一個成功的計劃應該具備可行性、具體性和可量化的特點。在整個計劃的執(zhí)行過程中，要及時總結和反思，以改進和提升。在開始執(zhí)行計劃之前，我們需要先整理思路和制定清晰的目標。
護理進修工作計劃篇一
沙鎮(zhèn)中心校 德勝 驀然回首，不知不覺參加工作已經(jīng)十多年了，我深知一名合格的，成功的教育者，就是主動地，不斷地充實、豐富、完善自我的過程。作為一名教師，特別是一名年輕教師，在新課改帶來的更多、更高的標準下我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，還有許多的知識板塊需要我去學習。由此，我現(xiàn)制定我個人進修計劃。
一、指導思想
要用新的思想、新的知識、新的技術來武裝自己，提高自身綜合素質從而達到實施素質教育的能力，為實踐自我發(fā)展奠定扎實基礎，努力將各方面提高到一個新水平。
二、進修內容及措施
1、實現(xiàn)終身學習，尋求自身的發(fā)展，讀二本教育理論書籍。
2、爭取信息持術的提高，能夠獨立制作復雜的數(shù)學課件。
3、和其他教師共同提高，互相聽課、評課，做好診斷記錄，積極參與學校和市教育局組織的教研活動，并寫出自己的聽課感想。
4、堅持參加教師教育研修計劃，及時撰寫自主學習筆記。
5、堅持參加市教研室組織的網(wǎng)研學習，認真完成布置的各項作業(yè)，每天瀏覽教育類網(wǎng)頁半小時，進行網(wǎng)上交流和研討，利用網(wǎng)絡寫教學日志，不斷在反思中進步。
三、
讀書目標
1、通過讀書，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容 , 逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。
2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經(jīng)驗從而形成獨特的教學風格。
3、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
四、讀書內容
讀《小學數(shù)學》和《數(shù)學教學》教刊中適合學生和教師實際情況的內容。
五、讀書活動的主要措施
1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好
心得體會
。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。
護理進修工作計劃篇二
2021年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護理管理職員培訓班”。經(jīng)驗豐富、德高看重的護理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓，我曉得了，身為一位護士長，不但要有較強的業(yè)務能力和奉獻精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務意識和安全意識。只有通過不斷的學習，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。
護士長必須具有較強的溝通調和能力，應用本身的人格魅力來團結并影響科室成員，使我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識，并依照各人所上進行科學分工，做到人人參與管理。
社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷進步，要進步患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細處進手，展開護理工作。一樣，精細化管理勢在必行。細節(jié)決定護理質量;細節(jié)確保護理安全;細節(jié)和諧護患關系;細節(jié)促進醫(yī)護友誼;細節(jié)決定成敗!
“無危為安，無損為全?！卑踩芾硎亲o理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領頭人，應當組織全科職員認真學習相干法律法規(guī)，加強護士責任心，進步安全意識，嚴防過失事故的發(fā)生。護士長應做好護理質量控制，特別是現(xiàn)場質量控制。天天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時討論分析，查找緣由，延續(xù)改進、追蹤檢查，不斷進步護理質量。
對科內護士進行分層次培訓，并進行理論及操縱考核，協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻的精神。
接受培訓的這些日子，我看到了護理先輩們對護理事業(yè)的專注、投進、執(zhí)著及忘我奉獻。我感動的同時，也感遭到肩負的責任和使命。我要和我的團隊火伴一起不斷學習，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護理事業(yè)貢獻出屬于自己的光和熱!
進修心得護理5
護理進修工作計劃篇三
醫(yī)療質量是醫(yī)院全部工作所取得的醫(yī)療效果的集中體現(xiàn)，它是醫(yī)院工作質量的核心，是醫(yī)院的生命，關系到醫(yī)院的生存和發(fā)展，是醫(yī)院工作永恒的主題。護理質量是醫(yī)療質量的重要組成部分，其質量高低取決護士的護理技術和護理人員的職業(yè)道德素質;而護理人員素質是護理安全的重要保證，是防范護理風險的關鍵環(huán)節(jié)。有效防范護理風險才能保證護理安全，護理質量才能得到提升?，F(xiàn)結合護理工作實際就如何提升護理質量、防控護理風險談談幾點認識和體會：
一、提高護理人員自身的綜合素質
護理人員的素質高低是提高護理質量的重要因素。護理人員只有具備扎實的理論基礎，過硬的護理操作技術，同時具有高度的職業(yè)責任感，才能具有敏銳的觀察力、判斷力和應急處理的能力，遇到急危重病人才會沉著冷靜、有條不紊地為病人提供有效地安全護理[1]。要想提高護理人員的素質，關鍵是堅持學習、學習、再學習。并且要自覺自愿地去學、而不是被迫去學。醫(yī)院可以采取以下措施：建立獎勵機制如晉級、晉職等以激發(fā)護理人員工作學習熱情，挖掘個人潛力;進一步完善績效考核和分配體系建設，發(fā)揮良好的激勵作用，讓績效正真體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，這樣才能激發(fā)大家工作積極性;為勤奮工作，好學人員提供學臺，以激發(fā)大家積極向上的進取精神;每年醫(yī)院組織醫(yī)德醫(yī)風、健康教育、護理知識、護理技能競賽和三基訓練、提升服務能力，強化服務意識;開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、大力培養(yǎng)和宣傳先進典型。此外，在科室組織開展人人都是老師的輪流講課活動，學完后組織考試，使每個人得到了鍛煉，增長了知識;參加醫(yī)院組織的護理新知識、新業(yè)務學習;鼓勵支持護理人員參加大學自學及電大、網(wǎng)絡學院等學歷教育;安排護理人員參加短期培訓學習。通過以上競爭機制和激勵機制，使護理人員有了希望，希望正是激勵人的神妙成分，希望是點燃活力的陽光，沒有希望生命將會枯竭，有了希望學習才會由被動變?yōu)橹鲃樱瑐€人潛力就能得到大力發(fā)揮，護理質量就會得到很大提升。
二、加強法律知識學習 培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)
護理行為是一種社會行為，它不僅受到道德倫理的約束，同時也必須接受法律的規(guī)范，才能實現(xiàn)有效的管理和控制[2]。在臨床護理中潛伏著許多法律問題。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，患者依法維護自身合法權益的意識逐漸增強，醫(yī)療糾紛投訴熱點隨之上升。護理是服務于病人的工作，因此，在工作中應加強法律知識學習，提高法律意識、安全意識、風險意識，注意遵紀守法，時常關注醫(yī)療糾紛涉及的法律問題。在保護病人合法權益的前提下，學會使用法律武器自我保護。另外，在護理過程中，一定要恪守職業(yè)道德，做到慎獨，在獨自工作無人注意時，自己的行為必須謹慎不茍，按道德規(guī)范行動。因為護理行為常在不知情或病人失去知覺時獨自進行，而缺乏外界監(jiān)督，在道德上必須具有自覺性、一貫性和堅定性，在執(zhí)行各種護理任務，在進行無菌技術操作，在給病人做各種注射和治療時，嚴格按操作規(guī)程辦。這樣既保證了病人利益，同時也起到自我保護作用。
三、強化風險意識，減少護患糾紛。
風險貫穿于人類的一切行為過程之中[3]，針對國際公認“醫(yī)療風險無處不在”狀況，結合護理行為的各項活動、各個環(huán)節(jié)，護理人員要善于識別風險，鑒定、評估風險，尤其是醫(yī)療活動中緊密相關的風險因素，如各種疾病的嚴重性、疾病變化的復雜性、醫(yī)療檢診和可能引起的并發(fā)癥、儀器和機器故障、醫(yī)護服務系統(tǒng)和組織工作問題、人為錯誤、護患溝通障礙等，盡早進行遇見性判斷，減少人為因素，使高風險因素降到最低。[4]護理工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務的重復，要把護理工作做好，一旦做不好，就會給病人造成一定的傷害。因此，工作中我們必須加強責任心，樹立敬業(yè)精神，才能有效防止差錯事故的發(fā)生，護理質量才能進一步提高。
四、杜絕差錯事故發(fā)生
1.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，規(guī)范護理人員的行為，強化崗位職責。我們醫(yī)院絕不缺少各項規(guī)章管理制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行，制度制定必須有人監(jiān)管，不然，再好的制度也是紙上談兵，制度定下來就要嚴格執(zhí)行。
2.規(guī)范護理記錄文書資料。護理記錄是護士針對病人進行的一系列護理活動的真實反映，它不僅是衡量護理質量、提供診療的依據(jù)，同時也是《醫(yī)療事故的處理條例》所規(guī)定的重要法律依據(jù)。護理記錄質量不僅反映護士個人專業(yè)水平，同時也反映醫(yī)院的整體護理水平。因此必須書寫規(guī)范，掌握客觀、真實、準確、及時、完整的記錄原則。護理記錄單應有專人負責管理，護士長應加強日常監(jiān)督， 定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并制定防范措施。
3.嚴格執(zhí)行三查八對制度、交接班制度、消毒隔離制度、無菌操作制度、手衛(wèi)生消毒制度等，保持良好的工作狀態(tài)，以飽滿的精神，充沛的精力才能勝任繁重的護理工作。工作安排條理有序，避免雜亂無章，對每個病人情況應全面了解，做到心中有數(shù)，有備無患，同時還應具有高度的責任心和愛崗敬業(yè)精神，才能消除安全隱患，確保護理質量。
4.從醫(yī)療事故中不斷吸取經(jīng)驗教訓。最近兩年我院發(fā)生了幾件醫(yī)療事故，特別是丙肝事件，給醫(yī)院造成了嚴重經(jīng)濟損失，在社會上也造成了嚴重的不良影響。每個護理人員都應該吸取教訓，不斷從一些不良的醫(yī)療事故或護理缺陷中總結經(jīng)驗，從中找出一些防范措施，從而杜絕類似的事件發(fā)生。加拿大管理學家明茨伯格曾經(jīng)說：“一件沒有預料的事件可能引起故障，一個長久被忽視的問題可能導致一次危機”。要把護理工作做好，一定要不遺余力地重視細節(jié)的改進、改進、再改進。細節(jié)決定成敗。有一次一個透析病人透析結束后，因為我們工作的疏忽清潔工不小心將病人的拖鞋弄到床底下，病人找鞋時踩到地上的碎玻璃劃破腳掌，通過這件事引起了我們的重視，經(jīng)過大家討論，制定相應防范措施，每次透析結束前將病人的鞋擺放整齊，不僅避免同類事件的發(fā)生還可避免因低頭找鞋而引起頭暈導致跌倒損失事件發(fā)生。
