寫心得體會(huì)不僅能夠記錄下我們的成長歷程，還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意邏輯性和條理性，使文章通順易讀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
班干部競選心得體會(huì)篇一
第一段：明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力（引入）
在幼兒園的競選班干部的過程中，每個(gè)孩子都想在班級(jí)中展現(xiàn)自己的能力和爭取同學(xué)的支持。作為一名幼兒園競選班干部的同學(xué)，要在競選中明確目標(biāo)，展現(xiàn)自己的實(shí)力。
第二段：提升能力，增加競選的成功率（觀點(diǎn)一）
一個(gè)合格的幼兒園競選班干部首先應(yīng)該是有能力的。為了提升自己的能力，我主動(dòng)參加了豐富多樣的課外活動(dòng)，并通過這些活動(dòng)鍛煉了自己的動(dòng)手能力、表達(dá)能力和組織能力。比如，在文藝匯演中，我擔(dān)任了舞蹈小組的組長，負(fù)責(zé)安排舞蹈排練和協(xié)調(diào)舞蹈隊(duì)員的工作。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作，并獲得了舞蹈方面的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的能力，還讓我在競選中具備了更高的成功率。
第三段：交流合作，贏得同學(xué)的支持（觀點(diǎn)二）
競選班干部，同學(xué)們不僅要展示自己的個(gè)人能力，還要善于與他人交流合作。在我競選班干部的過程中，我主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流，了解他們的需求和意見，并積極為他們提供幫助。例如，在課堂上，我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題，并在課后與同學(xué)們進(jìn)行交流討論，共同解決問題。通過這樣的交流合作，我贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和支持。他們?cè)敢庵С治页蔀榘喔刹浚嘈盼夷軌虼戆嗉?jí)的利益和意愿。
第四段：負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可（觀點(diǎn)三）
作為一名合格的幼兒園競選班干部，不僅要得到同學(xué)們的支持，還需要贏得教師們的認(rèn)可。在我競選班干部的過程中，我始終以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。無論是班級(jí)的整潔衛(wèi)生還是班會(huì)的組織，我都認(rèn)真對(duì)待，并盡力完成。例如，在清掃班級(jí)衛(wèi)生時(shí)，我不僅自覺地按時(shí)完成任務(wù)，還鼓勵(lì)同學(xué)們一起參與，使班級(jí)的整潔衛(wèi)生工作變得更加輕松愉快。通過這樣的行動(dòng)，我贏得了教師們的認(rèn)可，他們認(rèn)為我具有良好的組織能力和責(zé)任感，是一名合格的班干部人選。
第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來（結(jié)尾）
通過一段時(shí)間的競選班干部的過程，我明白了作為幼兒園競選班干部的重要性。要想在競選中獲得成功，首先要具備一定的能力，并通過積極參與課外活動(dòng)來提升自己的能力。其次，要善于與同學(xué)們進(jìn)行交流合作，贏得他們的支持。最后，作為一名班干部，要具備責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)贏得教師們的認(rèn)可。通過這次競選經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何承擔(dān)責(zé)任。在未來的日子里，我將不斷努力，成為一名更好的幼兒園班干部，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：在幼兒園競選班干部的過程中，要明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力；提升能力，增加競選的成功率；交流合作，贏得同學(xué)的支持；負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可。只有做到這些，才能成為一名合格的班干部，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班干部競選心得體會(huì)篇二
。在
學(xué)習(xí)
“”專題教育過程中，要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，努力提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，自覺抵御剝削階級(jí)腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，下面是unjs整理的關(guān)于精選
，歡迎閱讀參考!
開展“”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。學(xué)好學(xué)活“”，要求我們堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。
打牢“兩學(xué)”學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，構(gòu)建思想上的堅(jiān)固防線，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，筑牢黨的執(zhí)政根基，才能增強(qiáng)黨員干部的立身之本。理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學(xué)好黨章黨規(guī)、系列講話，理論聯(lián)系實(shí)際，明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結(jié)果。
挖掘“一做”內(nèi)在精髓，讓作風(fēng)揚(yáng)帆。開展“”教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做?！皧^斗成就偉業(yè)，實(shí)干才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，牢牢把握“兩學(xué)”精髓，學(xué)以致用、以學(xué)促做，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。中紀(jì)委屢屢傳來黨員干部在崗嚴(yán)重違紀(jì)
調(diào)查報(bào)告
，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)廉潔從政顯得格外突出，黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)需要每一位黨員的共同維護(hù)，違紀(jì)違法現(xiàn)象要嚴(yán)格杜絕。固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要求我們自覺遵守紀(jì)律“底線”，時(shí)刻握好黨紀(jì)黨規(guī)“戒尺”，做合格黨員，維護(hù)好黨員干部隊(duì)伍形象，讓作風(fēng)之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。在學(xué)習(xí)“”專題教育過程中，要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)實(shí)在在的掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ)，掌握問題癥結(jié)，從實(shí)際出發(fā)，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)步提高。“”歸本溯源還是“三嚴(yán)三實(shí)”的進(jìn)一步鞏固深化，黨員干部要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，凝聚內(nèi)在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀(jì)律，鐵一般擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)良黨員干部隊(duì)伍，讓思想助力作風(fēng)揚(yáng)帆，作風(fēng)灌溉思想萌芽。
“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源?！薄耙怀鰡栴}導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改?！笨倳浽谥甘局袕?qiáng)調(diào)，只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。開展“”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員?！啊睂W(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。如何在學(xué)習(xí)教育過程中突出問題導(dǎo)向?總書記在指示中給出了明確的指導(dǎo)：把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。
國防大學(xué)教授顏曉峰在接受中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)記者采訪時(shí)指出，針對(duì)基層黨組織和黨員中存在的問題開展“”學(xué)習(xí)教育，應(yīng)保證學(xué)習(xí)教育與解決問題一致起來。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)教育過程本身就是基層黨組織戰(zhàn)斗力提高、黨員模范作用增強(qiáng)的過程。強(qiáng)調(diào)突出問題導(dǎo)向，是要著力克服以往一些部門和單位在教育活動(dòng)中重形式、走過場，活動(dòng)完成了效果卻一般化的現(xiàn)象。抓住問題、解決問題就能確?！啊钡膶?shí)效。顏曉峰強(qiáng)調(diào)，突出問題導(dǎo)向是總書記治國理政的重要方法論，體現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域、各項(xiàng)工作中?！啊蓖怀鰡栴}導(dǎo)向是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的基本要求，隨著活動(dòng)的展開和深入，這一方法論的重要意義將更加突顯。今日發(fā)表的人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章也指出，以知促行、知行合一，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)?！皩W(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的目的。廣大黨員要把學(xué)和做統(tǒng)一起來，貫穿于“”學(xué)習(xí)教育的全過程。
“部署‘’學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸?！绷?xí)總書記指出，“加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。”下一步，各級(jí)黨組織應(yīng)如何開展此次教育活動(dòng)，總書記指出，各級(jí)黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊(duì)伍，掌握抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的方法要求。要堅(jiān)持區(qū)分層次，及時(shí)指導(dǎo)，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義?？h處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。
基礎(chǔ)在學(xué)，就是要堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章指出，不懂得馬克思主義基本原理，不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，不信奉黨的政治主張，不履行黨員義務(wù)，不遵守黨規(guī)黨紀(jì)，不是一名合格的共產(chǎn)黨員?！凹訌?qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，是‘’的重要方面?！敝袊嗣翊髮W(xué)馬克思主義學(xué)院教授秦宣認(rèn)為，對(duì)于廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部來講，一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義原理，尤其要學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，讀原文、悟道理，要真學(xué)、真懂、真信、真用，同時(shí)要學(xué)好黨章、黨規(guī)，學(xué)好總書記系列重要講話精神，兩者要結(jié)合起來，還要同學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論、馬克思主義結(jié)合起來。三是要始終堅(jiān)持“三個(gè)自信”，掌握正確的輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，提高自身免疫力和識(shí)別力，自覺抵制歷史虛無主義，抵制否定黨史、國史、軍史的各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話、做合格黨員的“”要求，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐?！叭咧v臺(tái)雖小，但我會(huì)時(shí)刻銘記，我是一名黨員教師”
和所有的教育同行一樣，每天從晨光微露到星光閃爍，我都是步履匆匆的忙碌著。擔(dān)任班主任工作，即能感受到工作苦累，又時(shí)時(shí)都能感受到學(xué)生給予我的快樂和充實(shí)。我用教師真誠的愛，贏得學(xué)生純真的愛;用一顆誠摯的心，贏得家長的理解和支持。
溫暖的班級(jí)集體溫暖每個(gè)人的心，要讓學(xué)生們的心緊緊相連，深深地扎根于班集體這塊土壤，作為班主任，就要營造一個(gè)和諧、溫暖、幸福，有著濃郁集體氛圍的大家庭，使同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭中健康、幸福成長，使每一個(gè)同學(xué)的精神品格得到提升。我率先把自己當(dāng)作家里的一員：見到班里地上的廢紙屑立即撿起來，拖布倒了我馬上扶好;不論是衛(wèi)生、做操、紀(jì)律，還是主動(dòng)完成學(xué)校工作等任何一方面，丟一分我認(rèn)真查找原因，加一分我立即表揚(yáng)。我用行動(dòng)感染、教育學(xué)生，用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響，讓他們感受到班集體是一個(gè)家。漸漸的大家也都愛上了這個(gè)家，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、做事樣樣一呼百應(yīng)，班級(jí)逐漸形成了愛“家”的班風(fēng)。
班主任工作考驗(yàn)的是你的心境，面對(duì)一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤一次一次重犯的孩子，你要有足夠的耐心去教導(dǎo)他，去等待他，去期待他。小學(xué)階段的孩子，頑皮、好動(dòng)剛講完的要求，還沒等轉(zhuǎn)身就忘，就得老師一遍遍再講，多少次講啞了嗓子，自己也數(shù)不清了。但看到學(xué)生的進(jìn)步，心情是無比喜悅的。
班主任工作考驗(yàn)的更是你的愛心。有“愛”是對(duì)每位教師最基本的要求，然而在班主任工作中，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的特殊，愛心，往往很容易被日常的工作所磨滅，因此在工作中我充分的體驗(yàn)到對(duì)于每一位學(xué)生都要抱著第一次見到他那樣的熱情來對(duì)待他，這樣，你可以永遠(yuǎn)對(duì)他懷著新鮮感覺與關(guān)愛。班級(jí)的趙博華·姜明旭同在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了成績，我給他們買來新球鞋作為獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們非常高興。
班主任工作考驗(yàn)的是你的精心，這種精心是對(duì)學(xué)生關(guān)心的方方面面，特別是對(duì)后進(jìn)生。老師不僅要關(guān)心的是學(xué)生的學(xué)習(xí)，在我看來，后進(jìn)生之所以后進(jìn)一般情況下是因?yàn)樗募彝ズ筮M(jìn)，對(duì)于這樣的學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生生活方面的關(guān)注與指導(dǎo)，讓學(xué)生能在老師這里感到溫暖，從而激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)機(jī)。我班的李澤云龍同學(xué)愛學(xué)習(xí)，但家庭條件不好，我就給他買來各類練習(xí)卷，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。特困生盧原、劉晨同學(xué)，在她們生日時(shí)，我給她們買來新課標(biāo)下的圖書，讓她們愛上讀書，增加閱讀量。
然而，在繁忙的工作中我也總被可愛的學(xué)生感動(dòng)著。班主任幾乎是所有的老師中與學(xué)生接觸最多的，正因?yàn)檫@種關(guān)系，在日常的交往中也培養(yǎng)了深厚的感情。記得幾個(gè)禮拜前因?yàn)楦忻?，喉嚨沙啞，發(fā)不出聲音。在我辦公桌前發(fā)現(xiàn)上面放著一張小紙條，上面寫滿了密密麻麻的稚嫩的字，仔細(xì)一看，那都是學(xué)生給我囑咐注意身體的話語，還有她從網(wǎng)上查到的關(guān)于喉炎要注意的事項(xiàng)以及清潤的菜譜。頓時(shí)有種想流淚的莫名的感動(dòng)，一種悄無聲息的平凡的幸福與滿足。
隨著教學(xué)的改革，樹立教學(xué)新理念、新思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高課堂教學(xué)效率，成為教改的重頭戲。我們教學(xué)的課堂，是學(xué)生生命中的一段不可復(fù)制的段落。學(xué)生的大部分的時(shí)間是在課堂上度過的，課堂是他們精神寄居，心靈依托的場所。我們理應(yīng)讓孩子們快樂地，充實(shí)地，自主地，舒展地，詩意地生活在課堂上，這是每一個(gè)老師所追求的幸福課堂最高境界.
