讀后感可以幫助我們總結(jié)自己在閱讀過(guò)程中的成長(zhǎng)和收獲。寫(xiě)讀后感時(shí)可以多讀一些相關(guān)的批評(píng)性文章或評(píng)論，拓寬自己的思路和角度。以下是小編為大家搜集整理的幾篇讀后感佳作，結(jié)合這些范文，可以提高寫(xiě)作讀后感的水平和能力。
給青年的一封信讀后感篇一
朱光潛先生的這十二封信主要是談了十二個(gè)青年長(zhǎng)遇問(wèn)題。朱先生以朋友的筆調(diào)和身份與青年談讀書(shū)、動(dòng)、靜、多元宇宙、作文、情與理、談人生與自己等等。對(duì)于十二篇美文我不能一一評(píng)析、鑒賞。就個(gè)人能力和喜好就寫(xiě)寫(xiě)《動(dòng)》和《靜》吧。
交響
一、讀《談動(dòng)》
我很喜歡這篇文章，每當(dāng)我煩悶時(shí)，我都讀次文，讀后，煩惱被作者說(shuō)服，頓時(shí)輕松了許多。我之所以被說(shuō)服不再煩悶，不僅因?yàn)樽髡哒f(shuō)的句句是實(shí)言，而且作者調(diào)理性的點(diǎn)到了我心底，并告訴我一些未知的東西。
作者說(shuō)“哪里有謂哲學(xué)與人生觀！”我覺(jué)得這絕不是輕狂，我也曾這樣想過(guò)，那些人為的名詞只是講道理弄的更加難理解了。接著作者從自然與生理的條度來(lái)講道理和排除煩惱的方法。
“愁生于郁，解愁的方法在瀉；郁由于靜止，求瀉的方法在動(dòng)?！焙苡械览?，將精力專注于自己感興趣的事上，哪兒還記得煩惱??！
他以自己的人生感悟忠告青少年如何有一個(gè)快樂(lè)的人生。但我想，如果朱光潛先生沒(méi)有憂慮，沒(méi)有傷感的思考，是不會(huì)有這些理論和感慨的。
最后他說(shuō)明煩惱是沒(méi)有必要，祝青少年們多做自己愛(ài)做的事“談?wù)勑π?，跑跑跳跳。”但我想朱先生?duì)類似于他的青年未必會(huì)做如此忠告，或許勸他“憂國(guó)憂民，探索人生…….”
二、讀《談靜》
“前信談動(dòng)，只說(shuō)出一面真理。人生樂(lè)趣一半得之于活動(dòng)，也還有一半得之于感受。”作者開(kāi)篇便道出靜與動(dòng)皆是必不可少的。作者在次文中提到感受力“世間天才之所以為天才，固然由于具有偉大的創(chuàng)造力，而他的感受力也分外比一般人強(qiáng)烈?！?BR> 世界上最快活的人不僅是最活動(dòng)的人，也是最能領(lǐng)略的人。所謂領(lǐng)略，就是能在生活中尋出趣味，領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資，一半也由于修養(yǎng)。
尾聲
這本《談美書(shū)簡(jiǎn)》帶給了我許多新知和感動(dòng)。那些訴說(shuō)著我曾欲說(shuō)而不出的令我欽佩的，那些恰如其分的用詞令我折服。記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)“感動(dòng)是一種養(yǎng)分”，我想這是正確的吧！
我希望在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，能有多一些的像這樣的書(shū)籍，那我們將十分幸福。多一分渴望，多一分努力，多一分收獲，多一分成功！
給青年的一封信讀后感篇二
有這樣一個(gè)她，用青春繪下了敦煌莫高窟輝煌的一筆：用青春傳承千古不朽的遺產(chǎn)。在堅(jiān)定自我的同時(shí)，她收到了外界撲面而來(lái)的質(zhì)問(wèn)：為何要在最美的年華荒蕪了自己的青春？她也聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的類似“考古沒(méi)前途”這樣的嘲諷。然而，面對(duì)這一切，她沒(méi)有退卻，她所踏下的每一個(gè)腳印，都如她鼓勵(lì)報(bào)考北大考古系女孩所寫(xiě)下的那樣：“不忘初心，堅(jiān)守自己的理想。”樊錦詩(shī)用行動(dòng)譜寫(xiě)下考古學(xué)上最燦爛的詩(shī)篇，用熱愛(ài)鋪墊自己成為文化守護(hù)者的勇氣。
青春的起航，當(dāng)有一個(gè)大我夢(mèng)想。當(dāng)你面對(duì)樊籠的禁錮時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為你自我凈化洗禮的動(dòng)力。我們有幸遇到一個(gè)“取之不盡，用之不竭”的時(shí)代，高速的生產(chǎn)力，新鮮透徹的空氣……是這個(gè)時(shí)代為我們盛上的禮物，我們青年加以回贈(zèng)的，應(yīng)當(dāng)比這更為繁榮。筑一個(gè)夢(mèng)，將小我融入到大我中；繪一個(gè)夢(mèng)，在時(shí)代中奉獻(xiàn)自我，成就自我。
青春的跋涉，當(dāng)有一種真我信念。一只鳥(niǎo)，在林間穿梭。須臾，又返回來(lái)，但已不是從前模樣。泰戈?duì)栐裕壶B(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)不能飛翔了。在一次錯(cuò)綜復(fù)雜的情境之中，初入高中的我與展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)失之交臂。當(dāng)我驚訝于自己寫(xiě)的稿件落選時(shí)，心中持續(xù)綻放的花兒也與之凋敝。陰云在天空擁擠聚集，但慶幸一只及時(shí)的鷹閃電般挑破大雨將至的序幕，雨滴開(kāi)始燦爛地合唱?！坝涀∧阌凶约旱膬?yōu)勢(shì)，切勿妄自菲薄。”這是她給我最深刻的鼓勵(lì)。沙漠中的荊棘，也有權(quán)利向著太陽(yáng)微笑；被狂風(fēng)卷散的云，也能凝聚起化作甘霖的夢(mèng)；懸崖上的野百合，也能綻放出自己的微光……在風(fēng)浪中搏擊的我們，也能沖破藩籬桎梏，堅(jiān)定自己的信念，在坎途中憶起自己的珍貴，愛(ài)己所愛(ài)，行己所行，無(wú)問(wèn)西東。正如林清玄留給這個(gè)世界每一位生靈的告別：我們雖在塵網(wǎng)中生活，但永遠(yuǎn)不要失去想飛的心，永遠(yuǎn)不要忘記飛翔的姿態(tài)。一朵花的落幕不會(huì)荒蕪整個(gè)春天，無(wú)暇于對(duì)待他人的吹毛求疵，繼續(xù)欣欣向榮地開(kāi)放吧，開(kāi)出光來(lái)，開(kāi)出自己的模樣來(lái)！
青春的堅(jiān)持，當(dāng)有一種堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)。被嚴(yán)密禁錮的孟晚舟，在溫哥華法庭舉行的聽(tīng)證會(huì)上，她的表現(xiàn)至今令人難忘：面臨無(wú)理的拘扣和刁難，不懼、不怒，而是輕松地應(yīng)對(duì)一切鐐銬。她心中有著最沉重的力量感，以“泰山崩于前而眼不瞬”的沉著來(lái)“橫眉冷對(duì)千夫指”，將端坐作為思維活動(dòng)的最佳方式。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。于每個(gè)平凡而閃光的我們，亦是如此，做堅(jiān)強(qiáng)的自己，除去一切污垢，保最長(zhǎng)花期；拂去繁雜思緒，豁達(dá)而不憂慮，敢教日月?lián)Q新天！
青春的綻放，當(dāng)有一味芬芳愛(ài)意。冰心曾說(shuō)：“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命必將欣欣向榮。我們見(jiàn)證著一個(gè)不平凡的20xx，災(zāi)難是人類社會(huì)無(wú)奈的“悲愴交響曲”，也是閃爍人性光輝的“命運(yùn)交響曲”，因?yàn)橐粓F(tuán)愛(ài)的火光，讓這個(gè)令人難熬的冬天不再寒冷?！拔也幌嘈胖讣y能帶給我什么，但我相信十指緊握成拳的力量”，畢淑敏這樣寫(xiě)道。任何事物皆能窺見(jiàn)其光明之面，使你的樂(lè)觀信條處處應(yīng)驗(yàn)。青春路途中的我們從不是一座孤島，在這片海洋上，我們有無(wú)數(shù)可以賴以寄居的地方，我們同在中流擊水，我們同在逆境中揮斥方遒，這條路上，我們不孤單，我們并肩前行著。
“一鼓作氣，再而衰，三而竭?！蓖瑢W(xué)，請(qǐng)記住，向前奔跑，才能抵達(dá)，奮力拼搏，才能成功。一條心一個(gè)夢(mèng)一種信念，伴你成長(zhǎng)蛻變。君子人小而不同，志大而存高遠(yuǎn)。向前去吧，少年！一葦揚(yáng)帆起航，待歸之日，邀明月共團(tuán)圓，與山河賀今朝！
xxx
20xx年3月3日
給青年的一封信讀后感篇三
廣大鐵路青年朋友們：
今天是五四青年節(jié)，也是五四運(yùn)動(dòng)95周年。我代表中國(guó)鐵路總公司黨組，向全路共青團(tuán)員、各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
青年是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國(guó)和民族的未來(lái)，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。95年前，偉大的五四運(yùn)動(dòng)吹響了近代中國(guó)向民主、科學(xué)進(jìn)軍的號(hào)角，孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神，充分彰顯了中國(guó)青年在推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的重要作用。95年來(lái)，一代又一代鐵路青年大力弘揚(yáng)五四精神，把個(gè)人理想追求同國(guó)家民族前途命運(yùn)緊密相連，走在革命、建設(shè)和改革的前列，用青春的智慧和汗水鑄就了一座座祖國(guó)鐵路事業(yè)發(fā)展的豐碑。歷史充分證明，鐵路青年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、堪當(dāng)重任，不愧為鐵路改革發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì)。
當(dāng)前，我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵階段。鐵路作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈、國(guó)家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具，在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中肩負(fù)著重要使命，任務(wù)十分艱巨。實(shí)現(xiàn)發(fā)展藍(lán)圖，需要全路干部職工共同奮斗，更為鐵路青年施展智慧才華、譜寫(xiě)青春華章提供了更為廣闊的舞臺(tái)。廣大鐵路青年生逢其時(shí)，一定要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇于拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)，把人生追求匯入鐵路改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，化為成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，為鐵路事業(yè)發(fā)展書(shū)寫(xiě)更加美好的青春篇章。
要堅(jiān)定理想信念。偉大的理想、堅(jiān)定的信念是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，是青年建功立業(yè)的精神支柱。希望鐵路青年始終堅(jiān)定堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理想信念，自覺(jué)地把個(gè)人的理想追求同國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和鐵路發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到鐵路改革發(fā)展的實(shí)踐中，在黨和國(guó)家事業(yè)、鐵路事業(yè)大發(fā)展的舞臺(tái)上成就夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
要增長(zhǎng)知識(shí)才干。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，知識(shí)成就未來(lái)。當(dāng)代鐵路青年正置身于一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。希望廣大鐵路青年要樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠學(xué)習(xí)成就的觀念，立足自身崗位工作實(shí)際，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成為本職工作的行家里手；刻苦學(xué)習(xí)鐵路新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；廣泛學(xué)習(xí)管理、科技、法律等方面的知識(shí)，努力提升綜合素質(zhì)，成為鐵路事業(yè)發(fā)展中可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。
要努力奮斗創(chuàng)造。青年是人生最富創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的黃金年代。希望廣大鐵路青年要繼承和發(fā)揚(yáng)敢為人先、革故鼎新的優(yōu)良傳統(tǒng)，踴躍投身鐵路改革發(fā)展實(shí)踐，立足本職崗位，爭(zhēng)做追夢(mèng)人、圓夢(mèng)者，勇當(dāng)改革的先鋒、安全的標(biāo)兵、服務(wù)的明星、創(chuàng)效的能手，在創(chuàng)新創(chuàng)造的生動(dòng)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果，在鐵路改革發(fā)展中留下青春奮斗的足跡。
要錘煉高尚品行。鐵路青年要在鐵路事業(yè)中擔(dān)當(dāng)重任，不僅要知識(shí)豐富、本領(lǐng)過(guò)硬，而且要精神充實(shí)、道德高尚。要自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。大力弘揚(yáng)“安全優(yōu)質(zhì)、興路強(qiáng)國(guó)”的新時(shí)期鐵路精神，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，成為鐵路良好風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，向社會(huì)展示鐵路青年的新風(fēng)貌和鐵路企業(yè)的新風(fēng)采。
青年朋友們，鐵路的未來(lái)和希望寄托在你們身上。希望你們不辱使命，不懈奮斗，在鐵路改革發(fā)展的新征程中譜寫(xiě)出更加燦爛的篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春和力量。
盛光祖
20xx年5月4日
給青年的一封信讀后感篇四
各位新老師們：
讀了大家上傳至新教師群的反思，感觸頗深，便禁不住要寫(xiě)下一些東西。
我一直覺(jué)得：__初中是青年教師成長(zhǎng)最好的一方沃土。放眼全區(qū)，還有哪一所學(xué)校會(huì)如此重視年輕教師成長(zhǎng)，如此千方百計(jì)地為新教師創(chuàng)造專業(yè)提升，業(yè)務(wù)增強(qiáng)的平臺(tái)？不夸張地說(shuō)：青年教師成長(zhǎng)的最初幾年，能經(jīng)受住靖中的歷練，是幸運(yùn)又幸福的！
