讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)其中的思想、情感和意義等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文章形式。它可以讓我們深入觸摸到作者的心靈和思維，同時(shí)也幫助我們更好地理解和感悟文學(xué)作品。讀后感是我們與作者的一種對(duì)話，是我們對(duì)文學(xué)作品的思考和回應(yīng)。讀完一本書(shū)后，寫(xiě)一篇讀后感是一種很好的方式來(lái)整理自己的思緒，分享自己的感受，同時(shí)也可以提高自己的寫(xiě)作能力。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)注重自我表達(dá)，與他人的讀后感進(jìn)行對(duì)比和交流，以提升自己的寫(xiě)作水平。這里有一些優(yōu)秀的讀后感范文供大家參考，希望能夠幫助大家更好地理解和寫(xiě)作。
心中的青海湖讀后感篇一
去年年底，工會(huì)主席說(shuō)找我約個(gè)稿，讓我看一本好書(shū)寫(xiě)一篇讀后感。收到通知的那個(gè)時(shí)刻突然間一臉茫然、感到不知所措，對(duì)自己毫無(wú)信心。于是我毫無(wú)頭緒地去了圖書(shū)館翻閱書(shū)籍，想找到一本好書(shū)進(jìn)行拜讀。偶然間讓我翻閱到一本由世界潛能開(kāi)發(fā)大師——安東尼·羅賓寫(xiě)的《喚醒心中的巨人》，當(dāng)時(shí)翻閱了幾頁(yè)，深深地被這本書(shū)吸引。
看完全書(shū)，我感觸頗深，有一種心動(dòng)、久久不能平息的感受，非?？释约阂部梢詫⒆约荷砩纤嬖诘臐撃芡耆l(fā)出來(lái)，使自己無(wú)所不能。本書(shū)主要是讓我們?cè)谠S多富于靈感和樂(lè)趣故事中找到靈感，讓我們漸漸地去激發(fā)自己的潛能和一個(gè)能夠控制情緒、命運(yùn)的能力，從而讓我們達(dá)到自己的最終目的，到達(dá)成功的彼岸。
作者本來(lái)是一個(gè)窮困潦倒的小伙子，26歲時(shí)仍然住在僅有10平方米的單身公寓里，洗碗盆也只能在浴缸里洗，生活十分糟糕，前途一片黯淡。然而，自從他發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心所蘊(yùn)含的巨大潛能后，從此好像變了一個(gè)人一樣，大量激發(fā)自己的潛能，改變自己，以及自己的生活，慢慢地成為一名充滿自信的成功者。這正是作者所經(jīng)歷的一切，一幕幕畫(huà)面仿佛歷歷在目。作者從一開(kāi)始寫(xiě)命運(yùn)之夢(mèng)，逐步寫(xiě)到塑造人生的力量、情緒的影響和作用、七天塑造人生、健康與生命，最終向我們提問(wèn)：“一個(gè)人究竟能做什么？”
曾經(jīng)有科學(xué)家指出，人的能力有90％以上處于休眠狀態(tài)，沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)。如果我們能多挖掘自己一些潛能，那將會(huì)創(chuàng)造一道亮麗的人生風(fēng)景線。往往在我們的工作中或者生活上，大多數(shù)的人都會(huì)習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，每天只會(huì)按部就班地做著手頭上的事，過(guò)著自以為是的生活，往往忽略了自己身上所存在的潛能。我們?cè)囍ジ淖冏约旱囊恍芭f事物”，因?yàn)楫吘固斓厝f(wàn)物都存在著變數(shù)，我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事，也許這一秒事情是這樣的，而下一秒就會(huì)發(fā)生了巨大的變化，呈現(xiàn)出來(lái)的往往又是另外一幅面貌。往往人生也是這樣的，我們不能就趨于現(xiàn)狀，也許在你一念之間，就改變了你的人生方向。我們需要勇敢地去嘗試改變，要相信只有改變才是硬道理。
書(shū)中強(qiáng)調(diào)了如果想要激發(fā)自身的潛能，自尊和自信是關(guān)鍵。在我們?cè)谌松那斑M(jìn)道路上會(huì)遇到逆境，碰到很多困難、挫折。因?yàn)橹挥汹A得了自尊和自信，才可以在逆境中調(diào)整自己的節(jié)奏，使自己心中的巨人不被挫折中的“另一個(gè)自己”所打敗，才可以激發(fā)自身存在的無(wú)限的潛能。如果一個(gè)人一旦失去了自尊和自信的話，那這個(gè)人注定不能成功，在起跑線上就已經(jīng)輸了。
反過(guò)來(lái)觀察自己，發(fā)現(xiàn)自己最大的缺點(diǎn)就是不夠自信，也不知道是為什么？也許我的不自信源自于自己的外表，因?yàn)榭偸菚?huì)嫌棄自己海拔太低，感覺(jué)到自卑；也許有可能源于自己的膽子相對(duì)來(lái)說(shuō)比較小，感覺(jué)不夠強(qiáng)大；也許更有可能會(huì)源自于每次做決定都會(huì)模棱兩可，太過(guò)于糾結(jié)。但是當(dāng)我讀過(guò)這本書(shū)之后，就前面所說(shuō)的想法完全有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，徹底否定了我的不自信。我認(rèn)為我不能把這種不自信帶入到我的生活、我的工作中，因?yàn)樵谖业娜松缆飞?，一旦有了這種想法就會(huì)寸步難行，不能讓這成為我前進(jìn)道路上的絆腳石，我必須要踏著這一個(gè)個(gè)絆腳石勇敢地往前走，這樣才能慢慢激發(fā)自己無(wú)限大的潛能。
本書(shū)還告知我們?cè)诩ぐl(fā)潛能的同時(shí)，如何控制也是一個(gè)重點(diǎn)。它讓我們明白一個(gè)人究竟能做什么？又該怎么做？如何學(xué)會(huì)控制自己？塑造自己的人生？情緒是把雙刃劍，情緒的積極和消極，會(huì)造成做一件事不同的結(jié)果。比如說(shuō)我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，同樣是完成一項(xiàng)工作或任務(wù)，帶著愉悅的心情去做和帶著煩躁的心情去做那肯定是兩個(gè)截然不同的結(jié)果。煩躁的心情往往會(huì)使得工作效率低下，容易犯錯(cuò)，然而帶著愉悅的心情去做，我們就會(huì)把事情做得很完美，增強(qiáng)斗志、競(jìng)爭(zhēng)力和充滿樂(lè)趣。所以我們?nèi)绻軐W(xué)會(huì)控制自己的情緒，保持著一顆積極、熱情、奉獻(xiàn)、有自信的心，那么我們的人生又將會(huì)是另一片風(fēng)光。
讀好書(shū)，一生受用；讀壞書(shū)，一無(wú)是處。讀了《喚醒心中的巨人》這本書(shū)，使我收益頗多，受益頗深。每個(gè)人的一生中都會(huì)經(jīng)歷著不同時(shí)期的事物，唯有相信自己、敢于做決定，不要僅僅只趨于現(xiàn)狀，應(yīng)該要善于去發(fā)現(xiàn)、激發(fā)自身的潛能。盡管每個(gè)人的潛能是不一樣的，但是我們應(yīng)該要竭盡自己全力去努力、去奮斗，把握生命中的每一次機(jī)會(huì)，直面人生的困難和挑戰(zhàn)。
奔跑吧，朋友們！
心中的青海湖讀后感篇二
今天，老師給了我一本好書(shū)，《孝在我心中――廣西“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)讀本》。
回到家后，我迫不及待地翻開(kāi)了它。這是一本非常精彩的書(shū)，每一篇、每一行都充滿愛(ài)的味道，令人感動(dòng)不已。此書(shū)一共匯集了四十九個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事，有為了丈夫的叔叔能吃好穿好，而放棄再嫁的陽(yáng)正秀；有為救患尿毒癥的父親而捐腎的十八歲少女楊春月；有常年收養(yǎng)孤寡老人的好人李s柱，還有照顧精神分裂癥的妹妹整整五十八年且終身不嫁的袁其美老人……而最打動(dòng)我的，是一篇叫做《蘋(píng)果留給媽媽吃》的小故事。
一個(gè)只有九歲的小女孩，能夠養(yǎng)活媽媽、照顧媽媽、時(shí)刻想著媽媽?zhuān)瑩?dān)負(fù)起成人才需要負(fù)擔(dān)的重任，而同齡的我，卻是在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的幸福生活，相比之下，我真的比她差遠(yuǎn)了！感動(dòng)之余，我也十分慚愧。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，先學(xué)會(huì)照顧自己，然后努力學(xué)會(huì)做力所能及的家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。我覺(jué)得我們每一個(gè)人都應(yīng)該像書(shū)中描述的一個(gè)又一個(gè)孝心人物那樣，多多孝敬長(zhǎng)輩，為他們捶捶背、洗洗腳，讓長(zhǎng)輩們開(kāi)心。
我相信，孝的接力棒一定會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去！
心中的青海湖讀后感篇三
《喚醒心中的巨人》讀后感
一開(kāi)始，我承認(rèn)我是為了應(yīng)付作業(yè)才選擇看《喚醒心中的巨人》的。但是，看著看著，我深深地被這本書(shū)給吸引了。在這本書(shū)中，安東尼?羅賓斯給了讀者一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，讓我們?cè)谠S多故事中找到靈感，讓我們逐步學(xué)會(huì)激發(fā)自己的潛能，激發(fā)我們控制命運(yùn)的能力。他從夢(mèng)想開(kāi)始，逐步寫(xiě)到影響的力量、情緒的作用，時(shí)間的利用，健康與生命，最終向我們提問(wèn)“一個(gè)人究竟能做什么？”
安東尼?羅賓斯認(rèn)為，我們每個(gè)人的體內(nèi)都潛藏著這種“炸藥”――你內(nèi)心無(wú)窮的創(chuàng)造力。數(shù)個(gè)世紀(jì)以來(lái)，其威力讓那些善用它的人步入成功，也使那些企圖濫用它的人走向毀滅。當(dāng)你挖掘并利用體內(nèi)的炸藥時(shí)，一定要小心翼翼，為潛意識(shí)里的第一次爆炸做好準(zhǔn)備，用它轟走你的錯(cuò)誤思想，打開(kāi)一條改變你、完善你整個(gè)生命歷程的嶄新通道！用它來(lái)移除你停滯不前、恐懼、疑慮、擔(dān)憂、緊張、灰心、憎恨、貪婪、偏見(jiàn)的高山。不過(guò)提醒你，當(dāng)你靠近它、捧起它時(shí)，一定要拿好，并且只能用它去干好事。
安東尼?羅賓斯告訴我們?nèi)松袥](méi)有哪個(gè)人能免去做錯(cuò)決定的`經(jīng)歷，然而我們并不要因此就不再做決定，而是要不管做了什么樣的決定都要保持彈性的心態(tài)，看看它會(huì)有什么樣的結(jié)果，然后從中吸取經(jīng)驗(yàn)，作為日后做出更佳決定的參考。成功源于正確的判斷，正確的判斷源自于經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)又源自錯(cuò)誤的判斷。人生中那些看似錯(cuò)誤或痛苦的經(jīng)驗(yàn)有時(shí)候卻是最寶貴的，一個(gè)人當(dāng)他成功就容易自得意滿，但一個(gè)人當(dāng)他失敗時(shí)就會(huì)戒慎恐懼，從而會(huì)好好決定出一條更成功的人生道路。我們必須用心地從所犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，而不是一味自責(zé)，否則日后依然會(huì)重蹈覆轍。
