心得體會是對個人在某一特定經歷或階段的感悟和領悟的總結，它可以使我們更好地認識自己，激發(fā)內在的潛能，提高自我修養(yǎng)。寫心得體會可以讓我們更深入地思考經歷的意義和價值，同時也可以為他人提供一些有益的參考。我想寫一篇心得體會來總結這段經歷，回顧自己的成長歷程。寫心得體會時，要注重細節(jié)表達，充分展示對所學知識和經驗的理解和應用。這些總結范文從不同的角度出發(fā)，對問題進行了深入的分析與思考。
獻愛心志愿服務心得體會篇一
作為一名志愿者，銘記“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿服務精神。我以“捧著心來，不帶草去”的原則參加每一次力所能及的志愿服務活動。不經意中卻收獲良多：
一、參與志愿服務活動，我學習了不少知識，獲得許多社會服務技能、技巧，提高了自身的素質修養(yǎng)。我首次參加志愿活動時的部門是拯溺團，在普及救生知識、宣傳交通安全和進行交通協管中，自己學會了水上救生的基本知識和野外露營生存能力。多次參加的大型公益活動的協管活動，鍛煉了自己應付復雜場面與危機處理能力。在當拯溺團交通協管組組長期間，從安排許多公益活動中，鍛煉了自己的組織能力和管理能力，同時獲得協會各部門的協助與指導。曾利用國慶假日在香港的社工指導下，一起體驗香港社工服務活動，比較了不同社會制度下的志愿工作，從而擴展了自己的視野，并更加堅定自己應長期從事志愿服務工作的信心，對自己能參加志愿服務活動充滿自豪感。
二、參與志愿服務活動，使個人精神愉悅，情緒飽滿，為家庭教育樹立榜樣。加入志愿文化宣傳中心后，除了參加下鄉(xiāng)宣傳志愿文化、“社會探熱針”調查等外，在“六一”或“元旦”的義賣募捐活動中，我盡可能的安排全家參與，有次“六一”義賣賣募捐中，我父子兩個人第一次背的那個募捐箱，最后募捐的并不比其他的箱少，令小孩興奮不已。這既能幫助別人，自己又分享這份快樂！
三、參與志愿服務活動，促進了自己的本職工作。比如：參加志愿文化宣傳中心對xx山區(qū)小學的探訪活動或中山本地貧窮學生的慰問活動，都會促使我對社會教育、學校教育、家庭教育如何聯系與對接進行思考，豐富我的教學材料，從而更好的引導自己的學生積極向上，從善如流。自己也較忙，就要探索一下，從事志愿服務工作，是“形式”多些，還是“內容”多些效果會更好？哪些活動會盡可能幫到更多需要的人？做好志愿工作靠“有心”、“有閑”更靠“有社會技能與技巧”，正是認真的思考，我才加入不同的服務部門體驗與學習。
四、參與志愿服務活動，認識了許多志同道合的良師益友，對自己的工作和生活中給予很大的幫助。
獻愛心志愿服務心得體會篇二
寒假期間，為了響應系里的要求，我決定到村委會進行志愿服務。主要工作是打掃村委會的辦公室以及整理一些文件材料，每一天工作2-3個小時。時間是從2013年1月30日到2013年2月6日，經過這幾天的志愿服務我深有感觸，于是闡述一下自我的感受。
我的志愿服務期已經結束，這個假期的志愿服務的經歷是值得我一生去銘記的。在這個看似短暫的幾天里，我學到了很多，重要的是深刻的體會到志愿服務的和精神。
作為有夢想有素質的當代高校大學生，我們的任務已經不僅僅是學好科學文化知識、努力豐富自我的學識、關注自我的健康，更應當樹立一種胸懷天下的大愛、博愛，去關心國家的大事，關注身邊的小事，力所能及的去為社會貢獻自我的一份力量。
在這幾天的志愿服務活動中，雖然會遇到一些問題，盡管有些累，但我還是努力的把它做完了。打掃村委會確實是有點累，這是事實。在整理文件的過程中，我也遇到了一些問題，種類比較多，整理起來比較繁瑣，但我還是耐心的整理完了。我覺得自我應當為此感到高興。
畢竟，勞動是中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當進取參加勞動。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊耍涍^這次的志愿服務活動，我懂得了很多道理。我想應當是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自我。工作中，我明白了許多自我的不足之處。平常，在家時爸爸媽媽總是對我們太好，經過這次的志愿服務，讓我真正體會到了工作的不易。
大的努力做到最好。只要是自我選擇的就要克服一切困難把它完成。
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獻愛心志愿服務心得體會篇三
首段：引入志愿服務愛心伴讀的重要性（100字）
志愿服務是一種無私奉獻的精神，而愛心伴讀作為志愿服務的一種形式，不僅能夠幫助需要幫助的學生提高閱讀能力，增強對知識的渴望，更重要的是，它傳遞了一種關愛與溫暖的態(tài)度。本文將詳細介紹我參與志愿服務愛心伴讀的體會與收獲。
第二段：愛心伴讀帶來的影響（300字）
作為一名志愿者，我深刻感受到了愛心伴讀帶來的積極影響。每次與學生們一起度過的時光，都讓我獲得了成就感和快樂。通過陪伴他們閱讀、解答問題，我不僅幫助他們提高了閱讀能力，增加了詞匯量，還幫助他們建立了對知識的興趣，提高了學習的積極性。同時，我的存在也給他們帶來了安全感和自信心，并激勵他們向自己的夢想努力奮斗。
第三段：自我提升與學習機會（300字）
參與愛心伴讀的過程中，我不僅幫助了學生們，同時也得到了自我提升和學習機會。我學會了更好的溝通技巧，提高了自己的耐心和耐心，鍛煉了解決問題的能力。與學生們的交流也讓我更加了解他們的想法和需求，我也逐漸學會了更好地與他們相處和接納他們的差異。這些都是我成長的寶貴經驗和重要的學習機會。
第四段：感恩之心與責任心（300字）
隨著時間的推移，我越發(fā)地感受到了愛心伴讀帶來的幸福與滿足感。我對于自己所擁有的一切都更加珍惜，母親的呵護、老師的教誨、朋友的陪伴，甚至是每一個平凡的生活細節(jié)。通過與弱勢群體的接觸，我也更加明白了生活中的不易，我學會了感恩和分享的重要性。這使得我的責任心進一步增強，我希望能夠繼續(xù)為社會做出更多貢獻。
尾段：對志愿服務的堅持與美好期許（200字）
我相信志愿服務愛心伴讀的意義和價值，也會堅定地繼續(xù)參與這項活動。每一次伴讀的經歷都讓我感受到愛與關懷的力量，希望通過我的努力和影響，能夠幫助更多需要幫助的孩子實現他們的夢想。同時，希望能夠見證他們的成長和進步，到他們真正擺脫困境并開啟美好未來的那一天。人生最大的價值在于幫助他人，在志愿服務中，我找到了屬于自己的價值所在，也將用我的行動和熱情，影響更多的人加入志愿服務的行列。這樣的服務活動將會讓世界變得更加美好。
獻愛心志愿服務心得體會篇四
“十一”期間我服務于崇文區(qū)紅橋站點，站點一大亮點是外國人多，在服務過程當中我們使用英語的次數也很多，很鍛煉自己口語能力，起初我們英語水平不高所以在解答外國人問題時我們表達的不太完整，但是我們還是會齊心協力，凝聚了大家的智慧做出解答。有一次一位外國人問我們去王府井怎么去？一開始我們也不知道怎么去，因為我們剛到這里對周圍環(huán)境還不熟，而地鐵五號線當時還沒開通。所以就一部分人查地圖，另一部分人去附近的公交站看看什么車能到。等我們回來之后告訴他，他覺得坐公交對他來說不方便決定坐出租車去。經歷這件事后我們發(fā)現我們自身還存在很多問題，比如：對周圍環(huán)境不熟悉，當他人問我們去哪怎么坐車時我們并不能很快的而且很全面的解答。其實我們應該提前對所服務的區(qū)域做個了解，這樣才不會在服務時手忙腳亂。針對這點，我們開始去關注去了解周邊情況。（像抄站牌、去周邊逛一逛）漸漸的也熟悉了這里。我們一開始也會想我們用這樣做嗎？但是我們的責任告訴我們，我們必須這樣做。因為我們是城市志愿者，我們是他人了解這座城市的第一印象，我們要先于他人了解我們服務的區(qū)域，才能把高質量的服務帶給他人。我們也在不斷糾正自己不足的地方，因為我們想把最好的服務、最滿意的服務帶給大家，也想把最真摯的微笑帶給大家！
一開始我覺得志愿者的工作很容易，其實慢慢的才發(fā)現志愿者的工作也有不易之處啊。比如說，作為一名志愿者要具備適應環(huán)境的能力、具備理解共情的能力、具備應對壓力的能力等等。而且人外有人，山外有山。通過服務才發(fā)現，原來自己不知道的東西太多了。要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要付出更大努力的。
在服務期間是學校給了我們一個可以施展自己風采的這樣一個平臺，在這個平臺中我們不斷學習、不斷思考、不斷創(chuàng)新，發(fā)揮著自己的熱情。用我們的愛心、關心、誠心為奧運會以及社會和諧盡自己微薄之力。并且我們把我們在學校中學到的知識，理論付諸于實踐，真正的做到“學以致用”。讓我們的服務變的更出色。學校對志愿者也很關注，去年多次召開了志愿者交流大會，讓師院更多的同學了解了我們志愿者。學期末還召開了表彰大會，表彰了在服務中表現突出的同學，并號召大家向志愿者學習。
我從多次的服務中感受到聆聽的重要，只要去溝通就沒有解決不了的困難。正像志愿者標志那樣：象征志愿者與運動員及奧林匹克大家庭和所有賓客心連著心，用心服務，奉獻愛心，為奧林匹克運動增添光彩！從服務中還感受到微笑的力量。每次的服務都很辛苦，但是只要我看到周圍人們的笑容，頃刻間所有的疲憊都會消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑，所以給我一個微笑就是給我的最好良藥。我希望每個人都能展現你真摯的笑容，因為這樣我們的生活才會五彩繽紛，我們的社會才會和諧！感謝每一次志愿服務。是它讓我相信自己，是它讓我對待每一件事情都要認真也是它讓我的笑容更加綻放！大家的微笑對我來說才是最高的獎賞！
08奧運在即，志愿者的微笑是北京最好的名片。名片是需要你、我、他共同描繪才能稱之為一張完整的名片！xx年我們每個人都是志愿者，那就讓我們一起用我們最真摯的笑容來迎接全世界朋友們的到來吧！