一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要以寬厚博大的胸懷去包容學(xué)生的一切，這樣我們才能教好書，育好人。需要我們擁有“海納百川”的胸懷，公平地教書育人，全面了解自己的學(xué)生，這樣才能因材施教，才能無私地發(fā)揚(yáng)自己平等待人的師德風(fēng)格，通過教育激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)他們的自信心，才能提高他們的成績，才能教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何學(xué)習(xí)甚至如何生存。2016年1月，經(jīng)學(xué)生推薦，學(xué)校審核，網(wǎng)絡(luò)投票，我獲得由丹東日?qǐng)?bào)社主辦的“2015最受歡迎的人名教師”稱號(hào)。學(xué)生的推薦詞是這樣寫的：
李冠霖：“把教育做足幸福的味道，讓幸福的花兒朵朵開放”是丁老師教學(xué)的理念。班級(jí)的46名同學(xué)，在您如園丁般的呵護(hù)、澆灌下茁壯成長。課堂上耐心講解、課下認(rèn)真批改、生活中的關(guān)心照顧。你只有付出，不求回報(bào)。謝謝您，我最喜歡的丁老師。
秦琪：親愛的丁老師，您是我心中溫暖的太陽。每天清晨走進(jìn)新安小學(xué)幸福、溫暖的教室，我第一眼看到的就是您美麗、和藹的面孔。您每天微笑著迎接同學(xué)們到校，忙碌的做著各種課前準(zhǔn)備，一天天，您總是那樣不厭其煩。您的言行鼓勵(lì)、感染了我，我在心中埋下理想的種子—長大后，也要做一名像您一樣優(yōu)秀的老師!
秦文博：我為丁老師的高尚品德和優(yōu)秀師德點(diǎn)個(gè)贊，老師像春雨一樣滋潤著我們求知的心田。丁老師懂得欣賞我們每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，適時(shí)給予我們信心和鼓勵(lì)。她對(duì)待學(xué)生一視同仁總是保持著足夠的耐心，與同學(xué)談話交流溫柔、細(xì)心。從您身上我看到了“人類靈魂工程師”的美好心靈。
馬承志：尊敬的丁老師，謝謝您四年來對(duì)我的教育、愛護(hù)和培養(yǎng)。您不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)、互助，讓我們懂得了感恩和分享。您就像媽媽一樣關(guān)愛我們，我希望丁老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!
王春宇：謝謝您，丁老師!您是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿愛心的優(yōu)秀老師。您用愛在我們的心靈里播下理想的種子，耐心地為我們耕耘、灌溉，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心講解，細(xì)心輔導(dǎo)我們。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
于知君：我有兩個(gè)麻麻，在家里有照顧我生活的媽媽，在學(xué)校有教我知識(shí)、教育我成才的老師媽媽。丁老師教我四年了，每天的每一節(jié)，老師始終是面帶微笑認(rèn)真給我們講解知識(shí)。中午有時(shí)老師顧不上吃飯，給我們批改作業(yè)，我們生病時(shí)老師關(guān)心照顧，全班同學(xué)卻非常愛戴、喜歡我們的媽媽老師。
湯曦然：是您把我從一個(gè)剛?cè)雽W(xué)頑皮的孩童，教育成一位懂禮貌的小學(xué)生使您在我犯了錯(cuò)的時(shí)候，溫柔的給我講明做人的道理，是您在課堂上用趣味幽默的語言，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的天地。您總是默默的為我們付出，身后獲得了家長們的一片贊揚(yáng)和喝彩。我是多么幸運(yùn)啊!作為您的學(xué)生，謝謝您——丁老師!
班干部競選心得體會(huì)篇三
在幼兒園中，每個(gè)班級(jí)都有自己的班干部，他們是帶領(lǐng)班級(jí)向前發(fā)展的中堅(jiān)力量。為了選出合適的班干部，幼兒園舉行了一次競選活動(dòng)。通過參與競選班干部，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這次競選過程中，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)班級(jí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
第二段： 競選班干部的準(zhǔn)備工作
在競選班干部前，我先認(rèn)真思考了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我善于與人溝通，善于組織活動(dòng)，這些都是做一名優(yōu)秀班干部的好品質(zhì)。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如有時(shí)候會(huì)拖延做事，不夠?qū)Ｗ?。因此，我決定在競選前加以改進(jìn)。為此，我積極參與各種小組活動(dòng)，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我還主動(dòng)與同學(xué)交流，了解他們的想法和需求，以便更好地代表大家。
第三段： 競選過程中的實(shí)踐和成長
在競選過程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，與班級(jí)的同學(xué)和老師進(jìn)行了廣泛的交流。我組織同學(xué)們參加各類活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)樹立了我的形象。我提出了一些新的建議和想法，讓同學(xué)們對(duì)我有了更多的認(rèn)同感。我堅(jiān)持每天做好記錄，記錄班級(jí)的情況和同學(xué)們的意見，以便給班級(jí)帶來更多的改變和進(jìn)步。通過這次競選，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、溝通，也意識(shí)到了自己的不足之處，進(jìn)而積極改進(jìn)自己。
第四段： 競選結(jié)果的收獲與反思
最終，競選結(jié)果出來了，我很榮幸地成為了班干部。這讓我感到非常高興，同時(shí)也是我對(duì)自己努力的肯定。然而，我也沒有忘記反思自己競選過程中的不足之處。我意識(shí)到自己在時(shí)間管理方面有待提高，有時(shí)候會(huì)耽誤班級(jí)的進(jìn)度。因此，我在之后努力改善了自己的時(shí)間管理能力，并向同學(xué)們道歉，積極尋求大家的意見和建議。我相信，通過不斷地反思和改進(jìn)，我會(huì)成為一名更出色的班干部。
第五段： 對(duì)競選班干部的感悟和展望
這次競選班干部的經(jīng)歷，讓我深刻地明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為班干部，不僅要代表班級(jí)，更要帶領(lǐng)班級(jí)共同前進(jìn)。我將積極履行自己的職責(zé)，與同學(xué)們一起共同努力，為班級(jí)帶來更多的改變和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望能夠在這個(gè)過程中不斷成長和進(jìn)步。我會(huì)不斷完善自己，提高自己的能力和素質(zhì)，以便更好地服務(wù)于班級(jí)和同學(xué)們。
總結(jié)：通過這次競選班干部的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)班級(jí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我將繼續(xù)努力，完善自己，在履行班干部職責(zé)的同時(shí)，也為班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過這樣的努力，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的班干部。
班干部競選心得體會(huì)篇四
童年是我們成長的時(shí)期，而幼兒園是我們開始與社會(huì)接觸的地方。幼兒園班干部對(duì)我們來說至關(guān)重要，他們負(fù)責(zé)組織活動(dòng)、處理糾紛、幫助老師等等。參加幼兒園的班干部競選，既是一次鍛煉，更是展示自我能力和承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。在過去的一段競選經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多，下面我將與你分享我的體會(huì)。
第二段：努力表現(xiàn)的重要性
在競選班干部的過程中，我深深認(rèn)識(shí)到努力表現(xiàn)的重要性。我知道，要想獲得同學(xué)們的認(rèn)可和支持，我必須盡力展示出自己的優(yōu)點(diǎn)和能力。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，在課堂上勤奮用功。我還主動(dòng)幫助同學(xué)解答問題，關(guān)心朋友們的困難，并且主動(dòng)地向老師請(qǐng)教以提升自己。通過這些努力，我成功地展現(xiàn)了自己的實(shí)力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的重要性
幼兒園的班干部工作需要與團(tuán)隊(duì)密切合作，團(tuán)結(jié)一致才能更好地完成工作。在競選班干部過程中，我組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們共同商議和討論如何推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展和改進(jìn)。我們與同學(xué)溝通合作，了解他們的需求和意見，并及時(shí)解決問題。通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們成功地開展了一系列活動(dòng)，加深了班級(jí)的凝聚力。團(tuán)結(jié)合作不僅讓我感受到了班級(jí)成員之間的友誼，還教會(huì)我如何更好地協(xié)商和合作。
第四段：責(zé)任感的培養(yǎng)
擔(dān)任班干部，意味著需要承擔(dān)更多的責(zé)任。在班干部競選過程中，我對(duì)責(zé)任感有了更深層次的了解。作為班級(jí)的代表，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并盡力兼顧好同學(xué)們的各種需求。我努力提升自己的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問題，積極發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)的困難。通過這些實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)起了責(zé)任感，明確了自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。
