計(jì)劃和目標(biāo)是成功的重要因素，它們可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)，并提高效率。在撰寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，以及文字的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
排練合唱協(xié)議書篇一
這個(gè)暑假是我最難忘記的一個(gè)。它充滿了我訓(xùn)練的艱辛，得獎(jiǎng)的喜悅，離開的悲傷，這是常人難以承受的。這些活動(dòng)的起因是在我們在三亞的合唱比賽結(jié)束時(shí)。
因?yàn)槲覀冑惡竽昧艘坏泉?jiǎng)，去呼和浩特的擔(dān)子就落在我們身上了。經(jīng)過篩選，我成了他們中的一員。每天早上訓(xùn)練到很晚，下午訓(xùn)練到筋疲力盡，但是為了勝利，我們堅(jiān)持下來了。
8月9日下午，經(jīng)過三個(gè)月的訓(xùn)練，我們告別了家鄉(xiāng)，去了呼和浩特。我在飛機(jī)上很開心，因?yàn)槲铱梢栽诒本┬菹?，這實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
吃飯吧，飛機(jī)上的菜真好吃！我點(diǎn)了牛肉飯，里面有很多牛肉，我的最愛。過了一會(huì)兒，我的好朋友看了看我的.牛肉。我瞇著眼睛說：“不要那樣看我的飯。你的眼睛讓我惡心！他說：“給我點(diǎn)牛肉，就一點(diǎn)點(diǎn)！我答應(yīng)了，但是他把我的牛肉都吃了。真的是我自找的！
排練合唱協(xié)議書篇二
高中生活離不開課堂學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，合唱隊(duì)是其中一個(gè)活動(dòng)。作為合唱隊(duì)的一員，每次排練都是學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。在兩年的合唱隊(duì)生涯中，我積累了不少合唱排練的心得體會(huì)，下面將分享一下。
第一段：認(rèn)真聽指揮
在合唱隊(duì)中，指揮是整個(gè)隊(duì)伍的靈魂，合唱的質(zhì)量取決于指揮的水平和指揮藝術(shù)。在排練中，合唱隊(duì)成員要認(rèn)真聆聽指揮的指揮，遵守節(jié)奏和指揮的動(dòng)作，保持隊(duì)列統(tǒng)一。只有這樣，合唱才能演繹出最佳效果。
第二段：練好基本功
合唱對(duì)唱工作的要求相當(dāng)高，練好個(gè)人基本功是前提。合唱隊(duì)成員要重視聲樂和音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)，多做口腔排練，發(fā)音、音色、靈活性是要重點(diǎn)訓(xùn)練的。同時(shí)還要練習(xí)擴(kuò)胸吸氣、零散音等口腹呼吸方法，這對(duì)提高唱功和調(diào)顏色發(fā)揮有極大幫助。
第三段：合唱精品化
隨著合唱隊(duì)的不斷發(fā)展，高水平的合唱作品日益增多，尤其是音樂會(huì)的演出更多地需要精品化的表演。每一次音樂會(huì)都是舞臺(tái)藝術(shù)的展示與傳遞，不管是唱出好聽的聲音還是表現(xiàn)出來的音樂感情都要盡可能地精美優(yōu)美。為了讓整個(gè)合唱隊(duì)都達(dá)到這樣高的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，我們每天都積極參加音樂會(huì)排練，并利用課余時(shí)間練習(xí)唱歌技巧和表演藝術(shù)。
第四段：合唱分聲部練習(xí)
在合唱排練中，分聲部練習(xí)是必不可少的，這樣可以幫助合唱隊(duì)成員更好地理解和掌握演唱技巧，同時(shí)能夠使整個(gè)隊(duì)列合唱效果更好。合唱隊(duì)成員應(yīng)該更加努力地練習(xí)和加強(qiáng)這方面的練習(xí)，這對(duì)我們的發(fā)音能力和合唱的協(xié)調(diào)性是有很大幫助的。
第五段：團(tuán)隊(duì)精神
在合唱隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)精神尤為重要。只有齊心協(xié)力，共同努力，才能演繹出最完美的音樂。在平時(shí)的合唱排練中，我們互相支持、鼓勵(lì)，共同享受唱歌的快樂，不論遇到什么困難都一起克服。正是這種集體榮譽(yù)感，讓我們在音樂會(huì)上得到了更多觀眾的肯定和贊譽(yù)。
總之，在高中合唱排練中，我們不僅僅練習(xí)了音樂，更是培養(yǎng)了正確的人生態(tài)度。我們不斷努力，共同挑戰(zhàn)領(lǐng)域更廣、更高的音樂學(xué)問，為合唱隊(duì)的輝煌和音樂的美堅(jiān)定了自己的信念。同時(shí)也為我們?nèi)蘸蟮纳盥裣铝艘魳啡松姆N子，將會(huì)在我們未來的日子里繼續(xù)成長，讓我們在光影的盡頭，用美好的音符演奏出自己生命的旋律。
排練合唱協(xié)議書篇三
今天，是又緊張又充滿自信的一天，因?yàn)榻裉焓钦故疚覀兊?歌聲，同時(shí)，也是測試我們班的歌聲的一天。
今天，同學(xué)們身穿白襯衫，女同學(xué)穿著漂亮的裙子，男同學(xué)呢，穿著;黑褲子，個(gè)個(gè)都信心十足，英俊瀟灑。
今天，這個(gè)特別的日子，尤其是下午，更緊張，更是信心十足。下一個(gè)就是我們?nèi)雌摺蛋嗔?，突然一陣?qiáng)烈的緊張感從我們心里冒了出來，同學(xué)們自言自語地說：“好緊張呀……”
有的同學(xué)起了雞皮疙瘩。入場了，指揮向裁判敬了個(gè)隊(duì)禮，音樂響起，便開始指揮起來，雖然聲音有些輕，但是看得出，同學(xué)們唱得很認(rèn)真。
今天，好緊張呀，同學(xué)們剛走出階梯教室，都松了一口氣，回到教室不一會(huì)兒，老師告訴我們一個(gè)信息：我們班因聲音太輕位居第二。雖然有一絲的遺憾，與冠軍擦肩而過，但是同學(xué)們的情緒卻顯得十分高興。
今天，雖然過了，但是遺憾永遠(yuǎn)留在我們心中。
排練合唱協(xié)議書篇四
星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的合唱節(jié)，我們都很開心，早上我們來到學(xué)校，在晨會(huì)以后，有張美娟的媽媽，鐘子杰的媽媽，來到了我們班，為我們化妝，還有一些家長也來到了教室，郭老師和葛老師為我們帶著我們做好比賽前的準(zhǔn)備。
大約8：00左右，我們拿著小板凳排著整齊隊(duì)伍來到了操場，并找到了自己的位置，沒會(huì)兒，合唱節(jié)便開始了，用我們熟悉的歌：《紅蜻蜓》開場了，我們在臺(tái)下認(rèn)真地聽著歌，并鼓掌，氣氛非熱烈。終于輪到我們班上臺(tái)演唱了，我們表演的節(jié)目是：《熒火蟲》，我們唱得都很認(rèn)真，一點(diǎn)都不緊張，我們這樣就會(huì)使小合唱唱得更好。每個(gè)班的表演都非常的.精彩，唱的也非常好，不過我相信我們班會(huì)取得非常好的成績。
合唱節(jié)圓滿結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍回到教室。
排練合唱協(xié)議書篇五
我知道我們的現(xiàn)狀。每天練習(xí)唱歌很難。我的喉嚨很難避免任何不適。但是因?yàn)槲业穆曇羰墙饘倩蛘咧甘緝x器做的，所以我一次聲音都沒有斷過，可能是因?yàn)樘孕怕牪坏健Ｎ覀儼嘤袃蓚€(gè)合唱團(tuán)。
不知道為什么，我們?nèi)毕^一次，但是因?yàn)閭€(gè)人因素，沒有什么是外在的。但是老師對(duì)我們的態(tài)度不是很好，但也不差。如果這種情況發(fā)生在我們語文老師或者英語老師身上，就一定會(huì)發(fā)生。
其實(shí)責(zé)任在我和另一個(gè)同學(xué)，但主謀是另一個(gè)同學(xué)，我只是從犯。但是我一點(diǎn)也沒有反駁，只是很開心的說好。但我們會(huì)為此付出代價(jià)。
第二天我們可能會(huì)習(xí)慣這種事情。第二天我們沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我請(qǐng)她去。她沒有出去。相反，她開始回答手中的數(shù)學(xué)試卷。我的`老師不讓我去，因?yàn)槲业耐饶_不方便。音樂老師在，但是說實(shí)話，老師不是很嚴(yán)格。但是，覺得不好意思得罪的老師不高興了。
對(duì)不起，老師。
排練合唱協(xié)議書篇六
今天我們學(xué)校舉行合唱比賽，比賽要求是唱關(guān)于祖國的歌曲，同學(xué)們都非常的激動(dòng)。
到了下午，同學(xué)們化完妝高高興興的來到教室，我們涂了藍(lán)色的眼影，紅色的口紅，簡單的化了一下妝容。很快比賽就正式開始了，我們先坐在體育館里看著其他班演唱著，不一會(huì)兒終于輪到我們班上臺(tái)演唱了，我們聽到了主持人的指揮聲，便排起唱歌的隊(duì)伍，我們一個(gè)個(gè)開心的走向了舞臺(tái)，我們在舞臺(tái)上唱了《少年。少年祖國的春天》，經(jīng)過各位老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下，我們的聲音和歌曲伴奏重合的非常融洽。我聽到了臺(tái)下的老師為我們拍起激勵(lì)的掌聲，那一刻我心想：我們一定能得第一名。
很快校園合唱比賽結(jié)束了，我們都懷著激動(dòng)的`心情看著念次數(shù)的同學(xué)，當(dāng)念到我們班是“第一名”時(shí)，我們班便傳來了一陣歡聲笑語，同學(xué)們高興的互相擊著掌，當(dāng)我看到第一名獎(jiǎng)牌時(shí)，別提心里有多開心了！同時(shí)，我也期待著下次的合唱比賽，爭取再接再厲！
排練合唱協(xié)議書篇七
最近，我們校園里舉辦了一次隆重的排練合唱比賽。作為一個(gè)參加過比賽的人，我深深地感受到參加這個(gè)比賽的重要性和意義。下面，我就來分享一下我在這次比賽中的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)比賽的理解
對(duì)于一場比賽，不同的人會(huì)有不同的理解。在我看來，這次合唱比賽并不是一場爭勝負(fù)的比拼，更像是一場和聲合奏的演出。合唱是一種特別的音樂形式，它需要每個(gè)人都能做到和諧協(xié)奏。這次比賽，我們并不是追求單一的好聲音，而是要在合作中達(dá)到最大的發(fā)揮。