關于微笑，我認為微笑可以拉近彼此距離，給人以動力，在服務時他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持與鼓勵。所以我認為我們志愿者所要的并不是給我們多大回報，我們僅僅需要大家的一個微笑而已。
獻愛心志愿服務心得體會篇五
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養(yǎng)了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧！
獻愛心志愿服務心得體會篇六
第一段：引言（150字左右）
在過去的幾個月里，我有幸參加了一項志愿服務活動——愛心伴讀。這項活動旨在幫助貧困地區(qū)的孩子提高閱讀能力，并且傳遞我們對他們的關愛。通過這段時間的參與，我深刻地體會到了志愿服務的重要性和價值，也收獲了很多意想不到的收獲。
第二段：關于志愿服務的重要性（250字左右）
志愿服務是現代社會的一種重要形式，其價值不僅在于幫助他人，更在于激發(fā)公眾對社會問題的關注和思考。通過參與志愿服務活動，我們能夠親身體驗到弱勢群體的生活和困境。這種親身體驗有助于增強我們的社會責任感和同理心，培養(yǎng)我們對他人的關心和愛心。志愿服務還能夠拓寬我們的視野，幫助我們了解社會的多樣性和復雜性，從而更好地適應社會生活。
第三段：關于愛心伴讀的經歷（250字左右）
作為一名愛心伴讀志愿者，我每周都會前往當地的學校，和貧困地區(qū)的孩子們一起度過一個下午。我們一起讀書、討論、玩游戲，我不只是他們的老師，更是他們的朋友。通過和孩子們的交流，我了解到他們在學習上的困難和挑戰(zhàn)。有的孩子因為無法購買書籍而沒有閱讀的機會，有的孩子因為家庭環(huán)境的限制而缺少學習的動力。通過愛心伴讀，我?guī)椭麄兘鉀Q了一部分問題，并鼓勵他們勇于面對挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度面對學習。
第四段：得到的收獲（300字左右）
通過參與愛心伴讀活動，我不僅幫助了孩子們，也得到了很多的回報。首先，我感受到了樂于助人的喜悅?？吹胶⒆觽內〉眠M步，看到他們的笑容，我覺得自己的付出是有價值的。其次，我在教學和溝通方面獲得了提高。在這個過程中，我不斷鍛煉自己的教學技巧和表達能力，提高了自己的綜合素質。最后，我也收獲了一群寶貴的朋友。在陪伴孩子們的過程中，我結識了許多志同道合的伙伴，我們一起分享、交流，并相互支持、鼓勵。
第五段：展望未來（200字左右）
參與愛心伴讀活動讓我明白了志愿服務的重要性。我希望將來能夠繼續(xù)參與志愿服務，并且鼓勵更多的人加入到志愿者的行列中來。我也希望能夠用自己的努力和行動，幫助更多的人。通過志愿服務，我們能夠建立一個更加和諧、溫暖的社會，使每個人都能夠得到幫助和關愛。
總結（50字左右）
通過參與志愿服務愛心伴讀活動，我深刻地體會到了志愿服務的重要性和價值，同時也收獲了更多的成長和激勵。我將繼續(xù)積極參與志愿服務，以實際行動回報社會。
獻愛心志愿服務心得體會篇七
我是一名基層水務工作者。面對近期疫情防控需要，我積極響應單位發(fā)出的志愿者號召，主動請戰(zhàn)、第一時間報名參加晉城高速東口的志愿活動。在這十天的工作中，付出了艱辛同時也收獲了難得的經歷。
初到高速東口值勤地點，看到的是一排臨時搭建的小房子，里面擺著消毒液、一次性手套、口罩、防護服等，環(huán)境雖然簡陋，但是一目了然。接下來，工作人員現場告訴我們注意事項并分了組，穿好防護服、戴上口罩就進入志愿服務崗位。
“您好！請您出示‘三碼’、48小時核酸報告！”這句話一天當中不知道要說上多少次，遇到出示“三碼”不是很熟練的人也耐心幫助，六個多小時的來回跑動，考驗的不僅僅是體力更是意志力，但是這過程中我們從來都沒有退縮過，始終秉承著認真負責的態(tài)我立即報名參加。經過這次的志愿服務，我深刻的體會到工作的辛苦，也更深刻的感受到了因為付出而收獲的歡樂。我將理論知識落實于實際生活，真正做到了理論與實踐相結合。如要堅持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意堅持公共衛(wèi)生，因為這次的志愿服務活動讓我重新體會到勞動者的辛苦，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的.勞動成果。其實，生活不僅僅是為自我和自我的家人努力，還能夠為這個社會而努力。做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，懂得與人交流。這次的志愿服務的收獲是思想認識得到了很大的提升，讓我體會到為他人、為社會做貢獻的樂趣，懂得了盡自我所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務社會是我們每個人的義務。社會就是一個大家庭，而我們每個人都是這個“家庭”的一員，我們每個人都有為這個“家庭”服務的義務，我們每個人都為社會奉獻一點愛心，積沙成塔，我們的社會文明將不斷的提升。構建和諧社會，志愿服務我能行。
獻愛心志愿服務心得體會篇八
今天，在老師們的帶領下，我們來到了衡水市桃城區(qū)幸福園敬老院，在中秋節(jié)到來之前，為生活在這里的老人們送上一份祝福。住在那里的大約有140位老人，他們都已經年逾古稀，滿頭白發(fā)，時光的刻刀在他們臉上留下歲月的痕跡，但是他們臉上卻洋溢著孩童般的笑容，因為他們有敬老院這個溫暖的家。
孟子曰：“老吾老，以及人之老”，爺爺奶奶們告訴我們，敬老院的工作人員對待他們真誠關愛，如親人一般。中秋將至，我們?yōu)闋敔斈棠虃兯腿チ怂驮嘛?，為他們修剪指甲，為他們按摩捶背，與他們談論我們的學習、生活，用實際行動表現對他們的關愛，詮釋著戴維·德克爾的那句名言“對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現于口頭上，而且應體現于實際中?！?BR> 與爺爺奶奶們的聊天中，他們說如今國家強盛，社會進步，敬老院給了他們一個公共的家，許多愛心人士也在關心他們，讓他們感覺到了社會的溫暖。爺爺奶奶們還十分關心我們，勉勵我們要好好學習，長大之后為建設國家貢獻自己的力量。我們答應他們一定發(fā)憤圖強、刻苦讀書，絕不辜負他們的期望。
“老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權?！彼緶_如是說。正所謂“家有老，是個寶，若要好，問二老”。老人是這個社會的財富，正因為有他們，我們的社會才能發(fā)展與進步。尊重老人，關愛老人，是我們中學生的責任，更是整個社會應盡的義務。
獻愛心志愿服務心得體會篇九
愛心、奉獻，不求回報，講求付出，從中收獲歡樂。這是我們每一位大學生志愿者共同的夢想和心愿。
我是20xx級的一名青年志愿者，20xx年9月，我加入了廣西工學院鹿山學院青年志愿者協會。在學長學姐的帶領下，組織并參與了一些校內外的公益活動，盡自我的所能去幫忙需要那些需要幫忙的人。傳遞自我的歡樂和愛心的同時，收獲著我們自我的歡樂和信念，并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。
有人說，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而此刻我肩負著不單是普通大學生的職責，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是活力、熱心和奉獻精神。僅有做更多的志愿服務，才能幫忙更多需要幫忙的人，才能收獲更多的歡樂。其次，鍛煉了我的協調本事。作為一名志愿者，這就要求我們能協調好自我的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有沖突的。學生的主要任務是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間里，我學會了充分協調好工作與學習的關系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會服務的意義。作為一名志愿者，我們應當明白自我做的都是無償義務活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務，傳承志愿者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
腳踏實地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，可是卻教會了我們學會積累。無論做什么事情，態(tài)度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，可是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一向堅持著良好的態(tài)度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人歡樂，讓人感激的熱。
進入青協一年以來，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一齊努力奮斗。家人，就是有困難的時候我們一齊度過，歡樂一齊分享。這個家庭里，充滿溫暖，協作，寬容和歡樂。我們一齊工作，一齊學習，一齊幫忙需要幫忙的人，我們一齊進退，青協的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出，讓別人得到暖心熱，我們學會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學會給予，讓別人收到更多的甜果。青協是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻出自我的一點愛，世界將變得更加完美。不論時間怎樣變，我們助人為樂的傳統美德沒有變。不論人們怎樣變，我們的愛心沒有變。時間在前進，志愿者們的精神，也再前進。
