心得體會是對我們經(jīng)歷過的事情進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。寫心得體會時，要注意精簡和概括，避免啰唆和羅嗦。心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或經(jīng)歷中的體驗、感悟和思考的總結(jié)。通過寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶。心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題和不足，進(jìn)一步提高自己。寫心得體會前要明確總結(jié)的目的和對象，這有助于提高寫作的針對性和實用性。寫心得體會時要注重自我評價和反思，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇一
自開展“實心干事、科學(xué)作為”學(xué)習(xí)調(diào)研討論活動以來，我有了新的學(xué)習(xí)感悟，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，是要走基層和走進(jìn)群眾心里的干部。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神為我們指明道路：一是要堅定政治信念，要深刻理解“實心干事、科學(xué)作為”的內(nèi)涵，進(jìn)一步加強(qiáng)政治自覺，把思想和行動統(tǒng)一到各級重要決策部署上來；二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，聚焦主責(zé)主業(yè)，堅持問題導(dǎo)向，科學(xué)、高效、務(wù)實地為群眾辦好事、辦實事；三是嚴(yán)守廉政底線，服務(wù)群眾，講規(guī)矩、講紀(jì)律。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇二
實心干事、科學(xué)作為是新時代高質(zhì)量發(fā)展對干部的必然要求，是鍛煉干部能力、優(yōu)化工作方式、提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策水平的重要手段，是干部務(wù)實擔(dān)當(dāng)、善于作為的具體體現(xiàn)。一是切實提高政治站位，堅持執(zhí)行。堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，不斷增強(qiáng)四個意識，進(jìn)一步提高政治執(zhí)行力，防止拖沓、推諉，做到令行禁止。二是用心用情，激發(fā)內(nèi)生動力。以為民服務(wù)為己任，增強(qiáng)群眾感情、保持工作熱情、提振干事創(chuàng)業(yè)激情；要立志，樹立想干事的決心、培養(yǎng)能干事的耐心、堅定干成事的信心；努力營造單位干事良好氛圍。三是苦練內(nèi)功，提升本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究民政領(lǐng)域業(yè)務(wù)政策，摸清家底，帶著問題主動深入基層調(diào)查了解，以解決實際問題出發(fā)換位思考，問需于民、問計于民，不斷提升服務(wù)群眾能力水平。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇三
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的時間就要過去了。作為一名新教師，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，在師父的幫助和支持下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。通過一學(xué)年的教學(xué)使我學(xué)到了很多知識，也更加感到了自己的不足。這一年里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
先說說自己，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，讓我們先聽課，學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面：
1、關(guān)注教師的教。新教師不同于學(xué)生，聽課的目的是回去教學(xué)生。所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu)，重點難點的突破，板書及教學(xué)媒體運用，教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。課堂氣氛。
2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。
在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做以下幾點：
一、我要多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師的我，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的，我應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
二、我要認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求要吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，我應(yīng)該努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改、講評作業(yè)，對有進(jìn)步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚，要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作，使學(xué)生學(xué)有所得。一個月來深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。
三、我要多看書，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努力學(xué)習(xí)，給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：
1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進(jìn)。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇四
20__年8月以來，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就結(jié)束了，本學(xué)期學(xué)校安排我?guī)碌降膭⑺荚蠢蠋?，現(xiàn)將本學(xué)期的幫帶工作總結(jié)如下：
一．新老師基本實現(xiàn)角色的定位。
，使她真正進(jìn)入教師角色。通過三尺講臺向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大，更加其堅定了成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二．教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高。
教書育人是教師的天職。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和鍛煉。具體做了如下工作：
首先，規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn)，劉老師教案內(nèi)容詳實，而且實用。
節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，將許多好的方法告訴她如何在課堂中運用，收效較好。
同時，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求新教師學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，從而不斷提高她的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
回顧過去的一個學(xué)期，期初計劃基本實現(xiàn)，通過開展“以老帶新”工作，使新教師較快進(jìn)入教師角色，并適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的對新教師進(jìn)行指導(dǎo)，不斷完善，提高她們的業(yè)務(wù)水平，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇五
開展“實心干事、科學(xué)作為”學(xué)習(xí)調(diào)研討論活動，是市委推動宜賓高質(zhì)量發(fā)展作出的重大部署。作為一名組工干部，要切實做到以下幾點。一是融入大局想問題。站在奮力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化江安的高度謀劃基層黨建工作，努力把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢，為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)、撤縣設(shè)區(qū)、全國文明城市創(chuàng)建等注入不竭動力。二是求真務(wù)實干事情。堅持黨的建設(shè)一手抓規(guī)范、一手抓示范，在基層黨建強(qiáng)基固本上“破冰”、在基層黨建示范行動上“破難”、在新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨建上“破題”，從根本上解決一批重點難點問題。三是創(chuàng)先爭優(yōu)作表率。貫徹落實全國、全省、全市組織部長會議精神，大力培養(yǎng)“政治輔導(dǎo)員”，精心打造“江安紅云”智慧平臺，全面推動“一片區(qū)一博士服務(wù)團(tuán)”等特色亮點工作。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇六
“實心干事，科學(xué)作為”，是“實事求是”的遞進(jìn)和延伸，是指導(dǎo)我們?nèi)绾胃玫拈_展工作的指路明燈。實心干事要接地氣，要用實心貫穿始終，實干為要。行勝于言，說一尺不如做一寸。要耐得住寂寞，經(jīng)得住風(fēng)雨，想干事、能干事、干成事，在平凡的崗位上踏實努力，一步一個腳印。想干，要干，那么如何干呢？要埋頭拉車，更要抬頭看路。南轅北轍，則事倍功半，甚至事與愿違。洞察一切，因勢利導(dǎo)，四兩撥千斤，知行合一，則事半功倍，可化腐朽為神奇。參與“智享翠屏”智慧治理集成平臺建設(shè)已一年有余，平臺已經(jīng)初見雛形，但是離實戰(zhàn)化解決全區(qū)實際問題的目標(biāo)還有相當(dāng)?shù)木嚯x，今后的工作中要“實心干事，科學(xué)作為”，全力以赴助力翠屏成為全國基層治理能力現(xiàn)代化的排頭兵和領(lǐng)頭羊。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇七
開展“實心干事、科學(xué)作為”學(xué)習(xí)調(diào)研討論活動，能夠讓我們更加堅定理想信念，增強(qiáng)工作成效，在高質(zhì)量建設(shè)中心鎮(zhèn)中發(fā)揮出每一個人的力量。作為基層政府工作人員，我會堅持以“實心干事、科學(xué)作為”來要求自己，指導(dǎo)日常工作。一是要認(rèn)真履職，踏實做事。在工作落實上不打折扣，嚴(yán)格按照黨委政府的要求完成工作任務(wù)。二是要勤于思考，科學(xué)工作。在執(zhí)行政策的過程中，要多思多想，結(jié)合實際，采取科學(xué)的方法開展工作。三是要堅持學(xué)習(xí)，虛心求教，在理論學(xué)習(xí)中提高政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇八
教學(xué)方方面: 初登講臺時，我上課課的時候雖然能很流利的把本本節(jié)課知識講授完，但就好象象一個人在表演一樣，我似乎乎忽略了學(xué)生的存在，講課時時不能面向全體學(xué)生，而且組組織課堂的能力也不是很好。。特別是一年級的小學(xué)生注意意力教分散，活潑好動，上課課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和和管理紀(jì)律兩者常常不能兼顧顧。能以學(xué)生為主體而積極有有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我我以后所要學(xué)的重中之重。那那怎樣在課堂上做到這樣呢，，我想應(yīng)該做到以下幾點：
1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的的基本理論和基本概念，每句句話、每個字都弄清楚，深入入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入入了解學(xué)生原有的知識技能的的質(zhì)量，他們的興趣、需要、、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可可能會出現(xiàn)的困難，及時采取取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計計教學(xué)方法，解決如何把已掌掌握的教材傳授給學(xué)生，包括括如何組織教材、如何安排每每節(jié)課的活動。
2、精心組組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生生的有意注意，使其保持相對對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，，課堂語言簡潔明了，克服了了重復(fù)的毛病，課堂提問面向向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還還要做好課后輔導(dǎo)工作，一年年級小朋友愛動、好玩，缺乏乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄抄襲作業(yè)，針對這種問題，就就要抓好學(xué)生的思想教育，并并使這一工作慣徹到對學(xué)生的的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，，對后進(jìn)生努力做到從友善開開始，比如，握握他的手，摸摸摸他的頭，或幫助整理衣服服。從贊美著手，所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重重，所以，和差生交談時，對對他的處境、想法表示深刻的的理解和尊重。