或許，和同分配的其他學(xué)校的老師相比，你會(huì)覺(jué)得很苦，很累。但是，一名教師成長(zhǎng)的頭三年或前五年，從很大程度上決定了他/她整個(gè)三十多年教育教學(xué)水平的高度。可能這個(gè)高度你目前還看不到，但是，時(shí)間一定會(huì)證明的。
無(wú)論你的志向是要成為一名名師，一名教壇新秀，還是僅僅只是一名普通的教育工作者，你都要對(duì)得起你站在講臺(tái)上的那份作為教師的使命感。而學(xué)校，則要盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)履行它對(duì)每一位青年教師以及這位教師所教學(xué)生的責(zé)任感。
目前，學(xué)校對(duì)青年教師的培養(yǎng)主要有以下措施：
一、聽(tīng)課：1、青年教師常態(tài)聽(tīng)老教師課；2、教研組內(nèi)聽(tīng)課，不定期外出培訓(xùn)聽(tīng)課等；
二、上課：1、青年教師開(kāi)設(shè)常態(tài)課；2、青年教師開(kāi)設(shè)匯報(bào)展示課；
三、撰寫(xiě)反思；將這些措施納為常規(guī)工作，我們明顯感覺(jué)到：對(duì)于老師們的壓力是很大的。首先體現(xiàn)在精力上的透支。確實(shí)，將備課、上課、作業(yè)批改和作業(yè)講解等工作做好，就已經(jīng)耗去了我們一天中大部分的時(shí)間。有時(shí)候這些事情撞在一起，真的感覺(jué)時(shí)間不夠用。但是，“苦盡甘來(lái)”。當(dāng)我們?cè)谀骋粋€(gè)夜晚，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)體會(huì)這一段時(shí)間經(jīng)歷過(guò)的種種，并將其用文字記錄下來(lái)的時(shí)候，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：我正在成長(zhǎng)，正在蛻變！
我們欣喜地看到了何老師在備課中的精益求精：通過(guò)對(duì)一節(jié)課容量多少的設(shè)置可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握程度深淺的分析，意識(shí)到要上好一堂課，自己還需要閱讀大量的書(shū)籍，還需要不斷地充電；我們欣慰地看到了朱老師細(xì)膩樸素的教學(xué)風(fēng)格，能不斷反思并改進(jìn)自己的教學(xué)方式方法，在秉承自有風(fēng)格的基礎(chǔ)上不斷尋求突破的教學(xué)勇氣；我們高興地看到了楊老師、薛老師、陳老師、汪老師在聽(tīng)了老教師的課之后，都及時(shí)捕捉住了老教師課堂上的閃光點(diǎn)，并認(rèn)真反思了自己課堂中的不足。相信在不斷地反思對(duì)比中，這幾位老師的課堂也一定會(huì)不斷迸發(fā)出閃光點(diǎn)；而王潔潔老師開(kāi)始對(duì)作業(yè)批改進(jìn)行反思，并著手實(shí)踐批改作業(yè)的可實(shí)施策略；陸燕琴老師開(kāi)始思考課堂教學(xué)中板書(shū)和ppt使用的問(wèn)題——這些都是今后各位老師第一篇教學(xué)論文最珍貴的第一手資料啊！
我是羨慕各位新老師的：那些年，同為新老師的我們何來(lái)這么多學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)？我又是欣賞我們的新老師的：當(dāng)這些機(jī)會(huì)擺在你們面前的時(shí)候，你們迅速地抓住了，并及時(shí)將學(xué)到的教學(xué)精華轉(zhuǎn)化到自己的教學(xué)中了——這無(wú)形中，大大縮短了一般青年教師成長(zhǎng)所需的時(shí)間。
在班級(jí)管理中，年輕的班主任總是遇到這樣那樣的困惑。經(jīng)過(guò)近一年的適應(yīng)和改變，我們也欣喜地看到了蔡老師從對(duì)自己語(yǔ)文教學(xué)的反思逐漸轉(zhuǎn)到了對(duì)班級(jí)管理的反思，通過(guò)“調(diào)整班級(jí)座位”一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，開(kāi)始反思班主任與學(xué)生關(guān)系定位問(wèn)題。我想：108班逐漸步入正軌并開(kāi)始朝著好的方向發(fā)展和小蔡的努力、成長(zhǎng)是分不開(kāi)的；同樣為班級(jí)頭痛的朱老師，也在思考班主任究竟該在學(xué)生面前扮演怎樣的角色。有困惑，才會(huì)有反思；有反思，才會(huì)有思考；有思考，才會(huì)有行動(dòng)；有行動(dòng)，才會(huì)有改變；有改變，才會(huì)有結(jié)果！建議我們年輕的班主任們?nèi)タ纯次簳?shū)生《班主任工作漫談》和王曉春《今天怎樣做教師》和《給青年教師的100條建議》等，相信會(huì)有啟發(fā)。
選擇教師這個(gè)職業(yè)，就注定要起早摸黑?？嘀?，但收獲著幸福。周校長(zhǎng)和我們都極其高興地看到了高老師已經(jīng)開(kāi)始收獲這份幸福。盡管每天早上和很多年輕老師一樣，都早早到教室，很辛苦；盡管班級(jí)里也會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。但是，高老師面對(duì)問(wèn)題的方式不是選擇訴苦，抱怨，而是敢于面對(duì)問(wèn)題，并積極尋求解決問(wèn)題的方式。對(duì)于扣分單的處理，對(duì)于值日班長(zhǎng)制度的操作，對(duì)于自修課紀(jì)律的維持，她都在積極地和這幫孩子們一起探索著最適合104班學(xué)生的方法。于是，她會(huì)在反思中寫(xiě)到“4班的孩子，很可愛(ài)，也很討人喜歡。3月14日，平淡無(wú)其的一天，卻變成了永恒。上午第三節(jié)課下課，我們班的孩子就沖進(jìn)了辦公室，每個(gè)人都捧著禮物，跟我說(shuō)“生日快樂(lè)”,有些還是學(xué)生親手做的。這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的驚喜。我以為驚喜就這樣結(jié)束了，作業(yè)整理課的時(shí)候，我一進(jìn)教室門(mén)，里面就放起了《生日快樂(lè)歌？，而且講臺(tái)上還擺滿了心形的蛋糕。頓時(shí)，我的眼淚就止不住了：真的被這群小屁孩感動(dòng)了。我覺(jué)得即使再累，也是值得的。因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了一群最可愛(ài)的人。這就是我們4班，平淡中會(huì)帶給我感動(dòng)。”因?yàn)檎嫘耐度肓?，才?huì)有回報(bào)?；貓?bào)是什么？回報(bào)是孩子們以最樸實(shí)的方式說(shuō)“老師，我愛(ài)你”。這份“愛(ài)”，可能不一定會(huì)說(shuō)出口，但是，它一定是經(jīng)得起歲月的洗禮，如一壇陳釀，在若干年后芬芳四溢。相信，高利娜老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己20xx年的生日，和1604班的孩子們一起度過(guò)！
老師們，從選擇教師作為我們職業(yè)的那一刻起，我們就將“責(zé)任”記在了心里。就算教室里只有一個(gè)愿意好好聽(tīng)課的孩子，我們都要想方設(shè)法將課上好；就算教室里全是調(diào)皮搗蛋的孩子，我們也要千方百計(jì)將這個(gè)班級(jí)管理好——學(xué)生在我的課堂里，在我的班里，我就必須得擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任！
教書(shū)，很苦；但，苦過(guò)之后定會(huì)有讓我們綻放笑容的時(shí)刻！
讓我們一起，且行且努力吧！
祝老師們：
工作順利！
給青年的一封信讀后感篇五
今天是五四青年節(jié)，也是五四運(yùn)動(dòng)95周年。我代表中國(guó)鐵路總公司黨組，向全路共青團(tuán)員、各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
青年是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國(guó)和民族的未來(lái)，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。95年前，偉大的五四運(yùn)動(dòng)吹響了近代中國(guó)向民主、科學(xué)進(jìn)軍的號(hào)角，孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神，充分彰顯了中國(guó)青年在推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的重要作用。95年來(lái)，一代又一代鐵路青年大力弘揚(yáng)五四精神，把個(gè)人理想追求同國(guó)家民族前途命運(yùn)緊密相連，走在革命、建設(shè)和改革的前列，用青春的智慧和汗水鑄就了一座座祖國(guó)鐵路事業(yè)發(fā)展的豐碑。歷史充分證明，鐵路青年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、堪當(dāng)重任，不愧為鐵路改革發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì)。
當(dāng)前，我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵階段。鐵路作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈、國(guó)家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具，在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中肩負(fù)著重要使命，任務(wù)十分艱巨。實(shí)現(xiàn)發(fā)展藍(lán)圖，需要全路干部職工共同奮斗，更為鐵路青年施展智慧才華、譜寫(xiě)青春華章提供了更為廣闊的舞臺(tái)。廣大鐵路青年生逢其時(shí)，一定要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇于拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)，把人生追求匯入鐵路改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，化為成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，為鐵路事業(yè)發(fā)展書(shū)寫(xiě)更加美好的青春篇章。
要堅(jiān)定理想信念。偉大的理想、堅(jiān)定的信念是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，是青年建功立業(yè)的精神支柱。希望鐵路青年始終堅(jiān)定堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理想信念，自覺(jué)地把個(gè)人的理想追求同國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和鐵路發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到鐵路改革發(fā)展的實(shí)踐中，在黨和國(guó)家事業(yè)、鐵路事業(yè)大發(fā)展的舞臺(tái)上成就夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
要增長(zhǎng)知識(shí)才干。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，知識(shí)成就未來(lái)。當(dāng)代鐵路青年正置身于一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。希望廣大鐵路青年要樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠學(xué)習(xí)成就的觀念，立足自身崗位工作實(shí)際，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成為本職工作的行家里手；刻苦學(xué)習(xí)鐵路新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；廣泛學(xué)習(xí)管理、科技、法律等方面的知識(shí)，努力提升綜合素質(zhì)，成為鐵路事業(yè)發(fā)展中可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。
要努力奮斗創(chuàng)造。青年是人生最富創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的黃金年代。希望廣大鐵路青年要繼承和發(fā)揚(yáng)敢為人先、革故鼎新的優(yōu)良傳統(tǒng)，踴躍投身鐵路改革發(fā)展實(shí)踐，立足本職崗位，爭(zhēng)做追夢(mèng)人、圓夢(mèng)者，勇當(dāng)改革的先鋒、安全的'標(biāo)兵、服務(wù)的明星、創(chuàng)效的能手，在創(chuàng)新創(chuàng)造的生動(dòng)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果，在鐵路改革發(fā)展中留下青春奮斗的足跡。
要錘煉高尚品行。鐵路青年要在鐵路事業(yè)中擔(dān)當(dāng)重任，不僅要知識(shí)豐富、本領(lǐng)過(guò)硬，而且要精神充實(shí)、道德高尚。要自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。大力弘揚(yáng)“安全優(yōu)質(zhì)、興路強(qiáng)國(guó)”的新時(shí)期鐵路精神，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，成為鐵路良好風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，向社會(huì)展示鐵路青年的新風(fēng)貌和鐵路企業(yè)的新風(fēng)采。
青年朋友們，鐵路的未來(lái)和希望寄托在你們身上。希望你們不辱使命，不懈奮斗，在鐵路改革發(fā)展的新征程中譜寫(xiě)出更加燦爛的篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春和力量。
盛光祖
201x年5月4日
給青年的一封信讀后感篇六
你們好!
有一句話說(shuō)得好，叫“活到老，學(xué)到老”難道不是嗎?有些老人們常常在嘆息自己年輕的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不能為祖國(guó)、社會(huì)做貢獻(xiàn)，他們也常說(shuō)道：“人老了，什么也學(xué)不了了?！睂?duì)呀!時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間更不會(huì)等人，只有你們自己去與時(shí)間賽跑，去利用時(shí)間，去爭(zhēng)取時(shí)間，才會(huì)比別人更勝一籌。現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)得及，趕快去學(xué)習(xí)吧!社會(huì)需要人，祖國(guó)更需要人才啊!你們應(yīng)該從今天開(kāi)始，不，是從這一刻開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)“出謀劃策”，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!快醒醒吧!只要努力，會(huì)有更美好的未來(lái)在等著你!
祝你們
早日成才!學(xué)業(yè)有成!