獻愛心志愿服務心得體會篇十
今年暑假，我們響應學院的號召自己組隊，針對志愿服務類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會實踐活動我們主要通過問卷調查以及村民訪談的形式，認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實踐前期我們做了不少的準備，其中擬定調查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調查問卷，但從來未自己設計過調查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設計調查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設計調查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設計出的問卷要有針對性等，收獲頗多。
在走訪和問卷調查中，我收獲了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當代農民的精神風貌，以及對未來農村發(fā)展的殷切希望。每次活動結束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內的其他隊員進行交流，網絡積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學校中是學不到的，當代在校大學生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯系實際，不斷的運用現有的知識進行實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。
而作為當代大學生的我們，更應該認真學習、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實現“中國夢”貢獻一份力量。
20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對新志愿者的鼓勵。令我為之動容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責任，不變的是行動。
在一個深秋的早晨，我隨學長學界們去敬老院進行志愿活動。我們打掃完衛(wèi)生，時間還早，這是時太陽出來了，便與老人們在院子里曬太陽聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽著。這個場景就像小時候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽得很開心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠不會告訴我們，他們怕我們擔心，怕拖累我們。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母，不能再等了，從現在開始行動！活動結束時，老人們依依不舍的拉著我們的手，并叮囑我們下次再來。那天我從老人們身上學到了質樸，學會了些為人處事，懂得了些許人生，我很慶幸成為一名光榮的志愿者。
我們在很多地方舉行過活動，百歲山上有我們的身影，在院士廣場上與鴿為伴，劍英公園與護工同行。我們走過之處，留的是光輝，團委里的獎狀是最好的見證。
我感謝志愿者這個團體，感謝值這個傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責任，變得愈加強烈起來。再也沒有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我也成長了許多！
我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時不我與，今后必努力學習，做好志愿！
在高中生活步入軌道之際，各社團的邀請讓人應接不暇，教學樓下報名處更是一擁而堵。也就是在那時，我與“志愿者”聯系在了一起。
志愿者，致力于免費，無償的為社會進步，貢獻自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念。
高中第一學年度即將結束了，成為志愿者也有一段時間了。雖然我的服務時間不長，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務經歷對我來說都是寶貴的經驗。
我認為志愿應當是愛心為前提。每一位能堅持做志愿者活動的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報社會的心。在興趣的基礎上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻中提升自我的快感！
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務的工作之中去。
我一直深深地把這句話刻在心里。
志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山。體育向來不行的我被安排在登山組，這對我來說是很大的挑戰(zhàn)，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅持。我最終還是堅持下去了，因為我知道志愿者不是游戲更不是玩笑，既然選擇了，就要堅持下去。在臨近山頂時，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問我們是哪個學校的，一位學姐自豪的說除了學校名稱，并強調志愿者活動也是學校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風景線。
我們身為志愿者即使做不出驚天動地的成績，卻溫暖這人心。我們奉獻著愛心，感染著他人，在社會上傳遞著志愿精神。
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么?！}記
高中第一學期，我便加入了聯合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
獻愛心志愿服務心得體會篇十一
從此刻起，xxxx的大學生青年志愿者組織――“生工人”青年志愿者服務隊，這個特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨特而亮麗的風景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。
志愿無境，大愛永恒。服務社會，提升自我。
一個社會、一個民族，需要愛心，一個充滿愛心的社會是和諧的社會，一個懂得奉獻愛心的民族是偉大的民族。在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導醫(yī)服務和愛心關懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧，大學生志愿者們用志愿服務書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務來鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來。
志愿服務對志愿者個人和服務對象而言都是一種雙贏。
對志愿者而言：
（1）奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機會為社會出力，盡公民的責任和義務。（2）“贈人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。
（3）提供學習的機會。志愿者在參與志愿服務過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
對社會而言：
（1）接受個人化服務。志愿服務提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象從中受益。
（2）幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時間，另一方面幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務的精神與理念永存我心，讓志愿者服務成為自己發(fā)自內心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！
獻愛心志愿服務心得體會篇十二
11月20日至21日，在墨江哈尼族自治縣成立__年之際，由墨江團縣委組織青年志愿者培訓會在我校召開。在為期兩天的培訓中，雖然時間很短，但在這個大家庭里，非常高興能有機會認識如此熱心于志愿者事業(yè)的人!想起以后就會和充滿熱誠的人一起工作心里就暖暖的，興奮得我也不知道我能做到什么。
首先我很榮幸能成為一名志愿者。