書(shū)中有這樣一段情節(jié)，農(nóng)夫約翰費(fèi)爾特為使兒子馬歇爾將來(lái)有出息，將他送至城里，跟他的朋友――一個(gè)成功的商人戴維斯學(xué)習(xí)經(jīng)商。一段時(shí)間過(guò)后，父親進(jìn)城打探兒子長(zhǎng)進(jìn)如何，沒(méi)曾想被戴維斯當(dāng)頭一棒：“馬歇爾生來(lái)就不是經(jīng)商的料，即使留在我店里一千年，也學(xué)不成一個(gè)真正的商人，你最好還是帶他回鄉(xiāng)下跟你學(xué)種地吧！”這句話深深的刺痛了馬歇爾強(qiáng)烈的自尊心。憤恨之余，他并沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有跟父親回鄉(xiāng)下，而是毅然獨(dú)自跑到大都市芝加哥，從當(dāng)伙計(jì)起步。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦闖蕩天下，在自強(qiáng)不息中找回自信，終于成長(zhǎng)為聞名于世的大商人。在談起往事時(shí)，馬歇爾非常感謝戴維斯當(dāng)年那些刻薄的話語(yǔ)對(duì)他所產(chǎn)生的刺激。人只有遇到比自己強(qiáng)大得多的對(duì)手，并受到打擊，才能使自己的潛能和極限得到挖掘。
人生有時(shí)就是這樣，許多事是在瞬間注定的，有些本來(lái)看上去很偶然的一件小事，就可能使一個(gè)人的人生態(tài)度從此發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們中間的大多數(shù)人都具有非凡的潛在能力，但這種潛能大部分時(shí)間里都處于一種酣睡的狀態(tài)，它一旦被喚醒，就會(huì)做出許多令人神奇的事情。大量實(shí)踐表明，自尊心對(duì)于事業(yè)的成功簡(jiǎn)直是一種奇跡，它是喚醒心中巨人的良方。有了它，你就會(huì)獲得取之不盡、用之不竭的動(dòng)力。
人生中最大的損失莫過(guò)于失掉自尊和自信。我以為，對(duì)每一個(gè)希望獲得成功的朋友來(lái)講，一要學(xué)會(huì)選擇。生活為每個(gè)人都提供了一個(gè)平臺(tái)，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多，不會(huì)選擇就會(huì)無(wú)所適從，浪費(fèi)時(shí)間。二要自我加壓。俗話說(shuō)：“響鼓也要重錘敲?！钡皖^需要勇氣，抬頭需要實(shí)力。成功的機(jī)遇歷來(lái)都青睞有準(zhǔn)備者，任何一種成功都不會(huì)從天而降，必須靠厚重的知識(shí)底蘊(yùn)和經(jīng)驗(yàn)積淀作支撐。三要心態(tài)正確，競(jìng)技體育的魅力就在于比賽結(jié)果的不確定性。人生也是如此，總是變幻莫測(cè)，付出了不一定都能取得成功，但每個(gè)成功者的背后都能看到奮斗者的足跡。人的一生都要經(jīng)過(guò)幼年、少年、青年、壯年、老年，盡管人們不知道內(nèi)在的能量何時(shí)才能釋放出來(lái)，但對(duì)處在每個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō)，惟有珍惜生命，把握好每一天，不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。有了這樣的心理準(zhǔn)備，就能逢兇化吉，遇難呈祥，隨時(shí)變不利因素為有利因素，心中的巨人才能早日被喚醒，我們才能早日走向成功。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們對(duì)于未來(lái)的期待才是最美好的事物，如果沒(méi)有期待，一切早就注定，那人生將是多么的無(wú)趣。人生要有意義就要從心里覺(jué)醒，積極的生活，要以永不止息的成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)作為人生的指標(biāo)，恒久不變地付出愛(ài)心，我們每個(gè)人都是奇跡。
心中的青海湖讀后感篇四
孝，是什么？孝是一種美德；孝是一種承擔(dān)；孝是一種職責(zé)；孝是一種文化。一個(gè)有孝心的人，他的心地是善良的，是懂得禮讓?zhuān)瑫r(shí)也是勤勉的，而這一切也正是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)有道德的人所應(yīng)有的必備思想品質(zhì)?！缎⒃谖倚闹小肥且槐靖腥朔胃暮脮?shū)，它教會(huì)了我一個(gè)字“孝”。
還記得，那個(gè)星期天……
早晨，我被“咳……咳……”的咳嗽聲驚醒了。我隨著聲音走去，呀！是媽媽?zhuān)寢屆恳惶旖铀臀疑舷聦W(xué)，周末也不得休息，有一大堆的家務(wù)要做，還要去送飯，真辛苦呀！可媽媽卻一次也沒(méi)有叫苦叫累，她總是說(shuō)：“我沒(méi)事?！贝丝虌寢屔×恕Ｏ氲竭@，我的淚珠就滾了下來(lái)?！皨寢?zhuān)阍鯓恿耍俊蔽遗苓^(guò)去，抱住媽媽胖胖的腰，心疼的問(wèn)道?！皨寢寷](méi)事?？?！咳！咳！”媽媽一邊咳嗽，一邊摸著我的腦袋。“不行不行！要去醫(yī)務(wù)室！”說(shuō)完，我便拉著媽媽的手，到了樓下的醫(yī)務(wù)室。
“醫(yī)生，我媽媽一向咳嗽，要打針么？要開(kāi)藥么？”我一向追問(wèn)醫(yī)生。醫(yī)生給媽媽做了檢查后，說(shuō)：“沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。要細(xì)心飲食，要按時(shí)吃藥哦！要打一針……”打針一共用了一個(gè)多小時(shí)，我就像媽媽的小尾巴，一步也不離開(kāi)她，盡管媽媽總是催我回家休息，可是我堅(jiān)定的說(shuō)：“不行！怎樣能夠呢！當(dāng)我打針的時(shí)候，你也不會(huì)離開(kāi)我啊！”
雖然這件事情很小，沒(méi)有張曉的事情那么大，但就是這樣，也讓媽媽很感動(dòng)，很高興。
孝，是什么？孝是一種對(duì)父母的感恩；孝是家庭和睦、社會(huì)的生動(dòng)體現(xiàn)。在我們偉大輝煌的五千年禮貌史中，孝德文化是幾位重要并且是最為值得驕傲的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。它維系著中華民族世代相承的血脈，維系這一萬(wàn)華夏兒女工友的精神家園?！靶⒃谖覀兊男闹?，讓我們乘著孝的小船去環(huán)游那愛(ài)的大海吧！
心中的青海湖讀后感篇五
喚醒 心中 愛(ài)與 責(zé)任
“星星很美，因?yàn)橛幸欢淙藗兛床坏降幕ā?，“使沙漠更加美麗，就是在某個(gè)角落里，藏著一口井……”讀完此書(shū)，心情早已激動(dòng)不已，該如何宣泄一下我的心情，他已直達(dá)內(nèi)心深處，喚醒了我那沉睡已久的愛(ài)與責(zé)任。
就像每一個(gè)女生看完《泰坦尼克號(hào)》后都希望自己是露絲，可當(dāng)合上《小王子》后，我希望成為那朵玫瑰。
尋找愛(ài)的聲音
“馴養(yǎng)”，這個(gè)詞來(lái)自狐貍，它所說(shuō)的每句話都深深地在我腦海中留下烙印，是呀，不曾被誰(shuí)馴養(yǎng)，心中只有那空蕩蕩的感覺(jué)，而當(dāng)被馴養(yǎng)后，哪怕失去了，新還是滿的、充實(shí)的。
其實(shí)在人的一生中，有一種靠著“馴養(yǎng)”建立起來(lái)的關(guān)系，他可能是友情，也可能是愛(ài)情，但無(wú)論如何，我在去追求的時(shí)候，還有這種心態(tài)，我相信到最后，我還像狐貍那樣擁有麥子的顏色，這顏色可能是你們共同讀過(guò)的一本書(shū)，走過(guò)的一段路，同一時(shí)刻抬起頭來(lái)看月亮心靈所感到的激情，不約而同說(shuō)出的一句話。
“請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧!”我知道那是愛(ài)的聲音。
看不到的美麗
沙漠很美，可你能相信它的美麗來(lái)自于沙漠某個(gè)角落的那口藏著的井嗎?開(kāi)始，我還納悶，這是不是也太荒唐了一些。
如果沙漠有口井，那么為什么還有那么多旅行者在沙漠中因渴而喪命?可當(dāng)我看完這本書(shū)后，心頭有一絲波動(dòng)，那并不是什么井，而是人們心中渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)信念。
剎那間，我懂了許多，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不到的，只有用心才能體會(huì)到。
而當(dāng)你被“馴養(yǎng)”或誰(shuí)被你“馴服”時(shí)，或許他對(duì)別人是普通的，而對(duì)你是最與眾不同的。
這也印證了前面那句“實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不到的，只有用心才能體會(huì)到。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們又何嘗不是這樣呢?其實(shí)人與人之間只要真誠(chéng)相對(duì)，那我們就會(huì)建立一層關(guān)系，而這層關(guān)系是溫暖的，在你最“嚴(yán)寒”的時(shí)候，他會(huì)讓你知道哪怕失去了，也是美好的.。
最后，或許你會(huì)說(shuō)一句：“我還有麥子的顏色。
父母之愛(ài)
一提到父母對(duì)我們的愛(ài)，那真是無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的。
從小我們便被這個(gè)愛(ài)所包圍，默默的關(guān)心與疼愛(ài)，父親的嚴(yán)厲與愛(ài)護(hù)，無(wú)不讓我們溫暖和暖心。
不過(guò)隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，有了自己的想法，當(dāng)我們的想法與父母不一致時(shí)，爭(zhēng)吵也就隨之而來(lái)。
父母也為此傷透了心，為什么我給予孩子那么多的愛(ài)，卻只換來(lái)了孩子厭惡的眼神和無(wú)言的冷漠。
使我們錯(cuò)了嗎?孩子，你有考慮過(guò)我們的感受嗎?
父母對(duì)我們難道還不夠好嗎?沒(méi)有父母哪來(lái)的我們?更不要說(shuō)，吃好穿好了。
這一切的一切，都是父母給予我們的，那里面包含著父母辛苦的汗水，我們有什么理由去埋怨父母?醒醒吧，我們不要只活在自己的世界里了，多關(guān)注一下父母吧，多關(guān)心一下父母吧，多理解一下父母吧，喚醒我們心中那濃濃的愛(ài)吧!
