在制定方案時(shí)，我們需要充分考慮現(xiàn)實(shí)情況和可行性。一個好的方案應(yīng)該能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，并且達(dá)到預(yù)期效果。方案的制定可以參考相關(guān)的專業(yè)知識和專家意見。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇一
軍營是一個多么辛苦而又偉大的地方，不如讓我們緊身去看一看吧。下面是本站小編為你整理的走進(jìn)軍營
活動方案
，希望對你有用!
機(jī)關(guān)一園大班組“走進(jìn)軍營”活動方案
一、指導(dǎo)思想：
武警戰(zhàn)士是共和國的衛(wèi)士，他為我們的幸福生活保駕護(hù)航，在小朋友心目中更是勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節(jié)來臨之際，我們機(jī)關(guān)一園大班組特假座南通市武警中隊(duì)，開展“走進(jìn)軍營” 聯(lián)誼活動，通過活動，讓幼兒走近武警叔叔，感受武警叔叔的颯爽英姿，激發(fā)幼兒對他們的尊敬和熱愛之情，同時(shí)展示機(jī)關(guān)一園教師、幼兒、家長的風(fēng)采，共同度過一個難忘而有意義的聯(lián)誼會。
二、活動時(shí)間：201x年9月30日(星期五)
三、活動地點(diǎn)：南通市武警中隊(duì)(陸洪閘)
四、活動對象：機(jī)關(guān)一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士
五、活動過程：
1：30—2：15家長到幼兒園接孩子去武警中隊(duì)，班級教師進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
2：15—2：30家長帶幼兒坐到武警中隊(duì)籃球場指定地點(diǎn)，教師組織好幼兒有序入場。
2：30—4：00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士節(jié)目表演。
4：00—4：45組織幼兒有序地參觀武警中隊(duì)的營房生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、訓(xùn)練區(qū)拍照留念。
4：45—— 活動結(jié)束，家長帶幼兒安全回家。
主題：走進(jìn)軍營，體驗(yàn)規(guī)范
活動目的：
充分利用本地駐軍這一資源對孩子進(jìn)行愛國主義教育、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
活動原則
1、實(shí)踐性原則。充分發(fā)揮學(xué)生多種感官的作用，讓學(xué)生通過參觀、學(xué)習(xí)、表演，達(dá)到受教育的目的。
2、自主性原則。學(xué)生參與活動的制訂，與教師商訂活動環(huán)節(jié)的安排。
3、趣味性原則。軍人、軍營、軍事對學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力，參加這一活動學(xué)生興趣高、勁頭足。活動中還將觀看軍事技能表演，進(jìn)一步增強(qiáng)活動的趣味性。
內(nèi)容：參觀部隊(duì)環(huán)境;觀看戰(zhàn)士表演;學(xué)習(xí)部隊(duì)隊(duì)列、整理內(nèi)務(wù)等
時(shí)間：201x年11月5日
地點(diǎn)：xx部隊(duì)
總負(fù)責(zé)人：略
過程安排
(一)準(zhǔn)備階段指點(diǎn)指點(diǎn)
1、由學(xué)校政教處、教務(wù)處派人與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，商談學(xué)生參觀、訪問軍營事宜，共同安排活動程序，請部隊(duì)給予配合和支持。
3、參加學(xué)生：五年級(2)班全體學(xué)生。五年級學(xué)生已具備一定的活動、學(xué)習(xí)、表演能力，他們能順利完成活動任務(wù)，在活動中將受到較好的教育。
4、后勤保障：部隊(duì)營區(qū)距學(xué)校2公里，學(xué)生可步行到達(dá)?；顒訒r(shí)間半天。飲用水等自備
5、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生要求：學(xué)生在整個活動中一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，按活動程序有序地進(jìn)行，嚴(yán)禁脫離小組私自活動，嚴(yán)禁進(jìn)入軍事禁區(qū)。活動中安全第一，按序進(jìn)行。學(xué)生在活動中要有好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔，食品袋、飲水瓶、紙屑等雜物要帶回校投放進(jìn)垃圾箱。
(二)實(shí)施流程：
7：40 所有參加人員四甲中心小學(xué)校門口集合，整隊(duì)出發(fā);
8：10 步行到達(dá)部隊(duì)，在部隊(duì)門口列隊(duì);
8：15 進(jìn)入部隊(duì)布置的活動會場;
8：20 “走進(jìn)軍營”活動正式開始;
1)學(xué)生代表向部隊(duì)贈送錦旗;
2)請部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話;
3)學(xué)生代表發(fā)言;
4) 學(xué)生代表詩歌朗誦《獻(xiàn)給軍人的詩》;
8：50 部隊(duì)?wèi)?zhàn)士軍事技能表演;
9：20 學(xué)生集體朗誦《祖國在我心中》;
9：30 部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列演練;
9：50 部隊(duì)?wèi)?zhàn)士教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練(由部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)評選隊(duì)列標(biāo)兵);
10：20 集體參觀營區(qū)和營房;
10：40 學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)—疊被子(部隊(duì)?wèi)?zhàn)士一對一進(jìn)行教導(dǎo)，評選內(nèi)務(wù)標(biāo)兵);
11：00 部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動進(jìn)行總評，班主任老師對部隊(duì)致感謝辭;
11：30 學(xué)生和部隊(duì)?wèi)?zhàn)士互贈紀(jì)念品;
11：40 集體返回。
總結(jié)評價(jià)
1、學(xué)生總結(jié)。學(xué)生進(jìn)行
自我總結(jié)
回顧，寫出
心得體會
，在班級、校內(nèi)交流，把規(guī)范落到實(shí)處。
2、班級總結(jié)評價(jià)。班主任根據(jù)學(xué)生在活動中的表現(xiàn)、任務(wù)完成情況等綜合評價(jià)學(xué)生，給予激勵表彰，提出相應(yīng)的建議，便于今后活動。
為豐富我站文化生活，我們與“抗洪英雄高建成”生前所在部隊(duì)高炮五團(tuán)225營一連聯(lián)系，組織全體職工走進(jìn)軍營，開展軍民共建活動。
一、活動目的
通過參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀(jì)念館，參觀官兵的內(nèi)務(wù)整理和武器裝備，觀摩部隊(duì)?wèi)?zhàn)備等級轉(zhuǎn)進(jìn)、與官兵開展學(xué)習(xí)交流等形式，讓職工了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理，親身感受到部隊(duì)堅(jiān)定的信念、正規(guī)的秩序、嚴(yán)明的紀(jì)律、頑強(qiáng)的作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)干部職工的工作熱情、和為民服務(wù)意識，以良好的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作作風(fēng)，推進(jìn)泵站建設(shè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。
二、活動時(shí)間 201x年10月22日(星期二)
三、具體安排：
1、10月22日上午8：30，全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團(tuán)抗洪英雄高建成生前的連隊(duì)(門衛(wèi)值班人員留守值班)。
2、瞻仰高建成烈士紀(jì)念館(由解說員引領(lǐng)進(jìn)入革命烈士紀(jì)念館，進(jìn)入解說程序)。
3、由部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參觀高建成生前宿舍及官兵內(nèi)務(wù)。
4、進(jìn)入高炮陣地參觀，官兵組織戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進(jìn)演練。
5、在連隊(duì)會議室與連隊(duì)官兵座談交流。
6、向連隊(duì)俱樂部贈送圖書。
四、注意事項(xiàng)：
1、活動要懷著崇敬的心情，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。
2、嚴(yán)禁在紀(jì)念館及陣地吸煙，嚴(yán)禁觸摸館內(nèi)雕塑、實(shí)物及各類圖片;要舉止文明，不要大聲喧嘩;陣地嚴(yán)禁拍照。
3、安排兩部車輛，任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體活動。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇二
今年，我省“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動，緊緊圍繞“共建生態(tài)文明共享綠色未來”中國主題，以傳播生態(tài)文明理念，弘揚(yáng)環(huán)境文化為主要內(nèi)容，結(jié)合我省環(huán)保中心工作部署策劃，注重橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)聯(lián)動，針對不同群體，面對不同領(lǐng)域，精心策劃、統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)全省各地深入開展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的環(huán)境宣傳教育活動。進(jìn)一步廣泛凝聚社會意識，激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情，營造了全社會關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心謀劃，努力拓展環(huán)境宣傳教育活動的影響力和覆蓋面
近年來，隨著公眾環(huán)境意識的提高，公眾參與環(huán)保機(jī)制的逐步完善，“六·五”世界環(huán)境日已成為公眾參與環(huán)?；顒拥挠行脚_，已逐漸成為公眾廣泛參與的環(huán)境公益節(jié)日，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和認(rèn)同，成為我省進(jìn)一步提高公眾環(huán)境意識的'重要途徑。
一是高度重視，有效保障系列環(huán)境宣教活動的順利開展。“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動已成為我省環(huán)境宣教工作品牌，得到省政府、省環(huán)保廳、各地市政府和環(huán)保等部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，多次強(qiáng)調(diào)宣教活動是推進(jìn)環(huán)保工作的重要手段，要求精心運(yùn)作，把世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日打造成為環(huán)保宣教工作的亮麗品牌。按照今年世界環(huán)境日主題和環(huán)保部有關(guān)文件精神，結(jié)合我省實(shí)際，省環(huán)保宣教中心加強(qiáng)對大型環(huán)保系列宣教活動的策劃與統(tǒng)籌，精心策劃“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動方案，馬承佳廳長和分管領(lǐng)導(dǎo)黃偉慶紀(jì)檢組長多次作出批示，安排資金保障，完善活動方案。期間，各地市主題活動都得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持與參與，通過發(fā)表主題講話、發(fā)表署名文章，出席主題紀(jì)念活動等方式，重視和支持環(huán)保宣教工作，有效保障了世界環(huán)境日宣教活動的組織與實(shí)施。
二是精心部署，致力拓展我省環(huán)境宣教工作的廣度和深度。省環(huán)保宣教中心年初就提前把活動的組織策劃擺上重要議事日程，在宣教活動的主題、內(nèi)容、形式、受眾對象以及時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排等方面多次召開辦公會議進(jìn)行專題研究和部署。為更好地協(xié)調(diào)指導(dǎo)全省各地市有效開展系列宣教活動，省環(huán)保廳在4月份召開的全省環(huán)境宣教工作會議上就進(jìn)行了專題部署，又在今年“六·五”前夕下發(fā)了《__省環(huán)保廳轉(zhuǎn)發(fā)環(huán)保部辦公廳關(guān)于做好2015年“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》(閩環(huán)保宣〔2015〕3號)文件，進(jìn)一步對系列活動作了具體安排。要求全省各地充分利用世界環(huán)境日的有利時(shí)機(jī)，圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，采取不同形式，廣泛開展宣傳教育活動，營造全省環(huán)保宣教上下聯(lián)動效應(yīng)，不斷擴(kuò)大公眾參與面和拓寬公眾參與渠道。并在“六·五”世界環(huán)境日前夕進(jìn)行倒計(jì)時(shí)安排，要求各責(zé)任科室周密安排、明確任務(wù)、分工協(xié)作、責(zé)任到人，逐項(xiàng)落實(shí)系列環(huán)保宣教活動的各個子項(xiàng)目，不斷增強(qiáng)我省環(huán)保宣教工作的針對性和有效性，使我省環(huán)保宣教工作在廣度和深度上得到進(jìn)一步拓展。
二、圍繞主題、注重創(chuàng)新，不斷提升我省環(huán)境宣教活動的創(chuàng)新力和品牌效應(yīng)