能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事.我對志愿者工作的認識其實并不多,只知道是無償的,對志愿者的要求是要有責任心,有耐心等等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今后參加活動的次數增多,我對組織的了解也會更深。
我參加志愿者的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做?；蛟S我不能經常參加活動,但我都希望自己能堅持下去,哪怕貢獻的力量不大。
此外，希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力，為以后自己收入高一級學校增添砝碼。
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
最后，我將帶著這份收獲去迎接我縣30歲生日的慶典大會，迎接各位尊貴的嘉賓，同時我將牢記老師交給的知識，在今后的學習和生活中，本著志愿者的精神，奉獻自己的青春。
志愿服務心得體會3
獻愛心志愿服務心得體會篇十三
“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門，為了順應時代的發(fā)展，傳播志愿者的無私奉獻精神，號召更多的人加入這個團隊，我們身體力行地在志愿者服務的道路上不斷前行！
前不久，我們在xx圖書館進行志愿服務活動。這對我們來說是很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學習到了許多圖書管理的知識，為我以后的成長起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務：他們每天整理書架，從還書處把書用書車拉回來，對書進行分門別類，再送往各自館藏室的對應位置進行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的服務，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務的主要內容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個館藏室運送書籍等。在每次服務前，我們都會進行分組，努力做好每個閱覽室的清掃工作。在服務過程中，幫助管理員整理圖書，對書進行上架，協助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經過我們的勞動變得整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志愿活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學們認真細心的品質，也增強了同學們相互協作的能力；更寶貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學加入到圖書館志愿者服務的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著。”不管是生活還是學習，我們最先要學會的便是靜心。當一個人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細小之事，便會察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時也讓我意識到，圖書館是知識的匯聚之地，是同學們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現在還是將來，我都會認真履行志愿者的職責，為共同前進的'美好社會貢獻力量，將志愿者精神傳承下去！
獻愛心志愿服務心得體會篇十四
在今后的生活中，我相信我能有做出更多的事情去幫助更多的人。希望自己的幫助能帶給更多人溫暖，讓社會充滿跟多的正能量?，F在，我將自己在這次活動中的心得體會記錄如下：
一、動員的體會
在懷著激動的心情報名參加活動之后，我和其他的隊員一起來到了集合的地點。臺上的組織老師對我們進行演講，聽著他的發(fā)言，我越發(fā)的認為我們的行動能為我們的社區(qū)做出改變。聽著大家踴躍的發(fā)言和宣誓，我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊伍當中，讓自己能成為一名志愿者。
二、出發(fā)的體會
在做好了完全的準備后，我們將隊伍分成了兩隊。由兩隊的老師帶隊，負責去處理兩個方向的街道和社區(qū)的衛(wèi)生問題。在前進中，我們一路看到了不少的環(huán)衛(wèi)工人在認真的打掃街道。在他們的努力下，街道確實變得整潔干凈。但是他們的工作量大，難免會將一些草叢等地的垃圾遺漏，我們在前進中，不斷的收集和打掃這些地方。
過去我很少參加這種在街道上顯眼的活動，自己其實也比較內向。但是這次來，大家看我們的眼神卻不再讓我感到慌張。我知道自己是在做著正確的事情，并且有大家的陪伴，讓我更加自信的去做好這些事情。
三、抵達目的地
在漫長的打掃工作后，我們在老師的指導下走過了很多的地方，分別對這些地方的死角進行了一些力所能及的打掃。而在抵達目的地之后，我們來到了___敬老院。在在這里，我們幫助院方打掃，并且給老人帶來了節(jié)目，將熱鬧的氣氛帶進了敬老院。
在這段活動中，我一直陪在老人們的身邊，盡管自己不善于交流，但是自己卻能傾聽老人們的話，聽著他們說過去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能讓大家都開心的笑起來。
四、總結
這次的體會，讓我感覺到了很多，我明白了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦，也感受到了敬老院老人們的孤單。但是，最終要的是，我體會到了幫助大家的快樂。我愛上了這樣的感覺，我相信，如果再有機會，我一定會再次參加這樣的活動，以此充實自己!
志愿服務心得體會2
獻愛心志愿服務心得體會篇十五
寒假前，看到吳興區(qū)教育局下發(fā)的“關于在月河街道二里橋社區(qū)開展‘千名教師進社區(qū)服務萬家促和諧”的活動方案，覺得很新鮮，詳細閱讀后，感覺這個活動的啟動與開展非常適時適宜，蠻有意義。作為一名教師，我深深體會到學生在寒假里的生活缺少一些有意義的社會實踐體驗，學習生活都缺少專業(yè)的輔導。利用寒假將同一社區(qū)的孩子組織起來開展“文明小使者”、“科技小能人”、“快樂讀書郎”、“學習小能手”等活動，不僅方便孩子們參加活動，還促進孩子們的合作交流，更重要的是由教育局牽頭，廣大教師自愿成為志愿者，對活動的組織與開展進行合理地計劃準備與安排實施，使得活動有了專業(yè)性的指導，效果一定不錯，絕對受社區(qū)家長的歡迎。作為本社區(qū)的一名教師，我義不容辭地報了名，成為一名教師志愿者!
為了有效地開展每次活動，寒假前，所有志愿者教師多次碰頭商討，進行分組，制定計劃，分頭準備素材等等。我是愛心家教組的組長，組員還有月河小學的宣秦老師和八里店小學的李麗老師，考慮到過年會有拜年做客等活動，整個寒假我們組總共安排了三次集中活動時間，年前一次，正月初八一次，正月十四一次，主要是針對孩子們的寒假作業(yè)和課外學習中遇到的問題進行輔導答疑。事先，我們三位老師對三至六年級語、數、英、科的《寒假樂園》進行了熟悉與較難問題的歸類整理，以便更好地幫孩子們解決疑惑。每次活動，參加輔導的孩子并不是很多，少時三四位，多時也不過六七位，但效果蠻好，因為人數少基本上做到了一對一、二的輔導模式，孩子提出問題，老師與孩子可以進行談話式的交流引導，很親切隨和。問題最多的還是對于各校布置的“寒假五個一”中撰寫的作文，這方面，其他“公益組”“讀書組”“科技組”所開展的活動給孩子們作文提供了很好的素材。孩子們從眉頭緊鎖，無從落筆到綻開笑顏，真實地寫出自己的經歷、體驗與感受，在他們收獲成功的同時，我們志愿者老師也同樣有了一種別樣的快樂體驗。
這個寒假似乎比以往的寒假忙一些，休息的時間少一些，但很充實。在為他人服務的同時，我也體會到了給他人帶來快樂的別樣快樂!所以，接下來的日子里，我將更加努力地做好教師志愿者工作。
獻愛心志愿服務心得體會篇十六
回想起過去，當我在課本上看到“雷鋒”這個名字的時候，心中不由的就升起了一份敬佩的感情，作為一個學生，作為一個愛國的人，誰又能不知道這個響亮的名字呢?但過去的我，還是較為懶散的，缺乏奉獻和持之以恒的“釘子精神!”雖然對雷鋒敬佩，但在實際的行動中，卻依舊沒能“說到做到!”
但此次，通過這次的活動，我漸漸體會到了這份精神的一些全貌。“雷鋒”不僅僅是一個名字，更是一份精神!它寫在哪里，就能讓看到它的人升起一份敬佩，一份想要為祖國、為社會貢獻的熱情，這是一種多么偉大的力量!
在這次的志愿者活動中，我作為一名志愿者，起初跟隨著大部隊的身后，我僅僅只是想做一些力所能及的小事，來體會一下“雷鋒精神”，嘗一嘗這助人為樂的感受。但是，隨著活動展開，我看著身邊的志愿者們，不畏辛苦，不言勞累，主動積極的將每一個工作做好，將每一個需要幫助的人做到最大的幫助!我不僅感到心中慚愧!
雷鋒是什么?是助人為樂的精神!是為人民，為社會，為國家奮斗的精神!我身在“學雷鋒”的活動中，作為一名志愿者，卻只想著隨便做些事情來體會，這本身就是與雷鋒精神不符合的!看著身邊的志愿者隊員們，無論年級，都在積極的為周圍的社區(qū)奉獻，拼搏!這讓我感到深深的震撼!
但好在，這份精神也是可以學習和傳遞的。在深感到自己不足的同時，我也積極的展開了自己的努力!將自己的努力奮斗，將自己的熱情和動力都化作了活動中努力!
最后，在這次活動結束的時候，大家都非常的疲憊，我更是累倒在地，一點也不想挪動了。但回想起自己在活動中的行動，想起與大家一同做出的貢獻。也許我的努力只是一點小小的事情，但我們這整個團隊，卻創(chuàng)造了出色的結果!
