地方。我覺得一個(gè)人工作年限越長(zhǎng)，歲數(shù)越大，越注重感情。我總在想，在新集中學(xué)工作的時(shí)間里，能給學(xué)校，給老師，給學(xué)生留下什么。我想，我所能做的，就是盡最大能力做些讓師生感動(dòng)的事情，讓老師們樂(lè)觀幸福地生活，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，健康有為地成長(zhǎng)、發(fā)展;讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，健康有序地發(fā)展。我能希求什么呢?你們最大的幸福就是我的幸福，你們的成績(jī)就是我的驕傲。將來(lái)，我可以無(wú)愧地說(shuō)：我是新集中學(xué)的一員!
在新的學(xué)期，我有些想法打算，想與老師們探討，希望老師們共同努力，促進(jìn)學(xué)校新的發(fā)展。就教師普遍敏感的待遇與獎(jiǎng)懲問(wèn)題，學(xué)校整體思路是逐步降低整體待遇，提倡多勞多得，績(jī)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu);與其大鍋撈飯，越撈越稀，還不如以獎(jiǎng)勵(lì)的形式體現(xiàn)老師們的勞動(dòng)價(jià)值，激勵(lì)老師們專于學(xué)，勤于思，敏于行，愿意為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，解決人浮于事的問(wèn)題。關(guān)于績(jī)效工資，學(xué)校也正在研究方案。學(xué)校工作的主體思路是多開展活動(dòng)，在活動(dòng)中給大家提供一個(gè)展示鍛煉的平臺(tái)，活躍校園文化，加強(qiáng)教師的溝通與交流，促進(jìn)大家的成長(zhǎng)與發(fā)展，我們還會(huì)有更多的獎(jiǎng)品發(fā)放，希望大家竭誠(chéng)參加，勇于鍛煉自己，當(dāng)然我們的獎(jiǎng)品也是豐厚的。
學(xué)生問(wèn)題是我們教師永久的話題，我們都希望自己的學(xué)生成才。有的時(shí)候，這又好像是我們的一廂情愿，我們總感覺自己的付出就像一顆石子打入水中，不但沒有激起浪花，連一點(diǎn)漣漪也沒有。我們有些失落，這可能是我們的教育出現(xiàn)了偏差。但我們不能抱怨，要積極尋求解決方案。十年樹木，百年育人，德智體美，德育為先，我們應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的育人教育?？赡芪覀兊膶W(xué)生成績(jī)不突出，但我們的學(xué)生懂得感恩;可能我們的學(xué)生有這樣那樣的缺陷，但我們的學(xué)生珍愛他人。我認(rèn)為，我們的教育就是成功的，我們就無(wú)愧于老師這一個(gè)光榮的稱號(hào)。任重而道遠(yuǎn)，我心無(wú)悔!所以，在對(duì)學(xué)生的育人教學(xué)教育上，我們強(qiáng)調(diào)師生結(jié)隊(duì)子，這有利于我們教師融入學(xué)生心中，了解學(xué)生，知學(xué)生所想，在對(duì)學(xué)生的教育上才能有的放矢，也能加強(qiáng)師生之間的交流，使學(xué)生能理解我們，愿意接受我們的教育。在過(guò)去的一學(xué)年中大多數(shù)教師做得非常好，也取得了優(yōu)秀的效果。
做老師，就要做學(xué)生歡迎的老師，下面十種最受學(xué)生歡迎的老師，我們可以比較一下，我們屬于哪種：1.像父親嚴(yán)而有度2. 像母親慈愛3. 實(shí)習(xí)老師4. 有寬容心的老師5. 熱愛學(xué)生的帥哥6. 溫柔的美女老師7.風(fēng)趣幽默的老師8. 有愛心的老師9. 以身作則，說(shuō)到做到的老師10. 真才實(shí)學(xué)的老師。做不成美女與帥哥我們可以很溫柔;不像父親不像母親，我們可以有愛心有寬容心;真才實(shí)學(xué)可能有難度，我們可以風(fēng)趣幽默、說(shuō)到做到。其實(shí)，作為教師，我們可能沒有什么轟轟烈烈的事，但做小事就是做大事，在小事中我們一樣可以做出偉大的事業(yè)來(lái)。我們要樹立正確的學(xué)生觀，心中牽掛學(xué)生，把學(xué)生的事作為重要的事，從學(xué)生那里追尋我們的快樂(lè)，對(duì)學(xué)生要充滿信任、信心，多與學(xué)生談心，在生活中給予學(xué)生幫助，心理上給予輔導(dǎo)，方向上給予指引，備課、上課、輔導(dǎo)、處理作業(yè)，這些看似瑣碎平凡的小事滋潤(rùn)的是一個(gè)個(gè)人的心靈，哺育的是一個(gè)個(gè)人的成長(zhǎng)，難道讓一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才不是偉業(yè)嗎?教師的希望在課堂，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在每一節(jié)課上講求效果，讓學(xué)生活動(dòng)，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，每一節(jié)課的內(nèi)容不在多而在精，而在學(xué)生到底掌握多少，消化吸收多少，這樣的事還是小事嗎?教師的專業(yè)化給我們提出了新的目標(biāo)，我們要熱愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持始終，做一個(gè)知識(shí)廣博的人，做一個(gè)情趣高尚的人，做一個(gè)慎始慎終的人。到那時(shí)，我們才真正把教師這個(gè)職業(yè)做成了我們的事業(yè)，把我們看似平常的小事做成了大事。
老師們，司馬遷在《史記》中對(duì)孔子贊嘆道：“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往焉。”我們?cè)敢源藶闇?zhǔn)則，雖然不能達(dá)到那樣的高度，但我們有崇高的目標(biāo)，有前進(jìn)的動(dòng)力;只要我們努力，雖不能至，但我們一樣無(wú)愧無(wú)悔，我們一樣是最好最優(yōu)秀的老師!
謝謝大家!
在青年座談會(huì)上的講話感想篇二
今天下午我們召開了教齡五年以下青年教師座談會(huì)，說(shuō)是座談會(huì)，其實(shí)主要是針對(duì)這段時(shí)間教案檢查和作業(yè)檢查以及聽課情況，對(duì)青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)，目的是讓他們盡快適應(yīng)教學(xué)和管理工作，成為學(xué)校的骨干力量。因?yàn)檫@幾天一直忙于雜事，沒來(lái)得及準(zhǔn)備講話的內(nèi)容，只是在會(huì)議開始時(shí)整理自己的思緒，進(jìn)行了即興發(fā)言，總體感覺這次的發(fā)言還算不錯(cuò)，因此現(xiàn)在整理一下自己的頭緒，講此次講話的大致內(nèi)容理出來(lái)。
這次講話共分為三個(gè)方面的內(nèi)容：一是為什么要做老師;二是做什么樣的老師;三是怎樣做老師。
一、為什么做老師。之所以選擇這個(gè)題目是因?yàn)楝F(xiàn)在有的人選擇老師這個(gè)行業(yè)，不是為了教育事業(yè)，而是作為謀生的手段，如果抱有這樣的心態(tài)，并且對(duì)教師工作沒有熱情，那才是教育最可怕的事，所以在這個(gè)方面我說(shuō)的比較多，目的還是鼓勵(lì)老師們愛教育、愛孩子，不把教育當(dāng)作謀生的手段，而是作為一項(xiàng)事業(yè)，只有把教育當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，才能對(duì)教育付出真情，才能對(duì)孩子付出愛心，才能在教育工作中找到工作的快樂(lè)。在這個(gè)題目中我又反復(fù)說(shuō)到了平常心的生活態(tài)度，以什么樣的心態(tài)對(duì)待工作就會(huì)決定什么樣的工作態(tài)度，有什么用的工作態(tài)度就會(huì)決定取得什么樣的成績(jī)，這是顯而易見的，不解決態(tài)度的問(wèn)題其他問(wèn)題都將成為空談。人之所以會(huì)感到工作累和苦，主要是因?yàn)樾膽B(tài)的問(wèn)題沒解決，好高騖遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)只能活在自己編織的空中樓閣之中，這也不順心，那也不如意，到頭來(lái)自己不僅感受不到教育的樂(lè)趣，反而會(huì)白白的自尋煩惱。
二、做什么樣的老師。我從以下幾個(gè)方面來(lái)分析他們目前的情況：一是年輕，有活力和親和力，容易和學(xué)生溝通，能建立良好的師生關(guān)系。畢竟孩子們喜歡年輕的老師，因?yàn)槟贻p人有的是活力，有的是干勁，同時(shí)接觸新鮮的事物比較快，所以在師生關(guān)系的建立上占有很大的優(yōu)勢(shì)。二是他們學(xué)歷高，盡管前幾年都是大學(xué)本科生通過(guò)招考的形式進(jìn)入了我校，從去年開始學(xué)歷水平要求則達(dá)到了研究生學(xué)歷，不是研究生沒有資格考錄我們學(xué)校，這樣在學(xué)歷上是我們這些人沒法比的，同時(shí)孩子們也會(huì)在無(wú)形之中感覺到老師的崇高，會(huì)讓孩子們形成先入為主的印象，和我們這些?？粕绕饋?lái)，很顯然多讀了五年的書，這五年所學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們之上，這是他們最大的優(yōu)勢(shì)所在。三是對(duì)自己的要求上應(yīng)該明顯的有高度，我們?cè)缭?0年前提出的青年教師成長(zhǎng)的1、3、5、8、10過(guò)程，那是針對(duì)我們這些?？飘厴I(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)的，那就是一年入路，知道怎么教，三年成為骨干，通過(guò)三年的磨礪，成為教學(xué)骨干，五年成為能手，通過(guò)第二個(gè)輪回，將會(huì)積累一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為教學(xué)能手;八年成為名師，十年成為教育專家。但對(duì)于這些高學(xué)歷的老師來(lái)說(shuō)肯定要縮短周期，否則的話，將會(huì)在成為名師后年齡偏大了。所以我給這些年輕人提出的目標(biāo)是通過(guò)三年的努力必須成為教學(xué)能手。四是做什么樣的老師。在這個(gè)方面，我提出了做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的老師這個(gè)主張，是因?yàn)橹挥袑W(xué)生喜歡的老師才會(huì)出現(xiàn)“皮革馬利翁”的教學(xué)效應(yīng)，才會(huì)形成“親其師”的師生關(guān)系格局，從而達(dá)到“信其道”的教育目的。做教師不僅僅是良心的問(wèn)題，因?yàn)榱夹氖墙處熉殬I(yè)道德的底線，更重要的是責(zé)任，是把孩子們引導(dǎo)成為一個(gè)人格健全的人，成為有個(gè)性有朝氣的人，只有這樣教育振興的愿望才能真正實(shí)現(xiàn)。
最后，我還是引用了葉瀾老師的話，那就是鼓勵(lì)老師們多反思，多總結(jié)“一個(gè)教師寫一輩子教案，不一定能成為名師，但如果能堅(jiān)持寫教學(xué)反思，有可能三年就會(huì)成為名師”，這其實(shí)是鼓勵(lì)老師們善于總結(jié)，長(zhǎng)于反思，不斷反思工作中的不足與缺憾，不斷總結(jié)工作中的長(zhǎng)處與有點(diǎn)，只有這樣才能在教育教學(xué)工作中不斷的充實(shí)和完善自我，向追求名師的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇三
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很榮幸能夠代表學(xué)校的青年教師們?cè)谶@里與大家進(jìn)行一次心與心的交流。對(duì)于剛剛走出大學(xué)校門的我，參加工作的時(shí)間還很短，這么短的時(shí)間可能不能讓馬上我理解教師這兩個(gè)字的真正含義，但是這段時(shí)間的經(jīng)歷可以說(shuō)是我人生的第一次跨越，下面我就僅以我的經(jīng)歷和大家一起分享我這幾個(gè)月的心得體會(huì)。
20xx年7月，邁出大學(xué)校門，我踏進(jìn)附中的校門，這一出一進(jìn)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并非如此。這是一種知識(shí)的升華、理想的延續(xù)。這幾個(gè)月中，在附中這個(gè)大家庭里，我最深刻的感受就是團(tuán)結(jié)的力量，集體的'溫暖，對(duì)于像我這樣剛剛畢業(yè)的青年教師，剛接觸工作的時(shí)候，會(huì)遇到很多的問(wèn)題，所以沒少給老教師添麻煩，但是他們非常的耐心，在工作上給了我們很多細(xì)心的指導(dǎo)和幫助，同時(shí)學(xué)校和部門的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)課堂聽課，聽課之后抽出寶貴的時(shí)間為我們細(xì)心評(píng)課，使我們的授課水平取得了很大的進(jìn)步，所以在這樣的環(huán)境下工作，我感到非常的幸福。
作為一名青年教師，首先做到一定要詳細(xì)備課。俗話說(shuō)，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好一堂課，需要先花數(shù)倍于一堂課的時(shí)間去備課。我體會(huì)到，在上課之前要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，作到針對(duì)性的教學(xué)。人們常說(shuō)政治課不好講，枯燥，難理解，這就要求每一節(jié)課要多結(jié)合身邊的實(shí)際生活的例子來(lái)反映課本的知識(shí)，這樣學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的身邊處處是知識(shí)，處處是學(xué)問(wèn)，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受生活的快樂(lè)。
著名教育家徐特立先生說(shuō)：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。所謂經(jīng)師只教授學(xué)問(wèn)，而人師不僅教學(xué)問(wèn)，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的成長(zhǎng)都要去關(guān)心。作為青年教師，我與他們的年齡相仿，80后和90后的特點(diǎn)使我們找到了共性，所以，課上是師生關(guān)系，課下是朋友，真正成為他們的良師益友。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，主動(dòng)和他們多交流，這樣可以迅速的融入到學(xué)生中去，使學(xué)生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等，這樣就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。在這里，我代表青年教師們感謝李主任、宋主任、張主任的關(guān)心和幫助，我也特別想感謝我的師傅——謝主任，謝謝你師傅，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷，所以我們更要以百倍的努力去工作，回報(bào)你們的信任。附中既然給了我們這個(gè)舞臺(tái)，我們就一定會(huì)奉獻(xiàn)精彩的演出。最后祝愿大家身體健康，工作順利，謝謝。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇四
下午好，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)參加此次座談會(huì)，看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔，聽到你們熱情洋溢的話語(yǔ)，心情非常高興。接下來(lái)我簡(jiǎn)單介紹一下自己參加工作這幾年的感想。
第一方面，相信自己：
我從16年畢業(yè)就去私立上班半年，然后開始考事業(yè)編，很幸運(yùn)，一次性中獎(jiǎng)了，從17年4月份開始上班，那時(shí)正缺化學(xué)老師，所以上班就教化學(xué)，以至于今年畢業(yè)的高三學(xué)生都叫我化學(xué)老師，有的甚至認(rèn)為我學(xué)的是化學(xué)專業(yè)，后來(lái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的幫助，讓我走入正軌，帶新一屆的高一，讓我所學(xué)有的放矢，更感謝接下來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，給我們年輕人一個(gè)平臺(tái)，有幸?guī)Я藘蓪贸跞厴I(yè)班，我也不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，樂(lè)此不疲的忙碌著，充實(shí)著，充電著，然后接下來(lái)即將迎來(lái)高三的挑戰(zhàn)，內(nèi)心更是充滿著期待，雖然學(xué)生的素質(zhì)不是我們想象的樣子，但是這也讓我更有挑戰(zhàn)!
第二方面：目標(biāo)定位
都說(shuō)作為老師前三腳難踢，的確這樣，我已經(jīng)度過(guò)了兩年了，還有一年，那就像馬云說(shuō)的，我也給自己定一個(gè)小目標(biāo)，我的目標(biāo)不是先掙它一個(gè)億，而是先增長(zhǎng)我的知識(shí)，豐富我的知識(shí)體系，我想通過(guò)帶完這屆高三就應(yīng)該有收獲了。
2 第三方面：反思自己
首先做好角色轉(zhuǎn)變，做愛崗敬業(yè)的教師，從來(lái)校報(bào)到的那天起，我們已成為一名人民教師，要轉(zhuǎn)換學(xué)生時(shí)代的思維和行為方式，學(xué)會(huì)用教師的眼光看問(wèn)題，用教師的身份處理問(wèn)題，樹立起教師角色，讓學(xué)生敬畏你。
作為一名新教師，我們一開始在教學(xué)工作中常出現(xiàn)什么問(wèn)題呢?