5.加強護患溝通。護患溝通是護士人際溝通的主要內容，同時，也是建立良好護患關系的基礎。在工作中應重視病人的心理護理，健康教育指導，耐心傾聽病人對診療、護理等意見，對病人反映的問題、提出的建議及時改進。通過護患雙方的溝通，我們能根據(jù)護理活動中有可能發(fā)生的潛在風險，及時與病人或家屬交談，尊重病人的意愿，盡量滿足病人的要求，讓病人在理解、配合、支持的情況下主動接納風險，調整心態(tài)，承擔風險權利，使護患雙方關系得到進一步融洽。[5]在護理工作中發(fā)生差錯或操作失敗時，首先向病人真誠的道歉，以消除病人不滿，同時以盡快的速度把問題處理好，重視病人的意見，改進工作方法，避免差錯或失誤再次發(fā)生。護理工作中應注意語言的作用，一句話能化解大的矛盾，也能惹來無盡的麻煩。在一次工作中一個透析病人的超濾脫水不準確，一個護士無意中說：“我們設置沒有錯，超濾率也對，前一輪病人的脫水量都準確，你的為么會沒有脫夠呢?”，這樣一句話造成誤會，引起了病人的不滿。故我們必須學會交流和處理人際關系的技巧。在工作中病人對我們發(fā)火或不滿，就證明我們的工作沒做好或病人對我們有誤解，我們就必須有耐心與忍耐力，真誠、全力的去尋找事情的原因，給病人一個滿意的結果，這樣才能消除病人的怨憤。
總之，在臨床活動中，即使是極為簡單或看是微不足道的臨床活動，都帶有危險性，存在風險.因此我們必須加強自身素質的提高，樹立高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，加強風險防范意識，消除護理缺陷，規(guī)范我們的護理行為，找不足、找癥結、改缺陷、定措施，做到防微杜漸，不斷改進工作，才能確保護理安全，提高護理質量，提高整體醫(yī)療水平。
進修心得護理3
護理進修工作計劃篇四
通過培訓，應使得進修護士掌握：
1.多功能生理監(jiān)護儀的應用、報警原因分析及故障的排除，識別異常心電圖。
(心電監(jiān)護床旁講課與操作)
2.人工呼吸機的應用、參數(shù)調試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣病人的呼吸道管理。
(氣道管理講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)
3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護理、臨床意義及注意事項。
(cvp、abp安置和測量的操作與床旁講解)
4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。
(床旁講解)
5.各種引流管的護理和傷口護理。
(引流管的護理與更換+傷口護理講課+換藥實踐+氣管切開護理操作)
6.危重病人的觀察及護理、危重病人的搶救配合、cpr及心、肺、腦復蘇后的監(jiān)護。
(危重病人的觀察和護理床旁講解+cpr+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)
7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理。
(講課)
8.危重病人的營養(yǎng)支持護理。
(鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課)
院內感染控制。
(講課)
熟悉：
的環(huán)境及icu的各項規(guī)章制度。
各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救用物的存放點。
消毒和護理管理。
4.氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。
了解：
1.床旁緊急手術的配合。
2.氣管插管、氣管切開的護理配合。
護理
二、培訓方式
專題講座：
1.氣道管理吳丹
2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護理伍林飛
院內感染的控制院感科
4.危重病人基本監(jiān)測杜愛平
5.呼吸機參數(shù)的設置及常見報警的處理伍林飛
6.心肺復蘇進展及除顫器的使用吳丹
7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理虞獻敏
8.危重病人的營養(yǎng)支持廖燕
9.傷口護理入門史小莉
小講課：
制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等)
2.危重病人觀察記錄書寫的注意事項。
3.病員的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見性護理)
操作示范項目：
1.吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)
2.呼吸機管道的連接及參數(shù)設置
3.微量泵、容量泵的使用
4.測量cvp
5.氣管切開的護理
6.氣管插管的口腔護理
7.心電監(jiān)護儀的使用
8.深靜脈置管的護理
查房與讀書報告、小講課：
1.根據(jù)病房收治疑難病進行查房。如有新生兒護理、重癥胰腺炎的護理、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。
2.查房與讀書報告、小講課的方式與區(qū)別。
三、具體安排
要求:1.入學時進行操作考核。出科時進行專科操作及理論知識考核。中期小結、期末總結一次。
2.每人完成讀書報告一次或完成查房一次。
第一月：完成每周護理理論學習。具體安排如下：
第1周：1、了解icu發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。
2、了解各種物資的規(guī)范放置。
3、了解觀察記錄及其他icu的規(guī)范書寫。
4、了解并逐漸熟悉icu的專科操作，加強基礎護理操作規(guī)范。(?？撇僮魇痉?
第2周：1、強化icu的各種專科護理操作(如氣切護理、各種管道的護理)
2、了解危重病人的觀察、治療及護理。
3、跟組輪轉學習，在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內容。
4、掌握各項書寫及各種物資的用后處理。
5、熟悉監(jiān)護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。
6、了解呼吸機參數(shù)調節(jié)、管道連接及用后處理。
7、入科操作技能考核。
第3周：1、跟組輪轉學習，在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內容
2、逐步熟悉監(jiān)護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀察。
3、強化危重病人的觀察、治療及護理。
第4周：1、繼續(xù)跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及?？撇僮?。
2、參與專題講座、護理理論學習及組上業(yè)務查房。
3、做好探視時間家屬的溝通，改善服務態(tài)度
4、熟悉危重病人的監(jiān)護，掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機的使用、
第二月：1、繼續(xù)跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及?？撇僮?。
2、參與專題講座、護理理論學習及組上業(yè)務查房。
3、做好探視時間家屬的溝通，改善服務態(tài)度
4、逐步掌握危重病人的監(jiān)護，掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機的使用
第三月：1、繼續(xù)未完成的護理理論學習，不定期進行業(yè)務查房。征求意見
2、掌握危重病人的監(jiān)護、危重病人的搶救配合，能識別異常心電圖和處理呼吸機報警
3、收集意見和建議，改進帶教方法，小結。
第四月：1、掌握危重病人監(jiān)護、危重病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警
2、每人在組上完成管理或業(yè)務查房一次和讀書報告一次。
第五月：繼續(xù)完成進修計劃，讀書報告，相互交流學習體會。
第六月：出科考試，總結、鑒定。
四、考核
考核一般取平時考核成績和出科考核成績
平時考核包括：日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學習工作紀律、態(tài)度(10%)
出科考核成績：分為筆試(50%)與操作考核(20%)
護理進修工作計劃篇五
一、指導思想：
為進一步推進新課程實施，全面推行素質教育，提高40分鐘課堂的教學效果，切實提高自身專業(yè)理論水平，以適應新課程改革，努力使自已成為一名高素質教師的需要。本學期個人業(yè)務學習特作如下計劃：
二、工作目標：
1、師德考核合格率達100%。
2、教材過關、理論考試合格率達100%。
3、能應用計算機進行輔助教學。
三、具體措施： （一業(yè)務理論學習方面：
1、集中學習。充分利用好集中學習的時間，認真學習理論和實踐觀摩。并及時做好學習筆記。
2、自主學習。認真學習《基礎教育課程改革綱要》，《美術課程標準》、《中小學教師行為的變化》《中小學課程與教學改革》等書目。并做好學習筆記。使理論與課堂教學緊密聯(lián)系起來。提高自身的業(yè)務素質。
3、加強基本功訓練。本學期我將充分利用業(yè)余時間加強三筆字的訓練。做到每周寫鋼筆字2頁。毛筆字16開紙2頁。簡筆畫16開紙1頁。
5、做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業(yè)認真，課后及時總結，及時改進。課堂教學或實習時不遲到、早退，中途退堂，不擅自調課，積極進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術水平，提高教育質量。
6、教學方法上，提倡引導式教學，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上，要精益求精，及時向學生介紹本學科領域內高新技術發(fā)展的新動向，新成果。
7、讀書方面要提高，俗話說： 書是人類進步的階梯。高爾基曾經(jīng)說過： 讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。
二教師師德修養(yǎng)方面：
1、尊重學生人格，嚴格要求學生，促進學生的全面發(fā)展，做學生的良師益友。教書育人循循善誘，誨人不倦小學教師個人進修計劃小學教師個人進修計劃。在教學活動中堅持愛國主義教育，傳授祖國優(yōu)秀文化，正確引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀，自覺抵制不文明言行，未經(jīng)批準不得外出兼課和從事經(jīng)商等第二職業(yè)活動。
2、敬業(yè)愛崗 ，精益求精。教學態(tài)度上，要刻苦鉆研業(yè)務，做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業(yè)認真，課后及時總結，及時改進。課堂教學或實習時不準遲到、早退，中途退堂，不準擅自調課，積極進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術水平，提高教育質量。
3、嚴謹治學，求實創(chuàng)新。獻身科學，追求真理。嚴謹治學，一絲不茍，實事求是，精益求精。發(fā)揚優(yōu)良學風，遵守科學道德，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高教學質量和學術水平，大膽探索，勇于創(chuàng)新。
4、團結協(xié)作，樂于奉獻。尊重同志、團結同志，搞好協(xié)作，顧全大局。要正確對待個人和集體的關系，維護集體榮譽，熱心公益活動。熱愛計科，謙虛謹慎。老教師要發(fā)揚傳、幫、帶的好傳統(tǒng)，關心扶持青年教師的成長和提高，青年教師要虛心拜師，誠懇請教，互相學習，互相支持。
5、為人師表，率先垂范。嚴于律己，作風正派，模范地遵守社會公德，注意自身人格修養(yǎng)，言行一致，舉止文明。服飾整潔得體，注意教態(tài)儀表。以身作則，為人師表.總之，這學期我將利用一切可以利用的時間，認真學習理論，以提高自身的理論和實踐能力。
護理進修工作計劃篇六
我們護士愿做無翼的天使，用生命筑成擋截死神的堤壩，將關愛、健康和幸福撒滿人間。同時也真誠地希望社會能夠尊重護士，理解護士，愛護護士。
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢?好即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
