報告是對某一特定主題或事物進(jìn)行詳細(xì)說明和闡述的一種書面形式。掌握有效的報告結(jié)構(gòu)，將內(nèi)容分為引言、主體和結(jié)論等部分。撰寫一份優(yōu)秀的報告需要時間和經(jīng)驗的積累，希望大家能夠多多練習(xí)和實踐。
申請評審報告篇一
姓名：xxx
籍貫：xxx
家庭：xxx
出身：xxx
研究方向：xxx
1、政治思想表現(xiàn)：熱愛祖國，熱愛中國_，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的黨性。在這一年里深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，不僅對這些理論有了新的認(rèn)識，得到了新的啟迪，提高了自身的理論水平，更重要的是提高了自身的思想政治素質(zhì)。平時積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，并能對學(xué)習(xí)內(nèi)容及時總結(jié)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學(xué)校里尊敬師長、關(guān)心同學(xué)。
2、課程學(xué)習(xí)：入學(xué)伊始，能很快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，在一年的課程學(xué)習(xí)中，堅持做到認(rèn)真、刻苦、鉆研、積極求進(jìn)，已修滿學(xué)校所規(guī)定學(xué)分且各科成績均達(dá)到良好，學(xué)位課、公共課和選修課的成績均達(dá)到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水平，開闊了視野，同時也學(xué)習(xí)到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、科研和學(xué)位論文工作：論文發(fā)表方面，我撰寫的論文《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》發(fā)表在《中國科技博覽》20xx年第36期。畢業(yè)論文順利開題、答辯。現(xiàn)本人向?qū)W位評定委員會提出申請，希望能授予本人碩士學(xué)位。
在校包期著間、有材何譯科、研成果文（論文、教作括（《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》《中國科技博覽》20xx年第36期，做或過知何識科講學(xué)座報告等。）
健身私人教練的理論研究在我國才剛剛起步，國內(nèi)相關(guān)權(quán)威性著作還比較少，大多數(shù)理論研究還處于嘗試性階段。本文以南京市健身私人教練為研究對象，采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法，引用健身私人教練相關(guān)理論，對南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀包括基本現(xiàn)狀及素質(zhì)現(xiàn)狀等進(jìn)行調(diào)查并作出分析，探討私人健身教練職業(yè)發(fā)展對策。主要目的在于了解南京市私人健身教練的生存現(xiàn)狀，明晰健身私人教練的定位、工作任務(wù)、職業(yè)特點(diǎn)及應(yīng)該具有的素質(zhì)、培訓(xùn)認(rèn)證、職業(yè)發(fā)展對策等，為健身私人教練的`管理、培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃以及體育院校學(xué)生的培養(yǎng)、就業(yè)提供一定參考。
通過走訪調(diào)查可知：隨著南京經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，市民生活水平的不斷提高和閑暇時間的增多，市民對健康的追求也與日俱增，許多人希望能夠擁有屬于自己的健身私人空間。具體如下：在機(jī)構(gòu)從屬上，我國健身私人教練的主管機(jī)構(gòu)是國家體育總局，屬行政機(jī)構(gòu)，但由于機(jī)構(gòu)管理沒有具體化，多數(shù)健身私人教練尚處于未注冊狀態(tài)；在資格認(rèn)證上，我國健身私人教練認(rèn)還沒有形成獨(dú)有的認(rèn)證體系，缺乏權(quán)威性，而且認(rèn)證缺乏監(jiān)管，相應(yīng)的法律法規(guī)滯后；在培訓(xùn)課程上，我國健身私人教練的培訓(xùn)多依賴于“變通”的外國課程，這些課程只停留在表面，沒有深入的、實際的探索，與我國現(xiàn)實情況相差太遠(yuǎn)；在實踐操作上，健身私人教練的知識、能力、技能、素質(zhì)道德等不能滿足健身會員的需要，服務(wù)質(zhì)量有待提高；在職業(yè)發(fā)展上，我國健身私人教練生存情況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是由于流動性大、認(rèn)同度不高對其生存產(chǎn)生消極影響，缺乏職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
針對以上分析提出建議：了解南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀，加強(qiáng)私人教練生存研究和職業(yè)發(fā)展研究，建立健全私人教練職業(yè)資格制度，完善私人教練管理和監(jiān)督體系，保證南京市健身私人教練職業(yè)的健康成長。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，職業(yè)發(fā)展對策能夠有條不紊的逐步實施。具體如下：
1）出臺相關(guān)法律、法規(guī)政策，規(guī)范健身私人教練市場和認(rèn)證、培訓(xùn)制度，加強(qiáng)市場監(jiān)管，對在業(yè)健身私人教練進(jìn)行注冊登記。
2）培訓(xùn)、認(rèn)證、管理機(jī)構(gòu)三權(quán)分離，防止培訓(xùn)“走過場”，加強(qiáng)市場管理，可以有效地相互制約。建立健身私人教練評估體系，制定出相應(yīng)的考核評價標(biāo)準(zhǔn)，形成我國獨(dú)有的認(rèn)證體系，而不是“東西結(jié)合”體系——培訓(xùn)多依賴于“變通”的外國課程，這些課程只停留在表面，沒有深入的、實際的探索。
3）成立健身私人教練行業(yè)協(xié)會，加強(qiáng)對私人教練隊伍的監(jiān)督監(jiān)管，開展交流活動，增加行業(yè)內(nèi)部流動性。提高技能和專業(yè)知識，增強(qiáng)開運(yùn)動處方、急救、創(chuàng)新、科研等方面能力的開發(fā)。
4）實現(xiàn)“產(chǎn)—學(xué)—研”相結(jié)合，使本行業(yè)逐步走向科學(xué)化、持續(xù)發(fā)展。
1、思想品德與平時表現(xiàn)：該生熱愛祖國，熱愛中國_，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的黨性。平時積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，并能對學(xué)習(xí)內(nèi)容及時總結(jié)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學(xué)校里尊敬師長、關(guān)心同學(xué)。
2、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識方面：入學(xué)伊始，能很快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，在一年的課程學(xué)習(xí)中，堅持做到認(rèn)真、刻苦、鉆研、積極求進(jìn)，已修滿學(xué)校所規(guī)定學(xué)分且各科成績均達(dá)到良好，學(xué)位課、公共課和選修課的成績均達(dá)到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水平，開闊了視野，同時也學(xué)習(xí)到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)與科研能力方面：研究生一年級時便在《中國科技博覽》20xx年第36期上發(fā)表了《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》一文，科研能力值得肯定。
注：審定推薦意見均須根據(jù)本院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則第三、四、五章規(guī)定要求審核，并對是否同意組織論文評閱和論文答辯以及是否建議申請人申請碩士學(xué)位提出推薦意見。
該生學(xué)位論文選題新穎，并按期完成順利通過論文答辯；業(yè)務(wù)能力突出，能勝任專業(yè)體育教學(xué)，外語水平突出，通過大學(xué)英語四六級考試；科研能力突出，在校第一年便在省級期刊《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》上發(fā)表論文一篇。據(jù)考察，該生乙達(dá)到碩士研究生畢業(yè)資格，同意授予其碩士學(xué)位。
該生在思想上始終堅決擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，不斷向黨靠近。在工作方面勤奮努力、精益求精，深受老師和同學(xué)們的信任。同意授予其碩士學(xué)位。
該生平時認(rèn)真努力，樂于奉獻(xiàn)，能夠嚴(yán)于律己，在自己的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)突出，同意授予其碩士學(xué)位。
1、本表申請部分由申請人填寫，審核推薦部分分別由導(dǎo)師、閱卷人、推薦人和教研室、培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人填寫。
二、填寫時請由用鋼筆或毛筆，要求字跡工整清晰，內(nèi)容實事求是、確切詳細(xì)，也可用計算機(jī)復(fù)制表格打印。
三、表內(nèi)各欄請全部填寫，不留空白。如填寫不下，可另附紙張。
四、填表時請參照《南京體育學(xué)院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定。
五、碩士學(xué)位申請工作于每年上半年進(jìn)行，申請人須將本表在3月至4月10日前報送學(xué)位辦公室，逾期不與受理。
申請評審報告篇二
xx縣衛(wèi)生局：
城頭鄉(xiāng)位于風(fēng)光旖旎、日出斗金的洪澤湖西岸，三面環(huán)水，一面和古汴河相偎依，距泗洪縣城東南19公里，全鄉(xiāng)轄七個行政村和九個分場、一個居委會，社會人口21229人，地多人少。
城頭鄉(xiāng)衛(wèi)生院現(xiàn)有工作人員8人，其中，在編人員4名，臨時人員4名。
城頭鄉(xiāng)衛(wèi)生院擔(dān)任著國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)10大類41項工作，包括城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、健康教育、預(yù)防接種、0～6歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理、老年人健康管理、高血壓患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理以及衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作等，除此還包括新型農(nóng)村合作醫(yī)療報銷和重大公共衛(wèi)生服務(wù)等工作。多年來，在縣衛(wèi)生局，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級部門的正確指導(dǎo)下，我院全體員工齊心協(xié)力，完成了上級部門交辦的各項任務(wù)。但由于人員少，技術(shù)力量薄弱，各項工作仍然存在一些不足。
隨著新農(nóng)合的推行，農(nóng)村看病就醫(yī)的群眾日益增多，使衛(wèi)生院的工作量增大，醫(yī)療衛(wèi)生工作人員需求不斷增大。衛(wèi)生院需為65歲以上老人體檢，慢性病人體檢以及特殊人群體檢，工作任務(wù)繁重，人員短缺，使我們根本無法完成上級交辦的各項任務(wù)。
為了能為城頭鄉(xiāng)百姓提供更優(yōu)質(zhì)、更滿意的服務(wù)，也為了能順利完成上級部門交辦的各項任務(wù)，我院經(jīng)多次院務(wù)會研究決定，特向縣衛(wèi)生局請示增加以下工作人員：
1、合作醫(yī)療工作人員1名;
2、結(jié)核病相關(guān)專業(yè)要求的工作人員1名;
3、體檢工作方面執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師2名;
4、影像執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師1名;
5、心電、彩超相關(guān)專業(yè)醫(yī)師1名。
以上妥否，請批示。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請評審報告篇三
寧波市發(fā)展和改革委員會:
為加快推進(jìn)光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將光伏發(fā)電項目與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)相結(jié)合，實現(xiàn)資源利用最大化，滿足區(qū)域用電增長需求，現(xiàn)就建設(shè)慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)100wm農(nóng)光互補(bǔ)光伏發(fā)電項目請示如下:
一、項目名稱:慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)100wm農(nóng)光互補(bǔ)光伏發(fā)電項目。
二、項目業(yè)主:慈溪巨磁新能源有限公司。
三、項目建設(shè)地點(diǎn):慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)塘下村。
四、項目建設(shè)規(guī)模、主要建設(shè)內(nèi)容
五、項目總投資及資金來源
項目總投資100000萬元。其中項目資本金30000萬元，由慈溪巨磁新能源有限公司自籌解決，其余資金申請銀行貸款解決。
特此請示，懇請轉(zhuǎn)報浙江省發(fā)展和改革委員會備案!
慈溪市發(fā)展和改革局
20xx年5月5日
申請評審報告篇四
立項申請報告范文：
xx市發(fā)展和改革委員會：
我院自xx年2月省政府批準(zhǔn)升格為高職學(xué)院以來，為建設(shè)合格加特色的高職學(xué)院，努力完善各項辦學(xué)條件。據(jù)省教育廳安排，將于xx年內(nèi)對我院進(jìn)行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評估，其結(jié)果將作為核實我院招生計劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等的主要依據(jù)，這勢必對我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
長期以后，我院在省林業(yè)廳、xx市政府的關(guān)心、支持下，各項事業(yè)都取得較快發(fā)展，為我省林業(yè)事業(yè)和閩北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了近二萬名各類專業(yè)技術(shù)人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地)，嚴(yán)重制約了學(xué)院的發(fā)展，與國家教育部《普通高等學(xué)院基本辦學(xué)條件的指標(biāo)(試行)》的有關(guān)規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請，xx年4月6日xx市常務(wù)會議決定，在xx市江南新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學(xué)建設(shè)用地，用于建設(shè)學(xué)院的新校區(qū)。
綜上所述，學(xué)院經(jīng)過充分研究和論證，擬投資建設(shè)江南新校區(qū)。該建設(shè)項目總投資8833萬元，其中-江南校區(qū)一期工程建設(shè)總投資 3883萬元，-組織第二期工程建設(shè)，總投資4950萬元，所需建設(shè)資金由學(xué)院向金融機(jī)構(gòu)貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區(qū)一期工程建成后，全日制在校生規(guī)?？蛇_(dá)1500-人。根據(jù)項目建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，特向貴委申請立項。
以上請示妥否，請批復(fù)。
申請人：
申請日期：
延伸閱讀：
立項申請報告需要的內(nèi)容有什么?
第申報單位及項目概況
1.項目申報單位概況。主要包括項目申報單位的重點(diǎn)經(jīng)營范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類似項目的簡要情況等內(nèi)容。
2.項目概況。主要包括項目建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。
產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)準(zhǔn)入
1.擬建項目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。
2.擬建項目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系。
3.擬建項目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。
項目選址及土地利用
1.項目選址及用地方案。主要包括項目用地選址、場址土地權(quán)屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。
2.土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。
3.地質(zhì)災(zāi)害影響分析。對于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項目，應(yīng)闡述項目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況，分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。
4.其他不利影響。分析擬建項目是否壓覆礦床和文物，是否會對防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。
資源開發(fā)及綜合利用
1.資源開發(fā)方案。對于資源開發(fā)類項目，闡述資源儲量和品質(zhì)勘探情況，分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價值等，評價是否符合資源總體開發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。
2.資源利用方案。主要包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況，資源節(jié)約及綜合利用方案，單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對比分析。
3.節(jié)能及節(jié)水措施評價。對項目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析，闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求，在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的對策。
征地拆遷及移民安置
1.城市居民搬遷方案。涉及城市征地拆遷的項目，應(yīng)根據(jù)項目建設(shè)方案，進(jìn)行征地拆遷影響的調(diào)查分析，提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式，并以是否符合國家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評價。
2.農(nóng)村移民安置方案。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項目，應(yīng)根據(jù)項目建設(shè)方案，進(jìn)行項目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析，提出移民生產(chǎn)開發(fā)、生活安置、征地補(bǔ)償、收入恢復(fù)等方案，并進(jìn)行可行性分析論證。
環(huán)境和生態(tài)影響分析
1.環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。
2.項目對生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類型、排放量情況，對生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度，是否符合環(huán)保法規(guī)要求，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3.生態(tài)環(huán)境保護(hù)對策。按照國家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求，對環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析，對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對策建議。
4.特殊環(huán)境影響。項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對策。
經(jīng)濟(jì)影響分析
1.國民經(jīng)濟(jì)評價。按合理配置資源的原則，從國民經(jīng)濟(jì)的角度考察投資項目所耗費(fèi)的社會資源和對社會的貢獻(xiàn)，評價投資項目的經(jīng)濟(jì)合理性。
2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。對于區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響較大的項目，從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。
3.經(jīng)濟(jì)安全分析。對于涉及國家經(jīng)濟(jì)安全的項目，從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長安全、市場環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。
社會影響分析
1.系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測擬建項目的建設(shè)、運(yùn)營對項目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會影響與社會效益。
2.分析預(yù)測項目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納，以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪椖看嬖谂c發(fā)展的程度，考察項目與當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。
3.分析項目所涉及的各種社會因素，進(jìn)行社會風(fēng)險分析，評價項目的社會可行性。
4.提出協(xié)調(diào)項目與當(dāng)?shù)厣鐣年P(guān)系，規(guī)避社會風(fēng)險，促進(jìn)項目順利實施，保持社會穩(wěn)定的方案。
的方案。
申請評審報告篇五
為規(guī)范學(xué)校設(shè)備采購驗收工作，完善設(shè)備采購管理，保證采購質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)《南昌工程學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法》，制定本辦法。
第一條凡屬學(xué)校設(shè)備管理范圍的資產(chǎn)，無論何種資金來源，均須按本辦法進(jìn)行設(shè)備采購驗收（以下簡稱驗收）。
第二條驗收依據(jù)。簽訂采購合同的，按采購合同及相關(guān)采購文件（招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、報價單、相關(guān)承諾及其他要約）進(jìn)行驗收；沒有簽訂物資采購合同的，按原始發(fā)票，采購清單等相關(guān)資料進(jìn)行驗收。
第三條設(shè)備驗收必須經(jīng)過到貨驗收（實物驗收）和交付驗收（技術(shù)驗收）兩個階段：
一、到貨驗收指設(shè)備到貨后的開箱驗收，主要檢查設(shè)備的物理狀態(tài)是否符合有關(guān)約定的要求。具體檢查設(shè)備的內(nèi)外包裝是否完整，設(shè)備的規(guī)格、型號、品名、數(shù)量、配件、附件等是否相符，設(shè)備的技術(shù)資料、產(chǎn)品合格證書、說明書等是否齊全。
二、交付驗收指設(shè)備試運(yùn)行后的驗收，主要測試設(shè)備的技術(shù)狀態(tài)是否符合有關(guān)約定的要求。具體檢查設(shè)備的內(nèi)在質(zhì)量、性能是否合格，對設(shè)備在安裝、調(diào)試、使用（試運(yùn)行）后的技術(shù)狀態(tài)進(jìn)行測試，以便確定該設(shè)備是否能夠交付使用。
第四條驗收程序
一、到貨驗收。由設(shè)備使用（管理）部門負(fù)責(zé)。設(shè)備到貨后，部門資產(chǎn)管理員組織使用人員及供貨商代表，按照到貨驗收的要求，進(jìn)行現(xiàn)場驗收，并向?qū)W院資產(chǎn)科反饋驗收是否符合實物驗收要求，符合要求后進(jìn)行安裝調(diào)試和試運(yùn)行。
1、設(shè)備使用（管理）部門應(yīng)在合同約定的到貨驗收期間內(nèi)，完成到貨驗收的工作。沒有約定到貨驗收時間的，應(yīng)當(dāng)在2—3個工作日內(nèi)完成到貨驗收，要求供貨商立即開展設(shè)備安裝調(diào)試，并根據(jù)具體情況，確定完成到貨驗收的時間。
2、設(shè)備使用（管理）部門應(yīng)根據(jù)設(shè)備運(yùn)行情況，作出整改、退貨、申請交付驗收等決定。對按合同約定試運(yùn)行一段時間后，數(shù)量、質(zhì)量符合合同約定標(biāo)準(zhǔn)的，方可提請交付驗收。
二、交付驗收。由設(shè)備與實驗室管理處組織紀(jì)檢監(jiān)察室、計劃財務(wù)處等部門人員及設(shè)備使用部門負(fù)責(zé)人、使用人員、資產(chǎn)管理員以及根據(jù)需要聘請的校內(nèi)外技術(shù)專家等組成的交付驗收小組，負(fù)責(zé)設(shè)備的交付驗收工作。
5、召開驗收小組會議，匯總驗收情況，就具體問題進(jìn)行討論，并形成結(jié)論意見；
6、設(shè)備質(zhì)量檢驗表應(yīng)在現(xiàn)場逐項填寫，經(jīng)驗收小組成員全體簽字后生效；
7、交付驗收小組應(yīng)在在合同約定的時間內(nèi)，完成設(shè)備交付驗收的工作。沒有約定的，應(yīng)當(dāng)在10個工作日內(nèi)完成交貨驗收。
第五條大型精密貴重儀器設(shè)備相關(guān)資料存檔范圍
大型精密貴重儀器設(shè)備經(jīng)驗收合格后，使用單位必須建立完整的技術(shù)檔案。其中包括立項批復(fù)文件、可行性論證報告、合同、使用說明書、合格證、設(shè)備開箱記錄、裝箱單、圖紙等全套隨機(jī)原始資料和驗收、安裝、調(diào)試記錄。原件在驗收入庫時交設(shè)備與實驗室管理處，再由設(shè)備與實驗室管理處存校檔案室，使用單位留存復(fù)印件。使用單位應(yīng)確保以上資料完整無缺，對檢修記錄及使用登記等技術(shù)檔案由專職管理人員妥善保管。
第六條驗收過程中發(fā)生的費(fèi)用從實驗室建設(shè)論證專項費(fèi)中支出。
第七條 在約定期間內(nèi)完成交付驗收并合格后，設(shè)備使用（管理）部門資產(chǎn)管理人員憑采購合同、購貨發(fā)票、驗收單等資料登錄學(xué)校資產(chǎn)管理數(shù)字化平臺進(jìn)行資產(chǎn)的錄入工作，經(jīng)設(shè)備與實驗室管理處后臺審核通過后領(lǐng)取資產(chǎn)驗收單據(jù)，到計劃財務(wù)處辦理貨款支付手續(xù)，并按規(guī)定在資產(chǎn)上粘貼資產(chǎn)標(biāo)簽。
第八條各部門自行采購的零星設(shè)備，自行組織驗收，資產(chǎn)管理人員登錄學(xué)校資產(chǎn)管理數(shù)字化平臺進(jìn)行資產(chǎn)的錄入工作，經(jīng)設(shè)備與實驗室管理處后臺審核通過后領(lǐng)取資產(chǎn)驗收單據(jù)，到計劃財務(wù)辦理報銷手續(xù)，并按規(guī)定在資產(chǎn)上粘貼資產(chǎn)標(biāo)簽。
第九條在驗收過程中，如發(fā)現(xiàn)數(shù)量與規(guī)格、型號不符、技術(shù)性能不合格、殘缺、損壞等與采購合同、采購文件的約定不一致的情況，驗收小組有權(quán)拒絕驗收。同時查明原因和責(zé)任，并在合同約定的驗收期間內(nèi)，向供應(yīng)商提出書面異議，依合同進(jìn)行協(xié)商，按檢修、更換、退貨、索賠等方式解決。協(xié)商未果，按相關(guān)法律法規(guī)處理。
第十條參與驗收的部門和人員應(yīng)做到廉潔自律，自覺維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益。對于違反以下驗收要求，影響驗收工作的正常進(jìn)行，給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的部門和個人，將按有關(guān)規(guī)定追究部門和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
一、參與驗收的部門和個人不得向供應(yīng)商提出不合理的要求，不得以通過驗收為條件，私下與供應(yīng)商進(jìn)行背離合同實質(zhì)性內(nèi)容的驗收交易。
二、參與驗收的部門和個人不得向供應(yīng)商索取或收受任何財物。
三、不得私自變更設(shè)備及其技術(shù)參數(shù)，或降低驗收標(biāo)準(zhǔn)，以牟取私利。
四、遵守學(xué)校規(guī)定的其他廉政要求。
第十一條本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。
第十二條本辦法由設(shè)備與實驗室管理處負(fù)責(zé)解釋
申請評審報告篇六
xx鎮(zhèn)中心校學(xué)區(qū):
為解決現(xiàn)在存在的“入園難”問題，滿足適齡兒童入園需求。我們渦陽縣縣政府也相應(yīng)制定并公示了《渦陽縣學(xué)前教育三年行動計劃》。動員并號召全縣各方面各階層力量發(fā)動起來，要求大力興辦幼兒園。我縣提出了力爭在20xx年實現(xiàn)學(xué)前三年教育入園率達(dá)百分之60的目標(biāo)。
因為歷史的原因，我縣的學(xué)前教育工作是落后的，尤其是廣大農(nóng)村的學(xué)前教育——更是極度的缺失。我鎮(zhèn)轄區(qū)在戶籍人口達(dá)5萬多人，卻無一家公私立已建成幼兒園。我村處公吉寺鎮(zhèn)，店集鎮(zhèn)，楚店鎮(zhèn)三結(jié)合之地，距離城鎮(zhèn)遙遠(yuǎn)而偏僻，而我行政村總?cè)丝谝噙_(dá)3900多人，學(xué)前適齡兒童眾多，多為農(nóng)村留守兒童，學(xué)前教育的荒蕪使他們無處可去，去年就有疏虞看護(hù)而發(fā)生的溺水車禍等而導(dǎo)致的傷亡案例，庶可留遺恨至甚!
