一個優(yōu)秀的方案應該具備可操作性、可持續(xù)性和可評估性，以便及時調(diào)整和改進。方案的制定還需要充分考慮到各利益相關者的需求和期望。以下是一些經(jīng)過驗證的實踐案例，可以為你的方案制定提供參考。
演講比賽方案流程篇一
一、活動目的：
幫助同學們樹立社會主義榮辱觀意識，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，倡導社會主義人生觀、價值觀、道德觀，明確學習目的，加強學習動力，真正樹立起科學的人生理想和堅定信念，不斷增強使命感、緊迫感、責任感，把個人的理想、成才與整個國家的發(fā)展進步緊密地融合起來，從身邊的點滴作起，努力成為知行統(tǒng)一、甘于奉獻的“四有”新人。
二、活動特點
以演講的形式，表現(xiàn)當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌，突出活動的紀律性，組織性與時代性。
三、具體活動事宜
活動項目：愛國主義演講
活動時間：預賽，分3次進行
自動化4月12日8點——9點
信工4月12日9點——10點
軟件4月12日10點——11點
各專業(yè)選出3名進行決賽
決賽，4月13日（周日）19：00——22：00
1、辦公室申請教室
2、組織部整理個組織相關事宜，并在4月9日通知個專業(yè)輔導員建議每班至少一名學生參加，并且以書面形式通知導員演講形式和具體內(nèi)容。07負責人：吳學章，郭素兵。06負責人：邵雅超，付強。
3、制作活動海報，主要以“感恩祖國點燃青春”為主題，表現(xiàn)當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌。
海報內(nèi)容要有感染力和吸引力，力求有鼓動全院學生積極參加的力度。
4月9日上午對外宣傳，二食堂門口一張，籃球場一張，教學樓前一張。
四、活動安排：
1、參賽選手將稿件在4月12日（周6）下午2點前交到信息學院團總支b402進行初選，團總支成員對演講稿進行選拔，讓參賽者留下電話，以便通知（辦公室）
2、參加比賽的人在賽前進行抽簽，來確定演講前后順序。
3、參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學院團總支，遲交或未交稿者視為棄權。
4、初賽團總之成員各自己專業(yè)導員做評委，專業(yè)學生參加。
決賽都要請到各專業(yè)輔導員做評委（將評分標準給各輔導員），部分團總之成員做評委。
5、前排留給評委，兩邊前兩排留給演講者
6、賽前張素凱進行開場白（自備稿件）。
7、每次演講結束后，評委晾分，（魏海霞和大兵合計記錄，在第二個演講完了公布上一選手成績）。后一選手再上臺演講。
8、演講完畢張素凱進行結束語
五、評分標準：
1、妝容得體，舉止大方，恰當運用態(tài)勢語（10分）
2、脫稿，吐字清晰，語言標準流暢（20分）
3、感情充沛，充滿激情，有感染力和號召力（30分）
4、內(nèi)容緊扣主題，有文采，脈絡清晰，層次分明（40分）
六、活動要求：
1、演講內(nèi)容：內(nèi)容緊扣主題，富有較強的社會責任感和歷史使命感，適應當代大學生積極、健康、向上的思想主流，展現(xiàn)出自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀的價值取向，表達出感恩祖國，扎實求學，立志作為的人生志向。
2、演講時間：每人5——10分鐘，可以ppt做輔助工具。
七、活動細節(jié)：
1、現(xiàn)場秩序的的維護（組織部）
2、現(xiàn)場照片及新聞的采寫（辦公室負責借相機）
八、活動經(jīng)費預算
榮譽證書——50
獎品——150
其它物資（礦泉水）50
合計250
九、后期工作：
評定一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名）
對一等獎給與榮譽證書和獎品（鋼筆，筆記本），一等獎演講在院刊中發(fā)表，對二等獎和三等獎獲得者給予表揚個獎品（鋼筆，筆記本）。必須在4月19日之前評選完畢，并對外公布獲獎名單。定在4月19日頒獎晚會。并以海報形式（宣傳部）對外宣傳和表揚。
演講比賽方案流程篇二
每當打開抽屜看見那本紅紅的，金光閃閃的證書時，便難以忘記我那次演講比賽。
記得剛上四年級的時候，學校為了慶祝建國六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學校推薦我到駐馬店參加演講比賽。
到了駐馬店會場，我看見那里的人真多?。∮械脑诒逞葜v稿，有的在聊天，有的在等待……過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級的小朋友都充滿自己的真情實感演講文章，個個都很出色。終于喊到我的名字了，一上場，我激動地淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油！我相信我自己是最棒的！感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當支持人宣布成績時，我的心“怦怦”跳個不停，非常緊張，當聽到我得了三等獎時，我感到非常慚愧，才得了三等獎。淚情不自禁地流了下來。這時媽媽走過來，撫摸著我說：“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的！”這時，我激動的心情才平靜下來。
雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績。
演講比賽方案流程篇三
為進一步貫徹落實學校工作要點，我校以“百善孝為先”為理念，以傳承家族精神為宗旨，文峰中學團委特舉辦“清明祭哀思——悼念__”主題演講比賽。
活動主題：
“清明祭哀思——悼念__”
參賽對象：
文峰中學全體學生
大賽時間及實施辦法
本次大賽分為初賽、決賽兩個階段
大賽時間：
(一)初賽：各班接到通知后組織本班學生寫稿，根據(jù)活動主題，各班班主任進行選拔推薦后上報團委學生會干事管翠。
(二)決賽： 4月15 日(待定)進行校級演講決賽。
決賽地點：教學樓前
比賽規(guī)則
參賽選手應持本人稿件參與本次比賽
選手按抽簽順序出場，屆時出場順序由主持人提示
參賽選手演講限時叁分鐘，由計時員計時、提示，超出規(guī)定時間30秒以上，相應扣分
參賽選手及評委應自覺遵守本次賽事規(guī)則
比賽要求
緊扣“清明祭哀思——悼念__”題目，內(nèi)容積極向上，語言表達準確、流暢、自然;
脫稿演講;
演講稿請用a4紙打印，演講結束后演講稿交于學生會干事管翠。
獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
各班名額：每班至少派出2名參賽選手
評委：羅燕燕、蔣宣虎、管翠、楊秋芳、李振榮、何慧之、劉琴
附：演講比賽評分細則
評分標準分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
(一)儀表形象：(10分)
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(5分)
(二)演講內(nèi)容：(50分)
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。(25分)
2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)
(三)語言藝術：(30分)
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分);未能脫稿者此項得分為3分，口誤一次減0.1分。
2、演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。(10分)
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。(5分)
4、表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍現(xiàn)場氣氛。(10分)
(四)綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
注意事項：
1、每位演講者的時間必須控制在5分鐘以內(nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權。
演講比賽方案流程篇四
1、通過本次活動，營造書香校園氛圍，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。
二、活動主題
