優(yōu)秀守法倡議書(匯總20篇)

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    總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些例子或?qū)嵗齺砀唧w地說明問題。請閱讀以下相關(guān)內(nèi)容
    守法倡議書篇一
    俗話說:“國無法不治,民無法不立?!闭f到法律,往往給人一種威嚴(yán),崇高的.感覺,其實法律和習(xí)慣一樣,與我們的生活息息相關(guān),遵紀(jì)守法,讓我們自身修養(yǎng)身心;遵紀(jì)守法,讓我們的社會和諧有序;遵紀(jì)守法,讓我們的國家繁榮富強(qiáng)。
    作為祖國的未來,我們應(yīng)該知榮辱樹清風(fēng),做遵紀(jì)守法的青少年。
    遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!秉c(diǎn)滴小事,積累成山,要養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣,我們要從點(diǎn)滴小事做起。因為一個人的行為久而久之會成為一種性格,一種性格久而久之會成為一種命運(yùn)?!凹t燈停,綠燈行,黃燈讓您等一等”的交通規(guī)則誰都懂,又會有多少人認(rèn)真履行過呢?在過馬路時,你有沒有每次都嚴(yán)格遵守;有沒有時刻都銘記在心?即時路邊立著的路牌,上面顯而易見的寫著,“車讓人,人讓車,人讓人。”也無人會注意?;蛟S,就是這樣的小事無人遵守,交通事故才屢屢發(fā)生。“文明禮讓,請排好隊?!边@樣一個在公共場所中的提示語,在人們眼里顯得如此的渺小。在學(xué)校餐廳里,有些學(xué)生不按規(guī)則排隊,隨意插隊。在做市場交易時,群眾絲毫沒有規(guī)矩一擁而上,一擁而下。“無規(guī)矩,不成方圓?!比绻藗冞B這樣的小事都做不好,那么何以談遵紀(jì)守法何以談國家的繁榮富強(qiáng)。遵紀(jì)守法就應(yīng)該從小事做起,使遵守法律法規(guī)成為自己自覺的行為。
    遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。在學(xué)校里,我們要保證上課能夠嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律;在考試時,能夠嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律;在交往時,能夠保證與老師、同學(xué)友好的相處,主動養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣杜絕抄襲作業(yè)。在社會中,能夠自覺抵制不良誘惑,能夠在公共場所中愛護(hù)公物,約束自己的行為舉止,遵紀(jì)守法從我做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。
    遵紀(jì)守法,從現(xiàn)在做起。鄧爺爺?shù)臓敔斣?jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生漫漫,對法律的遵守必須從現(xiàn)在做,一定要走好每一步,學(xué)會依法律己,但這樣的觀念似乎沒有真正融入廣大青少年的心。未成年人犯罪是我國當(dāng)前嚴(yán)重的社會問題。近年來,由于各種原因,未成年人犯罪的人數(shù)不斷增加,給其自身和家庭帶來了眾多的不幸。成為影響社會發(fā)展的重要因素,他們不僅擾亂社會秩序,也給自己帶來嚴(yán)重的后果,俗話說得好:“小時偷針,大了偷金”,的確,無數(shù)事實證明,青少年犯罪,幾乎都是因為兒童時期就不重視道德品質(zhì)教育和法制教育,而釀成如此大禍。遵紀(jì)守法,就要求我們從現(xiàn)在做起,否則一失足手成千古恨。
    公民,作為一個國家重要的組成部分,我們的一言一舉代表著不僅僅是我們自身,更是一個國家的威望??鬃拥乃枷耄叭省迸c“禮”主張德治,對中國古代社會產(chǎn)生重要影響,現(xiàn)在我們何嘗不可把這種優(yōu)秀的思想傳承下去。
    一個國家即便經(jīng)濟(jì)實力再強(qiáng),即使沒有健全的法治,沒有遵紀(jì)守法的公民仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家。一個民族的繁榮,不僅僅只需要經(jīng)濟(jì)的富足,更需要一種“遵紀(jì)守法”的民族精神。這樣的一種民族精神,需要我們廣大群眾積極的參與。
    作為青少年的我們,未來祖國的接班人,我們需要形成“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的思想核心,樹立正確的思想道德觀念,樹立正確的社會主義榮辱觀。
    作為當(dāng)代的青少年,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們能夠以身邊的小事一點(diǎn)一滴遵紀(jì)守法,做一個有法治觀念的人。這也是足夠讓你在人生的發(fā)展過程中,實現(xiàn)自己的人生價值。
    作為新時期的我們,在學(xué)習(xí)中、生活中,都應(yīng)該樹立正確的法治觀、道德觀,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。遵紀(jì)守法,從我做起。
    守法倡議書篇二
    校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我們做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守法的中學(xué)生,為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、按時上課,不遲到,不早退,不曠課,遵守課堂紀(jì)律。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光,自覺遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,不上不健康的網(wǎng)站,不看不健康的書報,反對一切邪教,不參加封建迷信活動。
    3、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。
    4、樹立團(tuán)隊意識,倡導(dǎo)協(xié)作精神,和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    5、牢記“感恩、吃苦”的校訓(xùn)??炭鄬W(xué)習(xí),回報社會。
    6、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),對生活需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
    7、維護(hù)公眾利益,教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
    8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,樹立安全意識,防止各種安全事故的發(fā)生。
    9、加強(qiáng)自我管理,提高社會公德意識,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為:如:損壞公物,在墻壁上亂寫亂畫,亂扔垃圾,隨地吐痰,踐踏草坪等。
    10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識,要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。
    11、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
    12、不吸煙,不喝酒,不賭博,遠(yuǎn)離一切毒品。
    13、樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”作為自已的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,做文明事,說文明話,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
    同學(xué)們,今天是12月4日,是全國法制宣傳日,全國上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
    然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強(qiáng)法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。
    同學(xué)們,青少年是祖國的未來,民族的希望,更是每個家庭的夢想。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任,也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們的成長與學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地,也對每一個人的成長提出了更高的要求,但是,我們的年齡與知識決定了我們對一些社會不良現(xiàn)象還缺乏自我保護(hù)和預(yù)防能力,一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情,給自己的學(xué)業(yè)、健康和生活,甚至給他人造成了不良的危害。為了同學(xué)們的健康成長,為了我們共同的未來,根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于對部分校園惡性持刀事件的情況通報》的意見,我們特對全校同學(xué)發(fā)出倡議如下:
    一、明法制,知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,培養(yǎng)社會主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時維護(hù)法制律尊嚴(yán),樹立法制權(quán)威,為和諧校園、和諧社會的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
    二、文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng),不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、使用文明語言,分清善惡美丑,培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德。
    三、珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹立防毒意識,提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,從我做起,抵制毒品。
    四、學(xué)法守法,遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,提高對違法犯罪危害性的認(rèn)識,遠(yuǎn)離不良人員,不涉足不良場所,不危害他人與社會,提高自我管理和自我保護(hù)能力,讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行。
    同學(xué)們,我們的今天任重而道遠(yuǎn),我們的未來前程似錦,我們要珍惜青春韶華,從每一件小事中做起來,在知識的海洋中自由遨游,在科學(xué)的搖籃中茁壯成長,在社會的洗禮中接受磨練,爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
    守法倡議書篇三
    同學(xué)們:
    ? ? ?大家好!