1.了解學(xué)生不夠。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不是太清楚，課堂上不知道對(duì)學(xué)生應(yīng)該講到什么程度。講淺了，怕別人認(rèn)為自己沒本事;講深了，學(xué)生又容易不知所云。這就是學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定問(wèn)題，需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程。
2.教學(xué)準(zhǔn)備不足。課堂安排容量過(guò)大或過(guò)小，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)容易像走過(guò)場(chǎng)一樣。其實(shí)，課堂上多一點(diǎn)師生互動(dòng)，多一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)是個(gè)好辦法，既避免了滿堂講，又利于靈活把握時(shí)間。有的老師上課語(yǔ)速過(guò)快，學(xué)生聽不過(guò)來(lái)，對(duì)所講的內(nèi)容就無(wú)法理解掌握這樣一個(gè)問(wèn)題。
3.管理學(xué)生或過(guò)于寬松，或過(guò)于嚴(yán)厲。發(fā)脾氣是教師的大忌，還會(huì)做出讓你后悔的事，比如把學(xué)生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了，學(xué)生很興奮，聽課不認(rèn)真了，不能靜下心來(lái)，那么你以后再想嚴(yán)起來(lái)就會(huì)比較困難。
上述問(wèn)題，家長(zhǎng)、學(xué)生意見會(huì)很大，直接的反應(yīng)就是課堂紀(jì)律不會(huì)太好，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大，教師的威信也會(huì)大大降低。
為此，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷
第四方面：努力超越
1.永遠(yuǎn)愛教育愛校愛學(xué)生。最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，最強(qiáng)的人，分心太多事務(wù)，可能一事無(wú)成。俯下身子，安心教書吧，要有一種“不干出個(gè)樣子誓不罷休”的決心，讓我們的人生有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值和快樂(lè)。
2.如果你心高氣傲，請(qǐng)不忘虛心求教。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開展教學(xué)，用寬容的胸懷對(duì)待同事。大家都是大學(xué)畢業(yè)，有的還是研究生，到了工作崗位，恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來(lái)。但是，理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的，它的結(jié)合點(diǎn)就是實(shí)際操作方法，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，從中產(chǎn)生頓悟，最終形成自己的教育風(fēng)格。
3.力爭(zhēng)一年入門，三年成為好教師。在羨慕別人成績(jī)的同時(shí)，更要欣賞他們走過(guò)的足跡。新教師走上工作崗位，不僅僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看著你，更多的壓力來(lái)自于家長(zhǎng)盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，大家要變壓力為動(dòng)力，迅速干出一點(diǎn)點(diǎn)名堂讓大家服氣。此時(shí)此刻，我們可能什么都沒有，那就應(yīng)該擁有激情，有了激情，教育的智慧就會(huì)隨之而來(lái)。
4.仰望天空，腳踏實(shí)地。與雄心壯志相伴而來(lái)的，應(yīng)是老老實(shí)實(shí)循序漸進(jìn)的工作方法。教師講得再好，分析得再透徹，學(xué)生不練習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，等于沒講。這就要狠抓落實(shí)，如學(xué)生是否養(yǎng)成專注的行為習(xí)慣，是否形成正確的思維習(xí)慣等等。
具體來(lái)說(shuō)，我們要從“五認(rèn)真”入手，我還想加一個(gè)“認(rèn)真”：
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇好教學(xué)方法，寫好詳案。目前，與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比，我們擁有的優(yōu)勢(shì)就是時(shí)間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務(wù)必要讓孩子喜歡，要讓孩子覺得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一個(gè)班，有一個(gè)孩子天天記我的缺點(diǎn)，目的就是要趕我走，后來(lái)不趕我的原因就是我上課很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2.認(rèn)真上課。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”，提出學(xué)習(xí)要求，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng)，特別是在這一過(guò)程中關(guān)注學(xué)生注意力這一問(wèn)題。同時(shí)，教師的“講”要限定在25-30分鐘，留有10-15分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)。
3.認(rèn)真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。批改規(guī)范，不要出現(xiàn)批改錯(cuò)誤，對(duì)于模棱兩可的答案，要事先多請(qǐng)教。
4.認(rèn)真輔導(dǎo)。多提優(yōu)補(bǔ)困，這也是贏得家長(zhǎng)之心的好方法。輔導(dǎo)有計(jì)劃、有過(guò)程、有實(shí)效，輔導(dǎo)過(guò)程中注重關(guān)鍵學(xué)生的關(guān)鍵素養(yǎng)，特別是在學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學(xué)生靠的近，但適當(dāng)?shù)木嚯x也會(huì)產(chǎn)生美;也容易離得遠(yuǎn)，下課時(shí)多到學(xué)生中間走一走，常回家看看，這個(gè)“家”就是班級(jí)。
5.認(rèn)真考核?？荚u(píng)過(guò)程的本身就是教育過(guò)程，要逐步在課堂中實(shí)現(xiàn)“教學(xué)考評(píng)一體化”，這是校內(nèi)考試的最高境界。
6.認(rèn)真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學(xué)中的問(wèn)題，積累好的方法、經(jīng)驗(yàn)。如如何解決德育工作中學(xué)生道德認(rèn)知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責(zé)任心、同情心)，如何找到教育與教學(xué)之間的結(jié)合點(diǎn)(激發(fā)學(xué)生的自我教育)，如何將先進(jìn)的理念落實(shí)于具體的教學(xué)實(shí)踐中(要有可操作性)，多寫教育實(shí)錄、心得等。三五年下來(lái)，這就是一筆寶貴的精神財(cái)富，而我們將永遠(yuǎn)享受著它的利息。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇五
尊敬的老師：
大家早上好!我是財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處的
首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準(zhǔn)備今天早上的發(fā)言，我聽了很是激動(dòng)，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會(huì)，青年教師角色吧我又算不上是一個(gè)真正的老師(雖然學(xué)生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業(yè)工作了20xx年)，所以，在此我是以學(xué)習(xí)的目的參加這次座談會(huì)，同時(shí)把自己工作半年來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào)，不足之處請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
到校工作以來(lái)，我一直以服務(wù)育人、管理育人的理念來(lái)引導(dǎo)和充實(shí)我的工作;一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生最大的價(jià)值莫過(guò)于充實(shí)，人生排除無(wú)聊最好的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它。我覺得當(dāng)老師最大的價(jià)值也莫過(guò)于生活得充實(shí)。上班時(shí)間，我們忙著服務(wù)師生員工，師生們的滿意讓我們覺得欣喜和自豪，我們覺得很充實(shí)。而下班時(shí)間，我們也要讓自己充實(shí)起來(lái)，這樣我們對(duì)工作、對(duì)生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報(bào)的主題：做一個(gè)充實(shí)上進(jìn)的教育工作者。
可能很多年輕的教師都感慨過(guò)：平時(shí)我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網(wǎng)和睡覺、培孩子就沒事可干了。這實(shí)際上是因?yàn)槲覀冞€沒有學(xué)會(huì)享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時(shí)候我們真的需要認(rèn)真規(guī)劃一下我們的工作外生活，這樣我們會(huì)過(guò)得更精彩。
1.充分利用下班后的時(shí)間多學(xué)習(xí)
由于我們是新進(jìn)職工，不管是在業(yè)務(wù)素質(zhì)還是在學(xué)生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當(dāng)然這個(gè)空間需要我們花時(shí)間去努力營(yíng)造，如果僅僅利用正常的上班時(shí)間去學(xué)習(xí)，我覺得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在上班時(shí)間我們除了為師生服務(wù)外，有時(shí)候我們要去學(xué)習(xí)深層次的東西的時(shí)候，更需要一個(gè)安靜獨(dú)立的環(huán)境，這只能在工作外時(shí)間去完成。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼我都工作多年了，轉(zhuǎn)眼你也會(huì)象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學(xué)習(xí)我們真的會(huì)跟不上時(shí)代的要求。
2.充分融入工作，保持有責(zé)任心和一顆良好的心態(tài)。
選擇了高校會(huì)計(jì)人員這一職業(yè)，也就選擇了奉獻(xiàn)的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻(xiàn)，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了這一行列，就要以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上班，還應(yīng)該是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，哪怕是細(xì)節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過(guò)自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強(qiáng)的人往往表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和興趣。
這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，誘惑也很多。學(xué)校不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外，做為一名教育工作者也不是獨(dú)立地生活在理想王國(guó)，就必然要受到來(lái)自于社會(huì)矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對(duì)。要學(xué)會(huì)換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事，與家長(zhǎng)的關(guān)系，這是工作得以順利進(jìn)行或快樂(lè)開展的關(guān)鍵。
3.充分利用多年的工作經(jīng)驗(yàn)提升工作效率
到財(cái)務(wù)處工作后，我總結(jié)利用了在企業(yè)工作多年的經(jīng)驗(yàn)，從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作提出了一些優(yōu)化建議(1)優(yōu)化財(cái)務(wù)賬務(wù)處理流程方面，著手進(jìn)行合理分配工作量，將月末工作拆解?提前到月初月中?免去月末突擊、集中處理的不良現(xiàn)狀?減輕月末加班的壓力;如規(guī)定出納發(fā)把當(dāng)天可處理完結(jié)的單據(jù)交接給會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)可在當(dāng)天填制記賬憑證，處理完結(jié);這樣做可以準(zhǔn)確的反映財(cái)務(wù)現(xiàn)時(shí)的資金使用概況，為領(lǐng)導(dǎo)及各部門決策提供數(shù)據(jù)參考。(2)優(yōu)化、提高報(bào)賬效率方面，大家覺得報(bào)帳難、煩的主要問(wèn)題是：報(bào)帳人對(duì)財(cái)務(wù)制度、法規(guī)不了解，導(dǎo)致報(bào)帳過(guò)程中出現(xiàn)不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象很多，這就造成不理解，以為是財(cái)務(wù)人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們?cè)诔浞纸庾x相關(guān)財(cái)務(wù)制度、法規(guī)后著手制定了一批報(bào)賬流程圖，供廣大師生參照學(xué)習(xí)，使大家在報(bào)賬過(guò)程減少不必要的重復(fù)工作，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4.充分珍惜學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很重視青年教師和教育工作者的成長(zhǎng)，并通過(guò)一系列的途徑來(lái)培養(yǎng)我們。比如在開學(xué)前舉辦的20xx年第二期干部培訓(xùn)班，學(xué)院邀請(qǐng)了許多優(yōu)秀的專家、教授、校友來(lái)給我們做講座，這次的培訓(xùn)提供了一次向優(yōu)秀高職院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自己在禮儀、寫作、辦文、辦事、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的綜合業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。通過(guò)青年教師教學(xué)法及信息化教學(xué)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在信息化應(yīng)用水平，教學(xué)方式、方法，教學(xué)理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過(guò)學(xué)校這一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)完成今年我院10+2的工作任務(wù)充滿信心，使我更加堅(jiān)定了把我院建設(shè)成全國(guó)一流的高職院校這一目標(biāo)。
這是我向大家匯報(bào)的全部?jī)?nèi)容，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家!
在青年座談會(huì)上的講話感想篇六
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。
1、擇業(yè)定向：從畢業(yè)到工作，完成了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。而在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)既然選擇了高中教師的職業(yè)，就應(yīng)將其作為一個(gè)事業(yè)來(lái)做，雖然教師這個(gè)行業(yè)辛苦、清貧，但是既然選擇了就應(yīng)努力的將其做好。在新的環(huán)境中，要以新的姿態(tài)面對(duì)生活，工作和學(xué)習(xí)。高中教育是基礎(chǔ)教育，對(duì)教師也提出了更高的要求。新教師必然缺少實(shí)際操作能力方面的問(wèn)題，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高將會(huì)被社會(huì)所淘汰。相信自己今后會(huì)做的更好，有了這份信念今后的路會(huì)走得更好。
2、師德修養(yǎng)：首先，關(guān)心和熱愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足學(xué)生發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生做表率。再次，關(guān)心集體，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。最后，為自己樹立正確的人生觀，教育觀，質(zhì)量觀和道德觀。
3、立足崗位：新教師不缺乏對(duì)新課程，新概念的理解，但可能對(duì)傳統(tǒng)理念理解不深。所以應(yīng)該在掌握傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上再有所創(chuàng)新。
(1)了解自己的崗位，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的好教師
(2)熟悉自己的學(xué)生，做一個(gè)有愛心的教師
(3)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，力爭(zhēng)在自己的`專業(yè)上成為頂尖高手
4、虛心求教：
如何備課?如何與學(xué)生打交道?如何與同事共處?對(duì)于教學(xué)中的細(xì)節(jié)如何處理?等等是我們新教師走上工作崗位后面臨的首要問(wèn)題，因此要積極吸取老教師的這方面經(jīng)驗(yàn)，向老教師求教。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)和教育工作，總結(jié)，歸納和提升自己的經(jīng)驗(yàn)。
幾點(diǎn)建議：
(1)努力提高自己的理論知識(shí)，包括教育和教學(xué)
(2)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集與自己崗位有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和隨筆
(3)積極向老教師學(xué)習(xí)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)融合自己的思想
(4)養(yǎng)成反思的習(xí)慣，寫教學(xué)隨筆，為深入研究做好素材準(zhǔn)備
在青年座談會(huì)上的講話感想篇七
大家好!今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。首先得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委吳書記，給了我們這樣一個(gè)年輕人歡聚一堂的機(jī)會(huì)。值此我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)們致以崇高的敬意和深深的謝意!向在座的青年朋友們致以衷心的問(wèn)候!
從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，在二職中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
二職中，它是一個(gè)融洽的大集體，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學(xué)生，更是善待每一位老師。學(xué)校鼓勵(lì)并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動(dòng)，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，幫助我們青年教師迅速成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)是快樂(lè)的，因?yàn)樵谶@里我認(rèn)識(shí)了一群志同道合、真誠(chéng)相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。
回顧過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長(zhǎng)的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺(tái)，是它使第一個(gè)教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。
作為青年教師，我們要在二職中這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實(shí)書寫成長(zhǎng)，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展;我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長(zhǎng)的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來(lái)!
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的'工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂(lè)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)為師的才干、放飛我們的夢(mèng)想。
老師們，二職中為我們的成長(zhǎng)敞開了懷抱，我們要抓住機(jī)遇，努力工作，用我們的激情和能力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實(shí)干鑄就二職中更輝煌的未來(lái)!