向父母說(shuō)一聲：”我愛(ài)您。
老師之愛(ài)
提到老師讓我想起了，那辛勤的園丁。
老師布置的作業(yè)是很多，要求很高，可這也是他們愛(ài)我們的表現(xiàn)，不是嗎?老師備課的辛苦我們不曾看到，那一個(gè)又一個(gè)夜晚，挑燈備課的身影我們有注意過(guò)嗎?老師默默奉獻(xiàn)，有幾個(gè)學(xué)生明白?可能，老實(shí)頭發(fā)上的絲絲白發(fā)，臉上的絲絲皺紋就是最好的見(jiàn)證吧。
老師為了我們，犧牲個(gè)人的業(yè)余時(shí)間來(lái)為我們講課，卻被我們所討厭。
老師為了我們考得更好制作復(fù)習(xí)資料，我沒(méi)說(shuō)老師多此一舉。
老師為了不耽誤我們的功課，生病也不請(qǐng)假，我沒(méi)說(shuō)老師有病。
醒醒吧，想想我們的未來(lái)，老師的辛苦都是為了我們能夠成為國(guó)家的棟梁。
對(duì)老師多一份體諒，多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)理解，喚醒我們心中那濃濃的愛(ài)吧!
向老師說(shuō)一聲：”我愛(ài)您。
他人之愛(ài)
除了父母，老師的愛(ài)，社會(huì)上還有很多人對(duì)我們付出了愛(ài)。
同學(xué)們的幫助和關(guān)心，送水叔叔為我們扛來(lái)的水，醫(yī)生給我們治好了病，等等。
債我們的周?chē)汲錆M了愛(ài)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所包圍，所以更應(yīng)該珍惜，清潔工人打掃干凈的地面，卻被弄得臟亂不堪。
小區(qū)里剛建立的健身器材，你就去搞破壞。
老一輩的關(guān)心，取一點(diǎn)也不在乎。
這些這些都是我們?nèi)狈?ài)的表現(xiàn)，我們硬幣、該珍惜，而不是去摧毀去踐踏。
人總是要等到書(shū)去了才會(huì)珍惜，才知道可貴。
那為什么不早點(diǎn)珍惜?因?yàn)閻?ài)來(lái)得太容易，因而我們會(huì)對(duì)這些愛(ài)麻痹，沒(méi)有感覺(jué)。
不要等到失去了才后悔，現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜，去守護(hù)那些愛(ài)。
不要自私你的愛(ài)，不要吝嗇你的愛(ài)，也許只是幾個(gè)字，也請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái)。
世界充滿愛(ài)
最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓整個(gè)世界充滿愛(ài)，讓這個(gè)世界不再冷漠。
喚醒我們心中那濃濃的愛(ài)吧，喚醒我們內(nèi)心深處的愛(ài)。
呼喚明天的世界充滿愛(ài)，讓愛(ài)在我們心中綻放!
心中的青海湖讀后感篇六
今天，我讀了伊索寓言中的一個(gè)故事——《北風(fēng)和太陽(yáng)》，讀完之后，我和腦海里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。
寒冷的一天，北風(fēng)像吹泡泡一樣，在天上“呼呼”的吹出一陣陣寒冷的涼風(fēng)。他玩的有點(diǎn)瘋狂，一下子撞到了太陽(yáng)的身上。
他們倆吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都說(shuō)自己是最厲害的。
這時(shí)路上走過(guò)來(lái)一個(gè)行人，北風(fēng)說(shuō)：“我們來(lái)比這個(gè)，看誰(shuí)能把他的衣服脫下來(lái)，怎么樣?！碧?yáng)低頭沉思了一會(huì)，高興地答應(yīng)了。
于是，北風(fēng)深深的吸了一口氣，把腮幫子鼓得又大又圓，然后使盡全身力氣，身對(duì)地面嗖嗖的吹了過(guò)去，想把行人的衣服刮下來(lái)。
天氣突然變得很冷，那人怕冷，把衣服裹得緊緊的，不管北風(fēng)怎么吹，那人就是不肯松手，最后，北風(fēng)就成了一個(gè)像泄了氣的氣球，沒(méi)法子了。
太陽(yáng)走上前來(lái)，發(fā)出了自己所有的光和熱，把大地照得暖洋洋的，冰融化了，樹(shù)發(fā)芽了，好像春天來(lái)了，行人熱了，就脫下衣服，跳進(jìn)河里涼快去了。
每個(gè)人各有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有的雖然外表很好，內(nèi)心卻是狼心狗肺，有的外表不好，內(nèi)心卻有著一顆善良的心。
心中的青海湖讀后感篇七
孝！何為孝？孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。一個(gè)人想成為一個(gè)成功的人；一個(gè)好人；一個(gè)善良的人，首先就是做到“孝”。
現(xiàn)在社會(huì)。學(xué)校和家庭都在注重培養(yǎng)一個(gè)人的孝心，一個(gè)人的孝心有多少則他就離成功有多近的距離，成功以否都在于這個(gè)人是否有孝心。
現(xiàn)在社會(huì)中有許多有孝心的兒女都有這樣一個(gè)愿意，希望父母能身體健健康康的長(zhǎng)命百歲，當(dāng)我們成就一番事業(yè)時(shí)，當(dāng)工作不忙的時(shí)候，當(dāng)兒女成人之后，我們一定會(huì)給父母更多物質(zhì)上的富有，一定會(huì)多陪陪我們的父母讓父母能開(kāi)開(kāi)心心的享受天倫之樂(lè)。在享受幸福的時(shí)候也別忘了人生有限，時(shí)間的短暫，在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝，而我們雙親在不知不覺(jué)中悄悄的披上了銀發(fā)，甚至在不知不覺(jué)中走向生命的終點(diǎn)。當(dāng)我們認(rèn)為有時(shí)間。有條件盡孝時(shí)，“子欲孝而親不在”。孝敬的大門(mén)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地關(guān)閉了，這樣一來(lái)留存在你心中的是無(wú)法彌補(bǔ)的悲傷。遺憾和悔恨！
在生活中還有很多人粗心懈怠而錯(cuò)失盡孝的良機(jī)，最后萬(wàn)般的傷悲?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。這就提醒我們要記得“忙碌是不能不盡孝的理由和借口，我們作為兒女的，我們有義務(wù)。有責(zé)任擠出時(shí)間和精力來(lái)照顧下我們年邁的父母，以表達(dá)我們的孝心和報(bào)答養(yǎng)育之恩。
心中的青海湖讀后感篇八
《喚醒心中的巨人》的作者是安東尼·羅賓，1960年2月29日出生于美國(guó)加利福尼亞，他是世界潛能激勵(lì)大師、世界第一成功導(dǎo)師、世界第一潛能開(kāi)發(fā)大師。安東尼·羅賓寫(xiě)的《呼喚心中的巨人》多以故事為主，讓讀者感受一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，是的，激發(fā)潛能需要學(xué)習(xí)，尋找并激發(fā)潛能是一個(gè)需要我們用心去感受的過(guò)程。安東尼·羅賓先是讓我們正視自己的夢(mèng)想然后再談及完成夢(mèng)想的各種必備條件，時(shí)間，情緒，健康以及生命等等。
在“完成夢(mèng)想”這個(gè)話題上，我認(rèn)為安東尼·羅賓是十分有發(fā)言權(quán)的，安東尼·羅賓在他十七歲那一年離開(kāi)家，當(dāng)時(shí)他高中還未畢業(yè)。為了謀生，他擺過(guò)地?cái)?，?dāng)過(guò)餐廳服務(wù)員，跑過(guò)推銷(xiāo)……最后在一家銀行擔(dān)任洗廁所的工作，那時(shí)候他全部的家當(dāng)就是一輛價(jià)值九百美元的二手舊車(chē)——“甲殼蟲(chóng)”。他只能睡在“甲殼蟲(chóng)”里面，最糟糕的是他甚至交不起“昂貴”的停車(chē)費(fèi)，所以每天晚上必須跑到“7-11連鎖店”門(mén)口睡覺(jué)，因?yàn)檫@家商店門(mén)口是二十四小時(shí)免費(fèi)停車(chē)。他決心改變他所面對(duì)的一切，于是他四處借錢(qián)開(kāi)始去聽(tīng)吉米·羅恩，一個(gè)潛能大師的課，這個(gè)決定改變了安東尼·羅賓的一生，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我提升，他越來(lái)越了解自己心中的潛能，他嘗試去激發(fā)自己的潛能，最終走向了成功。這個(gè)人在書(shū)中寫(xiě)了很多勵(lì)志故事，可不得不說(shuō)作者安東尼·羅賓本人的人生，就是一個(gè)非常勵(lì)志的故事。
想想，我們剛剛進(jìn)入大學(xué)，正值青春年少，我們的生活比安東尼·羅賓當(dāng)時(shí)的生活要好很多，我們無(wú)需擔(dān)心自己的衣食住行，我們理應(yīng)拼盡全力的去追逐我們的夢(mèng)想?？晌覀冋娴淖龅搅藛?？有些人在困難面前選擇了妥協(xié)，也許這個(gè)困難不過(guò)是堅(jiān)持在寒冷的冬天里早早起床而已，我們卻做不到。有些人被別人的一些惡言惡語(yǔ)輕易擊敗，從此一蹶不振，喪失了一切斗志，原本應(yīng)該是迎春飛揚(yáng)的年紀(jì)，卻沒(méi)有了朝氣。這不禁讓我想到安東尼·羅賓的書(shū)中有這樣一段情節(jié)：農(nóng)夫?yàn)榱俗寖鹤訉?lái)有出息，將他送至城里，跟他的朋友學(xué)習(xí)經(jīng)商。過(guò)了一段時(shí)間，農(nóng)夫進(jìn)城打探兒子長(zhǎng)進(jìn)如何？沒(méi)想他的朋友說(shuō)：“你兒子生來(lái)就不是經(jīng)商的料，即使留在我店里一千年，也學(xué)不成一個(gè)真正的商人！你最好還是帶他回鄉(xiāng)下跟你學(xué)種地吧！”這句話深深的刺痛了農(nóng)夫兒子的強(qiáng)烈自尊心，他憤恨之余，毅然決定跑到大都市芝加哥，從當(dāng)伙計(jì)起步，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦闖蕩天下，在自強(qiáng)不息中找回自信，終于成長(zhǎng)為聞名于世的大商人。
農(nóng)夫的兒子是一個(gè)很好的榜樣，我認(rèn)為每一個(gè)有志氣有夢(mèng)想的人心中都會(huì)有一種“韌性”，有那種不會(huì)被輕易擊垮的精神。你只有擁有了那種堅(jiān)持不懈不斷奮斗的精神，才能堅(jiān)持到激發(fā)自己潛能的那一天。