給青年的一封信讀后感篇七
你好：
見(jiàn)字如面。今天是五四青年節(jié)，當(dāng)為娘拿起筆來(lái)給你寫(xiě)這封信的時(shí)候，仿佛時(shí)空倒轉(zhuǎn)，回到了前世一般，耳邊似有駝鈴響起，浪濤翻涌，隔著時(shí)光之河，與你傾訴衷腸。
掐指算來(lái)，十七年前，你剛剛來(lái)到這個(gè)人世間，當(dāng)你第一聲喊“媽”讓我措手不及的時(shí)候，當(dāng)你蹣跚學(xué)步撲入我懷里的時(shí)候，當(dāng)你背上小書(shū)包走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，當(dāng)你在全校師生關(guān)注的目光中演講的時(shí)候，當(dāng)你攻克了一道難題拍案而起的時(shí)候，當(dāng)你學(xué)會(huì)騎自行車(chē)自己去上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)你獨(dú)自踏上公共汽車(chē)第一次去省城矯正牙齒的時(shí)候，你給了我自信堅(jiān)毅的背影，在你逐漸長(zhǎng)大的不知不覺(jué)中，你和為娘由朝夕相處變成了每月兩天的短暫重逢。
我想起了著名作家龍應(yīng)臺(tái)的一句話，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
進(jìn)入衡水二中，每次看著你順著熙熙攘攘的人流走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我都會(huì)不由自主攥緊拳頭：兒子，為娘相信你，一定能行！
生活自理能行，這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題。出去上學(xué)前，你已經(jīng)會(huì)自己洗衣服、整理床鋪、炒菜煮掛面燜米飯了。你在初中的假期，有時(shí)候我下班回來(lái)比較晚，你就打電話說(shuō)“媽媽，快回來(lái)吧，已經(jīng)把飯菜都做好了”。經(jīng)常聽(tīng)有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子一放假回到家先從包里拿出一堆臭襪子，你出去快一年了，你沒(méi)有，你說(shuō)洗腳的時(shí)候順便就洗了。
學(xué)習(xí)抗壓能行，這個(gè)相信你會(huì)自我調(diào)解。不要追求一口吃個(gè)胖子。三年呢，已經(jīng)快過(guò)去一年了，時(shí)間飛逝，踏下心來(lái)，力戒浮躁。昨天小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置今天改過(guò)就是進(jìn)步，昨天背過(guò)了兩個(gè)單詞今天背過(guò)了三個(gè)就是進(jìn)步，昨天數(shù)學(xué)公式推理有疑問(wèn)今天弄懂了就是進(jìn)步，昨天背了半首古詩(shī)今天全背過(guò)了就是進(jìn)步……每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，三年加起來(lái)得有多大進(jìn)步！
兒子，青春朝氣的你如初升的太陽(yáng)，剛剛升起到地平線，后面的人生還長(zhǎng)著呢，該學(xué)知識(shí)的階段就是要求學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)階段分?jǐn)?shù)重要，毋庸置疑，可我覺(jué)得學(xué)習(xí)習(xí)慣最是重要。學(xué)習(xí)是一生的習(xí)慣、一生的事業(yè)，凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么，合理分配自己的時(shí)間，好好寫(xiě)字，厚道做人，舉一反三，觸類旁通。
今天在微信群看到，這次期中考試，你前進(jìn)了319名，這是非常大的飛躍，這是你勤奮付出的結(jié)果，向你祝賀。
龍應(yīng)臺(tái)有言：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
兒子，為娘知道你學(xué)習(xí)很苦。但你已經(jīng)適應(yīng)了高中緊張的學(xué)習(xí)生活，為娘很欣慰。
有學(xué)問(wèn)和沒(méi)學(xué)問(wèn)差距在哪里？一個(gè)普通賣(mài)豬肉的一天最多賣(mài)2頭，而“北大才子”陸步軒一天能賣(mài)12頭，這就是差別。煎餅攤的大媽月入3萬(wàn)，而大學(xué)生魏鵬濤把煎餅外賣(mài)、辦連鎖月入竟達(dá)13萬(wàn)，這便是知識(shí)的力量。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，有了知識(shí)，走遍天下，沒(méi)有知識(shí)，寸步難行。
馬云說(shuō)：最珍貴的從來(lái)不是財(cái)富而是時(shí)間。千萬(wàn)別在最能吃苦的年紀(jì)，選擇了安逸。
孩子，衡水二中三年，度過(guò)這段令自己都能感動(dòng)的日子，遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己，到那時(shí)，你所有的付出和努力，歲月都會(huì)回報(bào)給你。
兒啊，堅(jiān)持就是勝利；身體是革命的本錢(qián)，均衡膳食，鍛煉身體；牢記厚德載物，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，高效學(xué)習(xí)。
祝吾兒
快樂(lè)健康進(jìn)步
20xx年5月4日
給青年的一封信讀后感篇八
全院廣大青年教師和大學(xué)生朋友們：
你們好!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。在這朝氣蓬勃、放飛夢(mèng)想的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五.四”青年節(jié)。謹(jǐn)此，院團(tuán)委向一直以來(lái)在教學(xué)和管理崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤奮工作的青年教師以及全院青年大學(xué)生朋友致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！向牢記使命、默默奉獻(xiàn)、克己奉公的廣大共青團(tuán)干部，以及一直關(guān)心、支持學(xué)院共青團(tuán)工作和青年工作的各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工致以崇高的敬意！
今年，是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立 95 周年暨“五.四”運(yùn)動(dòng) 98 周年。98年前，在中華民族風(fēng)雨飄搖、危在旦夕的艱難時(shí)刻，一大批有志青年掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，用生命和鮮血凝成了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五.四” 精神，開(kāi)啟了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新紀(jì)元。 98年來(lái)，“五.四”精神薪火相傳，激勵(lì)著一代又一代的先進(jìn)青年矢志不移，邁步向前，在黨的事業(yè)和國(guó)家建設(shè)中體現(xiàn)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，展示了風(fēng)采。一直以來(lái)，我院廣大青年師生緊密?chē)@學(xué)院黨政中心工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、銳意創(chuàng)新、追求卓越，在學(xué)院的各項(xiàng)工作中創(chuàng)造了佳績(jī)；一屆又一屆的商務(wù)學(xué)子在各自平凡的工作崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)著他們的青春與熱血，在祖國(guó)的各項(xiàng)建設(shè)中開(kāi)拓進(jìn)取，建功立業(yè)，贏得了社會(huì)廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。
繼往開(kāi)來(lái)，青年大學(xué)生應(yīng)時(shí)刻牢記“國(guó)家興亡 匹夫有責(zé)”、“視天下興亡為己任”的偉大愛(ài)國(guó)主義精神，并具體落實(shí)到學(xué)習(xí)與生活中去，發(fā)奮讀書(shū)，立志成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)綿薄之力。青年教師應(yīng)把個(gè)人的工作同國(guó)家與民族的未來(lái)融為一體，將教書(shū)育人視為崇高的事業(yè)，為學(xué)院的各項(xiàng)工作與發(fā)展添磚加瓦，積極建功立業(yè)，讓自己的青春更有價(jià)值！
青年朋友們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，人生因?yàn)榍啻憾湴?！作為黨的助手和生力軍，讓我們以青春之名，攜起手來(lái)，與社會(huì)共榮辱，與學(xué)院同呼吸，在創(chuàng)建卓越職業(yè)院校的宏偉事業(yè)中貢獻(xiàn)我們應(yīng)盡的力量，用刻苦努力、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為書(shū)寫(xiě)屬于年輕人的絢麗篇章！
給青年的一封信讀后感篇九
親愛(ài)的臺(tái)灣青年：
您好！
我是海峽彼岸的大陸青年――小錢(qián)。雖然我們素不相識(shí)，但您卻是我的救命恩人。您知道嗎？自從我得知自己得了白血病之后，終日以淚洗面，痛不欲生。我的心陷入了深深的谷底，我才18歲呀！我的這朵生命之花難道就這樣凋零枯萎了嗎？我萬(wàn)念俱灰。就在我奄奄一息之時(shí)，在海峽的另一岸，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于找到了您，您是最適合我骨髓的人。是您給了我重獲新生的希望，是您讓我看到了生命的一絲曙光，是您給了我活下去的勇氣和信心。
可就在我滿懷希望，等待您的骨髓時(shí)，我從新聞里看到你們那里發(fā)生了突如其來(lái)的7。3級(jí)大地震。我悵然若失，心生疑惑。那名未曾謀面的臺(tái)灣同胞會(huì)冒著生命危險(xiǎn)，不顧自己的安危，在惡劣的地震環(huán)境中為我捐獻(xiàn)骨髓嗎？說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有把握?？墒钱?dāng)李博士不辭辛苦地把您的骨髓移植到我的身體里時(shí)，我之前的顧慮顯得那么的多余。
親愛(ài)的臺(tái)灣同胞，是您在我生命垂危的時(shí)候挽救了我，是您讓我這朵生命之花繼續(xù)綻放，是您給予了我的第二次生命。在這里，我要真誠(chéng)地向您說(shuō)聲謝謝，也煩請(qǐng)您代我向李博士致謝，沒(méi)有你們就沒(méi)有我的今天。
親愛(ài)的臺(tái)灣同胞，我誠(chéng)懇地邀請(qǐng)你們來(lái)杭州游玩。這里有聞名天下的西湖，有豐富可口的美食，一定會(huì)讓你們大飽眼福和口福。真誠(chéng)期盼您的到來(lái)，祝您身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給青年的一封信讀后感篇十
致全市廣大青年企業(yè)家的一封信：“勤儉節(jié)約青年先行”
廣大青年企業(yè)家朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。
作為一個(gè)企業(yè)，要想從根本上提高效益，就要自覺(jué)遵循勤儉節(jié)約的基本信念。針對(duì)“勤儉節(jié)約”，xx市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)向全市各界青年企業(yè)家發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，營(yíng)造節(jié)約氛圍。
請(qǐng)青年企業(yè)家們加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行經(jīng)常性地思想教育，把“一粥一飯，常思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，“省下的就是賺到的”等節(jié)約理念灌輸?shù)絾T工的心中，入心、入腦，大力培養(yǎng)勤儉節(jié)約意識(shí)，正確引導(dǎo)員工養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，放棄眼前利益，追求企業(yè)生存、自身發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，使員工自覺(jué)做到人人講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處講節(jié)約。
二、養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，宣傳勤儉理念。
請(qǐng)青年企業(yè)家們從身邊做起，從小事做起，將勤儉節(jié)約的作風(fēng)體現(xiàn)在工作生活的.方方面面。帶動(dòng)身邊的人積極參與“光盤(pán)行動(dòng)”，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”;積極踐行“綠色出行”，杜絕交通出行上的浪費(fèi);進(jìn)一步規(guī)范辦公、接待、會(huì)務(wù)工作，杜絕公務(wù)活動(dòng)上的浪費(fèi)。
三、堅(jiān)持合理消費(fèi)，支持公益事業(yè)。
請(qǐng)青年企業(yè)家們樹(shù)立“新節(jié)儉主義”觀點(diǎn)，收入雖然不菲，支出卻要精打細(xì)算，該消費(fèi)時(shí)消費(fèi)，該節(jié)省時(shí)節(jié)省，既要將日子過(guò)得五彩繽紛，又要摒棄過(guò)度的奢華。將自己辛勤勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)得到的收入,用于自己的合理消費(fèi)和社會(huì)公益事業(yè),既能顯示生活瀟灑,又能體現(xiàn)人生的意義。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。這是歷史上的有識(shí)之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到的一條深刻警示。青年企業(yè)家朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，形成人人節(jié)約、處處勤儉的良好習(xí)慣，為建設(shè)美麗泉城貢獻(xiàn)自己的一份力量!
值此新春佳節(jié)到來(lái)之際，市青企協(xié)祝各位：風(fēng)生水起，幸福安康!
xx市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)
給青年的一封信讀后感篇十一
雖然力量有限
卻足以把孤寡老人的臂膊
輕挽
一顆心
無(wú)需太多話語(yǔ)
也能讓福利院兒童的臉上
綻放歡顏
心心相連
手手相牽
這是一枚紅色的標(biāo)志
看到就使人感受春天般的溫暖
這是一個(gè)進(jìn)步的團(tuán)體
它的宗旨是付出與奉獻(xiàn)
這是一群熱血的青年
每個(gè)人的笑容都如陽(yáng)光般燦爛
啊——
給青年的一封信讀后感篇十二
拯救了我的生命的臺(tái)灣青年：
您好！
我就是那位當(dāng)時(shí)急需骨髓的小錢(qián)。非常感謝您。感謝您當(dāng)時(shí)在有生命危險(xiǎn)的時(shí)候，抽取鮮紅的骨髓給我治病。當(dāng)時(shí)是多么得危急?。÷?tīng)都不敢聽(tīng)，想都不敢想的我雖然靜靜地躺在病床上，可是我的心里卻是在嚎啕大哭，一邊哭，一邊擔(dān)心；抽骨髓能成功嗎？只能保存24小時(shí)的骨髓能順利運(yùn)到嗎？我想著想著，把自己嚇得手都發(fā)麻了，腳都快軟掉了，緊張得睡不著覺(jué)！此時(shí)此刻，我的心總是怦怦地跳個(gè)不停！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間！是呀！如果世界上的每一個(gè)人都像您這么有愛(ài)心的話，那我們就是一個(gè)“愛(ài)的家園”了！
臺(tái)灣青年，感謝您拯救了我的生命，我請(qǐng)您來(lái)大陸參觀游玩！我們這兒有好多名勝古跡。我們這兒熱情好客。還有博物館，有好多藝術(shù)家的作品哩……反正耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，希望您有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞！
敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx
年xx月xx日
給青年的一封信讀后感篇十三
親愛(ài)的臺(tái)灣青年：
您好！
，讓我永遠(yuǎn)都刻在心里。
現(xiàn)在，我的身體恢復(fù)得很好。我感覺(jué)渾身有使不完的勁，吃什么都香，我還每天堅(jiān)持鍛煉身體，讓身體健健康康的，不再生病?，F(xiàn)在我已經(jīng)考上了醫(yī)科大學(xué)，做了一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，挽救了許多人的生命。
