最新課題項目心得(匯總16篇)

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    科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,但也引發(fā)了一些問題。寫總結時要簡明扼要,語言簡練,避免冗余和重復。以下是一些成功的案例,它們或許能給我們提供一些啟示。
    課題項目心得篇一
    研究生課題項目是研究生學習生涯中的重要一環(huán),是鍛煉和提升研究能力的關鍵。在我所參與和完成的課題項目中,我收獲了很多,也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中,我將分享我對研究生課題項目的心得體會。
    第二段:了解項目
    首先,在參與課題項目前,我們應該盡可能地去了解項目的背景、意義、目的和計劃。這樣有利于我們制定合理的研究計劃,并明確我們的工作重心和方向。在我參與的課題項目中,我花了大量的時間去仔細研讀相關文獻和掌握必要的知識技能。這為我的后續(xù)工作奠定了堅實的基礎。
    第三段:探索研究
    其次,我們必須積極探索、鉆研研究領域,找到一個具有研究價值的切入點和問題。在我的課題研究中,我深入了解了領域內的前沿研究進展,不斷地思考和探索,最終找到了一個有意義的問題進行研究。
    第四段:溝通交流
    研究生課題項目往往需要與導師和同學們進行良好的溝通交流。課題項目雖然是由我們個人完成的,但是與他人的合作和相互促進也是不可或缺的。通過與導師和同學們的交流,我們可以獲得寶貴的反饋和建議,不斷地調整和完善研究方案,提升研究質量。拓展同學交流圈子和觀察機會對于交流溝通也有提高作用。
    第五段:總結
    最后,參與研究生課題項目不僅僅是為了完成任務,更重要的是在這個過程中提升和完善自己的研究能力和思維方式。在我的課題研究中,我充分利用和整合現(xiàn)有資源,始終保持一顆敬畏和謙虛的心態(tài),勇于接受挑戰(zhàn)和失敗。這一切都為我的專業(yè)發(fā)展和未來的工作打下了堅實的基礎。
    總之,研究生課題項目既是挑戰(zhàn),也是機會。只有通過認真探索、良好的溝通和思考,在困難和挫折中堅持不懈,才能取得更多的成就和價值。我堅信,這次課題項目的經(jīng)歷一定會在我的學術研究和工作生涯上產生重大的影響和幫助。
    課題項目心得篇二
    經(jīng)過一系列的《it項目管理》課程學習,我覺得這是一門很好的課程,能給我的工作特別是項目的開展和管理方面有很大的幫助,使我獲益非淺!在此,我想將學習此門課程的心得總結為一下幾點:
    一、項目管理就在我們的身邊
    剛剛開始的時候,覺得項目管理就是一個項目的項目管理者對項目所要涉及到的全部工作、資源等進行有效地管理。然而在學習的過程中漸漸的發(fā)現(xiàn)我對項目管理只是表面的認識,正確理解應該是以it項目為對象的系統(tǒng)管理方法,是通過一個臨時性的、專門的柔性組織,對項目進行高效率的計劃、組織、指導和控制,以實現(xiàn)項目全過程的動態(tài)管理和項目目標的綜合協(xié)調與優(yōu)化。隨著互動案例和學習的深入,我發(fā)現(xiàn)項目管理其實就在我們身邊,就在我們生活工作的每一個角落,完成任何一項學習或生活任務都可以看做是一個項目的完成。
    二、團隊是項目管理成功與否的大環(huán)境
    好的項目團隊,應該有一個共同認可的明確的目標、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。在我們平時的工作中,我們所在的公司是一個大的項目團隊,每個部門和每個作業(yè)小組就是一個小項目團隊。假如項目缺乏積極進取團結向上的團隊氛圍,項目成員的力量就很難整合在一起,項目成員之間就容易出現(xiàn)相互扯皮推諉指責的情況,項目也就不可能成功。項目經(jīng)理需要多多關心和照顧項目組成員,讓大家都感受到團隊的溫暖。這樣一來項目團隊內的氣氛濃烈,有利于項目的順利完成。
    三、項目經(jīng)理是項目管理的靈魂
    項目經(jīng)理是項目管理的角色,是實現(xiàn)項目目標的責任人,同時是一個團隊的靈魂人物。項目經(jīng)理不一定是這個團隊中能力最強的人,卻是責任最重大的那個。他應該是有較強的意志力、凝聚力,有抗壓能力的人,不會輕易被外界和他人影響。當然一個好的項目經(jīng)理不需要事必躬親,只要他懂得用賢才,懂信任,懂放權,懂珍惜,這樣一來他的團隊會凝結出更強的力量,他就是一個優(yōu)秀的領導。面對的管理點的分散,工作深度的需求,安全責任的落實,作為一個項目經(jīng)理身上的擔子是艱巨的。所以一名好的項目經(jīng)理是隊伍中帶頭人,項目工作的領路人。
    四、溝通是項目管理的橋梁
    溝通是項目成功必不可少的橋梁。要做好項目每個階段的工作,達到預期的效果,就必須在項目組內部以及項目組與外部環(huán)境之間建立溝通渠道,快速準確的傳遞信息從而達到各成員的協(xié)調一致;使項目成員明確各自的職責,了解他們的工作對實現(xiàn)項目目標所做的貢獻。同時,通過廣泛和深入的溝通,找出項目管理的問題,預估項目過程當中的風險,制定相應對策和解決方案,并跟蹤控制問題的解決情況。因此,良好的溝通時做好項目管理工作,更好的實現(xiàn)項目目標的重要前提。只有進行有效的溝通才能進行項目研發(fā)過程中的決策和實施,以促進項目的順利和及時完成。
    總之,項目管理涉及生活方方面面,是一個非常好的工具。隨著經(jīng)濟全球化和市場競爭的日益加劇以及企業(yè)業(yè)務的復雜化,信息化管理已經(jīng)成為企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的迫切需要和必要保證。更多的企業(yè)認識到必須通過信息化建設才能夠實現(xiàn)企業(yè)體制創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,增強企業(yè)的核心競爭力。因此,it項目管理的思想已經(jīng)被越來越多的企業(yè)所接受,企業(yè)把越來越多精力和資源投入到it項目管理的建設中。在這樣的背景下,我們it人需要學習這門課程,了解軟件行業(yè)的開發(fā)流程,抓住軟件行業(yè)動態(tài)從而預測我們將來的努力方向。這就是我在it項目管理當中的學習心得,希望在接下來的生活、工作和學習中能更好的領悟和運用學習所得。
    課題項目心得篇三
    在進行課題項目的過程中,我特別注意了準備工作和實施過程的一些細節(jié)。我們的課題項目是關于通過社交媒體分析消費者行為的研究。在項目開始之前,我們組織了小組討論會,確定了研究的目標和方法,并編制了詳細的研究計劃。隨后,我們利用社交媒體平臺收集了大量數(shù)據(jù),進行了統(tǒng)計分析,并根據(jù)分析結果提出了一些建議。
    第二段:實施過程
    在實施過程中,我們遇到了一些挑戰(zhàn)。首先,由于數(shù)據(jù)量龐大,我們的分析工作變得復雜。為了解決這個問題,我們使用了數(shù)據(jù)可視化軟件,以圖表和圖形的形式展示數(shù)據(jù),使得分析結果更加直觀。其次,我們發(fā)現(xiàn)在社交媒體平臺上進行數(shù)據(jù)收集時,需要注意隱私保護。為了保護消費者的個人信息,我們采取了匿名化處理的方法。最后,在提出建議時,我們充分考慮了實際情況,確保建議的可行性和有效性。
    第三段:收獲與體會
    通過參與課題項目,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先,我學會了如何制定研究目標和計劃,并組織小組成員進行有效的協(xié)作。這對我以后的學習和工作都具有重要的指導意義。其次,我熟悉了數(shù)據(jù)收集和分析的方法,掌握了一些常用的統(tǒng)計工具和數(shù)據(jù)處理軟件。這對于我的專業(yè)發(fā)展來說,是一個重要的技能。最后,通過與小組成員的討論和合作,我發(fā)展了團隊合作和溝通能力,增強了自信心和解決問題的能力。
    第四段:困難與反思
    我也遇到了一些困難和挫折。在數(shù)據(jù)分析過程中,我發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)不夠準確和完整,給我?guī)砹艘恍├_。我意識到一個良好的數(shù)據(jù)收集和整理過程對項目的順利進行非常重要。此外,我也發(fā)現(xiàn)在項目過程中需要加強時間管理和組織能力,以確保項目的進展順利。這對于我提高效率和應對壓力具有重要的借鑒意義。
    第五段:展望與總結
    通過課題項目的參與,我不僅擴展了知識面,還培養(yǎng)了一些實際操作的能力。我希望在以后的學習和工作中能夠運用這些知識和能力,進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。同時,我也意識到要不斷學習和提升自己,適應社會的發(fā)展和變化。通過持續(xù)不斷的學習和實踐,我相信我能夠在未來的發(fā)展中取得更好的成果。
