心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在某個領域的不足之處并進行改進。在寫心得體會時，我們需注重結構合理、連貫流暢和主題明確。請閱讀以下精彩的心得體會分享，或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。
加強行風建設心得體會篇一
為搞好xx縣統(tǒng)計局的政風行風建設，推動統(tǒng)計工作為經濟工作更好地服務，履行好統(tǒng)計工作的`社會職責，現(xiàn)向社會公開承諾：
一、進一步轉變職能和改進作風。圍繞科學發(fā)展，堅持依法行政，依法統(tǒng)計，規(guī)范執(zhí)法行為。堅決制止行政不作為、亂作為和執(zhí)法不公現(xiàn)象，充分發(fā)揮統(tǒng)計信息、咨詢、監(jiān)督整體功能，用數據說話，為決策服務，建和諧統(tǒng)計，創(chuàng)一流業(yè)績。
二、依法辦事，依法行政。嚴格按照《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》和《xx省統(tǒng)計管理條例》等法律法規(guī)開展統(tǒng)計工作。做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。堅持以事實為根據，以法律為準繩，實事求是，嚴肅查處統(tǒng)計違法案件，杜絕徇私枉法、違法亂紀。
三、清正廉潔。在統(tǒng)計數據搜集和統(tǒng)計服務、統(tǒng)計執(zhí)法等工作中杜絕吃拿卡要，嚴禁三亂（亂收費、亂攤派、亂罰款）、三難（門難進、臉難看、事難辦）的行為和現(xiàn)象，做到遵紀守法。
四、實事求是，不出假數。努力適應市場經濟條件下統(tǒng)計對象的復雜多變和真實數據調查搜集難的客觀實際，運用科學的統(tǒng)計調查方法和統(tǒng)計調查制度搜集統(tǒng)計數據，保證數據真實可靠。
五、深入基層調查研究，有效發(fā)揮統(tǒng)計工作所特有的信息咨詢功能。我們要審時度勢地針對經濟發(fā)展中的新情況、新問題，圍繞全縣中心工作和黨政領導以及社會各界關注的熱點、難點問題，深入基層，開展調研工作，為各級領導提供量化分析準確，對策建議可行的統(tǒng)計分析精品。達到統(tǒng)計產品和統(tǒng)計服務水平的提高。
六、保證社會對統(tǒng)計服務的需要。在依法遵守有關統(tǒng)計數據的保密情況下盡力滿足社會對統(tǒng)計數據的需要，及時準確地提供統(tǒng)計數據和統(tǒng)計調查分析資料。
加強行風建設心得體會篇二
在新的一年即將開始來臨前，在支部組織的帶領下，我認真學習了《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”規(guī)定》。通過學習，我深刻地領悟到“健康所系，性命相托”這一句話的深刻含義，體會到做為一名醫(yī)務人員身上所肩負的神圣使命。
在20xx年12月26日在京召開的全國樹醫(yī)藥行業(yè)新風、深入貫徹“九不準”電視電話會議，通報了國家衛(wèi)生計生委印發(fā)的《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”》有關規(guī)定，部署貫徹落實“九不準”相關工作?！熬挪粶省笔牵翰粶蕦⑨t(yī)療衛(wèi)生人員個人收入與藥品和醫(yī)學檢查收入掛鉤;不準開單提成;不準違規(guī)收費;不準違規(guī)接受社會捐贈資助;不準參與推銷活動和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告;不準為商業(yè)目的`統(tǒng)方;不準違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產品;不準收受回扣;不準收受患者紅包?！熬挪粶省彪娨曤娫挄h是一個立標桿、設底線、抓落實的會議。立標桿，就是要樹立醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)清風正氣;設底線，就是明確提出加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”的要求;抓落實就是堅決糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面損害群眾利益行為，嚴肅查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風問題。
醫(yī)生是一種責任，醫(yī)生是一種義務，而醫(yī)生更是我們的驕傲。醫(yī)生要肩負著廣大人民群眾身心健康。要做到讓病人滿意、群眾滿意、社會滿意。因此，作為一名重癥醫(yī)務人員，我是無比的驕傲和自豪，但我也感覺到我的神圣使命?！熬挪粶省币?guī)定為我今后醫(yī)療工作的開展指明了道路，避免了我在醫(yī)療工作中出現(xiàn)錯誤。正像醫(yī)生職業(yè)道德所言：“救死扶傷、防病治病、實行社會主義人道主義、全心全意為人民身心健康服務”我一定會遵守“九不準”的規(guī)定，做一名合格的醫(yī)務人員。
加強行風建設心得體會篇三
很據國家衛(wèi)生計生委國家中醫(yī)藥管理局《關于印發(fā)加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”的通知》，我院全體職工帶領下學習了，《黑龍江省醫(yī)療衛(wèi)生行風建設九不準》。
通過學習，我了解到自有醫(yī)生職業(yè)那一天起，醫(yī)德.醫(yī)術.醫(yī)風就密不可分。無論是面對非典.禽流感傳染病的威脅還是面對地震等重大自然災害廣大醫(yī)療衛(wèi)生人員沖鋒在前，舍己救人，詮釋了救死扶傷的職業(yè)精神，展現(xiàn)了可歌可泣的優(yōu)秀品格。曾總結出“不畏艱苦，甘于奉獻，救死扶傷，大愛無疆”的中國援外醫(yī)療隊精神，這也是新時期醫(yī)療衛(wèi)生人員精神風貌的真實寫照，是社會主義核心價值觀在醫(yī)療衛(wèi)生工作中的具體化，我要認真學習這些先進榜樣，始終繼承和發(fā)揚這些精神。
通過學習，我深刻認識到在醫(yī)療活動中非法的交易活動及商業(yè)賄賂行為對國家對社會對對患者造成的危害是巨大的，是不可彌補的。作為一名醫(yī)務工作者要態(tài)度端正，正確定位，深刻反思。不要再欲望中迷失自我，要堅守法律和道德的底線。自覺踐行社會主義核心公德觀，自覺抵觸錯誤思想和不正風氣的侵蝕。高標準嚴格要求自己，凈化心靈，專心治療，竭誠服務，讓“白衣戰(zhàn)士”更堅強，“白衣天使”更美麗。通過學習，我深刻領悟到“健康所系，生命相托”這一句話的深刻含義，體會到一名醫(yī)務人員身上所肩負的神圣使命。醫(yī)生是一種責任，醫(yī)生是一種義務。而醫(yī)生更是我的驕傲。醫(yī)生要肩負著廣大人民群眾身心健康，要做到讓病人滿意，群眾滿意，社會滿意?！熬挪粶省币?guī)定為我以后的醫(yī)療工作的開展指明道路。避免了我在醫(yī)療工作中出現(xiàn)錯誤迷失自我。正像醫(yī)生職業(yè)道德所說;救死扶傷防病治療實行社會主義人道主義，全心全意為人民身心健康服務。我一定會遵守“九不準”的規(guī)定做一名合格的醫(yī)務人員。
加強行風建設心得體會篇四
出臺《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”》和《關于建立醫(yī)藥購銷領域貿易賄賂不良記錄的規(guī)定》，是國家衛(wèi)生計生委貫徹落實黨的群眾線路教育實踐活動的重要舉措，是對醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的底線要求。建立醫(yī)藥行業(yè)新風，構建和諧醫(yī)患關系，不但是國家、社會的要求，也是廣大醫(yī)院管理者和醫(yī)務工作者的愿看。
