心得體會的總結不僅是對過去經(jīng)驗的回顧，更是對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。寫心得體會時要注重表達方式和語言風格的規(guī)范性和準確性，注意語法和拼寫的正確性。接下來是一些寫心得體會的優(yōu)秀范例，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 水利實習心得體會篇一
在這次的實習中，我對水利事業(yè)有了進一步的了解。通過毛站長和徐總的詳細講解，我們對水電站和大壩上的一些建筑物和結構有了一些了解，比如像溢洪道上的ems面，唐老師講解時說這個面是用數(shù)學公式推導出來的，這樣的話可以便于擋板的受力;再有，像在大壩和副壩的一面上，都種植有一片綠色的草，一開始我們還不知道這是為什么，經(jīng)過唐老師的講解，我才知道，那些草可不是一般的草，全是無糖草，一來可以起到美觀的作用，二來可以吸收部分滲透到大壩底部的水分，固定大壩里面的泥土，三來可以減少螞蟻的滋生，由此可知，這是一舉多得啊。唐老師還講到了有關七一水庫的一些事情，像它的中控室因為大斷裂而搬遷過，而之所以在當年還將中控室建在那里則完全是歷史的原因，雖然我們對一些專業(yè)名詞還不是了解，但是通過老師的講解，我還是大概可以想象的出那是怎么樣的一個情況。唐老師還帶我們參觀了七一水庫的紀念碑，還帶我們沿著渠道走了一圈，中途還給我們講解了溝里有許多水泥柱的原因，那全是為了防止水泥溝渠兩邊坍塌而做的，起一個保護作用，沿著溝渠走，我們就看到了一個閘門，而閘門的開關就在一個小房子里面，而水流也因為閘門的存在分成了兩個支流。在副壩里，我們也看到了許多的建筑物，如像擋沙石的建筑，一路上通過觀察和老師的講解，確確實實的了解到了一些東西，受益良多。
我國現(xiàn)有水庫絕大部分為上世紀50年代到60年代之間修建的，由于技術和資金的限制，加之年代久遠，使得我國的水利設施出現(xiàn)了一定的故障。但由于水利建筑的特殊性，我國建國之初修筑的中大型水利大壩中，至今只有兩座因為洪水的緣故被沖毀。早在建國之初，政府就已經(jīng)定下了調(diào)子，把水利事業(yè)認為是農(nóng)業(yè)事業(yè)的命脈，隨著時間的推移，水利事業(yè)的地位非但沒有降低，反而有逐漸的升高。在以往，中央政府的頭號文件都是關于農(nóng)業(yè)事業(yè)政策的，然而今年中央政府的頭號文件卻一反常態(tài)，沒有直接涉及農(nóng)業(yè)事業(yè)，而是將目光投向了水利事業(yè)。這充分可以看出中央政府對水利事業(yè)的重視，如今，水利事業(yè)已經(jīng)被認為是國民經(jīng)濟的命脈，受重視的程度可見一斑。在在今年的中央政府頭號文件中。政府已經(jīng)明確指出，在近今年內(nèi)，政府會投入四萬個億，用于全國各大水利建筑的維修加固。
此次我們實習的七一水庫，始建于1958年，竣工于1960年，至今已有50多年的歷史，在這五十多年的歷史長河里，經(jīng)歷了多次的維修加固。
水利是一個國家的經(jīng)濟命脈，一開始還不太理解，通過這次的實習，確實了解了一些，畢竟大水無情，水多了就澇，水少了就旱。
我們在輕松的環(huán)境中學到了許多學校里學習不到的知識，通過這次實習，我學到了很多知識那是在課堂上無法學到的東西。在我看來理論知識固然重要，不過實踐更重要。對每項工作都要認真踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲。在這次實習中，老師不耐其煩的給我們進行了講解，不論我們提出了什么問題，老師都給我們進行了講解。水利事業(yè)是百年大計，容不得一點馬虎，我們做人做事也是這樣，一定要不斷地反思，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。實踐是非常重要的，但是實踐是要有一定的理論基礎的，這就要求我們在日常的課堂學習中努力學習理論知識。在大壩的時候，有很多的東西沒有見過，很多的東西不了解，這就給了我們?nèi)柕臋C會，在平常的生活中，我們也應該那樣，不懂就去問，只有自己弄懂了，才算是達到了自己的目標。在提問的時候，我們也要能夠善于表達自己的想法，這就要求我們有一定的表達能力。通過這次的實習，感慨挺多的，以后畢業(yè)后，如果從事水利工作的話，我會不斷的理解課本上的理論知識，將其運用到實踐工作中去，體現(xiàn)出自己的能力，實現(xiàn)自己的價值，為自己的前途而奮斗。
水利實習心得體會篇二
水利認識實習是大學教育的一項重要組成部分，它為學生提供了實踐鍛煉的機會，讓我們能夠更深入地了解水利工程的實際運作和管理。在實習開始之前，我對實習充滿了期待。我希望通過實習，能夠親身感受到水利工程的魅力和挑戰(zhàn)，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。
段二：實習過程中的體驗
實習開始后，我被分配到了當?shù)匾粋€水利管理部門。剛開始的幾天，我主要負責一些基礎性的工作，如檔案整理、文件打印等。雖然這些工作看似簡單，但它們讓我深入了解了水利管理的細節(jié)和流程。在與同事溝通交流的過程中，我明白了團隊合作的重要性，也學會了如何與不同性格的人相處。此外，在實習期間，我還有機會參觀了一些水利工程，親身體驗了水利工程帶來的巨大效益。這些經(jīng)歷讓我對水利工程更加感興趣。
段三：實習中的挑戰(zhàn)與突破
在實習過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。最明顯的挑戰(zhàn)就是技術問題。在工作中，我經(jīng)常需要使用一些專業(yè)軟件和設備，但由于我之前沒有接觸過，所以一開始用起來很困難。但是，我沒有氣餒，而是積極請教同事，學習器材使用和軟件操作的方法。通過不斷地嘗試和學習，我逐漸掌握了這些技能，順利完成了自己的工作任務。這個過程讓我明白到只要努力去克服困難，就一定能夠取得進步。
段四：實習收獲與體會
通過這次實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了很多其他方面的感悟。首先，我意識到水利工程是服務于人民的，它的目的是為了改善人們的生活和保護環(huán)境。這讓我更加理解專業(yè)對社會的意義所在。其次，我意識到水利工程需要團隊合作，而不是一個人的力量能解決的。只有與他人合作，才能共同攻克問題、取得成功。最后，我也認識到了自身的不足之處，進一步明確了未來要努力提升的方向。
段五：對未來的展望與感悟
通過這次水利認識實習，我更加堅定了自己未來從事水利工程的決心。我希望能夠繼續(xù)深入學習水利工程的知識和技能，為我國的水利事業(yè)做出自己的貢獻。同時，我也明白到實習只是一個開始，未來的道路上還有很多困難和挑戰(zhàn)等待著我。然而，我相信只要有決心和努力，我一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標。
總結：通過這次水利認識實習，我不僅對水利工程有了更深入的了解，也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識和能力上的不足之處。同時，我也明白到只有通過實踐鍛煉和不斷努力，才能提升自己的能力，并為社會做出更大的貢獻。我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)技能，為水利事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
水利實習心得體會篇三
我參加了__年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式，我完成了24學時公需科目及48學時專業(yè)科目的學習，系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內(nèi)容。學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒以及河流生態(tài)修復的規(guī)劃設計原則和目標以及水庫的富營養(yǎng)化等問題的了解，基本掌握了當今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢和解決水利工程問題的新方法、新技術生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設計方法。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力，最終更好的為水利行業(yè)建設的發(fā)展做出貢獻。
本次水利工程培訓的課程是水資源管理與水利工程建設課程，該課程是研究水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講，第一講為“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”，第二講為“水利工程中的建筑材料”，第三講為“生態(tài)水利工程技術”。
在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中，我主要學習了井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒的影響等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高水文及水資源相關專業(yè)人員的地下水資源管理與開發(fā)方向的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能，加深對井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒等問題的了解，提高對水資源管理與開發(fā)/地下水浸沒機理的認識，擴展實際工作的思路，增強解決實際問題的能力，達到理論與實際相結合的目的。
第二講“水利工程中的建筑材料”中，我主要學習了混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、鋼纖維混凝土、聚丙烯纖維混凝土在水利行業(yè)的應用。通過本講的學習，使我掌握當今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術。主要更新了當今水工材料的技術和科學研究的發(fā)展，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，掌握本行業(yè)發(fā)展動向，進而在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平。
第三講“生態(tài)水利工程技術”，主要內(nèi)容包括了河流的價值及對河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復、河流廊道生態(tài)工程技術、水庫的生態(tài)治理。通過本講內(nèi)容的學習使我掌握生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設計方法等。在知識方面了解河流生態(tài)修復的規(guī)劃設計原則和目標以及水庫的富營養(yǎng)化問題等;在技能方面能掌握了河流生態(tài)修復的技術方法和工具，河岸帶緩沖區(qū)的規(guī)劃方法，河道縱橫剖面的規(guī)劃設計以及岸坡防護生態(tài)工程技術方法等。
從課程教材中，我了解到，水資源是人類生存和各項活動的基本物質(zhì)，近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題，受到了國際社會的廣泛關注。水資源與其他自然資源一樣，具有一定的使用價值，但是卻又受到量的限制，因此存在著如何合理有效分配的問題。
灌區(qū)尤其是大型灌區(qū)在區(qū)域、流域的水資源配置及城鎮(zhèn)建設中的地位和作用越來越重要。灌區(qū)水資源優(yōu)化配置不僅直接關系到地區(qū)水資源與土地資源的高效合理利用，而且還可能影響灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結構發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護等。因此，研究灌區(qū)水資源優(yōu)化配置管理技術及建立灌區(qū)優(yōu)化配水模型，對保持流域可持續(xù)發(fā)展既有一定的理論意義，也有重要的現(xiàn)實意義。我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈，水對農(nóng)業(yè)有特殊重要的意義。農(nóng)業(yè)是用水大戶，灌溉用水量占總用水量的比例很大。我國灌溉用水一方面存在著短缺，另一方面存在著嚴重浪費的現(xiàn)象。目前我國許多地區(qū)仍采用大水漫灌的方式進行灌溉，灌溉定額過大，例如黃河上游的河套灌區(qū)引水量高達8000～10000m3/hm2;同時灌區(qū)中灌溉工程老化問題突出，農(nóng)田灌溉大多是采用土渠輸水，渠道輸水損失大，跑、冒、滴、漏等問題嚴重，造成灌溉水的利用率相當?shù)汀Ｎ覀優(yōu)榱思訌妼λY源利用的監(jiān)測和管理，根據(jù)表征地下水的目的和意義不同將地下水控制性關鍵水位劃分為正常水位、警示水位和警戒水位三類。在對灌區(qū)的管理上主要是設立特征監(jiān)測點監(jiān)測地下水位，當水位下降或上升至正常水位外，采取相應的措施進行管理。
在學習中我了解到水利災害發(fā)生的原因是地下水的動力環(huán)境或化學環(huán)境受外界干擾后，系統(tǒng)內(nèi)部進行平衡調(diào)整的過程中，或是地下水系統(tǒng)固有的水動力與水化學條件，在客觀環(huán)境作用促進下，直接對人類居住環(huán)境產(chǎn)生影響，造成災害。如：
(1)當?shù)叵滤仙两乇頃r，引起土地沼澤化;
