最優(yōu)溫暖的旅程初中范文(21篇)

字號(hào):

    教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過(guò)程。如何在旅途中合理安排時(shí)間和預(yù)算?如果你不知道如何寫總結(jié),可以參考以下這些范文來(lái)啟發(fā)自己。
    溫暖的旅程初中篇一
    我們總是在尋求溫暖,卻忘了溫暖就在旅程中。
    題記
    窗外北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。路上的行人瑟縮著身子,牙齒止不住的顫,腳下的步伐逐漸加快,企圖穿過(guò)回家的旅程,觸摸溫暖。
    風(fēng)雪載途,積雪成川。他馱著行李踏過(guò)雪走到火車上,在自己的座位坐下,腳印被積雪覆蓋,沒(méi)有留下一絲溫度,溫暖的車廂讓他感到些暖意。“先生,請(qǐng)問(wèn)需要吃點(diǎn)什么嗎?”列車員推著小車走過(guò)來(lái)?!安挥?,謝謝?!彼麛[擺手,視線繼續(xù)停留在手機(jī)上。“嘀”,清越的水聲響起,他隱隱約約看見列車員在倒水。那個(gè)列車員真奇怪!用一點(diǎn)水燙了下杯子,又重新用水裝滿杯子。正當(dāng)他疑惑時(shí),一杯水出現(xiàn)在他桌上。他怔愣了一下,忙說(shuō)了聲“謝謝”?!安挥弥x。”兩道目光相撞,一抹暖流悄然傳遞了溫暖。他看著水,水中竟沒(méi)有一絲雜質(zhì),會(huì)心一笑。旅程中,總有溫暖,不期而遇。
    銀裝素裹,白雪皚皚。兩個(gè)女孩走在街頭。正是黎明破曉,上學(xué)時(shí)分。她們走進(jìn)面館點(diǎn)了面?!罢O,你手好冰哦,還好我?guī)Я藷崴?lái)!你先暖暖手!”女孩對(duì)她笑著,眼中的溫暖讓她不忍拒絕。她看看女孩通紅的手,心下了然,一股暖流悄然涌入心田?!靶」媚铮@么早就上學(xué)??!”老板把面端到她們面前?!班?!”“你們慢點(diǎn)吃,別燙著。不急,時(shí)間還早,那有鐘。往里面坐吧,那兒更暖和?!薄昂?!”她們吃完面,全身都溫暖起來(lái)。不知是手上的熱水袋起了作用,還是飯店的暖氣起了效果,她總覺(jué)得格外溫暖。走出店門,她們抬起頭,黎明已破曉,破曉了黎明,破曉的,不只是黎明。旅程中,總有溫暖,相隨相伴。
    積雪初融,乍暖還寒。我在燈下寫作業(yè)。母親推開門,端著杯熱氣騰騰的牛奶進(jìn)。她拍拍我胳膊,眉頭一挑,示意我快喝。我接過(guò)牛奶放在一旁。母親卻皺了眉頭說(shuō),“喝了牛奶再洗?!甭曃绰洌惨暳艘蝗τ终f(shuō):“怎么不烤火,火爐不放那兒嘛!”母親說(shuō)著把火爐放到我身旁。我正喝著杯中的牛奶,絲絲暖意帶著甜味兒一起涌入心田,橘黃的光登時(shí)灑滿了房間。不覺(jué)中,母親早已出去了,只留下了杯中的牛奶與我相伴。我喝完牛奶,卻依然眷戀那絲溫暖。旅程中,總有溫暖,讓我眷戀。
    四季皆旅程,風(fēng)雪載滿途;所幸無(wú)論何時(shí),總有溫暖,同舟共濟(jì)。
    溫暖的旅程初中篇二
     人生就像一次溫暖的路程,而我正是那個(gè)沐浴著無(wú)限溫暖的趕路人。
     天陰沉沉的,窗外飄著毛毛細(xì)雨,坐在窗邊的我內(nèi)心可謂是百感交集。
     耳畔回蕩著老師那淡淡的話語(yǔ)“這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)湍銏?bào)了籃球繞桿跑和跳遠(yuǎn),回去要好好練啊?!蔽掖舸舻啬曋胺剑粋€(gè)個(gè)活潑跳躍的身影無(wú)聲地浸透了我的心。原是想?yún)⒓拥?,只為更好的鍛煉自己,但若是得個(gè)倒數(shù)第一,那該如何面對(duì)老師和同學(xué)呢………心里陣陣發(fā)寒,滴滴雨水擊打著玻璃窗,更是無(wú)情地?fù)羲榱宋业腵心,眼前竟?jié)M是一張張失望的面孔。
     “嘿!你怎么了?”甜甜的聲音令我為之一顫。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),原來(lái)是后面那位同學(xué)。
     望著她那清純無(wú)慮的目光,我只得苦笑,告訴她:“老師幫我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,但我不會(huì)……”我將滿心的苦悶與矛盾一瞬間統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄了出來(lái)。
     聽著聽著,她那迷人的笑漸漸隱沒(méi),眨著純凈明亮的大眼睛,不解地望著我,又把目光移向窗外,突然,他再次笑靨如花,欣喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭,打斷了我的發(fā)泄,嚴(yán)肅地瞪著我,悠悠地說(shuō):“別擔(dān)心,看,很快就會(huì)雨過(guò)天晴的?!蔽翼樦闹赶蚩催^(guò)去,果真,雨漸漸消停了,透過(guò)浮云,一縷金燦燦的陽(yáng)光溫暖地灑滿校園的每一角。我突然明白了什么,心想:遇到困難有什么大不了的,只要心中依然保存著那么一絲明媚的陽(yáng)光,相信一切便都會(huì)春暖花開!我望著她那堅(jiān)定的目光,心中釋然,輕松地展露了久違的笑。
     她的笑,她的鼓勵(lì),使我有了參賽的勇氣,是我在人生的旅程中一路溫暖,一路歡笑。
    溫暖的旅程初中篇三
     那段旅程,至今想起,心中依然溫暖無(wú)比。
     ——題記
     一個(gè)飄著細(xì)雨的中午,我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕,猛然想起還在工作的母親,便找出一個(gè)淡綠色的包裝盒,裝上一些綠豆糕,前往母親的工作處。
     牙齒咬住了嘴唇,手握得緊緊的,指節(jié)間出了些冷汗,冰冷潮濕,指尖因?yàn)橛昧?,已?jīng)有些泛白,我盯著已經(jīng)有些變形的包裝盒,焦急不已。車上的售票員似乎看透了我的心思,變魔術(shù)似的變出一個(gè)掛鉤,一頭掛上包裝盒,一頭掛上車頂。我對(duì)她報(bào)以感激的微笑,她也不說(shuō)什么,只是對(duì)我笑笑。那笑容,淺淺淡淡的,卻如三月里的春陽(yáng),拂過(guò)我的.心頭,瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指尖,溫暖了我的全身。
     奶奶每年都做綠豆糕,老爺爺?shù)呐畠喝瓴呕貋?lái)一次,我取下綠豆糕,請(qǐng)老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝,露出了憨厚的笑。我也笑笑,卻又心疼起綠豆糕。
     突然,我只覺(jué)得手上一輕,抬頭看,一個(gè)年輕的叔叔拎走了盒子,叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著,說(shuō):“別擔(dān)心,這樣就不會(huì)擠扁了?!蔽腋屑さ貨_著他笑笑。可時(shí)間長(zhǎng)了,叔叔一定很累,這時(shí),旁邊的阿姨又悄悄的接過(guò)了那淡綠色的盒子。
     小小的公交車,一段短短的旅程,我的綠色包裝盒,就這樣在車廂里傳遞著。
     一股溫暖的熱流,蕩漾在車廂里,也融進(jìn)了我的心里。
     這一段短短的旅程,暖暖的。
    溫暖的旅程初中篇四
     走在人生的路上,難免會(huì)有困倦與厭煩,每每這時(shí),我都會(huì)拿起一本本書,靜靜地閱讀著那一個(gè)個(gè)從歷史中走來(lái)的身影,于是乎,心間便又充滿了溫暖。
     唐之風(fēng)煙
     三月的長(zhǎng)安城,本應(yīng)是繁花似錦,鶯歌燕舞。可這時(shí),卻是滿目的荒蕪:國(guó)都淪陷,城池殘破,雜草到處都是??罩酗w過(guò)的烏鴉撒下凄涼的叫聲……突然,我看到一位老人,他手腳上都戴著鐐銬,還邊走邊吟:“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金?!彼鸥?,面對(duì)淪陷的山河,滿心的憂愁無(wú)法排解,只得撓頭嘆息。看著你越撓越短的'白發(fā),我感到的是一代偉人的愛(ài)國(guó)情懷。
     宋之風(fēng)雨