人總是在不斷成熟與成長，如果說昨天的自己還有那么些浮躁、那么些飄搖，那今天的自己則是更加的成熟更加的穩(wěn)健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責與重擔。也能更好更用心的為每一個病人服務。來到婦科的這兩年中，我感謝每一位與我共事的同事，感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢、相知、相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣個溫暖的大家庭。當然我身上還存在著一些不足還有待改進。比如在學習上仍有浮躁的情緒。感覺要學習的東西太多，心情浮躁。尤其在面對挫折的時候，不能冷靜處理。在工作上有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但主動性方面還有待進一步提高。在過去的兩年里，再次感謝科主任、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。希望來年我們仍然能榮辱與共，共同感覺、感受生命和生活的美好，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來。
人們喜歡用“神圣”來形容我們所從事的事業(yè)，“神于天，圣于地”，天象征著理想，地象征著現(xiàn)實。我們的事業(yè)之所以神圣，是由于我們有救死扶傷的理想，還有關懷病患的現(xiàn)實，是理想與現(xiàn)實完美結合的職業(yè)。我國首屆南丁格爾獎得主王秀瑛說過：“病人無醫(yī)，將陷于無望，病人無護，將陷于無助。”護理工作雖然沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而平凡的愛。提燈女神南丁格爾完美地將護士變成了無翼的天使，變成了為大眾解除病痛真善美的化身。我們的護士樂于與病人的生命同行，讓病人因為我們的護理而減輕痛苦，因我們的健康指導而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。護士最愿意看到的是病患治愈出院的笑容和對我們工作的尊重，這些都是激勵我們不斷進取樂于奉獻的力量源泉。
然而，從目前臨床護理工作實際來看，護士的嚴重缺編，超負荷的護理任務，同時隨著醫(yī)學的發(fā)展，社會的進步，護理內涵的不斷延伸，以及媒體的過分渲染，人們對護理的要求也越來越高，護士承受許多壓力和委屈，每天面對患者的病痛，人間的生死傷感，面對患者的無理或挑剔，常常掙扎在身心俱疲的狀態(tài)中。護士責任之重大，值夜班頻度之高可謂中國女性各行各業(yè)之最，柔弱的身體承載著中國醫(yī)療的另一半?！巴床⒖鞓分笔俏覀冏o士常掛在嘴邊的話，即使面對艾滋、性病，即使非典再來，不論有沒有人理解，我們仍然愿意站在第一線，不是偉大，只是職責所在，生命相托，重于泰山。
辛勤的天使并不是超凡脫俗的神仙，同樣需要社會的呵護，現(xiàn)階段有些政策尚不完善或不到位，社會至少應該為護士創(chuàng)造寬松的服務氛圍，一些客觀公正的評說，少一些曲解，多一些愛護和尊重。用正面的激勵，協(xié)助護士托起人們健康和生命安全的重任。
冰心老人曾有一句名言：“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫”。 我想這是對護士護理工作最好的詮釋。
古人說：“不積跬步，無以至千里，不善小事，何以成大器?！睆淖晕易銎穑瑥男∈伦銎?，從現(xiàn)在做起。為了更好的提高自己的專業(yè)水品與自身素質。我知道還要付出更多的努力與汗水。在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸，我們全體護士在護士長科主任以及各位領導的帶領下共同走過來了。在以后的日子里還有很多方面需要繼續(xù)努力，學習更多的護理知識，掌握更多的護理技能，隨著社會的發(fā)展進步、人們生活品質提升,病人對護理質量的要求也越來越高.在今后的工作中,我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫(yī)院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責,為提升社區(qū)醫(yī)務人員整體形象增光添彩。
進修心得護理6
護理進修工作計劃篇七
食品與園林工程系——張 冬
一、主要學習內容
（一）深入了解認識深圳職業(yè)技術學院園林技術學科的建設 1．建立園林技術學科的發(fā)展過程。2．在學科發(fā)展中需要掌握哪些內容。3．學習了解園林技術學科的文化建設。
（二）深入了解認識深職院園林技術專業(yè)的教學體系 1．園林技術專業(yè)的組成。2．園林技術專業(yè)框架的建立。3．園林技術專業(yè)的職業(yè)化建設。4．園林技術專業(yè)研究機構的建立。
（三）學習深職院如何抓好專業(yè)的教學組織與管理工作
8．學習如何開展教學檢查工作；及時向任課教師反饋學生對課堂教學的意見。9．學習如何組織聽課和評課。如何按照學院的要求組織教師集體聽課、相互聽課，做好每學期的評教評學工作，并負責組織新教師的試講工作。
11．學習如何組織教研室教學經(jīng)驗交流、開展觀摩教學活動（如上公開課），努力提高教研室教學水平。
3．學習如何以工作過程為導向規(guī)范課程教學的基本要求，提高課程教學質量，落實精品課程建設工作。
（五）學習深職院如何組織教研室業(yè)務學習，開展教研活動
1．學習如何組織教師充分利用政治和業(yè)務學習時間開展教研室活動，認真學習各類有關政策文件。
2．學習如何組織教師參加各類教學技能比賽；
3．學習如何組織教師指導學生參加各種競賽活動，指導學生搞好課外活動，豐富第二課堂。
4．學習如何組織教師積極開展科研工作。
（六）學習深職院如何開展校企合作與工學結合，加強實踐教學環(huán)節(jié)管理 1．學習如何推行校企合作、工學結合，加強基礎性課程教學實踐性課程教學環(huán)節(jié)管理。
2．如何要求制定實踐教學有計劃、有過程記錄和實施
總結
，鞏固現(xiàn)有實習實訓基地建設，按照學院要求拓展校外實習實訓基地建設，不斷加強和規(guī)范課程的實踐教學環(huán)節(jié)管理。
（七）學習深職院如何搞好教學團隊建設工作
1．學習深職院的先進的高職教育理念，協(xié)助制訂教學團隊建設規(guī)劃； 2．如何組織教研室教師搞好業(yè)務進修，不斷提高教學水平和專業(yè)技能，促進業(yè)務水平和教學質量的提高。
3．如何有計劃地組織教師到企業(yè)生產(chǎn)一線掛職，增加企業(yè)工作經(jīng)歷。4．如何積極聯(lián)系聘用企業(yè)行業(yè)的兼職教師。5．如何做好專業(yè)帶頭人、教學團隊的建設工作。
2．如何培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃；
3．如何負責組織召開各科課代表和學習委員會議，聽取學生對教學工作的意見，搞好教學質量管理。
（九）學習如何制訂、落實每學期的教研室工作計劃，期末做好工作總結，工作計劃和總結。
二、如何體現(xiàn)在深職院進修的學習成果？
1．系統(tǒng)的學習園林技術專業(yè)的建設方向 2．園林技術專業(yè)在吉職院的發(fā)展方向
3．學習園林技術專業(yè)在深職院教學活動和校園活動的開展情況，并結合吉職院的實際情況，開展自身特色的活動。
4．做到能組織制訂教研室學期與學年工作計劃和專項工作計劃，并組織實施。做好學期和學年工作總結。
5．做到能嚴格執(zhí)行學院各項規(guī)章制度，教研室各項工作規(guī)范有序地進行，無重大（一級）教學事故發(fā)生。
6．做到能按時按質按量落實本室教學任務，積極組織開展教研、教改、科研和其他學術活動。
7．做到能完成人才培養(yǎng)方案的制定（修訂）、教學大綱的編制、相關教學文件的建設任務和其他材料的收集、撰寫、修改任務。8．能做到按計劃要求完成專業(yè)和課程建設任務。9．能否做到組織本專業(yè)的教學觀摩研討活動。
10．能做到積極推進校企合作與工學結合，加強實踐教學環(huán)節(jié)管理，每學年至少完成一個實習實訓基地建設任務。
11．能做好本組教學工作檢查、考核和評價工作。
護理進修工作計劃篇八
以xx年工作要點》有關文件精神，結合我市教學實際，以加強教師隊伍建設為出發(fā)點，以全面統(tǒng)籌，系統(tǒng)平衡，圍繞“提質增效”深化課程改革為中心，求本、務實、創(chuàng)造性地開展研訓工作。造就一支師德高尚、業(yè)務精良、適應素質教育的新型教師隊伍。
1、加強教研員隊伍建設，進一步將教研工作重心下移，深入教學一線，積極發(fā)揮教研員服務教學、指導校本研修，引領教研工作的職能作用。
2、以“凸顯有效學習，構建高效課堂”為教研主題，以“三級研培網(wǎng)絡”為載體，開創(chuàng)研培工作新局面。
3、強化以研代培、研訓結合，全面推進固塔基、壯塔身、樹塔尖工程的實施，努力實現(xiàn)打造高質量“金字塔”隊伍的目標。
（一）、抓好隊伍建設、促進教師專業(yè)優(yōu)先發(fā)展
1、教研員隊伍建設（提升品位，樹立形象）
（1）教研員要秉承“為師、為學、為人”的治學精神，弘揚“無私、忘我、愛國”的奉獻精神，要勇于實踐和創(chuàng)新，力求達到以思路求出路、以作為求地位、以服務樹信譽、以貢獻論價值的境界。
（2）走內涵發(fā)展之路，不斷提升專業(yè)化水平，要進一步加強教研員學識水平、專業(yè)技能、教科研研究能力、教育教學理論水平、教師培訓能力和運用現(xiàn)代信息技術能力綜合素質的提升，充分發(fā)揮專業(yè)引領作用，要樹立學習意識、服務意識、研究意識。教研員要根據(jù)自身需要有針對性的學習，提高自我，超越自我，繼續(xù)采取走出去、請進來代培，圍繞主題教研開展主題學習和有針對性的讀書活動。教研員要在自身研究的同時，要喚起廣大教師參與教研的熱情，要明確新課程校本教研的主題的主角是學校和教師，要全心全意為學校、教師、學生服務。教研員要將工作重心下移，親赴教學一線，先做實踐者、體驗者、先行者，再做教師的引導者和學校領導的好參謀，為上級決策提供精確可靠的依據(jù)。
（3）加強常規(guī)工作建設。a教研員要結合個人實際，制定教研員成長規(guī)劃，要有長遠目標和近期打算；b建立科學有效的獎勵機制，進一步完善教研員考核細則，對教研員工作實行量化考核制度，充分調動教研員工作積極性；c繼續(xù)開展好“八個一”活動。即每人承擔一項州級以上實驗課題；每年開展一次有主題的教學展示周活動，上一節(jié)“示范課”；每年撰寫一篇有價值的調研報告；每年度公開發(fā)表一篇論文；每學期第一本專業(yè)書，記讀書筆記10000字，并寫好讀后感；每學期舉辦一次經(jīng)典的集體輔導或專題講座；每學期出一套期末考試題；每個季度寫好一份教研案例。
（4）進一步加強兼職教研員隊伍管理，發(fā)揮其作用。根據(jù)前段工作表現(xiàn)和考核情況對兼職教研員隊伍微調整頓，進一步提高兼職教研員待遇，加大培訓力度，參照教研員“八個一”活動，組織兼職教研員開展“六個一”活動。
2、加強教師隊伍建設，打造堅固的“金字塔”隊伍。
教師是新課程的開發(fā)者和實施者，教師的素質直接關系到新課程的進程。所以，我們要盡可能地為教師專業(yè)的發(fā)展提供學習的機會、發(fā)展的空間、展示的平臺。
a、繼續(xù)開展中小學教師崗位練兵和新課程教師基本功競賽活動。要制定訓練實施方案、管理和考核辦法，要抓好典型、及時總結并推廣典型經(jīng)驗。教研室要有計劃分層次地組織訓練活動；加強對基本功訓練的指導和管理，開展對基本功訓練的研究，定期對基本功訓練的考核、評估、驗收。
b、加強骨干教師培養(yǎng)、發(fā)揮其示范、帶動和輻射作用。
學科教研員要重點確定培養(yǎng)目標，不斷培養(yǎng)教學、教研、教育科研新秀，為他們搭建發(fā)展平臺，創(chuàng)造發(fā)展機遇，加強骨干教師的培養(yǎng)，做到校校有典型。結合“名師”工程，全面提高優(yōu)秀教師的綜合素質，對各級教學能手、學科帶頭人、骨干教師實行動態(tài)管理，對不積極履行職責或不發(fā)揮帶頭作用的人員，可限期改進或取消其資格。
c、配合教育局組織開展好新一輪名師認定工作，壯大塔尖隊伍。
d、發(fā)揮“網(wǎng)聯(lián)”作用，提高遠程教育資源的利用率。
護理進修工作計劃篇九
1、首先，充分利用人力資源，找各社員可以聯(lián)絡到的新生或者是通過他們進行宣傳。
2、借助社團宣傳部進行適宜的海報宣傳或者是通過院宣傳部在院布告欄上標注一些我們社團的招新廣告(我們學院應該只有兩個社團吧，到時候用一下應該可以的)