“九不準”為醫(yī)院管理層面提供了醫(yī)院廉潔管理的制度保障，為行業(yè)內的醫(yī)務職員執(zhí)業(yè)提供了行為規(guī)范;“不良記錄”制度的出臺是杜盡醫(yī)藥購銷領域貿易賄賂的一劑良藥，在國家衛(wèi)生管理層面上，有益于規(guī)范藥品、醫(yī)用裝備和醫(yī)用耗材生產、經營企業(yè)、代理機構及個人的貿易行為，從源頭上制止非法交易活動，打擊貿易賄賂行為。通過“九不準”束縛醫(yī)務職員的行為，通過“不良記錄”清算不法經營企業(yè)，左右開弓，能夠切實有力地整治醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)存在的不良之風，努力營建廉潔行醫(yī)的良好社會氛圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境，重樹醫(yī)務職員的職業(yè)形象和社會形象。
醫(yī)療機構是群眾看病就診的主要場所，醫(yī)務職員承當著消除患者病痛的重擔，我們的所作所為不但代表著醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的形象，也在一定程度上代表著國家形象。在此，我倡議全國醫(yī)療機構做到以下幾點：
一、加強醫(yī)療機構廉潔行醫(yī)教育。各級各類醫(yī)療機構要結合黨的群眾線路教育實踐活動，大力宣傳“九不準”，在全院展開以治理醫(yī)藥購銷領域貿易賄賂為主要內容的反腐倡廉教育活動，使廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者進步思想政治水平，加強道德品質修養(yǎng)，教育廣大醫(yī)療衛(wèi)生職員進步遵紀遵法、廉潔自律意識，建立正確的價值觀、利益觀，明是非、知榮辱，真正做到全心全意為人民健康服務。
二、加強迫度建設，規(guī)范醫(yī)療服務行為。要根據“九不準”的要求，針對貿易賄賂***現(xiàn)象易發(fā)、多發(fā)部位和環(huán)節(jié)，制定和落實專項治理工作的規(guī)章制度。如健全醫(yī)院院務公開制度、信息發(fā)布制度、醫(yī)生處方管理制度等。通過制度的氣力最大限度地遏制醫(yī)療機構內的貿易賄賂行為。
三、加強對科室的管理和監(jiān)督。醫(yī)療機構要在規(guī)范服務收費、公道處方開藥、規(guī)范內部收進分配等方面采取相應的措施，加強對各科室的管理和監(jiān)督，確保全院上下嚴格執(zhí)行國家的各項方針、政策。
四、大力宣傳貫徹“九不準”。迅速宣傳貫徹本次會議精神，在國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥管理局的領導下，認真組織展開有關“九不準”和“不良記錄”的宣傳和學習工作，將落實“九不準”作為本機構展開醫(yī)療服務廉潔風險防控、規(guī)范醫(yī)務職員執(zhí)業(yè)行為的重要抓手，結合本身實際，研究制定切實可行的具體措施。
我們相信，只要全醫(yī)療系統(tǒng)齊心協(xié)力、共同努力，大力宏揚醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的光榮傳統(tǒng)，傳遞正能量，我們的行業(yè)形象將更加光輝，我們的執(zhí)業(yè)環(huán)境將不再陰霾。廉潔行醫(yī)，從我做起。
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加強行風建設心得體會篇五
為了更好地貫徹上級關于糾正行業(yè)不正之風的精神。我校決定抓住這一良好的契機，樹立良教師形象，爭做讓人民群眾滿意的人民教師，創(chuàng)辦人民滿意的'學校。我們雙興一中特向社會作出以下承諾：
一、教職工要做到“五要”
1、要不斷加強事業(yè)心和工作責任心，盡職盡責地完成各項工作任務。
2、要遵紀守法，文明執(zhí)教，為人師表。
3、要努力學習研究，不斷改進教育教學方法，參加教研教改活動，提高業(yè)務能力。
4、要加強團結協(xié)作，維護學校穩(wěn)定，維護校園安全。
5、要關心愛護學生，服務學生，聯(lián)系家庭社會，盡到教育保護之責。
二、教職工要做到“五不準”
1、不準參與賭博、封建迷信和歪理邪說等違法違紀的活動。
2、不準出現(xiàn)亂收費，亂推銷等違紀行為。
3、不準出現(xiàn)體罰或變相體罰及侮辱傷害學生等違紀行為。
4、不準參與亂辦班，亂補課，亂發(fā)復習資料等活動。
5、不準以各種名義向學生攤派或變相所要錢物。
以上各條望社會各界監(jiān)督。
加強行風建設心得體會篇六
通過此次學習、看到了我黨高度重視醫(yī)療行業(yè)作風建設，和果斷懲辦行業(yè)不正之風的決心，近幾年醫(yī)療事故頻發(fā)，醫(yī)患之間出現(xiàn)信任危機，很多醫(yī)院領導、醫(yī)生利字當頭、早已違反了當時學醫(yī)時所立下的誓言、使得整個行業(yè)蒙羞，如今黨和政府大刀闊斧進行改革，清除行業(yè)毒瘤。通過此次學習建立衛(wèi)生行業(yè)清風正氣，尊重患者，關愛生命。
作為醫(yī)院的一位護士我將不斷更新知識，進步專業(yè)技術能力和綜合素質，尊重關心愛惜患者，保護患者的隱私，重視溝通，體現(xiàn)人文關懷，維護患者的健康權益。自覺把維護和保障人民群眾健康權益作為最高使命。
在今后的平常工作中，進一步建立創(chuàng)新意識，進一步增強工作的實在性。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，具有創(chuàng)新意識才能做到與時俱進，才能把握最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。作為入黨積極分子，更應當以飽滿的熱忱投進到工作中往，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為患者服務。
進一步增強醫(yī)療工作者的形象，我們的一言一行，不但代表著個人，而且也代表著醫(yī)院的形象。要著力規(guī)范服務行為，強化崗位責任、行業(yè)自律性，構成監(jiān)督、患者參與的監(jiān)管體系。要正確熟悉自我，培養(yǎng)高尚的人格。
清濁之間，涇渭分明，堅遵法律和道德的底線，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺抵制錯誤思想和不良風氣的腐蝕，高標準、嚴格要求自己。做一位合格的白衣天使。
加強行風建設心得體會篇七
當今社會是信息的社會，是知識經濟大爆炸的社會?？平膛d國，是黨和國家實現(xiàn)民族強大的偉大戰(zhàn)略決策和必然的歷史選取。世界各國經濟實力的較量，歸根到底是民族素素質和人才素質的較量，故教育事業(yè)受到黨和國家高度重視和密切關注。經濟要振興，需要科技發(fā)展，科技發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，教育發(fā)展靠教師隊伍。教師素質高低直接決定著培養(yǎng)人才素質高低，直接關系到中華民族的素質和中國特色社會主義的前途。而教師素質包括：文化業(yè)務素質，職業(yè)道德素質，身體素質，政治思想素質，其中職業(yè)道德素質尤為重要。透過行風教育學習，立足本職工作。人們常說：“教師是人類靈魂的工程師”。但是，如果教師本身潛力不高，在學生心目中將會產生怎樣的影響？教師的工作是多么重要，它關系到千百個家庭幸福；它關系到祖國的未來。我們應立足本職，熱愛本職工作。作為21世紀的教師，我們應對的是一群思維活躍，好奇心強的學生，應進一步轉變教育思想，改革教學資料和教學方法，克服目前學校教育不同程度存在脫離經濟建設和社會發(fā)展需要的現(xiàn)象。要教好一門課，要使學生學好一門課首先必需激發(fā)學生興趣，能夠說興趣是學生學習的原始動力，而學生興趣提高主要取決于老師對課程教學創(chuàng)新。