中杰我也為人父母，我的大孩子未曾接受過學(xué)前教育，他六周歲直接入的小學(xué)。當(dāng)初學(xué)習(xí)的艱難，融入校園群體的困窘，我有身受?，F(xiàn)如今幼我家幼女也已三周歲，每每左顧右盼之時，總感覺虧欠她點(diǎn)什么?于是，我決定興辦一家幼兒園，為我的孩子，也為十里八村建立一家優(yōu)質(zhì)的幼兒園。我愿意以個人之力，傾力所為，投資30萬人民幣在公吉寺鎮(zhèn)王大樓行政村興辦幼兒園一所。并已和多家知名幼教機(jī)構(gòu)聯(lián)系合作，以提供必要的.辦園資料以及教師培訓(xùn)工作。該幼兒園暫命名為“小天香幼兒園”，已經(jīng)于20xx年2月份初建。現(xiàn)在一期工程基本竣工。該幼兒園硬件建設(shè)完備，已可隨時投入使用?，F(xiàn)特向渦陽縣公吉寺中心校學(xué)區(qū)申請備案，詳情如下。
小天香幼兒園，系王大樓行政村衛(wèi)生室村醫(yī)王中杰投資興辦。所占土地為王中杰祖宅，四鄰八家無爭議。地處王大樓中間十岔路口往東80米初，菜市街東路路南，門面敞亮，交通便利。幼兒園占地面積1986平方米，現(xiàn)一期工程已建成教學(xué)用房498平方米，其中辦公用房100平米，其它用房48平米。所有用房均為20xx年新建，抗震，無安全隱患。院落內(nèi)硬化面積350余平米，四周高墻，門外另加安全防護(hù)性質(zhì)的鐵藝柵欄84平米。因暫計劃招生50名幼兒，所以我可以保證幼兒人均擁有活動場地不少于20平米的要求。本園初步計劃設(shè)三個班，均按標(biāo)準(zhǔn)編班。計劃配置并招聘生活老師四人，在園老師兩人，保健醫(yī)生一人(本人兼職，具備執(zhí)業(yè)資格)，專業(yè)護(hù)士一名(賢內(nèi)兼職，擁有社區(qū)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)雙學(xué)歷)。
園內(nèi)設(shè)施齊全，有配套的幼兒活動室，音體舞蹈教室，圖書室，醫(yī)療室，儲物室，辦公室，寢室，并將安裝監(jiān)控系統(tǒng)。
室內(nèi)有配備齊全的桌椅，磁性黑板，幼兒教具，電教設(shè)施，保溫瓶，水杯架，學(xué)生生活用品，毛巾，空調(diào)等。園內(nèi)有大型滑梯，植物園地，優(yōu)美的自然環(huán)境，良好的文化氛圍，將給予幼兒舒適和快樂的教育，并將使幼兒在潛移默化中獲得身心的和諧發(fā)展。
醫(yī)療室配備醫(yī)用藥箱以及預(yù)防和治療的藥品器具，聽診器，體溫表，視力檢測儀。具備專業(yè)知識的保健醫(yī)生將為每一位教職工和每一位幼兒的身體健康提供更好的保證與服務(wù)。教職工以及幼兒個人衛(wèi)生必需符合具體要求，一人一巾一杯。
活動室內(nèi)提供各種活動玩具，益智玩具。品類豐富，能夠滿足幼兒游戲的需要，并擺放合理，以期孩子們?nèi)》欧奖恪?BR> 圖書室有各種畫片和圖書，并為老師們訂閱幼教刊物三種，教育教學(xué)參考資料五種。我們的光盤教具時時更新，保證孩子們在活動之余能享受新的視聽美育。
家園共育是我們的目標(biāo)，親子園活動是我們的服務(wù)，為了達(dá)到一加一大于二的教育效應(yīng)，我們除了在家長接送孩子時與家長保持溝通，還將為家長印發(fā)明白紙。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我今天還要著重突出一個重點(diǎn)來做匯報:那就是安全教育!我在這里鄭重承諾，強(qiáng)化幼兒園安全教育是我園的工作重點(diǎn)，安全教育本園堅決做到天天講，時時講，常抓不懈，警鐘常鳴!
教師要從思想上認(rèn)識到安全教育的重要性，要建立安全工作責(zé)任制，我與家長，園長與家長，教師與家長層層簽訂安全責(zé)任書，做到時時謹(jǐn)慎，處處小心，盡職盡責(zé)，確保幼兒安全健康的成長!
我園現(xiàn)已制訂健全的各項管理制度，對于突發(fā)事件，隨時啟動應(yīng)對方案。包括手足口病甲型流感等公共衛(wèi)生類事件，我園具備能力在第一時間應(yīng)急并實施有關(guān)措施。請領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心!
我園在建設(shè)和教學(xué)上本著“教育無處不在，教育無時不在”的校訓(xùn)，以及“一切為了孩子”的原則，不怕自己累，只怕孩子苦。上課要盡心教，下課要盡心看，關(guān)注孩子的每一個動作，及時制止孩子的不安全行為，時時保證孩子們的安全。為了更好的為孩子們提供良好的環(huán)境，如果本申請獲得批準(zhǔn)，我將啟動小天香幼兒園二期工程項目，在業(yè)已投資的30萬人民幣基礎(chǔ)上，再追加20萬人民幣的投資，計劃購買鄰近廢棄的宅基地，修整建設(shè)以擴(kuò)大校園硬化面積達(dá)1200平米以上；并展開校園優(yōu)美工程，修建花園，樹林，水池，沙坑等。使我們的幼兒園可以與縣內(nèi)任何一家幼兒園相媲美。
我常常想:“我累點(diǎn)沒什么，只要我做的事情是好事!”“我苦點(diǎn)沒什么，只要圓滿我一個美麗的理想!”我要辦一所高檔次，低收費(fèi)的，安全的，適用的小天香幼兒園。我只求我的鄉(xiāng)親們能夠滿意，我只求“我們的孩子們”能快樂!“足夠了!”
雖然辦園的過程是辛苦的，但是我不叫苦；為了我的理想，為了我們祖國的未來，為了我們美麗的小花朵--我心甘情愿的去付出。今后的道路還很漫長，我會努力抓住每一個機(jī)會，我要發(fā)揮我的青春活力，利用我的創(chuàng)新和能力，為我熱愛的家鄉(xiāng)，為我親愛的父老奉獻(xiàn)我的熱情!爭取把小天香幼兒園建設(shè)成為一所有特色的，全縣第一流的鄉(xiāng)村幼兒園。
止于此書，表我心意。還懇請各位領(lǐng)導(dǎo)了解我的拳拳之心!這是一顆年青有力的心，它是如此熱愛公益，渴望著奉獻(xiàn)的公益之心。但為提供一所“廣覆蓋，?；尽钡膶W(xué)前教育機(jī)構(gòu)。小天香幼兒園建成后，當(dāng)可填補(bǔ)我鎮(zhèn)尚無優(yōu)質(zhì)幼兒園的空白，一舉解決王大樓行政村缺乏學(xué)前教育的歷史遺憾?，F(xiàn)特向公吉寺中心學(xué)校學(xué)區(qū)申請備案。
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請評審報告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人，性別男，漢族，中共黨員，一九xx年十一月出生，20xx年7月畢業(yè)于化學(xué)專業(yè)，大專學(xué)歷。20xx年7月應(yīng)聘到x公司從事工作。
首先，本人在思想上，積極向上，積極參加黨小組學(xué)習(xí)，從報刊，黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識和政策，使自己的思想覺悟提高，保持黨性，做好黨員的模范帶頭作用。
其次，工作上，參與了化驗室培訓(xùn)化驗員工的工作，以提高大家的分析理論知識，把自己所學(xué)知識傳授給大家。又參加了紅外碳硫的儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護(hù)和使用方法。在國標(biāo)修訂工作中，修訂改進(jìn)了鈦鐵中硅含量的化學(xué)分析方法，提高了方法的準(zhǔn)確度。在實驗過程中，本人認(rèn)真工作，愛崗敬業(yè)，有責(zé)任心，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動運(yùn)用專業(yè)知識，使理論和實踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實踐相結(jié)合，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
再次，工作態(tài)度方面。本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，沒有無故缺崗現(xiàn)象，有效利用工作時間，保證工作能按時完成。
最后，我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認(rèn)真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。
通過一年的工作，感覺自己已具備了一名技術(shù)員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此，在見習(xí)期滿之際，我特此申請技術(shù)管理職稱的評定，請批準(zhǔn)。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
申請評審報告篇八
根據(jù)管理評審計劃和管理評審實施計劃的安排，中心于××年××月××日在四樓會議室××主任主持召開了由中心領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人參加管理評審會議。
本報告根據(jù)管理評審會議記錄、管理評審計劃及會議發(fā)言稿進(jìn)行整理，構(gòu)成本年度管理評審報告。
一、會議的目的：討論評價××××××××一年內(nèi)管理體系的適宜性、充分性、有效性。
二、評審依據(jù)：
1）《實驗室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》
2）質(zhì)量控制情景、資源配置情景報告、質(zhì)量管理體系運(yùn)行情景報告、內(nèi)審報告、監(jiān)督員報告。
三、評審包括下列資料：
a)以往管理評審所采取措施的情景；
b)與管理體系相關(guān)的內(nèi)外部因素的變化；
c)客戶滿意度、投訴和相關(guān)方的反饋；
d)質(zhì)量目標(biāo)實現(xiàn)程度；
e)政策和程序的適用性；
f)管理和監(jiān)督人員的報告；
g)內(nèi)外部審核的結(jié)果；
h)糾正措施和預(yù)防措施；
i)檢驗檢測機(jī)構(gòu)間比對或本事驗證的結(jié)果；
j)工作量和工作類型的變化；k)資源的充分性；
l)應(yīng)對風(fēng)險和機(jī)遇所采取措施的有效性；
m)改善提議；
n)其他相關(guān)因素，如質(zhì)量控制活動、員工培訓(xùn)。
四、評審方法：會議討論形式
五、評審參加人員：見管理評審會議簽到表。
六、評審過程：
××主任首先分析了××年××月-××年××月××××××××（中心名稱）組織結(jié)構(gòu)、管理方式、管理辦法等對目前管理體系的適應(yīng)性，傳達(dá)××××××（上級主管單位名稱）對中心發(fā)展規(guī)劃，擬給中心的資源配置情景，強(qiáng)調(diào)中心下一步的工作資料。同時××要求參會人員，對目前中心質(zhì)量管理體系運(yùn)行方式、運(yùn)行的有效性，質(zhì)量目標(biāo)的控制情景，人員培訓(xùn)情景等提出了意見和提議。
質(zhì)量負(fù)責(zé)人××介紹了剛剛結(jié)束的20內(nèi)審情景以及中心質(zhì)量管理體系運(yùn)行情景。
質(zhì)量管理室主任××介紹了中心目前的人員技術(shù)狀況，人員培訓(xùn)情景，年需要培訓(xùn)的重點(diǎn)以及新設(shè)備的檢測參數(shù)方法引進(jìn)、開發(fā)等事項。
大型儀器室主任××介紹了儀器設(shè)備運(yùn)行情景，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、檢定校準(zhǔn)情景。
××對質(zhì)量管理體系運(yùn)行中存在的問題和內(nèi)審提出的不貼合工作的整改善一步提出具體要求。
會議主持人要求參會人員對的各輸入項逐一展開了討論。
七、管理評審輸入項評審結(jié)果
a）以往管理評審所采取措施的情景；
2．中心質(zhì)量管理體系運(yùn)行的有效性
質(zhì)量管理體系運(yùn)行基本有效，各部門的工作基本能夠貼合相關(guān)準(zhǔn)則和體系文件的規(guī)定要求，體系文件能夠指導(dǎo)中心的檢測工作和其他質(zhì)量、技術(shù)管理工作，質(zhì)量控制能夠有效的對檢測工作及其他工作的質(zhì)量實施有效監(jiān)控，××年××月-××年××月中心實現(xiàn)了各項質(zhì)量目標(biāo)。
3.中心質(zhì)量管理體系的充分性
內(nèi)審和監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的不合格工作均采取了糾正和預(yù)防措施予以糾正、預(yù)防，糾正和預(yù)防措施實施后內(nèi)審員和監(jiān)督員對措施的實施后的完成情景和糾正結(jié)果的貼合性進(jìn)行了跟蹤驗證。確認(rèn)糾正和預(yù)防措施的效果貼合要求。
i）檢驗檢測機(jī)構(gòu)間比對或本事驗證的結(jié)果；檢驗檢測機(jī)構(gòu)間比對：
為保證檢測質(zhì)量中心采取內(nèi)部質(zhì)量控制和外部質(zhì)量控制的方法控制檢測質(zhì)量，以履行向客戶承諾的檢測質(zhì)量。經(jīng)過與××××××進(jìn)行檢驗檢測機(jī)構(gòu)間的水質(zhì)樣品比對，比對結(jié)果證明我中心的檢測質(zhì)量貼合質(zhì)量控制計劃要求，能夠有效控制檢驗檢測結(jié)果的質(zhì)量。j)工作量和工作類型的變化；20××月-2017年××月年完成計劃內(nèi)例行檢測水質(zhì)樣品××件余。保質(zhì)保量按時完成××××××水質(zhì)檢測任務(wù)。未承擔(dān)其它委托檢驗檢測樣品的檢驗檢測任務(wù)，工作量和工作類型無變化。k）資源的充分性；中心擁有icp-ms等大型設(shè)備若干臺，返聘了經(jīng)驗豐富的××位老員工，招錄了專業(yè)對口的××名新員工，從資源上配備充分，能夠滿足目前承擔(dān)的檢驗檢測工作并為今后中心開拓新領(lǐng)域、新項目創(chuàng)造了條件。
l)應(yīng)對風(fēng)險和機(jī)遇所采取措施的有效性；中心正處在起步時期，新員工的培養(yǎng)、大型設(shè)備的開發(fā)利用等是中心的首要工作和重點(diǎn)工作。讓新員工主動承擔(dān)中心的重要工作，中心將承擔(dān)必須的風(fēng)險。加強(qiáng)新員工的監(jiān)督是降低這種風(fēng)險的有效措施，資源的充沛是中心在水質(zhì)檢測領(lǐng)域做大做強(qiáng)發(fā)展的良好機(jī)遇。m）改善提議；加強(qiáng)法制性教育，提高全體員工檢驗檢測的法制觀念，樹立中心誠實信用、遵紀(jì)守法的形象，提高檢測本事。n）其他相關(guān)因素，如質(zhì)量控制活動、員工培訓(xùn)。
1、檢測結(jié)果質(zhì)量控制
中心制定了2016-2017年培訓(xùn)計劃，對員工進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)。2016年已組織人員參加對體系文件的學(xué)習(xí)，外聘專家來中心里傳授知識，進(jìn)行了“辦法”、“準(zhǔn)則”的進(jìn)一步培訓(xùn)。有儀器生產(chǎn)廠家的技術(shù)人員對部分大型設(shè)備的使用、維護(hù)進(jìn)行培訓(xùn)。
八、質(zhì)量管理體系持續(xù)改善的決定
本次管理評審會議決議：要強(qiáng)化過程管理意識，加強(qiáng)員工履行崗位職責(zé)的管理和教育工作，提高員工履行管理體系文件相關(guān)規(guī)定的自覺性，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的效果，提高質(zhì)量管理體系運(yùn)行的有效性，及時改善質(zhì)量管理體系運(yùn)行中出現(xiàn)不足，使××××××××××質(zhì)量管理體系在運(yùn)行中不斷得以改善和完善。
××××××××××
××年××月××日
申請評審報告篇九
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫_，出生于19_年11月，漢族，中共黨員。時間飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作三年了。這三年的教學(xué)歷程，是忙碌的三年;是充滿艱辛的`三年;也是收獲喜悅的三年。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將三年工作情況述職如下：
一、思想政治方面
三年來，本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項方針政策，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，自覺遵守教育法律法規(guī)，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求自己，依法履行教師職責(zé)，時時謹(jǐn)記教書育人、言傳身教，以身作則，樹立良好的教師形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念，積極參加新課改，努力提升自己的思想覺悟和理論水平。
二、教育教學(xué)方面
三年來，我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，我始終以“教書育人、為人師表”為己任，積極參加新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入研究教材，結(jié)合學(xué)生實際，探索教育教學(xué)規(guī)律，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但要備學(xué)生，而且還要備教材備教法。每教一節(jié)課，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透課本。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，搜集各種相關(guān)的教參教輔資料，確定知識點(diǎn)考察的重點(diǎn)及深度。對于較難把握的知識點(diǎn)，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。為了使知識點(diǎn)的講解線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，在備課的過程中，我先打一遍草稿，不僅寫出基本教學(xué)流程，對于課堂教學(xué)中所講的每一句話、包括分析題目、講解題目時的語言組織，自己也先寫上去，邊講邊寫，看語言表述是否科學(xué)、是否清楚，力求用最容易淺顯易懂的語言，科學(xué)的表達(dá)清楚知識點(diǎn)。
3、針對學(xué)生學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)過程，鞏固教學(xué)成果。針對學(xué)生的計算能力比較差，重結(jié)果而輕過程的弱點(diǎn)，在教學(xué)過程中，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，要求學(xué)生一定要自己動筆計算，而且寫清楚計算步驟，強(qiáng)化學(xué)生的計算能力和思考過程。通過重點(diǎn)習(xí)題的講解與練習(xí)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力和思維能力不斷提升。課后練習(xí)，我都自己先做一遍，以便在對學(xué)生講解時有的放矢。對于每一次的作業(yè)，我都做到批改及時認(rèn)真，從不滯留耽誤。并針對不同學(xué)生的不同錯誤，逐個講解，重視批改后的講評，督促他們訂正并再次修改，保證當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。
4、虛心請教其他老師，促使自己不斷進(jìn)步。我還積極參與每次的教研活動，接受前輩的教導(dǎo)，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷。通過反復(fù)的摸索與反思，漸漸的探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)，精心設(shè)計課堂教學(xué)，提高教學(xué)藝術(shù)和質(zhì)量。先后參加各種教研活動和優(yōu)質(zhì)課競賽，獲得不錯的成績：20_學(xué)年獲得“優(yōu)秀稱號”;20_學(xué)年優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;20_學(xué)年教學(xué)質(zhì)量一等獎。
三、履行職責(zé)方面
能夠積極履行教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，三年來，從無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象。
四、今后的努力方向
雖然有了一定的收獲與成績，同時也感受到自己仍然有很多地方需要繼續(xù)努力。一是教育觀念需要進(jìn)一步更新和實踐?！鞍l(fā)揮教師主導(dǎo)作用、發(fā)揮學(xué)生主體作用”是當(dāng)今教育理念的主流，在課堂教學(xué)中要充分做到逐步實現(xiàn)“五還”：一要還給學(xué)生“時間”;二要還給學(xué)生“空間”;三要還給學(xué)生“工具”;四要還給學(xué)生“提問權(quán)”;五要還給學(xué)生“評議權(quán)”，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，自主學(xué)習(xí)。二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)。溫和而不是縱容，嚴(yán)肅而不是嚴(yán)厲，創(chuàng)造一種既嚴(yán)肅又活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生在活潑的氛圍中擴(kuò)展思路，在嚴(yán)肅的氛圍中理清思維。三是關(guān)注學(xué)生心理，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我。在傳授知識、技能的同時發(fā)展智力和能力，注重學(xué)生思想情感教育。四是加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會是信息爆炸的時代，知識不斷更新，不懂加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提升自我，就很可能被社會淘汰。作為一名教師，知識的傳承與傳播者，若不能及時更新自我知識結(jié)構(gòu)，則會失去對知識的話語權(quán)。
近三年的時間，對于教師這份工作，我不再感到陌生和迷茫，而是熟悉與堅定。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。一份耕耘，一份收獲，在今后的教學(xué)中我會不斷反思，不斷創(chuàng)新，揚(yáng)長避短，再接再厲。
以上是我的述職報告，不妥之處，敬請批評指正。希望各位上級領(lǐng)導(dǎo)能同意我的二級教師職稱的申請!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請評審報告篇十
文件編號：
評審目的：評審目的：評價公司按gb/t19001-idtiso9001:2008標(biāo)準(zhǔn)建立、實施質(zhì)量管理體系的適宜性，充分性和有效性。評審參加人員：評審參加人員：總經(jīng)理、管理者代表、各部門主管及審核員評審內(nèi)容：評審內(nèi)容：a）公司內(nèi)部審核結(jié)果（包括“審核報告”中采取的糾正和預(yù)防措施處理結(jié)果和效果）；b）顧客反饋，包括顧客滿意度測量，服務(wù)情況，顧客的建議或意見等；c）產(chǎn)品符合性和過程能力或業(yè)績（包括方法和效果）；d）糾正措施和預(yù)防措施及其效果（包括內(nèi)審、日常監(jiān)視和測量中采取的糾正和預(yù)防措施）；e）可能影響質(zhì)量管理體系的變更；f）質(zhì)量方針的適宜性、目標(biāo)實施控制的有效性；g）改進(jìn)的建議h）質(zhì)量管理體系運(yùn)行的適宜性、充分性、有效性。各部門評審準(zhǔn)備工作要求：各部門評審準(zhǔn)備工作要求：a）管理者代表：內(nèi)部審核結(jié)果，目標(biāo)實施及完成情況，體系建立和運(yùn)行的整體情況等；b）物流部：合格供方確認(rèn)及物資供應(yīng)狀況、顧客滿意測量結(jié)果統(tǒng)計和分析，市場信息（包括顧客的意見），及服務(wù)信息等；c）人力資源及財務(wù)部：崗位職能的確認(rèn)，人力資源配置及培訓(xùn)需求的實施情況，特殊崗位人員的能力滿足情況等信息；d）生產(chǎn)制造部：生產(chǎn)計劃完成情況（包括數(shù)量和質(zhì)量），生產(chǎn)能力、設(shè)施設(shè)備充分適宜性，產(chǎn)品過程控制包括不合格品控制的'有效性等信息；e）質(zhì)量部：體系文件的框架、適宜性評價，文件控制有效性，品質(zhì)控制、質(zhì)量數(shù)據(jù)分析、客服情況及體系運(yùn)行中的糾正和預(yù)防措施情況；f）研發(fā)部：產(chǎn)品實現(xiàn)的策劃、新品設(shè)計開發(fā)的過程控制的信息；注：各部門負(fù)責(zé)人對上述內(nèi)容，包括對質(zhì)量方針和目標(biāo)，公司體系得改進(jìn)建議，均以書面形式提供。計劃的評審時間：計劃的評審時間：編制：年3月30日日期：批準(zhǔn)：日期：