    總之,課題項目的參與是我寶貴的學習和實踐機會。通過這個過程,我提高了自己的專業(yè)知識和能力,并培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。雖然遇到了一些困難和挫折,但通過反思和總結,我不斷調整和改進自己的方法和策略。我相信這些經(jīng)歷將對我未來的學習和工作有著積極的影響。
    課題項目心得篇四
    現(xiàn)在的社會日新月異,科技的發(fā)展,管理的創(chuàng)新,都在時刻改變著未來。不管是現(xiàn)在還是將來,每個管理者都應不斷地加強學習,不停地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才能更進一步的創(chuàng)造財富。此次公司為了提高企業(yè)管理水平,特意邀請了xxxx企業(yè)管理咨詢有限公司對我們進行了一次培訓。經(jīng)過這3天緊張的學習過程,我學到了很多在人力資源管理、企業(yè)文化及財務管理方面的相關知識。我感覺到了充實,可以說我很好的完成這次學習任務。
    對此次培訓,我總結如下:一、在人力資源管理方面
    1、員工培訓
    2、人員管理
    人員管理與企業(yè)的發(fā)展息息相關,對員工的日常管理是企業(yè)發(fā)展的必要過程
    企業(yè)文化的產生,企業(yè)制度有利于員工管理,企業(yè)正常的運作,通過對員工的日常管理來發(fā)揮員工的個人能力,了解員工的心態(tài),適時轉變管理方式完善管理模式。
    3、績效評估
    績效評估為企業(yè)的決策提供依據(jù),是員工對自己以及對他人工作能力的評估,了解自己的工作能力,同樣將自己的能力與對企業(yè)的貢獻結合起來,提供薪酬依據(jù),發(fā)現(xiàn)員工潛力并及時做出相關人事調動。
    4、員工福利待遇
    員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價值的體現(xiàn)以及員工工作的保障,沒有好的相應的福利待遇及薪酬水平員工就不會全心全意的為企業(yè)作出貢獻,長久的留在企業(yè)工作。
    通過這學期的人力資源的學習我對自己有了更高的要求,作為個人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才,對于現(xiàn)在的我而言要加強各項技能上的學習,提高自己的專業(yè)能力,沒有好的個人能力就沒有好的發(fā)展,專業(yè)技能,專業(yè)知識的提高是必不可少的。人力資源管理對于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人不如說是對自己的規(guī)劃管理,對自己未來的期望。
    人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重,很多企業(yè)的倒閉也就是因為沒有良好的人力資源體系無法為企業(yè)發(fā)展提后備力量,技術人員沒有及時補充專業(yè)知識,管理人員沒有及時補充以致管理模式落后,還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。
    二、在企業(yè)文化的推進與落地方面
    隨著企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)文化在企業(yè)中的主體地位逐漸突出,最能體現(xiàn)一個企業(yè)經(jīng)營和管理本質特征的企業(yè)文化推進工作越來越重要。一個企業(yè)的發(fā)展,抓企業(yè)文化尤為重要。加強企業(yè)文化深植,首先要深刻理解企業(yè)文化的內涵。企業(yè)文化是在企業(yè)長期生產經(jīng)營中培育、融會、凝聚而成的一種獨具特點的、對企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起推動群體意識和價值觀念及其外在形式。它包括企業(yè)精神、價值觀念、企業(yè)形象、經(jīng)營思想、企業(yè)目標、道德規(guī)范、規(guī)章制度、企業(yè)風尚等。企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂,它通過向員工宣傳統(tǒng)一的企業(yè)價值觀而將他們凝聚在一起,這些價值觀影響著員工的生活方式、行為方式和價值信念,促使他們積極地為企業(yè)創(chuàng)造價值。對此,我通過此次培訓,從以下幾方面理解企業(yè)文化在公司的推進與落地。
    1、第一時間完成任務。這是一條執(zhí)行層面的要求,它體現(xiàn)了公司對高效、快速的組織反應能力的追尋。類似于海爾的“快速反應、馬上行動”。
    2、主動開展工作。這也是一條執(zhí)行層面的要求,但它更強調了我們員工工作時的心理層面問題。從積極性和目標性的角度上看,也強調員工的個人能力充分施展。
    3、關注細節(jié)。細節(jié)決定成敗。對細節(jié)關注程度的高低是優(yōu)秀和卓越的分水嶺標志。這種細節(jié)的要求和關注,不僅僅是在認知的層面,它要求我們從具體的事情做起,徹底的完成工作,徹底的解決問題。其更重要的是對結果意識的要求。
    4、持續(xù)創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的發(fā)動機,是企業(yè)的靈魂。創(chuàng)新的重要性,尤其對我們這種需要精細化管理的企業(yè)來講,尤為重要。市場經(jīng)濟的思想核心是自由競爭精神,在全球一體化的大格局下,要求我們員工時刻不斷學習的心態(tài),學他家之長,容他家之短。從經(jīng)驗教訓中不斷學習進步。創(chuàng)新精神的高調宣揚是需要我們員工本身的低調做事作為基礎的。
    5、勇于承擔責任。
    責任的歸屬,需要詳細、準確的崗位職責說明等相關的管理手段和制度來界定。但這個“勇于”,是需要我們員工自己來擔當?shù)?。全身心的做好自己的本職工作,不給領導、同事添麻煩。公司存在著推諉現(xiàn)象,但要杜絕它,除了我們良好的管理制度保全外,更為根本的要依靠我們員工本身良好的職業(yè)素養(yǎng)來保障。
    6、以團隊目標為己任。這個時代,早已擯棄單打獨斗的個人英雄主義情結了。這是一個講究團隊制勝的時代。一個人的力量是有限的,而團隊的力量確是巨大的。個人的得與失要放在大團隊目標之后,大團隊意識的學習是我們每個員工應把握的行為準則。
    7、最大限度的創(chuàng)造價值。成本意識!我們要學會利用最小的成本、最小的資源開展工作。同時要能做到分享資源和信息,力爭在團隊組織中創(chuàng)造一個良好的學習交流、分享合作的氛圍。
    8、公司的事就是我的事。公司每一個員工都必須要有主人翁的精神。公司對員工做到細致周到的便捷服務,急員工所急;而員工更要積極為公司著想,時時保持憂患意識,不斷提升自己的工作水平,不斷關注公司管理的進步。
    三、在非財務經(jīng)理的財務管理方面
    精細化的財務管理是一項涉及面廣而且綜合性較強的經(jīng)濟管理活動,涉及公司的方方面面,必須達到控制成本、提高效益的目的。而達成這一目標,需要各部門圍繞企業(yè)的效益目標協(xié)同作戰(zhàn),提高公司經(jīng)營管理的靈活性和戰(zhàn)斗力。這就需要我們圍繞資金、成本、人員等資源配置的關鍵,深入推行精細化的財務管理。
    2、實施全面預算管理,優(yōu)化配置企業(yè)有限資源
    過程,在本質上就是一個優(yōu)化配置企業(yè)資源的過程。全面預算管理不單指預算控制,還涉及到工管部、物設部、人事部等的預算控制,是兼具計劃、協(xié)調、控制、激勵、評價等功能的一種戰(zhàn)略方針的經(jīng)營機制,是一種全新的、全面的現(xiàn)代企業(yè)管理模式。
    3、實行人本財務管理,全員參與,提升素質
    樹立人本財務觀念。要理解員工、尊重員工,充分發(fā)揮員工的主動性和積極性。公司的的每一項活動均由員工發(fā)起、操作和控制,其成效如何也主要取決于員工的知識、智慧以及努力程度,因此,貫徹人本財務觀念要求做到:第一,增加人力資源投資,提高企業(yè)領導和員工素質;第二,推行財務分層管理和全員財務管理,實行民主式和參與式財務管理,提高員工對財務的參與意識;第三,加大軟資源投資力度,為培育企業(yè)文化和良好人際關系創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。
    以精細化財務管理作為切入點,把精細化財務管理融合到公司生產經(jīng)營的每個層次,通過不斷深化財務管理的管理方式和手段,優(yōu)化資源配置,優(yōu)化財務核算,提高財務信息的有效性,以精細化財務管理促進管理水平的提升,這是實現(xiàn)“向管理要效益”的有效途徑。
    最后,我想,這次培訓經(jīng)歷給予的所有感觸,必將永記在我心中。所有這些感觸在以后的時間里,更會激勵我更加努力的學習、高效的工作,緊跟公司飛速發(fā)展的步伐,不斷地自我完善,不斷的進步,實現(xiàn)自我價值,為公司達成從優(yōu)秀到卓越的跨越貢獻自己的微薄之力!
