心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們批判性思維和表達能力，提高我們的寫作水平。寫心得體會時要注重透過現象看本質，深入挖掘問題的根本原因和解決之道。下面是一些關于心得體會的范文案例，供大家學習和參考。
三問大討論心得體會和方法篇一
第二段：為什么要討論？
討論是一種多樣性的交流方式，不同的觀點、豐富的經驗可以讓我們看到問題的不同側面，在對問題的處理上會更加全面。討論還可以促進團隊合作意識的形成，通過交流和協(xié)調，提高團隊成員之間的默契度和相互理解。比如，在我們討論某個問題時，我發(fā)現每個人都有不同的觀點和思路，通過大家的交流，我不僅聽到了新的觀點，也更加深入地了解到了同事們的見解，這讓我重新思考問題，拓寬了我的視野。
第三段：如何討論？
成功的討論需要有良好的基礎條件，首先要保持秩序，遵循討論的規(guī)則，確保討論的效果。在這次活動中，我們有一個專門的主持人，負責控制討論的想法和節(jié)奏，避免討論偏題或劇烈沖突。其次，討論需要參與者有充分準備，對討論的主題有初步了解，這樣才能更好地發(fā)表意見，參與討論。我們在活動前要求每個人提前了解了討論的主題，并準備了自己的觀點和證據，這樣討論起來更加有條理性。最后，討論中的互動交流至關重要，每個參與者都有機會表達自己的觀點，并傾聽其他人的建議，共同尋求解決方案。
第四段：能獲得什么？
討論活動不僅可以獲得新的知識，還能夠提高思維、表達和溝通能力。在討論中，我們必須對問題進行深入的思考，提出有力的論據，這有助于提高我們的思維能力。同時，通過與他人交流討論，我們可以學習到他人的表達方式和溝通技巧，提高自己的口頭表達能力。在這次討論活動中，我學會了如何將自己的觀點簡潔明了地表達出來，同時也學到了如何傾聽他人的觀點并進行有效的回應。
第五段：總結
三問討論活動是一種高效的學習方式，在討論中，我們能夠從不同的角度思考問題，獲得全新的認識。通過討論，我們不僅可以提高自己的思維能力和表達能力，還能夠促進集體智慧的形成，達到共同進步的目標。今后，我將繼續(xù)積極參與討論活動，不斷提升自己的能力，不斷拓展自己的視野，為自己的成長和團隊的發(fā)展做出貢獻。
三問大討論心得體會和方法篇二
“三問大討論”是一個廣泛而熱烈的討論活動。這場討論以傳承和弘揚核心價值觀為中心，旨在推動全社會理性思考、提高文明素質。我在參與這場討論中受益良多，在這里分享一下我的心得和體會。
第二段：對于“三問大討論”的理解與評價
這次“三問大討論”不僅讓每個人對核心價值觀進行了再認識和評價，更讓我們對社會和國家的問題有了更深刻的認識。通過參與討論，我們可以看到這個社會上很多問題的存在，從價值觀的角度去解決問題也為社會文明進步提供了寶貴的思路。同時，它也促進了社會各界對價值觀的認識升華和理性對話。
第三段：參與“三問大討論”的體驗
參與“三問大討論”是一次讓我感覺到近距離接觸中國價值觀的寶貴機會。討論中，我和其他網友就價值觀的重要性、價值觀的體現以及民族文化等問題進行了廣泛的討論。這讓我體驗到了言論自由、平等討論的氛圍和純粹的人與人之間的交流。同時，這次討論也增強了我們的同理心，讓我們能夠更好地理解別人對事情的看法。
第四段：對于價值觀的重要性的思考
作為一個社會主義的國家，基于核心價值觀來構建社會是至關重要的。這不是一次單純的討論，也不是為了表達不同的政治立場。價值觀是文明的基石，社會進步的保障。這場討論不僅僅是向外界傳達了我們國家的核心價值觀，更是增強了我們對于核心價值觀的認識和理解，推進了價值觀的傳承和弘揚。
第五段：總結
“三問大討論”的意義不僅在于討論的內容，更在于共同塑造我們國家的核心價值觀。通過這次討論，我們對于自由、民主、平等等價值觀有了進一步的理解和認同。我們應該珍惜這個寶貴的機會，認真思考價值觀的重要性，推進我們國家的文明進步。就我個人而言，“三問大討論”是一次難得的反思機會，我會在今后的生活中更加重視核心價值觀，努力踐行價值觀，同時鼓勵身邊的人一起努力，建設文明、和諧、富強的中國。
三問大討論心得體會和方法篇三
每個人都有不同的思考方式和問題，而通過討論活動可以使思考更加廣泛和深入。參加這樣的活動不僅可以提高個人的思辨能力，還可以拓寬自己的視野并了解不同觀點。近期我參加了一次名為“三問討論”的活動，這是我第一次體驗這種討論方式，給我留下了深刻的印象。在這次活動中，我不僅鍛煉了自己的思考能力，還明白了思考的重要性，并對討論活動的方法有了更深入的了解。
首先，在這次“三問討論”活動中，我明白了思考的重要性。在日常生活中，我們常常習慣性地接受他人的觀點，而不去思考和質疑。然而，通過討論活動，我發(fā)現思考的重要性。在討論中，每個人都有機會拋出自己對問題的獨立思考和觀點，而不只是盲目接受他人的意見。這讓我意識到，在進行決策或者表達觀點時，應該先停下來思考，從不同角度分析問題，并構建自己的思考框架。只有通過思考才能更好地理解問題本質，并作出準確的判斷。
其次，通過討論活動，我從不同的角度了解了問題。在討論中，每個人都有機會提出自己的問題和觀點。這個過程不僅增加了多元化的思考方式，還為我們提供了新的視角去看待問題?；顒又校医洺Ｄ軓钠渌说挠^點中找到我之前忽略的觀點，并從中學到了新的知識。比如，當我們討論一個倫理問題時，有同學提到了一個與倫理相關的社會現象，讓我意識到倫理并不僅僅是理論，而是在現實社會中有具體應用和影響的。通過與他人的交流，我不僅僅理解了一個問題，還能發(fā)現問題背后更深層次的內涵。
再次，通過討論活動，我對于討論的方法和技巧有了更深入的了解。在這次活動中，我認識到一個好的討論應該是開放、尊重并且圍繞主題展開的。在討論中，我們每個人都可以提出自己對問題的獨立思考和觀點，而且大家應該尊重并傾聽他人的觀點，這樣才能形成一個良好的討論氛圍。此外，一個好的討論需要圍繞主題展開，并有組織性地進行?；顒又?，我們依次提出問題、回答問題，并在最后進行總結和總結，這樣討論才能有條不紊地進行。通過這次活動，我學到了如何更好地參與和組織討論，使其更加高效和有益。
最后，通過這次討論活動，我體會到了團隊合作的重要性。在活動中，我們是一個團隊，需要相互合作來達到共同的目標。討論活動不僅鍛煉了社交能力，還培養(yǎng)了和他人合作的能力。在討論中，我們需要傾聽他人的觀點，并與他人進行有效的溝通。通過與他人的合作，我們可以共同解決問題并得出結論。在這個過程中，我發(fā)現團隊的力量是巨大的，通過互相合作，并集中各自的智慧和經驗，我們可以達到更好的成果。
總而言之，通過參加“三問討論”活動，我不僅鍛煉了自己的思維能力，還明白了思考的重要性，并對討論活動的方法和技巧有了更深入的了解。我體會到了團隊合作的重要性，以及從不同角度思考問題的價值。這次活動給我留下了深刻的印象，并對我今后的學習和工作有很大的啟發(fā)。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力提高自己的思考能力，并參與更多的討論活動，以拓寬自己的視野，并鍛煉自己的能力。
三問大討論心得體會和方法篇四
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我堅持把學習教育擺在首要位置，組織開展“三問三觀”學習討論，引導村兩委認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，切實增強了思想自覺和行動自覺，打牢了反“四風”的思想根基。
一、以“三問”樹“三觀”，要認真學習，解決好認識問題
思想是行動的先導，理論是實踐的指南。開展教育實踐活動，擺在第一位的任務就是要搞好學習教育，不斷增強宗旨意識和群眾觀點。
(一)以“三問”樹“三觀”，首先要突出中國共產黨的性質、宗旨和理想。中國共產黨是人民的黨，代表的是全體人民大眾的利益，任何一個黨員、一個領導沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，“各盡所能、按需分配”的共產主義是我們的理想，這些，作為共產黨員，是需要時刻記在心頭上的?！叭龁枴比罕娫谛闹械牡匚弧⑴c群眾的距離，可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念，時刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨，我黨的利益就是人民的利益，這是息息相關的，不可分割的。
(二)以“三問”樹“三觀”，其次要認識到人民群眾與我黨事業(yè)的關系?；叵敫锩鼞?zhàn)爭年代，是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場，作為革命力量的不竭源泉;是人民群眾為了掩護共產黨員，不惜挺身面對敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會主義建設階段，更離不開人民群眾的力量。要實現我們社會偉大復興的力量，必定來自人民大眾，因為偉大的社會主義事業(yè)，不是少數人的事業(yè)，而是整個中華民族、千百萬人民的事業(yè)。離開廣大人民群眾，整個國家的前途和命運，將毀于一旦。
(三)以“三問”樹“三觀”，要明白實現“中國夢”，最終取得共產主義事業(yè)勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線，就是要對人民大眾以無限的信任，并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要力量，共產黨人只有堅持對信仰的執(zhí)著堅守和不懈努力，并以此來贏得人民群眾對黨的信任和擁護，才能夠實現中華民族偉大復興的中國夢。只有凝聚中國力量，凝聚來自于全國各族人民的力量，才能最終取得共產主義事業(yè)的勝利。
二、以“三觀”掃“四風”，要處理好思想和行動的關系
思想上認識到位，是我們事業(yè)能否成功的第一步。認識到了，還需要做到。而知行合一，是最難的，也是必須的。
(一)從自己做起?！拔覀冋幵谝粋€巨變的時代，一個轉折的時代，一個充滿誘惑、機會良多、又使我們感到無可奈何的年代”，這幾句話比較準確地描述了我這個時代、我們這些人的心情。很多事情，我們感到著急、感到憤恨、感到無奈，如環(huán)境污染、如資源爭奪、如誠信問題，面對這些問題，我們不能坐等，更不能只是指手劃腳。每個共產黨員、每個領導干部都應該有一種時代責任感和歷史使命感，不能做個旁觀者，要把自己擺進去，做自己應做的事，盡自己應盡的義務。每個共產黨員、每個領導干部有比一般群眾更多的機會和可能去改變現狀中存在的不合理問題，更有機會和可能去為祖國、為人民多做一些實事，為實現中國夢盡一份力量。無論中國怎樣，請記得，你所站的地方，就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不會黑暗。
(二)從現在做起。習講了，我們抓作風建設，發(fā)布八項規(guī)定只是開端、只是破題，還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實踐活動開展自今年七月份，可能會在不遠的將來告一個段落。但是群眾觀念卻要永遠地貫穿在我們的工作中，群眾路線是要我們永遠走下去的。平時多到群眾中走一走，聽一聽，聊一聊，盡可能地多了解群眾所思所想所望;政策制度出，多征求征求意見，以公開求公正是最好的辦法;多聽聽群眾對我們工作的意見，政府內部自娛自樂的活動少搞搞，自我表揚自我陶醉的舉動少出現;權為民所用，要以情為民所系為前提，心系群眾不能是官樣文章，而應該落實到我們的每一件工作中去。
(三)從小事做起。慎微，告訴我們的是一種態(tài)度，面對小事不馬虎，走群眾路線，要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點的理解不同，而人民群眾所能體會到的黨的路線方針政策，也是落實到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動中，而應該是在日常平凡的工作中。基層群眾是最單純、最善良、最感恩的，只要真心實意的為他們做一點點小事，他們就會無比的感動，就會當你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好，哪怕是蓋個章、辦個證、指個路的小事，就是最生動、最具體的踐行群眾路線，就會得到群眾真心實意的擁護和贊揚。
“結合‘三嚴三實’專題教育，把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置，把紀律挺在前面，堅決防止違反紀律、防止‘四風’問題反彈，繼續(xù)保持公司良好發(fā)展局面。”貴州電網公司開展“三嚴三實”專題教育，堅持以上率下，突出問題導向，以“三學三問一清單”(三學：學理論、學典型、學法規(guī);三問：問群眾、問同事、問自己;一清單：問題清單)的工作方法貫穿始終，推動各項工作有序開展。
