我在這個過程中體驗到了許多的成長與進步。在寫心得體會時，我們可以列舉事例來支持自己的觀點和結論。以下是一篇總結性的文章，可以給你帶來一些思考和啟發(fā)。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇一
在這個過程中感覺人生又多了一份精彩。人，總是從無知走向成熟，而這個過程則就是通過實踐去完成，在實踐中鍛煉自己，完善自己的人格。而對于我們大學生來說，暑假三下鄉(xiāng)活動是最好的鍛煉機會。
兩天的時間很快就過去了，真的很不想離開草尾鎮(zhèn)，不想離開那里善良的人們，不想離開那飄著濃濃稻香的淳樸之鄉(xiāng)。來時歸時我沒什么睡意，可是心情卻大不一樣一直望著窗外的風景，想多看一眼這里的一草一木，想記得這條通往稻田飄香的路。因為這塊土地上人民的樸實無華，所以此處的山水才顯得那么的清秀和生機勃勃。三個小時的車程很快就結束了，他們投來的信任的眼神，他們善良而熱情的眼眸讓我覺得自己的每一分辛苦都是值得，在這里的每分每秒我都將銘記于心。
這次下鄉(xiāng)，我收獲很豐富，最主要是讓我明白兩點：一是團結就是力量，二是將理論與實踐緊密結合在一起，并且將理論運用于實踐，以及用患者最能理解的方式陳述。三下鄉(xiāng)兩天一夜的短暫時間里，我們義診，保護母親河，調(diào)研三組相互配合，有機整合，展現(xiàn)一個當代大學生的精神面貌。不給群眾添麻煩，要醫(yī)學衛(wèi)生學事業(yè)增光彩。
回家的路上沅江的風景線像一個我曾長住的地方如此深深的觸動我的一呼一吸。這一方土地，這一次活動有的是一股子干勁，渾身使不完的是青春火辣的勁，就像一輛已引擎的機動車，越干越帶勁。我頓感很充實，每一次舉手之后是一種輕松，這里的醫(yī)療設施不夠健全，文化教育程度也很有限，可是這里的人心靈很美，彼此很真實，坦誠，是不加修飾的原生態(tài)的溝通投足灑下的不是汗水是我們熱情飽滿的青春露珠。痛并快樂著。
我們只要做好本職工作，卻被報以生命之恩的感謝，我們能否無愧于心的承載他們的謝意。血吸蟲的問卷調(diào)查不僅體現(xiàn)的是未曾離開過的關注的目光，解除他們的困擾。若以后再有這樣的機會，若有一天，我重回此地。再次面對已經(jīng)幫助過的這群人，我將用扎實的專業(yè)知識混合永不消磨的真誠回饋他們的信任，我靜靜思量，像“一塊錢醫(yī)生”看齊，就像余秋雨曾說：“內(nèi)心的力量不為任何外力所剝奪，唯一能夠剝奪他的是內(nèi)心自身的毛病”。今后的我們也必須潔身自好，給世人以平等就醫(yī)的權利，從他們身上讓我更相信樸實相信愛，相信黨的光芒正照耀著我們國家的每一片土地。
有這樣一個經(jīng)濟落后的地區(qū)，醫(yī)療救助貧乏，有這樣一群人，他們來不及關心自己的健康，更無力承擔巨額的醫(yī)療花費，那我們又能給他們的生活帶來什么?因此社會還需要一個團體，給他們慰藉，讓他們相信就醫(yī)看病可以很容易辦到。這個團體默默無聞，悄無聲息得將關愛傳遞、傳承。
當我們將青春飽滿的熱情融入潛心學習好專業(yè)知識，關心民生，醞釀成醇酒，時機才算是熟透。
大學生實踐報告心得體會4
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇二
大學生的勞動實踐經(jīng)歷不僅是鍛煉自己的機會，更是了解社會、拓寬視野的機會。通過勞動實踐，我們能夠增長見識、培養(yǎng)實際動手能力，同時也能夠增強自己的團隊合作精神和責任感。以下經(jīng)過一段時間的勞動實踐，我總結了一些心得體會，希望能夠?qū)ζ渌髮W生有所啟示。
首先，勞動實踐讓我意識到勞動的重要性。在大學里，我們常常沉浸在課堂學習和理論知識中，忽略了勞動的重要性。然而，通過實踐，我意識到每一份工作都是有意義的。無論是打掃衛(wèi)生還是種植花草，每一項工作都是為了社會的發(fā)展和進步做出貢獻。勞動不僅是保持環(huán)境整潔，還能夠培養(yǎng)自己的耐心和細心，提高自己的工作效率和執(zhí)行力。
其次，勞動實踐培養(yǎng)了我的動手能力。在勞動實踐中，我接觸到了許多平時很少接觸的工具和設備。例如，我們在種植花草時，需要使用割草機、澆水器等工具。這些工具的使用對于我來說是全新的，需要通過實踐來學習和掌握。通過一段時間的實踐，我逐漸熟悉了各種工具的使用方法，提高了我的動手能力。這種能力不僅能夠幫助我解決實際問題，還能夠為我今后的職業(yè)發(fā)展打下基礎。
再次，勞動實踐增強了我的團隊合作意識。在實踐中，我和其他隊員一起完成了各種任務。無論是重型搬運還是精細操作，都需要大家共同努力，密切配合。在這個過程中，我學會了聆聽他人的意見，尊重他人的意見，提高了自己的溝通能力和團隊合作精神?，F(xiàn)實中，我們往往需要在工作和生活中與他人合作，而團隊合作能力是我們成功的關鍵。
最后，勞動實踐提高了我的責任感。在勞動中，我們往往面對一些瑣碎而繁重的任務。然而，這并不妨礙我們對工作的熱情和認真態(tài)度。通過勞動實踐，我懂得了每一分每一秒的勞動都是有價值的，這種價值不僅體現(xiàn)在成果上，更體現(xiàn)在心中。我始終保持對工作的高度責任感，認真對待每一個工作細節(jié)，不論大小，都努力做到盡善盡美。
在大學生活中，勞動實踐是非常重要的一部分，它不僅能夠幫助我們提升自己的能力，還能夠改變我們的思維方式和價值觀。通過實踐，我們能夠更好地了解社會，拓寬自己的視野，成為一個有用的人。因此，我們應該積極參與勞動實踐，發(fā)掘自己的潛能，為自己的成長和社會的發(fā)展做出貢獻。勞動實踐并不是簡單地體力勞動，而是一種精神上的追求和意義上的價值。讓我們珍惜勞動實踐的機會，收獲更多的經(jīng)驗和成長。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇三
第一段：介紹勞動實踐的背景及重要性（200字）
勞動實踐是指通過參與實際的勞動活動，使大學生能夠更好地了解社會、增強自身能力以及培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度和價值觀。對于大學生而言，勞動實踐是他們走出校園，了解真實社會的重要途徑。在勞動實踐中，大學生能夠接觸到各行各業(yè)的工作，在工作中積累經(jīng)驗，提高自身能力。勞動實踐也有益于大學生塑造正確的人生觀，讓他們明白付出才能有回報，以及勞動的意義與價值。
第二段：勞動實踐對大學生的積極影響（300字）
首先，勞動實踐能夠幫助大學生培養(yǎng)自律和責任感。在勞動過程中，大學生需要按照規(guī)定完成任務并按時交付，這要求他們具備良好的自律能力。同時，勞動實踐還能讓大學生體驗到團隊合作的重要性。在團隊工作中，大學生需要與他人合作，相互協(xié)調(diào)，共同完成任務，這有助于他們培養(yǎng)團隊精神和合作意識。
其次，勞動實踐促進大學生的專業(yè)能力提升。大學生在實踐中能夠運用所學知識，掌握實際操作技巧，從而鞏固專業(yè)理論知識，提高專業(yè)技能。通過與實際工作相結合，大學生能夠更好地理解和掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)解決實際問題的能力。
第三段：勞動實踐對大學生個人成長的意義（300字）
勞動實踐能夠幫助大學生全面發(fā)展個人素質(zhì)。通過實踐，大學生能夠拓寬視野，了解社會各行各業(yè)的具體情況，增長見識。勞動實踐也是鍛煉大學生意志品質(zhì)的重要途徑。在勞動中，大學生需要面對各種困難和挑戰(zhàn)，需要堅持不懈，才能順利完成工作。這種堅持不懈的意志品質(zhì)將對大學生今后的人生道路產(chǎn)生積極的影響。
此外，勞動實踐還培養(yǎng)了大學生的社會責任感和志愿精神。在勞動實踐中，大學生能夠接觸到社會底層群體，了解他們的生活狀況，感受他們的困境，從而意識到自己作為一名大學生的責任和義務。對于社會弱勢群體的關懷與幫助，是大學生在勞動實踐中培養(yǎng)的重要品質(zhì)。
第四段：勞動實踐中的問題及改進措施（200字）
在勞動實踐中，有些大學生存在著對勞動實踐的不重視、消極對待的問題。一方面，部分大學生對勞動實踐的目的和意義缺乏了解，他們可能只是將其視為一項課程要求，充滿了功利性和機械性。另一方面，一些大學生可能遇到實際工作中的困難，他們對實際工作情況不熟悉，無法勝任任務，對勞動實踐產(chǎn)生了消極情緒。
改進措施，在一方面，大學生應加強對勞動實踐目的和意義的教育。學?？梢酝ㄟ^開展宣傳活動，邀請社會人士進行講座等方式，向大學生普及勞動實踐的重要性與價值。在另一方面，學?？梢约訌妼W生的指導，為他們提供更多的實踐機會。通過實際操作，讓大學生更好地了解并適應實際工作中的要求，并針對實踐過程中的困難和問題給予及時的幫助和引導。
第五段：總結勞動實踐的意義與體會（200字）
勞動實踐對大學生而言，是一次寶貴的機會，能夠培養(yǎng)他們的自律、責任感、專業(yè)能力，并促使他們?nèi)姘l(fā)展個人素質(zhì)。通過勞動實踐，大學生能夠增加社會經(jīng)驗，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，同時也鍛煉了他們的意志品質(zhì)，提高了對社會的認識與責任感。因此，我們應當更加重視勞動實踐，認識到其對大學生成長的重要意義，并努力克服其中的問題，做到真正地從勞動實踐中受益。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇四
經(jīng)歷了將近一周的，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎。
通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的.營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。
同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇五
第一段：引入勞動實踐的重要性和意義（200字）
勞動實踐是大學生教育中不可或缺的一部分，它既是理論學習的延伸，也是鍛煉實踐能力和培養(yǎng)品德的重要途徑。在勞動實踐中，大學生能夠接觸到真實的社會環(huán)境，感受到生活的不易，增強對勞動本身的認同感和尊重感。勞動實踐的目的不僅是為未來的職業(yè)生涯做準備，更是培養(yǎng)主動、勤奮、負責任的品格，使大學生們能夠真正地融入社會，更好地實現(xiàn)自我價值。