    前段時間,我參加了企業(yè)管理知識的學習培訓,接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識的學習和輔導,受益良多。我深刻領會到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應該如何駕馭整個企業(yè)的運作機制。并領悟到,應該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
    目前,電力建設在飛速發(fā)展,在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下,多種經(jīng)營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額,在管理中實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收,是一個值得研究和探討的課題。通過這次學習,結合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點,我個人認為,電力多種經(jīng)營企業(yè)要想實現(xiàn)大發(fā)展,必須做好以下幾點工作。
    首先,要毫不動搖的狠抓人力資源管理。一個企業(yè)的發(fā)展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務。企業(yè)的管理者不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否如劉邦那樣,找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來,這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說過,我管理不如蕭何,計謀不如張良,領兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績。
    多種經(jīng)營企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要繼續(xù)面向社會,廣開才路,大力引進高素質人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關心,實現(xiàn)“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對現(xiàn)有職工隊伍進行強化培訓,達到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應市場經(jīng)濟的發(fā)展。信任是基礎,事業(yè)是平臺,利益是杠桿,感情做紐帶,一個企業(yè)管理者,尤其是高級管理者,牢記這個用人方略,就一定能充分調動員工積極性,使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻。
    其次,始終如一地開拓、經(jīng)營市場,并培養(yǎng)核心競爭力以求生存。市場,是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在,占領多大的市場份額,開拓多大的領域,從一定程度上說,能夠證實一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以,如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點,開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點逐步實施。所謂核心競爭能力,是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關鍵要素。它不僅指某種獨特的產品或技術,還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力,但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點,它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產品上,獲取高于競爭對手的質量水平,并能移植到各分支機構中。
    具體到多經(jīng)企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力,首先應如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢,然后揚長避短,定位自己賴以生存的市場,建立圍繞該市場運作的機制,該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作,并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向,以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場,培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。針對電力多經(jīng)企業(yè)內部市場越來越小的生存環(huán)境,必須加大外部市場的開拓力度,采用多種方式擴大市場占有率,例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加電力多經(jīng)企業(yè)對外創(chuàng)收。切實抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境,抓緊研究并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加快多種經(jīng)營和各種產業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時間內完成市場的重新定位,資源的優(yōu)化配置,調整股本結構,形成所有權和經(jīng)營權分開后的代理機制。建立現(xiàn)代企業(yè)制度,真正做到以市場為導向,主動面向市場,認真調查研究市場,積極開拓市場,適時調整產品結構、產業(yè)結構和發(fā)展方向,用市場適銷產品去占有市場,開辟新財源,打開新天地。企業(yè)只是守是沒有出路的,必須不斷在市場的發(fā)展中壯大自己,在市場的變化中否定自己,商場中沒有長勝的將軍,只有謹小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏,建立與市場合拍的核心競爭能力,企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
    第三,明晰的產權關系,建立完善的法人治理結構。清楚的產權界定,是市場交易的前提。由于歷史的原因,多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產權不清的難題。首先是明晰的資產關系,這一點還相對容易操作。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經(jīng)公司用人的復雜性,公司本身缺乏核心競爭力,對于在多經(jīng)工作的員工來說,挑戰(zhàn)大于機遇,未來充滿不確定性??梢钥紤]用優(yōu)惠的政策待遇,鼓勵退職,提前退養(yǎng),身份置換,解除合同或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來股權分散,不利于集中決策,同時如果股權過于平均,還會帶來老國企的弊?。喝绱箦侊垼骄髁x,人員不能合理流動,建立不起激勵和約束機制,以及進入和退出機制等。所以要做到產權明晰,首先要解決人員的歷史遺留問題,然后明確資產關系,明確投資主體。只有明確了出資人,公司才會有明確的使命,公司的運作才可能建立在公司財富最大化的目標之下。公司的經(jīng)營人員才會有明確的定位,而防止所有者缺位帶來的資產運作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體,享有對公司的剩余索取權,這是對投資主體承擔資金風險的補償,也為公司擴大再生產創(chuàng)造條件,只有將利潤集中投資于一定的項目,才能形成一定的優(yōu)勢,如果利潤分散的用于支付股利,企業(yè)最終將衰竭。