    高高興興出行,平平安安回家是我們莘莘學(xué)子美好的心愿。也是父母希望我們努力學(xué)習(xí)的同時,最淳樸、最直接的愿望。這不僅關(guān)系到每個家庭的幸福,更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定祥和。然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高,各類機(jī)動車輛的普及程度越來越高,進(jìn)入大學(xué)校園的機(jī)動車日益增加,交通隱患悄然滋長。今年五月上海某高校就因為有同學(xué)在校內(nèi)違章駕駛摩托車造成兩人死亡的嚴(yán)重后果。今年五月某高校又發(fā)生一起學(xué)生違章無證駕駛無牌摩托車,造成車毀人亡的嚴(yán)重交通事故。這無疑給我們敲響了警鐘。為了更好的保護(hù)師生們的生命財產(chǎn)安全,維護(hù)校園秩序的穩(wěn)定,遏制高校內(nèi)惡性交通事故的發(fā)生,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
    認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。
    嚴(yán)格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》和相關(guān)配套法規(guī),積極投身創(chuàng)建安全文明校園。文明駕駛,文明騎車,文明走路。
    行人要牢固樹立交通秩序意識,堅決做到紅燈停綠燈行、靠右側(cè)通行、不隨意占道、不亂停亂放車輛。
    非機(jī)動車在校內(nèi)行駛,必須牌證齊全,剎車完好。在校園道路上行駛應(yīng)遵循靠右行駛的原則,嚴(yán)禁逆向行駛。不闖燈越線、不亂穿馬路、不并排騎車、不在樓道內(nèi)騎車、不騎車帶人、不雙手脫把、不騎無閘車、不曲線競駛、不扶肩并行、不互相追逐、不撐傘、不聽耳機(jī)、不打手機(jī)、不攀扶其他車輛,確保自身和他人人身安全。非機(jī)動車停放必須在規(guī)定的停放點(diǎn)有序、整齊地停放,嚴(yán)禁亂停亂放等不文明行為。
    機(jī)動車(包括摩托車、助動車)在校園行駛一律憑《東華大學(xué)車輛通行證》通行。車輛在校區(qū)內(nèi)行駛嚴(yán)格按照道路交通指示標(biāo)志,嚴(yán)禁鳴號,限速20公里/小時。不無證駕駛、不駕駛無牌車、不超載行駛、不酒后駕駛、不疲勞駕駛。嚴(yán)禁在校園內(nèi)道路上學(xué)(練)習(xí)駕駛車輛、試車等。機(jī)動車須按指定地點(diǎn)停放,不得隨意停放。
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    守法倡議書篇四
    遵紀(jì)守法倡議書怎么寫呢?歡迎大家閱讀為大家整理的遵紀(jì)守法倡議書范文!