4、積極參參與聽課、評課，虛心向同行行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，，提高教學(xué)水平。
5、培養(yǎng)養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮鮮血液。 1、愛就是關(guān)懷。。 "潤滑劑""，是進(jìn)行教育的必要條件。。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心心人時，師愛就成了一種巨大大的教育力量。正因為有了師師愛，教師才能贏得學(xué)生的信信賴，學(xué)生才樂于接受教育，，教育才能收到良好的效果。。師愛要全面、公平。全面公公平的愛是指教師要熱愛每一一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也也要愛;活潑的要愛，文靜踏踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑丑小鴨"同樣也要愛。 2、、愛就是尊重。 ;我應(yīng)該從他們們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解解他們的要求和想法，理解他他們幼稚和天真;信任學(xué)生要要信任他們的潛在能力，放手手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨磨練中成長。只有這樣，學(xué)生生才能與我縮小心理距離。 3、采取將軍式的管理方式 ?最后我想或許采采取將軍式的管理方式會更好好些。
在孩子中，你要有威性性，這威性在于你講得有道理理，你的辦法好，你做事說到到做到。，不光說還做一做，，讓他們心服口服。一件事就就使他們明白老師的用心，他他們也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做做。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇九
實心干事，科學(xué)作為！作為一名醫(yī)療機(jī)構(gòu)的共青團(tuán)干部，我將嚴(yán)格履行好團(tuán)干部的職責(zé)，以“服務(wù)青年、服務(wù)醫(yī)院、服務(wù)群眾”為宗旨，立足崗位、積極進(jìn)取，做好黨的小助手。及時掌握青年動向，立足青年所需，不斷加強(qiáng)團(tuán)干部隊伍能力建設(shè)，使團(tuán)組織能更好地團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)和服務(wù)青年；始終堅持以黨建帶團(tuán)建，主動尋求院黨委和上級團(tuán)委的幫助，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，不斷提升政治定力，始終堅持與黨同心、跟黨奮斗，堅持以“人民健康為中心”的理念，樹牢為民服務(wù)宗旨意識，在團(tuán)的事業(yè)中全面貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，推動醫(yī)院精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)和團(tuán)的自身建設(shè)，為加快建成健康屏山做出積極貢獻(xiàn)。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十
我來自__學(xué)校，于本學(xué)期來到__中學(xué)工作。在我看來，__中學(xué)和__學(xué)校是培養(yǎng)我、鍛煉我的兩片沃土，我對它們有著深厚的感情。它們都是農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校的各種條件都不太好。在大家眼中，我們是地地道道的鄉(xiāng)村教師。一是因為：兩所中學(xué)主要接收的是周邊鄉(xiāng)村的學(xué)生，近的幾里，遠(yuǎn)的有二十幾里路，平時，家長忙著種地、打工，孩子們平時就是自由玩耍，根本就疏于管理。是所謂的“野孩子”。二是因為：我們大多數(shù)的教師都是住宿的，一個星期才回家一次。每次回來，看到家中那溫暖的燈光，心情激動不已，有時真想寫一篇文章，來紀(jì)念我這別人無法理解的幸福。
就是在這樣艱苦的環(huán)境中，鍛造了我堅強(qiáng)、樸實的品格。回首那段艱苦的歲月，它給了我豐富而深刻的滋養(yǎng)，它讓我從一開始就杜絕了安逸和放松，它讓我明白一個鄉(xiāng)村孩子求學(xué)的艱辛，更讓我明白只要想做好，一切困難都不會成為困難。一切托辭都不足以成為理由。鄉(xiāng)村教師，要經(jīng)歷更多的磨難，經(jīng)受更多的考驗，是一個不爭的事實。而恰恰是這些艱辛，成就了我們鄉(xiāng)村教師的成長，正所謂：蕭瑟處，風(fēng)雨有情。成就歷練人生。
說心里話，作為一名在鄉(xiāng)村學(xué)校成長起來的老師，對教師這個職業(yè)的認(rèn)識還真是一波三折：初中時，語文課永遠(yuǎn)是那三招：考生字、劃段落、中心思想。學(xué)生對老師也極不尊重，我覺得老師真是一個令人恐怖的職業(yè)，高中時，在__，語文老師__是我的偶像，沒想到語文課還可以這樣上，很多上課時的情景常常像電影一樣在頭腦中演繹。這些經(jīng)歷讓我明白：只有當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，才可以得到學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的尊敬。
20__年，我來到了__中學(xué)，開始了自已暗暗期盼又略帶畏懼的中學(xué)教師生涯，剛進(jìn)入學(xué)校時，坑坑洼洼的土道，陳舊的教學(xué)樓，絲毫沒有影響我的情緒。我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無論怎樣惱怒。我都不會抱怨，因為我面對的就是曾經(jīng)的我呀！
現(xiàn)在想來，擺正自已的位置，端正自已的心態(tài)，是我們每一位老師要做好的最重要的準(zhǔn)備。正因如此，在工作中，我才會不斷的提高，有所收益。
在連續(xù)兩年，__中學(xué)在經(jīng)費特別緊張的情況下，組織全校的老師到名校觀摩學(xué)習(xí)，那兩次讓我對于：“大量讀寫，雙軌教學(xué)”和“快速作文的教學(xué)模式有了深刻的認(rèn)識。方法和思路都是現(xiàn)成的，但如何能讓自已的學(xué)生真正受益呢？在教學(xué)中，我根據(jù)本校的實際，依據(jù)課文學(xué)寫作，堂堂小練筆，固定時間佳作交流，并為了提高學(xué)生的分析能力，關(guān)注生活，開展“身邊新聞評論活動”要求很松，學(xué)生可贊可批，可補(bǔ)充可質(zhì)疑。通過多種嘗試，學(xué)生進(jìn)步很快。我指導(dǎo)的學(xué)生作文獲得了省、州、縣的各級獎勵。本人也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
語文課不只是作文課，經(jīng)過學(xué)習(xí)新的理念，學(xué)校希望老師能嘗試開放性課堂。同時，學(xué)校為了能提高老師素養(yǎng)，不但訂閱各種教學(xué)科研方面的雜志，還要求老師每人都要訂閱相關(guān)學(xué)科雜志，在那上面有很多好的課例，我記得，在《語文教學(xué)與研究》中有兩種教學(xué)思路給我很大的震撼，一種是自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生自由提問，自主討論，老師點拔。一種是一位美國老師上的一堂《灰姑娘》的教學(xué)實錄?；夜媚锏墓适拢驮趲熒g的交流中完成，輕松愉快的探討著關(guān)于朋友、關(guān)于小人物、關(guān)于誠信，一堂課沒有說教卻讓人信服。學(xué)生敞開了談，教師卻引導(dǎo)自如。如果我也能這樣講會有多好！于是在課堂上多做這樣的嘗試，卻總感覺心有余而力不足。我知道這不僅要教學(xué)技巧，更重要的是對教材的多元理解和高超的駕馭能力。于是，我從自讀課的培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力入手。讓學(xué)生根據(jù)文章自主提問，并小組討論嘗試解決。雖然歷經(jīng)曲折，但是讓學(xué)生明白了圍繞課文提問的方法，20__在校內(nèi)執(zhí)教的《犟龜》一課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了很高的評價。就在我激情滿懷的進(jìn)行教學(xué)的探索和嘗試時，校領(lǐng)導(dǎo)提出了更高的要求：要通過課題的實驗研究，提升學(xué)生的能力，并明顯提高教學(xué)成績?？磥?，無論課堂如何開放，如果不能過了成績這一關(guān)，課題研究就是一紙空文。如何教會學(xué)生答題，成了當(dāng)務(wù)之急。經(jīng)過思考，我明白，學(xué)生需要的是方法，而不是答案，如果不運用答題的方法，找不到思路。我也不知從何下手，讓學(xué)生怎么辦？我首先就是就先做題，然后總結(jié)答題點。告訴學(xué)生從哪幾點入手。后來就翻語文書，把講過的知識，總結(jié)歸納，告訴學(xué)生這一類題從幾個方面入手。著實費了很多心力。必竟付出總有回報，經(jīng)過在方法上的探索，在20__年，本人所帶的__中學(xué)初三兩個班語文在畢業(yè)考試中名列全縣第三。在這之后，學(xué)校將更多的學(xué)習(xí)機(jī)會給了我，這讓我一直都能觸摸到教育新理念的脈搏，一直能呼吸到科研的新空氣。
由于學(xué)校沒有條件讓教師經(jīng)常出去學(xué)習(xí)，所以每次有出去學(xué)習(xí)的教師，無論學(xué)的是什么，回來都要做培訓(xùn)，我記憶最深的是在20__年，我來到縣城做普通話測試?；貋硪惨粯幼隽艘粋€報告，說說一路上的.見聞，介紹一下縣城各學(xué)校先進(jìn)的做法。講一講各個學(xué)校的教師風(fēng)貌。這讓我們每一位出來的教師，都不自覺的多看，多聽、多問。盡可能帶回去更多的信息。學(xué)校也因此打開了通向外界的窗口。20__年，我來到了復(fù)興學(xué)校，積極投身到教研教改中去，參與課題研究，撰寫論文，上公開課，樣樣都不落下。特別是四校聯(lián)動以來，我對新課改理念認(rèn)識的更深刻，更透徹了。今年，20__年，我來到__，我希望自己能更上一層樓。
而作為一名鄉(xiāng)村教師，教師的生涯已過去了15年，我的求學(xué)經(jīng)歷始終向我昭示著一個道理：做一個學(xué)生喜歡的教師是無比的光榮，鉆研探索是教育教學(xué)不變的法則。
回首過去，腳步深深淺淺，步履磕磕絆絆，但方向明確，目標(biāo)堅定，荏苒歲月中，夢想之路越走越堅定，回首向來處，風(fēng)雨亦有情，一路穿枝扶柳，驀然回首，幸福相伴人生。
作為一名鄉(xiāng)村教師，我深知我們在初中語文教學(xué)教研上的探索，僅僅邁出了第一步，現(xiàn)在，我已來到雅中，教學(xué)環(huán)境的變化，使我面臨新的問題。我會珍惜機(jī)會，抓住機(jī)遇。讓深化教育改革的今天，成為我們教師教育生命飛速成長的新起點。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十一
開展“實心干事、科學(xué)作為”學(xué)習(xí)調(diào)研討論活動，是市委立足當(dāng)前宜賓發(fā)展面臨的新形勢、新變化，對標(biāo)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實之需，向全市干部發(fā)出的“動員令”，吹響的“沖鋒號”。作為一名組工干部，有以下體會。一是要有解放思想的魄力。思想是行動的先導(dǎo)，要敢于與陳舊的思想觀念作斗爭，深入分析組織工作的形勢和需求，以改革的思維謀劃發(fā)展、破解難題，不斷形成新方法、新經(jīng)驗。二是要有實心干事的擔(dān)當(dāng)。深刻領(lǐng)會“履職不等于擔(dān)當(dāng)、擔(dān)當(dāng)大于履職”的精神實質(zhì)，摒棄“躺平”心態(tài)、敢于攬事上身，以釘釘子精神推動工作、抓好落實。三是要有科學(xué)作為的本領(lǐng)。以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)對待工作，持續(xù)強(qiáng)化新知識、新理論學(xué)習(xí)，用好“一線工作法”“軍令狀工作法”“閉環(huán)工作法”，在工作中不斷改進(jìn)方法、創(chuàng)新舉措，努力成為本職工作的行家里手，不斷開創(chuàng)組織工作新局面。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十二
工作是每個人社會生活中不可或缺的一部分，無論是在什么行業(yè)，工作的態(tài)度和態(tài)度都是決定一個人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。在我的工作經(jīng)驗中，我深深體會到了工作認(rèn)真與否的重要性。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)出一些關(guān)于工作認(rèn)真的心得體會。
第二段：工作認(rèn)真是一種責(zé)任心
工作認(rèn)真是一種責(zé)任心的體現(xiàn)。對于每一項工作，我們都要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待，無論是大事小事，都要認(rèn)真對待每個細(xì)節(jié)，盡力做到盡善盡美。作為一名研究人員，我每天都要處理大量的數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)資料，對于每一份資料和數(shù)據(jù)，我都要認(rèn)真分析和比對，確保結(jié)果準(zhǔn)確和可靠。只有這樣，我們才能為項目提供有力的支持，使項目取得更好的成果。
第三段：工作認(rèn)真是一種敬業(yè)精神
工作認(rèn)真是一種敬業(yè)精神的表現(xiàn)。無論是在什么行業(yè)，我們都應(yīng)該懷著對工作的熱愛和敬業(yè)精神去對待。只有真正熱愛自己的工作，才能全心全意地去做好每一項工作。作為一名銷售員，我時刻保持著對客戶的關(guān)注和關(guān)心，努力提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。只有用心對待每一位客戶，才能贏得客戶的信任和滿意，推動企業(yè)的發(fā)展。