圍繞““讀好書、做好人”為主題，突出“我讀書、我快樂、我成長”，的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
三、活動要求
1、活動對象：全體學生
2、參賽要求：
(1)比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講;各班推選1名選手參加學校決賽。
(2)要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
(3)演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，提倡脫稿演講。
四、評分標準
比賽評分采取100分制，具體標準：
1、演講內(nèi)容(40分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達(30分)：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)(20分)：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)(10分)：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
五、比賽時間(具體時間另行通知)
初賽：第三周
決賽：第四周周一晚上6點二十(3月14日)
六、比賽地點(如有改動，將另行通知)
初賽： 各班教室
決賽： 學術報告廳
七、比賽過程安排：
1、賽前準備：
3月6日通知下達各班班主任，宣布比賽報名正式開始，11日將通知參加決賽選手進行決賽抽簽，并且在決賽時提前10分鐘到場,每班三人到場觀看比賽。要求參賽選手著裝大方得體。主持人兩名，負責比賽的整個流程。
2、比賽流程：
(1)領導講話致辭
(2)由主持人細讀評分標準以及比賽規(guī)則。
(3)每名參賽選手有2—3分鐘演講時間，低于2分鐘或者超過3分鐘者扣5分。
(4)評委進行打分，主持人公布分數(shù)。
(5)比賽結束，主持人公布獲獎名單。
(6)頒獎
演講比賽方案流程篇五
1、通過本次活動，營造書香校園氛圍，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。
圍繞““讀好書、做好人”為主題，突出“我讀書、我快樂、我成長”，的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
1、活動對象：全體學生
2、參賽要求：
（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選1名選手參加學校決賽。
（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，提倡脫稿演講。
比賽評分采取100分制，具體標準：
1、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)（10分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
初賽：第三周
決賽：第四周周一晚上6點二十（3月14日）
初賽：各班教室
決賽：學術報告廳
1、賽前準備：
3月6日通知下達各班班主任，宣布比賽報名正式開始，11日將通知參加決賽選手進行決賽抽簽，并且在決賽時提前10分鐘到場，每班三人到場觀看比賽。要求參賽選手著裝大方得體。主持人兩名，負責比賽的整個流程。
2、比賽流程：
（1）領導講話致辭
（2）由主持人細讀評分標準以及比賽規(guī)則。
（3）每名參賽選手有2—3分鐘演講時間，低于2分鐘或者超過3分鐘者扣5分。
（4）評委進行打分，主持人公布分數(shù)。
（5）比賽結束，主持人公布獲獎名單。
（6）頒獎
演講比賽方案流程篇六
“感動__建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內(nèi)容
緊緊圍繞__建工集團企業(yè)文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下：
（一）情系“__建工”———為“__建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
（二）服從、服務__建工發(fā)展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業(yè)的感人事跡。
（三）追求和創(chuàng)造價值——時刻關注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
（四）服務典范——以客戶為中心，用心服務、始終如一的感人事跡。
（五）善于風險管理與防控——視安全為__建工“生命線”的感人事跡。
（六）人才理念的真正踐行者——以人為本，關心員工成長，為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)__建工優(yōu)秀領導干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
（八）踐行企業(yè)社會責任的工行人。
（九）長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念，致力__建工文化事業(yè)的感人事跡。
（十）其他方面的先進典型。
三、比賽要求
（一）各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程，切實加強組織領導，確?；顒禹樌_展。
（二）演講內(nèi)容要圍繞__建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開，突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
（三）演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
演講比賽方案流程篇七
隨著應試教育向素質(zhì)教育的轉軌，教育過程中學生主體作用的發(fā)揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分，不僅對班風、班貌有重大影響，而且影響著整個學校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：
以“我的班級管理”為主題進行演講
突出一個中心“科學、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。
1、題目自擬。
2、演講內(nèi)容真實，先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統(tǒng)一。
3、以班級管理事例為題材，也可聯(lián)系自身班主任工作體會為題材，展現(xiàn)班級管理的好處。
4、演講內(nèi)容充實，演講稿應當觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。
5、普通話標準。
6、時間控制在5——8分鐘內(nèi)。
1、學校統(tǒng)一組織所有班主任參加比賽，演講順序現(xiàn)場抽簽決定。（中小學部班主任分部進行，先初中部）
2、評委組現(xiàn)場打分，評出優(yōu)秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、評委組成員（組長：陳遠書）
4、統(tǒng)分組（組長：覃和明）
成員：杜佳佳、黃升
5、后勤組（組長：吳世紅）
成員：黃光榮
6、攝影照相：洪家黎
7、主持人：李麗
中營民族中心學校
政教處
20xx年11月10日
演講比賽方案流程篇八
為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚海諾燃氣企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。
二、演講主題：不限，要求積極向上
三、賽事安排
1、比賽地點：海諾燃氣辦公樓三樓·會議室
2、比賽時間：20xx年x月xx日下午
3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加
四、比賽要求：
1、演講限時3分鐘；
2、要求脫稿演講；
3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標準。
4、若有配樂或ppt，須自備。
五、比賽評委：
經(jīng)理、經(jīng)理助理及各部門環(huán)節(jié)
六、評分細則（滿分100分）