第五段：帶領(lǐng)班級(jí)成長的收獲
通過競選并成為班干部，我非常榮幸地成為了班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。這一過程中，我有效地展示了自己的能力和品質(zhì)，贏得同學(xué)們的信任和支持。這不僅讓我感到自豪，還增加了對(duì)自己能夠帶領(lǐng)班級(jí)成長的自信心。我領(lǐng)導(dǎo)著班級(jí)組織各種活動(dòng)，如聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何合理分配任務(wù)，互相配合，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也學(xué)到了如何在班級(jí)中發(fā)揮自己的影響力，使班級(jí)更加和諧、進(jìn)步。這些收獲讓我不僅在競選班干部中受益，也在以后的生活中受益匪淺。
總結(jié)：
幼兒園競選班干部的經(jīng)歷讓我懂得了努力表現(xiàn)的重要性、團(tuán)結(jié)合作的重要性、責(zé)任感的培養(yǎng)以及帶領(lǐng)班級(jí)成長的收獲。這些體會(huì)將伴隨著我未來的成長，并幫助我更好地適應(yīng)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。我相信，不管未來的班干部選舉是否能再次成功，這段經(jīng)歷都會(huì)成為我人生中珍貴的一部分。
班干部競選心得體會(huì)篇五
星期四的品社課上，我們進(jìn)行了新一任的班干部競選。
首先競選的是班長。老師讓三位候選人站到講臺(tái)前。等陳欣源說完后，酈沁燁不慌不忙地跨前一步，說：“我想競選班長，如果我競選成功，當(dāng)上班長，我會(huì)全心全意為大家服務(wù)。大家有不懂的問題都可以來問我……”她說得非常流利，又很真誠，臉上帶著微笑，精神飽滿。我想她回家肯定做過充分地準(zhǔn)備，可以看出她是真心想為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的。所以，我毫不猶豫地把寶貴的一票投給了她。
接下來是競選學(xué)習(xí)委員，宣傳委員，競選也都很激烈。
當(dāng)輪到競選衛(wèi)生委員時(shí)，只聽徐凱說了起來。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出平時(shí)他為同學(xué)服務(wù)的身影：同學(xué)值日忘做了，他就主動(dòng)拿起掃把掃起地來；中午的飯箱亂了，他就蹲下身來整理飯盒了……這個(gè)衛(wèi)生委員他當(dāng)之無愧?？赡艽蠡飪汉臀蚁氲囊粯?，所以最后徐凱得了27票，順利地成為了新一任的衛(wèi)生委員。
班干部競選順利結(jié)束了。我想，不管有沒有成功，這次競選必將是我們每個(gè)人的一次難忘的經(jīng)歷，同時(shí)也是一次可喜的收獲。
班干部競選心得體會(huì)篇六
在本學(xué)期開學(xué)，我們班又舉行了班干部競選這種老掉牙的活動(dòng)，但是沒辦法，班干部也是為班級(jí)服務(wù)的職位，總得有人來當(dāng)吧？所以，我還是參加了這個(gè)活動(dòng)。
不過，這次不知怎么搞的，我在競選的時(shí)候頭腦一熱，放著副班長這個(gè)權(quán)利又大，啥事不干，而且還白拿工資的職位不干，偏偏要去當(dāng)那個(gè)又苦又累的體育委員。真是腦袋發(fā)熱哦!不過憑我良好的人緣，等我的腦袋冷卻下來準(zhǔn)備“改過自新”競選我的老本行副班長時(shí)，我都全票通過走馬上任體育委員這個(gè)偉大而光榮的職業(yè)了，算了，當(dāng)都當(dāng)上了，總不能現(xiàn)在就送一封辭職信吧，還是先體驗(yàn)一下再說，畢竟我還沒當(dāng)過體育委員呢！不過，我剛高興我當(dāng)上體育委員過后1分鐘，我就笑不起來了。為什么呢？記得開學(xué)第一堂體育課是在教室上的，那是還沒有體育委員，結(jié)果我和我的同桌周柯良同志在那兒開“小型交響音樂會(huì)”時(shí)，不幸被我們偉大的體育老師李成同志給發(fā)現(xiàn)了，他走過來，盯著我啥話也不說，盯得我全身發(fā)毛、大腿直顫、冷汗直流，當(dāng)時(shí)的我非常明白什么叫沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他盯了我一會(huì)兒就走開了，臨走時(shí)還丟下一個(gè)“狠狠的眼神”，那個(gè)眼神分明告訴我：我已經(jīng)被他盯上了。我的`個(gè)媽呀，我要是當(dāng)上了體育委員，還不被他給整死??？額滴個(gè)神啊！
算了，像我這種英俊瀟灑，迷倒萬千中老年婦女的帥哥怎么會(huì)被一個(gè)小小這職位嚇倒呢？還是說說感想吧。
其實(shí)我這個(gè)人，那可以用人高馬大來形容，雖然在學(xué)習(xí)上腦袋偶爾有些“短路”，但是在體育上那可就不一樣了，可謂四肢發(fā)達(dá)、要?dú)⒆錾叮ǔ丝刍@，跑得跟劉翔一樣快．．．．．．）。好說歹說俺也練過幾年，還是有些技術(shù)，也拿過獎(jiǎng)，怎么也算是久經(jīng)沙場的老干部了，要是一個(gè)小小的體育委員這個(gè)位置都坐不穩(wěn)，那就是太沒面子了。我們是男的，要雄起，不要害怕，要勇敢面對(duì)，對(duì)于李成老師，我要堅(jiān)持不被他整死，最多讓他整個(gè)半死。
讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
班干部競選心得體會(huì)篇七
終于，到了競選演講的那一天。同學(xué)們懷著興奮的心情，抽簽決定了演講的順序。演講開始了，整個(gè)班一下子安靜了許多。第一位同學(xué)一晃一晃地跑上講臺(tái)，由于緊張的緣故，還差點(diǎn)摔倒。那位同學(xué)演講時(shí)，整張臉好像老槐樹的樹皮，頭一直低下來看手中的演講稿，但讀出來的語句還是斷斷續(xù)續(xù)。那個(gè)同學(xué)演講完了，接第二、第三個(gè)……有的同學(xué)聲音太輕，輕得像蚊子的嗡嗡聲。有的同學(xué)念得太快，快得像打機(jī)關(guān)搶。有的同學(xué)聲音雖然大，但沒感情，像在嚼一塊早已沒味的口香糖。有的……就連一些平時(shí)比較調(diào)皮的同學(xué)在演講時(shí)，都出現(xiàn)結(jié)巴和聲音發(fā)顫。
同學(xué)們的演講內(nèi)容各式各樣，有的同學(xué)說自己會(huì)改掉原來的缺點(diǎn)，增加更多的優(yōu)點(diǎn)，有的同學(xué)說自己不會(huì)包庇朋友，會(huì)主持公正……機(jī)靈的黃佳杰“跳”上講臺(tái)，先是清清嗓子，然后用他那“獨(dú)特”的怪聲音說：“如果我當(dāng)上班長，不能稱職，就會(huì)主動(dòng)上交“辭職信”，做一個(gè)輕飄飄的‘平民百姓’……語畢，熱烈的掌聲迎接了他，有的同學(xué)手還拍紅了！
該我了！我競選的職務(wù)是宣傳委員。雖然，我在這幾天已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，可還是有些底氣不足。在同學(xué)們關(guān)注的目光下，我拖著好像灌了鉛的雙腿硬著頭皮走上講臺(tái)，同學(xué)的注意力一下子都集中到我的身上，原本就很安靜的教室更加鴉雀無聲。這無疑加重了我的緊張。我開始演講了，可是我感到自己的嘴唇在微微發(fā)抖，腦子似乎有點(diǎn)空白了，但當(dāng)我勉強(qiáng)宣講到“感謝同學(xué)們四年以來對(duì)我的幫助”時(shí)，我突然感覺到一股莫名其妙的勇氣涌上心頭，緊張的感覺一下子被拋到腦后，我從口袋里抽出已捏住稿紙的手。于是，我面對(duì)老師的鏡頭和全班同學(xué)，像開了閘似的，十分流利地繼續(xù)宣講競選詞。我坦誠地講了自己競選宣傳委員的原因，闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)，并根據(jù)自己的.信心和能力作出一些承偌。在宣講時(shí)，我充滿感情繪聲繪色地隨著不同的內(nèi)容，改變音量和音調(diào)。突然，我感覺自己似乎不是在宣講，而是在朗誦，而是在表演，一種發(fā)自內(nèi)心的表演！
我剛“朗誦”完，一陣?yán)坐Q般的掌聲驚飛了教室外窺視的小鳥……
老師的攝象機(jī)還在移動(dòng)著，競選還在繼續(xù)著，我期盼著……
班干部競選心得體會(huì)篇八
周五下午第三節(jié)課，我們班隆重召開“選班干部大會(huì)”我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?BR> 你瞧！江江第一個(gè)大方地走上講臺(tái)，昂首挺胸，他用炯炯有神的眼睛盯著大家，大聲地說：“大家好，我是江杰，我想選舉班長，我知道班長沒這么容易當(dāng)。。。。。。。。?！碑?dāng)江江在說時(shí)，我一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，有聽沒聽，我呀在背臺(tái)詞，當(dāng)我背得滾瓜爛熟時(shí)，我才認(rèn)真聽起來，可哪知已經(jīng)好了。當(dāng)?shù)诙€(gè)人上去時(shí)，心里又有點(diǎn)害怕，想：要是沒說好，同學(xué)們笑我該怎么辦，突然我心里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭，要是不去，昨天晚上辛辛苦苦寫地演講稿又怎么辦，我真是左右為難。第二個(gè)人說完了，我終于鼓起勇氣走了上去，那些臺(tái)詞卻早就被我拋到了九霄云外，我站在上面結(jié)結(jié)巴巴地說：“大家好，我是董旋玉，我。。。。。。。。我”，我在上面呆呆地站了半天，我抓耳撓腮，剛才不是背得好好的，我自己立馬又琢磨，“我想選舉學(xué)習(xí)委員，我會(huì)已身作責(zé)，積極參加比賽，我要是成為班干部，我會(huì)當(dāng)老師的好幫手，同學(xué)的小助手謝謝！”我寫好名字，急急忙忙地跑了下去，心里不是滋味，又開心，又難過。
演講結(jié)束了，開始投票了，我的心砰砰直跳，到底有幾個(gè)投我呢？毛老師說：“星期一，公布選干部答案！”唉，我到底有幾個(gè)人投我呀！
班干部競選心得體會(huì)篇九
新一輪大隊(duì)干部競選又開始了，經(jīng)過一輪輪的選拔，這次共有83位同學(xué)成為了最終的候選人。這次我競選的崗位是宣傳部，去年我被調(diào)到了編輯團(tuán)，今年我準(zhǔn)備加油努力，沿著我四年級(jí)未走完的路去走。（看到這里，聰明的同學(xué)（老師）已經(jīng)知道，我四年級(jí)競選的也是宣傳部。）