至今為了表達(dá)我對(duì)您的感謝，我特邀請(qǐng)您來(lái)我們杭州參觀游玩?！吧嫌刑焯茫掠刑K杭”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，杭州的美景是無(wú)法形容的，是要親身感受的，這里有人稱西子的西湖，西湖中有三潭印月、蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪等等，那景色真美而勝收??！有著美麗傳說(shuō)的雷峰塔，仙石飛來(lái)峰——靈隱寺，怪石嶙峋的南屏山，還有列入國(guó)際重要濕地名錄的西溪濕地國(guó)家公園……我想您來(lái)了，肯定會(huì)愛(ài)上著美麗的杭州。
所以，救命恩人，感謝的話我在信里不多說(shuō)了，請(qǐng)您收到信以后一定要來(lái)杭州參觀，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的。
敬祝
身體健康！
xxx
20xx
年xx月xx日
給青年的一封信讀后感篇十四
臺(tái)灣青年：
你好！
雖然我們素不相識(shí)，但你用骨髓救了我，挽回了我年輕的'生命。謝謝！在這，我寫(xiě)一封信給你。
自19xx年9月21日，醫(yī)生查出我得了白血病。9月22日，我住進(jìn)了醫(yī)院。
早晨7時(shí)30分，燦爛的陽(yáng)光灑滿了美麗的杭州市。那時(shí)，我只能靜靜地躺在病床上，我不能去享受陽(yáng)光的溫暖，不能去聞桂花那甜絲絲的香氣，不能去看那波光粼粼的西湖，更不能去看那巍然屹立的雷峰塔。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)：“孩子，你一定要相信生命，說(shuō)不定我們家的人都合適給你捐骨髓呢！”可是，化驗(yàn)單出來(lái)了，完全不符合。爸爸又說(shuō)：“錢(qián)兒，不要泄氣。吉人自有天相，雖然***媽不適合，但有爸爸在呢！”爸爸的話又點(diǎn)燃了我的希望之火。但是，接下來(lái)一張有一張代表著不配型的雪白的化驗(yàn)單，仿佛一滴滴水慢慢將我心中僅存的一點(diǎn)希望之火撲滅，又仿佛一雙死神之手，把我推進(jìn)死亡的深淵。當(dāng)我得知找到了合適骨髓時(shí)，我感到幸運(yùn)，死神遠(yuǎn)離了我！懷著這樣的心態(tài)，我閉上眼瞳[著以后的美好生活。
自我康復(fù)后，別人告訴我，你當(dāng)時(shí)被抽取骨髓時(shí)，情況是多么危險(xiǎn)。在余震中，你雖然不知道家人是否平安；你雖然知道如果不去空曠的地方的話，就會(huì)有生命危險(xiǎn)；雖然我只是一個(gè)陌生人，但你還是在死神的逼近下，讓李博士抽取骨髓。謝謝！
現(xiàn)在，我的病好了，已經(jīng)可以去享受陽(yáng)光的溫暖，能去聞桂花那甜絲絲的香氣，能去看那波光粼粼的西湖，也能去看那巍然屹立的雷峰塔了。
我冒昧地問(wèn)一下：您的家人還好嗎？自從我病好后，便一直在想著個(gè)問(wèn)題。您那舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)深深地感動(dòng)了我，在您心中，一個(gè)素不相識(shí)的人甚至比您的親人還親??！應(yīng)此我即不安又感動(dòng)。
敬祝：
身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給青年的一封信讀后感篇十五
老年心之旅先生：
您好。
我在回信中告訴青年心之旅先生，在這個(gè)多情的世界，你就得多情地活，這是我的真心話，或者是我對(duì)這個(gè)世界的真情告白。若以你花甲或古稀之閱歷，而不像我哂笑青年心之旅先生一樣，哂笑我這一告白的淺薄，則我中年幸矣。雪小禪的叫做“在薄情的世界里深情地活著”的書(shū)，想必你應(yīng)該還有印象，我到現(xiàn)在為止都沒(méi)弄明白她為什么會(huì)寫(xiě)下這么一個(gè)標(biāo)題。我在她干凈溫婉的文字里，并沒(méi)有看出這個(gè)世界有多么薄情，反而是感受到了一個(gè)空靈曼妙、顧盼情深的世界。不過(guò)我倒是非常地贊成深情地活著，不管是在光陰的哪個(gè)年齡，還是在生命的哪一階段。憑了我對(duì)您的責(zé)任心，我要告訴您，不管您未來(lái)接不接受、喜不喜歡，我都在以我現(xiàn)在的閱歷、經(jīng)驗(yàn)和判斷，努力地為您做著這樣幾件事情。
首先我要修正青年心之旅先生的某些觀點(diǎn)，比如故鄉(xiāng)怎么可能是貧窮的化身、苦難的'回憶？怎么可能毫無(wú)顧忌、毫無(wú)牽連地逃離故鄉(xiāng)？人生的某些坎坷磕絆怎么能夠怪罪于生我們養(yǎng)我們的故鄉(xiāng)？前幾年我到英國(guó)，無(wú)限地羨慕那里鄉(xiāng)下人的悠閑、怡人、知足地生活，有位英國(guó)的朋友告訴我：倫敦對(duì)于我們而言，就是一個(gè)聚會(huì)和辦事的地方，完事了我們就會(huì)回到鄉(xiāng)下，我們的生活和靈魂是在鄉(xiāng)下的。那一剎那我明白，我們走過(guò)千山萬(wàn)水，窮盡一生地追尋，到頭來(lái)推門(mén)一看，其實(shí)只不過(guò)是兜了一個(gè)圈子，我們的心終會(huì)回到那個(gè)多情的、包容的、溫暖的故鄉(xiāng)，并由故鄉(xiāng)的小徑逐步走入自己的內(nèi)心，魂歸故里，落葉歸根。
讓青年心之旅先生傷心，被青年心之旅先生拋棄，或者致青年心之旅先生決絕逃離的鄉(xiāng)村，在您那個(gè)時(shí)候一定是一個(gè)新型階層的樂(lè)園。如青年心之旅先生一樣爭(zhēng)先恐后涌入城市的人群會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們或者他們的后代歷經(jīng)艱辛終于成為城市居民的時(shí)候，城市的空氣污染、交通堵塞、食品安全和道德淪喪，已經(jīng)嚴(yán)重危害了他們的生活生存。城市將是苦力、叛逆者與警察共存的地方，鄉(xiāng)村則會(huì)成為城市富人生活和享受的天堂。城市富人，將輪回成鄉(xiāng)村的新興力量。不信我可以幫您訪一下，現(xiàn)在花大把的閑錢(qián)到農(nóng)村圈地的都是些什么人？這可能是青年心之旅先生們做夢(mèng)都不會(huì)料到的結(jié)局?？上?，他們?cè)僖不夭蝗チ恕?BR> 所以，為了我自己看得見(jiàn)山、望得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁，也為了您今后可以凝望那脈山、對(duì)話那條水，不為鄉(xiāng)愁所困，我選擇將清江小城的那套房子留下，供您今后攜老伴兒在那里終老。雖然我們不能回到真正意義上的鄉(xiāng)村了，但那座小城畢竟毗連鄉(xiāng)村，靈魂至少可以在鄉(xiāng)村邊上游蕩，是不是？您是從那里摸爬滾打走出來(lái)的，我想您一定愿意回到那座小城，行走在那條江邊，聽(tīng)聞那一街的鄉(xiāng)音。想想那時(shí)您的愜意生活，我就忍不住暢想那山那水那人，那是我的過(guò)往我的記憶我的魂靈所在。
那座小城，溫婉在歲月，低眉在光陰，不是倒影在清江里波光瀲滟，就是朦朧在煙雨里歡愛(ài)纏綿。清晨，鳥(niǎo)鳴而過(guò)，拂起桂香縷縷，就明媚芳菲了一天好心情；夜幕，斜倚江欄，一聲槳櫓吱呀，就幽然發(fā)酵了一個(gè)好夢(mèng)境。萬(wàn)家燈火時(shí)，一個(gè)回眸，便約定了一世光陰；燈火闌珊處，一次相擁，便走進(jìn)了日月情長(zhǎng)。瀟瀟雨下，飛檐下喃喃閑敘鄰里情誼；朗朗晴空，天地間碌碌經(jīng)營(yíng)滋潤(rùn)生活。一曲巴山舞，從歷史的鼓點(diǎn)踩出今天的律動(dòng)；一支南曲調(diào)，從喧鬧的繁華彈出昨日的靈靜。兩條大街，在男人行色匆匆的腳步里延伸著城的向往；數(shù)個(gè)巷陌，在女人步履安詳?shù)膽驯Ю锞幙椫业膲?mèng)想。
您將信步徜徉岸邊的清江，又是怎樣的一條江？您看她：春有一江煙雨難舍分離，夏有一江清涼把你挽留，秋有一江月華訴說(shuō)牽掛，冬有一江艋舟期盼回歸。尋根問(wèn)祖的，風(fēng)雨滄桑的武落鐘離山，總會(huì)有一抔黃土湮沒(méi)足跡；人生騰達(dá)的，閑看山河的清江大佛，總會(huì)有一絲禪意沉靜心靈；闖蕩江湖的，靈蹤飄渺的仙人寨，總會(huì)有一片視野為之洞開(kāi)；鄉(xiāng)愁縈懷的，蕩氣回腸的鹽池溫泉，總會(huì)有一池溫情滌靜心塵。
最難忘那一街暗香氤氳的鄉(xiāng)音。酒香里泡大的男人，搖擺著似巴山舞似撒葉兒荷的醉步，打著酒嗝兒，尤未忘勾著你的肩搭著你的背：兄弟，今兒個(gè)沒(méi)陪好喝好，待會(huì)兒喝個(gè)茶宵個(gè)夜，哥倆兒接著喝！花香里長(zhǎng)成的女人，裊娜著楊柳腰兒輕移著蓮花歩兒，拋一個(gè)明媚灑一串?huà)尚Γ线h(yuǎn)還在惦著腳揮著手：您兒慢些走趕明兒還來(lái)玩??！那份熱情好客，那種樸實(shí)無(wú)華，就如清江水一樣久遠(yuǎn)地溫潤(rùn)在客人的心頭了。
扯遠(yuǎn)了扯遠(yuǎn)了。為了您生活充實(shí)、高雅、有趣，我現(xiàn)在努力地培養(yǎng)著寫(xiě)作愛(ài)好。據(jù)仔細(xì)觀察，做我這個(gè)職業(yè)的退休后多半生活都不如意，職位越高越是如此。這是因?yàn)槭涓性斐傻?。大凡一個(gè)勤奮的公務(wù)員，都把一生的精力獻(xiàn)給了事業(yè)。這份事業(yè)突然不要他的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有，包括興趣愛(ài)好。事業(yè)不可寄托，又無(wú)私好替代，無(wú)聊便生寂寞，寂寞催生失落。失落導(dǎo)致失衡，失衡導(dǎo)致怨尤，怨尤令人生厭，凄涼痛苦的老年生活就在所難免。我想趁現(xiàn)在精力尚好，在退休前十余年的光陰里，擠些時(shí)間寫(xiě)一些不倫不類的文字留給您。按一年三萬(wàn)字記，到您那里估計(jì)得有四五十萬(wàn)言吧。您在酒香里薰夠了，在花香里睡醒了，就幫我整理整理這些文字吧，以您風(fēng)沙砥礪的閱歷和山高水長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)，一定會(huì)幫我整理出一部不精彩卻絢爛的人生。
最后，用雪小禪的話結(jié)束今天的對(duì)話并共勉：把自己活成一種方式，活得沒(méi)有時(shí)間和年齡，這是最美的修為。與光陰化干戈為玉帛，把光陰的荒涼和蒼老做成一朵花別在衣襟上。
此致
祝安
心之旅
20xx年xx月
給青年的一封信讀后感篇十六
，用熱愛(ài)鋪墊自己成為文化守護(hù)者的勇氣。
青春的起航，當(dāng)有一個(gè)大我夢(mèng)想。當(dāng)你面對(duì)樊籠的禁錮時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為你自我凈化洗禮的動(dòng)力。我們有幸遇到一個(gè)“取之不盡，用之不竭”的時(shí)代，高速的生產(chǎn)力，新鮮透徹的空氣……是這個(gè)時(shí)代為我們盛上的禮物，我們青年加以回贈(zèng)的，應(yīng)當(dāng)比這更為繁榮。筑一個(gè)夢(mèng)，將小我融入到大我中；繪一個(gè)夢(mèng)，在時(shí)代中奉獻(xiàn)自我，成就自我。
己的微光……在風(fēng)浪中搏擊的我們，也能沖破藩籬桎梏，堅(jiān)定自己的信念，在坎途中憶起自己的珍貴，愛(ài)己所愛(ài)，行己所行，無(wú)問(wèn)西東。正如林清玄留給這個(gè)世界每一位生靈的告別：我們雖在塵
網(wǎng)
中生活，但永遠(yuǎn)不要失去想飛的心，永遠(yuǎn)不要忘記飛翔的姿態(tài)。一朵花的落幕不會(huì)荒蕪整個(gè)春天，無(wú)暇于對(duì)待他人的吹毛求疵，繼續(xù)欣欣向榮地開(kāi)放吧，開(kāi)出光來(lái)，開(kāi)
出自
己的模樣來(lái)！
青春的堅(jiān)持，當(dāng)有一種堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)。被嚴(yán)密禁錮的孟晚舟，在溫哥華法庭舉行的聽(tīng)證會(huì)上，她的表現(xiàn)至今令人難忘：面臨無(wú)理的拘扣和刁難，不懼、不怒，而是輕松地應(yīng)對(duì)一切鐐銬。她心中有著最沉重的力量感，以“泰山崩于前而眼不瞬”的沉著來(lái)“橫眉冷對(duì)千夫指”，將端坐作為思維活動(dòng)的最佳方式。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。于每個(gè)平凡而閃光的我們，亦是如此，做堅(jiān)強(qiáng)的自己，除去一切污垢，保最長(zhǎng)花期；拂去繁雜思緒，豁達(dá)而不憂慮，敢教日月?lián)Q新天！
，災(zāi)難是人類社會(huì)無(wú)奈的“悲愴交響曲”，也是閃爍人性光輝的“命運(yùn)交響曲”，因?yàn)橐粓F(tuán)愛(ài)的火光，讓這個(gè)令人難熬的冬天不再寒冷?！拔也幌嘈胖讣y能帶給我什么，但我相信十指緊握成拳的力量”，畢淑敏這樣寫(xiě)道。任何事物皆能窺見(jiàn)其光明之面，使你的樂(lè)觀信條處處應(yīng)驗(yàn)。青春路途中的我們從不是一座孤島，在這片海洋上，我們有無(wú)數(shù)可以賴以寄居的地方，我們同在中流擊水，我們同在逆境中揮斥方遒，這條路上，我們不孤單，我們并肩前行著。
“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”同學(xué)，請(qǐng)記住，向前奔跑，才能抵達(dá)，奮力拼搏，才能成功。一條心一個(gè)夢(mèng)一種信念，伴你成長(zhǎng)蛻變。君子人小而不同，志大而存高遠(yuǎn)。向前去吧，少年！一葦揚(yáng)帆起航，待歸之日，邀明月共團(tuán)圓，與山河賀今朝！
xxx
20xx年3月3日
給青年的一封信讀后感篇十七
青年人：
你們好！
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我最近看了一個(gè)調(diào)查，那就是—
中國(guó)
城市青年生活調(diào)查，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！
你們想知道結(jié)果嗎？結(jié)果表明，有百分之七點(diǎn)七的青年人在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為祖國(guó)做貢獻(xiàn)；有百分之十點(diǎn)九的青年人整天沉浸在娛樂(lè)的氛圍之中；百分之十二點(diǎn)一的青年人以穿名牌為重，“穿金戴銀”的；這還不算什么，更令我吃驚的是，竟有百分之三十一點(diǎn)三的青年人以吃喝為重，百分之三十一點(diǎn)三??！
占了全部人數(shù)的一小半。看了之后，我是又驚奇又氣憤，真是想不通，這是為什么呢？有一句話說(shuō)得好，叫“活到老，學(xué)到老”難道不是嗎？有些老人們常常在嘆息自己年輕的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不能為祖國(guó)、社會(huì)做貢獻(xiàn)，他們也常說(shuō)道：“人老了，什么也學(xué)不了了?！睂?duì)呀！
時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間更不會(huì)等人，只有你們自己去與時(shí)間賽跑，去利用時(shí)間，去爭(zhēng)取時(shí)間，才會(huì)比別人更勝一籌?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)得及，趕快去學(xué)習(xí)吧！
社會(huì)需要人，祖國(guó)更需要人才?。?BR> 你們應(yīng)該從今天開(kāi)始，不，是從這一刻開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)“出謀劃策”，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大！
青年人快醒醒吧！
只要努力，會(huì)有更美好的未來(lái)在等著你！
祝你們?cè)缛粘刹牛?BR> 學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給青年的一封信讀后感篇一
朱光潛先生的這十二封信主要是談了十二個(gè)青年長(zhǎng)遇問(wèn)題。朱先生以朋友的筆調(diào)和身份與青年談讀書(shū)、動(dòng)、靜、多元宇宙、作文、情與理、談人生與自己等等。對(duì)于十二篇美文我不能一一評(píng)析、鑒賞。就個(gè)人能力和喜好就寫(xiě)寫(xiě)《動(dòng)》和《靜》吧。
交響
一、讀《談動(dòng)》
我很喜歡這篇文章，每當(dāng)我煩悶時(shí)，我都讀次文，讀后，煩惱被作者說(shuō)服，頓時(shí)輕松了許多。我之所以被說(shuō)服不再煩悶，不僅因?yàn)樽髡哒f(shuō)的句句是實(shí)言，而且作者調(diào)理性的點(diǎn)到了我心底，并告訴我一些未知的東西。
作者說(shuō)“哪里有謂哲學(xué)與人生觀！”我覺(jué)得這絕不是輕狂，我也曾這樣想過(guò)，那些人為的名詞只是講道理弄的更加難理解了。接著作者從自然與生理的條度來(lái)講道理和排除煩惱的方法。
“愁生于郁，解愁的方法在瀉；郁由于靜止，求瀉的方法在動(dòng)?！焙苡械览?，將精力專注于自己感興趣的事上，哪兒還記得煩惱??！
他以自己的人生感悟忠告青少年如何有一個(gè)快樂(lè)的人生。但我想，如果朱光潛先生沒(méi)有憂慮，沒(méi)有傷感的思考，是不會(huì)有這些理論和感慨的。
最后他說(shuō)明煩惱是沒(méi)有必要，祝青少年們多做自己愛(ài)做的事“談?wù)勑π?，跑跑跳跳。”但我想朱先生?duì)類似于他的青年未必會(huì)做如此忠告，或許勸他“憂國(guó)憂民，探索人生…….”