第三段：個(gè)人經(jīng)歷
在這次比賽中，我擔(dān)任了男高音的角色。作為這個(gè)合唱組中的一員，我感受到了合唱的藝術(shù)魅力。在排練的過程中，我們用心練習(xí)每個(gè)音符，爭取做到最完美的演繹。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的發(fā)揮都會(huì)對(duì)整個(gè)合唱有所影響。在彼此的鼓勵(lì)和幫助下，我們終于完成了這場比賽，也讓我們產(chǎn)生了更多的感慨體會(huì)。
第四段：重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在這場比賽中我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是，成功的背后需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。不僅是在排練的過程中，平時(shí)的溝通和聯(lián)系也十分重要。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們不能只關(guān)注自己的表現(xiàn)，更應(yīng)該關(guān)注每個(gè)人的表現(xiàn)。只有每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出來，才能取得優(yōu)異的成績。
第五段：總結(jié)
通過這場合唱比賽，我感受到了學(xué)習(xí)音樂的重要性。學(xué)習(xí)音樂不僅可以讓我們培養(yǎng)出自己的音樂素養(yǎng)，更可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力，學(xué)會(huì)傾聽他人并尊重他人，這些能力在今后的社交和工作中都是至關(guān)重要的。我希望通過今后的練習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂，使自己在各個(gè)方面都能夠有所提高。
排練合唱協(xié)議書篇八
今天下午，我們舉行了一次大合唱比賽。
在排練的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的`第二段時(shí)總會(huì)越來越快，到最后連調(diào)都不知道飛到哪去了，我很擔(dān)心比賽時(shí)因這個(gè)而失分，希望能唱得慢一點(diǎn)，但不管老師怎么說，他們依然我行我素。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，低年段唱好了，中年段也唱完了，還有一個(gè)隊(duì)就到我們了，我們排好對(duì)，走到了舞臺(tái)旁，看著舞臺(tái)上的同學(xué)，我的心以每秒5下的速度跳動(dòng)著。輪到我們了，我鼓起勇氣，踏山了舞臺(tái)?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”
唱著唱著，我就感到不對(duì)頭了：“咦？怎么又越來越快了！練了一個(gè)多月不能白費(fèi)呀！”我又轉(zhuǎn)念想，老師說了：“不管發(fā)生了什么，都要跟著大家一起唱。”于是，我跟著跑調(diào)的歌，唱了下去。
表演好了，我們終于又踩到了水泥地上，我的那顆懸著的心總算放了下來，最終，我們得了個(gè)第三名。
雖然我們只得了個(gè)第三名，不過我們鍛煉了自己，我真棒！
排練合唱協(xié)議書篇九
大合唱的日子即將到來，大家都以熱情的目光來迎接它。
“啪，啪?！彼模?）班魁梧的'隊(duì)伍已經(jīng)邁出了腳步聲。節(jié)奏已經(jīng)啟動(dòng)了。大合唱也緊跟著節(jié)奏，主持人穿著潔白的衣裳開始發(fā)話了：“現(xiàn)在大合唱開始了?！蔽揖o張萬分。我們（一）班級(jí)可不是像灰太狼這么容易被擊敗的，我們可是像喜羊羊一樣團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)然別的班是打不過我們的堅(jiān)強(qiáng)心。第三個(gè)可是我們出場了。我們排成了一個(gè)大梯形。當(dāng)音樂響起，音樂老師也在下面做手勢，好像也在鼓勵(lì)我們。陳若彤正張大嘴巴歌頌著，大得可以吃下我的拳頭，又好像她大吃一驚。大家好像想著笑著會(huì)失去分?jǐn)?shù)，都用嚴(yán)肅的表情來唱?！扒橛朴?，甜悠悠?！边@是誰破了音，蔡嘉晨正在毀滅這一場一年一度的大合唱，必須阻止他破壞這一首歌，一旦唱錯(cuò)，就沒有挽回的機(jī)會(huì)了。
終于唱完了。我可以吸一口新鮮的空氣了。
排練合唱協(xié)議書篇十
有一天，李艷玲先生來到我們班，叫女生站起來，挑了我們班的幾個(gè)女生，說是她們選的'合唱。下午放學(xué)，老師公布了合唱名單。我們班由我、和張組成。
第二天，老師教我們試音高，唱《春天在哪里》。結(jié)果我們?nèi)齻€(gè)都通過了，正式成為了合唱團(tuán)的成員。這是個(gè)意外。
老師告訴我們合唱團(tuán)會(huì)在百令藝術(shù)節(jié)唱江西民歌《斑鳩調(diào)》，分為兩部分，一部分是高音部分，一部分是低音部分。大家都很努力，唱的很認(rèn)真。聽起來像是無數(shù)只斑鳩在天上咕咕叫，很美。
每次練習(xí)都很努力，專心唱歌唱歌。感覺自己像只小斑鳩，在藍(lán)天上自由飛翔，唱著自己的歌，很幸福。直到放學(xué)，我才清醒過來，繼續(xù)當(dāng)小學(xué)生。
我很喜歡我在合唱隊(duì)的生活，希望我們能在比賽中取得好成績。
排練合唱協(xié)議書篇十一
大合唱是一種集體合作和協(xié)調(diào)的音樂表演形式，通過合聲唱法，展示出獨(dú)特的和聲美和團(tuán)隊(duì)精神。作為一個(gè)合唱團(tuán)的一員，我深深地體會(huì)到了合唱排練的重要性和快樂之處。每次排練，我都能感受到合唱音樂中的魅力，這讓我更加熱愛這項(xiàng)藝術(shù)。在接下來的文章中，我將分享一些我在合唱排練中的心得和體會(huì)。
第二段：合唱排練中的藝術(shù)理解和技巧探索
在合唱排練中，藝術(shù)理解和技巧的探索是非常重要的。首先，我們需要深入理解作品的背景和情感內(nèi)涵，以便更好地去詮釋。其次，合唱唱法要求各聲部要緊密合作，用適當(dāng)?shù)囊魳芳记烧莆蘸铣记?，如音高、音長、音量、音色等，以實(shí)現(xiàn)和聲的完美結(jié)合。此外，頭腔共振的應(yīng)用也是合唱排練中非常關(guān)鍵的技巧，通過調(diào)整共振腔位，能夠獲得更加飽滿和富有共鳴的音色。在每次排練中，我努力去理解作品的精髓，并加以實(shí)踐和改進(jìn)，這讓我不斷成長和進(jìn)步。
第三段：合唱排練中的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
合唱排練是一個(gè)集體性極強(qiáng)的活動(dòng)，我們需要時(shí)刻保持集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的精神。在排練中，我們互相幫助、互相傾聽、互相激勵(lì)。當(dāng)我們齊心協(xié)力地向一個(gè)共同目標(biāo)努力時(shí)，我們的聲音與情感會(huì)相互融合，共同演繹出美妙的樂章。排練中的團(tuán)隊(duì)合作，不僅能夠提高我們的合唱水平，更能培養(yǎng)我們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使我們在生活中更加懂得尊重和幫助他人。
第四段：排練中的困難和挑戰(zhàn)與克服
在合唱排練中，我們也常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)。音程不準(zhǔn)、節(jié)奏不齊、音域跨度大等等，這些問題都會(huì)影響到全團(tuán)的整體表現(xiàn)。然而，正是在克服這些困難和挑戰(zhàn)的過程中，我們得以不斷成長。排練過程中的反復(fù)和堅(jiān)持，可以逐漸糾正問題，并找到合適的方式和方法來解決。我在排練中時(shí)刻保持著積極的心態(tài)和不斷努力，這讓我能夠戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，取得了更好的演出成果。
第五段：合唱排練的心靈觸動(dòng)與成長收獲
合唱排練不僅能帶給我音樂的快樂，更帶給我心靈的觸動(dòng)和成長的收獲。每當(dāng)我們合力演唱一段激情四溢的樂章時(shí)，我能夠感受到音樂的力量和情感的傳遞，這讓我找到了與他人心靈溝通的方式。在合唱排練中，我不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)，更培養(yǎng)了我的耐心和毅力。通過合唱排練，我變得更加自律和堅(jiān)韌，更加懂得團(tuán)結(jié)和合作。
總結(jié)段：合唱排練是一項(xiàng)既艱辛又充滿樂趣的活動(dòng)，它在音樂上給予我們技巧和藝術(shù)上的提升，更在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長上給予我們深遠(yuǎn)的意義。通過每次的排練，我不僅感受到合唱音樂的美妙和魅力，更收獲了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長的喜悅。我希望能夠繼續(xù)參與合唱團(tuán)的排練，與每個(gè)團(tuán)員一起展現(xiàn)合唱音樂的魅力，共同創(chuàng)造出美好的音樂世界。
排練合唱協(xié)議書篇十二
大合唱是一種集體合唱形式，通過合唱團(tuán)隊(duì)的共同努力與配合，演繹出美妙的音樂作品。參與大合唱排練是我生活中的一段特別的經(jīng)歷，從中我收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。接下來，我將分享我在大合唱排練過程中的感悟與領(lǐng)悟。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在大合唱的排練中，團(tuán)隊(duì)合作是最重要的要素之一。每位成員都需要積極投入，并保持良好的溝通與配合。只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，才能在音樂上達(dá)到最佳的效果。我在排練中意識(shí)到，個(gè)體的力量是渺小的，唯有集體力量的加持，才能演繹出真正的美妙樂章。因此，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于大合唱得以成功表演至關(guān)重要。