充分利用“六·五”世界環(huán)境日有效平臺，緊緊圍繞“共建生態(tài)文明共享綠色未來”這一主題，突出宣傳我省環(huán)保各項(xiàng)中心工作的進(jìn)展和成效，創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式，有機(jī)融入污染減排、重點(diǎn)流域水環(huán)境綜合整治、農(nóng)村環(huán)境連片整治、生態(tài)省建設(shè)等重點(diǎn)內(nèi)容，組織開展創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的環(huán)境宣教活動。
一是推動環(huán)境信息公開，適時(shí)召開年度環(huán)境狀況新聞發(fā)布會。為推動環(huán)境信息公開，加強(qiáng)對環(huán)境的監(jiān)督管理，讓社會群眾及時(shí)了解我省的環(huán)境狀況，爭取群眾對環(huán)保工作的理解和支持，6月2日省環(huán)保廳和省政府新聞辦聯(lián)合召開2010年度環(huán)境狀況新聞發(fā)布會。省環(huán)保廳紀(jì)檢組長黃偉慶出席發(fā)布會，省環(huán)保廳副巡視員、新聞發(fā)言人魏東對公報(bào)內(nèi)容作了說明并回答記者提問。首屆“__十大綠色人物”、首屆“海西環(huán)境大使”，人民日報(bào)、新華社__分社、中新社、中國環(huán)境報(bào)、__日報(bào)、__電視臺等中央駐閩和省級主流媒體等近70多家新聞單位出席新聞發(fā)布會。省環(huán)保廳機(jī)關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人出席會議并接受了現(xiàn)場采訪。全省各地市“六·五”期間均采取媒體發(fā)布、召開新聞發(fā)布會等不同方式向公眾通報(bào)當(dāng)?shù)?010年環(huán)境質(zhì)量狀況。各大媒體都組織了宣傳報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳面，提高了環(huán)境保護(hù)工作透明度，切實(shí)保障了人民群眾的環(huán)境知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
二是舉行首屆“__十大綠色人物”、“海西環(huán)境大使”頒證儀式。為弘揚(yáng)生態(tài)文明，傳播環(huán)保理念，樹立環(huán)保典型和生態(tài)文明的社會公德形象，我省創(chuàng)建了環(huán)境宣傳教育活動新品牌——首屆“__十大綠色人物”評選活動和首屆“海西環(huán)境大使”選聘活動?；顒幼詥右詠淼玫缴鐣鹘绲膹V泛關(guān)注和積極參與，通過一系列嚴(yán)格的評選、選聘程序于年初確定了有關(guān)人選，于6月2日舉行了首屆“__十大綠色人物”、“海西環(huán)境大使”頒證儀式。省環(huán)保廳紀(jì)檢組長黃偉慶、副巡視員魏東，省新聞辦副主任林仙元一同為洪華生等10名首屆“__十大綠色人物”和陳忠和、張靜初等14名首屆“海西環(huán)境大使”頒發(fā)證書。省環(huán)保廳機(jī)關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人出席會議，人民日報(bào)、新華社__分社、中新社、中國環(huán)境報(bào)、__日報(bào)、__電視臺等中央駐閩和省主流媒體等近60多家新聞單位出席頒證儀式。首屆“__十大綠色人物”評選活動和首屆“海西環(huán)境大使”選聘活動逐漸成為我省品牌宣教活動。
三是積極參加全國“十一五”環(huán)保成就展，展示我省環(huán)保新風(fēng)貌。為全面展示“十一五”環(huán)保成果與經(jīng)驗(yàn)，展示環(huán)境保護(hù)致力于提高生態(tài)文明水平、推進(jìn)歷史性轉(zhuǎn)變、探索中國環(huán)保新道路的光輝歷程，樹立環(huán)保事業(yè)良好形象，環(huán)境保護(hù)部于6月7—10日在北京舉辦“十一五”環(huán)保成就展暨第十二屆中國國際環(huán)保展覽會。我省按照環(huán)保部要求，精心組織和設(shè)計(jì)__省“十一五”環(huán)保成就地方展板，提交了體現(xiàn)我省環(huán)保成就的典型圖片和資料，參加了綜合展區(qū)和地方展區(qū)的展覽，各項(xiàng)參展材料得到環(huán)保部領(lǐng)導(dǎo)的好評，充分展示了我省環(huán)保新風(fēng)貌。
四是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全省各地開展圍繞各具特色的主題宣教活動?！傲の濉逼陂g，全省各地圍繞主題，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富的主題宣傳活動。福州市舉辦環(huán)保宣傳月活動，從5月初就開始實(shí)施，通過組織環(huán)保兩廳參觀活動、開展濱江旅游休閑廣場主題宣傳、舉辦主題文藝晚會等各具特色的宣傳活動;廈門市舉辦第八屆廈門人居環(huán)境展示會;泉州市開展“生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)村”創(chuàng)建工作培訓(xùn)會;三明市開展“創(chuàng)建生態(tài)縣”宣傳活動;漳州、莆田、南平、龍巖、寧德市等以開展戶外主題紀(jì)念宣傳活動，通過環(huán)保宣傳畫板展示、環(huán)保政策法規(guī)咨詢、主題文藝演出、環(huán)保燈謎競猜、開放參觀應(yīng)急環(huán)境監(jiān)測車、發(fā)放環(huán)保宣傳資料、環(huán)保簽名活動等方式，吸引了廣大公眾踴躍參與，不斷提高公眾環(huán)境意識，進(jìn)一步推進(jìn)我省環(huán)境保護(hù)工作。
三、加強(qiáng)協(xié)作，凝聚合力，致力營造我省全民參與環(huán)保的濃厚氛圍
注重多方合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動，動員社會力量關(guān)注環(huán)保，廣泛吸納公眾參與環(huán)保工作，聯(lián)合不同行業(yè)、不同階層的社會公眾開展形式多樣、喜聞樂見的公益宣傳活動，吸引廣大市民積極參與，努力營造公眾參與濃厚氛圍。
一是借助社會平臺，推動社會各界廣泛參與。6月5日，我們聯(lián)合農(nóng)工、省教育廳、科技廳、國土廳、水利廳、農(nóng)業(yè)廳、衛(wèi)生廳和林業(yè)廳等十個單位在福州西湖公園健身廣場聯(lián)合開展__省第四屆“中國環(huán)境與健康宣傳周”宣傳活動。省環(huán)保廳組織環(huán)保專家和省環(huán)保宣教中心工作人員到活動現(xiàn)場進(jìn)行環(huán)保咨詢和宣傳，發(fā)放了《環(huán)?？破罩R》宣傳折頁、《環(huán)境與發(fā)展報(bào)》“六·五”特刊、環(huán)保購物袋、環(huán)保宣傳扇子、宣傳掛圖等環(huán)保宣傳品，還進(jìn)行了__省“十一五”污染減排成就和節(jié)能減排以及生活中的環(huán)保等知識的展板展示，廣泛宣傳以人為本、人與自然和諧相處的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)全民環(huán)保意識，減少環(huán)境污染及其對健康危害的風(fēng)險(xiǎn)，提高人民群眾的健康水平和全社會的可持續(xù)發(fā)展能力，受到現(xiàn)場觀眾的歡迎，進(jìn)一步提高了公民環(huán)境保護(hù)意識。期間，各地市密切部門聯(lián)動，組織開展了形式多樣、群眾喜聞樂見的公益宣傳活動，福州市開展“環(huán)保歌曲大家唱”活動等;廈門市舉辦帆船環(huán)島宣傳活動暨首屆“環(huán)保杯”帆船攝影大賽、科技館周末家庭環(huán)保月活動、指導(dǎo)廈門水警區(qū)官兵開展環(huán)保宣傳活動等;漳州市舉辦校園環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽;泉州市開展環(huán)保知識與法律宣傳教育下鄉(xiāng)活動、重點(diǎn)排污企業(yè)環(huán)保法律法規(guī)專題講座、“綠色金融”現(xiàn)場推進(jìn)會等;漳州市、三明市向公眾編制發(fā)送環(huán)保短信;莆田市舉辦主題聯(lián)歡晚會;南平市舉辦環(huán)保電影晚會;龍巖市開展“節(jié)能我行動、低碳新生活”宣傳節(jié)能周活動;寧德市舉辦關(guān)注流域生態(tài)環(huán)境馬拉松活動等，公眾積極參與，效果良好。
二是倡導(dǎo)生態(tài)文明、努力提高環(huán)境友好創(chuàng)建水平。為建設(shè)綠色家園，使社區(qū)每個居民、家庭成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，低碳減排，崇尚綠色生活，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，省環(huán)保宣教中心與福州市鼓樓區(qū)象山社區(qū)于5月28日在羅馬生態(tài)園社區(qū)廣場聯(lián)合開展了生態(tài)文明進(jìn)社區(qū)宣教活動。省環(huán)保宣教中心工作人員和社區(qū)活動志愿者通過向社區(qū)居民講解有關(guān)環(huán)保的知識、核與安全知識、環(huán)保政策宣傳和低碳生活宣傳，發(fā)放宣傳圖片、宣傳冊、環(huán)保購物袋及展示環(huán)保教育宣傳圖片等宣傳教育活動，吸引了社區(qū)公眾的關(guān)注和積極參與，社區(qū)公眾又一次生動地親身感受生態(tài)文明宣教體驗(yàn)。全省各地于“六·五”期間有機(jī)融入環(huán)境友好(綠色)創(chuàng)建內(nèi)容，邊宣傳邊開展綠色護(hù)考，福州、莆田、南平、龍巖市開展環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動;廈門市舉辦“低碳家庭”表彰交流會、幼兒“親子環(huán)保風(fēng)箏賽”等活動;泉州市開展社區(qū)“低碳100”活動、環(huán)保小記者采風(fēng)征文活動等;漳州市、三明市結(jié)合六一兒童節(jié)開展環(huán)境宣教活動;寧德市開展學(xué)校核與輻射安全知識講座等活動。充分利用各種綠色平臺，激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情，營造了全社會關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，著力推動環(huán)境友好創(chuàng)建上新臺階。
三是充分利用媒體手段，集中宣傳我省環(huán)保工作的進(jìn)展和成效。適時(shí)召開新聞通氣會，及時(shí)向新聞媒體通報(bào)“六·五”世界環(huán)境日系列宣傳活動安排。并在“六·五”世界環(huán)境日期間，組織電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體開展集中式宣傳報(bào)道活動，播放“六·五”主題宣傳公益廣告。在《__日報(bào)》頭版刊登我省環(huán)保工作成效綜述性文章、在《中國環(huán)境報(bào)》、《環(huán)境與發(fā)展報(bào)》專版宣傳報(bào)道我省環(huán)保中心工作;在《海峽都市報(bào)》、《東南快報(bào)》、《海峽環(huán)境》雜志開展“六·五”主題宣傳報(bào)道;同時(shí)在省廣播電臺新聞頻道、交通頻道、省環(huán)保廳門戶網(wǎng)站系列播報(bào)我省環(huán)保工作進(jìn)展、成效，“六·五”系列宣教活動動態(tài)報(bào)道，營造了濃厚的環(huán)保節(jié)日氛圍。各地市紛紛組織當(dāng)?shù)刂髁髅襟w開展集中宣傳報(bào)道，三明市、莆田市在《環(huán)境與發(fā)展報(bào)》刊登宣傳專版，有的通過發(fā)表領(lǐng)導(dǎo)署名文章、紀(jì)念講話，刊發(fā)環(huán)保稿件、播放公益廣告、制作環(huán)保專題節(jié)目、召開環(huán)保新聞座談會、宣傳報(bào)道環(huán)保先進(jìn)典型等方式進(jìn)行宣傳報(bào)道。形成電視有圖像，報(bào)紙有文字，網(wǎng)絡(luò)有內(nèi)容和廣播有聲音的立體宣傳格局，為推動海西生態(tài)優(yōu)美之區(qū)建設(shè)營造了強(qiáng)大的宣傳輿論聲勢。
四是編印發(fā)放環(huán)保宣傳資料(品)，組織戶外公益宣傳，擴(kuò)大宣傳效果。為擴(kuò)大宣傳效果，省環(huán)保宣教中心編印“共建生態(tài)文明共享綠色未來”主題宣傳掛圖10000張、制作環(huán)保宣傳扇15000把、印制《環(huán)保科普知識》宣傳折頁30000份發(fā)送至全省各地、學(xué)校、社區(qū)、主要企事業(yè)單位、公眾等。同時(shí)在全省上下采取懸掛環(huán)保公益宣傳橫幅等形式組織戶外宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳覆蓋面，得到良好的宣傳效果。
五是全省聯(lián)動，加強(qiáng)全省環(huán)保宣教工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。今年的“六·五”世界環(huán)境日活動，注重各地的統(tǒng)籌聯(lián)動，主題活動相互呼應(yīng)，有效形成環(huán)境宣傳教育的連鎖效應(yīng)。全省10個地市、80多個縣(市、區(qū))充分借助社會力量，聯(lián)合宣傳、教育、媒體、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、環(huán)保非政府組織以及其他行業(yè)等開展了主題宣傳活動多達(dá)200項(xiàng)，全方位地對公民進(jìn)行了一次環(huán)境宣傳教育，為我省環(huán)保工作營造了濃厚的輿論氛圍，形成政府主導(dǎo)、多部門合作、全民參與宣傳環(huán)保的格局，有效推動了我省全民環(huán)境宣傳教育工作的進(jìn)程，掀起我省“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動全民參與的熱潮。
四、鞏固成果、總結(jié)提高，努力提高我省環(huán)境宣教工作的有效性
在下階段工作中，我們將總結(jié)各地有益經(jīng)驗(yàn)，盡快編制出臺《__省環(huán)境宣傳教育行動綱要(2015_2015年)》，圍繞環(huán)保中心工作，不斷創(chuàng)新形式和手段，有機(jī)結(jié)合常規(guī)宣傳、專題宣傳和品牌宣教活動，為我省科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，共建海西生態(tài)優(yōu)美之區(qū)營造良好的社會輿論氛圍。