申請評審報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
申請本人xxx，現(xiàn)年xx歲，性別男，漢族，中共黨員。xx年7月畢業(yè)于xxx化學(xué)專業(yè)，大專學(xué)歷。xx年7月應(yīng)聘到xxxxxxxxx公司技術(shù)開發(fā)中心化驗室從事化學(xué)分析檢驗工作。20xx年聘為技術(shù)員。
本人在思想上，積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義。認(rèn)真履行黨員職責(zé)，做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面，本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。
在職期間:
1.培訓(xùn)員工方面，參與了化驗室培訓(xùn)化驗員工的工作。xx年主講《氧化還原滴定》，20xx年主講《重量分析法》，20xx年《酸堿滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。
2.技術(shù)業(yè)務(wù)方面，20xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護(hù)和使用方法。20xx年參與了國標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中，積極主動運(yùn)用專業(yè)知識，使理論和實踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實踐相結(jié)合，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認(rèn)真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。
通過3年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準(zhǔn)。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
縣人社局：本人于20**年畢業(yè)于**學(xué)院**系，**專業(yè)，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，20**年**月參加工作，到**工作，負(fù)責(zé)**等工作，以達(dá)到申請助理工程師的業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)有關(guān)文件規(guī)定，本人申......
教師導(dǎo)語：申請書是個人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會團(tuán)體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般......
關(guān)于（通用7篇）在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，用到申請書的地方很多，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編幫大家......
申請評審報告篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫鄭術(shù)兵，20__年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年_月到四川省檔案學(xué)校任教，20__年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校，20__年_月_日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。
一、教學(xué)工作
任職兩年來，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20__—20__學(xué)年上期，我擔(dān)任高職__級1班的《文秘寫作》及高職__級2班、中專__級1班、中專__級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任高職08級1班的《文秘寫作》及高職__級2班、中專__級5班、中專__級6班的《應(yīng)用工作》，全年教學(xué)課時600個。20__—20__學(xué)年度上期擔(dān)任中專__級6班、中專__級7班的《語文》教學(xué)，下期擔(dān)任高職20__級1班《文秘寫作》、高職20__級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個課時，兩年來的教學(xué)平均課時為450個。
教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學(xué)生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力，我安排許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活。有針對性，有層次性。為做到這點(diǎn)，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
二、班主任工作
任職期間我一直擔(dān)任高職20__級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績，獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到學(xué)校師生的認(rèn)同。
三、管理工作
20__年_月，我還競聘學(xué)校保衛(wèi)科副科長一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下，我競聘成功。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認(rèn)真對待每一件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出多大的成績，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
四、科研工作
在平時的教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真總結(jié)體會，不斷的學(xué)習(xí)充實自己，撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20__年有幸參編中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》(主編：童以鴻、石含洲)一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20__年_月出版發(fā)行。
綜上所述，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實認(rèn)真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請，請批準(zhǔn)!
申請評審報告篇十三
縣人社局：
本人于20**年畢業(yè)于**學(xué)院**系，**專業(yè)，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，20**年**月參加工作，到**工作，負(fù)責(zé)**等工作，以達(dá)到申請助理工程師的業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)有關(guān)文件規(guī)定，本人申請參加工程系列助理工程師技術(shù)職稱資格評審，請批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮
申請人：** 20**年**月**日
申請評審報告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我于20_年8月通過特崗招考分配到扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時，不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在此，特向領(lǐng)導(dǎo)提出二級教師職稱的申請，并對我兩年多來的情況匯報如下：
一、 教學(xué)方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好，課中講解透徹，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深刻地認(rèn)識到，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
三、生活方面
在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
通過3年的教學(xué)實踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并且自認(rèn)為各個方面也符合申請中小學(xué)二級教師評定的資格。因此，我特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級職稱評定的申請，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請評審報告篇十五
我從事工程評審已經(jīng)有年的時間了，在生產(chǎn)、技術(shù)管理部門崗位工作。日常工作是編制項目預(yù)結(jié)算評審書、項目增減分析表，整理編寫評審計算數(shù)據(jù)底稿，參加現(xiàn)場踏勘、進(jìn)行現(xiàn)場核實工程量。
我于年畢業(yè)于學(xué)校專業(yè)，經(jīng)過年的工作，積累了大量的工作經(jīng)驗。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，力爭把工作做到更好，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。有系統(tǒng)廣博的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，掌握著本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和現(xiàn)代化管理的發(fā)展趨勢；具有解決在生產(chǎn)過程或技術(shù)管理中本專業(yè)領(lǐng)域重要技術(shù)問題的能力；有豐富的生產(chǎn)、技術(shù)管理工作實踐經(jīng)驗，在生產(chǎn)、技術(shù)管理工作中有顯著成績和社會經(jīng)濟(jì)效益；具備指導(dǎo)助理工程師工作和學(xué)習(xí)的能力。
本次評審是公司一個機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是化肥生產(chǎn)線建設(shè)期間所有財務(wù)信息的真實性、合理性，其內(nèi)控的制度建立和執(zhí)行的效果，潛在的風(fēng)險或遺留的問題等。本次評審組重點(diǎn)對會計記錄、核對設(shè)備清單，以及核對業(yè)務(wù)和管理記錄、員工訪談等進(jìn)行重點(diǎn)評審，是評審組認(rèn)為必要的工作程序。
向評審組提供完整、真實的財務(wù)資料及相關(guān)的管理及外部的原始記錄和信息等相關(guān)業(yè)務(wù)，是被公司的責(zé)任；評審組依據(jù)中國內(nèi)部審計準(zhǔn)則實施審計工作，鑒于這次評計依據(jù)的是評審目的，要在有限的時間內(nèi)進(jìn)行所有的財務(wù)信息進(jìn)行抽查評審，其所獲得的資料來源于公司或通過公司獲得，及本次評審沒有能進(jìn)行的供應(yīng)商的現(xiàn)場詢證等評審程序，公司在生產(chǎn)線的建設(shè)過程中沒有簽訂土建部分的協(xié)議書、施工圖紙、施工更改簽證單、結(jié)算書、施工補(bǔ)充協(xié)議、招投標(biāo)文件等原因，本次評審有可能沒能涵蓋公司所有相關(guān)財務(wù)事項。所以，本技術(shù)告不能替代公司及其法人對財務(wù)信息和事項的'會計責(zé)任和內(nèi)部報告責(zé)任。
一、公司概況
公司于年月注冊成公司，其生產(chǎn)線6條，6月對舊的生產(chǎn)線進(jìn)行了轉(zhuǎn)固處理，然后新增了的新生產(chǎn)線。
二、評審過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議
（一）預(yù)算方面
1、不完整的預(yù)算。項目整體的預(yù)算不全面，焊接材料、氣體，土建部分未能包含在預(yù)算中，使預(yù)算與實際費(fèi)用的差異很大。如舊沖施肥生產(chǎn)線的預(yù)算費(fèi)用88,024，實際轉(zhuǎn)固99,792.96,差異11,768.96,差異率13.37%；舊bb肥生產(chǎn)線預(yù)算費(fèi)37,832+73,000=110,832，實際轉(zhuǎn)固160,917.55,差異50,085.55,差異率45.19%。
2、部分不合理的預(yù)算的不合理性。如年月日，關(guān)于新的生產(chǎn)線設(shè)備安裝需要增高廠房頂棚，這廠房頂棚的預(yù)算單價是根據(jù)國際材料制作單價進(jìn)行?？紤]到房頂材料有一部分利用了原來就有的材料，即306m2的材料可利用。即使假設(shè)利用率只有20%，也可在原預(yù)算的基礎(chǔ)上減少61.2m2×90元/m2=5,508.00元。在簽訂承包協(xié)議時，可考慮這方面的材料節(jié)省，以爭取更低的承包價。
建議：規(guī)定一定金額以上應(yīng)該由設(shè)備工程師、土建工程師、財務(wù)人員等相關(guān)專業(yè)人員組成預(yù)算小組編制成完整、合理的預(yù)算方案，并且通過相關(guān)部門審核后，可由指定人員歸檔備案。
（二）設(shè)備及工程物資采購
1、采購的基本經(jīng)過是詢價-比價-議價-定價這樣一個過程，但是沒有報價單或是其他資料來支撐供應(yīng)商所選擇的結(jié)果，同時，也沒有經(jīng)過相應(yīng)的財務(wù)審核。
建議：制訂完善的工程設(shè)備以及物資采購的管理制度，規(guī)定一定金額以上的采購必須提供兩家及以上供應(yīng)商的報價信息，或者最終選擇供應(yīng)商的其他文件資料進(jìn)行支撐，并且經(jīng)過財務(wù)審核方可。
2、采購設(shè)備時，合同沒有經(jīng)過律師和財務(wù)的審核，還有一部分合同沒有保證金。如年月份與化工機(jī)械有限公司簽訂造粒機(jī)成套設(shè)備購買的合同時，全額款是22萬元，卻沒有任何的保證金。另：化工機(jī)械有限公司在簽訂設(shè)備的采購合同時均沒有明確設(shè)備的質(zhì)量保證金。
建議：采購設(shè)備時，合同要經(jīng)過財務(wù)和設(shè)備工程師的審核，也要明確設(shè)備的質(zhì)量保證金等條款，如金額較大時，要經(jīng)過律師審核，并且要履行合同中的審批程序。
3、購買設(shè)備的往來賬，不能與供應(yīng)商核賬。
建議：在購買設(shè)備時，購買的款項要與供應(yīng)商核對賬務(wù)。
4、付款與結(jié)算書確定金額不一致。如年月日，支付新的生產(chǎn)線時需要一筆土建工程款。工程部出具了結(jié)算書，財務(wù)經(jīng)理和總經(jīng)理、集團(tuán)財務(wù)總經(jīng)理對工程審定的款項數(shù)額為36,702.13元（含稅）。而最終所支付的工程款為38,802元（含稅），多付金額為2,099.87元，超付率為5.72%。
建議：應(yīng)由公司追回多支付的款項，或在后續(xù)的往來中款項中扣除。如果多付的款項無法挽回，那么責(zé)任就由負(fù)責(zé)此工程的人來承擔(dān)。
（三）設(shè)備運(yùn)輸
1、選擇設(shè)備運(yùn)輸單位和選擇設(shè)備采購供應(yīng)商一樣，沒有報價單或者沒有其他資料，以支撐最后選擇運(yùn)輸單位的理由，也是未能經(jīng)過財務(wù)的審核。
建議：制訂完善的工程設(shè)備以及物資的采購管理制度，規(guī)定在一定金額以上的運(yùn)輸事項必須要提供兩家及兩家以上的運(yùn)輸單位的報價信息，或者最終的選擇運(yùn)輸單位的其他文件資料來支撐選擇理由，并且要經(jīng)過財務(wù)的審核。
2、設(shè)備運(yùn)輸都沒有簽訂運(yùn)輸合同。
建議：在一定金額以上的運(yùn)輸事項，須簽訂相應(yīng)的運(yùn)輸合同，并且明確雙方的義務(wù)和責(zé)任。例如，質(zhì)量的事故責(zé)任、裝卸的責(zé)任、付款的方式、如此預(yù)付款是否需要扣除保證金等等。
3、運(yùn)輸發(fā)票大部分沒有
建議：盡可能地補(bǔ)充全部運(yùn)輸發(fā)票，后續(xù)的設(shè)備在運(yùn)輸時要求其運(yùn)輸單位要提供相應(yīng)的運(yùn)輸發(fā)票。
4、用增值稅發(fā)票頂替運(yùn)輸發(fā)票入賬。如6月6日與溫嶺市澤國化工機(jī)械有限公司簽訂合同購買共計28萬元的設(shè)備，合同注明配送包裝轉(zhuǎn)盤，但實際開票時卻多出4,200.00元包裝轉(zhuǎn)盤的款。這很容易造成財務(wù)入賬時多掛4,200元的應(yīng)付款。經(jīng)查，多開的發(fā)票屬于運(yùn)費(fèi)，但沒有開運(yùn)費(fèi)發(fā)票，用4,200.00元的包裝轉(zhuǎn)盤增值稅發(fā)票頂替并進(jìn)行報銷，并沒有造成多付款給溫嶺市澤國化工機(jī)械有限公司。
建議：更換憑證附件，或調(diào)整賬務(wù)處理后補(bǔ)充運(yùn)輸發(fā)票。財務(wù)今后須嚴(yán)格監(jiān)控此類報銷入賬，防范稅務(wù)審計風(fēng)險。
（四）設(shè)備安裝
1、土建工程以承建的方式向外發(fā)包，卻沒有簽訂相應(yīng)的施工合同，也沒有繪制相應(yīng)的施工圖紙、竣工圖紙、施工更改簽證單，更沒有監(jiān)工的記錄，使工程造價的評審只能以公司提供的用量來進(jìn)行評估，造成工程造價評審不符實際。
建議：（1）公司工程部在制訂工程的施工管理制度時，內(nèi)容有但不限于施工的預(yù)算流程、工程的合同簽訂、現(xiàn)場的施工管理規(guī)定、結(jié)算的規(guī)定等等。（2）公司應(yīng)該要求當(dāng)時負(fù)責(zé)此工程的工作人員重新繪制此土建工程的竣工圖、用工量、詳細(xì)材料用量等等。
2、設(shè)備在安裝時，沒有出據(jù)具體的書面安裝方案，也沒有應(yīng)急預(yù)案，如安全應(yīng)急預(yù)案。
建議：設(shè)備在安裝進(jìn)應(yīng)該有相應(yīng)的方案，內(nèi)容有但不限于安全的防護(hù)措施、工作的流程、安裝的圖紙等，并且要嚴(yán)格地按照已經(jīng)審核的安裝方案來進(jìn)行安裝，如果要對其進(jìn)行更改，必須要經(jīng)過設(shè)計的更改等簽證流程。
（五）工程驗收及結(jié)算
1、設(shè)備的驗收沒有采用交叉的驗收方式，采購人與驗收人是同一個人。
建議:采購與驗收進(jìn)行職能分權(quán)處置。
2、設(shè)備的驗收沒有相應(yīng)的驗收報告，只是在采購時，入庫的單背后注明“設(shè)備已驗收合格”字樣。
建議：驗收設(shè)備時，要有設(shè)備的驗收及正常運(yùn)行的報告。
3、土建工程竣工時，沒有驗收報告，舊的生產(chǎn)線和新的生產(chǎn)線均沒有相應(yīng)的竣工結(jié)算書，在工程付款時，直接采用了用款申請書的形式，以附加建筑的發(fā)票作為付款的依據(jù)。
建議：土建工程在竣工時，付款要以工程的預(yù)算書、合同、驗收的報告、竣工的結(jié)算書、發(fā)票為依據(jù)來進(jìn)行付款。
4、土建工程的結(jié)算價高于會計師事務(wù)所審的定價。如舊的生產(chǎn)線合計結(jié)算價22,701.20，會計師事務(wù)所根據(jù)我方提供的工程量及材料用量所審定價為18,499.37，核減4,201.83元；年月公司舊辦公室進(jìn)行改造以及舊的生產(chǎn)材料費(fèi)用結(jié)算為22,357.00元，會計師事務(wù)所審的定價為20,852.00元，核減1,504.15元。新的生產(chǎn)線和舊的生產(chǎn)線，會計師事務(wù)所確認(rèn)公司工程部核定的結(jié)算價是合理的。據(jù)此，五條生產(chǎn)線、土建工程如存在工程結(jié)算審定，可核減金額共計：5,797.98元。
三、結(jié)論
上個世紀(jì)90年代，我國在工程的計價的依據(jù)上首次提出了“量”、“價”相分離的新想法，改變了我國原有的工程定額方式。同時，“控制量”、“指導(dǎo)價”、“競爭費(fèi)”改革思想的提出，初步建立了“在國家宏觀調(diào)控下，以市場形成造價為主的價格機(jī)制，項目法人對建設(shè)項目的全過程負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮協(xié)會和其他中介組織的作用”，這是具有中國特色的工程造價管理體制。
從本技術(shù)報告來看，“控制量”、“指導(dǎo)價”、“競爭費(fèi)”對于公司來說，不僅是一個新思想，同時也是科學(xué)管理財務(wù)信息的依據(jù)。工程管理與計價體制的發(fā)展，利于國計民生。
申請評審報告篇十六
通過公司內(nèi)部質(zhì)量審核和糾正實施情況，總結(jié)質(zhì)量管理體系全面運(yùn)行以來的相關(guān)工作，系統(tǒng)評估公司質(zhì)量保證體系的符合性、有效性和適應(yīng)性，確定公司質(zhì)量管理體系建設(shè)的下一步工作。
二、評審內(nèi)容
1、內(nèi)部質(zhì)量審核的評審和總結(jié)。
2、質(zhì)量管理體系的建立實施與適應(yīng)性評價。
3、質(zhì)量方針和目標(biāo)的貫徹實施情況。
4、向中國船級社申請壓力容器工廠認(rèn)可資質(zhì)證書的情況
5、產(chǎn)品質(zhì)量狀況的分析評價。
三、評審時間、地點(diǎn)及會議議程詳見“管理評審計劃”。
四、評審情況概述
本次管理評審是公司按照is09000和tsgz0004標(biāo)準(zhǔn)要求建立質(zhì)量管理體系后的第11次管理評審。通過對內(nèi)部質(zhì)量審核和公司質(zhì)量管理體系實施情況的分析評價，會議肯定了近期工作成績，確認(rèn)了201*年管理評審問題的整改落實情況，并為體系建設(shè)的下一步工作指明了方向。
本次管理評審，按照會議議程完成了既定的各項事宜，評審了內(nèi)審報告、內(nèi)審不合格項糾正實施情況報告、質(zhì)量管理體系的建立和實施情況報告、質(zhì)量方針和目標(biāo)的貫徹實施情況報告以及公司產(chǎn)品質(zhì)量狀況評價分析報告，討論了各部門提交的有關(guān)問題并形成決議，批準(zhǔn)了糾正和預(yù)防措施。整個過程規(guī)范，達(dá)到了評審目的。
本次管理評審，制定糾正和預(yù)防措施4項，將在會后由質(zhì)量保證中心牽頭落實，并報管理者代表驗證。