     一個(gè)春和日麗的早晨,你與朋友們外出游玩,不料,天上頓時(shí)下起了小雨。同行的人都感到狼狽,撐起油紙傘慌忙離開,而你卻仍舊獨(dú)自行走在雨中,還輕輕吟道:“竹杖芒鞋,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生?!边^(guò)了許久,你似乎又想起了什么,吟道:“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”是啊,自然界的風(fēng)雨陰晴,無(wú)人預(yù)料,又是這般尋常,那我人生的榮辱得失又何足掛齒?你——蘇軾的豁達(dá)與樂(lè)觀,深深地感動(dòng)著我。
     元之風(fēng)雪
     一條小舟,在浩瀚的伶仃洋中航行。大雪紛飛的冬季,小船上正在上演著一幕被眾人所銘記的歷史劇。元軍將領(lǐng)三番五次地勸你投降,而你卻怒目圓睜地盯著他們,眼神中分明地表現(xiàn)出你寧死不屈的愛(ài)國(guó)之情。你生活的艱辛從當(dāng)上官員的那一刻起就已經(jīng)開始,以微弱的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年,而如今,孤身一人被俘,心中的苦痛又能向誰(shuí)訴說(shuō)?在元軍們揮起大刀的那一刻,你呼出了自己一生的光輝寫照:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”你的鮮血涌進(jìn)了零丁洋里,而你的浩然正氣卻永遠(yuǎn)地留在了人們心中。
     閱讀你們,閱讀這一個(gè)個(gè)偉大的靈魂,都會(huì)讓我的心中充滿溫暖。帶著這份溫暖,我會(huì)無(wú)所畏懼地在人生的旅程上昂首闊步地走下去。
    溫暖的旅程初中篇五
    沉沉的黑幕,籠罩在夜空中,漆黑的夜空中,唯有一顆星星,伴我獨(dú)自走在回家的路上,唯有它使我度過(guò)這次溫暖的旅程。
    漫步在寬敞的大路上,店鋪早已拉下了卷簾。我的心像是鋼琴的定速器,不斷地跳著,腦海中滿是各種恐怖的念頭,開始責(zé)怪起父親來(lái)。我不知他為什么要我孤身走在黑夜中,只覺(jué)得自己還小,還需要父親的保護(hù),還沒(méi)有到獨(dú)自上路的年紀(jì)。望著遠(yuǎn)方,我的心忽然變得一片空白。
    夜里的風(fēng)似乎故意與我作對(duì),把樹葉吹得沙沙作響,帶給我一雙被吹得冰冷的手。我的背在不停地出著冷汗,雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然,在我視線十米開外的地方,我看見了一位小女孩。她走得很慢,很慢,但每一步都是那么堅(jiān)定不移。我加快了腳步,漸漸向她走去,來(lái)到她身旁。就在這時(shí),我的腳被什么東西撞到了,我不知是自己太緊張出了幻覺(jué),還是真的觸到了,只覺(jué)得那東西很硬,很長(zhǎng)。默默將目光移到我的下方,看見到個(gè)女孩兒閉著眼睛,慢慢地走著,我不驚心頭一震,好一會(huì)了才回過(guò)了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛,倚在她的耳邊,小聲地說(shuō)著:“你好。”
    “你好?!蹦桥壕箍焖俚鼗卮鹆宋业脑?。她的聲線是那么甜,在黑沉沉的夜,給我一絲溫暖。
    “我是第一次走夜路,所以有些害怕。”我的心“怦怦”地跳著,期待她甜美的嗓音再次縈繞我的耳畔。
    “我也是,可是爸爸說(shuō),做任何事都不用害怕,勇敢走,就好。”
    聽了她的話,我的臉頰微微泛紅,心頭漸漸一熱,默默地反問(wèn)著自己:父親這么做,都是為了讓我更加獨(dú)立,而我卻怪他照顧不周,這樣真的應(yīng)該嗎?停了一會(huì)兒,我輕輕地說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),做任何事都應(yīng)該有勇氣,謝謝你?!?BR>    “沒(méi)什么,我只是記下了父親說(shuō)的?!闭f(shuō)完,她的臉上浮起了淡淡的笑意。
    淚水漸漸溢出,濕潤(rùn)了我的眼眶,順著臉頰滑下。
    她的笑容,像一盞燈,照亮的我的心頭,讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲溫暖。
    “精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問(wèn),緣何使永團(tuán)圓!”凄寒月色下,我坐于桌前,細(xì)細(xì)品味《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞,悠然一股溫暖徘徊于心中。于我,只有閱讀的時(shí)候才是一段真正溫暖的旅程。
    世人皆看《紅樓夢(mèng)》,憐惜黛玉的不在少數(shù),贊賞寶釵的也不少,可我卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了她——香菱。
    香菱無(wú)疑是一個(gè)可悲可嘆的人物,打小兒看燈時(shí)被人拐走,歷經(jīng)坎坷,卻被薛蟠霸占了去,承受不少??伤⒉幌粒陔S她家姑娘薛寶釵住入大觀園后,每日徜徉在詩(shī)中便成了她的樂(lè)趣。于她讀詩(shī)作詩(shī)才是一段溫暖的旅程,于我,讀懂她也是一段溫暖的旅程。初進(jìn)大觀園,她便纏著黛玉教她作詩(shī),在那樣的時(shí)代,與她命數(shù)相似的女孩兒不再少數(shù),但多屈服于命運(yùn)以針織為業(yè)。唯有她努力為自己探索方向,樹立自己的人生價(jià)值。
    她學(xué)詩(shī)的過(guò)程也頗為坎坷,于她卻樂(lè)在其中吧。黛玉給她出題目,出個(gè)“月”字,她第一首失敗后卻仍未丟下,卻在園子中發(fā)起了呆,時(shí)而含笑,時(shí)而蹲著摳土,時(shí)而坐在山石上出神,令眾人驚訝。一時(shí)又有一首又興沖沖跑去找黛玉,寫得卻也甚是不錯(cuò),我也不大懂詩(shī)詞,卻也喜她的“淡淡梅花香欲染,絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌,恍若輕霜扶玉欄?!?BR>    但她又錯(cuò)了意,自以為掃了興,卻只是丟不開。便走至臺(tái)階下閑步苦苦思索,兩耳不聞。最后于睡夢(mèng)中朦朧之中得了佳句。
    我感嘆于她的不懈堅(jiān)持,于一個(gè)身份如此的她來(lái)說(shuō)已是難得,卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過(guò)程中也絕沒(méi)有她如此的投入,但有一點(diǎn)我們是一樣的。閱讀于我,作詩(shī)于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。
    對(duì)她來(lái)說(shuō),大半生的苦難早已將她折磨透,但她也知道自己去創(chuàng)造溫暖,在大觀園中和眾多姑娘在一起吟詩(shī)作賦的時(shí)光是人生中難能可貴的溫暖吧,她親手創(chuàng)造了她溫暖的旅程。
    而我,也會(huì)創(chuàng)造自己的旅程也亦不辜負(fù)這溫暖的旅程。
    溫暖的旅程初中篇六
    漆黑的夜晚像怪獸般裂開了嘴,已靜得我只聽到呼呼的北風(fēng)拍打著玻璃窗外。那個(gè)坐在書桌前翻翻寫寫的我,總算收官了作業(yè)。
    是有點(diǎn)苦,也有點(diǎn)累,只想用現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)兒苦換來(lái)未來(lái)的幸福。唉,突然想起,我還有一篇文言文沒(méi)背。好困啊,先去睡吧,心中突然有一種襲擊而來(lái)的沖動(dòng),不行啊,我可不想明天受到老師的嚴(yán)懲。
    我緊了緊被子,坐在床頭,拿起一本語(yǔ)文書,冷意襲來(lái),又不得不縮進(jìn)被窩。房間的燈火已熄,床上方只留下一盞微弱而明亮的小臺(tái)燈。我便躺下,望著窗外,風(fēng)刮得樹枝沙沙作響,被一陣恐懼刺痛了我的耳蝸。伴著疲倦與寂寞,我一手翻開了語(yǔ)文書,開始背那枯燥乏味的文言文。
