實(shí)用孩子天使讀后感(案例14篇)

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    讀后感可以激發(fā)我們的閱讀興趣,增強(qiáng)我們對文學(xué)作品的欣賞和理解能力。寫讀后感時(shí),可以先提煉出書中的核心思想和主題,然后用簡潔明了的語言表達(dá)出來。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,其中包含了對作品情節(jié)和人物形象的深入剖析和評論。
    孩子天使讀后感篇一
    打開這本書,看著目錄,其實(shí),一些題目就是一句教育的經(jīng)典。比如:“用心靈贏得心靈”“一句話,一輩子”“我真誠地向?qū)W生說sorry”“多一些寬容和期待”“讓學(xué)生知道你在乎他”“過程本身也是一種教育”“學(xué)生給我提意見”“做學(xué)生的知心姐姐”“信任的力量”“我做班主任驚心動魄”。這些包蘊(yùn)著哲理的題目,是教師在學(xué)生的故事中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和體會??梢哉f,這些經(jīng)典的句子,就是我們處理教育事件的法寶,李鎮(zhèn)西老師和他的團(tuán)隊(duì)是用心的,是走在教育的前沿的,他們給我們的教育找到了一些開啟學(xué)生的心鎖的方法,有些方法是獨(dú)辟蹊徑的',是讓學(xué)生心悅誠服的,是我們一些教師無法想象的。哪個(gè)教師在一生的教育中會不犯錯(cuò)誤?關(guān)鍵是,在我們迷惑的時(shí)候,我們要保持清醒的頭腦,在迷茫的思緒中鎮(zhèn)定下來,不要做出令自己一生后悔的處罰決定,方法總是比困難多的。只要我們遵循一個(gè)原則,只有愛孩子,才能找到解決的方案。
    每朵花都是有故事的。世界上,我們找尋不到兩株完全相同的花朵。這就是生命的奇跡。世界上,我們也找不出兩個(gè)完全一樣的人,即使是雙胞胎,也有細(xì)微的差異。絕對的相同沒有,有的只是微細(xì)的區(qū)別。一朵花,從發(fā)芽、長葉、開花、凋謝,是一個(gè)不斷變化的過程,是一個(gè)不斷探索的過程,是一個(gè)不斷努力的過程。一個(gè)學(xué)生也是,他的成長也需要一個(gè)歷練的程序。沒有人一出生就會說話,一上學(xué)就是人才,就需要一個(gè)教育的過程。一個(gè)人離開了教育,不會成為一個(gè)真正意義上的人。
    《每個(gè)孩子都是天使》
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    孩子天使讀后感篇二
    今天,我真是哭笑不得!我教她區(qū)分左右差不多教了30遍,終于教會了,連她媽媽都不相信!
    從我來到這里開始,我就聽說她在某些方面有些不足。一直以來,大家都對她不得不放棄!可是,當(dāng)我跟她說話的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了她跟他們說的不怎么相同。她愿意回答我關(guān)心她的所有問題,她原意被我牽著手,她甚至愿意聽我的話跟其他老師問好!我知道,也許她更需要鼓勵(lì),更需要被關(guān)注。
    一次偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也有做作業(yè),雖然作業(yè)基本都是錯(cuò)。一直以來,大家都認(rèn)為她沒有做作業(yè)!所以從來都不收他的作業(yè)。我問她想不想跟其他同學(xué)玩,她沉默了。試問:不是不得已,誰愿意一直孤獨(dú)。所以,我對她有了要求,我讓她跟其他同學(xué)一起打掃衛(wèi)生,同樣要做作業(yè),更是破天荒的讓她上講臺回答問題,她沒有讓我失望,雖然讀的不好,可是聲音宏亮,其他同學(xué)都意外了。其實(shí),在她上講臺之前,我已經(jīng)把她要讀的教了很多遍了。在她走下講臺的一剎那,我看到她笑了!
    她的基礎(chǔ)真的很差很差,我把她叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)。每次她都一遍一遍的錯(cuò),我一遍一遍的教。連最基本的筆畫她都不會。其實(shí),她一點(diǎn)都不傻,看到我一遍一遍的重復(fù),我總會盯著我的眼睛看,她是怕我生氣吧??粗邼致詭Ю⒕蔚难凵?,我告訴自己,她還只是一個(gè)孩子。每次我都告訴她:沒關(guān)系,你讀的很好。
    考試了,我都讓她翻著書做,可是還是有很多題她不會做,我想我應(yīng)該幫她在每道題上注音吧!我不知道我能堅(jiān)持多久,可是看到她的一點(diǎn)進(jìn)步,我就非常高興,就像今天一樣。
    每個(gè)孩子都是天使! 她斷了翅膀,我?guī)退b上夢想!加油!加油!