在青年座談會(huì)上的講話感想篇八
青年教師們，我們已經(jīng)在教育工作崗位上工作了八年、十年甚至于十五六年。在過(guò)去十幾年的工作中，我們用辛勤的汗水和勤勞的付出走出了一行行堅(jiān)實(shí)的足跡，為五家鎮(zhèn)中心校教育的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但是，中國(guó)有一句古話說(shuō)得好：“行百里者半九十”，在今后的工作中，我們不能有絲毫的懈耽麻痹大意。
青年教師們，因?yàn)槲覀兡昵?，?duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，前進(jìn)的道路有可能鮮花鋪就，也有可能荊棘叢生。類似于--年的人事制度改革，盡管我們從容面對(duì)，最終戰(zhàn)勝了這場(chǎng)考驗(yàn)，但是考試之前，我們每個(gè)人都忐忑不安，進(jìn)行了細(xì)致的復(fù)習(xí)，那個(gè)時(shí)候可以說(shuō)人心慌慌。還有發(fā)生在的五家鎮(zhèn)教育上的一次大的風(fēng)暴，其中的許多場(chǎng)景現(xiàn)在想來(lái)還歷歷在目。那場(chǎng)風(fēng)暴中有幾位已經(jīng)工作了近二十年的民辦教師被辭退回家。那個(gè)時(shí)候談及此事他們語(yǔ)音哽咽、泣不成聲。是啊，人生有多少個(gè)二十年。二十年他們付出了青春、智慧和汗水……可以說(shuō)他們把人生中最寶貴的一段時(shí)光，奉獻(xiàn)給了五家鎮(zhèn)的教育事業(yè)。當(dāng)他們鬢染銀霜，激情不在的時(shí)候，他們得到的結(jié)果卻是被無(wú)情的辭退。好在，在全體教師的共同努力下，最后，這幾名教師重新又回到了教師的工作崗位上，現(xiàn)在他們當(dāng)中有的已經(jīng)退休了，有的盡管已經(jīng)五十多歲了，還依然默默無(wú)悔地耕耘在教育的第一線。馬克思主義的`哲學(xué)原理告訴我們“道路坎坷，前途光明”。解決問(wèn)題和困難的方法只有靠我們自己的努力、拼搏和奮斗。華山再高，頂有過(guò)路。只要我們?cè)谒枷肷鲜冀K保持銳意進(jìn)取，在態(tài)度上始終保持謙卑謹(jǐn)慎、在工作上始終保持埋頭苦干。那么，我們就能應(yīng)對(duì)隨時(shí)而來(lái)的各種挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)就會(huì)更加順暢、通達(dá)，我們的前途將會(huì)更加美好。
青年教師們，我們應(yīng)該熱愛我們自己的這份事業(yè)。干一行，愛一行。記得有一首詩(shī)是這們寫的：“樹林里有兩條路，都一眼望不到邊，站在人生的路口，我彷徨了，猶豫了，我究竟該走哪條路?終于我選擇了一條并且堅(jiān)定的邁出了第一步。那是因?yàn)槲抑溃说囊簧豢赡芡瑫r(shí)踏上兩條路?！睙o(wú)論最初，我們出于何種原因選擇了教師這個(gè)職業(yè)。既然選擇了，就應(yīng)該心無(wú)旁鶩的熱愛她、對(duì)待她。最近，看了一篇文章，題目是《明天，我們能給孩子什么?》。文中有這樣幾句話：“三月份，我國(guó)西南大部分省區(qū)，遭遇了百年不遇的旱災(zāi)，孩子們沒有水喝，或者喝著混濁不清的水，或者一個(gè)星期只喝一瓶水;還是在三月，山西的問(wèn)題疫苗使一百多個(gè)孩子或死或殘;還是在三月，福建南平，一外科大夫被辭退后，將本應(yīng)該還應(yīng)治病救人的手術(shù)刀捅向了還處在花季中的孩子們，致十三名孩子死傷，其中八名孩子永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界……”天災(zāi)，人禍，掩卷深思，捫心自問(wèn)，明天，我們應(yīng)該給孩子什么?我想，我們所能做到的就是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地做好我們的本職工作。在工作中，我們應(yīng)該對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起孩子們，對(duì)得起每一位望子成龍、望女成鳳的父老鄉(xiāng)親，對(duì)得起我們每個(gè)月從共和國(guó)納稅人手中支取的或多或少的工資。楚辭《離騷》中有這樣一句詩(shī)：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，青年教師們，我們當(dāng)以此銘志，鼓足干動(dòng)，去做好我們今后的工作!
青年教師們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，以一定要爭(zhēng)氣的信念去貢獻(xiàn)我們的青春和力量，譜寫出無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章!
最后，我祝所有青年教師工作順利，萬(wàn)事如意，闔家歡樂(lè)!
引起了我的共鳴！
不可否認(rèn)，寫得非常好！
在青年座談會(huì)上的講話感想篇九
?各位青年同志們：
“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”看到你們蓬勃、充滿朝氣的臉龐，聽到你們鏗鏘、充滿斗志的話語(yǔ)，我也感到了你們身上的拼盡、闖勁、干勁。歲月如歌，青春似火，很高興和各位青年干部一起座談交流，既是對(duì)大家一年來(lái)工作的檢驗(yàn)，也是聽取青年的想法、汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。剛才，大家聯(lián)系各自工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)、談感受、提建議，很生動(dòng)、很樸實(shí)、很有見地，都講得很好，許多青年同志說(shuō)自己都是憑借自己的實(shí)力干出來(lái)的，我很欣賞這一點(diǎn)。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有句名言：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。不僅僅是少年，青年更應(yīng)該勇挑重?fù)?dān)，我能深切感受到你們對(duì)事業(yè)進(jìn)取毫不懈怠的朝氣魄力，對(duì)xx發(fā)展視為己任的勇氣擔(dān)當(dāng)。這兩年，我們的青年在各業(yè)務(wù)上勇挑重?fù)?dān)、建功立業(yè)、競(jìng)展風(fēng)流，有些人已經(jīng)走上了科級(jí)崗位，你們的成績(jī)是有目共睹的，我代表局黨委也為你們的努力表示感謝!
“努力盡今夕，少年猶可夸。”今年是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的一年，也是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入開展之年。當(dāng)前，全局工作步入了機(jī)遇疊加、良性發(fā)展的大好歷史階段，尤其是機(jī)構(gòu)改革后為，廣大青年施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)和寶貴的機(jī)遇，也對(duì)大家提出了更高的要求。希望青年們把握難得的機(jī)遇，不斷充實(shí)提高能力，積極投入到xx全新的火熱實(shí)踐中，用激情的奮斗、沉甸的收獲，書寫無(wú)悔的青春之歌。
“有志者,事竟成”。青年干部要立長(zhǎng)志，作為年輕干部，在做好本職工作的同時(shí)，要思考應(yīng)該如何不辜負(fù)這個(gè)偉大的新時(shí)代，不辜負(fù)組織的信任和培養(yǎng)，今天，我在這里和大家交流，談一點(diǎn)我的感想。
第一點(diǎn)感想就是要善于學(xué)習(xí)，年輕的同志一定要把握住青年這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。人的一生是學(xué)習(xí)的一生，“九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下”。如果這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)不盡心、工作不用心，眼高手低，時(shí)間長(zhǎng)了就容易浮躁，不利于青年的成長(zhǎng)，很多年輕的同志來(lái)到單位后隨大流，不注意提高自己，組織也不放心把重要的工作交給你。沒有一棵大樹是樹苗種下去就馬上變成大樹的，一定是歲月刻畫著年輪一圈一圈長(zhǎng)成的，讀書和學(xué)習(xí)是投入最低、見效最快、效果最持久的一種方式。“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！边€是用大樹來(lái)比喻，樹有千百萬(wàn)條根，粗、細(xì)、微根，深入地底，忙碌而不停地吸收營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)自己;而學(xué)習(xí)就是青年工作后成長(zhǎng)的養(yǎng)料，堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué)，很多同志覺得學(xué)習(xí)無(wú)味，其實(shí)學(xué)習(xí)積累與成長(zhǎng)進(jìn)步是成正比的。“歲月無(wú)情增中減，書中有味苦后甜”，我們都是從年輕時(shí)成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的，和你們一樣有過(guò)迷茫和徘徊，有過(guò)眼高手低的心路歷程，大事做不來(lái)，小事不愿做，也是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，總結(jié)人生得失，才明白人生最重要的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)使人強(qiáng)大，在學(xué)習(xí)中完善自己。不要光在網(wǎng)上，拿著手機(jī)刷過(guò)來(lái)刷過(guò)去，那些內(nèi)容太淺薄?！叭瞬庞懈呦?，知物由學(xué)。”可以說(shuō)學(xué)習(xí)的能力等于發(fā)展的能力，學(xué)習(xí)的積累是持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力，而我們選派干部也要看他能不能主動(dòng)學(xué)習(xí)、會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)。
第二點(diǎn)感想是要堅(jiān)定理想信念。為什么第二點(diǎn)才說(shuō)到理想信念，并不是理想信念不重要，相反很重要，沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”，就會(huì)面臨精神危機(jī)，青年人第一要?jiǎng)?wù)就是要堅(jiān)定理想信念，在座的有黨員、入黨積極分子，還有共青團(tuán)員，都參加過(guò)局里組織的黨性教育活動(dòng)，我就不多舉例子，一代又一代的青年之所以能夠做出彪炳歷史的不朽偉績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K心懷國(guó)家和民族，始終堅(jiān)持正確的理想和信念，說(shuō)白了，就是有信仰，為人民的信仰。習(xí)總書記說(shuō)：“政治上有問(wèn)題的人，能力越強(qiáng)，職位越高，危害就越大”“我們選干部必須是政治上過(guò)得硬、靠得住的干部?！边@就如同“南轅北轍”的道理，如果你的方向錯(cuò)了，那么馬越快、錢越多、駕駛技術(shù)越好，你離正確的目標(biāo)就會(huì)越遠(yuǎn)。
最近市紀(jì)委編發(fā)的警示錄，相信大家也都學(xué)習(xí)了，有不少的青年干部，非常讓人痛心惋惜。我很很高興看到青年干部成長(zhǎng)，大家是后起之秀，在單位里是骨干，受人尊重;在家里是頂梁柱，父母因?yàn)槲覀兌鴺s耀，家屬因?yàn)槲覀兌院溃优驗(yàn)槲覀兌湴?，如果把持不住觸犯了法律，雖然犯錯(cuò)的是自己，但傷害的卻是整個(gè)家庭，一定要算清楚自己的“得失帳”。年輕干部有前途，別人對(duì)你有預(yù)期，更容易成為被“圍獵”的對(duì)象。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到不少誘惑，要做到茁壯成長(zhǎng)，就必須堅(jiān)定對(duì)黨和事業(yè)的崇高信念。希望大家能夠強(qiáng)化防腐定力，自重、自省、自律，慎獨(dú)、慎微、慎初，千萬(wàn)不要事到臨頭，追悔莫及。
第三點(diǎn)感想是年輕干部一定要有活力?！扒啻喉氃鐬?，豈能長(zhǎng)少年?！蹦贻p人好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)是什么樣的?就是朝氣蓬勃、英姿勃發(fā)，天然有一種按捺不住、躍躍欲試的力量，這才是年輕干部。我想問(wèn)問(wèn)大家都幾點(diǎn)起床?我們局派駐的第一書記，每天6點(diǎn)起床，辛勤工作，但是我們現(xiàn)在機(jī)關(guān)有些年輕干部，生理年齡不大，心理年齡很大。把“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”過(guò)成了“日薄西山”的樣子，追求四平八穩(wěn)。如果這樣的狀態(tài)成了年輕干部的主流，我們培養(yǎng)年輕干部意義何在?你的言談舉止，你的行事作風(fēng)比老同志還老同志，你又不如老同志經(jīng)驗(yàn)豐富，組織怎么重用你!所以說(shuō)年輕人就要有一個(gè)年輕人的樣子。
要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆即滄海”的決心，年輕干部要敢想、敢干、敢創(chuàng)新。墨守成規(guī)是典型的誤區(qū)，當(dāng)我們把工作當(dāng)成一種修煉、一種機(jī)遇，每天就會(huì)“跳著踢踏舞去上班”，要是把它當(dāng)成個(gè)負(fù)擔(dān)，當(dāng)成不得不干的事情，那么就和網(wǎng)上說(shuō)得一樣，“上班如上墳”。快樂(lè)工作，健康生活，生活和工作不是截然對(duì)立的，現(xiàn)在年輕人容易走兩個(gè)極端：一個(gè)極端就是只有工作沒有生活，另一個(gè)極端就是不會(huì)生活、不懂生活，有時(shí)間不是去喝酒，就是躺在床上玩手機(jī)。所以還是要養(yǎng)成健康向上的生活情趣、生活習(xí)慣、生活方式，用一種積極的生活態(tài)度映射到積極的工作狀態(tài)上。
第四點(diǎn)感想是要學(xué)會(huì)在“磨煉”中成長(zhǎng)，要始終腳踏實(shí)地，勇于擔(dān)當(dāng)重任。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們看一個(gè)年輕干部，不光看他的履歷簡(jiǎn)歷，看他當(dāng)過(guò)什么，還要看他干過(guò)什么、干成過(guò)什么，而不是穩(wěn)扎穩(wěn)打，到了年齡就“放過(guò)”。青年有活力、有魄力，正是干事創(chuàng)業(yè)的大好階段。當(dāng)前，xx事業(yè)的發(fā)展機(jī)遇前所未有、挑戰(zhàn)異常艱巨，需要每一名青年奉獻(xiàn)才智和力量，積極行動(dòng)起來(lái)投身到這場(chǎng)發(fā)展的大潮中來(lái)。青年干部要多在做實(shí)事、辦大事、了難事中磨煉自己，在復(fù)雜的崗位、復(fù)雜的地方摔打，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)。不怕這事那事，就怕沒有本事，青年人要有自己的“兩把刷子”而不是“萬(wàn)金油”，在座的青年干部，大家都要淡化“鍛煉”的概念，防止為了“鍍金”去“鍛煉”，要強(qiáng)化“磨煉”的意識(shí)，在“勞其筋骨、苦其心志”的“磨煉”中健康成長(zhǎng)。
習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，“領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)，保持斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，年輕干部要到重大斗爭(zhēng)中去真刀真槍干”。要以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志，以扎實(shí)的業(yè)績(jī)贏得群眾的信任和支持。每個(gè)年輕人都要充滿激情，在座的各位是xx工作的生力軍，用不了幾年，你們就會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”就是要有這種胸懷來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我也會(huì)和黨委班子為年輕人營(yíng)造一個(gè)公平合理的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，著力培養(yǎng)年輕人，這不僅是責(zé)任，更是事業(yè)發(fā)展的需要。實(shí)在的講，人的成功除了機(jī)遇，更多的是靠干出來(lái)的。今天做別人不愿意做的事，明天就能夠做別人做不到的事。作為年輕人，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，要有激情。要有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。
說(shuō)話讓人喜歡，做事讓人感動(dòng)，做人讓人思念，這就是成功。希望我們的年輕同志立志做一個(gè)有作為的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，做一個(gè)讓人思念的人。我們看過(guò)的電影《焦裕祿》《楊善洲》《牛玉儒》《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，這些都是我們學(xué)習(xí)的楷模。擼起袖子，撲下身子，才能改變樣子。
習(xí)總書記指出，“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青年人立志做大事、立志破難事、立志做新事，敢于堅(jiān)持、善于堅(jiān)守、長(zhǎng)于堅(jiān)韌。同志們，我相信我們的青年干部一定能夠不辱使命，不負(fù)重托，以不懈的奮斗、不竭的進(jìn)取，在xx美好明天的畫卷上譜寫燦爛輝煌的青春篇章!