    時(shí)間在滴答滴答地向前走,突然,疲倦把我送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡意顯得是那么祥和。這時(shí),母親輕輕地推開我的房間門,再輕聲走到床前,拿走了我手中夾著的語(yǔ)文書本,一手為我掖掖被子。頓時(shí),我心中也感受到了有一股暖流流進(jìn)了我冰寒的心田。她又悄悄地關(guān)了小燈臺(tái),輕輕地走出了我的房間門。我連續(xù)因幾次這樣,白天,母親總是嘮叨我別學(xué)得太晚,我總是把她的話扔到了一旁。
    又迎來(lái)了早晨,天灰蒙蒙的,還沒(méi)放亮,母親早已離開了那個(gè)溫暖的被窩。精心地在為我準(zhǔn)備早餐。雞蛋炒面,貌似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。
    一陣陣香味撲鼻而來(lái),還發(fā)出各種廚具相互碰撞聲,噢,我醒了。窗外,眼前白茫茫一片,四周像是翻滾著白色浪花。我走出房間門,廚房里只有那個(gè)熟悉而又忙碌的背影,一會(huì)兒加鹽,一會(huì)兒洗碗那便是我的母親。
    媽,是吃蛋炒面嗎?睡意還未完全消失的我在問(wèn)道。
    嗯,你昨天還不是說(shuō)你今天早上還要喝豬肉湯嗎?正在給你煮著呢。母親還在廚房忙活,一口氣回道。
    哦,我想起來(lái)了。
    快去洗漱吧,等久就會(huì)涼了。
    我回到飯桌,只見眼前的豬肉湯還冒著白氣,還有那碗色香味全的面。我雙手慢慢端起豬肉湯,喝了一口。頓時(shí),好暖好暖,暖進(jìn)了我的心房。
    母親,是你讓我在旅程中不再寒冷,因?yàn)槟?,至今溫暖無(wú)比。
    溫暖的旅程初中篇七
    “你入學(xué)的新書包,有人給你拿,你雨中的折傘有人給你打,你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你,你委屈的淚花有人給你擦??”每當(dāng)這首歌在耳邊響起的時(shí)候,我都沉浸在幸福和感動(dòng)之中因?yàn)?,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,是媽媽給了我無(wú)私的愛(ài),溫暖了我前行的旅程。
    媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活之中。
    媽媽的愛(ài)像一條河。在媽媽的愛(ài)河里,我就是那自由快樂(lè)的小金魚,都說(shuō)魚兒離不開水,花兒離不開秧。同樣,我的成長(zhǎng)離不開媽媽溫暖的關(guān)懷。曾記得,去年暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜?,一路的好風(fēng)景盡收眼底,可偏偏不巧的是,回來(lái)時(shí)臥鋪票十分緊張,連硬座才好不容易買到。車廂內(nèi)人流涌動(dòng)特別的擁擠,而且我們還要做十五個(gè)小時(shí)的車才能到家,由于上車時(shí)間是晚上九點(diǎn)四十,當(dāng)時(shí)的我有疲勞有困倦,剛剛坐穩(wěn)我就困得睜不開雙眼了,這是媽媽似乎看出了我的想法,就對(duì)我說(shuō):“寶貝,來(lái)躺在媽媽腿上睡吧”,我變躺了上去,媽媽急忙把她的外衣脫下來(lái)蓋在了我的身上,漸漸的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),朦朦朧朧中,我似乎感覺(jué)到媽媽的手一直在握這我的`手,還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭??。第二天早晨醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽摟抱我的姿勢(shì)一直沒(méi)有變,而且能夠感覺(jué)到媽媽已經(jīng)是十分的疲勞,我急忙從媽媽的懷里下來(lái),此時(shí)媽媽一動(dòng)都不能動(dòng)了,應(yīng)該是兩腳發(fā)麻,胳膊酸痛吧,看到此情此景,我的鼻子一酸,強(qiáng)忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里,喃喃的對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你媽媽!是啊,您溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是我幸福的港灣,我愿意一輩子在您的愛(ài)河里暢游”。
    媽媽的愛(ài)是一首歌。在美妙的旋律中,我就是那跳動(dòng)的音符,都說(shuō)小曲兒好唱口難開,櫻桃好吃樹難栽。的確如此??!有一次,爸爸出差回來(lái)給我買回了北京烤鴨,爸爸剛進(jìn)屋我就迫不及待的打開包裹,全然沒(méi)有考慮什么淑女形象,就狼吞虎咽的大吃起來(lái),吃著吃著,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁,用欣賞和滿足的眼光看著我,這是我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我似乎有些過(guò)分了,我急忙說(shuō):“媽媽你快來(lái)吃啊”,媽媽說(shuō):“我不愛(ài)吃這東西”。當(dāng)時(shí),我知道媽媽是為了讓我多吃些。后來(lái)我從我小屋的門縫,看到媽媽正在吃我啃過(guò)的骨頭,而且嚼的有滋有味,我的心頭一熱,淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊,生活是一首歌,在媽媽愛(ài)的旋律中,我就是那五線譜上躍動(dòng)的音符。
    媽媽的愛(ài)是一首詩(shī)。在和諧押韻的韻腳中,我就是那流動(dòng)的詩(shī)行。我們一家人在如詩(shī)如畫的美好生活中,共同編織著未來(lái)的人生畫卷。媽媽對(duì)我的愛(ài)就是早餐時(shí)的一杯熱奶;就是上學(xué)出門時(shí)的一聲叮囑;就是臨睡前給我捂熱的溫暖的被窩??每一聲問(wèn)候,每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無(wú)字詩(shī)。
    成長(zhǎng)的旅程中有媽媽愛(ài)的陪伴,讓我感受到陽(yáng)光的般的溫暖,媽媽的愛(ài)比天高比地闊,讓我在愛(ài)的天空里快樂(lè)健康的成長(zhǎng),我要懷著一顆感恩的心,在愛(ài)的旅程中走好溫暖的旅程。
    “隆隆隆”火車的鐵軌聲不絕于耳,它沉重的敲擊著。黑暗的隧道中,昏暗的燈光從那窗框滲進(jìn)來(lái),傾瀉在我們對(duì)終點(diǎn)充滿期待的眼神之上。突然,黑色的幕布從車窗上撤去,眼簾再次被掠上白輝。視線漸漸清晰。
    “我的包呢?”一個(gè)女人高聲尖叫起來(lái)。旁邊的小孩子也哭了。 “這車上還有小偷?”“誰(shuí)啊,是不是包掉了?!薄翱傻卯?dāng)心了,壞人太多!”??車廂里的人們議論紛紛“能不能請(qǐng)你們??”可還沒(méi)等女人出口,大家就已經(jīng)自發(fā)地開始尋找,座位下,桌角,角落中,可是一無(wú)所獲。眼看著包失去了蹤跡,女人更加焦急。
    “哪個(gè)缺德的!”女人火冒三丈,開始在車廂里謾罵起來(lái)。我剛從睡夢(mèng)中緩過(guò)來(lái),不知道發(fā)生了什么。我只是看見在那窗邊,有一個(gè)縮在座位上的,緊張不安的年輕人。過(guò)了一會(huì)兒,他起身去了廁所。坐在他的對(duì)面是一個(gè)彎腰駝背,白發(fā)星點(diǎn)的老人,他也走起身離開了座位。那個(gè)年輕人以為老人也要上廁所,便請(qǐng)老人先進(jìn)去。
    火車依舊不停向前行駛,窗外是黃土,遠(yuǎn)處的山坡依稀可見幾個(gè)窯洞,點(diǎn)點(diǎn)灰綠落在那漫漫土坡之上,顯得十分破敗。
    輕人的臉突然變得漲紅,使勁地搓手。兩腿不斷的交換位置,在原地轉(zhuǎn)圈。
    那個(gè)老人出來(lái)了。而年輕人卻沒(méi)有進(jìn)去,反而直接回到了座位。我愣了一下,然后就去了廁所。等我往回走時(shí),瞟了一眼那個(gè)年輕人。他拿著一個(gè)粉色的包,上面都是掛飾,這不應(yīng)該是女生才用的嗎。
    這時(shí),年輕人站了起來(lái),走到女人面前。我也一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),想揭發(fā)他的偷竊行為??蓻](méi)等我開口,他說(shuō):“呃,請(qǐng)問(wèn)這是你的包嗎?”