有多可惜，太多人在激發(fā)自己潛能之前，就輕易的被擊敗，輕易的選擇了放棄。安東尼·羅賓在書(shū)中向讀者發(fā)出了提問(wèn)：你要怎樣的未來(lái)？如果你想過(guò)著你所期望的明天，那你今天該做什么？什么是你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，你應(yīng)該馬上去做什么？如果一個(gè)人能在心中經(jīng)常的問(wèn)問(wèn)自己，我想，他會(huì)有在困難面前堅(jiān)持下去的勇氣，而不會(huì)選擇在激發(fā)自己潛能之前輕易放棄。因?yàn)椴蝗ピ?xún)問(wèn)自己，不去正視自己的內(nèi)心，一味的放任自己，才會(huì)忽視掉自己的潛能，碌碌無(wú)為的過(guò)一生。
當(dāng)然我們不能保證只要不斷詢(xún)問(wèn)自己這些問(wèn)題就能夠很快的激發(fā)自己的潛能，我們不知道何時(shí)能夠激發(fā)自己的潛能，我們要做的就是耐心的等待，珍惜生命，不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，從容的面對(duì)生活中的苦難，惟有這樣，我們才能有接近自己心中潛能的可能，我們才能迎來(lái)喚醒心中巨人的那一天。為此，我們必須堅(jiān)持不懈。
心中的青海湖讀后感篇九
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，這是古人留給我們的佳話。這段時(shí)間，我看了一篇關(guān)于“孝”的文章——《我就是奶奶的眼睛》，令我感慨萬(wàn)分，一個(gè)小小年紀(jì)的孩子竟然如此悉心照料雙目失明且多痛的奶奶，多么令我們敬佩，令某些人自卑?。?BR> 但小鵬飛卻沒(méi)有放棄生活，沒(méi)有放棄奶奶，從此負(fù)起了照顧奶奶的職責(zé)，小小年紀(jì)就成了家中頂梁柱，他獨(dú)自照顧重病的奶奶整整8年，盡管日子很艱難，但這個(gè)孩子從沒(méi)叫過(guò)苦。讀到這，我在想我們身邊的人，作為幸福的我們每一天都在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的細(xì)心照料下過(guò)著歡樂(lè)的日子，怎樣都沒(méi)想過(guò)如何孝順?biāo)麄?。有些人甚至認(rèn)為父母長(zhǎng)輩天經(jīng)地義要養(yǎng)他們，為他們做牛做馬，只要自我開(kāi)心逍遙就夠了。想到這些我都覺(jué)得我們?cè)谛※i飛面前丟臉了。
經(jīng)過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)讓我真正認(rèn)識(shí)到“孝”對(duì)于我們中國(guó)人是多么的重要，我暗暗地發(fā)誓自我也要做一個(gè)有道德、有孝心的人。
心中的青海湖讀后感篇十
古人云：百善孝為先。中華民族歷來(lái)以“孝”字作為評(píng)判一個(gè)人品行的重要標(biāo)準(zhǔn)。孝心——不必須非得是那種驚天動(dòng)地的大事，它只是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感激之心。
想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年題為《媽媽?zhuān)揖褪悄愕难劬Α返陌l(fā)言，使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多職責(zé)和義務(wù)。為了買(mǎi)一盤(pán)母親喜歡的瀘劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)！
看完這則報(bào)道，我不禁熱淚盈眶，這位少年的孝心深深地打動(dòng)了我。而我身邊，也不乏有著孝。
這使我想起了我的媽媽。前不久，外婆的脊椎病又犯了，不得不住上醫(yī)院。這時(shí)，外公又感冒了。為了照顧他們，媽媽向公司請(qǐng)假。每一天，天還沒(méi)亮，媽媽就朝醫(yī)院奔去。中午，就讓爸爸去照顧外婆，自我回來(lái)做飯，又送到醫(yī)院去，之后，就去探望一下外公。這段時(shí)間里，媽媽經(jīng)常睡在醫(yī)院，也沒(méi)睡過(guò)幾次安穩(wěn)覺(jué)，好幾次都看見(jiàn)她的眼睛周?chē)幸粚雍谘廴?。外婆也挺心疼媽媽?zhuān)兴灰@么辛苦，可每次，媽媽都說(shuō)：“沒(méi)事，我好得很呢。”外婆出院之后，媽媽不放心她，每一天都去看望外婆。媽媽的孝心把我深深地打動(dòng)了，我下定決心：要做一個(gè)有孝心的人。
“香九齡，能溫席?！毙↑S香九歲時(shí)就能用自我的體溫，溫暖父親冰冷的被窩。這雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事，卻被人們流傳至今。
中華民族在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱(chēng)，我們絕不能丟掉老一代流傳下來(lái)的完美品德，讓我們盡自我最大的努力好好孝敬長(zhǎng)輩吧！
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心中的青海湖讀后感篇十一
心靈的洗禮----讀《孝在我心中》有感俗話說(shuō)：百善孝為先。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，“孝”在生活中無(wú)處不在，從每一件小事中都會(huì)流露出來(lái)。慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。是啊，連動(dòng)物從小都明白感恩父母，孝敬父母，我們?nèi)祟?lèi)難道還不如一只烏鴉、一只羔羊嗎？我細(xì)細(xì)地品讀著書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的故事。那些事，其實(shí)就在我們的身邊，正是“孝”創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?？戳恕秷?jiān)強(qiáng)女孩》這篇文章之后，我早已泣不成聲，淚流滿面。
心中的青海湖讀后感篇十二
今年暑假去過(guò)的三亞，令我回味無(wú)窮。哪里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，一年四季非常暖和。
我們住的賓館對(duì)面就是一望無(wú)際的大海。傍晚，我和祝祺凱來(lái)到又松又軟的沙灘上，我們?cè)诤┥贤骘w沙走石，撿貝殼。玩累了，我們吵著要吃燒烤，因?yàn)楫?dāng)?shù)厝嗽谏碁┥蠑[起了燒烤攤，一陣陣燒烤的香味鉆進(jìn)了我們的鼻孔。我們走進(jìn)一看，有很多不知名的魚(yú)、蝦串，看得我們口水直流，可是媽媽不同意我們吃燒烤，說(shuō)燒烤吃了上火，我們只好繼續(xù)玩。玩了好一會(huì)兒，我口渴了，正好有個(gè)賣(mài)水果的人走過(guò)來(lái)，我和祝祺凱趕緊湊上去看。哇！有黃黃的芒果、紅紅的荔枝、紫紫的葡萄、還有圓圓的硬硬的椰子，比我們這兒的新鮮多了。媽媽給我們每人買(mǎi)了1個(gè)椰子，還買(mǎi)了5、6個(gè)芒果。我們捧起椰子，插進(jìn)習(xí)慣，像牛喝水一樣，大口大口地喝了起來(lái)，那椰汁甜甜的，涼涼的，從我的喉嚨里滑進(jìn)肚子里，好爽啊！吃完了椰子，我們又吃了芒果，也很甜。媽媽說(shuō)不要一下子吃那么多，接下去幾天每天都會(huì)有這么新鮮的水果吃的。
三亞不錯(cuò)吧？下次你想去的話，我給你們當(dāng)導(dǎo)游哦！
心中的青海湖讀后感篇十三
從烏鴉反哺到羔羊跪乳，無(wú)一不顯示了中華民族“百善孝為先”的良好美德。
古代眾人皆知的“二十四孝”有多少是我們能夠做到的呢？像“負(fù)米養(yǎng)親”“臥冰求鯉”，此刻生活條件好了，我們沒(méi)必要去做?？墒俏覀兡軌?qū)⒆晕业氖伦龊?，把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，不讓父母在工作之余還要擔(dān)心我的作業(yè)有沒(méi)有做完。在空余的時(shí)間里做一些家務(wù)，給父母多一些休息的時(shí)間。
就像孔子說(shuō)的：孝是一切德行的根本，也是教化產(chǎn)生的根源。人在世上遵循仁義道德，有所建樹(shù)，顯揚(yáng)名聲于后世，從而使父母顯赫榮耀，這就是孝的終極目標(biāo)。
在這個(gè)世界上，最?lèi)?ài)我的人就是我的父母。是他們?cè)杏宋?，讓我?lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。如果我是一條自由自在的魚(yú)兒，那父母就是無(wú)邊無(wú)際的大海；如果我是翱翔在藍(lán)天白云之間的雛鷹，那父母就是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空；如果我是一朵含苞待放的牽牛花，那父母就是我茁壯成長(zhǎng)中不可缺少的木桿；如果我是一只無(wú)拘無(wú)束的斑馬，那父母就是我賴(lài)以生存的大草原。
父母總是為我們操勞著，當(dāng)父母趕不上你的步伐時(shí)，記得牽著父母的手，一齊走！就像…那是他們?yōu)槟悴賱谥粯?。就像…那時(shí)他們牢牢地牽著你的手一樣。
爸爸媽媽總是日夜陪伴在我的身邊，不論多大的事他們總會(huì)保護(hù)著我。當(dāng)我長(zhǎng)大之后，必須也要多多陪伴在爸爸媽媽的身邊。就像…那時(shí)他們?nèi)杖找挂古惆樵谖业纳磉呉粯印?BR> 當(dāng)父母有一天和你起了爭(zhēng)執(zhí)，請(qǐng)你不要和父母頂嘴，用心地與你的爸爸、媽媽溝通。就像…那時(shí)他們用心教導(dǎo)著你一樣。
讓慈孝永遠(yuǎn)留在我們心中！
心中的青海湖讀后感篇十四
俗話說(shuō)“小羊有跪下之恩，烏鴉有反哺之意?！比瞬恍㈨?，連動(dòng)物都不如。所謂“孝順”，就是孝敬父母，孝敬老師，孝敬長(zhǎng)輩。孝順，就是感激那些關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助你的人。
“感恩的心，謝謝你，帶走我的'一生……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》，我就想起精心養(yǎng)育父母，認(rèn)真教導(dǎo)長(zhǎng)輩，稱(chēng)我為知識(shí)的第一老師.這些都離不開(kāi)“感恩”。什么是感恩？父親節(jié)是各種各樣的禮物嗎？母親節(jié)是優(yōu)雅的花朵嗎？教師節(jié)有哪幾層蛋糕？不，這些不是。真正的感恩在你的內(nèi)心，在你的進(jìn)步。
父母是我們生命中最親近的人，也是我們最?lèi)?ài)的人。他們每天忙進(jìn)忙出：媽媽洗衣服做飯，拖地收拾房間；爸爸出差工作賺錢(qián)不容易。生病的時(shí)候，父母在身邊；我們受委屈的時(shí)候，父母在身邊；遇到困難，父母在身邊；當(dāng)我們煩惱的時(shí)候，父母就在身邊。爸爸媽媽你們辛苦了！
老師是大海中的燈塔。當(dāng)我們迷路時(shí)，是老師把我們帶回來(lái)的。我們應(yīng)該感謝我們的老師。沒(méi)有他們，我們現(xiàn)在就不會(huì)長(zhǎng)大。老師每天備課批改作業(yè)有多辛苦！讓我們用最真誠(chéng)的心對(duì)老師喊：“老師，您辛苦了！”
