方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種具體計(jì)劃或方法。在制定方案時(shí)，我們需要考慮各種可能的情況，以確保方案的完備性和可行性。以下是一些經(jīng)典方案的案例，希望能對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇一
20xx年秋季開學(xué)即在眼前，為切實(shí)抓好幼兒園對(duì)外宣傳教育，對(duì)內(nèi)安全衛(wèi)生排查、確保師幼安全、快樂、祥和、順利地到幼兒園學(xué)習(xí)工作，呼和鎮(zhèn)幼兒園特從以下幾方面組織開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
在中學(xué)院墻和信用社門前廣告欄上張掛條幅，標(biāo)語中向家長說明幼兒報(bào)名及上學(xué)時(shí)間。在青山廣場(chǎng)張貼廣告標(biāo)語，對(duì)幼兒園辦學(xué)理念，發(fā)展變遷及師資隊(duì)伍建設(shè)做一番詳盡細(xì)致介紹，積極營造社會(huì)輿論氛圍，切實(shí)做好宣傳教育工作。統(tǒng)一思想，提高家長對(duì)幼兒教育的正確認(rèn)識(shí)。
(一)秋季天干物燥，易引發(fā)火災(zāi)事故，對(duì)園區(qū)內(nèi)外易燃易爆物品進(jìn)行細(xì)致周密排查，確保火災(zāi)隱患陷于無形。
(二)加強(qiáng)對(duì)幼兒園消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位的排查，特別是重點(diǎn)對(duì)幼兒宿舍進(jìn)行防火安全檢查，認(rèn)真檢修和添置學(xué)校消防設(shè)施，特別是滅火器、消防栓、消防通道、電線電器等設(shè)施安全，同時(shí)落實(shí)好監(jiān)管措施和安全責(zé)任人。
(三)積極防御各類自然災(zāi)害。秋季開學(xué)初期是大風(fēng)、暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)季節(jié)，根據(jù)今年洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的實(shí)際情況，及時(shí)修改完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)做好學(xué)校安全防范工作。
(四)抓好秋季衛(wèi)生防疫工作。對(duì)幼兒園食堂、宿舍等場(chǎng)所和飲用水設(shè)施衛(wèi)生進(jìn)行一次大清理。對(duì)衛(wèi)生設(shè)施和食品加工機(jī)械進(jìn)行維修保潔。
(五)對(duì)幼兒園環(huán)境區(qū)衛(wèi)生及教室、宿舍、食堂衛(wèi)生進(jìn)行徹底大清掃，并將幼兒被褥床單清洗晾曬，為幼兒精心創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和暖的居住環(huán)境。
(六)為新入幼兒園的年輕教師安排住宿，鋪床搭鋪，讓她們安心居住，樂意任教。
加強(qiáng)對(duì)幼兒及老師宿舍、教室、食堂的電路、電器、消毒設(shè)備、消防、照明以及大型玩具設(shè)施等方面的檢查，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。嚴(yán)格校門管理，防止幼兒園外來侵害事件的發(fā)生，確保開學(xué)后師幼各方面的安全。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能區(qū)分陌生人與熟人。
2、知道不吃陌生人給的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體。
3、知道跟陌生人走時(shí)，要征得老師和家長的"同意。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備家人、熟人、陌生人的照片各3—4張。
2、餅干、巧克力、玩具適量。
活動(dòng)過程：
1、出示照片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分陌生人和熟人。
（1）請(qǐng)幼兒把照片上的人按家人、認(rèn)識(shí)的人、不認(rèn)識(shí)的人分成三組，說一說每一組都有誰。
（2）小結(jié)：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，認(rèn)識(shí)的人是熟人，不認(rèn)識(shí)的人是陌生人。
2、引導(dǎo)幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。
（1）陌生人都是壞人嗎?
哪些陌生人是好人?哪些陌生人是壞人?為什么?
（2）小結(jié)：陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人，醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來干凈整潔的環(huán)境，警察能保護(hù)大家的安全，所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會(huì)想一些壞主意，做一些壞事，欺騙小朋友，有的還會(huì)傷害小朋友。所以遇到陌生人時(shí)，要多加小心。
3、教師和幼兒進(jìn)行游戲《遇到陌生人》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人正確交往。
陌生人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了！”
婷婷：“謝謝你！我不認(rèn)識(shí)你，我不吃巧克力。你走吧！
陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說：“瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧！”
瑞瑞：“請(qǐng)別摸我！我不認(rèn)識(shí)你，我要去找爸爸了。”
陌生人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來接你，跟我走吧！”
同同：“媽媽說好來接我的，讓老師打個(gè)電話問問媽媽，媽媽同意我才能跟你走?！?BR> 陌生人：“唉！這些小孩真機(jī)靈！”
（2）小結(jié)：陌生人給的食物不吃也不要；陌生人觸摸、拽拉自己時(shí)，要馬上避開，大聲告訴他不行；陌生人要帶你走時(shí)，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護(hù)還好自己。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇三
不知不覺的日子就轉(zhuǎn)到了三月份。為了在這一個(gè)月里能夠能加完善的做好自己的工作。特意制定了以下的工作計(jì)劃。
一、德育工作總目標(biāo)：
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
3、通過本學(xué)期“小目標(biāo)，自我管理”，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
二、教育內(nèi)容及措施：
（一）行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛集體愛他人的城實(shí)的小學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)學(xué)校一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。
4、班級(jí)開展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。
當(dāng)然也有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程
（1）報(bào)喜訊。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上，評(píng)出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”，可命名為“大雁隊(duì)員”、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員”等稱號(hào)，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。
（2）每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
（二）主題教育活動(dòng)：
1、愛國主義專題教育：每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
2、“人人爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生討論安全的重要性，說一說日常生活中如何做到安全，提一些合理化建議，收集安全方面的成就，在班中進(jìn)行交流。
3、開展“小目標(biāo)自我管理”的活動(dòng)：充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動(dòng)性，培養(yǎng)小干部能力，重點(diǎn)培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)化組建小隊(duì)。
（三）家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
（四）心理健康教育：
1、建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的2—3人。
2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
以上就是我工作情況的計(jì)劃。在今后的教學(xué)工作中，我將不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方式，把我們的班級(jí)帶的更好！
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解流行的相關(guān)知識(shí)，
2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。
活動(dòng)過程：
1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問：小朋友，請(qǐng)你們看一看，圖上畫的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們?cè)趺戳?（幼兒觀察并描述）
2、活動(dòng)展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。
（1）教師出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静?。你們知道什么是傳染病?常見的傳染病有哪些?（幼兒討論并回答）
（2）教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3、活動(dòng)展開：閱讀幼兒用書，討論預(yù)防傳染疾病的方法。
（1）教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病。請(qǐng)打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什么。
（2）幼兒自由回答。
（3）教師：小朋友，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎?（幼兒討論并回答）4、活動(dòng)總結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來，避免對(duì)著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。
5、活動(dòng)延伸：記錄預(yù)防傳染病的方法。
（1）教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現(xiàn)3—4種方法。
（2）幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
（3）集體分享記錄結(jié)果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的"選取畫得較好的粘貼。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇五
(二)精準(zhǔn)掌握師幼健康狀況。
繼續(xù)堅(jiān)持師幼的體溫檢測(cè)與健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日向園長或中層管理匯報(bào)動(dòng)向和體溫檢測(cè)及健康狀況。精準(zhǔn)掌握如期開學(xué)復(fù)課的每位師幼健康狀況，以及不能如期開學(xué)復(fù)課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預(yù)計(jì)返校日期。
來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或有旅居史的、體溫有異?；蛴幸伤撇±膸熡讜翰环祱@。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。
(三)注重全員防疫培訓(xùn)
利用信息化手段，對(duì)全體教職工或幼兒開展疫情防控知識(shí)的`普及教育，以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對(duì)班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就教職工或幼兒體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。
(四)提前謀劃教學(xué)安排
統(tǒng)籌考慮延期返園開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的銜接，統(tǒng)籌考慮原定園歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時(shí)間的銜接，合理安排活動(dòng)。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇六
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒.
20xx年9月4日上午9:00-----11:00
中心幼兒園樓前廣場(chǎng)
全園師生
(1)場(chǎng)地的布置現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子
總體策劃人：
主持：
道具音響：
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師園安全工作：
(一)、開學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)、主持人出場(chǎng)
(三)、園長發(fā)言
(四)、教師發(fā)言
(五)、家長發(fā)言(大四班)
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的'阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們?cè)谥行挠變簣@這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)中心幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!
謝謝大家!
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇七
一、活動(dòng)目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也營造一種濃厚的.開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日上午9：00———11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）場(chǎng)地的布置現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
（2）音響設(shè)備（包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂）整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾班級(jí)按區(qū)域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：園長
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：略
七、活動(dòng)流程：
（一）、開學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。
（二）、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
（三）、園長發(fā)言
（四）、教師發(fā)言
（五）、家長發(fā)言（大四班）
（六）、幼兒發(fā)言（大一班）
（七）、師生同樂節(jié)目表演：1、大一班：舞龍舞獅。2、大五班：詩歌朗誦。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班組大合唱。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇八
敬愛的園長、親愛的老師、尊近的學(xué)生家長、可愛的孩子們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的.一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了?位新的孩子，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來在幼兒園上學(xué)的孩子都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，幼兒園為孩子添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為孩子準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望孩子每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！
我們芳汀幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位孩子，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信！為你孩子們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的鋪墊。
看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們?cè)诜纪∮變簣@——溫暖的家，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧！
最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。清聲遍唱余心樂，到處陽光滿苑花。
我的講話完了，謝謝大家！
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇九
全園進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除工作。教室、走廊、衛(wèi)生間、廚房、地面、桌椅、水杯、毛巾等，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面徹底地清洗、消毒。
親愛的小朋友們，老師們準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好入園了嗎？新的學(xué)期，歡迎小朋友們回“家”，我們等著和你們一起開始新的成長之旅。
如何幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期？
1.開學(xué)之初的幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，所以，請(qǐng)家長多以正面的.方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。
2.調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子培養(yǎng)早睡早起的習(xí)慣，為孩子按時(shí)入園做準(zhǔn)備。
3.和孩子回憶假期里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4.開學(xué)后家長應(yīng)積極和老師交流，及時(shí)了解孩子的情況。
5.家長離開時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些，怎樣寫秋季學(xué)期活動(dòng)方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W(xué)期活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想
通過體育活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生積極參加陽光體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，營造溫馨、和諧、勤奮、進(jìn)取的校園環(huán)境和文化氛圍。
二、活動(dòng)主題及形式
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“享受運(yùn)動(dòng)，快樂成長”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂體育”，以班級(jí)、年級(jí)為單位開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
三、具體活動(dòng)安排
(一)比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20__年10月19日至20號(hào)
2、地點(diǎn)：明中鄉(xiāng)中心小學(xué)
(二)、參賽單位及分組：
1、參賽單位：各校、各班
2、參賽分組：
低段：中心校
1、2年級(jí)，酒池小學(xué)，潼關(guān)小學(xué)，利興小學(xué)，四合小學(xué)
燕麥
1、2年級(jí)
中段：中心校
3、4年級(jí)
燕麥
3、4年級(jí)高段：中心校
5、6年級(jí)
燕麥
5、6年級(jí)
(三)、比賽項(xiàng)目
四、參加辦法：
各參賽單位必須組隊(duì)參賽，每人最多只能報(bào)二項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)2人，可兼報(bào)接力。
五、報(bào)名時(shí)間：
各單位必須在9月21日之前將報(bào)名表交黃加禹老師處。
六、競(jìng)賽辦法：
1、采用國家體委審定的最新田徑競(jìng)賽規(guī)則。
2、徑賽：各組男女50米、100米、200米、400米進(jìn)行預(yù)決賽，按成績?nèi)∏?名參加決賽。其它項(xiàng)目一次性決賽。
3、田賽：一次性進(jìn)行決賽。
七、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各組單項(xiàng)取前三名，按5、3、2記分。
2、廣播稿，以“少先隊(duì)”統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)，每廣播一篇記一分。
3、單項(xiàng)取前三名發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。名次并列的，先看年級(jí)，再看年齡。
4、團(tuán)體名次：以各單位運(yùn)動(dòng)員在單項(xiàng)中得分總和計(jì)算，得分多者列前，如兩隊(duì)總分相等時(shí)，則以獲第一名多者列前，余類推。
5、每個(gè)段設(shè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員男、女各二名。
八、注意事項(xiàng)：
競(jìng)賽從低段到高段，田賽從高段到低段。
九、未盡事宜另行通知。
為了全面貫徹落實(shí)幼兒園體育工作計(jì)劃，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習(xí)慣，有針對(duì)性地提高幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)其精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，展示師生的精神風(fēng)貌，定于20__年舉辦__幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為辦好此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!