    同學(xué)們,今天是12月4日,是全國法制宣傳日,今年是“五五”普法的第三年,全國上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。
    談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。
    21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。
    俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。
    做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。
    因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。
    法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。
    有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界!法律是如此的重要,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
    歷史上一些著名的政治家、軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。
    三國時期著名政治家、軍事家曹操就是一個典型的例子。
    一次曹操帶兵出征,路過一片麥田,他當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬!”命令一下,人人都小心起來。
    偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上、路旁邊,默默地看著。
    曹操勒回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。
    主薄言引《春秋》說:“罰不加于尊”,這件事就算了。
    曹操說,我自己下的命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。
    說著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時的一種刑法。
    曹操自刑,全軍震動。
    此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。
    我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì),今后要從小事做起,嚴(yán)格要求自己,時刻不忘遵紀(jì)守法。
    特別是在沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下,要自我監(jiān)督,按學(xué)校、社會的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動,這樣長期下去,就會逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
    讓我們來個競賽,人人爭做遵紀(jì)守法。
    同學(xué)們,我們的身份是大學(xué)生,對于我們來說,生活校園里,大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。
    不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。
    有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
    點(diǎn)滴小事,積累成山。
    我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,大家一起來遵紀(jì)守法,給我們一個美好的生活家園。
    校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我們做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守法的中學(xué)生,為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、按時上課,不遲到,不早退,不曠課,遵守課堂紀(jì)律。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光,自覺遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,不上不健康的網(wǎng)站,不看不健康的書報,反對一切邪教,不參加封建迷信活動。
    3、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。
    4、樹立團(tuán)隊意識,倡導(dǎo)協(xié)作精神,和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    5、牢記“感恩、吃苦”的校訓(xùn)。
    刻苦學(xué)習(xí),回報社會。
    6、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),對生活需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
    7、維護(hù)公眾利益,教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
    8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,樹立安全意識,防止各種安全事故的發(fā)生。
    9、加強(qiáng)自我管理,提高社會公德意識,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為:如:損壞公物,在墻壁上亂寫亂畫,亂扔垃圾,隨地吐痰,踐踏草坪等。
    10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識,要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。
    11、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持良好的`關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
    12、不吸煙,不喝酒,不賭博,遠(yuǎn)離一切。
    13、樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”作為自已的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,做文明事,說文明話,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    今天,我們懷著無比激動、無比敬畏之心來到縣看守所接受法治洗禮。
    這是一堂最直觀、最生動的法制教育課,我們將用心去感之悟之,用行去實之踐之,勇于做一名遵紀(jì)守法的人。
    國無法不治,民無法不安。
    身為新時代的青少年,我們深感在依法治國、實現(xiàn)中華民族偉復(fù)興中國夢的偉大征程中肩負(fù)著沉重的責(zé)任。
    少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年守法則法制興邦。
    為此,我們向廣大同學(xué)提出如下倡議:
    一、勇于做學(xué)紀(jì)學(xué)法的模范。
    不知有漢,無論魏晉。
    守法必須知法。
    身為一名中學(xué)生,首先我們必須熟懂學(xué)校的各種規(guī)章、制度、紀(jì)律,懂得什么可以做,什么不可為,始終心存戒律,頭腦清醒。
    其次,在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時,我們盡可能地去學(xué)習(xí)了解相關(guān)的法律知識,用法律知識武裝自己的頭腦,懂得在社會這所大學(xué)校里什么是法之所允,什么是法之所戒。
    二、勇于做守紀(jì)守法的模范。
    天下大道莫過于遵。
    作為一名中學(xué)生,首先,我們要認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不以惡小而為之,牢固樹立紀(jì)律意識,時刻遵從先生教誨,有令則行、有禁則止,養(yǎng)成良好守規(guī)矩、重品行的習(xí)慣,勇于做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    其次,要遵守國家的法律法規(guī),深明大義、從善如流,不做有損國家和人民利益的事,恪守法之底線,明辨是非美丑,以“根正苗紅”之底蘊(yùn)承載起法治中國的巍巍大廈。
    三、勇于做護(hù)紀(jì)護(hù)法的模范。
    法紀(jì)秩序貴在維護(hù)。
    一是我們要力所能及地做好法紀(jì)宣傳,大力傳遞守法正能量,讓遵守法紀(jì)意識植根于周邊人,努力營造良好的社會法治氛圍,時刻提醒和教育身邊可能僭越法界之人懸崖勒馬、回頭是岸。
    二是要勇于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭,大力弘揚(yáng)見義勇為精神,自覺抵制不正之風(fēng)和惡流邪氣,敢做護(hù)法使者,以良好的當(dāng)代青年精神風(fēng)貌擁抱美好的中國夢。
    以上倡議,讓我們攜手踐行。
    倡議人:夏思怡
    20xx年9月28日
    守法倡議書篇五
    各位同學(xué):
    我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
    學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和-諧、舒適的生活空間。
    在學(xué)校里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),健康成長??墒窃谖覀兊男@中,總會出現(xiàn)一些不和-諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。
    在教室,在走廊,就有我們同學(xué)扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù),甚至進(jìn)出校園,個別同學(xué)騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。
    在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時,有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響,出口成“臟”,一點(diǎn)矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個性,穿奇裝異服,留長發(fā)、染彩發(fā),佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
    以上這些種.種現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和-諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門,代表班級;走出校門,代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負(fù)起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。
    在此,我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種.種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識、使用文明語言,做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己的人。
    同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和-諧的校園,做一個文明的中學(xué)生。
    20__年月日
    守法倡議書篇六
    全省廣大婦女姐妹們:
    新年的焰火,照亮了我們的時代征程;巾幗的豪情,映紅了我們的燦爛事業(yè);省十三次黨的代會,繪就了江西發(fā)展藍(lán)圖;壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來!
    光榮屬于歷史,奮斗成就未來。在省婦聯(lián)十屆六次執(zhí)委暨婦女為建設(shè)富裕和諧秀美江西建功立業(yè)推進(jìn)會召開之際,在江西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展踏上新征程的時刻,我們向全省廣大婦女姐妹發(fā)出倡議:
    廣大婦女要在建設(shè)富裕江西中立新功。省第十三次黨的代會描繪了我省未來五年發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。全省廣大婦女要牢牢把握科學(xué)發(fā)展主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主線,緊緊圍繞富民興贛目標(biāo),立足本職崗位和職業(yè)特點(diǎn),積極作為,科學(xué)務(wù)實,努力在加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級、構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中有所作為,在實施重點(diǎn)帶動戰(zhàn)略、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中爭作貢獻(xiàn),在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的融合、把生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢上取得實效,在深化改革、擴(kuò)大開放中施展才華。要大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,爭當(dāng)自主創(chuàng)新的巾幗標(biāo)兵,努力在本職崗位上創(chuàng)造業(yè)績,在推動理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新中施展才干。要始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),在平凡崗位上竭誠奉獻(xiàn),在艱苦環(huán)境中執(zhí)著追求,在激烈競爭中奮力拼搏,為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。
    廣大婦女要在建設(shè)和諧江西中展風(fēng)采。婦女是促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的中堅力量。全省廣大婦女要積極參與社會主義核心價值體系建設(shè),自覺踐行社會主義榮辱觀,大力弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德、個人品德建設(shè),促進(jìn)良好社會風(fēng)尚的形成發(fā)展。要踴躍參加群眾性精神文明創(chuàng)建活動,傳播社會文明新風(fēng),弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,從自我做起、從身邊做起,促進(jìn)公民素質(zhì)和社會文明程度不斷提升,在促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮,推進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)中作出新貢獻(xiàn)。要發(fā)揮女性在家庭和社區(qū)建設(shè)中的獨(dú)特作用,崇尚科學(xué)、文明、健康的生活方式,努力做勤儉持家、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié)的模范,以家庭和諧促進(jìn)社會和諧。要牢固樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念,依法行使民主權(quán)利,自覺承擔(dān)公民責(zé)任,積極參與社會管理和公共服務(wù),為最大限度地增加和諧因素、最大限度地減少不和諧因素,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    廣大婦女要在建設(shè)秀美江西中作貢獻(xiàn)。良好的生態(tài)是秀美江西最好的印證。全省廣大婦女要切實增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)環(huán)境的自覺意識,緊緊抓住鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)這一契機(jī),加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,堅持經(jīng)濟(jì)與生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)融合共贏。要樹立文明、健康的低碳生活新理念,倡導(dǎo)簡約、和諧的社會新風(fēng)尚,形成節(jié)約、環(huán)保的消費(fèi)新模式,積極參與造林綠化“一大四小”工程,在家庭凈化中當(dāng)主力,在庭院美化中做先鋒,在小區(qū)(村莊)綠化中作表率,努力使贛鄱大地天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美。偉大的時代,催生偉大的事業(yè);偉大的事業(yè),呼喚偉大的力量。乘著科學(xué)發(fā)展的東風(fēng),邁著加快跨越的步伐,江西必將后來居上。實現(xiàn)跨越,我們有志氣、有信心!