第三段：細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合
大合唱排練不僅僅是單純的唱歌，還需要掌握一系列的技巧與動(dòng)作。比如，換氣的時(shí)機(jī)，發(fā)音的準(zhǔn)確性等等。這需要團(tuán)隊(duì)成員通過細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合，才能創(chuàng)造出協(xié)調(diào)一致的整體效果。排練過程中，我學(xué)到了如何準(zhǔn)確控制發(fā)聲時(shí)的呼吸，如何正確發(fā)音以及如何在排練中與其他成員進(jìn)行合理協(xié)作。這不僅是音樂技巧的提升，也是個(gè)人發(fā)展的重要一環(huán)。
第四段：耐心與毅力
在大合唱排練過程中，我深深地感受到了耐心與毅力的重要性。有時(shí)候排練會(huì)因?yàn)橐恍┬栴}而過程中出現(xiàn)疲勞和不滿，但是我明白，只有堅(jiān)持下去，繼續(xù)跟隨排練團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指引，才能取得進(jìn)步。排練反復(fù)進(jìn)行，但正是通過這種艱苦訓(xùn)練，我們才得以逐步提升，達(dá)到演唱的最佳狀態(tài)。
第五段：收獲與成長
大合唱排練是一次精神和技巧的雙重修煉。通過排練，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了自己的音樂技巧。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸從一個(gè)單純的合唱成員成長為一個(gè)能夠與他人良好合作并為整體做貢獻(xiàn)的音樂家。這段經(jīng)歷讓我更加成熟，并且培養(yǎng)了我的自信心。通過參與大合唱，我不僅豐富了自己的藝術(shù)生活，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。
總結(jié)：大合唱排練過程中，我習(xí)得了團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合、耐心與毅力等一系列重要的品質(zhì)與能力。這將對(duì)我未來的成長與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我深信，通過這次寶貴的經(jīng)歷，我將會(huì)在音樂之路上越走越遠(yuǎn)。
排練合唱協(xié)議書篇十三
暑假是眾多學(xué)生期盼的假期，而對(duì)于喜愛音樂的我來說，暑假是我參加合唱排練的時(shí)刻。在這個(gè)夏天的合唱排練中，我收獲了很多，并深刻地體會(huì)到了合唱的魅力。下面我將從合唱團(tuán)的結(jié)識(shí)、音樂理解、技巧提升、團(tuán)隊(duì)合作以及成長體會(huì)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
合唱團(tuán)的結(jié)識(shí)是我暑期合唱排練的第一個(gè)體會(huì)。剛開始時(shí)，我對(duì)合唱團(tuán)并沒有太多了解，加入合唱團(tuán)也是出于對(duì)音樂的熱愛。然而，通過合唱排練，我不僅認(rèn)識(shí)了許多熱愛音樂的同學(xué)，還與他們建立了深厚的友誼。每天一起排練，相互交流和鼓勵(lì)，我們共同度過了一個(gè)個(gè)炎熱的夏天。合唱團(tuán)成員們的不同聲部和個(gè)性的碰撞，讓我們從彼此的優(yōu)點(diǎn)中受益。這種結(jié)識(shí)新朋友的經(jīng)歷讓我感受到了合唱活動(dòng)的社交價(jià)值。
音樂理解是我在合唱排練中深刻體會(huì)到的另一個(gè)方面。一首優(yōu)秀的合唱作品需要全體合唱團(tuán)成員合聲演唱，要求我們對(duì)音樂作品有深入的理解和感受。在排練的過程中，我們需要仔細(xì)聆聽指揮的指導(dǎo)，了解每個(gè)聲部的重要性，并通過認(rèn)真學(xué)習(xí)歌曲的音樂構(gòu)思、情感表達(dá)等方面，掌握音樂的精髓。通過不斷地練習(xí)和思考，我對(duì)音樂的理解也不斷深入，學(xué)會(huì)了如何從音樂作品中發(fā)現(xiàn)美的音符。
技巧提升是我在合唱排練中的另一個(gè)體會(huì)。合唱與獨(dú)唱有著截然不同的演唱技巧要求。在合唱排練中，我們需要學(xué)會(huì)與他人合聲，并且實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧演唱。在排練中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的音量和聲音的質(zhì)地，以與其他聲部協(xié)調(diào)一致。同時(shí)，我還掌握了一些基本的合聲技巧，如呼吸控制、發(fā)音技巧等，使我的演唱更加準(zhǔn)確和自如。這些技巧的提升不僅讓我在合唱排練中取得了進(jìn)步，也為我的音樂發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
團(tuán)隊(duì)合作是合唱排練中至關(guān)重要的一點(diǎn)。合唱團(tuán)中的每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色，只有大家齊心協(xié)力，才能演出完美的作品。在合唱排練中，我們需要互相配合，尊重彼此的意見和建議。我們要共同調(diào)整音樂風(fēng)格、節(jié)奏和音色，以達(dá)到聲樂的最高境界。通過團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人的才能都得到了充分發(fā)揮，合唱團(tuán)的整體水平得到了提高。
合唱排練讓我有了許多成長體會(huì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我了解到個(gè)人的力量是微不足道的，只有與他人攜手合作，才能做出更好的成果。同時(shí)，在排練的過程中，我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，即使遇到困難和挫折，也要堅(jiān)持下去。合唱排練讓我學(xué)會(huì)了克服自我，充滿自信，勇敢面對(duì)觀眾。這些成長體會(huì)將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
在這個(gè)暑期合唱排練中，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過合唱團(tuán)的結(jié)識(shí)、音樂理解、技巧提升、團(tuán)隊(duì)合作以及成長體會(huì)，我深刻地體會(huì)到合唱的魅力。合唱排練讓我不僅提高了音樂技巧，還培養(yǎng)了品味音樂的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。我相信，這次暑期合唱排練將成為我人生中一段珍貴的回憶，并對(duì)我的音樂道路產(chǎn)生積極的影響。
排練合唱協(xié)議書篇十四
合唱曲目選定后，排練時(shí)往往是采用音準(zhǔn)練習(xí)、齊唱、分聲部合唱來逐步推進(jìn)。
為了幫助學(xué)生把握音準(zhǔn)，筆者首先彈奏歌曲的旋律，讓他們對(duì)歌曲有一定的感性認(rèn)識(shí)，在腦中也會(huì)形成基本的歌曲曲調(diào)與和聲的印記，然后清唱并伴以手勢，示范音調(diào)的高低。如筆者給五年級(jí)的學(xué)生排練小合唱《大海呀，故鄉(xiāng)》時(shí)，先讓學(xué)生欣賞《大海呀，故鄉(xiāng)》視頻，讓學(xué)生感受大海的浩瀚與波瀾壯闊，聆聽歌曲的音高起伏變化，隨著音高的變化，劃出歌曲的旋律線——起初是較平穩(wěn)的，小小的波動(dòng)，然后進(jìn)入歌曲高潮，一個(gè)大的拋物線下來，旋律線再慢慢走向平穩(wěn)，歌曲結(jié)束。接著啟發(fā)學(xué)生隨著鋼琴的伴奏，清晰劃出旋律的走向，最后再隨著旋律線伴以小聲地清唱。筆者發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生同時(shí)通過視覺與聽覺學(xué)習(xí)的效果更佳，這樣的方式可以讓他們更易于模仿，而這個(gè)練習(xí)的關(guān)鍵在于好的示范。
齊唱的大忌是齊唱而不齊聲，在初始排演時(shí)，此情境屢見不鮮。與前述那些羞于開口唱歌的學(xué)生恰恰相反，有些學(xué)生樂于表現(xiàn)自己，潛意識(shí)里渴望成為群體的中心，所以，他們不愿自己的聲音被淹沒而會(huì)極大聲地歌唱。此時(shí)，筆者不會(huì)點(diǎn)名糾正，這會(huì)打擊到這些學(xué)生的唱歌熱情，甚至?xí)顾麄円驗(yàn)橥瑢W(xué)善意的哄笑而影響到個(gè)性的塑造。筆者讓學(xué)生們想象自己是羊村的羊，在唱歌的同時(shí)，留心聽左邊或右邊的同學(xué)，如果聽不到他的聲音，說明自己唱的太高，脫離了群體，就變成闖入羊村的灰太狼了。
在分聲部合唱排練時(shí)，筆者先告訴合唱隊(duì)員：合唱沒有我，只有我們，沒有最完美的聲部，也沒有最殘缺的聲部，一個(gè)合唱團(tuán)中任何一個(gè)聲部的薄弱和欠缺，都會(huì)造成合唱團(tuán)整體的不協(xié)調(diào)。筆者在充分了解各個(gè)合唱隊(duì)員的嗓音條件、聽辨音的能力的前提下，進(jìn)行聲部劃分。精準(zhǔn)的劃分好聲部如同打好了堅(jiān)實(shí)的地基，只有夯實(shí)的地基，才可能建起高樓大廈！
排練合唱協(xié)議書篇十五
教師合唱是教師之間以音樂為媒介，通過合唱音樂活動(dòng)，提高音樂素養(yǎng)，增強(qiáng)師生之間的感情。近期，我參加了一次教師合唱的排練活動(dòng)，親身體驗(yàn)了其中的樂趣與收獲，深感合唱排練是一種獨(dú)特的心靈交流方式。