此次學雷鋒的活動，我相信不僅是我，一定還有更多的人也受到了“雷鋒”的影響。學到了這樣的精神，我也一定能在今后的生活中，更進一步的改變自己，為身邊更添一份力，更多的宣揚雷鋒的精神，讓自己的行動，影響到更多的人!
獻愛心志愿服務心得體會篇一
作為一名志愿者，銘記“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿服務精神。我以“捧著心來，不帶草去”的原則參加每一次力所能及的志愿服務活動。不經意中卻收獲良多：
一、參與志愿服務活動，我學習了不少知識，獲得許多社會服務技能、技巧，提高了自身的素質修養(yǎng)。我首次參加志愿活動時的部門是拯溺團，在普及救生知識、宣傳交通安全和進行交通協管中，自己學會了水上救生的基本知識和野外露營生存能力。多次參加的大型公益活動的協管活動，鍛煉了自己應付復雜場面與危機處理能力。在當拯溺團交通協管組組長期間，從安排許多公益活動中，鍛煉了自己的組織能力和管理能力，同時獲得協會各部門的協助與指導。曾利用國慶假日在香港的社工指導下，一起體驗香港社工服務活動，比較了不同社會制度下的志愿工作，從而擴展了自己的視野，并更加堅定自己應長期從事志愿服務工作的信心，對自己能參加志愿服務活動充滿自豪感。
二、參與志愿服務活動，使個人精神愉悅，情緒飽滿，為家庭教育樹立榜樣。加入志愿文化宣傳中心后，除了參加下鄉(xiāng)宣傳志愿文化、“社會探熱針”調查等外，在“六一”或“元旦”的義賣募捐活動中，我盡可能的安排全家參與，有次“六一”義賣賣募捐中，我父子兩個人第一次背的那個募捐箱，最后募捐的并不比其他的箱少，令小孩興奮不已。這既能幫助別人，自己又分享這份快樂！
三、參與志愿服務活動，促進了自己的本職工作。比如：參加志愿文化宣傳中心對xx山區(qū)小學的探訪活動或中山本地貧窮學生的慰問活動，都會促使我對社會教育、學校教育、家庭教育如何聯系與對接進行思考，豐富我的教學材料，從而更好的引導自己的學生積極向上，從善如流。自己也較忙，就要探索一下，從事志愿服務工作，是“形式”多些，還是“內容”多些效果會更好？哪些活動會盡可能幫到更多需要的人？做好志愿工作靠“有心”、“有閑”更靠“有社會技能與技巧”，正是認真的思考，我才加入不同的服務部門體驗與學習。
四、參與志愿服務活動，認識了許多志同道合的良師益友，對自己的工作和生活中給予很大的幫助。
獻愛心志愿服務心得體會篇二
寒假期間，為了響應系里的要求，我決定到村委會進行志愿服務。主要工作是打掃村委會的辦公室以及整理一些文件材料，每一天工作2-3個小時。時間是從2013年1月30日到2013年2月6日，經過這幾天的志愿服務我深有感觸，于是闡述一下自我的感受。
我的志愿服務期已經結束，這個假期的志愿服務的經歷是值得我一生去銘記的。在這個看似短暫的幾天里，我學到了很多，重要的是深刻的體會到志愿服務的和精神。
作為有夢想有素質的當代高校大學生，我們的任務已經不僅僅是學好科學文化知識、努力豐富自我的學識、關注自我的健康，更應當樹立一種胸懷天下的大愛、博愛，去關心國家的大事，關注身邊的小事，力所能及的去為社會貢獻自我的一份力量。
在這幾天的志愿服務活動中，雖然會遇到一些問題，盡管有些累，但我還是努力的把它做完了。打掃村委會確實是有點累，這是事實。在整理文件的過程中，我也遇到了一些問題，種類比較多，整理起來比較繁瑣，但我還是耐心的整理完了。我覺得自我應當為此感到高興。
畢竟，勞動是中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當進取參加勞動。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊耍涍^這次的志愿服務活動，我懂得了很多道理。我想應當是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自我。工作中，我明白了許多自我的不足之處。平常，在家時爸爸媽媽總是對我們太好，經過這次的志愿服務，讓我真正體會到了工作的不易。
大的努力做到最好。只要是自我選擇的就要克服一切困難把它完成。
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獻愛心志愿服務心得體會篇三
首段：引入志愿服務愛心伴讀的重要性（100字）
志愿服務是一種無私奉獻的精神，而愛心伴讀作為志愿服務的一種形式，不僅能夠幫助需要幫助的學生提高閱讀能力，增強對知識的渴望，更重要的是，它傳遞了一種關愛與溫暖的態(tài)度。本文將詳細介紹我參與志愿服務愛心伴讀的體會與收獲。
第二段：愛心伴讀帶來的影響（300字）
作為一名志愿者，我深刻感受到了愛心伴讀帶來的積極影響。每次與學生們一起度過的時光，都讓我獲得了成就感和快樂。通過陪伴他們閱讀、解答問題，我不僅幫助他們提高了閱讀能力，增加了詞匯量，還幫助他們建立了對知識的興趣，提高了學習的積極性。同時，我的存在也給他們帶來了安全感和自信心，并激勵他們向自己的夢想努力奮斗。
第三段：自我提升與學習機會（300字）
參與愛心伴讀的過程中，我不僅幫助了學生們，同時也得到了自我提升和學習機會。我學會了更好的溝通技巧，提高了自己的耐心和耐心，鍛煉了解決問題的能力。與學生們的交流也讓我更加了解他們的想法和需求，我也逐漸學會了更好地與他們相處和接納他們的差異。這些都是我成長的寶貴經驗和重要的學習機會。
第四段：感恩之心與責任心（300字）
隨著時間的推移，我越發(fā)地感受到了愛心伴讀帶來的幸福與滿足感。我對于自己所擁有的一切都更加珍惜，母親的呵護、老師的教誨、朋友的陪伴，甚至是每一個平凡的生活細節(jié)。通過與弱勢群體的接觸，我也更加明白了生活中的不易，我學會了感恩和分享的重要性。這使得我的責任心進一步增強，我希望能夠繼續(xù)為社會做出更多貢獻。
尾段：對志愿服務的堅持與美好期許（200字）
我相信志愿服務愛心伴讀的意義和價值，也會堅定地繼續(xù)參與這項活動。每一次伴讀的經歷都讓我感受到愛與關懷的力量，希望通過我的努力和影響，能夠幫助更多需要幫助的孩子實現他們的夢想。同時，希望能夠見證他們的成長和進步，到他們真正擺脫困境并開啟美好未來的那一天。人生最大的價值在于幫助他人，在志愿服務中，我找到了屬于自己的價值所在，也將用我的行動和熱情，影響更多的人加入志愿服務的行列。這樣的服務活動將會讓世界變得更加美好。
獻愛心志愿服務心得體會篇四
“十一”期間我服務于崇文區(qū)紅橋站點，站點一大亮點是外國人多，在服務過程當中我們使用英語的次數也很多，很鍛煉自己口語能力，起初我們英語水平不高所以在解答外國人問題時我們表達的不太完整，但是我們還是會齊心協力，凝聚了大家的智慧做出解答。有一次一位外國人問我們去王府井怎么去？一開始我們也不知道怎么去，因為我們剛到這里對周圍環(huán)境還不熟，而地鐵五號線當時還沒開通。所以就一部分人查地圖，另一部分人去附近的公交站看看什么車能到。等我們回來之后告訴他，他覺得坐公交對他來說不方便決定坐出租車去。經歷這件事后我們發(fā)現我們自身還存在很多問題，比如：對周圍環(huán)境不熟悉，當他人問我們去哪怎么坐車時我們并不能很快的而且很全面的解答。其實我們應該提前對所服務的區(qū)域做個了解，這樣才不會在服務時手忙腳亂。針對這點，我們開始去關注去了解周邊情況。（像抄站牌、去周邊逛一逛）漸漸的也熟悉了這里。我們一開始也會想我們用這樣做嗎？但是我們的責任告訴我們，我們必須這樣做。因為我們是城市志愿者，我們是他人了解這座城市的第一印象，我們要先于他人了解我們服務的區(qū)域，才能把高質量的服務帶給他人。我們也在不斷糾正自己不足的地方，因為我們想把最好的服務、最滿意的服務帶給大家，也想把最真摯的微笑帶給大家！
一開始我覺得志愿者的工作很容易，其實慢慢的才發(fā)現志愿者的工作也有不易之處啊。比如說，作為一名志愿者要具備適應環(huán)境的能力、具備理解共情的能力、具備應對壓力的能力等等。而且人外有人，山外有山。通過服務才發(fā)現，原來自己不知道的東西太多了。要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要付出更大努力的。
在服務期間是學校給了我們一個可以施展自己風采的這樣一個平臺，在這個平臺中我們不斷學習、不斷思考、不斷創(chuàng)新，發(fā)揮著自己的熱情。用我們的愛心、關心、誠心為奧運會以及社會和諧盡自己微薄之力。并且我們把我們在學校中學到的知識，理論付諸于實踐，真正的做到“學以致用”。讓我們的服務變的更出色。學校對志愿者也很關注，去年多次召開了志愿者交流大會，讓師院更多的同學了解了我們志愿者。學期末還召開了表彰大會，表彰了在服務中表現突出的同學，并號召大家向志愿者學習。
我從多次的服務中感受到聆聽的重要，只要去溝通就沒有解決不了的困難。正像志愿者標志那樣：象征志愿者與運動員及奧林匹克大家庭和所有賓客心連著心，用心服務，奉獻愛心，為奧林匹克運動增添光彩！從服務中還感受到微笑的力量。每次的服務都很辛苦，但是只要我看到周圍人們的笑容，頃刻間所有的疲憊都會消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑，所以給我一個微笑就是給我的最好良藥。我希望每個人都能展現你真摯的笑容，因為這樣我們的生活才會五彩繽紛，我們的社會才會和諧！感謝每一次志愿服務。是它讓我相信自己，是它讓我對待每一件事情都要認真也是它讓我的笑容更加綻放！大家的微笑對我來說才是最高的獎賞！
08奧運在即，志愿者的微笑是北京最好的名片。名片是需要你、我、他共同描繪才能稱之為一張完整的名片！xx年我們每個人都是志愿者，那就讓我們一起用我們最真摯的笑容來迎接全世界朋友們的到來吧！
關于微笑，我認為微笑可以拉近彼此距離，給人以動力，在服務時他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持與鼓勵。所以我認為我們志愿者所要的并不是給我們多大回報，我們僅僅需要大家的一個微笑而已。