為了切實抓好“三嚴三實”專題學習研討，貴州電網公司進一步規(guī)范中心組學習、黨支部(黨小組)政治學習，突出“四個下功夫”(深學細悟、模范帶頭、黨性修養(yǎng)和思想引領)，通過“主題學習月”“三定一強”(定內容、定時間、定方式，強檢查)，確保學習質量和效果雙提升。
貴州電網公司要求處級以上領導干部和縣級供電企業(yè)、職工持股企業(yè)領導班子成員在專題教育中做到“三學”：學理論，以學習系列重要講話精神為重點，系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章黨史黨情和黨的紀律規(guī)定等，加強黨性修養(yǎng)，增強理論自信和道路自信，把共產黨人的理想信念立起來;學典型，認真學習先進典型事跡，提升宗旨意識，為民用權，為民謀利，把為人民服務的宗旨樹起來，認真汲取違紀違法案件濫用權力、以權謀私的教訓，切實做到警惕長存;學法規(guī)，學習相關領域的法律法規(guī)，學習相關業(yè)務的管理制度、流程，學習決策程序和議事規(guī)則，樹立法治思維，增強制度意識，教育引導黨員干部遵章守紀，規(guī)范用權。
為加強對政治學習的檢查指導，貴州電網公司實行“一月一查”，上級黨組織對下級黨組織每月抽查檢查學習記錄，現場詢問黨員參學情況;每季度運用網絡、微信、問卷等方式開展知識“一季一測”;年度還將組織黨員開展一次述學評學，將檢查結果納入黨建責任制考核，督促學習到位。
目前，貴州電網公司黨組以現場抽查與集中檢查相結合的方式，完成了對138個黨支部、66個黨小組的抽查，及時掌握基層學習情況，并針對抽查中發(fā)現的共性問題，編制統(tǒng)一的學習記錄模板。
三問：全面深入查問題
“關于‘兩個責任’的落實，我們一些干部還存在失之于寬、失之于軟，怕得罪人，當‘老好人’的問題。我認為，強化責任追究的做法很好，‘兩個責任’還需要進一步落實，自下而上要有‘聲音’，必須‘敢發(fā)聲’‘嚴問責’?！边@是貴州電網公司董事長、黨組書記唐斯慶到基層聯系點開展專題調研“問群眾”時，基層領導干部和一線員工代表提出的意見和建議之一。
連日來，貴州電網公司各級領導班子成員深入黨員領導干部基層聯系點等開展查找“不嚴不實”問題的專題調研，通過“三問”的工作方法，剖析思想根源，厘清問題性質，找到癥結所在。
“三問”即問群眾，深入基層聯系點和一線調研，聽取群眾意見，查找發(fā)生在群眾身邊不正之風和問題，查找干部工作作風問題;問同事，通過談心、交流、研討等方式，針對習以為常、不以為然的問題問同事，查找自己在遵規(guī)守紀方面問題;問自己，堅持學習，深刻反思，針對思想困惑、認識模糊的問題問自己。
一清單：邊查邊改求實效
圍繞南方電網公司董事長趙建國指出的公司系統(tǒng)“不嚴不實”的問題表現，貴州電網公司堅持以上率下，公司領導帶頭、各職能部門分頭負責，通過調研、座談、走訪、書面征集等方式，初步梳理出各業(yè)務領域“不嚴不實”問題342個，并深入剖析問題原因，明確整改方向，形成了問題和整改措施清單。
能改的，先改起來;可做的，先做起來。在專題教育中，貴州電網公司堅持邊學邊查邊改，對“問題清單”逐項整改，實行“銷號式”管理，建制度、立規(guī)矩，抓好“三個落實”(問題整改實施細則要落實、整改結果要落實、常見問題的完善機制要落實)。
共
2
頁，當前第
2
頁
1
2
三問大討論心得體會和方法篇五
“結合‘三嚴三實’專題教育，把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置，把紀律挺在前面，堅決防止違反紀律、防止‘四風’問題反彈，繼續(xù)保持公司良好發(fā)展局面?！辟F州電網公司開展“三嚴三實”專題教育，堅持以上率下，突出問題導向，以“三學三問一清單”(三學：學理論、學典型、學法規(guī);三問：問群眾、問同事、問自己;一清單：問題清單)的工作方法貫穿始終，推動各項工作有序開展。
為了切實抓好“三嚴三實”專題學習研討，貴州電網公司進一步規(guī)范中心組學習、黨支部(黨小組)政治學習，突出“四個下功夫”(深學細悟、模范帶頭、黨性修養(yǎng)和思想引領)，通過“主題學習月”“三定一強”(定內容、定時間、定方式，強檢查)，確保學習質量和效果雙提升。
貴州電網公司要求處級以上領導干部和縣級供電企業(yè)、職工持股企業(yè)領導班子成員在專題教育中做到“三學”：學理論，以學習系列重要講話精神為重點，系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章黨史黨情和黨的紀律規(guī)定等，加強黨性修養(yǎng)，增強理論自信和道路自信，把共產黨人的理想信念立起來;學典型，認真學習先進典型事跡，提升宗旨意識，為民用權，為民謀利，把為人民服務的宗旨樹起來，認真汲取違紀違法案件濫用權力、以權謀私的教訓，切實做到警惕長存;學法規(guī)，學習相關領域的法律法規(guī)，學習相關業(yè)務的管理制度、流程，學習決策程序和議事規(guī)則，樹立法治思維，增強制度意識，教育引導黨員干部遵章守紀，規(guī)范用權。
為加強對政治學習的檢查指導，貴州電網公司實行“一月一查”，上級黨組織對下級黨組織每月抽查檢查學習記錄，現場詢問黨員參學情況;每季度運用網絡、微信、問卷等方式開展知識“一季一測”;年度還將組織黨員開展一次述學評學，將檢查結果納入黨建責任制考核，督促學習到位。
目前，貴州電網公司黨組以現場抽查與集中檢查相結合的方式，完成了對138個黨支部、66個黨小組的抽查，及時掌握基層學習情況，并針對抽查中發(fā)現的共性問題，編制統(tǒng)一的學習記錄模板。
三問：全面深入查問題
“關于‘兩個責任’的落實，我們一些干部還存在失之于寬、失之于軟，怕得罪人，當‘老好人’的問題。我認為，強化責任追究的做法很好，‘兩個責任’還需要進一步落實，自下而上要有‘聲音’，必須‘敢發(fā)聲’‘嚴問責’。”這是貴州電網公司董事長、黨組書記唐斯慶到基層聯系點開展專題調研“問群眾”時，基層領導干部和一線員工代表提出的意見和建議之一。
連日來，貴州電網公司各級領導班子成員深入黨員領導干部基層聯系點等開展查找“不嚴不實”問題的專題調研，通過“三問”的工作方法，剖析思想根源，厘清問題性質，找到癥結所在。
“三問”即問群眾，深入基層聯系點和一線調研，聽取群眾意見，查找發(fā)生在群眾身邊不正之風和問題，查找干部工作作風問題;問同事，通過談心、交流、研討等方式，針對習以為常、不以為然的問題問同事，查找自己在遵規(guī)守紀方面問題;問自己，堅持學習，深刻反思，針對思想困惑、認識模糊的問題問自己。
一清單：邊查邊改求實效
圍繞南方電網公司董事長趙建國指出的公司系統(tǒng)“不嚴不實”的問題表現，貴州電網公司堅持以上率下，公司領導帶頭、各職能部門分頭負責，通過調研、座談、走訪、書面征集等方式，初步梳理出各業(yè)務領域“不嚴不實”問題342個，并深入剖析問題原因，明確整改方向，形成了問題和整改措施清單。
能改的，先改起來;可做的，先做起來。在專題教育中，貴州電網公司堅持邊學邊查邊改，對“問題清單”逐項整改，實行“銷號式”管理，建制度、立規(guī)矩，抓好“三個落實”(問題整改實施細則要落實、整改結果要落實、常見問題的完善機制要落實)。
三問大討論心得體會和方法篇六
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我堅持把學習教育擺在首要位置，組織開展“三問三觀”學習討論，引導村兩委認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，切實增強了思想自覺和行動自覺，打牢了反“四風”的思想根基。
一、以“三問”樹“三觀”，要認真學習，解決好認識問題
思想是行動的先導，理論是實踐的指南。開展教育實踐活動，擺在第一位的任務就是要搞好學習教育，不斷增強宗旨意識和群眾觀點。
(一)以“三問”樹“三觀”，首先要突出中國共產黨的性質、宗旨和理想。中國共產黨是人民的黨，代表的是全體人民大眾的利益，任何一個黨員、一個領導沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，“各盡所能、按需分配”的共產主義是我們的理想，這些，作為共產黨員，是需要時刻記在心頭上的。“三問”群眾在心中的地位、與群眾的距離，可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念，時刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨，我黨的利益就是人民的利益，這是息息相關的，不可分割的。
(二)以“三問”樹“三觀”，其次要認識到人民群眾與我黨事業(yè)的關系?；叵敫锩鼞?zhàn)爭年代，是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場，作為革命力量的不竭源泉;是人民群眾為了掩護共產黨員，不惜挺身面對敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會主義建設階段，更離不開人民群眾的力量。要實現我們社會偉大復興的力量，必定來自人民大眾，因為偉大的社會主義事業(yè)，不是少數人的事業(yè)，而是整個中華民族、千百萬人民的事業(yè)。離開廣大人民群眾，整個國家的前途和命運，將毀于一旦。
(三)以“三問”樹“三觀”，要明白實現“中國夢”，最終取得共產主義事業(yè)勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線，就是要對人民大眾以無限的信任，并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要力量，共產黨人只有堅持對信仰的執(zhí)著堅守和不懈努力，并以此來贏得人民群眾對黨的信任和擁護，才能夠實現中華民族偉大復興的中國夢。只有凝聚中國力量，凝聚來自于全國各族人民的力量，才能最終取得共產主義事業(yè)的勝利。
二、以“三觀”掃“四風”，要處理好思想和行動的關系
思想上認識到位，是我們事業(yè)能否成功的第一步。認識到了，還需要做到。而知行合一，是最難的，也是必須的。
(一)從自己做起?！拔覀冋幵谝粋€巨變的時代，一個轉折的時代，一個充滿誘惑、機會良多、又使我們感到無可奈何的年代”，這幾句話比較準確地描述了我這個時代、我們這些人的心情。很多事情，我們感到著急、感到憤恨、感到無奈，如環(huán)境污染、如資源爭奪、如誠信問題，面對這些問題，我們不能坐等，更不能只是指手劃腳。每個共產黨員、每個領導干部都應該有一種時代責任感和歷史使命感，不能做個旁觀者，要把自己擺進去，做自己應做的事，盡自己應盡的義務。每個共產黨員、每個領導干部有比一般群眾更多的機會和可能去改變現狀中存在的不合理問題，更有機會和可能去為祖國、為人民多做一些實事，為實現中國夢盡一份力量。無論中國怎樣，請記得，你所站的地方，就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不會黑暗。
(二)從現在做起。習講了，我們抓作風建設，發(fā)布八項規(guī)定只是開端、只是破題，還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實踐活動開展自今年七月份，可能會在不遠的將來告一個段落。但是群眾觀念卻要永遠地貫穿在我們的工作中，群眾路線是要我們永遠走下去的。平時多到群眾中走一走，聽一聽，聊一聊，盡可能地多了解群眾所思所想所望;政策制度出，多征求征求意見，以公開求公正是最好的辦法;多聽聽群眾對我們工作的意見，政府內部自娛自樂的活動少搞搞，自我表揚自我陶醉的舉動少出現;權為民所用，要以情為民所系為前提，心系群眾不能是官樣文章，而應該落實到我們的每一件工作中去。
(三)從小事做起。慎微，告訴我們的是一種態(tài)度，面對小事不馬虎，走群眾路線，要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點的理解不同，而人民群眾所能體會到的黨的路線方針政策，也是落實到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動中，而應該是在日常平凡的工作中?；鶎尤罕娛亲顔渭儭⒆钌屏?、最感恩的，只要真心實意的為他們做一點點小事，他們就會無比的感動，就會當你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好，哪怕是蓋個章、辦個證、指個路的小事，就是最生動、最具體的踐行群眾路線，就會得到群眾真心實意的擁護和贊揚。
三問大討論心得體會和方法篇七
市委部署深入開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，局黨組多次召開會議，傳達上級精神，專題學習習一系列重要講話;組織開展了“三問三觀”大討論和“群眾路線大家談”活動;組織全體干部職工赴紅色基地進行革命傳統(tǒng)教育;通過蹲點調研、廣泛征求意見建議和談心談話等活動，進一步提高了思想認識和行動自覺，取得了階段性成果。同時，局黨組也清醒看到在“四風”方面還存在不少問題。