    公司法人治理結構是指關于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結構的目的是達到公司各級各部門責權利的高度一致,公司的所有者和經(jīng)營者在所有權和經(jīng)營權分離的情況下如何密切配合,分工明確,協(xié)同工作,相互制約,圍繞公司財富最大化的目標運作。即從組織結構上保障公司目標的完成,包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理層等四套班子的建設?,F(xiàn)代公司產權制度在確立法人財產基礎上,實現(xiàn)原始所有權、公司產權與經(jīng)營權的三權分離,具有明晰的產權關系。在此基礎上,公司通過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機構等公司治理結構的設置和運作,明確劃分責、權、利,形成了調節(jié)所有者、公司法人、經(jīng)營者和職工的制衡機制和約束機制。
    其實,企業(yè)經(jīng)營管理的方略含蓋諸多方面,只不過分主分次而已,以上只是我在本次學習中的一點點體會,寫出來是一種收獲,一種可以和別人分享心得的體驗。管理,尤其是企業(yè)管理是一門很深的學問,需要在理論的指導下逐步完善,需要在實踐中不斷地探索,從而達到實踐和理論的有機統(tǒng)一。
    課題項目心得篇五
    課題項目寫作是大學生學術研究中不可或缺的一部分,通過課題項目的寫作,我們不僅可以加深對所學知識的理解和掌握,還可以提升我們的科研能力和學術素養(yǎng)。在過去的一段時間里,我也參與了一項課題項目的寫作研究工作,通過這個過程,我積累了一些寫作心得和體會。
    第二段:明確目標
    在進行課題項目的寫作之前,我們首先需要明確寫作的目標和要求。這一點非常重要,因為只有明確了目標,我們才能有針對性地進行文獻查閱和調研,從而提高寫作的質量和深度。在我的寫作經(jīng)歷中,我學會了在開始寫作之前,先制定一個詳細的寫作計劃。這個計劃包括了課題的背景介紹、相關研究的回顧、重點問題的闡述等內容,這有助于提高寫作的效率和結構。
    第三段:扎實的調研
    在課題項目的寫作過程中,充分的文獻查閱和調研是非常重要的。通過查閱文獻和調研實地情況,我們可以獲得更多的資料和觀點,從而為寫作提供更牢固的支撐和論證。在我的寫作過程中,我充分利用了圖書館、網(wǎng)絡等資源,查閱了大量的專業(yè)文獻和相關研究,同時也進行了實地的調查和訪談。這樣不僅能夠完善自己的理論基礎,還能夠獲取一手的信息和數(shù)據(jù),提升課題的可信度和可靠性。
    第四段:精心組織結構
    課題項目的寫作需要有一個清晰的結構,這樣讀者才能夠更好地理解和接受我們的研究成果。為了讓讀者更好地理解我的研究內容,我在寫作過程中采取了精心的組織結構。首先,我在開頭部分對課題進行了簡要的介紹和背景闡述,為讀者提供了一個整體的認識。然后,我將各個關鍵點進行了邏輯有序的展開,通過清晰的論述和案例分析,使讀者能夠更容易地理解我的觀點和論證。最后,我在結尾部分對全文進行了總結,并展望了進一步的研究方向。
    第五段:反思與啟示
    通過參與課題項目的寫作,我深刻體會到了寫作的重要性和技巧。寫作不僅是一種表達思想的方式,更是培養(yǎng)邏輯思維和表達能力的有效途徑。在以后的學術研究和工作中,我會繼續(xù)努力提高自己的寫作水平,持續(xù)探索寫作的技巧和方法,力爭成為一名優(yōu)秀的學術研究者。
    總結:課題項目的寫作是一項需要耐心和技巧的任務。通過明確目標、扎實的調研、精心組織結構,我們能夠提高寫作的質量和水平。同時,這個過程也是鍛煉自己綜合能力的過程,在不斷的實踐中完善自己,積累經(jīng)驗和知識。我相信,在今后的學術研究中,我會不斷提升自己的寫作能力,取得更好的研究成果。
    課題項目心得篇六
    課題項目寫作是大學生在學術生涯中不可缺少的一部分,它旨在培養(yǎng)學生的科研能力和寫作能力。通過課題項目寫作,學生們可以深入研究某個領域的課題,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。因此,課題項目寫作是一項獨特而重要的任務,也是學生們展示自己學術成果的機會。近期,我參與了一個關于環(huán)境保護的課題項目寫作,從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
    第二段:準備工作的重要性和必要性
    在進行課題項目寫作之前,充分的準備工作是非常重要的。在準備階段,我首先對該領域的研究現(xiàn)狀進行了廣泛的調研,了解了已有的研究成果和觀點。這個調研過程幫助我了解到研究的前沿和熱點問題,同時也為我后續(xù)的寫作提供了充足的素材。其次,我進行了詳細的論文計劃和大綱,將自己的研究思路進行了清晰的規(guī)劃和安排。通過這些準備工作,我能夠更加有序地進行后續(xù)的寫作過程。
    第三段:寫作過程中遇到的困難和應對方法
    在課題項目寫作的過程中,我也遇到了一些困難。其中一個是對自己的研究思路的理解和表達。在研究的過程中,我意識到自己對某些概念的理解還不夠深入,在文章中表達起來反而會產生困惑。為了解決這個問題,我開始進行更加深入的研究和學習,通過與同學和導師的交流,逐漸拓寬了自己的知識面。此外,我還利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行查閱和學習,積累了更多的知識和思路。通過這些努力,我能夠更加準確地表達自己的研究成果。
    第四段:合作與分享的重要性和益處
    在課題項目寫作的過程中,我還意識到合作與分享的重要性。在與同學和導師的討論中,我不僅得到了許多的啟發(fā)和建議,還拓展了自己的視野和思路。通過與他人的交流與分享,我能夠更好地理解研究課題,并且發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。此外,合作也帶來了更高效的工作,多個人的參與可以分擔工作量,提升工作效率。這種合作和分享的精神是課題項目寫作不可或缺的一部分。
    第五段:總結和反思
    通過這次課題項目寫作的經(jīng)歷,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我認識到課題項目寫作并不只是一項任務,更是一次尋找問題、探索答案的過程。在這個過程中,我不斷地學習和成長,提升了自己的學術能力和寫作能力。同時,我也明白了準備工作、合作與分享的重要性,并且意識到困難并不是阻礙,而是成長的機會。因此,我將繼續(xù)努力,不斷學習和進步,成為一名優(yōu)秀的學術寫作者。
    總體來說,課題項目寫作是一項重要而有意義的任務。通過充分的準備工作、持續(xù)的學習與思考,我們可以克服困難,不斷提高自己的寫作能力。合作與分享也是非常重要的,它能夠為我們帶來更深入的思考和更高效的工作。在未來的學術生涯中,我將繼續(xù)不斷挑戰(zhàn)自己,追求更高的學術成果。
    課題項目心得篇七
    作為一名當前在讀的大學生,課題項目是我們不可避免的學術任務之一。在這一過程中,我漸漸體會到了一些寫作心得,這些心得對于我提高寫作水平、更好地完成課題項目的重要性非凡。在接下來的文章中,我將分享我的心得體會,希望對于正在進行課題項目寫作的同學們有所幫助。
    首先,課題項目的寫作要有一個明確的目標。在寫作之前,我們應該首先明確我們的研究目標是什么,要達到什么樣的效果,以及為什么要進行這個課題的研究。這樣一來,我們就能夠有的放矢地去進行寫作,使得我們的論文更加準確、有針對性。在確定目標之后,我們可以制定一個詳細的寫作計劃,合理分配時間,有序進行。
