心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為和經(jīng)驗(yàn)的反思,是自我成長的重要一環(huán)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確,力求用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,使讀者能夠快速理解。請(qǐng)大家閱讀這些心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛蛦l(fā)。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇一
首段:簡(jiǎn)介家庭教育課的背景和目的(200字)
家庭教育課作為一門新興的教育形式,旨在幫助父母提高育兒技巧、增強(qiáng)家庭教育意識(shí),以培養(yǎng)出更加健康、自信、獨(dú)立的下一代。在家庭教育課的第一堂課上,我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)親子溝通和情緒管理的知識(shí),同時(shí)也深刻感受到了家庭教育的重要性。
二段:反思自己的家庭教育現(xiàn)狀(300字)
課堂上,老師以親子溝通為例,讓我們思考自己在與孩子交流時(shí)是否存在問題。我意識(shí)到,在工作繁忙的日子里,與孩子的交流變得越來越少,常常只是簡(jiǎn)單地問上一句“作業(yè)寫完了嗎?”或“今天怎么考試的?”而缺乏真正的溝通和關(guān)心。這使我認(rèn)識(shí)到自己在親子溝通方面存在較大的問題,亟需改進(jìn)。
三段:親子溝通的重要性和技巧(300字)
親子溝通對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。孩子在成長的過程中,需要與爸爸媽媽進(jìn)行有效的溝通,以獲取關(guān)心、支持和指導(dǎo)。在課堂上,老師分享了一些親子溝通的技巧,如傾聽、理解和表達(dá)情感,幫助家長與孩子建立起良好的溝通基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)這些技巧,我認(rèn)識(shí)到親子溝通需要雙向的傾聽與理解,而不是簡(jiǎn)單地傳達(dá)信息。只有真正了解孩子的感受和需求,才能更好地引導(dǎo)他們。
四段:情緒管理在家庭教育中的重要性(300字)
情緒管理在家庭教育中起著重要的作用。在生活中,我們難免會(huì)遇到一些困難和挫折,這時(shí)候如何處理自己的情緒,會(huì)直接影響到家庭氛圍和孩子的情緒表達(dá)能力。在課堂上,老師教給我們一些情緒管理的方法,如自我放松、表達(dá)情感、積極思考等。我深刻認(rèn)識(shí)到,只有在自己情緒穩(wěn)定的情況下,才能更好地引導(dǎo)孩子應(yīng)對(duì)困難,傳遞正能量。
五段:總結(jié)并展望未來(200字)
通過參加家庭教育課的第一堂課,我不僅深入了解了親子溝通和情緒管理的技巧,也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育上的不足之處。我決心改進(jìn)與孩子的溝通方式,做一個(gè)更好的父母、更好的榜樣。同時(shí),我期待著未來的家庭教育課程,希望能學(xué)到更多關(guān)于孩子成長和教育的知識(shí),以便給孩子更好的教育和引導(dǎo)。家庭教育課將成為我家庭教育的重要一環(huán),我相信通過這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們的家庭教育水平將會(huì)不斷提升。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇二
家庭教育對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的,因?yàn)樗俏覀兂砷L過程中最重要的一環(huán)。每個(gè)孩子都是在家庭中度過了他們的前幾年,因此,家庭教育形成了我們的性格、價(jià)值觀和人生觀。最近我看了一部讓我印象深刻的紀(jì)錄片——《家庭教育》第一集,這讓我受益匪淺。
第二段:家庭教育的重要性
《家庭教育》第一集中,作者提出了一個(gè)非常重要的問題:什么是家庭教育?家庭教育是孩子學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則、價(jià)值觀和道德原則的地方。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子最主要的學(xué)校。在家庭教育中,孩子可以學(xué)到許多東西,而這些東西在成長過程中很重要。好的家庭教育可以幫助孩子培養(yǎng)出他們所需要的技能,如自我控制、自律和社交技能等。
第三段:家長的角色
《家庭教育》第一集中提到了家長的角色。家長需要做的不止是為了孩子提供食物和庇護(hù)所,更需要教育孩子。家長可以教孩子分享,教孩子做家務(wù),教孩子學(xué)習(xí)誠實(shí)和謙虛。孩子通過父母而學(xué)習(xí)到這些技能。
第四段:父母的教育方式
在《家庭教育》第一集中,我們還可以看到不同的家庭教育方式,包括積極教育、懲罰教育和漠視教育。積極教育是最好的方式,它可以幫助孩子成為一個(gè)更好的人,而懲罰教育和漠視教育則會(huì)讓孩子成為一個(gè)心理不穩(wěn)定、行為不可預(yù)測(cè)的人。這告訴我們了解和引導(dǎo)孩子成才的最好方式就是積極教育。
第五段:結(jié)論
整個(gè)紀(jì)錄片讓我受益匪淺,讓我發(fā)現(xiàn)了家庭教育對(duì)于孩子成長的重要性,以及父母在家庭教育中的角色和教育方式。家庭教育是孩子成長過程中最重要的一環(huán),父母是孩子的第一任老師,他們需要教孩子學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則、價(jià)值觀和道德原則,幫助孩子培養(yǎng)自我控制、自律和交際技巧等技能。積極教育是最好的方式,讓孩子成為一個(gè)更好的人,而懲罰教育和漠視教育則會(huì)讓孩子成為一個(gè)心理不穩(wěn)定、行為不可預(yù)測(cè)的人。家庭教育需要父母的精心呵護(hù)和高度重視。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇三
家庭教育是每個(gè)家庭必須面對(duì)的重要問題。在家庭教育之中,父母扮演著舉足輕重的角色。他們的言傳身教以及家庭環(huán)境的塑造,對(duì)孩子的成長發(fā)展起著至關(guān)重要的影響。為了更好的了解家庭教育的理論和方法,我參加了家庭教育第一冊(cè)的學(xué)習(xí),以下是我對(duì)此課程的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長的基石,是塑造孩子人格的重要環(huán)節(jié)。通過家庭教育的方式,父母可以傳遞給孩子正確的價(jià)值觀和道德觀,幫助他們形成良好的品德和行為習(xí)慣。在這個(gè)社會(huì)中,家庭的教育作用愈發(fā)突出,因?yàn)槊媾R的各種困擾和誘惑也更多樣化和復(fù)雜化。只有通過有意識(shí)地進(jìn)行家庭教育,才能使孩子在面對(duì)各種誘惑和壓力時(shí),保持冷靜、理智地做出正確的選擇。
其次,我明白了父母的教育責(zé)任。父母是孩子最早的老師,我們的言行舉止直接影響孩子的成長成才。作為父母,我們要以身作則,做一個(gè)良好的榜樣。孩子從小就學(xué)會(huì)向父母學(xué)習(xí),他們模仿父母的一言一行。一個(gè)孩子的成長是通過和父母的親密接觸、和父母之間的交流與溝通來實(shí)現(xiàn)的。因此,我們需要時(shí)刻保持良好的心態(tài),學(xué)會(huì)與孩子建立良好的溝通渠道,傾聽他們的內(nèi)心世界,關(guān)注他們的需求和問題。
第三,我了解了家庭教育的方法。在課程中,我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的家庭教育方法。例如,我們可以通過給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。我們還可以采用獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些任務(wù),幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。此外,我們還學(xué)習(xí)了沖突管理技巧,了解了如何平衡家庭關(guān)系,解決家庭中的紛爭(zhēng)。這些方法不僅可以幫助我們更好地教育孩子,也可以使家庭關(guān)系更加和諧。
第四,我發(fā)現(xiàn)了家庭教育的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。家庭教育面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。不同年齡段的孩子需要不同的教育方式,父母需要不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的教育方法。此外,父母還需面對(duì)工作壓力和家庭壓力,如何平衡工作與家庭教育也是一個(gè)難題。此外,孩子可能會(huì)受到外界的負(fù)面影響,如網(wǎng)絡(luò)、同伴等,父母需要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長環(huán)境,與他們建立良好的溝通。
最后,我明確了家庭教育的目標(biāo)。家庭教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的人才,培養(yǎng)出品德高尚,積極向上的人。在家庭教育的過程中,我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),更要關(guān)注他們的品格和素質(zhì)的培養(yǎng)。只有通過正確的家庭教育,培養(yǎng)出積極樂觀、善良正直的孩子,才能為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量。
綜上所述,參加家庭教育第一冊(cè)的學(xué)習(xí),讓我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。家庭教育的重要性、父母的教育責(zé)任、家庭教育的方法、家庭教育的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)以及家庭教育的目標(biāo),這些都是我在學(xué)習(xí)中所領(lǐng)悟到的。在今后的家庭教育中,我將更加注重和孩子的溝通與交流,努力成為一個(gè)良好的榜樣,用正確的方法和態(tài)度,培養(yǎng)一個(gè)積極向上的孩子。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育水平的提高,家庭教育在家庭教育中變得更加重要,而家庭教育的方式不僅僅是通過傳統(tǒng)的教育方式來實(shí)現(xiàn)。近來,在《家庭教育》第一集中,節(jié)目探討了不同家庭教育方式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并通過親身經(jīng)歷所獲得的心得,我深深感受到了家庭教育的重要性。
第一段:家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)
家庭教育在我們每個(gè)人成長中扮演著不可忽視的角色,它不僅僅是傳承家庭文化,更是培養(yǎng)孩子健康成長的重要手段。家庭教育可以幫助孩子建立健康的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,讓他們?cè)诔砷L的過程中受益良多。同時(shí),家庭教育也是建立家庭幸福和諧的關(guān)鍵所在,一個(gè)溫馨、和睦、關(guān)愛的家庭環(huán)境可以給予孩子更好的成長體驗(yàn)。
第二段:家庭教育方式的探索
在家庭教育的方式中,因?yàn)槊總€(gè)家庭的情況不同,所以需要有選擇性地采用不同的方式。在《家庭教育》這個(gè)節(jié)目中,家長和教育專家們分別以游戲教育、開放性的討論和規(guī)則教育等方式來實(shí)現(xiàn)家庭教育。游戲教育是通過游戲方式傳授知識(shí)和增加與孩子之間的互動(dòng),開放性的討論是通過談?wù)撘恍┖⒆痈信d趣的問題來培養(yǎng)孩子的思考能力,規(guī)則教育則是在家庭中制訂一些規(guī)矩和制度并與孩子積極溝通,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