在形式主義方面，主要表現為學風、文風、會風有待改進，思想政治工作的科學性、有效性有待加強，堅持實事求是原則還不夠自覺。
在官僚主義方面，主要存在服務基層、服務群眾還不夠扎實有效，廣開言路、發(fā)揚民主還不夠，重大決策的貫徹實施執(zhí)行力欠強。
在享樂主義方面，主要表現為進取精神消減、動真碰硬、敢抓敢管不力。
在奢靡之風方面主要存在節(jié)儉意識有待增強、在執(zhí)行公務接待規(guī)定等方面有時不夠嚴格。針對這些問題，局班子從理想信念、群眾觀點、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、依法履職等方面深刻剖析原因，提出了加強理論武裝，堅定理想信念;堅持為民服務，提升服務效能;嚴格制度規(guī)范，強化監(jiān)督制約;優(yōu)化評價導向，營造良好氛圍等四方面的具體整改措施。
黨組主要領導帶頭作自我批評，帶頭查擺問題，積極鼓勵班子成員提出批評意見。局班子成員們緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系個人成長進步經歷逐一進行對照檢查，逐一接受其他班子成員的批評。大家敞開心扉，毫不含糊，有一說一，有二說二，開展自我批評和相互批評。有的談到理論學習不主動、不系統(tǒng);有的檢查自己與下屬干部溝通協(xié)調滿足于布置下去、交代下去，工作中存在以會議貫徹會議，以文件貫徹文件的現象;有的認為自己對公務接待中的鋪張浪費等不良風氣較真不夠，有隨大流的想法和攀比的心理;有的表示抓工作不夠緊、不夠實、力度不夠大;有的提出，一些同志存在“船到碼頭車到站”的思想，工作銳氣、激情有所消減，一些同志存在“經驗主義”思想，工作創(chuàng)新缺乏;有的指出，部分同志只關心自己分管的工作，對全局想的不多不深：大家開誠布公，暢所欲言，敢于揭短亮丑，敢于主動擔責，真正做到了不遮掩、不回避、不含糊，有交流、有交鋒、有交心，有共識、有共振、有共勉。會議始終充滿嚴肅認真、坦誠中肯、和諧融洽的氣氛，達到了“團結-批評-團結”的目的。
中央和省、市委及上級業(yè)務部門的要求，準備充分、日程緊湊、主題突出、氣氛熱烈，開得認真、嚴肅、富有成效，紅了臉、出了汗、動了情、也排了毒，達到了“團結-批評-團結”的預期目的，是一次高質量的民主生活會。下一步，要繼續(xù)深化思想認識、要立說立行強整改，要建章立制抓長效、統(tǒng)籌兼顧求實效，把通過開展教育實踐活動激發(fā)出來的黨員干部的巨大熱情轉化為做好本職工作的強大動力，抖擻精神、鼓足干勁、攻堅克難，力爭各項工作更上一層樓，以工作實效檢驗活動成效，切實做到教育實踐活動與中心工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
三問大討論心得體會和方法篇八
“三問三爭”是一項有趣而具有啟發(fā)性的討論活動。通過這個活動，不僅培養(yǎng)了我們的思辨能力，還提升了我們的交流溝通能力。在這篇文章中，我將分享我在參加這個活動時所得到的體會和思考。
第二段：第一個問題及討論
第一個問題是：“寵物是否應該在公共場合出現？”這個問題引發(fā)了許多熱烈的討論。一些人認為寵物應該被允許在公共場所出現，因為寵物也是生命，它們的存在會讓人們更充滿愛心和關懷。而另一些人則認為寵物的出現會影響到公眾的安全和衛(wèi)生。他們認為，寵物可能會對他人造成傷害，同時寵物也可能會帶來污染和衛(wèi)生問題。通過討論，我們看到了對這個問題的看法的多樣性，了解到了人們對寵物在公共場合出現的不同觀點。
第三段：第二個問題及討論
第二個問題是：“網絡游戲對于孩子的發(fā)展有何影響？”這個問題引發(fā)了更為復雜和激烈的討論。一些人認為網絡游戲可以幫助孩子鍛煉思維能力和動手能力，并可以開闊孩子的視野。而另一些人則認為網絡游戲會削弱孩子的眼力，使其沉迷于虛擬世界而疏遠真實人際關系，對其身心健康也有很大的危害。在這個問題上，我們探討了與孩子發(fā)展有關的各種方案，并了解到不同觀點所存在的缺陷和局限性。
第四段：第三個問題及討論
第三個問題是：“飼養(yǎng)寵物是否會增加孩子的責任感？”這個問題引發(fā)了一些意想不到的回答。有些人認為，飼養(yǎng)寵物確實可以增加孩子的責任感，因為孩子必須負責照顧寵物的飲食、衛(wèi)生和健康。但也有一些人認為，一個孩子是否有責任感，不能單純地通過飼養(yǎng)寵物這個因素來判斷。在這個問題上，我們不僅討論了孩子責任感的本質和特點，也深入了解了飼養(yǎng)寵物這種行為對孩子成長的影響。
第五段：總結
通過參加“三問三爭”討論活動，我意識到了討論的重要性。通過討論，我們可以了解到不同人的不同思考方式，就同一問題可以從不同的角度來看待。同時，討論也使我們增強了對廣泛話題的理解和思考。因此，我堅信，討論活動對我們的成長和發(fā)展都是有益的，我們應該要保持思辨的心態(tài)，追求多元文化和價值觀，在探索和交流中不斷成長和提高。
三問大討論心得體會和方法篇九
近日，焦作市開展了一次名為“三問大討論”的活動，目的是為了讓廣大市民暢所欲言地提出他們對焦作市現狀和未來發(fā)展的問題。通過這次討論，我有了一些心得體會。
首先，這次大討論的開展是焦作市政府與民眾之間良好互動的體現。作為一個地方政府，最重要的工作之一就是為民眾謀福祉，聽民聲。通過這次大討論，政府可以了解民眾的真實想法和需求，進而針對性地制定政策和發(fā)展規(guī)劃，更好地為市民服務。而對于民眾來說，這次討論是一個寶貴的機會，可以直接表達對政府的期待和對社會問題的看法。這種良好互動的實施，無疑促進了政府與民眾之間的溝通和合作，有助于建立一個更加和諧的社會。
其次，這次大討論的開展讓廣大市民感受到了政府的重視和關懷。政府積極傾聽民眾的聲音，并且真誠回應民眾的關切和提問，這讓市民們倍感溫暖和被尊重。同時，政府對于市民們的意見也采取了積極的行動，不僅及時回復了討論中的問題，還提出了一些解決方案和措施。這種行動充分彰顯了政府的務實和負責任的作風，讓市民們對政府的能力和誠意有了更為深刻的認知和肯定。
再次，這次大討論的開展為焦作市的發(fā)展帶來了許多新思路和建議。在討論中，大家紛紛提出了自己對于城市建設、經濟發(fā)展、環(huán)境保護等方面的看法和建議。這些意見和建議不僅反映了市民對焦作市的熱愛和關心，更為焦作市的發(fā)展提供了寶貴的參考和借鑒。市政府可以根據這些建議，結合自身實際情況，制定更加合理和科學的發(fā)展規(guī)劃，并且加大與民眾的合作力度，實現共建共享的目標。
最后，這次大討論的開展進一步凝聚了全市人民的力量，促進了社會的團結和進步。在討論中，大家心懷熱忱，積極發(fā)表自己的觀點，并且鼓勵和支持他人。這種積極向上的氛圍不僅激發(fā)了市民們的創(chuàng)造力和積極性，更為整個社會注入了團結、和諧和向上的力量。通過這次大討論，焦作市將迎來更加強大的發(fā)展動力，人民將更加團結一心，共同為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗。
總之，焦作市三問大討論是一次非常意義深遠的活動，它不僅強化了政府與民眾之間的良好互動，也讓市民們感受到了政府的關懷與重視。同時，它為焦作市的發(fā)展帶來了許多新思路和建議，也凝聚了全市人民的力量，促進了社會的團結和進步。我相信，在政府和市民的共同努力下，焦作市的明天一定會更加美好！
三問大討論心得體會和方法篇十
焦作市三問大討論是近年來我市政府推行的一項社會參與式治理活動。本次活動以解決經濟發(fā)展、民生改善和環(huán)境保護為核心議題，旨在傾聽民意、化解矛盾、凝聚共識，通過廣泛發(fā)動群眾參與，為城市發(fā)展提供有效的決策支持。從我參與活動至今，我不禁思考著這個活動的意義和價值。無論是政府還是群眾，我們都從中收獲了很多。在這篇文章中，我將就此為大家探討我的體會和感悟。
首先，焦作市三問大討論為我們提供了一個溝通的平臺。在此之前，政府和群眾之間的溝通渠道相對單一，政府多以行政命令的方式來落實政策，而民眾很難直接參與到政府決策的過程中。而通過三問大討論，我們有機會向政府表達我們的意見和需求。政府也通過這個平臺了解到了我們的真實感受和期待。通過雙向溝通，政府更能夠了解到群眾的真實需求，能夠及時調整政策，提供更好的服務。這樣的平臺，讓我們感受到了參與民主決策的權利，也提升了政府的透明度和效能。
其次，焦作市三問大討論激發(fā)了社會的創(chuàng)新活力。在討論中，市長詳細闡述了我們市的發(fā)展目標和規(guī)劃，提出了一系列解決方案。而我們作為市民，也被鼓勵提出自己的意見和建議。這使得我們充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和智慧，為市長提供了許多新穎的想法和可行的方案。在這個過程中，我們發(fā)現，在每個人的身上都存在著改變的力量，只要我們敢于思考，敢于提出，我們就有機會改變自己和社會的未來。社會的創(chuàng)新活力源源不斷地涌現出來，推動了城市的持續(xù)發(fā)展。
進一步，焦作市三問大討論培養(yǎng)了公眾參與決策的自覺性。在新時代，政府和群眾的關系正在發(fā)生著變化，政府強調“民主、透明、法治、科學”的決策原則，而市民也需要自覺參與到決策的過程中。三問大討論不僅為我們提供了發(fā)表意見的渠道，還要求我們對焦作市的發(fā)展目標和問題進行思考，積極行動起來。我們需要了解焦作市的現狀和未來發(fā)展趨勢，關注公共事務，了解社會問題，積極參加公益活動，為市長的決策提供原始資料和參考意見。這種主動的參與和自覺性，讓我們更加成為了城市發(fā)展的有力推動者。
最后，焦作市三問大討論也有效提升了市民的幸福感。三問大討論不僅關注發(fā)展問題，更注重民生改善。市長在討論中詳細闡述了關于教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等領域的改革措施，目的是提升市民的幸福感。而我們市民也通過參與討論，從中獲得了更多的惠民政策和便民服務。這些措施的實施，直接影響到了我們的生活質量和幸福感。通過這個平臺，政府和市民能夠更加深入地了解彼此的需求，更好地解決社會矛盾，為市民提供更好的生活條件，從而提升市民的幸福感。
總而言之，焦作市三問大討論是政府和市民溝通的重要渠道，激發(fā)了社會的創(chuàng)新活力，培養(yǎng)了市民參與決策的自覺性，并有效提升了市民的幸福感。通過這次活動，我們體會到了參與社會治理的責任和義務，也看到了建設美好城市的希望和前景。希望焦作市三問大討論能夠在今后的發(fā)展中不斷完善，為城市的持續(xù)發(fā)展和市民的幸福生活提供更好的支持和保障。
三問大討論心得體會和方法篇十一
微山縣是山東省濟寧市轄縣之一，是中華民族文化的發(fā)源地之一，是中國革命的發(fā)祥地之一，也是現代化建設的先行地之一。為了推進鄉(xiāng)村振興、加快縣域經濟社會發(fā)展，微山縣啟動了“微山三問”大討論活動。此次大討論活動涉及全縣120余萬干部群眾，旨在廣泛征求各方面的意見和建議，促進微山縣高質量發(fā)展。
二段：微山三問大討論的主要內容
微山三問大討論的主要內容分為“聚焦開放發(fā)展，強化縣域競爭優(yōu)勢”、“優(yōu)化公共服務，健全環(huán)境衛(wèi)生、民生、安全保障等制度”、“推進文明創(chuàng)建，提升城鄉(xiāng)風貌和社會文明程度”三個方面。本次大討論旨在讓廣大干部群眾思考和謀劃未來微山縣的發(fā)展方向和發(fā)展路徑，為實現微山縣經濟社會跨越式發(fā)展而共同努力。
三段：大討論的收獲與啟示
微山三問大討論活動相應地收獲了群眾的積極響應和反饋，讓廣大干部群眾真正領悟到發(fā)展的重要性和緊迫性；同時，通過大討論，發(fā)現了不少問題和矛盾，啟發(fā)我們對微山縣的發(fā)展提出了很多新的認識和思路。我們應該在回顧討論過程的同時，總結經驗，深入分析討論中發(fā)現的問題，做到既要發(fā)現問題，還要解決問題，為實現微山縣高質量發(fā)展提供有力支撐。
四段：推進微山縣高質量發(fā)展的建議
微山三問大討論，是引領微山縣高質量發(fā)展的重要手段之一，在推進高質量發(fā)展的過程中，我們應該進一步加強思想宣傳，深入挖掘“三問”中的問題和矛盾，全面加強基礎配套設施和公共服務建設，吸納各方面力量參與基層建設、提高發(fā)展層次和水平，促進微山縣經濟社會快速發(fā)展。
五段：微山三問大討論的啟示與體會
此次微山三問大討論歷經半年，是一次非常成功的活動。通過大討論，廣大干部群眾的積極參與，讓我們更好地認識到了微山縣的發(fā)展方向和新的機遇。在討論中，大家圍繞著縣域經濟、環(huán)境、公共服務、文化等方面建言，為推動微山縣高質量發(fā)展提供了重要的參考和借鑒。同時，此次大討論也促進了干部群眾之間的交流和合作，營造出了團結、和諧的社會氛圍。我們應該認真總結體會，深入宣傳借鑒，不斷推動干部群眾熱愛微山、建設微山，讓微山縣在全省經濟社會快速發(fā)展中譜寫出更加美好的篇章。