二、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣，參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格
三、活動(dòng)形式：體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
六、物品準(zhǔn)備
1.主席臺(tái)布置(主樓前，搬桌子)
2.音響(磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
3.活躍氣氛的小喇叭，哨子
4.各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌
5.游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品
七、人員安排
總指揮：
各班負(fù)責(zé)人：各班級(jí)老師
裁判：
八、活動(dòng)流程
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式(20__年9月30日)
主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級(jí)成方隊(duì)高呼自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng)。(入場(chǎng)順序：小——中——大)
園長致開幕詞
各班級(jí)在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場(chǎng)。
2、同年齡組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽
活動(dòng)時(shí)間：
11月8日上午：
中班：8：00——8:30《袋鼠跳》
小班:8：40——9:10《投球》
下午：
中班：2：10——2:40《羊角球》
11月9日上午：
中班：8：00——8:30《運(yùn)西瓜》
小班:8：40——9:10《扭扭車》
下午：
大班：2：10——2:40《跳圈》
11月10日上午：
大班：8：00——8:30《腳踏車》
小班:8：40——9:10《小推車》
下午：
大班：2：10——2:40《滾輪胎》
同年齡組組織運(yùn)動(dòng)集體比賽：
11月11日上午：
中班：8：00——8:30《拍球》
小班:8：40——9:10《烏龜爬》
下午：大班：2：10——2:40《跳繩》
一、隊(duì)形隊(duì)形展示：集合、呈體操隊(duì)形散開、兩隊(duì)合、分，再集合。
二、活動(dòng)名稱：頂包拾花
目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。
準(zhǔn)備：沙包、花
規(guī)則：幼兒站四隊(duì)，頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定的線路拾起花后繞過小椅子回到隊(duì)列，將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽。
要點(diǎn)：不能用手扶沙包，違規(guī)不得分。中途沙包掉了可以原地?fù)炱饋矸旁陬^頂繼續(xù)進(jìn)行。
三、活動(dòng)名稱：袋鼠跳
目標(biāo)：掌握跳躍落地的正確方法。
準(zhǔn)備：布袋。(各班自備8個(gè)口袋)
規(guī)則：幼兒站四隊(duì)，幼兒站在袋中當(dāng)袋鼠，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。
四、活動(dòng)名稱：跨欄
目標(biāo)：掌握正確的跨跳方法繞過障礙物(高度40厘米，寬度15厘米)。
準(zhǔn)備：障礙物(積木)
規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)跑向障礙物，跨過中間的障礙物快速跑回終點(diǎn)。
要點(diǎn)：雙腳蹦過、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過違規(guī)。
五、活動(dòng)名稱：看誰投的遠(yuǎn)
目標(biāo)：教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，將手中物體投擲。
準(zhǔn)備：沙包。(各班自備)
規(guī)則：幼兒站在指定的線內(nèi)，將沙包投向制定的范圍內(nèi)。(投距：3米)
要點(diǎn)：沒有達(dá)到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。
六、拋接球
幼兒分甲乙兩排面對(duì)面站立，甲隊(duì)排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒，再拋向甲隊(duì)第二名幼兒，如此循環(huán)進(jìn)行至第一名幼兒。
準(zhǔn)備：皮球一個(gè)。
規(guī)則：幼兒雙手拋接，原地接球，球不能掉。
要點(diǎn)：球掉地上兩次扣一分。
七、活動(dòng)名稱：向前沖
準(zhǔn)備：輪胎
規(guī)則：幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動(dòng)，聽到口令后從起點(diǎn)出發(fā)，繞過小椅子回到隊(duì)列，交到下一個(gè)幼兒手中，手不能脫離輪胎，不能任由輪胎滾動(dòng)，不得滾到別的跑道上去。
要點(diǎn)：雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規(guī)。
八、活動(dòng)名稱：繞障礙接力賽跑
目標(biāo)：提高幼兒快速跑的能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。
準(zhǔn)備：接力棒障礙物
規(guī)則:幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)，最先跑完的班級(jí)獲勝。
要點(diǎn)：踢倒障礙物，沒有交接接力棒違規(guī)。
一、活動(dòng)方案
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們?cè)诒荣愔懈惺苓\(yùn)動(dòng)的快樂;因?yàn)橥媸莾和奶煨裕尯⒆觽冊(cè)诒荣愔斜M情的玩，讓孩子們?cè)谕娴倪^程中增長知識(shí)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：10月15日——16日地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1.項(xiàng)目名稱：《30米迎面接力》
參賽人數(shù)：男女各10人
參賽規(guī)則：各班男、女生(甲、乙隊(duì))分別站在比賽場(chǎng)地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊(duì)的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊(duì)跑去，跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊(duì)隊(duì)尾，接棒后的乙隊(duì)同學(xué)持棒向甲隊(duì)快速跑去，后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行，直到最后一名同學(xué)完成比賽，以時(shí)間計(jì)算成績。
2.項(xiàng)目名稱：《跳大繩》
參賽人數(shù)：男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)
比賽規(guī)則：
(一)比賽時(shí)間，限時(shí)2分鐘，繩子長短不限;
(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時(shí)跳，要求參賽隊(duì)員們配合默契，一鼓作氣完成比賽;
(三)比賽當(dāng)中繩子受擋中斷時(shí)，在限定時(shí)間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動(dòng)個(gè)數(shù)連續(xù)計(jì)算;
(四)以在限定時(shí)間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。
3.項(xiàng)目名稱：《踢足球》
參賽人數(shù)：男3女2
比賽規(guī)則：
(一)球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分;
(二)每人連續(xù)踢3個(gè)球，以參賽運(yùn)動(dòng)員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計(jì)算成績，踢中數(shù)多的隊(duì)名次列前，若總數(shù)相同，則以個(gè)人成績決定名次。
四、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.一至六年級(jí)各項(xiàng)比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計(jì)算：按各單項(xiàng)得分計(jì)算，積分多者名次列前;如積分相等，;則按單項(xiàng)第一名多者列前，以此類推。
2.三~六年級(jí)比賽項(xiàng)目成績計(jì)入校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分成績里。
五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，繼續(xù)落實(shí)教育部提出小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”要求，扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導(dǎo)思想，以快樂健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時(shí)使孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)快樂，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，促進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動(dòng)方案。
一、主辦科室：
教務(wù)處、德育處
二、競(jìng)賽日期和地點(diǎn)：
20__年12月10日至14日，地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
三、參加辦法：
1、各班級(jí)組隊(duì)參加;
2、要求全員參與，團(tuán)體項(xiàng)目每項(xiàng)有兩位成人參與(老師或家長)，參與成人不重復(fù)。
四、運(yùn)動(dòng)員資格：
身體健康適合運(yùn)動(dòng)的師生及家長。
五、競(jìng)賽辦法：
各項(xiàng)目的具體競(jìng)賽辦法，按各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。
六、服裝：
各項(xiàng)比賽必須穿著相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)服裝出場(chǎng)比賽。
七、錄取名次：
(一)個(gè)人項(xiàng)目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，集體項(xiàng)目按18、14、12、10、8、6、4、2計(jì)分。
(二)團(tuán)體獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)一至五年級(jí)獎(jiǎng)前三名，六年級(jí)獎(jiǎng)第一名。
八、裁判員：
由組委會(huì)統(tǒng)一指派。
九、報(bào)名：
(一)各參賽隊(duì)須于十二月四日前，將報(bào)名單一式二份送到體育組。
(二)報(bào)名表須按競(jìng)賽規(guī)程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報(bào)者按棄權(quán)論。報(bào)名后，項(xiàng)目及名單一律不得更換和補(bǔ)報(bào)。
十、報(bào)到：
各參賽隊(duì)于賽前10分鐘報(bào)到。
十一、本規(guī)程和各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程的解釋、修改和補(bǔ)充事宜由主辦科室和體育組負(fù)責(zé)。
附：比賽項(xiàng)目
五六年級(jí)個(gè)人項(xiàng)目：
1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人
2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人
一至六年級(jí)項(xiàng)目：
隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操比賽：
每班在教室外站好四路縱隊(duì)，按順序沿平常上操的路線跑步行進(jìn)，至草坪中間位置變成兩路縱隊(duì)做操，班主任、護(hù)導(dǎo)老師和學(xué)生一起參賽。
四五六年級(jí)團(tuán)體項(xiàng)目：
1、跳長繩：每隊(duì)10人以上參賽(至少5男5女)，2人搖繩、8人以上跳繩
規(guī)則：跳繩隊(duì)員依次站在搖繩者的一側(cè)，比賽開始，隊(duì)員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側(cè);以次類推，全隊(duì)繞8字循環(huán)進(jìn)行，從第一個(gè)隊(duì)員進(jìn)繩開始計(jì)數(shù)，原則上每個(gè)隊(duì)員每次只能跳繩一下，多跳的只計(jì)算一個(gè)，時(shí)間2分鐘，個(gè)數(shù)多者獲勝。
2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)
比賽規(guī)則：以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點(diǎn)后脫下袋子，交于下一位同伴。用時(shí)最的短隊(duì)為勝。
3、積少成多：(20人男女各10人)
起點(diǎn)設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊(duì)員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對(duì)面并將水倒入量杯，返回后將標(biāo)志物交下一人，依次進(jìn)行。定時(shí)2分鐘內(nèi)，可按序重復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時(shí)間后量杯內(nèi)水最多方為勝。
4、二人三足接力跑：(20人男女各10人)
比賽規(guī)則：班級(jí)組隊(duì)，每班1隊(duì)，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)25米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類推，用時(shí)最少的隊(duì)勝出。
附：市x小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操比賽評(píng)價(jià)辦法
為了規(guī)范學(xué)生課間操行為習(xí)慣，形成文明有序的入場(chǎng)秩序，展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌，特開展課間操跑步入場(chǎng)展示活動(dòng)。
展示時(shí)間：
20__年12月4日(周二)，各年級(jí)具體時(shí)間另行安排。
展示對(duì)象：
全體學(xué)生
評(píng)價(jià)方式：
百分制，總分的20%納入運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)成績。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、按時(shí)下課，教室內(nèi)整好隊(duì)伍，隊(duì)伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、護(hù)導(dǎo)老師在班里整隊(duì)，按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出樓門大步走。(20分)班主任護(hù)導(dǎo)老師缺一人扣1分，路線錯(cuò)扣1——2分。
3、大步走過程中學(xué)生隊(duì)伍安靜，四人對(duì)齊，兩臂自然擺動(dòng)，抬頭挺胸，精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現(xiàn)象，按照規(guī)定路線到大操場(chǎng)指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
4、到達(dá)操場(chǎng)后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級(jí)入場(chǎng)，要求步伐一致，動(dòng)作整齊到位，口令或音樂止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十一
2.據(jù)此提前分配寢室、餐位、座位，并提前告知學(xué)生寢室號(hào)、床位號(hào)和教室座位；(班主任、政教處、總務(wù)處)
3.中學(xué)家長不能隨學(xué)生進(jìn)校，告知學(xué)生行李要簡單易拿：床鋪行李提前打包，能背到背上；學(xué)習(xí)、生活用品裝箱或裝手提袋，保證來校時(shí)每人所有行李不超過三件；多余物品過后家長可以送到門崗!小學(xué)只允許一個(gè)家長陪同到校。
5.開學(xué)后不允許學(xué)生走讀，也不得私自請(qǐng)假離校。清潔學(xué)生有家長接走。
6.所有用到的空教室提前檢查用電、照明，擺放好桌凳打掃干凈并消毒；(班主任、后勤處)
7.所有任課教師，在學(xué)生報(bào)到當(dāng)天要有具體崗位、具體職責(zé)(嚴(yán)防學(xué)生摘下口罩、扎堆、近距離聊天，整班到位后督促有序上自習(xí))，確保每個(gè)教室有一至兩名老師全程在場(chǎng)，教師不夠，行政人員可以協(xié)調(diào)安排；(年級(jí)組制定具體安排)
9.政教處負(fù)責(zé)當(dāng)天寢室安排中出現(xiàn)的問題、教務(wù)處負(fù)責(zé)新生的接待和班級(jí)安排?？倓?wù)處提前查看發(fā)放各班學(xué)習(xí)和打掃衛(wèi)生用具。
10.總務(wù)處提前檢修生活設(shè)施：自來水(水管、龍頭等)、照明用電、洗澡設(shè)施、開水機(jī)和洗簌用熱水機(jī)器等。
11.各處洗手臺(tái)安裝并配足衛(wèi)生、清潔設(shè)施及用品
1.全體教師上崗，設(shè)置好學(xué)生入校路線：先進(jìn)寢室安排住宿，完畢后進(jìn)入教室。監(jiān)督學(xué)生戴口罩排隊(duì)，并且互相間隔一米，在南門崗利用紅外測(cè)溫設(shè)備逐一檢測(cè)學(xué)生體溫，體溫正常者允許進(jìn)校，出現(xiàn)體溫異常者讓學(xué)生到門外用玻璃體溫計(jì)再測(cè)量，正常方可進(jìn)入；(門崗兩人)
2.報(bào)到當(dāng)天班主任要在教室做好接待登記和座位安排。做好晨檢記錄。
5.入校后男女生分路行走(女生走南邊通道，男生走中間通道)，快速找到自己的床位(床位安排班主任要提前發(fā)至微信群里。校園不在張貼以免聚集)，在寢室鋪好床鋪后迅速去教室。在班主任處登記排位領(lǐng)取作業(yè)。
6.學(xué)生報(bào)道期間，所涉及的樓層寢管要在負(fù)責(zé)樓層巡視、督促學(xué)生快速整理行李，嚴(yán)禁出現(xiàn)扎堆、聊天、滯留等危險(xiǎn)行為。(寢管負(fù)責(zé))
9.上下午錯(cuò)峰下課，小學(xué)每節(jié)課提前十分鐘下課，提前十分鐘上課。中學(xué)維持正常時(shí)間上下課。
10.上午第四節(jié)和下午按時(shí)上課，進(jìn)教室后進(jìn)行開學(xué)第一課：主要進(jìn)行消防、新型冠狀病毒防控、個(gè)人衛(wèi)生、安全常識(shí)，心理健康教育。上課時(shí)師生盡量佩戴口罩。(班主任親主持、提前準(zhǔn)備好資料)。
11.就餐：采用分餐進(jìn)食，盡量分散就餐。坐下吃飯的最后一刻才脫口罩，避免面對(duì)面就餐，避免就餐說話，避免扎堆就餐。就餐前、后注意洗手。高中部在餐廳就餐，單面就坐。其他各級(jí)在教室就餐。要求教室桌子單列排放。
12；休息：以班為單位班主任送學(xué)生至寢室，看著學(xué)生躺下。和寢管一同清點(diǎn)人數(shù)完成交接。
13.晚上：所有領(lǐng)導(dǎo)寢室查詢對(duì)學(xué)生住宿安排，到位情況等各方面進(jìn)行檢查和落實(shí)。
14.學(xué)生晚上就寢后對(duì)學(xué)校全方位消毒。(總務(wù)處負(fù)責(zé))
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十二