第三段:游戲教育的優(yōu)點(diǎn)
游戲教育是我第一次聽到的家庭教育方式,通過觀看《家庭教育》節(jié)目后,我意識(shí)到游戲教育的優(yōu)點(diǎn)所在。游戲教育可以輕松愉快地實(shí)現(xiàn)家庭教育,同時(shí)增加孩子的學(xué)習(xí)興趣和互動(dòng),讓孩子在游戲中獲得知識(shí)。在游戲教育中,孩子們也可以通過游戲體驗(yàn)不同的情景,從而提高自己的思維能力和判斷能力。
第四段:規(guī)則教育的優(yōu)點(diǎn)
規(guī)則教育對(duì)孩子的成長來說同樣重要,它可以讓孩子學(xué)習(xí)到各類的規(guī)則和制度,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、紀(jì)律感和團(tuán)隊(duì)精神。規(guī)定好的家庭制度和家規(guī)也讓孩子明確自己應(yīng)該遵守的規(guī)則,保證了家庭的協(xié)調(diào)和諧,讓孩子在這樣的環(huán)境中,學(xué)會(huì)尊重父母和與人相處的能力。
第五段:開放式討論的優(yōu)點(diǎn)
開放式討論是家庭教育中最實(shí)用的方法之一,它能夠讓孩子與父母互動(dòng),促進(jìn)雙方的溝通。在家庭中,對(duì)于某些問題,如果是父母主導(dǎo),可能會(huì)讓孩子沒法接受,但是如果是父母與孩子進(jìn)行開放式的討論,孩子們往往能夠自己找到答案,從而孕育出自己的思考能力和判斷能力。
結(jié)語
在生活中,家庭教育可能是不起眼、但卻重要的一部分,并且家庭教育不是一種單項(xiàng)方式,而是集各種方式于一身,互相配合。在家庭教育中,適合自己的方式才是最好的方式,相信大家在這方面都可以找到適合自己家庭的方法,從而構(gòu)建幸福和諧的家庭。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇五
家庭教育是每個(gè)家庭的重要任務(wù),而家庭教育第一冊(cè)是開展家庭教育的基石。在閱讀《家庭教育第一冊(cè)》的過程中,我深深地感受到了家庭教育的重要性和影響力。本文將從關(guān)注孩子的心理健康、父母角色的塑造、家庭教育的方法、雙親關(guān)系的維護(hù)以及傳遞正能量等五個(gè)方面,探討《家庭教育第一冊(cè)》給我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
首先,關(guān)注孩子的心理健康是家庭教育的首要任務(wù)。在《家庭教育第一冊(cè)》中,作者明確指出孩子的心理健康對(duì)于他們的成長至關(guān)重要。在日常生活中,父母要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài),主動(dòng)傾聽他們的心聲,給予他們溫暖和支持。同時(shí),父母還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通渠道,了解他們的內(nèi)心世界,并給予積極的反饋和鼓勵(lì)。只有關(guān)注孩子的心理健康,才能幫助他們養(yǎng)成積極向上的品質(zhì),健康快樂地成長。
其次,父母角色的塑造對(duì)于家庭教育的成功起著決定性的作用。在家庭教育中,父母既是孩子的引導(dǎo)者,也是他們的榜樣?!都彝ソ逃谝粌?cè)》提醒父母要注重自身修養(yǎng),培養(yǎng)自己的品質(zhì),以身作則地影響孩子。同時(shí),父母還要提供正確的家庭教育觀念,明確自己的責(zé)任和義務(wù),并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。父母的角色塑造不僅僅是教育孩子,更是為孩子樹立榜樣和家庭價(jià)值觀念的傳承。
第三,家庭教育不存在一蹴而就的方法,需要因材施教?!都彝ソ逃谝粌?cè)》強(qiáng)調(diào)了個(gè)體差異的重要性。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和潛能,父母應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性和興趣來選擇適合他們的教育方式。同時(shí),《家庭教育第一冊(cè)》也提供了一些有益的教育方法,如激發(fā)孩子的好奇心和創(chuàng)造力、制定合理的家庭規(guī)則和獎(jiǎng)懲制度等。通過這些方法的運(yùn)用,父母可以更好地進(jìn)行家庭教育,達(dá)到良好的教育效果。
第四,雙親關(guān)系的維護(hù)是家庭教育的基礎(chǔ)。在家庭教育中,夫妻關(guān)系的穩(wěn)定和和睦對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要?!都彝ソ逃谝粌?cè)》執(zhí)筆人通過分享了很多有關(guān)夫妻之間的相處之道,如婚姻的溝通、包容與理解、相互支持等。這些經(jīng)驗(yàn)和建議對(duì)于維護(hù)雙親關(guān)系、構(gòu)建和諧家庭起到了積極的導(dǎo)向作用。只有夫妻關(guān)系穩(wěn)定,家庭和諧,才能提供良好的家庭環(huán)境,滿足孩子健康成長的需要。
最后,傳遞正能量是家庭教育的重要一環(huán)。家庭是傳遞正能量的重要場(chǎng)所,父母是孩子最親近的人。《家庭教育第一冊(cè)》強(qiáng)調(diào)父母應(yīng)該具備積極向上的人生態(tài)度,向孩子傳遞積極向上的精神力量。在日常生活中,父母要以身作則,注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和價(jià)值觀念,并注重培養(yǎng)孩子的自信心和健康成長。通過傳遞正能量,使孩子在家庭教育中感受到愛和關(guān)懷,促使他們樹立正確的人生觀。
總之,《家庭教育第一冊(cè)》給予了我深刻的啟示和思考。在家庭教育中,關(guān)注孩子的心理健康、正確塑造父母角色、因材施教、維護(hù)雙親關(guān)系以及傳遞正能量等方面都是至關(guān)重要的。通過實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí),我相信家庭教育的質(zhì)量將得到提升,孩子們也能健康成長。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇六
《家庭教育》這檔節(jié)目炙手可熱,成為大家兒童教育的必看節(jié)目,而第一集節(jié)目主要探討的是父母如何建立孩子的自信心。在看完本集之后,我認(rèn)真思考了如何用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響孩子的成長。在這篇文章里,我想分享一下自己的體會(huì)和思考,希望對(duì)更多的家長有所助益。
第二段:良好的溝通是建立孩子自信的基礎(chǔ)
在本集中,父母?jìng)兺ㄟ^身體力行向孩子表達(dá)出了自己的愛和關(guān)心。他們與孩子建立起了良好的溝通方式,營造出了一個(gè)可以傾訴和交流的良好氛圍。從中我們不難看出,良好的溝通是建立孩子自信的基礎(chǔ)。在日常生活中,我們也應(yīng)該向孩子展現(xiàn)出耐心和領(lǐng)悟,多讓孩子表達(dá)自己的想法和感受,用心傾聽孩子的心聲,而不是總是對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令。
第三段:家庭教育不僅是父母的責(zé)任,更需要全家共同參與
父母是孩子成長中的重要角色,然而家庭教育并不僅僅是父母所要承擔(dān)的責(zé)任。家庭成員之間應(yīng)該相互信任,共同創(chuàng)造一個(gè)培養(yǎng)孩子的友好環(huán)境。每個(gè)家庭成員都可以有自己的方式和機(jī)會(huì)去影響孩子的成長,例如祖父母、兄弟姐妹。在這個(gè)過程中,大家應(yīng)該互相支持鼓勵(lì),而不是互相溝通隔閡,從而培養(yǎng)孩子在家庭中的歸屬感和安全感。
第四段:自身情緒的控制也是培育孩子自信心的重要因素
在節(jié)目中,我們也看到家長們?cè)诹私夂⒆拥那闆r后,有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱那榫w而失控,給孩子的成長帶來了負(fù)面影響。所以,在培養(yǎng)孩子自信心的過程中,自身情緒的控制也是非常重要的。需要父母在總體規(guī)劃的情況下同時(shí)考慮到個(gè)人情緒,不要輕易發(fā)脾氣或喪失信心。家長必須時(shí)刻注意自己的言行舉止,要成為孩子的好榜樣。
第五段:結(jié)語
總之,在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代里,培養(yǎng)孩子的自信心已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要任務(wù)。父母可以從節(jié)目中汲取經(jīng)驗(yàn),通過與孩子的互動(dòng),逐漸提高孩子的自信心和自尊心。在這個(gè)過程中,我們一定要堅(jiān)信自己的責(zé)任和使命,抱有耐心、信心和樂觀的心態(tài),最終將孩子培養(yǎng)成一個(gè)自信、聰明、陽光的人。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇七
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國的家庭教育問題日益突出。教育專家們認(rèn)為,改變家庭教育困境,需要從家長們的角度入手,注重如何讓孩子真正的快樂成長。家庭教育第一季課程的開展,極大地促進(jìn)了家庭教育的現(xiàn)代化,受到了廣大家長的熱烈歡迎與好評(píng)。在這一季的學(xué)習(xí)過程中,我深入感受到了家庭教育的重要性,領(lǐng)悟到為人父母的責(zé)任和義務(wù)。
第二段:認(rèn)識(shí)與反思
在家庭教育第一季的課程中,我認(rèn)識(shí)到家庭教育與孩子健康成長息息相關(guān)。家長們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更需要注重孩子的成長全面發(fā)展,給孩子一個(gè)全面發(fā)展的成長環(huán)境。在自身的教育方式中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如限制孩子自由探索的興趣,給予孩子過多的幫助,過度保護(hù)孩子,等等。在學(xué)習(xí)過程中,我反思自己的不足,明確了家長應(yīng)當(dāng)怎樣樹立正確的教育觀和教育方式,給孩子創(chuàng)造更自由、更寬廣、更豐富的成長環(huán)境。
第三段:學(xué)到了什么
在家庭教育課程學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多有關(guān)家庭教育的相關(guān)知識(shí),也領(lǐng)悟到了許多教育的重要性。家長應(yīng)當(dāng)重視孩子的情感發(fā)展,讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛,增強(qiáng)孩子的自我意識(shí),提升孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí),要注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,讓孩子正確地認(rèn)識(shí)自己,不斷發(fā)掘自己的特長,豐富自己的人生經(jīng)歷。而作為家長,要懂得與孩子溝通和交流,讓家長與孩子之間的聯(lián)系更加親密,讓孩子感受到來自親人的關(guān)愛和支持。
第四段:如何落實(shí)
家庭教育的落實(shí)不能止步于課堂上,落實(shí)才是關(guān)鍵。具體來說,我們可以有以下幾個(gè)方面的落實(shí):首先,尊重孩子,正視他們的特長和習(xí)慣,讓他們充分發(fā)展。其次,注重親子交流,讓孩子感受到家庭的關(guān)愛和支持,帶給他們有溫暖和安全的感覺。第三,在孩子的成長過程中要注重示范和引導(dǎo),讓他們學(xué)會(huì)自我思考和自我治理的能力。第四,注意在日常生活中培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和行為,這對(duì)孩子一生的成長都非常重要。