三問大討論心得體會和方法篇十二
近期，微山縣委組織了一次“微山三問大討論”的活動，旨在通過集中討論，解決人民群眾關心的熱點難點問題。我非常榮幸地參加了這次活動，收獲頗豐，下面就來談一談我的心得體會。
第一段，簡述活動背景
微山縣是一個美麗的山水之地，也是一個資源富集、經濟發(fā)展迅速的地方。但各種問題也隨之而來，比如教育、醫(yī)療、環(huán)境等等。為了解決這些問題，微山縣委決定組織一次“微山三問大討論”，鼓勵人民群眾發(fā)表意見，為微山縣的發(fā)展出謀劃策。
第二段，談論參與感悟
這次活動給我的印象非常深刻，因為我感受到了參與的價值和意義。我有機會和其他人進行了良好的討論，我們共同關注著本地的問題，思考著在人民群眾中的作用。通過集體討論，我們不僅在思想上得到了很大的啟發(fā)，而且還收獲了新的思想和新的朋友。我們結合自身的工作、學習和生活體驗，深入地探討了問題的癥結所在，提出了有針對性的建議，直面矛盾和問題。
第三段，講述問題定位
在這次討論中，我們首先明確了問題所在。通過充分的調研和調查，我們了解了教育、醫(yī)療、殘疾人的就業(yè)、環(huán)境污染等方面存在的問題，深入剖析了矛盾和問題的產生和發(fā)展原因，找到了解決問題的關鍵點。
第四段，分析思考解決方案
在解決問題的過程中，我們提出了許多切實可行的解決方案，包括改善教育硬件設施、完善醫(yī)療制度、建設更多適合殘疾人就業(yè)的崗位、嚴格執(zhí)行環(huán)境保護政策等方面。我們認為，這些措施可以從根本上解決問題，從而推動縣域經濟和社會的發(fā)展。
第五段，總結體會
通過“微山三問大討論”，我深刻體會到了集體智慧的魅力。只有通過廣泛而深入的探討，才能發(fā)現問題的本質，從而提出對策。與此同時，這次討論也讓我感受到了自治的力量。只有人民群眾發(fā)揮積極的作用，才能真正做到治理有方。我相信，通過大家的共同努力，微山縣未來一定會越來越好。
三問大討論心得體會和方法篇十三
第一段：引言（200字）
近日，本人參加了醫(yī)院舉辦的一個三問討論活動，心得頗多。本文將從參與活動的背景介紹開始，依次闡述活動的目的和意義，以及個人在活動中的體會和收獲。
第二段：活動的目的和意義（200字）
這次醫(yī)院舉辦的三問討論活動旨在通過集思廣益，激發(fā)醫(yī)務人員的創(chuàng)新意識和工作積極性?；顒拥哪繕耸谴龠M醫(yī)院內部各科室之間的相互合作，促進醫(yī)療質量和服務水平的提升。同時，這也是一個提升個人專業(yè)能力和團隊合作精神的機會。因此，通過三問討論活動，醫(yī)務人員將能夠更好地匯聚智慧和經驗，共同為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。
第三段：個人體會和收獲（300字）
作為一名年輕的醫(yī)務人員，參與這次的三問討論活動讓我深感興奮和受益匪淺。首先，我從其他科室的同仁身上學到了許多寶貴的經驗和知識。在討論中，每個人積極發(fā)言，分享自己的觀點和做法，不僅拓寬了視野，也讓我對醫(yī)療工作有了更深入的認識。其次，通過與其他科室的同仁進行合作，我意識到只有團隊的力量才能推動醫(yī)院整體水平的提升。在討論中，我們不僅一起解決了疑難病例，還找到了彼此的優(yōu)勢和劣勢，共同探索更好的醫(yī)療方案。最后，在這次活動中，我也提出了一些自己的問題和建議，得到了其他同仁的熱心回答和幫助。這讓我更加有動力去探索和創(chuàng)新，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
第四段：活動的改進和展望（200字）
雖然這次三問討論活動取得了很好的效果，但仍有一些需要改進的地方。首先，制定更清晰的討論議程和流程，使得討論更加有針對性和有效性。其次，可以增加醫(yī)學界的專家作為觀察員，提供寶貴的指導和建議。最后，將討論過程和成果進行歸納和總結，形成一個可供參考的案例庫，以便與其他醫(yī)院進行交流和分享。展望未來，希望醫(yī)院能夠定期舉辦類似的討論活動，并結合實際情況，開展更具針對性的專題討論，以推動醫(yī)院整體水平的快速提升。
第五段：總結（300字）
通過這次三問討論活動，我深刻體會到了團隊合作的力量和跨科室交流的重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學習的心態(tài)，與其他科室的同仁加強交流和合作，不斷提升自己的專業(yè)能力和服務水平。同時，我也希望醫(yī)院能夠繼續(xù)推動類似的討論活動，并不斷改進，以進一步促進整體醫(yī)療質量的提升。通過共同努力，我們一定能在患者醫(yī)療體驗和醫(yī)務人員職業(yè)發(fā)展方面取得更大的成就。
三問大討論心得體會和方法篇十四
微山三問大討論是近期在社交媒體上引起極大關注的話題，吸引了廣大居民的積極參與和討論。在這次大討論中，人們不僅探討了微山區(qū)的發(fā)展現狀和問題，更重要的是對未來發(fā)展提出了許多有益的建議和思考，這對于推動社會進步和促進經濟發(fā)展具有深遠的影響。在參與微山三問大討論的過程中，我深有所感，以下為我的心得體會。
一、人民群眾是推進社會發(fā)展的重要力量
作為微山區(qū)的居民，我深知這個地方有著豐富的文化底蘊和資源優(yōu)勢，但同時也面臨發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)差距大、產業(yè)結構單一等問題。在這個背景下，人民群眾的參與和行動顯得尤為重要。在大討論中，居民們積極發(fā)表自己的觀點和建議，通過討論達成共識，并向政府提出具體要求，這充分說明了人民群眾是推進社會發(fā)展的重要力量。因此，政府應該更多地傾聽群眾的心聲，為人民群眾創(chuàng)造更好的發(fā)展條件。
二、開展大討論能夠有效推動社會進步
開展大討論是推動社會進步的有效手段之一。在大討論中，各界人士針對微山區(qū)的發(fā)展問題展開了廣泛的討論，提出了許多實際可行的建議和措施。這些建議和措施不僅涉及政治、經濟、文化等方面，而且實現起來具有可操作性和可持續(xù)性，能夠切實推動微山區(qū)的發(fā)展。因此，政府應該重視大討論的作用，積極推動各類社會討論活動，并且認真分析討論結果，切實落實相關建議和措施。
三、對于微山區(qū)的發(fā)展，重點應該放在產業(yè)結構調整上
產業(yè)結構調整是微山區(qū)經濟發(fā)展的關鍵問題，也是當前亟需解決的難點之一。在大討論中，居民們普遍認為，微山區(qū)應該從傳統(tǒng)行業(yè)中轉型，將經濟轉向高端制造、文化旅游等領域，通過開發(fā)新的產業(yè)鏈，促進區(qū)域經濟的可持續(xù)發(fā)展。因此，政府應該積極制定產業(yè)實施計劃，為企業(yè)提供優(yōu)惠政策和金融支持，鼓勵企業(yè)轉型升級、提高自主創(chuàng)新能力。
四、文化交流是促進微山區(qū)發(fā)展的重要手段
文化是一個地區(qū)發(fā)展的重要因素，也是促進經濟和聳立社會自信的重要手段。在大討論中，人們建議微山區(qū)應該更加注重文化交流，加強文化產業(yè)發(fā)展，將傳統(tǒng)文化和現代文化有機結合，從而推動經濟、社會和文化的協(xié)調發(fā)展。因此，政府應該積極推動文化交流、打造文化品牌、建設文化中心和博物館，鼓勵企業(yè)參與文化產業(yè)的開發(fā)和創(chuàng)新。
五、大討論不僅是一種討論，更是一種精神
微山三問大討論的意義不僅在于為政府提供改進政策的建議，同時也促進了社會的凝聚和和諧發(fā)展的態(tài)度。在討論過程中，人與人之間交流、思想碰撞所營造的那種融洽友善的氛圍，讓我們感受到了一種全民參與、協(xié)作發(fā)展的精神，這種精神是值得推崇和傳承的。因此，政府應該重視大討論的意義，積極推動形式多樣、內容豐富的社會討論和交流，使之成為推動社會進步的一種常態(tài)化的機制。
總之，微山三問大討論充分體現了居民參與和民主決策對于地區(qū)發(fā)展的重要性，大討論所達成的共識和提出的建議應該得到重視和落實。政府和居民都應該積極參與社會討論和交流，共同創(chuàng)造更加美好和未來的微山。
三問大討論心得體會和方法篇十五
近日，我參與了一次醫(yī)院的三問討論活動，這是一種有別于常規(guī)的醫(yī)院會議形式，旨在以“問題+討論+解決”的模式來推動醫(yī)院的發(fā)展。通過這次討論，我深切體會到了醫(yī)院管理中的重要性和困惑，以及討論的價值所在。以下是我在這次活動中得出的體會和心得。
一、問題定位：識別問題關鍵
醫(yī)院管理中，問題總是不斷出現的。在三問討論中，問題的定位十分關鍵。一開始，我們對待問題較為模糊，只是泛泛地談了一些好的和壞的現象，沒有準確定位問題。經過一番探討和反思，我意識到問題就是現象背后的原因所在，只有準確定位問題，才能找到解決之道。
二、問題分析：多角度考量
在問題定位的基礎上，我們需要對問題進行深入分析，多角度來考察。討論中，我們從醫(yī)生、護士、患者、管理層等多個角度出發(fā)，將問題進行了全面的分析，找出了一些共性的問題。我認識到，過于單一地看待問題，只能看到一個側面，很難得出全面的結論。因此，我們需要有一個多元思維，以更好地了解問題的本質。
三、問題解決：合力攻堅
在討論中，我們發(fā)現問題與解決之間存在著一定的關聯性。在解決問題時，我們不能孤立地看待問題，而是要結合實際情況，統(tǒng)籌協(xié)調，協(xié)同合作。醫(yī)院是一個復雜的組織體系，各個部門之間存在著相互聯系和相互作用，在解決問題時，需要協(xié)同合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成合力，才能取得真正的效果。
四、討論環(huán)境：開放包容
三問討論的成功與否，離不開討論環(huán)境的創(chuàng)造。在這次活動中，我們營造了一個開放包容的氛圍，讓每個人都能夠自由表達自己的觀點，而不受限制。這樣的討論環(huán)境，促進了大家的思維碰撞和想法交流，為問題解決提供了更多的可能性。
五、討論價值：推動改變
這次三問討論，雖然只是一個小環(huán)節(jié)，但它所產生的價值卻是不可估量的。通過問題的定位和分析，我們找到了解決問題的途徑和方向，為醫(yī)院的發(fā)展指明了一條正確的道路。同時，討論的過程也讓我們相互了解、相互交流，加深了團隊的凝聚力和向心力。我相信，這種討論的方式將成為醫(yī)院改革中的一種常態(tài)，推動醫(yī)院管理的優(yōu)化和進步。
綜上所述，通過參與醫(yī)院的三問討論，我體會到了問題定位的重要性，多角度分析問題的必要性，以及合力解決問題的效果。同時，開放包容的討論環(huán)境和討論價值的推動也給我留下了深刻的印象。我相信，在以后的醫(yī)院管理中，三問討論將會成為一種重要的工具和方法，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
三問大討論心得體會和方法篇十六
“三問三爭”是當前學校生活中比較熱門的話題，近期，學校組織了一次與此相關的討論活動，讓我們在思考中感受到了討論的意義和重要性。在經過運用自己的思維和口才后，我們收獲了許多思想上的收獲，下面，我將簡單分享一下我的心得體會。
第二段：圍繞“三問”爭議展開討論
討論活動的第一部分，是圍繞“三問”展開的。首先，我們討論了“閱讀的價值”。有同學向大家談到，讀書的意義并不是為了考試，而是培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)，提高我們的語文能力。另外，我們也討論了“童年與成年”，在我們每一個人生命中，這兩個階段都是必不可少的。大家從各自的經歷出發(fā)，分享了童年與成年所給我們帶來的正面和負面影響，讓我們更加意識到人生的種種改變。
第三段：進一步深入討論“三爭”
在討論活動的第二部分，我們圍繞“三爭”展開了深入的探討。首先，我們重點探討了“腳丫的位置”，很多人認為腳丫是身體中最不起眼的部分，然而，腳丫卻是支持身體站立走動的重要部位，深刻地體現了身體的完整性。另外，我們還討論了“比賽的勝利”，大家對于勝利的定義并不一樣，有人認為只有獲得了冠軍才是勝利，而有些人卻認為參與比賽本身便是一種勝利的體驗。
第四段：反思收獲
通過此次討論活動，我認為我們更接近一個理智、成熟、理性，同時又有思想獨立的人。我們發(fā)現，大多數人在討論時都是把自己的想法、經歷分享給別人，這使得討論環(huán)節(jié)變得豐富、有趣。在思考和爭論中，大家相互吸取對方的優(yōu)點，這對于我們彼此之間的合作和信任，以及對于個人價值觀的認識和建立都有了很大的積極影響。
第五段：總結
這種圍繞“三問三爭”展開討論的活動無疑是非常好的，既有助于鍛煉我們的思路和表達能力，也有助于培養(yǎng)我們的社交行為、溝通技巧和思考能力。通過討論和爭論，我們可以更好地認識到自己的不足和發(fā)現它們，并有機會從他人的經歷、故事中學習借鑒，從而不斷提高自己的能力和素質。