第二段：勞動實踐的體驗與啟示（200字）
我曾參加校外團隊勞動實踐，這段經(jīng)歷給了我極大的啟示。在一個偏遠山村的小學里，我和隊友們一起開展農(nóng)田整理和課外輔導工作。通過親近大自然，我深切地感受到農(nóng)田勞作的艱辛與豐收的喜悅，也痛感到農(nóng)村教育資源的匱乏，進一步激發(fā)了我對教育事業(yè)發(fā)展的關注和責任感。同時，我也學到了團隊合作的重要性和如何協(xié)調(diào)分工，這種能力在日后的工作中無疑將起到關鍵的作用。
第三段：勞動實踐的挑戰(zhàn)與收獲（200字）
勞動實踐并不是一帆風順的，它同樣面臨著各種挑戰(zhàn)。比如，勞動實踐過程中可能會遇到體力上的疲勞和生活環(huán)境的不適應。然而，正是在這些挑戰(zhàn)中，我學到了堅持不懈的精神和克服困難的勇氣。同時，勞動實踐也帶給我豐富的收獲，包括親手完成一項任務的滿足感和對專業(yè)知識的實踐運用。在勞動實踐中，我經(jīng)歷著學習與成長，看到了自己的進步和進步的價值。
第四段：勞動實踐的意義和目標（200字）
勞動實踐不僅是為了獲得技能和知識，更是為了培養(yǎng)品格和塑造人生的價值觀。通過勞動實踐，大學生們能夠更好地認識自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，也能夠更好地適應社會。在勞動實踐的過程中，我們需要學會如何與他人合作，如何協(xié)調(diào)自我與集體的關系，這些技能對于日后的職業(yè)生涯和生活都至關重要。勞動實踐的目標是通過付出勞動來實現(xiàn)自我價值，并為社會做出貢獻。
第五段：結尾部分，對勞動實踐的總結和感悟（200字）
通過勞動實踐，我明白了教材上所學的理論知識只是一種基礎，真正的理解和運用還需要在實踐中去探索和理解。勞動實踐是一個自我完善、成長和實現(xiàn)自我價值的過程，通過勞動實踐，我深刻感受到了勞動的重要性和對社會的貢獻。同時，我也明白到了自己的不足和需要不斷提升的地方。我相信，在今后的工作和生活中，我將不斷努力，將勞動實踐中學到的知識和經(jīng)驗轉化為實際行動，為自己的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇六
暑假期間，我進行了一次社會實踐，有幸在當?shù)氐?一所電腦學校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識，本以為以我的電腦，教這些生手應該是綽綽有余了，沒想到，在教的過程中，體驗了一系列的困難。這才恍然明白，原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。針對自己在教學過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長。以下是我的社會實踐報告。
因為從來沒真正的走上講臺正式的授課，初次登臺時還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當充分的準備，但在講臺上時還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言，沒有讓自己的怯場流露出來，最后終于比較成功地結束了一堂課。不能不說，這也是我的一次超越呀!
當了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學生，只有學生真正學到了，那才叫好老師。而我，在教學初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背，結果大部分同學依然不懂，心里異常著急。后來與有經(jīng)驗的老師溝通交流后才有了些許改善。
在教學過程中，我就遇到了這一問題。學生們往往不能按我的主觀愿望去做學習做事。當然，我很能理解這種情況，畢竟每個人都有自己主觀能動性，我又怎能將自己的期望強加于他人身上呢?？墒?，當我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r候，情況雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因為少數(shù)同學而影響了大部分同學的學習。
從學生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學，大家都希望學生們能切切實實的掌握所學的知識?？墒?，無論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學生不為所動，依然我行我素，愛學不學的樣子，真的很令人頭疼!
做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情，即有意識的教師明白最大程度的學習不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的。在做出決策時，在教學中會應用教育心理學的基本規(guī)律，能將教育心理學的研究結論與常識結合起來。
“如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么談論任何教育總歸都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”學生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關系好了，能夠大大的促進教學過程;處理的不好，則很有可能適得其反。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇七
曾經(jīng)一度認為教師是與我無緣的工作，可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實習支教的機會。在來之前，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。
轉眼支教生活的一半已經(jīng)過去了。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個偽教師，披著老師身份的畢業(yè)班學生。記得x月x號那天踏上征途，在行駛的路上我才知道自己要去的地方是xx。xx，聽名字感覺好雅，肯定是一個人杰地靈的.地方。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活，像xxx一樣，在田園小鎮(zhèn)悠然自得。等真正到了xx才知道我要去的是xx學區(qū)的xx學校。恰逢周五，下午上完課后，老師和學生們就相繼離開了，留下偌大的空蕩蕩的校園，空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個年歲相仿的剛入編的高老師和我作陪，差點忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學x老師。就這樣我們?nèi)冗^了一個無聊卻又充滿各種奇葩事件的周六日。周一迎來了排課。一二年級品德、音樂、美術，還有全校體育，美名曰晉中學院培養(yǎng)的應該是德智體美勞全面發(fā)展的學生。老天，我的專業(yè)是化學！我就這樣被全才了。
在這次學習過程中，我得到了學生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持，同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有時，上完課，回到家，我會通過不同途徑尋找答案，在這一過程中，我也學到了很多以前沒有接觸的知識，對自身學習也有了一定的認識與提高。
站在講臺上給二年級上品德課時，看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時，我突然覺得自己特別神圣，就好像講臺之下是一群等著我去拯救的信徒。說實話，站在講臺上才發(fā)現(xiàn)原來真的能看到所有同學們的小動作。站在講臺上，眼神總是會無意忽略第一排左右倆邊的學生，碰到他們的眼神閃現(xiàn)出略帶點被遺棄的感覺時，瞬間會涌現(xiàn)出好多負罪感。我終究不是圣人，原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時底下會亂成一鍋粥，可是他們竟然跟著我寫字速度把一個個字念出來。第一節(jié)課下來了才發(fā)現(xiàn)，其實好多事并沒有想象中那么困難，只要你敢想，然后去做。周二是x月xx號教師節(jié)，這個本不屬于我的日子，恰好在實習期，所以我有幸度過。早上第一節(jié)是二年級音樂，上課鈴響了，他們卻不讓我進教室，讓我等一會。等我再次推開教室門的時候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節(jié)快樂五個大字，還有同學們畫的各種圖案，還有三個桃心，上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日快樂，教室各個角落還零星的掛著氣球，雖不甚美觀，可是我能感受到他們滿滿的心意。第x個教師節(jié)，我收獲的是滿滿的感動。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇八
xx街辦事處xx勞動保障工作站于xx—x年4月成立，自開展工作以來，在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導下，以“就業(yè)就是根本，就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機，按照制度化、專業(yè)化、社會化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效，形成了良性循環(huán)。
（一）組織領導
就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程，為此我們在和上級勞保所簽訂目標責任書的基礎上，層層分解任務，量化責任，落實到人，壓死任務，為全年工作的開展提供保障。