為切實(shí)貫徹疫情防控的指示精神，全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保護(hù)全園師生健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。將新型冠狀病毒預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《xxxxxx》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本疫情防控工作方案。
組長：xx，具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳。
副組長：xx，負(fù)責(zé)疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。
組員：全體教職工，負(fù)責(zé)各班疫情防控工作的落實(shí)。
(一)綜合協(xié)調(diào)組主要負(fù)責(zé)：
1.指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作，了解掌握全校疫情動(dòng)態(tài)和防治工作進(jìn)展。
2.督促檢查班級(jí)各項(xiàng)防治冠狀病毒措施的落實(shí)，檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作，督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。
3.協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場(chǎng)控制措施。
(二)疫情預(yù)防組：落實(shí)督查本次冠狀病毒傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好值班期間活動(dòng)室、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解新型冠狀病毒感染的'肺炎傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組：聯(lián)絡(luò)各班班主任經(jīng)常對(duì)幼兒、家長進(jìn)行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識(shí)的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠，對(duì)每天的摸排情況不隱瞞、不緩報(bào)，切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。
(四)后勤組:落實(shí)督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備:設(shè)立應(yīng)急隔離室，準(zhǔn)備好應(yīng)急相關(guān)設(shè)備：防護(hù)口罩、肥皂、消毒液、手電、醫(yī)用手套、紅外線體溫監(jiān)測(cè)儀等。
1.根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我園將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2.制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生體溫檢測(cè)制度和晨、午檢制度。
值周教師每天上午7點(diǎn)30、下午2點(diǎn)30在大門口對(duì)進(jìn)入校園的全體教職工進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫合格者才可進(jìn)入校園。
各班班主任和科任教師利用晨檢入園時(shí)，對(duì)本班幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)并做好相應(yīng)記錄。午間在學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量，值班教師對(duì)住校幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)并做好相應(yīng)記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫，并引導(dǎo)家長做好記錄。體溫檢測(cè)，住校生一天一張表，走讀生一人一張表及時(shí)做好相應(yīng)記錄。
3.制定疫情防控時(shí)期幼兒園衛(wèi)生消毒制度。
每天上午，保育員對(duì)校園公共區(qū)域和本班睡室進(jìn)行清潔消毒、通風(fēng)換氣;
教室、睡室、走廊、樓梯及公共區(qū)域，每天中午，各班教師及保育員對(duì)本班教室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒;每天下午放學(xué)后，各班教師及保育員對(duì)本班教室、睡室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒。
負(fù)責(zé)人：各班教師及保育員。
食堂及餐具，每天中午及下午用餐結(jié)束后由后勤人員對(duì)食堂及餐飲用具進(jìn)行高溫消毒，負(fù)責(zé)人：xxx、xx。
校園公共區(qū)域、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒，根據(jù)上學(xué)期的安排執(zhí)行，負(fù)責(zé)人：xx、xx。
辦公室區(qū)域，由值周教師和本班保育員負(fù)責(zé)，每天至少兩次清潔消毒。
以上所有消毒工作必須在無人的環(huán)境下進(jìn)行，消毒完后需開窗通風(fēng)60分鐘。
4.制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本園教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離園后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門周邊、門衛(wèi)室及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
5.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格做好食堂后勤人員的體溫檢測(cè)工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁食用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要^/好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。
6.積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量儀等防控物資采購和儲(chǔ)備。在大門口設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，由王艷老師對(duì)防控物資進(jìn)行管理，每天領(lǐng)出去的物資教師簽名確認(rèn)，避免濫用和浪費(fèi)。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十三
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展。良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。
3、在游戲場(chǎng)上，培養(yǎng)幼兒遵循游戲規(guī)則的好習(xí)慣。幼兒游戲時(shí)受傷。這種情況一般都是意外事故引起的，即使教師在現(xiàn)場(chǎng)，幼兒的傷害有時(shí)也是不可避免的。幼兒在活動(dòng)中很難對(duì)自己的行為進(jìn)行有效的控制，幼兒活動(dòng)時(shí)不小心撞倒，相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。怎樣盡量避免這種情況呢?在游戲時(shí)，幼兒顯得格外活躍，也特別容易受傷，教師需要輔導(dǎo)他們安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)，如正確使用游戲設(shè)備;遵守游戲規(guī)則;有需要時(shí)懂得向教師求助。以此來避免事故的發(fā)生。
4、防止因教學(xué)設(shè)施而引起的傷害?；荨⑴实羌堋⒉úǔ?、秋千、翹翹板等大型的玩具是幼兒最喜歡的教學(xué)設(shè)施，但是偶爾這些地方會(huì)存在著一些安全的隱患。教師應(yīng)該時(shí)時(shí)注意、時(shí)時(shí)監(jiān)督幼兒的活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)隱患立刻防止，減少發(fā)生意外的可能。教師在每次帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)的時(shí)候，也應(yīng)及時(shí)提醒幼兒應(yīng)該注意的碰角。
5、提示幼兒在喝水洗手時(shí)注意安全。喝水洗手的時(shí)候?yàn)榱吮苊馐鹿实陌l(fā)生，首先應(yīng)教幼兒懂的謙讓并排隊(duì)，不推不擠。其次，應(yīng)該派一位教師看管孩子，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
1、孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危險(xiǎn)的。
2、教育孩子不要爬到樓房的窗臺(tái)陽臺(tái)上，讓孩子知道會(huì)容易跌下去的。當(dāng)孩子在電視上看到一些超人的動(dòng)作時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。
3、教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進(jìn)耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。
4、廚房對(duì)孩子來說是不安全的場(chǎng)所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險(xiǎn)的。應(yīng)教育孩子不能在廚房里玩。
5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會(huì)引起窒息。因孩子在情急的情況下，不會(huì)從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險(xiǎn)。
6、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識(shí)地幫助孩子學(xué)點(diǎn)交通知識(shí)。
7、不可獨(dú)自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動(dòng)。
8、不要把家里的地址、電話號(hào)碼告訴陌生人。
9、陌生人強(qiáng)迫帶你走時(shí)大喊救命并趕快逃走。
10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。
11、不可接受陌生人的禮物。
12、不要答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求。
13、不可單獨(dú)進(jìn)入別人的家。
14、遇上狗等動(dòng)物是非常危險(xiǎn)的，不要引起狗對(duì)你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。
幼兒園里孩子們的安全是最為重要的，朗朗上口的安全兒歌對(duì)于幼兒來說是容易理解和掌握，教育是安全的前提，家長朋友們可以和孩子在家一起學(xué)習(xí)說一些安全兒歌，促進(jìn)親子感情的同時(shí)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。
1、《戶外游戲》
戶外游戲真有趣，安全事項(xiàng)心中記。
蕩秋千時(shí)要小心，蹦蹦床上不能擠。
滑滑梯時(shí)要謙讓，爭(zhēng)當(dāng)安全小榜樣。
2、《早操安全》
小朋友，聽信號(hào)，早操時(shí)間已來到。
順著安全標(biāo)志走，不推不擠不打鬧。
排好隊(duì)伍做早操，伸伸臂，彎彎腰。
踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。
3、《上下樓梯》
小朋友們上樓梯，扶好扶手右側(cè)走。
一級(jí)一級(jí)向前進(jìn)，一二三四五六七。
七六五四三二一，小朋友們下樓梯。
不跑不跳不著急，眼看臺(tái)階慢慢走。
安全第一要牢記。
4、《小剪刀》
小剪刀，輕輕拿，當(dāng)心它的大嘴巴。
用的時(shí)候才拿它，走路時(shí)候要放下。
好朋友，用剪刀，握住刀尖遞給他。
別用嘴巴咬到人，安全使用別忘啦！
5、《小插座》
小插座，真奇怪，兩只眼睛不會(huì)眨。
有電藏在眼睛里，小朋友，要記牢。
快快把手縮回去！
6、《安全知識(shí)要知道》
寶寶從小要記住，危險(xiǎn)工具要注意。
不玩電，不玩火，不隨便吞吃小玩具。
上下樓梯靠右走，不與他人相互擠。
不上窗臺(tái)高處玩，不帶尖角小東西。
間操戶外活動(dòng)時(shí)，規(guī)則要求要記牢。
不亂跑，不亂鬧，安全知識(shí)要知道。
7、《盥洗安全》
排隊(duì)盥洗別著急，小心滑倒傷自己。
按照?qǐng)D示來盥洗，節(jié)約用水要牢記。
8、《吃飯安全》
小朋友，準(zhǔn)備好，吃飯時(shí)間就來到。
一口飯，一口菜，細(xì)細(xì)咀嚼慢慢咽。
嘴里有飯不說笑，追逐打鬧更不要。
飯后擦擦手和嘴，收拾碗筷習(xí)慣好。
9、《如廁安全》
小朋友,要知道，及時(shí)如廁很重要。
進(jìn)出廁所守規(guī)則，看清標(biāo)記不滑倒。
安全衛(wèi)生記心里，爭(zhēng)做文明好寶寶。
10、《小心異物》
小朋友，告訴你，異物不能放鼻里，
塞進(jìn)鼻腔有危險(xiǎn)，取不出來呼吸難。
小朋友，要警惕，異物不能放嘴里，
吞進(jìn)肚里有危險(xiǎn)，排不出去真著急。
小朋友，請(qǐng)注意，異物不能揣兜里，
異物雖小危害大，一不小心傷害你。
幼兒園開學(xué)了
讓我們一起做好準(zhǔn)備
上好每天安全第一課
讓孩子們健康快樂、安全幸福的成長。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十四
9月1日，是20xx年新學(xué)期的開學(xué)第一天，xx小學(xué)的全體師生在操場(chǎng)上隆重集會(huì)，舉行“手挽手，心連心，友愛共成長”的秋季開學(xué)典禮。
伴著雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，全體師生肅立注目，儀式拉開了序幕。陳校長做了熱情洋溢的新學(xué)期致辭，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新同學(xué)表示歡迎，希望一年級(jí)小朋友們?cè)谛W(xué)能夠?qū)W知識(shí)、講文明，健康快樂成長。同時(shí)，也向全校師生提出了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向。他殷切地期望全體老師在工作上能百尺竿頭更上一層樓，他勉勵(lì)全體同學(xué)要以良好的心態(tài)、嶄新的面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
六（2）班李xx同學(xué)代表高年級(jí)同學(xué)對(duì)一年級(jí)新生致歡迎辭，一（2）班吳依然同學(xué)代表一年級(jí)新生說出自己對(duì)小學(xué)生活的憧憬和期望。五年級(jí)同學(xué)也帶著他們親手制作的入學(xué)寄語卡來到小弟弟小妹妹們身邊，贈(zèng)送入學(xué)寄語卡。寄語卡上一句句發(fā)自肺腑的話語凝聚著對(duì)一年級(jí)新同學(xué)的美好祝愿。
同學(xué)們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期里取得了輝煌的成績。陳校長史書記分別對(duì)獲得“星博獎(jiǎng)”的優(yōu)秀學(xué)生給予頒獎(jiǎng)，同學(xué)們領(lǐng)到獎(jiǎng)狀。臉上綻開了燦爛的笑容，心里高興極了。
本次開學(xué)典禮隆重而催人奮進(jìn)，激勵(lì)了全體同學(xué)在新學(xué)期中以積極的心態(tài)、良好的行為全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中。相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，雙崗小學(xué)定將揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十五
沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。9月9日上午8：20，迎著清爽的秋風(fēng)，株洲縣育紅小學(xué)全體師生歡聚一堂，拉開了秋季開學(xué)典禮的帷幕。
開學(xué)典禮上，文桂華校長作了熱情洋溢的新學(xué)期致辭。文校長說，回首過往，一批批育紅學(xué)子懷著憧憬與夢(mèng)想，走進(jìn)育紅，以育紅為家，錘煉能力、磨礪意志，培育成長，在這里度過了人生中最美好的童年時(shí)代。株洲縣育紅小學(xué)用她百多年的澆灌，培育出一批批優(yōu)秀的人才。展望未來，新的學(xué)期，孕育新的夢(mèng)想；新的起點(diǎn)，承載新的希望。今天學(xué)校又將為培育祖國優(yōu)秀花朵掀開嶄新的一頁。全校師生要時(shí)刻以育紅人的精神激勵(lì)自己，勇于面對(duì)困難挫折，抓住機(jī)會(huì)，奮發(fā)成才，希望所有師生新學(xué)期有新氣象、新目標(biāo)、新進(jìn)步、新成績。恰逢第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，文校長祝愿老師們節(jié)日快樂！
接著大隊(duì)輔導(dǎo)員張洪洲老師對(duì)新學(xué)期里的孩子們提出了四點(diǎn)希望，一明確一個(gè)目標(biāo)：厚德博學(xué)，希望同學(xué)們成為“陽光學(xué)子”；二樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”；三、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“道德的模范”；四遵守一個(gè)原則：遵紀(jì)守法，在家做好孩子，在外做好公民，在學(xué)校做好學(xué)生；五、牢記一個(gè)使命：安全第一，警鐘長鳴。
學(xué)生代表也表達(dá)了新學(xué)期的決心。他們鄭重承諾將嚴(yán)格自律，規(guī)范言行，用最大的熱情和努力迎接新學(xué)期新生活。在學(xué)習(xí)中帶上理想和目標(biāo)、自信和堅(jiān)強(qiáng)，在生活中有定力、重素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的小學(xué)生，以此回報(bào)學(xué)校和老師們的精心培育。
相信在新的`學(xué)期里，育紅小學(xué)的每一位教師、學(xué)生都將以滿腔的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十六
堅(jiān)持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，本著“統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理”的原則，全面動(dòng)員，全面部署，全面加強(qiáng)工作，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保幼兒園新學(xué)期順利安全開學(xué)。
自疫情以來，園所高度重視，第一時(shí)間成立了預(yù)防新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)安排具體工作，責(zé)任落實(shí)到人。
組長：
成員：
1.利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué)。積極參與“開園推遲，成長不停步”網(wǎng)上活動(dòng)，制定適合幼兒的居家活動(dòng)課程，利用校園網(wǎng)、微信群等渠道及時(shí)推送給幼兒家長。
2.做好疫情防控物資儲(chǔ)備。根據(jù)實(shí)際情況，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資，進(jìn)一步改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。制定幼兒園隔離觀察工作方案。
3.開展校園集中消毒。根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求，制定日常消毒方案。對(duì)活動(dòng)室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，做到環(huán)境衛(wèi)生無死角，清潔消毒無空白。
4.提前排查傳染風(fēng)險(xiǎn)。提前了解和掌握師生假期動(dòng)向，對(duì)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。存在上述情形的，應(yīng)在開學(xué)前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。對(duì)武漢等重點(diǎn)疫情區(qū)域返校學(xué)生，重點(diǎn)實(shí)施健康檢測(cè)。
