每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
八年級(jí)作文自我介紹字篇一
看!
鏡子里那直劉海的小姑娘是誰(shuí)呢?
是我。
我，隱藏在茫茫人海中，那個(gè)不起眼的角落里。 是啊!
我走到鏡子面前，看著鏡中的我。
我，既沒有美麗的容貌，也沒有柔美的身材，但我有進(jìn)取的心，有崇高的理想。我認(rèn)為有了理想，奮斗就有了方向，生活就充滿了陽(yáng)光，渾身就充滿了力量。所以我特別看重我的理想，它是我最重要的財(cái)富。
我，幽默愛笑。我向來(lái)不喜歡看別人怒氣沖沖的樣子，我認(rèn)為笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都高高興興地，盡可能地給他人帶去歡樂(lè)。別人歡樂(lè)的同時(shí)，自己也會(huì)特別開心。
我，樂(lè)觀向上，相信自己。在困難面前，我從不退縮，信心滿滿的迎接困難，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力著。
我喜歡交友，總愛對(duì)人熱情相迎，我很珍惜和朋友們相處的時(shí)光。從不和他們鬧矛盾，因?yàn)槲疑朴趯捜輨e人。常說(shuō)寬容是一種美德。確實(shí)，寬容了別人，別人也就會(huì)寬容你。別人做錯(cuò)了事我就將心比心，站在別人的角度思考問(wèn)題。我喜歡把別人視作知己，同樣也希望別人以真心來(lái)回報(bào)我。
我膽子可大了!別看我是個(gè)女孩子，我的膽子，可不在男孩子之下!男孩子不敢去的地方，我趕去;男孩子不敢做的事情，我敢做。記得有一次，我與好朋友到歡樂(lè)谷玩，歡樂(lè)谷里有一座鬼屋巍然屹立在樂(lè)園西邊，讓人望而生畏。就連曾經(jīng)夸下?？谀懽幼畲蟮哪猩鷤兌纪?。而我，二話不說(shuō)，拉著伙伴就往里沖。我出來(lái)后，那些男生們?cè)僖膊幌褚郧澳敲打湴亮?，連導(dǎo)游老師都夸我是“女英雄”呢!
我的愛好是彈琴和讀書。我覺得只有讀書，才能提高我們的品德修養(yǎng)，增長(zhǎng)才干，更好地完善自己。才能讓我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。至于音樂(lè)，其實(shí)同學(xué)習(xí)一樣，也是一門深不可測(cè)的學(xué)問(wèn)。
我，積極進(jìn)取。不甘于落后，我追求完美，希望事事完美。我渴望走向文化與事業(yè)的頂峰，去欣賞那繁花似錦、欣欣向榮的世界，把真愛灑向世界。
我喜歡自強(qiáng)、自立，不希望出趟門家長(zhǎng)的千叮嚀萬(wàn)囑咐。我雖然隱藏在茫茫人海中，只是渺小的一粒沙，卻希望終有一天，自己能夠成為璀璨的鉆石。
我，就是我。每當(dāng)長(zhǎng)輩向我說(shuō)起“看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，學(xué)習(xí)多么好啊!”“人家誰(shuí)誰(shuí)都會(huì)自己出去旅游了，你卻不會(huì)!”時(shí)，我就會(huì)想起齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)的一句話：“學(xué)我者生，似我者死。”我要追求自己的個(gè)性，做我自己!