二、讀《談靜》
“前信談動(dòng)，只說(shuō)出一面真理。人生樂(lè)趣一半得之于活動(dòng)，也還有一半得之于感受。”作者開(kāi)篇便道出靜與動(dòng)皆是必不可少的。作者在次文中提到感受力“世間天才之所以為天才，固然由于具有偉大的創(chuàng)造力，而他的感受力也分外比一般人強(qiáng)烈?！?BR> 世界上最快活的人不僅是最活動(dòng)的人，也是最能領(lǐng)略的人。所謂領(lǐng)略，就是能在生活中尋出趣味，領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資，一半也由于修養(yǎng)。
尾聲
這本《談美書(shū)簡(jiǎn)》帶給了我許多新知和感動(dòng)。那些訴說(shuō)著我曾欲說(shuō)而不出的令我欽佩的，那些恰如其分的用詞令我折服。記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)“感動(dòng)是一種養(yǎng)分”，我想這是正確的吧！
我希望在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，能有多一些的像這樣的書(shū)籍，那我們將十分幸福。多一分渴望，多一分努力，多一分收獲，多一分成功！
給青年的一封信讀后感篇二
有這樣一個(gè)她，用青春繪下了敦煌莫高窟輝煌的一筆：用青春傳承千古不朽的遺產(chǎn)。在堅(jiān)定自我的同時(shí)，她收到了外界撲面而來(lái)的質(zhì)問(wèn)：為何要在最美的年華荒蕪了自己的青春？她也聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的類似“考古沒(méi)前途”這樣的嘲諷。然而，面對(duì)這一切，她沒(méi)有退卻，她所踏下的每一個(gè)腳印，都如她鼓勵(lì)報(bào)考北大考古系女孩所寫(xiě)下的那樣：“不忘初心，堅(jiān)守自己的理想。”樊錦詩(shī)用行動(dòng)譜寫(xiě)下考古學(xué)上最燦爛的詩(shī)篇，用熱愛(ài)鋪墊自己成為文化守護(hù)者的勇氣。
青春的起航，當(dāng)有一個(gè)大我夢(mèng)想。當(dāng)你面對(duì)樊籠的禁錮時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為你自我凈化洗禮的動(dòng)力。我們有幸遇到一個(gè)“取之不盡，用之不竭”的時(shí)代，高速的生產(chǎn)力，新鮮透徹的空氣……是這個(gè)時(shí)代為我們盛上的禮物，我們青年加以回贈(zèng)的，應(yīng)當(dāng)比這更為繁榮。筑一個(gè)夢(mèng)，將小我融入到大我中；繪一個(gè)夢(mèng)，在時(shí)代中奉獻(xiàn)自我，成就自我。
青春的跋涉，當(dāng)有一種真我信念。一只鳥(niǎo)，在林間穿梭。須臾，又返回來(lái)，但已不是從前模樣。泰戈?duì)栐裕壶B(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)不能飛翔了。在一次錯(cuò)綜復(fù)雜的情境之中，初入高中的我與展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)失之交臂。當(dāng)我驚訝于自己寫(xiě)的稿件落選時(shí)，心中持續(xù)綻放的花兒也與之凋敝。陰云在天空擁擠聚集，但慶幸一只及時(shí)的鷹閃電般挑破大雨將至的序幕，雨滴開(kāi)始燦爛地合唱?！坝涀∧阌凶约旱膬?yōu)勢(shì)，切勿妄自菲薄。”這是她給我最深刻的鼓勵(lì)。沙漠中的荊棘，也有權(quán)利向著太陽(yáng)微笑；被狂風(fēng)卷散的云，也能凝聚起化作甘霖的夢(mèng)；懸崖上的野百合，也能綻放出自己的微光……在風(fēng)浪中搏擊的我們，也能沖破藩籬桎梏，堅(jiān)定自己的信念，在坎途中憶起自己的珍貴，愛(ài)己所愛(ài)，行己所行，無(wú)問(wèn)西東。正如林清玄留給這個(gè)世界每一位生靈的告別：我們雖在塵網(wǎng)中生活，但永遠(yuǎn)不要失去想飛的心，永遠(yuǎn)不要忘記飛翔的姿態(tài)。一朵花的落幕不會(huì)荒蕪整個(gè)春天，無(wú)暇于對(duì)待他人的吹毛求疵，繼續(xù)欣欣向榮地開(kāi)放吧，開(kāi)出光來(lái)，開(kāi)出自己的模樣來(lái)！
青春的堅(jiān)持，當(dāng)有一種堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)。被嚴(yán)密禁錮的孟晚舟，在溫哥華法庭舉行的聽(tīng)證會(huì)上，她的表現(xiàn)至今令人難忘：面臨無(wú)理的拘扣和刁難，不懼、不怒，而是輕松地應(yīng)對(duì)一切鐐銬。她心中有著最沉重的力量感，以“泰山崩于前而眼不瞬”的沉著來(lái)“橫眉冷對(duì)千夫指”，將端坐作為思維活動(dòng)的最佳方式。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。于每個(gè)平凡而閃光的我們，亦是如此，做堅(jiān)強(qiáng)的自己，除去一切污垢，保最長(zhǎng)花期；拂去繁雜思緒，豁達(dá)而不憂慮，敢教日月?lián)Q新天！
青春的綻放，當(dāng)有一味芬芳愛(ài)意。冰心曾說(shuō)：“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命必將欣欣向榮。我們見(jiàn)證著一個(gè)不平凡的20xx，災(zāi)難是人類社會(huì)無(wú)奈的“悲愴交響曲”，也是閃爍人性光輝的“命運(yùn)交響曲”，因?yàn)橐粓F(tuán)愛(ài)的火光，讓這個(gè)令人難熬的冬天不再寒冷?！拔也幌嘈胖讣y能帶給我什么，但我相信十指緊握成拳的力量”，畢淑敏這樣寫(xiě)道。任何事物皆能窺見(jiàn)其光明之面，使你的樂(lè)觀信條處處應(yīng)驗(yàn)。青春路途中的我們從不是一座孤島，在這片海洋上，我們有無(wú)數(shù)可以賴以寄居的地方，我們同在中流擊水，我們同在逆境中揮斥方遒，這條路上，我們不孤單，我們并肩前行著。
“一鼓作氣，再而衰，三而竭?！蓖瑢W(xué)，請(qǐng)記住，向前奔跑，才能抵達(dá)，奮力拼搏，才能成功。一條心一個(gè)夢(mèng)一種信念，伴你成長(zhǎng)蛻變。君子人小而不同，志大而存高遠(yuǎn)。向前去吧，少年！一葦揚(yáng)帆起航，待歸之日，邀明月共團(tuán)圓，與山河賀今朝！
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20xx年3月3日
給青年的一封信讀后感篇三
廣大鐵路青年朋友們：
今天是五四青年節(jié)，也是五四運(yùn)動(dòng)95周年。我代表中國(guó)鐵路總公司黨組，向全路共青團(tuán)員、各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
青年是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國(guó)和民族的未來(lái)，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。95年前，偉大的五四運(yùn)動(dòng)吹響了近代中國(guó)向民主、科學(xué)進(jìn)軍的號(hào)角，孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神，充分彰顯了中國(guó)青年在推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的重要作用。95年來(lái)，一代又一代鐵路青年大力弘揚(yáng)五四精神，把個(gè)人理想追求同國(guó)家民族前途命運(yùn)緊密相連，走在革命、建設(shè)和改革的前列，用青春的智慧和汗水鑄就了一座座祖國(guó)鐵路事業(yè)發(fā)展的豐碑。歷史充分證明，鐵路青年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、堪當(dāng)重任，不愧為鐵路改革發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì)。
當(dāng)前，我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵階段。鐵路作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈、國(guó)家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具，在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中肩負(fù)著重要使命，任務(wù)十分艱巨。實(shí)現(xiàn)發(fā)展藍(lán)圖，需要全路干部職工共同奮斗，更為鐵路青年施展智慧才華、譜寫(xiě)青春華章提供了更為廣闊的舞臺(tái)。廣大鐵路青年生逢其時(shí)，一定要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇于拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)，把人生追求匯入鐵路改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，化為成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，為鐵路事業(yè)發(fā)展書(shū)寫(xiě)更加美好的青春篇章。
要堅(jiān)定理想信念。偉大的理想、堅(jiān)定的信念是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，是青年建功立業(yè)的精神支柱。希望鐵路青年始終堅(jiān)定堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理想信念，自覺(jué)地把個(gè)人的理想追求同國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和鐵路發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到鐵路改革發(fā)展的實(shí)踐中，在黨和國(guó)家事業(yè)、鐵路事業(yè)大發(fā)展的舞臺(tái)上成就夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
要增長(zhǎng)知識(shí)才干。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，知識(shí)成就未來(lái)。當(dāng)代鐵路青年正置身于一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。希望廣大鐵路青年要樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠學(xué)習(xí)成就的觀念，立足自身崗位工作實(shí)際，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成為本職工作的行家里手；刻苦學(xué)習(xí)鐵路新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；廣泛學(xué)習(xí)管理、科技、法律等方面的知識(shí)，努力提升綜合素質(zhì)，成為鐵路事業(yè)發(fā)展中可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。
要努力奮斗創(chuàng)造。青年是人生最富創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的黃金年代。希望廣大鐵路青年要繼承和發(fā)揚(yáng)敢為人先、革故鼎新的優(yōu)良傳統(tǒng)，踴躍投身鐵路改革發(fā)展實(shí)踐，立足本職崗位，爭(zhēng)做追夢(mèng)人、圓夢(mèng)者，勇當(dāng)改革的先鋒、安全的標(biāo)兵、服務(wù)的明星、創(chuàng)效的能手，在創(chuàng)新創(chuàng)造的生動(dòng)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果，在鐵路改革發(fā)展中留下青春奮斗的足跡。
要錘煉高尚品行。鐵路青年要在鐵路事業(yè)中擔(dān)當(dāng)重任，不僅要知識(shí)豐富、本領(lǐng)過(guò)硬，而且要精神充實(shí)、道德高尚。要自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。大力弘揚(yáng)“安全優(yōu)質(zhì)、興路強(qiáng)國(guó)”的新時(shí)期鐵路精神，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，成為鐵路良好風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，向社會(huì)展示鐵路青年的新風(fēng)貌和鐵路企業(yè)的新風(fēng)采。
青年朋友們，鐵路的未來(lái)和希望寄托在你們身上。希望你們不辱使命，不懈奮斗，在鐵路改革發(fā)展的新征程中譜寫(xiě)出更加燦爛的篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春和力量。
盛光祖
20xx年5月4日
給青年的一封信讀后感篇四
各位新老師們：
讀了大家上傳至新教師群的反思，感觸頗深，便禁不住要寫(xiě)下一些東西。
我一直覺(jué)得：__初中是青年教師成長(zhǎng)最好的一方沃土。放眼全區(qū)，還有哪一所學(xué)校會(huì)如此重視年輕教師成長(zhǎng)，如此千方百計(jì)地為新教師創(chuàng)造專業(yè)提升，業(yè)務(wù)增強(qiáng)的平臺(tái)？不夸張地說(shuō)：青年教師成長(zhǎng)的最初幾年，能經(jīng)受住靖中的歷練，是幸運(yùn)又幸福的！
或許，和同分配的其他學(xué)校的老師相比，你會(huì)覺(jué)得很苦，很累。但是，一名教師成長(zhǎng)的頭三年或前五年，從很大程度上決定了他/她整個(gè)三十多年教育教學(xué)水平的高度。可能這個(gè)高度你目前還看不到，但是，時(shí)間一定會(huì)證明的。
無(wú)論你的志向是要成為一名名師，一名教壇新秀，還是僅僅只是一名普通的教育工作者，你都要對(duì)得起你站在講臺(tái)上的那份作為教師的使命感。而學(xué)校，則要盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)履行它對(duì)每一位青年教師以及這位教師所教學(xué)生的責(zé)任感。
目前，學(xué)校對(duì)青年教師的培養(yǎng)主要有以下措施：
一、聽(tīng)課：1、青年教師常態(tài)聽(tīng)老教師課；2、教研組內(nèi)聽(tīng)課，不定期外出培訓(xùn)聽(tīng)課等；