第二段：共同進(jìn)步
在合唱排練中，我與其他老師們一起集結(jié)成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，克服了個(gè)人的節(jié)奏問題和音高難度，通過與他們的互動(dòng)，互幫互助，共同進(jìn)步。每次排練結(jié)束后，大家共同商討如何提高演唱水平，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，整理合唱曲的細(xì)節(jié)問題。在這個(gè)過程中，我感受到團(tuán)隊(duì)的力量，也收獲了許多新的音樂知識(shí)和技能。
第三段：認(rèn)真傾聽
在合唱排練中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽指揮的指導(dǎo)和要求。指揮是整個(gè)合唱團(tuán)隊(duì)的靈魂，通過他的手勢和音樂解讀，我們能夠更好地理解音樂的表達(dá)和情感的凝結(jié)。在排練過程中，我會(huì)時(shí)刻保持集中精神，密切關(guān)注指揮的一舉一動(dòng)。通過不斷調(diào)整呼吸和發(fā)音，身體和音樂完美結(jié)合，我們能夠更加精確地表達(dá)音樂的意境。
第四段：培養(yǎng)耐心
排練合唱曲目，常常需要反復(fù)唱練同一段音樂，為了達(dá)到更好的效果，需要不厭其煩地進(jìn)行反復(fù)排練。在這個(gè)過程中，要培養(yǎng)出頑強(qiáng)的耐心。時(shí)間長了，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心也在不斷提高，盡管有時(shí)候反復(fù)排練可能會(huì)讓人感到疲憊，但是當(dāng)看到合唱團(tuán)成員們在一次次的排練中不斷進(jìn)步，我的付出也變得有了意義。
第五段：心靈交流
合唱排練中的心靈交流是教師之間珍貴的寶藏。在古老的合唱曲目中，我們與音樂進(jìn)行對(duì)話，與自己的內(nèi)心交心，同時(shí)也能感受到與合唱伴奏者和其他老師們之間的默契與共鳴。合唱團(tuán)的成立不僅是一個(gè)藝術(shù)形式的展示，更是一個(gè)心靈溝通的舞臺(tái)。通過音樂，我們彼此都得到了安慰和支持。
總結(jié)：
合唱是一種獨(dú)特的方式，它既是一種藝術(shù)形式的展示，也是一種心靈的交流。通過教師合唱的排練，我體驗(yàn)到了與其他老師共同進(jìn)步、認(rèn)真傾聽指揮、培養(yǎng)耐心和心靈交流的過程。這次合唱排練不僅讓我對(duì)音樂有了更深入的理解，同時(shí)也增進(jìn)了與同事之間的情感和友誼。希望未來能有更多的機(jī)會(huì)參與合唱排練，讓音樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的生活。
排練合唱協(xié)議書篇十六
第一段：介紹合唱排練的背景和重要性（200字）
合唱排練是一種團(tuán)隊(duì)合作的音樂活動(dòng)，通過合唱，多個(gè)聲部相互協(xié)調(diào)，共同演繹一首歌曲。在合唱排練中，音樂指導(dǎo)老師擔(dān)任教練的角色，指導(dǎo)合唱團(tuán)成員熟悉和掌握歌曲的各個(gè)部分。合唱排練的目的是將個(gè)體的聲音融合為一個(gè)整體，創(chuàng)造出美妙的音樂體驗(yàn)。合唱排練對(duì)于培養(yǎng)合作意識(shí)、提高音樂素養(yǎng)以及增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力都具有重要的作用。
第二段：陳述對(duì)合唱排練的期望和初次參加的感受（250字）
在我參加合唱排練之前，我對(duì)這個(gè)活動(dòng)抱有很高的期望。我希望通過參與合唱排練，提高自己的音樂素養(yǎng)，鍛煉自己的音樂表達(dá)能力，同時(shí)也希望能夠結(jié)識(shí)到一群有相同興趣愛好的朋友。剛開始參加排練時(shí)，我感受到了熱情洋溢的氛圍，大家一起努力學(xué)習(xí)和提高。合唱團(tuán)的成員們各自帶來自己的特長和才藝，互相學(xué)習(xí)和交流，形成了一個(gè)大家庭般的溫暖氛圍。
第三段：分享合唱排練中的收獲和成長（350字）
通過不斷地合唱排練，我感受到了自己的成長和進(jìn)步。音樂指導(dǎo)老師不僅僅是教授歌曲的技巧，更是傳授了音樂的靈魂與情感。她不斷鼓勵(lì)我們，讓我們展現(xiàn)自己的才華，發(fā)揮個(gè)人特長。在排練中，我們學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)合唱，掌握和諧的音樂節(jié)奏。這不僅需要個(gè)人技術(shù)的提高，還需要團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作能力。在合唱團(tuán)中，我們相互傾聽，互相提醒，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的表演。通過合唱排練，我發(fā)現(xiàn)自己的音樂天賦和潛力，并由此激發(fā)了對(duì)音樂的更深層次的熱愛。
第四段：探討合唱排練中的挑戰(zhàn)和解決方法（250字）
在合唱排練中，我們也面臨一些挑戰(zhàn)。一個(gè)是音準(zhǔn)的問題，合唱團(tuán)中有時(shí)因個(gè)別成員的音準(zhǔn)問題影響整體效果。面對(duì)這個(gè)問題，我們進(jìn)行了反復(fù)的訓(xùn)練和調(diào)整，通過細(xì)致的指導(dǎo)和相互學(xué)習(xí)，逐漸提高了整體的音準(zhǔn)。另一個(gè)挑戰(zhàn)是合唱的統(tǒng)一性，不同聲部的成員有不同的音色和嗓音特點(diǎn)，如何將這些個(gè)體的差異融合在一起，形成統(tǒng)一的合唱效果是一個(gè)考驗(yàn)。
第五段：總結(jié)合唱排練的意義和感受（250字）
參加合唱排練是我音樂之旅中一次寶貴的經(jīng)歷。通過合唱，我不僅鍛煉了自己的音樂技能，還體驗(yàn)到了集體合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在合唱排練中，我們相互幫助、鼓勵(lì)，共同追求音樂的完美，同時(shí)也建立了深厚的友誼和信任。通過音樂的共同體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂的熱愛和追求，我相信這將伴隨我一生。合唱排練對(duì)于個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng)都有著重要的意義，我希望將來有更多的機(jī)會(huì)參與合唱活動(dòng)，繼續(xù)感受合唱平臺(tái)帶給我的快樂和成長。
排練合唱協(xié)議書篇十七
作為一名幼兒園的幼師，音樂是我工作中不可或缺的一部分。而幼師合唱活動(dòng)的開展，旨在提高幼師們的合作意識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，并為幼兒創(chuàng)造一個(gè)美妙的音樂環(huán)境。近日，我所在的幼兒園組織了一次幼師合唱排練，從中收獲良多，讓我對(duì)幼兒教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
一場成功的幼師合唱排練，離不開充分的準(zhǔn)備工作。我們在開始排練前，制定了具體的排練計(jì)劃，明確了每個(gè)幼師的參與角色，并對(duì)曲目進(jìn)行了仔細(xì)研究。每位幼師都積極主動(dòng)地準(zhǔn)備了自己的部分，不僅掌握了音高、節(jié)奏，還理解了曲目的意境和表達(dá)。這些準(zhǔn)備工作為幼師合唱的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在排練過程中，我們深切意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在排練中，我們需要密切協(xié)作，相互配合，以達(dá)到音樂的和諧。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)聲部不齊、節(jié)奏不準(zhǔn)等問題，但我們都能積極互助，相互糾正，并不斷優(yōu)化我們的演唱效果。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神，不僅在幼師合唱排練中有著重要意義，也可在我教育孩子的過程中，發(fā)揮巨大的作用。
第四段：音樂的獨(dú)特魅力
通過幼師合唱排練，我更深刻地體會(huì)到了音樂的獨(dú)特魅力。音樂可以激發(fā)人的情感，拉近人與人之間的距離。當(dāng)我們和其他幼師一起齊聲演唱時(shí)，我感受到了一種強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)和融合，我們的聲音融為一體，仿佛變成了一支歡快的樂章，讓人心曠神怡。而這種音樂的力量，也深深地感染著孩子們。
第五段：對(duì)幼兒教育的啟示
幼師合唱排練不僅讓我體驗(yàn)到了音樂的魅力，也給予了我對(duì)幼兒教育的深刻啟示。首先，音樂作為一種媒介，可以讓幼兒接觸到不同的文化和情感表達(dá)，通過音樂，我們可以培養(yǎng)他們的審美能力和情感認(rèn)知。其次，通過這次合唱排練，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，幼兒園是一個(gè)大家庭，只有大家團(tuán)結(jié)一致，才能為孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名幼師，我們不僅要在專業(yè)上不斷進(jìn)步，還要培養(yǎng)自己的音樂素養(yǎng)，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)，為孩子們提供更好的音樂教育。
總結(jié)：
通過這次幼師合唱排練，我不僅收獲了音樂的快樂，也認(rèn)識(shí)到了音樂在幼兒教育中的重要性。合唱過程中的準(zhǔn)備工作、團(tuán)隊(duì)合作和音樂的獨(dú)特魅力，都對(duì)我今后的幼兒教育工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在以后的工作中，我會(huì)更加注重音樂教育的開展，為每一位幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育。