5、做好假期間值班值守，狠抓疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)，非必要不得舉辦聚集性活動(dòng)，建立長效管理機(jī)制，以預(yù)防為主，外堵內(nèi)防。提醒全體師生員工及家長提高對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防范意識(shí)，及時(shí)了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情趨勢(shì)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。建立新型冠狀病毒感染的肺炎的防治責(zé)任制。成立園長為幼兒園防控工作的第一責(zé)任人，將防控責(zé)任進(jìn)行分解，落實(shí)到每一位教職工、每一個(gè)班級(jí)、每一位幼兒及家庭成員。
6、發(fā)布致家長的一封信，通過反饋建立責(zé)任制，幼兒或家長如有出現(xiàn)感染新型冠狀病毒的癥狀要及時(shí)上報(bào)。
7、每天按時(shí)向上級(jí)教育主管部門上報(bào)園所師幼的感染情況，嚴(yán)格實(shí)施零報(bào)告制度“有情況報(bào)情況，無情況報(bào)平安”，不瞞報(bào)、漏報(bào)。如發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎，園所將做好第一時(shí)間向上級(jí)主管部門上報(bào)工作，同時(shí)與相關(guān)衛(wèi)生部門密切配合，迅速調(diào)查疫情情況、組織救治。
1.開展師生體溫及癥狀自查。提前通知教師和幼兒，返校前自查癥狀、自測(cè)體溫。出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩到園。
2、落實(shí)晨、午、晚檢制度
每日進(jìn)行晨、午、晚檢，各班老師負(fù)責(zé)做好記錄。檢查內(nèi)容包括：孩子的體溫變化，確保沒有病癥的孩子入班；到園人數(shù)；對(duì)未來園孩子要查明原因，了解清楚因病缺課孩子的癥狀及治療情況，做好追蹤記錄。
到園幼兒中若發(fā)現(xiàn)有異常及發(fā)熱者做好登記，通知家長，立即送醫(yī)院診治并停止入園，第一時(shí)間上報(bào)。
3、強(qiáng)抓幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育
開學(xué)后對(duì)孩子進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒教育，引導(dǎo)教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加大宣傳力度，使教師、幼兒和家長熟練掌握新型冠狀病毒感染防控知識(shí)，提高防范意識(shí)，保證充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
4、全方位落實(shí)幼兒園環(huán)境日常消毒制度。制定幼兒園消毒操作規(guī)范，對(duì)活動(dòng)室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。建立健全班級(jí)、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、落實(shí)零報(bào)告制度
各班級(jí)實(shí)施零報(bào)告制度“有情況報(bào)情況，無情況報(bào)平安”，有情況一定要有文字說明，各班級(jí)確定專人負(fù)責(zé)報(bào)告，不得瞞報(bào)，漏報(bào)，如出現(xiàn)疑是新冠狀病毒癥狀，要及時(shí)向幼兒園報(bào)告。
6、責(zé)任追究制度
如有漏報(bào)，瞞報(bào)，防控措施不得力者，或在防控工作中出現(xiàn)瀆職、懈怠，人為引起傳染病在幼兒園大面積流行的，將追究其責(zé)任。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由園長，分管領(lǐng)導(dǎo)、保健老師等相關(guān)人員組成事件處理小組，對(duì)有癥狀的幼兒進(jìn)行觀察、詢問、隔離，并由專用救護(hù)車送醫(yī)院診治。同時(shí)向區(qū)教體局報(bào)告情況。園所積極配合做好疫情調(diào)查、人員救治、善后處理等各項(xiàng)工作，并通知區(qū)疾控中心對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行封閉隔離消毒。
7、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出人員登記制度，外來人員入園必須做好登記，不得進(jìn)班在門衛(wèi)室等待，等候接待。省政府宣布疫情解除前，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
8、做好應(yīng)急處置工作。一旦病例確診，立即配合省市有關(guān)部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施。
9、做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十七
2、開學(xué)第一天，遇見最美的你，期待新的學(xué)期，我們一起健康快樂成長。
3、迎著燦爛的陽光，我們隨著老師的帶領(lǐng)下，走向美麗的幼兒園。首先映入眼簾的幼兒園的圍墻，圍墻的左邊是一些數(shù)字，像一群群活潑的小動(dòng)物。睜著圓溜溜的大眼睛，看這來上學(xué)的小朋友好像在說：“小朋友們好”里邊有一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組。
4、重返幼兒園，豐富的活動(dòng)，深深吸引著孩子們，盡情創(chuàng)意、自主操作、同伴溝通，孩子們樂在其中，感受美好的戶外活動(dòng)，兩人結(jié)伴，三人一組，在操場(chǎng)上肆意馳騁、盡情放飛。
5、昨天你們?cè)诩依镞€依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌，今天就開始獨(dú)立的'走向集體生活。你們可能暫時(shí)不習(xí)慣幼兒園的生活，你們可能會(huì)哭、會(huì)鬧，老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、疼愛你們、照顧你們。
6、你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界，這里有喜歡你的老師，有可愛的小伙伴，還有許多有趣好玩的玩具在等著你們哦！相信你們會(huì)很快地喜歡上幼兒園溫馨、熱鬧、有趣的集體生活，體會(huì)到幼兒園帶給你們的快樂。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十八
??晨檢入園防控工作負(fù)責(zé)人：xx
??手機(jī)：
??具體措施
??1、晨間接待人員做好個(gè)人防護(hù)工作，對(duì)幼兒入園體檢嚴(yán)格實(shí)施晨間檢查。
??2、幼兒園大門口——班級(jí)主管協(xié)同門衛(wèi)：測(cè)查幼兒及接送家長體溫，無異常才能進(jìn)入幼兒園。(有條件的園所，家長止步大門口，不讓家長進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。)進(jìn)行手部免洗液的清潔。
??3、幼兒進(jìn)入校園——保健醫(yī)：嚴(yán)格按照一摸、二看、三問、四查、五登記進(jìn)行嚴(yán)格的晨間檢查，發(fā)現(xiàn)異常無條件的一律接回家觀察，班長配合保健醫(yī)做好家長的解釋工作。
??4、班級(jí)做好晨間開窗通風(fēng)、物表消毒工作。
??晚間離園防控工作負(fù)責(zé)人：xx
??手機(jī)：
??具體措施
??1、要求家長離園接孩子一定要佩戴防護(hù)口罩，有序的在幼兒園大門口進(jìn)行排隊(duì)接孩子。
??2、幼兒園對(duì)班級(jí)離園時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃安排，固定每個(gè)班級(jí)的接送時(shí)間，要求班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好幼兒衣物及物品，準(zhǔn)時(shí)帶幼兒到幼兒園門口進(jìn)行離園工作。(按家長排隊(duì)的順序放行幼兒)
??3、班級(jí)主管在大門口組織各班級(jí)家長按接送時(shí)間有序排隊(duì)。門衛(wèi)在門口外疏散已接到幼兒的家長快速離開幼兒園大門口，不在幼兒園門口聚集。
??午間午睡防控工作負(fù)責(zé)人：xx
??手機(jī)：
??具體措施
??1、合理安排班級(jí)午餐后的散步環(huán)節(jié)，不讓幼兒長時(shí)間的在走廊中聚集。
??2、做好幼兒午睡期間體溫抽查，做好幼兒午睡情況的記錄。
??3、管理干部加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)的值班檢查，杜絕教師串班、幼兒串班的現(xiàn)象。
??4、午睡后幼兒起床環(huán)節(jié)避免集體起床。14：00后，做好隨醒隨起隨時(shí)整理床鋪。
??5、幼兒全部起床后，做好班級(jí)開窗通風(fēng)工作，幼兒的被褥適當(dāng)透氣后再進(jìn)行整理
??物品、空氣防控工作負(fù)責(zé)人：xx
??手機(jī)：
??具體措施
??1、洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用。
??2、衛(wèi)生潔具(拖布、掃把、抹布等)各班專用專放并有標(biāo)記。
??3、公用電腦的鍵盤和鼠標(biāo)、門把手等每天用75%的酒精(乙醇)清潔消毒。
??4、對(duì)教室、辦公室、圖書室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、保健室(衛(wèi)生室)、電梯等的地面、墻壁以及經(jīng)常使用或觸摸的物體表面每天濕性清潔，并保持這些場(chǎng)所或物體表面的清潔干燥。
??5、廁所(衛(wèi)生間)做到清潔通風(fēng)、無異味。每日定時(shí)打掃，保持地面干燥，地面每天不少于2次用清水拖擦清潔，每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及時(shí)清洗干凈，同時(shí)做好廁所清潔記錄。
??6、蹲坑必須每天放園后進(jìn)行消毒，可用含有效氯500～1000mg/l消毒劑浸泡30分鐘，坐便器應(yīng)一用一消(用醫(yī)用75%酒精噴霧擦拭)。
??7、教室自然通風(fēng)，盡可能打開門窗，促進(jìn)空氣流通。每日通風(fēng)2-3次，每次不少于30分鐘。
??8、每天安排專人對(duì)飲水設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清潔、消毒。具體消毒方法如下：用棉簽蘸取75%酒精伸進(jìn)水龍頭嘴口中進(jìn)行消毒，消毒完成之后打開水嘴流水10秒。
??9、下班后關(guān)閉門窗，進(jìn)行空氣紫外線消毒，要求專人負(fù)責(zé)，并做好記錄
??10、班級(jí)教師及時(shí)在班級(jí)微信群里推送幼兒園疫情防控的相關(guān)宣傳。
??日常管理防控工作負(fù)責(zé)人：xx
??手機(jī)：
??具體措施
??1、幼兒園食材的采購商戶一定采取定點(diǎn)采購，幼兒園采購員建立食材供應(yīng)商戶群，要求商戶每天在群里進(jìn)行健康的報(bào)備。
??2、商戶送食材到幼兒園不允許進(jìn)入幼兒園，由食堂班長和采購員接收食材后，由食堂員工搬進(jìn)幼兒園。由供貨通道的幼兒園，要求商戶佩戴口罩走幼兒園專用的供貨通道，不能與幼兒和家長接送通道共用。
??3、家長不能進(jìn)入小區(qū)，有事聯(lián)系該班班主任。教師與家長不得已需要面對(duì)面溝通，保持彼此1米的距離。并戴好個(gè)人防護(hù)口罩。
??4、幼兒園在任何情況下都不能采取合班、混班的措施，盡量不聚集在一起生活。
??5、避免大范圍的戶外活動(dòng)、晨午間操活動(dòng)，做好分時(shí)間段、分班級(jí)、分散開展，班級(jí)主管做好各班在特殊時(shí)期的一日教學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的錯(cuò)峰安排。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十九
xx市第四十七中學(xué)教育集團(tuán)xx校區(qū)疫情防控教學(xué)預(yù)案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴(yán)重，基于目前的嚴(yán)峻形勢(shì)，按照上級(jí)有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作”之精神，落實(shí)“停課不停學(xué)”之要求，特制定本方案：
1、基礎(chǔ)教學(xué)準(zhǔn)備：各年級(jí)按照校區(qū)《開學(xué)前后工作臺(tái)歷》要求，由備課組長負(fù)責(zé)組織召開教研會(huì)，討論上交學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，組織明晰前期教案目標(biāo)落實(shí)等工作。年級(jí)做好假期教案、學(xué)生假期作業(yè)等的例行檢查及評(píng)優(yōu)上報(bào)和“開學(xué)第一課”的組織等工作。
2、輔助教學(xué)準(zhǔn)備：教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試，實(shí)驗(yàn)室、文印室、微機(jī)室的正常開課準(zhǔn)備。提前完成年級(jí)會(huì)教學(xué)用具、相關(guān)材料等的發(fā)放工作。
3、年級(jí)按計(jì)劃完成人員及課表調(diào)整。
1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導(dǎo)學(xué)案，指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)或自學(xué)時(shí)能明確目標(biāo)，知曉方法，解決困難。
2、各年級(jí)組負(fù)責(zé)充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，統(tǒng)籌整合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組建防控期“答疑解惑”學(xué)科輔導(dǎo)組群，通過此渠道有計(jì)劃，分期提供學(xué)生落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的方法，督促檢查作業(yè)，及時(shí)解答學(xué)習(xí)困惑。
3、由教務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)備課組提供的預(yù)備教案，籌備由學(xué)科組長主講的10分鐘小視頻指導(dǎo)課，用來輔助其它教學(xué)手段，幫助學(xué)科組完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門，力爭(zhēng)利用〝迅飛技術(shù)”，減短輔導(dǎo)距離，提高學(xué)科輔導(dǎo)效果。
4、由各備課組負(fù)責(zé)，用好“學(xué)網(wǎng)”，整合“課堂”資源，通過班級(jí)家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對(duì)面”教學(xué)效果。(程珂負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供)
1、年級(jí)組按正常開學(xué)計(jì)劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學(xué)科一人)。
2、備課組長提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料(目標(biāo)解讀、方法指導(dǎo)、難題解練、作業(yè)選練)
3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。
4、綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇二十
??2、積極準(zhǔn)備通過市級(jí)文明單位驗(yàn)收；
??3、積極準(zhǔn)備迎接市級(jí)一類園復(fù)評(píng)；
??4、開展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作；
??5、全體教職工年度體檢；
??6、組織幼兒秋游生態(tài)公園；
??7、園內(nèi)教師教學(xué)觀摩比賽；
??8、安全小組多次對(duì)全園食堂、教室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查、消除隱患。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇一
20xx年秋季開學(xué)即在眼前，為切實(shí)抓好幼兒園對(duì)外宣傳教育，對(duì)內(nèi)安全衛(wèi)生排查、確保師幼安全、快樂、祥和、順利地到幼兒園學(xué)習(xí)工作，呼和鎮(zhèn)幼兒園特從以下幾方面組織開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
在中學(xué)院墻和信用社門前廣告欄上張掛條幅，標(biāo)語中向家長說明幼兒報(bào)名及上學(xué)時(shí)間。在青山廣場(chǎng)張貼廣告標(biāo)語，對(duì)幼兒園辦學(xué)理念，發(fā)展變遷及師資隊(duì)伍建設(shè)做一番詳盡細(xì)致介紹，積極營造社會(huì)輿論氛圍，切實(shí)做好宣傳教育工作。統(tǒng)一思想，提高家長對(duì)幼兒教育的正確認(rèn)識(shí)。
(一)秋季天干物燥，易引發(fā)火災(zāi)事故，對(duì)園區(qū)內(nèi)外易燃易爆物品進(jìn)行細(xì)致周密排查，確保火災(zāi)隱患陷于無形。
(二)加強(qiáng)對(duì)幼兒園消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位的排查，特別是重點(diǎn)對(duì)幼兒宿舍進(jìn)行防火安全檢查，認(rèn)真檢修和添置學(xué)校消防設(shè)施，特別是滅火器、消防栓、消防通道、電線電器等設(shè)施安全，同時(shí)落實(shí)好監(jiān)管措施和安全責(zé)任人。
(三)積極防御各類自然災(zāi)害。秋季開學(xué)初期是大風(fēng)、暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)季節(jié)，根據(jù)今年洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的實(shí)際情況，及時(shí)修改完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)做好學(xué)校安全防范工作。
(四)抓好秋季衛(wèi)生防疫工作。對(duì)幼兒園食堂、宿舍等場(chǎng)所和飲用水設(shè)施衛(wèi)生進(jìn)行一次大清理。對(duì)衛(wèi)生設(shè)施和食品加工機(jī)械進(jìn)行維修保潔。
(五)對(duì)幼兒園環(huán)境區(qū)衛(wèi)生及教室、宿舍、食堂衛(wèi)生進(jìn)行徹底大清掃，并將幼兒被褥床單清洗晾曬，為幼兒精心創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和暖的居住環(huán)境。
(六)為新入幼兒園的年輕教師安排住宿，鋪床搭鋪，讓她們安心居住，樂意任教。
加強(qiáng)對(duì)幼兒及老師宿舍、教室、食堂的電路、電器、消毒設(shè)備、消防、照明以及大型玩具設(shè)施等方面的檢查，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。嚴(yán)格校門管理，防止幼兒園外來侵害事件的發(fā)生，確保開學(xué)后師幼各方面的安全。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能區(qū)分陌生人與熟人。
2、知道不吃陌生人給的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體。
3、知道跟陌生人走時(shí)，要征得老師和家長的"同意。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備家人、熟人、陌生人的照片各3—4張。
2、餅干、巧克力、玩具適量。
活動(dòng)過程：
1、出示照片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分陌生人和熟人。
（1）請(qǐng)幼兒把照片上的人按家人、認(rèn)識(shí)的人、不認(rèn)識(shí)的人分成三組，說一說每一組都有誰。
（2）小結(jié)：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，認(rèn)識(shí)的人是熟人，不認(rèn)識(shí)的人是陌生人。
2、引導(dǎo)幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。
（1）陌生人都是壞人嗎?