二、上課：1、青年教師開(kāi)設(shè)常態(tài)課；2、青年教師開(kāi)設(shè)匯報(bào)展示課；
三、撰寫(xiě)反思；將這些措施納為常規(guī)工作，我們明顯感覺(jué)到：對(duì)于老師們的壓力是很大的。首先體現(xiàn)在精力上的透支。確實(shí)，將備課、上課、作業(yè)批改和作業(yè)講解等工作做好，就已經(jīng)耗去了我們一天中大部分的時(shí)間。有時(shí)候這些事情撞在一起，真的感覺(jué)時(shí)間不夠用。但是，“苦盡甘來(lái)”。當(dāng)我們?cè)谀骋粋€(gè)夜晚，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)體會(huì)這一段時(shí)間經(jīng)歷過(guò)的種種，并將其用文字記錄下來(lái)的時(shí)候，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：我正在成長(zhǎng)，正在蛻變！
我們欣喜地看到了何老師在備課中的精益求精：通過(guò)對(duì)一節(jié)課容量多少的設(shè)置可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握程度深淺的分析，意識(shí)到要上好一堂課，自己還需要閱讀大量的書(shū)籍，還需要不斷地充電；我們欣慰地看到了朱老師細(xì)膩樸素的教學(xué)風(fēng)格，能不斷反思并改進(jìn)自己的教學(xué)方式方法，在秉承自有風(fēng)格的基礎(chǔ)上不斷尋求突破的教學(xué)勇氣；我們高興地看到了楊老師、薛老師、陳老師、汪老師在聽(tīng)了老教師的課之后，都及時(shí)捕捉住了老教師課堂上的閃光點(diǎn)，并認(rèn)真反思了自己課堂中的不足。相信在不斷地反思對(duì)比中，這幾位老師的課堂也一定會(huì)不斷迸發(fā)出閃光點(diǎn)；而王潔潔老師開(kāi)始對(duì)作業(yè)批改進(jìn)行反思，并著手實(shí)踐批改作業(yè)的可實(shí)施策略；陸燕琴老師開(kāi)始思考課堂教學(xué)中板書(shū)和ppt使用的問(wèn)題——這些都是今后各位老師第一篇教學(xué)論文最珍貴的第一手資料啊！
我是羨慕各位新老師的：那些年，同為新老師的我們何來(lái)這么多學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)？我又是欣賞我們的新老師的：當(dāng)這些機(jī)會(huì)擺在你們面前的時(shí)候，你們迅速地抓住了，并及時(shí)將學(xué)到的教學(xué)精華轉(zhuǎn)化到自己的教學(xué)中了——這無(wú)形中，大大縮短了一般青年教師成長(zhǎng)所需的時(shí)間。
在班級(jí)管理中，年輕的班主任總是遇到這樣那樣的困惑。經(jīng)過(guò)近一年的適應(yīng)和改變，我們也欣喜地看到了蔡老師從對(duì)自己語(yǔ)文教學(xué)的反思逐漸轉(zhuǎn)到了對(duì)班級(jí)管理的反思，通過(guò)“調(diào)整班級(jí)座位”一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，開(kāi)始反思班主任與學(xué)生關(guān)系定位問(wèn)題。我想：108班逐漸步入正軌并開(kāi)始朝著好的方向發(fā)展和小蔡的努力、成長(zhǎng)是分不開(kāi)的；同樣為班級(jí)頭痛的朱老師，也在思考班主任究竟該在學(xué)生面前扮演怎樣的角色。有困惑，才會(huì)有反思；有反思，才會(huì)有思考；有思考，才會(huì)有行動(dòng)；有行動(dòng)，才會(huì)有改變；有改變，才會(huì)有結(jié)果！建議我們年輕的班主任們?nèi)タ纯次簳?shū)生《班主任工作漫談》和王曉春《今天怎樣做教師》和《給青年教師的100條建議》等，相信會(huì)有啟發(fā)。
選擇教師這個(gè)職業(yè)，就注定要起早摸黑?？嘀?，但收獲著幸福。周校長(zhǎng)和我們都極其高興地看到了高老師已經(jīng)開(kāi)始收獲這份幸福。盡管每天早上和很多年輕老師一樣，都早早到教室，很辛苦；盡管班級(jí)里也會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。但是，高老師面對(duì)問(wèn)題的方式不是選擇訴苦，抱怨，而是敢于面對(duì)問(wèn)題，并積極尋求解決問(wèn)題的方式。對(duì)于扣分單的處理，對(duì)于值日班長(zhǎng)制度的操作，對(duì)于自修課紀(jì)律的維持，她都在積極地和這幫孩子們一起探索著最適合104班學(xué)生的方法。于是，她會(huì)在反思中寫(xiě)到“4班的孩子，很可愛(ài)，也很討人喜歡。3月14日，平淡無(wú)其的一天，卻變成了永恒。上午第三節(jié)課下課，我們班的孩子就沖進(jìn)了辦公室，每個(gè)人都捧著禮物，跟我說(shuō)“生日快樂(lè)”,有些還是學(xué)生親手做的。這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的驚喜。我以為驚喜就這樣結(jié)束了，作業(yè)整理課的時(shí)候，我一進(jìn)教室門(mén)，里面就放起了《生日快樂(lè)歌？，而且講臺(tái)上還擺滿了心形的蛋糕。頓時(shí)，我的眼淚就止不住了：真的被這群小屁孩感動(dòng)了。我覺(jué)得即使再累，也是值得的。因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了一群最可愛(ài)的人。這就是我們4班，平淡中會(huì)帶給我感動(dòng)。”因?yàn)檎嫘耐度肓?，才?huì)有回報(bào)?；貓?bào)是什么？回報(bào)是孩子們以最樸實(shí)的方式說(shuō)“老師，我愛(ài)你”。這份“愛(ài)”，可能不一定會(huì)說(shuō)出口，但是，它一定是經(jīng)得起歲月的洗禮，如一壇陳釀，在若干年后芬芳四溢。相信，高利娜老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己20xx年的生日，和1604班的孩子們一起度過(guò)！
老師們，從選擇教師作為我們職業(yè)的那一刻起，我們就將“責(zé)任”記在了心里。就算教室里只有一個(gè)愿意好好聽(tīng)課的孩子，我們都要想方設(shè)法將課上好；就算教室里全是調(diào)皮搗蛋的孩子，我們也要千方百計(jì)將這個(gè)班級(jí)管理好——學(xué)生在我的課堂里，在我的班里，我就必須得擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任！
教書(shū)，很苦；但，苦過(guò)之后定會(huì)有讓我們綻放笑容的時(shí)刻！
讓我們一起，且行且努力吧！
祝老師們：
工作順利！
給青年的一封信讀后感篇五
今天是五四青年節(jié)，也是五四運(yùn)動(dòng)95周年。我代表中國(guó)鐵路總公司黨組，向全路共青團(tuán)員、各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
青年是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國(guó)和民族的未來(lái)，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。95年前，偉大的五四運(yùn)動(dòng)吹響了近代中國(guó)向民主、科學(xué)進(jìn)軍的號(hào)角，孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神，充分彰顯了中國(guó)青年在推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的重要作用。95年來(lái)，一代又一代鐵路青年大力弘揚(yáng)五四精神，把個(gè)人理想追求同國(guó)家民族前途命運(yùn)緊密相連，走在革命、建設(shè)和改革的前列，用青春的智慧和汗水鑄就了一座座祖國(guó)鐵路事業(yè)發(fā)展的豐碑。歷史充分證明，鐵路青年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、堪當(dāng)重任，不愧為鐵路改革發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì)。
當(dāng)前，我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵階段。鐵路作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈、國(guó)家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具，在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中肩負(fù)著重要使命，任務(wù)十分艱巨。實(shí)現(xiàn)發(fā)展藍(lán)圖，需要全路干部職工共同奮斗，更為鐵路青年施展智慧才華、譜寫(xiě)青春華章提供了更為廣闊的舞臺(tái)。廣大鐵路青年生逢其時(shí)，一定要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇于拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)，把人生追求匯入鐵路改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，化為成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，為鐵路事業(yè)發(fā)展書(shū)寫(xiě)更加美好的青春篇章。
要堅(jiān)定理想信念。偉大的理想、堅(jiān)定的信念是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，是青年建功立業(yè)的精神支柱。希望鐵路青年始終堅(jiān)定堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理想信念，自覺(jué)地把個(gè)人的理想追求同國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和鐵路發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到鐵路改革發(fā)展的實(shí)踐中，在黨和國(guó)家事業(yè)、鐵路事業(yè)大發(fā)展的舞臺(tái)上成就夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
要增長(zhǎng)知識(shí)才干。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，知識(shí)成就未來(lái)。當(dāng)代鐵路青年正置身于一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。希望廣大鐵路青年要樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠學(xué)習(xí)成就的觀念，立足自身崗位工作實(shí)際，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成為本職工作的行家里手；刻苦學(xué)習(xí)鐵路新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；廣泛學(xué)習(xí)管理、科技、法律等方面的知識(shí)，努力提升綜合素質(zhì)，成為鐵路事業(yè)發(fā)展中可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。
要努力奮斗創(chuàng)造。青年是人生最富創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的黃金年代。希望廣大鐵路青年要繼承和發(fā)揚(yáng)敢為人先、革故鼎新的優(yōu)良傳統(tǒng)，踴躍投身鐵路改革發(fā)展實(shí)踐，立足本職崗位，爭(zhēng)做追夢(mèng)人、圓夢(mèng)者，勇當(dāng)改革的先鋒、安全的'標(biāo)兵、服務(wù)的明星、創(chuàng)效的能手，在創(chuàng)新創(chuàng)造的生動(dòng)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果，在鐵路改革發(fā)展中留下青春奮斗的足跡。
要錘煉高尚品行。鐵路青年要在鐵路事業(yè)中擔(dān)當(dāng)重任，不僅要知識(shí)豐富、本領(lǐng)過(guò)硬，而且要精神充實(shí)、道德高尚。要自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。大力弘揚(yáng)“安全優(yōu)質(zhì)、興路強(qiáng)國(guó)”的新時(shí)期鐵路精神，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，成為鐵路良好風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，向社會(huì)展示鐵路青年的新風(fēng)貌和鐵路企業(yè)的新風(fēng)采。
青年朋友們，鐵路的未來(lái)和希望寄托在你們身上。希望你們不辱使命，不懈奮斗，在鐵路改革發(fā)展的新征程中譜寫(xiě)出更加燦爛的篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春和力量。
盛光祖
201x年5月4日
給青年的一封信讀后感篇六
你們好!
有一句話說(shuō)得好，叫“活到老，學(xué)到老”難道不是嗎?有些老人們常常在嘆息自己年輕的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不能為祖國(guó)、社會(huì)做貢獻(xiàn)，他們也常說(shuō)道：“人老了，什么也學(xué)不了了?！睂?duì)呀!時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間更不會(huì)等人，只有你們自己去與時(shí)間賽跑，去利用時(shí)間，去爭(zhēng)取時(shí)間，才會(huì)比別人更勝一籌。現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)得及，趕快去學(xué)習(xí)吧!社會(huì)需要人，祖國(guó)更需要人才啊!你們應(yīng)該從今天開(kāi)始，不，是從這一刻開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)“出謀劃策”，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!快醒醒吧!只要努力，會(huì)有更美好的未來(lái)在等著你!
祝你們
早日成才!學(xué)業(yè)有成!