3、可以派發(fā)由我們社團特色的宣傳單，再配上吸引人的招新標語下寢室宣傳(向他們介紹我們往年的活動成果，介紹今年的活動);發(fā)放傳單(此傳單的設計可以將護士操作大賽的照片為背景);當場作介紹(場地布置可以下一番功夫，從而吸引他們的視線);最重要的是，我們要告訴他們，我們護理協(xié)會是以護理知識為重點，但不僅僅只有護理，我們還會涉及一些護理以外有益于身心的知識和活動。
4、活動計劃：去敬老院、孤兒院、社區(qū)(以老年群體為主)，可以為他們進行一些簡單的身體檢查，如量血壓、測心率·····(可以請以兩位老師帶隊，主要由我們社團發(fā)起，可以歡迎不同學院、不同年級的有意向的學生參加)
計劃：合理的安排好社團里各人員的分配任務，自己本身還要更好的.掌握護理基礎知識，以便能夠更好的被應用于實踐中，作為社團中的領導成員，自己要盡心盡責的完成每一項工作，凡事能夠一絲不茍、盡善盡美的完成預期的目標，爭取這一屆的社團活動能夠多姿多彩，以便社團能夠更好的發(fā)展。
可以設有常規(guī)活動，并不涉及護理專業(yè)，從而增加他們的興趣，同時也符合大學生活的多樣性。
我們的前進方向：護理協(xié)會更上一層樓
護理進修工作計劃篇十
感謝院領導給我的這次進修學習機會，感謝xx省xx人民醫(yī)院各位領導為我們提供良好的學習平臺，感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過這次進修學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務能力，認清了我院與國內大型高級別醫(yī)院專業(yè)技術上存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。
xx省xx人民醫(yī)院是我省唯一所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤專科醫(yī)院，同時也是全省腫瘤防治的中心機構，承擔了政府腫瘤防治相關指令性工作，在全省腫瘤防治工作中發(fā)揮著重要的中心作用。服務范圍覆蓋全省并輻射到甘肅、山西、內蒙等鄰近省區(qū)。
在xx省xx人民醫(yī)院為期3個月的進修學習期間，在諸多帶教老師的熱情關懷幫助下，我順利完成了進修學習工作。通過學習進一步鞏固了腫瘤內科的常見疾病的護理常規(guī)知識，著重學習了picc置管的維護及換藥技術，進一步學習了無菌技術的重要性，通過值24小時急診班的'同時也提高了自己對急診病例的認識，對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心，希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作，也為臨床工作提供更多、更準確的輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論，同時也給我們進修學習的同學講解各章節(jié)的知識，使全體學員及自己都獲益匪淺，這種大家相互學習的良好氛圍非常值得大學借鑒學習。
三個月的進修學習，非常感謝xx省xx人民醫(yī)院各位老師的傾囊相授，讓我在理論基礎知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的學習目標，圓滿完成了規(guī)定的進修任務，同時也贏得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當中，我將自己所學的專業(yè)知識運用于臨床實踐中，希望為病人提供更多的服務。在此，對各位老師無私的奉獻，再一次表示誠致的謝意！
護理進修工作計劃篇十一
4月，我有幸來到了邯鄲市第一醫(yī)院神經(jīng)外二重癥監(jiān)護進修學習，由于這次學習機會非常難得，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此一行，可是來到神經(jīng)外二以后我才發(fā)現(xiàn)除了學習之外，最重要的是體驗到一院的文化和人文理念。在短短的一個月時間里，我深切地感受到一院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學習。
建立良好的醫(yī)患關系大多在于服務態(tài)度。在神經(jīng)外二重癥監(jiān)護室學習過程中，對我影響最大的便是他們的服務態(tài)度。
護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風。從醫(yī)生到護士甚至到衛(wèi)生員，每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時會深切的呼喚：“老李！老李！睜開眼睛！”“張阿姨！攥住我的手！”或許，一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關系！而護士，查房和更換液體的閑暇時便和家屬像親朋好友的溝通和指導。叮囑他們一定要兩小時就要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切、溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護的態(tài)度也非常熱情和感激。護士每次更換液體或空氣進入輸液管離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的。也是從各個縣的農(nóng)村轉過來的.。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語，承認在領導的要求下我科室的態(tài)度已大轉變；然而在神經(jīng)外二的進修的過程中，我才意識到服務態(tài)度不是因為領導的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護人員對工作的熱愛和細膩的情感，從內心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認為，在我醫(yī)院醫(yī)護人員若提高了素質及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經(jīng)濟效益都具有重要作用。
在神經(jīng)外二的設備中有注射微量泵。微量注射泵（簡稱微量泵）是一種新型泵力儀器，將少量藥液精確、微量、均勻、持續(xù)地泵入體內，操作便捷、定時、定量，根據(jù)病情需要可隨時調整藥物濃度、速度，使藥物在體內能保持有效血藥濃度，運用微量泵搶救危重患者，能減輕護士工作量，提高工作效率，準確、安全、有效地配合醫(yī)生搶救。
微量注射泵臨床上用于術前、術后的高血壓。例如：硝普鈉、硝酸甘油遵醫(yī)囑通過微量泵有效的泵入體內。據(jù)我觀察這種儀器的的治療效果非常顯著。同時，可以應用在補鉀等疾病。同樣也應用與手術室的麻醉和抗癌劑、以及新生兒的營養(yǎng)補給和輸血。所以我也建議我院可以引進這種設備，既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。
在我科室的搶救中，心三聯(lián)指的是：阿托品、利多卡因、腎上腺素。而在神經(jīng)外二的心三聯(lián)指的是：腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問那里的護士到底哪種能夠有效和快速的搶救患者生命時她們也無從考證。當患者一旦出現(xiàn)休克前兆是醫(yī)護人員便準備搶救病人，從而有效的爭取搶救時機。一旦患者病情或生命體征變化，醫(yī)護人員時常表現(xiàn)出比家屬還要關心和擔心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、抗休克、輸血，該科室?guī)缀醵紩捎媒?jīng)頸靜脈穿刺picc和經(jīng)股靜脈穿刺。
無論患者對包床醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時，護士會說：腦外傷本身就恢復慢，是個花錢的病。但是你放心，您的包床醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責任。是個心細的人，真是，您能是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對縣級醫(yī)院的不信任、減少轉院率。
護士輸完液體
護理進修工作計劃篇十二
學習和工作中，期間有的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識著差距。也地認識到的，要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。于是，我又讀了醫(yī)科大學脫產(chǎn)兩年的大專課程，使的理論知識質的。
在工作上，我和同事，醫(yī)囑及護理技術操作規(guī)程，基礎護理，無菌操作和三查七對制度。問題，上報，解決。在工作中能理論，遇到不懂的問題能向護士長及年資深的老師請教，努力自身的。對待患者能文明禮貌的服務，舉止文明、和藹，急病人所急，想病人所想。與患者溝通，的心理，以便讓患者的治療，并健康宣教。
在學習上，要求憑著對一名優(yōu)秀白衣天使的和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，端正，上了專業(yè)知識和操作技能，熟練的了?？浦R和專科護理操作，作到了理論。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各知識的擴展，的涉獵學科的知識，從而了自身的思想文化素質。
在生活上，養(yǎng)成了的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，參加課外活動，從而的的工作閱歷和生活。
護士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我一名護士的老職員，在今后的工作中我會努力地學習上進，自身的專業(yè)技術，從而使的理論知識及操作技能更上臺階。做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號！
護理進修工作計劃篇十三
感謝院領導給我的這次進修學習機會，感謝xx省xx人民醫(yī)院各位領導為我們提供良好的學習平臺，感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過這次進修學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務能力，認清了我院與國內大型高級別醫(yī)院專業(yè)技術上存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。
xx省xx人民醫(yī)院是我省唯一所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤專科醫(yī)院，同時也是全省腫瘤防治的中心機構，承擔了政府腫瘤防治相關指令性工作，在全省腫瘤防治工作中發(fā)揮著重要的中心作用。服務范圍覆蓋全省并輻射到甘肅、山西、內蒙等鄰近省區(qū)。
在xx省xx人民醫(yī)院為期3個月的進修學習期間，在諸多帶教老師的熱情關懷幫助下，我順利完成了進修學習工作。通過學習進一步鞏固了腫瘤內科的常見疾病的護理常規(guī)知識，著重學習了picc置管的維護及換藥技術，進一步學習了無菌技術的重要性，通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的認識，對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心，希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作，也為臨床工作提供更多、更準確的輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論，同時也給我們進修學習的同學講解各章節(jié)的知識，使全體學員及自己都獲益非淺，這種大家相互學習的良好氛圍非常值得大學借鑒學習。
三個月的進修學習，非常感謝xx省xx人民醫(yī)院各位老師的傾囊相授，讓我在理論基礎知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的學習目標，圓滿完成了規(guī)定的進修任務，同時也贏得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當中，我將自己所學的專業(yè)知識運用于臨床實踐中，希望為病人提供更多的服務。在此，對各位老師無私的奉獻，再一次表示誠致的謝意!