加油加油一定要加油一定要加油！恩哼，在家里爸爸媽媽就鼓勵(lì)了我，是的，我要加油！不能放棄！算了，廢話不多說，我還是言歸正傳來講講競選當(dāng)天的情景吧！
輪到我們了。我是六0三班的26號(hào)選手朱夢琳一看到臺(tái)下密密麻麻的同學(xué)和老師，我的心就發(fā)虛。我們的分配：小報(bào)雖然我就說了這么兩句話（準(zhǔn)確地說應(yīng)該是一句話外加一段話），可是心里面砰啊砰啊砰地跳，真讓我懷疑我是不是在做夢。如果真是夢就好了，不過這是不可能的。呼——我終于說完了，我嘆了一口氣，還好我這時(shí)候沒拿話筒，呵呵！不過回到座位，我的心又開始揪緊起來：如果沒有人選我，我是不是會(huì)被淘汰？如果我被淘汰了，會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前抬不起頭來？會(huì)不會(huì)我回頭看了看我們班同學(xué)代表坐的地方，這使我的心稍微好受一些：我不會(huì)一票也沒有的！
一個(gè)個(gè)組都表演完了，只等著下個(gè)星期一宣布新一輪的大隊(duì)干部名單了。雖然我還沒有知道最終的競選結(jié)果，但是——努力了就有回報(bào)。
我相信經(jīng)過我的努力，我能行！
班干部競選心得體會(huì)篇十
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來。例如，我總是把事情想的.太簡單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個(gè)職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
班干部競選心得體會(huì)篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想擔(dān)任五年級(jí)一班的班長。
雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
班干部競選心得體會(huì)篇十二
你瞧！江江第一個(gè)大方地走上講臺(tái)，昂首挺胸，他用炯炯有神的眼睛盯著大家，大聲地說：“大家好，我是江杰，我想選舉班長，我知道班長沒這么容易當(dāng).........”當(dāng)江江在說時(shí)，我一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，有聽沒聽，我呀在背臺(tái)詞，當(dāng)我背得滾瓜爛熟時(shí)，我才認(rèn)真聽起來，可哪知已經(jīng)好了。當(dāng)?shù)诙€(gè)人上去時(shí)，心里又有點(diǎn)害怕，想：要是沒說好，同學(xué)們笑我該怎么辦，突然我心里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭，要是不去，昨天晚上辛辛苦苦寫地演講稿又怎么辦，我真是左右為難。第二個(gè)人說完了，我終于鼓起勇氣走了上去，那些臺(tái)詞卻早就被我拋到了九霄云外，我站在上面結(jié)結(jié)巴巴地說：“大家好，我是董旋玉，我........我”，我在上面呆呆地站了半天，我抓耳撓腮，剛才不是背得好好的，我自己立馬又琢磨，“我想選舉學(xué)習(xí)委員，我會(huì)已身作責(zé)，積極參加比賽，我要是成為班干部，我會(huì)當(dāng)老師的好幫手，同學(xué)的小助手謝謝！”我寫好名字，急急忙忙地跑了下去，心里不是滋味，又開心，又難過。
演講結(jié)束了，開始投票了，我的心砰砰直跳，到底有幾個(gè)投我呢？毛老師說：“星期一，公布選干部答案！”唉，我到底有幾個(gè)人投我呀！
班干部競選心得體會(huì)篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫金浙遠(yuǎn)，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)的夢想了，但是我三四年級(jí)都被老師評(píng)上了班干部。今年我上五年級(jí)，我想再當(dāng)一下班干部。
雖然我的缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行！??！
要是今次班干部競選我沒被評(píng)上的話，說明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。
謝謝大家！?。。ň瞎?BR> 班干部競選心得體會(huì)篇十四
一句“我宣布本次隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始”拉開了這次競選班干部的序幕。這次的競選職務(wù)很多，有班長、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員和其他種類繁多的職務(wù)。當(dāng)然，我這次競選的還是副班長。下面，就請(qǐng)通過我的鏡頭帶領(lǐng)大家一起深入了解到這次競選班干部的全過程。
鏡頭一：兩位主持人宣布隊(duì)會(huì)開始后，便請(qǐng)到五位優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)演講。第一位是老班長胡俊潔，他不愧為五個(gè)同學(xué)之首，面帶笑容，彬彬有禮，很流利地完成了她的演講，獲得了每個(gè)同學(xué)對(duì)她四年工作經(jīng)驗(yàn)和自身工作態(tài)度的認(rèn)可，繼續(xù)擔(dān)任我們老班長這一神圣的職務(wù)。接下來上臺(tái)演講的張?jiān)婄魉坪跤行┚o張，再?zèng)]上講臺(tái)前顯然有些焦急，演講時(shí)的流暢程度欠佳，并且在演講過程中還時(shí)不時(shí)的看了看稿子，用了比胡俊潔多一倍的演講時(shí)間。雖然沒有發(fā)揮好，其他同學(xué)為她舉手時(shí)也有些猶豫，但她也獲得了半數(shù)以上同學(xué)的支持，當(dāng)上了紀(jì)律委員。在她之后的另三名同學(xué)也都演講的不錯(cuò)，這第一個(gè)競選鏡頭就告一段落了。
鏡頭二：其它班干部的競選情況。這個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)推薦，全班表決的規(guī)則。第一個(gè)被推薦的是彭怡婷，她也是主持人之一，推薦人的推薦理由是：彭怡婷工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力，全班有目共睹。接下來，全班同學(xué)對(duì)她進(jìn)行表決，她更是獲得了大部分同學(xué)的支持，穩(wěn)奪了數(shù)學(xué)科代表的職位。第二個(gè)被推薦的是魏彤，她原來的職位是生活委員，并且還獲得過值周老師的表揚(yáng)，是個(gè)稱職的好班干部，今天她也是得到半數(shù)以上同學(xué)的認(rèn)可，成功再次當(dāng)選生活委員。
鏡頭三：突然，我的同桌舉起了手，我正納悶她會(huì)推薦誰，可出乎意料的是，他居然推薦了我，讓我感到十分吃驚，她推薦理由是：我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，工作認(rèn)真。經(jīng)過舉手觀察，我很榮幸的獲得了大部分同學(xué)的支持，繼續(xù)擔(dān)當(dāng)副班長一職。
鏡頭四：隊(duì)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行其它班級(jí)服務(wù)員的推薦和表舉活動(dòng)。
今天，我班完成了新學(xué)期班級(jí)服務(wù)員的改選任務(wù)，大部分維持上學(xué)期的任職情況，并成功選拔了24名優(yōu)秀的班級(jí)服務(wù)員。通過這次隊(duì)會(huì)讓我了解到其他同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，更體會(huì)到了團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)班集體的重要性。相互幫助、相互鼓勵(lì)、相互關(guān)心、共同成長將成為我們新學(xué)期的主旋律。
班干部競選心得體會(huì)篇十五
前幾天，我們班舉行了一次班干部競選，這次競選徹底改變了我。
原本我是一個(gè)文靜的小姑娘，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可就是不敢在教師和同學(xué)們面前展示自我。這一點(diǎn)就和我們班的張雨堃不一樣了，她是一個(gè)十分外向的小女孩，整整一個(gè)中午，她一遍又一遍地修改著演講稿，在她心中，這份演講稿要比珍珠瑪瑙還要珍貴！看著她那么用心地進(jìn)取準(zhǔn)備競選，我心里不由得一動(dòng)，為什么我不參加競選呢？我可是也很想當(dāng)班干部呀！再說我學(xué)習(xí)這么好，還經(jīng)常受到教師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們也比較贊同我！可轉(zhuǎn)念又一想，我連在課堂上大聲回答問題都緊張，怎樣敢參加競選呢？萬一選不上，多丟人呀！就這樣，我腦海中不停地想來想去。最終，我沮喪地決定放棄那夢想的職位。
競選演講開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是張雨堃，她大大方方地走上臺(tái)，聲情并茂地向大家談著大家的想法，一點(diǎn)兒也不緊張。真羨慕她呀！我想我要是她該多好！很快，所有想競選的人都上臺(tái)演講了。同學(xué)們講的都那么好，真后悔我沒有參加。我一邊有些懊惱，一邊準(zhǔn)備給競選的同學(xué)們投票了。此時(shí)，教師卻說：“還有一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)沒有上來競選。不要緊張，上來展示一下自我吧！”我真的不敢相信自我的耳朵，難道機(jī)會(huì)又來了？我的心提到了嗓子眼，這時(shí)，同桌孟慶祺一個(gè)勁地用手推我，示意我上臺(tái)演講。教師似乎看懂了我的心思，也向我投來熱切的目光。一下子，我心中的熱情徹底被點(diǎn)燃了！在心中默默地對(duì)自我說：“教師這么相信你，同學(xué)們這么相信你，上吧！”最終，在教師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我走上臺(tái)，紅著臉，顫抖著腿，向大家說出了我的心里話。我不明白我說了什么，也不明白怎樣走回到了自我的座位，心里只是一向在嘀咕，完了，沒臉見人了！
投票開始了，有的只獲得了十多票，這下我心里好像打翻了五味瓶，什么滋味都有，不敢抬頭，不敢看周圍的同學(xué)，只覺得自我臉在發(fā)熱。直到教師宣布結(jié)果時(shí)，我還在不停地想：“我會(huì)競選上嗎？會(huì)嗎？”“王一淼，32票！”當(dāng)聽到這個(gè)數(shù)字時(shí)，我驚奇又激動(dòng)！
此刻，我已經(jīng)成功地當(dāng)上了課代表?；貞浤谴胃傔x，我的臉還有點(diǎn)紅，可我心中實(shí)實(shí)在在地明白了一個(gè)道理：成功要靠自我努力爭??！相信自我，邁出那一步，勝利就在不遠(yuǎn)處等你!