二是建立健全各項規(guī)章制度，我們制訂出臺了就業(yè)服務制度、統(tǒng)計調(diào)查制度、臺帳管理3項規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。
三是摸底排查，澄清底子，完備檔案，深入轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進行排查摸底，建立下崗失業(yè)人員個人檔案，全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況，準確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。
（二）科學宣傳
為全面宣傳勞動保障各項政策、法律法規(guī)，更好地服務于下崗失業(yè)人員，進一步轉變他們的就業(yè)觀念，我們采用了“三位一體”宣傳法。即：街面宣傳法，利用宣傳日、舉行招聘會等形式，在市區(qū)繁華街道或路口進行集中宣傳，免費為下崗失業(yè)人員提供崗位服務；地面宣傳法，組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭，進行面對面的講解、談心，幫助他們轉變就業(yè)觀念，開擴就業(yè)思路，實現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式；空間宣傳法，利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊自編自演等各項形式，使大量政策信息傳送到千家萬戶，令廣大居民群眾了解、認識勞動保障工作的重要性。
另外，我們還定期不定期舉辦“轉變就業(yè)觀念培訓班”，邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會、集體討論，挖掘分析群眾思想根源，針對性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉變思想、開擴視野，踏上成功之路，用具體事例和行動很好地宣傳了再就業(yè)工作。
（三）措施得力
在工作中，我們牢固樹立以人為本思想，以“強管理、重服務、促就業(yè)”為抓手，推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推進。
“重服務”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”，即了解民意用心，接待群眾熱心，解答問題耐心，辦理業(yè)務細心，提供服務真心，排憂解難盡心。同時我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡，開通了熱線服務電話。率先在全市實行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”，的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評，還有效地提高了工作效率。
三三工作法：3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記；3小時內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去；3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔保貸款材料的審核申報。
四抓、三保、兩滿意：抓宣傳培訓、抓機構建設、抓設置、抓下崗失業(yè)人員的管理，確保服務到位、確?；顒拥轿弧⒋_保再就業(yè)政策落實到位，使下崗失業(yè)人員滿意、使政府滿意。
“促就業(yè)”是目標。在強化基礎服務的同時，我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法，全面創(chuàng)新就業(yè)服務新模式。五策并舉，促進就業(yè)。
四是鼓勵發(fā)展個體經(jīng)營開發(fā)一批，鼓勵下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)再就業(yè)；及時申報小額貸款且跟蹤服務，止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù)，發(fā)放貸款金額74萬，催還貸款13人次，到期貸款回收率達到100%。
五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達到了95.2%，07年榮獲市區(qū)兩級再就業(yè)工作先進單位，06年更是被評為“省級充分就業(yè)社區(qū)”。
抓好典型帶動，增強創(chuàng)業(yè)意識。針對部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實際，我們通過印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓等多種形式，組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇九
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質(zhì)，應當積極參加勞動。
以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇十
秋天的花總是絢麗而短暫，當生命已再次行至這里，秋天的雨，伴隨著久別的熱浪再次匯聚，我想秋天這首歌只是少了主旋律，而我只能摸索著自己去確定適合我的旋律，我想此刻我不熱，我只在流汗，窗外依舊有光，為期兩個月的拔草來了。
早上的拔草在不知不覺中結束，午覺睡醒，穿上嶄新的工作服，室外午后的陽光火辣辣的，炙烤著大地，一切都顯得蒼白無力，擾亂心緒，又有工廠噪音，為平靜的生活多添幾分煩惱。路上，零零碎碎的工人，穿俊于大道間，腳步有些急促，他們是工廠的建設者也是無產(chǎn)階級的代表者??我們一到目的，見著一片片荒草，我們趕緊躲在陰涼下，迎面襲來刺鼻的味道，陽光透過建筑物照到身上，臉上熱熱的，都是汗，抬頭看天空，霧霧的一片，面前的工廠佇立著，轟轟作響，顯得它就是這里的主宰者??臉上拂過一絲涼意，身邊的枯草，像一波浪流向遠方，風隨著涼意遠去，漸漸地感受不到了?拔草開始了，隨后來的是大家喘息聲，更是枯草作響聲，漸漸的體力少下去了，汗早已濕透了背，把衣服和背結合在一起，而觸覺似乎也忘了向大腦發(fā)送熱的信息，口中喊著疲憊?？粗w力漸漸不支的我們，負責人說我們休息一會，不知哪來的一聲巨響“好——”，原來是同事的玩笑把大家逗樂了，大家才發(fā)現(xiàn)原來還剩這么多的力量。
沙沙作響的枯草伴隨著大家嬉戲的笑喊聲，夕陽就這樣漸漸地淡去了，將最后一片留在彩霞處，亦挽留著即將離去的最后一道光，風也淡了，漢也干了，該回去了，前方的生產(chǎn)車間還在吶喊著，似乎告訴我們它也很累，需要休息。
簡單重復的拔草生活，平淡的傳遞我們90后吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神;旭日與夕陽踏著我們早出晚歸的節(jié)奏，關上昨日的最后一縷清風，帶來今晨的第一滴朝露，疲憊是把枯草垛成一堆堆，快樂的把五湖四海的我們湊到一起。在這里我們學習，生活，為自己的人生添上輝煌的一頁;腳踏實地，走好“腳下”每一步，昂首挺胸，笑人世浮浮沉沉。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇十一
秋天的花總是絢麗而短暫，當生命已再次行至這里，秋天的雨，伴隨著久別的熱浪再次匯聚，我想秋天這首歌只是少了主旋律，而我只能摸索著自己去確定適合我的旋律，我想此刻我不熱，我只在流汗，窗外依舊有光，為期兩個月的拔草來了。
早上的拔草在不知不覺中結束，午覺睡醒，穿上嶄新的工作服，室外午后的陽光火辣辣的，炙烤著大地，一切都顯得蒼白無力，擾亂心緒，又有工廠噪音，為平靜的生活多添幾分煩惱。路上，零零碎碎的工人，穿俊于大道間，腳步有些急促，他們是工廠的建設者也是無產(chǎn)階級的代表者。我們一到目的，見著一片片荒草，我們趕緊躲在陰涼下，迎面襲來刺鼻的味道，陽光透過建筑物照到身上，臉上熱熱的，都是汗，抬頭看天空，霧霧的一片，面前的工廠佇立著，轟轟作響，顯得它就是這里的主宰者。臉上拂過一絲涼意，身邊的枯草，像一波浪流向遠方，風隨著涼意遠去，漸漸地感受不到了？拔草開始了，隨后來的是大家喘息聲，更是枯草作響聲，漸漸的體力少下去了，汗早已濕透了背，把衣服和背結合在一起，而觸覺似乎也忘了向大腦發(fā)送熱的信息，口中喊著疲憊?？粗w力漸漸不支的我們，負責人說我們休息一會，不知哪來的一聲巨響“好——”，原來是同事的玩笑把大家逗樂了，大家才發(fā)現(xiàn)原來還剩這么多的力量。
沙沙作響的枯草伴隨著大家嬉戲的笑喊聲，夕陽就這樣漸漸地淡去了，將最后一片留在彩霞處，亦挽留著即將離去的最后一道光，風也淡了，漢也干了，該回去了，前方的生產(chǎn)車間還在吶喊著，似乎告訴我們它也很累，需要休息。
簡單重復的拔草生活，平淡的傳遞我們90后吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神；旭日與夕陽踏著我們早出晚歸的節(jié)奏，關上昨日的最后一縷清風，帶來今晨的第一滴朝露，疲憊是把枯草垛成一堆堆，快樂的把五湖四海的我們湊到一起。在這里我們學習，生活，為自己的人生添上輝煌的一頁；腳踏實地，走好“腳下”每一步，昂首挺胸，笑人世浮浮沉沉。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇十二
放暑假的第二天，我與媽媽懷著激動的心情回到了鄉(xiāng)下的爺爺家。
看到爺爺又要說他那長篇大論，我趕緊說：“好好好，爺爺我們趕快開始吧！”說干就干，我立刻挽起袖子，跑到田地里左一下，右一下的亂拔一通，被我拔起的有些是草，而有些卻是還沒長大的小青菜，爺爺擺出欲哭無淚的樣子趕緊飛奔過來，苦口婆心的說：“孫女啊！你慢點！你自己看一下你拔的是什么呀?。?！”爺爺說著音量也不由自主的了起來，我心里想：“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛！換七八糟的要不干脆不拔了？但又想起老師常常對我們說：“萬事開頭難，什么事情只要有毅力，有耐心。世上就沒有做不到的事情?！毕氲搅诉@句話，我全身上下又充滿了干勁。