五、存在問題及有關(guān)糾正預(yù)防措施
1、焊材的烘干、發(fā)放、回收沒按制度執(zhí)行。例如：有些單位沒有專職焊材管理員；監(jiān)督、監(jiān)管不到位；烘干時間、烘干溫度不夠；發(fā)放記錄和焊材二級庫臺帳不健全等。
糾正措施：焊材的烘干、發(fā)放、回收應(yīng)嚴(yán)格按照程序文件中《焊接控制程序》中3.7條款和《焊接材料管理規(guī)定》執(zhí)行。通過組織相關(guān)人員進(jìn)行程序文件宣貫，讓庫房保管員熟知自己的工作內(nèi)容和職責(zé)；通過加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高保管員業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心；從而通過人員素質(zhì)的提高來加強(qiáng)庫房管理，隨時掌握庫存動態(tài)，各車間保管員做好臺帳，出庫單、入庫單、按月裝訂，分類歸檔，材料入庫號、爐批號、檢驗編號等內(nèi)筒要齊全，使各種記錄逐步規(guī)范、清晰。
2、在產(chǎn)品的售后服務(wù)過程中，針對用戶反饋的問題,有時沒有及時滿意回應(yīng)或解決。用戶回訪流于形式，沒有真正做到及時回訪，認(rèn)真做回訪記錄，建立用戶檔案沒有做到細(xì)致，容易造成用戶產(chǎn)生不滿情緒。
糾正措施：細(xì)分客戶群體，根據(jù)不同客戶的不同需求做好售后跟蹤服務(wù)工作，根據(jù)用戶反饋問題，及時解決，積極開展售前-售中-售后三段n途客戶服務(wù)模式，逐步設(shè)立駐外服務(wù)站點(diǎn)，配備專職服務(wù)人員駐守，收集用戶信息并提供日常服務(wù)。
3、生產(chǎn)工藝的指導(dǎo)性或操作性不強(qiáng)，個別生產(chǎn)工藝與生產(chǎn)設(shè)備能力不匹配，出現(xiàn)了工人不看工藝或隨意更改工藝的現(xiàn)象。
糾正措施：對工藝人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，并要求工藝人員對制定的生產(chǎn)工藝進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，定期到車間一線進(jìn)行檢查和驗證，對于不適合生產(chǎn)或不足之處，要及時改正和完善。加強(qiáng)部門之間的溝通，根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)優(yōu)化工藝流程，切實做到使工藝指導(dǎo)生產(chǎn)。
4、雖然建立了質(zhì)量問題臺賬，但對其的應(yīng)用較少，各單位沒有根據(jù)記錄的質(zhì)量問題臺賬做進(jìn)一步的匯總分析，判斷質(zhì)量趨勢，預(yù)防質(zhì)量問題。
糾正措施：對建立的質(zhì)量問題臺賬定期進(jìn)行分類匯總，分析原因，制定整改和預(yù)防措施，及時掌握質(zhì)量趨勢，預(yù)防質(zhì)量問題的發(fā)生；各單位要加強(qiáng)質(zhì)量管理，每周召開質(zhì)量分析會，開展質(zhì)量經(jīng)驗分享活動，通過分享與溝通把好的做法及時推廣和傳播，提高公司整體質(zhì)量管理水平。
六、質(zhì)量管理體系運(yùn)行狀況的評審
本次管理評審，通過對質(zhì)量符合性、有效性和適應(yīng)性的全面分析和評價，一致確認(rèn)，公司目前運(yùn)行的質(zhì)量保證體系處于良好受控狀態(tài)，符合公司當(dāng)前實際情況，也適應(yīng)公司近期發(fā)展的需要，總體上是符合和有效的。
會議經(jīng)總經(jīng)理提出，參會人員重新討論了現(xiàn)有質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)的具體含義，認(rèn)為其是適宜的，適應(yīng)公司現(xiàn)在以及今后一段時期的發(fā)展實際。
質(zhì)量方針為：追求卓越安全優(yōu)質(zhì)高效持續(xù)改進(jìn)滿足顧客需求質(zhì)量方針釋義：
追求卓越――在所有崗位工作中堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，時刻瞄準(zhǔn)國內(nèi)外先進(jìn)水平，創(chuàng)造一流的業(yè)績，以建設(shè)“國內(nèi)第一、國際一流的”的管道設(shè)備制造專業(yè)化公司為目標(biāo)，開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，使公司一步步向卓越級邁進(jìn)。
安全優(yōu)質(zhì)高效――公司產(chǎn)品多為特種設(shè)備，屬于國家強(qiáng)制性的監(jiān)管產(chǎn)品，行業(yè)特點(diǎn)決定了必須將產(chǎn)品安全列為第一要求。優(yōu)質(zhì)高效是企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化的重要保障。
持續(xù)改進(jìn)――任何事情沒有最好、只有更好，完善質(zhì)量管理工作、改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量永無止境。
滿足顧客需求――產(chǎn)品設(shè)計、制造在符合安全技術(shù)規(guī)范、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，只有以顧客的要求為產(chǎn)品質(zhì)量的基本需求，才能適應(yīng)市場，獲得最高的滿意率，顧客滿意是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
質(zhì)量目標(biāo)：
――產(chǎn)品出廠合格率100%
――無損檢測一次合格率96%
――工序一次交檢合格率90%
――壓力試驗一次合格率98%
――合同履約率100%
――顧客反饋處理及時率100%
――顧客滿意度95%（根據(jù)企業(yè)實際逐年提高）
――檢驗試驗設(shè)備、計量器具周檢率100%，周檢合格率98%。
――安全生產(chǎn)0事故
質(zhì)量體系運(yùn)行相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)公司方針和目標(biāo)制定本部門的質(zhì)量工作目標(biāo)。質(zhì)量保證中心按公司《質(zhì)量指標(biāo)考核細(xì)則》的要求，組織檢查實施效果，考核兌現(xiàn)。未完成的目標(biāo)，須采取措施；已完成的目標(biāo)，應(yīng)重新制定。通過上述方法，確保實現(xiàn)總的質(zhì)量目標(biāo)并持續(xù)改進(jìn)。
會議認(rèn)為，公司服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改善，表明目前所使用的服務(wù)分析工具是適用的，體系的各項服務(wù)改進(jìn)工作是有效的。隨著質(zhì)量管理體系的建立和完善，進(jìn)一步加強(qiáng)了公司的服務(wù)工作，公司的服務(wù)工作正朝著良好的方向發(fā)展。
1.初級職稱評審工作報告
2.學(xué)校教室職稱評審調(diào)研工作報告
申請評審報告篇十七
江河?xùn)|流去，逝者如斯乎，不知不覺已經(jīng)從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已二十八年了。教育教學(xué)是一種很愉快的工作，越教就會越愛上自己的事業(yè)。我從一九八五年跨出學(xué)校的大門，信心十足地登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長。
教育的本質(zhì)工作是培育祖國的未來。作為教師的我，深感教育事業(yè)的重要與深遠(yuǎn)，回顧這幾年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有動力?，F(xiàn)將近幾年的工作做如下匯報：
一、基本情況
本人一九八五年中學(xué)畢業(yè)后，就回到本村當(dāng)了教師，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。但我始終認(rèn)為要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)。一九九零年，我通過成人高考參加了大學(xué)?？频膶W(xué)習(xí)，將于一九九三年七月山西省教育學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我想，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。
二、政治思想好，愛心育人，敬崗樂業(yè)。
言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，循循善誘，從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生，遵重學(xué)生的人格，愛心育人，成績顯著，在師生中有較高的威信。曾被評為市級優(yōu)秀教師。
三、教學(xué)工作
二十八年來，一直是從事一線數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每周授課17節(jié)以上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準(zhǔn)備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都胸有成竹。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié)，提高教學(xué)的有效性。同時，注重“分層教學(xué)”，尊重學(xué)生的個性和人格，因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法，采用競爭機(jī)制，“小組合作學(xué)習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式，及時進(jìn)行評價激勵，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。任職以來，所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，習(xí)慣得到明顯進(jìn)步，學(xué)習(xí)能力得到提高，成績穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)生在全縣幾次統(tǒng)考中名列前茅。近幾學(xué)年，所教班級期末統(tǒng)考合格率都在96﹪以上，優(yōu)秀率達(dá)45﹪以上。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長的各項調(diào)查問卷中滿意率均為100﹪。
四、如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
的閃光點(diǎn)；善于用賞識性評語；善于用賞識教育增強(qiáng)集體的凝聚力。
1、善于關(guān)心學(xué)困生，給學(xué)困生前進(jìn)的勇氣。
學(xué)困生的形成是有一定原因的。因此要深入實際，調(diào)查掌握學(xué)困生“困”之所在，然后給予關(guān)心幫助。比如我班的王小琴同學(xué)，因為父母離異，在生活上缺乏母愛，使她變得孤僻、厭學(xué)，使她的學(xué)習(xí)成績大幅度下降。針對這一情況，我在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心，并舉行了《我們都想幫助你》的主題班會，大家的滿腔熱情感染了她，她含著眼淚表示要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。從此，小琴同學(xué)重新振作起來。到了期末，她的成績明顯提高了。由此可見，“關(guān)心”不僅體現(xiàn)了老師無私的愛，而且更重要的是給了學(xué)困生前進(jìn)的勇氣。
2、善于賞識學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，激勵其進(jìn)步。
效的方法。
3、善于用賞識性評語，增強(qiáng)學(xué)困生的自信。
評語是對學(xué)生進(jìn)行評價的重要一環(huán)，也是實現(xiàn)師生情感交流的重要方式之一。傳統(tǒng)的操行評定忽視了教育民主，忽視了學(xué)生的個性。教師無形中將學(xué)生分為“好”與“差”，無形中使好學(xué)生更好，差生更差。為此，我在工作中嘗試將傳統(tǒng)的操行評定改為正面引導(dǎo)的賞識性評語，從而使每一個學(xué)生都感到自信，受到激勵。寫評語的時間不必局限于期末，也不必拘泥于“學(xué)生手冊”，可以靈活掌握。如在批改學(xué)生作業(yè)時，有意在批改完之后加上一兩句飽含感情的評語：“你真棒！”“加油！”“你進(jìn)步了！”“老師贊賞你的好學(xué)精神！”“你是好樣的！”等等。這樣做，不僅是對學(xué)生完成作業(yè)的肯定，而且也是對他們的鼓勵和促進(jìn)。特別是學(xué)困生，他們會為此而興奮的，從而增強(qiáng)了他們的自信，提高了他們學(xué)習(xí)的勇氣。
心靈交匯的橋梁。這座橋梁是我們轉(zhuǎn)化學(xué)困生的綠色通道。在這條通道上，教師只有把“師愛”灑向班級的每一位學(xué)生，當(dāng)愛流入學(xué)生心田時，便會化為對知識的渴求和對老師的尊敬、對同學(xué)的友愛。這種愛必然會得到美麗的回報，這種愛是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的靈丹妙藥。
五、虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，提高教研能力
為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我堅持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教法》等教育教學(xué)雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，參與各級各類教學(xué)研討活動。外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并主動向同事學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課30節(jié)以上，參加教育局舉行的多種形式的學(xué)習(xí)，還參加小學(xué)教學(xué)國培計劃及繼續(xù)教育，并鉆研教材教法，探索素質(zhì)教育的規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實際，大膽進(jìn)行教法改革，開展愉快教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。多次承擔(dān)公開課，教師賽課，取得良好成績。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié)，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法，并堅持寫教學(xué)后記，教學(xué)反思，教學(xué)故事及教學(xué)案例。
此外任職以來我熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)實習(xí)教師，年輕教師，尤其是新調(diào)入我校的特崗教師，跟蹤聽課，學(xué)習(xí)新理念，新思想每周聽完一節(jié)課后及時的予以點(diǎn)評，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問題和解決的辦法。幾位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。我也學(xué)到了不少，目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了一位實習(xí)教師。
申請評審報告篇一
姓名：xxx
籍貫：xxx
家庭：xxx
出身：xxx
研究方向：xxx
1、政治思想表現(xiàn)：熱愛祖國，熱愛中國_，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的黨性。在這一年里深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，不僅對這些理論有了新的認(rèn)識，得到了新的啟迪，提高了自身的理論水平，更重要的是提高了自身的思想政治素質(zhì)。平時積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，并能對學(xué)習(xí)內(nèi)容及時總結(jié)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學(xué)校里尊敬師長、關(guān)心同學(xué)。
2、課程學(xué)習(xí)：入學(xué)伊始，能很快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，在一年的課程學(xué)習(xí)中，堅持做到認(rèn)真、刻苦、鉆研、積極求進(jìn)，已修滿學(xué)校所規(guī)定學(xué)分且各科成績均達(dá)到良好，學(xué)位課、公共課和選修課的成績均達(dá)到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水平，開闊了視野，同時也學(xué)習(xí)到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、科研和學(xué)位論文工作：論文發(fā)表方面，我撰寫的論文《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》發(fā)表在《中國科技博覽》20xx年第36期。畢業(yè)論文順利開題、答辯。現(xiàn)本人向?qū)W位評定委員會提出申請，希望能授予本人碩士學(xué)位。
在校包期著間、有材何譯科、研成果文（論文、教作括（《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》《中國科技博覽》20xx年第36期，做或過知何識科講學(xué)座報告等。）
健身私人教練的理論研究在我國才剛剛起步，國內(nèi)相關(guān)權(quán)威性著作還比較少，大多數(shù)理論研究還處于嘗試性階段。本文以南京市健身私人教練為研究對象，采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法，引用健身私人教練相關(guān)理論，對南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀包括基本現(xiàn)狀及素質(zhì)現(xiàn)狀等進(jìn)行調(diào)查并作出分析，探討私人健身教練職業(yè)發(fā)展對策。主要目的在于了解南京市私人健身教練的生存現(xiàn)狀，明晰健身私人教練的定位、工作任務(wù)、職業(yè)特點(diǎn)及應(yīng)該具有的素質(zhì)、培訓(xùn)認(rèn)證、職業(yè)發(fā)展對策等，為健身私人教練的`管理、培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃以及體育院校學(xué)生的培養(yǎng)、就業(yè)提供一定參考。
通過走訪調(diào)查可知：隨著南京經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，市民生活水平的不斷提高和閑暇時間的增多，市民對健康的追求也與日俱增，許多人希望能夠擁有屬于自己的健身私人空間。具體如下：在機(jī)構(gòu)從屬上，我國健身私人教練的主管機(jī)構(gòu)是國家體育總局，屬行政機(jī)構(gòu)，但由于機(jī)構(gòu)管理沒有具體化，多數(shù)健身私人教練尚處于未注冊狀態(tài)；在資格認(rèn)證上，我國健身私人教練認(rèn)還沒有形成獨(dú)有的認(rèn)證體系，缺乏權(quán)威性，而且認(rèn)證缺乏監(jiān)管，相應(yīng)的法律法規(guī)滯后；在培訓(xùn)課程上，我國健身私人教練的培訓(xùn)多依賴于“變通”的外國課程，這些課程只停留在表面，沒有深入的、實際的探索，與我國現(xiàn)實情況相差太遠(yuǎn)；在實踐操作上，健身私人教練的知識、能力、技能、素質(zhì)道德等不能滿足健身會員的需要，服務(wù)質(zhì)量有待提高；在職業(yè)發(fā)展上，我國健身私人教練生存情況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是由于流動性大、認(rèn)同度不高對其生存產(chǎn)生消極影響，缺乏職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
針對以上分析提出建議：了解南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀，加強(qiáng)私人教練生存研究和職業(yè)發(fā)展研究，建立健全私人教練職業(yè)資格制度，完善私人教練管理和監(jiān)督體系，保證南京市健身私人教練職業(yè)的健康成長。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，職業(yè)發(fā)展對策能夠有條不紊的逐步實施。具體如下：
1）出臺相關(guān)法律、法規(guī)政策，規(guī)范健身私人教練市場和認(rèn)證、培訓(xùn)制度，加強(qiáng)市場監(jiān)管，對在業(yè)健身私人教練進(jìn)行注冊登記。
2）培訓(xùn)、認(rèn)證、管理機(jī)構(gòu)三權(quán)分離，防止培訓(xùn)“走過場”，加強(qiáng)市場管理，可以有效地相互制約。建立健身私人教練評估體系，制定出相應(yīng)的考核評價標(biāo)準(zhǔn)，形成我國獨(dú)有的認(rèn)證體系，而不是“東西結(jié)合”體系——培訓(xùn)多依賴于“變通”的外國課程，這些課程只停留在表面，沒有深入的、實際的探索。
3）成立健身私人教練行業(yè)協(xié)會，加強(qiáng)對私人教練隊伍的監(jiān)督監(jiān)管，開展交流活動，增加行業(yè)內(nèi)部流動性。提高技能和專業(yè)知識，增強(qiáng)開運(yùn)動處方、急救、創(chuàng)新、科研等方面能力的開發(fā)。
4）實現(xiàn)“產(chǎn)—學(xué)—研”相結(jié)合，使本行業(yè)逐步走向科學(xué)化、持續(xù)發(fā)展。
1、思想品德與平時表現(xiàn)：該生熱愛祖國，熱愛中國_，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的黨性。平時積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，并能對學(xué)習(xí)內(nèi)容及時總結(jié)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學(xué)校里尊敬師長、關(guān)心同學(xué)。
2、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識方面：入學(xué)伊始，能很快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，在一年的課程學(xué)習(xí)中，堅持做到認(rèn)真、刻苦、鉆研、積極求進(jìn)，已修滿學(xué)校所規(guī)定學(xué)分且各科成績均達(dá)到良好，學(xué)位課、公共課和選修課的成績均達(dá)到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水平，開闊了視野，同時也學(xué)習(xí)到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)與科研能力方面：研究生一年級時便在《中國科技博覽》20xx年第36期上發(fā)表了《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》一文，科研能力值得肯定。