班干部競選心得體會(huì)篇一
第一段：明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力（引入）
在幼兒園的競選班干部的過程中，每個(gè)孩子都想在班級(jí)中展現(xiàn)自己的能力和爭取同學(xué)的支持。作為一名幼兒園競選班干部的同學(xué)，要在競選中明確目標(biāo)，展現(xiàn)自己的實(shí)力。
第二段：提升能力，增加競選的成功率（觀點(diǎn)一）
一個(gè)合格的幼兒園競選班干部首先應(yīng)該是有能力的。為了提升自己的能力，我主動(dòng)參加了豐富多樣的課外活動(dòng)，并通過這些活動(dòng)鍛煉了自己的動(dòng)手能力、表達(dá)能力和組織能力。比如，在文藝匯演中，我擔(dān)任了舞蹈小組的組長，負(fù)責(zé)安排舞蹈排練和協(xié)調(diào)舞蹈隊(duì)員的工作。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作，并獲得了舞蹈方面的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的能力，還讓我在競選中具備了更高的成功率。
第三段：交流合作，贏得同學(xué)的支持（觀點(diǎn)二）
競選班干部，同學(xué)們不僅要展示自己的個(gè)人能力，還要善于與他人交流合作。在我競選班干部的過程中，我主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流，了解他們的需求和意見，并積極為他們提供幫助。例如，在課堂上，我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題，并在課后與同學(xué)們進(jìn)行交流討論，共同解決問題。通過這樣的交流合作，我贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和支持。他們?cè)敢庵С治页蔀榘喔刹浚嘈盼夷軌虼戆嗉?jí)的利益和意愿。
第四段：負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可（觀點(diǎn)三）
作為一名合格的幼兒園競選班干部，不僅要得到同學(xué)們的支持，還需要贏得教師們的認(rèn)可。在我競選班干部的過程中，我始終以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。無論是班級(jí)的整潔衛(wèi)生還是班會(huì)的組織，我都認(rèn)真對(duì)待，并盡力完成。例如，在清掃班級(jí)衛(wèi)生時(shí)，我不僅自覺地按時(shí)完成任務(wù)，還鼓勵(lì)同學(xué)們一起參與，使班級(jí)的整潔衛(wèi)生工作變得更加輕松愉快。通過這樣的行動(dòng)，我贏得了教師們的認(rèn)可，他們認(rèn)為我具有良好的組織能力和責(zé)任感，是一名合格的班干部人選。
第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來（結(jié)尾）
通過一段時(shí)間的競選班干部的過程，我明白了作為幼兒園競選班干部的重要性。要想在競選中獲得成功，首先要具備一定的能力，并通過積極參與課外活動(dòng)來提升自己的能力。其次，要善于與同學(xué)們進(jìn)行交流合作，贏得他們的支持。最后，作為一名班干部，要具備責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)贏得教師們的認(rèn)可。通過這次競選經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何承擔(dān)責(zé)任。在未來的日子里，我將不斷努力，成為一名更好的幼兒園班干部，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：在幼兒園競選班干部的過程中，要明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力；提升能力，增加競選的成功率；交流合作，贏得同學(xué)的支持；負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可。只有做到這些，才能成為一名合格的班干部，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班干部競選心得體會(huì)篇二
。在
學(xué)習(xí)
“”專題教育過程中，要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，努力提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，自覺抵御剝削階級(jí)腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，下面是unjs整理的關(guān)于精選
，歡迎閱讀參考!
開展“”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。學(xué)好學(xué)活“”，要求我們堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。
打牢“兩學(xué)”學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，構(gòu)建思想上的堅(jiān)固防線，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，筑牢黨的執(zhí)政根基，才能增強(qiáng)黨員干部的立身之本。理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學(xué)好黨章黨規(guī)、系列講話，理論聯(lián)系實(shí)際，明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結(jié)果。
挖掘“一做”內(nèi)在精髓，讓作風(fēng)揚(yáng)帆。開展“”教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做?！皧^斗成就偉業(yè)，實(shí)干才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，牢牢把握“兩學(xué)”精髓，學(xué)以致用、以學(xué)促做，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。中紀(jì)委屢屢傳來黨員干部在崗嚴(yán)重違紀(jì)
調(diào)查報(bào)告
，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)廉潔從政顯得格外突出，黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)需要每一位黨員的共同維護(hù)，違紀(jì)違法現(xiàn)象要嚴(yán)格杜絕。固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要求我們自覺遵守紀(jì)律“底線”，時(shí)刻握好黨紀(jì)黨規(guī)“戒尺”，做合格黨員，維護(hù)好黨員干部隊(duì)伍形象，讓作風(fēng)之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。在學(xué)習(xí)“”專題教育過程中，要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)實(shí)在在的掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ)，掌握問題癥結(jié)，從實(shí)際出發(fā)，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)步提高。“”歸本溯源還是“三嚴(yán)三實(shí)”的進(jìn)一步鞏固深化，黨員干部要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，凝聚內(nèi)在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀(jì)律，鐵一般擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)良黨員干部隊(duì)伍，讓思想助力作風(fēng)揚(yáng)帆，作風(fēng)灌溉思想萌芽。
“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源?！薄耙怀鰡栴}導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改?！笨倳浽谥甘局袕?qiáng)調(diào)，只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。開展“”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員?！啊睂W(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。如何在學(xué)習(xí)教育過程中突出問題導(dǎo)向?總書記在指示中給出了明確的指導(dǎo)：把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。
國防大學(xué)教授顏曉峰在接受中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)記者采訪時(shí)指出，針對(duì)基層黨組織和黨員中存在的問題開展“”學(xué)習(xí)教育，應(yīng)保證學(xué)習(xí)教育與解決問題一致起來。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)教育過程本身就是基層黨組織戰(zhàn)斗力提高、黨員模范作用增強(qiáng)的過程。強(qiáng)調(diào)突出問題導(dǎo)向，是要著力克服以往一些部門和單位在教育活動(dòng)中重形式、走過場，活動(dòng)完成了效果卻一般化的現(xiàn)象。抓住問題、解決問題就能確?！啊钡膶?shí)效。顏曉峰強(qiáng)調(diào)，突出問題導(dǎo)向是總書記治國理政的重要方法論，體現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域、各項(xiàng)工作中?！啊蓖怀鰡栴}導(dǎo)向是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的基本要求，隨著活動(dòng)的展開和深入，這一方法論的重要意義將更加突顯。今日發(fā)表的人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章也指出，以知促行、知行合一，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)?！皩W(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的目的。廣大黨員要把學(xué)和做統(tǒng)一起來，貫穿于“”學(xué)習(xí)教育的全過程。
“部署‘’學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸?！绷?xí)總書記指出，“加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。”下一步，各級(jí)黨組織應(yīng)如何開展此次教育活動(dòng)，總書記指出，各級(jí)黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊(duì)伍，掌握抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的方法要求。要堅(jiān)持區(qū)分層次，及時(shí)指導(dǎo)，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義?？h處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。
基礎(chǔ)在學(xué)，就是要堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章指出，不懂得馬克思主義基本原理，不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，不信奉黨的政治主張，不履行黨員義務(wù)，不遵守黨規(guī)黨紀(jì)，不是一名合格的共產(chǎn)黨員?！凹訌?qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，是‘’的重要方面?！敝袊嗣翊髮W(xué)馬克思主義學(xué)院教授秦宣認(rèn)為，對(duì)于廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部來講，一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義原理，尤其要學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，讀原文、悟道理，要真學(xué)、真懂、真信、真用，同時(shí)要學(xué)好黨章、黨規(guī)，學(xué)好總書記系列重要講話精神，兩者要結(jié)合起來，還要同學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論、馬克思主義結(jié)合起來。三是要始終堅(jiān)持“三個(gè)自信”，掌握正確的輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，提高自身免疫力和識(shí)別力，自覺抵制歷史虛無主義，抵制否定黨史、國史、軍史的各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話、做合格黨員的“”要求，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐?！叭咧v臺(tái)雖小，但我會(huì)時(shí)刻銘記，我是一名黨員教師”
和所有的教育同行一樣，每天從晨光微露到星光閃爍，我都是步履匆匆的忙碌著。擔(dān)任班主任工作，即能感受到工作苦累，又時(shí)時(shí)都能感受到學(xué)生給予我的快樂和充實(shí)。我用教師真誠的愛，贏得學(xué)生純真的愛;用一顆誠摯的心，贏得家長的理解和支持。
溫暖的班級(jí)集體溫暖每個(gè)人的心，要讓學(xué)生們的心緊緊相連，深深地扎根于班集體這塊土壤，作為班主任，就要營造一個(gè)和諧、溫暖、幸福，有著濃郁集體氛圍的大家庭，使同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭中健康、幸福成長，使每一個(gè)同學(xué)的精神品格得到提升。我率先把自己當(dāng)作家里的一員：見到班里地上的廢紙屑立即撿起來，拖布倒了我馬上扶好;不論是衛(wèi)生、做操、紀(jì)律，還是主動(dòng)完成學(xué)校工作等任何一方面，丟一分我認(rèn)真查找原因，加一分我立即表揚(yáng)。我用行動(dòng)感染、教育學(xué)生，用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響，讓他們感受到班集體是一個(gè)家。漸漸的大家也都愛上了這個(gè)家，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、做事樣樣一呼百應(yīng)，班級(jí)逐漸形成了愛“家”的班風(fēng)。
班主任工作考驗(yàn)的是你的心境，面對(duì)一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤一次一次重犯的孩子，你要有足夠的耐心去教導(dǎo)他，去等待他，去期待他。小學(xué)階段的孩子，頑皮、好動(dòng)剛講完的要求，還沒等轉(zhuǎn)身就忘，就得老師一遍遍再講，多少次講啞了嗓子，自己也數(shù)不清了。但看到學(xué)生的進(jìn)步，心情是無比喜悅的。
班主任工作考驗(yàn)的更是你的愛心。有“愛”是對(duì)每位教師最基本的要求，然而在班主任工作中，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的特殊，愛心，往往很容易被日常的工作所磨滅，因此在工作中我充分的體驗(yàn)到對(duì)于每一位學(xué)生都要抱著第一次見到他那樣的熱情來對(duì)待他，這樣，你可以永遠(yuǎn)對(duì)他懷著新鮮感覺與關(guān)愛。班級(jí)的趙博華·姜明旭同在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了成績，我給他們買來新球鞋作為獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們非常高興。
班主任工作考驗(yàn)的是你的精心，這種精心是對(duì)學(xué)生關(guān)心的方方面面，特別是對(duì)后進(jìn)生。老師不僅要關(guān)心的是學(xué)生的學(xué)習(xí)，在我看來，后進(jìn)生之所以后進(jìn)一般情況下是因?yàn)樗募彝ズ筮M(jìn)，對(duì)于這樣的學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生生活方面的關(guān)注與指導(dǎo)，讓學(xué)生能在老師這里感到溫暖，從而激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)機(jī)。我班的李澤云龍同學(xué)愛學(xué)習(xí)，但家庭條件不好，我就給他買來各類練習(xí)卷，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。特困生盧原、劉晨同學(xué)，在她們生日時(shí)，我給她們買來新課標(biāo)下的圖書，讓她們愛上讀書，增加閱讀量。
然而，在繁忙的工作中我也總被可愛的學(xué)生感動(dòng)著。班主任幾乎是所有的老師中與學(xué)生接觸最多的，正因?yàn)檫@種關(guān)系，在日常的交往中也培養(yǎng)了深厚的感情。記得幾個(gè)禮拜前因?yàn)楦忻?，喉嚨沙啞，發(fā)不出聲音。在我辦公桌前發(fā)現(xiàn)上面放著一張小紙條，上面寫滿了密密麻麻的稚嫩的字，仔細(xì)一看，那都是學(xué)生給我囑咐注意身體的話語，還有她從網(wǎng)上查到的關(guān)于喉炎要注意的事項(xiàng)以及清潤的菜譜。頓時(shí)有種想流淚的莫名的感動(dòng)，一種悄無聲息的平凡的幸福與滿足。
隨著教學(xué)的改革，樹立教學(xué)新理念、新思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高課堂教學(xué)效率，成為教改的重頭戲。我們教學(xué)的課堂，是學(xué)生生命中的一段不可復(fù)制的段落。學(xué)生的大部分的時(shí)間是在課堂上度過的，課堂是他們精神寄居，心靈依托的場所。我們理應(yīng)讓孩子們快樂地，充實(shí)地，自主地，舒展地，詩意地生活在課堂上，這是每一個(gè)老師所追求的幸福課堂最高境界.