獻愛心志愿服務心得體會篇五
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養(yǎng)了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧！
獻愛心志愿服務心得體會篇六
第一段：引言（150字左右）
在過去的幾個月里，我有幸參加了一項志愿服務活動——愛心伴讀。這項活動旨在幫助貧困地區(qū)的孩子提高閱讀能力，并且傳遞我們對他們的關愛。通過這段時間的參與，我深刻地體會到了志愿服務的重要性和價值，也收獲了很多意想不到的收獲。
第二段：關于志愿服務的重要性（250字左右）
志愿服務是現代社會的一種重要形式，其價值不僅在于幫助他人，更在于激發(fā)公眾對社會問題的關注和思考。通過參與志愿服務活動，我們能夠親身體驗到弱勢群體的生活和困境。這種親身體驗有助于增強我們的社會責任感和同理心，培養(yǎng)我們對他人的關心和愛心。志愿服務還能夠拓寬我們的視野，幫助我們了解社會的多樣性和復雜性，從而更好地適應社會生活。
第三段：關于愛心伴讀的經歷（250字左右）
作為一名愛心伴讀志愿者，我每周都會前往當地的學校，和貧困地區(qū)的孩子們一起度過一個下午。我們一起讀書、討論、玩游戲，我不只是他們的老師，更是他們的朋友。通過和孩子們的交流，我了解到他們在學習上的困難和挑戰(zhàn)。有的孩子因為無法購買書籍而沒有閱讀的機會，有的孩子因為家庭環(huán)境的限制而缺少學習的動力。通過愛心伴讀，我?guī)椭麄兘鉀Q了一部分問題，并鼓勵他們勇于面對挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度面對學習。
第四段：得到的收獲（300字左右）
通過參與愛心伴讀活動，我不僅幫助了孩子們，也得到了很多的回報。首先，我感受到了樂于助人的喜悅?？吹胶⒆觽內〉眠M步，看到他們的笑容，我覺得自己的付出是有價值的。其次，我在教學和溝通方面獲得了提高。在這個過程中，我不斷鍛煉自己的教學技巧和表達能力，提高了自己的綜合素質。最后，我也收獲了一群寶貴的朋友。在陪伴孩子們的過程中，我結識了許多志同道合的伙伴，我們一起分享、交流，并相互支持、鼓勵。
第五段：展望未來（200字左右）
參與愛心伴讀活動讓我明白了志愿服務的重要性。我希望將來能夠繼續(xù)參與志愿服務，并且鼓勵更多的人加入到志愿者的行列中來。我也希望能夠用自己的努力和行動，幫助更多的人。通過志愿服務，我們能夠建立一個更加和諧、溫暖的社會，使每個人都能夠得到幫助和關愛。
總結（50字左右）
通過參與志愿服務愛心伴讀活動，我深刻地體會到了志愿服務的重要性和價值，同時也收獲了更多的成長和激勵。我將繼續(xù)積極參與志愿服務，以實際行動回報社會。
獻愛心志愿服務心得體會篇七
我是一名基層水務工作者。面對近期疫情防控需要，我積極響應單位發(fā)出的志愿者號召，主動請戰(zhàn)、第一時間報名參加晉城高速東口的志愿活動。在這十天的工作中，付出了艱辛同時也收獲了難得的經歷。
初到高速東口值勤地點，看到的是一排臨時搭建的小房子，里面擺著消毒液、一次性手套、口罩、防護服等，環(huán)境雖然簡陋，但是一目了然。接下來，工作人員現場告訴我們注意事項并分了組，穿好防護服、戴上口罩就進入志愿服務崗位。
“您好！請您出示‘三碼’、48小時核酸報告！”這句話一天當中不知道要說上多少次，遇到出示“三碼”不是很熟練的人也耐心幫助，六個多小時的來回跑動，考驗的不僅僅是體力更是意志力，但是這過程中我們從來都沒有退縮過，始終秉承著認真負責的態(tài)我立即報名參加。經過這次的志愿服務，我深刻的體會到工作的辛苦，也更深刻的感受到了因為付出而收獲的歡樂。我將理論知識落實于實際生活，真正做到了理論與實踐相結合。如要堅持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意堅持公共衛(wèi)生，因為這次的志愿服務活動讓我重新體會到勞動者的辛苦，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的.勞動成果。其實，生活不僅僅是為自我和自我的家人努力，還能夠為這個社會而努力。做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，懂得與人交流。這次的志愿服務的收獲是思想認識得到了很大的提升，讓我體會到為他人、為社會做貢獻的樂趣，懂得了盡自我所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務社會是我們每個人的義務。社會就是一個大家庭，而我們每個人都是這個“家庭”的一員，我們每個人都有為這個“家庭”服務的義務，我們每個人都為社會奉獻一點愛心，積沙成塔，我們的社會文明將不斷的提升。構建和諧社會，志愿服務我能行。
獻愛心志愿服務心得體會篇八
今天，在老師們的帶領下，我們來到了衡水市桃城區(qū)幸福園敬老院，在中秋節(jié)到來之前，為生活在這里的老人們送上一份祝福。住在那里的大約有140位老人，他們都已經年逾古稀，滿頭白發(fā)，時光的刻刀在他們臉上留下歲月的痕跡，但是他們臉上卻洋溢著孩童般的笑容，因為他們有敬老院這個溫暖的家。
孟子曰：“老吾老，以及人之老”，爺爺奶奶們告訴我們，敬老院的工作人員對待他們真誠關愛，如親人一般。中秋將至，我們?yōu)闋敔斈棠虃兯腿チ怂驮嘛?，為他們修剪指甲，為他們按摩捶背，與他們談論我們的學習、生活，用實際行動表現對他們的關愛，詮釋著戴維·德克爾的那句名言“對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現于口頭上，而且應體現于實際中?！?BR> 與爺爺奶奶們的聊天中，他們說如今國家強盛，社會進步，敬老院給了他們一個公共的家，許多愛心人士也在關心他們，讓他們感覺到了社會的溫暖。爺爺奶奶們還十分關心我們，勉勵我們要好好學習，長大之后為建設國家貢獻自己的力量。我們答應他們一定發(fā)憤圖強、刻苦讀書，絕不辜負他們的期望。
“老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權?！彼緶_如是說。正所謂“家有老，是個寶，若要好，問二老”。老人是這個社會的財富，正因為有他們，我們的社會才能發(fā)展與進步。尊重老人，關愛老人，是我們中學生的責任，更是整個社會應盡的義務。
獻愛心志愿服務心得體會篇九
愛心、奉獻，不求回報，講求付出，從中收獲歡樂。這是我們每一位大學生志愿者共同的夢想和心愿。
我是20xx級的一名青年志愿者，20xx年9月，我加入了廣西工學院鹿山學院青年志愿者協會。在學長學姐的帶領下，組織并參與了一些校內外的公益活動，盡自我的所能去幫忙需要那些需要幫忙的人。傳遞自我的歡樂和愛心的同時，收獲著我們自我的歡樂和信念，并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。
有人說，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而此刻我肩負著不單是普通大學生的職責，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是活力、熱心和奉獻精神。僅有做更多的志愿服務，才能幫忙更多需要幫忙的人，才能收獲更多的歡樂。其次，鍛煉了我的協調本事。作為一名志愿者，這就要求我們能協調好自我的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有沖突的。學生的主要任務是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間里，我學會了充分協調好工作與學習的關系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會服務的意義。作為一名志愿者，我們應當明白自我做的都是無償義務活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務，傳承志愿者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
腳踏實地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，可是卻教會了我們學會積累。無論做什么事情，態(tài)度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，可是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一向堅持著良好的態(tài)度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人歡樂，讓人感激的熱。
進入青協一年以來，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一齊努力奮斗。家人，就是有困難的時候我們一齊度過，歡樂一齊分享。這個家庭里，充滿溫暖，協作，寬容和歡樂。我們一齊工作，一齊學習，一齊幫忙需要幫忙的人，我們一齊進退，青協的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出，讓別人得到暖心熱，我們學會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學會給予，讓別人收到更多的甜果。青協是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻出自我的一點愛，世界將變得更加完美。不論時間怎樣變，我們助人為樂的傳統美德沒有變。不論人們怎樣變，我們的愛心沒有變。時間在前進，志愿者們的精神，也再前進。