哪些陌生人是好人?哪些陌生人是壞人?為什么?
（2）小結(jié)：陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人，醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來干凈整潔的環(huán)境，警察能保護(hù)大家的安全，所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會(huì)想一些壞主意，做一些壞事，欺騙小朋友，有的還會(huì)傷害小朋友。所以遇到陌生人時(shí)，要多加小心。
3、教師和幼兒進(jìn)行游戲《遇到陌生人》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人正確交往。
陌生人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了！”
婷婷：“謝謝你！我不認(rèn)識(shí)你，我不吃巧克力。你走吧！
陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說：“瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧！”
瑞瑞：“請(qǐng)別摸我！我不認(rèn)識(shí)你，我要去找爸爸了。”
陌生人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來接你，跟我走吧！”
同同：“媽媽說好來接我的，讓老師打個(gè)電話問問媽媽，媽媽同意我才能跟你走?！?BR> 陌生人：“唉！這些小孩真機(jī)靈！”
（2）小結(jié)：陌生人給的食物不吃也不要；陌生人觸摸、拽拉自己時(shí)，要馬上避開，大聲告訴他不行；陌生人要帶你走時(shí)，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護(hù)還好自己。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇三
不知不覺的日子就轉(zhuǎn)到了三月份。為了在這一個(gè)月里能夠能加完善的做好自己的工作。特意制定了以下的工作計(jì)劃。
一、德育工作總目標(biāo)：
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
3、通過本學(xué)期“小目標(biāo)，自我管理”，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
二、教育內(nèi)容及措施：
（一）行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛集體愛他人的城實(shí)的小學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)學(xué)校一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。
4、班級(jí)開展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。
當(dāng)然也有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程
（1）報(bào)喜訊。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上，評(píng)出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”，可命名為“大雁隊(duì)員”、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員”等稱號(hào)，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。
（2）每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
（二）主題教育活動(dòng)：
1、愛國主義專題教育：每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
2、“人人爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生討論安全的重要性，說一說日常生活中如何做到安全，提一些合理化建議，收集安全方面的成就，在班中進(jìn)行交流。
3、開展“小目標(biāo)自我管理”的活動(dòng)：充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動(dòng)性，培養(yǎng)小干部能力，重點(diǎn)培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)化組建小隊(duì)。
（三）家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
（四）心理健康教育：
1、建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的2—3人。
2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
以上就是我工作情況的計(jì)劃。在今后的教學(xué)工作中，我將不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方式，把我們的班級(jí)帶的更好！
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解流行的相關(guān)知識(shí)，
2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。
活動(dòng)過程：
1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問：小朋友，請(qǐng)你們看一看，圖上畫的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們?cè)趺戳?（幼兒觀察并描述）
2、活動(dòng)展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。
（1）教師出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静?。你們知道什么是傳染病?常見的傳染病有哪些?（幼兒討論并回答）
（2）教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3、活動(dòng)展開：閱讀幼兒用書，討論預(yù)防傳染疾病的方法。
（1）教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病。請(qǐng)打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什么。
（2）幼兒自由回答。
（3）教師：小朋友，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎?（幼兒討論并回答）4、活動(dòng)總結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來，避免對(duì)著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。
5、活動(dòng)延伸：記錄預(yù)防傳染病的方法。
（1）教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現(xiàn)3—4種方法。
（2）幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
（3）集體分享記錄結(jié)果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的"選取畫得較好的粘貼。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇五
(二)精準(zhǔn)掌握師幼健康狀況。
繼續(xù)堅(jiān)持師幼的體溫檢測(cè)與健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日向園長或中層管理匯報(bào)動(dòng)向和體溫檢測(cè)及健康狀況。精準(zhǔn)掌握如期開學(xué)復(fù)課的每位師幼健康狀況，以及不能如期開學(xué)復(fù)課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預(yù)計(jì)返校日期。
來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或有旅居史的、體溫有異?；蛴幸伤撇±膸熡讜翰环祱@。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。
(三)注重全員防疫培訓(xùn)
利用信息化手段，對(duì)全體教職工或幼兒開展疫情防控知識(shí)的`普及教育，以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對(duì)班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就教職工或幼兒體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。
(四)提前謀劃教學(xué)安排
統(tǒng)籌考慮延期返園開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的銜接，統(tǒng)籌考慮原定園歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時(shí)間的銜接，合理安排活動(dòng)。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇六
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒.
20xx年9月4日上午9:00-----11:00
中心幼兒園樓前廣場(chǎng)
全園師生
(1)場(chǎng)地的布置現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子
總體策劃人：
主持：
道具音響：
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師園安全工作：
(一)、開學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)、主持人出場(chǎng)
(三)、園長發(fā)言
(四)、教師發(fā)言
(五)、家長發(fā)言(大四班)
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的'阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們?cè)谥行挠變簣@這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)中心幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!
謝謝大家!
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇七
一、活動(dòng)目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也營造一種濃厚的.開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日上午9：00———11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）場(chǎng)地的布置現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
（2）音響設(shè)備（包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂）整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾班級(jí)按區(qū)域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：園長
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：略
七、活動(dòng)流程：
（一）、開學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。
（二）、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
（三）、園長發(fā)言
（四）、教師發(fā)言
（五）、家長發(fā)言（大四班）
（六）、幼兒發(fā)言（大一班）
（七）、師生同樂節(jié)目表演：1、大一班：舞龍舞獅。2、大五班：詩歌朗誦。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班組大合唱。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇八
敬愛的園長、親愛的老師、尊近的學(xué)生家長、可愛的孩子們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的.一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了?位新的孩子，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來在幼兒園上學(xué)的孩子都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，幼兒園為孩子添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為孩子準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望孩子每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！
我們芳汀幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位孩子，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信！為你孩子們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的鋪墊。
看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們?cè)诜纪∮變簣@——溫暖的家，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧！
最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。清聲遍唱余心樂，到處陽光滿苑花。
我的講話完了，謝謝大家！
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇九
全園進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除工作。教室、走廊、衛(wèi)生間、廚房、地面、桌椅、水杯、毛巾等，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面徹底地清洗、消毒。
親愛的小朋友們，老師們準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好入園了嗎？新的學(xué)期，歡迎小朋友們回“家”，我們等著和你們一起開始新的成長之旅。
如何幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期？
1.開學(xué)之初的幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，所以，請(qǐng)家長多以正面的.方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。
2.調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子培養(yǎng)早睡早起的習(xí)慣，為孩子按時(shí)入園做準(zhǔn)備。
3.和孩子回憶假期里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4.開學(xué)后家長應(yīng)積極和老師交流，及時(shí)了解孩子的情況。
5.家長離開時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些，怎樣寫秋季學(xué)期活動(dòng)方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W(xué)期活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想
通過體育活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生積極參加陽光體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，營造溫馨、和諧、勤奮、進(jìn)取的校園環(huán)境和文化氛圍。
二、活動(dòng)主題及形式
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“享受運(yùn)動(dòng)，快樂成長”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂體育”，以班級(jí)、年級(jí)為單位開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
三、具體活動(dòng)安排
(一)比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20__年10月19日至20號(hào)
2、地點(diǎn)：明中鄉(xiāng)中心小學(xué)
(二)、參賽單位及分組：
1、參賽單位：各校、各班
2、參賽分組：
低段：中心校
1、2年級(jí)，酒池小學(xué)，潼關(guān)小學(xué)，利興小學(xué)，四合小學(xué)
燕麥
1、2年級(jí)
中段：中心校
3、4年級(jí)
燕麥
3、4年級(jí)高段：中心校
5、6年級(jí)
燕麥
5、6年級(jí)
(三)、比賽項(xiàng)目
四、參加辦法：
各參賽單位必須組隊(duì)參賽，每人最多只能報(bào)二項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)2人，可兼報(bào)接力。
五、報(bào)名時(shí)間：
各單位必須在9月21日之前將報(bào)名表交黃加禹老師處。
六、競(jìng)賽辦法：
1、采用國家體委審定的最新田徑競(jìng)賽規(guī)則。
2、徑賽：各組男女50米、100米、200米、400米進(jìn)行預(yù)決賽，按成績?nèi)∏?名參加決賽。其它項(xiàng)目一次性決賽。
3、田賽：一次性進(jìn)行決賽。
七、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各組單項(xiàng)取前三名，按5、3、2記分。
2、廣播稿，以“少先隊(duì)”統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)，每廣播一篇記一分。
3、單項(xiàng)取前三名發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。名次并列的，先看年級(jí)，再看年齡。
4、團(tuán)體名次：以各單位運(yùn)動(dòng)員在單項(xiàng)中得分總和計(jì)算，得分多者列前，如兩隊(duì)總分相等時(shí)，則以獲第一名多者列前，余類推。
5、每個(gè)段設(shè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員男、女各二名。
八、注意事項(xiàng)：
競(jìng)賽從低段到高段，田賽從高段到低段。
九、未盡事宜另行通知。
為了全面貫徹落實(shí)幼兒園體育工作計(jì)劃，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習(xí)慣，有針對(duì)性地提高幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)其精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，展示師生的精神風(fēng)貌，定于20__年舉辦__幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為辦好此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!