    草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。婦女姐妹們,神圣的使命召喚著我們,光榮的事業(yè)激勵著我們。讓我們堅定干事的決心,鼓足克難的勇氣,點(diǎn)燃拼搏的激情,積極投身富裕和諧秀美江西建設(shè),為把廣袤的贛鄱大地建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、生活殷實、社會和諧、環(huán)境優(yōu)美的幸福家園而再立新功、再筑輝煌!!
    守法倡議書篇七
    同學(xué)們:
    校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生。為此,校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀(jì)律。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
    3、樹立團(tuán)隊意識,倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    4、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),對生活中需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
    5、維護(hù)公眾利益,教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
    6、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力。
    7、加強(qiáng)自我管理,提高社會公德意識,從自我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如:損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
    8、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識。要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。
    9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
    10、樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”作為自己的道德行為準(zhǔn)則。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
    各位同學(xué):
    我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
    學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。
    ??墒窃谖覀兊男@中,總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。在教室,在走廊,就有我們同學(xué)扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù),甚至進(jìn)出校園,個別同學(xué)騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時,有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響,出口成“臟”,一點(diǎn)矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個性,穿奇裝異服,留長發(fā)、染彩發(fā),佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
    。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門,代表班級;走出校門,代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負(fù)起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。
    。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識、使用文明語言,做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己的人。
    致辭
    敬禮
    昨天一早,杭州黃龍體育中心二樓停車場,整整一百輛私家車齊刷刷排成幾排,整裝待發(fā),準(zhǔn)備前往眼下人氣正旺的休博園,發(fā)放倡議書,宣傳“浙版新交法”。
    百輛私家車的車主,都是杭州的三口之家。走下車的小家伙們,有的牽著媽媽的手,有的騎在爸爸脖子上,聽著交-警叔叔講解新交法,晃著小腦袋,一副似懂非懂的樣子。
    “小孩子懂得可多了,特別喜歡看交通標(biāo)志,有時他會突然提醒我們,前面是限速60碼,要開慢一點(diǎn)。還有的時候會跟我們說,中國車子是靠右側(cè)行駛,其他國家有的是靠左側(cè)行駛,也不知道是從哪里學(xué)來的?!闭愦笄笫切W(xué)聞同學(xué)的媽媽很為兒子驕傲。
    “孩子對怎么開車有模糊的意識,但是他學(xué)了交通法以后,會很認(rèn)真地提醒家長過馬路不能闖紅燈,走路要走斑馬線等等,這樣對大人也是一種督促,這種方式很值得提倡?!蔽骱?警大隊民警說。
    親愛的同學(xué)們:
    在當(dāng)今社會,和諧是主題,法治是關(guān)鍵,我們每個人都在享受著法律的呵護(hù),受到法律的保護(hù);構(gòu)建和諧校園,推動法制建設(shè),弘揚(yáng)法治精神,樹立法制觀念是我們每個少先隊員義不容辭的責(zé)任和使命。值此我校舉行的“關(guān)愛明天?普法先行”普法教育活動之際,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、在家庭:爭做父母家人的“小幫手”
    在家里,我們要努力學(xué)會各種生活技能,自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;自己的事情要自己做,勤儉節(jié)約,熱愛勞動,爭做家長的好幫手、爸爸媽媽的好孩子。
    二、在社區(qū):爭做文明禮貌的“小標(biāo)兵”?
    在社區(qū),我們要以“社區(qū)是我家.安樂靠大家”為理念,從小形成良好的環(huán)保意識,從我做起,從身邊小事做起;比如:不亂扔廢棄物,不亂刻畫,不破壞綠化等。同時,并自愿承擔(dān)起公民道德教育小宣傳員的責(zé)任。
    三、在學(xué)校:爭做守紀(jì)樂學(xué)的“小主人”
    在學(xué)校,要遵守學(xué)校規(guī)章制度,做到尊敬老師,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互敬互助,明禮誠信,遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成團(tuán)隊意識,有集體榮譽(yù)感,并養(yǎng)成良好的社會道德觀念;爭做守紀(jì)樂學(xué)的小主人。
    四、在社會:爭做知法守法的“小公民”
    在社會上,我們從小要培養(yǎng)法律意識,努力學(xué)習(xí)法律常識;,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨;依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,切實履行公民義務(wù),,爭做學(xué)法、知法、守法的小公民,為將來成為一名合格的祖國建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
    五、在節(jié)假日:爭做網(wǎng)絡(luò)文明的“小使者”
    在節(jié)假日,要遠(yuǎn)離不健康的活動場所,堅決不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,不看不健康的書籍、影片等;遵守公共行為規(guī)范;做到文明上網(wǎng),文明交友。
    六、在遇挫時:爭做心理健康的“小勇士”?