注：審定推薦意見均須根據(jù)本院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則第三、四、五章規(guī)定要求審核，并對是否同意組織論文評閱和論文答辯以及是否建議申請人申請碩士學(xué)位提出推薦意見。
該生學(xué)位論文選題新穎，并按期完成順利通過論文答辯；業(yè)務(wù)能力突出，能勝任專業(yè)體育教學(xué)，外語水平突出，通過大學(xué)英語四六級考試；科研能力突出，在校第一年便在省級期刊《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》上發(fā)表論文一篇。據(jù)考察，該生乙達(dá)到碩士研究生畢業(yè)資格，同意授予其碩士學(xué)位。
該生在思想上始終堅決擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，不斷向黨靠近。在工作方面勤奮努力、精益求精，深受老師和同學(xué)們的信任。同意授予其碩士學(xué)位。
該生平時認(rèn)真努力，樂于奉獻(xiàn)，能夠嚴(yán)于律己，在自己的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)突出，同意授予其碩士學(xué)位。
1、本表申請部分由申請人填寫，審核推薦部分分別由導(dǎo)師、閱卷人、推薦人和教研室、培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人填寫。
二、填寫時請由用鋼筆或毛筆，要求字跡工整清晰，內(nèi)容實事求是、確切詳細(xì)，也可用計算機(jī)復(fù)制表格打印。
三、表內(nèi)各欄請全部填寫，不留空白。如填寫不下，可另附紙張。
四、填表時請參照《南京體育學(xué)院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定。
五、碩士學(xué)位申請工作于每年上半年進(jìn)行，申請人須將本表在3月至4月10日前報送學(xué)位辦公室，逾期不與受理。
申請評審報告篇二
xx縣衛(wèi)生局：
城頭鄉(xiāng)位于風(fēng)光旖旎、日出斗金的洪澤湖西岸，三面環(huán)水，一面和古汴河相偎依，距泗洪縣城東南19公里，全鄉(xiāng)轄七個行政村和九個分場、一個居委會，社會人口21229人，地多人少。
城頭鄉(xiāng)衛(wèi)生院現(xiàn)有工作人員8人，其中，在編人員4名，臨時人員4名。
城頭鄉(xiāng)衛(wèi)生院擔(dān)任著國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)10大類41項工作，包括城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、健康教育、預(yù)防接種、0～6歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理、老年人健康管理、高血壓患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理以及衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作等，除此還包括新型農(nóng)村合作醫(yī)療報銷和重大公共衛(wèi)生服務(wù)等工作。多年來，在縣衛(wèi)生局，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級部門的正確指導(dǎo)下，我院全體員工齊心協(xié)力，完成了上級部門交辦的各項任務(wù)。但由于人員少，技術(shù)力量薄弱，各項工作仍然存在一些不足。
隨著新農(nóng)合的推行，農(nóng)村看病就醫(yī)的群眾日益增多，使衛(wèi)生院的工作量增大，醫(yī)療衛(wèi)生工作人員需求不斷增大。衛(wèi)生院需為65歲以上老人體檢，慢性病人體檢以及特殊人群體檢，工作任務(wù)繁重，人員短缺，使我們根本無法完成上級交辦的各項任務(wù)。
為了能為城頭鄉(xiāng)百姓提供更優(yōu)質(zhì)、更滿意的服務(wù)，也為了能順利完成上級部門交辦的各項任務(wù)，我院經(jīng)多次院務(wù)會研究決定，特向縣衛(wèi)生局請示增加以下工作人員：
1、合作醫(yī)療工作人員1名;
2、結(jié)核病相關(guān)專業(yè)要求的工作人員1名;
3、體檢工作方面執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師2名;
4、影像執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師1名;
5、心電、彩超相關(guān)專業(yè)醫(yī)師1名。
以上妥否，請批示。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請評審報告篇三
寧波市發(fā)展和改革委員會:
為加快推進(jìn)光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將光伏發(fā)電項目與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)相結(jié)合，實現(xiàn)資源利用最大化，滿足區(qū)域用電增長需求，現(xiàn)就建設(shè)慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)100wm農(nóng)光互補(bǔ)光伏發(fā)電項目請示如下:
一、項目名稱:慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)100wm農(nóng)光互補(bǔ)光伏發(fā)電項目。
二、項目業(yè)主:慈溪巨磁新能源有限公司。
三、項目建設(shè)地點(diǎn):慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)塘下村。
四、項目建設(shè)規(guī)模、主要建設(shè)內(nèi)容
五、項目總投資及資金來源
項目總投資100000萬元。其中項目資本金30000萬元，由慈溪巨磁新能源有限公司自籌解決，其余資金申請銀行貸款解決。
特此請示，懇請轉(zhuǎn)報浙江省發(fā)展和改革委員會備案!
慈溪市發(fā)展和改革局
20xx年5月5日
申請評審報告篇四
立項申請報告范文：
xx市發(fā)展和改革委員會：
我院自xx年2月省政府批準(zhǔn)升格為高職學(xué)院以來，為建設(shè)合格加特色的高職學(xué)院，努力完善各項辦學(xué)條件。據(jù)省教育廳安排，將于xx年內(nèi)對我院進(jìn)行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評估，其結(jié)果將作為核實我院招生計劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等的主要依據(jù)，這勢必對我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
長期以后，我院在省林業(yè)廳、xx市政府的關(guān)心、支持下，各項事業(yè)都取得較快發(fā)展，為我省林業(yè)事業(yè)和閩北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了近二萬名各類專業(yè)技術(shù)人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地)，嚴(yán)重制約了學(xué)院的發(fā)展，與國家教育部《普通高等學(xué)院基本辦學(xué)條件的指標(biāo)(試行)》的有關(guān)規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請，xx年4月6日xx市常務(wù)會議決定，在xx市江南新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學(xué)建設(shè)用地，用于建設(shè)學(xué)院的新校區(qū)。
綜上所述，學(xué)院經(jīng)過充分研究和論證，擬投資建設(shè)江南新校區(qū)。該建設(shè)項目總投資8833萬元，其中-江南校區(qū)一期工程建設(shè)總投資 3883萬元，-組織第二期工程建設(shè)，總投資4950萬元，所需建設(shè)資金由學(xué)院向金融機(jī)構(gòu)貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區(qū)一期工程建成后，全日制在校生規(guī)?？蛇_(dá)1500-人。根據(jù)項目建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，特向貴委申請立項。
以上請示妥否，請批復(fù)。
申請人：
申請日期：
延伸閱讀：
立項申請報告需要的內(nèi)容有什么?
第申報單位及項目概況
1.項目申報單位概況。主要包括項目申報單位的重點(diǎn)經(jīng)營范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類似項目的簡要情況等內(nèi)容。
2.項目概況。主要包括項目建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。
產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)準(zhǔn)入
1.擬建項目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。
2.擬建項目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系。
3.擬建項目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。
項目選址及土地利用
1.項目選址及用地方案。主要包括項目用地選址、場址土地權(quán)屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。
2.土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。
3.地質(zhì)災(zāi)害影響分析。對于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項目，應(yīng)闡述項目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況，分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。
4.其他不利影響。分析擬建項目是否壓覆礦床和文物，是否會對防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。
資源開發(fā)及綜合利用
1.資源開發(fā)方案。對于資源開發(fā)類項目，闡述資源儲量和品質(zhì)勘探情況，分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價值等，評價是否符合資源總體開發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。
2.資源利用方案。主要包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況，資源節(jié)約及綜合利用方案，單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對比分析。
3.節(jié)能及節(jié)水措施評價。對項目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析，闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求，在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的對策。
征地拆遷及移民安置
1.城市居民搬遷方案。涉及城市征地拆遷的項目，應(yīng)根據(jù)項目建設(shè)方案，進(jìn)行征地拆遷影響的調(diào)查分析，提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式，并以是否符合國家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評價。
2.農(nóng)村移民安置方案。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項目，應(yīng)根據(jù)項目建設(shè)方案，進(jìn)行項目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析，提出移民生產(chǎn)開發(fā)、生活安置、征地補(bǔ)償、收入恢復(fù)等方案，并進(jìn)行可行性分析論證。
環(huán)境和生態(tài)影響分析
1.環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。
2.項目對生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類型、排放量情況，對生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度，是否符合環(huán)保法規(guī)要求，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3.生態(tài)環(huán)境保護(hù)對策。按照國家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求，對環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析，對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對策建議。
4.特殊環(huán)境影響。項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對策。
經(jīng)濟(jì)影響分析
1.國民經(jīng)濟(jì)評價。按合理配置資源的原則，從國民經(jīng)濟(jì)的角度考察投資項目所耗費(fèi)的社會資源和對社會的貢獻(xiàn)，評價投資項目的經(jīng)濟(jì)合理性。
2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。對于區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響較大的項目，從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。
3.經(jīng)濟(jì)安全分析。對于涉及國家經(jīng)濟(jì)安全的項目，從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長安全、市場環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。
社會影響分析
1.系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測擬建項目的建設(shè)、運(yùn)營對項目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會影響與社會效益。
2.分析預(yù)測項目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納，以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪椖看嬖谂c發(fā)展的程度，考察項目與當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。
3.分析項目所涉及的各種社會因素，進(jìn)行社會風(fēng)險分析，評價項目的社會可行性。
4.提出協(xié)調(diào)項目與當(dāng)?shù)厣鐣年P(guān)系，規(guī)避社會風(fēng)險，促進(jìn)項目順利實施，保持社會穩(wěn)定的方案。
的方案。
申請評審報告篇五
為規(guī)范學(xué)校設(shè)備采購驗收工作，完善設(shè)備采購管理，保證采購質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)《南昌工程學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法》，制定本辦法。
第一條凡屬學(xué)校設(shè)備管理范圍的資產(chǎn)，無論何種資金來源，均須按本辦法進(jìn)行設(shè)備采購驗收（以下簡稱驗收）。
第二條驗收依據(jù)。簽訂采購合同的，按采購合同及相關(guān)采購文件（招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、報價單、相關(guān)承諾及其他要約）進(jìn)行驗收；沒有簽訂物資采購合同的，按原始發(fā)票，采購清單等相關(guān)資料進(jìn)行驗收。
第三條設(shè)備驗收必須經(jīng)過到貨驗收（實物驗收）和交付驗收（技術(shù)驗收）兩個階段：
一、到貨驗收指設(shè)備到貨后的開箱驗收，主要檢查設(shè)備的物理狀態(tài)是否符合有關(guān)約定的要求。具體檢查設(shè)備的內(nèi)外包裝是否完整，設(shè)備的規(guī)格、型號、品名、數(shù)量、配件、附件等是否相符，設(shè)備的技術(shù)資料、產(chǎn)品合格證書、說明書等是否齊全。
二、交付驗收指設(shè)備試運(yùn)行后的驗收，主要測試設(shè)備的技術(shù)狀態(tài)是否符合有關(guān)約定的要求。具體檢查設(shè)備的內(nèi)在質(zhì)量、性能是否合格，對設(shè)備在安裝、調(diào)試、使用（試運(yùn)行）后的技術(shù)狀態(tài)進(jìn)行測試，以便確定該設(shè)備是否能夠交付使用。
第四條驗收程序
一、到貨驗收。由設(shè)備使用（管理）部門負(fù)責(zé)。設(shè)備到貨后，部門資產(chǎn)管理員組織使用人員及供貨商代表，按照到貨驗收的要求，進(jìn)行現(xiàn)場驗收，并向?qū)W院資產(chǎn)科反饋驗收是否符合實物驗收要求，符合要求后進(jìn)行安裝調(diào)試和試運(yùn)行。
1、設(shè)備使用（管理）部門應(yīng)在合同約定的到貨驗收期間內(nèi)，完成到貨驗收的工作。沒有約定到貨驗收時間的，應(yīng)當(dāng)在2—3個工作日內(nèi)完成到貨驗收，要求供貨商立即開展設(shè)備安裝調(diào)試，并根據(jù)具體情況，確定完成到貨驗收的時間。
2、設(shè)備使用（管理）部門應(yīng)根據(jù)設(shè)備運(yùn)行情況，作出整改、退貨、申請交付驗收等決定。對按合同約定試運(yùn)行一段時間后，數(shù)量、質(zhì)量符合合同約定標(biāo)準(zhǔn)的，方可提請交付驗收。
二、交付驗收。由設(shè)備與實驗室管理處組織紀(jì)檢監(jiān)察室、計劃財務(wù)處等部門人員及設(shè)備使用部門負(fù)責(zé)人、使用人員、資產(chǎn)管理員以及根據(jù)需要聘請的校內(nèi)外技術(shù)專家等組成的交付驗收小組，負(fù)責(zé)設(shè)備的交付驗收工作。
5、召開驗收小組會議，匯總驗收情況，就具體問題進(jìn)行討論，并形成結(jié)論意見；
6、設(shè)備質(zhì)量檢驗表應(yīng)在現(xiàn)場逐項填寫，經(jīng)驗收小組成員全體簽字后生效；
7、交付驗收小組應(yīng)在在合同約定的時間內(nèi)，完成設(shè)備交付驗收的工作。沒有約定的，應(yīng)當(dāng)在10個工作日內(nèi)完成交貨驗收。
第五條大型精密貴重儀器設(shè)備相關(guān)資料存檔范圍
大型精密貴重儀器設(shè)備經(jīng)驗收合格后，使用單位必須建立完整的技術(shù)檔案。其中包括立項批復(fù)文件、可行性論證報告、合同、使用說明書、合格證、設(shè)備開箱記錄、裝箱單、圖紙等全套隨機(jī)原始資料和驗收、安裝、調(diào)試記錄。原件在驗收入庫時交設(shè)備與實驗室管理處，再由設(shè)備與實驗室管理處存校檔案室，使用單位留存復(fù)印件。使用單位應(yīng)確保以上資料完整無缺，對檢修記錄及使用登記等技術(shù)檔案由專職管理人員妥善保管。
第六條驗收過程中發(fā)生的費(fèi)用從實驗室建設(shè)論證專項費(fèi)中支出。
第七條 在約定期間內(nèi)完成交付驗收并合格后，設(shè)備使用（管理）部門資產(chǎn)管理人員憑采購合同、購貨發(fā)票、驗收單等資料登錄學(xué)校資產(chǎn)管理數(shù)字化平臺進(jìn)行資產(chǎn)的錄入工作，經(jīng)設(shè)備與實驗室管理處后臺審核通過后領(lǐng)取資產(chǎn)驗收單據(jù)，到計劃財務(wù)處辦理貨款支付手續(xù)，并按規(guī)定在資產(chǎn)上粘貼資產(chǎn)標(biāo)簽。
第八條各部門自行采購的零星設(shè)備，自行組織驗收，資產(chǎn)管理人員登錄學(xué)校資產(chǎn)管理數(shù)字化平臺進(jìn)行資產(chǎn)的錄入工作，經(jīng)設(shè)備與實驗室管理處后臺審核通過后領(lǐng)取資產(chǎn)驗收單據(jù)，到計劃財務(wù)辦理報銷手續(xù)，并按規(guī)定在資產(chǎn)上粘貼資產(chǎn)標(biāo)簽。
第九條在驗收過程中，如發(fā)現(xiàn)數(shù)量與規(guī)格、型號不符、技術(shù)性能不合格、殘缺、損壞等與采購合同、采購文件的約定不一致的情況，驗收小組有權(quán)拒絕驗收。同時查明原因和責(zé)任，并在合同約定的驗收期間內(nèi)，向供應(yīng)商提出書面異議，依合同進(jìn)行協(xié)商，按檢修、更換、退貨、索賠等方式解決。協(xié)商未果，按相關(guān)法律法規(guī)處理。
第十條參與驗收的部門和人員應(yīng)做到廉潔自律，自覺維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益。對于違反以下驗收要求，影響驗收工作的正常進(jìn)行，給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的部門和個人，將按有關(guān)規(guī)定追究部門和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
一、參與驗收的部門和個人不得向供應(yīng)商提出不合理的要求，不得以通過驗收為條件，私下與供應(yīng)商進(jìn)行背離合同實質(zhì)性內(nèi)容的驗收交易。
二、參與驗收的部門和個人不得向供應(yīng)商索取或收受任何財物。
三、不得私自變更設(shè)備及其技術(shù)參數(shù)，或降低驗收標(biāo)準(zhǔn)，以牟取私利。
四、遵守學(xué)校規(guī)定的其他廉政要求。
第十一條本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。
第十二條本辦法由設(shè)備與實驗室管理處負(fù)責(zé)解釋
申請評審報告篇六
xx鎮(zhèn)中心校學(xué)區(qū):
為解決現(xiàn)在存在的“入園難”問題，滿足適齡兒童入園需求。我們渦陽縣縣政府也相應(yīng)制定并公示了《渦陽縣學(xué)前教育三年行動計劃》。動員并號召全縣各方面各階層力量發(fā)動起來，要求大力興辦幼兒園。我縣提出了力爭在20xx年實現(xiàn)學(xué)前三年教育入園率達(dá)百分之60的目標(biāo)。
因為歷史的原因，我縣的學(xué)前教育工作是落后的，尤其是廣大農(nóng)村的學(xué)前教育——更是極度的缺失。我鎮(zhèn)轄區(qū)在戶籍人口達(dá)5萬多人，卻無一家公私立已建成幼兒園。我村處公吉寺鎮(zhèn)，店集鎮(zhèn)，楚店鎮(zhèn)三結(jié)合之地，距離城鎮(zhèn)遙遠(yuǎn)而偏僻，而我行政村總?cè)丝谝噙_(dá)3900多人，學(xué)前適齡兒童眾多，多為農(nóng)村留守兒童，學(xué)前教育的荒蕪使他們無處可去，去年就有疏虞看護(hù)而發(fā)生的溺水車禍等而導(dǎo)致的傷亡案例，庶可留遺恨至甚!