二、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣，參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格
三、活動(dòng)形式：體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
六、物品準(zhǔn)備
1.主席臺(tái)布置(主樓前，搬桌子)
2.音響(磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
3.活躍氣氛的小喇叭，哨子
4.各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌
5.游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品
七、人員安排
總指揮：
各班負(fù)責(zé)人：各班級(jí)老師
裁判：
八、活動(dòng)流程
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式(20__年9月30日)
主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級(jí)成方隊(duì)高呼自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng)。(入場(chǎng)順序：小——中——大)
園長致開幕詞
各班級(jí)在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場(chǎng)。
2、同年齡組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽
活動(dòng)時(shí)間：
11月8日上午：
中班：8：00——8:30《袋鼠跳》
小班:8：40——9:10《投球》
下午：
中班：2：10——2:40《羊角球》
11月9日上午：
中班：8：00——8:30《運(yùn)西瓜》
小班:8：40——9:10《扭扭車》
下午：
大班：2：10——2:40《跳圈》
11月10日上午：
大班：8：00——8:30《腳踏車》
小班:8：40——9:10《小推車》
下午：
大班：2：10——2:40《滾輪胎》
同年齡組組織運(yùn)動(dòng)集體比賽：
11月11日上午：
中班：8：00——8:30《拍球》
小班:8：40——9:10《烏龜爬》
下午：大班：2：10——2:40《跳繩》
一、隊(duì)形隊(duì)形展示：集合、呈體操隊(duì)形散開、兩隊(duì)合、分，再集合。
二、活動(dòng)名稱：頂包拾花
目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。
準(zhǔn)備：沙包、花
規(guī)則：幼兒站四隊(duì)，頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定的線路拾起花后繞過小椅子回到隊(duì)列，將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽。
要點(diǎn)：不能用手扶沙包，違規(guī)不得分。中途沙包掉了可以原地?fù)炱饋矸旁陬^頂繼續(xù)進(jìn)行。
三、活動(dòng)名稱：袋鼠跳
目標(biāo)：掌握跳躍落地的正確方法。
準(zhǔn)備：布袋。(各班自備8個(gè)口袋)
規(guī)則：幼兒站四隊(duì)，幼兒站在袋中當(dāng)袋鼠，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。
四、活動(dòng)名稱：跨欄
目標(biāo)：掌握正確的跨跳方法繞過障礙物(高度40厘米，寬度15厘米)。
準(zhǔn)備：障礙物(積木)
規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)跑向障礙物，跨過中間的障礙物快速跑回終點(diǎn)。
要點(diǎn)：雙腳蹦過、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過違規(guī)。
五、活動(dòng)名稱：看誰投的遠(yuǎn)
目標(biāo)：教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，將手中物體投擲。
準(zhǔn)備：沙包。(各班自備)
規(guī)則：幼兒站在指定的線內(nèi)，將沙包投向制定的范圍內(nèi)。(投距：3米)
要點(diǎn)：沒有達(dá)到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。
六、拋接球
幼兒分甲乙兩排面對(duì)面站立，甲隊(duì)排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒，再拋向甲隊(duì)第二名幼兒，如此循環(huán)進(jìn)行至第一名幼兒。
準(zhǔn)備：皮球一個(gè)。
規(guī)則：幼兒雙手拋接，原地接球，球不能掉。
要點(diǎn)：球掉地上兩次扣一分。
七、活動(dòng)名稱：向前沖
準(zhǔn)備：輪胎
規(guī)則：幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動(dòng)，聽到口令后從起點(diǎn)出發(fā)，繞過小椅子回到隊(duì)列，交到下一個(gè)幼兒手中，手不能脫離輪胎，不能任由輪胎滾動(dòng)，不得滾到別的跑道上去。
要點(diǎn)：雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規(guī)。
八、活動(dòng)名稱：繞障礙接力賽跑
目標(biāo)：提高幼兒快速跑的能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。
準(zhǔn)備：接力棒障礙物
規(guī)則:幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)，最先跑完的班級(jí)獲勝。
要點(diǎn)：踢倒障礙物，沒有交接接力棒違規(guī)。
一、活動(dòng)方案
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們?cè)诒荣愔懈惺苓\(yùn)動(dòng)的快樂;因?yàn)橥媸莾和奶煨裕尯⒆觽冊(cè)诒荣愔斜M情的玩，讓孩子們?cè)谕娴倪^程中增長知識(shí)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：10月15日——16日地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1.項(xiàng)目名稱：《30米迎面接力》
參賽人數(shù)：男女各10人
參賽規(guī)則：各班男、女生(甲、乙隊(duì))分別站在比賽場(chǎng)地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊(duì)的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊(duì)跑去，跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊(duì)隊(duì)尾，接棒后的乙隊(duì)同學(xué)持棒向甲隊(duì)快速跑去，后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行，直到最后一名同學(xué)完成比賽，以時(shí)間計(jì)算成績。
2.項(xiàng)目名稱：《跳大繩》
參賽人數(shù)：男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)
比賽規(guī)則：
(一)比賽時(shí)間，限時(shí)2分鐘，繩子長短不限;
(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時(shí)跳，要求參賽隊(duì)員們配合默契，一鼓作氣完成比賽;
(三)比賽當(dāng)中繩子受擋中斷時(shí)，在限定時(shí)間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動(dòng)個(gè)數(shù)連續(xù)計(jì)算;
(四)以在限定時(shí)間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。
3.項(xiàng)目名稱：《踢足球》
參賽人數(shù)：男3女2
比賽規(guī)則：
(一)球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分;
(二)每人連續(xù)踢3個(gè)球，以參賽運(yùn)動(dòng)員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計(jì)算成績，踢中數(shù)多的隊(duì)名次列前，若總數(shù)相同，則以個(gè)人成績決定名次。
四、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.一至六年級(jí)各項(xiàng)比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計(jì)算：按各單項(xiàng)得分計(jì)算，積分多者名次列前;如積分相等，;則按單項(xiàng)第一名多者列前，以此類推。
2.三~六年級(jí)比賽項(xiàng)目成績計(jì)入校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分成績里。
五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，繼續(xù)落實(shí)教育部提出小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”要求，扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導(dǎo)思想，以快樂健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時(shí)使孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)快樂，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，促進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動(dòng)方案。
一、主辦科室：
教務(wù)處、德育處
二、競(jìng)賽日期和地點(diǎn)：
20__年12月10日至14日，地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
三、參加辦法：
1、各班級(jí)組隊(duì)參加;
2、要求全員參與，團(tuán)體項(xiàng)目每項(xiàng)有兩位成人參與(老師或家長)，參與成人不重復(fù)。
四、運(yùn)動(dòng)員資格：
身體健康適合運(yùn)動(dòng)的師生及家長。
五、競(jìng)賽辦法：
各項(xiàng)目的具體競(jìng)賽辦法，按各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。
六、服裝：
各項(xiàng)比賽必須穿著相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)服裝出場(chǎng)比賽。
七、錄取名次：
(一)個(gè)人項(xiàng)目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，集體項(xiàng)目按18、14、12、10、8、6、4、2計(jì)分。
(二)團(tuán)體獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)一至五年級(jí)獎(jiǎng)前三名，六年級(jí)獎(jiǎng)第一名。
八、裁判員：
由組委會(huì)統(tǒng)一指派。
九、報(bào)名：
(一)各參賽隊(duì)須于十二月四日前，將報(bào)名單一式二份送到體育組。
(二)報(bào)名表須按競(jìng)賽規(guī)程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報(bào)者按棄權(quán)論。報(bào)名后，項(xiàng)目及名單一律不得更換和補(bǔ)報(bào)。
十、報(bào)到：
各參賽隊(duì)于賽前10分鐘報(bào)到。
十一、本規(guī)程和各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程的解釋、修改和補(bǔ)充事宜由主辦科室和體育組負(fù)責(zé)。
附：比賽項(xiàng)目
五六年級(jí)個(gè)人項(xiàng)目：
1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人
2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人
一至六年級(jí)項(xiàng)目：
隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操比賽：
每班在教室外站好四路縱隊(duì)，按順序沿平常上操的路線跑步行進(jìn)，至草坪中間位置變成兩路縱隊(duì)做操，班主任、護(hù)導(dǎo)老師和學(xué)生一起參賽。
四五六年級(jí)團(tuán)體項(xiàng)目：
1、跳長繩：每隊(duì)10人以上參賽(至少5男5女)，2人搖繩、8人以上跳繩
規(guī)則：跳繩隊(duì)員依次站在搖繩者的一側(cè)，比賽開始，隊(duì)員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側(cè);以次類推，全隊(duì)繞8字循環(huán)進(jìn)行，從第一個(gè)隊(duì)員進(jìn)繩開始計(jì)數(shù)，原則上每個(gè)隊(duì)員每次只能跳繩一下，多跳的只計(jì)算一個(gè)，時(shí)間2分鐘，個(gè)數(shù)多者獲勝。
2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)
比賽規(guī)則：以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點(diǎn)后脫下袋子，交于下一位同伴。用時(shí)最的短隊(duì)為勝。
3、積少成多：(20人男女各10人)
起點(diǎn)設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊(duì)員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對(duì)面并將水倒入量杯，返回后將標(biāo)志物交下一人，依次進(jìn)行。定時(shí)2分鐘內(nèi)，可按序重復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時(shí)間后量杯內(nèi)水最多方為勝。
4、二人三足接力跑：(20人男女各10人)
比賽規(guī)則：班級(jí)組隊(duì)，每班1隊(duì)，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)25米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類推，用時(shí)最少的隊(duì)勝出。
附：市x小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操比賽評(píng)價(jià)辦法
為了規(guī)范學(xué)生課間操行為習(xí)慣，形成文明有序的入場(chǎng)秩序，展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌，特開展課間操跑步入場(chǎng)展示活動(dòng)。
展示時(shí)間：
20__年12月4日(周二)，各年級(jí)具體時(shí)間另行安排。
展示對(duì)象：
全體學(xué)生
評(píng)價(jià)方式：
百分制，總分的20%納入運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)成績。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、按時(shí)下課，教室內(nèi)整好隊(duì)伍，隊(duì)伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、護(hù)導(dǎo)老師在班里整隊(duì)，按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出樓門大步走。(20分)班主任護(hù)導(dǎo)老師缺一人扣1分，路線錯(cuò)扣1——2分。
3、大步走過程中學(xué)生隊(duì)伍安靜，四人對(duì)齊，兩臂自然擺動(dòng)，抬頭挺胸，精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現(xiàn)象，按照規(guī)定路線到大操場(chǎng)指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
4、到達(dá)操場(chǎng)后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級(jí)入場(chǎng)，要求步伐一致，動(dòng)作整齊到位，口令或音樂止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十一
2.據(jù)此提前分配寢室、餐位、座位，并提前告知學(xué)生寢室號(hào)、床位號(hào)和教室座位；(班主任、政教處、總務(wù)處)
3.中學(xué)家長不能隨學(xué)生進(jìn)校，告知學(xué)生行李要簡單易拿：床鋪行李提前打包，能背到背上；學(xué)習(xí)、生活用品裝箱或裝手提袋，保證來校時(shí)每人所有行李不超過三件；多余物品過后家長可以送到門崗!小學(xué)只允許一個(gè)家長陪同到校。
5.開學(xué)后不允許學(xué)生走讀，也不得私自請(qǐng)假離校。清潔學(xué)生有家長接走。
6.所有用到的空教室提前檢查用電、照明，擺放好桌凳打掃干凈并消毒；(班主任、后勤處)
7.所有任課教師，在學(xué)生報(bào)到當(dāng)天要有具體崗位、具體職責(zé)(嚴(yán)防學(xué)生摘下口罩、扎堆、近距離聊天，整班到位后督促有序上自習(xí))，確保每個(gè)教室有一至兩名老師全程在場(chǎng)，教師不夠，行政人員可以協(xié)調(diào)安排；(年級(jí)組制定具體安排)
9.政教處負(fù)責(zé)當(dāng)天寢室安排中出現(xiàn)的問題、教務(wù)處負(fù)責(zé)新生的接待和班級(jí)安排?？倓?wù)處提前查看發(fā)放各班學(xué)習(xí)和打掃衛(wèi)生用具。
10.總務(wù)處提前檢修生活設(shè)施：自來水(水管、龍頭等)、照明用電、洗澡設(shè)施、開水機(jī)和洗簌用熱水機(jī)器等。
11.各處洗手臺(tái)安裝并配足衛(wèi)生、清潔設(shè)施及用品
1.全體教師上崗，設(shè)置好學(xué)生入校路線：先進(jìn)寢室安排住宿，完畢后進(jìn)入教室。監(jiān)督學(xué)生戴口罩排隊(duì)，并且互相間隔一米，在南門崗利用紅外測(cè)溫設(shè)備逐一檢測(cè)學(xué)生體溫，體溫正常者允許進(jìn)校，出現(xiàn)體溫異常者讓學(xué)生到門外用玻璃體溫計(jì)再測(cè)量，正常方可進(jìn)入；(門崗兩人)
2.報(bào)到當(dāng)天班主任要在教室做好接待登記和座位安排。做好晨檢記錄。
5.入校后男女生分路行走(女生走南邊通道，男生走中間通道)，快速找到自己的床位(床位安排班主任要提前發(fā)至微信群里。校園不在張貼以免聚集)，在寢室鋪好床鋪后迅速去教室。在班主任處登記排位領(lǐng)取作業(yè)。
6.學(xué)生報(bào)道期間，所涉及的樓層寢管要在負(fù)責(zé)樓層巡視、督促學(xué)生快速整理行李，嚴(yán)禁出現(xiàn)扎堆、聊天、滯留等危險(xiǎn)行為。(寢管負(fù)責(zé))