    在遇到挫折時,我們要學(xué)會心理放松,做到遇事沉著,冷靜處之、樂觀以待。不斷培養(yǎng)自我耐挫力,開闊胸懷,切實避免因一時的沖動而做出的違法犯罪行為。
    同學(xué)們,我們是祖國的未來、老師和家長的期望,請珍惜生命的每一天,在生活中遵法守法、注意安全,使自己平安健康的成長,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,讓我們手拉手,人人爭做守法小公民,在自己平凡的生命里寫下精彩的.篇章!
    房寺鎮(zhèn)明德小學(xué)
    2015年3月10日
    同學(xué)們:
    “一年之計在于春”,新的學(xué)期已開始,校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)美好校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生。為此,學(xué)校德育處、校團(tuán)委、學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。
    2、自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)班規(guī),不參與一切不健康的活動。
    3、樹立團(tuán)隊意識,倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    4、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),對生活中需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
    5、維護(hù)公眾利益,校園內(nèi)不追逐打鬧,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩起哄。
    6、加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高社會公德意識,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如:損壞公物、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪、粗言穢語等。
    7、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識,做到知法、懂法,守法。增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力。
    8、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系,以積極陽光的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
    同學(xué)們,讓我們以做一名“合格公民”為目標(biāo),修身立德,文明守禮,做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
    容桂職校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會
    2015年3月
    親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
    時光荏苒,歲月如梭。帶著眷戀和傷感,帶著憧憬和豪情,你們即將告別朝夕相處的老師同學(xué),離開母校的懷抱,踏上拼搏奮進(jìn)的道路。大學(xué)四年,法律伴你們平安、快樂地度過了人生最美好的時光。畢業(yè)時分、人生路上,同樣需要與法同行。在此,我們向全體畢業(yè)生發(fā)出如下倡議:
    一、遵規(guī)守紀(jì),文明離校
    第一,按《高等教育法》、《學(xué)位條例》有關(guān)學(xué)位授予的規(guī)定,為學(xué)校學(xué)位的授予盡自己的一份心,不負(fù)學(xué)位證書所承載的那份榮譽(yù)。
    第二,按《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》,在最后的時光里,堅守最后一份遵規(guī)守紀(jì)的責(zé)任。
    第三,按《河北師范大學(xué)學(xué)生就業(yè)工作管理規(guī)定》、《河北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理辦法》、《河北師范大學(xué)畢業(yè)生違約、改派管理辦法》,為學(xué)校也為自己順利完成個人關(guān)系轉(zhuǎn)接盡心出力。
    二、學(xué)法一生,助夢飛翔
    第一,在就業(yè)時和就業(yè)后不忘學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),包括《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《勞動合同法實施條例》、《就業(yè)促進(jìn)法》等,在法律保護(hù)下,實現(xiàn)順利就業(yè),快樂工作,健康生活。
    第二,在創(chuàng)業(yè)時和創(chuàng)業(yè)后不忘學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),包括《公司法》、《合伙企業(yè)法》、《著作權(quán)法》、《商標(biāo)法》、《專利法》等,在法律呵護(hù)下,開好局,起好步,平安駛?cè)肟燔嚨馈?BR>    同學(xué)們,指出,人生的扣子從一開始就要扣好。你們要弘揚(yáng)法治精神,讓學(xué)法、尊法、守法、用法的理念扎根在你們心里,讓法律護(hù)航你們的人生,讓大家共同維護(hù)全社會的公平正義!相信你們將成為生活的舵手、社會的棟梁、母校的驕傲!
    祝愿全體畢業(yè)生插上法律的翅膀,實現(xiàn)人生的夢想!
    法制工作辦公室
    學(xué) ?生 ?處
    招生就業(yè)處
    2015年6月 12日
    守法倡議書篇八
    同學(xué)們,今天是12月4日,是全國法制宣傳日,全國上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
    然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強(qiáng)法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。
    同學(xué)們,青少年是祖國的未來,民族的希望,更是每個家庭的夢想。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任,也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們的成長與學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地,也對每一個人的成長提出了更高的要求,但是,我們的年齡與知識決定了我們對一些社會不良現(xiàn)象還缺乏自我保護(hù)和預(yù)防能力,一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情,給自己的學(xué)業(yè)、健康和生活,甚至給他人造成了不良的危害。為了同學(xué)們的健康成長,為了我們共同的未來,根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于對部分校園惡性持刀事件的情況通報》的意見,我們特對全校同學(xué)發(fā)出倡議如下:
    一、明法制,知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,培養(yǎng)社會主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時維護(hù)法制律尊嚴(yán),樹立法制權(quán)威,為和諧校園、和諧社會的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
    二、文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng),不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、使用文明語言,分清善惡美丑,培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德。
    三、珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹立防毒意識,提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,從我做起,抵制毒品。
    四、學(xué)法守法,遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,提高對違法犯罪危害性的認(rèn)識,遠(yuǎn)離不良人員,不涉足不良場所,不危害他人與社會,提高自我管理和自我保護(hù)能力,讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行。
    同學(xué)們,我們的今天任重而道遠(yuǎn),我們的未來前程似錦,我們要珍惜青春韶華,從每一件小事中做起來,在知識的海洋中自由遨游,在科學(xué)的搖籃中茁壯成長,在社會的洗禮中接受磨練,爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
    倡議人:
    時間:x年xx月xx日
    守法倡議書篇九
    尊敬的各位考生:
    生步入人生的試金石;考試作弊,是對自身人格和靈魂的侵蝕,是人生軌跡上一塊永遠(yuǎn)無法抹去的"污點(diǎn)"。我們可以輸?shù)舾呖?,但絕不能輸?shù)粽\信。
    孟子曰:“誠信,立人之本”。誠信是做人的準(zhǔn)則。我們可以沒有錢,沒有權(quán),但卻不能沒有誠信。我們可以不要榮華,不要富貴,但卻不能不要誠信。德國一位小伙子,因乘公共交通車逃票,在人生中留下污點(diǎn),失去誠信,無法找到工作。同學(xué)們,人生在世與人相處,千萬不能忘記“誠信”二字。而作為肩負(fù)建設(shè)祖國重任的年輕一代,除了具備豐富的知識更需要擁有誠信的品質(zhì)。作為考試管理和組織部門,我們將認(rèn)真踐行