一是要圍繞環(huán)保中心工作，鞏固創(chuàng)新環(huán)境宣教品牌。今年的“六·五”世界環(huán)境日的宣傳教育，我省圍繞環(huán)保中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，創(chuàng)新思路，面向不同群體搭建宣教平臺，廣泛開展群眾喜聞樂見的宣教活動。首屆“__十大綠色人物”評選活動和首屆“海西環(huán)境大使”選聘活動的成功舉辦,為我省創(chuàng)建新的品牌宣教活動作了有益的嘗試，我們將持續(xù)運(yùn)作，使之成為我省環(huán)保宣教工作的亮麗品牌。
二是要因地制宜突出特色，切實(shí)提高環(huán)境宣教工作的針對性和有效性。今年全省各地在緊密圍繞主題開展“六·五”世界環(huán)境日系列環(huán)境宣教活動的同時(shí)，注重結(jié)合省情、地情，勇于開拓創(chuàng)新，針對不同的受眾群體組織開展有的放矢、富有地方特色的宣教活動，吸引了不同階層、不同層面的社會公眾的踴躍參與，有效提高了環(huán)境宣教工作的針對性和有效性。
三是要建立健全公眾參與環(huán)保機(jī)制，有效拓展環(huán)保宣教工作的廣度和深度。今年“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動，全省上下充分整合資源，調(diào)動方方面面的社會力量共同參與，重視引導(dǎo)、吸納非政府組織和廣大志愿者，搭建了一個以政府部門為主導(dǎo)，社會各界共同參與的環(huán)境宣傳教育大平臺，有力推進(jìn)環(huán)境宣傳教育工作在廣度和深度上進(jìn)一步拓展。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇三
為了增強(qiáng)同學(xué)們國防意識;了解人民軍隊(duì)的軍容軍紀(jì)和日常訓(xùn)練。以下是小編整理的走進(jìn)軍營活動方案。
活動背景：初涉大學(xué)校園的莘莘學(xué)子剛經(jīng)受了軍訓(xùn)的洗禮。軍營的眷戀還沒有退成泛黃的記憶;又目睹了建國六十周年閱兵式的雄壯軍威，那天安門前整齊劃一的徒步方隊(duì)和滾滾鐵流再次喚醒了我們內(nèi)心深處對軍營的渴望，為了更好響應(yīng)國家號召，熱愛祖國和人民解放軍，黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部在這良好的背景下帶動大學(xué)生近距離接觸黃石75310部隊(duì)。
活動目的：通過參加這次活動，讓他們和軍人交流，接受軍隊(duì)醇厚的愛國文化熏陶，增強(qiáng)國防意識，了解人民軍隊(duì)軍容軍紀(jì)和日常生活，并讓他們感受軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律和鋼鐵的意志，啟示他們以積極昂揚(yáng)的精神面貌充實(shí)自己的大學(xué)生活。
活動流程：
1、參觀75310部隊(duì)的營房，訓(xùn)練器材，場地，以及內(nèi)務(wù)設(shè)施。
2、了解75310部隊(duì)的發(fā)展歷程。
3、觀看隊(duì)列，軍事技能訓(xùn)練表演。
4、和軍人一起交流生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5、同學(xué)和軍官各派一支籃球隊(duì)舉行友誼賽，軍民一家親。
6、士兵和理工同學(xué)一起在絲帶上寫上對祖國六十年華誕的祝福語，以紀(jì)念此次活動。
7、協(xié)會和機(jī)電工程學(xué)院實(shí)踐部代表向75310部隊(duì)贈送錦旗，最后參觀人員和軍人合影。
活動地點(diǎn)： 黃石75310部隊(duì)
活動時(shí)間： 待定
活動意義：走進(jìn)軍營和軍人近距離接觸，學(xué)習(xí)軍人吃苦耐勞的作風(fēng)，用軍人的鋼鐵意志在學(xué)習(xí)和生活中勉勵自己，了解部隊(duì)日新日鬧的變化，走進(jìn)軍人的世界，讓更多的人加入擁軍、愛軍的行列。希望通過這次活動，我們這些軍事愛好者可以開闊視野，更新觀念。
一、主要組織單位
軍事協(xié)會、機(jī)電學(xué)院實(shí)踐。
二、走進(jìn)軍營活動實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)及安排
1、集合時(shí)間：星期天早上7：20，7;30清點(diǎn)人數(shù)
2、集合地點(diǎn)：校中門廣場
3、集合形式：所有會員站四個橫隊(duì)(注：一隊(duì)20人，第一隊(duì)排姓)
三、出發(fā)前的組織準(zhǔn)備工作
1、由會長強(qiáng)調(diào)進(jìn)入部隊(duì)后的重點(diǎn)注意事項(xiàng)(主要是紀(jì)律)。
2、確定四個縱隊(duì)負(fù)責(zé)人，每隊(duì)2人，并要求各縱隊(duì)負(fù)責(zé)人，完
全履行其職責(zé)。
3、由中門廣場出發(fā)，四個縱隊(duì)變?yōu)閮申?duì)，徒步走向部隊(duì)。
4、途中各負(fù)責(zé)人一定要保證會員安全，紀(jì)律，隊(duì)形。
5、到達(dá)部隊(duì)兩縱隊(duì)迅速變?yōu)樗膫€縱隊(duì)，各縱隊(duì)負(fù)責(zé)人一前一后帶隊(duì)。
6、合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，要求隊(duì)形整齊，口號響亮，便齊步走進(jìn)軍營。
四、走進(jìn)軍營活動的計(jì)劃與要求
1、參觀軍設(shè)施和裝備
注意聽從部隊(duì)有關(guān)人員的安排，以及注意事項(xiàng)，除常規(guī)武器(槍支、步戰(zhàn)車)其它的武器裝備不得隨意拍照，相關(guān)人員講解裝備時(shí)，會員不得低聲討論。
2、參觀營房
必須保持三個縱隊(duì)的整齊，方可進(jìn)入營房大門，然后各縱隊(duì)依次參觀，不得擅自離隊(duì)，有不懂的在適當(dāng)場合可以向帶隊(duì)軍人請教，注意文明用話。在學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)管理時(shí)虛心受教。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
保持三縱隊(duì)進(jìn)入會場，由各縱隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)縱隊(duì)依次入座，在整個講話過程中，會員保持安靜。適時(shí)鼓掌。想提問的在領(lǐng)導(dǎo)講完時(shí)舉手示意。得到領(lǐng)導(dǎo)許可后，方可提問，另外手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)制靜音。
4、觀看軍人隊(duì)列隊(duì)形及技能表演
四個縱隊(duì)變兩橫隊(duì)，在表演過程中不得過于吵鬧喧嘩，在精彩處可以回報(bào)熱烈的掌聲。
5、交流環(huán)節(jié)
在跟軍人交流過程中，會員應(yīng)該熱情大方，不得問一些過于涉及軍人私生活的問題，在此過程中不得隨意亂竄。
6、球賽
四縱隊(duì)排一橫隊(duì)，觀看過程中注意文明用語，不得說粗話臟話。
7、簽名
四個縱隊(duì)，兩兩合并為一縱隊(duì)，二縱隊(duì)依次上前簽名，然后恢復(fù)四縱隊(duì)簽名。
8、留影
四個縱隊(duì)前兩縱隊(duì)蹲下后兩隊(duì)站起來(蹲下的姿勢如軍訓(xùn)時(shí)教官的，盡量標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn))軍人站后面，聽從有關(guān)人員的安排。
五、走出軍營后的活動安排
1、回校：四個縱隊(duì)整隊(duì)出軍營，然后和兩縱隊(duì)返校。
2、回校后：在下車點(diǎn)集合，由會長講解參觀完軍區(qū)后，我們在此活動中的表現(xiàn)，對此活動做一個總結(jié)，并要求每個人寫一篇觀后感。
3、解散
六、軍事協(xié)會走進(jìn)軍營活動的有關(guān)保障工作
1、秘書處
負(fù)責(zé)此次活動中的后勤保障工作，比如;喝水等生活問題，出發(fā)前及回校后的考勤工作。
2、外聯(lián)部
負(fù)責(zé)橫幅的展開攜帶，收回，等事項(xiàng)，并協(xié)助參謀部負(fù)責(zé)紀(jì)律，安全問題。
3、參謀部
主要負(fù)責(zé)安全，紀(jì)律，隊(duì)形等情況，保證會員的安全問題。
4、宣傳部
主要負(fù)責(zé)急時(shí)與校記者，黃石電視臺記者的溝通，并做好后期宣傳活動所需資料的收集。
七、活動過程如遇突發(fā)事件的處理辦法
1、途中若有突發(fā)事件及時(shí)與各縱隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
2、參觀營房時(shí)，不得隨意觸碰軍人的用品，如有損壞或違反規(guī)定，應(yīng)及時(shí)承認(rèn)錯誤，請求原諒并同相關(guān)人員協(xié)商解決辦法。
3、觀看球賽時(shí)，如有會員受傷，應(yīng)及時(shí)報(bào)告負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人照顧。
4、活動期間，如有上衛(wèi)生間的，也應(yīng)向負(fù)責(zé)人報(bào)告，不得擅自離隊(duì)。
活動背景：初涉大學(xué)校園的莘莘學(xué)子剛經(jīng)受了軍訓(xùn)的洗禮。軍營的眷戀還沒有退成泛黃的記憶;又目睹了建國六十周年閱兵式的雄壯軍威，那天安門前整齊劃一的徒步方隊(duì)和滾滾鐵流再次喚醒了我們內(nèi)心深處對軍營的.渴望，為了更好響應(yīng)國家號召，熱愛祖國和人民解放軍，黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部在這良好的背景下帶動大學(xué)生近距離接觸黃石75310部隊(duì)。
活動目的：通過參加這次活動，讓他們和軍人交流，接受軍隊(duì)醇厚的愛國文化熏陶，增強(qiáng)國防意識，了解人民軍隊(duì)軍容軍紀(jì)和日常生活，并讓他們感受軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律和鋼鐵的意志，啟示他們以積極昂揚(yáng)的精神面貌充實(shí)自己的大學(xué)生活。
活動流程：
1、參觀75310部隊(duì)的營房，訓(xùn)練器材，場地，以及內(nèi)務(wù)設(shè)施。
2、了解75310部隊(duì)的發(fā)展歷程。
3、觀看隊(duì)列，軍事技能訓(xùn)練表演。
4、和軍人一起交流生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5、同學(xué)和軍官各派一支籃球隊(duì)舉行友誼賽，軍民一家親。
6、士兵和理工同學(xué)一起在絲帶上寫上對祖國六十年華誕的祝福語，以紀(jì)念此次活動。
7、協(xié)會和機(jī)電工程學(xué)院實(shí)踐部代表向75310部隊(duì)贈送錦旗，最后參觀人員和軍人合影。
活動地點(diǎn)： 黃石75310部隊(duì)
活動時(shí)間： 待定
活動意義：走進(jìn)軍營和軍人近距離接觸，學(xué)習(xí)軍人吃苦耐勞的作風(fēng)，用軍人的鋼鐵意志在學(xué)習(xí)和生活中勉勵自己，了解部隊(duì)日新日鬧的變化，走進(jìn)軍人的世界，讓更多的人加入擁軍、愛軍的行列。希望通過這次活動，我們這些軍事愛好者可以開闊視野，更新觀念。
黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會
2009年10月19日
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇四
20xx年4月6日
湯陰軍營
走進(jìn)軍營，豐富軍營生活
1、我校八年級學(xué)生走進(jìn)軍營，與士兵交流，接受部隊(duì)?wèi)?zhàn)
士們鐵的紀(jì)律、鋼的意志的學(xué)習(xí)和教育，向士兵了解軍營生活，搜集信息，豐富軍營生活;
2、對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育，集體主義和遵紀(jì)守法教
育，增強(qiáng)國防觀念，弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng);
3、促進(jìn)軍民“雙擁”，構(gòu)建社會主義“和諧社會”，“和諧
軍營”，“和諧校園”。
1、以分組的形式與士兵交流思想，了解士兵所需;
2、向士兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，提高個人修養(yǎng);
3、以靈活多樣的討論方式，與武警相互探討，增強(qiáng)愛國意識。
1、出發(fā)，到達(dá)軍營后，先采取分組的形式和部隊(duì)官兵結(jié)
對子。
2、觀摩部隊(duì)的新式武器裝備、器材
3、參觀部隊(duì)營區(qū)和戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù)
4、在訓(xùn)練場實(shí)地觀看官兵的日常訓(xùn)練，并與部隊(duì)干部戰(zhàn)
士進(jìn)行交流。
5、以“學(xué)生—官兵”二人組合形式，組織齊心協(xié)力跑活動。
6、和部隊(duì)官兵進(jìn)行小聯(lián)歡，通過拉歌、才藝表演等互動，
增進(jìn)學(xué)生和官兵的感情。
7、與部隊(duì)官兵合影留念。
1、通過照片，宣傳板等形式向?qū)W校宣傳總結(jié)本次活動
的成果。
2、做好本次活動的總結(jié)匯報(bào)工作。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇五
活動目標(biāo)：
1、能大膽畫出爸爸的正面像，表現(xiàn)出爸爸很有精神、很有力量的樣子。
2、正確選擇顏色表現(xiàn)男性服裝的特點(diǎn)。
3、能初步體會自己對爸爸的情感。
活動重難點(diǎn)：
能夠?qū)Ξ嬅娴陌才诺卯?dāng)，并能夠發(fā)揮自己的想象進(jìn)行添畫。
活動準(zhǔn)備：
1、 選擇圖書上直立的男性照片或圖片2、 蠟筆、水彩筆、畫紙等。
活動過程：
一、 引導(dǎo)幼兒觀察圖片，引出主題。
(教師引導(dǎo)幼兒分別從發(fā)型、服裝、個子等方面進(jìn)行觀察，總結(jié)出爸爸的基本形態(tài)，感受其精神狀態(tài)。 )二、畫個好大的爸爸a、出示兩個不同臉形的爸爸，教師畫出爸爸的輪廓(正方形和圓形)以及五官。
小結(jié)：每個人的臉形都有自己的特點(diǎn)，有方形的，有圓形的，有橢圓形的等等。另外，爸爸五官也是很特別的。
b、畫好了爸爸的頭，我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。
提問：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服?穿什么樣的顏色(幼兒自由回答)教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了，我現(xiàn)在給爸爸穿上漂亮的西裝(教師邊說邊示范)c、引導(dǎo)幼兒自由添畫。師:那我們的爸爸在干什么呢?別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦!