中杰我也為人父母，我的大孩子未曾接受過學(xué)前教育，他六周歲直接入的小學(xué)。當(dāng)初學(xué)習(xí)的艱難，融入校園群體的困窘，我有身受?，F(xiàn)如今幼我家幼女也已三周歲，每每左顧右盼之時，總感覺虧欠她點(diǎn)什么?于是，我決定興辦一家幼兒園，為我的孩子，也為十里八村建立一家優(yōu)質(zhì)的幼兒園。我愿意以個人之力，傾力所為，投資30萬人民幣在公吉寺鎮(zhèn)王大樓行政村興辦幼兒園一所。并已和多家知名幼教機(jī)構(gòu)聯(lián)系合作，以提供必要的.辦園資料以及教師培訓(xùn)工作。該幼兒園暫命名為“小天香幼兒園”，已經(jīng)于20xx年2月份初建。現(xiàn)在一期工程基本竣工。該幼兒園硬件建設(shè)完備，已可隨時投入使用?，F(xiàn)特向渦陽縣公吉寺中心校學(xué)區(qū)申請備案，詳情如下。
小天香幼兒園，系王大樓行政村衛(wèi)生室村醫(yī)王中杰投資興辦。所占土地為王中杰祖宅，四鄰八家無爭議。地處王大樓中間十岔路口往東80米初，菜市街東路路南，門面敞亮，交通便利。幼兒園占地面積1986平方米，現(xiàn)一期工程已建成教學(xué)用房498平方米，其中辦公用房100平米，其它用房48平米。所有用房均為20xx年新建，抗震，無安全隱患。院落內(nèi)硬化面積350余平米，四周高墻，門外另加安全防護(hù)性質(zhì)的鐵藝柵欄84平米。因暫計劃招生50名幼兒，所以我可以保證幼兒人均擁有活動場地不少于20平米的要求。本園初步計劃設(shè)三個班，均按標(biāo)準(zhǔn)編班。計劃配置并招聘生活老師四人，在園老師兩人，保健醫(yī)生一人(本人兼職，具備執(zhí)業(yè)資格)，專業(yè)護(hù)士一名(賢內(nèi)兼職，擁有社區(qū)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)雙學(xué)歷)。
園內(nèi)設(shè)施齊全，有配套的幼兒活動室，音體舞蹈教室，圖書室，醫(yī)療室，儲物室，辦公室，寢室，并將安裝監(jiān)控系統(tǒng)。
室內(nèi)有配備齊全的桌椅，磁性黑板，幼兒教具，電教設(shè)施，保溫瓶，水杯架，學(xué)生生活用品，毛巾，空調(diào)等。園內(nèi)有大型滑梯，植物園地，優(yōu)美的自然環(huán)境，良好的文化氛圍，將給予幼兒舒適和快樂的教育，并將使幼兒在潛移默化中獲得身心的和諧發(fā)展。
醫(yī)療室配備醫(yī)用藥箱以及預(yù)防和治療的藥品器具，聽診器，體溫表，視力檢測儀。具備專業(yè)知識的保健醫(yī)生將為每一位教職工和每一位幼兒的身體健康提供更好的保證與服務(wù)。教職工以及幼兒個人衛(wèi)生必需符合具體要求，一人一巾一杯。
活動室內(nèi)提供各種活動玩具，益智玩具。品類豐富，能夠滿足幼兒游戲的需要，并擺放合理，以期孩子們?nèi)》欧奖恪?BR> 圖書室有各種畫片和圖書，并為老師們訂閱幼教刊物三種，教育教學(xué)參考資料五種。我們的光盤教具時時更新，保證孩子們在活動之余能享受新的視聽美育。
家園共育是我們的目標(biāo)，親子園活動是我們的服務(wù)，為了達(dá)到一加一大于二的教育效應(yīng)，我們除了在家長接送孩子時與家長保持溝通，還將為家長印發(fā)明白紙。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我今天還要著重突出一個重點(diǎn)來做匯報:那就是安全教育!我在這里鄭重承諾，強(qiáng)化幼兒園安全教育是我園的工作重點(diǎn)，安全教育本園堅決做到天天講，時時講，常抓不懈，警鐘常鳴!
教師要從思想上認(rèn)識到安全教育的重要性，要建立安全工作責(zé)任制，我與家長，園長與家長，教師與家長層層簽訂安全責(zé)任書，做到時時謹(jǐn)慎，處處小心，盡職盡責(zé)，確保幼兒安全健康的成長!
我園現(xiàn)已制訂健全的各項管理制度，對于突發(fā)事件，隨時啟動應(yīng)對方案。包括手足口病甲型流感等公共衛(wèi)生類事件，我園具備能力在第一時間應(yīng)急并實施有關(guān)措施。請領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心!
我園在建設(shè)和教學(xué)上本著“教育無處不在，教育無時不在”的校訓(xùn)，以及“一切為了孩子”的原則，不怕自己累，只怕孩子苦。上課要盡心教，下課要盡心看，關(guān)注孩子的每一個動作，及時制止孩子的不安全行為，時時保證孩子們的安全。為了更好的為孩子們提供良好的環(huán)境，如果本申請獲得批準(zhǔn)，我將啟動小天香幼兒園二期工程項目，在業(yè)已投資的30萬人民幣基礎(chǔ)上，再追加20萬人民幣的投資，計劃購買鄰近廢棄的宅基地，修整建設(shè)以擴(kuò)大校園硬化面積達(dá)1200平米以上；并展開校園優(yōu)美工程，修建花園，樹林，水池，沙坑等。使我們的幼兒園可以與縣內(nèi)任何一家幼兒園相媲美。
我常常想:“我累點(diǎn)沒什么，只要我做的事情是好事!”“我苦點(diǎn)沒什么，只要圓滿我一個美麗的理想!”我要辦一所高檔次，低收費(fèi)的，安全的，適用的小天香幼兒園。我只求我的鄉(xiāng)親們能夠滿意，我只求“我們的孩子們”能快樂!“足夠了!”
雖然辦園的過程是辛苦的，但是我不叫苦；為了我的理想，為了我們祖國的未來，為了我們美麗的小花朵--我心甘情愿的去付出。今后的道路還很漫長，我會努力抓住每一個機(jī)會，我要發(fā)揮我的青春活力，利用我的創(chuàng)新和能力，為我熱愛的家鄉(xiāng)，為我親愛的父老奉獻(xiàn)我的熱情!爭取把小天香幼兒園建設(shè)成為一所有特色的，全縣第一流的鄉(xiāng)村幼兒園。
止于此書，表我心意。還懇請各位領(lǐng)導(dǎo)了解我的拳拳之心!這是一顆年青有力的心，它是如此熱愛公益，渴望著奉獻(xiàn)的公益之心。但為提供一所“廣覆蓋，?；尽钡膶W(xué)前教育機(jī)構(gòu)。小天香幼兒園建成后，當(dāng)可填補(bǔ)我鎮(zhèn)尚無優(yōu)質(zhì)幼兒園的空白，一舉解決王大樓行政村缺乏學(xué)前教育的歷史遺憾?，F(xiàn)特向公吉寺中心學(xué)校學(xué)區(qū)申請備案。
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請評審報告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人，性別男，漢族，中共黨員，一九xx年十一月出生，20xx年7月畢業(yè)于化學(xué)專業(yè)，大專學(xué)歷。20xx年7月應(yīng)聘到x公司從事工作。
首先，本人在思想上，積極向上，積極參加黨小組學(xué)習(xí)，從報刊，黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識和政策，使自己的思想覺悟提高，保持黨性，做好黨員的模范帶頭作用。
其次，工作上，參與了化驗室培訓(xùn)化驗員工的工作，以提高大家的分析理論知識，把自己所學(xué)知識傳授給大家。又參加了紅外碳硫的儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護(hù)和使用方法。在國標(biāo)修訂工作中，修訂改進(jìn)了鈦鐵中硅含量的化學(xué)分析方法，提高了方法的準(zhǔn)確度。在實驗過程中，本人認(rèn)真工作，愛崗敬業(yè)，有責(zé)任心，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動運(yùn)用專業(yè)知識，使理論和實踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實踐相結(jié)合，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
再次，工作態(tài)度方面。本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，沒有無故缺崗現(xiàn)象，有效利用工作時間，保證工作能按時完成。
最后，我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認(rèn)真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。
通過一年的工作，感覺自己已具備了一名技術(shù)員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此，在見習(xí)期滿之際，我特此申請技術(shù)管理職稱的評定，請批準(zhǔn)。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
申請評審報告篇八
根據(jù)管理評審計劃和管理評審實施計劃的安排，中心于××年××月××日在四樓會議室××主任主持召開了由中心領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人參加管理評審會議。
本報告根據(jù)管理評審會議記錄、管理評審計劃及會議發(fā)言稿進(jìn)行整理，構(gòu)成本年度管理評審報告。
一、會議的目的：討論評價××××××××一年內(nèi)管理體系的適宜性、充分性、有效性。
二、評審依據(jù)：
1）《實驗室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》
2）質(zhì)量控制情景、資源配置情景報告、質(zhì)量管理體系運(yùn)行情景報告、內(nèi)審報告、監(jiān)督員報告。
三、評審包括下列資料：
a)以往管理評審所采取措施的情景；
b)與管理體系相關(guān)的內(nèi)外部因素的變化；
c)客戶滿意度、投訴和相關(guān)方的反饋；
d)質(zhì)量目標(biāo)實現(xiàn)程度；
e)政策和程序的適用性；
f)管理和監(jiān)督人員的報告；
g)內(nèi)外部審核的結(jié)果；
h)糾正措施和預(yù)防措施；
i)檢驗檢測機(jī)構(gòu)間比對或本事驗證的結(jié)果；
j)工作量和工作類型的變化；k)資源的充分性；
l)應(yīng)對風(fēng)險和機(jī)遇所采取措施的有效性；
m)改善提議；
n)其他相關(guān)因素，如質(zhì)量控制活動、員工培訓(xùn)。
四、評審方法：會議討論形式
五、評審參加人員：見管理評審會議簽到表。
六、評審過程：
××主任首先分析了××年××月-××年××月××××××××（中心名稱）組織結(jié)構(gòu)、管理方式、管理辦法等對目前管理體系的適應(yīng)性，傳達(dá)××××××（上級主管單位名稱）對中心發(fā)展規(guī)劃，擬給中心的資源配置情景，強(qiáng)調(diào)中心下一步的工作資料。同時××要求參會人員，對目前中心質(zhì)量管理體系運(yùn)行方式、運(yùn)行的有效性，質(zhì)量目標(biāo)的控制情景，人員培訓(xùn)情景等提出了意見和提議。
質(zhì)量負(fù)責(zé)人××介紹了剛剛結(jié)束的20內(nèi)審情景以及中心質(zhì)量管理體系運(yùn)行情景。
質(zhì)量管理室主任××介紹了中心目前的人員技術(shù)狀況，人員培訓(xùn)情景，年需要培訓(xùn)的重點(diǎn)以及新設(shè)備的檢測參數(shù)方法引進(jìn)、開發(fā)等事項。
大型儀器室主任××介紹了儀器設(shè)備運(yùn)行情景，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、檢定校準(zhǔn)情景。
××對質(zhì)量管理體系運(yùn)行中存在的問題和內(nèi)審提出的不貼合工作的整改善一步提出具體要求。
會議主持人要求參會人員對的各輸入項逐一展開了討論。
七、管理評審輸入項評審結(jié)果
a）以往管理評審所采取措施的情景；
2．中心質(zhì)量管理體系運(yùn)行的有效性
質(zhì)量管理體系運(yùn)行基本有效，各部門的工作基本能夠貼合相關(guān)準(zhǔn)則和體系文件的規(guī)定要求，體系文件能夠指導(dǎo)中心的檢測工作和其他質(zhì)量、技術(shù)管理工作，質(zhì)量控制能夠有效的對檢測工作及其他工作的質(zhì)量實施有效監(jiān)控，××年××月-××年××月中心實現(xiàn)了各項質(zhì)量目標(biāo)。
3.中心質(zhì)量管理體系的充分性
內(nèi)審和監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的不合格工作均采取了糾正和預(yù)防措施予以糾正、預(yù)防，糾正和預(yù)防措施實施后內(nèi)審員和監(jiān)督員對措施的實施后的完成情景和糾正結(jié)果的貼合性進(jìn)行了跟蹤驗證。確認(rèn)糾正和預(yù)防措施的效果貼合要求。
i）檢驗檢測機(jī)構(gòu)間比對或本事驗證的結(jié)果；檢驗檢測機(jī)構(gòu)間比對：
為保證檢測質(zhì)量中心采取內(nèi)部質(zhì)量控制和外部質(zhì)量控制的方法控制檢測質(zhì)量，以履行向客戶承諾的檢測質(zhì)量。經(jīng)過與××××××進(jìn)行檢驗檢測機(jī)構(gòu)間的水質(zhì)樣品比對，比對結(jié)果證明我中心的檢測質(zhì)量貼合質(zhì)量控制計劃要求，能夠有效控制檢驗檢測結(jié)果的質(zhì)量。j)工作量和工作類型的變化；20××月-2017年××月年完成計劃內(nèi)例行檢測水質(zhì)樣品××件余。保質(zhì)保量按時完成××××××水質(zhì)檢測任務(wù)。未承擔(dān)其它委托檢驗檢測樣品的檢驗檢測任務(wù)，工作量和工作類型無變化。k）資源的充分性；中心擁有icp-ms等大型設(shè)備若干臺，返聘了經(jīng)驗豐富的××位老員工，招錄了專業(yè)對口的××名新員工，從資源上配備充分，能夠滿足目前承擔(dān)的檢驗檢測工作并為今后中心開拓新領(lǐng)域、新項目創(chuàng)造了條件。
l)應(yīng)對風(fēng)險和機(jī)遇所采取措施的有效性；中心正處在起步時期，新員工的培養(yǎng)、大型設(shè)備的開發(fā)利用等是中心的首要工作和重點(diǎn)工作。讓新員工主動承擔(dān)中心的重要工作，中心將承擔(dān)必須的風(fēng)險。加強(qiáng)新員工的監(jiān)督是降低這種風(fēng)險的有效措施，資源的充沛是中心在水質(zhì)檢測領(lǐng)域做大做強(qiáng)發(fā)展的良好機(jī)遇。m）改善提議；加強(qiáng)法制性教育，提高全體員工檢驗檢測的法制觀念，樹立中心誠實信用、遵紀(jì)守法的形象，提高檢測本事。n）其他相關(guān)因素，如質(zhì)量控制活動、員工培訓(xùn)。
1、檢測結(jié)果質(zhì)量控制
中心制定了2016-2017年培訓(xùn)計劃，對員工進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)。2016年已組織人員參加對體系文件的學(xué)習(xí)，外聘專家來中心里傳授知識，進(jìn)行了“辦法”、“準(zhǔn)則”的進(jìn)一步培訓(xùn)。有儀器生產(chǎn)廠家的技術(shù)人員對部分大型設(shè)備的使用、維護(hù)進(jìn)行培訓(xùn)。
八、質(zhì)量管理體系持續(xù)改善的決定
本次管理評審會議決議：要強(qiáng)化過程管理意識，加強(qiáng)員工履行崗位職責(zé)的管理和教育工作，提高員工履行管理體系文件相關(guān)規(guī)定的自覺性，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的效果，提高質(zhì)量管理體系運(yùn)行的有效性，及時改善質(zhì)量管理體系運(yùn)行中出現(xiàn)不足，使××××××××××質(zhì)量管理體系在運(yùn)行中不斷得以改善和完善。
××××××××××
××年××月××日
申請評審報告篇九
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫_，出生于19_年11月，漢族，中共黨員。時間飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作三年了。這三年的教學(xué)歷程，是忙碌的三年;是充滿艱辛的`三年;也是收獲喜悅的三年。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將三年工作情況述職如下：
一、思想政治方面
三年來，本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項方針政策，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，自覺遵守教育法律法規(guī)，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求自己，依法履行教師職責(zé)，時時謹(jǐn)記教書育人、言傳身教，以身作則，樹立良好的教師形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念，積極參加新課改，努力提升自己的思想覺悟和理論水平。
二、教育教學(xué)方面
三年來，我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，我始終以“教書育人、為人師表”為己任，積極參加新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入研究教材，結(jié)合學(xué)生實際，探索教育教學(xué)規(guī)律，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但要備學(xué)生，而且還要備教材備教法。每教一節(jié)課，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透課本。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，搜集各種相關(guān)的教參教輔資料，確定知識點(diǎn)考察的重點(diǎn)及深度。對于較難把握的知識點(diǎn)，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。為了使知識點(diǎn)的講解線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，在備課的過程中，我先打一遍草稿，不僅寫出基本教學(xué)流程，對于課堂教學(xué)中所講的每一句話、包括分析題目、講解題目時的語言組織，自己也先寫上去，邊講邊寫，看語言表述是否科學(xué)、是否清楚，力求用最容易淺顯易懂的語言，科學(xué)的表達(dá)清楚知識點(diǎn)。
3、針對學(xué)生學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)過程，鞏固教學(xué)成果。針對學(xué)生的計算能力比較差，重結(jié)果而輕過程的弱點(diǎn)，在教學(xué)過程中，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，要求學(xué)生一定要自己動筆計算，而且寫清楚計算步驟，強(qiáng)化學(xué)生的計算能力和思考過程。通過重點(diǎn)習(xí)題的講解與練習(xí)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力和思維能力不斷提升。課后練習(xí)，我都自己先做一遍，以便在對學(xué)生講解時有的放矢。對于每一次的作業(yè)，我都做到批改及時認(rèn)真，從不滯留耽誤。并針對不同學(xué)生的不同錯誤，逐個講解，重視批改后的講評，督促他們訂正并再次修改，保證當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。
4、虛心請教其他老師，促使自己不斷進(jìn)步。我還積極參與每次的教研活動，接受前輩的教導(dǎo)，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷。通過反復(fù)的摸索與反思，漸漸的探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)，精心設(shè)計課堂教學(xué)，提高教學(xué)藝術(shù)和質(zhì)量。先后參加各種教研活動和優(yōu)質(zhì)課競賽，獲得不錯的成績：20_學(xué)年獲得“優(yōu)秀稱號”;20_學(xué)年優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;20_學(xué)年教學(xué)質(zhì)量一等獎。
三、履行職責(zé)方面
能夠積極履行教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，三年來，從無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象。
四、今后的努力方向