七、評分規(guī)則
滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
八、比賽獎勵
（一）設一等獎 1名 ，獎金200元；二等獎 1名，獎金150元；三等獎 1名，獎金100元；最佳臺風獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。
（二）頒發(fā)獲獎榮譽證書
九、賽前準備
1、請各部對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2、統(tǒng)籌安排：請各部領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對
稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動能達到預期的效果。
十、附件：評分表
演講比賽方案流程篇九
活動背景我們是新生，我們是xx大學的`新生力。走進x大成為x大的一員，你將會有四年的美好時光從這里度過x大的一草一木都將見證你的喜悲你的成長。成為x大人，x大是你夢啟航的地方，是你走向更廣闊天地的起始。讓我們走進x大、了解x大。今天我們以x大為榮，明天x大以我們?yōu)榘痢?BR> 活動目的為了增強學生對學校的了解，并鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，學院決定舉行本次演講比賽。
活動主題以“xx”為主題，闡述自己的觀點和理解。
活動名稱演講比賽
活動形式備稿演講與即興演講
活動組織化學化工學院學生會學習部
活動對象化學化工學院全體大一同學
活動時間
活動地點
1、以班級為單位，漢班每班選薦三位選手，蒙班六位選手參加本次比賽。
2、由各班負責人通知本班學生本次比賽的主題、比賽要求、舉辦時間和地點。
3、安排選手的出賽順序，通知評委到場。
4、工作人員提前到場調(diào)試設備，打掃場地衛(wèi)生并布置場地，安排評委座位，為評委準備飲用水。
5、主持人提前熟悉比賽流程。
6、班干部組織學生到場觀看本次比賽。
1、主持人上臺致開幕詞并宣布比賽開始。
2、主持人介紹到場嘉賓并說明本次比賽的規(guī)則和所設獎項。
3、現(xiàn)場抽題決定選手的即興演講題目(三到五分鐘)，脫稿演講自己所準備的內(nèi)容(三到五分鐘)。
4、評委點評并評分，主持人宣布本次比賽的成績和名次。
5、主持人致結束詞，感謝評委的到來。得獎同學上臺。對得獎同學表示祝賀。主持人宣布活動結束。
1、先請評委和老師離場。
2、收拾場地，工作人員負責打掃衛(wèi)生。
3、寫好活動總結。
1、比賽期間注意保持賽場安靜。
2、中途不得無故退場。
演講比賽方案流程篇十
一、主持人致開幕辭，并介紹嘉賓和比賽細則。
5人一組，先是3分鐘主題演講，在2分30秒時黃牌提示；之后是1分20秒即興看圖演講，每位選說有15秒準備時間，一分鐘時有黃牌提示。
二、比賽開始。
5位一組，每五位選手演講完畢后時文藝表演（活躍氣氛并統(tǒng)計分數(shù)），表演完成宣布前五位的得分。
三、比賽完畢。
由專家點評該場比賽。
四、選手合唱《明天會更好》。
五、頒獎。
設優(yōu)秀組織獎（5，由學生會主席頒發(fā)）
優(yōu)秀獎（8，由教師頒發(fā)）
三等獎（3，由傳聞總制片頒發(fā)）
二等獎（2，由系主任頒發(fā)）
一等獎（1，由漢語言研究專家、文學教授頒發(fā)）。嘉賓位選手頒獎。
六、謝幕。
禮炮。選手與評委合影。
七、清理會場，主辦方合影。
備注：辦該類比賽前應適當提醒選手比賽注意細節(jié)，如服飾應以黑色為主，要莊嚴、慎重。
演講比賽方案流程篇十一
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;
(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自我;
(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;
(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果;
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
演講比賽方案流程篇十二
在祖國63歲華誕即將來臨之際，學校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦，贊揚我們偉大祖國的壯麗、富饒，不斷提升學生對中華民族文化的認識，培養(yǎng)師生的愛國主義精神，營造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，凸顯“書香銀?！睂W校文化特色。
1-6年級全體師生
1、比賽內(nèi)容：
參賽的經(jīng)典詩篇需圍繞“愛國”主題進行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典詩篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進行內(nèi)容的剪裁和重新組合。
2、比賽時間、形式及要求：
（1）表演時間：不得超過6分鐘。
（2）誦讀的形式：
以班集體為單位，鼓勵老師與學生同臺誦讀。
鼓勵形式創(chuàng)新：表演以朗誦為主，可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現(xiàn)形式(朗誦時要求脫稿，道具自備，配樂伴奏帶自備)。
（3）要求：
參賽人員要服裝統(tǒng)一、得體、大方，佩戴紅領巾，能體現(xiàn)銀海學子的精神風貌或表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景。
1、第一輪選拔賽（9月25日中午）
參賽對象：1-6年級全體師生。
地點：各班教室。
2、第二輪校級展示（9月29日上午第一節(jié)課）
參賽對象：1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優(yōu)勝班級
比賽地點：前操場
1、選拔賽：
（1）評委由分管各年級的學校領導1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據(jù)上報的節(jié)目內(nèi)容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現(xiàn)場評分。
（2）各年級段評選出一、二、三等獎，一等獎參加校級展示。
2、校級展示：
（1）評分方法：滿分為100分，根據(jù)評委的打分去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。
3、評委評分標準：
“愛我中華”朗誦比賽評分表
班級：_____ 得分：_____
評分項目分值評 分 標 準評分語言表達30分1、普通話標準，吐字清晰（10分）；
2、語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽（20分）。藝術表現(xiàn)40分1、姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。（20分）
2、朗誦感情充沛，感染力強，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（20分）精神面貌20分服裝整齊（10分）
精神飽滿（10分）創(chuàng) 新5分朗誦形式新穎，有特色，令觀眾耳目一新。
配樂（2分）道具（2分） 其它（1分）時間要求5分時間為5分鐘內(nèi)總 分
評分人：_______
演講比賽方案流程篇十三
（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）
（4分）1.緊扣主題，主題深刻富有感召力,內(nèi)容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。
（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（1分）。
（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)度親切、舉止得體（1分）。
（1分） 根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。要求有較強的現(xiàn)場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內(nèi)，超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。