    孩子天使讀后感篇三
    這本書的主角張小偉是一個(gè)單翼天使,從小就失去了父愛。
    因?yàn)槿鄙賽郏瑥埿ハ氆@得父愛的補(bǔ)償所以他要做到最好。
    每一次他在努力討好母親時(shí),我都覺得他真的好可憐。
    張小偉在班里每次都做得比別人好,因?yàn)樗枰嗟膼?,他渴望得到更多的愛?BR>    其實(shí)父愛和母愛是每一個(gè)孩子的一雙翅膀,缺少一種愛就代表這個(gè)孩子缺少一個(gè)翅膀,他是單翼天使,它無法像其他人一樣可以高高飛翔。
    也許有的單翼天使身邊有許多朋友可以幫他分擔(dān)煩惱,但是張小偉身邊的朋友很少,沒有人幫他分擔(dān),所以他只能極力討好老師和家長,才能減輕自己內(nèi)心的孤單和不安。
    如果我們身邊也有像張小偉這樣的單翼天使,我們會不會關(guān)心他幫助他讓他感到溫暖?我想我們會的,我們會幫助每一位向張小偉這樣的孩子讓他們不再感到孤單,因?yàn)槲覀兪怯袗坌牡暮⒆印?BR>    大家的愛讓張小偉漸漸感覺到了自己十分虛偽,在一次競選演講上他大聲說出了自己的心里話。
    我們都是單翼天使只有彼此擁抱才能展翅飛翔,學(xué)會愛,學(xué)會關(guān)信,我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,我們同樣可以高高飛翔。
    是啊,有了愛就可以補(bǔ)填心中的悲傷,所以我們要學(xué)會關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都能感受到自己的每一天都是幸??鞓返摹W屆總€(gè)人都能知道自己的每一天都是充滿愛的。
    孩子天使讀后感篇四
    我在兒童網(wǎng)站上看過有的家長說池莉(來吧,孩子)這本書很有教育意義。我迫不及待的在網(wǎng)上搜集,對于孩子該怎樣教育我們都想上這一課,當(dāng)我仔細(xì)的把“來吧,孩子”讀完,我真切的感受到父母的教育是從孩子還沒來到世上就應(yīng)該做好準(zhǔn)備的。而我忽略了兩年的時(shí)間,把孩子的教育錯(cuò)過了。池莉說“他對育兒有三條原則?!钡谝粭l:讓孩子盡情玩耍和相處。第二條:跟從孩子與生俱來的天性,讓他在最喜歡最開放的狀態(tài)中接受大自然。第三條:一個(gè)古老的方法為孩子講故事和閱讀。當(dāng)我讀完這三條,我知道我們陪孩子的時(shí)間太少,工作太忙。我也想領(lǐng)著孩子出去玩,讓他接受大自然,感受一下這個(gè)世界。孩子的爺爺奶奶在農(nóng)村,有時(shí)候休假就得回家看望老人,我也想領(lǐng)著孩子出去見識見識,多拍一些照片給孩子留下紀(jì)念。孩子不斷成長,我們沒有抓住機(jī)會把他一段段的成長經(jīng)歷留下將來很遺憾。從這一刻開始,我要不斷地讓孩子接受大自然,穿暖花開的季節(jié)正是出去享受大自然的好季節(jié),要讓孩子感受外面的世界。
    閱讀,兒子也喜歡,只是他喜歡我給他讀,我很想讓他自己用手指著我和他一起讀,不過兒子只用手讀一個(gè)故事就不指了,讓我讀他聽著,我不知道這樣他能認(rèn)識上面的字嗎?不過,我知道,每次給他買的故事書,。每晚給他讀,他都背下來了??晌蚁M坏鼙诚聛磉€能讀那就更孩了。在幼兒園里老師都讓用小手指著讀,我也發(fā)現(xiàn)很神奇,幼兒園里的書孩子都能讀下來。我知道還是指著讀最有效。我們休假少,平常孩子休假都是老人看著,老人看就讓他玩,孩子又不愿意和老人一起讀.我沒有讓孩子養(yǎng)成用手指讀的習(xí)慣,從這一刻開始,我要糾正我的錯(cuò)誤。池莉說:“書籍為主的家,成為我和孩子最適宜的小窩。這個(gè)小窩是我們的江山,書籍是我們的伴侶和玩具,在這里我們其樂融融!
    孩子天使讀后感篇五
    小喜鵲,小黃鶯,小烏鴉,三個(gè)小伙伴同住在一個(gè)森林里。
    一天,他們坐在幾顆石頭上聊天。聊著聊著,就說到了最近森林里的獅子大王要舉行一場比賽——誰是森林小天使。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:森林里,就屬我最美麗漂亮了!誰也比不上我……話還沒說完,黃鶯急忙打斷他的話,說道:可不是嘛!在森林里我算得上是真正的音樂家、歌唱家呢!我唱的歌,沒有誰在我之上的。他倆各自搶著夸耀自己,誰也不聽誰的`。只有那一只小烏鴉在一邊默默無聞,他也不知道自己該說什么。
    這時(shí),一只貓頭鷹爺爺飛到了三個(gè)小伙伴的身旁,他停在一塊大石頭上,一邊不停地喘著氣,一邊說:小朋友,你們好,我的腳被仙人掌的刺扎到了,你們能不能幫我拔掉這根刺嗎?喜鵲連忙退了3步,說:瞧你那副樣子,我才不給你拔呢。說完,飛上了枝頭。小烏鴉連忙飛上前來,在貓頭鷹爺爺?shù)哪_前站穩(wěn)了身子,然后用他的那根細(xì)長的嘴巴給貓頭鷹爺爺拔刺。一會兒工夫,那刺拔出來了,貓頭鷹爺爺忙著說:謝謝你,我會記住你的……小烏鴉謙虛地說:不用謝,助人乃快樂之本嘛!