獻愛心志愿服務心得體會篇十
今年暑假，我們響應學院的號召自己組隊，針對志愿服務類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會實踐活動我們主要通過問卷調查以及村民訪談的形式，認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實踐前期我們做了不少的準備，其中擬定調查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調查問卷，但從來未自己設計過調查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設計調查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設計調查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設計出的問卷要有針對性等，收獲頗多。
在走訪和問卷調查中，我收獲了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當代農民的精神風貌，以及對未來農村發(fā)展的殷切希望。每次活動結束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內的其他隊員進行交流，網絡積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學校中是學不到的，當代在校大學生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯系實際，不斷的運用現有的知識進行實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。
而作為當代大學生的我們，更應該認真學習、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實現“中國夢”貢獻一份力量。
20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對新志愿者的鼓勵。令我為之動容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責任，不變的是行動。
在一個深秋的早晨，我隨學長學界們去敬老院進行志愿活動。我們打掃完衛(wèi)生，時間還早，這是時太陽出來了，便與老人們在院子里曬太陽聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽著。這個場景就像小時候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽得很開心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠不會告訴我們，他們怕我們擔心，怕拖累我們。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母，不能再等了，從現在開始行動！活動結束時，老人們依依不舍的拉著我們的手，并叮囑我們下次再來。那天我從老人們身上學到了質樸，學會了些為人處事，懂得了些許人生，我很慶幸成為一名光榮的志愿者。
我們在很多地方舉行過活動，百歲山上有我們的身影，在院士廣場上與鴿為伴，劍英公園與護工同行。我們走過之處，留的是光輝，團委里的獎狀是最好的見證。
我感謝志愿者這個團體，感謝值這個傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責任，變得愈加強烈起來。再也沒有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我也成長了許多！
我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時不我與，今后必努力學習，做好志愿！
在高中生活步入軌道之際，各社團的邀請讓人應接不暇，教學樓下報名處更是一擁而堵。也就是在那時，我與“志愿者”聯系在了一起。
志愿者，致力于免費，無償的為社會進步，貢獻自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念。
高中第一學年度即將結束了，成為志愿者也有一段時間了。雖然我的服務時間不長，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務經歷對我來說都是寶貴的經驗。
我認為志愿應當是愛心為前提。每一位能堅持做志愿者活動的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報社會的心。在興趣的基礎上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻中提升自我的快感！
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務的工作之中去。
我一直深深地把這句話刻在心里。
志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山。體育向來不行的我被安排在登山組，這對我來說是很大的挑戰(zhàn)，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅持。我最終還是堅持下去了，因為我知道志愿者不是游戲更不是玩笑，既然選擇了，就要堅持下去。在臨近山頂時，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問我們是哪個學校的，一位學姐自豪的說除了學校名稱，并強調志愿者活動也是學校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風景線。
我們身為志愿者即使做不出驚天動地的成績，卻溫暖這人心。我們奉獻著愛心，感染著他人，在社會上傳遞著志愿精神。
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么?！}記
高中第一學期，我便加入了聯合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
獻愛心志愿服務心得體會篇十一
從此刻起，xxxx的大學生青年志愿者組織――“生工人”青年志愿者服務隊，這個特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨特而亮麗的風景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。
志愿無境，大愛永恒。服務社會，提升自我。
一個社會、一個民族，需要愛心，一個充滿愛心的社會是和諧的社會，一個懂得奉獻愛心的民族是偉大的民族。在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導醫(yī)服務和愛心關懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧，大學生志愿者們用志愿服務書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務來鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來。
志愿服務對志愿者個人和服務對象而言都是一種雙贏。
對志愿者而言：
（1）奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機會為社會出力，盡公民的責任和義務。（2）“贈人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。
（3）提供學習的機會。志愿者在參與志愿服務過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
對社會而言：
（1）接受個人化服務。志愿服務提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象從中受益。
（2）幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時間，另一方面幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務的精神與理念永存我心，讓志愿者服務成為自己發(fā)自內心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！
獻愛心志愿服務心得體會篇十二
11月20日至21日，在墨江哈尼族自治縣成立__年之際，由墨江團縣委組織青年志愿者培訓會在我校召開。在為期兩天的培訓中，雖然時間很短，但在這個大家庭里，非常高興能有機會認識如此熱心于志愿者事業(yè)的人!想起以后就會和充滿熱誠的人一起工作心里就暖暖的，興奮得我也不知道我能做到什么。
首先我很榮幸能成為一名志愿者。
能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事.我對志愿者工作的認識其實并不多,只知道是無償的,對志愿者的要求是要有責任心,有耐心等等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今后參加活動的次數增多,我對組織的了解也會更深。