    其次,課題項目的寫作要注重論證力度。一篇課題項目論文首先需要有可靠的理論依據(jù),其次需要充分的數(shù)據(jù)支撐,最后需要嚴密的邏輯推理。在寫作過程中,我們需要花大量的時間查找和整理相關文獻,明確研究的理論基礎。然后需要收集大量的實證數(shù)據(jù),進行數(shù)據(jù)的整理和分析,以確保我們的研究結果是可信可靠的。最后,我們需要用邏輯推理將數(shù)據(jù)與理論進行結合,合理地對研究結果進行說明和解釋。只有有足夠的論證力度,我們的課題項目寫作才能具有說服力,更容易獲得導師和評審專家的認可。
    然后,課題項目寫作需要嚴謹?shù)恼Z言表達。在寫作過程中,我們需要注意語句的完整性和準確性。不能有錯別字、語法錯誤以及表達不清楚的問題。此外,我們還需要注意論文格式和結構的規(guī)范。每段的開頭要有明確的主題句,中間要有充實的論證內容,結尾要有合理的總結。段落之間需要有自然過渡,整篇論文需要有一個清晰的結構。除此之外,我們還要對使用的詞匯和表達方式進行精益求精,力爭做到語言精煉、表達準確。
    此外,課題項目寫作需要積極的心態(tài)。寫作過程中難免會遇到一些困難和挫折,但我們不能因此喪失信心。要秉持著樂觀的心態(tài)去面對問題和挑戰(zhàn),保持良好的心境,相信自己能夠克服困難并完成任務。此外,也要樹立正確的學習態(tài)度,持之以恒地進行寫作訓練。由于寫作是一個需要不斷實踐和積累的過程,每一次的經(jīng)驗都是寶貴的財富。
    最后,課題項目寫作需要反思和總結。完成一篇課題項目的寫作并不是終點,而是一個新的起點。我們要充分利用好完成課題項目寫作的經(jīng)驗,回顧自己的不足和收獲。通過反思和總結,我們可以找到自己寫作中的問題和不足,并及時改正。只有不斷地自我評估和提高,我們才能在以后的課題項目寫作中越來越好地表現(xiàn)。
    總之,課題項目寫作是一項困難而有挑戰(zhàn)性的任務,但通過持之以恒地實踐和不斷地改進,我們可以取得優(yōu)異的成績。要明確目標,注重論證力度,嚴謹語言表達,保持積極心態(tài),反思和總結,相信我們每個人都能夠寫好一篇出色的課題項目論文。
    課題項目心得篇八
    項目應以需求為核心。一個項目是否能夠成功,對需求的準確把握在成功因素中要占上60%的比例。不管系統(tǒng)的架構設計、團隊管理有多么的成功,如果需求出現(xiàn)偏差,仍然是南轅北轍。由于eas項目的特殊性,項目開發(fā)過程中能夠與客戶建立有效快速的溝通渠道,是項目成功的關鍵。
    需求必須獲得客戶的確認。通過需求調研與分析后獲得的用戶需求說明書,以及軟件需求規(guī)格說明書都必須得到客戶的簽字確認。確認的內容包括項目的目標、范圍以及項目需求功能點(用例)。eas項目在前期對需求不夠重視,導致在需求理解上出現(xiàn)了一些偏差,從而影響了項目的進度。幸而得到了及時的糾正,在項目管理部的協(xié)助下,所有需求都得了客戶或客戶代表的簽字確認。從而使得項目在客戶驗收時,有了充分的保證。
    項目應確立專門的需求分析師。公司沒有專門的需求分析師,不能不說是人員配備上的一大弊端。(軟件開放工作細分的第一步就是要有專門的系統(tǒng)分析員或需求分析師)從eas項目的開發(fā)過程中,我們就充分地認識到這一問題的嚴重性。需求的不斷更改,客戶遲遲未簽字確認,原因正是在于我們沒有專門的具有豐富經(jīng)驗的需求分析師。普通開發(fā)人員在調研需求以及撰寫需求規(guī)格說明書時,總是會出現(xiàn)偏差或理解錯誤的地方。軟件需求分析是一項重要且負責的技術,沒有經(jīng)過專門訓練的需求分析師,通常會給項目帶來隱患。
    項目應指定各個模塊的需求接口人。只有這樣,才能有效地保證項目組與客戶的及時溝通,快速響應客戶的請求與反饋。eas項目在開發(fā)早期及時地確立了需求接口人,在一定程度上規(guī)避了需求變更給項目帶來的風險。但是,確立的需求接口人未經(jīng)過系統(tǒng)培訓,在需求調研以及與客戶溝通的過程中,工作表現(xiàn)只能說是差強人意。
    注意維護需求調研記錄以及需求跟蹤表。這一工作做得不夠好。由于需求調研人不夠專業(yè),而項目經(jīng)理以及需求分析負責人對這一過程還欠缺足夠的重視,同時沒有好的工具或流程來監(jiān)控這一過程,使得需求調研記錄沒有發(fā)揮更大的作用。此外,需求跟蹤也非常重要,畢竟,任何項目的需求都不是固定不變的,需求隨時會發(fā)生變更,而開發(fā)人員實現(xiàn)的需求也可能會與客戶的要求偏差。
    注意維護需求矩陣。項目經(jīng)理對這一內容缺乏足夠的重視與理解,項目開發(fā)過程體系中也缺乏好的需求矩陣文檔模板。但是在項目中后期,項目及時撰寫了eas項目需求功能列表,并結合交付版本與客戶進行了溝通和協(xié)商,從而規(guī)避了需求偏差的風險。(需求追蹤,任何原始需求來有頭就有尾。原始需求-用戶需求-產品需求-軟件需求-設計-測試等一系列的追蹤。需求追蹤的目的一方面是檢查需求是否都已經(jīng)實現(xiàn)有無遺漏,更多的是為了做變更影響分析使用)
    控制需求變更。重視ccb的作用,同時應建立需求變更的響應機制。eas項目組對于需求變更的響應還不夠及時,這一點項目經(jīng)理與項目管理小組要擔負一定的責任。(范圍管理中范圍控制的內容,變更管理是配置管理的一個重要內容。需求必須要受到控制,否則容易引起計劃的頻繁調整而發(fā)生混亂)
    設計
    重視架構設計。eas項目的成功,一定程度是源于我們有個優(yōu)秀的框架開發(fā)小組,我們在項目立項之初就基本確定了整個系統(tǒng)的架構。其中雖然發(fā)生了一些變化,但核心架構仍然沒有發(fā)生大的變化。由于,我們建立了穩(wěn)定、簡單的系統(tǒng)框架,可以極大地提高開發(fā)效率,規(guī)避了對框架的重復編碼。(軟件開發(fā)的第二個重要分工就是最好有專門的架構設計人員,架構設計和總體設計要由1-2個人來完成,以保證高度的概念完整性和設計統(tǒng)一)
    課題項目心得篇九
    在研究生的學習生涯中,不可避免地要接觸到課題項目研究。這是一項艱苦而又繁瑣的工作,需要研究生具備扎實的學術功底和嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力。在我的研究生生涯中,我也經(jīng)歷了課題項目的研究,有一些心得體會,在這里分享給大家。
    二、選擇課題時要慎重
    課題項目的選擇直接關系到后面的研究工作是否順利,因此在選擇時要慎重。首先要認真考慮自己的研究方向和興趣愛好,在這個基礎上選擇適合自己的課題。其次要考慮項目的可行性,在研究資源和實踐操作等方面要符合條件。最后考慮課題的價值和意義,如果存在重復性或者普及程度過高的課題,就要考慮是否充分體現(xiàn)自己的研究水平。
    三、做好充分的文獻綜述
    文獻綜述是課題研究的一項重要工作,通過對相關文獻的查閱和分析,可以幫助研究生掌握國內外在該領域的研究進展和趨勢,并且對其拓展研究空間。在進行文獻綜述時,要有一定的收集和篩選能力,對大量文獻進行篩選和分析,找到相關領域的關鍵詞和專業(yè)術語,同時要注意不要抄襲和盲目引用文獻,要做到準確和完整。
    四、重視課題研究的過程
    課題研究的過程往往是比較繁瑣的,但是卻是一項十分有價值的過程。在這個過程中,研究生需要通過實驗或者調研等手段不斷積累數(shù)據(jù),同時還需要進行對數(shù)據(jù)的分析和處理。這個過程中,往往需要耗費大量的時間和精力,很容易讓研究生感到疲憊和無聊。但是,我們要明白,這個過程不僅能幫助我們完善自己的研究方向,提高學術研究能力,更能讓我們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題,提升實踐能力和執(zhí)行力。
    五、總結
    總之,課題項目的研究是一項有意義且必要的學術工作。在研究生的學習生涯中,課題研究是提升學術素質和研究能力的重要途徑。在研究過程中,我們應該從選擇課題、文獻綜述、課題實踐、數(shù)據(jù)分析等方面認真對待,不斷完善研究方法和技巧,并時刻牢記,科研工作的目的是不斷提升自己的研究水平,為推動學術研究和社會發(fā)展做出應有的貢獻。
    課題項目心得篇十