    大家嚷嚷著,說還趕快比賽吧。
    這時(shí),貓頭鷹爺爺上前一步說道:現(xiàn)在我宣布,比賽已經(jīng)結(jié)束,本次獲得森林小天使是——小烏鴉!想不到貓頭鷹爺爺居然是評委。
    這個(gè)故事告訴我們:做人并不是看外表,而是看內(nèi)心。
    孩子天使讀后感篇六
    一年夏天,我和媽媽、弟弟趁著暑假的空隙,回了一趟老家看望外公外婆。幾日后,我們準(zhǔn)備好了回程的車票,準(zhǔn)備回鄭州。
    姨姨送我們到車站后,覺得時(shí)間還早,便拉著我們?nèi)コ匈I一些吃的在車上吃,我剛進(jìn)超市,一眼就瞟到了一樓的一個(gè)角落里有幾個(gè)書架。我前幾天剛看完了一本辮子姐姐郁雨君的《我的超人同桌》,覺得意猶未盡,便拉著媽媽再給我買一本。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的書自然沒有城里的多,在那幾個(gè)書柜中,我只找到了幾本辮子姐姐的書。其中有一本叫《超酷天使大肚子爸》,封面十分有趣,洋溢著活潑歡樂的氣氛,我的眼球一下子就被吸引住了便把他買了下來。
    經(jīng)過長達(dá)幾個(gè)小時(shí)的“車”途跋涉后,暈了一路車的我終于可以消停一會兒了。又休息了好一會兒,才恢復(fù)精神。
    我恢復(fù)精神后也沒閑著,掏出了那本《超酷天使大肚子爸》。我看書一向很迅速,不過這回我花了將近三個(gè)小時(shí)才把這本書看完。不是因?yàn)槲也徽J(rèn)真看,而是因?yàn)檫@本書的內(nèi)容完全把我吸引住了。
    《超酷天使大肚子爸》這本書主要講了一個(gè)極富有童心的大肚子爸爸和一個(gè)走到哪里都要帶一大瓶維c的超喜歡芭比娃娃的維c阿姨收養(yǎng)了四個(gè)小姑娘。她們分別叫:飯團(tuán)、布丁、蘇打和小晴歌。這四個(gè)孩子可特別了,老大飯團(tuán)是睡不醒娃娃,老二布丁是卓別林娃娃,老三蘇打是愛馬桶娃娃,老四小晴歌是吐口水娃娃。她們特別喜歡在爸爸的大肚子上蹦來蹦去。四個(gè)小姑娘和大肚子爸、維c阿姨在量角器小院子里度過了十年的快樂時(shí)光。
    在布丁的爆米花十歲生日慶祝會上,郵遞員叔叔帶來了一個(gè)不好的消息:量角器要被拆遷了。大肚子爸向四個(gè)小姑娘宣布,她們并不是大肚子爸爸的孩子,他已經(jīng)找到了四個(gè)小姑娘的親生父母,要把她們送回親生父母身邊。但大肚子爸爸留下了一個(gè)小姑娘那就是生病中的飯團(tuán),這回,爸爸是鐵了心要把她們送回去了,無論她們怎么哭鬧,大肚子爸爸都無動于衷。后來大肚子爸爸和維c阿姨給三個(gè)小姑娘做了一個(gè)“香飯團(tuán)”和“臭飯團(tuán)”的實(shí)驗(yàn),讓三個(gè)小姑娘同意回到自己的親生父母身邊。
    三個(gè)小姑娘走后,大肚子爸一連喝了好幾瓶啤酒,當(dāng)他正一個(gè)人呆坐著的時(shí)候,維c阿姨嘴巴張的大大的回來了。同時(shí)她也帶回了一個(gè)不好的消息,病重的飯團(tuán)帶著維c阿姨珍藏了多年一屋子的芭比娃娃去了天國......
    這本書可以說是借書中的大肚子爸爸之手,將所有不幸都變成了幸運(yùn)。
    睡不醒娃娃飯團(tuán)其實(shí)患有腦癱;卓別林娃娃布丁其實(shí)是天生的“鴨子步";愛馬桶娃娃蘇打其實(shí)是天生尿頻;吐口水娃娃小晴歌其實(shí)是只會吐口水。
    但這一切都因?yàn)樗齻冇龅搅舜蠖亲影职侄淖儭?BR>    在大肚子爸爸的眼里所有的孩子都不完美卻是最可愛的。他認(rèn)為小姑娘們沒必要當(dāng)什么淑女,及實(shí)施女孩子也可以自由自在的玩耍,即使渾身上下都臟兮兮的也無所謂。
    他無法給小姑娘們最可口的食物,卻可以每天早上都為小姑娘們做一頓愛心早餐;他無法給小姑娘們買漂亮的蕾絲邊裙子,卻可以給小姑娘們親手做牛仔布小裙子;他無法給小姑娘們富裕的生活,卻可以給小姑娘們自由、快樂的生活。
    大肚子爸爸,就是我心中爸爸們的榜樣,最棒的爸爸!
    孩子天使讀后感篇七
    微風(fēng)拂面,不遲不早,希來到學(xué)校…..脖子上的’天使之翼’閃閃發(fā)光…還是那么耀眼…如果她是天使…那么它就是天使最美麗的配飾…..