（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）
（4分）
緊扣主題，主題深刻富有感召力,內(nèi)容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。
（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（1分）。
（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)度親切、舉止得體（1分）。
（1分） 根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。要求有較強的現(xiàn)場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內(nèi)，超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。
演講比賽方案流程篇十四
為進一步加強學生思想道德教育，根據(jù)《關工委關于
20xx年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的通知》和有關文件精神，經(jīng)研究決定在全鄉(xiāng)學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、征文比賽活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理
想和現(xiàn)代化建設所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。
全鄉(xiāng)小學生。
1、各學校根據(jù)通知精神，結合本校實際，指導學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育活動取得實效，達到預期目的。
2、此次演講與征文比賽內(nèi)容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動讀本為基礎，要緊密聯(lián)系實際，突出用理想點亮人生的主題。征文比賽也可涉及節(jié)約用水、保護環(huán)境等與水有關的內(nèi)容。
3、演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字數(shù)不超過1200字。
5、征文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創(chuàng)作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇征文稿件，報送方式：紙質(zhì)和電子兩種形式，紙質(zhì)文檔一式兩份，電子文檔發(fā)送至中心校。
6、獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其余優(yōu)秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎金另定。征文獎勵辦法同上。
馬莊鄉(xiāng)中心校
二0一x年八月七日
演講比賽方案流程篇十五
為培養(yǎng)學生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學生學會尊重，學會感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好 我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動。本次活動是通過演講比賽這種形式，寓德育教育于活動之中。具體方案如下：
一、主題：
老師您好，我的好老師
二、參賽對象
初一二年級各班學生代表。
三、比賽時間：20xx年4月15日，下午2點
四、比賽地點：學校操場
五、比賽要求：
1、每人演講時間3－5分鐘。演講內(nèi)容要緊扣主題、觀點正確。
2、演講者語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標準，富有感染力。
六、評獎：分年級，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎若干名。
七、評分標準：
1.內(nèi)容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。
2．語言表達（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話標準，表達流暢，語速適中，語調(diào)飽含感情。
3．儀表風范（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體。
4．現(xiàn)場感染力（20分）。有較強的現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
5.時間掌握（10分）。演講時間為3-5分鐘。超過規(guī)定時間酌情扣分。
6.整體效果（10分）?？傮w印象佳，演講效果好。
演講比賽方案流程篇十六
“安全在我心中”演講比賽方案 批準：王春瑞 審核：李剛 編制：姜博為深入開展安全生產(chǎn)宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體員工的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預防和減少安全事故的發(fā)生，國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、指導思想
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全生產(chǎn)實踐為重點，著力強化各級管理人員的安全責任意識，提升廣大員工的自我保護意識和安全防范能力，努力營造 “科學發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍。
二、活動主題
以“安全在我心中”為主題。
題材不限，以安全生產(chǎn)、安全發(fā)展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發(fā)生在身邊的具體典型事例，主要宣講各級干部職工以身作則抓安全工作落實的典型故事；各級管理人員踏踏實實落實安全管理工作的典型故事；崗位員工嚴格執(zhí)行操作規(guī)程、遵章守紀、實現(xiàn)安全生產(chǎn)的典型故事。
三、活動時間
四、參加人員
1、評比小組
組 長： 王春瑞
成 員： 鄭述香 李 剛 馮保久 孫傳新 龍 躍 杜志國 白寶軍
2、演講人員
1）、生產(chǎn)部運行值1名；
2）、生產(chǎn)部維護班1名；
3）、綜合部1名；
4、財務部1名；
5）、供應部1名；
6）、質(zhì)檢部1名。
3、工作小組
記分員： 秦月思
計時員： 范麗潔
主持人： 姜 博
4、參觀人員
國能威縣生物發(fā)電廠全體員工（當班者除外）。
五、評選方式
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；
3、比賽共設一等獎1名（獎金300元）、二等獎1名（獎金200元）、三等獎1名（獎金100元）。
六、演講要求
3、普通話水平：發(fā)音準確，吐字清晰，音質(zhì)優(yōu)美。（5-10分）
4、服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協(xié)調(diào)，表情自然。（5-10分）
七、其他要求
1、高度重視，精心組織。分公司各部門要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大干部員工積極參與。
2、加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。
3、增強意識，促進發(fā)展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣大員工的安全責任意識，努力實現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
八、頒獎
1、一等獎頒獎領導為總經(jīng)理王春瑞。
2、二等獎頒獎領導為副總經(jīng)理鄭述香。