第五段:結(jié)尾
家庭教育只是教育體系中的一部分,然而,它卻是很重要的一部分。家庭教育是孩子終身教育的基石,教育是孩子成長過程中必不可少的一部分。在家庭教育第一季的學(xué)習(xí)中,我增強(qiáng)了自己的教育理念和教育方式。在日常生活中,我將更加注重孩子的自主性和自由性,營造一個(gè)更加自由開放的家庭環(huán)境,激發(fā)孩子的探索和發(fā)現(xiàn)精神,為孩子的成長保駕護(hù)航。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇八
作為一名學(xué)生的家長,我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,要盡到做父母的責(zé)任,承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,承擔(dān)改善家庭教育環(huán)境的義務(wù),讀了這本書,讓我反思,自我教育。以前孩子小,在這方面也沒多大體會(huì),現(xiàn)在孩子長大了,上學(xué)了,有了自己的想法,自己的主見,我和孩子之間的摩擦也隨之越來越多,矛盾重重,孩子的教育問題也突顯出來了。
孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作為家長的我忽略了這點(diǎn),當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí),我只知道訓(xùn)斥,從來沒有耐心的傾聽孩子,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,所以使孩子對(duì)我很不服氣,但不敢反駁,平時(shí)什么都會(huì)為他安排好,該做什么不該做什么,使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來問我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主見,獨(dú)立能力也差。
《不輸在家庭教育上》這本書給了我許多的啟發(fā)與建議,一、在以后的教育中,遇事不要不耐煩對(duì)他吼,或者威脅他,而是心平氣和的和他商量來解決問題。二、孩子多動(dòng)手,要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力,不能養(yǎng)成溫室的花朵。三、做好做對(duì)了的事要多表揚(yáng),對(duì)做不好的事要多鼓勵(lì)。四、孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的沒有章程的過程,所以,我們做家長的也要主動(dòng)進(jìn)行一些這方面的教育,學(xué)習(xí),并隨著孩子的成長不斷學(xué)習(xí),與孩子一同成長,努力的營造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸福快樂的成長。
它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《江蘇家庭教育主題開學(xué)第一課心得體會(huì)15篇》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇九
今天觀看的課程,讓我受益匪淺。家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校,父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師,父母作為孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣,生活中處處有教育,父母應(yīng)該做到言傳身教,讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。家長的一言一行,孩子都看在眼里,記在心上,我們作為家長不要怕麻煩,耐心培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。良好的生活教育有利于孩子成長成才。
家庭教育,寓教于生活,孩子的教育與家庭息息相關(guān),我們家長也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)!
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十
第一段:引言(150字)
家庭教育是每一個(gè)家庭必須面對(duì)的問題,它對(duì)于一個(gè)人的成長起著至關(guān)重要的作用。我在過去的幾十年間親眼見證了許多家庭教育的案例,深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。在家庭中,最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是要保持良好的親子關(guān)系。只有通過良好的關(guān)系,父母才能對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育和引導(dǎo)。在我個(gè)人的教育實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育的第一要?jiǎng)?wù)就是關(guān)系第一。
第二段:親子關(guān)系對(duì)教育的影響(250字)
親子關(guān)系對(duì)子女的教育起到至關(guān)重要的作用。無論多么出色的教育方法,如果孩子和父母之間的關(guān)系不好,教育就難以發(fā)生效果。良好的親子關(guān)系能夠促進(jìn)父母與子女之間的溝通和理解,使得父母能夠更好地了解孩子的需求和心理變化。同時(shí),親子關(guān)系也是孩子學(xué)習(xí)尊重他人和與人合作的重要基礎(chǔ)。一個(gè)良好的親子關(guān)系可以培養(yǎng)孩子的共情能力、解決問題的能力和自我約束的能力。
第三段:建立良好的親子關(guān)系的方法(300字)
要建立良好的親子關(guān)系,并不是一件容易的事情。首先,父母要保持情感上的溝通。他們可以通過交流、分享和共同經(jīng)歷來增加彼此之間的了解和信任。其次,父母需要給予孩子足夠的關(guān)注和關(guān)心。一個(gè)被關(guān)心和重視的孩子,會(huì)感受到家庭的溫暖,從而更愿意接受父母的教育和指導(dǎo)。此外,父母還需要給予孩子一定的自主權(quán)和責(zé)任感。他們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和做決策,從而培養(yǎng)孩子的自我約束和自律能力。
第四段:親子關(guān)系對(duì)家庭教育的積極影響(250字)
一個(gè)良好的親子關(guān)系對(duì)家庭教育有著積極的影響。首先,孩子在良好的親子關(guān)系中更容易接受父母的教育和指導(dǎo)。他們會(huì)因?yàn)閷?duì)父母的尊重和信任而更有動(dòng)力去完成父母交給的任務(wù)和要求。其次,良好的親子關(guān)系能夠提高家庭中的情緒穩(wěn)定性。父母的關(guān)愛和理解可以幫助孩子更好地面對(duì)挫折和困難,增強(qiáng)他們的抗壓能力。最后,良好的親子關(guān)系能夠培養(yǎng)孩子的社交能力和情感智商,使他們更容易與他人建立和諧的關(guān)系。
第五段:總結(jié)(250字)
家庭教育的關(guān)系第一的理念對(duì)于當(dāng)代家庭來說至關(guān)重要。在一個(gè)溫暖、和諧的家庭環(huán)境中,父母和子女之間能夠真實(shí)地相互表達(dá)情感,互相尊重和理解。這種良好的親子關(guān)系將會(huì)對(duì)孩子的成長起到積極的推動(dòng)作用。同時(shí),這種關(guān)系也是家庭教育的基礎(chǔ),只有建立了良好的親子關(guān)系,父母才能更有效地教育和引導(dǎo)孩子。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻將關(guān)系放在第一位,為了孩子的成長和幸福,為了家庭的和諧和穩(wěn)定,我們要努力建立和維護(hù)良好的親子關(guān)系。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十一
感謝教育部關(guān)工委提供的家庭教育公開課的分享。在孩子的立德樹人方面,家庭承載著主題地位,學(xué)校教育是對(duì)孩子進(jìn)一步的提升與改善,所以作為新一代家長,不能把孩子所有的教育事情一股腦拋給學(xué)校,拋給老師。
每個(gè)孩子都是斷翅的天使,作為家長不能只看到孩子的不足,還要發(fā)現(xiàn)孩子的長處,特別是現(xiàn)在的孩子,非常有自己的想法,作為家長要尊重孩子的想法,尊嚴(yán)和相對(duì)隱私等。公開課可以給現(xiàn)在忙碌沒空思考孩子成長的家長們,提供科學(xué)的方式方法,以及孩子成長周期內(nèi)該如何教育與相處,提供了非常好的思想武器。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十二
我們的孩子xx是xx市xx小學(xué)的xx年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異,并且在《xx》雜志上發(fā)表了一篇小論文,我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會(huì),如有不當(dāng)之處請(qǐng)多諒解。
xx從小時(shí)就很愛學(xué)習(xí),我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn),特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,比如用pu-ke牌算24點(diǎn),早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,掌握了一些新的知識(shí),家長就要毫不吝嗇地表揚(yáng)他,增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂感受,引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,xx有時(shí)候測(cè)驗(yàn)或考試沒考好,心情特別沮喪,我們家長在這時(shí)候往往是對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù),安慰他,鼓勵(lì)他,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,等過一段時(shí)間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí),也教會(huì)了孩子正確面對(duì)失敗的辦法。
孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué),xx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。
xx在很小的時(shí)候,看見別的孩子都學(xué)樂器,我們家長就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴,可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣,一到練琴時(shí)間就哭??粗⒆觽牡臉幼樱覀兎词×俗约旱淖龇?,最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他,引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)快樂,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。
孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長,我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長,引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長,增強(qiáng)孩子的自信心。xx也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢(shì),有些方面有劣勢(shì),我們家長經(jīng)常注重表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。
