方案可以分為長期和短期的，根據(jù)具體情況來制定。制定方案時，要注重可行性，合理安排時間和資源，避免過于理想化。以下是一些精選的方案模板，你可以根據(jù)自己的實際情況進行參考和修改。
體育測試方案體育測試實施方案篇一
為進一步推動我校體育與藝術教育工作，深入實施素質教育，結合我校實際，決定在全校學生中開展“體育、藝術2+1項目”推廣認定工作。具體方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實《泰安市教育局體育、藝術2+1項目實施方案的通知》精神，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術思想，讓學生參與自己喜歡的體育和藝術項目，培養(yǎng)學生對體育和藝術的興趣愛好，促進學生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學生都幸福成長。
二、實施原則
1、全面發(fā)展的原則：以促進學生全面發(fā)展，樹立終身體育藝術理念為原則。根據(jù)學生的發(fā)展需求，設計能切實提高學生體藝技能的內容、方法體系，有效開發(fā)體育、美育功能。
2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導學生，激發(fā)學生參與體育、藝術活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術技能，提高能力和水平。
3、全員參與的原則：要面向全體學生，使每個學生的潛能得以發(fā)揮，特長得以發(fā)展，師生互動，教學相長，促進共同發(fā)展。
4、校內外相結合的原則：校內教育為主，校外教育為輔，提高體育、藝術教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導，充分發(fā)揮社區(qū)教育、校外教育優(yōu)勢資源，正確引導家庭、社會教育觀念，共同為促進學生全面發(fā)展服務。
5、發(fā)展特色的原則：張揚個性，發(fā)展特長;進一步拓展教育的空間，促使學生發(fā)展特長，學校發(fā)展特色，從而建設有特色的體育、藝術教育課程體系，提升教育質量。
三、實施辦法
1、教導處召開音體美教研組長會，廣泛征求藝體教師意見，制定學校“體育、藝術2+1項目”實施方案和學生申請考核表。
2、召開音體美教師和班主任會，布置學?！绑w育、藝術2+1項目”實施方案和填寫學生申請考核表的有關事宜。
3、班主任引導學生根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇項目，填寫學生申請考核表;鼓勵學生通過課堂教學、校外輔導、學校興趣小組、自主學習及家庭教育等方式、途徑進行技能學習;班主任負責抓好落實。
4、音體美教師根據(jù)學校實際情況，組建管樂、舞蹈、合唱、羽毛球、毽球、跳繩、兒童畫、裝飾畫、國畫、書法、剪紙等各類興趣小組，利用下午兩節(jié)課后對學生進行指導、教學。
5、教導處及時對各項活動的開展情況展開檢查，靈活增減活動項目，對學生喜聞樂見的活動加強引導、加大投入，從而逐步形成學校的特色。
6、選擇恰當時機對學生的“體育、藝術2+1項目”技能水平進行評價、認定。
四、評價、認定辦法
1、學校根據(jù)各年級學生的實際情況和發(fā)展需求，制定相應(最低限度)的評價標準，激發(fā)學生活動興趣，樹立學生的成功意識與心態(tài)。
2、“體育、藝術2+1項目”的認定采取本人現(xiàn)場表演、專家測試和證書認定的辦法。
3、“體育、藝術2+1項目”的認定，主要由班主任和藝體教師負責，認定時主要以技能為主，同時參考學生的興趣態(tài)度及知識的修養(yǎng)等表現(xiàn)進行全面科學的評價。
4、學生獲得項目認定后，學校將學生的認定結果記錄在冊、備案。
五、項目選擇
“2+1項目”的選項，原則上按教育部頒發(fā)的“2+1項目”技能標準由學生自主選擇。根據(jù)我校實際，確定以下項目為首選項目：
六、組織領導
組長：周世國
副組長：姚宗嶺
成員：教導處主任、音體美教師、班主任
體育測試方案體育測試實施方案篇二
體育“大課間”活動的全面推廣，是深化課程改革和全面實施素質教育的有效途徑。為提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，加快“培養(yǎng)學生良好習慣”課題研究的實施，特制定本方案。
以《關于確保學生每天體育鍛煉不少于一小時的意見》、《全國億萬學生陽光體育活動》和《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》等文件精神為指導，落實學生每天鍛煉一小時的基本要求，以深化新課程改革，全面推進素質教育，提高學生身體素質，增進學生身心健康為目的。
（一）全體性原則。大課間體育活動的開展要簡易、方便、可行，面向全體學生，要從學生參與面的大小確定活動項目，做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。
（二）全面性原則。大課間體育活動要與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與中小學生綜合素質培養(yǎng)工作有機結合，堅持寓教育性、健身性于活動之中。
（三）趣味性原則。體育活動要在符合學生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律的基礎上，體現(xiàn)出一定的趣味性。趣味性越濃，對學生的吸引力就越大，使學生在情趣盎然的活動中鍛煉身心，陶冶情操，發(fā)展智力。
（四）校本原則。大課間體育活動要充分考慮學校規(guī)模、場地、設施等特點，挖掘體育資源潛力，發(fā)揮師生員工的主觀能動性，豐富活動內容與形式。
（五）安全原則。根據(jù)教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點，指導學生適度進行體育活動、設置運動項目和相關活動。加強安全教育和管理，建立安全措施、應急措施，避免發(fā)生意外事故。
牢固樹立“健康第一”的思想，以學生發(fā)展為中心，全面提高學生體質；滿足機體生理需求和變化規(guī)律，調整心態(tài)，放松精神，陶冶情操；促進骨骼發(fā)育，改善運動、呼吸、心血管系統(tǒng)的神經(jīng)傳到功能；降低近視率，減少肥胖癥；促進學生的休息與睡眠；科學使用腦力和體力；形成勇于克服困難的頑強毅力和集體主義觀念的團隊精神；日復一日、年復一年地堅持，做到大風小雨不間斷，酷暑嚴冬照常練，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和終生的健身意識。
（一）課題申報（20xx年底前）
申報課題學校組織有關人員對課題進行論證，搜集相關資料，深入課題內容研究，確定課題的研究步驟和方法。
（二）評審課題，啟動，推廣（20xx年）
20xx年2月進行座談會，全面啟動課題；5―6月份進行階段性檢查和總結；10月份在全市推廣開展。
（三）課題鑒定，總結（20xx年）
20xx年5月進行課題中期調查分析，進行成果評選。10月進行課題實驗總結，寫出有價值的研究報告，組織課題鑒定，推出一批優(yōu)秀課題研究成果。
（一）各市區(qū)教研中心和市直各學校要高度重視大課間活動，制定詳細的工作計劃和實施方案，有組織、有步驟地開展本地大課間活動。更新管理觀念，注重過程指導，把開展大課間體育活動與深化新課程改革，與落實《課程標準實驗方案》結合起來。
（二）學校要精心制訂大課間活動方案，認真組織、體現(xiàn)特色、確保安全，要將大課間活動排入學校作息時間表，改善活動場地和器械，完善相應的管理制度。
（三）鼓勵教師、學生創(chuàng)編活動內容，制作活動器材，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)編室內健身操與健身游戲，彌補室外活動空間的不足，使大課間活動能夠反映出一定的文化內涵和藝術個性。
（四）大課間活動每天一次，每次25―30分鐘；全員參加，練習密度100%；練習負荷保持在低、中強度，做有氧運動，符合科學的體育鍛煉方法。
課題申報學校，參照課題研究“目的任務”，根據(jù)學校自身情況自定研究主題和課題名稱，該主題范圍之外的研究課題本次不予立項。所有申報課題既是本課題的子課題，也是市規(guī)劃辦獨立立項的規(guī)劃課題，按照威海市規(guī)劃辦立項課題進行管理。
選取優(yōu)秀學校作為我市今后重點示范基地。課題申報數(shù)量具體為：榮成、文登、乳山各10項，環(huán)翠8項，經(jīng)區(qū)、高區(qū)各5項，威海一中、威海二中、威海四中、威海工業(yè)技術學校各1項。
申請人按照規(guī)定認真填寫申請書一式三份（一份原件，二份復印件），由各市區(qū)“體育大課間活動”課題領導小組初審匯總后，于12月10日前統(tǒng)一報送課題領導小組，申報表和匯總表可從威海市教育網(wǎng)站“通知通報欄”下載。
在研究的過程中，要重視對課題的過程管理、指導、督導、評比和檢查，樹立并推廣優(yōu)秀典型。為了保證研究工作順利開展，威海市教研中心成立課題領導小組，由王義君同志任組長，張啟剛、畢志玲同志任副組長，成員由各市區(qū)教研中心相關負責人、體育教研員和課題實驗學校的負責人組成。各市區(qū)教研中心和學校也要成立相應的課題領導小組，課題申報時一并上報。
體育測試方案體育測試實施方案篇三
一、指導思想
給學生提供充分鍛煉自我、展示自我的空間與舞臺，引導學生在活動中學會運動，學會合作，享受快樂，享受成功，激發(fā)學生對體育活動的興趣，豐富校園文化生活，增強學生體質，促進學生全面素質的提高。
二、活動主題
魅力體育，活力校園。
三、參加對象及時間
全校學生；3月1日—4月20日
四、活動內容
1、跑操比賽
比賽規(guī)則：
（1）全體學生參加，服裝統(tǒng)一；
（2）入場、退場整齊迅速，隊形規(guī)整，動作標準、整齊；
（3）精神面貌良好，體現(xiàn)班級團隊精神。
（4）抽簽決定出場順序。
（5）比賽時，每班分成4路縱隊跑步帶入比賽場地，體育委員整理隊形。
評比辦法：
由評委，根據(jù)服裝統(tǒng)一情況、出場、人數(shù)、跑操質量以及退場等各個環(huán)節(jié)打分進行現(xiàn)場評比。
2、“大力王”拔河爭霸賽
參與范圍：初一年級、初二年級
比賽規(guī)則：
每班選派10男10女，以班級為單位參加比賽；前兩輪抽簽進行淘汰賽，第三輪實行循環(huán)賽，最后決出冠、亞、季軍。
3、長繩“8”字跳比賽
參與范圍：六年級
比賽規(guī)則：
（1）每班選派12人參加，2人搖繩，10人跳繩；
（2）時間限定3分鐘，大繩自備；
（3）依次以“8”字路線跑入繩中跳躍，長繩過雙腳一次，再跑出長繩，則計數(shù)1次，在規(guī)定時間內累計計數(shù)，每人不可連續(xù)過繩。
4、乒乓球比賽
參與范圍：六年級、初一、初二學生
比賽規(guī)則、比賽時間另行通知。
5、體育中考模擬測試
參與范圍：初三全體學生
測試時間：4月中旬——4月下旬體育課時間
測試辦法：由體育教師按照體育中考測試規(guī)定制定相應的測試辦法，測試成績于4月底前交學生處。
6、春季田徑運動會（方案另外下發(fā)）
體育測試方案體育測試實施方案篇四
上午：10：00——10：30二、活動內容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內活動，先做室內操，再安排室內游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。
部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓?；顒拥木唧w項目：室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。
其中以下一些項目為本學期學校組織的比賽項目：
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。
體育測試方案體育測試實施方案篇五
為進一步推進素質教育，深化課程改革，推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關于開展“體育、藝術2+1項目”實施工作的通知》要求和市教育局印發(fā)的《連云港中小學開展“體育、藝術2+1項目”推進意見》的精神，結合本校實際，特制定實施方案。
一、指導思想
以教育部《關于開展“體育、藝術2+1項目”實施方案(試行)》精神為指導，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，樹立終身體育的思想，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范小學生課外文體活動內容和形式，促使課外文體活動的制度化、規(guī)范化和科學化，促進學生全面發(fā)展。
二、實施目標
1、以實施《連云港中小學開展“體育、藝術2+1項目”推進意見》為主要內容，確保每位學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有兩項藝術特長。
2、在開齊開足體育和藝術課程基礎上，開展形式多樣、生動活潑課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化活動需求。
3、以小學階段“快樂學習六年，健康享受六十年”為宗旨，加強學生體育、藝術素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學生終身體育意識，加強學生藝術素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。
4、通過體藝活動，促進師生間，學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學生健康成長。
三、項目設置
結合小學生善于模仿，動作練習及藝術行為簡練、舒展、美觀，耐力素質欠缺，對新鮮事物興趣強的特點，有針對性地選擇“體藝2+1項目”。讓學生的特長更長，打造學校體藝品牌，將成為“體藝2+1項目”選擇的致力點。
1、體育類
a、跳繩
b、籃球
2、藝術類
a、快板
b、泥塑
四、主要措施
(一)、加強領導，規(guī)范管理
為加強對我校體藝2+1項目實施的領導，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調，特成立體藝“2+1”項目實施領導小組。
組 長：歐加剛
副 組 長：李敏、李昌曉、王端梅
規(guī)范管理貴在事前控制與過程監(jiān)督，“體藝2+1項目”的實施更需有過硬的實施管理體制。體藝教學管理我們要做到事前控制的各項規(guī)章制度齊全，過程監(jiān)督的任務責職明確。學校教導處、德育處、體藝教研組各司其職，有明確的目標任務、詳細的工作計劃，接受過程監(jiān)督;個個工作職責清楚，參與體藝教學的過程管理，從而實現(xiàn)項目實施管理一著不讓。
(二)、提高認識，增強自覺性
開展“體育藝術2+1項目”，是我校當前和今后一個時期推進基礎教育課程改革，全面實施素質教育的一項重要內容，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學校領導是否真正重視新課程改革，推進素質教育的“試金石”，推動學生的個性特長發(fā)展。學校將多渠道地組織全校教師進行學習活動，統(tǒng)一思想，提高認識，增強開展“體育藝術2+1項目”工作的自覺性和主動性。
(三)、加強師資培訓，滿足教學需要
堅持“眼睛向內，自我培養(yǎng)”的原則，在大力發(fā)揮專職體育、藝術教師核心作用的同時，帶動一批有業(yè)余愛好的體藝專長教師，投入到本項工作中來。同時力爭用最短的時間，讓全體教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術技能，每位教師至少能輔導一個課外文體興趣小組活動，以滿足學生開展“2+1項目”和綜合素質測評工作的要求。
(四)、分工協(xié)作落實，保證活動質量
班主任和本班任課的體藝教師是實施的主要組織者，班主任在參閱學校方案的基礎上，充分做好動員工作，不讓學生失去學習的機會。要根據(jù)學生的意愿和特長，指導學生利用體育活動的時間，加強對學生的技能指導，督促學生及時、認真地參加培訓活動。班主任和本班任課教師要制訂好輔導計劃，調動每位學生的積極性，充分利用體育課、大課間活動時間及課余活動時間對學生進行技能技巧的指導。
(五)、建立本?！安藛巍保瑢W生自主選擇
學校依據(jù)本校音、體、美物質資源和師資資源，依據(jù)教育部《“體育、藝術2+1項目”實施方案(試行)》中“2+1”體藝項目的技能標準、國家新課標中的學校體育、藝術課程的內容，結合學校和學生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發(fā)，建立好學校菜單，并制定好實施方案。
(六)、開足規(guī)定課程，規(guī)范教學管理
所有教師要把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一主渠道的作用。嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學計劃，排齊開足體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程，嚴禁擠占音體美、綜合實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。確保學生每天要有1 小時的體育活動時間，保證學生每天30 分鐘的大課間體育活動時間。
(七)、利用活動中心，提高技能水平
在充分發(fā)揮課堂教學“主渠道”作用的基礎上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的課余文體比賽活動和各類實踐活動。鼓勵學生積極參加多種校外藝體活動，自由選擇自己喜愛的活動內容，合理利用青少年活動中心的教育資源和活動場所，進一步延伸和提高其自身技能水平。
(八)、及時添置器材，注重使用效率
隨著“2+1項目”的實施，必定會帶來各類體育、藝術設施設備的緊缺，學校將在財力允許的范圍內，盡力購置更多的器材。同時，所有的教師要充分挖掘現(xiàn)有場地、教室與體育、藝術器材的使用效率，提高活動的質量。
(九)、科學進行考評，嚴格測試認定