也快過(guò)春節(jié)了，在這里祝大家新年快樂(lè)，幸福健康!年年有新氣象，年年有新進(jìn)步。
謝謝大家。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇十
今天下午，縣委召開縣青年干部成長(zhǎng)座談會(huì)，目的是讓大家在一起互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同提高。剛才,縣委黨校匯報(bào)了縣第五期青干班辦學(xué)情況，四位青干班學(xué)員代表和兩位選調(diào)生代表作了發(fā)言，大家準(zhǔn)備很充分，發(fā)言質(zhì)量很高?？h委對(duì)本期青干班高度重視，縣委黨校辦學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，全體學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情非常高，青干班學(xué)習(xí)取得了初步的成效，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)一個(gè)半月的集中學(xué)習(xí)，大家有了一些初步的思考，特別是能夠理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作談了一些很好的想法。選調(diào)生制度是我國(guó)深化干部人事制度改革和高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的一個(gè)創(chuàng)新舉措。選調(diào)生經(jīng)過(guò)層層選拔、公開競(jìng)爭(zhēng)，到工作，為基層注入了新鮮的血液，成為跨越發(fā)展的重要人才儲(chǔ)備和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。聽了選調(diào)生代表的發(fā)言，了解到一年來(lái)大家的工作是投入的，從校門到機(jī)關(guān)、從學(xué)生到干部的角色轉(zhuǎn)變也是比較順利的?？h委希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、基層鍛煉，促進(jìn)全縣廣大青年干部健康成長(zhǎng)，使我們的事業(yè)后繼有人，為更好更快發(fā)展提供一個(gè)良好的政治保證和干部隊(duì)伍保障。
從干部成長(zhǎng)規(guī)律看，都有成長(zhǎng)期和成熟期，同時(shí)也有退休制度。我們正是靠著一批批、一代代干部推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展。今年6月14日，與團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團(tuán)_大部分代表進(jìn)行座談時(shí)發(fā)表了重要講話。講話中的一個(gè)基本觀點(diǎn)就是，“青年是祖國(guó)的希望，贏得青年就是贏得未來(lái)”。從各級(jí)黨組織來(lái)講，加強(qiáng)青年工作，加強(qiáng)對(duì)年輕干部的培養(yǎng)，是整個(gè)黨的建設(shè)的重要組成部分，是我們工作的一個(gè)重要著力點(diǎn)?；叵?0世紀(jì)初，新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一陳獨(dú)秀，在《新青年》的發(fā)刊詞《敬告青年》中指出“人權(quán)說(shuō)”、“生物進(jìn)化論”、“社會(huì)主義”這“三事”是近代文明的特征，要實(shí)現(xiàn)這社會(huì)改革的“三事”，關(guān)鍵在于新一代青年的自身覺悟和觀念更新。他首先在中國(guó)高舉起科學(xué)與民主兩面大旗，勉勵(lì)青年崇尚自由、進(jìn)步、科學(xué)，指出新文化運(yùn)動(dòng)的主體是青年知識(shí)分子。從黨的歷史來(lái)看，我們黨的歷屆領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)核心都高度重視青年的成長(zhǎng)。因此，廣大青年干部要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，抓住人生的黃金成長(zhǎng)期，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作，把自己培養(yǎng)成一名合格的青年人才和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部。
從領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷看，現(xiàn)代年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部大都是從學(xué)校到機(jī)關(guān)，從機(jī)關(guān)到基層，從基層一步步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，這個(gè)過(guò)程是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程，也是理論指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)首要的和基本的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，是我們黨的一貫要求。我們很多領(lǐng)導(dǎo)同志都有這樣的寶貴經(jīng)歷，一方面受過(guò)良好的學(xué)校教育，另一方面經(jīng)過(guò)艱苦的實(shí)踐鍛煉。這兩個(gè)方面是干部成長(zhǎng)成熟不可或缺的兩個(gè)方面，缺一不可。就的青年干部來(lái)講，在基礎(chǔ)教育、高等教育、專業(yè)教育方面是比較缺乏的，這是農(nóng)村干部普遍性的問(wèn)題，在表現(xiàn)較為突出。我縣中青年干部的主體，基礎(chǔ)和起步教育是中專、高中水平，大專水平較少。這批干部接受過(guò)一些基本的國(guó)民教育，但是缺乏高等教育的經(jīng)歷，在專業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)上，在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力上是有欠缺的，但是這批干部也有其不可多得的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就是長(zhǎng)期工作在農(nóng)村一線，比較熟悉縣情，解決具體問(wèn)題的能力比較強(qiáng)。我們的選調(diào)生恰恰是學(xué)校教育比較多，學(xué)歷層次比較高，但是缺乏實(shí)踐鍛煉，解決具體問(wèn)題的能力比較低。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部、合格的青年人才，學(xué)校教育和實(shí)踐鍛煉二者不可偏廢?？h委希望，全縣廣大青年干部向?qū)嵺`學(xué)，向書本學(xué)，向先發(fā)地區(qū)學(xué)，向老同志學(xué)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，加快成長(zhǎng)步伐。借此機(jī)會(huì)，我就青年干部成長(zhǎng)談幾個(gè)方面的想法和要求。
一要始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論，做一名堅(jiān)定的馬克思主義者。我們黨是執(zhí)政黨，黨的力量來(lái)自于馬克思主義的科學(xué)。我們只有理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，行動(dòng)上才能自覺。青年干部要使自己在政治上早日成熟，首先要認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義理論。大家在學(xué)校里學(xué)過(guò)馬克思主義理論，但在不同的年齡階段，擁有不同的人生閱歷，再結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺和收獲是不一樣的。在學(xué)校里學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更多的是從概念到概念的學(xué)習(xí)，更多的是為了考試。馬克思主義的唯物辯證法、國(guó)家學(xué)說(shuō)和科學(xué)社會(huì)主義理論是我們黨執(zhí)政的基本理論，是國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置和整體運(yùn)作的基本理論。對(duì)于這些基本理論，大家要全面系統(tǒng)地掌握，不是簡(jiǎn)單地背誦，關(guān)鍵是理解和運(yùn)用。其次要認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。如果青年干部對(duì)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果掌握不深、理解不透的話，就很難在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中把握住前進(jìn)的方向，把握住人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律、我們黨的執(zhí)政規(guī)律和社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律。結(jié)合我們黨的歷史來(lái)學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)持把馬克思主義理論中國(guó)化，這是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程。比如全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、以人為本等科學(xué)發(fā)展觀的理論要求，在馬克思主義唯物辯證法里都有。兩點(diǎn)論、重點(diǎn)論、主要矛盾和矛盾的主要方面等哲學(xué)理論在解決具體問(wèn)題的時(shí)候，都是一個(gè)重要的方法。青年干部一定要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論，做一名堅(jiān)定的馬克思主義者，如果失去這一條，就不配做共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部。
二要加強(qiáng)修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，做一名合格的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者。黨的_大精神，就是一面旗幟、一條道路、一個(gè)體系的問(wèn)題，就是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。高舉旗幟，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)，結(jié)合中國(guó)實(shí)際，走我們自己的道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的振興和富強(qiáng)。中國(guó)特色社會(huì)主義就是社會(huì)主義加市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)主義解決公平和公正問(wèn)題，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)解決效率和資源配置的問(wèn)題。在改革發(fā)展中，我們一方面要發(fā)揮市場(chǎng)在配置資源中的基礎(chǔ)性作用，另一方面要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，解決公平和公正的問(wèn)題，從而讓人民共享改革發(fā)展的成果。不要認(rèn)為這些都是大話和空話，這是我們的執(zhí)政理念，執(zhí)政理念再轉(zhuǎn)化為具體的政策舉措，從而形成整個(gè)執(zhí)政理論體系。我們青年干部一定要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，熟悉和掌握基本的執(zhí)政理論體系，為青年干部健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三要敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，做一名稱職的實(shí)干家。青年干部有優(yōu)點(diǎn)，就是接受過(guò)良好的教育，思維活躍，思路開闊;但也有缺點(diǎn)，就是容易浮躁，容易空談?！耙淮蚓V領(lǐng)不如一個(gè)實(shí)際行動(dòng)”。青年干部要成長(zhǎng)起來(lái)，還是那句古話，“書中得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，一定要到實(shí)際工作中去，在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。有些大學(xué)生對(duì)實(shí)際和實(shí)踐不能正確區(qū)分，實(shí)踐是一個(gè)過(guò)程，實(shí)際是一種狀態(tài)，只有在實(shí)踐中解決實(shí)際問(wèn)題，才能提高實(shí)戰(zhàn)的能力。比如說(shuō)建房子，一座房子就是一所綜合性大學(xué)，能把這座房子設(shè)計(jì)好、規(guī)劃好、建設(shè)好，需要的知識(shí)涉及到很多學(xué)科，建設(shè)這座房子可以綜合運(yùn)用各種知識(shí)，從不同的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)，但是能不能符合客戶的要求，這就反映一個(gè)人的能力和水平，這就是實(shí)踐能力。青年干部一定要有吃苦奉獻(xiàn)的精神，要敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，做一件事就要把事情做好，就要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。大家在實(shí)際工作中要完成很多組織安排的工作，需要獨(dú)擋一面的時(shí)候，不要怕這怕那、畏首畏尾，敢于負(fù)責(zé)就能出成果，怕?lián)?zé)任只能一事無(wú)成。
四要始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，做一名人民信賴的好公仆。我們是公務(wù)員，是人民的公仆。為人民服務(wù)、為群眾服務(wù)的理念一定入心入腦，寓服務(wù)于管理之中。我們雖然崗位不同，但同樣都是做管理和服務(wù)的工作，一定要對(duì)群眾有感情，對(duì)同志有感情，對(duì)事業(yè)有激情。有的同志級(jí)別提了，待遇漲了，管幾個(gè)人了，好像就不大愿意做具體事情了。有的同志會(huì)自覺不自覺的擺出官架子，高高在上，頤指氣使，脫離群眾。在我們縣沒有官民之分，做官就是為了做事，我們做所有的事都是為了人民群眾?！耙匀藶楸?、執(zhí)政為民”，不是一句空洞的口號(hào)，要切實(shí)體現(xiàn)在我們執(zhí)政和行政的所有環(huán)節(jié)和過(guò)程中。比方說(shuō)，財(cái)政增收了，錢往哪花，首先就要解決民生問(wèn)題;在解決突發(fā)事件的時(shí)候首先要解決人的生存權(quán)的問(wèn)題。溫在汶川地震救災(zāi)過(guò)程中曾說(shuō)過(guò)“活著就好”，這就是以人為本。在安排布置工作的時(shí)候，要挑戰(zhàn)工作極限，但也不能讓同志們作無(wú)謂的犧牲，這也是以人為本。青年干部有的在領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的在服務(wù)崗位，在實(shí)際工作能不能關(guān)心人、愛護(hù)人，讓同志們感到家庭式的溫暖，這也是以人為本?！耙匀藶楸?、執(zhí)政為民”要求我們必須做一名人民信賴的好公仆。做到了這一點(diǎn)，我們就有無(wú)窮的力量，就沒有克服不了的困難。群眾里面有先進(jìn)的，有落后的，也有隨大流的，但先進(jìn)的群眾畢竟是少數(shù)，一般的群眾是大多數(shù)，對(duì)群眾要有這樣一個(gè)基本的評(píng)價(jià)和判斷。在基層一線工作的同志，長(zhǎng)期與群眾打交道，千萬(wàn)不能因?yàn)樯贁?shù)落后的群眾在某些方面不合理的訴求，甚至一些過(guò)激的言行，就遷罪群眾、怪罪群眾。這是我們共產(chǎn)黨人的胸懷問(wèn)題。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨決定的。我們要牢記，“只有落后的領(lǐng)導(dǎo)、落后的干部，沒有落后的群眾”。什么時(shí)候都要把群眾的利益放在第一位，群眾不理解，要做宣傳教育;群眾不支持，要分析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，解決問(wèn)題。做好群眾工作的前提是相信群眾、依靠群眾，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線。
第二，青年干部一定要切實(shí)強(qiáng)化黨員意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)
一要強(qiáng)化黨員意識(shí)。在今年的全縣七一表彰會(huì)上，我就黨員意識(shí)作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每一個(gè)黨員都是黨組織的重要組成部分，黨的事業(yè)就是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的事業(yè)，事業(yè)的興衰與每一個(gè)黨員息息相關(guān)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量是每一個(gè)黨員的責(zé)任。大家要切實(shí)強(qiáng)化黨員的意識(shí)，履行黨員責(zé)任，為黨奮斗、為國(guó)分憂、為民解愁。
二要強(qiáng)化大局意識(shí)?！安恢\全局者，不足以謀一域”。我們每個(gè)青年干部不管在哪一個(gè)崗位上做什么具體工作，都要始終把從事的工作放到現(xiàn)代化建設(shè)的大局來(lái)考慮，放到全縣跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的大局來(lái)考慮，放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位整體工作的大局來(lái)考慮，這就是大局意識(shí)。如果沒有大局意識(shí)，考慮的是本地區(qū)本部門的利益，甚至是個(gè)人的利益，不善于綜合協(xié)調(diào)，不能夠齊心協(xié)力、形成合力，我們是做不成事的。因?yàn)楝F(xiàn)有的體制就是科學(xué)分工、相互制約的體制，需要幾個(gè)人、幾個(gè)部門合力去完成很多工作。比如說(shuō)保障的問(wèn)題，首先要解決錢從哪來(lái)的問(wèn)題，就是要通過(guò)加快發(fā)展增強(qiáng)財(cái)力;其次要解決錢怎么花的問(wèn)題，把錢花好更難。我們?cè)诰唧w的工作中容易陷入具體的事務(wù)主義、部門主義，導(dǎo)致很多政策舉措缺乏協(xié)調(diào)性和可操作性。因此，大家在做具體的工作時(shí)，一定要從大局出發(fā)，綜合考慮各種因素。大局意識(shí)不僅僅是政治大局意識(shí)，還是推進(jìn)工作的實(shí)際需要和基本要求，是領(lǐng)導(dǎo)能力、工作水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。
三要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。行政工作的基本規(guī)律就是權(quán)、責(zé)、利相統(tǒng)一，目標(biāo)明確、職責(zé)清楚，必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要對(duì)未來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé)任，對(duì)自己部門正常開展工作負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)任。有了責(zé)任意識(shí)，在工作和生活中，就能夠做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，就能夠做到依法合規(guī)，就能夠做到大膽工作。我是在實(shí)踐工作當(dāng)中，進(jìn)一步深化了對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。大家都說(shuō)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)很大，我始終感覺責(zé)任大于天，沒有一點(diǎn)行使權(quán)力的快樂(lè)，每一項(xiàng)權(quán)力給予的快樂(lè)都是責(zé)任。