計算機是20世紀科學技術最卓越成就之一，教師成為受沖擊者和受益者?，F(xiàn)代信息技術日益發(fā)展，正深刻影響著人們傳統(tǒng)觀念，生活方式及學習方式，這就要求老師以最快速度，化方式，掌握現(xiàn)代信息技術，利用多媒體參與教學，從而將靜止，抽象書面文字“激活”。但是課堂教學是不是到了該告別粉筆時代？本人認為應區(qū)別對待，本校這幾年招生規(guī)模不斷擴大，教學硬件壓力越來越大，教學條件改善遠遠滯后，還達不到告別粉筆時代。因此，只有利用傳統(tǒng)教學手段與現(xiàn)代化教育技術相結合，才能上好自己的課程。何況老師在黑板上寫寫畫畫，圈圈點點過程就是學生消化吸收過程；老師語調、表情、動作能帶給生動形象教學情景，從而激發(fā)學生興趣，促進學生對教學資料理解。只有對學生難以理解地方則透過cai課件講解，克服以前板書不足，掛圖不夠的狀況。多媒體cai課件畢竟只是一種輔助教學手段，代替不了教師在教學過程中地位和作用。所以要使學生獲得超多信息，掌握超多知識并融會貫通，只有將二者有機結合。行風教育學習，要求教師充分理解上課是一門藝術，高水平教師講課就像一位優(yōu)秀演員在進行高水平表演，語調應抑揚頓挫，舉手投足應圍繞著教學進行，充分發(fā)揮教師以知引人，以情感人，以志樹人，以行導人的作用?？傊?，藝無止境，只有不斷學習，不斷進取，才能不辜負老師這一偉大而神圣的職業(yè)；才能無愧于廣大莘莘學子；才能無悔于人生！
閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。以上就是給大家分享的13篇行風建設心得體會行風建設心得體會，希望能夠讓您對于行風建設心得體會的寫作更加的得心應手。
加強行風建設心得體會篇八
按照xxxxx的統(tǒng)一安排，我認真學習了有關文件，對個人在政風行風建設方面存在的問題進行查找，結合查找的問題擬定了相關改進措施。
在遵守工作紀律制度方面。自己能做到嚴格遵守xx制定的各項紀律制度規(guī)定，上班時間不飲酒，不參加打牌、下棋、打麻將、玩電腦游戲等不務正業(yè)的活動；遵守上下班工作紀律要求，無曠工、遲到、早退的情況發(fā)生；嚴格遵守學習制度，積極參加學習，做好學習記錄，嚴格遵守會議記錄，參加會議前將手機調動為振動狀態(tài)，不隨意走動，不講小話；嚴格遵守各項請銷假制度，做到請假前向有關領導報告審批。
在工作效率方面，自己沒有壓著不辦，拖著不辦，不按承諾時限服務的情況發(fā)生。
在廉潔行政方面，自己沒有任何不廉潔的行為發(fā)生。在行為規(guī)范方面，不斷加強自我防范意識，沒有亂丟亂吐、語言不文明、行為不檢點的現(xiàn)象發(fā)生。
一是進一步加強對政風行風建設重要性的認識。政風行風是一個單位工作風氣的.外在表現(xiàn)，是衡量一個單位整體素質水平的重要標志。作為市場監(jiān)管、依法行政的一個政府部門，尤其要始終以“以民為本”為宗旨，注意加強服務意識和責任意識，要按照“不說不知道多說怎么辦”，“不設路障設路標”的服務理念加強服務。
二是加強示范帶頭作用。大到一個單位，小到一個部門，政風行風建設成效的好壞關鍵在領導，貴在抓落實。因此自己要從一言一行，舉手投足抓起。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。
加強行風建設心得體會篇九
1、深入學習國家、省市職業(yè)教育方針政策，全面落實學校的各項文件精神，以書籍為基礎，以技能為核心，積極認真參加并完成黨委和黨支部的活動和學習，不斷提升政治素質和文化修養(yǎng)，做一名德厚技高的教師。
2、積極參加校內外培訓、政治學習、班主任例會、教研活動、院系活動、升旗、各種比賽。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠。
1、利用同學在維修企業(yè)的資源，通過總結和提煉實訓項目，將維修企業(yè)典型的工作任務作為學習內容，對接工作崗位、對接實訓項目、對接標準，提煉工作項目，將理論、實訓、設備與工具、資料、仿真等進行有效的結合，讓學生學以致用。
2、積極創(chuàng)新教學方法，探索總結汽修一體化教學新模式。由于擔任我系汽修專業(yè)一體化課程，結合我院汽修專業(yè)實際情況，通過合理布置一體化教室（將實訓室按功能布局，分為：理論與討論區(qū)、資料查詢區(qū)、實訓區(qū)、演示區(qū)等）；根據學習的課題不同，采用靈活多樣的教學方法和手段、提高學生積極性。通過外出參觀學習、交流，結合自身實際，探索建立汽修專業(yè)一體化教學，通過模擬創(chuàng)建4s店的職業(yè)氛圍，按照接待―診斷―決策―實施―檢查―評估―總結―拓展的步驟，使學生在做中學，實現(xiàn)綜合素質培養(yǎng)。增強了學生的真實感，同時能提高學生的責任意識，還培養(yǎng)了質量意識、合作意識和邏輯思維能力。
5、豐富一體化教學內涵。對班級成員按照合理情況進行分組，對實訓小組按照汽修維修企業(yè)的工作任務進行分工，并對工作任務進行循環(huán)進行，保障學生在不同的任務較色中掌握不同的知識、技能、素養(yǎng)。對實習完和為實習的學生進人具體的任務安排，確保學生有事干、有檢查、有結果，提高一體化課堂學習效果。將5s現(xiàn)場管理模式貫穿中整個一體化教學中，從而取得良好的教學效果。6、總結教學經驗，開創(chuàng)教學新局面，在實際教學吸取傳統(tǒng)教學的有點，創(chuàng)新教學，及時總結和改進，不斷豐富一體化教學資源和經驗。
1、對班級情況的基本情況進行摸底，了解學生的基本信息和學生的性格特點，并針對的學生的反映情況和學生的動態(tài)作出詳細分析。
2、充分利用每周的班會和自習課時間，通過對時事熱點問題進行分析和討論，通過個人的展示及人格的魅力影響學生、吸引學生引導學生樹立正確的人生態(tài)度、增進學生與班主任的彼此了解。
3、深入學生生活，貼近實際地進行思想交流，定期或不定期到宿舍開展學生座談會，走入學生學習與生活，及時掌握思想動態(tài)，與學生成為知己與朋友，有利于班級管理工作的開展。
4、加強班干部隊伍的交流與指導。定期召開班干部會議，了解班級工作情況，正確引導班干部開展工作，引導主要班干部的思想，培養(yǎng)工作能力，為班級工作的開展做好鋪墊。
加強行風建設心得體會篇十
通過學習有關行風建設文件及相關教師法律法規(guī)，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入。
4、團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，虛心學習。
6、廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則，是教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，不謀取私利。
二、原因分析：
1、思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。
2、缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料。