9.上下午錯(cuò)峰下課，小學(xué)每節(jié)課提前十分鐘下課，提前十分鐘上課。中學(xué)維持正常時(shí)間上下課。
10.上午第四節(jié)和下午按時(shí)上課，進(jìn)教室后進(jìn)行開學(xué)第一課：主要進(jìn)行消防、新型冠狀病毒防控、個(gè)人衛(wèi)生、安全常識(shí)，心理健康教育。上課時(shí)師生盡量佩戴口罩。(班主任親主持、提前準(zhǔn)備好資料)。
11.就餐：采用分餐進(jìn)食，盡量分散就餐。坐下吃飯的最后一刻才脫口罩，避免面對(duì)面就餐，避免就餐說話，避免扎堆就餐。就餐前、后注意洗手。高中部在餐廳就餐，單面就坐。其他各級(jí)在教室就餐。要求教室桌子單列排放。
12；休息：以班為單位班主任送學(xué)生至寢室，看著學(xué)生躺下。和寢管一同清點(diǎn)人數(shù)完成交接。
13.晚上：所有領(lǐng)導(dǎo)寢室查詢對(duì)學(xué)生住宿安排，到位情況等各方面進(jìn)行檢查和落實(shí)。
14.學(xué)生晚上就寢后對(duì)學(xué)校全方位消毒。(總務(wù)處負(fù)責(zé))
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十二
為切實(shí)貫徹疫情防控的指示精神，全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保護(hù)全園師生健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。將新型冠狀病毒預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《xxxxxx》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本疫情防控工作方案。
組長：xx，具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳。
副組長：xx，負(fù)責(zé)疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。
組員：全體教職工，負(fù)責(zé)各班疫情防控工作的落實(shí)。
(一)綜合協(xié)調(diào)組主要負(fù)責(zé)：
1.指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作，了解掌握全校疫情動(dòng)態(tài)和防治工作進(jìn)展。
2.督促檢查班級(jí)各項(xiàng)防治冠狀病毒措施的落實(shí)，檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作，督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。
3.協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場(chǎng)控制措施。
(二)疫情預(yù)防組：落實(shí)督查本次冠狀病毒傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好值班期間活動(dòng)室、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解新型冠狀病毒感染的'肺炎傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組：聯(lián)絡(luò)各班班主任經(jīng)常對(duì)幼兒、家長進(jìn)行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識(shí)的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠，對(duì)每天的摸排情況不隱瞞、不緩報(bào)，切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。
(四)后勤組:落實(shí)督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備:設(shè)立應(yīng)急隔離室，準(zhǔn)備好應(yīng)急相關(guān)設(shè)備：防護(hù)口罩、肥皂、消毒液、手電、醫(yī)用手套、紅外線體溫監(jiān)測(cè)儀等。
1.根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我園將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2.制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生體溫檢測(cè)制度和晨、午檢制度。
值周教師每天上午7點(diǎn)30、下午2點(diǎn)30在大門口對(duì)進(jìn)入校園的全體教職工進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫合格者才可進(jìn)入校園。
各班班主任和科任教師利用晨檢入園時(shí)，對(duì)本班幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)并做好相應(yīng)記錄。午間在學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量，值班教師對(duì)住校幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)并做好相應(yīng)記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫，并引導(dǎo)家長做好記錄。體溫檢測(cè)，住校生一天一張表，走讀生一人一張表及時(shí)做好相應(yīng)記錄。
3.制定疫情防控時(shí)期幼兒園衛(wèi)生消毒制度。
每天上午，保育員對(duì)校園公共區(qū)域和本班睡室進(jìn)行清潔消毒、通風(fēng)換氣;
教室、睡室、走廊、樓梯及公共區(qū)域，每天中午，各班教師及保育員對(duì)本班教室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒;每天下午放學(xué)后，各班教師及保育員對(duì)本班教室、睡室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒。
負(fù)責(zé)人：各班教師及保育員。
食堂及餐具，每天中午及下午用餐結(jié)束后由后勤人員對(duì)食堂及餐飲用具進(jìn)行高溫消毒，負(fù)責(zé)人：xxx、xx。
校園公共區(qū)域、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒，根據(jù)上學(xué)期的安排執(zhí)行，負(fù)責(zé)人：xx、xx。
辦公室區(qū)域，由值周教師和本班保育員負(fù)責(zé)，每天至少兩次清潔消毒。
以上所有消毒工作必須在無人的環(huán)境下進(jìn)行，消毒完后需開窗通風(fēng)60分鐘。
4.制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本園教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離園后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門周邊、門衛(wèi)室及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
5.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格做好食堂后勤人員的體溫檢測(cè)工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁食用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要^/好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。
6.積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量儀等防控物資采購和儲(chǔ)備。在大門口設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，由王艷老師對(duì)防控物資進(jìn)行管理，每天領(lǐng)出去的物資教師簽名確認(rèn)，避免濫用和浪費(fèi)。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十三
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展。良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。
3、在游戲場(chǎng)上，培養(yǎng)幼兒遵循游戲規(guī)則的好習(xí)慣。幼兒游戲時(shí)受傷。這種情況一般都是意外事故引起的，即使教師在現(xiàn)場(chǎng)，幼兒的傷害有時(shí)也是不可避免的。幼兒在活動(dòng)中很難對(duì)自己的行為進(jìn)行有效的控制，幼兒活動(dòng)時(shí)不小心撞倒，相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。怎樣盡量避免這種情況呢?在游戲時(shí)，幼兒顯得格外活躍，也特別容易受傷，教師需要輔導(dǎo)他們安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)，如正確使用游戲設(shè)備;遵守游戲規(guī)則;有需要時(shí)懂得向教師求助。以此來避免事故的發(fā)生。
4、防止因教學(xué)設(shè)施而引起的傷害?；荨⑴实羌堋⒉úǔ?、秋千、翹翹板等大型的玩具是幼兒最喜歡的教學(xué)設(shè)施，但是偶爾這些地方會(huì)存在著一些安全的隱患。教師應(yīng)該時(shí)時(shí)注意、時(shí)時(shí)監(jiān)督幼兒的活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)隱患立刻防止，減少發(fā)生意外的可能。教師在每次帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)的時(shí)候，也應(yīng)及時(shí)提醒幼兒應(yīng)該注意的碰角。
5、提示幼兒在喝水洗手時(shí)注意安全。喝水洗手的時(shí)候?yàn)榱吮苊馐鹿实陌l(fā)生，首先應(yīng)教幼兒懂的謙讓并排隊(duì)，不推不擠。其次，應(yīng)該派一位教師看管孩子，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
1、孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危險(xiǎn)的。
2、教育孩子不要爬到樓房的窗臺(tái)陽臺(tái)上，讓孩子知道會(huì)容易跌下去的。當(dāng)孩子在電視上看到一些超人的動(dòng)作時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。
3、教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進(jìn)耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。
4、廚房對(duì)孩子來說是不安全的場(chǎng)所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險(xiǎn)的。應(yīng)教育孩子不能在廚房里玩。
5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會(huì)引起窒息。因孩子在情急的情況下，不會(huì)從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險(xiǎn)。
6、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識(shí)地幫助孩子學(xué)點(diǎn)交通知識(shí)。
7、不可獨(dú)自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動(dòng)。
8、不要把家里的地址、電話號(hào)碼告訴陌生人。
9、陌生人強(qiáng)迫帶你走時(shí)大喊救命并趕快逃走。
10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。
11、不可接受陌生人的禮物。
12、不要答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求。
13、不可單獨(dú)進(jìn)入別人的家。
14、遇上狗等動(dòng)物是非常危險(xiǎn)的，不要引起狗對(duì)你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。
幼兒園里孩子們的安全是最為重要的，朗朗上口的安全兒歌對(duì)于幼兒來說是容易理解和掌握，教育是安全的前提，家長朋友們可以和孩子在家一起學(xué)習(xí)說一些安全兒歌，促進(jìn)親子感情的同時(shí)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。
1、《戶外游戲》
戶外游戲真有趣，安全事項(xiàng)心中記。
蕩秋千時(shí)要小心，蹦蹦床上不能擠。
滑滑梯時(shí)要謙讓，爭(zhēng)當(dāng)安全小榜樣。
2、《早操安全》
小朋友，聽信號(hào)，早操時(shí)間已來到。
順著安全標(biāo)志走，不推不擠不打鬧。
排好隊(duì)伍做早操，伸伸臂，彎彎腰。
踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。
3、《上下樓梯》
小朋友們上樓梯，扶好扶手右側(cè)走。
一級(jí)一級(jí)向前進(jìn)，一二三四五六七。
七六五四三二一，小朋友們下樓梯。
不跑不跳不著急，眼看臺(tái)階慢慢走。
安全第一要牢記。
4、《小剪刀》
小剪刀，輕輕拿，當(dāng)心它的大嘴巴。
用的時(shí)候才拿它，走路時(shí)候要放下。
好朋友，用剪刀，握住刀尖遞給他。
別用嘴巴咬到人，安全使用別忘啦！
5、《小插座》
小插座，真奇怪，兩只眼睛不會(huì)眨。
有電藏在眼睛里，小朋友，要記牢。
快快把手縮回去！
6、《安全知識(shí)要知道》
寶寶從小要記住，危險(xiǎn)工具要注意。
不玩電，不玩火，不隨便吞吃小玩具。
上下樓梯靠右走，不與他人相互擠。
不上窗臺(tái)高處玩，不帶尖角小東西。
間操戶外活動(dòng)時(shí)，規(guī)則要求要記牢。
不亂跑，不亂鬧，安全知識(shí)要知道。
7、《盥洗安全》
排隊(duì)盥洗別著急，小心滑倒傷自己。
按照?qǐng)D示來盥洗，節(jié)約用水要牢記。
8、《吃飯安全》
小朋友，準(zhǔn)備好，吃飯時(shí)間就來到。
一口飯，一口菜，細(xì)細(xì)咀嚼慢慢咽。
嘴里有飯不說笑，追逐打鬧更不要。
飯后擦擦手和嘴，收拾碗筷習(xí)慣好。
9、《如廁安全》
小朋友,要知道，及時(shí)如廁很重要。
進(jìn)出廁所守規(guī)則，看清標(biāo)記不滑倒。
安全衛(wèi)生記心里，爭(zhēng)做文明好寶寶。
10、《小心異物》
小朋友，告訴你，異物不能放鼻里，
塞進(jìn)鼻腔有危險(xiǎn)，取不出來呼吸難。
小朋友，要警惕，異物不能放嘴里，
吞進(jìn)肚里有危險(xiǎn)，排不出去真著急。
小朋友，請(qǐng)注意，異物不能揣兜里，
異物雖小危害大，一不小心傷害你。
幼兒園開學(xué)了
讓我們一起做好準(zhǔn)備
上好每天安全第一課
讓孩子們健康快樂、安全幸福的成長。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十四
9月1日，是20xx年新學(xué)期的開學(xué)第一天，xx小學(xué)的全體師生在操場(chǎng)上隆重集會(huì)，舉行“手挽手，心連心，友愛共成長”的秋季開學(xué)典禮。
伴著雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，全體師生肅立注目，儀式拉開了序幕。陳校長做了熱情洋溢的新學(xué)期致辭，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新同學(xué)表示歡迎，希望一年級(jí)小朋友們?cè)谛W(xué)能夠?qū)W知識(shí)、講文明，健康快樂成長。同時(shí)，也向全校師生提出了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向。他殷切地期望全體老師在工作上能百尺竿頭更上一層樓，他勉勵(lì)全體同學(xué)要以良好的心態(tài)、嶄新的面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
六（2）班李xx同學(xué)代表高年級(jí)同學(xué)對(duì)一年級(jí)新生致歡迎辭，一（2）班吳依然同學(xué)代表一年級(jí)新生說出自己對(duì)小學(xué)生活的憧憬和期望。五年級(jí)同學(xué)也帶著他們親手制作的入學(xué)寄語卡來到小弟弟小妹妹們身邊，贈(zèng)送入學(xué)寄語卡。寄語卡上一句句發(fā)自肺腑的話語凝聚著對(duì)一年級(jí)新同學(xué)的美好祝愿。
同學(xué)們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期里取得了輝煌的成績。陳校長史書記分別對(duì)獲得“星博獎(jiǎng)”的優(yōu)秀學(xué)生給予頒獎(jiǎng)，同學(xué)們領(lǐng)到獎(jiǎng)狀。臉上綻開了燦爛的笑容，心里高興極了。
本次開學(xué)典禮隆重而催人奮進(jìn)，激勵(lì)了全體同學(xué)在新學(xué)期中以積極的心態(tài)、良好的行為全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中。相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，雙崗小學(xué)定將揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十五
沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。9月9日上午8：20，迎著清爽的秋風(fēng)，株洲縣育紅小學(xué)全體師生歡聚一堂，拉開了秋季開學(xué)典禮的帷幕。
開學(xué)典禮上，文桂華校長作了熱情洋溢的新學(xué)期致辭。文校長說，回首過往，一批批育紅學(xué)子懷著憧憬與夢(mèng)想，走進(jìn)育紅，以育紅為家，錘煉能力、磨礪意志，培育成長，在這里度過了人生中最美好的童年時(shí)代。株洲縣育紅小學(xué)用她百多年的澆灌，培育出一批批優(yōu)秀的人才。展望未來，新的學(xué)期，孕育新的夢(mèng)想；新的起點(diǎn)，承載新的希望。今天學(xué)校又將為培育祖國優(yōu)秀花朵掀開嶄新的一頁。全校師生要時(shí)刻以育紅人的精神激勵(lì)自己，勇于面對(duì)困難挫折，抓住機(jī)會(huì)，奮發(fā)成才，希望所有師生新學(xué)期有新氣象、新目標(biāo)、新進(jìn)步、新成績。恰逢第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，文校長祝愿老師們節(jié)日快樂！
接著大隊(duì)輔導(dǎo)員張洪洲老師對(duì)新學(xué)期里的孩子們提出了四點(diǎn)希望，一明確一個(gè)目標(biāo)：厚德博學(xué)，希望同學(xué)們成為“陽光學(xué)子”；二樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”；三、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“道德的模范”；四遵守一個(gè)原則：遵紀(jì)守法，在家做好孩子，在外做好公民，在學(xué)校做好學(xué)生；五、牢記一個(gè)使命：安全第一，警鐘長鳴。