學校根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術技能標準》和本校實際，在學期末安排時間進行測試認定，并將認定結果記入《學生綜合素質報告單》中。
(1)、學生的測評認定工作由教導處組織體藝教師具體實施。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制。為鼓勵學生積極參與，各班可重點確定幾個便于學生參與和掌握的項目作為本班的實施內容。允許復評，讓學生通過努力實現(xiàn)達標。
(2)為使更多的學生參與“2+1項目”達標活動，鼓勵學生通過體育藝術課程的學習，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。
(3)“2+1項目”的認定中參考學生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關注，并終身受益。
(4)根據(jù)不同學生、不同項目的特點，確定不同的項目考評形式與方法，使學生在豐富多彩的考評形式中得到成功的體驗。認定將采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。美術類按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。學生獲得項目認定后，由學校在成績冊中，設2+1項目認定專欄加以評定記載。
體育測試方案體育測試實施方案篇六
1、組長：xx
2、副組長：xx
3、組員：xx、初三班主任、校醫(yī)
1、總負責：xx
2、教師管理：xx
3、考務工作、考試秩序：xx
4、后勤交通安全：xx
5、考試指導：xx
6、學生安全紀律：班主任
7、學生健康狀況監(jiān)測：校醫(yī)
1、5月4日12:00行政會議室送考人員會議
2、5月7日，12：00籃球場試排隊
3、5月7日，16：00階梯教室召開體育中考動員會。
4、5月8日，13：30左右學生做考試準備，換服裝檢查裝備。
5、5月8日，13：40整隊，檢查學生，13：50準時發(fā)車。
1、第一批準備活動（401、404、405、419）開始時間14：10，檢錄時間14：45（張龍）
2、第二批準備活動（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）
開始時間14：25檢錄時間15：00（xx）
檢錄時間15：15（xx）
4、準備活動結束后帶領學生到檢錄處進行檢錄。
5、清點考試結束后的學生數(shù)，觀察學生的反應，避免出現(xiàn)運動性損傷等狀況。
6、集中回校。
乘車順序及各人負責組次
體育測試方案體育測試實施方案篇七
一、指導思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學校體育和藝術教育工作，改善中小學生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力構建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術老師等自覺把“體育、藝術2+1項目”作為主要教學內容之一納入教學計劃，課外，班主任教師等要加強對學生的指導與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學生在專門時間進行訓練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學與課外實踐活動相結合的途徑，具體在體育課、藝術課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術等綜合學科組要以體育藝術2+1項目為主要任務，使體育藝術2+1項目這項工作落到實處。
學校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術2+1項目”的領導小組，在學校領導小組的指導下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學生的等級認定，由班主任、體育、藝術教師負責，全面科學地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應參考學生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學生申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。
四、體育藝術發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調素質，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調素質，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學習、探究學習、合作學習和綜合學習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調、靈敏和耐力素質;增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導學生寫出一手漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學生集體榮譽感，緩解學習疲勞，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學校排球運動氛圍引導學生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術回擊來球，了解簡單的接球動作技術，在練習中增強學生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意志品質。
(六) 籃球
通過籃球訓練隊的建設，是學生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術，培養(yǎng)學生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
(八)素描
通過美術素描興趣小組的活動，使學生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
體育測試方案體育測試實施方案篇八
根據(jù)《xx市教育委員會關于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案》的通知精神。為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神。實施初中畢業(yè)升學體育考試，并逐步加大體育成績在學生綜合素質評價和中考成績中的分量的要求，結合《xx市中小學生綜合素質評價方案（試行）》和《xx市初中學生學業(yè)評價工作方案（試行）》的相關規(guī)定，特制定20xx年xx田蘭中學初中畢業(yè)升學體育考試工作實施方案。
加強初中畢業(yè)升學體育考試工作的領導，學校成立工作領導小組，制定具體的實施方案，做到公平、公正、公開原則。做到對一個學生負責，對每一個家庭長負責，對社會負責。
領導小組由校長、書記、教導主任、政教主任、總務主任、年級組長、體育教研組長、初三課任教師、衛(wèi)生老師、教務員等人員組成：
20xx年xx月xx日第一次召開了《20xx年xx中學初中畢業(yè)升學體育考試工作會議》。校長、年級部主任、教導主任、體育教研助長、全體體育教師參加了會議，會議通過了《關于20xx年xx中學初中畢業(yè)升學體育考試學生體育輔導方案》，明確了學校、教導處、年級部、班主任、體育教師的職責。
1、樹立“健康第一”的思想，體育教師做到：場地、器材布置要合理，注意氣候的變化，教材搭配要科學，加強對學生的安全教育、加強保護與自我保護；衛(wèi)生老師要加強對患病學生的監(jiān)控。
2、面向全體學生，一切為了學生，為了學生的一切，全面提高學生健康水平，全面提高學生的身體素質，全面提高學生運動技能，從而保證每個學生在初中畢業(yè)升學體育考試取得好成績。
3、討論通過了《20xx年xx中學初中畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案》。真正做到公開、公平、公正，陽光操作。
4、討論通過了《20xx年xx中學初中畢業(yè)生升學體育考試工作輔導方案》。
5、從第三周到第八周，每天早晨7：10——7：40，組織全體初三年級學生，根據(jù)自選項目進行晨練。
7、體育鍛煉課上加強身體素質、體能的訓練與測試。
8、體育教師要利用有限時間，重點抓好800——1000米、籃球、橫箱分腿騰躍、雙杠的教學指導。
嚴格按xx市教育委員會關于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案》中日?？己擞伞扼w育與健身》學科考試成績和《國家學生體質健康標準》綜合評定結果兩部分組成。其中《體育與健身》滿分為6分《九、八、七年級各為2分》，《國家學生體質健康標準》綜合評定結果滿分為9分（九、八、七年級各為3分）執(zhí)行。
《體育與健身》學科學期考試成績以各單項測試成績之和除以測試項目數(shù)，即為學期考試成績；學年考試成績以兩個學期考試成績之和除以2，即為學年考試成績，其換算日?？己顺煽儤藴剩?5分——100分得2分；75分——84分得1.5分；60分——74分得1分；59分以下得0.5分。
《國家學生體質健康標準》測試成績，按照其規(guī)定的評分標準、各項目權重和等第進行評定?！秶覍W生體質健康標準》測試成績換算日常考核成績標準：優(yōu)秀得3分；良好得2.5分；及格得2分；不及格得1分。
根據(jù)市教委有關文件規(guī)定，和我校學生的實際，對《體育與健身》、《國家學生體質健康標準》測試成績未達到優(yōu)良的學生，組織3周的集中輔導和補測，最終評定學生日常體育成績。并按市區(qū)教委規(guī)定，讓學生簽字確認，并公示3天。
免修學生出具本市二級以上（含二級）醫(yī)院證明，可免予體育考試。
體育測試方案體育測試實施方案篇九
一、指導思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學校體育和藝術教育工作，改善中小學生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力構建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術老師等自覺把“體育、藝術2+1項目”作為主要教學內容之一納入教學計劃，課外，班主任教師等要加強對學生的指導與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學生在專門時間進行訓練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學與課外實踐活動相結合的途徑，具體在體育課、藝術課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術等綜合學科組要以體育藝術2+1項目為主要任務，使體育藝術2+1項目這項工作落到實處。
學校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術2+1項目”的領導小組，在學校領導小組的指導下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學生的等級認定，由班主任、體育、藝術教師負責，全面科學地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應參考學生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學生申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。
四、體育藝術發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調素質，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調素質，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學習、探究學習、合作學習和綜合學習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調、靈敏和耐力素質;增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導學生寫出一手漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學生集體榮譽感，緩解學習疲勞，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學校排球運動氛圍引導學生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術回擊來球，了解簡單的接球動作技術，在練習中增強學生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意志品質。
(六) 籃球
通過籃球訓練隊的建設，是學生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術，培養(yǎng)學生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
(八)素描
通過美術素描興趣小組的活動，使學生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
六、具體活動安排。
體育測試方案體育測試實施方案篇十
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質;以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協(xié)作潛力，增強學生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。
2、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質。
推行《體質健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務必抓緊抓好運動隊的訓練。
體育測試方案體育測試實施方案篇十一
一、指導思想
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，努力打造“活力四中、幸福校園”，著力體現(xiàn)我校的多樣化辦學特色，面向全體學生，堅持以人為本原則，充分發(fā)揮體育教學的育人功能，培養(yǎng)我校學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質，展示我校體育教育的豐碩成果，促進校園體育文化建設，促進學校體育教育的改革和發(fā)展。
二、主題與內容
本屆體育活動節(jié)主題是“特色四中、快樂校園”。
活動內容圍繞主題，體現(xiàn)時代特征和校園特色，通過開展多層次多形式的陽光體育競賽活動、體育知識競賽等讓學生去充分體驗運動的快樂，激揚青春的活力，展現(xiàn)個性特長。
三、具體活動內容、比賽時間與負責教師安排
1、跑操比賽
1）負責教師：
2）比賽時間待定。
3）要求：
（1）服裝統(tǒng)一，精神振作，口號響亮，體現(xiàn)出青春活力。
（2）動作規(guī)范，隊列整齊，步調一致。
（3）進出場成兩路縱隊，比賽時成六路縱隊，進出有序。
（4）班主任管理到位。
（5）各年級評比出一、二、三等獎若干名。
2、田徑運動會
1）負責教師：曹斌副校長及體育組老師。
2）比賽時間：11月19日-20日
3、班際男子籃球比賽
1）負責教師：
2）比賽時間安排在各班課外活動時間
3）簡易規(guī)則：
（1）比賽分上下半場，每半場20分鐘（不停表）。半場的休息時間為5分鐘。
（2）如果在比賽時間終了時比分相等，為打破平局，需要一個或多個5分鐘的加時賽來繼續(xù)比賽。
（3）比賽每個場地由2隊參加，每隊出場5名隊員，在比賽時間結束時得分較多的隊，將是比賽的'勝者。遇兩隊積分相等，則以相互之間比賽的勝者名次列前，遇三隊以上積分相等，則以相互之間得失分率多少決定名次。比賽第一階段為小組循環(huán)賽，每個年級分abcd四個小組，每組3個隊，每個小組產生的1、2名繼續(xù)參加下個階段的比賽。第二階段比賽，每個小組的第一名決1-4名，第二名決5-8名，其中ac為一組，bd為一組進行比賽。第三階段比賽，ac組勝者與bd勝者決冠亞軍，ac組勝者與bd負者決3-4名，5-8名方法同上。
（4）第一階段比賽順序由抽簽決定，第二、三階段比賽由大會排定，比賽用球由組委會提供。
（5）高一、高二、高三年級各錄取前八名。
（6）高一、高二、高三年級評出參賽優(yōu)秀組織獎班級若干。
（8）各年級各取前八名并計入體育節(jié)總分。
4、女子籃球運球投籃接力比賽
1）負責教師：
2）比賽時間安排在第13到第14周的各班課外活動時間
3）要求：
（1）報名方法
每班報女同學6名，報名單在比賽前交給體育組陸志成老師。
（2）比賽方法
每個班由6名女同學參加比賽，比賽時每班分兩組，分別站在球場中線的兩側依次進行運球投籃接力，運用三步上籃，球必須投中后才能運球傳遞給下一位同學，下一位同學在球還沒有接到前不能提前離開接力區(qū)。比賽成績以計時決定，快者為勝。當成績相等時，以投籃失敗次數(shù)少者列前。
（3）各年級取前八名并計入體育節(jié)總分。
5、中國象棋比賽。
1）負責教師：
2）比賽時間安排在各班課外活動時間。
3）中國象棋比賽辦法：
每班選拔3名運動員，以班為單位，一名運動員走一局，三對運動員同時進行，勝得2分，負得0分，和得1分。
（1）第一輪采用淘汰制。
（2）第二輪采用淘汰制。
（3）第三輪勝隊單循環(huán)爭前三名，負隊4—6名。
（4）當積分相同時看比賽勝的局數(shù)。凈勝局多的名次靠前。
（5）比賽采用最新《中國象棋》規(guī)則。
6、跳大繩比賽。
1）負責教師：
2）比賽時間安排在第14到第16周的各班課外活動時間。
3）“集體跳長繩”競賽規(guī)則
項目說明：
“集體跳長繩”參賽人數(shù)為12人，其中2人搖動長繩，其他10人同步一起跳，時間為1分鐘，以跳的次數(shù)多者為勝。2名搖繩隊員男女不限，其余10名跳繩隊員男女各半。當成績相同時，以失敗次數(shù)少者列前。
場地及器材要求：