我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來,了解孩子的'喜怒哀樂,對(duì)孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài),更重要的是通過平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十三
家庭是人生的起點(diǎn),也是成長的搖籃,作為學(xué)生家長的我們一直都在考慮著如何更好地開展家庭教育,為孩子們提供更好的成長環(huán)境和條件。近期參加的家庭教育第一季培訓(xùn),讓我對(duì)于家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容回顧
在家庭教育第一季的培訓(xùn)過程中,我們深入學(xué)習(xí)了家庭教育的基本概念和實(shí)踐策略,了解了家庭教育的方針政策和文件精神,同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)孩子的困惑和問題,如何改進(jìn)自身方法和態(tài)度等等。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于我們將來的家庭教育工作是非常寶貴和實(shí)用的。
第三段:思想感受
培訓(xùn)中,我們深刻理解到家庭教育的重要性,從人生觀、價(jià)值觀、行為觀等方面,教育孩子是如此的重要,而家庭則是這一過程中至關(guān)重要的場(chǎng)所。同時(shí),我們也聽取了其他家長的經(jīng)驗(yàn)分享,發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯?shí)踐中也會(huì)存在一些問題和誤區(qū),但只要有心去學(xué)習(xí)和改正,都能更好地視家庭教育為一項(xiàng)長期且艱巨的工程。
第四段:實(shí)踐總結(jié)
家庭教育并非是一件容易的事情,它需要家長擁有耐心、智慧和愛心。我覺得,實(shí)踐和思考是進(jìn)一步提高家庭教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要深入了解孩子的內(nèi)心世界,找到他們的獨(dú)特性和潛能,并在引導(dǎo)中養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣。同時(shí),我們要抓住教育機(jī)會(huì),在孩子做錯(cuò)事的時(shí)刻引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎技傲私庳?zé)任和后果。還要積極參與孩子的教育活動(dòng),多陪伴他們,讓家庭成為最好的學(xué)校。
第五段:結(jié)語
家庭教育第一季的學(xué)習(xí)收獲很大,給我們帶來了挑戰(zhàn),也給我們帶來了機(jī)遇。我們希望在今后的家庭教育工作中,能夠通過不斷探索和實(shí)踐,真正把家庭教育理念貫徹到我們的生活中。相信我們的努力會(huì)帶來更幸福的家庭和優(yōu)秀的下一代。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十四
說實(shí)話,當(dāng)聽到家庭教育被立法,家教不再是“家事”而發(fā)展到“國事”的時(shí)候,作為一名家長的內(nèi)心是激蕩的。激蕩是因?yàn)樗蚱屏藗鹘y(tǒng)的家庭教育理念,教育孩子不再是自家關(guān)起門來的事情,而升級(jí)成了國家和社會(huì)都要共同重視的事業(yè),一項(xiàng)沉甸甸卻偉大的事業(yè)。法律規(guī)定,父母是家庭教育的主要責(zé)任者,因而身為家長的我們有義務(wù)要扮演好這樣一種時(shí)代交班人的角色。
是什么?家庭教育的基本前提是:尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律,尊重個(gè)體差異,以因材施教為準(zhǔn)則。我個(gè)人特別認(rèn)同節(jié)目中朱永新教授的話:“要成才先成人”,只有讓孩子樹立正確的人生觀,找到幸福感和人生價(jià)值,他才可能成為對(duì)國家和對(duì)社會(huì)的有用之人。
怎么做?在學(xué)校,孩子以學(xué)知識(shí)為主;在家庭生活中,家長更多的.責(zé)任應(yīng)該是尊重孩子,正向引導(dǎo),言傳身教,以身作則。要充分意識(shí)到父母在家教中的角色是不可替代的,把高質(zhì)量的陪伴納入生活的日程表里,嚴(yán)慈相濟(jì),松馳有度。家長不應(yīng)單純地把分?jǐn)?shù)作為衡量孩子成長的唯一標(biāo)準(zhǔn),要看到孩子發(fā)展的全面性。在生活中與孩子一起進(jìn)步,共同成長。
以上是來自一名普通的學(xué)生家長對(duì)《家長要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任》一講有感而發(fā)。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十五
看了今天的家庭教育公開課,學(xué)習(xí)到了家庭教育是個(gè)性化的教育,作為父母要真正的了解孩子,成為研究自己孩子的專家,要認(rèn)識(shí)到揚(yáng)長比補(bǔ)短更重要,多發(fā)揮孩子的優(yōu)點(diǎn)這樣才能使孩子更自信、更好的發(fā)展。隨著孩子年齡的增加,我們家長也要不斷的優(yōu)化改進(jìn)教育方法,多尊重孩子才能贏得孩子的信任,當(dāng)孩子有消極情緒,我們家長要耐心接納,思考不良情緒背后的原因,幫助孩子緩解情緒,這樣就能成為孩子可以信賴愿意傾訴的人。作為家長要不斷的'汲取知識(shí),在孩子成長不同時(shí)期不斷的調(diào)整教育方法,與孩子共成長。
家庭教育公開第一課觀后感聽了家庭公開課,“大家文化”與家庭教育有著緊密的聯(lián)系,它是一種精神追求,培養(yǎng)大人物的文化,有“大家”的氣象,愛更多的人,成就更大的自己,做更多的貢獻(xiàn),享受更大的人生意義及幸福。作為父母的我要言傳身教,讓孩子耳濡目染。我們要學(xué)會(huì)用心去與孩們交流,幫忙孩養(yǎng)成良好的“大家”的氣象,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩與父母相互信任,彼此關(guān)心。在家庭教育過程中構(gòu)建“大家文化”。因?yàn)榧乙?guī)”、“家訓(xùn)”、“家風(fēng)”是其具體表現(xiàn)形式,家庭教育中可以有效的應(yīng)用這種形式,讓孩子們?cè)跐撘颇惺艿骄褚I(lǐng)和“大家文化”浸潤。所以我們作為家長要樹立好家風(fēng),家訓(xùn),家學(xué)的文化傳承。從就要誠信待,“言即出,必果”,“誠實(shí)守信,真誠待”。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十六
依法帶娃,學(xué)習(xí)家庭教育的八條原則,從樹立正確的知識(shí)理念和生活實(shí)踐兩條腿堅(jiān)持走。家校聯(lián)合,立德樹人在學(xué)校已經(jīng)非常成熟,家庭教育是孩子人生的第一粒紐扣。也是有規(guī)律可循,需要智慧,從生活點(diǎn)滴做起。
首先尊重孩子身心發(fā)展,個(gè)體差異,為第一原則,理念比方法更重要。第一身心發(fā)展:幸福比成功更重要,成人比成材更重要,成功不一定是幸福,內(nèi)心的寧靜、自信、自律、自強(qiáng)可以幫助孩子的一生。拓寬生命的長寬高,所以在方法中揚(yáng)長比補(bǔ)短更重要。第二個(gè)體差異:了解孩子不能單一的從分?jǐn)?shù)來看,需了解孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),成為研究孩子的專家,認(rèn)知的情感是有規(guī)律可循,不能成為屋檐下的陌生人。了解孩子的唯一性,從生活活動(dòng)中交流、陪伴的過程中發(fā)現(xiàn)他,正如知子莫如父所說,懂他。了解孩子只能父母去做。
再來尊重孩子的隱私權(quán),尊重是整個(gè)教育的前提,孩子不是私有財(cái)產(chǎn),是朋友,是伙伴,好的關(guān)系才會(huì)有好的教育。在有安全感、情感愉悅的前提下才能接受。遵循換位思考+尊重兩個(gè)生態(tài)原則。從生活化+場(chǎng)景化,比如孩子在學(xué)校已經(jīng)很緊張的節(jié)奏,家里需要松弛下來,也是尊重人性這個(gè)原則,當(dāng)然不是說躺平,而是從自然學(xué)習(xí)、活動(dòng)學(xué)習(xí),形成體驗(yàn)式教育,科學(xué)是生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
同時(shí)了解學(xué)校教育、社會(huì)性教育、家庭性教育各自的優(yōu)勢(shì),缺點(diǎn),形成緊密鏈接?;ハ嘟涣?,協(xié)同,利用好各自的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
然后教育的過程是多變靈活的,需要根據(jù)不同的場(chǎng)景用不同的教育方法。教育是言傳身教的過程,比如家里愛閱讀的家庭也能給孩子培養(yǎng)一個(gè)好的`閱讀習(xí)慣。比如家里會(huì)經(jīng)常討論最新的一些詞匯,如人類共同命運(yùn)體,即可也是一個(gè)話題。所以教育本身是及時(shí)性、臨時(shí)性、每件事情都可以是內(nèi)容、契機(jī)。這里面家長的意識(shí)很重要,需要把教育當(dāng)成工作一樣重要,父母陪伴,這是任何人無法替代的。不管再忙,因?yàn)槭侵匾氖虑椋?guī)定自己必須要計(jì)劃出時(shí)間,從而形成陪伴的習(xí)慣,這是送個(gè)孩子最好的禮物。孩子感受到愛,陽光,看一切都是美好的。在過程中可嚴(yán)父慈母,提升孩子的邊界感。以打開跟孩子之間的心靈密碼,成為好朋友,有任何好的及時(shí)分享,不好的可以告訴父母。
最后平等教育,不讓孩子玩手機(jī),父母同樣要?jiǎng)?chuàng)建這樣的環(huán)境,不能自己在刷抖音打麻將。孩子在長大,我們父母也要成長。做最好的父母,社會(huì)的進(jìn)步就是下一代人的進(jìn)步。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十七
家教促進(jìn)法的出臺(tái),給家長指出了掌握育兒的方向,已經(jīng)不是過去傳統(tǒng)式的需用教化權(quán)力發(fā)揮作用的'時(shí)代,在新時(shí)代,我們要多關(guān)注孩子的成長過程、教會(huì)應(yīng)對(duì)各種不確定性的能力,家長不僅要在孩子面前要立很好的行為習(xí)慣,比如參與生活勞動(dòng)、注重孩子身體素質(zhì)的成長、品德修養(yǎng)等等,還要家長做到高質(zhì)量陪伴,跟孩子有互動(dòng),同是給孩子有空間去思考,而不是時(shí)時(shí)刻刻要操控他。
有了親子關(guān)系的支撐,孩子如有碰到問題,家長也能感覺到,家長這是給出好的指引方法或者做家長該做的事,比如認(rèn)真傾聽、給予鼓勵(lì)等等。我們跟孩子之間是雙向的相互學(xué)習(xí);好的家庭關(guān)系才是孩子最好的港灣,心理最強(qiáng)大的安全感。另外家長不要一味只看分?jǐn)?shù)來判定孩子好與不好,世界并非只有一條賽道,任何賽道都不是只有冠軍才值得鼓掌。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十八
讀《不輸在家庭教育上》這本書,使我受益匪淺,尤其是孫云曉談家教和教子學(xué)會(huì)愛等幾篇。
近幾年來,隨著人們物質(zhì)生活和文化水平的提高,家長對(duì)子女的關(guān)愛程度和成才期望也急劇上升,望子成龍望女成鳳已成為廣大家長的迫切愿望。讓孩子成龍成風(fēng)固然重要,但是讓孩子擁有良好的品德、健全的人格、快樂的性格也同樣重要。
那么怎樣培養(yǎng)孩子的這些性格呢?我覺得首先要讓孩子心中有他人,要讓孩子知道人人為我,我為人人,要讓孩子知道感恩,如果沒有感恩之心就不會(huì)有愛心。其次,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,責(zé)任心不像知識(shí)和能力那樣清晰可見,但是它是能力發(fā)展的催化劑,一個(gè)有責(zé)任心的孩子會(huì)讓家長放心、老師省心的孩子。