一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要以寬厚博大的胸懷去包容學(xué)生的一切，這樣我們才能教好書，育好人。需要我們擁有“海納百川”的胸懷，公平地教書育人，全面了解自己的學(xué)生，這樣才能因材施教，才能無私地發(fā)揚(yáng)自己平等待人的師德風(fēng)格，通過教育激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)他們的自信心，才能提高他們的成績，才能教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何學(xué)習(xí)甚至如何生存。2016年1月，經(jīng)學(xué)生推薦，學(xué)校審核，網(wǎng)絡(luò)投票，我獲得由丹東日?qǐng)?bào)社主辦的“2015最受歡迎的人名教師”稱號(hào)。學(xué)生的推薦詞是這樣寫的：
李冠霖：“把教育做足幸福的味道，讓幸福的花兒朵朵開放”是丁老師教學(xué)的理念。班級(jí)的46名同學(xué)，在您如園丁般的呵護(hù)、澆灌下茁壯成長。課堂上耐心講解、課下認(rèn)真批改、生活中的關(guān)心照顧。你只有付出，不求回報(bào)。謝謝您，我最喜歡的丁老師。
秦琪：親愛的丁老師，您是我心中溫暖的太陽。每天清晨走進(jìn)新安小學(xué)幸福、溫暖的教室，我第一眼看到的就是您美麗、和藹的面孔。您每天微笑著迎接同學(xué)們到校，忙碌的做著各種課前準(zhǔn)備，一天天，您總是那樣不厭其煩。您的言行鼓勵(lì)、感染了我，我在心中埋下理想的種子—長大后，也要做一名像您一樣優(yōu)秀的老師!
秦文博：我為丁老師的高尚品德和優(yōu)秀師德點(diǎn)個(gè)贊，老師像春雨一樣滋潤著我們求知的心田。丁老師懂得欣賞我們每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，適時(shí)給予我們信心和鼓勵(lì)。她對(duì)待學(xué)生一視同仁總是保持著足夠的耐心，與同學(xué)談話交流溫柔、細(xì)心。從您身上我看到了“人類靈魂工程師”的美好心靈。
馬承志：尊敬的丁老師，謝謝您四年來對(duì)我的教育、愛護(hù)和培養(yǎng)。您不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)、互助，讓我們懂得了感恩和分享。您就像媽媽一樣關(guān)愛我們，我希望丁老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!
王春宇：謝謝您，丁老師!您是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿愛心的優(yōu)秀老師。您用愛在我們的心靈里播下理想的種子，耐心地為我們耕耘、灌溉，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心講解，細(xì)心輔導(dǎo)我們。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
于知君：我有兩個(gè)麻麻，在家里有照顧我生活的媽媽，在學(xué)校有教我知識(shí)、教育我成才的老師媽媽。丁老師教我四年了，每天的每一節(jié)，老師始終是面帶微笑認(rèn)真給我們講解知識(shí)。中午有時(shí)老師顧不上吃飯，給我們批改作業(yè)，我們生病時(shí)老師關(guān)心照顧，全班同學(xué)卻非常愛戴、喜歡我們的媽媽老師。
湯曦然：是您把我從一個(gè)剛?cè)雽W(xué)頑皮的孩童，教育成一位懂禮貌的小學(xué)生使您在我犯了錯(cuò)的時(shí)候，溫柔的給我講明做人的道理，是您在課堂上用趣味幽默的語言，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的天地。您總是默默的為我們付出，身后獲得了家長們的一片贊揚(yáng)和喝彩。我是多么幸運(yùn)啊!作為您的學(xué)生，謝謝您——丁老師!
班干部競選心得體會(huì)篇三
在幼兒園中，每個(gè)班級(jí)都有自己的班干部，他們是帶領(lǐng)班級(jí)向前發(fā)展的中堅(jiān)力量。為了選出合適的班干部，幼兒園舉行了一次競選活動(dòng)。通過參與競選班干部，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這次競選過程中，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)班級(jí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
第二段： 競選班干部的準(zhǔn)備工作
在競選班干部前，我先認(rèn)真思考了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我善于與人溝通，善于組織活動(dòng)，這些都是做一名優(yōu)秀班干部的好品質(zhì)。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如有時(shí)候會(huì)拖延做事，不夠?qū)Ｗ?。因此，我決定在競選前加以改進(jìn)。為此，我積極參與各種小組活動(dòng)，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我還主動(dòng)與同學(xué)交流，了解他們的想法和需求，以便更好地代表大家。
第三段： 競選過程中的實(shí)踐和成長
在競選過程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，與班級(jí)的同學(xué)和老師進(jìn)行了廣泛的交流。我組織同學(xué)們參加各類活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)樹立了我的形象。我提出了一些新的建議和想法，讓同學(xué)們對(duì)我有了更多的認(rèn)同感。我堅(jiān)持每天做好記錄，記錄班級(jí)的情況和同學(xué)們的意見，以便給班級(jí)帶來更多的改變和進(jìn)步。通過這次競選，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、溝通，也意識(shí)到了自己的不足之處，進(jìn)而積極改進(jìn)自己。
第四段： 競選結(jié)果的收獲與反思
最終，競選結(jié)果出來了，我很榮幸地成為了班干部。這讓我感到非常高興，同時(shí)也是我對(duì)自己努力的肯定。然而，我也沒有忘記反思自己競選過程中的不足之處。我意識(shí)到自己在時(shí)間管理方面有待提高，有時(shí)候會(huì)耽誤班級(jí)的進(jìn)度。因此，我在之后努力改善了自己的時(shí)間管理能力，并向同學(xué)們道歉，積極尋求大家的意見和建議。我相信，通過不斷地反思和改進(jìn)，我會(huì)成為一名更出色的班干部。
第五段： 對(duì)競選班干部的感悟和展望
這次競選班干部的經(jīng)歷，讓我深刻地明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為班干部，不僅要代表班級(jí)，更要帶領(lǐng)班級(jí)共同前進(jìn)。我將積極履行自己的職責(zé)，與同學(xué)們一起共同努力，為班級(jí)帶來更多的改變和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望能夠在這個(gè)過程中不斷成長和進(jìn)步。我會(huì)不斷完善自己，提高自己的能力和素質(zhì)，以便更好地服務(wù)于班級(jí)和同學(xué)們。
總結(jié)：通過這次競選班干部的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)班級(jí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我將繼續(xù)努力，完善自己，在履行班干部職責(zé)的同時(shí)，也為班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過這樣的努力，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的班干部。
班干部競選心得體會(huì)篇四
童年是我們成長的時(shí)期，而幼兒園是我們開始與社會(huì)接觸的地方。幼兒園班干部對(duì)我們來說至關(guān)重要，他們負(fù)責(zé)組織活動(dòng)、處理糾紛、幫助老師等等。參加幼兒園的班干部競選，既是一次鍛煉，更是展示自我能力和承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。在過去的一段競選經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多，下面我將與你分享我的體會(huì)。
第二段：努力表現(xiàn)的重要性
在競選班干部的過程中，我深深認(rèn)識(shí)到努力表現(xiàn)的重要性。我知道，要想獲得同學(xué)們的認(rèn)可和支持，我必須盡力展示出自己的優(yōu)點(diǎn)和能力。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，在課堂上勤奮用功。我還主動(dòng)幫助同學(xué)解答問題，關(guān)心朋友們的困難，并且主動(dòng)地向老師請(qǐng)教以提升自己。通過這些努力，我成功地展現(xiàn)了自己的實(shí)力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的重要性
幼兒園的班干部工作需要與團(tuán)隊(duì)密切合作，團(tuán)結(jié)一致才能更好地完成工作。在競選班干部過程中，我組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們共同商議和討論如何推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展和改進(jìn)。我們與同學(xué)溝通合作，了解他們的需求和意見，并及時(shí)解決問題。通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們成功地開展了一系列活動(dòng)，加深了班級(jí)的凝聚力。團(tuán)結(jié)合作不僅讓我感受到了班級(jí)成員之間的友誼，還教會(huì)我如何更好地協(xié)商和合作。
第四段：責(zé)任感的培養(yǎng)
擔(dān)任班干部，意味著需要承擔(dān)更多的責(zé)任。在班干部競選過程中，我對(duì)責(zé)任感有了更深層次的了解。作為班級(jí)的代表，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并盡力兼顧好同學(xué)們的各種需求。我努力提升自己的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問題，積極發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)的困難。通過這些實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)起了責(zé)任感，明確了自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。