排練合唱協(xié)議書篇一
這個(gè)暑假是我最難忘記的一個(gè)。它充滿了我訓(xùn)練的艱辛，得獎(jiǎng)的喜悅，離開的悲傷，這是常人難以承受的。這些活動(dòng)的起因是在我們在三亞的合唱比賽結(jié)束時(shí)。
因?yàn)槲覀冑惡竽昧艘坏泉?jiǎng)，去呼和浩特的擔(dān)子就落在我們身上了。經(jīng)過篩選，我成了他們中的一員。每天早上訓(xùn)練到很晚，下午訓(xùn)練到筋疲力盡，但是為了勝利，我們堅(jiān)持下來了。
8月9日下午，經(jīng)過三個(gè)月的訓(xùn)練，我們告別了家鄉(xiāng)，去了呼和浩特。我在飛機(jī)上很開心，因?yàn)槲铱梢栽诒本┬菹?，這實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
吃飯吧，飛機(jī)上的菜真好吃！我點(diǎn)了牛肉飯，里面有很多牛肉，我的最愛。過了一會(huì)兒，我的好朋友看了看我的.牛肉。我瞇著眼睛說：“不要那樣看我的飯。你的眼睛讓我惡心！他說：“給我點(diǎn)牛肉，就一點(diǎn)點(diǎn)！我答應(yīng)了，但是他把我的牛肉都吃了。真的是我自找的！
排練合唱協(xié)議書篇二
高中生活離不開課堂學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，合唱隊(duì)是其中一個(gè)活動(dòng)。作為合唱隊(duì)的一員，每次排練都是學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。在兩年的合唱隊(duì)生涯中，我積累了不少合唱排練的心得體會(huì)，下面將分享一下。
第一段：認(rèn)真聽指揮
在合唱隊(duì)中，指揮是整個(gè)隊(duì)伍的靈魂，合唱的質(zhì)量取決于指揮的水平和指揮藝術(shù)。在排練中，合唱隊(duì)成員要認(rèn)真聆聽指揮的指揮，遵守節(jié)奏和指揮的動(dòng)作，保持隊(duì)列統(tǒng)一。只有這樣，合唱才能演繹出最佳效果。
第二段：練好基本功
合唱對(duì)唱工作的要求相當(dāng)高，練好個(gè)人基本功是前提。合唱隊(duì)成員要重視聲樂和音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)，多做口腔排練，發(fā)音、音色、靈活性是要重點(diǎn)訓(xùn)練的。同時(shí)還要練習(xí)擴(kuò)胸吸氣、零散音等口腹呼吸方法，這對(duì)提高唱功和調(diào)顏色發(fā)揮有極大幫助。
第三段：合唱精品化
隨著合唱隊(duì)的不斷發(fā)展，高水平的合唱作品日益增多，尤其是音樂會(huì)的演出更多地需要精品化的表演。每一次音樂會(huì)都是舞臺(tái)藝術(shù)的展示與傳遞，不管是唱出好聽的聲音還是表現(xiàn)出來的音樂感情都要盡可能地精美優(yōu)美。為了讓整個(gè)合唱隊(duì)都達(dá)到這樣高的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，我們每天都積極參加音樂會(huì)排練，并利用課余時(shí)間練習(xí)唱歌技巧和表演藝術(shù)。
第四段：合唱分聲部練習(xí)
在合唱排練中，分聲部練習(xí)是必不可少的，這樣可以幫助合唱隊(duì)成員更好地理解和掌握演唱技巧，同時(shí)能夠使整個(gè)隊(duì)列合唱效果更好。合唱隊(duì)成員應(yīng)該更加努力地練習(xí)和加強(qiáng)這方面的練習(xí)，這對(duì)我們的發(fā)音能力和合唱的協(xié)調(diào)性是有很大幫助的。
第五段：團(tuán)隊(duì)精神
在合唱隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)精神尤為重要。只有齊心協(xié)力，共同努力，才能演繹出最完美的音樂。在平時(shí)的合唱排練中，我們互相支持、鼓勵(lì)，共同享受唱歌的快樂，不論遇到什么困難都一起克服。正是這種集體榮譽(yù)感，讓我們在音樂會(huì)上得到了更多觀眾的肯定和贊譽(yù)。
總之，在高中合唱排練中，我們不僅僅練習(xí)了音樂，更是培養(yǎng)了正確的人生態(tài)度。我們不斷努力，共同挑戰(zhàn)領(lǐng)域更廣、更高的音樂學(xué)問，為合唱隊(duì)的輝煌和音樂的美堅(jiān)定了自己的信念。同時(shí)也為我們?nèi)蘸蟮纳盥裣铝艘魳啡松姆N子，將會(huì)在我們未來的日子里繼續(xù)成長，讓我們在光影的盡頭，用美好的音符演奏出自己生命的旋律。
排練合唱協(xié)議書篇三
今天，是又緊張又充滿自信的一天，因?yàn)榻裉焓钦故疚覀兊?歌聲，同時(shí)，也是測試我們班的歌聲的一天。
今天，同學(xué)們身穿白襯衫，女同學(xué)穿著漂亮的裙子，男同學(xué)呢，穿著;黑褲子，個(gè)個(gè)都信心十足，英俊瀟灑。
今天，這個(gè)特別的日子，尤其是下午，更緊張，更是信心十足。下一個(gè)就是我們?nèi)雌摺蛋嗔?，突然一陣?qiáng)烈的緊張感從我們心里冒了出來，同學(xué)們自言自語地說：“好緊張呀……”
有的同學(xué)起了雞皮疙瘩。入場了，指揮向裁判敬了個(gè)隊(duì)禮，音樂響起，便開始指揮起來，雖然聲音有些輕，但是看得出，同學(xué)們唱得很認(rèn)真。
今天，好緊張呀，同學(xué)們剛走出階梯教室，都松了一口氣，回到教室不一會(huì)兒，老師告訴我們一個(gè)信息：我們班因聲音太輕位居第二。雖然有一絲的遺憾，與冠軍擦肩而過，但是同學(xué)們的情緒卻顯得十分高興。
今天，雖然過了，但是遺憾永遠(yuǎn)留在我們心中。
排練合唱協(xié)議書篇四
星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的合唱節(jié)，我們都很開心，早上我們來到學(xué)校，在晨會(huì)以后，有張美娟的媽媽，鐘子杰的媽媽，來到了我們班，為我們化妝，還有一些家長也來到了教室，郭老師和葛老師為我們帶著我們做好比賽前的準(zhǔn)備。
大約8：00左右，我們拿著小板凳排著整齊隊(duì)伍來到了操場，并找到了自己的位置，沒會(huì)兒，合唱節(jié)便開始了，用我們熟悉的歌：《紅蜻蜓》開場了，我們在臺(tái)下認(rèn)真地聽著歌，并鼓掌，氣氛非熱烈。終于輪到我們班上臺(tái)演唱了，我們表演的節(jié)目是：《熒火蟲》，我們唱得都很認(rèn)真，一點(diǎn)都不緊張，我們這樣就會(huì)使小合唱唱得更好。每個(gè)班的表演都非常的.精彩，唱的也非常好，不過我相信我們班會(huì)取得非常好的成績。
合唱節(jié)圓滿結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍回到教室。
排練合唱協(xié)議書篇五
我知道我們的現(xiàn)狀。每天練習(xí)唱歌很難。我的喉嚨很難避免任何不適。但是因?yàn)槲业穆曇羰墙饘倩蛘咧甘緝x器做的，所以我一次聲音都沒有斷過，可能是因?yàn)樘孕怕牪坏健Ｎ覀儼嘤袃蓚€(gè)合唱團(tuán)。
不知道為什么，我們?nèi)毕^一次，但是因?yàn)閭€(gè)人因素，沒有什么是外在的。但是老師對(duì)我們的態(tài)度不是很好，但也不差。如果這種情況發(fā)生在我們語文老師或者英語老師身上，就一定會(huì)發(fā)生。
其實(shí)責(zé)任在我和另一個(gè)同學(xué)，但主謀是另一個(gè)同學(xué)，我只是從犯。但是我一點(diǎn)也沒有反駁，只是很開心的說好。但我們會(huì)為此付出代價(jià)。
第二天我們可能會(huì)習(xí)慣這種事情。第二天我們沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我請(qǐng)她去。她沒有出去。相反，她開始回答手中的數(shù)學(xué)試卷。我的`老師不讓我去，因?yàn)槲业耐饶_不方便。音樂老師在，但是說實(shí)話，老師不是很嚴(yán)格。但是，覺得不好意思得罪的老師不高興了。
對(duì)不起，老師。
排練合唱協(xié)議書篇六
今天我們學(xué)校舉行合唱比賽，比賽要求是唱關(guān)于祖國的歌曲，同學(xué)們都非常的激動(dòng)。
到了下午，同學(xué)們化完妝高高興興的來到教室，我們涂了藍(lán)色的眼影，紅色的口紅，簡單的化了一下妝容。很快比賽就正式開始了，我們先坐在體育館里看著其他班演唱著，不一會(huì)兒終于輪到我們班上臺(tái)演唱了，我們聽到了主持人的指揮聲，便排起唱歌的隊(duì)伍，我們一個(gè)個(gè)開心的走向了舞臺(tái)，我們在舞臺(tái)上唱了《少年。少年祖國的春天》，經(jīng)過各位老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下，我們的聲音和歌曲伴奏重合的非常融洽。我聽到了臺(tái)下的老師為我們拍起激勵(lì)的掌聲，那一刻我心想：我們一定能得第一名。
很快校園合唱比賽結(jié)束了，我們都懷著激動(dòng)的`心情看著念次數(shù)的同學(xué)，當(dāng)念到我們班是“第一名”時(shí)，我們班便傳來了一陣歡聲笑語，同學(xué)們高興的互相擊著掌，當(dāng)我看到第一名獎(jiǎng)牌時(shí)，別提心里有多開心了！同時(shí)，我也期待著下次的合唱比賽，爭取再接再厲！
排練合唱協(xié)議書篇七
最近，我們校園里舉辦了一次隆重的排練合唱比賽。作為一個(gè)參加過比賽的人，我深深地感受到參加這個(gè)比賽的重要性和意義。下面，我就來分享一下我在這次比賽中的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)比賽的理解
對(duì)于一場比賽，不同的人會(huì)有不同的理解。在我看來，這次合唱比賽并不是一場爭勝負(fù)的比拼，更像是一場和聲合奏的演出。合唱是一種特別的音樂形式，它需要每個(gè)人都能做到和諧協(xié)奏。這次比賽，我們并不是追求單一的好聲音，而是要在合作中達(dá)到最大的發(fā)揮。
第三段：個(gè)人經(jīng)歷