第四段：工作認(rèn)真是一種進(jìn)取心
工作認(rèn)真是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。我們應(yīng)該時刻保持一種積極向上的心態(tài)，不斷追求進(jìn)步和提升。只有持之以恒地努力和學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。作為一名教師，我時刻關(guān)注教育行業(yè)的最新動態(tài)，研究最新的教學(xué)方法和資源，不斷完善自己的教學(xué)能力。只有不斷進(jìn)取，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出，實現(xiàn)自身的價值。
第五段：工作認(rèn)真是一種職業(yè)素養(yǎng)
工作認(rèn)真是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。無論在什么崗位上，我們都應(yīng)該時刻保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不隨意缺勤和遲到，遵守各項規(guī)章制度。同時，我們還要與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行良好的溝通和合作，避免沖突和誤解。作為一名管理人員，我時刻關(guān)注公司的發(fā)展目標(biāo)和員工的需求，積極傾聽員工的想法和建議，促進(jìn)良好的工作氛圍和團(tuán)隊合作。
總結(jié)：工作認(rèn)真是實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的重要因素。在工作中，我們應(yīng)該懷著責(zé)任心、敬業(yè)精神、進(jìn)取心和職業(yè)素養(yǎng)去面對每一個工作任務(wù)。只有做到工作認(rèn)真，我們才能積累寶貴的工作經(jīng)驗，提升自己的職業(yè)能力，實現(xiàn)個人的價值。無論是在什么行業(yè)，工作認(rèn)真都是一種重要的職業(yè)品質(zhì)，值得我們始終堅持和追求。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十三
“實心干事、科學(xué)作為”為指引，結(jié)合正在開展的“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動，堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇?lián)鷷r代使命，把貫徹落實存好書記的講話要求體現(xiàn)在具體行動上、轉(zhuǎn)化為實際成效，在平時工作中，堅持以“務(wù)實、進(jìn)取、律己”的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，認(rèn)真履行好工作職責(zé)和要求，拿出務(wù)實管用的實招，拿出解決問題、化解矛盾的辦法和措施，真正把實事辦好、好事辦實，為加快建成產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)秀美、人民幸福的現(xiàn)代化筠連貢獻(xiàn)自身力量。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十四
正所謂長江后浪推前浪。一代人有一代人的青春，一代人有一代人的使命。回顧我國改革開放以來取得的舉世矚目的成就，離不開一代代共青團(tuán)員的接力奮斗，時代在前進(jìn)，使命在升華。當(dāng)下宜賓市正在全面開展“實心干事、科學(xué)作為”學(xué)習(xí)調(diào)研研討活動，旨在進(jìn)一步提高青年的政治站位，激勵年輕人敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，做新征程上努力奔跑的追夢者，以切實的行動充分展示青年人立足新時代的新?lián)?dāng)和新作為。作為肩負(fù)時代使命的共青團(tuán)員，我們要筑牢理想信念根基，用新思想新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作；要始終把擔(dān)當(dāng)實干作為根本導(dǎo)向，知難前行強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，務(wù)實重行勇爭先；要樹立居安思危的意識，正視當(dāng)今世界局勢的不穩(wěn)定，在為共青團(tuán)奮斗的進(jìn)程中，始終秉承著拒絕躺平在革命先輩用鮮血和生命鑄就的和平安定中、拒絕躺平在我輩青年取得的出色成果中、拒絕躺平在國家呵護(hù)的和諧溫床上，中“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，拒絕“躺平”。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十五
第一段：引言（200字）
工作認(rèn)真是每個職場人士應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。無論從個人的發(fā)展還是整體的團(tuán)隊合作角度看，對工作的認(rèn)真程度直接影響著工作效率和工作質(zhì)量。在我的工作中，我深切體會到了工作認(rèn)真的重要性，并得出了一些有益的心得體會，下面我將分享給大家。
第二段：為什么認(rèn)真工作（200字）
首先，認(rèn)真工作是對自己負(fù)責(zé)。每一項工作的完成都代表著我們的能力與專業(yè)素養(yǎng)。只有將每一個任務(wù)都視作一次磨礪，才能有所突破并不斷提升自己。其次，認(rèn)真工作是對工作職責(zé)的尊重。工作是我以專業(yè)技能為基礎(chǔ)，為公司創(chuàng)造價值的渠道。只有對工作職責(zé)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能做好自己分內(nèi)的事情。此外，認(rèn)真工作能夠展現(xiàn)自身的價值。任何一個崗位，只要你能夠以認(rèn)真的態(tài)度履行職責(zé)，都能夠脫穎而出，獲得更多的機(jī)會和發(fā)展空間。
第三段：如何認(rèn)真工作（300字）
要想在工作中體現(xiàn)出認(rèn)真，首先要明確工作目標(biāo)。每天開始工作之前，我會列一份當(dāng)天要完成的任務(wù)清單，并為每個任務(wù)設(shè)定目標(biāo)和時間。這樣一來，我就能更清晰地知道自己需要做什么，并合理分配時間。其次，要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定著成敗，所以在工作中，我會注重細(xì)致，嚴(yán)格要求自己，從而提升工作效率和質(zhì)量。最后，要勇于承擔(dān)責(zé)任。對于出現(xiàn)的錯誤和問題，我會及時進(jìn)行排查分析，并找到改進(jìn)的方法。只有敢于承擔(dān)責(zé)任，才能體現(xiàn)出對工作的認(rèn)真態(tài)度。
第四段：認(rèn)真工作帶來的好處（300字）
認(rèn)真的工作態(tài)度會給我們帶來許多好處。首先，認(rèn)真工作讓我們更專注于工作本身，有利于提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。其次，認(rèn)真工作能夠贏得他人的認(rèn)可和信任，打造良好的職業(yè)形象。只有得到同事和上級的認(rèn)同，我們才能更好地與他們合作，實現(xiàn)工作目標(biāo)。此外，認(rèn)真工作也有助于提高工作效率，減少犯錯的幾率。只有全心投入，才能在有限的時間內(nèi)完成更多的工作。最后，認(rèn)真工作也能為我們的職業(yè)發(fā)展和晉升打下良好基礎(chǔ)。只有不斷提升自己，展現(xiàn)出對工作認(rèn)真的態(tài)度，才能更好地應(yīng)對職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)尾（200字）
認(rèn)真工作是每個職場人士走向成功之路的必然選擇。通過我的實踐和體會，我深刻認(rèn)識到工作認(rèn)真對于個人發(fā)展以及團(tuán)隊合作的重要性。只有將每一項工作都看作是對自己專業(yè)能力的鍛煉，做到對工作的目標(biāo)明確、注重細(xì)節(jié)、勇于承擔(dān)責(zé)任，才能取得長遠(yuǎn)的成就。我會繼續(xù)保持認(rèn)真的態(tài)度，不斷提高自己的工作能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。相信通過持續(xù)的認(rèn)真工作，我一定能夠取得更好的職業(yè)和人生成就。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十六
在去年11月份，我校為了提高名教師的輻射作用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和教育科研水平的快速提高，為名教師提供展示自己才能的平臺，提高潛能教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)校組織了“名教師結(jié)對子”的活動。在這一次難得的機(jī)會中，我和蔡婉真老師結(jié)為友好對子。通過這一個多學(xué)期的結(jié)對子學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，現(xiàn)從以下幾方面談?wù)勛约旱男┰S心得：
1、關(guān)心、愛護(hù)潛能教師，熱心幫助潛能教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高業(yè)務(wù)能力。作為一位名教師，在教育教學(xué)的經(jīng)驗和信息技術(shù)的能力方面，其實都還有很多欠缺的地方。因此，只有自身不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能去指導(dǎo)潛能教師的教學(xué)工作。在課余時間，我經(jīng)常翻閱一些新課改方面的理論書籍。在平時的教學(xué)中，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學(xué)中的重點、難點、疑點，主動查找相關(guān)的資料解決問題。
2、從教學(xué)常規(guī)入手，對潛能教師的教學(xué)嚴(yán)格要求。備課作為課堂教學(xué)的基礎(chǔ)和前提，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和保證。我們采用分工合作的集體備課形式，備課項目齊全，教學(xué)步驟詳盡，教學(xué)方法與措施得當(dāng)，教學(xué)反思分析到位。在課堂教學(xué)方面，知識點的把握，能力點的確定較為恰當(dāng)；教學(xué)理念先進(jìn)，運用多媒體合理，課堂充滿活力，張弛有度。教法靈活，課堂氛圍和諧，能從教學(xué)過程發(fā)展的實際情況出發(fā)動態(tài)地調(diào)控教學(xué)，教學(xué)語言富有感染力。作業(yè)批改是教師教學(xué)工作的重要組成部分，我們可以從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)不足、了解教情學(xué)情，從而修正，彌補(bǔ)。要求精心布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)和及時反饋與訂正，多層次鞏固課堂教學(xué)。
3、經(jīng)常深入到被指導(dǎo)教師教學(xué)活動之中，向潛能教師傳授成功的教學(xué)經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)方法。我了解到潛能教師在上課時會遇到一些常見問題，然后在課后幫她及時解決。同時，根據(jù)新課標(biāo)理念，指導(dǎo)她在教學(xué)過程中要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生熱情和積極性，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。
4、充分發(fā)揮和挖掘潛能教師的內(nèi)在優(yōu)勢，促進(jìn)潛能教師盡快成為名師。蔡老師為人處事，熱情大方、真誠自信；愛崗敬業(yè)，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生；蔡老師的課最大的特點就是條理性強(qiáng)，思路清晰，課堂富有激情與活力。她的課給人感覺從容不迫，教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都緊密相連，如行云流水，課堂氣氛好，真正地做到了讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。常常讓我在感動之余，獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動力，使自己能更好的投入到教學(xué)工作中去。
5、堅持每月至少聽蔡老師一節(jié)課。我感到師徒結(jié)對子就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與蔡老師之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而教學(xué)互長，雙贏共進(jìn)。給蔡老師評課時，在理論上進(jìn)行指導(dǎo)，與她反復(fù)研討每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，每一句評價語言都盡量做到悉心琢磨，使她明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)語文課堂教學(xué)要求。另一方面，有針對性的反饋她本人沒有意識到的優(yōu)點和缺點，從而起到肯定或否定的效果，讓她以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。
我校提供的名教師結(jié)對子的平臺，對我以后的教育教學(xué)工作的意義重大，使我終身受益。在此，我對學(xué)校給予的支持和幫助表示衷心的感謝！
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十七