我離開了鏡子，鏡中的我也不見了。
這就是我，積極進(jìn)取的我，樂(lè)于求知的我。
這就是我，給人快樂(lè)的我，不甘落后的我。
我，隱藏在在茫茫人海中，那個(gè)不起眼的角落里。
八年級(jí)作文自我介紹字篇二
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們便度過(guò)了初中以來(lái)的第一個(gè)暑假，又“更上一層樓”了。
同樣的同學(xué)，不同的教室，不同的教師，初中和我們一起走進(jìn)語(yǔ)文殿堂的張老師已經(jīng)走了，帶領(lǐng)我們步入初二的，則是新來(lái)的劉老師了。
新老師上任自然是要了解同學(xué)們的，自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許出現(xiàn)真名，卻也苦了我這本來(lái)就不多的腦細(xì)胞，冥思苦想半晌，在此獻(xiàn)上拙作一篇，如果措詞(辭)不當(dāng)，還望老師見量(諒)。
我是八(9)班的一位男生，相貌平平，唯一與眾不同的地方就是我那長(zhǎng)方形的面龐了，雖說(shuō)沒有大不了的，可卻經(jīng)常被人取笑，自認(rèn)難登大雅之堂，為了尋求平衡感，只得將頭發(fā)留長(zhǎng)，所以我在男生中的頭發(fā)算長(zhǎng)的了。
我呢，性格十分開朗，交友廣泛，是個(gè)把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前談話風(fēng)趣幽默，熱情無(wú)比，在陌生人面前卻又十分內(nèi)向，膽小無(wú)比。若是沒有共同的愛好，我是決計(jì)不會(huì)先說(shuō)話的。
我的愛好可多了去了，我呢，十分喜愛棋類運(yùn)動(dòng)，尤其是象棋，更是我所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，但許久不下，技巧怕是早就生疏了吧。
我還十分喜愛軍事，談到軍事，我可以大說(shuō)特說(shuō)三、四個(gè)小時(shí)，儼然一副專家的派頭。沒事喜歡涂涂畫畫，鼓來(lái)?yè)v去的，自己也樂(lè)在其中。
我的腦袋總時(shí)不時(shí)的蹦出些許個(gè)稀奇古怪的念頭，并且經(jīng)常有意無(wú)意的將它付諸實(shí)踐。于是乎，我的臥室便多出許多古怪的東西，家人也經(jīng)常命我收拾。而我則經(jīng)常將它們?nèi)拥揭黄穑^續(xù)開始我的鼓搗事業(yè)了。
我經(jīng)常有一些異于常人的想法，卻不敢公布出來(lái)，只得讓它爛在肚子里。例如我對(duì)第一章便提出了很大疑問(wèn)：戰(zhàn)爭(zhēng)何來(lái)正義非正義之分，戰(zhàn)爭(zhēng)只不過(guò)是國(guó)家這個(gè)暴力機(jī)器為了爭(zhēng)奪利益而生。一個(gè)爭(zhēng)奪利益，一個(gè)保護(hù)利益，何來(lái)正義非正義之分，在客觀的角度上看待戰(zhàn)爭(zhēng)，哪里會(huì)有什么正義非正義一說(shuō)的。
還有第一單元的活動(dòng)“世界何時(shí)鑄劍為犁”，而我的想法是世界永遠(yuǎn)不可能鑄劍為犁，只要有人，就會(huì)有國(guó)家，就會(huì)有私欲，這是人們天生的劣根性所致。只要有國(guó)家，就會(huì)有軍隊(duì)，當(dāng)為了牟取利益，正當(dāng)手段無(wú)法取得利益時(shí)就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。再說(shuō)，和平不過(guò)是兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中的中場(chǎng)休息，可能有20xx年、120xx年、1020xx年，但總會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。和平和戰(zhàn)爭(zhēng)本來(lái)就是相對(duì)而言的，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，哪會(huì)有什么和平。
好了，偏題了，回到正道上：這就是我，一個(gè)相貌平平、愛好廣泛、有著獨(dú)特思想和見解的男生。獨(dú)此一家，別無(wú)分號(hào)。
八年級(jí)作文自我介紹字篇三
如果說(shuō)歷史是一條河流，那它一定是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的;如果說(shuō)民族英雄是印在歷史上的永恒風(fēng)景，那他們一定是長(zhǎng)河中不斷翻滾的奔騰不息的巨浪;如果要問(wèn)是什么使這些“巨浪”發(fā)出轟轟的咆哮聲，我想，那是他們滿懷豪情壯志的博大胸懷和舍生取義、頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)忍力量。
這種精神化作最迅猛的激流，不斷向前奔去，發(fā)出陣陣的吼聲，打出灼灼的浪花，千百年來(lái)為后人贊賞。
從小，我們讀著英雄的故事成長(zhǎng)，為他們鼓掌，為他們喝彩。父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、敢于斗爭(zhēng)。于是乎，我們向往著、夢(mèng)想著做一個(gè)正義之君子。
正義，一個(gè)永恒的話題。何為正義?是反對(duì)邪惡勢(shì)力，對(duì)其怒目而視的目光?是陶淵明“不為五斗米而折腰”的高潔傲岸之心?抑或是“提攜玉龍為君死”的忠心報(bào)國(guó)之志?