3、三等獎頒獎領導為總經(jīng)理助理李剛。
國能威縣生物發(fā)電有限公司
安全監(jiān)察部
演講比賽方案流程篇一
一、活動目的：
幫助同學們樹立社會主義榮辱觀意識，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，倡導社會主義人生觀、價值觀、道德觀，明確學習目的，加強學習動力，真正樹立起科學的人生理想和堅定信念，不斷增強使命感、緊迫感、責任感，把個人的理想、成才與整個國家的發(fā)展進步緊密地融合起來，從身邊的點滴作起，努力成為知行統(tǒng)一、甘于奉獻的“四有”新人。
二、活動特點
以演講的形式，表現(xiàn)當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌，突出活動的紀律性，組織性與時代性。
三、具體活動事宜
活動項目：愛國主義演講
活動時間：預賽，分3次進行
自動化4月12日8點——9點
信工4月12日9點——10點
軟件4月12日10點——11點
各專業(yè)選出3名進行決賽
決賽，4月13日（周日）19：00——22：00
1、辦公室申請教室
2、組織部整理個組織相關事宜，并在4月9日通知個專業(yè)輔導員建議每班至少一名學生參加，并且以書面形式通知導員演講形式和具體內(nèi)容。07負責人：吳學章，郭素兵。06負責人：邵雅超，付強。
3、制作活動海報，主要以“感恩祖國點燃青春”為主題，表現(xiàn)當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌。
海報內(nèi)容要有感染力和吸引力，力求有鼓動全院學生積極參加的力度。
4月9日上午對外宣傳，二食堂門口一張，籃球場一張，教學樓前一張。
四、活動安排：
1、參賽選手將稿件在4月12日（周6）下午2點前交到信息學院團總支b402進行初選，團總支成員對演講稿進行選拔，讓參賽者留下電話，以便通知（辦公室）
2、參加比賽的人在賽前進行抽簽，來確定演講前后順序。
3、參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學院團總支，遲交或未交稿者視為棄權。
4、初賽團總之成員各自己專業(yè)導員做評委，專業(yè)學生參加。
決賽都要請到各專業(yè)輔導員做評委（將評分標準給各輔導員），部分團總之成員做評委。
5、前排留給評委，兩邊前兩排留給演講者
6、賽前張素凱進行開場白（自備稿件）。
7、每次演講結束后，評委晾分，（魏海霞和大兵合計記錄，在第二個演講完了公布上一選手成績）。后一選手再上臺演講。
8、演講完畢張素凱進行結束語
五、評分標準：
1、妝容得體，舉止大方，恰當運用態(tài)勢語（10分）
2、脫稿，吐字清晰，語言標準流暢（20分）
3、感情充沛，充滿激情，有感染力和號召力（30分）
4、內(nèi)容緊扣主題，有文采，脈絡清晰，層次分明（40分）
六、活動要求：
1、演講內(nèi)容：內(nèi)容緊扣主題，富有較強的社會責任感和歷史使命感，適應當代大學生積極、健康、向上的思想主流，展現(xiàn)出自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀的價值取向，表達出感恩祖國，扎實求學，立志作為的人生志向。
2、演講時間：每人5——10分鐘，可以ppt做輔助工具。
七、活動細節(jié)：
1、現(xiàn)場秩序的的維護（組織部）
2、現(xiàn)場照片及新聞的采寫（辦公室負責借相機）
八、活動經(jīng)費預算
榮譽證書——50
獎品——150
其它物資（礦泉水）50
合計250
九、后期工作：
評定一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名）
對一等獎給與榮譽證書和獎品（鋼筆，筆記本），一等獎演講在院刊中發(fā)表，對二等獎和三等獎獲得者給予表揚個獎品（鋼筆，筆記本）。必須在4月19日之前評選完畢，并對外公布獲獎名單。定在4月19日頒獎晚會。并以海報形式（宣傳部）對外宣傳和表揚。
演講比賽方案流程篇二
每當打開抽屜看見那本紅紅的，金光閃閃的證書時，便難以忘記我那次演講比賽。
記得剛上四年級的時候，學校為了慶祝建國六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學校推薦我到駐馬店參加演講比賽。
到了駐馬店會場，我看見那里的人真多?。∮械脑诒逞葜v稿，有的在聊天，有的在等待……過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級的小朋友都充滿自己的真情實感演講文章，個個都很出色。終于喊到我的名字了，一上場，我激動地淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油！我相信我自己是最棒的！感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當支持人宣布成績時，我的心“怦怦”跳個不停，非常緊張，當聽到我得了三等獎時，我感到非常慚愧，才得了三等獎。淚情不自禁地流了下來。這時媽媽走過來，撫摸著我說：“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的！”這時，我激動的心情才平靜下來。
雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績。
演講比賽方案流程篇三
為進一步貫徹落實學校工作要點，我校以“百善孝為先”為理念，以傳承家族精神為宗旨，文峰中學團委特舉辦“清明祭哀思——悼念__”主題演講比賽。
活動主題：
“清明祭哀思——悼念__”
參賽對象：
文峰中學全體學生
大賽時間及實施辦法
本次大賽分為初賽、決賽兩個階段
大賽時間：
(一)初賽：各班接到通知后組織本班學生寫稿，根據(jù)活動主題，各班班主任進行選拔推薦后上報團委學生會干事管翠。
(二)決賽： 4月15 日(待定)進行校級演講決賽。
決賽地點：教學樓前
比賽規(guī)則
參賽選手應持本人稿件參與本次比賽
選手按抽簽順序出場，屆時出場順序由主持人提示
參賽選手演講限時叁分鐘，由計時員計時、提示，超出規(guī)定時間30秒以上，相應扣分
參賽選手及評委應自覺遵守本次賽事規(guī)則
比賽要求
緊扣“清明祭哀思——悼念__”題目，內(nèi)容積極向上，語言表達準確、流暢、自然;
脫稿演講;
演講稿請用a4紙打印，演講結束后演講稿交于學生會干事管翠。
獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
各班名額：每班至少派出2名參賽選手
評委：羅燕燕、蔣宣虎、管翠、楊秋芳、李振榮、何慧之、劉琴
附：演講比賽評分細則
評分標準分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
(一)儀表形象：(10分)
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(5分)
(二)演講內(nèi)容：(50分)
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。(25分)
2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)
(三)語言藝術：(30分)
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分);未能脫稿者此項得分為3分，口誤一次減0.1分。
2、演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。(10分)
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。(5分)
4、表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍現(xiàn)場氣氛。(10分)
(四)綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
注意事項：
1、每位演講者的時間必須控制在5分鐘以內(nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權。
演講比賽方案流程篇四
1、通過本次活動，營造書香校園氛圍，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。
二、活動主題
圍繞““讀好書、做好人”為主題，突出“我讀書、我快樂、我成長”，的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