    女人看了一眼,十分興奮地說(shuō)道:“是的!謝謝你!真的很謝謝你!”車廂里人也說(shuō):”找到就好”大家的都笑了,那個(gè)年輕人也笑了,老人也笑了。我也將話咽了回去。此刻,車廂中的每個(gè)人都很開心,它使每個(gè)人的旅途都多了一份溫暖,伴隨我們,去那遠(yuǎn)方。
    “精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問(wèn),緣何使永團(tuán)圓!”凄寒月色下,我坐于桌前,細(xì)細(xì)品味《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞,悠然一股溫暖徘徊于心中。于我,只有閱讀的時(shí)候才是一段真正溫暖的旅程。
    世人皆看《紅樓夢(mèng)》,憐惜黛玉的不在少數(shù),贊賞寶釵的也不少,可我卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了她——香菱。
    香菱無(wú)疑是一個(gè)可悲可嘆的人物,打小兒看燈時(shí)被人拐走,歷經(jīng)坎坷,卻被薛蟠霸占了去,承受不少欺凌??伤⒉幌?,在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀園后,每日徜徉在詩(shī)中便成了她的樂(lè)趣。于她讀詩(shī)作詩(shī)才是一段溫暖的旅程,于我,讀懂她也是一段溫暖的旅程。
    初進(jìn)大觀園,她便纏著黛玉教她作詩(shī),在那樣的時(shí)代,與她命數(shù)相似的女孩兒不再少數(shù),但多屈服于命運(yùn)以針織為業(yè)。唯有她努力為自己探索方向,樹立自己的人生價(jià)值。
    她學(xué)詩(shī)的過(guò)程也頗為坎坷,于她卻樂(lè)在其中吧。黛玉給她出題目,出個(gè)“月”字,她第一首失敗后卻仍未丟下,卻在園子中發(fā)起了呆,時(shí)而含笑,時(shí)而蹲著摳土,時(shí)而坐在山石上出神,令眾人驚訝。一時(shí)又有一首又興沖沖跑去找黛玉,寫得卻也甚是不錯(cuò),我也不大懂詩(shī)詞,卻也喜她的“淡淡梅花香欲染,絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌,恍若輕霜扶玉欄。”
    但她又錯(cuò)了意,自以為掃了興,卻只是丟不開。便走至臺(tái)階下閑步苦苦思索,兩耳不聞。最后于睡夢(mèng)中朦朧之中得了佳句。
    我感嘆于她的不懈堅(jiān)持,于一個(gè)身份如此的她來(lái)說(shuō)已是難得,卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過(guò)程中也絕沒(méi)有她如此的投入,但有一點(diǎn)我們是一樣的。閱讀于我,作詩(shī)于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。
    對(duì)她來(lái)說(shuō),大半生的苦難早已將她折磨透,但她也知道自己去創(chuàng)造溫暖,在大觀園中和眾多姑娘在一起吟詩(shī)作賦的時(shí)光是人生中難能可貴的溫暖吧,她親手創(chuàng)造了她溫暖的旅程。
    而我,也會(huì)創(chuàng)造自己的旅程也亦不辜負(fù)這溫暖的。
    溫暖的旅程初中篇八
    人生道路,就如同一段旅程,在其中,有歡樂(lè),有失望,有悲傷,可是在我看來(lái),這段旅程是溫暖的'。
    正是因?yàn)橛辛舜髽涞谋幼o(hù),鳥兒才得以安家;正是因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn),花兒才吐露一絲芬芳;正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的映襯,白云才得以輕飄,正是因?yàn)檫@一段旅程中的陪伴,我才能得以成長(zhǎng)。
    陪伴我們度過(guò)更多歲月的人便是父母了,蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語(yǔ),每一個(gè)足跡都有他們的陪伴,在如此溫暖又充滿關(guān)愛(ài)的道路上,我們還存在一絲沖動(dòng)與叛逆,總會(huì)與父母產(chǎn)生代溝,跟隨時(shí)代的變化,伴隨父母身邊的便是對(duì)他們的冷落。還記得在那一段旅程中,趴在父親背上走過(guò)鄉(xiāng)間的小路,由于已經(jīng)快到凌晨了,路上沒(méi)有一個(gè)行人,那時(shí)的我,只聽得見父親緩緩的腳步聲,感受到父親背上溫暖的外套。
    朋友也是旅程中的一道風(fēng)景,帶給我們歡樂(lè),朋友隨處可以遇見,無(wú)論是一次普通的相遇,還是一聲招呼,都有可能成為雙方各自形影不離的人,給我們帶來(lái)陪伴的樂(lè)趣,正是因?yàn)榕笥?,生命才如此燦爛。
    老師也是相當(dāng)于我們的第二個(gè)監(jiān)護(hù)人,保護(hù)我們的安全,教給我們知識(shí),雖然讀完半個(gè)青春,老師換了一批又一批,由陌生變熟悉再變陌生,但每個(gè)老師都帶給我們不同的樂(lè)趣與陪伴。
    在這一段溫暖的旅程中,我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛(ài)的權(quán)利,還應(yīng)該把關(guān)愛(ài)反射給關(guān)愛(ài)我們的人。溫暖的旅程,有被溫暖,還應(yīng)有溫暖。
    溫暖的旅程初中篇九
    融開了整河冰凍的是陽(yáng)光,拂綠了遍野荒原的是春風(fēng),消逝了滿懷愁緒的是溫暖。
    甩了甩因長(zhǎng)期握筆而酸痛的手,望了望窗外如潑了墨般地夜空,才知曉夜已經(jīng)非常深了。
    不知哪些原因,自從我進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)開始,一向大字不識(shí)幾個(gè)地奶奶竟迷上了看電視,且一直將音量調(diào)的非常大,這震耳欲聾的聲音將我擾的心煩意亂。雖然幾次向奶奶發(fā)起“起義,但每次都是高舉白旗,俯首稱臣。
    忽然,剛剛還在嘰嘰喳喳的電視聲停止了,我滿心疑惑地走進(jìn)奶奶的臥室,原來(lái)是奶奶睡著了,一不小心壓到了遙控器。我小心翼翼地拿過(guò)被子給奶奶蓋上,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一個(gè)日記本。難道連自己名字都不會(huì)寫的奶奶竟開始寫日記了?想到這兒,我不由得輕笑出聲。
    我鬼使神差地打開看了看,只見上面寫道:x月x日,笑。x月x日,壞。之后的幾頁(yè)也是”好,壞,笑——“我心里雖疑惑但并未當(dāng)回事,放下日記后便匆匆走出房間,心想:終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
    2、天早上,同平常一樣,叫醒我的不是鬧鐘,而是奶奶的電視。“呵,奶奶可真是夠?qū)W⒌??!蔽倚÷曕止局?BR>    吃早飯時(shí),我問(wèn)起了奶奶那本日記的事。奶奶怔了怔,然后小聲說(shuō):“壞,是由于你學(xué)習(xí)到非常晚,我心疼;好,是由于你考試又提升了,我開心——”奶奶的聲音非常小,仿佛是對(duì)我說(shuō),但更像是對(duì)自己說(shuō)。
    我的眼眶濕潤(rùn)了,兩行晶瑩的液體緩緩流到嘴角,原來(lái)奶奶每晚看電視是為了伴隨我,聲音大是由于怕自己睡著,天天早晨是想讓電視的聲音喚我起床。
    我不在為電視聲而感到心煩,由于它代表奶奶的伴隨與關(guān)心,讓我感受到溫暖與幸福,這是我生活旅程中最溫暖的一站。
    溫暖的旅程初中篇十
     那年冬天,大雪紛飛……(情景設(shè)置要言不煩,寒冷的天氣必然會(huì)和下文身心的溫暖形成對(duì)比,為下文的身心溫暖做鋪墊。這樣來(lái)扣“溫暖”這個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題就比較討巧!)