正義是火，散發(fā)出熾熱的光芒，星火燎原，永不熄滅。所謂英雄，就是讓自己登上祭臺(tái)，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒自己的身體，將光明傳播到遠(yuǎn)方去……直到自己化為灰燼為止，再苦再累也毫不畏懼，也不會(huì)放棄。
我敬仰文天祥舍生取義，發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊;我欽佩林則徐誓死報(bào)國(guó)，立下“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”的誓言;我崇敬甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌放棄逃生機(jī)會(huì)，斷然表示誓與全艦將士共存亡的豪邁心胸。鮮血中流淌著比生命更重要的東西，英雄的火花點(diǎn)燃了我們的心，讓我們?yōu)橹鸷持?英雄的火焰燃燒在光明世界的每一個(gè)角落，火光沖天。
這就是我想要的，豪氣散發(fā)在身上的角角落落。
一個(gè)狂傲不羈的靈魂沖出火光，仰天長(zhǎng)鳴，最終烙鑄在歷史的長(zhǎng)河里，天空一片熾熱的紅色。
那一秒，是未曾出現(xiàn)卻永恒存在的風(fēng)景。
八年級(jí)作文自我介紹字篇一
看!
鏡子里那直劉海的小姑娘是誰(shuí)呢?
是我。
我，隱藏在茫茫人海中，那個(gè)不起眼的角落里。 是啊!
我走到鏡子面前，看著鏡中的我。
我，既沒有美麗的容貌，也沒有柔美的身材，但我有進(jìn)取的心，有崇高的理想。我認(rèn)為有了理想，奮斗就有了方向，生活就充滿了陽(yáng)光，渾身就充滿了力量。所以我特別看重我的理想，它是我最重要的財(cái)富。
我，幽默愛笑。我向來(lái)不喜歡看別人怒氣沖沖的樣子，我認(rèn)為笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都高高興興地，盡可能地給他人帶去歡樂(lè)。別人歡樂(lè)的同時(shí)，自己也會(huì)特別開心。
我，樂(lè)觀向上，相信自己。在困難面前，我從不退縮，信心滿滿的迎接困難，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力著。
我喜歡交友，總愛對(duì)人熱情相迎，我很珍惜和朋友們相處的時(shí)光。從不和他們鬧矛盾，因?yàn)槲疑朴趯捜輨e人。常說(shuō)寬容是一種美德。確實(shí)，寬容了別人，別人也就會(huì)寬容你。別人做錯(cuò)了事我就將心比心，站在別人的角度思考問(wèn)題。我喜歡把別人視作知己，同樣也希望別人以真心來(lái)回報(bào)我。
我膽子可大了!別看我是個(gè)女孩子，我的膽子，可不在男孩子之下!男孩子不敢去的地方，我趕去;男孩子不敢做的事情，我敢做。記得有一次，我與好朋友到歡樂(lè)谷玩，歡樂(lè)谷里有一座鬼屋巍然屹立在樂(lè)園西邊，讓人望而生畏。就連曾經(jīng)夸下?？谀懽幼畲蟮哪猩鷤兌纪?。而我，二話不說(shuō)，拉著伙伴就往里沖。我出來(lái)后，那些男生們?cè)僖膊幌褚郧澳敲打湴亮?，連導(dǎo)游老師都夸我是“女英雄”呢!