1）比賽場地為水泥路場地。場地大小以參賽隊互不干擾為準。
2）每隊比賽時必須且只能使用1根長繩，長繩長度、粗細、質地不限，由體育組解決。
7、足球射門比賽。
1）負責教師：
3）足球射門方法及規(guī)則
（1）在墻上離地面40cm高處向上畫長4米、寬2米的長方形，平均分9格，注明分值。
（2）距墻面5米處射門五次，以積分多者名次列前
（3）只要觸及相鄰線，以高分計算
（4）每個班級各選拔男女兩名同學參加比賽。
（5）按4位學生的總成績排名班級名次，并計入體育節(jié)總分，如積相同則看最高分球居多者名次靠前，若再相同則看次分球以此類推。
8、踢毽子比賽
1）負責教師：陳靜
2）比賽時間安排在第16到第17周的各班課外活動時間。
3）比賽規(guī)則：時間為1分鐘，以踢的總次數(shù)多者為勝，如相同，以毽子掉地次數(shù)少者為勝。每班報6名同學參賽、其中2名為男同學，4名為女同學。6名同學的總次數(shù)多者為勝，成績相同時以失敗次數(shù)少者列前。
4）各年級取前八名計入體育節(jié)總分。
體育測試方案體育測試實施方案篇十二
我校認真貫徹黨中央、國務院的有關要求，落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，對于保證中小學生每天一小時校園體育活動，對于全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平具有重要意義。根據(jù)上級的要求，紅苗小學現(xiàn)制定方案如下：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導思想，把加強學校體育工作作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力，促進學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。
1、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質、心理素質全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導相結合原則。教師要因勢利導、充分發(fā)動，尊重學生的自我選擇權和自主活動權。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
“我運動、我健康”
我校全體學生
1、每天上午兩節(jié)課后30分鐘的課間操；
3、大課間：每天下午兩節(jié)課后，實施20分鐘的大課間活動，內容含全校師生跑操，級部特色活動。
4、眼保健操：學校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課前，組織學生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。
5、節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑及跳繩等活動。
在義務教育階段我校開展體育、藝術“2+1項目”課程化。
我校以體育、藝術“2+1項目”活動為載體，結合自身條件，選擇跳繩、多級蛙跳、中長跑等有特色的體育項目為校本教材，落實義務教育階段，每節(jié)體育課有固定的時間進行特色項目的學習。每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術2+1項目”相結合，從而促進每個學生至少掌握兩項體育運動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內容應結合青少年學生的身心特點和學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內容如下：
1、課間操內容：全國小學生廣播體操《七彩陽光》、《“旭日東升”武術操》、自編操《淑麗筷子操》、《姜麗繩子操》、《麗娟健身操》，周一至周五，每天一個操。做完操后，集體跑操1200米。
2、下午大課間活動內容：以跳繩為主體的級部特色活動。
活動內容及安排：
每周每個級部有一天是身體素質練習日，如：星期一是一年級，星期二是二年級，星期三是三年級，以此類推。在身體練習日，要去指定的身體練習活動場地，其他級部在規(guī)定場地進行活動練習。
注：三至五年級跳大繩場地均在辦公樓前磚地上，周二、周三，五年級分別在三、四年級活動場地跳小繩。
2、體育課內容：按照中、小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；
（一）建立健全組織機構，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導工作。
（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
德育處、教導處、體育組、大隊部、總務處、衛(wèi)生室等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人。教導處統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)助體育組制定“大課間活動實施方案”，負責體育課及大課間活動時間的安排落實；體育組負責活動內容、場地器材的安排；總務處負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；大隊部積極協(xié)助做好活動的開展及活動評價；衛(wèi)生室負責活動的醫(yī)務監(jiān)督、保護。
體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學、體育活動由體育教師按照有關要求負責組織落實。課間操、大課間活動及其他體育比賽活動，由體育老師組織實施，眼保健操由班主任負責組織實施，校醫(yī)負責指導。
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，通知班主任老師，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報教育局。
1、確保我學校每天1小時陽光體育運動的全面實施。加大對落實每天1小時陽光體育運動的經(jīng)費投入。學校每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。
2、加強督導和檢查。德育處和體育組加強監(jiān)督和落實檢查。體育組、大隊部要定期組織學生開展廣播操、跑操、跳繩等評比活動，每天檢查班級眼保健操，并將檢查與評比結果與班級考核掛鉤。
3、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設施的檢修、活動內容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務監(jiān)督等各方面要嚴格把關，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學生健康安全。每班安排兩個老師進行監(jiān)管，確?；顒佑行颉㈨樌M行。
以上為我校進行每天1小時陽光體育運動的具體措施，我校嚴格執(zhí)行相關的安排，如對我校做法有異可致電：z，我們誠意接受您的監(jiān)督！
體育測試方案體育測試實施方案篇十三
為了豐富我校教職工業(yè)余文化生活，樹立“健康第一”的理念，增強教職工的體質，促進員工健康、和諧發(fā)展，加強同事們彼此之間的交流，增進教職工感情，周口二高工會決定召開第六屆教職工運動會，提倡全員參與。現(xiàn)將方案公布如下：
一、比賽時間：20xx年4月2號-----20xx年4月20日
二、比賽地點：學校田徑場
三、個人比賽項目：
快走：報名人數(shù)不限，男子2500米，分45歲以上組和45歲以下組；女子1500米，分45歲以上組和45歲以下組,每組取前三名，獲得個人獎品。
四、團體比賽項目：
1.籃球：每個代表隊報10名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，全場5人制，郵奔瀋舷擄氤「20分鐘，中場休息5分鐘。勝一場積3分，平一場積1分，負一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
2.軟排球：每個代表隊報12名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，男女混合比賽，三局兩勝制，每局25分。勝一場積3分，平一場積1分，負一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
3.能量傳遞：每個代表隊報5名男運動員，5名女運動員。規(guī)則：所有人員站成一排，并每人一根引導槽；隊伍的一端定為起點，則在另一端（終點處）處放置一個水盆,間隔20米；在起點的引導槽上放置一個乒乓球，然后該隊員使用引導槽將乒乓球傳遞給下一位隊友；傳遞乒乓球是不能用手碰，也不能使其掉落；當最后一個隊員將乒乓球傳入到水盆，才算成功。根據(jù)積分排名，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
4.不倒森林：每個代表隊報5名男運動員，5名女運動員參賽。規(guī)則：要求每個人手拿一根1.2米的塑料桿立在地上，在塑料桿不倒的情況下迅速向前移動，并用手抵住前面隊友的塑料桿，在交接中桿子不能落地，如果落地就必須重新開始，每個人轉了一圈后再次回到原位，比賽才算過關。用時最短的代表隊獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
5.螃蟹賽跑：每個代表隊報6名男運動員，6名女運動員參賽。規(guī)則：兩人一組，分別站在起點線后/聽到“預備”口令后，每組兩人背對背用軀干夾抵住一軟排球，同時側向下蹲于起點線后。聽到“開始”的口令后，如螃蟹狀橫著向終點跑去，最先到達終點線的一組為勝。（1)必須半蹲橫著跑，身體不得直立。(2)跑動中球落地，須從落地處撿起來兩人抵好后才能繼續(xù)前進。用時最短的一組獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
五、報名方法：
1.由組委會統(tǒng)一制定報名表，以年級為代表團報名，有行政后勤代表團，高一年級代表團，高二年級代表團，高三年級代表團，初中部代表團。行政后勤到辦公室報名，各年級找年級主任報名，初中部找葛主任報名，另各年級體育老師不參與任何比賽項目，只負責比賽的裁判工作，為教職工比賽的順利進行提供保障工作。
2.團體比賽項目限報1個團體。各相關負責人將本部門教職工都通知到位進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
六、獎勵方法：凡報名參賽者均可獲得獎品一份。
七、備注：
1．所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權處理。
2．參賽身份讓給他人或代賽者取消個人成績。
3．所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的.氛圍中參與比賽。
4．本競賽規(guī)程最終解釋權歸大會組委會。
體育測試方案體育測試實施方案篇十四
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯(lián)系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承xx北京奧運會的余熱，鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。
二、活動目的：
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝國慶節(jié)，同時提高全體員工的團隊意識，增強團隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現(xiàn)公司xx年各項目標而努力奮斗。
三、活動組織單位：
公司工會主辦，公司黨委工作部、機關工會、供水分公司工會、社區(qū)工會協(xié)辦
四、活動時間、地點：
時間：定于20xx年9月27日上午9:00（如有變化，另行通知）
地點：公司辦公樓大門口
五、活動方式：
以趣味運動項目（乒乓球反投、步調一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河項目）為主的文體娛樂項目。
六、參加活動人員：
公司全體干部職工在不影響正常生產經(jīng)營工作的情況下均可參加。
七、活動籌備及負責人：
1、總負責人：
2、負責人：
3、主持人及催場：
4、方案策劃：
5、會場布置及各單位人員組織：工會辦人員及各單位工會主席；
6、宣傳、攝影攝像：
7、器材道具準備：
8、音響：
9、橫幅：
10、各項目項目道具的擺放：張小平、田德堤、王儆、李勇鴻
八、活動項目及現(xiàn)場負責人：
1、二龍戲珠（乒乓球反投，共40人）負責人：石麗梅、商美紅、吳萍、白文蓉
隊員組成：各隊限報人數(shù)10人，5男5女；
項目用具：乒乓球、塑料桶；
項目距離：投擲人與投擲點相距4米；
項目規(guī)則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內任意接球（不準腳出界），每人投五球，最終以各隊投入桶內球數(shù)多少分勝負。
2、齊心協(xié)力（步調一致，36人）負責人：田德堤、黃麗君、劉鐵英、李魏紅
隊員組成：共4個隊伍，每隊9人，男女搭配；
項目規(guī)則：各參賽隊出9名男、女隊員，分別組成三組，每組3人（每組必須保證有男隊員和女隊員）。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點發(fā)令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，返回起始點與本組下一組隊員觸臂后，本隊下一組隊員繼續(xù)進行，最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。
注意事項：綁腿均綁在腿關節(jié)處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。
項目距離：起始點與終點相距30米。
3、集體跳繩（共40人）負責人：熊俊玲、商美紅、石麗梅、吳萍
隊員組成：4支隊，每輪2支隊伍參賽，每隊10人，4男6女（含兩名搖繩人員）。
項目規(guī)則：每輪項目3分鐘，在項目時間內計算各隊跳繩的總次數(shù)，按跳繩的次數(shù)由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排，待裁判宣布項目開始后，跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗，無須重新跳過，其后隊員可繼續(xù)進行。項目成績按每隊3分鐘內跳過總次數(shù)多少計算，跳過次數(shù)最多的參賽隊為獲勝。
注意事項：
（1）每人每次限跳2次，多跳1次無效；
（2）隊員次序不能發(fā)生錯誤，若發(fā)現(xiàn)次序有誤，取消成績；
（4）項目時，若沒跳過則不作計算。
（5）跳繩走位為“8”字形方式；（6）如果有其他情況，以裁判為準。
4、踩擠大戰(zhàn)（踩氣球共12人）負責人：張小平、李衛(wèi)紅、劉鐵英、白文蓉
參賽隊伍：4支隊伍參賽，每支隊伍三個人，最少一個女隊員
項目規(guī)則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區(qū)域內用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結束，游戲結束。規(guī)定3分鐘時間內踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝。
注意事項：（1）每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)項目的資格。（2）裁判發(fā)出哨音后方可開始項目。（3）參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。（4）項目時不能用手推，手抓。
5、心心相?。▕A球跑，共40人）負責人：李勇鴻、石麗梅、黃麗君、周建文
隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女
項目規(guī)則：參賽隊員10人，每一組2人背靠背夾球（軟式排球，賽方提供），手放置胸前，兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，分5組迎面接力跑。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進行，否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負。
6、摸爬滾打（共16人）負責人：王儆、白文蓉、吳萍、田德堤
隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時項目。每隊出4人，不得少于一個女隊員。
項目規(guī)則：當項目開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉5圈，然后繼續(xù)向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，往回跑20米，第4個人接到棒后，全力向起點沖去。時間最短者勝利。
注意事項：
（1）如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象，則扣掉該隊2秒時間。
（2）如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。
7、拔河項目（共60人）負責人：俞建萍、張小平、周建文、劉鐵英、李勇鴻
隊員組成：共4個隊60人，每隊10男5女
項目規(guī)則：各隊站好位后，等裁判哨聲響起，便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行項目，項目采用抽簽辦法決定項目組別，a1對a2，b1對b2，以3局2勝的項目規(guī)則進行淘汰，a隊和b隊的勝方?jīng)Q出1、2名。
注意事項：
（1）在項目過程中，有拔河人數(shù)超過15人的，則該組當局項目算輸；