    黨
    的群眾路線教育實踐活動,竭誠
    為大家提供
    更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),堅持以考生為本,努力
    為大家
    創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)良的考試環(huán)境,確保你們能在公平、公正、公開的環(huán)境中發(fā)揮出更好的水平。
    最后,預(yù)祝全市所有參加高考的考生一帆風(fēng)順,考出佳績。
    xxx
    xx年xx月xx日
    守法倡議書篇十
    各位同學(xué):
    我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
    學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和-諧、舒適的生活空間。
    在學(xué)校里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),健康成長??墒窃谖覀兊男@中,總會出現(xiàn)一些不和-諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。
    在教室,在走廊,就有我們同學(xué)扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù),甚至進(jìn)出校園,個別同學(xué)騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。
    在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時,有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響,出口成“臟”,一點(diǎn)矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個性,穿奇裝異服,留長發(fā)、染彩發(fā),佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
    以上這些種種現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和-諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門,代表班級;走出校門,代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負(fù)起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。
    在此,我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識、使用文明語言,做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己的人。
    同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和-諧的校園,做一個文明的中學(xué)生。
    20xx年xx月xx日
    守法倡議書篇十一
    同學(xué)們:
    校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生。為此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀(jì)律。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
    3、樹立團(tuán)隊意識,倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    4、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),對生活中需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
    5、維護(hù)公眾利益,校園內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
    6、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力。
    7、加強(qiáng)自我管理,提高社會公德意識,從自我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如:損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
    8、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識。要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。
    9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
    10、樹立社會主義榮辱觀,將"八榮八恥"作為自己的道德行為準(zhǔn)則。 同學(xué)們,讓我們攜起手來,做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的學(xué)生。
    守法倡議書篇十二
    同學(xué)們:
    你們好!
    升入大四,你們正式踏上了自己的求職擇業(yè)之路,努力向人生更大
    的目標(biāo)奮進(jìn)。首先,預(yù)祝大家在就業(yè)的道路上一帆風(fēng)順。
    高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾交織,畢業(yè)生就業(yè)競爭
    異常
    激烈。面向人單位的調(diào)查表明,當(dāng)前,在制約畢業(yè)生求職和職業(yè)發(fā)展的因素中,誠信就業(yè)問題尤為突出。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)今社會,誠信缺失問題已引起極大關(guān)注。據(jù)用人單位反應(yīng),在招聘工作中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生求職時存在著虛假簡歷、隨意違約等不誠信行為,這不僅給畢業(yè)生,也給學(xué)校造成了惡劣影響。諸多單位,會因此而縮減對學(xué)校的招聘計劃,直至停止在學(xué)校招聘畢業(yè)生。
    20xx年,全國有就業(yè)需求的應(yīng)往屆畢業(yè)生多達(dá)千萬,宏觀就業(yè)形勢嚴(yán)峻,我校畢業(yè)生6038名,是人數(shù)較多的一年。面對嚴(yán)峻的形勢,我們不僅需要用扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在競爭中取勝,更要以良好的道德品質(zhì)使自己立于不敗之地。誠然,當(dāng)今社會不誠信現(xiàn)象屢見不鮮,但是隨著社會的發(fā)展,最終將建立誠信的競爭機(jī)制。
    為展現(xiàn)我校畢業(yè)生的良好風(fēng)貌,維護(hù)的學(xué)校良好形象,營造積極就業(yè)、誠信就業(yè)的良好氛圍,我們向全體20xx屆畢業(yè)生發(fā)出倡議:
    1. 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,誠實守信。
    2. 樹立科學(xué)合理的擇業(yè)觀,抓住機(jī)遇,能夠及時簽約,謹(jǐn)慎簽約,不隨便違約。
    3. 確保求職材料的真實性,如實反映在校期間的
    思想
    素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、社會實踐、榮譽(yù)獎勵等情況,務(wù)求展現(xiàn)真實的自己。
    4. 發(fā)揚(yáng)互助
    精神
    ,在自己簽訂就業(yè)協(xié)議后,做好同學(xué)之間的互助推薦,幫助未就業(yè)同學(xué)及時獲取就業(yè)機(jī)會。
    誠信乃就業(yè)之基,立人之本,預(yù)祝20xx屆畢業(yè)生順利就業(yè),開啟職場新征程。
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    守法倡議書篇十三
    全市藥界同仁:
    中醫(yī)藥文化是中華民族的瑰寶,藥業(yè)經(jīng)濟(jì)在我市占有重要地位,自古至今亳州就有“中華藥都”的美譽(yù)。榮譽(yù)來自于千百年來淳樸藥商的誠信守法經(jīng)營,但現(xiàn)在極個別藥商染色增重、摻雜使假、制假售假等不法行為,嚴(yán)重?fù)p害了廣大藥界同仁的切身利益,嚴(yán)重?fù)p害了“中華藥都”的良好形象。為響應(yīng)全市藥品藥材“兩打兩建”專項行動,推進(jìn)誠信亳州建設(shè),擦亮“中華藥都”金字招牌,我們向全市藥界同仁提出如下倡議:
    1.誠信生產(chǎn)經(jīng)營。違法經(jīng)營砸的是自己的飯碗,損害的是100多萬藥商、藥農(nóng)的利益。我們要德行并重、義利兼顧,靠良心做大生意,靠質(zhì)量求大實惠,靠信譽(yù)求大發(fā)展,用誠信做強(qiáng)企業(yè)、做大事業(yè)。
    2. 學(xué)法知法懂法。守法必須要學(xué)法、知法、懂法。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《藥品管理法》和省委、省政府、市委、市政府的決策部署,積極參加市政府組織的藥業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和法律知識培訓(xùn),提高企業(yè)規(guī)范化管理水平,自覺抵制不正當(dāng)競爭,自覺抵制假冒偽劣中藥材。
    3.自覺接受監(jiān)督。亳州藥商,勤勞、智慧、執(zhí)著,是我市發(fā)展的重要力量。我們要從自己做起,依法規(guī)范經(jīng)營,重塑行業(yè)自律,時刻關(guān)注藥品質(zhì)量安全,自覺接受執(zhí)法檢查,主動接受社會監(jiān)督,敢于舉報不法行為,用實際行動維護(hù)藥都形象,助力活力亳州、美好亳州、幸福亳州建設(shè)。