三、活動要求
1、活動對象：全體學生
2、參賽要求：
(1)比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講;各班推選1名選手參加學校決賽。
(2)要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
(3)演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，提倡脫稿演講。
四、評分標準
比賽評分采取100分制，具體標準：
1、演講內(nèi)容(40分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達(30分)：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)(20分)：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)(10分)：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
五、比賽時間(具體時間另行通知)
初賽：第三周
決賽：第四周周一晚上6點二十(3月14日)
六、比賽地點(如有改動，將另行通知)
初賽： 各班教室
決賽： 學術報告廳
七、比賽過程安排：
1、賽前準備：
3月6日通知下達各班班主任，宣布比賽報名正式開始，11日將通知參加決賽選手進行決賽抽簽，并且在決賽時提前10分鐘到場,每班三人到場觀看比賽。要求參賽選手著裝大方得體。主持人兩名，負責比賽的整個流程。
2、比賽流程：
(1)領導講話致辭
(2)由主持人細讀評分標準以及比賽規(guī)則。
(3)每名參賽選手有2—3分鐘演講時間，低于2分鐘或者超過3分鐘者扣5分。
(4)評委進行打分，主持人公布分數(shù)。
(5)比賽結束，主持人公布獲獎名單。
(6)頒獎
演講比賽方案流程篇五
1、通過本次活動，營造書香校園氛圍，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。
圍繞““讀好書、做好人”為主題，突出“我讀書、我快樂、我成長”，的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
1、活動對象：全體學生
2、參賽要求：
（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選1名選手參加學校決賽。
（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，提倡脫稿演講。
比賽評分采取100分制，具體標準：
1、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)（10分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
初賽：第三周
決賽：第四周周一晚上6點二十（3月14日）
初賽：各班教室
決賽：學術報告廳
1、賽前準備：
3月6日通知下達各班班主任，宣布比賽報名正式開始，11日將通知參加決賽選手進行決賽抽簽，并且在決賽時提前10分鐘到場，每班三人到場觀看比賽。要求參賽選手著裝大方得體。主持人兩名，負責比賽的整個流程。
2、比賽流程：
（1）領導講話致辭
（2）由主持人細讀評分標準以及比賽規(guī)則。
（3）每名參賽選手有2—3分鐘演講時間，低于2分鐘或者超過3分鐘者扣5分。
（4）評委進行打分，主持人公布分數(shù)。
（5）比賽結束，主持人公布獲獎名單。
（6）頒獎
演講比賽方案流程篇六
“感動__建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內(nèi)容
緊緊圍繞__建工集團企業(yè)文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下：
（一）情系“__建工”———為“__建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
（二）服從、服務__建工發(fā)展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業(yè)的感人事跡。
（三）追求和創(chuàng)造價值——時刻關注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
（四）服務典范——以客戶為中心，用心服務、始終如一的感人事跡。
（五）善于風險管理與防控——視安全為__建工“生命線”的感人事跡。
（六）人才理念的真正踐行者——以人為本，關心員工成長，為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)__建工優(yōu)秀領導干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
（八）踐行企業(yè)社會責任的工行人。
（九）長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念，致力__建工文化事業(yè)的感人事跡。
（十）其他方面的先進典型。
三、比賽要求
（一）各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程，切實加強組織領導，確?；顒禹樌_展。
（二）演講內(nèi)容要圍繞__建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開，突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
（三）演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
演講比賽方案流程篇七
隨著應試教育向素質(zhì)教育的轉軌，教育過程中學生主體作用的發(fā)揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分，不僅對班風、班貌有重大影響，而且影響著整個學校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：
以“我的班級管理”為主題進行演講
突出一個中心“科學、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。
1、題目自擬。
2、演講內(nèi)容真實，先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統(tǒng)一。
3、以班級管理事例為題材，也可聯(lián)系自身班主任工作體會為題材，展現(xiàn)班級管理的好處。
4、演講內(nèi)容充實，演講稿應當觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。
5、普通話標準。
6、時間控制在5——8分鐘內(nèi)。
1、學校統(tǒng)一組織所有班主任參加比賽，演講順序現(xiàn)場抽簽決定。（中小學部班主任分部進行，先初中部）
2、評委組現(xiàn)場打分，評出優(yōu)秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、評委組成員（組長：陳遠書）
4、統(tǒng)分組（組長：覃和明）
成員：杜佳佳、黃升
5、后勤組（組長：吳世紅）
成員：黃光榮
6、攝影照相：洪家黎
7、主持人：李麗
中營民族中心學校
政教處
20xx年11月10日
演講比賽方案流程篇八
為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚海諾燃氣企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。
二、演講主題：不限，要求積極向上
三、賽事安排
1、比賽地點：海諾燃氣辦公樓三樓·會議室
2、比賽時間：20xx年x月xx日下午
3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加
四、比賽要求：
1、演講限時3分鐘；
2、要求脫稿演講；
3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標準。
4、若有配樂或ppt，須自備。
五、比賽評委：
經(jīng)理、經(jīng)理助理及各部門環(huán)節(jié)
六、評分細則（滿分100分）
七、評分規(guī)則
滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