我的愛好是彈琴和讀書。我覺得只有讀書，才能提高我們的品德修養(yǎng)，增長(zhǎng)才干，更好地完善自己。才能讓我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。至于音樂(lè)，其實(shí)同學(xué)習(xí)一樣，也是一門深不可測(cè)的學(xué)問(wèn)。
我，積極進(jìn)取。不甘于落后，我追求完美，希望事事完美。我渴望走向文化與事業(yè)的頂峰，去欣賞那繁花似錦、欣欣向榮的世界，把真愛灑向世界。
我喜歡自強(qiáng)、自立，不希望出趟門家長(zhǎng)的千叮嚀萬(wàn)囑咐。我雖然隱藏在茫茫人海中，只是渺小的一粒沙，卻希望終有一天，自己能夠成為璀璨的鉆石。
我，就是我。每當(dāng)長(zhǎng)輩向我說(shuō)起“看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，學(xué)習(xí)多么好啊!”“人家誰(shuí)誰(shuí)都會(huì)自己出去旅游了，你卻不會(huì)!”時(shí)，我就會(huì)想起齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)的一句話：“學(xué)我者生，似我者死。”我要追求自己的個(gè)性，做我自己!
我離開了鏡子，鏡中的我也不見了。
這就是我，積極進(jìn)取的我，樂(lè)于求知的我。
這就是我，給人快樂(lè)的我，不甘落后的我。
我，隱藏在在茫茫人海中，那個(gè)不起眼的角落里。
八年級(jí)作文自我介紹字篇二
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們便度過(guò)了初中以來(lái)的第一個(gè)暑假，又“更上一層樓”了。
同樣的同學(xué)，不同的教室，不同的教師，初中和我們一起走進(jìn)語(yǔ)文殿堂的張老師已經(jīng)走了，帶領(lǐng)我們步入初二的，則是新來(lái)的劉老師了。
新老師上任自然是要了解同學(xué)們的，自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許出現(xiàn)真名，卻也苦了我這本來(lái)就不多的腦細(xì)胞，冥思苦想半晌，在此獻(xiàn)上拙作一篇，如果措詞(辭)不當(dāng)，還望老師見量(諒)。
我是八(9)班的一位男生，相貌平平，唯一與眾不同的地方就是我那長(zhǎng)方形的面龐了，雖說(shuō)沒有大不了的，可卻經(jīng)常被人取笑，自認(rèn)難登大雅之堂，為了尋求平衡感，只得將頭發(fā)留長(zhǎng)，所以我在男生中的頭發(fā)算長(zhǎng)的了。
我呢，性格十分開朗，交友廣泛，是個(gè)把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前談話風(fēng)趣幽默，熱情無(wú)比，在陌生人面前卻又十分內(nèi)向，膽小無(wú)比。若是沒有共同的愛好，我是決計(jì)不會(huì)先說(shuō)話的。
我的愛好可多了去了，我呢，十分喜愛棋類運(yùn)動(dòng)，尤其是象棋，更是我所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，但許久不下，技巧怕是早就生疏了吧。
我還十分喜愛軍事，談到軍事，我可以大說(shuō)特說(shuō)三、四個(gè)小時(shí)，儼然一副專家的派頭。沒事喜歡涂涂畫畫，鼓來(lái)?yè)v去的，自己也樂(lè)在其中。
我的腦袋總時(shí)不時(shí)的蹦出些許個(gè)稀奇古怪的念頭，并且經(jīng)常有意無(wú)意的將它付諸實(shí)踐。于是乎，我的臥室便多出許多古怪的東西，家人也經(jīng)常命我收拾。而我則經(jīng)常將它們?nèi)拥揭黄穑^續(xù)開始我的鼓搗事業(yè)了。
我經(jīng)常有一些異于常人的想法，卻不敢公布出來(lái)，只得讓它爛在肚子里。例如我對(duì)第一章便提出了很大疑問(wèn)：戰(zhàn)爭(zhēng)何來(lái)正義非正義之分，戰(zhàn)爭(zhēng)只不過(guò)是國(guó)家這個(gè)暴力機(jī)器為了爭(zhēng)奪利益而生。一個(gè)爭(zhēng)奪利益，一個(gè)保護(hù)利益，何來(lái)正義非正義之分，在客觀的角度上看待戰(zhàn)爭(zhēng)，哪里會(huì)有什么正義非正義一說(shuō)的。