在這次比賽中，我擔(dān)任了男高音的角色。作為這個(gè)合唱組中的一員，我感受到了合唱的藝術(shù)魅力。在排練的過程中，我們用心練習(xí)每個(gè)音符，爭取做到最完美的演繹。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的發(fā)揮都會(huì)對(duì)整個(gè)合唱有所影響。在彼此的鼓勵(lì)和幫助下，我們終于完成了這場比賽，也讓我們產(chǎn)生了更多的感慨體會(huì)。
第四段：重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在這場比賽中我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是，成功的背后需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。不僅是在排練的過程中，平時(shí)的溝通和聯(lián)系也十分重要。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們不能只關(guān)注自己的表現(xiàn)，更應(yīng)該關(guān)注每個(gè)人的表現(xiàn)。只有每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出來，才能取得優(yōu)異的成績。
第五段：總結(jié)
通過這場合唱比賽，我感受到了學(xué)習(xí)音樂的重要性。學(xué)習(xí)音樂不僅可以讓我們培養(yǎng)出自己的音樂素養(yǎng)，更可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力，學(xué)會(huì)傾聽他人并尊重他人，這些能力在今后的社交和工作中都是至關(guān)重要的。我希望通過今后的練習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂，使自己在各個(gè)方面都能夠有所提高。
排練合唱協(xié)議書篇八
今天下午，我們舉行了一次大合唱比賽。
在排練的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的`第二段時(shí)總會(huì)越來越快，到最后連調(diào)都不知道飛到哪去了，我很擔(dān)心比賽時(shí)因這個(gè)而失分，希望能唱得慢一點(diǎn)，但不管老師怎么說，他們依然我行我素。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，低年段唱好了，中年段也唱完了，還有一個(gè)隊(duì)就到我們了，我們排好對(duì)，走到了舞臺(tái)旁，看著舞臺(tái)上的同學(xué)，我的心以每秒5下的速度跳動(dòng)著。輪到我們了，我鼓起勇氣，踏山了舞臺(tái)?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”
唱著唱著，我就感到不對(duì)頭了：“咦？怎么又越來越快了！練了一個(gè)多月不能白費(fèi)呀！”我又轉(zhuǎn)念想，老師說了：“不管發(fā)生了什么，都要跟著大家一起唱。”于是，我跟著跑調(diào)的歌，唱了下去。
表演好了，我們終于又踩到了水泥地上，我的那顆懸著的心總算放了下來，最終，我們得了個(gè)第三名。
雖然我們只得了個(gè)第三名，不過我們鍛煉了自己，我真棒！
排練合唱協(xié)議書篇九
大合唱的日子即將到來，大家都以熱情的目光來迎接它。
“啪，啪?！彼模?）班魁梧的'隊(duì)伍已經(jīng)邁出了腳步聲。節(jié)奏已經(jīng)啟動(dòng)了。大合唱也緊跟著節(jié)奏，主持人穿著潔白的衣裳開始發(fā)話了：“現(xiàn)在大合唱開始了?！蔽揖o張萬分。我們（一）班級(jí)可不是像灰太狼這么容易被擊敗的，我們可是像喜羊羊一樣團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)然別的班是打不過我們的堅(jiān)強(qiáng)心。第三個(gè)可是我們出場了。我們排成了一個(gè)大梯形。當(dāng)音樂響起，音樂老師也在下面做手勢，好像也在鼓勵(lì)我們。陳若彤正張大嘴巴歌頌著，大得可以吃下我的拳頭，又好像她大吃一驚。大家好像想著笑著會(huì)失去分?jǐn)?shù)，都用嚴(yán)肅的表情來唱?！扒橛朴?，甜悠悠?！边@是誰破了音，蔡嘉晨正在毀滅這一場一年一度的大合唱，必須阻止他破壞這一首歌，一旦唱錯(cuò)，就沒有挽回的機(jī)會(huì)了。
終于唱完了。我可以吸一口新鮮的空氣了。
排練合唱協(xié)議書篇十
有一天，李艷玲先生來到我們班，叫女生站起來，挑了我們班的幾個(gè)女生，說是她們選的'合唱。下午放學(xué)，老師公布了合唱名單。我們班由我、和張組成。
第二天，老師教我們試音高，唱《春天在哪里》。結(jié)果我們?nèi)齻€(gè)都通過了，正式成為了合唱團(tuán)的成員。這是個(gè)意外。
老師告訴我們合唱團(tuán)會(huì)在百令藝術(shù)節(jié)唱江西民歌《斑鳩調(diào)》，分為兩部分，一部分是高音部分，一部分是低音部分。大家都很努力，唱的很認(rèn)真。聽起來像是無數(shù)只斑鳩在天上咕咕叫，很美。
每次練習(xí)都很努力，專心唱歌唱歌。感覺自己像只小斑鳩，在藍(lán)天上自由飛翔，唱著自己的歌，很幸福。直到放學(xué)，我才清醒過來，繼續(xù)當(dāng)小學(xué)生。
我很喜歡我在合唱隊(duì)的生活，希望我們能在比賽中取得好成績。
排練合唱協(xié)議書篇十一
大合唱是一種集體合作和協(xié)調(diào)的音樂表演形式，通過合聲唱法，展示出獨(dú)特的和聲美和團(tuán)隊(duì)精神。作為一個(gè)合唱團(tuán)的一員，我深深地體會(huì)到了合唱排練的重要性和快樂之處。每次排練，我都能感受到合唱音樂中的魅力，這讓我更加熱愛這項(xiàng)藝術(shù)。在接下來的文章中，我將分享一些我在合唱排練中的心得和體會(huì)。
第二段：合唱排練中的藝術(shù)理解和技巧探索
在合唱排練中，藝術(shù)理解和技巧的探索是非常重要的。首先，我們需要深入理解作品的背景和情感內(nèi)涵，以便更好地去詮釋。其次，合唱唱法要求各聲部要緊密合作，用適當(dāng)?shù)囊魳芳记烧莆蘸铣记?，如音高、音長、音量、音色等，以實(shí)現(xiàn)和聲的完美結(jié)合。此外，頭腔共振的應(yīng)用也是合唱排練中非常關(guān)鍵的技巧，通過調(diào)整共振腔位，能夠獲得更加飽滿和富有共鳴的音色。在每次排練中，我努力去理解作品的精髓，并加以實(shí)踐和改進(jìn)，這讓我不斷成長和進(jìn)步。
第三段：合唱排練中的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
合唱排練是一個(gè)集體性極強(qiáng)的活動(dòng)，我們需要時(shí)刻保持集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的精神。在排練中，我們互相幫助、互相傾聽、互相激勵(lì)。當(dāng)我們齊心協(xié)力地向一個(gè)共同目標(biāo)努力時(shí)，我們的聲音與情感會(huì)相互融合，共同演繹出美妙的樂章。排練中的團(tuán)隊(duì)合作，不僅能夠提高我們的合唱水平，更能培養(yǎng)我們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使我們在生活中更加懂得尊重和幫助他人。
第四段：排練中的困難和挑戰(zhàn)與克服
在合唱排練中，我們也常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)。音程不準(zhǔn)、節(jié)奏不齊、音域跨度大等等，這些問題都會(huì)影響到全團(tuán)的整體表現(xiàn)。然而，正是在克服這些困難和挑戰(zhàn)的過程中，我們得以不斷成長。排練過程中的反復(fù)和堅(jiān)持，可以逐漸糾正問題，并找到合適的方式和方法來解決。我在排練中時(shí)刻保持著積極的心態(tài)和不斷努力，這讓我能夠戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，取得了更好的演出成果。
第五段：合唱排練的心靈觸動(dòng)與成長收獲
合唱排練不僅能帶給我音樂的快樂，更帶給我心靈的觸動(dòng)和成長的收獲。每當(dāng)我們合力演唱一段激情四溢的樂章時(shí)，我能夠感受到音樂的力量和情感的傳遞，這讓我找到了與他人心靈溝通的方式。在合唱排練中，我不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)，更培養(yǎng)了我的耐心和毅力。通過合唱排練，我變得更加自律和堅(jiān)韌，更加懂得團(tuán)結(jié)和合作。
總結(jié)段：合唱排練是一項(xiàng)既艱辛又充滿樂趣的活動(dòng)，它在音樂上給予我們技巧和藝術(shù)上的提升，更在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長上給予我們深遠(yuǎn)的意義。通過每次的排練，我不僅感受到合唱音樂的美妙和魅力，更收獲了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長的喜悅。我希望能夠繼續(xù)參與合唱團(tuán)的排練，與每個(gè)團(tuán)員一起展現(xiàn)合唱音樂的魅力，共同創(chuàng)造出美好的音樂世界。
排練合唱協(xié)議書篇十二
大合唱是一種集體合唱形式，通過合唱團(tuán)隊(duì)的共同努力與配合，演繹出美妙的音樂作品。參與大合唱排練是我生活中的一段特別的經(jīng)歷，從中我收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。接下來，我將分享我在大合唱排練過程中的感悟與領(lǐng)悟。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在大合唱的排練中，團(tuán)隊(duì)合作是最重要的要素之一。每位成員都需要積極投入，并保持良好的溝通與配合。只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，才能在音樂上達(dá)到最佳的效果。我在排練中意識(shí)到，個(gè)體的力量是渺小的，唯有集體力量的加持，才能演繹出真正的美妙樂章。因此，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于大合唱得以成功表演至關(guān)重要。