3、認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心，因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。
4、總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此家訪也就少了。
三、整改措施：
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，不要讓學生認為老師是法西斯，不能讓學生見了老師就害怕。主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛后進生，以情感化人，讓學生真正的熱愛學習，從被動學習變成主動學習。
3、轉變作風，積極工作。加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
4、自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，力爭一期解決一個教學中的實際問題。
5、繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。
總之，我將借開展民主評議行風活動這個機會，認真學習，努力實踐，嚴格要求自己，樹立全心全意為學生服務的思想，不斷加強師德修養(yǎng)，做一個為人師表的合格的人民教師，同時力求在行風建設上有新的突破，一如既往，用自己的實際行動為人民的教育事業(yè)貢獻力量。
加強行風建設心得體會篇十一
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生;用自己的一言一行去為他們行為示范...我校組織了教師行風建設的學習。通過學習我深知教師肩負的歷史寄托和責任。作為一名人民教師，更要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。
通過開展“團結、敬業(yè)、奉獻，做優(yōu)秀人民教師”的活動，我更加熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。作為一線基層的普通教師，與學生方方面面的接觸最多也最緊密，教師的一舉一動，一點一滴都對學生存在著影響，為師者就應該隨時清醒地知道學生首先是人，是人就有安全、情感、被愛、被尊重、渴望自我實現(xiàn)的需要，正是這一系列的需要成為學生發(fā)展的內驅力。教育如果能順應或激發(fā)學生的這種需要，就能最大限度地激發(fā)學生的潛能，使他們在自己的最近發(fā)展區(qū)得到最好的發(fā)展，教育就能取得事半功倍的效果。今天，我們中的大多數教師都已經接受了這樣一種觀念：教師良好的期待是學生進步和發(fā)展的動力。小學生年齡小，具有很強的向師性，教師在教學活動中，一個親切的微笑，一句由衷的贊美，一個信任的眼神，這些看似細微、點滴的一舉一動，都會鼓舞和激勵他們很久，對此，我深有體會。當我對孩子回報一個親切的微笑時，我常常發(fā)現(xiàn)孩子的臉上掛滿了自信、希望、振奮，洋溢著幸福，這表情又時常讓我幸福著。相反，老師的一個小小的否定，一個不經意的“意外”，都有可能對孩子幼小的心靈造成巨大的傷害。雖然對教師的師德要求已不算少，但我們的教師僅僅知道或做到這些要求還不夠，不能僅從大的方面去要求、規(guī)范自己，甚或唱些高調，在教育教學的實踐中，還應更多地從點滴細微處入手，真心實意地把學生當成獨立的個體，細心呵護幼小的心靈，尊重他們、關愛他們，用心培養(yǎng)他們，學會賞識他們，你會發(fā)現(xiàn)每一個孩子都是天才，每個孩子都是參天大樹。
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責任感。
做學生的“好朋友”
和諧融洽的師生關系在教育教學過程中發(fā)揮著特殊、奇妙的作用，它像一根彩帶拉近了師生心理的距離，使學生學習動機由單純的認知需要上升為情感需要，使教師的工作動機由職業(yè)需要上升為職責需要。學校一切工作的出發(fā)點和歸宿都是為了學生，“學生成長得好不好?”、“學生快樂不快樂?”是我們教師應該反復拷問自己的問題。
實施心與心的交流
在與學生接觸的日子里我會用心傾聽學生的心聲，感受學生的內心世界，和學生平等相處，做學生的知心朋友，并從學校管理的維度審視學生的內心需要，真正做到以人為本，符合學生的身心發(fā)展規(guī)律，促進學生的健康成長。我還會隨時找部分學生談話，鼓勵他們端正學習態(tài)度;也會找班主任感到頭痛的學生談心，幫助他們改正錯誤。賞識點心燈，寬容架心橋。教育是心與心的交流、情感與情感的交融，只要在學生的心田播下自信的種子，就會有收獲的希望。:
付出真誠的關懷和幫助
教育的本質是愛，沒有愛就沒有教育，愛是一種關懷和幫助，是一種責任。每當學生有困難時，我都會想方設法幫助解決。最后把孩子交到了家長手里，令家長十分感激。
給予充分的信任和鼓勵
一、當今社會是信息的社會，是知識經濟大爆炸的社會
二、教師行風建設
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。時時刻刻牢記“八榮八恥”。
通過這次學習，在以后的工作中我會更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及xx同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
三、未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭
推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀高質量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質的教師隊伍。而教師隊伍建設的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量。因此，加強師德建設工作是時代的需要，是全面推進素質教育，深化隊伍建設的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風建設，決定教師隊伍建設成敗與否的關鍵。
加強行風建設心得體會篇十二
我認真學習了有關文件，對個人在政風行風建設方面存在的問題進行查找，結合查找的問題擬定了相關改進措施。
在遵守工作紀律制度方面。自己能做到嚴格遵守**制定的各項紀律制度規(guī)定，上班時間不飲酒，不參加打牌、下棋、打麻將、玩電腦游戲等不務正業(yè)的活動；遵守上下班工作紀律要求，無曠工、遲到、早退的情況發(fā)生；嚴格遵守學習制度，積極參加學習，做好學習記錄，嚴格遵守會議記錄，參加會議前將手機調動為振動狀態(tài)，不隨意走動，不講小話；嚴格遵守各項請銷假制度，做到請假前向有關領導報告審批。
在工作效率方面，自己沒有壓著不辦，拖著不辦，不按承諾時限服務的情況發(fā)生。
在廉潔行政方面，自己沒有任何不廉潔的行為發(fā)生。在行為規(guī)范方面，不斷加強自我防范意識，沒有亂丟亂吐、語言不文明、行為不檢點的現(xiàn)象發(fā)生。
一是進一步加強對政風行風建設重要性的認識。政風行風是一個單位工作風氣的外在表現(xiàn)，是衡量一個單位整體素質水平的重要標志。作為市場監(jiān)管、依法行政的一個政府部門，尤其要始終以“以民為本”為宗旨，注意加強服務意識和責任意識，要按照“不說不知道多說怎么辦”，“不設路障設路標”的服務理念加強服務。