雖然有了一定的收獲與成績，同時也感受到自己仍然有很多地方需要繼續(xù)努力。一是教育觀念需要進(jìn)一步更新和實踐?！鞍l(fā)揮教師主導(dǎo)作用、發(fā)揮學(xué)生主體作用”是當(dāng)今教育理念的主流，在課堂教學(xué)中要充分做到逐步實現(xiàn)“五還”：一要還給學(xué)生“時間”;二要還給學(xué)生“空間”;三要還給學(xué)生“工具”;四要還給學(xué)生“提問權(quán)”;五要還給學(xué)生“評議權(quán)”，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，自主學(xué)習(xí)。二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)。溫和而不是縱容，嚴(yán)肅而不是嚴(yán)厲，創(chuàng)造一種既嚴(yán)肅又活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生在活潑的氛圍中擴(kuò)展思路，在嚴(yán)肅的氛圍中理清思維。三是關(guān)注學(xué)生心理，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我。在傳授知識、技能的同時發(fā)展智力和能力，注重學(xué)生思想情感教育。四是加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會是信息爆炸的時代，知識不斷更新，不懂加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提升自我，就很可能被社會淘汰。作為一名教師，知識的傳承與傳播者，若不能及時更新自我知識結(jié)構(gòu)，則會失去對知識的話語權(quán)。
近三年的時間，對于教師這份工作，我不再感到陌生和迷茫，而是熟悉與堅定。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。一份耕耘，一份收獲，在今后的教學(xué)中我會不斷反思，不斷創(chuàng)新，揚(yáng)長避短，再接再厲。
以上是我的述職報告，不妥之處，敬請批評指正。希望各位上級領(lǐng)導(dǎo)能同意我的二級教師職稱的申請!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請評審報告篇十
文件編號：
評審目的：評審目的：評價公司按gb/t19001-idtiso9001:2008標(biāo)準(zhǔn)建立、實施質(zhì)量管理體系的適宜性，充分性和有效性。評審參加人員：評審參加人員：總經(jīng)理、管理者代表、各部門主管及審核員評審內(nèi)容：評審內(nèi)容：a）公司內(nèi)部審核結(jié)果（包括“審核報告”中采取的糾正和預(yù)防措施處理結(jié)果和效果）；b）顧客反饋，包括顧客滿意度測量，服務(wù)情況，顧客的建議或意見等；c）產(chǎn)品符合性和過程能力或業(yè)績（包括方法和效果）；d）糾正措施和預(yù)防措施及其效果（包括內(nèi)審、日常監(jiān)視和測量中采取的糾正和預(yù)防措施）；e）可能影響質(zhì)量管理體系的變更；f）質(zhì)量方針的適宜性、目標(biāo)實施控制的有效性；g）改進(jìn)的建議h）質(zhì)量管理體系運(yùn)行的適宜性、充分性、有效性。各部門評審準(zhǔn)備工作要求：各部門評審準(zhǔn)備工作要求：a）管理者代表：內(nèi)部審核結(jié)果，目標(biāo)實施及完成情況，體系建立和運(yùn)行的整體情況等；b）物流部：合格供方確認(rèn)及物資供應(yīng)狀況、顧客滿意測量結(jié)果統(tǒng)計和分析，市場信息（包括顧客的意見），及服務(wù)信息等；c）人力資源及財務(wù)部：崗位職能的確認(rèn)，人力資源配置及培訓(xùn)需求的實施情況，特殊崗位人員的能力滿足情況等信息；d）生產(chǎn)制造部：生產(chǎn)計劃完成情況（包括數(shù)量和質(zhì)量），生產(chǎn)能力、設(shè)施設(shè)備充分適宜性，產(chǎn)品過程控制包括不合格品控制的'有效性等信息；e）質(zhì)量部：體系文件的框架、適宜性評價，文件控制有效性，品質(zhì)控制、質(zhì)量數(shù)據(jù)分析、客服情況及體系運(yùn)行中的糾正和預(yù)防措施情況；f）研發(fā)部：產(chǎn)品實現(xiàn)的策劃、新品設(shè)計開發(fā)的過程控制的信息；注：各部門負(fù)責(zé)人對上述內(nèi)容，包括對質(zhì)量方針和目標(biāo)，公司體系得改進(jìn)建議，均以書面形式提供。計劃的評審時間：計劃的評審時間：編制：年3月30日日期：批準(zhǔn)：日期：
申請評審報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
申請本人xxx，現(xiàn)年xx歲，性別男，漢族，中共黨員。xx年7月畢業(yè)于xxx化學(xué)專業(yè)，大專學(xué)歷。xx年7月應(yīng)聘到xxxxxxxxx公司技術(shù)開發(fā)中心化驗室從事化學(xué)分析檢驗工作。20xx年聘為技術(shù)員。
本人在思想上，積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義。認(rèn)真履行黨員職責(zé)，做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面，本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。
在職期間:
1.培訓(xùn)員工方面，參與了化驗室培訓(xùn)化驗員工的工作。xx年主講《氧化還原滴定》，20xx年主講《重量分析法》，20xx年《酸堿滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。
2.技術(shù)業(yè)務(wù)方面，20xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護(hù)和使用方法。20xx年參與了國標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中，積極主動運(yùn)用專業(yè)知識，使理論和實踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實踐相結(jié)合，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認(rèn)真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。
通過3年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準(zhǔn)。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
縣人社局：本人于20**年畢業(yè)于**學(xué)院**系，**專業(yè)，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，20**年**月參加工作，到**工作，負(fù)責(zé)**等工作，以達(dá)到申請助理工程師的業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)有關(guān)文件規(guī)定，本人申......
教師導(dǎo)語：申請書是個人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會團(tuán)體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般......
關(guān)于（通用7篇）在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，用到申請書的地方很多，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編幫大家......
申請評審報告篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫鄭術(shù)兵，20__年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年_月到四川省檔案學(xué)校任教，20__年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校，20__年_月_日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。
一、教學(xué)工作
任職兩年來，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20__—20__學(xué)年上期，我擔(dān)任高職__級1班的《文秘寫作》及高職__級2班、中專__級1班、中專__級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任高職08級1班的《文秘寫作》及高職__級2班、中專__級5班、中專__級6班的《應(yīng)用工作》，全年教學(xué)課時600個。20__—20__學(xué)年度上期擔(dān)任中專__級6班、中專__級7班的《語文》教學(xué)，下期擔(dān)任高職20__級1班《文秘寫作》、高職20__級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個課時，兩年來的教學(xué)平均課時為450個。
教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學(xué)生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力，我安排許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活。有針對性，有層次性。為做到這點(diǎn)，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
二、班主任工作
任職期間我一直擔(dān)任高職20__級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績，獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到學(xué)校師生的認(rèn)同。
三、管理工作
20__年_月，我還競聘學(xué)校保衛(wèi)科副科長一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下，我競聘成功。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認(rèn)真對待每一件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出多大的成績，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
四、科研工作
在平時的教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真總結(jié)體會，不斷的學(xué)習(xí)充實自己，撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20__年有幸參編中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》(主編：童以鴻、石含洲)一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20__年_月出版發(fā)行。
綜上所述，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實認(rèn)真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請，請批準(zhǔn)!
申請評審報告篇十三
縣人社局：
本人于20**年畢業(yè)于**學(xué)院**系，**專業(yè)，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，20**年**月參加工作，到**工作，負(fù)責(zé)**等工作，以達(dá)到申請助理工程師的業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)有關(guān)文件規(guī)定，本人申請參加工程系列助理工程師技術(shù)職稱資格評審，請批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮
申請人：** 20**年**月**日
申請評審報告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我于20_年8月通過特崗招考分配到扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時，不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在此，特向領(lǐng)導(dǎo)提出二級教師職稱的申請，并對我兩年多來的情況匯報如下：
一、 教學(xué)方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好，課中講解透徹，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深刻地認(rèn)識到，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
三、生活方面
在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
通過3年的教學(xué)實踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并且自認(rèn)為各個方面也符合申請中小學(xué)二級教師評定的資格。因此，我特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級職稱評定的申請，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請評審報告篇十五
我從事工程評審已經(jīng)有年的時間了，在生產(chǎn)、技術(shù)管理部門崗位工作。日常工作是編制項目預(yù)結(jié)算評審書、項目增減分析表，整理編寫評審計算數(shù)據(jù)底稿，參加現(xiàn)場踏勘、進(jìn)行現(xiàn)場核實工程量。
我于年畢業(yè)于學(xué)校專業(yè)，經(jīng)過年的工作，積累了大量的工作經(jīng)驗。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，力爭把工作做到更好，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。有系統(tǒng)廣博的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，掌握著本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和現(xiàn)代化管理的發(fā)展趨勢；具有解決在生產(chǎn)過程或技術(shù)管理中本專業(yè)領(lǐng)域重要技術(shù)問題的能力；有豐富的生產(chǎn)、技術(shù)管理工作實踐經(jīng)驗，在生產(chǎn)、技術(shù)管理工作中有顯著成績和社會經(jīng)濟(jì)效益；具備指導(dǎo)助理工程師工作和學(xué)習(xí)的能力。
本次評審是公司一個機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是化肥生產(chǎn)線建設(shè)期間所有財務(wù)信息的真實性、合理性，其內(nèi)控的制度建立和執(zhí)行的效果，潛在的風(fēng)險或遺留的問題等。本次評審組重點(diǎn)對會計記錄、核對設(shè)備清單，以及核對業(yè)務(wù)和管理記錄、員工訪談等進(jìn)行重點(diǎn)評審，是評審組認(rèn)為必要的工作程序。
向評審組提供完整、真實的財務(wù)資料及相關(guān)的管理及外部的原始記錄和信息等相關(guān)業(yè)務(wù)，是被公司的責(zé)任；評審組依據(jù)中國內(nèi)部審計準(zhǔn)則實施審計工作，鑒于這次評計依據(jù)的是評審目的，要在有限的時間內(nèi)進(jìn)行所有的財務(wù)信息進(jìn)行抽查評審，其所獲得的資料來源于公司或通過公司獲得，及本次評審沒有能進(jìn)行的供應(yīng)商的現(xiàn)場詢證等評審程序，公司在生產(chǎn)線的建設(shè)過程中沒有簽訂土建部分的協(xié)議書、施工圖紙、施工更改簽證單、結(jié)算書、施工補(bǔ)充協(xié)議、招投標(biāo)文件等原因，本次評審有可能沒能涵蓋公司所有相關(guān)財務(wù)事項。所以，本技術(shù)告不能替代公司及其法人對財務(wù)信息和事項的'會計責(zé)任和內(nèi)部報告責(zé)任。
一、公司概況
公司于年月注冊成公司，其生產(chǎn)線6條，6月對舊的生產(chǎn)線進(jìn)行了轉(zhuǎn)固處理，然后新增了的新生產(chǎn)線。
二、評審過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議
（一）預(yù)算方面
1、不完整的預(yù)算。項目整體的預(yù)算不全面，焊接材料、氣體，土建部分未能包含在預(yù)算中，使預(yù)算與實際費(fèi)用的差異很大。如舊沖施肥生產(chǎn)線的預(yù)算費(fèi)用88,024，實際轉(zhuǎn)固99,792.96,差異11,768.96,差異率13.37%；舊bb肥生產(chǎn)線預(yù)算費(fèi)37,832+73,000=110,832，實際轉(zhuǎn)固160,917.55,差異50,085.55,差異率45.19%。
2、部分不合理的預(yù)算的不合理性。如年月日，關(guān)于新的生產(chǎn)線設(shè)備安裝需要增高廠房頂棚，這廠房頂棚的預(yù)算單價是根據(jù)國際材料制作單價進(jìn)行?？紤]到房頂材料有一部分利用了原來就有的材料，即306m2的材料可利用。即使假設(shè)利用率只有20%，也可在原預(yù)算的基礎(chǔ)上減少61.2m2×90元/m2=5,508.00元。在簽訂承包協(xié)議時，可考慮這方面的材料節(jié)省，以爭取更低的承包價。
建議：規(guī)定一定金額以上應(yīng)該由設(shè)備工程師、土建工程師、財務(wù)人員等相關(guān)專業(yè)人員組成預(yù)算小組編制成完整、合理的預(yù)算方案，并且通過相關(guān)部門審核后，可由指定人員歸檔備案。
（二）設(shè)備及工程物資采購
1、采購的基本經(jīng)過是詢價-比價-議價-定價這樣一個過程，但是沒有報價單或是其他資料來支撐供應(yīng)商所選擇的結(jié)果，同時，也沒有經(jīng)過相應(yīng)的財務(wù)審核。
建議：制訂完善的工程設(shè)備以及物資采購的管理制度，規(guī)定一定金額以上的采購必須提供兩家及以上供應(yīng)商的報價信息，或者最終選擇供應(yīng)商的其他文件資料進(jìn)行支撐，并且經(jīng)過財務(wù)審核方可。
2、采購設(shè)備時，合同沒有經(jīng)過律師和財務(wù)的審核，還有一部分合同沒有保證金。如年月份與化工機(jī)械有限公司簽訂造粒機(jī)成套設(shè)備購買的合同時，全額款是22萬元，卻沒有任何的保證金。另：化工機(jī)械有限公司在簽訂設(shè)備的采購合同時均沒有明確設(shè)備的質(zhì)量保證金。
建議：采購設(shè)備時，合同要經(jīng)過財務(wù)和設(shè)備工程師的審核，也要明確設(shè)備的質(zhì)量保證金等條款，如金額較大時，要經(jīng)過律師審核，并且要履行合同中的審批程序。
3、購買設(shè)備的往來賬，不能與供應(yīng)商核賬。
建議：在購買設(shè)備時，購買的款項要與供應(yīng)商核對賬務(wù)。
4、付款與結(jié)算書確定金額不一致。如年月日，支付新的生產(chǎn)線時需要一筆土建工程款。工程部出具了結(jié)算書，財務(wù)經(jīng)理和總經(jīng)理、集團(tuán)財務(wù)總經(jīng)理對工程審定的款項數(shù)額為36,702.13元（含稅）。而最終所支付的工程款為38,802元（含稅），多付金額為2,099.87元，超付率為5.72%。
建議：應(yīng)由公司追回多支付的款項，或在后續(xù)的往來中款項中扣除。如果多付的款項無法挽回，那么責(zé)任就由負(fù)責(zé)此工程的人來承擔(dān)。
（三）設(shè)備運(yùn)輸
1、選擇設(shè)備運(yùn)輸單位和選擇設(shè)備采購供應(yīng)商一樣，沒有報價單或者沒有其他資料，以支撐最后選擇運(yùn)輸單位的理由，也是未能經(jīng)過財務(wù)的審核。
建議：制訂完善的工程設(shè)備以及物資的采購管理制度，規(guī)定在一定金額以上的運(yùn)輸事項必須要提供兩家及兩家以上的運(yùn)輸單位的報價信息，或者最終的選擇運(yùn)輸單位的其他文件資料來支撐選擇理由，并且要經(jīng)過財務(wù)的審核。
2、設(shè)備運(yùn)輸都沒有簽訂運(yùn)輸合同。
建議：在一定金額以上的運(yùn)輸事項，須簽訂相應(yīng)的運(yùn)輸合同，并且明確雙方的義務(wù)和責(zé)任。例如，質(zhì)量的事故責(zé)任、裝卸的責(zé)任、付款的方式、如此預(yù)付款是否需要扣除保證金等等。
3、運(yùn)輸發(fā)票大部分沒有
建議：盡可能地補(bǔ)充全部運(yùn)輸發(fā)票，后續(xù)的設(shè)備在運(yùn)輸時要求其運(yùn)輸單位要提供相應(yīng)的運(yùn)輸發(fā)票。
4、用增值稅發(fā)票頂替運(yùn)輸發(fā)票入賬。如6月6日與溫嶺市澤國化工機(jī)械有限公司簽訂合同購買共計28萬元的設(shè)備，合同注明配送包裝轉(zhuǎn)盤，但實際開票時卻多出4,200.00元包裝轉(zhuǎn)盤的款。這很容易造成財務(wù)入賬時多掛4,200元的應(yīng)付款。經(jīng)查，多開的發(fā)票屬于運(yùn)費(fèi)，但沒有開運(yùn)費(fèi)發(fā)票，用4,200.00元的包裝轉(zhuǎn)盤增值稅發(fā)票頂替并進(jìn)行報銷，并沒有造成多付款給溫嶺市澤國化工機(jī)械有限公司。