三、誰的爸爸最神氣a、畫出自己的爸爸.。幼兒自由作畫，提醒幼兒要畫的大，將爸爸身上所具有的男性特征都畫出來，涂色的時(shí)候要想想爸爸所喜愛的顏色。
b、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵畫得快且畫面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫自己或喜歡的背景。
四、展示作品，夸夸神氣的爸爸。
1、展示幼兒作品，請幼兒結(jié)合自己的繪畫作品，說說爸爸是怎么樣的。
2、讓幼兒拿著自己的作品，講給其他小朋友聽，說說爸爸平時(shí)是怎么愛孩子的。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇六
活動場地：
幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動形式：
認(rèn)識各種樹、給樹澆水
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒從小愛護(hù)花木、愛護(hù)環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?BR> 2.能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動準(zhǔn)備：
班級教師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系
活動流程：
一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動
1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))
2. 你認(rèn)識哪些樹?(引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱)
3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣;可以結(jié)出美味、營養(yǎng)的水果等)
4.說一說植樹節(jié)的來歷
(1)為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日。
(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對全國來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。
5.欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動
活動場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動準(zhǔn)備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)
具體安排：
(1) 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷
負(fù)責(zé)拍照
(2) 1-5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物
3班：沙水區(qū)附件植物
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物
(3) 6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求：
1.注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。
2.教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇七
活動時(shí)間：
__月__日下午15:00--17:00
活動物品準(zhǔn)備：
漢服(款式任意，但是必須和孩子合身)，毛筆，竹簡(或卷軸工藝品)，頭冠(系帶方便固定)，孔子畫像，朱砂，發(fā)髻，音響設(shè)備。
活動地點(diǎn):幼兒園。
活動人員:園內(nèi)老師，中、大班孩子及孩子家長。
主持人：___
編舞老師：___、___。
跳舞老師：___、___。
活動流程：
(可提前準(zhǔn)備，舞蹈節(jié)目老師自己篩選培訓(xùn)。)
(1)，齊冠禮：孩子著漢服，上臺走向自己的父母前，遞上齊冠，女孩子則為遞上發(fā)簪后，跪拜稽首(在古代，向長輩行跪拜大禮，表示尊敬，伸腰及股為跪(股為大腿)，以頭著地為拜，跪時(shí)前身往前略屈，將頭部垂下至地面為稽首。對父母行跪拜稽首禮至漢代沿襲至今。)
然后，其父母為其子女帶上齊冠/發(fā)簪，孩子鞠躬揖禮致謝父母。(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時(shí)手隨著再次齊眉，然后手放下。)
(2)開筆禮，是中國傳統(tǒng)文化中，對孩子開始識字習(xí)禮的一種啟蒙教育方式，表示孩子進(jìn)入學(xué)堂，開始由啟蒙老師講授人生哲理，并傳授讀書寫字。開筆，俗稱“破蒙”。
孩子著漢服，上臺走向老師面前行揖禮(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時(shí)手隨著再次齊眉，然后手放下)，老師幫助前來行禮的孩子正衣冠，(正衣冠，是反映人的一個精神面貌，所謂先正衣冠，后明事理，是知書明理的第一步。)
老師俯身或下蹲為孩子額頭上點(diǎn)上朱砂印，啟智。(點(diǎn)朱砂，開筆禮必行的一部，啟蒙老師用紅色的朱砂在其額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱為“開天眼”，“痣”通“智”，意味開啟智慧，以此寄托美好的愿景。)后遞上竹簡，(竹簡(或書法卷軸)，意味知識、文化的傳承，寫一些關(guān)于祝福的話語，由孩子帶回去保存。)
(3)向孔子行禮，由啟蒙老師帶領(lǐng)走至孔子畫像前，注視孔子像，由啟蒙老師說：“行禮”，孩子行鞠躬揖禮，屈身面對孔子像，老師同行此禮，以示表率和尊敬師尊。
(4)在所有禮畢之后，孩子由家長帶領(lǐng)回到自己的位置，等候活動的進(jìn)行。
活動為幼兒園全體老師共同參與，給與孩子和家長體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“孝”文化及幼兒園的孩子在老師的帶領(lǐng)下體驗(yàn)了中國古代讀書人成長過程中的首次大禮———“開筆禮”。
活動要求及注意事項(xiàng)：
2、參與活動的老師、家長以及孩子必須嚴(yán)格遵守活動安排，不可私下隨意走動，以防出現(xiàn)意外。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇八
一、活動目的：
3、對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習(xí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動準(zhǔn)備：
1、同幼兒園聯(lián)系，明確參觀的活動時(shí)間及人員數(shù)量;
2、解說人員、演示人員、參觀車輛的安排;
3、明確參觀的內(nèi)容和要求;
4、營區(qū)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生準(zhǔn)備;
三、活動過程：
1、列隊(duì)歡迎;
2、消防安全教育宣傳;
3、參觀活動：
(一)、隊(duì)列表演;
(二)、參觀消防車及車庫;
(三)、器材展示;
(四)、幼兒試穿消防服裝
(五)、車操表演;
(六)、參觀通信室;
(七)、參觀寢室、活動室等;
(八)、參觀食堂。
4、合影留念
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇九
為更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生尊老愛老的情感，懂得“尊老愛老，孝敬長輩”是每個中華兒女應(yīng)該遵守的社會公德和道德規(guī)范，通過各種活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國、愛社會的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感，在重陽節(jié)來臨之際，按照蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校的要求和園區(qū)教育局的要求，我校決定開展重陽節(jié)祝?；顒樱F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動主題：
尊老愛老，從我做起
二、活動時(shí)間：
三、參加對象：
全體學(xué)生
四、活動方式：
1.學(xué)生登錄蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“尊老愛老，從我做起”活動專題，依次填寫“曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么”、“給老人送祝福”、“輸入個人信息(如實(shí)注明學(xué)校、年級、班級，開通家校路路通的學(xué)?？芍苯舆x擇，并填寫自己的真實(shí)姓名)”。
2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請?zhí)顚懯謾C(jī)號碼，我們將在重陽節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到您填寫的家長手機(jī)上;如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評選。
3.我們將從“曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么”和“給老人送祝?！眱蓧K內(nèi)容里評選出：切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎若干名。
2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇十
“青春有約，走進(jìn)軍營”
中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒，因?yàn)闀r(shí)刻有軍人作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營體驗(yàn)生活，增添了部隊(duì)文化氣息，發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格，增強(qiáng)軍營文化交流，使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進(jìn)部隊(duì) 體驗(yàn)生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危險(xiǎn)面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。
增加大學(xué)生對部隊(duì)的認(rèn)識，加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活，，又增強(qiáng)我們對軍事，國防的了解，弘揚(yáng)愛國主義精神。讓我們在互動中交流學(xué)習(xí)，從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅(jiān)定、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能夠充分體驗(yàn)到部隊(duì)官兵紀(jì)律的嚴(yán)明，以及內(nèi)務(wù)整理的.熟練與規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識。
1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū)；
2)進(jìn)行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定）
3)進(jìn)行實(shí)彈打靶訓(xùn)練。
1）出發(fā)，到達(dá)部隊(duì)與官兵結(jié)對子；
2）參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場；
3)與部隊(duì)官兵搞團(tuán)建游戲，增進(jìn)彼此感情；
4）與部隊(duì)官兵共進(jìn)午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；
5）必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實(shí)彈打靶（無教官指導(dǎo)不許私自動槍）
6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。
7）在協(xié)會開展學(xué)習(xí)交流大會，認(rèn)真總結(jié)。
xx年3月
定安舊州
海南醫(yī)學(xué)院學(xué)生
（見附表1） 活動總結(jié)及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果；
2. 做好本次活動的總結(jié)匯報(bào)工作。
活動注意事項(xiàng)：
1 .在路途中要注意安全；
2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；
3.服從組織的安排；
4.有特殊請求要及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，經(jīng)同意才可以實(shí)施；
6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權(quán)）。
海南醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會
xx年3月
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇十一
今年的9月10日是我國第33個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動時(shí)間：9月3日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請?jiān)?月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇十二
活動目標(biāo):1.利用環(huán)保廢舊材料制作服飾，體現(xiàn)“綠色環(huán)保，保護(hù)地球”的活動主題; 2.在活動中能大膽地展示自己; 3.感受與父母一起活動的快樂，愉快的度過在幼兒園的最后一個“六一”兒童節(jié)。
活動準(zhǔn)備：
1.發(fā)放家長邀請函;
2.場地布置，制作橫幅、評分表、幼兒號碼牌;
3.磁帶、錄音機(jī);
4.活動前和幼兒一起練習(xí)走模特步。
活動過程：
(一)導(dǎo)入活動
2.幼兒自由回答
3.小結(jié)
4.幼兒自由活動
5.小結(jié)
(二)幼兒和家長制作
1.要求利用各種廢舊材料制作衣服，打扮自己和孩子。
2.小心制作工具的擺放，注意安全。。
(三)時(shí)裝展示秀
2.提出要求(1)按學(xué)號排隊(duì)，每個幼兒和家長一起上臺。(2)由其他家長在下面打分，一位老師統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)記錄在幼兒名單上。(3)最后評出“最佳模特獎”和“最佳服裝設(shè)計(jì)獎”
(四)頒獎
2.今后我們要怎么關(guān)愛我的地球媽媽呢?(不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多種樹、不使用一次性用具等)
3.幼兒回答，結(jié)束活動。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇十三
《指南》中指出：體驗(yàn)是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式，是認(rèn)識和態(tài)度形成的基礎(chǔ)。因此，我們要創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓孩子走進(jìn)社區(qū)，在親身體驗(yàn)與實(shí)踐的過程中初步形成社會規(guī)則意識。
1、以保障孩子的人身安全為首要前提，開展社區(qū)活動；
2、活動前開展安全、交通規(guī)則知識等的教育，幫助幼兒明確活動目的，懂得一些社會規(guī)則；活動后要進(jìn)行分享活動，幫助幼兒總結(jié)、累積社會經(jīng)驗(yàn)。
大二班——大七班全體幼兒
20xx年6月24至28日早上8:00—10:30
（6月25日黃金督導(dǎo)到園指導(dǎo)，不安排活動活動）
7:30在幼兒園享用早餐
8:00在幼兒園集中出發(fā)步行到西樵成人學(xué)校公交站上車到樵園白云洞景區(qū)站
9:00到達(dá)樵園白云洞景區(qū)開展活動
10:30返程回園
下午各班開展分享活動
1、后勤協(xié)助工作：
（1）活動當(dāng)天安排5位工作人員助活動；
（2）活動每天都必須安排一位園醫(yī)、攝影老師隨同前往；
（3）活動當(dāng)天7:30提供一個班的幼兒早餐；
（4）提前與景區(qū)負(fù)責(zé)人做好聯(lián)系關(guān)于門票購買的事項(xiàng)（謝佳儀負(fù)責(zé)）；
2、大班級教師協(xié)助工作：
（2）可建議幼兒提前準(zhǔn)備水彩筆、畫板、水壺太陽帽、5-10元人民幣少量零食；
（3）利用信息、面談的方式告知家長，并取得家長的支持；
（4）每天安排一個班前往活動，其他班的主班老師要到相應(yīng)班級進(jìn)行協(xié)助；
（5）活動帶隊(duì)老師每人負(fù)責(zé)帶5—6個幼兒，從活動開始到活動結(jié)束，都必須要保障幼兒的人身安全；活動期間，所有的活動項(xiàng)目都由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)帶動。
（6）各班主班老師將幼兒分成8組，身高較高的幼兒為一組，較矮的為一組，以便組織坐車購票。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇十四
為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū)，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起，調(diào)動幼兒的積極性，增強(qiáng)幼兒愛綠護(hù)綠的理念，爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動起來愛護(hù)花草樹木，立足校園，走進(jìn)社區(qū)，開展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色社區(qū)，以此動員公眾積極參與環(huán)?；顒?，實(shí)現(xiàn)綠色新生活。
1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。
2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。
3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
1、資料收集
（1）樹木生長的環(huán)境。
（2）樹木對人類的好處。
（3）破壞綠化帶來不良后果的事例。
2、倡議宣傳
（1）開展“我為園區(qū)添一份綠色”活動。
（2）走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。
3、具體實(shí)施
（1）教師帶領(lǐng)幼兒到園內(nèi)外開展“我來認(rèn)領(lǐng)一棵小樹”活動
（2）走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳（粘貼環(huán)保標(biāo)語）
（3）教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾
1、課堂討論：
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結(jié)，回歸主題——爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
2、實(shí)施過程：
（1）為樹木制作一張名片。請幼兒將樹木的名稱、習(xí)性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習(xí)性，了解樹木是人類的好朋友。
（2）請每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識
（3）帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣
（4）幫助社區(qū)開展“綠色家園”活動。
a、在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論，寫一份愛綠護(hù)綠的倡議書，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳。
b、開展“我來獻(xiàn)草添綠色”活動。動員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草，為小區(qū)添一份綠，以實(shí)際行動爭做創(chuàng)建社區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師和幼兒對突發(fā)事故的'靈活應(yīng)變能力，使幼兒更好的掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習(xí)。通過組織全體師生參觀消防大隊(duì)，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災(zāi)時(shí)的逃生、自救知識。
1、組織幼兒參觀消防隊(duì)，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強(qiáng)防火意識。
活動時(shí)間：20xx年5月14日上午
8：50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，10：30準(zhǔn)時(shí)返園
校車安排：6號車——小一、中一；7號車——小二、中二；
8號車——小四、中四；9號車——大一、中三
10號車——大二、大三；11號車——大四、大五
諸暨市消防大隊(duì)
天馬幼兒園全體師生
1、各班級出發(fā)前進(jìn)行安全事宜教育
2、消防人員進(jìn)行演習(xí)、器材裝備展示
3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置
4、小結(jié)交流、安全返回
備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時(shí)，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇一
軍營是一個多么辛苦而又偉大的地方，不如讓我們緊身去看一看吧。下面是本站小編為你整理的走進(jìn)軍營
活動方案
，希望對你有用!