     我與父親走在一條小路上,我們是去接還在工作的媽媽。(“一條小路”暗合“旅程”,又是一個(gè)十分討巧的設(shè)計(jì)!)
     我捂著那紅紅的小鼻子,打著哆嗦,頂著大雪慢慢向前走。(神態(tài)描寫,雖說(shuō)沒(méi)有華麗辭藻的堆砌,但在閱卷時(shí)老師比較容易接受,也易于形成好感!下文寫父親讓大衣就順理成章了。)父親見了,連忙把身上的大衣給了我,不知怎么了,是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了,我望著父親,他的臉紅撲撲的,但見我看著他,便(故意挺)直了腰板輕松地說(shuō):“沒(méi)事,爸爸不冷。”可他分明打著哆嗦!我準(zhǔn)備把大衣還給父親:“爸,我不冷,您把大衣穿上吧!”父親并沒(méi)有聽我的:“爸爸我身體好著呢,不冷,你乖乖把衣服穿好啊!”(加上一句“一股暖流在心中潛滋暗長(zhǎng)!”,抓緊“風(fēng)箏線”!)
     我與父親繼續(xù)走著,前面有一道泥濘的小路橫在前面,父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著,我細(xì)細(xì)的'看著父親的手:手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡,一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上(此處細(xì)節(jié)不可或缺!感恩之情溢于言表),我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些,希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
     父親認(rèn)為我走累了,一把抱起我(又起波瀾,使得旅程的暖意更加融融!),父親!你可曾想過(guò)!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對(duì)父親說(shuō):“爸,我不累,讓我下去吧!”父親看起來(lái)有些吃力,可他卻笑著說(shuō):“姑娘長(zhǎng)大了,一定要多抱一抱,不然呀,就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了,靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心,我立刻示意到,父親老了,他的臉上,倒著七橫八豎的皺紋,如同滄桑的溝壑一般。(此處細(xì)節(jié)是對(duì)上文描寫手的升級(jí)版,還可以更加生動(dòng)一些!)父親已經(jīng)不是曾經(jīng)年輕力壯的父親了,不是曾經(jīng)健步如飛的父親,不是曾經(jīng)深夜還在努力工作的父親了!無(wú)情的光陰已經(jīng)帶走了我年輕的父親!(此處可以更加精彩一些,建議用一組對(duì)比和排比句來(lái)描寫父親的前后變化,這樣文章便又上升了一個(gè)臺(tái)階!)
     我與父親,已經(jīng)到母親工廠大門口了,我望了望那條小路,望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了,溫暖的陽(yáng)光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條小路。(大家可以一起來(lái)把這個(gè)結(jié)尾修改得更加漂亮!)
     那條羊腸小道,也就是我溫暖的旅程。
     【簡(jiǎn)評(píng)】“曲終人不見,江上數(shù)峰青?!被突鸵徊恐袊?guó)科舉史,恐怕僅有上局被寫進(jìn)了中國(guó)文學(xué)史。原因林林總總,但有一點(diǎn)是明顯的,科考佳作難出,這是一次對(duì)考生思想、情懷、擔(dān)當(dāng)、布局、煉字、遣局、技巧以及時(shí)間把控能力的綜合考核。這次的考場(chǎng)作文無(wú)疑是有難度的,“溫暖”固然重要,實(shí)現(xiàn)與“旅程”的無(wú)縫對(duì)接才是核心,千萬(wàn)不要囿于“成長(zhǎng)就是一段旅程”這句話,這是定理而不是公理,需要你的證明!其實(shí),一段路是旅程,由淺到深的認(rèn)識(shí)過(guò)程不也是嗎?縮小版的一支蠟燭的燃燒、一杯茶的泡制不也是嗎?就讀書而論,由易到難、由形象到抽象、由感性到理性、由文學(xué)到哲學(xué)、由白到文由中到外……次第有序展開,加以時(shí)間詞匯的開場(chǎng),這樣的佳作不就呼之而出了嗎?大家切記,在充足時(shí)間的前提下,構(gòu)思至關(guān)重要!
    溫暖的旅程初中篇十一
    漆黑的夜晚像怪獸般裂開了嘴,已靜得我只聽到呼呼的北風(fēng)拍打著玻璃窗外。那個(gè)坐在書桌前翻翻寫寫的我,總算收官了作業(yè)。
    是有點(diǎn)苦,也有點(diǎn)累,只想用現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)兒苦換來(lái)未來(lái)的幸福。唉,突然想起,我還有一篇文言文沒(méi)背。好困啊,先去睡吧,心中突然有一種襲擊而來(lái)的沖動(dòng),不行啊,我可不想明天受到老師的嚴(yán)懲。
    我緊了緊被子,坐在床頭,拿起一本語(yǔ)文書,冷意襲來(lái),又不得不縮進(jìn)被窩。房間的燈火已熄,床上方只留下一盞微弱而明亮的小臺(tái)燈。我便躺下,望著窗外,風(fēng)刮得樹枝沙沙作響,被一陣恐懼刺痛了我的耳蝸。伴著疲倦與寂寞,我一手翻開了語(yǔ)文書,開始背那枯燥乏味的文言文。
    時(shí)間在滴答滴答地向前走,突然,疲倦把我送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡意顯得是那么祥和。這時(shí),母親輕輕地推開我的房間門,再輕聲走到床前,拿走了我手中夾著的語(yǔ)文書本,一手為我掖掖被子。頓時(shí),我心中也感受到了有一股暖流流進(jìn)了我冰寒的心田。她又悄悄地關(guān)了小燈臺(tái),輕輕地走出了我的房間門。我連續(xù)因幾次這樣,白天,母親總是嘮叨我別學(xué)得太晚,我總是把她的話扔到了一旁。
    又迎來(lái)了早晨,天灰蒙蒙的,還沒(méi)放亮,母親早已離開了那個(gè)溫暖的被窩。精心地在為我準(zhǔn)備早餐。雞蛋炒面,貌似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。
    一陣陣香味撲鼻而來(lái),還發(fā)出各種廚具相互碰撞聲,噢,我醒了。窗外,眼前白茫茫一片,四周像是翻滾著白色浪花。我走出房間門,廚房里只有那個(gè)熟悉而又忙碌的背影,一會(huì)兒加鹽,一會(huì)兒洗碗那便是我的母親。
    媽,是吃蛋炒面嗎?睡意還未完全消失的我在問(wèn)道。
    嗯,你昨天還不是說(shuō)你今天早上還要喝豬肉湯嗎?正在給你煮著呢。母親還在廚房忙活,一口氣回道。
    哦,我想起來(lái)了。
    快去洗漱吧,等久就會(huì)涼了。