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    守法倡議書篇十四
    “學(xué)法知法守法,爭做文明學(xué)生”活動倡議書
    古語說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的圣殿堂,應(yīng)該是一個和諧統(tǒng)一的集體,自然更需要鐵的紀(jì)律。
    在21世紀(jì)這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它,我們的秩序更加井然:有了它,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅實。為此,在第二屆“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動中,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、學(xué)法,做文明可愛的中學(xué)生。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提,是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣,堅持在生活、工作中學(xué)習(xí),將所學(xué)的法律知識廣泛傳遞給身邊的每一個人,努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)法律的.先鋒。
    二、知法,做守信明理的中學(xué)生。充實法律知識是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ),是構(gòu)建法治文明社會的基石。我們要尊祟法律、信仰法律,養(yǎng)成隨時隨地積累法律知識的良好習(xí)慣,積極參與營造知法、懂法的和諧氛圍,將法律的公平、正義理念傳播到社會的各個角落,努力爭當(dāng)明辨是非的楷模。
    三、守法,做依法辦事的中學(xué)生。自覺守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,主動履行法律義務(wù)、遵守各項規(guī)章制度、自覺抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象,努力爭當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
    學(xué)法共創(chuàng)文明,守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,從找做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!
    壽縣炎劉中學(xué)政教處
    2012年9月14日
    倡議書
    古語有云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵紀(jì)守法卻是每一個人應(yīng)該重視而牢記的。
    在21世紀(jì)這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它,我們的秩序更加井然:有了它,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅實。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、學(xué)法,做文明可愛的大學(xué)生。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提,是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣,堅持在生活、工作中學(xué)習(xí),將所學(xué)的法律知識廣泛傳遞給身邊的每一個人,努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)法律的先鋒。
    二、知法,做守信明理的大學(xué)生。充實法律知識是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ),是構(gòu)建法治文明社會的基石。我們要尊祟法律、信仰法律,養(yǎng)成隨時隨地積累法律知識的良好習(xí)慣,積極參與營造知法、懂法的和諧氛圍,將法律的公平、正義理念傳播到社會的各個角落,努力爭當(dāng)明辨是非的楷模。
    三、守法,做依法辦事的大學(xué)生。自覺守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,主動履行法律義務(wù)、遵守各項規(guī)章制度、自覺抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象,努力爭當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
    學(xué)法共創(chuàng)文明,守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,從找做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!
    守法倡議書篇十五
    xxx企業(yè):
    誠實守信是企業(yè)的“立業(yè)之道,興業(yè)之本”,也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)市場競爭力的不竭動力。一個企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營,首先要得到社會的承認(rèn)、用戶的承認(rèn),企業(yè)對用戶真誠,才有用戶、社會對企業(yè)的回報,才能保證企業(yè)向前發(fā)展。
    一、強(qiáng)化企業(yè)誠信意識。認(rèn)真踐行“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”的社會主義榮辱觀,積極開展誠信宣傳教育,從每個成員做起,從每道工序每項工作做起,落實到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程,做到價值共識,信念共守,協(xié)調(diào)一致,共同維護(hù)企業(yè)誠信,形成講誠信的團(tuán)隊精神。
    二、維護(hù)市場正常秩序。重合同,守信用,弘揚(yáng)誠實守信良好風(fēng)尚;重質(zhì)量、樹品牌,堅決抵制制假售假行為;恪守公正廉潔、公平競爭原則,不坑蒙拐騙,不投機(jī)鉆營,杜絕弄虛作假、惡意競爭、商業(yè)欺詐、商業(yè)賄賂等不道德和非法行為。
    三、嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。依法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,決不利用非法手段謀取不正當(dāng)利益;嚴(yán)格遵守財務(wù)會計制度,準(zhǔn)確記載真實經(jīng)營及財務(wù)活動情況,依法按章繳納各種稅費(fèi)。
    四、維護(hù)職工合法權(quán)益。堅持廠務(wù)公開,民主管理,涉及勞動者權(quán)益的重大決策征求職工意見;嚴(yán)格履行勞動合同,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,保護(hù)職工在勞動過程中的安全、衛(wèi)生和健康;杜絕拖欠工資、擅自違約等侵權(quán)行為。
    五、維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。認(rèn)真履行各項承諾,向消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),嚴(yán)格質(zhì)量管理,提高商品信譽(yù);不做虛假廣告,不生產(chǎn)銷售假冒偽劣產(chǎn)品和損害消費(fèi)者身心健康的產(chǎn)品,不損害消費(fèi)者利益。
    六、自覺接受監(jiān)督。自覺接受工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、安全、勞動和社會保障、新聞媒體和消費(fèi)者監(jiān)督,認(rèn)真整改相關(guān)部門檢查出來的問題,虛心接受新聞媒體批評,切實解決消費(fèi)者合理投訴,決不采取不正當(dāng)手段規(guī)避檢查監(jiān)督。
    倡議人:xxx
    日期: 20xx年xx月xx日
    守法倡議書篇十六
    各位同學(xué):
    我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
    學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。
    在學(xué)校里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),健康成長??墒窃谖覀兊男@中,總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。在教室,在走廊,就有我們同學(xué)扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù),甚至進(jìn)出校園,個別同學(xué)騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時,有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響,出口成“臟”,一點(diǎn)矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個性,穿奇裝異服,留長發(fā)、染彩發(fā),佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