機(jī)關(guān)一園大班組“走進(jìn)軍營”活動方案
一、指導(dǎo)思想：
武警戰(zhàn)士是共和國的衛(wèi)士，他為我們的幸福生活保駕護(hù)航，在小朋友心目中更是勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節(jié)來臨之際，我們機(jī)關(guān)一園大班組特假座南通市武警中隊(duì)，開展“走進(jìn)軍營” 聯(lián)誼活動，通過活動，讓幼兒走近武警叔叔，感受武警叔叔的颯爽英姿，激發(fā)幼兒對他們的尊敬和熱愛之情，同時(shí)展示機(jī)關(guān)一園教師、幼兒、家長的風(fēng)采，共同度過一個難忘而有意義的聯(lián)誼會。
二、活動時(shí)間：201x年9月30日(星期五)
三、活動地點(diǎn)：南通市武警中隊(duì)(陸洪閘)
四、活動對象：機(jī)關(guān)一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士
五、活動過程：
1：30—2：15家長到幼兒園接孩子去武警中隊(duì)，班級教師進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
2：15—2：30家長帶幼兒坐到武警中隊(duì)籃球場指定地點(diǎn)，教師組織好幼兒有序入場。
2：30—4：00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士節(jié)目表演。
4：00—4：45組織幼兒有序地參觀武警中隊(duì)的營房生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、訓(xùn)練區(qū)拍照留念。
4：45—— 活動結(jié)束，家長帶幼兒安全回家。
主題：走進(jìn)軍營，體驗(yàn)規(guī)范
活動目的：
充分利用本地駐軍這一資源對孩子進(jìn)行愛國主義教育、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
活動原則
1、實(shí)踐性原則。充分發(fā)揮學(xué)生多種感官的作用，讓學(xué)生通過參觀、學(xué)習(xí)、表演，達(dá)到受教育的目的。
2、自主性原則。學(xué)生參與活動的制訂，與教師商訂活動環(huán)節(jié)的安排。
3、趣味性原則。軍人、軍營、軍事對學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力，參加這一活動學(xué)生興趣高、勁頭足。活動中還將觀看軍事技能表演，進(jìn)一步增強(qiáng)活動的趣味性。
內(nèi)容：參觀部隊(duì)環(huán)境;觀看戰(zhàn)士表演;學(xué)習(xí)部隊(duì)隊(duì)列、整理內(nèi)務(wù)等
時(shí)間：201x年11月5日
地點(diǎn)：xx部隊(duì)
總負(fù)責(zé)人：略
過程安排
(一)準(zhǔn)備階段指點(diǎn)指點(diǎn)
1、由學(xué)校政教處、教務(wù)處派人與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，商談學(xué)生參觀、訪問軍營事宜，共同安排活動程序，請部隊(duì)給予配合和支持。
3、參加學(xué)生：五年級(2)班全體學(xué)生。五年級學(xué)生已具備一定的活動、學(xué)習(xí)、表演能力，他們能順利完成活動任務(wù)，在活動中將受到較好的教育。
4、后勤保障：部隊(duì)營區(qū)距學(xué)校2公里，學(xué)生可步行到達(dá)?；顒訒r(shí)間半天。飲用水等自備
5、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生要求：學(xué)生在整個活動中一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，按活動程序有序地進(jìn)行，嚴(yán)禁脫離小組私自活動，嚴(yán)禁進(jìn)入軍事禁區(qū)。活動中安全第一，按序進(jìn)行。學(xué)生在活動中要有好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔，食品袋、飲水瓶、紙屑等雜物要帶回校投放進(jìn)垃圾箱。
(二)實(shí)施流程：
7：40 所有參加人員四甲中心小學(xué)校門口集合，整隊(duì)出發(fā);
8：10 步行到達(dá)部隊(duì)，在部隊(duì)門口列隊(duì);
8：15 進(jìn)入部隊(duì)布置的活動會場;
8：20 “走進(jìn)軍營”活動正式開始;
1)學(xué)生代表向部隊(duì)贈送錦旗;
2)請部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話;
3)學(xué)生代表發(fā)言;
4) 學(xué)生代表詩歌朗誦《獻(xiàn)給軍人的詩》;
8：50 部隊(duì)?wèi)?zhàn)士軍事技能表演;
9：20 學(xué)生集體朗誦《祖國在我心中》;
9：30 部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列演練;
9：50 部隊(duì)?wèi)?zhàn)士教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練(由部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)評選隊(duì)列標(biāo)兵);
10：20 集體參觀營區(qū)和營房;
10：40 學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)—疊被子(部隊(duì)?wèi)?zhàn)士一對一進(jìn)行教導(dǎo)，評選內(nèi)務(wù)標(biāo)兵);
11：00 部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動進(jìn)行總評，班主任老師對部隊(duì)致感謝辭;
11：30 學(xué)生和部隊(duì)?wèi)?zhàn)士互贈紀(jì)念品;
11：40 集體返回。
總結(jié)評價(jià)
1、學(xué)生總結(jié)。學(xué)生進(jìn)行
自我總結(jié)
回顧，寫出
心得體會
，在班級、校內(nèi)交流，把規(guī)范落到實(shí)處。
2、班級總結(jié)評價(jià)。班主任根據(jù)學(xué)生在活動中的表現(xiàn)、任務(wù)完成情況等綜合評價(jià)學(xué)生，給予激勵表彰，提出相應(yīng)的建議，便于今后活動。
為豐富我站文化生活，我們與“抗洪英雄高建成”生前所在部隊(duì)高炮五團(tuán)225營一連聯(lián)系，組織全體職工走進(jìn)軍營，開展軍民共建活動。
一、活動目的
通過參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀(jì)念館，參觀官兵的內(nèi)務(wù)整理和武器裝備，觀摩部隊(duì)?wèi)?zhàn)備等級轉(zhuǎn)進(jìn)、與官兵開展學(xué)習(xí)交流等形式，讓職工了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理，親身感受到部隊(duì)堅(jiān)定的信念、正規(guī)的秩序、嚴(yán)明的紀(jì)律、頑強(qiáng)的作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)干部職工的工作熱情、和為民服務(wù)意識，以良好的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作作風(fēng)，推進(jìn)泵站建設(shè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。
二、活動時(shí)間 201x年10月22日(星期二)
三、具體安排：
1、10月22日上午8：30，全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團(tuán)抗洪英雄高建成生前的連隊(duì)(門衛(wèi)值班人員留守值班)。
2、瞻仰高建成烈士紀(jì)念館(由解說員引領(lǐng)進(jìn)入革命烈士紀(jì)念館，進(jìn)入解說程序)。
3、由部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參觀高建成生前宿舍及官兵內(nèi)務(wù)。
4、進(jìn)入高炮陣地參觀，官兵組織戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進(jìn)演練。
5、在連隊(duì)會議室與連隊(duì)官兵座談交流。
6、向連隊(duì)俱樂部贈送圖書。
四、注意事項(xiàng)：
1、活動要懷著崇敬的心情，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。
2、嚴(yán)禁在紀(jì)念館及陣地吸煙，嚴(yán)禁觸摸館內(nèi)雕塑、實(shí)物及各類圖片;要舉止文明，不要大聲喧嘩;陣地嚴(yán)禁拍照。
3、安排兩部車輛，任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體活動。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇二
今年，我省“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動，緊緊圍繞“共建生態(tài)文明共享綠色未來”中國主題，以傳播生態(tài)文明理念，弘揚(yáng)環(huán)境文化為主要內(nèi)容，結(jié)合我省環(huán)保中心工作部署策劃，注重橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)聯(lián)動，針對不同群體，面對不同領(lǐng)域，精心策劃、統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)全省各地深入開展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的環(huán)境宣傳教育活動。進(jìn)一步廣泛凝聚社會意識，激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情，營造了全社會關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心謀劃，努力拓展環(huán)境宣傳教育活動的影響力和覆蓋面
近年來，隨著公眾環(huán)境意識的提高，公眾參與環(huán)保機(jī)制的逐步完善，“六·五”世界環(huán)境日已成為公眾參與環(huán)?；顒拥挠行脚_，已逐漸成為公眾廣泛參與的環(huán)境公益節(jié)日，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和認(rèn)同，成為我省進(jìn)一步提高公眾環(huán)境意識的'重要途徑。
一是高度重視，有效保障系列環(huán)境宣教活動的順利開展。“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動已成為我省環(huán)境宣教工作品牌，得到省政府、省環(huán)保廳、各地市政府和環(huán)保等部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，多次強(qiáng)調(diào)宣教活動是推進(jìn)環(huán)保工作的重要手段，要求精心運(yùn)作，把世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日打造成為環(huán)保宣教工作的亮麗品牌。按照今年世界環(huán)境日主題和環(huán)保部有關(guān)文件精神，結(jié)合我省實(shí)際，省環(huán)保宣教中心加強(qiáng)對大型環(huán)保系列宣教活動的策劃與統(tǒng)籌，精心策劃“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動方案，馬承佳廳長和分管領(lǐng)導(dǎo)黃偉慶紀(jì)檢組長多次作出批示，安排資金保障，完善活動方案。期間，各地市主題活動都得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持與參與，通過發(fā)表主題講話、發(fā)表署名文章，出席主題紀(jì)念活動等方式，重視和支持環(huán)保宣教工作，有效保障了世界環(huán)境日宣教活動的組織與實(shí)施。
二是精心部署，致力拓展我省環(huán)境宣教工作的廣度和深度。省環(huán)保宣教中心年初就提前把活動的組織策劃擺上重要議事日程，在宣教活動的主題、內(nèi)容、形式、受眾對象以及時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排等方面多次召開辦公會議進(jìn)行專題研究和部署。為更好地協(xié)調(diào)指導(dǎo)全省各地市有效開展系列宣教活動，省環(huán)保廳在4月份召開的全省環(huán)境宣教工作會議上就進(jìn)行了專題部署，又在今年“六·五”前夕下發(fā)了《__省環(huán)保廳轉(zhuǎn)發(fā)環(huán)保部辦公廳關(guān)于做好2015年“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》(閩環(huán)保宣〔2015〕3號)文件，進(jìn)一步對系列活動作了具體安排。要求全省各地充分利用世界環(huán)境日的有利時(shí)機(jī)，圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，采取不同形式，廣泛開展宣傳教育活動，營造全省環(huán)保宣教上下聯(lián)動效應(yīng)，不斷擴(kuò)大公眾參與面和拓寬公眾參與渠道。并在“六·五”世界環(huán)境日前夕進(jìn)行倒計(jì)時(shí)安排，要求各責(zé)任科室周密安排、明確任務(wù)、分工協(xié)作、責(zé)任到人，逐項(xiàng)落實(shí)系列環(huán)保宣教活動的各個子項(xiàng)目，不斷增強(qiáng)我省環(huán)保宣教工作的針對性和有效性，使我省環(huán)保宣教工作在廣度和深度上得到進(jìn)一步拓展。
二、圍繞主題、注重創(chuàng)新，不斷提升我省環(huán)境宣教活動的創(chuàng)新力和品牌效應(yīng)
充分利用“六·五”世界環(huán)境日有效平臺，緊緊圍繞“共建生態(tài)文明共享綠色未來”這一主題，突出宣傳我省環(huán)保各項(xiàng)中心工作的進(jìn)展和成效，創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式，有機(jī)融入污染減排、重點(diǎn)流域水環(huán)境綜合整治、農(nóng)村環(huán)境連片整治、生態(tài)省建設(shè)等重點(diǎn)內(nèi)容，組織開展創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的環(huán)境宣教活動。