第五段：帶領(lǐng)班級(jí)成長的收獲
通過競選并成為班干部，我非常榮幸地成為了班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。這一過程中，我有效地展示了自己的能力和品質(zhì)，贏得同學(xué)們的信任和支持。這不僅讓我感到自豪，還增加了對(duì)自己能夠帶領(lǐng)班級(jí)成長的自信心。我領(lǐng)導(dǎo)著班級(jí)組織各種活動(dòng)，如聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何合理分配任務(wù)，互相配合，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也學(xué)到了如何在班級(jí)中發(fā)揮自己的影響力，使班級(jí)更加和諧、進(jìn)步。這些收獲讓我不僅在競選班干部中受益，也在以后的生活中受益匪淺。
總結(jié)：
幼兒園競選班干部的經(jīng)歷讓我懂得了努力表現(xiàn)的重要性、團(tuán)結(jié)合作的重要性、責(zé)任感的培養(yǎng)以及帶領(lǐng)班級(jí)成長的收獲。這些體會(huì)將伴隨著我未來的成長，并幫助我更好地適應(yīng)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。我相信，不管未來的班干部選舉是否能再次成功，這段經(jīng)歷都會(huì)成為我人生中珍貴的一部分。
班干部競選心得體會(huì)篇五
星期四的品社課上，我們進(jìn)行了新一任的班干部競選。
首先競選的是班長。老師讓三位候選人站到講臺(tái)前。等陳欣源說完后，酈沁燁不慌不忙地跨前一步，說：“我想競選班長，如果我競選成功，當(dāng)上班長，我會(huì)全心全意為大家服務(wù)。大家有不懂的問題都可以來問我……”她說得非常流利，又很真誠，臉上帶著微笑，精神飽滿。我想她回家肯定做過充分地準(zhǔn)備，可以看出她是真心想為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的。所以，我毫不猶豫地把寶貴的一票投給了她。
接下來是競選學(xué)習(xí)委員，宣傳委員，競選也都很激烈。
當(dāng)輪到競選衛(wèi)生委員時(shí)，只聽徐凱說了起來。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出平時(shí)他為同學(xué)服務(wù)的身影：同學(xué)值日忘做了，他就主動(dòng)拿起掃把掃起地來；中午的飯箱亂了，他就蹲下身來整理飯盒了……這個(gè)衛(wèi)生委員他當(dāng)之無愧?？赡艽蠡飪汉臀蚁氲囊粯?，所以最后徐凱得了27票，順利地成為了新一任的衛(wèi)生委員。
班干部競選順利結(jié)束了。我想，不管有沒有成功，這次競選必將是我們每個(gè)人的一次難忘的經(jīng)歷，同時(shí)也是一次可喜的收獲。
班干部競選心得體會(huì)篇六
在本學(xué)期開學(xué)，我們班又舉行了班干部競選這種老掉牙的活動(dòng)，但是沒辦法，班干部也是為班級(jí)服務(wù)的職位，總得有人來當(dāng)吧？所以，我還是參加了這個(gè)活動(dòng)。
不過，這次不知怎么搞的，我在競選的時(shí)候頭腦一熱，放著副班長這個(gè)權(quán)利又大，啥事不干，而且還白拿工資的職位不干，偏偏要去當(dāng)那個(gè)又苦又累的體育委員。真是腦袋發(fā)熱哦!不過憑我良好的人緣，等我的腦袋冷卻下來準(zhǔn)備“改過自新”競選我的老本行副班長時(shí)，我都全票通過走馬上任體育委員這個(gè)偉大而光榮的職業(yè)了，算了，當(dāng)都當(dāng)上了，總不能現(xiàn)在就送一封辭職信吧，還是先體驗(yàn)一下再說，畢竟我還沒當(dāng)過體育委員呢！不過，我剛高興我當(dāng)上體育委員過后1分鐘，我就笑不起來了。為什么呢？記得開學(xué)第一堂體育課是在教室上的，那是還沒有體育委員，結(jié)果我和我的同桌周柯良同志在那兒開“小型交響音樂會(huì)”時(shí)，不幸被我們偉大的體育老師李成同志給發(fā)現(xiàn)了，他走過來，盯著我啥話也不說，盯得我全身發(fā)毛、大腿直顫、冷汗直流，當(dāng)時(shí)的我非常明白什么叫沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他盯了我一會(huì)兒就走開了，臨走時(shí)還丟下一個(gè)“狠狠的眼神”，那個(gè)眼神分明告訴我：我已經(jīng)被他盯上了。我的`個(gè)媽呀，我要是當(dāng)上了體育委員，還不被他給整死??？額滴個(gè)神啊！
算了，像我這種英俊瀟灑，迷倒萬千中老年婦女的帥哥怎么會(huì)被一個(gè)小小這職位嚇倒呢？還是說說感想吧。
其實(shí)我這個(gè)人，那可以用人高馬大來形容，雖然在學(xué)習(xí)上腦袋偶爾有些“短路”，但是在體育上那可就不一樣了，可謂四肢發(fā)達(dá)、要?dú)⒆錾叮ǔ丝刍@，跑得跟劉翔一樣快．．．．．．）。好說歹說俺也練過幾年，還是有些技術(shù)，也拿過獎(jiǎng)，怎么也算是久經(jīng)沙場的老干部了，要是一個(gè)小小的體育委員這個(gè)位置都坐不穩(wěn)，那就是太沒面子了。我們是男的，要雄起，不要害怕，要勇敢面對(duì)，對(duì)于李成老師，我要堅(jiān)持不被他整死，最多讓他整個(gè)半死。
讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
班干部競選心得體會(huì)篇七
終于，到了競選演講的那一天。同學(xué)們懷著興奮的心情，抽簽決定了演講的順序。演講開始了，整個(gè)班一下子安靜了許多。第一位同學(xué)一晃一晃地跑上講臺(tái)，由于緊張的緣故，還差點(diǎn)摔倒。那位同學(xué)演講時(shí)，整張臉好像老槐樹的樹皮，頭一直低下來看手中的演講稿，但讀出來的語句還是斷斷續(xù)續(xù)。那個(gè)同學(xué)演講完了，接第二、第三個(gè)……有的同學(xué)聲音太輕，輕得像蚊子的嗡嗡聲。有的同學(xué)念得太快，快得像打機(jī)關(guān)搶。有的同學(xué)聲音雖然大，但沒感情，像在嚼一塊早已沒味的口香糖。有的……就連一些平時(shí)比較調(diào)皮的同學(xué)在演講時(shí)，都出現(xiàn)結(jié)巴和聲音發(fā)顫。
同學(xué)們的演講內(nèi)容各式各樣，有的同學(xué)說自己會(huì)改掉原來的缺點(diǎn)，增加更多的優(yōu)點(diǎn)，有的同學(xué)說自己不會(huì)包庇朋友，會(huì)主持公正……機(jī)靈的黃佳杰“跳”上講臺(tái)，先是清清嗓子，然后用他那“獨(dú)特”的怪聲音說：“如果我當(dāng)上班長，不能稱職，就會(huì)主動(dòng)上交“辭職信”，做一個(gè)輕飄飄的‘平民百姓’……語畢，熱烈的掌聲迎接了他，有的同學(xué)手還拍紅了！
該我了！我競選的職務(wù)是宣傳委員。雖然，我在這幾天已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，可還是有些底氣不足。在同學(xué)們關(guān)注的目光下，我拖著好像灌了鉛的雙腿硬著頭皮走上講臺(tái)，同學(xué)的注意力一下子都集中到我的身上，原本就很安靜的教室更加鴉雀無聲。這無疑加重了我的緊張。我開始演講了，可是我感到自己的嘴唇在微微發(fā)抖，腦子似乎有點(diǎn)空白了，但當(dāng)我勉強(qiáng)宣講到“感謝同學(xué)們四年以來對(duì)我的幫助”時(shí)，我突然感覺到一股莫名其妙的勇氣涌上心頭，緊張的感覺一下子被拋到腦后，我從口袋里抽出已捏住稿紙的手。于是，我面對(duì)老師的鏡頭和全班同學(xué)，像開了閘似的，十分流利地繼續(xù)宣講競選詞。我坦誠地講了自己競選宣傳委員的原因，闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)，并根據(jù)自己的.信心和能力作出一些承偌。在宣講時(shí)，我充滿感情繪聲繪色地隨著不同的內(nèi)容，改變音量和音調(diào)。突然，我感覺自己似乎不是在宣講，而是在朗誦，而是在表演，一種發(fā)自內(nèi)心的表演！
我剛“朗誦”完，一陣?yán)坐Q般的掌聲驚飛了教室外窺視的小鳥……
老師的攝象機(jī)還在移動(dòng)著，競選還在繼續(xù)著，我期盼著……
班干部競選心得體會(huì)篇八
周五下午第三節(jié)課，我們班隆重召開“選班干部大會(huì)”我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?BR> 你瞧！江江第一個(gè)大方地走上講臺(tái)，昂首挺胸，他用炯炯有神的眼睛盯著大家，大聲地說：“大家好，我是江杰，我想選舉班長，我知道班長沒這么容易當(dāng)。。。。。。。。?！碑?dāng)江江在說時(shí)，我一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，有聽沒聽，我呀在背臺(tái)詞，當(dāng)我背得滾瓜爛熟時(shí)，我才認(rèn)真聽起來，可哪知已經(jīng)好了。當(dāng)?shù)诙€(gè)人上去時(shí)，心里又有點(diǎn)害怕，想：要是沒說好，同學(xué)們笑我該怎么辦，突然我心里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭，要是不去，昨天晚上辛辛苦苦寫地演講稿又怎么辦，我真是左右為難。第二個(gè)人說完了，我終于鼓起勇氣走了上去，那些臺(tái)詞卻早就被我拋到了九霄云外，我站在上面結(jié)結(jié)巴巴地說：“大家好，我是董旋玉，我。。。。。。。。我”，我在上面呆呆地站了半天，我抓耳撓腮，剛才不是背得好好的，我自己立馬又琢磨，“我想選舉學(xué)習(xí)委員，我會(huì)已身作責(zé)，積極參加比賽，我要是成為班干部，我會(huì)當(dāng)老師的好幫手，同學(xué)的小助手謝謝！”我寫好名字，急急忙忙地跑了下去，心里不是滋味，又開心，又難過。
演講結(jié)束了，開始投票了，我的心砰砰直跳，到底有幾個(gè)投我呢？毛老師說：“星期一，公布選干部答案！”唉，我到底有幾個(gè)人投我呀！
班干部競選心得體會(huì)篇九
新一輪大隊(duì)干部競選又開始了，經(jīng)過一輪輪的選拔，這次共有83位同學(xué)成為了最終的候選人。這次我競選的崗位是宣傳部，去年我被調(diào)到了編輯團(tuán)，今年我準(zhǔn)備加油努力，沿著我四年級(jí)未走完的路去走。（看到這里，聰明的同學(xué)（老師）已經(jīng)知道，我四年級(jí)競選的也是宣傳部。）