我仔細的聽爺爺講解，烈日當空，汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄，我的腦子就浮出了老師的那句話。不久以后，我拔草的速度快多了，判斷也越來越準確，也要看了為我豎起了大拇指，在爺爺?shù)馁潛P聲中，草也已經(jīng)全部除完了。我看著那綠油油的青菜，它們仿佛是在對我微笑，陽光也仿佛不是不是那么炎熱，而是充滿了力量。
回到家后，我揉了揉隱隱作痛的腳，心里想：“越來所有事情都不是我們想象的那么簡單，只要有毅力，有耐心，什么事情都會做到。爺爺每一天都干那么累的活，他總不抱怨。而我們在這么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。
這次的除草讓我受益匪淺，今后我一定爭取做更多這樣有意義的事。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇十三
今天剛下第二節(jié)課，我們就來到操場上，知道為什么嗎？哈哈！那是因為我們今天要去美麗奇異的“星空莊園”。
在車上，王老師先對我們介紹了實踐活動的項目：“今天我們?nèi)バ强涨f園呢，第一是去體驗，第二是去感受。那么體驗什么呢？我們要體驗除草的樂趣。體驗農(nóng)民伯伯的辛苦。感受影片的神奇魅力。希望同學們一定要守紀律”。同學們聽到內(nèi)容很開心，異口同聲的.回答：“好”。
來到星空莊園，我們一下車看到漂亮的導游姐姐，我們被分為兩組，一組先去除草，另一組去栽花。而我被分在了第一組：除草。
跟著導游姐姐，我們來到了第一個圓形溫室，走進溫室，一陣婉轉動聽的歌聲，吟繞耳畔，讓人聽得入迷。導游姐姐告訴我們，她們把這個溫室叫“火星”。突然間，我的眼睛閃閃發(fā)亮，導游姐姐走過來告訴我：“這種辣椒叫做七彩椒，它每一次結辣椒的時候都是七個一起開花結果的?！边@真是神奇的七彩椒啊。導游姐姐走了，我看到一個七彩椒，七個抱在一起，就像七個剛出現(xiàn)的嬰兒一樣。
我們走向“火星”，一陣薄荷涼氣飄來，像在說：“歡迎來到‘彩虹攔’?！辈屎鐢r道是中間的一條路，兩旁被棍子拉著，棍子上種著一種植物，在旁邊有一塊牌子上寫著“砍瓜”兩個大字，什么是砍瓜呢？導游姐姐像會讀心術一樣看出了我的疑惑，告訴我：“這種砍瓜是可以吃的，而且很方便，你能吃多少就砍多少，砍掉后，它還會自己再長出來?！笨彻虾竺娴呐_階上是薰衣草。“薰衣草被稱為香草皇后，它原來是種植在地中海的植物。同學們看看這邊，這個是蛇瓜，別看它現(xiàn)在是沒有果實的，結果的時候就像是一條白蛇繞在上面。蛇瓜別名又叫“蛇豆”、“蛇絲瓜”，它能清熱化痰，潤肺潤腸。
“同學們集合?！币粋€工作人員走了過來說，你們兩人一組，自由搭配，開始除草，不過要小心，這里有一種粗葉的草，是寶貝，不能除掉，現(xiàn)在先找到自己的搭檔，一聲命下，我就找到了我們班的“曾海燕”。
“大家找到人了嗎？”
“找到了！”
“好，除草面積劃分好了，開始除草?！?BR> 看我，“轟、轟、轟”什么也不顧一心除草。“小心！”一聲提醒，把我的靈魂拉了回來。我一看“啊”，原來我的手中拿著寶貝，正要被除掉，曾海燕一叫我就停止了。我連忙放手，用一只手安撫自己，自言自語：“還好沒拔，還好沒拔?！边@個意外，讓我開始小心翼翼地拔。我在心中想到：呵呵，沒想到以前在家里除草，在這也能用上這技術。
經(jīng)過十多分鐘的除草體驗活動，我和曾海燕得了第三名這個不錯的成績。
在星空莊園的路上，眼前到處是無邊無限的紫色花海。一只只白色的蝴蝶迎著涼涼微風在花海中跳舞：有的在空中翩翩起舞；有的向紳士般邀請美麗的花朵公主一起跳舞；有的兩只蝴蝶纏綿在一起，為花朵公主表演……在紫色花海的遠兩旁有著聲音美妙的向日葵，迎著火紅的太陽，為蝴蝶與紫色花朵公主唱著婉轉動聽的歌曲，這一切多么美妙呀！
我抬頭問：“這是薰衣草嗎？”“不，這是馬鞭草，這種與薰衣草長相十分相似的草，它可以鎮(zhèn)咳?！睂в谓憬阏f。
告別如仙境般的紫色花海，向前走就可以看到一小片的月季和玫瑰，月季和玫瑰有一種很好分辨的方法，導游姐姐接著說道：月季的花瓣層樓是在三層以下，而玫瑰的花瓣層數(shù)是在三層以上，以后你們可以這樣分辯。
接著來到蔬菜森林，走過綠色的蔬菜森林就是電影室了。在蔬菜森林里也有神奇無比的地方，比如無土培養(yǎng)：無土培養(yǎng)是在一板塑料板上種植東西，抬起板子就像能看到后面真的沒有土，只有根。還有一種水培種植，它也是沒有土的，可在水溝上隔著塑料板，下面是干凈的泉水。
到了電影室，老師帶著我們看5d立體電影。
今天我們觀看的是《仙靈谷》，我們先一人做在一個位子上，記好安全帶，我感到奇怪：為什么看電影要記安全帶呢？雖然心有疑惑，但是我還是記了，然后帶上了一副眼鏡，眼前的屏幕突然就在眼前。
電影開始了，一開始，我什么都沒有感到，可就在我覺得無聊的那一刻，椅子突然左右搖動起來，把我嚇了一跳，突然椅子前仰把我嚇了一跳，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，竟然屏幕上的主人公做什么動作，我們就做什么動作。屏幕上甲蟲開始展開雙翅飛起來，翅膀發(fā)出“紋，紋，紋”的聲音，我的椅子一邊動，大腿就一邊抖動。啊，真是一種奇妙的感覺！
這次來到星空莊園開展拔草體驗實踐活動，讓我體驗了許多新事物。我發(fā)現(xiàn)了能干的自己，找到了開心的自己；我發(fā)現(xiàn)了世界的奇妙無處不在。我感受了6d影片的奇妙無窮！
??！我愛你，奇妙的星空莊園，我喜歡的科普實踐基地！
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇十四
今天剛下第二節(jié)課，我們就來到操場上，知道為什么嗎?哈哈!那是因為我們今天要去美麗奇異的“星空莊園”。
在車上，王老師先對我們介紹了實踐活動的項目：“今天我們?nèi)バ强涨f園呢，第一是去體驗，第二是去感受。那么體驗什么呢?我們要體驗除草的樂趣。體驗農(nóng)民伯伯的辛苦。感受影片的.神奇魅力。希望同學們一定要守紀律”。同學們聽到內(nèi)容很開心，異口同聲的回答：“好”。
來到星空莊園，我們一下車看到漂亮的導游姐姐，我們被分為兩組，一組先去除草，另一組去栽花。而我被分在了第一組：除草。
跟著導游姐姐，我們來到了第一個圓形溫室，走進溫室，一陣婉轉動聽的歌聲，吟繞耳畔，讓人聽得入迷。導游姐姐告訴我們，她們把這個溫室叫“火星”。突然間，我的眼睛閃閃發(fā)亮，導游姐姐走過來告訴我：“這種辣椒叫做七彩椒，它每一次結辣椒的時候都是七個一起開花結果的?！边@真是神奇的七彩椒啊。導游姐姐走了，我看到一個七彩椒，七個抱在一起，就像七個剛出現(xiàn)的嬰兒一樣。
我們走向“火星”，一陣薄荷涼氣飄來，像在說：“歡迎來到‘彩虹攔’?！辈屎鐢r道是中間的一條路，兩旁被棍子拉著，棍子上種著一種植物，在旁邊有一塊牌子上寫著“砍瓜”兩個大字，什么是砍瓜呢?導游姐姐像會讀心術一樣看出了我的疑惑，告訴我：“這種砍瓜是可以吃的，而且很方便，你能吃多少就砍多少，砍掉后，它還會自己再長出來?！笨彻虾竺娴呐_階上是薰衣草?！稗挂虏荼环Q為香草皇后，它原來是種植在地中海的植物。同學們看看這邊，這個是蛇瓜，別看它現(xiàn)在是沒有果實的，結果的時候就像是一條白蛇繞在上面。蛇瓜別名又叫“蛇豆”、“蛇絲瓜”，它能清熱化痰，潤肺潤腸。
“同學們集合?！币粋€工作人員走了過來說，你們兩人一組，自由搭配，開始除草，不過要小心，這里有一種粗葉的草，是寶貝，不能除掉，現(xiàn)在先找到自己的搭檔，一聲命下，我就找到了我們班的“曾海燕”。
“大家找到人了嗎?”
“找到了!”
“好，除草面積劃分好了，開始除草?！?BR> 看我，“轟、轟、轟”什么也不顧一心除草?！靶⌒?”一聲提醒，把我的靈魂拉了回來。我一看“啊”，原來我的手中拿著寶貝，正要被除掉，曾海燕一叫我就停止了。我連忙放手，用一只手安撫自己，自言自語：“還好沒拔，還好沒拔?！边@個意外，讓我開始小心翼翼地拔。我在心中想到：呵呵，沒想到以前在家里除草，在這也能用上這技術。
經(jīng)過十多分鐘的除草體驗活動，我和曾海燕得了第三名這個不錯的成績。
在星空莊園的路上，眼前到處是無邊無限的紫色花海。一只只白色的蝴蝶迎著涼涼微風在花海中跳舞：有的在空中翩翩起舞;有的向紳士般邀請美麗的花朵公主一起跳舞;有的兩只蝴蝶纏綿在一起，為花朵公主表演……在紫色花海的遠兩旁有著聲音美妙的向日葵，迎著火紅的太陽，為蝴蝶與紫色花朵公主唱著婉轉動聽的歌曲，這一切多么美妙呀!
我抬頭問：“這是薰衣草嗎?”“不，這是馬鞭草，這種與薰衣草長相十分相似的草，它可以鎮(zhèn)咳?！睂в谓憬阏f。
告別如仙境般的紫色花海，向前走就可以看到一小片的月季和玫瑰，月季和玫瑰有一種很好分辨的方法，導游姐姐接著說道：月季的花瓣層樓是在三層以下，而玫瑰的花瓣層數(shù)是在三層以上，以后你們可以這樣分辯。
接著來到蔬菜森林，走過綠色的蔬菜森林就是電影室了。在蔬菜森林里也有神奇無比的地方，比如無土培養(yǎng)：無土培養(yǎng)是在一板塑料板上種植東西，抬起板子就像能看到后面真的沒有土，只有根。還有一種水培種植，它也是沒有土的，可在水溝上隔著塑料板，下面是干凈的泉水。
到了電影室，老師帶著我們看5d立體電影。
今天我們觀看的是《仙靈谷》，我們先一人做在一個位子上，記好安全帶，我感到奇怪：為什么看電影要記安全帶呢?雖然心有疑惑，但是我還是記了，然后帶上了一副眼鏡，眼前的屏幕突然就在眼前。
電影開始了，一開始，我什么都沒有感到，可就在我覺得無聊的那一刻，椅子突然左右搖動起來，把我嚇了一跳，突然椅子前仰把我嚇了一跳，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，竟然屏幕上的主人公做什么動作，我們就做什么動作。屏幕上甲蟲開始展開雙翅飛起來，翅膀發(fā)出“紋，紋，紋”的聲音，我的椅子一邊動，大腿就一邊抖動。啊，真是一種奇妙的感覺!
這次來到星空莊園開展拔草體驗實踐活動，讓我體驗了許多新事物。我發(fā)現(xiàn)了能干的自己，找到了開心的自己;我發(fā)現(xiàn)了世界的奇妙無處不在。我感受了6d影片的奇妙無窮!
啊!我愛你，奇妙的星空莊園，我喜歡的科普實踐基地!