（2）項目的開始與結束均以裁判的哨聲為準。
安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加項目活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。
九、報名時間：
1、各參賽單位按單項競賽規(guī)程規(guī)定報名，于9月18日前，將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。
2、參賽項目和運動員一經(jīng)確定，無特殊情況不得更改和棄權。
體育測試方案體育測試實施方案篇十五
為落實國務院“統(tǒng)籌群眾體育、競技體育、體育產業(yè)發(fā)展”的要求，充分體現(xiàn)體育為民的宗旨，更好地實施體育惠民舉措，滿足廣大群眾欣賞體育賽事、參與體育健身的需求；同時為充分展示和檢驗我鎮(zhèn)競技體育水平，發(fā)掘一批優(yōu)秀體育運動人才，提高全鎮(zhèn)人民身體素質和健康水平，推動全鎮(zhèn)體育事業(yè)全面、可持續(xù)發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府決定舉辦下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會（以下簡稱鎮(zhèn)運會）。為確保鎮(zhèn)運會的順利開展，特制定本方案。
一、指導思想
貫徹落實習近平總書記關于體育工作的系列講話和重要批示指示精神，落實全民健身上升為國家戰(zhàn)略的總體要求，以群眾參與，人民滿意為導向，切實踐行“體育惠民”的辦賽理念，體現(xiàn)鎮(zhèn)運會的綜合價值和多元功能，通過舉辦下甲鎮(zhèn)體育運動會，增加全鎮(zhèn)人民的參與度和獲得感，成為推動健康下甲建設的重要窗口和舞臺，成為競技體育與群眾體育協(xié)調發(fā)展的有效平臺，成為弘揚體育文化、傳承體育精神、推動體育事業(yè)改革發(fā)展的助推器和風向標，激勵全鎮(zhèn)各族人民弘揚追求卓越、突破自我的精神，為建設和諧平安下甲提供凝心聚氣的強大精神力量。
二、運動會主題
全民健身振興下甲
三、主辦承辦單位
主辦單位：中共下甲鎮(zhèn)委員會下甲鎮(zhèn)人民政府
承辦單位：凌云縣下甲鎮(zhèn)機關工會委員會、下甲鎮(zhèn)綜合文化站、下甲鎮(zhèn)團委、下甲鎮(zhèn)婦聯(lián)
四、比賽時間和地點
（一）比賽及開、閉幕式時間
8月8日舉行開幕式;
208月23日舉行閉幕式（待定）。
（二）比賽地點
所有項目的比賽均在下甲鎮(zhèn)舉行。開、閉幕式在下甲鎮(zhèn)人民政府球場進行。
（各項目具體比賽時間及場地以競賽規(guī)程為準）
五、運動會項目設置
運動會共設置籃球、乒乓球、羽毛球、氣排球、中國象棋、徒步、拔河、民俗體育項目（混水稀泥田摸魚、搶鴨、拔河、接力賽）等8個比賽項目。
六、運動會代表隊設置
村鎮(zhèn)組，企業(yè)組。各組分別進行比賽，每個運動員不能跨組別參加比賽。
（一）村鎮(zhèn)組
村鎮(zhèn)組設15個代表隊：黨政代表隊（包括鎮(zhèn)政府院內部門、派出所）、鎮(zhèn)直代表隊（除黨政代表隊的之外的鎮(zhèn)直各單位）、衛(wèi)生代表隊、下甲鎮(zhèn)中學代表隊、下甲鎮(zhèn)中心校代表隊、河洲村代表隊、水陸村代表隊、峰洋村代表隊、雙達村代表隊、加西村代表隊、彩架村代表隊、平懷村代表隊、弄福村代表隊、坪山村代表隊、隴鳳村代表隊。參加所有比賽項目。
（二）企業(yè)組
企業(yè)組擬設8個代表隊，由各企業(yè)牽頭組織。僅參加男子籃球和氣排球比賽項目。
七、運動會各組別參賽項目
2.企業(yè)組：男子籃球和氣排球2項；
八、組織機構
為確保整個活動順利開展，特成立下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會組委會，人員名單及工作分組職責如下：
主任：黃永輝鎮(zhèn)黨委書記
秦金燕鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長
陳云安鎮(zhèn)黨委副書記、主席
執(zhí)行主任：楊再茂鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長
貴將恩鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長
副主任：吳和毅鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記
羅小鈔鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員
游本標鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員
楊再貴鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長
羅宗輝副鎮(zhèn)長
楊光相副鎮(zhèn)長
勞文耀副主席
成員：黃儉文黨政辦主任
林玉琛派出所所長
陳富祥國土所所長
黃龍星計生辦主任
楊正高財政所所長
左仲育司法所所長
麻麗娜婦聯(lián)主席、扶貧辦主任
羅永強城建站站長
李鴻兆林業(yè)站站長
姚復仁文化站站長
韋英華民政辦主任
羅建軍中學校長
林俊中心校校長
韋超宏衛(wèi)生院院長
田茂志河洲村主任
羅鵬裝水陸村支書、主任
黃景甘峰洋村主任
黃壽選雙達村主任
勞庭鐵加西村支書、主任
張康彩架村主任
王正鏗平懷村主任
韋德賢弄福村支書、主任
張金凡坪山村主任
王天參隴鳳村支書、主任
組委會負責對整個活動的組織領導，下設辦公室、競賽組、宣傳組、資金籌措組、公共安全組、后勤保障組、環(huán)境整治組、督查組。各組職責如下：
（一）辦公室
主任：貴將恩
副主任：黃儉文
成員：李德遠、楊華青
工作職責：
3.負責運動會開、閉幕式策劃和組織實施工作；
4.負責會標、宣傳口號的征集工作，制作運動會會旗、會徽等；
7.負責辦理組委會交辦的其他事項。
（二）競賽組
組長：楊再茂
副組長：貴將恩、吳和毅、羅小鈔、游本標、楊再貴、羅宗輝、勞文耀、楊光相
工作人員從鎮(zhèn)政府、學校等單位抽調組成。
工作職責：
3.負責受理各代表隊報名，負責對報名參賽運動員進行資格審查，做好報名統(tǒng)計工作；
9.負責主持召開領隊、教練、裁判員及各項目比賽工作會議；
10.制作各項比賽細化方案，并抓好落實；
11.負責辦理組委會交辦的其他事項。
（三）宣傳組
組長：游本標
副組長：楊正雍、姚復仁
工作職責：
1.制定運動會宣傳報道計劃；
2.負責邀請縣宣傳媒體報道運動會的有關工作情況；
3.負責制作、張貼（掛）橫幅、標語、宣傳海報等宣傳品；
4.負責開閉幕式、賽事期間的影像資料收集等工作；
6.負責營造運動會的社會氛圍。
（四）資金籌措組
組長：楊再茂
副組長：楊正高、羅克方
工作人員從財政所、財務室等單位抽調組成。
工作職責：
1.負責運動會所需資金的籌措與落實；
2.負責發(fā)動社會積極參與辦會；
3.根據(jù)大會組委會的財務開支規(guī)定和標準，做好審核和財務報銷工作。
（五）安全保衛(wèi)組
組長：楊再貴
副組長：林玉琛
工作人員從派出所、聯(lián)防隊等部門抽調組成。
工作職責：
1.制定、落實運動會安全保衛(wèi)方案；
2.具體負責開幕式、比賽項目賽場的`秩序和安全保衛(wèi)工作；
3.負責制定道路交通管理預案，()確保賽區(qū)內道路交通安全暢通，并規(guī)劃設定鎮(zhèn)運會停車場地。
（六）后勤保障組
組長：貴將恩
副組長：黃儉文、羅克方、韋超宏、羅寧
工作人員從黨政辦、財務室、衛(wèi)生院、食藥所抽調組成。
工作職責：
1.負責運動會的后勤保障和所邀請的領導、嘉賓的接待工作；
2.負責協(xié)調運動員、裁判員的食宿工作；
3.落實醫(yī)護人員，在各賽場配備必要醫(yī)療器材和藥品；
4.做好運動員就餐地點的衛(wèi)生檢查監(jiān)督和食品的檢疫檢驗等工作；
5.做好運動會期間各賽場的用電保障；
6.負責比賽場地裁判員和工作人員臨場飲用水。
（七）環(huán)境整治組
組長：勞文耀
副組長：陳富祥、羅永強
工作人員從國土城建站抽調組成。
工作職責：
負責城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
（八）督查組
組長：吳和毅
副組長：黃儉文
成員：紀委人員
工作職責：
負責督查鎮(zhèn)運會籌備和各項工作落實情況。
九、工作要求
（一）提高認識，積極組隊參賽。各村、各部門、各企業(yè)要從大局的高度出發(fā)，充分認識舉辦好首屆體育運會的重要意義，通過舉辦運動會，提高全鎮(zhèn)人民的參與度和獲得感，加快推進我鎮(zhèn)全民健身與全民健康深度融合。
（二）積極參賽，平衡日常工作。提前部署和謀劃好各項工作，認真組織干部職工和群眾參加運動會各項目比賽，做到工作和參賽兩不誤。
（三）精心組織，確保賽事質量。各村、各部門、各企業(yè)要堅持隆重、節(jié)儉、高效的原則，科學謀劃，周密安排，嚴格遵守比賽規(guī)程，認真組織好每一項比賽活動，切實提高賽事質量。
（四）密切協(xié)作，確?；顒有Ч?。首屆全民健身運會是一項綜合性系統(tǒng)工程。各村、各部門、各企業(yè)要加強溝通協(xié)作，相互支持配合，確保運動會達到預期目標和效果。各工作組要細化本組工作方案，并組織實施。
（五）制定預案，確保萬無一失。承辦賽事的部門和參賽單位要做好比賽場地、交通路線、運動員駐地、食宿、比賽等重點環(huán)節(jié)的安全工作，制定科學預案、提出防范措施，確保人員安全和良好秩序，營造和諧的比賽環(huán)境，確保運動會圓滿成功。
附件：1.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會比賽規(guī)程總則
2.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會各比賽項目競賽規(guī)程
3.自愿參加比賽責任書
4.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會經(jīng)費預算
5.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會活動責任分工
中共下甲鎮(zhèn)委員會下甲鎮(zhèn)人民政府
年8月10日
體育測試方案體育測試實施方案篇十六
為了弘揚奧林匹克精神，開展“發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、責任”主題教育，活躍校園體育文化生活，進一步落實“健康第一”指導思想。現(xiàn)將京北一零一中第xx屆校田徑運動會規(guī)程公布如下：
1、時間：
20xx年4月29下午、30日上午（周三、四）
2、地點：
京北101中學田徑場。
3、項目設置及參賽要求：
（1）初中年級（合計：8項）
100米、400米、800米、1500米、4x100米接力、50米迎面接力（男女各10人）、跳遠、實心球。
（2）高中年級（合計：9項）
100米、400米、800米、1500米、4x100米接力、4x400米接力、跳高、跳遠、實心球。
以上田賽、徑賽項目每班限報2人；每人限報2項（接力項目除外）。每項取前8名（800米及以上項目取前12人），集體項目按單項分值的倍數(shù)計算。
4、錄取名次及獎勵辦法：
（1）各單項（800米、1500米除外）、集體項目均錄取前8名。單項按9、7、6、5、4、3、2、1（800、1500米按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1）計算；集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2分計算。破紀錄加該項目第一名分值。
（2）團體總分男女合計，高、初中各年級均錄取前六名。
（3）凡獲單項前三名的個人；團體名次的班級均可獲得獎狀及物質獎勵。
5、報名截止日期：
各班請務必于4月22日前將報名表交到體育組。
6、未盡事宜，請速與體育教研組聯(lián)系。
體育測試方案體育測試實施方案篇十七
帶隊領導：
茍興偉，校長，全面負責考試期間師生的`各項管理工作。
鄢豐，副校長，負責考試期間的師生食品衛(wèi)生安全、午休和晚間就寢安全，負責疾病(特別是流行性腮腺炎)防控工作。
李丁，教導主任，負責學生在考試途中的交通安全管理(含我校與老觀中學間的往返、老觀中學與食宿點的往返)和考試期間的前后銜接工作;帶領生病、受傷學生及時就醫(yī)。
帶隊教師：
羅林，班主任，負責學生考試全程的交通安全、飲食衛(wèi)生安全管理和學生就寢管理;及時處理學生中的突發(fā)事件，做好家校聯(lián)系工作;做好考試銜接工作。
王壘，負責學生夜間就寢的值班工作。
1、6月7日晚上召開畢業(yè)班教師會，6月8日下午召開中考學生會，宣講考試紀律和工作安排。周末照常放假。
2、6月11日(星期一)，學生在家吃早飯后于8:30前在學校集中，9:00乘車到老觀國土招待所，下午5:00到老觀中學熟悉考場并填報志愿。
3、6月12日至13日在老觀中學校參加中考。
4、6月13日下午考試完畢后，學生乘車回龍泉回家。
1、帶隊領導李丁主任是交通安全管理的直接責任人，和帶隊班主任羅林老師須全程陪伴學生(含乘車往返和考試期間的步行往返)，學生在老觀中學與食宿點之間的往返須統(tǒng)一列隊，走老街，不走302線。
2、嚴禁師生搭乘沒有營運資質的黑車、摩的，嚴禁酒后駕車，嚴禁搭乘超載超速車。
3、班主任羅林是學生全面管理的直接責任人，應要求學生統(tǒng)一作息，統(tǒng)一食宿，任何學生都不得擅自行動，要主動注意交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病預防等安全事項;要求學生自帶雨傘，不惹是生非，不隨意外出，要堅持三檢，執(zhí)行學校防控流腮等工作的相關預案。
4、鄢豐是食品衛(wèi)生監(jiān)管的直接責任人。要落實食品試嘗留樣制度，要求供餐方不出涼菜，不用剩飯剩菜，所有原料要合格，鮮活原料要多次漂洗，要特別注意四季豆、土豆等菜品的加工流程，嚴防食物中毒事件發(fā)生。
5、鄢豐、王壘是學生住宿點的安全管理直接責任人。要檢查電路電器是否合規(guī)，要落實滅蚊等消防安全措施，要通夜執(zhí)勤，特別要管理好住宿期間的女生人身安全，要要求服務方對住宿區(qū)域進行一次全面的消毒殺菌。
6、任課教師在考試前的空檔時間可以到食宿點輔導學生，已經(jīng)考過的科目教師不得在考點和食宿點逗留，應及時回校上班。班主任、隨行領導要做好學生考試期間的心理調適工作。
7、到千佛監(jiān)考的教師楊評、彭華明、楊雪蘭要搭乘正規(guī)客運車輛(去時可與我校師生同車)，注意人身、財物安全，服從相關考務安排，監(jiān)考盡職盡責，不吸煙，不在考室外溜達，中途不得離開考點學校。
8、所有帶隊領導和帶隊教師要遵守考場紀律，不得進入考場禁區(qū)，保證手機24小時暢通，不得帶家屬、小孩。
1、在交通工具內，帶隊領導發(fā)現(xiàn)駕駛員有超載超速等違法行為時要予以提醒、制止，提醒制止無效的可以拒乘并撥打舉報電話。
2、當學生發(fā)生傷害事故或疾病時，李丁主任要立即送其到老觀衛(wèi)生院治療，并及時通知監(jiān)護人和相關領導。若發(fā)現(xiàn)流腮疑似病例或確診病例，要按照考點的相關工作預案組織學生隔離考試，要向校長報告并由鄢豐落實吃住行的隔離措施。
3、班主任購買部分常用藥品(藿香正氣液等)，帶上備用;暈車學生用藥需提前在醫(yī)生的指導下服用。
4、學生考試回龍泉后由家長接回。家長因故不能接的學生回家后都必須用座機或由家人向班主任報平安。
5、所有帶隊教師和學生要遠離是非場合，確保自身安全。
體育測試方案體育測試實施方案篇十八
一.:
1.通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。
2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二.:
20xx年3月22日下午1:00
三.:
一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.:集云實驗學校操場
五.:
將班里的學生分為四組，每組xx人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六.:
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作;
3.按比賽項目次序依次進行比賽;
4.頒獎、結束。
七.:
音響設備(蔡文驥家長負責);
橫幅(葉奕帆家長負責);
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);
攝像(陳立翰家長負責);
桌子、椅子、
八.
1.親子接力
準備:20米長場地
游戲規(guī)則:四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2.媽媽隊拍球表演
3.我的小球拍拍拍
準備:皮球(xx個)
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(xx人)同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的.同學拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4.親子跳繩
準備:每人一條繩子
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(xx人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5.夾彈珠
準備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(xx人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6.搶椅子
準備:xx張椅子
游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7.釣魚
準備:六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球
準備:每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九.