二是加強示范帶頭作用。大到一個單位，小到一個部門，政風行風建設成效的好壞關鍵在領導，貴在抓落實。因此自己要從一言一行，舉手投足抓起。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。
加強行風建設心得體會篇一
為搞好xx縣統(tǒng)計局的政風行風建設，推動統(tǒng)計工作為經濟工作更好地服務，履行好統(tǒng)計工作的`社會職責，現(xiàn)向社會公開承諾：
一、進一步轉變職能和改進作風。圍繞科學發(fā)展，堅持依法行政，依法統(tǒng)計，規(guī)范執(zhí)法行為。堅決制止行政不作為、亂作為和執(zhí)法不公現(xiàn)象，充分發(fā)揮統(tǒng)計信息、咨詢、監(jiān)督整體功能，用數據說話，為決策服務，建和諧統(tǒng)計，創(chuàng)一流業(yè)績。
二、依法辦事，依法行政。嚴格按照《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》和《xx省統(tǒng)計管理條例》等法律法規(guī)開展統(tǒng)計工作。做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。堅持以事實為根據，以法律為準繩，實事求是，嚴肅查處統(tǒng)計違法案件，杜絕徇私枉法、違法亂紀。
三、清正廉潔。在統(tǒng)計數據搜集和統(tǒng)計服務、統(tǒng)計執(zhí)法等工作中杜絕吃拿卡要，嚴禁三亂（亂收費、亂攤派、亂罰款）、三難（門難進、臉難看、事難辦）的行為和現(xiàn)象，做到遵紀守法。
四、實事求是，不出假數。努力適應市場經濟條件下統(tǒng)計對象的復雜多變和真實數據調查搜集難的客觀實際，運用科學的統(tǒng)計調查方法和統(tǒng)計調查制度搜集統(tǒng)計數據，保證數據真實可靠。
五、深入基層調查研究，有效發(fā)揮統(tǒng)計工作所特有的信息咨詢功能。我們要審時度勢地針對經濟發(fā)展中的新情況、新問題，圍繞全縣中心工作和黨政領導以及社會各界關注的熱點、難點問題，深入基層，開展調研工作，為各級領導提供量化分析準確，對策建議可行的統(tǒng)計分析精品。達到統(tǒng)計產品和統(tǒng)計服務水平的提高。
六、保證社會對統(tǒng)計服務的需要。在依法遵守有關統(tǒng)計數據的保密情況下盡力滿足社會對統(tǒng)計數據的需要，及時準確地提供統(tǒng)計數據和統(tǒng)計調查分析資料。
加強行風建設心得體會篇二
在新的一年即將開始來臨前，在支部組織的帶領下，我認真學習了《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”規(guī)定》。通過學習，我深刻地領悟到“健康所系，性命相托”這一句話的深刻含義，體會到做為一名醫(yī)務人員身上所肩負的神圣使命。
在20xx年12月26日在京召開的全國樹醫(yī)藥行業(yè)新風、深入貫徹“九不準”電視電話會議，通報了國家衛(wèi)生計生委印發(fā)的《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”》有關規(guī)定，部署貫徹落實“九不準”相關工作?！熬挪粶省笔牵翰粶蕦⑨t(yī)療衛(wèi)生人員個人收入與藥品和醫(yī)學檢查收入掛鉤;不準開單提成;不準違規(guī)收費;不準違規(guī)接受社會捐贈資助;不準參與推銷活動和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告;不準為商業(yè)目的`統(tǒng)方;不準違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產品;不準收受回扣;不準收受患者紅包?！熬挪粶省彪娨曤娫挄h是一個立標桿、設底線、抓落實的會議。立標桿，就是要樹立醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)清風正氣;設底線，就是明確提出加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”的要求;抓落實就是堅決糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面損害群眾利益行為，嚴肅查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風問題。
醫(yī)生是一種責任，醫(yī)生是一種義務，而醫(yī)生更是我們的驕傲。醫(yī)生要肩負著廣大人民群眾身心健康。要做到讓病人滿意、群眾滿意、社會滿意。因此，作為一名重癥醫(yī)務人員，我是無比的驕傲和自豪，但我也感覺到我的神圣使命?！熬挪粶省币?guī)定為我今后醫(yī)療工作的開展指明了道路，避免了我在醫(yī)療工作中出現(xiàn)錯誤。正像醫(yī)生職業(yè)道德所言：“救死扶傷、防病治病、實行社會主義人道主義、全心全意為人民身心健康服務”我一定會遵守“九不準”的規(guī)定，做一名合格的醫(yī)務人員。
加強行風建設心得體會篇三
很據國家衛(wèi)生計生委國家中醫(yī)藥管理局《關于印發(fā)加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”的通知》，我院全體職工帶領下學習了，《黑龍江省醫(yī)療衛(wèi)生行風建設九不準》。
通過學習，我了解到自有醫(yī)生職業(yè)那一天起，醫(yī)德.醫(yī)術.醫(yī)風就密不可分。無論是面對非典.禽流感傳染病的威脅還是面對地震等重大自然災害廣大醫(yī)療衛(wèi)生人員沖鋒在前，舍己救人，詮釋了救死扶傷的職業(yè)精神，展現(xiàn)了可歌可泣的優(yōu)秀品格。曾總結出“不畏艱苦，甘于奉獻，救死扶傷，大愛無疆”的中國援外醫(yī)療隊精神，這也是新時期醫(yī)療衛(wèi)生人員精神風貌的真實寫照，是社會主義核心價值觀在醫(yī)療衛(wèi)生工作中的具體化，我要認真學習這些先進榜樣，始終繼承和發(fā)揚這些精神。
通過學習，我深刻認識到在醫(yī)療活動中非法的交易活動及商業(yè)賄賂行為對國家對社會對對患者造成的危害是巨大的，是不可彌補的。作為一名醫(yī)務工作者要態(tài)度端正，正確定位，深刻反思。不要再欲望中迷失自我，要堅守法律和道德的底線。自覺踐行社會主義核心公德觀，自覺抵觸錯誤思想和不正風氣的侵蝕。高標準嚴格要求自己，凈化心靈，專心治療，竭誠服務，讓“白衣戰(zhàn)士”更堅強，“白衣天使”更美麗。通過學習，我深刻領悟到“健康所系，生命相托”這一句話的深刻含義，體會到一名醫(yī)務人員身上所肩負的神圣使命。醫(yī)生是一種責任，醫(yī)生是一種義務。而醫(yī)生更是我的驕傲。醫(yī)生要肩負著廣大人民群眾身心健康，要做到讓病人滿意，群眾滿意，社會滿意?！熬挪粶省币?guī)定為我以后的醫(yī)療工作的開展指明道路。避免了我在醫(yī)療工作中出現(xiàn)錯誤迷失自我。正像醫(yī)生職業(yè)道德所說;救死扶傷防病治療實行社會主義人道主義，全心全意為人民身心健康服務。我一定會遵守“九不準”的規(guī)定做一名合格的醫(yī)務人員。
加強行風建設心得體會篇四
出臺《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”》和《關于建立醫(yī)藥購銷領域貿易賄賂不良記錄的規(guī)定》，是國家衛(wèi)生計生委貫徹落實黨的群眾線路教育實踐活動的重要舉措，是對醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的底線要求。建立醫(yī)藥行業(yè)新風，構建和諧醫(yī)患關系，不但是國家、社會的要求，也是廣大醫(yī)院管理者和醫(yī)務工作者的愿看。