四要強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。青年干部一定要有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就是要敢于競(jìng)爭(zhēng)、敢于參與、敢于勝出、敢爭(zhēng)第一，千萬(wàn)不能自甘落后、自甘平庸。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，我們縣要敢于爭(zhēng)第一，勇于得第一。我們提出的工作標(biāo)桿就是“三縣爭(zhēng)第一、全市當(dāng)先進(jìn)，全省創(chuàng)一流，部分工作在全國(guó)要有知名度”。在實(shí)際工作中，我們要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有了競(jìng)爭(zhēng)就有了活力，有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制就能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勝劣汰。在現(xiàn)代干部人事制度的改革上，實(shí)行公開選拔，競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)個(gè)人來(lái)講，大家要在同齡人中脫穎而出、敢于勝利。這一條對(duì)的干部來(lái)講尤為重要，就是要勇當(dāng)先鋒，敢爭(zhēng)第一。我們的干部標(biāo)桿就是崗位當(dāng)標(biāo)兵、工作做表率、領(lǐng)導(dǎo)干部做模范。只有高目標(biāo)定位才能激發(fā)動(dòng)力，只有不服輸才能干出一流的事業(yè)，演繹出精彩的人生。封建社會(huì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、落后地區(qū)、平庸的人等等，缺乏的可能就是競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。我們總結(jié)先發(fā)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，核心的一條就是干部有壓力才有動(dòng)力。這種壓力來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)，來(lái)自優(yōu)勝劣汰的自然法則。
五要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。一個(gè)國(guó)家不創(chuàng)新就不可能實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)，一個(gè)組織不具備創(chuàng)新的能力就不可能在競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先，一個(gè)人缺乏創(chuàng)新的能力也不可能成為有用的人才。現(xiàn)在我國(guó)在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。浙江省提出“雙創(chuàng)”活動(dòng)，即創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省。我們各級(jí)組織都要?jiǎng)?chuàng)新舉措，適應(yīng)新形勢(shì)、謀求新發(fā)展。我們每個(gè)人都要開闊視野，提升境界，大膽創(chuàng)新。今年是改革開放30周年，改革開放就是最偉大的一次創(chuàng)舉或者說(shuō)是一次創(chuàng)新，這是國(guó)家層面的創(chuàng)新。我對(duì)許多工作都提出了創(chuàng)新的要求，每年針對(duì)各項(xiàng)工作存在的突出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的新辦法新舉措是創(chuàng)新;借鑒吸收別人的好經(jīng)驗(yàn)好做法，結(jié)合實(shí)際來(lái)實(shí)施是創(chuàng)新;具體工作崗位上某一個(gè)細(xì)節(jié)的完善、某一個(gè)細(xì)節(jié)的再造也是創(chuàng)新。從事行政工作，一定要有創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的膽略，并切實(shí)體現(xiàn)在創(chuàng)新的舉措上，通過(guò)一個(gè)個(gè)舉措的創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造一些好的經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)新的局面。創(chuàng)新意識(shí)是青年干部成長(zhǎng)非常重要的一個(gè)方面，說(shuō)到底，最具有創(chuàng)新意識(shí)的群體就是青年干部。大家要按照創(chuàng)新型國(guó)家、創(chuàng)新型組織、創(chuàng)新型人才的要求，大膽創(chuàng)新，大膽開拓，永不滿足，永不停滯。
一要具備學(xué)習(xí)調(diào)研的能力。市委孫書記經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，問(wèn)題不論有多么復(fù)雜，首先要搞清問(wèn)題在哪里，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本身就是一個(gè)重要的能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也是解決問(wèn)題的前提。提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，最重要的是兩條，一是調(diào)查研究，二是學(xué)習(xí)。解決任何實(shí)際問(wèn)題，離開調(diào)查研究都會(huì)茫然失措。特別是做行政工作的同志，在縣一級(jí)比較大的范圍內(nèi)解決某一類的問(wèn)題，離開調(diào)查研究將會(huì)寸步難行。比如正在開展的整治正三輪車非法營(yíng)運(yùn)問(wèn)題，究竟有多少輛正三輪車，開三輪車的究竟有哪些群體，家庭究竟是什么情況，這在書上是沒有的，要靠調(diào)查研究。比如說(shuō)水庫(kù)后期移民安置的問(wèn)題，幾十年來(lái)，十幾座水庫(kù)涉及到幾代人，情況不清楚，制定政策就起不到好的效果。諸如此類的問(wèn)題，拆遷的問(wèn)題、征地的問(wèn)題、保障的問(wèn)題，包括公務(wù)員津補(bǔ)貼問(wèn)題，我們都要通過(guò)調(diào)查研究把問(wèn)題搞清楚，這是基本前提。與此同時(shí)，我們要學(xué)習(xí)法律、政策、外地成功的經(jīng)驗(yàn)和歷次解決問(wèn)題的好做法，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)事物的規(guī)律進(jìn)行全面的把握，這就是學(xué)習(xí)調(diào)研能力，是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本能力。蘇格拉底說(shuō)過(guò):人不可能踏入同一條河流。也就是說(shuō),任何事物都是動(dòng)態(tài)的、不斷變化的，我們要適應(yīng)不斷變化的事實(shí)，不斷變化的實(shí)踐，唯一的一條就是要通過(guò)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究。要做好任何工作，都需要學(xué)習(xí)調(diào)研的能力。任何一項(xiàng)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)全新的課題，沒有一項(xiàng)工作是完全同樣的，是可以照搬照套的?！皼]有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”，仍然是我們今天開展各項(xiàng)工作特別是農(nóng)村工作的基本方法之一。
二要具備科學(xué)發(fā)展的能力?？茖W(xué)發(fā)展觀貫穿于我們黨革命、建設(shè)、改革三大歷史時(shí)期。革命時(shí)期就是1920_年我們黨成立到1949年建國(guó)，這20_年的歷史就是我們黨的革命史。建設(shè)時(shí)期就是從1949年到1978年，將近30年的歷史就是社會(huì)主義建設(shè)史。改革時(shí)期就是黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的30年。革命的目的是為了締造一個(gè)新的中國(guó)，建設(shè)的目的是為了鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，改革的目的是為了解放和發(fā)展生產(chǎn)力。小平同志一個(gè)著名的論斷：“發(fā)展才是硬道理”，這句話很樸實(shí)，但要言不華，非常復(fù)雜的問(wèn)題用非常明了的一句話就說(shuō)明了“發(fā)展決定一切”。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下，短缺是最突出、最典型的一個(gè)特征。在那種背景下生產(chǎn)什么都能賣掉，我國(guó)一個(gè)泱泱大國(guó)資源承載能力也是很強(qiáng)的，但經(jīng)過(guò)30年發(fā)展，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)發(fā)展，第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)速度和質(zhì)量效益相統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展。要更加注重節(jié)約土地、節(jié)約能源，清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)，更加注重以人為本，關(guān)注民生，這些理念涉及一整套的政策框架，在政策框架下有很多具體的政策出臺(tái)。合作醫(yī)療問(wèn)題、城鄉(xiāng)低收入的救助問(wèn)題，我縣實(shí)施的25項(xiàng)民生工程，這些方面實(shí)際上都是科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容和具體舉措。從我們這一代人開始、從現(xiàn)在開始，再也不能走以犧牲資源和環(huán)境為代價(jià)的粗放型發(fā)展道路。對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力--投資、出口和消費(fèi)“三駕馬車”而言，要更加注重消費(fèi)，讓我們發(fā)展的成果更多的惠及老百姓。我們要處理好國(guó)家和個(gè)人的分配比例關(guān)系問(wèn)題，處理好外匯儲(chǔ)備的問(wèn)題。大家都知道這次通貨膨脹實(shí)際上是輸入性的膨脹。我國(guó)的外匯儲(chǔ)備太多，實(shí)際上很多外匯儲(chǔ)備和國(guó)際游資通過(guò)經(jīng)常項(xiàng)目下的貨物進(jìn)出口、服務(wù)貿(mào)易等方式進(jìn)入中國(guó)，都間接換成了人民幣。我們要增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的能力，但絕對(duì)不是說(shuō)有科學(xué)發(fā)展的意識(shí)就具備科學(xué)發(fā)展的能力。歸根到底，要把中央的精神理解透，在實(shí)踐中落實(shí)好。
三要具備合作共事的能力。在實(shí)踐中，有的干部一個(gè)人干一件事能干的很好，兩個(gè)人干一件事就出問(wèn)題了。青年干部要健康成長(zhǎng)，合作、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)的意識(shí)和能力是一項(xiàng)重要內(nèi)容?，F(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)也離不開誰(shuí)，現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)結(jié)局不是哪個(gè)贏哪個(gè)輸?shù)膯?wèn)題，而是多方共贏。在國(guó)際社會(huì)中國(guó)與國(guó)是這種關(guān)系，在社會(huì)上人與人也是這種關(guān)系，所以我們一定有“妥協(xié)”的意識(shí)，切忌相互共事總要拼個(gè)高低，搞個(gè)輸贏。現(xiàn)代理念一個(gè)基本的方面就是要學(xué)會(huì)“妥協(xié)”。學(xué)會(huì)妥協(xié)，不是沒有原則，不是低頭裝孬，而是多方共贏。比方說(shuō)在談?wù)猩桃Y項(xiàng)目的時(shí)候，為什么要講雙向約束，就是企業(yè)實(shí)行了多少稅收，就給多少優(yōu)惠政策，沒有貢獻(xiàn)不可能給優(yōu)惠政策。執(zhí)意要企業(yè)給稅收卻不給優(yōu)惠政策，企業(yè)也不會(huì)來(lái)。我們不僅要追求稅收的最大化，也要追求經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的最大化，要考慮就業(yè)的問(wèn)題、財(cái)政的問(wèn)題，也要考慮企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，讓企業(yè)有利可圖，讓群眾有利可圖，讓社會(huì)有利可得，這就是合作共贏，多方共贏。我們?cè)谔幚砣嗣駜?nèi)部矛盾的時(shí)候也是這樣，群眾是我們的衣食父母，群眾是我們政治上的依靠力量，很多涉法涉訴疑難問(wèn)題，最終都是在堅(jiān)持法律的前提下，采取調(diào)解協(xié)商的方法化解的。我們同事之間、班子之間也是這樣。大家對(duì)于一個(gè)問(wèn)題有不同的看法，對(duì)某項(xiàng)工作有不同的見解是完全正常的，要看到這些建議和觀點(diǎn)的互補(bǔ)性，而不是強(qiáng)調(diào)差異性?？吹交パa(bǔ)性就是博采眾長(zhǎng)，把所有合理的成分整合起來(lái)，就是一個(gè)完美的方案。而不是看到差異性，由此而導(dǎo)致矛盾。這里面很重要的一條就是求同存異。不能搞“一言堂”，也不能搞“老子天下第一”、目空一切、目中無(wú)人。這就是我們應(yīng)該具備的起碼的共事能力，對(duì)于青年干部的成長(zhǎng)是非常重要的。
四要具備群眾工作的能力。群眾工作是我們黨的重要工作，群眾路線是我們黨的根本工作路線。我們經(jīng)常講，從群眾中來(lái)，到群眾中去，要相信群眾、依靠群眾，要發(fā)動(dòng)群眾、教育群眾，要把我們黨的主張變成群眾的自覺行動(dòng)。群眾工作路線是我們開展工作的一個(gè)重要法寶，我們做任何事，離開群眾的支持和參與都是一事無(wú)成的。因?yàn)槲覀児伯a(chǎn)黨沒有自身的利益，我們最大的利益就是為群眾謀福利，我們所有工作的開展，對(duì)象、出發(fā)點(diǎn)、目的都是為了群眾，就是一切為了群眾，一切依靠群眾。提高群眾工作的能力，首先，要尊重群眾。你尊重別人，別人才能尊重你。其次，要密切接觸群眾。遇到困難，到群眾中去尋計(jì)問(wèn)策;遇到需要群眾參與的工作，到群眾中去宣傳政策，激發(fā)群眾的干勁。大家在討論的時(shí)候講到新農(nóng)村建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)本質(zhì)上是一次群眾的運(yùn)動(dòng)。實(shí)踐證明，哪個(gè)地方群眾發(fā)動(dòng)的充分，哪個(gè)地方的工作進(jìn)展就順利;哪個(gè)地方群眾心齊氣正，哪個(gè)地方就和諧穩(wěn)定。甕安事件，為什么由一個(gè)偶然的非正常死亡引發(fā)這么大的問(wèn)題。溺水死亡是經(jīng)常發(fā)生的，盡管死亡的方式是非正常的，就能引起這么大一個(gè)風(fēng)波，造成這么嚴(yán)重的后果。這就是積怨太深、民怨沸騰，是一種極端的表現(xiàn)形式。如果甕安干群關(guān)系融洽，社會(huì)風(fēng)氣正常，絕不會(huì)出現(xiàn)這種事件。再次，要設(shè)身處地為群眾考慮問(wèn)題。要多一些換位思考，少一些主觀意識(shí)。我經(jīng)常接待群眾上訪，有少數(shù)的確是纏訪，這是依法管教和打擊的問(wèn)題，但大多數(shù)還是帶著訴求來(lái)的，反映的問(wèn)題是合情合理的。我們要換位思考，群眾來(lái)找我們是對(duì)我們最大的信任，群眾如果不找我們就是我們最大的悲哀。所以，要建立一個(gè)以黨委政府為主導(dǎo)的維護(hù)群眾利益工作機(jī)制。群眾的利益要靠黨委政府來(lái)維護(hù)，而不是靠其他社會(huì)組織來(lái)維護(hù)。增強(qiáng)群眾工作能力最重要的就是幫助群眾解決問(wèn)題。幫群眾解決一個(gè)問(wèn)題，群眾一輩子都忘不掉，這就是群眾的樸素之處。在實(shí)際工作中，千萬(wàn)不能遇事就推諉，遇到群眾就想躲，遇到難題就想讓，更不能干損害群眾利益的事情。
五要具備解決問(wèn)題的能力。要把任何一件事都作為一個(gè)項(xiàng)目來(lái)做，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我們開展任何一項(xiàng)活動(dòng)都要有一個(gè)細(xì)致的方案，就像今天開會(huì)一樣，也要有個(gè)會(huì)議方案，這次會(huì)議就是一個(gè)項(xiàng)目，由誰(shuí)來(lái)做，哪些人參與，達(dá)到什么效果，怎樣組織會(huì)場(chǎng)，你別看這是個(gè)小事，對(duì)于大學(xué)生甚至有些領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，都是很難的一件事。任何一項(xiàng)工作都要做到精益求精，做到極致。我們能力的形成和水平的提升也是通過(guò)一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的解決，積累了經(jīng)驗(yàn)，掌握了規(guī)律，從而完成的。青年干部千萬(wàn)不要眼高手低，想大事不會(huì)做小事，不會(huì)做具體的事情。只要是組織上交給的工作，只要是我們崗位上需要做的工作，都要系統(tǒng)思考，拿出周密的方案，包括解決問(wèn)題的目標(biāo)和需要配置的能力資源、支撐條件。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)最終還是要解決問(wèn)題的，從一個(gè)地方來(lái)講，是如何發(fā)展的問(wèn)題;從一個(gè)部門來(lái)講，是制定政策、出臺(tái)文件、解決某個(gè)方面具體的問(wèn)題。解決問(wèn)題的能力提升了，領(lǐng)導(dǎo)水平才能提升。
第四，青年干部一定要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，嚴(yán)于律己，正確對(duì)待名與利
青年干部?jī)?yōu)點(diǎn)是明顯的，缺點(diǎn)也是明顯的?？偟囊稽c(diǎn)，就是希望大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn)，在實(shí)踐中不斷地克服缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。這里面還有一條就是青年干部的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題?，F(xiàn)代社會(huì)思想觀念、價(jià)值取向呈現(xiàn)多元化。對(duì)于年輕黨員干部來(lái)講，最重要一點(diǎn)，還是要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，志存高遠(yuǎn)，追求事業(yè)。我們追求的是事業(yè)，而不是追逐名和利。從領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，千萬(wàn)不要有名利雙收的完美想法，有名絕對(duì)沒有利，當(dāng)然合法權(quán)益是要維護(hù)的。如果熱衷于追逐名利，甚至不擇手段，貪污受賄，那樣會(huì)毀掉干部的一生。一定要嚴(yán)于律己，讓自己能夠盡快成長(zhǎng)起來(lái)。從總體上來(lái)看，干部的年輕化是個(gè)方向，是個(gè)規(guī)律，青年干部這個(gè)群體最富有朝氣、最富有活力、最有創(chuàng)造力和執(zhí)行力。事業(yè)興衰關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在干部，關(guān)鍵在各級(jí)組織對(duì)干部的培養(yǎng)。青年干部是我們加快發(fā)展的重要力量，是的未來(lái)和希望，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位都要重視對(duì)青年干部的培養(yǎng)、使用和選拔，尤其要大力選拔優(yōu)秀年輕干部，給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，前提是充分的信任，放手使用。只要一批批的青年干部茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，的發(fā)展就會(huì)越來(lái)越好?？h委希望，全縣青年干部都要以事業(yè)為重，以跨越發(fā)展為己任，在各自的崗位上努力工作，開拓進(jìn)取、艱苦奮斗，發(fā)揚(yáng)“熱愛，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，奮力崛起”的新時(shí)期精神，使在激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。經(jīng)過(guò)我們?nèi)h上下的共同努力，順利實(shí)現(xiàn)“三年倍增、躋身十強(qiáng)”的奮斗目標(biāo)。
衷心祝愿大家能夠盡快成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)，擔(dān)當(dāng)重任，勇挑重?fù)?dān)，為作出更大貢獻(xiàn)，為自己的人生寫上最光彩、最難忘的一頁(yè)!