真誠(chéng)的感激就是孝順，讓我們從真正理解愛(ài)的真諦開(kāi)始。真誠(chéng)的感激就是孝順。讓我們真正品嘗生活中的愛(ài)和溫暖。真誠(chéng)的感激就是孝順。讓我們從內(nèi)心最深處的愛(ài)和善良來(lái)接受考驗(yàn)。
感恩是一種美德，值得學(xué)習(xí)?！案卸鞯男?，謝謝你，帶走我的一生……”讓我們?cè)俪槐檫@首感恩的歌！
心中的青海湖讀后感篇一
去年年底，工會(huì)主席說(shuō)找我約個(gè)稿，讓我看一本好書(shū)寫(xiě)一篇讀后感。收到通知的那個(gè)時(shí)刻突然間一臉茫然、感到不知所措，對(duì)自己毫無(wú)信心。于是我毫無(wú)頭緒地去了圖書(shū)館翻閱書(shū)籍，想找到一本好書(shū)進(jìn)行拜讀。偶然間讓我翻閱到一本由世界潛能開(kāi)發(fā)大師——安東尼·羅賓寫(xiě)的《喚醒心中的巨人》，當(dāng)時(shí)翻閱了幾頁(yè)，深深地被這本書(shū)吸引。
看完全書(shū)，我感觸頗深，有一種心動(dòng)、久久不能平息的感受，非?？释约阂部梢詫⒆约荷砩纤嬖诘臐撃芡耆l(fā)出來(lái)，使自己無(wú)所不能。本書(shū)主要是讓我們?cè)谠S多富于靈感和樂(lè)趣故事中找到靈感，讓我們漸漸地去激發(fā)自己的潛能和一個(gè)能夠控制情緒、命運(yùn)的能力，從而讓我們達(dá)到自己的最終目的，到達(dá)成功的彼岸。
作者本來(lái)是一個(gè)窮困潦倒的小伙子，26歲時(shí)仍然住在僅有10平方米的單身公寓里，洗碗盆也只能在浴缸里洗，生活十分糟糕，前途一片黯淡。然而，自從他發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心所蘊(yùn)含的巨大潛能后，從此好像變了一個(gè)人一樣，大量激發(fā)自己的潛能，改變自己，以及自己的生活，慢慢地成為一名充滿自信的成功者。這正是作者所經(jīng)歷的一切，一幕幕畫(huà)面仿佛歷歷在目。作者從一開(kāi)始寫(xiě)命運(yùn)之夢(mèng)，逐步寫(xiě)到塑造人生的力量、情緒的影響和作用、七天塑造人生、健康與生命，最終向我們提問(wèn)：“一個(gè)人究竟能做什么？”
曾經(jīng)有科學(xué)家指出，人的能力有90％以上處于休眠狀態(tài)，沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)。如果我們能多挖掘自己一些潛能，那將會(huì)創(chuàng)造一道亮麗的人生風(fēng)景線。往往在我們的工作中或者生活上，大多數(shù)的人都會(huì)習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，每天只會(huì)按部就班地做著手頭上的事，過(guò)著自以為是的生活，往往忽略了自己身上所存在的潛能。我們?cè)囍ジ淖冏约旱囊恍芭f事物”，因?yàn)楫吘固斓厝f(wàn)物都存在著變數(shù)，我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事，也許這一秒事情是這樣的，而下一秒就會(huì)發(fā)生了巨大的變化，呈現(xiàn)出來(lái)的往往又是另外一幅面貌。往往人生也是這樣的，我們不能就趨于現(xiàn)狀，也許在你一念之間，就改變了你的人生方向。我們需要勇敢地去嘗試改變，要相信只有改變才是硬道理。
書(shū)中強(qiáng)調(diào)了如果想要激發(fā)自身的潛能，自尊和自信是關(guān)鍵。在我們?cè)谌松那斑M(jìn)道路上會(huì)遇到逆境，碰到很多困難、挫折。因?yàn)橹挥汹A得了自尊和自信，才可以在逆境中調(diào)整自己的節(jié)奏，使自己心中的巨人不被挫折中的“另一個(gè)自己”所打敗，才可以激發(fā)自身存在的無(wú)限的潛能。如果一個(gè)人一旦失去了自尊和自信的話，那這個(gè)人注定不能成功，在起跑線上就已經(jīng)輸了。
反過(guò)來(lái)觀察自己，發(fā)現(xiàn)自己最大的缺點(diǎn)就是不夠自信，也不知道是為什么？也許我的不自信源自于自己的外表，因?yàn)榭偸菚?huì)嫌棄自己海拔太低，感覺(jué)到自卑；也許有可能源于自己的膽子相對(duì)來(lái)說(shuō)比較小，感覺(jué)不夠強(qiáng)大；也許更有可能會(huì)源自于每次做決定都會(huì)模棱兩可，太過(guò)于糾結(jié)。但是當(dāng)我讀過(guò)這本書(shū)之后，就前面所說(shuō)的想法完全有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，徹底否定了我的不自信。我認(rèn)為我不能把這種不自信帶入到我的生活、我的工作中，因?yàn)樵谖业娜松缆飞?，一旦有了這種想法就會(huì)寸步難行，不能讓這成為我前進(jìn)道路上的絆腳石，我必須要踏著這一個(gè)個(gè)絆腳石勇敢地往前走，這樣才能慢慢激發(fā)自己無(wú)限大的潛能。
本書(shū)還告知我們?cè)诩ぐl(fā)潛能的同時(shí)，如何控制也是一個(gè)重點(diǎn)。它讓我們明白一個(gè)人究竟能做什么？又該怎么做？如何學(xué)會(huì)控制自己？塑造自己的人生？情緒是把雙刃劍，情緒的積極和消極，會(huì)造成做一件事不同的結(jié)果。比如說(shuō)我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，同樣是完成一項(xiàng)工作或任務(wù)，帶著愉悅的心情去做和帶著煩躁的心情去做那肯定是兩個(gè)截然不同的結(jié)果。煩躁的心情往往會(huì)使得工作效率低下，容易犯錯(cuò)，然而帶著愉悅的心情去做，我們就會(huì)把事情做得很完美，增強(qiáng)斗志、競(jìng)爭(zhēng)力和充滿樂(lè)趣。所以我們?nèi)绻軐W(xué)會(huì)控制自己的情緒，保持著一顆積極、熱情、奉獻(xiàn)、有自信的心，那么我們的人生又將會(huì)是另一片風(fēng)光。
讀好書(shū)，一生受用；讀壞書(shū)，一無(wú)是處。讀了《喚醒心中的巨人》這本書(shū)，使我收益頗多，受益頗深。每個(gè)人的一生中都會(huì)經(jīng)歷著不同時(shí)期的事物，唯有相信自己、敢于做決定，不要僅僅只趨于現(xiàn)狀，應(yīng)該要善于去發(fā)現(xiàn)、激發(fā)自身的潛能。盡管每個(gè)人的潛能是不一樣的，但是我們應(yīng)該要竭盡自己全力去努力、去奮斗，把握生命中的每一次機(jī)會(huì)，直面人生的困難和挑戰(zhàn)。
奔跑吧，朋友們！
心中的青海湖讀后感篇二
今天，老師給了我一本好書(shū)，《孝在我心中――廣西“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)讀本》。
回到家后，我迫不及待地翻開(kāi)了它。這是一本非常精彩的書(shū)，每一篇、每一行都充滿愛(ài)的味道，令人感動(dòng)不已。此書(shū)一共匯集了四十九個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事，有為了丈夫的叔叔能吃好穿好，而放棄再嫁的陽(yáng)正秀；有為救患尿毒癥的父親而捐腎的十八歲少女楊春月；有常年收養(yǎng)孤寡老人的好人李s柱，還有照顧精神分裂癥的妹妹整整五十八年且終身不嫁的袁其美老人……而最打動(dòng)我的，是一篇叫做《蘋(píng)果留給媽媽吃》的小故事。
一個(gè)只有九歲的小女孩，能夠養(yǎng)活媽媽、照顧媽媽、時(shí)刻想著媽媽?zhuān)瑩?dān)負(fù)起成人才需要負(fù)擔(dān)的重任，而同齡的我，卻是在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的幸福生活，相比之下，我真的比她差遠(yuǎn)了！感動(dòng)之余，我也十分慚愧。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，先學(xué)會(huì)照顧自己，然后努力學(xué)會(huì)做力所能及的家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。我覺(jué)得我們每一個(gè)人都應(yīng)該像書(shū)中描述的一個(gè)又一個(gè)孝心人物那樣，多多孝敬長(zhǎng)輩，為他們捶捶背、洗洗腳，讓長(zhǎng)輩們開(kāi)心。
我相信，孝的接力棒一定會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去！
心中的青海湖讀后感篇三
《喚醒心中的巨人》讀后感
一開(kāi)始，我承認(rèn)我是為了應(yīng)付作業(yè)才選擇看《喚醒心中的巨人》的。但是，看著看著，我深深地被這本書(shū)給吸引了。在這本書(shū)中，安東尼?羅賓斯給了讀者一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，讓我們?cè)谠S多故事中找到靈感，讓我們逐步學(xué)會(huì)激發(fā)自己的潛能，激發(fā)我們控制命運(yùn)的能力。他從夢(mèng)想開(kāi)始，逐步寫(xiě)到影響的力量、情緒的作用，時(shí)間的利用，健康與生命，最終向我們提問(wèn)“一個(gè)人究竟能做什么？”
安東尼?羅賓斯認(rèn)為，我們每個(gè)人的體內(nèi)都潛藏著這種“炸藥”――你內(nèi)心無(wú)窮的創(chuàng)造力。數(shù)個(gè)世紀(jì)以來(lái)，其威力讓那些善用它的人步入成功，也使那些企圖濫用它的人走向毀滅。當(dāng)你挖掘并利用體內(nèi)的炸藥時(shí)，一定要小心翼翼，為潛意識(shí)里的第一次爆炸做好準(zhǔn)備，用它轟走你的錯(cuò)誤思想，打開(kāi)一條改變你、完善你整個(gè)生命歷程的嶄新通道！用它來(lái)移除你停滯不前、恐懼、疑慮、擔(dān)憂、緊張、灰心、憎恨、貪婪、偏見(jiàn)的高山。不過(guò)提醒你，當(dāng)你靠近它、捧起它時(shí)，一定要拿好，并且只能用它去干好事。
安東尼?羅賓斯告訴我們?nèi)松袥](méi)有哪個(gè)人能免去做錯(cuò)決定的`經(jīng)歷，然而我們并不要因此就不再做決定，而是要不管做了什么樣的決定都要保持彈性的心態(tài)，看看它會(huì)有什么樣的結(jié)果，然后從中吸取經(jīng)驗(yàn)，作為日后做出更佳決定的參考。成功源于正確的判斷，正確的判斷源自于經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)又源自錯(cuò)誤的判斷。人生中那些看似錯(cuò)誤或痛苦的經(jīng)驗(yàn)有時(shí)候卻是最寶貴的，一個(gè)人當(dāng)他成功就容易自得意滿，但一個(gè)人當(dāng)他失敗時(shí)就會(huì)戒慎恐懼，從而會(huì)好好決定出一條更成功的人生道路。我們必須用心地從所犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，而不是一味自責(zé)，否則日后依然會(huì)重蹈覆轍。