八、比賽獎勵
（一）設一等獎 1名 ，獎金200元；二等獎 1名，獎金150元；三等獎 1名，獎金100元；最佳臺風獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。
（二）頒發(fā)獲獎榮譽證書
九、賽前準備
1、請各部對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2、統(tǒng)籌安排：請各部領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對
稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動能達到預期的效果。
十、附件：評分表
演講比賽方案流程篇九
活動背景我們是新生，我們是xx大學的`新生力。走進x大成為x大的一員，你將會有四年的美好時光從這里度過x大的一草一木都將見證你的喜悲你的成長。成為x大人，x大是你夢啟航的地方，是你走向更廣闊天地的起始。讓我們走進x大、了解x大。今天我們以x大為榮，明天x大以我們?yōu)榘痢?BR> 活動目的為了增強學生對學校的了解，并鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，學院決定舉行本次演講比賽。
活動主題以“xx”為主題，闡述自己的觀點和理解。
活動名稱演講比賽
活動形式備稿演講與即興演講
活動組織化學化工學院學生會學習部
活動對象化學化工學院全體大一同學
活動時間
活動地點
1、以班級為單位，漢班每班選薦三位選手，蒙班六位選手參加本次比賽。
2、由各班負責人通知本班學生本次比賽的主題、比賽要求、舉辦時間和地點。
3、安排選手的出賽順序，通知評委到場。
4、工作人員提前到場調(diào)試設備，打掃場地衛(wèi)生并布置場地，安排評委座位，為評委準備飲用水。
5、主持人提前熟悉比賽流程。
6、班干部組織學生到場觀看本次比賽。
1、主持人上臺致開幕詞并宣布比賽開始。
2、主持人介紹到場嘉賓并說明本次比賽的規(guī)則和所設獎項。
3、現(xiàn)場抽題決定選手的即興演講題目(三到五分鐘)，脫稿演講自己所準備的內(nèi)容(三到五分鐘)。
4、評委點評并評分，主持人宣布本次比賽的成績和名次。
5、主持人致結束詞，感謝評委的到來。得獎同學上臺。對得獎同學表示祝賀。主持人宣布活動結束。
1、先請評委和老師離場。
2、收拾場地，工作人員負責打掃衛(wèi)生。
3、寫好活動總結。
1、比賽期間注意保持賽場安靜。
2、中途不得無故退場。
演講比賽方案流程篇十
一、主持人致開幕辭，并介紹嘉賓和比賽細則。
5人一組，先是3分鐘主題演講，在2分30秒時黃牌提示；之后是1分20秒即興看圖演講，每位選說有15秒準備時間，一分鐘時有黃牌提示。
二、比賽開始。
5位一組，每五位選手演講完畢后時文藝表演（活躍氣氛并統(tǒng)計分數(shù)），表演完成宣布前五位的得分。
三、比賽完畢。
由專家點評該場比賽。
四、選手合唱《明天會更好》。
五、頒獎。
設優(yōu)秀組織獎（5，由學生會主席頒發(fā)）
優(yōu)秀獎（8，由教師頒發(fā)）
三等獎（3，由傳聞總制片頒發(fā)）
二等獎（2，由系主任頒發(fā)）
一等獎（1，由漢語言研究專家、文學教授頒發(fā)）。嘉賓位選手頒獎。
六、謝幕。
禮炮。選手與評委合影。
七、清理會場，主辦方合影。
備注：辦該類比賽前應適當提醒選手比賽注意細節(jié)，如服飾應以黑色為主，要莊嚴、慎重。
演講比賽方案流程篇十一
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;
(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自我;
(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;
(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果;
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
演講比賽方案流程篇十二
在祖國63歲華誕即將來臨之際，學校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦，贊揚我們偉大祖國的壯麗、富饒，不斷提升學生對中華民族文化的認識，培養(yǎng)師生的愛國主義精神，營造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，凸顯“書香銀?！睂W校文化特色。
1-6年級全體師生
1、比賽內(nèi)容：
參賽的經(jīng)典詩篇需圍繞“愛國”主題進行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典詩篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進行內(nèi)容的剪裁和重新組合。
2、比賽時間、形式及要求：
（1）表演時間：不得超過6分鐘。
（2）誦讀的形式：
以班集體為單位，鼓勵老師與學生同臺誦讀。
鼓勵形式創(chuàng)新：表演以朗誦為主，可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現(xiàn)形式(朗誦時要求脫稿，道具自備，配樂伴奏帶自備)。
（3）要求：
參賽人員要服裝統(tǒng)一、得體、大方，佩戴紅領巾，能體現(xiàn)銀海學子的精神風貌或表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景。
1、第一輪選拔賽（9月25日中午）
參賽對象：1-6年級全體師生。
地點：各班教室。
2、第二輪校級展示（9月29日上午第一節(jié)課）
參賽對象：1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優(yōu)勝班級
比賽地點：前操場
1、選拔賽：
（1）評委由分管各年級的學校領導1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據(jù)上報的節(jié)目內(nèi)容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現(xiàn)場評分。
（2）各年級段評選出一、二、三等獎，一等獎參加校級展示。
2、校級展示：
（1）評分方法：滿分為100分，根據(jù)評委的打分去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。
3、評委評分標準：
“愛我中華”朗誦比賽評分表
班級：_____ 得分：_____
評分項目分值評 分 標 準評分語言表達30分1、普通話標準，吐字清晰（10分）；
2、語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽（20分）。藝術表現(xiàn)40分1、姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。（20分）
2、朗誦感情充沛，感染力強，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（20分）精神面貌20分服裝整齊（10分）
精神飽滿（10分）創(chuàng) 新5分朗誦形式新穎，有特色，令觀眾耳目一新。
配樂（2分）道具（2分） 其它（1分）時間要求5分時間為5分鐘內(nèi)總 分
評分人：_______
演講比賽方案流程篇十三
（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）
（4分）1.緊扣主題，主題深刻富有感召力,內(nèi)容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。
（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（1分）。
（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)度親切、舉止得體（1分）。
（1分） 根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。要求有較強的現(xiàn)場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內(nèi)，超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。