近年來，全球經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我們所處的社會也日新月異。在這個競爭激烈的時代，一份認(rèn)真的工作態(tài)度顯得尤為重要。工作認(rèn)真是一種職業(yè)道德，也是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。長期以來，我一直努力地在工作中保持認(rèn)真和專注的態(tài)度。通過不斷總結(jié)和反思，我意識到工作認(rèn)真所帶來的效益和體會，下面是我的一些心得體會。
首先，工作認(rèn)真可以幫助我們更好地完成工作任務(wù)。只有心無旁騖地專注于自己的工作，才能更好地理解和把握工作的核心要點。認(rèn)真的工作態(tài)度使我們不會忽視任何一個細(xì)節(jié)，避免了疏漏和錯誤的出現(xiàn)。同時，認(rèn)真的態(tài)度也激發(fā)了我們對工作的熱情和投入，提高了工作效率。這種高效認(rèn)真的工作風(fēng)格不僅能夠使我們自己受益，更能給他人帶來幫助，為我們的團(tuán)隊和組織增添力量。
其次，工作認(rèn)真也是提升自身能力的重要途徑。只有認(rèn)真對待每一次工作，我們才能在完成任務(wù)的過程中積累經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)水平和技能。認(rèn)真工作的過程中，我們會不斷學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的分析和解決問題的能力。這些經(jīng)驗和能力的積累，將成為我們未來發(fā)展的有力資本。同時，工作認(rèn)真也會培養(yǎng)我們的責(zé)任心和事業(yè)心，使我們更加積極主動地面對工作上的挑戰(zhàn)和困難，進(jìn)一步提升自身的競爭力。
第三，工作認(rèn)真也能夠贏得他人的信任和尊重。在工作中，認(rèn)真的態(tài)度往往會被領(lǐng)導(dǎo)和同事所認(rèn)可和贊賞。一方面，我們的領(lǐng)導(dǎo)對一個認(rèn)真工作的員工更加信任，愿意把更多的責(zé)任和機(jī)會交給他。另一方面，認(rèn)真工作的員工也會獲得同事們的尊重和支持。大家愿意與認(rèn)真的員工合作，因為他們是值得依靠的；同時，他們也會在工作中給予認(rèn)真員工更多的幫助和支持。這種互相信任和支持的關(guān)系將使工作變得更加順利和愉快。
第四，工作認(rèn)真也能夠幫助我們建立良好的個人形象。工作認(rèn)真的員工往往給人一種可靠和值得信賴的印象，不論是在工作場所還是在個人生活中都受到他人的尊敬。認(rèn)真工作的員工注重細(xì)節(jié)，注重自己的形象，注重與人的交流和溝通，從而樹立了良好的社交形象。這種積極的形象更容易讓我們在工作中取得更多的機(jī)會，并獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
最后，工作認(rèn)真也能夠帶給我們滿足感和成就感。當(dāng)我們看到自己認(rèn)真工作的成果時，會深深地感到滿足和驕傲。工作認(rèn)真的過程雖然有時會辛苦和疲憊，但當(dāng)我們獲得成功和認(rèn)可時，一切都變得值得。這種滿足感和成就感將進(jìn)一步激發(fā)我們在工作中的積極性和動力，推動我們不斷成長和進(jìn)步。
在一個競爭激烈的社會中，工作認(rèn)真是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵所在。通過保持專注、提高工作質(zhì)量、贏得他人信任、樹立良好形象，我們能夠成為職場的佼佼者。工作認(rèn)真的經(jīng)驗和收獲不僅伴隨我們的個人職業(yè)發(fā)展，更塑造了我們的人格和思維方式。因此，讓我們保持工作認(rèn)真的態(tài)度，努力做好每一份工作，為自己的未來鋪就一條光明之路。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十八
求真務(wù)實從小事做起在弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實作風(fēng)的過程中，有一種現(xiàn)象頗值得注意：一些同志談起求真務(wù)實的理論頭頭是道，論及求真務(wù)實的作用一套一套，可是一落實到具體的工作，往往就變味走樣，如有的同志定政策、擬文件，出臺措施規(guī)定，不作深入的調(diào)查研究，不做艱苦的思考，不行充分周密的論證，不去作細(xì)節(jié)反復(fù)推敲，草草地就送呈有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，或直接發(fā)到基層，以致造成很不好的影響；有的根據(jù)職務(wù)高低來決定事務(wù)的大與小，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，小事也當(dāng)做大事做，動作快得很，對群眾反映的問題，則大事當(dāng)作小事做，一味拖拉推諉……凡此種種，這些同志實際上只是記住了求真務(wù)實的概念，而沒有領(lǐng)會其內(nèi)涵；只是穿了一件求真務(wù)實的漂亮外衣，行的還是形式主義、官僚主義的窠臼；只是做給上級和領(lǐng)導(dǎo)看的，沒有真正做到對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一；只是追求表面上的“大”，而忽略了實實在在的小和細(xì)節(jié)。很顯然，這些不愿意從小事做起，對細(xì)節(jié)不屑一顧的想法和做法，與求真務(wù)實的精神和作風(fēng)是背道而馳的。故此，求真務(wù)實應(yīng)從小事做起：一，不拒細(xì)小，是成就大事的重要基石。古人說，“天下大事，必作于細(xì)”。大和小相互依存，相互聯(lián)系，是相對和辯證統(tǒng)一的。再大的事情，也都是由一個個小的側(cè)面和細(xì)節(jié)組成，不肯認(rèn)真從每個細(xì)節(jié)做起，不愿意抓好每一件小事，大事的成功也就無從談起。二，從小處入手，點滴積累，是求“真”的重要方法和必經(jīng)途徑。辯證唯物主義認(rèn)為，求真務(wù)實是一項復(fù)雜的認(rèn)識和實踐活動。所謂“真”，通俗地講就是客觀世界內(nèi)在的規(guī)律性。求真就是求是，就是去認(rèn)識事物發(fā)展的規(guī)律和本質(zhì)，其目的是為實踐活動提供自覺的`理論指導(dǎo)，從而減少實踐的盲目性。然而，要想透過紛繁復(fù)雜的表象，找到其固有的普遍的聯(lián)系即規(guī)律，且轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實際工作的能力和本事，其重要的方法和必經(jīng)途徑就是從小處入手，用務(wù)實的作風(fēng)，務(wù)實的方法，下苦功夫，笨功夫，不怕麻煩，從一件件具體的事做起，從一項項小的工作抓起，把每一項工作做精、做細(xì)、做出特色，并且善于在實踐中總結(jié)和思考。這樣，長期積累，就會有收獲，方有可能達(dá)到認(rèn)識規(guī)律、掌握規(guī)律的理想境界。三，認(rèn)真做好每一件事情，是對共產(chǎn)黨人的政治要求。毛澤東同志曾經(jīng)告誡全黨，世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨最講認(rèn)真。要老老實實地辦事，在世界上要辦成幾件事沒有老實態(tài)度是根本不行的。在新的形勢下，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政機(jī)關(guān)工作人員，全黨弘揚求真務(wù)的精神，大興求真務(wù)實的作風(fēng)。從基層到機(jī)關(guān)來辦事的同志，往往從我們一張熱情的笑臉、一杯熱騰騰的茶水、一句溫馨的問候、一個整潔的環(huán)境、一次高效的辦事，讀到的是務(wù)實作風(fēng)，感覺的是親民形象，體會的是清廉政風(fēng)。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說過一句非常平實但又富含哲理的話：把每一件簡單的事做好了就是不簡單，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。在弘揚求真務(wù)實作風(fēng)的過程中，我們特別需要倡導(dǎo)把每一件平凡事細(xì)小事做好的認(rèn)真和務(wù)實勁。而不只是住了一些空洞的口號和概念。它不僅僅是認(rèn)識水平問題，還是黨性是否堅強(qiáng)和純潔的重要試金石。只有把求真務(wù)實作為我們的座右銘,作為每一個共產(chǎn)黨員的政治品格，落實到具體的實踐活動中去，熔鑄到黨員干部的世界觀、人生觀和價值觀上來．通過對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，真正把求真務(wù)實確立為立身做人的追求和行為準(zhǔn)則，從我做起，從現(xiàn)在做起，扎實、具體地做好每一件事，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓好每一項工作，才能求到“真”，才算真正地代表最廣大人民的利益，才使廣大群眾從改革開放的偉大實踐中得到切實的好處。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十九
我從__年6月第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學(xué)期了?；厥走@一個學(xué)期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學(xué)期我擔(dān)任111和112兩個班的語文教學(xué)工作，同時還擔(dān)任111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課的興趣。
2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的45分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時解答學(xué)生提出的問題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外，我堅持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時間讓學(xué)生上臺朗誦，一來可以訓(xùn)練他們的普通話，提高他們的語感;二來可以鍛煉他們上臺的膽量。一學(xué)期下來，很多學(xué)生的朗誦能力均有不同程度的提高。
3、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時間，對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
教師求真務(wù)實工作的心得體會【篇2】
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇二十
“實心干事、科學(xué)作為”學(xué)習(xí)調(diào)研討論活動啟動以來，全縣黨員干部始終對標(biāo)對表要求，突出“深”字抓學(xué)習(xí)，突出“實”字抓調(diào)研，突出“真”字抓討論，突出“嚴(yán)”字抓作風(fēng)，迅速掀起學(xué)習(xí)調(diào)研討論活動熱潮?，F(xiàn)選編部分黨員干部心得體會、收獲感悟，以供參考借鑒。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇二十一
大學(xué)畢業(yè)后，我很榮幸的成為了廣饒縣的一名幼兒教師。這一年來對我具有重要的意義，我從一個有些叛逆心的學(xué)生成為了一個負(fù)有重大責(zé)任的老師;從開始的茫然不知所措到保教工作的逐步上手;從對繁重幼兒工作的苦惱到快樂輕松的認(rèn)真解決。這一年，快樂而忙碌的工作著。現(xiàn)在對我一年來的工作情況作如下總結(jié)：
一、思想方面
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項先進(jìn)方針與政策，自覺踐行黨的先進(jìn)思想，樹立了良好的價值觀、人生觀和世界觀。2012年12月27日，我的轉(zhuǎn)正申請得到了黨組織的批準(zhǔn)，成為了一名光榮的共黨黨員。我的中國夢便是我的教師夢，我的價值將在孩子的身上體現(xiàn)，我的青春和夢想將在孩子的身上燦爛。
二、教育教學(xué)方面
“一切為了孩子，為了孩子的一切。”教育教學(xué)中，我處處以孩子為出發(fā)點，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，全面了解幼兒教育的新動態(tài);閱讀幼教書刊，如《幼教園地》等，遇到好文章、好兒歌、好的教學(xué)經(jīng)驗等都記錄下來，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí);刻苦鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r，因材施教;珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真做好筆記，積極參加研討活動，消化吸收，提升自我;以積極的狀態(tài)投入每次講課比賽中，虛心聽取每位教師給我的建議，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如良好的進(jìn)餐習(xí)慣。利用故事、對話等方式，對幼兒進(jìn)行針對性的教育，培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)。安全是教育工作的前提，我時刻提醒幼兒注意安全，如排隊不爭不搶、上下樓梯扶欄桿等。經(jīng)常檢查班上的環(huán)境是否存在安全隱患等。充分利用晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法，并向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。
三、生活方面
“學(xué)為人師，行為世范”，作為幼兒教師更體現(xiàn)了這一點，教師的一言一行都對孩子有潛移默化的影響。在生活中，我嚴(yán)格要求自己，做好孩子的榜樣。腳踏實地，認(rèn)真完成學(xué)校安排的任務(wù)，與園內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作、和睦相處。
這一年來，我對教師這個職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識。這一年，有苦有甜，有付出也有收獲。面對將來，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把握新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，加油努力，用自己的行動與汗水書寫著自己的青春篇章!