書(shū)中有這樣一段情節(jié)，農(nóng)夫約翰費(fèi)爾特為使兒子馬歇爾將來(lái)有出息，將他送至城里，跟他的朋友――一個(gè)成功的商人戴維斯學(xué)習(xí)經(jīng)商。一段時(shí)間過(guò)后，父親進(jìn)城打探兒子長(zhǎng)進(jìn)如何，沒(méi)曾想被戴維斯當(dāng)頭一棒：“馬歇爾生來(lái)就不是經(jīng)商的料，即使留在我店里一千年，也學(xué)不成一個(gè)真正的商人，你最好還是帶他回鄉(xiāng)下跟你學(xué)種地吧！”這句話深深的刺痛了馬歇爾強(qiáng)烈的自尊心。憤恨之余，他并沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有跟父親回鄉(xiāng)下，而是毅然獨(dú)自跑到大都市芝加哥，從當(dāng)伙計(jì)起步。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦闖蕩天下，在自強(qiáng)不息中找回自信，終于成長(zhǎng)為聞名于世的大商人。在談起往事時(shí)，馬歇爾非常感謝戴維斯當(dāng)年那些刻薄的話語(yǔ)對(duì)他所產(chǎn)生的刺激。人只有遇到比自己強(qiáng)大得多的對(duì)手，并受到打擊，才能使自己的潛能和極限得到挖掘。
人生有時(shí)就是這樣，許多事是在瞬間注定的，有些本來(lái)看上去很偶然的一件小事，就可能使一個(gè)人的人生態(tài)度從此發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們中間的大多數(shù)人都具有非凡的潛在能力，但這種潛能大部分時(shí)間里都處于一種酣睡的狀態(tài)，它一旦被喚醒，就會(huì)做出許多令人神奇的事情。大量實(shí)踐表明，自尊心對(duì)于事業(yè)的成功簡(jiǎn)直是一種奇跡，它是喚醒心中巨人的良方。有了它，你就會(huì)獲得取之不盡、用之不竭的動(dòng)力。
人生中最大的損失莫過(guò)于失掉自尊和自信。我以為，對(duì)每一個(gè)希望獲得成功的朋友來(lái)講，一要學(xué)會(huì)選擇。生活為每個(gè)人都提供了一個(gè)平臺(tái)，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多，不會(huì)選擇就會(huì)無(wú)所適從，浪費(fèi)時(shí)間。二要自我加壓。俗話說(shuō)：“響鼓也要重錘敲?！钡皖^需要勇氣，抬頭需要實(shí)力。成功的機(jī)遇歷來(lái)都青睞有準(zhǔn)備者，任何一種成功都不會(huì)從天而降，必須靠厚重的知識(shí)底蘊(yùn)和經(jīng)驗(yàn)積淀作支撐。三要心態(tài)正確，競(jìng)技體育的魅力就在于比賽結(jié)果的不確定性。人生也是如此，總是變幻莫測(cè)，付出了不一定都能取得成功，但每個(gè)成功者的背后都能看到奮斗者的足跡。人的一生都要經(jīng)過(guò)幼年、少年、青年、壯年、老年，盡管人們不知道內(nèi)在的能量何時(shí)才能釋放出來(lái)，但對(duì)處在每個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō)，惟有珍惜生命，把握好每一天，不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。有了這樣的心理準(zhǔn)備，就能逢兇化吉，遇難呈祥，隨時(shí)變不利因素為有利因素，心中的巨人才能早日被喚醒，我們才能早日走向成功。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們對(duì)于未來(lái)的期待才是最美好的事物，如果沒(méi)有期待，一切早就注定，那人生將是多么的無(wú)趣。人生要有意義就要從心里覺(jué)醒，積極的生活，要以永不止息的成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)作為人生的指標(biāo)，恒久不變地付出愛(ài)心，我們每個(gè)人都是奇跡。
心中的青海湖讀后感篇四
孝，是什么？孝是一種美德；孝是一種承擔(dān)；孝是一種職責(zé)；孝是一種文化。一個(gè)有孝心的人，他的心地是善良的，是懂得禮讓?zhuān)瑫r(shí)也是勤勉的，而這一切也正是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)有道德的人所應(yīng)有的必備思想品質(zhì)?！缎⒃谖倚闹小肥且槐靖腥朔胃暮脮?shū)，它教會(huì)了我一個(gè)字“孝”。
還記得，那個(gè)星期天……
早晨，我被“咳……咳……”的咳嗽聲驚醒了。我隨著聲音走去，呀！是媽媽?zhuān)寢屆恳惶旖铀臀疑舷聦W(xué)，周末也不得休息，有一大堆的家務(wù)要做，還要去送飯，真辛苦呀！可媽媽卻一次也沒(méi)有叫苦叫累，她總是說(shuō)：“我沒(méi)事?！贝丝虌寢屔×恕Ｏ氲竭@，我的淚珠就滾了下來(lái)?！皨寢?zhuān)阍鯓恿耍俊蔽遗苓^(guò)去，抱住媽媽胖胖的腰，心疼的問(wèn)道?！皨寢寷](méi)事?？?！咳！咳！”媽媽一邊咳嗽，一邊摸著我的腦袋。“不行不行！要去醫(yī)務(wù)室！”說(shuō)完，我便拉著媽媽的手，到了樓下的醫(yī)務(wù)室。
“醫(yī)生，我媽媽一向咳嗽，要打針么？要開(kāi)藥么？”我一向追問(wèn)醫(yī)生。醫(yī)生給媽媽做了檢查后，說(shuō)：“沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。要細(xì)心飲食，要按時(shí)吃藥哦！要打一針……”打針一共用了一個(gè)多小時(shí)，我就像媽媽的小尾巴，一步也不離開(kāi)她，盡管媽媽總是催我回家休息，可是我堅(jiān)定的說(shuō)：“不行！怎樣能夠呢！當(dāng)我打針的時(shí)候，你也不會(huì)離開(kāi)我啊！”
雖然這件事情很小，沒(méi)有張曉的事情那么大，但就是這樣，也讓媽媽很感動(dòng)，很高興。
孝，是什么？孝是一種對(duì)父母的感恩；孝是家庭和睦、社會(huì)的生動(dòng)體現(xiàn)。在我們偉大輝煌的五千年禮貌史中，孝德文化是幾位重要并且是最為值得驕傲的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。它維系著中華民族世代相承的血脈，維系這一萬(wàn)華夏兒女工友的精神家園?！靶⒃谖覀兊男闹?，讓我們乘著孝的小船去環(huán)游那愛(ài)的大海吧！
心中的青海湖讀后感篇五
喚醒 心中 愛(ài)與 責(zé)任
“星星很美，因?yàn)橛幸欢淙藗兛床坏降幕ā?，“使沙漠更加美麗，就是在某個(gè)角落里，藏著一口井……”讀完此書(shū)，心情早已激動(dòng)不已，該如何宣泄一下我的心情，他已直達(dá)內(nèi)心深處，喚醒了我那沉睡已久的愛(ài)與責(zé)任。
就像每一個(gè)女生看完《泰坦尼克號(hào)》后都希望自己是露絲，可當(dāng)合上《小王子》后，我希望成為那朵玫瑰。
尋找愛(ài)的聲音
“馴養(yǎng)”，這個(gè)詞來(lái)自狐貍，它所說(shuō)的每句話都深深地在我腦海中留下烙印，是呀，不曾被誰(shuí)馴養(yǎng)，心中只有那空蕩蕩的感覺(jué)，而當(dāng)被馴養(yǎng)后，哪怕失去了，新還是滿的、充實(shí)的。
其實(shí)在人的一生中，有一種靠著“馴養(yǎng)”建立起來(lái)的關(guān)系，他可能是友情，也可能是愛(ài)情，但無(wú)論如何，我在去追求的時(shí)候，還有這種心態(tài)，我相信到最后，我還像狐貍那樣擁有麥子的顏色，這顏色可能是你們共同讀過(guò)的一本書(shū)，走過(guò)的一段路，同一時(shí)刻抬起頭來(lái)看月亮心靈所感到的激情，不約而同說(shuō)出的一句話。
“請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧!”我知道那是愛(ài)的聲音。
看不到的美麗
沙漠很美，可你能相信它的美麗來(lái)自于沙漠某個(gè)角落的那口藏著的井嗎?開(kāi)始，我還納悶，這是不是也太荒唐了一些。
如果沙漠有口井，那么為什么還有那么多旅行者在沙漠中因渴而喪命?可當(dāng)我看完這本書(shū)后，心頭有一絲波動(dòng)，那并不是什么井，而是人們心中渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)信念。
剎那間，我懂了許多，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不到的，只有用心才能體會(huì)到。
而當(dāng)你被“馴養(yǎng)”或誰(shuí)被你“馴服”時(shí)，或許他對(duì)別人是普通的，而對(duì)你是最與眾不同的。
這也印證了前面那句“實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不到的，只有用心才能體會(huì)到。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們又何嘗不是這樣呢?其實(shí)人與人之間只要真誠(chéng)相對(duì)，那我們就會(huì)建立一層關(guān)系，而這層關(guān)系是溫暖的，在你最“嚴(yán)寒”的時(shí)候，他會(huì)讓你知道哪怕失去了，也是美好的.。
最后，或許你會(huì)說(shuō)一句：“我還有麥子的顏色。
父母之愛(ài)
一提到父母對(duì)我們的愛(ài)，那真是無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的。
從小我們便被這個(gè)愛(ài)所包圍，默默的關(guān)心與疼愛(ài)，父親的嚴(yán)厲與愛(ài)護(hù)，無(wú)不讓我們溫暖和暖心。
不過(guò)隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，有了自己的想法，當(dāng)我們的想法與父母不一致時(shí)，爭(zhēng)吵也就隨之而來(lái)。
父母也為此傷透了心，為什么我給予孩子那么多的愛(ài)，卻只換來(lái)了孩子厭惡的眼神和無(wú)言的冷漠。
使我們錯(cuò)了嗎?孩子，你有考慮過(guò)我們的感受嗎?
父母對(duì)我們難道還不夠好嗎?沒(méi)有父母哪來(lái)的我們?更不要說(shuō)，吃好穿好了。
這一切的一切，都是父母給予我們的，那里面包含著父母辛苦的汗水，我們有什么理由去埋怨父母?醒醒吧，我們不要只活在自己的世界里了，多關(guān)注一下父母吧，多關(guān)心一下父母吧，多理解一下父母吧，喚醒我們心中那濃濃的愛(ài)吧!