一等獎一組:獎品卷筆刀(xx個)
二等獎一組:獎品文具盒(xx個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
請各位家長踴躍參加!
體育測試方案體育測試實施方案篇一
為進一步推動我校體育與藝術教育工作，深入實施素質教育，結合我校實際，決定在全校學生中開展“體育、藝術2+1項目”推廣認定工作。具體方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實《泰安市教育局體育、藝術2+1項目實施方案的通知》精神，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術思想，讓學生參與自己喜歡的體育和藝術項目，培養(yǎng)學生對體育和藝術的興趣愛好，促進學生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學生都幸福成長。
二、實施原則
1、全面發(fā)展的原則：以促進學生全面發(fā)展，樹立終身體育藝術理念為原則。根據(jù)學生的發(fā)展需求，設計能切實提高學生體藝技能的內容、方法體系，有效開發(fā)體育、美育功能。
2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導學生，激發(fā)學生參與體育、藝術活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術技能，提高能力和水平。
3、全員參與的原則：要面向全體學生，使每個學生的潛能得以發(fā)揮，特長得以發(fā)展，師生互動，教學相長，促進共同發(fā)展。
4、校內外相結合的原則：校內教育為主，校外教育為輔，提高體育、藝術教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導，充分發(fā)揮社區(qū)教育、校外教育優(yōu)勢資源，正確引導家庭、社會教育觀念，共同為促進學生全面發(fā)展服務。
5、發(fā)展特色的原則：張揚個性，發(fā)展特長;進一步拓展教育的空間，促使學生發(fā)展特長，學校發(fā)展特色，從而建設有特色的體育、藝術教育課程體系，提升教育質量。
三、實施辦法
1、教導處召開音體美教研組長會，廣泛征求藝體教師意見，制定學校“體育、藝術2+1項目”實施方案和學生申請考核表。
2、召開音體美教師和班主任會，布置學?！绑w育、藝術2+1項目”實施方案和填寫學生申請考核表的有關事宜。
3、班主任引導學生根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇項目，填寫學生申請考核表;鼓勵學生通過課堂教學、校外輔導、學校興趣小組、自主學習及家庭教育等方式、途徑進行技能學習;班主任負責抓好落實。
4、音體美教師根據(jù)學校實際情況，組建管樂、舞蹈、合唱、羽毛球、毽球、跳繩、兒童畫、裝飾畫、國畫、書法、剪紙等各類興趣小組，利用下午兩節(jié)課后對學生進行指導、教學。
5、教導處及時對各項活動的開展情況展開檢查，靈活增減活動項目，對學生喜聞樂見的活動加強引導、加大投入，從而逐步形成學校的特色。
6、選擇恰當時機對學生的“體育、藝術2+1項目”技能水平進行評價、認定。
四、評價、認定辦法
1、學校根據(jù)各年級學生的實際情況和發(fā)展需求，制定相應(最低限度)的評價標準，激發(fā)學生活動興趣，樹立學生的成功意識與心態(tài)。
2、“體育、藝術2+1項目”的認定采取本人現(xiàn)場表演、專家測試和證書認定的辦法。
3、“體育、藝術2+1項目”的認定，主要由班主任和藝體教師負責，認定時主要以技能為主，同時參考學生的興趣態(tài)度及知識的修養(yǎng)等表現(xiàn)進行全面科學的評價。
4、學生獲得項目認定后，學校將學生的認定結果記錄在冊、備案。
五、項目選擇
“2+1項目”的選項，原則上按教育部頒發(fā)的“2+1項目”技能標準由學生自主選擇。根據(jù)我校實際，確定以下項目為首選項目：
六、組織領導
組長：周世國
副組長：姚宗嶺
成員：教導處主任、音體美教師、班主任
體育測試方案體育測試實施方案篇二
體育“大課間”活動的全面推廣，是深化課程改革和全面實施素質教育的有效途徑。為提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，加快“培養(yǎng)學生良好習慣”課題研究的實施，特制定本方案。
以《關于確保學生每天體育鍛煉不少于一小時的意見》、《全國億萬學生陽光體育活動》和《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》等文件精神為指導，落實學生每天鍛煉一小時的基本要求，以深化新課程改革，全面推進素質教育，提高學生身體素質，增進學生身心健康為目的。
（一）全體性原則。大課間體育活動的開展要簡易、方便、可行，面向全體學生，要從學生參與面的大小確定活動項目，做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。
（二）全面性原則。大課間體育活動要與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與中小學生綜合素質培養(yǎng)工作有機結合，堅持寓教育性、健身性于活動之中。
（三）趣味性原則。體育活動要在符合學生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律的基礎上，體現(xiàn)出一定的趣味性。趣味性越濃，對學生的吸引力就越大，使學生在情趣盎然的活動中鍛煉身心，陶冶情操，發(fā)展智力。
（四）校本原則。大課間體育活動要充分考慮學校規(guī)模、場地、設施等特點，挖掘體育資源潛力，發(fā)揮師生員工的主觀能動性，豐富活動內容與形式。
（五）安全原則。根據(jù)教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點，指導學生適度進行體育活動、設置運動項目和相關活動。加強安全教育和管理，建立安全措施、應急措施，避免發(fā)生意外事故。
牢固樹立“健康第一”的思想，以學生發(fā)展為中心，全面提高學生體質；滿足機體生理需求和變化規(guī)律，調整心態(tài)，放松精神，陶冶情操；促進骨骼發(fā)育，改善運動、呼吸、心血管系統(tǒng)的神經(jīng)傳到功能；降低近視率，減少肥胖癥；促進學生的休息與睡眠；科學使用腦力和體力；形成勇于克服困難的頑強毅力和集體主義觀念的團隊精神；日復一日、年復一年地堅持，做到大風小雨不間斷，酷暑嚴冬照常練，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和終生的健身意識。
（一）課題申報（20xx年底前）
申報課題學校組織有關人員對課題進行論證，搜集相關資料，深入課題內容研究，確定課題的研究步驟和方法。
（二）評審課題，啟動，推廣（20xx年）
20xx年2月進行座談會，全面啟動課題；5―6月份進行階段性檢查和總結；10月份在全市推廣開展。
（三）課題鑒定，總結（20xx年）
20xx年5月進行課題中期調查分析，進行成果評選。10月進行課題實驗總結，寫出有價值的研究報告，組織課題鑒定，推出一批優(yōu)秀課題研究成果。
（一）各市區(qū)教研中心和市直各學校要高度重視大課間活動，制定詳細的工作計劃和實施方案，有組織、有步驟地開展本地大課間活動。更新管理觀念，注重過程指導，把開展大課間體育活動與深化新課程改革，與落實《課程標準實驗方案》結合起來。
（二）學校要精心制訂大課間活動方案，認真組織、體現(xiàn)特色、確保安全，要將大課間活動排入學校作息時間表，改善活動場地和器械，完善相應的管理制度。
（三）鼓勵教師、學生創(chuàng)編活動內容，制作活動器材，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)編室內健身操與健身游戲，彌補室外活動空間的不足，使大課間活動能夠反映出一定的文化內涵和藝術個性。
（四）大課間活動每天一次，每次25―30分鐘；全員參加，練習密度100%；練習負荷保持在低、中強度，做有氧運動，符合科學的體育鍛煉方法。
課題申報學校，參照課題研究“目的任務”，根據(jù)學校自身情況自定研究主題和課題名稱，該主題范圍之外的研究課題本次不予立項。所有申報課題既是本課題的子課題，也是市規(guī)劃辦獨立立項的規(guī)劃課題，按照威海市規(guī)劃辦立項課題進行管理。
選取優(yōu)秀學校作為我市今后重點示范基地。課題申報數(shù)量具體為：榮成、文登、乳山各10項，環(huán)翠8項，經(jīng)區(qū)、高區(qū)各5項，威海一中、威海二中、威海四中、威海工業(yè)技術學校各1項。
申請人按照規(guī)定認真填寫申請書一式三份（一份原件，二份復印件），由各市區(qū)“體育大課間活動”課題領導小組初審匯總后，于12月10日前統(tǒng)一報送課題領導小組，申報表和匯總表可從威海市教育網(wǎng)站“通知通報欄”下載。
在研究的過程中，要重視對課題的過程管理、指導、督導、評比和檢查，樹立并推廣優(yōu)秀典型。為了保證研究工作順利開展，威海市教研中心成立課題領導小組，由王義君同志任組長，張啟剛、畢志玲同志任副組長，成員由各市區(qū)教研中心相關負責人、體育教研員和課題實驗學校的負責人組成。各市區(qū)教研中心和學校也要成立相應的課題領導小組，課題申報時一并上報。
體育測試方案體育測試實施方案篇三
一、指導思想
給學生提供充分鍛煉自我、展示自我的空間與舞臺，引導學生在活動中學會運動，學會合作，享受快樂，享受成功，激發(fā)學生對體育活動的興趣，豐富校園文化生活，增強學生體質，促進學生全面素質的提高。
二、活動主題
魅力體育，活力校園。
三、參加對象及時間
全校學生；3月1日—4月20日
四、活動內容
1、跑操比賽
比賽規(guī)則：
（1）全體學生參加，服裝統(tǒng)一；
（2）入場、退場整齊迅速，隊形規(guī)整，動作標準、整齊；
（3）精神面貌良好，體現(xiàn)班級團隊精神。
（4）抽簽決定出場順序。
（5）比賽時，每班分成4路縱隊跑步帶入比賽場地，體育委員整理隊形。
評比辦法：
由評委，根據(jù)服裝統(tǒng)一情況、出場、人數(shù)、跑操質量以及退場等各個環(huán)節(jié)打分進行現(xiàn)場評比。
2、“大力王”拔河爭霸賽
參與范圍：初一年級、初二年級
比賽規(guī)則：
每班選派10男10女，以班級為單位參加比賽；前兩輪抽簽進行淘汰賽，第三輪實行循環(huán)賽，最后決出冠、亞、季軍。
3、長繩“8”字跳比賽
參與范圍：六年級
比賽規(guī)則：
（1）每班選派12人參加，2人搖繩，10人跳繩；
（2）時間限定3分鐘，大繩自備；
（3）依次以“8”字路線跑入繩中跳躍，長繩過雙腳一次，再跑出長繩，則計數(shù)1次，在規(guī)定時間內累計計數(shù)，每人不可連續(xù)過繩。
4、乒乓球比賽
參與范圍：六年級、初一、初二學生
比賽規(guī)則、比賽時間另行通知。
5、體育中考模擬測試
參與范圍：初三全體學生
測試時間：4月中旬——4月下旬體育課時間
測試辦法：由體育教師按照體育中考測試規(guī)定制定相應的測試辦法，測試成績于4月底前交學生處。
6、春季田徑運動會（方案另外下發(fā)）
體育測試方案體育測試實施方案篇四
上午：10：00——10：30二、活動內容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內活動，先做室內操，再安排室內游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。
部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓?；顒拥木唧w項目：室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。
其中以下一些項目為本學期學校組織的比賽項目：
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。
體育測試方案體育測試實施方案篇五
為進一步推進素質教育，深化課程改革，推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關于開展“體育、藝術2+1項目”實施工作的通知》要求和市教育局印發(fā)的《連云港中小學開展“體育、藝術2+1項目”推進意見》的精神，結合本校實際，特制定實施方案。
一、指導思想
以教育部《關于開展“體育、藝術2+1項目”實施方案(試行)》精神為指導，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，樹立終身體育的思想，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范小學生課外文體活動內容和形式，促使課外文體活動的制度化、規(guī)范化和科學化，促進學生全面發(fā)展。
二、實施目標
1、以實施《連云港中小學開展“體育、藝術2+1項目”推進意見》為主要內容，確保每位學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有兩項藝術特長。
2、在開齊開足體育和藝術課程基礎上，開展形式多樣、生動活潑課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化活動需求。
3、以小學階段“快樂學習六年，健康享受六十年”為宗旨，加強學生體育、藝術素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學生終身體育意識，加強學生藝術素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。
4、通過體藝活動，促進師生間，學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學生健康成長。
三、項目設置
結合小學生善于模仿，動作練習及藝術行為簡練、舒展、美觀，耐力素質欠缺，對新鮮事物興趣強的特點，有針對性地選擇“體藝2+1項目”。讓學生的特長更長，打造學校體藝品牌，將成為“體藝2+1項目”選擇的致力點。
1、體育類
a、跳繩
b、籃球
2、藝術類
a、快板
b、泥塑
四、主要措施
(一)、加強領導，規(guī)范管理
為加強對我校體藝2+1項目實施的領導，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調，特成立體藝“2+1”項目實施領導小組。
組 長：歐加剛
副 組 長：李敏、李昌曉、王端梅
規(guī)范管理貴在事前控制與過程監(jiān)督，“體藝2+1項目”的實施更需有過硬的實施管理體制。體藝教學管理我們要做到事前控制的各項規(guī)章制度齊全，過程監(jiān)督的任務責職明確。學校教導處、德育處、體藝教研組各司其職，有明確的目標任務、詳細的工作計劃，接受過程監(jiān)督;個個工作職責清楚，參與體藝教學的過程管理，從而實現(xiàn)項目實施管理一著不讓。
(二)、提高認識，增強自覺性
開展“體育藝術2+1項目”，是我校當前和今后一個時期推進基礎教育課程改革，全面實施素質教育的一項重要內容，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學校領導是否真正重視新課程改革，推進素質教育的“試金石”，推動學生的個性特長發(fā)展。學校將多渠道地組織全校教師進行學習活動，統(tǒng)一思想，提高認識，增強開展“體育藝術2+1項目”工作的自覺性和主動性。
(三)、加強師資培訓，滿足教學需要
堅持“眼睛向內，自我培養(yǎng)”的原則，在大力發(fā)揮專職體育、藝術教師核心作用的同時，帶動一批有業(yè)余愛好的體藝專長教師，投入到本項工作中來。同時力爭用最短的時間，讓全體教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術技能，每位教師至少能輔導一個課外文體興趣小組活動，以滿足學生開展“2+1項目”和綜合素質測評工作的要求。
(四)、分工協(xié)作落實，保證活動質量
班主任和本班任課的體藝教師是實施的主要組織者，班主任在參閱學校方案的基礎上，充分做好動員工作，不讓學生失去學習的機會。要根據(jù)學生的意愿和特長，指導學生利用體育活動的時間，加強對學生的技能指導，督促學生及時、認真地參加培訓活動。班主任和本班任課教師要制訂好輔導計劃，調動每位學生的積極性，充分利用體育課、大課間活動時間及課余活動時間對學生進行技能技巧的指導。
(五)、建立本?！安藛巍保瑢W生自主選擇
學校依據(jù)本校音、體、美物質資源和師資資源，依據(jù)教育部《“體育、藝術2+1項目”實施方案(試行)》中“2+1”體藝項目的技能標準、國家新課標中的學校體育、藝術課程的內容，結合學校和學生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發(fā)，建立好學校菜單，并制定好實施方案。
(六)、開足規(guī)定課程，規(guī)范教學管理
所有教師要把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一主渠道的作用。嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學計劃，排齊開足體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程，嚴禁擠占音體美、綜合實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。確保學生每天要有1 小時的體育活動時間，保證學生每天30 分鐘的大課間體育活動時間。
(七)、利用活動中心，提高技能水平
在充分發(fā)揮課堂教學“主渠道”作用的基礎上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的課余文體比賽活動和各類實踐活動。鼓勵學生積極參加多種校外藝體活動，自由選擇自己喜愛的活動內容，合理利用青少年活動中心的教育資源和活動場所，進一步延伸和提高其自身技能水平。
(八)、及時添置器材，注重使用效率
隨著“2+1項目”的實施，必定會帶來各類體育、藝術設施設備的緊缺，學校將在財力允許的范圍內，盡力購置更多的器材。同時，所有的教師要充分挖掘現(xiàn)有場地、教室與體育、藝術器材的使用效率，提高活動的質量。
(九)、科學進行考評，嚴格測試認定
學校根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術技能標準》和本校實際，在學期末安排時間進行測試認定，并將認定結果記入《學生綜合素質報告單》中。