在青年座談會(huì)上的講話感想篇十一
很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里代表年輕干部發(fā)言。對(duì)于部里召開這次會(huì)議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會(huì)議首先傳遞出的信息，就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們組織部這支青年團(tuán)隊(duì)的一種重視和一種關(guān)愛。近年來(lái)，組織部來(lái)了一批年輕人，恰同志少年，風(fēng)華正茂。我們這幫年輕人，給部機(jī)關(guān)增添了激情與活力，部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了厚望。人生的路很長(zhǎng)，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時(shí)光。年輕人的成長(zhǎng)，是需要坐標(biāo)和方向的。慶幸的是，王部長(zhǎng)對(duì)于我們的工作提出了“五零”的目標(biāo)，結(jié)合“五零”的目標(biāo)，進(jìn)而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導(dǎo)，用心良苦，循循善誘，宛若尊長(zhǎng)。既然領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)提了要求，交了方法，關(guān)鍵就靠我們大家去落實(shí)了，靠什么落實(shí)?我想結(jié)合自身的體會(huì)，談“五心”。
感恩心
“唯賢者，能為報(bào)恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長(zhǎng)，有太多人值得我們?nèi)ジ屑ぁＮ腋兄x領(lǐng)導(dǎo)、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我?guī)椭娜恕?BR> 我們常說(shuō)，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的。但我認(rèn)為，如果你是一個(gè)有準(zhǔn)備的人，你更應(yīng)該感謝給你機(jī)遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要?dú)馄呛脱劢绲?。前不久，我和幾位同志參加了部里一?chǎng)精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來(lái)給幾個(gè)年輕干部公開競(jìng)爭(zhēng)，這種開先河之舉，是需要膽識(shí)和胸襟的。對(duì)于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機(jī)遇。
這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來(lái)到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問(wèn)弟子們：有一塊三尺見方的石頭，置于江面之上，不但沒有沉沒，反而過(guò)江而去，這是怎么回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說(shuō)，這很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會(huì)沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個(gè)集體里，擁有這么好的成長(zhǎng)環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶?。組織部這艘船，承載著我們的希望，定會(huì)帶我們駛向成功的彼岸。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。想想組織在自己成長(zhǎng)進(jìn)步過(guò)程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報(bào)恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負(fù)組織的培養(yǎng)和重托。
進(jìn)取心
達(dá)爾文的進(jìn)化論不僅適合于生物，也適合于社會(huì)，正是社會(huì)的優(yōu)勝劣汰，推動(dòng)了社會(huì)的不斷前進(jìn)。年輕人要是沒有一顆進(jìn)取心，不多一份主動(dòng)、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會(huì)所淘汰、被時(shí)代所淘汰。
人和竹子一樣，往往也是一節(jié)一節(jié)地成長(zhǎng)，每過(guò)一道坎時(shí)，都充滿緊張。李大釗說(shuō)：青年之
字典
，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛。我想，大家只要抓住機(jī)遇，積極進(jìn)取，就能不斷攀上新的臺(tái)階。就算是在遇到挫折，遭到失敗，也不可怕，因?yàn)槲覀冞€可以說(shuō)，年輕沒有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來(lái)，百折不饒，愈挫愈勇，勇往直前，不拋棄，不放棄的進(jìn)取精神。
我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海。
平常心
生活就像一首流暢的輕音樂(lè)，從起調(diào)到結(jié)束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會(huì)磕磕絆絆，變得極不平常。“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無(wú)意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
工作在組織部門，身邊都是伯樂(lè)。我們大可不必有養(yǎng)在深閨人未識(shí)的擔(dān)憂，有的應(yīng)該是能近水樓臺(tái)先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給我們一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)?？追鄙芯?BR> 名言
：老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當(dāng)泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會(huì)埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問(wèn)高的精神，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，就能一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
責(zé)任心
責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)事業(yè)的態(tài)度。積極主動(dòng)、奮發(fā)進(jìn)取的人，無(wú)論在什么情況下，都對(duì)工作、對(duì)自己有一份強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。
責(zé)任心也是良心。組織工作無(wú)小事，需要我們有更強(qiáng)烈的責(zé)任心。領(lǐng)導(dǎo)把我們調(diào)進(jìn)組織部，把一些重要的工作交給我們，是對(duì)我們的信任和培養(yǎng)。工作就是責(zé)任，講責(zé)任首先要有責(zé)任心。有了責(zé)任心，為了干成事，就會(huì)專心去琢磨、去請(qǐng)教、去實(shí)踐，直至把事情干好為止，即使沒有水平也會(huì)變得有水平，沒有能力也會(huì)變得有能力。有了責(zé)任心，就會(huì)把每一件簡(jiǎn)單的事做好，成為不簡(jiǎn)單;有了責(zé)任心，就會(huì)把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒有責(zé)任心，就會(huì)對(duì)工作和事業(yè)缺乏應(yīng)有的激情和朝氣，沒有責(zé)任心，就會(huì)變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說(shuō)在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無(wú)成。如果我們不用一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心來(lái)對(duì)待工作，那就有負(fù)于領(lǐng)導(dǎo)的厚望，有負(fù)于自己的良心。
自省心
每個(gè)人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重?我們沒有太多的閱歷，沒有太高的職位，只能靠不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我。自省是治愈錯(cuò)誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯(cuò)過(guò)改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，積重難返。
陶行知先生對(duì)自己有一個(gè)每天四問(wèn)的
座右銘
：第一問(wèn)，我的身體有沒有進(jìn)步?第二問(wèn)，我的學(xué)問(wèn)有沒有進(jìn)步?第三問(wèn)，我的工作有沒有進(jìn)步?第四問(wèn)，我的道德有沒有進(jìn)步?焦裕祿每天要“過(guò)電影”，想一想哪些事情做到了、做對(duì)了，哪些事情做錯(cuò)了、應(yīng)該怎樣做。這些都是自我反省的典范。
年輕人難免犯錯(cuò)，錯(cuò)誤也是我們?cè)谥鸩阶呦虺墒熘兴冻龅某杀?。但如果我們能“靜坐常思己過(guò)”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了隨時(shí)糾正，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時(shí)制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問(wèn)題解決在萌芽階段。
自省是一次自我解剖的過(guò)程，需要勇氣。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不難，但要坦誠(chéng)面對(duì)，卻非易事。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇，將自身滌蕩干凈，讓每一天都生氣勃勃。
這些天，我們的心都在一起沸騰，為北京奧運(yùn)的無(wú)與倫比而沸騰，為神七即將問(wèn)天而沸騰。今天，我們?cè)谧拿恳晃荒贻p人，都將熱血澎湃，一條奮進(jìn)的路，在我們面前鋪開，帶著領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，必將書寫人生的精彩。
今天是x年農(nóng)歷臘月二十五，黨委在年終各項(xiàng)事務(wù)異常繁忙的情況下，抽出時(shí)間來(lái)召集這個(gè)會(huì)議，在家的班子成員都擠出時(shí)間來(lái)與大家面對(duì)面座談交流，足見黨委政府、黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家的重視、關(guān)心和關(guān)懷。因?yàn)榉止?，專門為大家服務(wù)，也經(jīng)常與你們接觸，平時(shí)也講了許多。借此機(jī)會(huì)，再說(shuō)三句話供我們青年干部共勉。
第一句話，是執(zhí)著不浮躁，這說(shuō)的是心態(tài)問(wèn)題。浮躁是青年同志健康成長(zhǎng)的大忌，是我們事業(yè)發(fā)展的絆腳石。
首先要堅(jiān)守遠(yuǎn)大志向。選聘大學(xué)生村官到基層工作鍛煉是新時(shí)期黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，在推動(dòng)就業(yè)、強(qiáng)化基層、培養(yǎng)人才、促進(jìn)和諧等多方面都具有重大意義。只要大方向沒有錯(cuò)，青年干部就要堅(jiān)定志向不放棄，百折不撓不動(dòng)搖，千錘百煉仍堅(jiān)勁。青年干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層特別是一線工作鍛煉，也是意見深遠(yuǎn)。
其次，要保持樸實(shí)本色。青年，是最能體現(xiàn)人性本色本真的一個(gè)人生時(shí)段，質(zhì)樸不加修飾，真誠(chéng)而不掩飾，憧憬而不空想，勤奮而不憊怠，是我們的本色。希望大家在基層經(jīng)歷了一段時(shí)間之后，依然能夠保持這一本色，并一直保持下去，勤種今年竹，收獲明年筍。有夢(mèng)想不空想，走捷徑不偷懶，這是青年干部也應(yīng)該是所有成功人生的法則之一。
第三，要堅(jiān)持深入作風(fēng)。到基層，辦實(shí)事，最怕大大咧咧，最怕不著邊際，最怕厭棄瑣屑。欲掃天下，先凈一室，九層之臺(tái)，起于累土。一深入就具體，一具體就會(huì)遇到麻煩和問(wèn)題，在解決麻煩和問(wèn)題中才能增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)能力。那種怕做事、不想做事、懶得做事的作風(fēng)，應(yīng)該是青年干部所應(yīng)鄙棄的。
第二句話，是累積不松懈，這說(shuō)的是方法問(wèn)題。積累是1+1，2+2，3+3，而不斷累積，到后來(lái)就會(huì)是1×1，2×2，3×3，所謂融匯貫通、厚積薄發(fā)就是這個(gè)道理。
一是要增強(qiáng)學(xué)力。大家都是有知識(shí)的人。但為什么學(xué)、如何學(xué)、學(xué)什么的問(wèn)題，不一定都全部解決了，還要再研究，把學(xué)習(xí)作為對(duì)象來(lái)研究。我建議三句話。理論知識(shí)不放松，實(shí)踐知識(shí)最急需，社會(huì)知識(shí)要加強(qiáng)。無(wú)理論不知大局、迷糊方向，不懂政策難理大事，自亂陣腳，履險(xiǎn)而不自知。理論不和實(shí)際結(jié)合從而推動(dòng)實(shí)踐，不起任何作用。社會(huì)知識(shí)是立身作人的學(xué)問(wèn)，有益于自立于世、融洽于人。要勤學(xué)苦學(xué)，三月不知肉味的學(xué)，苦學(xué)勤學(xué)，必有所成。
二是要增強(qiáng)閱歷。對(duì)于年輕人來(lái)講，閱歷很重要，經(jīng)歷了也許仍然不知“道”，但不經(jīng)歷肯定不知道。這里也存在一個(gè)以勤補(bǔ)拙的問(wèn)題。年輕人一定要主動(dòng)參與、積極參與、多多參與，想著辦法爭(zhēng)取參與。參與工作，參與事務(wù)，參與活動(dòng)，戒懶戒怕，不參與，不知情，不了解，不熟悉，困守日子，那算是白浪費(fèi)光陰，損失慘重了。有了閱歷，打了交手仗，才會(huì)有真切感受，才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)有總結(jié)與反思，才會(huì)有思考與探索，才會(huì)有真正屬于“自己”的東西。
三是要增強(qiáng)情(群)商。人生和事業(yè)的成功都不單只靠智商。情商、群商很重要。青年干部雖然大多來(lái)于農(nóng)村(或城市基層)，由于教育等機(jī)制因素，絕大多數(shù)并不了解和熟悉基層。干部是管理經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)事務(wù)的，不了解你的工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象，盲人摸象，其謬大矣。要求大家到基層來(lái)，安排你們到一線去，就是要在實(shí)踐摸爬滾打中與群眾打交道，與各類人打交道，與支持幫助你、堅(jiān)決反對(duì)你、懶得理你惹你的各色人等打交道。一方面增強(qiáng)你與普通群眾、人民大眾的感情，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)“個(gè)人有時(shí)是渺小的，歷史是人民群眾創(chuàng)造的”這一真諦，打消那種養(yǎng)尊處優(yōu)、不可一世、目空一切等等畸形心理，把馬克思主義群眾觀、黨的群眾路線培養(yǎng)、樹立和堅(jiān)持好。另一方面，也培養(yǎng)打交道的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、溝通協(xié)商、爭(zhēng)取支持幫助的能力，也就是培養(yǎng)合作共事能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第三句話，是創(chuàng)造不停滯，這說(shuō)的是狀態(tài)問(wèn)題。人總要有個(gè)精神，有個(gè)狀態(tài)，老是“不在狀態(tài)”，就好象一個(gè)人老是“不走運(yùn)”。境由心造，你經(jīng)常自我振奮精神，調(diào)整狀態(tài)，烏云也會(huì)為你讓路。
青年是人生最富理想、最富精力、最具創(chuàng)造活力的寶貴時(shí)期。要保有并不斷維護(hù)好一股闖勁、干勁、拼勁、創(chuàng)造勁，一直到老也不放松，那這一輩子絕對(duì)不白活。
一是要在崗位上創(chuàng)業(yè)績(jī)。青年人如果做不好本職工作，無(wú)論如何要三思，要反躬自省，要自問(wèn)個(gè)一二三。一定要立足崗位干出業(yè)績(jī)，以業(yè)績(jī)鼓舞自己、構(gòu)鏈他人，讓別人認(rèn)識(shí)了、了解你，進(jìn)一步支持你、幫助你。懶懶散散，混混搭搭，游手好閑，人見人煩，自己談何業(yè)績(jī)，談何創(chuàng)造，別人又談何喜歡你、尊重你、樂(lè)意栽培提攜你。
二是工作上創(chuàng)特色?，F(xiàn)在是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的時(shí)代。要研究工作，在掌握老模式老方法老套路的基礎(chǔ)上，一定要緊跟發(fā)展變化的新形勢(shì)，按照上級(jí)提出的新要求，順應(yīng)人民群眾的新期待，想問(wèn)題難題，想辦法點(diǎn)子，創(chuàng)新意出新招，用以推動(dòng)工作，用以鍛煉思維能力和工作水平，用以更好的提升自己。否則，沿用老招你經(jīng)驗(yàn)不如老同志，慣用老套你人脈不如老同志，工作也難得做過(guò)老同志。
三是人生創(chuàng)造價(jià)值。我想這個(gè)價(jià)值，一是外在的，包括掌握了多大的資源、做出了多大的業(yè)績(jī)，創(chuàng)造了多大的財(cái)富、贏得了社會(huì)多高的尊崇等等。一個(gè)是內(nèi)在的價(jià)值。在一路創(chuàng)造外在價(jià)值的同時(shí)，你的內(nèi)心世界，你的感情心智，你的修養(yǎng)境界，你是否達(dá)到了內(nèi)心和諧、內(nèi)外平和?外在價(jià)值是必需的，內(nèi)在價(jià)值同樣不容忽視。中國(guó)那么多富豪、企業(yè)家，為什么慈善家少。當(dāng)一個(gè)人富得只剩下錢的時(shí)候，他也就是窮得只有錢。這里的錢，有何價(jià)值?關(guān)于財(cái)富，我堅(jiān)持三條：正視個(gè)人財(cái)富，看重社會(huì)財(cái)富，珍視精神財(cái)富。
四是積極創(chuàng)造夢(mèng)想。悲觀者云：人生一世，不如意者常八九，遂人愿者唯二三?！鞍司拧迸c“二三”，細(xì)一計(jì)算，他還是把人生按十一個(gè)點(diǎn)來(lái)對(duì)待的。人之一生也許不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但人生一定不要舍棄夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想可能各各不同，但我祝愿我們大家都能盡早實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并追逐新的夢(mèng)想。
最后祝愿你們，也通過(guò)你們向你們的父母以及全家，致以新年的問(wèn)候，祝大家在新的一年里都平安、健康、心想事成、快樂(lè)幸福!