(4)地下水位過高，對防水性不強的建筑基礎、道路橋梁基礎及地下建筑物都將形成浸沒災害，尤其對于有凍融作用的寒冷地區(qū)，凍融作用將進一步加強過高地下水、毛細水對建筑物基底的破壞作用。
它是科技進步的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下，通過采用先進的水利工程技術，適宜的農(nóng)業(yè)技術和用水管理等綜合技術措施，充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率，保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術，農(nóng)田保蓄水技術、節(jié)水耕作和栽培技術、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術;節(jié)水灌溉制度、量測水技術、灌溉管理自動化等，以及與這些技術相應的節(jié)水新材料、新設備。
通過本次培訓學習，系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識，進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，對成為水利行業(yè)建設發(fā)展的合格的技術人員，打下了堅實的基礎。
作為一名水利方面的技術人員，一方面，加深了我對當前地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)的認識，對水文與水資源、水利工程建設及管理、水利工程中的建筑材料等方面有較深入的了解。通過此次的學習，我的地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)、水利工程建設、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知識有所提高;掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，了解了本行業(yè)發(fā)展動向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀用水預測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術領域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術創(chuàng)新的總體目標。
水利實習心得體會篇四
為了深入貫徹中國_黨的_大精神，全面了解社會主義新農(nóng)村建設，增強大學生社會責任意識，引導廣大青年學生在服務人民、奉獻社會的實踐中成長成才，今年，我院繼續(xù)響應廣東省水利電力勘測設計研究院號召，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。這次三下鄉(xiāng)主題是“千人萬站”大核查---廣東省小水電工程安全核查及分類定級工作暨大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
3.報告主體
2012年7月13日上午，廣東水利電力職業(yè)技術學院和廣東省水利電力勘測設計研究院聯(lián)合在廣州廣東水利電力職業(yè)技術學院(天河校區(qū))舉行“千人萬站”大核查---廣東省小水電工程安全核查及分類定級工作暨大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動誓師大會，廣東省水利廳副廳長黃河鴻出席大會并為工作總隊授旗。該項目由廣東省水利電力勘測設計研究院中標，負責具體實施;省水利廳統(tǒng)一部署，市、縣水利部門大力組織協(xié)調(diào)。核查方式主要是利用省高校學生“三下鄉(xiāng)”活動，采取“學生+專家+當?shù)厮块T配合”的形式進行工作。我學校根據(jù)水利廳的要求，結合大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，利用暑假時間，組織全體學生，在專家和老師的指導協(xié)助下完成全省已建近10000宗裝機容量5萬千瓦及以下小水電站的現(xiàn)場核查、定級工作，為政府和水行政主管部門對存在安全隱患的小水電工程開展除險加固和安全類別晉級提供依據(jù)。
在開幕式上，我們學校和省水電設計院領導分別作了動員講話，并向由各地市專家、老師和學生組成的21支隊伍授旗。各市水利局對小水電安全核查及分類定級現(xiàn)場核查的準備工作進行了匯報，黃河鴻副廳長作了重要的指導講話。他再三強調(diào)核查工作的重要性，他指出，對全省小水電站進行安全核查，準確掌握每宗小水電站基本信息和安全狀況，便于各級水行政主管部門對小水電實施動態(tài)管理，及時消除安全隱患，也可為防汛安全及運行管理提供決策依據(jù);加強小水電安全管理，規(guī)范小水電站安全生產(chǎn)行為，保障人民生命財產(chǎn)安全，是水行政主管部門的行政作為。在全省范圍內(nèi)開展小水電核查工作，是履行政府管理職責，對人民負責的作為。他要求各級水利部門充分認識這項工作的重要性、緊迫性，把小水電站核查工作作為當前水利工作重中之重的任務來抓，為今后小水電管理工作打下基礎。誓師大會結束之后，我們跟隨著全省各市、縣的水利部門領導專家奔赴各地全面展開現(xiàn)場核查工作。
水利實習心得體會篇五
作為水利工程專業(yè)的學生，水利施工實習是我們深入了解和掌握專業(yè)知識的重要機會。在實習期間，我有機會親身參與各種水利施工項目，通過實踐提升了自己的理論水平和實踐能力。在此次實習中，我收獲了很多經(jīng)驗與體會。
第一段：實踐中學習知識
實習的第一天，我來到了一座正在建設的水壩項目。我看到了水壩主體的建設工程，了解其基本結構和施工流程。通過與工地上的工人交流，我了解了很多實踐中的建設困難以及解決問題的方法。這種實際的接觸讓我深刻地體會到了施工中的種種復雜性，也增長了我的專業(yè)知識。
第二段：實踐中鍛煉能力
在實習期間，我參與了多個施工過程，如混凝土澆筑、管道安裝、地基處理等。通過這些實踐活動，我逐漸掌握了具體的操作技能，提高了我的動手能力。在一次水泥澆筑中，我學會了掌握澆筑的節(jié)奏和澆注漿液的均勻性。在一次管道安裝中，我了解了不同類型管道的接口結構和安裝方法。這些經(jīng)驗讓我在實踐中鍛煉了自己的能力。
第三段：實踐中培養(yǎng)團隊合作精神
水利施工是一個復雜的過程，需要多個部門的協(xié)同配合。在實習中，我參與了一個小組的工作，和同事們一起完成了一次重要的施工任務。在這個過程中，我學會了與人合作，特別是與他人有效溝通和協(xié)調(diào)配合。我意識到團隊合作的重要性，不僅僅是技術的配合，還需要了解和尊重他人，充分發(fā)揮每個人的能力。
第四段：實踐中培養(yǎng)細致觀察力
水利施工需要高度的安全意識和觀察力。在實習期間，我學會了仔細觀察施工現(xiàn)場的安全狀況，并提出了一些建議，提高了現(xiàn)場安全管理的措施。同時，我也培養(yǎng)了細致觀察的習慣，關注施工中的每一個細節(jié)。通過不斷觀察和分析，我能夠發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案，保證施工的順利進行。
第五段：實踐中增強責任意識
在實習期間，我體會到了自己身上的責任重大。作為水利工程專業(yè)的學生，我們肩負著保水利工程安全和順利推進的責任。在一次水壩配筋的過程中，我意識到自己的不慎可能會導致后續(xù)工程的延誤。因此，我更加注重每一個環(huán)節(jié)的細節(jié)，并嚴格要求自己。通過這次實習，我對自我要求更高、更加注重每一項工作中的細節(jié)。
通過這次水利施工實習，我不僅僅獲得了實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，更深刻地體會到了團隊合作和責任意識的重要性。這次實習讓我更加明確了自己的職業(yè)選擇，并為將來的工作做好了準備。我相信，只有通過不斷的實踐，我們才能成為真正優(yōu)秀的水利工程師。
水利實習心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展和水利工程的不斷擴大，水利施工實習成為了大學水利類專業(yè)學生必不可少的一部分。通過實習，我們有機會將在課本上學到的知識運用到實際工作中，提高自己的實際操作能力。在這次水利施工實習中，我親身參與了工程的建設過程，收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。
在實習的第一階段，我們學習了基本的施工理論和實施方案。在施工前的準備階段，我們需要對工程的設計圖紙進行認真分析，并結合相關的施工規(guī)范和標準，確定施工的具體步驟和方法。在這個過程中，我深刻體會到了設計和實際操作之間的差距，需要我們將理論與實際相結合，在施工計劃制定和方案選取中，找到平衡點，確保工程順利進行。
第二階段，我們參與了挖掘土方的實際操作。這是一個比較繁重的任務，需要我們進行人工挖掘和機械挖掘兩種方式的實踐。我親身體驗了這兩種挖掘方式的優(yōu)缺點和注意事項。在人工挖掘中，我學會了如何正確使用鐵锨和鏟子，掌握了正確的站姿和動作，以避免腰部受傷。而在機械挖掘中，我學會了如何調(diào)節(jié)挖掘機的動力和速度，以及如何正確操作挖掘機的桿和斗。這次實踐讓我深刻認識到，水利工程的施工不僅需要技術和經(jīng)驗，更需要掌握正確的操作方法和安全意識。
第三階段，我們參與了鋼筋的布置和混凝土的澆筑。這是一個關鍵的環(huán)節(jié)，直接影響到工程的質(zhì)量和安全。在實踐中，我學會了如何根據(jù)設計圖紙的要求，正確進行鋼筋的定位和固定。在混凝土澆筑中，我學會了如何控制澆筑的速度和均勻性。這樣能夠保證混凝土的密實性和均勻性，避免出現(xiàn)裂縫和空鼓，提高工程的質(zhì)量。
第四階段，我們參與了工程的監(jiān)理工作。在這個階段，我們需要對施工過程進行全面監(jiān)督，確保施工按照標準和規(guī)范進行。通過監(jiān)理工作，我學會了如何進行日常巡視和記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。在與工人和監(jiān)理人員的溝通中，我體會到了團隊合作的重要性和溝通的藝術。只有與各方保持良好的溝通和協(xié)作，工程才能夠順利推進。
最后，我們參觀了一些成功的水利工程。這些工程的成功不僅僅源于設計的優(yōu)勢，更在于施工過程中的精細管理和團隊合作。通過參觀，我認識到了一個好的項目管理團隊對于工程質(zhì)量和進度的重要性。只有通過良好的管理和協(xié)調(diào)，才能夠確保工程的高質(zhì)量和高效率。
通過這次水利施工實習，我深刻認識到了水利施工的復雜性和重要性。水利工程是國家的重點建設項目，它關系到國家的經(jīng)濟發(fā)展和人民的生活質(zhì)量。作為一名水利工程人才，我要不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和實踐能力，投身于水利施工事業(yè)，為國家的水利事業(yè)做出自己的貢獻。
水利實習心得體會篇七
通過這次水利工程實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下：
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
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水利實習心得體會篇八
水利工程是一門涉及到水資源開發(fā)和利用的專業(yè)，為了更好地鍛煉學生的實際操作能力和提高專業(yè)素質(zhì)，學校安排了一次實習，讓我們親自參與到實際工程項目中去。通過這次實習，我學到了許多知識和經(jīng)驗，也深刻感悟到了水利工程的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對這次實習的心得體會。
首先，在實習中我深刻認識到了水利工程的重要性。水資源是人類生活和工業(yè)生產(chǎn)所必需的，沒有它，生活和經(jīng)濟發(fā)展都將受到嚴重的制約。在實習過程中，我親自參與到了工程建設中，親眼目睹了水利工程帶來的巨大改變。我看到了曾經(jīng)十分干旱貧瘠的土地因為水資源的利用得以開墾，變成了綠樹成蔭、物產(chǎn)豐富的農(nóng)田。同時，水利工程也能防洪抗旱、供水調(diào)度，保障人民的生命安全和正常生產(chǎn)生活秩序。這讓我深刻認識到，作為一個水利專業(yè)的學生，我們肩負著重要的任務，應該努力學習，掌握專業(yè)知識，為保障人民的水利需求做出貢獻。
其次，實習過程讓我真正感受到了水利工程的挑戰(zhàn)和復雜性。水利工程面臨著許多問題和困難，比如地質(zhì)條件復雜、施工環(huán)境惡劣、工程投資巨大等等。在實習中，我親身經(jīng)歷了與土壤、水流、施工設備等各種要素打交道的過程，深刻理解到了工作的復雜性和艱辛。同時，我也認識到了技術的重要性和自身素質(zhì)的提高。只有不斷學習和提高自身能力，才能在工程實踐中應對各種問題和困難，保證工程的順利進行。
此外，實習還讓我更加了解了團隊合作的重要性。水利工程大多需要多個環(huán)節(jié)和人員的協(xié)調(diào)合作，比如設計、施工、監(jiān)理、驗收等等。在實習中，我與各個環(huán)節(jié)的人員合作交流，共同解決問題。這讓我深刻認識到，團隊合作是水利工程事業(yè)成功的關鍵。在團隊合作中，每個人都發(fā)揮自己的專長和職責，共同努力，才能完成一個個水利工程項目。這次實習讓我更加珍惜團隊協(xié)作，認識到只有團結一心、齊心協(xié)力，我們才能在水利工程領域取得更大的成就。
最后，在實習中，我也提高了自己的實踐能力和創(chuàng)新意識。通過實際操作，我不僅熟悉了各種水利工程設備和測量方法，還學到了許多實際應用的技巧和經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)在實際工程中，往往需要我們根據(jù)實際情況進行創(chuàng)新，尋找最佳的解決方案。在實習中，我主動思考問題，努力尋找創(chuàng)新的方法和途徑，并取得了一定的成果。這次實習讓我更加堅信，只有注重實踐，勇于創(chuàng)新，才能不斷提高自身的實踐能力和創(chuàng)造力。