向父母說(shuō)一聲：”我愛(ài)您。
老師之愛(ài)
提到老師讓我想起了，那辛勤的園丁。
老師布置的作業(yè)是很多，要求很高，可這也是他們愛(ài)我們的表現(xiàn)，不是嗎?老師備課的辛苦我們不曾看到，那一個(gè)又一個(gè)夜晚，挑燈備課的身影我們有注意過(guò)嗎?老師默默奉獻(xiàn)，有幾個(gè)學(xué)生明白?可能，老實(shí)頭發(fā)上的絲絲白發(fā)，臉上的絲絲皺紋就是最好的見(jiàn)證吧。
老師為了我們，犧牲個(gè)人的業(yè)余時(shí)間來(lái)為我們講課，卻被我們所討厭。
老師為了我們考得更好制作復(fù)習(xí)資料，我沒(méi)說(shuō)老師多此一舉。
老師為了不耽誤我們的功課，生病也不請(qǐng)假，我沒(méi)說(shuō)老師有病。
醒醒吧，想想我們的未來(lái)，老師的辛苦都是為了我們能夠成為國(guó)家的棟梁。
對(duì)老師多一份體諒，多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)理解，喚醒我們心中那濃濃的愛(ài)吧!
向老師說(shuō)一聲：”我愛(ài)您。
他人之愛(ài)
除了父母，老師的愛(ài)，社會(huì)上還有很多人對(duì)我們付出了愛(ài)。
同學(xué)們的幫助和關(guān)心，送水叔叔為我們扛來(lái)的水，醫(yī)生給我們治好了病，等等。
債我們的周?chē)汲錆M了愛(ài)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所包圍，所以更應(yīng)該珍惜，清潔工人打掃干凈的地面，卻被弄得臟亂不堪。
小區(qū)里剛建立的健身器材，你就去搞破壞。
老一輩的關(guān)心，取一點(diǎn)也不在乎。
這些這些都是我們?nèi)狈?ài)的表現(xiàn)，我們硬幣、該珍惜，而不是去摧毀去踐踏。
人總是要等到書(shū)去了才會(huì)珍惜，才知道可貴。
那為什么不早點(diǎn)珍惜?因?yàn)閻?ài)來(lái)得太容易，因而我們會(huì)對(duì)這些愛(ài)麻痹，沒(méi)有感覺(jué)。
不要等到失去了才后悔，現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜，去守護(hù)那些愛(ài)。
不要自私你的愛(ài)，不要吝嗇你的愛(ài)，也許只是幾個(gè)字，也請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái)。
世界充滿愛(ài)
最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓整個(gè)世界充滿愛(ài)，讓這個(gè)世界不再冷漠。
喚醒我們心中那濃濃的愛(ài)吧，喚醒我們內(nèi)心深處的愛(ài)。
呼喚明天的世界充滿愛(ài)，讓愛(ài)在我們心中綻放!
心中的青海湖讀后感篇六
今天，我讀了伊索寓言中的一個(gè)故事——《北風(fēng)和太陽(yáng)》，讀完之后，我和腦海里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。
寒冷的一天，北風(fēng)像吹泡泡一樣，在天上“呼呼”的吹出一陣陣寒冷的涼風(fēng)。他玩的有點(diǎn)瘋狂，一下子撞到了太陽(yáng)的身上。
他們倆吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都說(shuō)自己是最厲害的。
這時(shí)路上走過(guò)來(lái)一個(gè)行人，北風(fēng)說(shuō)：“我們來(lái)比這個(gè)，看誰(shuí)能把他的衣服脫下來(lái)，怎么樣?！碧?yáng)低頭沉思了一會(huì)，高興地答應(yīng)了。
于是，北風(fēng)深深的吸了一口氣，把腮幫子鼓得又大又圓，然后使盡全身力氣，身對(duì)地面嗖嗖的吹了過(guò)去，想把行人的衣服刮下來(lái)。
天氣突然變得很冷，那人怕冷，把衣服裹得緊緊的，不管北風(fēng)怎么吹，那人就是不肯松手，最后，北風(fēng)就成了一個(gè)像泄了氣的氣球，沒(méi)法子了。
太陽(yáng)走上前來(lái)，發(fā)出了自己所有的光和熱，把大地照得暖洋洋的，冰融化了，樹(shù)發(fā)芽了，好像春天來(lái)了，行人熱了，就脫下衣服，跳進(jìn)河里涼快去了。
每個(gè)人各有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有的雖然外表很好，內(nèi)心卻是狼心狗肺，有的外表不好，內(nèi)心卻有著一顆善良的心。
心中的青海湖讀后感篇七
孝！何為孝？孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。一個(gè)人想成為一個(gè)成功的人；一個(gè)好人；一個(gè)善良的人，首先就是做到“孝”。
現(xiàn)在社會(huì)。學(xué)校和家庭都在注重培養(yǎng)一個(gè)人的孝心，一個(gè)人的孝心有多少則他就離成功有多近的距離，成功以否都在于這個(gè)人是否有孝心。
現(xiàn)在社會(huì)中有許多有孝心的兒女都有這樣一個(gè)愿意，希望父母能身體健健康康的長(zhǎng)命百歲，當(dāng)我們成就一番事業(yè)時(shí)，當(dāng)工作不忙的時(shí)候，當(dāng)兒女成人之后，我們一定會(huì)給父母更多物質(zhì)上的富有，一定會(huì)多陪陪我們的父母讓父母能開(kāi)開(kāi)心心的享受天倫之樂(lè)。在享受幸福的時(shí)候也別忘了人生有限，時(shí)間的短暫，在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝，而我們雙親在不知不覺(jué)中悄悄的披上了銀發(fā)，甚至在不知不覺(jué)中走向生命的終點(diǎn)。當(dāng)我們認(rèn)為有時(shí)間。有條件盡孝時(shí)，“子欲孝而親不在”。孝敬的大門(mén)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地關(guān)閉了，這樣一來(lái)留存在你心中的是無(wú)法彌補(bǔ)的悲傷。遺憾和悔恨！
在生活中還有很多人粗心懈怠而錯(cuò)失盡孝的良機(jī)，最后萬(wàn)般的傷悲?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。這就提醒我們要記得“忙碌是不能不盡孝的理由和借口，我們作為兒女的，我們有義務(wù)。有責(zé)任擠出時(shí)間和精力來(lái)照顧下我們年邁的父母，以表達(dá)我們的孝心和報(bào)答養(yǎng)育之恩。
心中的青海湖讀后感篇八
《喚醒心中的巨人》的作者是安東尼·羅賓，1960年2月29日出生于美國(guó)加利福尼亞，他是世界潛能激勵(lì)大師、世界第一成功導(dǎo)師、世界第一潛能開(kāi)發(fā)大師。安東尼·羅賓寫(xiě)的《呼喚心中的巨人》多以故事為主，讓讀者感受一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，是的，激發(fā)潛能需要學(xué)習(xí)，尋找并激發(fā)潛能是一個(gè)需要我們用心去感受的過(guò)程。安東尼·羅賓先是讓我們正視自己的夢(mèng)想然后再談及完成夢(mèng)想的各種必備條件，時(shí)間，情緒，健康以及生命等等。
在“完成夢(mèng)想”這個(gè)話題上，我認(rèn)為安東尼·羅賓是十分有發(fā)言權(quán)的，安東尼·羅賓在他十七歲那一年離開(kāi)家，當(dāng)時(shí)他高中還未畢業(yè)。為了謀生，他擺過(guò)地?cái)?，?dāng)過(guò)餐廳服務(wù)員，跑過(guò)推銷(xiāo)……最后在一家銀行擔(dān)任洗廁所的工作，那時(shí)候他全部的家當(dāng)就是一輛價(jià)值九百美元的二手舊車(chē)——“甲殼蟲(chóng)”。他只能睡在“甲殼蟲(chóng)”里面，最糟糕的是他甚至交不起“昂貴”的停車(chē)費(fèi)，所以每天晚上必須跑到“7-11連鎖店”門(mén)口睡覺(jué)，因?yàn)檫@家商店門(mén)口是二十四小時(shí)免費(fèi)停車(chē)。他決心改變他所面對(duì)的一切，于是他四處借錢(qián)開(kāi)始去聽(tīng)吉米·羅恩，一個(gè)潛能大師的課，這個(gè)決定改變了安東尼·羅賓的一生，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我提升，他越來(lái)越了解自己心中的潛能，他嘗試去激發(fā)自己的潛能，最終走向了成功。這個(gè)人在書(shū)中寫(xiě)了很多勵(lì)志故事，可不得不說(shuō)作者安東尼·羅賓本人的人生，就是一個(gè)非常勵(lì)志的故事。
想想，我們剛剛進(jìn)入大學(xué)，正值青春年少，我們的生活比安東尼·羅賓當(dāng)時(shí)的生活要好很多，我們無(wú)需擔(dān)心自己的衣食住行，我們理應(yīng)拼盡全力的去追逐我們的夢(mèng)想?？晌覀冋娴淖龅搅藛?？有些人在困難面前選擇了妥協(xié)，也許這個(gè)困難不過(guò)是堅(jiān)持在寒冷的冬天里早早起床而已，我們卻做不到。有些人被別人的一些惡言惡語(yǔ)輕易擊敗，從此一蹶不振，喪失了一切斗志，原本應(yīng)該是迎春飛揚(yáng)的年紀(jì)，卻沒(méi)有了朝氣。這不禁讓我想到安東尼·羅賓的書(shū)中有這樣一段情節(jié)：農(nóng)夫?yàn)榱俗寖鹤訉?lái)有出息，將他送至城里，跟他的朋友學(xué)習(xí)經(jīng)商。過(guò)了一段時(shí)間，農(nóng)夫進(jìn)城打探兒子長(zhǎng)進(jìn)如何？沒(méi)想他的朋友說(shuō)：“你兒子生來(lái)就不是經(jīng)商的料，即使留在我店里一千年，也學(xué)不成一個(gè)真正的商人！你最好還是帶他回鄉(xiāng)下跟你學(xué)種地吧！”這句話深深的刺痛了農(nóng)夫兒子的強(qiáng)烈自尊心，他憤恨之余，毅然決定跑到大都市芝加哥，從當(dāng)伙計(jì)起步，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦闖蕩天下，在自強(qiáng)不息中找回自信，終于成長(zhǎng)為聞名于世的大商人。
農(nóng)夫的兒子是一個(gè)很好的榜樣，我認(rèn)為每一個(gè)有志氣有夢(mèng)想的人心中都會(huì)有一種“韌性”，有那種不會(huì)被輕易擊垮的精神。你只有擁有了那種堅(jiān)持不懈不斷奮斗的精神，才能堅(jiān)持到激發(fā)自己潛能的那一天。
有多可惜，太多人在激發(fā)自己潛能之前，就輕易的被擊敗，輕易的選擇了放棄。安東尼·羅賓在書(shū)中向讀者發(fā)出了提問(wèn)：你要怎樣的未來(lái)？如果你想過(guò)著你所期望的明天，那你今天該做什么？什么是你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，你應(yīng)該馬上去做什么？如果一個(gè)人能在心中經(jīng)常的問(wèn)問(wèn)自己，我想，他會(huì)有在困難面前堅(jiān)持下去的勇氣，而不會(huì)選擇在激發(fā)自己潛能之前輕易放棄。因?yàn)椴蝗ピ?xún)問(wèn)自己，不去正視自己的內(nèi)心，一味的放任自己，才會(huì)忽視掉自己的潛能，碌碌無(wú)為的過(guò)一生。