三問大討論心得體會和方法篇一
第二段：為什么要討論？
討論是一種多樣性的交流方式，不同的觀點、豐富的經驗可以讓我們看到問題的不同側面，在對問題的處理上會更加全面。討論還可以促進團隊合作意識的形成，通過交流和協(xié)調，提高團隊成員之間的默契度和相互理解。比如，在我們討論某個問題時，我發(fā)現每個人都有不同的觀點和思路，通過大家的交流，我不僅聽到了新的觀點，也更加深入地了解到了同事們的見解，這讓我重新思考問題，拓寬了我的視野。
第三段：如何討論？
成功的討論需要有良好的基礎條件，首先要保持秩序，遵循討論的規(guī)則，確保討論的效果。在這次活動中，我們有一個專門的主持人，負責控制討論的想法和節(jié)奏，避免討論偏題或劇烈沖突。其次，討論需要參與者有充分準備，對討論的主題有初步了解，這樣才能更好地發(fā)表意見，參與討論。我們在活動前要求每個人提前了解了討論的主題，并準備了自己的觀點和證據，這樣討論起來更加有條理性。最后，討論中的互動交流至關重要，每個參與者都有機會表達自己的觀點，并傾聽其他人的建議，共同尋求解決方案。
第四段：能獲得什么？
討論活動不僅可以獲得新的知識，還能夠提高思維、表達和溝通能力。在討論中，我們必須對問題進行深入的思考，提出有力的論據，這有助于提高我們的思維能力。同時，通過與他人交流討論，我們可以學習到他人的表達方式和溝通技巧，提高自己的口頭表達能力。在這次討論活動中，我學會了如何將自己的觀點簡潔明了地表達出來，同時也學到了如何傾聽他人的觀點并進行有效的回應。
第五段：總結
三問討論活動是一種高效的學習方式，在討論中，我們能夠從不同的角度思考問題，獲得全新的認識。通過討論，我們不僅可以提高自己的思維能力和表達能力，還能夠促進集體智慧的形成，達到共同進步的目標。今后，我將繼續(xù)積極參與討論活動，不斷提升自己的能力，不斷拓展自己的視野，為自己的成長和團隊的發(fā)展做出貢獻。
三問大討論心得體會和方法篇二
“三問大討論”是一個廣泛而熱烈的討論活動。這場討論以傳承和弘揚核心價值觀為中心，旨在推動全社會理性思考、提高文明素質。我在參與這場討論中受益良多，在這里分享一下我的心得和體會。
第二段：對于“三問大討論”的理解與評價
這次“三問大討論”不僅讓每個人對核心價值觀進行了再認識和評價，更讓我們對社會和國家的問題有了更深刻的認識。通過參與討論，我們可以看到這個社會上很多問題的存在，從價值觀的角度去解決問題也為社會文明進步提供了寶貴的思路。同時，它也促進了社會各界對價值觀的認識升華和理性對話。
第三段：參與“三問大討論”的體驗
參與“三問大討論”是一次讓我感覺到近距離接觸中國價值觀的寶貴機會。討論中，我和其他網友就價值觀的重要性、價值觀的體現以及民族文化等問題進行了廣泛的討論。這讓我體驗到了言論自由、平等討論的氛圍和純粹的人與人之間的交流。同時，這次討論也增強了我們的同理心，讓我們能夠更好地理解別人對事情的看法。
第四段：對于價值觀的重要性的思考
作為一個社會主義的國家，基于核心價值觀來構建社會是至關重要的。這不是一次單純的討論，也不是為了表達不同的政治立場。價值觀是文明的基石，社會進步的保障。這場討論不僅僅是向外界傳達了我們國家的核心價值觀，更是增強了我們對于核心價值觀的認識和理解，推進了價值觀的傳承和弘揚。
第五段：總結
“三問大討論”的意義不僅在于討論的內容，更在于共同塑造我們國家的核心價值觀。通過這次討論，我們對于自由、民主、平等等價值觀有了進一步的理解和認同。我們應該珍惜這個寶貴的機會，認真思考價值觀的重要性，推進我們國家的文明進步。就我個人而言，“三問大討論”是一次難得的反思機會，我會在今后的生活中更加重視核心價值觀，努力踐行價值觀，同時鼓勵身邊的人一起努力，建設文明、和諧、富強的中國。
三問大討論心得體會和方法篇三
每個人都有不同的思考方式和問題，而通過討論活動可以使思考更加廣泛和深入。參加這樣的活動不僅可以提高個人的思辨能力，還可以拓寬自己的視野并了解不同觀點。近期我參加了一次名為“三問討論”的活動，這是我第一次體驗這種討論方式，給我留下了深刻的印象。在這次活動中，我不僅鍛煉了自己的思考能力，還明白了思考的重要性，并對討論活動的方法有了更深入的了解。
首先，在這次“三問討論”活動中，我明白了思考的重要性。在日常生活中，我們常常習慣性地接受他人的觀點，而不去思考和質疑。然而，通過討論活動，我發(fā)現思考的重要性。在討論中，每個人都有機會拋出自己對問題的獨立思考和觀點，而不只是盲目接受他人的意見。這讓我意識到，在進行決策或者表達觀點時，應該先停下來思考，從不同角度分析問題，并構建自己的思考框架。只有通過思考才能更好地理解問題本質，并作出準確的判斷。
其次，通過討論活動，我從不同的角度了解了問題。在討論中，每個人都有機會提出自己的問題和觀點。這個過程不僅增加了多元化的思考方式，還為我們提供了新的視角去看待問題?；顒又校医洺Ｄ軓钠渌说挠^點中找到我之前忽略的觀點，并從中學到了新的知識。比如，當我們討論一個倫理問題時，有同學提到了一個與倫理相關的社會現象，讓我意識到倫理并不僅僅是理論，而是在現實社會中有具體應用和影響的。通過與他人的交流，我不僅僅理解了一個問題，還能發(fā)現問題背后更深層次的內涵。
再次，通過討論活動，我對于討論的方法和技巧有了更深入的了解。在這次活動中，我認識到一個好的討論應該是開放、尊重并且圍繞主題展開的。在討論中，我們每個人都可以提出自己對問題的獨立思考和觀點，而且大家應該尊重并傾聽他人的觀點，這樣才能形成一個良好的討論氛圍。此外，一個好的討論需要圍繞主題展開，并有組織性地進行?；顒又?，我們依次提出問題、回答問題，并在最后進行總結和總結，這樣討論才能有條不紊地進行。通過這次活動，我學到了如何更好地參與和組織討論，使其更加高效和有益。
最后，通過這次討論活動，我體會到了團隊合作的重要性。在活動中，我們是一個團隊，需要相互合作來達到共同的目標。討論活動不僅鍛煉了社交能力，還培養(yǎng)了和他人合作的能力。在討論中，我們需要傾聽他人的觀點，并與他人進行有效的溝通。通過與他人的合作，我們可以共同解決問題并得出結論。在這個過程中，我發(fā)現團隊的力量是巨大的，通過互相合作，并集中各自的智慧和經驗，我們可以達到更好的成果。
總而言之，通過參加“三問討論”活動，我不僅鍛煉了自己的思維能力，還明白了思考的重要性，并對討論活動的方法和技巧有了更深入的了解。我體會到了團隊合作的重要性，以及從不同角度思考問題的價值。這次活動給我留下了深刻的印象，并對我今后的學習和工作有很大的啟發(fā)。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力提高自己的思考能力，并參與更多的討論活動，以拓寬自己的視野，并鍛煉自己的能力。
三問大討論心得體會和方法篇四
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我堅持把學習教育擺在首要位置，組織開展“三問三觀”學習討論，引導村兩委認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，切實增強了思想自覺和行動自覺，打牢了反“四風”的思想根基。
一、以“三問”樹“三觀”，要認真學習，解決好認識問題
思想是行動的先導，理論是實踐的指南。開展教育實踐活動，擺在第一位的任務就是要搞好學習教育，不斷增強宗旨意識和群眾觀點。
(一)以“三問”樹“三觀”，首先要突出中國共產黨的性質、宗旨和理想。中國共產黨是人民的黨，代表的是全體人民大眾的利益，任何一個黨員、一個領導沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，“各盡所能、按需分配”的共產主義是我們的理想，這些，作為共產黨員，是需要時刻記在心頭上的?！叭龁枴比罕娫谛闹械牡匚弧⑴c群眾的距離，可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念，時刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨，我黨的利益就是人民的利益，這是息息相關的，不可分割的。
(二)以“三問”樹“三觀”，其次要認識到人民群眾與我黨事業(yè)的關系?；叵敫锩鼞?zhàn)爭年代，是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場，作為革命力量的不竭源泉;是人民群眾為了掩護共產黨員，不惜挺身面對敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會主義建設階段，更離不開人民群眾的力量。要實現我們社會偉大復興的力量，必定來自人民大眾，因為偉大的社會主義事業(yè)，不是少數人的事業(yè)，而是整個中華民族、千百萬人民的事業(yè)。離開廣大人民群眾，整個國家的前途和命運，將毀于一旦。
(三)以“三問”樹“三觀”，要明白實現“中國夢”，最終取得共產主義事業(yè)勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線，就是要對人民大眾以無限的信任，并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要力量，共產黨人只有堅持對信仰的執(zhí)著堅守和不懈努力，并以此來贏得人民群眾對黨的信任和擁護，才能夠實現中華民族偉大復興的中國夢。只有凝聚中國力量，凝聚來自于全國各族人民的力量，才能最終取得共產主義事業(yè)的勝利。
二、以“三觀”掃“四風”，要處理好思想和行動的關系
思想上認識到位，是我們事業(yè)能否成功的第一步。認識到了，還需要做到。而知行合一，是最難的，也是必須的。
(一)從自己做起?！拔覀冋幵谝粋€巨變的時代，一個轉折的時代，一個充滿誘惑、機會良多、又使我們感到無可奈何的年代”，這幾句話比較準確地描述了我這個時代、我們這些人的心情。很多事情，我們感到著急、感到憤恨、感到無奈，如環(huán)境污染、如資源爭奪、如誠信問題，面對這些問題，我們不能坐等，更不能只是指手劃腳。每個共產黨員、每個領導干部都應該有一種時代責任感和歷史使命感，不能做個旁觀者，要把自己擺進去，做自己應做的事，盡自己應盡的義務。每個共產黨員、每個領導干部有比一般群眾更多的機會和可能去改變現狀中存在的不合理問題，更有機會和可能去為祖國、為人民多做一些實事，為實現中國夢盡一份力量。無論中國怎樣，請記得，你所站的地方，就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不會黑暗。
(二)從現在做起。習講了，我們抓作風建設，發(fā)布八項規(guī)定只是開端、只是破題，還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實踐活動開展自今年七月份，可能會在不遠的將來告一個段落。但是群眾觀念卻要永遠地貫穿在我們的工作中，群眾路線是要我們永遠走下去的。平時多到群眾中走一走，聽一聽，聊一聊，盡可能地多了解群眾所思所想所望;政策制度出，多征求征求意見，以公開求公正是最好的辦法;多聽聽群眾對我們工作的意見，政府內部自娛自樂的活動少搞搞，自我表揚自我陶醉的舉動少出現;權為民所用，要以情為民所系為前提，心系群眾不能是官樣文章，而應該落實到我們的每一件工作中去。
(三)從小事做起。慎微，告訴我們的是一種態(tài)度，面對小事不馬虎，走群眾路線，要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點的理解不同，而人民群眾所能體會到的黨的路線方針政策，也是落實到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動中，而應該是在日常平凡的工作中。基層群眾是最單純、最善良、最感恩的，只要真心實意的為他們做一點點小事，他們就會無比的感動，就會當你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好，哪怕是蓋個章、辦個證、指個路的小事，就是最生動、最具體的踐行群眾路線，就會得到群眾真心實意的擁護和贊揚。
“結合‘三嚴三實’專題教育，把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置，把紀律挺在前面，堅決防止違反紀律、防止‘四風’問題反彈，繼續(xù)保持公司良好發(fā)展局面。”貴州電網公司開展“三嚴三實”專題教育，堅持以上率下，突出問題導向，以“三學三問一清單”(三學：學理論、學典型、學法規(guī);三問：問群眾、問同事、問自己;一清單：問題清單)的工作方法貫穿始終，推動各項工作有序開展。
為了切實抓好“三嚴三實”專題學習研討，貴州電網公司進一步規(guī)范中心組學習、黨支部(黨小組)政治學習，突出“四個下功夫”(深學細悟、模范帶頭、黨性修養(yǎng)和思想引領)，通過“主題學習月”“三定一強”(定內容、定時間、定方式，強檢查)，確保學習質量和效果雙提升。