綜上所述，水利專業(yè)實習給予了我諸多收獲。通過這次實習，我深刻認識到了水利工程的重要性和挑戰(zhàn)。實習讓我親身體驗了水利工程的復雜性和艱辛，并教會了我團隊合作和自身素質(zhì)的重要性。同時，我也提高了自己的實踐能力和創(chuàng)新意識。通過這次實習，我更加堅定了從事水利工程事業(yè)的決心，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力，為建設更多更好的水利工程貢獻自己的力量。
水利實習心得體會篇九
水利工程中公開水是巖土體的組成局部，其主要會直接影響建立場地基巖土體的工程特性，而且會對建筑物和水利工程地基根底的穩(wěn)定性和耐久性都產(chǎn)生影響。任何建立工程項目的設計，普通均需經(jīng)過一系列的觀測、勘探、實驗，查明調(diào)查區(qū)的水文地質(zhì)條件，控制調(diào)查區(qū)公開水的構成、賦存、運動特征、水質(zhì)水質(zhì)變化規(guī)律，提供在制定應用或掃除公開水措施時的水文地質(zhì)根據(jù)。但是，在實踐的工程地質(zhì)勘察工作中，人們通常愈加注重對勘探揭顯露來的巖土類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)、地質(zhì)構造的研討，很少直接觸及水文地質(zhì)參數(shù)的應用，水文地質(zhì)問題常常只被以為是意味性的工作，在勘察報告中大多只是簡單地對自然狀態(tài)下的水文地質(zhì)條件作普通性評價。在一些水文地質(zhì)條件較復雜的地域，由于工程勘察中對水文地質(zhì)問題研討不深化，設計中又無視了水文地質(zhì)問題，經(jīng)常發(fā)作由公開水引發(fā)的各種巖土工程危害問題，令勘察和設計處于難堪的境地。
1.自然天文條件。這里面包括氣候水文特征和地形地貌等內(nèi)容，氣候水文特征是指工程所屬地域，是屬于亞熱帶還是熱帶、季習尚候與否，具有的潮濕水平與熱量等。地形地貌是指工程區(qū)域四周的水系、平原或高原特征、地形開闊平整與否、地貌腐蝕和堆積狀況如何等。
2.地質(zhì)環(huán)境。包括工程所在區(qū)域的地質(zhì)結構特征、基底結構及其對第四系厚度的控制、地層巖性、新結構運動等方面的內(nèi)容。
3.公開水位狀況。包括近2～5年最高公開水位、水位變化趨向;公開水補給排泄條件，地表水與公開水的補排關系及對公開水位的影響等。公開水位的變化對巖土工程的影響宏大，是工程勘察的重點內(nèi)容。
4.各含水層和隔水層的埋藏條件、公開水類型。流向、水位及其變化幅度，主要含水層的散布、厚度及埋深，經(jīng)過現(xiàn)場實驗測定地層浸透系數(shù)等水文地質(zhì)參數(shù)等;場地地質(zhì)條件下對公開水賦存和滲流狀態(tài)的影響、斷定公開水水質(zhì)對建筑資料的腐蝕性等。
對工程有影響的水文地質(zhì)要素有：公開水的類型、公開水位及變動幅度、含水層和隔水層的厚度和散布及組合關系、土層或巖層浸透性的強弱及浸透系數(shù)、承壓含水層的特征及水頭號。為提高工程地質(zhì)勘察質(zhì)量，應在工程地質(zhì)勘察中增強對水文地質(zhì)問題的研討，不只請求查明與巖土工程有關的水文地質(zhì)問題，評價公開水對巖土體和建立工程可能產(chǎn)生的作用及其影響，更要提出預防及管理措施的倡議，為設計和施工提供必要的水文地質(zhì)材料，以消弭或減少公開水對工程建立的危害。但在工程地質(zhì)勘察報告中，通常短少分離根底設計和施工的需求評價公開水對巖土工程的作用和危害，今后在工程地質(zhì)勘察中應從以下幾個方面對水文地質(zhì)問題進行評價。
應重點評價公開水對巖土體和建立工程的作用和影響，預測可能產(chǎn)生的巖土工程危害，提出防治措施;工程地質(zhì)勘察中還應親密分離建筑物地基根底類型，查明與該地基根底類型有關的水文地質(zhì)問題，提供選型所需的水文地質(zhì)材料。不只要查明公開水的自然賦存狀態(tài)和自然條件下的變化規(guī)律，更重要的是剖析和預測今后在人為工程活動影響下公開水的變化狀況，及其對巖土體和建立工程的不良作用。公開水位的上下對各種建筑物及水利工程建立都很重要，在剖析工程地質(zhì)問題時，公開水位以上和以下要分別看待。應從工程角度，按公開水對建筑工程的作用與影響，提出不同條件下應當著重評價的地質(zhì)問題。
巖土水理性質(zhì)是指巖土與公開水互相作用時巖土顯現(xiàn)出來的各種性質(zhì)，主要有容水性、持水性、給水性、毛細管性、透水性等，這些特性與構成巖士的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三相嚴密相關。公開水在巖土體中有不同的賦存方式：按埋藏條件分為上層滯水、潛水、承壓水，按含水層空隙性質(zhì)分為孔隙水、裂隙水、巖溶水。
巖土的物理性質(zhì)是巖土與公開水互相作用顯現(xiàn)出來的性質(zhì)，而公開水在巖土中有不同的賦存方式，不同方式的公開水對巖土物理性質(zhì)的影響水平有所不同，而且影響水平又與巖土類型有關。分離水是公開水在粘性土中的主要賦存方式，在砂土中含量甚微。分離水特別是弱分離水與粘性土互相作用時顯現(xiàn)出來的性質(zhì)如可塑性、收縮性、收縮性等歸為粘性土的物理力學性質(zhì)，因其受強力約束，活動范圍極為有限，對巖土的動態(tài)物理性質(zhì)影響較小。
公開水惹起的巖土工程危害，主要是由于公開水位升降變化和公開水動水壓力作
水利實習心得體會篇十
作為一名水利專業(yè)的學生，在大學期間進行實習是非常重要的一部分。實習讓我有機會將學到的理論知識應用于實踐，深入了解水利工程的實際操作，并獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。通過這次實習，我不僅學到了專業(yè)知識，還提高了自己的實踐能力和團隊意識，這對我今后的學習和工作都將有著重要的影響。
首先，實習讓我更加深入地了解了水利工程的實際操作。在實習期間，我參與了多個水利工程項目，如壩頂防滲、水文測流及水質(zhì)監(jiān)測等。通過與導師和工作人員的交流，我全面了解了這些項目的目的、方法和關鍵技術，同時也親身參與了實際操作。這些實踐使我對水利工程有了更加直觀和深入的了解，也為今后的學習和工作打下了堅實的基礎。
其次，實習提高了我的實踐能力。在實習期間，我積極參與工程施工、數(shù)據(jù)采集和分析等工作。通過實際操作，我學會了如何選擇合適的工具和方法，并熟練掌握了相關操作技巧。在與團隊成員合作的過程中，我也學會了與人溝通和協(xié)作，提高了自己的組織和管理能力。這些實踐經(jīng)驗讓我從理論走向?qū)嵺`，提升了我的實踐能力和解決問題的能力。
再次，實習讓我認識到團隊合作的重要性。在水利工程實習中，團隊合作是必不可少的。每個人都承擔著不同的任務和責任，需要相互協(xié)調(diào)和合作才能完成工作。在實習期間，我與團隊成員分享經(jīng)驗、相互幫助，共同解決問題。通過團隊合作，我們不僅提高了工作效率，還培養(yǎng)了緊密的團隊精神和協(xié)作能力。這種團隊合作的經(jīng)驗將對我今后的學習和工作有著重大的意義。
此外，實習讓我更加意識到水利工程的社會影響和責任。水利工程不僅涉及水資源的利用和管理，還關系到人民生活和經(jīng)濟發(fā)展。在實習期間，我親眼目睹了一些地方水利工程的建設和管理，了解到水利工程對當?shù)亟?jīng)濟社會的重要性。我也深刻體會到作為一名水利專業(yè)人員的責任和擔當，需要將專業(yè)知識與社會實際相結合，為社會發(fā)展做出貢獻。
總結起來，這次水利專業(yè)實習讓我受益匪淺。我不僅學到了專業(yè)知識，提高了實踐能力和解決問題的能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和責任意識。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力不斷提高自己的能力，為實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用和社會經(jīng)濟發(fā)展作出自己的貢獻。
水利實習心得體會篇十一
水是人類賴以生存和發(fā)展不可代替的寶貴資源，是保障國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的重要基礎。早在1977年聯(lián)合國就公開向全世界宣言：水資源危機不久將成為一個極其嚴重的社會危機，繼石油危機之后，接踵而至的便是水危機。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，特別是工業(yè)化、城市化進程的加快，水資源短缺已成為全球性問題。我國是世界上嚴重缺水的國家之一，年均降水量為6萬億m3，水資源總量為2.81萬億m3，居世界第六位，人均占有量2300m3，僅為世界人均占有量的1／4，列世界第108位，是世界上13個貧水國之一。我國不僅水資源量貧乏，而且水資源分布嚴重不均衡，降水在地域上是東南多、西北少、山區(qū)多、平原少；雨量大致由東南向西北遞減，另外降雨量年內(nèi)分配也極不均勻，汛期雨量過于集中，利用難度很大，非汛期雨量過少，同時降水量的年際變化大，豐水年與枯水年的水量相差懸殊，極易造成水旱災害。
水資源是人類生存和各項活動的基本物質(zhì)，近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題，受到了國際社會的廣泛關注。水資源與其他自然資源一樣，具有一定的使用價值，但是卻又受到量的限制，因此存在著如何合理有效分配的問題。
了解了我國目前所面臨的水資源短缺及水生態(tài)與水環(huán)境問題后，便是采取相應的措施。節(jié)水灌溉是以節(jié)約農(nóng)業(yè)用水為中心的高效技術措施，它是科技進步的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下，通過采用先進的水利工程技術，適宜的農(nóng)業(yè)技術和用水管理等綜合技術措施，充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率，保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術，農(nóng)田保蓄水技術、節(jié)水耕作和栽培技術、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術；節(jié)水灌溉制度、量測水技術、灌溉管理自動化等，以及與這些技術相應的節(jié)水新材料、新設備。
通過本次培訓學習，系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識，進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，對未來成為推動我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展的合格的技術人員，打下了堅實的基礎。
作為一名水利方面的技術人員，一方面，加深了我對當前水利水文形勢與任務的認識，對水文與水資源、水利工程建設及管理、農(nóng)業(yè)水利等方面要有較深入的了解。通過此次的學習，我的水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利方面的知識有所提高，對相關方面的現(xiàn)實及前沿問題有更好的把握；掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，了解了本行業(yè)發(fā)展動向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀用水預測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術領域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術創(chuàng)新的總體目標。我作為一名水利方面的技術人員，對國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應該是很重要的一項基本要求?！八腔A性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素?！币运Y源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務。當前和今后一個時期，是中國全面建設小康社會、加快推進現(xiàn)代化進程的重要時期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉變的關鍵階段。
另一方面，本次培訓也使得我們要認清現(xiàn)實，轉變觀念，找準角色定位，加強科學管理和體制建設，提升水文服務能力。水文生乎于水利，離開了水利這個“根”，就談不上可持續(xù)發(fā)展。水文工作只有立足水利行業(yè)，才能擁有面向社會發(fā)展的基礎。隨著全球氣候變化和經(jīng)濟社會發(fā)展等諸多歷史背景的影響，只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
最后，這次培訓讓我懂得作為一名水利技術人員要把握規(guī)律，科學規(guī)劃自己成長，提升自我，學會溝通，利用團隊精神把事業(yè)干好。隨著世界科學技術的突飛猛進，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的水利工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為水利事業(yè)更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