“九不準”為醫(yī)院管理層面提供了醫(yī)院廉潔管理的制度保障，為行業(yè)內的醫(yī)務職員執(zhí)業(yè)提供了行為規(guī)范;“不良記錄”制度的出臺是杜盡醫(yī)藥購銷領域貿易賄賂的一劑良藥，在國家衛(wèi)生管理層面上，有益于規(guī)范藥品、醫(yī)用裝備和醫(yī)用耗材生產、經營企業(yè)、代理機構及個人的貿易行為，從源頭上制止非法交易活動，打擊貿易賄賂行為。通過“九不準”束縛醫(yī)務職員的行為，通過“不良記錄”清算不法經營企業(yè)，左右開弓，能夠切實有力地整治醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)存在的不良之風，努力營建廉潔行醫(yī)的良好社會氛圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境，重樹醫(yī)務職員的職業(yè)形象和社會形象。
醫(yī)療機構是群眾看病就診的主要場所，醫(yī)務職員承當著消除患者病痛的重擔，我們的所作所為不但代表著醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的形象，也在一定程度上代表著國家形象。在此，我倡議全國醫(yī)療機構做到以下幾點：
一、加強醫(yī)療機構廉潔行醫(yī)教育。各級各類醫(yī)療機構要結合黨的群眾線路教育實踐活動，大力宣傳“九不準”，在全院展開以治理醫(yī)藥購銷領域貿易賄賂為主要內容的反腐倡廉教育活動，使廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者進步思想政治水平，加強道德品質修養(yǎng)，教育廣大醫(yī)療衛(wèi)生職員進步遵紀遵法、廉潔自律意識，建立正確的價值觀、利益觀，明是非、知榮辱，真正做到全心全意為人民健康服務。
二、加強迫度建設，規(guī)范醫(yī)療服務行為。要根據“九不準”的要求，針對貿易賄賂***現(xiàn)象易發(fā)、多發(fā)部位和環(huán)節(jié)，制定和落實專項治理工作的規(guī)章制度。如健全醫(yī)院院務公開制度、信息發(fā)布制度、醫(yī)生處方管理制度等。通過制度的氣力最大限度地遏制醫(yī)療機構內的貿易賄賂行為。
三、加強對科室的管理和監(jiān)督。醫(yī)療機構要在規(guī)范服務收費、公道處方開藥、規(guī)范內部收進分配等方面采取相應的措施，加強對各科室的管理和監(jiān)督，確保全院上下嚴格執(zhí)行國家的各項方針、政策。
四、大力宣傳貫徹“九不準”。迅速宣傳貫徹本次會議精神，在國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥管理局的領導下，認真組織展開有關“九不準”和“不良記錄”的宣傳和學習工作，將落實“九不準”作為本機構展開醫(yī)療服務廉潔風險防控、規(guī)范醫(yī)務職員執(zhí)業(yè)行為的重要抓手，結合本身實際，研究制定切實可行的具體措施。
我們相信，只要全醫(yī)療系統(tǒng)齊心協(xié)力、共同努力，大力宏揚醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的光榮傳統(tǒng)，傳遞正能量，我們的行業(yè)形象將更加光輝，我們的執(zhí)業(yè)環(huán)境將不再陰霾。廉潔行醫(yī)，從我做起。
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加強行風建設心得體會篇五
為了更好地貫徹上級關于糾正行業(yè)不正之風的精神。我校決定抓住這一良好的契機，樹立良教師形象，爭做讓人民群眾滿意的人民教師，創(chuàng)辦人民滿意的'學校。我們雙興一中特向社會作出以下承諾：
一、教職工要做到“五要”
1、要不斷加強事業(yè)心和工作責任心，盡職盡責地完成各項工作任務。
2、要遵紀守法，文明執(zhí)教，為人師表。
3、要努力學習研究，不斷改進教育教學方法，參加教研教改活動，提高業(yè)務能力。
4、要加強團結協(xié)作，維護學校穩(wěn)定，維護校園安全。
5、要關心愛護學生，服務學生，聯(lián)系家庭社會，盡到教育保護之責。
二、教職工要做到“五不準”
1、不準參與賭博、封建迷信和歪理邪說等違法違紀的活動。
2、不準出現(xiàn)亂收費，亂推銷等違紀行為。
3、不準出現(xiàn)體罰或變相體罰及侮辱傷害學生等違紀行為。
4、不準參與亂辦班，亂補課，亂發(fā)復習資料等活動。
5、不準以各種名義向學生攤派或變相所要錢物。
以上各條望社會各界監(jiān)督。
加強行風建設心得體會篇六
通過此次學習、看到了我黨高度重視醫(yī)療行業(yè)作風建設，和果斷懲辦行業(yè)不正之風的決心，近幾年醫(yī)療事故頻發(fā)，醫(yī)患之間出現(xiàn)信任危機，很多醫(yī)院領導、醫(yī)生利字當頭、早已違反了當時學醫(yī)時所立下的誓言、使得整個行業(yè)蒙羞，如今黨和政府大刀闊斧進行改革，清除行業(yè)毒瘤。通過此次學習建立衛(wèi)生行業(yè)清風正氣，尊重患者，關愛生命。
作為醫(yī)院的一位護士我將不斷更新知識，進步專業(yè)技術能力和綜合素質，尊重關心愛惜患者，保護患者的隱私，重視溝通，體現(xiàn)人文關懷，維護患者的健康權益。自覺把維護和保障人民群眾健康權益作為最高使命。
在今后的平常工作中，進一步建立創(chuàng)新意識，進一步增強工作的實在性。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，具有創(chuàng)新意識才能做到與時俱進，才能把握最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。作為入黨積極分子，更應當以飽滿的熱忱投進到工作中往，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為患者服務。
進一步增強醫(yī)療工作者的形象，我們的一言一行，不但代表著個人，而且也代表著醫(yī)院的形象。要著力規(guī)范服務行為，強化崗位責任、行業(yè)自律性，構成監(jiān)督、患者參與的監(jiān)管體系。要正確熟悉自我，培養(yǎng)高尚的人格。
清濁之間，涇渭分明，堅遵法律和道德的底線，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺抵制錯誤思想和不良風氣的腐蝕，高標準、嚴格要求自己。做一位合格的白衣天使。
加強行風建設心得體會篇七
當今社會是信息的社會，是知識經濟大爆炸的社會?？平膛d國，是黨和國家實現(xiàn)民族強大的偉大戰(zhàn)略決策和必然的歷史選取。世界各國經濟實力的較量，歸根到底是民族素素質和人才素質的較量，故教育事業(yè)受到黨和國家高度重視和密切關注。經濟要振興，需要科技發(fā)展，科技發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，教育發(fā)展靠教師隊伍。教師素質高低直接決定著培養(yǎng)人才素質高低，直接關系到中華民族的素質和中國特色社會主義的前途。而教師素質包括：文化業(yè)務素質，職業(yè)道德素質，身體素質，政治思想素質，其中職業(yè)道德素質尤為重要。透過行風教育學習，立足本職工作。人們常說：“教師是人類靈魂的工程師”。但是，如果教師本身潛力不高，在學生心目中將會產生怎樣的影響？教師的工作是多么重要，它關系到千百個家庭幸福；它關系到祖國的未來。我們應立足本職，熱愛本職工作。作為21世紀的教師，我們應對的是一群思維活躍，好奇心強的學生，應進一步轉變教育思想，改革教學資料和教學方法，克服目前學校教育不同程度存在脫離經濟建設和社會發(fā)展需要的現(xiàn)象。要教好一門課，要使學生學好一門課首先必需激發(fā)學生興趣，能夠說興趣是學生學習的原始動力，而學生興趣提高主要取決于老師對課程教學創(chuàng)新。