我很贊成開這個(gè)座談會(huì)。對(duì)如何做青年工作，對(duì)年輕人的特點(diǎn)和想法，乃坤和程-凱同志比我要了解。今后我們會(huì)有更好的條件，中國(guó)殘聯(lián)新一屆團(tuán)委換屆以及成立青聯(lián)，相信會(huì)把青年工作推上一個(gè)新臺(tái)階。剛才26位團(tuán)員青年的發(fā)言，對(duì)我們是激勵(lì)和教育，讓我深深感到青年同志們的進(jìn)步。青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，青年有希望，中國(guó)就有希望。
就要到“五四”青年節(jié)了，我想以青年朋友的身份說(shuō)說(shuō)自己的感受。同志們，再過(guò)9年，我們就要迎來(lái)“五四”運(yùn)動(dòng)x周年，20xx年后，又將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨百年誕辰。發(fā)生在20世紀(jì)的“五四”運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨建立這兩件事，極大地影響和改變了中華民族的前途和命運(yùn)，對(duì)近代人類歷史產(chǎn)生了難以估量的影響。想當(dāng)年，就在我們中國(guó)殘聯(lián)北池子大街辦公樓的北面，是北大紅樓，“五四”運(yùn)動(dòng)從那里走過(guò)，我黨創(chuàng)始人李大釗曾在那里宣傳革命主張;在南面東華門箭桿胡同里，有當(dāng)年陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》的編輯部所在地。我們的地方正好在“南陳北李”之間。北有李大釗，南有陳獨(dú)秀，在上世紀(jì)20xx年代末,兩位革命前輩，一個(gè)扮成伙夫，一個(gè)扮成賬房先生，秘密相約建立中國(guó)共產(chǎn)黨。我常告誡自己：沒有前輩的流血犧牲、前赴后繼，就沒有我們今天的條件，沒有今天的生活 。這么近的距離來(lái)感受中國(guó)革命先輩的腳步路徑，這種傳統(tǒng)、這種精神是我們永遠(yuǎn)不能忘記的。當(dāng)時(shí)《新青年》是同人刊物，不接受外面的稿件，全部是由編輯部的幾個(gè)人撰寫，那時(shí)候他們非常年輕。當(dāng)時(shí)，陳獨(dú)秀作為主編最贊賞的有兩個(gè)人，一個(gè)是胡適，一個(gè)是魯迅，認(rèn)為他們的文章最體現(xiàn)青年的銳氣和新思想。
看我們中國(guó)殘聯(lián)的歷史，開創(chuàng)時(shí)期工作的同志當(dāng)時(shí)也都很年輕。比如樸方同志，1984年初創(chuàng)建基金會(huì)時(shí)不到40歲。再如海迪同志，1983年被團(tuán)中央授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)時(shí)28歲。我們殘聯(lián)許多老同志來(lái)殘聯(lián)工作時(shí)也是年輕人啊，正因?yàn)樗麄兊呐Γ?jīng)過(guò)這20xx年、30年，我們的事業(yè)才有了今天的局面。我想起的一件事，基層一位老理事長(zhǎng)退休后，他把殘聯(lián)成立以來(lái)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)殘疾人事業(yè)的剪報(bào)全部整理出來(lái)，并根據(jù)自己的經(jīng)歷編了一本書。他把書稿寄給我，希望能寫個(gè)序。我于是請(qǐng)了老理事長(zhǎng)郭建模同志幫忙。后來(lái)建模同志寫了一段，沒等寫完，在當(dāng)年5月2日因病突然去世了。寶貴的草稿上留了三行字，大概內(nèi)容是：這位同志是殘疾人事業(yè)的有心人，他的心是百分之百用在了殘疾人事業(yè)上。
半年后，書的作者又反復(fù)做我工作：新憲同志，這個(gè)事由你開始幫，可惜沒能完成，請(qǐng)你幫助把這個(gè)序接下去。我感到實(shí)在不可推辭，于是續(xù)寫了后面這一段話：“是非經(jīng)過(guò)不知難。多少同志為理想追求過(guò)、奮斗過(guò)，他們都是新中國(guó)的建設(shè)者，殘疾人事業(yè)的開拓者，人道主義的忠實(shí)踐行者，他們與事業(yè)一同走來(lái)，事業(yè)因他們有今天。這些老同志雖離工作崗位多年，仍義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔，繼續(xù)關(guān)注著事業(yè)的發(fā)展，冀望殘疾兄弟姐妹能早日進(jìn)入小康大同。這難以釋懷的情愫，是留給青年殘疾人工作者的寶貴財(cái)富?！睒惴酵径啻尾煌瑘?chǎng)合動(dòng)情地說(shuō)，以后這個(gè)事業(yè)就由你們扛下去，這句話就是對(duì)大家說(shuō)的。
我想，在座的包括整個(gè)殘聯(lián)系統(tǒng)的年輕同志，你們不一定“從一而終”，將來(lái)還可能到新的崗位、新的領(lǐng)域，人才是流動(dòng)的，但有一條，中國(guó)殘聯(lián)確實(shí)是鍛煉成長(zhǎng)可遇不可求的地方。我們團(tuán)委的工作是做得很好的，能團(tuán)結(jié)大家，有號(hào)召力，有創(chuàng)新精神。我們的直屬單位45歲以下年輕人有1300多人，占系統(tǒng)總?cè)藬?shù)的55%，其中共青團(tuán)員近600人。這支隊(duì)伍朝氣蓬勃，奮發(fā)有為，是我們殘疾人事業(yè)未來(lái)的希望所在。
新的時(shí)代就會(huì)有新的召喚。我想，對(duì)于青年同志有幾條是很重要的：
第一，我們廣大青年要樹立強(qiáng)烈的歷史使命感。同志說(shuō)過(guò)：一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。第二，我們廣大青年要勤于學(xué)習(xí) ，努力成為視野開闊、本領(lǐng)過(guò)硬的有為青年。第三，我們廣大青年要甘于奉獻(xiàn)，努力成為志存高遠(yuǎn)、品性高尚的有德青年。第四，我們各級(jí)團(tuán)組織要引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀、價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年成為殘疾人事業(yè)發(fā)展的生力軍。
我們團(tuán)支部、團(tuán)委，包括黨組、機(jī)關(guān)黨委、各直屬單位黨組織，要做好青年工作，應(yīng)該是這九個(gè)字：善引導(dǎo)，給機(jī)會(huì)，促進(jìn)步。這是對(duì)單位黨團(tuán) 組織的要求。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇十二
非常感謝中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)懷和愛護(hù)，精心組織此次青年干部座談會(huì)，充分傾聽中心青年干部的聲音，為青年干部加油、充電、補(bǔ)鈣。能夠參加這次青年座談會(huì)，說(shuō)明我還年輕，但同時(shí)也說(shuō)明我需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間還很大!剛才聽了其他同事分享的工作體會(huì)和心歷路程，讓我感觸良多。接下來(lái)，我想用寶貴的五分鐘跟大家談一談青年成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴回憶。
成長(zhǎng)是美好的，但與此同時(shí)，成長(zhǎng)也是痛苦的。說(shuō)它美好，是因?yàn)槲覀兡軌蛟诔砷L(zhǎng)中不斷充實(shí)，日益強(qiáng)大;說(shuō)它痛苦，是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)，時(shí)常會(huì)伴隨著淚水與無(wú)奈，悲傷與迷茫。
從學(xué)校到工作崗位，青年人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多人，經(jīng)歷很多事。在此過(guò)程中，我們會(huì)為自己的進(jìn)步而開心，也會(huì)為自己的失誤而懊惱。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一路走來(lái)感觸最大的兩點(diǎn)就是感恩和初心，感恩讓我成長(zhǎng)的每一個(gè)人，不忘初出校園時(shí)的那份追求夢(mèng)想和進(jìn)步的初心。
總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我認(rèn)為青年人無(wú)論是在生活中還是在工作中都要爭(zhēng)當(dāng)“三好青年”：
第一是要有“好心態(tài)”。良好的心態(tài)是干部健康成長(zhǎng)的重要前提，有句話說(shuō)得好：“雞蛋從外打破，是食物，從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力;從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)?！笔欠癯砷L(zhǎng)，如何成長(zhǎng)，就是靠成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一個(gè)個(gè)人，一件件事來(lái)決定的，要“戒躁氣”“接地氣”“講正氣”;要端正心態(tài)、擺正位置;要在思想上練內(nèi)功，在工作中干實(shí)事。
第二是要當(dāng)“好學(xué)生”。這里我想和大家分享的是在工作中有一個(gè)亙古不變的道理，即“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。無(wú)論是從事研究工作還是行政工作，無(wú)論是在基層還是機(jī)關(guān)，只要仔細(xì)體會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)處處都是知識(shí)點(diǎn)。有一種現(xiàn)象叫“人人心中有，人人筆下無(wú)”，我想避免這種狀況發(fā)生的最好方法就是多學(xué)習(xí)、勤思考。
第三是要養(yǎng)成“好習(xí)慣”。記得第一次聽黃主任講話，給我留下印象最深刻的四個(gè)字就是“嚴(yán)管厚愛”。其實(shí)，嚴(yán)管的過(guò)程就是良好工作習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程，一個(gè)好的工作習(xí)慣不僅能夠讓自己極大提高工作效率，還能夠盡量避免少犯錯(cuò)誤。好的工作習(xí)慣也能夠在一定程度上決定著工作進(jìn)度、工作質(zhì)量、工作成效，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
由于時(shí)間關(guān)系，我今天的分享就到這里。在這個(gè)充滿朝氣和希望的節(jié)日里，我希望在座的各位兄弟姐妹能夠在國(guó)合大家庭中充分汲取營(yíng)養(yǎng)，快速成長(zhǎng)，也能夠保持純真，不忘初心。愿君歲月無(wú)悲離，踏遍塵世仍少年!
在青年座談會(huì)上的講話感想篇十三
同志們、企業(yè)家朋友們：
企業(yè)上市是發(fā)展和利用資本市場(chǎng)的一項(xiàng)重要工作，對(duì)這項(xiàng)工作，市委、市政府給予了高度重視，今天我們召開的這次會(huì)議，就是為了推動(dòng)我市更多的企業(yè)走向境內(nèi)外資本市場(chǎng)，充分利用國(guó)際、國(guó)內(nèi)資本市場(chǎng)的資源和功能，推動(dòng)我市資本市場(chǎng)規(guī)范健康發(fā)展，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。剛才，企業(yè)家們談了做好上市工作的打算，臺(tái)州市經(jīng)委徐主任給我們作了很好的指導(dǎo)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)局陳局長(zhǎng)也介紹了我市上市基本情況和下階段工作打算，下面，我簡(jiǎn)要講幾點(diǎn)意見：
一、提高認(rèn)識(shí)，搶抓機(jī)遇上市
這幾年來(lái)，市委市政府把企業(yè)上市作為經(jīng)濟(jì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，整個(gè)上市工作勢(shì)頭良好，前景樂(lè)觀，但我們也面臨著很大的壓力。面對(duì)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)地提高認(rèn)識(shí)。
首先，企業(yè)上市是應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)的出路所在。從加入wto后的形勢(shì)看，我市企業(yè)直接面對(duì)國(guó)外大企業(yè)，特別是跨國(guó)公司以資本實(shí)力、品牌優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)為主要手段的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在這樣的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下，能否取勝取決于三條：一是制度的創(chuàng)新;二是技術(shù)和專利的壟斷;三是資本集聚能力的強(qiáng)弱。只有企業(yè)上市，才能同時(shí)具備三個(gè)條件，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)，取得勝利。因此，我們未來(lái)的資本流動(dòng)必須通過(guò)證券市場(chǎng)，不僅要進(jìn)入中國(guó)的a股市場(chǎng)，而且要進(jìn)入全球化的證券市場(chǎng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)最大限度的融資。其次，企業(yè)上市是我市加快發(fā)展的潛力所在。這些年來(lái)，我市企業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，但就發(fā)展的途徑來(lái)講，主要靠銀行融資和自我積累。這樣的籌資方式，要把企業(yè)搞大搞強(qiáng)，項(xiàng)目結(jié)構(gòu)搞優(yōu)是有一定難度的。如果企業(yè)形成幾千萬(wàn)元到10億元以內(nèi)的規(guī)模，通過(guò)銀行、企業(yè)自身積累可以解決，但如果要達(dá)到幾十億甚至上百億的規(guī)模，單靠傳統(tǒng)的籌資方式是很難解決的。只有企業(yè)上市，才能實(shí)現(xiàn)大額度融資，實(shí)施大投入，促進(jìn)大發(fā)展。第三，企業(yè)上市是實(shí)現(xiàn)體制機(jī)制創(chuàng)新的途徑所在。近年來(lái)我們?nèi)鎻氐鬃チ似髽I(yè)的產(chǎn)權(quán)制度改革，理清了企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，促進(jìn)了企業(yè)的機(jī)制創(chuàng)新。但是，總體上說(shuō)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制還有不少問(wèn)題，如家族制、一言堂、激勵(lì)機(jī)制不完善，等等。而股份制企業(yè)、上市公司要求很高、很規(guī)范，迫使企業(yè)必須按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求運(yùn)作。因此，抓企業(yè)上市，就是抓管理、抓規(guī)范，就是抓機(jī)制創(chuàng)新。企業(yè)上市還有助于提高企業(yè)家的素質(zhì)，經(jīng)歷企業(yè)上市的實(shí)踐，將使企業(yè)家管理企業(yè)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力有一個(gè)很大的提高。
當(dāng)前，我市企業(yè)上市面臨三個(gè)難得的機(jī)遇：一是企業(yè)具有強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)力。通過(guò)前幾年改制，企業(yè)發(fā)展欲望有明顯增強(qiáng)，許多企業(yè)甘主動(dòng)要求實(shí)施股份制改造，走規(guī)范化發(fā)展之路。二是企業(yè)效益較好。這是企業(yè)上市的基礎(chǔ)。今年以來(lái)，我市規(guī)模企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量不斷提高，上半年,規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷售收入197.4億元，增長(zhǎng)26.3%，利稅總額19.5億元，增長(zhǎng)25.3%，其中利潤(rùn)12億元，增長(zhǎng)33.9%。三是從資本市場(chǎng)形勢(shì)分析，機(jī)不可失。近段時(shí)間，我國(guó)資本市場(chǎng)發(fā)生了根本性的變化，并將在今后一段時(shí)期保持健康快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。20xx年4月證監(jiān)會(huì)啟動(dòng)資本市場(chǎng)股權(quán)分臵改革;20xx年新《公司法》、《證券法》施行，20xx年5月新《上市公司證券發(fā)行管理辦法》出臺(tái)、ipo等一系列制度的修訂和完善，都為企業(yè)上市工作提供了難得的機(jī)遇。因此，我們必須樹立機(jī)不可失、時(shí)不再來(lái)的意識(shí)，牢牢抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上推進(jìn)企業(yè)上市。
二、明確目標(biāo)，拓寬思路上市
(一)圍繞一個(gè)目標(biāo)
到20xx年，組建股份有限公司20家，公開發(fā)行股票上市超過(guò)5家，融資總額爭(zhēng)取15億元的目標(biāo)。
(二)把握三個(gè)原則。
一是立足于調(diào)動(dòng)企業(yè)的積極性。企業(yè)是上市的主體、證券市場(chǎng)的主體，上市工作必須致力于形成“政府引導(dǎo)、企業(yè)自主、各方支持”的氛圍和格局。二是要立足于做大做強(qiáng)。這是企業(yè)上市的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一方面，要搶抓機(jī)遇，看準(zhǔn)項(xiàng)目，實(shí)施高強(qiáng)度、可持續(xù)的技改投入，促使企業(yè)上規(guī)模、上檔次，增強(qiáng)持久競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面，要從本企業(yè)實(shí)際出發(fā)，收購(gòu)兼并或控股那些符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的高新技術(shù)企業(yè)和具有良好發(fā)展前景的相關(guān)企業(yè)，實(shí)行低成本擴(kuò)張，搞大搞強(qiáng)企業(yè)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)跨越式、超常規(guī)發(fā)展。三是要立足于壯大主業(yè)。主業(yè)是企業(yè)的根本、企業(yè)的生命，一旦主業(yè)跨掉，企業(yè)就很難生存和發(fā)展。要加快企業(yè)發(fā)展步伐，首先必須壯大主業(yè)，加快主業(yè)發(fā)展。企業(yè)要有中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，特別是主業(yè)，要有全面的、系統(tǒng)的、清晰的規(guī)劃。
(三)做到三個(gè)結(jié)合
1、上市與買殼相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多渠道上市。在今后幾年的上市工作中，我們既要立足國(guó)內(nèi)和香港證券市場(chǎng)，又要探索到新加坡、美國(guó)等證券證市場(chǎng)上市的新路子;既要以ipo方式為主展開上市工作，又要積極探索買殼上市、引進(jìn)戰(zhàn)略投資者等其它方式。面對(duì)國(guó)內(nèi)上市不易，香港股市已吸引了國(guó)內(nèi)大量民營(yíng)企業(yè)紛紛前往，今后上市的難度將逐步增大的情況，探索新市場(chǎng)、新路子、新方式，另辟捷徑，是我們今后開展上市工作的重要內(nèi)容。
2、上市與改制相結(jié)合，積聚上市后備力量。要按照境內(nèi)外證券市場(chǎng)的不同要求，積極改制組建股份公司，近年來(lái)，全市已組建股份公司11家，基本形成了后續(xù)上市梯隊(duì)。下階段，要“按照改制一批、儲(chǔ)備一批”的工作思路，對(duì)有基礎(chǔ)的未改制企業(yè)要排出計(jì)劃，實(shí)行改制，進(jìn)一步增強(qiáng)我們上市工作的基礎(chǔ)。
3、依靠自身與借助外力相結(jié)合，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。上市工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及法律、財(cái)務(wù)等諸多領(lǐng)域，既費(fèi)精力，又耗財(cái)力，一旦不能成功，對(duì)企業(yè)損失較大。