貴州電網公司要求處級以上領導干部和縣級供電企業(yè)、職工持股企業(yè)領導班子成員在專題教育中做到“三學”：學理論，以學習系列重要講話精神為重點，系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章黨史黨情和黨的紀律規(guī)定等，加強黨性修養(yǎng)，增強理論自信和道路自信，把共產黨人的理想信念立起來;學典型，認真學習先進典型事跡，提升宗旨意識，為民用權，為民謀利，把為人民服務的宗旨樹起來，認真汲取違紀違法案件濫用權力、以權謀私的教訓，切實做到警惕長存;學法規(guī)，學習相關領域的法律法規(guī)，學習相關業(yè)務的管理制度、流程，學習決策程序和議事規(guī)則，樹立法治思維，增強制度意識，教育引導黨員干部遵章守紀，規(guī)范用權。
為加強對政治學習的檢查指導，貴州電網公司實行“一月一查”，上級黨組織對下級黨組織每月抽查檢查學習記錄，現場詢問黨員參學情況;每季度運用網絡、微信、問卷等方式開展知識“一季一測”;年度還將組織黨員開展一次述學評學，將檢查結果納入黨建責任制考核，督促學習到位。
目前，貴州電網公司黨組以現場抽查與集中檢查相結合的方式，完成了對138個黨支部、66個黨小組的抽查，及時掌握基層學習情況，并針對抽查中發(fā)現的共性問題，編制統(tǒng)一的學習記錄模板。
三問：全面深入查問題
“關于‘兩個責任’的落實，我們一些干部還存在失之于寬、失之于軟，怕得罪人，當‘老好人’的問題。我認為，強化責任追究的做法很好，‘兩個責任’還需要進一步落實，自下而上要有‘聲音’，必須‘敢發(fā)聲’‘嚴問責’?！边@是貴州電網公司董事長、黨組書記唐斯慶到基層聯系點開展專題調研“問群眾”時，基層領導干部和一線員工代表提出的意見和建議之一。
連日來，貴州電網公司各級領導班子成員深入黨員領導干部基層聯系點等開展查找“不嚴不實”問題的專題調研，通過“三問”的工作方法，剖析思想根源，厘清問題性質，找到癥結所在。
“三問”即問群眾，深入基層聯系點和一線調研，聽取群眾意見，查找發(fā)生在群眾身邊不正之風和問題，查找干部工作作風問題;問同事，通過談心、交流、研討等方式，針對習以為常、不以為然的問題問同事，查找自己在遵規(guī)守紀方面問題;問自己，堅持學習，深刻反思，針對思想困惑、認識模糊的問題問自己。
一清單：邊查邊改求實效
圍繞南方電網公司董事長趙建國指出的公司系統(tǒng)“不嚴不實”的問題表現，貴州電網公司堅持以上率下，公司領導帶頭、各職能部門分頭負責，通過調研、座談、走訪、書面征集等方式，初步梳理出各業(yè)務領域“不嚴不實”問題342個，并深入剖析問題原因，明確整改方向，形成了問題和整改措施清單。
能改的，先改起來;可做的，先做起來。在專題教育中，貴州電網公司堅持邊學邊查邊改，對“問題清單”逐項整改，實行“銷號式”管理，建制度、立規(guī)矩，抓好“三個落實”(問題整改實施細則要落實、整改結果要落實、常見問題的完善機制要落實)。
共
2
頁，當前第
2
頁
1
2
三問大討論心得體會和方法篇五
“結合‘三嚴三實’專題教育，把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置，把紀律挺在前面，堅決防止違反紀律、防止‘四風’問題反彈，繼續(xù)保持公司良好發(fā)展局面?！辟F州電網公司開展“三嚴三實”專題教育，堅持以上率下，突出問題導向，以“三學三問一清單”(三學：學理論、學典型、學法規(guī);三問：問群眾、問同事、問自己;一清單：問題清單)的工作方法貫穿始終，推動各項工作有序開展。
為了切實抓好“三嚴三實”專題學習研討，貴州電網公司進一步規(guī)范中心組學習、黨支部(黨小組)政治學習，突出“四個下功夫”(深學細悟、模范帶頭、黨性修養(yǎng)和思想引領)，通過“主題學習月”“三定一強”(定內容、定時間、定方式，強檢查)，確保學習質量和效果雙提升。
貴州電網公司要求處級以上領導干部和縣級供電企業(yè)、職工持股企業(yè)領導班子成員在專題教育中做到“三學”：學理論，以學習系列重要講話精神為重點，系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章黨史黨情和黨的紀律規(guī)定等，加強黨性修養(yǎng)，增強理論自信和道路自信，把共產黨人的理想信念立起來;學典型，認真學習先進典型事跡，提升宗旨意識，為民用權，為民謀利，把為人民服務的宗旨樹起來，認真汲取違紀違法案件濫用權力、以權謀私的教訓，切實做到警惕長存;學法規(guī)，學習相關領域的法律法規(guī)，學習相關業(yè)務的管理制度、流程，學習決策程序和議事規(guī)則，樹立法治思維，增強制度意識，教育引導黨員干部遵章守紀，規(guī)范用權。
為加強對政治學習的檢查指導，貴州電網公司實行“一月一查”，上級黨組織對下級黨組織每月抽查檢查學習記錄，現場詢問黨員參學情況;每季度運用網絡、微信、問卷等方式開展知識“一季一測”;年度還將組織黨員開展一次述學評學，將檢查結果納入黨建責任制考核，督促學習到位。
目前，貴州電網公司黨組以現場抽查與集中檢查相結合的方式，完成了對138個黨支部、66個黨小組的抽查，及時掌握基層學習情況，并針對抽查中發(fā)現的共性問題，編制統(tǒng)一的學習記錄模板。
三問：全面深入查問題
“關于‘兩個責任’的落實，我們一些干部還存在失之于寬、失之于軟，怕得罪人，當‘老好人’的問題。我認為，強化責任追究的做法很好，‘兩個責任’還需要進一步落實，自下而上要有‘聲音’，必須‘敢發(fā)聲’‘嚴問責’。”這是貴州電網公司董事長、黨組書記唐斯慶到基層聯系點開展專題調研“問群眾”時，基層領導干部和一線員工代表提出的意見和建議之一。
連日來，貴州電網公司各級領導班子成員深入黨員領導干部基層聯系點等開展查找“不嚴不實”問題的專題調研，通過“三問”的工作方法，剖析思想根源，厘清問題性質，找到癥結所在。
“三問”即問群眾，深入基層聯系點和一線調研，聽取群眾意見，查找發(fā)生在群眾身邊不正之風和問題，查找干部工作作風問題;問同事，通過談心、交流、研討等方式，針對習以為常、不以為然的問題問同事，查找自己在遵規(guī)守紀方面問題;問自己，堅持學習，深刻反思，針對思想困惑、認識模糊的問題問自己。
一清單：邊查邊改求實效
圍繞南方電網公司董事長趙建國指出的公司系統(tǒng)“不嚴不實”的問題表現，貴州電網公司堅持以上率下，公司領導帶頭、各職能部門分頭負責，通過調研、座談、走訪、書面征集等方式，初步梳理出各業(yè)務領域“不嚴不實”問題342個，并深入剖析問題原因，明確整改方向，形成了問題和整改措施清單。
能改的，先改起來;可做的，先做起來。在專題教育中，貴州電網公司堅持邊學邊查邊改，對“問題清單”逐項整改，實行“銷號式”管理，建制度、立規(guī)矩，抓好“三個落實”(問題整改實施細則要落實、整改結果要落實、常見問題的完善機制要落實)。
三問大討論心得體會和方法篇六
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我堅持把學習教育擺在首要位置，組織開展“三問三觀”學習討論，引導村兩委認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，切實增強了思想自覺和行動自覺，打牢了反“四風”的思想根基。
一、以“三問”樹“三觀”，要認真學習，解決好認識問題
思想是行動的先導，理論是實踐的指南。開展教育實踐活動，擺在第一位的任務就是要搞好學習教育，不斷增強宗旨意識和群眾觀點。
(一)以“三問”樹“三觀”，首先要突出中國共產黨的性質、宗旨和理想。中國共產黨是人民的黨，代表的是全體人民大眾的利益，任何一個黨員、一個領導沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，“各盡所能、按需分配”的共產主義是我們的理想，這些，作為共產黨員，是需要時刻記在心頭上的。“三問”群眾在心中的地位、與群眾的距離，可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念，時刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨，我黨的利益就是人民的利益，這是息息相關的，不可分割的。
(二)以“三問”樹“三觀”，其次要認識到人民群眾與我黨事業(yè)的關系?；叵敫锩鼞?zhàn)爭年代，是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場，作為革命力量的不竭源泉;是人民群眾為了掩護共產黨員，不惜挺身面對敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會主義建設階段，更離不開人民群眾的力量。要實現我們社會偉大復興的力量，必定來自人民大眾，因為偉大的社會主義事業(yè)，不是少數人的事業(yè)，而是整個中華民族、千百萬人民的事業(yè)。離開廣大人民群眾，整個國家的前途和命運，將毀于一旦。
(三)以“三問”樹“三觀”，要明白實現“中國夢”，最終取得共產主義事業(yè)勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線，就是要對人民大眾以無限的信任，并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要力量，共產黨人只有堅持對信仰的執(zhí)著堅守和不懈努力，并以此來贏得人民群眾對黨的信任和擁護，才能夠實現中華民族偉大復興的中國夢。只有凝聚中國力量，凝聚來自于全國各族人民的力量，才能最終取得共產主義事業(yè)的勝利。
二、以“三觀”掃“四風”，要處理好思想和行動的關系
思想上認識到位，是我們事業(yè)能否成功的第一步。認識到了，還需要做到。而知行合一，是最難的，也是必須的。
(一)從自己做起?！拔覀冋幵谝粋€巨變的時代，一個轉折的時代，一個充滿誘惑、機會良多、又使我們感到無可奈何的年代”，這幾句話比較準確地描述了我這個時代、我們這些人的心情。很多事情，我們感到著急、感到憤恨、感到無奈，如環(huán)境污染、如資源爭奪、如誠信問題，面對這些問題，我們不能坐等，更不能只是指手劃腳。每個共產黨員、每個領導干部都應該有一種時代責任感和歷史使命感，不能做個旁觀者，要把自己擺進去，做自己應做的事，盡自己應盡的義務。每個共產黨員、每個領導干部有比一般群眾更多的機會和可能去改變現狀中存在的不合理問題，更有機會和可能去為祖國、為人民多做一些實事，為實現中國夢盡一份力量。無論中國怎樣，請記得，你所站的地方，就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不會黑暗。
(二)從現在做起。習講了，我們抓作風建設，發(fā)布八項規(guī)定只是開端、只是破題，還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實踐活動開展自今年七月份，可能會在不遠的將來告一個段落。但是群眾觀念卻要永遠地貫穿在我們的工作中，群眾路線是要我們永遠走下去的。平時多到群眾中走一走，聽一聽，聊一聊，盡可能地多了解群眾所思所想所望;政策制度出，多征求征求意見，以公開求公正是最好的辦法;多聽聽群眾對我們工作的意見，政府內部自娛自樂的活動少搞搞，自我表揚自我陶醉的舉動少出現;權為民所用，要以情為民所系為前提，心系群眾不能是官樣文章，而應該落實到我們的每一件工作中去。
(三)從小事做起。慎微，告訴我們的是一種態(tài)度，面對小事不馬虎，走群眾路線，要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點的理解不同，而人民群眾所能體會到的黨的路線方針政策，也是落實到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動中，而應該是在日常平凡的工作中?；鶎尤罕娛亲顔渭儭⒆钌屏?、最感恩的，只要真心實意的為他們做一點點小事，他們就會無比的感動，就會當你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好，哪怕是蓋個章、辦個證、指個路的小事，就是最生動、最具體的踐行群眾路線，就會得到群眾真心實意的擁護和贊揚。
三問大討論心得體會和方法篇七
市委部署深入開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，局黨組多次召開會議，傳達上級精神，專題學習習一系列重要講話;組織開展了“三問三觀”大討論和“群眾路線大家談”活動;組織全體干部職工赴紅色基地進行革命傳統(tǒng)教育;通過蹲點調研、廣泛征求意見建議和談心談話等活動，進一步提高了思想認識和行動自覺，取得了階段性成果。同時，局黨組也清醒看到在“四風”方面還存在不少問題。
在形式主義方面，主要表現為學風、文風、會風有待改進，思想政治工作的科學性、有效性有待加強，堅持實事求是原則還不夠自覺。