教師求真務(wù)實工作的心得體會【篇4】
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇一
自開展“實心干事、科學(xué)作為”學(xué)習(xí)調(diào)研討論活動以來，我有了新的學(xué)習(xí)感悟，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，是要走基層和走進(jìn)群眾心里的干部。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神為我們指明道路：一是要堅定政治信念，要深刻理解“實心干事、科學(xué)作為”的內(nèi)涵，進(jìn)一步加強(qiáng)政治自覺，把思想和行動統(tǒng)一到各級重要決策部署上來；二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，聚焦主責(zé)主業(yè)，堅持問題導(dǎo)向，科學(xué)、高效、務(wù)實地為群眾辦好事、辦實事；三是嚴(yán)守廉政底線，服務(wù)群眾，講規(guī)矩、講紀(jì)律。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇二
實心干事、科學(xué)作為是新時代高質(zhì)量發(fā)展對干部的必然要求，是鍛煉干部能力、優(yōu)化工作方式、提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策水平的重要手段，是干部務(wù)實擔(dān)當(dāng)、善于作為的具體體現(xiàn)。一是切實提高政治站位，堅持執(zhí)行。堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，不斷增強(qiáng)四個意識，進(jìn)一步提高政治執(zhí)行力，防止拖沓、推諉，做到令行禁止。二是用心用情，激發(fā)內(nèi)生動力。以為民服務(wù)為己任，增強(qiáng)群眾感情、保持工作熱情、提振干事創(chuàng)業(yè)激情；要立志，樹立想干事的決心、培養(yǎng)能干事的耐心、堅定干成事的信心；努力營造單位干事良好氛圍。三是苦練內(nèi)功，提升本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究民政領(lǐng)域業(yè)務(wù)政策，摸清家底，帶著問題主動深入基層調(diào)查了解，以解決實際問題出發(fā)換位思考，問需于民、問計于民，不斷提升服務(wù)群眾能力水平。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇三
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的時間就要過去了。作為一名新教師，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，在師父的幫助和支持下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。通過一學(xué)年的教學(xué)使我學(xué)到了很多知識，也更加感到了自己的不足。這一年里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
先說說自己，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，讓我們先聽課，學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面：
1、關(guān)注教師的教。新教師不同于學(xué)生，聽課的目的是回去教學(xué)生。所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu)，重點難點的突破，板書及教學(xué)媒體運用，教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。課堂氣氛。
2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。
在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做以下幾點：
一、我要多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師的我，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的，我應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
二、我要認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求要吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，我應(yīng)該努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改、講評作業(yè)，對有進(jìn)步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚，要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作，使學(xué)生學(xué)有所得。一個月來深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。
三、我要多看書，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努力學(xué)習(xí)，給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：
1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進(jìn)。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇四
20__年8月以來，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就結(jié)束了，本學(xué)期學(xué)校安排我?guī)碌降膭⑺荚蠢蠋?，現(xiàn)將本學(xué)期的幫帶工作總結(jié)如下：
一．新老師基本實現(xiàn)角色的定位。
，使她真正進(jìn)入教師角色。通過三尺講臺向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大，更加其堅定了成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二．教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高。
教書育人是教師的天職。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和鍛煉。具體做了如下工作：
首先，規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn)，劉老師教案內(nèi)容詳實，而且實用。
節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，將許多好的方法告訴她如何在課堂中運用，收效較好。
同時，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求新教師學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，從而不斷提高她的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
回顧過去的一個學(xué)期，期初計劃基本實現(xiàn)，通過開展“以老帶新”工作，使新教師較快進(jìn)入教師角色，并適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的對新教師進(jìn)行指導(dǎo)，不斷完善，提高她們的業(yè)務(wù)水平，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇五
開展“實心干事、科學(xué)作為”學(xué)習(xí)調(diào)研討論活動，是市委推動宜賓高質(zhì)量發(fā)展作出的重大部署。作為一名組工干部，要切實做到以下幾點。一是融入大局想問題。站在奮力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化江安的高度謀劃基層黨建工作，努力把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢，為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)、撤縣設(shè)區(qū)、全國文明城市創(chuàng)建等注入不竭動力。二是求真務(wù)實干事情。堅持黨的建設(shè)一手抓規(guī)范、一手抓示范，在基層黨建強(qiáng)基固本上“破冰”、在基層黨建示范行動上“破難”、在新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨建上“破題”，從根本上解決一批重點難點問題。三是創(chuàng)先爭優(yōu)作表率。貫徹落實全國、全省、全市組織部長會議精神，大力培養(yǎng)“政治輔導(dǎo)員”，精心打造“江安紅云”智慧平臺，全面推動“一片區(qū)一博士服務(wù)團(tuán)”等特色亮點工作。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇六
“實心干事，科學(xué)作為”，是“實事求是”的遞進(jìn)和延伸，是指導(dǎo)我們?nèi)绾胃玫拈_展工作的指路明燈。實心干事要接地氣，要用實心貫穿始終，實干為要。行勝于言，說一尺不如做一寸。要耐得住寂寞，經(jīng)得住風(fēng)雨，想干事、能干事、干成事，在平凡的崗位上踏實努力，一步一個腳印。想干，要干，那么如何干呢？要埋頭拉車，更要抬頭看路。南轅北轍，則事倍功半，甚至事與愿違。洞察一切，因勢利導(dǎo)，四兩撥千斤，知行合一，則事半功倍，可化腐朽為神奇。參與“智享翠屏”智慧治理集成平臺建設(shè)已一年有余，平臺已經(jīng)初見雛形，但是離實戰(zhàn)化解決全區(qū)實際問題的目標(biāo)還有相當(dāng)?shù)木嚯x，今后的工作中要“實心干事，科學(xué)作為”，全力以赴助力翠屏成為全國基層治理能力現(xiàn)代化的排頭兵和領(lǐng)頭羊。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇七
開展“實心干事、科學(xué)作為”學(xué)習(xí)調(diào)研討論活動，能夠讓我們更加堅定理想信念，增強(qiáng)工作成效，在高質(zhì)量建設(shè)中心鎮(zhèn)中發(fā)揮出每一個人的力量。作為基層政府工作人員，我會堅持以“實心干事、科學(xué)作為”來要求自己，指導(dǎo)日常工作。一是要認(rèn)真履職，踏實做事。在工作落實上不打折扣，嚴(yán)格按照黨委政府的要求完成工作任務(wù)。二是要勤于思考，科學(xué)工作。在執(zhí)行政策的過程中，要多思多想，結(jié)合實際，采取科學(xué)的方法開展工作。三是要堅持學(xué)習(xí)，虛心求教，在理論學(xué)習(xí)中提高政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇八
教學(xué)方方面: 初登講臺時，我上課課的時候雖然能很流利的把本本節(jié)課知識講授完，但就好象象一個人在表演一樣，我似乎乎忽略了學(xué)生的存在，講課時時不能面向全體學(xué)生，而且組組織課堂的能力也不是很好。。特別是一年級的小學(xué)生注意意力教分散，活潑好動，上課課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和和管理紀(jì)律兩者常常不能兼顧顧。能以學(xué)生為主體而積極有有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我我以后所要學(xué)的重中之重。那那怎樣在課堂上做到這樣呢，，我想應(yīng)該做到以下幾點：
1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的的基本理論和基本概念，每句句話、每個字都弄清楚，深入入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入入了解學(xué)生原有的知識技能的的質(zhì)量，他們的興趣、需要、、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可可能會出現(xiàn)的困難，及時采取取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計計教學(xué)方法，解決如何把已掌掌握的教材傳授給學(xué)生，包括括如何組織教材、如何安排每每節(jié)課的活動。
2、精心組組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生生的有意注意，使其保持相對對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，，課堂語言簡潔明了，克服了了重復(fù)的毛病，課堂提問面向向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還還要做好課后輔導(dǎo)工作，一年年級小朋友愛動、好玩，缺乏乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄抄襲作業(yè)，針對這種問題，就就要抓好學(xué)生的思想教育，并并使這一工作慣徹到對學(xué)生的的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，，對后進(jìn)生努力做到從友善開開始，比如，握握他的手，摸摸摸他的頭，或幫助整理衣服服。從贊美著手，所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重重，所以，和差生交談時，對對他的處境、想法表示深刻的的理解和尊重。
4、積極參參與聽課、評課，虛心向同行行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，，提高教學(xué)水平。