我想這也將是我努力的`方向,我雖然不是一個(gè)優(yōu)秀的家長,但我愿意成為一個(gè)好學(xué)的家長,我愿意和更多成功的家長共同學(xué)習(xí),把我的孩子教育好、培養(yǎng)好。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇一
首段:簡(jiǎn)介家庭教育課的背景和目的(200字)
家庭教育課作為一門新興的教育形式,旨在幫助父母提高育兒技巧、增強(qiáng)家庭教育意識(shí),以培養(yǎng)出更加健康、自信、獨(dú)立的下一代。在家庭教育課的第一堂課上,我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)親子溝通和情緒管理的知識(shí),同時(shí)也深刻感受到了家庭教育的重要性。
二段:反思自己的家庭教育現(xiàn)狀(300字)
課堂上,老師以親子溝通為例,讓我們思考自己在與孩子交流時(shí)是否存在問題。我意識(shí)到,在工作繁忙的日子里,與孩子的交流變得越來越少,常常只是簡(jiǎn)單地問上一句“作業(yè)寫完了嗎?”或“今天怎么考試的?”而缺乏真正的溝通和關(guān)心。這使我認(rèn)識(shí)到自己在親子溝通方面存在較大的問題,亟需改進(jìn)。
三段:親子溝通的重要性和技巧(300字)
親子溝通對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。孩子在成長的過程中,需要與爸爸媽媽進(jìn)行有效的溝通,以獲取關(guān)心、支持和指導(dǎo)。在課堂上,老師分享了一些親子溝通的技巧,如傾聽、理解和表達(dá)情感,幫助家長與孩子建立起良好的溝通基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)這些技巧,我認(rèn)識(shí)到親子溝通需要雙向的傾聽與理解,而不是簡(jiǎn)單地傳達(dá)信息。只有真正了解孩子的感受和需求,才能更好地引導(dǎo)他們。
四段:情緒管理在家庭教育中的重要性(300字)
情緒管理在家庭教育中起著重要的作用。在生活中,我們難免會(huì)遇到一些困難和挫折,這時(shí)候如何處理自己的情緒,會(huì)直接影響到家庭氛圍和孩子的情緒表達(dá)能力。在課堂上,老師教給我們一些情緒管理的方法,如自我放松、表達(dá)情感、積極思考等。我深刻認(rèn)識(shí)到,只有在自己情緒穩(wěn)定的情況下,才能更好地引導(dǎo)孩子應(yīng)對(duì)困難,傳遞正能量。
五段:總結(jié)并展望未來(200字)
通過參加家庭教育課的第一堂課,我不僅深入了解了親子溝通和情緒管理的技巧,也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育上的不足之處。我決心改進(jìn)與孩子的溝通方式,做一個(gè)更好的父母、更好的榜樣。同時(shí),我期待著未來的家庭教育課程,希望能學(xué)到更多關(guān)于孩子成長和教育的知識(shí),以便給孩子更好的教育和引導(dǎo)。家庭教育課將成為我家庭教育的重要一環(huán),我相信通過這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們的家庭教育水平將會(huì)不斷提升。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇二
家庭教育對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的,因?yàn)樗俏覀兂砷L過程中最重要的一環(huán)。每個(gè)孩子都是在家庭中度過了他們的前幾年,因此,家庭教育形成了我們的性格、價(jià)值觀和人生觀。最近我看了一部讓我印象深刻的紀(jì)錄片——《家庭教育》第一集,這讓我受益匪淺。
第二段:家庭教育的重要性
《家庭教育》第一集中,作者提出了一個(gè)非常重要的問題:什么是家庭教育?家庭教育是孩子學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則、價(jià)值觀和道德原則的地方。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子最主要的學(xué)校。在家庭教育中,孩子可以學(xué)到許多東西,而這些東西在成長過程中很重要。好的家庭教育可以幫助孩子培養(yǎng)出他們所需要的技能,如自我控制、自律和社交技能等。
第三段:家長的角色
《家庭教育》第一集中提到了家長的角色。家長需要做的不止是為了孩子提供食物和庇護(hù)所,更需要教育孩子。家長可以教孩子分享,教孩子做家務(wù),教孩子學(xué)習(xí)誠實(shí)和謙虛。孩子通過父母而學(xué)習(xí)到這些技能。
第四段:父母的教育方式
在《家庭教育》第一集中,我們還可以看到不同的家庭教育方式,包括積極教育、懲罰教育和漠視教育。積極教育是最好的方式,它可以幫助孩子成為一個(gè)更好的人,而懲罰教育和漠視教育則會(huì)讓孩子成為一個(gè)心理不穩(wěn)定、行為不可預(yù)測(cè)的人。這告訴我們了解和引導(dǎo)孩子成才的最好方式就是積極教育。
第五段:結(jié)論
整個(gè)紀(jì)錄片讓我受益匪淺,讓我發(fā)現(xiàn)了家庭教育對(duì)于孩子成長的重要性,以及父母在家庭教育中的角色和教育方式。家庭教育是孩子成長過程中最重要的一環(huán),父母是孩子的第一任老師,他們需要教孩子學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則、價(jià)值觀和道德原則,幫助孩子培養(yǎng)自我控制、自律和交際技巧等技能。積極教育是最好的方式,讓孩子成為一個(gè)更好的人,而懲罰教育和漠視教育則會(huì)讓孩子成為一個(gè)心理不穩(wěn)定、行為不可預(yù)測(cè)的人。家庭教育需要父母的精心呵護(hù)和高度重視。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇三
家庭教育是每個(gè)家庭必須面對(duì)的重要問題。在家庭教育之中,父母扮演著舉足輕重的角色。他們的言傳身教以及家庭環(huán)境的塑造,對(duì)孩子的成長發(fā)展起著至關(guān)重要的影響。為了更好的了解家庭教育的理論和方法,我參加了家庭教育第一冊(cè)的學(xué)習(xí),以下是我對(duì)此課程的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長的基石,是塑造孩子人格的重要環(huán)節(jié)。通過家庭教育的方式,父母可以傳遞給孩子正確的價(jià)值觀和道德觀,幫助他們形成良好的品德和行為習(xí)慣。在這個(gè)社會(huì)中,家庭的教育作用愈發(fā)突出,因?yàn)槊媾R的各種困擾和誘惑也更多樣化和復(fù)雜化。只有通過有意識(shí)地進(jìn)行家庭教育,才能使孩子在面對(duì)各種誘惑和壓力時(shí),保持冷靜、理智地做出正確的選擇。
其次,我明白了父母的教育責(zé)任。父母是孩子最早的老師,我們的言行舉止直接影響孩子的成長成才。作為父母,我們要以身作則,做一個(gè)良好的榜樣。孩子從小就學(xué)會(huì)向父母學(xué)習(xí),他們模仿父母的一言一行。一個(gè)孩子的成長是通過和父母的親密接觸、和父母之間的交流與溝通來實(shí)現(xiàn)的。因此,我們需要時(shí)刻保持良好的心態(tài),學(xué)會(huì)與孩子建立良好的溝通渠道,傾聽他們的內(nèi)心世界,關(guān)注他們的需求和問題。
第三,我了解了家庭教育的方法。在課程中,我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的家庭教育方法。例如,我們可以通過給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。我們還可以采用獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些任務(wù),幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。此外,我們還學(xué)習(xí)了沖突管理技巧,了解了如何平衡家庭關(guān)系,解決家庭中的紛爭(zhēng)。這些方法不僅可以幫助我們更好地教育孩子,也可以使家庭關(guān)系更加和諧。
第四,我發(fā)現(xiàn)了家庭教育的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。家庭教育面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。不同年齡段的孩子需要不同的教育方式,父母需要不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的教育方法。此外,父母還需面對(duì)工作壓力和家庭壓力,如何平衡工作與家庭教育也是一個(gè)難題。此外,孩子可能會(huì)受到外界的負(fù)面影響,如網(wǎng)絡(luò)、同伴等,父母需要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長環(huán)境,與他們建立良好的溝通。
最后,我明確了家庭教育的目標(biāo)。家庭教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的人才,培養(yǎng)出品德高尚,積極向上的人。在家庭教育的過程中,我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),更要關(guān)注他們的品格和素質(zhì)的培養(yǎng)。只有通過正確的家庭教育,培養(yǎng)出積極樂觀、善良正直的孩子,才能為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量。
綜上所述,參加家庭教育第一冊(cè)的學(xué)習(xí),讓我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。家庭教育的重要性、父母的教育責(zé)任、家庭教育的方法、家庭教育的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)以及家庭教育的目標(biāo),這些都是我在學(xué)習(xí)中所領(lǐng)悟到的。在今后的家庭教育中,我將更加注重和孩子的溝通與交流,努力成為一個(gè)良好的榜樣,用正確的方法和態(tài)度,培養(yǎng)一個(gè)積極向上的孩子。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育水平的提高,家庭教育在家庭教育中變得更加重要,而家庭教育的方式不僅僅是通過傳統(tǒng)的教育方式來實(shí)現(xiàn)。近來,在《家庭教育》第一集中,節(jié)目探討了不同家庭教育方式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并通過親身經(jīng)歷所獲得的心得,我深深感受到了家庭教育的重要性。
第一段:家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)
家庭教育在我們每個(gè)人成長中扮演著不可忽視的角色,它不僅僅是傳承家庭文化,更是培養(yǎng)孩子健康成長的重要手段。家庭教育可以幫助孩子建立健康的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,讓他們?cè)诔砷L的過程中受益良多。同時(shí),家庭教育也是建立家庭幸福和諧的關(guān)鍵所在,一個(gè)溫馨、和睦、關(guān)愛的家庭環(huán)境可以給予孩子更好的成長體驗(yàn)。
第二段:家庭教育方式的探索
在家庭教育的方式中,因?yàn)槊總€(gè)家庭的情況不同,所以需要有選擇性地采用不同的方式。在《家庭教育》這個(gè)節(jié)目中,家長和教育專家們分別以游戲教育、開放性的討論和規(guī)則教育等方式來實(shí)現(xiàn)家庭教育。游戲教育是通過游戲方式傳授知識(shí)和增加與孩子之間的互動(dòng),開放性的討論是通過談?wù)撘恍┖⒆痈信d趣的問題來培養(yǎng)孩子的思考能力,規(guī)則教育則是在家庭中制訂一些規(guī)矩和制度并與孩子積極溝通,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