給青年的一封信讀后感篇七
你好：
見(jiàn)字如面。今天是五四青年節(jié)，當(dāng)為娘拿起筆來(lái)給你寫(xiě)這封信的時(shí)候，仿佛時(shí)空倒轉(zhuǎn)，回到了前世一般，耳邊似有駝鈴響起，浪濤翻涌，隔著時(shí)光之河，與你傾訴衷腸。
掐指算來(lái)，十七年前，你剛剛來(lái)到這個(gè)人世間，當(dāng)你第一聲喊“媽”讓我措手不及的時(shí)候，當(dāng)你蹣跚學(xué)步撲入我懷里的時(shí)候，當(dāng)你背上小書(shū)包走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，當(dāng)你在全校師生關(guān)注的目光中演講的時(shí)候，當(dāng)你攻克了一道難題拍案而起的時(shí)候，當(dāng)你學(xué)會(huì)騎自行車(chē)自己去上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)你獨(dú)自踏上公共汽車(chē)第一次去省城矯正牙齒的時(shí)候，你給了我自信堅(jiān)毅的背影，在你逐漸長(zhǎng)大的不知不覺(jué)中，你和為娘由朝夕相處變成了每月兩天的短暫重逢。
我想起了著名作家龍應(yīng)臺(tái)的一句話，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
進(jìn)入衡水二中，每次看著你順著熙熙攘攘的人流走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我都會(huì)不由自主攥緊拳頭：兒子，為娘相信你，一定能行！
生活自理能行，這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題。出去上學(xué)前，你已經(jīng)會(huì)自己洗衣服、整理床鋪、炒菜煮掛面燜米飯了。你在初中的假期，有時(shí)候我下班回來(lái)比較晚，你就打電話說(shuō)“媽媽，快回來(lái)吧，已經(jīng)把飯菜都做好了”。經(jīng)常聽(tīng)有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子一放假回到家先從包里拿出一堆臭襪子，你出去快一年了，你沒(méi)有，你說(shuō)洗腳的時(shí)候順便就洗了。
學(xué)習(xí)抗壓能行，這個(gè)相信你會(huì)自我調(diào)解。不要追求一口吃個(gè)胖子。三年呢，已經(jīng)快過(guò)去一年了，時(shí)間飛逝，踏下心來(lái)，力戒浮躁。昨天小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置今天改過(guò)就是進(jìn)步，昨天背過(guò)了兩個(gè)單詞今天背過(guò)了三個(gè)就是進(jìn)步，昨天數(shù)學(xué)公式推理有疑問(wèn)今天弄懂了就是進(jìn)步，昨天背了半首古詩(shī)今天全背過(guò)了就是進(jìn)步……每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，三年加起來(lái)得有多大進(jìn)步！
兒子，青春朝氣的你如初升的太陽(yáng)，剛剛升起到地平線，后面的人生還長(zhǎng)著呢，該學(xué)知識(shí)的階段就是要求學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)階段分?jǐn)?shù)重要，毋庸置疑，可我覺(jué)得學(xué)習(xí)習(xí)慣最是重要。學(xué)習(xí)是一生的習(xí)慣、一生的事業(yè)，凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么，合理分配自己的時(shí)間，好好寫(xiě)字，厚道做人，舉一反三，觸類旁通。
今天在微信群看到，這次期中考試，你前進(jìn)了319名，這是非常大的飛躍，這是你勤奮付出的結(jié)果，向你祝賀。
龍應(yīng)臺(tái)有言：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
兒子，為娘知道你學(xué)習(xí)很苦。但你已經(jīng)適應(yīng)了高中緊張的學(xué)習(xí)生活，為娘很欣慰。
有學(xué)問(wèn)和沒(méi)學(xué)問(wèn)差距在哪里？一個(gè)普通賣(mài)豬肉的一天最多賣(mài)2頭，而“北大才子”陸步軒一天能賣(mài)12頭，這就是差別。煎餅攤的大媽月入3萬(wàn)，而大學(xué)生魏鵬濤把煎餅外賣(mài)、辦連鎖月入竟達(dá)13萬(wàn)，這便是知識(shí)的力量。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，有了知識(shí)，走遍天下，沒(méi)有知識(shí)，寸步難行。
馬云說(shuō)：最珍貴的從來(lái)不是財(cái)富而是時(shí)間。千萬(wàn)別在最能吃苦的年紀(jì)，選擇了安逸。
孩子，衡水二中三年，度過(guò)這段令自己都能感動(dòng)的日子，遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己，到那時(shí)，你所有的付出和努力，歲月都會(huì)回報(bào)給你。
兒啊，堅(jiān)持就是勝利；身體是革命的本錢(qián)，均衡膳食，鍛煉身體；牢記厚德載物，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，高效學(xué)習(xí)。
祝吾兒
快樂(lè)健康進(jìn)步
20xx年5月4日
給青年的一封信讀后感篇八
全院廣大青年教師和大學(xué)生朋友們：
你們好!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。在這朝氣蓬勃、放飛夢(mèng)想的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五.四”青年節(jié)。謹(jǐn)此，院團(tuán)委向一直以來(lái)在教學(xué)和管理崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤奮工作的青年教師以及全院青年大學(xué)生朋友致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！向牢記使命、默默奉獻(xiàn)、克己奉公的廣大共青團(tuán)干部，以及一直關(guān)心、支持學(xué)院共青團(tuán)工作和青年工作的各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工致以崇高的敬意！
今年，是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立 95 周年暨“五.四”運(yùn)動(dòng) 98 周年。98年前，在中華民族風(fēng)雨飄搖、危在旦夕的艱難時(shí)刻，一大批有志青年掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，用生命和鮮血凝成了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五.四” 精神，開(kāi)啟了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新紀(jì)元。 98年來(lái)，“五.四”精神薪火相傳，激勵(lì)著一代又一代的先進(jìn)青年矢志不移，邁步向前，在黨的事業(yè)和國(guó)家建設(shè)中體現(xiàn)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，展示了風(fēng)采。一直以來(lái)，我院廣大青年師生緊密?chē)@學(xué)院黨政中心工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、銳意創(chuàng)新、追求卓越，在學(xué)院的各項(xiàng)工作中創(chuàng)造了佳績(jī)；一屆又一屆的商務(wù)學(xué)子在各自平凡的工作崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)著他們的青春與熱血，在祖國(guó)的各項(xiàng)建設(shè)中開(kāi)拓進(jìn)取，建功立業(yè)，贏得了社會(huì)廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。
繼往開(kāi)來(lái)，青年大學(xué)生應(yīng)時(shí)刻牢記“國(guó)家興亡 匹夫有責(zé)”、“視天下興亡為己任”的偉大愛(ài)國(guó)主義精神，并具體落實(shí)到學(xué)習(xí)與生活中去，發(fā)奮讀書(shū)，立志成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)綿薄之力。青年教師應(yīng)把個(gè)人的工作同國(guó)家與民族的未來(lái)融為一體，將教書(shū)育人視為崇高的事業(yè)，為學(xué)院的各項(xiàng)工作與發(fā)展添磚加瓦，積極建功立業(yè)，讓自己的青春更有價(jià)值！
青年朋友們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，人生因?yàn)榍啻憾湴?！作為黨的助手和生力軍，讓我們以青春之名，攜起手來(lái)，與社會(huì)共榮辱，與學(xué)院同呼吸，在創(chuàng)建卓越職業(yè)院校的宏偉事業(yè)中貢獻(xiàn)我們應(yīng)盡的力量，用刻苦努力、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為書(shū)寫(xiě)屬于年輕人的絢麗篇章！
給青年的一封信讀后感篇九
親愛(ài)的臺(tái)灣青年：
您好！
我是海峽彼岸的大陸青年――小錢(qián)。雖然我們素不相識(shí)，但您卻是我的救命恩人。您知道嗎？自從我得知自己得了白血病之后，終日以淚洗面，痛不欲生。我的心陷入了深深的谷底，我才18歲呀！我的這朵生命之花難道就這樣凋零枯萎了嗎？我萬(wàn)念俱灰。就在我奄奄一息之時(shí)，在海峽的另一岸，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于找到了您，您是最適合我骨髓的人。是您給了我重獲新生的希望，是您讓我看到了生命的一絲曙光，是您給了我活下去的勇氣和信心。
可就在我滿懷希望，等待您的骨髓時(shí)，我從新聞里看到你們那里發(fā)生了突如其來(lái)的7。3級(jí)大地震。我悵然若失，心生疑惑。那名未曾謀面的臺(tái)灣同胞會(huì)冒著生命危險(xiǎn)，不顧自己的安危，在惡劣的地震環(huán)境中為我捐獻(xiàn)骨髓嗎？說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有把握?？墒钱?dāng)李博士不辭辛苦地把您的骨髓移植到我的身體里時(shí)，我之前的顧慮顯得那么的多余。
親愛(ài)的臺(tái)灣同胞，是您在我生命垂危的時(shí)候挽救了我，是您讓我這朵生命之花繼續(xù)綻放，是您給予了我的第二次生命。在這里，我要真誠(chéng)地向您說(shuō)聲謝謝，也煩請(qǐng)您代我向李博士致謝，沒(méi)有你們就沒(méi)有我的今天。
親愛(ài)的臺(tái)灣同胞，我誠(chéng)懇地邀請(qǐng)你們來(lái)杭州游玩。這里有聞名天下的西湖，有豐富可口的美食，一定會(huì)讓你們大飽眼福和口福。真誠(chéng)期盼您的到來(lái)，祝您身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給青年的一封信讀后感篇十
致全市廣大青年企業(yè)家的一封信：“勤儉節(jié)約青年先行”
廣大青年企業(yè)家朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。
作為一個(gè)企業(yè)，要想從根本上提高效益，就要自覺(jué)遵循勤儉節(jié)約的基本信念。針對(duì)“勤儉節(jié)約”，xx市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)向全市各界青年企業(yè)家發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，營(yíng)造節(jié)約氛圍。
請(qǐng)青年企業(yè)家們加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行經(jīng)常性地思想教育，把“一粥一飯，常思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，“省下的就是賺到的”等節(jié)約理念灌輸?shù)絾T工的心中，入心、入腦，大力培養(yǎng)勤儉節(jié)約意識(shí)，正確引導(dǎo)員工養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，放棄眼前利益，追求企業(yè)生存、自身發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，使員工自覺(jué)做到人人講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處講節(jié)約。
二、養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，宣傳勤儉理念。
請(qǐng)青年企業(yè)家們從身邊做起，從小事做起，將勤儉節(jié)約的作風(fēng)體現(xiàn)在工作生活的.方方面面。帶動(dòng)身邊的人積極參與“光盤(pán)行動(dòng)”，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”;積極踐行“綠色出行”，杜絕交通出行上的浪費(fèi);進(jìn)一步規(guī)范辦公、接待、會(huì)務(wù)工作，杜絕公務(wù)活動(dòng)上的浪費(fèi)。
三、堅(jiān)持合理消費(fèi)，支持公益事業(yè)。
請(qǐng)青年企業(yè)家們樹(shù)立“新節(jié)儉主義”觀點(diǎn)，收入雖然不菲，支出卻要精打細(xì)算，該消費(fèi)時(shí)消費(fèi)，該節(jié)省時(shí)節(jié)省，既要將日子過(guò)得五彩繽紛，又要摒棄過(guò)度的奢華。將自己辛勤勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)得到的收入,用于自己的合理消費(fèi)和社會(huì)公益事業(yè),既能顯示生活瀟灑,又能體現(xiàn)人生的意義。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。這是歷史上的有識(shí)之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到的一條深刻警示。青年企業(yè)家朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，形成人人節(jié)約、處處勤儉的良好習(xí)慣，為建設(shè)美麗泉城貢獻(xiàn)自己的一份力量!
值此新春佳節(jié)到來(lái)之際，市青企協(xié)祝各位：風(fēng)生水起，幸福安康!
xx市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)
給青年的一封信讀后感篇十一
雖然力量有限
卻足以把孤寡老人的臂膊
輕挽
一顆心
無(wú)需太多話語(yǔ)
也能讓福利院兒童的臉上
綻放歡顏
心心相連
手手相牽
這是一枚紅色的標(biāo)志
看到就使人感受春天般的溫暖
這是一個(gè)進(jìn)步的團(tuán)體
它的宗旨是付出與奉獻(xiàn)
這是一群熱血的青年
每個(gè)人的笑容都如陽(yáng)光般燦爛
啊——
給青年的一封信讀后感篇十二
拯救了我的生命的臺(tái)灣青年：
您好！
我就是那位當(dāng)時(shí)急需骨髓的小錢(qián)。非常感謝您。感謝您當(dāng)時(shí)在有生命危險(xiǎn)的時(shí)候，抽取鮮紅的骨髓給我治病。當(dāng)時(shí)是多么得危急?。÷?tīng)都不敢聽(tīng)，想都不敢想的我雖然靜靜地躺在病床上，可是我的心里卻是在嚎啕大哭，一邊哭，一邊擔(dān)心；抽骨髓能成功嗎？只能保存24小時(shí)的骨髓能順利運(yùn)到嗎？我想著想著，把自己嚇得手都發(fā)麻了，腳都快軟掉了，緊張得睡不著覺(jué)！此時(shí)此刻，我的心總是怦怦地跳個(gè)不停！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間！是呀！如果世界上的每一個(gè)人都像您這么有愛(ài)心的話，那我們就是一個(gè)“愛(ài)的家園”了！