護理進修工作計劃篇一
沙鎮(zhèn)中心校 德勝 驀然回首，不知不覺參加工作已經(jīng)十多年了，我深知一名合格的，成功的教育者，就是主動地，不斷地充實、豐富、完善自我的過程。作為一名教師，特別是一名年輕教師，在新課改帶來的更多、更高的標準下我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，還有許多的知識板塊需要我去學習。由此，我現(xiàn)制定我個人進修計劃。
一、指導思想
要用新的思想、新的知識、新的技術來武裝自己，提高自身綜合素質從而達到實施素質教育的能力，為實踐自我發(fā)展奠定扎實基礎，努力將各方面提高到一個新水平。
二、進修內容及措施
1、實現(xiàn)終身學習，尋求自身的發(fā)展，讀二本教育理論書籍。
2、爭取信息持術的提高，能夠獨立制作復雜的數(shù)學課件。
3、和其他教師共同提高，互相聽課、評課，做好診斷記錄，積極參與學校和市教育局組織的教研活動，并寫出自己的聽課感想。
4、堅持參加教師教育研修計劃，及時撰寫自主學習筆記。
5、堅持參加市教研室組織的網(wǎng)研學習，認真完成布置的各項作業(yè)，每天瀏覽教育類網(wǎng)頁半小時，進行網(wǎng)上交流和研討，利用網(wǎng)絡寫教學日志，不斷在反思中進步。
三、
讀書目標
1、通過讀書，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容 , 逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。
2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經(jīng)驗從而形成獨特的教學風格。
3、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
四、讀書內容
讀《小學數(shù)學》和《數(shù)學教學》教刊中適合學生和教師實際情況的內容。
五、讀書活動的主要措施
1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好
心得體會
。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。
護理進修工作計劃篇二
2021年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護理管理職員培訓班”。經(jīng)驗豐富、德高看重的護理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓，我曉得了，身為一位護士長，不但要有較強的業(yè)務能力和奉獻精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務意識和安全意識。只有通過不斷的學習，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。
護士長必須具有較強的溝通調和能力，應用本身的人格魅力來團結并影響科室成員，使我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識，并依照各人所上進行科學分工，做到人人參與管理。
社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷進步，要進步患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細處進手，展開護理工作。一樣，精細化管理勢在必行。細節(jié)決定護理質量;細節(jié)確保護理安全;細節(jié)和諧護患關系;細節(jié)促進醫(yī)護友誼;細節(jié)決定成敗!
“無危為安，無損為全?！卑踩芾硎亲o理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領頭人，應當組織全科職員認真學習相干法律法規(guī)，加強護士責任心，進步安全意識，嚴防過失事故的發(fā)生。護士長應做好護理質量控制，特別是現(xiàn)場質量控制。天天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時討論分析，查找緣由，延續(xù)改進、追蹤檢查，不斷進步護理質量。
對科內護士進行分層次培訓，并進行理論及操縱考核，協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻的精神。
接受培訓的這些日子，我看到了護理先輩們對護理事業(yè)的專注、投進、執(zhí)著及忘我奉獻。我感動的同時，也感遭到肩負的責任和使命。我要和我的團隊火伴一起不斷學習，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護理事業(yè)貢獻出屬于自己的光和熱!
進修心得護理5
護理進修工作計劃篇三
醫(yī)療質量是醫(yī)院全部工作所取得的醫(yī)療效果的集中體現(xiàn)，它是醫(yī)院工作質量的核心，是醫(yī)院的生命，關系到醫(yī)院的生存和發(fā)展，是醫(yī)院工作永恒的主題。護理質量是醫(yī)療質量的重要組成部分，其質量高低取決護士的護理技術和護理人員的職業(yè)道德素質;而護理人員素質是護理安全的重要保證，是防范護理風險的關鍵環(huán)節(jié)。有效防范護理風險才能保證護理安全，護理質量才能得到提升?，F(xiàn)結合護理工作實際就如何提升護理質量、防控護理風險談談幾點認識和體會：
一、提高護理人員自身的綜合素質
護理人員的素質高低是提高護理質量的重要因素。護理人員只有具備扎實的理論基礎，過硬的護理操作技術，同時具有高度的職業(yè)責任感，才能具有敏銳的觀察力、判斷力和應急處理的能力，遇到急危重病人才會沉著冷靜、有條不紊地為病人提供有效地安全護理[1]。要想提高護理人員的素質，關鍵是堅持學習、學習、再學習。并且要自覺自愿地去學、而不是被迫去學。醫(yī)院可以采取以下措施：建立獎勵機制如晉級、晉職等以激發(fā)護理人員工作學習熱情，挖掘個人潛力;進一步完善績效考核和分配體系建設，發(fā)揮良好的激勵作用，讓績效正真體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，這樣才能激發(fā)大家工作積極性;為勤奮工作，好學人員提供學臺，以激發(fā)大家積極向上的進取精神;每年醫(yī)院組織醫(yī)德醫(yī)風、健康教育、護理知識、護理技能競賽和三基訓練、提升服務能力，強化服務意識;開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、大力培養(yǎng)和宣傳先進典型。此外，在科室組織開展人人都是老師的輪流講課活動，學完后組織考試，使每個人得到了鍛煉，增長了知識;參加醫(yī)院組織的護理新知識、新業(yè)務學習;鼓勵支持護理人員參加大學自學及電大、網(wǎng)絡學院等學歷教育;安排護理人員參加短期培訓學習。通過以上競爭機制和激勵機制，使護理人員有了希望，希望正是激勵人的神妙成分，希望是點燃活力的陽光，沒有希望生命將會枯竭，有了希望學習才會由被動變?yōu)橹鲃樱瑐€人潛力就能得到大力發(fā)揮，護理質量就會得到很大提升。
二、加強法律知識學習 培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)
護理行為是一種社會行為，它不僅受到道德倫理的約束，同時也必須接受法律的規(guī)范，才能實現(xiàn)有效的管理和控制[2]。在臨床護理中潛伏著許多法律問題。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，患者依法維護自身合法權益的意識逐漸增強，醫(yī)療糾紛投訴熱點隨之上升。護理是服務于病人的工作，因此，在工作中應加強法律知識學習，提高法律意識、安全意識、風險意識，注意遵紀守法，時常關注醫(yī)療糾紛涉及的法律問題。在保護病人合法權益的前提下，學會使用法律武器自我保護。另外，在護理過程中，一定要恪守職業(yè)道德，做到慎獨，在獨自工作無人注意時，自己的行為必須謹慎不茍，按道德規(guī)范行動。因為護理行為常在不知情或病人失去知覺時獨自進行，而缺乏外界監(jiān)督，在道德上必須具有自覺性、一貫性和堅定性，在執(zhí)行各種護理任務，在進行無菌技術操作，在給病人做各種注射和治療時，嚴格按操作規(guī)程辦。這樣既保證了病人利益，同時也起到自我保護作用。
三、強化風險意識，減少護患糾紛。
風險貫穿于人類的一切行為過程之中[3]，針對國際公認“醫(yī)療風險無處不在”狀況，結合護理行為的各項活動、各個環(huán)節(jié)，護理人員要善于識別風險，鑒定、評估風險，尤其是醫(yī)療活動中緊密相關的風險因素，如各種疾病的嚴重性、疾病變化的復雜性、醫(yī)療檢診和可能引起的并發(fā)癥、儀器和機器故障、醫(yī)護服務系統(tǒng)和組織工作問題、人為錯誤、護患溝通障礙等，盡早進行遇見性判斷，減少人為因素，使高風險因素降到最低。[4]護理工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務的重復，要把護理工作做好，一旦做不好，就會給病人造成一定的傷害。因此，工作中我們必須加強責任心，樹立敬業(yè)精神，才能有效防止差錯事故的發(fā)生，護理質量才能進一步提高。
四、杜絕差錯事故發(fā)生
1.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，規(guī)范護理人員的行為，強化崗位職責。我們醫(yī)院絕不缺少各項規(guī)章管理制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行，制度制定必須有人監(jiān)管，不然，再好的制度也是紙上談兵，制度定下來就要嚴格執(zhí)行。
2.規(guī)范護理記錄文書資料。護理記錄是護士針對病人進行的一系列護理活動的真實反映，它不僅是衡量護理質量、提供診療的依據(jù)，同時也是《醫(yī)療事故的處理條例》所規(guī)定的重要法律依據(jù)。護理記錄質量不僅反映護士個人專業(yè)水平，同時也反映醫(yī)院的整體護理水平。因此必須書寫規(guī)范，掌握客觀、真實、準確、及時、完整的記錄原則。護理記錄單應有專人負責管理，護士長應加強日常監(jiān)督， 定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并制定防范措施。
3.嚴格執(zhí)行三查八對制度、交接班制度、消毒隔離制度、無菌操作制度、手衛(wèi)生消毒制度等，保持良好的工作狀態(tài)，以飽滿的精神，充沛的精力才能勝任繁重的護理工作。工作安排條理有序，避免雜亂無章，對每個病人情況應全面了解，做到心中有數(shù)，有備無患，同時還應具有高度的責任心和愛崗敬業(yè)精神，才能消除安全隱患，確保護理質量。
4.從醫(yī)療事故中不斷吸取經(jīng)驗教訓。最近兩年我院發(fā)生了幾件醫(yī)療事故，特別是丙肝事件，給醫(yī)院造成了嚴重經(jīng)濟損失，在社會上也造成了嚴重的不良影響。每個護理人員都應該吸取教訓，不斷從一些不良的醫(yī)療事故或護理缺陷中總結經(jīng)驗，從中找出一些防范措施，從而杜絕類似的事件發(fā)生。加拿大管理學家明茨伯格曾經(jīng)說：“一件沒有預料的事件可能引起故障，一個長久被忽視的問題可能導致一次危機”。要把護理工作做好，一定要不遺余力地重視細節(jié)的改進、改進、再改進。細節(jié)決定成敗。有一次一個透析病人透析結束后，因為我們工作的疏忽清潔工不小心將病人的拖鞋弄到床底下，病人找鞋時踩到地上的碎玻璃劃破腳掌，通過這件事引起了我們的重視，經(jīng)過大家討論，制定相應防范措施，每次透析結束前將病人的鞋擺放整齊，不僅避免同類事件的發(fā)生還可避免因低頭找鞋而引起頭暈導致跌倒損失事件發(fā)生。
5.加強護患溝通。護患溝通是護士人際溝通的主要內容，同時，也是建立良好護患關系的基礎。在工作中應重視病人的心理護理，健康教育指導，耐心傾聽病人對診療、護理等意見，對病人反映的問題、提出的建議及時改進。通過護患雙方的溝通，我們能根據(jù)護理活動中有可能發(fā)生的潛在風險，及時與病人或家屬交談，尊重病人的意愿，盡量滿足病人的要求，讓病人在理解、配合、支持的情況下主動接納風險，調整心態(tài)，承擔風險權利，使護患雙方關系得到進一步融洽。[5]在護理工作中發(fā)生差錯或操作失敗時，首先向病人真誠的道歉，以消除病人不滿，同時以盡快的速度把問題處理好，重視病人的意見，改進工作方法，避免差錯或失誤再次發(fā)生。護理工作中應注意語言的作用，一句話能化解大的矛盾，也能惹來無盡的麻煩。在一次工作中一個透析病人的超濾脫水不準確，一個護士無意中說：“我們設置沒有錯，超濾率也對，前一輪病人的脫水量都準確，你的為么會沒有脫夠呢?”，這樣一句話造成誤會，引起了病人的不滿。故我們必須學會交流和處理人際關系的技巧。在工作中病人對我們發(fā)火或不滿，就證明我們的工作沒做好或病人對我們有誤解，我們就必須有耐心與忍耐力，真誠、全力的去尋找事情的原因，給病人一個滿意的結果，這樣才能消除病人的怨憤。