    這一句話...好感人
    那麼壞
    “讓開..”
    “音樂系….我想你必須加入….”他帶著絲絲微笑….
    反應(yīng)真快!
    她全身透出的寒氣讓每個(gè)人毛骨悚然….甚至是他都感覺到寒冷….
    因?yàn)椤?.他清楚知道….是因?yàn)榱硪粋€(gè)他的離開….
    愛
    思羽….她生命中的插曲….他結(jié)束并不代表一切真如風(fēng)消逝….恰好正是她記憶中的一段傷害,..痛苦…讓她知道’天使之翼’的重要性….
    如果希與辰可以……..那么……
    她繞開他繼續(xù)向前…….
    “我知道你沒興趣….但….’天使之翼’呢”他拿出了殺手緘”對它總會有興趣吧….”
    她一驚….轉(zhuǎn)了過去….
    “你什么意思,…..’天使之翼’你怎么知道的..”
    他從口袋里拿出了項(xiàng)鏈,捏在手心…走到她的跟前….手輕輕一放…’天使之翼’垂直掉落…..筆直的在她的眼前出現(xiàn)…….她愣了…..
    時(shí)間停止…他望著她…微笑…..
    良久….
    “你只對它感興趣”他晃了晃手上的’天使之翼’……
    陽光下…他手里的’天使之翼’透出刺眼的光芒…和她脖子上的形成了鮮明的對比…..一樣光彩…一樣奪目…一樣迷人…..
    他不緊不慢地把它戴回脖子上….“你應(yīng)該有好多問題要問吧!!”
    “你怎么會有為什么會在你的身上你怎么得到的你認(rèn)識他他現(xiàn)在在哪里”
    “公主…我要先回答哪個(gè)”他微笑…..
    ‘公主’這熟悉的字眼….她驚喜的神情一閃而過….但是她知道不是他…
    “你不會是他….”她低語….
    雖然很輕,但是他還是輕易的捕捉到了…”是的…我不會是他..也不是他的替代品..”
    她無語…..
    “我想你會來報(bào)道的…我等你希兒…”他轉(zhuǎn)身離去了…他清楚知道她對思羽的那份感情不管是誰都會很感動..包括他….
    他和她….一切都是冥冥中注定的….誰都改變不了….
    “哇哈….?!币粋€(gè)人餌冒了出來…估計(jì)你們用腳趾頭想也知道是誰…
    “小七丫頭….嚇?biāo)廊税?!!!”她急急呼出一口氣,…也只有在她的面前她才有了不同的表情….
    “你也知道哈!要上課了發(fā)毛呆啊….”
    “忘了…走拉..”她拉起她奔向教室….
    倒霉
    孩子天使讀后感篇八
    當(dāng)我品嘗了《住在蛋糕里的天使》這份“甜點(diǎn)”后,奶油甜美的醇香,咖啡濃郁的苦澀,蛋糕沁人的芳香,一擁而入。
    她的信念,她的愛,促使了他們兩人最終突破重重困難,又走到了一起。
    一個(gè)人的變化,就能帶動一群人,只要在生活中一直都堅(jiān)守著自己的信念,就會最終順利的走下去的!
    文章全文都充滿甜品的美妙氣息,它無時(shí)無刻不飄蕩于文字之間,使得我在讀的同時(shí),不由得想起了那美味、美麗而又美妙的小東西,文章的故事看似雜亂,但又覺得十分條理有序,正如那甜點(diǎn)一般:樣子雖另類別樣,但仔細(xì)看,仔細(xì)品嘗時(shí),才發(fā)現(xiàn)它是那么的美?!八寄钍且环N甜美的氣味,等待是一種深情的芬芳”。而這本書,則是思念與等待交織成的一份令人回味無窮的“甜點(diǎn)”。
    困難面前,“瘦弱”的舒拉以微笑面對著:
    “單純地喜歡甜味就能體驗(yàn)甜味,單純地相信愛情就能找到愛情?!?BR>    “特別苦澀的心能做出特別甜美的蛋糕?!?BR>    “自戀有點(diǎn)像生命里的甜品。沒有它,生活不成問題,有了它,生活特別多姿多彩?!?BR>    還記得那個(gè)“撒尿的小男孩”嗎?敵人來犯,準(zhǔn)備要將一個(gè)城市炸掉的時(shí)候,這場看似已被命運(yùn)安排過了的悲慘結(jié)局,卻被小男孩簡簡單單的尿“熄滅”了。
    在命運(yùn)面前;在恐懼面前;在挫折面前。你,會選擇什么?等待悲慘命運(yùn)的到來,還倒不如放手一搏,勇敢的去改變命運(yùn)。
    “愛”是神秘的;是無處不在的;是每個(gè)人都擁有的。因此,用愛做的東西,也總是有它意想不到的特別:
    迷失的孩子,因?yàn)橛脨圩龅牡案獾闹敢?,找到了要走的路?BR>    尋愛的女孩,因?yàn)橛脨圩龅牡案獾南阄?,引來了自己的天使?BR>    失憶的男孩,因?yàn)橛脨圩龅牡案獾奈兜?,勾起了對過去的回憶。
    也正因?yàn)閻?,讓每個(gè)人對待生命變得善良、從容、灑脫。
    愛,讓舒拉可以獨(dú)守痛苦,等待清樹;
    愛,讓忽烈覺悟自己,從此珍愛妹妹忽米;
    愛,讓舒拉改變自己的看法,教忽米做“栗子蛋糕”;
    愛,讓忽米和舒拉原諒那個(gè)用計(jì)偷了栗子蛋糕制作手藝的男生。