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇十五
勞動實踐是大學生綜合素質(zhì)教育的一環(huán)，拔草是其重要組成部分。在這個過程中，我們在田間地頭體驗了勞動的甘苦與辛勞，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗和領悟。下面，我將分享我個人在勞動實踐中的心得體會。
第二段：感受體驗
勞動實踐中的拔草工作是一項繁重而瑣碎的任務，但也正是通過這一任務，我更深刻地認識到了勞動的重要性。在拔草的過程中，我不僅感受到了勞作的辛勞，同時也體味到了勞動所帶來的成就感。當看到原本叢生的雜草在我們的努力下被清理干凈，騰出空間供作物生長，我感到內(nèi)心一片寧靜與滿足。
第三段：團隊合作
在勞動實踐中，團隊合作起到了至關重要的作用。拔草工作需要人們齊心協(xié)力、分工合作，才能取得最好的效果。我曾經(jīng)參與過一次大規(guī)模的拔草行動，志愿者們分工明確、互相配合，最終將一片郊野恢復成了一片綠洲。這個經(jīng)歷讓我深刻體會到，只有團隊的力量才能戰(zhàn)勝困難，完成既定目標。
第四段：自我提升
勞動實踐不僅僅是為了完成一個任務，它還可以成為自我提升的機會。在拔草的過程中，我學會了耐心和毅力。一開始，我對這項工作感到疲憊和枯燥，但我逐漸意識到只有堅持不懈才能完成任務。同時，我也學會了如何正確使用工具，如何與他人有效溝通。這些技能和能力對于今后的生活和工作都是非常寶貴的。
第五段：反思未來
勞動實踐的拔草工作給我?guī)砹松羁痰膯⑹?。未來的生活中，我們不僅需要付出辛勤的勞動，更需要發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和意義。只有在實踐中不斷地琢磨和探索，才能在勞動中找到自己的價值和快樂。
總結：通過勞動實踐的拔草工作，我深刻體會到勞動的甘苦與辛勞。勞動不僅僅是為了完成一項任務，更是一種鍛煉和提升自我的機會。通過團隊合作，我們能夠克服困難，實現(xiàn)既定目標。我相信，將來的勞動道路上，我將繼續(xù)不懈努力，為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇一
在這個過程中感覺人生又多了一份精彩。人，總是從無知走向成熟，而這個過程則就是通過實踐去完成，在實踐中鍛煉自己，完善自己的人格。而對于我們大學生來說，暑假三下鄉(xiāng)活動是最好的鍛煉機會。
兩天的時間很快就過去了，真的很不想離開草尾鎮(zhèn)，不想離開那里善良的人們，不想離開那飄著濃濃稻香的淳樸之鄉(xiāng)。來時歸時我沒什么睡意，可是心情卻大不一樣一直望著窗外的風景，想多看一眼這里的一草一木，想記得這條通往稻田飄香的路。因為這塊土地上人民的樸實無華，所以此處的山水才顯得那么的清秀和生機勃勃。三個小時的車程很快就結束了，他們投來的信任的眼神，他們善良而熱情的眼眸讓我覺得自己的每一分辛苦都是值得，在這里的每分每秒我都將銘記于心。
這次下鄉(xiāng)，我收獲很豐富，最主要是讓我明白兩點：一是團結就是力量，二是將理論與實踐緊密結合在一起，并且將理論運用于實踐，以及用患者最能理解的方式陳述。三下鄉(xiāng)兩天一夜的短暫時間里，我們義診，保護母親河，調(diào)研三組相互配合，有機整合，展現(xiàn)一個當代大學生的精神面貌。不給群眾添麻煩，要醫(yī)學衛(wèi)生學事業(yè)增光彩。
回家的路上沅江的風景線像一個我曾長住的地方如此深深的觸動我的一呼一吸。這一方土地，這一次活動有的是一股子干勁，渾身使不完的是青春火辣的勁，就像一輛已引擎的機動車，越干越帶勁。我頓感很充實，每一次舉手之后是一種輕松，這里的醫(yī)療設施不夠健全，文化教育程度也很有限，可是這里的人心靈很美，彼此很真實，坦誠，是不加修飾的原生態(tài)的溝通投足灑下的不是汗水是我們熱情飽滿的青春露珠。痛并快樂著。
我們只要做好本職工作，卻被報以生命之恩的感謝，我們能否無愧于心的承載他們的謝意。血吸蟲的問卷調(diào)查不僅體現(xiàn)的是未曾離開過的關注的目光，解除他們的困擾。若以后再有這樣的機會，若有一天，我重回此地。再次面對已經(jīng)幫助過的這群人，我將用扎實的專業(yè)知識混合永不消磨的真誠回饋他們的信任，我靜靜思量，像“一塊錢醫(yī)生”看齊，就像余秋雨曾說：“內(nèi)心的力量不為任何外力所剝奪，唯一能夠剝奪他的是內(nèi)心自身的毛病”。今后的我們也必須潔身自好，給世人以平等就醫(yī)的權利，從他們身上讓我更相信樸實相信愛，相信黨的光芒正照耀著我們國家的每一片土地。
有這樣一個經(jīng)濟落后的地區(qū)，醫(yī)療救助貧乏，有這樣一群人，他們來不及關心自己的健康，更無力承擔巨額的醫(yī)療花費，那我們又能給他們的生活帶來什么?因此社會還需要一個團體，給他們慰藉，讓他們相信就醫(yī)看病可以很容易辦到。這個團體默默無聞，悄無聲息得將關愛傳遞、傳承。
當我們將青春飽滿的熱情融入潛心學習好專業(yè)知識，關心民生，醞釀成醇酒，時機才算是熟透。
大學生實踐報告心得體會4
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇二
大學生的勞動實踐經(jīng)歷不僅是鍛煉自己的機會，更是了解社會、拓寬視野的機會。通過勞動實踐，我們能夠增長見識、培養(yǎng)實際動手能力，同時也能夠增強自己的團隊合作精神和責任感。以下經(jīng)過一段時間的勞動實踐，我總結了一些心得體會，希望能夠?qū)ζ渌髮W生有所啟示。
首先，勞動實踐讓我意識到勞動的重要性。在大學里，我們常常沉浸在課堂學習和理論知識中，忽略了勞動的重要性。然而，通過實踐，我意識到每一份工作都是有意義的。無論是打掃衛(wèi)生還是種植花草，每一項工作都是為了社會的發(fā)展和進步做出貢獻。勞動不僅是保持環(huán)境整潔，還能夠培養(yǎng)自己的耐心和細心，提高自己的工作效率和執(zhí)行力。
其次，勞動實踐培養(yǎng)了我的動手能力。在勞動實踐中，我接觸到了許多平時很少接觸的工具和設備。例如，我們在種植花草時，需要使用割草機、澆水器等工具。這些工具的使用對于我來說是全新的，需要通過實踐來學習和掌握。通過一段時間的實踐，我逐漸熟悉了各種工具的使用方法，提高了我的動手能力。這種能力不僅能夠幫助我解決實際問題，還能夠為我今后的職業(yè)發(fā)展打下基礎。
再次，勞動實踐增強了我的團隊合作意識。在實踐中，我和其他隊員一起完成了各種任務。無論是重型搬運還是精細操作，都需要大家共同努力，密切配合。在這個過程中，我學會了聆聽他人的意見，尊重他人的意見，提高了自己的溝通能力和團隊合作精神?，F(xiàn)實中，我們往往需要在工作和生活中與他人合作，而團隊合作能力是我們成功的關鍵。
最后，勞動實踐提高了我的責任感。在勞動中，我們往往面對一些瑣碎而繁重的任務。然而，這并不妨礙我們對工作的熱情和認真態(tài)度。通過勞動實踐，我懂得了每一分每一秒的勞動都是有價值的，這種價值不僅體現(xiàn)在成果上，更體現(xiàn)在心中。我始終保持對工作的高度責任感，認真對待每一個工作細節(jié)，不論大小，都努力做到盡善盡美。
在大學生活中，勞動實踐是非常重要的一部分，它不僅能夠幫助我們提升自己的能力，還能夠改變我們的思維方式和價值觀。通過實踐，我們能夠更好地了解社會，拓寬自己的視野，成為一個有用的人。因此，我們應該積極參與勞動實踐，發(fā)掘自己的潛能，為自己的成長和社會的發(fā)展做出貢獻。勞動實踐并不是簡單地體力勞動，而是一種精神上的追求和意義上的價值。讓我們珍惜勞動實踐的機會，收獲更多的經(jīng)驗和成長。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇三
第一段：介紹勞動實踐的背景及重要性（200字）
勞動實踐是指通過參與實際的勞動活動，使大學生能夠更好地了解社會、增強自身能力以及培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度和價值觀。對于大學生而言，勞動實踐是他們走出校園，了解真實社會的重要途徑。在勞動實踐中，大學生能夠接觸到各行各業(yè)的工作，在工作中積累經(jīng)驗，提高自身能力。勞動實踐也有益于大學生塑造正確的人生觀，讓他們明白付出才能有回報，以及勞動的意義與價值。
第二段：勞動實踐對大學生的積極影響（300字）
首先，勞動實踐能夠幫助大學生培養(yǎng)自律和責任感。在勞動過程中，大學生需要按照規(guī)定完成任務并按時交付，這要求他們具備良好的自律能力。同時，勞動實踐還能讓大學生體驗到團隊合作的重要性。在團隊工作中，大學生需要與他人合作，相互協(xié)調(diào)，共同完成任務，這有助于他們培養(yǎng)團隊精神和合作意識。
其次，勞動實踐促進大學生的專業(yè)能力提升。大學生在實踐中能夠運用所學知識，掌握實際操作技巧，從而鞏固專業(yè)理論知識，提高專業(yè)技能。通過與實際工作相結合，大學生能夠更好地理解和掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)解決實際問題的能力。
第三段：勞動實踐對大學生個人成長的意義（300字）
勞動實踐能夠幫助大學生全面發(fā)展個人素質(zhì)。通過實踐，大學生能夠拓寬視野，了解社會各行各業(yè)的具體情況，增長見識。勞動實踐也是鍛煉大學生意志品質(zhì)的重要途徑。在勞動中，大學生需要面對各種困難和挑戰(zhàn)，需要堅持不懈，才能順利完成工作。這種堅持不懈的意志品質(zhì)將對大學生今后的人生道路產(chǎn)生積極的影響。
此外，勞動實踐還培養(yǎng)了大學生的社會責任感和志愿精神。在勞動實踐中，大學生能夠接觸到社會底層群體，了解他們的生活狀況，感受他們的困境，從而意識到自己作為一名大學生的責任和義務。對于社會弱勢群體的關懷與幫助，是大學生在勞動實踐中培養(yǎng)的重要品質(zhì)。
第四段：勞動實踐中的問題及改進措施（200字）
在勞動實踐中，有些大學生存在著對勞動實踐的不重視、消極對待的問題。一方面，部分大學生對勞動實踐的目的和意義缺乏了解，他們可能只是將其視為一項課程要求，充滿了功利性和機械性。另一方面，一些大學生可能遇到實際工作中的困難，他們對實際工作情況不熟悉，無法勝任任務，對勞動實踐產(chǎn)生了消極情緒。
改進措施，在一方面，大學生應加強對勞動實踐目的和意義的教育。學?？梢酝ㄟ^開展宣傳活動，邀請社會人士進行講座等方式，向大學生普及勞動實踐的重要性與價值。在另一方面，學?？梢约訌妼W生的指導，為他們提供更多的實踐機會。通過實際操作，讓大學生更好地了解并適應實際工作中的要求，并針對實踐過程中的困難和問題給予及時的幫助和引導。
第五段：總結勞動實踐的意義與體會（200字）
勞動實踐對大學生而言，是一次寶貴的機會，能夠培養(yǎng)他們的自律、責任感、專業(yè)能力，并促使他們?nèi)姘l(fā)展個人素質(zhì)。通過勞動實踐，大學生能夠增加社會經(jīng)驗，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，同時也鍛煉了他們的意志品質(zhì)，提高了對社會的認識與責任感。因此，我們應當更加重視勞動實踐，認識到其對大學生成長的重要意義，并努力克服其中的問題，做到真正地從勞動實踐中受益。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇四