還有第一單元的活動(dòng)“世界何時(shí)鑄劍為犁”，而我的想法是世界永遠(yuǎn)不可能鑄劍為犁，只要有人，就會(huì)有國(guó)家，就會(huì)有私欲，這是人們天生的劣根性所致。只要有國(guó)家，就會(huì)有軍隊(duì)，當(dāng)為了牟取利益，正當(dāng)手段無(wú)法取得利益時(shí)就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。再說(shuō)，和平不過(guò)是兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中的中場(chǎng)休息，可能有20xx年、120xx年、1020xx年，但總會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。和平和戰(zhàn)爭(zhēng)本來(lái)就是相對(duì)而言的，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，哪會(huì)有什么和平。
好了，偏題了，回到正道上：這就是我，一個(gè)相貌平平、愛好廣泛、有著獨(dú)特思想和見解的男生。獨(dú)此一家，別無(wú)分號(hào)。
八年級(jí)作文自我介紹字篇三
如果說(shuō)歷史是一條河流，那它一定是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的;如果說(shuō)民族英雄是印在歷史上的永恒風(fēng)景，那他們一定是長(zhǎng)河中不斷翻滾的奔騰不息的巨浪;如果要問(wèn)是什么使這些“巨浪”發(fā)出轟轟的咆哮聲，我想，那是他們滿懷豪情壯志的博大胸懷和舍生取義、頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)忍力量。
這種精神化作最迅猛的激流，不斷向前奔去，發(fā)出陣陣的吼聲，打出灼灼的浪花，千百年來(lái)為后人贊賞。
從小，我們讀著英雄的故事成長(zhǎng)，為他們鼓掌，為他們喝彩。父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、敢于斗爭(zhēng)。于是乎，我們向往著、夢(mèng)想著做一個(gè)正義之君子。
正義，一個(gè)永恒的話題。何為正義?是反對(duì)邪惡勢(shì)力，對(duì)其怒目而視的目光?是陶淵明“不為五斗米而折腰”的高潔傲岸之心?抑或是“提攜玉龍為君死”的忠心報(bào)國(guó)之志?
正義是火，散發(fā)出熾熱的光芒，星火燎原，永不熄滅。所謂英雄，就是讓自己登上祭臺(tái)，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒自己的身體，將光明傳播到遠(yuǎn)方去……直到自己化為灰燼為止，再苦再累也毫不畏懼，也不會(huì)放棄。
我敬仰文天祥舍生取義，發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊;我欽佩林則徐誓死報(bào)國(guó)，立下“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”的誓言;我崇敬甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌放棄逃生機(jī)會(huì)，斷然表示誓與全艦將士共存亡的豪邁心胸。鮮血中流淌著比生命更重要的東西，英雄的火花點(diǎn)燃了我們的心，讓我們?yōu)橹鸷持?英雄的火焰燃燒在光明世界的每一個(gè)角落，火光沖天。
這就是我想要的，豪氣散發(fā)在身上的角角落落。
一個(gè)狂傲不羈的靈魂沖出火光，仰天長(zhǎng)鳴，最終烙鑄在歷史的長(zhǎng)河里，天空一片熾熱的紅色。
那一秒，是未曾出現(xiàn)卻永恒存在的風(fēng)景。