計算機是20世紀科學技術最卓越成就之一，教師成為受沖擊者和受益者?，F(xiàn)代信息技術日益發(fā)展，正深刻影響著人們傳統(tǒng)觀念，生活方式及學習方式，這就要求老師以最快速度，化方式，掌握現(xiàn)代信息技術，利用多媒體參與教學，從而將靜止，抽象書面文字“激活”。但是課堂教學是不是到了該告別粉筆時代？本人認為應區(qū)別對待，本校這幾年招生規(guī)模不斷擴大，教學硬件壓力越來越大，教學條件改善遠遠滯后，還達不到告別粉筆時代。因此，只有利用傳統(tǒng)教學手段與現(xiàn)代化教育技術相結合，才能上好自己的課程。何況老師在黑板上寫寫畫畫，圈圈點點過程就是學生消化吸收過程；老師語調、表情、動作能帶給生動形象教學情景，從而激發(fā)學生興趣，促進學生對教學資料理解。只有對學生難以理解地方則透過cai課件講解，克服以前板書不足，掛圖不夠的狀況。多媒體cai課件畢竟只是一種輔助教學手段，代替不了教師在教學過程中地位和作用。所以要使學生獲得超多信息，掌握超多知識并融會貫通，只有將二者有機結合。行風教育學習，要求教師充分理解上課是一門藝術，高水平教師講課就像一位優(yōu)秀演員在進行高水平表演，語調應抑揚頓挫，舉手投足應圍繞著教學進行，充分發(fā)揮教師以知引人，以情感人，以志樹人，以行導人的作用?？傊?，藝無止境，只有不斷學習，不斷進取，才能不辜負老師這一偉大而神圣的職業(yè)；才能無愧于廣大莘莘學子；才能無悔于人生！
閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。以上就是給大家分享的13篇行風建設心得體會行風建設心得體會，希望能夠讓您對于行風建設心得體會的寫作更加的得心應手。
加強行風建設心得體會篇八
按照xxxxx的統(tǒng)一安排，我認真學習了有關文件，對個人在政風行風建設方面存在的問題進行查找，結合查找的問題擬定了相關改進措施。
在遵守工作紀律制度方面。自己能做到嚴格遵守xx制定的各項紀律制度規(guī)定，上班時間不飲酒，不參加打牌、下棋、打麻將、玩電腦游戲等不務正業(yè)的活動；遵守上下班工作紀律要求，無曠工、遲到、早退的情況發(fā)生；嚴格遵守學習制度，積極參加學習，做好學習記錄，嚴格遵守會議記錄，參加會議前將手機調動為振動狀態(tài)，不隨意走動，不講小話；嚴格遵守各項請銷假制度，做到請假前向有關領導報告審批。
在工作效率方面，自己沒有壓著不辦，拖著不辦，不按承諾時限服務的情況發(fā)生。
在廉潔行政方面，自己沒有任何不廉潔的行為發(fā)生。在行為規(guī)范方面，不斷加強自我防范意識，沒有亂丟亂吐、語言不文明、行為不檢點的現(xiàn)象發(fā)生。
一是進一步加強對政風行風建設重要性的認識。政風行風是一個單位工作風氣的.外在表現(xiàn)，是衡量一個單位整體素質水平的重要標志。作為市場監(jiān)管、依法行政的一個政府部門，尤其要始終以“以民為本”為宗旨，注意加強服務意識和責任意識，要按照“不說不知道多說怎么辦”，“不設路障設路標”的服務理念加強服務。
二是加強示范帶頭作用。大到一個單位，小到一個部門，政風行風建設成效的好壞關鍵在領導，貴在抓落實。因此自己要從一言一行，舉手投足抓起。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。
加強行風建設心得體會篇九
1、深入學習國家、省市職業(yè)教育方針政策，全面落實學校的各項文件精神，以書籍為基礎，以技能為核心，積極認真參加并完成黨委和黨支部的活動和學習，不斷提升政治素質和文化修養(yǎng)，做一名德厚技高的教師。
2、積極參加校內外培訓、政治學習、班主任例會、教研活動、院系活動、升旗、各種比賽。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠。
1、利用同學在維修企業(yè)的資源，通過總結和提煉實訓項目，將維修企業(yè)典型的工作任務作為學習內容，對接工作崗位、對接實訓項目、對接標準，提煉工作項目，將理論、實訓、設備與工具、資料、仿真等進行有效的結合，讓學生學以致用。
2、積極創(chuàng)新教學方法，探索總結汽修一體化教學新模式。由于擔任我系汽修專業(yè)一體化課程，結合我院汽修專業(yè)實際情況，通過合理布置一體化教室（將實訓室按功能布局，分為：理論與討論區(qū)、資料查詢區(qū)、實訓區(qū)、演示區(qū)等）；根據學習的課題不同，采用靈活多樣的教學方法和手段、提高學生積極性。通過外出參觀學習、交流，結合自身實際，探索建立汽修專業(yè)一體化教學，通過模擬創(chuàng)建4s店的職業(yè)氛圍，按照接待―診斷―決策―實施―檢查―評估―總結―拓展的步驟，使學生在做中學，實現(xiàn)綜合素質培養(yǎng)。增強了學生的真實感，同時能提高學生的責任意識，還培養(yǎng)了質量意識、合作意識和邏輯思維能力。
5、豐富一體化教學內涵。對班級成員按照合理情況進行分組，對實訓小組按照汽修維修企業(yè)的工作任務進行分工，并對工作任務進行循環(huán)進行，保障學生在不同的任務較色中掌握不同的知識、技能、素養(yǎng)。對實習完和為實習的學生進人具體的任務安排，確保學生有事干、有檢查、有結果，提高一體化課堂學習效果。將5s現(xiàn)場管理模式貫穿中整個一體化教學中，從而取得良好的教學效果。6、總結教學經驗，開創(chuàng)教學新局面，在實際教學吸取傳統(tǒng)教學的有點，創(chuàng)新教學，及時總結和改進，不斷豐富一體化教學資源和經驗。
1、對班級情況的基本情況進行摸底，了解學生的基本信息和學生的性格特點，并針對的學生的反映情況和學生的動態(tài)作出詳細分析。
2、充分利用每周的班會和自習課時間，通過對時事熱點問題進行分析和討論，通過個人的展示及人格的魅力影響學生、吸引學生引導學生樹立正確的人生態(tài)度、增進學生與班主任的彼此了解。
3、深入學生生活，貼近實際地進行思想交流，定期或不定期到宿舍開展學生座談會，走入學生學習與生活，及時掌握思想動態(tài)，與學生成為知己與朋友，有利于班級管理工作的開展。
4、加強班干部隊伍的交流與指導。定期召開班干部會議，了解班級工作情況，正確引導班干部開展工作，引導主要班干部的思想，培養(yǎng)工作能力，為班級工作的開展做好鋪墊。
加強行風建設心得體會篇十
通過學習有關行風建設文件及相關教師法律法規(guī)，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入。
4、團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，虛心學習。
6、廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則，是教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，不謀取私利。
二、原因分析：
1、思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。
2、缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料。
3、認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心，因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。