當(dāng)然我們不能保證只要不斷詢(xún)問(wèn)自己這些問(wèn)題就能夠很快的激發(fā)自己的潛能，我們不知道何時(shí)能夠激發(fā)自己的潛能，我們要做的就是耐心的等待，珍惜生命，不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，從容的面對(duì)生活中的苦難，惟有這樣，我們才能有接近自己心中潛能的可能，我們才能迎來(lái)喚醒心中巨人的那一天。為此，我們必須堅(jiān)持不懈。
心中的青海湖讀后感篇九
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，這是古人留給我們的佳話。這段時(shí)間，我看了一篇關(guān)于“孝”的文章——《我就是奶奶的眼睛》，令我感慨萬(wàn)分，一個(gè)小小年紀(jì)的孩子竟然如此悉心照料雙目失明且多痛的奶奶，多么令我們敬佩，令某些人自卑?。?BR> 但小鵬飛卻沒(méi)有放棄生活，沒(méi)有放棄奶奶，從此負(fù)起了照顧奶奶的職責(zé)，小小年紀(jì)就成了家中頂梁柱，他獨(dú)自照顧重病的奶奶整整8年，盡管日子很艱難，但這個(gè)孩子從沒(méi)叫過(guò)苦。讀到這，我在想我們身邊的人，作為幸福的我們每一天都在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的細(xì)心照料下過(guò)著歡樂(lè)的日子，怎樣都沒(méi)想過(guò)如何孝順?biāo)麄?。有些人甚至認(rèn)為父母長(zhǎng)輩天經(jīng)地義要養(yǎng)他們，為他們做牛做馬，只要自我開(kāi)心逍遙就夠了。想到這些我都覺(jué)得我們?cè)谛※i飛面前丟臉了。
經(jīng)過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)讓我真正認(rèn)識(shí)到“孝”對(duì)于我們中國(guó)人是多么的重要，我暗暗地發(fā)誓自我也要做一個(gè)有道德、有孝心的人。
心中的青海湖讀后感篇十
古人云：百善孝為先。中華民族歷來(lái)以“孝”字作為評(píng)判一個(gè)人品行的重要標(biāo)準(zhǔn)。孝心——不必須非得是那種驚天動(dòng)地的大事，它只是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感激之心。
想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年題為《媽媽?zhuān)揖褪悄愕难劬Α返陌l(fā)言，使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多職責(zé)和義務(wù)。為了買(mǎi)一盤(pán)母親喜歡的瀘劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)！
看完這則報(bào)道，我不禁熱淚盈眶，這位少年的孝心深深地打動(dòng)了我。而我身邊，也不乏有著孝。
這使我想起了我的媽媽。前不久，外婆的脊椎病又犯了，不得不住上醫(yī)院。這時(shí)，外公又感冒了。為了照顧他們，媽媽向公司請(qǐng)假。每一天，天還沒(méi)亮，媽媽就朝醫(yī)院奔去。中午，就讓爸爸去照顧外婆，自我回來(lái)做飯，又送到醫(yī)院去，之后，就去探望一下外公。這段時(shí)間里，媽媽經(jīng)常睡在醫(yī)院，也沒(méi)睡過(guò)幾次安穩(wěn)覺(jué)，好幾次都看見(jiàn)她的眼睛周?chē)幸粚雍谘廴?。外婆也挺心疼媽媽?zhuān)兴灰@么辛苦，可每次，媽媽都說(shuō)：“沒(méi)事，我好得很呢。”外婆出院之后，媽媽不放心她，每一天都去看望外婆。媽媽的孝心把我深深地打動(dòng)了，我下定決心：要做一個(gè)有孝心的人。
“香九齡，能溫席?！毙↑S香九歲時(shí)就能用自我的體溫，溫暖父親冰冷的被窩。這雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事，卻被人們流傳至今。
中華民族在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱(chēng)，我們絕不能丟掉老一代流傳下來(lái)的完美品德，讓我們盡自我最大的努力好好孝敬長(zhǎng)輩吧！
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心中的青海湖讀后感篇十一
心靈的洗禮----讀《孝在我心中》有感俗話說(shuō)：百善孝為先。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，“孝”在生活中無(wú)處不在，從每一件小事中都會(huì)流露出來(lái)。慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。是啊，連動(dòng)物從小都明白感恩父母，孝敬父母，我們?nèi)祟?lèi)難道還不如一只烏鴉、一只羔羊嗎？我細(xì)細(xì)地品讀著書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的故事。那些事，其實(shí)就在我們的身邊，正是“孝”創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?？戳恕秷?jiān)強(qiáng)女孩》這篇文章之后，我早已泣不成聲，淚流滿面。
心中的青海湖讀后感篇十二
今年暑假去過(guò)的三亞，令我回味無(wú)窮。哪里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，一年四季非常暖和。
我們住的賓館對(duì)面就是一望無(wú)際的大海。傍晚，我和祝祺凱來(lái)到又松又軟的沙灘上，我們?cè)诤┥贤骘w沙走石，撿貝殼。玩累了，我們吵著要吃燒烤，因?yàn)楫?dāng)?shù)厝嗽谏碁┥蠑[起了燒烤攤，一陣陣燒烤的香味鉆進(jìn)了我們的鼻孔。我們走進(jìn)一看，有很多不知名的魚(yú)、蝦串，看得我們口水直流，可是媽媽不同意我們吃燒烤，說(shuō)燒烤吃了上火，我們只好繼續(xù)玩。玩了好一會(huì)兒，我口渴了，正好有個(gè)賣(mài)水果的人走過(guò)來(lái)，我和祝祺凱趕緊湊上去看。哇！有黃黃的芒果、紅紅的荔枝、紫紫的葡萄、還有圓圓的硬硬的椰子，比我們這兒的新鮮多了。媽媽給我們每人買(mǎi)了1個(gè)椰子，還買(mǎi)了5、6個(gè)芒果。我們捧起椰子，插進(jìn)習(xí)慣，像牛喝水一樣，大口大口地喝了起來(lái)，那椰汁甜甜的，涼涼的，從我的喉嚨里滑進(jìn)肚子里，好爽啊！吃完了椰子，我們又吃了芒果，也很甜。媽媽說(shuō)不要一下子吃那么多，接下去幾天每天都會(huì)有這么新鮮的水果吃的。
三亞不錯(cuò)吧？下次你想去的話，我給你們當(dāng)導(dǎo)游哦！
心中的青海湖讀后感篇十三
從烏鴉反哺到羔羊跪乳，無(wú)一不顯示了中華民族“百善孝為先”的良好美德。
古代眾人皆知的“二十四孝”有多少是我們能夠做到的呢？像“負(fù)米養(yǎng)親”“臥冰求鯉”，此刻生活條件好了，我們沒(méi)必要去做?？墒俏覀兡軌?qū)⒆晕业氖伦龊?，把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，不讓父母在工作之余還要擔(dān)心我的作業(yè)有沒(méi)有做完。在空余的時(shí)間里做一些家務(wù)，給父母多一些休息的時(shí)間。
就像孔子說(shuō)的：孝是一切德行的根本，也是教化產(chǎn)生的根源。人在世上遵循仁義道德，有所建樹(shù)，顯揚(yáng)名聲于后世，從而使父母顯赫榮耀，這就是孝的終極目標(biāo)。
在這個(gè)世界上，最?lèi)?ài)我的人就是我的父母。是他們?cè)杏宋?，讓我?lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。如果我是一條自由自在的魚(yú)兒，那父母就是無(wú)邊無(wú)際的大海；如果我是翱翔在藍(lán)天白云之間的雛鷹，那父母就是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空；如果我是一朵含苞待放的牽牛花，那父母就是我茁壯成長(zhǎng)中不可缺少的木桿；如果我是一只無(wú)拘無(wú)束的斑馬，那父母就是我賴(lài)以生存的大草原。
父母總是為我們操勞著，當(dāng)父母趕不上你的步伐時(shí)，記得牽著父母的手，一齊走！就像…那是他們?yōu)槟悴賱谥粯?。就像…那時(shí)他們牢牢地牽著你的手一樣。
爸爸媽媽總是日夜陪伴在我的身邊，不論多大的事他們總會(huì)保護(hù)著我。當(dāng)我長(zhǎng)大之后，必須也要多多陪伴在爸爸媽媽的身邊。就像…那時(shí)他們?nèi)杖找挂古惆樵谖业纳磉呉粯印?BR> 當(dāng)父母有一天和你起了爭(zhēng)執(zhí)，請(qǐng)你不要和父母頂嘴，用心地與你的爸爸、媽媽溝通。就像…那時(shí)他們用心教導(dǎo)著你一樣。
讓慈孝永遠(yuǎn)留在我們心中！
心中的青海湖讀后感篇十四
俗話說(shuō)“小羊有跪下之恩，烏鴉有反哺之意?！比瞬恍㈨?，連動(dòng)物都不如。所謂“孝順”，就是孝敬父母，孝敬老師，孝敬長(zhǎng)輩。孝順，就是感激那些關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助你的人。
“感恩的心，謝謝你，帶走我的'一生……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》，我就想起精心養(yǎng)育父母，認(rèn)真教導(dǎo)長(zhǎng)輩，稱(chēng)我為知識(shí)的第一老師.這些都離不開(kāi)“感恩”。什么是感恩？父親節(jié)是各種各樣的禮物嗎？母親節(jié)是優(yōu)雅的花朵嗎？教師節(jié)有哪幾層蛋糕？不，這些不是。真正的感恩在你的內(nèi)心，在你的進(jìn)步。
父母是我們生命中最親近的人，也是我們最?lèi)?ài)的人。他們每天忙進(jìn)忙出：媽媽洗衣服做飯，拖地收拾房間；爸爸出差工作賺錢(qián)不容易。生病的時(shí)候，父母在身邊；我們受委屈的時(shí)候，父母在身邊；遇到困難，父母在身邊；當(dāng)我們煩惱的時(shí)候，父母就在身邊。爸爸媽媽你們辛苦了！
老師是大海中的燈塔。當(dāng)我們迷路時(shí)，是老師把我們帶回來(lái)的。我們應(yīng)該感謝我們的老師。沒(méi)有他們，我們現(xiàn)在就不會(huì)長(zhǎng)大。老師每天備課批改作業(yè)有多辛苦！讓我們用最真誠(chéng)的心對(duì)老師喊：“老師，您辛苦了！”
真誠(chéng)的感激就是孝順，讓我們從真正理解愛(ài)的真諦開(kāi)始。真誠(chéng)的感激就是孝順。讓我們真正品嘗生活中的愛(ài)和溫暖。真誠(chéng)的感激就是孝順。讓我們從內(nèi)心最深處的愛(ài)和善良來(lái)接受考驗(yàn)。
感恩是一種美德，值得學(xué)習(xí)?！案卸鞯男?，謝謝你，帶走我的一生……”讓我們?cè)俪槐檫@首感恩的歌！