第三段：細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合
大合唱排練不僅僅是單純的唱歌，還需要掌握一系列的技巧與動(dòng)作。比如，換氣的時(shí)機(jī)，發(fā)音的準(zhǔn)確性等等。這需要團(tuán)隊(duì)成員通過細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合，才能創(chuàng)造出協(xié)調(diào)一致的整體效果。排練過程中，我學(xué)到了如何準(zhǔn)確控制發(fā)聲時(shí)的呼吸，如何正確發(fā)音以及如何在排練中與其他成員進(jìn)行合理協(xié)作。這不僅是音樂技巧的提升，也是個(gè)人發(fā)展的重要一環(huán)。
第四段：耐心與毅力
在大合唱排練過程中，我深深地感受到了耐心與毅力的重要性。有時(shí)候排練會(huì)因?yàn)橐恍┬栴}而過程中出現(xiàn)疲勞和不滿，但是我明白，只有堅(jiān)持下去，繼續(xù)跟隨排練團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指引，才能取得進(jìn)步。排練反復(fù)進(jìn)行，但正是通過這種艱苦訓(xùn)練，我們才得以逐步提升，達(dá)到演唱的最佳狀態(tài)。
第五段：收獲與成長
大合唱排練是一次精神和技巧的雙重修煉。通過排練，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了自己的音樂技巧。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸從一個(gè)單純的合唱成員成長為一個(gè)能夠與他人良好合作并為整體做貢獻(xiàn)的音樂家。這段經(jīng)歷讓我更加成熟，并且培養(yǎng)了我的自信心。通過參與大合唱，我不僅豐富了自己的藝術(shù)生活，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。
總結(jié)：大合唱排練過程中，我習(xí)得了團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合、耐心與毅力等一系列重要的品質(zhì)與能力。這將對(duì)我未來的成長與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我深信，通過這次寶貴的經(jīng)歷，我將會(huì)在音樂之路上越走越遠(yuǎn)。
排練合唱協(xié)議書篇十三
暑假是眾多學(xué)生期盼的假期，而對(duì)于喜愛音樂的我來說，暑假是我參加合唱排練的時(shí)刻。在這個(gè)夏天的合唱排練中，我收獲了很多，并深刻地體會(huì)到了合唱的魅力。下面我將從合唱團(tuán)的結(jié)識(shí)、音樂理解、技巧提升、團(tuán)隊(duì)合作以及成長體會(huì)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
合唱團(tuán)的結(jié)識(shí)是我暑期合唱排練的第一個(gè)體會(huì)。剛開始時(shí)，我對(duì)合唱團(tuán)并沒有太多了解，加入合唱團(tuán)也是出于對(duì)音樂的熱愛。然而，通過合唱排練，我不僅認(rèn)識(shí)了許多熱愛音樂的同學(xué)，還與他們建立了深厚的友誼。每天一起排練，相互交流和鼓勵(lì)，我們共同度過了一個(gè)個(gè)炎熱的夏天。合唱團(tuán)成員們的不同聲部和個(gè)性的碰撞，讓我們從彼此的優(yōu)點(diǎn)中受益。這種結(jié)識(shí)新朋友的經(jīng)歷讓我感受到了合唱活動(dòng)的社交價(jià)值。
音樂理解是我在合唱排練中深刻體會(huì)到的另一個(gè)方面。一首優(yōu)秀的合唱作品需要全體合唱團(tuán)成員合聲演唱，要求我們對(duì)音樂作品有深入的理解和感受。在排練的過程中，我們需要仔細(xì)聆聽指揮的指導(dǎo)，了解每個(gè)聲部的重要性，并通過認(rèn)真學(xué)習(xí)歌曲的音樂構(gòu)思、情感表達(dá)等方面，掌握音樂的精髓。通過不斷地練習(xí)和思考，我對(duì)音樂的理解也不斷深入，學(xué)會(huì)了如何從音樂作品中發(fā)現(xiàn)美的音符。
技巧提升是我在合唱排練中的另一個(gè)體會(huì)。合唱與獨(dú)唱有著截然不同的演唱技巧要求。在合唱排練中，我們需要學(xué)會(huì)與他人合聲，并且實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧演唱。在排練中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的音量和聲音的質(zhì)地，以與其他聲部協(xié)調(diào)一致。同時(shí)，我還掌握了一些基本的合聲技巧，如呼吸控制、發(fā)音技巧等，使我的演唱更加準(zhǔn)確和自如。這些技巧的提升不僅讓我在合唱排練中取得了進(jìn)步，也為我的音樂發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
團(tuán)隊(duì)合作是合唱排練中至關(guān)重要的一點(diǎn)。合唱團(tuán)中的每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色，只有大家齊心協(xié)力，才能演出完美的作品。在合唱排練中，我們需要互相配合，尊重彼此的意見和建議。我們要共同調(diào)整音樂風(fēng)格、節(jié)奏和音色，以達(dá)到聲樂的最高境界。通過團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人的才能都得到了充分發(fā)揮，合唱團(tuán)的整體水平得到了提高。
合唱排練讓我有了許多成長體會(huì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我了解到個(gè)人的力量是微不足道的，只有與他人攜手合作，才能做出更好的成果。同時(shí)，在排練的過程中，我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，即使遇到困難和挫折，也要堅(jiān)持下去。合唱排練讓我學(xué)會(huì)了克服自我，充滿自信，勇敢面對(duì)觀眾。這些成長體會(huì)將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
在這個(gè)暑期合唱排練中，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過合唱團(tuán)的結(jié)識(shí)、音樂理解、技巧提升、團(tuán)隊(duì)合作以及成長體會(huì)，我深刻地體會(huì)到合唱的魅力。合唱排練讓我不僅提高了音樂技巧，還培養(yǎng)了品味音樂的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。我相信，這次暑期合唱排練將成為我人生中一段珍貴的回憶，并對(duì)我的音樂道路產(chǎn)生積極的影響。
排練合唱協(xié)議書篇十四
合唱曲目選定后，排練時(shí)往往是采用音準(zhǔn)練習(xí)、齊唱、分聲部合唱來逐步推進(jìn)。
為了幫助學(xué)生把握音準(zhǔn)，筆者首先彈奏歌曲的旋律，讓他們對(duì)歌曲有一定的感性認(rèn)識(shí)，在腦中也會(huì)形成基本的歌曲曲調(diào)與和聲的印記，然后清唱并伴以手勢，示范音調(diào)的高低。如筆者給五年級(jí)的學(xué)生排練小合唱《大海呀，故鄉(xiāng)》時(shí)，先讓學(xué)生欣賞《大海呀，故鄉(xiāng)》視頻，讓學(xué)生感受大海的浩瀚與波瀾壯闊，聆聽歌曲的音高起伏變化，隨著音高的變化，劃出歌曲的旋律線——起初是較平穩(wěn)的，小小的波動(dòng)，然后進(jìn)入歌曲高潮，一個(gè)大的拋物線下來，旋律線再慢慢走向平穩(wěn)，歌曲結(jié)束。接著啟發(fā)學(xué)生隨著鋼琴的伴奏，清晰劃出旋律的走向，最后再隨著旋律線伴以小聲地清唱。筆者發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生同時(shí)通過視覺與聽覺學(xué)習(xí)的效果更佳，這樣的方式可以讓他們更易于模仿，而這個(gè)練習(xí)的關(guān)鍵在于好的示范。
齊唱的大忌是齊唱而不齊聲，在初始排演時(shí)，此情境屢見不鮮。與前述那些羞于開口唱歌的學(xué)生恰恰相反，有些學(xué)生樂于表現(xiàn)自己，潛意識(shí)里渴望成為群體的中心，所以，他們不愿自己的聲音被淹沒而會(huì)極大聲地歌唱。此時(shí)，筆者不會(huì)點(diǎn)名糾正，這會(huì)打擊到這些學(xué)生的唱歌熱情，甚至?xí)顾麄円驗(yàn)橥瑢W(xué)善意的哄笑而影響到個(gè)性的塑造。筆者讓學(xué)生們想象自己是羊村的羊，在唱歌的同時(shí)，留心聽左邊或右邊的同學(xué)，如果聽不到他的聲音，說明自己唱的太高，脫離了群體，就變成闖入羊村的灰太狼了。
在分聲部合唱排練時(shí)，筆者先告訴合唱隊(duì)員：合唱沒有我，只有我們，沒有最完美的聲部，也沒有最殘缺的聲部，一個(gè)合唱團(tuán)中任何一個(gè)聲部的薄弱和欠缺，都會(huì)造成合唱團(tuán)整體的不協(xié)調(diào)。筆者在充分了解各個(gè)合唱隊(duì)員的嗓音條件、聽辨音的能力的前提下，進(jìn)行聲部劃分。精準(zhǔn)的劃分好聲部如同打好了堅(jiān)實(shí)的地基，只有夯實(shí)的地基，才可能建起高樓大廈！
排練合唱協(xié)議書篇十五
教師合唱是教師之間以音樂為媒介，通過合唱音樂活動(dòng)，提高音樂素養(yǎng)，增強(qiáng)師生之間的感情。近期，我參加了一次教師合唱的排練活動(dòng)，親身體驗(yàn)了其中的樂趣與收獲，深感合唱排練是一種獨(dú)特的心靈交流方式。
第二段：共同進(jìn)步