建議：更換憑證附件，或調(diào)整賬務(wù)處理后補(bǔ)充運(yùn)輸發(fā)票。財務(wù)今后須嚴(yán)格監(jiān)控此類報銷入賬，防范稅務(wù)審計風(fēng)險。
（四）設(shè)備安裝
1、土建工程以承建的方式向外發(fā)包，卻沒有簽訂相應(yīng)的施工合同，也沒有繪制相應(yīng)的施工圖紙、竣工圖紙、施工更改簽證單，更沒有監(jiān)工的記錄，使工程造價的評審只能以公司提供的用量來進(jìn)行評估，造成工程造價評審不符實際。
建議：（1）公司工程部在制訂工程的施工管理制度時，內(nèi)容有但不限于施工的預(yù)算流程、工程的合同簽訂、現(xiàn)場的施工管理規(guī)定、結(jié)算的規(guī)定等等。（2）公司應(yīng)該要求當(dāng)時負(fù)責(zé)此工程的工作人員重新繪制此土建工程的竣工圖、用工量、詳細(xì)材料用量等等。
2、設(shè)備在安裝時，沒有出據(jù)具體的書面安裝方案，也沒有應(yīng)急預(yù)案，如安全應(yīng)急預(yù)案。
建議：設(shè)備在安裝進(jìn)應(yīng)該有相應(yīng)的方案，內(nèi)容有但不限于安全的防護(hù)措施、工作的流程、安裝的圖紙等，并且要嚴(yán)格地按照已經(jīng)審核的安裝方案來進(jìn)行安裝，如果要對其進(jìn)行更改，必須要經(jīng)過設(shè)計的更改等簽證流程。
（五）工程驗收及結(jié)算
1、設(shè)備的驗收沒有采用交叉的驗收方式，采購人與驗收人是同一個人。
建議:采購與驗收進(jìn)行職能分權(quán)處置。
2、設(shè)備的驗收沒有相應(yīng)的驗收報告，只是在采購時，入庫的單背后注明“設(shè)備已驗收合格”字樣。
建議：驗收設(shè)備時，要有設(shè)備的驗收及正常運(yùn)行的報告。
3、土建工程竣工時，沒有驗收報告，舊的生產(chǎn)線和新的生產(chǎn)線均沒有相應(yīng)的竣工結(jié)算書，在工程付款時，直接采用了用款申請書的形式，以附加建筑的發(fā)票作為付款的依據(jù)。
建議：土建工程在竣工時，付款要以工程的預(yù)算書、合同、驗收的報告、竣工的結(jié)算書、發(fā)票為依據(jù)來進(jìn)行付款。
4、土建工程的結(jié)算價高于會計師事務(wù)所審的定價。如舊的生產(chǎn)線合計結(jié)算價22,701.20，會計師事務(wù)所根據(jù)我方提供的工程量及材料用量所審定價為18,499.37，核減4,201.83元；年月公司舊辦公室進(jìn)行改造以及舊的生產(chǎn)材料費(fèi)用結(jié)算為22,357.00元，會計師事務(wù)所審的定價為20,852.00元，核減1,504.15元。新的生產(chǎn)線和舊的生產(chǎn)線，會計師事務(wù)所確認(rèn)公司工程部核定的結(jié)算價是合理的。據(jù)此，五條生產(chǎn)線、土建工程如存在工程結(jié)算審定，可核減金額共計：5,797.98元。
三、結(jié)論
上個世紀(jì)90年代，我國在工程的計價的依據(jù)上首次提出了“量”、“價”相分離的新想法，改變了我國原有的工程定額方式。同時，“控制量”、“指導(dǎo)價”、“競爭費(fèi)”改革思想的提出，初步建立了“在國家宏觀調(diào)控下，以市場形成造價為主的價格機(jī)制，項目法人對建設(shè)項目的全過程負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮協(xié)會和其他中介組織的作用”，這是具有中國特色的工程造價管理體制。
從本技術(shù)報告來看，“控制量”、“指導(dǎo)價”、“競爭費(fèi)”對于公司來說，不僅是一個新思想，同時也是科學(xué)管理財務(wù)信息的依據(jù)。工程管理與計價體制的發(fā)展，利于國計民生。
申請評審報告篇十六
通過公司內(nèi)部質(zhì)量審核和糾正實施情況，總結(jié)質(zhì)量管理體系全面運(yùn)行以來的相關(guān)工作，系統(tǒng)評估公司質(zhì)量保證體系的符合性、有效性和適應(yīng)性，確定公司質(zhì)量管理體系建設(shè)的下一步工作。
二、評審內(nèi)容
1、內(nèi)部質(zhì)量審核的評審和總結(jié)。
2、質(zhì)量管理體系的建立實施與適應(yīng)性評價。
3、質(zhì)量方針和目標(biāo)的貫徹實施情況。
4、向中國船級社申請壓力容器工廠認(rèn)可資質(zhì)證書的情況
5、產(chǎn)品質(zhì)量狀況的分析評價。
三、評審時間、地點(diǎn)及會議議程詳見“管理評審計劃”。
四、評審情況概述
本次管理評審是公司按照is09000和tsgz0004標(biāo)準(zhǔn)要求建立質(zhì)量管理體系后的第11次管理評審。通過對內(nèi)部質(zhì)量審核和公司質(zhì)量管理體系實施情況的分析評價，會議肯定了近期工作成績，確認(rèn)了201*年管理評審問題的整改落實情況，并為體系建設(shè)的下一步工作指明了方向。
本次管理評審，按照會議議程完成了既定的各項事宜，評審了內(nèi)審報告、內(nèi)審不合格項糾正實施情況報告、質(zhì)量管理體系的建立和實施情況報告、質(zhì)量方針和目標(biāo)的貫徹實施情況報告以及公司產(chǎn)品質(zhì)量狀況評價分析報告，討論了各部門提交的有關(guān)問題并形成決議，批準(zhǔn)了糾正和預(yù)防措施。整個過程規(guī)范，達(dá)到了評審目的。
本次管理評審，制定糾正和預(yù)防措施4項，將在會后由質(zhì)量保證中心牽頭落實，并報管理者代表驗證。
五、存在問題及有關(guān)糾正預(yù)防措施
1、焊材的烘干、發(fā)放、回收沒按制度執(zhí)行。例如：有些單位沒有專職焊材管理員；監(jiān)督、監(jiān)管不到位；烘干時間、烘干溫度不夠；發(fā)放記錄和焊材二級庫臺帳不健全等。
糾正措施：焊材的烘干、發(fā)放、回收應(yīng)嚴(yán)格按照程序文件中《焊接控制程序》中3.7條款和《焊接材料管理規(guī)定》執(zhí)行。通過組織相關(guān)人員進(jìn)行程序文件宣貫，讓庫房保管員熟知自己的工作內(nèi)容和職責(zé)；通過加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高保管員業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心；從而通過人員素質(zhì)的提高來加強(qiáng)庫房管理，隨時掌握庫存動態(tài)，各車間保管員做好臺帳，出庫單、入庫單、按月裝訂，分類歸檔，材料入庫號、爐批號、檢驗編號等內(nèi)筒要齊全，使各種記錄逐步規(guī)范、清晰。
2、在產(chǎn)品的售后服務(wù)過程中，針對用戶反饋的問題,有時沒有及時滿意回應(yīng)或解決。用戶回訪流于形式，沒有真正做到及時回訪，認(rèn)真做回訪記錄，建立用戶檔案沒有做到細(xì)致，容易造成用戶產(chǎn)生不滿情緒。
糾正措施：細(xì)分客戶群體，根據(jù)不同客戶的不同需求做好售后跟蹤服務(wù)工作，根據(jù)用戶反饋問題，及時解決，積極開展售前-售中-售后三段n途客戶服務(wù)模式，逐步設(shè)立駐外服務(wù)站點(diǎn)，配備專職服務(wù)人員駐守，收集用戶信息并提供日常服務(wù)。
3、生產(chǎn)工藝的指導(dǎo)性或操作性不強(qiáng)，個別生產(chǎn)工藝與生產(chǎn)設(shè)備能力不匹配，出現(xiàn)了工人不看工藝或隨意更改工藝的現(xiàn)象。
糾正措施：對工藝人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，并要求工藝人員對制定的生產(chǎn)工藝進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，定期到車間一線進(jìn)行檢查和驗證，對于不適合生產(chǎn)或不足之處，要及時改正和完善。加強(qiáng)部門之間的溝通，根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)優(yōu)化工藝流程，切實做到使工藝指導(dǎo)生產(chǎn)。
4、雖然建立了質(zhì)量問題臺賬，但對其的應(yīng)用較少，各單位沒有根據(jù)記錄的質(zhì)量問題臺賬做進(jìn)一步的匯總分析，判斷質(zhì)量趨勢，預(yù)防質(zhì)量問題。
糾正措施：對建立的質(zhì)量問題臺賬定期進(jìn)行分類匯總，分析原因，制定整改和預(yù)防措施，及時掌握質(zhì)量趨勢，預(yù)防質(zhì)量問題的發(fā)生；各單位要加強(qiáng)質(zhì)量管理，每周召開質(zhì)量分析會，開展質(zhì)量經(jīng)驗分享活動，通過分享與溝通把好的做法及時推廣和傳播，提高公司整體質(zhì)量管理水平。
六、質(zhì)量管理體系運(yùn)行狀況的評審
本次管理評審，通過對質(zhì)量符合性、有效性和適應(yīng)性的全面分析和評價，一致確認(rèn)，公司目前運(yùn)行的質(zhì)量保證體系處于良好受控狀態(tài)，符合公司當(dāng)前實際情況，也適應(yīng)公司近期發(fā)展的需要，總體上是符合和有效的。
會議經(jīng)總經(jīng)理提出，參會人員重新討論了現(xiàn)有質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)的具體含義，認(rèn)為其是適宜的，適應(yīng)公司現(xiàn)在以及今后一段時期的發(fā)展實際。
質(zhì)量方針為：追求卓越安全優(yōu)質(zhì)高效持續(xù)改進(jìn)滿足顧客需求質(zhì)量方針釋義：
追求卓越――在所有崗位工作中堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，時刻瞄準(zhǔn)國內(nèi)外先進(jìn)水平，創(chuàng)造一流的業(yè)績，以建設(shè)“國內(nèi)第一、國際一流的”的管道設(shè)備制造專業(yè)化公司為目標(biāo)，開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，使公司一步步向卓越級邁進(jìn)。
安全優(yōu)質(zhì)高效――公司產(chǎn)品多為特種設(shè)備，屬于國家強(qiáng)制性的監(jiān)管產(chǎn)品，行業(yè)特點(diǎn)決定了必須將產(chǎn)品安全列為第一要求。優(yōu)質(zhì)高效是企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化的重要保障。
持續(xù)改進(jìn)――任何事情沒有最好、只有更好，完善質(zhì)量管理工作、改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量永無止境。
滿足顧客需求――產(chǎn)品設(shè)計、制造在符合安全技術(shù)規(guī)范、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，只有以顧客的要求為產(chǎn)品質(zhì)量的基本需求，才能適應(yīng)市場，獲得最高的滿意率，顧客滿意是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
質(zhì)量目標(biāo)：
――產(chǎn)品出廠合格率100%
――無損檢測一次合格率96%
――工序一次交檢合格率90%
――壓力試驗一次合格率98%
――合同履約率100%
――顧客反饋處理及時率100%
――顧客滿意度95%（根據(jù)企業(yè)實際逐年提高）
――檢驗試驗設(shè)備、計量器具周檢率100%，周檢合格率98%。
――安全生產(chǎn)0事故
質(zhì)量體系運(yùn)行相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)公司方針和目標(biāo)制定本部門的質(zhì)量工作目標(biāo)。質(zhì)量保證中心按公司《質(zhì)量指標(biāo)考核細(xì)則》的要求，組織檢查實施效果，考核兌現(xiàn)。未完成的目標(biāo)，須采取措施；已完成的目標(biāo)，應(yīng)重新制定。通過上述方法，確保實現(xiàn)總的質(zhì)量目標(biāo)并持續(xù)改進(jìn)。
會議認(rèn)為，公司服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改善，表明目前所使用的服務(wù)分析工具是適用的，體系的各項服務(wù)改進(jìn)工作是有效的。隨著質(zhì)量管理體系的建立和完善，進(jìn)一步加強(qiáng)了公司的服務(wù)工作，公司的服務(wù)工作正朝著良好的方向發(fā)展。
1.初級職稱評審工作報告
2.學(xué)校教室職稱評審調(diào)研工作報告
申請評審報告篇十七
江河?xùn)|流去，逝者如斯乎，不知不覺已經(jīng)從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已二十八年了。教育教學(xué)是一種很愉快的工作，越教就會越愛上自己的事業(yè)。我從一九八五年跨出學(xué)校的大門，信心十足地登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長。
教育的本質(zhì)工作是培育祖國的未來。作為教師的我，深感教育事業(yè)的重要與深遠(yuǎn)，回顧這幾年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有動力?，F(xiàn)將近幾年的工作做如下匯報：
一、基本情況
本人一九八五年中學(xué)畢業(yè)后，就回到本村當(dāng)了教師，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。但我始終認(rèn)為要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)。一九九零年，我通過成人高考參加了大學(xué)?？频膶W(xué)習(xí)，將于一九九三年七月山西省教育學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我想，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。
二、政治思想好，愛心育人，敬崗樂業(yè)。
言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，循循善誘，從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生，遵重學(xué)生的人格，愛心育人，成績顯著，在師生中有較高的威信。曾被評為市級優(yōu)秀教師。
三、教學(xué)工作
二十八年來，一直是從事一線數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每周授課17節(jié)以上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準(zhǔn)備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都胸有成竹。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié)，提高教學(xué)的有效性。同時，注重“分層教學(xué)”，尊重學(xué)生的個性和人格，因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法，采用競爭機(jī)制，“小組合作學(xué)習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式，及時進(jìn)行評價激勵，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。任職以來，所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，習(xí)慣得到明顯進(jìn)步，學(xué)習(xí)能力得到提高，成績穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)生在全縣幾次統(tǒng)考中名列前茅。近幾學(xué)年，所教班級期末統(tǒng)考合格率都在96﹪以上，優(yōu)秀率達(dá)45﹪以上。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長的各項調(diào)查問卷中滿意率均為100﹪。
四、如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
的閃光點(diǎn)；善于用賞識性評語；善于用賞識教育增強(qiáng)集體的凝聚力。
1、善于關(guān)心學(xué)困生，給學(xué)困生前進(jìn)的勇氣。
學(xué)困生的形成是有一定原因的。因此要深入實際，調(diào)查掌握學(xué)困生“困”之所在，然后給予關(guān)心幫助。比如我班的王小琴同學(xué)，因為父母離異，在生活上缺乏母愛，使她變得孤僻、厭學(xué)，使她的學(xué)習(xí)成績大幅度下降。針對這一情況，我在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心，并舉行了《我們都想幫助你》的主題班會，大家的滿腔熱情感染了她，她含著眼淚表示要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。從此，小琴同學(xué)重新振作起來。到了期末，她的成績明顯提高了。由此可見，“關(guān)心”不僅體現(xiàn)了老師無私的愛，而且更重要的是給了學(xué)困生前進(jìn)的勇氣。
2、善于賞識學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，激勵其進(jìn)步。
效的方法。
3、善于用賞識性評語，增強(qiáng)學(xué)困生的自信。
評語是對學(xué)生進(jìn)行評價的重要一環(huán)，也是實現(xiàn)師生情感交流的重要方式之一。傳統(tǒng)的操行評定忽視了教育民主，忽視了學(xué)生的個性。教師無形中將學(xué)生分為“好”與“差”，無形中使好學(xué)生更好，差生更差。為此，我在工作中嘗試將傳統(tǒng)的操行評定改為正面引導(dǎo)的賞識性評語，從而使每一個學(xué)生都感到自信，受到激勵。寫評語的時間不必局限于期末，也不必拘泥于“學(xué)生手冊”，可以靈活掌握。如在批改學(xué)生作業(yè)時，有意在批改完之后加上一兩句飽含感情的評語：“你真棒！”“加油！”“你進(jìn)步了！”“老師贊賞你的好學(xué)精神！”“你是好樣的！”等等。這樣做，不僅是對學(xué)生完成作業(yè)的肯定，而且也是對他們的鼓勵和促進(jìn)。特別是學(xué)困生，他們會為此而興奮的，從而增強(qiáng)了他們的自信，提高了他們學(xué)習(xí)的勇氣。
心靈交匯的橋梁。這座橋梁是我們轉(zhuǎn)化學(xué)困生的綠色通道。在這條通道上，教師只有把“師愛”灑向班級的每一位學(xué)生，當(dāng)愛流入學(xué)生心田時，便會化為對知識的渴求和對老師的尊敬、對同學(xué)的友愛。這種愛必然會得到美麗的回報，這種愛是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的靈丹妙藥。
五、虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，提高教研能力
為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我堅持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教法》等教育教學(xué)雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，參與各級各類教學(xué)研討活動。外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并主動向同事學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課30節(jié)以上，參加教育局舉行的多種形式的學(xué)習(xí)，還參加小學(xué)教學(xué)國培計劃及繼續(xù)教育，并鉆研教材教法，探索素質(zhì)教育的規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實際，大膽進(jìn)行教法改革，開展愉快教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。多次承擔(dān)公開課，教師賽課，取得良好成績。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié)，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法，并堅持寫教學(xué)后記，教學(xué)反思，教學(xué)故事及教學(xué)案例。
此外任職以來我熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)實習(xí)教師，年輕教師，尤其是新調(diào)入我校的特崗教師，跟蹤聽課，學(xué)習(xí)新理念，新思想每周聽完一節(jié)課后及時的予以點(diǎn)評，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問題和解決的辦法。幾位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。我也學(xué)到了不少，目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了一位實習(xí)教師。