臺(tái)灣青年，感謝您拯救了我的生命，我請(qǐng)您來(lái)大陸參觀游玩！我們這兒有好多名勝古跡。我們這兒熱情好客。還有博物館，有好多藝術(shù)家的作品哩……反正耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，希望您有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞！
敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx
年xx月xx日
給青年的一封信讀后感篇十三
親愛(ài)的臺(tái)灣青年：
您好！
，讓我永遠(yuǎn)都刻在心里。
現(xiàn)在，我的身體恢復(fù)得很好。我感覺(jué)渾身有使不完的勁，吃什么都香，我還每天堅(jiān)持鍛煉身體，讓身體健健康康的，不再生病?，F(xiàn)在我已經(jīng)考上了醫(yī)科大學(xué)，做了一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，挽救了許多人的生命。
至今為了表達(dá)我對(duì)您的感謝，我特邀請(qǐng)您來(lái)我們杭州參觀游玩?！吧嫌刑焯茫掠刑K杭”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，杭州的美景是無(wú)法形容的，是要親身感受的，這里有人稱西子的西湖，西湖中有三潭印月、蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪等等，那景色真美而勝收??！有著美麗傳說(shuō)的雷峰塔，仙石飛來(lái)峰——靈隱寺，怪石嶙峋的南屏山，還有列入國(guó)際重要濕地名錄的西溪濕地國(guó)家公園……我想您來(lái)了，肯定會(huì)愛(ài)上著美麗的杭州。
所以，救命恩人，感謝的話我在信里不多說(shuō)了，請(qǐng)您收到信以后一定要來(lái)杭州參觀，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的。
敬祝
身體健康！
xxx
20xx
年xx月xx日
給青年的一封信讀后感篇十四
臺(tái)灣青年：
你好！
雖然我們素不相識(shí)，但你用骨髓救了我，挽回了我年輕的'生命。謝謝！在這，我寫(xiě)一封信給你。
自19xx年9月21日，醫(yī)生查出我得了白血病。9月22日，我住進(jìn)了醫(yī)院。
早晨7時(shí)30分，燦爛的陽(yáng)光灑滿了美麗的杭州市。那時(shí)，我只能靜靜地躺在病床上，我不能去享受陽(yáng)光的溫暖，不能去聞桂花那甜絲絲的香氣，不能去看那波光粼粼的西湖，更不能去看那巍然屹立的雷峰塔。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)：“孩子，你一定要相信生命，說(shuō)不定我們家的人都合適給你捐骨髓呢！”可是，化驗(yàn)單出來(lái)了，完全不符合。爸爸又說(shuō)：“錢(qián)兒，不要泄氣。吉人自有天相，雖然***媽不適合，但有爸爸在呢！”爸爸的話又點(diǎn)燃了我的希望之火。但是，接下來(lái)一張有一張代表著不配型的雪白的化驗(yàn)單，仿佛一滴滴水慢慢將我心中僅存的一點(diǎn)希望之火撲滅，又仿佛一雙死神之手，把我推進(jìn)死亡的深淵。當(dāng)我得知找到了合適骨髓時(shí)，我感到幸運(yùn)，死神遠(yuǎn)離了我！懷著這樣的心態(tài)，我閉上眼瞳[著以后的美好生活。
自我康復(fù)后，別人告訴我，你當(dāng)時(shí)被抽取骨髓時(shí)，情況是多么危險(xiǎn)。在余震中，你雖然不知道家人是否平安；你雖然知道如果不去空曠的地方的話，就會(huì)有生命危險(xiǎn)；雖然我只是一個(gè)陌生人，但你還是在死神的逼近下，讓李博士抽取骨髓。謝謝！
現(xiàn)在，我的病好了，已經(jīng)可以去享受陽(yáng)光的溫暖，能去聞桂花那甜絲絲的香氣，能去看那波光粼粼的西湖，也能去看那巍然屹立的雷峰塔了。
我冒昧地問(wèn)一下：您的家人還好嗎？自從我病好后，便一直在想著個(gè)問(wèn)題。您那舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)深深地感動(dòng)了我，在您心中，一個(gè)素不相識(shí)的人甚至比您的親人還親??！應(yīng)此我即不安又感動(dòng)。
敬祝：
身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給青年的一封信讀后感篇十五
老年心之旅先生：
您好。
我在回信中告訴青年心之旅先生，在這個(gè)多情的世界，你就得多情地活，這是我的真心話，或者是我對(duì)這個(gè)世界的真情告白。若以你花甲或古稀之閱歷，而不像我哂笑青年心之旅先生一樣，哂笑我這一告白的淺薄，則我中年幸矣。雪小禪的叫做“在薄情的世界里深情地活著”的書(shū)，想必你應(yīng)該還有印象，我到現(xiàn)在為止都沒(méi)弄明白她為什么會(huì)寫(xiě)下這么一個(gè)標(biāo)題。我在她干凈溫婉的文字里，并沒(méi)有看出這個(gè)世界有多么薄情，反而是感受到了一個(gè)空靈曼妙、顧盼情深的世界。不過(guò)我倒是非常地贊成深情地活著，不管是在光陰的哪個(gè)年齡，還是在生命的哪一階段。憑了我對(duì)您的責(zé)任心，我要告訴您，不管您未來(lái)接不接受、喜不喜歡，我都在以我現(xiàn)在的閱歷、經(jīng)驗(yàn)和判斷，努力地為您做著這樣幾件事情。
首先我要修正青年心之旅先生的某些觀點(diǎn)，比如故鄉(xiāng)怎么可能是貧窮的化身、苦難的'回憶？怎么可能毫無(wú)顧忌、毫無(wú)牽連地逃離故鄉(xiāng)？人生的某些坎坷磕絆怎么能夠怪罪于生我們養(yǎng)我們的故鄉(xiāng)？前幾年我到英國(guó)，無(wú)限地羨慕那里鄉(xiāng)下人的悠閑、怡人、知足地生活，有位英國(guó)的朋友告訴我：倫敦對(duì)于我們而言，就是一個(gè)聚會(huì)和辦事的地方，完事了我們就會(huì)回到鄉(xiāng)下，我們的生活和靈魂是在鄉(xiāng)下的。那一剎那我明白，我們走過(guò)千山萬(wàn)水，窮盡一生地追尋，到頭來(lái)推門(mén)一看，其實(shí)只不過(guò)是兜了一個(gè)圈子，我們的心終會(huì)回到那個(gè)多情的、包容的、溫暖的故鄉(xiāng)，并由故鄉(xiāng)的小徑逐步走入自己的內(nèi)心，魂歸故里，落葉歸根。
讓青年心之旅先生傷心，被青年心之旅先生拋棄，或者致青年心之旅先生決絕逃離的鄉(xiāng)村，在您那個(gè)時(shí)候一定是一個(gè)新型階層的樂(lè)園。如青年心之旅先生一樣爭(zhēng)先恐后涌入城市的人群會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們或者他們的后代歷經(jīng)艱辛終于成為城市居民的時(shí)候，城市的空氣污染、交通堵塞、食品安全和道德淪喪，已經(jīng)嚴(yán)重危害了他們的生活生存。城市將是苦力、叛逆者與警察共存的地方，鄉(xiāng)村則會(huì)成為城市富人生活和享受的天堂。城市富人，將輪回成鄉(xiāng)村的新興力量。不信我可以幫您訪一下，現(xiàn)在花大把的閑錢(qián)到農(nóng)村圈地的都是些什么人？這可能是青年心之旅先生們做夢(mèng)都不會(huì)料到的結(jié)局?？上?，他們?cè)僖不夭蝗チ恕?BR> 所以，為了我自己看得見(jiàn)山、望得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁，也為了您今后可以凝望那脈山、對(duì)話那條水，不為鄉(xiāng)愁所困，我選擇將清江小城的那套房子留下，供您今后攜老伴兒在那里終老。雖然我們不能回到真正意義上的鄉(xiāng)村了，但那座小城畢竟毗連鄉(xiāng)村，靈魂至少可以在鄉(xiāng)村邊上游蕩，是不是？您是從那里摸爬滾打走出來(lái)的，我想您一定愿意回到那座小城，行走在那條江邊，聽(tīng)聞那一街的鄉(xiāng)音。想想那時(shí)您的愜意生活，我就忍不住暢想那山那水那人，那是我的過(guò)往我的記憶我的魂靈所在。
那座小城，溫婉在歲月，低眉在光陰，不是倒影在清江里波光瀲滟，就是朦朧在煙雨里歡愛(ài)纏綿。清晨，鳥(niǎo)鳴而過(guò)，拂起桂香縷縷，就明媚芳菲了一天好心情；夜幕，斜倚江欄，一聲槳櫓吱呀，就幽然發(fā)酵了一個(gè)好夢(mèng)境。萬(wàn)家燈火時(shí)，一個(gè)回眸，便約定了一世光陰；燈火闌珊處，一次相擁，便走進(jìn)了日月情長(zhǎng)。瀟瀟雨下，飛檐下喃喃閑敘鄰里情誼；朗朗晴空，天地間碌碌經(jīng)營(yíng)滋潤(rùn)生活。一曲巴山舞，從歷史的鼓點(diǎn)踩出今天的律動(dòng)；一支南曲調(diào)，從喧鬧的繁華彈出昨日的靈靜。兩條大街，在男人行色匆匆的腳步里延伸著城的向往；數(shù)個(gè)巷陌，在女人步履安詳?shù)膽驯Ю锞幙椫业膲?mèng)想。
您將信步徜徉岸邊的清江，又是怎樣的一條江？您看她：春有一江煙雨難舍分離，夏有一江清涼把你挽留，秋有一江月華訴說(shuō)牽掛，冬有一江艋舟期盼回歸。尋根問(wèn)祖的，風(fēng)雨滄桑的武落鐘離山，總會(huì)有一抔黃土湮沒(méi)足跡；人生騰達(dá)的，閑看山河的清江大佛，總會(huì)有一絲禪意沉靜心靈；闖蕩江湖的，靈蹤飄渺的仙人寨，總會(huì)有一片視野為之洞開(kāi)；鄉(xiāng)愁縈懷的，蕩氣回腸的鹽池溫泉，總會(huì)有一池溫情滌靜心塵。
最難忘那一街暗香氤氳的鄉(xiāng)音。酒香里泡大的男人，搖擺著似巴山舞似撒葉兒荷的醉步，打著酒嗝兒，尤未忘勾著你的肩搭著你的背：兄弟，今兒個(gè)沒(méi)陪好喝好，待會(huì)兒喝個(gè)茶宵個(gè)夜，哥倆兒接著喝！花香里長(zhǎng)成的女人，裊娜著楊柳腰兒輕移著蓮花歩兒，拋一個(gè)明媚灑一串?huà)尚Γ线h(yuǎn)還在惦著腳揮著手：您兒慢些走趕明兒還來(lái)玩??！那份熱情好客，那種樸實(shí)無(wú)華，就如清江水一樣久遠(yuǎn)地溫潤(rùn)在客人的心頭了。
扯遠(yuǎn)了扯遠(yuǎn)了。為了您生活充實(shí)、高雅、有趣，我現(xiàn)在努力地培養(yǎng)著寫(xiě)作愛(ài)好。據(jù)仔細(xì)觀察，做我這個(gè)職業(yè)的退休后多半生活都不如意，職位越高越是如此。這是因?yàn)槭涓性斐傻?。大凡一個(gè)勤奮的公務(wù)員，都把一生的精力獻(xiàn)給了事業(yè)。這份事業(yè)突然不要他的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有，包括興趣愛(ài)好。事業(yè)不可寄托，又無(wú)私好替代，無(wú)聊便生寂寞，寂寞催生失落。失落導(dǎo)致失衡，失衡導(dǎo)致怨尤，怨尤令人生厭，凄涼痛苦的老年生活就在所難免。我想趁現(xiàn)在精力尚好，在退休前十余年的光陰里，擠些時(shí)間寫(xiě)一些不倫不類的文字留給您。按一年三萬(wàn)字記，到您那里估計(jì)得有四五十萬(wàn)言吧。您在酒香里薰夠了，在花香里睡醒了，就幫我整理整理這些文字吧，以您風(fēng)沙砥礪的閱歷和山高水長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)，一定會(huì)幫我整理出一部不精彩卻絢爛的人生。
最后，用雪小禪的話結(jié)束今天的對(duì)話并共勉：把自己活成一種方式，活得沒(méi)有時(shí)間和年齡，這是最美的修為。與光陰化干戈為玉帛，把光陰的荒涼和蒼老做成一朵花別在衣襟上。
此致
祝安
心之旅
20xx年xx月
給青年的一封信讀后感篇十六
，用熱愛(ài)鋪墊自己成為文化守護(hù)者的勇氣。
青春的起航，當(dāng)有一個(gè)大我夢(mèng)想。當(dāng)你面對(duì)樊籠的禁錮時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為你自我凈化洗禮的動(dòng)力。我們有幸遇到一個(gè)“取之不盡，用之不竭”的時(shí)代，高速的生產(chǎn)力，新鮮透徹的空氣……是這個(gè)時(shí)代為我們盛上的禮物，我們青年加以回贈(zèng)的，應(yīng)當(dāng)比這更為繁榮。筑一個(gè)夢(mèng)，將小我融入到大我中；繪一個(gè)夢(mèng)，在時(shí)代中奉獻(xiàn)自我，成就自我。
己的微光……在風(fēng)浪中搏擊的我們，也能沖破藩籬桎梏，堅(jiān)定自己的信念，在坎途中憶起自己的珍貴，愛(ài)己所愛(ài)，行己所行，無(wú)問(wèn)西東。正如林清玄留給這個(gè)世界每一位生靈的告別：我們雖在塵
網(wǎng)
中生活，但永遠(yuǎn)不要失去想飛的心，永遠(yuǎn)不要忘記飛翔的姿態(tài)。一朵花的落幕不會(huì)荒蕪整個(gè)春天，無(wú)暇于對(duì)待他人的吹毛求疵，繼續(xù)欣欣向榮地開(kāi)放吧，開(kāi)出光來(lái)，開(kāi)
出自
己的模樣來(lái)！
青春的堅(jiān)持，當(dāng)有一種堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)。被嚴(yán)密禁錮的孟晚舟，在溫哥華法庭舉行的聽(tīng)證會(huì)上，她的表現(xiàn)至今令人難忘：面臨無(wú)理的拘扣和刁難，不懼、不怒，而是輕松地應(yīng)對(duì)一切鐐銬。她心中有著最沉重的力量感，以“泰山崩于前而眼不瞬”的沉著來(lái)“橫眉冷對(duì)千夫指”，將端坐作為思維活動(dòng)的最佳方式。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。于每個(gè)平凡而閃光的我們，亦是如此，做堅(jiān)強(qiáng)的自己，除去一切污垢，保最長(zhǎng)花期；拂去繁雜思緒，豁達(dá)而不憂慮，敢教日月?lián)Q新天！
，災(zāi)難是人類社會(huì)無(wú)奈的“悲愴交響曲”，也是閃爍人性光輝的“命運(yùn)交響曲”，因?yàn)橐粓F(tuán)愛(ài)的火光，讓這個(gè)令人難熬的冬天不再寒冷?！拔也幌嘈胖讣y能帶給我什么，但我相信十指緊握成拳的力量”，畢淑敏這樣寫(xiě)道。任何事物皆能窺見(jiàn)其光明之面，使你的樂(lè)觀信條處處應(yīng)驗(yàn)。青春路途中的我們從不是一座孤島，在這片海洋上，我們有無(wú)數(shù)可以賴以寄居的地方，我們同在中流擊水，我們同在逆境中揮斥方遒，這條路上，我們不孤單，我們并肩前行著。
“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”同學(xué)，請(qǐng)記住，向前奔跑，才能抵達(dá)，奮力拼搏，才能成功。一條心一個(gè)夢(mèng)一種信念，伴你成長(zhǎng)蛻變。君子人小而不同，志大而存高遠(yuǎn)。向前去吧，少年！一葦揚(yáng)帆起航，待歸之日，邀明月共團(tuán)圓，與山河賀今朝！
xxx
20xx年3月3日
給青年的一封信讀后感篇十七
青年人：
你們好！
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我最近看了一個(gè)調(diào)查，那就是—
中國(guó)
城市青年生活調(diào)查，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！
你們想知道結(jié)果嗎？結(jié)果表明，有百分之七點(diǎn)七的青年人在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為祖國(guó)做貢獻(xiàn)；有百分之十點(diǎn)九的青年人整天沉浸在娛樂(lè)的氛圍之中；百分之十二點(diǎn)一的青年人以穿名牌為重，“穿金戴銀”的；這還不算什么，更令我吃驚的是，竟有百分之三十一點(diǎn)三的青年人以吃喝為重，百分之三十一點(diǎn)三??！
占了全部人數(shù)的一小半。看了之后，我是又驚奇又氣憤，真是想不通，這是為什么呢？有一句話說(shuō)得好，叫“活到老，學(xué)到老”難道不是嗎？有些老人們常常在嘆息自己年輕的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不能為祖國(guó)、社會(huì)做貢獻(xiàn)，他們也常說(shuō)道：“人老了，什么也學(xué)不了了?！睂?duì)呀！
時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間更不會(huì)等人，只有你們自己去與時(shí)間賽跑，去利用時(shí)間，去爭(zhēng)取時(shí)間，才會(huì)比別人更勝一籌?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)得及，趕快去學(xué)習(xí)吧！
社會(huì)需要人，祖國(guó)更需要人才?。?BR> 你們應(yīng)該從今天開(kāi)始，不，是從這一刻開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)“出謀劃策”，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大！
青年人快醒醒吧！
只要努力，會(huì)有更美好的未來(lái)在等著你！
祝你們?cè)缛粘刹牛?BR> 學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日