總之，在臨床活動中，即使是極為簡單或看是微不足道的臨床活動，都帶有危險性，存在風險.因此我們必須加強自身素質的提高，樹立高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，加強風險防范意識，消除護理缺陷，規(guī)范我們的護理行為，找不足、找癥結、改缺陷、定措施，做到防微杜漸，不斷改進工作，才能確保護理安全，提高護理質量，提高整體醫(yī)療水平。
進修心得護理3
護理進修工作計劃篇四
通過培訓，應使得進修護士掌握：
1.多功能生理監(jiān)護儀的應用、報警原因分析及故障的排除，識別異常心電圖。
(心電監(jiān)護床旁講課與操作)
2.人工呼吸機的應用、參數(shù)調試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣病人的呼吸道管理。
(氣道管理講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)
3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護理、臨床意義及注意事項。
(cvp、abp安置和測量的操作與床旁講解)
4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。
(床旁講解)
5.各種引流管的護理和傷口護理。
(引流管的護理與更換+傷口護理講課+換藥實踐+氣管切開護理操作)
6.危重病人的觀察及護理、危重病人的搶救配合、cpr及心、肺、腦復蘇后的監(jiān)護。
(危重病人的觀察和護理床旁講解+cpr+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)
7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理。
(講課)
8.危重病人的營養(yǎng)支持護理。
(鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課)
院內感染控制。
(講課)
熟悉：
的環(huán)境及icu的各項規(guī)章制度。
各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救用物的存放點。
消毒和護理管理。
4.氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。
了解：
1.床旁緊急手術的配合。
2.氣管插管、氣管切開的護理配合。
護理
二、培訓方式
專題講座：
1.氣道管理吳丹
2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護理伍林飛
院內感染的控制院感科
4.危重病人基本監(jiān)測杜愛平
5.呼吸機參數(shù)的設置及常見報警的處理伍林飛
6.心肺復蘇進展及除顫器的使用吳丹
7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理虞獻敏
8.危重病人的營養(yǎng)支持廖燕
9.傷口護理入門史小莉
小講課：
制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等)
2.危重病人觀察記錄書寫的注意事項。
3.病員的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見性護理)
操作示范項目：
1.吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)
2.呼吸機管道的連接及參數(shù)設置
3.微量泵、容量泵的使用
4.測量cvp
5.氣管切開的護理
6.氣管插管的口腔護理
7.心電監(jiān)護儀的使用
8.深靜脈置管的護理
查房與讀書報告、小講課：
1.根據(jù)病房收治疑難病進行查房。如有新生兒護理、重癥胰腺炎的護理、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。
2.查房與讀書報告、小講課的方式與區(qū)別。
三、具體安排
要求:1.入學時進行操作考核。出科時進行專科操作及理論知識考核。中期小結、期末總結一次。
2.每人完成讀書報告一次或完成查房一次。
第一月：完成每周護理理論學習。具體安排如下：
第1周：1、了解icu發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。
2、了解各種物資的規(guī)范放置。
3、了解觀察記錄及其他icu的規(guī)范書寫。
4、了解并逐漸熟悉icu的專科操作，加強基礎護理操作規(guī)范。(?？撇僮魇痉?
第2周：1、強化icu的各種專科護理操作(如氣切護理、各種管道的護理)
2、了解危重病人的觀察、治療及護理。
3、跟組輪轉學習，在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內容。
4、掌握各項書寫及各種物資的用后處理。
5、熟悉監(jiān)護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。
6、了解呼吸機參數(shù)調節(jié)、管道連接及用后處理。
7、入科操作技能考核。
第3周：1、跟組輪轉學習，在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內容
2、逐步熟悉監(jiān)護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀察。
3、強化危重病人的觀察、治療及護理。
第4周：1、繼續(xù)跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及?？撇僮?。
2、參與專題講座、護理理論學習及組上業(yè)務查房。
3、做好探視時間家屬的溝通，改善服務態(tài)度
4、熟悉危重病人的監(jiān)護，掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機的使用、
第二月：1、繼續(xù)跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及?？撇僮?。
2、參與專題講座、護理理論學習及組上業(yè)務查房。
3、做好探視時間家屬的溝通，改善服務態(tài)度
4、逐步掌握危重病人的監(jiān)護，掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機的使用
第三月：1、繼續(xù)未完成的護理理論學習，不定期進行業(yè)務查房。征求意見
2、掌握危重病人的監(jiān)護、危重病人的搶救配合，能識別異常心電圖和處理呼吸機報警
3、收集意見和建議，改進帶教方法，小結。
第四月：1、掌握危重病人監(jiān)護、危重病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警
2、每人在組上完成管理或業(yè)務查房一次和讀書報告一次。
第五月：繼續(xù)完成進修計劃，讀書報告，相互交流學習體會。
第六月：出科考試，總結、鑒定。
四、考核
考核一般取平時考核成績和出科考核成績
平時考核包括：日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學習工作紀律、態(tài)度(10%)
出科考核成績：分為筆試(50%)與操作考核(20%)
護理進修工作計劃篇五
一、指導思想：
為進一步推進新課程實施，全面推行素質教育，提高40分鐘課堂的教學效果，切實提高自身專業(yè)理論水平，以適應新課程改革，努力使自已成為一名高素質教師的需要。本學期個人業(yè)務學習特作如下計劃：
二、工作目標：
1、師德考核合格率達100%。
2、教材過關、理論考試合格率達100%。
3、能應用計算機進行輔助教學。
三、具體措施： （一業(yè)務理論學習方面：
1、集中學習。充分利用好集中學習的時間，認真學習理論和實踐觀摩。并及時做好學習筆記。
2、自主學習。認真學習《基礎教育課程改革綱要》，《美術課程標準》、《中小學教師行為的變化》《中小學課程與教學改革》等書目。并做好學習筆記。使理論與課堂教學緊密聯(lián)系起來。提高自身的業(yè)務素質。
3、加強基本功訓練。本學期我將充分利用業(yè)余時間加強三筆字的訓練。做到每周寫鋼筆字2頁。毛筆字16開紙2頁。簡筆畫16開紙1頁。
5、做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業(yè)認真，課后及時總結，及時改進。課堂教學或實習時不遲到、早退，中途退堂，不擅自調課，積極進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術水平，提高教育質量。
6、教學方法上，提倡引導式教學，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上，要精益求精，及時向學生介紹本學科領域內高新技術發(fā)展的新動向，新成果。
7、讀書方面要提高，俗話說： 書是人類進步的階梯。高爾基曾經(jīng)說過： 讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。
二教師師德修養(yǎng)方面：
1、尊重學生人格，嚴格要求學生，促進學生的全面發(fā)展，做學生的良師益友。教書育人循循善誘，誨人不倦小學教師個人進修計劃小學教師個人進修計劃。在教學活動中堅持愛國主義教育，傳授祖國優(yōu)秀文化，正確引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀，自覺抵制不文明言行，未經(jīng)批準不得外出兼課和從事經(jīng)商等第二職業(yè)活動。
2、敬業(yè)愛崗 ，精益求精。教學態(tài)度上，要刻苦鉆研業(yè)務，做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業(yè)認真，課后及時總結，及時改進。課堂教學或實習時不準遲到、早退，中途退堂，不準擅自調課，積極進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術水平，提高教育質量。
3、嚴謹治學，求實創(chuàng)新。獻身科學，追求真理。嚴謹治學，一絲不茍，實事求是，精益求精。發(fā)揚優(yōu)良學風，遵守科學道德，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高教學質量和學術水平，大膽探索，勇于創(chuàng)新。
4、團結協(xié)作，樂于奉獻。尊重同志、團結同志，搞好協(xié)作，顧全大局。要正確對待個人和集體的關系，維護集體榮譽，熱心公益活動。熱愛計科，謙虛謹慎。老教師要發(fā)揚傳、幫、帶的好傳統(tǒng)，關心扶持青年教師的成長和提高，青年教師要虛心拜師，誠懇請教，互相學習，互相支持。
5、為人師表，率先垂范。嚴于律己，作風正派，模范地遵守社會公德，注意自身人格修養(yǎng)，言行一致，舉止文明。服飾整潔得體，注意教態(tài)儀表。以身作則，為人師表.總之，這學期我將利用一切可以利用的時間，認真學習理論，以提高自身的理論和實踐能力。
護理進修工作計劃篇六
我們護士愿做無翼的天使，用生命筑成擋截死神的堤壩，將關愛、健康和幸福撒滿人間。同時也真誠地希望社會能夠尊重護士，理解護士，愛護護士。
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢?好即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