    ……
    不僅如此,生活中也處處充滿愛:
    一條恰到好處的標(biāo)語;
    一句安撫心靈的話語;
    一杯溫暖心房的熱茶。
    ……
    我們總是借口說,愛離我們很遠(yuǎn)。其實(shí),只要我們對一件東西付出了自己的心血,做出了自己的努力,這便是愛。
    孩子天使讀后感篇九
    次拜讀妮jj的大作,是在網(wǎng)上,不佩服,極好的構(gòu)思框架加搞笑的語言,還有潸然淚下的情景對白,把我深深吸引,然后折服。
    6個(gè)小時(shí),我讀完了《天使街23號》5本的內(nèi)容。讀罷之后,我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊,從純真走到傷痕累累,從幼稚走到成熟;當(dāng)無父無母的夜選擇了獨(dú)自離開承受痛苦;當(dāng)溫柔細(xì)致的羽選擇了默默守護(hù);當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避;當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美,又有缺陷。佑慧是選擇夜選擇羽,都將會受到傷害,也會傷害到他人。,是曾經(jīng)以為最討厭、最反感,而每次遇到危險(xiǎn)時(shí)他都會不惜生命舍身相救,是讓漸漸從敵對到喜歡,一直牽腸掛肚的人;,是依賴而又無法割舍,害怕傷害和失去的人……殘酷的抉擇,應(yīng)該會是很痛苦的吧。
    最后的場景,是三個(gè)人站在海邊,奇妙的三角形的畫面。這是對故事最完美的結(jié)局了,真的。
    被稱為天才,但在夜的心底卻有著無法言語的寂寞和傷痛,被父母拋棄的無奈讓他苦不堪言,命運(yùn)接下來賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛人的苦楚,那種無形卻有形的寂寞感是常人無法體會的折磨。夜除了羽,幾乎知心朋友,而且,和父母、親人也著距離。真的,“是誰,都無法真正去他內(nèi)心的寂寞”,夜,好可憐。
    相比夜來說,羽則更是默默守護(hù)的化身。我個(gè)人,說夜是完美無缺的天使,那么羽溫柔細(xì)膩的騎士。從初次相識到夜的離去,羽一直在用的鼓舞和幫助佑慧,讓她快樂,讓她幸福。
    蘇佑慧和金月夜來說,紫貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)青嵵氐刂Z言,在貝殼落地的一瞬間,淚水模糊了我的雙眼,悲傷在熒屏上散開。但重新粘好的貝殼項(xiàng)鏈,則意味著承諾的再生:我會一直守護(hù)在你身邊,讓你快樂!
    總之,米蘭公主蘇佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽帶給我了巨大的surprise!是啊,人生難免要抉擇,也難免會痛苦?!包S色的樹林里有兩條路,但我去涉足……”
    “天使,在人間?!?BR>    “是真的。天使,真的在人間?!?BR>    孩子天使讀后感篇十
    這是第二次閱讀這本書,在書的開始部分雷夫老師提到了信任,這是人和人之間交往最基本的東西,只有有了信任一切才會變得美好,在雷夫老師的教室里,他和孩子們建立起來的信任有著一股巨大的力量。在教室里我們應(yīng)該讓孩子明白信任一旦破裂是很難進(jìn)行修補(bǔ)的,只有這樣孩子才能夠講實(shí)話說實(shí)話,而不是為了掩蓋錯(cuò)誤一味的說謊。在教室里學(xué)校里所有的紀(jì)律是合乎邏輯的,任何人違紀(jì)都要接受相應(yīng)的懲罰,這是不變的道理,但是要避免“連帶”,一人犯錯(cuò)一人承擔(dān)后果,不可殃及他人。要讓孩子明白,自己犯了錯(cuò)就要為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果,不能夠有半點(diǎn)躲避,要勇于面對錯(cuò)誤,敢于承擔(dān)錯(cuò)誤這樣才能夠培養(yǎng)出有責(zé)任的孩子。
    在閱讀方面,不應(yīng)該是為了完成任務(wù),不應(yīng)該是為了應(yīng)付考試,閱讀的需求應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,是個(gè)人的興趣愛好,是出于一份熱愛。有的人會說這很難,這話也太假了,其實(shí)不然,讀書是一個(gè)漫長的過程,我們應(yīng)該給孩子營造一個(gè)適宜讀書的環(huán)境和氛圍,這樣才能建立起讀書的興趣。大人刷快手打游戲,在那里玩得不亦樂乎,卻要求孩子讀書,這大部分家庭來的普遍現(xiàn)狀,在這樣的情況之下要求孩子讀書對貪玩的孩子來說顯然是不可能的。除了老師還有我們的家長,我們這些大人應(yīng)該給孩子推薦一些書目,畢竟孩子年紀(jì)尚幼,不懂得區(qū)分書的好壞,還應(yīng)該指引孩子去讀書,課余時(shí)間我們多帶孩子去圖書館,這樣是為了建立孩子們的價(jià)值觀,置于熱愛讀書的人群中,置于好的氛圍中對孩子是有好處的。很多家長為了孩子開心,為了他們能不鬧,都會帶孩子去游樂園,或者其他娛樂場所,其實(shí)圖書館才是真正培養(yǎng)孩子性格的好地方。