第三段:游戲教育的優(yōu)點(diǎn)
游戲教育是我第一次聽到的家庭教育方式,通過觀看《家庭教育》節(jié)目后,我意識(shí)到游戲教育的優(yōu)點(diǎn)所在。游戲教育可以輕松愉快地實(shí)現(xiàn)家庭教育,同時(shí)增加孩子的學(xué)習(xí)興趣和互動(dòng),讓孩子在游戲中獲得知識(shí)。在游戲教育中,孩子們也可以通過游戲體驗(yàn)不同的情景,從而提高自己的思維能力和判斷能力。
第四段:規(guī)則教育的優(yōu)點(diǎn)
規(guī)則教育對(duì)孩子的成長來說同樣重要,它可以讓孩子學(xué)習(xí)到各類的規(guī)則和制度,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、紀(jì)律感和團(tuán)隊(duì)精神。規(guī)定好的家庭制度和家規(guī)也讓孩子明確自己應(yīng)該遵守的規(guī)則,保證了家庭的協(xié)調(diào)和諧,讓孩子在這樣的環(huán)境中,學(xué)會(huì)尊重父母和與人相處的能力。
第五段:開放式討論的優(yōu)點(diǎn)
開放式討論是家庭教育中最實(shí)用的方法之一,它能夠讓孩子與父母互動(dòng),促進(jìn)雙方的溝通。在家庭中,對(duì)于某些問題,如果是父母主導(dǎo),可能會(huì)讓孩子沒法接受,但是如果是父母與孩子進(jìn)行開放式的討論,孩子們往往能夠自己找到答案,從而孕育出自己的思考能力和判斷能力。
結(jié)語
在生活中,家庭教育可能是不起眼、但卻重要的一部分,并且家庭教育不是一種單項(xiàng)方式,而是集各種方式于一身,互相配合。在家庭教育中,適合自己的方式才是最好的方式,相信大家在這方面都可以找到適合自己家庭的方法,從而構(gòu)建幸福和諧的家庭。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇五
家庭教育是每個(gè)家庭的重要任務(wù),而家庭教育第一冊(cè)是開展家庭教育的基石。在閱讀《家庭教育第一冊(cè)》的過程中,我深深地感受到了家庭教育的重要性和影響力。本文將從關(guān)注孩子的心理健康、父母角色的塑造、家庭教育的方法、雙親關(guān)系的維護(hù)以及傳遞正能量等五個(gè)方面,探討《家庭教育第一冊(cè)》給我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
首先,關(guān)注孩子的心理健康是家庭教育的首要任務(wù)。在《家庭教育第一冊(cè)》中,作者明確指出孩子的心理健康對(duì)于他們的成長至關(guān)重要。在日常生活中,父母要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài),主動(dòng)傾聽他們的心聲,給予他們溫暖和支持。同時(shí),父母還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通渠道,了解他們的內(nèi)心世界,并給予積極的反饋和鼓勵(lì)。只有關(guān)注孩子的心理健康,才能幫助他們養(yǎng)成積極向上的品質(zhì),健康快樂地成長。
其次,父母角色的塑造對(duì)于家庭教育的成功起著決定性的作用。在家庭教育中,父母既是孩子的引導(dǎo)者,也是他們的榜樣?!都彝ソ逃谝粌?cè)》提醒父母要注重自身修養(yǎng),培養(yǎng)自己的品質(zhì),以身作則地影響孩子。同時(shí),父母還要提供正確的家庭教育觀念,明確自己的責(zé)任和義務(wù),并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。父母的角色塑造不僅僅是教育孩子,更是為孩子樹立榜樣和家庭價(jià)值觀念的傳承。
第三,家庭教育不存在一蹴而就的方法,需要因材施教?!都彝ソ逃谝粌?cè)》強(qiáng)調(diào)了個(gè)體差異的重要性。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和潛能,父母應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性和興趣來選擇適合他們的教育方式。同時(shí),《家庭教育第一冊(cè)》也提供了一些有益的教育方法,如激發(fā)孩子的好奇心和創(chuàng)造力、制定合理的家庭規(guī)則和獎(jiǎng)懲制度等。通過這些方法的運(yùn)用,父母可以更好地進(jìn)行家庭教育,達(dá)到良好的教育效果。
第四,雙親關(guān)系的維護(hù)是家庭教育的基礎(chǔ)。在家庭教育中,夫妻關(guān)系的穩(wěn)定和和睦對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要?!都彝ソ逃谝粌?cè)》執(zhí)筆人通過分享了很多有關(guān)夫妻之間的相處之道,如婚姻的溝通、包容與理解、相互支持等。這些經(jīng)驗(yàn)和建議對(duì)于維護(hù)雙親關(guān)系、構(gòu)建和諧家庭起到了積極的導(dǎo)向作用。只有夫妻關(guān)系穩(wěn)定,家庭和諧,才能提供良好的家庭環(huán)境,滿足孩子健康成長的需要。
最后,傳遞正能量是家庭教育的重要一環(huán)。家庭是傳遞正能量的重要場(chǎng)所,父母是孩子最親近的人。《家庭教育第一冊(cè)》強(qiáng)調(diào)父母應(yīng)該具備積極向上的人生態(tài)度,向孩子傳遞積極向上的精神力量。在日常生活中,父母要以身作則,注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和價(jià)值觀念,并注重培養(yǎng)孩子的自信心和健康成長。通過傳遞正能量,使孩子在家庭教育中感受到愛和關(guān)懷,促使他們樹立正確的人生觀。
總之,《家庭教育第一冊(cè)》給予了我深刻的啟示和思考。在家庭教育中,關(guān)注孩子的心理健康、正確塑造父母角色、因材施教、維護(hù)雙親關(guān)系以及傳遞正能量等方面都是至關(guān)重要的。通過實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí),我相信家庭教育的質(zhì)量將得到提升,孩子們也能健康成長。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇六
《家庭教育》這檔節(jié)目炙手可熱,成為大家兒童教育的必看節(jié)目,而第一集節(jié)目主要探討的是父母如何建立孩子的自信心。在看完本集之后,我認(rèn)真思考了如何用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響孩子的成長。在這篇文章里,我想分享一下自己的體會(huì)和思考,希望對(duì)更多的家長有所助益。
第二段:良好的溝通是建立孩子自信的基礎(chǔ)
在本集中,父母?jìng)兺ㄟ^身體力行向孩子表達(dá)出了自己的愛和關(guān)心。他們與孩子建立起了良好的溝通方式,營造出了一個(gè)可以傾訴和交流的良好氛圍。從中我們不難看出,良好的溝通是建立孩子自信的基礎(chǔ)。在日常生活中,我們也應(yīng)該向孩子展現(xiàn)出耐心和領(lǐng)悟,多讓孩子表達(dá)自己的想法和感受,用心傾聽孩子的心聲,而不是總是對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令。
第三段:家庭教育不僅是父母的責(zé)任,更需要全家共同參與
父母是孩子成長中的重要角色,然而家庭教育并不僅僅是父母所要承擔(dān)的責(zé)任。家庭成員之間應(yīng)該相互信任,共同創(chuàng)造一個(gè)培養(yǎng)孩子的友好環(huán)境。每個(gè)家庭成員都可以有自己的方式和機(jī)會(huì)去影響孩子的成長,例如祖父母、兄弟姐妹。在這個(gè)過程中,大家應(yīng)該互相支持鼓勵(lì),而不是互相溝通隔閡,從而培養(yǎng)孩子在家庭中的歸屬感和安全感。
第四段:自身情緒的控制也是培育孩子自信心的重要因素
在節(jié)目中,我們也看到家長們?cè)诹私夂⒆拥那闆r后,有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱那榫w而失控,給孩子的成長帶來了負(fù)面影響。所以,在培養(yǎng)孩子自信心的過程中,自身情緒的控制也是非常重要的。需要父母在總體規(guī)劃的情況下同時(shí)考慮到個(gè)人情緒,不要輕易發(fā)脾氣或喪失信心。家長必須時(shí)刻注意自己的言行舉止,要成為孩子的好榜樣。
第五段:結(jié)語
總之,在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代里,培養(yǎng)孩子的自信心已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要任務(wù)。父母可以從節(jié)目中汲取經(jīng)驗(yàn),通過與孩子的互動(dòng),逐漸提高孩子的自信心和自尊心。在這個(gè)過程中,我們一定要堅(jiān)信自己的責(zé)任和使命,抱有耐心、信心和樂觀的心態(tài),最終將孩子培養(yǎng)成一個(gè)自信、聰明、陽光的人。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇七
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國的家庭教育問題日益突出。教育專家們認(rèn)為,改變家庭教育困境,需要從家長們的角度入手,注重如何讓孩子真正的快樂成長。家庭教育第一季課程的開展,極大地促進(jìn)了家庭教育的現(xiàn)代化,受到了廣大家長的熱烈歡迎與好評(píng)。在這一季的學(xué)習(xí)過程中,我深入感受到了家庭教育的重要性,領(lǐng)悟到為人父母的責(zé)任和義務(wù)。
第二段:認(rèn)識(shí)與反思
在家庭教育第一季的課程中,我認(rèn)識(shí)到家庭教育與孩子健康成長息息相關(guān)。家長們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更需要注重孩子的成長全面發(fā)展,給孩子一個(gè)全面發(fā)展的成長環(huán)境。在自身的教育方式中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如限制孩子自由探索的興趣,給予孩子過多的幫助,過度保護(hù)孩子,等等。在學(xué)習(xí)過程中,我反思自己的不足,明確了家長應(yīng)當(dāng)怎樣樹立正確的教育觀和教育方式,給孩子創(chuàng)造更自由、更寬廣、更豐富的成長環(huán)境。
第三段:學(xué)到了什么
在家庭教育課程學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多有關(guān)家庭教育的相關(guān)知識(shí),也領(lǐng)悟到了許多教育的重要性。家長應(yīng)當(dāng)重視孩子的情感發(fā)展,讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛,增強(qiáng)孩子的自我意識(shí),提升孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí),要注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,讓孩子正確地認(rèn)識(shí)自己,不斷發(fā)掘自己的特長,豐富自己的人生經(jīng)歷。而作為家長,要懂得與孩子溝通和交流,讓家長與孩子之間的聯(lián)系更加親密,讓孩子感受到來自親人的關(guān)愛和支持。
第四段:如何落實(shí)
家庭教育的落實(shí)不能止步于課堂上,落實(shí)才是關(guān)鍵。具體來說,我們可以有以下幾個(gè)方面的落實(shí):首先,尊重孩子,正視他們的特長和習(xí)慣,讓他們充分發(fā)展。其次,注重親子交流,讓孩子感受到家庭的關(guān)愛和支持,帶給他們有溫暖和安全的感覺。第三,在孩子的成長過程中要注重示范和引導(dǎo),讓他們學(xué)會(huì)自我思考和自我治理的能力。第四,注意在日常生活中培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和行為,這對(duì)孩子一生的成長都非常重要。
第五段:結(jié)尾