（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）
（4分）
緊扣主題，主題深刻富有感召力,內(nèi)容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。
（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（1分）。
（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)度親切、舉止得體（1分）。
（1分） 根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。要求有較強的現(xiàn)場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內(nèi)，超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。
演講比賽方案流程篇十四
為進一步加強學生思想道德教育，根據(jù)《關工委關于
20xx年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的通知》和有關文件精神，經(jīng)研究決定在全鄉(xiāng)學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、征文比賽活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理
想和現(xiàn)代化建設所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。
全鄉(xiāng)小學生。
1、各學校根據(jù)通知精神，結合本校實際，指導學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育活動取得實效，達到預期目的。
2、此次演講與征文比賽內(nèi)容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動讀本為基礎，要緊密聯(lián)系實際，突出用理想點亮人生的主題。征文比賽也可涉及節(jié)約用水、保護環(huán)境等與水有關的內(nèi)容。
3、演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字數(shù)不超過1200字。
5、征文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創(chuàng)作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇征文稿件，報送方式：紙質(zhì)和電子兩種形式，紙質(zhì)文檔一式兩份，電子文檔發(fā)送至中心校。
6、獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其余優(yōu)秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎金另定。征文獎勵辦法同上。
馬莊鄉(xiāng)中心校
二0一x年八月七日
演講比賽方案流程篇十五
為培養(yǎng)學生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學生學會尊重，學會感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好 我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動。本次活動是通過演講比賽這種形式，寓德育教育于活動之中。具體方案如下：
一、主題：
老師您好，我的好老師
二、參賽對象
初一二年級各班學生代表。
三、比賽時間：20xx年4月15日，下午2點
四、比賽地點：學校操場
五、比賽要求：
1、每人演講時間3－5分鐘。演講內(nèi)容要緊扣主題、觀點正確。
2、演講者語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標準，富有感染力。
六、評獎：分年級，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎若干名。
七、評分標準：
1.內(nèi)容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。
2．語言表達（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話標準，表達流暢，語速適中，語調(diào)飽含感情。
3．儀表風范（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體。
4．現(xiàn)場感染力（20分）。有較強的現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
5.時間掌握（10分）。演講時間為3-5分鐘。超過規(guī)定時間酌情扣分。
6.整體效果（10分）?？傮w印象佳，演講效果好。
演講比賽方案流程篇十六
“安全在我心中”演講比賽方案 批準：王春瑞 審核：李剛 編制：姜博為深入開展安全生產(chǎn)宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體員工的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預防和減少安全事故的發(fā)生，國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、指導思想
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全生產(chǎn)實踐為重點，著力強化各級管理人員的安全責任意識，提升廣大員工的自我保護意識和安全防范能力，努力營造 “科學發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍。
二、活動主題
以“安全在我心中”為主題。
題材不限，以安全生產(chǎn)、安全發(fā)展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發(fā)生在身邊的具體典型事例，主要宣講各級干部職工以身作則抓安全工作落實的典型故事；各級管理人員踏踏實實落實安全管理工作的典型故事；崗位員工嚴格執(zhí)行操作規(guī)程、遵章守紀、實現(xiàn)安全生產(chǎn)的典型故事。
三、活動時間
四、參加人員
1、評比小組
組 長： 王春瑞
成 員： 鄭述香 李 剛 馮保久 孫傳新 龍 躍 杜志國 白寶軍
2、演講人員
1）、生產(chǎn)部運行值1名；
2）、生產(chǎn)部維護班1名；
3）、綜合部1名；
4、財務部1名；
5）、供應部1名；
6）、質(zhì)檢部1名。
3、工作小組
記分員： 秦月思
計時員： 范麗潔
主持人： 姜 博
4、參觀人員
國能威縣生物發(fā)電廠全體員工（當班者除外）。
五、評選方式
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；
3、比賽共設一等獎1名（獎金300元）、二等獎1名（獎金200元）、三等獎1名（獎金100元）。
六、演講要求
3、普通話水平：發(fā)音準確，吐字清晰，音質(zhì)優(yōu)美。（5-10分）
4、服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協(xié)調(diào)，表情自然。（5-10分）
七、其他要求
1、高度重視，精心組織。分公司各部門要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大干部員工積極參與。
2、加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。
3、增強意識，促進發(fā)展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣大員工的安全責任意識，努力實現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
八、頒獎
1、一等獎頒獎領導為總經(jīng)理王春瑞。
2、二等獎頒獎領導為副總經(jīng)理鄭述香。
3、三等獎頒獎領導為總經(jīng)理助理李剛。
國能威縣生物發(fā)電有限公司
安全監(jiān)察部