(1)、學生的測評認定工作由教導處組織體藝教師具體實施。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制。為鼓勵學生積極參與，各班可重點確定幾個便于學生參與和掌握的項目作為本班的實施內容。允許復評，讓學生通過努力實現(xiàn)達標。
(2)為使更多的學生參與“2+1項目”達標活動，鼓勵學生通過體育藝術課程的學習，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。
(3)“2+1項目”的認定中參考學生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關注，并終身受益。
(4)根據(jù)不同學生、不同項目的特點，確定不同的項目考評形式與方法，使學生在豐富多彩的考評形式中得到成功的體驗。認定將采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。美術類按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。學生獲得項目認定后，由學校在成績冊中，設2+1項目認定專欄加以評定記載。
體育測試方案體育測試實施方案篇六
1、組長：xx
2、副組長：xx
3、組員：xx、初三班主任、校醫(yī)
1、總負責：xx
2、教師管理：xx
3、考務工作、考試秩序：xx
4、后勤交通安全：xx
5、考試指導：xx
6、學生安全紀律：班主任
7、學生健康狀況監(jiān)測：校醫(yī)
1、5月4日12:00行政會議室送考人員會議
2、5月7日，12：00籃球場試排隊
3、5月7日，16：00階梯教室召開體育中考動員會。
4、5月8日，13：30左右學生做考試準備，換服裝檢查裝備。
5、5月8日，13：40整隊，檢查學生，13：50準時發(fā)車。
1、第一批準備活動（401、404、405、419）開始時間14：10，檢錄時間14：45（張龍）
2、第二批準備活動（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）
開始時間14：25檢錄時間15：00（xx）
檢錄時間15：15（xx）
4、準備活動結束后帶領學生到檢錄處進行檢錄。
5、清點考試結束后的學生數(shù)，觀察學生的反應，避免出現(xiàn)運動性損傷等狀況。
6、集中回校。
乘車順序及各人負責組次
體育測試方案體育測試實施方案篇七
一、指導思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學校體育和藝術教育工作，改善中小學生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力構建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術老師等自覺把“體育、藝術2+1項目”作為主要教學內容之一納入教學計劃，課外，班主任教師等要加強對學生的指導與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學生在專門時間進行訓練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學與課外實踐活動相結合的途徑，具體在體育課、藝術課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術等綜合學科組要以體育藝術2+1項目為主要任務，使體育藝術2+1項目這項工作落到實處。
學校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術2+1項目”的領導小組，在學校領導小組的指導下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學生的等級認定，由班主任、體育、藝術教師負責，全面科學地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應參考學生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學生申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。
四、體育藝術發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調素質，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調素質，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學習、探究學習、合作學習和綜合學習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調、靈敏和耐力素質;增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導學生寫出一手漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學生集體榮譽感，緩解學習疲勞，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學校排球運動氛圍引導學生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術回擊來球，了解簡單的接球動作技術，在練習中增強學生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意志品質。
(六) 籃球
通過籃球訓練隊的建設，是學生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術，培養(yǎng)學生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
(八)素描
通過美術素描興趣小組的活動，使學生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
體育測試方案體育測試實施方案篇八
根據(jù)《xx市教育委員會關于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案》的通知精神。為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神。實施初中畢業(yè)升學體育考試，并逐步加大體育成績在學生綜合素質評價和中考成績中的分量的要求，結合《xx市中小學生綜合素質評價方案（試行）》和《xx市初中學生學業(yè)評價工作方案（試行）》的相關規(guī)定，特制定20xx年xx田蘭中學初中畢業(yè)升學體育考試工作實施方案。
加強初中畢業(yè)升學體育考試工作的領導，學校成立工作領導小組，制定具體的實施方案，做到公平、公正、公開原則。做到對一個學生負責，對每一個家庭長負責，對社會負責。
領導小組由校長、書記、教導主任、政教主任、總務主任、年級組長、體育教研組長、初三課任教師、衛(wèi)生老師、教務員等人員組成：
20xx年xx月xx日第一次召開了《20xx年xx中學初中畢業(yè)升學體育考試工作會議》。校長、年級部主任、教導主任、體育教研助長、全體體育教師參加了會議，會議通過了《關于20xx年xx中學初中畢業(yè)升學體育考試學生體育輔導方案》，明確了學校、教導處、年級部、班主任、體育教師的職責。
1、樹立“健康第一”的思想，體育教師做到：場地、器材布置要合理，注意氣候的變化，教材搭配要科學，加強對學生的安全教育、加強保護與自我保護；衛(wèi)生老師要加強對患病學生的監(jiān)控。
2、面向全體學生，一切為了學生，為了學生的一切，全面提高學生健康水平，全面提高學生的身體素質，全面提高學生運動技能，從而保證每個學生在初中畢業(yè)升學體育考試取得好成績。
3、討論通過了《20xx年xx中學初中畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案》。真正做到公開、公平、公正，陽光操作。
4、討論通過了《20xx年xx中學初中畢業(yè)生升學體育考試工作輔導方案》。
5、從第三周到第八周，每天早晨7：10——7：40，組織全體初三年級學生，根據(jù)自選項目進行晨練。
7、體育鍛煉課上加強身體素質、體能的訓練與測試。
8、體育教師要利用有限時間，重點抓好800——1000米、籃球、橫箱分腿騰躍、雙杠的教學指導。
嚴格按xx市教育委員會關于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學體育考試工作實施方案》中日?？己擞伞扼w育與健身》學科考試成績和《國家學生體質健康標準》綜合評定結果兩部分組成。其中《體育與健身》滿分為6分《九、八、七年級各為2分》，《國家學生體質健康標準》綜合評定結果滿分為9分（九、八、七年級各為3分）執(zhí)行。
《體育與健身》學科學期考試成績以各單項測試成績之和除以測試項目數(shù)，即為學期考試成績；學年考試成績以兩個學期考試成績之和除以2，即為學年考試成績，其換算日?？己顺煽儤藴剩?5分——100分得2分；75分——84分得1.5分；60分——74分得1分；59分以下得0.5分。
《國家學生體質健康標準》測試成績，按照其規(guī)定的評分標準、各項目權重和等第進行評定?！秶覍W生體質健康標準》測試成績換算日常考核成績標準：優(yōu)秀得3分；良好得2.5分；及格得2分；不及格得1分。
根據(jù)市教委有關文件規(guī)定，和我校學生的實際，對《體育與健身》、《國家學生體質健康標準》測試成績未達到優(yōu)良的學生，組織3周的集中輔導和補測，最終評定學生日常體育成績。并按市區(qū)教委規(guī)定，讓學生簽字確認，并公示3天。
免修學生出具本市二級以上（含二級）醫(yī)院證明，可免予體育考試。
體育測試方案體育測試實施方案篇九
一、指導思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學校體育和藝術教育工作，改善中小學生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力構建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術老師等自覺把“體育、藝術2+1項目”作為主要教學內容之一納入教學計劃，課外，班主任教師等要加強對學生的指導與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學生在專門時間進行訓練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學與課外實踐活動相結合的途徑，具體在體育課、藝術課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術等綜合學科組要以體育藝術2+1項目為主要任務，使體育藝術2+1項目這項工作落到實處。
學校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術2+1項目”的領導小組，在學校領導小組的指導下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學生的等級認定，由班主任、體育、藝術教師負責，全面科學地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應參考學生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學生申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。
四、體育藝術發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調素質，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調素質，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學習、探究學習、合作學習和綜合學習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調、靈敏和耐力素質;增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導學生寫出一手漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學生集體榮譽感，緩解學習疲勞，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學校排球運動氛圍引導學生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術回擊來球，了解簡單的接球動作技術，在練習中增強學生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意志品質。
(六) 籃球
通過籃球訓練隊的建設，是學生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術，培養(yǎng)學生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
(八)素描
通過美術素描興趣小組的活動，使學生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
六、具體活動安排。
體育測試方案體育測試實施方案篇十
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質;以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協(xié)作潛力，增強學生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。
2、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質。
推行《體質健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務必抓緊抓好運動隊的訓練。
體育測試方案體育測試實施方案篇十一
一、指導思想
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，努力打造“活力四中、幸福校園”，著力體現(xiàn)我校的多樣化辦學特色，面向全體學生，堅持以人為本原則，充分發(fā)揮體育教學的育人功能，培養(yǎng)我校學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質，展示我校體育教育的豐碩成果，促進校園體育文化建設，促進學校體育教育的改革和發(fā)展。
二、主題與內容
本屆體育活動節(jié)主題是“特色四中、快樂校園”。
活動內容圍繞主題，體現(xiàn)時代特征和校園特色，通過開展多層次多形式的陽光體育競賽活動、體育知識競賽等讓學生去充分體驗運動的快樂，激揚青春的活力，展現(xiàn)個性特長。
三、具體活動內容、比賽時間與負責教師安排
1、跑操比賽
1）負責教師：
2）比賽時間待定。
3）要求：
（1）服裝統(tǒng)一，精神振作，口號響亮，體現(xiàn)出青春活力。
（2）動作規(guī)范，隊列整齊，步調一致。
（3）進出場成兩路縱隊，比賽時成六路縱隊，進出有序。
（4）班主任管理到位。
（5）各年級評比出一、二、三等獎若干名。
2、田徑運動會
1）負責教師：曹斌副校長及體育組老師。
2）比賽時間：11月19日-20日
3、班際男子籃球比賽
1）負責教師：
2）比賽時間安排在各班課外活動時間
3）簡易規(guī)則：
（1）比賽分上下半場，每半場20分鐘（不停表）。半場的休息時間為5分鐘。
（2）如果在比賽時間終了時比分相等，為打破平局，需要一個或多個5分鐘的加時賽來繼續(xù)比賽。
（3）比賽每個場地由2隊參加，每隊出場5名隊員，在比賽時間結束時得分較多的隊，將是比賽的'勝者。遇兩隊積分相等，則以相互之間比賽的勝者名次列前，遇三隊以上積分相等，則以相互之間得失分率多少決定名次。比賽第一階段為小組循環(huán)賽，每個年級分abcd四個小組，每組3個隊，每個小組產生的1、2名繼續(xù)參加下個階段的比賽。第二階段比賽，每個小組的第一名決1-4名，第二名決5-8名，其中ac為一組，bd為一組進行比賽。第三階段比賽，ac組勝者與bd勝者決冠亞軍，ac組勝者與bd負者決3-4名，5-8名方法同上。
（4）第一階段比賽順序由抽簽決定，第二、三階段比賽由大會排定，比賽用球由組委會提供。
（5）高一、高二、高三年級各錄取前八名。
（6）高一、高二、高三年級評出參賽優(yōu)秀組織獎班級若干。
（8）各年級各取前八名并計入體育節(jié)總分。
4、女子籃球運球投籃接力比賽
1）負責教師：
2）比賽時間安排在第13到第14周的各班課外活動時間
3）要求：
（1）報名方法
每班報女同學6名，報名單在比賽前交給體育組陸志成老師。
（2）比賽方法
每個班由6名女同學參加比賽，比賽時每班分兩組，分別站在球場中線的兩側依次進行運球投籃接力，運用三步上籃，球必須投中后才能運球傳遞給下一位同學，下一位同學在球還沒有接到前不能提前離開接力區(qū)。比賽成績以計時決定，快者為勝。當成績相等時，以投籃失敗次數(shù)少者列前。
（3）各年級取前八名并計入體育節(jié)總分。
5、中國象棋比賽。
1）負責教師：
2）比賽時間安排在各班課外活動時間。
3）中國象棋比賽辦法：
每班選拔3名運動員，以班為單位，一名運動員走一局，三對運動員同時進行，勝得2分，負得0分，和得1分。
（1）第一輪采用淘汰制。
（2）第二輪采用淘汰制。
（3）第三輪勝隊單循環(huán)爭前三名，負隊4—6名。
（4）當積分相同時看比賽勝的局數(shù)。凈勝局多的名次靠前。
（5）比賽采用最新《中國象棋》規(guī)則。
6、跳大繩比賽。
1）負責教師：
2）比賽時間安排在第14到第16周的各班課外活動時間。
3）“集體跳長繩”競賽規(guī)則
項目說明：
“集體跳長繩”參賽人數(shù)為12人，其中2人搖動長繩，其他10人同步一起跳，時間為1分鐘，以跳的次數(shù)多者為勝。2名搖繩隊員男女不限，其余10名跳繩隊員男女各半。當成績相同時，以失敗次數(shù)少者列前。
場地及器材要求：
1）比賽場地為水泥路場地。場地大小以參賽隊互不干擾為準。
2）每隊比賽時必須且只能使用1根長繩，長繩長度、粗細、質地不限，由體育組解決。