5、培養(yǎng)養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮鮮血液。 1、愛就是關(guān)懷。。 "潤滑劑""，是進(jìn)行教育的必要條件。。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心心人時，師愛就成了一種巨大大的教育力量。正因為有了師師愛，教師才能贏得學(xué)生的信信賴，學(xué)生才樂于接受教育，，教育才能收到良好的效果。。師愛要全面、公平。全面公公平的愛是指教師要熱愛每一一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也也要愛;活潑的要愛，文靜踏踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑丑小鴨"同樣也要愛。 2、、愛就是尊重。 ;我應(yīng)該從他們們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解解他們的要求和想法，理解他他們幼稚和天真;信任學(xué)生要要信任他們的潛在能力，放手手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨磨練中成長。只有這樣，學(xué)生生才能與我縮小心理距離。 3、采取將軍式的管理方式 ?最后我想或許采采取將軍式的管理方式會更好好些。
在孩子中，你要有威性性，這威性在于你講得有道理理，你的辦法好，你做事說到到做到。，不光說還做一做，，讓他們心服口服。一件事就就使他們明白老師的用心，他他們也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做做。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇九
實心干事，科學(xué)作為！作為一名醫(yī)療機(jī)構(gòu)的共青團(tuán)干部，我將嚴(yán)格履行好團(tuán)干部的職責(zé)，以“服務(wù)青年、服務(wù)醫(yī)院、服務(wù)群眾”為宗旨，立足崗位、積極進(jìn)取，做好黨的小助手。及時掌握青年動向，立足青年所需，不斷加強(qiáng)團(tuán)干部隊伍能力建設(shè)，使團(tuán)組織能更好地團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)和服務(wù)青年；始終堅持以黨建帶團(tuán)建，主動尋求院黨委和上級團(tuán)委的幫助，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，不斷提升政治定力，始終堅持與黨同心、跟黨奮斗，堅持以“人民健康為中心”的理念，樹牢為民服務(wù)宗旨意識，在團(tuán)的事業(yè)中全面貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，推動醫(yī)院精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)和團(tuán)的自身建設(shè)，為加快建成健康屏山做出積極貢獻(xiàn)。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十
我來自__學(xué)校，于本學(xué)期來到__中學(xué)工作。在我看來，__中學(xué)和__學(xué)校是培養(yǎng)我、鍛煉我的兩片沃土，我對它們有著深厚的感情。它們都是農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校的各種條件都不太好。在大家眼中，我們是地地道道的鄉(xiāng)村教師。一是因為：兩所中學(xué)主要接收的是周邊鄉(xiāng)村的學(xué)生，近的幾里，遠(yuǎn)的有二十幾里路，平時，家長忙著種地、打工，孩子們平時就是自由玩耍，根本就疏于管理。是所謂的“野孩子”。二是因為：我們大多數(shù)的教師都是住宿的，一個星期才回家一次。每次回來，看到家中那溫暖的燈光，心情激動不已，有時真想寫一篇文章，來紀(jì)念我這別人無法理解的幸福。
就是在這樣艱苦的環(huán)境中，鍛造了我堅強(qiáng)、樸實的品格。回首那段艱苦的歲月，它給了我豐富而深刻的滋養(yǎng)，它讓我從一開始就杜絕了安逸和放松，它讓我明白一個鄉(xiāng)村孩子求學(xué)的艱辛，更讓我明白只要想做好，一切困難都不會成為困難。一切托辭都不足以成為理由。鄉(xiāng)村教師，要經(jīng)歷更多的磨難，經(jīng)受更多的考驗，是一個不爭的事實。而恰恰是這些艱辛，成就了我們鄉(xiāng)村教師的成長，正所謂：蕭瑟處，風(fēng)雨有情。成就歷練人生。
說心里話，作為一名在鄉(xiāng)村學(xué)校成長起來的老師，對教師這個職業(yè)的認(rèn)識還真是一波三折：初中時，語文課永遠(yuǎn)是那三招：考生字、劃段落、中心思想。學(xué)生對老師也極不尊重，我覺得老師真是一個令人恐怖的職業(yè)，高中時，在__，語文老師__是我的偶像，沒想到語文課還可以這樣上，很多上課時的情景常常像電影一樣在頭腦中演繹。這些經(jīng)歷讓我明白：只有當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，才可以得到學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的尊敬。
20__年，我來到了__中學(xué)，開始了自已暗暗期盼又略帶畏懼的中學(xué)教師生涯，剛進(jìn)入學(xué)校時，坑坑洼洼的土道，陳舊的教學(xué)樓，絲毫沒有影響我的情緒。我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無論怎樣惱怒。我都不會抱怨，因為我面對的就是曾經(jīng)的我呀！
現(xiàn)在想來，擺正自已的位置，端正自已的心態(tài)，是我們每一位老師要做好的最重要的準(zhǔn)備。正因如此，在工作中，我才會不斷的提高，有所收益。
在連續(xù)兩年，__中學(xué)在經(jīng)費特別緊張的情況下，組織全校的老師到名校觀摩學(xué)習(xí)，那兩次讓我對于：“大量讀寫，雙軌教學(xué)”和“快速作文的教學(xué)模式有了深刻的認(rèn)識。方法和思路都是現(xiàn)成的，但如何能讓自已的學(xué)生真正受益呢？在教學(xué)中，我根據(jù)本校的實際，依據(jù)課文學(xué)寫作，堂堂小練筆，固定時間佳作交流，并為了提高學(xué)生的分析能力，關(guān)注生活，開展“身邊新聞評論活動”要求很松，學(xué)生可贊可批，可補(bǔ)充可質(zhì)疑。通過多種嘗試，學(xué)生進(jìn)步很快。我指導(dǎo)的學(xué)生作文獲得了省、州、縣的各級獎勵。本人也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
語文課不只是作文課，經(jīng)過學(xué)習(xí)新的理念，學(xué)校希望老師能嘗試開放性課堂。同時，學(xué)校為了能提高老師素養(yǎng)，不但訂閱各種教學(xué)科研方面的雜志，還要求老師每人都要訂閱相關(guān)學(xué)科雜志，在那上面有很多好的課例，我記得，在《語文教學(xué)與研究》中有兩種教學(xué)思路給我很大的震撼，一種是自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生自由提問，自主討論，老師點拔。一種是一位美國老師上的一堂《灰姑娘》的教學(xué)實錄?；夜媚锏墓适拢驮趲熒g的交流中完成，輕松愉快的探討著關(guān)于朋友、關(guān)于小人物、關(guān)于誠信，一堂課沒有說教卻讓人信服。學(xué)生敞開了談，教師卻引導(dǎo)自如。如果我也能這樣講會有多好！于是在課堂上多做這樣的嘗試，卻總感覺心有余而力不足。我知道這不僅要教學(xué)技巧，更重要的是對教材的多元理解和高超的駕馭能力。于是，我從自讀課的培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力入手。讓學(xué)生根據(jù)文章自主提問，并小組討論嘗試解決。雖然歷經(jīng)曲折，但是讓學(xué)生明白了圍繞課文提問的方法，20__在校內(nèi)執(zhí)教的《犟龜》一課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了很高的評價。就在我激情滿懷的進(jìn)行教學(xué)的探索和嘗試時，校領(lǐng)導(dǎo)提出了更高的要求：要通過課題的實驗研究，提升學(xué)生的能力，并明顯提高教學(xué)成績?？磥?，無論課堂如何開放，如果不能過了成績這一關(guān)，課題研究就是一紙空文。如何教會學(xué)生答題，成了當(dāng)務(wù)之急。經(jīng)過思考，我明白，學(xué)生需要的是方法，而不是答案，如果不運用答題的方法，找不到思路。我也不知從何下手，讓學(xué)生怎么辦？我首先就是就先做題，然后總結(jié)答題點。告訴學(xué)生從哪幾點入手。后來就翻語文書，把講過的知識，總結(jié)歸納，告訴學(xué)生這一類題從幾個方面入手。著實費了很多心力。必竟付出總有回報，經(jīng)過在方法上的探索，在20__年，本人所帶的__中學(xué)初三兩個班語文在畢業(yè)考試中名列全縣第三。在這之后，學(xué)校將更多的學(xué)習(xí)機(jī)會給了我，這讓我一直都能觸摸到教育新理念的脈搏，一直能呼吸到科研的新空氣。
由于學(xué)校沒有條件讓教師經(jīng)常出去學(xué)習(xí)，所以每次有出去學(xué)習(xí)的教師，無論學(xué)的是什么，回來都要做培訓(xùn)，我記憶最深的是在20__年，我來到縣城做普通話測試?；貋硪惨粯幼隽艘粋€報告，說說一路上的.見聞，介紹一下縣城各學(xué)校先進(jìn)的做法。講一講各個學(xué)校的教師風(fēng)貌。這讓我們每一位出來的教師，都不自覺的多看，多聽、多問。盡可能帶回去更多的信息。學(xué)校也因此打開了通向外界的窗口。20__年，我來到了復(fù)興學(xué)校，積極投身到教研教改中去，參與課題研究，撰寫論文，上公開課，樣樣都不落下。特別是四校聯(lián)動以來，我對新課改理念認(rèn)識的更深刻，更透徹了。今年，20__年，我來到__，我希望自己能更上一層樓。
而作為一名鄉(xiāng)村教師，教師的生涯已過去了15年，我的求學(xué)經(jīng)歷始終向我昭示著一個道理：做一個學(xué)生喜歡的教師是無比的光榮，鉆研探索是教育教學(xué)不變的法則。
回首過去，腳步深深淺淺，步履磕磕絆絆，但方向明確，目標(biāo)堅定，荏苒歲月中，夢想之路越走越堅定，回首向來處，風(fēng)雨亦有情，一路穿枝扶柳，驀然回首，幸福相伴人生。
作為一名鄉(xiāng)村教師，我深知我們在初中語文教學(xué)教研上的探索，僅僅邁出了第一步，現(xiàn)在，我已來到雅中，教學(xué)環(huán)境的變化，使我面臨新的問題。我會珍惜機(jī)會，抓住機(jī)遇。讓深化教育改革的今天，成為我們教師教育生命飛速成長的新起點。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十一
開展“實心干事、科學(xué)作為”學(xué)習(xí)調(diào)研討論活動，是市委立足當(dāng)前宜賓發(fā)展面臨的新形勢、新變化，對標(biāo)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實之需，向全市干部發(fā)出的“動員令”，吹響的“沖鋒號”。作為一名組工干部，有以下體會。一是要有解放思想的魄力。思想是行動的先導(dǎo)，要敢于與陳舊的思想觀念作斗爭，深入分析組織工作的形勢和需求，以改革的思維謀劃發(fā)展、破解難題，不斷形成新方法、新經(jīng)驗。二是要有實心干事的擔(dān)當(dāng)。深刻領(lǐng)會“履職不等于擔(dān)當(dāng)、擔(dān)當(dāng)大于履職”的精神實質(zhì)，摒棄“躺平”心態(tài)、敢于攬事上身，以釘釘子精神推動工作、抓好落實。三是要有科學(xué)作為的本領(lǐng)。以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)對待工作，持續(xù)強(qiáng)化新知識、新理論學(xué)習(xí)，用好“一線工作法”“軍令狀工作法”“閉環(huán)工作法”，在工作中不斷改進(jìn)方法、創(chuàng)新舉措，努力成為本職工作的行家里手，不斷開創(chuàng)組織工作新局面。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十二
工作是每個人社會生活中不可或缺的一部分，無論是在什么行業(yè)，工作的態(tài)度和態(tài)度都是決定一個人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。在我的工作經(jīng)驗中，我深深體會到了工作認(rèn)真與否的重要性。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)出一些關(guān)于工作認(rèn)真的心得體會。
第二段：工作認(rèn)真是一種責(zé)任心
工作認(rèn)真是一種責(zé)任心的體現(xiàn)。對于每一項工作，我們都要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待，無論是大事小事，都要認(rèn)真對待每個細(xì)節(jié)，盡力做到盡善盡美。作為一名研究人員，我每天都要處理大量的數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)資料，對于每一份資料和數(shù)據(jù)，我都要認(rèn)真分析和比對，確保結(jié)果準(zhǔn)確和可靠。只有這樣，我們才能為項目提供有力的支持，使項目取得更好的成果。
第三段：工作認(rèn)真是一種敬業(yè)精神
工作認(rèn)真是一種敬業(yè)精神的表現(xiàn)。無論是在什么行業(yè)，我們都應(yīng)該懷著對工作的熱愛和敬業(yè)精神去對待。只有真正熱愛自己的工作，才能全心全意地去做好每一項工作。作為一名銷售員，我時刻保持著對客戶的關(guān)注和關(guān)心，努力提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。只有用心對待每一位客戶，才能贏得客戶的信任和滿意，推動企業(yè)的發(fā)展。
第四段：工作認(rèn)真是一種進(jìn)取心