加油加油一定要加油一定要加油！恩哼，在家里爸爸媽媽就鼓勵(lì)了我，是的，我要加油！不能放棄！算了，廢話不多說，我還是言歸正傳來講講競選當(dāng)天的情景吧！
輪到我們了。我是六0三班的26號(hào)選手朱夢琳一看到臺(tái)下密密麻麻的同學(xué)和老師，我的心就發(fā)虛。我們的分配：小報(bào)雖然我就說了這么兩句話（準(zhǔn)確地說應(yīng)該是一句話外加一段話），可是心里面砰啊砰啊砰地跳，真讓我懷疑我是不是在做夢。如果真是夢就好了，不過這是不可能的。呼——我終于說完了，我嘆了一口氣，還好我這時(shí)候沒拿話筒，呵呵！不過回到座位，我的心又開始揪緊起來：如果沒有人選我，我是不是會(huì)被淘汰？如果我被淘汰了，會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前抬不起頭來？會(huì)不會(huì)我回頭看了看我們班同學(xué)代表坐的地方，這使我的心稍微好受一些：我不會(huì)一票也沒有的！
一個(gè)個(gè)組都表演完了，只等著下個(gè)星期一宣布新一輪的大隊(duì)干部名單了。雖然我還沒有知道最終的競選結(jié)果，但是——努力了就有回報(bào)。
我相信經(jīng)過我的努力，我能行！
班干部競選心得體會(huì)篇十
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來。例如，我總是把事情想的.太簡單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個(gè)職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
班干部競選心得體會(huì)篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想擔(dān)任五年級(jí)一班的班長。
雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
班干部競選心得體會(huì)篇十二
你瞧！江江第一個(gè)大方地走上講臺(tái)，昂首挺胸，他用炯炯有神的眼睛盯著大家，大聲地說：“大家好，我是江杰，我想選舉班長，我知道班長沒這么容易當(dāng).........”當(dāng)江江在說時(shí)，我一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，有聽沒聽，我呀在背臺(tái)詞，當(dāng)我背得滾瓜爛熟時(shí)，我才認(rèn)真聽起來，可哪知已經(jīng)好了。當(dāng)?shù)诙€(gè)人上去時(shí)，心里又有點(diǎn)害怕，想：要是沒說好，同學(xué)們笑我該怎么辦，突然我心里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭，要是不去，昨天晚上辛辛苦苦寫地演講稿又怎么辦，我真是左右為難。第二個(gè)人說完了，我終于鼓起勇氣走了上去，那些臺(tái)詞卻早就被我拋到了九霄云外，我站在上面結(jié)結(jié)巴巴地說：“大家好，我是董旋玉，我........我”，我在上面呆呆地站了半天，我抓耳撓腮，剛才不是背得好好的，我自己立馬又琢磨，“我想選舉學(xué)習(xí)委員，我會(huì)已身作責(zé)，積極參加比賽，我要是成為班干部，我會(huì)當(dāng)老師的好幫手，同學(xué)的小助手謝謝！”我寫好名字，急急忙忙地跑了下去，心里不是滋味，又開心，又難過。
演講結(jié)束了，開始投票了，我的心砰砰直跳，到底有幾個(gè)投我呢？毛老師說：“星期一，公布選干部答案！”唉，我到底有幾個(gè)人投我呀！
班干部競選心得體會(huì)篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫金浙遠(yuǎn)，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)的夢想了，但是我三四年級(jí)都被老師評(píng)上了班干部。今年我上五年級(jí)，我想再當(dāng)一下班干部。
雖然我的缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行！??！
要是今次班干部競選我沒被評(píng)上的話，說明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。
謝謝大家！?。。ň瞎?BR> 班干部競選心得體會(huì)篇十四
一句“我宣布本次隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始”拉開了這次競選班干部的序幕。這次的競選職務(wù)很多，有班長、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員和其他種類繁多的職務(wù)。當(dāng)然，我這次競選的還是副班長。下面，就請(qǐng)通過我的鏡頭帶領(lǐng)大家一起深入了解到這次競選班干部的全過程。
鏡頭一：兩位主持人宣布隊(duì)會(huì)開始后，便請(qǐng)到五位優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)演講。第一位是老班長胡俊潔，他不愧為五個(gè)同學(xué)之首，面帶笑容，彬彬有禮，很流利地完成了她的演講，獲得了每個(gè)同學(xué)對(duì)她四年工作經(jīng)驗(yàn)和自身工作態(tài)度的認(rèn)可，繼續(xù)擔(dān)任我們老班長這一神圣的職務(wù)。接下來上臺(tái)演講的張?jiān)婄魉坪跤行┚o張，再?zèng)]上講臺(tái)前顯然有些焦急，演講時(shí)的流暢程度欠佳，并且在演講過程中還時(shí)不時(shí)的看了看稿子，用了比胡俊潔多一倍的演講時(shí)間。雖然沒有發(fā)揮好，其他同學(xué)為她舉手時(shí)也有些猶豫，但她也獲得了半數(shù)以上同學(xué)的支持，當(dāng)上了紀(jì)律委員。在她之后的另三名同學(xué)也都演講的不錯(cuò)，這第一個(gè)競選鏡頭就告一段落了。
鏡頭二：其它班干部的競選情況。這個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)推薦，全班表決的規(guī)則。第一個(gè)被推薦的是彭怡婷，她也是主持人之一，推薦人的推薦理由是：彭怡婷工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力，全班有目共睹。接下來，全班同學(xué)對(duì)她進(jìn)行表決，她更是獲得了大部分同學(xué)的支持，穩(wěn)奪了數(shù)學(xué)科代表的職位。第二個(gè)被推薦的是魏彤，她原來的職位是生活委員，并且還獲得過值周老師的表揚(yáng)，是個(gè)稱職的好班干部，今天她也是得到半數(shù)以上同學(xué)的認(rèn)可，成功再次當(dāng)選生活委員。
鏡頭三：突然，我的同桌舉起了手，我正納悶她會(huì)推薦誰，可出乎意料的是，他居然推薦了我，讓我感到十分吃驚，她推薦理由是：我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，工作認(rèn)真。經(jīng)過舉手觀察，我很榮幸的獲得了大部分同學(xué)的支持，繼續(xù)擔(dān)當(dāng)副班長一職。
鏡頭四：隊(duì)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行其它班級(jí)服務(wù)員的推薦和表舉活動(dòng)。
今天，我班完成了新學(xué)期班級(jí)服務(wù)員的改選任務(wù)，大部分維持上學(xué)期的任職情況，并成功選拔了24名優(yōu)秀的班級(jí)服務(wù)員。通過這次隊(duì)會(huì)讓我了解到其他同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，更體會(huì)到了團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)班集體的重要性。相互幫助、相互鼓勵(lì)、相互關(guān)心、共同成長將成為我們新學(xué)期的主旋律。
班干部競選心得體會(huì)篇十五
前幾天，我們班舉行了一次班干部競選，這次競選徹底改變了我。
原本我是一個(gè)文靜的小姑娘，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可就是不敢在教師和同學(xué)們面前展示自我。這一點(diǎn)就和我們班的張雨堃不一樣了，她是一個(gè)十分外向的小女孩，整整一個(gè)中午，她一遍又一遍地修改著演講稿，在她心中，這份演講稿要比珍珠瑪瑙還要珍貴！看著她那么用心地進(jìn)取準(zhǔn)備競選，我心里不由得一動(dòng)，為什么我不參加競選呢？我可是也很想當(dāng)班干部呀！再說我學(xué)習(xí)這么好，還經(jīng)常受到教師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們也比較贊同我！可轉(zhuǎn)念又一想，我連在課堂上大聲回答問題都緊張，怎樣敢參加競選呢？萬一選不上，多丟人呀！就這樣，我腦海中不停地想來想去。最終，我沮喪地決定放棄那夢想的職位。
競選演講開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是張雨堃，她大大方方地走上臺(tái)，聲情并茂地向大家談著大家的想法，一點(diǎn)兒也不緊張。真羨慕她呀！我想我要是她該多好！很快，所有想競選的人都上臺(tái)演講了。同學(xué)們講的都那么好，真后悔我沒有參加。我一邊有些懊惱，一邊準(zhǔn)備給競選的同學(xué)們投票了。此時(shí)，教師卻說：“還有一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)沒有上來競選。不要緊張，上來展示一下自我吧！”我真的不敢相信自我的耳朵，難道機(jī)會(huì)又來了？我的心提到了嗓子眼，這時(shí)，同桌孟慶祺一個(gè)勁地用手推我，示意我上臺(tái)演講。教師似乎看懂了我的心思，也向我投來熱切的目光。一下子，我心中的熱情徹底被點(diǎn)燃了！在心中默默地對(duì)自我說：“教師這么相信你，同學(xué)們這么相信你，上吧！”最終，在教師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我走上臺(tái)，紅著臉，顫抖著腿，向大家說出了我的心里話。我不明白我說了什么，也不明白怎樣走回到了自我的座位，心里只是一向在嘀咕，完了，沒臉見人了！
投票開始了，有的只獲得了十多票，這下我心里好像打翻了五味瓶，什么滋味都有，不敢抬頭，不敢看周圍的同學(xué)，只覺得自我臉在發(fā)熱。直到教師宣布結(jié)果時(shí)，我還在不停地想：“我會(huì)競選上嗎？會(huì)嗎？”“王一淼，32票！”當(dāng)聽到這個(gè)數(shù)字時(shí)，我驚奇又激動(dòng)！
此刻，我已經(jīng)成功地當(dāng)上了課代表?；貞浤谴胃傔x，我的臉還有點(diǎn)紅，可我心中實(shí)實(shí)在在地明白了一個(gè)道理：成功要靠自我努力爭??！相信自我，邁出那一步，勝利就在不遠(yuǎn)處等你!