7、足球射門比賽。
1）負責教師：
3）足球射門方法及規(guī)則
（1）在墻上離地面40cm高處向上畫長4米、寬2米的長方形，平均分9格，注明分值。
（2）距墻面5米處射門五次，以積分多者名次列前
（3）只要觸及相鄰線，以高分計算
（4）每個班級各選拔男女兩名同學參加比賽。
（5）按4位學生的總成績排名班級名次，并計入體育節(jié)總分，如積相同則看最高分球居多者名次靠前，若再相同則看次分球以此類推。
8、踢毽子比賽
1）負責教師：陳靜
2）比賽時間安排在第16到第17周的各班課外活動時間。
3）比賽規(guī)則：時間為1分鐘，以踢的總次數(shù)多者為勝，如相同，以毽子掉地次數(shù)少者為勝。每班報6名同學參賽、其中2名為男同學，4名為女同學。6名同學的總次數(shù)多者為勝，成績相同時以失敗次數(shù)少者列前。
4）各年級取前八名計入體育節(jié)總分。
體育測試方案體育測試實施方案篇十二
我校認真貫徹黨中央、國務院的有關要求，落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，對于保證中小學生每天一小時校園體育活動，對于全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平具有重要意義。根據(jù)上級的要求，紅苗小學現(xiàn)制定方案如下：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導思想，把加強學校體育工作作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力，促進學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。
1、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質、心理素質全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導相結合原則。教師要因勢利導、充分發(fā)動，尊重學生的自我選擇權和自主活動權。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
“我運動、我健康”
我校全體學生
1、每天上午兩節(jié)課后30分鐘的課間操；
3、大課間：每天下午兩節(jié)課后，實施20分鐘的大課間活動，內容含全校師生跑操，級部特色活動。
4、眼保健操：學校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課前，組織學生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。
5、節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑及跳繩等活動。
在義務教育階段我校開展體育、藝術“2+1項目”課程化。
我校以體育、藝術“2+1項目”活動為載體，結合自身條件，選擇跳繩、多級蛙跳、中長跑等有特色的體育項目為校本教材，落實義務教育階段，每節(jié)體育課有固定的時間進行特色項目的學習。每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術2+1項目”相結合，從而促進每個學生至少掌握兩項體育運動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內容應結合青少年學生的身心特點和學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內容如下：
1、課間操內容：全國小學生廣播體操《七彩陽光》、《“旭日東升”武術操》、自編操《淑麗筷子操》、《姜麗繩子操》、《麗娟健身操》，周一至周五，每天一個操。做完操后，集體跑操1200米。
2、下午大課間活動內容：以跳繩為主體的級部特色活動。
活動內容及安排：
每周每個級部有一天是身體素質練習日，如：星期一是一年級，星期二是二年級，星期三是三年級，以此類推。在身體練習日，要去指定的身體練習活動場地，其他級部在規(guī)定場地進行活動練習。
注：三至五年級跳大繩場地均在辦公樓前磚地上，周二、周三，五年級分別在三、四年級活動場地跳小繩。
2、體育課內容：按照中、小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；
（一）建立健全組織機構，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導工作。
（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
德育處、教導處、體育組、大隊部、總務處、衛(wèi)生室等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人。教導處統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)助體育組制定“大課間活動實施方案”，負責體育課及大課間活動時間的安排落實；體育組負責活動內容、場地器材的安排；總務處負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；大隊部積極協(xié)助做好活動的開展及活動評價；衛(wèi)生室負責活動的醫(yī)務監(jiān)督、保護。
體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學、體育活動由體育教師按照有關要求負責組織落實。課間操、大課間活動及其他體育比賽活動，由體育老師組織實施，眼保健操由班主任負責組織實施，校醫(yī)負責指導。
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，通知班主任老師，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報教育局。
1、確保我學校每天1小時陽光體育運動的全面實施。加大對落實每天1小時陽光體育運動的經(jīng)費投入。學校每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。
2、加強督導和檢查。德育處和體育組加強監(jiān)督和落實檢查。體育組、大隊部要定期組織學生開展廣播操、跑操、跳繩等評比活動，每天檢查班級眼保健操，并將檢查與評比結果與班級考核掛鉤。
3、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設施的檢修、活動內容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務監(jiān)督等各方面要嚴格把關，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學生健康安全。每班安排兩個老師進行監(jiān)管，確?；顒佑行颉㈨樌M行。
以上為我校進行每天1小時陽光體育運動的具體措施，我校嚴格執(zhí)行相關的安排，如對我校做法有異可致電：z，我們誠意接受您的監(jiān)督！
體育測試方案體育測試實施方案篇十三
為了豐富我校教職工業(yè)余文化生活，樹立“健康第一”的理念，增強教職工的體質，促進員工健康、和諧發(fā)展，加強同事們彼此之間的交流，增進教職工感情，周口二高工會決定召開第六屆教職工運動會，提倡全員參與。現(xiàn)將方案公布如下：
一、比賽時間：20xx年4月2號-----20xx年4月20日
二、比賽地點：學校田徑場
三、個人比賽項目：
快走：報名人數(shù)不限，男子2500米，分45歲以上組和45歲以下組；女子1500米，分45歲以上組和45歲以下組,每組取前三名，獲得個人獎品。
四、團體比賽項目：
1.籃球：每個代表隊報10名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，全場5人制，郵奔瀋舷擄氤「20分鐘，中場休息5分鐘。勝一場積3分，平一場積1分，負一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
2.軟排球：每個代表隊報12名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，男女混合比賽，三局兩勝制，每局25分。勝一場積3分，平一場積1分，負一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
3.能量傳遞：每個代表隊報5名男運動員，5名女運動員。規(guī)則：所有人員站成一排，并每人一根引導槽；隊伍的一端定為起點，則在另一端（終點處）處放置一個水盆,間隔20米；在起點的引導槽上放置一個乒乓球，然后該隊員使用引導槽將乒乓球傳遞給下一位隊友；傳遞乒乓球是不能用手碰，也不能使其掉落；當最后一個隊員將乒乓球傳入到水盆，才算成功。根據(jù)積分排名，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
4.不倒森林：每個代表隊報5名男運動員，5名女運動員參賽。規(guī)則：要求每個人手拿一根1.2米的塑料桿立在地上，在塑料桿不倒的情況下迅速向前移動，并用手抵住前面隊友的塑料桿，在交接中桿子不能落地，如果落地就必須重新開始，每個人轉了一圈后再次回到原位，比賽才算過關。用時最短的代表隊獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
5.螃蟹賽跑：每個代表隊報6名男運動員，6名女運動員參賽。規(guī)則：兩人一組，分別站在起點線后/聽到“預備”口令后，每組兩人背對背用軀干夾抵住一軟排球，同時側向下蹲于起點線后。聽到“開始”的口令后，如螃蟹狀橫著向終點跑去，最先到達終點線的一組為勝。（1)必須半蹲橫著跑，身體不得直立。(2)跑動中球落地，須從落地處撿起來兩人抵好后才能繼續(xù)前進。用時最短的一組獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
五、報名方法：
1.由組委會統(tǒng)一制定報名表，以年級為代表團報名，有行政后勤代表團，高一年級代表團，高二年級代表團，高三年級代表團，初中部代表團。行政后勤到辦公室報名，各年級找年級主任報名，初中部找葛主任報名，另各年級體育老師不參與任何比賽項目，只負責比賽的裁判工作，為教職工比賽的順利進行提供保障工作。
2.團體比賽項目限報1個團體。各相關負責人將本部門教職工都通知到位進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
六、獎勵方法：凡報名參賽者均可獲得獎品一份。
七、備注：
1．所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權處理。
2．參賽身份讓給他人或代賽者取消個人成績。
3．所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的.氛圍中參與比賽。
4．本競賽規(guī)程最終解釋權歸大會組委會。
體育測試方案體育測試實施方案篇十四
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯(lián)系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承xx北京奧運會的余熱，鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。
二、活動目的：
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝國慶節(jié)，同時提高全體員工的團隊意識，增強團隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現(xiàn)公司xx年各項目標而努力奮斗。
三、活動組織單位：
公司工會主辦，公司黨委工作部、機關工會、供水分公司工會、社區(qū)工會協(xié)辦
四、活動時間、地點：
時間：定于20xx年9月27日上午9:00（如有變化，另行通知）
地點：公司辦公樓大門口
五、活動方式：
以趣味運動項目（乒乓球反投、步調一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河項目）為主的文體娛樂項目。
六、參加活動人員：
公司全體干部職工在不影響正常生產經(jīng)營工作的情況下均可參加。
七、活動籌備及負責人：
1、總負責人：
2、負責人：
3、主持人及催場：
4、方案策劃：
5、會場布置及各單位人員組織：工會辦人員及各單位工會主席；
6、宣傳、攝影攝像：
7、器材道具準備：
8、音響：
9、橫幅：
10、各項目項目道具的擺放：張小平、田德堤、王儆、李勇鴻
八、活動項目及現(xiàn)場負責人：
1、二龍戲珠（乒乓球反投，共40人）負責人：石麗梅、商美紅、吳萍、白文蓉
隊員組成：各隊限報人數(shù)10人，5男5女；
項目用具：乒乓球、塑料桶；
項目距離：投擲人與投擲點相距4米；
項目規(guī)則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內任意接球（不準腳出界），每人投五球，最終以各隊投入桶內球數(shù)多少分勝負。
2、齊心協(xié)力（步調一致，36人）負責人：田德堤、黃麗君、劉鐵英、李魏紅
隊員組成：共4個隊伍，每隊9人，男女搭配；
項目規(guī)則：各參賽隊出9名男、女隊員，分別組成三組，每組3人（每組必須保證有男隊員和女隊員）。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點發(fā)令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，返回起始點與本組下一組隊員觸臂后，本隊下一組隊員繼續(xù)進行，最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。
注意事項：綁腿均綁在腿關節(jié)處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。
項目距離：起始點與終點相距30米。
3、集體跳繩（共40人）負責人：熊俊玲、商美紅、石麗梅、吳萍
隊員組成：4支隊，每輪2支隊伍參賽，每隊10人，4男6女（含兩名搖繩人員）。
項目規(guī)則：每輪項目3分鐘，在項目時間內計算各隊跳繩的總次數(shù)，按跳繩的次數(shù)由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排，待裁判宣布項目開始后，跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗，無須重新跳過，其后隊員可繼續(xù)進行。項目成績按每隊3分鐘內跳過總次數(shù)多少計算，跳過次數(shù)最多的參賽隊為獲勝。
注意事項：
（1）每人每次限跳2次，多跳1次無效；
（2）隊員次序不能發(fā)生錯誤，若發(fā)現(xiàn)次序有誤，取消成績；
（4）項目時，若沒跳過則不作計算。
（5）跳繩走位為“8”字形方式；（6）如果有其他情況，以裁判為準。
4、踩擠大戰(zhàn)（踩氣球共12人）負責人：張小平、李衛(wèi)紅、劉鐵英、白文蓉
參賽隊伍：4支隊伍參賽，每支隊伍三個人，最少一個女隊員
項目規(guī)則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區(qū)域內用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結束，游戲結束。規(guī)定3分鐘時間內踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝。
注意事項：（1）每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)項目的資格。（2）裁判發(fā)出哨音后方可開始項目。（3）參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。（4）項目時不能用手推，手抓。
5、心心相?。▕A球跑，共40人）負責人：李勇鴻、石麗梅、黃麗君、周建文
隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女
項目規(guī)則：參賽隊員10人，每一組2人背靠背夾球（軟式排球，賽方提供），手放置胸前，兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，分5組迎面接力跑。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進行，否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負。
6、摸爬滾打（共16人）負責人：王儆、白文蓉、吳萍、田德堤
隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時項目。每隊出4人，不得少于一個女隊員。
項目規(guī)則：當項目開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉5圈，然后繼續(xù)向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，往回跑20米，第4個人接到棒后，全力向起點沖去。時間最短者勝利。
注意事項：
（1）如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象，則扣掉該隊2秒時間。
（2）如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。
7、拔河項目（共60人）負責人：俞建萍、張小平、周建文、劉鐵英、李勇鴻
隊員組成：共4個隊60人，每隊10男5女
項目規(guī)則：各隊站好位后，等裁判哨聲響起，便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行項目，項目采用抽簽辦法決定項目組別，a1對a2，b1對b2，以3局2勝的項目規(guī)則進行淘汰，a隊和b隊的勝方?jīng)Q出1、2名。
注意事項：
（1）在項目過程中，有拔河人數(shù)超過15人的，則該組當局項目算輸；
（2）項目的開始與結束均以裁判的哨聲為準。