一是推動環(huán)境信息公開，適時(shí)召開年度環(huán)境狀況新聞發(fā)布會。為推動環(huán)境信息公開，加強(qiáng)對環(huán)境的監(jiān)督管理，讓社會群眾及時(shí)了解我省的環(huán)境狀況，爭取群眾對環(huán)保工作的理解和支持，6月2日省環(huán)保廳和省政府新聞辦聯(lián)合召開2010年度環(huán)境狀況新聞發(fā)布會。省環(huán)保廳紀(jì)檢組長黃偉慶出席發(fā)布會，省環(huán)保廳副巡視員、新聞發(fā)言人魏東對公報(bào)內(nèi)容作了說明并回答記者提問。首屆“__十大綠色人物”、首屆“海西環(huán)境大使”，人民日報(bào)、新華社__分社、中新社、中國環(huán)境報(bào)、__日報(bào)、__電視臺等中央駐閩和省級主流媒體等近70多家新聞單位出席新聞發(fā)布會。省環(huán)保廳機(jī)關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人出席會議并接受了現(xiàn)場采訪。全省各地市“六·五”期間均采取媒體發(fā)布、召開新聞發(fā)布會等不同方式向公眾通報(bào)當(dāng)?shù)?010年環(huán)境質(zhì)量狀況。各大媒體都組織了宣傳報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳面，提高了環(huán)境保護(hù)工作透明度，切實(shí)保障了人民群眾的環(huán)境知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
二是舉行首屆“__十大綠色人物”、“海西環(huán)境大使”頒證儀式。為弘揚(yáng)生態(tài)文明，傳播環(huán)保理念，樹立環(huán)保典型和生態(tài)文明的社會公德形象，我省創(chuàng)建了環(huán)境宣傳教育活動新品牌——首屆“__十大綠色人物”評選活動和首屆“海西環(huán)境大使”選聘活動?；顒幼詥右詠淼玫缴鐣鹘绲膹V泛關(guān)注和積極參與，通過一系列嚴(yán)格的評選、選聘程序于年初確定了有關(guān)人選，于6月2日舉行了首屆“__十大綠色人物”、“海西環(huán)境大使”頒證儀式。省環(huán)保廳紀(jì)檢組長黃偉慶、副巡視員魏東，省新聞辦副主任林仙元一同為洪華生等10名首屆“__十大綠色人物”和陳忠和、張靜初等14名首屆“海西環(huán)境大使”頒發(fā)證書。省環(huán)保廳機(jī)關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人出席會議，人民日報(bào)、新華社__分社、中新社、中國環(huán)境報(bào)、__日報(bào)、__電視臺等中央駐閩和省主流媒體等近60多家新聞單位出席頒證儀式。首屆“__十大綠色人物”評選活動和首屆“海西環(huán)境大使”選聘活動逐漸成為我省品牌宣教活動。
三是積極參加全國“十一五”環(huán)保成就展，展示我省環(huán)保新風(fēng)貌。為全面展示“十一五”環(huán)保成果與經(jīng)驗(yàn)，展示環(huán)境保護(hù)致力于提高生態(tài)文明水平、推進(jìn)歷史性轉(zhuǎn)變、探索中國環(huán)保新道路的光輝歷程，樹立環(huán)保事業(yè)良好形象，環(huán)境保護(hù)部于6月7—10日在北京舉辦“十一五”環(huán)保成就展暨第十二屆中國國際環(huán)保展覽會。我省按照環(huán)保部要求，精心組織和設(shè)計(jì)__省“十一五”環(huán)保成就地方展板，提交了體現(xiàn)我省環(huán)保成就的典型圖片和資料，參加了綜合展區(qū)和地方展區(qū)的展覽，各項(xiàng)參展材料得到環(huán)保部領(lǐng)導(dǎo)的好評，充分展示了我省環(huán)保新風(fēng)貌。
四是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全省各地開展圍繞各具特色的主題宣教活動?！傲の濉逼陂g，全省各地圍繞主題，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富的主題宣傳活動。福州市舉辦環(huán)保宣傳月活動，從5月初就開始實(shí)施，通過組織環(huán)保兩廳參觀活動、開展濱江旅游休閑廣場主題宣傳、舉辦主題文藝晚會等各具特色的宣傳活動;廈門市舉辦第八屆廈門人居環(huán)境展示會;泉州市開展“生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)村”創(chuàng)建工作培訓(xùn)會;三明市開展“創(chuàng)建生態(tài)縣”宣傳活動;漳州、莆田、南平、龍巖、寧德市等以開展戶外主題紀(jì)念宣傳活動，通過環(huán)保宣傳畫板展示、環(huán)保政策法規(guī)咨詢、主題文藝演出、環(huán)保燈謎競猜、開放參觀應(yīng)急環(huán)境監(jiān)測車、發(fā)放環(huán)保宣傳資料、環(huán)保簽名活動等方式，吸引了廣大公眾踴躍參與，不斷提高公眾環(huán)境意識，進(jìn)一步推進(jìn)我省環(huán)境保護(hù)工作。
三、加強(qiáng)協(xié)作，凝聚合力，致力營造我省全民參與環(huán)保的濃厚氛圍
注重多方合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動，動員社會力量關(guān)注環(huán)保，廣泛吸納公眾參與環(huán)保工作，聯(lián)合不同行業(yè)、不同階層的社會公眾開展形式多樣、喜聞樂見的公益宣傳活動，吸引廣大市民積極參與，努力營造公眾參與濃厚氛圍。
一是借助社會平臺，推動社會各界廣泛參與。6月5日，我們聯(lián)合農(nóng)工、省教育廳、科技廳、國土廳、水利廳、農(nóng)業(yè)廳、衛(wèi)生廳和林業(yè)廳等十個單位在福州西湖公園健身廣場聯(lián)合開展__省第四屆“中國環(huán)境與健康宣傳周”宣傳活動。省環(huán)保廳組織環(huán)保專家和省環(huán)保宣教中心工作人員到活動現(xiàn)場進(jìn)行環(huán)保咨詢和宣傳，發(fā)放了《環(huán)?？破罩R》宣傳折頁、《環(huán)境與發(fā)展報(bào)》“六·五”特刊、環(huán)保購物袋、環(huán)保宣傳扇子、宣傳掛圖等環(huán)保宣傳品，還進(jìn)行了__省“十一五”污染減排成就和節(jié)能減排以及生活中的環(huán)保等知識的展板展示，廣泛宣傳以人為本、人與自然和諧相處的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)全民環(huán)保意識，減少環(huán)境污染及其對健康危害的風(fēng)險(xiǎn)，提高人民群眾的健康水平和全社會的可持續(xù)發(fā)展能力，受到現(xiàn)場觀眾的歡迎，進(jìn)一步提高了公民環(huán)境保護(hù)意識。期間，各地市密切部門聯(lián)動，組織開展了形式多樣、群眾喜聞樂見的公益宣傳活動，福州市開展“環(huán)保歌曲大家唱”活動等;廈門市舉辦帆船環(huán)島宣傳活動暨首屆“環(huán)保杯”帆船攝影大賽、科技館周末家庭環(huán)保月活動、指導(dǎo)廈門水警區(qū)官兵開展環(huán)保宣傳活動等;漳州市舉辦校園環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽;泉州市開展環(huán)保知識與法律宣傳教育下鄉(xiāng)活動、重點(diǎn)排污企業(yè)環(huán)保法律法規(guī)專題講座、“綠色金融”現(xiàn)場推進(jìn)會等;漳州市、三明市向公眾編制發(fā)送環(huán)保短信;莆田市舉辦主題聯(lián)歡晚會;南平市舉辦環(huán)保電影晚會;龍巖市開展“節(jié)能我行動、低碳新生活”宣傳節(jié)能周活動;寧德市舉辦關(guān)注流域生態(tài)環(huán)境馬拉松活動等，公眾積極參與，效果良好。
二是倡導(dǎo)生態(tài)文明、努力提高環(huán)境友好創(chuàng)建水平。為建設(shè)綠色家園，使社區(qū)每個居民、家庭成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，低碳減排，崇尚綠色生活，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，省環(huán)保宣教中心與福州市鼓樓區(qū)象山社區(qū)于5月28日在羅馬生態(tài)園社區(qū)廣場聯(lián)合開展了生態(tài)文明進(jìn)社區(qū)宣教活動。省環(huán)保宣教中心工作人員和社區(qū)活動志愿者通過向社區(qū)居民講解有關(guān)環(huán)保的知識、核與安全知識、環(huán)保政策宣傳和低碳生活宣傳，發(fā)放宣傳圖片、宣傳冊、環(huán)保購物袋及展示環(huán)保教育宣傳圖片等宣傳教育活動，吸引了社區(qū)公眾的關(guān)注和積極參與，社區(qū)公眾又一次生動地親身感受生態(tài)文明宣教體驗(yàn)。全省各地于“六·五”期間有機(jī)融入環(huán)境友好(綠色)創(chuàng)建內(nèi)容，邊宣傳邊開展綠色護(hù)考，福州、莆田、南平、龍巖市開展環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動;廈門市舉辦“低碳家庭”表彰交流會、幼兒“親子環(huán)保風(fēng)箏賽”等活動;泉州市開展社區(qū)“低碳100”活動、環(huán)保小記者采風(fēng)征文活動等;漳州市、三明市結(jié)合六一兒童節(jié)開展環(huán)境宣教活動;寧德市開展學(xué)校核與輻射安全知識講座等活動。充分利用各種綠色平臺，激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情，營造了全社會關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，著力推動環(huán)境友好創(chuàng)建上新臺階。
三是充分利用媒體手段，集中宣傳我省環(huán)保工作的進(jìn)展和成效。適時(shí)召開新聞通氣會，及時(shí)向新聞媒體通報(bào)“六·五”世界環(huán)境日系列宣傳活動安排。并在“六·五”世界環(huán)境日期間，組織電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體開展集中式宣傳報(bào)道活動，播放“六·五”主題宣傳公益廣告。在《__日報(bào)》頭版刊登我省環(huán)保工作成效綜述性文章、在《中國環(huán)境報(bào)》、《環(huán)境與發(fā)展報(bào)》專版宣傳報(bào)道我省環(huán)保中心工作;在《海峽都市報(bào)》、《東南快報(bào)》、《海峽環(huán)境》雜志開展“六·五”主題宣傳報(bào)道;同時(shí)在省廣播電臺新聞頻道、交通頻道、省環(huán)保廳門戶網(wǎng)站系列播報(bào)我省環(huán)保工作進(jìn)展、成效，“六·五”系列宣教活動動態(tài)報(bào)道，營造了濃厚的環(huán)保節(jié)日氛圍。各地市紛紛組織當(dāng)?shù)刂髁髅襟w開展集中宣傳報(bào)道，三明市、莆田市在《環(huán)境與發(fā)展報(bào)》刊登宣傳專版，有的通過發(fā)表領(lǐng)導(dǎo)署名文章、紀(jì)念講話，刊發(fā)環(huán)保稿件、播放公益廣告、制作環(huán)保專題節(jié)目、召開環(huán)保新聞座談會、宣傳報(bào)道環(huán)保先進(jìn)典型等方式進(jìn)行宣傳報(bào)道。形成電視有圖像，報(bào)紙有文字，網(wǎng)絡(luò)有內(nèi)容和廣播有聲音的立體宣傳格局，為推動海西生態(tài)優(yōu)美之區(qū)建設(shè)營造了強(qiáng)大的宣傳輿論聲勢。
四是編印發(fā)放環(huán)保宣傳資料(品)，組織戶外公益宣傳，擴(kuò)大宣傳效果。為擴(kuò)大宣傳效果，省環(huán)保宣教中心編印“共建生態(tài)文明共享綠色未來”主題宣傳掛圖10000張、制作環(huán)保宣傳扇15000把、印制《環(huán)保科普知識》宣傳折頁30000份發(fā)送至全省各地、學(xué)校、社區(qū)、主要企事業(yè)單位、公眾等。同時(shí)在全省上下采取懸掛環(huán)保公益宣傳橫幅等形式組織戶外宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳覆蓋面，得到良好的宣傳效果。
五是全省聯(lián)動，加強(qiáng)全省環(huán)保宣教工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。今年的“六·五”世界環(huán)境日活動，注重各地的統(tǒng)籌聯(lián)動，主題活動相互呼應(yīng)，有效形成環(huán)境宣傳教育的連鎖效應(yīng)。全省10個地市、80多個縣(市、區(qū))充分借助社會力量，聯(lián)合宣傳、教育、媒體、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、環(huán)保非政府組織以及其他行業(yè)等開展了主題宣傳活動多達(dá)200項(xiàng)，全方位地對公民進(jìn)行了一次環(huán)境宣傳教育，為我省環(huán)保工作營造了濃厚的輿論氛圍，形成政府主導(dǎo)、多部門合作、全民參與宣傳環(huán)保的格局，有效推動了我省全民環(huán)境宣傳教育工作的進(jìn)程，掀起我省“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動全民參與的熱潮。
四、鞏固成果、總結(jié)提高，努力提高我省環(huán)境宣教工作的有效性
在下階段工作中，我們將總結(jié)各地有益經(jīng)驗(yàn)，盡快編制出臺《__省環(huán)境宣傳教育行動綱要(2015_2015年)》，圍繞環(huán)保中心工作，不斷創(chuàng)新形式和手段，有機(jī)結(jié)合常規(guī)宣傳、專題宣傳和品牌宣教活動，為我省科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，共建海西生態(tài)優(yōu)美之區(qū)營造良好的社會輿論氛圍。
一是要圍繞環(huán)保中心工作，鞏固創(chuàng)新環(huán)境宣教品牌。今年的“六·五”世界環(huán)境日的宣傳教育，我省圍繞環(huán)保中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，創(chuàng)新思路，面向不同群體搭建宣教平臺，廣泛開展群眾喜聞樂見的宣教活動。首屆“__十大綠色人物”評選活動和首屆“海西環(huán)境大使”選聘活動的成功舉辦,為我省創(chuàng)建新的品牌宣教活動作了有益的嘗試，我們將持續(xù)運(yùn)作，使之成為我省環(huán)保宣教工作的亮麗品牌。