    在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要完成各種各樣的項目。而且,項目的成功與否直接關系到我們的成就感和職業(yè)發(fā)展。通過做項目,我們可以得到更多的經(jīng)驗和技能,也能夠培養(yǎng)出更好的團隊協(xié)作能力。在我的工作經(jīng)歷中,我參與了不少項目,積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我對做項目的體會和見解。
    首先,項目規(guī)劃是項目成功的關鍵。在開始一個新項目時,我們需要清楚地定義項目的目標、范圍和時間表。這樣的規(guī)劃能夠幫助我們更好地理解項目的需求和挑戰(zhàn),并且為團隊提供了一個明確的方向。例如,在我參與的一個市場調研項目中,我們首先確定了調研的目標和范圍,然后制定了詳細的計劃,明確每個團隊成員的職責和時間安排。這使得我們能夠有序地進行工作,有效地收集和分析數(shù)據(jù),最終提供了客戶滿意的報告。
    其次,項目管理是項目成功的關鍵。一個好的項目經(jīng)理能夠帶領團隊克服各種挑戰(zhàn),確保項目按時完成并達到預期的效果。在一個我參與的IT項目中,我們遇到了技術問題和人員變動的挑戰(zhàn)。但是由于我們有一個經(jīng)驗豐富的項目經(jīng)理,他能夠迅速做出決策并采取行動,保持團隊的穩(wěn)定和項目的進展。他還及時與客戶溝通,確保我們理解他們的需求,并及時調整我們的工作計劃。這個經(jīng)歷讓我意識到,良好的項目管理能夠使團隊更加高效和協(xié)同工作,為項目的成功打下良好的基礎。
    此外,良好的溝通是項目成功的關鍵。項目中的每個成員都應該及時地和團隊其他成員進行溝通,分享信息和解決問題。在我參與的一個文化交流項目中,我們有來自不同國家的成員,他們以不同的語言和文化背景進行交流。為了確保項目的順利進行,我們定期舉行會議,以確保清晰的意見交流和信息傳遞。我們還使用了在線協(xié)作工具,例如共享文檔和項目管理軟件,以便所有成員都能及時獲取項目的最新進展。這個項目教會了我如何通過溝通和合作克服語言和文化差異,為項目的成功做出貢獻。
    最后,創(chuàng)新思維是項目成功的關鍵。在一個我參與的市場推廣項目中,我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的宣傳方式不再有效。為了吸引更多的目標受眾,我們決定嘗試一種全新的數(shù)字營銷策略。我們研究了目標受眾的喜好和行為,并制定了一套創(chuàng)新的營銷方案。通過這種新方法,我們成功地吸引了更多的受眾,提高了市場表現(xiàn)。這個經(jīng)驗讓我認識到,在面對問題和挑戰(zhàn)時,我們應該敢于嘗試創(chuàng)新思維,找到新的解決方案。
    總結起來,做項目是一種學習和成長的過程。通過項目,我們學會了規(guī)劃、管理、溝通和創(chuàng)新,這些都是我們職業(yè)生涯中必不可少的技能。而且,項目的成功給我們帶來了成就感和自信心,促使我們持續(xù)努力和發(fā)展。因此,無論是在工作還是在生活中,我們都應該積極參與項目,并從中學習、實踐和成長。
    課題項目心得篇十一
    非常感謝公司給我這次項目管理的培訓、提升自我的機會。這次培訓使我增加了許多知識的同時,更及時發(fā)現(xiàn)了自已的不足。深刻體會到項目管理的重要性。更對咱們維拉通信的企業(yè)文化有了更深層次的認識。這次培訓讓我深刻檢查和審視自己知識經(jīng)驗,也培養(yǎng)了我在學習創(chuàng)新,應變,溝通,團隊的建設;在每個項目中的計劃和預算、實施+控制、協(xié)調+整合、以及如何能讓客戶滿意等等方面得到充足的外界空氣吸入,充實了自己。提升阿拉的思維能力,幫助我培育機遇,加強辯識能力,提高判斷能力,掌握管理能力和組織戰(zhàn)略推進能力等等。
    不會選擇項目不是一個好的項目經(jīng)理,以前在工作中只是因為sales取得了項目不易就一定要完成,出無法判別項目的優(yōu)劣,抱著上面都同意了,我們執(zhí)行人還能有什么意見的心理,正因為這種心理卻遺留了很多歷史問題:導致了較多失敗的項目,如失敗項目中產生的成本,模具開了一套一套未量產。有些雖已量產但量太少,有些項目根本就沒有盈利。作為一個好的項目經(jīng)理,在面對客戶、面對項目、面對公司的同時,他一定會做一些取舍。一定會將對公司的損失降到最低。
    項目計劃:記得我們公司的每一個項目計劃,計劃遠遠趕不上變化。較多是人為的失誤,或許問題在客戶,或許問題在我們自己。項目管理課程學習心得但作為一個項目經(jīng)理,一定要站在這樣的高度來決定這件事情,最好能把業(yè)務的決策、假設和方案全部文檔化及透明化,對于每個項目的都去定義它的質量、風險方面的工作過程及內容,一定要確定各干系人之間的溝通順暢,還要建立變更處理流程。上完了這堂課我學會了用wbs來分解工作范圍。它可以讓我們防止遺漏項目的可交付成果,可以幫助項目經(jīng)理關注項目目標和澄清職責,可以改善時間,可以精確成本和資源的估計。。。。。。一個工作分解結構(wbs)若制定出來,即使一個外行人都能看出這個項目的整個工作范圍,包括工作進度,項目成本,以及可能會出現(xiàn)的假設問題等等。
    項目執(zhí)行:一個體現(xiàn)著人與人之間的溝通與責任。項目執(zhí)行所需要的技能,他要求我們有至少有一般的管理技術(領導,溝通,影響,談判、解決問題的藝術等),要求每一位干系人尊重項目的嚴肅性。還需要有產品和專業(yè)所需的技能和知識。整個團隊需要在項目經(jīng)理的帶領下,發(fā)揮團隊精神,將項目計劃執(zhí)行下去,這個就這樣就能達到最大的收益和最好的結果。
    項目控制:一個體現(xiàn)了項目的管理計劃和項目范圍說明所確定的績效目標的過程,我們要對范圍變更,進度變更,成本,質量,績效報告與審查,風險監(jiān)督與控制等等方面來管控。
    希望每一個項目領導者用你領導的藝術去影響您的整個團隊。以達到雙贏的效果。真心希望下次有繼續(xù)培訓的機會。
    課題項目心得篇十二
    尊敬的縣教育教學研究室:
    20xx年春我校申報省級課題《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學模式的研究》,失利后,學校領導積極一面鼓勵課題組人員不要有放棄研究的思想,一面支持和指導課題組分析和反思我校在課題研究中存在的問題,讓我們茅塞頓開,增強了繼續(xù)研究的信心和力量。
    隨著學校食堂項目的開工建設,教學樓項目的順利立項,麥元中學駛入發(fā)展的快車道,特別是學校二級機構新設了教研專職機構――教科室,為我們的實驗研究提供了更好的平臺。
    在縣教研室有關專家的指導和學校領導的關懷下,《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學模式的研究》20xx年6月被立項為縣級課題,課題編號是:wjkt20xx—3。實驗研究一直在有序地進行著。
    但是,在實驗的過程中我們感到《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學模式的研究》這一課題研究受現(xiàn)有辦學條件、師資水平等方面因素的制約,很難達到預期的研究效果。同時我們深切地感到新課程的有效實施關鍵在教師,我們地處農村,如何提高農村教師實施新課程的能力,促進教師的專業(yè)成長是我們面臨的重大課題,這需要我們進一步加強校本教研,反思與實踐。只有教師的專業(yè)成長達到一定高度才能從事課堂教學模式的研究。課題選擇是研究戰(zhàn)略的起點,它對實驗研究的整體起著決定性的作用,是整個實驗研究工作成敗的關鍵。為了課題研究能解決教育教學中實際存在的問題,并能更深入地開展研究,我校決定更改課題有關事宜。
    課題變更為《農村教師實施新課程能力的實踐研究》,課題負責人為汪結樂、汪水根,由校教科室牽頭,以物理學科教師為實驗對象,力爭早出成效。課題主要參加人變更為:汪結樂、胡靈枝、何焰伢、孫瓊力、周紹寬、汪水根、徐的毛、方愛仙、汪四珍。
    安慶市教育局局長江興代倡導的“教育超市”理論指出教育應該借鑒產業(yè)的某些運作方式,研究產業(yè)的運作思路、管理模式,教師的專業(yè)成長是“經(jīng)營”理念中的追求最大限度的“增值”。課題變更是前期研究的延續(xù),是前期實驗的“意料中事”。
    以上情況完全屬實,請批準!