在合唱排練中，我與其他老師們一起集結(jié)成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，克服了個(gè)人的節(jié)奏問題和音高難度，通過與他們的互動(dòng)，互幫互助，共同進(jìn)步。每次排練結(jié)束后，大家共同商討如何提高演唱水平，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，整理合唱曲的細(xì)節(jié)問題。在這個(gè)過程中，我感受到團(tuán)隊(duì)的力量，也收獲了許多新的音樂知識(shí)和技能。
第三段：認(rèn)真傾聽
在合唱排練中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽指揮的指導(dǎo)和要求。指揮是整個(gè)合唱團(tuán)隊(duì)的靈魂，通過他的手勢和音樂解讀，我們能夠更好地理解音樂的表達(dá)和情感的凝結(jié)。在排練過程中，我會(huì)時(shí)刻保持集中精神，密切關(guān)注指揮的一舉一動(dòng)。通過不斷調(diào)整呼吸和發(fā)音，身體和音樂完美結(jié)合，我們能夠更加精確地表達(dá)音樂的意境。
第四段：培養(yǎng)耐心
排練合唱曲目，常常需要反復(fù)唱練同一段音樂，為了達(dá)到更好的效果，需要不厭其煩地進(jìn)行反復(fù)排練。在這個(gè)過程中，要培養(yǎng)出頑強(qiáng)的耐心。時(shí)間長了，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心也在不斷提高，盡管有時(shí)候反復(fù)排練可能會(huì)讓人感到疲憊，但是當(dāng)看到合唱團(tuán)成員們在一次次的排練中不斷進(jìn)步，我的付出也變得有了意義。
第五段：心靈交流
合唱排練中的心靈交流是教師之間珍貴的寶藏。在古老的合唱曲目中，我們與音樂進(jìn)行對(duì)話，與自己的內(nèi)心交心，同時(shí)也能感受到與合唱伴奏者和其他老師們之間的默契與共鳴。合唱團(tuán)的成立不僅是一個(gè)藝術(shù)形式的展示，更是一個(gè)心靈溝通的舞臺(tái)。通過音樂，我們彼此都得到了安慰和支持。
總結(jié)：
合唱是一種獨(dú)特的方式，它既是一種藝術(shù)形式的展示，也是一種心靈的交流。通過教師合唱的排練，我體驗(yàn)到了與其他老師共同進(jìn)步、認(rèn)真傾聽指揮、培養(yǎng)耐心和心靈交流的過程。這次合唱排練不僅讓我對(duì)音樂有了更深入的理解，同時(shí)也增進(jìn)了與同事之間的情感和友誼。希望未來能有更多的機(jī)會(huì)參與合唱排練，讓音樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的生活。
排練合唱協(xié)議書篇十六
第一段：介紹合唱排練的背景和重要性（200字）
合唱排練是一種團(tuán)隊(duì)合作的音樂活動(dòng)，通過合唱，多個(gè)聲部相互協(xié)調(diào)，共同演繹一首歌曲。在合唱排練中，音樂指導(dǎo)老師擔(dān)任教練的角色，指導(dǎo)合唱團(tuán)成員熟悉和掌握歌曲的各個(gè)部分。合唱排練的目的是將個(gè)體的聲音融合為一個(gè)整體，創(chuàng)造出美妙的音樂體驗(yàn)。合唱排練對(duì)于培養(yǎng)合作意識(shí)、提高音樂素養(yǎng)以及增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力都具有重要的作用。
第二段：陳述對(duì)合唱排練的期望和初次參加的感受（250字）
在我參加合唱排練之前，我對(duì)這個(gè)活動(dòng)抱有很高的期望。我希望通過參與合唱排練，提高自己的音樂素養(yǎng)，鍛煉自己的音樂表達(dá)能力，同時(shí)也希望能夠結(jié)識(shí)到一群有相同興趣愛好的朋友。剛開始參加排練時(shí)，我感受到了熱情洋溢的氛圍，大家一起努力學(xué)習(xí)和提高。合唱團(tuán)的成員們各自帶來自己的特長和才藝，互相學(xué)習(xí)和交流，形成了一個(gè)大家庭般的溫暖氛圍。
第三段：分享合唱排練中的收獲和成長（350字）
通過不斷地合唱排練，我感受到了自己的成長和進(jìn)步。音樂指導(dǎo)老師不僅僅是教授歌曲的技巧，更是傳授了音樂的靈魂與情感。她不斷鼓勵(lì)我們，讓我們展現(xiàn)自己的才華，發(fā)揮個(gè)人特長。在排練中，我們學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)合唱，掌握和諧的音樂節(jié)奏。這不僅需要個(gè)人技術(shù)的提高，還需要團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作能力。在合唱團(tuán)中，我們相互傾聽，互相提醒，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的表演。通過合唱排練，我發(fā)現(xiàn)自己的音樂天賦和潛力，并由此激發(fā)了對(duì)音樂的更深層次的熱愛。
第四段：探討合唱排練中的挑戰(zhàn)和解決方法（250字）
在合唱排練中，我們也面臨一些挑戰(zhàn)。一個(gè)是音準(zhǔn)的問題，合唱團(tuán)中有時(shí)因個(gè)別成員的音準(zhǔn)問題影響整體效果。面對(duì)這個(gè)問題，我們進(jìn)行了反復(fù)的訓(xùn)練和調(diào)整，通過細(xì)致的指導(dǎo)和相互學(xué)習(xí)，逐漸提高了整體的音準(zhǔn)。另一個(gè)挑戰(zhàn)是合唱的統(tǒng)一性，不同聲部的成員有不同的音色和嗓音特點(diǎn)，如何將這些個(gè)體的差異融合在一起，形成統(tǒng)一的合唱效果是一個(gè)考驗(yàn)。
第五段：總結(jié)合唱排練的意義和感受（250字）
參加合唱排練是我音樂之旅中一次寶貴的經(jīng)歷。通過合唱，我不僅鍛煉了自己的音樂技能，還體驗(yàn)到了集體合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在合唱排練中，我們相互幫助、鼓勵(lì)，共同追求音樂的完美，同時(shí)也建立了深厚的友誼和信任。通過音樂的共同體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂的熱愛和追求，我相信這將伴隨我一生。合唱排練對(duì)于個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng)都有著重要的意義，我希望將來有更多的機(jī)會(huì)參與合唱活動(dòng)，繼續(xù)感受合唱平臺(tái)帶給我的快樂和成長。
排練合唱協(xié)議書篇十七
作為一名幼兒園的幼師，音樂是我工作中不可或缺的一部分。而幼師合唱活動(dòng)的開展，旨在提高幼師們的合作意識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，并為幼兒創(chuàng)造一個(gè)美妙的音樂環(huán)境。近日，我所在的幼兒園組織了一次幼師合唱排練，從中收獲良多，讓我對(duì)幼兒教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
一場成功的幼師合唱排練，離不開充分的準(zhǔn)備工作。我們在開始排練前，制定了具體的排練計(jì)劃，明確了每個(gè)幼師的參與角色，并對(duì)曲目進(jìn)行了仔細(xì)研究。每位幼師都積極主動(dòng)地準(zhǔn)備了自己的部分，不僅掌握了音高、節(jié)奏，還理解了曲目的意境和表達(dá)。這些準(zhǔn)備工作為幼師合唱的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在排練過程中，我們深切意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在排練中，我們需要密切協(xié)作，相互配合，以達(dá)到音樂的和諧。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)聲部不齊、節(jié)奏不準(zhǔn)等問題，但我們都能積極互助，相互糾正，并不斷優(yōu)化我們的演唱效果。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神，不僅在幼師合唱排練中有著重要意義，也可在我教育孩子的過程中，發(fā)揮巨大的作用。
第四段：音樂的獨(dú)特魅力
通過幼師合唱排練，我更深刻地體會(huì)到了音樂的獨(dú)特魅力。音樂可以激發(fā)人的情感，拉近人與人之間的距離。當(dāng)我們和其他幼師一起齊聲演唱時(shí)，我感受到了一種強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)和融合，我們的聲音融為一體，仿佛變成了一支歡快的樂章，讓人心曠神怡。而這種音樂的力量，也深深地感染著孩子們。
第五段：對(duì)幼兒教育的啟示
幼師合唱排練不僅讓我體驗(yàn)到了音樂的魅力，也給予了我對(duì)幼兒教育的深刻啟示。首先，音樂作為一種媒介，可以讓幼兒接觸到不同的文化和情感表達(dá)，通過音樂，我們可以培養(yǎng)他們的審美能力和情感認(rèn)知。其次，通過這次合唱排練，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，幼兒園是一個(gè)大家庭，只有大家團(tuán)結(jié)一致，才能為孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名幼師，我們不僅要在專業(yè)上不斷進(jìn)步，還要培養(yǎng)自己的音樂素養(yǎng)，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)，為孩子們提供更好的音樂教育。
總結(jié)：
通過這次幼師合唱排練，我不僅收獲了音樂的快樂，也認(rèn)識(shí)到了音樂在幼兒教育中的重要性。合唱過程中的準(zhǔn)備工作、團(tuán)隊(duì)合作和音樂的獨(dú)特魅力，都對(duì)我今后的幼兒教育工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在以后的工作中，我會(huì)更加注重音樂教育的開展，為每一位幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育。