    我回到飯桌,只見眼前的豬肉湯還冒著白氣,還有那碗色香味全的面。我雙手慢慢端起豬肉湯,喝了一口。頓時(shí),好暖好暖,暖進(jìn)了我的`心房。
    母親,是你讓我在旅程中不再寒冷,因?yàn)槟?,至今溫暖無(wú)比。
    溫暖的旅程初中篇十二
    人生是一段漫長(zhǎng)的旅行,在這段旅程中,總有一個(gè)人會(huì)陪伴著你,我的媽媽便是那個(gè)一路上陪伴我成長(zhǎng),陪伴我歡笑的人。
    媽媽的個(gè)子不高,總留著一個(gè)馬尾辮,他原本是一名護(hù)士,但他憑借著自己的努力成為了一名護(hù)士長(zhǎng)。為了我們家,她付出了太多,特別是為我,她臉上的皺紋,不知多了多少。
    我記得畢業(yè)考試前的那幾周是我最難熬,最辛苦的`日子,為了復(fù)習(xí),班里的作業(yè)越來(lái)越多,每天都要寫到十點(diǎn)多,媽媽在這段時(shí)間里一直陪伴著我,我在書桌上寫作業(yè),背書,他就坐在我旁邊,一邊看著我,一邊給我加油:“寶貝,不要害怕,你要相信自己,你一定是最棒的!”我想起了以前的事,那次我沒(méi)考好,媽媽也沒(méi)有罵我,只是緊皺著眉頭說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了”,其實(shí)那個(gè)學(xué)期我每天一回家就在看電視,媽媽也跟我說(shuō)了很多遍,我都不聽,考完我就回家大哭一場(chǎng),媽媽知道我已吸取了教訓(xùn),便來(lái)安慰了我。為了讓我有好成績(jī),他不惜花一千多元給我報(bào)奧數(shù)班,我一定不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,畢業(yè)考試我考得不錯(cuò),媽媽比我還高興,給我豎大拇指。
    升入初中,學(xué)習(xí)課程壓力迎面而來(lái),沉重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),媽媽還是那句話,“加油,相信自己一定是最棒的”。她覺(jué)得學(xué)校食堂的菜營(yíng)養(yǎng)不夠,就犧牲自己的吃飯時(shí)間來(lái)給我送飯,我擔(dān)心她太累,他只是說(shuō):“你能好好學(xué)習(xí),我就興了?!蔽抑缷寢屆刻焱砩鲜稽c(diǎn)睡,早上五點(diǎn)起的辛苦,我就努力學(xué)習(xí),不貪玩好耍,其中考試前一天晚上他陪我熬到十二點(diǎn),看著媽媽,我哭了。夾雜著壓力與辛苦,我把原因說(shuō)出來(lái),媽媽也哭了,我知道媽媽很累??吹狡谥锌荚囄疫M(jìn)步了,她比任何時(shí)候都開心。
    有了媽媽的陪伴,我人生的旅程變得越來(lái)越溫暖,媽媽永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
    溫暖的旅程初中篇十三
    我有次溫暖的旅程,像在封閉中透進(jìn)了一縷光,將我溫暖的包圍。
    15年的光陰對(duì)我而言并沒(méi)有什么值得鐫記的,也許是因我太過(guò)懶散的原因至今未去過(guò)遠(yuǎn)。但我卻旅行了起來(lái)且并不無(wú)趣。作為學(xué)生忙碌的不比其他人少,日復(fù)一日,每日走在刀尖上,面臨著許多冷漠的目光,而現(xiàn)在我要卸下筆尖,開始我的溫暖的旅程。家里風(fēng)水并不算好,但如是興致來(lái)了,去東家搬張?zhí)僖危ケ奔医鑲€(gè)空地,泡一杯苦茶,坐在藤椅上搖啊搖,"咯咯"的響,看著前面的草堆。無(wú)意間開始了旅程。
    在酌茶的期間一直飛蟲落在草中,此時(shí)微風(fēng)奏起,草嘩嘩的傾向一邊,如一卷卷律海,深深淺淺,卷卷濃濃。飛蟲似不在意般隨風(fēng)而駐,翅膀被風(fēng)吹起,他卻仍還無(wú)動(dòng)于衷,不一會(huì)風(fēng)又大了,蟲兒似一小舟,孤立無(wú)援的在海面上,面臨著說(shuō)翻就翻的危機(jī),它,還會(huì)怎樣?它還是翻了。就這一剎那他便飛到了別處。我打了個(gè)冷顫,好些茶水都倒在了地上。
    我抓抓頭發(fā)面對(duì)這種結(jié)局實(shí)在有些受不下,不想去看那蟲子卻又好奇的看了過(guò)去,他飛去的地方是一顆樹,只能怪我學(xué)識(shí)太淺叫不出名字了。
    雖然他的枝葉少的可憐但卻讓我有些觸動(dòng)。我什么都不知道,但從他時(shí)光的印記看來(lái),必是佇立了很久了。很久很久很久以前在這有一聳高樹,與他對(duì)弈著,經(jīng)過(guò)多少年銘記下了不為人知的傷痕,他們是手持著利劍的將軍,見風(fēng)擋風(fēng),見洪殺洪,不得不讓他人頷首癡望。可在這兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的他們來(lái)說(shuō)日子不算太長(zhǎng)。在無(wú)情的斧下他們倒下了,發(fā)出最后聲音。至今只剩下一位勇士。歷史讓他扭曲,卻扭曲不了他的壯心。
    直到今日他才一直佇立的望著,望著千里外的樹林——我仿佛回到了數(shù)年前,一邊是藍(lán)色的汪洋大海,一邊是一只讓人望而生畏的軍隊(duì),在午時(shí)的暖陽(yáng),我還是靜靜的搖擺著藤椅在穩(wěn)妥的日子我哼著不知名的小曲,靜靜閉上了眼,開始另一個(gè)溫暖的旅行。
    溫暖的旅程初中篇十四
    成長(zhǎng)是愛(ài)的旅程。旅途中,我們收獲了父母的溫暖,朋友的感動(dòng),聽著風(fēng)雨,遇見了風(fēng)雨季節(jié)的花鳥。不知道前方的路是怎樣的。我們所知道的是,如果不要忘記你的主動(dòng)性,堅(jiān)持下去,下一站就是終點(diǎn)。
    站在舞臺(tái)上,我們面朝大海,期待著下一個(gè)春天……" 快點(diǎn),時(shí)間快到了!”“哦,馬上!”我把我的包,食物,衣服,游戲,使用,大袋子和小袋子裝在我的粉紅色行李箱里。我和我的好朋友在得到我父母允許后的第一次旅行是一次旅行,而不是在我姑姑家呆幾天。因?yàn)槟惴挪幌逻@里的作業(yè)。
    “走!”我打開門,握住她的手。她穿著粉色蝴蝶結(jié)蕾絲裙,大眼睛閃著光,給人一種天真無(wú)邪的感覺(jué)。迎著烈日,我們每個(gè)人帶著一個(gè)手提箱踏上了未知的旅程。人們?cè)谲囌緛?lái)來(lái)往往,我們終于在擁擠的人群中解脫了。
    畢竟第一次出門的時(shí)候,我看著身后熟悉的一切漸漸淡去,直到消失,我的興奮漸漸被擔(dān)憂和不安所掩蓋。我躺在窗外,心里空蕩蕩的。她似乎看到了什么。她像個(gè)小仙女一樣,神奇地拿出我最喜歡的巧克力和棒棒糖,遞到我眼前,塞進(jìn)她的嘴里。她看起來(lái)像是你可以抗拒我。我氣得擤鼻子瞪眼。她笑了。
    車內(nèi)的人一個(gè)接一個(gè)的變了,車外漸漸由明轉(zhuǎn)暗,但他蒼白的小臉突然讓我意識(shí)到她暈車了。她總是“無(wú)害”,但也很固執(zhí)。她笑著對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,那就別把目光從我身上移開。車子又過(guò)了一站,一個(gè)老太太走了過(guò)來(lái),先向四周看了看。我還是那么堅(jiān)定地走著,“奶奶,坐這兒”,然后一個(gè)老拍著胸脯說(shuō):“我們年輕人沒(méi)事?!蔽疑盗?,整輛車都沉默了。最后,響起了幾輪掌聲,一輪接一輪。