人總是在不斷成熟與成長，如果說昨天的自己還有那么些浮躁、那么些飄搖，那今天的自己則是更加的成熟更加的穩(wěn)健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責與重擔。也能更好更用心的為每一個病人服務。來到婦科的這兩年中，我感謝每一位與我共事的同事，感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢、相知、相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣個溫暖的大家庭。當然我身上還存在著一些不足還有待改進。比如在學習上仍有浮躁的情緒。感覺要學習的東西太多，心情浮躁。尤其在面對挫折的時候，不能冷靜處理。在工作上有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但主動性方面還有待進一步提高。在過去的兩年里，再次感謝科主任、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。希望來年我們仍然能榮辱與共，共同感覺、感受生命和生活的美好，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來。
人們喜歡用“神圣”來形容我們所從事的事業(yè)，“神于天，圣于地”，天象征著理想，地象征著現(xiàn)實。我們的事業(yè)之所以神圣，是由于我們有救死扶傷的理想，還有關懷病患的現(xiàn)實，是理想與現(xiàn)實完美結合的職業(yè)。我國首屆南丁格爾獎得主王秀瑛說過：“病人無醫(yī)，將陷于無望，病人無護，將陷于無助。”護理工作雖然沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而平凡的愛。提燈女神南丁格爾完美地將護士變成了無翼的天使，變成了為大眾解除病痛真善美的化身。我們的護士樂于與病人的生命同行，讓病人因為我們的護理而減輕痛苦，因我們的健康指導而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。護士最愿意看到的是病患治愈出院的笑容和對我們工作的尊重，這些都是激勵我們不斷進取樂于奉獻的力量源泉。
然而，從目前臨床護理工作實際來看，護士的嚴重缺編，超負荷的護理任務，同時隨著醫(yī)學的發(fā)展，社會的進步，護理內涵的不斷延伸，以及媒體的過分渲染，人們對護理的要求也越來越高，護士承受許多壓力和委屈，每天面對患者的病痛，人間的生死傷感，面對患者的無理或挑剔，常常掙扎在身心俱疲的狀態(tài)中。護士責任之重大，值夜班頻度之高可謂中國女性各行各業(yè)之最，柔弱的身體承載著中國醫(yī)療的另一半?！巴床⒖鞓分笔俏覀冏o士常掛在嘴邊的話，即使面對艾滋、性病，即使非典再來，不論有沒有人理解，我們仍然愿意站在第一線，不是偉大，只是職責所在，生命相托，重于泰山。
辛勤的天使并不是超凡脫俗的神仙，同樣需要社會的呵護，現(xiàn)階段有些政策尚不完善或不到位，社會至少應該為護士創(chuàng)造寬松的服務氛圍，一些客觀公正的評說，少一些曲解，多一些愛護和尊重。用正面的激勵，協(xié)助護士托起人們健康和生命安全的重任。
冰心老人曾有一句名言：“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫”。 我想這是對護士護理工作最好的詮釋。
古人說：“不積跬步，無以至千里，不善小事，何以成大器?！睆淖晕易銎穑瑥男∈伦銎?，從現(xiàn)在做起。為了更好的提高自己的專業(yè)水品與自身素質。我知道還要付出更多的努力與汗水。在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸，我們全體護士在護士長科主任以及各位領導的帶領下共同走過來了。在以后的日子里還有很多方面需要繼續(xù)努力，學習更多的護理知識，掌握更多的護理技能，隨著社會的發(fā)展進步、人們生活品質提升,病人對護理質量的要求也越來越高.在今后的工作中,我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫(yī)院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責,為提升社區(qū)醫(yī)務人員整體形象增光添彩。
進修心得護理6
護理進修工作計劃篇七
食品與園林工程系——張 冬
一、主要學習內容
（一）深入了解認識深圳職業(yè)技術學院園林技術學科的建設 1．建立園林技術學科的發(fā)展過程。2．在學科發(fā)展中需要掌握哪些內容。3．學習了解園林技術學科的文化建設。
（二）深入了解認識深職院園林技術專業(yè)的教學體系 1．園林技術專業(yè)的組成。2．園林技術專業(yè)框架的建立。3．園林技術專業(yè)的職業(yè)化建設。4．園林技術專業(yè)研究機構的建立。
（三）學習深職院如何抓好專業(yè)的教學組織與管理工作
8．學習如何開展教學檢查工作；及時向任課教師反饋學生對課堂教學的意見。9．學習如何組織聽課和評課。如何按照學院的要求組織教師集體聽課、相互聽課，做好每學期的評教評學工作，并負責組織新教師的試講工作。
11．學習如何組織教研室教學經(jīng)驗交流、開展觀摩教學活動（如上公開課），努力提高教研室教學水平。
3．學習如何以工作過程為導向規(guī)范課程教學的基本要求，提高課程教學質量，落實精品課程建設工作。
（五）學習深職院如何組織教研室業(yè)務學習，開展教研活動
1．學習如何組織教師充分利用政治和業(yè)務學習時間開展教研室活動，認真學習各類有關政策文件。
2．學習如何組織教師參加各類教學技能比賽；
3．學習如何組織教師指導學生參加各種競賽活動，指導學生搞好課外活動，豐富第二課堂。
4．學習如何組織教師積極開展科研工作。
（六）學習深職院如何開展校企合作與工學結合，加強實踐教學環(huán)節(jié)管理 1．學習如何推行校企合作、工學結合，加強基礎性課程教學實踐性課程教學環(huán)節(jié)管理。
2．如何要求制定實踐教學有計劃、有過程記錄和實施
總結
，鞏固現(xiàn)有實習實訓基地建設，按照學院要求拓展校外實習實訓基地建設，不斷加強和規(guī)范課程的實踐教學環(huán)節(jié)管理。
（七）學習深職院如何搞好教學團隊建設工作
1．學習深職院的先進的高職教育理念，協(xié)助制訂教學團隊建設規(guī)劃； 2．如何組織教研室教師搞好業(yè)務進修，不斷提高教學水平和專業(yè)技能，促進業(yè)務水平和教學質量的提高。
3．如何有計劃地組織教師到企業(yè)生產(chǎn)一線掛職，增加企業(yè)工作經(jīng)歷。4．如何積極聯(lián)系聘用企業(yè)行業(yè)的兼職教師。5．如何做好專業(yè)帶頭人、教學團隊的建設工作。
2．如何培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃；
3．如何負責組織召開各科課代表和學習委員會議，聽取學生對教學工作的意見，搞好教學質量管理。
（九）學習如何制訂、落實每學期的教研室工作計劃，期末做好工作總結，工作計劃和總結。
二、如何體現(xiàn)在深職院進修的學習成果？
1．系統(tǒng)的學習園林技術專業(yè)的建設方向 2．園林技術專業(yè)在吉職院的發(fā)展方向
3．學習園林技術專業(yè)在深職院教學活動和校園活動的開展情況，并結合吉職院的實際情況，開展自身特色的活動。
4．做到能組織制訂教研室學期與學年工作計劃和專項工作計劃，并組織實施。做好學期和學年工作總結。
5．做到能嚴格執(zhí)行學院各項規(guī)章制度，教研室各項工作規(guī)范有序地進行，無重大（一級）教學事故發(fā)生。
6．做到能按時按質按量落實本室教學任務，積極組織開展教研、教改、科研和其他學術活動。
7．做到能完成人才培養(yǎng)方案的制定（修訂）、教學大綱的編制、相關教學文件的建設任務和其他材料的收集、撰寫、修改任務。8．能做到按計劃要求完成專業(yè)和課程建設任務。9．能否做到組織本專業(yè)的教學觀摩研討活動。
10．能做到積極推進校企合作與工學結合，加強實踐教學環(huán)節(jié)管理，每學年至少完成一個實習實訓基地建設任務。
11．能做好本組教學工作檢查、考核和評價工作。
護理進修工作計劃篇八
以xx年工作要點》有關文件精神，結合我市教學實際，以加強教師隊伍建設為出發(fā)點，以全面統(tǒng)籌，系統(tǒng)平衡，圍繞“提質增效”深化課程改革為中心，求本、務實、創(chuàng)造性地開展研訓工作。造就一支師德高尚、業(yè)務精良、適應素質教育的新型教師隊伍。
1、加強教研員隊伍建設，進一步將教研工作重心下移，深入教學一線，積極發(fā)揮教研員服務教學、指導校本研修，引領教研工作的職能作用。
2、以“凸顯有效學習，構建高效課堂”為教研主題，以“三級研培網(wǎng)絡”為載體，開創(chuàng)研培工作新局面。
3、強化以研代培、研訓結合，全面推進固塔基、壯塔身、樹塔尖工程的實施，努力實現(xiàn)打造高質量“金字塔”隊伍的目標。
（一）、抓好隊伍建設、促進教師專業(yè)優(yōu)先發(fā)展
1、教研員隊伍建設（提升品位，樹立形象）
（1）教研員要秉承“為師、為學、為人”的治學精神，弘揚“無私、忘我、愛國”的奉獻精神，要勇于實踐和創(chuàng)新，力求達到以思路求出路、以作為求地位、以服務樹信譽、以貢獻論價值的境界。
（2）走內涵發(fā)展之路，不斷提升專業(yè)化水平，要進一步加強教研員學識水平、專業(yè)技能、教科研研究能力、教育教學理論水平、教師培訓能力和運用現(xiàn)代信息技術能力綜合素質的提升，充分發(fā)揮專業(yè)引領作用，要樹立學習意識、服務意識、研究意識。教研員要根據(jù)自身需要有針對性的學習，提高自我，超越自我，繼續(xù)采取走出去、請進來代培，圍繞主題教研開展主題學習和有針對性的讀書活動。教研員要在自身研究的同時，要喚起廣大教師參與教研的熱情，要明確新課程校本教研的主題的主角是學校和教師，要全心全意為學校、教師、學生服務。教研員要將工作重心下移，親赴教學一線，先做實踐者、體驗者、先行者，再做教師的引導者和學校領導的好參謀，為上級決策提供精確可靠的依據(jù)。
（3）加強常規(guī)工作建設。a教研員要結合個人實際，制定教研員成長規(guī)劃，要有長遠目標和近期打算；b建立科學有效的獎勵機制，進一步完善教研員考核細則，對教研員工作實行量化考核制度，充分調動教研員工作積極性；c繼續(xù)開展好“八個一”活動。即每人承擔一項州級以上實驗課題；每年開展一次有主題的教學展示周活動，上一節(jié)“示范課”；每年撰寫一篇有價值的調研報告；每年度公開發(fā)表一篇論文；每學期第一本專業(yè)書，記讀書筆記10000字，并寫好讀后感；每學期舉辦一次經(jīng)典的集體輔導或專題講座；每學期出一套期末考試題；每個季度寫好一份教研案例。
（4）進一步加強兼職教研員隊伍管理，發(fā)揮其作用。根據(jù)前段工作表現(xiàn)和考核情況對兼職教研員隊伍微調整頓，進一步提高兼職教研員待遇，加大培訓力度，參照教研員“八個一”活動，組織兼職教研員開展“六個一”活動。
2、加強教師隊伍建設，打造堅固的“金字塔”隊伍。
教師是新課程的開發(fā)者和實施者，教師的素質直接關系到新課程的進程。所以，我們要盡可能地為教師專業(yè)的發(fā)展提供學習的機會、發(fā)展的空間、展示的平臺。
a、繼續(xù)開展中小學教師崗位練兵和新課程教師基本功競賽活動。要制定訓練實施方案、管理和考核辦法，要抓好典型、及時總結并推廣典型經(jīng)驗。教研室要有計劃分層次地組織訓練活動；加強對基本功訓練的指導和管理，開展對基本功訓練的研究，定期對基本功訓練的考核、評估、驗收。
b、加強骨干教師培養(yǎng)、發(fā)揮其示范、帶動和輻射作用。
學科教研員要重點確定培養(yǎng)目標，不斷培養(yǎng)教學、教研、教育科研新秀，為他們搭建發(fā)展平臺，創(chuàng)造發(fā)展機遇，加強骨干教師的培養(yǎng)，做到校校有典型。結合“名師”工程，全面提高優(yōu)秀教師的綜合素質，對各級教學能手、學科帶頭人、骨干教師實行動態(tài)管理，對不積極履行職責或不發(fā)揮帶頭作用的人員，可限期改進或取消其資格。
c、配合教育局組織開展好新一輪名師認定工作，壯大塔尖隊伍。
d、發(fā)揮“網(wǎng)聯(lián)”作用，提高遠程教育資源的利用率。
護理進修工作計劃篇九
1、首先，充分利用人力資源，找各社員可以聯(lián)絡到的新生或者是通過他們進行宣傳。
2、借助社團宣傳部進行適宜的海報宣傳或者是通過院宣傳部在院布告欄上標注一些我們社團的招新廣告(我們學院應該只有兩個社團吧，到時候用一下應該可以的)
3、可以派發(fā)由我們社團特色的宣傳單，再配上吸引人的招新標語下寢室宣傳(向他們介紹我們往年的活動成果，介紹今年的活動);發(fā)放傳單(此傳單的設計可以將護士操作大賽的照片為背景);當場作介紹(場地布置可以下一番功夫，從而吸引他們的視線);最重要的是，我們要告訴他們，我們護理協(xié)會是以護理知識為重點，但不僅僅只有護理，我們還會涉及一些護理以外有益于身心的知識和活動。