我參加志愿者的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做?；蛟S我不能經常參加活動,但我都希望自己能堅持下去,哪怕貢獻的力量不大。
此外，希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力，為以后自己收入高一級學校增添砝碼。
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
最后，我將帶著這份收獲去迎接我縣30歲生日的慶典大會，迎接各位尊貴的嘉賓，同時我將牢記老師交給的知識，在今后的學習和生活中，本著志愿者的精神，奉獻自己的青春。
志愿服務心得體會3
獻愛心志愿服務心得體會篇十三
“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門，為了順應時代的發(fā)展，傳播志愿者的無私奉獻精神，號召更多的人加入這個團隊，我們身體力行地在志愿者服務的道路上不斷前行！
前不久，我們在xx圖書館進行志愿服務活動。這對我們來說是很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學習到了許多圖書管理的知識，為我以后的成長起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務：他們每天整理書架，從還書處把書用書車拉回來，對書進行分門別類，再送往各自館藏室的對應位置進行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的服務，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務的主要內容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個館藏室運送書籍等。在每次服務前，我們都會進行分組，努力做好每個閱覽室的清掃工作。在服務過程中，幫助管理員整理圖書，對書進行上架，協助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經過我們的勞動變得整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志愿活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學們認真細心的品質，也增強了同學們相互協作的能力；更寶貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學加入到圖書館志愿者服務的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著。”不管是生活還是學習，我們最先要學會的便是靜心。當一個人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細小之事，便會察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時也讓我意識到，圖書館是知識的匯聚之地，是同學們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現在還是將來，我都會認真履行志愿者的職責，為共同前進的'美好社會貢獻力量，將志愿者精神傳承下去！
獻愛心志愿服務心得體會篇十四
在今后的生活中，我相信我能有做出更多的事情去幫助更多的人。希望自己的幫助能帶給更多人溫暖，讓社會充滿跟多的正能量?，F在，我將自己在這次活動中的心得體會記錄如下：
一、動員的體會
在懷著激動的心情報名參加活動之后，我和其他的隊員一起來到了集合的地點。臺上的組織老師對我們進行演講，聽著他的發(fā)言，我越發(fā)的認為我們的行動能為我們的社區(qū)做出改變。聽著大家踴躍的發(fā)言和宣誓，我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊伍當中，讓自己能成為一名志愿者。
二、出發(fā)的體會
在做好了完全的準備后，我們將隊伍分成了兩隊。由兩隊的老師帶隊，負責去處理兩個方向的街道和社區(qū)的衛(wèi)生問題。在前進中，我們一路看到了不少的環(huán)衛(wèi)工人在認真的打掃街道。在他們的努力下，街道確實變得整潔干凈。但是他們的工作量大，難免會將一些草叢等地的垃圾遺漏，我們在前進中，不斷的收集和打掃這些地方。
過去我很少參加這種在街道上顯眼的活動，自己其實也比較內向。但是這次來，大家看我們的眼神卻不再讓我感到慌張。我知道自己是在做著正確的事情，并且有大家的陪伴，讓我更加自信的去做好這些事情。
三、抵達目的地
在漫長的打掃工作后，我們在老師的指導下走過了很多的地方，分別對這些地方的死角進行了一些力所能及的打掃。而在抵達目的地之后，我們來到了___敬老院。在在這里，我們幫助院方打掃，并且給老人帶來了節(jié)目，將熱鬧的氣氛帶進了敬老院。
在這段活動中，我一直陪在老人們的身邊，盡管自己不善于交流，但是自己卻能傾聽老人們的話，聽著他們說過去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能讓大家都開心的笑起來。
四、總結
這次的體會，讓我感覺到了很多，我明白了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦，也感受到了敬老院老人們的孤單。但是，最終要的是，我體會到了幫助大家的快樂。我愛上了這樣的感覺，我相信，如果再有機會，我一定會再次參加這樣的活動，以此充實自己!
志愿服務心得體會2
獻愛心志愿服務心得體會篇十五
寒假前，看到吳興區(qū)教育局下發(fā)的“關于在月河街道二里橋社區(qū)開展‘千名教師進社區(qū)服務萬家促和諧”的活動方案，覺得很新鮮，詳細閱讀后，感覺這個活動的啟動與開展非常適時適宜，蠻有意義。作為一名教師，我深深體會到學生在寒假里的生活缺少一些有意義的社會實踐體驗，學習生活都缺少專業(yè)的輔導。利用寒假將同一社區(qū)的孩子組織起來開展“文明小使者”、“科技小能人”、“快樂讀書郎”、“學習小能手”等活動，不僅方便孩子們參加活動，還促進孩子們的合作交流，更重要的是由教育局牽頭，廣大教師自愿成為志愿者，對活動的組織與開展進行合理地計劃準備與安排實施，使得活動有了專業(yè)性的指導，效果一定不錯，絕對受社區(qū)家長的歡迎。作為本社區(qū)的一名教師，我義不容辭地報了名，成為一名教師志愿者!
為了有效地開展每次活動，寒假前，所有志愿者教師多次碰頭商討，進行分組，制定計劃，分頭準備素材等等。我是愛心家教組的組長，組員還有月河小學的宣秦老師和八里店小學的李麗老師，考慮到過年會有拜年做客等活動，整個寒假我們組總共安排了三次集中活動時間，年前一次，正月初八一次，正月十四一次，主要是針對孩子們的寒假作業(yè)和課外學習中遇到的問題進行輔導答疑。事先，我們三位老師對三至六年級語、數、英、科的《寒假樂園》進行了熟悉與較難問題的歸類整理，以便更好地幫孩子們解決疑惑。每次活動，參加輔導的孩子并不是很多，少時三四位，多時也不過六七位，但效果蠻好，因為人數少基本上做到了一對一、二的輔導模式，孩子提出問題，老師與孩子可以進行談話式的交流引導，很親切隨和。問題最多的還是對于各校布置的“寒假五個一”中撰寫的作文，這方面，其他“公益組”“讀書組”“科技組”所開展的活動給孩子們作文提供了很好的素材。孩子們從眉頭緊鎖，無從落筆到綻開笑顏，真實地寫出自己的經歷、體驗與感受，在他們收獲成功的同時，我們志愿者老師也同樣有了一種別樣的快樂體驗。
這個寒假似乎比以往的寒假忙一些，休息的時間少一些，但很充實。在為他人服務的同時，我也體會到了給他人帶來快樂的別樣快樂!所以，接下來的日子里，我將更加努力地做好教師志愿者工作。
獻愛心志愿服務心得體會篇十六
回想起過去，當我在課本上看到“雷鋒”這個名字的時候，心中不由的就升起了一份敬佩的感情，作為一個學生，作為一個愛國的人，誰又能不知道這個響亮的名字呢?但過去的我，還是較為懶散的，缺乏奉獻和持之以恒的“釘子精神!”雖然對雷鋒敬佩，但在實際的行動中，卻依舊沒能“說到做到!”
但此次，通過這次的活動，我漸漸體會到了這份精神的一些全貌。“雷鋒”不僅僅是一個名字，更是一份精神!它寫在哪里，就能讓看到它的人升起一份敬佩，一份想要為祖國、為社會貢獻的熱情，這是一種多么偉大的力量!
在這次的志愿者活動中，我作為一名志愿者，起初跟隨著大部隊的身后，我僅僅只是想做一些力所能及的小事，來體會一下“雷鋒精神”，嘗一嘗這助人為樂的感受。但是，隨著活動展開，我看著身邊的志愿者們，不畏辛苦，不言勞累，主動積極的將每一個工作做好，將每一個需要幫助的人做到最大的幫助!我不僅感到心中慚愧!
雷鋒是什么?是助人為樂的精神!是為人民，為社會，為國家奮斗的精神!我身在“學雷鋒”的活動中，作為一名志愿者，卻只想著隨便做些事情來體會，這本身就是與雷鋒精神不符合的!看著身邊的志愿者隊員們，無論年級，都在積極的為周圍的社區(qū)奉獻，拼搏!這讓我感到深深的震撼!
但好在，這份精神也是可以學習和傳遞的。在深感到自己不足的同時，我也積極的展開了自己的努力!將自己的努力奮斗，將自己的熱情和動力都化作了活動中努力!
最后，在這次活動結束的時候，大家都非常的疲憊，我更是累倒在地，一點也不想挪動了。但回想起自己在活動中的行動，想起與大家一同做出的貢獻。也許我的努力只是一點小小的事情，但我們這整個團隊，卻創(chuàng)造了出色的結果!
此次學雷鋒的活動，我相信不僅是我，一定還有更多的人也受到了“雷鋒”的影響。學到了這樣的精神，我也一定能在今后的生活中，更進一步的改變自己，為身邊更添一份力，更多的宣揚雷鋒的精神，讓自己的行動，影響到更多的人!