經(jīng)歷了將近一周的，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎。
通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的.營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。
同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇五
第一段：引入勞動實踐的重要性和意義（200字）
勞動實踐是大學生教育中不可或缺的一部分，它既是理論學習的延伸，也是鍛煉實踐能力和培養(yǎng)品德的重要途徑。在勞動實踐中，大學生能夠接觸到真實的社會環(huán)境，感受到生活的不易，增強對勞動本身的認同感和尊重感。勞動實踐的目的不僅是為未來的職業(yè)生涯做準備，更是培養(yǎng)主動、勤奮、負責任的品格，使大學生們能夠真正地融入社會，更好地實現(xiàn)自我價值。
第二段：勞動實踐的體驗與啟示（200字）
我曾參加校外團隊勞動實踐，這段經(jīng)歷給了我極大的啟示。在一個偏遠山村的小學里，我和隊友們一起開展農(nóng)田整理和課外輔導工作。通過親近大自然，我深切地感受到農(nóng)田勞作的艱辛與豐收的喜悅，也痛感到農(nóng)村教育資源的匱乏，進一步激發(fā)了我對教育事業(yè)發(fā)展的關注和責任感。同時，我也學到了團隊合作的重要性和如何協(xié)調(diào)分工，這種能力在日后的工作中無疑將起到關鍵的作用。
第三段：勞動實踐的挑戰(zhàn)與收獲（200字）
勞動實踐并不是一帆風順的，它同樣面臨著各種挑戰(zhàn)。比如，勞動實踐過程中可能會遇到體力上的疲勞和生活環(huán)境的不適應。然而，正是在這些挑戰(zhàn)中，我學到了堅持不懈的精神和克服困難的勇氣。同時，勞動實踐也帶給我豐富的收獲，包括親手完成一項任務的滿足感和對專業(yè)知識的實踐運用。在勞動實踐中，我經(jīng)歷著學習與成長，看到了自己的進步和進步的價值。
第四段：勞動實踐的意義和目標（200字）
勞動實踐不僅是為了獲得技能和知識，更是為了培養(yǎng)品格和塑造人生的價值觀。通過勞動實踐，大學生們能夠更好地認識自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，也能夠更好地適應社會。在勞動實踐的過程中，我們需要學會如何與他人合作，如何協(xié)調(diào)自我與集體的關系，這些技能對于日后的職業(yè)生涯和生活都至關重要。勞動實踐的目標是通過付出勞動來實現(xiàn)自我價值，并為社會做出貢獻。
第五段：結尾部分，對勞動實踐的總結和感悟（200字）
通過勞動實踐，我明白了教材上所學的理論知識只是一種基礎，真正的理解和運用還需要在實踐中去探索和理解。勞動實踐是一個自我完善、成長和實現(xiàn)自我價值的過程，通過勞動實踐，我深刻感受到了勞動的重要性和對社會的貢獻。同時，我也明白到了自己的不足和需要不斷提升的地方。我相信，在今后的工作和生活中，我將不斷努力，將勞動實踐中學到的知識和經(jīng)驗轉化為實際行動，為自己的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇六
暑假期間，我進行了一次社會實踐，有幸在當?shù)氐?一所電腦學校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識，本以為以我的電腦，教這些生手應該是綽綽有余了，沒想到，在教的過程中，體驗了一系列的困難。這才恍然明白，原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。針對自己在教學過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長。以下是我的社會實踐報告。
因為從來沒真正的走上講臺正式的授課，初次登臺時還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當充分的準備，但在講臺上時還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言，沒有讓自己的怯場流露出來，最后終于比較成功地結束了一堂課。不能不說，這也是我的一次超越呀!
當了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學生，只有學生真正學到了，那才叫好老師。而我，在教學初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背，結果大部分同學依然不懂，心里異常著急。后來與有經(jīng)驗的老師溝通交流后才有了些許改善。
在教學過程中，我就遇到了這一問題。學生們往往不能按我的主觀愿望去做學習做事。當然，我很能理解這種情況，畢竟每個人都有自己主觀能動性，我又怎能將自己的期望強加于他人身上呢?？墒?，當我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r候，情況雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因為少數(shù)同學而影響了大部分同學的學習。
從學生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學，大家都希望學生們能切切實實的掌握所學的知識?？墒?，無論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學生不為所動，依然我行我素，愛學不學的樣子，真的很令人頭疼!
做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情，即有意識的教師明白最大程度的學習不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的。在做出決策時，在教學中會應用教育心理學的基本規(guī)律，能將教育心理學的研究結論與常識結合起來。
“如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么談論任何教育總歸都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”學生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關系好了，能夠大大的促進教學過程;處理的不好，則很有可能適得其反。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇七
曾經(jīng)一度認為教師是與我無緣的工作，可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實習支教的機會。在來之前，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。
轉眼支教生活的一半已經(jīng)過去了。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個偽教師，披著老師身份的畢業(yè)班學生。記得x月x號那天踏上征途，在行駛的路上我才知道自己要去的地方是xx。xx，聽名字感覺好雅，肯定是一個人杰地靈的.地方。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活，像xxx一樣，在田園小鎮(zhèn)悠然自得。等真正到了xx才知道我要去的是xx學區(qū)的xx學校。恰逢周五，下午上完課后，老師和學生們就相繼離開了，留下偌大的空蕩蕩的校園，空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個年歲相仿的剛入編的高老師和我作陪，差點忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學x老師。就這樣我們?nèi)冗^了一個無聊卻又充滿各種奇葩事件的周六日。周一迎來了排課。一二年級品德、音樂、美術，還有全校體育，美名曰晉中學院培養(yǎng)的應該是德智體美勞全面發(fā)展的學生。老天，我的專業(yè)是化學！我就這樣被全才了。
在這次學習過程中，我得到了學生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持，同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有時，上完課，回到家，我會通過不同途徑尋找答案，在這一過程中，我也學到了很多以前沒有接觸的知識，對自身學習也有了一定的認識與提高。
站在講臺上給二年級上品德課時，看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時，我突然覺得自己特別神圣，就好像講臺之下是一群等著我去拯救的信徒。說實話，站在講臺上才發(fā)現(xiàn)原來真的能看到所有同學們的小動作。站在講臺上，眼神總是會無意忽略第一排左右倆邊的學生，碰到他們的眼神閃現(xiàn)出略帶點被遺棄的感覺時，瞬間會涌現(xiàn)出好多負罪感。我終究不是圣人，原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時底下會亂成一鍋粥，可是他們竟然跟著我寫字速度把一個個字念出來。第一節(jié)課下來了才發(fā)現(xiàn)，其實好多事并沒有想象中那么困難，只要你敢想，然后去做。周二是x月xx號教師節(jié)，這個本不屬于我的日子，恰好在實習期，所以我有幸度過。早上第一節(jié)是二年級音樂，上課鈴響了，他們卻不讓我進教室，讓我等一會。等我再次推開教室門的時候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節(jié)快樂五個大字，還有同學們畫的各種圖案，還有三個桃心，上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日快樂，教室各個角落還零星的掛著氣球，雖不甚美觀，可是我能感受到他們滿滿的心意。第x個教師節(jié)，我收獲的是滿滿的感動。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇八
xx街辦事處xx勞動保障工作站于xx—x年4月成立，自開展工作以來，在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導下，以“就業(yè)就是根本，就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機，按照制度化、專業(yè)化、社會化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效，形成了良性循環(huán)。
（一）組織領導
就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程，為此我們在和上級勞保所簽訂目標責任書的基礎上，層層分解任務，量化責任，落實到人，壓死任務，為全年工作的開展提供保障。