在官僚主義方面，主要存在服務基層、服務群眾還不夠扎實有效，廣開言路、發(fā)揚民主還不夠，重大決策的貫徹實施執(zhí)行力欠強。
在享樂主義方面，主要表現為進取精神消減、動真碰硬、敢抓敢管不力。
在奢靡之風方面主要存在節(jié)儉意識有待增強、在執(zhí)行公務接待規(guī)定等方面有時不夠嚴格。針對這些問題，局班子從理想信念、群眾觀點、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、依法履職等方面深刻剖析原因，提出了加強理論武裝，堅定理想信念;堅持為民服務，提升服務效能;嚴格制度規(guī)范，強化監(jiān)督制約;優(yōu)化評價導向，營造良好氛圍等四方面的具體整改措施。
黨組主要領導帶頭作自我批評，帶頭查擺問題，積極鼓勵班子成員提出批評意見。局班子成員們緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系個人成長進步經歷逐一進行對照檢查，逐一接受其他班子成員的批評。大家敞開心扉，毫不含糊，有一說一，有二說二，開展自我批評和相互批評。有的談到理論學習不主動、不系統(tǒng);有的檢查自己與下屬干部溝通協(xié)調滿足于布置下去、交代下去，工作中存在以會議貫徹會議，以文件貫徹文件的現象;有的認為自己對公務接待中的鋪張浪費等不良風氣較真不夠，有隨大流的想法和攀比的心理;有的表示抓工作不夠緊、不夠實、力度不夠大;有的提出，一些同志存在“船到碼頭車到站”的思想，工作銳氣、激情有所消減，一些同志存在“經驗主義”思想，工作創(chuàng)新缺乏;有的指出，部分同志只關心自己分管的工作，對全局想的不多不深：大家開誠布公，暢所欲言，敢于揭短亮丑，敢于主動擔責，真正做到了不遮掩、不回避、不含糊，有交流、有交鋒、有交心，有共識、有共振、有共勉。會議始終充滿嚴肅認真、坦誠中肯、和諧融洽的氣氛，達到了“團結-批評-團結”的目的。
中央和省、市委及上級業(yè)務部門的要求，準備充分、日程緊湊、主題突出、氣氛熱烈，開得認真、嚴肅、富有成效，紅了臉、出了汗、動了情、也排了毒，達到了“團結-批評-團結”的預期目的，是一次高質量的民主生活會。下一步，要繼續(xù)深化思想認識、要立說立行強整改，要建章立制抓長效、統(tǒng)籌兼顧求實效，把通過開展教育實踐活動激發(fā)出來的黨員干部的巨大熱情轉化為做好本職工作的強大動力，抖擻精神、鼓足干勁、攻堅克難，力爭各項工作更上一層樓，以工作實效檢驗活動成效，切實做到教育實踐活動與中心工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
三問大討論心得體會和方法篇八
“三問三爭”是一項有趣而具有啟發(fā)性的討論活動。通過這個活動，不僅培養(yǎng)了我們的思辨能力，還提升了我們的交流溝通能力。在這篇文章中，我將分享我在參加這個活動時所得到的體會和思考。
第二段：第一個問題及討論
第一個問題是：“寵物是否應該在公共場合出現？”這個問題引發(fā)了許多熱烈的討論。一些人認為寵物應該被允許在公共場所出現，因為寵物也是生命，它們的存在會讓人們更充滿愛心和關懷。而另一些人則認為寵物的出現會影響到公眾的安全和衛(wèi)生。他們認為，寵物可能會對他人造成傷害，同時寵物也可能會帶來污染和衛(wèi)生問題。通過討論，我們看到了對這個問題的看法的多樣性，了解到了人們對寵物在公共場合出現的不同觀點。
第三段：第二個問題及討論
第二個問題是：“網絡游戲對于孩子的發(fā)展有何影響？”這個問題引發(fā)了更為復雜和激烈的討論。一些人認為網絡游戲可以幫助孩子鍛煉思維能力和動手能力，并可以開闊孩子的視野。而另一些人則認為網絡游戲會削弱孩子的眼力，使其沉迷于虛擬世界而疏遠真實人際關系，對其身心健康也有很大的危害。在這個問題上，我們探討了與孩子發(fā)展有關的各種方案，并了解到不同觀點所存在的缺陷和局限性。
第四段：第三個問題及討論
第三個問題是：“飼養(yǎng)寵物是否會增加孩子的責任感？”這個問題引發(fā)了一些意想不到的回答。有些人認為，飼養(yǎng)寵物確實可以增加孩子的責任感，因為孩子必須負責照顧寵物的飲食、衛(wèi)生和健康。但也有一些人認為，一個孩子是否有責任感，不能單純地通過飼養(yǎng)寵物這個因素來判斷。在這個問題上，我們不僅討論了孩子責任感的本質和特點，也深入了解了飼養(yǎng)寵物這種行為對孩子成長的影響。
第五段：總結
通過參加“三問三爭”討論活動，我意識到了討論的重要性。通過討論，我們可以了解到不同人的不同思考方式，就同一問題可以從不同的角度來看待。同時，討論也使我們增強了對廣泛話題的理解和思考。因此，我堅信，討論活動對我們的成長和發(fā)展都是有益的，我們應該要保持思辨的心態(tài)，追求多元文化和價值觀，在探索和交流中不斷成長和提高。
三問大討論心得體會和方法篇九
近日，焦作市開展了一次名為“三問大討論”的活動，目的是為了讓廣大市民暢所欲言地提出他們對焦作市現狀和未來發(fā)展的問題。通過這次討論，我有了一些心得體會。
首先，這次大討論的開展是焦作市政府與民眾之間良好互動的體現。作為一個地方政府，最重要的工作之一就是為民眾謀福祉，聽民聲。通過這次大討論，政府可以了解民眾的真實想法和需求，進而針對性地制定政策和發(fā)展規(guī)劃，更好地為市民服務。而對于民眾來說，這次討論是一個寶貴的機會，可以直接表達對政府的期待和對社會問題的看法。這種良好互動的實施，無疑促進了政府與民眾之間的溝通和合作，有助于建立一個更加和諧的社會。
其次，這次大討論的開展讓廣大市民感受到了政府的重視和關懷。政府積極傾聽民眾的聲音，并且真誠回應民眾的關切和提問，這讓市民們倍感溫暖和被尊重。同時，政府對于市民們的意見也采取了積極的行動，不僅及時回復了討論中的問題，還提出了一些解決方案和措施。這種行動充分彰顯了政府的務實和負責任的作風，讓市民們對政府的能力和誠意有了更為深刻的認知和肯定。
再次，這次大討論的開展為焦作市的發(fā)展帶來了許多新思路和建議。在討論中，大家紛紛提出了自己對于城市建設、經濟發(fā)展、環(huán)境保護等方面的看法和建議。這些意見和建議不僅反映了市民對焦作市的熱愛和關心，更為焦作市的發(fā)展提供了寶貴的參考和借鑒。市政府可以根據這些建議，結合自身實際情況，制定更加合理和科學的發(fā)展規(guī)劃，并且加大與民眾的合作力度，實現共建共享的目標。
最后，這次大討論的開展進一步凝聚了全市人民的力量，促進了社會的團結和進步。在討論中，大家心懷熱忱，積極發(fā)表自己的觀點，并且鼓勵和支持他人。這種積極向上的氛圍不僅激發(fā)了市民們的創(chuàng)造力和積極性，更為整個社會注入了團結、和諧和向上的力量。通過這次大討論，焦作市將迎來更加強大的發(fā)展動力，人民將更加團結一心，共同為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗。
總之，焦作市三問大討論是一次非常意義深遠的活動，它不僅強化了政府與民眾之間的良好互動，也讓市民們感受到了政府的關懷與重視。同時，它為焦作市的發(fā)展帶來了許多新思路和建議，也凝聚了全市人民的力量，促進了社會的團結和進步。我相信，在政府和市民的共同努力下，焦作市的明天一定會更加美好！
三問大討論心得體會和方法篇十
焦作市三問大討論是近年來我市政府推行的一項社會參與式治理活動。本次活動以解決經濟發(fā)展、民生改善和環(huán)境保護為核心議題，旨在傾聽民意、化解矛盾、凝聚共識，通過廣泛發(fā)動群眾參與，為城市發(fā)展提供有效的決策支持。從我參與活動至今，我不禁思考著這個活動的意義和價值。無論是政府還是群眾，我們都從中收獲了很多。在這篇文章中，我將就此為大家探討我的體會和感悟。
首先，焦作市三問大討論為我們提供了一個溝通的平臺。在此之前，政府和群眾之間的溝通渠道相對單一，政府多以行政命令的方式來落實政策，而民眾很難直接參與到政府決策的過程中。而通過三問大討論，我們有機會向政府表達我們的意見和需求。政府也通過這個平臺了解到了我們的真實感受和期待。通過雙向溝通，政府更能夠了解到群眾的真實需求，能夠及時調整政策，提供更好的服務。這樣的平臺，讓我們感受到了參與民主決策的權利，也提升了政府的透明度和效能。
其次，焦作市三問大討論激發(fā)了社會的創(chuàng)新活力。在討論中，市長詳細闡述了我們市的發(fā)展目標和規(guī)劃，提出了一系列解決方案。而我們作為市民，也被鼓勵提出自己的意見和建議。這使得我們充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和智慧，為市長提供了許多新穎的想法和可行的方案。在這個過程中，我們發(fā)現，在每個人的身上都存在著改變的力量，只要我們敢于思考，敢于提出，我們就有機會改變自己和社會的未來。社會的創(chuàng)新活力源源不斷地涌現出來，推動了城市的持續(xù)發(fā)展。
進一步，焦作市三問大討論培養(yǎng)了公眾參與決策的自覺性。在新時代，政府和群眾的關系正在發(fā)生著變化，政府強調“民主、透明、法治、科學”的決策原則，而市民也需要自覺參與到決策的過程中。三問大討論不僅為我們提供了發(fā)表意見的渠道，還要求我們對焦作市的發(fā)展目標和問題進行思考，積極行動起來。我們需要了解焦作市的現狀和未來發(fā)展趨勢，關注公共事務，了解社會問題，積極參加公益活動，為市長的決策提供原始資料和參考意見。這種主動的參與和自覺性，讓我們更加成為了城市發(fā)展的有力推動者。
最后，焦作市三問大討論也有效提升了市民的幸福感。三問大討論不僅關注發(fā)展問題，更注重民生改善。市長在討論中詳細闡述了關于教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等領域的改革措施，目的是提升市民的幸福感。而我們市民也通過參與討論，從中獲得了更多的惠民政策和便民服務。這些措施的實施，直接影響到了我們的生活質量和幸福感。通過這個平臺，政府和市民能夠更加深入地了解彼此的需求，更好地解決社會矛盾，為市民提供更好的生活條件，從而提升市民的幸福感。
總而言之，焦作市三問大討論是政府和市民溝通的重要渠道，激發(fā)了社會的創(chuàng)新活力，培養(yǎng)了市民參與決策的自覺性，并有效提升了市民的幸福感。通過這次活動，我們體會到了參與社會治理的責任和義務，也看到了建設美好城市的希望和前景。希望焦作市三問大討論能夠在今后的發(fā)展中不斷完善，為城市的持續(xù)發(fā)展和市民的幸福生活提供更好的支持和保障。
三問大討論心得體會和方法篇十一
微山縣是山東省濟寧市轄縣之一，是中華民族文化的發(fā)源地之一，是中國革命的發(fā)祥地之一，也是現代化建設的先行地之一。為了推進鄉(xiāng)村振興、加快縣域經濟社會發(fā)展，微山縣啟動了“微山三問”大討論活動。此次大討論活動涉及全縣120余萬干部群眾，旨在廣泛征求各方面的意見和建議，促進微山縣高質量發(fā)展。
二段：微山三問大討論的主要內容
微山三問大討論的主要內容分為“聚焦開放發(fā)展，強化縣域競爭優(yōu)勢”、“優(yōu)化公共服務，健全環(huán)境衛(wèi)生、民生、安全保障等制度”、“推進文明創(chuàng)建，提升城鄉(xiāng)風貌和社會文明程度”三個方面。本次大討論旨在讓廣大干部群眾思考和謀劃未來微山縣的發(fā)展方向和發(fā)展路徑，為實現微山縣經濟社會跨越式發(fā)展而共同努力。
三段：大討論的收獲與啟示
微山三問大討論活動相應地收獲了群眾的積極響應和反饋，讓廣大干部群眾真正領悟到發(fā)展的重要性和緊迫性；同時，通過大討論，發(fā)現了不少問題和矛盾，啟發(fā)我們對微山縣的發(fā)展提出了很多新的認識和思路。我們應該在回顧討論過程的同時，總結經驗，深入分析討論中發(fā)現的問題，做到既要發(fā)現問題，還要解決問題，為實現微山縣高質量發(fā)展提供有力支撐。
四段：推進微山縣高質量發(fā)展的建議
微山三問大討論，是引領微山縣高質量發(fā)展的重要手段之一，在推進高質量發(fā)展的過程中，我們應該進一步加強思想宣傳，深入挖掘“三問”中的問題和矛盾，全面加強基礎配套設施和公共服務建設，吸納各方面力量參與基層建設、提高發(fā)展層次和水平，促進微山縣經濟社會快速發(fā)展。
五段：微山三問大討論的啟示與體會
此次微山三問大討論歷經半年，是一次非常成功的活動。通過大討論，廣大干部群眾的積極參與，讓我們更好地認識到了微山縣的發(fā)展方向和新的機遇。在討論中，大家圍繞著縣域經濟、環(huán)境、公共服務、文化等方面建言，為推動微山縣高質量發(fā)展提供了重要的參考和借鑒。同時，此次大討論也促進了干部群眾之間的交流和合作，營造出了團結、和諧的社會氛圍。我們應該認真總結體會，深入宣傳借鑒，不斷推動干部群眾熱愛微山、建設微山，讓微山縣在全省經濟社會快速發(fā)展中譜寫出更加美好的篇章。
三問大討論心得體會和方法篇十二