    看了雷夫老師的課堂,被孩子的知識存儲量驚訝,為老師有趣的課堂點(diǎn)贊。我們知道數(shù)學(xué)往往是枯燥難懂的,一堆堆數(shù)字看起來很難,也無趣,但是雷夫老師把這枯燥無味的東西利用游戲的辦法做得趣味十足。低年級可玩buzz游戲,比如不可說3,學(xué)生從1開始遇到3便要說buzz,年紀(jì)高了可以是倍數(shù)(這是我們中國的計(jì)算方式),遇到倍數(shù)說buzz。另一個(gè)是心算游戲,準(zhǔn)備數(shù)字磚,可以是卡片,游戲看似是簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算,但是卻包含著很多的知識,有歷史也有數(shù)學(xué)。
    不只是這些固定的教材,我們作為老師和家長還要讓孩子接觸教材之外的事物,選取一些有利于孩子成長的東西。有些家長害怕孩子看電視成癮,因而拒絕開電視,有些家長則為了孩子能夠安靜,拿平板、手機(jī)讓孩子看動畫片或者是綜藝節(jié)目,當(dāng)然作為娛樂這是沒問題的,但是除了這些還有一些很有意義些電影,這些電影也能夠吸引孩子的注意力。比如我們學(xué)校之前看的《驚天動地》以四川大地震為背景拍攝,為家為國為民犧牲,大愛無疆??措娪笆呛⒆觽兿矚g的,這也是幫助孩子了解歷史的有力工具。
    除上述語文和數(shù)學(xué)等知識方面外,其實(shí)我們首先要交給孩子的就是凡是值得做的事,就得好好做,且必須好好做。且平時(shí)我們最應(yīng)該向孩子滲透的思想是行為得宜是應(yīng)該的,不需要給予特殊的待遇或者獎勵(lì)。做完作業(yè)這是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任,尊重長輩這是孩子應(yīng)該做的,講文明禮貌這也是應(yīng)該做到的。在學(xué)校里老師就是榜樣,在家里家長就是榜樣,你要求孩子要做到的事情就必須自己先做到,你要求孩子文明禮貌,那么你就要文明禮貌,在孩子眼中,你是什么樣子,他將會是什么樣子。
    我們每一個(gè)人都是孩子的老師,都會對他的未來產(chǎn)生影響,希望我們所給予的都將變成孩子未來的財(cái)富。
    孩子天使讀后感篇十一
    有一個(gè)嬰兒行將誕生,樂在韓國《天使媽媽》讀后感。
    一天,這個(gè)小孩問上帝,"他們告知我來日你將要把我送到地球,不外為什么我在那兒會那么小跟無助呢"
    上帝說,"在所有的天使之中,我已經(jīng)選中了一個(gè)給你。她將會等候你和照料你。"
    "不過",小孩問了,"請告訴我-在天堂我除了歌頌和微笑之外什么都不做。這些是我快活所須要的!"
    上帝說,"你的天使天天將會為你歌唱和微笑。你將會感觸到你的天使的愛,你會感到快樂。"
    "還有",小孩又問了,"如果我不懂他們說的語言,當(dāng)人們對我說話的時(shí)候我怎樣才會懂得呢"
    "這很簡單,"上帝說,"你的天使將教會你語言中最漂亮和最甜美的詞語,帶著最大的耐煩和關(guān)心,你的天使將教會你怎樣說話。
    小孩仰頭看著上帝說,"我想和你談話的時(shí)候我該怎么做呢"上帝微笑著對小孩說,西方裸體畫,"你的天使會把你的雙手放在一起而后教會你怎么禱告。"
    小孩說,"我據(jù)說地球上有壞人,誰將會掩護(hù)我呢"
    上帝把手放在小孩身上,樂在韓國,說,"你的天使將會維護(hù)你,甚至?xí)靶悦奈仯?
    小孩看起來有些悲傷,他說,"我將會一直感到悲傷因?yàn)槲以僖部床坏侥懔恕?
    上帝擁抱著小孩。"你的天使當(dāng)前會一直跟你說有關(guān)我的事件,還會教你回到我身邊的方式,雖說我一直與你同在。"
    在這一刻小孩在天堂覺得了無比的安詳,不過已經(jīng)可以聽到從地球傳來的聲音。
    小孩有點(diǎn)急促,溫順的問"上帝啊,假如我現(xiàn)在將要離開,請告訴我我的天使的名字!"
    上帝答復(fù)說,"你的天使的名字并不那么主要,你能夠簡略的叫她"媽媽"。"
    完
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    媽媽的頸椎病還沒好,喉嚨面又查出長了一個(gè)瘤子,后天就要進(jìn)手朮室了,可是我并沒有勇氣去病院陪同,醫(yī)生說過手朮失敗的話將無奈進(jìn)食,也就象征著媽媽要分開咱們。
    我怎能接收這樣殘暴的事實(shí)!