水利實習心得體會篇十二
4．了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解，為畢業(yè)設計做好準備。
二、實習要求
2.了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能，各建筑物的形式選擇和特點；
4.了解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程，了解三峽工程中新技術，新方法的應用。
三、實習計劃
1.日程安排：這次野外實習為期一周，3月9日召開實習動員會，3月10號到3月16日實習，其中，11號到13號主要的過程是上午聽專家的講座，下午到壩區(qū)或展覽館參觀。14號到15號現(xiàn)場考察三峽庫區(qū)。
2.實習方式：聽專題報告、現(xiàn)場參觀、聽取專家及技術人員講解、現(xiàn)場閱讀資料、工地現(xiàn)場參觀、討論及考查、編寫實習報告等。
1.水利水電工程大學生實習目的
2.畢業(yè)實習目的與意義與目的
3.畢業(yè)實習實習目的
4.認識實習實習目的
5.暑期實習實習目的
6.實習目的
7.實習目的和實習內(nèi)容
8.生產(chǎn)實習實習目的
9.實習目的和實習要求
10.物流實習目的
水利實習心得體會篇十三
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
水利實習心得體會篇十四
第一段：引言（大約200字）
在水利專業(yè)的學習過程中，實習是不可或缺的一部分。通過實習，我們學生有機會將所學的理論知識應用于實際工作中，并進一步了解水利行業(yè)的運作。在這次實習過程中，我有幸在一家頗有聲譽的水利工程公司工作，真切地感受到了水利工程的辛苦和挑戰(zhàn)。
第二段：實習工作體驗（大約300字）
在實習開始的第一天，我被分配到了一個團隊，負責參與一個水庫工程項目。剛開始我感到有些吃力，因為我沒有實際工作經(jīng)驗。然而，隨著時間的推移，我逐漸習慣了工作節(jié)奏，并開始逐漸適應新的環(huán)境。我主要負責協(xié)助工程師收集資料、處理文件以及準備會議，并且在實際工作中學到了很多新的建筑和施工知識。
實習期間，我和其他同事們一起進行了多次實地考察和現(xiàn)場勘測。通過觀察和實際操作，我了解了水利工程的設計流程和建設要求。我還學會了使用專業(yè)儀器進行測量和檢測，并能夠解讀和分析數(shù)據(jù)。這些經(jīng)驗對我今后的學習和研究都將有很大的幫助。
第三段：團隊合作與溝通（大約300字）
在實習過程中，我認識到團隊合作和溝通非常重要。只有和團隊成員保持密切聯(lián)系，才能確保工作的順利進行。尤其是在水利工程這樣需要密切合作的行業(yè)中，及時的溝通和信息交流非常關鍵。我學會了與工程師和其他同事進行高效的溝通，并始終保持良好的工作關系。
在團隊合作中，我還學到了如何平衡不同角色和責任之間的關系。每個人都有自己的專長和任務，只有合理分配工作量和任務才能將團隊的工作效率最大化。通過和團隊成員的互相支持和協(xié)作，我漸漸明白了團隊合作的重要性，以及如何有效地協(xié)調(diào)和管理不同人員之間的合作關系。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的提升（大約200字）
通過實習，我發(fā)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)對于一個優(yōu)秀的水利工程師來說至關重要。在實習期間，我始終保持積極的工作態(tài)度，準時完成任務，并不斷提高自己的工作效率。在與其他專業(yè)人員合作的過程中，我學會了尊重他人的意見和建議，并虛心接受他們的批評和指導。同時，我也清楚地意識到自己的工作能力和專業(yè)知識還有很大的提升空間，在以后的學習中我會更加努力，不斷進步。
第五段：總結與展望（大約200字）
通過這次實習，我不僅加深了對水利行業(yè)的了解，還提高了自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。在將來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提升自己的知識和技能。同時，我也會不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，為水利工程事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，這次水利專業(yè)的實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的財富，讓我在理論學習之外獲得了實踐經(jīng)驗。我相信這次實習不僅對我的學習和職業(yè)發(fā)展有著重要的推動作用，也讓我更加堅定了自己選擇水利專業(yè)的信心。
水利實習心得體會篇十五
通過本周水利工程實習我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下：
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義在學完專業(yè)基礎課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識、原理往往是解決問題的關鍵例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅσ虼?，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。
另外，在這次本周學習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
總之，我會好好體會這次實習給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的，水利工程實習周記。
水利實習心得體會篇十六
我參加了xx年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中，通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式，我完成了24學時公需科目及48學時專業(yè)科目的學習，系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內(nèi)容。學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對水行業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，基本掌握了水利行業(yè)的發(fā)展動年向。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力，最終更好的為我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展做出貢獻。
本次水利工程培訓的課程是第一講 地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)，該課程是研究水文與水資源、水利工程建設材料、生態(tài)水利工程技術、的一門綜合課程。本課程總共分為三講，第一講為“第一講 地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”， 第二講為“第二講 水利工程中的建筑材料“，第三講為“生態(tài)水利工程技術”。
在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中，我主要學習了井灌區(qū)水資源管理、井灌區(qū)地下水關鍵水位與控制性總量等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高我對于水行業(yè)的理論水平和專業(yè)技能，加深對本專業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，提高對新技術新方法的認識，擴展實際工作的思路，增強解決實際問題的能力，進而達到理論與實際相結合的目的。
第二講“水利工程建筑材料”中，我主要學習了水工材料概述、混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土等、水利工程施工新技術、新型水工材料和信息技術在水利行業(yè)的應用。通過本講的學習，使我掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術，了解了水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，掌握了本行業(yè)的發(fā)展動向，進而在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平。
第三講“生態(tài)水利工程技術“河流的價值及對河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復、3河流廊道生態(tài)工程技術、水庫的生態(tài)治理等內(nèi)容。
通過內(nèi)容的學習使我了解到生態(tài)水利工程技術的重要作用?，F(xiàn)代科學發(fā)展使我們認識到，傳統(tǒng)意義上的水利工程學在滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需求時，卻在不同程度上忽視了河流生態(tài)系統(tǒng)本身的需求。而河流生態(tài)系統(tǒng)的功能退化，也會給人們的長遠利益帶來損害。未來的水利工程在權衡水資源開發(fā)利用與生態(tài)環(huán)境保護這二者關系方面，理性地尋找資源開發(fā)與生態(tài)保護之間的合理的平衡點。
水利實習心得體會篇十七
回顧這三個月的歷程，通過對各個電站的參觀實習，以及在各級領導的引導幫助下，我在學習、工作等方面都有了很大的提高，而且多了一些新的見解。更重要的是，這三個月的實習，是我從學校踏入社會的第一步，讓我的心理發(fā)生了很大的轉變。
在心理上，完成了從學生角色到烏江電力職員的轉變，慢慢地進入了工作的狀態(tài)。初來公司時，由于離家遠，而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)。也曾經(jīng)很擔心不知道怎么與人相處，該如何做好工作。到了公司之后，公司領導都非常熱情的接待我們，當天就給我們安排好住處，辦理好飯卡。公司團委還專門為我們組織室外拓展等各種活動，讓我們新老同事很快的就融入在了一起。還有一個給我印象比較深的事情就是公司上下，不管是底下電站還是機關單位，都特別的熱愛體育，體育不僅能鍛煉我們的身體，還能活躍公司的氣氛和放松自己的心情。公司寬松融洽的工作和生活氛圍，讓我很快就適應了這邊的生活，也適應的公司的工作狀態(tài)。讓我很快做好了從學生到職員的轉變。公司良好的氣氛和廣闊學習發(fā)展機遇，給了我很大的動力，我爭取以后正式分配工作崗位后更加努力的工作，不但的學習充實自己。
在學習上，除了要不斷學習書本知識外，更重要的是學習動手能力。特別是剛剛參加工作的我們，是努力學習的階段。雖然大學四年學習了一些專業(yè)知識，但真正到電站的時候，才發(fā)現(xiàn)有好多設備自己都不認識，才知道自己要學習的地方還很多，感覺到有很大的壓力。看到那些老職工能非常熟練的操作各種設配的時候，感到非常的羨慕。當然他們也非常熱情的教我們。他們還告訴我們，這些都是他們很多年積攢下來的經(jīng)驗。在電站工作，最重要的是動手能力，不管設備出現(xiàn)什么故障還是維修設備，都需要我們親手去操作。而這些正好是剛從大學走出來的學生最缺乏的能力。所以，在以后的工作上一定要多做，多問?！叭诵校赜形?guī)煛?，公司中的每一個同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗和熱情的工作態(tài)度對于我來說就是一筆寶貴的財富。另外，我還要制定自己長久的學習計劃，加強和拓展自己的理論知識。如果有機會，我還會繼續(xù)的學習深造，爭取能獲得碩士學位。我相信，在不久的將來，我也能獨立的操作和維修各種設備，獨立的處理各種故障。為公司創(chuàng)造我最大的價值。
在工作上，要把人生設備安全放在第一位。工作態(tài)度積極，保質(zhì)保量完成好公司派發(fā)給自己的工作任務。
作為電力部門，毫無疑問，有安全才有生產(chǎn)，安全是保證公司正常運轉和不斷發(fā)展的前提。不管今后是在什么崗位上，我都要把人生設備的安全放在最首要的位置。這也是通過三個月的實習，公司和電站給我們貫穿最多的思想。另外，通過這三個月在電站的實習，我還明白了，電站那些看是清閑簡單的抄表、巡視、開票、倒閘等工作其實是非常重要，非常需要責任心的。要保證一個電站的安全穩(wěn)定運行，不僅僅只是完成以上的工作，要保證電網(wǎng)的安全運行，最重要的就是要善于對設備的缺陷進行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除等等。無論何時處理工作現(xiàn)場的各項事務都必須認認真真，矜矜業(yè)業(yè)，服從領導和老工人師傅的安排，遵守各項規(guī)章制度。我現(xiàn)在剛剛從學校出來，最缺少的就是經(jīng)驗，要少走彎路，讓自己盡快的熟悉工作的情況，加強各方面業(yè)務知識的學習。不管面對什么工作都必須的認認真真，不能有半點的馬虎。
很清楚的記得董事長第一次跟我們見面是說的三個詞，坦然、激情、進步。剛開始聽的時候并沒有太大的感覺，但是通過這三個月的實習，慢慢地理解了這三個詞的含義和董事長對我們的期望。坦然說的就是我們的心理，不管我們今后分到什么工作崗位上，做的是什么樣的工作，我們都要坦然的面對，努力認證的工作。激情說的是我們工作的態(tài)度，在工作中我們應該積極主動，要熱愛自己的工作，拿出年輕人該有的激情。進步說的是我們的學習，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是所真正的大學，只有不斷學習我們才會有進步，才會適應工作的需要。