二是要因地制宜突出特色，切實(shí)提高環(huán)境宣教工作的針對性和有效性。今年全省各地在緊密圍繞主題開展“六·五”世界環(huán)境日系列環(huán)境宣教活動的同時(shí)，注重結(jié)合省情、地情，勇于開拓創(chuàng)新，針對不同的受眾群體組織開展有的放矢、富有地方特色的宣教活動，吸引了不同階層、不同層面的社會公眾的踴躍參與，有效提高了環(huán)境宣教工作的針對性和有效性。
三是要建立健全公眾參與環(huán)保機(jī)制，有效拓展環(huán)保宣教工作的廣度和深度。今年“六·五”世界環(huán)境日系列宣教活動，全省上下充分整合資源，調(diào)動方方面面的社會力量共同參與，重視引導(dǎo)、吸納非政府組織和廣大志愿者，搭建了一個以政府部門為主導(dǎo)，社會各界共同參與的環(huán)境宣傳教育大平臺，有力推進(jìn)環(huán)境宣傳教育工作在廣度和深度上進(jìn)一步拓展。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇三
為了增強(qiáng)同學(xué)們國防意識;了解人民軍隊(duì)的軍容軍紀(jì)和日常訓(xùn)練。以下是小編整理的走進(jìn)軍營活動方案。
活動背景：初涉大學(xué)校園的莘莘學(xué)子剛經(jīng)受了軍訓(xùn)的洗禮。軍營的眷戀還沒有退成泛黃的記憶;又目睹了建國六十周年閱兵式的雄壯軍威，那天安門前整齊劃一的徒步方隊(duì)和滾滾鐵流再次喚醒了我們內(nèi)心深處對軍營的渴望，為了更好響應(yīng)國家號召，熱愛祖國和人民解放軍，黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部在這良好的背景下帶動大學(xué)生近距離接觸黃石75310部隊(duì)。
活動目的：通過參加這次活動，讓他們和軍人交流，接受軍隊(duì)醇厚的愛國文化熏陶，增強(qiáng)國防意識，了解人民軍隊(duì)軍容軍紀(jì)和日常生活，并讓他們感受軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律和鋼鐵的意志，啟示他們以積極昂揚(yáng)的精神面貌充實(shí)自己的大學(xué)生活。
活動流程：
1、參觀75310部隊(duì)的營房，訓(xùn)練器材，場地，以及內(nèi)務(wù)設(shè)施。
2、了解75310部隊(duì)的發(fā)展歷程。
3、觀看隊(duì)列，軍事技能訓(xùn)練表演。
4、和軍人一起交流生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5、同學(xué)和軍官各派一支籃球隊(duì)舉行友誼賽，軍民一家親。
6、士兵和理工同學(xué)一起在絲帶上寫上對祖國六十年華誕的祝福語，以紀(jì)念此次活動。
7、協(xié)會和機(jī)電工程學(xué)院實(shí)踐部代表向75310部隊(duì)贈送錦旗，最后參觀人員和軍人合影。
活動地點(diǎn)： 黃石75310部隊(duì)
活動時(shí)間： 待定
活動意義：走進(jìn)軍營和軍人近距離接觸，學(xué)習(xí)軍人吃苦耐勞的作風(fēng)，用軍人的鋼鐵意志在學(xué)習(xí)和生活中勉勵自己，了解部隊(duì)日新日鬧的變化，走進(jìn)軍人的世界，讓更多的人加入擁軍、愛軍的行列。希望通過這次活動，我們這些軍事愛好者可以開闊視野，更新觀念。
一、主要組織單位
軍事協(xié)會、機(jī)電學(xué)院實(shí)踐。
二、走進(jìn)軍營活動實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)及安排
1、集合時(shí)間：星期天早上7：20，7;30清點(diǎn)人數(shù)
2、集合地點(diǎn)：校中門廣場
3、集合形式：所有會員站四個橫隊(duì)(注：一隊(duì)20人，第一隊(duì)排姓)
三、出發(fā)前的組織準(zhǔn)備工作
1、由會長強(qiáng)調(diào)進(jìn)入部隊(duì)后的重點(diǎn)注意事項(xiàng)(主要是紀(jì)律)。
2、確定四個縱隊(duì)負(fù)責(zé)人，每隊(duì)2人，并要求各縱隊(duì)負(fù)責(zé)人，完
全履行其職責(zé)。
3、由中門廣場出發(fā)，四個縱隊(duì)變?yōu)閮申?duì)，徒步走向部隊(duì)。
4、途中各負(fù)責(zé)人一定要保證會員安全，紀(jì)律，隊(duì)形。
5、到達(dá)部隊(duì)兩縱隊(duì)迅速變?yōu)樗膫€縱隊(duì)，各縱隊(duì)負(fù)責(zé)人一前一后帶隊(duì)。
6、合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，要求隊(duì)形整齊，口號響亮，便齊步走進(jìn)軍營。
四、走進(jìn)軍營活動的計(jì)劃與要求
1、參觀軍設(shè)施和裝備
注意聽從部隊(duì)有關(guān)人員的安排，以及注意事項(xiàng)，除常規(guī)武器(槍支、步戰(zhàn)車)其它的武器裝備不得隨意拍照，相關(guān)人員講解裝備時(shí)，會員不得低聲討論。
2、參觀營房
必須保持三個縱隊(duì)的整齊，方可進(jìn)入營房大門，然后各縱隊(duì)依次參觀，不得擅自離隊(duì)，有不懂的在適當(dāng)場合可以向帶隊(duì)軍人請教，注意文明用話。在學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)管理時(shí)虛心受教。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
保持三縱隊(duì)進(jìn)入會場，由各縱隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)縱隊(duì)依次入座，在整個講話過程中，會員保持安靜。適時(shí)鼓掌。想提問的在領(lǐng)導(dǎo)講完時(shí)舉手示意。得到領(lǐng)導(dǎo)許可后，方可提問，另外手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)制靜音。
4、觀看軍人隊(duì)列隊(duì)形及技能表演
四個縱隊(duì)變兩橫隊(duì)，在表演過程中不得過于吵鬧喧嘩，在精彩處可以回報(bào)熱烈的掌聲。
5、交流環(huán)節(jié)
在跟軍人交流過程中，會員應(yīng)該熱情大方，不得問一些過于涉及軍人私生活的問題，在此過程中不得隨意亂竄。
6、球賽
四縱隊(duì)排一橫隊(duì)，觀看過程中注意文明用語，不得說粗話臟話。
7、簽名
四個縱隊(duì)，兩兩合并為一縱隊(duì)，二縱隊(duì)依次上前簽名，然后恢復(fù)四縱隊(duì)簽名。
8、留影
四個縱隊(duì)前兩縱隊(duì)蹲下后兩隊(duì)站起來(蹲下的姿勢如軍訓(xùn)時(shí)教官的，盡量標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn))軍人站后面，聽從有關(guān)人員的安排。
五、走出軍營后的活動安排
1、回校：四個縱隊(duì)整隊(duì)出軍營，然后和兩縱隊(duì)返校。
2、回校后：在下車點(diǎn)集合，由會長講解參觀完軍區(qū)后，我們在此活動中的表現(xiàn)，對此活動做一個總結(jié)，并要求每個人寫一篇觀后感。
3、解散
六、軍事協(xié)會走進(jìn)軍營活動的有關(guān)保障工作
1、秘書處
負(fù)責(zé)此次活動中的后勤保障工作，比如;喝水等生活問題，出發(fā)前及回校后的考勤工作。
2、外聯(lián)部
負(fù)責(zé)橫幅的展開攜帶，收回，等事項(xiàng)，并協(xié)助參謀部負(fù)責(zé)紀(jì)律，安全問題。
3、參謀部
主要負(fù)責(zé)安全，紀(jì)律，隊(duì)形等情況，保證會員的安全問題。
4、宣傳部
主要負(fù)責(zé)急時(shí)與校記者，黃石電視臺記者的溝通，并做好后期宣傳活動所需資料的收集。
七、活動過程如遇突發(fā)事件的處理辦法
1、途中若有突發(fā)事件及時(shí)與各縱隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
2、參觀營房時(shí)，不得隨意觸碰軍人的用品，如有損壞或違反規(guī)定，應(yīng)及時(shí)承認(rèn)錯誤，請求原諒并同相關(guān)人員協(xié)商解決辦法。
3、觀看球賽時(shí)，如有會員受傷，應(yīng)及時(shí)報(bào)告負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人照顧。
4、活動期間，如有上衛(wèi)生間的，也應(yīng)向負(fù)責(zé)人報(bào)告，不得擅自離隊(duì)。
活動背景：初涉大學(xué)校園的莘莘學(xué)子剛經(jīng)受了軍訓(xùn)的洗禮。軍營的眷戀還沒有退成泛黃的記憶;又目睹了建國六十周年閱兵式的雄壯軍威，那天安門前整齊劃一的徒步方隊(duì)和滾滾鐵流再次喚醒了我們內(nèi)心深處對軍營的.渴望，為了更好響應(yīng)國家號召，熱愛祖國和人民解放軍，黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部在這良好的背景下帶動大學(xué)生近距離接觸黃石75310部隊(duì)。
活動目的：通過參加這次活動，讓他們和軍人交流，接受軍隊(duì)醇厚的愛國文化熏陶，增強(qiáng)國防意識，了解人民軍隊(duì)軍容軍紀(jì)和日常生活，并讓他們感受軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律和鋼鐵的意志，啟示他們以積極昂揚(yáng)的精神面貌充實(shí)自己的大學(xué)生活。
活動流程：
1、參觀75310部隊(duì)的營房，訓(xùn)練器材，場地，以及內(nèi)務(wù)設(shè)施。
2、了解75310部隊(duì)的發(fā)展歷程。
3、觀看隊(duì)列，軍事技能訓(xùn)練表演。
4、和軍人一起交流生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5、同學(xué)和軍官各派一支籃球隊(duì)舉行友誼賽，軍民一家親。
6、士兵和理工同學(xué)一起在絲帶上寫上對祖國六十年華誕的祝福語，以紀(jì)念此次活動。
7、協(xié)會和機(jī)電工程學(xué)院實(shí)踐部代表向75310部隊(duì)贈送錦旗，最后參觀人員和軍人合影。
活動地點(diǎn)： 黃石75310部隊(duì)
活動時(shí)間： 待定
活動意義：走進(jìn)軍營和軍人近距離接觸，學(xué)習(xí)軍人吃苦耐勞的作風(fēng)，用軍人的鋼鐵意志在學(xué)習(xí)和生活中勉勵自己，了解部隊(duì)日新日鬧的變化，走進(jìn)軍人的世界，讓更多的人加入擁軍、愛軍的行列。希望通過這次活動，我們這些軍事愛好者可以開闊視野，更新觀念。
黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會
2009年10月19日
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇四
20xx年4月6日
湯陰軍營
走進(jìn)軍營，豐富軍營生活
1、我校八年級學(xué)生走進(jìn)軍營，與士兵交流，接受部隊(duì)?wèi)?zhàn)
士們鐵的紀(jì)律、鋼的意志的學(xué)習(xí)和教育，向士兵了解軍營生活，搜集信息，豐富軍營生活;
2、對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育，集體主義和遵紀(jì)守法教
育，增強(qiáng)國防觀念，弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng);
3、促進(jìn)軍民“雙擁”，構(gòu)建社會主義“和諧社會”，“和諧
軍營”，“和諧校園”。
1、以分組的形式與士兵交流思想，了解士兵所需;
2、向士兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，提高個人修養(yǎng);
3、以靈活多樣的討論方式，與武警相互探討，增強(qiáng)愛國意識。
1、出發(fā)，到達(dá)軍營后，先采取分組的形式和部隊(duì)官兵結(jié)
對子。
2、觀摩部隊(duì)的新式武器裝備、器材
3、參觀部隊(duì)營區(qū)和戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù)
4、在訓(xùn)練場實(shí)地觀看官兵的日常訓(xùn)練，并與部隊(duì)干部戰(zhàn)
士進(jìn)行交流。
5、以“學(xué)生—官兵”二人組合形式，組織齊心協(xié)力跑活動。
6、和部隊(duì)官兵進(jìn)行小聯(lián)歡，通過拉歌、才藝表演等互動，
增進(jìn)學(xué)生和官兵的感情。
7、與部隊(duì)官兵合影留念。
1、通過照片，宣傳板等形式向?qū)W校宣傳總結(jié)本次活動
的成果。
2、做好本次活動的總結(jié)匯報(bào)工作。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇五
活動目標(biāo)：
1、能大膽畫出爸爸的正面像，表現(xiàn)出爸爸很有精神、很有力量的樣子。
2、正確選擇顏色表現(xiàn)男性服裝的特點(diǎn)。
3、能初步體會自己對爸爸的情感。
活動重難點(diǎn)：
能夠?qū)Ξ嬅娴陌才诺卯?dāng)，并能夠發(fā)揮自己的想象進(jìn)行添畫。
活動準(zhǔn)備：
1、 選擇圖書上直立的男性照片或圖片2、 蠟筆、水彩筆、畫紙等。
活動過程：
一、 引導(dǎo)幼兒觀察圖片，引出主題。
(教師引導(dǎo)幼兒分別從發(fā)型、服裝、個子等方面進(jìn)行觀察，總結(jié)出爸爸的基本形態(tài)，感受其精神狀態(tài)。 )二、畫個好大的爸爸a、出示兩個不同臉形的爸爸，教師畫出爸爸的輪廓(正方形和圓形)以及五官。
小結(jié)：每個人的臉形都有自己的特點(diǎn)，有方形的，有圓形的，有橢圓形的等等。另外，爸爸五官也是很特別的。
b、畫好了爸爸的頭，我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。
提問：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服?穿什么樣的顏色(幼兒自由回答)教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了，我現(xiàn)在給爸爸穿上漂亮的西裝(教師邊說邊示范)c、引導(dǎo)幼兒自由添畫。師:那我們的爸爸在干什么呢?別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦!