近期，微山縣委組織了一次“微山三問大討論”的活動，旨在通過集中討論，解決人民群眾關心的熱點難點問題。我非常榮幸地參加了這次活動，收獲頗豐，下面就來談一談我的心得體會。
第一段，簡述活動背景
微山縣是一個美麗的山水之地，也是一個資源富集、經濟發(fā)展迅速的地方。但各種問題也隨之而來，比如教育、醫(yī)療、環(huán)境等等。為了解決這些問題，微山縣委決定組織一次“微山三問大討論”，鼓勵人民群眾發(fā)表意見，為微山縣的發(fā)展出謀劃策。
第二段，談論參與感悟
這次活動給我的印象非常深刻，因為我感受到了參與的價值和意義。我有機會和其他人進行了良好的討論，我們共同關注著本地的問題，思考著在人民群眾中的作用。通過集體討論，我們不僅在思想上得到了很大的啟發(fā)，而且還收獲了新的思想和新的朋友。我們結合自身的工作、學習和生活體驗，深入地探討了問題的癥結所在，提出了有針對性的建議，直面矛盾和問題。
第三段，講述問題定位
在這次討論中，我們首先明確了問題所在。通過充分的調研和調查，我們了解了教育、醫(yī)療、殘疾人的就業(yè)、環(huán)境污染等方面存在的問題，深入剖析了矛盾和問題的產生和發(fā)展原因，找到了解決問題的關鍵點。
第四段，分析思考解決方案
在解決問題的過程中，我們提出了許多切實可行的解決方案，包括改善教育硬件設施、完善醫(yī)療制度、建設更多適合殘疾人就業(yè)的崗位、嚴格執(zhí)行環(huán)境保護政策等方面。我們認為，這些措施可以從根本上解決問題，從而推動縣域經濟和社會的發(fā)展。
第五段，總結體會
通過“微山三問大討論”，我深刻體會到了集體智慧的魅力。只有通過廣泛而深入的探討，才能發(fā)現問題的本質，從而提出對策。與此同時，這次討論也讓我感受到了自治的力量。只有人民群眾發(fā)揮積極的作用，才能真正做到治理有方。我相信，通過大家的共同努力，微山縣未來一定會越來越好。
三問大討論心得體會和方法篇十三
第一段：引言（200字）
近日，本人參加了醫(yī)院舉辦的一個三問討論活動，心得頗多。本文將從參與活動的背景介紹開始，依次闡述活動的目的和意義，以及個人在活動中的體會和收獲。
第二段：活動的目的和意義（200字）
這次醫(yī)院舉辦的三問討論活動旨在通過集思廣益，激發(fā)醫(yī)務人員的創(chuàng)新意識和工作積極性?；顒拥哪繕耸谴龠M醫(yī)院內部各科室之間的相互合作，促進醫(yī)療質量和服務水平的提升。同時，這也是一個提升個人專業(yè)能力和團隊合作精神的機會。因此，通過三問討論活動，醫(yī)務人員將能夠更好地匯聚智慧和經驗，共同為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。
第三段：個人體會和收獲（300字）
作為一名年輕的醫(yī)務人員，參與這次的三問討論活動讓我深感興奮和受益匪淺。首先，我從其他科室的同仁身上學到了許多寶貴的經驗和知識。在討論中，每個人積極發(fā)言，分享自己的觀點和做法，不僅拓寬了視野，也讓我對醫(yī)療工作有了更深入的認識。其次，通過與其他科室的同仁進行合作，我意識到只有團隊的力量才能推動醫(yī)院整體水平的提升。在討論中，我們不僅一起解決了疑難病例，還找到了彼此的優(yōu)勢和劣勢，共同探索更好的醫(yī)療方案。最后，在這次活動中，我也提出了一些自己的問題和建議，得到了其他同仁的熱心回答和幫助。這讓我更加有動力去探索和創(chuàng)新，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
第四段：活動的改進和展望（200字）
雖然這次三問討論活動取得了很好的效果，但仍有一些需要改進的地方。首先，制定更清晰的討論議程和流程，使得討論更加有針對性和有效性。其次，可以增加醫(yī)學界的專家作為觀察員，提供寶貴的指導和建議。最后，將討論過程和成果進行歸納和總結，形成一個可供參考的案例庫，以便與其他醫(yī)院進行交流和分享。展望未來，希望醫(yī)院能夠定期舉辦類似的討論活動，并結合實際情況，開展更具針對性的專題討論，以推動醫(yī)院整體水平的快速提升。
第五段：總結（300字）
通過這次三問討論活動，我深刻體會到了團隊合作的力量和跨科室交流的重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學習的心態(tài)，與其他科室的同仁加強交流和合作，不斷提升自己的專業(yè)能力和服務水平。同時，我也希望醫(yī)院能夠繼續(xù)推動類似的討論活動，并不斷改進，以進一步促進整體醫(yī)療質量的提升。通過共同努力，我們一定能在患者醫(yī)療體驗和醫(yī)務人員職業(yè)發(fā)展方面取得更大的成就。
三問大討論心得體會和方法篇十四
微山三問大討論是近期在社交媒體上引起極大關注的話題，吸引了廣大居民的積極參與和討論。在這次大討論中，人們不僅探討了微山區(qū)的發(fā)展現狀和問題，更重要的是對未來發(fā)展提出了許多有益的建議和思考，這對于推動社會進步和促進經濟發(fā)展具有深遠的影響。在參與微山三問大討論的過程中，我深有所感，以下為我的心得體會。
一、人民群眾是推進社會發(fā)展的重要力量
作為微山區(qū)的居民，我深知這個地方有著豐富的文化底蘊和資源優(yōu)勢，但同時也面臨發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)差距大、產業(yè)結構單一等問題。在這個背景下，人民群眾的參與和行動顯得尤為重要。在大討論中，居民們積極發(fā)表自己的觀點和建議，通過討論達成共識，并向政府提出具體要求，這充分說明了人民群眾是推進社會發(fā)展的重要力量。因此，政府應該更多地傾聽群眾的心聲，為人民群眾創(chuàng)造更好的發(fā)展條件。
二、開展大討論能夠有效推動社會進步
開展大討論是推動社會進步的有效手段之一。在大討論中，各界人士針對微山區(qū)的發(fā)展問題展開了廣泛的討論，提出了許多實際可行的建議和措施。這些建議和措施不僅涉及政治、經濟、文化等方面，而且實現起來具有可操作性和可持續(xù)性，能夠切實推動微山區(qū)的發(fā)展。因此，政府應該重視大討論的作用，積極推動各類社會討論活動，并且認真分析討論結果，切實落實相關建議和措施。
三、對于微山區(qū)的發(fā)展，重點應該放在產業(yè)結構調整上
產業(yè)結構調整是微山區(qū)經濟發(fā)展的關鍵問題，也是當前亟需解決的難點之一。在大討論中，居民們普遍認為，微山區(qū)應該從傳統(tǒng)行業(yè)中轉型，將經濟轉向高端制造、文化旅游等領域，通過開發(fā)新的產業(yè)鏈，促進區(qū)域經濟的可持續(xù)發(fā)展。因此，政府應該積極制定產業(yè)實施計劃，為企業(yè)提供優(yōu)惠政策和金融支持，鼓勵企業(yè)轉型升級、提高自主創(chuàng)新能力。
四、文化交流是促進微山區(qū)發(fā)展的重要手段
文化是一個地區(qū)發(fā)展的重要因素，也是促進經濟和聳立社會自信的重要手段。在大討論中，人們建議微山區(qū)應該更加注重文化交流，加強文化產業(yè)發(fā)展，將傳統(tǒng)文化和現代文化有機結合，從而推動經濟、社會和文化的協(xié)調發(fā)展。因此，政府應該積極推動文化交流、打造文化品牌、建設文化中心和博物館，鼓勵企業(yè)參與文化產業(yè)的開發(fā)和創(chuàng)新。
五、大討論不僅是一種討論，更是一種精神
微山三問大討論的意義不僅在于為政府提供改進政策的建議，同時也促進了社會的凝聚和和諧發(fā)展的態(tài)度。在討論過程中，人與人之間交流、思想碰撞所營造的那種融洽友善的氛圍，讓我們感受到了一種全民參與、協(xié)作發(fā)展的精神，這種精神是值得推崇和傳承的。因此，政府應該重視大討論的意義，積極推動形式多樣、內容豐富的社會討論和交流，使之成為推動社會進步的一種常態(tài)化的機制。
總之，微山三問大討論充分體現了居民參與和民主決策對于地區(qū)發(fā)展的重要性，大討論所達成的共識和提出的建議應該得到重視和落實。政府和居民都應該積極參與社會討論和交流，共同創(chuàng)造更加美好和未來的微山。
三問大討論心得體會和方法篇十五
近日，我參與了一次醫(yī)院的三問討論活動，這是一種有別于常規(guī)的醫(yī)院會議形式，旨在以“問題+討論+解決”的模式來推動醫(yī)院的發(fā)展。通過這次討論，我深切體會到了醫(yī)院管理中的重要性和困惑，以及討論的價值所在。以下是我在這次活動中得出的體會和心得。
一、問題定位：識別問題關鍵
醫(yī)院管理中，問題總是不斷出現的。在三問討論中，問題的定位十分關鍵。一開始，我們對待問題較為模糊，只是泛泛地談了一些好的和壞的現象，沒有準確定位問題。經過一番探討和反思，我意識到問題就是現象背后的原因所在，只有準確定位問題，才能找到解決之道。
二、問題分析：多角度考量
在問題定位的基礎上，我們需要對問題進行深入分析，多角度來考察。討論中，我們從醫(yī)生、護士、患者、管理層等多個角度出發(fā)，將問題進行了全面的分析，找出了一些共性的問題。我認識到，過于單一地看待問題，只能看到一個側面，很難得出全面的結論。因此，我們需要有一個多元思維，以更好地了解問題的本質。
三、問題解決：合力攻堅
在討論中，我們發(fā)現問題與解決之間存在著一定的關聯性。在解決問題時，我們不能孤立地看待問題，而是要結合實際情況，統(tǒng)籌協(xié)調，協(xié)同合作。醫(yī)院是一個復雜的組織體系，各個部門之間存在著相互聯系和相互作用，在解決問題時，需要協(xié)同合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成合力，才能取得真正的效果。
四、討論環(huán)境：開放包容
三問討論的成功與否，離不開討論環(huán)境的創(chuàng)造。在這次活動中，我們營造了一個開放包容的氛圍，讓每個人都能夠自由表達自己的觀點，而不受限制。這樣的討論環(huán)境，促進了大家的思維碰撞和想法交流，為問題解決提供了更多的可能性。
五、討論價值：推動改變
這次三問討論，雖然只是一個小環(huán)節(jié)，但它所產生的價值卻是不可估量的。通過問題的定位和分析，我們找到了解決問題的途徑和方向，為醫(yī)院的發(fā)展指明了一條正確的道路。同時，討論的過程也讓我們相互了解、相互交流，加深了團隊的凝聚力和向心力。我相信，這種討論的方式將成為醫(yī)院改革中的一種常態(tài)，推動醫(yī)院管理的優(yōu)化和進步。
綜上所述，通過參與醫(yī)院的三問討論，我體會到了問題定位的重要性，多角度分析問題的必要性，以及合力解決問題的效果。同時，開放包容的討論環(huán)境和討論價值的推動也給我留下了深刻的印象。我相信，在以后的醫(yī)院管理中，三問討論將會成為一種重要的工具和方法，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
三問大討論心得體會和方法篇十六
“三問三爭”是當前學校生活中比較熱門的話題，近期，學校組織了一次與此相關的討論活動，讓我們在思考中感受到了討論的意義和重要性。在經過運用自己的思維和口才后，我們收獲了許多思想上的收獲，下面，我將簡單分享一下我的心得體會。
第二段：圍繞“三問”爭議展開討論
討論活動的第一部分，是圍繞“三問”展開的。首先，我們討論了“閱讀的價值”。有同學向大家談到，讀書的意義并不是為了考試，而是培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)，提高我們的語文能力。另外，我們也討論了“童年與成年”，在我們每一個人生命中，這兩個階段都是必不可少的。大家從各自的經歷出發(fā)，分享了童年與成年所給我們帶來的正面和負面影響，讓我們更加意識到人生的種種改變。
第三段：進一步深入討論“三爭”
在討論活動的第二部分，我們圍繞“三爭”展開了深入的探討。首先，我們重點探討了“腳丫的位置”，很多人認為腳丫是身體中最不起眼的部分，然而，腳丫卻是支持身體站立走動的重要部位，深刻地體現了身體的完整性。另外，我們還討論了“比賽的勝利”，大家對于勝利的定義并不一樣，有人認為只有獲得了冠軍才是勝利，而有些人卻認為參與比賽本身便是一種勝利的體驗。
第四段：反思收獲
通過此次討論活動，我認為我們更接近一個理智、成熟、理性，同時又有思想獨立的人。我們發(fā)現，大多數人在討論時都是把自己的想法、經歷分享給別人，這使得討論環(huán)節(jié)變得豐富、有趣。在思考和爭論中，大家相互吸取對方的優(yōu)點，這對于我們彼此之間的合作和信任，以及對于個人價值觀的認識和建立都有了很大的積極影響。
第五段：總結
這種圍繞“三問三爭”展開討論的活動無疑是非常好的，既有助于鍛煉我們的思路和表達能力，也有助于培養(yǎng)我們的社交行為、溝通技巧和思考能力。通過討論和爭論，我們可以更好地認識到自己的不足和發(fā)現它們，并有機會從他人的經歷、故事中學習借鑒，從而不斷提高自己的能力和素質。