在這次的實習中，我對水利事業(yè)有了進一步的了解。通過毛站長和徐總的詳細講解，我們對水電站和大壩上的一些建筑物和結構有了一些了解，比如像溢洪道上的ems面，唐老師講解時說這個面是用數(shù)學公式推導出來的，這樣的話可以便于擋板的受力;再有，像在大壩和副壩的一面上，都種植有一片綠色的草，一開始我們還不知道這是為什么，經(jīng)過唐老師的講解，我才知道，那些草可不是一般的草，全是無糖草，一來可以起到美觀的作用，二來可以吸收部分滲透到大壩底部的水分，固定大壩里面的泥土，三來可以減少螞蟻的滋生，由此可知，這是一舉多得啊。唐老師還講到了有關七一水庫的一些事情，像它的中控室因為大斷裂而搬遷過，而之所以在當年還將中控室建在那里則完全是歷史的原因，雖然我們對一些專業(yè)名詞還不是了解，但是通過老師的講解，我還是大概可以想象的出那是怎么樣的一個情況。唐老師還帶我們參觀了七一水庫的紀念碑，還帶我們沿著渠道走了一圈，中途還給我們講解了溝里有許多水泥柱的原因，那全是為了防止水泥溝渠兩邊坍塌而做的，起一個保護作用，沿著溝渠走，我們就看到了一個閘門，而閘門的開關就在一個小房子里面，而水流也因為閘門的存在分成了兩個支流。在副壩里，我們也看到了許多的建筑物，如像擋沙石的建筑，一路上通過觀察和老師的講解，確確實實的了解到了一些東西，受益良多。
我國現(xiàn)有水庫絕大部分為上世紀50年代到60年代之間修建的，由于技術和資金的限制，加之年代久遠，使得我國的水利設施出現(xiàn)了一定的故障。但由于水利建筑的特殊性，我國建國之初修筑的中大型水利大壩中，至今只有兩座因為洪水的緣故被沖毀。早在建國之初，政府就已經(jīng)定下了調(diào)子，把水利事業(yè)認為是農(nóng)業(yè)事業(yè)的命脈，隨著時間的推移，水利事業(yè)的地位非但沒有降低，反而有逐漸的升高。在以往，中央政府的頭號文件都是關于農(nóng)業(yè)事業(yè)政策的，然而今年中央政府的頭號文件卻一反常態(tài)，沒有直接涉及農(nóng)業(yè)事業(yè)，而是將目光投向了水利事業(yè)。這充分可以看出中央政府對水利事業(yè)的重視，如今，水利事業(yè)已經(jīng)被認為是國民經(jīng)濟的命脈，受重視的程度可見一斑。在在今年的中央政府頭號文件中。政府已經(jīng)明確指出，在近今年內(nèi)，政府會投入四萬個億，用于全國各大水利建筑的維修加固。
此次我們實習的七一水庫，始建于1958年，竣工于1960年，至今已有50多年的歷史，在這五十多年的歷史長河里，經(jīng)歷了多次的維修加固。
水利是一個國家的經(jīng)濟命脈，一開始還不太理解，通過這次的實習，確實了解了一些，畢竟大水無情，水多了就澇，水少了就旱。
我們在輕松的環(huán)境中學到了許多學校里學習不到的知識，通過這次實習，我學到了很多知識那是在課堂上無法學到的東西。在我看來理論知識固然重要，不過實踐更重要。對每項工作都要認真踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲。在這次實習中，老師不耐其煩的給我們進行了講解，不論我們提出了什么問題，老師都給我們進行了講解。水利事業(yè)是百年大計，容不得一點馬虎，我們做人做事也是這樣，一定要不斷地反思，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。實踐是非常重要的，但是實踐是要有一定的理論基礎的，這就要求我們在日常的課堂學習中努力學習理論知識。在大壩的時候，有很多的東西沒有見過，很多的東西不了解，這就給了我們?nèi)柕臋C會，在平常的生活中，我們也應該那樣，不懂就去問，只有自己弄懂了，才算是達到了自己的目標。在提問的時候，我們也要能夠善于表達自己的想法，這就要求我們有一定的表達能力。通過這次的實習，感慨挺多的，以后畢業(yè)后，如果從事水利工作的話，我會不斷的理解課本上的理論知識，將其運用到實踐工作中去，體現(xiàn)出自己的能力，實現(xiàn)自己的價值，為自己的前途而奮斗。
水利實習心得體會篇二
水利認識實習是大學教育的一項重要組成部分，它為學生提供了實踐鍛煉的機會，讓我們能夠更深入地了解水利工程的實際運作和管理。在實習開始之前，我對實習充滿了期待。我希望通過實習，能夠親身感受到水利工程的魅力和挑戰(zhàn)，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。
段二：實習過程中的體驗
實習開始后，我被分配到了當?shù)匾粋€水利管理部門。剛開始的幾天，我主要負責一些基礎性的工作，如檔案整理、文件打印等。雖然這些工作看似簡單，但它們讓我深入了解了水利管理的細節(jié)和流程。在與同事溝通交流的過程中，我明白了團隊合作的重要性，也學會了如何與不同性格的人相處。此外，在實習期間，我還有機會參觀了一些水利工程，親身體驗了水利工程帶來的巨大效益。這些經(jīng)歷讓我對水利工程更加感興趣。
段三：實習中的挑戰(zhàn)與突破
在實習過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。最明顯的挑戰(zhàn)就是技術問題。在工作中，我經(jīng)常需要使用一些專業(yè)軟件和設備，但由于我之前沒有接觸過，所以一開始用起來很困難。但是，我沒有氣餒，而是積極請教同事，學習器材使用和軟件操作的方法。通過不斷地嘗試和學習，我逐漸掌握了這些技能，順利完成了自己的工作任務。這個過程讓我明白到只要努力去克服困難，就一定能夠取得進步。
段四：實習收獲與體會
通過這次實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了很多其他方面的感悟。首先，我意識到水利工程是服務于人民的，它的目的是為了改善人們的生活和保護環(huán)境。這讓我更加理解專業(yè)對社會的意義所在。其次，我意識到水利工程需要團隊合作，而不是一個人的力量能解決的。只有與他人合作，才能共同攻克問題、取得成功。最后，我也認識到了自身的不足之處，進一步明確了未來要努力提升的方向。
段五：對未來的展望與感悟
通過這次水利認識實習，我更加堅定了自己未來從事水利工程的決心。我希望能夠繼續(xù)深入學習水利工程的知識和技能，為我國的水利事業(yè)做出自己的貢獻。同時，我也明白到實習只是一個開始，未來的道路上還有很多困難和挑戰(zhàn)等待著我。然而，我相信只要有決心和努力，我一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標。
總結：通過這次水利認識實習，我不僅對水利工程有了更深入的了解，也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識和能力上的不足之處。同時，我也明白到只有通過實踐鍛煉和不斷努力，才能提升自己的能力，并為社會做出更大的貢獻。我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)技能，為水利事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
水利實習心得體會篇三
我參加了__年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式，我完成了24學時公需科目及48學時專業(yè)科目的學習，系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內(nèi)容。學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒以及河流生態(tài)修復的規(guī)劃設計原則和目標以及水庫的富營養(yǎng)化等問題的了解，基本掌握了當今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢和解決水利工程問題的新方法、新技術生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設計方法。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力，最終更好的為水利行業(yè)建設的發(fā)展做出貢獻。
本次水利工程培訓的課程是水資源管理與水利工程建設課程，該課程是研究水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講，第一講為“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”，第二講為“水利工程中的建筑材料”，第三講為“生態(tài)水利工程技術”。
在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中，我主要學習了井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒的影響等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高水文及水資源相關專業(yè)人員的地下水資源管理與開發(fā)方向的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能，加深對井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒等問題的了解，提高對水資源管理與開發(fā)/地下水浸沒機理的認識，擴展實際工作的思路，增強解決實際問題的能力，達到理論與實際相結合的目的。
第二講“水利工程中的建筑材料”中，我主要學習了混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、鋼纖維混凝土、聚丙烯纖維混凝土在水利行業(yè)的應用。通過本講的學習，使我掌握當今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術。主要更新了當今水工材料的技術和科學研究的發(fā)展，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，掌握本行業(yè)發(fā)展動向，進而在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平。
第三講“生態(tài)水利工程技術”，主要內(nèi)容包括了河流的價值及對河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復、河流廊道生態(tài)工程技術、水庫的生態(tài)治理。通過本講內(nèi)容的學習使我掌握生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設計方法等。在知識方面了解河流生態(tài)修復的規(guī)劃設計原則和目標以及水庫的富營養(yǎng)化問題等;在技能方面能掌握了河流生態(tài)修復的技術方法和工具，河岸帶緩沖區(qū)的規(guī)劃方法，河道縱橫剖面的規(guī)劃設計以及岸坡防護生態(tài)工程技術方法等。
從課程教材中，我了解到，水資源是人類生存和各項活動的基本物質(zhì)，近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題，受到了國際社會的廣泛關注。水資源與其他自然資源一樣，具有一定的使用價值，但是卻又受到量的限制，因此存在著如何合理有效分配的問題。
灌區(qū)尤其是大型灌區(qū)在區(qū)域、流域的水資源配置及城鎮(zhèn)建設中的地位和作用越來越重要。灌區(qū)水資源優(yōu)化配置不僅直接關系到地區(qū)水資源與土地資源的高效合理利用，而且還可能影響灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結構發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護等。因此，研究灌區(qū)水資源優(yōu)化配置管理技術及建立灌區(qū)優(yōu)化配水模型，對保持流域可持續(xù)發(fā)展既有一定的理論意義，也有重要的現(xiàn)實意義。我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈，水對農(nóng)業(yè)有特殊重要的意義。農(nóng)業(yè)是用水大戶，灌溉用水量占總用水量的比例很大。我國灌溉用水一方面存在著短缺，另一方面存在著嚴重浪費的現(xiàn)象。目前我國許多地區(qū)仍采用大水漫灌的方式進行灌溉，灌溉定額過大，例如黃河上游的河套灌區(qū)引水量高達8000～10000m3/hm2;同時灌區(qū)中灌溉工程老化問題突出，農(nóng)田灌溉大多是采用土渠輸水，渠道輸水損失大，跑、冒、滴、漏等問題嚴重，造成灌溉水的利用率相當?shù)汀Ｎ覀優(yōu)榱思訌妼λY源利用的監(jiān)測和管理，根據(jù)表征地下水的目的和意義不同將地下水控制性關鍵水位劃分為正常水位、警示水位和警戒水位三類。在對灌區(qū)的管理上主要是設立特征監(jiān)測點監(jiān)測地下水位，當水位下降或上升至正常水位外，采取相應的措施進行管理。
在學習中我了解到水利災害發(fā)生的原因是地下水的動力環(huán)境或化學環(huán)境受外界干擾后，系統(tǒng)內(nèi)部進行平衡調(diào)整的過程中，或是地下水系統(tǒng)固有的水動力與水化學條件，在客觀環(huán)境作用促進下，直接對人類居住環(huán)境產(chǎn)生影響，造成災害。如：
(1)當?shù)叵滤仙两乇頃r，引起土地沼澤化;
(4)地下水位過高，對防水性不強的建筑基礎、道路橋梁基礎及地下建筑物都將形成浸沒災害，尤其對于有凍融作用的寒冷地區(qū)，凍融作用將進一步加強過高地下水、毛細水對建筑物基底的破壞作用。