家庭教育只是教育體系中的一部分,然而,它卻是很重要的一部分。家庭教育是孩子終身教育的基石,教育是孩子成長過程中必不可少的一部分。在家庭教育第一季的學(xué)習(xí)中,我增強(qiáng)了自己的教育理念和教育方式。在日常生活中,我將更加注重孩子的自主性和自由性,營造一個(gè)更加自由開放的家庭環(huán)境,激發(fā)孩子的探索和發(fā)現(xiàn)精神,為孩子的成長保駕護(hù)航。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇八
作為一名學(xué)生的家長,我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,要盡到做父母的責(zé)任,承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,承擔(dān)改善家庭教育環(huán)境的義務(wù),讀了這本書,讓我反思,自我教育。以前孩子小,在這方面也沒多大體會(huì),現(xiàn)在孩子長大了,上學(xué)了,有了自己的想法,自己的主見,我和孩子之間的摩擦也隨之越來越多,矛盾重重,孩子的教育問題也突顯出來了。
孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作為家長的我忽略了這點(diǎn),當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí),我只知道訓(xùn)斥,從來沒有耐心的傾聽孩子,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,所以使孩子對(duì)我很不服氣,但不敢反駁,平時(shí)什么都會(huì)為他安排好,該做什么不該做什么,使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來問我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主見,獨(dú)立能力也差。
《不輸在家庭教育上》這本書給了我許多的啟發(fā)與建議,一、在以后的教育中,遇事不要不耐煩對(duì)他吼,或者威脅他,而是心平氣和的和他商量來解決問題。二、孩子多動(dòng)手,要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力,不能養(yǎng)成溫室的花朵。三、做好做對(duì)了的事要多表揚(yáng),對(duì)做不好的事要多鼓勵(lì)。四、孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的沒有章程的過程,所以,我們做家長的也要主動(dòng)進(jìn)行一些這方面的教育,學(xué)習(xí),并隨著孩子的成長不斷學(xué)習(xí),與孩子一同成長,努力的營造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸福快樂的成長。
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家庭教育第一課心得體會(huì)篇九
今天觀看的課程,讓我受益匪淺。家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校,父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師,父母作為孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣,生活中處處有教育,父母應(yīng)該做到言傳身教,讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。家長的一言一行,孩子都看在眼里,記在心上,我們作為家長不要怕麻煩,耐心培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。良好的生活教育有利于孩子成長成才。
家庭教育,寓教于生活,孩子的教育與家庭息息相關(guān),我們家長也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)!
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十
第一段:引言(150字)
家庭教育是每一個(gè)家庭必須面對(duì)的問題,它對(duì)于一個(gè)人的成長起著至關(guān)重要的作用。我在過去的幾十年間親眼見證了許多家庭教育的案例,深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。在家庭中,最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是要保持良好的親子關(guān)系。只有通過良好的關(guān)系,父母才能對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育和引導(dǎo)。在我個(gè)人的教育實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育的第一要?jiǎng)?wù)就是關(guān)系第一。
第二段:親子關(guān)系對(duì)教育的影響(250字)
親子關(guān)系對(duì)子女的教育起到至關(guān)重要的作用。無論多么出色的教育方法,如果孩子和父母之間的關(guān)系不好,教育就難以發(fā)生效果。良好的親子關(guān)系能夠促進(jìn)父母與子女之間的溝通和理解,使得父母能夠更好地了解孩子的需求和心理變化。同時(shí),親子關(guān)系也是孩子學(xué)習(xí)尊重他人和與人合作的重要基礎(chǔ)。一個(gè)良好的親子關(guān)系可以培養(yǎng)孩子的共情能力、解決問題的能力和自我約束的能力。
第三段:建立良好的親子關(guān)系的方法(300字)
要建立良好的親子關(guān)系,并不是一件容易的事情。首先,父母要保持情感上的溝通。他們可以通過交流、分享和共同經(jīng)歷來增加彼此之間的了解和信任。其次,父母需要給予孩子足夠的關(guān)注和關(guān)心。一個(gè)被關(guān)心和重視的孩子,會(huì)感受到家庭的溫暖,從而更愿意接受父母的教育和指導(dǎo)。此外,父母還需要給予孩子一定的自主權(quán)和責(zé)任感。他們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和做決策,從而培養(yǎng)孩子的自我約束和自律能力。
第四段:親子關(guān)系對(duì)家庭教育的積極影響(250字)
一個(gè)良好的親子關(guān)系對(duì)家庭教育有著積極的影響。首先,孩子在良好的親子關(guān)系中更容易接受父母的教育和指導(dǎo)。他們會(huì)因?yàn)閷?duì)父母的尊重和信任而更有動(dòng)力去完成父母交給的任務(wù)和要求。其次,良好的親子關(guān)系能夠提高家庭中的情緒穩(wěn)定性。父母的關(guān)愛和理解可以幫助孩子更好地面對(duì)挫折和困難,增強(qiáng)他們的抗壓能力。最后,良好的親子關(guān)系能夠培養(yǎng)孩子的社交能力和情感智商,使他們更容易與他人建立和諧的關(guān)系。
第五段:總結(jié)(250字)
家庭教育的關(guān)系第一的理念對(duì)于當(dāng)代家庭來說至關(guān)重要。在一個(gè)溫暖、和諧的家庭環(huán)境中,父母和子女之間能夠真實(shí)地相互表達(dá)情感,互相尊重和理解。這種良好的親子關(guān)系將會(huì)對(duì)孩子的成長起到積極的推動(dòng)作用。同時(shí),這種關(guān)系也是家庭教育的基礎(chǔ),只有建立了良好的親子關(guān)系,父母才能更有效地教育和引導(dǎo)孩子。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻將關(guān)系放在第一位,為了孩子的成長和幸福,為了家庭的和諧和穩(wěn)定,我們要努力建立和維護(hù)良好的親子關(guān)系。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十一
感謝教育部關(guān)工委提供的家庭教育公開課的分享。在孩子的立德樹人方面,家庭承載著主題地位,學(xué)校教育是對(duì)孩子進(jìn)一步的提升與改善,所以作為新一代家長,不能把孩子所有的教育事情一股腦拋給學(xué)校,拋給老師。
每個(gè)孩子都是斷翅的天使,作為家長不能只看到孩子的不足,還要發(fā)現(xiàn)孩子的長處,特別是現(xiàn)在的孩子,非常有自己的想法,作為家長要尊重孩子的想法,尊嚴(yán)和相對(duì)隱私等。公開課可以給現(xiàn)在忙碌沒空思考孩子成長的家長們,提供科學(xué)的方式方法,以及孩子成長周期內(nèi)該如何教育與相處,提供了非常好的思想武器。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十二
我們的孩子xx是xx市xx小學(xué)的xx年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異,并且在《xx》雜志上發(fā)表了一篇小論文,我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會(huì),如有不當(dāng)之處請(qǐng)多諒解。
xx從小時(shí)就很愛學(xué)習(xí),我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn),特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,比如用pu-ke牌算24點(diǎn),早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,掌握了一些新的知識(shí),家長就要毫不吝嗇地表揚(yáng)他,增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂感受,引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,xx有時(shí)候測(cè)驗(yàn)或考試沒考好,心情特別沮喪,我們家長在這時(shí)候往往是對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù),安慰他,鼓勵(lì)他,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,等過一段時(shí)間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí),也教會(huì)了孩子正確面對(duì)失敗的辦法。
孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué),xx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。
xx在很小的時(shí)候,看見別的孩子都學(xué)樂器,我們家長就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴,可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣,一到練琴時(shí)間就哭??粗⒆觽牡臉幼樱覀兎词×俗约旱淖龇?,最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他,引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)快樂,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。
孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長,我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長,引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長,增強(qiáng)孩子的自信心。xx也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢(shì),有些方面有劣勢(shì),我們家長經(jīng)常注重表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。