4、活動計劃：去敬老院、孤兒院、社區(qū)(以老年群體為主)，可以為他們進行一些簡單的身體檢查，如量血壓、測心率·····(可以請以兩位老師帶隊，主要由我們社團發(fā)起，可以歡迎不同學院、不同年級的有意向的學生參加)
計劃：合理的安排好社團里各人員的分配任務，自己本身還要更好的.掌握護理基礎知識，以便能夠更好的被應用于實踐中，作為社團中的領導成員，自己要盡心盡責的完成每一項工作，凡事能夠一絲不茍、盡善盡美的完成預期的目標，爭取這一屆的社團活動能夠多姿多彩，以便社團能夠更好的發(fā)展。
可以設有常規(guī)活動，并不涉及護理專業(yè)，從而增加他們的興趣，同時也符合大學生活的多樣性。
我們的前進方向：護理協(xié)會更上一層樓
護理進修工作計劃篇十
感謝院領導給我的這次進修學習機會，感謝xx省xx人民醫(yī)院各位領導為我們提供良好的學習平臺，感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過這次進修學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務能力，認清了我院與國內大型高級別醫(yī)院專業(yè)技術上存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。
xx省xx人民醫(yī)院是我省唯一所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤專科醫(yī)院，同時也是全省腫瘤防治的中心機構，承擔了政府腫瘤防治相關指令性工作，在全省腫瘤防治工作中發(fā)揮著重要的中心作用。服務范圍覆蓋全省并輻射到甘肅、山西、內蒙等鄰近省區(qū)。
在xx省xx人民醫(yī)院為期3個月的進修學習期間，在諸多帶教老師的熱情關懷幫助下，我順利完成了進修學習工作。通過學習進一步鞏固了腫瘤內科的常見疾病的護理常規(guī)知識，著重學習了picc置管的維護及換藥技術，進一步學習了無菌技術的重要性，通過值24小時急診班的'同時也提高了自己對急診病例的認識，對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心，希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作，也為臨床工作提供更多、更準確的輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論，同時也給我們進修學習的同學講解各章節(jié)的知識，使全體學員及自己都獲益匪淺，這種大家相互學習的良好氛圍非常值得大學借鑒學習。
三個月的進修學習，非常感謝xx省xx人民醫(yī)院各位老師的傾囊相授，讓我在理論基礎知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的學習目標，圓滿完成了規(guī)定的進修任務，同時也贏得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當中，我將自己所學的專業(yè)知識運用于臨床實踐中，希望為病人提供更多的服務。在此，對各位老師無私的奉獻，再一次表示誠致的謝意！
護理進修工作計劃篇十一
4月，我有幸來到了邯鄲市第一醫(yī)院神經(jīng)外二重癥監(jiān)護進修學習，由于這次學習機會非常難得，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此一行，可是來到神經(jīng)外二以后我才發(fā)現(xiàn)除了學習之外，最重要的是體驗到一院的文化和人文理念。在短短的一個月時間里，我深切地感受到一院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學習。
建立良好的醫(yī)患關系大多在于服務態(tài)度。在神經(jīng)外二重癥監(jiān)護室學習過程中，對我影響最大的便是他們的服務態(tài)度。
護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風。從醫(yī)生到護士甚至到衛(wèi)生員，每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時會深切的呼喚：“老李！老李！睜開眼睛！”“張阿姨！攥住我的手！”或許，一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關系！而護士，查房和更換液體的閑暇時便和家屬像親朋好友的溝通和指導。叮囑他們一定要兩小時就要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切、溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護的態(tài)度也非常熱情和感激。護士每次更換液體或空氣進入輸液管離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的。也是從各個縣的農(nóng)村轉過來的.。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語，承認在領導的要求下我科室的態(tài)度已大轉變；然而在神經(jīng)外二的進修的過程中，我才意識到服務態(tài)度不是因為領導的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護人員對工作的熱愛和細膩的情感，從內心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認為，在我醫(yī)院醫(yī)護人員若提高了素質及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經(jīng)濟效益都具有重要作用。
在神經(jīng)外二的設備中有注射微量泵。微量注射泵（簡稱微量泵）是一種新型泵力儀器，將少量藥液精確、微量、均勻、持續(xù)地泵入體內，操作便捷、定時、定量，根據(jù)病情需要可隨時調整藥物濃度、速度，使藥物在體內能保持有效血藥濃度，運用微量泵搶救危重患者，能減輕護士工作量，提高工作效率，準確、安全、有效地配合醫(yī)生搶救。
微量注射泵臨床上用于術前、術后的高血壓。例如：硝普鈉、硝酸甘油遵醫(yī)囑通過微量泵有效的泵入體內。據(jù)我觀察這種儀器的的治療效果非常顯著。同時，可以應用在補鉀等疾病。同樣也應用與手術室的麻醉和抗癌劑、以及新生兒的營養(yǎng)補給和輸血。所以我也建議我院可以引進這種設備，既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。
在我科室的搶救中，心三聯(lián)指的是：阿托品、利多卡因、腎上腺素。而在神經(jīng)外二的心三聯(lián)指的是：腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問那里的護士到底哪種能夠有效和快速的搶救患者生命時她們也無從考證。當患者一旦出現(xiàn)休克前兆是醫(yī)護人員便準備搶救病人，從而有效的爭取搶救時機。一旦患者病情或生命體征變化，醫(yī)護人員時常表現(xiàn)出比家屬還要關心和擔心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、抗休克、輸血，該科室?guī)缀醵紩捎媒?jīng)頸靜脈穿刺picc和經(jīng)股靜脈穿刺。
無論患者對包床醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時，護士會說：腦外傷本身就恢復慢，是個花錢的病。但是你放心，您的包床醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責任。是個心細的人，真是，您能是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對縣級醫(yī)院的不信任、減少轉院率。
護士輸完液體
護理進修工作計劃篇十二
學習和工作中，期間有的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識著差距。也地認識到的，要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。于是，我又讀了醫(yī)科大學脫產(chǎn)兩年的大專課程，使的理論知識質的。
在工作上，我和同事，醫(yī)囑及護理技術操作規(guī)程，基礎護理，無菌操作和三查七對制度。問題，上報，解決。在工作中能理論，遇到不懂的問題能向護士長及年資深的老師請教，努力自身的。對待患者能文明禮貌的服務，舉止文明、和藹，急病人所急，想病人所想。與患者溝通，的心理，以便讓患者的治療，并健康宣教。
在學習上，要求憑著對一名優(yōu)秀白衣天使的和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，端正，上了專業(yè)知識和操作技能，熟練的了?？浦R和專科護理操作，作到了理論。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各知識的擴展，的涉獵學科的知識，從而了自身的思想文化素質。
在生活上，養(yǎng)成了的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，參加課外活動，從而的的工作閱歷和生活。
護士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我一名護士的老職員，在今后的工作中我會努力地學習上進，自身的專業(yè)技術，從而使的理論知識及操作技能更上臺階。做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號！
護理進修工作計劃篇十三
感謝院領導給我的這次進修學習機會，感謝xx省xx人民醫(yī)院各位領導為我們提供良好的學習平臺，感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過這次進修學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務能力，認清了我院與國內大型高級別醫(yī)院專業(yè)技術上存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。
xx省xx人民醫(yī)院是我省唯一所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤專科醫(yī)院，同時也是全省腫瘤防治的中心機構，承擔了政府腫瘤防治相關指令性工作，在全省腫瘤防治工作中發(fā)揮著重要的中心作用。服務范圍覆蓋全省并輻射到甘肅、山西、內蒙等鄰近省區(qū)。
在xx省xx人民醫(yī)院為期3個月的進修學習期間，在諸多帶教老師的熱情關懷幫助下，我順利完成了進修學習工作。通過學習進一步鞏固了腫瘤內科的常見疾病的護理常規(guī)知識，著重學習了picc置管的維護及換藥技術，進一步學習了無菌技術的重要性，通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的認識，對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心，希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作，也為臨床工作提供更多、更準確的輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論，同時也給我們進修學習的同學講解各章節(jié)的知識，使全體學員及自己都獲益非淺，這種大家相互學習的良好氛圍非常值得大學借鑒學習。
三個月的進修學習，非常感謝xx省xx人民醫(yī)院各位老師的傾囊相授，讓我在理論基礎知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的學習目標，圓滿完成了規(guī)定的進修任務，同時也贏得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當中，我將自己所學的專業(yè)知識運用于臨床實踐中，希望為病人提供更多的服務。在此，對各位老師無私的奉獻，再一次表示誠致的謝意!