    以上這些種種現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門,代表班級;走出校門,代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負(fù)起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。
    在此,我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識、使用文明語言,做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己的人。
    致辭
    敬禮
    倡議人
    年月日
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    守法倡議書篇十七
    校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我們做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守法的中學(xué)生,為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1、按時上課,不遲到,不早退,不曠課,遵守課堂紀(jì)律。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光,自覺遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,不上不健康的網(wǎng)站,不看不健康的書報,反對一切邪教,不參加封建迷信活動。
    3、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。
    4、樹立團(tuán)隊意識,倡導(dǎo)協(xié)作精神,和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    5、牢記“感恩、吃苦”的校訓(xùn)??炭鄬W(xué)習(xí),回報社會。
    6、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),對生活需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
    7、維護(hù)公眾利益,教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
    8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,樹立安全意識,防止各種安全事故的發(fā)生。
    9、加強(qiáng)自我管理,提高社會公德意識,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為:如:損壞公物,在墻壁上亂寫亂畫,亂扔垃圾,隨地吐痰,踐踏草坪等。
    10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識,要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。
    11、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
    12、不吸煙,不喝酒,不賭博,遠(yuǎn)離一切毒品。
    13、樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”作為自已的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,做文明事,說文明話,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
    倡議人:
    時間:x年xx月xx日
    守法倡議書篇十八
    一、自我?guī)ь^,推廣法律。我認(rèn)為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律,多聽聽到的法律的講座,多收看、多收集法律資料,充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊在雙休日進(jìn)行法律宣傳,或在布告欄上張貼“做一個遵紀(jì)守法的小公民”的倡議書。讓所有對法律見識淺薄的人了解法律,利用法律來保護(hù)自己。
    二、不做違法事,不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實的基礎(chǔ),并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。一個人做還是不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,一貫有的有益于光的群眾,一貫有益于青年,艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最艱難的。因此,我們從小就應(yīng)該做好事,使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅持,就不會學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣,不會作出觸犯法律的種種惡行為。
    三、不僅自己不違法,更要勸慰他人不觸犯法律。在自己的身邊的人,都有可能在一個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在以霎時間作出無知的行為。我們看到壞人壞事,應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們,也更應(yīng)該站出來與邪-惡作斗爭,決不能明哲保身,聽之任之或避開了事,更不能姑息養(yǎng)奸。
    我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)-法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
    讓我們行動起來,爭做一個遵紀(jì)守法的小公民。
    20xx年xx月xx日
    守法倡議書篇十九
    一、 明法制,知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,培養(yǎng)社會主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時維護(hù)法律尊嚴(yán),樹立法制權(quán)威,為創(chuàng)建和諧校園、書香校園、和諧社會的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
    二、 崇尚科學(xué),反對邪教,珍愛生命,遠(yuǎn)離。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹立防毒意識,提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,從我做起,抵制。
    三、 學(xué)法守法,遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,提高對違法犯罪危害性的認(rèn)識,遠(yuǎn)離不良人員,不涉足不良場所,不危害他人與社會,提高自我管理和自我保護(hù)能力,讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前進(jìn)。
    四、 爭做學(xué)習(xí)宣傳的模范。積極參加各類法律知識培訓(xùn),通過各種報刊、書籍、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑,帶頭學(xué)習(xí)憲法、法律和法規(guī),努力使自己成為學(xué)習(xí)法律的榜樣。
    五、 從我做起.生活校園里,是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。
    20__年月日
    守法倡議書篇二十
    各位農(nóng)資界的朋友們:
    為了促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收,確保我縣無公害蔬菜基地健康、穩(wěn)步發(fā)展,提高農(nóng)資安全意識、促進(jìn)科學(xué)合理的使用,規(guī)范農(nóng)資經(jīng)營秩序,提高服務(wù)“三農(nóng)”意識,推動文明、誠信、守法經(jīng)營,營造良好的農(nóng)資市場經(jīng)營秩序,維護(hù)廣大農(nóng)民的合法權(quán)益,特向全縣農(nóng)資經(jīng)營戶發(fā)出“守法、誠信、護(hù)農(nóng)保豐收”的如下倡議:
    一、自覺遵守國家法律、法規(guī),不經(jīng)營國家明令禁止的農(nóng)資產(chǎn)品及其我縣通告禁止的高毒高殘留農(nóng)藥。
    二、嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān):進(jìn)貨前做到先查驗供貨商的產(chǎn)品是否證件齊全,企業(yè)質(zhì)量是否可靠,并做好田間實驗、示范工作,簽訂可追溯購銷合同后再進(jìn)貨。從源頭上杜絕假冒偽劣農(nóng)資流入市場,避免坑農(nóng)害農(nóng)現(xiàn)象。
    三、明碼標(biāo)價,實價銷售,不欺詐群眾。
    四、不低價傾銷農(nóng)資商品,不誤導(dǎo)消費(fèi)者,建立公正、公平、有秩序的市場環(huán)境。
    五、不開單對獎,變向加重農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
    六、努力學(xué)習(xí)植保、農(nóng)藥、化肥知識,把農(nóng)資銷售店變成莊稼醫(yī)院,并積極推廣科學(xué)種田知識,實實在在地真情服務(wù)“三農(nóng)”。
    農(nóng)資界的朋友們,讓我們攜手對“三農(nóng)”進(jìn)行優(yōu)質(zhì)服務(wù),促進(jìn)通海農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與農(nóng)資行業(yè)的和諧發(fā)展。
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日