安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加項目活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。
九、報名時間：
1、各參賽單位按單項競賽規(guī)程規(guī)定報名，于9月18日前，將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。
2、參賽項目和運動員一經(jīng)確定，無特殊情況不得更改和棄權。
體育測試方案體育測試實施方案篇十五
為落實國務院“統(tǒng)籌群眾體育、競技體育、體育產業(yè)發(fā)展”的要求，充分體現(xiàn)體育為民的宗旨，更好地實施體育惠民舉措，滿足廣大群眾欣賞體育賽事、參與體育健身的需求；同時為充分展示和檢驗我鎮(zhèn)競技體育水平，發(fā)掘一批優(yōu)秀體育運動人才，提高全鎮(zhèn)人民身體素質和健康水平，推動全鎮(zhèn)體育事業(yè)全面、可持續(xù)發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府決定舉辦下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會（以下簡稱鎮(zhèn)運會）。為確保鎮(zhèn)運會的順利開展，特制定本方案。
一、指導思想
貫徹落實習近平總書記關于體育工作的系列講話和重要批示指示精神，落實全民健身上升為國家戰(zhàn)略的總體要求，以群眾參與，人民滿意為導向，切實踐行“體育惠民”的辦賽理念，體現(xiàn)鎮(zhèn)運會的綜合價值和多元功能，通過舉辦下甲鎮(zhèn)體育運動會，增加全鎮(zhèn)人民的參與度和獲得感，成為推動健康下甲建設的重要窗口和舞臺，成為競技體育與群眾體育協(xié)調發(fā)展的有效平臺，成為弘揚體育文化、傳承體育精神、推動體育事業(yè)改革發(fā)展的助推器和風向標，激勵全鎮(zhèn)各族人民弘揚追求卓越、突破自我的精神，為建設和諧平安下甲提供凝心聚氣的強大精神力量。
二、運動會主題
全民健身振興下甲
三、主辦承辦單位
主辦單位：中共下甲鎮(zhèn)委員會下甲鎮(zhèn)人民政府
承辦單位：凌云縣下甲鎮(zhèn)機關工會委員會、下甲鎮(zhèn)綜合文化站、下甲鎮(zhèn)團委、下甲鎮(zhèn)婦聯(lián)
四、比賽時間和地點
（一）比賽及開、閉幕式時間
8月8日舉行開幕式;
208月23日舉行閉幕式（待定）。
（二）比賽地點
所有項目的比賽均在下甲鎮(zhèn)舉行。開、閉幕式在下甲鎮(zhèn)人民政府球場進行。
（各項目具體比賽時間及場地以競賽規(guī)程為準）
五、運動會項目設置
運動會共設置籃球、乒乓球、羽毛球、氣排球、中國象棋、徒步、拔河、民俗體育項目（混水稀泥田摸魚、搶鴨、拔河、接力賽）等8個比賽項目。
六、運動會代表隊設置
村鎮(zhèn)組，企業(yè)組。各組分別進行比賽，每個運動員不能跨組別參加比賽。
（一）村鎮(zhèn)組
村鎮(zhèn)組設15個代表隊：黨政代表隊（包括鎮(zhèn)政府院內部門、派出所）、鎮(zhèn)直代表隊（除黨政代表隊的之外的鎮(zhèn)直各單位）、衛(wèi)生代表隊、下甲鎮(zhèn)中學代表隊、下甲鎮(zhèn)中心校代表隊、河洲村代表隊、水陸村代表隊、峰洋村代表隊、雙達村代表隊、加西村代表隊、彩架村代表隊、平懷村代表隊、弄福村代表隊、坪山村代表隊、隴鳳村代表隊。參加所有比賽項目。
（二）企業(yè)組
企業(yè)組擬設8個代表隊，由各企業(yè)牽頭組織。僅參加男子籃球和氣排球比賽項目。
七、運動會各組別參賽項目
2.企業(yè)組：男子籃球和氣排球2項；
八、組織機構
為確保整個活動順利開展，特成立下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會組委會，人員名單及工作分組職責如下：
主任：黃永輝鎮(zhèn)黨委書記
秦金燕鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長
陳云安鎮(zhèn)黨委副書記、主席
執(zhí)行主任：楊再茂鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長
貴將恩鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長
副主任：吳和毅鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記
羅小鈔鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員
游本標鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員
楊再貴鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長
羅宗輝副鎮(zhèn)長
楊光相副鎮(zhèn)長
勞文耀副主席
成員：黃儉文黨政辦主任
林玉琛派出所所長
陳富祥國土所所長
黃龍星計生辦主任
楊正高財政所所長
左仲育司法所所長
麻麗娜婦聯(lián)主席、扶貧辦主任
羅永強城建站站長
李鴻兆林業(yè)站站長
姚復仁文化站站長
韋英華民政辦主任
羅建軍中學校長
林俊中心校校長
韋超宏衛(wèi)生院院長
田茂志河洲村主任
羅鵬裝水陸村支書、主任
黃景甘峰洋村主任
黃壽選雙達村主任
勞庭鐵加西村支書、主任
張康彩架村主任
王正鏗平懷村主任
韋德賢弄福村支書、主任
張金凡坪山村主任
王天參隴鳳村支書、主任
組委會負責對整個活動的組織領導，下設辦公室、競賽組、宣傳組、資金籌措組、公共安全組、后勤保障組、環(huán)境整治組、督查組。各組職責如下：
（一）辦公室
主任：貴將恩
副主任：黃儉文
成員：李德遠、楊華青
工作職責：
3.負責運動會開、閉幕式策劃和組織實施工作；
4.負責會標、宣傳口號的征集工作，制作運動會會旗、會徽等；
7.負責辦理組委會交辦的其他事項。
（二）競賽組
組長：楊再茂
副組長：貴將恩、吳和毅、羅小鈔、游本標、楊再貴、羅宗輝、勞文耀、楊光相
工作人員從鎮(zhèn)政府、學校等單位抽調組成。
工作職責：
3.負責受理各代表隊報名，負責對報名參賽運動員進行資格審查，做好報名統(tǒng)計工作；
9.負責主持召開領隊、教練、裁判員及各項目比賽工作會議；
10.制作各項比賽細化方案，并抓好落實；
11.負責辦理組委會交辦的其他事項。
（三）宣傳組
組長：游本標
副組長：楊正雍、姚復仁
工作職責：
1.制定運動會宣傳報道計劃；
2.負責邀請縣宣傳媒體報道運動會的有關工作情況；
3.負責制作、張貼（掛）橫幅、標語、宣傳海報等宣傳品；
4.負責開閉幕式、賽事期間的影像資料收集等工作；
6.負責營造運動會的社會氛圍。
（四）資金籌措組
組長：楊再茂
副組長：楊正高、羅克方
工作人員從財政所、財務室等單位抽調組成。
工作職責：
1.負責運動會所需資金的籌措與落實；
2.負責發(fā)動社會積極參與辦會；
3.根據(jù)大會組委會的財務開支規(guī)定和標準，做好審核和財務報銷工作。
（五）安全保衛(wèi)組
組長：楊再貴
副組長：林玉琛
工作人員從派出所、聯(lián)防隊等部門抽調組成。
工作職責：
1.制定、落實運動會安全保衛(wèi)方案；
2.具體負責開幕式、比賽項目賽場的`秩序和安全保衛(wèi)工作；
3.負責制定道路交通管理預案，()確保賽區(qū)內道路交通安全暢通，并規(guī)劃設定鎮(zhèn)運會停車場地。
（六）后勤保障組
組長：貴將恩
副組長：黃儉文、羅克方、韋超宏、羅寧
工作人員從黨政辦、財務室、衛(wèi)生院、食藥所抽調組成。
工作職責：
1.負責運動會的后勤保障和所邀請的領導、嘉賓的接待工作；
2.負責協(xié)調運動員、裁判員的食宿工作；
3.落實醫(yī)護人員，在各賽場配備必要醫(yī)療器材和藥品；
4.做好運動員就餐地點的衛(wèi)生檢查監(jiān)督和食品的檢疫檢驗等工作；
5.做好運動會期間各賽場的用電保障；
6.負責比賽場地裁判員和工作人員臨場飲用水。
（七）環(huán)境整治組
組長：勞文耀
副組長：陳富祥、羅永強
工作人員從國土城建站抽調組成。
工作職責：
負責城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
（八）督查組
組長：吳和毅
副組長：黃儉文
成員：紀委人員
工作職責：
負責督查鎮(zhèn)運會籌備和各項工作落實情況。
九、工作要求
（一）提高認識，積極組隊參賽。各村、各部門、各企業(yè)要從大局的高度出發(fā)，充分認識舉辦好首屆體育運會的重要意義，通過舉辦運動會，提高全鎮(zhèn)人民的參與度和獲得感，加快推進我鎮(zhèn)全民健身與全民健康深度融合。
（二）積極參賽，平衡日常工作。提前部署和謀劃好各項工作，認真組織干部職工和群眾參加運動會各項目比賽，做到工作和參賽兩不誤。
（三）精心組織，確保賽事質量。各村、各部門、各企業(yè)要堅持隆重、節(jié)儉、高效的原則，科學謀劃，周密安排，嚴格遵守比賽規(guī)程，認真組織好每一項比賽活動，切實提高賽事質量。
（四）密切協(xié)作，確?；顒有Ч?。首屆全民健身運會是一項綜合性系統(tǒng)工程。各村、各部門、各企業(yè)要加強溝通協(xié)作，相互支持配合，確保運動會達到預期目標和效果。各工作組要細化本組工作方案，并組織實施。
（五）制定預案，確保萬無一失。承辦賽事的部門和參賽單位要做好比賽場地、交通路線、運動員駐地、食宿、比賽等重點環(huán)節(jié)的安全工作，制定科學預案、提出防范措施，確保人員安全和良好秩序，營造和諧的比賽環(huán)境，確保運動會圓滿成功。
附件：1.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會比賽規(guī)程總則
2.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會各比賽項目競賽規(guī)程
3.自愿參加比賽責任書
4.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會經(jīng)費預算
5.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會活動責任分工
中共下甲鎮(zhèn)委員會下甲鎮(zhèn)人民政府
年8月10日
體育測試方案體育測試實施方案篇十六
為了弘揚奧林匹克精神，開展“發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、責任”主題教育，活躍校園體育文化生活，進一步落實“健康第一”指導思想。現(xiàn)將京北一零一中第xx屆校田徑運動會規(guī)程公布如下：
1、時間：
20xx年4月29下午、30日上午（周三、四）
2、地點：
京北101中學田徑場。
3、項目設置及參賽要求：
（1）初中年級（合計：8項）
100米、400米、800米、1500米、4x100米接力、50米迎面接力（男女各10人）、跳遠、實心球。
（2）高中年級（合計：9項）
100米、400米、800米、1500米、4x100米接力、4x400米接力、跳高、跳遠、實心球。
以上田賽、徑賽項目每班限報2人；每人限報2項（接力項目除外）。每項取前8名（800米及以上項目取前12人），集體項目按單項分值的倍數(shù)計算。
4、錄取名次及獎勵辦法：
（1）各單項（800米、1500米除外）、集體項目均錄取前8名。單項按9、7、6、5、4、3、2、1（800、1500米按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1）計算；集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2分計算。破紀錄加該項目第一名分值。
（2）團體總分男女合計，高、初中各年級均錄取前六名。
（3）凡獲單項前三名的個人；團體名次的班級均可獲得獎狀及物質獎勵。
5、報名截止日期：
各班請務必于4月22日前將報名表交到體育組。
6、未盡事宜，請速與體育教研組聯(lián)系。
體育測試方案體育測試實施方案篇十七
帶隊領導：
茍興偉，校長，全面負責考試期間師生的`各項管理工作。
鄢豐，副校長，負責考試期間的師生食品衛(wèi)生安全、午休和晚間就寢安全，負責疾病(特別是流行性腮腺炎)防控工作。
李丁，教導主任，負責學生在考試途中的交通安全管理(含我校與老觀中學間的往返、老觀中學與食宿點的往返)和考試期間的前后銜接工作;帶領生病、受傷學生及時就醫(yī)。
帶隊教師：
羅林，班主任，負責學生考試全程的交通安全、飲食衛(wèi)生安全管理和學生就寢管理;及時處理學生中的突發(fā)事件，做好家校聯(lián)系工作;做好考試銜接工作。
王壘，負責學生夜間就寢的值班工作。
1、6月7日晚上召開畢業(yè)班教師會，6月8日下午召開中考學生會，宣講考試紀律和工作安排。周末照常放假。
2、6月11日(星期一)，學生在家吃早飯后于8:30前在學校集中，9:00乘車到老觀國土招待所，下午5:00到老觀中學熟悉考場并填報志愿。
3、6月12日至13日在老觀中學校參加中考。
4、6月13日下午考試完畢后，學生乘車回龍泉回家。
1、帶隊領導李丁主任是交通安全管理的直接責任人，和帶隊班主任羅林老師須全程陪伴學生(含乘車往返和考試期間的步行往返)，學生在老觀中學與食宿點之間的往返須統(tǒng)一列隊，走老街，不走302線。
2、嚴禁師生搭乘沒有營運資質的黑車、摩的，嚴禁酒后駕車，嚴禁搭乘超載超速車。
3、班主任羅林是學生全面管理的直接責任人，應要求學生統(tǒng)一作息，統(tǒng)一食宿，任何學生都不得擅自行動，要主動注意交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病預防等安全事項;要求學生自帶雨傘，不惹是生非，不隨意外出，要堅持三檢，執(zhí)行學校防控流腮等工作的相關預案。
4、鄢豐是食品衛(wèi)生監(jiān)管的直接責任人。要落實食品試嘗留樣制度，要求供餐方不出涼菜，不用剩飯剩菜，所有原料要合格，鮮活原料要多次漂洗，要特別注意四季豆、土豆等菜品的加工流程，嚴防食物中毒事件發(fā)生。
5、鄢豐、王壘是學生住宿點的安全管理直接責任人。要檢查電路電器是否合規(guī)，要落實滅蚊等消防安全措施，要通夜執(zhí)勤，特別要管理好住宿期間的女生人身安全，要要求服務方對住宿區(qū)域進行一次全面的消毒殺菌。
6、任課教師在考試前的空檔時間可以到食宿點輔導學生，已經(jīng)考過的科目教師不得在考點和食宿點逗留，應及時回校上班。班主任、隨行領導要做好學生考試期間的心理調適工作。
7、到千佛監(jiān)考的教師楊評、彭華明、楊雪蘭要搭乘正規(guī)客運車輛(去時可與我校師生同車)，注意人身、財物安全，服從相關考務安排，監(jiān)考盡職盡責，不吸煙，不在考室外溜達，中途不得離開考點學校。
8、所有帶隊領導和帶隊教師要遵守考場紀律，不得進入考場禁區(qū)，保證手機24小時暢通，不得帶家屬、小孩。
1、在交通工具內，帶隊領導發(fā)現(xiàn)駕駛員有超載超速等違法行為時要予以提醒、制止，提醒制止無效的可以拒乘并撥打舉報電話。
2、當學生發(fā)生傷害事故或疾病時，李丁主任要立即送其到老觀衛(wèi)生院治療，并及時通知監(jiān)護人和相關領導。若發(fā)現(xiàn)流腮疑似病例或確診病例，要按照考點的相關工作預案組織學生隔離考試，要向校長報告并由鄢豐落實吃住行的隔離措施。
3、班主任購買部分常用藥品(藿香正氣液等)，帶上備用;暈車學生用藥需提前在醫(yī)生的指導下服用。
4、學生考試回龍泉后由家長接回。家長因故不能接的學生回家后都必須用座機或由家人向班主任報平安。
5、所有帶隊教師和學生要遠離是非場合，確保自身安全。
體育測試方案體育測試實施方案篇十八
一.:
1.通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。
2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二.:
20xx年3月22日下午1:00
三.:
一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.:集云實驗學校操場
五.:
將班里的學生分為四組，每組xx人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六.:
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作;
3.按比賽項目次序依次進行比賽;
4.頒獎、結束。
七.:
音響設備(蔡文驥家長負責);
橫幅(葉奕帆家長負責);
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);
攝像(陳立翰家長負責);
桌子、椅子、
八.
1.親子接力
準備:20米長場地
游戲規(guī)則:四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2.媽媽隊拍球表演
3.我的小球拍拍拍
準備:皮球(xx個)
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(xx人)同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的.同學拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4.親子跳繩
準備:每人一條繩子
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(xx人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5.夾彈珠
準備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(xx人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6.搶椅子
準備:xx張椅子
游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7.釣魚
準備:六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球
準備:每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九.
一等獎一組:獎品卷筆刀(xx個)
二等獎一組:獎品文具盒(xx個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
請各位家長踴躍參加!