    望江縣麥元中學課題組
    20xx年6月20日
    課題項目心得篇十三
    最近有一次全職項目經(jīng)理的機會,這是第一次做真正的項目經(jīng)理,所做的項目也是前所未有的困難:10天,做出一個新產品,幾乎每天都有需求變更,中間還得交付一個alpha版本與一個beta版本供內測與公測。
    現(xiàn)在項目幾近完工,等待最后的上線。有一些關于項目范圍(projectscope)的心得,想分享一下:
    1.產品范圍(productscope)不等項目范圍。
    簡而言之,產品范圍是指產品所具備的所有功能,而項目范圍是指為實現(xiàn)這些功能,項目團隊要做的所有工作。所以簡單的用產品規(guī)格說明書來衡量項目進度是不正確的,比如為了實現(xiàn)一個好的架構,可能在前面70%的時間,一個產品功能都沒有實現(xiàn),而在到90%的進度時,所有的功能都完成了,但仍存在很多bug。所以在70%的時候,只根據(jù)產品范圍來看項目的人會感到恐慌,而在90%的時候,他們又會錯誤的樂觀。作為專業(yè)的項目管理人,應該要有這個基本的判斷能力。
    2.處理好來自外部的項目范圍變更。
    產品經(jīng)理說,我要加一個功能,那么項目經(jīng)理應該為他評估此功能的增加,可能會導致項目延期。更積極的是,與產品經(jīng)理一起評估,制定出合理的變更方案。其中值得一提的是,避免產品經(jīng)理單線的與項目成員達成變更,而未經(jīng)項目經(jīng)理確認。
    3.處理好來自項目內部的范圍變更
    一個有趣的名詞叫“渡金邊(goldplating)”:比如某個優(yōu)秀的開發(fā)人員,為了追求完美而擅自決定為它打造一些更好的效果。這看起來是很值得鼓勵的,但它的危害性是,項目可能為此付出更多的代價:時間、金錢。原本兩天可以完成的工作,變成四天才能完成。這是一種項目范圍失控的情況,所以項目經(jīng)理要理智的阻止這種情況的發(fā)生。向所有的項目成員明確,什么是需要做的,什么是不需要做的。
    總而言之,項目范圍的管理,就意味著項目經(jīng)理要隨時掌控項目的邊界,并確保所有的項目成員,所有的stakeholder都知道這個邊界在哪里。
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    課題項目心得篇十四
    最近我參與了一個房地產項目,這是一個大規(guī)模的住宅區(qū),也是我第一次負責一個如此大規(guī)模的項目的撤場工作。在此,我將分享我的經(jīng)驗以及心得。
    在撤場階段,我深感困難和挑戰(zhàn)。首先,我們要清理現(xiàn)場,包括所有建筑廢料、拆卸材料和臨時設施。這需要大量的人力和物力,而且在天氣惡劣時,清理工作變得更加困難。此外,一些客戶和承包商的利益沖突也使得溝通和管理變得復雜。
    盡管面臨諸多挑戰(zhàn),我從中也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。首先,我意識到團隊的重要性。有效的團隊合作是項目成功的關鍵,每個人都需要貢獻自己的力量,特別是在壓力和困難的情況下。其次,我學會了如何有效地管理時間。在撤場階段,時間非常寶貴,我們必須迅速解決任何問題,以確保項目能夠按時完成。
    總的來說,這次經(jīng)歷讓我更加了解項目管理和團隊合作的重要性。盡管面臨挑戰(zhàn),但成功完成項目撤場,讓我感到非常有成就感。我期待在未來的工作中,繼續(xù)運用這些經(jīng)驗,以更好地服務于我的公司和客戶。
    課題項目心得篇十五
    項目應以需求為核心。一個項目是否能夠成功,對需求的準確把握在成功因素中要占上60%的比例。不管系統(tǒng)的架構設計、團隊管理有多么的成功,如果需求出現(xiàn)偏差,仍然是南轅北轍。由于eas項目的特殊性,項目開發(fā)過程中能夠與客戶建立有效快速的溝通渠道,是項目成功的關鍵。
    需求必須獲得客戶的確認。通過需求調研與分析后獲得的用戶需求說明書,以及軟件需求規(guī)格說明書都必須得到客戶的簽字確認。確認的內容包括項目的目標、范圍以及項目需求功能點(用例)。eas項目在前期對需求不夠重視,導致在需求理解上出現(xiàn)了一些偏差,從而影響了項目的進度。幸而得到了及時的糾正,在項目管理部的協(xié)助下,所有需求都得了客戶或客戶代表的簽字確認。從而使得項目在客戶驗收時,有了充分的保證。
    項目應確立專門的需求分析師。公司沒有專門的需求分析師,不能不說是人員配備上的一大弊端。(軟件開放工作細分的第一步就是要有專門的系統(tǒng)分析員或需求分析師)從eas項目的開發(fā)過程中,我們就充分地認識到這一問題的嚴重性。需求的不斷更改,客戶遲遲未簽字確認,原因正是在于我們沒有專門的具有豐富經(jīng)驗的需求分析師。普通開發(fā)人員在調研需求以及撰寫需求規(guī)格說明書時,總是會出現(xiàn)偏差或理解錯誤的地方。軟件需求分析是一項重要且負責的技術,沒有經(jīng)過專門訓練的需求分析師,通常會給項目帶來隱患。
    項目應指定各個模塊的需求接口人。只有這樣,才能有效地保證項目組與客戶的及時溝通,快速響應客戶的請求與反饋。eas項目在開發(fā)早期及時地確立了需求接口人,在一定程度上規(guī)避了需求變更給項目帶來的風險。但是,確立的需求接口人未經(jīng)過系統(tǒng)培訓,在需求調研以及與客戶溝通的過程中,工作表現(xiàn)只能說是差強人意。
    注意維護需求調研記錄以及需求跟蹤表。這一工作做得不夠好。由于需求調研人不夠專業(yè),而項目經(jīng)理以及需求分析負責人對這一過程還欠缺足夠的重視,同時沒有好的工具或流程來監(jiān)控這一過程,使得需求調研記錄沒有發(fā)揮更大的作用。此外,需求跟蹤也非常重要,畢竟,任何項目的需求都不是固定不變的,需求隨時會發(fā)生變更,而開發(fā)人員實現(xiàn)的需求也可能會與客戶的要求偏差。
    注意維護需求矩陣。項目經(jīng)理對這一內容缺乏足夠的重視與理解,項目開發(fā)過程體系中也缺乏好的需求矩陣文檔模板。但是在項目中后期,項目及時撰寫了eas項目需求功能列表,并結合交付版本與客戶進行了溝通和協(xié)商,從而規(guī)避了需求偏差的風險。(需求追蹤,任何原始需求來有頭就有尾。原始需求-用戶需求-產品需求-軟件需求-設計-測試等一系列的追蹤。需求追蹤的目的一方面是檢查需求是否都已經(jīng)實現(xiàn)有無遺漏,更多的是為了做變更影響分析使用)
    控制需求變更。重視ccb的作用,同時應建立需求變更的響應機制。eas項目組對于需求變更的響應還不夠及時,這一點項目經(jīng)理與項目管理小組要擔負一定的責任。(范圍管理中范圍控制的內容,變更管理是配置管理的一個重要內容。需求必須要受到控制,否則容易引起計劃的頻繁調整而發(fā)生混亂)