    看完這篇文章,自己的心境可以用萬般愧疚來形容,因?yàn)槭冀K以來我是一個(gè)壞孩子,壞得沒有給媽媽買過一件衣服,而自己的衣柜總是滿滿的;沒有請媽媽在外面吃過一餐飯,自己確是在外吃好喝好,就連媽媽的誕辰是月多少號當(dāng)初都想不起來,而她每年總能明白的記得我的生日,到了我生日的那天,媽媽總會像平常一樣煮上一碗紅棗和雞蛋(是故鄉(xiāng)的一種風(fēng)氣習(xí)慣),我每次都會及不甘心的將它吃下。
    一直以來我都不是一個(gè)好兒子。
    回憶起來,好象良久不聽到媽媽在我耳邊嘮叨的聲音了,我曉得是由于本人過于叛逆的起因,每次媽媽講一些為人處事、生活禮儀、還有那些老一輩人生涯的艱難過程、佛教思維、等等講這些的時(shí)候,老是找理由走開了,逃過了當(dāng)時(shí)以為的災(zāi)害。
    媽媽一直都在身邊忘我的貢獻(xiàn)著,正如上帝說的那樣:
    "你的天使的名字并不那么重要,你可以簡單的叫她"媽媽"。"
    我只想叫一聲:"媽媽"。
    孩子天使讀后感篇十二
    又是一年一度的三八婦女節(jié),這是專屬于我們女性的節(jié)日,今年的節(jié)日我收到了最好的節(jié)日禮物,《輕輕走向完美》和《做自己的健康天使》這兩本書?!遁p輕走向完美》給了我們心靈的養(yǎng)護(hù),《做自己的健康天使》教會我們身體的保養(yǎng)。
    為家中的女主人,要注意家人的飲食習(xí)慣,為家人均衡營養(yǎng),保障家人的健康。
    “再忙也要運(yùn)動”,女性要堅(jiān)持運(yùn)動比男性困難得多,主要是沒有足夠的時(shí)間。許多女性上班前后都要忙于家務(wù),對于一個(gè)母親來說,堅(jiān)持運(yùn)動更是難事。但是再忙也要運(yùn)動,平時(shí)我都會堅(jiān)持跳健身操,有時(shí)加班回家挺累也挺晚了,也堅(jiān)持跳一小會。我覺得這個(gè)習(xí)慣很好,讓我受益頗多,因?yàn)槠綍r(shí)就堅(jiān)持運(yùn)動,相比其他同事,生完小孩后身體恢復(fù)比較快,免疫力也比其他人好一些,運(yùn)動的好處是顯而易見的。我也會推薦同事跟我一起跳健身操,帶動家人一起運(yùn)動。運(yùn)動不僅讓身體更健康。也讓人更快樂。
    女性都愛美,美人是睡出來的。女性要靠睡覺來維持靜的狀態(tài)。另外,女性養(yǎng)生養(yǎng)顏要講究“以血為用”,夜間睡眠是女性身體得以補(bǔ)養(yǎng)陰血“充電”的最好機(jī)會。只有睡眠質(zhì)量高,才會氣血充盈,體現(xiàn)于面部容光煥發(fā),臉色好。一頭烏黑有光澤的秀發(fā),會為女性增添幾分嫵媚姿色。愛美的女性朋友們,如果你想擁有一頭讓人羨慕的秀發(fā),就要做好養(yǎng)護(hù)頭發(fā)的功課。選擇適合自己的洗護(hù)用品,正確洗發(fā),護(hù)理發(fā)絲,慎重染發(fā),燙發(fā)也不宜過勤。愛美的女性除了養(yǎng)護(hù)自己的秀發(fā),也要呵護(hù)自己的肌膚,盡量避免多曬,適度沐浴,保持良好心態(tài),懂得養(yǎng)心,經(jīng)常按摩。
    盡管人類無法阻擋衰老的腳步,但想要延緩衰老,也并非束手無措。良好的生活習(xí)慣、得當(dāng)?shù)谋pB(yǎng)措施、科學(xué)的日常飲食、適度的有氧運(yùn)動、有效的排毒等等,都有助于延緩衰老,留住青春容顏,健康自己,健康家人,保持身心健康,守護(hù)自己和家人!