它是科技進步的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下，通過采用先進的水利工程技術，適宜的農(nóng)業(yè)技術和用水管理等綜合技術措施，充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率，保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術，農(nóng)田保蓄水技術、節(jié)水耕作和栽培技術、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術;節(jié)水灌溉制度、量測水技術、灌溉管理自動化等，以及與這些技術相應的節(jié)水新材料、新設備。
通過本次培訓學習，系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識，進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，對成為水利行業(yè)建設發(fā)展的合格的技術人員，打下了堅實的基礎。
作為一名水利方面的技術人員，一方面，加深了我對當前地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)的認識，對水文與水資源、水利工程建設及管理、水利工程中的建筑材料等方面有較深入的了解。通過此次的學習，我的地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)、水利工程建設、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知識有所提高;掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，了解了本行業(yè)發(fā)展動向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀用水預測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術領域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術創(chuàng)新的總體目標。
水利實習心得體會篇四
為了深入貫徹中國_黨的_大精神，全面了解社會主義新農(nóng)村建設，增強大學生社會責任意識，引導廣大青年學生在服務人民、奉獻社會的實踐中成長成才，今年，我院繼續(xù)響應廣東省水利電力勘測設計研究院號召，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。這次三下鄉(xiāng)主題是“千人萬站”大核查---廣東省小水電工程安全核查及分類定級工作暨大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
3.報告主體
2012年7月13日上午，廣東水利電力職業(yè)技術學院和廣東省水利電力勘測設計研究院聯(lián)合在廣州廣東水利電力職業(yè)技術學院(天河校區(qū))舉行“千人萬站”大核查---廣東省小水電工程安全核查及分類定級工作暨大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動誓師大會，廣東省水利廳副廳長黃河鴻出席大會并為工作總隊授旗。該項目由廣東省水利電力勘測設計研究院中標，負責具體實施;省水利廳統(tǒng)一部署，市、縣水利部門大力組織協(xié)調(diào)。核查方式主要是利用省高校學生“三下鄉(xiāng)”活動，采取“學生+專家+當?shù)厮块T配合”的形式進行工作。我學校根據(jù)水利廳的要求，結合大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，利用暑假時間，組織全體學生，在專家和老師的指導協(xié)助下完成全省已建近10000宗裝機容量5萬千瓦及以下小水電站的現(xiàn)場核查、定級工作，為政府和水行政主管部門對存在安全隱患的小水電工程開展除險加固和安全類別晉級提供依據(jù)。
在開幕式上，我們學校和省水電設計院領導分別作了動員講話，并向由各地市專家、老師和學生組成的21支隊伍授旗。各市水利局對小水電安全核查及分類定級現(xiàn)場核查的準備工作進行了匯報，黃河鴻副廳長作了重要的指導講話。他再三強調(diào)核查工作的重要性，他指出，對全省小水電站進行安全核查，準確掌握每宗小水電站基本信息和安全狀況，便于各級水行政主管部門對小水電實施動態(tài)管理，及時消除安全隱患，也可為防汛安全及運行管理提供決策依據(jù);加強小水電安全管理，規(guī)范小水電站安全生產(chǎn)行為，保障人民生命財產(chǎn)安全，是水行政主管部門的行政作為。在全省范圍內(nèi)開展小水電核查工作，是履行政府管理職責，對人民負責的作為。他要求各級水利部門充分認識這項工作的重要性、緊迫性，把小水電站核查工作作為當前水利工作重中之重的任務來抓，為今后小水電管理工作打下基礎。誓師大會結束之后，我們跟隨著全省各市、縣的水利部門領導專家奔赴各地全面展開現(xiàn)場核查工作。
水利實習心得體會篇五
作為水利工程專業(yè)的學生，水利施工實習是我們深入了解和掌握專業(yè)知識的重要機會。在實習期間，我有機會親身參與各種水利施工項目，通過實踐提升了自己的理論水平和實踐能力。在此次實習中，我收獲了很多經(jīng)驗與體會。
第一段：實踐中學習知識
實習的第一天，我來到了一座正在建設的水壩項目。我看到了水壩主體的建設工程，了解其基本結構和施工流程。通過與工地上的工人交流，我了解了很多實踐中的建設困難以及解決問題的方法。這種實際的接觸讓我深刻地體會到了施工中的種種復雜性，也增長了我的專業(yè)知識。
第二段：實踐中鍛煉能力
在實習期間，我參與了多個施工過程，如混凝土澆筑、管道安裝、地基處理等。通過這些實踐活動，我逐漸掌握了具體的操作技能，提高了我的動手能力。在一次水泥澆筑中，我學會了掌握澆筑的節(jié)奏和澆注漿液的均勻性。在一次管道安裝中，我了解了不同類型管道的接口結構和安裝方法。這些經(jīng)驗讓我在實踐中鍛煉了自己的能力。
第三段：實踐中培養(yǎng)團隊合作精神
水利施工是一個復雜的過程，需要多個部門的協(xié)同配合。在實習中，我參與了一個小組的工作，和同事們一起完成了一次重要的施工任務。在這個過程中，我學會了與人合作，特別是與他人有效溝通和協(xié)調(diào)配合。我意識到團隊合作的重要性，不僅僅是技術的配合，還需要了解和尊重他人，充分發(fā)揮每個人的能力。
第四段：實踐中培養(yǎng)細致觀察力
水利施工需要高度的安全意識和觀察力。在實習期間，我學會了仔細觀察施工現(xiàn)場的安全狀況，并提出了一些建議，提高了現(xiàn)場安全管理的措施。同時，我也培養(yǎng)了細致觀察的習慣，關注施工中的每一個細節(jié)。通過不斷觀察和分析，我能夠發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案，保證施工的順利進行。
第五段：實踐中增強責任意識
在實習期間，我體會到了自己身上的責任重大。作為水利工程專業(yè)的學生，我們肩負著保水利工程安全和順利推進的責任。在一次水壩配筋的過程中，我意識到自己的不慎可能會導致后續(xù)工程的延誤。因此，我更加注重每一個環(huán)節(jié)的細節(jié)，并嚴格要求自己。通過這次實習，我對自我要求更高、更加注重每一項工作中的細節(jié)。
通過這次水利施工實習，我不僅僅獲得了實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，更深刻地體會到了團隊合作和責任意識的重要性。這次實習讓我更加明確了自己的職業(yè)選擇，并為將來的工作做好了準備。我相信，只有通過不斷的實踐，我們才能成為真正優(yōu)秀的水利工程師。
水利實習心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展和水利工程的不斷擴大，水利施工實習成為了大學水利類專業(yè)學生必不可少的一部分。通過實習，我們有機會將在課本上學到的知識運用到實際工作中，提高自己的實際操作能力。在這次水利施工實習中，我親身參與了工程的建設過程，收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。
在實習的第一階段，我們學習了基本的施工理論和實施方案。在施工前的準備階段，我們需要對工程的設計圖紙進行認真分析，并結合相關的施工規(guī)范和標準，確定施工的具體步驟和方法。在這個過程中，我深刻體會到了設計和實際操作之間的差距，需要我們將理論與實際相結合，在施工計劃制定和方案選取中，找到平衡點，確保工程順利進行。
第二階段，我們參與了挖掘土方的實際操作。這是一個比較繁重的任務，需要我們進行人工挖掘和機械挖掘兩種方式的實踐。我親身體驗了這兩種挖掘方式的優(yōu)缺點和注意事項。在人工挖掘中，我學會了如何正確使用鐵锨和鏟子，掌握了正確的站姿和動作，以避免腰部受傷。而在機械挖掘中，我學會了如何調(diào)節(jié)挖掘機的動力和速度，以及如何正確操作挖掘機的桿和斗。這次實踐讓我深刻認識到，水利工程的施工不僅需要技術和經(jīng)驗，更需要掌握正確的操作方法和安全意識。
第三階段，我們參與了鋼筋的布置和混凝土的澆筑。這是一個關鍵的環(huán)節(jié)，直接影響到工程的質(zhì)量和安全。在實踐中，我學會了如何根據(jù)設計圖紙的要求，正確進行鋼筋的定位和固定。在混凝土澆筑中，我學會了如何控制澆筑的速度和均勻性。這樣能夠保證混凝土的密實性和均勻性，避免出現(xiàn)裂縫和空鼓，提高工程的質(zhì)量。
第四階段，我們參與了工程的監(jiān)理工作。在這個階段，我們需要對施工過程進行全面監(jiān)督，確保施工按照標準和規(guī)范進行。通過監(jiān)理工作，我學會了如何進行日常巡視和記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。在與工人和監(jiān)理人員的溝通中，我體會到了團隊合作的重要性和溝通的藝術。只有與各方保持良好的溝通和協(xié)作，工程才能夠順利推進。
最后，我們參觀了一些成功的水利工程。這些工程的成功不僅僅源于設計的優(yōu)勢，更在于施工過程中的精細管理和團隊合作。通過參觀，我認識到了一個好的項目管理團隊對于工程質(zhì)量和進度的重要性。只有通過良好的管理和協(xié)調(diào)，才能夠確保工程的高質(zhì)量和高效率。
通過這次水利施工實習，我深刻認識到了水利施工的復雜性和重要性。水利工程是國家的重點建設項目，它關系到國家的經(jīng)濟發(fā)展和人民的生活質(zhì)量。作為一名水利工程人才，我要不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和實踐能力，投身于水利施工事業(yè)，為國家的水利事業(yè)做出自己的貢獻。
水利實習心得體會篇七
通過這次水利工程實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下：
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
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水利實習心得體會篇八
水利工程是一門涉及到水資源開發(fā)和利用的專業(yè)，為了更好地鍛煉學生的實際操作能力和提高專業(yè)素質(zhì)，學校安排了一次實習，讓我們親自參與到實際工程項目中去。通過這次實習，我學到了許多知識和經(jīng)驗，也深刻感悟到了水利工程的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對這次實習的心得體會。
首先，在實習中我深刻認識到了水利工程的重要性。水資源是人類生活和工業(yè)生產(chǎn)所必需的，沒有它，生活和經(jīng)濟發(fā)展都將受到嚴重的制約。在實習過程中，我親自參與到了工程建設中，親眼目睹了水利工程帶來的巨大改變。我看到了曾經(jīng)十分干旱貧瘠的土地因為水資源的利用得以開墾，變成了綠樹成蔭、物產(chǎn)豐富的農(nóng)田。同時，水利工程也能防洪抗旱、供水調(diào)度，保障人民的生命安全和正常生產(chǎn)生活秩序。這讓我深刻認識到，作為一個水利專業(yè)的學生，我們肩負著重要的任務，應該努力學習，掌握專業(yè)知識，為保障人民的水利需求做出貢獻。
其次，實習過程讓我真正感受到了水利工程的挑戰(zhàn)和復雜性。水利工程面臨著許多問題和困難，比如地質(zhì)條件復雜、施工環(huán)境惡劣、工程投資巨大等等。在實習中，我親身經(jīng)歷了與土壤、水流、施工設備等各種要素打交道的過程，深刻理解到了工作的復雜性和艱辛。同時，我也認識到了技術的重要性和自身素質(zhì)的提高。只有不斷學習和提高自身能力，才能在工程實踐中應對各種問題和困難，保證工程的順利進行。
此外，實習還讓我更加了解了團隊合作的重要性。水利工程大多需要多個環(huán)節(jié)和人員的協(xié)調(diào)合作，比如設計、施工、監(jiān)理、驗收等等。在實習中，我與各個環(huán)節(jié)的人員合作交流，共同解決問題。這讓我深刻認識到，團隊合作是水利工程事業(yè)成功的關鍵。在團隊合作中，每個人都發(fā)揮自己的專長和職責，共同努力，才能完成一個個水利工程項目。這次實習讓我更加珍惜團隊協(xié)作，認識到只有團結一心、齊心協(xié)力，我們才能在水利工程領域取得更大的成就。
最后，在實習中，我也提高了自己的實踐能力和創(chuàng)新意識。通過實際操作，我不僅熟悉了各種水利工程設備和測量方法，還學到了許多實際應用的技巧和經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)在實際工程中，往往需要我們根據(jù)實際情況進行創(chuàng)新，尋找最佳的解決方案。在實習中，我主動思考問題，努力尋找創(chuàng)新的方法和途徑，并取得了一定的成果。這次實習讓我更加堅信，只有注重實踐，勇于創(chuàng)新，才能不斷提高自身的實踐能力和創(chuàng)造力。