三、誰的爸爸最神氣a、畫出自己的爸爸.。幼兒自由作畫，提醒幼兒要畫的大，將爸爸身上所具有的男性特征都畫出來，涂色的時(shí)候要想想爸爸所喜愛的顏色。
b、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵畫得快且畫面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫自己或喜歡的背景。
四、展示作品，夸夸神氣的爸爸。
1、展示幼兒作品，請幼兒結(jié)合自己的繪畫作品，說說爸爸是怎么樣的。
2、讓幼兒拿著自己的作品，講給其他小朋友聽，說說爸爸平時(shí)是怎么愛孩子的。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇六
活動場地：
幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動形式：
認(rèn)識各種樹、給樹澆水
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒從小愛護(hù)花木、愛護(hù)環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?BR> 2.能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動準(zhǔn)備：
班級教師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系
活動流程：
一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動
1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))
2. 你認(rèn)識哪些樹?(引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱)
3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣;可以結(jié)出美味、營養(yǎng)的水果等)
4.說一說植樹節(jié)的來歷
(1)為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日。
(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對全國來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。
5.欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動
活動場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動準(zhǔn)備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)
具體安排：
(1) 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷
負(fù)責(zé)拍照
(2) 1-5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物
3班：沙水區(qū)附件植物
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物
(3) 6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求：
1.注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。
2.教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇七
活動時(shí)間：
__月__日下午15:00--17:00
活動物品準(zhǔn)備：
漢服(款式任意，但是必須和孩子合身)，毛筆，竹簡(或卷軸工藝品)，頭冠(系帶方便固定)，孔子畫像，朱砂，發(fā)髻，音響設(shè)備。
活動地點(diǎn):幼兒園。
活動人員:園內(nèi)老師，中、大班孩子及孩子家長。
主持人：___
編舞老師：___、___。
跳舞老師：___、___。
活動流程：
(可提前準(zhǔn)備，舞蹈節(jié)目老師自己篩選培訓(xùn)。)
(1)，齊冠禮：孩子著漢服，上臺走向自己的父母前，遞上齊冠，女孩子則為遞上發(fā)簪后，跪拜稽首(在古代，向長輩行跪拜大禮，表示尊敬，伸腰及股為跪(股為大腿)，以頭著地為拜，跪時(shí)前身往前略屈，將頭部垂下至地面為稽首。對父母行跪拜稽首禮至漢代沿襲至今。)
然后，其父母為其子女帶上齊冠/發(fā)簪，孩子鞠躬揖禮致謝父母。(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時(shí)手隨著再次齊眉，然后手放下。)
(2)開筆禮，是中國傳統(tǒng)文化中，對孩子開始識字習(xí)禮的一種啟蒙教育方式，表示孩子進(jìn)入學(xué)堂，開始由啟蒙老師講授人生哲理，并傳授讀書寫字。開筆，俗稱“破蒙”。
孩子著漢服，上臺走向老師面前行揖禮(揖禮：左手壓右手，手藏在袖子里，舉手到額，鞠躬九十度，然后起身，同時(shí)手隨著再次齊眉，然后手放下)，老師幫助前來行禮的孩子正衣冠，(正衣冠，是反映人的一個精神面貌，所謂先正衣冠，后明事理，是知書明理的第一步。)
老師俯身或下蹲為孩子額頭上點(diǎn)上朱砂印，啟智。(點(diǎn)朱砂，開筆禮必行的一部，啟蒙老師用紅色的朱砂在其額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱為“開天眼”，“痣”通“智”，意味開啟智慧，以此寄托美好的愿景。)后遞上竹簡，(竹簡(或書法卷軸)，意味知識、文化的傳承，寫一些關(guān)于祝福的話語，由孩子帶回去保存。)
(3)向孔子行禮，由啟蒙老師帶領(lǐng)走至孔子畫像前，注視孔子像，由啟蒙老師說：“行禮”，孩子行鞠躬揖禮，屈身面對孔子像，老師同行此禮，以示表率和尊敬師尊。
(4)在所有禮畢之后，孩子由家長帶領(lǐng)回到自己的位置，等候活動的進(jìn)行。
活動為幼兒園全體老師共同參與，給與孩子和家長體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“孝”文化及幼兒園的孩子在老師的帶領(lǐng)下體驗(yàn)了中國古代讀書人成長過程中的首次大禮———“開筆禮”。
活動要求及注意事項(xiàng)：
2、參與活動的老師、家長以及孩子必須嚴(yán)格遵守活動安排，不可私下隨意走動，以防出現(xiàn)意外。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇八
一、活動目的：
3、對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習(xí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動準(zhǔn)備：
1、同幼兒園聯(lián)系，明確參觀的活動時(shí)間及人員數(shù)量;
2、解說人員、演示人員、參觀車輛的安排;
3、明確參觀的內(nèi)容和要求;
4、營區(qū)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生準(zhǔn)備;
三、活動過程：
1、列隊(duì)歡迎;
2、消防安全教育宣傳;
3、參觀活動：
(一)、隊(duì)列表演;
(二)、參觀消防車及車庫;
(三)、器材展示;
(四)、幼兒試穿消防服裝
(五)、車操表演;
(六)、參觀通信室;
(七)、參觀寢室、活動室等;
(八)、參觀食堂。
4、合影留念
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇九
為更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生尊老愛老的情感，懂得“尊老愛老，孝敬長輩”是每個中華兒女應(yīng)該遵守的社會公德和道德規(guī)范，通過各種活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國、愛社會的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感，在重陽節(jié)來臨之際，按照蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校的要求和園區(qū)教育局的要求，我校決定開展重陽節(jié)祝?；顒樱F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動主題：
尊老愛老，從我做起
二、活動時(shí)間：
三、參加對象：
全體學(xué)生
四、活動方式：
1.學(xué)生登錄蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“尊老愛老，從我做起”活動專題，依次填寫“曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么”、“給老人送祝福”、“輸入個人信息(如實(shí)注明學(xué)校、年級、班級，開通家校路路通的學(xué)?？芍苯舆x擇，并填寫自己的真實(shí)姓名)”。
2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請?zhí)顚懯謾C(jī)號碼，我們將在重陽節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到您填寫的家長手機(jī)上;如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評選。
3.我們將從“曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么”和“給老人送祝?！眱蓧K內(nèi)容里評選出：切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎若干名。
2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇十
“青春有約，走進(jìn)軍營”
中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒，因?yàn)闀r(shí)刻有軍人作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營體驗(yàn)生活，增添了部隊(duì)文化氣息，發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格，增強(qiáng)軍營文化交流，使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進(jìn)部隊(duì) 體驗(yàn)生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危險(xiǎn)面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。
增加大學(xué)生對部隊(duì)的認(rèn)識，加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活，，又增強(qiáng)我們對軍事，國防的了解，弘揚(yáng)愛國主義精神。讓我們在互動中交流學(xué)習(xí)，從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅(jiān)定、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能夠充分體驗(yàn)到部隊(duì)官兵紀(jì)律的嚴(yán)明，以及內(nèi)務(wù)整理的.熟練與規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識。
1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū)；
2)進(jìn)行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定）
3)進(jìn)行實(shí)彈打靶訓(xùn)練。
1）出發(fā)，到達(dá)部隊(duì)與官兵結(jié)對子；
2）參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場；
3)與部隊(duì)官兵搞團(tuán)建游戲，增進(jìn)彼此感情；
4）與部隊(duì)官兵共進(jìn)午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；
5）必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實(shí)彈打靶（無教官指導(dǎo)不許私自動槍）
6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。
7）在協(xié)會開展學(xué)習(xí)交流大會，認(rèn)真總結(jié)。
xx年3月
定安舊州
海南醫(yī)學(xué)院學(xué)生
（見附表1） 活動總結(jié)及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果；
2. 做好本次活動的總結(jié)匯報(bào)工作。
活動注意事項(xiàng)：
1 .在路途中要注意安全；
2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；
3.服從組織的安排；
4.有特殊請求要及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，經(jīng)同意才可以實(shí)施；
6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權(quán)）。
海南醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會
xx年3月
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇十一
今年的9月10日是我國第33個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動時(shí)間：9月3日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請?jiān)?月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇十二
活動目標(biāo):1.利用環(huán)保廢舊材料制作服飾，體現(xiàn)“綠色環(huán)保，保護(hù)地球”的活動主題; 2.在活動中能大膽地展示自己; 3.感受與父母一起活動的快樂，愉快的度過在幼兒園的最后一個“六一”兒童節(jié)。
活動準(zhǔn)備：
1.發(fā)放家長邀請函;
2.場地布置，制作橫幅、評分表、幼兒號碼牌;
3.磁帶、錄音機(jī);
4.活動前和幼兒一起練習(xí)走模特步。
活動過程：
(一)導(dǎo)入活動
2.幼兒自由回答
3.小結(jié)
4.幼兒自由活動
5.小結(jié)
(二)幼兒和家長制作
1.要求利用各種廢舊材料制作衣服，打扮自己和孩子。
2.小心制作工具的擺放，注意安全。。
(三)時(shí)裝展示秀
2.提出要求(1)按學(xué)號排隊(duì)，每個幼兒和家長一起上臺。(2)由其他家長在下面打分，一位老師統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)記錄在幼兒名單上。(3)最后評出“最佳模特獎”和“最佳服裝設(shè)計(jì)獎”
(四)頒獎
2.今后我們要怎么關(guān)愛我的地球媽媽呢?(不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多種樹、不使用一次性用具等)
3.幼兒回答，結(jié)束活動。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇十三
《指南》中指出：體驗(yàn)是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式，是認(rèn)識和態(tài)度形成的基礎(chǔ)。因此，我們要創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓孩子走進(jìn)社區(qū)，在親身體驗(yàn)與實(shí)踐的過程中初步形成社會規(guī)則意識。
1、以保障孩子的人身安全為首要前提，開展社區(qū)活動；
2、活動前開展安全、交通規(guī)則知識等的教育，幫助幼兒明確活動目的，懂得一些社會規(guī)則；活動后要進(jìn)行分享活動，幫助幼兒總結(jié)、累積社會經(jīng)驗(yàn)。
大二班——大七班全體幼兒
20xx年6月24至28日早上8:00—10:30
（6月25日黃金督導(dǎo)到園指導(dǎo)，不安排活動活動）
7:30在幼兒園享用早餐
8:00在幼兒園集中出發(fā)步行到西樵成人學(xué)校公交站上車到樵園白云洞景區(qū)站
9:00到達(dá)樵園白云洞景區(qū)開展活動
10:30返程回園
下午各班開展分享活動
1、后勤協(xié)助工作：
（1）活動當(dāng)天安排5位工作人員助活動；
（2）活動每天都必須安排一位園醫(yī)、攝影老師隨同前往；
（3）活動當(dāng)天7:30提供一個班的幼兒早餐；
（4）提前與景區(qū)負(fù)責(zé)人做好聯(lián)系關(guān)于門票購買的事項(xiàng)（謝佳儀負(fù)責(zé)）；
2、大班級教師協(xié)助工作：
（2）可建議幼兒提前準(zhǔn)備水彩筆、畫板、水壺太陽帽、5-10元人民幣少量零食；
（3）利用信息、面談的方式告知家長，并取得家長的支持；
（4）每天安排一個班前往活動，其他班的主班老師要到相應(yīng)班級進(jìn)行協(xié)助；
（5）活動帶隊(duì)老師每人負(fù)責(zé)帶5—6個幼兒，從活動開始到活動結(jié)束，都必須要保障幼兒的人身安全；活動期間，所有的活動項(xiàng)目都由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)帶動。
（6）各班主班老師將幼兒分成8組，身高較高的幼兒為一組，較矮的為一組，以便組織坐車購票。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇十四
為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū)，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起，調(diào)動幼兒的積極性，增強(qiáng)幼兒愛綠護(hù)綠的理念，爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動起來愛護(hù)花草樹木，立足校園，走進(jìn)社區(qū)，開展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色社區(qū)，以此動員公眾積極參與環(huán)?；顒?，實(shí)現(xiàn)綠色新生活。
1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。
2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。
3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
1、資料收集
（1）樹木生長的環(huán)境。
（2）樹木對人類的好處。
（3）破壞綠化帶來不良后果的事例。
2、倡議宣傳
（1）開展“我為園區(qū)添一份綠色”活動。
（2）走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。
3、具體實(shí)施
（1）教師帶領(lǐng)幼兒到園內(nèi)外開展“我來認(rèn)領(lǐng)一棵小樹”活動
（2）走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳（粘貼環(huán)保標(biāo)語）
（3）教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾
1、課堂討論：
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結(jié)，回歸主題——爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
2、實(shí)施過程：
（1）為樹木制作一張名片。請幼兒將樹木的名稱、習(xí)性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習(xí)性，了解樹木是人類的好朋友。
（2）請每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識
（3）帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣
（4）幫助社區(qū)開展“綠色家園”活動。
a、在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論，寫一份愛綠護(hù)綠的倡議書，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳。
b、開展“我來獻(xiàn)草添綠色”活動。動員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草，為小區(qū)添一份綠，以實(shí)際行動爭做創(chuàng)建社區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。
幼兒園走進(jìn)軍營活動方案篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師和幼兒對突發(fā)事故的'靈活應(yīng)變能力，使幼兒更好的掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習(xí)。通過組織全體師生參觀消防大隊(duì)，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災(zāi)時(shí)的逃生、自救知識。
1、組織幼兒參觀消防隊(duì)，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強(qiáng)防火意識。
活動時(shí)間：20xx年5月14日上午
8：50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，10：30準(zhǔn)時(shí)返園
校車安排：6號車——小一、中一；7號車——小二、中二；
8號車——小四、中四；9號車——大一、中三
10號車——大二、大三；11號車——大四、大五
諸暨市消防大隊(duì)
天馬幼兒園全體師生
1、各班級出發(fā)前進(jìn)行安全事宜教育
2、消防人員進(jìn)行演習(xí)、器材裝備展示
3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置
4、小結(jié)交流、安全返回
備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時(shí)，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。