工作認(rèn)真是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。我們應(yīng)該時刻保持一種積極向上的心態(tài)，不斷追求進(jìn)步和提升。只有持之以恒地努力和學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。作為一名教師，我時刻關(guān)注教育行業(yè)的最新動態(tài)，研究最新的教學(xué)方法和資源，不斷完善自己的教學(xué)能力。只有不斷進(jìn)取，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出，實現(xiàn)自身的價值。
第五段：工作認(rèn)真是一種職業(yè)素養(yǎng)
工作認(rèn)真是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。無論在什么崗位上，我們都應(yīng)該時刻保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不隨意缺勤和遲到，遵守各項規(guī)章制度。同時，我們還要與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行良好的溝通和合作，避免沖突和誤解。作為一名管理人員，我時刻關(guān)注公司的發(fā)展目標(biāo)和員工的需求，積極傾聽員工的想法和建議，促進(jìn)良好的工作氛圍和團(tuán)隊合作。
總結(jié)：工作認(rèn)真是實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的重要因素。在工作中，我們應(yīng)該懷著責(zé)任心、敬業(yè)精神、進(jìn)取心和職業(yè)素養(yǎng)去面對每一個工作任務(wù)。只有做到工作認(rèn)真，我們才能積累寶貴的工作經(jīng)驗，提升自己的職業(yè)能力，實現(xiàn)個人的價值。無論是在什么行業(yè)，工作認(rèn)真都是一種重要的職業(yè)品質(zhì)，值得我們始終堅持和追求。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十三
“實心干事、科學(xué)作為”為指引，結(jié)合正在開展的“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動，堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇?lián)鷷r代使命，把貫徹落實存好書記的講話要求體現(xiàn)在具體行動上、轉(zhuǎn)化為實際成效，在平時工作中，堅持以“務(wù)實、進(jìn)取、律己”的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，認(rèn)真履行好工作職責(zé)和要求，拿出務(wù)實管用的實招，拿出解決問題、化解矛盾的辦法和措施，真正把實事辦好、好事辦實，為加快建成產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)秀美、人民幸福的現(xiàn)代化筠連貢獻(xiàn)自身力量。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十四
正所謂長江后浪推前浪。一代人有一代人的青春，一代人有一代人的使命。回顧我國改革開放以來取得的舉世矚目的成就，離不開一代代共青團(tuán)員的接力奮斗，時代在前進(jìn)，使命在升華。當(dāng)下宜賓市正在全面開展“實心干事、科學(xué)作為”學(xué)習(xí)調(diào)研研討活動，旨在進(jìn)一步提高青年的政治站位，激勵年輕人敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，做新征程上努力奔跑的追夢者，以切實的行動充分展示青年人立足新時代的新?lián)?dāng)和新作為。作為肩負(fù)時代使命的共青團(tuán)員，我們要筑牢理想信念根基，用新思想新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作；要始終把擔(dān)當(dāng)實干作為根本導(dǎo)向，知難前行強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，務(wù)實重行勇爭先；要樹立居安思危的意識，正視當(dāng)今世界局勢的不穩(wěn)定，在為共青團(tuán)奮斗的進(jìn)程中，始終秉承著拒絕躺平在革命先輩用鮮血和生命鑄就的和平安定中、拒絕躺平在我輩青年取得的出色成果中、拒絕躺平在國家呵護(hù)的和諧溫床上，中“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，拒絕“躺平”。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十五
第一段：引言（200字）
工作認(rèn)真是每個職場人士應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。無論從個人的發(fā)展還是整體的團(tuán)隊合作角度看，對工作的認(rèn)真程度直接影響著工作效率和工作質(zhì)量。在我的工作中，我深切體會到了工作認(rèn)真的重要性，并得出了一些有益的心得體會，下面我將分享給大家。
第二段：為什么認(rèn)真工作（200字）
首先，認(rèn)真工作是對自己負(fù)責(zé)。每一項工作的完成都代表著我們的能力與專業(yè)素養(yǎng)。只有將每一個任務(wù)都視作一次磨礪，才能有所突破并不斷提升自己。其次，認(rèn)真工作是對工作職責(zé)的尊重。工作是我以專業(yè)技能為基礎(chǔ)，為公司創(chuàng)造價值的渠道。只有對工作職責(zé)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能做好自己分內(nèi)的事情。此外，認(rèn)真工作能夠展現(xiàn)自身的價值。任何一個崗位，只要你能夠以認(rèn)真的態(tài)度履行職責(zé)，都能夠脫穎而出，獲得更多的機(jī)會和發(fā)展空間。
第三段：如何認(rèn)真工作（300字）
要想在工作中體現(xiàn)出認(rèn)真，首先要明確工作目標(biāo)。每天開始工作之前，我會列一份當(dāng)天要完成的任務(wù)清單，并為每個任務(wù)設(shè)定目標(biāo)和時間。這樣一來，我就能更清晰地知道自己需要做什么，并合理分配時間。其次，要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定著成敗，所以在工作中，我會注重細(xì)致，嚴(yán)格要求自己，從而提升工作效率和質(zhì)量。最后，要勇于承擔(dān)責(zé)任。對于出現(xiàn)的錯誤和問題，我會及時進(jìn)行排查分析，并找到改進(jìn)的方法。只有敢于承擔(dān)責(zé)任，才能體現(xiàn)出對工作的認(rèn)真態(tài)度。
第四段：認(rèn)真工作帶來的好處（300字）
認(rèn)真的工作態(tài)度會給我們帶來許多好處。首先，認(rèn)真工作讓我們更專注于工作本身，有利于提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。其次，認(rèn)真工作能夠贏得他人的認(rèn)可和信任，打造良好的職業(yè)形象。只有得到同事和上級的認(rèn)同，我們才能更好地與他們合作，實現(xiàn)工作目標(biāo)。此外，認(rèn)真工作也有助于提高工作效率，減少犯錯的幾率。只有全心投入，才能在有限的時間內(nèi)完成更多的工作。最后，認(rèn)真工作也能為我們的職業(yè)發(fā)展和晉升打下良好基礎(chǔ)。只有不斷提升自己，展現(xiàn)出對工作認(rèn)真的態(tài)度，才能更好地應(yīng)對職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)尾（200字）
認(rèn)真工作是每個職場人士走向成功之路的必然選擇。通過我的實踐和體會，我深刻認(rèn)識到工作認(rèn)真對于個人發(fā)展以及團(tuán)隊合作的重要性。只有將每一項工作都看作是對自己專業(yè)能力的鍛煉，做到對工作的目標(biāo)明確、注重細(xì)節(jié)、勇于承擔(dān)責(zé)任，才能取得長遠(yuǎn)的成就。我會繼續(xù)保持認(rèn)真的態(tài)度，不斷提高自己的工作能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。相信通過持續(xù)的認(rèn)真工作，我一定能夠取得更好的職業(yè)和人生成就。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十六
在去年11月份，我校為了提高名教師的輻射作用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和教育科研水平的快速提高，為名教師提供展示自己才能的平臺，提高潛能教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)校組織了“名教師結(jié)對子”的活動。在這一次難得的機(jī)會中，我和蔡婉真老師結(jié)為友好對子。通過這一個多學(xué)期的結(jié)對子學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，現(xiàn)從以下幾方面談?wù)勛约旱男┰S心得：
1、關(guān)心、愛護(hù)潛能教師，熱心幫助潛能教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高業(yè)務(wù)能力。作為一位名教師，在教育教學(xué)的經(jīng)驗和信息技術(shù)的能力方面，其實都還有很多欠缺的地方。因此，只有自身不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能去指導(dǎo)潛能教師的教學(xué)工作。在課余時間，我經(jīng)常翻閱一些新課改方面的理論書籍。在平時的教學(xué)中，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學(xué)中的重點、難點、疑點，主動查找相關(guān)的資料解決問題。
2、從教學(xué)常規(guī)入手，對潛能教師的教學(xué)嚴(yán)格要求。備課作為課堂教學(xué)的基礎(chǔ)和前提，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和保證。我們采用分工合作的集體備課形式，備課項目齊全，教學(xué)步驟詳盡，教學(xué)方法與措施得當(dāng)，教學(xué)反思分析到位。在課堂教學(xué)方面，知識點的把握，能力點的確定較為恰當(dāng)；教學(xué)理念先進(jìn)，運用多媒體合理，課堂充滿活力，張弛有度。教法靈活，課堂氛圍和諧，能從教學(xué)過程發(fā)展的實際情況出發(fā)動態(tài)地調(diào)控教學(xué)，教學(xué)語言富有感染力。作業(yè)批改是教師教學(xué)工作的重要組成部分，我們可以從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)不足、了解教情學(xué)情，從而修正，彌補(bǔ)。要求精心布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)和及時反饋與訂正，多層次鞏固課堂教學(xué)。
3、經(jīng)常深入到被指導(dǎo)教師教學(xué)活動之中，向潛能教師傳授成功的教學(xué)經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)方法。我了解到潛能教師在上課時會遇到一些常見問題，然后在課后幫她及時解決。同時，根據(jù)新課標(biāo)理念，指導(dǎo)她在教學(xué)過程中要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生熱情和積極性，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。
4、充分發(fā)揮和挖掘潛能教師的內(nèi)在優(yōu)勢，促進(jìn)潛能教師盡快成為名師。蔡老師為人處事，熱情大方、真誠自信；愛崗敬業(yè)，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生；蔡老師的課最大的特點就是條理性強(qiáng)，思路清晰，課堂富有激情與活力。她的課給人感覺從容不迫，教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都緊密相連，如行云流水，課堂氣氛好，真正地做到了讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。常常讓我在感動之余，獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動力，使自己能更好的投入到教學(xué)工作中去。
5、堅持每月至少聽蔡老師一節(jié)課。我感到師徒結(jié)對子就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與蔡老師之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而教學(xué)互長，雙贏共進(jìn)。給蔡老師評課時，在理論上進(jìn)行指導(dǎo)，與她反復(fù)研討每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，每一句評價語言都盡量做到悉心琢磨，使她明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)語文課堂教學(xué)要求。另一方面，有針對性的反饋她本人沒有意識到的優(yōu)點和缺點，從而起到肯定或否定的效果，讓她以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。
我校提供的名教師結(jié)對子的平臺，對我以后的教育教學(xué)工作的意義重大，使我終身受益。在此，我對學(xué)校給予的支持和幫助表示衷心的感謝！
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十七
近年來，全球經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我們所處的社會也日新月異。在這個競爭激烈的時代，一份認(rèn)真的工作態(tài)度顯得尤為重要。工作認(rèn)真是一種職業(yè)道德，也是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。長期以來，我一直努力地在工作中保持認(rèn)真和專注的態(tài)度。通過不斷總結(jié)和反思，我意識到工作認(rèn)真所帶來的效益和體會，下面是我的一些心得體會。