二是建立健全各項規(guī)章制度，我們制訂出臺了就業(yè)服務制度、統(tǒng)計調(diào)查制度、臺帳管理3項規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。
三是摸底排查，澄清底子，完備檔案，深入轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進行排查摸底，建立下崗失業(yè)人員個人檔案，全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況，準確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。
（二）科學宣傳
為全面宣傳勞動保障各項政策、法律法規(guī)，更好地服務于下崗失業(yè)人員，進一步轉變他們的就業(yè)觀念，我們采用了“三位一體”宣傳法。即：街面宣傳法，利用宣傳日、舉行招聘會等形式，在市區(qū)繁華街道或路口進行集中宣傳，免費為下崗失業(yè)人員提供崗位服務；地面宣傳法，組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭，進行面對面的講解、談心，幫助他們轉變就業(yè)觀念，開擴就業(yè)思路，實現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式；空間宣傳法，利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊自編自演等各項形式，使大量政策信息傳送到千家萬戶，令廣大居民群眾了解、認識勞動保障工作的重要性。
另外，我們還定期不定期舉辦“轉變就業(yè)觀念培訓班”，邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會、集體討論，挖掘分析群眾思想根源，針對性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉變思想、開擴視野，踏上成功之路，用具體事例和行動很好地宣傳了再就業(yè)工作。
（三）措施得力
在工作中，我們牢固樹立以人為本思想，以“強管理、重服務、促就業(yè)”為抓手，推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推進。
“重服務”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”，即了解民意用心，接待群眾熱心，解答問題耐心，辦理業(yè)務細心，提供服務真心，排憂解難盡心。同時我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡，開通了熱線服務電話。率先在全市實行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”，的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評，還有效地提高了工作效率。
三三工作法：3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記；3小時內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去；3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔保貸款材料的審核申報。
四抓、三保、兩滿意：抓宣傳培訓、抓機構建設、抓設置、抓下崗失業(yè)人員的管理，確保服務到位、確?；顒拥轿弧⒋_保再就業(yè)政策落實到位，使下崗失業(yè)人員滿意、使政府滿意。
“促就業(yè)”是目標。在強化基礎服務的同時，我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法，全面創(chuàng)新就業(yè)服務新模式。五策并舉，促進就業(yè)。
四是鼓勵發(fā)展個體經(jīng)營開發(fā)一批，鼓勵下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)再就業(yè)；及時申報小額貸款且跟蹤服務，止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù)，發(fā)放貸款金額74萬，催還貸款13人次，到期貸款回收率達到100%。
五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達到了95.2%，07年榮獲市區(qū)兩級再就業(yè)工作先進單位，06年更是被評為“省級充分就業(yè)社區(qū)”。
抓好典型帶動，增強創(chuàng)業(yè)意識。針對部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實際，我們通過印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓等多種形式，組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇九
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質(zhì)，應當積極參加勞動。
以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇十
秋天的花總是絢麗而短暫，當生命已再次行至這里，秋天的雨，伴隨著久別的熱浪再次匯聚，我想秋天這首歌只是少了主旋律，而我只能摸索著自己去確定適合我的旋律，我想此刻我不熱，我只在流汗，窗外依舊有光，為期兩個月的拔草來了。
早上的拔草在不知不覺中結束，午覺睡醒，穿上嶄新的工作服，室外午后的陽光火辣辣的，炙烤著大地，一切都顯得蒼白無力，擾亂心緒，又有工廠噪音，為平靜的生活多添幾分煩惱。路上，零零碎碎的工人，穿俊于大道間，腳步有些急促，他們是工廠的建設者也是無產(chǎn)階級的代表者??我們一到目的，見著一片片荒草，我們趕緊躲在陰涼下，迎面襲來刺鼻的味道，陽光透過建筑物照到身上，臉上熱熱的，都是汗，抬頭看天空，霧霧的一片，面前的工廠佇立著，轟轟作響，顯得它就是這里的主宰者??臉上拂過一絲涼意，身邊的枯草，像一波浪流向遠方，風隨著涼意遠去，漸漸地感受不到了?拔草開始了，隨后來的是大家喘息聲，更是枯草作響聲，漸漸的體力少下去了，汗早已濕透了背，把衣服和背結合在一起，而觸覺似乎也忘了向大腦發(fā)送熱的信息，口中喊著疲憊?？粗w力漸漸不支的我們，負責人說我們休息一會，不知哪來的一聲巨響“好——”，原來是同事的玩笑把大家逗樂了，大家才發(fā)現(xiàn)原來還剩這么多的力量。
沙沙作響的枯草伴隨著大家嬉戲的笑喊聲，夕陽就這樣漸漸地淡去了，將最后一片留在彩霞處，亦挽留著即將離去的最后一道光，風也淡了，漢也干了，該回去了，前方的生產(chǎn)車間還在吶喊著，似乎告訴我們它也很累，需要休息。
簡單重復的拔草生活，平淡的傳遞我們90后吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神;旭日與夕陽踏著我們早出晚歸的節(jié)奏，關上昨日的最后一縷清風，帶來今晨的第一滴朝露，疲憊是把枯草垛成一堆堆，快樂的把五湖四海的我們湊到一起。在這里我們學習，生活，為自己的人生添上輝煌的一頁;腳踏實地，走好“腳下”每一步，昂首挺胸，笑人世浮浮沉沉。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇十一
秋天的花總是絢麗而短暫，當生命已再次行至這里，秋天的雨，伴隨著久別的熱浪再次匯聚，我想秋天這首歌只是少了主旋律，而我只能摸索著自己去確定適合我的旋律，我想此刻我不熱，我只在流汗，窗外依舊有光，為期兩個月的拔草來了。
早上的拔草在不知不覺中結束，午覺睡醒，穿上嶄新的工作服，室外午后的陽光火辣辣的，炙烤著大地，一切都顯得蒼白無力，擾亂心緒，又有工廠噪音，為平靜的生活多添幾分煩惱。路上，零零碎碎的工人，穿俊于大道間，腳步有些急促，他們是工廠的建設者也是無產(chǎn)階級的代表者。我們一到目的，見著一片片荒草，我們趕緊躲在陰涼下，迎面襲來刺鼻的味道，陽光透過建筑物照到身上，臉上熱熱的，都是汗，抬頭看天空，霧霧的一片，面前的工廠佇立著，轟轟作響，顯得它就是這里的主宰者。臉上拂過一絲涼意，身邊的枯草，像一波浪流向遠方，風隨著涼意遠去，漸漸地感受不到了？拔草開始了，隨后來的是大家喘息聲，更是枯草作響聲，漸漸的體力少下去了，汗早已濕透了背，把衣服和背結合在一起，而觸覺似乎也忘了向大腦發(fā)送熱的信息，口中喊著疲憊?？粗w力漸漸不支的我們，負責人說我們休息一會，不知哪來的一聲巨響“好——”，原來是同事的玩笑把大家逗樂了，大家才發(fā)現(xiàn)原來還剩這么多的力量。
沙沙作響的枯草伴隨著大家嬉戲的笑喊聲，夕陽就這樣漸漸地淡去了，將最后一片留在彩霞處，亦挽留著即將離去的最后一道光，風也淡了，漢也干了，該回去了，前方的生產(chǎn)車間還在吶喊著，似乎告訴我們它也很累，需要休息。
簡單重復的拔草生活，平淡的傳遞我們90后吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神；旭日與夕陽踏著我們早出晚歸的節(jié)奏，關上昨日的最后一縷清風，帶來今晨的第一滴朝露，疲憊是把枯草垛成一堆堆，快樂的把五湖四海的我們湊到一起。在這里我們學習，生活，為自己的人生添上輝煌的一頁；腳踏實地，走好“腳下”每一步，昂首挺胸，笑人世浮浮沉沉。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇十二
放暑假的第二天，我與媽媽懷著激動的心情回到了鄉(xiāng)下的爺爺家。
看到爺爺又要說他那長篇大論，我趕緊說：“好好好，爺爺我們趕快開始吧！”說干就干，我立刻挽起袖子，跑到田地里左一下，右一下的亂拔一通，被我拔起的有些是草，而有些卻是還沒長大的小青菜，爺爺擺出欲哭無淚的樣子趕緊飛奔過來，苦口婆心的說：“孫女啊！你慢點！你自己看一下你拔的是什么呀?。?！”爺爺說著音量也不由自主的了起來，我心里想：“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛！換七八糟的要不干脆不拔了？但又想起老師常常對我們說：“萬事開頭難，什么事情只要有毅力，有耐心。世上就沒有做不到的事情?！毕氲搅诉@句話，我全身上下又充滿了干勁。
我仔細的聽爺爺講解，烈日當空，汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄，我的腦子就浮出了老師的那句話。不久以后，我拔草的速度快多了，判斷也越來越準確，也要看了為我豎起了大拇指，在爺爺?shù)馁潛P聲中，草也已經(jīng)全部除完了。我看著那綠油油的青菜，它們仿佛是在對我微笑，陽光也仿佛不是不是那么炎熱，而是充滿了力量。
回到家后，我揉了揉隱隱作痛的腳，心里想：“越來所有事情都不是我們想象的那么簡單，只要有毅力，有耐心，什么事情都會做到。爺爺每一天都干那么累的活，他總不抱怨。而我們在這么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。
這次的除草讓我受益匪淺，今后我一定爭取做更多這樣有意義的事。