我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來,了解孩子的'喜怒哀樂,對(duì)孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài),更重要的是通過平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十三
家庭是人生的起點(diǎn),也是成長的搖籃,作為學(xué)生家長的我們一直都在考慮著如何更好地開展家庭教育,為孩子們提供更好的成長環(huán)境和條件。近期參加的家庭教育第一季培訓(xùn),讓我對(duì)于家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容回顧
在家庭教育第一季的培訓(xùn)過程中,我們深入學(xué)習(xí)了家庭教育的基本概念和實(shí)踐策略,了解了家庭教育的方針政策和文件精神,同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)孩子的困惑和問題,如何改進(jìn)自身方法和態(tài)度等等。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于我們將來的家庭教育工作是非常寶貴和實(shí)用的。
第三段:思想感受
培訓(xùn)中,我們深刻理解到家庭教育的重要性,從人生觀、價(jià)值觀、行為觀等方面,教育孩子是如此的重要,而家庭則是這一過程中至關(guān)重要的場(chǎng)所。同時(shí),我們也聽取了其他家長的經(jīng)驗(yàn)分享,發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯?shí)踐中也會(huì)存在一些問題和誤區(qū),但只要有心去學(xué)習(xí)和改正,都能更好地視家庭教育為一項(xiàng)長期且艱巨的工程。
第四段:實(shí)踐總結(jié)
家庭教育并非是一件容易的事情,它需要家長擁有耐心、智慧和愛心。我覺得,實(shí)踐和思考是進(jìn)一步提高家庭教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要深入了解孩子的內(nèi)心世界,找到他們的獨(dú)特性和潛能,并在引導(dǎo)中養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣。同時(shí),我們要抓住教育機(jī)會(huì),在孩子做錯(cuò)事的時(shí)刻引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎技傲私庳?zé)任和后果。還要積極參與孩子的教育活動(dòng),多陪伴他們,讓家庭成為最好的學(xué)校。
第五段:結(jié)語
家庭教育第一季的學(xué)習(xí)收獲很大,給我們帶來了挑戰(zhàn),也給我們帶來了機(jī)遇。我們希望在今后的家庭教育工作中,能夠通過不斷探索和實(shí)踐,真正把家庭教育理念貫徹到我們的生活中。相信我們的努力會(huì)帶來更幸福的家庭和優(yōu)秀的下一代。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十四
說實(shí)話,當(dāng)聽到家庭教育被立法,家教不再是“家事”而發(fā)展到“國事”的時(shí)候,作為一名家長的內(nèi)心是激蕩的。激蕩是因?yàn)樗蚱屏藗鹘y(tǒng)的家庭教育理念,教育孩子不再是自家關(guān)起門來的事情,而升級(jí)成了國家和社會(huì)都要共同重視的事業(yè),一項(xiàng)沉甸甸卻偉大的事業(yè)。法律規(guī)定,父母是家庭教育的主要責(zé)任者,因而身為家長的我們有義務(wù)要扮演好這樣一種時(shí)代交班人的角色。
是什么?家庭教育的基本前提是:尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律,尊重個(gè)體差異,以因材施教為準(zhǔn)則。我個(gè)人特別認(rèn)同節(jié)目中朱永新教授的話:“要成才先成人”,只有讓孩子樹立正確的人生觀,找到幸福感和人生價(jià)值,他才可能成為對(duì)國家和對(duì)社會(huì)的有用之人。
怎么做?在學(xué)校,孩子以學(xué)知識(shí)為主;在家庭生活中,家長更多的.責(zé)任應(yīng)該是尊重孩子,正向引導(dǎo),言傳身教,以身作則。要充分意識(shí)到父母在家教中的角色是不可替代的,把高質(zhì)量的陪伴納入生活的日程表里,嚴(yán)慈相濟(jì),松馳有度。家長不應(yīng)單純地把分?jǐn)?shù)作為衡量孩子成長的唯一標(biāo)準(zhǔn),要看到孩子發(fā)展的全面性。在生活中與孩子一起進(jìn)步,共同成長。
以上是來自一名普通的學(xué)生家長對(duì)《家長要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任》一講有感而發(fā)。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十五
看了今天的家庭教育公開課,學(xué)習(xí)到了家庭教育是個(gè)性化的教育,作為父母要真正的了解孩子,成為研究自己孩子的專家,要認(rèn)識(shí)到揚(yáng)長比補(bǔ)短更重要,多發(fā)揮孩子的優(yōu)點(diǎn)這樣才能使孩子更自信、更好的發(fā)展。隨著孩子年齡的增加,我們家長也要不斷的優(yōu)化改進(jìn)教育方法,多尊重孩子才能贏得孩子的信任,當(dāng)孩子有消極情緒,我們家長要耐心接納,思考不良情緒背后的原因,幫助孩子緩解情緒,這樣就能成為孩子可以信賴愿意傾訴的人。作為家長要不斷的'汲取知識(shí),在孩子成長不同時(shí)期不斷的調(diào)整教育方法,與孩子共成長。
家庭教育公開第一課觀后感聽了家庭公開課,“大家文化”與家庭教育有著緊密的聯(lián)系,它是一種精神追求,培養(yǎng)大人物的文化,有“大家”的氣象,愛更多的人,成就更大的自己,做更多的貢獻(xiàn),享受更大的人生意義及幸福。作為父母的我要言傳身教,讓孩子耳濡目染。我們要學(xué)會(huì)用心去與孩們交流,幫忙孩養(yǎng)成良好的“大家”的氣象,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩與父母相互信任,彼此關(guān)心。在家庭教育過程中構(gòu)建“大家文化”。因?yàn)榧乙?guī)”、“家訓(xùn)”、“家風(fēng)”是其具體表現(xiàn)形式,家庭教育中可以有效的應(yīng)用這種形式,讓孩子們?cè)跐撘颇惺艿骄褚I(lǐng)和“大家文化”浸潤。所以我們作為家長要樹立好家風(fēng),家訓(xùn),家學(xué)的文化傳承。從就要誠信待,“言即出,必果”,“誠實(shí)守信,真誠待”。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十六
依法帶娃,學(xué)習(xí)家庭教育的八條原則,從樹立正確的知識(shí)理念和生活實(shí)踐兩條腿堅(jiān)持走。家校聯(lián)合,立德樹人在學(xué)校已經(jīng)非常成熟,家庭教育是孩子人生的第一粒紐扣。也是有規(guī)律可循,需要智慧,從生活點(diǎn)滴做起。
首先尊重孩子身心發(fā)展,個(gè)體差異,為第一原則,理念比方法更重要。第一身心發(fā)展:幸福比成功更重要,成人比成材更重要,成功不一定是幸福,內(nèi)心的寧靜、自信、自律、自強(qiáng)可以幫助孩子的一生。拓寬生命的長寬高,所以在方法中揚(yáng)長比補(bǔ)短更重要。第二個(gè)體差異:了解孩子不能單一的從分?jǐn)?shù)來看,需了解孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),成為研究孩子的專家,認(rèn)知的情感是有規(guī)律可循,不能成為屋檐下的陌生人。了解孩子的唯一性,從生活活動(dòng)中交流、陪伴的過程中發(fā)現(xiàn)他,正如知子莫如父所說,懂他。了解孩子只能父母去做。
再來尊重孩子的隱私權(quán),尊重是整個(gè)教育的前提,孩子不是私有財(cái)產(chǎn),是朋友,是伙伴,好的關(guān)系才會(huì)有好的教育。在有安全感、情感愉悅的前提下才能接受。遵循換位思考+尊重兩個(gè)生態(tài)原則。從生活化+場(chǎng)景化,比如孩子在學(xué)校已經(jīng)很緊張的節(jié)奏,家里需要松弛下來,也是尊重人性這個(gè)原則,當(dāng)然不是說躺平,而是從自然學(xué)習(xí)、活動(dòng)學(xué)習(xí),形成體驗(yàn)式教育,科學(xué)是生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
同時(shí)了解學(xué)校教育、社會(huì)性教育、家庭性教育各自的優(yōu)勢(shì),缺點(diǎn),形成緊密鏈接?;ハ嘟涣?,協(xié)同,利用好各自的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
然后教育的過程是多變靈活的,需要根據(jù)不同的場(chǎng)景用不同的教育方法。教育是言傳身教的過程,比如家里愛閱讀的家庭也能給孩子培養(yǎng)一個(gè)好的`閱讀習(xí)慣。比如家里會(huì)經(jīng)常討論最新的一些詞匯,如人類共同命運(yùn)體,即可也是一個(gè)話題。所以教育本身是及時(shí)性、臨時(shí)性、每件事情都可以是內(nèi)容、契機(jī)。這里面家長的意識(shí)很重要,需要把教育當(dāng)成工作一樣重要,父母陪伴,這是任何人無法替代的。不管再忙,因?yàn)槭侵匾氖虑椋?guī)定自己必須要計(jì)劃出時(shí)間,從而形成陪伴的習(xí)慣,這是送個(gè)孩子最好的禮物。孩子感受到愛,陽光,看一切都是美好的。在過程中可嚴(yán)父慈母,提升孩子的邊界感。以打開跟孩子之間的心靈密碼,成為好朋友,有任何好的及時(shí)分享,不好的可以告訴父母。
最后平等教育,不讓孩子玩手機(jī),父母同樣要?jiǎng)?chuàng)建這樣的環(huán)境,不能自己在刷抖音打麻將。孩子在長大,我們父母也要成長。做最好的父母,社會(huì)的進(jìn)步就是下一代人的進(jìn)步。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十七
家教促進(jìn)法的出臺(tái),給家長指出了掌握育兒的方向,已經(jīng)不是過去傳統(tǒng)式的需用教化權(quán)力發(fā)揮作用的'時(shí)代,在新時(shí)代,我們要多關(guān)注孩子的成長過程、教會(huì)應(yīng)對(duì)各種不確定性的能力,家長不僅要在孩子面前要立很好的行為習(xí)慣,比如參與生活勞動(dòng)、注重孩子身體素質(zhì)的成長、品德修養(yǎng)等等,還要家長做到高質(zhì)量陪伴,跟孩子有互動(dòng),同是給孩子有空間去思考,而不是時(shí)時(shí)刻刻要操控他。
有了親子關(guān)系的支撐,孩子如有碰到問題,家長也能感覺到,家長這是給出好的指引方法或者做家長該做的事,比如認(rèn)真傾聽、給予鼓勵(lì)等等。我們跟孩子之間是雙向的相互學(xué)習(xí);好的家庭關(guān)系才是孩子最好的港灣,心理最強(qiáng)大的安全感。另外家長不要一味只看分?jǐn)?shù)來判定孩子好與不好,世界并非只有一條賽道,任何賽道都不是只有冠軍才值得鼓掌。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十八
讀《不輸在家庭教育上》這本書,使我受益匪淺,尤其是孫云曉談家教和教子學(xué)會(huì)愛等幾篇。
近幾年來,隨著人們物質(zhì)生活和文化水平的提高,家長對(duì)子女的關(guān)愛程度和成才期望也急劇上升,望子成龍望女成鳳已成為廣大家長的迫切愿望。讓孩子成龍成風(fēng)固然重要,但是讓孩子擁有良好的品德、健全的人格、快樂的性格也同樣重要。
那么怎樣培養(yǎng)孩子的這些性格呢?我覺得首先要讓孩子心中有他人,要讓孩子知道人人為我,我為人人,要讓孩子知道感恩,如果沒有感恩之心就不會(huì)有愛心。其次,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,責(zé)任心不像知識(shí)和能力那樣清晰可見,但是它是能力發(fā)展的催化劑,一個(gè)有責(zé)任心的孩子會(huì)讓家長放心、老師省心的孩子。
我想這也將是我努力的`方向,我雖然不是一個(gè)優(yōu)秀的家長,但我愿意成為一個(gè)好學(xué)的家長,我愿意和更多成功的家長共同學(xué)習(xí),把我的孩子教育好、培養(yǎng)好。