    設計
    重視架構設計。eas項目的成功,一定程度是源于我們有個優(yōu)秀的框架開發(fā)小組,我們在項目立項之初就基本確定了整個系統(tǒng)的架構。其中雖然發(fā)生了一些變化,但核心架構仍然沒有發(fā)生大的變化。由于,我們建立了穩(wěn)定、簡單的系統(tǒng)框架,可以極大地提高開發(fā)效率,規(guī)避了對框架的重復編碼。(軟件開發(fā)的第二個重要分工就是最好有專門的架構設計人員,架構設計和總體設計要由1-2個人來完成,以保證高度的概念完整性和設計統(tǒng)一)
    善于對設計作出取舍。項目開發(fā)的三要素是成本、質量與進度。在保證質量的前提下,為了項目進度不出現(xiàn)大的偏差,eas項目組并沒有過分強調技術,特別是在考慮進度的情況下,犧牲了系統(tǒng)的部分可擴展性。雖然這為系統(tǒng)的后期維護帶來一定隱患,但卻能夠有效地保證項目的進度。從eas最初的架構設計來看,我們引入了castle與aop,試圖簡化orm以及橫切關注點例如日志、異常、權限、事務等功能的實現(xiàn)。同時,希望采用wcf,利用soa思想建立松散耦合的面向服務應用程序。但隨著客戶需求的變化,我們果斷地放棄了采用wcf的構想,同時又克服了技術困難,堅持了對castle與aop的使用,并為此成立了框架開發(fā)小組。事實證明,在技術的抉擇上我們作出了正確的決定。
    重視ui原型設計。系統(tǒng)的原型設計與需求分析相輔相成。如果有好的原型版本交付給客戶,則客戶更能夠理解系統(tǒng)的實現(xiàn),促進溝通的有效性與準確性。在eas項目中,我們從一開始就確立了原型設計小組,并在分析需求階段,就開始了原型設計。這一做法無疑在客戶溝通、需求確認、ui設計等方面都發(fā)揮了很大的作用。但是,我們在這一點上,由于缺乏專門的ui設計人員,因此,這一工作還存在很大的缺陷,甚至于ui的設計為迭代版本的交付帶來了很大的障礙。在項目后期,關于ui的bug是最多。因此,我們認為在開發(fā)類似的web應用程序時,應盡早確立ui設計規(guī)范,以約束所有的ui設計。同時,必須培養(yǎng)專門的ui設計師,在開始原型設計時,就盡快完成ui交互的設計。并且,必須成立專門的ui設計小組,在需求階段與需求分析師合作,在編碼階段與開發(fā)人員合作。(原型設計是加強前期用戶需求挖掘和減少后期需求變更的重要手段,不一定需要專門的ui設計人員,原型設計可以由需求分析師來完成)
    測試
    測試成員應了解需求。如果不了解需求,測試人員無法編寫正確的測試用例,同時在測試過程中,也可能因為錯誤地理解需求,從而導致報告錯誤的bug,影響開發(fā)人員效率。加強開發(fā)人員與測試人員的合作。開發(fā)人員必須及時響應測試人員提交的bug。而測試人員也應跟蹤開發(fā)人員對bug的修復情況。(測試人員應該要意識到自己和需求分析人員的區(qū)別,測試人員不用想需求分析人員一樣分析和開發(fā)業(yè)務,但是他們必須和需求分析人員一樣對已經(jīng)分析出來的需求和業(yè)務高度熟悉)
    測試之初必須確定測試原則,對bug的嚴重程度進行分級。同時,必須確定修復bug的優(yōu)先級別。
    進度管理
    保證項目進度不出現(xiàn)大的偏差的前提是制定一個好的項目計劃。必須根據(jù)項目規(guī)模,成員情況,技術難度等多方面考慮整個項目計劃。如果項目的deadline已經(jīng)確定,則必須采用一些方法來保障項目計劃的完成。首先是選擇符合項目的軟件開發(fā)生命周期。通常情況下,并不建議采用瀑布開發(fā)方式。最佳的辦法,應該是rup或者敏捷開發(fā),然后結合原型法制訂項目計劃。這樣可以規(guī)避因為需求變更產生的風險。
    其次,要每日跟蹤項目的進展情況??梢酝ㄟ^晨會、周會以及項目日報、項目周報了解項目進展情況。同時,需要為各個小組指定進度跟蹤人,根據(jù)各個小組長的日報,判斷實際的進度是否與計劃出現(xiàn)偏差。
    要制定項目進度偏差的應對方法。一旦項目進度出現(xiàn)了偏差,必須采取相應錯誤解決問題?;蛘咄ㄟ^加班、增加人手、申請項目進度等方法及時作出響應。
    作者:張逸具有多年的軟件開發(fā)與設計經(jīng)驗,他是兩屆微軟最有價值專家(mvp),著作/譯作包括《軟件設計精要與模式》、《wcf服務編程》。張逸熟悉c#,asp,wcf等技術,同時深諳面向對象領域的相關技術。目前,他主要從事soa企業(yè)信息解決方案的設計與研究,以及敏捷方法的推廣與實踐。張逸是捷道·敏捷堂的創(chuàng)始人。
    課題項目心得篇十六
    本學期,擔任《傳感器及檢測技術》課程的理論和實踐教學內容。本課程的實踐教學主要是教學實驗,在全體同學的大力配合下,比較圓滿的完成了實踐教學任務,達到了實驗的預期目的。現(xiàn)將此課程的實踐教學工作總結如下:
    1、實驗計劃的制定
    2、注重理論和實踐的結合
    每講授一段內容,就組織同學們做一次實驗,讓學生把課堂上獲得的理論知識及時的得到驗證和應用,從而加深對所學內容的理解。同時鼓勵同學們利用課余時間多到實驗室做一些創(chuàng)造性的實驗,提高他們的知識遷移能力和思維能力。
    3、實驗過程的安排
    (1)每次實驗前,提前下達實驗任務,讓學生做好實驗前的各種準備工作。由班長做好分組工作,每組指定一名組長,實行組長負責制,負責本組的組織和協(xié)調工作。
    (2)進實驗室時,講清實驗室紀律,不得隨意擺弄實驗用品,要嚴格遵守實驗章程,在老師的指導下進行各種實驗。
    視及時發(fā)現(xiàn)學生們遇到的各種問題,并給與指導或啟發(fā)。盡量多鼓勵、少批評,培養(yǎng)學生的自信心,提高學生學習的積極性。
    (4)實驗完畢,及時清查實驗物品,并督促學生擺放好實驗物品,做到物歸原位。另外,每組展示實驗成果,并派代表做出總結,談談實驗中遇到的各種問題,并說明做出了怎樣的處理,有哪些收獲。小組成員之間先進行互評,然后由教師作出補充,并適當給與鼓勵。同時督促同學課下認真完成實驗報告。 4、反思改進 在每次實驗完畢后,我都把實驗中發(fā)現(xiàn)的問題進行歸納整理,進行反思,同時向有經(jīng)驗的教師請教,爭取在下次實踐課中加以改進。
    總之,這一個學期的實踐教學,總的來說基本上能夠按照要求保質保量的完成教學任務,但從中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,在今后的教學工作中,我會努力的改進不足的地方,爭取把以后的實踐教學工作做得更好。
    項目研究心得篇4