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇十三
今天剛下第二節(jié)課，我們就來到操場上，知道為什么嗎？哈哈！那是因為我們今天要去美麗奇異的“星空莊園”。
在車上，王老師先對我們介紹了實踐活動的項目：“今天我們?nèi)バ强涨f園呢，第一是去體驗，第二是去感受。那么體驗什么呢？我們要體驗除草的樂趣。體驗農(nóng)民伯伯的辛苦。感受影片的神奇魅力。希望同學們一定要守紀律”。同學們聽到內(nèi)容很開心，異口同聲的.回答：“好”。
來到星空莊園，我們一下車看到漂亮的導游姐姐，我們被分為兩組，一組先去除草，另一組去栽花。而我被分在了第一組：除草。
跟著導游姐姐，我們來到了第一個圓形溫室，走進溫室，一陣婉轉動聽的歌聲，吟繞耳畔，讓人聽得入迷。導游姐姐告訴我們，她們把這個溫室叫“火星”。突然間，我的眼睛閃閃發(fā)亮，導游姐姐走過來告訴我：“這種辣椒叫做七彩椒，它每一次結辣椒的時候都是七個一起開花結果的?！边@真是神奇的七彩椒啊。導游姐姐走了，我看到一個七彩椒，七個抱在一起，就像七個剛出現(xiàn)的嬰兒一樣。
我們走向“火星”，一陣薄荷涼氣飄來，像在說：“歡迎來到‘彩虹攔’?！辈屎鐢r道是中間的一條路，兩旁被棍子拉著，棍子上種著一種植物，在旁邊有一塊牌子上寫著“砍瓜”兩個大字，什么是砍瓜呢？導游姐姐像會讀心術一樣看出了我的疑惑，告訴我：“這種砍瓜是可以吃的，而且很方便，你能吃多少就砍多少，砍掉后，它還會自己再長出來?！笨彻虾竺娴呐_階上是薰衣草。“薰衣草被稱為香草皇后，它原來是種植在地中海的植物。同學們看看這邊，這個是蛇瓜，別看它現(xiàn)在是沒有果實的，結果的時候就像是一條白蛇繞在上面。蛇瓜別名又叫“蛇豆”、“蛇絲瓜”，它能清熱化痰，潤肺潤腸。
“同學們集合?！币粋€工作人員走了過來說，你們兩人一組，自由搭配，開始除草，不過要小心，這里有一種粗葉的草，是寶貝，不能除掉，現(xiàn)在先找到自己的搭檔，一聲命下，我就找到了我們班的“曾海燕”。
“大家找到人了嗎？”
“找到了！”
“好，除草面積劃分好了，開始除草?！?BR> 看我，“轟、轟、轟”什么也不顧一心除草。“小心！”一聲提醒，把我的靈魂拉了回來。我一看“啊”，原來我的手中拿著寶貝，正要被除掉，曾海燕一叫我就停止了。我連忙放手，用一只手安撫自己，自言自語：“還好沒拔，還好沒拔?！边@個意外，讓我開始小心翼翼地拔。我在心中想到：呵呵，沒想到以前在家里除草，在這也能用上這技術。
經(jīng)過十多分鐘的除草體驗活動，我和曾海燕得了第三名這個不錯的成績。
在星空莊園的路上，眼前到處是無邊無限的紫色花海。一只只白色的蝴蝶迎著涼涼微風在花海中跳舞：有的在空中翩翩起舞；有的向紳士般邀請美麗的花朵公主一起跳舞；有的兩只蝴蝶纏綿在一起，為花朵公主表演……在紫色花海的遠兩旁有著聲音美妙的向日葵，迎著火紅的太陽，為蝴蝶與紫色花朵公主唱著婉轉動聽的歌曲，這一切多么美妙呀！
我抬頭問：“這是薰衣草嗎？”“不，這是馬鞭草，這種與薰衣草長相十分相似的草，它可以鎮(zhèn)咳?！睂в谓憬阏f。
告別如仙境般的紫色花海，向前走就可以看到一小片的月季和玫瑰，月季和玫瑰有一種很好分辨的方法，導游姐姐接著說道：月季的花瓣層樓是在三層以下，而玫瑰的花瓣層數(shù)是在三層以上，以后你們可以這樣分辯。
接著來到蔬菜森林，走過綠色的蔬菜森林就是電影室了。在蔬菜森林里也有神奇無比的地方，比如無土培養(yǎng)：無土培養(yǎng)是在一板塑料板上種植東西，抬起板子就像能看到后面真的沒有土，只有根。還有一種水培種植，它也是沒有土的，可在水溝上隔著塑料板，下面是干凈的泉水。
到了電影室，老師帶著我們看5d立體電影。
今天我們觀看的是《仙靈谷》，我們先一人做在一個位子上，記好安全帶，我感到奇怪：為什么看電影要記安全帶呢？雖然心有疑惑，但是我還是記了，然后帶上了一副眼鏡，眼前的屏幕突然就在眼前。
電影開始了，一開始，我什么都沒有感到，可就在我覺得無聊的那一刻，椅子突然左右搖動起來，把我嚇了一跳，突然椅子前仰把我嚇了一跳，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，竟然屏幕上的主人公做什么動作，我們就做什么動作。屏幕上甲蟲開始展開雙翅飛起來，翅膀發(fā)出“紋，紋，紋”的聲音，我的椅子一邊動，大腿就一邊抖動。啊，真是一種奇妙的感覺！
這次來到星空莊園開展拔草體驗實踐活動，讓我體驗了許多新事物。我發(fā)現(xiàn)了能干的自己，找到了開心的自己；我發(fā)現(xiàn)了世界的奇妙無處不在。我感受了6d影片的奇妙無窮！
??！我愛你，奇妙的星空莊園，我喜歡的科普實踐基地！
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇十四
今天剛下第二節(jié)課，我們就來到操場上，知道為什么嗎?哈哈!那是因為我們今天要去美麗奇異的“星空莊園”。
在車上，王老師先對我們介紹了實踐活動的項目：“今天我們?nèi)バ强涨f園呢，第一是去體驗，第二是去感受。那么體驗什么呢?我們要體驗除草的樂趣。體驗農(nóng)民伯伯的辛苦。感受影片的.神奇魅力。希望同學們一定要守紀律”。同學們聽到內(nèi)容很開心，異口同聲的回答：“好”。
來到星空莊園，我們一下車看到漂亮的導游姐姐，我們被分為兩組，一組先去除草，另一組去栽花。而我被分在了第一組：除草。
跟著導游姐姐，我們來到了第一個圓形溫室，走進溫室，一陣婉轉動聽的歌聲，吟繞耳畔，讓人聽得入迷。導游姐姐告訴我們，她們把這個溫室叫“火星”。突然間，我的眼睛閃閃發(fā)亮，導游姐姐走過來告訴我：“這種辣椒叫做七彩椒，它每一次結辣椒的時候都是七個一起開花結果的?！边@真是神奇的七彩椒啊。導游姐姐走了，我看到一個七彩椒，七個抱在一起，就像七個剛出現(xiàn)的嬰兒一樣。
我們走向“火星”，一陣薄荷涼氣飄來，像在說：“歡迎來到‘彩虹攔’?！辈屎鐢r道是中間的一條路，兩旁被棍子拉著，棍子上種著一種植物，在旁邊有一塊牌子上寫著“砍瓜”兩個大字，什么是砍瓜呢?導游姐姐像會讀心術一樣看出了我的疑惑，告訴我：“這種砍瓜是可以吃的，而且很方便，你能吃多少就砍多少，砍掉后，它還會自己再長出來?！笨彻虾竺娴呐_階上是薰衣草?！稗挂虏荼环Q為香草皇后，它原來是種植在地中海的植物。同學們看看這邊，這個是蛇瓜，別看它現(xiàn)在是沒有果實的，結果的時候就像是一條白蛇繞在上面。蛇瓜別名又叫“蛇豆”、“蛇絲瓜”，它能清熱化痰，潤肺潤腸。
“同學們集合?！币粋€工作人員走了過來說，你們兩人一組，自由搭配，開始除草，不過要小心，這里有一種粗葉的草，是寶貝，不能除掉，現(xiàn)在先找到自己的搭檔，一聲命下，我就找到了我們班的“曾海燕”。
“大家找到人了嗎?”
“找到了!”
“好，除草面積劃分好了，開始除草?！?BR> 看我，“轟、轟、轟”什么也不顧一心除草?！靶⌒?”一聲提醒，把我的靈魂拉了回來。我一看“啊”，原來我的手中拿著寶貝，正要被除掉，曾海燕一叫我就停止了。我連忙放手，用一只手安撫自己，自言自語：“還好沒拔，還好沒拔?！边@個意外，讓我開始小心翼翼地拔。我在心中想到：呵呵，沒想到以前在家里除草，在這也能用上這技術。
經(jīng)過十多分鐘的除草體驗活動，我和曾海燕得了第三名這個不錯的成績。
在星空莊園的路上，眼前到處是無邊無限的紫色花海。一只只白色的蝴蝶迎著涼涼微風在花海中跳舞：有的在空中翩翩起舞;有的向紳士般邀請美麗的花朵公主一起跳舞;有的兩只蝴蝶纏綿在一起，為花朵公主表演……在紫色花海的遠兩旁有著聲音美妙的向日葵，迎著火紅的太陽，為蝴蝶與紫色花朵公主唱著婉轉動聽的歌曲，這一切多么美妙呀!
我抬頭問：“這是薰衣草嗎?”“不，這是馬鞭草，這種與薰衣草長相十分相似的草，它可以鎮(zhèn)咳?！睂в谓憬阏f。
告別如仙境般的紫色花海，向前走就可以看到一小片的月季和玫瑰，月季和玫瑰有一種很好分辨的方法，導游姐姐接著說道：月季的花瓣層樓是在三層以下，而玫瑰的花瓣層數(shù)是在三層以上，以后你們可以這樣分辯。
接著來到蔬菜森林，走過綠色的蔬菜森林就是電影室了。在蔬菜森林里也有神奇無比的地方，比如無土培養(yǎng)：無土培養(yǎng)是在一板塑料板上種植東西，抬起板子就像能看到后面真的沒有土，只有根。還有一種水培種植，它也是沒有土的，可在水溝上隔著塑料板，下面是干凈的泉水。
到了電影室，老師帶著我們看5d立體電影。
今天我們觀看的是《仙靈谷》，我們先一人做在一個位子上，記好安全帶，我感到奇怪：為什么看電影要記安全帶呢?雖然心有疑惑，但是我還是記了，然后帶上了一副眼鏡，眼前的屏幕突然就在眼前。
電影開始了，一開始，我什么都沒有感到，可就在我覺得無聊的那一刻，椅子突然左右搖動起來，把我嚇了一跳，突然椅子前仰把我嚇了一跳，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，竟然屏幕上的主人公做什么動作，我們就做什么動作。屏幕上甲蟲開始展開雙翅飛起來，翅膀發(fā)出“紋，紋，紋”的聲音，我的椅子一邊動，大腿就一邊抖動。啊，真是一種奇妙的感覺!
這次來到星空莊園開展拔草體驗實踐活動，讓我體驗了許多新事物。我發(fā)現(xiàn)了能干的自己，找到了開心的自己;我發(fā)現(xiàn)了世界的奇妙無處不在。我感受了6d影片的奇妙無窮!
啊!我愛你，奇妙的星空莊園，我喜歡的科普實踐基地!
大學生拔草勞動心得體會實踐報告篇十五
勞動實踐是大學生綜合素質(zhì)教育的一環(huán)，拔草是其重要組成部分。在這個過程中，我們在田間地頭體驗了勞動的甘苦與辛勞，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗和領悟。下面，我將分享我個人在勞動實踐中的心得體會。
第二段：感受體驗
勞動實踐中的拔草工作是一項繁重而瑣碎的任務，但也正是通過這一任務，我更深刻地認識到了勞動的重要性。在拔草的過程中，我不僅感受到了勞作的辛勞，同時也體味到了勞動所帶來的成就感。當看到原本叢生的雜草在我們的努力下被清理干凈，騰出空間供作物生長，我感到內(nèi)心一片寧靜與滿足。
第三段：團隊合作
在勞動實踐中，團隊合作起到了至關重要的作用。拔草工作需要人們齊心協(xié)力、分工合作，才能取得最好的效果。我曾經(jīng)參與過一次大規(guī)模的拔草行動，志愿者們分工明確、互相配合，最終將一片郊野恢復成了一片綠洲。這個經(jīng)歷讓我深刻體會到，只有團隊的力量才能戰(zhàn)勝困難，完成既定目標。
第四段：自我提升
勞動實踐不僅僅是為了完成一個任務，它還可以成為自我提升的機會。在拔草的過程中，我學會了耐心和毅力。一開始，我對這項工作感到疲憊和枯燥，但我逐漸意識到只有堅持不懈才能完成任務。同時，我也學會了如何正確使用工具，如何與他人有效溝通。這些技能和能力對于今后的生活和工作都是非常寶貴的。
第五段：反思未來
勞動實踐的拔草工作給我?guī)砹松羁痰膯⑹?。未來的生活中，我們不僅需要付出辛勤的勞動，更需要發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和意義。只有在實踐中不斷地琢磨和探索，才能在勞動中找到自己的價值和快樂。
總結：通過勞動實踐的拔草工作，我深刻體會到勞動的甘苦與辛勞。勞動不僅僅是為了完成一項任務，更是一種鍛煉和提升自我的機會。通過團隊合作，我們能夠克服困難，實現(xiàn)既定目標。我相信，將來的勞動道路上，我將繼續(xù)不懈努力，為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。