4、總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此家訪也就少了。
三、整改措施：
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，不要讓學生認為老師是法西斯，不能讓學生見了老師就害怕。主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛后進生，以情感化人，讓學生真正的熱愛學習，從被動學習變成主動學習。
3、轉變作風，積極工作。加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
4、自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，力爭一期解決一個教學中的實際問題。
5、繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。
總之，我將借開展民主評議行風活動這個機會，認真學習，努力實踐，嚴格要求自己，樹立全心全意為學生服務的思想，不斷加強師德修養(yǎng)，做一個為人師表的合格的人民教師，同時力求在行風建設上有新的突破，一如既往，用自己的實際行動為人民的教育事業(yè)貢獻力量。
加強行風建設心得體會篇十一
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生;用自己的一言一行去為他們行為示范...我校組織了教師行風建設的學習。通過學習我深知教師肩負的歷史寄托和責任。作為一名人民教師，更要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。
通過開展“團結、敬業(yè)、奉獻，做優(yōu)秀人民教師”的活動，我更加熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。作為一線基層的普通教師，與學生方方面面的接觸最多也最緊密，教師的一舉一動，一點一滴都對學生存在著影響，為師者就應該隨時清醒地知道學生首先是人，是人就有安全、情感、被愛、被尊重、渴望自我實現(xiàn)的需要，正是這一系列的需要成為學生發(fā)展的內驅力。教育如果能順應或激發(fā)學生的這種需要，就能最大限度地激發(fā)學生的潛能，使他們在自己的最近發(fā)展區(qū)得到最好的發(fā)展，教育就能取得事半功倍的效果。今天，我們中的大多數教師都已經接受了這樣一種觀念：教師良好的期待是學生進步和發(fā)展的動力。小學生年齡小，具有很強的向師性，教師在教學活動中，一個親切的微笑，一句由衷的贊美，一個信任的眼神，這些看似細微、點滴的一舉一動，都會鼓舞和激勵他們很久，對此，我深有體會。當我對孩子回報一個親切的微笑時，我常常發(fā)現(xiàn)孩子的臉上掛滿了自信、希望、振奮，洋溢著幸福，這表情又時常讓我幸福著。相反，老師的一個小小的否定，一個不經意的“意外”，都有可能對孩子幼小的心靈造成巨大的傷害。雖然對教師的師德要求已不算少，但我們的教師僅僅知道或做到這些要求還不夠，不能僅從大的方面去要求、規(guī)范自己，甚或唱些高調，在教育教學的實踐中，還應更多地從點滴細微處入手，真心實意地把學生當成獨立的個體，細心呵護幼小的心靈，尊重他們、關愛他們，用心培養(yǎng)他們，學會賞識他們，你會發(fā)現(xiàn)每一個孩子都是天才，每個孩子都是參天大樹。
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責任感。
做學生的“好朋友”
和諧融洽的師生關系在教育教學過程中發(fā)揮著特殊、奇妙的作用，它像一根彩帶拉近了師生心理的距離，使學生學習動機由單純的認知需要上升為情感需要，使教師的工作動機由職業(yè)需要上升為職責需要。學校一切工作的出發(fā)點和歸宿都是為了學生，“學生成長得好不好?”、“學生快樂不快樂?”是我們教師應該反復拷問自己的問題。
實施心與心的交流
在與學生接觸的日子里我會用心傾聽學生的心聲，感受學生的內心世界，和學生平等相處，做學生的知心朋友，并從學校管理的維度審視學生的內心需要，真正做到以人為本，符合學生的身心發(fā)展規(guī)律，促進學生的健康成長。我還會隨時找部分學生談話，鼓勵他們端正學習態(tài)度;也會找班主任感到頭痛的學生談心，幫助他們改正錯誤。賞識點心燈，寬容架心橋。教育是心與心的交流、情感與情感的交融，只要在學生的心田播下自信的種子，就會有收獲的希望。:
付出真誠的關懷和幫助
教育的本質是愛，沒有愛就沒有教育，愛是一種關懷和幫助，是一種責任。每當學生有困難時，我都會想方設法幫助解決。最后把孩子交到了家長手里，令家長十分感激。
給予充分的信任和鼓勵
一、當今社會是信息的社會，是知識經濟大爆炸的社會
二、教師行風建設
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。時時刻刻牢記“八榮八恥”。
通過這次學習，在以后的工作中我會更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及xx同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
三、未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭
推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀高質量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質的教師隊伍。而教師隊伍建設的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量。因此，加強師德建設工作是時代的需要，是全面推進素質教育，深化隊伍建設的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風建設，決定教師隊伍建設成敗與否的關鍵。
加強行風建設心得體會篇十二
我認真學習了有關文件，對個人在政風行風建設方面存在的問題進行查找，結合查找的問題擬定了相關改進措施。
在遵守工作紀律制度方面。自己能做到嚴格遵守**制定的各項紀律制度規(guī)定，上班時間不飲酒，不參加打牌、下棋、打麻將、玩電腦游戲等不務正業(yè)的活動；遵守上下班工作紀律要求，無曠工、遲到、早退的情況發(fā)生；嚴格遵守學習制度，積極參加學習，做好學習記錄，嚴格遵守會議記錄，參加會議前將手機調動為振動狀態(tài)，不隨意走動，不講小話；嚴格遵守各項請銷假制度，做到請假前向有關領導報告審批。
在工作效率方面，自己沒有壓著不辦，拖著不辦，不按承諾時限服務的情況發(fā)生。
在廉潔行政方面，自己沒有任何不廉潔的行為發(fā)生。在行為規(guī)范方面，不斷加強自我防范意識，沒有亂丟亂吐、語言不文明、行為不檢點的現(xiàn)象發(fā)生。
一是進一步加強對政風行風建設重要性的認識。政風行風是一個單位工作風氣的外在表現(xiàn)，是衡量一個單位整體素質水平的重要標志。作為市場監(jiān)管、依法行政的一個政府部門，尤其要始終以“以民為本”為宗旨，注意加強服務意識和責任意識，要按照“不說不知道多說怎么辦”，“不設路障設路標”的服務理念加強服務。
二是加強示范帶頭作用。大到一個單位，小到一個部門，政風行風建設成效的好壞關鍵在領導，貴在抓落實。因此自己要從一言一行，舉手投足抓起。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。