    他蒼白的臉上開始泛起紅潤(rùn),她比我矮了一頭,突然讓我覺(jué)得自己很高!故事很美好,然后我們只猜到了開頭,沒(méi)有猜到結(jié)尾,因?yàn)槲覀儼?1路車當(dāng)成了17路車,所以在a市11路車一日游之后,我們就回家了。旅程短暫而崎嶇,但很溫暖。我覺(jué)得這應(yīng)該是生活。匆忙中,我們上錯(cuò)了站,坐錯(cuò)了車,卻遇到了對(duì)的人。
    溫暖的旅程初中篇十五
    窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著,我想起了那段溫暖的旅程,時(shí)光倒流,我仿佛回到了那個(gè)下著大雨卻充滿溫暖的早晨。
    黑壓壓的烏云在天空中聚集成一片又一片,路上的行人匆匆忙忙的走著,“這車怎么還不來(lái)呀!”我焦急地在路邊的大樹下等著,嘴里不停的抱怨著喜怒無(wú)常的天氣,時(shí)不時(shí)的跺腳來(lái)宣泄我的怒氣。
    刺耳的喇叭聲傳入我的耳中,望著前面紅綠燈交加的公交車,我仿佛抓住了一根救命的稻草,欣喜若狂的擠上了公交車。車廂內(nèi)擠滿了密密麻麻的乘客,黑壓壓的人頭攢動(dòng)著,車廂被擠得水泄不通。我艱難的擠了進(jìn)去,一手扶著座椅,一手拉著拉環(huán),隨一聲轟隆隆的雷響,公交車緩緩開動(dòng)。
    豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上啪啪直響,望向窗外,樹枝被風(fēng)吹得七歪八扭。密密麻麻的雨點(diǎn),激起了一個(gè)又一個(gè)的水花。
    忽然,車門打開,一位年輕的阿姨上車了。她一手抱著一個(gè)小嬰兒,一手提著一個(gè)大袋子。阿姨喘著粗氣,汗珠像斷了線的珠子一般從她臉上滑落,車上有許多年輕人,卻沒(méi)有人選擇為阿姨讓座。
    “阿姨,您坐這吧,我下車了?!币魂囥y鈴般甜美的聲音飄進(jìn)我的耳朵,我驚訝地回頭一看,是個(gè)可愛(ài)的小女孩啊。她背著一個(gè)青綠色小書包,梳著俏皮可愛(ài)的馬尾,甜甜的笑容溫暖了所有人。阿姨十分感激地對(duì)小女孩說(shuō)了聲謝謝,緊接著小女孩就把阿姨把袋子提到了座位上,然后消失不見。我為小女孩的行為感到快樂(lè),正是有了小女孩,這段旅程變得更加有意義。
    車緩緩的前行著,人們一個(gè)接一個(gè)的下車了。傾盆大雨變成了薄薄細(xì)雨,烏云散去,一束陽(yáng)光照散落到大地。旁邊的叔叔下車后,我如愿以償?shù)牡玫搅俗簧?。我要用自己發(fā)酸的腿,愜意的坐下,望著窗外秀麗的風(fēng)景,迷迷糊糊的睡著了。
    突然,一個(gè)急剎車把我從睡夢(mèng)中驚醒。我伸了伸懶腰,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,過(guò)一會(huì)就準(zhǔn)備下車了。我不經(jīng)意的往后一看,原來(lái)小女孩坐在車廂那不起眼的角落,小小的身體隨著車廂一起一伏,胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼。
    一段旅程就此落幕,小女孩的行為溫暖了我,也溫暖了大家。
    溫暖的旅程初中篇十六
    寒風(fēng)刺骨的冬季,冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意,讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮,看向窗外,玻璃上泛起層層白霜,映入眼簾的是一片潔白與朦朧。
    這情景卻勾起了我三年前的記憶,那個(gè)同樣冰冷難眠的夜。
    火車飛速地在鐵軌上行駛,留下一串車輪撞擊鐵軌咣當(dāng)咣當(dāng)響聲。夜深了,我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上,但背上傳來(lái)的卻是如墜冰窖般的寒意,隨之而來(lái)的是一陣麻木。
    我一個(gè)“鯉魚打挺”就坐起來(lái),皺著眉頭嘟囔道:“哎呀,這么冷怎么睡呀,什么破火車?!辈簧偃烁胶退频膰@了口氣,誰(shuí)讓我們運(yùn)氣不好呢。
    望著窗外銀光照耀下的模糊影子,心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然,一道身影也忽地站起,直直的定著,“媽,你也睡不著?”我小聲地問(wèn)。
    媽媽沒(méi)有聽見,只是伸手抓住欄桿,小心翼翼的爬上我的床鋪,輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖,仿若春日融化堅(jiān)冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽懷中縮了縮,甜甜的睡去。
    當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入車廂時(shí),我從睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)。揉了揉眼睛,肚子傳來(lái)陣陣叫聲。想把媽媽叫醒,但看到她蜷縮在床鋪上,微微的張了張口,卻沒(méi)能說(shuō)出。
    躡手躡腳地從床鋪上爬下來(lái),沐浴在冬日的陽(yáng)光下,感到格外溫暖。
    溫暖的旅程初中篇十七
    溫暖,何處可見?現(xiàn)在的社會(huì),負(fù)能量很多。但是,只要你用心去尋找,去發(fā)現(xiàn),你還是會(huì)收獲許多發(fā)自內(nèi)心的溫暖感悟。
    “加油!加油!”一陣陣吶喊聲從我背后傳來(lái),我漫不經(jīng)心地望了望遠(yuǎn)遠(yuǎn)被甩在后面的對(duì)手,抓緊了手中的接力棒,目視前方跑去。
    “啊——”一聲怪叫劃破天際,我重重地摔倒在操場(chǎng)的塑膠跑道上。我下意識(shí)地摸摸膝蓋,一陣劇痛如澎湃的巨浪般涌上心頭。忽然間,我仿佛置身于一個(gè)沒(méi)有喧擾的平靜的小世界中,沒(méi)有人煙,更沒(méi)有煩惱。藍(lán)天,還是一如既往地湛藍(lán)?!爸Z,你行的,加油!”就在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音。那是誰(shuí)?這是我們班的同學(xué)?。∥业纳裰疽幌虑逍蚜?,現(xiàn)在,你可是在賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光!你在干什么啊,快點(diǎn)站起來(lái),繼續(xù)跑??!想著,我不由自主地拿起摔在地上的接力棒,腦海中一片空白,心中反復(fù)播放著好朋友的那句話,只有一個(gè)念頭——向前跑!