綜上所述，水利專業(yè)實習給予了我諸多收獲。通過這次實習，我深刻認識到了水利工程的重要性和挑戰(zhàn)。實習讓我親身體驗了水利工程的復雜性和艱辛，并教會了我團隊合作和自身素質(zhì)的重要性。同時，我也提高了自己的實踐能力和創(chuàng)新意識。通過這次實習，我更加堅定了從事水利工程事業(yè)的決心，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力，為建設更多更好的水利工程貢獻自己的力量。
水利實習心得體會篇九
水利工程中公開水是巖土體的組成局部，其主要會直接影響建立場地基巖土體的工程特性，而且會對建筑物和水利工程地基根底的穩(wěn)定性和耐久性都產(chǎn)生影響。任何建立工程項目的設計，普通均需經(jīng)過一系列的觀測、勘探、實驗，查明調(diào)查區(qū)的水文地質(zhì)條件，控制調(diào)查區(qū)公開水的構成、賦存、運動特征、水質(zhì)水質(zhì)變化規(guī)律，提供在制定應用或掃除公開水措施時的水文地質(zhì)根據(jù)。但是，在實踐的工程地質(zhì)勘察工作中，人們通常愈加注重對勘探揭顯露來的巖土類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)、地質(zhì)構造的研討，很少直接觸及水文地質(zhì)參數(shù)的應用，水文地質(zhì)問題常常只被以為是意味性的工作，在勘察報告中大多只是簡單地對自然狀態(tài)下的水文地質(zhì)條件作普通性評價。在一些水文地質(zhì)條件較復雜的地域，由于工程勘察中對水文地質(zhì)問題研討不深化，設計中又無視了水文地質(zhì)問題，經(jīng)常發(fā)作由公開水引發(fā)的各種巖土工程危害問題，令勘察和設計處于難堪的境地。
1.自然天文條件。這里面包括氣候水文特征和地形地貌等內(nèi)容，氣候水文特征是指工程所屬地域，是屬于亞熱帶還是熱帶、季習尚候與否，具有的潮濕水平與熱量等。地形地貌是指工程區(qū)域四周的水系、平原或高原特征、地形開闊平整與否、地貌腐蝕和堆積狀況如何等。
2.地質(zhì)環(huán)境。包括工程所在區(qū)域的地質(zhì)結構特征、基底結構及其對第四系厚度的控制、地層巖性、新結構運動等方面的內(nèi)容。
3.公開水位狀況。包括近2～5年最高公開水位、水位變化趨向;公開水補給排泄條件，地表水與公開水的補排關系及對公開水位的影響等。公開水位的變化對巖土工程的影響宏大，是工程勘察的重點內(nèi)容。
4.各含水層和隔水層的埋藏條件、公開水類型。流向、水位及其變化幅度，主要含水層的散布、厚度及埋深，經(jīng)過現(xiàn)場實驗測定地層浸透系數(shù)等水文地質(zhì)參數(shù)等;場地地質(zhì)條件下對公開水賦存和滲流狀態(tài)的影響、斷定公開水水質(zhì)對建筑資料的腐蝕性等。
對工程有影響的水文地質(zhì)要素有：公開水的類型、公開水位及變動幅度、含水層和隔水層的厚度和散布及組合關系、土層或巖層浸透性的強弱及浸透系數(shù)、承壓含水層的特征及水頭號。為提高工程地質(zhì)勘察質(zhì)量，應在工程地質(zhì)勘察中增強對水文地質(zhì)問題的研討，不只請求查明與巖土工程有關的水文地質(zhì)問題，評價公開水對巖土體和建立工程可能產(chǎn)生的作用及其影響，更要提出預防及管理措施的倡議，為設計和施工提供必要的水文地質(zhì)材料，以消弭或減少公開水對工程建立的危害。但在工程地質(zhì)勘察報告中，通常短少分離根底設計和施工的需求評價公開水對巖土工程的作用和危害，今后在工程地質(zhì)勘察中應從以下幾個方面對水文地質(zhì)問題進行評價。
應重點評價公開水對巖土體和建立工程的作用和影響，預測可能產(chǎn)生的巖土工程危害，提出防治措施;工程地質(zhì)勘察中還應親密分離建筑物地基根底類型，查明與該地基根底類型有關的水文地質(zhì)問題，提供選型所需的水文地質(zhì)材料。不只要查明公開水的自然賦存狀態(tài)和自然條件下的變化規(guī)律，更重要的是剖析和預測今后在人為工程活動影響下公開水的變化狀況，及其對巖土體和建立工程的不良作用。公開水位的上下對各種建筑物及水利工程建立都很重要，在剖析工程地質(zhì)問題時，公開水位以上和以下要分別看待。應從工程角度，按公開水對建筑工程的作用與影響，提出不同條件下應當著重評價的地質(zhì)問題。
巖土水理性質(zhì)是指巖土與公開水互相作用時巖土顯現(xiàn)出來的各種性質(zhì)，主要有容水性、持水性、給水性、毛細管性、透水性等，這些特性與構成巖士的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三相嚴密相關。公開水在巖土體中有不同的賦存方式：按埋藏條件分為上層滯水、潛水、承壓水，按含水層空隙性質(zhì)分為孔隙水、裂隙水、巖溶水。
巖土的物理性質(zhì)是巖土與公開水互相作用顯現(xiàn)出來的性質(zhì)，而公開水在巖土中有不同的賦存方式，不同方式的公開水對巖土物理性質(zhì)的影響水平有所不同，而且影響水平又與巖土類型有關。分離水是公開水在粘性土中的主要賦存方式，在砂土中含量甚微。分離水特別是弱分離水與粘性土互相作用時顯現(xiàn)出來的性質(zhì)如可塑性、收縮性、收縮性等歸為粘性土的物理力學性質(zhì)，因其受強力約束，活動范圍極為有限，對巖土的動態(tài)物理性質(zhì)影響較小。
公開水惹起的巖土工程危害，主要是由于公開水位升降變化和公開水動水壓力作
水利實習心得體會篇十
作為一名水利專業(yè)的學生，在大學期間進行實習是非常重要的一部分。實習讓我有機會將學到的理論知識應用于實踐，深入了解水利工程的實際操作，并獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。通過這次實習，我不僅學到了專業(yè)知識，還提高了自己的實踐能力和團隊意識，這對我今后的學習和工作都將有著重要的影響。
首先，實習讓我更加深入地了解了水利工程的實際操作。在實習期間，我參與了多個水利工程項目，如壩頂防滲、水文測流及水質(zhì)監(jiān)測等。通過與導師和工作人員的交流，我全面了解了這些項目的目的、方法和關鍵技術，同時也親身參與了實際操作。這些實踐使我對水利工程有了更加直觀和深入的了解，也為今后的學習和工作打下了堅實的基礎。
其次，實習提高了我的實踐能力。在實習期間，我積極參與工程施工、數(shù)據(jù)采集和分析等工作。通過實際操作，我學會了如何選擇合適的工具和方法，并熟練掌握了相關操作技巧。在與團隊成員合作的過程中，我也學會了與人溝通和協(xié)作，提高了自己的組織和管理能力。這些實踐經(jīng)驗讓我從理論走向?qū)嵺`，提升了我的實踐能力和解決問題的能力。
再次，實習讓我認識到團隊合作的重要性。在水利工程實習中，團隊合作是必不可少的。每個人都承擔著不同的任務和責任，需要相互協(xié)調(diào)和合作才能完成工作。在實習期間，我與團隊成員分享經(jīng)驗、相互幫助，共同解決問題。通過團隊合作，我們不僅提高了工作效率，還培養(yǎng)了緊密的團隊精神和協(xié)作能力。這種團隊合作的經(jīng)驗將對我今后的學習和工作有著重大的意義。
此外，實習讓我更加意識到水利工程的社會影響和責任。水利工程不僅涉及水資源的利用和管理，還關系到人民生活和經(jīng)濟發(fā)展。在實習期間，我親眼目睹了一些地方水利工程的建設和管理，了解到水利工程對當?shù)亟?jīng)濟社會的重要性。我也深刻體會到作為一名水利專業(yè)人員的責任和擔當，需要將專業(yè)知識與社會實際相結合，為社會發(fā)展做出貢獻。
總結起來，這次水利專業(yè)實習讓我受益匪淺。我不僅學到了專業(yè)知識，提高了實踐能力和解決問題的能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和責任意識。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力不斷提高自己的能力，為實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用和社會經(jīng)濟發(fā)展作出自己的貢獻。
水利實習心得體會篇十一
水是人類賴以生存和發(fā)展不可代替的寶貴資源，是保障國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的重要基礎。早在1977年聯(lián)合國就公開向全世界宣言：水資源危機不久將成為一個極其嚴重的社會危機，繼石油危機之后，接踵而至的便是水危機。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，特別是工業(yè)化、城市化進程的加快，水資源短缺已成為全球性問題。我國是世界上嚴重缺水的國家之一，年均降水量為6萬億m3，水資源總量為2.81萬億m3，居世界第六位，人均占有量2300m3，僅為世界人均占有量的1／4，列世界第108位，是世界上13個貧水國之一。我國不僅水資源量貧乏，而且水資源分布嚴重不均衡，降水在地域上是東南多、西北少、山區(qū)多、平原少；雨量大致由東南向西北遞減，另外降雨量年內(nèi)分配也極不均勻，汛期雨量過于集中，利用難度很大，非汛期雨量過少，同時降水量的年際變化大，豐水年與枯水年的水量相差懸殊，極易造成水旱災害。
水資源是人類生存和各項活動的基本物質(zhì)，近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題，受到了國際社會的廣泛關注。水資源與其他自然資源一樣，具有一定的使用價值，但是卻又受到量的限制，因此存在著如何合理有效分配的問題。
了解了我國目前所面臨的水資源短缺及水生態(tài)與水環(huán)境問題后，便是采取相應的措施。節(jié)水灌溉是以節(jié)約農(nóng)業(yè)用水為中心的高效技術措施，它是科技進步的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下，通過采用先進的水利工程技術，適宜的農(nóng)業(yè)技術和用水管理等綜合技術措施，充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率，保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術，農(nóng)田保蓄水技術、節(jié)水耕作和栽培技術、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術；節(jié)水灌溉制度、量測水技術、灌溉管理自動化等，以及與這些技術相應的節(jié)水新材料、新設備。
通過本次培訓學習，系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識，進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，對未來成為推動我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展的合格的技術人員，打下了堅實的基礎。
作為一名水利方面的技術人員，一方面，加深了我對當前水利水文形勢與任務的認識，對水文與水資源、水利工程建設及管理、農(nóng)業(yè)水利等方面要有較深入的了解。通過此次的學習，我的水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利方面的知識有所提高，對相關方面的現(xiàn)實及前沿問題有更好的把握；掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，了解了本行業(yè)發(fā)展動向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀用水預測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術領域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術創(chuàng)新的總體目標。我作為一名水利方面的技術人員，對國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應該是很重要的一項基本要求?！八腔A性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素?！币运Y源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務。當前和今后一個時期，是中國全面建設小康社會、加快推進現(xiàn)代化進程的重要時期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉變的關鍵階段。
另一方面，本次培訓也使得我們要認清現(xiàn)實，轉變觀念，找準角色定位，加強科學管理和體制建設，提升水文服務能力。水文生乎于水利，離開了水利這個“根”，就談不上可持續(xù)發(fā)展。水文工作只有立足水利行業(yè)，才能擁有面向社會發(fā)展的基礎。隨著全球氣候變化和經(jīng)濟社會發(fā)展等諸多歷史背景的影響，只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
最后，這次培訓讓我懂得作為一名水利技術人員要把握規(guī)律，科學規(guī)劃自己成長，提升自我，學會溝通，利用團隊精神把事業(yè)干好。隨著世界科學技術的突飛猛進，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的水利工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為水利事業(yè)更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
水利實習心得體會篇十二
4．了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解，為畢業(yè)設計做好準備。