對(duì)此，擬上市企業(yè)一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。對(duì)內(nèi)而言，必須依靠企業(yè)自身力量，以經(jīng)濟(jì)實(shí)力、盈利能力、運(yùn)作水平以及人才優(yōu)勢(shì)，建立起一套專門的工作班子，全力以赴，扎實(shí)開展工作。對(duì)外而言，要精心選擇中介機(jī)構(gòu)，特別是要選擇那些有市場(chǎng)知名度、有豐富經(jīng)驗(yàn)的中介機(jī)構(gòu)，謀定而后動(dòng)，以提高上市的成功率，做到動(dòng)一家、上一家、成一家。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力上市
今天參加會(huì)議的主要有上市企業(yè)、擬上市企業(yè)和有條件上市企業(yè)負(fù)責(zé)人，另外還有重點(diǎn)鎮(zhèn)(街道)、市級(jí)有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。這次會(huì)議的主要目的有兩個(gè)：一是了解掌握國(guó)家最近出臺(tái)的一系列促進(jìn)資本市場(chǎng)發(fā)展的“新政策”和我市企業(yè)上市工作進(jìn)展情況;二是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，研究如何把握國(guó)家“新政策”，加快推進(jìn)我市企業(yè)上市工作。從我市上市基礎(chǔ)來(lái)看，我們還有很多工作要做。目前具備上市條件的僅鑫磊、利歐兩家，其它企業(yè)還只是處在準(zhǔn)備階段，因此我們上市工作的基礎(chǔ)不容樂(lè)觀。要加快推進(jìn)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，從現(xiàn)在開始抓好這項(xiàng)工作，特別要高度重視培育擬上市企業(yè)，要選擇有一定資產(chǎn)規(guī)模、主業(yè)突出、行業(yè)領(lǐng)先、科技含量較高、具有持續(xù)增長(zhǎng)盈利能力的企業(yè)作為上市后備力量。市上市辦前段時(shí)間確定了幾家擬上市企業(yè)，一定要一家一家地抓好，有關(guān)鎮(zhèn)(街道)要把推進(jìn)企業(yè)上市作為提升整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要舉措，有關(guān)部門要積極支持。對(duì)上市工作特別是資產(chǎn)重組工作，市政府專門出臺(tái)了政策措施，給予最大程度的支持。要針對(duì)不同層次的企業(yè)，有針對(duì)性地開展工作。錢江摩托，要充分利用好資本市場(chǎng)，努力做大做強(qiáng);鑫磊、利歐等具備上市基本要求的企業(yè)，一定要緊緊抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，加快各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取盡快上市;對(duì)于尚不具備條件的上市意向企業(yè)，要加快推進(jìn)改制等規(guī)范性工作。這樣通過(guò)三個(gè)層次的努力，實(shí)現(xiàn)循序漸進(jìn)的良性發(fā)展。今后，我市企業(yè)的發(fā)展不能光靠生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，更要以資本市場(chǎng)運(yùn)作為抓手，大力發(fā)展具有更好前景的高新技術(shù)項(xiàng)目、服務(wù)業(yè)項(xiàng)目，從而推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變。
總之，對(duì)于上市工作，作為企業(yè)來(lái)說(shuō)要盡快明確發(fā)展戰(zhàn)略。作為政府來(lái)說(shuō)，要把上市工作作為提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的重要抓手。只要統(tǒng)一思想，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作，我相信我市的上市工作一定能夠成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中一個(gè)突出亮點(diǎn)。
在青年座談會(huì)上的講話感想篇十四
同志們：
全市文秘調(diào)研人員培訓(xùn)班今天開班了，我代表市委來(lái)看望大家。這次文秘調(diào)研人員培訓(xùn)班,時(shí)間雖然不長(zhǎng),但參加者非常踴躍。市委對(duì)這支隊(duì)伍的建設(shè)非常重視，王書記作了書面講話，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。大家要抓住有限的3 天時(shí)間，多學(xué)、多思，理論聯(lián)系實(shí)際，力爭(zhēng)有所收獲，有所提高。這里我講三點(diǎn)。
一、要充分認(rèn)識(shí)調(diào)研工作的重要性調(diào)查研究，就是深入實(shí)際，了解實(shí)情，探究事物的本質(zhì)和規(guī)律，形成對(duì)事物的科學(xué)認(rèn)識(shí)。毛主席在1930 年5月《反對(duì)本本主義》一文中指出，調(diào)查就象“十月懷胎”，解決問(wèn)題就象“一朝分娩”。沒有十月懷胎，就沒有一朝分娩。從這里可以看出調(diào)查研究的極端重要性。
第一、調(diào)查研究是我們科學(xué)認(rèn)識(shí)事物獲得真理性知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，人們認(rèn)識(shí)事物，總要經(jīng)過(guò)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程，從感性認(rèn)識(shí)入手，由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，然后再在理性認(rèn)識(shí)指導(dǎo)下，揭示事物內(nèi)在本質(zhì)，并感受新的事物。這樣一個(gè)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程，就是我們獲得真理的過(guò)程，就是我們揭示規(guī)律的過(guò)程。真理是客觀存在的，規(guī)律也是客觀存在的，關(guān)鍵在于我們用什么樣的思想方法去認(rèn)識(shí)它、去揭示它。調(diào)查研究就是我們認(rèn)識(shí)事物、獲得真理、探尋規(guī)律的第一步。
為什么有的同志對(duì)一個(gè)事物的認(rèn)識(shí)是完整的、正確的，而另外一些人對(duì)于一些事物的認(rèn)識(shí)就是片面的、不正確的，其原因就在于沒重視調(diào)查研究，經(jīng)過(guò)從個(gè)別到一般的過(guò)程，沒有從感性認(rèn)識(shí)入手上升到理性認(rèn)識(shí)。我們對(duì)一個(gè)事物的認(rèn)識(shí)要得到真理性的東西，離開具體的認(rèn)真的調(diào)研，怎么談得上對(duì)它有一個(gè)正確、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)呢?所以從哲學(xué)思想層面講，從認(rèn)識(shí)論這個(gè)角度講，調(diào)查研究是探索真理的首要任務(wù)。
第二、調(diào)查研究是科學(xué)決策的前提和基礎(chǔ)。決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的重點(diǎn)。決策的科學(xué)性來(lái)源于調(diào)研的正確性，來(lái)源于通過(guò)調(diào)研對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)。調(diào)研、方案論證、選擇，都是決策的重要環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)決策，首先是要知道決策的背景，方案的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、長(zhǎng)處、短處，然后在此基礎(chǔ)上，提出可選擇的方案，通過(guò)論證、比較、選擇，從而作出科學(xué)的決策。領(lǐng)導(dǎo)工作要情況明、決心大、方法對(duì)。情況明是基礎(chǔ)，這依賴于調(diào)研。從這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程來(lái)講，調(diào)查研究是前提條件，沒有調(diào)查研究，就沒有科學(xué)決策。
毛主席歷來(lái)重視調(diào)查研究，他說(shuō)沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
他在1925 年寫的《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)分析》，對(duì)于中國(guó)革命起到了巨大作用。調(diào)查研究，對(duì)于中國(guó)革命，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨形成實(shí)事求是的思想路線，都是十分重要的。大家知道，“實(shí)事求是”是從詮釋并賦予新意的《漢書·河間獻(xiàn)王傳》“修學(xué)好古、實(shí)事求是”中得來(lái)的?！皩?shí)事”就是客觀存在的事物，“求”就是我們?nèi)フ{(diào)查、去研究，“是”就是事物內(nèi)部存在的真理性、規(guī)律性。所以說(shuō)，調(diào)查研究在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)思想上是題中之義，在我們的領(lǐng)導(dǎo)工作、科學(xué)決策上是重要一環(huán)。
第三、調(diào)查研究是貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。我們調(diào)查研究，就是要從群眾中來(lái)，要深入到活生生的實(shí)踐中去，深入到廣大人民群眾中去總結(jié)、去提升。
從群眾中來(lái)，就是通過(guò)調(diào)查研究，把人民群眾的意見、觀點(diǎn)、思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)總結(jié)、概括、提升，上升為理性的東西，上升為方針政策性的東西，概況出一般性的東西，再通過(guò)我們的工作貫徹到群眾中去，指導(dǎo)群眾實(shí)踐。
所以沒有調(diào)查研究，就沒有群眾路線的落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)工作堅(jiān)持民主集中制，也貫穿著調(diào)查研究的過(guò)程?！懊裰鳌本褪钦{(diào)查研究，調(diào)查研究體現(xiàn)了民主的思想，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上來(lái)集中，這樣既有民主又有集中，才適合我們實(shí)施科學(xué)決策的必要程序。所以，講，調(diào)研是謀事之基、成事之道。胡要求大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，都證明了調(diào)研的重要性。
第四、調(diào)查研究也是文秘人員的基本功。當(dāng)好文秘人員，首先要看你具不具備調(diào)查研究的能力，也就是你深入實(shí)踐，深入群眾探求事物內(nèi)部本質(zhì)和規(guī)律的一種能力。對(duì)同樣一件事情，調(diào)查研究的能力不一樣，我們看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的高度、深度就不同，對(duì)于一個(gè)事物的認(rèn)識(shí)就有很大差異。寫出來(lái)的文章也就有很大差異。還沒有一個(gè)文秘人員能夠憑空寫出一篇好文章，“閉門造車”是不可能寫出好文章的。不具備調(diào)研能力的領(lǐng)導(dǎo)是不合格的領(lǐng)導(dǎo)，同樣，不具備調(diào)研能力的文秘人員也不是合格的文秘人員。
二、要堅(jiān)持“三用心”，提升調(diào)研寫作能力文秘人員一定要是一個(gè)有心人，怎樣提高文秘人員調(diào)研寫作能力呢?第一、要用心調(diào)研。做任何事情，用不用心，效果大不一樣。希望我們文秘人員深入實(shí)際，深入基層，深入實(shí)踐，深入群眾，用心去感受活生生的轟轟烈烈的社會(huì)實(shí)踐。
調(diào)研要帶著問(wèn)題深入實(shí)踐。調(diào)研之前，要對(duì)問(wèn)題有所思考，作好充分準(zhǔn)備。調(diào)研過(guò)程中，要把一個(gè)事物的現(xiàn)狀和歷史、前因后果、來(lái)龍去脈真正弄清楚、弄明白，要從構(gòu)成事物的各要素相互聯(lián)系中把握事物的規(guī)律性，從而揭示事物的本質(zhì)，得出正確的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)過(guò)程不用心調(diào)研是做不到的。了解情況要用眼睛看、用口問(wèn)、用手記，獲取大量感性材料。我們到基層調(diào)研，勤奮的文秘人員，領(lǐng)導(dǎo)講的、群眾講的都認(rèn)真記錄，還查資料、找出處，回去整理歸納;而另一些文秘人員，下基層也象在當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，不記不想，調(diào)研等于白跑路，這樣的文秘人員寫不出好文章，所以文秘人員要多記、多想、多思。
第二、要用心構(gòu)思。構(gòu)思就是將感性認(rèn)識(shí)發(fā)展成為理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。我們調(diào)查的材料也許是幾大本，堆積如山，這些材料是分散的、零碎的、不系統(tǒng)的，這就要用毛主席所講的，對(duì)豐富的感性材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫，找出其內(nèi)在的聯(lián)系，形成概念和理論的系統(tǒng)，形成揭示事物的一個(gè)脈絡(luò)框架，這就是一個(gè)用心構(gòu)思的過(guò)程。對(duì)調(diào)研文秘人員來(lái)講，用心構(gòu)思，就在于要把材料通過(guò)分析綜合提煉出來(lái)、抽象出來(lái)，以便形成能夠反映事物本質(zhì)的文字表達(dá)。
第三、要用心寫作。寫作就是運(yùn)用一定的結(jié)構(gòu)方法對(duì)理性認(rèn)識(shí)形成書面表達(dá)。正確的結(jié)構(gòu)方法主要是堅(jiān)持寫作的邏輯性和準(zhǔn)確性。邏輯性，就是要再現(xiàn)事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系。一篇文章沒有邏輯性，就是顛三倒四地堆砌出來(lái)的。
準(zhǔn)確性，就是恰到好處、恰如其分地書面表達(dá)。如果寫的語(yǔ)言沒有想到點(diǎn)子上，或者言過(guò)其實(shí)，說(shuō)過(guò)了頭，就沒有準(zhǔn)確性。我們經(jīng)?？吹揭恍┎牧先狈壿嬓裕渥优c句子之間、段落與段落之間沒有聯(lián)系，好象從上一個(gè)段落引不出下一個(gè)段落。論點(diǎn)和論據(jù)之間沒有因果關(guān)系，論證不嚴(yán)密。有些材料缺乏準(zhǔn)確性，詞不達(dá)意，引起歧義。古人對(duì)文字反復(fù)推敲，達(dá)到了忘我的境界。盧延讓說(shuō)：“吟安一個(gè)字，撚斷數(shù)莖須”。賈島稱“兩句三年得，一吟淚雙流”。
杜甫更是“語(yǔ)不驚人死不休”。這些都是用心寫作的典范。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)注重提高1、處處留心皆學(xué)問(wèn)。文秘人員一定要處處留心。我高中畢業(yè)時(shí)，老師送我一句話“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。我把老師的話銘記在心，受益非淺。看一篇文章，好在哪里，要分析研究，一個(gè)名句好，你就要把它記下來(lái)。處處留心都是學(xué)習(xí)，那些“馬大哈”的人，不善于用心的人是不可能有什么進(jìn)步的，我勸大家要處處留心。
2、勤學(xué)多思多積累。要做一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的人，把別人打麻將、喝茶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，會(huì)終有所獲;把零碎的時(shí)間集中起來(lái)，用來(lái)多學(xué)習(xí)，也會(huì)有所收獲。學(xué)習(xí)對(duì)于文秘人員的一生是非常重要的，要做一個(gè)學(xué)習(xí)型的人，構(gòu)建學(xué)習(xí)型人生。要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，從而增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干，提高駕馭材料的能力。
要多思考，善于從全局出發(fā)，思考問(wèn)題要有綜合性，既要看到事物本身，又要看到事物的背景。要鍛煉自己的思維能力。要多積累，就是平常要多積累對(duì)自己有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，要善于從實(shí)踐中總結(jié)提高。李瑞環(huán)同志的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，是運(yùn)用調(diào)查研究總結(jié)提高自己的典范。他的經(jīng)驗(yàn)就是學(xué)哲學(xué)、善總結(jié)、多積累。
3、立志高遠(yuǎn)踏實(shí)干。今天是文秘人員，也許明天就是領(lǐng)導(dǎo)，為社會(huì)為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。在文秘崗位上以文輔政，為領(lǐng)導(dǎo)同志出好點(diǎn)子，也是貢獻(xiàn)。我們從事的職業(yè)是高尚的，雖然我們是幕后英雄，默默無(wú)聞，但是我們的貢獻(xiàn)是大的。我們的事業(yè)是為人民服務(wù)的，我們服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，他作出正確的決策，如果我們貢獻(xiàn)了力量，我們會(huì)感到欣慰。文秘人員一定要有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，國(guó)學(xué)大師王國(guó)維從宋代優(yōu)美的詞句總結(jié)歸納出來(lái)，認(rèn)為古之成大事業(yè)者，要經(jīng)歷三種人生境界。一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”;二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。第一句話出自晏殊的《鵲踏枝》，表明樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，第二句話出自柳永《蝶戀花》，表達(dá)一種為目標(biāo)苦苦奮斗、無(wú)悔無(wú)怨的精神，第三句話出自辛棄疾《青玉案》，表達(dá)一種經(jīng)過(guò)努力達(dá)到目標(biāo)的喜悅心情。我們文秘人員也應(yīng)有三種境界。第一個(gè)境界就是“立志”。樹立服務(wù)的根本思想，甘當(dāng)無(wú)名英雄，要用心服務(wù)，感到為黨委政府服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)這是一項(xiàng)光榮崇高的使命，也只有這樣，你才會(huì)甘為人梯，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。第二個(gè)境界，就是“篤行”。文秘人員要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，頭發(fā)寫掉了，背也寫駝了，這樣甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)才能有所收獲，有所進(jìn)步，有所提高。第三個(gè)境界，就是“奮進(jìn)”。文秘人員要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不滿足于已有的成績(jī)，不斷地追求更高的目標(biāo)，不怕起點(diǎn)低，就怕不努力，通過(guò)努力達(dá)到新的更高的目標(biāo)。
這次文秘寫作培訓(xùn)班，希望大家珍惜機(jī)會(huì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，知行結(jié)合，學(xué)以致用。回去以后在本職崗位上發(fā)揮更大的作用，寫出更好的文章，作出更大的貢獻(xiàn)。