    我的眼前依稀出現(xiàn)了幾個(gè)人影,那是終點(diǎn)嗎?我慢慢地把手伸了出去,手拿在接力棒的上方,直到把棒安全送達(dá)給下一位接力同學(xué)。
    突然,我的眼前模糊了,我感到自己失去了意識(shí),雙腿一軟,便癱坐在了地上……
    跑到終點(diǎn),我的神智才恢復(fù)了清醒。隨后想到了一個(gè)問(wèn)題——這次拖班級(jí)后腿了,老師和同學(xué)們一定會(huì)責(zé)怪我的吧?怎么辦?我感到了一絲愧疚。
    這時(shí),我的好朋友們紛紛走了過(guò)來(lái),輕撫我的頭,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這只是次意外,我們大家都沒(méi)有怪你?。 闭f(shuō)著,曉珂又給我了一個(gè)大大的擁抱,讓我頓時(shí)感到不再畏懼,充滿了力量,就算老師批評(píng)我又怎樣?只要有她們,就足夠了。
    這時(shí),我們的班主任走了過(guò)來(lái),我的心又開始了緊張地跳動(dòng),她說(shuō):“你已經(jīng)盡力了,我們大家都不怪你,去處理一下傷口吧。”我聽了班主任的鼓勵(lì),頓時(shí)感到信心滿滿,不再擔(dān)心害怕了。
    人生本就是一場(chǎng)溫暖的旅程,同學(xué)們偶然的幾句話,老師的鼓勵(lì)和悉心勸導(dǎo)等等,都是帶給我溫暖力量的一支光芒四射的蠟燭,溫暖了我的心扉。
    溫暖的旅程初中篇十八
    人生是一段旅程,艱難,艱辛,失敗,快樂(lè),悲傷。包含了多少人生哲理,旅途中有多少火焰?這是值得我們慢慢回味的。
    小時(shí)候我喜歡對(duì)爺爺說(shuō):爺爺在古代像“白起”一樣伺候我做小皇帝。想起爺爺,一串像梯子一樣的數(shù)字一直在我腦海里浮動(dòng)。在那個(gè)物質(zhì)不富裕的年代,在我們這個(gè)不富裕的家庭里,我爺爺最好吃的桂花粥是我小時(shí)候烙的,我家的桂花籠罩了整個(gè)屋子。
    吃著桂花粥,忍不住問(wèn)爺爺:“小桂花為什么能做出這么好吃的粥?”爺爺說(shuō):“因?yàn)榭傆幸粋€(gè)加工環(huán)節(jié)?!薄凹庸きh(huán)節(jié)?那是什么?能吃嗎?”爺爺被我的材料和稚氣的話擊中了,說(shuō):“粥是五瓣桂花,500克穿,一點(diǎn)水,一勺白糖做的。”“怎么這么復(fù)雜!一大堆奇怪的數(shù)字,肯定不簡(jiǎn)單,這么熟悉,我還說(shuō)我能合成這么一小碗甜粥?”我好奇的問(wèn),爺爺說(shuō):“因?yàn)檎谩!?BR>    從小到大,我爺爺偶然帶我去了花園。因?yàn)樘珶o(wú)聊了,我坐在地上,從旁邊摘了一朵不知名的花。我數(shù)了數(shù)這朵花的花瓣,驚訝地發(fā)現(xiàn)這朵花是由六片花瓣組成的,莖很長(zhǎng),中間有一組雄蕊?!懊總€(gè)花瓣會(huì)有相同的編號(hào)嗎?”于是我懷著好奇去摘另一朵花。為了準(zhǔn)確,我挑了一兩朵花。大概過(guò)了六分鐘,這朵小花被我無(wú)情的手打散了。五大瓣,三小瓣,一根莖。這時(shí),一陣“嗡嗡”聲引起了我的興趣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它。他們正在采蜜和授粉。我忍不住又?jǐn)?shù)了一遍。我驚喜地發(fā)現(xiàn),這個(gè)蜂群大約有八、九只蜜蜂。自然界有多少數(shù)字,其中又有多少奇妙的組合?爺爺?shù)哪蔷洹耙驗(yàn)閯倓偤谩敝匦鲁霈F(xiàn)在我的腦海里,深深的啟發(fā)了我。從那以后,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    幾年后,我在學(xué)校的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步,這都要?dú)w功于我小時(shí)候那段溫暖的旅程。我爺爺?shù)哪蔷洹耙驗(yàn)閯倓偤谩币廊槐3譁囟龋肋h(yuǎn)不會(huì)死。
    成長(zhǎng)是一段旅程。在路上,有人給了你很大的溫暖,但當(dāng)你驀然回首,卻看不到火焰。
    溫暖的旅程初中篇十九
     初中,是青春期開始,我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。
     這天是領(lǐng)期末試卷的時(shí)間。在去學(xué)的路上,我滿心歡喜,本以為這次可以考個(gè)好成績(jī),但是一切都只是幻想,我考得差極了。
     天忽亮忽暗,和同學(xué)們一起走在回家的路上,他們考到了自己理想的成績(jī),說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,而我卻一句話也不想說(shuō),只想要趕快回家。
     這時(shí),天漸漸暗了下來(lái),風(fēng)微微吹動(dòng)樹梢,帶來(lái)的風(fēng)一點(diǎn)兒也不涼爽,甚至還有些悶熱。到了家之后,將車停到儲(chǔ)藏室里。此時(shí),心里己做足了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。走上樓梯,到了家門口,在口袋中摸索著,掏出鑰匙,沒(méi)當(dāng)我把鑰匙插入時(shí),門開了。是爸爸,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。
     我低下頭坐在床上,爸爸坐在我的跟前,令我意想不到的.是,這時(shí)來(lái)的并不是暴風(fēng)雨,而是爸爸對(duì)我的安慰與關(guān)心。他輕柔的話語(yǔ)如同綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田。
     在成長(zhǎng)的旅程中,有了爸爸的關(guān)心與愛(ài)護(hù),顯得格外溫暖……
    溫暖的旅程初中篇二十
    人生道路,就如同一段旅程,在其中,有歡樂(lè),有失望,有悲傷,可是在我看來(lái),這段旅程是溫暖的。
    正是因?yàn)橛辛舜髽涞谋幼o(hù),鳥兒才得以安家;正是因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn),花兒才吐露一絲芬芳;正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的映襯,白云才得以輕飄,正是因?yàn)檫@一段旅程中的陪伴,我才能得以成長(zhǎng)。
    陪伴我們度過(guò)更多歲月的人便是父母了,蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語(yǔ),每一個(gè)足跡都有他們的陪伴,在如此溫暖又充滿關(guān)愛(ài)的道路上,我們還存在一絲沖動(dòng)與叛逆,總會(huì)與父母產(chǎn)生代溝,跟隨時(shí)代的變化,伴隨父母身邊的便是對(duì)他們的冷落。還記得在那一段旅程中,趴在父親背上走過(guò)鄉(xiāng)間的小路,由于已經(jīng)快到凌晨了,路上沒(méi)有一個(gè)行人,那時(shí)的我,只聽得見父親緩緩的腳步聲,感受到父親背上溫暖的外套。
    朋友也是旅程中的一道風(fēng)景,帶給我們歡樂(lè),朋友隨處可以遇見,無(wú)論是一次普通的'相遇,還是一聲招呼,都有可能成為雙方各自形影不離的人,給我們帶來(lái)陪伴的樂(lè)趣,正是因?yàn)榕笥?,生命才如此燦爛。
    老師也是相當(dāng)于我們的第二個(gè)監(jiān)護(hù)人,保護(hù)我們的安全,教給我們知識(shí),雖然讀完半個(gè)青春,老師換了一批又一批,由陌生變熟悉再變陌生,但每個(gè)老師都帶給我們不同的樂(lè)趣與陪伴。
    在這一段溫暖的旅程中,我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛(ài)的權(quán)利,還應(yīng)該把關(guān)愛(ài)反射給關(guān)愛(ài)我們的人。溫暖的旅程,有被溫暖,還應(yīng)有溫暖。
    溫暖的旅程初中篇二十一
     寒風(fēng)刺骨的冬季,冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意,讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮,看向窗外,玻璃上泛起層層白霜,映入眼簾的是一片潔白與朦朧。
     這情景卻勾起了我三年前的記憶,那個(gè)同樣冰冷難眠的夜。
     火車飛速地在鐵軌上行駛,留下一串車輪撞擊鐵軌咣當(dāng)咣當(dāng)響聲。夜深了,我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上,但背上傳來(lái)的卻是如墜冰窖般的寒意,隨之而來(lái)的是一陣麻木。
     我一個(gè)“鯉魚打挺”就坐起來(lái),皺著眉頭嘟囔道:“哎呀,這么冷怎么睡呀,什么破火車。”不少人附和似的`嘆了口氣,誰(shuí)讓我們運(yùn)氣不好呢。
     望著窗外銀光照耀下的模糊影子,心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然,一道身影也忽地站起,直直的定著,“媽,你也睡不著?”我小聲地問(wèn)。
     媽媽沒(méi)有聽見,只是伸手抓住欄桿,小心翼翼的爬上我的床鋪,輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖,仿若春日融化堅(jiān)冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽懷中縮了縮,甜甜的睡去。
     當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入車廂時(shí),我從睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)。揉了揉眼睛,肚子傳來(lái)陣陣叫聲。想把媽媽叫醒,但看到她蜷縮在床鋪上,微微的張了張口,卻沒(méi)能說(shuō)出。
     躡手躡腳地從床鋪上爬下來(lái),沐浴在冬日的陽(yáng)光下,感到格外溫暖。