二、實習要求
2.了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能，各建筑物的形式選擇和特點；
4.了解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程，了解三峽工程中新技術，新方法的應用。
三、實習計劃
1.日程安排：這次野外實習為期一周，3月9日召開實習動員會，3月10號到3月16日實習，其中，11號到13號主要的過程是上午聽專家的講座，下午到壩區(qū)或展覽館參觀。14號到15號現(xiàn)場考察三峽庫區(qū)。
2.實習方式：聽專題報告、現(xiàn)場參觀、聽取專家及技術人員講解、現(xiàn)場閱讀資料、工地現(xiàn)場參觀、討論及考查、編寫實習報告等。
1.水利水電工程大學生實習目的
2.畢業(yè)實習目的與意義與目的
3.畢業(yè)實習實習目的
4.認識實習實習目的
5.暑期實習實習目的
6.實習目的
7.實習目的和實習內(nèi)容
8.生產(chǎn)實習實習目的
9.實習目的和實習要求
10.物流實習目的
水利實習心得體會篇十三
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
水利實習心得體會篇十四
第一段：引言（大約200字）
在水利專業(yè)的學習過程中，實習是不可或缺的一部分。通過實習，我們學生有機會將所學的理論知識應用于實際工作中，并進一步了解水利行業(yè)的運作。在這次實習過程中，我有幸在一家頗有聲譽的水利工程公司工作，真切地感受到了水利工程的辛苦和挑戰(zhàn)。
第二段：實習工作體驗（大約300字）
在實習開始的第一天，我被分配到了一個團隊，負責參與一個水庫工程項目。剛開始我感到有些吃力，因為我沒有實際工作經(jīng)驗。然而，隨著時間的推移，我逐漸習慣了工作節(jié)奏，并開始逐漸適應新的環(huán)境。我主要負責協(xié)助工程師收集資料、處理文件以及準備會議，并且在實際工作中學到了很多新的建筑和施工知識。
實習期間，我和其他同事們一起進行了多次實地考察和現(xiàn)場勘測。通過觀察和實際操作，我了解了水利工程的設計流程和建設要求。我還學會了使用專業(yè)儀器進行測量和檢測，并能夠解讀和分析數(shù)據(jù)。這些經(jīng)驗對我今后的學習和研究都將有很大的幫助。
第三段：團隊合作與溝通（大約300字）
在實習過程中，我認識到團隊合作和溝通非常重要。只有和團隊成員保持密切聯(lián)系，才能確保工作的順利進行。尤其是在水利工程這樣需要密切合作的行業(yè)中，及時的溝通和信息交流非常關鍵。我學會了與工程師和其他同事進行高效的溝通，并始終保持良好的工作關系。
在團隊合作中，我還學到了如何平衡不同角色和責任之間的關系。每個人都有自己的專長和任務，只有合理分配工作量和任務才能將團隊的工作效率最大化。通過和團隊成員的互相支持和協(xié)作，我漸漸明白了團隊合作的重要性，以及如何有效地協(xié)調(diào)和管理不同人員之間的合作關系。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的提升（大約200字）
通過實習，我發(fā)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)對于一個優(yōu)秀的水利工程師來說至關重要。在實習期間，我始終保持積極的工作態(tài)度，準時完成任務，并不斷提高自己的工作效率。在與其他專業(yè)人員合作的過程中，我學會了尊重他人的意見和建議，并虛心接受他們的批評和指導。同時，我也清楚地意識到自己的工作能力和專業(yè)知識還有很大的提升空間，在以后的學習中我會更加努力，不斷進步。
第五段：總結與展望（大約200字）
通過這次實習，我不僅加深了對水利行業(yè)的了解，還提高了自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。在將來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提升自己的知識和技能。同時，我也會不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，為水利工程事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，這次水利專業(yè)的實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的財富，讓我在理論學習之外獲得了實踐經(jīng)驗。我相信這次實習不僅對我的學習和職業(yè)發(fā)展有著重要的推動作用，也讓我更加堅定了自己選擇水利專業(yè)的信心。
水利實習心得體會篇十五
通過本周水利工程實習我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下：
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義在學完專業(yè)基礎課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識、原理往往是解決問題的關鍵例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅσ虼?，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。
另外，在這次本周學習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
總之，我會好好體會這次實習給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的，水利工程實習周記。
水利實習心得體會篇十六
我參加了xx年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中，通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式，我完成了24學時公需科目及48學時專業(yè)科目的學習，系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內(nèi)容。學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對水行業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，基本掌握了水利行業(yè)的發(fā)展動年向。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力，最終更好的為我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展做出貢獻。
本次水利工程培訓的課程是第一講 地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)，該課程是研究水文與水資源、水利工程建設材料、生態(tài)水利工程技術、的一門綜合課程。本課程總共分為三講，第一講為“第一講 地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”， 第二講為“第二講 水利工程中的建筑材料“，第三講為“生態(tài)水利工程技術”。
在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中，我主要學習了井灌區(qū)水資源管理、井灌區(qū)地下水關鍵水位與控制性總量等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高我對于水行業(yè)的理論水平和專業(yè)技能，加深對本專業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，提高對新技術新方法的認識，擴展實際工作的思路，增強解決實際問題的能力，進而達到理論與實際相結合的目的。
第二講“水利工程建筑材料”中，我主要學習了水工材料概述、混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土等、水利工程施工新技術、新型水工材料和信息技術在水利行業(yè)的應用。通過本講的學習，使我掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術，了解了水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，掌握了本行業(yè)的發(fā)展動向，進而在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平。
第三講“生態(tài)水利工程技術“河流的價值及對河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復、3河流廊道生態(tài)工程技術、水庫的生態(tài)治理等內(nèi)容。
通過內(nèi)容的學習使我了解到生態(tài)水利工程技術的重要作用?，F(xiàn)代科學發(fā)展使我們認識到，傳統(tǒng)意義上的水利工程學在滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需求時，卻在不同程度上忽視了河流生態(tài)系統(tǒng)本身的需求。而河流生態(tài)系統(tǒng)的功能退化，也會給人們的長遠利益帶來損害。未來的水利工程在權衡水資源開發(fā)利用與生態(tài)環(huán)境保護這二者關系方面，理性地尋找資源開發(fā)與生態(tài)保護之間的合理的平衡點。
水利實習心得體會篇十七
回顧這三個月的歷程，通過對各個電站的參觀實習，以及在各級領導的引導幫助下，我在學習、工作等方面都有了很大的提高，而且多了一些新的見解。更重要的是，這三個月的實習，是我從學校踏入社會的第一步，讓我的心理發(fā)生了很大的轉變。
在心理上，完成了從學生角色到烏江電力職員的轉變，慢慢地進入了工作的狀態(tài)。初來公司時，由于離家遠，而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)。也曾經(jīng)很擔心不知道怎么與人相處，該如何做好工作。到了公司之后，公司領導都非常熱情的接待我們，當天就給我們安排好住處，辦理好飯卡。公司團委還專門為我們組織室外拓展等各種活動，讓我們新老同事很快的就融入在了一起。還有一個給我印象比較深的事情就是公司上下，不管是底下電站還是機關單位，都特別的熱愛體育，體育不僅能鍛煉我們的身體，還能活躍公司的氣氛和放松自己的心情。公司寬松融洽的工作和生活氛圍，讓我很快就適應了這邊的生活，也適應的公司的工作狀態(tài)。讓我很快做好了從學生到職員的轉變。公司良好的氣氛和廣闊學習發(fā)展機遇，給了我很大的動力，我爭取以后正式分配工作崗位后更加努力的工作，不但的學習充實自己。
在學習上，除了要不斷學習書本知識外，更重要的是學習動手能力。特別是剛剛參加工作的我們，是努力學習的階段。雖然大學四年學習了一些專業(yè)知識，但真正到電站的時候，才發(fā)現(xiàn)有好多設備自己都不認識，才知道自己要學習的地方還很多，感覺到有很大的壓力。看到那些老職工能非常熟練的操作各種設配的時候，感到非常的羨慕。當然他們也非常熱情的教我們。他們還告訴我們，這些都是他們很多年積攢下來的經(jīng)驗。在電站工作，最重要的是動手能力，不管設備出現(xiàn)什么故障還是維修設備，都需要我們親手去操作。而這些正好是剛從大學走出來的學生最缺乏的能力。所以，在以后的工作上一定要多做，多問?！叭诵校赜形?guī)煛?，公司中的每一個同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗和熱情的工作態(tài)度對于我來說就是一筆寶貴的財富。另外，我還要制定自己長久的學習計劃，加強和拓展自己的理論知識。如果有機會，我還會繼續(xù)的學習深造，爭取能獲得碩士學位。我相信，在不久的將來，我也能獨立的操作和維修各種設備，獨立的處理各種故障。為公司創(chuàng)造我最大的價值。
在工作上，要把人生設備安全放在第一位。工作態(tài)度積極，保質(zhì)保量完成好公司派發(fā)給自己的工作任務。
作為電力部門，毫無疑問，有安全才有生產(chǎn)，安全是保證公司正常運轉和不斷發(fā)展的前提。不管今后是在什么崗位上，我都要把人生設備的安全放在最首要的位置。這也是通過三個月的實習，公司和電站給我們貫穿最多的思想。另外，通過這三個月在電站的實習，我還明白了，電站那些看是清閑簡單的抄表、巡視、開票、倒閘等工作其實是非常重要，非常需要責任心的。要保證一個電站的安全穩(wěn)定運行，不僅僅只是完成以上的工作，要保證電網(wǎng)的安全運行，最重要的就是要善于對設備的缺陷進行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除等等。無論何時處理工作現(xiàn)場的各項事務都必須認認真真，矜矜業(yè)業(yè)，服從領導和老工人師傅的安排，遵守各項規(guī)章制度。我現(xiàn)在剛剛從學校出來，最缺少的就是經(jīng)驗，要少走彎路，讓自己盡快的熟悉工作的情況，加強各方面業(yè)務知識的學習。不管面對什么工作都必須的認認真真，不能有半點的馬虎。
很清楚的記得董事長第一次跟我們見面是說的三個詞，坦然、激情、進步。剛開始聽的時候并沒有太大的感覺，但是通過這三個月的實習，慢慢地理解了這三個詞的含義和董事長對我們的期望。坦然說的就是我們的心理，不管我們今后分到什么工作崗位上，做的是什么樣的工作，我們都要坦然的面對，努力認證的工作。激情說的是我們工作的態(tài)度，在工作中我們應該積極主動，要熱愛自己的工作，拿出年輕人該有的激情。進步說的是我們的學習，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是所真正的大學，只有不斷學習我們才會有進步，才會適應工作的需要。