學(xué)生代表也表達(dá)了新學(xué)期的決心。他們鄭重承諾將嚴(yán)格自律，規(guī)范言行，用最大的熱情和努力迎接新學(xué)期新生活。在學(xué)習(xí)中帶上理想和目標(biāo)、自信和堅(jiān)強(qiáng)，在生活中有定力、重素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的小學(xué)生，以此回報(bào)學(xué)校和老師們的精心培育。
相信在新的`學(xué)期里，育紅小學(xué)的每一位教師、學(xué)生都將以滿腔的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十六
堅(jiān)持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，本著“統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理”的原則，全面動(dòng)員，全面部署，全面加強(qiáng)工作，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保幼兒園新學(xué)期順利安全開學(xué)。
自疫情以來，園所高度重視，第一時(shí)間成立了預(yù)防新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)安排具體工作，責(zé)任落實(shí)到人。
組長：
成員：
1.利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué)。積極參與“開園推遲，成長不停步”網(wǎng)上活動(dòng)，制定適合幼兒的居家活動(dòng)課程，利用校園網(wǎng)、微信群等渠道及時(shí)推送給幼兒家長。
2.做好疫情防控物資儲(chǔ)備。根據(jù)實(shí)際情況，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資，進(jìn)一步改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。制定幼兒園隔離觀察工作方案。
3.開展校園集中消毒。根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求，制定日常消毒方案。對(duì)活動(dòng)室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，做到環(huán)境衛(wèi)生無死角，清潔消毒無空白。
4.提前排查傳染風(fēng)險(xiǎn)。提前了解和掌握師生假期動(dòng)向，對(duì)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。存在上述情形的，應(yīng)在開學(xué)前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。對(duì)武漢等重點(diǎn)疫情區(qū)域返校學(xué)生，重點(diǎn)實(shí)施健康檢測(cè)。
5、做好假期間值班值守，狠抓疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)，非必要不得舉辦聚集性活動(dòng)，建立長效管理機(jī)制，以預(yù)防為主，外堵內(nèi)防。提醒全體師生員工及家長提高對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防范意識(shí)，及時(shí)了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情趨勢(shì)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。建立新型冠狀病毒感染的肺炎的防治責(zé)任制。成立園長為幼兒園防控工作的第一責(zé)任人，將防控責(zé)任進(jìn)行分解，落實(shí)到每一位教職工、每一個(gè)班級(jí)、每一位幼兒及家庭成員。
6、發(fā)布致家長的一封信，通過反饋建立責(zé)任制，幼兒或家長如有出現(xiàn)感染新型冠狀病毒的癥狀要及時(shí)上報(bào)。
7、每天按時(shí)向上級(jí)教育主管部門上報(bào)園所師幼的感染情況，嚴(yán)格實(shí)施零報(bào)告制度“有情況報(bào)情況，無情況報(bào)平安”，不瞞報(bào)、漏報(bào)。如發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎，園所將做好第一時(shí)間向上級(jí)主管部門上報(bào)工作，同時(shí)與相關(guān)衛(wèi)生部門密切配合，迅速調(diào)查疫情情況、組織救治。
1.開展師生體溫及癥狀自查。提前通知教師和幼兒，返校前自查癥狀、自測(cè)體溫。出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩到園。
2、落實(shí)晨、午、晚檢制度
每日進(jìn)行晨、午、晚檢，各班老師負(fù)責(zé)做好記錄。檢查內(nèi)容包括：孩子的體溫變化，確保沒有病癥的孩子入班；到園人數(shù)；對(duì)未來園孩子要查明原因，了解清楚因病缺課孩子的癥狀及治療情況，做好追蹤記錄。
到園幼兒中若發(fā)現(xiàn)有異常及發(fā)熱者做好登記，通知家長，立即送醫(yī)院診治并停止入園，第一時(shí)間上報(bào)。
3、強(qiáng)抓幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育
開學(xué)后對(duì)孩子進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒教育，引導(dǎo)教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加大宣傳力度，使教師、幼兒和家長熟練掌握新型冠狀病毒感染防控知識(shí)，提高防范意識(shí)，保證充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
4、全方位落實(shí)幼兒園環(huán)境日常消毒制度。制定幼兒園消毒操作規(guī)范，對(duì)活動(dòng)室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。建立健全班級(jí)、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、落實(shí)零報(bào)告制度
各班級(jí)實(shí)施零報(bào)告制度“有情況報(bào)情況，無情況報(bào)平安”，有情況一定要有文字說明，各班級(jí)確定專人負(fù)責(zé)報(bào)告，不得瞞報(bào)，漏報(bào)，如出現(xiàn)疑是新冠狀病毒癥狀，要及時(shí)向幼兒園報(bào)告。
6、責(zé)任追究制度
如有漏報(bào)，瞞報(bào)，防控措施不得力者，或在防控工作中出現(xiàn)瀆職、懈怠，人為引起傳染病在幼兒園大面積流行的，將追究其責(zé)任。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由園長，分管領(lǐng)導(dǎo)、保健老師等相關(guān)人員組成事件處理小組，對(duì)有癥狀的幼兒進(jìn)行觀察、詢問、隔離，并由專用救護(hù)車送醫(yī)院診治。同時(shí)向區(qū)教體局報(bào)告情況。園所積極配合做好疫情調(diào)查、人員救治、善后處理等各項(xiàng)工作，并通知區(qū)疾控中心對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行封閉隔離消毒。
7、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出人員登記制度，外來人員入園必須做好登記，不得進(jìn)班在門衛(wèi)室等待，等候接待。省政府宣布疫情解除前，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
8、做好應(yīng)急處置工作。一旦病例確診，立即配合省市有關(guān)部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施。
9、做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十七
2、開學(xué)第一天，遇見最美的你，期待新的學(xué)期，我們一起健康快樂成長。
3、迎著燦爛的陽光，我們隨著老師的帶領(lǐng)下，走向美麗的幼兒園。首先映入眼簾的幼兒園的圍墻，圍墻的左邊是一些數(shù)字，像一群群活潑的小動(dòng)物。睜著圓溜溜的大眼睛，看這來上學(xué)的小朋友好像在說：“小朋友們好”里邊有一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組。
4、重返幼兒園，豐富的活動(dòng)，深深吸引著孩子們，盡情創(chuàng)意、自主操作、同伴溝通，孩子們樂在其中，感受美好的戶外活動(dòng)，兩人結(jié)伴，三人一組，在操場(chǎng)上肆意馳騁、盡情放飛。
5、昨天你們?cè)诩依镞€依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌，今天就開始獨(dú)立的'走向集體生活。你們可能暫時(shí)不習(xí)慣幼兒園的生活，你們可能會(huì)哭、會(huì)鬧，老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、疼愛你們、照顧你們。
6、你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界，這里有喜歡你的老師，有可愛的小伙伴，還有許多有趣好玩的玩具在等著你們哦！相信你們會(huì)很快地喜歡上幼兒園溫馨、熱鬧、有趣的集體生活，體會(huì)到幼兒園帶給你們的快樂。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十八
??晨檢入園防控工作負(fù)責(zé)人：xx
??手機(jī)：
??具體措施
??1、晨間接待人員做好個(gè)人防護(hù)工作，對(duì)幼兒入園體檢嚴(yán)格實(shí)施晨間檢查。
??2、幼兒園大門口——班級(jí)主管協(xié)同門衛(wèi)：測(cè)查幼兒及接送家長體溫，無異常才能進(jìn)入幼兒園。(有條件的園所，家長止步大門口，不讓家長進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。)進(jìn)行手部免洗液的清潔。
??3、幼兒進(jìn)入校園——保健醫(yī)：嚴(yán)格按照一摸、二看、三問、四查、五登記進(jìn)行嚴(yán)格的晨間檢查，發(fā)現(xiàn)異常無條件的一律接回家觀察，班長配合保健醫(yī)做好家長的解釋工作。
??4、班級(jí)做好晨間開窗通風(fēng)、物表消毒工作。
??晚間離園防控工作負(fù)責(zé)人：xx
??手機(jī)：
??具體措施
??1、要求家長離園接孩子一定要佩戴防護(hù)口罩，有序的在幼兒園大門口進(jìn)行排隊(duì)接孩子。
??2、幼兒園對(duì)班級(jí)離園時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃安排，固定每個(gè)班級(jí)的接送時(shí)間，要求班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好幼兒衣物及物品，準(zhǔn)時(shí)帶幼兒到幼兒園門口進(jìn)行離園工作。(按家長排隊(duì)的順序放行幼兒)
??3、班級(jí)主管在大門口組織各班級(jí)家長按接送時(shí)間有序排隊(duì)。門衛(wèi)在門口外疏散已接到幼兒的家長快速離開幼兒園大門口，不在幼兒園門口聚集。
??午間午睡防控工作負(fù)責(zé)人：xx
??手機(jī)：
??具體措施
??1、合理安排班級(jí)午餐后的散步環(huán)節(jié)，不讓幼兒長時(shí)間的在走廊中聚集。
??2、做好幼兒午睡期間體溫抽查，做好幼兒午睡情況的記錄。
??3、管理干部加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)的值班檢查，杜絕教師串班、幼兒串班的現(xiàn)象。
??4、午睡后幼兒起床環(huán)節(jié)避免集體起床。14：00后，做好隨醒隨起隨時(shí)整理床鋪。
??5、幼兒全部起床后，做好班級(jí)開窗通風(fēng)工作，幼兒的被褥適當(dāng)透氣后再進(jìn)行整理
??物品、空氣防控工作負(fù)責(zé)人：xx
??手機(jī)：
??具體措施
??1、洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用。
??2、衛(wèi)生潔具(拖布、掃把、抹布等)各班專用專放并有標(biāo)記。
??3、公用電腦的鍵盤和鼠標(biāo)、門把手等每天用75%的酒精(乙醇)清潔消毒。
??4、對(duì)教室、辦公室、圖書室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、保健室(衛(wèi)生室)、電梯等的地面、墻壁以及經(jīng)常使用或觸摸的物體表面每天濕性清潔，并保持這些場(chǎng)所或物體表面的清潔干燥。
??5、廁所(衛(wèi)生間)做到清潔通風(fēng)、無異味。每日定時(shí)打掃，保持地面干燥，地面每天不少于2次用清水拖擦清潔，每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及時(shí)清洗干凈，同時(shí)做好廁所清潔記錄。
??6、蹲坑必須每天放園后進(jìn)行消毒，可用含有效氯500～1000mg/l消毒劑浸泡30分鐘，坐便器應(yīng)一用一消(用醫(yī)用75%酒精噴霧擦拭)。
??7、教室自然通風(fēng)，盡可能打開門窗，促進(jìn)空氣流通。每日通風(fēng)2-3次，每次不少于30分鐘。
??8、每天安排專人對(duì)飲水設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清潔、消毒。具體消毒方法如下：用棉簽蘸取75%酒精伸進(jìn)水龍頭嘴口中進(jìn)行消毒，消毒完成之后打開水嘴流水10秒。
??9、下班后關(guān)閉門窗，進(jìn)行空氣紫外線消毒，要求專人負(fù)責(zé)，并做好記錄
??10、班級(jí)教師及時(shí)在班級(jí)微信群里推送幼兒園疫情防控的相關(guān)宣傳。
??日常管理防控工作負(fù)責(zé)人：xx
??手機(jī)：
??具體措施
??1、幼兒園食材的采購商戶一定采取定點(diǎn)采購，幼兒園采購員建立食材供應(yīng)商戶群，要求商戶每天在群里進(jìn)行健康的報(bào)備。
??2、商戶送食材到幼兒園不允許進(jìn)入幼兒園，由食堂班長和采購員接收食材后，由食堂員工搬進(jìn)幼兒園。由供貨通道的幼兒園，要求商戶佩戴口罩走幼兒園專用的供貨通道，不能與幼兒和家長接送通道共用。
??3、家長不能進(jìn)入小區(qū)，有事聯(lián)系該班班主任。教師與家長不得已需要面對(duì)面溝通，保持彼此1米的距離。并戴好個(gè)人防護(hù)口罩。
??4、幼兒園在任何情況下都不能采取合班、混班的措施，盡量不聚集在一起生活。
??5、避免大范圍的戶外活動(dòng)、晨午間操活動(dòng)，做好分時(shí)間段、分班級(jí)、分散開展，班級(jí)主管做好各班在特殊時(shí)期的一日教學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的錯(cuò)峰安排。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十九
xx市第四十七中學(xué)教育集團(tuán)xx校區(qū)疫情防控教學(xué)預(yù)案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴(yán)重，基于目前的嚴(yán)峻形勢(shì)，按照上級(jí)有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作”之精神，落實(shí)“停課不停學(xué)”之要求，特制定本方案：
1、基礎(chǔ)教學(xué)準(zhǔn)備：各年級(jí)按照校區(qū)《開學(xué)前后工作臺(tái)歷》要求，由備課組長負(fù)責(zé)組織召開教研會(huì)，討論上交學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，組織明晰前期教案目標(biāo)落實(shí)等工作。年級(jí)做好假期教案、學(xué)生假期作業(yè)等的例行檢查及評(píng)優(yōu)上報(bào)和“開學(xué)第一課”的組織等工作。
2、輔助教學(xué)準(zhǔn)備：教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試，實(shí)驗(yàn)室、文印室、微機(jī)室的正常開課準(zhǔn)備。提前完成年級(jí)會(huì)教學(xué)用具、相關(guān)材料等的發(fā)放工作。
3、年級(jí)按計(jì)劃完成人員及課表調(diào)整。
1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導(dǎo)學(xué)案，指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)或自學(xué)時(shí)能明確目標(biāo)，知曉方法，解決困難。
2、各年級(jí)組負(fù)責(zé)充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，統(tǒng)籌整合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組建防控期“答疑解惑”學(xué)科輔導(dǎo)組群，通過此渠道有計(jì)劃，分期提供學(xué)生落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的方法，督促檢查作業(yè)，及時(shí)解答學(xué)習(xí)困惑。
3、由教務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)備課組提供的預(yù)備教案，籌備由學(xué)科組長主講的10分鐘小視頻指導(dǎo)課，用來輔助其它教學(xué)手段，幫助學(xué)科組完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門，力爭(zhēng)利用〝迅飛技術(shù)”，減短輔導(dǎo)距離，提高學(xué)科輔導(dǎo)效果。
4、由各備課組負(fù)責(zé)，用好“學(xué)網(wǎng)”，整合“課堂”資源，通過班級(jí)家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對(duì)面”教學(xué)效果。(程珂負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供)
1、年級(jí)組按正常開學(xué)計(jì)劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學(xué)科一人)。
2、備課組長提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料(目標(biāo)解讀、方法指導(dǎo)、難題解練、作業(yè)選練)
3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。
4、綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇二十
??2、積極準(zhǔn)備通過市級(jí)文明單位驗(yàn)收；
??3、積極準(zhǔn)備迎接市級(jí)一類園復(fù)評(píng)；
??4、開展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作；
??5、全體教職工年度體檢；
??6、組織幼兒秋游生態(tài)公園；
??7、園內(nèi)教師教學(xué)觀摩比賽；
??8、安全小組多次對(duì)全園食堂、教室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查、消除隱患。