首先，工作認(rèn)真可以幫助我們更好地完成工作任務(wù)。只有心無旁騖地專注于自己的工作，才能更好地理解和把握工作的核心要點。認(rèn)真的工作態(tài)度使我們不會忽視任何一個細(xì)節(jié)，避免了疏漏和錯誤的出現(xiàn)。同時，認(rèn)真的態(tài)度也激發(fā)了我們對工作的熱情和投入，提高了工作效率。這種高效認(rèn)真的工作風(fēng)格不僅能夠使我們自己受益，更能給他人帶來幫助，為我們的團(tuán)隊和組織增添力量。
其次，工作認(rèn)真也是提升自身能力的重要途徑。只有認(rèn)真對待每一次工作，我們才能在完成任務(wù)的過程中積累經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)水平和技能。認(rèn)真工作的過程中，我們會不斷學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的分析和解決問題的能力。這些經(jīng)驗和能力的積累，將成為我們未來發(fā)展的有力資本。同時，工作認(rèn)真也會培養(yǎng)我們的責(zé)任心和事業(yè)心，使我們更加積極主動地面對工作上的挑戰(zhàn)和困難，進(jìn)一步提升自身的競爭力。
第三，工作認(rèn)真也能夠贏得他人的信任和尊重。在工作中，認(rèn)真的態(tài)度往往會被領(lǐng)導(dǎo)和同事所認(rèn)可和贊賞。一方面，我們的領(lǐng)導(dǎo)對一個認(rèn)真工作的員工更加信任，愿意把更多的責(zé)任和機(jī)會交給他。另一方面，認(rèn)真工作的員工也會獲得同事們的尊重和支持。大家愿意與認(rèn)真的員工合作，因為他們是值得依靠的；同時，他們也會在工作中給予認(rèn)真員工更多的幫助和支持。這種互相信任和支持的關(guān)系將使工作變得更加順利和愉快。
第四，工作認(rèn)真也能夠幫助我們建立良好的個人形象。工作認(rèn)真的員工往往給人一種可靠和值得信賴的印象，不論是在工作場所還是在個人生活中都受到他人的尊敬。認(rèn)真工作的員工注重細(xì)節(jié)，注重自己的形象，注重與人的交流和溝通，從而樹立了良好的社交形象。這種積極的形象更容易讓我們在工作中取得更多的機(jī)會，并獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
最后，工作認(rèn)真也能夠帶給我們滿足感和成就感。當(dāng)我們看到自己認(rèn)真工作的成果時，會深深地感到滿足和驕傲。工作認(rèn)真的過程雖然有時會辛苦和疲憊，但當(dāng)我們獲得成功和認(rèn)可時，一切都變得值得。這種滿足感和成就感將進(jìn)一步激發(fā)我們在工作中的積極性和動力，推動我們不斷成長和進(jìn)步。
在一個競爭激烈的社會中，工作認(rèn)真是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵所在。通過保持專注、提高工作質(zhì)量、贏得他人信任、樹立良好形象，我們能夠成為職場的佼佼者。工作認(rèn)真的經(jīng)驗和收獲不僅伴隨我們的個人職業(yè)發(fā)展，更塑造了我們的人格和思維方式。因此，讓我們保持工作認(rèn)真的態(tài)度，努力做好每一份工作，為自己的未來鋪就一條光明之路。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十八
求真務(wù)實從小事做起在弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實作風(fēng)的過程中，有一種現(xiàn)象頗值得注意：一些同志談起求真務(wù)實的理論頭頭是道，論及求真務(wù)實的作用一套一套，可是一落實到具體的工作，往往就變味走樣，如有的同志定政策、擬文件，出臺措施規(guī)定，不作深入的調(diào)查研究，不做艱苦的思考，不行充分周密的論證，不去作細(xì)節(jié)反復(fù)推敲，草草地就送呈有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，或直接發(fā)到基層，以致造成很不好的影響；有的根據(jù)職務(wù)高低來決定事務(wù)的大與小，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，小事也當(dāng)做大事做，動作快得很，對群眾反映的問題，則大事當(dāng)作小事做，一味拖拉推諉……凡此種種，這些同志實際上只是記住了求真務(wù)實的概念，而沒有領(lǐng)會其內(nèi)涵；只是穿了一件求真務(wù)實的漂亮外衣，行的還是形式主義、官僚主義的窠臼；只是做給上級和領(lǐng)導(dǎo)看的，沒有真正做到對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一；只是追求表面上的“大”，而忽略了實實在在的小和細(xì)節(jié)。很顯然，這些不愿意從小事做起，對細(xì)節(jié)不屑一顧的想法和做法，與求真務(wù)實的精神和作風(fēng)是背道而馳的。故此，求真務(wù)實應(yīng)從小事做起：一，不拒細(xì)小，是成就大事的重要基石。古人說，“天下大事，必作于細(xì)”。大和小相互依存，相互聯(lián)系，是相對和辯證統(tǒng)一的。再大的事情，也都是由一個個小的側(cè)面和細(xì)節(jié)組成，不肯認(rèn)真從每個細(xì)節(jié)做起，不愿意抓好每一件小事，大事的成功也就無從談起。二，從小處入手，點滴積累，是求“真”的重要方法和必經(jīng)途徑。辯證唯物主義認(rèn)為，求真務(wù)實是一項復(fù)雜的認(rèn)識和實踐活動。所謂“真”，通俗地講就是客觀世界內(nèi)在的規(guī)律性。求真就是求是，就是去認(rèn)識事物發(fā)展的規(guī)律和本質(zhì)，其目的是為實踐活動提供自覺的`理論指導(dǎo)，從而減少實踐的盲目性。然而，要想透過紛繁復(fù)雜的表象，找到其固有的普遍的聯(lián)系即規(guī)律，且轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實際工作的能力和本事，其重要的方法和必經(jīng)途徑就是從小處入手，用務(wù)實的作風(fēng)，務(wù)實的方法，下苦功夫，笨功夫，不怕麻煩，從一件件具體的事做起，從一項項小的工作抓起，把每一項工作做精、做細(xì)、做出特色，并且善于在實踐中總結(jié)和思考。這樣，長期積累，就會有收獲，方有可能達(dá)到認(rèn)識規(guī)律、掌握規(guī)律的理想境界。三，認(rèn)真做好每一件事情，是對共產(chǎn)黨人的政治要求。毛澤東同志曾經(jīng)告誡全黨，世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨最講認(rèn)真。要老老實實地辦事，在世界上要辦成幾件事沒有老實態(tài)度是根本不行的。在新的形勢下，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政機(jī)關(guān)工作人員，全黨弘揚求真務(wù)的精神，大興求真務(wù)實的作風(fēng)。從基層到機(jī)關(guān)來辦事的同志，往往從我們一張熱情的笑臉、一杯熱騰騰的茶水、一句溫馨的問候、一個整潔的環(huán)境、一次高效的辦事，讀到的是務(wù)實作風(fēng)，感覺的是親民形象，體會的是清廉政風(fēng)。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說過一句非常平實但又富含哲理的話：把每一件簡單的事做好了就是不簡單，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。在弘揚求真務(wù)實作風(fēng)的過程中，我們特別需要倡導(dǎo)把每一件平凡事細(xì)小事做好的認(rèn)真和務(wù)實勁。而不只是住了一些空洞的口號和概念。它不僅僅是認(rèn)識水平問題，還是黨性是否堅強(qiáng)和純潔的重要試金石。只有把求真務(wù)實作為我們的座右銘,作為每一個共產(chǎn)黨員的政治品格，落實到具體的實踐活動中去，熔鑄到黨員干部的世界觀、人生觀和價值觀上來．通過對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，真正把求真務(wù)實確立為立身做人的追求和行為準(zhǔn)則，從我做起，從現(xiàn)在做起，扎實、具體地做好每一件事，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓好每一項工作，才能求到“真”，才算真正地代表最廣大人民的利益，才使廣大群眾從改革開放的偉大實踐中得到切實的好處。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇十九
我從__年6月第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學(xué)期了?；厥走@一個學(xué)期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學(xué)期我擔(dān)任111和112兩個班的語文教學(xué)工作，同時還擔(dān)任111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課的興趣。
2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的45分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時解答學(xué)生提出的問題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外，我堅持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時間讓學(xué)生上臺朗誦，一來可以訓(xùn)練他們的普通話，提高他們的語感;二來可以鍛煉他們上臺的膽量。一學(xué)期下來，很多學(xué)生的朗誦能力均有不同程度的提高。
3、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時間，對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
教師求真務(wù)實工作的心得體會【篇2】
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇二十
“實心干事、科學(xué)作為”學(xué)習(xí)調(diào)研討論活動啟動以來，全縣黨員干部始終對標(biāo)對表要求，突出“深”字抓學(xué)習(xí)，突出“實”字抓調(diào)研，突出“真”字抓討論，突出“嚴(yán)”字抓作風(fēng)，迅速掀起學(xué)習(xí)調(diào)研討論活動熱潮?，F(xiàn)選編部分黨員干部心得體會、收獲感悟，以供參考借鑒。
認(rèn)真工作求真務(wù)實心得體會篇二十一
大學(xué)畢業(yè)后，我很榮幸的成為了廣饒縣的一名幼兒教師。這一年來對我具有重要的意義，我從一個有些叛逆心的學(xué)生成為了一個負(fù)有重大責(zé)任的老師;從開始的茫然不知所措到保教工作的逐步上手;從對繁重幼兒工作的苦惱到快樂輕松的認(rèn)真解決。這一年，快樂而忙碌的工作著。現(xiàn)在對我一年來的工作情況作如下總結(jié)：
一、思想方面
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項先進(jìn)方針與政策，自覺踐行黨的先進(jìn)思想，樹立了良好的價值觀、人生觀和世界觀。2012年12月27日，我的轉(zhuǎn)正申請得到了黨組織的批準(zhǔn)，成為了一名光榮的共黨黨員。我的中國夢便是我的教師夢，我的價值將在孩子的身上體現(xiàn)，我的青春和夢想將在孩子的身上燦爛。
二、教育教學(xué)方面
“一切為了孩子，為了孩子的一切。”教育教學(xué)中，我處處以孩子為出發(fā)點，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，全面了解幼兒教育的新動態(tài);閱讀幼教書刊，如《幼教園地》等，遇到好文章、好兒歌、好的教學(xué)經(jīng)驗等都記錄下來，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí);刻苦鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r，因材施教;珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真做好筆記，積極參加研討活動，消化吸收，提升自我;以積極的狀態(tài)投入每次講課比賽中，虛心聽取每位教師給我的建議，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如良好的進(jìn)餐習(xí)慣。利用故事、對話等方式，對幼兒進(jìn)行針對性的教育，培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)。安全是教育工作的前提，我時刻提醒幼兒注意安全，如排隊不爭不搶、上下樓梯扶欄桿等。經(jīng)常檢查班上的環(huán)境是否存在安全隱患等。充分利用晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法，并向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。
三、生活方面
“學(xué)為人師，行為世范”，作為幼兒教師更體現(xiàn)了這一點，教師的一言一行都對孩子有潛移默化的影響。在生活中，我嚴(yán)格要求自己，做好孩子的榜樣。腳踏實地，認(rèn)真完成學(xué)校安排的任務(wù)，與園內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作、和睦相處。
這一年來，我對教師這個職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識。這一年，有苦有甜，有付出也有收獲。面對將來，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把握新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，加油努力，用自己的行動與汗水書寫著自己的青春篇章!
教師求真務(wù)實工作的心得體會【篇4】