    孩子天使讀后感篇十三
    現(xiàn)在的社會,全球化浪潮,知識經(jīng)濟(jì),信息化社會,使得人們對于科學(xué)幾乎達(dá)到了一種膜拜而幾近盲目跟進(jìn)的地步,有時(shí)候很少停下來想想有些東西是不是真的必需,是不是給我們的人類帶來了幸福,解放。我們應(yīng)該合理的利用科學(xué)知識,在科學(xué)和信仰之間達(dá)到一種平衡,以求在物質(zhì)欲求極大滿足的情況下,不至走入精神的荒原。就像書中說的,各種電子設(shè)備使得人們緊密地聯(lián)系在一起,但是人們又比任何時(shí)候都感到孤獨(dú)。我想這應(yīng)該不是我們想要得到吧。
    “……現(xiàn)在,每隔幾個(gè)星期我們就可看到科學(xué)上的進(jìn)步,其發(fā)展速度我們無法控制。我們(科學(xué)和宗教)之間的裂痕越來越深,但當(dāng)宗教被拋至腦后時(shí),人們不知不覺陷入了精神的荒原。我們迫切需要尋求意義。說真的,我們確實(shí)需要……”
    “……自伽利略時(shí)代起,教會就試圖減緩科學(xué)無情的進(jìn)軍,雖然有時(shí)采取了錯(cuò)誤的方式,但一直都是出于善意。我提醒你們,看看你們周圍的景象吧。科學(xué)并未堅(jiān)守自己的諾言。它所承諾的高效而簡單的生活帶給我們的只有污染與混亂。我們只是一個(gè)遭到破壞而發(fā)狂的物種……正走向一條毀滅之路……”
    “中庸之道”教我們盡量尋找兩者之間的平衡點(diǎn),我想應(yīng)該是這樣的,尊重科學(xué)給我們的種種現(xiàn)象的解釋,當(dāng)科學(xué)不能給我們解釋時(shí),相信有另外一種力量制衡人——自然——宇宙之間的關(guān)聯(lián)??駸岬男叛霎a(chǎn)生邪惡,毫無信仰則帶來空虛,平衡是一種藝術(shù),人類需要了解這種藝術(shù),并努力掌握它。
    比較有趣的還有一處,就是科學(xué)家列奧那多成功證明了上帝在虛空中制造物質(zhì)(創(chuàng)造宇宙),即上帝創(chuàng)世論是可能的,這本該得到神職人員的歡迎畢竟他更好得證明了上帝的存在。但是他卻被殺害,罪名是,如果讓人們看到上帝創(chuàng)造宇宙的神跡竟然能在實(shí)驗(yàn)室被模擬出來,這根本是科學(xué)的勝利,而不是宗教的。這說明對立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化,并不存在絕對的勝利和失敗,就像為教堂設(shè)計(jì)壁畫的藝術(shù)大師可以是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家一樣,世界充滿矛盾,矛盾并非不可調(diào)和。
    我在宗教方面的書籍讀得還是太少所以在某些概念方面仍然保持迷惑和不認(rèn)同,不過《天使與魔鬼》給了我很多啟發(fā),一些微妙的、令人驚嘆的詞句將思維的觸覺引導(dǎo)到更深的層面,我將試著多做一些獨(dú)立思考,并在以后的日子里,必須讀更多的書、思考更多讓這棵思維之樹生根發(fā)芽。
    在讀書的過程中尋找樂趣,進(jìn)而尋找智慧,我想這是讓腦力激蕩的最好方法,也是讀書的最好方法。
    孩子天使讀后感篇十四
    第一次拜讀妮jj的高文,是在網(wǎng)上,不得不敬服,極好的構(gòu)思結(jié)構(gòu)加搞笑的言語,還有潸然淚下的情形對白,把我深深招引,然后信服。
    6個(gè)小時(shí),我讀完了《天使街23號》5本的內(nèi)容。讀罷之后,我已是淚如泉涌。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲乏,從純真走到傷痕累累,從天真走到老練;當(dāng)無父無母的夜挑選了單獨(dú)脫離接受苦楚;當(dāng)溫順詳盡的羽挑選了靜靜看護(hù);當(dāng)受傷的蘇姬挑選了思索逃避;當(dāng)不諳世事的清晨炫挑選了相同不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍住、然后破碎。結(jié)局既完美,又有缺點(diǎn)。佑慧無論是挑選夜仍是挑選羽,都將會遭到損傷,也會損傷到別人。一個(gè),是自己從前認(rèn)為最厭煩、最惡感,而每次自己遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)他都會不吝生命捐軀相救,是讓自己逐漸從仇視到喜愛,一向以來牽腸掛肚的人;一個(gè),是自己依靠而又無法舍棄,懼怕?lián)p傷和失掉的.人……這種嚴(yán)酷的挑選,應(yīng)該會是很苦楚的吧。
    最終的場景,是三個(gè)人站在海濱,構(gòu)成一個(gè)美妙的三角形的畫面。這是對這個(gè)故事最完美的結(jié)局了,真的。
    盡管被稱為天才,但在夜的心底卻有著一種無法言語的孤寂和傷痛,被爸爸媽媽扔掉的無法現(xiàn)已讓他苦不堪言,命運(yùn)接下來賦予給他的卻是被親人忘記和失掉愛人的苦楚,那種無形卻有形的孤寂感是一種常人無法領(lǐng)會的摧殘。夜除了羽,簡直沒有什么知心朋友,并且,和爸爸媽媽、親人也保持著必定間隔。真的,“無論是誰,都無法真實(shí)去了解他心里的孤寂”,夜,好不幸。
    比較夜來說,羽則更是靜靜看護(hù)的化身。我個(gè)人認(rèn)為,假如說夜是一個(gè)白璧無瑕的天使,那么羽便是溫順細(xì)膩的騎士。從初度相識到夜的離去,羽一向在用自己的方法鼓動和協(xié)助佑慧,讓她高興,讓她美好。
    關(guān)于蘇佑慧和金月夜來說,紫貝殼項(xiàng)圈是一個(gè)鄭重地許諾,在貝殼落地的一會兒,淚水含糊了我的雙眼,悲傷在熒屏上散開。但從頭粘好的貝殼項(xiàng)圈,則意味著這一許諾的再生:我會一向看護(hù)在你身邊,讓你高興!
    “天使,在人世?!?BR>    “是真的。天使,真的在人世?!?BR>